作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
六年級(jí)奇思妙想教案篇一
上周三，20xx年的最后一天，我們迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)活動(dòng)，今年科技節(jié)的主題是蛋殼的奇思妙想。同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備，有的同學(xué)帶上蛋殼和材料，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)制作;有的同學(xué)帶上了半成品和一些材料，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)加工作品;而有的同學(xué)把成品帶到了學(xué)校。
作品展示臺(tái)上，有小巧玲瓏的小型作品，也有身形巨大的“大型建筑”;有袖珍可愛(ài)的雞蛋不倒翁，也有構(gòu)思奇特的雞蛋建筑;有溫馨的蛋殼一家，也有可愛(ài)的喜怒哀樂(lè);有的構(gòu)思別具一格，有的外形脫穎而出，有的色彩和諧。各種奇形怪狀的蛋殼在今年的科技節(jié)上亮相了，有的甚至還看不出那是蛋殼做的呢。
尾聲漸漸接近了，有趣的科技節(jié)活動(dòng)就要結(jié)束了，大家紛紛離開(kāi)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
六年級(jí)奇思妙想教案篇二
我想發(fā)明一種神奇的塑料袋，叫多功能塑料袋。
它是用納米技術(shù)制成的?？此剖且粋€(gè)小小的塑料袋，但它的用途可廣啦!它可以變成很多東西：比如小飛車、足球、籃球等，顏色不同、形態(tài)各異，而且它還有防護(hù)和消殺功能呢!
每當(dāng)你出門的時(shí)候，把塑料袋折疊一下，放在口袋里即可。如果你走累了，把塑料袋展開(kāi)，說(shuō)聲“飛”，它就會(huì)展開(kāi)，快速而平穩(wěn)地帶著你飛向按鈕所指定的方向;如果你喊聲：“停。”它又緩緩地把你降落在安全地帶。
有了它，地球上再不會(huì)出現(xiàn)“疫情”大流行了。因?yàn)樗粌H可以擋住一切病菌進(jìn)入你的身體，還可以對(duì)病菌及有害物質(zhì)進(jìn)行消殺。我們無(wú)論到任何地方，也不會(huì)擔(dān)心病毒侵入身體了，醫(yī)生們也不會(huì)穿著厚厚的防護(hù)服，戴著及其礙事的護(hù)目鏡和口罩了。
如果你想打球，就把塑料袋拿出，放在地上，喊道：“我要打籃球?！彼芰洗ⅠR支了起來(lái)，變成了籃球架，隨即便彈出一個(gè)籃球，而且可以切換成各種顏色。你也不用擔(dān)心球會(huì)砸住別人，因?yàn)樗梢宰詣?dòng)識(shí)別，遇到障礙物時(shí)它會(huì)立馬停止或者彈回。你也許要問(wèn)，那你想踢足球，哪能隨時(shí)就有那么大的場(chǎng)地?請(qǐng)不要忘記，這個(gè)塑料袋是納米技術(shù)造成的，它具有無(wú)限的延展性，你只要把它展開(kāi)，說(shuō)聲：“我要踢足球?！边@個(gè)塑料袋便帶著你冉冉升起，升到安全的空間后，便無(wú)限伸展擴(kuò)大，直到成為一個(gè)大大的足球場(chǎng)，那么，你就可以在這個(gè)懸浮的足球場(chǎng)任意馳騁了。
要是我能快點(diǎn)發(fā)明出來(lái)這個(gè)多功能塑料袋就好了，再也不愁因?yàn)榘踩珕?wèn)題，媽媽攔著我不讓我到處亂跑了。
六年級(jí)奇思妙想教案篇三
我的奇思妙想是--擁有一副這樣的“多功能眼鏡”。
這副眼鏡的外表與其他眼鏡很相似，它的鏡片是藍(lán)的。在兩個(gè)鏡片上分別安裝幾個(gè)小按鈕：左邊鏡片的按鈕全是紅色的，一共有五個(gè)，第一個(gè)按鈕可以變換鏡片的顏色，甚至有時(shí)侯，可以根據(jù)主人的心情由眼睛來(lái)變化鏡片的顏色；第二個(gè)按鈕一按，可以幫助主人糾正眼睛的視力，更有趣的是如果你看電視、工作、寫作業(yè)累了的話，戴上它，不僅可以消除疲勞，還可以讓你精力充滿；第三個(gè)按鈕一按，可以讓你生命力加強(qiáng)，戴著它睡覺(jué)，可以使你延年益壽；第四個(gè)按鈕一按，你就可以知道，在若干光年之外，有沒(méi)有與地球相似的星體；第五個(gè)按鈕一按，讓你變得身體強(qiáng)壯，酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
我的奇思妙想奇妙吧！希望大家耐心等待一下，10年后，我一定能用我所學(xué)的知識(shí)制造出這種“多功能眼鏡”來(lái)。
六年級(jí)奇思妙想教案篇四
一天中午，我因?yàn)槿亩?，所以?dǎo)致于一點(diǎn)二十分還沒(méi)做完作業(yè)，隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我的字也越寫越潦草了，過(guò)了幾十分鐘，我終于趕完了作業(yè)，我急忙收拾書包，瞟了一眼鬧鐘“?。∫稽c(diǎn)五十了，快要遲到了，奇思妙想作文700字?！蔽冶成蠒粋€(gè)箭步?jīng)_出門外，以百米沖刺的速度奔向?qū)W校，可是人算不如天算，我到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始上課十分鐘了。我站在教室門口，喊了一聲：“報(bào)告！”當(dāng)時(shí)全班人的目光都聚集在我身上，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，心想：要是我不拖拖拉拉，也許就不會(huì)遲到了，700字作文《奇思妙想作文700字》。
就是這無(wú)意間的想法，讓我想發(fā)明一種機(jī)器，這種機(jī)器名叫時(shí)光穿梭機(jī)，它小巧玲瓏，是由多種特殊金屬制成。外觀簡(jiǎn)潔大方，顏色飽和鮮艷。可以戴在手上，也可以掛在脖子上，方便極了。
時(shí)光穿梭機(jī)共有三個(gè)按鈕，左邊的紅色按鈕是用來(lái)倒退時(shí)間，當(dāng)你做了一些令你后悔，不可挽回的事，比如打碎了媽媽心愛(ài)的花瓶或一不小心把爸爸重要的文件給撕了......就可以按下紅色按鈕，時(shí)間就會(huì)回到事發(fā)當(dāng)初，讓你彌補(bǔ)不可挽回的事。
每個(gè)人都有好奇心，都想看看自己未來(lái)的相貌，事業(yè)。時(shí)光穿梭機(jī)右邊的黃色按鈕是用來(lái)前進(jìn)時(shí)間，它不僅可以幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)“奇跡”，還可以帶你遨游未來(lái)世界，嘗盡未來(lái)世界的酸甜苦辣，學(xué)習(xí)未來(lái)世界的民族文化。
這雖然這是我的奇思妙想，但我長(zhǎng)大后會(huì)努力用雙手將這虛無(wú)縹緲的幻想變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)奇思妙想教案篇五
我想發(fā)明一座房子，我先給大家介紹第一座房子。
這座房子很別致，房子是正方形的，連屋里的電腦啊，空調(diào)啊等等等等，反正這屋里的東西都是正方形的。
主人回家的時(shí)候只要用他的指紋按一下門上的指紋，主人就進(jìn)去了。如果小偷來(lái)按指紋不符合要求，小偷就進(jìn)不去了。這就是這座房子的特別之處。
這座房子還有三個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是讓房子隨便變形，像變成什么就變成什么，隨便變。
第二個(gè)按鈕是你和朋友約好朋友到你家來(lái)玩，你就按一下這個(gè)按鈕你的朋友就回到你家里來(lái)玩，參觀你的家。
還有第三個(gè)按鈕，房子上面有接聽(tīng)電話線，能接聽(tīng)電話，主人說(shuō)送我回家，這個(gè)按鈕自動(dòng)按一下就把主人帶了回來(lái)。
哦，忘了給你們介紹一樣?xùn)|西，那就是房子上面有一個(gè)接聽(tīng)電話線，能接聽(tīng)國(guó)內(nèi)和國(guó)外的電話，主人撥電話說(shuō)：“我要回家洗熱水澡”。這個(gè)聲音傳遍整個(gè)屋子，浴室里的東西就會(huì)啟動(dòng)，給主人放熱水澡，這水保溫。主人還說(shuō)：“我回家要吃熱菜”。廚房就會(huì)給主人做熱菜，而且菜也會(huì)保溫。
聽(tīng)了我的介紹，心里很美吧！你們也趕快設(shè)計(jì)自己想設(shè)計(jì)的東西，給我們講一講吧！作文
六年級(jí)奇思妙想教案篇六
每個(gè)人都會(huì)有奇思妙想，比如：未來(lái)的房子等等。我也有我的幻想，下面聽(tīng)聽(tīng)我的奇思妙想吧！
23世紀(jì)到了，我未來(lái)的小驕車也發(fā)明了，我的小驕車有兩層，第一層是飯?zhí)煤婉{使室，第二層是臥室。
當(dāng)你正在開(kāi)車的時(shí)候，肚子餓了怎么辦呢？只要是在電腦上輸入要去的地方，小驕車就自己去到想去的地方，但是小橋車沒(méi)有眼睛，到時(shí)候撞到人了怎么辦？不用怕，小驕車的上面安裝了一個(gè)攝像頭，小驕車就什么都看的到。
雖然開(kāi)車的問(wèn)題解決了，但是肚子的問(wèn)題還沒(méi)有解決，你可以看到你的旁邊，有很多的按扭，你先按一下吃字，就從地上冒出來(lái)一個(gè)桌子，然后它就開(kāi)始錄音了，你只要說(shuō)出你想吃的東西，這樣，你就可以開(kāi)開(kāi)心心地大吃一頓啦！吃飽了，又想睡覺(jué)了，那你按一下床字，你就會(huì)升到第二層，除了床，還有洗手間，沖涼房，你可以先泡個(gè)澡再睡覺(jué)，那你就可以睡和很香。床上還有個(gè)功能，因?yàn)橛械娜讼矚g睡軟的床，有的人喜歡睡硬的床，床頭上有兩個(gè)按鈕，寫著軟和硬，你喜歡睡軟的床，那你就按軟，床馬上變成軟的了。
你們想去太空上玩嗎？這是我夢(mèng)寐以求的事情，我的小驕車可以帶我去太空，在那里我們不會(huì)飛起來(lái)，因?yàn)樵谕饷媸菤錃?，車?yán)锸强諝?。未?lái)的小驕車還有很多功能呢，塞車時(shí)它可以飛起來(lái)，它還是太陽(yáng)能，可以不用加油……，我發(fā)明了這輛小驕車，給社會(huì)解決了塞車，加油問(wèn)題，還給人類解決了開(kāi)車時(shí)肚子和睡覺(jué)的問(wèn)題，避免了交通事故的發(fā)生。
怎么樣？我的想法不錯(cuò)吧！相信在不久的將來(lái)，我的奇思妙想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
六年級(jí)奇思妙想教案篇七
“叮鈴鈴”上課鈴響了，呂老師蹦蹦跳跳地走進(jìn)了教室。同學(xué)們都感覺(jué)怪怪的：今天的呂老師，為什么跟平常有些不同呢？平時(shí)呂老師上課的時(shí)候，一手托著書，一手握著粉筆，一筆一劃的在黑板上寫字?？山裉斓膮卫蠋熈?xí)慣把書放在講臺(tái)上，粉筆也拿不利索，手舞足蹈地在黑板和講臺(tái)間蹦來(lái)蹦去，字也寫得歪歪扭扭。平時(shí)的呂老師講課特別認(rèn)真，說(shuō)話不緊不慢一字一句，停頓也非常標(biāo)準(zhǔn)，可今天的呂老師講課，一會(huì)兒抓抓耳朵，一會(huì)兒摸摸鼻子，還不停地眨眼睛，語(yǔ)速特別快，我們聽(tīng)的云里霧里。
同學(xué)們覺(jué)得很不對(duì)勁，心想這是呂老師嗎？于是，我們商量好下課以后去試探她。我問(wèn)：呂老師，女子跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)我們班誰(shuí)拿了二等獎(jiǎng)呀？”只見(jiàn)她眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，哼哈半天才說(shuō)道：“那么久的事兒，我不記得了?！绷硪粋€(gè)同學(xué)問(wèn)：“六一節(jié)我們發(fā)了多少禮物呀？”……我們七嘴八舌，問(wèn)的她暈頭轉(zhuǎn)向。她被我們問(wèn)急了，擺擺手說(shuō)：“去去去，你們這些小鬼，怎么那么多問(wèn)題，都去上課去！”
“她不是呂老師！”有同學(xué)喊道，我們一擁而上，有的去拉她的耳朵，有的去捏她的鼻子，還有的試圖去撓她的癢癢?！皡卫蠋煛比滩蛔×?，在掙扎中現(xiàn)出原形，原來(lái)是孫悟空！被拆穿的孫悟空別提多難為情了。只見(jiàn)他一個(gè)跟頭飛上天，騎著筋斗云飛走了。
六年級(jí)奇思妙想教案篇八
咕咕咕……肚子餓了？好吧，那就跟我去那家未來(lái)餐廳。那里的東西都超級(jí)美味，超級(jí)健康。不信??？不信就去那里嘗嘗看。那里的服務(wù)也是一流的。
喂！這里點(diǎn)菜不用往點(diǎn)菜廳跑了，你沒(méi)看到桌子上有一臺(tái)電腦嗎？它的內(nèi)部芯片里儲(chǔ)存了一本菜譜，客人們用它來(lái)點(diǎn)菜。悠哉悠哉地坐在舒適的椅子上點(diǎn)菜。多方便??！不像有另外的餐廳，還要去點(diǎn)菜廳點(diǎn)菜，搞得點(diǎn)菜廳人聲鼎沸。
你想知道這鮮美的菜是誰(shuí)燒的嗎？嘿，當(dāng)然是高科技產(chǎn)品——快速做飯機(jī)了。它的芯片里有幾百種菜肴的烹飪方法，因此它也能烹飪幾百種菜肴。而且因?yàn)椴俗V里有幾百道菜肴，它會(huì)根據(jù)客人輸入的菜譜，在備菜處選擇食材，根據(jù)程序設(shè)計(jì)讓客人想吃什么就能吃什么。
哇！菜來(lái)了，好香??！剛才那個(gè)端菜的機(jī)器人是這個(gè)餐廳里常見(jiàn)的服務(wù)員機(jī)器人，它能快速把做飯機(jī)做好的飯菜送到我們的面前。你看到那兩個(gè)輪子了嗎？它最快能達(dá)到汽車速度，驚人吧！
吃飽了嗎？好的，我們我們?nèi)ソY(jié)賬。你知道這機(jī)器是什么嗎？這是自動(dòng)收銀機(jī)，它能自動(dòng)收錢，驗(yàn)鈔。如果要找你錢，它還會(huì)自動(dòng)還你。如果有人沒(méi)付錢就想走，它會(huì)把他拽住。
這家餐廳功能不錯(cuò)吧！
六年級(jí)奇思妙想教案篇九
早上醒來(lái)，很想看書，可是又不想起床去拿，因?yàn)樘鞖夂芾洌晕蚁耄阂怯幸粋€(gè)機(jī)械手，那該多好呀!
為了我這個(gè)愿望，也為了生活的方便，我立刻穿好衣服，洗好臉，開(kāi)始設(shè)計(jì)我的多功能機(jī)械手。
我先用一個(gè)比較細(xì)的竹竿，再用一個(gè)比較粗的空心竹竿，把粗竹竿套在細(xì)竹竿上，這樣兩根竹竿可以來(lái)回移動(dòng)，進(jìn)行伸縮。然后在兩根竹竿的頂端的交點(diǎn)上安置一個(gè)像連接伸縮門那樣的按鈕，這個(gè)按鈕可以通過(guò)遙控指揮，使竹竿進(jìn)行伸縮。再把電池裝在按鈕下面的空心的竹竿里，和按鈕成為一體。然后在按鈕里邊裝上紫外線的燈，以便信號(hào)和遙控器連接起來(lái)，這樣遙控器可以對(duì)它進(jìn)行遙控，伸縮作用就顯現(xiàn)出來(lái)了。機(jī)械手的手用夾子做成，把夾子裝在一根竹竿的頂端，并裝上控制它的按鈕，當(dāng)然紫外線的燈也要裝上，這樣才能對(duì)它進(jìn)行遙控指揮。最后是改裝遙控器，這種遙控器可以用生活中的遙控器進(jìn)行組裝，使它發(fā)揮作用。遙控器的組裝方法，我還要向別人請(qǐng)教呢。
多功能機(jī)械手就做成了，它可以幫我拿任何東西，給我的生活帶來(lái)了許多方便。我太高興了，今后還要發(fā)明更多的東西，使它服務(wù)于人類。
六年級(jí)奇思妙想教案篇十
我是一朵飄在天上的白云，現(xiàn)在，我給你們講一講我在天上飄著的生活吧。
一天，我和我的白云姐妹們和太陽(yáng)大哥，在廣闊的天空上快樂(lè)的玩耍著，我們玩了一會(huì)兒，太陽(yáng)大哥要去上班了，他上班的職責(zé)是占有著世界各地，養(yǎng)育著小花和小草的生命，忽然，天上出現(xiàn)了一朵白云和一只小鳥(niǎo)，但依我看，他們貌似是假的，白云看起來(lái)還不錯(cuò)一點(diǎn)也不柔軟，小鳥(niǎo)的羽毛一點(diǎn)也不蓬松，所以我判斷他們是假的。
天空開(kāi)始變得陰沉沉的，閃電大哥，烏云弟弟，和細(xì)雨妹妹一起來(lái)了，這讓我們白云姐妹們很不開(kāi)心，因?yàn)槲覀冊(cè)撓聧徚?。不能在這廣闊湛藍(lán)的天空上玩耍了，所以我們很不開(kāi)心，這樣一來(lái)太陽(yáng)大哥就跟著我們一起下崗了。
天上轟轟的打起來(lái)了，轟轟的雷聲一下子把我給驚醒了，我突然睜開(kāi)了眼睛。坐在床上發(fā)了一會(huì)兒呆，我就在心里想：“我怎么可能是在天上飄著的白云呢”我果然是在做夢(mèng)，可是呢這夢(mèng)做的也太像真的了。
我感覺(jué)，在天上當(dāng)白云生活著比在平凡的生活里要開(kāi)心一百倍，我是多么想當(dāng)天上的一朵白云呀！因?yàn)樘焐嫌心敲炊嗤瑯拥男值芙忝?，那么，他們想的也是一樣的，所以比在平凡生活里也快?lè)。
但是我們換位思考一下，還是在平凡生活里比較快樂(lè)，因?yàn)槲覀冞€有自己的爸爸媽媽要照顧，我也只能這么說(shuō)了。反正在天上的一朵白云生活，和在平凡生活里，都會(huì)有一定的優(yōu)點(diǎn)的`。
啊，這場(chǎng)夢(mèng)真的是做的太有趣了。
六年級(jí)奇思妙想教案篇十一
科學(xué)世界豐富多姿，多少發(fā)明橫空出世，方便著人類社會(huì)的生活、工作。因此我們可以利用廢舊物品制作一些與眾不同的小發(fā)明。
指南針是中國(guó)古代四大發(fā)明之一，讓我們一起來(lái)“變廢為寶”，制作出一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的簡(jiǎn)易指南針吧！
當(dāng)我們看到一堆五花八門的廢品擺在眼前時(shí)，一定會(huì)毫不留情地一起清理掉，然而制作指南針的材料就少不了那些不起眼的廢品。
制作簡(jiǎn)易指南針需要用到：回形針、廢品蓋、鉗子、強(qiáng)力磁鐵、膠水、剪刀、記號(hào)筆、指南針。
第一步：把一個(gè)普通的文具，回形針拉直，截?cái)嗟竭m當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度。第二步：將拉直的回形針?lè)旁诖盆F的一個(gè)極上，沿同一方向摩擦20次以上，要注意安全，別讓針尖扎著手。檢查磁針是否做好的一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法是把它放在另外一個(gè)成品的指南針旁邊，檢查指南針是否因?yàn)榇裴樀目拷D(zhuǎn)。第三步：用記號(hào)筆在磁化的指針一端涂黑，在飲料瓶蓋側(cè)面打2個(gè)對(duì)穿的小孔，將磁化指針插入孔瓶。第四步：用膠水把指針粘緊在瓶蓋上，一個(gè)簡(jiǎn)易的浮水指南針就做好了。
使用時(shí)，只需要把它放在靜止的水面上，受到地球磁極的吸引，指南針就會(huì)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，直至為你指出正確的方向。
別看這個(gè)簡(jiǎn)易指南針外表簡(jiǎn)陋，方法簡(jiǎn)單，它可是你在戶外求生的一個(gè)重要依靠呢！
我們遨游在科學(xué)世界里，探索未知的奧秘，讓我們一起來(lái)開(kāi)動(dòng)奇思妙想的腦筋，做一些能夠方便生活的小科技，開(kāi)發(fā)大腦，做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋、會(huì)奇思妙想的聰明孩子吧！
六年級(jí)奇思妙想教案篇十二
我是一朵云，我的名字叫小花。因?yàn)樗鼈冋f(shuō)我長(zhǎng)得像花，所以它們叫我小花。我的工作就是打掃天空。
這天，我正在和小伙伴們一起玩耍。忽然從那邊飛來(lái)了一些像氣球的東西，等靠近了才知道原來(lái)是一些塑料袋，五顏六色的有紅的，黃的，紫的，白的，藍(lán)的等等這些塑料袋原來(lái)是人類扔的垃圾。我和小伙伴們一起把這些塑料袋清理的干干凈凈。媽媽告訴我說(shuō)：“因?yàn)槿祟惷刻於紒y扔垃圾，所以天上每天才會(huì)有這么多垃圾?！彼晕覜Q定去找云爺爺借他的神筆用一用，我非常激動(dòng)的去找云爺爺，到了云爺爺家門前，我發(fā)現(xiàn)門被反鎖了，我只好從窗戶偷偷進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)云爺爺還在睡覺(jué)，我不忍心叫醒它，可是沒(méi)辦法。我小聲的說(shuō)：“云爺爺您醒醒。”不一會(huì)兒云爺爺就醒了，然后我把事情的經(jīng)過(guò)，結(jié)果說(shuō)一遍，云爺爺聽(tīng)了聽(tīng)說(shuō)：“好孩子，給這是神筆，去吧?！蔽艺f(shuō)：“云爺爺謝謝您?！蔽夷玫缴窆P后，在天上寫了一行字，“保護(hù)環(huán)境從我做起?！?BR> 人類從此以后開(kāi)始了自覺(jué)保護(hù)環(huán)境了，再也不亂扔垃圾了。從此天上的環(huán)境也變得干凈了許多。
六年級(jí)奇思妙想教案篇一
上周三，20xx年的最后一天，我們迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)活動(dòng)，今年科技節(jié)的主題是蛋殼的奇思妙想。同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備，有的同學(xué)帶上蛋殼和材料，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)制作;有的同學(xué)帶上了半成品和一些材料，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)加工作品;而有的同學(xué)把成品帶到了學(xué)校。
作品展示臺(tái)上，有小巧玲瓏的小型作品，也有身形巨大的“大型建筑”;有袖珍可愛(ài)的雞蛋不倒翁，也有構(gòu)思奇特的雞蛋建筑;有溫馨的蛋殼一家，也有可愛(ài)的喜怒哀樂(lè);有的構(gòu)思別具一格，有的外形脫穎而出，有的色彩和諧。各種奇形怪狀的蛋殼在今年的科技節(jié)上亮相了，有的甚至還看不出那是蛋殼做的呢。
尾聲漸漸接近了，有趣的科技節(jié)活動(dòng)就要結(jié)束了，大家紛紛離開(kāi)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
六年級(jí)奇思妙想教案篇二
我想發(fā)明一種神奇的塑料袋，叫多功能塑料袋。
它是用納米技術(shù)制成的?？此剖且粋€(gè)小小的塑料袋，但它的用途可廣啦!它可以變成很多東西：比如小飛車、足球、籃球等，顏色不同、形態(tài)各異，而且它還有防護(hù)和消殺功能呢!
每當(dāng)你出門的時(shí)候，把塑料袋折疊一下，放在口袋里即可。如果你走累了，把塑料袋展開(kāi)，說(shuō)聲“飛”，它就會(huì)展開(kāi)，快速而平穩(wěn)地帶著你飛向按鈕所指定的方向;如果你喊聲：“停。”它又緩緩地把你降落在安全地帶。
有了它，地球上再不會(huì)出現(xiàn)“疫情”大流行了。因?yàn)樗粌H可以擋住一切病菌進(jìn)入你的身體，還可以對(duì)病菌及有害物質(zhì)進(jìn)行消殺。我們無(wú)論到任何地方，也不會(huì)擔(dān)心病毒侵入身體了，醫(yī)生們也不會(huì)穿著厚厚的防護(hù)服，戴著及其礙事的護(hù)目鏡和口罩了。
如果你想打球，就把塑料袋拿出，放在地上，喊道：“我要打籃球?！彼芰洗ⅠR支了起來(lái)，變成了籃球架，隨即便彈出一個(gè)籃球，而且可以切換成各種顏色。你也不用擔(dān)心球會(huì)砸住別人，因?yàn)樗梢宰詣?dòng)識(shí)別，遇到障礙物時(shí)它會(huì)立馬停止或者彈回。你也許要問(wèn)，那你想踢足球，哪能隨時(shí)就有那么大的場(chǎng)地?請(qǐng)不要忘記，這個(gè)塑料袋是納米技術(shù)造成的，它具有無(wú)限的延展性，你只要把它展開(kāi)，說(shuō)聲：“我要踢足球?！边@個(gè)塑料袋便帶著你冉冉升起，升到安全的空間后，便無(wú)限伸展擴(kuò)大，直到成為一個(gè)大大的足球場(chǎng)，那么，你就可以在這個(gè)懸浮的足球場(chǎng)任意馳騁了。
要是我能快點(diǎn)發(fā)明出來(lái)這個(gè)多功能塑料袋就好了，再也不愁因?yàn)榘踩珕?wèn)題，媽媽攔著我不讓我到處亂跑了。
六年級(jí)奇思妙想教案篇三
我的奇思妙想是--擁有一副這樣的“多功能眼鏡”。
這副眼鏡的外表與其他眼鏡很相似，它的鏡片是藍(lán)的。在兩個(gè)鏡片上分別安裝幾個(gè)小按鈕：左邊鏡片的按鈕全是紅色的，一共有五個(gè)，第一個(gè)按鈕可以變換鏡片的顏色，甚至有時(shí)侯，可以根據(jù)主人的心情由眼睛來(lái)變化鏡片的顏色；第二個(gè)按鈕一按，可以幫助主人糾正眼睛的視力，更有趣的是如果你看電視、工作、寫作業(yè)累了的話，戴上它，不僅可以消除疲勞，還可以讓你精力充滿；第三個(gè)按鈕一按，可以讓你生命力加強(qiáng)，戴著它睡覺(jué)，可以使你延年益壽；第四個(gè)按鈕一按，你就可以知道，在若干光年之外，有沒(méi)有與地球相似的星體；第五個(gè)按鈕一按，讓你變得身體強(qiáng)壯，酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
我的奇思妙想奇妙吧！希望大家耐心等待一下，10年后，我一定能用我所學(xué)的知識(shí)制造出這種“多功能眼鏡”來(lái)。
六年級(jí)奇思妙想教案篇四
一天中午，我因?yàn)槿亩?，所以?dǎo)致于一點(diǎn)二十分還沒(méi)做完作業(yè)，隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我的字也越寫越潦草了，過(guò)了幾十分鐘，我終于趕完了作業(yè)，我急忙收拾書包，瞟了一眼鬧鐘“?。∫稽c(diǎn)五十了，快要遲到了，奇思妙想作文700字?！蔽冶成蠒粋€(gè)箭步?jīng)_出門外，以百米沖刺的速度奔向?qū)W校，可是人算不如天算，我到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始上課十分鐘了。我站在教室門口，喊了一聲：“報(bào)告！”當(dāng)時(shí)全班人的目光都聚集在我身上，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，心想：要是我不拖拖拉拉，也許就不會(huì)遲到了，700字作文《奇思妙想作文700字》。
就是這無(wú)意間的想法，讓我想發(fā)明一種機(jī)器，這種機(jī)器名叫時(shí)光穿梭機(jī)，它小巧玲瓏，是由多種特殊金屬制成。外觀簡(jiǎn)潔大方，顏色飽和鮮艷。可以戴在手上，也可以掛在脖子上，方便極了。
時(shí)光穿梭機(jī)共有三個(gè)按鈕，左邊的紅色按鈕是用來(lái)倒退時(shí)間，當(dāng)你做了一些令你后悔，不可挽回的事，比如打碎了媽媽心愛(ài)的花瓶或一不小心把爸爸重要的文件給撕了......就可以按下紅色按鈕，時(shí)間就會(huì)回到事發(fā)當(dāng)初，讓你彌補(bǔ)不可挽回的事。
每個(gè)人都有好奇心，都想看看自己未來(lái)的相貌，事業(yè)。時(shí)光穿梭機(jī)右邊的黃色按鈕是用來(lái)前進(jìn)時(shí)間，它不僅可以幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)“奇跡”，還可以帶你遨游未來(lái)世界，嘗盡未來(lái)世界的酸甜苦辣，學(xué)習(xí)未來(lái)世界的民族文化。
這雖然這是我的奇思妙想，但我長(zhǎng)大后會(huì)努力用雙手將這虛無(wú)縹緲的幻想變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)奇思妙想教案篇五
我想發(fā)明一座房子，我先給大家介紹第一座房子。
這座房子很別致，房子是正方形的，連屋里的電腦啊，空調(diào)啊等等等等，反正這屋里的東西都是正方形的。
主人回家的時(shí)候只要用他的指紋按一下門上的指紋，主人就進(jìn)去了。如果小偷來(lái)按指紋不符合要求，小偷就進(jìn)不去了。這就是這座房子的特別之處。
這座房子還有三個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是讓房子隨便變形，像變成什么就變成什么，隨便變。
第二個(gè)按鈕是你和朋友約好朋友到你家來(lái)玩，你就按一下這個(gè)按鈕你的朋友就回到你家里來(lái)玩，參觀你的家。
還有第三個(gè)按鈕，房子上面有接聽(tīng)電話線，能接聽(tīng)電話，主人說(shuō)送我回家，這個(gè)按鈕自動(dòng)按一下就把主人帶了回來(lái)。
哦，忘了給你們介紹一樣?xùn)|西，那就是房子上面有一個(gè)接聽(tīng)電話線，能接聽(tīng)國(guó)內(nèi)和國(guó)外的電話，主人撥電話說(shuō)：“我要回家洗熱水澡”。這個(gè)聲音傳遍整個(gè)屋子，浴室里的東西就會(huì)啟動(dòng)，給主人放熱水澡，這水保溫。主人還說(shuō)：“我回家要吃熱菜”。廚房就會(huì)給主人做熱菜，而且菜也會(huì)保溫。
聽(tīng)了我的介紹，心里很美吧！你們也趕快設(shè)計(jì)自己想設(shè)計(jì)的東西，給我們講一講吧！作文
六年級(jí)奇思妙想教案篇六
每個(gè)人都會(huì)有奇思妙想，比如：未來(lái)的房子等等。我也有我的幻想，下面聽(tīng)聽(tīng)我的奇思妙想吧！
23世紀(jì)到了，我未來(lái)的小驕車也發(fā)明了，我的小驕車有兩層，第一層是飯?zhí)煤婉{使室，第二層是臥室。
當(dāng)你正在開(kāi)車的時(shí)候，肚子餓了怎么辦呢？只要是在電腦上輸入要去的地方，小驕車就自己去到想去的地方，但是小橋車沒(méi)有眼睛，到時(shí)候撞到人了怎么辦？不用怕，小驕車的上面安裝了一個(gè)攝像頭，小驕車就什么都看的到。
雖然開(kāi)車的問(wèn)題解決了，但是肚子的問(wèn)題還沒(méi)有解決，你可以看到你的旁邊，有很多的按扭，你先按一下吃字，就從地上冒出來(lái)一個(gè)桌子，然后它就開(kāi)始錄音了，你只要說(shuō)出你想吃的東西，這樣，你就可以開(kāi)開(kāi)心心地大吃一頓啦！吃飽了，又想睡覺(jué)了，那你按一下床字，你就會(huì)升到第二層，除了床，還有洗手間，沖涼房，你可以先泡個(gè)澡再睡覺(jué)，那你就可以睡和很香。床上還有個(gè)功能，因?yàn)橛械娜讼矚g睡軟的床，有的人喜歡睡硬的床，床頭上有兩個(gè)按鈕，寫著軟和硬，你喜歡睡軟的床，那你就按軟，床馬上變成軟的了。
你們想去太空上玩嗎？這是我夢(mèng)寐以求的事情，我的小驕車可以帶我去太空，在那里我們不會(huì)飛起來(lái)，因?yàn)樵谕饷媸菤錃?，車?yán)锸强諝?。未?lái)的小驕車還有很多功能呢，塞車時(shí)它可以飛起來(lái)，它還是太陽(yáng)能，可以不用加油……，我發(fā)明了這輛小驕車，給社會(huì)解決了塞車，加油問(wèn)題，還給人類解決了開(kāi)車時(shí)肚子和睡覺(jué)的問(wèn)題，避免了交通事故的發(fā)生。
怎么樣？我的想法不錯(cuò)吧！相信在不久的將來(lái)，我的奇思妙想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
六年級(jí)奇思妙想教案篇七
“叮鈴鈴”上課鈴響了，呂老師蹦蹦跳跳地走進(jìn)了教室。同學(xué)們都感覺(jué)怪怪的：今天的呂老師，為什么跟平常有些不同呢？平時(shí)呂老師上課的時(shí)候，一手托著書，一手握著粉筆，一筆一劃的在黑板上寫字?？山裉斓膮卫蠋熈?xí)慣把書放在講臺(tái)上，粉筆也拿不利索，手舞足蹈地在黑板和講臺(tái)間蹦來(lái)蹦去，字也寫得歪歪扭扭。平時(shí)的呂老師講課特別認(rèn)真，說(shuō)話不緊不慢一字一句，停頓也非常標(biāo)準(zhǔn)，可今天的呂老師講課，一會(huì)兒抓抓耳朵，一會(huì)兒摸摸鼻子，還不停地眨眼睛，語(yǔ)速特別快，我們聽(tīng)的云里霧里。
同學(xué)們覺(jué)得很不對(duì)勁，心想這是呂老師嗎？于是，我們商量好下課以后去試探她。我問(wèn)：呂老師，女子跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)我們班誰(shuí)拿了二等獎(jiǎng)呀？”只見(jiàn)她眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，哼哈半天才說(shuō)道：“那么久的事兒，我不記得了?！绷硪粋€(gè)同學(xué)問(wèn)：“六一節(jié)我們發(fā)了多少禮物呀？”……我們七嘴八舌，問(wèn)的她暈頭轉(zhuǎn)向。她被我們問(wèn)急了，擺擺手說(shuō)：“去去去，你們這些小鬼，怎么那么多問(wèn)題，都去上課去！”
“她不是呂老師！”有同學(xué)喊道，我們一擁而上，有的去拉她的耳朵，有的去捏她的鼻子，還有的試圖去撓她的癢癢?！皡卫蠋煛比滩蛔×?，在掙扎中現(xiàn)出原形，原來(lái)是孫悟空！被拆穿的孫悟空別提多難為情了。只見(jiàn)他一個(gè)跟頭飛上天，騎著筋斗云飛走了。
六年級(jí)奇思妙想教案篇八
咕咕咕……肚子餓了？好吧，那就跟我去那家未來(lái)餐廳。那里的東西都超級(jí)美味，超級(jí)健康。不信??？不信就去那里嘗嘗看。那里的服務(wù)也是一流的。
喂！這里點(diǎn)菜不用往點(diǎn)菜廳跑了，你沒(méi)看到桌子上有一臺(tái)電腦嗎？它的內(nèi)部芯片里儲(chǔ)存了一本菜譜，客人們用它來(lái)點(diǎn)菜。悠哉悠哉地坐在舒適的椅子上點(diǎn)菜。多方便??！不像有另外的餐廳，還要去點(diǎn)菜廳點(diǎn)菜，搞得點(diǎn)菜廳人聲鼎沸。
你想知道這鮮美的菜是誰(shuí)燒的嗎？嘿，當(dāng)然是高科技產(chǎn)品——快速做飯機(jī)了。它的芯片里有幾百種菜肴的烹飪方法，因此它也能烹飪幾百種菜肴。而且因?yàn)椴俗V里有幾百道菜肴，它會(huì)根據(jù)客人輸入的菜譜，在備菜處選擇食材，根據(jù)程序設(shè)計(jì)讓客人想吃什么就能吃什么。
哇！菜來(lái)了，好香??！剛才那個(gè)端菜的機(jī)器人是這個(gè)餐廳里常見(jiàn)的服務(wù)員機(jī)器人，它能快速把做飯機(jī)做好的飯菜送到我們的面前。你看到那兩個(gè)輪子了嗎？它最快能達(dá)到汽車速度，驚人吧！
吃飽了嗎？好的，我們我們?nèi)ソY(jié)賬。你知道這機(jī)器是什么嗎？這是自動(dòng)收銀機(jī)，它能自動(dòng)收錢，驗(yàn)鈔。如果要找你錢，它還會(huì)自動(dòng)還你。如果有人沒(méi)付錢就想走，它會(huì)把他拽住。
這家餐廳功能不錯(cuò)吧！
六年級(jí)奇思妙想教案篇九
早上醒來(lái)，很想看書，可是又不想起床去拿，因?yàn)樘鞖夂芾洌晕蚁耄阂怯幸粋€(gè)機(jī)械手，那該多好呀!
為了我這個(gè)愿望，也為了生活的方便，我立刻穿好衣服，洗好臉，開(kāi)始設(shè)計(jì)我的多功能機(jī)械手。
我先用一個(gè)比較細(xì)的竹竿，再用一個(gè)比較粗的空心竹竿，把粗竹竿套在細(xì)竹竿上，這樣兩根竹竿可以來(lái)回移動(dòng)，進(jìn)行伸縮。然后在兩根竹竿的頂端的交點(diǎn)上安置一個(gè)像連接伸縮門那樣的按鈕，這個(gè)按鈕可以通過(guò)遙控指揮，使竹竿進(jìn)行伸縮。再把電池裝在按鈕下面的空心的竹竿里，和按鈕成為一體。然后在按鈕里邊裝上紫外線的燈，以便信號(hào)和遙控器連接起來(lái)，這樣遙控器可以對(duì)它進(jìn)行遙控，伸縮作用就顯現(xiàn)出來(lái)了。機(jī)械手的手用夾子做成，把夾子裝在一根竹竿的頂端，并裝上控制它的按鈕，當(dāng)然紫外線的燈也要裝上，這樣才能對(duì)它進(jìn)行遙控指揮。最后是改裝遙控器，這種遙控器可以用生活中的遙控器進(jìn)行組裝，使它發(fā)揮作用。遙控器的組裝方法，我還要向別人請(qǐng)教呢。
多功能機(jī)械手就做成了，它可以幫我拿任何東西，給我的生活帶來(lái)了許多方便。我太高興了，今后還要發(fā)明更多的東西，使它服務(wù)于人類。
六年級(jí)奇思妙想教案篇十
我是一朵飄在天上的白云，現(xiàn)在，我給你們講一講我在天上飄著的生活吧。
一天，我和我的白云姐妹們和太陽(yáng)大哥，在廣闊的天空上快樂(lè)的玩耍著，我們玩了一會(huì)兒，太陽(yáng)大哥要去上班了，他上班的職責(zé)是占有著世界各地，養(yǎng)育著小花和小草的生命，忽然，天上出現(xiàn)了一朵白云和一只小鳥(niǎo)，但依我看，他們貌似是假的，白云看起來(lái)還不錯(cuò)一點(diǎn)也不柔軟，小鳥(niǎo)的羽毛一點(diǎn)也不蓬松，所以我判斷他們是假的。
天空開(kāi)始變得陰沉沉的，閃電大哥，烏云弟弟，和細(xì)雨妹妹一起來(lái)了，這讓我們白云姐妹們很不開(kāi)心，因?yàn)槲覀冊(cè)撓聧徚?。不能在這廣闊湛藍(lán)的天空上玩耍了，所以我們很不開(kāi)心，這樣一來(lái)太陽(yáng)大哥就跟著我們一起下崗了。
天上轟轟的打起來(lái)了，轟轟的雷聲一下子把我給驚醒了，我突然睜開(kāi)了眼睛。坐在床上發(fā)了一會(huì)兒呆，我就在心里想：“我怎么可能是在天上飄著的白云呢”我果然是在做夢(mèng)，可是呢這夢(mèng)做的也太像真的了。
我感覺(jué)，在天上當(dāng)白云生活著比在平凡的生活里要開(kāi)心一百倍，我是多么想當(dāng)天上的一朵白云呀！因?yàn)樘焐嫌心敲炊嗤瑯拥男值芙忝?，那么，他們想的也是一樣的，所以比在平凡生活里也快?lè)。
但是我們換位思考一下，還是在平凡生活里比較快樂(lè)，因?yàn)槲覀冞€有自己的爸爸媽媽要照顧，我也只能這么說(shuō)了。反正在天上的一朵白云生活，和在平凡生活里，都會(huì)有一定的優(yōu)點(diǎn)的`。
啊，這場(chǎng)夢(mèng)真的是做的太有趣了。
六年級(jí)奇思妙想教案篇十一
科學(xué)世界豐富多姿，多少發(fā)明橫空出世，方便著人類社會(huì)的生活、工作。因此我們可以利用廢舊物品制作一些與眾不同的小發(fā)明。
指南針是中國(guó)古代四大發(fā)明之一，讓我們一起來(lái)“變廢為寶”，制作出一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的簡(jiǎn)易指南針吧！
當(dāng)我們看到一堆五花八門的廢品擺在眼前時(shí)，一定會(huì)毫不留情地一起清理掉，然而制作指南針的材料就少不了那些不起眼的廢品。
制作簡(jiǎn)易指南針需要用到：回形針、廢品蓋、鉗子、強(qiáng)力磁鐵、膠水、剪刀、記號(hào)筆、指南針。
第一步：把一個(gè)普通的文具，回形針拉直，截?cái)嗟竭m當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度。第二步：將拉直的回形針?lè)旁诖盆F的一個(gè)極上，沿同一方向摩擦20次以上，要注意安全，別讓針尖扎著手。檢查磁針是否做好的一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法是把它放在另外一個(gè)成品的指南針旁邊，檢查指南針是否因?yàn)榇裴樀目拷D(zhuǎn)。第三步：用記號(hào)筆在磁化的指針一端涂黑，在飲料瓶蓋側(cè)面打2個(gè)對(duì)穿的小孔，將磁化指針插入孔瓶。第四步：用膠水把指針粘緊在瓶蓋上，一個(gè)簡(jiǎn)易的浮水指南針就做好了。
使用時(shí)，只需要把它放在靜止的水面上，受到地球磁極的吸引，指南針就會(huì)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，直至為你指出正確的方向。
別看這個(gè)簡(jiǎn)易指南針外表簡(jiǎn)陋，方法簡(jiǎn)單，它可是你在戶外求生的一個(gè)重要依靠呢！
我們遨游在科學(xué)世界里，探索未知的奧秘，讓我們一起來(lái)開(kāi)動(dòng)奇思妙想的腦筋，做一些能夠方便生活的小科技，開(kāi)發(fā)大腦，做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋、會(huì)奇思妙想的聰明孩子吧！
六年級(jí)奇思妙想教案篇十二
我是一朵云，我的名字叫小花。因?yàn)樗鼈冋f(shuō)我長(zhǎng)得像花，所以它們叫我小花。我的工作就是打掃天空。
這天，我正在和小伙伴們一起玩耍。忽然從那邊飛來(lái)了一些像氣球的東西，等靠近了才知道原來(lái)是一些塑料袋，五顏六色的有紅的，黃的，紫的，白的，藍(lán)的等等這些塑料袋原來(lái)是人類扔的垃圾。我和小伙伴們一起把這些塑料袋清理的干干凈凈。媽媽告訴我說(shuō)：“因?yàn)槿祟惷刻於紒y扔垃圾，所以天上每天才會(huì)有這么多垃圾?！彼晕覜Q定去找云爺爺借他的神筆用一用，我非常激動(dòng)的去找云爺爺，到了云爺爺家門前，我發(fā)現(xiàn)門被反鎖了，我只好從窗戶偷偷進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)云爺爺還在睡覺(jué)，我不忍心叫醒它，可是沒(méi)辦法。我小聲的說(shuō)：“云爺爺您醒醒。”不一會(huì)兒云爺爺就醒了，然后我把事情的經(jīng)過(guò)，結(jié)果說(shuō)一遍，云爺爺聽(tīng)了聽(tīng)說(shuō)：“好孩子，給這是神筆，去吧?！蔽艺f(shuō)：“云爺爺謝謝您?！蔽夷玫缴窆P后，在天上寫了一行字，“保護(hù)環(huán)境從我做起?！?BR> 人類從此以后開(kāi)始了自覺(jué)保護(hù)環(huán)境了，再也不亂扔垃圾了。從此天上的環(huán)境也變得干凈了許多。