提高自己的溝通能力對(duì)于事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，總結(jié)出有效的改進(jìn)方案?？偨Y(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以給我們提供很好的借鑒和參考。
我喜歡語(yǔ)文課日記篇一
一個(gè)冬日的午后，陽(yáng)光灑在大地上，快瞧！媽媽提著籃子去超市買草莓了。
草莓買回來(lái)了，媽媽把它們洗好后，放在一個(gè)盤子里，端到了我面前。
看，這些草莓身穿紅色外套，頭戴綠草帽，有的像愛心，有的像燈籠，還有的像手掌，可愛極了。
我拿了一個(gè)草莓放在手心，它摸上去涼涼的，凹凸不平，許多金黃色的小種子均勻地分布在表面，像給外套嵌上了金色的珠子。
盤里的草莓你挨著我，我挨著你地?cái)D在一起，好像在嘰嘰喳喳地說(shuō)著小秘密。
聞一聞，一股清甜的味道涌入鼻間，讓人忍不住垂涎欲滴。
咬上一口，酸甜可口的果汁涌入唇齒間，那清新而甜美的味道，仿佛無(wú)數(shù)個(gè)草莓精靈在舌尖歡快地舞蹈！
我喜歡這冬日的草莓，它不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我嗅到了春的味道。
弟弟從書房走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“姐姐，媽媽剛才端來(lái)的草莓呢？”
我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起啊，太好吃了，我忍不住吃完了！”
弟弟聽我這樣說(shuō)，氣得直跺腳，臉色都變了，然后便哭了起來(lái)。
媽媽見狀，馬上又端過(guò)來(lái)一盤草莓，弟弟這才破涕為笑。
我聽媽媽說(shuō)，草莓的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常豐富，被稱為“水果皇后”呢！
我喜歡語(yǔ)文課日記篇二
有些人喜歡漂亮的粉紅色，有些人喜歡和銅幣一樣亮堂堂的金色，而我則喜歡無(wú)暇的藍(lán)色。你看，很多人都把黃色看成綠色，把粉紅色看成紅色等，但從來(lái)沒(méi)有搞混純潔的藍(lán)色。
藍(lán)色，雖然在顏色大家族中沒(méi)有那么絢爛，顯眼，沒(méi)有出眾的感覺(jué)，可是，它淡雅純樸，和綠色一樣含有大自然的氣息，例如：我們非常喜歡吃海鮮，而海鮮就是從湛藍(lán)的大海里來(lái)的。我們喜愛的游泳的地方，也是湛藍(lán)的大海，藍(lán)色的大海也哺育了許許多多的生命。海鮮要是離開藍(lán)色的大海，就會(huì)死在金色的沙灘上，會(huì)被曬成黑色的干片。藍(lán)色的大海是我們生命之泉的來(lái)源，連家常調(diào)味料——鹽，也是從大海里提取出來(lái)的。
再說(shuō)說(shuō)彩虹吧，紅橙黃綠青藍(lán)紫，少了藍(lán)色，會(huì)有這般立體感和清爽感嗎？比如上美術(shù)課的時(shí)候，要是少了藍(lán)色的天，藍(lán)色的夜晚，畫還會(huì)栩栩如生嗎？好比你家里少了藍(lán)，會(huì)讓人感覺(jué)到色彩有些不和諧。
因?yàn)槲蚁矚g藍(lán)色，所以我的文具大部分都是藍(lán)色為主色，居然從來(lái)沒(méi)有跟別人搞混物品，反而讓我在班級(jí)出了名——有一個(gè)女生喜歡藍(lán)色！
我最喜歡藍(lán)色，喜歡它的純潔淡雅。
我喜歡語(yǔ)文課日記篇三
最近，我交上了新的好朋友—三條小金魚。它們是前不久爸爸幫我從花鳥市場(chǎng)上買回來(lái)的。小金魚可愛，膽小，仿佛懂人話，十分討人喜歡。
這三條可愛的金魚是幸福美滿的一家人。你看那條穿著黑色晚禮服的“魚爸爸”，大大的眼睛總是警覺(jué)地瞪著，似乎任何一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)它保衛(wèi)“妻兒”的眼睛，我給它取名為“黑王子”。再看那條披著銀白色鱗甲的“魚媽媽”，溫順地在水里漫游，真像一個(gè)優(yōu)雅的公主，我給它取名為“銀公主”。而最小的一條，便是“魚寶寶”了，我給它取名為“小不點(diǎn)”，它經(jīng)常好奇地東奔西跑。
每天一放學(xué)回家，我的第一件事就是給它們喂食。因?yàn)樗鼈儽容^膽小，所以我通常都會(huì)輕輕地走到魚缸旁邊，然后靜靜地蹲在一邊，看它們吃。這個(gè)時(shí)候，需要特別耐心，因?yàn)橐挥袆?dòng)靜，小金魚就會(huì)躲進(jìn)水草中，拒絕吃飯。它們一定要等到自認(rèn)為安全了，才從水草中探出頭來(lái)。這不，“小不點(diǎn)”第一個(gè)躥上水面來(lái)，對(duì)準(zhǔn)一顆紅紅的`，它認(rèn)為最大，最可口的粒狀魚食張開小嘴，吐出一個(gè)水泡，嘴在往里一收，就把魚食吞下肚了，它又鉆進(jìn)水草中，與魚爸媽共進(jìn)美食。
這么通人性，可愛的小金魚為伴，我能不喜歡它們嗎？小金魚給我的生活增添了無(wú)窮樂(lè)趣，我愛我的小金魚！
六
我喜歡語(yǔ)文課日記篇四
我喜歡許多花，你知道是什么花嗎？接著往下看吧！
風(fēng)鈴鐺。
白色的身子，邊緣處帶有一抹微紫，長(zhǎng)得像風(fēng)鈴，只是不會(huì)響。
我第一次見到它時(shí)，還以為是喇叭花呢！可是仔細(xì)一想，不對(duì)呀！喇叭花喜歡攀爬，我見到的都是倚靠在墻壁上生長(zhǎng)的，它卻是一株一株地長(zhǎng)，看起來(lái)很好看，微風(fēng)吹過(guò)，它一會(huì)兒像我同學(xué)家窗前的小風(fēng)鈴，一會(huì)兒像一個(gè)小姑娘穿的長(zhǎng)裙，好看極了！
蘭花。
那些沒(méi)見過(guò)蘭花的人，聽到“蘭”這個(gè)字，可能還以為是天藍(lán)色的“藍(lán)”呢！
我就是這樣，后來(lái)我親眼見到蘭花時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的顏色并不是天藍(lán)色，也不是深藍(lán)色，而是紫色的，我回到家，在一本書上發(fā)現(xiàn)蘭花的“蘭”不是天藍(lán)色的“藍(lán)”，而是蘭草的“蘭”。告訴你們，蘭花不僅名字好聽，長(zhǎng)得也漂亮，身姿挺拔，清雅的小花從細(xì)長(zhǎng)的綠葉間悄悄伸展出來(lái)，它有兩層花瓣，隨風(fēng)搖曳，真像一只翩翩起舞的蝴蝶！
滿山紅。
在我奶奶家，有一座山，那里的人叫它“火山”，為什么呢？因?yàn)樯缴祥L(zhǎng)滿了滿山紅，漫山遍野。一到開花的時(shí)候，那座山便變得和火一樣紅，不，是比火更紅！滿山紅有三層花瓣，像紅色的袖子裙，裙擺還點(diǎn)綴了些許橙色，在陽(yáng)光下，滿山紅的顏色變得更鮮艷了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)世界都變得火紅喜慶，美極了！
這就是我喜歡的花，你們說(shuō)，它們好不好看呢？
我喜歡語(yǔ)文課日記篇五
秋天的腳步正向我們悄悄走來(lái)，染紅了果實(shí)，成熟了莊稼，甚至連那吹來(lái)的微風(fēng)也帶著一絲清甜。
田園間，小麥已經(jīng)變得金黃金黃了，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加耀眼，風(fēng)吹動(dòng)了小麥，我好像置身于金黃的海洋，遠(yuǎn)處的幾只小鳥落向電線，小鳥們好像幾個(gè)跳動(dòng)的音符，與電線、小麥田組成一幅和諧的畫面，譜出一首動(dòng)聽的樂(lè)曲。
果園里，一顆顆果樹上都掛滿了熟透了的果實(shí)，它們一個(gè)緊挨著一個(gè)，好像幾個(gè)親密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話，好像一家人其樂(lè)融融地坐在一起，又好像一個(gè)個(gè)幼兒園的小朋友等著老師和他們做游戲，吃糖果。紅撲撲的臉蛋當(dāng)然少不了辛勤的園丁叔叔的功勞。沒(méi)有園丁叔叔給它們施肥，澆水，哪來(lái)的這一個(gè)個(gè)出落大方，亭亭玉立的小姑娘呢？為果實(shí)遮風(fēng)擋雨的樹葉姐姐們，好像聽到了我的贊美，“沙沙——”地笑出了聲。
離開果園，是一片通紅的楓林，地上鋪滿了厚厚的楓葉，踩上去，軟軟的，分外的舒服，從遠(yuǎn)看，好像鋪上了一層火紅的厚厚的地毯，令人著迷，又好像古代詩(shī)人杜牧的《山行》里描寫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”一樣。火紅的楓葉，從樹上稀稀疏疏地飄下來(lái)，像是仙女輕盈的腳步，優(yōu)美的舞姿，輕輕地飄落下來(lái)。
秋天，是一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)，它是許多詩(shī)人筆下的寵兒。秋天處處充滿韻味，秋天的美，需要去探索。
我喜歡語(yǔ)文課日記篇六
美麗的校園，成長(zhǎng)的搖籃，里面有我最喜歡的老師，她就是我的班主任——莊秀美老師。
莊老師留著一頭利落的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛時(shí)常流露著溫柔的目光，嘴邊經(jīng)常掛著微笑。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，膽子很小很小，課堂上總是不敢舉手發(fā)言，害怕說(shuō)錯(cuò)答案，會(huì)招來(lái)嘲笑。有一次，莊老師提了一個(gè)問(wèn)題，我很想回答，可又不敢，這時(shí)我一抬頭，看見了莊老師那鼓勵(lì)的目光，嘴角淡淡的微笑，好像是在鼓舞著我：“好孩子，你可以的！”這使我信心大增，緩緩地舉起了小手。
果然，莊老師叫了我，我一下子又緊張起來(lái)，小臉蛋通紅通紅的，不但回答得結(jié)結(jié)巴巴的，聲音也極小，如同一只小蚊子發(fā)出嗡嗡的聲音，這時(shí)老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我：“聲音小沒(méi)關(guān)系，只要肯舉手就已經(jīng)很好！”之后，我舉手的次數(shù)越來(lái)越多，聲音也越來(lái)越大了，再也不膽怯害怕了。
莊老師是我們的良師益友，遇到不懂的問(wèn)題，她總是耐心地給我們慢慢地講解，同學(xué)們之間要是有矛盾了，也會(huì)細(xì)心地化解開來(lái)。她還非常負(fù)責(zé)任，班上有幾個(gè)比較調(diào)皮的男生，經(jīng)常不寫作業(yè)，莊老師都會(huì)特別關(guān)注他們，努力幫助他們改掉壞習(xí)慣，不厭其煩地給他們的父母打電話，溝通教育方面的問(wèn)題。
時(shí)間似流水，一眨眼間，莊老師已經(jīng)從一年級(jí)陪伴我們到五年級(jí)了。她把我們領(lǐng)入無(wú)窮的知識(shí)海洋，陪伴我們健康成長(zhǎng)。這就是我最喜歡的老師，一位勤勤懇懇的園丁。
我喜歡語(yǔ)文課日記篇七
一眨眼功夫，我已成了三年級(jí)的學(xué)生了。三年級(jí)的課可增加了好幾門呢！我要講的就是其中增加的書法課。
開課前，書法費(fèi)老師讓我們先準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。周末，我和媽媽來(lái)到文具店，我們買了兩只毛筆、一卷毛邊紙和一瓶墨汁?；氐郊?，我迫不及待地拿起毛筆開始練習(xí)。媽媽怕我把墨汁弄到衣服上，就給我穿了條大圍裙，大圍裙穿在我身上鼓鼓的、胖胖的，可愛極了，簡(jiǎn)直就像個(gè)大廚師。剛開始，老師讓我們練“點(diǎn)”，我在毛邊紙上練的“點(diǎn)”有大的、小的、粗的、細(xì)的，亂七八糟的。后來(lái)，在媽媽的指點(diǎn)下，我掌握了技巧，點(diǎn)得越來(lái)越均勻了。看著一排排“點(diǎn)”像小蝌蚪在列隊(duì)，十分可愛，我真高興。
凡事開頭難，練毛筆字也是一樣，但只要我們有決心不怕困難，就一定能成功。
我喜歡語(yǔ)文課日記篇八
今天，是我有生以來(lái)最快樂(lè)的一天。
今天是除夕，我和媽媽一起打掃屋子。媽媽站在椅子上，使勁地擦窗戶，窗戶被媽媽擦得明晃晃的。瞧，我正認(rèn)認(rèn)真真地把櫥柜擦得一塵不染?？粗桓啥舻臋还?，媽媽欣慰地笑了。
到了傍晚，“叮當(dāng)”、“叮當(dāng)”的敲門聲在我們家邊續(xù)不斷?？腿硕嫉烬R了。
哇!桌上放著許多食物，有紅燒螃蟹、清蒸排骨、牛肉丸紫菜湯、真是琳瑯滿目呀!我們吃得津津有味，把桌上的佳肴一掃而光。
打開電視機(jī)，欣賞一下春節(jié)晚會(huì)，這不是很好嗎?于是，我坐下來(lái)看電視。晚會(huì)有驚險(xiǎn)而刺激的雜技、有逗笑而好看的小品和相聲、的激情的老歌、還有快說(shuō)快唱的快板。
晚上九點(diǎn)多，客人都不得走了，我依依不舍地向他們告別。
這個(gè)除夕是我過(guò)得最快樂(lè)的一天!
我喜歡語(yǔ)文課日記篇九
我家原來(lái)養(yǎng)了一只小狗，是媽媽從單位上帶回來(lái)的，我很喜歡它。它身上除了左眼有一圈白色的毛以外，其它部分都是黑毛，它的身體很小，大概只有半個(gè)手臂那么長(zhǎng)。我給它取了一個(gè)好聽的名字，叫“旺旺”。
旺旺很喜歡“蕩秋千”，當(dāng)我坐在床上看電視的時(shí)候，它就趴在我的腳上，我把腳抬起來(lái)一上一下的動(dòng)，它就在我的腳上“蕩秋千”，它那毛絨絨的毛放在我的腳上，我也感覺(jué)舒服極了。
旺旺還很喜歡咬床單。看我們?cè)谒X(jué)，它也想上床玩，可是因?yàn)樗眢w太小，上不了床，兩只前腿剛放在床單上，就要掉下去，沒(méi)辦法只有用牙齒咬住，而且每次都這樣，時(shí)間久了，它咬習(xí)慣了，就是沒(méi)事時(shí)，它都要咬床單了。
它有3次還“跳樓”的經(jīng)歷。第1次是它站在陽(yáng)臺(tái)上看見樓下有一群狗，覺(jué)得很好奇，便從陽(yáng)臺(tái)上跳了下去。我家住在2樓，剛好樓下放了一盆水，它落在了水里，成了一個(gè)“落湯狗”，所以它跳下去沒(méi)摔著，被我?guī)Щ丶伊恕?BR> 第2次“跳樓”也是這樣的，只是它的眼里進(jìn)了一點(diǎn)沙，有點(diǎn)看不清楚了。第3次不小心掉了下去以后，就不知到哪兒去了。
旺旺不見了以后，我很難過(guò)，不知道它是死了，還是成了一只沒(méi)有人管的流浪狗。
我喜歡語(yǔ)文課日記篇十
我最喜歡的花，是粉紅色的玫瑰花。
一天早上，太陽(yáng)剛剛升起，我就跑到玫瑰花旁邊。我仔細(xì)的看，玫瑰花粉紅的花瓣像嬌嫩的笑臉。玫瑰花的葉子是淺綠色，葉子下面有尖尖的小刺。我走到爸爸身邊問(wèn)：“爸爸，為什么玫瑰花會(huì)有刺？”
爸爸摸了摸我的.頭，輕聲地說(shuō)：“孩子，玫瑰花天生就是這樣的?！?BR> 我又問(wèn)爸爸：“玫瑰花會(huì)枯萎嗎？”
爸爸告訴我，玫瑰花到冬天就枯萎了。我感到很傷心，我多么希望玫瑰花四季都能盛開呀！冬天到了，玫瑰樹的葉子落了，花也枯萎了。我望著光禿禿的枝干，傷心地流下了淚。
轉(zhuǎn)眼春天到了，我跑到它的旁邊，發(fā)現(xiàn)它我發(fā)芽了。嫩色的小芽，像剛破殼的小雞，仿佛探出頭在嘰嘰地叫。我趕緊高興地跑到屋里對(duì)爸爸說(shuō)，玫瑰樹發(fā)芽了！爸爸開心地笑了。
我多么希望我的玫瑰快快長(zhǎng)大，開出美麗的花。
我喜歡語(yǔ)文課日記篇十一
有人喜歡夏的驕陽(yáng)似火，有人喜歡秋的碩果累累，有人喜歡冬的白雪皚皚，但我最喜歡的還是綠意盎然的春天。
我喜歡春天，喜歡他的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步走過(guò)大山，山上的千百棵桃樹，就像被粉紅色的顏料涂了一遍似的，開出了一片密密麻麻的桃花。梨樹也不甘示弱啊，幾天過(guò)去，梨樹就像被天上的仙女施了魔法一般，每個(gè)枝丫全都競(jìng)相戴上了雪白的絨毛帽。系數(shù)也綻放出了泛著淡淡的粉紅的花朵，美麗的杜鵑花競(jìng)相怒放，婀娜多姿，風(fēng)情萬(wàn)種。
我喜歡春天，喜歡它的“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。”“嘩嘩嘩”，小河里的水十分清澈，一滴雨水滴在了我的頭上，我抬頭看了看，那細(xì)雨如同牛毛一般，那戲如同花針一樣，那細(xì)雨如同細(xì)絲一樣，滴在我的發(fā)絲上，滴在我的鼻尖上，滴在我的眉睫上，滴在我的身上，像母親輕撫著我的手。
我喜歡春天，喜歡他的“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”幾只烏黑的小燕子，拖著一把黑色的小剪刀，停在電桿上，就像等待著音樂(lè)家的曲譜。
古今中外多少詩(shī)人，作家為春暉灑多少筆墨。春天，我最喜歡的季節(jié)!
我喜歡語(yǔ)文課日記篇十二
我喜歡讀書，喜歡坐在床邊手捧雜志那種靜靜的感覺(jué)，喜歡從書中汲取養(yǎng)分，就像大樹吮吸水分一樣。里面的故事情節(jié)能帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的.世界，我喜歡在這個(gè)世界里盡情地翱翔。
我喜歡交友，因?yàn)槲蚁矚g幾人在一起行走，呼朋引伴，勾肩搭背的感覺(jué)。我們可以一起唱歌，一起跳舞，一起見證友誼。即便偶爾會(huì)遇到一些小摩擦，但我喜歡和朋友們一起成長(zhǎng)。
我喜歡擁抱大自然，因?yàn)樗o我?guī)?lái)美的享受，她帶來(lái)了萬(wàn)物，給予我們了一個(gè)美好的世界。雖然她有時(shí)會(huì)帶來(lái)一些災(zāi)難，但使我們懂得了“患難見真情”，使人們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。
我喜歡唱歌，喜歡學(xué)百靈鳥一般的嗓音。在學(xué)習(xí)唱歌的過(guò)程中，我也會(huì)交到許多的朋友，我們一起探究音樂(lè)的奧秘，在音符之間穿行。這種感覺(jué)真好！
我喜歡跳舞，喜歡和伙伴們一起劈叉、壓胯、下腰。雖然偶爾會(huì)感到痛，但她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生，面對(duì)生活。
我喜歡草地，在學(xué)校前面的那片大草坪，我可以赤著雙腳，與同學(xué)們盡情地玩耍，我們一起玩“老鷹捉小雞”，一起玩“貓抓老鼠”，一起快樂(lè)地唱歌，跳舞，就像在過(guò)六一兒童節(jié)。玩得highhigh的。
我喜歡寫博，喜歡與博友們一起交流經(jīng)驗(yàn)，探索寫作的奧秘。我更喜歡在“油菜花樂(lè)園”里面與博友們開玩笑、聊天、視頻。從中我能學(xué)到特別多。
我喜歡生活，喜歡這絢麗的人生！
我喜歡語(yǔ)文課日記篇十三
今年暑假，老師推薦我們讀一本書，書的名字叫《裝在口袋里的爸爸?我是超人》。我迫不及待地讓爸爸媽媽給我買了一本。暑假里，爸爸媽媽同意我寫完作業(yè)，讀1個(gè)小時(shí)書以后玩電腦，可我每次總是一直在讀，讀了2個(gè)小時(shí)，3個(gè)小時(shí)?？傁Ｍ吹酱蠼Y(jié)局，連玩電腦的時(shí)間都忘了!
這本書的作者是楊鵬，他的主要作品有：《楊鵬科幻系列》、《校園三劍客》等?！堆b在口袋里的爸爸?我是超人》這本書主要寫了：小學(xué)生楊歌上了“超人培訓(xùn)班”變成了超人，后來(lái)，“超人培訓(xùn)班”的“猴子”校長(zhǎng)借一次體育課做宣傳，讓大家都去上“超人培訓(xùn)班”了，而且學(xué)費(fèi)還比以前貴了10倍!楊歌的媽媽討價(jià)還價(jià)，終于還價(jià)到了2萬(wàn)，可校長(zhǎng)卻讓楊歌做“義工”，讓他打掃衛(wèi)生，那些學(xué)生學(xué)成以后：像英語(yǔ)班的，雖然精通120國(guó)語(yǔ)言，可中文卻忘光了。
這本書有一個(gè)情節(jié)最最最吸引我：當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)們都花了20萬(wàn)讓自己的孩子學(xué)習(xí)，他們學(xué)成以后，比如大力士班的，見人就打，見東西就舉;長(zhǎng)跑班的，一直在跑步，就算前面是死胡同，還做著跑步的姿勢(shì)。到最后呢：飛人超人騷擾民宅!噴火超人用火燒了超市和倉(cāng)庫(kù)?！昂镒印背藱C(jī)要統(tǒng)治世界，幸虧楊歌把原子彈推向了太空，把腦電波發(fā)射器給砸碎了，這下才恢復(fù)了安寧。
讀完這本書，我深深地嘆了一口氣，世界終于沒(méi)有被原子彈炸掉。所以我們學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真，不要想什么“超人”。劉向說(shuō)過(guò)：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。還真是呢：讀完這本書真讓我受益不淺!
我喜歡語(yǔ)文課日記篇十四
一年有四季——春、夏、秋、冬，這是大家都知道的。但是，在這四個(gè)季節(jié)里，你最喜歡那一個(gè)呢?如果你問(wèn)我，我就會(huì)脫口而出[注:不經(jīng)考慮，隨口說(shuō)出。]：“秋季!”秋季雖然沒(méi)有春季那樣百花爭(zhēng)艷。但是，它有它那特別的美。
當(dāng)涼涼的秋風(fēng)吹起，送來(lái)了陣陣寒意。仿佛是風(fēng)婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩：“天涼了，多穿一點(diǎn)衣服，當(dāng)心別著涼!”
麥田里，一片金燦燦，仿佛是麥子們?cè)诟呗暁g呼。你看，這一片麥子笑得多歡呀!它們笑破了肚皮，露出了顆顆飽滿豐碩的果實(shí)，多么令人喜愛!農(nóng)民伯伯更是笑得合不攏嘴，他們一邊收割，一邊傾訴著豐收的喜悅。出了麥田，我們走進(jìn)了果園。看!這些水果寶寶們沉甸甸地掛在枝頭，壓得果樹媽媽喘不過(guò)氣來(lái)。金黃色的橘子，剝開一半嘗嘗，呵!酸甜酸甜的，好好吃呀!紅色的蘋果，像剛做過(guò)美容似的，容光煥發(fā)[注:容光：臉上的光彩；煥發(fā)：光彩四射的樣子。形容身體好，精神飽滿。]。黃色的鴨梨，雖然臉上長(zhǎng)滿了麻子，但是一嘗，味道還真不錯(cuò)!這些水果寶寶似乎在對(duì)那些果農(nóng)們說(shuō)：“加把勁，市場(chǎng)上的男女老少正等著我們呢!
出了果園，仰望藍(lán)天，一群大雁正往南飛，它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。
秋天真美呀!我非常喜歡它，你呢?
我喜歡語(yǔ)文課日記篇一
一個(gè)冬日的午后，陽(yáng)光灑在大地上，快瞧！媽媽提著籃子去超市買草莓了。
草莓買回來(lái)了，媽媽把它們洗好后，放在一個(gè)盤子里，端到了我面前。
看，這些草莓身穿紅色外套，頭戴綠草帽，有的像愛心，有的像燈籠，還有的像手掌，可愛極了。
我拿了一個(gè)草莓放在手心，它摸上去涼涼的，凹凸不平，許多金黃色的小種子均勻地分布在表面，像給外套嵌上了金色的珠子。
盤里的草莓你挨著我，我挨著你地?cái)D在一起，好像在嘰嘰喳喳地說(shuō)著小秘密。
聞一聞，一股清甜的味道涌入鼻間，讓人忍不住垂涎欲滴。
咬上一口，酸甜可口的果汁涌入唇齒間，那清新而甜美的味道，仿佛無(wú)數(shù)個(gè)草莓精靈在舌尖歡快地舞蹈！
我喜歡這冬日的草莓，它不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我嗅到了春的味道。
弟弟從書房走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“姐姐，媽媽剛才端來(lái)的草莓呢？”
我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起啊，太好吃了，我忍不住吃完了！”
弟弟聽我這樣說(shuō)，氣得直跺腳，臉色都變了，然后便哭了起來(lái)。
媽媽見狀，馬上又端過(guò)來(lái)一盤草莓，弟弟這才破涕為笑。
我聽媽媽說(shuō)，草莓的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常豐富，被稱為“水果皇后”呢！
我喜歡語(yǔ)文課日記篇二
有些人喜歡漂亮的粉紅色，有些人喜歡和銅幣一樣亮堂堂的金色，而我則喜歡無(wú)暇的藍(lán)色。你看，很多人都把黃色看成綠色，把粉紅色看成紅色等，但從來(lái)沒(méi)有搞混純潔的藍(lán)色。
藍(lán)色，雖然在顏色大家族中沒(méi)有那么絢爛，顯眼，沒(méi)有出眾的感覺(jué)，可是，它淡雅純樸，和綠色一樣含有大自然的氣息，例如：我們非常喜歡吃海鮮，而海鮮就是從湛藍(lán)的大海里來(lái)的。我們喜愛的游泳的地方，也是湛藍(lán)的大海，藍(lán)色的大海也哺育了許許多多的生命。海鮮要是離開藍(lán)色的大海，就會(huì)死在金色的沙灘上，會(huì)被曬成黑色的干片。藍(lán)色的大海是我們生命之泉的來(lái)源，連家常調(diào)味料——鹽，也是從大海里提取出來(lái)的。
再說(shuō)說(shuō)彩虹吧，紅橙黃綠青藍(lán)紫，少了藍(lán)色，會(huì)有這般立體感和清爽感嗎？比如上美術(shù)課的時(shí)候，要是少了藍(lán)色的天，藍(lán)色的夜晚，畫還會(huì)栩栩如生嗎？好比你家里少了藍(lán)，會(huì)讓人感覺(jué)到色彩有些不和諧。
因?yàn)槲蚁矚g藍(lán)色，所以我的文具大部分都是藍(lán)色為主色，居然從來(lái)沒(méi)有跟別人搞混物品，反而讓我在班級(jí)出了名——有一個(gè)女生喜歡藍(lán)色！
我最喜歡藍(lán)色，喜歡它的純潔淡雅。
我喜歡語(yǔ)文課日記篇三
最近，我交上了新的好朋友—三條小金魚。它們是前不久爸爸幫我從花鳥市場(chǎng)上買回來(lái)的。小金魚可愛，膽小，仿佛懂人話，十分討人喜歡。
這三條可愛的金魚是幸福美滿的一家人。你看那條穿著黑色晚禮服的“魚爸爸”，大大的眼睛總是警覺(jué)地瞪著，似乎任何一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)它保衛(wèi)“妻兒”的眼睛，我給它取名為“黑王子”。再看那條披著銀白色鱗甲的“魚媽媽”，溫順地在水里漫游，真像一個(gè)優(yōu)雅的公主，我給它取名為“銀公主”。而最小的一條，便是“魚寶寶”了，我給它取名為“小不點(diǎn)”，它經(jīng)常好奇地東奔西跑。
每天一放學(xué)回家，我的第一件事就是給它們喂食。因?yàn)樗鼈儽容^膽小，所以我通常都會(huì)輕輕地走到魚缸旁邊，然后靜靜地蹲在一邊，看它們吃。這個(gè)時(shí)候，需要特別耐心，因?yàn)橐挥袆?dòng)靜，小金魚就會(huì)躲進(jìn)水草中，拒絕吃飯。它們一定要等到自認(rèn)為安全了，才從水草中探出頭來(lái)。這不，“小不點(diǎn)”第一個(gè)躥上水面來(lái)，對(duì)準(zhǔn)一顆紅紅的`，它認(rèn)為最大，最可口的粒狀魚食張開小嘴，吐出一個(gè)水泡，嘴在往里一收，就把魚食吞下肚了，它又鉆進(jìn)水草中，與魚爸媽共進(jìn)美食。
這么通人性，可愛的小金魚為伴，我能不喜歡它們嗎？小金魚給我的生活增添了無(wú)窮樂(lè)趣，我愛我的小金魚！
六
我喜歡語(yǔ)文課日記篇四
我喜歡許多花，你知道是什么花嗎？接著往下看吧！
風(fēng)鈴鐺。
白色的身子，邊緣處帶有一抹微紫，長(zhǎng)得像風(fēng)鈴，只是不會(huì)響。
我第一次見到它時(shí)，還以為是喇叭花呢！可是仔細(xì)一想，不對(duì)呀！喇叭花喜歡攀爬，我見到的都是倚靠在墻壁上生長(zhǎng)的，它卻是一株一株地長(zhǎng)，看起來(lái)很好看，微風(fēng)吹過(guò)，它一會(huì)兒像我同學(xué)家窗前的小風(fēng)鈴，一會(huì)兒像一個(gè)小姑娘穿的長(zhǎng)裙，好看極了！
蘭花。
那些沒(méi)見過(guò)蘭花的人，聽到“蘭”這個(gè)字，可能還以為是天藍(lán)色的“藍(lán)”呢！
我就是這樣，后來(lái)我親眼見到蘭花時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的顏色并不是天藍(lán)色，也不是深藍(lán)色，而是紫色的，我回到家，在一本書上發(fā)現(xiàn)蘭花的“蘭”不是天藍(lán)色的“藍(lán)”，而是蘭草的“蘭”。告訴你們，蘭花不僅名字好聽，長(zhǎng)得也漂亮，身姿挺拔，清雅的小花從細(xì)長(zhǎng)的綠葉間悄悄伸展出來(lái)，它有兩層花瓣，隨風(fēng)搖曳，真像一只翩翩起舞的蝴蝶！
滿山紅。
在我奶奶家，有一座山，那里的人叫它“火山”，為什么呢？因?yàn)樯缴祥L(zhǎng)滿了滿山紅，漫山遍野。一到開花的時(shí)候，那座山便變得和火一樣紅，不，是比火更紅！滿山紅有三層花瓣，像紅色的袖子裙，裙擺還點(diǎn)綴了些許橙色，在陽(yáng)光下，滿山紅的顏色變得更鮮艷了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)世界都變得火紅喜慶，美極了！
這就是我喜歡的花，你們說(shuō)，它們好不好看呢？
我喜歡語(yǔ)文課日記篇五
秋天的腳步正向我們悄悄走來(lái)，染紅了果實(shí)，成熟了莊稼，甚至連那吹來(lái)的微風(fēng)也帶著一絲清甜。
田園間，小麥已經(jīng)變得金黃金黃了，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加耀眼，風(fēng)吹動(dòng)了小麥，我好像置身于金黃的海洋，遠(yuǎn)處的幾只小鳥落向電線，小鳥們好像幾個(gè)跳動(dòng)的音符，與電線、小麥田組成一幅和諧的畫面，譜出一首動(dòng)聽的樂(lè)曲。
果園里，一顆顆果樹上都掛滿了熟透了的果實(shí)，它們一個(gè)緊挨著一個(gè)，好像幾個(gè)親密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話，好像一家人其樂(lè)融融地坐在一起，又好像一個(gè)個(gè)幼兒園的小朋友等著老師和他們做游戲，吃糖果。紅撲撲的臉蛋當(dāng)然少不了辛勤的園丁叔叔的功勞。沒(méi)有園丁叔叔給它們施肥，澆水，哪來(lái)的這一個(gè)個(gè)出落大方，亭亭玉立的小姑娘呢？為果實(shí)遮風(fēng)擋雨的樹葉姐姐們，好像聽到了我的贊美，“沙沙——”地笑出了聲。
離開果園，是一片通紅的楓林，地上鋪滿了厚厚的楓葉，踩上去，軟軟的，分外的舒服，從遠(yuǎn)看，好像鋪上了一層火紅的厚厚的地毯，令人著迷，又好像古代詩(shī)人杜牧的《山行》里描寫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”一樣。火紅的楓葉，從樹上稀稀疏疏地飄下來(lái)，像是仙女輕盈的腳步，優(yōu)美的舞姿，輕輕地飄落下來(lái)。
秋天，是一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)，它是許多詩(shī)人筆下的寵兒。秋天處處充滿韻味，秋天的美，需要去探索。
我喜歡語(yǔ)文課日記篇六
美麗的校園，成長(zhǎng)的搖籃，里面有我最喜歡的老師，她就是我的班主任——莊秀美老師。
莊老師留著一頭利落的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛時(shí)常流露著溫柔的目光，嘴邊經(jīng)常掛著微笑。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，膽子很小很小，課堂上總是不敢舉手發(fā)言，害怕說(shuō)錯(cuò)答案，會(huì)招來(lái)嘲笑。有一次，莊老師提了一個(gè)問(wèn)題，我很想回答，可又不敢，這時(shí)我一抬頭，看見了莊老師那鼓勵(lì)的目光，嘴角淡淡的微笑，好像是在鼓舞著我：“好孩子，你可以的！”這使我信心大增，緩緩地舉起了小手。
果然，莊老師叫了我，我一下子又緊張起來(lái)，小臉蛋通紅通紅的，不但回答得結(jié)結(jié)巴巴的，聲音也極小，如同一只小蚊子發(fā)出嗡嗡的聲音，這時(shí)老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我：“聲音小沒(méi)關(guān)系，只要肯舉手就已經(jīng)很好！”之后，我舉手的次數(shù)越來(lái)越多，聲音也越來(lái)越大了，再也不膽怯害怕了。
莊老師是我們的良師益友，遇到不懂的問(wèn)題，她總是耐心地給我們慢慢地講解，同學(xué)們之間要是有矛盾了，也會(huì)細(xì)心地化解開來(lái)。她還非常負(fù)責(zé)任，班上有幾個(gè)比較調(diào)皮的男生，經(jīng)常不寫作業(yè)，莊老師都會(huì)特別關(guān)注他們，努力幫助他們改掉壞習(xí)慣，不厭其煩地給他們的父母打電話，溝通教育方面的問(wèn)題。
時(shí)間似流水，一眨眼間，莊老師已經(jīng)從一年級(jí)陪伴我們到五年級(jí)了。她把我們領(lǐng)入無(wú)窮的知識(shí)海洋，陪伴我們健康成長(zhǎng)。這就是我最喜歡的老師，一位勤勤懇懇的園丁。
我喜歡語(yǔ)文課日記篇七
一眨眼功夫，我已成了三年級(jí)的學(xué)生了。三年級(jí)的課可增加了好幾門呢！我要講的就是其中增加的書法課。
開課前，書法費(fèi)老師讓我們先準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。周末，我和媽媽來(lái)到文具店，我們買了兩只毛筆、一卷毛邊紙和一瓶墨汁?；氐郊?，我迫不及待地拿起毛筆開始練習(xí)。媽媽怕我把墨汁弄到衣服上，就給我穿了條大圍裙，大圍裙穿在我身上鼓鼓的、胖胖的，可愛極了，簡(jiǎn)直就像個(gè)大廚師。剛開始，老師讓我們練“點(diǎn)”，我在毛邊紙上練的“點(diǎn)”有大的、小的、粗的、細(xì)的，亂七八糟的。后來(lái)，在媽媽的指點(diǎn)下，我掌握了技巧，點(diǎn)得越來(lái)越均勻了。看著一排排“點(diǎn)”像小蝌蚪在列隊(duì)，十分可愛，我真高興。
凡事開頭難，練毛筆字也是一樣，但只要我們有決心不怕困難，就一定能成功。
我喜歡語(yǔ)文課日記篇八
今天，是我有生以來(lái)最快樂(lè)的一天。
今天是除夕，我和媽媽一起打掃屋子。媽媽站在椅子上，使勁地擦窗戶，窗戶被媽媽擦得明晃晃的。瞧，我正認(rèn)認(rèn)真真地把櫥柜擦得一塵不染?？粗桓啥舻臋还?，媽媽欣慰地笑了。
到了傍晚，“叮當(dāng)”、“叮當(dāng)”的敲門聲在我們家邊續(xù)不斷?？腿硕嫉烬R了。
哇!桌上放著許多食物，有紅燒螃蟹、清蒸排骨、牛肉丸紫菜湯、真是琳瑯滿目呀!我們吃得津津有味，把桌上的佳肴一掃而光。
打開電視機(jī)，欣賞一下春節(jié)晚會(huì)，這不是很好嗎?于是，我坐下來(lái)看電視。晚會(huì)有驚險(xiǎn)而刺激的雜技、有逗笑而好看的小品和相聲、的激情的老歌、還有快說(shuō)快唱的快板。
晚上九點(diǎn)多，客人都不得走了，我依依不舍地向他們告別。
這個(gè)除夕是我過(guò)得最快樂(lè)的一天!
我喜歡語(yǔ)文課日記篇九
我家原來(lái)養(yǎng)了一只小狗，是媽媽從單位上帶回來(lái)的，我很喜歡它。它身上除了左眼有一圈白色的毛以外，其它部分都是黑毛，它的身體很小，大概只有半個(gè)手臂那么長(zhǎng)。我給它取了一個(gè)好聽的名字，叫“旺旺”。
旺旺很喜歡“蕩秋千”，當(dāng)我坐在床上看電視的時(shí)候，它就趴在我的腳上，我把腳抬起來(lái)一上一下的動(dòng)，它就在我的腳上“蕩秋千”，它那毛絨絨的毛放在我的腳上，我也感覺(jué)舒服極了。
旺旺還很喜歡咬床單。看我們?cè)谒X(jué)，它也想上床玩，可是因?yàn)樗眢w太小，上不了床，兩只前腿剛放在床單上，就要掉下去，沒(méi)辦法只有用牙齒咬住，而且每次都這樣，時(shí)間久了，它咬習(xí)慣了，就是沒(méi)事時(shí)，它都要咬床單了。
它有3次還“跳樓”的經(jīng)歷。第1次是它站在陽(yáng)臺(tái)上看見樓下有一群狗，覺(jué)得很好奇，便從陽(yáng)臺(tái)上跳了下去。我家住在2樓，剛好樓下放了一盆水，它落在了水里，成了一個(gè)“落湯狗”，所以它跳下去沒(méi)摔著，被我?guī)Щ丶伊恕?BR> 第2次“跳樓”也是這樣的，只是它的眼里進(jìn)了一點(diǎn)沙，有點(diǎn)看不清楚了。第3次不小心掉了下去以后，就不知到哪兒去了。
旺旺不見了以后，我很難過(guò)，不知道它是死了，還是成了一只沒(méi)有人管的流浪狗。
我喜歡語(yǔ)文課日記篇十
我最喜歡的花，是粉紅色的玫瑰花。
一天早上，太陽(yáng)剛剛升起，我就跑到玫瑰花旁邊。我仔細(xì)的看，玫瑰花粉紅的花瓣像嬌嫩的笑臉。玫瑰花的葉子是淺綠色，葉子下面有尖尖的小刺。我走到爸爸身邊問(wèn)：“爸爸，為什么玫瑰花會(huì)有刺？”
爸爸摸了摸我的.頭，輕聲地說(shuō)：“孩子，玫瑰花天生就是這樣的?！?BR> 我又問(wèn)爸爸：“玫瑰花會(huì)枯萎嗎？”
爸爸告訴我，玫瑰花到冬天就枯萎了。我感到很傷心，我多么希望玫瑰花四季都能盛開呀！冬天到了，玫瑰樹的葉子落了，花也枯萎了。我望著光禿禿的枝干，傷心地流下了淚。
轉(zhuǎn)眼春天到了，我跑到它的旁邊，發(fā)現(xiàn)它我發(fā)芽了。嫩色的小芽，像剛破殼的小雞，仿佛探出頭在嘰嘰地叫。我趕緊高興地跑到屋里對(duì)爸爸說(shuō)，玫瑰樹發(fā)芽了！爸爸開心地笑了。
我多么希望我的玫瑰快快長(zhǎng)大，開出美麗的花。
我喜歡語(yǔ)文課日記篇十一
有人喜歡夏的驕陽(yáng)似火，有人喜歡秋的碩果累累，有人喜歡冬的白雪皚皚，但我最喜歡的還是綠意盎然的春天。
我喜歡春天，喜歡他的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步走過(guò)大山，山上的千百棵桃樹，就像被粉紅色的顏料涂了一遍似的，開出了一片密密麻麻的桃花。梨樹也不甘示弱啊，幾天過(guò)去，梨樹就像被天上的仙女施了魔法一般，每個(gè)枝丫全都競(jìng)相戴上了雪白的絨毛帽。系數(shù)也綻放出了泛著淡淡的粉紅的花朵，美麗的杜鵑花競(jìng)相怒放，婀娜多姿，風(fēng)情萬(wàn)種。
我喜歡春天，喜歡它的“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。”“嘩嘩嘩”，小河里的水十分清澈，一滴雨水滴在了我的頭上，我抬頭看了看，那細(xì)雨如同牛毛一般，那戲如同花針一樣，那細(xì)雨如同細(xì)絲一樣，滴在我的發(fā)絲上，滴在我的鼻尖上，滴在我的眉睫上，滴在我的身上，像母親輕撫著我的手。
我喜歡春天，喜歡他的“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”幾只烏黑的小燕子，拖著一把黑色的小剪刀，停在電桿上，就像等待著音樂(lè)家的曲譜。
古今中外多少詩(shī)人，作家為春暉灑多少筆墨。春天，我最喜歡的季節(jié)!
我喜歡語(yǔ)文課日記篇十二
我喜歡讀書，喜歡坐在床邊手捧雜志那種靜靜的感覺(jué)，喜歡從書中汲取養(yǎng)分，就像大樹吮吸水分一樣。里面的故事情節(jié)能帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的.世界，我喜歡在這個(gè)世界里盡情地翱翔。
我喜歡交友，因?yàn)槲蚁矚g幾人在一起行走，呼朋引伴，勾肩搭背的感覺(jué)。我們可以一起唱歌，一起跳舞，一起見證友誼。即便偶爾會(huì)遇到一些小摩擦，但我喜歡和朋友們一起成長(zhǎng)。
我喜歡擁抱大自然，因?yàn)樗o我?guī)?lái)美的享受，她帶來(lái)了萬(wàn)物，給予我們了一個(gè)美好的世界。雖然她有時(shí)會(huì)帶來(lái)一些災(zāi)難，但使我們懂得了“患難見真情”，使人們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。
我喜歡唱歌，喜歡學(xué)百靈鳥一般的嗓音。在學(xué)習(xí)唱歌的過(guò)程中，我也會(huì)交到許多的朋友，我們一起探究音樂(lè)的奧秘，在音符之間穿行。這種感覺(jué)真好！
我喜歡跳舞，喜歡和伙伴們一起劈叉、壓胯、下腰。雖然偶爾會(huì)感到痛，但她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生，面對(duì)生活。
我喜歡草地，在學(xué)校前面的那片大草坪，我可以赤著雙腳，與同學(xué)們盡情地玩耍，我們一起玩“老鷹捉小雞”，一起玩“貓抓老鼠”，一起快樂(lè)地唱歌，跳舞，就像在過(guò)六一兒童節(jié)。玩得highhigh的。
我喜歡寫博，喜歡與博友們一起交流經(jīng)驗(yàn)，探索寫作的奧秘。我更喜歡在“油菜花樂(lè)園”里面與博友們開玩笑、聊天、視頻。從中我能學(xué)到特別多。
我喜歡生活，喜歡這絢麗的人生！
我喜歡語(yǔ)文課日記篇十三
今年暑假，老師推薦我們讀一本書，書的名字叫《裝在口袋里的爸爸?我是超人》。我迫不及待地讓爸爸媽媽給我買了一本。暑假里，爸爸媽媽同意我寫完作業(yè)，讀1個(gè)小時(shí)書以后玩電腦，可我每次總是一直在讀，讀了2個(gè)小時(shí)，3個(gè)小時(shí)?？傁Ｍ吹酱蠼Y(jié)局，連玩電腦的時(shí)間都忘了!
這本書的作者是楊鵬，他的主要作品有：《楊鵬科幻系列》、《校園三劍客》等?！堆b在口袋里的爸爸?我是超人》這本書主要寫了：小學(xué)生楊歌上了“超人培訓(xùn)班”變成了超人，后來(lái)，“超人培訓(xùn)班”的“猴子”校長(zhǎng)借一次體育課做宣傳，讓大家都去上“超人培訓(xùn)班”了，而且學(xué)費(fèi)還比以前貴了10倍!楊歌的媽媽討價(jià)還價(jià)，終于還價(jià)到了2萬(wàn)，可校長(zhǎng)卻讓楊歌做“義工”，讓他打掃衛(wèi)生，那些學(xué)生學(xué)成以后：像英語(yǔ)班的，雖然精通120國(guó)語(yǔ)言，可中文卻忘光了。
這本書有一個(gè)情節(jié)最最最吸引我：當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)們都花了20萬(wàn)讓自己的孩子學(xué)習(xí)，他們學(xué)成以后，比如大力士班的，見人就打，見東西就舉;長(zhǎng)跑班的，一直在跑步，就算前面是死胡同，還做著跑步的姿勢(shì)。到最后呢：飛人超人騷擾民宅!噴火超人用火燒了超市和倉(cāng)庫(kù)?！昂镒印背藱C(jī)要統(tǒng)治世界，幸虧楊歌把原子彈推向了太空，把腦電波發(fā)射器給砸碎了，這下才恢復(fù)了安寧。
讀完這本書，我深深地嘆了一口氣，世界終于沒(méi)有被原子彈炸掉。所以我們學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真，不要想什么“超人”。劉向說(shuō)過(guò)：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。還真是呢：讀完這本書真讓我受益不淺!
我喜歡語(yǔ)文課日記篇十四
一年有四季——春、夏、秋、冬，這是大家都知道的。但是，在這四個(gè)季節(jié)里，你最喜歡那一個(gè)呢?如果你問(wèn)我，我就會(huì)脫口而出[注:不經(jīng)考慮，隨口說(shuō)出。]：“秋季!”秋季雖然沒(méi)有春季那樣百花爭(zhēng)艷。但是，它有它那特別的美。
當(dāng)涼涼的秋風(fēng)吹起，送來(lái)了陣陣寒意。仿佛是風(fēng)婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩：“天涼了，多穿一點(diǎn)衣服，當(dāng)心別著涼!”
麥田里，一片金燦燦，仿佛是麥子們?cè)诟呗暁g呼。你看，這一片麥子笑得多歡呀!它們笑破了肚皮，露出了顆顆飽滿豐碩的果實(shí)，多么令人喜愛!農(nóng)民伯伯更是笑得合不攏嘴，他們一邊收割，一邊傾訴著豐收的喜悅。出了麥田，我們走進(jìn)了果園。看!這些水果寶寶們沉甸甸地掛在枝頭，壓得果樹媽媽喘不過(guò)氣來(lái)。金黃色的橘子，剝開一半嘗嘗，呵!酸甜酸甜的，好好吃呀!紅色的蘋果，像剛做過(guò)美容似的，容光煥發(fā)[注:容光：臉上的光彩；煥發(fā)：光彩四射的樣子。形容身體好，精神飽滿。]。黃色的鴨梨，雖然臉上長(zhǎng)滿了麻子，但是一嘗，味道還真不錯(cuò)!這些水果寶寶似乎在對(duì)那些果農(nóng)們說(shuō)：“加把勁，市場(chǎng)上的男女老少正等著我們呢!
出了果園，仰望藍(lán)天，一群大雁正往南飛，它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。
秋天真美呀!我非常喜歡它，你呢?