大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南(模板20篇)

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    總結(jié)是對過去努力的一種回顧,讓我們更好地明確未來的方向。怎樣提高閱讀水平是每個閱讀愛好者都關(guān)心的問題,下面我來分享一些提高閱讀能力的方法。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以從中學(xué)習(xí)和思考,提升自己的寫作水平。
    大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇一
    尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!
    我叫陳芳秀,現(xiàn)就讀于三亞學(xué)院管理分院xx級文科人才基地班,原專業(yè)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易。
    時光飛逝,歲月如梭。即將成為大二新生的我,想到自己,自己的未來。食指曾寫下一首詩,叫作《相信未來》。“我之所以堅定地相信未來,是我相信未來人們的眼睛;有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛,她有看透歲月篇章的瞳孔”
    是的,相信未來,青年人,我們要相信未來。
    如果是一份工作,那我可以從事什么樣的工作?國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè),在外企,從事交易、溝通方面的工作?不清楚。這個似乎有點遙遠(yuǎn),因為沒有一個人告訴過我,你從一個三本學(xué)校的**專業(yè)畢業(yè)就可以做**工作。那么,我把青春這美好的四年奉獻給大學(xué),我能收獲什么?年齡的增加?閱歷?朋友?各種人際關(guān)系?對這個學(xué)校的地理分布、這座城市的交通布局了如指掌?各種老師的風(fēng)格?閑聊的資本?哦,不。也許還有很多無關(guān)緊要的瑣碎之事,但是,這能保證一個畢業(yè)生找到一份合適的工作嗎?能構(gòu)建一個幸福的生活嗎?不能。
    如果是靠一種愛好,那么我可以靠什么?羽毛球?排球?旱冰?二胡?寫作?看書?不。能把藝術(shù)和運動當(dāng)職業(yè)的人都是天才,顯然我不是。
    所以,當(dāng)初迷茫的做出的這個“漂亮”的選擇,在今天只是一種教訓(xùn)。我選國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè),只是因為當(dāng)初它聽起來好宏偉,看起來很華麗,說出來很有氣勢……對于專業(yè)所學(xué)內(nèi)容,只是走馬觀花;對于職業(yè)方向也是囫圇吞棗。
    這是一個溝通的社會,一個需要交流的世界,一個需要效益的世界。我愿意成為一個能夠交流,可以表達,會創(chuàng)造效益的人。沉默,永遠(yuǎn)是羔羊。我要做一個能夠說話的中國人!去了解世界,學(xué)習(xí)最先進的文化。
    所以,我要把外語作為自己的專業(yè),用最美的青春年華追逐這個夢。
    我是一個性格活潑、開朗的人,熱愛自由奔放的生活;是一個不喜歡拘束的a型雙子座女孩兒,善于交際,反應(yīng)敏捷,頭腦靈活。把一門語言當(dāng)做自己的專業(yè),不但是一種感性認(rèn)識所決定,更是一種理性思考所決定。我適合去全心全意學(xué)一門語言,因為我喜歡溝通,喜歡交流,喜歡表達,喜歡共享;喜歡接受新的事物,喜歡去學(xué)習(xí)新的富有特色的文化。所以我要去學(xué)習(xí)一門語言,并且全方位的掌握它,會寫,還要會說。要把自己融入到這種語言的文化中,而不是單純地去上一門課,讀一本書。
    作為一個大學(xué)生,小到要對自己負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé);大到要對社會負(fù)責(zé),對人民負(fù)責(zé)。古人云,窮則獨善其身,達則兼濟天下。轉(zhuǎn)入英語專業(yè),是一個成年人開始決定對自己負(fù)責(zé),擔(dān)當(dāng)起自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任的開始。
    以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給與考慮。
    希望我能從11級文科人才基地班轉(zhuǎn)入英語專業(yè)學(xué)習(xí)。
    此致
    敬禮!
    申請人:陳芳秀。
    大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇二
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    您們好!我是20xx級xx專業(yè)xx班的學(xué)生張華。因入校時服從調(diào)劑進入xx專業(yè),經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己無法融入到這個專業(yè),學(xué)習(xí)存在很大的難度,在這次期末考試中,雖然我學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠很用功,可仍然有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為xx專業(yè)更適合自己。
    來到學(xué)校已經(jīng)半年了,在對xx專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
    但是,通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,xx專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學(xué)習(xí),課后積極復(fù)習(xí),完成實驗與作業(yè),但還是得到了這樣糟糕的成績。
    相比較之下,我更喜歡xx專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),遺憾的是我沒能進入該專業(yè)學(xué)習(xí)。入學(xué)后,我一直關(guān)注xx專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學(xué)習(xí),相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
    對于將來的就業(yè),我希望從事有關(guān)于xx專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
    因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從xx專業(yè)轉(zhuǎn)至xx專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
    此致敬禮!
    申請人:
    

來自 Xuefen.Com.cn
    大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇三
    各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!
    我是xxxx學(xué)院xxx專業(yè)xxxx班的學(xué)生xxxx。我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從xxxx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxxxx專業(yè)。
    我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,成績已達相關(guān)要求,特此遞交此申請。高考填志愿的時候聽表哥的介紹,選擇了xxx學(xué)校,可是由于分?jǐn)?shù)不高,調(diào)劑到了xxxx專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時候,由于對大學(xué)了解很少,心靈處在迷茫階段,就告訴自己好好學(xué)習(xí)。但一個人朝氣蓬勃的年輕人總有自己的理想,希望有所成就的熱情灼燒著我的心!可是,漸漸發(fā)現(xiàn)xxxx專業(yè)并不是我的所好,亦不是我的所長。因為學(xué)生手冊上闡述了可以轉(zhuǎn)到自己喜歡并擅長的專業(yè),前提條件是要成績好,所以我就努力學(xué)習(xí),希望通過這一途徑轉(zhuǎn)到我喜愛的xxxx專業(yè)。皇天不負(fù)苦心人,第一學(xué)期成績排名專業(yè)第一。心與夢想更近一步了!很激動,人的一生能做自己喜歡的工作是一種何等的快樂!
    大一上學(xué)期我密切關(guān)注了xxxxx專業(yè),同時也通過和輔導(dǎo)員的溝通,越來越堅信它非常適合我。里面的數(shù)字電路與系統(tǒng)設(shè)計、電機學(xué)(一)(二)等課程也深深吸引了我。并且我強烈希望在該領(lǐng)域深學(xué)下去,也由于個人性格和愛好原因,對該專業(yè)的熱愛遠(yuǎn)高過了其他專業(yè)。
    我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,我將會把自己的所長發(fā)揮的更加出色!
    我知道以后的道路總是坎坷的,但我不怕!給我一個機會,我自己的選擇,我將笑著走下去!因為充滿挑戰(zhàn)的人生才真是令人興奮呢!但如果一個機會都沒有,即使完“完美”,也會少了那種發(fā)自內(nèi)心的激情,帶著遺憾行走。魚在水中才能找到自己的位置,我也希望處在那個最合適我的位置!
    以上便是我申請報告,敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。謝謝!
    xxxx學(xué)院。
    xxxx專業(yè)。
    姓名:xxxxx。
    學(xué)號:xxxx。
    ________年____月____日。
    大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇四
    尊敬的.領(lǐng)導(dǎo):
    你們辛苦了,我是剛剛進入貴校學(xué)習(xí)的學(xué)生xx。
    我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作,甚至近而遠(yuǎn)之,當(dāng)然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動。雖然我們進大學(xué)都是為了學(xué)習(xí),以期達到提升自我的目的,但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的學(xué)習(xí)歷程,漸漸明白并最終了解了自己,xxxx專業(yè)不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。就算有一天我在x系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。
    我不能說在xxxx方面我有很大的特長,我是理科生,我有滿腔的熱情,并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。
    也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業(yè),但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽暴曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲?,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。
    以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給與考慮。
    此致
    敬禮!
    申請人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇五
    尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!
    我是09控制工程學(xué)院電氣及其自動化專業(yè)02班學(xué)生雷文翰?,F(xiàn)在我鄭重提出申請,希望從電氣及其自動化專業(yè)轉(zhuǎn)入大氣科學(xué)學(xué)院大氣科學(xué)專業(yè)。
    自幼我便對氣象學(xué)有著濃厚的興趣,看到電視里講到氣象學(xué)可以預(yù)測臺風(fēng),洪澇災(zāi)害,使得人民的財產(chǎn)不受損失,能夠挽救更多人的性命,我便立志要從事氣象學(xué)專業(yè)。
    可是天不遂人愿,在高考時,我被意外分到了電氣專業(yè)。然而通過一年的學(xué)習(xí),我越發(fā)確定電氣專業(yè)不是我的愛好,也不是我的特長。我必須坦言,對于電路結(jié)構(gòu),即使認(rèn)真學(xué)習(xí),查閱資料,付出他人雙倍的努力,我依然覺得非常抽象。雖然我非常認(rèn)真的學(xué)習(xí),也取得了較好的成績,但是我并沒有從中獲得樂趣。親愛的老師,一年的大學(xué)生活,除了收獲知識,也讓我領(lǐng)悟了一個道理——其實選專業(yè)不能看有沒有前途,更重要的是要看自己對所學(xué)專業(yè)的熱情。俗話說:學(xué)我所愛。一年的體驗和努力,讓我更加堅定了對于大氣科學(xué)的熱情。
    請老師相信轉(zhuǎn)系并不是我一時的沖動,而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自己喜歡的大氣科學(xué)專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛的給予考慮。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    

來自 Xuefen.Com.cn
    日期:
    大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我叫孫賡,籍貫寧夏銀川,是我院(大專)經(jīng)濟商貿(mào)xx屆市場營銷(xx)班學(xué)生。在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學(xué)生到專科生的蛻變。在本系學(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的。
    故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)。
    此致
    敬禮!
    申請人:_____。
    20___年__月__日。
    大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇七
    尊敬的院、系領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!
    我是20xx級房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生,我叫xxx,籍貫xxxx縣,現(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望能夠轉(zhuǎn)到中文系漢語言文學(xué)專業(yè)。
    我幼年時父親去逝,母親改嫁他鄉(xiāng),我一直和年邁的爺爺奶奶生活,奶奶殘疾生活不能自理,爺爺年邁無經(jīng)濟能力靠子女養(yǎng)老,從小學(xué)到高中的學(xué)業(yè)一直靠社會捐助,雖然生活非常堅苦,但我堅信只有上大學(xué)才能改變命運,才能報答爺爺奶奶養(yǎng)育之恩,報答社會好心人。20xx年高考后,經(jīng)過了我的認(rèn)真考慮,并綜合自身的條件選擇了貴校,因為眾所周知,貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑,而且還有我最喜歡的漢語言文學(xué)專業(yè),所以我堅信,在貴校良好的學(xué)習(xí)氛圍下,通過我自身的努力,一定會學(xué)有所成。
    很幸運的是我得以被貴校錄取,但所錄取的專業(yè)不是我喜歡的漢語言文學(xué),而是我不喜歡的房地產(chǎn)管理,自己在這方面興趣不大,沒有太多學(xué)習(xí)它的興趣和動力。都說興趣是的老師,學(xué)一門適合自己的專業(yè)十分重要,這不僅是對自己負(fù)責(zé),而且將來也能更好的服務(wù)大眾,回報社會。
    因此,我向院、系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),給我這次改變命運、實現(xiàn)夢想的機會。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇八
    老師您好:
    我是建筑工程系07級工程測量的學(xué)生,丁某,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入計算機工程系軟件技術(shù)專業(yè)(移動通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向)。
    我是一個特別喜歡研究計算機的人,尤其對軟件開發(fā)感興趣。平時也很愛軟件方面的書,但因為條件所限,為自己沒能深入研究而遺憾。于是,我很早就希望將來能到一所大學(xué)里學(xué)習(xí)軟件技術(shù)和開發(fā)。一直到高考填志愿的時候,因為父母和同學(xué)朋友的勸說,我不得不暫時放下自己的想法,去報了一個在他們認(rèn)為很有前途的專業(yè)。他們說市場上的電腦技術(shù)人才已經(jīng)達到飽和狀態(tài),不會有我發(fā)揮的空間。當(dāng)時,我也就這樣去學(xué)校報到了。
    但是,在我讀了近一個學(xué)期后,我發(fā)現(xiàn)事情沒這么簡單。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途,或有多大發(fā)揮余地,最關(guān)鍵的還是要看你對這專業(yè)是否有熱情。經(jīng)過這半年的體驗,使我感覺到我的熱情始終在軟件方面。在平時的生活中,對軟件知識比對其它方面的知識更加的敏感,更有激情。
    當(dāng)然,曾經(jīng)我也努力嘗試過把工程測量給學(xué)好,嘗試著讓自己喜歡上它。但似乎我的努力總換不來成果,上制圖課時,對老師講的制圖知識一點感覺都沒有,學(xué)習(xí)也少有進步。而要學(xué)好一個專業(yè)的知識,必需進入到狀態(tài)中去,不然的話,怎么也是浪費時間。也許,我真的是對工程測量這個專業(yè)缺乏天賦吧。
    我知道,學(xué)習(xí)是件很嚴(yán)肅的事,不能僅僅憑興趣,這還關(guān)系到自己的人生發(fā)展。所以,我也做了充分思考,不想再在工程測量里浪費青春,決定在自己所以喜歡和熱愛的軟件技術(shù)專業(yè)中,開僻自己的未來。為此,我向老師您鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,望老師能夠批準(zhǔn),學(xué)生將萬分感謝。我也一定會為自己的這個志向不斷努力,不會辜負(fù)老師的期望。
    最后,我祝全休老師身體健康,萬事如意。
    此致
    敬禮!
    07級工程測量學(xué)生丁某。
    20xx.1.21。
    大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我是x級動畫系1班的學(xué)生x。來我校一年以來,在對動畫專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實在是很榮幸。
    但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種。種不適應(yīng)。動畫專業(yè)并非我所喜愛的,我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。而相比較之下,我更喜歡廣告專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于動漫方面的工作。我也相信,我會報以的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。因此,我想申請轉(zhuǎn)系。由我動畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
    特此。
    敬禮!
    申請人:xx。
    20x年x月x日。
    大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇十
    尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):
    您們好!
    我是x級x系x班的學(xué)生x。因入校時服從調(diào)劑進入x工程專業(yè),經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個專業(yè)時,存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為x專業(yè)更適合自己。
    入校5月以來,在對x工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
    但是,通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,x工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學(xué)習(xí),課后積極復(fù)習(xí),完成實驗與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達到我的理想。
    相比較之下,我更喜歡x專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的x專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學(xué)后,我一直關(guān)注x專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學(xué)習(xí),相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到x專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
    對于將來的就業(yè),我希望從事有關(guān)于x專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信,我會報以的熱情全身心的投入到x專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
    因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從x工程專業(yè)轉(zhuǎn)至x專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    申請人:x。
    20x年x月x日。
    大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇十一
    尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:
    你們好!我是x級廣告系三班的學(xué)生x。來我校一年以來,在對廣告設(shè)計專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實在是很榮幸。
    但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種。種不適應(yīng)。廣告設(shè)計專業(yè)并非我所喜愛的,我對廣告設(shè)計專業(yè)課程的熱情與對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對廣告設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)中。而相比較之下,我更喜歡繪畫專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也相信,我會報以的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。因此,我想申請轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    申請人:xx。
    20x年x月x日。
    大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇十二
    尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):
    您們好!
    我是xx級xx系xx班的學(xué)生xx.因入校時服從調(diào)劑進入xx工程學(xué)科專業(yè),經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個學(xué)科專業(yè)時,存在難度。經(jīng)過對本校各學(xué)科專業(yè)的了解,我認(rèn)為xx學(xué)科專業(yè)更適合自己。
    入校5月以來,在對xx工程學(xué)科專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此學(xué)科專業(yè)是我校有影響力的學(xué)科專業(yè),師資力量很強,實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是,通過本學(xué)期學(xué)科專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來學(xué)科專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本學(xué)科專業(yè)的重點學(xué)科專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,xx工程學(xué)科專業(yè)并非我所喜愛的學(xué)科專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學(xué)習(xí),課后積極復(fù)習(xí),完成實驗與作業(yè),取得學(xué)科專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達到我的理想。相比較之下,我更喜歡xx學(xué)科專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢W(xué)科專業(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的xx學(xué)科專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學(xué)后,我一直關(guān)注xx學(xué)科專業(yè),并自學(xué)了此學(xué)科專業(yè)的一些學(xué)科專業(yè)課程,通過這些課程的學(xué)習(xí),相信如果轉(zhuǎn)學(xué)科專業(yè)成功,得到xx學(xué)科專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本學(xué)科專業(yè)取得較好的成績,不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
    對于將來的就業(yè),我希望從事有關(guān)于xx學(xué)科專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到xx學(xué)科專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
    因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從xx工程學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)至xx學(xué)科專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    

來自 Xuefen.Com.cn
    大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇十三
    專業(yè):材料成型及控制工程 (模具設(shè)計及其自動化) 學(xué)號:
    各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo): 你們好!
    我是機械工程學(xué)院09級模具專業(yè)三班的學(xué)生陳曉曦。
    我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從模具專業(yè)轉(zhuǎn)入機械設(shè)計及自動化專業(yè)。 我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,成績已經(jīng)達到相關(guān)要求,特此遞交此申請。
    高考填寫志愿的時候,聽親戚介紹就選擇了模具專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時候,由于對大學(xué)不是很了解,找不到自己的坐標(biāo),就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí),學(xué)好所學(xué)的便完了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是要走的路。一個學(xué)期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,關(guān)于模具和材料成型方面的學(xué)習(xí)并不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁掘井,掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了的價值。就算有一天我在模具專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青年華,猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。
    通過和導(dǎo)員的溝通,我逐漸了解到機械設(shè)計專業(yè)的課程設(shè)計,其中的機電一體系統(tǒng)設(shè)計、還有數(shù)控課程引起了我的興趣,并且我了解了科大的轉(zhuǎn)專業(yè)制度,在大一上學(xué)期末,就下決心把轉(zhuǎn)專業(yè)提到日程上來,并加倍的努力實踐它。
    堅持的力量是巨大的。它能讓生讓讓死,支配著人的意志。有了這份堅持我相信我能做好。而且我喜歡機械設(shè)計類的課程,之所以轉(zhuǎn)專業(yè)還留在機械學(xué)院,也是應(yīng)為這個喜歡這個專業(yè),能創(chuàng)造生產(chǎn)力是很偉大的事情。
    我第一學(xué)年的學(xué)習(xí)成績?nèi)缦?,專業(yè)課和選修課平均成績在86分左右,每科的成績均在均在75分以上,制圖成績在專業(yè)第一。
    我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學(xué)習(xí)上加緊趕上進度,創(chuàng)造更好的成績。
    枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。
    以上便是我的申請報告,敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
    機械工程學(xué)院
    材料成型及控制工程(模具設(shè)計及其自動化)
    陳曉曦 學(xué)號:09013329
    20xx年9月1日
    大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    你們好!
    我是理學(xué)院20xx級應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)的學(xué)生xxx,我現(xiàn)在誠懇的提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請書,希望從理學(xué)院應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到地球科學(xué)學(xué)院勘查技術(shù)與工程專業(yè)。通過快一學(xué)年的學(xué)習(xí),這期間通過老師與同學(xué)們的了解和自己的接觸,覺得自己不適合學(xué)物理學(xué)這個專業(yè)。其實高考志愿時是因為看到了“應(yīng)用”二字在前面和自己也比較喜歡物理學(xué)才選的現(xiàn)在的專業(yè),而事實上這個專業(yè)非工科那樣多的動手實踐。而勘查技術(shù)與工程在通過和一個學(xué)這個專業(yè)的研究生學(xué)長交流后,覺得非常適合我自己的特點。
    通過對這個專業(yè)的了解,知道這個專業(yè)主要從事建筑地基處理。建筑工程勘查等,像師兄給我說的“就是搞清楚地下的地層情況,為一切上層建筑構(gòu)造物提供技術(shù)支持。”勘探是個艱苦專業(yè),常跑野外,而這些正是我作為一個農(nóng)村男子所喜歡又敢于接受挑戰(zhàn)的。
    我的數(shù)學(xué)與物理都學(xué)得都很好,很喜歡那些理性的邏輯思維。特別是我是一個來自農(nóng)村的學(xué)生,對這個專業(yè)的野外作業(yè)特別喜歡,對吃苦更是一種無所畏懼的態(tài)度。我是那種特愿意與大自然接觸的人,當(dāng)然也是希望在貴學(xué)院強大的辦學(xué)實力上學(xué)到東西,能夠有本事在未來通過自己的能力肩負(fù)起一個農(nóng)村的家,能夠在學(xué)有所成為國家的發(fā)展盡一點自己的力量。
    我是真心希望能轉(zhuǎn)入勘察技術(shù)與工程專業(yè)。若有幸進入,必定會更加努力,珍惜機會,好好探究自己興趣所在的這門專業(yè),心存深深責(zé)任之心,不懈地追求自己的夢想,好好活,做一個有用的好人。
    請老師相信,轉(zhuǎn)專業(yè)并不是我一時的沖動,而是長久思考請教老師和學(xué)長及聽取父母意見之后做的決定。我在尋求自己內(nèi)心的方向,我希望自己能更有實力,我也希望自己能在此一生能在自己所愛所能的方面能有所貢獻。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以父母慈愛心懷,能夠給我一個我渴望站上去舞蹈的舞臺。
    敬希批準(zhǔn),特此申請。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    你們好!
    我是x學(xué)院x級xx專業(yè)的學(xué)生xx。我現(xiàn)在誠懇的提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請書,希望從x學(xué)院xx專業(yè)轉(zhuǎn)到xx學(xué)院xx專業(yè)。通過快一學(xué)年的學(xué)習(xí),這期間通過老師與同學(xué)們的了解和自己的接觸,覺得自己不適合學(xué)xx學(xué)這個專業(yè)。其實高考志愿時是因為看到了“應(yīng)用”二字在前面和自己也比較喜歡xx學(xué)才選的現(xiàn)在的專業(yè),而事實上這個專業(yè)非工科那樣多的動手實踐。而xx在通過和一個學(xué)這個專業(yè)的研究生學(xué)長交流后,覺得非常適合我自己的特點。
    通過對這個專業(yè)的了解,知道這個專業(yè)主要從事建筑地基處理、建筑工程勘查等,像師兄給我說的“就是搞清楚地下的地層情況,為一切上層建筑構(gòu)造物提供技術(shù)支持?!笨碧绞莻€艱苦專業(yè),常跑野外,而這些正是我作為一個農(nóng)村男子所喜歡又敢于接受挑戰(zhàn)的。
    我的數(shù)學(xué)與物理都學(xué)得都很好,很喜歡那些理性的邏輯思維。特別是我是一個來自農(nóng)村的學(xué)生,對這個專業(yè)的野外作業(yè)特別喜歡,對吃苦更是一種無所畏懼的態(tài)度。我是那種特愿意與大自然接觸的人,當(dāng)然也是希望在貴學(xué)院強大的辦學(xué)實力上學(xué)到東西,能夠有本事在未來通過自己的能力肩負(fù)起一個農(nóng)村的家,能夠在學(xué)有所成為國家的發(fā)展盡一點自己的力量。
    我是真心希望能轉(zhuǎn)入勘察技術(shù)與工程專業(yè)。若有幸進入,必定會更加努力,珍惜機會,好好探究自己興趣所在的這門專業(yè),心存深深責(zé)任之心,不懈地追求自己的夢想,好好活,做一個有用的好人。
    請老師相信,轉(zhuǎn)專業(yè)并不是我一時的沖動,而是長久思考請教老師和學(xué)長及聽取父母意見之后做的決定。我在尋求自己內(nèi)心的方向,我希望自己能更有實力,我也希望自己能在此一生能在自己所愛所能的方面能有所貢獻。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以父母慈愛心懷,能夠給我一個我渴望站上去舞蹈的舞臺。
    敬希批準(zhǔn),特此申請。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    

來自 Xuefen.Com.cn
    20xx年xx月xx日。
    大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇十六
    尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo):
    我是xxx學(xué)院xxx專業(yè)xxx班學(xué)生xx?,F(xiàn)在我鄭重提出申請,希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxx專業(yè)。
    自幼我便對xx有著濃厚的興趣,我便立志要成為xx中的一員。然而在填報志愿時,師長勸說我xx專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間,同時聽聞xx是xx)的王牌學(xué)科,我便在不求甚解的情況下選報了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學(xué)習(xí),我越發(fā)確定xxx不是我的愛好,也不是我的特長。我必須坦言,對于xx的原理,即使觀察實物,查閱資料,付出比他人雙倍的努力,我依然覺得非常的抽象。我們進行了xx實驗,雖然我非常認(rèn)真的完成,也取得了較好的成績,但是我并沒從中得到樂趣。俗話說:興趣是一個人最好的老師,如果我堅持本專業(yè)的學(xué)習(xí),即使我能順利取得學(xué)位證書,以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員。
    親愛的老師,在我的學(xué)習(xí)生活中,除了收獲了知識,也讓我領(lǐng)悟了一個道理——其實選專業(yè)不能先看有沒有前途,或是將來有多大的發(fā)揮余地,更重要的是要看自己對所學(xué)專業(yè)有多大熱情。俗話說:學(xué)我所愛,一年的體驗與努力,讓我更加堅定了對交運的熱情,同時我結(jié)交了一些交運的朋友,他們對自己專業(yè)的激情描繪讓我對其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學(xué)習(xí)并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。
    雖然沒有機會系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在圖書館時我也會刻意的挑選有關(guān)xx或是x的書籍閱讀,但那些理論對于我這個門外漢過分高深,往往讓我一頭霧水。想到也許會與所心儀的專業(yè)擦肩而過,一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng),我不禁常常感到十分沮喪。所以,我萬分希望老師能給我一次圓夢的機會,而我,也絕不會辜負(fù)老師的期望。
    我知道學(xué)習(xí)是一件非常嚴(yán)肅的事情,這不僅僅憑興趣,也關(guān)系著自己的人生發(fā)展。請老師相信,轉(zhuǎn)系并不是我一時的沖動,而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的xxx專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛的給予考慮。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    

來自 Xuefen.Com.cn
    20xx年xx月xx日。
    大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇十七
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!
    我叫胡偉,性別男,來自湖北__x,是我院__x系__管080131班的`一名學(xué)生。因入學(xué)時寫的服從調(diào)劑將專業(yè)給錯調(diào)了,在入學(xué)半年的時間里輔導(dǎo)員和各位老師的都給予了我莫大的關(guān)心,但在學(xué)習(xí)的過程中我感覺不適應(yīng),又因家里因素的影響(我家里的人是搞汽車維修這一行的),我相信在這一個專業(yè)中有比較強的優(yōu)勢,當(dāng)然也不是絕對的,但我一定會很有信心的投入到這個專業(yè)中的,在此我慎重的向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機電系的汽車檢測與維修班,望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn),我會用我的行動來饋贈領(lǐng)導(dǎo)對我的厚望!
    以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給與考慮。
    敬希批準(zhǔn),特此申請
    申請人:
    

來自 Xuefen.Com.cn
    時間:20__年__月__日
    大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇十八
    各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!
    我是機械工程學(xué)院**級模具專業(yè)三班的學(xué)生陳**。
    我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從模具專業(yè)轉(zhuǎn)入機械設(shè)計及自動化專業(yè)。 我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,成績已經(jīng)達到相關(guān)要求,特此遞交此申請。
    高考填寫志愿的時候,聽親戚介紹就選擇了模具專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時候,由于對大學(xué)不是很了解,找不到自己的坐標(biāo),就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí),學(xué)好所學(xué)的便完了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是要走的路。一個學(xué)期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,關(guān)于模具和材料成型方面的學(xué)習(xí)并不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁掘井,掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了的價值。就算有一天我在模具專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青年華,猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。
    通過和導(dǎo)員的溝通,我逐漸了解到機械設(shè)計專業(yè)的課程設(shè)計,其中的機電一體系統(tǒng)設(shè)計、還有數(shù)控課程引起了我的興趣,并且我了解了科大的轉(zhuǎn)專業(yè)制度,在大一上學(xué)期末,就下決心把轉(zhuǎn)專業(yè)提到日程上來,并加倍的努力實踐它。
    堅持的力量是巨大的。它能讓生讓讓死,支配著人的意志。有了這份堅持我相信我能做好。而且我喜歡機械設(shè)計類的課程,之所以轉(zhuǎn)專業(yè)還留在機械學(xué)院,也是應(yīng)為這個喜歡這個專業(yè),能創(chuàng)造生產(chǎn)力是很偉大的事情。
    我第一學(xué)年的學(xué)習(xí)成績?nèi)缦拢瑢I(yè)課和選修課平均成績在86分左右,每科的成績均在均在75分以上,制圖成績在專業(yè)第一。
    我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學(xué)習(xí)上加緊趕上進度,創(chuàng)造更好的成績。
    枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。
    以上便是我的申請報告,敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
    此致
    敬禮!
    申請人:_____
    20___年__月__日
    大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇十九
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    你們辛苦了,我是剛剛進入貴校學(xué)習(xí)的學(xué)生粟洣。
    現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從小學(xué)教育(數(shù)學(xué)教育)轉(zhuǎn)入電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。
    我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作,甚至近而遠(yuǎn)之,當(dāng)然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動。雖然我們進大學(xué)都是為了學(xué)習(xí),以期達到提升自我的目的,但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的學(xué)習(xí)歷程,漸漸明白并最終了解了自己,小學(xué)教育(數(shù)學(xué)教育)不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。就算有一天我在__系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。
    我不能說在電子信息科學(xué)與技術(shù)方面我有很大的特長,我是理科生,我有滿腔的熱情,并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。
    也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業(yè),但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽暴曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲?,但是作為?她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。
    以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給與考慮。
    申請人:___。
    時間:____年__月__日。
    p副標(biāo)題e。
    大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇二十
    尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:
    你們好!
    我是xx級廣告系三班的學(xué)生xxx。來我校一年以來,在對廣告設(shè)計專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實在是很榮幸。
    但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。廣告設(shè)計專業(yè)并非我所喜愛的,我對廣告設(shè)計專業(yè)課程的熱情與對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對廣告設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
    而相比較之下,我更喜歡繪畫專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也相信,我會報以的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
    因此,我想申請轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    20xx年x月x日。