通過總結心得體會，我們可以更好地規(guī)劃自己的未來，提升自己的發(fā)展空間。在寫心得體會時，可以參考一些相關的書籍和資料，拓寬自己的思路和見解。接下來是一些精選的心得體會范文，希望對大家的寫作有所幫助。
電教工作心得體會篇一
黨員電化教育是宣傳、貫徹黨的基本路線、方針、政策，直接傳達上級黨組織的聲音，提高黨員素質的有效教育活動。我校黨員電化教育工作在市教育局領導和市委、市教育局電教中心的支持下，始終堅持為貫徹黨的基本路線服務，為提高黨員素質和加強基層黨組織建設服務的指導思想，以提高質量，加強管理，面向基層，講求實效的工作方針，緊緊抓住開展黨員先進性教育活動的契機，認真組織實施我校黨員電教工作，較好地完成了市委、市教育局電教中心安排的各項目標任務。現(xiàn)將xxxx年黨員電化教育工作總結如下：
一、切實加強黨員電教工作的力度，充分發(fā)揮黨員電化教育的作用。
1、充分發(fā)揮黨員電教的作用，全面配合好先進性教育活動的開展。緊扣先進性教育活動這一主線，制定詳細計劃，按照先進性教育的進度和工作安排，全力配合，全程服務。通過認真謀劃，真正使黨員電化教育成為第三批先進性教育活動最富有成效的教育手段和不可缺少的教育載體。同時還要通過多種渠道，多方面引進各類教材，保證學習培訓和播放收看的需要。
秀共產(chǎn)黨員牛玉茹、郭惠生等先進人物為榜樣，用他們的先進事跡鞭策自己，衡量自己，凡事以身作則，以實際行動，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。從而體現(xiàn)黨員電化教育的作用。
二、切實做好學校電教室的標準化建設，努力提高電教室的標準化建設水平。
按照電教室標準化建設的要求，根據(jù)我校場地小、校舍缺的實際情況，校領導采取了一室兩用的辦法。充分地利用了我校的現(xiàn)有資源，在經(jīng)費十分緊張的情況下，加大了對電教室設施等的投入力度。按照電教室的標準化建設的要求做到制度上墻，材料上框，設施配備齊全，并在年初按上級電教中心的要求，又訂購了《黨員電教(城市版)》vcd光碟一套。改變了以往散、亂、少的現(xiàn)象，使我校的電教室逐步走上了規(guī)范化建設的道路，電教員對我校的電教庫進行了規(guī)范的整理和建檔。我校黨員教師在進入電教室后，不由得感嘆道黨的建設落實到實處，我們終于有了自己的家了，有地方學習了。
三、積極做好電教片的播放收看工作，確保教育時間、內(nèi)容、效果落到實處。
的存在的一些問題，校黨支部采取了一系列的措施，規(guī)范了電教員的《電教手冊》的填寫，能按照電教手冊的填寫要求，認真填寫每一次的電教學習記錄，做到體會記錄詳細。并嚴格運用四環(huán)教學法，規(guī)范播放收看工作。牢牢把握住播前備課、播中講解、播后討論、具體實踐等四個關鍵環(huán)節(jié)，通過建立健全考勤制度和播放收看制度，做到播前通知黨員，保證出勤率;收看嚴格紀律，保證質量;看后集中討論，加深理解;學后實踐，保證效果，使播放收看工作落到了實處。同時嚴格執(zhí)行黨員電教日、播放收看回執(zhí)卡等制度，努力做到播放收看有登記、有討論、有反饋，切實將播放收看規(guī)范化建設落到了實處。與此同時，還改進編訂了黨員觀片記錄本。每次觀片后，要求黨員寫出觀片體會，并嚴格考勤紀律，把黨員接受電化教育方面的表現(xiàn)，作為評定優(yōu)秀黨員的條件之一，校黨支部經(jīng)常抽查黨員的觀片記錄本，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，杜絕補體會的現(xiàn)象，切實做到了教育內(nèi)容落到實處，提高黨員干部的素質。因此，通過這些有效的措施，保證了播放工作計劃有條不紊地、高質量的完成，增強了電化教育的時效性。
四、努力提高電教員的自身素質，積極做好電教信息調研和宣傳報道的工作。
黨員電教工作的關鍵在于落實，根本在人。黨員電教工作人員的素質、業(yè)務能力和技術水平的高低，直接關系到黨員電教事業(yè)的發(fā)展。因此，我校電教員認識到電教事業(yè)的重要性，加強了自身的學習，虛心向專業(yè)人士請教，提高自己的技術水平;堅持準時參加每月x日的電教干事例會，及時接受各級各類組織的訊息和培訓，實行崗位練兵活動。同時，結合我校實際，撰寫電教信息。
運用黨員電化教育形式及時有效地傳達學習會議精神，做好宣傳工作，是我們黨建工作的重中之重，也是三個代表思想的具體表現(xiàn)。學校黨支部根據(jù)實際情況部署了切實有效的收看計劃，校長要求全體黨員教師認真收看學習、深刻領會黨中央、自治區(qū)提出的新觀念、新要求、新做法，把十六大精神貫穿到我們實際工作中，使全體黨員在思想上有明顯提高，作風上有明顯的轉變，紀律上有明顯的增強，能立足于教育事業(yè)，立足于本校的特點，搞好學校建設。
電教員通過向同行學習，查找缺點，不斷提高自身的素質。但是，俗話說得好，學無止境，任何一項事業(yè)都沒完美的，都是無限發(fā)展的。電教員的工作還需要更加努力，腳踏實地地做好每一項工作。因此，我們本著開拓創(chuàng)新，與時俱進的精神，認真總結經(jīng)驗教訓，提高教育質量，為把我校的電教工作提高到一個新的水平，做出更大的努力。
xxxx中學。
xxxx年x月。
電教工作心得體會篇二
為切實抓好我社區(qū)現(xiàn)代遠程教育工作，加強遠程教育站點的管理，充分發(fā)揮遠程教育在黨員干部培訓中的作用，提高黨員干部和廣大群眾對現(xiàn)代教育信息技術的掌握及對現(xiàn)代教育信息資源的應用，切實提高居民生活水平，擬定如下工作計劃:。
一、指導思想。
積極宣傳學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的十七大精神，按照“圍繞中心，服務大局，整合資源，加強協(xié)作，上下聯(lián)動，注重實效，資源共享”的思路，穩(wěn)步推進我村現(xiàn)代遠程教育工作，不斷提高遠程教育設備的使用水平，為服務“三農(nóng)”、構建社會主義新農(nóng)村和和諧社會貢獻力量。
二、工作目標。
加強對現(xiàn)代遠程教育設備的維護維修力度，確保設備的正常運轉和資源的正常接收;其次是利用現(xiàn)代遠程教育資源，強化培訓工作，培養(yǎng)一批思想素質好、業(yè)務技術精的黨員干部隊伍;充分發(fā)揮遠教資源的作用，積極做好村黨員干部、村民的培訓工作。
三、具體措施。
1、建立健全組織機構，加強領導，落實責任。
成立以黨支部書記為組長、全體村干部為成員的領導小組，明確一名管理員負責管理遠程教育工作，工作做到職責明確，分工協(xié)作。
2、建立健全遠程教育管理制度。
建立和制定《管理人員責任制度》、《設備管理和維護制度》、《農(nóng)村黨員干部培訓登記制度》等制度，并按要求上墻，做到用制度管人，按規(guī)范進行操作。
3、加強配套設施建設及設備的維護和管理。
認真做好設備的管護工作，加強管理，做到播放室干凈整潔，確保“遠教”設施防盜、防潮、防火等措施的全面落實。
4、爭取做到四結合。
一是與干部學習相結合。組織黨員干部和群眾收看一些黨的基本知識和政策法規(guī)，提高黨員干部的政治理論水平;二是與黨風廉政建設相結合。組織黨員干部學習黨風廉政建設知識和觀看警示教育電教片，提高黨員干部拒腐防變的能力;三是與計劃生育工作相結合。利用每季度婦檢的有利時機，組織廣大育齡婦女收看保健和艾滋病防治知識，增強自我保護意識。
電教工作心得體會篇三
范文，歡迎大家閱讀。
黨員電化教育是宣傳、貫徹黨的基本路線、方針、政策，直接傳達上級黨組織的聲音，提高黨員素質的有效教育活動。我校黨員電化教育工作在市教育局領導和市委、市教育局電教中心的支持下，始終堅持為貫徹黨的基本路線服務，為提高黨員素質和加強基層黨組織建設服務的指導思想，以提高質量，加強管理，面向基層，講求實效的工作方針，緊緊抓住開展黨員。
先進性教育。
活動的契機，認真組織實施我校黨員電教工作，較好地完成了市委、市教育局電教中心安排的各項目標任務?，F(xiàn)將xxxx年黨員電化教育。
工作總結。
如下：
一、切實加強黨員電教工作的力度，充分發(fā)揮黨員電化教育的作用。
1、充分發(fā)揮黨員電教的作用，全面配合好先進性教育活動的開展。緊扣先進性教育活動這一主線，制定詳細計劃，按照先進性教育的進度和工作安排，全力配合，全程服務。通過認真謀劃，真正使黨員電化教育成為第三批先進性教育活動最富有成效的教育手段和不可缺少的教育載體。同時還要通過多種渠道，多方面引進各類教材，保證學習培訓和播放收看的需要。
秀共產(chǎn)黨員牛玉茹、郭惠生等先進人物為榜樣，用他們的先進事跡鞭策自己，衡量自己，凡事以身作則，以實際行動，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。從而體現(xiàn)黨員電化教育的作用。
二、切實做好學校電教室的標準化建設，努力提高電教室的標準化建設水平。
按照電教室標準化建設的要求，根據(jù)我校場地小、校舍缺的實際情況，校領導采取了一室兩用的辦法。充分地利用了我校的現(xiàn)有資源，在經(jīng)費十分緊張的情況下，加大了對電教室設施等的投入力度。按照電教室的標準化建設的要求做到制度上墻，材料上框，設施配備齊全，并在年初按上級電教中心的要求，又訂購了《黨員電教(城市版)》vcd光碟一套。改變了以往散、亂、少的現(xiàn)象，使我校的電教室逐步走上了規(guī)范化建設的道路，電教員對我校的電教庫進行了規(guī)范的整理和建檔。我校黨員教師在進入電教室后，不由得感嘆道黨的建設落實到實處，我們終于有了自己的家了，有地方學習了。
三、積極做好電教片的播放收看工作，確保教育時間、內(nèi)容、效果落到實處。
的存在的一些問題，校黨支部采取了一系列的措施，規(guī)范了電教員的《電教手冊》的填寫，能按照電教手冊的填寫要求，認真填寫每一次的電教學習記錄，做到體會記錄詳細。并嚴格運用四環(huán)教學法，規(guī)范播放收看工作。牢牢把握住播前備課、播中講解、播后討論、具體實踐等四個關鍵環(huán)節(jié)，通過建立健全考勤制度和播放收看制度，做到播前通知黨員，保證出勤率;收看嚴格紀律，保證質量;看后集中討論，加深理解;學后實踐，保證效果，使播放收看工作落到了實處。同時嚴格執(zhí)行黨員電教日、播放收看回執(zhí)卡等制度，努力做到播放收看有登記、有討論、有反饋，切實將播放收看規(guī)范化建設落到了實處。與此同時，還改進編訂了黨員觀片記錄本。每次觀片后，要求黨員寫出觀片體會，并嚴格考勤紀律，把黨員接受電化教育方面的表現(xiàn)，作為評定優(yōu)秀黨員的條件之一，校黨支部經(jīng)常抽查黨員的觀片記錄本，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，杜絕補體會的現(xiàn)象，切實做到了教育內(nèi)容落到實處，提高黨員干部的素質。因此，通過這些有效的措施，保證了播放。
工作計劃。
有條不紊地、高質量的完成，增強了電化教育的時效性。
四、努力提高電教員的自身素質，積極做好電教信息調研和宣傳報道的工作。
黨員電教工作的關鍵在于落實，根本在人。黨員電教工作人員的素質、業(yè)務能力和技術水平的高低，直接關系到黨員電教事業(yè)的發(fā)展。因此，我校電教員認識到電教事業(yè)的重要性，加強了自身的學習，虛心向專業(yè)人士請教，提高自己的技術水平;堅持準時參加每月x日的電教干事例會，及時接受各級各類組織的訊息和培訓，實行崗位練兵活動。同時，結合我校實際，撰寫電教信息。
運用黨員電化教育形式及時有效地傳達學習會議精神，做好宣傳工作，是我們黨建工作的重中之重，也是三個代表思想的具體表現(xiàn)。學校黨支部根據(jù)實際情況部署了切實有效的收看計劃，校長要求全體黨員教師認真收看學習、深刻領會黨中央、自治區(qū)提出的新觀念、新要求、新做法，把xx大精神貫穿到我們實際工作中，使全體黨員在思想上有明顯提高，作風上有明顯的轉變，紀律上有明顯的增強，能立足于教育事業(yè)，立足于本校的特點，搞好學校建設。
電教員通過向同行學習，查找缺點，不斷提高自身的素質。但是，俗話說得好，學無止境，任何一項事業(yè)都沒完美的，都是無限發(fā)展的。電教員的工作還需要更加努力，腳踏實地地做好每一項工作。因此，我們本著開拓創(chuàng)新，與時俱進的精神，認真總結經(jīng)驗教訓，提高教育質量，為把我校的電教工作提高到一個新的水平，做出更大的努力。
xxxx中學。
xxxx年x月。
為進一步推進我社區(qū)黨內(nèi)服務、遠程電化教育工作建設，社區(qū)黨總支部根據(jù)越秀區(qū)區(qū)委組織部文件越組字[20xx]64號文《關于創(chuàng)建社區(qū)黨員之家的工作意見》的文件精神，圍繞關愛黨員、增強黨性這個主題，創(chuàng)新黨員管理機制和方法，健全社區(qū)黨內(nèi)服務、遠程電化教育工作體系，增強黨員意識，發(fā)揮社區(qū)黨員在構建和諧社會中的先鋒模范作用;經(jīng)過一年的努力，我社區(qū)黨內(nèi)服務、遠程電化教育工作取得了一些成績;現(xiàn)總結如下：
一、社區(qū)黨內(nèi)服務情況：
社區(qū)黨員之家始終圍繞黨組織關系接轉、黨內(nèi)資料查詢、黨務工作咨詢、黨員教育資料服務、黨員求助熱線服務開展各項工作;黨員之家的建設和實踐證明，黨員之家是構建服務黨員、服務群眾的新體系，是拓展黨內(nèi)服務的新領域，是加強黨的基層組織建設和黨員隊伍建設的新途徑。一年來，社區(qū)黨員之家為社區(qū)黨員黨內(nèi)服務的主要成效如下：
1、20xx年為社區(qū)黨員、社區(qū)群眾服務總人次共1940人次。
2、接轉組織關系：轉入接收黨員9人，發(fā)展預備黨員1人;轉出(調出)黨員3人，死亡(調出)1人;預備黨員轉正2人，遞交。
入黨申請書。
3人。
3、接待來電、來訪、電函總人數(shù)220人次，基本做到件件有答復，事事有落實。提供黨務政策咨詢服務人數(shù)共169人次。幫助解決暫時困難黨員人數(shù)22人次。
4、社區(qū)黨員義工走訪黨員/與黨員談心共108人次。
5、形式多樣的組織生活;20xx年x月份，黨總支部組織了黨員到清遠奇石林公園參觀學習，并了解認識清遠地區(qū)改革開放建設三十年的情況及組織黨員參加座談會，今年x月x日召開了具有黨齡xx年以上、年齡60周歲的黨員茶話會，這樣暨加強了社區(qū)黨員的溝通，又加強了社區(qū)黨組織的黨建工作。
6、黨員培訓;組織了18人次參加上級安排的黨員培訓，其中3月份鄧杰秋、謝玉婷、方劭、童就興、羅家寶、葉慕卿等同志參加了大塘街的黨課學習班，由市委宣傳部副部長上的黨課;4月份謝玉婷、鄧杰秋同志參加了大塘街黨工委鐘廣靜書記上的黨課：科學發(fā)展觀大塘街第一講;11月份余海燕、羅穗華、汪圓圓等同志參加了大塘街舉辦的入黨積極分子培訓班和聽黨課等。
7、圓滿完成深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀學習工作任務;社區(qū)黨總支部嚴格按照大塘街黨工委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案要求，緊密結合工作實際，廣泛動員，精心組織，周密部署，采取多種有效形式，做到規(guī)定動作到位、自選動作創(chuàng)新，呈現(xiàn)出學習深入、氛圍濃厚、全員參與、主題突出、效果明顯，學習與工作兩不誤的特點。
8、學習方面;組織了黨員學習實踐科學發(fā)展觀，學習重要講話精神，學習黨的xx屆四中全會精神，全面深刻理解黨的xx屆四中全會精神，掌握黨的路線、方針、政策和奮斗目標及工作任務;為建設和諧社區(qū)貢獻力量。
9、今年x月,中共廣州市越秀區(qū)委組織部號召和動員全區(qū)全體黨員向廣州市募捐黨內(nèi)關愛扶助金，社區(qū)黨組織發(fā)動全體社區(qū)黨員,發(fā)揚了共產(chǎn)主義精神，在黨內(nèi)募捐關愛扶助金活動;參與活動的有：謝玉婷、夏炎、徐志炳等25位黨員。
二、流動黨員管理情況：
1、組織流出黨員回社區(qū)過網(wǎng)上生活，社區(qū)流動黨員在網(wǎng)上學習的共：28人/次(從20xx年x月x日至20xx年x月x日止)。
2、為流動黨員服務48人次，接聽流動黨員咨詢電話54人次。
三、認真開展遠程電化教育：
社區(qū)黨員之家充分利用遠程教育內(nèi)容豐富和信息及時的優(yōu)勢，利用現(xiàn)代遠程教育開展政治理論學習，為新形勢下卓有成效地開展黨員教育，增強黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力、提升社區(qū)黨員的素質。
按照越秀區(qū)組織部黨員現(xiàn)代遠程電化教育工作的要求,深入貫徹落實黨的xx屆四中全會精神,全面加強黨員現(xiàn)代遠程電化教育工作的標準化建設,規(guī)范黨員管理，將社區(qū)黨員電化教育工作落到實處。
1、社區(qū)黨總支部成立了由總支書記為組長的黨員電化教育領導小組，并設一名專職播映員，為做好黨員電化教育工作提供強有力的保證。遠程教育工程實施以來，我們始終把如何管理使用好、管理好、維護好遠程教育設備設施，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育技術裝備的應用效益，作為教育的一項重要內(nèi)容，抓緊抓好。
2、抓好管理制度建設，認真落實現(xiàn)代遠程教育各項工作制度規(guī)范，各類電教教材擺放有序，《黨員電化教育與遠程教育學習登記冊》按要求與規(guī)范進行登記，記錄真實、詳盡、及時。
3、按照上級要求，采取集中收看和個別學習相結合，定期收看與隨機收看相結合，充分發(fā)揮終端接收站點的作用。如11月份，因學習需要，增加了收看學習黨的xx大四中全會專題報告會。為增加黨員的收看率，社區(qū)黨總支部發(fā)揮網(wǎng)上黨員之家博客的優(yōu)勢，將部分電化教育視頻放上博客中，使部分黨員在家也可以收看。
四、存在問題。
1、社區(qū)黨員義工的活動經(jīng)費空白，難以調動黨員義工的積極性，希望上級領導在今后的工作中研究解決這個問題。
2、現(xiàn)代遠程電化教育課出勤率較低，還達不到上級黨組織的要求，今后，要充分調動社區(qū)黨員的學習積極性，積極回社區(qū)參加學習和活動。
五、20xx年工作思路。
1、健全黨內(nèi)服務的各項工作制度。
2、繼續(xù)做好社區(qū)黨員之家的日常工作。
3、調整社區(qū)黨員義工人員，將樂意為社區(qū)作出努力的年青黨員調入到義工服務隊伍中來。
電教工作心得體會篇四
電教組作為跟各個教研組關系非常緊密的教學服務團體，所做工作面是很大的。包括錄制優(yōu)秀課堂錄像，對各種攝像的錄像資料做后期處理，對有些錄像需要做簡單的編輯，大部分錄像需要制作光盤資料，以及把大部分的課堂錄像采集壓縮上傳到校園網(wǎng)上，以便讓全校的老師都能看到這些課，相互學習借鑒?，F(xiàn)在學校的教學設備不斷增加，這幾年設備的數(shù)量翻了好幾翻，對這些設備的管理、維護及維修也是我的一項重要工作，首先處理學生報修的設備，還有就是定期對一些設備做檢修和維護。根據(jù)各個組的要求制作一些多媒體課件，也包括解決老師在使用電腦等設備中遇到的問題。另外我還開發(fā)了一些網(wǎng)絡應用，比如錄像帶資源管理。在完成日常工作外，我還相應承擔了一些選修課等教學工作。
首先說說日常工作，電教日常工作的特點是多且雜。一般情況是在老師上課期間相對需要處理的事情不是很多，但在課間或者中午及下午第二節(jié)課后需要處理的事情相對比較集中。把這些事情安排好是很重要的，我一般采取的方法是提前準備，有序的時間安排。比如在學校要開展市區(qū)級的公開課時，我在組內(nèi)首先把具體的人員分工安排好，對教學中要使用的多媒體設備提前準備好，把攝像器材調試好。到正式上課的時候就能有條不紊的開始工作，這樣也讓老師們心里比較塌實，不必為電教方面的事情分心。對電教工作的不確定性，我一般是做到相對比較閑時就做一些不太急的事，比如編輯相關視頻，整理各種音像資料，刻錄光盤等工作。
而在工作密度大的時候，我就需要處理最要急的事情。比如在使用過程中出現(xiàn)故障的多媒體設備。這些情況下，總顯得非常的忙，可是這些工作又要在這段時間內(nèi)處理完畢，除了組內(nèi)別的老師的共同協(xié)作外，我自己也努力提高工作效率。比如，早上7點的時候就到校，這樣就有更多的時間作好準備工作。另外一種方法是把一些事情放到一起來處理，比如我經(jīng)常在錄課回來的途中到教學樓巡查，檢查學生使用多媒體設備的使用情況，處理一些設備故障。在日常工作中，我也積累了不少的經(jīng)驗，有了這些積累我就能比較順利的解決各種問題，讓這些工作能順利的完成。
除了電教組除完成日常工作外，還發(fā)揮了自己動手能力比較強的優(yōu)勢。電教組的工作可以說成天是跟設備分不開的，特別是隨著學校各種設備的不斷增加，出現(xiàn)故障的設備也會不斷的增加。設備出現(xiàn)故障的時間也是不定的，經(jīng)常是在教學使用的過程中，設備突然出現(xiàn)問題，學生報修以后需要及時處理，盡快恢復機器的使用。在工作中我逐漸了解這些設備的結構和工作原理，認識到有些問題處理是比較容易的，于是我開始嘗試自己處理這些問題，而且起到了比較好的效果，現(xiàn)在不需要太多的時間就能讓設備正常工作，一些小的故障就不必聯(lián)系廠家的維修人員維修或者花大量的時間送修設備，現(xiàn)在基本做到能及時處理一些常見的基本故障，也能夠加深對設備的使用過程中的注意事項也能做到比較清楚的了解。我一方面是及時做好設備的維護，一方面也是對學生在使用設備過程中的嚴格要求。
作為電教組長，我除了完成一些組內(nèi)的日常工作外，還要協(xié)調組內(nèi)的各項事情，因此合理的安排組內(nèi)的工作十分重要。安排工作時力爭讓各位老師的時間更加合理，并根據(jù)大家工作特長安排有所區(qū)別，使每個人的工作能更加順利的完成。作為電教組，有許多的工作是需要電教組全體老師共同努力來完成的，在安排工作的過程中，我也得到了各位老師的支持，還有學校相關部門及其他教研組的支持，所以我們才能把電教服務工作做好。在工作中，我還有許多的地方需要改進，比如更加合理高效的完成日常工作，更加主動的服務于教學工作等。
電教工作心得體會篇五
20xx年電教工作已成為學校的中心任務，雖然任務繁重，但我們?nèi)栽谡J真搞好教學工作的同時圓滿完成電教工作任務。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年學校電教工作。
歡迎大家閱讀。
本學期在上級領導和校長室的支持與關心下，以迎接省優(yōu)質均衡示范區(qū)的驗收為契機，學校繼續(xù)加大對電教設施設備的投入;廣大教師對個性化學習進行深入的研究;學校在規(guī)范管理與提高應用能力方面采取了更多的措施;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;區(qū)電教順利結題?，F(xiàn)將本學期工作小結如下：
一、落實計劃，全面完成電教工作。
根據(jù)學校。
工作計劃。
期初制訂好本學期工作計劃做到目標明確措施具體可操作性強。主要活動有：參加區(qū)個性化學習比賽參加省信息化教學能手比賽開展電教課題過程性研討活動電教課題結題學校網(wǎng)站正常運轉并參加區(qū)網(wǎng)站評比活動。這些活動均一一落實到位過程扎實成效顯著。
二、加大投入，促進學校硬件建設。
1、以迎接省優(yōu)質均衡示范區(qū)的驗收為契機，加大對電教設備的投入。20xx年10月，區(qū)電教中心為我校配備了10套投影儀，鎮(zhèn)政府為我校配備10套電腦、控制臺、講臺、幕布、實物展臺等多媒體配套設施，這10套多媒體設施安裝在音樂1、2、3室，科學1、2室，美術1、2室，階梯教室，圖書館、舞蹈房各安裝一套移動多媒體設備。這些設備的安裝，保證各術科老師能充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢，進行教學。同時教育局另配的2套移動短焦多媒體將于近日到校。
2、教育局為我校配發(fā)了66臺聯(lián)想筆記本電腦，為發(fā)揮這些電腦的作用，學校與教師簽訂協(xié)議，由教師進行保管、使用，大大提高了辦公效率。
3、本學期繼續(xù)做好多媒體設備的維護和保養(yǎng)工作。教師繼續(xù)做好多媒體設備報修工作，學校安排專人進行維修。學校的多媒體已經(jīng)使用了四年半，很多設備已經(jīng)出現(xiàn)了比較嚴重的問題，為保證設備能正常使用，學校與常州恒馳公司簽訂了維修。
合同。
約定每年對學校的多媒體進行定期維護既減輕的學校維修人員的工作量同時也能保證損壞較嚴重的設備及時得到維修與保養(yǎng)。
三、運用ipad，學科競賽獲得佳績。
1、科學組許建峰和音樂組范蓉老師參加了武進區(qū)個性化學習比賽。許建峰老師執(zhí)教六年級《太陽第大家族》，范蓉老師執(zhí)教三年級的《飛吧，飛吧》，兩位老師均用ipad進行教學，課前兩個教研組充分發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，精心設計教案，上網(wǎng)搜索合適的教學軟件，制作精美的課件，并利用ipad的交互、書寫、上網(wǎng)等獨特功能，組織學生在小組和班內(nèi)進行個性化的學習，實現(xiàn)了技術支持下的術科教學的新突破。最終，范蓉獲區(qū)一等獎，許建峰獲區(qū)三等獎。
2、科學組顧志成和音樂組范蓉老師參加了省信息化教學能手比賽。片內(nèi)選拔賽由我校承辦。本次比賽的內(nèi)容是由省確定的，科學的內(nèi)容為《冷熱與溫度》，音樂為《游子吟》，兩位老師在教研組的通力協(xié)作下，用ipad精彩地演繹了兩節(jié)課，雙雙代表前黃片參加區(qū)比賽。在十月底的區(qū)比賽中，兩位老師充分發(fā)揮了個人水平，范蓉老師位列區(qū)第四名，顧志成老師位列區(qū)第八名，同獲區(qū)信息化教學能手比賽一等獎。
四、全力以赴，電教課題順利結題。
1、開展片現(xiàn)代教育技術過程性研討活動。為深入研究我校的區(qū)電教課題《提升小學教師現(xiàn)代教育技術能力的研究》，同時展示課題研究所取得的部分成果，學校于11月14日承辦了片“提升小學教師現(xiàn)代教育技術能力的研究”專題研討活動。秦娣老師和在潘家小學交流的我校錢琳波老師分別執(zhí)教了音樂課《游子吟》和英語課《lookatme!》。秦娣老師成功地運用ipad進行教學，她運用一些軟件，引導學生在小組內(nèi)進行個性化地學習歌曲。同時通過下載部分器樂軟件，豐富了歌唱的形式，運用ipad的錄像功能將學生的表演錄制下來，進行點評。錢琳波老師則用常規(guī)媒體ppt執(zhí)教了三年級的英語課《lookatme!》。錢老師的課，清晰實在，扎實有效，動靜結合，能靈活運用ppt的各種功能為教學服務，可以說為平時的教學作了很好的示范。課后參與活動的老師一致認為，兩節(jié)課都非常成功。特別是ipad課，技術與學科進行了有效的整合，既發(fā)揮了技術的優(yōu)勢，同時還能牢牢抓住學科的本質進行教學。
2、電教課題順利結題。根據(jù)計劃，本學期我校的區(qū)電教課題《提升小學教師現(xiàn)代教育技術能力的研究》要進行結題。為做好該項工作，教導處一方面要求課題組成員在專題網(wǎng)站上及時上傳有關過程性資料，充實網(wǎng)站資料;另一方面具體負責人董明偉副主任對三年來課題組所做的工作和取得的成效進行梳理，撰寫。
結題報告。
經(jīng)過多次修改結題報告順利完成。在12月24日的會議結題上董明偉副主任結合ppt對課題進行了可視化陳述并和趙敏杰副校長一起進行了答辯學校電教課題的研究成果得到了與會專家的一致肯定。
五、發(fā)揮作用，網(wǎng)站評比獲得a級。
1、網(wǎng)站正常運行，起好宣傳作用。學校網(wǎng)站20xx年9月改版至今，校園網(wǎng)各欄目功能逐步完善，各部門根據(jù)工作，及時發(fā)布相關信息、通知。各欄目的負責人能及時上傳相關信息，做到信息更新及時、內(nèi)容豐富多樣，很好地宣傳了學校。老師們能及時在校園網(wǎng)上更新自己的教育博客，分享了自己的教育教學經(jīng)驗。學校網(wǎng)站管理員經(jīng)常做好網(wǎng)站的維護工作，保障校園網(wǎng)的正常使用。
2、網(wǎng)站在區(qū)評比中獲得a級。陸佳華、范蓉、殷亞年老師配合做好網(wǎng)站評比的視頻資料的制作工作，董明偉、吳鋒年老師做好網(wǎng)站評比的自評工作，全體老師及時在相關欄目中上傳過程性的資料，在1月區(qū)網(wǎng)站評比中，獲得a級。
3、校園網(wǎng)的其他工作。
(1)學校網(wǎng)站的域名已于20xx年12月19日到期，學校聯(lián)系公司進行域名使用的續(xù)費工作。學校網(wǎng)站的域名為：，續(xù)費至20xx年12月19日，共20xx年。
(2)學校網(wǎng)站備案號變更為：蘇icp備10019394號-1、
(3)根據(jù)政務和公益機構域名注冊管理中心的要求，學校網(wǎng)站必須將網(wǎng)站《標識證書》掛在校園網(wǎng)首頁的下方。學校于20xx年1月19日成功申請，將標識證書掛在了校園網(wǎng)的首頁下方。
六、利用網(wǎng)絡，開展教育管理工作。
1、市基礎教育公共服務平臺上傳資料。學校50歲以下的老師將自己教育教學中的文本、視頻、課件、音頻、動畫、教案、反思等資源上傳至該網(wǎng)站，達到共享的目的，同時老師們也可以從該網(wǎng)站上下載相關的教學資料，為教學所用。到目前為止，本學期學校上傳的資料達726個，其中陸佳華上傳的資料達73個。
2、術科教師做好專用教室的使用登記工作。每一位術科老師在上完課后，登錄資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)，將使用情況及時登記到系統(tǒng)中。
3、本學期起，部分區(qū)級培訓使用網(wǎng)上報名系統(tǒng)。教導處董明偉副主任根據(jù)培訓分配的名額，及時登錄省教師信息管理培訓系統(tǒng)中，為每一位參培老師做好報名工作，使得該工作逐步規(guī)范化。
4、教師資格網(wǎng)上認定工作。常州市作為全省教師資格網(wǎng)上認定的試點單位，于9月分正式開始。認定前，董明偉副主任對全體教師進行了網(wǎng)上培訓，讓每一位教師熟悉網(wǎng)上認定的申報過程;10月份，認定工作正式開始，董明偉副主任逐個對全體教師的材料審核，并進行網(wǎng)上申報，完成學校的審核，10月底，所有教師的教師資格認定材料上交到區(qū)里進行初審。
5、20xx年度的繼續(xù)教育認定工作也采用網(wǎng)上認定的方式進行。根據(jù)工作要求，教師先要將紙質學時證明錄入到電子表格中，然后由管理員統(tǒng)一錄入到省教師信息管理培訓系統(tǒng)中，教師再登錄系統(tǒng)中，按順序逐個將培訓信息填入登記表中，再將紙質登記表上交至教師進修學校進行網(wǎng)上現(xiàn)場審核。
6、做好學校信息公開工作。根據(jù)要求，學校的有關信息應該向社會公開，學校管理員董明偉副主任按工作流程，先將公開內(nèi)容打印填寫保密審查單，再逐級進行審核，審核通過后，將信息發(fā)布到信息公開網(wǎng)站上。本學期學校公開的內(nèi)容近五十條，信息公開做到了準確、及時。
7、完成區(qū)科技局支撐項目的中期評估工作。
8、充分利用學校qq工作群、360云盤等網(wǎng)絡平臺開展教育教學管理工作。
七、撰寫論文，參加電教論文比賽。
本學期，老師們根據(jù)在對新技術進行研究的同時能及時進行總結，共有9位老師撰寫了電教論文，參加區(qū)電教論文比賽，其中有3位老師寫的文章與ipad的運用有關。
八、培養(yǎng)興趣，開展信息社團活動。
電腦老師吳鋒年積極開展電腦繪畫活動并組織學生參加全國、省、市青少年電腦繪畫比賽。在20xx年武進區(qū)中小學電腦制作比賽中，龔玉婷、陸羽彤、李雯鈺、杭佳駿同學獲三等獎。組織全校學生做好江蘇省中小學網(wǎng)上法律知識競賽。組織學生參加江蘇省第十四屆中小學生健康教育知識競賽活動，學校獲優(yōu)秀組織獎。
九、電教資料，做好征訂發(fā)放工作。
1、本學期，教導處征訂了部分電教軟件，進一步完善電教教材的配備工作。
2、本學期初，按上級要求對一、二年級分發(fā)了免費的語音教材，對三至六年級分發(fā)了免費的英語磁帶。
本學期電教工作在學校領導的重視下，廣大教師的不懈努力下，電教設備的使用率高于往年，各學科資料軟件運用較多，使學校的電教設備得到了充分的利用。在這一年中，我們更加深刻的認識到現(xiàn)代教育技術工作對促進學校教育教學的改革、教師教育教學水平的提高和學校的發(fā)展具有重要的意義，現(xiàn)將本學期的。
工作總結。
如下：
一、認真落實現(xiàn)代教育技術工作計劃：
本學期我校以兩基國檢收為契機，電教機構和管理制度日臻完善。在分管領導的帶領下，本學期電教的工作重點轉移到了應用層面上。在全校教師的積極配合下，我們在應用上做了很多工作，取得了一定的成效。電教工作是否質量過硬，直接影響學校工作的正常開展。所以本學期，我們每個成員都根據(jù)本年度的現(xiàn)代教育技術工作計劃，把工作落實到具體的考核之中，做到工作有目的，有結果;圓滿完成學校的工作計劃各項任務。
二、充分利用現(xiàn)有設備，大力開展常規(guī)電化教育工作：
我校積極鼓勵教師使用現(xiàn)有的多媒體教學設備和常規(guī)媒體開展電化教學，多媒體設備的使用率較高，絕大部分教師已體會到使用媒體教學的好處，已逐步接納并使用電教設備來優(yōu)化課堂教學，使得課堂教學效率得到大大的提高。對于語音室和微機教室，我們配合課任教師分定期、不定期的兩種檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，保證四—六年級、七年級、八年級的語言聽力課和微機課順利進行。
三、加大培訓力度，不斷提高多媒體教學網(wǎng)效率：
總結以前年度的經(jīng)驗教訓，把我們的工作精細化。我們定于學期末將設備設施檢修維護，包括設備的檢修，完整及衛(wèi)生清潔等，為下一學期的教學工作提供優(yōu)質完好的教學環(huán)境。
四、加強軟件管理，做好電教后勤工作：
協(xié)作完成學校交給的其它一些臨時工作，如學校教師優(yōu)質賽講攝像，各種集會、校運會、文藝表演和現(xiàn)場直播等音響、攝像后勤工作。如此頻繁的使用電教手段，可見先進的電教設備在我校充分發(fā)揮了其作用。它不僅推動了學校教育教學改革的發(fā)展和教育教學環(huán)境的改善，而且促進了學校教育結構的優(yōu)化和教學質量的提高。
綜上所述，我們的工作有了一定的進展，相信在我們的不斷努力下，我校的現(xiàn)代教育技術工作一定會再上一個新臺階。
本學期我校電教工作在校領導的大力支持下，以學校工作計劃為指導，以網(wǎng)絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究等為工作重點，為學校各項工作提供良好的技術支持，圓滿地完成了本年度的工作任務。現(xiàn)將主要工作總結如下：
一、強化服務意識，保證學校教育教學工作的正常開展。
1、利用暑假時間，完成了14套白板教室的安裝和25個教室的一體機的整合工作。
2、開學前配合教導處制作了全校的課程表。
3、本學期學校在電教室共組織了五十多位老師的優(yōu)質課評比活動。
4、在25個一體機整合的教室試用過程中，經(jīng)過調查發(fā)現(xiàn)老師使用起來很不方便。因為不是白板，操作困難，經(jīng)校長同意我們?yōu)檫@25個教室增配了無線鼠標，方便了老師課堂使用。
5、每周的升旗儀式和每天的課間操，我們積極參與，保證了學校這兩項工作正常進行。每周定期對學校廣播系統(tǒng)、學校安全監(jiān)控設備的運行情況進行檢查并維護，對教室電腦、投影儀進行除塵清潔，對各辦公室及教師電腦防毒殺毒，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，保證學校設備健康、正常、安全運行。
6、協(xié)助教導處舉行了兩次卡拉ok比賽、“我的中國夢”主題演講賽、連續(xù)三期一年級家庭教育講座、三年級的魅力家長會以及魅力家長推廣會等活動;國慶前夕成功舉辦了學校秋季運動會;少先隊建隊日，我校在操場舉行了隊日活動及新隊員入隊儀式。以上各項活動我們都積極準備，不管是攝像、照相還是音響設備安裝調試，都能高標準高要求完成任務。
7、通過校訊通這一平臺，認真做好家校聯(lián)系工作。
8、認真排除微機室的電源故障以及學生電腦故障問題。為了能讓三四年級的學生在微機教室正常上課，我們主動查找問題、試著解決問題，解決不了的讓電腦公司幫助解決。
9、期末考試期間，組織四五六年級教師錄制英語聽力測試題，編排學生考試試場，期末考試成績錄入前的準備和錄入以及打印工作等，我們都做到了準確無誤。
10、除完成常規(guī)工作外，我們還協(xié)助辦公室和教導處完成一些學校安排的臨時性工作。每一項工作從接任務到最后完成我們都是一絲不茍、認真對待。
二、加強技能培訓，促進科任教師的信息技術應用水平。
1、借助繼續(xù)教育網(wǎng)絡培訓和校優(yōu)質課評比活動，我們積極輔導和幫助每位教師學習多媒體課件制作技巧，學校信息平臺的使用方法，使教師個個能熟練操作、安全上網(wǎng)，查看有關教育教學信息，保證學校信息平臺的普及和應用。
2、邀請斯瑪特公司培訓講師對五、六年級教師進行了“電子白板的使用方法”、“如何使用斯瑪特白板軟件制作多媒體課件”的相關知識培訓。使每位使用白板教學的教師都能熟練地掌握技巧，形象、生動、直觀地進行教學，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。
三、搭建網(wǎng)絡平臺，逐步形成我校自建的網(wǎng)絡課程活動庫和資源素材庫。
1、本學期我們積極學習網(wǎng)絡知識，從自身工作出發(fā)，努力掌握校園網(wǎng)工作規(guī)程與操作技術，保證了學校校園網(wǎng)的正常運行。
2、根據(jù)學校的工作安排，電教中心成員積極到晉城一中、晉城二中、晉城職業(yè)技術學院，積極響應教育局派人員到晉中市壽陽縣參觀借鑒先進的電教管理和網(wǎng)絡教研經(jīng)驗，為我校的信息化建設理清了思路，并制定了學校管理和教學信息化短期規(guī)劃。
3、本學期，電教中心始終圍繞“教育信息化，辦公網(wǎng)絡化”的目標出發(fā)，構建了我校的“四平臺兩庫”(即：信息發(fā)布平臺、家?；悠脚_(校訊通)、教學資源平臺(網(wǎng))、博客教研平臺、照片視頻庫、常用下載庫)，為我校師生的教學和學習活動提供了強有力地支持，也為我校的管理理念、師生風采、特色活動展示等提供了一個讓家長、社會了解的窗口，增強了社會知名度，同時也在示范校驗收和文明單位創(chuàng)建過程中發(fā)揮了重要作用。
以上是我們電教中心做的一些工作。做的過程中，我們盡心竭力想盡一切辦法去完成學校交給的各項工作任務。
現(xiàn)代化的學校離不開信息技術，電教工作已成為學校的中心任務，雖然任務繁重，但我們?nèi)栽谡J真搞好教學工作的同時圓滿完成電教工作任務。
我們平時的付出很多很多，但能看到的成績不多，有幸的是在近日揭曉的全國第十四屆中小學電腦制作活動以及山西省第十三屆中小學電腦制作活動中，我校又獲得了優(yōu)異的成績。參賽作品共計56件，獲獎51件。其中我校獲國家級電腦動畫二等獎2件，三等獎1件;獲省級獎43件;我校獲優(yōu)秀組織獎。楊晉萍、李高明兩位老師獲輔導教師獎。
學校電教工作任務太重，再加上自己的教學任務，每天忙得焦頭爛額、身心疲憊，懇請學校領導能為電教中心明確劃分電教工作職責范圍。我校教師的信息素養(yǎng)有待提高，需要加大培訓力度。
電教工作心得體會篇六
隨著時間快車的飛速駛來，學校的信息化、電教工作又健康的長大了一歲，走向成熟是我校電教工作、信息化工作的關鍵詞。教師們從自己的授課實踐中，逐漸明確了信息化、電教技術的應用，當以學生學習過程的需要，恰到好處的應用，才是教育手段的現(xiàn)代化;決不用電腦演示替代本應該屬于學生感同身受、身體力行的學習心得、體會和感知過程。無論從教育成本，或是教育效果上都有了進一步的認識;積極參與各級相關的教育教學研究課題，并獲得了可喜的成果。具體總結如下：
一、教學教育信息化的科學認識：
1、明確了基礎教育過程中，學生習得知識的主要途徑，除了身體器官直接感知外界信息以外，還有感悟、記憶過程，在學生難以理解的微觀和宏觀世界里，我們利用電教、網(wǎng)絡的技術手段將這些難點具象成學生更容易獲取的視頻信息，幫助學生感知、記憶，提高學習質量。
2、利用網(wǎng)絡技術和環(huán)境，擴大學生的視野，提高信息收集質量，通過網(wǎng)絡筆談，提高信息處理的能力和純度，把信息轉變?yōu)閷W生習得的知識。
3、決不濫用視頻和電腦模擬信息，決不取代本應該學生身體力行、感同身受的體驗過程，將課堂教學與學生自身頓悟的學習過程轉變?yōu)閷W生的學習能力。
4、科學使用現(xiàn)代教育教學設備，確保每一套教學設備的正常運轉，提高設備科學合理的使用效率，最大限度的降低使用成本。開源的同時注意節(jié)流，在不用設備的情況下，及時關閉電源，使之成為學生平時身邊最好的勤儉節(jié)約的品德教材。
5、實事求是地面對公開課比賽，不適合使用多媒體的課，決不影響公開課的評選質量。強調集體備課中關于授課中使用多媒體的合理性探討，在提高運用各種電教手段技術同時，提高運用多媒體的理性思考。
二、硬件建設維護工作。
信息化、電教化的技術手段應用于今天的學校已經(jīng)非常普遍，硬件的建設和維護已成為平時教育教學的基礎保障的重要工作，建立相應的規(guī)章制度尤為重要。本學年，在校領導的關心下，我們充實了過去電教儀器的報修制度，增加了較為科學的維護程序條例，在老師們積極地配合理解下，使報修工作得以順利執(zhí)行。
1、我校所有的教學班都配備多媒體，并接入校園網(wǎng)。我們注重培訓班級信息小管理員，為設備正常運行打下人才基礎，保障了設備完好率。
2、根據(jù)學校多年電教技術使用實踐的現(xiàn)狀，一批較早購置的低配置的電腦將要被淘汰，增加新配置的工作就要來臨，因此清理全校的信息化電教硬件的工作也在本學年展開，由于以前的工作中的管理問題，這項工作將要延續(xù)到下一學年，我們將在安排好舊機器發(fā)揮余熱，新機器建設和維護上多動腦筋，想辦法，科學處理，使學校的投資最大限度的為學校的教育教學工作服務，提高投資的質量，追加投資的增值效應。
3、提高教學效率，降低運行成本是信息中心工作的重點工作。盡可能的多巡視班級，把查到的忘了關掉的投影儀及時關掉，并告知班主任和通報班級信息管理員。在耐心的工作下，下半學期開始，幾乎沒有班級再有這樣的情況出現(xiàn)，但是在授課過程中仍有不用投影儀而投影儀依舊亮著的情況，今后還要加強這方面的管理工作。我們將在平時使用管理上多想辦法，盡最大努力，在不給老師增加工作量的基礎上，把硬件維護管理工作做好。
4、為更好地維護和使用班級的電教設備，設計制作了班級電腦防盜網(wǎng)，加強設備的保護工作，避免損失，為設備的使用提供了良好的環(huán)境保衛(wèi)工作。
三、信息技術教學工作。
本學年度的教學工作在各級相關部門的指導下，按教學大綱開足課時，并在提高教學質量的前提下，我們積極開展了校本課程的實驗，在校本課程中，我們按照學生的志愿和愛好以及不同層面開設了"網(wǎng)頁制作"、"電子小報"的校本課程，與信息技術課程銜接，為各個班級培養(yǎng)網(wǎng)站管理員，拓展了同學們的知識面，舉辦了班級主頁、班級電子小報巡展，受到了廣大同學的歡迎。
由于信息技術的傳授依賴于學校硬件環(huán)境的支持，網(wǎng)絡教室的硬件維護便成了信息技術教學的基礎工作，每位授課教師都很自覺地主動維護教學網(wǎng)絡，并培養(yǎng)了各個班級的網(wǎng)絡管理員，信息中心的硬件維護教師主動定期檢查，幫助設置，以期達到最好的教學效果。
四、校園網(wǎng)為教育教學服務。
1、在校園網(wǎng)的功能上，我們一直在探索。網(wǎng)站不僅僅是學校對外的一個宣傳窗口，而應該作為現(xiàn)代學校的信息發(fā)布，供需雙方相互溝通的一個新途徑，成為學校教育教學工作實踐中的快捷、方便的重要通道。因此，我們在教師和學生，教師與教師，家長與老師，領導與教師，領導與家長，領導與學生之間的溝通上，做了一些探索性的研究。
2、校園網(wǎng)更新工作的思路隨著教育教學實踐，以及學校工作進程的需要而有所進步，目前正在設計制作各部門的具體欄目，以求提高工作的時效性，為教育教學的透明、接受監(jiān)督做好基礎平臺工作，我校目前部門網(wǎng)站已基本搭建成功，培訓工作正在籌備中。
電教工作心得體會篇七
本學期,根據(jù)中心校的要求,我校的教育教學工作堅持以鄧小平理論和三個代表的重要思想為指導,以全面提高教育教學質量為中心,以推動課改工作向縱深發(fā)展為重心,繼續(xù)高奏內(nèi)涵求發(fā)展,機制求創(chuàng)新,隊伍求提高的主旋律,努力打造學校品牌,繼續(xù)提高辦學水平,切實辦出讓山北人民滿意的教育.一學期來,我校圍繞著中心校的工作目標,努力工作,積極進取,取得了一定的成績,現(xiàn)就本學期我校的教育教學工作作如下總結：
一、明確責任，踏實工作，努力做好控輟保額工作。
本學期，我校認真做好控輟保額工作，我們規(guī)定，各班班主任為班級控輟保額的第一責任人，要求各班班主任要認真細致的做好班級學生的思想工作，不讓一個學生輟學。六(2)班、三(2)班有兩個學生因家庭困難想要輟學，徐廣春、韓守全、王月山、陳玲等老師一次又一次地登門拜訪，直到把他們勸說回校。確保我校的在校生一個也不少。
二、制定措施，強化落實，搞好學校的管理。
1、校園管理。
本學期,我校積極爭取村隊的支持,美化、綠化我校的校園環(huán)境，東斗嶺村出資千余元墊好門前的洼處，壩西村無償提供灑金柏200余棵。同時學校還倡議全體學生從家中帶來各種草本花，統(tǒng)一安排，在校園中栽種。為了管好校園中的花草樹木，學校制定了嚴格的管理制度，各班分工包干，定期澆鋤，效果很好。學校還劃分了衛(wèi)生區(qū)，各班根據(jù)劃分都能定期打掃，學校的環(huán)境衛(wèi)生得到各級領導的肯定。
2、教育教學管理。
(1)、我校嚴格執(zhí)行課程計劃,促進學科均衡發(fā)展,校委會成員定期巡棵，督促不嚴格執(zhí)行課程計劃的教師轉變工作思想,規(guī)范自己的教學行為.
(2)、規(guī)范教師的教學常規(guī)，引導教師在備、教、改、輔、改上下工夫，全校教師皆能圍繞教學這個中心，緊緊圍繞高效優(yōu)績這個靈魂，認真搞好教學工作，。學校加強了周查月報工作，增強了教學管理工作的針對性和實效性，促進了我校教學常規(guī)管理工作的不斷加強，教學管理水平的不斷提高，從而促進我校教育教學工作的全面提高。
(3)、教師管理。
本學期，我校加強了教師的政治和業(yè)務學習，教師的政治覺悟不斷提高，教師的業(yè)務水平不斷提升，教師的教學理念有所更新。我們注重抓好班主任和教師兩支隊伍建設，結合三創(chuàng)活動和全縣開展班主任管理的十項工作，造就一支熱愛學生、敬業(yè)愛崗、善于管理、上進心強的班主任隊伍，通過校本培訓、校本研究、論文評比等活動來培養(yǎng)一支理念新穎、熱心課改、勇于創(chuàng)新、成績優(yōu)秀的教師隊伍。
(4)、學生管理。
本學期，我校認真落實《中共中央國務院進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》，本著切近實際、切近未成年人的原則，以愛國主義為核心，以良好的行為習慣為主線，通過每周的升旗時國旗下的講話，晨會周會，各科教學、閱讀活動、征文活動等加大對學生的教育力度，使學生能健康成長。
(5)、后勤管理。
本學期，我校節(jié)約開支，注意管好用好校產(chǎn)，加大了對學生安全教育的力度，踏踏實實做好學校的安全工作，同時加強對師生的安全教育，提高了學生的安全意識和自我保護意識。杜絕了校舍等方面的事故發(fā)生。
(三)、圍繞中心，抓住中心，積極推動課改工作向縱深發(fā)展。
本學期，我校積極參加中心校組織的備課活動，堅決執(zhí)行校本本培訓制度，堅持參加中心小學的教學研討活動。
我校還積極開展切實有效的教科研工作，教研組定期開展活動，本學期，我校堅決鼓勵教師把校本教研活動成果和經(jīng)驗物化和總結，引導教師撰寫教學論文，積極參加各級教育組織開展的論文評比活動，有多篇論文獲獎。
(四)、瞄準特色，形成套路，積極打造學科教學的特色品牌，在前三年活動的基礎上，我們繼續(xù)開展讀書一、二、三工程，并且不斷創(chuàng)新，大膽實踐，善于總結，研究出一套行之有效、可操作性強的課外閱讀策略和方法，形成了學校的教學特色，語文教師通過知道課外閱讀積極培養(yǎng)了學生的寫作興趣。
繼續(xù)開展好寫字規(guī)范活動，針對學生寫字質量下滑的勢頭，我們重視了寫字教學工作，我們開展了寫字規(guī)范活動，我們從指導學生寫字上下工夫，確保學生在初學生字時，就做到工整端莊，規(guī)范入體，其次是用好中午的15分鐘的寫字課和每周一節(jié)的的寫字指導課，對學生的書寫技能加強訓練，確保學生坐姿、握筆達到三個一的標準，逐步養(yǎng)成了正確的習慣。學生除了完成課內(nèi)的寫字作業(yè)外，教師還注意適當?shù)恼n外作業(yè)，教師按照規(guī)定注意收好學生的書法作業(yè)。
總之，我校本學期取得了一定的成績，但也還存在著不足，比如學校的教師隊伍老化，學校的經(jīng)費短缺等都制約了學校的發(fā)展，這有待于我們?nèi)ジ倪M。
電教工作心得體會篇八
為進一步推進我社區(qū)黨內(nèi)服務、遠程電化教育工作建設，社區(qū)黨總支部根據(jù)越秀區(qū)區(qū)委組織部文件越組字[20xx]64號文《關于創(chuàng)建社區(qū)黨員之家的工作意見》的文件精神，圍繞關愛黨員、增強黨性這個主題，創(chuàng)新黨員管理機制和方法，健全社區(qū)黨內(nèi)服務、遠程電化教育工作體系，增強黨員意識，發(fā)揮社區(qū)黨員在構建和諧社會中的先鋒模范作用;經(jīng)過一年的努力，我社區(qū)黨內(nèi)服務、遠程電化教育工作取得了一些成績;現(xiàn)總結如下：
一、社區(qū)黨內(nèi)服務情況：
社區(qū)黨員之家始終圍繞黨組織關系接轉、黨內(nèi)資料查詢、黨務工作咨詢、黨員教育資料服務、黨員求助熱線服務開展各項工作;黨員之家的建設和實踐證明，黨員之家是構建服務黨員、服務群眾的新體系，是拓展黨內(nèi)服務的新領域，是加強黨的基層組織建設和黨員隊伍建設的新途徑。一年來，社區(qū)黨員之家為社區(qū)黨員黨內(nèi)服務的主要成效如下：
1、20xx年為社區(qū)黨員、社區(qū)群眾服務總人次共1940人次。
2、接轉組織關系：轉入接收黨員9人，發(fā)展預備黨員1人;轉出(調出)黨員3人，死亡(調出)1人;預備黨員轉正2人，遞交入黨申請書3人。
3、接待來電、來訪、電函總人數(shù)220人次，基本做到件件有答復，事事有落實。提供黨務政策咨詢服務人數(shù)共169人次。幫助解決暫時困難黨員人數(shù)22人次。
4、社區(qū)黨員義工走訪黨員/與黨員談心共108人次。
5、形式多樣的組織生活;20xx年x月份，黨總支部組織了黨員到清遠奇石林公園參觀學習，并了解認識清遠地區(qū)改革開放建設三十年的情況及組織黨員參加座談會，今年x月x日召開了具有黨齡xx年以上、年齡60周歲的黨員茶話會，這樣暨加強了社區(qū)黨員的溝通，又加強了社區(qū)黨組織的黨建工作。
6、黨員培訓;組織了18人次參加上級安排的黨員培訓，其中3月份鄧杰秋、謝玉婷、方劭、童就興、羅家寶、葉慕卿等同志參加了大塘街的黨課學習班，由市委宣傳部副部長上的黨課;4月份謝玉婷、鄧杰秋同志參加了大塘街黨工委鐘廣靜書記上的黨課：科學發(fā)展觀大塘街第一講;11月份余海燕、羅穗華、汪圓圓等同志參加了大塘街舉辦的入黨積極分子培訓班和聽黨課等。
7、圓滿完成深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀學習工作任務;社區(qū)黨總支部嚴格按照大塘街黨工委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案要求，緊密結合工作實際，廣泛動員，精心組織，周密部署，采取多種有效形式，做到規(guī)定動作到位、自選動作創(chuàng)新，呈現(xiàn)出學習深入、氛圍濃厚、全員參與、主題突出、效果明顯，學習與工作兩不誤的特點。
8、學習方面;組織了黨員學習實踐科學發(fā)展觀，學習胡錦濤同志的重要講話精神，學習黨的十七屆四中全會精神，全面深刻理解黨的十七屆四中全會精神，掌握黨的路線、方針、政策和奮斗目標及工作任務;為建設和諧社區(qū)貢獻力量。
9、今年x月,中共廣州市越秀區(qū)委組織部號召和動員全區(qū)全體黨員向廣州市募捐黨內(nèi)關愛扶助金，社區(qū)黨組織發(fā)動全體社區(qū)黨員,發(fā)揚了共產(chǎn)主義精神，在黨內(nèi)募捐關愛扶助金活動;參與活動的有：謝玉婷、夏炎、徐志炳等25位黨員。
二、流動黨員管理情況：
1、組織流出黨員回社區(qū)過網(wǎng)上生活，社區(qū)流動黨員在網(wǎng)上學習的共：28人/次(從20xx年x月x日至20xx年x月x日止)。
2、為流動黨員服務48人次，接聽流動黨員咨詢電話54人次。
三、認真開展遠程電化教育：
社區(qū)黨員之家充分利用遠程教育內(nèi)容豐富和信息及時的優(yōu)勢，利用現(xiàn)代遠程教育開展政治理論學習，為新形勢下卓有成效地開展黨員教育，增強黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力、提升社區(qū)黨員的素質。
按照越秀區(qū)組織部黨員現(xiàn)代遠程電化教育工作的要求,深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,全面加強黨員現(xiàn)代遠程電化教育工作的標準化建設,規(guī)范黨員管理，將社區(qū)黨員電化教育工作落到實處。
1、社區(qū)黨總支部成立了由總支書記為組長的黨員電化教育領導小組，并設一名專職播映員，為做好黨員電化教育工作提供強有力的保證。遠程教育工程實施以來，我們始終把如何管理使用好、管理好、維護好遠程教育設備設施，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育技術裝備的應用效益，作為教育的一項重要內(nèi)容，抓緊抓好。
2、抓好管理制度建設，認真落實現(xiàn)代遠程教育各項工作制度規(guī)范，各類電教教材擺放有序，《黨員電化教育與遠程教育學習登記冊》按要求與規(guī)范進行登記，記錄真實、詳盡、及時。
3、按照上級要求，采取集中收看和個別學習相結合，定期收看與隨機收看相結合，充分發(fā)揮終端接收站點的作用。如11月份，因學習需要，增加了收看學習黨的十七大四中全會專題報告會。為增加黨員的收看率，社區(qū)黨總支部發(fā)揮網(wǎng)上黨員之家博客的優(yōu)勢，將部分電化教育視頻放上博客中，使部分黨員在家也可以收看。
四、存在問題。
1、社區(qū)黨員義工的活動經(jīng)費空白，難以調動黨員義工的積極性，希望上級領導在今后的工作中研究解決這個問題。
2、現(xiàn)代遠程電化教育課出勤率較低，還達不到上級黨組織的要求，今后，要充分調動社區(qū)黨員的學習積極性，積極回社區(qū)參加學習和活動。
五、20xx年工作思路。
1、健全黨內(nèi)服務的各項工作制度。
2、繼續(xù)做好社區(qū)黨員之家的日常工作。
3、調整社區(qū)黨員義工人員，將樂意為社區(qū)作出努力的年青黨員調入到義工服務隊伍中來。
電教工作心得體會篇九
忙忙碌碌一學期，隨著新年腳步的臨近，本期電教工作也即將接近尾聲。本學期中，電教處成員立足服務教學，分工合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質服務。能緊密圍繞學校工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的電教工作?，F(xiàn)就本學期的電教工作總結如下：
一、增強服務意識，做好服務工作。
電教處的一項重要任務就是為學校教育教學、全體師生服務，服務到位將有利于電教處開展各項工作，因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務，并將之作為和學校溝通的橋梁。
1、努力做好學校電教設備的保養(yǎng)、維修工作。只要班級、活動室的電教設備有問題，電教處都能及時盡力維修好。只要學校電腦出現(xiàn)問題，我處都能及時進行維修。
2、主動服務于教師。只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，電教教師總是主動幫助制作課件。
3、e學地帶工作穩(wěn)步推進，促進了家校溝通。本學期我校新注冊e學地帶學生將近500人，一學期共發(fā)送信息80000余條。利用好“校訊通”平臺，加強家校聯(lián)系，及時把學校的各種通知、信息等傳遞給家長，同時和班主任一起回復家長提出的各種問題。
4、組織活動，做好協(xié)助工作。電教處內(nèi)成員職責明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。在學?！鞍偃税僬n”活動中，悉心指導老師制作課件，做好各多媒體教室的設備的維護，保障設備的正常運行。配合德育室做好“江西省中小學網(wǎng)上安全知識競賽”活動，為了保障活動了正常進行，電教室做了大量的前期工作，競賽期間還派專人負責，全程技術支持。配合教導處方面做好新生學籍照片等各項信息的采集工作。為學校開展的各項活動做好服務工作，如“百人百課”、學生家長會等，及時準備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進行。
二、完善制度，加強常規(guī)管理。
進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。“管理出效益”，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。
1、專人負責各電化教室。各電教專用室皆配備了電教人員，負責設備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。微機室學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的借用記載好。廣大老師在一個學期中主動使用實物展臺、投影、電子白板等電教手段，尤其是電教設備的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。
2、完善制度和記錄。多媒體教室管理制度，計算機室管理制度等各項規(guī)章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計。
3、加強校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網(wǎng)絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡的功能。
4、進一步完善電教設備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設備進行了全面維修，期中、期末各檢查一次。
5、做好學校電教設備、網(wǎng)站、校園網(wǎng)絡系統(tǒng)及校園閉路系統(tǒng)的日常管理與維護工作。定期對學校各電教設備(計算機、電視機、打印機、視頻展臺等)、專用教室(微機室、多媒體教室、遠程教育資源接收室)、校園網(wǎng)絡、校園網(wǎng)站等進行檢查、維護和更新，保證設備設施安全性、完好率，延長使用壽命，并使其處于最佳工作狀態(tài)，出現(xiàn)故障及時解決，確保電教設備的正常使用。
6、對現(xiàn)有設備加強管理，提高使用效率。提高全體教師應用計算機進行輔助教學的水平，提高微機房計算機的利用率和教師多媒體設備的使用率。加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查，健全各項電教記錄。對檢查情況及時反饋，并列入年終考核。做到現(xiàn)代教育技術學科覆蓋率達到100%，電教課的占有率達到80%以上。
電教工作心得體會篇十
自“疫戰(zhàn)”的集結號吹響以來，基層有這樣一批勇沖一線、勇?lián)姑目蓯蹜?zhàn)士，他們忘己利、獻己力，棄家人、守人民，舍小家、顧大家，他們守護在千千萬萬的村民身邊過了一個平凡而不平常的年，他們就是基層干部——基層的硬核“護國兵”。
“地毯式”全面摸排，打通疫戰(zhàn)更有底氣。在疫情面前，基層干部積極響應習近平總書記的指示精神，大年初二，本是應該與家人團聚的日子，基層干部懷揣著群眾的期盼飛速回歸到工作崗位上，他們不舍晝夜開展“地毯式”全面摸排，在最短的時間內(nèi)，集結鎮(zhèn)村級干部力量，摸清外出返鄉(xiāng)或流入人員情況，做到心中有數(shù)。此時，基層干部成為了安定人心也溫暖人心的“戰(zhàn)士”，與千千萬萬老百姓一起，托起信心與希望，攜手一起打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
“插針式”家戶宣傳，打響疫戰(zhàn)更有合力。城市與農(nóng)村疫情防控存在傳播速度與了解程度的差異，基層群眾的宣傳既是盲區(qū)也是難區(qū)。鎮(zhèn)黨委政府積極貫徹部署，利用網(wǎng)格化管理，走村入戶的“插針式”宣傳，切實做到“不漏一戶，不漏一人”，引導村民從思想上高度重視疫情防控的重要性，從行動上自覺居家隔離，對街頭村里聚集聊天、打牌娛樂等活動進行勸誡，改變部分群體特別是老年群體慣性思維，做到在疫情防控的關鍵時期盡量不出門、少出門，營造安全的環(huán)境。為了使宣傳語更通俗易懂，基層干部更是把宣傳知識編成順口溜用家鄉(xiāng)話錄成廣播，傳播到村里的家家戶戶。
“看門式”逆行守護，打倒疫戰(zhàn)更有暖意?？箵粢咔槠陂g，有許許多多的抗疫“英雄”守護在一線，基層干部也不例外?；鶎痈刹可舷慢R心，主動申請加入居家隔離者的無間隙日夜值守，共同織細織密抗疫的防線。我作為一名90后的基層青年干部，值守對象是一名年近八旬的老人，因乘坐公交與病毒感染者密切接觸被隔離，讓他不能與自己的子女團聚過年，讓他成為了“獨居老人”。起初，他因獨自在家不適應，顯得焦慮又低落，我看出了他的心思，慢慢地我與他戴著口罩隔著距離對話，也給他留了我的電話，讓他有事有需要就打電話給我，每天的陪伴和關心、日常問候和物資關懷甚至為他送去他吃完了的藥品，他漸漸適應了獨居生活，更是連連感激干部、感謝政府。我想這位老人在被隔離的日子里，有基層干部的陪伴，并不孤單也更有暖意。我的處境只是眾多基層干部的縮影，讓我想起白巖松說的一句話：“隔離病毒，絕不是隔離愛。”
“封閉式”全盤作戰(zhàn)，打贏疫戰(zhàn)更有信心。璧山區(qū)七塘鎮(zhèn)的一名基層領導干部，抗疫期間，妻子患病手術，孩子生病發(fā)燒，可他全然顧不上，抗擊疫情最前線奮戰(zhàn)10余天，在這10余天里，他總是凌晨睡下，睡了短短幾個小時就得爬起來，布置協(xié)調各項工作，接無數(shù)電話，處理各種突發(fā)事件。他說：“既然我不能好好照顧我的小家，那我就應該竭盡所能保護更多的群眾，對于家人，我也許是一名盡心盡責的好干部，但我沒能扮演好一名好父親、好老公的角色!”作為一名領導干部，他既是一名“指揮官”，更是一名“作戰(zhàn)員”，疫情面前他是勇往直前的“護國兵”。在七塘鎮(zhèn)還有許許多多沒有回家，也不敢回家的干部，“封閉式”的全盤作戰(zhàn)只是為了疫情能得到更好的控制。
萬眾一心，沒有翻不過的山;心手相牽，沒有跨不過的坎。我相信也堅信因為有這樣一群可愛而可敬的基層硬核“護國兵”，春天已經(jīng)不遠了，一切將回歸平靜，街頭依舊車水馬龍，霓虹萬千;鄉(xiāng)村依舊春花怒放，人情滿滿;孩童依舊天真爛漫，歡聲笑語。
電教工作心得體會篇十一
黨員電化教育是宣傳、貫徹黨的基本路線、方針、政策，直接傳達上級黨組織的聲音，提高黨員素質的有效教育活動。我校黨員電化教育工作在市教育局領導和市委、市教育局電教中心的支持下，始終堅持為貫徹黨的基本路線服務，為提高黨員素質和加強基層黨組織建設服務的指導思想，以提高質量，加強管理，面向基層，講求實效的工作方針，緊緊抓住開展黨員先進性教育活動的契機，認真組織實施我校黨員電教工作，較好地完成了市委、市教育局電教中心安排的各項目標任務。現(xiàn)將xxxx年黨員電化教育工作總結如下：
一、切實加強黨員電教工作的力度，充分發(fā)揮黨員電化教育的作用。
1、充分發(fā)揮黨員電教的作用，全面配合好先進性教育活動的開展。緊扣先進性教育活動這一主線，制定詳細計劃，按照先進性教育的進度和工作安排，全力配合，全程服務。通過認真謀劃，真正使黨員電化教育成為第三批先進性教育活動最富有成效的教育手段和不可缺少的教育載體。同時還要通過多種渠道，多方面引進各類教材，保證學習培訓和播放收看的需要。
秀共產(chǎn)黨員牛玉茹、郭惠生等先進人物為榜樣，用他們的先進事跡鞭策自己，衡量自己，凡事以身作則，以實際行動，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。從而體現(xiàn)黨員電化教育的作用。
二、切實做好學校電教室的標準化建設，努力提高電教室的標準化建設水平。
按照電教室標準化建設的要求，根據(jù)我校場地小、校舍缺的實際情況，校領導采取了一室兩用的辦法。充分地利用了我校的現(xiàn)有資源，在經(jīng)費十分緊張的情況下，加大了對電教室設施等的投入力度。按照電教室的標準化建設的要求做到制度上墻，材料上框，設施配備齊全，并在年初按上級電教中心的要求，又訂購了《黨員電教(城市版)》vcd光碟一套。改變了以往散、亂、少的現(xiàn)象，使我校的電教室逐步走上了規(guī)范化建設的道路，電教員對我校的電教庫進行了規(guī)范的整理和建檔。我校黨員教師在進入電教室后，不由得感嘆道黨的建設落實到實處，我們終于有了自己的家了，有地方學習了。
三、積極做好電教片的播放收看工作，確保教育時間、內(nèi)容、效果落到實處。
的存在的一些問題，校黨支部采取了一系列的措施，規(guī)范了電教員的《電教手冊》的填寫，能按照電教手冊的填寫要求，認真填寫每一次的電教學習記錄，做到體會記錄詳細。并嚴格運用四環(huán)教學法，規(guī)范播放收看工作。牢牢把握住播前備課、播中講解、播后討論、具體實踐等四個關鍵環(huán)節(jié)，通過建立健全考勤制度和播放收看制度，做到播前通知黨員，保證出勤率;收看嚴格紀律，保證質量;看后集中討論，加深理解;學后實踐，保證效果，使播放收看工作落到了實處。同時嚴格執(zhí)行黨員電教日、播放收看回執(zhí)卡等制度，努力做到播放收看有登記、有討論、有反饋，切實將播放收看規(guī)范化建設落到了實處。與此同時，還改進編訂了黨員觀片記錄本。每次觀片后，要求黨員寫出觀片體會，并嚴格考勤紀律，把黨員接受電化教育方面的表現(xiàn)，作為評定優(yōu)秀黨員的條件之一，校黨支部經(jīng)常抽查黨員的觀片記錄本，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，杜絕補體會的現(xiàn)象，切實做到了教育內(nèi)容落到實處，提高黨員干部的素質。因此，通過這些有效的措施，保證了播放工作計劃有條不紊地、高質量的完成，增強了電化教育的時效性。
四、努力提高電教員的自身素質，積極做好電教信息調研和宣傳報道的工作。
黨員電教工作的關鍵在于落實，根本在人。黨員電教工作人員的素質、業(yè)務能力和技術水平的高低，直接關系到黨員電教事業(yè)的發(fā)展。因此，我校電教員認識到電教事業(yè)的重要性，加強了自身的學習，虛心向專業(yè)人士請教，提高自己的技術水平;堅持準時參加每月x日的電教干事例會，及時接受各級各類組織的訊息和培訓，實行崗位練兵活動。同時，結合我校實際，撰寫電教信息。
運用黨員電化教育形式及時有效地傳達學習會議精神，做好宣傳工作，是我們黨建工作的重中之重，也是三個代表思想的具體表現(xiàn)。學校黨支部根據(jù)實際情況部署了切實有效的收看計劃，校長要求全體黨員教師認真收看學習、深刻領會黨中央、自治區(qū)提出的新觀念、新要求、新做法，把十六大精神貫穿到我們實際工作中，使全體黨員在思想上有明顯提高，作風上有明顯的轉變，紀律上有明顯的增強，能立足于教育事業(yè)，立足于本校的特點，搞好學校建設。
電教員通過向同行學習，查找缺點，不斷提高自身的素質。但是，俗話說得好，學無止境，任何一項事業(yè)都沒完美的，都是無限發(fā)展的。電教員的工作還需要更加努力，腳踏實地地做好每一項工作。因此，我們本著開拓創(chuàng)新，與時俱進的精神，認真總結經(jīng)驗教訓，提高教育質量，為把我校的電教工作提高到一個新的水平，做出更大的努力。
xxxx中學。
xxxx年x月。
為進一步推進我社區(qū)黨內(nèi)服務、遠程電化教育工作建設，社區(qū)黨總支部根據(jù)越秀區(qū)區(qū)委組織部文件越組字[20xx]64號文《關于創(chuàng)建社區(qū)黨員之家的工作意見》的文件精神，圍繞關愛黨員、增強黨性這個主題，創(chuàng)新黨員管理機制和方法，健全社區(qū)黨內(nèi)服務、遠程電化教育工作體系，增強黨員意識，發(fā)揮社區(qū)黨員在構建和諧社會中的先鋒模范作用;經(jīng)過一年的努力，我社區(qū)黨內(nèi)服務、遠程電化教育工作取得了一些成績;現(xiàn)總結如下：
一、社區(qū)黨內(nèi)服務情況：
社區(qū)黨員之家始終圍繞黨組織關系接轉、黨內(nèi)資料查詢、黨務工作咨詢、黨員教育資料服務、黨員求助熱線服務開展各項工作;黨員之家的建設和實踐證明，黨員之家是構建服務黨員、服務群眾的新體系，是拓展黨內(nèi)服務的新領域，是加強黨的基層組織建設和黨員隊伍建設的新途徑。一年來，社區(qū)黨員之家為社區(qū)黨員黨內(nèi)服務的主要成效如下：
1、20xx年為社區(qū)黨員、社區(qū)群眾服務總人次共1940人次。
2、接轉組織關系：轉入接收黨員9人，發(fā)展預備黨員1人;轉出(調出)黨員3人，死亡(調出)1人;預備黨員轉正2人，遞交入黨申請書3人。
3、接待來電、來訪、電函總人數(shù)220人次，基本做到件件有答復，事事有落實。提供黨務政策咨詢服務人數(shù)共169人次。幫助解決暫時困難黨員人數(shù)22人次。
4、社區(qū)黨員義工走訪黨員/與黨員談心共108人次。
5、形式多樣的組織生活;20xx年x月份，黨總支部組織了黨員到清遠奇石林公園參觀學習，并了解認識清遠地區(qū)改革開放建設三十年的情況及組織黨員參加座談會，今年x月x日召開了具有黨齡xx年以上、年齡60周歲的黨員茶話會，這樣暨加強了社區(qū)黨員的溝通，又加強了社區(qū)黨組織的黨建工作。
6、黨員培訓;組織了18人次參加上級安排的黨員培訓，其中3月份鄧杰秋、謝玉婷、方劭、童就興、羅家寶、葉慕卿等同志參加了大塘街的黨課學習班，由市委宣傳部副部長上的黨課;4月份謝玉婷、鄧杰秋同志參加了大塘街黨工委鐘廣靜書記上的黨課：科學發(fā)展觀大塘街第一講;11月份余海燕、羅穗華、汪圓圓等同志參加了大塘街舉辦的入黨積極分子培訓班和聽黨課等。
7、圓滿完成深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀學習工作任務;社區(qū)黨總支部嚴格按照大塘街黨工委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案要求，緊密結合工作實際，廣泛動員，精心組織，周密部署，采取多種有效形式，做到規(guī)定動作到位、自選動作創(chuàng)新，呈現(xiàn)出學習深入、氛圍濃厚、全員參與、主題突出、效果明顯，學習與工作兩不誤的特點。
8、學習方面;組織了黨員學習實踐科學發(fā)展觀，學習胡錦濤同志的重要講話精神，學習黨的十七屆四中全會精神，全面深刻理解黨的十七屆四中全會精神，掌握黨的路線、方針、政策和奮斗目標及工作任務;為建設和諧社區(qū)貢獻力量。
9、今年x月,中共廣州市越秀區(qū)委組織部號召和動員全區(qū)全體黨員向廣州市募捐黨內(nèi)關愛扶助金，社區(qū)黨組織發(fā)動全體社區(qū)黨員,發(fā)揚了共產(chǎn)主義精神，在黨內(nèi)募捐關愛扶助金活動;參與活動的有：謝玉婷、夏炎、徐志炳等25位黨員。
二、流動黨員管理情況：
1、組織流出黨員回社區(qū)過網(wǎng)上生活，社區(qū)流動黨員在網(wǎng)上學習的共：28人/次(從20xx年x月x日至20xx年x月x日止)。
2、為流動黨員服務48人次，接聽流動黨員咨詢電話54人次。
三、認真開展遠程電化教育：
社區(qū)黨員之家充分利用遠程教育內(nèi)容豐富和信息及時的優(yōu)勢，利用現(xiàn)代遠程教育開展政治理論學習，為新形勢下卓有成效地開展黨員教育，增強黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力、提升社區(qū)黨員的素質。
按照越秀區(qū)組織部黨員現(xiàn)代遠程電化教育工作的要求,深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,全面加強黨員現(xiàn)代遠程電化教育工作的標準化建設,規(guī)范黨員管理，將社區(qū)黨員電化教育工作落到實處。
1、社區(qū)黨總支部成立了由總支書記為組長的黨員電化教育領導小組，并設一名專職播映員，為做好黨員電化教育工作提供強有力的保證。遠程教育工程實施以來，我們始終把如何管理使用好、管理好、維護好遠程教育設備設施，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育技術裝備的應用效益，作為教育的一項重要內(nèi)容，抓緊抓好。
2、抓好管理制度建設，認真落實現(xiàn)代遠程教育各項工作制度規(guī)范，各類電教教材擺放有序，《黨員電化教育與遠程教育學習登記冊》按要求與規(guī)范進行登記，記錄真實、詳盡、及時。
3、按照上級要求，采取集中收看和個別學習相結合，定期收看與隨機收看相結合，充分發(fā)揮終端接收站點的作用。如11月份，因學習需要，增加了收看學習黨的十七大四中全會專題報告會。為增加黨員的收看率，社區(qū)黨總支部發(fā)揮網(wǎng)上黨員之家博客的優(yōu)勢，將部分電化教育視頻放上博客中，使部分黨員在家也可以收看。
四、存在問題。
1、社區(qū)黨員義工的活動經(jīng)費空白，難以調動黨員義工的積極性，希望上級領導在今后的工作中研究解決這個問題。
2、現(xiàn)代遠程電化教育課出勤率較低，還達不到上級黨組織的要求，今后，要充分調動社區(qū)黨員的學習積極性，積極回社區(qū)參加學習和活動。
五、20xx年工作思路。
1、健全黨內(nèi)服務的各項工作制度。
2、繼續(xù)做好社區(qū)黨員之家的日常工作。
3、調整社區(qū)黨員義工人員，將樂意為社區(qū)作出努力的年青黨員調入到義工服務隊伍中來。
電教工作心得體會篇十二
隨著科技的不斷進步，電子教育已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。通過利用計算機、互聯(lián)網(wǎng)等先進技術，電教為學生提供了更加豐富多樣的學習體驗和資源。而作為一位教師，我也在使用電教的過程中有了一些心得體會。下面我將分五個方面來分享。
首先，電教可以幫助學生更好地獲取知識。在傳統(tǒng)的課堂教學中，學生的知識來源主要是教師的講解和圖書資料。而通過電教，學生可以通過搜索引擎、在線資料庫等渠道獲取大量的信息。他們不必再局限于教室和教材之間，而是可以通過互聯(lián)網(wǎng)與世界各地的知識進行交流和互動。這不僅拓寬了學生的知識范圍，還能提高他們獲取信息和解決問題的能力。
其次，電教能夠激發(fā)學生的學習興趣。電子設備的多樣化和多媒體技術的運用使得學習更加生動有趣。教師可以利用電子課件、動畫等方式將抽象的知識具象化，使學生更容易理解和接受。此外，電教還可以將學習與游戲相結合，通過游戲化的教學方式激發(fā)學生的主動參與和探究欲望。這種互動性和趣味性不僅能夠提高學生的學習積極性，還能讓學生更加深入地參與到教學過程中來。
再次，電教有助于個性化教學。每個學生的學習特點和興趣愛好都有所不同，而傳統(tǒng)教學往往難以滿足這種個性化需求。而電教的靈活性和多樣性使得學生可以根據(jù)自己的需求和興趣選擇學習的內(nèi)容和方式。比如，有些學生可能善于通過觀看視頻來理解知識，而有些學生則更樂于參與在線討論。而教師則可以根據(jù)學生的個性差異進行相應調整，提供更精確和有效的教學支持。
此外，通過電教，學生還能夠獲得與教師和同學之間更加緊密的聯(lián)系。在傳統(tǒng)的教學模式下，教師的角色主要是傳授知識，而學生之間的互動相對較少。而電教可以提供更多的交流和互動機會，比如在線討論、協(xié)作學習等。學生可以與教師和同學隨時進行溝通和交流，分享自己的想法和成果。這不僅有利于學生之間的互相學習和成長，還能夠加強師生之間的互動和教學效果。
最后，電教也有一些挑戰(zhàn)和注意事項需要我們關注。首先，要確保網(wǎng)絡安全和信息的可靠性。隨著網(wǎng)絡的普及，網(wǎng)絡安全問題也日益突出。學生要學會正確使用互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡資源，并能夠辨別信息的真實性和可靠性。其次，要注重電教與傳統(tǒng)教學的結合。電教并不能完全替代傳統(tǒng)教學，兩者應該相互協(xié)調、相互補充。教師需要在教學中合理應用電教技術，為學生提供更優(yōu)質的學習體驗和資源。
總之，電教給學生帶來了許多便利和機會，而教師也可以通過電教來提高教學效果和滿足學生的成長需求。在電教的道路上，我們需要不斷探索和創(chuàng)新，更好地利用科技手段來推動教育的進步和發(fā)展。
電教工作心得體會篇十三
作為一位老師，在教學中使用多媒體課件已經(jīng)成為我常用的教學手段。然而，當我第一次接觸到電教制作時，我還是感到了有些心虛。不同于在教室上給學生展示PPT，電教制作涉及到更多的技術性和創(chuàng)意性考慮。在掌握相關技巧后，我深刻地意識到電教制作并不是一件可怕的事情。在這篇文章中，我將與大家分享我的電教制作心得體會。
一、制作前期準備很關鍵。
在電教制作中，“計劃先行”格外重要。在開始一份電教制作前，我會仔細閱讀教學大綱和課程內(nèi)容，明確教學目標和重點難點。在此基礎上，我制定出制作方案，設定時間計劃，挑選素材、音樂和動畫等。準備的充分程度直接影響到作品的效果與質量。因此，制作前期準備是電教制作的重要環(huán)節(jié)之一。做到心中有數(shù)，才能避免出現(xiàn)效果和質量差的情況。
二、選擇好制作軟件很有幫助。
不同的電教制作軟件，有著不同的制作特點。我通常會選擇一款功能多樣且制作簡便的軟件，如預制PPT素材、位圖、Flash、音視頻等文件格式的素材都可以二次編輯和處理。制作軟件不是越復雜就越好，相較于每一個軟件的繁瑣使用流程，挑選簡單易學且功能合適的軟件能夠在制作過程中省去不少時間和不必要的流程操作，更利于精益求精，不斷改進。
三、圖文音視頻需要靈活運用。
作為電教制作中的三大素材，圖、文、音視頻在電教制作中需要很好的協(xié)調運用。在選擇素材時，一定要選擇清晰簡潔的無版權素材，盡量避免出現(xiàn)所使用素材與內(nèi)容不符或過于繁瑣導致學生容易生疏和理解困難的情況。在制作過程中，盡量用一些直觀形象的圖片或音視頻來幫助學生理解和記憶知識點。音視頻的使用力度也需要注意，過多的音視頻可能會給學生帶來眼花繚亂的效果，反而弱化了主題。
四、注重教學效果和情感向。
電教制作不僅僅是簡單的制作教材，而是要在整個學習過程中充分考慮學生的思維習慣和生活經(jīng)驗，深入了解學生，更好地引導學生從多個角度來了解知識點。在制作過程中，盡量采用一些生動形象且容易理解的方式來闡述知識點，同時充分調動學生的情感，讓他們在學習的過程中能夠感受到知識帶來的美好感受。這樣能夠更好地激發(fā)學生的學習興趣，取得更好的學習效果。
五、反思改進才能不斷提高。
電教制作在一定程度上需要不斷的反思和改進。在制作完成后，我會仔細查看自己的制作，反思自己的工作中哪些做的好或者不好，給予自己改進的建議，改正自己的缺點。通過對制作作品中的優(yōu)缺點的總結，我不斷進行拓展和調整，從而更好地達到教學目標。
總而言之，電教制作對于現(xiàn)代教學是不可或缺的，通過這種方式，我們可以更好地向學生展示知識點，提高教育效果。ByteTalk助教通過學習與老師交流中得到，作為一名教師，了解其制作要點與技巧對電教制作至關重要。正確的執(zhí)行制作步驟，科學合理的使用素材，讓我們的電教制作能夠為學生帶來更高的質量與效果。簡言之，電教制作需要學習與實踐的結合，不斷改進自己的制作能力和技巧，為學生帶來更高的價值和成果。
電教工作心得體會篇十四
電教。
侯曉波案例1：提供良好。
教學。
導入著名特級教師于漪曾說過：“課的第一錘要敲在學生的心靈上，激發(fā)起他們思維的火花，或像磁石一樣把學生牢牢地吸引住?！贝_實，好的開頭是課堂成功的一半。教師根據(jù)兒童的心理特點，運用電教媒體，創(chuàng)設出好的課堂開頭，達到上課一開始就能深深地吸引住學生的注意力，點燃起學生求知欲望的火花，使他們能情緒飽滿地主動地去接受新知識。
1．音樂激趣導入《月光曲》一文記敘的是100多年前貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的全過程。課文以兩條線索貫穿全文，明線是事情的發(fā)展順序，暗線是貝多芬的情感起伏的變化，而這一變化又是由盲姑娘情感變化交織而成的。要想講清這兩條線索，體會課文內(nèi)容的含義，重要的是講好開頭，引導學生進入情境，讓學生在具體的情境中去學習，去理解，去體會。我的做法是這樣的，學生齊讀課文后，即放《月光曲》樂曲，這時優(yōu)美的曲調，清新的旋律，立刻吸引了學生，引起了學生探究的興趣。
2.創(chuàng)設情境導入小學課文中，許多文章文筆清新、意境優(yōu)美，有的是借景抒情，有的是敘事抒情，有的是喻理抒情。教學這類課文，教師可借助多媒體教學手段，創(chuàng)設出課文情境，激起學生樂學的情趣，使他們帶著愉悅的情感步入課文的意境。如《鄉(xiāng)村的傍晚》一文，作者描繪的是鄉(xiāng)村傍晚的美景，情景交融，恰似一幅生動的多彩的畫面。我根據(jù)鄉(xiāng)村傍晚時間的推移，利用網(wǎng)上收集的資料，制作了三張幻燈片。講課開始，先出示幻燈片，加之配樂朗讀，這時在學生面前分別看到的是：夕陽染紅了半邊天，夕陽還探著半個臉，最后一縷晚霞已隱去等三個不同時間的景物。學生在耳邊聽到的是：洗衣姑娘爽朗的笑聲，孩子們放風箏時的嬉戲聲，大人們的呼喚聲，牧童的柳笛聲，以及牛兒的哞哞聲??聲像同步，情景交融，展現(xiàn)給學生的是具有鄉(xiāng)土氣息的美的感受，使他們賞心悅目。此時，教師激勵學生：“讀書吧，它會使你得到更多的美的感受?！睂W生滿懷情趣，投入到鄉(xiāng)村新天地的學習體驗中。
案例2：提供正確感知形象。
感知是人們認識事物的開端，沒有正確的感知，就不能獲得任何知識。語文教材內(nèi)容異常豐富，古今中外，天文地理，無所不包。小學生感知發(fā)展水平不高，限于生活經(jīng)歷和知識積累，有些教材內(nèi)容很難正確感知，利用現(xiàn)代媒體能縮短學生的認識和客觀事物間的距離，在學生心中喚起強烈的真切感。課文《萬里長城》介紹了與長城有關的知識，贊揚了中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造精神。而班中只有極少數(shù)學生到過長城，對長城的形象缺乏感知。于是課前我收集有關長城的圖片，制作成幻燈片來輔助教學。學生體會長城氣魄雄偉時，我適時出現(xiàn)一幅盤旋在崇山峻嶺上的蜿蜒曲折、高高低低的長城，讓學生從畫面上真切地感受到長城真像一條巨龍橫跨于群山之間。感受到這一點，也有助于學生讀出長城雄偉的氣魄。
案例3：提供陶冶情感的素材。
情感是學生學習的動力。現(xiàn)代媒體在具有智力功能負載的同時具有審美功能負載。課文中的事物形象是由語言文字構成的。怎樣變文字形象為活生生的、訴諸于情感的實體形象，去產(chǎn)生激勵人、感動人的審美效果呢？在教學實踐中，我運用以下幾種方法：
a)用錄音渲染氣氛。如《荷花》這篇課文是寫景抒情、意境深邃的課文。教學中播放課文配樂朗讀，學生在聽讀感知、欣賞體味中，平面的文字變成了一幅幅美妙動人的立體畫面：他們仿佛也置身于清香撲鼻的荷花池欣賞著滿池的荷花呢！b)用幻燈顯示實景?！度f里長城》這篇課文中長城的第三個特點是“工程浩大，施工艱難”。為了讓學生真切地感受到長城的施工艱難，我取了長城圖片的近景做幻燈。放映后，砌成長城的一塊塊磚頭，一塊塊條石都能看得清清楚楚，更能清晰地看到這些磚頭和條石竟然砌筑得如此整齊，如此緊密，如此平滑！簡直讓人嘆為觀止！當學生為這些建筑感嘆不已的時候，我適時提問：當你看著這一塊塊磚頭和條石，仿佛看到了什么，聽到了什么？學生有的說：“我仿佛看到一個個勞動人民肩膀上被勒起了一道道血印子?！庇械恼f：“我仿佛看到有人肩負巨石佝僂著背艱難地向山上攀登??”還有的說：“我仿佛聽到了低沉的勞動號子聲，悲苦的呻吟聲，工頭們責打勞動者鞭子聲??”這時教師激情：是呀，當時科技那么落后，工程又那么浩大，統(tǒng)治者又那么殘暴，有多少勞動人民為了修筑長城流血流汗，甚至獻出自己的生命！長城是古代勞動人民用鮮血，用生命筑成的呀！學到這里，學生再去讀文中的“要采制這么多的磚頭和條石，并要運送到陡峭的山巒上砌筑起來，光靠肩膀和手，得用多少巧妙的辦法去克服一個個困難，得有多少人為它付出血汗和生命?！边@段話時，蘊含在其中的沉重感和滄桑感已不言而喻了。
c)用錄像再現(xiàn)情景。影視的形象更能喚起學生情感的共鳴。教學《狼牙山五壯士》時，我用錄像再現(xiàn)了狼牙山五壯士英勇跳崖的感人情景，學生聽著看著，眼里噙著淚花。“情感具有偉大的力量?！薄笆裁吹胤阶盍钅愀袆?？”問題剛提出，學生相繼發(fā)言：
“五壯士跳崖前眺望遠方。這是滿懷深情的望，是把個人生死置之度外的望。”“口號聲回蕩在山谷，也永遠回蕩在我們身邊??”五壯士勇敢豪壯、不怕犧牲的精神，五壯士頂天立地、氣吞山河的悲壯之美在學生心中樹立了一座不朽的豐碑。
案例4：提供解決難點的方法。
多媒體教學的優(yōu)點在于直觀形象，這一點為解決教材中的某些難點提供了有利條件。詹天佑開鑿八達嶺隧道使用了“中部鑿井法”，這是理解的難點。為了獲得學生的感知信息，我先讓一學生作板畫檢測。當發(fā)現(xiàn)學生理解不夠準確的信息后及時作了調控，出示多媒體課件。課件清晰地反映了中部鑿井法的六個工作面，于是學生茅塞頓開，難點得到了解決。而本課中的“人字形”線路的設計方法，火車通過“人字形”線路的過程更可由多媒體課件而得到輕松地解決。
電教工作心得體會篇十五
隨著科技的不斷發(fā)展，電子教育逐漸成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。而電教電影作為電子教育的重要形式，備受關注。近期，我有幸觀看了一部名為《我是馬布里》的電教電影，這部電影讓我深受觸動，對電教電影產(chǎn)生了新的體會和認識。
首先，電教電影具有生動形象的特點。通常情況下，電影是通過鏡頭、音效、演員等形式將故事情節(jié)展示給觀眾的。而電教電影則更關注觀眾的教育效果，通過精心制作的動畫、CG特效、真人演繹等形式，將抽象的概念以生動可感的方式展現(xiàn)出來。在《我是馬布里》中，通過電教電影的形式，觀眾可以更加直觀地了解到中國籃球之路的艱辛，感受到馬布里在中國的人文關懷和體育精神。
其次，電教電影注重教育效果的同時，也重視娛樂性。傳統(tǒng)的教育形式往往過于沉悶，缺乏趣味性，難以吸引學生的注意力。而電教電影則不同，通過生動有趣的故事情節(jié)、精彩刺激的畫面表現(xiàn)以及懸念迭起的劇情設置，使觀眾在獲得知識的同時感受到了樂趣。在《我是馬布里》中，除了講述馬布里的人生故事外，電影還充滿了笑點和感人的情節(jié)，讓觀眾在欣賞電影的同時獲得了娛樂。
再次，電教電影具有時間靈活性。傳統(tǒng)的課堂教育需要遵循固定的教學時間，學生需要按照課表嚴格掌握知識點。而電教電影則可以根據(jù)個體的學習情況進行隨時觀看，學生可以根據(jù)自己的學習進度自由選擇學習視頻。這種時間靈活性使得學習變得更加自由和有效。在《我是馬布里》中，電教電影將馬布里的成長歷程進行了排列，觀眾可以根據(jù)自己的時間安排進行觀看，更能深入思考其中的道理和啟示。
最后，電教電影通過音頻和視覺的結合，帶給觀眾更加多樣化的教育經(jīng)驗。傳統(tǒng)教育方式主要依靠口頭和書面的交流方式，信息傳達存在局限性。而電教電影則通過多媒體手段，通過視覺、聽覺等方式將信息直觀地傳遞給觀眾。這種多元化的教學方式，使電教電影不僅僅是一種教育工具，更是一種藝術創(chuàng)作，能夠喚起觀眾的共鳴和思考。在《我是馬布里》中，觀眾通過視覺和聽覺雙重感官的刺激，對馬布里的人生軌跡有了更深入的理解和思考。
綜上所述，電教電影作為電子教育的一種形式，具有生動形象、教育娛樂兼具、時間靈活性和多樣化的特點。這種形式的電影不僅能夠提高教育效果，激發(fā)學生的學習興趣和參與度，更能夠在娛樂中傳遞知識和觀點，引發(fā)人們的思考。我相信隨著電子教育的不斷發(fā)展，電教電影會成為未來教育的重要組成部分，給學生們帶來更加豐富多彩的學習體驗。
電教工作心得體會篇十六
近年來，電子化教育越來越受到重視，尤其在當前疫情期間，電教化教育不僅成為教育救命稻草，更成為推動教育變革的重要力量。作為一個從事教育工作多年的人，我深感電教化教育的重要性，并有了一些體會和心得。以下就是我對電教化教育的一些思考和心得體會。
第一段：認識到電教化教育的重要性。
電教化教育是一種通過信息技術手段來實現(xiàn)教育活動的方式，包括電子教學、互聯(lián)網(wǎng)教學、遠程教育等。這種教育方式可以突破時間和空間的限制，實現(xiàn)教育資源的共享和流動，有效提高教育公平性和教育質量。尤其在當前的疫情形勢下，電教化教育成為了學生繼續(xù)學習的唯一途徑，更加凸顯出其重要性。
第二段：了解到電教化教育的優(yōu)勢。
電教化教育相較傳統(tǒng)教育方式有許多優(yōu)勢。首先，可以提供豐富的多媒體教學資源，使學生可以通過視聽等多種方式進行學習，提高學習效果。其次，可以突破時間和空間的限制，學生可以隨時隨地進行學習。再次，通過網(wǎng)絡平臺可以實現(xiàn)教育資源的共享和交流，教師可以分享教學經(jīng)驗和教學資源，提高教學水平。最后，電教化教育可以培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和自主學習能力，提高學生的學習動力和學習興趣。
第三段：體驗到電教化教育的困惑和挑戰(zhàn)。
雖然電教化教育有許多優(yōu)勢，但也存在著一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，教師在電教化教育中需要具備相應的技術和教學能力，因為使用信息技術手段進行教學是一項新技術活動。其次，電教化教育涉及到網(wǎng)絡安全和數(shù)據(jù)隱私保護等問題，需要采取一系列措施保障學生的學習安全。再次，電教化教育需要相應的硬件設施和網(wǎng)絡環(huán)境的支持，而目前一些地區(qū)的基礎設施還不完善，這也成為一大難題。最后，電教化教育需要保持與傳統(tǒng)教育的有機結合，不能完全取代傳統(tǒng)教育方式。
第四段：思考如何推動電教化教育發(fā)展。
針對電教化教育的困惑和挑戰(zhàn)，我們應該思考如何推動其發(fā)展。首先，教師需要積極學習信息技術知識，提升自身的電教化教育能力；學校應該加大對教師的培訓和支持力度。其次，政府需要加大對電教化教育的投入，提供相關硬件設施和網(wǎng)絡環(huán)境的支持，推動教育基礎設施的建設。再次，學校和教育機構需要加強對學生的教育，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和自主學習能力，提高學生的學習動力。最后，各方應共同努力，建立網(wǎng)絡安全和數(shù)據(jù)隱私保護機制，保障學生的學習安全。
第五段：總結與展望。
電教化教育是當前教育變革的重要方向，它具有許多優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿?。在未來，電教化教育將進一步深入到教育各個領域，發(fā)揮更大的作用。我們應認識到電教化教育的重要性，積極參與其中，不斷提升自我能力，同時關注和解決相關的困惑和挑戰(zhàn)，共同推動電教化教育的發(fā)展，為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
通過對電教化教育的思考和心得體會，我深感電教化教育不僅是一種教育方式，更是一種教育理念和價值觀。只有更好地掌握和應用信息技術，才能更好地推動教育的進步和發(fā)展，實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化和科學化。我相信，隨著電教化教育的不斷發(fā)展，我們將迎來更美好的教育未來。
電教工作心得體會篇十七
隨著科技的不斷發(fā)展，電子教育已成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。電教提供了不同于傳統(tǒng)教學的方式，能夠更好地促進學生的學習和理解。我從事電教教育工作已有多年，深刻體會到了電教的優(yōu)越性以及在教育中的作用。
第二段：探討電教設計的重要性。
電教的優(yōu)越性在于它擁有更豐富的教學手段和更靈活的教學方式，能夠滿足學生更高層次的學習需求。而電教設計則是電教實現(xiàn)的基礎。從設計上，我們需要考慮學生的學習特點、教材的難度和教學目標等因素，以便能夠設計出更有效的課程。
第三段：分享電教過程中的挑戰(zhàn)。
在電教的設計和實施過程中，我們也遇到了一些挑戰(zhàn)，比如技術問題、學生的反饋等。要解決這些問題，我們需要更加專注地關注學生的學習和需求，并尋找更好的解決方案，比如增加互動和互動式測試以獲得有效反饋等。
第四段：分析電教在未來教育中的發(fā)展趨勢。
電教將會是未來教育的一大趨勢。隨著技術的進步和應用的不斷擴展，電教將具有更廣泛的應用領域，比如在線課程、遠程教育和自主學習等領域。在未來的教育中，電教將會更加多樣化，更加靈活多變，能夠為我們的學生提供更加優(yōu)質的教育服務。
綜上所述，電教的核心在于設計和自身的技術含量。在電教教育中，我們需要通過教學的反饋，不斷地完善和提高自己的技術能力，在實踐中逐漸積累出自己的經(jīng)驗和體驗。總之，電教教育是一項非常有挑戰(zhàn)性的工作，而對于這項工作，我們無論是在技術、設計、實踐等各個方面上，都需要持續(xù)不斷地去學習和提高自己的素質。
電教工作心得體會篇十八
在當今信息技術高速發(fā)展的時代，教育領域也在逐漸走向數(shù)字化和智能化，而教學活動中的電教崗位越來越顯示出了它的重要性。本人在電化教學中擔任了一段時間的電教崗位，通過對教學實踐的總結和思考，深刻體會到了電教工作的特點和價值。
第二段：電教工作的特點。
首先，電教工作具有突出的互動性，在電化教學當中，教師不僅僅是把課程內(nèi)容傳達給學生，更是推動學生之間互動交流的重要承載者。在這個過程中，電化教學提供了豐富多彩的多媒體手段，如圖像、聲音、視頻等，可以更好地激發(fā)學生的興趣和積極性，使課堂氛圍更加活躍。
其次，電教工作有很高的實效性。電化教學可以極大地節(jié)約教學資源、提高節(jié)課效率，這是傳統(tǒng)教育難以比擬的。教師可以通過電教工作把復雜內(nèi)容用簡單、直觀的方式呈現(xiàn)，減少學生對知識點的反復的碎片化學習，從而提高學習質量。
第三段：電教工作的價值。
電教崗位作為電化教學的關鍵角色，其工作價值是不可估量的。電子教學將高科技與教學緊密聯(lián)系，促進了教育與科技的融合和發(fā)展，為優(yōu)化教學質量提供了一種新的方式和途徑。通過電教工作的完成，不僅可以提高課堂教學的效率，更可以大大拓寬教師的思路和視野，豐富教學方法和手段，提升教學水平。
同時，電教工作能夠有效地激發(fā)學生的學習熱情，擴展學生視野，促進學生思考問題的能力，提高學生的信息素養(yǎng)。這些都是電教工作為教育事業(yè)所做出的積極貢獻。
第四段：電教工作需要注意的問題。
在電教工作中，雖然可以通過豐富多彩的手段提高課堂效率和學生學習興趣，但也有一些需要注意的問題。
首先是電教工作內(nèi)容的合理性和重復性。電教內(nèi)容是否能夠真正達到課堂教學的整合，它的質量和重復程度是影響教學效果的重要因素，需要教師認真考慮和評估。
同時，電教應具有系統(tǒng)性。在完成電教工作時，教師需要盡可能考慮整個教學體系的功能與內(nèi)部聯(lián)系，使電教內(nèi)容與整體教學方法有機地結合起來。
第五段：總結。
通過對電教工作的體會分析，我們發(fā)現(xiàn)電教崗位在現(xiàn)代教育中有著舉足輕重的地位。電化教學可以更好的提升教學效率和學生的學習興趣，同時教師也需要遵循一些規(guī)范和方法來保證電教工作的順利實施。電教工作將成為未來教育發(fā)展的重要趨勢。
電教工作心得體會篇十九
近年來，隨著信息科技的迅速發(fā)展，電子教育成為了當下教育領域的熱點話題。作為一名教育工作者，我通過電教的實踐感受到了電子教育的巨大潛力與影響力。在這篇文章中，我將分享自己的電教體會，并探討電子教育對教學改革的作用。
首先，電子教育為教學帶來了全新的視角。傳統(tǒng)的教學模式往往是教師站在講臺上，面向學生授課，學生則被動接受教育。而電子教育通過利用多媒體技術和互聯(lián)網(wǎng)平臺，創(chuàng)造了一個交互式的學習環(huán)境，使學生能夠融入教學過程中。例如，我曾使用過一款電子教育平臺，學生可以在課上通過平板電腦或手機參與互動討論，回答問題和提出觀點，讓課堂變得更加生動且貼近學生的實際情況。
其次，電子教育也為學生提供了更廣泛的學習資源。傳統(tǒng)教材的局限性在于信息相對有限，而電子教育能夠通過全球范圍內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)資源為學生提供更加豐富多樣的學習內(nèi)容。電子課件、在線教學視頻、電子圖書等，都能夠滿足學生多樣化的學習需求。學生可以在自己的時間和地點方便地獲取這些資源，有助于培養(yǎng)對知識的自主探索和學習興趣，提高學習效果。
然而，電子教育也存在一些挑戰(zhàn)與問題。首先，對于一些地區(qū)發(fā)展不平衡的學校來說，電子教育的推行面臨著師資力量不足和基礎設施薄弱的問題。有的學校雖然已經(jīng)購置了電教設備，但由于缺乏專業(yè)人員的指導和培訓，教師對電子教育的應用和教學設計能力欠缺，導致電子教育的效果不佳。另外，部分學生也會出現(xiàn)對電子教育工具的依賴和濫用的問題，過度使用電子設備可能會對學生的視力和身心健康造成負面影響。
然而，盡管存在一些問題和挑戰(zhàn)，我仍然認為電子教育對教學改革有著積極的影響。首先，電子教育能夠激發(fā)學生的學習興趣和參與度?；邮降慕虒W環(huán)境能夠更好地激發(fā)學生的學習動力，并提高他們的自主學習能力和問題解決能力。其次，電子教育為學生提供了廣闊的學習資源和學習途徑，打破了傳統(tǒng)教育的局限性，培養(yǎng)學生的學習興趣和能力。最后，電子教育也為教師提供了更多的教學方法和手段，有利于提高教學質量和效果。
總結來說，電子教育的發(fā)展為教學帶來了全新的視角和方法。電子教育通過創(chuàng)造互動式的學習環(huán)境和提供豐富多樣的學習資源，改變了傳統(tǒng)的教學模式，激發(fā)了學生的學習興趣和參與度。盡管存在一些困難和問題，但我依然相信，通過持續(xù)的努力和改進，電子教育將會進一步推動教育的發(fā)展，為學生的全面發(fā)展和成長創(chuàng)造更多的機會和可能性。
電教工作心得體會篇一
黨員電化教育是宣傳、貫徹黨的基本路線、方針、政策，直接傳達上級黨組織的聲音，提高黨員素質的有效教育活動。我校黨員電化教育工作在市教育局領導和市委、市教育局電教中心的支持下，始終堅持為貫徹黨的基本路線服務，為提高黨員素質和加強基層黨組織建設服務的指導思想，以提高質量，加強管理，面向基層，講求實效的工作方針，緊緊抓住開展黨員先進性教育活動的契機，認真組織實施我校黨員電教工作，較好地完成了市委、市教育局電教中心安排的各項目標任務。現(xiàn)將xxxx年黨員電化教育工作總結如下：
一、切實加強黨員電教工作的力度，充分發(fā)揮黨員電化教育的作用。
1、充分發(fā)揮黨員電教的作用，全面配合好先進性教育活動的開展。緊扣先進性教育活動這一主線，制定詳細計劃，按照先進性教育的進度和工作安排，全力配合，全程服務。通過認真謀劃，真正使黨員電化教育成為第三批先進性教育活動最富有成效的教育手段和不可缺少的教育載體。同時還要通過多種渠道，多方面引進各類教材，保證學習培訓和播放收看的需要。
秀共產(chǎn)黨員牛玉茹、郭惠生等先進人物為榜樣，用他們的先進事跡鞭策自己，衡量自己，凡事以身作則，以實際行動，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。從而體現(xiàn)黨員電化教育的作用。
二、切實做好學校電教室的標準化建設，努力提高電教室的標準化建設水平。
按照電教室標準化建設的要求，根據(jù)我校場地小、校舍缺的實際情況，校領導采取了一室兩用的辦法。充分地利用了我校的現(xiàn)有資源，在經(jīng)費十分緊張的情況下，加大了對電教室設施等的投入力度。按照電教室的標準化建設的要求做到制度上墻，材料上框，設施配備齊全，并在年初按上級電教中心的要求，又訂購了《黨員電教(城市版)》vcd光碟一套。改變了以往散、亂、少的現(xiàn)象，使我校的電教室逐步走上了規(guī)范化建設的道路，電教員對我校的電教庫進行了規(guī)范的整理和建檔。我校黨員教師在進入電教室后，不由得感嘆道黨的建設落實到實處，我們終于有了自己的家了，有地方學習了。
三、積極做好電教片的播放收看工作，確保教育時間、內(nèi)容、效果落到實處。
的存在的一些問題，校黨支部采取了一系列的措施，規(guī)范了電教員的《電教手冊》的填寫，能按照電教手冊的填寫要求，認真填寫每一次的電教學習記錄，做到體會記錄詳細。并嚴格運用四環(huán)教學法，規(guī)范播放收看工作。牢牢把握住播前備課、播中講解、播后討論、具體實踐等四個關鍵環(huán)節(jié)，通過建立健全考勤制度和播放收看制度，做到播前通知黨員，保證出勤率;收看嚴格紀律，保證質量;看后集中討論，加深理解;學后實踐，保證效果，使播放收看工作落到了實處。同時嚴格執(zhí)行黨員電教日、播放收看回執(zhí)卡等制度，努力做到播放收看有登記、有討論、有反饋，切實將播放收看規(guī)范化建設落到了實處。與此同時，還改進編訂了黨員觀片記錄本。每次觀片后，要求黨員寫出觀片體會，并嚴格考勤紀律，把黨員接受電化教育方面的表現(xiàn)，作為評定優(yōu)秀黨員的條件之一，校黨支部經(jīng)常抽查黨員的觀片記錄本，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，杜絕補體會的現(xiàn)象，切實做到了教育內(nèi)容落到實處，提高黨員干部的素質。因此，通過這些有效的措施，保證了播放工作計劃有條不紊地、高質量的完成，增強了電化教育的時效性。
四、努力提高電教員的自身素質，積極做好電教信息調研和宣傳報道的工作。
黨員電教工作的關鍵在于落實，根本在人。黨員電教工作人員的素質、業(yè)務能力和技術水平的高低，直接關系到黨員電教事業(yè)的發(fā)展。因此，我校電教員認識到電教事業(yè)的重要性，加強了自身的學習，虛心向專業(yè)人士請教，提高自己的技術水平;堅持準時參加每月x日的電教干事例會，及時接受各級各類組織的訊息和培訓，實行崗位練兵活動。同時，結合我校實際，撰寫電教信息。
運用黨員電化教育形式及時有效地傳達學習會議精神，做好宣傳工作，是我們黨建工作的重中之重，也是三個代表思想的具體表現(xiàn)。學校黨支部根據(jù)實際情況部署了切實有效的收看計劃，校長要求全體黨員教師認真收看學習、深刻領會黨中央、自治區(qū)提出的新觀念、新要求、新做法，把十六大精神貫穿到我們實際工作中，使全體黨員在思想上有明顯提高，作風上有明顯的轉變，紀律上有明顯的增強，能立足于教育事業(yè)，立足于本校的特點，搞好學校建設。
電教員通過向同行學習，查找缺點，不斷提高自身的素質。但是，俗話說得好，學無止境，任何一項事業(yè)都沒完美的，都是無限發(fā)展的。電教員的工作還需要更加努力，腳踏實地地做好每一項工作。因此，我們本著開拓創(chuàng)新，與時俱進的精神，認真總結經(jīng)驗教訓，提高教育質量，為把我校的電教工作提高到一個新的水平，做出更大的努力。
xxxx中學。
xxxx年x月。
電教工作心得體會篇二
為切實抓好我社區(qū)現(xiàn)代遠程教育工作，加強遠程教育站點的管理，充分發(fā)揮遠程教育在黨員干部培訓中的作用，提高黨員干部和廣大群眾對現(xiàn)代教育信息技術的掌握及對現(xiàn)代教育信息資源的應用，切實提高居民生活水平，擬定如下工作計劃:。
一、指導思想。
積極宣傳學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的十七大精神，按照“圍繞中心，服務大局，整合資源，加強協(xié)作，上下聯(lián)動，注重實效，資源共享”的思路，穩(wěn)步推進我村現(xiàn)代遠程教育工作，不斷提高遠程教育設備的使用水平，為服務“三農(nóng)”、構建社會主義新農(nóng)村和和諧社會貢獻力量。
二、工作目標。
加強對現(xiàn)代遠程教育設備的維護維修力度，確保設備的正常運轉和資源的正常接收;其次是利用現(xiàn)代遠程教育資源，強化培訓工作，培養(yǎng)一批思想素質好、業(yè)務技術精的黨員干部隊伍;充分發(fā)揮遠教資源的作用，積極做好村黨員干部、村民的培訓工作。
三、具體措施。
1、建立健全組織機構，加強領導，落實責任。
成立以黨支部書記為組長、全體村干部為成員的領導小組，明確一名管理員負責管理遠程教育工作，工作做到職責明確，分工協(xié)作。
2、建立健全遠程教育管理制度。
建立和制定《管理人員責任制度》、《設備管理和維護制度》、《農(nóng)村黨員干部培訓登記制度》等制度，并按要求上墻，做到用制度管人，按規(guī)范進行操作。
3、加強配套設施建設及設備的維護和管理。
認真做好設備的管護工作，加強管理，做到播放室干凈整潔，確保“遠教”設施防盜、防潮、防火等措施的全面落實。
4、爭取做到四結合。
一是與干部學習相結合。組織黨員干部和群眾收看一些黨的基本知識和政策法規(guī)，提高黨員干部的政治理論水平;二是與黨風廉政建設相結合。組織黨員干部學習黨風廉政建設知識和觀看警示教育電教片，提高黨員干部拒腐防變的能力;三是與計劃生育工作相結合。利用每季度婦檢的有利時機，組織廣大育齡婦女收看保健和艾滋病防治知識，增強自我保護意識。
電教工作心得體會篇三
范文，歡迎大家閱讀。
黨員電化教育是宣傳、貫徹黨的基本路線、方針、政策，直接傳達上級黨組織的聲音，提高黨員素質的有效教育活動。我校黨員電化教育工作在市教育局領導和市委、市教育局電教中心的支持下，始終堅持為貫徹黨的基本路線服務，為提高黨員素質和加強基層黨組織建設服務的指導思想，以提高質量，加強管理，面向基層，講求實效的工作方針，緊緊抓住開展黨員。
先進性教育。
活動的契機，認真組織實施我校黨員電教工作，較好地完成了市委、市教育局電教中心安排的各項目標任務?，F(xiàn)將xxxx年黨員電化教育。
工作總結。
如下：
一、切實加強黨員電教工作的力度，充分發(fā)揮黨員電化教育的作用。
1、充分發(fā)揮黨員電教的作用，全面配合好先進性教育活動的開展。緊扣先進性教育活動這一主線，制定詳細計劃，按照先進性教育的進度和工作安排，全力配合，全程服務。通過認真謀劃，真正使黨員電化教育成為第三批先進性教育活動最富有成效的教育手段和不可缺少的教育載體。同時還要通過多種渠道，多方面引進各類教材，保證學習培訓和播放收看的需要。
秀共產(chǎn)黨員牛玉茹、郭惠生等先進人物為榜樣，用他們的先進事跡鞭策自己，衡量自己，凡事以身作則，以實際行動，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。從而體現(xiàn)黨員電化教育的作用。
二、切實做好學校電教室的標準化建設，努力提高電教室的標準化建設水平。
按照電教室標準化建設的要求，根據(jù)我校場地小、校舍缺的實際情況，校領導采取了一室兩用的辦法。充分地利用了我校的現(xiàn)有資源，在經(jīng)費十分緊張的情況下，加大了對電教室設施等的投入力度。按照電教室的標準化建設的要求做到制度上墻，材料上框，設施配備齊全，并在年初按上級電教中心的要求，又訂購了《黨員電教(城市版)》vcd光碟一套。改變了以往散、亂、少的現(xiàn)象，使我校的電教室逐步走上了規(guī)范化建設的道路，電教員對我校的電教庫進行了規(guī)范的整理和建檔。我校黨員教師在進入電教室后，不由得感嘆道黨的建設落實到實處，我們終于有了自己的家了，有地方學習了。
三、積極做好電教片的播放收看工作，確保教育時間、內(nèi)容、效果落到實處。
的存在的一些問題，校黨支部采取了一系列的措施，規(guī)范了電教員的《電教手冊》的填寫，能按照電教手冊的填寫要求，認真填寫每一次的電教學習記錄，做到體會記錄詳細。并嚴格運用四環(huán)教學法，規(guī)范播放收看工作。牢牢把握住播前備課、播中講解、播后討論、具體實踐等四個關鍵環(huán)節(jié)，通過建立健全考勤制度和播放收看制度，做到播前通知黨員，保證出勤率;收看嚴格紀律，保證質量;看后集中討論，加深理解;學后實踐，保證效果，使播放收看工作落到了實處。同時嚴格執(zhí)行黨員電教日、播放收看回執(zhí)卡等制度，努力做到播放收看有登記、有討論、有反饋，切實將播放收看規(guī)范化建設落到了實處。與此同時，還改進編訂了黨員觀片記錄本。每次觀片后，要求黨員寫出觀片體會，并嚴格考勤紀律，把黨員接受電化教育方面的表現(xiàn)，作為評定優(yōu)秀黨員的條件之一，校黨支部經(jīng)常抽查黨員的觀片記錄本，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，杜絕補體會的現(xiàn)象，切實做到了教育內(nèi)容落到實處，提高黨員干部的素質。因此，通過這些有效的措施，保證了播放。
工作計劃。
有條不紊地、高質量的完成，增強了電化教育的時效性。
四、努力提高電教員的自身素質，積極做好電教信息調研和宣傳報道的工作。
黨員電教工作的關鍵在于落實，根本在人。黨員電教工作人員的素質、業(yè)務能力和技術水平的高低，直接關系到黨員電教事業(yè)的發(fā)展。因此，我校電教員認識到電教事業(yè)的重要性，加強了自身的學習，虛心向專業(yè)人士請教，提高自己的技術水平;堅持準時參加每月x日的電教干事例會，及時接受各級各類組織的訊息和培訓，實行崗位練兵活動。同時，結合我校實際，撰寫電教信息。
運用黨員電化教育形式及時有效地傳達學習會議精神，做好宣傳工作，是我們黨建工作的重中之重，也是三個代表思想的具體表現(xiàn)。學校黨支部根據(jù)實際情況部署了切實有效的收看計劃，校長要求全體黨員教師認真收看學習、深刻領會黨中央、自治區(qū)提出的新觀念、新要求、新做法，把xx大精神貫穿到我們實際工作中，使全體黨員在思想上有明顯提高，作風上有明顯的轉變，紀律上有明顯的增強，能立足于教育事業(yè)，立足于本校的特點，搞好學校建設。
電教員通過向同行學習，查找缺點，不斷提高自身的素質。但是，俗話說得好，學無止境，任何一項事業(yè)都沒完美的，都是無限發(fā)展的。電教員的工作還需要更加努力，腳踏實地地做好每一項工作。因此，我們本著開拓創(chuàng)新，與時俱進的精神，認真總結經(jīng)驗教訓，提高教育質量，為把我校的電教工作提高到一個新的水平，做出更大的努力。
xxxx中學。
xxxx年x月。
為進一步推進我社區(qū)黨內(nèi)服務、遠程電化教育工作建設，社區(qū)黨總支部根據(jù)越秀區(qū)區(qū)委組織部文件越組字[20xx]64號文《關于創(chuàng)建社區(qū)黨員之家的工作意見》的文件精神，圍繞關愛黨員、增強黨性這個主題，創(chuàng)新黨員管理機制和方法，健全社區(qū)黨內(nèi)服務、遠程電化教育工作體系，增強黨員意識，發(fā)揮社區(qū)黨員在構建和諧社會中的先鋒模范作用;經(jīng)過一年的努力，我社區(qū)黨內(nèi)服務、遠程電化教育工作取得了一些成績;現(xiàn)總結如下：
一、社區(qū)黨內(nèi)服務情況：
社區(qū)黨員之家始終圍繞黨組織關系接轉、黨內(nèi)資料查詢、黨務工作咨詢、黨員教育資料服務、黨員求助熱線服務開展各項工作;黨員之家的建設和實踐證明，黨員之家是構建服務黨員、服務群眾的新體系，是拓展黨內(nèi)服務的新領域，是加強黨的基層組織建設和黨員隊伍建設的新途徑。一年來，社區(qū)黨員之家為社區(qū)黨員黨內(nèi)服務的主要成效如下：
1、20xx年為社區(qū)黨員、社區(qū)群眾服務總人次共1940人次。
2、接轉組織關系：轉入接收黨員9人，發(fā)展預備黨員1人;轉出(調出)黨員3人，死亡(調出)1人;預備黨員轉正2人，遞交。
入黨申請書。
3人。
3、接待來電、來訪、電函總人數(shù)220人次，基本做到件件有答復，事事有落實。提供黨務政策咨詢服務人數(shù)共169人次。幫助解決暫時困難黨員人數(shù)22人次。
4、社區(qū)黨員義工走訪黨員/與黨員談心共108人次。
5、形式多樣的組織生活;20xx年x月份，黨總支部組織了黨員到清遠奇石林公園參觀學習，并了解認識清遠地區(qū)改革開放建設三十年的情況及組織黨員參加座談會，今年x月x日召開了具有黨齡xx年以上、年齡60周歲的黨員茶話會，這樣暨加強了社區(qū)黨員的溝通，又加強了社區(qū)黨組織的黨建工作。
6、黨員培訓;組織了18人次參加上級安排的黨員培訓，其中3月份鄧杰秋、謝玉婷、方劭、童就興、羅家寶、葉慕卿等同志參加了大塘街的黨課學習班，由市委宣傳部副部長上的黨課;4月份謝玉婷、鄧杰秋同志參加了大塘街黨工委鐘廣靜書記上的黨課：科學發(fā)展觀大塘街第一講;11月份余海燕、羅穗華、汪圓圓等同志參加了大塘街舉辦的入黨積極分子培訓班和聽黨課等。
7、圓滿完成深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀學習工作任務;社區(qū)黨總支部嚴格按照大塘街黨工委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案要求，緊密結合工作實際，廣泛動員，精心組織，周密部署，采取多種有效形式，做到規(guī)定動作到位、自選動作創(chuàng)新，呈現(xiàn)出學習深入、氛圍濃厚、全員參與、主題突出、效果明顯，學習與工作兩不誤的特點。
8、學習方面;組織了黨員學習實踐科學發(fā)展觀，學習重要講話精神，學習黨的xx屆四中全會精神，全面深刻理解黨的xx屆四中全會精神，掌握黨的路線、方針、政策和奮斗目標及工作任務;為建設和諧社區(qū)貢獻力量。
9、今年x月,中共廣州市越秀區(qū)委組織部號召和動員全區(qū)全體黨員向廣州市募捐黨內(nèi)關愛扶助金，社區(qū)黨組織發(fā)動全體社區(qū)黨員,發(fā)揚了共產(chǎn)主義精神，在黨內(nèi)募捐關愛扶助金活動;參與活動的有：謝玉婷、夏炎、徐志炳等25位黨員。
二、流動黨員管理情況：
1、組織流出黨員回社區(qū)過網(wǎng)上生活，社區(qū)流動黨員在網(wǎng)上學習的共：28人/次(從20xx年x月x日至20xx年x月x日止)。
2、為流動黨員服務48人次，接聽流動黨員咨詢電話54人次。
三、認真開展遠程電化教育：
社區(qū)黨員之家充分利用遠程教育內(nèi)容豐富和信息及時的優(yōu)勢，利用現(xiàn)代遠程教育開展政治理論學習，為新形勢下卓有成效地開展黨員教育，增強黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力、提升社區(qū)黨員的素質。
按照越秀區(qū)組織部黨員現(xiàn)代遠程電化教育工作的要求,深入貫徹落實黨的xx屆四中全會精神,全面加強黨員現(xiàn)代遠程電化教育工作的標準化建設,規(guī)范黨員管理，將社區(qū)黨員電化教育工作落到實處。
1、社區(qū)黨總支部成立了由總支書記為組長的黨員電化教育領導小組，并設一名專職播映員，為做好黨員電化教育工作提供強有力的保證。遠程教育工程實施以來，我們始終把如何管理使用好、管理好、維護好遠程教育設備設施，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育技術裝備的應用效益，作為教育的一項重要內(nèi)容，抓緊抓好。
2、抓好管理制度建設，認真落實現(xiàn)代遠程教育各項工作制度規(guī)范，各類電教教材擺放有序，《黨員電化教育與遠程教育學習登記冊》按要求與規(guī)范進行登記，記錄真實、詳盡、及時。
3、按照上級要求，采取集中收看和個別學習相結合，定期收看與隨機收看相結合，充分發(fā)揮終端接收站點的作用。如11月份，因學習需要，增加了收看學習黨的xx大四中全會專題報告會。為增加黨員的收看率，社區(qū)黨總支部發(fā)揮網(wǎng)上黨員之家博客的優(yōu)勢，將部分電化教育視頻放上博客中，使部分黨員在家也可以收看。
四、存在問題。
1、社區(qū)黨員義工的活動經(jīng)費空白，難以調動黨員義工的積極性，希望上級領導在今后的工作中研究解決這個問題。
2、現(xiàn)代遠程電化教育課出勤率較低，還達不到上級黨組織的要求，今后，要充分調動社區(qū)黨員的學習積極性，積極回社區(qū)參加學習和活動。
五、20xx年工作思路。
1、健全黨內(nèi)服務的各項工作制度。
2、繼續(xù)做好社區(qū)黨員之家的日常工作。
3、調整社區(qū)黨員義工人員，將樂意為社區(qū)作出努力的年青黨員調入到義工服務隊伍中來。
電教工作心得體會篇四
電教組作為跟各個教研組關系非常緊密的教學服務團體，所做工作面是很大的。包括錄制優(yōu)秀課堂錄像，對各種攝像的錄像資料做后期處理，對有些錄像需要做簡單的編輯，大部分錄像需要制作光盤資料，以及把大部分的課堂錄像采集壓縮上傳到校園網(wǎng)上，以便讓全校的老師都能看到這些課，相互學習借鑒?，F(xiàn)在學校的教學設備不斷增加，這幾年設備的數(shù)量翻了好幾翻，對這些設備的管理、維護及維修也是我的一項重要工作，首先處理學生報修的設備，還有就是定期對一些設備做檢修和維護。根據(jù)各個組的要求制作一些多媒體課件，也包括解決老師在使用電腦等設備中遇到的問題。另外我還開發(fā)了一些網(wǎng)絡應用，比如錄像帶資源管理。在完成日常工作外，我還相應承擔了一些選修課等教學工作。
首先說說日常工作，電教日常工作的特點是多且雜。一般情況是在老師上課期間相對需要處理的事情不是很多，但在課間或者中午及下午第二節(jié)課后需要處理的事情相對比較集中。把這些事情安排好是很重要的，我一般采取的方法是提前準備，有序的時間安排。比如在學校要開展市區(qū)級的公開課時，我在組內(nèi)首先把具體的人員分工安排好，對教學中要使用的多媒體設備提前準備好，把攝像器材調試好。到正式上課的時候就能有條不紊的開始工作，這樣也讓老師們心里比較塌實，不必為電教方面的事情分心。對電教工作的不確定性，我一般是做到相對比較閑時就做一些不太急的事，比如編輯相關視頻，整理各種音像資料，刻錄光盤等工作。
而在工作密度大的時候，我就需要處理最要急的事情。比如在使用過程中出現(xiàn)故障的多媒體設備。這些情況下，總顯得非常的忙，可是這些工作又要在這段時間內(nèi)處理完畢，除了組內(nèi)別的老師的共同協(xié)作外，我自己也努力提高工作效率。比如，早上7點的時候就到校，這樣就有更多的時間作好準備工作。另外一種方法是把一些事情放到一起來處理，比如我經(jīng)常在錄課回來的途中到教學樓巡查，檢查學生使用多媒體設備的使用情況，處理一些設備故障。在日常工作中，我也積累了不少的經(jīng)驗，有了這些積累我就能比較順利的解決各種問題，讓這些工作能順利的完成。
除了電教組除完成日常工作外，還發(fā)揮了自己動手能力比較強的優(yōu)勢。電教組的工作可以說成天是跟設備分不開的，特別是隨著學校各種設備的不斷增加，出現(xiàn)故障的設備也會不斷的增加。設備出現(xiàn)故障的時間也是不定的，經(jīng)常是在教學使用的過程中，設備突然出現(xiàn)問題，學生報修以后需要及時處理，盡快恢復機器的使用。在工作中我逐漸了解這些設備的結構和工作原理，認識到有些問題處理是比較容易的，于是我開始嘗試自己處理這些問題，而且起到了比較好的效果，現(xiàn)在不需要太多的時間就能讓設備正常工作，一些小的故障就不必聯(lián)系廠家的維修人員維修或者花大量的時間送修設備，現(xiàn)在基本做到能及時處理一些常見的基本故障，也能夠加深對設備的使用過程中的注意事項也能做到比較清楚的了解。我一方面是及時做好設備的維護，一方面也是對學生在使用設備過程中的嚴格要求。
作為電教組長，我除了完成一些組內(nèi)的日常工作外，還要協(xié)調組內(nèi)的各項事情，因此合理的安排組內(nèi)的工作十分重要。安排工作時力爭讓各位老師的時間更加合理，并根據(jù)大家工作特長安排有所區(qū)別，使每個人的工作能更加順利的完成。作為電教組，有許多的工作是需要電教組全體老師共同努力來完成的，在安排工作的過程中，我也得到了各位老師的支持，還有學校相關部門及其他教研組的支持，所以我們才能把電教服務工作做好。在工作中，我還有許多的地方需要改進，比如更加合理高效的完成日常工作，更加主動的服務于教學工作等。
電教工作心得體會篇五
20xx年電教工作已成為學校的中心任務，雖然任務繁重，但我們?nèi)栽谡J真搞好教學工作的同時圓滿完成電教工作任務。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年學校電教工作。
歡迎大家閱讀。
本學期在上級領導和校長室的支持與關心下，以迎接省優(yōu)質均衡示范區(qū)的驗收為契機，學校繼續(xù)加大對電教設施設備的投入;廣大教師對個性化學習進行深入的研究;學校在規(guī)范管理與提高應用能力方面采取了更多的措施;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;區(qū)電教順利結題?，F(xiàn)將本學期工作小結如下：
一、落實計劃，全面完成電教工作。
根據(jù)學校。
工作計劃。
期初制訂好本學期工作計劃做到目標明確措施具體可操作性強。主要活動有：參加區(qū)個性化學習比賽參加省信息化教學能手比賽開展電教課題過程性研討活動電教課題結題學校網(wǎng)站正常運轉并參加區(qū)網(wǎng)站評比活動。這些活動均一一落實到位過程扎實成效顯著。
二、加大投入，促進學校硬件建設。
1、以迎接省優(yōu)質均衡示范區(qū)的驗收為契機，加大對電教設備的投入。20xx年10月，區(qū)電教中心為我校配備了10套投影儀，鎮(zhèn)政府為我校配備10套電腦、控制臺、講臺、幕布、實物展臺等多媒體配套設施，這10套多媒體設施安裝在音樂1、2、3室，科學1、2室，美術1、2室，階梯教室，圖書館、舞蹈房各安裝一套移動多媒體設備。這些設備的安裝，保證各術科老師能充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢，進行教學。同時教育局另配的2套移動短焦多媒體將于近日到校。
2、教育局為我校配發(fā)了66臺聯(lián)想筆記本電腦，為發(fā)揮這些電腦的作用，學校與教師簽訂協(xié)議，由教師進行保管、使用，大大提高了辦公效率。
3、本學期繼續(xù)做好多媒體設備的維護和保養(yǎng)工作。教師繼續(xù)做好多媒體設備報修工作，學校安排專人進行維修。學校的多媒體已經(jīng)使用了四年半，很多設備已經(jīng)出現(xiàn)了比較嚴重的問題，為保證設備能正常使用，學校與常州恒馳公司簽訂了維修。
合同。
約定每年對學校的多媒體進行定期維護既減輕的學校維修人員的工作量同時也能保證損壞較嚴重的設備及時得到維修與保養(yǎng)。
三、運用ipad，學科競賽獲得佳績。
1、科學組許建峰和音樂組范蓉老師參加了武進區(qū)個性化學習比賽。許建峰老師執(zhí)教六年級《太陽第大家族》，范蓉老師執(zhí)教三年級的《飛吧，飛吧》，兩位老師均用ipad進行教學，課前兩個教研組充分發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，精心設計教案，上網(wǎng)搜索合適的教學軟件，制作精美的課件，并利用ipad的交互、書寫、上網(wǎng)等獨特功能，組織學生在小組和班內(nèi)進行個性化的學習，實現(xiàn)了技術支持下的術科教學的新突破。最終，范蓉獲區(qū)一等獎，許建峰獲區(qū)三等獎。
2、科學組顧志成和音樂組范蓉老師參加了省信息化教學能手比賽。片內(nèi)選拔賽由我校承辦。本次比賽的內(nèi)容是由省確定的，科學的內(nèi)容為《冷熱與溫度》，音樂為《游子吟》，兩位老師在教研組的通力協(xié)作下，用ipad精彩地演繹了兩節(jié)課，雙雙代表前黃片參加區(qū)比賽。在十月底的區(qū)比賽中，兩位老師充分發(fā)揮了個人水平，范蓉老師位列區(qū)第四名，顧志成老師位列區(qū)第八名，同獲區(qū)信息化教學能手比賽一等獎。
四、全力以赴，電教課題順利結題。
1、開展片現(xiàn)代教育技術過程性研討活動。為深入研究我校的區(qū)電教課題《提升小學教師現(xiàn)代教育技術能力的研究》，同時展示課題研究所取得的部分成果，學校于11月14日承辦了片“提升小學教師現(xiàn)代教育技術能力的研究”專題研討活動。秦娣老師和在潘家小學交流的我校錢琳波老師分別執(zhí)教了音樂課《游子吟》和英語課《lookatme!》。秦娣老師成功地運用ipad進行教學，她運用一些軟件，引導學生在小組內(nèi)進行個性化地學習歌曲。同時通過下載部分器樂軟件，豐富了歌唱的形式，運用ipad的錄像功能將學生的表演錄制下來，進行點評。錢琳波老師則用常規(guī)媒體ppt執(zhí)教了三年級的英語課《lookatme!》。錢老師的課，清晰實在，扎實有效，動靜結合，能靈活運用ppt的各種功能為教學服務，可以說為平時的教學作了很好的示范。課后參與活動的老師一致認為，兩節(jié)課都非常成功。特別是ipad課，技術與學科進行了有效的整合，既發(fā)揮了技術的優(yōu)勢，同時還能牢牢抓住學科的本質進行教學。
2、電教課題順利結題。根據(jù)計劃，本學期我校的區(qū)電教課題《提升小學教師現(xiàn)代教育技術能力的研究》要進行結題。為做好該項工作，教導處一方面要求課題組成員在專題網(wǎng)站上及時上傳有關過程性資料，充實網(wǎng)站資料;另一方面具體負責人董明偉副主任對三年來課題組所做的工作和取得的成效進行梳理，撰寫。
結題報告。
經(jīng)過多次修改結題報告順利完成。在12月24日的會議結題上董明偉副主任結合ppt對課題進行了可視化陳述并和趙敏杰副校長一起進行了答辯學校電教課題的研究成果得到了與會專家的一致肯定。
五、發(fā)揮作用，網(wǎng)站評比獲得a級。
1、網(wǎng)站正常運行，起好宣傳作用。學校網(wǎng)站20xx年9月改版至今，校園網(wǎng)各欄目功能逐步完善，各部門根據(jù)工作，及時發(fā)布相關信息、通知。各欄目的負責人能及時上傳相關信息，做到信息更新及時、內(nèi)容豐富多樣，很好地宣傳了學校。老師們能及時在校園網(wǎng)上更新自己的教育博客，分享了自己的教育教學經(jīng)驗。學校網(wǎng)站管理員經(jīng)常做好網(wǎng)站的維護工作，保障校園網(wǎng)的正常使用。
2、網(wǎng)站在區(qū)評比中獲得a級。陸佳華、范蓉、殷亞年老師配合做好網(wǎng)站評比的視頻資料的制作工作，董明偉、吳鋒年老師做好網(wǎng)站評比的自評工作，全體老師及時在相關欄目中上傳過程性的資料，在1月區(qū)網(wǎng)站評比中，獲得a級。
3、校園網(wǎng)的其他工作。
(1)學校網(wǎng)站的域名已于20xx年12月19日到期，學校聯(lián)系公司進行域名使用的續(xù)費工作。學校網(wǎng)站的域名為：，續(xù)費至20xx年12月19日，共20xx年。
(2)學校網(wǎng)站備案號變更為：蘇icp備10019394號-1、
(3)根據(jù)政務和公益機構域名注冊管理中心的要求，學校網(wǎng)站必須將網(wǎng)站《標識證書》掛在校園網(wǎng)首頁的下方。學校于20xx年1月19日成功申請，將標識證書掛在了校園網(wǎng)的首頁下方。
六、利用網(wǎng)絡，開展教育管理工作。
1、市基礎教育公共服務平臺上傳資料。學校50歲以下的老師將自己教育教學中的文本、視頻、課件、音頻、動畫、教案、反思等資源上傳至該網(wǎng)站，達到共享的目的，同時老師們也可以從該網(wǎng)站上下載相關的教學資料，為教學所用。到目前為止，本學期學校上傳的資料達726個，其中陸佳華上傳的資料達73個。
2、術科教師做好專用教室的使用登記工作。每一位術科老師在上完課后，登錄資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)，將使用情況及時登記到系統(tǒng)中。
3、本學期起，部分區(qū)級培訓使用網(wǎng)上報名系統(tǒng)。教導處董明偉副主任根據(jù)培訓分配的名額，及時登錄省教師信息管理培訓系統(tǒng)中，為每一位參培老師做好報名工作，使得該工作逐步規(guī)范化。
4、教師資格網(wǎng)上認定工作。常州市作為全省教師資格網(wǎng)上認定的試點單位，于9月分正式開始。認定前，董明偉副主任對全體教師進行了網(wǎng)上培訓，讓每一位教師熟悉網(wǎng)上認定的申報過程;10月份，認定工作正式開始，董明偉副主任逐個對全體教師的材料審核，并進行網(wǎng)上申報，完成學校的審核，10月底，所有教師的教師資格認定材料上交到區(qū)里進行初審。
5、20xx年度的繼續(xù)教育認定工作也采用網(wǎng)上認定的方式進行。根據(jù)工作要求，教師先要將紙質學時證明錄入到電子表格中，然后由管理員統(tǒng)一錄入到省教師信息管理培訓系統(tǒng)中，教師再登錄系統(tǒng)中，按順序逐個將培訓信息填入登記表中，再將紙質登記表上交至教師進修學校進行網(wǎng)上現(xiàn)場審核。
6、做好學校信息公開工作。根據(jù)要求，學校的有關信息應該向社會公開，學校管理員董明偉副主任按工作流程，先將公開內(nèi)容打印填寫保密審查單，再逐級進行審核，審核通過后，將信息發(fā)布到信息公開網(wǎng)站上。本學期學校公開的內(nèi)容近五十條，信息公開做到了準確、及時。
7、完成區(qū)科技局支撐項目的中期評估工作。
8、充分利用學校qq工作群、360云盤等網(wǎng)絡平臺開展教育教學管理工作。
七、撰寫論文，參加電教論文比賽。
本學期，老師們根據(jù)在對新技術進行研究的同時能及時進行總結，共有9位老師撰寫了電教論文，參加區(qū)電教論文比賽，其中有3位老師寫的文章與ipad的運用有關。
八、培養(yǎng)興趣，開展信息社團活動。
電腦老師吳鋒年積極開展電腦繪畫活動并組織學生參加全國、省、市青少年電腦繪畫比賽。在20xx年武進區(qū)中小學電腦制作比賽中，龔玉婷、陸羽彤、李雯鈺、杭佳駿同學獲三等獎。組織全校學生做好江蘇省中小學網(wǎng)上法律知識競賽。組織學生參加江蘇省第十四屆中小學生健康教育知識競賽活動，學校獲優(yōu)秀組織獎。
九、電教資料，做好征訂發(fā)放工作。
1、本學期，教導處征訂了部分電教軟件，進一步完善電教教材的配備工作。
2、本學期初，按上級要求對一、二年級分發(fā)了免費的語音教材，對三至六年級分發(fā)了免費的英語磁帶。
本學期電教工作在學校領導的重視下，廣大教師的不懈努力下，電教設備的使用率高于往年，各學科資料軟件運用較多，使學校的電教設備得到了充分的利用。在這一年中，我們更加深刻的認識到現(xiàn)代教育技術工作對促進學校教育教學的改革、教師教育教學水平的提高和學校的發(fā)展具有重要的意義，現(xiàn)將本學期的。
工作總結。
如下：
一、認真落實現(xiàn)代教育技術工作計劃：
本學期我校以兩基國檢收為契機，電教機構和管理制度日臻完善。在分管領導的帶領下，本學期電教的工作重點轉移到了應用層面上。在全校教師的積極配合下，我們在應用上做了很多工作，取得了一定的成效。電教工作是否質量過硬，直接影響學校工作的正常開展。所以本學期，我們每個成員都根據(jù)本年度的現(xiàn)代教育技術工作計劃，把工作落實到具體的考核之中，做到工作有目的，有結果;圓滿完成學校的工作計劃各項任務。
二、充分利用現(xiàn)有設備，大力開展常規(guī)電化教育工作：
我校積極鼓勵教師使用現(xiàn)有的多媒體教學設備和常規(guī)媒體開展電化教學，多媒體設備的使用率較高，絕大部分教師已體會到使用媒體教學的好處，已逐步接納并使用電教設備來優(yōu)化課堂教學，使得課堂教學效率得到大大的提高。對于語音室和微機教室，我們配合課任教師分定期、不定期的兩種檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，保證四—六年級、七年級、八年級的語言聽力課和微機課順利進行。
三、加大培訓力度，不斷提高多媒體教學網(wǎng)效率：
總結以前年度的經(jīng)驗教訓，把我們的工作精細化。我們定于學期末將設備設施檢修維護，包括設備的檢修，完整及衛(wèi)生清潔等，為下一學期的教學工作提供優(yōu)質完好的教學環(huán)境。
四、加強軟件管理，做好電教后勤工作：
協(xié)作完成學校交給的其它一些臨時工作，如學校教師優(yōu)質賽講攝像，各種集會、校運會、文藝表演和現(xiàn)場直播等音響、攝像后勤工作。如此頻繁的使用電教手段，可見先進的電教設備在我校充分發(fā)揮了其作用。它不僅推動了學校教育教學改革的發(fā)展和教育教學環(huán)境的改善，而且促進了學校教育結構的優(yōu)化和教學質量的提高。
綜上所述，我們的工作有了一定的進展，相信在我們的不斷努力下，我校的現(xiàn)代教育技術工作一定會再上一個新臺階。
本學期我校電教工作在校領導的大力支持下，以學校工作計劃為指導，以網(wǎng)絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究等為工作重點，為學校各項工作提供良好的技術支持，圓滿地完成了本年度的工作任務。現(xiàn)將主要工作總結如下：
一、強化服務意識，保證學校教育教學工作的正常開展。
1、利用暑假時間，完成了14套白板教室的安裝和25個教室的一體機的整合工作。
2、開學前配合教導處制作了全校的課程表。
3、本學期學校在電教室共組織了五十多位老師的優(yōu)質課評比活動。
4、在25個一體機整合的教室試用過程中，經(jīng)過調查發(fā)現(xiàn)老師使用起來很不方便。因為不是白板，操作困難，經(jīng)校長同意我們?yōu)檫@25個教室增配了無線鼠標，方便了老師課堂使用。
5、每周的升旗儀式和每天的課間操，我們積極參與，保證了學校這兩項工作正常進行。每周定期對學校廣播系統(tǒng)、學校安全監(jiān)控設備的運行情況進行檢查并維護，對教室電腦、投影儀進行除塵清潔，對各辦公室及教師電腦防毒殺毒，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，保證學校設備健康、正常、安全運行。
6、協(xié)助教導處舉行了兩次卡拉ok比賽、“我的中國夢”主題演講賽、連續(xù)三期一年級家庭教育講座、三年級的魅力家長會以及魅力家長推廣會等活動;國慶前夕成功舉辦了學校秋季運動會;少先隊建隊日，我校在操場舉行了隊日活動及新隊員入隊儀式。以上各項活動我們都積極準備，不管是攝像、照相還是音響設備安裝調試，都能高標準高要求完成任務。
7、通過校訊通這一平臺，認真做好家校聯(lián)系工作。
8、認真排除微機室的電源故障以及學生電腦故障問題。為了能讓三四年級的學生在微機教室正常上課，我們主動查找問題、試著解決問題，解決不了的讓電腦公司幫助解決。
9、期末考試期間，組織四五六年級教師錄制英語聽力測試題，編排學生考試試場，期末考試成績錄入前的準備和錄入以及打印工作等，我們都做到了準確無誤。
10、除完成常規(guī)工作外，我們還協(xié)助辦公室和教導處完成一些學校安排的臨時性工作。每一項工作從接任務到最后完成我們都是一絲不茍、認真對待。
二、加強技能培訓，促進科任教師的信息技術應用水平。
1、借助繼續(xù)教育網(wǎng)絡培訓和校優(yōu)質課評比活動，我們積極輔導和幫助每位教師學習多媒體課件制作技巧，學校信息平臺的使用方法，使教師個個能熟練操作、安全上網(wǎng)，查看有關教育教學信息，保證學校信息平臺的普及和應用。
2、邀請斯瑪特公司培訓講師對五、六年級教師進行了“電子白板的使用方法”、“如何使用斯瑪特白板軟件制作多媒體課件”的相關知識培訓。使每位使用白板教學的教師都能熟練地掌握技巧，形象、生動、直觀地進行教學，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。
三、搭建網(wǎng)絡平臺，逐步形成我校自建的網(wǎng)絡課程活動庫和資源素材庫。
1、本學期我們積極學習網(wǎng)絡知識，從自身工作出發(fā)，努力掌握校園網(wǎng)工作規(guī)程與操作技術，保證了學校校園網(wǎng)的正常運行。
2、根據(jù)學校的工作安排，電教中心成員積極到晉城一中、晉城二中、晉城職業(yè)技術學院，積極響應教育局派人員到晉中市壽陽縣參觀借鑒先進的電教管理和網(wǎng)絡教研經(jīng)驗，為我校的信息化建設理清了思路，并制定了學校管理和教學信息化短期規(guī)劃。
3、本學期，電教中心始終圍繞“教育信息化，辦公網(wǎng)絡化”的目標出發(fā)，構建了我校的“四平臺兩庫”(即：信息發(fā)布平臺、家?；悠脚_(校訊通)、教學資源平臺(網(wǎng))、博客教研平臺、照片視頻庫、常用下載庫)，為我校師生的教學和學習活動提供了強有力地支持，也為我校的管理理念、師生風采、特色活動展示等提供了一個讓家長、社會了解的窗口，增強了社會知名度，同時也在示范校驗收和文明單位創(chuàng)建過程中發(fā)揮了重要作用。
以上是我們電教中心做的一些工作。做的過程中，我們盡心竭力想盡一切辦法去完成學校交給的各項工作任務。
現(xiàn)代化的學校離不開信息技術，電教工作已成為學校的中心任務，雖然任務繁重，但我們?nèi)栽谡J真搞好教學工作的同時圓滿完成電教工作任務。
我們平時的付出很多很多，但能看到的成績不多，有幸的是在近日揭曉的全國第十四屆中小學電腦制作活動以及山西省第十三屆中小學電腦制作活動中，我校又獲得了優(yōu)異的成績。參賽作品共計56件，獲獎51件。其中我校獲國家級電腦動畫二等獎2件，三等獎1件;獲省級獎43件;我校獲優(yōu)秀組織獎。楊晉萍、李高明兩位老師獲輔導教師獎。
學校電教工作任務太重，再加上自己的教學任務，每天忙得焦頭爛額、身心疲憊，懇請學校領導能為電教中心明確劃分電教工作職責范圍。我校教師的信息素養(yǎng)有待提高，需要加大培訓力度。
電教工作心得體會篇六
隨著時間快車的飛速駛來，學校的信息化、電教工作又健康的長大了一歲，走向成熟是我校電教工作、信息化工作的關鍵詞。教師們從自己的授課實踐中，逐漸明確了信息化、電教技術的應用，當以學生學習過程的需要，恰到好處的應用，才是教育手段的現(xiàn)代化;決不用電腦演示替代本應該屬于學生感同身受、身體力行的學習心得、體會和感知過程。無論從教育成本，或是教育效果上都有了進一步的認識;積極參與各級相關的教育教學研究課題，并獲得了可喜的成果。具體總結如下：
一、教學教育信息化的科學認識：
1、明確了基礎教育過程中，學生習得知識的主要途徑，除了身體器官直接感知外界信息以外，還有感悟、記憶過程，在學生難以理解的微觀和宏觀世界里，我們利用電教、網(wǎng)絡的技術手段將這些難點具象成學生更容易獲取的視頻信息，幫助學生感知、記憶，提高學習質量。
2、利用網(wǎng)絡技術和環(huán)境，擴大學生的視野，提高信息收集質量，通過網(wǎng)絡筆談，提高信息處理的能力和純度，把信息轉變?yōu)閷W生習得的知識。
3、決不濫用視頻和電腦模擬信息，決不取代本應該學生身體力行、感同身受的體驗過程，將課堂教學與學生自身頓悟的學習過程轉變?yōu)閷W生的學習能力。
4、科學使用現(xiàn)代教育教學設備，確保每一套教學設備的正常運轉，提高設備科學合理的使用效率，最大限度的降低使用成本。開源的同時注意節(jié)流，在不用設備的情況下，及時關閉電源，使之成為學生平時身邊最好的勤儉節(jié)約的品德教材。
5、實事求是地面對公開課比賽，不適合使用多媒體的課，決不影響公開課的評選質量。強調集體備課中關于授課中使用多媒體的合理性探討，在提高運用各種電教手段技術同時，提高運用多媒體的理性思考。
二、硬件建設維護工作。
信息化、電教化的技術手段應用于今天的學校已經(jīng)非常普遍，硬件的建設和維護已成為平時教育教學的基礎保障的重要工作，建立相應的規(guī)章制度尤為重要。本學年，在校領導的關心下，我們充實了過去電教儀器的報修制度，增加了較為科學的維護程序條例，在老師們積極地配合理解下，使報修工作得以順利執(zhí)行。
1、我校所有的教學班都配備多媒體，并接入校園網(wǎng)。我們注重培訓班級信息小管理員，為設備正常運行打下人才基礎，保障了設備完好率。
2、根據(jù)學校多年電教技術使用實踐的現(xiàn)狀，一批較早購置的低配置的電腦將要被淘汰，增加新配置的工作就要來臨，因此清理全校的信息化電教硬件的工作也在本學年展開，由于以前的工作中的管理問題，這項工作將要延續(xù)到下一學年，我們將在安排好舊機器發(fā)揮余熱，新機器建設和維護上多動腦筋，想辦法，科學處理，使學校的投資最大限度的為學校的教育教學工作服務，提高投資的質量，追加投資的增值效應。
3、提高教學效率，降低運行成本是信息中心工作的重點工作。盡可能的多巡視班級，把查到的忘了關掉的投影儀及時關掉，并告知班主任和通報班級信息管理員。在耐心的工作下，下半學期開始，幾乎沒有班級再有這樣的情況出現(xiàn)，但是在授課過程中仍有不用投影儀而投影儀依舊亮著的情況，今后還要加強這方面的管理工作。我們將在平時使用管理上多想辦法，盡最大努力，在不給老師增加工作量的基礎上，把硬件維護管理工作做好。
4、為更好地維護和使用班級的電教設備，設計制作了班級電腦防盜網(wǎng)，加強設備的保護工作，避免損失，為設備的使用提供了良好的環(huán)境保衛(wèi)工作。
三、信息技術教學工作。
本學年度的教學工作在各級相關部門的指導下，按教學大綱開足課時，并在提高教學質量的前提下，我們積極開展了校本課程的實驗，在校本課程中，我們按照學生的志愿和愛好以及不同層面開設了"網(wǎng)頁制作"、"電子小報"的校本課程，與信息技術課程銜接，為各個班級培養(yǎng)網(wǎng)站管理員，拓展了同學們的知識面，舉辦了班級主頁、班級電子小報巡展，受到了廣大同學的歡迎。
由于信息技術的傳授依賴于學校硬件環(huán)境的支持，網(wǎng)絡教室的硬件維護便成了信息技術教學的基礎工作，每位授課教師都很自覺地主動維護教學網(wǎng)絡，并培養(yǎng)了各個班級的網(wǎng)絡管理員，信息中心的硬件維護教師主動定期檢查，幫助設置，以期達到最好的教學效果。
四、校園網(wǎng)為教育教學服務。
1、在校園網(wǎng)的功能上，我們一直在探索。網(wǎng)站不僅僅是學校對外的一個宣傳窗口，而應該作為現(xiàn)代學校的信息發(fā)布，供需雙方相互溝通的一個新途徑，成為學校教育教學工作實踐中的快捷、方便的重要通道。因此，我們在教師和學生，教師與教師，家長與老師，領導與教師，領導與家長，領導與學生之間的溝通上，做了一些探索性的研究。
2、校園網(wǎng)更新工作的思路隨著教育教學實踐，以及學校工作進程的需要而有所進步，目前正在設計制作各部門的具體欄目，以求提高工作的時效性，為教育教學的透明、接受監(jiān)督做好基礎平臺工作，我校目前部門網(wǎng)站已基本搭建成功，培訓工作正在籌備中。
電教工作心得體會篇七
本學期,根據(jù)中心校的要求,我校的教育教學工作堅持以鄧小平理論和三個代表的重要思想為指導,以全面提高教育教學質量為中心,以推動課改工作向縱深發(fā)展為重心,繼續(xù)高奏內(nèi)涵求發(fā)展,機制求創(chuàng)新,隊伍求提高的主旋律,努力打造學校品牌,繼續(xù)提高辦學水平,切實辦出讓山北人民滿意的教育.一學期來,我校圍繞著中心校的工作目標,努力工作,積極進取,取得了一定的成績,現(xiàn)就本學期我校的教育教學工作作如下總結：
一、明確責任，踏實工作，努力做好控輟保額工作。
本學期，我校認真做好控輟保額工作，我們規(guī)定，各班班主任為班級控輟保額的第一責任人，要求各班班主任要認真細致的做好班級學生的思想工作，不讓一個學生輟學。六(2)班、三(2)班有兩個學生因家庭困難想要輟學，徐廣春、韓守全、王月山、陳玲等老師一次又一次地登門拜訪，直到把他們勸說回校。確保我校的在校生一個也不少。
二、制定措施，強化落實，搞好學校的管理。
1、校園管理。
本學期,我校積極爭取村隊的支持,美化、綠化我校的校園環(huán)境，東斗嶺村出資千余元墊好門前的洼處，壩西村無償提供灑金柏200余棵。同時學校還倡議全體學生從家中帶來各種草本花，統(tǒng)一安排，在校園中栽種。為了管好校園中的花草樹木，學校制定了嚴格的管理制度，各班分工包干，定期澆鋤，效果很好。學校還劃分了衛(wèi)生區(qū)，各班根據(jù)劃分都能定期打掃，學校的環(huán)境衛(wèi)生得到各級領導的肯定。
2、教育教學管理。
(1)、我校嚴格執(zhí)行課程計劃,促進學科均衡發(fā)展,校委會成員定期巡棵，督促不嚴格執(zhí)行課程計劃的教師轉變工作思想,規(guī)范自己的教學行為.
(2)、規(guī)范教師的教學常規(guī)，引導教師在備、教、改、輔、改上下工夫，全校教師皆能圍繞教學這個中心，緊緊圍繞高效優(yōu)績這個靈魂，認真搞好教學工作，。學校加強了周查月報工作，增強了教學管理工作的針對性和實效性，促進了我校教學常規(guī)管理工作的不斷加強，教學管理水平的不斷提高，從而促進我校教育教學工作的全面提高。
(3)、教師管理。
本學期，我校加強了教師的政治和業(yè)務學習，教師的政治覺悟不斷提高，教師的業(yè)務水平不斷提升，教師的教學理念有所更新。我們注重抓好班主任和教師兩支隊伍建設，結合三創(chuàng)活動和全縣開展班主任管理的十項工作，造就一支熱愛學生、敬業(yè)愛崗、善于管理、上進心強的班主任隊伍，通過校本培訓、校本研究、論文評比等活動來培養(yǎng)一支理念新穎、熱心課改、勇于創(chuàng)新、成績優(yōu)秀的教師隊伍。
(4)、學生管理。
本學期，我校認真落實《中共中央國務院進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》，本著切近實際、切近未成年人的原則，以愛國主義為核心，以良好的行為習慣為主線，通過每周的升旗時國旗下的講話，晨會周會，各科教學、閱讀活動、征文活動等加大對學生的教育力度，使學生能健康成長。
(5)、后勤管理。
本學期，我校節(jié)約開支，注意管好用好校產(chǎn)，加大了對學生安全教育的力度，踏踏實實做好學校的安全工作，同時加強對師生的安全教育，提高了學生的安全意識和自我保護意識。杜絕了校舍等方面的事故發(fā)生。
(三)、圍繞中心，抓住中心，積極推動課改工作向縱深發(fā)展。
本學期，我校積極參加中心校組織的備課活動，堅決執(zhí)行校本本培訓制度，堅持參加中心小學的教學研討活動。
我校還積極開展切實有效的教科研工作，教研組定期開展活動，本學期，我校堅決鼓勵教師把校本教研活動成果和經(jīng)驗物化和總結，引導教師撰寫教學論文，積極參加各級教育組織開展的論文評比活動，有多篇論文獲獎。
(四)、瞄準特色，形成套路，積極打造學科教學的特色品牌，在前三年活動的基礎上，我們繼續(xù)開展讀書一、二、三工程，并且不斷創(chuàng)新，大膽實踐，善于總結，研究出一套行之有效、可操作性強的課外閱讀策略和方法，形成了學校的教學特色，語文教師通過知道課外閱讀積極培養(yǎng)了學生的寫作興趣。
繼續(xù)開展好寫字規(guī)范活動，針對學生寫字質量下滑的勢頭，我們重視了寫字教學工作，我們開展了寫字規(guī)范活動，我們從指導學生寫字上下工夫，確保學生在初學生字時，就做到工整端莊，規(guī)范入體，其次是用好中午的15分鐘的寫字課和每周一節(jié)的的寫字指導課，對學生的書寫技能加強訓練，確保學生坐姿、握筆達到三個一的標準，逐步養(yǎng)成了正確的習慣。學生除了完成課內(nèi)的寫字作業(yè)外，教師還注意適當?shù)恼n外作業(yè)，教師按照規(guī)定注意收好學生的書法作業(yè)。
總之，我校本學期取得了一定的成績，但也還存在著不足，比如學校的教師隊伍老化，學校的經(jīng)費短缺等都制約了學校的發(fā)展，這有待于我們?nèi)ジ倪M。
電教工作心得體會篇八
為進一步推進我社區(qū)黨內(nèi)服務、遠程電化教育工作建設，社區(qū)黨總支部根據(jù)越秀區(qū)區(qū)委組織部文件越組字[20xx]64號文《關于創(chuàng)建社區(qū)黨員之家的工作意見》的文件精神，圍繞關愛黨員、增強黨性這個主題，創(chuàng)新黨員管理機制和方法，健全社區(qū)黨內(nèi)服務、遠程電化教育工作體系，增強黨員意識，發(fā)揮社區(qū)黨員在構建和諧社會中的先鋒模范作用;經(jīng)過一年的努力，我社區(qū)黨內(nèi)服務、遠程電化教育工作取得了一些成績;現(xiàn)總結如下：
一、社區(qū)黨內(nèi)服務情況：
社區(qū)黨員之家始終圍繞黨組織關系接轉、黨內(nèi)資料查詢、黨務工作咨詢、黨員教育資料服務、黨員求助熱線服務開展各項工作;黨員之家的建設和實踐證明，黨員之家是構建服務黨員、服務群眾的新體系，是拓展黨內(nèi)服務的新領域，是加強黨的基層組織建設和黨員隊伍建設的新途徑。一年來，社區(qū)黨員之家為社區(qū)黨員黨內(nèi)服務的主要成效如下：
1、20xx年為社區(qū)黨員、社區(qū)群眾服務總人次共1940人次。
2、接轉組織關系：轉入接收黨員9人，發(fā)展預備黨員1人;轉出(調出)黨員3人，死亡(調出)1人;預備黨員轉正2人，遞交入黨申請書3人。
3、接待來電、來訪、電函總人數(shù)220人次，基本做到件件有答復，事事有落實。提供黨務政策咨詢服務人數(shù)共169人次。幫助解決暫時困難黨員人數(shù)22人次。
4、社區(qū)黨員義工走訪黨員/與黨員談心共108人次。
5、形式多樣的組織生活;20xx年x月份，黨總支部組織了黨員到清遠奇石林公園參觀學習，并了解認識清遠地區(qū)改革開放建設三十年的情況及組織黨員參加座談會，今年x月x日召開了具有黨齡xx年以上、年齡60周歲的黨員茶話會，這樣暨加強了社區(qū)黨員的溝通，又加強了社區(qū)黨組織的黨建工作。
6、黨員培訓;組織了18人次參加上級安排的黨員培訓，其中3月份鄧杰秋、謝玉婷、方劭、童就興、羅家寶、葉慕卿等同志參加了大塘街的黨課學習班，由市委宣傳部副部長上的黨課;4月份謝玉婷、鄧杰秋同志參加了大塘街黨工委鐘廣靜書記上的黨課：科學發(fā)展觀大塘街第一講;11月份余海燕、羅穗華、汪圓圓等同志參加了大塘街舉辦的入黨積極分子培訓班和聽黨課等。
7、圓滿完成深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀學習工作任務;社區(qū)黨總支部嚴格按照大塘街黨工委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案要求，緊密結合工作實際，廣泛動員，精心組織，周密部署，采取多種有效形式，做到規(guī)定動作到位、自選動作創(chuàng)新，呈現(xiàn)出學習深入、氛圍濃厚、全員參與、主題突出、效果明顯，學習與工作兩不誤的特點。
8、學習方面;組織了黨員學習實踐科學發(fā)展觀，學習胡錦濤同志的重要講話精神，學習黨的十七屆四中全會精神，全面深刻理解黨的十七屆四中全會精神，掌握黨的路線、方針、政策和奮斗目標及工作任務;為建設和諧社區(qū)貢獻力量。
9、今年x月,中共廣州市越秀區(qū)委組織部號召和動員全區(qū)全體黨員向廣州市募捐黨內(nèi)關愛扶助金，社區(qū)黨組織發(fā)動全體社區(qū)黨員,發(fā)揚了共產(chǎn)主義精神，在黨內(nèi)募捐關愛扶助金活動;參與活動的有：謝玉婷、夏炎、徐志炳等25位黨員。
二、流動黨員管理情況：
1、組織流出黨員回社區(qū)過網(wǎng)上生活，社區(qū)流動黨員在網(wǎng)上學習的共：28人/次(從20xx年x月x日至20xx年x月x日止)。
2、為流動黨員服務48人次，接聽流動黨員咨詢電話54人次。
三、認真開展遠程電化教育：
社區(qū)黨員之家充分利用遠程教育內(nèi)容豐富和信息及時的優(yōu)勢，利用現(xiàn)代遠程教育開展政治理論學習，為新形勢下卓有成效地開展黨員教育，增強黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力、提升社區(qū)黨員的素質。
按照越秀區(qū)組織部黨員現(xiàn)代遠程電化教育工作的要求,深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,全面加強黨員現(xiàn)代遠程電化教育工作的標準化建設,規(guī)范黨員管理，將社區(qū)黨員電化教育工作落到實處。
1、社區(qū)黨總支部成立了由總支書記為組長的黨員電化教育領導小組，并設一名專職播映員，為做好黨員電化教育工作提供強有力的保證。遠程教育工程實施以來，我們始終把如何管理使用好、管理好、維護好遠程教育設備設施，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育技術裝備的應用效益，作為教育的一項重要內(nèi)容，抓緊抓好。
2、抓好管理制度建設，認真落實現(xiàn)代遠程教育各項工作制度規(guī)范，各類電教教材擺放有序，《黨員電化教育與遠程教育學習登記冊》按要求與規(guī)范進行登記，記錄真實、詳盡、及時。
3、按照上級要求，采取集中收看和個別學習相結合，定期收看與隨機收看相結合，充分發(fā)揮終端接收站點的作用。如11月份，因學習需要，增加了收看學習黨的十七大四中全會專題報告會。為增加黨員的收看率，社區(qū)黨總支部發(fā)揮網(wǎng)上黨員之家博客的優(yōu)勢，將部分電化教育視頻放上博客中，使部分黨員在家也可以收看。
四、存在問題。
1、社區(qū)黨員義工的活動經(jīng)費空白，難以調動黨員義工的積極性，希望上級領導在今后的工作中研究解決這個問題。
2、現(xiàn)代遠程電化教育課出勤率較低，還達不到上級黨組織的要求，今后，要充分調動社區(qū)黨員的學習積極性，積極回社區(qū)參加學習和活動。
五、20xx年工作思路。
1、健全黨內(nèi)服務的各項工作制度。
2、繼續(xù)做好社區(qū)黨員之家的日常工作。
3、調整社區(qū)黨員義工人員，將樂意為社區(qū)作出努力的年青黨員調入到義工服務隊伍中來。
電教工作心得體會篇九
忙忙碌碌一學期，隨著新年腳步的臨近，本期電教工作也即將接近尾聲。本學期中，電教處成員立足服務教學，分工合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質服務。能緊密圍繞學校工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的電教工作?，F(xiàn)就本學期的電教工作總結如下：
一、增強服務意識，做好服務工作。
電教處的一項重要任務就是為學校教育教學、全體師生服務，服務到位將有利于電教處開展各項工作，因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務，并將之作為和學校溝通的橋梁。
1、努力做好學校電教設備的保養(yǎng)、維修工作。只要班級、活動室的電教設備有問題，電教處都能及時盡力維修好。只要學校電腦出現(xiàn)問題，我處都能及時進行維修。
2、主動服務于教師。只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，電教教師總是主動幫助制作課件。
3、e學地帶工作穩(wěn)步推進，促進了家校溝通。本學期我校新注冊e學地帶學生將近500人，一學期共發(fā)送信息80000余條。利用好“校訊通”平臺，加強家校聯(lián)系，及時把學校的各種通知、信息等傳遞給家長，同時和班主任一起回復家長提出的各種問題。
4、組織活動，做好協(xié)助工作。電教處內(nèi)成員職責明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。在學?！鞍偃税僬n”活動中，悉心指導老師制作課件，做好各多媒體教室的設備的維護，保障設備的正常運行。配合德育室做好“江西省中小學網(wǎng)上安全知識競賽”活動，為了保障活動了正常進行，電教室做了大量的前期工作，競賽期間還派專人負責，全程技術支持。配合教導處方面做好新生學籍照片等各項信息的采集工作。為學校開展的各項活動做好服務工作，如“百人百課”、學生家長會等，及時準備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進行。
二、完善制度，加強常規(guī)管理。
進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。“管理出效益”，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。
1、專人負責各電化教室。各電教專用室皆配備了電教人員，負責設備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。微機室學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的借用記載好。廣大老師在一個學期中主動使用實物展臺、投影、電子白板等電教手段，尤其是電教設備的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。
2、完善制度和記錄。多媒體教室管理制度，計算機室管理制度等各項規(guī)章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計。
3、加強校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網(wǎng)絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡的功能。
4、進一步完善電教設備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設備進行了全面維修，期中、期末各檢查一次。
5、做好學校電教設備、網(wǎng)站、校園網(wǎng)絡系統(tǒng)及校園閉路系統(tǒng)的日常管理與維護工作。定期對學校各電教設備(計算機、電視機、打印機、視頻展臺等)、專用教室(微機室、多媒體教室、遠程教育資源接收室)、校園網(wǎng)絡、校園網(wǎng)站等進行檢查、維護和更新，保證設備設施安全性、完好率，延長使用壽命，并使其處于最佳工作狀態(tài)，出現(xiàn)故障及時解決，確保電教設備的正常使用。
6、對現(xiàn)有設備加強管理，提高使用效率。提高全體教師應用計算機進行輔助教學的水平，提高微機房計算機的利用率和教師多媒體設備的使用率。加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查，健全各項電教記錄。對檢查情況及時反饋，并列入年終考核。做到現(xiàn)代教育技術學科覆蓋率達到100%，電教課的占有率達到80%以上。
電教工作心得體會篇十
自“疫戰(zhàn)”的集結號吹響以來，基層有這樣一批勇沖一線、勇?lián)姑目蓯蹜?zhàn)士，他們忘己利、獻己力，棄家人、守人民，舍小家、顧大家，他們守護在千千萬萬的村民身邊過了一個平凡而不平常的年，他們就是基層干部——基層的硬核“護國兵”。
“地毯式”全面摸排，打通疫戰(zhàn)更有底氣。在疫情面前，基層干部積極響應習近平總書記的指示精神，大年初二，本是應該與家人團聚的日子，基層干部懷揣著群眾的期盼飛速回歸到工作崗位上，他們不舍晝夜開展“地毯式”全面摸排，在最短的時間內(nèi)，集結鎮(zhèn)村級干部力量，摸清外出返鄉(xiāng)或流入人員情況，做到心中有數(shù)。此時，基層干部成為了安定人心也溫暖人心的“戰(zhàn)士”，與千千萬萬老百姓一起，托起信心與希望，攜手一起打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
“插針式”家戶宣傳，打響疫戰(zhàn)更有合力。城市與農(nóng)村疫情防控存在傳播速度與了解程度的差異，基層群眾的宣傳既是盲區(qū)也是難區(qū)。鎮(zhèn)黨委政府積極貫徹部署，利用網(wǎng)格化管理，走村入戶的“插針式”宣傳，切實做到“不漏一戶，不漏一人”，引導村民從思想上高度重視疫情防控的重要性，從行動上自覺居家隔離，對街頭村里聚集聊天、打牌娛樂等活動進行勸誡，改變部分群體特別是老年群體慣性思維，做到在疫情防控的關鍵時期盡量不出門、少出門，營造安全的環(huán)境。為了使宣傳語更通俗易懂，基層干部更是把宣傳知識編成順口溜用家鄉(xiāng)話錄成廣播，傳播到村里的家家戶戶。
“看門式”逆行守護，打倒疫戰(zhàn)更有暖意?？箵粢咔槠陂g，有許許多多的抗疫“英雄”守護在一線，基層干部也不例外?；鶎痈刹可舷慢R心，主動申請加入居家隔離者的無間隙日夜值守，共同織細織密抗疫的防線。我作為一名90后的基層青年干部，值守對象是一名年近八旬的老人，因乘坐公交與病毒感染者密切接觸被隔離，讓他不能與自己的子女團聚過年，讓他成為了“獨居老人”。起初，他因獨自在家不適應，顯得焦慮又低落，我看出了他的心思，慢慢地我與他戴著口罩隔著距離對話，也給他留了我的電話，讓他有事有需要就打電話給我，每天的陪伴和關心、日常問候和物資關懷甚至為他送去他吃完了的藥品，他漸漸適應了獨居生活，更是連連感激干部、感謝政府。我想這位老人在被隔離的日子里，有基層干部的陪伴，并不孤單也更有暖意。我的處境只是眾多基層干部的縮影，讓我想起白巖松說的一句話：“隔離病毒，絕不是隔離愛。”
“封閉式”全盤作戰(zhàn)，打贏疫戰(zhàn)更有信心。璧山區(qū)七塘鎮(zhèn)的一名基層領導干部，抗疫期間，妻子患病手術，孩子生病發(fā)燒，可他全然顧不上，抗擊疫情最前線奮戰(zhàn)10余天，在這10余天里，他總是凌晨睡下，睡了短短幾個小時就得爬起來，布置協(xié)調各項工作，接無數(shù)電話，處理各種突發(fā)事件。他說：“既然我不能好好照顧我的小家，那我就應該竭盡所能保護更多的群眾，對于家人，我也許是一名盡心盡責的好干部，但我沒能扮演好一名好父親、好老公的角色!”作為一名領導干部，他既是一名“指揮官”，更是一名“作戰(zhàn)員”，疫情面前他是勇往直前的“護國兵”。在七塘鎮(zhèn)還有許許多多沒有回家，也不敢回家的干部，“封閉式”的全盤作戰(zhàn)只是為了疫情能得到更好的控制。
萬眾一心，沒有翻不過的山;心手相牽，沒有跨不過的坎。我相信也堅信因為有這樣一群可愛而可敬的基層硬核“護國兵”，春天已經(jīng)不遠了，一切將回歸平靜，街頭依舊車水馬龍，霓虹萬千;鄉(xiāng)村依舊春花怒放，人情滿滿;孩童依舊天真爛漫，歡聲笑語。
電教工作心得體會篇十一
黨員電化教育是宣傳、貫徹黨的基本路線、方針、政策，直接傳達上級黨組織的聲音，提高黨員素質的有效教育活動。我校黨員電化教育工作在市教育局領導和市委、市教育局電教中心的支持下，始終堅持為貫徹黨的基本路線服務，為提高黨員素質和加強基層黨組織建設服務的指導思想，以提高質量，加強管理，面向基層，講求實效的工作方針，緊緊抓住開展黨員先進性教育活動的契機，認真組織實施我校黨員電教工作，較好地完成了市委、市教育局電教中心安排的各項目標任務。現(xiàn)將xxxx年黨員電化教育工作總結如下：
一、切實加強黨員電教工作的力度，充分發(fā)揮黨員電化教育的作用。
1、充分發(fā)揮黨員電教的作用，全面配合好先進性教育活動的開展。緊扣先進性教育活動這一主線，制定詳細計劃，按照先進性教育的進度和工作安排，全力配合，全程服務。通過認真謀劃，真正使黨員電化教育成為第三批先進性教育活動最富有成效的教育手段和不可缺少的教育載體。同時還要通過多種渠道，多方面引進各類教材，保證學習培訓和播放收看的需要。
秀共產(chǎn)黨員牛玉茹、郭惠生等先進人物為榜樣，用他們的先進事跡鞭策自己，衡量自己，凡事以身作則，以實際行動，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。從而體現(xiàn)黨員電化教育的作用。
二、切實做好學校電教室的標準化建設，努力提高電教室的標準化建設水平。
按照電教室標準化建設的要求，根據(jù)我校場地小、校舍缺的實際情況，校領導采取了一室兩用的辦法。充分地利用了我校的現(xiàn)有資源，在經(jīng)費十分緊張的情況下，加大了對電教室設施等的投入力度。按照電教室的標準化建設的要求做到制度上墻，材料上框，設施配備齊全，并在年初按上級電教中心的要求，又訂購了《黨員電教(城市版)》vcd光碟一套。改變了以往散、亂、少的現(xiàn)象，使我校的電教室逐步走上了規(guī)范化建設的道路，電教員對我校的電教庫進行了規(guī)范的整理和建檔。我校黨員教師在進入電教室后，不由得感嘆道黨的建設落實到實處，我們終于有了自己的家了，有地方學習了。
三、積極做好電教片的播放收看工作，確保教育時間、內(nèi)容、效果落到實處。
的存在的一些問題，校黨支部采取了一系列的措施，規(guī)范了電教員的《電教手冊》的填寫，能按照電教手冊的填寫要求，認真填寫每一次的電教學習記錄，做到體會記錄詳細。并嚴格運用四環(huán)教學法，規(guī)范播放收看工作。牢牢把握住播前備課、播中講解、播后討論、具體實踐等四個關鍵環(huán)節(jié)，通過建立健全考勤制度和播放收看制度，做到播前通知黨員，保證出勤率;收看嚴格紀律，保證質量;看后集中討論，加深理解;學后實踐，保證效果，使播放收看工作落到了實處。同時嚴格執(zhí)行黨員電教日、播放收看回執(zhí)卡等制度，努力做到播放收看有登記、有討論、有反饋，切實將播放收看規(guī)范化建設落到了實處。與此同時，還改進編訂了黨員觀片記錄本。每次觀片后，要求黨員寫出觀片體會，并嚴格考勤紀律，把黨員接受電化教育方面的表現(xiàn)，作為評定優(yōu)秀黨員的條件之一，校黨支部經(jīng)常抽查黨員的觀片記錄本，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，杜絕補體會的現(xiàn)象，切實做到了教育內(nèi)容落到實處，提高黨員干部的素質。因此，通過這些有效的措施，保證了播放工作計劃有條不紊地、高質量的完成，增強了電化教育的時效性。
四、努力提高電教員的自身素質，積極做好電教信息調研和宣傳報道的工作。
黨員電教工作的關鍵在于落實，根本在人。黨員電教工作人員的素質、業(yè)務能力和技術水平的高低，直接關系到黨員電教事業(yè)的發(fā)展。因此，我校電教員認識到電教事業(yè)的重要性，加強了自身的學習，虛心向專業(yè)人士請教，提高自己的技術水平;堅持準時參加每月x日的電教干事例會，及時接受各級各類組織的訊息和培訓，實行崗位練兵活動。同時，結合我校實際，撰寫電教信息。
運用黨員電化教育形式及時有效地傳達學習會議精神，做好宣傳工作，是我們黨建工作的重中之重，也是三個代表思想的具體表現(xiàn)。學校黨支部根據(jù)實際情況部署了切實有效的收看計劃，校長要求全體黨員教師認真收看學習、深刻領會黨中央、自治區(qū)提出的新觀念、新要求、新做法，把十六大精神貫穿到我們實際工作中，使全體黨員在思想上有明顯提高，作風上有明顯的轉變，紀律上有明顯的增強，能立足于教育事業(yè)，立足于本校的特點，搞好學校建設。
電教員通過向同行學習，查找缺點，不斷提高自身的素質。但是，俗話說得好，學無止境，任何一項事業(yè)都沒完美的，都是無限發(fā)展的。電教員的工作還需要更加努力，腳踏實地地做好每一項工作。因此，我們本著開拓創(chuàng)新，與時俱進的精神，認真總結經(jīng)驗教訓，提高教育質量，為把我校的電教工作提高到一個新的水平，做出更大的努力。
xxxx中學。
xxxx年x月。
為進一步推進我社區(qū)黨內(nèi)服務、遠程電化教育工作建設，社區(qū)黨總支部根據(jù)越秀區(qū)區(qū)委組織部文件越組字[20xx]64號文《關于創(chuàng)建社區(qū)黨員之家的工作意見》的文件精神，圍繞關愛黨員、增強黨性這個主題，創(chuàng)新黨員管理機制和方法，健全社區(qū)黨內(nèi)服務、遠程電化教育工作體系，增強黨員意識，發(fā)揮社區(qū)黨員在構建和諧社會中的先鋒模范作用;經(jīng)過一年的努力，我社區(qū)黨內(nèi)服務、遠程電化教育工作取得了一些成績;現(xiàn)總結如下：
一、社區(qū)黨內(nèi)服務情況：
社區(qū)黨員之家始終圍繞黨組織關系接轉、黨內(nèi)資料查詢、黨務工作咨詢、黨員教育資料服務、黨員求助熱線服務開展各項工作;黨員之家的建設和實踐證明，黨員之家是構建服務黨員、服務群眾的新體系，是拓展黨內(nèi)服務的新領域，是加強黨的基層組織建設和黨員隊伍建設的新途徑。一年來，社區(qū)黨員之家為社區(qū)黨員黨內(nèi)服務的主要成效如下：
1、20xx年為社區(qū)黨員、社區(qū)群眾服務總人次共1940人次。
2、接轉組織關系：轉入接收黨員9人，發(fā)展預備黨員1人;轉出(調出)黨員3人，死亡(調出)1人;預備黨員轉正2人，遞交入黨申請書3人。
3、接待來電、來訪、電函總人數(shù)220人次，基本做到件件有答復，事事有落實。提供黨務政策咨詢服務人數(shù)共169人次。幫助解決暫時困難黨員人數(shù)22人次。
4、社區(qū)黨員義工走訪黨員/與黨員談心共108人次。
5、形式多樣的組織生活;20xx年x月份，黨總支部組織了黨員到清遠奇石林公園參觀學習，并了解認識清遠地區(qū)改革開放建設三十年的情況及組織黨員參加座談會，今年x月x日召開了具有黨齡xx年以上、年齡60周歲的黨員茶話會，這樣暨加強了社區(qū)黨員的溝通，又加強了社區(qū)黨組織的黨建工作。
6、黨員培訓;組織了18人次參加上級安排的黨員培訓，其中3月份鄧杰秋、謝玉婷、方劭、童就興、羅家寶、葉慕卿等同志參加了大塘街的黨課學習班，由市委宣傳部副部長上的黨課;4月份謝玉婷、鄧杰秋同志參加了大塘街黨工委鐘廣靜書記上的黨課：科學發(fā)展觀大塘街第一講;11月份余海燕、羅穗華、汪圓圓等同志參加了大塘街舉辦的入黨積極分子培訓班和聽黨課等。
7、圓滿完成深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀學習工作任務;社區(qū)黨總支部嚴格按照大塘街黨工委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案要求，緊密結合工作實際，廣泛動員，精心組織，周密部署，采取多種有效形式，做到規(guī)定動作到位、自選動作創(chuàng)新，呈現(xiàn)出學習深入、氛圍濃厚、全員參與、主題突出、效果明顯，學習與工作兩不誤的特點。
8、學習方面;組織了黨員學習實踐科學發(fā)展觀，學習胡錦濤同志的重要講話精神，學習黨的十七屆四中全會精神，全面深刻理解黨的十七屆四中全會精神，掌握黨的路線、方針、政策和奮斗目標及工作任務;為建設和諧社區(qū)貢獻力量。
9、今年x月,中共廣州市越秀區(qū)委組織部號召和動員全區(qū)全體黨員向廣州市募捐黨內(nèi)關愛扶助金，社區(qū)黨組織發(fā)動全體社區(qū)黨員,發(fā)揚了共產(chǎn)主義精神，在黨內(nèi)募捐關愛扶助金活動;參與活動的有：謝玉婷、夏炎、徐志炳等25位黨員。
二、流動黨員管理情況：
1、組織流出黨員回社區(qū)過網(wǎng)上生活，社區(qū)流動黨員在網(wǎng)上學習的共：28人/次(從20xx年x月x日至20xx年x月x日止)。
2、為流動黨員服務48人次，接聽流動黨員咨詢電話54人次。
三、認真開展遠程電化教育：
社區(qū)黨員之家充分利用遠程教育內(nèi)容豐富和信息及時的優(yōu)勢，利用現(xiàn)代遠程教育開展政治理論學習，為新形勢下卓有成效地開展黨員教育，增強黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力、提升社區(qū)黨員的素質。
按照越秀區(qū)組織部黨員現(xiàn)代遠程電化教育工作的要求,深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,全面加強黨員現(xiàn)代遠程電化教育工作的標準化建設,規(guī)范黨員管理，將社區(qū)黨員電化教育工作落到實處。
1、社區(qū)黨總支部成立了由總支書記為組長的黨員電化教育領導小組，并設一名專職播映員，為做好黨員電化教育工作提供強有力的保證。遠程教育工程實施以來，我們始終把如何管理使用好、管理好、維護好遠程教育設備設施，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育技術裝備的應用效益，作為教育的一項重要內(nèi)容，抓緊抓好。
2、抓好管理制度建設，認真落實現(xiàn)代遠程教育各項工作制度規(guī)范，各類電教教材擺放有序，《黨員電化教育與遠程教育學習登記冊》按要求與規(guī)范進行登記，記錄真實、詳盡、及時。
3、按照上級要求，采取集中收看和個別學習相結合，定期收看與隨機收看相結合，充分發(fā)揮終端接收站點的作用。如11月份，因學習需要，增加了收看學習黨的十七大四中全會專題報告會。為增加黨員的收看率，社區(qū)黨總支部發(fā)揮網(wǎng)上黨員之家博客的優(yōu)勢，將部分電化教育視頻放上博客中，使部分黨員在家也可以收看。
四、存在問題。
1、社區(qū)黨員義工的活動經(jīng)費空白，難以調動黨員義工的積極性，希望上級領導在今后的工作中研究解決這個問題。
2、現(xiàn)代遠程電化教育課出勤率較低，還達不到上級黨組織的要求，今后，要充分調動社區(qū)黨員的學習積極性，積極回社區(qū)參加學習和活動。
五、20xx年工作思路。
1、健全黨內(nèi)服務的各項工作制度。
2、繼續(xù)做好社區(qū)黨員之家的日常工作。
3、調整社區(qū)黨員義工人員，將樂意為社區(qū)作出努力的年青黨員調入到義工服務隊伍中來。
電教工作心得體會篇十二
隨著科技的不斷進步，電子教育已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。通過利用計算機、互聯(lián)網(wǎng)等先進技術，電教為學生提供了更加豐富多樣的學習體驗和資源。而作為一位教師，我也在使用電教的過程中有了一些心得體會。下面我將分五個方面來分享。
首先，電教可以幫助學生更好地獲取知識。在傳統(tǒng)的課堂教學中，學生的知識來源主要是教師的講解和圖書資料。而通過電教，學生可以通過搜索引擎、在線資料庫等渠道獲取大量的信息。他們不必再局限于教室和教材之間，而是可以通過互聯(lián)網(wǎng)與世界各地的知識進行交流和互動。這不僅拓寬了學生的知識范圍，還能提高他們獲取信息和解決問題的能力。
其次，電教能夠激發(fā)學生的學習興趣。電子設備的多樣化和多媒體技術的運用使得學習更加生動有趣。教師可以利用電子課件、動畫等方式將抽象的知識具象化，使學生更容易理解和接受。此外，電教還可以將學習與游戲相結合，通過游戲化的教學方式激發(fā)學生的主動參與和探究欲望。這種互動性和趣味性不僅能夠提高學生的學習積極性，還能讓學生更加深入地參與到教學過程中來。
再次，電教有助于個性化教學。每個學生的學習特點和興趣愛好都有所不同，而傳統(tǒng)教學往往難以滿足這種個性化需求。而電教的靈活性和多樣性使得學生可以根據(jù)自己的需求和興趣選擇學習的內(nèi)容和方式。比如，有些學生可能善于通過觀看視頻來理解知識，而有些學生則更樂于參與在線討論。而教師則可以根據(jù)學生的個性差異進行相應調整，提供更精確和有效的教學支持。
此外，通過電教，學生還能夠獲得與教師和同學之間更加緊密的聯(lián)系。在傳統(tǒng)的教學模式下，教師的角色主要是傳授知識，而學生之間的互動相對較少。而電教可以提供更多的交流和互動機會，比如在線討論、協(xié)作學習等。學生可以與教師和同學隨時進行溝通和交流，分享自己的想法和成果。這不僅有利于學生之間的互相學習和成長，還能夠加強師生之間的互動和教學效果。
最后，電教也有一些挑戰(zhàn)和注意事項需要我們關注。首先，要確保網(wǎng)絡安全和信息的可靠性。隨著網(wǎng)絡的普及，網(wǎng)絡安全問題也日益突出。學生要學會正確使用互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡資源，并能夠辨別信息的真實性和可靠性。其次，要注重電教與傳統(tǒng)教學的結合。電教并不能完全替代傳統(tǒng)教學，兩者應該相互協(xié)調、相互補充。教師需要在教學中合理應用電教技術，為學生提供更優(yōu)質的學習體驗和資源。
總之，電教給學生帶來了許多便利和機會，而教師也可以通過電教來提高教學效果和滿足學生的成長需求。在電教的道路上，我們需要不斷探索和創(chuàng)新，更好地利用科技手段來推動教育的進步和發(fā)展。
電教工作心得體會篇十三
作為一位老師，在教學中使用多媒體課件已經(jīng)成為我常用的教學手段。然而，當我第一次接觸到電教制作時，我還是感到了有些心虛。不同于在教室上給學生展示PPT，電教制作涉及到更多的技術性和創(chuàng)意性考慮。在掌握相關技巧后，我深刻地意識到電教制作并不是一件可怕的事情。在這篇文章中，我將與大家分享我的電教制作心得體會。
一、制作前期準備很關鍵。
在電教制作中，“計劃先行”格外重要。在開始一份電教制作前，我會仔細閱讀教學大綱和課程內(nèi)容，明確教學目標和重點難點。在此基礎上，我制定出制作方案，設定時間計劃，挑選素材、音樂和動畫等。準備的充分程度直接影響到作品的效果與質量。因此，制作前期準備是電教制作的重要環(huán)節(jié)之一。做到心中有數(shù)，才能避免出現(xiàn)效果和質量差的情況。
二、選擇好制作軟件很有幫助。
不同的電教制作軟件，有著不同的制作特點。我通常會選擇一款功能多樣且制作簡便的軟件，如預制PPT素材、位圖、Flash、音視頻等文件格式的素材都可以二次編輯和處理。制作軟件不是越復雜就越好，相較于每一個軟件的繁瑣使用流程，挑選簡單易學且功能合適的軟件能夠在制作過程中省去不少時間和不必要的流程操作，更利于精益求精，不斷改進。
三、圖文音視頻需要靈活運用。
作為電教制作中的三大素材，圖、文、音視頻在電教制作中需要很好的協(xié)調運用。在選擇素材時，一定要選擇清晰簡潔的無版權素材，盡量避免出現(xiàn)所使用素材與內(nèi)容不符或過于繁瑣導致學生容易生疏和理解困難的情況。在制作過程中，盡量用一些直觀形象的圖片或音視頻來幫助學生理解和記憶知識點。音視頻的使用力度也需要注意，過多的音視頻可能會給學生帶來眼花繚亂的效果，反而弱化了主題。
四、注重教學效果和情感向。
電教制作不僅僅是簡單的制作教材，而是要在整個學習過程中充分考慮學生的思維習慣和生活經(jīng)驗，深入了解學生，更好地引導學生從多個角度來了解知識點。在制作過程中，盡量采用一些生動形象且容易理解的方式來闡述知識點，同時充分調動學生的情感，讓他們在學習的過程中能夠感受到知識帶來的美好感受。這樣能夠更好地激發(fā)學生的學習興趣，取得更好的學習效果。
五、反思改進才能不斷提高。
電教制作在一定程度上需要不斷的反思和改進。在制作完成后，我會仔細查看自己的制作，反思自己的工作中哪些做的好或者不好，給予自己改進的建議，改正自己的缺點。通過對制作作品中的優(yōu)缺點的總結，我不斷進行拓展和調整，從而更好地達到教學目標。
總而言之，電教制作對于現(xiàn)代教學是不可或缺的，通過這種方式，我們可以更好地向學生展示知識點，提高教育效果。ByteTalk助教通過學習與老師交流中得到，作為一名教師，了解其制作要點與技巧對電教制作至關重要。正確的執(zhí)行制作步驟，科學合理的使用素材，讓我們的電教制作能夠為學生帶來更高的質量與效果。簡言之，電教制作需要學習與實踐的結合，不斷改進自己的制作能力和技巧，為學生帶來更高的價值和成果。
電教工作心得體會篇十四
電教。
侯曉波案例1：提供良好。
教學。
導入著名特級教師于漪曾說過：“課的第一錘要敲在學生的心靈上，激發(fā)起他們思維的火花，或像磁石一樣把學生牢牢地吸引住?！贝_實，好的開頭是課堂成功的一半。教師根據(jù)兒童的心理特點，運用電教媒體，創(chuàng)設出好的課堂開頭，達到上課一開始就能深深地吸引住學生的注意力，點燃起學生求知欲望的火花，使他們能情緒飽滿地主動地去接受新知識。
1．音樂激趣導入《月光曲》一文記敘的是100多年前貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的全過程。課文以兩條線索貫穿全文，明線是事情的發(fā)展順序，暗線是貝多芬的情感起伏的變化，而這一變化又是由盲姑娘情感變化交織而成的。要想講清這兩條線索，體會課文內(nèi)容的含義，重要的是講好開頭，引導學生進入情境，讓學生在具體的情境中去學習，去理解，去體會。我的做法是這樣的，學生齊讀課文后，即放《月光曲》樂曲，這時優(yōu)美的曲調，清新的旋律，立刻吸引了學生，引起了學生探究的興趣。
2.創(chuàng)設情境導入小學課文中，許多文章文筆清新、意境優(yōu)美，有的是借景抒情，有的是敘事抒情，有的是喻理抒情。教學這類課文，教師可借助多媒體教學手段，創(chuàng)設出課文情境，激起學生樂學的情趣，使他們帶著愉悅的情感步入課文的意境。如《鄉(xiāng)村的傍晚》一文，作者描繪的是鄉(xiāng)村傍晚的美景，情景交融，恰似一幅生動的多彩的畫面。我根據(jù)鄉(xiāng)村傍晚時間的推移，利用網(wǎng)上收集的資料，制作了三張幻燈片。講課開始，先出示幻燈片，加之配樂朗讀，這時在學生面前分別看到的是：夕陽染紅了半邊天，夕陽還探著半個臉，最后一縷晚霞已隱去等三個不同時間的景物。學生在耳邊聽到的是：洗衣姑娘爽朗的笑聲，孩子們放風箏時的嬉戲聲，大人們的呼喚聲，牧童的柳笛聲，以及牛兒的哞哞聲??聲像同步，情景交融，展現(xiàn)給學生的是具有鄉(xiāng)土氣息的美的感受，使他們賞心悅目。此時，教師激勵學生：“讀書吧，它會使你得到更多的美的感受?！睂W生滿懷情趣，投入到鄉(xiāng)村新天地的學習體驗中。
案例2：提供正確感知形象。
感知是人們認識事物的開端，沒有正確的感知，就不能獲得任何知識。語文教材內(nèi)容異常豐富，古今中外，天文地理，無所不包。小學生感知發(fā)展水平不高，限于生活經(jīng)歷和知識積累，有些教材內(nèi)容很難正確感知，利用現(xiàn)代媒體能縮短學生的認識和客觀事物間的距離，在學生心中喚起強烈的真切感。課文《萬里長城》介紹了與長城有關的知識，贊揚了中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造精神。而班中只有極少數(shù)學生到過長城，對長城的形象缺乏感知。于是課前我收集有關長城的圖片，制作成幻燈片來輔助教學。學生體會長城氣魄雄偉時，我適時出現(xiàn)一幅盤旋在崇山峻嶺上的蜿蜒曲折、高高低低的長城，讓學生從畫面上真切地感受到長城真像一條巨龍橫跨于群山之間。感受到這一點，也有助于學生讀出長城雄偉的氣魄。
案例3：提供陶冶情感的素材。
情感是學生學習的動力。現(xiàn)代媒體在具有智力功能負載的同時具有審美功能負載。課文中的事物形象是由語言文字構成的。怎樣變文字形象為活生生的、訴諸于情感的實體形象，去產(chǎn)生激勵人、感動人的審美效果呢？在教學實踐中，我運用以下幾種方法：
a)用錄音渲染氣氛。如《荷花》這篇課文是寫景抒情、意境深邃的課文。教學中播放課文配樂朗讀，學生在聽讀感知、欣賞體味中，平面的文字變成了一幅幅美妙動人的立體畫面：他們仿佛也置身于清香撲鼻的荷花池欣賞著滿池的荷花呢！b)用幻燈顯示實景?！度f里長城》這篇課文中長城的第三個特點是“工程浩大，施工艱難”。為了讓學生真切地感受到長城的施工艱難，我取了長城圖片的近景做幻燈。放映后，砌成長城的一塊塊磚頭，一塊塊條石都能看得清清楚楚，更能清晰地看到這些磚頭和條石竟然砌筑得如此整齊，如此緊密，如此平滑！簡直讓人嘆為觀止！當學生為這些建筑感嘆不已的時候，我適時提問：當你看著這一塊塊磚頭和條石，仿佛看到了什么，聽到了什么？學生有的說：“我仿佛看到一個個勞動人民肩膀上被勒起了一道道血印子?！庇械恼f：“我仿佛看到有人肩負巨石佝僂著背艱難地向山上攀登??”還有的說：“我仿佛聽到了低沉的勞動號子聲，悲苦的呻吟聲，工頭們責打勞動者鞭子聲??”這時教師激情：是呀，當時科技那么落后，工程又那么浩大，統(tǒng)治者又那么殘暴，有多少勞動人民為了修筑長城流血流汗，甚至獻出自己的生命！長城是古代勞動人民用鮮血，用生命筑成的呀！學到這里，學生再去讀文中的“要采制這么多的磚頭和條石，并要運送到陡峭的山巒上砌筑起來，光靠肩膀和手，得用多少巧妙的辦法去克服一個個困難，得有多少人為它付出血汗和生命?！边@段話時，蘊含在其中的沉重感和滄桑感已不言而喻了。
c)用錄像再現(xiàn)情景。影視的形象更能喚起學生情感的共鳴。教學《狼牙山五壯士》時，我用錄像再現(xiàn)了狼牙山五壯士英勇跳崖的感人情景，學生聽著看著，眼里噙著淚花。“情感具有偉大的力量?！薄笆裁吹胤阶盍钅愀袆?？”問題剛提出，學生相繼發(fā)言：
“五壯士跳崖前眺望遠方。這是滿懷深情的望，是把個人生死置之度外的望。”“口號聲回蕩在山谷，也永遠回蕩在我們身邊??”五壯士勇敢豪壯、不怕犧牲的精神，五壯士頂天立地、氣吞山河的悲壯之美在學生心中樹立了一座不朽的豐碑。
案例4：提供解決難點的方法。
多媒體教學的優(yōu)點在于直觀形象，這一點為解決教材中的某些難點提供了有利條件。詹天佑開鑿八達嶺隧道使用了“中部鑿井法”，這是理解的難點。為了獲得學生的感知信息，我先讓一學生作板畫檢測。當發(fā)現(xiàn)學生理解不夠準確的信息后及時作了調控，出示多媒體課件。課件清晰地反映了中部鑿井法的六個工作面，于是學生茅塞頓開，難點得到了解決。而本課中的“人字形”線路的設計方法，火車通過“人字形”線路的過程更可由多媒體課件而得到輕松地解決。
電教工作心得體會篇十五
隨著科技的不斷發(fā)展，電子教育逐漸成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。而電教電影作為電子教育的重要形式，備受關注。近期，我有幸觀看了一部名為《我是馬布里》的電教電影，這部電影讓我深受觸動，對電教電影產(chǎn)生了新的體會和認識。
首先，電教電影具有生動形象的特點。通常情況下，電影是通過鏡頭、音效、演員等形式將故事情節(jié)展示給觀眾的。而電教電影則更關注觀眾的教育效果，通過精心制作的動畫、CG特效、真人演繹等形式，將抽象的概念以生動可感的方式展現(xiàn)出來。在《我是馬布里》中，通過電教電影的形式，觀眾可以更加直觀地了解到中國籃球之路的艱辛，感受到馬布里在中國的人文關懷和體育精神。
其次，電教電影注重教育效果的同時，也重視娛樂性。傳統(tǒng)的教育形式往往過于沉悶，缺乏趣味性，難以吸引學生的注意力。而電教電影則不同，通過生動有趣的故事情節(jié)、精彩刺激的畫面表現(xiàn)以及懸念迭起的劇情設置，使觀眾在獲得知識的同時感受到了樂趣。在《我是馬布里》中，除了講述馬布里的人生故事外，電影還充滿了笑點和感人的情節(jié)，讓觀眾在欣賞電影的同時獲得了娛樂。
再次，電教電影具有時間靈活性。傳統(tǒng)的課堂教育需要遵循固定的教學時間，學生需要按照課表嚴格掌握知識點。而電教電影則可以根據(jù)個體的學習情況進行隨時觀看，學生可以根據(jù)自己的學習進度自由選擇學習視頻。這種時間靈活性使得學習變得更加自由和有效。在《我是馬布里》中，電教電影將馬布里的成長歷程進行了排列，觀眾可以根據(jù)自己的時間安排進行觀看，更能深入思考其中的道理和啟示。
最后，電教電影通過音頻和視覺的結合，帶給觀眾更加多樣化的教育經(jīng)驗。傳統(tǒng)教育方式主要依靠口頭和書面的交流方式，信息傳達存在局限性。而電教電影則通過多媒體手段，通過視覺、聽覺等方式將信息直觀地傳遞給觀眾。這種多元化的教學方式，使電教電影不僅僅是一種教育工具，更是一種藝術創(chuàng)作，能夠喚起觀眾的共鳴和思考。在《我是馬布里》中，觀眾通過視覺和聽覺雙重感官的刺激，對馬布里的人生軌跡有了更深入的理解和思考。
綜上所述，電教電影作為電子教育的一種形式，具有生動形象、教育娛樂兼具、時間靈活性和多樣化的特點。這種形式的電影不僅能夠提高教育效果，激發(fā)學生的學習興趣和參與度，更能夠在娛樂中傳遞知識和觀點，引發(fā)人們的思考。我相信隨著電子教育的不斷發(fā)展，電教電影會成為未來教育的重要組成部分，給學生們帶來更加豐富多彩的學習體驗。
電教工作心得體會篇十六
近年來，電子化教育越來越受到重視，尤其在當前疫情期間，電教化教育不僅成為教育救命稻草，更成為推動教育變革的重要力量。作為一個從事教育工作多年的人，我深感電教化教育的重要性，并有了一些體會和心得。以下就是我對電教化教育的一些思考和心得體會。
第一段：認識到電教化教育的重要性。
電教化教育是一種通過信息技術手段來實現(xiàn)教育活動的方式，包括電子教學、互聯(lián)網(wǎng)教學、遠程教育等。這種教育方式可以突破時間和空間的限制，實現(xiàn)教育資源的共享和流動，有效提高教育公平性和教育質量。尤其在當前的疫情形勢下，電教化教育成為了學生繼續(xù)學習的唯一途徑，更加凸顯出其重要性。
第二段：了解到電教化教育的優(yōu)勢。
電教化教育相較傳統(tǒng)教育方式有許多優(yōu)勢。首先，可以提供豐富的多媒體教學資源，使學生可以通過視聽等多種方式進行學習，提高學習效果。其次，可以突破時間和空間的限制，學生可以隨時隨地進行學習。再次，通過網(wǎng)絡平臺可以實現(xiàn)教育資源的共享和交流，教師可以分享教學經(jīng)驗和教學資源，提高教學水平。最后，電教化教育可以培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和自主學習能力，提高學生的學習動力和學習興趣。
第三段：體驗到電教化教育的困惑和挑戰(zhàn)。
雖然電教化教育有許多優(yōu)勢，但也存在著一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，教師在電教化教育中需要具備相應的技術和教學能力，因為使用信息技術手段進行教學是一項新技術活動。其次，電教化教育涉及到網(wǎng)絡安全和數(shù)據(jù)隱私保護等問題，需要采取一系列措施保障學生的學習安全。再次，電教化教育需要相應的硬件設施和網(wǎng)絡環(huán)境的支持，而目前一些地區(qū)的基礎設施還不完善，這也成為一大難題。最后，電教化教育需要保持與傳統(tǒng)教育的有機結合，不能完全取代傳統(tǒng)教育方式。
第四段：思考如何推動電教化教育發(fā)展。
針對電教化教育的困惑和挑戰(zhàn)，我們應該思考如何推動其發(fā)展。首先，教師需要積極學習信息技術知識，提升自身的電教化教育能力；學校應該加大對教師的培訓和支持力度。其次，政府需要加大對電教化教育的投入，提供相關硬件設施和網(wǎng)絡環(huán)境的支持，推動教育基礎設施的建設。再次，學校和教育機構需要加強對學生的教育，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和自主學習能力，提高學生的學習動力。最后，各方應共同努力，建立網(wǎng)絡安全和數(shù)據(jù)隱私保護機制，保障學生的學習安全。
第五段：總結與展望。
電教化教育是當前教育變革的重要方向，它具有許多優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿?。在未來，電教化教育將進一步深入到教育各個領域，發(fā)揮更大的作用。我們應認識到電教化教育的重要性，積極參與其中，不斷提升自我能力，同時關注和解決相關的困惑和挑戰(zhàn)，共同推動電教化教育的發(fā)展，為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
通過對電教化教育的思考和心得體會，我深感電教化教育不僅是一種教育方式，更是一種教育理念和價值觀。只有更好地掌握和應用信息技術，才能更好地推動教育的進步和發(fā)展，實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化和科學化。我相信，隨著電教化教育的不斷發(fā)展，我們將迎來更美好的教育未來。
電教工作心得體會篇十七
隨著科技的不斷發(fā)展，電子教育已成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。電教提供了不同于傳統(tǒng)教學的方式，能夠更好地促進學生的學習和理解。我從事電教教育工作已有多年，深刻體會到了電教的優(yōu)越性以及在教育中的作用。
第二段：探討電教設計的重要性。
電教的優(yōu)越性在于它擁有更豐富的教學手段和更靈活的教學方式，能夠滿足學生更高層次的學習需求。而電教設計則是電教實現(xiàn)的基礎。從設計上，我們需要考慮學生的學習特點、教材的難度和教學目標等因素，以便能夠設計出更有效的課程。
第三段：分享電教過程中的挑戰(zhàn)。
在電教的設計和實施過程中，我們也遇到了一些挑戰(zhàn)，比如技術問題、學生的反饋等。要解決這些問題，我們需要更加專注地關注學生的學習和需求，并尋找更好的解決方案，比如增加互動和互動式測試以獲得有效反饋等。
第四段：分析電教在未來教育中的發(fā)展趨勢。
電教將會是未來教育的一大趨勢。隨著技術的進步和應用的不斷擴展，電教將具有更廣泛的應用領域，比如在線課程、遠程教育和自主學習等領域。在未來的教育中，電教將會更加多樣化，更加靈活多變，能夠為我們的學生提供更加優(yōu)質的教育服務。
綜上所述，電教的核心在于設計和自身的技術含量。在電教教育中，我們需要通過教學的反饋，不斷地完善和提高自己的技術能力，在實踐中逐漸積累出自己的經(jīng)驗和體驗。總之，電教教育是一項非常有挑戰(zhàn)性的工作，而對于這項工作，我們無論是在技術、設計、實踐等各個方面上，都需要持續(xù)不斷地去學習和提高自己的素質。
電教工作心得體會篇十八
在當今信息技術高速發(fā)展的時代，教育領域也在逐漸走向數(shù)字化和智能化，而教學活動中的電教崗位越來越顯示出了它的重要性。本人在電化教學中擔任了一段時間的電教崗位，通過對教學實踐的總結和思考，深刻體會到了電教工作的特點和價值。
第二段：電教工作的特點。
首先，電教工作具有突出的互動性，在電化教學當中，教師不僅僅是把課程內(nèi)容傳達給學生，更是推動學生之間互動交流的重要承載者。在這個過程中，電化教學提供了豐富多彩的多媒體手段，如圖像、聲音、視頻等，可以更好地激發(fā)學生的興趣和積極性，使課堂氛圍更加活躍。
其次，電教工作有很高的實效性。電化教學可以極大地節(jié)約教學資源、提高節(jié)課效率，這是傳統(tǒng)教育難以比擬的。教師可以通過電教工作把復雜內(nèi)容用簡單、直觀的方式呈現(xiàn)，減少學生對知識點的反復的碎片化學習，從而提高學習質量。
第三段：電教工作的價值。
電教崗位作為電化教學的關鍵角色，其工作價值是不可估量的。電子教學將高科技與教學緊密聯(lián)系，促進了教育與科技的融合和發(fā)展，為優(yōu)化教學質量提供了一種新的方式和途徑。通過電教工作的完成，不僅可以提高課堂教學的效率，更可以大大拓寬教師的思路和視野，豐富教學方法和手段，提升教學水平。
同時，電教工作能夠有效地激發(fā)學生的學習熱情，擴展學生視野，促進學生思考問題的能力，提高學生的信息素養(yǎng)。這些都是電教工作為教育事業(yè)所做出的積極貢獻。
第四段：電教工作需要注意的問題。
在電教工作中，雖然可以通過豐富多彩的手段提高課堂效率和學生學習興趣，但也有一些需要注意的問題。
首先是電教工作內(nèi)容的合理性和重復性。電教內(nèi)容是否能夠真正達到課堂教學的整合，它的質量和重復程度是影響教學效果的重要因素，需要教師認真考慮和評估。
同時，電教應具有系統(tǒng)性。在完成電教工作時，教師需要盡可能考慮整個教學體系的功能與內(nèi)部聯(lián)系，使電教內(nèi)容與整體教學方法有機地結合起來。
第五段：總結。
通過對電教工作的體會分析，我們發(fā)現(xiàn)電教崗位在現(xiàn)代教育中有著舉足輕重的地位。電化教學可以更好的提升教學效率和學生的學習興趣，同時教師也需要遵循一些規(guī)范和方法來保證電教工作的順利實施。電教工作將成為未來教育發(fā)展的重要趨勢。
電教工作心得體會篇十九
近年來，隨著信息科技的迅速發(fā)展，電子教育成為了當下教育領域的熱點話題。作為一名教育工作者，我通過電教的實踐感受到了電子教育的巨大潛力與影響力。在這篇文章中，我將分享自己的電教體會，并探討電子教育對教學改革的作用。
首先，電子教育為教學帶來了全新的視角。傳統(tǒng)的教學模式往往是教師站在講臺上，面向學生授課，學生則被動接受教育。而電子教育通過利用多媒體技術和互聯(lián)網(wǎng)平臺，創(chuàng)造了一個交互式的學習環(huán)境，使學生能夠融入教學過程中。例如，我曾使用過一款電子教育平臺，學生可以在課上通過平板電腦或手機參與互動討論，回答問題和提出觀點，讓課堂變得更加生動且貼近學生的實際情況。
其次，電子教育也為學生提供了更廣泛的學習資源。傳統(tǒng)教材的局限性在于信息相對有限，而電子教育能夠通過全球范圍內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)資源為學生提供更加豐富多樣的學習內(nèi)容。電子課件、在線教學視頻、電子圖書等，都能夠滿足學生多樣化的學習需求。學生可以在自己的時間和地點方便地獲取這些資源，有助于培養(yǎng)對知識的自主探索和學習興趣，提高學習效果。
然而，電子教育也存在一些挑戰(zhàn)與問題。首先，對于一些地區(qū)發(fā)展不平衡的學校來說，電子教育的推行面臨著師資力量不足和基礎設施薄弱的問題。有的學校雖然已經(jīng)購置了電教設備，但由于缺乏專業(yè)人員的指導和培訓，教師對電子教育的應用和教學設計能力欠缺，導致電子教育的效果不佳。另外，部分學生也會出現(xiàn)對電子教育工具的依賴和濫用的問題，過度使用電子設備可能會對學生的視力和身心健康造成負面影響。
然而，盡管存在一些問題和挑戰(zhàn)，我仍然認為電子教育對教學改革有著積極的影響。首先，電子教育能夠激發(fā)學生的學習興趣和參與度?；邮降慕虒W環(huán)境能夠更好地激發(fā)學生的學習動力，并提高他們的自主學習能力和問題解決能力。其次，電子教育為學生提供了廣闊的學習資源和學習途徑，打破了傳統(tǒng)教育的局限性，培養(yǎng)學生的學習興趣和能力。最后，電子教育也為教師提供了更多的教學方法和手段，有利于提高教學質量和效果。
總結來說，電子教育的發(fā)展為教學帶來了全新的視角和方法。電子教育通過創(chuàng)造互動式的學習環(huán)境和提供豐富多樣的學習資源，改變了傳統(tǒng)的教學模式，激發(fā)了學生的學習興趣和參與度。盡管存在一些困難和問題，但我依然相信，通過持續(xù)的努力和改進，電子教育將會進一步推動教育的發(fā)展，為學生的全面發(fā)展和成長創(chuàng)造更多的機會和可能性。