想要重整旗鼓，那就先來(lái)一份總結(jié)吧！在總結(jié)時(shí)要盡量做到言之有物，突出實(shí)質(zhì)性的收獲和收益。寫總結(jié)時(shí)，我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的總結(jié)方式和表達(dá)方式。
初中最深的印象篇一
每天最高興的時(shí)候是上完課整理書架，我可以和我的好朋友一起做事，還可以為大家服務(wù)。
特別今天早上我和田鈺涵一起整理書架的時(shí)候，書很多又很重，我們正想著有個(gè)幫手，結(jié)果劉宇杰來(lái)了，他幫我們把書撿起來(lái)，又理好，很謝謝他。
初中最深的印象篇二
四川省成都市成都市培華小學(xué)六年級(jí)一班周松森羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學(xué)。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對(duì)一切事物都充滿好奇心。
我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友，我們從小在一起玩，照理說(shuō)我應(yīng)該對(duì)他早就非常了解了，其實(shí)不然，我是經(jīng)過了很長(zhǎng)的時(shí)間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。
現(xiàn)在我的想法漸漸改變了，我意識(shí)到羅若峰的這種自信心是很可貴的，他的.行為也是對(duì)的，因?yàn)檫@樣不僅可以活躍課堂氣氛，提高學(xué)習(xí)的互動(dòng)性，還可以讓老師知道我們到底學(xué)得怎么樣，也可以讓我們把不懂的弄明白。如果大家都像我一樣，課堂會(huì)變得多沉悶啊。學(xué)生全部一言不發(fā)，只有老師在上面講，學(xué)生肯定有許多不明白的地方，而且老師也不知道學(xué)生到底懂不懂，教學(xué)效果就會(huì)很差。
除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學(xué)，只要有同學(xué)找他幫忙，他都來(lái)者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難，通常都會(huì)去向他求助。班里搞什么活動(dòng)，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來(lái)我們班選幾個(gè)人去打掃實(shí)驗(yàn)室，羅若峰一聽，連忙舉起手來(lái)，嘴里不停地喊著：“我！我！我來(lái)……”唯恐請(qǐng)不到他，而與此同時(shí)，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上?，F(xiàn)在想起來(lái)我都覺得好慚愧。
隨著我對(duì)羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來(lái)越深刻。
指導(dǎo)教師：李老師。
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初中最深的印象篇三
這個(gè)人，給我一雙隱形的翅膀，讓自卑的我充滿自信;這個(gè)人，給我童年的校園生活染上色彩，使我的童年五彩斑斕;這個(gè)人，給我留下最深的印象，雖然離別在即，將來(lái)的日子我依然會(huì)時(shí)時(shí)想起她。這個(gè)人就是我的恩師——王老師。
王老師是我心中最美的人。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，一雙炯炯有神的眼睛閃著智慧的光芒，優(yōu)美動(dòng)聽的嗓音像是百靈鳥在婉轉(zhuǎn)，因此我最喜歡聽王老師講課了。
記得剛上學(xué)時(shí)，我是個(gè)馬虎的人，字體寫得很潦草，每次上臺(tái)默寫生字，王老師都會(huì)挑出來(lái)我寫得不到位的筆畫，一遍遍指導(dǎo)我寫字的筆順，一遍遍糾正我錯(cuò)誤的地方，我被王老師的誠(chéng)心感動(dòng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，成績(jī)也上去了，如果不是王老師，我一定考不了前五名。
還買了好吃的黑米糯米糕呢，這是我吃過的最美味的食品。是王老師的鼓勵(lì)，讓我站到“小小百家講壇”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
王老師用她的人格魅力影響著我，發(fā)現(xiàn)我的潛力，催我改過自新，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她在我的小學(xué)階段給我留下很深的印象。
畢業(yè)后，我一定會(huì)回來(lái)看您的，謝謝您，我的恩師，王老師。
初中最深的印象篇四
去年寒假，媽媽那時(shí)還沒買汽車。媽媽帶我去江南大廈買衣服，媽媽仿佛是我的付錢機(jī)兼購(gòu)物車，經(jīng)過了一天的采購(gòu)，我終于買足了一大堆自己喜歡的東西，在回家的路上。媽媽大包小包的拎著那一大堆我的戰(zhàn)利品慢吞吞的走在后面，我則兩手空空輕松自如地走在前面。媽媽邊走邊對(duì)我說(shuō)：“今天花了一千多元錢，你個(gè)小孩還什么都要名牌，就不能學(xué)著省點(diǎn)錢，供你上學(xué)，還要供你穿名牌……”媽，你就不能別嘮叨了，煩不煩人啊。“我控制不住的向媽媽吼了一聲。媽媽愣住了，顯然是想不到她的兒子會(huì)用這種語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)話。過了好長(zhǎng)一會(huì)，她嘆了一口氣，默默地跟上來(lái)繼續(xù)趕路。我獨(dú)自生著悶氣，坐在出租車上一言不發(fā)，心里埋怨道：整天就知道嘮叨，可真夠煩的。就心痛我花錢，哼!
是啊，那些錢每一分都是媽媽的血汗錢啊!我不僅沒體會(huì)這錢的來(lái)之不易，大手大腳的奢侈，還和媽媽大動(dòng)肝火，埋怨媽媽。我…那不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)。
我猛地站起來(lái)，沖上前去一把奪過媽媽手中的東西，媽媽呆呆望了我一會(huì)，笑了，”我知道你懂事了，沒事，還是我來(lái)拿吧。“”不“我?guī)е拚{(diào)喊出。目光無(wú)疑間觸到了媽媽的面龐，我驚呆了，這是媽媽嗎?灰白的頭發(fā)，暗淡的目光，深壑般的皺紋…這些似乎是一把把利劍刺穿了我的心。
此后，我經(jīng)常和媽媽一起逛街，但絕不會(huì)舊戲重演，現(xiàn)在的我變了，變成了一個(gè)懂事聽話的好女兒了，媽媽的臉上也已經(jīng)洋溢出幸福的微笑。
這完全歸功于和媽媽的那一次逛街。
初中最深的印象篇五
除了北京，讓我印象最深的就是天梯山的天梯。
我從天梯的一角往另一角看，梯真險(xiǎn)啊，它搖晃晃的，走上去就像掉進(jìn)了懸崖中。天梯的下面就是懸崖，當(dāng)我走上去時(shí)，我趕緊捂住眼睛，不敢往下看。可是走到天梯的另一頭，我心里就有一種還想走的感覺，然后我又走上了天梯，這一次，我睜開了眼睛，看見了天梯的下面。突然，我又有的有一股很好玩的感覺。天梯山雖然險(xiǎn)，但是走上去一點(diǎn)都不險(xiǎn)。
我喜歡天梯山。
初中最深的印象篇六
讓我印象最深的一件事，發(fā)生在20xx年9月4號(hào)的這一天，我一生都不會(huì)忘記的日子。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，余一鳴的媽媽帶著我和余一鳴去人民公園玩，余一鳴騎著他最愛的自行車，我滑著我最愛的滑板。突然，一個(gè)滑板飛向了我正在滑行的滑板，我還沒注意到，就直接從滑板上摔了下來(lái)。我想我一輩子都不會(huì)忘記這個(gè)讓我從滑板上摔下來(lái)的人，他的名字叫陳揚(yáng)，一個(gè)讓我承受了那么多痛苦的男孩子，也就是我的“仇人”。
當(dāng)我從地上爬起來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己的右手已經(jīng)不能動(dòng)了，而且彎曲得特別厲害，我立刻叫余一鳴媽媽打電話給我爸媽。經(jīng)醫(yī)院檢查，我的右手骨折了，需要立刻矯正，醫(yī)生說(shuō)會(huì)很痛的，我嚇出了一身冷汗。開始矯正時(shí)，一個(gè)醫(yī)生固定我的手臂，另一個(gè)醫(yī)生使勁拉我骨折的右手進(jìn)行矯正，我淚流滿面、發(fā)出鬼哭狼嚎般的叫聲。其實(shí)當(dāng)時(shí)我非常想忍住，讓自己不要哭出聲來(lái)，因?yàn)槲乙豢迺?huì)讓爸媽更加難受，可沒想到這種痛苦，就算身為男子漢的我也無(wú)法忍受，所以最后我還是哭了出來(lái)。
哎！要是世上真有后悔藥就好了，我一定聽爸媽的勸說(shuō)，爸媽當(dāng)時(shí)不讓去，我不去就好了！
現(xiàn)在覺得大人們勸說(shuō)一般情況下還是可信的，我們不能一意孤行，否則就會(huì)像我一樣付出這么慘重的代價(jià)啊！
初中最深的印象篇七
大象的表演可精彩啦！它們會(huì)點(diǎn)頭向你問好、抬腳、吹口風(fēng)琴、隨音樂搖頭晃腦跳舞等等，但是最精彩的是大象畫畫。
大象畫畫開始了！有三只大象和它們的馴象師，馴象師把刷子沾好顏料，放進(jìn)大象的鼻孔里，每個(gè)大象都先畫了一個(gè)光禿禿的大樹，第一個(gè)大象在樹上點(diǎn)了個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)，那是樹葉，其它兩只畫的樹葉是綠色的。第一個(gè)大象和其它兩個(gè)畫得不一樣。她還畫了一個(gè)側(cè)面母象和小象的`背影?？杀任耶嫷煤冒。?BR> 初中最深的印象篇八
我印象最深的老師是我們的體育老師——王老師。他的眼睛好似老鷹的眼睛，我們的一舉一動(dòng)都看得一清二楚。他還有一雙強(qiáng)壯有力的手臂，連我們班里最胖的人都能輕而易舉的拎起來(lái)。
王老師上課時(shí)，他一絲不茍，認(rèn)真嚴(yán)肅。只要誰(shuí)不認(rèn)真他就死翹翹了。記的有一次，有兩個(gè)同學(xué)在私下交頭接耳。王老師用雙眼一掃，跺著腳向他們走去。支見王老師伸出他那碩大雙手，往他們衣領(lǐng)上一揪，再把他們拉出來(lái)，罰他們跑十圈。我們聽完，也出了一身冷汗。
可是，一到下課老師就好似變了一個(gè)人，使我們的課間十分鐘變得非常充實(shí)。有一次，我們，因?yàn)槲覀儽徽Z(yǔ)文老師吵了一頓而悶悶不樂。這時(shí)，從樓下傳來(lái)了王老師的聲音“四一的人，下樓集合！”我們一到樓下，王老師就熱情的對(duì)我們說(shuō)：“還愣著干嘛？讓我們一起打籃球吧！”打完了球，我們滿頭大汗地走上了樓。語(yǔ)文老師一來(lái)，看見我們各個(gè)笑容滿面，都不知道發(fā)生了什么事。
這就是我們的王老師，既讓我們害怕，又讓我們開心。
初中最深的印象篇九
今天，我和爸爸媽媽還有外公外婆一起去良渚玩，我看到很多用陶器做的陶罐，還看見很多用玉雕成的玉石，很精致。
我印象最深刻的是塊用玉雕成的玉石，那塊玉石的名字叫做“春曉”，這塊玉石讓我最驚奇的是，它竟然雕出了“春曉”這首詩(shī)的景色，可美啦！天色晚了，我心滿意足地回家了。
初中最深的印象篇十
昨天，我們進(jìn)行了迎新晚會(huì)。我和邵子衿表演的都是小提琴。我們的琴聲時(shí)而高亢激昂，時(shí)而委婉深沉。一共有12個(gè)節(jié)目。令我印象最深刻的是尹子豪等同學(xué)在跳騎馬舞。瞧，他們跳的多么逗人喜愛。還有李沐瑤的拉丁舞，她跳的多么美麗，好像一位仙女?。∵€有種種的節(jié)目，都表演的那么好，那么精彩。給這個(gè)聯(lián)歡會(huì)起這個(gè)名字是因?yàn)闅g迎新年。
我的新年的愿望是我能變得更聰明，為學(xué)校爭(zhēng)光。
初中最深的印象篇十一
她，一個(gè)衣衫襤褸的收廢品者，踩著裝滿廢品的三輪車在大街小巷里穿梭，雖然她其貌不揚(yáng)，但是她給我留下了極深的印象。
一個(gè)酷暑的中午，太陽(yáng)在天空中發(fā)威?！笆諒U品了！收廢品了！”一陣陣吆喝劃破寂靜的天空，在耳畔響起。媽媽聽到吆喝聲后，便讓我把家里的廢品賣了。
她上樓了，只見她一身污垢，頭發(fā)纏在一起，亂糟糟的，身上還散發(fā)著一股刺鼻的異味。我捂著鼻子，把廢品推給她問：“多少錢？”她仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了一遍又一遍，說(shuō)“小朋友5元。我沒零錢，你找我5元好了！”說(shuō)著掏出一張10紙幣遞給我，那紙幣和它的主人一樣，滿身污垢，散發(fā)著怪味，我接過錢，看都沒看便扔了一張紙幣過去，一轉(zhuǎn)身用力關(guān)上門。一進(jìn)屋，我便奔向洗手間，用香皂一遍又一遍地洗手，終于我以付出一塊香皂的代價(jià)，使我的手變得干凈起來(lái)。
半晌，門鈴響了，我打開門，見門前站的還是那個(gè)老太婆，便氣不打一處來(lái)。一句話脫口而出：“怎么還是你??？那么臟，也不洗洗！”老婦人支支吾吾地說(shuō)：“小朋友……那個(gè)錢……你……”“你還嫌我找少了是嗎？我還沒叫你陪我一塊香皂呢！”“不是，不是！是你多找我5元了”說(shuō)著，她將一張5元紙幣遞了過來(lái)，我接過錢，熱淚盈眶，愣在那兒，不知所措。
在那一剎那我懂得了一個(gè)道理：美不是來(lái)自外貌，而是來(lái)自心靈。心靈美，才是真美。一個(gè)開著名牌車，穿著名牌衣，一身名牌的人，也許不及一個(gè)貧困潦倒的收廢品的人。
初中最深的印象篇十二
每天都會(huì)發(fā)生好多事情，可是卻有這樣一件事情讓我印象愛你更深刻。
記得那是兩年前的一天，我和媽媽去醫(yī)院看生病的大爺，一到醫(yī)院大爺就熱情地招呼著我，“小瑋，快，陪大爺玩一會(huì)兒撲克牌，這整天呆在醫(yī)院快把大爺憋死了。”說(shuō)著從枕頭底下拿出撲克，熟練的洗牌，剛開始的時(shí)候還好，可是到了后來(lái)大爺開始耍賴，我先出了對(duì)五，然后大爺出了對(duì)六，可是兩個(gè)六中間卻加了一張五和一張七，難怪我看大爺出牌的時(shí)候手有些發(fā)抖，眼睛也賊溜溜的亂轉(zhuǎn)，原來(lái)是在搞小動(dòng)作啊。我急忙拿出大爺剛剛出的那些牌，說(shuō)：“大爺賴皮!”大爺聽了急忙抵賴，我急忙拿出證據(jù)和大爺反駁，可是大爺還是不肯承認(rèn)，我有些急了便和大爺滾成一團(tuán)。媽媽見狀急忙將我拉開，并小聲對(duì)我說(shuō)：“大爺?shù)昧撕車?yán)重的病，在我們玩撲克牌的過程中大爺都在強(qiáng)忍著身體上的疼痛，他是為了能夠逗我開心才會(huì)故意假裝耍賴皮的?！甭牭竭@里感動(dòng)的想要落淚，可是媽媽卻說(shuō)：“別哭，別讓大爺看到，大爺忍受著身體上的疼痛陪你玩只是想將快樂留給你，知道了嗎?”“嗯，媽媽，我知道了?！蔽铱戳丝纯吭诓〈采系拇鬆敚南耄弘y怪他的臉色有些蒼白，原來(lái)他一直在忍受著疼痛啊!
這件事已經(jīng)過去兩年了，大爺?shù)牟∫苍缇秃昧?，可能他早已將這件事情忘記了，可是我卻深深的將這件事記在了心里，久久不能忘懷。是大爺舍己為人的精神讓我感到，他寧愿忍受著身體上的`不適也要將快樂留給他人的精神讓我對(duì)這件事情印象深刻。
初中最深的印象篇十三
在很長(zhǎng)一段時(shí)間，我總是回憶著過去。回憶在時(shí)間里不斷沉淀，時(shí)間在回憶里漸漸消失，而我，在現(xiàn)實(shí)面前措手不及。午后懶洋洋的陽(yáng)光令人昏昏欲睡，夢(mèng)中畫面不斷倒帶，記憶很混亂，細(xì)節(jié)很清晰，你們的笑容很溫暖。好幾次，我似乎回到了從前，只是，有些感覺只能發(fā)生在特定的時(shí)間特定的人身上，感覺從指縫間一點(diǎn)一滴地溜走，只有記憶依舊溫存。
現(xiàn)在，我不再穿梭在曾經(jīng)里無(wú)法自拔，我開始一邊唱著“好好學(xué)習(xí)天天向上”一邊默默數(shù)者自己加快的步伐一邊漸漸長(zhǎng)大。
習(xí)慣每天一個(gè)人回家。
一個(gè)人，總是一個(gè)人。一個(gè)人慢慢騎著單車，背著大大的書包穿梭在這擁擠的城市，耳邊是嘈雜的車來(lái)車往的聲音。
突然想起這么一段話：“公車高大的玻璃總是讓我覺得自己像是在看一個(gè)精致的櫥窗，外面的人和物像是精心編排的設(shè)計(jì)，一個(gè)個(gè)漸次上演?？粗麄兾液茈y過，這個(gè)世界是如此詭異卻又如此的單調(diào)”
而不同的是，我是那個(gè)被看的人，像看表演一樣被人看著，被不同的人可憐著......
我們理直氣壯的喧嘩終于在這個(gè)冬天被凍結(jié)，留給夏天一季奢華的回憶。我趴在欄桿上看著藍(lán)得很安靜的天空，笑了。來(lái)年夏天，我想我們會(huì)好好的。
初中最深的印象篇十四
在我的生活中，有許許多多給我留下了印象的人，但是有一個(gè)人給我留下了深刻的印象。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時(shí)，有一位穿著時(shí)髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼，但沒有去撿，心里想：反正不是我扔的，沒關(guān)系。其它人也只是抬頭看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地面上，沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書店。我在選購(gòu)書籍時(shí)，透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位拄著拐杖的老太太，她既艱難地走著，彎著腰，駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下，一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙；然后用手扶著身旁的樹，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來(lái)，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放到垃圾筒里。隨即，她又若無(wú)其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。待她的身影消失在人海中時(shí)，我才發(fā)覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。
生活中時(shí)時(shí)處處都會(huì)有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。倘若你是個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無(wú)處不在！
初中最深的印象篇十五
暑假，如同一個(gè)彩色的麻袋，里面裝著像繁星一般，數(shù)也數(shù)不清的有趣事兒，其中，最令我難以忘懷的還要數(shù)玩密室逃脫了。
那天早晨，東方剛剛出現(xiàn)太陽(yáng)的小半邊臉，老爸就把我叫醒。他興奮地說(shuō)：“今天是雙休日，我正好有時(shí)間，待會(huì)兒我?guī)闳ゴ笥戌R玩密室逃脫，好不好？”“歐耶！老爸萬(wàn)歲！”我迅速的翻下床，穿好衣服，跑入衛(wèi)生間，洗漱完畢后，我和老爸便朝著大有鏡飛奔而去。
到了大有鏡后，咱們就來(lái)到了玩密室逃脫的地方經(jīng)過討論，我選擇了最困難的關(guān)卡“紅塵”
進(jìn)入密室后，我緊緊地靠著老爸，如同一只膽小的兔子一般警覺地打量著四周，只見梳妝臺(tái)上有一個(gè)木魚，我便拿起一旁的木棒，“咚咚”地敲起了木魚，過了一會(huì)兒，一個(gè)紅色的按鈕升了起來(lái)，我放下木棒，按了一下按鈕，門便伴隨著“吱嘎”聲緩緩地打開。
到了第二關(guān)，我只看見一輛馬車和一張沙發(fā)，找了半天都沒有看到絲毫有用的線索，就在我灰心喪氣之時(shí)，老爸在馬車的側(cè)面發(fā)現(xiàn)了一張紙條，這一發(fā)現(xiàn)，如同一束陽(yáng)光射入我的心中，使我看到了希望，盡管紙條上寫的并不完整。可我最終還是破解了出來(lái)，我讓老爸坐在馬車上，而我則不停地轉(zhuǎn)動(dòng)馬車的兩個(gè)輪子。果然，門“吱呀”一聲打開了，我和老爸趕緊走了進(jìn)去。
到了第三關(guān)，燈忽然亮了，一具穿著紅衣服的骷髏站在我面前，把我嚇得癱坐在地上，心里像有一百只兔子在跳，身體也如同一臺(tái)生銹的機(jī)器一樣不聽指揮。老爸見了，立馬把我扶起來(lái)，待我心情平復(fù)后便開始尋找出去的方法。突然，我發(fā)現(xiàn)墻上有一行字，通過觀察，我發(fā)現(xiàn)每行的最后一個(gè)字都含有一個(gè)數(shù)字，于是我抱著試一試的心態(tài)將密碼輸入了密碼箱，只聽“滴”的一聲，箱子竟然打開了，里面有一塊紅色的布，可這有什么作用呢？我看了看那具紅衣骷髏，發(fā)現(xiàn)它的頭上有一盞燈，就把紅布蓋在它的頭上，成功通過了第三關(guān)。
很快，我們便來(lái)到了第四關(guān)。我根據(jù)柜子里骷髏頭的顏色，依次按桌子上的那些五顏六色的按鈕。“耶，通關(guān)了！”我激動(dòng)地臉兒通紅，戀戀不舍地離開了。
盡管快樂的時(shí)光很短暫，但這卻讓我的暑假變得更加豐富多彩，也讓我明白了：無(wú)論遇到什么困難與危險(xiǎn)，都要勇敢的去面對(duì)它。
初中最深的印象篇十六
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的東日下午，我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時(shí)有一位穿著很時(shí)尚的青年人一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。
我看了一眼，但沒去撿，心想：反正不是我扔的，不撿沒關(guān)系。路邊的行人也只是看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地上，絲毫沒有去撿的意思。
我走進(jìn)書店，卻忍不住再看一眼那張紙。這時(shí)，一位老太太艱難地走著，風(fēng)把紙吹到了她的腳邊。她環(huán)顧四周，一番猶豫后，還是艱難地彎下腰去撿那張紙；然后用手扶著身邊的樹，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站起來(lái)，步履蹣跚地走到垃圾桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放到垃圾桶里。隨即。她又若無(wú)其事地走了。
我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。待她的身影消失在人海中，我才發(fā)覺路邊有許多行人眼里都流露出敬佩之情。我為自己感到羞愧。
生活中時(shí)時(shí)處處都會(huì)有人給你留下深刻印象的人或事，一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。倘若你是個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無(wú)處不在！
在我的腦海中，一些有過一面之交的人，根本就想不起來(lái)，可是，有一個(gè)人雖然也是一面之交，卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。
那是一個(gè)冬天，我獨(dú)自坐車去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡著了，還不時(shí)地發(fā)出鼾聲，就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時(shí)候，車上上來(lái)兩個(gè)看似不懷好意的人，他們盯著睡熟的乘客，一臉奸笑。
他們悄悄湊近他就準(zhǔn)備作案，所有乘客都看在眼里，可是沒有一個(gè)人敢出來(lái)阻止，眼看他們就要得逞了。
她躊躇了一下，還是推醒了他。
“干什么??？”
“你讓一下好嗎？我要下車?！?BR> “你下車叫醒我干什么？真是的……”
她不語(yǔ)了，默默的下了車。
我本以為是一場(chǎng)巧合，可是卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，她又乘上了下一趟車。
我被震撼了，不由得發(fā)出感嘆：“她真是機(jī)智勇敢！她心靈真美！她的人品真高尚！”雖然我與她只有一面之交，甚至連她叫什么都不曉得，她卻給我留下了深刻的印象，成了我的榜樣，成了我人生路上思想和行為的試金石。
初中最深的印象篇十七
在上六年級(jí)來(lái)的一學(xué)期里我遇到過形形色色的人，有誠(chéng)實(shí)的、有虛偽的、有堅(jiān)強(qiáng)的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來(lái)道理頭頭是道的，但給我印象最深的不是別人，他是――張林飛。
他有看起來(lái)很健壯的身體，可頭發(fā)卻很稀疏，臉有些蒼白，給人的感覺就像大病初愈的人一樣。
我剛見到他以為他學(xué)習(xí)不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學(xué)習(xí)很努力，而且不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負(fù)，這是為什么呢？請(qǐng)聽我一一道來(lái)。
記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯后先走了。坐在他右邊的那個(gè)同學(xué)想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗里。生活老師問是誰(shuí)把饃扔到碗里時(shí)，這個(gè)同學(xué)說(shuō)是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天的地，收了一天的碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來(lái)，捉弄他的同學(xué)在一旁哈哈大笑。
杭州市下城區(qū)勝藍(lán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六。
我有一個(gè)好朋友，他叫劉毅偉，他長(zhǎng)得白白的、胖胖的，我們是在畫畫班上認(rèn)識(shí)的。下了課我們就在一起玩，有時(shí)候他還給我?guī)浅阅?！我們還一起作伴回家，路上他還給我講許多笑話聽呢！過馬路的時(shí)候他總是抓著我的手，看看左右有沒有車，才和我一起過去，很有一個(gè)大哥哥的樣子。
給我印象最深的一件事是：一次畫畫課我們約好帶滑板，準(zhǔn)備下課后去小廣場(chǎng)玩。課間的時(shí)候我們禁不住誘惑，偷偷地拿出滑板來(lái)滑。滑著滑著，我不小心壓到了一個(gè)小坑上摔倒了，摔破了胳膊，流了好多血。劉毅偉看到了連忙跑過來(lái)把我扶了起來(lái)，拍了拍我身上的土，然后到處去找紙幫我擦血。這時(shí)上課了，他把我扶進(jìn)教室讓我坐好，又跑前跑后的給我拿畫畫資料……放學(xué)后他又幫我提著包，并把我送到家門口。
我真高興能夠擁有這樣一個(gè)熱心腸的好朋友！作文。
在上六年級(jí)的一學(xué)期里我遇到過形形色色的人，有誠(chéng)實(shí)的、有虛偽的、有堅(jiān)強(qiáng)的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來(lái)道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人，他正是――張林飛。
他有著看起來(lái)很健壯的身體，可頭發(fā)卻很稀疏，臉也有些蒼白，給人的感覺就像大病初愈的人一樣。
我剛見到他時(shí)以為他學(xué)習(xí)很不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學(xué)習(xí)很努力，又不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負(fù)，這是為什么呢？請(qǐng)聽我一一道來(lái)。
記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯先走了，坐在他右邊的那個(gè)同學(xué)想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗里，生活老師問是誰(shuí)把饃扔到碗里時(shí)，這個(gè)同學(xué)說(shuō)是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天地，收了一天碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來(lái)，捉弄他的同學(xué)在一旁哈哈大笑。
河南省平頂山市郟縣西街學(xué)校六。
羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學(xué)。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對(duì)一切事物都充滿好奇心。
我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友，我們從小在一起玩，照理說(shuō)我應(yīng)該對(duì)他早就非常了解了，其實(shí)不然，我是經(jīng)過了很長(zhǎng)的時(shí)間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。
除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學(xué)，只要有同學(xué)找他幫忙，他都來(lái)者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難，通常都會(huì)去向他求助。班里搞什么活動(dòng)，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來(lái)我們班選幾個(gè)人去打掃實(shí)驗(yàn)室，羅若峰一聽，連忙舉起手來(lái)，嘴里不停地喊著：“我！我！我來(lái)……”唯恐請(qǐng)不到他，而與此同時(shí)，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上?，F(xiàn)在想起來(lái)我都覺得好慚愧。
隨著我對(duì)羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來(lái)越深刻。。
羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學(xué)。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對(duì)一切事物都充滿好奇心。
我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友，我們從小在一起玩，照理說(shuō)我應(yīng)該對(duì)他早就非常了解了，其實(shí)不然，我是經(jīng)過了很長(zhǎng)的時(shí)間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。
除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學(xué)，只要有同學(xué)找他幫忙，他都來(lái)者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難，通常都會(huì)去向他求助。班里搞什么活動(dòng)，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來(lái)我們班選幾個(gè)人去打掃實(shí)驗(yàn)室，羅若峰一聽，連忙舉起手來(lái)，嘴里不停地喊著：“我！我！我來(lái)……”唯恐請(qǐng)不到他，而與此同時(shí)，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上?，F(xiàn)在想起來(lái)我都覺得好慚愧。
隨著我對(duì)羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來(lái)越深刻。。
羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學(xué)。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對(duì)一切事物都充滿好奇心。
我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友，我們從小在一起玩，照理說(shuō)我應(yīng)該對(duì)他早就非常了解了，其實(shí)不然，我是經(jīng)過了很長(zhǎng)的時(shí)間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。
除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學(xué)，只要有同學(xué)找他幫忙，他都來(lái)者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難，通常都會(huì)去向他求助。班里搞什么活動(dòng)，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來(lái)我們班選幾個(gè)人去打掃實(shí)驗(yàn)室，羅若峰一聽，連忙舉起手來(lái)，嘴里不停地喊著：“我！我！我來(lái)……”唯恐請(qǐng)不到他，而與此同時(shí)，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上?，F(xiàn)在想起來(lái)我都覺得好慚愧。
隨著我對(duì)羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來(lái)越深刻。。
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初中最深的印象篇十八
今天，天氣晴朗，氣_較涼爽。我一人來(lái)到我奶奶種龍眼樹的地的旁邊的巨大魚塘釣魚。
那口魚塘占的地是我奶奶的，所以釣魚不用付錢。所謂“工欲善其事，必先利其器”。所以，我的裝備是：魚竿，韓國(guó)產(chǎn)的“海竿”；母線；日產(chǎn)“高強(qiáng)拉力線”，線徑，釣力值15磅；魚鉤；國(guó)產(chǎn)“伊勢(shì)尼”，兩組，第一組都是12號(hào)的，第二組都是16號(hào)的；鉛墜是活動(dòng)式的，是活動(dòng)式的流線墜，是重150克的；一對(duì)鈴鐺；子線，日產(chǎn)“高強(qiáng)拉力線”，線徑，釣力值12磅；及八字“防滑環(huán)”。
我先打好“窩”。等“窩”里冒出“魚星”時(shí)，我才下竿開釣！我先以蚯蚓為餌。我用力拋竿，餌食準(zhǔn)確的落入我區(qū)內(nèi)。便開始了垂釣。我把魚竿放在岸邊的樹蔭下，把線稍微拉緊。不多會(huì)兒，鈴鐺便“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的響起來(lái)。
我迅速抓住魚竿，猛的用力一扯！快速搖藏線輪的把手，啊，魚真大，魚竿成了標(biāo)準(zhǔn)的弧形，幸好魚竿質(zhì)量好才沒斷掉。我跟魚搏斗一翻后，終于稍微看見了魚頭。可能是條特大號(hào)“草魚”！這時(shí)我想到，和魚硬拼。跟它打消耗戰(zhàn)才對(duì)！我立刻撥下“反轉(zhuǎn)開關(guān)”，線輪的線被魚拉地“呲呲”的響。
終于，魚被我弄的“精疲力竭”不怎么有力了，我立刻收竿，讓“草魚”“喝”幾口水?？墒强斓桨稌r(shí)，我想到每次都要重復(fù)“草魚”突然發(fā)力試圖逃跑的現(xiàn)象，所以我立刻停止收線，向上拉竿，讓這條“草魚”“喝”幾口水。這時(shí)我看清楚了，這條魚就是“草魚”，看起來(lái)有3公斤。
魚“喝”夠水了，我吃力的把它提上岸。一看，我用拇指和無(wú)名指中間的距離，就是一尺，一共有8尺。真大！我小心翼翼的把它放到水桶里，用水養(yǎng)著。接下來(lái)，我換了“酒糟和面”，“混合餌”，“酸餌”，煮熟的玉米粒，“螺獅肉”。釣上了3條“鯽魚”、3“青魚”，8條“草魚”，2條“白鰱”，1條“鳙魚”3條鯰魚，5條“鳊魚”。這些魚我和爸爸奶奶；爸爸和奶奶用了兩水桶，我手提兩條魚才完全運(yùn)回家。呵呵，多吧！這就是在暑假發(fā)生的一件事。
上面的事情，不是吹的，而是真的，因?yàn)槲矣?年釣齡了！
初中最深的印象篇十九
在我的腦海中，有一個(gè)人給了我深刻的印象。她的一舉一動(dòng)都深深地刻在我的心里。
她是一個(gè)細(xì)心的人。她在洗碗時(shí)，會(huì)把碗輕輕地放在盆子里，再裝滿水，放一點(diǎn)兒洗潔精，然后把碗里里外外反復(fù)地洗，洗好后，再把碗放進(jìn)裝滿清水的盆子里。接著，用抹布一絲不茍地把碗洗干凈，再用清水把碗沖洗干凈。
最后，她把碗井然有序地排放在碗柜中。她在擦窗戶時(shí)，先打來(lái)一桶水，再用干布把窗戶上的灰塵擦掉。接著，她拿來(lái)一塊濕布，先聚精會(huì)神地把窗戶看一遍，一旦發(fā)現(xiàn)有哪里污跡，立即用濕布將它擦掉。擦好后，再把濕布放到清水中洗干凈，再把窗戶整個(gè)認(rèn)認(rèn)真真地擦一遍。最后，再提來(lái)一桶清水，用清水將窗戶全部沖洗一次。這時(shí)，窗戶也就擦好了，變得煥然一新，更加明亮了。
她就是我敬愛的媽媽，她給我留下深刻的印象，我從她身上學(xué)到了很多。
初中最深的印象篇二十
媽媽立馬走過來(lái)，協(xié)助我一起收拾碗筷盤，嘴里嘀咕著：“收拾碗筷盤是有規(guī)律的，最下面放最大的，最上面放最小的，這樣才能保證碗盤子不會(huì)摔”。哦~我照著媽媽說(shuō)的去做，果真疊得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，我小心翼翼地把臟碗盤放進(jìn)廚房的水槽里。
我來(lái)到水槽邊，發(fā)現(xiàn)水槽有點(diǎn)高，洗起來(lái)會(huì)不順手，于是搬來(lái)小凳子，我就站在上面洗。媽媽在一旁耐心指導(dǎo)：“先是水槽里放些自來(lái)水，在洗碗布上滴幾滴洗潔精，用洗碗布把洗潔精刷在碗上。洗得時(shí)候呢，左手拿碗，右手拿洗碗布，用點(diǎn)力氣，把碗里面的油先抹掉，然后把碗盤的里里外外，來(lái)來(lái)回回擦個(gè)遍。把碗盤筷都擦過洗潔精后，放入旁邊的水槽里，準(zhǔn)備最后的沖洗。
聽了媽媽的話，我接過洗碗布開始洗碗。我認(rèn)真地擦著，碗盤里不斷浮出一些晶瑩剔透的彩色小泡泡，讓我興奮不已。媽媽走過來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“蠻好的，這幾個(gè)都擦得干凈，剛開始不要急，慢慢擦”，聽著鼓勵(lì)，我洗碗的勁道就更足了，嘴里還哼著：左擦擦，右擦擦，讓我們來(lái)擦一擦！忽然，一個(gè)“個(gè)兒”較大的碗“跳水”似地跳下了“懸崖”。我心一怔，就如同“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。咦，怎么沒聽到碗碎的聲音？誰(shuí)能告訴我，怎么回事？我低頭一看，原來(lái)掉進(jìn)了“無(wú)底洞”（垃圾桶）里，我真是走“狗屎運(yùn)”了！
擦完了所有碗盤筷，該沖洗了。我打開水龍頭，把碗放在下面沖洗，自來(lái)水嘩啦啦的沖到碗上，濺起了一朵朵小水花，發(fā)出噼里啪啦的水聲。我用手搓呀搓，眨眼間，好像變魔術(shù)一樣，碗盤干干凈凈地出浴了，仿佛從美容院走出來(lái)的，一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，好看極了！
最后，我把洗得干干凈凈的碗整整齊齊地放進(jìn)了碗柜里。
真沒想到暑假里學(xué)洗碗能洗得這么干凈，我心里很得意，也很高興！
初中最深的印象篇二十一
我家門前有一個(gè)廢品收購(gòu)站，里面有一位老爺爺。他總是臟兮兮的，身上還有些臭味，所以我每次經(jīng)過那里都不用正眼看他。
有一次，媽媽在大掃除時(shí)，找到里一大堆廢報(bào)紙、廢書之類的東西，就讓我下樓把那位老爺爺叫上來(lái)。我懶得下樓，于是，我慢慢走到窗前，把窗子打開，大喊：“那個(gè)收廢品的老頭，趕快上來(lái)把廢品拿走！”一聲蒼老的聲音飄進(jìn)我的耳朵：“嗯，好嘞，馬上到！”不大一會(huì)兒，那老爺爺就氣喘吁吁地跑了上來(lái)。他的樣子就像一個(gè)乞丐，身穿縫著補(bǔ)丁的衣服，臉上粘著一些土，好像一只大花貓，頭上戴著一頂黑不溜秋兒的棒球帽，左手拿著一個(gè)麻袋，右手提著一個(gè)老式的桿秤。我一臉嫌棄地對(duì)老爺爺說(shuō)：“快，墻角那堆書本就是廢品，小心點(diǎn)兒，別把我家地板弄臟了！”老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即踮起腳尖，小心翼翼地走到墻角，費(fèi)力地把書本拿起來(lái)，放到麻袋里，然后把麻袋放到秤上，對(duì)著陽(yáng)光看上面的刻度。是兩千克，一千克一元五角，兩千克就是三元錢。老爺爺從衣服的口袋里拿出了三張皺巴巴、毛茸茸的一元錢，我嫌棄地用指甲夾住那不像樣子的三元錢，一下子扔到了茶幾上，對(duì)老爺爺說(shuō)：“快走，快走！”于是，老爺爺快步地走出了屋子。
大約半個(gè)小時(shí)后，一陣敲門聲傳進(jìn)了我的耳朵，我不耐煩地打開了門，原來(lái)是那位老爺爺來(lái)了，“什么事兒??？”老爺爺笑呵呵地說(shuō)：“喔，就是我在收拾廢品的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)?！闭f(shuō)著，老爺爺遞給我一本書，“你看看，這個(gè)應(yīng)該會(huì)對(duì)你有用吧！”我一看原來(lái)是明天老師要收的假期作業(yè)！連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，感激地說(shuō)：“有用，有用，太感謝了！”老爺爺憨憨地一笑：“沒事，那我走了。”望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我突然發(fā)現(xiàn)他越來(lái)越高大。
以后每次看到老爺爺，我都會(huì)對(duì)他說(shuō)一句：“您好！”而老爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)啦！”
初中最深的印象篇一
每天最高興的時(shí)候是上完課整理書架，我可以和我的好朋友一起做事，還可以為大家服務(wù)。
特別今天早上我和田鈺涵一起整理書架的時(shí)候，書很多又很重，我們正想著有個(gè)幫手，結(jié)果劉宇杰來(lái)了，他幫我們把書撿起來(lái)，又理好，很謝謝他。
初中最深的印象篇二
四川省成都市成都市培華小學(xué)六年級(jí)一班周松森羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學(xué)。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對(duì)一切事物都充滿好奇心。
我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友，我們從小在一起玩，照理說(shuō)我應(yīng)該對(duì)他早就非常了解了，其實(shí)不然，我是經(jīng)過了很長(zhǎng)的時(shí)間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。
現(xiàn)在我的想法漸漸改變了，我意識(shí)到羅若峰的這種自信心是很可貴的，他的.行為也是對(duì)的，因?yàn)檫@樣不僅可以活躍課堂氣氛，提高學(xué)習(xí)的互動(dòng)性，還可以讓老師知道我們到底學(xué)得怎么樣，也可以讓我們把不懂的弄明白。如果大家都像我一樣，課堂會(huì)變得多沉悶啊。學(xué)生全部一言不發(fā)，只有老師在上面講，學(xué)生肯定有許多不明白的地方，而且老師也不知道學(xué)生到底懂不懂，教學(xué)效果就會(huì)很差。
除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學(xué)，只要有同學(xué)找他幫忙，他都來(lái)者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難，通常都會(huì)去向他求助。班里搞什么活動(dòng)，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來(lái)我們班選幾個(gè)人去打掃實(shí)驗(yàn)室，羅若峰一聽，連忙舉起手來(lái)，嘴里不停地喊著：“我！我！我來(lái)……”唯恐請(qǐng)不到他，而與此同時(shí)，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上?，F(xiàn)在想起來(lái)我都覺得好慚愧。
隨著我對(duì)羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來(lái)越深刻。
指導(dǎo)教師：李老師。
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初中最深的印象篇三
這個(gè)人，給我一雙隱形的翅膀，讓自卑的我充滿自信;這個(gè)人，給我童年的校園生活染上色彩，使我的童年五彩斑斕;這個(gè)人，給我留下最深的印象，雖然離別在即，將來(lái)的日子我依然會(huì)時(shí)時(shí)想起她。這個(gè)人就是我的恩師——王老師。
王老師是我心中最美的人。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，一雙炯炯有神的眼睛閃著智慧的光芒，優(yōu)美動(dòng)聽的嗓音像是百靈鳥在婉轉(zhuǎn)，因此我最喜歡聽王老師講課了。
記得剛上學(xué)時(shí)，我是個(gè)馬虎的人，字體寫得很潦草，每次上臺(tái)默寫生字，王老師都會(huì)挑出來(lái)我寫得不到位的筆畫，一遍遍指導(dǎo)我寫字的筆順，一遍遍糾正我錯(cuò)誤的地方，我被王老師的誠(chéng)心感動(dòng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，成績(jī)也上去了，如果不是王老師，我一定考不了前五名。
還買了好吃的黑米糯米糕呢，這是我吃過的最美味的食品。是王老師的鼓勵(lì)，讓我站到“小小百家講壇”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
王老師用她的人格魅力影響著我，發(fā)現(xiàn)我的潛力，催我改過自新，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她在我的小學(xué)階段給我留下很深的印象。
畢業(yè)后，我一定會(huì)回來(lái)看您的，謝謝您，我的恩師，王老師。
初中最深的印象篇四
去年寒假，媽媽那時(shí)還沒買汽車。媽媽帶我去江南大廈買衣服，媽媽仿佛是我的付錢機(jī)兼購(gòu)物車，經(jīng)過了一天的采購(gòu)，我終于買足了一大堆自己喜歡的東西，在回家的路上。媽媽大包小包的拎著那一大堆我的戰(zhàn)利品慢吞吞的走在后面，我則兩手空空輕松自如地走在前面。媽媽邊走邊對(duì)我說(shuō)：“今天花了一千多元錢，你個(gè)小孩還什么都要名牌，就不能學(xué)著省點(diǎn)錢，供你上學(xué)，還要供你穿名牌……”媽，你就不能別嘮叨了，煩不煩人啊。“我控制不住的向媽媽吼了一聲。媽媽愣住了，顯然是想不到她的兒子會(huì)用這種語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)話。過了好長(zhǎng)一會(huì)，她嘆了一口氣，默默地跟上來(lái)繼續(xù)趕路。我獨(dú)自生著悶氣，坐在出租車上一言不發(fā)，心里埋怨道：整天就知道嘮叨，可真夠煩的。就心痛我花錢，哼!
是啊，那些錢每一分都是媽媽的血汗錢啊!我不僅沒體會(huì)這錢的來(lái)之不易，大手大腳的奢侈，還和媽媽大動(dòng)肝火，埋怨媽媽。我…那不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)。
我猛地站起來(lái)，沖上前去一把奪過媽媽手中的東西，媽媽呆呆望了我一會(huì)，笑了，”我知道你懂事了，沒事，還是我來(lái)拿吧。“”不“我?guī)е拚{(diào)喊出。目光無(wú)疑間觸到了媽媽的面龐，我驚呆了，這是媽媽嗎?灰白的頭發(fā)，暗淡的目光，深壑般的皺紋…這些似乎是一把把利劍刺穿了我的心。
此后，我經(jīng)常和媽媽一起逛街，但絕不會(huì)舊戲重演，現(xiàn)在的我變了，變成了一個(gè)懂事聽話的好女兒了，媽媽的臉上也已經(jīng)洋溢出幸福的微笑。
這完全歸功于和媽媽的那一次逛街。
初中最深的印象篇五
除了北京，讓我印象最深的就是天梯山的天梯。
我從天梯的一角往另一角看，梯真險(xiǎn)啊，它搖晃晃的，走上去就像掉進(jìn)了懸崖中。天梯的下面就是懸崖，當(dāng)我走上去時(shí)，我趕緊捂住眼睛，不敢往下看。可是走到天梯的另一頭，我心里就有一種還想走的感覺，然后我又走上了天梯，這一次，我睜開了眼睛，看見了天梯的下面。突然，我又有的有一股很好玩的感覺。天梯山雖然險(xiǎn)，但是走上去一點(diǎn)都不險(xiǎn)。
我喜歡天梯山。
初中最深的印象篇六
讓我印象最深的一件事，發(fā)生在20xx年9月4號(hào)的這一天，我一生都不會(huì)忘記的日子。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，余一鳴的媽媽帶著我和余一鳴去人民公園玩，余一鳴騎著他最愛的自行車，我滑著我最愛的滑板。突然，一個(gè)滑板飛向了我正在滑行的滑板，我還沒注意到，就直接從滑板上摔了下來(lái)。我想我一輩子都不會(huì)忘記這個(gè)讓我從滑板上摔下來(lái)的人，他的名字叫陳揚(yáng)，一個(gè)讓我承受了那么多痛苦的男孩子，也就是我的“仇人”。
當(dāng)我從地上爬起來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己的右手已經(jīng)不能動(dòng)了，而且彎曲得特別厲害，我立刻叫余一鳴媽媽打電話給我爸媽。經(jīng)醫(yī)院檢查，我的右手骨折了，需要立刻矯正，醫(yī)生說(shuō)會(huì)很痛的，我嚇出了一身冷汗。開始矯正時(shí)，一個(gè)醫(yī)生固定我的手臂，另一個(gè)醫(yī)生使勁拉我骨折的右手進(jìn)行矯正，我淚流滿面、發(fā)出鬼哭狼嚎般的叫聲。其實(shí)當(dāng)時(shí)我非常想忍住，讓自己不要哭出聲來(lái)，因?yàn)槲乙豢迺?huì)讓爸媽更加難受，可沒想到這種痛苦，就算身為男子漢的我也無(wú)法忍受，所以最后我還是哭了出來(lái)。
哎！要是世上真有后悔藥就好了，我一定聽爸媽的勸說(shuō)，爸媽當(dāng)時(shí)不讓去，我不去就好了！
現(xiàn)在覺得大人們勸說(shuō)一般情況下還是可信的，我們不能一意孤行，否則就會(huì)像我一樣付出這么慘重的代價(jià)啊！
初中最深的印象篇七
大象的表演可精彩啦！它們會(huì)點(diǎn)頭向你問好、抬腳、吹口風(fēng)琴、隨音樂搖頭晃腦跳舞等等，但是最精彩的是大象畫畫。
大象畫畫開始了！有三只大象和它們的馴象師，馴象師把刷子沾好顏料，放進(jìn)大象的鼻孔里，每個(gè)大象都先畫了一個(gè)光禿禿的大樹，第一個(gè)大象在樹上點(diǎn)了個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)，那是樹葉，其它兩只畫的樹葉是綠色的。第一個(gè)大象和其它兩個(gè)畫得不一樣。她還畫了一個(gè)側(cè)面母象和小象的`背影?？杀任耶嫷煤冒。?BR> 初中最深的印象篇八
我印象最深的老師是我們的體育老師——王老師。他的眼睛好似老鷹的眼睛，我們的一舉一動(dòng)都看得一清二楚。他還有一雙強(qiáng)壯有力的手臂，連我們班里最胖的人都能輕而易舉的拎起來(lái)。
王老師上課時(shí)，他一絲不茍，認(rèn)真嚴(yán)肅。只要誰(shuí)不認(rèn)真他就死翹翹了。記的有一次，有兩個(gè)同學(xué)在私下交頭接耳。王老師用雙眼一掃，跺著腳向他們走去。支見王老師伸出他那碩大雙手，往他們衣領(lǐng)上一揪，再把他們拉出來(lái)，罰他們跑十圈。我們聽完，也出了一身冷汗。
可是，一到下課老師就好似變了一個(gè)人，使我們的課間十分鐘變得非常充實(shí)。有一次，我們，因?yàn)槲覀儽徽Z(yǔ)文老師吵了一頓而悶悶不樂。這時(shí)，從樓下傳來(lái)了王老師的聲音“四一的人，下樓集合！”我們一到樓下，王老師就熱情的對(duì)我們說(shuō)：“還愣著干嘛？讓我們一起打籃球吧！”打完了球，我們滿頭大汗地走上了樓。語(yǔ)文老師一來(lái)，看見我們各個(gè)笑容滿面，都不知道發(fā)生了什么事。
這就是我們的王老師，既讓我們害怕，又讓我們開心。
初中最深的印象篇九
今天，我和爸爸媽媽還有外公外婆一起去良渚玩，我看到很多用陶器做的陶罐，還看見很多用玉雕成的玉石，很精致。
我印象最深刻的是塊用玉雕成的玉石，那塊玉石的名字叫做“春曉”，這塊玉石讓我最驚奇的是，它竟然雕出了“春曉”這首詩(shī)的景色，可美啦！天色晚了，我心滿意足地回家了。
初中最深的印象篇十
昨天，我們進(jìn)行了迎新晚會(huì)。我和邵子衿表演的都是小提琴。我們的琴聲時(shí)而高亢激昂，時(shí)而委婉深沉。一共有12個(gè)節(jié)目。令我印象最深刻的是尹子豪等同學(xué)在跳騎馬舞。瞧，他們跳的多么逗人喜愛。還有李沐瑤的拉丁舞，她跳的多么美麗，好像一位仙女?。∵€有種種的節(jié)目，都表演的那么好，那么精彩。給這個(gè)聯(lián)歡會(huì)起這個(gè)名字是因?yàn)闅g迎新年。
我的新年的愿望是我能變得更聰明，為學(xué)校爭(zhēng)光。
初中最深的印象篇十一
她，一個(gè)衣衫襤褸的收廢品者，踩著裝滿廢品的三輪車在大街小巷里穿梭，雖然她其貌不揚(yáng)，但是她給我留下了極深的印象。
一個(gè)酷暑的中午，太陽(yáng)在天空中發(fā)威?！笆諒U品了！收廢品了！”一陣陣吆喝劃破寂靜的天空，在耳畔響起。媽媽聽到吆喝聲后，便讓我把家里的廢品賣了。
她上樓了，只見她一身污垢，頭發(fā)纏在一起，亂糟糟的，身上還散發(fā)著一股刺鼻的異味。我捂著鼻子，把廢品推給她問：“多少錢？”她仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了一遍又一遍，說(shuō)“小朋友5元。我沒零錢，你找我5元好了！”說(shuō)著掏出一張10紙幣遞給我，那紙幣和它的主人一樣，滿身污垢，散發(fā)著怪味，我接過錢，看都沒看便扔了一張紙幣過去，一轉(zhuǎn)身用力關(guān)上門。一進(jìn)屋，我便奔向洗手間，用香皂一遍又一遍地洗手，終于我以付出一塊香皂的代價(jià)，使我的手變得干凈起來(lái)。
半晌，門鈴響了，我打開門，見門前站的還是那個(gè)老太婆，便氣不打一處來(lái)。一句話脫口而出：“怎么還是你??？那么臟，也不洗洗！”老婦人支支吾吾地說(shuō)：“小朋友……那個(gè)錢……你……”“你還嫌我找少了是嗎？我還沒叫你陪我一塊香皂呢！”“不是，不是！是你多找我5元了”說(shuō)著，她將一張5元紙幣遞了過來(lái)，我接過錢，熱淚盈眶，愣在那兒，不知所措。
在那一剎那我懂得了一個(gè)道理：美不是來(lái)自外貌，而是來(lái)自心靈。心靈美，才是真美。一個(gè)開著名牌車，穿著名牌衣，一身名牌的人，也許不及一個(gè)貧困潦倒的收廢品的人。
初中最深的印象篇十二
每天都會(huì)發(fā)生好多事情，可是卻有這樣一件事情讓我印象愛你更深刻。
記得那是兩年前的一天，我和媽媽去醫(yī)院看生病的大爺，一到醫(yī)院大爺就熱情地招呼著我，“小瑋，快，陪大爺玩一會(huì)兒撲克牌，這整天呆在醫(yī)院快把大爺憋死了。”說(shuō)著從枕頭底下拿出撲克，熟練的洗牌，剛開始的時(shí)候還好，可是到了后來(lái)大爺開始耍賴，我先出了對(duì)五，然后大爺出了對(duì)六，可是兩個(gè)六中間卻加了一張五和一張七，難怪我看大爺出牌的時(shí)候手有些發(fā)抖，眼睛也賊溜溜的亂轉(zhuǎn)，原來(lái)是在搞小動(dòng)作啊。我急忙拿出大爺剛剛出的那些牌，說(shuō)：“大爺賴皮!”大爺聽了急忙抵賴，我急忙拿出證據(jù)和大爺反駁，可是大爺還是不肯承認(rèn)，我有些急了便和大爺滾成一團(tuán)。媽媽見狀急忙將我拉開，并小聲對(duì)我說(shuō)：“大爺?shù)昧撕車?yán)重的病，在我們玩撲克牌的過程中大爺都在強(qiáng)忍著身體上的疼痛，他是為了能夠逗我開心才會(huì)故意假裝耍賴皮的?！甭牭竭@里感動(dòng)的想要落淚，可是媽媽卻說(shuō)：“別哭，別讓大爺看到，大爺忍受著身體上的疼痛陪你玩只是想將快樂留給你，知道了嗎?”“嗯，媽媽，我知道了?！蔽铱戳丝纯吭诓〈采系拇鬆敚南耄弘y怪他的臉色有些蒼白，原來(lái)他一直在忍受著疼痛啊!
這件事已經(jīng)過去兩年了，大爺?shù)牟∫苍缇秃昧?，可能他早已將這件事情忘記了，可是我卻深深的將這件事記在了心里，久久不能忘懷。是大爺舍己為人的精神讓我感到，他寧愿忍受著身體上的`不適也要將快樂留給他人的精神讓我對(duì)這件事情印象深刻。
初中最深的印象篇十三
在很長(zhǎng)一段時(shí)間，我總是回憶著過去。回憶在時(shí)間里不斷沉淀，時(shí)間在回憶里漸漸消失，而我，在現(xiàn)實(shí)面前措手不及。午后懶洋洋的陽(yáng)光令人昏昏欲睡，夢(mèng)中畫面不斷倒帶，記憶很混亂，細(xì)節(jié)很清晰，你們的笑容很溫暖。好幾次，我似乎回到了從前，只是，有些感覺只能發(fā)生在特定的時(shí)間特定的人身上，感覺從指縫間一點(diǎn)一滴地溜走，只有記憶依舊溫存。
現(xiàn)在，我不再穿梭在曾經(jīng)里無(wú)法自拔，我開始一邊唱著“好好學(xué)習(xí)天天向上”一邊默默數(shù)者自己加快的步伐一邊漸漸長(zhǎng)大。
習(xí)慣每天一個(gè)人回家。
一個(gè)人，總是一個(gè)人。一個(gè)人慢慢騎著單車，背著大大的書包穿梭在這擁擠的城市，耳邊是嘈雜的車來(lái)車往的聲音。
突然想起這么一段話：“公車高大的玻璃總是讓我覺得自己像是在看一個(gè)精致的櫥窗，外面的人和物像是精心編排的設(shè)計(jì)，一個(gè)個(gè)漸次上演?？粗麄兾液茈y過，這個(gè)世界是如此詭異卻又如此的單調(diào)”
而不同的是，我是那個(gè)被看的人，像看表演一樣被人看著，被不同的人可憐著......
我們理直氣壯的喧嘩終于在這個(gè)冬天被凍結(jié)，留給夏天一季奢華的回憶。我趴在欄桿上看著藍(lán)得很安靜的天空，笑了。來(lái)年夏天，我想我們會(huì)好好的。
初中最深的印象篇十四
在我的生活中，有許許多多給我留下了印象的人，但是有一個(gè)人給我留下了深刻的印象。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時(shí)，有一位穿著時(shí)髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼，但沒有去撿，心里想：反正不是我扔的，沒關(guān)系。其它人也只是抬頭看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地面上，沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書店。我在選購(gòu)書籍時(shí)，透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位拄著拐杖的老太太，她既艱難地走著，彎著腰，駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下，一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙；然后用手扶著身旁的樹，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來(lái)，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放到垃圾筒里。隨即，她又若無(wú)其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。待她的身影消失在人海中時(shí)，我才發(fā)覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。
生活中時(shí)時(shí)處處都會(huì)有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。倘若你是個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無(wú)處不在！
初中最深的印象篇十五
暑假，如同一個(gè)彩色的麻袋，里面裝著像繁星一般，數(shù)也數(shù)不清的有趣事兒，其中，最令我難以忘懷的還要數(shù)玩密室逃脫了。
那天早晨，東方剛剛出現(xiàn)太陽(yáng)的小半邊臉，老爸就把我叫醒。他興奮地說(shuō)：“今天是雙休日，我正好有時(shí)間，待會(huì)兒我?guī)闳ゴ笥戌R玩密室逃脫，好不好？”“歐耶！老爸萬(wàn)歲！”我迅速的翻下床，穿好衣服，跑入衛(wèi)生間，洗漱完畢后，我和老爸便朝著大有鏡飛奔而去。
到了大有鏡后，咱們就來(lái)到了玩密室逃脫的地方經(jīng)過討論，我選擇了最困難的關(guān)卡“紅塵”
進(jìn)入密室后，我緊緊地靠著老爸，如同一只膽小的兔子一般警覺地打量著四周，只見梳妝臺(tái)上有一個(gè)木魚，我便拿起一旁的木棒，“咚咚”地敲起了木魚，過了一會(huì)兒，一個(gè)紅色的按鈕升了起來(lái)，我放下木棒，按了一下按鈕，門便伴隨著“吱嘎”聲緩緩地打開。
到了第二關(guān)，我只看見一輛馬車和一張沙發(fā)，找了半天都沒有看到絲毫有用的線索，就在我灰心喪氣之時(shí)，老爸在馬車的側(cè)面發(fā)現(xiàn)了一張紙條，這一發(fā)現(xiàn)，如同一束陽(yáng)光射入我的心中，使我看到了希望，盡管紙條上寫的并不完整。可我最終還是破解了出來(lái)，我讓老爸坐在馬車上，而我則不停地轉(zhuǎn)動(dòng)馬車的兩個(gè)輪子。果然，門“吱呀”一聲打開了，我和老爸趕緊走了進(jìn)去。
到了第三關(guān)，燈忽然亮了，一具穿著紅衣服的骷髏站在我面前，把我嚇得癱坐在地上，心里像有一百只兔子在跳，身體也如同一臺(tái)生銹的機(jī)器一樣不聽指揮。老爸見了，立馬把我扶起來(lái)，待我心情平復(fù)后便開始尋找出去的方法。突然，我發(fā)現(xiàn)墻上有一行字，通過觀察，我發(fā)現(xiàn)每行的最后一個(gè)字都含有一個(gè)數(shù)字，于是我抱著試一試的心態(tài)將密碼輸入了密碼箱，只聽“滴”的一聲，箱子竟然打開了，里面有一塊紅色的布，可這有什么作用呢？我看了看那具紅衣骷髏，發(fā)現(xiàn)它的頭上有一盞燈，就把紅布蓋在它的頭上，成功通過了第三關(guān)。
很快，我們便來(lái)到了第四關(guān)。我根據(jù)柜子里骷髏頭的顏色，依次按桌子上的那些五顏六色的按鈕。“耶，通關(guān)了！”我激動(dòng)地臉兒通紅，戀戀不舍地離開了。
盡管快樂的時(shí)光很短暫，但這卻讓我的暑假變得更加豐富多彩，也讓我明白了：無(wú)論遇到什么困難與危險(xiǎn)，都要勇敢的去面對(duì)它。
初中最深的印象篇十六
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的東日下午，我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時(shí)有一位穿著很時(shí)尚的青年人一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。
我看了一眼，但沒去撿，心想：反正不是我扔的，不撿沒關(guān)系。路邊的行人也只是看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地上，絲毫沒有去撿的意思。
我走進(jìn)書店，卻忍不住再看一眼那張紙。這時(shí)，一位老太太艱難地走著，風(fēng)把紙吹到了她的腳邊。她環(huán)顧四周，一番猶豫后，還是艱難地彎下腰去撿那張紙；然后用手扶著身邊的樹，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站起來(lái)，步履蹣跚地走到垃圾桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放到垃圾桶里。隨即。她又若無(wú)其事地走了。
我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。待她的身影消失在人海中，我才發(fā)覺路邊有許多行人眼里都流露出敬佩之情。我為自己感到羞愧。
生活中時(shí)時(shí)處處都會(huì)有人給你留下深刻印象的人或事，一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。倘若你是個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無(wú)處不在！
在我的腦海中，一些有過一面之交的人，根本就想不起來(lái)，可是，有一個(gè)人雖然也是一面之交，卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。
那是一個(gè)冬天，我獨(dú)自坐車去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡著了，還不時(shí)地發(fā)出鼾聲，就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時(shí)候，車上上來(lái)兩個(gè)看似不懷好意的人，他們盯著睡熟的乘客，一臉奸笑。
他們悄悄湊近他就準(zhǔn)備作案，所有乘客都看在眼里，可是沒有一個(gè)人敢出來(lái)阻止，眼看他們就要得逞了。
她躊躇了一下，還是推醒了他。
“干什么??？”
“你讓一下好嗎？我要下車?！?BR> “你下車叫醒我干什么？真是的……”
她不語(yǔ)了，默默的下了車。
我本以為是一場(chǎng)巧合，可是卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，她又乘上了下一趟車。
我被震撼了，不由得發(fā)出感嘆：“她真是機(jī)智勇敢！她心靈真美！她的人品真高尚！”雖然我與她只有一面之交，甚至連她叫什么都不曉得，她卻給我留下了深刻的印象，成了我的榜樣，成了我人生路上思想和行為的試金石。
初中最深的印象篇十七
在上六年級(jí)來(lái)的一學(xué)期里我遇到過形形色色的人，有誠(chéng)實(shí)的、有虛偽的、有堅(jiān)強(qiáng)的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來(lái)道理頭頭是道的，但給我印象最深的不是別人，他是――張林飛。
他有看起來(lái)很健壯的身體，可頭發(fā)卻很稀疏，臉有些蒼白，給人的感覺就像大病初愈的人一樣。
我剛見到他以為他學(xué)習(xí)不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學(xué)習(xí)很努力，而且不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負(fù)，這是為什么呢？請(qǐng)聽我一一道來(lái)。
記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯后先走了。坐在他右邊的那個(gè)同學(xué)想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗里。生活老師問是誰(shuí)把饃扔到碗里時(shí)，這個(gè)同學(xué)說(shuō)是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天的地，收了一天的碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來(lái)，捉弄他的同學(xué)在一旁哈哈大笑。
杭州市下城區(qū)勝藍(lán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六。
我有一個(gè)好朋友，他叫劉毅偉，他長(zhǎng)得白白的、胖胖的，我們是在畫畫班上認(rèn)識(shí)的。下了課我們就在一起玩，有時(shí)候他還給我?guī)浅阅?！我們還一起作伴回家，路上他還給我講許多笑話聽呢！過馬路的時(shí)候他總是抓著我的手，看看左右有沒有車，才和我一起過去，很有一個(gè)大哥哥的樣子。
給我印象最深的一件事是：一次畫畫課我們約好帶滑板，準(zhǔn)備下課后去小廣場(chǎng)玩。課間的時(shí)候我們禁不住誘惑，偷偷地拿出滑板來(lái)滑。滑著滑著，我不小心壓到了一個(gè)小坑上摔倒了，摔破了胳膊，流了好多血。劉毅偉看到了連忙跑過來(lái)把我扶了起來(lái)，拍了拍我身上的土，然后到處去找紙幫我擦血。這時(shí)上課了，他把我扶進(jìn)教室讓我坐好，又跑前跑后的給我拿畫畫資料……放學(xué)后他又幫我提著包，并把我送到家門口。
我真高興能夠擁有這樣一個(gè)熱心腸的好朋友！作文。
在上六年級(jí)的一學(xué)期里我遇到過形形色色的人，有誠(chéng)實(shí)的、有虛偽的、有堅(jiān)強(qiáng)的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來(lái)道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人，他正是――張林飛。
他有著看起來(lái)很健壯的身體，可頭發(fā)卻很稀疏，臉也有些蒼白，給人的感覺就像大病初愈的人一樣。
我剛見到他時(shí)以為他學(xué)習(xí)很不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學(xué)習(xí)很努力，又不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負(fù)，這是為什么呢？請(qǐng)聽我一一道來(lái)。
記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯先走了，坐在他右邊的那個(gè)同學(xué)想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗里，生活老師問是誰(shuí)把饃扔到碗里時(shí)，這個(gè)同學(xué)說(shuō)是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天地，收了一天碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來(lái)，捉弄他的同學(xué)在一旁哈哈大笑。
河南省平頂山市郟縣西街學(xué)校六。
羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學(xué)。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對(duì)一切事物都充滿好奇心。
我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友，我們從小在一起玩，照理說(shuō)我應(yīng)該對(duì)他早就非常了解了，其實(shí)不然，我是經(jīng)過了很長(zhǎng)的時(shí)間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。
除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學(xué)，只要有同學(xué)找他幫忙，他都來(lái)者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難，通常都會(huì)去向他求助。班里搞什么活動(dòng)，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來(lái)我們班選幾個(gè)人去打掃實(shí)驗(yàn)室，羅若峰一聽，連忙舉起手來(lái)，嘴里不停地喊著：“我！我！我來(lái)……”唯恐請(qǐng)不到他，而與此同時(shí)，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上?，F(xiàn)在想起來(lái)我都覺得好慚愧。
隨著我對(duì)羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來(lái)越深刻。。
羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學(xué)。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對(duì)一切事物都充滿好奇心。
我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友，我們從小在一起玩，照理說(shuō)我應(yīng)該對(duì)他早就非常了解了，其實(shí)不然，我是經(jīng)過了很長(zhǎng)的時(shí)間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。
除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學(xué)，只要有同學(xué)找他幫忙，他都來(lái)者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難，通常都會(huì)去向他求助。班里搞什么活動(dòng)，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來(lái)我們班選幾個(gè)人去打掃實(shí)驗(yàn)室，羅若峰一聽，連忙舉起手來(lái)，嘴里不停地喊著：“我！我！我來(lái)……”唯恐請(qǐng)不到他，而與此同時(shí)，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上?，F(xiàn)在想起來(lái)我都覺得好慚愧。
隨著我對(duì)羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來(lái)越深刻。。
羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學(xué)。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對(duì)一切事物都充滿好奇心。
我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友，我們從小在一起玩，照理說(shuō)我應(yīng)該對(duì)他早就非常了解了，其實(shí)不然，我是經(jīng)過了很長(zhǎng)的時(shí)間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。
除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學(xué)，只要有同學(xué)找他幫忙，他都來(lái)者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難，通常都會(huì)去向他求助。班里搞什么活動(dòng)，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來(lái)我們班選幾個(gè)人去打掃實(shí)驗(yàn)室，羅若峰一聽，連忙舉起手來(lái)，嘴里不停地喊著：“我！我！我來(lái)……”唯恐請(qǐng)不到他，而與此同時(shí)，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上?，F(xiàn)在想起來(lái)我都覺得好慚愧。
隨著我對(duì)羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來(lái)越深刻。。
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初中最深的印象篇十八
今天，天氣晴朗，氣_較涼爽。我一人來(lái)到我奶奶種龍眼樹的地的旁邊的巨大魚塘釣魚。
那口魚塘占的地是我奶奶的，所以釣魚不用付錢。所謂“工欲善其事，必先利其器”。所以，我的裝備是：魚竿，韓國(guó)產(chǎn)的“海竿”；母線；日產(chǎn)“高強(qiáng)拉力線”，線徑，釣力值15磅；魚鉤；國(guó)產(chǎn)“伊勢(shì)尼”，兩組，第一組都是12號(hào)的，第二組都是16號(hào)的；鉛墜是活動(dòng)式的，是活動(dòng)式的流線墜，是重150克的；一對(duì)鈴鐺；子線，日產(chǎn)“高強(qiáng)拉力線”，線徑，釣力值12磅；及八字“防滑環(huán)”。
我先打好“窩”。等“窩”里冒出“魚星”時(shí)，我才下竿開釣！我先以蚯蚓為餌。我用力拋竿，餌食準(zhǔn)確的落入我區(qū)內(nèi)。便開始了垂釣。我把魚竿放在岸邊的樹蔭下，把線稍微拉緊。不多會(huì)兒，鈴鐺便“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的響起來(lái)。
我迅速抓住魚竿，猛的用力一扯！快速搖藏線輪的把手，啊，魚真大，魚竿成了標(biāo)準(zhǔn)的弧形，幸好魚竿質(zhì)量好才沒斷掉。我跟魚搏斗一翻后，終于稍微看見了魚頭。可能是條特大號(hào)“草魚”！這時(shí)我想到，和魚硬拼。跟它打消耗戰(zhàn)才對(duì)！我立刻撥下“反轉(zhuǎn)開關(guān)”，線輪的線被魚拉地“呲呲”的響。
終于，魚被我弄的“精疲力竭”不怎么有力了，我立刻收竿，讓“草魚”“喝”幾口水?？墒强斓桨稌r(shí)，我想到每次都要重復(fù)“草魚”突然發(fā)力試圖逃跑的現(xiàn)象，所以我立刻停止收線，向上拉竿，讓這條“草魚”“喝”幾口水。這時(shí)我看清楚了，這條魚就是“草魚”，看起來(lái)有3公斤。
魚“喝”夠水了，我吃力的把它提上岸。一看，我用拇指和無(wú)名指中間的距離，就是一尺，一共有8尺。真大！我小心翼翼的把它放到水桶里，用水養(yǎng)著。接下來(lái)，我換了“酒糟和面”，“混合餌”，“酸餌”，煮熟的玉米粒，“螺獅肉”。釣上了3條“鯽魚”、3“青魚”，8條“草魚”，2條“白鰱”，1條“鳙魚”3條鯰魚，5條“鳊魚”。這些魚我和爸爸奶奶；爸爸和奶奶用了兩水桶，我手提兩條魚才完全運(yùn)回家。呵呵，多吧！這就是在暑假發(fā)生的一件事。
上面的事情，不是吹的，而是真的，因?yàn)槲矣?年釣齡了！
初中最深的印象篇十九
在我的腦海中，有一個(gè)人給了我深刻的印象。她的一舉一動(dòng)都深深地刻在我的心里。
她是一個(gè)細(xì)心的人。她在洗碗時(shí)，會(huì)把碗輕輕地放在盆子里，再裝滿水，放一點(diǎn)兒洗潔精，然后把碗里里外外反復(fù)地洗，洗好后，再把碗放進(jìn)裝滿清水的盆子里。接著，用抹布一絲不茍地把碗洗干凈，再用清水把碗沖洗干凈。
最后，她把碗井然有序地排放在碗柜中。她在擦窗戶時(shí)，先打來(lái)一桶水，再用干布把窗戶上的灰塵擦掉。接著，她拿來(lái)一塊濕布，先聚精會(huì)神地把窗戶看一遍，一旦發(fā)現(xiàn)有哪里污跡，立即用濕布將它擦掉。擦好后，再把濕布放到清水中洗干凈，再把窗戶整個(gè)認(rèn)認(rèn)真真地擦一遍。最后，再提來(lái)一桶清水，用清水將窗戶全部沖洗一次。這時(shí)，窗戶也就擦好了，變得煥然一新，更加明亮了。
她就是我敬愛的媽媽，她給我留下深刻的印象，我從她身上學(xué)到了很多。
初中最深的印象篇二十
媽媽立馬走過來(lái)，協(xié)助我一起收拾碗筷盤，嘴里嘀咕著：“收拾碗筷盤是有規(guī)律的，最下面放最大的，最上面放最小的，這樣才能保證碗盤子不會(huì)摔”。哦~我照著媽媽說(shuō)的去做，果真疊得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，我小心翼翼地把臟碗盤放進(jìn)廚房的水槽里。
我來(lái)到水槽邊，發(fā)現(xiàn)水槽有點(diǎn)高，洗起來(lái)會(huì)不順手，于是搬來(lái)小凳子，我就站在上面洗。媽媽在一旁耐心指導(dǎo)：“先是水槽里放些自來(lái)水，在洗碗布上滴幾滴洗潔精，用洗碗布把洗潔精刷在碗上。洗得時(shí)候呢，左手拿碗，右手拿洗碗布，用點(diǎn)力氣，把碗里面的油先抹掉，然后把碗盤的里里外外，來(lái)來(lái)回回擦個(gè)遍。把碗盤筷都擦過洗潔精后，放入旁邊的水槽里，準(zhǔn)備最后的沖洗。
聽了媽媽的話，我接過洗碗布開始洗碗。我認(rèn)真地擦著，碗盤里不斷浮出一些晶瑩剔透的彩色小泡泡，讓我興奮不已。媽媽走過來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“蠻好的，這幾個(gè)都擦得干凈，剛開始不要急，慢慢擦”，聽著鼓勵(lì)，我洗碗的勁道就更足了，嘴里還哼著：左擦擦，右擦擦，讓我們來(lái)擦一擦！忽然，一個(gè)“個(gè)兒”較大的碗“跳水”似地跳下了“懸崖”。我心一怔，就如同“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。咦，怎么沒聽到碗碎的聲音？誰(shuí)能告訴我，怎么回事？我低頭一看，原來(lái)掉進(jìn)了“無(wú)底洞”（垃圾桶）里，我真是走“狗屎運(yùn)”了！
擦完了所有碗盤筷，該沖洗了。我打開水龍頭，把碗放在下面沖洗，自來(lái)水嘩啦啦的沖到碗上，濺起了一朵朵小水花，發(fā)出噼里啪啦的水聲。我用手搓呀搓，眨眼間，好像變魔術(shù)一樣，碗盤干干凈凈地出浴了，仿佛從美容院走出來(lái)的，一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，好看極了！
最后，我把洗得干干凈凈的碗整整齊齊地放進(jìn)了碗柜里。
真沒想到暑假里學(xué)洗碗能洗得這么干凈，我心里很得意，也很高興！
初中最深的印象篇二十一
我家門前有一個(gè)廢品收購(gòu)站，里面有一位老爺爺。他總是臟兮兮的，身上還有些臭味，所以我每次經(jīng)過那里都不用正眼看他。
有一次，媽媽在大掃除時(shí)，找到里一大堆廢報(bào)紙、廢書之類的東西，就讓我下樓把那位老爺爺叫上來(lái)。我懶得下樓，于是，我慢慢走到窗前，把窗子打開，大喊：“那個(gè)收廢品的老頭，趕快上來(lái)把廢品拿走！”一聲蒼老的聲音飄進(jìn)我的耳朵：“嗯，好嘞，馬上到！”不大一會(huì)兒，那老爺爺就氣喘吁吁地跑了上來(lái)。他的樣子就像一個(gè)乞丐，身穿縫著補(bǔ)丁的衣服，臉上粘著一些土，好像一只大花貓，頭上戴著一頂黑不溜秋兒的棒球帽，左手拿著一個(gè)麻袋，右手提著一個(gè)老式的桿秤。我一臉嫌棄地對(duì)老爺爺說(shuō)：“快，墻角那堆書本就是廢品，小心點(diǎn)兒，別把我家地板弄臟了！”老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即踮起腳尖，小心翼翼地走到墻角，費(fèi)力地把書本拿起來(lái)，放到麻袋里，然后把麻袋放到秤上，對(duì)著陽(yáng)光看上面的刻度。是兩千克，一千克一元五角，兩千克就是三元錢。老爺爺從衣服的口袋里拿出了三張皺巴巴、毛茸茸的一元錢，我嫌棄地用指甲夾住那不像樣子的三元錢，一下子扔到了茶幾上，對(duì)老爺爺說(shuō)：“快走，快走！”于是，老爺爺快步地走出了屋子。
大約半個(gè)小時(shí)后，一陣敲門聲傳進(jìn)了我的耳朵，我不耐煩地打開了門，原來(lái)是那位老爺爺來(lái)了，“什么事兒??？”老爺爺笑呵呵地說(shuō)：“喔，就是我在收拾廢品的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)?！闭f(shuō)著，老爺爺遞給我一本書，“你看看，這個(gè)應(yīng)該會(huì)對(duì)你有用吧！”我一看原來(lái)是明天老師要收的假期作業(yè)！連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，感激地說(shuō)：“有用，有用，太感謝了！”老爺爺憨憨地一笑：“沒事，那我走了。”望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我突然發(fā)現(xiàn)他越來(lái)越高大。
以后每次看到老爺爺，我都會(huì)對(duì)他說(shuō)一句：“您好！”而老爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)啦！”