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小學第一學期安全工作總結篇一
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編收集整理的'校2019馬小學第一學期安全工作總結，希望對大家有所幫助。
學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組，由校長任組長，付校長任副組長，各年級班主任任組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各年級負責人簽訂好《學校安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
學校領導本著對黨的教育事業(yè)，對學生負責的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校基礎條件差，學校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂；教學樓部分開關老化；教室的鋼窗由于油灰老化，時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內(nèi)容，每學期學校都向?qū)W生大力宣講注意食品安全，不許在路邊店隨便買零食吃，不許在校內(nèi)擺攤設點，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。路隊制，除雨天外，學生都要站隊，又負責路隊的老師安全護送到莊。采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，假前總要對教師，尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調(diào)安全，事前必先進行安全教育，例如：學生的外出活動、田徑運動會及到外校參加考試等都提出安全的要求，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。
今后我們將進一步加大安全工作的力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
小學第一學期安全工作總結篇二
安全無小事，我校通過各種集會，使學生形成安全意識。每周一晨會上，學校領導根據(jù)值周日志記錄情況和一周來學生在校的各種表現(xiàn)，對學生進行教育引導。如秋季的流行性感冒預防、講究衛(wèi)生、冬季的防火取暖安全、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成、交通安全教育、禁毒教育等。每周一的主題班會，各班主任會根據(jù)各班的情況確定主題，同時對小學生進行安全教育和引導。每周五的例會，除過常規(guī)管理之外，還對安全方面專門進行要求和講解。同時，在家長會上、在qq群里、在微信群里，以各種方式告知教師和家長學校在安全方面的做法和要求，使家長和教師在思想上重視安全;在重大節(jié)假日假前，學校都會召開集會，告知學生假期要注意的安全，使師生形成安全意識。學校通過各種形式的教育引導，使學生、家長、教師形成安全意識，確保學生的安全。
小學第一學期安全工作總結篇三
為了全面提高學生的安全意識，增強學生的自己保護意識，我校在安全周內(nèi)緊密圍繞主題，結合本校的實際狀況，用心組織開展好20xx年度安全教育周系列活動。建立了一個安全的教育教學環(huán)境，強化了學生的安全意識。在學校構成了“安全第一，人人有責”的良好氛圍。
1．利用3月31日升國旗儀式以安全教育為主題進行一次教育，并對安全教育周活動進行動員和部署。
2、安全教育要做到“事事抓，時時抓?！备靼嘟M織學生利用晨會或班隊課時間，學習各項安全規(guī)章制度。同時，結合本校地方大、離路近等特點，安全教育常抓不懈。
3、做到“七個一”：即校門口醒目處張掛一幅宣傳標語，舉行一次以“安全教育日”、“安全教育周”為主題的國旗下講話，舉辦一場安全知識教育講座，觀看一部安全教育片、出一期（校、班、隊）墻報，組織一次應急疏散演練，組織一次安全隱患排查整治行動。
4、針對我校的實際，重點抓好道路交通，預防溺水、預防暴雨等資料的教育。
5、結合落實教育系統(tǒng)主體職責三年行動，深入開展法制教育，增強師生法律意識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
6、廣辟教育渠道，采取多種形式，動員社區(qū)、家長共同參與，廣泛關注、大力支持學校安全教育，努力構建學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的安全教育工作網(wǎng)絡。
7、借助信息平臺，在學生家長中廣泛開展宣傳教育活動，使安全教育活動家喻戶曉、人人皆知。
8、強化校園安全值班，增強安全意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
9、全體教職工要增強主人翁意識，共同做好對學生的安全教育管理，切實做到全員育人，努力建立平安和諧校園。
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、教學秩序更好了，學生學習行為禮貌了，活動更加安全了。
3、管理機制更加完善了，教育職責到人，落實到位了。
4、建立了安全的教學環(huán)境，構成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過“安全教育周”這一契機，大力加強對學生的安全教育，努力建立起一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。
小學第一學期安全工作總結篇四
每學期期初、期中、期末，學校都對樓房、公共設施、教學設備、電線線路、學生常用藥品、飲水等進行全面檢查，及時清除隱患。
以上是我校在本學期安全工作中所做的一些工作，取得了一定的成績。本學期來，我校師生沒有發(fā)生重大人身安全事故，保證了學校正常的教育教學秩序。
但在工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如：社會上的不安定因素對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的不良勢力還存在，大大增加了學校安全工作的難度；學校的電線已經(jīng)使用多年（十年以上），多數(shù)線路已經(jīng)老化，由于資金不足，難于更換，留下了一定的安全隱患。
安全工作重于泰山，在今后的工作中，我們將想方設法排除困難，進一步抓好安全工作，爭取及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
小學第一學期安全工作總結篇五
1.在公安、城管等部門的大力支持下，學校及周邊200米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳、無黃、賭、毒等現(xiàn)象，學校附近的小商鋪銷售危險、恐怖商品，也都在我校的卻說下停止銷售。
2.學校與市交警一大隊共建交通安全學校，交警經(jīng)常到校門口護學、維持交通秩序，無亂擺攤設點、占道經(jīng)營現(xiàn)象，無交通堵塞、污水、垃圾、噪音及油煙排放等環(huán)境污染問題。學校設立值班教師，有學校男教師輪流負責護送學生上學、放學安全，學生放學排路隊由班主任及科任教師有秩序護送至校門口，學校嚴禁師生橫穿公路，確保師生交通安全，全年師生無重大交通事故發(fā)生。
3.法制教育。聘請開發(fā)區(qū)派出所警官為法制副校長，宣傳普法知識。開展法制講座，利用憲法日開展學憲法系列活動等。學校把安全教育、法制教育列入教學課程之中，師生法制觀念不斷增強，無師生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。
4.與禁毒相關部門合作，為全校師生宣傳禁毒教育，帶領學生參觀錫林郭勒盟禁毒教育基地，進一步提升師生禁毒意識，增強師生毒品知識，防患于未然。
5.管制刀具定期檢查，學生們遵守學校紀律，并沒有攜帶不安全刀具進校園，學校沒有發(fā)生因為管制刀具引起的安全事故。
6.開展掃黑除惡專項教育。針對上級文件精神，我校各班開展了掃黑除惡班隊會，并邀請了哈日朝魯派出所趙偉東副所長和閻曉偉警官來我校為我校師生進行掃黑除惡專題講座。
7.防火、防震教育。我校定期的對學校校舍安全隱患和消防設施設備進行排查，做好記錄，并及時整改。定期開展消防疏散演練和地震疏散演練，提升全校師生的自救能力。帶領學生去錫市消防二中隊進行參觀學習，近距離接觸消防設施設備，深入了解消防安全知識。
8.為增強師生自救互救能力，提高師生應急救護知識技能我校在教科局的支持下與錫市紅十字會聯(lián)系，一同組織開展了應急救護知識講座。錫市紅十字會的孫世超老師和蘇日娜老師來到我校為我校師生進行應急救護知識講座。
9.聯(lián)合家長、社會對學生進行安全教育，以及和家長進行好對接，讓孩子們不論在學校、在路上、在家中都能有一個安全的、健康的成長環(huán)境。我校不定期的向家長發(fā)放《致家長一封信》等資料，讓家長參與學校的安全教育。
10.及時上報各項材料，按照上級文件要求，及時做好每項工作的記錄、收集、整理和上報，并無拖延。及時完成上級要求的網(wǎng)絡或者app的管理員任務。
在今后的工作中，我們將認真宣傳、貫徹上級有關綜治文件精神，在加強法制安全教育的同時，加大對周邊環(huán)境的治理的力度，動員全社會都來關心教育、支持教育、扎實工作、開拓奮進，努力促進全年綜治工作目標的實現(xiàn)，為穩(wěn)定社會秩序，促進我市經(jīng)濟和教育的發(fā)展做出新的貢獻。
小學第一學期安全工作總結篇六
全面貫徹落實上級管理部門關于安全教育和管理的文件要求。加大安全檢查管理力度和安全隱患整改力度。加強學校周邊環(huán)境綜合治理，積極構建“學校、社會、家庭”群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡。努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故，致力打造一個和諧校園。
一、加強安全工作的領導，落實責任。
學校把安全列入首位，成立了“校安全工作領導小組”，由組長統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)部門工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關指示、任務和要求，及時與教師簽訂安全責任書，落實各室安全管理制度、護導工作責任追究制度，加強值日護導、行政巡視工作及教師及時到崗情況的檢查，貫徹“誰當值，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。強化課間、午間學生學生文明安全管理。強化師德教育，教師真正做到為人師表，廉潔奉公，不參與賭博及封建迷信活動，遠離邪教，并勇于與非法行為作斗爭，將安全教育工作作為對教師績效考核的重要內(nèi)容。
二、完善學校保衛(wèi)安全管理制度。
1.學校不斷完善安全管理制度，根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實工作人員崗位職責、值班制度、校園及周邊巡查制度、來客登記制度、外來車輛檢查登記制度、學生進出登記等制度。嚴格督促保衛(wèi)人員履行職責，把好入門關，執(zhí)行24小時值班制度。
2.建立學校安全事故處置預案制度。建立事故處置領導小組，制定了各項緊急情況處理預案。
三、加強學生點名制度及傳染病預防防控工作。
1.期初配合做好《晉江市入托入學兒童預防接種證查驗》的工作。
2.嚴格執(zhí)行晨檢制度，秋冬季是手足口、水痘等傳染病高發(fā)期，學校堅持做好晨檢工作，執(zhí)行每天定時通風及因病缺勤病因追查制度。教師每天巡查班級，一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應立即向領導匯報，及時隔離病人，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，避免了傳染病的發(fā)生。
3.嚴格落實消毒制度，學校定期對功能室、廁所、教室清洗、消毒、通風，并做好記錄。每周安排學生衛(wèi)生大掃除開展校園環(huán)境整治。
4.嚴格執(zhí)行隨堂點名制度，學校及時更新家校電話、短信平臺電話號碼設置《學生通訊錄》、《電話家訪登記卡》、《因病缺勤登記》等要求教師嚴格執(zhí)行隨堂點名、傳染病晨檢一日三查制度，一旦發(fā)現(xiàn)學生異常，教師即時通過入戶、電話、短信等形式主動與家長取得聯(lián)系，杜絕安全事故的發(fā)生。
四、加強安全隱患的排查、加強整改力度。
1.全面排查學校安全隱患，落實“一月一查”制度，主要對學校周邊、校舍、學生活動場所、教學設施、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、消防及用電安全、危險化學藥品、校車、學生書包等;及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，落實整改措施，并形成書面報告。
2.加強學校及周邊治安綜合治理，強化突出治安穩(wěn)定問題排查整治，有效化解矛盾糾紛，維護學校及周邊治安秩序，，學校定期組織開展一次校園維穩(wěn)情況排查，對排查出的矛盾糾紛和各類不安定因素，建立臺帳，落實責任，明確責任部門、責任人，在檢查中發(fā)現(xiàn)了隱患或不安全因素，采取力所能及的防范措施，防止各種不安全事故的發(fā)生，為進一步深化社會穩(wěn)定綜合整治，切實維護學校安全穩(wěn)定，不斷提高師生的安全感和滿意率，為“建設教育強市、打造平安校園”創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。
3.加強校車安全管理，做好疏散演練，引導離校較遠的學生乘坐國標校車，消除上下學安全隱患。
五、重視師生的安全教育與宣傳。
充分利用宣傳廣告欄、家校聯(lián)系、黑板報、早會、班隊會、小電視、國旗下講話、短信平臺等陣地，堅持每周、每日對學生進行食品衛(wèi)生、交通、用電、防火、防溺、防盜、防拐騙、課間活動安全等方面的安全常識和自我防護宣傳教育。
學校還采取多種形式廣泛開展“安全教育日、周、月”宣傳教育活動。
1、游泳安全，9月開展防溺水專項安全宣傳活動。
2、消防安全。開學初，學校開展消防安全“開學第一課”系列活動;在“11.9消防日”期間組織開展主題宣傳教育系列活動，教會學生火場逃生十法。
3、預防艾滋病。在“12.1世界艾滋日”學校開展了一系列有關預防艾滋病知識的宣傳教育活動。
5、法制教育。在“12?4”全國法制宣傳日，為了使法制教育深入人心，學校組織學生觀看法制宣傳片，大力營造良好的法治環(huán)境。
6、食品安全，10月學校開展食品衛(wèi)生安全檢查。
7、掌握逃生技能，每月份學校分別組織防震抗災防火緊急疏散演練。進一步強化師生的安全意識，切實提高師生災害自救能力。
六、家校配合，齊抓共管。
繼續(xù)發(fā)揮家長學校作用，本學期有兩次的家長會，向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，建立家校聯(lián)系手冊等，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑，在國慶、元旦、寒假前召開安全家長并與家長簽訂《安全責任書》進一步強化家長的安全意識、明晰家長的安全監(jiān)護責任。填補假期學生安全管理的空白，積極構建“學校、社會、家庭”群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡。
小學第一學期安全工作總結篇七
一學期來，我們學校繼續(xù)以師生安全為己任，以安全工作為主線，牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“預防為主”和“依法嚴管，確保安全”的原則，嚴格按照上級的綜合治理工作部署和工作要求，并結合我校教育實際，全面落實責任和措施，廣泛深入地開展綜治、創(chuàng)安和法制宣傳教育工作，切實消除了各類安全隱患，營造了良好的育人環(huán)境，在校園安全工作方面取得一定成效。
一、安全工作警鐘長鳴。
全體教職工能以高度的負責精神，認真做好學校的安全教育和防范措施。認真學習社會主義法制及社會治安綜合治理的方針、政策及治安保衛(wèi)工作條例，并對安全教育知識及法律知識進行考試，加深安全防范知識理解。層層簽訂安全工作責任書，使每一位教育工作者牢固樹立安全第一的觀念。
二、組織健全領導有力。
建立學校安全工作領導小組，由許美滿校長任組長，蘇淑惠教導主任任副組長，各班班主任等老師為組員。做到校長對全校安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教師對所管理的器材、物品、操作過程負責。健全各項管理制度，做到分工明確，層層落實，層層簽定《安全工作責任書》。學校定期組織對學校各地方角落的安全工作檢查，由于我們平時工作抓緊、抓實，各項措施、制度嚴明，一學期來，學校師生平平安安。
三、抓好工作落實到處。
1.加強教育安全。
提高師生的安全意識和自我保護意識，利用大課間活動活動、國旗下講話、班隊課等開展豐富多彩的活動，對師生進行安全知識和法律知識的教育，并利用黑板報、宣傳欄等手段宣傳有關法律法規(guī)知識。
2.及時檢查，消除事故隱患。
對校舍、課外活動場所等校園環(huán)境及周邊環(huán)境進行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對用電、用水、用火嚴格管理，防止事故的發(fā)生。
3.開展多種方式的安全教育活動。深入開展火災隱患專項整治工作、“全國中小學生安全教育日”、“5.12”防災減災等安全教育活動、完善學校安全隱患排查治理方案及防震應急處理等安全應急預案，每月至少進行一次學應急事項處理演練，積極組織全體師生及學生家長參加各類安全知識競賽，都取得較好的教育成果，有效增強學生的自我保護意識，提高了學生安全防范能力。
通過以上努力，我校學生中無“大欺小”現(xiàn)象，學生遵紀守法率達100%;學校無火災事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴重體罰和變相體罰學生事件，全年無一例安全責任事故。
四、展望未來常抓不懈。
今后，我們會一如既往重視安全工作，及時解決安全衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。為學生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的學習環(huán)境。力爭有所斬獲：
2.積極發(fā)動全體師生、家長參加各類安全知識競賽，爭取更好成績;。
4.努力創(chuàng)新，豐富各類安全教育活動的形式，讓學生樂在其中，提高學生的參與積極性。
更多。
小學第一學期安全工作總結篇八
學校與全體教職工層層簽訂責任書，明確各自的職責；與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。同時，學校還將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。通過簽訂安全責任書，增強了大家的安全意識，提高了大家積極預防、妥善處理安全意外的意識。
為了加強對安全工作的科學管理，學校建立了安全管理工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全管理工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。如，學校建立了定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，建立了學生管理、門衛(wèi)值班、體育器材檢查、健康體檢、電腦室安全操作、食品安全等規(guī)章制度；提出了嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步、確保安全原則的要求。
小學第一學期安全工作總結篇九
學校安全工作是學校最基礎的工作,也是最重要的工作。校長是學校安全工作的第一責任人和領導者,校長如何領導學校安全工作直接關系到學校安全工作的實效，怎么作小學第一學期安全。
本學期，我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過常態(tài)化全方位的安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全體教師關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障全校師生生命安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，推動學校各方面工作向前發(fā)展。
一、領導重視，措施到位。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，由林穎倩校長直接抓，分管副校長胡開廷具體抓，學校辦公室、德育處、工會、教導處、少先隊部、安保部具體分工負責組織實施。重組安全工作領導小組;學校和各班主任、教師簽訂了安全工作。
責任書。
;制定了“紅塘小學安全管理一崗雙責制度”和“紅塘小學安全事故應急處置預案”，并落實了各項措施;長期堅持領導值班制和中層干部節(jié)假日輪流值班制;門衛(wèi)24小時值班制;每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內(nèi)容來抓。
通過經(jīng)常性的消防安全檢查。我校教學樓、教師工作間、圖書室、功能室、倉庫等電線、插座、開關的安裝使用基本上規(guī)范，供電設施完備;消防通道和樓梯暢通，無障礙物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范;體育活動場地比較安全，使用規(guī)范。
三、認真落實安全宣傳教育。
每學期確定第一周為“安全教育周”，每月進行安全隱患大排查。學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防溺水、防交通安全事故等活動;認真落實“每日兩個五分鐘”安全教育;寓安全教育于德育活動中。加強節(jié)假日、實踐活動、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯(lián)系，通過家訪、校信通、關于安全致家長一封信等渠道，有效預防學生在校外違法犯罪和安全事故的發(fā)生;同時加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發(fā)事件，做好學生安全保護工作;學校配備各類常用藥品，發(fā)現(xiàn)學生病傷，及時給予醫(yī)治;學校黑板報、班級學習園地定期出版安全教育內(nèi)容。
四、加強師生安全意識教育、提高師生自護自救能力。
安全的根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織教師學習上級安全教育工作通知文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、德育處組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會課、“每日兩個五分鐘”安全教育、活動課、國旗下的講話、學科滲透等途徑，通過講解、案例分析、舉例說明等方式，對學生開展安全預防教育，使學生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防中毒等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調(diào)本周安全事項。通過致家長的一封信，增強家校聯(lián)系與家校共教。全面提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強對學生有關“遠離毒品，珍愛生命”的教育，使全校師生認識到毒品的危害及帶來的不可估量的影響，加強了防范，杜絕校園吸毒事件的發(fā)生。
五、制度健全，措施到位。
建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由校長林穎倩負責，將安全保衛(wèi)工作列入目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度和一崗雙責制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究相關責任人的責任;學校與班主任、科任教師、校警簽訂安全責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人;建立學校安全保衛(wèi)工作的各項。
規(guī)章制度。
不斷完善充實。建立定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度從學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、衛(wèi)生管理、消防安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等建章立制。嚴禁私自組織學生參加商業(yè)性慶典活動嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作嚴禁教師私自帶學生出游。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作都做到有章可循違章必究不留盲點不出漏洞;建立學校安全事故處置。
應急預案。
成立事故應急處置領導小組，加大對學校安全事故的處置力度，及時化解師生存在的矛盾，做到管理處置有序進行。
六、加強檢查，及時整改。
堅持開展常規(guī)檢查，每月一次安全大排查，對學校校舍、電線、電器、消防器材、教學設施設備、學生交通工具、校外食品衛(wèi)生等進行全面安全檢查。每學期開學以后，學校把安全工作作為重點檢查內(nèi)容之一，對存在的隱患進行逐一整改。放假前后，學校對校舍、設備設施、校園內(nèi)外進行全面的安全排查整改。
七、存在的問題和今后的打算。
1、社會育人環(huán)境對師生安全存在影響。近幾年來，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲廳對學生的影響非常大，學校周邊的飲食攤和食品店等還存在安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。農(nóng)村學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低。家長的安全教育和管理配合力度不夠，大大增加了學校安全工作的難度。今后，我們將加大力度對安全工作的管理，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
我校深入貫徹落實黨的精神，以科學發(fā)展觀為指導，圍繞教育科學發(fā)展、跨越發(fā)展，建設和諧平安校園的總體目標，強化目標管理，夯實安全基礎，狠抓責任落實，加強綜合治理，深化宣傳教育，構建校園安全文化，確保了本學期無事故。
本學期在學校安全工作領導小組的領導下，在廣大師生的共同努力下，我校圓滿完成各項安全工作。具體工作匯報如下：
(一)切實加強領導，明確目標責任。
1、成立學校安全工作領導小組，全面部署安全工作，制定安全。
工作計劃。
定期召開防范安全事故會議。通過全校教工大會、國旗下講話、班主任例會、主題班會、法制報告、宣傳欄等形式反復強調(diào)安全工作的意義。
2、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核。嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
3、簽訂責任書。學校與班主任和科任老師等簽訂安全工作責任書，層層落實，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任，并將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制。嚴格堅持“誰主管，誰負責”的原則，職責明確，責任到人。
4、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度和各項應急預案。并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷充實、完善，對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都必須做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞，及時檢查、排除校園安全隱患。
(二)加強安全教育，提高安全意識。
安全的根本在于提高安全意識、增強自我防范和自護自救能力，而抓好安全教育，則是學校安全工作的基礎。我校在日常工作中積極結合各種紀念日開展各種活動：如綜治宣傳月、11.9消防宣傳日、12.2交通安全日和學校安全法律頒布實施紀念日宣傳教育活動等。啟動中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽活動，且能教師、學生、家長全面參與。以會議、廣播、黑板報、宣傳欄等形式進行了廣泛的安全宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于形式多樣的活動中，以此達到提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣的目的，使全體師生一旦面對災害或者安全事故時能夠妥善、科學、合理地應對，避免不必要的損失。
(三)立足防范，變“堵”為“疏”
我校一貫堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重在治本”的方針，做足做好“防”的文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。
1、重視學校消防安全。制訂消防安全管理制度，定期檢查和考核，對檢查考核情況進行記錄，做到有案可查。由學校保衛(wèi)科具體負責實施消防安全工作，成立學校義務消防隊，按規(guī)定認真配齊配全消防器材，經(jīng)常組織檢查督導，發(fā)現(xiàn)問題立即聯(lián)系并督促后勤部門加以解決和整改，及時消除安全隱患。
2、加強技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則。投入大量資金加強技防，建立了報警系統(tǒng)，安裝了紅外線報警器以及監(jiān)視探頭等設備，大大提高了我校的技防水平。
3、加強值班管理。學校制訂了值班制度，節(jié)假日教師值班，由中層以上領導帶班。學校聘請1名專職保安，并制訂了詳細的保安職責，從制度上對保安作出了嚴格的要求，實行24小時在崗制，進一步加強了校園的安全保衛(wèi)力量。
4、完善基礎設施。校舍安全工程的宗旨是將學校建成最安全、家長最放心的地方，我校積極落實校安工程，完成了對綜合樓門窗的維修加固工程。
(四)齊抓共管，群防群治。
學校安全工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我校積極與公安、消防、交通、衛(wèi)生和綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作。邀請法制副校長，法制輔導員到校進行一系列公民道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
(五)因勢利導，彰顯特色。
1、積極組織發(fā)動師生參加各種安全、法制等教育活動。組織全體師生、家長參加“20xx年福建省中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽”、參加“20xx年泉州市中小學生交通安全知識網(wǎng)絡競賽”參加“青少年互聯(lián)網(wǎng)法律知識競賽”。并在泉州市首屆中小學生交通安全知識網(wǎng)絡競賽中有11名教師獲得“優(yōu)秀獎”。通過參加各種活動加強全校師生安全、法制等教育。
2、充分發(fā)揮少先隊組織、興趣小組等陣營力量，適時進行各種安全、法制等教育活動。如征文比賽，手抄報，演講等活動，利用紅領巾廣播站的宣傳。這些活動有效加大了我校安全、法制等的教育力度。
3、結合階段性的安全工作，適時擴大安全教育成果。如在交通安全月的宣傳教育活動中，根據(jù)交通安全設計有針對性的作業(yè)，并要求學生與家長共同完成。以次來擴大安全教育的范圍與成果。
總之，學校無論是領導還是普通教師、學生，對安全工作重視程度高，安全教育過程扎實，安全措施到位。本學期我校無發(fā)生任何安全事故。今后，我們將更加重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，及時排查校園及周邊安全隱患，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平，努力為師生員工創(chuàng)造良好的安全環(huán)境、育人環(huán)境，為學校各項事業(yè)的發(fā)展,提供強有力的安全保障。
安全工作是關系到人民生命財產(chǎn)的大事。學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，所以我校一直十分重視學校的安全工作。
一、規(guī)范管理，完善制度。
學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組，由校長任組長，代老師任副組長，各班主任任成員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各班簽訂好《學校安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
二、加強領導，居安思危。
學校領導本著對教育事業(yè)，對學生負責的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作，開展安全自我防范教育活動，我?；A條件差，籃球架老化也更換，教學樓廁所出現(xiàn)裂縫;時有滲水現(xiàn)象，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內(nèi)容，每學期學校都不準學生購買“三無食品”，確保學校的食品安全，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
三、宣教結合，提高素質(zhì)。
學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。充分利用學校的各種宣傳場地、設施，用廣播利用集體晨會時間，大小會議等，采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，假前總要對教職工，尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調(diào)安全，事前必先進行安全教育，例如：學生的外出活動、學校教育活動等都提出安全的要求，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。
今后我們將進一步加大安全工作的力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)?；?、制度化、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
小學第一學期安全工作總結篇十
本學期，我校安全工作在上級教育主管部門的業(yè)務指導下，在全校教職工的配合和支持下，始終堅持“安全第一，預防為主”的安全工作方針，以教育教學為宗旨，認真做好學校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作，推動安全標準化管理，提升本質(zhì)安全水平，有效防范安全事故的發(fā)生。學校被確認為安全生產(chǎn)標準化提升工程一級達標?！，F(xiàn)將一學期來學校安全工作總結如下：
一、領導重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了陳海蓉校長為組長的學校安全標準化提升三年行動工作領導小組，根據(jù)學校安全工作實際，把安全標準化提升三年行動工作的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉，健全完善學校安全標準化建設工作體系和常態(tài)化的工作機制。
二、各項安全制度，實施扎實到位。
1.建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛(wèi)人員、各處室負責人、班主任等簽訂相關安全責任合同，堅持“一崗雙責”，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。
2.簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3.不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。學校根據(jù)安全常規(guī)工作，對安全一日常規(guī)進行了完善和細化，形成《晉江市安海中心小學安全保衛(wèi)工作一日常規(guī)》，明確“什么人在什么地方要做好什么事”，進一步嚴肅值護紀律、細化任務，著力推進安全精細化管理，促使每天的安全保衛(wèi)工作措施落實。
4.建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案?！傲弧逼陂g，學校制定《晉江市安海中心小學20“六一”兒童節(jié)活動安全應急預案》，確保會場秩序井然，確保師生安全。新校區(qū)回遷期間，制定《晉江市安海中心小學新校區(qū)安全教育工作方案》，確保入住新校區(qū)期間師生安全。每個月都進行一次緊急疏散的預演，收到良好的效果。11月12日下午，聯(lián)合安海消防中隊組織開展了校園消防安全逃生演練活動。
三、發(fā)揮各方力量，實現(xiàn)群防群治。
1.積極聯(lián)系政府、派出所、交警中隊、城監(jiān)執(zhí)法中隊等部門通力合作。做好學校安全保衛(wèi)工作，安海交警中隊民警在學生上、下學高峰期均到校維持交通秩序。2月24日下午，安海交警中隊長許文芳一行到安海中心小學新校區(qū)實地分析周邊交通安全情況。4月3日下午，安海派出所尤永寧警官到校為全體師生舉行消防、防溺水、交通安全知識講座;5月30日，安海派出所民警、法制副校長尤永寧帶領3名警務人員到校加強學?！傲弧被顒悠陂g安全保衛(wèi)工作;6月10日上午，晉江市公安局交通管理大隊交通安全宣講團到我校開展“構建法制交通，文明交通”主題巡回宣傳講座;9月3日上午，市政府副市長丁峰到校開展期初工作檢查;9月9日，鎮(zhèn)政府蔡清渠副書記、安海交警許文芳中隊長到校實地察看校園周邊道路交通安全情況，就人行天橋的建設設想與海東居委會負責人、學校陳校長、陸書記等展開討論;9月24日下午，鎮(zhèn)政府蔡清渠副書記再次到?，F(xiàn)場觀測校園周邊交通高峰區(qū)情況，現(xiàn)場協(xié)調(diào)解決斑馬線邊人行道問題;10月19日上午，安海鎮(zhèn)政府蔡清渠副書記、交警許文芳中隊長再次到安海中心小學實地分析、解決周邊交通安全情況;11月12日，安海消防中隊中隊廖警官到校為全校師生上了生動的消防安全知識講座;11月18日，晉江市保安公司童經(jīng)理一行到校指導保安工作，并就保安管理有關事項與學校進行交流。
2.加大技防力度。學校以新校區(qū)回遷為契機，投入近250萬元建設監(jiān)控系統(tǒng)(其中聯(lián)系公安網(wǎng)全球5個、校內(nèi)監(jiān)控106個)、門禁系統(tǒng)、紅外線報警系統(tǒng)等。建設標準化保安室，嚴格按要求配備保安人員設備。1月6日，組織人員對滅火器的全面排查，更換滅火器干粉56瓶。
3.組織開展、參加一系列安全、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全知識競賽活動。開展年安全教育日與安全教育周活動。組織全校師生、學生家長參加省中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽、泉州中小學生市交通安全競賽，參賽率達100%。
四、加強安全教育，提高自我保護能力。
1.教育教學安全。一年來，組織安全講座5場次，召開家長會4場次，發(fā)放《安全告家長書》近萬張，安全短信30000余條，3000余名教師、學生及家長接受了安全教育。重視安全管理，充分利用學校宣傳陣地和設備，有針對性地對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育、自我防范及有關安全常識的教育。督促教師做好“課課點名”制度，要求科任教師發(fā)現(xiàn)學生缺席必須及時與班主任進行聯(lián)系，班主任應及時與家長取得聯(lián)系。期初、節(jié)假日、期末各班班主任與所有家長簽訂了《安全責任書》。2月28日，配合安海派出所分發(fā)《抵制涉爆犯罪共創(chuàng)平安和諧》——致學生家長的一封信。制定2017年安全教育日與安全教育周活動方案，并按要求開展教育活動。4月4日，各班對學生進行清明節(jié)假期安全教育。4月28日，各班與學生家長簽訂“五一”勞動節(jié)假期安全責任書，要求家長要切實履行“五一”假期期間學生的安全監(jiān)護責任。5月9日，分發(fā)《提高警惕，預防詐騙—致家長的一封信》《防溺水告家長書》兩份告家長書。5月27日，分發(fā)《晉江市安海中心小學2017年端午節(jié)放假安全告家長書》，要求各位家長務必認真履行監(jiān)護人的職責。5月30日，各班做好端午節(jié)假期安全教育，與學生家長簽訂安全協(xié)議書。5月31日，召開畢業(yè)班家長會，學校詳細介紹日常安全管理措施，并從畢業(yè)班家長如何對孩子安全負責、做好防溺水安全教育等方面要求家長做好畢業(yè)班學生的安全教育工作。4月24日，分放《致全市中小學生家長的一封信》;5月9日，分發(fā)《防溺水告家長書》。5月18日前，各班召開一次家長會，密切家校聯(lián)系，以往年發(fā)生的慘痛案例教育學生及警示家長，宣傳游泳安全知識，向每個學生及家長發(fā)布防溺水安全常識提示，努力增強家長的安全意識和責任意識。6月24日分發(fā)《暑假安全告家長書》。8月30日(農(nóng)歷二〇一四年八月初六)印發(fā)《新校區(qū)校園安全告家長書》，對新校區(qū)校園安全工作提出要求。9月5日，印發(fā)《2017年中秋節(jié)假期學生安全告家長書》。9月26日，印發(fā)《2017年國慶節(jié)假期學生安全告家長書》。9月26日，配合公安派出所分發(fā)《警民攜手共防詐騙》宣傳單。1月5日，開展以“防踩踏”為主題的國旗下講話。
2.發(fā)揮護導師的作用。值日護導師嚴格遵守作息時間，認真執(zhí)行護導制度，做好校園的護導巡視工作，嚴防事故發(fā)生，離校前鎖好校門，做好學校日志記載。每天確保至少4名值班教師在賓安路與鴻江西路交叉路口、圍墻邊人行道、校門口等重要部位做好護學機制。
3.交通安全。學校將加大交通安全教育的力度，各班主任要利用晨會或班會時間經(jīng)常講，反復講，天天講交通安全的重要性，護導師要增強工作責任心，放學后學生全部離校后方可離校。上、下午放學，由第三節(jié)課教師組織學生排好路隊，護送學生有序離開校園。5月5日上午，組織開展“大手拉小手文明我先行”交通安全知識競賽。5月12日-18日，積極開展第三個“晉江市學校交通和防溺水安全教育周”。開展“122交通安全主題周”宣傳教育活動，12月1日—12月6日，各班開展一次“交通安全記心中”的主題教育，開展征集一句“文明交通心語”、一次“交通知識進課堂”(視頻)、一張手抄報、一期黑板報等活動，對學生集中開展道路交通安全教育。12月5日，組織校園安全工作小組開展校園及周邊交通隱患排查活動。
4.抓好法制教育。切實加強對師生的法制教育，把道德法制教育和預防犯罪侵害教育納入課堂，并通過法律講座、法律法規(guī)報告會等形式宣傳法律知識，讓學生知法、守法、用法。4月3日下午，安海派出所尤永寧警官到校為全體師生舉行消防、防溺水、交通安全知識講座。4月8日起，組織全體師生參加2017年全國中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽活動。5月12日，開展中小學生消防安全征文活動，要求各班發(fā)動學生根據(jù)文件要求，積極向“福建小記者網(wǎng)”投稿。
5.落實安全防范措施。嚴格防火、防盜、防破壞、防事故的管理工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，確保學校的財產(chǎn)及人身安全。4月24日，制作《防溺水溫馨提示》，在校門口醒目位置提醒學生及家長共同做好防溺水工作。12月16日，分發(fā)《告家長書(實行門禁刷卡)》，告知家長進入校園實行門禁刷卡制度。12月17日，為維護校園安全，有效地保證孩子每天在校、放學的安全，12月17日起家長接送時將實行門禁刷卡制度。
6.發(fā)揮校訊通、微信公眾號平臺作用。定期或在節(jié)假日期間發(fā)送安全短信，提醒家長切實履行監(jiān)護責任。共發(fā)送安全短信30000余條。
五、強化安全檢查，及時整治整改。
1.加強學生校紀、校規(guī)教育，安全知識教育。全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。利用早會、班會、黑板報進行各有側(cè)重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。12月4日—12月15日，學校、各班開展“七個一”宣傳教育活動，即：一場國旗下講話、觀看一部法制宣傳教育片、一場學法尊法守法用法主題班會、一期法制宣傳專題黑版板報、一場“學法尊法守法用法”專題征文比賽、一場專題講座、一次法制宣傳短信(微信)。
2.把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容。學校、班級、專用室每月至少組織一次安全隱患大排查，做好記錄，對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。1月7日，組織開展校園周邊交通安全設施排查，并及時報送安海交警中隊。
3.積極配合衛(wèi)生院對飲水衛(wèi)生進行檢查。我校也于10月17日，對飲用水設施進行檢測，并將飲用水樣品送泉州檢測，檢測結果合格。
六、校園及周邊綜合治理。
1.學校周邊環(huán)境秩序良好。聯(lián)系執(zhí)法中隊對校園周邊流動攤點進行整治，學校周邊無發(fā)現(xiàn)擠占學校的公共場所擺攤設點現(xiàn)象。
2.主動聯(lián)系鎮(zhèn)政府、交警中隊設置校園周邊道路的交通設施：安全(減速)警示、減速帶、斑馬線、道路隔離欄等。
3.集中排查學生接送車輛及駕駛?cè)恕＝M織對學生接送車輛進行一次摸底排查，共排查、掌握轄區(qū)內(nèi)學生接送車車輛13輛及車輛所有人、駕駛?cè)?、運行時間、行駛路線等基本情況，健全完善學生接送車輛檔案，并將接送車輛檔案送安海交警中隊、安海教委辦、教育局執(zhí)法科。12月5日，組織校園安全工作小組開展校園及周邊交通隱患排查活動。
4.做好基建安全。學校主動督促承建單位、監(jiān)理單位做好基建安全防護工作，落實安全文明施工措施，建設安全文明工地。
今后，我們將進一步完善教育管理標準體系，建立健全隱患排查治理和防控體系，提升師生安全素養(yǎng)和應對突發(fā)事件能力，有效防范和遏制校園安全事故。
小學第一學期安全工作總結篇十一
學校安全工作關系著千萬個家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，學校教師具體分工負責組織實施。本學期新添置了一批安保器械，杜絕社會閑雜人員和車輛入校園，嚴格門衛(wèi)準入制度，實行全封閉式管理。
二、制度保證措施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關目標考核和績效工資考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與全體教師簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。本學期又制定了《門衛(wèi)值班制度》、《校園巡邏制度》、《安檢制度》、《安全防范預案》。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、班級管理、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了一系列安全事故處置預案。
三、齊抓共管群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛(wèi)生、城建、社區(qū)等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
今年3月學校進行了消防演練和疏散演練活動，4月聘請法制副校長對學生進行了法制教育，生動的講解，鮮活的例子。受到了師生極大歡迎，師生受益匪淺。五月份學校購買了一批安保設備。六月組織學生觀看安全教育專題片。
四、加強教育，促進自護。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周和安全教育月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、溺水大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。聘請法制副校長對學生進行了一次法制教育和一次安全教育。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、安全教育課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過告家長書及家長會，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、培養(yǎng)學生自護能力，今年三月進行了消防演練和疏散演練，四月份對學生進行了法制教育，五月份結合“防災減災”月活動進行了防震教育，每班開展了主題班會一次，辦黑板報一期，學校組織看安全專題片兩期，通過這些活動，培養(yǎng)了學生的安全意識，提高了學生的自護能力。
五、加強檢查，及時整改。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點對學生檢查內(nèi)容之一。開學初，學校對校舍和設施設備進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛(wèi)生防疫部門對學校飲食和疾病防治工作等進行檢查。除此之外，學校還對電線、電路進行防火安全檢查。并認真記錄安全記錄。對存在的安全隱患寫出整改意見并及時整改。
六、存在的主要問題和下步的打算。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。部分家長對學校的不理解和不支持給學校的安全工作帶來了很多麻煩。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
小學第一學期安全工作總結篇十二
1.成立領導小組。
充分重視安全工作，并從人力、制度上進行落實，已確保安全工作的實施。故此我們必須提高思想認識，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長為組長，安全組成員為副組長，班主任為成員的學校安全工作領導小組，全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，盡最大努力做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的.隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。
2.建立健全規(guī)章制度。
做好學校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責任人和直接責任人，組織師生學習安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報、專欄，定期利用班隊會等開展安全講座，對學生進行安全教育，提高學生安全意識。
（1）學校與每位家長和班主任分別簽定安全工作責任書。
（2）制訂安全管理工作各項制度。
二、主要工作措施。
加強門衛(wèi)的工作責任，學生進出校門需刷卡，嚴禁學生中途離校，如有緊急事情，需家長到校，并填寫中途離校表，有任課教師簽名方可離校。嚴格執(zhí)行學?！锻鈦砣说怯浿贫取?，任何人要進校園必須有事由，并做好來客登記。控制校外車輛、閑雜人員隨便進入校園，嚴防死守，盡可能的堵住一切安全隱患途徑，進一步加大執(zhí)行安全工作管理制度的力度，建立學校安全管理工作的長效機制。我校保安人員全天候齊裝持械上崗，上下學時段在校門口維持秩序，上課期間巡視校園。
每個月組織安全組人員定期對學校每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電、等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。
3.教育教學安全。
（1）各任課老師與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，每天晨檢時間對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。
（2）由學校組織的各項活動，都制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人都切實負起責來。
（3）體育課及其他室外游戲，教師全程監(jiān)督?；顒恿看蟮南?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不勉強。
4.交通安全。
加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標志帶及黑板報等平臺對學生進行交通安全知識的宣傳及教育之外，每天值日老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導，保證學生安全過馬路，另外，還對學校外來學生進行"乘車情況"調(diào)查摸底，對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進行登記和勸說，防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學校周邊的交通安全隱患進行排查，重新布置各種交通標志。結合20__年"安全生產(chǎn)月"活動，在6月19日上午，我校邀請晉江市公安局交通管理安海中隊蔡忠東警官為我校做"構建法制交通，文明交通"講座，教育師生遵守交通規(guī)則，珍愛生命，努力爭當交通安全宣傳員和踐行者。
（1）電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。
（2）體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
（3）加強對學生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯右輕走，嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。
（4）完善防火設施，設置警示標志。
6.進一步認真落實晨檢、午檢制度。
嚴格按照《培基小學學生晨檢、午檢制度》，對學生采取望、聞、問、摸、量等方法，及時排查有流感癥狀的學生，并認真做好詳實的記載，填寫好《培基小學學生晨檢、午檢登記表》，統(tǒng)計各班缺勤學生人數(shù)并了解缺勤原因；及時了解、掌握上課學生健康狀況及精神狀態(tài)，防范于未然。做好因病追蹤記錄；班級堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風工作。
7.進行疏散演練活動。
每月舉行一次緊急疏散演練活動，包括地震疏散演練，消防疏散演練，滅火演練等，讓演練成為一種習慣，提高教師、學生自救自護能力。5月開展消防知識宣傳和舉行512防震應急疏散演練。
8、加強對全體學生的"防溺水"安全教育工作。
利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、led顯示屏等渠道對學生進行防溺水知識宣傳，班主任及行政值班人員利用早會時間做安全教育工作，并且向全體學生家長發(fā)放關于"防溺水"的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學校一同管理好學生；組織老師在池塘、水庫、河流等處設置警示標志，通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。結合晉江市第三個"交通和防溺水安全教育周"活動，組織全體師生學生觀看《讓愛不溺》和"青少年水上安全和救生知識"講座視頻，教會同學們?nèi)绾伪苊饽缢?、掌握科學的水中自救互救知識。
一學期來，師生們高度重視安全，且積極參加各種活動，如組織全體學生、家長參加安全網(wǎng)絡知識考試，參加安海鎮(zhèn)中小學生"安全發(fā)展城市，從我做起！"安全主題手抄報比賽，我校成績優(yōu)秀。今后，我們還將一如既往的重視安全工作，不斷學習、吸收先進的管理經(jīng)驗，及時研究解決安全工作中的新問題，不斷提高安全工作水平，確保校園安全、和諧、穩(wěn)定。
小學第一學期安全工作總結篇十三
又一學期在大家的忙碌中匆匆度過，回首本學期的工作，有讓人會心微笑的`成績，但也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚長避短，現(xiàn)將本學期工作總結如下：
本教研組由4名老師組成，這是一個團結奮進的數(shù)學教研組。老教師王仁祥和來渭明不僅在工作中對年輕教師進行傳、幫、帶，把自己多年的教學經(jīng)驗教給年輕教師，而且經(jīng)常從感情和語言上給年輕人以支持與鼓勵。年輕對老教師的教誨更是虛心學習，一絲不茍。
（一）在教學方面。
1、制訂計劃。
根據(jù)學校的要求，結合畢業(yè)班的實際情況，制訂出一個行之有效的教學計劃、教研組計劃、復習計劃，而且基本能按計劃進行活動。
2、精心編制教案。
課堂教學方案的研討是我們教研活動中的主要工作，扎實有效地開展課堂教學研究對于我們老師的教學成長起到非常重要的作用，針對這一冊教材，我們分成4部分進行備課，每位教師都能按照學校要求保質(zhì)保量的完成備課任務。每次上課的前一天，能夠互相交流，互相學習，我們特別關心學生的學習興趣和在課堂教學中如何把握教材的重難點，在研討中把大家的智慧集中在一起，大家共享，達到了不斷提高專業(yè)知識和業(yè)務水平的目的。
3、嚴抓教學常規(guī)。
狠抓備課，上好每一節(jié)課，認真批好每一本作業(yè)，保證數(shù)學知識的關聯(lián)性，是我組在數(shù)學教學上的共識。由于真正做到了三認真，所以學生較好的掌握了分數(shù)、百分數(shù)的應用題的分析與解答方法，突破了本學期的教學難點。
4、做好記錄，評議反思。
重視校本教研活動的記錄，注重資料的收集和整理，同時每人每學期還完成10節(jié)以上的聽課、評課，做好課后反思和教材的分析、點評、寫好教學亮點。我們的教學在不斷地反思總結中又上一個臺階。
（二）教研工作。
1、用理論指導實際工作。
學校組織的各種教研活動、專題講座，我們組的老師都能認真聽、想、記，把他們的思想與經(jīng)驗融入我們的教學中，學有長進。我們還注重平常對學校所訂的教學雜志的學習，從中我們得到了啟發(fā)和提高。每位外出學習聽課的老師，回來后都能及時把新的思想，好的做法及時傳達給每一位教師，力求使每人都能受益，取人之長、補己之短，使自己的教學教育工作更出色。
2、教學理論的學習。
本學期初，我們教研組在認真學習《新課程標準》及一些理論的基礎上，組織了4位教師圍繞學習內(nèi)容進行了認真的討論。在教學中，教師都能充分發(fā)揮主觀能動性，鉆研教材，駕馭教材，在領會編者意圖的基礎上創(chuàng)造性地使用教材，用活教材。在教學中，老師們也都能以學生為主體，創(chuàng)設學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍，能讓學生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領會知識、感悟知識，從而提高學習是素質(zhì)。
小學第一學期安全工作總結篇十四
"安全第一"，這是大家的共識，一切漠視生命的態(tài)度和做法都是極端錯誤的，學校教育把安全放在頭等位置也是必要的。要切實提高全民的安全素質(zhì)，抓好青少年的.安全教育就顯得尤為重要。
要抓好學生的安全教育，重要的是開展好班級安全教育。班級安全教育要從小事做起，對學生曉之以理，動之以情，導之以行，從而做到潤物細無聲。
聽到的小事提高學生的防范意識。
我們在日常生活，教育過程中總會聽到這樣那樣的事兒，其中不少是進行安全教育的好材料，如果我們善于發(fā)現(xiàn)，挖掘，學生會很容易接受教育。如：教師組織學生平時注意收集廣播，電視，生活中聽到的安全事故，然后談談自己的體會和看法。對學生收集的材料和體會，教師進行必要的點評，并張貼宣傳，以提高安全警示教育。
看到的小事進行安全防范教育。
眼睛是我們接受信息的重要途徑，生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除，也時時在我們身邊，我們要做的就是防范于未然。鏡頭一的情況就經(jīng)常在我們學校，影劇院，集會時出現(xiàn)，嚴重的發(fā)展為鏡頭三。利用發(fā)生在學生身邊的鏡頭一，我在班隊活動課上讓學生討論：假如有同學不小心把這位女同學踩去了，后果會怎樣假如那時是全校集會（人多5倍），這位女同學會怎樣假如你當時就在這位女同學的身邊，你會怎樣做假如你是這位女同學，你會怎么辦學生通過充分的討論后積極發(fā)言，認識到位，提高了類似安全事故發(fā)生的防范意識。
在小事中利用各種機會去豐富學生的自我保護體驗。
"有同學在削鉛筆時不小心把手割去，捏著傷口，哭著，跑進教師辦公室請求教師的幫助；有同學上體育課，不小心腳上擦破了皮，哭著……"各種各樣的大小問題全部找老師，學生已沒有自己處理的意識。針對這一點，我班召開了班會，倡議大家自己能解決的小傷小問題自己解決。同時在班中準備了一些傷口消毒藥水及一些包扎傷口用的物品，教學生嘗試包扎一些輕微的小傷口。從此，班中學生在校園中發(fā)生的一些小意外，能自行簡單的處理，并在處理時同學們互相幫助，相互協(xié)作，共同體驗了自救，互救的過程，感受了自救，互救體驗。
小學第一學期安全工作總結篇十五
按照xx教育局xxxx年12月15日關于安全檢查“回頭看”工作的要求，我園對前期安全工作進行了全面排查和總結，并根據(jù)實際情況制定了當前安全工作的具體計劃，以確保冬季校園和師生的安全?，F(xiàn)將本學期各項安全工作開展情況總結如下：
一、加強組織領導，安全責任到人。
開學初，我園根據(jù)校園情況，及時調(diào)整安全工作領導小組成員，以園長為組長，分管園長為副組長，各處室負責人、年級組長為安全小組成員，切實加強對安全工作的領導。每月，領導小組人員都對安全工作中的重要問題進行討論，確定安全工作計劃和主要工作內(nèi)容，由各部門負責具體實施，以保障安全工作順利開展。安全工作層層落實、責任到人，幼兒園與各部門、各崗位人員都簽訂了安全責任書，并將安全工作執(zhí)行與落實的情況作為教職工考核重要內(nèi)容，在安全問題上實行一票否決，讓每個人都繃緊安全工作這根弦，明確安全工作是重中之重的事情，安全出現(xiàn)問題必將嚴肅追究。
二、抓好常規(guī)管理，建設平安校園。
本學期，我園嚴格執(zhí)行幼兒園安全管理規(guī)程，認真抓好日常工作的每一環(huán)節(jié)。兩個園區(qū)配齊了夜間值班人員，確保保安24小時值班，每日上、放學時段安排行政人員和保安一起值班，幼兒在園期間加強了行政值班和保安巡查，值班人員認真做好日查與記錄，保安嚴格做好校外人員來訪登記，嚴禁不明身份的和閑雜人員進入園內(nèi)，確保幼兒在園的安全。
平時做好日查周記月報工作，加強安全檢查力度，努力建設平安校園。開學前，對校舍安全、操場安全進行全面檢查，同時，積極配合區(qū)教育局、衛(wèi)生局對學校食堂進行安全衛(wèi)生檢查。各個月重點針對消防、食品、校舍、水電中的某一項內(nèi)容開展專項檢查，國慶、元旦等節(jié)日前都進行節(jié)前安全大檢查，全面深入排查校園各方面隱患，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題立即整改。9月份開展了“打非治違”專項整治活動，組織兩園互查全面安全。冬季，我們加強了對電線和教師辦公室的用電管理、電路清查，防火檢查，加強對戶外活動期間的安全管理，嚴防冬季火災和意外傷害。通過常規(guī)檢查、重點檢查、查反復、反復查，切實預防和杜絕了各類安全事故的發(fā)生。
此外，我園對應急預案的全面性和措施的有效性進行了修改與完善，明確預案時的應急人員與應急處理方法，并通過應急演練提高全體師生的應急能力。針對冬季可能發(fā)生的極端惡劣天氣，積極采取預防措施，利用qq群、校園網(wǎng)站等形式對老師、家長發(fā)布預警，宣傳防范的相關知識，有效防止意外事故發(fā)生，真正做到了防范于未然。
三、多樣形式宣傳，加大教育力度。
根據(jù)幼兒園實際情況，我們研究采取豐富多樣的形式開展各類安全活動，向幼兒和家長進行安全宣傳和教育。利用幼兒園櫥窗、網(wǎng)站、家園園地、給家長一封信、向家長發(fā)放宣傳單等方式，加大對家長的安全知識宣傳。各班級通過晨間談話、集體活動、區(qū)角游戲等形式，強化幼兒的安全意識。有計劃有步驟地組織安全教育平臺課程的實施，還通過發(fā)放通知，告家長書、家長會等形式讓家長了解與支持幼兒在平臺的學習，安排專人督促與檢查班級平臺工作，確保安全課程100℅落實。我們每月開展一次以安全為主題的國旗下講話，每季度開展一次安全演練活動；9月份邀請法制輔導員為中班上法制安全課；結合11.9消防日邀請消防隊員來園給全園師生講解消防知識、開展消防演練；12月2日交通安全日來臨前，組織中大班幼兒開展安全繪畫比賽，舉辦安全繪畫展，12.4法制宣傳日組織教師學習法制知識、開展簽名活動。以上這些活動切實有效提高了老師、家長與幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握了必要的自我防護方法。
安全工作是關系社會穩(wěn)定和家庭幸福，是一項重要而復雜的工作。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，高度重視安全工作，及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高安全工作水平，力爭把我園安全工作做得更好、更有成效。
小學第一學期安全工作總結篇十六
緊張而又繁忙的一學年又接近了尾聲，很多的學校都在準備著工作總結。下面小編就和大家分享小學第一。
來欣賞一下吧。
奮馬揚鞭，風風雨雨，我們走到了鼠年。
本學期我校始終堅持黨的教育方針，以人為本，牢固樹立以德樹人和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以提高學校教學質(zhì)量為抓手，在上級領導的指導下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了本學期所制定的各項工作目標。
一、學校硬件建設及校容校貌方面：
本學期中我校大力改進教師辦公條件和學校的硬件建設。為每位教師配備了教學用優(yōu)盤，為教師供應純凈水，給教師住室配備門簾、毛巾、香皂等;在生活上給教師提供最大限度的關心和幫助。安裝教室窗簾48個，加高加固了校墻，粉刷了教室墻壁，購買了電鈴，裝修了美術室，修整了學校的樹木，維修了漏雨的教師住室房頂及廁所，印制張貼了學校的辦學理念及學校文化方面的標語，在樓道安裝了正衣冠的玻璃鏡。從而大力改變了學校的校容校貌，使學校煥然一新。
二、文化氛圍方面：
環(huán)境育人。學期中我校制定了學校的校訓、教風、學風和辦學理念。讓全體師生有了共同的目標。又精心設計了課改方面、習慣養(yǎng)成方面讀書方面的名言警句，張貼在校園激勵學生。學校還印制了社會主義核心價值觀、文明河南等展板，在走廊、過道、多處安置了有關衛(wèi)生安全道德感恩做人等方面的標語牌。教室內(nèi)，各班班主任和學生共同制定了班級文化，有班歌、班級目標、班風、班級公約、小組合作評價細則，學生值日分工、班干部職責、站路隊順序名單等，利用校門口電子屏不斷加強對學生的愛國主義教育、反邪教教育、養(yǎng)成習慣教育、家教知識宣傳等。
三、學生行為習慣養(yǎng)成方面。
我校堅持從細處著手，小事做起，從課內(nèi)到課外，從學校到家庭堅持每周做了一件小事，課內(nèi)的有養(yǎng)成整理學習用品，工工整整寫字，不用橡皮，見到老師問聲好，撿起地上的垃圾，課外的有每天堅持讀書10頁，吃飯前洗手，每天洗手洗臉梳頭，當天作業(yè)當天完成。我校利用每周的升旗儀式，對學生進行宣傳，在教室中分小組落實，組長記錄調(diào)查，每周班會班主任總結、評比、表揚。及時召開了家長會，加強了家校的溝通，讓家長在校外、家庭中培養(yǎng)孩子的各種好習慣，并做好監(jiān)督。
四、加強教學管理，全面提高教學質(zhì)量。
1、加強理論學習，轉(zhuǎn)變教育觀念。開學初，制定學校課改。
工作計劃。
組織教師學習山西太谷教學模式領會其精神利用每周二的業(yè)務學習時間組織教學學習交流小組建設、班級評價等等取長補短。除了每周二的業(yè)務學習時間我們還要求教師每周自學一篇關于課改的理論知識并記好筆記學校不定期檢查。教師人手一份課改理論資料促使其不斷學習不斷提高。在一學期的學習中老師們的課改理念有所提高。
2、加強小組長的培訓。學校每周對各班的小組長進行集體培訓，使他們明確自己的責任，明確在課堂如何帶動小組員進行學習，如何配合老師做好自己的工作，在一學期的培訓下，小組學習養(yǎng)之有素，小組學習效果卓有成效。
3、充分發(fā)揮聽評課的作用。學校一周安排兩位教師的課，組織教師聽課評課，外出學習回來的教師上一節(jié)觀摩課，老師們學習其優(yōu)點，提出不足，共同進步。
4、積極參加各種教學活動。本學期，我校左玉霞老師參加班班通優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎，李紅波老師參加洛陽法制優(yōu)質(zhì)課獲獎，李海燕老師參加洛陽市美術優(yōu)質(zhì)課，左玉霞老師積極給題庫供題，并獲得先進個人。
5、抓常規(guī)教學的檢查工作。開學初學校制定了常規(guī)檢查。
工作方案。
包括對教師的備課、授課、批改作業(yè)、聽課等各項檢查并在開學后一月一次常規(guī)檢查在檢查的過程中及時進行階段總結表揚先進推動后進。組織優(yōu)秀學生作業(yè)展覽和優(yōu)秀教師導學案展覽。
五、注重德育工作。
我們力求讓每位學生在校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。本學期我校認真組織升旗儀式，上好每一節(jié)班會課;開展課志愿者服務活動、小手拉大手活動，利用節(jié)日適時對學生進行了互幫互助、尊老敬老助老的教育活動，組織學生每周一件感恩的事，(給父母捶背、端飯、洗腳、打掃房間、洗衣物、洗手、洗頭、剪指甲、刷碗、過生日、給同學做一件感恩的事、給老師做一件感恩的事)受到了家長和社會的一致好評。為了豐富學生校園生活，我們還開展了校園文化系列活動，活動包括班歌比賽、手抄報評比、書法比賽、元旦聯(lián)歡會，才藝展示，趣味游戲，猜謎語等活動。
六、加強安全教育，確保學校正常的教學秩序。
我校對安全工作常抓不懈，本學期進一步完善和強化了學校的各項安全制度及管理制度，經(jīng)常教育全體師生牢固樹立“安全重于泰山”的思想意識，緊緊繃緊安全這根弦毫不放松。把學生的安全始終放在一切工作的首要位置。學校充分利用例會、國旗下講話、橫幅、標語、板報、宣傳窗等多種形式，對在校學生進行雨天安全知識教育、交通安全知識普及、防火放電安全教育。學校不定期進行消防演練、逃生演練等。學校多次對校內(nèi)安全隱患進行排查，發(fā)現(xiàn)廁所漏雨、教室住室裂縫漏雨，校墻較低，就立刻維修整改，杜絕了隱患的發(fā)生。
另外在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧，層層簽訂安全工作責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。積極采取各種預防措施，強化校舍、食品衛(wèi)生、學生外出活動、危險品等項管理，學校實行24小時值班制，實行上課期間大門落鎖，外來人員的詢查登記，教師輪流值班和領導假期帶班等項制度。多年來，我校從未發(fā)生任何安全責任事故。
七、財務管理工作方面。
組織教師選舉了教師代表兩人，讓教師監(jiān)督參與學校財務的管理，按時記錄收支流水賬，經(jīng)費收支及時在學校進行公示，接受全體教師的監(jiān)督。本學期我校依據(jù)財政局的要求，全面核查請理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，并建立固定資產(chǎn)臺賬。一學期以來，我校對公用經(jīng)費做到了詳細測算計劃，對校舍維修方面做到了專項資金的使用。
由于教師的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)的提高，在廣大教師的共同努力下，自由散漫的懶散現(xiàn)象不見了，責任心增強了，勇挑重擔的多了，校風校貌等各方面較之以往都有了很大的改觀。
在廣大師生的共同努力下，我們較好地完成了本學期的各項預定目標任務，但還存在著一些不足，如：教師的讀書量較少教師還需要思想認識上的的，在課改的工作中教師積極性不夠等，在養(yǎng)成教育方面還缺少創(chuàng)新和堅持，在今后的工作中，我們一定會繼續(xù)努力，為創(chuàng)辦人民滿意的學校而努力。
緊張而又繁忙的一學年又接近了尾聲，我校德育處始終堅持以德育創(chuàng)新為動力，以學生行為習慣養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為平臺，建立健全德育評價機制，基本完成了學校德育的各項工作?；仡櫧衲甑牡掠ぷ?，總結如下：
一、以新校文化建設為依托，營造良好校園氛圍。
本學期我校異地搬遷，搬入新校后德育處圍繞新的校訓“善、博、雅、志”開展了一系列校園文化建設，為師生的工作、學習及全面發(fā)展創(chuàng)造條件，營造潛移默化、潤物無聲的教育氛圍。
1.校園醒目位置懸掛社會主義核心價值觀，校門口布置“八禮四儀”宣傳欄，營造傳播社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。
2.對專用教室、鄉(xiāng)村少年宮各室的墻面進行布置，展示我校學生的藝術風采，營造了濃厚的文化氛圍，為校園增添了亮麗的一筆!
3.各班利用班級名片、板報、宣傳欄、公告欄、圖書角、綠化區(qū)等形式營造良好的學習環(huán)境，塑造積極向上的班級精神，以良好的文化氛圍感染學生。
4.把校園綠化帶劃分到各個護綠中隊，各中隊設計護綠口號，制作護綠班級名牌，把愛綠護綠工作落實到實處，號召全體學生爭做愛綠護綠的文明星。
5.發(fā)揮星星娃廣播站的陣地作用，及時宣傳報道校園的新人、新事、新面貌。通過每周一次的廣播，充分展示了每個班級的人文風貌。
二、撐好一個支點，繼續(xù)加強隊伍建設。
1.在競賽中成長：為了充分發(fā)揮班會、晨會在學生管理中的作用，給全體班主任提供展示和交流班級管理水平的舞臺，我校結合“文明伴我行”主題教育實踐活動和“八禮四儀”，開展了以“踐行餐飲之禮、創(chuàng)建文明餐桌”為主題的班會、晨會競賽活動。比賽歷時三周，共有十七位老師輪流執(zhí)教，通過故事、討論、辯論、演講等形式，引導學生通過觀察討論、認識并感悟節(jié)約糧食的重要性，號召全體學生開展光盤行動，養(yǎng)成文明就餐習慣，爭做禮德少年。
2.加強骨干班主任培訓：組織30周歲以下的年輕班主任和青年副班主任定期開展培訓，圍繞家庭、社會、學校與班主任工作的合力構成展開探討，學習了xx市第六屆班主任工作論壇交流的六位優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗。在討論和思維的碰撞中，不斷更新教育理念，提升實施班級教育和管理工作的水平。
三、以主題教育為載體，爭做文明星星娃。
(一)“安全第一課”專題教育活動。
1.在8月31日的全體教師開學工作會議上，我校就xx市教育局部署的《關于組織開展20xx年秋季開學“安全第一課”專題活動的通知》作了部署和安排，制定了本校安全專題。
活動方案。
通過會議，全校教師對于“安全”一詞有了更深刻的體會，在樹立安全防線的同時，對于從根本上預防學生傷害事故和杜絕各類安全事故有了更清醒的認識，確保了校園安全工作扎實有效推進。
2.在學校新學年開學典禮上，德育副校長給全體師生做了“用知識守護生命”為主題的國旗下講話。
3.學校統(tǒng)一組織全體學生在家長陪同下，登錄“蘇州市學校安全教育平臺”，統(tǒng)一觀看“安全第一課”視頻短片。內(nèi)容包括交通安全、預防溺水、反恐安全、消防安全、預防性侵害、防震自救等內(nèi)容。大大提升了廣大學生的自救自護技能，營造了“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的校園氛圍。
(二)“向國旗敬禮”主題教育活動
我校以新中國成立xx周年這一重要節(jié)日為契機，圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題，在全體學生中間開展“向國旗敬禮”活動，引導他們用核心價值觀引領人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。
1.國旗下講話：在9月27日的聯(lián)合晨會上，我校舉行了莊嚴的升旗儀式，德育處徐老師做了以“向國旗敬禮”為主題的國旗下講話。
2.網(wǎng)上簽名寄語：在“十一”期間，德育處組織三到六年級學生開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，表達慶祝祖國誕辰、共筑中國夢的美好心聲。
3.規(guī)范隊禮活動：鑒于部分隊員對行隊禮不夠規(guī)范的實際情況，每班的班主任老師組織學生利用晨會和班會課進行敬規(guī)范隊禮的指導和班內(nèi)評比活動，用規(guī)范的隊禮向國旗致敬。
(三)親近大自然，參與社會實踐。
10月24日，組織五六年級學生開展了上海野生動物園一日游社會實踐活動。讓孩子和動物朋友們進行了一次親密接觸，增強了他們主動保護動物的意識和熱愛大自然的美好情感。
(四)文明餐桌齊行動。
搬入新校園后，依據(jù)學校規(guī)范食堂用餐的要求，各班進行了節(jié)糧、愛糧教育，并強化了食堂用餐的秩序與方法，經(jīng)過多次訓練，全校所有班級共同參加了學校文明餐桌行動的評比活動。在近一個月的比賽中，各班學生都能以社會主義核心價值觀為指導，規(guī)范自己的行為，切實體現(xiàn)出了良好的班級風貌。
(五)細化星星娃特色，開展主題爭星活動。
10月踐行“三愛三節(jié)”，向國旗敬禮：綠色星(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)和武術星;
11月“心懷感恩，傳承美德”：橙色科技星和白色星(心理陽光、感恩知孝);。
12月“知法、懂法、守法，爭當優(yōu)秀小公民”：黃色法制之星和長跑之星。
1月“六色星展風采，星星娃耀光芒”：博學之星和自主之星。
其中班級星占班級人數(shù)的50%，獲選學生名單張貼在班級公告欄，校級星每班一位學生，聯(lián)合晨會時頒發(fā)獎狀并在學校網(wǎng)站公布予以表彰。
(六)用好安全教育平臺，掌握安全知識與技能。
11月3日，德育處組織全體班主任老師進行了安全教育平臺的使用培訓，就如何進入平臺、項目應用、如何全面使用等做了詳細介紹。培訓結束后，班主任老師組織學生定期開展安全教育課程的授課及測評活動，通過技能訓練短片、模擬仿真系統(tǒng)、游戲等進行安全技能訓練，使學生學習和掌握了一些安全知識。
(七)大家齊動手，水果創(chuàng)意拼盤活動。
為了豐富學生課余生活，活躍校園氣氛，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新思維，提高團隊的組織和協(xié)作能力，11月中旬，中高年級陸續(xù)舉辦了水果拼盤活動。同學們踴躍參加活動，動手動腦，創(chuàng)意無限，動手能力和合作意識也得到了提升。
(八)特別的愛給特別的你們——快樂圣誕節(jié)。
12月25日圣誕節(jié)早上一進校門，隨著一聲聲雀躍的“圣誕快樂”“merrychristmas”的問候，我校星星娃志愿者們在值班老師的帶領下給走進校門的孩子們送上了甜甜的圣誕禮物——可愛棒棒糖。孩子們在驚喜中接過圣誕禮物，邁著輕快的腳步踏入校園。隨即，校園中的幾棵小樹吸引了大家的目光，那簡直就是被精心裝扮過的“圣誕樹”——樹上掛著俏皮的彩帶、鈴鐺、圣誕老人、小鼓等。這道校園亮麗的風景線讓孩子們歡呼激動，濃濃的圣誕氛圍悄然而至。
(九)迎新游藝活動。
迎著新年的曙光，帶著真誠的祝福，為了豐富學生的學習生活，提高學生的活動能力，活躍學習氣氛,在圣誕節(jié)來臨之際，以豐富多彩的形式辭舊迎新，舉行了圣誕節(jié)游藝活動。
此次活動各個班級發(fā)揮聰明才智自主進行組織，可謂是形式多樣、精彩紛呈，校園內(nèi)洋溢著濃濃的喜慶氣氛。既為學生們創(chuàng)造了一個展示自己的舞臺，又讓他們感受到了新年的喜慶與歡快。相信他們會以積極飽滿的精神風貌邁進新一年。
(十)跳繩踢毽錦標賽。
在20xx年即將結束之際，我校以特殊的方式迎接著20xx年，全校的冬季三項比賽在學校新建的體育館舉行。在熱鬧而又激烈的比賽中，同學們度過了20xx年最后一個有意義的學校生活。期待著20xx年，體育能更上一個新臺階!
(十一)網(wǎng)絡法律知識競賽。
為提高中小學生法治意識和法治素養(yǎng)，根據(jù)《關于開展全省中小學生網(wǎng)上法律知識競賽活動的通知》要求，德育處組織中高年級學生于1月中旬參加了全市中小學生網(wǎng)絡法律知識競賽。通過此次活動，增強了他們學法、守法、用法的積極性和自覺性，營造了良好的校園法治氛圍。
(十二)武術操比賽。
20xx年，繼續(xù)將學校武術特色做實，新年第一件事便是狠抓學生的精氣神，以武術操的訓練為載體，充分調(diào)動教師與學生的體育運動積極性，把提高師生的身體素質(zhì)作為大事來抓。在各位體育老師的認真輔導下，隨著《旭日東升》的音樂，學生們精神抖擻，展現(xiàn)了20xx年的新面貌。
四、重視學生心理健康教育，擁有陽光心態(tài)。
結合我校星星娃德育體系——白色星(心理陽光)的爭星標準，通過一系列心理健康教育活動，讓學生逐步擁有陽光的心態(tài)，個性開朗，懂得感恩，擁有積極樂觀的人生態(tài)度。正確認識自我，能體驗到自己的存在價值。善待他人，積極塑造自助助人的個性品格。
1.國旗下講話。
11月，我校心理健康教育教師們依次在周一的聯(lián)合晨會上分別做了《如何培養(yǎng)自信心》、《保持穩(wěn)定愉快的情緒》、《感恩之心》和《學會做人》的國旗下講話，面向全校師生進行心理輔導，鼓勵大家做自己心靈的主宰。
2.心理講座《揚起自信的風帆》。
12月1日下午，三年級學生一同聆聽了陳真老師帶來的《揚起自信的風帆》心理健康知識講座。同學們體會到了自信心的重要，只有相信自己的力量、相信自己的能力、相信自己的作用，才能為將來種下最絢麗的彩虹!
3.心理團體輔導《學會傾聽是藝術》。
12月4日下午，我校心理健康教師楊琴老師給四年級的孩子帶來了生動的團體心理輔導活動課——《傾聽的藝術》。同學們通過一系列體驗活動，感受到生活中傾聽的重要性，而良好的傾聽有利于人與人之間的溝通和良好人際關系的形成?；顒诱n上，學生的活動熱情被激發(fā)，他們與老師積極互動，提出了許多自身疑惑，并收獲了老師的傾聽妙招。
4.給家長的心理輔導課。
以11周“家校合作周”為契機，分別邀請了“林老師講師團”的專家針對年級特點，為二到六年級的家長分別做了專題報告，深入淺出地詮釋了“教育孩子，從改變自己做起”的教育理念，為大家?guī)砹艘幌煽诘木翊蟛?，受到家長們的認可和歡迎。
5.“陽光小屋”——溫暖的家。
周一至五的中午11：40——12：40，準時開放“陽光小屋”心理咨詢室，接受學生的心理咨詢。到訪學生在同班同學、班主任、以及學生家長等各方面力量的作用下，慢慢學會了面對和正視自己的問題，逐步打開自己的內(nèi)心，接納他人。
五、加強家校合作，形成教育合力。
1.繼續(xù)做好常規(guī)家訪工作，每位班主任協(xié)同任課老師每月走進一至兩位學生家庭，其中包括學困生、貧困生、單親家庭、父母離異家庭、行為偏差生等，認真做好活動記錄和反饋意見的收集，拉近了家校之間的距離。
2.11月舉辦了“家?；顒又堋被顒?，通過家長聆聽專家講座、參觀新校園、班主任、任課老師與家長的互動交流，融洽了教師與家長們的關系。
音樂是一種情感藝術，音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊含著一個美好的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲，或是襯托出一個美麗的夢幻，或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷。這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，會在心靈留下美的烙印。
作為一名音樂教育者，曾夢想著自己要在熱愛的音樂教育沃土中盡情揮灑，如今這扇門已向我開啟心中滿是激動與歡喜。如何把音樂這顆美好的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長應是每為老師最大的愿望，當然我也不例外。在實際的工作中自然遇到各種不同的狀況以我現(xiàn)在能力也許對教學的御駕不能達到收放自如的境界但我會努力，通過學校前輩、老師及自身的不斷學習來提高教學水平。
音樂教學需要情感的投入，因此，必須營造寬松愉悅的氛圍，而善于為學生營造寬松、愉快的成長環(huán)境，甚至比學識是否淵博更為重要，因為教師與學生相互以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
《新課程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當“以生為本”，把“關注學生的個體發(fā)展”作為根本的教育目標，于是“把學習還給學生的”呼聲四起?！吨袊魳方逃犯敝骶巺潜笳f：“中小學音樂教育既不僅僅是通過音樂來進行教育，也不僅僅是通過教育來學習音樂;既不僅僅是為了學生今天的享受而學音樂，也不僅僅是為了學生明天的發(fā)展而學音樂。”小學音樂教育應該通過引導學生主動參與音樂活動，提高學生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力，使其獲得審美的體驗和享受成功的歡愉，以培養(yǎng)學生的音樂興趣和愛好，并奠定其終身學習音樂、享受音樂、發(fā)展音樂能力的堅實基礎;與此同時，通過音樂教育，著力培養(yǎng)和發(fā)展學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，并為其他方面的學習創(chuàng)造有利條件，以促進學生的全面發(fā)展。于是我們呼吁“把音樂還給學生，把藝術還給學生”，新課程理念下的音樂課堂應該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。
時間飛逝，一學期的教學工作現(xiàn)已結束，在此對其進行如下總結來自我反思、發(fā)現(xiàn)不足以求進步。這學期我被安排上一、二、三、四年級的音樂課為了更好的完成教學任務達到教學目的，培養(yǎng)學生懂理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術形象，培養(yǎng)學生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展在教學中。
一、課堂教學注重激發(fā)、培養(yǎng)興趣。
音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學中，也有學生對它興趣索然。
在一二年級，學生無論在生理上還是心理上都不同程度的帶有幼而的特征音樂興趣應側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。因此備課前我都會根據(jù)教學內(nèi)容自制一些相應的教具，運用在課堂學習過程中來引起孩子的注意力激發(fā)他們的興趣。
三四年級的學生，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使學生樂于參與音樂活動，其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內(nèi)容。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓學生們來到操場上開展–節(jié)奏接龍的音樂活動，實踐中學生展現(xiàn)自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達，學生敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改，從而引導學生創(chuàng)新思維的發(fā)展。
每堂課安排5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習，這個項目學生非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請學生嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由學生互相啟發(fā)評價，最后由教師講解，授以正確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小學生來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學生學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓學生整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學生學習的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。
二、課堂組織中的不足。
心理學家研究證明：當學生的行為表現(xiàn)受到教師的肯定、激勵和贊賞時，他們就會產(chǎn)生愉悅、積極主動的情緒體驗，就會以飽滿的熱情、百倍的信心，投入到學習中去。在音樂教學中，要讓學生人人都積極參與，并能充分發(fā)揮其主觀能動作用和創(chuàng)新思維，需要教師用愛心鼓勵他們大膽探究，大膽創(chuàng)新。要允許學生根據(jù)教學任務有獨立的創(chuàng)作和實踐，讓每個學生的思維不受限制，對學生每一個思維的閃光點都給予充分鼓勵。
在活動中，我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。但有時把握不住學生音樂課上總是亂糟糟的使金渾身解數(shù)也“鎮(zhèn)”不住他們。
三、用心啟迪。
原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過“音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。“因此，音樂教育的根本目的是為了人的全面發(fā)展，是教育人、培養(yǎng)人，但我們決不是把每個孩子都有培養(yǎng)成音樂家，而是為眾多將來不是音樂家的孩子們著想，鼓勵他們成為積極的，有一定音樂能力的音樂愛好者，使他們從音樂中享受到喜悅、樂趣，從音樂中得到啟迪，使他們的智力得到開發(fā)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。并為他們今后的成長發(fā)展打下了良好的基礎。
例如在《火車開啦》一課教學時，學生聽了兩遍錄音范唱便會了，但絕大多數(shù)是面無表情地唱。我便啟發(fā)他們：“你們坐過火車嗎?誰說說坐火車時的心情?”小朋友一下子來勁了，坐過火車的同學紛紛舉回答，他們有的去過北京、上海、南京……我又說：“老師今天帶大家去旅行，于是我扮司機，小朋友扮乘客，在教室里轉(zhuǎn)起圈來，邊玩邊唱剛學過的歌曲，同學們個個情緒飽滿，興奮異常。歌聲中充滿了情感，洋溢著美的色彩。
總之，教師必須善于走進學生的情感世界，把自己當作學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些吧!
小學第一學期安全工作總結篇十七
開學初，我校將安全工作放在首位，首先檢查假期中學生安全情況，校產(chǎn)安全情況，教師安全等安全狀況，其次對學校教學樓用電線路安全、周圍環(huán)境進行安全排查，并予以整改，及時杜絕安全隱患，與此同時，組織學生進行安全教育，從而提高全校師生的安全意識和防護措施。
在安全教育周，我校緊緊圍繞‘‘如何處理突發(fā)事件；這一主題大力開展安全教育工作。
1、組織全體學生召開安全教育專題會議。
2、以班級為單位，講解自救自護知識。
3、以開展辯論的形式使學生清楚安全的`重要性。
4、以模擬的方式使學生有自救的經(jīng)驗。
5、各班舉辦具有自己安全特色的板報。
6、評選安全模范班級。
通過為期一周的安全教育活動，學生對安全的重要性有了深刻的認識，學到了關于安全的知識，掌握了自救自護的方法，清楚了遇到突發(fā)事件應冷靜地處理，采取一定的措施，使損失降到最低。
通過本次活動，全校師生對安全意識大大的提高，大家一起營造一個和諧的安全校園。警鐘長鳴，安全為天！
小學第一學期安全工作總結篇一
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編收集整理的'校2019馬小學第一學期安全工作總結，希望對大家有所幫助。
學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組，由校長任組長，付校長任副組長，各年級班主任任組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各年級負責人簽訂好《學校安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
學校領導本著對黨的教育事業(yè)，對學生負責的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校基礎條件差，學校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂；教學樓部分開關老化；教室的鋼窗由于油灰老化，時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內(nèi)容，每學期學校都向?qū)W生大力宣講注意食品安全，不許在路邊店隨便買零食吃，不許在校內(nèi)擺攤設點，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。路隊制，除雨天外，學生都要站隊，又負責路隊的老師安全護送到莊。采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，假前總要對教師，尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調(diào)安全，事前必先進行安全教育，例如：學生的外出活動、田徑運動會及到外校參加考試等都提出安全的要求，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。
今后我們將進一步加大安全工作的力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
小學第一學期安全工作總結篇二
安全無小事，我校通過各種集會，使學生形成安全意識。每周一晨會上，學校領導根據(jù)值周日志記錄情況和一周來學生在校的各種表現(xiàn)，對學生進行教育引導。如秋季的流行性感冒預防、講究衛(wèi)生、冬季的防火取暖安全、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成、交通安全教育、禁毒教育等。每周一的主題班會，各班主任會根據(jù)各班的情況確定主題，同時對小學生進行安全教育和引導。每周五的例會，除過常規(guī)管理之外，還對安全方面專門進行要求和講解。同時，在家長會上、在qq群里、在微信群里，以各種方式告知教師和家長學校在安全方面的做法和要求，使家長和教師在思想上重視安全;在重大節(jié)假日假前，學校都會召開集會，告知學生假期要注意的安全，使師生形成安全意識。學校通過各種形式的教育引導，使學生、家長、教師形成安全意識，確保學生的安全。
小學第一學期安全工作總結篇三
為了全面提高學生的安全意識，增強學生的自己保護意識，我校在安全周內(nèi)緊密圍繞主題，結合本校的實際狀況，用心組織開展好20xx年度安全教育周系列活動。建立了一個安全的教育教學環(huán)境，強化了學生的安全意識。在學校構成了“安全第一，人人有責”的良好氛圍。
1．利用3月31日升國旗儀式以安全教育為主題進行一次教育，并對安全教育周活動進行動員和部署。
2、安全教育要做到“事事抓，時時抓?！备靼嘟M織學生利用晨會或班隊課時間，學習各項安全規(guī)章制度。同時，結合本校地方大、離路近等特點，安全教育常抓不懈。
3、做到“七個一”：即校門口醒目處張掛一幅宣傳標語，舉行一次以“安全教育日”、“安全教育周”為主題的國旗下講話，舉辦一場安全知識教育講座，觀看一部安全教育片、出一期（校、班、隊）墻報，組織一次應急疏散演練，組織一次安全隱患排查整治行動。
4、針對我校的實際，重點抓好道路交通，預防溺水、預防暴雨等資料的教育。
5、結合落實教育系統(tǒng)主體職責三年行動，深入開展法制教育，增強師生法律意識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
6、廣辟教育渠道，采取多種形式，動員社區(qū)、家長共同參與，廣泛關注、大力支持學校安全教育，努力構建學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的安全教育工作網(wǎng)絡。
7、借助信息平臺，在學生家長中廣泛開展宣傳教育活動，使安全教育活動家喻戶曉、人人皆知。
8、強化校園安全值班，增強安全意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
9、全體教職工要增強主人翁意識，共同做好對學生的安全教育管理，切實做到全員育人，努力建立平安和諧校園。
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、教學秩序更好了，學生學習行為禮貌了，活動更加安全了。
3、管理機制更加完善了，教育職責到人，落實到位了。
4、建立了安全的教學環(huán)境，構成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過“安全教育周”這一契機，大力加強對學生的安全教育，努力建立起一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。
小學第一學期安全工作總結篇四
每學期期初、期中、期末，學校都對樓房、公共設施、教學設備、電線線路、學生常用藥品、飲水等進行全面檢查，及時清除隱患。
以上是我校在本學期安全工作中所做的一些工作，取得了一定的成績。本學期來，我校師生沒有發(fā)生重大人身安全事故，保證了學校正常的教育教學秩序。
但在工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如：社會上的不安定因素對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的不良勢力還存在，大大增加了學校安全工作的難度；學校的電線已經(jīng)使用多年（十年以上），多數(shù)線路已經(jīng)老化，由于資金不足，難于更換，留下了一定的安全隱患。
安全工作重于泰山，在今后的工作中，我們將想方設法排除困難，進一步抓好安全工作，爭取及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
小學第一學期安全工作總結篇五
1.在公安、城管等部門的大力支持下，學校及周邊200米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳、無黃、賭、毒等現(xiàn)象，學校附近的小商鋪銷售危險、恐怖商品，也都在我校的卻說下停止銷售。
2.學校與市交警一大隊共建交通安全學校，交警經(jīng)常到校門口護學、維持交通秩序，無亂擺攤設點、占道經(jīng)營現(xiàn)象，無交通堵塞、污水、垃圾、噪音及油煙排放等環(huán)境污染問題。學校設立值班教師，有學校男教師輪流負責護送學生上學、放學安全，學生放學排路隊由班主任及科任教師有秩序護送至校門口，學校嚴禁師生橫穿公路，確保師生交通安全，全年師生無重大交通事故發(fā)生。
3.法制教育。聘請開發(fā)區(qū)派出所警官為法制副校長，宣傳普法知識。開展法制講座，利用憲法日開展學憲法系列活動等。學校把安全教育、法制教育列入教學課程之中，師生法制觀念不斷增強，無師生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。
4.與禁毒相關部門合作，為全校師生宣傳禁毒教育，帶領學生參觀錫林郭勒盟禁毒教育基地，進一步提升師生禁毒意識，增強師生毒品知識，防患于未然。
5.管制刀具定期檢查，學生們遵守學校紀律，并沒有攜帶不安全刀具進校園，學校沒有發(fā)生因為管制刀具引起的安全事故。
6.開展掃黑除惡專項教育。針對上級文件精神，我校各班開展了掃黑除惡班隊會，并邀請了哈日朝魯派出所趙偉東副所長和閻曉偉警官來我校為我校師生進行掃黑除惡專題講座。
7.防火、防震教育。我校定期的對學校校舍安全隱患和消防設施設備進行排查，做好記錄，并及時整改。定期開展消防疏散演練和地震疏散演練，提升全校師生的自救能力。帶領學生去錫市消防二中隊進行參觀學習，近距離接觸消防設施設備，深入了解消防安全知識。
8.為增強師生自救互救能力，提高師生應急救護知識技能我校在教科局的支持下與錫市紅十字會聯(lián)系，一同組織開展了應急救護知識講座。錫市紅十字會的孫世超老師和蘇日娜老師來到我校為我校師生進行應急救護知識講座。
9.聯(lián)合家長、社會對學生進行安全教育，以及和家長進行好對接，讓孩子們不論在學校、在路上、在家中都能有一個安全的、健康的成長環(huán)境。我校不定期的向家長發(fā)放《致家長一封信》等資料，讓家長參與學校的安全教育。
10.及時上報各項材料，按照上級文件要求，及時做好每項工作的記錄、收集、整理和上報，并無拖延。及時完成上級要求的網(wǎng)絡或者app的管理員任務。
在今后的工作中，我們將認真宣傳、貫徹上級有關綜治文件精神，在加強法制安全教育的同時，加大對周邊環(huán)境的治理的力度，動員全社會都來關心教育、支持教育、扎實工作、開拓奮進，努力促進全年綜治工作目標的實現(xiàn)，為穩(wěn)定社會秩序，促進我市經(jīng)濟和教育的發(fā)展做出新的貢獻。
小學第一學期安全工作總結篇六
全面貫徹落實上級管理部門關于安全教育和管理的文件要求。加大安全檢查管理力度和安全隱患整改力度。加強學校周邊環(huán)境綜合治理，積極構建“學校、社會、家庭”群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡。努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故，致力打造一個和諧校園。
一、加強安全工作的領導，落實責任。
學校把安全列入首位，成立了“校安全工作領導小組”，由組長統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)部門工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關指示、任務和要求，及時與教師簽訂安全責任書，落實各室安全管理制度、護導工作責任追究制度，加強值日護導、行政巡視工作及教師及時到崗情況的檢查，貫徹“誰當值，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。強化課間、午間學生學生文明安全管理。強化師德教育，教師真正做到為人師表，廉潔奉公，不參與賭博及封建迷信活動，遠離邪教，并勇于與非法行為作斗爭，將安全教育工作作為對教師績效考核的重要內(nèi)容。
二、完善學校保衛(wèi)安全管理制度。
1.學校不斷完善安全管理制度，根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實工作人員崗位職責、值班制度、校園及周邊巡查制度、來客登記制度、外來車輛檢查登記制度、學生進出登記等制度。嚴格督促保衛(wèi)人員履行職責，把好入門關，執(zhí)行24小時值班制度。
2.建立學校安全事故處置預案制度。建立事故處置領導小組，制定了各項緊急情況處理預案。
三、加強學生點名制度及傳染病預防防控工作。
1.期初配合做好《晉江市入托入學兒童預防接種證查驗》的工作。
2.嚴格執(zhí)行晨檢制度，秋冬季是手足口、水痘等傳染病高發(fā)期，學校堅持做好晨檢工作，執(zhí)行每天定時通風及因病缺勤病因追查制度。教師每天巡查班級，一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應立即向領導匯報，及時隔離病人，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，避免了傳染病的發(fā)生。
3.嚴格落實消毒制度，學校定期對功能室、廁所、教室清洗、消毒、通風，并做好記錄。每周安排學生衛(wèi)生大掃除開展校園環(huán)境整治。
4.嚴格執(zhí)行隨堂點名制度，學校及時更新家校電話、短信平臺電話號碼設置《學生通訊錄》、《電話家訪登記卡》、《因病缺勤登記》等要求教師嚴格執(zhí)行隨堂點名、傳染病晨檢一日三查制度，一旦發(fā)現(xiàn)學生異常，教師即時通過入戶、電話、短信等形式主動與家長取得聯(lián)系，杜絕安全事故的發(fā)生。
四、加強安全隱患的排查、加強整改力度。
1.全面排查學校安全隱患，落實“一月一查”制度，主要對學校周邊、校舍、學生活動場所、教學設施、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、消防及用電安全、危險化學藥品、校車、學生書包等;及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，落實整改措施，并形成書面報告。
2.加強學校及周邊治安綜合治理，強化突出治安穩(wěn)定問題排查整治，有效化解矛盾糾紛，維護學校及周邊治安秩序，，學校定期組織開展一次校園維穩(wěn)情況排查，對排查出的矛盾糾紛和各類不安定因素，建立臺帳，落實責任，明確責任部門、責任人，在檢查中發(fā)現(xiàn)了隱患或不安全因素，采取力所能及的防范措施，防止各種不安全事故的發(fā)生，為進一步深化社會穩(wěn)定綜合整治，切實維護學校安全穩(wěn)定，不斷提高師生的安全感和滿意率，為“建設教育強市、打造平安校園”創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。
3.加強校車安全管理，做好疏散演練，引導離校較遠的學生乘坐國標校車，消除上下學安全隱患。
五、重視師生的安全教育與宣傳。
充分利用宣傳廣告欄、家校聯(lián)系、黑板報、早會、班隊會、小電視、國旗下講話、短信平臺等陣地，堅持每周、每日對學生進行食品衛(wèi)生、交通、用電、防火、防溺、防盜、防拐騙、課間活動安全等方面的安全常識和自我防護宣傳教育。
學校還采取多種形式廣泛開展“安全教育日、周、月”宣傳教育活動。
1、游泳安全，9月開展防溺水專項安全宣傳活動。
2、消防安全。開學初，學校開展消防安全“開學第一課”系列活動;在“11.9消防日”期間組織開展主題宣傳教育系列活動，教會學生火場逃生十法。
3、預防艾滋病。在“12.1世界艾滋日”學校開展了一系列有關預防艾滋病知識的宣傳教育活動。
5、法制教育。在“12?4”全國法制宣傳日，為了使法制教育深入人心，學校組織學生觀看法制宣傳片，大力營造良好的法治環(huán)境。
6、食品安全，10月學校開展食品衛(wèi)生安全檢查。
7、掌握逃生技能，每月份學校分別組織防震抗災防火緊急疏散演練。進一步強化師生的安全意識，切實提高師生災害自救能力。
六、家校配合，齊抓共管。
繼續(xù)發(fā)揮家長學校作用，本學期有兩次的家長會，向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，建立家校聯(lián)系手冊等，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑，在國慶、元旦、寒假前召開安全家長并與家長簽訂《安全責任書》進一步強化家長的安全意識、明晰家長的安全監(jiān)護責任。填補假期學生安全管理的空白，積極構建“學校、社會、家庭”群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡。
小學第一學期安全工作總結篇七
一學期來，我們學校繼續(xù)以師生安全為己任，以安全工作為主線，牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“預防為主”和“依法嚴管，確保安全”的原則，嚴格按照上級的綜合治理工作部署和工作要求，并結合我校教育實際，全面落實責任和措施，廣泛深入地開展綜治、創(chuàng)安和法制宣傳教育工作，切實消除了各類安全隱患，營造了良好的育人環(huán)境，在校園安全工作方面取得一定成效。
一、安全工作警鐘長鳴。
全體教職工能以高度的負責精神，認真做好學校的安全教育和防范措施。認真學習社會主義法制及社會治安綜合治理的方針、政策及治安保衛(wèi)工作條例，并對安全教育知識及法律知識進行考試，加深安全防范知識理解。層層簽訂安全工作責任書，使每一位教育工作者牢固樹立安全第一的觀念。
二、組織健全領導有力。
建立學校安全工作領導小組，由許美滿校長任組長，蘇淑惠教導主任任副組長，各班班主任等老師為組員。做到校長對全校安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教師對所管理的器材、物品、操作過程負責。健全各項管理制度，做到分工明確，層層落實，層層簽定《安全工作責任書》。學校定期組織對學校各地方角落的安全工作檢查，由于我們平時工作抓緊、抓實，各項措施、制度嚴明，一學期來，學校師生平平安安。
三、抓好工作落實到處。
1.加強教育安全。
提高師生的安全意識和自我保護意識，利用大課間活動活動、國旗下講話、班隊課等開展豐富多彩的活動，對師生進行安全知識和法律知識的教育，并利用黑板報、宣傳欄等手段宣傳有關法律法規(guī)知識。
2.及時檢查，消除事故隱患。
對校舍、課外活動場所等校園環(huán)境及周邊環(huán)境進行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對用電、用水、用火嚴格管理，防止事故的發(fā)生。
3.開展多種方式的安全教育活動。深入開展火災隱患專項整治工作、“全國中小學生安全教育日”、“5.12”防災減災等安全教育活動、完善學校安全隱患排查治理方案及防震應急處理等安全應急預案，每月至少進行一次學應急事項處理演練，積極組織全體師生及學生家長參加各類安全知識競賽，都取得較好的教育成果，有效增強學生的自我保護意識，提高了學生安全防范能力。
通過以上努力，我校學生中無“大欺小”現(xiàn)象，學生遵紀守法率達100%;學校無火災事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴重體罰和變相體罰學生事件，全年無一例安全責任事故。
四、展望未來常抓不懈。
今后，我們會一如既往重視安全工作，及時解決安全衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。為學生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的學習環(huán)境。力爭有所斬獲：
2.積極發(fā)動全體師生、家長參加各類安全知識競賽，爭取更好成績;。
4.努力創(chuàng)新，豐富各類安全教育活動的形式，讓學生樂在其中，提高學生的參與積極性。
更多。
小學第一學期安全工作總結篇八
學校與全體教職工層層簽訂責任書，明確各自的職責；與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。同時，學校還將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。通過簽訂安全責任書，增強了大家的安全意識，提高了大家積極預防、妥善處理安全意外的意識。
為了加強對安全工作的科學管理，學校建立了安全管理工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全管理工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。如，學校建立了定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，建立了學生管理、門衛(wèi)值班、體育器材檢查、健康體檢、電腦室安全操作、食品安全等規(guī)章制度；提出了嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步、確保安全原則的要求。
小學第一學期安全工作總結篇九
學校安全工作是學校最基礎的工作,也是最重要的工作。校長是學校安全工作的第一責任人和領導者,校長如何領導學校安全工作直接關系到學校安全工作的實效，怎么作小學第一學期安全。
本學期，我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過常態(tài)化全方位的安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全體教師關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障全校師生生命安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，推動學校各方面工作向前發(fā)展。
一、領導重視，措施到位。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，由林穎倩校長直接抓，分管副校長胡開廷具體抓，學校辦公室、德育處、工會、教導處、少先隊部、安保部具體分工負責組織實施。重組安全工作領導小組;學校和各班主任、教師簽訂了安全工作。
責任書。
;制定了“紅塘小學安全管理一崗雙責制度”和“紅塘小學安全事故應急處置預案”，并落實了各項措施;長期堅持領導值班制和中層干部節(jié)假日輪流值班制;門衛(wèi)24小時值班制;每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內(nèi)容來抓。
通過經(jīng)常性的消防安全檢查。我校教學樓、教師工作間、圖書室、功能室、倉庫等電線、插座、開關的安裝使用基本上規(guī)范，供電設施完備;消防通道和樓梯暢通，無障礙物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范;體育活動場地比較安全，使用規(guī)范。
三、認真落實安全宣傳教育。
每學期確定第一周為“安全教育周”，每月進行安全隱患大排查。學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防溺水、防交通安全事故等活動;認真落實“每日兩個五分鐘”安全教育;寓安全教育于德育活動中。加強節(jié)假日、實踐活動、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯(lián)系，通過家訪、校信通、關于安全致家長一封信等渠道，有效預防學生在校外違法犯罪和安全事故的發(fā)生;同時加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發(fā)事件，做好學生安全保護工作;學校配備各類常用藥品，發(fā)現(xiàn)學生病傷，及時給予醫(yī)治;學校黑板報、班級學習園地定期出版安全教育內(nèi)容。
四、加強師生安全意識教育、提高師生自護自救能力。
安全的根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織教師學習上級安全教育工作通知文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、德育處組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會課、“每日兩個五分鐘”安全教育、活動課、國旗下的講話、學科滲透等途徑，通過講解、案例分析、舉例說明等方式，對學生開展安全預防教育，使學生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防中毒等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調(diào)本周安全事項。通過致家長的一封信，增強家校聯(lián)系與家校共教。全面提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強對學生有關“遠離毒品，珍愛生命”的教育，使全校師生認識到毒品的危害及帶來的不可估量的影響，加強了防范，杜絕校園吸毒事件的發(fā)生。
五、制度健全，措施到位。
建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由校長林穎倩負責，將安全保衛(wèi)工作列入目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度和一崗雙責制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究相關責任人的責任;學校與班主任、科任教師、校警簽訂安全責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人;建立學校安全保衛(wèi)工作的各項。
規(guī)章制度。
不斷完善充實。建立定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度從學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、衛(wèi)生管理、消防安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等建章立制。嚴禁私自組織學生參加商業(yè)性慶典活動嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作嚴禁教師私自帶學生出游。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作都做到有章可循違章必究不留盲點不出漏洞;建立學校安全事故處置。
應急預案。
成立事故應急處置領導小組，加大對學校安全事故的處置力度，及時化解師生存在的矛盾，做到管理處置有序進行。
六、加強檢查，及時整改。
堅持開展常規(guī)檢查，每月一次安全大排查，對學校校舍、電線、電器、消防器材、教學設施設備、學生交通工具、校外食品衛(wèi)生等進行全面安全檢查。每學期開學以后，學校把安全工作作為重點檢查內(nèi)容之一，對存在的隱患進行逐一整改。放假前后，學校對校舍、設備設施、校園內(nèi)外進行全面的安全排查整改。
七、存在的問題和今后的打算。
1、社會育人環(huán)境對師生安全存在影響。近幾年來，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲廳對學生的影響非常大，學校周邊的飲食攤和食品店等還存在安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。農(nóng)村學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低。家長的安全教育和管理配合力度不夠，大大增加了學校安全工作的難度。今后，我們將加大力度對安全工作的管理，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
我校深入貫徹落實黨的精神，以科學發(fā)展觀為指導，圍繞教育科學發(fā)展、跨越發(fā)展，建設和諧平安校園的總體目標，強化目標管理，夯實安全基礎，狠抓責任落實，加強綜合治理，深化宣傳教育，構建校園安全文化，確保了本學期無事故。
本學期在學校安全工作領導小組的領導下，在廣大師生的共同努力下，我校圓滿完成各項安全工作。具體工作匯報如下：
(一)切實加強領導，明確目標責任。
1、成立學校安全工作領導小組，全面部署安全工作，制定安全。
工作計劃。
定期召開防范安全事故會議。通過全校教工大會、國旗下講話、班主任例會、主題班會、法制報告、宣傳欄等形式反復強調(diào)安全工作的意義。
2、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核。嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
3、簽訂責任書。學校與班主任和科任老師等簽訂安全工作責任書，層層落實，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任，并將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制。嚴格堅持“誰主管，誰負責”的原則，職責明確，責任到人。
4、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度和各項應急預案。并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷充實、完善，對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都必須做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞，及時檢查、排除校園安全隱患。
(二)加強安全教育，提高安全意識。
安全的根本在于提高安全意識、增強自我防范和自護自救能力，而抓好安全教育，則是學校安全工作的基礎。我校在日常工作中積極結合各種紀念日開展各種活動：如綜治宣傳月、11.9消防宣傳日、12.2交通安全日和學校安全法律頒布實施紀念日宣傳教育活動等。啟動中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽活動，且能教師、學生、家長全面參與。以會議、廣播、黑板報、宣傳欄等形式進行了廣泛的安全宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于形式多樣的活動中，以此達到提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣的目的，使全體師生一旦面對災害或者安全事故時能夠妥善、科學、合理地應對，避免不必要的損失。
(三)立足防范，變“堵”為“疏”
我校一貫堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重在治本”的方針，做足做好“防”的文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。
1、重視學校消防安全。制訂消防安全管理制度，定期檢查和考核，對檢查考核情況進行記錄，做到有案可查。由學校保衛(wèi)科具體負責實施消防安全工作，成立學校義務消防隊，按規(guī)定認真配齊配全消防器材，經(jīng)常組織檢查督導，發(fā)現(xiàn)問題立即聯(lián)系并督促后勤部門加以解決和整改，及時消除安全隱患。
2、加強技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則。投入大量資金加強技防，建立了報警系統(tǒng)，安裝了紅外線報警器以及監(jiān)視探頭等設備，大大提高了我校的技防水平。
3、加強值班管理。學校制訂了值班制度，節(jié)假日教師值班，由中層以上領導帶班。學校聘請1名專職保安，并制訂了詳細的保安職責，從制度上對保安作出了嚴格的要求，實行24小時在崗制，進一步加強了校園的安全保衛(wèi)力量。
4、完善基礎設施。校舍安全工程的宗旨是將學校建成最安全、家長最放心的地方，我校積極落實校安工程，完成了對綜合樓門窗的維修加固工程。
(四)齊抓共管，群防群治。
學校安全工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我校積極與公安、消防、交通、衛(wèi)生和綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作。邀請法制副校長，法制輔導員到校進行一系列公民道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
(五)因勢利導，彰顯特色。
1、積極組織發(fā)動師生參加各種安全、法制等教育活動。組織全體師生、家長參加“20xx年福建省中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽”、參加“20xx年泉州市中小學生交通安全知識網(wǎng)絡競賽”參加“青少年互聯(lián)網(wǎng)法律知識競賽”。并在泉州市首屆中小學生交通安全知識網(wǎng)絡競賽中有11名教師獲得“優(yōu)秀獎”。通過參加各種活動加強全校師生安全、法制等教育。
2、充分發(fā)揮少先隊組織、興趣小組等陣營力量，適時進行各種安全、法制等教育活動。如征文比賽，手抄報，演講等活動，利用紅領巾廣播站的宣傳。這些活動有效加大了我校安全、法制等的教育力度。
3、結合階段性的安全工作，適時擴大安全教育成果。如在交通安全月的宣傳教育活動中，根據(jù)交通安全設計有針對性的作業(yè)，并要求學生與家長共同完成。以次來擴大安全教育的范圍與成果。
總之，學校無論是領導還是普通教師、學生，對安全工作重視程度高，安全教育過程扎實，安全措施到位。本學期我校無發(fā)生任何安全事故。今后，我們將更加重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，及時排查校園及周邊安全隱患，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平，努力為師生員工創(chuàng)造良好的安全環(huán)境、育人環(huán)境，為學校各項事業(yè)的發(fā)展,提供強有力的安全保障。
安全工作是關系到人民生命財產(chǎn)的大事。學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，所以我校一直十分重視學校的安全工作。
一、規(guī)范管理，完善制度。
學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組，由校長任組長，代老師任副組長，各班主任任成員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各班簽訂好《學校安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
二、加強領導，居安思危。
學校領導本著對教育事業(yè)，對學生負責的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作，開展安全自我防范教育活動，我?；A條件差，籃球架老化也更換，教學樓廁所出現(xiàn)裂縫;時有滲水現(xiàn)象，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內(nèi)容，每學期學校都不準學生購買“三無食品”，確保學校的食品安全，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
三、宣教結合，提高素質(zhì)。
學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。充分利用學校的各種宣傳場地、設施，用廣播利用集體晨會時間，大小會議等，采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，假前總要對教職工，尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調(diào)安全，事前必先進行安全教育，例如：學生的外出活動、學校教育活動等都提出安全的要求，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。
今后我們將進一步加大安全工作的力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)?；?、制度化、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
小學第一學期安全工作總結篇十
本學期，我校安全工作在上級教育主管部門的業(yè)務指導下，在全校教職工的配合和支持下，始終堅持“安全第一，預防為主”的安全工作方針，以教育教學為宗旨，認真做好學校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作，推動安全標準化管理，提升本質(zhì)安全水平，有效防范安全事故的發(fā)生。學校被確認為安全生產(chǎn)標準化提升工程一級達標?！，F(xiàn)將一學期來學校安全工作總結如下：
一、領導重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了陳海蓉校長為組長的學校安全標準化提升三年行動工作領導小組，根據(jù)學校安全工作實際，把安全標準化提升三年行動工作的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉，健全完善學校安全標準化建設工作體系和常態(tài)化的工作機制。
二、各項安全制度，實施扎實到位。
1.建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛(wèi)人員、各處室負責人、班主任等簽訂相關安全責任合同，堅持“一崗雙責”，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。
2.簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3.不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。學校根據(jù)安全常規(guī)工作，對安全一日常規(guī)進行了完善和細化，形成《晉江市安海中心小學安全保衛(wèi)工作一日常規(guī)》，明確“什么人在什么地方要做好什么事”，進一步嚴肅值護紀律、細化任務，著力推進安全精細化管理，促使每天的安全保衛(wèi)工作措施落實。
4.建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案?！傲弧逼陂g，學校制定《晉江市安海中心小學20“六一”兒童節(jié)活動安全應急預案》，確保會場秩序井然，確保師生安全。新校區(qū)回遷期間，制定《晉江市安海中心小學新校區(qū)安全教育工作方案》，確保入住新校區(qū)期間師生安全。每個月都進行一次緊急疏散的預演，收到良好的效果。11月12日下午，聯(lián)合安海消防中隊組織開展了校園消防安全逃生演練活動。
三、發(fā)揮各方力量，實現(xiàn)群防群治。
1.積極聯(lián)系政府、派出所、交警中隊、城監(jiān)執(zhí)法中隊等部門通力合作。做好學校安全保衛(wèi)工作，安海交警中隊民警在學生上、下學高峰期均到校維持交通秩序。2月24日下午，安海交警中隊長許文芳一行到安海中心小學新校區(qū)實地分析周邊交通安全情況。4月3日下午，安海派出所尤永寧警官到校為全體師生舉行消防、防溺水、交通安全知識講座;5月30日，安海派出所民警、法制副校長尤永寧帶領3名警務人員到校加強學?！傲弧被顒悠陂g安全保衛(wèi)工作;6月10日上午，晉江市公安局交通管理大隊交通安全宣講團到我校開展“構建法制交通，文明交通”主題巡回宣傳講座;9月3日上午，市政府副市長丁峰到校開展期初工作檢查;9月9日，鎮(zhèn)政府蔡清渠副書記、安海交警許文芳中隊長到校實地察看校園周邊道路交通安全情況，就人行天橋的建設設想與海東居委會負責人、學校陳校長、陸書記等展開討論;9月24日下午，鎮(zhèn)政府蔡清渠副書記再次到?，F(xiàn)場觀測校園周邊交通高峰區(qū)情況，現(xiàn)場協(xié)調(diào)解決斑馬線邊人行道問題;10月19日上午，安海鎮(zhèn)政府蔡清渠副書記、交警許文芳中隊長再次到安海中心小學實地分析、解決周邊交通安全情況;11月12日，安海消防中隊中隊廖警官到校為全校師生上了生動的消防安全知識講座;11月18日，晉江市保安公司童經(jīng)理一行到校指導保安工作，并就保安管理有關事項與學校進行交流。
2.加大技防力度。學校以新校區(qū)回遷為契機，投入近250萬元建設監(jiān)控系統(tǒng)(其中聯(lián)系公安網(wǎng)全球5個、校內(nèi)監(jiān)控106個)、門禁系統(tǒng)、紅外線報警系統(tǒng)等。建設標準化保安室，嚴格按要求配備保安人員設備。1月6日，組織人員對滅火器的全面排查，更換滅火器干粉56瓶。
3.組織開展、參加一系列安全、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全知識競賽活動。開展年安全教育日與安全教育周活動。組織全校師生、學生家長參加省中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽、泉州中小學生市交通安全競賽，參賽率達100%。
四、加強安全教育，提高自我保護能力。
1.教育教學安全。一年來，組織安全講座5場次，召開家長會4場次，發(fā)放《安全告家長書》近萬張，安全短信30000余條，3000余名教師、學生及家長接受了安全教育。重視安全管理，充分利用學校宣傳陣地和設備，有針對性地對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育、自我防范及有關安全常識的教育。督促教師做好“課課點名”制度，要求科任教師發(fā)現(xiàn)學生缺席必須及時與班主任進行聯(lián)系，班主任應及時與家長取得聯(lián)系。期初、節(jié)假日、期末各班班主任與所有家長簽訂了《安全責任書》。2月28日，配合安海派出所分發(fā)《抵制涉爆犯罪共創(chuàng)平安和諧》——致學生家長的一封信。制定2017年安全教育日與安全教育周活動方案，并按要求開展教育活動。4月4日，各班對學生進行清明節(jié)假期安全教育。4月28日，各班與學生家長簽訂“五一”勞動節(jié)假期安全責任書，要求家長要切實履行“五一”假期期間學生的安全監(jiān)護責任。5月9日，分發(fā)《提高警惕，預防詐騙—致家長的一封信》《防溺水告家長書》兩份告家長書。5月27日，分發(fā)《晉江市安海中心小學2017年端午節(jié)放假安全告家長書》，要求各位家長務必認真履行監(jiān)護人的職責。5月30日，各班做好端午節(jié)假期安全教育，與學生家長簽訂安全協(xié)議書。5月31日，召開畢業(yè)班家長會，學校詳細介紹日常安全管理措施，并從畢業(yè)班家長如何對孩子安全負責、做好防溺水安全教育等方面要求家長做好畢業(yè)班學生的安全教育工作。4月24日，分放《致全市中小學生家長的一封信》;5月9日，分發(fā)《防溺水告家長書》。5月18日前，各班召開一次家長會，密切家校聯(lián)系，以往年發(fā)生的慘痛案例教育學生及警示家長，宣傳游泳安全知識，向每個學生及家長發(fā)布防溺水安全常識提示，努力增強家長的安全意識和責任意識。6月24日分發(fā)《暑假安全告家長書》。8月30日(農(nóng)歷二〇一四年八月初六)印發(fā)《新校區(qū)校園安全告家長書》，對新校區(qū)校園安全工作提出要求。9月5日，印發(fā)《2017年中秋節(jié)假期學生安全告家長書》。9月26日，印發(fā)《2017年國慶節(jié)假期學生安全告家長書》。9月26日，配合公安派出所分發(fā)《警民攜手共防詐騙》宣傳單。1月5日，開展以“防踩踏”為主題的國旗下講話。
2.發(fā)揮護導師的作用。值日護導師嚴格遵守作息時間，認真執(zhí)行護導制度，做好校園的護導巡視工作，嚴防事故發(fā)生，離校前鎖好校門，做好學校日志記載。每天確保至少4名值班教師在賓安路與鴻江西路交叉路口、圍墻邊人行道、校門口等重要部位做好護學機制。
3.交通安全。學校將加大交通安全教育的力度，各班主任要利用晨會或班會時間經(jīng)常講，反復講，天天講交通安全的重要性，護導師要增強工作責任心，放學后學生全部離校后方可離校。上、下午放學，由第三節(jié)課教師組織學生排好路隊，護送學生有序離開校園。5月5日上午，組織開展“大手拉小手文明我先行”交通安全知識競賽。5月12日-18日，積極開展第三個“晉江市學校交通和防溺水安全教育周”。開展“122交通安全主題周”宣傳教育活動，12月1日—12月6日，各班開展一次“交通安全記心中”的主題教育，開展征集一句“文明交通心語”、一次“交通知識進課堂”(視頻)、一張手抄報、一期黑板報等活動，對學生集中開展道路交通安全教育。12月5日，組織校園安全工作小組開展校園及周邊交通隱患排查活動。
4.抓好法制教育。切實加強對師生的法制教育，把道德法制教育和預防犯罪侵害教育納入課堂，并通過法律講座、法律法規(guī)報告會等形式宣傳法律知識，讓學生知法、守法、用法。4月3日下午，安海派出所尤永寧警官到校為全體師生舉行消防、防溺水、交通安全知識講座。4月8日起，組織全體師生參加2017年全國中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽活動。5月12日，開展中小學生消防安全征文活動，要求各班發(fā)動學生根據(jù)文件要求，積極向“福建小記者網(wǎng)”投稿。
5.落實安全防范措施。嚴格防火、防盜、防破壞、防事故的管理工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，確保學校的財產(chǎn)及人身安全。4月24日，制作《防溺水溫馨提示》，在校門口醒目位置提醒學生及家長共同做好防溺水工作。12月16日，分發(fā)《告家長書(實行門禁刷卡)》，告知家長進入校園實行門禁刷卡制度。12月17日，為維護校園安全，有效地保證孩子每天在校、放學的安全，12月17日起家長接送時將實行門禁刷卡制度。
6.發(fā)揮校訊通、微信公眾號平臺作用。定期或在節(jié)假日期間發(fā)送安全短信，提醒家長切實履行監(jiān)護責任。共發(fā)送安全短信30000余條。
五、強化安全檢查，及時整治整改。
1.加強學生校紀、校規(guī)教育，安全知識教育。全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。利用早會、班會、黑板報進行各有側(cè)重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。12月4日—12月15日，學校、各班開展“七個一”宣傳教育活動，即：一場國旗下講話、觀看一部法制宣傳教育片、一場學法尊法守法用法主題班會、一期法制宣傳專題黑版板報、一場“學法尊法守法用法”專題征文比賽、一場專題講座、一次法制宣傳短信(微信)。
2.把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容。學校、班級、專用室每月至少組織一次安全隱患大排查，做好記錄，對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。1月7日，組織開展校園周邊交通安全設施排查，并及時報送安海交警中隊。
3.積極配合衛(wèi)生院對飲水衛(wèi)生進行檢查。我校也于10月17日，對飲用水設施進行檢測，并將飲用水樣品送泉州檢測，檢測結果合格。
六、校園及周邊綜合治理。
1.學校周邊環(huán)境秩序良好。聯(lián)系執(zhí)法中隊對校園周邊流動攤點進行整治，學校周邊無發(fā)現(xiàn)擠占學校的公共場所擺攤設點現(xiàn)象。
2.主動聯(lián)系鎮(zhèn)政府、交警中隊設置校園周邊道路的交通設施：安全(減速)警示、減速帶、斑馬線、道路隔離欄等。
3.集中排查學生接送車輛及駕駛?cè)恕＝M織對學生接送車輛進行一次摸底排查，共排查、掌握轄區(qū)內(nèi)學生接送車車輛13輛及車輛所有人、駕駛?cè)?、運行時間、行駛路線等基本情況，健全完善學生接送車輛檔案，并將接送車輛檔案送安海交警中隊、安海教委辦、教育局執(zhí)法科。12月5日，組織校園安全工作小組開展校園及周邊交通隱患排查活動。
4.做好基建安全。學校主動督促承建單位、監(jiān)理單位做好基建安全防護工作，落實安全文明施工措施，建設安全文明工地。
今后，我們將進一步完善教育管理標準體系，建立健全隱患排查治理和防控體系，提升師生安全素養(yǎng)和應對突發(fā)事件能力，有效防范和遏制校園安全事故。
小學第一學期安全工作總結篇十一
學校安全工作關系著千萬個家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，學校教師具體分工負責組織實施。本學期新添置了一批安保器械，杜絕社會閑雜人員和車輛入校園，嚴格門衛(wèi)準入制度，實行全封閉式管理。
二、制度保證措施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關目標考核和績效工資考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與全體教師簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。本學期又制定了《門衛(wèi)值班制度》、《校園巡邏制度》、《安檢制度》、《安全防范預案》。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、班級管理、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了一系列安全事故處置預案。
三、齊抓共管群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛(wèi)生、城建、社區(qū)等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
今年3月學校進行了消防演練和疏散演練活動，4月聘請法制副校長對學生進行了法制教育，生動的講解，鮮活的例子。受到了師生極大歡迎，師生受益匪淺。五月份學校購買了一批安保設備。六月組織學生觀看安全教育專題片。
四、加強教育，促進自護。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周和安全教育月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、溺水大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。聘請法制副校長對學生進行了一次法制教育和一次安全教育。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、安全教育課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過告家長書及家長會，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、培養(yǎng)學生自護能力，今年三月進行了消防演練和疏散演練，四月份對學生進行了法制教育，五月份結合“防災減災”月活動進行了防震教育，每班開展了主題班會一次，辦黑板報一期，學校組織看安全專題片兩期，通過這些活動，培養(yǎng)了學生的安全意識，提高了學生的自護能力。
五、加強檢查，及時整改。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點對學生檢查內(nèi)容之一。開學初，學校對校舍和設施設備進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛(wèi)生防疫部門對學校飲食和疾病防治工作等進行檢查。除此之外，學校還對電線、電路進行防火安全檢查。并認真記錄安全記錄。對存在的安全隱患寫出整改意見并及時整改。
六、存在的主要問題和下步的打算。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。部分家長對學校的不理解和不支持給學校的安全工作帶來了很多麻煩。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
小學第一學期安全工作總結篇十二
1.成立領導小組。
充分重視安全工作，并從人力、制度上進行落實，已確保安全工作的實施。故此我們必須提高思想認識，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長為組長，安全組成員為副組長，班主任為成員的學校安全工作領導小組，全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，盡最大努力做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的.隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。
2.建立健全規(guī)章制度。
做好學校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責任人和直接責任人，組織師生學習安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報、專欄，定期利用班隊會等開展安全講座，對學生進行安全教育，提高學生安全意識。
（1）學校與每位家長和班主任分別簽定安全工作責任書。
（2）制訂安全管理工作各項制度。
二、主要工作措施。
加強門衛(wèi)的工作責任，學生進出校門需刷卡，嚴禁學生中途離校，如有緊急事情，需家長到校，并填寫中途離校表，有任課教師簽名方可離校。嚴格執(zhí)行學?！锻鈦砣说怯浿贫取?，任何人要進校園必須有事由，并做好來客登記。控制校外車輛、閑雜人員隨便進入校園，嚴防死守，盡可能的堵住一切安全隱患途徑，進一步加大執(zhí)行安全工作管理制度的力度，建立學校安全管理工作的長效機制。我校保安人員全天候齊裝持械上崗，上下學時段在校門口維持秩序，上課期間巡視校園。
每個月組織安全組人員定期對學校每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電、等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。
3.教育教學安全。
（1）各任課老師與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，每天晨檢時間對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。
（2）由學校組織的各項活動，都制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人都切實負起責來。
（3）體育課及其他室外游戲，教師全程監(jiān)督?；顒恿看蟮南?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不勉強。
4.交通安全。
加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標志帶及黑板報等平臺對學生進行交通安全知識的宣傳及教育之外，每天值日老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導，保證學生安全過馬路，另外，還對學校外來學生進行"乘車情況"調(diào)查摸底，對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進行登記和勸說，防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學校周邊的交通安全隱患進行排查，重新布置各種交通標志。結合20__年"安全生產(chǎn)月"活動，在6月19日上午，我校邀請晉江市公安局交通管理安海中隊蔡忠東警官為我校做"構建法制交通，文明交通"講座，教育師生遵守交通規(guī)則，珍愛生命，努力爭當交通安全宣傳員和踐行者。
（1）電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。
（2）體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
（3）加強對學生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯右輕走，嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。
（4）完善防火設施，設置警示標志。
6.進一步認真落實晨檢、午檢制度。
嚴格按照《培基小學學生晨檢、午檢制度》，對學生采取望、聞、問、摸、量等方法，及時排查有流感癥狀的學生，并認真做好詳實的記載，填寫好《培基小學學生晨檢、午檢登記表》，統(tǒng)計各班缺勤學生人數(shù)并了解缺勤原因；及時了解、掌握上課學生健康狀況及精神狀態(tài)，防范于未然。做好因病追蹤記錄；班級堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風工作。
7.進行疏散演練活動。
每月舉行一次緊急疏散演練活動，包括地震疏散演練，消防疏散演練，滅火演練等，讓演練成為一種習慣，提高教師、學生自救自護能力。5月開展消防知識宣傳和舉行512防震應急疏散演練。
8、加強對全體學生的"防溺水"安全教育工作。
利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、led顯示屏等渠道對學生進行防溺水知識宣傳，班主任及行政值班人員利用早會時間做安全教育工作，并且向全體學生家長發(fā)放關于"防溺水"的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學校一同管理好學生；組織老師在池塘、水庫、河流等處設置警示標志，通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。結合晉江市第三個"交通和防溺水安全教育周"活動，組織全體師生學生觀看《讓愛不溺》和"青少年水上安全和救生知識"講座視頻，教會同學們?nèi)绾伪苊饽缢?、掌握科學的水中自救互救知識。
一學期來，師生們高度重視安全，且積極參加各種活動，如組織全體學生、家長參加安全網(wǎng)絡知識考試，參加安海鎮(zhèn)中小學生"安全發(fā)展城市，從我做起！"安全主題手抄報比賽，我校成績優(yōu)秀。今后，我們還將一如既往的重視安全工作，不斷學習、吸收先進的管理經(jīng)驗，及時研究解決安全工作中的新問題，不斷提高安全工作水平，確保校園安全、和諧、穩(wěn)定。
小學第一學期安全工作總結篇十三
又一學期在大家的忙碌中匆匆度過，回首本學期的工作，有讓人會心微笑的`成績，但也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚長避短，現(xiàn)將本學期工作總結如下：
本教研組由4名老師組成，這是一個團結奮進的數(shù)學教研組。老教師王仁祥和來渭明不僅在工作中對年輕教師進行傳、幫、帶，把自己多年的教學經(jīng)驗教給年輕教師，而且經(jīng)常從感情和語言上給年輕人以支持與鼓勵。年輕對老教師的教誨更是虛心學習，一絲不茍。
（一）在教學方面。
1、制訂計劃。
根據(jù)學校的要求，結合畢業(yè)班的實際情況，制訂出一個行之有效的教學計劃、教研組計劃、復習計劃，而且基本能按計劃進行活動。
2、精心編制教案。
課堂教學方案的研討是我們教研活動中的主要工作，扎實有效地開展課堂教學研究對于我們老師的教學成長起到非常重要的作用，針對這一冊教材，我們分成4部分進行備課，每位教師都能按照學校要求保質(zhì)保量的完成備課任務。每次上課的前一天，能夠互相交流，互相學習，我們特別關心學生的學習興趣和在課堂教學中如何把握教材的重難點，在研討中把大家的智慧集中在一起，大家共享，達到了不斷提高專業(yè)知識和業(yè)務水平的目的。
3、嚴抓教學常規(guī)。
狠抓備課，上好每一節(jié)課，認真批好每一本作業(yè)，保證數(shù)學知識的關聯(lián)性，是我組在數(shù)學教學上的共識。由于真正做到了三認真，所以學生較好的掌握了分數(shù)、百分數(shù)的應用題的分析與解答方法，突破了本學期的教學難點。
4、做好記錄，評議反思。
重視校本教研活動的記錄，注重資料的收集和整理，同時每人每學期還完成10節(jié)以上的聽課、評課，做好課后反思和教材的分析、點評、寫好教學亮點。我們的教學在不斷地反思總結中又上一個臺階。
（二）教研工作。
1、用理論指導實際工作。
學校組織的各種教研活動、專題講座，我們組的老師都能認真聽、想、記，把他們的思想與經(jīng)驗融入我們的教學中，學有長進。我們還注重平常對學校所訂的教學雜志的學習，從中我們得到了啟發(fā)和提高。每位外出學習聽課的老師，回來后都能及時把新的思想，好的做法及時傳達給每一位教師，力求使每人都能受益，取人之長、補己之短，使自己的教學教育工作更出色。
2、教學理論的學習。
本學期初，我們教研組在認真學習《新課程標準》及一些理論的基礎上，組織了4位教師圍繞學習內(nèi)容進行了認真的討論。在教學中，教師都能充分發(fā)揮主觀能動性，鉆研教材，駕馭教材，在領會編者意圖的基礎上創(chuàng)造性地使用教材，用活教材。在教學中，老師們也都能以學生為主體，創(chuàng)設學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍，能讓學生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領會知識、感悟知識，從而提高學習是素質(zhì)。
小學第一學期安全工作總結篇十四
"安全第一"，這是大家的共識，一切漠視生命的態(tài)度和做法都是極端錯誤的，學校教育把安全放在頭等位置也是必要的。要切實提高全民的安全素質(zhì)，抓好青少年的.安全教育就顯得尤為重要。
要抓好學生的安全教育，重要的是開展好班級安全教育。班級安全教育要從小事做起，對學生曉之以理，動之以情，導之以行，從而做到潤物細無聲。
聽到的小事提高學生的防范意識。
我們在日常生活，教育過程中總會聽到這樣那樣的事兒，其中不少是進行安全教育的好材料，如果我們善于發(fā)現(xiàn)，挖掘，學生會很容易接受教育。如：教師組織學生平時注意收集廣播，電視，生活中聽到的安全事故，然后談談自己的體會和看法。對學生收集的材料和體會，教師進行必要的點評，并張貼宣傳，以提高安全警示教育。
看到的小事進行安全防范教育。
眼睛是我們接受信息的重要途徑，生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除，也時時在我們身邊，我們要做的就是防范于未然。鏡頭一的情況就經(jīng)常在我們學校，影劇院，集會時出現(xiàn)，嚴重的發(fā)展為鏡頭三。利用發(fā)生在學生身邊的鏡頭一，我在班隊活動課上讓學生討論：假如有同學不小心把這位女同學踩去了，后果會怎樣假如那時是全校集會（人多5倍），這位女同學會怎樣假如你當時就在這位女同學的身邊，你會怎樣做假如你是這位女同學，你會怎么辦學生通過充分的討論后積極發(fā)言，認識到位，提高了類似安全事故發(fā)生的防范意識。
在小事中利用各種機會去豐富學生的自我保護體驗。
"有同學在削鉛筆時不小心把手割去，捏著傷口，哭著，跑進教師辦公室請求教師的幫助；有同學上體育課，不小心腳上擦破了皮，哭著……"各種各樣的大小問題全部找老師，學生已沒有自己處理的意識。針對這一點，我班召開了班會，倡議大家自己能解決的小傷小問題自己解決。同時在班中準備了一些傷口消毒藥水及一些包扎傷口用的物品，教學生嘗試包扎一些輕微的小傷口。從此，班中學生在校園中發(fā)生的一些小意外，能自行簡單的處理，并在處理時同學們互相幫助，相互協(xié)作，共同體驗了自救，互救的過程，感受了自救，互救體驗。
小學第一學期安全工作總結篇十五
按照xx教育局xxxx年12月15日關于安全檢查“回頭看”工作的要求，我園對前期安全工作進行了全面排查和總結，并根據(jù)實際情況制定了當前安全工作的具體計劃，以確保冬季校園和師生的安全?，F(xiàn)將本學期各項安全工作開展情況總結如下：
一、加強組織領導，安全責任到人。
開學初，我園根據(jù)校園情況，及時調(diào)整安全工作領導小組成員，以園長為組長，分管園長為副組長，各處室負責人、年級組長為安全小組成員，切實加強對安全工作的領導。每月，領導小組人員都對安全工作中的重要問題進行討論，確定安全工作計劃和主要工作內(nèi)容，由各部門負責具體實施，以保障安全工作順利開展。安全工作層層落實、責任到人，幼兒園與各部門、各崗位人員都簽訂了安全責任書，并將安全工作執(zhí)行與落實的情況作為教職工考核重要內(nèi)容，在安全問題上實行一票否決，讓每個人都繃緊安全工作這根弦，明確安全工作是重中之重的事情，安全出現(xiàn)問題必將嚴肅追究。
二、抓好常規(guī)管理，建設平安校園。
本學期，我園嚴格執(zhí)行幼兒園安全管理規(guī)程，認真抓好日常工作的每一環(huán)節(jié)。兩個園區(qū)配齊了夜間值班人員，確保保安24小時值班，每日上、放學時段安排行政人員和保安一起值班，幼兒在園期間加強了行政值班和保安巡查，值班人員認真做好日查與記錄，保安嚴格做好校外人員來訪登記，嚴禁不明身份的和閑雜人員進入園內(nèi)，確保幼兒在園的安全。
平時做好日查周記月報工作，加強安全檢查力度，努力建設平安校園。開學前，對校舍安全、操場安全進行全面檢查，同時，積極配合區(qū)教育局、衛(wèi)生局對學校食堂進行安全衛(wèi)生檢查。各個月重點針對消防、食品、校舍、水電中的某一項內(nèi)容開展專項檢查，國慶、元旦等節(jié)日前都進行節(jié)前安全大檢查，全面深入排查校園各方面隱患，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題立即整改。9月份開展了“打非治違”專項整治活動，組織兩園互查全面安全。冬季，我們加強了對電線和教師辦公室的用電管理、電路清查，防火檢查，加強對戶外活動期間的安全管理，嚴防冬季火災和意外傷害。通過常規(guī)檢查、重點檢查、查反復、反復查，切實預防和杜絕了各類安全事故的發(fā)生。
此外，我園對應急預案的全面性和措施的有效性進行了修改與完善，明確預案時的應急人員與應急處理方法，并通過應急演練提高全體師生的應急能力。針對冬季可能發(fā)生的極端惡劣天氣，積極采取預防措施，利用qq群、校園網(wǎng)站等形式對老師、家長發(fā)布預警，宣傳防范的相關知識，有效防止意外事故發(fā)生，真正做到了防范于未然。
三、多樣形式宣傳，加大教育力度。
根據(jù)幼兒園實際情況，我們研究采取豐富多樣的形式開展各類安全活動，向幼兒和家長進行安全宣傳和教育。利用幼兒園櫥窗、網(wǎng)站、家園園地、給家長一封信、向家長發(fā)放宣傳單等方式，加大對家長的安全知識宣傳。各班級通過晨間談話、集體活動、區(qū)角游戲等形式，強化幼兒的安全意識。有計劃有步驟地組織安全教育平臺課程的實施，還通過發(fā)放通知，告家長書、家長會等形式讓家長了解與支持幼兒在平臺的學習，安排專人督促與檢查班級平臺工作，確保安全課程100℅落實。我們每月開展一次以安全為主題的國旗下講話，每季度開展一次安全演練活動；9月份邀請法制輔導員為中班上法制安全課；結合11.9消防日邀請消防隊員來園給全園師生講解消防知識、開展消防演練；12月2日交通安全日來臨前，組織中大班幼兒開展安全繪畫比賽，舉辦安全繪畫展，12.4法制宣傳日組織教師學習法制知識、開展簽名活動。以上這些活動切實有效提高了老師、家長與幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握了必要的自我防護方法。
安全工作是關系社會穩(wěn)定和家庭幸福，是一項重要而復雜的工作。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，高度重視安全工作，及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高安全工作水平，力爭把我園安全工作做得更好、更有成效。
小學第一學期安全工作總結篇十六
緊張而又繁忙的一學年又接近了尾聲，很多的學校都在準備著工作總結。下面小編就和大家分享小學第一。
來欣賞一下吧。
奮馬揚鞭，風風雨雨，我們走到了鼠年。
本學期我校始終堅持黨的教育方針，以人為本，牢固樹立以德樹人和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以提高學校教學質(zhì)量為抓手，在上級領導的指導下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了本學期所制定的各項工作目標。
一、學校硬件建設及校容校貌方面：
本學期中我校大力改進教師辦公條件和學校的硬件建設。為每位教師配備了教學用優(yōu)盤，為教師供應純凈水，給教師住室配備門簾、毛巾、香皂等;在生活上給教師提供最大限度的關心和幫助。安裝教室窗簾48個，加高加固了校墻，粉刷了教室墻壁，購買了電鈴，裝修了美術室，修整了學校的樹木，維修了漏雨的教師住室房頂及廁所，印制張貼了學校的辦學理念及學校文化方面的標語，在樓道安裝了正衣冠的玻璃鏡。從而大力改變了學校的校容校貌，使學校煥然一新。
二、文化氛圍方面：
環(huán)境育人。學期中我校制定了學校的校訓、教風、學風和辦學理念。讓全體師生有了共同的目標。又精心設計了課改方面、習慣養(yǎng)成方面讀書方面的名言警句，張貼在校園激勵學生。學校還印制了社會主義核心價值觀、文明河南等展板，在走廊、過道、多處安置了有關衛(wèi)生安全道德感恩做人等方面的標語牌。教室內(nèi)，各班班主任和學生共同制定了班級文化，有班歌、班級目標、班風、班級公約、小組合作評價細則，學生值日分工、班干部職責、站路隊順序名單等，利用校門口電子屏不斷加強對學生的愛國主義教育、反邪教教育、養(yǎng)成習慣教育、家教知識宣傳等。
三、學生行為習慣養(yǎng)成方面。
我校堅持從細處著手，小事做起，從課內(nèi)到課外，從學校到家庭堅持每周做了一件小事，課內(nèi)的有養(yǎng)成整理學習用品，工工整整寫字，不用橡皮，見到老師問聲好，撿起地上的垃圾，課外的有每天堅持讀書10頁，吃飯前洗手，每天洗手洗臉梳頭，當天作業(yè)當天完成。我校利用每周的升旗儀式，對學生進行宣傳，在教室中分小組落實，組長記錄調(diào)查，每周班會班主任總結、評比、表揚。及時召開了家長會，加強了家校的溝通，讓家長在校外、家庭中培養(yǎng)孩子的各種好習慣，并做好監(jiān)督。
四、加強教學管理，全面提高教學質(zhì)量。
1、加強理論學習，轉(zhuǎn)變教育觀念。開學初，制定學校課改。
工作計劃。
組織教師學習山西太谷教學模式領會其精神利用每周二的業(yè)務學習時間組織教學學習交流小組建設、班級評價等等取長補短。除了每周二的業(yè)務學習時間我們還要求教師每周自學一篇關于課改的理論知識并記好筆記學校不定期檢查。教師人手一份課改理論資料促使其不斷學習不斷提高。在一學期的學習中老師們的課改理念有所提高。
2、加強小組長的培訓。學校每周對各班的小組長進行集體培訓，使他們明確自己的責任，明確在課堂如何帶動小組員進行學習，如何配合老師做好自己的工作，在一學期的培訓下，小組學習養(yǎng)之有素，小組學習效果卓有成效。
3、充分發(fā)揮聽評課的作用。學校一周安排兩位教師的課，組織教師聽課評課，外出學習回來的教師上一節(jié)觀摩課，老師們學習其優(yōu)點，提出不足，共同進步。
4、積極參加各種教學活動。本學期，我校左玉霞老師參加班班通優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎，李紅波老師參加洛陽法制優(yōu)質(zhì)課獲獎，李海燕老師參加洛陽市美術優(yōu)質(zhì)課，左玉霞老師積極給題庫供題，并獲得先進個人。
5、抓常規(guī)教學的檢查工作。開學初學校制定了常規(guī)檢查。
工作方案。
包括對教師的備課、授課、批改作業(yè)、聽課等各項檢查并在開學后一月一次常規(guī)檢查在檢查的過程中及時進行階段總結表揚先進推動后進。組織優(yōu)秀學生作業(yè)展覽和優(yōu)秀教師導學案展覽。
五、注重德育工作。
我們力求讓每位學生在校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。本學期我校認真組織升旗儀式，上好每一節(jié)班會課;開展課志愿者服務活動、小手拉大手活動，利用節(jié)日適時對學生進行了互幫互助、尊老敬老助老的教育活動，組織學生每周一件感恩的事，(給父母捶背、端飯、洗腳、打掃房間、洗衣物、洗手、洗頭、剪指甲、刷碗、過生日、給同學做一件感恩的事、給老師做一件感恩的事)受到了家長和社會的一致好評。為了豐富學生校園生活，我們還開展了校園文化系列活動，活動包括班歌比賽、手抄報評比、書法比賽、元旦聯(lián)歡會，才藝展示，趣味游戲，猜謎語等活動。
六、加強安全教育，確保學校正常的教學秩序。
我校對安全工作常抓不懈，本學期進一步完善和強化了學校的各項安全制度及管理制度，經(jīng)常教育全體師生牢固樹立“安全重于泰山”的思想意識，緊緊繃緊安全這根弦毫不放松。把學生的安全始終放在一切工作的首要位置。學校充分利用例會、國旗下講話、橫幅、標語、板報、宣傳窗等多種形式，對在校學生進行雨天安全知識教育、交通安全知識普及、防火放電安全教育。學校不定期進行消防演練、逃生演練等。學校多次對校內(nèi)安全隱患進行排查，發(fā)現(xiàn)廁所漏雨、教室住室裂縫漏雨，校墻較低，就立刻維修整改，杜絕了隱患的發(fā)生。
另外在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧，層層簽訂安全工作責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。積極采取各種預防措施，強化校舍、食品衛(wèi)生、學生外出活動、危險品等項管理，學校實行24小時值班制，實行上課期間大門落鎖，外來人員的詢查登記，教師輪流值班和領導假期帶班等項制度。多年來，我校從未發(fā)生任何安全責任事故。
七、財務管理工作方面。
組織教師選舉了教師代表兩人，讓教師監(jiān)督參與學校財務的管理，按時記錄收支流水賬，經(jīng)費收支及時在學校進行公示，接受全體教師的監(jiān)督。本學期我校依據(jù)財政局的要求，全面核查請理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，并建立固定資產(chǎn)臺賬。一學期以來，我校對公用經(jīng)費做到了詳細測算計劃，對校舍維修方面做到了專項資金的使用。
由于教師的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)的提高，在廣大教師的共同努力下，自由散漫的懶散現(xiàn)象不見了，責任心增強了，勇挑重擔的多了，校風校貌等各方面較之以往都有了很大的改觀。
在廣大師生的共同努力下，我們較好地完成了本學期的各項預定目標任務，但還存在著一些不足，如：教師的讀書量較少教師還需要思想認識上的的，在課改的工作中教師積極性不夠等，在養(yǎng)成教育方面還缺少創(chuàng)新和堅持，在今后的工作中，我們一定會繼續(xù)努力，為創(chuàng)辦人民滿意的學校而努力。
緊張而又繁忙的一學年又接近了尾聲，我校德育處始終堅持以德育創(chuàng)新為動力，以學生行為習慣養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為平臺，建立健全德育評價機制，基本完成了學校德育的各項工作?；仡櫧衲甑牡掠ぷ?，總結如下：
一、以新校文化建設為依托，營造良好校園氛圍。
本學期我校異地搬遷，搬入新校后德育處圍繞新的校訓“善、博、雅、志”開展了一系列校園文化建設，為師生的工作、學習及全面發(fā)展創(chuàng)造條件，營造潛移默化、潤物無聲的教育氛圍。
1.校園醒目位置懸掛社會主義核心價值觀，校門口布置“八禮四儀”宣傳欄，營造傳播社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。
2.對專用教室、鄉(xiāng)村少年宮各室的墻面進行布置，展示我校學生的藝術風采，營造了濃厚的文化氛圍，為校園增添了亮麗的一筆!
3.各班利用班級名片、板報、宣傳欄、公告欄、圖書角、綠化區(qū)等形式營造良好的學習環(huán)境，塑造積極向上的班級精神，以良好的文化氛圍感染學生。
4.把校園綠化帶劃分到各個護綠中隊，各中隊設計護綠口號，制作護綠班級名牌，把愛綠護綠工作落實到實處，號召全體學生爭做愛綠護綠的文明星。
5.發(fā)揮星星娃廣播站的陣地作用，及時宣傳報道校園的新人、新事、新面貌。通過每周一次的廣播，充分展示了每個班級的人文風貌。
二、撐好一個支點，繼續(xù)加強隊伍建設。
1.在競賽中成長：為了充分發(fā)揮班會、晨會在學生管理中的作用，給全體班主任提供展示和交流班級管理水平的舞臺，我校結合“文明伴我行”主題教育實踐活動和“八禮四儀”，開展了以“踐行餐飲之禮、創(chuàng)建文明餐桌”為主題的班會、晨會競賽活動。比賽歷時三周，共有十七位老師輪流執(zhí)教，通過故事、討論、辯論、演講等形式，引導學生通過觀察討論、認識并感悟節(jié)約糧食的重要性，號召全體學生開展光盤行動，養(yǎng)成文明就餐習慣，爭做禮德少年。
2.加強骨干班主任培訓：組織30周歲以下的年輕班主任和青年副班主任定期開展培訓，圍繞家庭、社會、學校與班主任工作的合力構成展開探討，學習了xx市第六屆班主任工作論壇交流的六位優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗。在討論和思維的碰撞中，不斷更新教育理念，提升實施班級教育和管理工作的水平。
三、以主題教育為載體，爭做文明星星娃。
(一)“安全第一課”專題教育活動。
1.在8月31日的全體教師開學工作會議上，我校就xx市教育局部署的《關于組織開展20xx年秋季開學“安全第一課”專題活動的通知》作了部署和安排，制定了本校安全專題。
活動方案。
通過會議，全校教師對于“安全”一詞有了更深刻的體會，在樹立安全防線的同時，對于從根本上預防學生傷害事故和杜絕各類安全事故有了更清醒的認識，確保了校園安全工作扎實有效推進。
2.在學校新學年開學典禮上，德育副校長給全體師生做了“用知識守護生命”為主題的國旗下講話。
3.學校統(tǒng)一組織全體學生在家長陪同下，登錄“蘇州市學校安全教育平臺”，統(tǒng)一觀看“安全第一課”視頻短片。內(nèi)容包括交通安全、預防溺水、反恐安全、消防安全、預防性侵害、防震自救等內(nèi)容。大大提升了廣大學生的自救自護技能，營造了“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的校園氛圍。
(二)“向國旗敬禮”主題教育活動
我校以新中國成立xx周年這一重要節(jié)日為契機，圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題，在全體學生中間開展“向國旗敬禮”活動，引導他們用核心價值觀引領人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。
1.國旗下講話：在9月27日的聯(lián)合晨會上，我校舉行了莊嚴的升旗儀式，德育處徐老師做了以“向國旗敬禮”為主題的國旗下講話。
2.網(wǎng)上簽名寄語：在“十一”期間，德育處組織三到六年級學生開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，表達慶祝祖國誕辰、共筑中國夢的美好心聲。
3.規(guī)范隊禮活動：鑒于部分隊員對行隊禮不夠規(guī)范的實際情況，每班的班主任老師組織學生利用晨會和班會課進行敬規(guī)范隊禮的指導和班內(nèi)評比活動，用規(guī)范的隊禮向國旗致敬。
(三)親近大自然，參與社會實踐。
10月24日，組織五六年級學生開展了上海野生動物園一日游社會實踐活動。讓孩子和動物朋友們進行了一次親密接觸，增強了他們主動保護動物的意識和熱愛大自然的美好情感。
(四)文明餐桌齊行動。
搬入新校園后，依據(jù)學校規(guī)范食堂用餐的要求，各班進行了節(jié)糧、愛糧教育，并強化了食堂用餐的秩序與方法，經(jīng)過多次訓練，全校所有班級共同參加了學校文明餐桌行動的評比活動。在近一個月的比賽中，各班學生都能以社會主義核心價值觀為指導，規(guī)范自己的行為，切實體現(xiàn)出了良好的班級風貌。
(五)細化星星娃特色，開展主題爭星活動。
10月踐行“三愛三節(jié)”，向國旗敬禮：綠色星(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)和武術星;
11月“心懷感恩，傳承美德”：橙色科技星和白色星(心理陽光、感恩知孝);。
12月“知法、懂法、守法，爭當優(yōu)秀小公民”：黃色法制之星和長跑之星。
1月“六色星展風采，星星娃耀光芒”：博學之星和自主之星。
其中班級星占班級人數(shù)的50%，獲選學生名單張貼在班級公告欄，校級星每班一位學生，聯(lián)合晨會時頒發(fā)獎狀并在學校網(wǎng)站公布予以表彰。
(六)用好安全教育平臺，掌握安全知識與技能。
11月3日，德育處組織全體班主任老師進行了安全教育平臺的使用培訓，就如何進入平臺、項目應用、如何全面使用等做了詳細介紹。培訓結束后，班主任老師組織學生定期開展安全教育課程的授課及測評活動，通過技能訓練短片、模擬仿真系統(tǒng)、游戲等進行安全技能訓練，使學生學習和掌握了一些安全知識。
(七)大家齊動手，水果創(chuàng)意拼盤活動。
為了豐富學生課余生活，活躍校園氣氛，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新思維，提高團隊的組織和協(xié)作能力，11月中旬，中高年級陸續(xù)舉辦了水果拼盤活動。同學們踴躍參加活動，動手動腦，創(chuàng)意無限，動手能力和合作意識也得到了提升。
(八)特別的愛給特別的你們——快樂圣誕節(jié)。
12月25日圣誕節(jié)早上一進校門，隨著一聲聲雀躍的“圣誕快樂”“merrychristmas”的問候，我校星星娃志愿者們在值班老師的帶領下給走進校門的孩子們送上了甜甜的圣誕禮物——可愛棒棒糖。孩子們在驚喜中接過圣誕禮物，邁著輕快的腳步踏入校園。隨即，校園中的幾棵小樹吸引了大家的目光，那簡直就是被精心裝扮過的“圣誕樹”——樹上掛著俏皮的彩帶、鈴鐺、圣誕老人、小鼓等。這道校園亮麗的風景線讓孩子們歡呼激動，濃濃的圣誕氛圍悄然而至。
(九)迎新游藝活動。
迎著新年的曙光，帶著真誠的祝福，為了豐富學生的學習生活，提高學生的活動能力，活躍學習氣氛,在圣誕節(jié)來臨之際，以豐富多彩的形式辭舊迎新，舉行了圣誕節(jié)游藝活動。
此次活動各個班級發(fā)揮聰明才智自主進行組織，可謂是形式多樣、精彩紛呈，校園內(nèi)洋溢著濃濃的喜慶氣氛。既為學生們創(chuàng)造了一個展示自己的舞臺，又讓他們感受到了新年的喜慶與歡快。相信他們會以積極飽滿的精神風貌邁進新一年。
(十)跳繩踢毽錦標賽。
在20xx年即將結束之際，我校以特殊的方式迎接著20xx年，全校的冬季三項比賽在學校新建的體育館舉行。在熱鬧而又激烈的比賽中，同學們度過了20xx年最后一個有意義的學校生活。期待著20xx年，體育能更上一個新臺階!
(十一)網(wǎng)絡法律知識競賽。
為提高中小學生法治意識和法治素養(yǎng)，根據(jù)《關于開展全省中小學生網(wǎng)上法律知識競賽活動的通知》要求，德育處組織中高年級學生于1月中旬參加了全市中小學生網(wǎng)絡法律知識競賽。通過此次活動，增強了他們學法、守法、用法的積極性和自覺性，營造了良好的校園法治氛圍。
(十二)武術操比賽。
20xx年，繼續(xù)將學校武術特色做實，新年第一件事便是狠抓學生的精氣神，以武術操的訓練為載體，充分調(diào)動教師與學生的體育運動積極性，把提高師生的身體素質(zhì)作為大事來抓。在各位體育老師的認真輔導下，隨著《旭日東升》的音樂，學生們精神抖擻，展現(xiàn)了20xx年的新面貌。
四、重視學生心理健康教育，擁有陽光心態(tài)。
結合我校星星娃德育體系——白色星(心理陽光)的爭星標準，通過一系列心理健康教育活動，讓學生逐步擁有陽光的心態(tài)，個性開朗，懂得感恩，擁有積極樂觀的人生態(tài)度。正確認識自我，能體驗到自己的存在價值。善待他人，積極塑造自助助人的個性品格。
1.國旗下講話。
11月，我校心理健康教育教師們依次在周一的聯(lián)合晨會上分別做了《如何培養(yǎng)自信心》、《保持穩(wěn)定愉快的情緒》、《感恩之心》和《學會做人》的國旗下講話，面向全校師生進行心理輔導，鼓勵大家做自己心靈的主宰。
2.心理講座《揚起自信的風帆》。
12月1日下午，三年級學生一同聆聽了陳真老師帶來的《揚起自信的風帆》心理健康知識講座。同學們體會到了自信心的重要，只有相信自己的力量、相信自己的能力、相信自己的作用，才能為將來種下最絢麗的彩虹!
3.心理團體輔導《學會傾聽是藝術》。
12月4日下午，我校心理健康教師楊琴老師給四年級的孩子帶來了生動的團體心理輔導活動課——《傾聽的藝術》。同學們通過一系列體驗活動，感受到生活中傾聽的重要性，而良好的傾聽有利于人與人之間的溝通和良好人際關系的形成?；顒诱n上，學生的活動熱情被激發(fā)，他們與老師積極互動，提出了許多自身疑惑，并收獲了老師的傾聽妙招。
4.給家長的心理輔導課。
以11周“家校合作周”為契機，分別邀請了“林老師講師團”的專家針對年級特點，為二到六年級的家長分別做了專題報告，深入淺出地詮釋了“教育孩子，從改變自己做起”的教育理念，為大家?guī)砹艘幌煽诘木翊蟛?，受到家長們的認可和歡迎。
5.“陽光小屋”——溫暖的家。
周一至五的中午11：40——12：40，準時開放“陽光小屋”心理咨詢室，接受學生的心理咨詢。到訪學生在同班同學、班主任、以及學生家長等各方面力量的作用下，慢慢學會了面對和正視自己的問題，逐步打開自己的內(nèi)心，接納他人。
五、加強家校合作，形成教育合力。
1.繼續(xù)做好常規(guī)家訪工作，每位班主任協(xié)同任課老師每月走進一至兩位學生家庭，其中包括學困生、貧困生、單親家庭、父母離異家庭、行為偏差生等，認真做好活動記錄和反饋意見的收集，拉近了家校之間的距離。
2.11月舉辦了“家?；顒又堋被顒?，通過家長聆聽專家講座、參觀新校園、班主任、任課老師與家長的互動交流，融洽了教師與家長們的關系。
音樂是一種情感藝術，音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊含著一個美好的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲，或是襯托出一個美麗的夢幻，或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷。這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，會在心靈留下美的烙印。
作為一名音樂教育者，曾夢想著自己要在熱愛的音樂教育沃土中盡情揮灑，如今這扇門已向我開啟心中滿是激動與歡喜。如何把音樂這顆美好的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長應是每為老師最大的愿望，當然我也不例外。在實際的工作中自然遇到各種不同的狀況以我現(xiàn)在能力也許對教學的御駕不能達到收放自如的境界但我會努力，通過學校前輩、老師及自身的不斷學習來提高教學水平。
音樂教學需要情感的投入，因此，必須營造寬松愉悅的氛圍，而善于為學生營造寬松、愉快的成長環(huán)境，甚至比學識是否淵博更為重要，因為教師與學生相互以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
《新課程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當“以生為本”，把“關注學生的個體發(fā)展”作為根本的教育目標，于是“把學習還給學生的”呼聲四起?！吨袊魳方逃犯敝骶巺潜笳f：“中小學音樂教育既不僅僅是通過音樂來進行教育，也不僅僅是通過教育來學習音樂;既不僅僅是為了學生今天的享受而學音樂，也不僅僅是為了學生明天的發(fā)展而學音樂。”小學音樂教育應該通過引導學生主動參與音樂活動，提高學生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力，使其獲得審美的體驗和享受成功的歡愉，以培養(yǎng)學生的音樂興趣和愛好，并奠定其終身學習音樂、享受音樂、發(fā)展音樂能力的堅實基礎;與此同時，通過音樂教育，著力培養(yǎng)和發(fā)展學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，并為其他方面的學習創(chuàng)造有利條件，以促進學生的全面發(fā)展。于是我們呼吁“把音樂還給學生，把藝術還給學生”，新課程理念下的音樂課堂應該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。
時間飛逝，一學期的教學工作現(xiàn)已結束，在此對其進行如下總結來自我反思、發(fā)現(xiàn)不足以求進步。這學期我被安排上一、二、三、四年級的音樂課為了更好的完成教學任務達到教學目的，培養(yǎng)學生懂理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術形象，培養(yǎng)學生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展在教學中。
一、課堂教學注重激發(fā)、培養(yǎng)興趣。
音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學中，也有學生對它興趣索然。
在一二年級，學生無論在生理上還是心理上都不同程度的帶有幼而的特征音樂興趣應側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。因此備課前我都會根據(jù)教學內(nèi)容自制一些相應的教具，運用在課堂學習過程中來引起孩子的注意力激發(fā)他們的興趣。
三四年級的學生，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使學生樂于參與音樂活動，其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內(nèi)容。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓學生們來到操場上開展–節(jié)奏接龍的音樂活動，實踐中學生展現(xiàn)自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達，學生敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改，從而引導學生創(chuàng)新思維的發(fā)展。
每堂課安排5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習，這個項目學生非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請學生嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由學生互相啟發(fā)評價，最后由教師講解，授以正確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小學生來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學生學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓學生整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學生學習的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。
二、課堂組織中的不足。
心理學家研究證明：當學生的行為表現(xiàn)受到教師的肯定、激勵和贊賞時，他們就會產(chǎn)生愉悅、積極主動的情緒體驗，就會以飽滿的熱情、百倍的信心，投入到學習中去。在音樂教學中，要讓學生人人都積極參與，并能充分發(fā)揮其主觀能動作用和創(chuàng)新思維，需要教師用愛心鼓勵他們大膽探究，大膽創(chuàng)新。要允許學生根據(jù)教學任務有獨立的創(chuàng)作和實踐，讓每個學生的思維不受限制，對學生每一個思維的閃光點都給予充分鼓勵。
在活動中，我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。但有時把握不住學生音樂課上總是亂糟糟的使金渾身解數(shù)也“鎮(zhèn)”不住他們。
三、用心啟迪。
原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過“音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。“因此，音樂教育的根本目的是為了人的全面發(fā)展，是教育人、培養(yǎng)人，但我們決不是把每個孩子都有培養(yǎng)成音樂家，而是為眾多將來不是音樂家的孩子們著想，鼓勵他們成為積極的，有一定音樂能力的音樂愛好者，使他們從音樂中享受到喜悅、樂趣，從音樂中得到啟迪，使他們的智力得到開發(fā)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。并為他們今后的成長發(fā)展打下了良好的基礎。
例如在《火車開啦》一課教學時，學生聽了兩遍錄音范唱便會了，但絕大多數(shù)是面無表情地唱。我便啟發(fā)他們：“你們坐過火車嗎?誰說說坐火車時的心情?”小朋友一下子來勁了，坐過火車的同學紛紛舉回答，他們有的去過北京、上海、南京……我又說：“老師今天帶大家去旅行，于是我扮司機，小朋友扮乘客，在教室里轉(zhuǎn)起圈來，邊玩邊唱剛學過的歌曲，同學們個個情緒飽滿，興奮異常。歌聲中充滿了情感，洋溢著美的色彩。
總之，教師必須善于走進學生的情感世界，把自己當作學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些吧!
小學第一學期安全工作總結篇十七
開學初，我校將安全工作放在首位，首先檢查假期中學生安全情況，校產(chǎn)安全情況，教師安全等安全狀況，其次對學校教學樓用電線路安全、周圍環(huán)境進行安全排查，并予以整改，及時杜絕安全隱患，與此同時，組織學生進行安全教育，從而提高全校師生的安全意識和防護措施。
在安全教育周，我校緊緊圍繞‘‘如何處理突發(fā)事件；這一主題大力開展安全教育工作。
1、組織全體學生召開安全教育專題會議。
2、以班級為單位，講解自救自護知識。
3、以開展辯論的形式使學生清楚安全的`重要性。
4、以模擬的方式使學生有自救的經(jīng)驗。
5、各班舉辦具有自己安全特色的板報。
6、評選安全模范班級。
通過為期一周的安全教育活動，學生對安全的重要性有了深刻的認識，學到了關于安全的知識，掌握了自救自護的方法，清楚了遇到突發(fā)事件應冷靜地處理，采取一定的措施，使損失降到最低。
通過本次活動，全校師生對安全意識大大的提高，大家一起營造一個和諧的安全校園。警鐘長鳴，安全為天！