一個(gè)良好的計(jì)劃能夠使我們更加自律和有序地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。那么如何制定一份有效的計(jì)劃呢？首先，我們需要明確目標(biāo)，明確自己希望在一定時(shí)間內(nèi)達(dá)到什么結(jié)果。其次，我們需要分解目標(biāo)，將大目標(biāo)拆分成小目標(biāo)，以便更好地管理和執(zhí)行。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇一
到了初三是迫切需要出成績(jī)的時(shí)候，那么我就不得不把左右的規(guī)劃都圍繞這個(gè)基礎(chǔ)來(lái)攤開。因?yàn)檩^之從前的兩個(gè)學(xué)年，他們已經(jīng)有了較好的素質(zhì)養(yǎng)成，既有了自己獨(dú)立的觀念體系，也有很強(qiáng)的主觀分辨。而且自我約束方面也已經(jīng)有了深刻的長(zhǎng)進(jìn)，基本上不需要我來(lái)做太多的督促，單憑他們的自覺就是一個(gè)非常有利的因素。而我則替他們要做好沖刺的引導(dǎo)，給他們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)，以下就是我的具體計(jì)劃。
上學(xué)期我們班的人員沒有變動(dòng)，同時(shí)我已經(jīng)給各個(gè)班干部做了職責(zé)肩負(fù)，我擔(dān)負(fù)起了更多的責(zé)任，為他們騰出學(xué)習(xí)的精力。雖然在上次的期末考試成績(jī)表現(xiàn)普遍一般，不過(guò)我對(duì)他們?nèi)允钟行判摹＝?jīng)過(guò)了考試的失利之后，我想他們定會(huì)有受挫的感覺，不過(guò)也是對(duì)他們的一次敲打，讓他們認(rèn)識(shí)到了自己的欠缺，接下來(lái)才會(huì)迅猛發(fā)力。
使全班進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)，讓所有學(xué)生都保持警惕意識(shí)，嚴(yán)防自己出現(xiàn)懈怠。另外把班級(jí)的紀(jì)律嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)化，不允許任何因素打擾大家學(xué)習(xí)的環(huán)境，為他們制造一個(gè)有利的基礎(chǔ)。此外我還要做好跟家長(zhǎng)的聯(lián)動(dòng)，一個(gè)是保持緊密的聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注關(guān)心敏感家庭的動(dòng)態(tài)，避免因?yàn)榧彝サ腵原因而削弱學(xué)生的斗志。再就是在生活方面給以足夠的關(guān)心，及時(shí)幫助學(xué)生解除困難。
保持嚴(yán)肅的自我狀態(tài)，跟學(xué)生保持一定的距離感，讓他們察覺到形勢(shì)的嚴(yán)峻，從而做到認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。接下來(lái)就要將班級(jí)環(huán)境維護(hù)好，尤其是制止其他班級(jí)的學(xué)生或者老師打擾學(xué)生，保護(hù)學(xué)生不被校外因素騷擾。另外我要多跟家長(zhǎng)談話，摸清學(xué)生在家的情況，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合我的工作。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇二
各位老師、各位同學(xué)：
新學(xué)期開始了，喧鬧聲再次打破了校園的沉寂。
對(duì)于新同學(xué)，來(lái)到了大學(xué)，首先要明白的是，今后所要學(xué)到的、看到的、聽到的和知道的，將與以往大為不同。首先自問一下，是否做好了準(zhǔn)備?準(zhǔn)備什么?做事情之前要準(zhǔn)備，如果你想成為一個(gè)有知識(shí)的人，如果你想成為一個(gè)至少能夠畢業(yè)后能夠自食其力的人，必須要思考的是，讀書為了什么?讀書，涵蓋很廣泛，并不是僅僅拿著一本書坐在自修教室中這么簡(jiǎn)單的，你要多問，多聽，多留心，這些你不曾知道的東西始終都是個(gè)在不斷積累的過(guò)程，不要對(duì)“機(jī)會(huì)青睞有準(zhǔn)備的頭腦”報(bào)有任何的疑惑。做事情準(zhǔn)備好了，做人呢?家庭生活20多年，學(xué)校教育20多年，但是，遺憾地是，很多人還是沒有思考應(yīng)該如何做人。
做人的涵蓋更為廣泛，當(dāng)你看到自己的父母為自己跑來(lái)跑去注冊(cè)交費(fèi)的時(shí)候，你應(yīng)該如何做?當(dāng)你第一次和同寢室的同學(xué)及其父母打招呼的時(shí)候，你應(yīng)該如何做?這些都是細(xì)節(jié)，很小很小的細(xì)節(jié)，但是正是這些東西決定了你走上一條什么樣子的做人的道路。和陌生人相處，才能顯露出一個(gè)人真實(shí)的'做人的水準(zhǔn)。短短幾年的大學(xué)生活，都將直接影響到你以后的價(jià)值觀念的塑造。當(dāng)然，如果你已經(jīng)覺得自己已經(jīng)不需要再多的認(rèn)知了，或者不屑于這種觀點(diǎn)。但是，你一定要保持謹(jǐn)慎和思考的狀態(tài)，很多事情，需要自己反思一下，這樣做到底對(duì)不對(duì)，這樣說(shuō)到底對(duì)不對(duì)，到底該不該做，到底該不該說(shuō)?是否還能做得更好?等等諸如此類的問題。不要被別人的美妙的描述遮擋住眼鏡，看不到這個(gè)世界的美麗之處，更不要被別人對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的種種詬病而厭惡、排斥整個(gè)世界，很多觀念都要經(jīng)過(guò)自己的咀嚼和思考才能吸收，否則盲從和盲目地標(biāo)新立異都是很幼稚的做法，會(huì)讓一個(gè)人走很長(zhǎng)的彎路。要想四十歲之后做到“不后悔”，那么現(xiàn)在就要多反思。什么是真的?什么是善的?什么是美的?什么是個(gè)人領(lǐng)域的?什么是集體領(lǐng)域的?什么時(shí)候需要思考，什么時(shí)候需要行動(dòng)，什么時(shí)候需要沉默，什么時(shí)候需要聆聽。對(duì)于在學(xué)校中的老同學(xué)們，你們將在學(xué)習(xí)、考研、或者尋找工作中煎熬很長(zhǎng)一段時(shí)間，甚至面臨一個(gè)、多個(gè)的選擇，這個(gè)時(shí)候，心態(tài)最重要，很多時(shí)候，拼的不是學(xué)歷和能力，而是誰(shuí)對(duì)待生活更加積極、樂觀，自信，誰(shuí)能夠給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ唬l(shuí)能夠準(zhǔn)確地意識(shí)到自己面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。人，都是要成長(zhǎng)的，只有被打倒的，不要被嚇倒。
大四階段，是人生轉(zhuǎn)折的過(guò)渡時(shí)期，緊張而充滿希望;求職，更是從未經(jīng)歷過(guò)的新鮮“歷險(xiǎn)”。惟其新鮮，才具備挑戰(zhàn)的意味;惟其“歷險(xiǎn)”，才需要智勇雙全，青春永遠(yuǎn)是不會(huì)被拒絕的。或者你要面對(duì)的是老師的步步緊逼，或者你面對(duì)的是招聘經(jīng)理的重重責(zé)難，或者你面對(duì)的是父母的耳提面命。不要崩潰，這個(gè)世界這個(gè)社會(huì)最不缺少的就是崩潰的理由，無(wú)論如何生活，始終是要生活下去，希望總會(huì)有的。當(dāng)你剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候某一次不慎跌倒而哭泣，但是周圍并沒有任何人幫助你的時(shí)候，你就已經(jīng)應(yīng)該意識(shí)到，路，還是要自己走。
臥薪嘗膽，韜光養(yǎng)晦，對(duì)于大三的同學(xué)，在明確專業(yè)方向后，你應(yīng)投入更多的精力去深化專業(yè)知識(shí)，這是你獲取專業(yè)知識(shí)最重要的一個(gè)學(xué)年。就請(qǐng)你現(xiàn)在就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“有志者，事竟成”，一展你寒窗苦讀多年來(lái)的積淀與凌云之志吧!
面對(duì)壓力，淡定從容，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，對(duì)于經(jīng)歷了幾次大學(xué)考試后的大二同學(xué)們，想必你們已經(jīng)明白大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力。大學(xué)校園的環(huán)境你已不再陌生———深入的課堂講說(shuō)、豐富的課余生活、絢麗的校園舞臺(tái)，多元的校園文化環(huán)境……這一切都將會(huì)積淀成你豐富的學(xué)識(shí)和包容的心懷。但是學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)歷會(huì)告訴你若沒有堅(jiān)韌勤奮的努力，最后的成功將會(huì)遠(yuǎn)你而去。請(qǐng)淡定從容地過(guò)好每一天，你會(huì)知道，你的勤奮與刻苦會(huì)豐富你的人生履歷。
最后祝我們新的一個(gè)學(xué)期里都能學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇三
班級(jí)現(xiàn)有人數(shù)、、人，男女人數(shù)均等，目前為止，班級(jí)秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級(jí)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。
在本學(xué)期的班主任德育工作規(guī)劃中，將努力使班級(jí)周周掛齊三面旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，絕大多數(shù)同學(xué)在周五班會(huì)課的評(píng)比中，能成為分項(xiàng)小明星，及至全能小明星。在小學(xué)階段，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長(zhǎng)，找到自信心，積極向上，努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級(jí)成為有凝聚力、健康向上的集體。
1、思想品德方面。
依據(jù)本班的每周評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊老愛幼，見到師長(zhǎng)主動(dòng)問好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助，使用文明語(yǔ)言，不說(shuō)臟話，撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生，待人要誠(chéng)實(shí)，舉止要大方，學(xué)會(huì)和別人合作，從小養(yǎng)成誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的良好品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面。
對(duì)于平時(shí)為班級(jí)做好事、作業(yè)書寫認(rèn)真、上課發(fā)言積極、考試成績(jī)優(yōu)秀、家長(zhǎng)簽字表現(xiàn)好的，隨時(shí)發(fā)紅花鼓勵(lì)，二十朵紅花換一顆金星，學(xué)期末的各項(xiàng)評(píng)比主要依據(jù)金星的多少，因此，平時(shí)就要鼓勵(lì)學(xué)生多得紅花，多得金星。
3、培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識(shí)和能力。
4、安全教育。
列出安全教育工作規(guī)劃，面對(duì)安全意識(shí)淡薄的中學(xué)生，要經(jīng)常去說(shuō)、去強(qiáng)調(diào)，危險(xiǎn)的地方不去，危險(xiǎn)的東西不玩，危險(xiǎn)的動(dòng)作不做，放學(xué)按時(shí)回家，讓學(xué)生有安全觀，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、以家校本為紐帶，家校及時(shí)聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。
總之，學(xué)生的事無(wú)小事，班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學(xué)生著想，讓每一個(gè)學(xué)生都有積極向上的意識(shí)，把自己融入到集體中，形成一個(gè)健康、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)體。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
以推進(jìn)中學(xué)地理素質(zhì)教學(xué)為工作中心，以現(xiàn)代教學(xué)觀念為實(shí)踐指導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校在各項(xiàng)工作的要求，加強(qiáng)現(xiàn)代化多媒體教育手段、教學(xué)模式的理論性和實(shí)踐性研究探索。用黨的先進(jìn)性理論指導(dǎo)工作作風(fēng)。
以繼續(xù)創(chuàng)建優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，團(tuán)結(jié)組員，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力建好地理教學(xué)網(wǎng)站，使地理教研組煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。成為全婁底市，乃至全省、全國(guó)有名的地理教研組。
二、重點(diǎn)工作：
（一）加強(qiáng)教研組建設(shè)。
1、整體構(gòu)建教研組，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)制度：每月召開一次全組教師全體會(huì)議；提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，每次活動(dòng)有主題、有針對(duì)性，通過(guò)一系列活動(dòng)將全校地理教師凝結(jié)為一個(gè)整體，強(qiáng)化整體意識(shí)，發(fā)揮整體作用，實(shí)現(xiàn)智慧共享。
2、強(qiáng)化備課組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)：在統(tǒng)籌全組工作的前提下，備課組長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)。具體安排為：
高一：吳伯平。
高二：石振歡。
高三：李建雄。
3、加強(qiáng)教師教學(xué)基本功培訓(xùn)。
（1）以備課組為單位提高教師基本功。
（2）帶好青年教師，建立師徒對(duì)子：胡躍軍――吳伯平老師帶教。
（3）教研組長(zhǎng)組織骨干教師，配合教務(wù)處加強(qiáng)地理課堂教學(xué)的檢查與督促。
（二）加強(qiáng)對(duì)本組教學(xué)科研課題的研究及管理。
1、鼓勵(lì)全組教師做有追求、有激情、有理想、有閱讀的習(xí)慣、有寫作習(xí)慣的研究型、學(xué)者型教師。
（1）有位教育名家說(shuō)：我常常想兩個(gè)問題：第一，我能夠做什么；第二，我怎樣把我能夠做的盡可能做好？所謂“有追求”，就意味著不斷地給自己提出新的`目標(biāo)，讓自己的每一個(gè)工作日都充滿創(chuàng)造的樂趣。“有追求”還意味著不斷拜師求學(xué)，不斷地接受新知。
（2）地理教師應(yīng)該是一個(gè)有激情的，而又見多識(shí)廣的人。很難設(shè)想一個(gè)埋頭苦干，不舉動(dòng)接受新知識(shí)的人，能夠在講氣象災(zāi)害時(shí)聯(lián)想到9月2日的美國(guó)“卡特里娜”颶風(fēng)給美國(guó)帶來(lái)的250億美元的損失，激情緣起于新聞。緊跟時(shí)代，走進(jìn)學(xué)生的心靈，把學(xué)生感興趣的引入課堂，讓課堂充滿生機(jī)和活力。
（3）一偉人說(shuō)過(guò)：“人不過(guò)是自然界一只最脆弱的蘆葦，但這是一只會(huì)思考的蘆葦。人因思想而偉大?！苯處熓紫仁侵R(shí)分子，地理教師更應(yīng)該以知識(shí)分子為榮，因?yàn)楣艜r(shí)就有“上知天文，下知地理”來(lái)形容一個(gè)人的淵博知識(shí)。而知識(shí)分子的特點(diǎn)是富有社會(huì)責(zé)任感，而且善于獨(dú)立思考。
（4）教師應(yīng)當(dāng)讀四類書：一是經(jīng)典教育理論，二是教育報(bào)刊，三是科技博覽，四是寫中學(xué)生或中學(xué)生寫的書。
（三）、積極開展地理學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，改善蕭條的地理學(xué)習(xí)氛圍。
1、開展全校性地理小論文大賽。
2、由各備課組設(shè)計(jì)組織，開展具有年級(jí)特點(diǎn)的地理知識(shí)與技能競(jìng)賽。
3、利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源開展“地理新聞綜覽”活動(dòng)。
（四）積極組織本組老師參加市級(jí)公開課的競(jìng)賽和觀摹，為我校教師提供展示與學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。（開課教師：校、市級(jí)骨干教師帶頭）。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇五
親愛的同學(xué)們：
上午好！
度過(guò)了愉快的寒假，踏著春天的腳步，沐浴著和煦的春風(fēng)，合著新年的快樂，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，給初三學(xué)生的開學(xué)寄語(yǔ)。
開學(xué)已經(jīng)一周的時(shí)間，我這個(gè)懶老師在一周后的今天才走進(jìn)教室，開始我們正式的第一堂課。在進(jìn)教室之前，我想著你們還沒玩夠，我想著你們不會(huì)思念我和我的語(yǔ)文課，我也想著我該如何和你們度過(guò)三年來(lái)最后的時(shí)光。于是遲遲不敢踏上這個(gè)講臺(tái)。但是，人生有很多東西不是你想逃避就能躲開的，那么，既然必須前行，還不如直面現(xiàn)實(shí)，終究會(huì)走出一條明朗的路來(lái)。
柳絲輕拂是對(duì)春天的；烈日當(dāng)空是對(duì)夏日的；落葉飄飛是對(duì)金秋的；銀裝素裹是對(duì)嚴(yán)冬的。在這即將結(jié)束的開始的日子里，我想我們的人生也都應(yīng)該有一些應(yīng)然之諾。
“萬(wàn)物速朽，但夢(mèng)想永在！我傾聽你的夢(mèng)想，我期待你敢于做夢(mèng)：不是杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出。我們別無(wú)所依，惟有對(duì)期許的追求；我們別無(wú)所長(zhǎng)，惟有對(duì)的執(zhí)著?！边@是一位好朋友從《南方周末》摘錄下來(lái)送我的新年寄語(yǔ)，我很喜歡，今天，也把它送給九一班的所有同學(xué)，希望你們一直記得佘老師對(duì)你們的希望與祝福。
其實(shí)，我知道，懂事的你們，面對(duì)未來(lái)的和期許：努力一點(diǎn)，明年的今天坐在重點(diǎn)高中的教室里；長(zhǎng)壯一點(diǎn)，趁初中畢業(yè)匯入打工的大潮；僥幸一點(diǎn)，不用太吃苦，輕松走進(jìn)高一級(jí)學(xué)校的課堂；執(zhí)著一點(diǎn)，六年后給爸爸媽媽的希望一個(gè)體面的交代；自信一點(diǎn)，在心底告訴目光流瀉著祈盼的佘老師：我的未來(lái)我做主。
因此，我不想強(qiáng)調(diào)我們已經(jīng)是初三了，已經(jīng)一詞好像告訴我們從前浪費(fèi)了很多光陰，但是我知道你們一年一年收獲著，我希望你們能真切的感受著你們?cè)?jīng)努力并且真有收獲，那些收獲絕不僅僅只限于那些固定的卻沒有溫度的分?jǐn)?shù)，你第一次回答問題，你第一次寫了篇隨筆，你第一次走上講臺(tái)分享你的快樂，你第一次在操場(chǎng)上大方的對(duì)老師問好，你第一次彎腰撿起樓道間的垃圾，你第一次走進(jìn)老師辦公室說(shuō)說(shuō)話，你第一次對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲對(duì)不起……當(dāng)我在這里細(xì)數(shù)時(shí)，你還會(huì)覺得自己一無(wú)所獲嗎？不，絕不會(huì)，你的心里一定在想，這也算收獲嗎？佘老師鄭重的告訴你，生活的幸福與美滿不是轟轟烈烈的干著偉大的事業(yè)，而是在真誠(chéng)善良勤勞樸實(shí)的每一天的細(xì)節(jié)里。我想你們學(xué)著去經(jīng)歷，去感受，去體會(huì)。那么我們正走過(guò)的初三生活，也一定會(huì)讓你們有滿滿的收獲！
說(shuō)到初三，不得不說(shuō)中考。中考是一次激動(dòng)人心的挑戰(zhàn)，是你們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn)，它將翻開你生命嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，都需要你們從今天做起，充分利用好這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻，這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂章。如果說(shuō)前一段時(shí)間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭(zhēng)的激戰(zhàn)時(shí)刻；如果說(shuō)前一段時(shí)間，你們還有些三心二意，忙里偷閑，那么現(xiàn)在該是證明自己實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻了。初三的辛苦將讓你的生活更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來(lái)的成敗將使你從稚嫩走向成熟。
作為你們的老師，我們將朝夕相伴，有幸能陪同走過(guò)你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我無(wú)法給予你們更多的東西，只能給你們一顆夢(mèng)想的種子，讓種子開始發(fā)芽；只能每日祝福，愿你們夢(mèng)想成真。站在這里，我仿佛看到張述英帶著迷人的微笑站在舞臺(tái)上主持節(jié)目的自信；我仿佛看到何志林徜徉在北大未名湖畔的愜意，我仿佛看到張小燕牽著日漸年邁的爸媽穿行馬路的幸福，我仿佛看到向輝帶著滿滿的行李與鼓鼓的錢包踏上回鄉(xiāng)的路時(shí)的滿足……一幅幅畫面就這樣在佘老師眼前鋪展開來(lái)，如同故鄉(xiāng)里那海邊月夜下的瓜地一樣的神奇。佘老師羨慕你們啊，羨慕正青春正放飛夢(mèng)想的你們??！不過(guò)，能做你們最忠誠(chéng)的朋友，為你鼓勁加油，看你們一路向前，也足以讓我繼續(xù)著溫暖，繼續(xù)著幸福，直到永遠(yuǎn)。
也許初三的路有些崎嶇，有些坎坷；也許初三的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷……不多的考慮最后的.結(jié)果，風(fēng)景總在路上，路上的全力以赴會(huì)讓你們對(duì)一切無(wú)怨無(wú)悔。與其說(shuō)你們?cè)跒槌煽?jī)?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而戰(zhàn)，倒不如說(shuō)，初三是在考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐和堅(jiān)強(qiáng)，在挑戰(zhàn)一個(gè)人的潛能。世上沒有人一生下來(lái)就什么都會(huì)，古往今來(lái)，有哪一位偉人不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤的付出和努力才成就一番事業(yè)的呢？只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。那么，在初三的這條道路上，讓我們用我們的奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
最后我祝愿我親愛的同學(xué)們懷揣著你內(nèi)心的理想，給自己一個(gè)諾言，讓執(zhí)著與智慧在六月閃光！
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇六
在平時(shí)我們都知道不能去犯罪，可是有時(shí)候我們還是會(huì)傷害到別人，盡管沒有嚴(yán)重到一定的程度，但是卻破壞的人們生活的體驗(yàn)。每個(gè)人都不希望別人虧待自己，卻總是想要用一些不太正當(dāng)?shù)耐緩絹?lái)獲取一些便宜，讓自己占一點(diǎn)上風(fēng)。而思想品德課就是為了達(dá)到人性的平衡而存在的，既不能過(guò)分的以自我為主導(dǎo)，又要關(guān)懷身邊的人。為了使人跟人之間用更和諧的觀念相處，使學(xué)生形成良好的品質(zhì)，我制定了下面的教學(xué)計(jì)劃。
以我對(duì)學(xué)生的了解來(lái)看，幾乎每個(gè)人身上都存在一點(diǎn)思想的問題，對(duì)自己的身份認(rèn)識(shí)不夠，還缺乏對(duì)價(jià)值的理解。常常是把一些有害的事物作為追逐的目標(biāo)，深受刺激新鮮的.現(xiàn)象裹挾，雖然他們都有自我意識(shí)，但沒有形成良性的認(rèn)知。還處在一種搖擺的心理狀態(tài)，情緒上也都是在盲目跟風(fēng)。
這門課時(shí)要給人性做深度的修養(yǎng)，還有個(gè)人心理的保養(yǎng)，也就是等于幫助學(xué)生塑造更好的自我，而不是要全盤否定他們的人格。起碼我應(yīng)該跟他們保持互相尊重的關(guān)系，如果我自己都偏執(zhí)的去否定他們，如何才能使他們形成好的自我認(rèn)同。再就是依據(jù)課程的標(biāo)準(zhǔn)，把常規(guī)知識(shí)給講述完整，這個(gè)也是很重要的一個(gè)任務(wù)內(nèi)容。
常規(guī)教學(xué)結(jié)合符合人性的靈活教法，消除他們情緒上的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，揭露一些原理和現(xiàn)象的本質(zhì)，更有利于他們看清楚各種因素跟生活以及自我成長(zhǎng)的關(guān)系。把事物間的良性關(guān)系，和劣性的關(guān)系都直觀的給他們呈現(xiàn)出來(lái)，讓他們自己去分析和做判斷。利用清晰的視角觀察整個(gè)環(huán)境體系，讓他們利用自己的思維去確立價(jià)值。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇七
1、喆喆希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步！
2、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
3、祝我兒子在初三新學(xué)期里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，學(xué)海無(wú)涯苦作舟的精神，取得滿意的收獲。
4、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
5、作為家長(zhǎng)，我們對(duì)孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)很滿意，但是我們希望孩子除了有優(yōu)異的成績(jī)之外，還可以有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康的身體，健康的心理。如果孩子有什么壓力，應(yīng)該學(xué)會(huì)和我們家長(zhǎng)或是值得信任的人來(lái)傾訴。這樣才能身心輕松的走好自己的人生之路。
6、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
7、蓮蓮在第一學(xué)期各門學(xué)科都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，是離不開老師的正確教育，非常希望第二學(xué)期學(xué)習(xí)更認(rèn)真努力，爭(zhēng)取各方面取得更大的進(jìn)步！
8、非常希望許世杰在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步，尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽，能積極發(fā)言。
9、半年的小學(xué)生毛丫長(zhǎng)大了不少，也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯(cuò)的成績(jī)，好樣的。你不是個(gè)特完美的孩子，爸媽只非常希望你能快樂地生活和學(xué)習(xí)，快樂地度過(guò)自己的童年。
10、不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
11、非常希望新學(xué)期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更優(yōu)秀！
12、我最想對(duì)孩子說(shuō)，孩子你將進(jìn)入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生涯，可能你會(huì)遇到困難，但你要堅(jiān)持，學(xué)習(xí)就像馬拉松，只要你能堅(jiān)持到終點(diǎn)就是勝利。
13、人若軟弱就是自己最大的敵人。
14、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
16、一是收心。從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主，盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
17、作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)。
18、我最想對(duì)孩子說(shuō)：“非常希望你能有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，做到自律，自信，自強(qiáng)，爸爸媽媽是你永遠(yuǎn)的支持！”
19、每天告訴自己一次，我真的很不錯(cuò)。
20、二是決心。新學(xué)期有新的開始，新的打算，尤其對(duì)于九年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，一定要抓緊時(shí)間，訂立目標(biāo)，下定決心，努力實(shí)現(xiàn)理想。
21、四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
22、勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆。
23、忍別人所不能忍的'痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
24、不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己，逃避困難，只會(huì)讓困難越來(lái)越多。
25、今天我們繼續(xù)進(jìn)步！
26、覺得自己做的到和不做的到，其實(shí)只在一念之間。
27、希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
28、作為父母，我們對(duì)孩子上一個(gè)學(xué)期的各方面表現(xiàn)基本滿意，我們對(duì)孩子之后的學(xué)習(xí)也充滿了信心。這主要是要?dú)w功于學(xué)校和老師對(duì)孩子的教導(dǎo)，在此，對(duì)學(xué)校和老師表示衷心的感謝。另外，希望孩子在新的學(xué)期中學(xué)習(xí)可以在保持良好的成績(jī)的同時(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己變得更優(yōu)秀。
29、考前一個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
30、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這是我們作為家長(zhǎng)送給孩子的話，無(wú)論是學(xué)習(xí)中還是學(xué)習(xí)中，都沒有一帆風(fēng)順的事情。在遇到挫折或是失敗的時(shí)候，要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)。作為家長(zhǎng)，我們都希望孩子可以踏踏實(shí)實(shí)的努力去讀書，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感。
31、把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?BR> 32、中考不退卻，逆襲全世界！
33、我拼命，我怕誰(shuí)！
34、辛苦一年，受益一生。
35、臨中考，有何懼，看我今朝奮力拼搏志！讓雄心與智慧在六月閃光！
36、我想對(duì)孩子說(shuō)：寶貝，非常希望在新的學(xué)期中繼續(xù)學(xué)好，玩好，將自己燦爛的一面努力綻放！相信自己，你終將成為一顆璀璨的星星！
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇八
很開心的迎來(lái)了開學(xué)，又能跟學(xué)生們見面我的心里非常的歡喜，因?yàn)槲矣帜馨l(fā)揮自己的作用。在之前的假日我深知都不知道自己的每天該怎么過(guò)，由于沒有具體的生活目標(biāo)，所以每一天都無(wú)所事事，心里也是很苦悶的。因?yàn)闆]有其他的事情可以干，那么我就索性多考慮一下工作的事情。于是就把課本給反復(fù)看了幾遍，從中也得到一些收獲和新的理解，并且我打算把它們用到我的工作中，以下就是計(jì)劃內(nèi)容。
先來(lái)說(shuō)一下好的方面，在之前的了解中，我發(fā)現(xiàn)只有很少的同學(xué)能拿到高分，而且他們基本上已經(jīng)有了自己完善的學(xué)習(xí)方法，不用我過(guò)度的去干預(yù)他們的學(xué)習(xí)。并且他們學(xué)習(xí)的意識(shí)很強(qiáng)，總是能夠自覺的去翻課本做練習(xí)。相反那些成績(jī)差的學(xué)生，一個(gè)是自己不學(xué)習(xí)而且厭惡學(xué)習(xí)，成績(jī)普遍都在及格線以下。
我覺得現(xiàn)在已經(jīng)到了一個(gè)比較成熟的時(shí)期，那些會(huì)學(xué)習(xí)的人我不用再去擔(dān)心他們的基礎(chǔ)，也不需要去經(jīng)常的給他們提要求，因?yàn)樗麄冏约河猩线M(jìn)心。而那些成績(jī)不好的，抵觸學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們的成績(jī)也都很穩(wěn)定，要想顯著提高是沒有希望的。所以我的就要一方面是針對(duì)出色的學(xué)生做進(jìn)展教學(xué)，而對(duì)那些能力平庸的學(xué)生要幫他們穩(wěn)固基礎(chǔ)。
把我的課堂給充分細(xì)化，要根據(jù)學(xué)生的水平不同，而采用不同的.教法，對(duì)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生則要做一些有突破有難度的授課。而那些對(duì)數(shù)學(xué)掌握不太好的學(xué)生，則要給他們講淺顯的更貼近他們基礎(chǔ)的內(nèi)容，不給他們提出更高的標(biāo)準(zhǔn)，而是要盡量給他們減輕壓力，消除厭學(xué)的心理，盡量給他們做一點(diǎn)提升式的挽救教育。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇九
金秋送爽，在九月嫵媚的陽(yáng)光下，又一批新鮮血液注入我們的校園——20xx屆新同學(xué)，歡迎你們加入xx學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時(shí)一樣，此時(shí)此刻你們的心情一定非常激動(dòng)。是的，因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋€(gè)繁花似錦的校園，一個(gè)令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學(xué)生會(huì)全體成員和我院全體學(xué)生向你表示由忠的祝賀和熱烈的歡迎!作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我要告訴你們：經(jīng)過(guò)短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。大學(xué)是人生的重要階段，也人生的美好階段，一種特有的校園文化，會(huì)使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。我想這也是每位同學(xué)所期待和追求的。萬(wàn)丈高樓從地起，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí)，有著自身特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從一點(diǎn)一滴做起：首先要做好第一個(gè)自我設(shè)計(jì)，確定大學(xué)時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè)，選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。專業(yè)是學(xué)習(xí)的基石，在學(xué)好相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，進(jìn)而掌握求取知識(shí)的方法，培養(yǎng)、鍛煉自己獨(dú)立的科學(xué)思維能力。再次是從生活中的每一件小事做起，確立好大學(xué)的起步點(diǎn)，勿以小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長(zhǎng)，渡過(guò)大學(xué)這段青春無(wú)悔的美好歲月。
同時(shí)也希望你們能提前做好準(zhǔn)備，用自信來(lái)迎接大學(xué)生活的新起點(diǎn)。當(dāng)然剛跨進(jìn)大學(xué)校門時(shí)，懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣，都會(huì)問自己這樣兩個(gè)問題：“我來(lái)這兒做什么?”“我將成為一個(gè)什么樣的人?”是的，人生猶如夜航船，一個(gè)個(gè)始終警省自己的.問題就是一座座塔基，而我們的回答就是點(diǎn)亮自己的燈塔。當(dāng)思索這個(gè)問題時(shí)，我們正在為今后三年的大學(xué)生活或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)樹立一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來(lái)的我們將不斷修正航向，向著那個(gè)人生的坐標(biāo)原點(diǎn)前進(jìn)。我堅(jiān)信只要我們堅(jiān)定信念，奮力拼搏我們一定會(huì)取得成功，收獲我們想要的果實(shí)。作為你們的新朋友和學(xué)長(zhǎng)的我，又不得不提醒你們：大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在和無(wú)拘無(wú)束。你們面對(duì)將是一段獨(dú)立于父母依賴于同學(xué)的新生活。在這里，沒有豐滿羽翼的庇護(hù)，更多的只是同窗室友間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里，沒有師長(zhǎng)拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學(xué)間友好的“明爭(zhēng)暗斗”你追我趕;在這里，沒有人會(huì)責(zé)怪你對(duì)著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周遭環(huán)境無(wú)形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。我敢這么說(shuō)，是因?yàn)槲业耐瑢W(xué)們和我已經(jīng)走過(guò)。慵懶的生活注定會(huì)溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至?xí)股钭兂蓛H僅是“活著”。所以，我的新校友們，“忙碌”、“辛苦”從來(lái)都只是局外人對(duì)行為的概括，而不是忙碌者、辛苦者的自我心理感受。當(dāng)然，作為學(xué)生會(huì)主席的我和我的每一位同事一直都在為營(yíng)造一個(gè)豐富多彩、積極向上、文明、和諧的校園氛圍而努力。我們隨時(shí)敞開大門歡迎你們的參與和加入，也愿意為你們排憂解難?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀?cè)谶@生生不息、蓬勃向上的熱土上攬萬(wàn)卷文集，汲文明精華，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，攜起手來(lái)共同創(chuàng)造美好、燦爛的明天!
同學(xué)們請(qǐng)記?。航裉煳乙詘x院為榮，明天xx院以我為榮!最后，祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)生活中每一同都能夠過(guò)得充實(shí)、快樂!
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇十
1、孩子，你很努力，成績(jī)也不錯(cuò)，希望你一直勤奮努力，成就美好的未來(lái)。
2、在老師的心中，你是一位優(yōu)秀的學(xué)生，也是一位善良的孩子，你很棒。加油。
3、在追逐夢(mèng)想的路上，你是一位勇敢者，為了明天更美好，好好奮斗吧。
4、腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。
5、給自己一片沒有退路的懸崖，就是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)。
6、雖然過(guò)去不能改變，未來(lái)可以。
7、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
8、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
9、只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。
10、你很勇敢，第一個(gè)舉起手來(lái)，說(shuō)錯(cuò)不要緊，關(guān)鍵是敢于發(fā)表個(gè)人見解!
11、這是你們合作成功的果實(shí)，老師為這份成果而歡喜!更為你們積極參與的精神而叫好!
12、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
13、沒有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
14、在人生第一個(gè)叉路口上，轉(zhuǎn)出一個(gè)漂亮的彎。
15、尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。
16、發(fā)光并非太陽(yáng)的專利，你也可以發(fā)光。
17、沒有做不到，只有想不到。
18、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，同學(xué)們，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
19、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
20、聰明出于勤奮，天才在于積累。
22、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
23、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
24、人得自知，既然沒種去死，那就找點(diǎn)樂子活下去。
25、不怕學(xué)不會(huì)，只怕不肯鉆。
26、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
27、信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。
28、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
29、有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明;寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
30、要想改變命運(yùn)，首先改變自己。
31、只有千錘百煉，才能成為好鋼。
32、拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
33、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
34、不要放棄，放棄了今天就是放棄了一輩子。
35、誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。
36、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
37、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
38、摔倒了爬起來(lái)就好。
40、辛苦三年，幸福一生。
41、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
42、拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自我。
43、如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
44、年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。
45、靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。
46、不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。
47、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
48、敢于嘗試，就等于你已經(jīng)向成功邁出了第一步。
49、拼盡全力贏高考，苦盡干來(lái)齊歡笑。
50、人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們：
大家好！
我是初三（1）班的xx，走過(guò)輕松愉快的初一，生龍活虎的初二，我們走進(jìn)了初三，一個(gè)心里苦但寶寶不說(shuō)的學(xué)年。
在初三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言，來(lái)麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲；在初三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“問世間是否此山”的輝煌。
只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。
初三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是我們可以學(xué)中求樂，苦中作樂，做一個(gè)快樂的'學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課，記好第一次筆記，刷好每一道題，堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！蔽覀冇猩暇盘鞌?jiān)?，下五洋捉鱉的志向，我們有夸父追日，精衛(wèi)填海的堅(jiān)持，我們有寶劍一出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的自信，感慨今日長(zhǎng)纓在手，試問何時(shí)縛住蒼龍。
人沒有夢(mèng)想和條咸魚有什么區(qū)別。在這最后的一年里，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想，猶如大鵬一日同起，扶搖直上九萬(wàn)里。
今天，我們面對(duì)藍(lán)天，向著大地，面對(duì)親愛的母校，向著敬愛的老師，可愛的同學(xué)講話：只要大家一起努力，大家從自己做起、從身邊的小事做起，朗中的明天一定會(huì)更美好。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇十二
面臨新學(xué)期的考驗(yàn)，我們其實(shí)已經(jīng)早有準(zhǔn)備，不光是在心里已經(jīng)做好的迎接的準(zhǔn)備，而是從策略上準(zhǔn)備好的充分的理論根據(jù)。既然要重新開展一段工作，就不可以像從前那樣沿用陳腐的理念，而是要耐心的去摸索新思路。摒棄自己在工作中一些累贅無(wú)意義的內(nèi)容，把所有精力都集中到一處，朝著重要的方向著手，讓自己的工作精準(zhǔn)有效，下面就是我的計(jì)劃。
一、堅(jiān)定思想。
我得知道我自己到底是為什么而工作，并且要經(jīng)常把這份責(zé)任給記在心上，要把教學(xué)給不斷的推進(jìn)開拓，爭(zhēng)取在水平上取得突破。將常規(guī)教學(xué)作為依托，錘煉學(xué)生的思維能力，增加他們的文化內(nèi)涵，使他們學(xué)到哪里就在那里做陣地式的鞏固。再就是把言行給約束好，讓他們知道自己是什么身份，應(yīng)該做些什么。
二、班級(jí)管理。
先是教室里的衛(wèi)生要給搞好，畢竟這個(gè)關(guān)系到學(xué)生的健康，一方面我要把清潔的規(guī)范流程給大家做好講解培訓(xùn)。再者要編好人員名單和次序，讓環(huán)境清潔可以長(zhǎng)期有序的進(jìn)行。另外學(xué)生的言行也是需要嚴(yán)格管一下的，因?yàn)檫@方面將決定他們未來(lái)的走向，那么我要把制度和規(guī)范給大力抓好，一旦出現(xiàn)嚴(yán)重的違規(guī)，我就會(huì)用嚴(yán)厲的方式來(lái)處理當(dāng)事人。
三、教學(xué)措施。
關(guān)于這個(gè)方面我不想談太多無(wú)用的東西，據(jù)我長(zhǎng)期來(lái)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，課堂教學(xué)只是一個(gè)小點(diǎn)，能起到比較大的影響的，是課后的作業(yè)。我曾經(jīng)觀察過(guò)學(xué)生們的表現(xiàn)，比起那些不聽講的學(xué)生，不完成作業(yè)的學(xué)生的成績(jī)則要更差，而且以后的人生也會(huì)失敗的多。雖然那些不聽講貪玩的學(xué)生看起來(lái)資質(zhì)平平，可是他們?cè)诤罄m(xù)的生活方面卻都能夠有一個(gè)好的歸宿，所以我會(huì)重點(diǎn)抓作業(yè)。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們?cè)缟虾?
暑假也正是宣告結(jié)束。今天我們又一次整裝待發(fā)即將踏上新的征程。
首先，歡迎初一新同學(xué)的到來(lái)，歡迎你們加入大堰初中這個(gè)大家庭，你們的到來(lái)壯大了我們的隊(duì)伍，為我們這個(gè)大家庭補(bǔ)充了新鮮血液。從你跨進(jìn)這所美麗的校園的那一天開始，你就成了大堰初中大家庭的一員。在這個(gè)大家庭里，我們能提供給你良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間，你將會(huì)在這優(yōu)美的校園環(huán)境中陶冶你的情操，發(fā)揮你的特長(zhǎng)，攀登科學(xué)的高峰。你也許會(huì)遇到各種問題和困難，請(qǐng)及時(shí)告訴我們，我們將會(huì)竭力幫助你解決。
我們相信，在幾年的耕耘中，你們的聰明才智一定能得到充分展示，在幾年的奮斗中，你們一定會(huì)領(lǐng)略到青春的瑰麗、人生的真諦，在幾年的磨礪中，你們將逐漸成熟，并為自己的中學(xué)經(jīng)歷畫上人生美好的一頁(yè)，到那時(shí)，在更為激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中你們必能乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)大堰初中學(xué)子的風(fēng)采!
對(duì)于初一的同學(xué)們，你們長(zhǎng)大了，成為了一名中學(xué)生，正在揚(yáng)帆起航;我們初二的同學(xué)們呢，你們是否也準(zhǔn)備好了，要知道，我們也到了一個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期，一個(gè)承先啟后的過(guò)渡時(shí)期，一個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。
初三的同學(xué)們，你們升入初中的最高年級(jí)，即將采摘金秋的碩果。
在今年的中考中我們學(xué)校取得了喜人的成績(jī)。今年畢業(yè)的同學(xué)中有8人考入奉化中學(xué)，其中兩位同學(xué)在奉化中學(xué)提前招生中被錄取，近47%的同學(xué)進(jìn)入普高學(xué)習(xí)，其余的同學(xué)大部分都進(jìn)入職高學(xué)習(xí)技能。成績(jī)實(shí)實(shí)在在、有目共睹，更來(lái)之不易，因?yàn)樗侨熒餐Φ慕Y(jié)晶!但是，成績(jī)又只能屬于過(guò)去，未來(lái)要靠我們大家一起去奮斗，去拼搏。希望初三同學(xué)能夠以前輩為榜樣，在接下來(lái)的兩百多天時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，為自己的人生添上精彩一筆，也為大堰中學(xué)的歷史留下美好的足跡。
所以我對(duì)同學(xué)們提出的建議是做到三個(gè)“心”。對(duì)待學(xué)問要有一顆“敬畏之心”，我們今天所面對(duì)的知識(shí)與文化，無(wú)一不是傳承千年，由我們的先人從實(shí)踐中一點(diǎn)一點(diǎn)積淀而來(lái)，哪一個(gè)文字沒有流淌先人的汗水和智慧?對(duì)待老師要有一顆“敬愛之心”，從你牙牙學(xué)語(yǔ)，老師就陪伴在你的身邊，教你坐立行走，傳你愛憎分明，帶領(lǐng)你一點(diǎn)一點(diǎn)去了解這神奇而又美麗的大自然，和你一起探討“我從哪里來(lái)，要到那里去?”或許他有恨鐵不成鋼的斥責(zé)，或許他也有想要扭轉(zhuǎn)乾坤的體罰，但是同學(xué)們，你能舉出那一條他是將你往邪路上帶呢?對(duì)待同學(xué)要有一顆“友愛之心”，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。你身邊的他，是你的玩伴、你的戰(zhàn)友，將來(lái)還有可能是你的同事、你的領(lǐng)導(dǎo)、你的下屬，善待你身邊的每一個(gè)人就是善待你自己!
最后祝愿每個(gè)同學(xué)能在大堰中學(xué)的學(xué)習(xí)，生活中都能快樂、活潑、進(jìn)步!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們大家上午好！
在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天空湛藍(lán)如洗，金風(fēng)送爽的秋日里，我們迎來(lái)了新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)和新的生活，經(jīng)過(guò)一年的辛勤耕耘，我們終于收獲了秋日的累累碩果，迎來(lái)了今天的開學(xué)典禮。新的學(xué)期，新的開始，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)美好生活的熱愛是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒有付出是不會(huì)有收獲的，付出了一定會(huì)有收獲，因?yàn)榫\(chéng)所至，金石為開。西班牙著名畫家畢加索曾說(shuō)過(guò)：我只要看到一張空白的紙，我就會(huì)填滿它。這就告訴我們既要有思想，又要有實(shí)際行動(dòng)，東晉著名山水詩(shī)人謝靈運(yùn)曾說(shuō)：我為什么去登山，因?yàn)樯皆谀抢铩＿@就告訴我們，任何事物都是要我們自己主動(dòng)去爭(zhēng)取的，不管是一個(gè)棒棒糖，一個(gè)好成績(jī)還是一份心滿意足的快樂。正所謂一份耕耘一份收獲，我堅(jiān)信在每一位老師、同學(xué)的堅(jiān)苦奮斗下，我們的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
在過(guò)去的一年里，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方面工作穩(wěn)步前進(jìn)，在教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
今日我以母校為榮，明日母校以我為榮，希望各位同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步，也祝同學(xué)們開開心心，和喜羊羊一樣，喜氣洋洋，茁壯成長(zhǎng)！同時(shí)也祝我們的老師們身體健康，工作順利，合家歡樂！謝謝大家！
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇十四
1、孩子，你很努力，成績(jī)也不錯(cuò)，希望你一直勤奮努力，成就美好的未來(lái)。
2、在老師的心中，你是一位優(yōu)秀的學(xué)生，也是一位善良的孩子，你很棒。加油。
3、在追逐夢(mèng)想的路上，你是一位勇敢者，為了明天更美好，好好奮斗吧。
4、腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。
5、給自己一片沒有退路的懸崖，就是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)。
6、雖然過(guò)去不能改變，未來(lái)可以。
7、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
8、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
9、只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。
10、你很勇敢，第一個(gè)舉起手來(lái)，說(shuō)錯(cuò)不要緊，關(guān)鍵是敢于發(fā)表個(gè)人見解!
11、這是你們合作成功的果實(shí)，老師為這份成果而歡喜!更為你們積極參與的精神而叫好!
12、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
13、沒有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
14、在人生第一個(gè)叉路口上，轉(zhuǎn)出一個(gè)漂亮的彎。
15、尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。
16、發(fā)光并非太陽(yáng)的專利，你也可以發(fā)光。
17、沒有做不到，只有想不到。
18、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，同學(xué)們，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
19、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
20、聰明出于勤奮，天才在于積累。
22、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
23、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
24、人得自知，既然沒種去死，那就找點(diǎn)樂子活下去。
25、不怕學(xué)不會(huì)，只怕不肯鉆。
26、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
27、信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。
28、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
29、有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明;寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
30、要想改變命運(yùn)，首先改變自己。
31、只有千錘百煉，才能成為好鋼。
32、拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
33、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
34、不要放棄，放棄了今天就是放棄了一輩子。
35、誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。
36、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
37、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
38、摔倒了爬起來(lái)就好。
39、親愛的孩子，希望你能好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
40、辛苦三年，幸福一生。
41、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
42、拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。
43、如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
44、年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。
45、靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。
46、不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。
47、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
48、敢于嘗試，就等于你已經(jīng)向成功邁出了第一步。
49、拼盡全力贏中考，苦盡干來(lái)齊歡笑。
50、人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇十五
親愛的同學(xué)們：
新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
俗話說(shuō)：“良好的開端等于成功的一半?！边~入初三的同學(xué)們我相信一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開始呢?在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹立一個(gè)信心：我能我行。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。
新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的`起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫到：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。親愛的同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩(shī)篇，讓我們的夢(mèng)想放飛在20xx年的夏天。
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂地成長(zhǎng)!
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇十六
工作目標(biāo)：
打造一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)盛，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和崇高的集體榮譽(yù)感的的班集體，初三下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)校優(yōu)秀班集體和常規(guī)特色班級(jí)。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中力爭(zhēng)有良好的表現(xiàn)，讓我們的班級(jí)成為任課老師喜愛的班級(jí)，成為班級(jí)每一位同學(xué)的心靈家園。
全力沖刺中考，力爭(zhēng)在20xx年中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。各門學(xué)科的均分都有大的進(jìn)步，全面提高優(yōu)分率。力爭(zhēng)在高分人數(shù)和考上南師附中的人數(shù)全面達(dá)標(biāo)。消滅低分人數(shù)，使合格率達(dá)到百分之百。
班級(jí)現(xiàn)狀分析：
我班已連續(xù)五個(gè)學(xué)期獲得學(xué)?！皟?yōu)秀班集體”的光榮稱號(hào)。班級(jí)在常規(guī)管理方面取得了一定的成績(jī)，連續(xù)五個(gè)學(xué)期常規(guī)總分名列前茅，多次獲得“常規(guī)示范班級(jí)”、“常規(guī)免檢班級(jí)”的榮譽(yù)。同學(xué)們已基本上養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，很多同學(xué)在各方面表現(xiàn)都很不錯(cuò)，出現(xiàn)了一些同學(xué)們信得過(guò)的好同學(xué)和優(yōu)秀班干部。如被同學(xué)們成為“天才”的王伯文同學(xué)，刻苦好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，多次被評(píng)為“樹人之星”；如為人真誠(chéng)厚道，甘于奉獻(xiàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的朱煜同學(xué)，是同學(xué)信任的好孩子；又如刻苦認(rèn)真，孜孜不倦，勤學(xué)好問，成績(jī)優(yōu)秀而穩(wěn)定的王蔓蓁同學(xué)等等。在這些同學(xué)的.積極影響下，很多同學(xué)養(yǎng)成了文明禮貌的習(xí)慣，他們和諧團(tuán)結(jié)，勤奮踏實(shí)，為班級(jí)的進(jìn)步而努力，為遠(yuǎn)大的理想而奮斗。
經(jīng)過(guò)兩年半(五個(gè)學(xué)期)的努力，絕大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，各門學(xué)科的均分和總均分在2008年南京市初一學(xué)生入學(xué)調(diào)研考試的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。有幾門學(xué)科的均分已能夠躋身于前三名。有4到5位同學(xué)能夠保持在年級(jí)前120名內(nèi)(在平行班中尚可)。
我班同學(xué)在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，表現(xiàn)和成績(jī)都有一定的進(jìn)步。我班同學(xué)在文體活動(dòng)中缺乏有實(shí)力有特長(zhǎng)的人，體質(zhì)普遍較差，但是同學(xué)們重在參與，敢于拼搏，因此在運(yùn)動(dòng)會(huì)和合唱節(jié)等活動(dòng)中也有了可惜的收獲。
我班雖然各方面有了不小的進(jìn)步，但是還有很多方面存在著較為嚴(yán)重的問題，讓人擔(dān)憂。這些情況主要存在于少數(shù)幾位同學(xué)的身上，盡管是幾位，但他們的負(fù)面影響卻不小，在本學(xué)期的的班級(jí)管理中我們將努力想辦法加以解決。具體問題列舉如下：
1、有幾位同學(xué)缺乏理想，混日子，他們的行為表現(xiàn)與學(xué)校要求嚴(yán)重不符。存在著抄作業(yè)，糊作業(yè)，課堂不認(rèn)真聽講，不按照老師的要求完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，期末考試總分在500分以下，排名在年級(jí)400名甚至500名之后。
2、有三、四位女生學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，心思花在吃喝打扮上，互相攀比，在家不聽父母教育，在校學(xué)習(xí)不認(rèn)真，傳播一些不健康的思想觀念，造成不良影響。
3、班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)成績(jī)上存在較大差距，最好的在年級(jí)名列前茅，最差的在年級(jí)壓陣殿后，給老師的教學(xué)帶來(lái)不便，也給我班中考帶來(lái)壓力。
項(xiàng)目一：班級(jí)常規(guī)管理。
負(fù)責(zé)人：班主任、班委。
具體措施：
(1)開學(xué)初制訂計(jì)劃和目標(biāo)，在全班宣講，使每位同學(xué)心中裝著常規(guī)，明確在初三下學(xué)期抓常規(guī)教育的重要性。
(2)實(shí)施目標(biāo)管理，采用加減分的辦法，每月小結(jié)，張榜公布，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
(3)每日放學(xué)時(shí)小結(jié)班級(jí)常規(guī)情況，及時(shí)提醒和教育，重視過(guò)程性教育，不使問題積累，以致于積重難返。
(3)樹立榜樣，評(píng)選班級(jí)“每月之星”，張貼照片，介紹事跡，以身邊優(yōu)秀同學(xué)教育和影響其他同學(xué)。
(4)把每個(gè)人的常規(guī)得分與評(píng)優(yōu)、評(píng)三好生、入團(tuán)以及畢業(yè)鑒定結(jié)合起來(lái)，從而對(duì)學(xué)生起到警示作用，工作計(jì)劃《初三下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃》。
項(xiàng)目二：優(yōu)秀學(xué)生成績(jī)提升。
負(fù)責(zé)人：班主任、各學(xué)科教師。
具體措施：
(1)為完成學(xué)校交給的沖刺南師附中的指標(biāo)，在開學(xué)初對(duì)每位同學(xué)5個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行排隊(duì)摸底。發(fā)掘有潛力的學(xué)生，作為沖刺選手。
(2)建立優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，跟蹤管理，跟蹤調(diào)查，跟蹤輔導(dǎo)，促其進(jìn)步。
(3)幫助優(yōu)秀學(xué)生分析存在的不足，找到他們的薄弱學(xué)科，采取相應(yīng)的措施加強(qiáng)輔導(dǎo)，提升其成績(jī)。
(4)定期或不定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行分析總結(jié)，不斷調(diào)整輔導(dǎo)的策略。
(5)特別重視學(xué)生的心理變化，鼓舞其信心，振作其勇氣。
項(xiàng)目三：學(xué)習(xí)困難學(xué)生達(dá)標(biāo)。
負(fù)責(zé)人：班主任、各學(xué)科教師。
具體措施：
提優(yōu)補(bǔ)差，雙管齊下。這是每個(gè)教師的職責(zé)，只有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生成績(jī)上去了，班級(jí)的和學(xué)校的整體實(shí)力才能提升。我班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)人數(shù)相對(duì)多一些，補(bǔ)差的任務(wù)比較艱巨。
(1)建立補(bǔ)差小組，根據(jù)年級(jí)組要求及安排，分學(xué)科輔導(dǎo)。
(2)排隊(duì)摸底，明確每個(gè)成績(jī)不理想的學(xué)生的具體情況。有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。
(3)努力做好這些學(xué)生的思想工作，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，樹立理想，從思想上重視學(xué)習(xí)。
(4)對(duì)補(bǔ)差效果進(jìn)行跟蹤管理，多談心，多鼓勵(lì)，樹立其信心。
項(xiàng)目四：中考成績(jī)提升管理。
負(fù)責(zé)人：班主任、各學(xué)科教師。
具體措施：
(1)通過(guò)班會(huì)教育、師生談話等方式，是每個(gè)學(xué)生真正從思想上重視中考，真正認(rèn)識(shí)到中考的重要性。
(2)認(rèn)真組織好“百日沖刺”宣誓活動(dòng)，充分發(fā)揮這個(gè)活動(dòng)的作用。
(3)認(rèn)真研究中考，包括中考學(xué)科試卷，往年各類學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，樹人學(xué)生考入南師附中的人數(shù)，南師附中對(duì)樹人學(xué)校畢業(yè)學(xué)生的招生政策，考試心理調(diào)試等等，站在一定的高度去審視自己的工作，提高公的效能。
(4)以認(rèn)真的態(tài)度具體抓好幾次考試，從細(xì)節(jié)抓起，每分必抓，不輕易丟掉一分。例如英語(yǔ)的口語(yǔ)考試和體育測(cè)試，可能會(huì)有同學(xué)對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足，我們要通過(guò)各種辦法增強(qiáng)其緊迫感，引起足夠的重視。又如一模考試，很多學(xué)校會(huì)根據(jù)這個(gè)考試的成績(jī)考慮是否與同學(xué)簽約，其重要性可見一斑，而有些同學(xué)和家長(zhǎng)可能不太了解這一點(diǎn)，我們要多加宣傳，引起他們足夠的重視。
項(xiàng)目五：班級(jí)活動(dòng)成效管理。
負(fù)責(zé)人：班主任、班委。
具體措施：
雖然中考很重要，但并不是不要搞活動(dòng)，適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)能拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的能力，調(diào)整他們的身心，對(duì)學(xué)習(xí)反而有著促進(jìn)作用。
(1)根據(jù)學(xué)校、學(xué)工處的總體安排積極參加活動(dòng)，做好宣傳發(fā)動(dòng)和管理工作。
(2)每次活動(dòng)都要制定好活動(dòng)的計(jì)劃，做好安全和紀(jì)律教育。并做好資料的積累和保存工作。在學(xué)期總結(jié)時(shí)便會(huì)有充分的材料。如期中考試后的春游活動(dòng)，是初三同學(xué)在初中階段的最后一次集體旅游活動(dòng)，搞好這次活動(dòng)的意義不言而喻。另外本學(xué)期初三的“百日沖刺”宣誓活動(dòng)也是一次很重要的活動(dòng)，屆時(shí)我們將組織班委制定活動(dòng)計(jì)劃，確?；顒?dòng)的良好效果。
(3)做好活動(dòng)的總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)。
項(xiàng)目六：提高主題班會(huì)效果。
負(fù)責(zé)人：班主任、班委。
具體措施：
(1)確定班會(huì)的主題和主持人。
(2)保證班會(huì)的時(shí)間不被挪作他用。
(3)主持同學(xué)每次提前做好準(zhǔn)，班主任事前關(guān)注和審核。
(4)給主持班會(huì)的同學(xué)打分評(píng)比，提高其責(zé)任心和積極性。
(5)保存資料，積累經(jīng)驗(yàn)。
(6)確保有一到兩次全校公開主題班會(huì)。
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初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇十七
2、應(yīng)該將注意的焦點(diǎn)集中在尋找方法上，而不是借口上。
3、借人之智，完善自己。學(xué)最好的別人，做最好的自己。
4、希望好好學(xué)習(xí)，天天向上，不能玩手機(jī)，祝愿你考上理想呢高中。
5、來(lái)到美麗的校園，開辟求知的大陸;重回快樂的課堂，舞動(dòng)活躍的思維。展望明亮的未來(lái)，放飛知識(shí)的翅膀。開學(xué)日到了，愿你學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上。
6、開學(xué)啦，希望初三的孩子能好好學(xué)習(xí)！
7、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
8、同學(xué)們，今天是你們初三的第二學(xué)期，我們今天正式開學(xué)了，希望大家把心收回來(lái)，安安穩(wěn)穩(wěn)的學(xué)習(xí)。祝大家學(xué)習(xí)快樂，有什么問題可以及時(shí)的告訴我。
9、艱難的時(shí)刻很快就會(huì)結(jié)束。堅(jiān)持住，朝前走，希望即將來(lái)臨！
10、開學(xué)了，我們又要開始學(xué)習(xí)，讓我們從新的起跑線出發(fā)！
11、在最深的絕望里，遇見最美麗的風(fēng)景。
12、作為你們的數(shù)學(xué)老師，新的學(xué)期，老師會(huì)對(duì)你們有新的期望。
13、把期望降低，把依賴變少，會(huì)過(guò)得很好。
14、最后，老師祝愿你們初三學(xué)習(xí)愉快，都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
15、休息了一個(gè)暑假，放松了心情，充實(shí)了信念，調(diào)整了狀態(tài)。馬上就要開學(xué)了，愿我的朋友新學(xué)期，新氣象，更上一層樓!
17、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
18、初一新生活，越學(xué)越快樂，翻動(dòng)書本方知人生大精彩，揮動(dòng)筆墨才明未來(lái)大舞臺(tái)，暢游知識(shí)的海洋，勇攀學(xué)問的高山，做象牙塔里成功的猛士!
19、開學(xué)之際，把一顆顆幸運(yùn)星裝進(jìn)許愿瓶中，把一個(gè)個(gè)千紙鶴掛到許愿樹上，把一句句祝福語(yǔ)寫在信息上，它們承載著最真摯的祝福，愿你永遠(yuǎn)都快樂!
20、轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了，時(shí)間過(guò)得飛快，真是＂度年如日＂啊。
21、哎，一眨眼，一個(gè)暑假又過(guò)去了，開學(xué)又要來(lái)了……。
22、希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，把握住你自己人生的關(guān)鍵點(diǎn)，珍惜時(shí)間，充分利用好每一分一秒的時(shí)間，上課認(rèn)真聽講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦努力，堅(jiān)持到底，一份耕耘，一份收獲。
23、希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。在最后的日子里，你，一定能考上好的高中。
24、你是國(guó)家的花朵，是國(guó)家的棟梁，是祖國(guó)的驕傲！
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇十八
在我們平凡的日常里，說(shuō)到致辭，大家肯定都不陌生吧，致辭具有“禮儀性”或“儀式化”的特點(diǎn)，要特別注意措辭得體。那么你有真正了解過(guò)致辭嗎？以下是小編幫大家整理的初三新學(xué)期開學(xué)致辭，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
從今天起大幕剛拉開，目標(biāo)在遠(yuǎn)方，只要沒有終點(diǎn)撞線，就一切皆有可能。
你的目標(biāo)是什么，是考上理想高中。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不可能一蹴而就，它必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)，因此可以說(shuō)將自己的目標(biāo)進(jìn)一步分解，一步步去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)小目標(biāo)，就是走向成功的重要步驟。圣人終不為大，故能成其大。意思是說(shuō)圣人始終不以做大事自居，認(rèn)真做好每一件小事，所以能夠成就大業(yè)。
開心時(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)是最好的，學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)候，什么是開心呢，心是我們整個(gè)人格里全部的潛力，開心則是把整個(gè)潛能都打開。一個(gè)人的心態(tài)就是自己的主人，積極的心態(tài)就是創(chuàng)造人生，而消極的心態(tài)就是消耗人生，失敗總是倒向害怕失敗的人，接受挑戰(zhàn)，勇往直前！
心有多大，舞臺(tái)就有多大?！斑@個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你的信念還站立的話。”----著名黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金。
曾經(jīng)有一位63歲的老人從紐約市步行經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，最終到達(dá)了佛羅里達(dá)州的邁阿密市。在終點(diǎn)一位記者問她：在這遙遠(yuǎn)的路途中會(huì)有許許多多的艱難險(xiǎn)阻，是什么力量支撐著她堅(jiān)持了下來(lái)。老婦人說(shuō)：“走一步是不需要勇氣的，我所做的就是這樣。我先走一步、接著再走一步、然后再走一步，最終我就到達(dá)了這里?！睘榱艘竭_(dá)到大目標(biāo)，不妨先設(shè)定小目標(biāo)。這樣會(huì)比較容易些。在現(xiàn)實(shí)生活中常常有些人因目標(biāo)過(guò)于遠(yuǎn)大，短期內(nèi)難于達(dá)到而放棄，這很可惜。同學(xué)們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃和落實(shí)計(jì)劃時(shí)，要一次一步，別指望一步登天，我們不妨將大目標(biāo)視為百步之旅，一次一步，百步即可達(dá)標(biāo)。這樣處理當(dāng)你在逐步完成小目標(biāo)時(shí)，心理上的壓力會(huì)減少，大目標(biāo)最終一定能實(shí)現(xiàn)。
對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就足夠了；但是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。也許你認(rèn)為海倫·凱勒離你很遠(yuǎn)，那么《士兵突擊》中的許三多你一定不陌生。那個(gè)天性憨傻遲鈍，進(jìn)入部隊(duì)后也一無(wú)是處，被戰(zhàn)友和長(zhǎng)官鄙視唾棄的許三多，在強(qiáng)大信心和驚人毅力的驅(qū)動(dòng)下，一步步地前進(jìn)，最終成為百里挑一的特種兵，并被人們稱為“兵王”。許三多的經(jīng)典口頭禪是“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。他把別人不屑一顧的事都當(dāng)作是救命稻草，努力地去抓住它，一件件的小事聚集起來(lái)成就了他的大業(yè)。他的理想和信念是什么呢？再簡(jiǎn)單不過(guò)了：不讓自己成為別人的累贅和負(fù)擔(dān)，不讓自己的親爹管自己叫“龜兒子”，不讓別人能夠輕而易舉地打自己，打自己的父親！
承認(rèn)錯(cuò)誤則錯(cuò)已改了一半，要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯(cuò)。
一滴水見太陽(yáng)，窺一斑而知全豹。小節(jié)相當(dāng)于試紙，可以測(cè)出一個(gè)人的素質(zhì)與境界。你的一言一行、一舉一動(dòng)都可以成為命運(yùn)的偏旁部首。偉人之所以成為偉人，并不是天生的，而是他們后天的修養(yǎng)使然。也就是說(shuō)，日常生活中，他們注重細(xì)枝抹節(jié)。相反，那些所謂的氣度不凡、不拘“小節(jié)”者，一不留神就因小“疵”而掩了大“玉”。
珍惜時(shí)間，盡量做到“五個(gè)認(rèn)真對(duì)待”和“十個(gè)允許不允許”。即：
認(rèn)真對(duì)待每一天，
認(rèn)真對(duì)待每一科；
認(rèn)真對(duì)待每一課；
認(rèn)真對(duì)待每一份作業(yè)；
認(rèn)真對(duì)待每一次考核，
認(rèn)真對(duì)待學(xué)校每一項(xiàng)規(guī)章制度。
允許你成績(jī)差，但不允許你不努力；
允許你欠聰穎，但不允許你不勤奮；
允許你底子薄，但不允許你不在乎；
允許你有放松，但不允許你無(wú)節(jié)制；
允許你強(qiáng)弱科，但不允許你有偏科；
允許你有差距，但不允許你無(wú)進(jìn)步；
允許你有起伏，但不允許你大反復(fù)；
允許你有失誤，但不允許你總糊涂；
允許你犯錯(cuò)誤，但不允許你不醒悟。
這不僅是你初三學(xué)習(xí)成功的有效途徑，同時(shí)也是你順利完成初中學(xué)業(yè)、摘取中考桂冠的重要保證。
最后，我想下面的一段話作為今天的結(jié)束語(yǔ)：
你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；
你不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；
你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；
你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；
你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。
“良好開端成功一半”，而病態(tài)的開端意味著為成功栽下隱患。心動(dòng)不如行動(dòng)，愿望誠(chéng)可貴，行動(dòng)價(jià)更高！對(duì)于你們來(lái)講，說(shuō)一千道一萬(wàn)都不重要，現(xiàn)在最重要的是立即行動(dòng)起來(lái)。在新的學(xué)期里，希望同學(xué)們滿懷激情，再次創(chuàng)造新的輝煌，做最優(yōu)秀的自己，向著人生目標(biāo)與抱負(fù)不斷前進(jìn)！
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇一
到了初三是迫切需要出成績(jī)的時(shí)候，那么我就不得不把左右的規(guī)劃都圍繞這個(gè)基礎(chǔ)來(lái)攤開。因?yàn)檩^之從前的兩個(gè)學(xué)年，他們已經(jīng)有了較好的素質(zhì)養(yǎng)成，既有了自己獨(dú)立的觀念體系，也有很強(qiáng)的主觀分辨。而且自我約束方面也已經(jīng)有了深刻的長(zhǎng)進(jìn)，基本上不需要我來(lái)做太多的督促，單憑他們的自覺就是一個(gè)非常有利的因素。而我則替他們要做好沖刺的引導(dǎo)，給他們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)，以下就是我的具體計(jì)劃。
上學(xué)期我們班的人員沒有變動(dòng)，同時(shí)我已經(jīng)給各個(gè)班干部做了職責(zé)肩負(fù)，我擔(dān)負(fù)起了更多的責(zé)任，為他們騰出學(xué)習(xí)的精力。雖然在上次的期末考試成績(jī)表現(xiàn)普遍一般，不過(guò)我對(duì)他們?nèi)允钟行判摹＝?jīng)過(guò)了考試的失利之后，我想他們定會(huì)有受挫的感覺，不過(guò)也是對(duì)他們的一次敲打，讓他們認(rèn)識(shí)到了自己的欠缺，接下來(lái)才會(huì)迅猛發(fā)力。
使全班進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)，讓所有學(xué)生都保持警惕意識(shí)，嚴(yán)防自己出現(xiàn)懈怠。另外把班級(jí)的紀(jì)律嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)化，不允許任何因素打擾大家學(xué)習(xí)的環(huán)境，為他們制造一個(gè)有利的基礎(chǔ)。此外我還要做好跟家長(zhǎng)的聯(lián)動(dòng)，一個(gè)是保持緊密的聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注關(guān)心敏感家庭的動(dòng)態(tài)，避免因?yàn)榧彝サ腵原因而削弱學(xué)生的斗志。再就是在生活方面給以足夠的關(guān)心，及時(shí)幫助學(xué)生解除困難。
保持嚴(yán)肅的自我狀態(tài)，跟學(xué)生保持一定的距離感，讓他們察覺到形勢(shì)的嚴(yán)峻，從而做到認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。接下來(lái)就要將班級(jí)環(huán)境維護(hù)好，尤其是制止其他班級(jí)的學(xué)生或者老師打擾學(xué)生，保護(hù)學(xué)生不被校外因素騷擾。另外我要多跟家長(zhǎng)談話，摸清學(xué)生在家的情況，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合我的工作。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇二
各位老師、各位同學(xué)：
新學(xué)期開始了，喧鬧聲再次打破了校園的沉寂。
對(duì)于新同學(xué)，來(lái)到了大學(xué)，首先要明白的是，今后所要學(xué)到的、看到的、聽到的和知道的，將與以往大為不同。首先自問一下，是否做好了準(zhǔn)備?準(zhǔn)備什么?做事情之前要準(zhǔn)備，如果你想成為一個(gè)有知識(shí)的人，如果你想成為一個(gè)至少能夠畢業(yè)后能夠自食其力的人，必須要思考的是，讀書為了什么?讀書，涵蓋很廣泛，并不是僅僅拿著一本書坐在自修教室中這么簡(jiǎn)單的，你要多問，多聽，多留心，這些你不曾知道的東西始終都是個(gè)在不斷積累的過(guò)程，不要對(duì)“機(jī)會(huì)青睞有準(zhǔn)備的頭腦”報(bào)有任何的疑惑。做事情準(zhǔn)備好了，做人呢?家庭生活20多年，學(xué)校教育20多年，但是，遺憾地是，很多人還是沒有思考應(yīng)該如何做人。
做人的涵蓋更為廣泛，當(dāng)你看到自己的父母為自己跑來(lái)跑去注冊(cè)交費(fèi)的時(shí)候，你應(yīng)該如何做?當(dāng)你第一次和同寢室的同學(xué)及其父母打招呼的時(shí)候，你應(yīng)該如何做?這些都是細(xì)節(jié)，很小很小的細(xì)節(jié)，但是正是這些東西決定了你走上一條什么樣子的做人的道路。和陌生人相處，才能顯露出一個(gè)人真實(shí)的'做人的水準(zhǔn)。短短幾年的大學(xué)生活，都將直接影響到你以后的價(jià)值觀念的塑造。當(dāng)然，如果你已經(jīng)覺得自己已經(jīng)不需要再多的認(rèn)知了，或者不屑于這種觀點(diǎn)。但是，你一定要保持謹(jǐn)慎和思考的狀態(tài)，很多事情，需要自己反思一下，這樣做到底對(duì)不對(duì)，這樣說(shuō)到底對(duì)不對(duì)，到底該不該做，到底該不該說(shuō)?是否還能做得更好?等等諸如此類的問題。不要被別人的美妙的描述遮擋住眼鏡，看不到這個(gè)世界的美麗之處，更不要被別人對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的種種詬病而厭惡、排斥整個(gè)世界，很多觀念都要經(jīng)過(guò)自己的咀嚼和思考才能吸收，否則盲從和盲目地標(biāo)新立異都是很幼稚的做法，會(huì)讓一個(gè)人走很長(zhǎng)的彎路。要想四十歲之后做到“不后悔”，那么現(xiàn)在就要多反思。什么是真的?什么是善的?什么是美的?什么是個(gè)人領(lǐng)域的?什么是集體領(lǐng)域的?什么時(shí)候需要思考，什么時(shí)候需要行動(dòng)，什么時(shí)候需要沉默，什么時(shí)候需要聆聽。對(duì)于在學(xué)校中的老同學(xué)們，你們將在學(xué)習(xí)、考研、或者尋找工作中煎熬很長(zhǎng)一段時(shí)間，甚至面臨一個(gè)、多個(gè)的選擇，這個(gè)時(shí)候，心態(tài)最重要，很多時(shí)候，拼的不是學(xué)歷和能力，而是誰(shuí)對(duì)待生活更加積極、樂觀，自信，誰(shuí)能夠給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ唬l(shuí)能夠準(zhǔn)確地意識(shí)到自己面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。人，都是要成長(zhǎng)的，只有被打倒的，不要被嚇倒。
大四階段，是人生轉(zhuǎn)折的過(guò)渡時(shí)期，緊張而充滿希望;求職，更是從未經(jīng)歷過(guò)的新鮮“歷險(xiǎn)”。惟其新鮮，才具備挑戰(zhàn)的意味;惟其“歷險(xiǎn)”，才需要智勇雙全，青春永遠(yuǎn)是不會(huì)被拒絕的。或者你要面對(duì)的是老師的步步緊逼，或者你面對(duì)的是招聘經(jīng)理的重重責(zé)難，或者你面對(duì)的是父母的耳提面命。不要崩潰，這個(gè)世界這個(gè)社會(huì)最不缺少的就是崩潰的理由，無(wú)論如何生活，始終是要生活下去，希望總會(huì)有的。當(dāng)你剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候某一次不慎跌倒而哭泣，但是周圍并沒有任何人幫助你的時(shí)候，你就已經(jīng)應(yīng)該意識(shí)到，路，還是要自己走。
臥薪嘗膽，韜光養(yǎng)晦，對(duì)于大三的同學(xué)，在明確專業(yè)方向后，你應(yīng)投入更多的精力去深化專業(yè)知識(shí)，這是你獲取專業(yè)知識(shí)最重要的一個(gè)學(xué)年。就請(qǐng)你現(xiàn)在就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“有志者，事竟成”，一展你寒窗苦讀多年來(lái)的積淀與凌云之志吧!
面對(duì)壓力，淡定從容，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，對(duì)于經(jīng)歷了幾次大學(xué)考試后的大二同學(xué)們，想必你們已經(jīng)明白大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力。大學(xué)校園的環(huán)境你已不再陌生———深入的課堂講說(shuō)、豐富的課余生活、絢麗的校園舞臺(tái)，多元的校園文化環(huán)境……這一切都將會(huì)積淀成你豐富的學(xué)識(shí)和包容的心懷。但是學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)歷會(huì)告訴你若沒有堅(jiān)韌勤奮的努力，最后的成功將會(huì)遠(yuǎn)你而去。請(qǐng)淡定從容地過(guò)好每一天，你會(huì)知道，你的勤奮與刻苦會(huì)豐富你的人生履歷。
最后祝我們新的一個(gè)學(xué)期里都能學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇三
班級(jí)現(xiàn)有人數(shù)、、人，男女人數(shù)均等，目前為止，班級(jí)秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級(jí)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。
在本學(xué)期的班主任德育工作規(guī)劃中，將努力使班級(jí)周周掛齊三面旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，絕大多數(shù)同學(xué)在周五班會(huì)課的評(píng)比中，能成為分項(xiàng)小明星，及至全能小明星。在小學(xué)階段，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長(zhǎng)，找到自信心，積極向上，努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級(jí)成為有凝聚力、健康向上的集體。
1、思想品德方面。
依據(jù)本班的每周評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊老愛幼，見到師長(zhǎng)主動(dòng)問好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助，使用文明語(yǔ)言，不說(shuō)臟話，撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生，待人要誠(chéng)實(shí)，舉止要大方，學(xué)會(huì)和別人合作，從小養(yǎng)成誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的良好品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面。
對(duì)于平時(shí)為班級(jí)做好事、作業(yè)書寫認(rèn)真、上課發(fā)言積極、考試成績(jī)優(yōu)秀、家長(zhǎng)簽字表現(xiàn)好的，隨時(shí)發(fā)紅花鼓勵(lì)，二十朵紅花換一顆金星，學(xué)期末的各項(xiàng)評(píng)比主要依據(jù)金星的多少，因此，平時(shí)就要鼓勵(lì)學(xué)生多得紅花，多得金星。
3、培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識(shí)和能力。
4、安全教育。
列出安全教育工作規(guī)劃，面對(duì)安全意識(shí)淡薄的中學(xué)生，要經(jīng)常去說(shuō)、去強(qiáng)調(diào)，危險(xiǎn)的地方不去，危險(xiǎn)的東西不玩，危險(xiǎn)的動(dòng)作不做，放學(xué)按時(shí)回家，讓學(xué)生有安全觀，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、以家校本為紐帶，家校及時(shí)聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。
總之，學(xué)生的事無(wú)小事，班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學(xué)生著想，讓每一個(gè)學(xué)生都有積極向上的意識(shí)，把自己融入到集體中，形成一個(gè)健康、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)體。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
以推進(jìn)中學(xué)地理素質(zhì)教學(xué)為工作中心，以現(xiàn)代教學(xué)觀念為實(shí)踐指導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校在各項(xiàng)工作的要求，加強(qiáng)現(xiàn)代化多媒體教育手段、教學(xué)模式的理論性和實(shí)踐性研究探索。用黨的先進(jìn)性理論指導(dǎo)工作作風(fēng)。
以繼續(xù)創(chuàng)建優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，團(tuán)結(jié)組員，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力建好地理教學(xué)網(wǎng)站，使地理教研組煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。成為全婁底市，乃至全省、全國(guó)有名的地理教研組。
二、重點(diǎn)工作：
（一）加強(qiáng)教研組建設(shè)。
1、整體構(gòu)建教研組，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)制度：每月召開一次全組教師全體會(huì)議；提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，每次活動(dòng)有主題、有針對(duì)性，通過(guò)一系列活動(dòng)將全校地理教師凝結(jié)為一個(gè)整體，強(qiáng)化整體意識(shí)，發(fā)揮整體作用，實(shí)現(xiàn)智慧共享。
2、強(qiáng)化備課組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)：在統(tǒng)籌全組工作的前提下，備課組長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)。具體安排為：
高一：吳伯平。
高二：石振歡。
高三：李建雄。
3、加強(qiáng)教師教學(xué)基本功培訓(xùn)。
（1）以備課組為單位提高教師基本功。
（2）帶好青年教師，建立師徒對(duì)子：胡躍軍――吳伯平老師帶教。
（3）教研組長(zhǎng)組織骨干教師，配合教務(wù)處加強(qiáng)地理課堂教學(xué)的檢查與督促。
（二）加強(qiáng)對(duì)本組教學(xué)科研課題的研究及管理。
1、鼓勵(lì)全組教師做有追求、有激情、有理想、有閱讀的習(xí)慣、有寫作習(xí)慣的研究型、學(xué)者型教師。
（1）有位教育名家說(shuō)：我常常想兩個(gè)問題：第一，我能夠做什么；第二，我怎樣把我能夠做的盡可能做好？所謂“有追求”，就意味著不斷地給自己提出新的`目標(biāo)，讓自己的每一個(gè)工作日都充滿創(chuàng)造的樂趣。“有追求”還意味著不斷拜師求學(xué)，不斷地接受新知。
（2）地理教師應(yīng)該是一個(gè)有激情的，而又見多識(shí)廣的人。很難設(shè)想一個(gè)埋頭苦干，不舉動(dòng)接受新知識(shí)的人，能夠在講氣象災(zāi)害時(shí)聯(lián)想到9月2日的美國(guó)“卡特里娜”颶風(fēng)給美國(guó)帶來(lái)的250億美元的損失，激情緣起于新聞。緊跟時(shí)代，走進(jìn)學(xué)生的心靈，把學(xué)生感興趣的引入課堂，讓課堂充滿生機(jī)和活力。
（3）一偉人說(shuō)過(guò)：“人不過(guò)是自然界一只最脆弱的蘆葦，但這是一只會(huì)思考的蘆葦。人因思想而偉大?！苯處熓紫仁侵R(shí)分子，地理教師更應(yīng)該以知識(shí)分子為榮，因?yàn)楣艜r(shí)就有“上知天文，下知地理”來(lái)形容一個(gè)人的淵博知識(shí)。而知識(shí)分子的特點(diǎn)是富有社會(huì)責(zé)任感，而且善于獨(dú)立思考。
（4）教師應(yīng)當(dāng)讀四類書：一是經(jīng)典教育理論，二是教育報(bào)刊，三是科技博覽，四是寫中學(xué)生或中學(xué)生寫的書。
（三）、積極開展地理學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，改善蕭條的地理學(xué)習(xí)氛圍。
1、開展全校性地理小論文大賽。
2、由各備課組設(shè)計(jì)組織，開展具有年級(jí)特點(diǎn)的地理知識(shí)與技能競(jìng)賽。
3、利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源開展“地理新聞綜覽”活動(dòng)。
（四）積極組織本組老師參加市級(jí)公開課的競(jìng)賽和觀摹，為我校教師提供展示與學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。（開課教師：校、市級(jí)骨干教師帶頭）。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇五
親愛的同學(xué)們：
上午好！
度過(guò)了愉快的寒假，踏著春天的腳步，沐浴著和煦的春風(fēng)，合著新年的快樂，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，給初三學(xué)生的開學(xué)寄語(yǔ)。
開學(xué)已經(jīng)一周的時(shí)間，我這個(gè)懶老師在一周后的今天才走進(jìn)教室，開始我們正式的第一堂課。在進(jìn)教室之前，我想著你們還沒玩夠，我想著你們不會(huì)思念我和我的語(yǔ)文課，我也想著我該如何和你們度過(guò)三年來(lái)最后的時(shí)光。于是遲遲不敢踏上這個(gè)講臺(tái)。但是，人生有很多東西不是你想逃避就能躲開的，那么，既然必須前行，還不如直面現(xiàn)實(shí)，終究會(huì)走出一條明朗的路來(lái)。
柳絲輕拂是對(duì)春天的；烈日當(dāng)空是對(duì)夏日的；落葉飄飛是對(duì)金秋的；銀裝素裹是對(duì)嚴(yán)冬的。在這即將結(jié)束的開始的日子里，我想我們的人生也都應(yīng)該有一些應(yīng)然之諾。
“萬(wàn)物速朽，但夢(mèng)想永在！我傾聽你的夢(mèng)想，我期待你敢于做夢(mèng)：不是杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出。我們別無(wú)所依，惟有對(duì)期許的追求；我們別無(wú)所長(zhǎng)，惟有對(duì)的執(zhí)著?！边@是一位好朋友從《南方周末》摘錄下來(lái)送我的新年寄語(yǔ)，我很喜歡，今天，也把它送給九一班的所有同學(xué)，希望你們一直記得佘老師對(duì)你們的希望與祝福。
其實(shí)，我知道，懂事的你們，面對(duì)未來(lái)的和期許：努力一點(diǎn)，明年的今天坐在重點(diǎn)高中的教室里；長(zhǎng)壯一點(diǎn)，趁初中畢業(yè)匯入打工的大潮；僥幸一點(diǎn)，不用太吃苦，輕松走進(jìn)高一級(jí)學(xué)校的課堂；執(zhí)著一點(diǎn)，六年后給爸爸媽媽的希望一個(gè)體面的交代；自信一點(diǎn)，在心底告訴目光流瀉著祈盼的佘老師：我的未來(lái)我做主。
因此，我不想強(qiáng)調(diào)我們已經(jīng)是初三了，已經(jīng)一詞好像告訴我們從前浪費(fèi)了很多光陰，但是我知道你們一年一年收獲著，我希望你們能真切的感受著你們?cè)?jīng)努力并且真有收獲，那些收獲絕不僅僅只限于那些固定的卻沒有溫度的分?jǐn)?shù)，你第一次回答問題，你第一次寫了篇隨筆，你第一次走上講臺(tái)分享你的快樂，你第一次在操場(chǎng)上大方的對(duì)老師問好，你第一次彎腰撿起樓道間的垃圾，你第一次走進(jìn)老師辦公室說(shuō)說(shuō)話，你第一次對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲對(duì)不起……當(dāng)我在這里細(xì)數(shù)時(shí)，你還會(huì)覺得自己一無(wú)所獲嗎？不，絕不會(huì)，你的心里一定在想，這也算收獲嗎？佘老師鄭重的告訴你，生活的幸福與美滿不是轟轟烈烈的干著偉大的事業(yè)，而是在真誠(chéng)善良勤勞樸實(shí)的每一天的細(xì)節(jié)里。我想你們學(xué)著去經(jīng)歷，去感受，去體會(huì)。那么我們正走過(guò)的初三生活，也一定會(huì)讓你們有滿滿的收獲！
說(shuō)到初三，不得不說(shuō)中考。中考是一次激動(dòng)人心的挑戰(zhàn)，是你們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn)，它將翻開你生命嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，都需要你們從今天做起，充分利用好這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻，這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂章。如果說(shuō)前一段時(shí)間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭(zhēng)的激戰(zhàn)時(shí)刻；如果說(shuō)前一段時(shí)間，你們還有些三心二意，忙里偷閑，那么現(xiàn)在該是證明自己實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻了。初三的辛苦將讓你的生活更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來(lái)的成敗將使你從稚嫩走向成熟。
作為你們的老師，我們將朝夕相伴，有幸能陪同走過(guò)你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我無(wú)法給予你們更多的東西，只能給你們一顆夢(mèng)想的種子，讓種子開始發(fā)芽；只能每日祝福，愿你們夢(mèng)想成真。站在這里，我仿佛看到張述英帶著迷人的微笑站在舞臺(tái)上主持節(jié)目的自信；我仿佛看到何志林徜徉在北大未名湖畔的愜意，我仿佛看到張小燕牽著日漸年邁的爸媽穿行馬路的幸福，我仿佛看到向輝帶著滿滿的行李與鼓鼓的錢包踏上回鄉(xiāng)的路時(shí)的滿足……一幅幅畫面就這樣在佘老師眼前鋪展開來(lái)，如同故鄉(xiāng)里那海邊月夜下的瓜地一樣的神奇。佘老師羨慕你們啊，羨慕正青春正放飛夢(mèng)想的你們??！不過(guò)，能做你們最忠誠(chéng)的朋友，為你鼓勁加油，看你們一路向前，也足以讓我繼續(xù)著溫暖，繼續(xù)著幸福，直到永遠(yuǎn)。
也許初三的路有些崎嶇，有些坎坷；也許初三的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷……不多的考慮最后的.結(jié)果，風(fēng)景總在路上，路上的全力以赴會(huì)讓你們對(duì)一切無(wú)怨無(wú)悔。與其說(shuō)你們?cè)跒槌煽?jī)?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而戰(zhàn)，倒不如說(shuō)，初三是在考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐和堅(jiān)強(qiáng)，在挑戰(zhàn)一個(gè)人的潛能。世上沒有人一生下來(lái)就什么都會(huì)，古往今來(lái)，有哪一位偉人不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤的付出和努力才成就一番事業(yè)的呢？只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。那么，在初三的這條道路上，讓我們用我們的奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
最后我祝愿我親愛的同學(xué)們懷揣著你內(nèi)心的理想，給自己一個(gè)諾言，讓執(zhí)著與智慧在六月閃光！
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇六
在平時(shí)我們都知道不能去犯罪，可是有時(shí)候我們還是會(huì)傷害到別人，盡管沒有嚴(yán)重到一定的程度，但是卻破壞的人們生活的體驗(yàn)。每個(gè)人都不希望別人虧待自己，卻總是想要用一些不太正當(dāng)?shù)耐緩絹?lái)獲取一些便宜，讓自己占一點(diǎn)上風(fēng)。而思想品德課就是為了達(dá)到人性的平衡而存在的，既不能過(guò)分的以自我為主導(dǎo)，又要關(guān)懷身邊的人。為了使人跟人之間用更和諧的觀念相處，使學(xué)生形成良好的品質(zhì)，我制定了下面的教學(xué)計(jì)劃。
以我對(duì)學(xué)生的了解來(lái)看，幾乎每個(gè)人身上都存在一點(diǎn)思想的問題，對(duì)自己的身份認(rèn)識(shí)不夠，還缺乏對(duì)價(jià)值的理解。常常是把一些有害的事物作為追逐的目標(biāo)，深受刺激新鮮的.現(xiàn)象裹挾，雖然他們都有自我意識(shí)，但沒有形成良性的認(rèn)知。還處在一種搖擺的心理狀態(tài)，情緒上也都是在盲目跟風(fēng)。
這門課時(shí)要給人性做深度的修養(yǎng)，還有個(gè)人心理的保養(yǎng)，也就是等于幫助學(xué)生塑造更好的自我，而不是要全盤否定他們的人格。起碼我應(yīng)該跟他們保持互相尊重的關(guān)系，如果我自己都偏執(zhí)的去否定他們，如何才能使他們形成好的自我認(rèn)同。再就是依據(jù)課程的標(biāo)準(zhǔn)，把常規(guī)知識(shí)給講述完整，這個(gè)也是很重要的一個(gè)任務(wù)內(nèi)容。
常規(guī)教學(xué)結(jié)合符合人性的靈活教法，消除他們情緒上的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，揭露一些原理和現(xiàn)象的本質(zhì)，更有利于他們看清楚各種因素跟生活以及自我成長(zhǎng)的關(guān)系。把事物間的良性關(guān)系，和劣性的關(guān)系都直觀的給他們呈現(xiàn)出來(lái)，讓他們自己去分析和做判斷。利用清晰的視角觀察整個(gè)環(huán)境體系，讓他們利用自己的思維去確立價(jià)值。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇七
1、喆喆希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步！
2、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
3、祝我兒子在初三新學(xué)期里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，學(xué)海無(wú)涯苦作舟的精神，取得滿意的收獲。
4、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
5、作為家長(zhǎng)，我們對(duì)孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)很滿意，但是我們希望孩子除了有優(yōu)異的成績(jī)之外，還可以有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康的身體，健康的心理。如果孩子有什么壓力，應(yīng)該學(xué)會(huì)和我們家長(zhǎng)或是值得信任的人來(lái)傾訴。這樣才能身心輕松的走好自己的人生之路。
6、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
7、蓮蓮在第一學(xué)期各門學(xué)科都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，是離不開老師的正確教育，非常希望第二學(xué)期學(xué)習(xí)更認(rèn)真努力，爭(zhēng)取各方面取得更大的進(jìn)步！
8、非常希望許世杰在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步，尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽，能積極發(fā)言。
9、半年的小學(xué)生毛丫長(zhǎng)大了不少，也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯(cuò)的成績(jī)，好樣的。你不是個(gè)特完美的孩子，爸媽只非常希望你能快樂地生活和學(xué)習(xí)，快樂地度過(guò)自己的童年。
10、不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
11、非常希望新學(xué)期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更優(yōu)秀！
12、我最想對(duì)孩子說(shuō)，孩子你將進(jìn)入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生涯，可能你會(huì)遇到困難，但你要堅(jiān)持，學(xué)習(xí)就像馬拉松，只要你能堅(jiān)持到終點(diǎn)就是勝利。
13、人若軟弱就是自己最大的敵人。
14、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
16、一是收心。從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主，盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
17、作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)。
18、我最想對(duì)孩子說(shuō)：“非常希望你能有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，做到自律，自信，自強(qiáng)，爸爸媽媽是你永遠(yuǎn)的支持！”
19、每天告訴自己一次，我真的很不錯(cuò)。
20、二是決心。新學(xué)期有新的開始，新的打算，尤其對(duì)于九年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，一定要抓緊時(shí)間，訂立目標(biāo)，下定決心，努力實(shí)現(xiàn)理想。
21、四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
22、勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆。
23、忍別人所不能忍的'痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
24、不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己，逃避困難，只會(huì)讓困難越來(lái)越多。
25、今天我們繼續(xù)進(jìn)步！
26、覺得自己做的到和不做的到，其實(shí)只在一念之間。
27、希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
28、作為父母，我們對(duì)孩子上一個(gè)學(xué)期的各方面表現(xiàn)基本滿意，我們對(duì)孩子之后的學(xué)習(xí)也充滿了信心。這主要是要?dú)w功于學(xué)校和老師對(duì)孩子的教導(dǎo)，在此，對(duì)學(xué)校和老師表示衷心的感謝。另外，希望孩子在新的學(xué)期中學(xué)習(xí)可以在保持良好的成績(jī)的同時(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己變得更優(yōu)秀。
29、考前一個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
30、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這是我們作為家長(zhǎng)送給孩子的話，無(wú)論是學(xué)習(xí)中還是學(xué)習(xí)中，都沒有一帆風(fēng)順的事情。在遇到挫折或是失敗的時(shí)候，要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)。作為家長(zhǎng)，我們都希望孩子可以踏踏實(shí)實(shí)的努力去讀書，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感。
31、把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?BR> 32、中考不退卻，逆襲全世界！
33、我拼命，我怕誰(shuí)！
34、辛苦一年，受益一生。
35、臨中考，有何懼，看我今朝奮力拼搏志！讓雄心與智慧在六月閃光！
36、我想對(duì)孩子說(shuō)：寶貝，非常希望在新的學(xué)期中繼續(xù)學(xué)好，玩好，將自己燦爛的一面努力綻放！相信自己，你終將成為一顆璀璨的星星！
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇八
很開心的迎來(lái)了開學(xué)，又能跟學(xué)生們見面我的心里非常的歡喜，因?yàn)槲矣帜馨l(fā)揮自己的作用。在之前的假日我深知都不知道自己的每天該怎么過(guò)，由于沒有具體的生活目標(biāo)，所以每一天都無(wú)所事事，心里也是很苦悶的。因?yàn)闆]有其他的事情可以干，那么我就索性多考慮一下工作的事情。于是就把課本給反復(fù)看了幾遍，從中也得到一些收獲和新的理解，并且我打算把它們用到我的工作中，以下就是計(jì)劃內(nèi)容。
先來(lái)說(shuō)一下好的方面，在之前的了解中，我發(fā)現(xiàn)只有很少的同學(xué)能拿到高分，而且他們基本上已經(jīng)有了自己完善的學(xué)習(xí)方法，不用我過(guò)度的去干預(yù)他們的學(xué)習(xí)。并且他們學(xué)習(xí)的意識(shí)很強(qiáng)，總是能夠自覺的去翻課本做練習(xí)。相反那些成績(jī)差的學(xué)生，一個(gè)是自己不學(xué)習(xí)而且厭惡學(xué)習(xí)，成績(jī)普遍都在及格線以下。
我覺得現(xiàn)在已經(jīng)到了一個(gè)比較成熟的時(shí)期，那些會(huì)學(xué)習(xí)的人我不用再去擔(dān)心他們的基礎(chǔ)，也不需要去經(jīng)常的給他們提要求，因?yàn)樗麄冏约河猩线M(jìn)心。而那些成績(jī)不好的，抵觸學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們的成績(jī)也都很穩(wěn)定，要想顯著提高是沒有希望的。所以我的就要一方面是針對(duì)出色的學(xué)生做進(jìn)展教學(xué)，而對(duì)那些能力平庸的學(xué)生要幫他們穩(wěn)固基礎(chǔ)。
把我的課堂給充分細(xì)化，要根據(jù)學(xué)生的水平不同，而采用不同的.教法，對(duì)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生則要做一些有突破有難度的授課。而那些對(duì)數(shù)學(xué)掌握不太好的學(xué)生，則要給他們講淺顯的更貼近他們基礎(chǔ)的內(nèi)容，不給他們提出更高的標(biāo)準(zhǔn)，而是要盡量給他們減輕壓力，消除厭學(xué)的心理，盡量給他們做一點(diǎn)提升式的挽救教育。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇九
金秋送爽，在九月嫵媚的陽(yáng)光下，又一批新鮮血液注入我們的校園——20xx屆新同學(xué)，歡迎你們加入xx學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時(shí)一樣，此時(shí)此刻你們的心情一定非常激動(dòng)。是的，因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋€(gè)繁花似錦的校園，一個(gè)令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學(xué)生會(huì)全體成員和我院全體學(xué)生向你表示由忠的祝賀和熱烈的歡迎!作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我要告訴你們：經(jīng)過(guò)短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。大學(xué)是人生的重要階段，也人生的美好階段，一種特有的校園文化，會(huì)使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。我想這也是每位同學(xué)所期待和追求的。萬(wàn)丈高樓從地起，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí)，有著自身特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從一點(diǎn)一滴做起：首先要做好第一個(gè)自我設(shè)計(jì)，確定大學(xué)時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè)，選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。專業(yè)是學(xué)習(xí)的基石，在學(xué)好相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，進(jìn)而掌握求取知識(shí)的方法，培養(yǎng)、鍛煉自己獨(dú)立的科學(xué)思維能力。再次是從生活中的每一件小事做起，確立好大學(xué)的起步點(diǎn)，勿以小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長(zhǎng)，渡過(guò)大學(xué)這段青春無(wú)悔的美好歲月。
同時(shí)也希望你們能提前做好準(zhǔn)備，用自信來(lái)迎接大學(xué)生活的新起點(diǎn)。當(dāng)然剛跨進(jìn)大學(xué)校門時(shí)，懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣，都會(huì)問自己這樣兩個(gè)問題：“我來(lái)這兒做什么?”“我將成為一個(gè)什么樣的人?”是的，人生猶如夜航船，一個(gè)個(gè)始終警省自己的.問題就是一座座塔基，而我們的回答就是點(diǎn)亮自己的燈塔。當(dāng)思索這個(gè)問題時(shí)，我們正在為今后三年的大學(xué)生活或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)樹立一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來(lái)的我們將不斷修正航向，向著那個(gè)人生的坐標(biāo)原點(diǎn)前進(jìn)。我堅(jiān)信只要我們堅(jiān)定信念，奮力拼搏我們一定會(huì)取得成功，收獲我們想要的果實(shí)。作為你們的新朋友和學(xué)長(zhǎng)的我，又不得不提醒你們：大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在和無(wú)拘無(wú)束。你們面對(duì)將是一段獨(dú)立于父母依賴于同學(xué)的新生活。在這里，沒有豐滿羽翼的庇護(hù)，更多的只是同窗室友間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里，沒有師長(zhǎng)拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學(xué)間友好的“明爭(zhēng)暗斗”你追我趕;在這里，沒有人會(huì)責(zé)怪你對(duì)著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周遭環(huán)境無(wú)形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。我敢這么說(shuō)，是因?yàn)槲业耐瑢W(xué)們和我已經(jīng)走過(guò)。慵懶的生活注定會(huì)溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至?xí)股钭兂蓛H僅是“活著”。所以，我的新校友們，“忙碌”、“辛苦”從來(lái)都只是局外人對(duì)行為的概括，而不是忙碌者、辛苦者的自我心理感受。當(dāng)然，作為學(xué)生會(huì)主席的我和我的每一位同事一直都在為營(yíng)造一個(gè)豐富多彩、積極向上、文明、和諧的校園氛圍而努力。我們隨時(shí)敞開大門歡迎你們的參與和加入，也愿意為你們排憂解難?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀?cè)谶@生生不息、蓬勃向上的熱土上攬萬(wàn)卷文集，汲文明精華，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，攜起手來(lái)共同創(chuàng)造美好、燦爛的明天!
同學(xué)們請(qǐng)記?。航裉煳乙詘x院為榮，明天xx院以我為榮!最后，祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)生活中每一同都能夠過(guò)得充實(shí)、快樂!
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇十
1、孩子，你很努力，成績(jī)也不錯(cuò)，希望你一直勤奮努力，成就美好的未來(lái)。
2、在老師的心中，你是一位優(yōu)秀的學(xué)生，也是一位善良的孩子，你很棒。加油。
3、在追逐夢(mèng)想的路上，你是一位勇敢者，為了明天更美好，好好奮斗吧。
4、腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。
5、給自己一片沒有退路的懸崖，就是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)。
6、雖然過(guò)去不能改變，未來(lái)可以。
7、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
8、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
9、只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。
10、你很勇敢，第一個(gè)舉起手來(lái)，說(shuō)錯(cuò)不要緊，關(guān)鍵是敢于發(fā)表個(gè)人見解!
11、這是你們合作成功的果實(shí)，老師為這份成果而歡喜!更為你們積極參與的精神而叫好!
12、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
13、沒有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
14、在人生第一個(gè)叉路口上，轉(zhuǎn)出一個(gè)漂亮的彎。
15、尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。
16、發(fā)光并非太陽(yáng)的專利，你也可以發(fā)光。
17、沒有做不到，只有想不到。
18、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，同學(xué)們，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
19、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
20、聰明出于勤奮，天才在于積累。
22、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
23、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
24、人得自知，既然沒種去死，那就找點(diǎn)樂子活下去。
25、不怕學(xué)不會(huì)，只怕不肯鉆。
26、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
27、信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。
28、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
29、有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明;寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
30、要想改變命運(yùn)，首先改變自己。
31、只有千錘百煉，才能成為好鋼。
32、拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
33、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
34、不要放棄，放棄了今天就是放棄了一輩子。
35、誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。
36、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
37、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
38、摔倒了爬起來(lái)就好。
40、辛苦三年，幸福一生。
41、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
42、拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自我。
43、如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
44、年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。
45、靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。
46、不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。
47、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
48、敢于嘗試，就等于你已經(jīng)向成功邁出了第一步。
49、拼盡全力贏高考，苦盡干來(lái)齊歡笑。
50、人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們：
大家好！
我是初三（1）班的xx，走過(guò)輕松愉快的初一，生龍活虎的初二，我們走進(jìn)了初三，一個(gè)心里苦但寶寶不說(shuō)的學(xué)年。
在初三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言，來(lái)麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲；在初三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“問世間是否此山”的輝煌。
只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。
初三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是我們可以學(xué)中求樂，苦中作樂，做一個(gè)快樂的'學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課，記好第一次筆記，刷好每一道題，堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！蔽覀冇猩暇盘鞌?jiān)?，下五洋捉鱉的志向，我們有夸父追日，精衛(wèi)填海的堅(jiān)持，我們有寶劍一出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的自信，感慨今日長(zhǎng)纓在手，試問何時(shí)縛住蒼龍。
人沒有夢(mèng)想和條咸魚有什么區(qū)別。在這最后的一年里，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想，猶如大鵬一日同起，扶搖直上九萬(wàn)里。
今天，我們面對(duì)藍(lán)天，向著大地，面對(duì)親愛的母校，向著敬愛的老師，可愛的同學(xué)講話：只要大家一起努力，大家從自己做起、從身邊的小事做起，朗中的明天一定會(huì)更美好。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇十二
面臨新學(xué)期的考驗(yàn)，我們其實(shí)已經(jīng)早有準(zhǔn)備，不光是在心里已經(jīng)做好的迎接的準(zhǔn)備，而是從策略上準(zhǔn)備好的充分的理論根據(jù)。既然要重新開展一段工作，就不可以像從前那樣沿用陳腐的理念，而是要耐心的去摸索新思路。摒棄自己在工作中一些累贅無(wú)意義的內(nèi)容，把所有精力都集中到一處，朝著重要的方向著手，讓自己的工作精準(zhǔn)有效，下面就是我的計(jì)劃。
一、堅(jiān)定思想。
我得知道我自己到底是為什么而工作，并且要經(jīng)常把這份責(zé)任給記在心上，要把教學(xué)給不斷的推進(jìn)開拓，爭(zhēng)取在水平上取得突破。將常規(guī)教學(xué)作為依托，錘煉學(xué)生的思維能力，增加他們的文化內(nèi)涵，使他們學(xué)到哪里就在那里做陣地式的鞏固。再就是把言行給約束好，讓他們知道自己是什么身份，應(yīng)該做些什么。
二、班級(jí)管理。
先是教室里的衛(wèi)生要給搞好，畢竟這個(gè)關(guān)系到學(xué)生的健康，一方面我要把清潔的規(guī)范流程給大家做好講解培訓(xùn)。再者要編好人員名單和次序，讓環(huán)境清潔可以長(zhǎng)期有序的進(jìn)行。另外學(xué)生的言行也是需要嚴(yán)格管一下的，因?yàn)檫@方面將決定他們未來(lái)的走向，那么我要把制度和規(guī)范給大力抓好，一旦出現(xiàn)嚴(yán)重的違規(guī)，我就會(huì)用嚴(yán)厲的方式來(lái)處理當(dāng)事人。
三、教學(xué)措施。
關(guān)于這個(gè)方面我不想談太多無(wú)用的東西，據(jù)我長(zhǎng)期來(lái)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，課堂教學(xué)只是一個(gè)小點(diǎn)，能起到比較大的影響的，是課后的作業(yè)。我曾經(jīng)觀察過(guò)學(xué)生們的表現(xiàn)，比起那些不聽講的學(xué)生，不完成作業(yè)的學(xué)生的成績(jī)則要更差，而且以后的人生也會(huì)失敗的多。雖然那些不聽講貪玩的學(xué)生看起來(lái)資質(zhì)平平，可是他們?cè)诤罄m(xù)的生活方面卻都能夠有一個(gè)好的歸宿，所以我會(huì)重點(diǎn)抓作業(yè)。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們?cè)缟虾?
暑假也正是宣告結(jié)束。今天我們又一次整裝待發(fā)即將踏上新的征程。
首先，歡迎初一新同學(xué)的到來(lái)，歡迎你們加入大堰初中這個(gè)大家庭，你們的到來(lái)壯大了我們的隊(duì)伍，為我們這個(gè)大家庭補(bǔ)充了新鮮血液。從你跨進(jìn)這所美麗的校園的那一天開始，你就成了大堰初中大家庭的一員。在這個(gè)大家庭里，我們能提供給你良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間，你將會(huì)在這優(yōu)美的校園環(huán)境中陶冶你的情操，發(fā)揮你的特長(zhǎng)，攀登科學(xué)的高峰。你也許會(huì)遇到各種問題和困難，請(qǐng)及時(shí)告訴我們，我們將會(huì)竭力幫助你解決。
我們相信，在幾年的耕耘中，你們的聰明才智一定能得到充分展示，在幾年的奮斗中，你們一定會(huì)領(lǐng)略到青春的瑰麗、人生的真諦，在幾年的磨礪中，你們將逐漸成熟，并為自己的中學(xué)經(jīng)歷畫上人生美好的一頁(yè)，到那時(shí)，在更為激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中你們必能乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)大堰初中學(xué)子的風(fēng)采!
對(duì)于初一的同學(xué)們，你們長(zhǎng)大了，成為了一名中學(xué)生，正在揚(yáng)帆起航;我們初二的同學(xué)們呢，你們是否也準(zhǔn)備好了，要知道，我們也到了一個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期，一個(gè)承先啟后的過(guò)渡時(shí)期，一個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。
初三的同學(xué)們，你們升入初中的最高年級(jí)，即將采摘金秋的碩果。
在今年的中考中我們學(xué)校取得了喜人的成績(jī)。今年畢業(yè)的同學(xué)中有8人考入奉化中學(xué)，其中兩位同學(xué)在奉化中學(xué)提前招生中被錄取，近47%的同學(xué)進(jìn)入普高學(xué)習(xí)，其余的同學(xué)大部分都進(jìn)入職高學(xué)習(xí)技能。成績(jī)實(shí)實(shí)在在、有目共睹，更來(lái)之不易，因?yàn)樗侨熒餐Φ慕Y(jié)晶!但是，成績(jī)又只能屬于過(guò)去，未來(lái)要靠我們大家一起去奮斗，去拼搏。希望初三同學(xué)能夠以前輩為榜樣，在接下來(lái)的兩百多天時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，為自己的人生添上精彩一筆，也為大堰中學(xué)的歷史留下美好的足跡。
所以我對(duì)同學(xué)們提出的建議是做到三個(gè)“心”。對(duì)待學(xué)問要有一顆“敬畏之心”，我們今天所面對(duì)的知識(shí)與文化，無(wú)一不是傳承千年，由我們的先人從實(shí)踐中一點(diǎn)一點(diǎn)積淀而來(lái)，哪一個(gè)文字沒有流淌先人的汗水和智慧?對(duì)待老師要有一顆“敬愛之心”，從你牙牙學(xué)語(yǔ)，老師就陪伴在你的身邊，教你坐立行走，傳你愛憎分明，帶領(lǐng)你一點(diǎn)一點(diǎn)去了解這神奇而又美麗的大自然，和你一起探討“我從哪里來(lái)，要到那里去?”或許他有恨鐵不成鋼的斥責(zé)，或許他也有想要扭轉(zhuǎn)乾坤的體罰，但是同學(xué)們，你能舉出那一條他是將你往邪路上帶呢?對(duì)待同學(xué)要有一顆“友愛之心”，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。你身邊的他，是你的玩伴、你的戰(zhàn)友，將來(lái)還有可能是你的同事、你的領(lǐng)導(dǎo)、你的下屬，善待你身邊的每一個(gè)人就是善待你自己!
最后祝愿每個(gè)同學(xué)能在大堰中學(xué)的學(xué)習(xí)，生活中都能快樂、活潑、進(jìn)步!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們大家上午好！
在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天空湛藍(lán)如洗，金風(fēng)送爽的秋日里，我們迎來(lái)了新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)和新的生活，經(jīng)過(guò)一年的辛勤耕耘，我們終于收獲了秋日的累累碩果，迎來(lái)了今天的開學(xué)典禮。新的學(xué)期，新的開始，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)美好生活的熱愛是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒有付出是不會(huì)有收獲的，付出了一定會(huì)有收獲，因?yàn)榫\(chéng)所至，金石為開。西班牙著名畫家畢加索曾說(shuō)過(guò)：我只要看到一張空白的紙，我就會(huì)填滿它。這就告訴我們既要有思想，又要有實(shí)際行動(dòng)，東晉著名山水詩(shī)人謝靈運(yùn)曾說(shuō)：我為什么去登山，因?yàn)樯皆谀抢铩＿@就告訴我們，任何事物都是要我們自己主動(dòng)去爭(zhēng)取的，不管是一個(gè)棒棒糖，一個(gè)好成績(jī)還是一份心滿意足的快樂。正所謂一份耕耘一份收獲，我堅(jiān)信在每一位老師、同學(xué)的堅(jiān)苦奮斗下，我們的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
在過(guò)去的一年里，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方面工作穩(wěn)步前進(jìn)，在教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
今日我以母校為榮，明日母校以我為榮，希望各位同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步，也祝同學(xué)們開開心心，和喜羊羊一樣，喜氣洋洋，茁壯成長(zhǎng)！同時(shí)也祝我們的老師們身體健康，工作順利，合家歡樂！謝謝大家！
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇十四
1、孩子，你很努力，成績(jī)也不錯(cuò)，希望你一直勤奮努力，成就美好的未來(lái)。
2、在老師的心中，你是一位優(yōu)秀的學(xué)生，也是一位善良的孩子，你很棒。加油。
3、在追逐夢(mèng)想的路上，你是一位勇敢者，為了明天更美好，好好奮斗吧。
4、腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。
5、給自己一片沒有退路的懸崖，就是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)。
6、雖然過(guò)去不能改變，未來(lái)可以。
7、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
8、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
9、只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。
10、你很勇敢，第一個(gè)舉起手來(lái)，說(shuō)錯(cuò)不要緊，關(guān)鍵是敢于發(fā)表個(gè)人見解!
11、這是你們合作成功的果實(shí)，老師為這份成果而歡喜!更為你們積極參與的精神而叫好!
12、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
13、沒有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
14、在人生第一個(gè)叉路口上，轉(zhuǎn)出一個(gè)漂亮的彎。
15、尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。
16、發(fā)光并非太陽(yáng)的專利，你也可以發(fā)光。
17、沒有做不到，只有想不到。
18、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，同學(xué)們，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
19、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
20、聰明出于勤奮，天才在于積累。
22、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
23、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
24、人得自知，既然沒種去死，那就找點(diǎn)樂子活下去。
25、不怕學(xué)不會(huì)，只怕不肯鉆。
26、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
27、信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。
28、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
29、有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明;寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
30、要想改變命運(yùn)，首先改變自己。
31、只有千錘百煉，才能成為好鋼。
32、拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
33、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
34、不要放棄，放棄了今天就是放棄了一輩子。
35、誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。
36、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
37、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
38、摔倒了爬起來(lái)就好。
39、親愛的孩子，希望你能好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
40、辛苦三年，幸福一生。
41、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
42、拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。
43、如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
44、年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。
45、靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。
46、不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。
47、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
48、敢于嘗試，就等于你已經(jīng)向成功邁出了第一步。
49、拼盡全力贏中考，苦盡干來(lái)齊歡笑。
50、人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇十五
親愛的同學(xué)們：
新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
俗話說(shuō)：“良好的開端等于成功的一半?！边~入初三的同學(xué)們我相信一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開始呢?在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹立一個(gè)信心：我能我行。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。
新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的`起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫到：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。親愛的同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩(shī)篇，讓我們的夢(mèng)想放飛在20xx年的夏天。
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂地成長(zhǎng)!
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇十六
工作目標(biāo)：
打造一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)盛，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和崇高的集體榮譽(yù)感的的班集體，初三下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)校優(yōu)秀班集體和常規(guī)特色班級(jí)。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中力爭(zhēng)有良好的表現(xiàn)，讓我們的班級(jí)成為任課老師喜愛的班級(jí)，成為班級(jí)每一位同學(xué)的心靈家園。
全力沖刺中考，力爭(zhēng)在20xx年中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。各門學(xué)科的均分都有大的進(jìn)步，全面提高優(yōu)分率。力爭(zhēng)在高分人數(shù)和考上南師附中的人數(shù)全面達(dá)標(biāo)。消滅低分人數(shù)，使合格率達(dá)到百分之百。
班級(jí)現(xiàn)狀分析：
我班已連續(xù)五個(gè)學(xué)期獲得學(xué)?！皟?yōu)秀班集體”的光榮稱號(hào)。班級(jí)在常規(guī)管理方面取得了一定的成績(jī)，連續(xù)五個(gè)學(xué)期常規(guī)總分名列前茅，多次獲得“常規(guī)示范班級(jí)”、“常規(guī)免檢班級(jí)”的榮譽(yù)。同學(xué)們已基本上養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，很多同學(xué)在各方面表現(xiàn)都很不錯(cuò)，出現(xiàn)了一些同學(xué)們信得過(guò)的好同學(xué)和優(yōu)秀班干部。如被同學(xué)們成為“天才”的王伯文同學(xué)，刻苦好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，多次被評(píng)為“樹人之星”；如為人真誠(chéng)厚道，甘于奉獻(xiàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的朱煜同學(xué)，是同學(xué)信任的好孩子；又如刻苦認(rèn)真，孜孜不倦，勤學(xué)好問，成績(jī)優(yōu)秀而穩(wěn)定的王蔓蓁同學(xué)等等。在這些同學(xué)的.積極影響下，很多同學(xué)養(yǎng)成了文明禮貌的習(xí)慣，他們和諧團(tuán)結(jié)，勤奮踏實(shí)，為班級(jí)的進(jìn)步而努力，為遠(yuǎn)大的理想而奮斗。
經(jīng)過(guò)兩年半(五個(gè)學(xué)期)的努力，絕大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，各門學(xué)科的均分和總均分在2008年南京市初一學(xué)生入學(xué)調(diào)研考試的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。有幾門學(xué)科的均分已能夠躋身于前三名。有4到5位同學(xué)能夠保持在年級(jí)前120名內(nèi)(在平行班中尚可)。
我班同學(xué)在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，表現(xiàn)和成績(jī)都有一定的進(jìn)步。我班同學(xué)在文體活動(dòng)中缺乏有實(shí)力有特長(zhǎng)的人，體質(zhì)普遍較差，但是同學(xué)們重在參與，敢于拼搏，因此在運(yùn)動(dòng)會(huì)和合唱節(jié)等活動(dòng)中也有了可惜的收獲。
我班雖然各方面有了不小的進(jìn)步，但是還有很多方面存在著較為嚴(yán)重的問題，讓人擔(dān)憂。這些情況主要存在于少數(shù)幾位同學(xué)的身上，盡管是幾位，但他們的負(fù)面影響卻不小，在本學(xué)期的的班級(jí)管理中我們將努力想辦法加以解決。具體問題列舉如下：
1、有幾位同學(xué)缺乏理想，混日子，他們的行為表現(xiàn)與學(xué)校要求嚴(yán)重不符。存在著抄作業(yè)，糊作業(yè)，課堂不認(rèn)真聽講，不按照老師的要求完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，期末考試總分在500分以下，排名在年級(jí)400名甚至500名之后。
2、有三、四位女生學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，心思花在吃喝打扮上，互相攀比，在家不聽父母教育，在校學(xué)習(xí)不認(rèn)真，傳播一些不健康的思想觀念，造成不良影響。
3、班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)成績(jī)上存在較大差距，最好的在年級(jí)名列前茅，最差的在年級(jí)壓陣殿后，給老師的教學(xué)帶來(lái)不便，也給我班中考帶來(lái)壓力。
項(xiàng)目一：班級(jí)常規(guī)管理。
負(fù)責(zé)人：班主任、班委。
具體措施：
(1)開學(xué)初制訂計(jì)劃和目標(biāo)，在全班宣講，使每位同學(xué)心中裝著常規(guī)，明確在初三下學(xué)期抓常規(guī)教育的重要性。
(2)實(shí)施目標(biāo)管理，采用加減分的辦法，每月小結(jié)，張榜公布，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
(3)每日放學(xué)時(shí)小結(jié)班級(jí)常規(guī)情況，及時(shí)提醒和教育，重視過(guò)程性教育，不使問題積累，以致于積重難返。
(3)樹立榜樣，評(píng)選班級(jí)“每月之星”，張貼照片，介紹事跡，以身邊優(yōu)秀同學(xué)教育和影響其他同學(xué)。
(4)把每個(gè)人的常規(guī)得分與評(píng)優(yōu)、評(píng)三好生、入團(tuán)以及畢業(yè)鑒定結(jié)合起來(lái)，從而對(duì)學(xué)生起到警示作用，工作計(jì)劃《初三下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃》。
項(xiàng)目二：優(yōu)秀學(xué)生成績(jī)提升。
負(fù)責(zé)人：班主任、各學(xué)科教師。
具體措施：
(1)為完成學(xué)校交給的沖刺南師附中的指標(biāo)，在開學(xué)初對(duì)每位同學(xué)5個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行排隊(duì)摸底。發(fā)掘有潛力的學(xué)生，作為沖刺選手。
(2)建立優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，跟蹤管理，跟蹤調(diào)查，跟蹤輔導(dǎo)，促其進(jìn)步。
(3)幫助優(yōu)秀學(xué)生分析存在的不足，找到他們的薄弱學(xué)科，采取相應(yīng)的措施加強(qiáng)輔導(dǎo)，提升其成績(jī)。
(4)定期或不定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行分析總結(jié)，不斷調(diào)整輔導(dǎo)的策略。
(5)特別重視學(xué)生的心理變化，鼓舞其信心，振作其勇氣。
項(xiàng)目三：學(xué)習(xí)困難學(xué)生達(dá)標(biāo)。
負(fù)責(zé)人：班主任、各學(xué)科教師。
具體措施：
提優(yōu)補(bǔ)差，雙管齊下。這是每個(gè)教師的職責(zé)，只有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生成績(jī)上去了，班級(jí)的和學(xué)校的整體實(shí)力才能提升。我班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)人數(shù)相對(duì)多一些，補(bǔ)差的任務(wù)比較艱巨。
(1)建立補(bǔ)差小組，根據(jù)年級(jí)組要求及安排，分學(xué)科輔導(dǎo)。
(2)排隊(duì)摸底，明確每個(gè)成績(jī)不理想的學(xué)生的具體情況。有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。
(3)努力做好這些學(xué)生的思想工作，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，樹立理想，從思想上重視學(xué)習(xí)。
(4)對(duì)補(bǔ)差效果進(jìn)行跟蹤管理，多談心，多鼓勵(lì)，樹立其信心。
項(xiàng)目四：中考成績(jī)提升管理。
負(fù)責(zé)人：班主任、各學(xué)科教師。
具體措施：
(1)通過(guò)班會(huì)教育、師生談話等方式，是每個(gè)學(xué)生真正從思想上重視中考，真正認(rèn)識(shí)到中考的重要性。
(2)認(rèn)真組織好“百日沖刺”宣誓活動(dòng)，充分發(fā)揮這個(gè)活動(dòng)的作用。
(3)認(rèn)真研究中考，包括中考學(xué)科試卷，往年各類學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，樹人學(xué)生考入南師附中的人數(shù)，南師附中對(duì)樹人學(xué)校畢業(yè)學(xué)生的招生政策，考試心理調(diào)試等等，站在一定的高度去審視自己的工作，提高公的效能。
(4)以認(rèn)真的態(tài)度具體抓好幾次考試，從細(xì)節(jié)抓起，每分必抓，不輕易丟掉一分。例如英語(yǔ)的口語(yǔ)考試和體育測(cè)試，可能會(huì)有同學(xué)對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足，我們要通過(guò)各種辦法增強(qiáng)其緊迫感，引起足夠的重視。又如一模考試，很多學(xué)校會(huì)根據(jù)這個(gè)考試的成績(jī)考慮是否與同學(xué)簽約，其重要性可見一斑，而有些同學(xué)和家長(zhǎng)可能不太了解這一點(diǎn)，我們要多加宣傳，引起他們足夠的重視。
項(xiàng)目五：班級(jí)活動(dòng)成效管理。
負(fù)責(zé)人：班主任、班委。
具體措施：
雖然中考很重要，但并不是不要搞活動(dòng)，適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)能拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的能力，調(diào)整他們的身心，對(duì)學(xué)習(xí)反而有著促進(jìn)作用。
(1)根據(jù)學(xué)校、學(xué)工處的總體安排積極參加活動(dòng)，做好宣傳發(fā)動(dòng)和管理工作。
(2)每次活動(dòng)都要制定好活動(dòng)的計(jì)劃，做好安全和紀(jì)律教育。并做好資料的積累和保存工作。在學(xué)期總結(jié)時(shí)便會(huì)有充分的材料。如期中考試后的春游活動(dòng)，是初三同學(xué)在初中階段的最后一次集體旅游活動(dòng)，搞好這次活動(dòng)的意義不言而喻。另外本學(xué)期初三的“百日沖刺”宣誓活動(dòng)也是一次很重要的活動(dòng)，屆時(shí)我們將組織班委制定活動(dòng)計(jì)劃，確?；顒?dòng)的良好效果。
(3)做好活動(dòng)的總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)。
項(xiàng)目六：提高主題班會(huì)效果。
負(fù)責(zé)人：班主任、班委。
具體措施：
(1)確定班會(huì)的主題和主持人。
(2)保證班會(huì)的時(shí)間不被挪作他用。
(3)主持同學(xué)每次提前做好準(zhǔn)，班主任事前關(guān)注和審核。
(4)給主持班會(huì)的同學(xué)打分評(píng)比，提高其責(zé)任心和積極性。
(5)保存資料，積累經(jīng)驗(yàn)。
(6)確保有一到兩次全校公開主題班會(huì)。
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初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇十七
2、應(yīng)該將注意的焦點(diǎn)集中在尋找方法上，而不是借口上。
3、借人之智，完善自己。學(xué)最好的別人，做最好的自己。
4、希望好好學(xué)習(xí)，天天向上，不能玩手機(jī)，祝愿你考上理想呢高中。
5、來(lái)到美麗的校園，開辟求知的大陸;重回快樂的課堂，舞動(dòng)活躍的思維。展望明亮的未來(lái)，放飛知識(shí)的翅膀。開學(xué)日到了，愿你學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上。
6、開學(xué)啦，希望初三的孩子能好好學(xué)習(xí)！
7、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
8、同學(xué)們，今天是你們初三的第二學(xué)期，我們今天正式開學(xué)了，希望大家把心收回來(lái)，安安穩(wěn)穩(wěn)的學(xué)習(xí)。祝大家學(xué)習(xí)快樂，有什么問題可以及時(shí)的告訴我。
9、艱難的時(shí)刻很快就會(huì)結(jié)束。堅(jiān)持住，朝前走，希望即將來(lái)臨！
10、開學(xué)了，我們又要開始學(xué)習(xí)，讓我們從新的起跑線出發(fā)！
11、在最深的絕望里，遇見最美麗的風(fēng)景。
12、作為你們的數(shù)學(xué)老師，新的學(xué)期，老師會(huì)對(duì)你們有新的期望。
13、把期望降低，把依賴變少，會(huì)過(guò)得很好。
14、最后，老師祝愿你們初三學(xué)習(xí)愉快，都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
15、休息了一個(gè)暑假，放松了心情，充實(shí)了信念，調(diào)整了狀態(tài)。馬上就要開學(xué)了，愿我的朋友新學(xué)期，新氣象，更上一層樓!
17、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
18、初一新生活，越學(xué)越快樂，翻動(dòng)書本方知人生大精彩，揮動(dòng)筆墨才明未來(lái)大舞臺(tái)，暢游知識(shí)的海洋，勇攀學(xué)問的高山，做象牙塔里成功的猛士!
19、開學(xué)之際，把一顆顆幸運(yùn)星裝進(jìn)許愿瓶中，把一個(gè)個(gè)千紙鶴掛到許愿樹上，把一句句祝福語(yǔ)寫在信息上，它們承載著最真摯的祝福，愿你永遠(yuǎn)都快樂!
20、轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了，時(shí)間過(guò)得飛快，真是＂度年如日＂啊。
21、哎，一眨眼，一個(gè)暑假又過(guò)去了，開學(xué)又要來(lái)了……。
22、希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，把握住你自己人生的關(guān)鍵點(diǎn)，珍惜時(shí)間，充分利用好每一分一秒的時(shí)間，上課認(rèn)真聽講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦努力，堅(jiān)持到底，一份耕耘，一份收獲。
23、希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。在最后的日子里，你，一定能考上好的高中。
24、你是國(guó)家的花朵，是國(guó)家的棟梁，是祖國(guó)的驕傲！
初三新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃篇十八
在我們平凡的日常里，說(shuō)到致辭，大家肯定都不陌生吧，致辭具有“禮儀性”或“儀式化”的特點(diǎn)，要特別注意措辭得體。那么你有真正了解過(guò)致辭嗎？以下是小編幫大家整理的初三新學(xué)期開學(xué)致辭，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
從今天起大幕剛拉開，目標(biāo)在遠(yuǎn)方，只要沒有終點(diǎn)撞線，就一切皆有可能。
你的目標(biāo)是什么，是考上理想高中。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不可能一蹴而就，它必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)，因此可以說(shuō)將自己的目標(biāo)進(jìn)一步分解，一步步去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)小目標(biāo)，就是走向成功的重要步驟。圣人終不為大，故能成其大。意思是說(shuō)圣人始終不以做大事自居，認(rèn)真做好每一件小事，所以能夠成就大業(yè)。
開心時(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)是最好的，學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)候，什么是開心呢，心是我們整個(gè)人格里全部的潛力，開心則是把整個(gè)潛能都打開。一個(gè)人的心態(tài)就是自己的主人，積極的心態(tài)就是創(chuàng)造人生，而消極的心態(tài)就是消耗人生，失敗總是倒向害怕失敗的人，接受挑戰(zhàn)，勇往直前！
心有多大，舞臺(tái)就有多大?！斑@個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你的信念還站立的話。”----著名黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金。
曾經(jīng)有一位63歲的老人從紐約市步行經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，最終到達(dá)了佛羅里達(dá)州的邁阿密市。在終點(diǎn)一位記者問她：在這遙遠(yuǎn)的路途中會(huì)有許許多多的艱難險(xiǎn)阻，是什么力量支撐著她堅(jiān)持了下來(lái)。老婦人說(shuō)：“走一步是不需要勇氣的，我所做的就是這樣。我先走一步、接著再走一步、然后再走一步，最終我就到達(dá)了這里?！睘榱艘竭_(dá)到大目標(biāo)，不妨先設(shè)定小目標(biāo)。這樣會(huì)比較容易些。在現(xiàn)實(shí)生活中常常有些人因目標(biāo)過(guò)于遠(yuǎn)大，短期內(nèi)難于達(dá)到而放棄，這很可惜。同學(xué)們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃和落實(shí)計(jì)劃時(shí)，要一次一步，別指望一步登天，我們不妨將大目標(biāo)視為百步之旅，一次一步，百步即可達(dá)標(biāo)。這樣處理當(dāng)你在逐步完成小目標(biāo)時(shí)，心理上的壓力會(huì)減少，大目標(biāo)最終一定能實(shí)現(xiàn)。
對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就足夠了；但是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。也許你認(rèn)為海倫·凱勒離你很遠(yuǎn)，那么《士兵突擊》中的許三多你一定不陌生。那個(gè)天性憨傻遲鈍，進(jìn)入部隊(duì)后也一無(wú)是處，被戰(zhàn)友和長(zhǎng)官鄙視唾棄的許三多，在強(qiáng)大信心和驚人毅力的驅(qū)動(dòng)下，一步步地前進(jìn)，最終成為百里挑一的特種兵，并被人們稱為“兵王”。許三多的經(jīng)典口頭禪是“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。他把別人不屑一顧的事都當(dāng)作是救命稻草，努力地去抓住它，一件件的小事聚集起來(lái)成就了他的大業(yè)。他的理想和信念是什么呢？再簡(jiǎn)單不過(guò)了：不讓自己成為別人的累贅和負(fù)擔(dān)，不讓自己的親爹管自己叫“龜兒子”，不讓別人能夠輕而易舉地打自己，打自己的父親！
承認(rèn)錯(cuò)誤則錯(cuò)已改了一半，要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯(cuò)。
一滴水見太陽(yáng)，窺一斑而知全豹。小節(jié)相當(dāng)于試紙，可以測(cè)出一個(gè)人的素質(zhì)與境界。你的一言一行、一舉一動(dòng)都可以成為命運(yùn)的偏旁部首。偉人之所以成為偉人，并不是天生的，而是他們后天的修養(yǎng)使然。也就是說(shuō)，日常生活中，他們注重細(xì)枝抹節(jié)。相反，那些所謂的氣度不凡、不拘“小節(jié)”者，一不留神就因小“疵”而掩了大“玉”。
珍惜時(shí)間，盡量做到“五個(gè)認(rèn)真對(duì)待”和“十個(gè)允許不允許”。即：
認(rèn)真對(duì)待每一天，
認(rèn)真對(duì)待每一科；
認(rèn)真對(duì)待每一課；
認(rèn)真對(duì)待每一份作業(yè)；
認(rèn)真對(duì)待每一次考核，
認(rèn)真對(duì)待學(xué)校每一項(xiàng)規(guī)章制度。
允許你成績(jī)差，但不允許你不努力；
允許你欠聰穎，但不允許你不勤奮；
允許你底子薄，但不允許你不在乎；
允許你有放松，但不允許你無(wú)節(jié)制；
允許你強(qiáng)弱科，但不允許你有偏科；
允許你有差距，但不允許你無(wú)進(jìn)步；
允許你有起伏，但不允許你大反復(fù)；
允許你有失誤，但不允許你總糊涂；
允許你犯錯(cuò)誤，但不允許你不醒悟。
這不僅是你初三學(xué)習(xí)成功的有效途徑，同時(shí)也是你順利完成初中學(xué)業(yè)、摘取中考桂冠的重要保證。
最后，我想下面的一段話作為今天的結(jié)束語(yǔ)：
你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；
你不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；
你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；
你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；
你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。
“良好開端成功一半”，而病態(tài)的開端意味著為成功栽下隱患。心動(dòng)不如行動(dòng)，愿望誠(chéng)可貴，行動(dòng)價(jià)更高！對(duì)于你們來(lái)講，說(shuō)一千道一萬(wàn)都不重要，現(xiàn)在最重要的是立即行動(dòng)起來(lái)。在新的學(xué)期里，希望同學(xué)們滿懷激情，再次創(chuàng)造新的輝煌，做最優(yōu)秀的自己，向著人生目標(biāo)與抱負(fù)不斷前進(jìn)！