人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
創(chuàng)新性班主任工作班主任創(chuàng)新工作招篇一
自接到區(qū)級機關作風建設領導小組辦公室吳機作辦（20xx）6號《關于上報區(qū)級機關作風效能建設創(chuàng)新工作的通知》后，區(qū)總及時召開主席辦公會議，研究區(qū)總機關開展效能建設創(chuàng)新工作的基本思路和工作重點。8月6日召開了全體機關人員大會，認真學習貫徹區(qū)委金書記在全區(qū)區(qū)級機關作風效能建設推進會上的講話。要求全體機關人員，要充分認識加強機關效能建設的重要性和緊迫性。同時，要求機關效能建設要與“組織起來、切實維權”的工作方針相結合；要與黨風廉政建設相結合；要與提高工作質(zhì)量和效率相結合。從思想上、工作上、實效上加強機關效能建設，推進機關效能建設和工會工作臺再上新臺階。
區(qū)總分別召開機關效能建設領導小組和機關效能建設工作小組會議，進一步明確了分工。同時，研究區(qū)總機關效能建設創(chuàng)新工作的意見和重點，由區(qū)總維保部負責創(chuàng)新工作的協(xié)調(diào)和推進，其他各部門全力配合，為更好地開展機關效能建設創(chuàng)新工作打下了良好的基矗。
在我區(qū)推行勞動爭議由企業(yè)先行自主調(diào)解的處理機制，主要考慮的因素有：一是我區(qū)勞動爭議案件數(shù)量快速上升，以區(qū)人社局近三年受理的仲裁案件數(shù)來看，20xx年環(huán)比增幅均在30%以上（20xx年受理案件843件、20xx年1268件、20xx年1818件），勞動爭議已經(jīng)成為我區(qū)主要的社會矛盾之一。二是企業(yè)是處理勞動爭議的責任主體，考慮我區(qū)大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)建立了工會組織，法律又規(guī)定企業(yè)勞調(diào)會組成的一方是職工代表，勞調(diào)會主任的組成可以是工會成員，所以我區(qū)考慮由企業(yè)的工會主席與人事經(jīng)理分別擔任勞調(diào)會的正副主任，原則上工會主席是主要負責人。三是我區(qū)已經(jīng)有了推進這項工作的基矗20xx年，區(qū)總在我區(qū)勞動爭議高發(fā)地城南街道進行了勞動爭議先由企業(yè)調(diào)解的試點，今年1-10月，該街道工會、勞動部門共處理案件121件，同比下降，效果比較好。
解決勞動爭議的四個救濟手段中，訴前調(diào)解具有快速高效處理矛盾，易為雙方接受的諸多優(yōu)點。但是，在現(xiàn)實中，企業(yè)調(diào)解的主要方式還是企業(yè)與職工的協(xié)商，達成和解協(xié)議，俗稱“私了”。一般此項工作主要是人事經(jīng)理在代表企業(yè)找職工協(xié)商，做得好一些的單位，在與職工協(xié)商時還叫了工會主席、車間主任?！八搅恕钡淖畲笕毕菔菦]有法律效力，這是與調(diào)解達成協(xié)議具有合同的約束力有本質(zhì)區(qū)別的。由于先前大多數(shù)企業(yè)對企業(yè)勞調(diào)會“居中”調(diào)解的認識不足，區(qū)總工會就著力在20xx年采取措施，努力使企業(yè)與職工認識到調(diào)解協(xié)議具有合同的約束力，經(jīng)過法院確認就可以執(zhí)行這一基本精神。這個措施就是在企業(yè)推行由工會主席擔任負責人的勞動爭議先行自主調(diào)解制度。當初考慮工會走在前面推動這一工作，主要是認識到：勞動爭議調(diào)解仲裁法將調(diào)解作為勞動爭議處理的基本原則和重要程序，確定職工方代表是企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會的兩個組成成員之一（另一個代表是企業(yè)代表），企業(yè)勞調(diào)會主任由工會成員或者雙方推舉的人員擔任。促使工會主席擔當這一調(diào)解委員會主任的角色是合乎法律規(guī)定的。所以區(qū)總在20xx年的工作實踐中，幫助企業(yè)建立調(diào)解組織、制定工作職責、調(diào)解程序，規(guī)范調(diào)解書的寫法。
一是下發(fā)實施意見。20xx年2月區(qū)總下發(fā)了《關于加強全區(qū)基層工會勞動爭議調(diào)解工作的意見》（吳工發(fā)〔2016〕19號）文件。6月份，區(qū)總工會牽頭會同區(qū)人社局發(fā)出《關于建立健全我區(qū)企業(yè)勞動爭議調(diào)解機制的工作意見》（吳工發(fā)〔2016〕66號、吳人社〔2016〕62號），進一步幫助企業(yè)建立健全企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會，制定下發(fā)企業(yè)勞調(diào)會的工作職責、調(diào)解程序、勞動爭議調(diào)解協(xié)議書的樣本。
二是召開推進會議。在20xx年下半年城南街道52家規(guī)模型企業(yè)試點的基礎上，20xx年8月6日，區(qū)總工會聯(lián)合區(qū)人社局在召開由90家350人以上的企業(yè)參加的全區(qū)企業(yè)勞動爭議調(diào)解工作推進會，區(qū)總工會、區(qū)人社局總結了前期工作，對全面推進這項工作再動員；城南街道工會、木瀆鎮(zhèn)勞動中心分別介紹了各自區(qū)域調(diào)解勞動爭議的情況；適新科技（蘇州）有限公司代表企業(yè)作了經(jīng)驗介紹。
三是搞好業(yè)務培訓。區(qū)總工會分別于3月份和9月份專門組織工會勞動爭議調(diào)解員培訓，46名同志還參加了市總工會統(tǒng)一組織的工會勞動爭議調(diào)解員資格考試。所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工會的1200余名工會干部（也是勞調(diào)會負責人）參加了本級工會組織的勞動爭議業(yè)務知識培訓班。
四是實施考核獎勵。區(qū)總工會將工會推進企業(yè)勞動爭議先進調(diào)解工作列入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級中間層次工會的考核，年終評選100家先進單位、100個先進個人，單位授于獎牌、個人給予物質(zhì)獎勵，評選推進區(qū)域勞動爭議工作成績突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工會授予組織獎。
根據(jù)我區(qū)的規(guī)范企業(yè)勞調(diào)會的工作時序，350人以上的企業(yè)要首先規(guī)范起來，再逐步規(guī)范100人以上企業(yè)；加快推進區(qū)域性勞調(diào)會和行業(yè)性勞調(diào)會建設的要求。目前我區(qū)所有350人以上的102家企業(yè)已經(jīng)全部建制；100人以上的400多家企業(yè)已經(jīng)有建制；170個村聯(lián)合工會建立區(qū)域勞動爭議調(diào)解組織覆蓋3000多家企業(yè)。1-10月，我區(qū)各類勞資矛盾都在逐步下降。向區(qū)職能部門投訴舉報（屬于行政監(jiān)察處理）146件，同比下降;區(qū)、鎮(zhèn)（街道）兩級職能部門共立案1987件，同比下降，其中通過調(diào)解解決的案件1449年，占總量的。企業(yè)先行調(diào)解機制初顯成效。
創(chuàng)新性班主任工作班主任創(chuàng)新工作招篇二
創(chuàng)新發(fā)展
尚義初中位于眉山西部，是距縣城約九公里的農(nóng)村初中。學校創(chuàng)辦于1969年，有近49年的辦學歷史，面積約30畝。我校現(xiàn)共有68名教職工，9個教學班，376名學生，其中絕大多數(shù)學生住校。學校秉承多年來的優(yōu)良傳統(tǒng)并不斷開拓創(chuàng)新，把“以人為本，和諧發(fā)展，辦出學校特色，走特色化發(fā)展道路。通過創(chuàng)新工作思路，促使學生超常發(fā)展，形成藝體活動特色，打造富有活力和競爭力的特色學校?！弊鳛檗k學理念，并將“打造‘因人因材實教 真心真情育人——實施藝體活動’特色學校，創(chuàng)建農(nóng)村品牌學校 ”作為辦學目標。一年來，我校的教育教學工作在上級教育行政主管部門的直接關心領導下，通過全校教師的不懈努力與實踐，又向前邁進了一步。現(xiàn)就一學年的創(chuàng)新工作總結如下。
一、實行教育創(chuàng)新，加強教育管理 新學年伊始，學校就明確了教育管理的工作目標，努力提高學校的德育工作，加強對學生的素質(zhì)教育，提高學生的思想品德修養(yǎng)，為學校教育、教學質(zhì)量再上新臺階夯實根基。
1、思想教育，常抓不懈 政教處加強了對學生的思想政治教育，加大了對學生的遵紀守法教育，以規(guī)范的制度條例來規(guī)范學生的言行舉止，以嚴格的法制教育來堅定學生的方法觀念，以入理入情的道德教育來感化學生的情感思維，使學生的文明修養(yǎng)、道德規(guī)范方面的素質(zhì)教育得到了很大的提高。我校學生設計主辦的黑板報參加“眉山市艾滋病防治知識黑板報競賽”獲得第一名。
2、班主任管理，嚴而有序 本學年以來我校繼續(xù)狠抓班主任管理，加大對學校所布置工作的檢查力度，并及時通報。一是繼續(xù)實施并進一步完善班主任工作的考評細則，實事求是地評價每一位班主任的工作，收到了一定的效果。對班務工作組織日查，及時通報檢查結果。
3、狠抓常規(guī)，效果顯著 本學期學校堅持以一日常規(guī)為切入口，以推動其他常規(guī)的完善與發(fā)展。首先，精選參與常規(guī)管理的學生，并認真組織培訓。其次加大了常規(guī)管理的檢查力度。每天一公布，每日一整改，每周一總結。同時，通過召開班會、學生座談會等方式，了解學生情況，準確地掌握學生的思想動態(tài)，增強學生的自我約束力。第四，開展活動促提高。本學期先后組織了四次常規(guī)管理大活動。
二、教師隊伍建設創(chuàng)新，全面提高教師素質(zhì)。
值得一提的是，我們不只關注教師的業(yè)務狀態(tài)，更關注他們的生活狀態(tài)和生命狀態(tài)，關注教師的內(nèi)心?！白屆總€教師實現(xiàn)價值的最大化、最優(yōu)化，不僅有使命感、責任感，還要有成就感、幸福感”是學校追求的目標。教師以什么樣的態(tài)度對待學生，將決定學生的成長;以什么樣的態(tài)度對待工作，將決定工作的成敗。教師個人采用的辦法和每天的情緒是造成學習氣氛和情境的主因。身為老師，具有極大的力量能夠讓孩子們活得愉快或悲慘，可以是制造痛苦的工具，也可以是啟發(fā)靈感的媒介。
為此，學校由工會牽頭，我校女教師成立了“舞蹈協(xié)會”，男教師成立了“籃球協(xié)會”。每周四下午放學后，舞蹈協(xié)會女教師在學校舞蹈室跳舞、健身；“籃球協(xié)會”男教師與我校學生籃球聯(lián)隊在籃球場進行籃球比賽；每學期教師之間、教研組之間還要開展乒乓球賽。通過開展豐富多彩，健康向上的文體活動，豐富教職工的生活，為教職工提供了交流、學習、健身的平臺，幫助教師有效釋放工作壓力，促進教職工身心健康。上課時以愉快的心情，開朗的笑容走進教室，首先給學生一個朋友式的交流空間，創(chuàng)設了和諧、愉悅的課堂氛圍。
三、校本教研思維創(chuàng)新 ，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
針對以前校本教研活動中存在的一系列問題，如：“任務布置多，深入研討少”、“教而不研”或“教而少研”、“教研形式單一”、沒有針對具體的問題進行有目的，有計劃地系統(tǒng)研究等現(xiàn)象，學校提出：要提高校本教研活動的有效性，切實有效地促進教師的專業(yè)發(fā)展。要求老師認真上一堂課，認真評一堂課，教研組長組織、安排，行政到場，參加活動的每位教師均要作發(fā)言，做到充分交流。另外，各教研組征集本組教師在教育教學實踐中遇到的問題，從中確立幾個作為本學期教研活動的主題，一個主題由一個老師負責，進行專題發(fā)言，組內(nèi)開展專題研討活動，幫助老師解決教學中的實際問題，促進教師專業(yè)成長。在這樣的教學、教研氛圍下，我校教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，年年升入重高人數(shù)位居我區(qū)農(nóng)村初中第一。同時，我校十分重視教育科研工作的推進，以更好促進教師專業(yè)成長與發(fā)展，在我校特色建設項目課題（《因人因材施教，真心真情育人——實施藝體活動》）結題之后，在上一學期又正式確立一個新課題《初中生古詩詞閱讀鑒賞能力培養(yǎng)》并開題在研之中，目前進展順利并取得較好階段性成果。
四、校園文化特色創(chuàng)新，打造學校亮點。
在尚義初中，“校園有歌聲、笑聲，教室有朗朗讀書聲，操場有歡呼喝彩聲”。我校充分利用興趣小組，挖掘每個學會興趣愛好，發(fā)揮其特長。成立課外活動小組，如學校田徑隊、籃球隊、乒乓球隊、舞蹈隊等，讓學生在興趣活動中，培養(yǎng)自信，體驗成功。從星期一到星期四，每天下午5點，班級籃球賽和乒乓球賽準時開始，參賽隊員揮汗如雨、盡展英姿，拉拉隊搖旗吶喊、響聲震天。比賽結束，下午六點到七點，男子籃球隊、女子籃球隊、乒乓球隊、田徑隊的訓練又拉開帷幕，各種訓練熱火朝天、如火如荼！到目前為止，已經(jīng)做到周周有比賽、期期有表演，人人都能展示自我。同時，我校以藝體為特色，開展了一系列豐富多彩的大型活動。
1、九月底的“迎國慶，展風采大合唱比賽”，每個班級均有一支參賽歌曲，全體教職員工也共同登臺，通過活動，激發(fā)了學生熱愛祖國、熱愛社會主義的高尚情感，增強了學生的歷史責任感、使命感，展示了學生的青春活力。
2、十月份的大型田徑運動會，每屆的田徑運動會在緊鑼密鼓的積極籌備下如期召開。會旗、彩旗、花環(huán)、鑼鼓，可謂張燈結彩、鑼鼓喧天，每個師生的臉上洋溢著快樂與激情，尚義初中藝體中心成為了運動健兒的戰(zhàn)場，同時也成為了吶喊聲聲、笑聲陣陣的歡樂的海洋。
3、每期的 “激情尚中，歌舞青春” 大型文娛晚會，師生同臺演出，載歌載舞，節(jié)目豐富，精彩動人，吸引大量群眾和學生家長前來參觀。晚會的成功舉辦，豐富了我校學生的課余文化生活，激發(fā)了學生的文藝興趣，培養(yǎng)了學生的文藝特長，對提高學生綜合素質(zhì)，營造活潑向上的校園文化起到很好的推動作用。
4、十二月底的“慶元旦，書法書畫展”，學生、教師紛紛獻藝。一幅幅大字，一張張素描，分排分行地排列在學校操場，場面極其壯觀。作品前人頭攢動，大家品評著、贊嘆著，如同春天徜徉花海，把學生引入了藝術的美的世界！
1、2016年9月，獲東坡區(qū)師生書畫比賽“優(yōu)秀組織單位”；
2、2016年11月，眉山市中小學生籃球比賽初中女子組第一名；
3、2017年5月，獲東坡區(qū)中小學生籃球比賽初中女子組第一名；
4、2017年5月，獲東坡區(qū)中小學生籃球比賽初中男子組第三名；
6、2017年6月，獲眉山市中小學生足球聯(lián)賽（初中組決賽）女子團體總分第三名......（不一一贅述）
以上成績的取得，是我校積極實踐特色教育的結果。今后，我校仍將堅持把全面提高質(zhì)量作為重要目標，把跨越式發(fā)展作為第一要務，開拓創(chuàng)新，搏拼進取，為尚義初中再創(chuàng)新高而努力奮斗！
尚義初中 2017年10月
創(chuàng)新性班主任工作班主任創(chuàng)新工作招篇三
青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動是廣大團員青年充分展示個人才能，在企業(yè)生產(chǎn)建設和經(jīng)濟發(fā)展中建功立業(yè)的有效途徑。機械廠團委在油田公司團委的引領下，將創(chuàng)新創(chuàng)效活動作為基層團組織的核心工作融入到全廠的生產(chǎn)經(jīng)營活動，組織優(yōu)秀團員青年積極為機械廠的生產(chǎn)需要開展項目攻關，取得了明顯成效，涌現(xiàn)出了一些青年創(chuàng)新創(chuàng)效成果，確立了團員青年建功成才的正確導向，促進了機械廠持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展，得到廠黨委、廠部的認可，受到團員青年的歡迎。
三年來，機械廠133名團員青年在“千人千元創(chuàng)百萬青春建功促發(fā)展”活動_實施創(chuàng)新創(chuàng)效項目20項，產(chǎn)生經(jīng)濟效益萬元。
在青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動中，我們從實際出發(fā)，從機械廠的生產(chǎn)需要解決的環(huán)節(jié)入手，突出自己的特色。我們重點抓了“三個結合”：一是與機械廠的生產(chǎn)實際相結合。通過技術創(chuàng)新完善機械加工制造的工藝流程，保證產(chǎn)品質(zhì)量、提高生產(chǎn)力；通過管理創(chuàng)新在生產(chǎn)過程中挖潛提效，降低成本。二是與青年特點相結合。結合每個青年的文化構成、工作水平、興趣特長不一樣的特點，有針對性地開展創(chuàng)新創(chuàng)效活動；使創(chuàng)新創(chuàng)效的各項目組在人員結構、文化層次搭配和專業(yè)互補方面都形成整體優(yōu)勢，充分發(fā)揮每個團員青年的個體優(yōu)勢和基層團組織的協(xié)調(diào)能力。三是與各個團支部實際狀況相結合。創(chuàng)新創(chuàng)效活動是一項領域非常廣泛、內(nèi)容非常豐富的實踐活動，為使各團支部能夠有效開展，廠團委定期對各團支部進行指導，引導團員青年結合生產(chǎn)實際解決難題、攻克難關。在機關青年支部重點開展了新產(chǎn)品研發(fā)方面的創(chuàng)新；在壓力容器車間團支部重點了開展了壓力容器制造工藝改進、提高焊接質(zhì)量的創(chuàng)新；在機械加工車間重點開展了刀具的重復利用、車床的加工能力拓展方面的創(chuàng)新；套管加工車間重點開展了設備管理、數(shù)控車床的工效提高的創(chuàng)新；抽油機車間重點開展了工裝機具制作方面的創(chuàng)新；在綜合青年支部重點開展了油改氣項目的攻關；在花土溝維修中心重點開展了野外安裝抽油機方面的創(chuàng)新。通過重點攻關方向的明確，各個團支部全面調(diào)動團員青年的積極性，形成合力，盡其所能，攻其所及，一步一個腳印，把活動落到實處。
青工是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的中堅力量，他們處于安全生產(chǎn)、服務管理第一線，熟悉生產(chǎn)流程，了解管理實際，在推動生產(chǎn)創(chuàng)新中具有不容置疑的發(fā)言權。為了使創(chuàng)新創(chuàng)效活動在每個崗位上能有體現(xiàn)，廠團委就把每個崗位作為創(chuàng)新的基點，把廠內(nèi)的安全生產(chǎn)、管理、服務各個環(huán)節(jié)、各個層次的青年最廣泛地動員起來，鼓勵他們學習新知識、新技能，增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力。為了加強團員青年的技能水平，廠團委組織團員青年積極參加形式多樣的業(yè)務、技術知識的學習。結合廠里的培訓參加了數(shù)控車床知識培訓、安全員培訓、起重工培訓等多個工種的培訓。結合生產(chǎn)實際，各支部通過開展小培訓、小講座、現(xiàn)場示范等活動開展了埋弧焊、氬弧焊、co2氣體保護焊、焊條電弧向下焊等焊接培訓；開展了滾板機、銑邊機、剪板機等設備操作培訓，開展了鉗工、裝配工、車工、綠化工等專業(yè)工種的培訓，參加培訓的團員青年達140多人次。通過參加培訓，使團員青年取得了焊工、起重工等有關資質(zhì)，提高了團員青年的業(yè)務、技術能力，提高了創(chuàng)新創(chuàng)效的本領。同時廠團委把過去經(jīng)常搞的行之有效的青工技術比武、名師帶徒、青年崗位能手、“五小”活動等結合起來，引導他們干一行、鉆一行，立足本職工作，大搞技術創(chuàng)新，真正使創(chuàng)新創(chuàng)效活動成為青工全員參與的群眾性創(chuàng)新實踐活動。使一大批青工在小改小革中積累了經(jīng)驗，增長了才干，業(yè)務上得到了提高和鍛煉，成為了技術和管理上的能工巧匠。其中任武化被評為20xx年集團公司勞模、獲得青海省青年技術能手，呂強、孫東、謝偉超、苗志勇獲得青海省青年技術能手稱號，其中呂強還被評為油田公司“絕技絕活”個人。
（二）完善機制。首先，我們建立健全了考核機制。把創(chuàng)新活動納入團支部的考核內(nèi)容中，要求各團支部立足自己單位實際，每半年開展一項創(chuàng)新活動，并直接和單位的效益獎金掛鉤。通過嚴考核、硬兌現(xiàn)的作法推動了各團支部創(chuàng)新創(chuàng)效活動的開展，促進了青工創(chuàng)新的積極性。其次，及時對項目進展情況進行跟蹤，每個季度對項目是否達到進度進行考核，并對出現(xiàn)的難題及時進行協(xié)調(diào)解決，幫助各團支部的創(chuàng)新創(chuàng)效活動順利開展。
“千人千元創(chuàng)百萬青春建功促發(fā)展”活動實施三年來，在團員青年中引起了很大反響，從開始的不知如何入手到現(xiàn)在的創(chuàng)新處處可見形成了鮮明的對比，遇到難題，大家都積極想辦法，對創(chuàng)新不在畏懼，創(chuàng)新理念和創(chuàng)新意識在團員青年中已深入人心?，F(xiàn)在，黨政領導對團員青年的創(chuàng)新創(chuàng)效活動十分重視和支持，形成各部門齊抓共管的工作體系，為創(chuàng)新工作提供了保障，使團組織在企業(yè)的經(jīng)營活動中有了抓手?；顒拥拈_展，為團員青年快速成長成才搭建了發(fā)展舞臺，提高了企業(yè)共青團的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
創(chuàng)新性班主任工作班主任創(chuàng)新工作招篇四
1.首先選題時就要仔細、慎重。往往選題的那一刻就決定你工作檔次的高低，如果你選的課題現(xiàn)在研究的比較成熟，你能做的工作只是修修補補，那么弄出來的文章不可能上高檔次；如果某課題研究剛剛起步，體系發(fā)展不完善或數(shù)據(jù)沒達到完美，那這樣的課題還比較有機遇，有創(chuàng)新的'空間；如果你的課題是沒人報道過的，也沒人做過類似的工作，那么，即使你最后的結果不是很理想，也可能發(fā)一個高檔的工作，因為你的工作是開創(chuàng)性的，為學術界打開了一個新的領域和空間，因此意義很重大，一些雜志對此類成果也很歡迎，不過該類課題可能需要花費極大的耐心和精力才能取得一些進展，可能會比較痛苦，對剛進實驗室的新同學不建議。
2.當選定課題后，我想剛開始時還是不要急于創(chuàng)新，因為接觸一個新課題就像了解一個新朋友一樣，不要急著要從他身上得到什么好處。有一個搞傳銷搞的很成功的朋友告訴我，他談生意之前都先要與顧客朋友搞好關系，努力去幫他們，為他們解決一些問題和困難，這樣就可以拉近關系，之后談生意得到他們支持和合作的幾率也會更大。我想，作實驗也是一樣，要在一個課題中有所創(chuàng)新，先要做的事情是很好的了解、熟悉這個課題，找到感覺后，分析總結前人的工作，看看他們的工作創(chuàng)新性在哪?存在那些問題和不足，還有那些地方有提升的機會，能否將當前最新發(fā)展起來的新技術，新方法用于這個課題，那么我們作出來的工作將會不落俗套，吸迎審稿人和主編的眼球。
3.創(chuàng)新不能憑空的去幻想，希望有什么奇思妙想會助你一夜成功。要知道創(chuàng)新是要建立在前人的基礎上的，絕對意義上的創(chuàng)新是沒有的。有人會說，這個有人做過了，沒新意，那個不可能用在這里，結果成天空想，這就是典型的眼高手低現(xiàn)象。我覺得，最好先通過初步實驗篩選出一個可行性比較大的想法，然后沿著目標前進，努力克服途中遇到的種種困難，我想到最后你成功時，驀然回首就會驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的成果是多么充滿新意。
4.在實驗過程中要保持敏銳的洞察力，我建議大家要把握每一個新的現(xiàn)象和異常反應，如果能把一個偶然現(xiàn)象和結果經(jīng)過分析知其所以然，并使之成為可控的必然，那毋庸置疑你的成果肯定是極其創(chuàng)新的工作。舉個例子，我們實驗室有位仁兄在做一個合成的課題時，有一步條件很苛刻，要求控溫零度，由于在加料時滴液漏斗出問題，導致加料過快，體系溫度陡增，瞬間達到了六十多度，這時，他腦袋一片空白，心里極度郁悶，想這一切都完了，又得從頭再來了，本打算清空反應瓶重新做，但看看時間不早了就悶悶不樂的回家休息了。第二天，他到實驗室準備將昨晚的“廢液”處理掉，心想，還是處理出來吧，也許還能得到一點產(chǎn)物，于是就處理了起來，最后tlc檢測時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物很少，但意外的發(fā)現(xiàn)有一個新點生成，看樣子量還很多的樣子。他跟我說了這個情況，我就對他說，“好現(xiàn)象啊！”他疑惑的說：“什么好現(xiàn)象??？產(chǎn)物都沒了，全都變成一堆副產(chǎn)物了，你真會尋開心！”我建議他說，“副產(chǎn)物也是產(chǎn)物啊，如果能搞清它的結構，你不就發(fā)現(xiàn)了一個新反應了嗎？說不定哪天還能上有機人名反應書呢！”你眼睛一亮的看著我說：“有道理！有道理！”然后他在接下來的兩天里就忙著做這個新得到化合物的測試，最終確定了它的結構。當然就這一步新發(fā)現(xiàn)的反應讓他發(fā)了一篇高影響因子的文章。后來不知情的人經(jīng)常問他；“你是怎么想到那創(chuàng)新性超強的方法的??？”其實，這創(chuàng)新并非想出來的，而是抓住機會做出來的。
5.最后還有很重要的一點，那就是寫文章時一定要很好的表達并突出自己的創(chuàng)新點，讓看稿子的人很容易就知道你的東西很優(yōu)秀，值得推薦發(fā)表。否則，悲劇就不可避免了。
創(chuàng)新性班主任工作班主任創(chuàng)新工作招篇五
推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，是發(fā)展的動力之源，也是富民之道、公平之計、強國之策。20xx年中央經(jīng)濟工作會議明確提出，堅持深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，依靠改革創(chuàng)新加快新動能成長和傳統(tǒng)動能改造提升。如何從理論和現(xiàn)實層面理解大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的意義，怎樣從實踐層面釋放創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力，打造經(jīng)濟社會發(fā)展新動能?我們特邀請相關專家學者對這些問題進行了深入闡述。
黨的明確提出實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，將其作為關系國民經(jīng)濟全局緊迫而重大的戰(zhàn)略任務。黨的xx屆五中全會將創(chuàng)新作為五大發(fā)展理念之首，進一步指出，堅持創(chuàng)新發(fā)展，必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風。在20xx年政府工作報告中提出，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，培育和催生經(jīng)濟社會發(fā)展新動力。今年6月，_頒布了《關于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干措施的意見》，明確指出，推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，是培育和催生經(jīng)濟社會發(fā)展新動力的必然選擇，是擴大就業(yè)、實現(xiàn)富民之道的根本舉措，是激發(fā)全社會創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力的有效途徑。這是認真總結國內(nèi)外發(fā)展實踐經(jīng)驗和理論認識的結果，符合當今世界發(fā)展實際和創(chuàng)新潮流，具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。
一、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新揭示了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論的科學內(nèi)涵和本質(zhì)要求
經(jīng)濟學家熊彼特認為，創(chuàng)新是企業(yè)家對生產(chǎn)要素的重新組合。后來，創(chuàng)新的概念和理論不斷發(fā)展。美國管理學家德魯克認為，創(chuàng)新是賦予資源以新的創(chuàng)造財富能力的行為，創(chuàng)新主要有兩種：技術創(chuàng)新和社會創(chuàng)新。著名經(jīng)濟學家諾思認為，世界經(jīng)濟的發(fā)展是一個制度創(chuàng)新與技術創(chuàng)新不斷互相促進的過程。相對于創(chuàng)新理論，創(chuàng)業(yè)研究起步較晚，目前尚未形成統(tǒng)一的分析框架，一般認為，創(chuàng)業(yè)是指一個人發(fā)現(xiàn)和捕捉機會并由此創(chuàng)造出新產(chǎn)品或服務的過程，主要標志和特征是創(chuàng)建新企業(yè)或新的組織。創(chuàng)業(yè)不僅僅局限于創(chuàng)辦新企業(yè)的活動，在現(xiàn)有企業(yè)中也存在創(chuàng)業(yè)行為。創(chuàng)業(yè)者既可以指新創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)辦人，也包括現(xiàn)有企業(yè)中的具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家。
在經(jīng)濟學界，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是兩個既有緊密聯(lián)系又有區(qū)別的概念。二者在某種程度上具有互補和替代關系，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的基礎和靈魂，而創(chuàng)業(yè)在本質(zhì)上是一種創(chuàng)新活動。但創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新也是有所區(qū)別的，從現(xiàn)有的經(jīng)濟理論和研究看，創(chuàng)新更加強調(diào)其與經(jīng)濟增長的關系，比較著名的是經(jīng)濟學家索羅對經(jīng)濟增長中技術進步貢獻的定量測算。而創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵更豐富，不僅有創(chuàng)新的內(nèi)容，還涉及就業(yè)和社會發(fā)展以及公平正義。
影響創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的因素有很多，包括國民素質(zhì)、基礎研究水平、科研基礎設施條件、體制政策環(huán)境等方面，但核心是人的因素，關鍵是創(chuàng)新型企業(yè)的發(fā)展壯大。從某種程度上講，推動創(chuàng)新發(fā)展，就是堅持以人為本推進創(chuàng)新，要提高國民的教育水平，充分調(diào)動和激發(fā)人的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基因。就是堅持以企業(yè)為主體推進創(chuàng)新，要大力推動創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展，強化企業(yè)作為創(chuàng)新發(fā)動機的作用。
大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的提出把創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新與人、企業(yè)這幾個關鍵要素緊密結合在一起，不僅突出要打造經(jīng)濟增長的引擎，而且突出要打造就業(yè)和社會發(fā)展的引擎，不僅突出精英創(chuàng)業(yè)，而且突出草根創(chuàng)業(yè)、實用性創(chuàng)新，體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、人和企業(yè)“四位一體”的創(chuàng)新發(fā)展總要求，揭示了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論的科學內(nèi)涵和本質(zhì)要求，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論和實踐研究開辟了嶄新的新天地。
二、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新反映了人類創(chuàng)新發(fā)展歷史和經(jīng)濟發(fā)展的一般規(guī)律
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)究竟應由哪些人來干，如何選擇創(chuàng)業(yè)者，政府應該干什么，這些是我們在推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展中常常碰到的問題?，F(xiàn)在，有的人認為，創(chuàng)業(yè)是少數(shù)“天才式”人物的事情，必須具備這樣那樣的素質(zhì)和條件。事實上，這是一種誤區(qū)。
人類社會發(fā)展史實際上就是一部大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的歷史。比如，蒸汽機革命中許多重大技術都是由技工發(fā)明的。我國改革開放以來的實踐也充分說明了這一點。比如，上世紀80年代初以家庭聯(lián)產(chǎn)承包制為核心的農(nóng)村體制改革后，極大激發(fā)了農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)熱情，一大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起，成就了今天以萬向集團為代表的一批創(chuàng)業(yè)企業(yè)。此后，隨著經(jīng)濟體制和科技體制改革，又有一大批科研人員和國有企業(yè)職工“下海創(chuàng)業(yè)”，使一大批民營企業(yè)異軍突起，成就了今天以華為、聯(lián)想、海爾等為代表的一批創(chuàng)業(yè)企業(yè)。這其中許多都是“草根創(chuàng)業(yè)”，是大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。而且，現(xiàn)在來看，許多成功的企業(yè)往往都是“草根”完成的。
因此，推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必須要改變“選運動員”的方式，應在全社會高揚創(chuàng)新和企業(yè)家精神，營造公平競爭的市場環(huán)境，讓廣大人民群眾參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大潮，使大量優(yōu)秀人才在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的偉大實踐中脫穎而出。
創(chuàng)新性班主任工作班主任創(chuàng)新工作招篇六
一、依托群眾路線，展示服務功能
便民服務中心是一項重要的惠民工程，服務居民，方便居民是中心工作的首要點。為進一步方便辦事群眾，中心在四周的圍墻上開設宣傳欄，把進駐中心有關部門的職能介紹、辦件流程等一一張貼在宣傳欄里，充分發(fā)揮中心的服務功能，也提升了便民、利民的服務效能。自從物管中心入駐以來，中心將物管中心的辦理程序、工作職責、業(yè)務流程張貼進宣傳欄，便于市民公開監(jiān)督，同時也方便市民了解物管中心的辦事程序以及辦件須知，群眾覺得對物業(yè)管理中要反映的問題有了對接的平臺，今年，中心結合黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決市民集中反映的問題與意見。中心加大廉政建設力度，努力讓市民享受到高效、便捷、優(yōu)質(zhì)的便民服務。作為公共服務體系中最基層的服務平臺，也是展示黨員干部為民務實清廉形象的重要窗口，中心在宣傳欄中增添了廉政文化宣傳讓廣大黨員干部更加深刻體悟到要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅決糾正“四風”，切實落實好“八項規(guī)定”，在離群眾最近的平臺上廉潔奉公，服務為民。
二、強化服務力度，提升服務效能
在去年窗口實行的延伸服務的基礎上，今年我們繼續(xù)開展了預約服務、上門服務、代辦服務、延時服務等多種服務方式，無論何種服務項目，無論是否上班時間，工作人員都能提供優(yōu)質(zhì)服務。堅持“服務無小事、服務無止境、服務促發(fā)展”的思想，開展親情式服務，以市民的根本利益為出發(fā)點，不斷加強業(yè)務知識學習，提升窗口工作人員的工作能力，增強工作人員的服務主體意識，進一步提升便民服務中心的整體質(zhì)量。
同時，中心開設了便民接待服務，給予市民反映民情、反饋意見的平臺，做到“有事中心辦，有話中心說，有困難中心協(xié)助”的良好氛圍，通過轉作風、樹形象、創(chuàng)優(yōu)秀、爭先進，在服務群眾的工作實踐中，以全程代辦服務為主要方式，面對面貼近群眾、心貼心幫助群眾、零距離服務群眾，進一步增進中心工作人員對群眾的感情，變“群眾跑”為“干部跑”，變“多次辦”為“一次辦”，讓市民看到教育實踐活動實實在在的成效，不斷贏得居民的信任和擁護。
三、完善社區(qū)服務，打造標準化建設
中心把社區(qū)便民服務中心標準化建設作為“品牌公共服務”的延伸，落實一體化管理。通過聽取匯報、實地查看、走訪居民、召開座談會等形式定期對各社區(qū)便民服務中心各方面進行檢查以及不定期的對某個社區(qū)抽查，對發(fā)現(xiàn)的問題，及時抓好整改落實，從而提高社區(qū)更加規(guī)范、有序的管理服務。通過開展標準化建設，使每個社區(qū)進一步規(guī)范社區(qū)的管理，完善制度建設，從而提升各社區(qū)便民服務中心服務群眾的功能。今年，各村社區(qū)還確定了1名代辦員，全程代辦企業(yè)群眾的相關審批和服務事項，為企業(yè)群眾帶去更加便利、高效、快捷的服務。
四、定期開展服務中心讀書交流會
政務中心每季度定期開展讀書交流會，以個人日常工作生活中所讀的催人奮發(fā)向上、傳播正能量的或工作業(yè)務類的書為交流基礎，緊密結合個人的日常工作實踐及感悟，暢談讀書心得體會。交流會上，來自不同窗口的工作人員分享優(yōu)秀書籍中的精彩片段，展現(xiàn)自身對工作、生活和理想的認識與感悟，表述各自的工作愿景和人生理想，內(nèi)容豐富多彩，讀書感悟真摯動人，每一位選手都給現(xiàn)場聽眾帶來不一樣的心靈感受。
創(chuàng)新性班主任工作班主任創(chuàng)新工作招篇一
自接到區(qū)級機關作風建設領導小組辦公室吳機作辦（20xx）6號《關于上報區(qū)級機關作風效能建設創(chuàng)新工作的通知》后，區(qū)總及時召開主席辦公會議，研究區(qū)總機關開展效能建設創(chuàng)新工作的基本思路和工作重點。8月6日召開了全體機關人員大會，認真學習貫徹區(qū)委金書記在全區(qū)區(qū)級機關作風效能建設推進會上的講話。要求全體機關人員，要充分認識加強機關效能建設的重要性和緊迫性。同時，要求機關效能建設要與“組織起來、切實維權”的工作方針相結合；要與黨風廉政建設相結合；要與提高工作質(zhì)量和效率相結合。從思想上、工作上、實效上加強機關效能建設，推進機關效能建設和工會工作臺再上新臺階。
區(qū)總分別召開機關效能建設領導小組和機關效能建設工作小組會議，進一步明確了分工。同時，研究區(qū)總機關效能建設創(chuàng)新工作的意見和重點，由區(qū)總維保部負責創(chuàng)新工作的協(xié)調(diào)和推進，其他各部門全力配合，為更好地開展機關效能建設創(chuàng)新工作打下了良好的基矗。
在我區(qū)推行勞動爭議由企業(yè)先行自主調(diào)解的處理機制，主要考慮的因素有：一是我區(qū)勞動爭議案件數(shù)量快速上升，以區(qū)人社局近三年受理的仲裁案件數(shù)來看，20xx年環(huán)比增幅均在30%以上（20xx年受理案件843件、20xx年1268件、20xx年1818件），勞動爭議已經(jīng)成為我區(qū)主要的社會矛盾之一。二是企業(yè)是處理勞動爭議的責任主體，考慮我區(qū)大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)建立了工會組織，法律又規(guī)定企業(yè)勞調(diào)會組成的一方是職工代表，勞調(diào)會主任的組成可以是工會成員，所以我區(qū)考慮由企業(yè)的工會主席與人事經(jīng)理分別擔任勞調(diào)會的正副主任，原則上工會主席是主要負責人。三是我區(qū)已經(jīng)有了推進這項工作的基矗20xx年，區(qū)總在我區(qū)勞動爭議高發(fā)地城南街道進行了勞動爭議先由企業(yè)調(diào)解的試點，今年1-10月，該街道工會、勞動部門共處理案件121件，同比下降，效果比較好。
解決勞動爭議的四個救濟手段中，訴前調(diào)解具有快速高效處理矛盾，易為雙方接受的諸多優(yōu)點。但是，在現(xiàn)實中，企業(yè)調(diào)解的主要方式還是企業(yè)與職工的協(xié)商，達成和解協(xié)議，俗稱“私了”。一般此項工作主要是人事經(jīng)理在代表企業(yè)找職工協(xié)商，做得好一些的單位，在與職工協(xié)商時還叫了工會主席、車間主任?！八搅恕钡淖畲笕毕菔菦]有法律效力，這是與調(diào)解達成協(xié)議具有合同的約束力有本質(zhì)區(qū)別的。由于先前大多數(shù)企業(yè)對企業(yè)勞調(diào)會“居中”調(diào)解的認識不足，區(qū)總工會就著力在20xx年采取措施，努力使企業(yè)與職工認識到調(diào)解協(xié)議具有合同的約束力，經(jīng)過法院確認就可以執(zhí)行這一基本精神。這個措施就是在企業(yè)推行由工會主席擔任負責人的勞動爭議先行自主調(diào)解制度。當初考慮工會走在前面推動這一工作，主要是認識到：勞動爭議調(diào)解仲裁法將調(diào)解作為勞動爭議處理的基本原則和重要程序，確定職工方代表是企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會的兩個組成成員之一（另一個代表是企業(yè)代表），企業(yè)勞調(diào)會主任由工會成員或者雙方推舉的人員擔任。促使工會主席擔當這一調(diào)解委員會主任的角色是合乎法律規(guī)定的。所以區(qū)總在20xx年的工作實踐中，幫助企業(yè)建立調(diào)解組織、制定工作職責、調(diào)解程序，規(guī)范調(diào)解書的寫法。
一是下發(fā)實施意見。20xx年2月區(qū)總下發(fā)了《關于加強全區(qū)基層工會勞動爭議調(diào)解工作的意見》（吳工發(fā)〔2016〕19號）文件。6月份，區(qū)總工會牽頭會同區(qū)人社局發(fā)出《關于建立健全我區(qū)企業(yè)勞動爭議調(diào)解機制的工作意見》（吳工發(fā)〔2016〕66號、吳人社〔2016〕62號），進一步幫助企業(yè)建立健全企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會，制定下發(fā)企業(yè)勞調(diào)會的工作職責、調(diào)解程序、勞動爭議調(diào)解協(xié)議書的樣本。
二是召開推進會議。在20xx年下半年城南街道52家規(guī)模型企業(yè)試點的基礎上，20xx年8月6日，區(qū)總工會聯(lián)合區(qū)人社局在召開由90家350人以上的企業(yè)參加的全區(qū)企業(yè)勞動爭議調(diào)解工作推進會，區(qū)總工會、區(qū)人社局總結了前期工作，對全面推進這項工作再動員；城南街道工會、木瀆鎮(zhèn)勞動中心分別介紹了各自區(qū)域調(diào)解勞動爭議的情況；適新科技（蘇州）有限公司代表企業(yè)作了經(jīng)驗介紹。
三是搞好業(yè)務培訓。區(qū)總工會分別于3月份和9月份專門組織工會勞動爭議調(diào)解員培訓，46名同志還參加了市總工會統(tǒng)一組織的工會勞動爭議調(diào)解員資格考試。所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工會的1200余名工會干部（也是勞調(diào)會負責人）參加了本級工會組織的勞動爭議業(yè)務知識培訓班。
四是實施考核獎勵。區(qū)總工會將工會推進企業(yè)勞動爭議先進調(diào)解工作列入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級中間層次工會的考核，年終評選100家先進單位、100個先進個人，單位授于獎牌、個人給予物質(zhì)獎勵，評選推進區(qū)域勞動爭議工作成績突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工會授予組織獎。
根據(jù)我區(qū)的規(guī)范企業(yè)勞調(diào)會的工作時序，350人以上的企業(yè)要首先規(guī)范起來，再逐步規(guī)范100人以上企業(yè)；加快推進區(qū)域性勞調(diào)會和行業(yè)性勞調(diào)會建設的要求。目前我區(qū)所有350人以上的102家企業(yè)已經(jīng)全部建制；100人以上的400多家企業(yè)已經(jīng)有建制；170個村聯(lián)合工會建立區(qū)域勞動爭議調(diào)解組織覆蓋3000多家企業(yè)。1-10月，我區(qū)各類勞資矛盾都在逐步下降。向區(qū)職能部門投訴舉報（屬于行政監(jiān)察處理）146件，同比下降;區(qū)、鎮(zhèn)（街道）兩級職能部門共立案1987件，同比下降，其中通過調(diào)解解決的案件1449年，占總量的。企業(yè)先行調(diào)解機制初顯成效。
創(chuàng)新性班主任工作班主任創(chuàng)新工作招篇二
創(chuàng)新發(fā)展
尚義初中位于眉山西部，是距縣城約九公里的農(nóng)村初中。學校創(chuàng)辦于1969年，有近49年的辦學歷史，面積約30畝。我校現(xiàn)共有68名教職工，9個教學班，376名學生，其中絕大多數(shù)學生住校。學校秉承多年來的優(yōu)良傳統(tǒng)并不斷開拓創(chuàng)新，把“以人為本，和諧發(fā)展，辦出學校特色，走特色化發(fā)展道路。通過創(chuàng)新工作思路，促使學生超常發(fā)展，形成藝體活動特色，打造富有活力和競爭力的特色學校?！弊鳛檗k學理念，并將“打造‘因人因材實教 真心真情育人——實施藝體活動’特色學校，創(chuàng)建農(nóng)村品牌學校 ”作為辦學目標。一年來，我校的教育教學工作在上級教育行政主管部門的直接關心領導下，通過全校教師的不懈努力與實踐，又向前邁進了一步。現(xiàn)就一學年的創(chuàng)新工作總結如下。
一、實行教育創(chuàng)新，加強教育管理 新學年伊始，學校就明確了教育管理的工作目標，努力提高學校的德育工作，加強對學生的素質(zhì)教育，提高學生的思想品德修養(yǎng)，為學校教育、教學質(zhì)量再上新臺階夯實根基。
1、思想教育，常抓不懈 政教處加強了對學生的思想政治教育，加大了對學生的遵紀守法教育，以規(guī)范的制度條例來規(guī)范學生的言行舉止，以嚴格的法制教育來堅定學生的方法觀念，以入理入情的道德教育來感化學生的情感思維，使學生的文明修養(yǎng)、道德規(guī)范方面的素質(zhì)教育得到了很大的提高。我校學生設計主辦的黑板報參加“眉山市艾滋病防治知識黑板報競賽”獲得第一名。
2、班主任管理，嚴而有序 本學年以來我校繼續(xù)狠抓班主任管理，加大對學校所布置工作的檢查力度，并及時通報。一是繼續(xù)實施并進一步完善班主任工作的考評細則，實事求是地評價每一位班主任的工作，收到了一定的效果。對班務工作組織日查，及時通報檢查結果。
3、狠抓常規(guī)，效果顯著 本學期學校堅持以一日常規(guī)為切入口，以推動其他常規(guī)的完善與發(fā)展。首先，精選參與常規(guī)管理的學生，并認真組織培訓。其次加大了常規(guī)管理的檢查力度。每天一公布，每日一整改，每周一總結。同時，通過召開班會、學生座談會等方式，了解學生情況，準確地掌握學生的思想動態(tài)，增強學生的自我約束力。第四，開展活動促提高。本學期先后組織了四次常規(guī)管理大活動。
二、教師隊伍建設創(chuàng)新，全面提高教師素質(zhì)。
值得一提的是，我們不只關注教師的業(yè)務狀態(tài)，更關注他們的生活狀態(tài)和生命狀態(tài)，關注教師的內(nèi)心?！白屆總€教師實現(xiàn)價值的最大化、最優(yōu)化，不僅有使命感、責任感，還要有成就感、幸福感”是學校追求的目標。教師以什么樣的態(tài)度對待學生，將決定學生的成長;以什么樣的態(tài)度對待工作，將決定工作的成敗。教師個人采用的辦法和每天的情緒是造成學習氣氛和情境的主因。身為老師，具有極大的力量能夠讓孩子們活得愉快或悲慘，可以是制造痛苦的工具，也可以是啟發(fā)靈感的媒介。
為此，學校由工會牽頭，我校女教師成立了“舞蹈協(xié)會”，男教師成立了“籃球協(xié)會”。每周四下午放學后，舞蹈協(xié)會女教師在學校舞蹈室跳舞、健身；“籃球協(xié)會”男教師與我校學生籃球聯(lián)隊在籃球場進行籃球比賽；每學期教師之間、教研組之間還要開展乒乓球賽。通過開展豐富多彩，健康向上的文體活動，豐富教職工的生活，為教職工提供了交流、學習、健身的平臺，幫助教師有效釋放工作壓力，促進教職工身心健康。上課時以愉快的心情，開朗的笑容走進教室，首先給學生一個朋友式的交流空間，創(chuàng)設了和諧、愉悅的課堂氛圍。
三、校本教研思維創(chuàng)新 ，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
針對以前校本教研活動中存在的一系列問題，如：“任務布置多，深入研討少”、“教而不研”或“教而少研”、“教研形式單一”、沒有針對具體的問題進行有目的，有計劃地系統(tǒng)研究等現(xiàn)象，學校提出：要提高校本教研活動的有效性，切實有效地促進教師的專業(yè)發(fā)展。要求老師認真上一堂課，認真評一堂課，教研組長組織、安排，行政到場，參加活動的每位教師均要作發(fā)言，做到充分交流。另外，各教研組征集本組教師在教育教學實踐中遇到的問題，從中確立幾個作為本學期教研活動的主題，一個主題由一個老師負責，進行專題發(fā)言，組內(nèi)開展專題研討活動，幫助老師解決教學中的實際問題，促進教師專業(yè)成長。在這樣的教學、教研氛圍下，我校教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，年年升入重高人數(shù)位居我區(qū)農(nóng)村初中第一。同時，我校十分重視教育科研工作的推進，以更好促進教師專業(yè)成長與發(fā)展，在我校特色建設項目課題（《因人因材施教，真心真情育人——實施藝體活動》）結題之后，在上一學期又正式確立一個新課題《初中生古詩詞閱讀鑒賞能力培養(yǎng)》并開題在研之中，目前進展順利并取得較好階段性成果。
四、校園文化特色創(chuàng)新，打造學校亮點。
在尚義初中，“校園有歌聲、笑聲，教室有朗朗讀書聲，操場有歡呼喝彩聲”。我校充分利用興趣小組，挖掘每個學會興趣愛好，發(fā)揮其特長。成立課外活動小組，如學校田徑隊、籃球隊、乒乓球隊、舞蹈隊等，讓學生在興趣活動中，培養(yǎng)自信，體驗成功。從星期一到星期四，每天下午5點，班級籃球賽和乒乓球賽準時開始，參賽隊員揮汗如雨、盡展英姿，拉拉隊搖旗吶喊、響聲震天。比賽結束，下午六點到七點，男子籃球隊、女子籃球隊、乒乓球隊、田徑隊的訓練又拉開帷幕，各種訓練熱火朝天、如火如荼！到目前為止，已經(jīng)做到周周有比賽、期期有表演，人人都能展示自我。同時，我校以藝體為特色，開展了一系列豐富多彩的大型活動。
1、九月底的“迎國慶，展風采大合唱比賽”，每個班級均有一支參賽歌曲，全體教職員工也共同登臺，通過活動，激發(fā)了學生熱愛祖國、熱愛社會主義的高尚情感，增強了學生的歷史責任感、使命感，展示了學生的青春活力。
2、十月份的大型田徑運動會，每屆的田徑運動會在緊鑼密鼓的積極籌備下如期召開。會旗、彩旗、花環(huán)、鑼鼓，可謂張燈結彩、鑼鼓喧天，每個師生的臉上洋溢著快樂與激情，尚義初中藝體中心成為了運動健兒的戰(zhàn)場，同時也成為了吶喊聲聲、笑聲陣陣的歡樂的海洋。
3、每期的 “激情尚中，歌舞青春” 大型文娛晚會，師生同臺演出，載歌載舞，節(jié)目豐富，精彩動人，吸引大量群眾和學生家長前來參觀。晚會的成功舉辦，豐富了我校學生的課余文化生活，激發(fā)了學生的文藝興趣，培養(yǎng)了學生的文藝特長，對提高學生綜合素質(zhì)，營造活潑向上的校園文化起到很好的推動作用。
4、十二月底的“慶元旦，書法書畫展”，學生、教師紛紛獻藝。一幅幅大字，一張張素描，分排分行地排列在學校操場，場面極其壯觀。作品前人頭攢動，大家品評著、贊嘆著，如同春天徜徉花海，把學生引入了藝術的美的世界！
1、2016年9月，獲東坡區(qū)師生書畫比賽“優(yōu)秀組織單位”；
2、2016年11月，眉山市中小學生籃球比賽初中女子組第一名；
3、2017年5月，獲東坡區(qū)中小學生籃球比賽初中女子組第一名；
4、2017年5月，獲東坡區(qū)中小學生籃球比賽初中男子組第三名；
6、2017年6月，獲眉山市中小學生足球聯(lián)賽（初中組決賽）女子團體總分第三名......（不一一贅述）
以上成績的取得，是我校積極實踐特色教育的結果。今后，我校仍將堅持把全面提高質(zhì)量作為重要目標，把跨越式發(fā)展作為第一要務，開拓創(chuàng)新，搏拼進取，為尚義初中再創(chuàng)新高而努力奮斗！
尚義初中 2017年10月
創(chuàng)新性班主任工作班主任創(chuàng)新工作招篇三
青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動是廣大團員青年充分展示個人才能，在企業(yè)生產(chǎn)建設和經(jīng)濟發(fā)展中建功立業(yè)的有效途徑。機械廠團委在油田公司團委的引領下，將創(chuàng)新創(chuàng)效活動作為基層團組織的核心工作融入到全廠的生產(chǎn)經(jīng)營活動，組織優(yōu)秀團員青年積極為機械廠的生產(chǎn)需要開展項目攻關，取得了明顯成效，涌現(xiàn)出了一些青年創(chuàng)新創(chuàng)效成果，確立了團員青年建功成才的正確導向，促進了機械廠持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展，得到廠黨委、廠部的認可，受到團員青年的歡迎。
三年來，機械廠133名團員青年在“千人千元創(chuàng)百萬青春建功促發(fā)展”活動_實施創(chuàng)新創(chuàng)效項目20項，產(chǎn)生經(jīng)濟效益萬元。
在青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動中，我們從實際出發(fā)，從機械廠的生產(chǎn)需要解決的環(huán)節(jié)入手，突出自己的特色。我們重點抓了“三個結合”：一是與機械廠的生產(chǎn)實際相結合。通過技術創(chuàng)新完善機械加工制造的工藝流程，保證產(chǎn)品質(zhì)量、提高生產(chǎn)力；通過管理創(chuàng)新在生產(chǎn)過程中挖潛提效，降低成本。二是與青年特點相結合。結合每個青年的文化構成、工作水平、興趣特長不一樣的特點，有針對性地開展創(chuàng)新創(chuàng)效活動；使創(chuàng)新創(chuàng)效的各項目組在人員結構、文化層次搭配和專業(yè)互補方面都形成整體優(yōu)勢，充分發(fā)揮每個團員青年的個體優(yōu)勢和基層團組織的協(xié)調(diào)能力。三是與各個團支部實際狀況相結合。創(chuàng)新創(chuàng)效活動是一項領域非常廣泛、內(nèi)容非常豐富的實踐活動，為使各團支部能夠有效開展，廠團委定期對各團支部進行指導，引導團員青年結合生產(chǎn)實際解決難題、攻克難關。在機關青年支部重點開展了新產(chǎn)品研發(fā)方面的創(chuàng)新；在壓力容器車間團支部重點了開展了壓力容器制造工藝改進、提高焊接質(zhì)量的創(chuàng)新；在機械加工車間重點開展了刀具的重復利用、車床的加工能力拓展方面的創(chuàng)新；套管加工車間重點開展了設備管理、數(shù)控車床的工效提高的創(chuàng)新；抽油機車間重點開展了工裝機具制作方面的創(chuàng)新；在綜合青年支部重點開展了油改氣項目的攻關；在花土溝維修中心重點開展了野外安裝抽油機方面的創(chuàng)新。通過重點攻關方向的明確，各個團支部全面調(diào)動團員青年的積極性，形成合力，盡其所能，攻其所及，一步一個腳印，把活動落到實處。
青工是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的中堅力量，他們處于安全生產(chǎn)、服務管理第一線，熟悉生產(chǎn)流程，了解管理實際，在推動生產(chǎn)創(chuàng)新中具有不容置疑的發(fā)言權。為了使創(chuàng)新創(chuàng)效活動在每個崗位上能有體現(xiàn)，廠團委就把每個崗位作為創(chuàng)新的基點，把廠內(nèi)的安全生產(chǎn)、管理、服務各個環(huán)節(jié)、各個層次的青年最廣泛地動員起來，鼓勵他們學習新知識、新技能，增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力。為了加強團員青年的技能水平，廠團委組織團員青年積極參加形式多樣的業(yè)務、技術知識的學習。結合廠里的培訓參加了數(shù)控車床知識培訓、安全員培訓、起重工培訓等多個工種的培訓。結合生產(chǎn)實際，各支部通過開展小培訓、小講座、現(xiàn)場示范等活動開展了埋弧焊、氬弧焊、co2氣體保護焊、焊條電弧向下焊等焊接培訓；開展了滾板機、銑邊機、剪板機等設備操作培訓，開展了鉗工、裝配工、車工、綠化工等專業(yè)工種的培訓，參加培訓的團員青年達140多人次。通過參加培訓，使團員青年取得了焊工、起重工等有關資質(zhì)，提高了團員青年的業(yè)務、技術能力，提高了創(chuàng)新創(chuàng)效的本領。同時廠團委把過去經(jīng)常搞的行之有效的青工技術比武、名師帶徒、青年崗位能手、“五小”活動等結合起來，引導他們干一行、鉆一行，立足本職工作，大搞技術創(chuàng)新，真正使創(chuàng)新創(chuàng)效活動成為青工全員參與的群眾性創(chuàng)新實踐活動。使一大批青工在小改小革中積累了經(jīng)驗，增長了才干，業(yè)務上得到了提高和鍛煉，成為了技術和管理上的能工巧匠。其中任武化被評為20xx年集團公司勞模、獲得青海省青年技術能手，呂強、孫東、謝偉超、苗志勇獲得青海省青年技術能手稱號，其中呂強還被評為油田公司“絕技絕活”個人。
（二）完善機制。首先，我們建立健全了考核機制。把創(chuàng)新活動納入團支部的考核內(nèi)容中，要求各團支部立足自己單位實際，每半年開展一項創(chuàng)新活動，并直接和單位的效益獎金掛鉤。通過嚴考核、硬兌現(xiàn)的作法推動了各團支部創(chuàng)新創(chuàng)效活動的開展，促進了青工創(chuàng)新的積極性。其次，及時對項目進展情況進行跟蹤，每個季度對項目是否達到進度進行考核，并對出現(xiàn)的難題及時進行協(xié)調(diào)解決，幫助各團支部的創(chuàng)新創(chuàng)效活動順利開展。
“千人千元創(chuàng)百萬青春建功促發(fā)展”活動實施三年來，在團員青年中引起了很大反響，從開始的不知如何入手到現(xiàn)在的創(chuàng)新處處可見形成了鮮明的對比，遇到難題，大家都積極想辦法，對創(chuàng)新不在畏懼，創(chuàng)新理念和創(chuàng)新意識在團員青年中已深入人心?，F(xiàn)在，黨政領導對團員青年的創(chuàng)新創(chuàng)效活動十分重視和支持，形成各部門齊抓共管的工作體系，為創(chuàng)新工作提供了保障，使團組織在企業(yè)的經(jīng)營活動中有了抓手?；顒拥拈_展，為團員青年快速成長成才搭建了發(fā)展舞臺，提高了企業(yè)共青團的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
創(chuàng)新性班主任工作班主任創(chuàng)新工作招篇四
1.首先選題時就要仔細、慎重。往往選題的那一刻就決定你工作檔次的高低，如果你選的課題現(xiàn)在研究的比較成熟，你能做的工作只是修修補補，那么弄出來的文章不可能上高檔次；如果某課題研究剛剛起步，體系發(fā)展不完善或數(shù)據(jù)沒達到完美，那這樣的課題還比較有機遇，有創(chuàng)新的'空間；如果你的課題是沒人報道過的，也沒人做過類似的工作，那么，即使你最后的結果不是很理想，也可能發(fā)一個高檔的工作，因為你的工作是開創(chuàng)性的，為學術界打開了一個新的領域和空間，因此意義很重大，一些雜志對此類成果也很歡迎，不過該類課題可能需要花費極大的耐心和精力才能取得一些進展，可能會比較痛苦，對剛進實驗室的新同學不建議。
2.當選定課題后，我想剛開始時還是不要急于創(chuàng)新，因為接觸一個新課題就像了解一個新朋友一樣，不要急著要從他身上得到什么好處。有一個搞傳銷搞的很成功的朋友告訴我，他談生意之前都先要與顧客朋友搞好關系，努力去幫他們，為他們解決一些問題和困難，這樣就可以拉近關系，之后談生意得到他們支持和合作的幾率也會更大。我想，作實驗也是一樣，要在一個課題中有所創(chuàng)新，先要做的事情是很好的了解、熟悉這個課題，找到感覺后，分析總結前人的工作，看看他們的工作創(chuàng)新性在哪?存在那些問題和不足，還有那些地方有提升的機會，能否將當前最新發(fā)展起來的新技術，新方法用于這個課題，那么我們作出來的工作將會不落俗套，吸迎審稿人和主編的眼球。
3.創(chuàng)新不能憑空的去幻想，希望有什么奇思妙想會助你一夜成功。要知道創(chuàng)新是要建立在前人的基礎上的，絕對意義上的創(chuàng)新是沒有的。有人會說，這個有人做過了，沒新意，那個不可能用在這里，結果成天空想，這就是典型的眼高手低現(xiàn)象。我覺得，最好先通過初步實驗篩選出一個可行性比較大的想法，然后沿著目標前進，努力克服途中遇到的種種困難，我想到最后你成功時，驀然回首就會驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的成果是多么充滿新意。
4.在實驗過程中要保持敏銳的洞察力，我建議大家要把握每一個新的現(xiàn)象和異常反應，如果能把一個偶然現(xiàn)象和結果經(jīng)過分析知其所以然，并使之成為可控的必然，那毋庸置疑你的成果肯定是極其創(chuàng)新的工作。舉個例子，我們實驗室有位仁兄在做一個合成的課題時，有一步條件很苛刻，要求控溫零度，由于在加料時滴液漏斗出問題，導致加料過快，體系溫度陡增，瞬間達到了六十多度，這時，他腦袋一片空白，心里極度郁悶，想這一切都完了，又得從頭再來了，本打算清空反應瓶重新做，但看看時間不早了就悶悶不樂的回家休息了。第二天，他到實驗室準備將昨晚的“廢液”處理掉，心想，還是處理出來吧，也許還能得到一點產(chǎn)物，于是就處理了起來，最后tlc檢測時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物很少，但意外的發(fā)現(xiàn)有一個新點生成，看樣子量還很多的樣子。他跟我說了這個情況，我就對他說，“好現(xiàn)象啊！”他疑惑的說：“什么好現(xiàn)象??？產(chǎn)物都沒了，全都變成一堆副產(chǎn)物了，你真會尋開心！”我建議他說，“副產(chǎn)物也是產(chǎn)物啊，如果能搞清它的結構，你不就發(fā)現(xiàn)了一個新反應了嗎？說不定哪天還能上有機人名反應書呢！”你眼睛一亮的看著我說：“有道理！有道理！”然后他在接下來的兩天里就忙著做這個新得到化合物的測試，最終確定了它的結構。當然就這一步新發(fā)現(xiàn)的反應讓他發(fā)了一篇高影響因子的文章。后來不知情的人經(jīng)常問他；“你是怎么想到那創(chuàng)新性超強的方法的??？”其實，這創(chuàng)新并非想出來的，而是抓住機會做出來的。
5.最后還有很重要的一點，那就是寫文章時一定要很好的表達并突出自己的創(chuàng)新點，讓看稿子的人很容易就知道你的東西很優(yōu)秀，值得推薦發(fā)表。否則，悲劇就不可避免了。
創(chuàng)新性班主任工作班主任創(chuàng)新工作招篇五
推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，是發(fā)展的動力之源，也是富民之道、公平之計、強國之策。20xx年中央經(jīng)濟工作會議明確提出，堅持深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，依靠改革創(chuàng)新加快新動能成長和傳統(tǒng)動能改造提升。如何從理論和現(xiàn)實層面理解大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的意義，怎樣從實踐層面釋放創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力，打造經(jīng)濟社會發(fā)展新動能?我們特邀請相關專家學者對這些問題進行了深入闡述。
黨的明確提出實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，將其作為關系國民經(jīng)濟全局緊迫而重大的戰(zhàn)略任務。黨的xx屆五中全會將創(chuàng)新作為五大發(fā)展理念之首，進一步指出，堅持創(chuàng)新發(fā)展，必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風。在20xx年政府工作報告中提出，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，培育和催生經(jīng)濟社會發(fā)展新動力。今年6月，_頒布了《關于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干措施的意見》，明確指出，推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，是培育和催生經(jīng)濟社會發(fā)展新動力的必然選擇，是擴大就業(yè)、實現(xiàn)富民之道的根本舉措，是激發(fā)全社會創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力的有效途徑。這是認真總結國內(nèi)外發(fā)展實踐經(jīng)驗和理論認識的結果，符合當今世界發(fā)展實際和創(chuàng)新潮流，具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。
一、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新揭示了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論的科學內(nèi)涵和本質(zhì)要求
經(jīng)濟學家熊彼特認為，創(chuàng)新是企業(yè)家對生產(chǎn)要素的重新組合。后來，創(chuàng)新的概念和理論不斷發(fā)展。美國管理學家德魯克認為，創(chuàng)新是賦予資源以新的創(chuàng)造財富能力的行為，創(chuàng)新主要有兩種：技術創(chuàng)新和社會創(chuàng)新。著名經(jīng)濟學家諾思認為，世界經(jīng)濟的發(fā)展是一個制度創(chuàng)新與技術創(chuàng)新不斷互相促進的過程。相對于創(chuàng)新理論，創(chuàng)業(yè)研究起步較晚，目前尚未形成統(tǒng)一的分析框架，一般認為，創(chuàng)業(yè)是指一個人發(fā)現(xiàn)和捕捉機會并由此創(chuàng)造出新產(chǎn)品或服務的過程，主要標志和特征是創(chuàng)建新企業(yè)或新的組織。創(chuàng)業(yè)不僅僅局限于創(chuàng)辦新企業(yè)的活動，在現(xiàn)有企業(yè)中也存在創(chuàng)業(yè)行為。創(chuàng)業(yè)者既可以指新創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)辦人，也包括現(xiàn)有企業(yè)中的具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家。
在經(jīng)濟學界，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是兩個既有緊密聯(lián)系又有區(qū)別的概念。二者在某種程度上具有互補和替代關系，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的基礎和靈魂，而創(chuàng)業(yè)在本質(zhì)上是一種創(chuàng)新活動。但創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新也是有所區(qū)別的，從現(xiàn)有的經(jīng)濟理論和研究看，創(chuàng)新更加強調(diào)其與經(jīng)濟增長的關系，比較著名的是經(jīng)濟學家索羅對經(jīng)濟增長中技術進步貢獻的定量測算。而創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵更豐富，不僅有創(chuàng)新的內(nèi)容，還涉及就業(yè)和社會發(fā)展以及公平正義。
影響創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的因素有很多，包括國民素質(zhì)、基礎研究水平、科研基礎設施條件、體制政策環(huán)境等方面，但核心是人的因素，關鍵是創(chuàng)新型企業(yè)的發(fā)展壯大。從某種程度上講，推動創(chuàng)新發(fā)展，就是堅持以人為本推進創(chuàng)新，要提高國民的教育水平，充分調(diào)動和激發(fā)人的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基因。就是堅持以企業(yè)為主體推進創(chuàng)新，要大力推動創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展，強化企業(yè)作為創(chuàng)新發(fā)動機的作用。
大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的提出把創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新與人、企業(yè)這幾個關鍵要素緊密結合在一起，不僅突出要打造經(jīng)濟增長的引擎，而且突出要打造就業(yè)和社會發(fā)展的引擎，不僅突出精英創(chuàng)業(yè)，而且突出草根創(chuàng)業(yè)、實用性創(chuàng)新，體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、人和企業(yè)“四位一體”的創(chuàng)新發(fā)展總要求，揭示了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論的科學內(nèi)涵和本質(zhì)要求，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論和實踐研究開辟了嶄新的新天地。
二、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新反映了人類創(chuàng)新發(fā)展歷史和經(jīng)濟發(fā)展的一般規(guī)律
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)究竟應由哪些人來干，如何選擇創(chuàng)業(yè)者，政府應該干什么，這些是我們在推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展中常常碰到的問題?，F(xiàn)在，有的人認為，創(chuàng)業(yè)是少數(shù)“天才式”人物的事情，必須具備這樣那樣的素質(zhì)和條件。事實上，這是一種誤區(qū)。
人類社會發(fā)展史實際上就是一部大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的歷史。比如，蒸汽機革命中許多重大技術都是由技工發(fā)明的。我國改革開放以來的實踐也充分說明了這一點。比如，上世紀80年代初以家庭聯(lián)產(chǎn)承包制為核心的農(nóng)村體制改革后，極大激發(fā)了農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)熱情，一大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起，成就了今天以萬向集團為代表的一批創(chuàng)業(yè)企業(yè)。此后，隨著經(jīng)濟體制和科技體制改革，又有一大批科研人員和國有企業(yè)職工“下海創(chuàng)業(yè)”，使一大批民營企業(yè)異軍突起，成就了今天以華為、聯(lián)想、海爾等為代表的一批創(chuàng)業(yè)企業(yè)。這其中許多都是“草根創(chuàng)業(yè)”，是大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。而且，現(xiàn)在來看，許多成功的企業(yè)往往都是“草根”完成的。
因此，推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必須要改變“選運動員”的方式，應在全社會高揚創(chuàng)新和企業(yè)家精神，營造公平競爭的市場環(huán)境，讓廣大人民群眾參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大潮，使大量優(yōu)秀人才在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的偉大實踐中脫穎而出。
創(chuàng)新性班主任工作班主任創(chuàng)新工作招篇六
一、依托群眾路線，展示服務功能
便民服務中心是一項重要的惠民工程，服務居民，方便居民是中心工作的首要點。為進一步方便辦事群眾，中心在四周的圍墻上開設宣傳欄，把進駐中心有關部門的職能介紹、辦件流程等一一張貼在宣傳欄里，充分發(fā)揮中心的服務功能，也提升了便民、利民的服務效能。自從物管中心入駐以來，中心將物管中心的辦理程序、工作職責、業(yè)務流程張貼進宣傳欄，便于市民公開監(jiān)督，同時也方便市民了解物管中心的辦事程序以及辦件須知，群眾覺得對物業(yè)管理中要反映的問題有了對接的平臺，今年，中心結合黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決市民集中反映的問題與意見。中心加大廉政建設力度，努力讓市民享受到高效、便捷、優(yōu)質(zhì)的便民服務。作為公共服務體系中最基層的服務平臺，也是展示黨員干部為民務實清廉形象的重要窗口，中心在宣傳欄中增添了廉政文化宣傳讓廣大黨員干部更加深刻體悟到要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅決糾正“四風”，切實落實好“八項規(guī)定”，在離群眾最近的平臺上廉潔奉公，服務為民。
二、強化服務力度，提升服務效能
在去年窗口實行的延伸服務的基礎上，今年我們繼續(xù)開展了預約服務、上門服務、代辦服務、延時服務等多種服務方式，無論何種服務項目，無論是否上班時間，工作人員都能提供優(yōu)質(zhì)服務。堅持“服務無小事、服務無止境、服務促發(fā)展”的思想，開展親情式服務，以市民的根本利益為出發(fā)點，不斷加強業(yè)務知識學習，提升窗口工作人員的工作能力，增強工作人員的服務主體意識，進一步提升便民服務中心的整體質(zhì)量。
同時，中心開設了便民接待服務，給予市民反映民情、反饋意見的平臺，做到“有事中心辦，有話中心說，有困難中心協(xié)助”的良好氛圍，通過轉作風、樹形象、創(chuàng)優(yōu)秀、爭先進，在服務群眾的工作實踐中，以全程代辦服務為主要方式，面對面貼近群眾、心貼心幫助群眾、零距離服務群眾，進一步增進中心工作人員對群眾的感情，變“群眾跑”為“干部跑”，變“多次辦”為“一次辦”，讓市民看到教育實踐活動實實在在的成效，不斷贏得居民的信任和擁護。
三、完善社區(qū)服務，打造標準化建設
中心把社區(qū)便民服務中心標準化建設作為“品牌公共服務”的延伸，落實一體化管理。通過聽取匯報、實地查看、走訪居民、召開座談會等形式定期對各社區(qū)便民服務中心各方面進行檢查以及不定期的對某個社區(qū)抽查，對發(fā)現(xiàn)的問題，及時抓好整改落實，從而提高社區(qū)更加規(guī)范、有序的管理服務。通過開展標準化建設，使每個社區(qū)進一步規(guī)范社區(qū)的管理，完善制度建設，從而提升各社區(qū)便民服務中心服務群眾的功能。今年，各村社區(qū)還確定了1名代辦員，全程代辦企業(yè)群眾的相關審批和服務事項，為企業(yè)群眾帶去更加便利、高效、快捷的服務。
四、定期開展服務中心讀書交流會
政務中心每季度定期開展讀書交流會，以個人日常工作生活中所讀的催人奮發(fā)向上、傳播正能量的或工作業(yè)務類的書為交流基礎，緊密結合個人的日常工作實踐及感悟，暢談讀書心得體會。交流會上，來自不同窗口的工作人員分享優(yōu)秀書籍中的精彩片段，展現(xiàn)自身對工作、生活和理想的認識與感悟，表述各自的工作愿景和人生理想，內(nèi)容豐富多彩，讀書感悟真摯動人，每一位選手都給現(xiàn)場聽眾帶來不一樣的心靈感受。