"總結(jié)是思考的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。"如何發(fā)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量？這些范文中的經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)我們寫(xiě)作總結(jié)時(shí)會(huì)有一定的幫助。
少年時(shí)期的煩惱篇一
這個(gè)暑假我?guī)缀趺刻於荚诼?tīng)寫(xiě)。從二年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始，每天聽(tīng)寫(xiě)一課。媽媽和我訂下規(guī)則：錯(cuò)一個(gè)罰抄三遍；如果錯(cuò)很多就得把錯(cuò)的抄三遍后再次聽(tīng)寫(xiě)；還有錯(cuò)就罰抄六遍！
為了不罰抄，我在聽(tīng)寫(xiě)之前都有認(rèn)真復(fù)習(xí)，這樣錯(cuò)誤就會(huì)減少很多。我還聽(tīng)寫(xiě)了三年級(jí)上冊(cè)的.詞語(yǔ)，爭(zhēng)取下學(xué)期在課上聽(tīng)寫(xiě)能少錯(cuò)一些。
在暑假即將結(jié)束時(shí)，我整理作業(yè)發(fā)現(xiàn)少了第一本聽(tīng)寫(xiě)本。媽媽說(shuō)：“如果沒(méi)找到聽(tīng)寫(xiě)本就要重新聽(tīng)寫(xiě)第一本的內(nèi)容。”我說(shuō)：“我一定要找到第一本聽(tīng)寫(xiě)本?！?BR> 可我真的沒(méi)有找到第一本聽(tīng)寫(xiě)本，媽媽又重新給我聽(tīng)寫(xiě)，我真的好想哭！
少年時(shí)期的煩惱篇二
每個(gè)人在少年時(shí)期都有過(guò)煩惱，而每個(gè)人的煩惱都不同，偶爾回想，卻沒(méi)有了頭緒。
為了了解父母、爺爺奶奶小時(shí)候的煩惱，我訪問(wèn)了他們幾個(gè)問(wèn)題：
2、是怎樣對(duì)待那些煩惱的？
3、現(xiàn)在重新審視，你怎樣評(píng)價(jià)當(dāng)年的那些煩惱？
而對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題，爺爺和爸爸給了我不同的答案。
當(dāng)我問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候最大的煩惱就是學(xué)習(xí)不好，一天瞎混，也沒(méi)人管。”當(dāng)他回答第二個(gè)問(wèn)題時(shí)，臉上增添了幾分后悔，他說(shuō)：“我被迫降級(jí)，這才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，才開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，好在還不晚。”回答第三個(gè)問(wèn)題時(shí)，他臉上流露出了無(wú)奈，他無(wú)可奈何的說(shuō)：“現(xiàn)在想起來(lái)，真是蠢呀！當(dāng)初不認(rèn)真學(xué)習(xí)，出去得瑟，為的是什么呀！唉！”
當(dāng)問(wèn)到爺爺，換了一個(gè)讓你吃驚的答案，他回答第一題說(shuō)：“最煩惱的是沒(méi)錢(qián)！”“沒(méi)錢(qián)?。?！”我眼珠子都快蹦出來(lái)了，不過(guò)，過(guò)了一會(huì)，我恢復(fù)了平靜，爺爺告訴我：“當(dāng)時(shí)窮的要命啊，連鉛筆都舍不得買(mǎi)。”我才理解，因?yàn)槟菚r(shí)政策不好。
回答第三題，爺爺說(shuō)：“沒(méi)有辦法，誰(shuí)讓我生在那個(gè)時(shí)代呢！”
我仔細(xì)思考，從爸爸那里悟到了這一點(diǎn)：珍惜時(shí)間，凡事都要認(rèn)真；爺爺?shù)臒朗刮椅虻搅诉@么一點(diǎn)：還是改革開(kāi)放好！
細(xì)細(xì)回味，煩惱也不全是倒霉的事，它會(huì)讓你在以后的生活中避免犯同樣的錯(cuò)誤，也會(huì)讓你學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
少年時(shí)期的煩惱篇三
少年，大家都說(shuō)這是最無(wú)憂無(wú)愁的年齡階段，可是現(xiàn)實(shí)難道真是這樣嗎？作業(yè)太多是煩惱，分?jǐn)?shù)太低是煩惱，父母的監(jiān)視是煩惱......
如果少年真的沒(méi)有煩惱的話，那么壓力山大這些詞語(yǔ)又是從何處來(lái)的呢？同學(xué)們常說(shuō)考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。現(xiàn)在的少年在學(xué)校中也能足智多謀了。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)楝F(xiàn)在在學(xué)校里流行量化分，撿垃圾加分、投稿加分、撿了錢(qián)加分......反則上課說(shuō)話扣分、不遵守紀(jì)律扣分......
因?yàn)椴幌肟鄯值玫箶?shù)，所以就買(mǎi)通值日班長(zhǎng)、不斷的撿到錢(qián)......
不說(shuō)分的話，爸媽那一關(guān)也不好過(guò)呀！在爸媽的面前，無(wú)論你再好，也總有一個(gè)敵人，那個(gè)敵人是所有少年的敵人，他就叫做別人家的孩子。你看看你，真不知道你學(xué)習(xí)咋弄的，你看看‘別人家的孩子’多好。你看看‘別人家的孩子’，人家咋能......這是所有少年的父母的`口頭禪?？?！少年的煩惱是不是很多？這些不僅來(lái)源于父母，還來(lái)源于老師，而且是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、目不暇接呀！這不，晨讀大戰(zhàn)又開(kāi)始了......
剛剛來(lái)到教室，就有幾個(gè)字映入眼簾第一節(jié)課檢查第五單元語(yǔ)法背誦，不久后教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲！誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金——語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師也下了最后的通牒——晨讀之前把《綠》的第三自然段會(huì)背，組長(zhǎng)檢查......
少年時(shí)期的煩惱篇四
爸媽?zhuān)耗挠辛慊ㄥX(qián)啊，就連買(mǎi)本子、筆的錢(qián)都沒(méi)有，每次找你奶奶爺爺要錢(qián)時(shí)，他們都很發(fā)愁，因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)啊，買(mǎi)米買(mǎi)菜的錢(qián)都很少。你知道嗎，媽媽小時(shí)候喜歡一個(gè)好看的發(fā)夾，爺爺奶奶沒(méi)錢(qián)，媽媽就自己撿破爛賣(mài)，攢夠了錢(qián)財(cái)買(mǎi)的，那時(shí)候媽媽可開(kāi)心了!
我：那爸爸媽媽小時(shí)候的煩惱是什么呢?
爸媽?zhuān)何覀冃r(shí)候最擔(dān)心的就是哪一天家里沒(méi)錢(qián)不能讀書(shū)了，你不知道，爸爸媽媽的同齡人，好多都不能上學(xué)的，因?yàn)榧依锾F，沒(méi)錢(qián)供他們。
采訪完爸爸媽媽?zhuān)疑钌畹母袆?dòng)了，現(xiàn)在的我們是多么的幸福啊!所以，我以后一定要學(xué)會(huì)節(jié)約，不亂花錢(qián)，幫助那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子，使他們能和我們這些城里的孩子一樣，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量!
少年時(shí)期的煩惱篇五
如今，“環(huán)?！彼坪醭闪艘粋€(gè)很流行的話題，無(wú)論是城市還是鄉(xiāng)村，我們都能看到各式各樣呼吁人們保護(hù)環(huán)境的警戒語(yǔ)；電視、報(bào)紙上關(guān)于這個(gè)話題的專(zhuān)欄節(jié)目、報(bào)道、廣告更是不勝枚舉；網(wǎng)絡(luò)上一點(diǎn)擊這個(gè)話題更是應(yīng)聲一片……人們似乎都很贊同保護(hù)環(huán)境，還給地球一個(gè)清新的面容，但是，環(huán)保豈是一言一行便能實(shí)現(xiàn)。
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”是一句人盡皆知的經(jīng)典環(huán)保用語(yǔ)，但是，該怎樣“從我做起”呢？也許，一開(kāi)始我們會(huì)為了美好的家園而恪守自己，可是，當(dāng)身邊的人都不這樣去做，反而嘲笑自己的“迂腐”，而且我們似乎也難以一下就看到因?yàn)樽约旱牧己眯袨橹車(chē)h(huán)境就變得美麗動(dòng)人時(shí)，一個(gè)人“死撐”的心便開(kāi)始迷茫，開(kāi)始在心底有一個(gè)聲音質(zhì)疑：有用嗎？當(dāng)這個(gè)想法越來(lái)越大，試問(wèn)還有幾個(gè)人不去重拾舊日那些“習(xí)慣”來(lái)？對(duì)，就是“習(xí)慣”。
人們已經(jīng)習(xí)慣了用快速拉風(fēng)的汽車(chē)代替了走路，用輕巧便捷的塑料購(gòu)物袋代替了布袋，用光潔便宜的一次性餐具消除了餐后洗滌的煩惱……我們已然習(xí)慣了現(xiàn)代生活為我們帶來(lái)的種種便捷與好處，我們已不甘回到“日出而作，日落而息”的生活；我們習(xí)慣了夜晚霓虹燈的閃爍，忘記了月下靜謐的荷塘月色……這些繁雜交織的現(xiàn)代“便捷”生活也給環(huán)境帶來(lái)了極大的困擾。
當(dāng)然也有很多人不顧一切投身到環(huán)保事業(yè)之中，比如那個(gè)讓人膽寒、孤獨(dú)執(zhí)拗的、人們眼中的“瘋子”——張正祥，面對(duì)貪婪、愚昧、兇殘的滇池環(huán)境破壞者，他勇敢地把自己的生命和滇池的命運(yùn)緊緊地綁在一起，以他不屈不撓的執(zhí)著封停了滇池保護(hù)區(qū)內(nèi)33個(gè)大、中型采礦、采石、取土點(diǎn)。
而只有小學(xué)文化的農(nóng)民王成吉，憑借堅(jiān)忍不拔的毅力，堅(jiān)不可摧的勇氣和吃苦耐勞的精神將3700畝寸草不生的荒山治理成了有樹(shù)有水、遠(yuǎn)近聞名的柳溝……在我們的生活中，想這樣的人還有很多，但是環(huán)保絕對(duì)不是一個(gè)兩個(gè)人的事情，這是我們?nèi)祟?lèi)的事。也許我們得不到張正祥、王成吉那樣的成績(jī)，但是，只要我們每個(gè)人都去用心呵護(hù)環(huán)境，我相信，地球會(huì)越來(lái)越純凈，越來(lái)越美好的。
少年時(shí)期的煩惱篇六
人們可能會(huì)想，我們這么小怎么會(huì)有煩惱呢？但是大人永遠(yuǎn)不懂小孩的心，就如白天不懂夜的黑。現(xiàn)在的少年都出于青春期，每天都會(huì)發(fā)呆，還有許多“追星族”，上課還在想著那些大明星，唉聲嘆氣的感慨著：“要是我能和他們見(jiàn)一面那該有多好！”但是那是觸不可及的。這樣還會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈，還會(huì)受到父母無(wú)休止的批評(píng)和無(wú)盡頭的追問(wèn)，少年們不得不感嘆一聲。
大人的煩惱無(wú)非就是今天應(yīng)該吃什么。春天來(lái)了，應(yīng)該種什么？到了秋天才能收獲的更多。而我的煩惱是如果這次考不好怎樣向父母交待，老師打電話給父母了怎么辦？今天的作業(yè)這么多，要寫(xiě)到什么時(shí)間？學(xué)校里的規(guī)則這么多，如果觸犯了規(guī)則怎么辦？我的煩惱猶如天上的星星，數(shù)不勝數(shù)，小小少年不應(yīng)該有這么多煩惱，這樣對(duì)身體不好！我也想消除這些討厭的煩惱，但當(dāng)我遇到一些困難時(shí)，就會(huì)忍不住多抱怨幾句，這樣就是我養(yǎng)成了愛(ài)吐槽的壞習(xí)慣。當(dāng)復(fù)習(xí)的煩惱，寫(xiě)作業(yè)的煩惱，讀書(shū)的煩惱，考試的煩惱，來(lái)到我身邊的時(shí)候，想一想當(dāng)你取得優(yōu)異的'成績(jī)就會(huì)通通忘記這些煩惱。
但是，我們也會(huì)有快樂(lè)的煩惱，當(dāng)然是在你經(jīng)過(guò)不斷努力之后取得的成功，但甜的后面會(huì)緊跟著苦，甜完之后，我就會(huì)想下次如果失敗的話會(huì)怎么辦，這就是我從煩惱中體會(huì)到的快樂(lè)！
小小的年紀(jì)還不懂什么是煩，就會(huì)被煩這個(gè)字給打敗，只有用心去克服它，才會(huì)走向成功。不要讓煩字纏身，嘴邊也不要掛著煩，這樣慢慢的就會(huì)造就一個(gè)完美的少年，我們要忘記煩惱，將煩惱轉(zhuǎn)化為快樂(lè)！
少年時(shí)期的煩惱篇七
當(dāng)你乘坐汽車(chē)奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫(huà)時(shí)，一定會(huì)賞心悅目；當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無(wú)邊無(wú)際時(shí)，一定會(huì)心曠神怡；當(dāng)雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你一定會(huì)感到天空是多么明朗，空氣是多么新鮮。你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源，生存的家園。
曾經(jīng)，我們的環(huán)境空氣是含霾的、水是被污染的、天空是灰蒙蒙的……經(jīng)常聽(tīng)媽媽講她小時(shí)候，小河里的水清澈明亮，晚上有滿天閃爍的星星……。曾幾何時(shí)，綠水青山、碧水藍(lán)天成了我們的奢望。但令人高興的是，近兩年，在“綠水青山”的召喚下，這一切正在慢慢的改變，我們學(xué)校原來(lái)泥濘的土路變成了平坦的水泥路；住在農(nóng)村的姥姥家取暖、做飯都由原來(lái)的燒煤爐子變成了天然氣爐子；就在最近，爸爸告訴我說(shuō)：“欣欣，下周一開(kāi)始爸爸騎自行車(chē)送你上學(xué)”，我說(shuō)為什么呢，爸爸說(shuō)：“我們的國(guó)家正在提倡綠色出行、環(huán)保出行，騎電動(dòng)車(chē)既環(huán)保又可以多一點(diǎn)時(shí)間欣賞沿途的風(fēng)景，一舉兩得，多好呀”。聽(tīng)到爸爸這樣說(shuō)，我的心里很高興，雖然我只是一名小學(xué)生，但是“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，終于我也可以為“保護(hù)環(huán)境”盡自己一份微小的力量了。
在我的學(xué)校，老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，環(huán)保的文明行動(dòng)正在開(kāi)展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹(shù)葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！節(jié)約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士！我向家人宣傳“綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu)，重復(fù)利用，垃圾分類(lèi)”等環(huán)保知識(shí)，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……節(jié)約一片紙、一滴水、一度電，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來(lái)，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔！
今天，我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好！我相信就在不久的將來(lái)，我們的環(huán)境、空氣一定會(huì)比媽媽小時(shí)候的環(huán)境更加美好的。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士，為我們更加美麗的環(huán)境，新鮮的空氣奉獻(xiàn)自己的全部力量吧。
少年時(shí)期的煩惱篇八
每個(gè)人都有煩惱，一旦有了煩惱，憂郁，感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭，生活也會(huì)失去光彩。只要把煩惱說(shuō)出來(lái)，告訴大家，就會(huì)少一份煩惱。
隨著我們的成長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增。我向媽媽了解了她少年時(shí)期的煩惱。媽媽小時(shí)候擅長(zhǎng)于短跑，多次參加鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)和市運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且取得了良好的成績(jī)。有一次，cx中學(xué)的一位體育老師來(lái)到媽媽的學(xué)?？匆恍w育好的同學(xué)，能否保送cx中學(xué)，媽媽知道了這個(gè)消息，非常高興，cx中學(xué)是她夢(mèng)寐以求的高中，所以，媽媽非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，把自己最好的表現(xiàn)發(fā)揮出來(lái)，給那位體育老師看。就位、起跑、沖刺、沖線，每個(gè)動(dòng)作都做得最好。
媽媽跑完了，那位體育老師對(duì)她說(shuō)：“你的動(dòng)作做得不錯(cuò)，但并沒(méi)有讓我非常滿意，但這不是重點(diǎn)。你的身高不是很高，離我的標(biāo)準(zhǔn)還差3公分。”于是，老師就離開(kāi)了。媽媽也沒(méi)有被保送到慈溪中學(xué)。媽媽十分后悔因自己的身高不符合要求而沒(méi)有被夢(mèng)想中的cx中學(xué)錄取。
如果媽媽的條件符合了要求，進(jìn)入了cx中學(xué)，那又會(huì)有怎樣的命運(yùn)呢？
我從媽媽談話的表情中看到了媽媽當(dāng)年的遺憾。媽媽說(shuō)，這個(gè)煩惱一直伴隨著她很久，一直走不出來(lái)，最后還是在外公外婆的鼓勵(lì)下，漸漸淡忘，重拾信心！
今天，我明白了媽媽跟我重提這個(gè)煩惱，一定是想告訴我:天無(wú)絕人之路，上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。
少年時(shí)期的煩惱篇九
”
不對(duì)請(qǐng)看下面幾道試題。
1
已知，下個(gè)月就考試了，今天是否能玩一下？
批閱：不行，馬上就考試了，再玩野了心，考試怎么能考好呢？
答：哦，這次先不去玩了，在家好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考出優(yōu)秀成績(jī)。
批閱者：媽媽。
2
已知：考完試了，可以好好玩一頓了吧。
解，現(xiàn)在放假了，想多玩幾下，平時(shí)在家里寒窗苦讀，總是沒(méi)機(jī)會(huì)出去玩，現(xiàn)在放假了，當(dāng)然要多放松一下了。
批閱：
no。
答：嗯，不能辜負(fù)爸爸媽媽的期望，多玩電腦視力會(huì)下降的，我可不想弄倆酒瓶底戴在眼睛上，以致老大徒傷悲。
”
批閱者：爸爸。
唉，看，這些，真是數(shù)不勝數(shù)、汗牛充棟。同學(xué)們，慢慢熬把。
（本文在寫(xiě)法上有創(chuàng)新，以做習(xí)題的形式，寫(xiě)考前家長(zhǎng)要求放棄玩樂(lè)的時(shí)間多復(fù)習(xí)、暑假家長(zhǎng)要其進(jìn)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)兩件事，寫(xiě)出了少年“我”的“煩惱，沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè)，小作者文中蘊(yùn)含了一個(gè)尖銳的問(wèn)題：如何處理學(xué)習(xí)與玩樂(lè)？這個(gè)問(wèn)題很值得我們思考。）。
少年時(shí)期的煩惱篇十
煩惱，它經(jīng)常與我作伴。大家都說(shuō)：“小小少年，沒(méi)有煩惱”，可是，煩惱卻不聽(tīng)使喚，“死皮賴(lài)臉”總是黏著我，無(wú)論何時(shí)何地，它都緊緊都跟著我，生怕掉了隊(duì)似的！簡(jiǎn)直就是個(gè)麻煩的“黏人精”！
瞧，他來(lái)了！
學(xué)習(xí)常常成為我的煩惱，比如說(shuō)作文，每次寫(xiě)作文都不知道寫(xiě)什么事情好，大半天也想不出點(diǎn)東西來(lái)。老師說(shuō)：“每次寫(xiě)作文時(shí)不要總寫(xiě)那幾件事，要有新意?！边@就使我很煩惱了，又不能寫(xiě)以前寫(xiě)過(guò)的`題材，還要有新意。我身邊的親人就是爸爸媽媽爺爺奶奶這幾個(gè)人呀！還能寫(xiě)些什么呢？我抓耳撓腮，抬頭思量。唉！寫(xiě)個(gè)作文就讓我煩惱不已呀！
新的煩惱又纏著我了，身材問(wèn)題就是其中之一。不管是誰(shuí)，只要是熟人，見(jiàn)我都說(shuō)我白了、胖了，似乎自己也沒(méi)吃太多飯呀。每次我都不知道怎么回答，只好尷尬地笑笑。當(dāng)我看到同學(xué)細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿時(shí)，再低頭看看自己的“大蘿卜”，真是讓人欲哭無(wú)淚呀。
我和我的好朋友在一起玩游戲，游戲規(guī)則是：互相看著對(duì)方不能笑，但可以逗對(duì)方笑，先笑的人必須要給對(duì)方一個(gè)貼紙。就這樣，我們互相看著，她先笑了，但卻耍起了賴(lài)。而我這種較真的性格，就不能忍了，可想而知，我們立馬就意見(jiàn)不合了……就這樣，一張小小的貼紙也成為了我的煩惱。
小小少年，煩惱真不少??！但我知道，每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，重要的是我們?nèi)绾蚊鎸?duì)它，解決它。任何人的人生都不可能是一帆風(fēng)順的，讓我們一起加油，斬?cái)噙@些可惡的煩惱吧！
少年時(shí)期的煩惱篇十一
少年小明之煩惱小明想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了才能自己在馬路上騎自行車(chē)，長(zhǎng)大了才能不聽(tīng)媽媽話，長(zhǎng)大了才能想干什么就干什么?？伤肋h(yuǎn)長(zhǎng)不大，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“你只有覺(jué)得累了，才能算是你長(zhǎng)大了?！笨措娨曇惶?，小明看電視，他從十點(diǎn)一直看到下午一點(diǎn)，媽媽讓他休息，他不聽(tīng)，說(shuō)：“我要長(zhǎng)大！”媽媽說(shuō)：“可你的眼睛怎么辦？”“放心，我看累了就休息?！钡搅送砩掀唿c(diǎn)，小明的眼睛累得不行了，他卻很高興，趕忙把電視閉掉，跑到媽媽面前，高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑览哿?，我算長(zhǎng)大了嗎？”媽媽說(shuō)：“瞎說(shuō)什么？你這樣的累可不算長(zhǎng)大的累啊！”“那什么樣的累才算長(zhǎng)大的累呢？你能告訴我嗎？”小明問(wèn)?！暗饶汩L(zhǎng)大了，你就會(huì)徹底明白這種累的?！眿寢屨f(shuō)?？荚囎鳂I(yè)小明上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重，考試越來(lái)越多，卷子滿天飛，作業(yè)就像一座大山向他壓來(lái)。小明睡得越來(lái)越晚，從八點(diǎn)到八點(diǎn)半，再到九點(diǎn)，再到九點(diǎn)半，眼睛已經(jīng)有些黑眼圈了，脾氣越來(lái)越暴躁，他已經(jīng)深深感到累了。
他問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔乙呀?jīng)非常累了，媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了吧？”“不，你現(xiàn)在并沒(méi)有長(zhǎng)大，這累還不算什么，你長(zhǎng)大了就知道了?！眿寢尩卣f(shuō)?！鞍?，我為什么總也長(zhǎng)不大呢？”小明說(shuō)。幫忙小明上初中了，他的父母離婚了，他被判到了母親那一方。小明很懂事，經(jīng)常幫助母親干活。今天下午放學(xué)，小明像往常一樣，早早地回到了家。在父母親沒(méi)回家的時(shí)候，就做好了飯菜，又做了一道菜，接著把屋子收拾好，然后到桌前學(xué)習(xí)。母親回來(lái)了，非常高興地問(wèn)小明：“孩子，你累嗎？”“哦，剛開(kāi)始還有點(diǎn)兒累，不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了?！毙∶鞔鸬馈Ｕf(shuō)完，又繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)?！澳汩L(zhǎng)大了??！小明?！眿寢屳p聲說(shuō)道。
少年時(shí)期的煩惱篇十二
愁啊愁，遇到作文便發(fā)愁。想四年前，我是一個(gè)天真、無(wú)邪……用王天下的形容詞都不能寫(xiě)出我是一個(gè)多么快樂(lè)的小孩?？晌矣幸粋€(gè)致命的要害——寫(xiě)作文。
考試完了，試卷上我的作文是最沒(méi)有把握的。寫(xiě)作，讓如此快樂(lè)的我認(rèn)識(shí)了愁，眼睛兄曰：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，快樂(lè)一去兮不復(fù)返。
少年時(shí)期的煩惱篇十三
當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光照在我的臉上，當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒爭(zhēng)奇斗艷芬芳迷人，我們迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)。在當(dāng)天晚上的十八點(diǎn)鐘，我觀看了天津電視臺(tái)少兒頻道播出的《少年有夢(mèng)正當(dāng)時(shí)》的六一晚會(huì)。
當(dāng)我坐在電視機(jī)前看到宋仟鈺大姐姐讀書(shū)破萬(wàn)卷，小海豚聽(tīng)障合唱團(tuán)，從不能發(fā)聲到出國(guó)比賽獲得大獎(jiǎng)，霍元甲武術(shù)學(xué)校的大哥哥大姐姐們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不懈努力，勤奮練功等等，這些事例讓我明白了，人要有夢(mèng)想，并且要為自己的夢(mèng)想去奮斗。
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，千百年來(lái)，每個(gè)國(guó)人都有屬于自己的國(guó)家之夢(mèng)。我們偉大的'周恩來(lái)總理，在少年時(shí)就寫(xiě)下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大誓言，正是因?yàn)樗@個(gè)偉大的少年夢(mèng)，鑄就了偉大的周總理。他為了民族的振興和國(guó)家的強(qiáng)大而鞠躬盡瘁。
國(guó)家之夢(mèng)源于少年之夢(mèng)，少年有夢(mèng)則民族才有希望，少年追夢(mèng)則國(guó)家才能昌盛。我也有自己的夢(mèng)想：那就是成為一名優(yōu)秀的宇航員，登上太空，為祖國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展和強(qiáng)大，貢獻(xiàn)一份力量，我的夢(mèng)想是我人生的航標(biāo)，我要為我的夢(mèng)想去拼搏，去努力，去奮斗！
少年時(shí)期的煩惱篇十四
月光下的桂樹(shù)倒像是一株剔透的玉樹(shù)了，米粒大小的花朵像是月光女神裙裾上散落的碎鉆，美極了。少年也被這美景怔住了。一陣風(fēng)吹來(lái)，那氤氳的香氣使少年的思緒朦朧起來(lái)......
當(dāng)年的桂樹(shù)還只是一根小枝丫，但父親卻格外喜歡。父親看著桂樹(shù)一天天長(zhǎng)出新的枝丫，父親的眼底會(huì)像開(kāi)了花似的流光溢彩。樹(shù)慢慢長(zhǎng)大，挺起了身板;父親慢慢蒼老，彎下了脊背。定格在少年腦海里最后的畫(huà)面是飽受折磨的父親瞳仁深處的無(wú)奈，是父親干澀到起皮的嘴唇上扯出的一個(gè)苦笑。少年想，如果那時(shí)能有一個(gè)技藝精湛的醫(yī)生，父親是不是就不會(huì)離去。
又是一陣風(fēng)起，桂樹(shù)在泥地上投射出的斑駁樹(shù)影晃動(dòng)起來(lái)，一如父親與他曾一起在桂樹(shù)下見(jiàn)到的那樣。那更加濃烈的香像一陣輕緩的音樂(lè)，安撫了少年的心。這是不是父親的安慰呢?他該堅(jiān)強(qiáng)一些的。他要做一個(gè)出色的醫(yī)生，要像這桂花般飄香。
父親的去世使得這個(gè)原本就不富裕的家庭更加困頓起來(lái)。學(xué)校里，少年總是饑一頓飽一頓的，心靈手巧的母親偶爾會(huì)來(lái)送上精心制做的桂花糕。絲絲甜馨溢滿他的嘴角，他又想起了院子里的那株桂花樹(shù)，那濃郁香似乎也在他的鼻間縈繞。他抬頭，看見(jiàn)母親臉上溫柔的笑容，少年也笑了起來(lái)，仿佛什么也無(wú)畏了。
少年的成績(jī)很好，想上他理想的醫(yī)科大并不是很困難。但少年有個(gè)硬傷，那就是他的普通話，每次他那帶有濃厚地方味道的普通話一出，都是全班大笑。少年想去改變，他報(bào)名參加了班級(jí)里的演講比賽，看著同學(xué)們質(zhì)疑的眼神，他只是微笑著，他想他會(huì)用實(shí)力來(lái)證明自己。
學(xué)校里有很多的樹(shù)木，少年每天都會(huì)在一棵位置偏僻的桂樹(shù)下練習(xí)普通話，時(shí)間久了，少年的身上也像浸染上桂香一樣。在后來(lái)的演講比賽上，少年標(biāo)準(zhǔn)的口音，細(xì)膩的情感贏得雷鳴般的掌聲，少年沒(méi)有說(shuō)什么，只有瞳孔里閃爍著星光。
寧?kù)o的夜晚，沁人的桂香和著暖風(fēng)吹醒了他的一簾幽夢(mèng)。少年看向窗外，銀白色的月光縈繞在小鳥(niǎo)的夢(mèng)境里，又使白石叢深處噴出絲絲歡快的鳴咽。月光女神的裙裾又飄落在桂樹(shù)上，香氣四溢。少年看著眼前的景象露出了孩童一樣的笑容。
少年向外走去，走到桂樹(shù)旁，他慢慢抬起手去觸碰那桂花，越來(lái)越近，就像少年的夢(mèng)一樣，一步步地來(lái)到少年身旁。
文|陳娛。
公眾號(hào)：高考作文。
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少年時(shí)期的煩惱篇十五
夢(mèng)想是逐夢(mèng)人數(shù)次的凝望。
上天的恩賜，我們小心的聚集著小小朝露似的夢(mèng)想，一滴一滴，不足為道，盼望著有一天，凝聚成海。總有粗心的人，她沒(méi)有看護(hù)好，朝露蒸發(fā)。沒(méi)有夢(mèng)的日子，多么迷茫。
十七歲是我的滑鐵盧。青春的雨季里帶著叛逆，與人背道而馳。路越走越險(xiǎn)，無(wú)謂沒(méi)有盡頭，被迫卻歡喜地放下書(shū)包，在鄙夷的目光下，不為所動(dòng)。
少年無(wú)夢(mèng)，多么可笑。
外婆小心地抽出一只匣子，我好奇地張望著，卻是幾張發(fā)黃的舊信紙。外婆總掩著不許我看，我向來(lái)無(wú)禮慣了，便嗤笑道：“外公給你寫(xiě)的情書(shū)吧，還藏著那!”本以為我那貫會(huì)罵街的外婆會(huì)與我爭(zhēng)執(zhí)，卻見(jiàn)她神情恍惚，悠悠抽出用漿糊撐住的殘破不堪的信紙，“是啊，還是下鄉(xiāng)時(shí)候的?！蓖馄趴粗派袂閷?zhuān)注安詳念給外公聽(tīng)，像是一場(chǎng)虔誠(chéng)的朝奉。再看一眼，再看一眼，我泣如雨下?！凹Z油欠條”!居然是“糧油欠條”!啊!我忘記了，我的外婆，她不識(shí)得字的。沒(méi)有停頓，沒(méi)有猶豫，她把她心底熟記的情書(shū)念得字字清晰。多么可惡的病痛，多么可恨的呀。
少年時(shí)期的煩惱篇一
這個(gè)暑假我?guī)缀趺刻於荚诼?tīng)寫(xiě)。從二年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始，每天聽(tīng)寫(xiě)一課。媽媽和我訂下規(guī)則：錯(cuò)一個(gè)罰抄三遍；如果錯(cuò)很多就得把錯(cuò)的抄三遍后再次聽(tīng)寫(xiě)；還有錯(cuò)就罰抄六遍！
為了不罰抄，我在聽(tīng)寫(xiě)之前都有認(rèn)真復(fù)習(xí)，這樣錯(cuò)誤就會(huì)減少很多。我還聽(tīng)寫(xiě)了三年級(jí)上冊(cè)的.詞語(yǔ)，爭(zhēng)取下學(xué)期在課上聽(tīng)寫(xiě)能少錯(cuò)一些。
在暑假即將結(jié)束時(shí)，我整理作業(yè)發(fā)現(xiàn)少了第一本聽(tīng)寫(xiě)本。媽媽說(shuō)：“如果沒(méi)找到聽(tīng)寫(xiě)本就要重新聽(tīng)寫(xiě)第一本的內(nèi)容。”我說(shuō)：“我一定要找到第一本聽(tīng)寫(xiě)本?！?BR> 可我真的沒(méi)有找到第一本聽(tīng)寫(xiě)本，媽媽又重新給我聽(tīng)寫(xiě)，我真的好想哭！
少年時(shí)期的煩惱篇二
每個(gè)人在少年時(shí)期都有過(guò)煩惱，而每個(gè)人的煩惱都不同，偶爾回想，卻沒(méi)有了頭緒。
為了了解父母、爺爺奶奶小時(shí)候的煩惱，我訪問(wèn)了他們幾個(gè)問(wèn)題：
2、是怎樣對(duì)待那些煩惱的？
3、現(xiàn)在重新審視，你怎樣評(píng)價(jià)當(dāng)年的那些煩惱？
而對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題，爺爺和爸爸給了我不同的答案。
當(dāng)我問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候最大的煩惱就是學(xué)習(xí)不好，一天瞎混，也沒(méi)人管。”當(dāng)他回答第二個(gè)問(wèn)題時(shí)，臉上增添了幾分后悔，他說(shuō)：“我被迫降級(jí)，這才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，才開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，好在還不晚。”回答第三個(gè)問(wèn)題時(shí)，他臉上流露出了無(wú)奈，他無(wú)可奈何的說(shuō)：“現(xiàn)在想起來(lái)，真是蠢呀！當(dāng)初不認(rèn)真學(xué)習(xí)，出去得瑟，為的是什么呀！唉！”
當(dāng)問(wèn)到爺爺，換了一個(gè)讓你吃驚的答案，他回答第一題說(shuō)：“最煩惱的是沒(méi)錢(qián)！”“沒(méi)錢(qián)?。?！”我眼珠子都快蹦出來(lái)了，不過(guò)，過(guò)了一會(huì)，我恢復(fù)了平靜，爺爺告訴我：“當(dāng)時(shí)窮的要命啊，連鉛筆都舍不得買(mǎi)。”我才理解，因?yàn)槟菚r(shí)政策不好。
回答第三題，爺爺說(shuō)：“沒(méi)有辦法，誰(shuí)讓我生在那個(gè)時(shí)代呢！”
我仔細(xì)思考，從爸爸那里悟到了這一點(diǎn)：珍惜時(shí)間，凡事都要認(rèn)真；爺爺?shù)臒朗刮椅虻搅诉@么一點(diǎn)：還是改革開(kāi)放好！
細(xì)細(xì)回味，煩惱也不全是倒霉的事，它會(huì)讓你在以后的生活中避免犯同樣的錯(cuò)誤，也會(huì)讓你學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
少年時(shí)期的煩惱篇三
少年，大家都說(shuō)這是最無(wú)憂無(wú)愁的年齡階段，可是現(xiàn)實(shí)難道真是這樣嗎？作業(yè)太多是煩惱，分?jǐn)?shù)太低是煩惱，父母的監(jiān)視是煩惱......
如果少年真的沒(méi)有煩惱的話，那么壓力山大這些詞語(yǔ)又是從何處來(lái)的呢？同學(xué)們常說(shuō)考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。現(xiàn)在的少年在學(xué)校中也能足智多謀了。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)楝F(xiàn)在在學(xué)校里流行量化分，撿垃圾加分、投稿加分、撿了錢(qián)加分......反則上課說(shuō)話扣分、不遵守紀(jì)律扣分......
因?yàn)椴幌肟鄯值玫箶?shù)，所以就買(mǎi)通值日班長(zhǎng)、不斷的撿到錢(qián)......
不說(shuō)分的話，爸媽那一關(guān)也不好過(guò)呀！在爸媽的面前，無(wú)論你再好，也總有一個(gè)敵人，那個(gè)敵人是所有少年的敵人，他就叫做別人家的孩子。你看看你，真不知道你學(xué)習(xí)咋弄的，你看看‘別人家的孩子’多好。你看看‘別人家的孩子’，人家咋能......這是所有少年的父母的`口頭禪?？?！少年的煩惱是不是很多？這些不僅來(lái)源于父母，還來(lái)源于老師，而且是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、目不暇接呀！這不，晨讀大戰(zhàn)又開(kāi)始了......
剛剛來(lái)到教室，就有幾個(gè)字映入眼簾第一節(jié)課檢查第五單元語(yǔ)法背誦，不久后教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲！誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金——語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師也下了最后的通牒——晨讀之前把《綠》的第三自然段會(huì)背，組長(zhǎng)檢查......
少年時(shí)期的煩惱篇四
爸媽?zhuān)耗挠辛慊ㄥX(qián)啊，就連買(mǎi)本子、筆的錢(qián)都沒(méi)有，每次找你奶奶爺爺要錢(qián)時(shí)，他們都很發(fā)愁，因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)啊，買(mǎi)米買(mǎi)菜的錢(qián)都很少。你知道嗎，媽媽小時(shí)候喜歡一個(gè)好看的發(fā)夾，爺爺奶奶沒(méi)錢(qián)，媽媽就自己撿破爛賣(mài)，攢夠了錢(qián)財(cái)買(mǎi)的，那時(shí)候媽媽可開(kāi)心了!
我：那爸爸媽媽小時(shí)候的煩惱是什么呢?
爸媽?zhuān)何覀冃r(shí)候最擔(dān)心的就是哪一天家里沒(méi)錢(qián)不能讀書(shū)了，你不知道，爸爸媽媽的同齡人，好多都不能上學(xué)的，因?yàn)榧依锾F，沒(méi)錢(qián)供他們。
采訪完爸爸媽媽?zhuān)疑钌畹母袆?dòng)了，現(xiàn)在的我們是多么的幸福啊!所以，我以后一定要學(xué)會(huì)節(jié)約，不亂花錢(qián)，幫助那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子，使他們能和我們這些城里的孩子一樣，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量!
少年時(shí)期的煩惱篇五
如今，“環(huán)?！彼坪醭闪艘粋€(gè)很流行的話題，無(wú)論是城市還是鄉(xiāng)村，我們都能看到各式各樣呼吁人們保護(hù)環(huán)境的警戒語(yǔ)；電視、報(bào)紙上關(guān)于這個(gè)話題的專(zhuān)欄節(jié)目、報(bào)道、廣告更是不勝枚舉；網(wǎng)絡(luò)上一點(diǎn)擊這個(gè)話題更是應(yīng)聲一片……人們似乎都很贊同保護(hù)環(huán)境，還給地球一個(gè)清新的面容，但是，環(huán)保豈是一言一行便能實(shí)現(xiàn)。
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”是一句人盡皆知的經(jīng)典環(huán)保用語(yǔ)，但是，該怎樣“從我做起”呢？也許，一開(kāi)始我們會(huì)為了美好的家園而恪守自己，可是，當(dāng)身邊的人都不這樣去做，反而嘲笑自己的“迂腐”，而且我們似乎也難以一下就看到因?yàn)樽约旱牧己眯袨橹車(chē)h(huán)境就變得美麗動(dòng)人時(shí)，一個(gè)人“死撐”的心便開(kāi)始迷茫，開(kāi)始在心底有一個(gè)聲音質(zhì)疑：有用嗎？當(dāng)這個(gè)想法越來(lái)越大，試問(wèn)還有幾個(gè)人不去重拾舊日那些“習(xí)慣”來(lái)？對(duì)，就是“習(xí)慣”。
人們已經(jīng)習(xí)慣了用快速拉風(fēng)的汽車(chē)代替了走路，用輕巧便捷的塑料購(gòu)物袋代替了布袋，用光潔便宜的一次性餐具消除了餐后洗滌的煩惱……我們已然習(xí)慣了現(xiàn)代生活為我們帶來(lái)的種種便捷與好處，我們已不甘回到“日出而作，日落而息”的生活；我們習(xí)慣了夜晚霓虹燈的閃爍，忘記了月下靜謐的荷塘月色……這些繁雜交織的現(xiàn)代“便捷”生活也給環(huán)境帶來(lái)了極大的困擾。
當(dāng)然也有很多人不顧一切投身到環(huán)保事業(yè)之中，比如那個(gè)讓人膽寒、孤獨(dú)執(zhí)拗的、人們眼中的“瘋子”——張正祥，面對(duì)貪婪、愚昧、兇殘的滇池環(huán)境破壞者，他勇敢地把自己的生命和滇池的命運(yùn)緊緊地綁在一起，以他不屈不撓的執(zhí)著封停了滇池保護(hù)區(qū)內(nèi)33個(gè)大、中型采礦、采石、取土點(diǎn)。
而只有小學(xué)文化的農(nóng)民王成吉，憑借堅(jiān)忍不拔的毅力，堅(jiān)不可摧的勇氣和吃苦耐勞的精神將3700畝寸草不生的荒山治理成了有樹(shù)有水、遠(yuǎn)近聞名的柳溝……在我們的生活中，想這樣的人還有很多，但是環(huán)保絕對(duì)不是一個(gè)兩個(gè)人的事情，這是我們?nèi)祟?lèi)的事。也許我們得不到張正祥、王成吉那樣的成績(jī)，但是，只要我們每個(gè)人都去用心呵護(hù)環(huán)境，我相信，地球會(huì)越來(lái)越純凈，越來(lái)越美好的。
少年時(shí)期的煩惱篇六
人們可能會(huì)想，我們這么小怎么會(huì)有煩惱呢？但是大人永遠(yuǎn)不懂小孩的心，就如白天不懂夜的黑。現(xiàn)在的少年都出于青春期，每天都會(huì)發(fā)呆，還有許多“追星族”，上課還在想著那些大明星，唉聲嘆氣的感慨著：“要是我能和他們見(jiàn)一面那該有多好！”但是那是觸不可及的。這樣還會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈，還會(huì)受到父母無(wú)休止的批評(píng)和無(wú)盡頭的追問(wèn)，少年們不得不感嘆一聲。
大人的煩惱無(wú)非就是今天應(yīng)該吃什么。春天來(lái)了，應(yīng)該種什么？到了秋天才能收獲的更多。而我的煩惱是如果這次考不好怎樣向父母交待，老師打電話給父母了怎么辦？今天的作業(yè)這么多，要寫(xiě)到什么時(shí)間？學(xué)校里的規(guī)則這么多，如果觸犯了規(guī)則怎么辦？我的煩惱猶如天上的星星，數(shù)不勝數(shù)，小小少年不應(yīng)該有這么多煩惱，這樣對(duì)身體不好！我也想消除這些討厭的煩惱，但當(dāng)我遇到一些困難時(shí)，就會(huì)忍不住多抱怨幾句，這樣就是我養(yǎng)成了愛(ài)吐槽的壞習(xí)慣。當(dāng)復(fù)習(xí)的煩惱，寫(xiě)作業(yè)的煩惱，讀書(shū)的煩惱，考試的煩惱，來(lái)到我身邊的時(shí)候，想一想當(dāng)你取得優(yōu)異的'成績(jī)就會(huì)通通忘記這些煩惱。
但是，我們也會(huì)有快樂(lè)的煩惱，當(dāng)然是在你經(jīng)過(guò)不斷努力之后取得的成功，但甜的后面會(huì)緊跟著苦，甜完之后，我就會(huì)想下次如果失敗的話會(huì)怎么辦，這就是我從煩惱中體會(huì)到的快樂(lè)！
小小的年紀(jì)還不懂什么是煩，就會(huì)被煩這個(gè)字給打敗，只有用心去克服它，才會(huì)走向成功。不要讓煩字纏身，嘴邊也不要掛著煩，這樣慢慢的就會(huì)造就一個(gè)完美的少年，我們要忘記煩惱，將煩惱轉(zhuǎn)化為快樂(lè)！
少年時(shí)期的煩惱篇七
當(dāng)你乘坐汽車(chē)奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫(huà)時(shí)，一定會(huì)賞心悅目；當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無(wú)邊無(wú)際時(shí)，一定會(huì)心曠神怡；當(dāng)雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你一定會(huì)感到天空是多么明朗，空氣是多么新鮮。你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源，生存的家園。
曾經(jīng)，我們的環(huán)境空氣是含霾的、水是被污染的、天空是灰蒙蒙的……經(jīng)常聽(tīng)媽媽講她小時(shí)候，小河里的水清澈明亮，晚上有滿天閃爍的星星……。曾幾何時(shí)，綠水青山、碧水藍(lán)天成了我們的奢望。但令人高興的是，近兩年，在“綠水青山”的召喚下，這一切正在慢慢的改變，我們學(xué)校原來(lái)泥濘的土路變成了平坦的水泥路；住在農(nóng)村的姥姥家取暖、做飯都由原來(lái)的燒煤爐子變成了天然氣爐子；就在最近，爸爸告訴我說(shuō)：“欣欣，下周一開(kāi)始爸爸騎自行車(chē)送你上學(xué)”，我說(shuō)為什么呢，爸爸說(shuō)：“我們的國(guó)家正在提倡綠色出行、環(huán)保出行，騎電動(dòng)車(chē)既環(huán)保又可以多一點(diǎn)時(shí)間欣賞沿途的風(fēng)景，一舉兩得，多好呀”。聽(tīng)到爸爸這樣說(shuō)，我的心里很高興，雖然我只是一名小學(xué)生，但是“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，終于我也可以為“保護(hù)環(huán)境”盡自己一份微小的力量了。
在我的學(xué)校，老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，環(huán)保的文明行動(dòng)正在開(kāi)展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹(shù)葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！節(jié)約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士！我向家人宣傳“綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu)，重復(fù)利用，垃圾分類(lèi)”等環(huán)保知識(shí)，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……節(jié)約一片紙、一滴水、一度電，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來(lái)，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔！
今天，我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好！我相信就在不久的將來(lái)，我們的環(huán)境、空氣一定會(huì)比媽媽小時(shí)候的環(huán)境更加美好的。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士，為我們更加美麗的環(huán)境，新鮮的空氣奉獻(xiàn)自己的全部力量吧。
少年時(shí)期的煩惱篇八
每個(gè)人都有煩惱，一旦有了煩惱，憂郁，感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭，生活也會(huì)失去光彩。只要把煩惱說(shuō)出來(lái)，告訴大家，就會(huì)少一份煩惱。
隨著我們的成長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增。我向媽媽了解了她少年時(shí)期的煩惱。媽媽小時(shí)候擅長(zhǎng)于短跑，多次參加鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)和市運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且取得了良好的成績(jī)。有一次，cx中學(xué)的一位體育老師來(lái)到媽媽的學(xué)?？匆恍w育好的同學(xué)，能否保送cx中學(xué)，媽媽知道了這個(gè)消息，非常高興，cx中學(xué)是她夢(mèng)寐以求的高中，所以，媽媽非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，把自己最好的表現(xiàn)發(fā)揮出來(lái)，給那位體育老師看。就位、起跑、沖刺、沖線，每個(gè)動(dòng)作都做得最好。
媽媽跑完了，那位體育老師對(duì)她說(shuō)：“你的動(dòng)作做得不錯(cuò)，但并沒(méi)有讓我非常滿意，但這不是重點(diǎn)。你的身高不是很高，離我的標(biāo)準(zhǔn)還差3公分。”于是，老師就離開(kāi)了。媽媽也沒(méi)有被保送到慈溪中學(xué)。媽媽十分后悔因自己的身高不符合要求而沒(méi)有被夢(mèng)想中的cx中學(xué)錄取。
如果媽媽的條件符合了要求，進(jìn)入了cx中學(xué)，那又會(huì)有怎樣的命運(yùn)呢？
我從媽媽談話的表情中看到了媽媽當(dāng)年的遺憾。媽媽說(shuō)，這個(gè)煩惱一直伴隨著她很久，一直走不出來(lái)，最后還是在外公外婆的鼓勵(lì)下，漸漸淡忘，重拾信心！
今天，我明白了媽媽跟我重提這個(gè)煩惱，一定是想告訴我:天無(wú)絕人之路，上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。
少年時(shí)期的煩惱篇九
”
不對(duì)請(qǐng)看下面幾道試題。
1
已知，下個(gè)月就考試了，今天是否能玩一下？
批閱：不行，馬上就考試了，再玩野了心，考試怎么能考好呢？
答：哦，這次先不去玩了，在家好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考出優(yōu)秀成績(jī)。
批閱者：媽媽。
2
已知：考完試了，可以好好玩一頓了吧。
解，現(xiàn)在放假了，想多玩幾下，平時(shí)在家里寒窗苦讀，總是沒(méi)機(jī)會(huì)出去玩，現(xiàn)在放假了，當(dāng)然要多放松一下了。
批閱：
no。
答：嗯，不能辜負(fù)爸爸媽媽的期望，多玩電腦視力會(huì)下降的，我可不想弄倆酒瓶底戴在眼睛上，以致老大徒傷悲。
”
批閱者：爸爸。
唉，看，這些，真是數(shù)不勝數(shù)、汗牛充棟。同學(xué)們，慢慢熬把。
（本文在寫(xiě)法上有創(chuàng)新，以做習(xí)題的形式，寫(xiě)考前家長(zhǎng)要求放棄玩樂(lè)的時(shí)間多復(fù)習(xí)、暑假家長(zhǎng)要其進(jìn)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)兩件事，寫(xiě)出了少年“我”的“煩惱，沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè)，小作者文中蘊(yùn)含了一個(gè)尖銳的問(wèn)題：如何處理學(xué)習(xí)與玩樂(lè)？這個(gè)問(wèn)題很值得我們思考。）。
少年時(shí)期的煩惱篇十
煩惱，它經(jīng)常與我作伴。大家都說(shuō)：“小小少年，沒(méi)有煩惱”，可是，煩惱卻不聽(tīng)使喚，“死皮賴(lài)臉”總是黏著我，無(wú)論何時(shí)何地，它都緊緊都跟著我，生怕掉了隊(duì)似的！簡(jiǎn)直就是個(gè)麻煩的“黏人精”！
瞧，他來(lái)了！
學(xué)習(xí)常常成為我的煩惱，比如說(shuō)作文，每次寫(xiě)作文都不知道寫(xiě)什么事情好，大半天也想不出點(diǎn)東西來(lái)。老師說(shuō)：“每次寫(xiě)作文時(shí)不要總寫(xiě)那幾件事，要有新意?！边@就使我很煩惱了，又不能寫(xiě)以前寫(xiě)過(guò)的`題材，還要有新意。我身邊的親人就是爸爸媽媽爺爺奶奶這幾個(gè)人呀！還能寫(xiě)些什么呢？我抓耳撓腮，抬頭思量。唉！寫(xiě)個(gè)作文就讓我煩惱不已呀！
新的煩惱又纏著我了，身材問(wèn)題就是其中之一。不管是誰(shuí)，只要是熟人，見(jiàn)我都說(shuō)我白了、胖了，似乎自己也沒(méi)吃太多飯呀。每次我都不知道怎么回答，只好尷尬地笑笑。當(dāng)我看到同學(xué)細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿時(shí)，再低頭看看自己的“大蘿卜”，真是讓人欲哭無(wú)淚呀。
我和我的好朋友在一起玩游戲，游戲規(guī)則是：互相看著對(duì)方不能笑，但可以逗對(duì)方笑，先笑的人必須要給對(duì)方一個(gè)貼紙。就這樣，我們互相看著，她先笑了，但卻耍起了賴(lài)。而我這種較真的性格，就不能忍了，可想而知，我們立馬就意見(jiàn)不合了……就這樣，一張小小的貼紙也成為了我的煩惱。
小小少年，煩惱真不少??！但我知道，每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，重要的是我們?nèi)绾蚊鎸?duì)它，解決它。任何人的人生都不可能是一帆風(fēng)順的，讓我們一起加油，斬?cái)噙@些可惡的煩惱吧！
少年時(shí)期的煩惱篇十一
少年小明之煩惱小明想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了才能自己在馬路上騎自行車(chē)，長(zhǎng)大了才能不聽(tīng)媽媽話，長(zhǎng)大了才能想干什么就干什么?？伤肋h(yuǎn)長(zhǎng)不大，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“你只有覺(jué)得累了，才能算是你長(zhǎng)大了?！笨措娨曇惶?，小明看電視，他從十點(diǎn)一直看到下午一點(diǎn)，媽媽讓他休息，他不聽(tīng)，說(shuō)：“我要長(zhǎng)大！”媽媽說(shuō)：“可你的眼睛怎么辦？”“放心，我看累了就休息?！钡搅送砩掀唿c(diǎn)，小明的眼睛累得不行了，他卻很高興，趕忙把電視閉掉，跑到媽媽面前，高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑览哿?，我算長(zhǎng)大了嗎？”媽媽說(shuō)：“瞎說(shuō)什么？你這樣的累可不算長(zhǎng)大的累啊！”“那什么樣的累才算長(zhǎng)大的累呢？你能告訴我嗎？”小明問(wèn)?！暗饶汩L(zhǎng)大了，你就會(huì)徹底明白這種累的?！眿寢屨f(shuō)?？荚囎鳂I(yè)小明上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重，考試越來(lái)越多，卷子滿天飛，作業(yè)就像一座大山向他壓來(lái)。小明睡得越來(lái)越晚，從八點(diǎn)到八點(diǎn)半，再到九點(diǎn)，再到九點(diǎn)半，眼睛已經(jīng)有些黑眼圈了，脾氣越來(lái)越暴躁，他已經(jīng)深深感到累了。
他問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔乙呀?jīng)非常累了，媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了吧？”“不，你現(xiàn)在并沒(méi)有長(zhǎng)大，這累還不算什么，你長(zhǎng)大了就知道了?！眿寢尩卣f(shuō)?！鞍?，我為什么總也長(zhǎng)不大呢？”小明說(shuō)。幫忙小明上初中了，他的父母離婚了，他被判到了母親那一方。小明很懂事，經(jīng)常幫助母親干活。今天下午放學(xué)，小明像往常一樣，早早地回到了家。在父母親沒(méi)回家的時(shí)候，就做好了飯菜，又做了一道菜，接著把屋子收拾好，然后到桌前學(xué)習(xí)。母親回來(lái)了，非常高興地問(wèn)小明：“孩子，你累嗎？”“哦，剛開(kāi)始還有點(diǎn)兒累，不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了?！毙∶鞔鸬馈Ｕf(shuō)完，又繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)?！澳汩L(zhǎng)大了??！小明?！眿寢屳p聲說(shuō)道。
少年時(shí)期的煩惱篇十二
愁啊愁，遇到作文便發(fā)愁。想四年前，我是一個(gè)天真、無(wú)邪……用王天下的形容詞都不能寫(xiě)出我是一個(gè)多么快樂(lè)的小孩?？晌矣幸粋€(gè)致命的要害——寫(xiě)作文。
考試完了，試卷上我的作文是最沒(méi)有把握的。寫(xiě)作，讓如此快樂(lè)的我認(rèn)識(shí)了愁，眼睛兄曰：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，快樂(lè)一去兮不復(fù)返。
少年時(shí)期的煩惱篇十三
當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光照在我的臉上，當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒爭(zhēng)奇斗艷芬芳迷人，我們迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)。在當(dāng)天晚上的十八點(diǎn)鐘，我觀看了天津電視臺(tái)少兒頻道播出的《少年有夢(mèng)正當(dāng)時(shí)》的六一晚會(huì)。
當(dāng)我坐在電視機(jī)前看到宋仟鈺大姐姐讀書(shū)破萬(wàn)卷，小海豚聽(tīng)障合唱團(tuán)，從不能發(fā)聲到出國(guó)比賽獲得大獎(jiǎng)，霍元甲武術(shù)學(xué)校的大哥哥大姐姐們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不懈努力，勤奮練功等等，這些事例讓我明白了，人要有夢(mèng)想，并且要為自己的夢(mèng)想去奮斗。
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，千百年來(lái)，每個(gè)國(guó)人都有屬于自己的國(guó)家之夢(mèng)。我們偉大的'周恩來(lái)總理，在少年時(shí)就寫(xiě)下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大誓言，正是因?yàn)樗@個(gè)偉大的少年夢(mèng)，鑄就了偉大的周總理。他為了民族的振興和國(guó)家的強(qiáng)大而鞠躬盡瘁。
國(guó)家之夢(mèng)源于少年之夢(mèng)，少年有夢(mèng)則民族才有希望，少年追夢(mèng)則國(guó)家才能昌盛。我也有自己的夢(mèng)想：那就是成為一名優(yōu)秀的宇航員，登上太空，為祖國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展和強(qiáng)大，貢獻(xiàn)一份力量，我的夢(mèng)想是我人生的航標(biāo)，我要為我的夢(mèng)想去拼搏，去努力，去奮斗！
少年時(shí)期的煩惱篇十四
月光下的桂樹(shù)倒像是一株剔透的玉樹(shù)了，米粒大小的花朵像是月光女神裙裾上散落的碎鉆，美極了。少年也被這美景怔住了。一陣風(fēng)吹來(lái)，那氤氳的香氣使少年的思緒朦朧起來(lái)......
當(dāng)年的桂樹(shù)還只是一根小枝丫，但父親卻格外喜歡。父親看著桂樹(shù)一天天長(zhǎng)出新的枝丫，父親的眼底會(huì)像開(kāi)了花似的流光溢彩。樹(shù)慢慢長(zhǎng)大，挺起了身板;父親慢慢蒼老，彎下了脊背。定格在少年腦海里最后的畫(huà)面是飽受折磨的父親瞳仁深處的無(wú)奈，是父親干澀到起皮的嘴唇上扯出的一個(gè)苦笑。少年想，如果那時(shí)能有一個(gè)技藝精湛的醫(yī)生，父親是不是就不會(huì)離去。
又是一陣風(fēng)起，桂樹(shù)在泥地上投射出的斑駁樹(shù)影晃動(dòng)起來(lái)，一如父親與他曾一起在桂樹(shù)下見(jiàn)到的那樣。那更加濃烈的香像一陣輕緩的音樂(lè)，安撫了少年的心。這是不是父親的安慰呢?他該堅(jiān)強(qiáng)一些的。他要做一個(gè)出色的醫(yī)生，要像這桂花般飄香。
父親的去世使得這個(gè)原本就不富裕的家庭更加困頓起來(lái)。學(xué)校里，少年總是饑一頓飽一頓的，心靈手巧的母親偶爾會(huì)來(lái)送上精心制做的桂花糕。絲絲甜馨溢滿他的嘴角，他又想起了院子里的那株桂花樹(shù)，那濃郁香似乎也在他的鼻間縈繞。他抬頭，看見(jiàn)母親臉上溫柔的笑容，少年也笑了起來(lái)，仿佛什么也無(wú)畏了。
少年的成績(jī)很好，想上他理想的醫(yī)科大并不是很困難。但少年有個(gè)硬傷，那就是他的普通話，每次他那帶有濃厚地方味道的普通話一出，都是全班大笑。少年想去改變，他報(bào)名參加了班級(jí)里的演講比賽，看著同學(xué)們質(zhì)疑的眼神，他只是微笑著，他想他會(huì)用實(shí)力來(lái)證明自己。
學(xué)校里有很多的樹(shù)木，少年每天都會(huì)在一棵位置偏僻的桂樹(shù)下練習(xí)普通話，時(shí)間久了，少年的身上也像浸染上桂香一樣。在后來(lái)的演講比賽上，少年標(biāo)準(zhǔn)的口音，細(xì)膩的情感贏得雷鳴般的掌聲，少年沒(méi)有說(shuō)什么，只有瞳孔里閃爍著星光。
寧?kù)o的夜晚，沁人的桂香和著暖風(fēng)吹醒了他的一簾幽夢(mèng)。少年看向窗外，銀白色的月光縈繞在小鳥(niǎo)的夢(mèng)境里，又使白石叢深處噴出絲絲歡快的鳴咽。月光女神的裙裾又飄落在桂樹(shù)上，香氣四溢。少年看著眼前的景象露出了孩童一樣的笑容。
少年向外走去，走到桂樹(shù)旁，他慢慢抬起手去觸碰那桂花，越來(lái)越近，就像少年的夢(mèng)一樣，一步步地來(lái)到少年身旁。
文|陳娛。
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少年時(shí)期的煩惱篇十五
夢(mèng)想是逐夢(mèng)人數(shù)次的凝望。
上天的恩賜，我們小心的聚集著小小朝露似的夢(mèng)想，一滴一滴，不足為道，盼望著有一天，凝聚成海。總有粗心的人，她沒(méi)有看護(hù)好，朝露蒸發(fā)。沒(méi)有夢(mèng)的日子，多么迷茫。
十七歲是我的滑鐵盧。青春的雨季里帶著叛逆，與人背道而馳。路越走越險(xiǎn)，無(wú)謂沒(méi)有盡頭，被迫卻歡喜地放下書(shū)包，在鄙夷的目光下，不為所動(dòng)。
少年無(wú)夢(mèng)，多么可笑。
外婆小心地抽出一只匣子，我好奇地張望著，卻是幾張發(fā)黃的舊信紙。外婆總掩著不許我看，我向來(lái)無(wú)禮慣了，便嗤笑道：“外公給你寫(xiě)的情書(shū)吧，還藏著那!”本以為我那貫會(huì)罵街的外婆會(huì)與我爭(zhēng)執(zhí)，卻見(jiàn)她神情恍惚，悠悠抽出用漿糊撐住的殘破不堪的信紙，“是啊，還是下鄉(xiāng)時(shí)候的?！蓖馄趴粗派袂閷?zhuān)注安詳念給外公聽(tīng)，像是一場(chǎng)虔誠(chéng)的朝奉。再看一眼，再看一眼，我泣如雨下?！凹Z油欠條”!居然是“糧油欠條”!啊!我忘記了，我的外婆，她不識(shí)得字的。沒(méi)有停頓，沒(méi)有猶豫，她把她心底熟記的情書(shū)念得字字清晰。多么可惡的病痛，多么可恨的呀。