通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，為未來的發(fā)展提供參考。在寫總結的過程中，要用簡練的語言表達復雜的觀點，避免啰嗦和冗長。下面是一些值得一讀的優(yōu)秀書籍推薦，讓我們一起拓寬視野。
今年新高考模式篇一
習_指出，中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。建黨一百整年，建國七十余載，一代代中華兒女見證了我們的偉大祖國從積貧積弱到全面小康的巨大飛躍。但強弱并非絕對，落后仍要挨打，我們新時代青年仍要集中精神，揚長補短，鞏固先輩們的豐功偉績，補齊仍有欠缺的短板，向著實現(xiàn)民族偉大復興砥礪前行。
科學技術是第一生產力。
近年來，我國科技方面取得了巨大的成就。看大國重器，遼寧號母艦入海，胖五嫦娥升天，港珠澳大橋連通兩岸，洋山港自動化碼頭彰顯風采；看科技突破，青蒿素斬獲諾獎，天眼展望太空，超算計算機奪魁……這數(shù)不勝數(shù)的卓越成績極大地提升了我國的綜合國力和國際地位。但我們必須繼續(xù)前進，已經有突破的領域我們找更厚更硬的木板來鉆，實現(xiàn)從并肩跑到領跑的跨越。同時，曾經的教訓也不斷向我們敲著警鐘，不管是中國芯的尷尬局面還是圓珠筆尖的窘境，都向我們揭示著科技方面努力的空間。我們不必要因為現(xiàn)有的短板而不自信，因為如果勤于鉆研，沉心靜氣，發(fā)揚大國工匠的精神，必然會補全短板，超越自我。
老百姓的幸福就是_的事業(yè)。
”為人民謀幸福”從來都是我們的目標中極其重要的一部分。從貧困到全面小康，精準扶貧做到了；從老無所依到老有所養(yǎng)，醫(yī)養(yǎng)一體化做到了……即便如此，這也并非是完善的，返貧、養(yǎng)老院接受程度和入住率、外賣行業(yè)的安全問題等等還需要我們進行不斷的優(yōu)化和改革，只有不斷地解決問題、便捷人民的生活，人民的幸福程度才能進一步提高。另外，百姓辦事難、城市事件頻發(fā)等大問題不斷浮出水面，我們看到了短板，并期待著短板的補齊。
建立全世界各國共享的百花園。
是積極開放還是固步自封，還是謀求共贏，“人類命運共同體”理念給出了中國的答案。一帶一路、進博會、亞太經合會議、金磚國家會議……我們也用實際行動證明了我們的選擇。但如何將這些國際貿易的偉大創(chuàng)舉進一步推廣，如何擴大影響力而讓受益者更多，這引起了我們的思考。與此同時，貿易戰(zhàn)余音未了，國際形勢千變萬化，美國經濟激勵措施、英國脫歐的影響不可避免。我們該如何應對？這不能不引起我們的思考。
揚長補短，砥礪前行，我們的目標正在一個接一個地實現(xiàn)著，我們也從來沒有如此接近過民族偉大復興的實現(xiàn)，在這個關鍵的節(jié)點上，我們尤其需要發(fā)揚優(yōu)越性，扎實補短板。新時代青年人的肩上，已經負好了這光榮的擔子。
今年新高考模式篇二
新高考模式下數(shù)學考試的變化，讓許多學生面臨了新的挑戰(zhàn)。作為其中的一員，我深刻認識到需要對學科知識、考試技巧、心理因素等方面進行系統(tǒng)性的思考和總結，以適應、應對新的考試模式。
第二段：數(shù)學知識的掌握。
在新高考模式下，理解與應用能力突顯重要，解題的難度和復雜度也相應提高。因此，系統(tǒng)、全面地學好數(shù)學知識是關鍵。同時，對于長難句、繁瑣數(shù)據的題目，學生可以利用化解、轉化等思維方式來突破難點。
對于數(shù)學知識點的掌握，我相信這種能力的提升需要時間和經驗沉淀。因此，我強調在平時學習的過程中，不僅要注重知識的掌握，而且要熟練掌握較難題型的解題方法。同時，平時要多動手、多訓練，注重基礎和常見題型的鞏固和提升。
第三段：考試技巧的掌握。
在考試中，把握好時間和節(jié)奏極其重要。一些不錯的考試技巧，例如做題時注意規(guī)范化思路與分析總結；適當深入概念等環(huán)節(jié)；留有充足的時間檢查、避免失誤等，都可以在考試中提高得分率。
同時，我在準備考試時經常進行模擬練習和時限練習，增強自己的應考能力和自信心，以應對臨場情況。
第四段：心理因素的影響。
雖然數(shù)學是一門能夠通過訓練提高的學科，但是心理因素的影響卻是不可忽視的。在高考的關鍵時刻，壓力和焦慮會出現(xiàn)。對于這些問題，我的解決方法是多想正面的想法，增強自信，放松壓力，維持積極心態(tài)。
同時，我也會利用平時課余時間進行適度的運動、音樂、閱讀等活動，舒緩壓力，為高考做好充分的準備。
第五段：總結歸納。
總的來說，新高考的數(shù)學考試要求要不斷地對各個領域進行思考和歸納總結。在考試前進入最佳狀態(tài)需要準備得越充分越好?？傮w說來，增強自信和各種應對方法的積累也是至關重要的。通過對高考數(shù)學學科的不斷復習和補充，我們可以更好地適應新模式下的考試策略，提升自己的成績和未來的發(fā)展。
今年新高考模式篇三
新高考模式下，數(shù)學作為一個重要的科目，已經成為了考試重點。然而，隨著不斷變化的教學理念和方法，數(shù)學考試也在不斷轉型和升級。我在這個過程中也不斷探索，并收獲了不少的心得和體會。今天，我想分享一下自己的感受，希望能對同樣追求優(yōu)異成績的學生們有所幫助。
第二段：注重基礎知識。
在新高考模式下，數(shù)學的考試內容更加注重基礎知識的考查。這要求我們在平時學習中要認真掌握基礎知識，建立起扎實的數(shù)學基礎。不同于以往的考試，現(xiàn)在數(shù)學考試更注重學生的應用能力，考查學生對基礎知識的掌握程度。這就要求我們平時要多花時間去回顧和鞏固基礎知識，只有如此才能在考場上游刃有余。
第三段：注重實際應用。
與以往的數(shù)學考試不同，新高考模式下的數(shù)學考試更加重視實際應用?？荚嚥辉賰H僅側重于學生的數(shù)學基礎，還注重學生對數(shù)學理論的理解和運用。因此，在平時學習中，我們要學會將理論知識與實際應用相結合，注重實際應用的訓練和掌握。這樣，不僅能夠提高我們的學習效率，而且還能夠讓我們更好的理解、記憶和掌握所學的知識。
第四段：注重平時練習。
平時的練習十分重要。一方面，它有助于我們鞏固基礎知識，避免在考試中出現(xiàn)疏漏；另外一方面，它也能夠提高我們的運算速度和思維能力，讓我們能夠做到“手不離手冊，口誦口算，數(shù)學永遠在我心中”。因此，我們要注重平時的練習，提高自己的運算和思維能力，從而在考試中游刃有余。
第五段：結語。
總的來說，在新高考模式下，數(shù)學考試的標準變得更加嚴格。但是，只要我們注重基礎知識、實際應用、平時練習，就能夠應對考試的挑戰(zhàn)。希望我分享的這些心得體會對大家有所啟示，幫助大家在數(shù)學學習中獲得更好的成績，過上更加美好的生活。
今年新高考模式篇四
高考是每一個學子心中的巨大挑戰(zhàn)，而數(shù)學作為其中一門考試科目，更是占據著學生心中的地位。隨著社會發(fā)展和人才選拔機制的改變，新高考模式也隨之誕生。在新高考模式下，學生需要具備更全面的素質，數(shù)學也成為了一個更為重要和關鍵的考核項目。在我的學習生涯中，我也一直在探索和學習數(shù)學，累積了一些心得體會。
第二段：重視基礎知識。
新高考的數(shù)學考試部分分為了基礎數(shù)學和選修一、選修二。其實，無論是哪一門數(shù)學考試，基礎知識都是非常重要的。如果一個人的數(shù)學基礎不扎實，那么無論怎樣高級的數(shù)學難題都難以解決。因此，在學習數(shù)學的時候，我們應該先打好基礎，在此基礎上不斷前進。數(shù)學是一門層層遞進的學科，每一個環(huán)節(jié)都有其自身的規(guī)律和精髓。打好每一個環(huán)節(jié)的基礎，才能更好地理解后續(xù)內容。
第三段：靈活運用方法。
數(shù)學學科中有很多方法和技巧，我們應該靈活運用這些方法和技巧。例如，在判斷題中，我們可以運用逆否命題法來判斷真假；在絕對值問題中，可以分為正負兩種情況分別討論。在使用方法和技巧的時候，我們要注意不拘泥于常規(guī)思路，不斷創(chuàng)新，以求取得更好的成績。唯有當我們能夠在不同的情況下尋思到合適的解決方案，我們才能算是真正掌握了數(shù)學學科。
第四段：善于思考。
數(shù)學學科的良好成績并不僅僅依賴于良好的基礎，更需要我們擁有獨立思考的能力。在數(shù)學題中，有些題目并非單純的計算，而是需要我們進行分析研究、歸納總結、推理證明等等。這就需要我們善于思考，并且勇于探究。通過自己的思考和解決，我們才能更好地理解數(shù)學學科，也更能夠拿到高分。
第五段：結語。
總體來說，數(shù)學作為新高考模式下重要的選拔科目，我們需要在平日學習中注重基礎知識的打法、靈活運用數(shù)學方法和技巧、善于思考等方面來提高自己的數(shù)學能力。除此之外，我們同樣應該注重平日積極性的培養(yǎng)，不斷訓練自己的思維習慣和思考方式。相信在這樣的良性學習循環(huán)下，我們一定會在考前戰(zhàn)勝所有挑戰(zhàn)，取得好成績。
今年新高考模式篇五
目前上海市和第二批實行新高考改革的4個省市，分別是北京、天津、山東、海南是采用3+3高考模式，指除語數(shù)外3科外，學生要從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物自主選擇3科作為高考選考科目，經統(tǒng)計，該模式共有20種選科組合方式。在高考成績計算時，語數(shù)英3科以卷面原始成績計入高考總分，3門選考科目以等級賦分后的成績計入高考總分。
二、3+1+2模式。
目前采用3+1+2高考模式的8有個省市，分別是河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶，指除語數(shù)外3科外，學生要在物理、歷史中選擇1科;在思想政治、地理、化學、生物自主選擇2科作為高考選考科目，經統(tǒng)計，該模式共有12種選科組合方式。該模式在高考成績計算時，語文、數(shù)學、外語使用原始成績計入考生總成績;選考科目中，物理或歷史使用原始成績計入考生總成績;思想政治、地理、化學、生物中自主選擇的兩門科目按等級賦分后計入考生總成績。
三、7選3模式。
目7選3模式僅在浙江省實行，指除語、數(shù)、英三科外，考生須從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(含信息技術和通用技術)7個高中學考科目中選擇3科作為高考選考科目，經統(tǒng)計，該模式共有35種選科組合方式。在高考成績計算時，語數(shù)英3科以卷面原始成績計入高考總分，7選3的3科以等級賦分后的成績計入高考總分。
2022年高考“新政策”改變。
一、保送政策的改變。
有很多學霸級的人或者在一些競賽中得過重要獎項的人，都有資格被保送到大學。其中占比最大的就是外國語的一些高中。有很多這樣的學生直接為保送到清華北大。對于其他學生來說，這也相當?shù)牟还?，不能用一次的成功就代表了學生的綜合素質。
如今，政策不斷變化，很多外國語學校都被取消了保送的名額。只留下了北京，上海和外交三所學校的保送資格。并且限制了一些學校的保送專業(yè)，只有學習相關專業(yè)的學生才能被保送。這樣的政策將在下一屆招生時開始實施，然后慢慢的普及。
二、移民的考生。
有一些地區(qū)對考生的戶籍看的很重，要求必須是在本地區(qū)的戶籍和學籍才能在這個地區(qū)上學。也就是說，想要參加一個地區(qū)的高考，就必須在這個地區(qū)讀高中，或者是上學超過三年以上。只有這樣的學生才可以在這個地區(qū)參加高考。
這樣也有效的防止了那些為了高考而改戶籍的學生。也有很多地區(qū)都發(fā)表了有關聲明。明令限制那些在高考改戶籍的行為，其中，四川，內蒙古等地區(qū)都發(fā)表了有關聲明。這樣也是為了讓本地區(qū)的考生公平公正的參加高考。
三、藝考加上文化課考察。
我們都知道，藝考就是專業(yè)課成績加文化課成績的一種考試形式。但近些年娛樂圈藝人的質量不是很好，所以就要求在招生的時候，注重學生綜合素質的考察。使得未來的娛樂圈能夠有所改變。也是因為有很多學校只要通過了專業(yè)考試就可以直接上的。
但是在未來的整改中，就會發(fā)生很大的改變。要想上大學，就必須要文化課成績高同時也要藝考的成績過關。這兩者缺一不可，如果僅僅只是過了藝考的分數(shù)線，文化課沒過也是上不了大學的。所以就要求藝考生要全面發(fā)展，提高自己的綜合素質。
2022高考會變簡單嗎。
一般來說影響高考難度的因素有兩個，一個是試卷難度，另一個就是高考人數(shù)，小編就從這兩個因素來為大家分析2022年高考的難度。
1、試卷難度。
2022年跟20高考在模式上并沒有什么變化，對于年正式推行新高考的省份來說，有了2021年這年高考的參考，在2022年試卷難度可能會有所增加，畢竟第一年實行新高考，難度相對來說應該不是很難。
至于之前已經實行過幾年的新高考省份和舊高考省份來說，試卷難度應該變化不大，因為對于這些省份來說，目前的高考模式都是有參照模板的，難度只會在上一年的情況下做一些小小的調整，調整幅度肯定是不大的。
2、高考人數(shù)。
高考人數(shù)對于高考難度的影響就在于，人數(shù)一多，競爭就會更加激烈，在2021年時高考人數(shù)已經達到了1078萬人，而近幾年確實高考人數(shù)都是處于增長的狀態(tài)，而且每年復讀生的占比也是很大的，雖然目前2022屆在讀高三生的人數(shù)8398599人，但是按照往年復讀生的比例推算，2022年的高考人數(shù)可能會達到1026萬人~1126萬人，高考人數(shù)是相當多的，但是每所院校的招生計劃都是有數(shù)量限制的，必然不會增加太多，所以落榜的可能性也會增加。
今年新高考模式篇六
上海新高考什么模式你知道嗎?高考雖然緊張，但更多的也是讓這樣的緊張不在帶給自我壓力，輕裝上陣才能走的很遠，輕裝上陣才能贏得對手。一起來看看上海新高考什么模式，歡迎查閱!
第二個3：另外3門選考科目通常滿分為100分，采用等級賦分，總分300分，所以總共滿分為750分(上海選考科目單科滿分70分，高考總滿分為660分)。
上海市高考綜合改革試點的兩個重要配套文件——《上海市普通高中學業(yè)水平考試實施辦法(試行)》和《上海市普通高中學生綜合素質評價實施辦法(試行)》正式公布實施，以改革普通高中學業(yè)水平考試制度，構建高中學生綜合素質評價系統(tǒng)。
根據規(guī)定，上海市普通高中學業(yè)水平考試分合格性考試和等級性考試兩類，其中：語文、數(shù)學、外語、信息科技、體育與健身、勞動技術和藝術7門科目只設合格性考試，思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學6門科目分設合格性考試和等級性考試。通過合格性考試的考生，可根據高校招生要求和自身興趣特長，在6門設置等級性考試的科目中自主選擇3門參加考試，等級性考試成績折算成相應分數(shù)計入秋季高考總成績。
1、人都有個迷茫期。迷茫是因為找不到方向，或者說感覺不到前途。高三是人生中很重要的時間節(jié)點，決定著你最近幾年的人生走向，你的方向很明確就是通過高考，考上心儀的大學，去追尋你的理想和你的姑娘。
你的學習動力缺失，有兩點可能性。本身你的學習很差，學不學都無所謂，結局都是一樣，學了又不一定會，會了又不一定考，考了又不一定過，還不如睡大覺或者玩王者榮耀。其結局就是自暴自棄，隨波逐流。
還一種可能性就是你是學霸，天不怕地不怕，高考都是小哈哈。覺得自己無所不能，無所不會。學習不學習自己都能應付的來，那還費什么功夫學習。
現(xiàn)在高考是人生多選題的一個選項不是必選項，可以改變人生的方式很多，高考是一種經歷，你需要享受學習的過程，學會如何處理人生重大選擇的的方法和態(tài)度。
2、想想那些你愛的人或者是愛你的也許你就有動力。父母把你養(yǎng)大不容易將來的生活還依靠你。想想未來你需要一個什么樣的伴侶，如果你什么都不是那么你有什么理由相信可以找一個好的伴侶。
3、都說高三是人生最大的轉折點，決定著你是否能上一所好大學。所以呀，你應該是壓力太大，有點迷茫。靜下心來好好想想，以后要什么樣的生活。
保證基礎題的正確率，首先考生要學會取舍，把重心放在基礎知識上，提高基礎題的熟練度和正確率。
每年高考的基礎題占百分之70左右，如果能夠保證基礎題的正確率，就已經可以考525左右，這個分數(shù)已經比較可觀了，所以不要好高騖遠。
看到幾道難題不會做，就急于否定自己。有的人覺得基礎題很簡單，所以很少動手去做。我認為基礎題不單要會做，而且要快狠準!這需要做大量的習題，把基礎題的熟練度提高。只有在掌握了基礎題之后，再往難題去發(fā)展。
今年新高考模式篇七
根據實施方案，“3+1+2”模式中，“3”為全國統(tǒng)考科目，即語文、數(shù)學、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語)，由全國統(tǒng)一命題;“1”為首選科目，即物理、歷史中的1科;“2”為再選科目，即思想政治、地理、化學、生物4科中的2科。
大學各專業(yè)對考生的物理或歷史科目提出要求，“僅物理”表示首選科目只是物理的考生才可報考，且相關專業(yè)只在物理類別下安排招生計劃;“僅歷史”表示首選科目為歷史的考生才可報考，且相關專業(yè)只在歷史類別下安排招生計劃;“物理或歷史均可”表示首選科目為物理或歷史的考生都可以報考，且高校要統(tǒng)籌相關專業(yè)在物理、歷史類別下安排招生計劃。
大學各專業(yè)根據實際從再選科目中選擇1科、2科或“不提科目要求”。選擇2科的，再選科目要求分為“考生均須選考方可報考”以及“考生選考其中1門即可報考”。選擇“不提科目要求”的，考生選考科目符合高校提出的首選科目要求即可報考。
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3+3模式：第一個3是語文、數(shù)學、英語3門統(tǒng)一必考科目，第二個3為從物理、化學、生物、政治、歷史、地理等科目任意選擇3門進行考試，浙江、上海、北京、天津、海南、山東等第一批第二批高考改革省份采用此模式。需要注意的是，浙江是7選3，還一門技術可選。
3+1+2模式：第一個3也代表語文、數(shù)學、英語3門統(tǒng)一必考科目，1代表物理、歷史二選一，2代表從化學、生物、政治、地理中4選2，目前已知的是廣東、湖南、湖北、遼寧、河北、重慶、福建、江蘇等8省市采用3+1+2模式，后續(xù)改革的省份估計也是采用3+1+2模式。
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高考后的幾點注意事項。
1.考后不亂想，相信自己備考下一科。
高考第一場考語文，語文會有很多客觀記憶和主觀發(fā)揮的閱讀題型，很多考生在考后經常會思前想后，產生某某個詩詞好像分析的不好、某某個閱讀好像答的不全、某某個詞語、病句好像都對、某某個文言填空應該想起來的等等想法，一直沉浸在語文的考試中，有自責、有懊悔，這些想法在考后都是不應該出現(xiàn)的，根據經驗，多數(shù)考生反映自己擔憂語文答題不好到最后卻發(fā)現(xiàn)語文是成績發(fā)揮的，這些都可能是因為高考第一場是語文，考生過于在意，希望自己第一場發(fā)揮的盡善盡美，因此對自己要求過于嚴格，有一點不滿意就會放大，乃至影響心態(tài)、影響下一場的備考。語文考過后，應充分相信自己，相信自己能考好，以更加自信的心態(tài)投入到數(shù)學的考試中去。
2.考后不議論，考一科忘一科。
考完語文，大家議論的焦點都會集中在高考作文上，很多考上在作文選題立意的時候就猶豫再三，考后就更加迫切的想找身邊同學驗證一下自己的思路是否正確，所以一下考場就開始找同學議論，找老師咨詢，結果得到的結果往往是和自己想的不盡相同，自己就開始不斷的擔憂，影響下一場的備考。其實正確的做法還是相信自己，相信自己已經發(fā)揮出水平，不用和身邊同學去議論了，考后要及時離開考場，不要參加、不要聽身邊同學關于考題的議論，考完就忘掉這一科，回到家吃完飯休息一會或者簡單的看看數(shù)學材料，以輕松的心態(tài)應對數(shù)學考試。
3.考后心理要平穩(wěn)，不大悲大喜。
很多考生考完后會出現(xiàn)心理極大的波動，有的考生認為自己發(fā)揮十分出色，過度膨脹，不認真準備下一科目考試，其實考試發(fā)揮好是很能夠給自己樹立自信的，但要保持在正常的水平范圍內，調整心態(tài)，積極準備下一場考試;有的考生認為自己發(fā)揮失常，情緒極度低落，殊不知這只是高考的一場考試，高考是要從全局來考慮的，對于發(fā)揮失常的考生，要樹立更強的自信，要抱著讓失?？颇縼G的分數(shù)在其他科目中找補回來的信念，比方說語文因為記憶不清丟了十分，那么就要有在數(shù)學考試中搶回這10分的信心，尤其是在細心程度上搶回丟失的分數(shù)，一定要有這樣的心態(tài)，積極認真?zhèn)淇肌?BR> 4.考后晚上正常復習，保持正常作息。
考完數(shù)學后，考生經過一天的高緊張的考試大多比較疲憊了，這時吃過晚飯后可以進行適度的休息，但不要馬上休息，要和平時晚自習一樣，正常復習一下第二天要考的科目，簡單的過一下知識點和以前的錯題記錄，查漏補缺，保持自己正常的作息習慣，按時休息，為第二天的高考做好準備。
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今年新高考模式篇八
新高考“3+1+2”選科，物理和歷史需要考生選擇一門，共有12種組合選擇，有人選擇“物化生”、有人選擇“物生地”、有人選擇“歷地生”，可能就會有一些考生和家長搞不懂新高考是如何統(tǒng)計考生成績。
其實新高考統(tǒng)計分數(shù)方式與傳統(tǒng)文理分科是一樣的，只不過新高考統(tǒng)計分數(shù)是通過賦分制后再統(tǒng)計分數(shù)，它是按照物理、歷史兩大類來進行統(tǒng)計高考成績，選擇物理科目相當于是“理科”，選擇歷史科目相當于是“文科”，高考成績公布后，選物理類或歷史類也會有成績和排名，這一點與傳統(tǒng)文理分科是相似的，因此大家選擇大學時也要根據成績和排名來選擇。
新高考改革不僅打破了傳統(tǒng)的文理分科，對高考時間、高考報考方式也做了改變，文理分科時采用高考報考方式是平行志愿“院校+多專業(yè)”報考方式，本科一批可填寫六所大學，本科二批可填寫九所大學，并且每所大學可填報五個專業(yè)。
新高考志愿填報依然采用平行志愿報考方式，志愿錄取原則也是“分數(shù)優(yōu)先，遵守志愿”，不過新高考填報方式和填報大學數(shù)量上有很大變化。
平行志愿應注意避開哪些誤區(qū)。
有些考生和家長認為，實行平行志愿后(學校或專業(yè)組)能一檔多投，即投了一個沒錄上再投另一個，實際上，平行志愿(學?；驅I(yè)組)只能是逐個檢索、一檔一投。還有些考生和家長認為，平行志愿能選擇性地投檔，覺得“所報的院校或專業(yè)組哪個分高就投哪個”，“只要分數(shù)夠高，就能被錄取到高分的那所學?；蚰硞€專業(yè)組”，實際上并非如此，雖分數(shù)優(yōu)先，也要遵循志愿。此外，還有些考生和家長認為，平行志愿可以退檔后再補投，這也是誤區(qū)。
順序志愿和平行志愿在投檔規(guī)則上有什么區(qū)別。
順序志愿按照“志愿優(yōu)先，從高分到低分”的原則進行投檔，第一志愿錄取結束后，若高校招生計劃未完成，再對未完成計劃進行第二志愿投檔錄取。順序志愿投檔時，達到該志愿提檔線的同分考生同時投檔。
平行志愿按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則，對分數(shù)線上未被錄取的考生按錄取總成績從高分到低分排序進行一次性投檔。根據考生所填報志愿順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校專業(yè)組。當報考同一志愿錄取總成績相同的考生人數(shù)大于該志愿計劃余額時，將依次比較語文、數(shù)學、外語成績、選考三科總成績(美術類依次比較美術統(tǒng)考、語文、數(shù)學、外語成績、選考三科總成績)，對單項成績高者進行投檔，直至完成該志愿招生計劃，單項成績均相同的同時投檔。
今年新高考模式篇九
錄取模式改為“兩參考、一依據”
之前的高考錄取模式為“依據高考統(tǒng)考科目成績”錄取，新高考后錄取模式改為“兩依據、一參考”，即依據3門統(tǒng)考科目和3門選考科目成績，再參考學生綜合素質評價結果(包括學生思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐等5個方面)。
選考科目采用等級賦分制度。
大部分省的總分為750分，也就是語文、數(shù)學、外語每科滿分150分，學生自選3門科目每門滿分100分。選考的3門科目采用等級賦分制度，考生按照自己所在的等級，來獲得分數(shù)。
考試時間更改，英語可考2次。
考試時間由原來的'6月進行所有科目統(tǒng)一考試改為分兩次進行，自選的3個科目一般在每年的10月和4月，英語也有兩次考試機會，一次10月(也有的在4月)，一次6月，只有語文和數(shù)學維持6月考試不變。
今年新高考模式篇十
高校招生專業(yè)選考科目要求。自2021年起，在河北省招生的普通高等學校要根據專業(yè)人才培養(yǎng)對學生學科專業(yè)基礎的需要，科學合理設置選考科目要求?？忌x考科目符合高校相應招生專業(yè)(類)選考科目要求的，方可報考該專業(yè)(類);沒有確定選考科目要求的招生專業(yè)(類)，考生在報考時無選考科目限制。高等學校招生專業(yè)(類)的選考科目要求應提前向社會公布。
招生計劃按照物理科目組合和歷史科目組合兩類分別編制。
普通高校將嚴格按照之前公布的本校擬招生專業(yè)的選考科目要求，并根據人才培養(yǎng)要求，按照物理科目組合和歷史科目組合兩類分本、專科來分別編制招生計劃，對選考科目的要求將明確到每一個招生專業(yè)中。如果某一專業(yè)既可以按物理科目組合招生，也可以按歷史科目組合招生，那么也需分開編制招生計劃。
合并本科一批、本科二批錄取批次。
錄取批次和錄取辦法。逐步合并本科一批、本科二批錄取批次，自2020年起，普通高等學校招生錄取分為本科、高職(專科)兩個批次。增加本科批次考生填報志愿數(shù)量和征集志愿次數(shù)，最大限度滿足考生志愿填報的需求。
志愿由“專業(yè)(類)+學?！苯M成。
自2021年起，在普通高等學校招生錄取中，按物理科目組合和歷史科目組合分列招生計劃、分別劃定最低錄取控制分數(shù)線。考生志愿由“專業(yè)(類)+學?！苯M成，實行平行志愿投檔，增加高等學校和學生雙向選擇的機會。
具體志愿填報和錄取辦法由省招生委員會另行制定，于2020年10月底前向社會公布。
推進高職分類考試招生改革。
加快推進高等職業(yè)教育分類考試招生改革，突出職業(yè)教育人才培養(yǎng)規(guī)律，高職院校與普通高?？荚囌猩鄬Ψ珠_，實行“文化素質+職業(yè)技能”的評價方式。
今年新高考模式篇十一
不知道大家的物理成績和歷史成績怎么樣呢？如果歷史成績每次考試都能考到70分左右，那么建議大家去選擇歷史，如果物理成績比較好，分數(shù)也比較高的話，那可以選擇物理。
但是如果歷史和物理兩科成績都不怎么好，甚至兩科都沒有達到合格的成績，那這個時候建議大家去選擇物理，不要去選擇歷史。
因為歷史相對于物理而言，他的本科錄取分數(shù)線要高一些，學生的考取難度要大一些。
在以前的高中，一門課程適合許多學生，結果，整體性能下降，這就是大家所說的偏見，這對學生影響很大，一門課程部分科目，學生可能在985、211大學與普通大學的差距，我們都知道有多大的不同，而這將直接影響學生的未來，新的高考模式大大減少了對學生未來的延遲，學生不喜歡的科目，無法選擇，只需選擇您喜歡的科目，這不會耽誤學生，但，如果學生偏愛中文、數(shù)學、英語的三大主要課程，不可能。
今年新高考模式篇十二
新高考改革后：取消藝術和科學；采取“3+3”或“3+1+2”測試模式。
新高考影響：藝術與科學系，禁錮學習思維，不利于學生的全面發(fā)展。
文理科劃分后，對于理科學生，日夜只關心理化生物學，質疑海戰(zhàn)術，訓練邏輯思維，然而，在表面之下，日常情感和文學歷史知識被忽視了，以至于到了大學之后，文化底蘊不足。
對于文科學生，平時注重歷史、政治、文化知識的積累，缺乏思考能力，回到測試，全面培養(yǎng)“應試型人才”，明顯地，這也是一個很大的缺陷。
文理科不分科，有利于學生掌握中學綜合文化素質，在大學可以繼續(xù)發(fā)揮綜合優(yōu)勢，它還為大學級別的學生提供了多種選擇，為未來的就業(yè)和生活提供更多方向。
今年新高考模式篇十三
“3”即統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語3門；“1”和“2”為選擇性考試科目，其中“1”指從物理或歷史科目中選擇1門首選科目，“2”指從思想政治、地理、化學、生物學中選擇2門再選科目。
考生總成績由3門統(tǒng)一高考成績和3門普通高中學業(yè)水平選擇性考試成績構成，滿分750分。其中，3門統(tǒng)一高考科目使用原始成績計入考生總成績，每門滿分150分；選擇性考試中首選科目(物理或歷史)使用原始成績計入考生總成績，每門滿分100分；再選科目按等級分計入考生總成績，每門滿分100分。
在招生錄取方面，普通高?？荚囌猩扇 皟梢罁⒁粎⒖肌蹦Ｊ?，即依據全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3門科目成績和高中學業(yè)水平考試的3門選考科目成績，參考學生綜合素質評價擇優(yōu)錄取。
今年新高考模式篇十四
>新高考不是傳統(tǒng)的文理分科
以前高中是直接分為文科理科的，考試時候也直接有文科理科的區(qū)別，在志愿填報上，也有明確的文理分科。理科基本不會選擇文科學校和專業(yè)，文科也是一樣。
而隨著高考新模式的到來，這種涇渭分明的做法在一定程度上被打破了。同學們在高中三年沒有強制的文理分科了，大家可以根據自己的喜好做出選擇。
在志愿填報時，也沒有明確的文科還是理科專業(yè)，只要你所選的考試科目符合院校和專業(yè)要求，就可以填報。
不過盡管如此，大多數(shù)科目還是存在一定的文理偏好的，對某個專業(yè)某個院校有想法的同學，在選科的時候就要注意，看看具體的科目要求再做出選擇。
在以前傳統(tǒng)的高考模式下填報志愿，大約只能填報20多個志愿，但在新模式高考下的選擇就不同了，根據不同地區(qū)的填報方式，能選擇的志愿數(shù)量也不一樣。
今年新高考模式篇十五
盤點2016年各省份最新高考難度模式！
下面百分網小編就來盤點2016年各省份最新高考難度模式!
話說，高考就像是你在play闖關游戲，
你和其他人同樣在通關，其結果都一樣，
但難度模式不同，
你打的是困難模式，
別人打的可能就是簡單模式。
不是咱們不努力，確實是敵人太狡猾啊!
看完了一本錄取率，so，你所在的省份處于哪種模式呢?
老師把學生當鐵人，學生把自己當超人。
兩年讀完三年課，剩下一年繼續(xù)玩命。
三年平均每天睡眠時間不足六小時。
考試卷的難度系數(shù)……怎么形容呢?
大概是360度前空翻托馬斯跳接側身旋轉三周半后以720度轉體后空翻……
嗯，就是這樣。
據說某省有兩絕：
一個是奧數(shù)，一個是密卷。
對他們來說題目只有兩種：
會做的和出錯的.。
他們的成績分兩種：
滿分的、被老師故意找茬扣了一兩分的。
他們答題從不套格式，
但他隨手寫的解答會被別人用作標準格式。
他們只背基本公式，其它公式自己推導。
把刷題當做游戲闖關，
從小嘍啰一路修煉升級，直至打倒大boss。
凌晨三點睡，一把辛酸淚。
刷題千萬道，考試忘不掉。
闖關打怪多辛苦，且打且珍惜!
某生遇一難題，百思不得其解，于是求教老師。
老師瞄了一眼：“超綱了，不用看?！?BR> 真的，
對比起政策傾斜和加分政策，上面這種簡直不能忍!
簡單模式
他們好像并不刷題，他們應該也不考全國卷，
但是他們有時候也很迷?！?BR> 到底我是上清華好，還是復旦好呢?
真的好心疼地在地獄模式的童鞋們~
快來自曝你是哪種模式!
你學會了嗎?
今年新高考模式篇十六
到了高考沖刺階段，學生不要再想烏七八糟的事情，應該把全部的精力都投入到學習中。一些學生會給自己帶來沒有必要的思想壓力，比如會想如果自己考得不好該怎么辦，多么對不起父母。這些想法都是無意義的負擔。
保持適當?shù)倪\動，身體和頭腦才會得到放松。
臨近高考，不少學生都沒有時間運動。其實適當?shù)倪\動還是有必要的，只有保持適當?shù)倪\動，身體和頭腦才會得到放松。大家都知道衡水中學對學生學習要求很嚴格，但是這所中學也會要求學生每天適當運動20-30分鐘。
保持規(guī)律的作息，熬夜學習不僅能傷身體，還會影響學生白天的精神狀態(tài)。
沒有幫助。熬夜學習不僅能傷身體，還會影響學生白天的精神狀態(tài)。不管到什么時候，大家都要保持規(guī)律的作息。
結語：新高考馬上就要來了，在高考政策進行調整之后，很多考生會覺得有壓力，一時之間無法適應。不過新高考會給考生帶來更多的機遇，考生需要把握住機遇，在高考中占據更多的優(yōu)勢。
今年新高考模式篇十七
新高考改革優(yōu)勢多多，改革完善多年考試制度。普通高中學術能力測試和普通高考外語科目為有需要的學生提供兩次修讀同一科目的機會，學生選擇使用的最佳成績，為了減輕學生專心考試的壓力，改變“一考終生”的弊端。新高考“3+1+2”或“3+3”模式下，學科的選擇直接關系到未來大學的專業(yè)，因為一些大學專業(yè)會限制高考的科目。
新高考改革使學生學習科目選擇性變大。在以往的高考中，學生的學習科目選擇性很小，不是文科就是理科，學習的科目都是被緊緊綁在了一塊，學生沒有選擇性，只能是選擇文科或者是理科，沒有機會選擇科目，新高考模式卻不一樣，學生除了語文、數(shù)學、英語這三門課程不能選擇，都需要學習，剩下的科目學生可以自由選擇，從中選出三門參加高考就可以，這樣學生就不會因為一門科目拉低自己的成績了，學生可以選擇自己最擅長科目，這樣高考就更容易上岸。
今年新高考模式篇十八
4月23日，湖北省人民政府發(fā)布《湖北省高等學校考試招生綜合改革實施方案》(簡稱《實施方案》)，全面推進部署我省高考綜合改革實施工作。作為全國第三批實施改革的8個省市之一，我省2018年秋季入學的高中一年級學生將參加新高考。
目標：從2018年秋季入學的高一年級學生開始實施，到2021年建立基于全國統(tǒng)一高考成績和普通高中學業(yè)水平考試的選擇性考試成績、參考綜合素質評價的招生錄取新機制，簡稱“兩依據、一參考”。
內容：建立健全普通高中學業(yè)水平考試制度、完善普通高中學生綜合素質評價、深化普通高等學?？荚囌猩母铩⑼七M高職高專分類考試招生改革及保證措施。
自2021年起，高考考試科目設置為“3+1+2”組合方式，即由全國統(tǒng)一高考語文、數(shù)學、外語3門科目和普通高中學業(yè)水平選擇性考試3門科目(1門首選科目+2門再選科目)組成，滿分為750分。
其中，“3”為全國統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學、外語3門，每科滿分均為150分，總分450分，各科均以原始分計入考生總成績?！?”由考生在物理、歷史2門首選科目中選擇1門，以原始分計入考生總成績，滿分為100分。“2”由考生在思想政治、地理、化學、生物學4門再選科目中選擇2門，以等級分計入考生總成績，每科滿分均為100分。
普通高等學校招生依據考生總成績，參考綜合素質評價，實行“院校專業(yè)組”平行志愿分類投檔錄取;按照物理和歷史分類編制計劃、分類劃定分數(shù)線、分類投檔錄取;本科段招生除提前批次外，實行同一批次錄取。
據了解，第三批實施高考綜合改革的省份包括河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等8省市。我省各級黨委政府將加強組織領導，為高考綜合改革提供強有力的條件保障，搭建區(qū)域資源共享平臺，改善高中階段學校辦學條件。各級各職能部門和各級各學校將密切配合，推動高考綜合改革在我省平穩(wěn)有序實施。
今年新高考模式篇十九
目前上海市和第二批實行新高考改革的4個省市，分別是北京、天津、山東、海南是采用3+3高考模式，指除語數(shù)外3科外，學生要從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物自主選擇3科作為高考選考科目，經統(tǒng)計，該模式共有20種選科組合方式。在高考成績計算時，語數(shù)英3科以卷面原始成績計入高考總分，3門選考科目以等級賦分后的成績計入高考總分。
二、3+1+2模式。
目前采用3+1+2高考模式的8有個省市，分別是河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶，指除語數(shù)外3科外，學生要在物理、歷史中選擇1科;在思想政治、地理、化學、生物自主選擇2科作為高考選考科目，經統(tǒng)計，該模式共有12種選科組合方式。該模式在高考成績計算時，語文、數(shù)學、外語使用原始成績計入考生總成績;選考科目中，物理或歷史使用原始成績計入考生總成績;思想政治、地理、化學、生物中自主選擇的兩門科目按等級賦分后計入考生總成績。
三、7選3模式。
目7選3模式僅在浙江省實行，指除語、數(shù)、英三科外，考生須從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(含信息技術和通用技術)7個高中學考科目中選擇3科作為高考選考科目，經統(tǒng)計，該模式共有35種選科組合方式。在高考成績計算時，語數(shù)英3科以卷面原始成績計入高考總分，7選3的3科以等級賦分后的成績計入高考總分。
三加三高考政策具體內容。
高考改革以后，三加三就是高考6月7日8日考語文數(shù)學外語三科，而在高三還要考自己選考的三科，這樣加起來還是六科，跟以前高考文理分科考的科目數(shù)量是一樣的，但是科目內容不同，可以自主進行選擇，挑選自己喜歡或者擅長的科目，但是同時還要兼顧大學專業(yè)，因為選考跟大學專業(yè)是掛鉤的。
高考三加三其中的后一個三科就是選考科目，也就是說從政史地物化生六科當中選出三科作為高考科目，計入高考總分，但是考試不會和高考一起考，它一般是在高三才考試。選考科目一般是在高一就完成的。高一秋季入學的學生開始選科，有所側重的學習，當然中途也可以改變選考科目。
到了高三時，除了選考科目以外，其他三科會作為學業(yè)水平考試科目，也需要參加考試，也需要考試合格，但是相比較而言，選考科目更為重要，因為高考錄取標準是兩依據一參考，既看高考和選考成績，還要參考綜合素質評價，所以選考成績非常重要，是錄取的很關鍵一個因素。
今年新高考模式篇二十
一是京、滬等經濟水平高而高考錄取分數(shù)線低的直轄市。
二是海南、安徽等經濟水平低且高考錄取分數(shù)線也低的東部省份。
三是海拔高、經濟和教育水平低而高考錄取分數(shù)線更低的西部地區(qū)，包括西北和西南省區(qū)。
重點城市的優(yōu)勢——北京、天津、上海等大城市在招生名額上占有較大的優(yōu)勢，例如清華大學多年來在北京地區(qū)的招生人數(shù)超過了蘇、皖、鄂、川四省的總和。而這四省的人口總數(shù)超過了北京地區(qū)人口的20倍。由于直轄市在中等教育資源上已占有相對的優(yōu)勢，加之國家重點大學對于這兩地的招生政策有所傾斜，使得這些地區(qū)的學生更容易入讀著名的高等院校。
邊遠地區(qū)的優(yōu)勢——出于優(yōu)惠照顧特區(qū)及民族地區(qū)的考慮，中等教育資源匱乏的海南省和新疆維吾爾自治區(qū)也擁有了相對較高的招生名額；另外一些邊遠地區(qū)雖然沒有較多的招生名額，但與當?shù)氐娜丝谙鄬Ρ龋@些地區(qū)的高考錄取率遠遠高于內地人口大省。并且由于這些地區(qū)中學教育水平不高，當?shù)乜忌毡榭挤制?，因此來自中等發(fā)達省份的學生便在高考中有了相對優(yōu)勢，更容易導致純粹的高考移民。
今年新高考模式篇一
習_指出，中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。建黨一百整年，建國七十余載，一代代中華兒女見證了我們的偉大祖國從積貧積弱到全面小康的巨大飛躍。但強弱并非絕對，落后仍要挨打，我們新時代青年仍要集中精神，揚長補短，鞏固先輩們的豐功偉績，補齊仍有欠缺的短板，向著實現(xiàn)民族偉大復興砥礪前行。
科學技術是第一生產力。
近年來，我國科技方面取得了巨大的成就。看大國重器，遼寧號母艦入海，胖五嫦娥升天，港珠澳大橋連通兩岸，洋山港自動化碼頭彰顯風采；看科技突破，青蒿素斬獲諾獎，天眼展望太空，超算計算機奪魁……這數(shù)不勝數(shù)的卓越成績極大地提升了我國的綜合國力和國際地位。但我們必須繼續(xù)前進，已經有突破的領域我們找更厚更硬的木板來鉆，實現(xiàn)從并肩跑到領跑的跨越。同時，曾經的教訓也不斷向我們敲著警鐘，不管是中國芯的尷尬局面還是圓珠筆尖的窘境，都向我們揭示著科技方面努力的空間。我們不必要因為現(xiàn)有的短板而不自信，因為如果勤于鉆研，沉心靜氣，發(fā)揚大國工匠的精神，必然會補全短板，超越自我。
老百姓的幸福就是_的事業(yè)。
”為人民謀幸福”從來都是我們的目標中極其重要的一部分。從貧困到全面小康，精準扶貧做到了；從老無所依到老有所養(yǎng)，醫(yī)養(yǎng)一體化做到了……即便如此，這也并非是完善的，返貧、養(yǎng)老院接受程度和入住率、外賣行業(yè)的安全問題等等還需要我們進行不斷的優(yōu)化和改革，只有不斷地解決問題、便捷人民的生活，人民的幸福程度才能進一步提高。另外，百姓辦事難、城市事件頻發(fā)等大問題不斷浮出水面，我們看到了短板，并期待著短板的補齊。
建立全世界各國共享的百花園。
是積極開放還是固步自封，還是謀求共贏，“人類命運共同體”理念給出了中國的答案。一帶一路、進博會、亞太經合會議、金磚國家會議……我們也用實際行動證明了我們的選擇。但如何將這些國際貿易的偉大創(chuàng)舉進一步推廣，如何擴大影響力而讓受益者更多，這引起了我們的思考。與此同時，貿易戰(zhàn)余音未了，國際形勢千變萬化，美國經濟激勵措施、英國脫歐的影響不可避免。我們該如何應對？這不能不引起我們的思考。
揚長補短，砥礪前行，我們的目標正在一個接一個地實現(xiàn)著，我們也從來沒有如此接近過民族偉大復興的實現(xiàn)，在這個關鍵的節(jié)點上，我們尤其需要發(fā)揚優(yōu)越性，扎實補短板。新時代青年人的肩上，已經負好了這光榮的擔子。
今年新高考模式篇二
新高考模式下數(shù)學考試的變化，讓許多學生面臨了新的挑戰(zhàn)。作為其中的一員，我深刻認識到需要對學科知識、考試技巧、心理因素等方面進行系統(tǒng)性的思考和總結，以適應、應對新的考試模式。
第二段：數(shù)學知識的掌握。
在新高考模式下，理解與應用能力突顯重要，解題的難度和復雜度也相應提高。因此，系統(tǒng)、全面地學好數(shù)學知識是關鍵。同時，對于長難句、繁瑣數(shù)據的題目，學生可以利用化解、轉化等思維方式來突破難點。
對于數(shù)學知識點的掌握，我相信這種能力的提升需要時間和經驗沉淀。因此，我強調在平時學習的過程中，不僅要注重知識的掌握，而且要熟練掌握較難題型的解題方法。同時，平時要多動手、多訓練，注重基礎和常見題型的鞏固和提升。
第三段：考試技巧的掌握。
在考試中，把握好時間和節(jié)奏極其重要。一些不錯的考試技巧，例如做題時注意規(guī)范化思路與分析總結；適當深入概念等環(huán)節(jié)；留有充足的時間檢查、避免失誤等，都可以在考試中提高得分率。
同時，我在準備考試時經常進行模擬練習和時限練習，增強自己的應考能力和自信心，以應對臨場情況。
第四段：心理因素的影響。
雖然數(shù)學是一門能夠通過訓練提高的學科，但是心理因素的影響卻是不可忽視的。在高考的關鍵時刻，壓力和焦慮會出現(xiàn)。對于這些問題，我的解決方法是多想正面的想法，增強自信，放松壓力，維持積極心態(tài)。
同時，我也會利用平時課余時間進行適度的運動、音樂、閱讀等活動，舒緩壓力，為高考做好充分的準備。
第五段：總結歸納。
總的來說，新高考的數(shù)學考試要求要不斷地對各個領域進行思考和歸納總結。在考試前進入最佳狀態(tài)需要準備得越充分越好?？傮w說來，增強自信和各種應對方法的積累也是至關重要的。通過對高考數(shù)學學科的不斷復習和補充，我們可以更好地適應新模式下的考試策略，提升自己的成績和未來的發(fā)展。
今年新高考模式篇三
新高考模式下，數(shù)學作為一個重要的科目，已經成為了考試重點。然而，隨著不斷變化的教學理念和方法，數(shù)學考試也在不斷轉型和升級。我在這個過程中也不斷探索，并收獲了不少的心得和體會。今天，我想分享一下自己的感受，希望能對同樣追求優(yōu)異成績的學生們有所幫助。
第二段：注重基礎知識。
在新高考模式下，數(shù)學的考試內容更加注重基礎知識的考查。這要求我們在平時學習中要認真掌握基礎知識，建立起扎實的數(shù)學基礎。不同于以往的考試，現(xiàn)在數(shù)學考試更注重學生的應用能力，考查學生對基礎知識的掌握程度。這就要求我們平時要多花時間去回顧和鞏固基礎知識，只有如此才能在考場上游刃有余。
第三段：注重實際應用。
與以往的數(shù)學考試不同，新高考模式下的數(shù)學考試更加重視實際應用?？荚嚥辉賰H僅側重于學生的數(shù)學基礎，還注重學生對數(shù)學理論的理解和運用。因此，在平時學習中，我們要學會將理論知識與實際應用相結合，注重實際應用的訓練和掌握。這樣，不僅能夠提高我們的學習效率，而且還能夠讓我們更好的理解、記憶和掌握所學的知識。
第四段：注重平時練習。
平時的練習十分重要。一方面，它有助于我們鞏固基礎知識，避免在考試中出現(xiàn)疏漏；另外一方面，它也能夠提高我們的運算速度和思維能力，讓我們能夠做到“手不離手冊，口誦口算，數(shù)學永遠在我心中”。因此，我們要注重平時的練習，提高自己的運算和思維能力，從而在考試中游刃有余。
第五段：結語。
總的來說，在新高考模式下，數(shù)學考試的標準變得更加嚴格。但是，只要我們注重基礎知識、實際應用、平時練習，就能夠應對考試的挑戰(zhàn)。希望我分享的這些心得體會對大家有所啟示，幫助大家在數(shù)學學習中獲得更好的成績，過上更加美好的生活。
今年新高考模式篇四
高考是每一個學子心中的巨大挑戰(zhàn)，而數(shù)學作為其中一門考試科目，更是占據著學生心中的地位。隨著社會發(fā)展和人才選拔機制的改變，新高考模式也隨之誕生。在新高考模式下，學生需要具備更全面的素質，數(shù)學也成為了一個更為重要和關鍵的考核項目。在我的學習生涯中，我也一直在探索和學習數(shù)學，累積了一些心得體會。
第二段：重視基礎知識。
新高考的數(shù)學考試部分分為了基礎數(shù)學和選修一、選修二。其實，無論是哪一門數(shù)學考試，基礎知識都是非常重要的。如果一個人的數(shù)學基礎不扎實，那么無論怎樣高級的數(shù)學難題都難以解決。因此，在學習數(shù)學的時候，我們應該先打好基礎，在此基礎上不斷前進。數(shù)學是一門層層遞進的學科，每一個環(huán)節(jié)都有其自身的規(guī)律和精髓。打好每一個環(huán)節(jié)的基礎，才能更好地理解后續(xù)內容。
第三段：靈活運用方法。
數(shù)學學科中有很多方法和技巧，我們應該靈活運用這些方法和技巧。例如，在判斷題中，我們可以運用逆否命題法來判斷真假；在絕對值問題中，可以分為正負兩種情況分別討論。在使用方法和技巧的時候，我們要注意不拘泥于常規(guī)思路，不斷創(chuàng)新，以求取得更好的成績。唯有當我們能夠在不同的情況下尋思到合適的解決方案，我們才能算是真正掌握了數(shù)學學科。
第四段：善于思考。
數(shù)學學科的良好成績并不僅僅依賴于良好的基礎，更需要我們擁有獨立思考的能力。在數(shù)學題中，有些題目并非單純的計算，而是需要我們進行分析研究、歸納總結、推理證明等等。這就需要我們善于思考，并且勇于探究。通過自己的思考和解決，我們才能更好地理解數(shù)學學科，也更能夠拿到高分。
第五段：結語。
總體來說，數(shù)學作為新高考模式下重要的選拔科目，我們需要在平日學習中注重基礎知識的打法、靈活運用數(shù)學方法和技巧、善于思考等方面來提高自己的數(shù)學能力。除此之外，我們同樣應該注重平日積極性的培養(yǎng)，不斷訓練自己的思維習慣和思考方式。相信在這樣的良性學習循環(huán)下，我們一定會在考前戰(zhàn)勝所有挑戰(zhàn)，取得好成績。
今年新高考模式篇五
目前上海市和第二批實行新高考改革的4個省市，分別是北京、天津、山東、海南是采用3+3高考模式，指除語數(shù)外3科外，學生要從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物自主選擇3科作為高考選考科目，經統(tǒng)計，該模式共有20種選科組合方式。在高考成績計算時，語數(shù)英3科以卷面原始成績計入高考總分，3門選考科目以等級賦分后的成績計入高考總分。
二、3+1+2模式。
目前采用3+1+2高考模式的8有個省市，分別是河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶，指除語數(shù)外3科外，學生要在物理、歷史中選擇1科;在思想政治、地理、化學、生物自主選擇2科作為高考選考科目，經統(tǒng)計，該模式共有12種選科組合方式。該模式在高考成績計算時，語文、數(shù)學、外語使用原始成績計入考生總成績;選考科目中，物理或歷史使用原始成績計入考生總成績;思想政治、地理、化學、生物中自主選擇的兩門科目按等級賦分后計入考生總成績。
三、7選3模式。
目7選3模式僅在浙江省實行，指除語、數(shù)、英三科外，考生須從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(含信息技術和通用技術)7個高中學考科目中選擇3科作為高考選考科目，經統(tǒng)計，該模式共有35種選科組合方式。在高考成績計算時，語數(shù)英3科以卷面原始成績計入高考總分，7選3的3科以等級賦分后的成績計入高考總分。
2022年高考“新政策”改變。
一、保送政策的改變。
有很多學霸級的人或者在一些競賽中得過重要獎項的人，都有資格被保送到大學。其中占比最大的就是外國語的一些高中。有很多這樣的學生直接為保送到清華北大。對于其他學生來說，這也相當?shù)牟还?，不能用一次的成功就代表了學生的綜合素質。
如今，政策不斷變化，很多外國語學校都被取消了保送的名額。只留下了北京，上海和外交三所學校的保送資格。并且限制了一些學校的保送專業(yè)，只有學習相關專業(yè)的學生才能被保送。這樣的政策將在下一屆招生時開始實施，然后慢慢的普及。
二、移民的考生。
有一些地區(qū)對考生的戶籍看的很重，要求必須是在本地區(qū)的戶籍和學籍才能在這個地區(qū)上學。也就是說，想要參加一個地區(qū)的高考，就必須在這個地區(qū)讀高中，或者是上學超過三年以上。只有這樣的學生才可以在這個地區(qū)參加高考。
這樣也有效的防止了那些為了高考而改戶籍的學生。也有很多地區(qū)都發(fā)表了有關聲明。明令限制那些在高考改戶籍的行為，其中，四川，內蒙古等地區(qū)都發(fā)表了有關聲明。這樣也是為了讓本地區(qū)的考生公平公正的參加高考。
三、藝考加上文化課考察。
我們都知道，藝考就是專業(yè)課成績加文化課成績的一種考試形式。但近些年娛樂圈藝人的質量不是很好，所以就要求在招生的時候，注重學生綜合素質的考察。使得未來的娛樂圈能夠有所改變。也是因為有很多學校只要通過了專業(yè)考試就可以直接上的。
但是在未來的整改中，就會發(fā)生很大的改變。要想上大學，就必須要文化課成績高同時也要藝考的成績過關。這兩者缺一不可，如果僅僅只是過了藝考的分數(shù)線，文化課沒過也是上不了大學的。所以就要求藝考生要全面發(fā)展，提高自己的綜合素質。
2022高考會變簡單嗎。
一般來說影響高考難度的因素有兩個，一個是試卷難度，另一個就是高考人數(shù)，小編就從這兩個因素來為大家分析2022年高考的難度。
1、試卷難度。
2022年跟20高考在模式上并沒有什么變化，對于年正式推行新高考的省份來說，有了2021年這年高考的參考，在2022年試卷難度可能會有所增加，畢竟第一年實行新高考，難度相對來說應該不是很難。
至于之前已經實行過幾年的新高考省份和舊高考省份來說，試卷難度應該變化不大，因為對于這些省份來說，目前的高考模式都是有參照模板的，難度只會在上一年的情況下做一些小小的調整，調整幅度肯定是不大的。
2、高考人數(shù)。
高考人數(shù)對于高考難度的影響就在于，人數(shù)一多，競爭就會更加激烈，在2021年時高考人數(shù)已經達到了1078萬人，而近幾年確實高考人數(shù)都是處于增長的狀態(tài)，而且每年復讀生的占比也是很大的，雖然目前2022屆在讀高三生的人數(shù)8398599人，但是按照往年復讀生的比例推算，2022年的高考人數(shù)可能會達到1026萬人~1126萬人，高考人數(shù)是相當多的，但是每所院校的招生計劃都是有數(shù)量限制的，必然不會增加太多，所以落榜的可能性也會增加。
今年新高考模式篇六
上海新高考什么模式你知道嗎?高考雖然緊張，但更多的也是讓這樣的緊張不在帶給自我壓力，輕裝上陣才能走的很遠，輕裝上陣才能贏得對手。一起來看看上海新高考什么模式，歡迎查閱!
第二個3：另外3門選考科目通常滿分為100分，采用等級賦分，總分300分，所以總共滿分為750分(上海選考科目單科滿分70分，高考總滿分為660分)。
上海市高考綜合改革試點的兩個重要配套文件——《上海市普通高中學業(yè)水平考試實施辦法(試行)》和《上海市普通高中學生綜合素質評價實施辦法(試行)》正式公布實施，以改革普通高中學業(yè)水平考試制度，構建高中學生綜合素質評價系統(tǒng)。
根據規(guī)定，上海市普通高中學業(yè)水平考試分合格性考試和等級性考試兩類，其中：語文、數(shù)學、外語、信息科技、體育與健身、勞動技術和藝術7門科目只設合格性考試，思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學6門科目分設合格性考試和等級性考試。通過合格性考試的考生，可根據高校招生要求和自身興趣特長，在6門設置等級性考試的科目中自主選擇3門參加考試，等級性考試成績折算成相應分數(shù)計入秋季高考總成績。
1、人都有個迷茫期。迷茫是因為找不到方向，或者說感覺不到前途。高三是人生中很重要的時間節(jié)點，決定著你最近幾年的人生走向，你的方向很明確就是通過高考，考上心儀的大學，去追尋你的理想和你的姑娘。
你的學習動力缺失，有兩點可能性。本身你的學習很差，學不學都無所謂，結局都是一樣，學了又不一定會，會了又不一定考，考了又不一定過，還不如睡大覺或者玩王者榮耀。其結局就是自暴自棄，隨波逐流。
還一種可能性就是你是學霸，天不怕地不怕，高考都是小哈哈。覺得自己無所不能，無所不會。學習不學習自己都能應付的來，那還費什么功夫學習。
現(xiàn)在高考是人生多選題的一個選項不是必選項，可以改變人生的方式很多，高考是一種經歷，你需要享受學習的過程，學會如何處理人生重大選擇的的方法和態(tài)度。
2、想想那些你愛的人或者是愛你的也許你就有動力。父母把你養(yǎng)大不容易將來的生活還依靠你。想想未來你需要一個什么樣的伴侶，如果你什么都不是那么你有什么理由相信可以找一個好的伴侶。
3、都說高三是人生最大的轉折點，決定著你是否能上一所好大學。所以呀，你應該是壓力太大，有點迷茫。靜下心來好好想想，以后要什么樣的生活。
保證基礎題的正確率，首先考生要學會取舍，把重心放在基礎知識上，提高基礎題的熟練度和正確率。
每年高考的基礎題占百分之70左右，如果能夠保證基礎題的正確率，就已經可以考525左右，這個分數(shù)已經比較可觀了，所以不要好高騖遠。
看到幾道難題不會做，就急于否定自己。有的人覺得基礎題很簡單，所以很少動手去做。我認為基礎題不單要會做，而且要快狠準!這需要做大量的習題，把基礎題的熟練度提高。只有在掌握了基礎題之后，再往難題去發(fā)展。
今年新高考模式篇七
根據實施方案，“3+1+2”模式中，“3”為全國統(tǒng)考科目，即語文、數(shù)學、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語)，由全國統(tǒng)一命題;“1”為首選科目，即物理、歷史中的1科;“2”為再選科目，即思想政治、地理、化學、生物4科中的2科。
大學各專業(yè)對考生的物理或歷史科目提出要求，“僅物理”表示首選科目只是物理的考生才可報考，且相關專業(yè)只在物理類別下安排招生計劃;“僅歷史”表示首選科目為歷史的考生才可報考，且相關專業(yè)只在歷史類別下安排招生計劃;“物理或歷史均可”表示首選科目為物理或歷史的考生都可以報考，且高校要統(tǒng)籌相關專業(yè)在物理、歷史類別下安排招生計劃。
大學各專業(yè)根據實際從再選科目中選擇1科、2科或“不提科目要求”。選擇2科的，再選科目要求分為“考生均須選考方可報考”以及“考生選考其中1門即可報考”。選擇“不提科目要求”的，考生選考科目符合高校提出的首選科目要求即可報考。
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3+3模式：第一個3是語文、數(shù)學、英語3門統(tǒng)一必考科目，第二個3為從物理、化學、生物、政治、歷史、地理等科目任意選擇3門進行考試，浙江、上海、北京、天津、海南、山東等第一批第二批高考改革省份采用此模式。需要注意的是，浙江是7選3，還一門技術可選。
3+1+2模式：第一個3也代表語文、數(shù)學、英語3門統(tǒng)一必考科目，1代表物理、歷史二選一，2代表從化學、生物、政治、地理中4選2，目前已知的是廣東、湖南、湖北、遼寧、河北、重慶、福建、江蘇等8省市采用3+1+2模式，后續(xù)改革的省份估計也是采用3+1+2模式。
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高考后的幾點注意事項。
1.考后不亂想，相信自己備考下一科。
高考第一場考語文，語文會有很多客觀記憶和主觀發(fā)揮的閱讀題型，很多考生在考后經常會思前想后，產生某某個詩詞好像分析的不好、某某個閱讀好像答的不全、某某個詞語、病句好像都對、某某個文言填空應該想起來的等等想法，一直沉浸在語文的考試中，有自責、有懊悔，這些想法在考后都是不應該出現(xiàn)的，根據經驗，多數(shù)考生反映自己擔憂語文答題不好到最后卻發(fā)現(xiàn)語文是成績發(fā)揮的，這些都可能是因為高考第一場是語文，考生過于在意，希望自己第一場發(fā)揮的盡善盡美，因此對自己要求過于嚴格，有一點不滿意就會放大，乃至影響心態(tài)、影響下一場的備考。語文考過后，應充分相信自己，相信自己能考好，以更加自信的心態(tài)投入到數(shù)學的考試中去。
2.考后不議論，考一科忘一科。
考完語文，大家議論的焦點都會集中在高考作文上，很多考上在作文選題立意的時候就猶豫再三，考后就更加迫切的想找身邊同學驗證一下自己的思路是否正確，所以一下考場就開始找同學議論，找老師咨詢，結果得到的結果往往是和自己想的不盡相同，自己就開始不斷的擔憂，影響下一場的備考。其實正確的做法還是相信自己，相信自己已經發(fā)揮出水平，不用和身邊同學去議論了，考后要及時離開考場，不要參加、不要聽身邊同學關于考題的議論，考完就忘掉這一科，回到家吃完飯休息一會或者簡單的看看數(shù)學材料，以輕松的心態(tài)應對數(shù)學考試。
3.考后心理要平穩(wěn)，不大悲大喜。
很多考生考完后會出現(xiàn)心理極大的波動，有的考生認為自己發(fā)揮十分出色，過度膨脹，不認真準備下一科目考試，其實考試發(fā)揮好是很能夠給自己樹立自信的，但要保持在正常的水平范圍內，調整心態(tài)，積極準備下一場考試;有的考生認為自己發(fā)揮失常，情緒極度低落，殊不知這只是高考的一場考試，高考是要從全局來考慮的，對于發(fā)揮失常的考生，要樹立更強的自信，要抱著讓失?？颇縼G的分數(shù)在其他科目中找補回來的信念，比方說語文因為記憶不清丟了十分，那么就要有在數(shù)學考試中搶回這10分的信心，尤其是在細心程度上搶回丟失的分數(shù)，一定要有這樣的心態(tài)，積極認真?zhèn)淇肌?BR> 4.考后晚上正常復習，保持正常作息。
考完數(shù)學后，考生經過一天的高緊張的考試大多比較疲憊了，這時吃過晚飯后可以進行適度的休息，但不要馬上休息，要和平時晚自習一樣，正常復習一下第二天要考的科目，簡單的過一下知識點和以前的錯題記錄，查漏補缺，保持自己正常的作息習慣，按時休息，為第二天的高考做好準備。
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今年新高考模式篇八
新高考“3+1+2”選科，物理和歷史需要考生選擇一門，共有12種組合選擇，有人選擇“物化生”、有人選擇“物生地”、有人選擇“歷地生”，可能就會有一些考生和家長搞不懂新高考是如何統(tǒng)計考生成績。
其實新高考統(tǒng)計分數(shù)方式與傳統(tǒng)文理分科是一樣的，只不過新高考統(tǒng)計分數(shù)是通過賦分制后再統(tǒng)計分數(shù)，它是按照物理、歷史兩大類來進行統(tǒng)計高考成績，選擇物理科目相當于是“理科”，選擇歷史科目相當于是“文科”，高考成績公布后，選物理類或歷史類也會有成績和排名，這一點與傳統(tǒng)文理分科是相似的，因此大家選擇大學時也要根據成績和排名來選擇。
新高考改革不僅打破了傳統(tǒng)的文理分科，對高考時間、高考報考方式也做了改變，文理分科時采用高考報考方式是平行志愿“院校+多專業(yè)”報考方式，本科一批可填寫六所大學，本科二批可填寫九所大學，并且每所大學可填報五個專業(yè)。
新高考志愿填報依然采用平行志愿報考方式，志愿錄取原則也是“分數(shù)優(yōu)先，遵守志愿”，不過新高考填報方式和填報大學數(shù)量上有很大變化。
平行志愿應注意避開哪些誤區(qū)。
有些考生和家長認為，實行平行志愿后(學校或專業(yè)組)能一檔多投，即投了一個沒錄上再投另一個，實際上，平行志愿(學?；驅I(yè)組)只能是逐個檢索、一檔一投。還有些考生和家長認為，平行志愿能選擇性地投檔，覺得“所報的院校或專業(yè)組哪個分高就投哪個”，“只要分數(shù)夠高，就能被錄取到高分的那所學?；蚰硞€專業(yè)組”，實際上并非如此，雖分數(shù)優(yōu)先，也要遵循志愿。此外，還有些考生和家長認為，平行志愿可以退檔后再補投，這也是誤區(qū)。
順序志愿和平行志愿在投檔規(guī)則上有什么區(qū)別。
順序志愿按照“志愿優(yōu)先，從高分到低分”的原則進行投檔，第一志愿錄取結束后，若高校招生計劃未完成，再對未完成計劃進行第二志愿投檔錄取。順序志愿投檔時，達到該志愿提檔線的同分考生同時投檔。
平行志愿按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則，對分數(shù)線上未被錄取的考生按錄取總成績從高分到低分排序進行一次性投檔。根據考生所填報志愿順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校專業(yè)組。當報考同一志愿錄取總成績相同的考生人數(shù)大于該志愿計劃余額時，將依次比較語文、數(shù)學、外語成績、選考三科總成績(美術類依次比較美術統(tǒng)考、語文、數(shù)學、外語成績、選考三科總成績)，對單項成績高者進行投檔，直至完成該志愿招生計劃，單項成績均相同的同時投檔。
今年新高考模式篇九
錄取模式改為“兩參考、一依據”
之前的高考錄取模式為“依據高考統(tǒng)考科目成績”錄取，新高考后錄取模式改為“兩依據、一參考”，即依據3門統(tǒng)考科目和3門選考科目成績，再參考學生綜合素質評價結果(包括學生思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐等5個方面)。
選考科目采用等級賦分制度。
大部分省的總分為750分，也就是語文、數(shù)學、外語每科滿分150分，學生自選3門科目每門滿分100分。選考的3門科目采用等級賦分制度，考生按照自己所在的等級，來獲得分數(shù)。
考試時間更改，英語可考2次。
考試時間由原來的'6月進行所有科目統(tǒng)一考試改為分兩次進行，自選的3個科目一般在每年的10月和4月，英語也有兩次考試機會，一次10月(也有的在4月)，一次6月，只有語文和數(shù)學維持6月考試不變。
今年新高考模式篇十
高校招生專業(yè)選考科目要求。自2021年起，在河北省招生的普通高等學校要根據專業(yè)人才培養(yǎng)對學生學科專業(yè)基礎的需要，科學合理設置選考科目要求?？忌x考科目符合高校相應招生專業(yè)(類)選考科目要求的，方可報考該專業(yè)(類);沒有確定選考科目要求的招生專業(yè)(類)，考生在報考時無選考科目限制。高等學校招生專業(yè)(類)的選考科目要求應提前向社會公布。
招生計劃按照物理科目組合和歷史科目組合兩類分別編制。
普通高校將嚴格按照之前公布的本校擬招生專業(yè)的選考科目要求，并根據人才培養(yǎng)要求，按照物理科目組合和歷史科目組合兩類分本、專科來分別編制招生計劃，對選考科目的要求將明確到每一個招生專業(yè)中。如果某一專業(yè)既可以按物理科目組合招生，也可以按歷史科目組合招生，那么也需分開編制招生計劃。
合并本科一批、本科二批錄取批次。
錄取批次和錄取辦法。逐步合并本科一批、本科二批錄取批次，自2020年起，普通高等學校招生錄取分為本科、高職(專科)兩個批次。增加本科批次考生填報志愿數(shù)量和征集志愿次數(shù)，最大限度滿足考生志愿填報的需求。
志愿由“專業(yè)(類)+學?！苯M成。
自2021年起，在普通高等學校招生錄取中，按物理科目組合和歷史科目組合分列招生計劃、分別劃定最低錄取控制分數(shù)線。考生志愿由“專業(yè)(類)+學?！苯M成，實行平行志愿投檔，增加高等學校和學生雙向選擇的機會。
具體志愿填報和錄取辦法由省招生委員會另行制定，于2020年10月底前向社會公布。
推進高職分類考試招生改革。
加快推進高等職業(yè)教育分類考試招生改革，突出職業(yè)教育人才培養(yǎng)規(guī)律，高職院校與普通高?？荚囌猩鄬Ψ珠_，實行“文化素質+職業(yè)技能”的評價方式。
今年新高考模式篇十一
不知道大家的物理成績和歷史成績怎么樣呢？如果歷史成績每次考試都能考到70分左右，那么建議大家去選擇歷史，如果物理成績比較好，分數(shù)也比較高的話，那可以選擇物理。
但是如果歷史和物理兩科成績都不怎么好，甚至兩科都沒有達到合格的成績，那這個時候建議大家去選擇物理，不要去選擇歷史。
因為歷史相對于物理而言，他的本科錄取分數(shù)線要高一些，學生的考取難度要大一些。
在以前的高中，一門課程適合許多學生，結果，整體性能下降，這就是大家所說的偏見，這對學生影響很大，一門課程部分科目，學生可能在985、211大學與普通大學的差距，我們都知道有多大的不同，而這將直接影響學生的未來，新的高考模式大大減少了對學生未來的延遲，學生不喜歡的科目，無法選擇，只需選擇您喜歡的科目，這不會耽誤學生，但，如果學生偏愛中文、數(shù)學、英語的三大主要課程，不可能。
今年新高考模式篇十二
新高考改革后：取消藝術和科學；采取“3+3”或“3+1+2”測試模式。
新高考影響：藝術與科學系，禁錮學習思維，不利于學生的全面發(fā)展。
文理科劃分后，對于理科學生，日夜只關心理化生物學，質疑海戰(zhàn)術，訓練邏輯思維，然而，在表面之下，日常情感和文學歷史知識被忽視了，以至于到了大學之后，文化底蘊不足。
對于文科學生，平時注重歷史、政治、文化知識的積累，缺乏思考能力，回到測試，全面培養(yǎng)“應試型人才”，明顯地，這也是一個很大的缺陷。
文理科不分科，有利于學生掌握中學綜合文化素質，在大學可以繼續(xù)發(fā)揮綜合優(yōu)勢，它還為大學級別的學生提供了多種選擇，為未來的就業(yè)和生活提供更多方向。
今年新高考模式篇十三
“3”即統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語3門；“1”和“2”為選擇性考試科目，其中“1”指從物理或歷史科目中選擇1門首選科目，“2”指從思想政治、地理、化學、生物學中選擇2門再選科目。
考生總成績由3門統(tǒng)一高考成績和3門普通高中學業(yè)水平選擇性考試成績構成，滿分750分。其中，3門統(tǒng)一高考科目使用原始成績計入考生總成績，每門滿分150分；選擇性考試中首選科目(物理或歷史)使用原始成績計入考生總成績，每門滿分100分；再選科目按等級分計入考生總成績，每門滿分100分。
在招生錄取方面，普通高?？荚囌猩扇 皟梢罁⒁粎⒖肌蹦Ｊ?，即依據全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3門科目成績和高中學業(yè)水平考試的3門選考科目成績，參考學生綜合素質評價擇優(yōu)錄取。
今年新高考模式篇十四
>新高考不是傳統(tǒng)的文理分科
以前高中是直接分為文科理科的，考試時候也直接有文科理科的區(qū)別，在志愿填報上，也有明確的文理分科。理科基本不會選擇文科學校和專業(yè)，文科也是一樣。
而隨著高考新模式的到來，這種涇渭分明的做法在一定程度上被打破了。同學們在高中三年沒有強制的文理分科了，大家可以根據自己的喜好做出選擇。
在志愿填報時，也沒有明確的文科還是理科專業(yè)，只要你所選的考試科目符合院校和專業(yè)要求，就可以填報。
不過盡管如此，大多數(shù)科目還是存在一定的文理偏好的，對某個專業(yè)某個院校有想法的同學，在選科的時候就要注意，看看具體的科目要求再做出選擇。
在以前傳統(tǒng)的高考模式下填報志愿，大約只能填報20多個志愿，但在新模式高考下的選擇就不同了，根據不同地區(qū)的填報方式，能選擇的志愿數(shù)量也不一樣。
今年新高考模式篇十五
盤點2016年各省份最新高考難度模式！
下面百分網小編就來盤點2016年各省份最新高考難度模式!
話說，高考就像是你在play闖關游戲，
你和其他人同樣在通關，其結果都一樣，
但難度模式不同，
你打的是困難模式，
別人打的可能就是簡單模式。
不是咱們不努力，確實是敵人太狡猾啊!
看完了一本錄取率，so，你所在的省份處于哪種模式呢?
老師把學生當鐵人，學生把自己當超人。
兩年讀完三年課，剩下一年繼續(xù)玩命。
三年平均每天睡眠時間不足六小時。
考試卷的難度系數(shù)……怎么形容呢?
大概是360度前空翻托馬斯跳接側身旋轉三周半后以720度轉體后空翻……
嗯，就是這樣。
據說某省有兩絕：
一個是奧數(shù)，一個是密卷。
對他們來說題目只有兩種：
會做的和出錯的.。
他們的成績分兩種：
滿分的、被老師故意找茬扣了一兩分的。
他們答題從不套格式，
但他隨手寫的解答會被別人用作標準格式。
他們只背基本公式，其它公式自己推導。
把刷題當做游戲闖關，
從小嘍啰一路修煉升級，直至打倒大boss。
凌晨三點睡，一把辛酸淚。
刷題千萬道，考試忘不掉。
闖關打怪多辛苦，且打且珍惜!
某生遇一難題，百思不得其解，于是求教老師。
老師瞄了一眼：“超綱了，不用看?！?BR> 真的，
對比起政策傾斜和加分政策，上面這種簡直不能忍!
簡單模式
他們好像并不刷題，他們應該也不考全國卷，
但是他們有時候也很迷?！?BR> 到底我是上清華好，還是復旦好呢?
真的好心疼地在地獄模式的童鞋們~
快來自曝你是哪種模式!
你學會了嗎?
今年新高考模式篇十六
到了高考沖刺階段，學生不要再想烏七八糟的事情，應該把全部的精力都投入到學習中。一些學生會給自己帶來沒有必要的思想壓力，比如會想如果自己考得不好該怎么辦，多么對不起父母。這些想法都是無意義的負擔。
保持適當?shù)倪\動，身體和頭腦才會得到放松。
臨近高考，不少學生都沒有時間運動。其實適當?shù)倪\動還是有必要的，只有保持適當?shù)倪\動，身體和頭腦才會得到放松。大家都知道衡水中學對學生學習要求很嚴格，但是這所中學也會要求學生每天適當運動20-30分鐘。
保持規(guī)律的作息，熬夜學習不僅能傷身體，還會影響學生白天的精神狀態(tài)。
沒有幫助。熬夜學習不僅能傷身體，還會影響學生白天的精神狀態(tài)。不管到什么時候，大家都要保持規(guī)律的作息。
結語：新高考馬上就要來了，在高考政策進行調整之后，很多考生會覺得有壓力，一時之間無法適應。不過新高考會給考生帶來更多的機遇，考生需要把握住機遇，在高考中占據更多的優(yōu)勢。
今年新高考模式篇十七
新高考改革優(yōu)勢多多，改革完善多年考試制度。普通高中學術能力測試和普通高考外語科目為有需要的學生提供兩次修讀同一科目的機會，學生選擇使用的最佳成績，為了減輕學生專心考試的壓力，改變“一考終生”的弊端。新高考“3+1+2”或“3+3”模式下，學科的選擇直接關系到未來大學的專業(yè)，因為一些大學專業(yè)會限制高考的科目。
新高考改革使學生學習科目選擇性變大。在以往的高考中，學生的學習科目選擇性很小，不是文科就是理科，學習的科目都是被緊緊綁在了一塊，學生沒有選擇性，只能是選擇文科或者是理科，沒有機會選擇科目，新高考模式卻不一樣，學生除了語文、數(shù)學、英語這三門課程不能選擇，都需要學習，剩下的科目學生可以自由選擇，從中選出三門參加高考就可以，這樣學生就不會因為一門科目拉低自己的成績了，學生可以選擇自己最擅長科目，這樣高考就更容易上岸。
今年新高考模式篇十八
4月23日，湖北省人民政府發(fā)布《湖北省高等學校考試招生綜合改革實施方案》(簡稱《實施方案》)，全面推進部署我省高考綜合改革實施工作。作為全國第三批實施改革的8個省市之一，我省2018年秋季入學的高中一年級學生將參加新高考。
目標：從2018年秋季入學的高一年級學生開始實施，到2021年建立基于全國統(tǒng)一高考成績和普通高中學業(yè)水平考試的選擇性考試成績、參考綜合素質評價的招生錄取新機制，簡稱“兩依據、一參考”。
內容：建立健全普通高中學業(yè)水平考試制度、完善普通高中學生綜合素質評價、深化普通高等學?？荚囌猩母铩⑼七M高職高專分類考試招生改革及保證措施。
自2021年起，高考考試科目設置為“3+1+2”組合方式，即由全國統(tǒng)一高考語文、數(shù)學、外語3門科目和普通高中學業(yè)水平選擇性考試3門科目(1門首選科目+2門再選科目)組成，滿分為750分。
其中，“3”為全國統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學、外語3門，每科滿分均為150分，總分450分，各科均以原始分計入考生總成績?！?”由考生在物理、歷史2門首選科目中選擇1門，以原始分計入考生總成績，滿分為100分。“2”由考生在思想政治、地理、化學、生物學4門再選科目中選擇2門，以等級分計入考生總成績，每科滿分均為100分。
普通高等學校招生依據考生總成績，參考綜合素質評價，實行“院校專業(yè)組”平行志愿分類投檔錄取;按照物理和歷史分類編制計劃、分類劃定分數(shù)線、分類投檔錄取;本科段招生除提前批次外，實行同一批次錄取。
據了解，第三批實施高考綜合改革的省份包括河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等8省市。我省各級黨委政府將加強組織領導，為高考綜合改革提供強有力的條件保障，搭建區(qū)域資源共享平臺，改善高中階段學校辦學條件。各級各職能部門和各級各學校將密切配合，推動高考綜合改革在我省平穩(wěn)有序實施。
今年新高考模式篇十九
目前上海市和第二批實行新高考改革的4個省市，分別是北京、天津、山東、海南是采用3+3高考模式，指除語數(shù)外3科外，學生要從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物自主選擇3科作為高考選考科目，經統(tǒng)計，該模式共有20種選科組合方式。在高考成績計算時，語數(shù)英3科以卷面原始成績計入高考總分，3門選考科目以等級賦分后的成績計入高考總分。
二、3+1+2模式。
目前采用3+1+2高考模式的8有個省市，分別是河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶，指除語數(shù)外3科外，學生要在物理、歷史中選擇1科;在思想政治、地理、化學、生物自主選擇2科作為高考選考科目，經統(tǒng)計，該模式共有12種選科組合方式。該模式在高考成績計算時，語文、數(shù)學、外語使用原始成績計入考生總成績;選考科目中，物理或歷史使用原始成績計入考生總成績;思想政治、地理、化學、生物中自主選擇的兩門科目按等級賦分后計入考生總成績。
三、7選3模式。
目7選3模式僅在浙江省實行，指除語、數(shù)、英三科外，考生須從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(含信息技術和通用技術)7個高中學考科目中選擇3科作為高考選考科目，經統(tǒng)計，該模式共有35種選科組合方式。在高考成績計算時，語數(shù)英3科以卷面原始成績計入高考總分，7選3的3科以等級賦分后的成績計入高考總分。
三加三高考政策具體內容。
高考改革以后，三加三就是高考6月7日8日考語文數(shù)學外語三科，而在高三還要考自己選考的三科，這樣加起來還是六科，跟以前高考文理分科考的科目數(shù)量是一樣的，但是科目內容不同，可以自主進行選擇，挑選自己喜歡或者擅長的科目，但是同時還要兼顧大學專業(yè)，因為選考跟大學專業(yè)是掛鉤的。
高考三加三其中的后一個三科就是選考科目，也就是說從政史地物化生六科當中選出三科作為高考科目，計入高考總分，但是考試不會和高考一起考，它一般是在高三才考試。選考科目一般是在高一就完成的。高一秋季入學的學生開始選科，有所側重的學習，當然中途也可以改變選考科目。
到了高三時，除了選考科目以外，其他三科會作為學業(yè)水平考試科目，也需要參加考試，也需要考試合格，但是相比較而言，選考科目更為重要，因為高考錄取標準是兩依據一參考，既看高考和選考成績，還要參考綜合素質評價，所以選考成績非常重要，是錄取的很關鍵一個因素。
今年新高考模式篇二十
一是京、滬等經濟水平高而高考錄取分數(shù)線低的直轄市。
二是海南、安徽等經濟水平低且高考錄取分數(shù)線也低的東部省份。
三是海拔高、經濟和教育水平低而高考錄取分數(shù)線更低的西部地區(qū)，包括西北和西南省區(qū)。
重點城市的優(yōu)勢——北京、天津、上海等大城市在招生名額上占有較大的優(yōu)勢，例如清華大學多年來在北京地區(qū)的招生人數(shù)超過了蘇、皖、鄂、川四省的總和。而這四省的人口總數(shù)超過了北京地區(qū)人口的20倍。由于直轄市在中等教育資源上已占有相對的優(yōu)勢，加之國家重點大學對于這兩地的招生政策有所傾斜，使得這些地區(qū)的學生更容易入讀著名的高等院校。
邊遠地區(qū)的優(yōu)勢——出于優(yōu)惠照顧特區(qū)及民族地區(qū)的考慮，中等教育資源匱乏的海南省和新疆維吾爾自治區(qū)也擁有了相對較高的招生名額；另外一些邊遠地區(qū)雖然沒有較多的招生名額，但與當?shù)氐娜丝谙鄬Ρ龋@些地區(qū)的高考錄取率遠遠高于內地人口大省。并且由于這些地區(qū)中學教育水平不高，當?shù)乜忌毡榭挤制?，因此來自中等發(fā)達省份的學生便在高考中有了相對優(yōu)勢，更容易導致純粹的高考移民。