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新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇一
各位新同事們：
大家好！
首先請允許我代表集團董事及xxx公司的全體同仁對各位新同事能夠加入xxx表示熱烈祝賀，對各位新同事能夠成為xxx大家庭的一員表示熱烈歡迎。
從今天起，你們已成為我們這個公司的一個重要成員。在這個大家庭中我們每一位成員都要相互尊重，相互理解，相互幫助。所以希望你們能夠迅速調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)換角色，融入進來。在這里，我們xxx會為大家提供一個公平、公開的競爭環(huán)境，搭建一個沒有天花板的舞臺，只要你有能力，我們會為你提供完備的發(fā)展空間，這不僅是為你提供良好的工作環(huán)境及待遇，還能最大程度的地激發(fā)出你個人的潛力，發(fā)揮出自身的價值，在這個舞臺上讓我們一起努力為我們共同的明天起舞。
在此次培訓(xùn)中，公司要求大家，了解xxx，認(rèn)同xxx，融入xxx，把公司的要求，貫徹到整個的培訓(xùn)中去，同時貫徹到今后的工作中去，努力學(xué)習(xí)，銳意進取，盡快地融入xxx，成為xxx必不可少的一分子，利用xxx的成長平臺，發(fā)揮自己的價值空間，成就自己的事業(yè)，實現(xiàn)自己的夢想！
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)的圓滿成功，祝大家在此次培訓(xùn)中，學(xué)有所獲，也在xxx的歷史時光中，從容而精彩。
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇二
各位新同事、青年朋友們：
大家下午好！
委、總經(jīng)理室，向無私奉獻(xiàn)、甘于付出的各位老師、各位助教致以最最衷心的感謝！向認(rèn)真學(xué)習(xí)、收獲新知的各位學(xué)員表示最最熱烈的祝賀！
人壽的亮點之上，進一步明確了銀保合作的前景及其特征，進一步加深了對壽險的意義及其功能的體察；另一方面，著力強化了分紅保險的基礎(chǔ)知識，夯實了個險、團險、中介相關(guān)條款的基礎(chǔ)，務(wù)實地進行了演練，極大地提升了大家的銷售技能、技巧。難能可貴的是，本次培訓(xùn)班全新地首次引入拓展訓(xùn)練，錘煉了學(xué)員的意志，強壯了學(xué)員的體質(zhì)，升華了公司的企業(yè)文化，增強了公司的.凝聚力。
此次培訓(xùn)班全程得到了廣大學(xué)員的高度認(rèn)同與激情參與。學(xué)員按時、按要求參加每日的學(xué)習(xí)、每日的演練、每日的研討等。學(xué)員始終激情高昂，熱情投入，積極呼應(yīng)、配合講師的教學(xué)、演練，常常是臺上、臺下心相通，情相投、意相融、愛相存。學(xué)員們求學(xué)若渴、求業(yè)心切的情景在本次培訓(xùn)班得到全景展現(xiàn)。認(rèn)真記錄筆記、反復(fù)溫習(xí)筆記，實踐課堂所學(xué)，立志報效國壽，成為廣大學(xué)員的共同心愿。
人壽搭建的大舞臺，離不開家人、好友的真情關(guān)愛，離不開大家時刻應(yīng)該知恩圖報的推薦人與授課講師的真情付出。
我們衷心希望各位學(xué)員將所學(xué)用到實踐中，并在實踐中。
總結(jié)。
提高。“學(xué)習(xí)實踐再學(xué)習(xí)再實踐再進步再提升”，以優(yōu)異的成績回報公司回報愛你的人和被你所愛的人。
愿所有學(xué)員“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，進步、進步、再進步”！愿所有學(xué)員返程順利，一路平安。
謝謝大家！
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇三
各位學(xué)員，大家好！
本次培訓(xùn)自xx-xx年xx月xx日開班至今，在分公司相關(guān)職能部門的認(rèn)真運作下，在授課講師的傾情投入下，在所有參訓(xùn)學(xué)員的激-情參與下，此次理論學(xué)習(xí)與技能、技巧培訓(xùn)即將告一段落，大家即將回到各自的工作與實踐中，值此結(jié)訓(xùn)及返程之際，我謹(jǐn)代表分公司黨委、總經(jīng)理室，向無私奉獻(xiàn)、甘于付出的各位老師、各位助教致以最最衷心的感謝！向認(rèn)真學(xué)習(xí)、收獲新知的各位學(xué)員表示最最熱烈的祝賀！
本次培訓(xùn)班課程的設(shè)置，完全著眼于實戰(zhàn)與急需。一方面，對從業(yè)心態(tài)上予以適時調(diào)整，在深層次洞悉中國人壽的亮點之上，進一步明確了銀保合作的前景及其特征，進一步加深了對壽險的意義及其功能的體察；另一方面，著力強化了分紅保險的基礎(chǔ)知識，夯實了個險、團險、中介相關(guān)條款的.基礎(chǔ)，務(wù)實地進行了演練，極大地提升了大家的銷售技能、技巧。難能可貴的是，本次培訓(xùn)班全新地首次引入拓展訓(xùn)練，錘煉了學(xué)員的意志，強壯了學(xué)員的體質(zhì)，升華了公司的企業(yè)文化，增強了公司的凝聚力。
此次培訓(xùn)班全程得到了廣大學(xué)員的高度認(rèn)同與激-情參與。學(xué)員按時、按要求參加每日的學(xué)習(xí)、每日的演練、每日的研討等。學(xué)員始終激-情高昂，熱情投入，積極呼應(yīng)、配合講師的教學(xué)、演練，常常是臺上、臺下心相通，情相投、意相融、愛相存。學(xué)員們求學(xué)若渴、求業(yè)心切的情景在本次培訓(xùn)班得到全景展現(xiàn)。認(rèn)真記錄筆記、反復(fù)溫習(xí)筆記，實踐課堂所學(xué)，立志報效國壽，成為廣大學(xué)員的共同心愿。
一個人的成功不算成功，大家的成功才算真正的成功。我們之所以有如此成績，離不開中國人壽搭建的大舞臺，離不開家人、好友的真情關(guān)愛，離不開大家時刻應(yīng)該知恩圖報的推薦人與授課講師的真情付出。
我們衷心希望各位學(xué)員將所學(xué)用到實踐中，并在實踐中總結(jié)、提高。學(xué)習(xí)、實踐、再學(xué)習(xí)、再實踐、再進步、再提升，以優(yōu)異的成績回報公司、回報愛你的人和被你所愛的人。
愿所有學(xué)員學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，進步、進步、再進步！愿所有學(xué)員返程順利，一路平安。
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
在20__年x月，我十分幸運的通過了銀行的幾輪面試和筆試，成為了這里的一名新員工，由于我對銀行工作沒有太多的經(jīng)驗，所以在上級領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我和其他幾位同是剛來銀行的同事一同參加了培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我對銀行的業(yè)務(wù)有了更多的了解，也讓我明白了在銀行工作是有一定的壓力的。
這次培訓(xùn)，是有銀行里面的老員工所帶領(lǐng)的，有數(shù)位前輩分別從各個方面來對我們這些新員工進行教導(dǎo)，有銀行業(yè)務(wù)方面的，也有保密以及安全這方面的，種種的教學(xué)讓我見識到了一個不一樣的銀行。這些培訓(xùn)的前輩都是擁有著十余年乃至數(shù)十年的工作經(jīng)驗的，所以當(dāng)他們在講解的時候，我們這些新員工都是很認(rèn)真的在下面做著筆記，一聽到重點知識時就用小本本紀(jì)錄下來。這一次的培訓(xùn)時間還是蠻長的，陸陸續(xù)續(xù)的培訓(xùn)時間加起來有一個多月的時間，所以我們這些人的小本子上都是密密麻麻的寫滿了字，這可都是滿滿的經(jīng)驗教訓(xùn)啊，我是十分重視這些要點的，每當(dāng)自己在工作的時候遇上了一些麻煩事，我都會拿出小本本仔細(xì)的對照一下，看看自己是不是在哪里出現(xiàn)了問題。
現(xiàn)在，我對于自己的工作有了更多的了解，知曉自己在工作的時候什么事情能做，什么事情不能做，雖然還有很多地方還沒有掌握好，但是我相信進一步的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)后，我能把自己的工作做得更到位。現(xiàn)在，我們這一次的新員工培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但這并不代表著我的學(xué)習(xí)就能落下了，這次培訓(xùn)還只是一次簡單的入職培訓(xùn)，接下來還有更多的工作要等著我去完成呢，同時我也會面對更多更復(fù)雜的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在，我好好得收起自己的一切小心思，把自己的精力都投入到工作之中才行，這樣才不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)以及前輩們的照顧，除了在工作的時候我會聚精會神投入全力外，我還會在閑暇之際去請教老員工們相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，這樣才能讓自己的能力在短時間內(nèi)得到不錯的提升，這是我的目標(biāo)，也是我目前的主要任務(wù)之一。雖然我目前已經(jīng)算的上是銀行里面的員工了，但是我還得度過好幾個月的試用期，所以我會在大家的面前好好地表現(xiàn)自己的，爭取讓領(lǐng)導(dǎo)對我的工作感到滿意，也讓同事們夸贊我的工作表現(xiàn)。
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇五
xx集團是一個非常非常大的大家庭，他擁有著深沉而又值得驕傲的企業(yè)氛圍及文化，60年的歷練另其成為和諧、健康、有序、發(fā)展兼?zhèn)涠植皇Ш诵母偁幜Φ谋髌髽I(yè)。進入這樣的企業(yè)工作讓我有一種感覺，那就是——光榮之至。在高興之余，其實也發(fā)自深省，我們該如何融入到這樣的企業(yè)氛圍中呢？對，就是融入！我們要盡快的轉(zhuǎn)變思想觀念，無論你來自哪所院校，曾經(jīng)在學(xué)校有著多么耀眼的經(jīng)歷，但從跨入工廠大門的那一天開始，你的身份就已不再是學(xué)生，而是工人。盡快轉(zhuǎn)變思想觀念，才能更快、更好的融入到這個集體；認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)文化、虛心接受企業(yè)氛圍、細(xì)心發(fā)掘企業(yè)底蘊，才是我們現(xiàn)階段最主要的任務(wù)。從感受企業(yè)文化到接受企業(yè)文化，才是融入集團的關(guān)鍵。
“活到老，學(xué)到老”可能在幾年前還會有對這句話認(rèn)知不到的人，而現(xiàn)在卻是婦孺皆知。無論你從事的是哪行哪業(yè)不斷的涉獵知識、學(xué)習(xí)知識都會對你實踐的工作有莫大的啟迪，正確的實踐要有正確的意識為藍(lán)圖，那么我們應(yīng)怎樣擁有正確的意識呢？答案就是學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我們可以獲得知識，從而擁有崗位技能，進而為集團作出貢獻(xiàn)，為自身創(chuàng)造價值；不僅要學(xué)習(xí)職業(yè)技能知識，我們也要多涉獵其他信息，比如：讀報、其他崗位的知識、生活中的愛好，哪怕是此時此刻你正在看著的我啰啰嗦嗦的生澀文字也是你學(xué)習(xí)的一種。學(xué)習(xí)也是對精神的充實，喜歡廣泛涉獵知識的人從不走極端，從不鉆牛角尖，在“學(xué)”的過程中，我們學(xué)會思考，在思考的過程中，可以培養(yǎng)我們獨立思考的習(xí)慣，從而突顯自身價值。正確的學(xué)習(xí)方式指導(dǎo)我們進行實踐，從而改變事物的狀態(tài)，為我們自身服務(wù)。
“態(tài)度決定一切！”每個人對待身邊的事物都會有一個或幾個態(tài)度，我個人對生活的態(tài)度則是樂觀、飽滿。態(tài)度固然重要，但想在這個社會立足卻不是光是有一份“好”態(tài)度就能行的，畢竟咱的笑臉是不能當(dāng)卡刷的！所以在態(tài)度的背后是什么？是一份計劃。每個人都應(yīng)該為今后的工作、生活做一份規(guī)劃，3年之內(nèi)要達(dá)到什么樣的目標(biāo)，5年之內(nèi)要達(dá)到什么樣的目標(biāo)，10年之后所理想的目標(biāo)，當(dāng)然，再做這份規(guī)劃之前，一定要先了解一下“好高騖遠(yuǎn)”是什么意思；“走好眼前的路”，對“太”未來只要有一個宏觀的勾畫就夠了。沒有計劃只有態(tài)度就是樂天派，沒有態(tài)度只有計劃就是蠻干派，態(tài)度和計劃是相輔相成的，任何計劃都將是你未來的尺度、準(zhǔn)則、燈塔、路標(biāo)。如果你還沒有一分好的計劃，那就先聽聽咱們副總的吧！他用言簡意賅的言語，為我們制定了一個以天為單位的計劃“每天都應(yīng)有目標(biāo)，把每天都當(dāng)作最后一天來過?！?BR> 感受企業(yè)文化，樹立團隊精神；努力充實自我，保持積極心態(tài)。簡簡單單四句話，說起來容易，做起來又談何容易？就連副總為我們詳細(xì)的解釋都解釋了一個多小時呢！培養(yǎng)大見識、大度量、大品德就是我們的人生，也是我們的生活，生活在這樣的社會就應(yīng)該具備這樣的能力，這可能也是“弱肉強食，適者生存”的一種體現(xiàn)吧？畢竟，大家都是一個鼻子兩個眼睛，我們沒有選擇命運的權(quán)利，但我們有改變生活的條件，我們有改變社會的義務(wù)，我們有挑戰(zhàn)自我的能力；否定自我，超越自我，做一名合格的、受組織熱愛的新一代知識青年，集團將是我們“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的最炫麗的舞臺。
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇六
培訓(xùn)是指組織為了實現(xiàn)組織自身和工作人員個人的發(fā)展目標(biāo)，有計劃地對全體工作人員進行訓(xùn)練，使之提高與工作相關(guān)的知識、技藝、能力，以及態(tài)度等素質(zhì)，以適應(yīng)并勝任職位工作。下面是愛匯小編給大家整理的新員工培訓(xùn)的重要性，供大家閱讀!
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會的進步，“事”對人的要求越來越高、越來越新，人與事的結(jié)合常常處在動態(tài)的矛盾之中。今天你是很稱職的職工，如不堅持學(xué)習(xí)，明年就有可能落伍。人與事的不協(xié)調(diào)是絕對的，筆者認(rèn)為解決這一矛盾的方法之一是進行員工培訓(xùn)。一個企業(yè)要想在現(xiàn)代社會的競爭中立于不敗之地，就必須重視對員工的培訓(xùn)。本文將從員工培訓(xùn)的重要性以及如何通過創(chuàng)新而達(dá)到培訓(xùn)效果的有效提升這二個方面，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。
一、員工培訓(xùn)的重要性
員工培訓(xùn)，是組織人力資源管理與開發(fā)的重要組成部分和關(guān)鍵職能，是組織人力資源資產(chǎn)增值的重要途徑，也是企業(yè)組織效益提高的重要途徑。
1、員工培訓(xùn)是培育和形成共同的價值觀、增強凝聚力的關(guān)鍵性工作。
一個企業(yè)人才隊伍建設(shè)一般有兩種：一種是靠引進，另一種就是靠自己培養(yǎng)。所以企業(yè)應(yīng)不斷地進行職工培訓(xùn)，向職工灌輸企業(yè)的價值觀，培訓(xùn)良好的行為規(guī)范，使職工能夠自覺地按慣例工作，從而形成良好、融洽的工作氛圍。通過培訓(xùn)，可以增強員工對組織的認(rèn)同感，增強員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團隊精神。
2、員工培訓(xùn)是提升員工技術(shù)、能力水準(zhǔn)，達(dá)到人與“事”相匹配的有效途徑。
員工培訓(xùn)的一個主要方面就是崗位培訓(xùn)，其中崗位規(guī)范、專業(yè)知識和專業(yè)能力的要求被視為崗位培訓(xùn)的重要目標(biāo)。崗位人員上崗后也需要不斷地進步、提高，參加更高層次的技術(shù)升級和職務(wù)晉升等方面的培訓(xùn)，使各自的專業(yè)知識、技術(shù)能力達(dá)到崗位規(guī)范的高一層標(biāo)準(zhǔn)，以適應(yīng)未來崗位的需要。員工培訓(xùn)工作顯得尤為重要，實踐證明它也是達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的一條有效途徑。
3、員工培訓(xùn)是激勵員工工作積極性的重要措施
員工培訓(xùn)是一項重要的人力資源投資，同時也是一種有效的激勵方式，例如：組織業(yè)績突出的職工去外地參觀先進企業(yè)，鼓勵職工利用業(yè)余時間進修予以報銷費用等。據(jù)有關(guān)調(diào)查，進修培訓(xùn)是許多職工看重的一個條件，因為金錢對于有技術(shù)、知識型員工的激勵是暫時的，一段時間可以，長時間不行，他們更看重的是通過工作得到更好的發(fā)展和提高。
4、員工培訓(xùn)是建立學(xué)習(xí)型組織的最佳手段
學(xué)習(xí)型組織是現(xiàn)代企業(yè)管理理論與實踐的創(chuàng)新，是企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)理論與實踐的創(chuàng)新。企業(yè)要想盡快建立學(xué)習(xí)型組織，除了有效開展各類培訓(xùn)外，更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素質(zhì)的培訓(xùn)思路，建立一個能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓(xùn)機制。成功的企業(yè)將員工培訓(xùn)作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉。學(xué)習(xí)型企業(yè)與一般的企業(yè)最大的區(qū)別就是，永不滿足地提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，通過不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新來提高效率。
二、如何提升工培訓(xùn)效果
職工培訓(xùn)如何走出俗套，創(chuàng)造積極明顯的理想效果，就必須在培訓(xùn)的理念、方式等方面不斷進行創(chuàng)新。
1、職工培訓(xùn)的觀念要創(chuàng)新。我們必須轉(zhuǎn)變員工培訓(xùn)是浪費人力、物力、財力的觀念，而要樹立起員工培訓(xùn)是企業(yè)的一種投資行為，是可以使企業(yè)獲得長期綜合收益的行為，其重要性比企業(yè)看見的廠房投資、設(shè)備投資更為重要。
2、員工培訓(xùn)的`方式要創(chuàng)新。必須改變你說我聽，課后考試的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式。這種老化的方式導(dǎo)致參加培訓(xùn)的員工對培訓(xùn)缺乏興趣很難取得很好效果。因此，在員工培訓(xùn)方式上，要體現(xiàn)出層次性、多樣性，要拉開梯度，采用不同性質(zhì)的、不同水平的培訓(xùn)。要靈活、生動、活潑，易于被職工接受。要緊密聯(lián)系實際，形成雙方良性互動。
3、員工培訓(xùn)計劃要有創(chuàng)新。在注重針對性的前提下，必須體現(xiàn)出系統(tǒng)性和前瞻性。員工培訓(xùn)不僅僅是為了目前的需要，更要考慮將來的長遠(yuǎn)發(fā)展。要根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀及目標(biāo)，系統(tǒng)制定各部門、崗位的培訓(xùn)發(fā)展計劃。要根據(jù)不同部門、不同層次、不同崗位制定具體多樣的培訓(xùn)主題，在培訓(xùn)的內(nèi)容上體現(xiàn)不同的深度。制定涵蓋企業(yè)所有員工的、持續(xù)的、經(jīng)常性的培訓(xùn)機制。
4、員工培訓(xùn)授課者的選擇要創(chuàng)新。專門的培訓(xùn)師的選擇固然非常重要，但企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)以及內(nèi)部職工成為培訓(xùn)師在相互的認(rèn)同上更為親近。企業(yè)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)成為培訓(xùn)師有以下幾個方面的優(yōu)勢：他們既具有專業(yè)知識又具有寶貴的工作經(jīng)驗;他們是在培訓(xùn)自己的員工，肯定能保證培訓(xùn)內(nèi)容與工作有關(guān)。企業(yè)內(nèi)部員工成為培訓(xùn)師應(yīng)當(dāng)具備以下幾個條件：足夠的工作能力;受到同事的尊敬;善于與人溝通;愿與別人分享自己的經(jīng)驗與能力;關(guān)心企業(yè)的發(fā)展。當(dāng)員工培訓(xùn)員工時，由于頻繁接觸，一種團隊精神便在組織中自然形成，而且，這樣也鍛煉了員工本人的領(lǐng)導(dǎo)才能。
5、員工培訓(xùn)的考核方式要創(chuàng)新。員工往往認(rèn)為培訓(xùn)的意義在于獲得證書，而忽略了培訓(xùn)的實質(zhì)，一旦獲得所需要的證書，員工進一步提高自我甚至應(yīng)用從培訓(xùn)中獲得技能的積極性就消失了。證書不一定要權(quán)威機構(gòu)的，也可以是企業(yè)內(nèi)部的，但每個企業(yè)要盡量使這個證書變得權(quán)威些，變得有吸引力些，因為改善職工的硬技能固然重要，同時改善他們的軟技能，如紀(jì)律觀念、職業(yè)道德和工作態(tài)度等也尤為重要。
總之，員工培訓(xùn)是人力資源管理學(xué)科研究的重要內(nèi)容之一，其實質(zhì)是企業(yè)對人力資本的投資，企業(yè)真正重視職工培訓(xùn)，對企業(yè)、對職工將會是一個雙贏的選擇。
一、總體目標(biāo)
1、加強公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
5、加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。
二、原則與要求
1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
2、堅持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
3、堅持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學(xué)，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。
4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實原則。2009年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于30天。
三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式
(一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員
1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。
2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。
3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、
公司員工培訓(xùn)工作要緊密圍繞企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，以大人才觀，大培訓(xùn)格局為指導(dǎo)思想;以堅持服務(wù)施工生產(chǎn)經(jīng)營為中心，以全面提高員工素質(zhì)為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競爭力，確保企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展為目的，拓寬培訓(xùn)渠道，全面啟動培訓(xùn)工程。本著創(chuàng)建一支高素質(zhì)、高技能的員工隊伍，做好年度員工培訓(xùn)工作。
一、重點工作
(一)實施管理層領(lǐng)導(dǎo)崗位輪訓(xùn)。通過對管理層領(lǐng)導(dǎo)的輪訓(xùn)，一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng)，以及領(lǐng)導(dǎo)力、決策力的培養(yǎng);二是掌握和運用現(xiàn)代管理知識和手段，增強企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力;三是了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結(jié)構(gòu)的運作實施。
(二)繼續(xù)強化項目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年xx公司將下大力氣組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭達(dá)到50%以上，重點是提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時要求xx公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓(xùn)，參加社會建造師考試，年凈增人數(shù)力爭達(dá)到xxx人以上。
(三)重點做好客運專線施工技術(shù)和管理及操作技能人員的前期培訓(xùn)?？瓦\專線鐵路建設(shè)對我們是一項新的技術(shù)，是今年xx公司員工繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術(shù)及管理，選擇優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)、管理人才委外學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，吸收和掌握客運專線鐵路施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工藝，成為施工技術(shù)、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位，積極組織客運專線鐵路施工所需的各類管理、技術(shù)、操作人員內(nèi)部的普及推廣培訓(xùn)工作;確保施工所需的員工數(shù)量和能力滿足要求。
(四)加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。今年，xx公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓(xùn)，并在蘭州技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓(xùn)、考核，力爭新增技師、高級技師達(dá)xxx人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。
(五)做好新員工崗前培訓(xùn)。對新接收的復(fù)退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓(xùn)，通過培訓(xùn)考核，取得相應(yīng)工種“職業(yè)資格證書”后，方可上崗;新招錄的大中專畢業(yè)生，由各單位組織培訓(xùn)，重點進行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能，企業(yè)概況、文化、經(jīng)營理念，安全與事故預(yù)防，員工規(guī)范與行為守則等內(nèi)容的培訓(xùn)。同時要注重個人價值取向的引導(dǎo)，實現(xiàn)個人與企業(yè)價值觀的統(tǒng)一。培訓(xùn)率達(dá)100%。文章由!
(六)加強復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。各單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn)，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。
(七)繼續(xù)“三位一體”標(biāo)準(zhǔn)的宣貫培訓(xùn)。xx公司在建項目經(jīng)理部及分公司要利用各種機會，采取不同形式對員工進行質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)的宣貫普及培訓(xùn)，并按照貫標(biāo)要求做好培訓(xùn)記錄。
(八)抓好在建工程施工人員的培訓(xùn)。
1、做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。
2、在建工程項目經(jīng)理部，要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求，扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn)，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn)，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。
3、要把外協(xié)隊伍人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野，實行指導(dǎo)和有效的干預(yù)，消除隱患，切實維護企業(yè)信譽。
(九)開展職業(yè)技能比武，促進年輕優(yōu)秀人才的成長。xx公司今年將選擇3-5個主要職業(yè)進行技能比武，同時選擇適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進行技能對抗賽，并通過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。
二、措施及要求
(一)各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，業(yè)務(wù)部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓(xùn)實施計劃，實行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念，積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計劃開班率達(dá)90%以上，全員培訓(xùn)率達(dá)25%以上。
(二)培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級管理、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。xx公司重點抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn);各單位要重點做好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，外送與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓(xùn)。文章由。
(三)加強培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是充分發(fā)揮職工大學(xué)和技工學(xué)校培訓(xùn)資源和專業(yè)特長，積極整合，合理開發(fā)，使它們在xx公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是各單位要根據(jù)各自專業(yè)特長，發(fā)揮自有的培訓(xùn)基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊伍建設(shè)，實行資源的有償服務(wù)。
(四)確保培訓(xùn)經(jīng)費投入的落實。各單位要按國家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費，由培訓(xùn)主管部門掌握使用，財務(wù)部門監(jiān)督，其中0.5%上繳xx公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用，嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費挪作他用。
(五)確保培訓(xùn)效果的真實有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度，完善制度。xx公司將對職工大學(xué)、技工學(xué)校及各單位和在建工程項目培訓(xùn)情況進行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報制度。對培訓(xùn)工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓(xùn)機構(gòu)給予表彰獎勵，并在培訓(xùn)經(jīng)費上給予一定的支持和傾斜;對培訓(xùn)計劃落實不到位，員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓(xùn)寫實反饋制度，堅持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的培訓(xùn)經(jīng)費及工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高。文章由。
(六)加強為基層單位現(xiàn)場培訓(xùn)工作的服務(wù)意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動性，積極主動深入現(xiàn)場解決培訓(xùn)中的實際問題，扎扎實實把年度培訓(xùn)計劃落實到位。
(七)xx有限公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《xxxx有限公司員工培訓(xùn)管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計，各單位要做好學(xué)員的選送工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇七
各位學(xué)員：
大家好！
員工教育培訓(xùn)是一項事關(guān)長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。
今年以來，公司秉承“培訓(xùn)是軟實力硬基礎(chǔ)”“培訓(xùn)不到位是最大的安全隱患”理念不動搖，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，全面施行“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”制度，有效破解“工學(xué)矛盾”，全力打通培訓(xùn)工作“最后一公里”。
1、制定了《安全教育培訓(xùn)八項剛性規(guī)定》，構(gòu)建了崗位自查、區(qū)隊互檢、專業(yè)主查、代表巡查的“四維”排查機制，進一步明確各層級主體責(zé)任，把落實培訓(xùn)制度、提高培訓(xùn)質(zhì)量和強化培訓(xùn)效果貫穿于教育培訓(xùn)工作的各個環(huán)節(jié)，為公司智能化高效生產(chǎn)、安全生產(chǎn)提供了有力保障。
2、公司結(jié)合自身實際，整合員工培訓(xùn)內(nèi)容，將每周二定為脫產(chǎn)培訓(xùn)日，并把其他從業(yè)人員培訓(xùn)與安全責(zé)任制、職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、隱患排查治理、消防等專項培訓(xùn)固化，做到全員參與、注重實效、扎實推進。
3、整合員工培訓(xùn)內(nèi)容，建立“集中+自學(xué)”“線下+線上”相結(jié)合模式，開展每周一天的“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”活動，讓一線員工輕裝參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、結(jié)合不同崗位需求，開展線上品牌培訓(xùn)課程評選，把點擊率、平均學(xué)習(xí)時長、好評點贊率等作為主要評定標(biāo)準(zhǔn)和課程收購依據(jù)，著力激活課程開發(fā)內(nèi)生動力。
5、為實時掌握培訓(xùn)成效，嚴(yán)格培訓(xùn)過程管控，在季度線上檢查的基礎(chǔ)上，采取月度剖析抽查與日常動態(tài)互查相結(jié)合的方式，對培訓(xùn)工作進行動態(tài)跟蹤；積極健全完善網(wǎng)絡(luò)可視化監(jiān)督體系，把視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝到每一個教室，統(tǒng)一納入到集團綜合監(jiān)控中心，實現(xiàn)“視頻監(jiān)控全覆蓋、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管無盲區(qū)”。
1、深化培訓(xùn)信息化建設(shè)，初步建成員工成長中心，著力將企業(yè)發(fā)展需求、崗位能力需求和員工個人成長需求有機結(jié)合，學(xué)習(xí)培訓(xùn)與技能評價有效銜接，形成個性化職業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖，讓員工清晰知道自己需要什么、缺少什么。
2、加快“公司培訓(xùn)”手機app建設(shè)，開發(fā)課程直播、“每日一練、每周一案、每旬一學(xué)、每月一考”學(xué)習(xí)功能，讓員工隨時隨地利用“碎片化”時間進行學(xué)習(xí)。突出正向激勵，加大培訓(xùn)積分商城、流量兌換商城激勵力度，完成與移動、聯(lián)通、電信網(wǎng)絡(luò)運營平臺的對接，實現(xiàn)了流量兌換全覆蓋，喜培樂訓(xùn)的氛圍更為濃厚。
3、線下培訓(xùn)同樣穩(wěn)步推進，今年以來，對優(yōu)秀學(xué)員獎勵xx萬元，參訓(xùn)合格率達(dá)到100%；開展“3+1”崗位操作xx期，考試xx人，實現(xiàn)了應(yīng)培盡培、精準(zhǔn)施培。
1、嚴(yán)格落實高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動和安全生產(chǎn)專項整治三年行動，堅持安全培訓(xùn)重中之重位置，剛性落實從業(yè)人員崗位安全資格培訓(xùn)和職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、安全生產(chǎn)責(zé)任制等專項培訓(xùn)，加強案例警示、虛擬體驗等全員安全意愿培訓(xùn)和“三違”人員“靶向式”培訓(xùn)，以培訓(xùn)效力提升安全能力。
2、依托實訓(xùn)基地，把生產(chǎn)活動的各類規(guī)范與競技活動的指標(biāo)體系有機融合，積極打造員工技能提升大賽場，實現(xiàn)了“生產(chǎn)即練兵、練兵亦生產(chǎn)”，為實現(xiàn)“一流安全，一流業(yè)績”提供動力源泉和有力支撐。
3、結(jié)合機電重點維修項目，每月開展科區(qū)機電專業(yè)團隊綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)競賽，針對單開單控接線、雙開雙控接線、單啟?？刂平泳€、正反轉(zhuǎn)接線、星三角接線等基礎(chǔ)控制電路接線技術(shù)和機工基礎(chǔ)技術(shù)，今年舉辦了xx實操比賽。
4、圍繞在用的各類機電設(shè)備故障，堅持開展機電設(shè)備維修專項技能培訓(xùn)，強化崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓學(xué)員置身“生產(chǎn)”現(xiàn)場，以各自崗位技能為基礎(chǔ)組織“教學(xué)練優(yōu)”，在學(xué)中干、干中學(xué)，提升實操技能，努力解決“書本查不到，現(xiàn)場急需要”的技術(shù)難題，提高了一線員工應(yīng)急處置能力。
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家，上午好。
我是14秋機駕一班的田豪豪，
我今天演講的主題是“知識改變命運，技能改變?nèi)松?。為了進一步體現(xiàn)學(xué)校技能成才的效果，我們隆重地迎來了貴鐵工校第四屆技能·文化節(jié)。
老師們、同學(xué)們，“技能·文化節(jié)”是學(xué)校文化的濃縮、是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)、是學(xué)校輻射社會的一個文化窗口、是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺、是學(xué)校全面提高同學(xué)們綜合素質(zhì)、強化學(xué)生技能訓(xùn)練的一場盛會。
我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)好專業(yè)技能，提高綜合素質(zhì)，始終朝著一個既定的目標(biāo)前進，走技能成才之路，讓我們以此為契機，刻苦訓(xùn)練，熟練掌握專業(yè)技能，不斷創(chuàng)新，刷新紀(jì)錄，走向世界。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，要想取得好成績，就要付出艱苦和努力，為了養(yǎng)育你們的父母，為了關(guān)心你們的親屬，為了幫助你們的同學(xué)，為了讓別人瞧得起你，為了以后你的子女不埋怨你，不要浪費父母的血汗錢，不虛度在校的大好時光，從你做起，從現(xiàn)在做起，給自己施加點壓力，提升素質(zhì)，超越自我，只要你努力，在這里一定會學(xué)到一技之長，今天的莘莘學(xué)子，他日一定會成為職場精英。
同學(xué)們，號角已經(jīng)吹響，帷幕已經(jīng)拉開，放飛你的才藝，綻放你的精彩，希望你們鼓起勇氣，積極參與，拿出你們的斗志，展現(xiàn)你們的激-情，盡情地投入到大賽中來吧，我們相信，你們是優(yōu)秀的，你們是最棒的!
最后祝校園技能·文化節(jié)圓滿成功!祝同學(xué)們在大賽中都能取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家。
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇九
尊敬的各位員工：
員工教育培訓(xùn)是一項事關(guān)長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。
一、強化保障，有效破解“工學(xué)矛盾”
今年以來，公司秉承“培訓(xùn)是軟實力硬基礎(chǔ)”“培訓(xùn)不到位是最大的安全隱患”理念不動搖，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，全面施行“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”制度，有效破解“工學(xué)矛盾”，全力打通培訓(xùn)工作“最后一公里”。
1、制定了《安全教育培訓(xùn)八項剛性規(guī)定》，構(gòu)建了崗位自查、區(qū)隊互檢、專業(yè)主查、代表巡查的“四維”排查機制，進一步明確各層級主體責(zé)任，把落實培訓(xùn)制度、提高培訓(xùn)質(zhì)量和強化培訓(xùn)效果貫穿于教育培訓(xùn)工作的各個環(huán)節(jié)，為公司智能化高效生產(chǎn)、安全生產(chǎn)提供了有力保障。
2、公司結(jié)合自身實際，整合員工培訓(xùn)內(nèi)容，將每周二定為脫產(chǎn)培訓(xùn)日，并把其他從業(yè)人員培訓(xùn)與安全責(zé)任制、職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、隱患排查治理、消防等專項培訓(xùn)固化，做到全員參與、注重實效、扎實推進。
3、整合員工培訓(xùn)內(nèi)容，建立“集中+自學(xué)”“線下+線上”相結(jié)合模式，開展每周一天的“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”活動，讓一線員工輕裝參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、結(jié)合不同崗位需求，開展線上品牌培訓(xùn)課程評選，把點擊率、平均學(xué)習(xí)時長、好評點贊率等作為主要評定標(biāo)準(zhǔn)和課程收購依據(jù)，著力激活課程開發(fā)內(nèi)生動力。
5、為實時掌握培訓(xùn)成效，嚴(yán)格培訓(xùn)過程管控，在季度線上檢查的基礎(chǔ)上，采取月。
度剖析抽查與日常動態(tài)互查相結(jié)合的方式，對培訓(xùn)工作進行動態(tài)跟蹤；積極健全完善網(wǎng)絡(luò)可視化監(jiān)督體系，把視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝到每一個教室，統(tǒng)一納入到集團綜合監(jiān)控中心，實現(xiàn)“視頻監(jiān)控全覆蓋、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管無盲區(qū)”。
二、創(chuàng)新載體，培訓(xùn)方式與時俱進。
1、深化培訓(xùn)信息化建設(shè)，初步建成員工成長中心，著力將企業(yè)發(fā)展需求、崗位能力需求和員工個人成長需求有機結(jié)合，學(xué)習(xí)培訓(xùn)與技能評價有效銜接，形成個性化職業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖，讓員工清晰知道自己需要什么、缺少什么。
2、加快“公司培訓(xùn)”手機app建設(shè)，開發(fā)課程直播、“每日一練、每周一案、每旬一學(xué)、每月一考”學(xué)習(xí)功能，讓員工隨時隨地利用“碎片化”時間進行學(xué)習(xí)。突出正向激勵，加大培訓(xùn)積分商城、流量兌換商城激勵力度，完成與移動、聯(lián)通、電信網(wǎng)絡(luò)運營平臺的對接，實現(xiàn)了流量兌換全覆蓋，喜培樂訓(xùn)的氛圍更為濃厚。
3、線下培訓(xùn)同樣穩(wěn)步推進，今年以來，對優(yōu)秀學(xué)員獎勵xx萬元，參訓(xùn)合格率達(dá)到100%；開展“3+1”崗位操作xx期，考試xx人，實現(xiàn)了應(yīng)培盡培、精準(zhǔn)施培。
1、嚴(yán)格落實高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動和安全生產(chǎn)專項整治三年行動，堅持安全培訓(xùn)重中之重位置，剛性落實從業(yè)人員崗位安全資格培訓(xùn)和職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、安全生產(chǎn)責(zé)任制等專項培訓(xùn)，加強案例警示、虛擬體驗等全員安全意愿培訓(xùn)和“三違”人員“靶向式”培訓(xùn)，以培訓(xùn)效力提升安全能力。
2、依托實訓(xùn)基地，把生產(chǎn)活動的各類規(guī)范與競技活動的指標(biāo)體系有機融合，積極打造員工技能提升大賽場，實現(xiàn)了“生產(chǎn)即練兵、練兵亦生產(chǎn)”，為實現(xiàn)“一流安全，一流業(yè)績”提供動力源泉和有力支撐。
3、結(jié)合機電重點維修項目，每月開展科區(qū)機電專業(yè)團隊綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)競賽，針對單開單控接線、雙開雙控接線、單啟停控制接線、正反轉(zhuǎn)接線、星三角接線等基礎(chǔ)控制電路接線技術(shù)和機工基礎(chǔ)技術(shù)，今年舉辦了xx實操比賽。
4、圍繞在用的各類機電設(shè)備故障，堅持開展機電設(shè)備維修專項技能培訓(xùn)，強化崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓學(xué)員置身“生產(chǎn)”現(xiàn)場，以各自崗位技能為基礎(chǔ)組織“練優(yōu)”，在學(xué)中干、干中學(xué)，提升實操技能，努力解決“書本查不到，現(xiàn)場急需要”的技術(shù)難題，提高了一線員工應(yīng)急處置能力。
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及同事們，你們好!
初進公司時，集團人力資源部為我們新員工舉辦了為期兩天的培訓(xùn)，主要介紹了傳化集團的發(fā)展歷程及各子公司的概況，安排老員工與我們進行思想交流。其中給我印象最深刻的是傳化的社會責(zé)任感理念。從那刻起，我就有了自己的奮斗目標(biāo)--融入傳化，并與傳化共成長。
20__年3月初，公司增白劑cps受到一家助劑廠的強大沖擊，市場如戰(zhàn)場，如不盡快采取應(yīng)對措施，市場份額有可能迅速下降。全公司上下非常重視，從領(lǐng)導(dǎo)到銷售、應(yīng)用技術(shù)服務(wù)、開發(fā)、生產(chǎn)人員都參與了這場"戰(zhàn)斗"，我作為應(yīng)用技術(shù)服務(wù)人員，協(xié)助銷售員、產(chǎn)品經(jīng)理參與了在紹興地區(qū)進行cps-a的取樣、試樣、確認(rèn)、銷售、大面積推廣以及最終的替換工作。記得cps-a小樣剛出來時，急待試樣，我立即通知銷售員，馬上聯(lián)系好第二天中午在紹興一家印染廠試樣。等我們趕到時，發(fā)現(xiàn)另外兩家助劑廠的銷售員和技術(shù)員也在那里。是剛好來送貨?還是印染廠早已通知?是禍?是福?產(chǎn)品剛剛出來就要與對手短兵相接，赤膊相見，這是我們始料未及的。"既來之，則安之"，反正產(chǎn)品遲早要競爭，還不如早見分曉。容不得半點猶豫，憑著對公司產(chǎn)品質(zhì)量的高度信任和多次小樣實驗后的經(jīng)驗，我們非常自信。從向印染廠技術(shù)主管介紹cps-a的特點、用法、用量、應(yīng)用性能到使用中要注意的問題;從產(chǎn)品稱料、進布、進料、出缸剪樣到定型，我們始終盯著試樣的各個工序。太陽已下山了，工人們和另助劑廠家人員都去吃飯了，唯獨我們傳化的技術(shù)員、銷售員和駕駛員仍堅守在自己的崗位上，寸步不離，無半點怨言。晚上8點40分，緊張的時刻終于到了，經(jīng)過嚴(yán)肅和苛刻的判定，該印染廠的技術(shù)主管宣布：傳化的產(chǎn)品最好!我們的心總算是放下來了。吃完飯，回家已是10點多鐘了，盡管很疲憊，心情卻很舒暢，畢竟我們打響了第一炮……隨后，我與銷售員在其他幾家印染廠進行cps-a的試樣及跟蹤。通過我們的努力，使得該產(chǎn)品成功地奪回并擴大了在市場上的占有率，打響了股份公司增白劑cps-a的品牌。
我永遠(yuǎn)不會忘記進公司面試時，應(yīng)總給我提的一個問題："你對三個和尚沒水吃有何看法?當(dāng)一件事需要三個和尚來做時，你該如何去處理?"如今，我豁然開朗，是啊!任何一個團隊的成功都離不開良好的團隊合作氛圍和工作運行機制。正是有開發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)檢、應(yīng)用服務(wù)、銷售等相關(guān)人員的辛勤工作和精誠團結(jié)，才有我們的勝利;正是有股份公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和股份公司良好的人才發(fā)展環(huán)境及工作運行機制，才有我們今天的茁壯成長。
從市場調(diào)研到產(chǎn)品批量生產(chǎn)，我們僅僅化了兩個多月的時間。這充分說明了，面對激烈的市場競爭環(huán)境，需要有對商機的敏銳判斷把握能力和快速的市場反應(yīng)能力，這也正是股份公司能取得今天的業(yè)績的一個重要因素。
古人云：上下同欲者勝。讓我們上下一條心，齊心協(xié)力，秉承"開拓進取，永不滿足"的企業(yè)精神和"社會責(zé)任感"的思想理念，去開創(chuàng)傳化事業(yè)的美好明天吧!
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇十一
各位新同事們：
大家上午！
感謝各位選擇xx附院！首先我代表醫(yī)院對各位新同事的到來表示熱烈地歡迎！站在這里我能夠看到你們朝氣蓬勃的面孔，感受到你們身上洋溢著的青春和睿智，你們的到來讓我看到了醫(yī)院未來發(fā)展的希望。
本次崗前培訓(xùn)，旨在讓大家了解醫(yī)院的概況、醫(yī)院文化和有關(guān)規(guī)章制度等，指導(dǎo)你們今后如何在新的崗位上開展工作。這次崗前培訓(xùn)只有3天時間，3天后你們將走上新崗位，開始嶄新的生活。在這里，我想對大家以后的工作、學(xué)習(xí)和生活提幾點希望：
一是愛醫(yī)院。作為蚌醫(yī)附院的新成員，你們要牢固樹立“只有醫(yī)院發(fā)展了，才能實現(xiàn)個人的發(fā)展”的理念，要認(rèn)同醫(yī)院文化，與醫(yī)院共同發(fā)展，共同進步，把自己的發(fā)展和醫(yī)院的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，把個人的利益與醫(yī)院的利益緊密聯(lián)系起來。在今后的工作中，希望你們要勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，工作要追求盡善盡美，善始善終。二是愛崗位。要“干一行，愛一行，專一行”，只有全身心的投入，工作才能出成績。做任何事情都要有熱情，有熱情才能有沖勁，有沖勁才能做出創(chuàng)造性的工作成績。在今后的工作中，大家要刻苦鉆研，勤于實踐，把自身的特長發(fā)揮出來，在自己的專業(yè)領(lǐng)域里做出成績，爭取早日成長為能在工作中獨當(dāng)一面的行家里手。三是愛患者。患者是最需要我們尊重和關(guān)愛的人。他們把最珍貴的東西-生命和健康交到了我們手上，所以我們要善待生命，生命屬于每個人，且只有一次；我們要善待病人，因為他們把生命交給了你。既然我們選擇了醫(yī)學(xué)這個職業(yè)，我們就一定要堅守這光榮的使命和責(zé)任。
“立身百行，以學(xué)為基。”一個人能有多大發(fā)展，能為社會作出多大貢獻(xiàn)，很大程度上取決于這個人學(xué)習(xí)抓得緊不緊、基礎(chǔ)打得牢不牢。一是學(xué)知識。無論你之前有多高的學(xué)歷、多大的成就！還是經(jīng)歷過多少的挫折、有過多大的失敗！這些都屬于過去！請你從現(xiàn)在開始，俯下身來作一名小學(xué)生；拜老職工為師、拜書本為師、拜能者為師，攬萬卷文采，汲百代精華，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，踏踏實實地做事。二是學(xué)服務(wù)。醫(yī)道，仁者之術(shù)也。我們這個行業(yè)是個與痛苦打交道的行業(yè)，患者是帶著肉體和精神上的痛苦來到醫(yī)院的，希望醫(yī)院能解除他這兩方面的痛苦，特別是精神上的痛苦，而我們醫(yī)務(wù)人員的同情心、愛心和良好的服務(wù)則是最有效的“鎮(zhèn)痛藥”。在與患者的接觸過程中，我們一定要用心溝通，在日常診療工作中要透過細(xì)節(jié)展示對患者的關(guān)愛和尊重。三是學(xué)做人。要成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，首先應(yīng)該學(xué)會做人，要有愛人如己的胸懷，要有待人誠信的行動，要有樂于奉獻(xiàn)的精神，要有海納百川、豁達(dá)寬容的氣度。要有干事的精神和本領(lǐng)，也要有共事的意識和水平。不自以為是、不盲目自大，努力形成和諧、融洽的人際關(guān)系，以團結(jié)形成合力，以合力共謀發(fā)展。
醫(yī)療行業(yè)的特殊性質(zhì)要求我們必須樹立起“責(zé)任重于泰山”的意識：一是對患者負(fù)責(zé)。病人在被病痛折磨的時候，醫(yī)務(wù)人員是他們唯一能夠依靠和信賴的人。正所謂：健康所系，性命相托。既然病人將他們最珍貴而且無法失而復(fù)得的東西—健康和生命交到了我們手上，我們就要以高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真對待每一位患者，做好每一項技術(shù)操作，把小事做細(xì)，把細(xì)事做透。二是對自己負(fù)責(zé)。要有“朝受命、夕憂心”的使命感，要有“晝無為、夜難寐”的緊迫感；要做到能干事、會處事、做實事、辦好事；要做到不抱怨、不放棄、不懈怠、不折騰、不猶豫、不后悔。同時，在政治上要嚴(yán)格要求，服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，積極參加組織生活，在醫(yī)院各項活動中施展你們的才華，為醫(yī)院爭光添彩。三是對醫(yī)院負(fù)責(zé)。醫(yī)院是個大家庭，你們都是其中一員，與醫(yī)院休戚相關(guān)，榮辱與共；醫(yī)院又像一只大船，你們都是船工，可謂一損俱損，一榮俱榮。希望同志們從現(xiàn)在起，樹立起主人翁意識，發(fā)揚艱苦奮斗的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，把自己的前途和醫(yī)院的命運緊緊地連起來，以高度的責(zé)任感、使命感、事業(yè)心，積極為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量。
時光易逝，年老，惟有追求才能不虛度年華，惟有拼搏才能成就事業(yè)。隨著歷史的發(fā)展，歲月的變遷，你們注定要承擔(dān)歷史的重任，走向發(fā)展改革的前沿。同志們讓我們挽起手來，用青春和智慧書寫燦爛的時代篇章，用辛勤和汗水孕育蚌醫(yī)附院輝煌壯美的未來！
最后送給大家一句話共勉：愛院如家、居安思危、謀遠(yuǎn)圖強、和諧共事！
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇十二
員工培訓(xùn)，是企業(yè)人力資源管理與開發(fā)的重要部分，是人力資源資產(chǎn)增值和企業(yè)效益提高的重要途徑。
1、員工培訓(xùn)培育和形成共同的價值觀、增強凝聚力。
企業(yè)人才隊伍建設(shè)一般是靠引進或者是企業(yè)自己培養(yǎng)。員工培訓(xùn)就是培養(yǎng)的基礎(chǔ)方法。就是不斷地進行員工培訓(xùn)，向員工灌輸企業(yè)的價值觀，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范，讓員工能夠自覺地工作，形成良好、融洽的工作氛圍。培訓(xùn)可以增強員工對企業(yè)的認(rèn)同感，讓團隊中的每個人之間的凝聚力增強，更具有團隊精神。
2、員工培訓(xùn)提升員工技術(shù)、能力水準(zhǔn)。
入職員工的培訓(xùn)的主要內(nèi)容就是：崗位規(guī)范、專業(yè)知識和專業(yè)能力。上崗后就更偏向于更高層次的技術(shù)升級和職務(wù)晉升方面，提高員工的專業(yè)知識和技術(shù)能力，適應(yīng)未來崗位的需求。
員工積極性高才能更好的工作。激勵員工積極性的方法也挺多的如：業(yè)績突出的員工去外地參觀先進企業(yè)，利用業(yè)余時間進修予以報銷費用等。物質(zhì)的激勵是暫時的，精神上的激勵才更長久。
學(xué)習(xí)型企業(yè)是指現(xiàn)代企業(yè)管理理論與實踐的創(chuàng)新，是企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)理論與實踐的創(chuàng)新企業(yè)。想要建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，除了要開展各類培訓(xùn)外，還需要提高員工的素質(zhì)，激發(fā)員工的活力，只有這樣才能讓企業(yè)不斷獲益。學(xué)習(xí)型企業(yè)要永不滿足地提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新提高效率。
員工培訓(xùn)想要得到積極明顯的理想效果，就必須在培訓(xùn)的理念和方式上進行不斷地創(chuàng)新。
1、觀念要創(chuàng)新。有些企業(yè)認(rèn)為員工培訓(xùn)是浪費人力、物力、財力的，根本沒有什么效果。這樣的想法是不對的，企業(yè)要樹立員工培訓(xùn)是企業(yè)的一種能獲得長期綜合收益的投資行為，而且要比其他物質(zhì)上的投資要重要得多。
2、方式要創(chuàng)新。你說我聽，課后考試的傳統(tǒng)方式已經(jīng)讓員工們厭煩了，進而對培訓(xùn)也缺乏了興趣，培訓(xùn)變得很難取得效果。因此，在員工培訓(xùn)方式上企業(yè)要有創(chuàng)新，要靈活、生動、活潑，易于被員工接受。要緊密聯(lián)系實際，在培訓(xùn)中和培訓(xùn)后都要形成雙方良性互動。
3、員工培訓(xùn)計劃要有創(chuàng)新。針對性、系統(tǒng)性、前瞻性是員工培訓(xùn)中非常重要的三個點。根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀及目標(biāo)，系統(tǒng)的制定員工培訓(xùn)發(fā)展計劃，針對不同的部門、崗位制定具體的培訓(xùn)主題。而且在內(nèi)容上不僅是為了目前的需要，更要考慮將來的長遠(yuǎn)發(fā)展。
4、員工培訓(xùn)授課者的選擇要創(chuàng)新。有專門的培訓(xùn)師當(dāng)然是好，如果沒有那么讓企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)以及內(nèi)部員工成為培訓(xùn)師也是可以的。企業(yè)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)他們具有專業(yè)知識、寶貴的工作經(jīng)驗;面對自己的員工在培訓(xùn)時的內(nèi)容肯定是和工作有關(guān)的。當(dāng)然企業(yè)內(nèi)部講師的選擇也是要有選擇的。足夠的工作能力、同事的尊敬、善于與人溝通與分享、關(guān)心企業(yè)的發(fā)展是企業(yè)內(nèi)部講師必備的條件。普通員工如果有條件成為講師也是可以的，這會鍛煉員工本人的領(lǐng)導(dǎo)才能。
5、員工培訓(xùn)的考核方式要創(chuàng)新。培訓(xùn)的意義不是為了應(yīng)付之后的考核，有了證書固然變得權(quán)威，但是員工的紀(jì)律觀念、職業(yè)道德和工作態(tài)度等方面也是非常重要的。培訓(xùn)了要將培訓(xùn)內(nèi)容運用到實際生活和工作中去，才是真正的達(dá)到了培訓(xùn)的意義。
總之，員工培訓(xùn)是人力資源管理學(xué)科研究的重要內(nèi)容之一，它是企業(yè)對人力資本的投資，如果企業(yè)是真正的重視員工培訓(xùn)，這對企業(yè)和員工來說將會是一個雙贏的選擇。
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇十三
尊敬的家長：
下午好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
家庭是社會的細(xì)胞，家長是孩子的第一任教師。家庭的氣氛與孩子的態(tài)度、情感和個性特征有著極為密切的關(guān)系。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子身上出現(xiàn)了這樣那樣的缺點、錯誤時，我們做家長的應(yīng)該首先考慮自己的教育方法是否有問題，而不應(yīng)當(dāng)指責(zé)孩子怎么不如別人的孩子有出息。一個人的心理特征和行為品質(zhì)的形成受兩方面因素的影響，一個是遺傳，一個是環(huán)境。對一個小孩子來說，父母集中了這兩種因素的影響。從遺傳方面來說，父母知道夫妻雙方個性上的不足，在培養(yǎng)孩子時應(yīng)努力加以矯正；從環(huán)境的角度講，父母應(yīng)該創(chuàng)造良好的家庭氣氛，在家庭里給孩子的積極行為以獎賞，讓孩子知道怎樣做是對的。只有這樣，我們的孩子才能朝著家長和社會希望的方向健康成長。孩子上中學(xué)以后逐漸進入青春期，他們面臨著許多新的問題，內(nèi)心經(jīng)歷著深刻的變化。家長必須了解孩子的心理特征，因勢利導(dǎo)地教育孩子。
一、初中學(xué)生的心理特點
青春期前后，孩子在形體上更接近于成人，在內(nèi)心里也向成人靠攏，類似成人的愿望在他們心里大量涌現(xiàn)。同時，他們正在從幼稚走向成熟，各方面的經(jīng)驗都缺乏，內(nèi)心經(jīng)常處于矛盾沖突之中。因此，我們要了解存在于他們自我意識中的幾組明顯矛盾。
1、? ? ? ? 獨立和依賴的矛盾
上中學(xué)以后，孩子們不再象小學(xué)時那樣遵從老師和父母的指示，天真地接受別人的評價。他們開始意識到，以往自己的許多觀念并不是自己的，而是從師長那里得來的。于是，他們開始探索真正的自我，用自己的眼睛去看世界。我的女兒就經(jīng)常批駁我的一些言論，糾正我對一些事物的解釋。孩子很想獨立，自己決定自己的事情；孩子覺得自己已經(jīng)長大了，不愿再和家長一起活動。但是他們很清楚，自己還不能完全獨立，還離不開父母的幫助，還缺乏獨立于社會的資本和經(jīng)驗。所以，在他們自我意識中存在著矛盾。
2、理想和現(xiàn)實的矛盾
所有的孩子都有著對于自己未來和關(guān)于人生的美好理想，隨著他們認(rèn)識能力的提高他們也看到了許多不盡如人意的現(xiàn)實。理想和現(xiàn)實之間的較大差異，在他們的自我意識中產(chǎn)生了矛盾。有時候，孩子過于理想化的傾向往往是父母教育方式的結(jié)果。父母極力讓孩子看到生活的積極面，把消極面掩蓋起來，一旦孩子自己發(fā)現(xiàn)，便處于困惑之中。有些父母本身存在著追求完美的傾向，凡事有絕對化的要求，這也導(dǎo)致孩子理想和現(xiàn)實的矛盾加劇。
3、自負(fù)和自卑的矛盾
進入青春期后，青少年開始象旁觀者一樣進行自我觀察和評價。這種自我評價可能是依據(jù)別人對自己的態(tài)度，也可能與自己相似的人做比較，或者完全是內(nèi)心的自我分析和評價。這些評價具有相當(dāng)強的主觀性和片面性，常常容易發(fā)生極端變化。例如，有的學(xué)生只因受到老師的幾句批評就萎靡不振，而有的人為了別人不經(jīng)意的夸獎而得意洋洋。從妄自菲薄到自高自大似乎只有一墻之隔，而較多的時間里處于自負(fù)與自卑的內(nèi)心沖突之中。
4、溝通和封閉的矛盾
青春少年渴望與同齡人交流思想、溝通內(nèi)心體驗，排遣日益增長的孤獨感。從青春期開始，孩子體會到了孤獨的滋味。他們既充滿了各種幻想和憧憬，又會萌發(fā)許多孤獨和感傷，并且有自我封閉的傾向。在實際生活中他們渴望有自己的房間，自己的桌柜，可以存放自己的日記本、信件像冊等“私人物品”，不喜歡別人特別是父母向自己問這問那，不愿表露自己的內(nèi)心感受。父母為了了解孩子的內(nèi)心活動，有時對孩子的私人物品發(fā)生興趣，往往引起孩子的反感。此時，父母與孩子的“代溝”表現(xiàn)比較明顯，這種現(xiàn)象其實是孩子青春期自我意識的矛盾之一。家長應(yīng)該平等地與孩子討論問題，以教訓(xùn)的口吻和孩子說話最容易引起他們的反感。家長不應(yīng)把自己的觀點強加給孩子。
二、積極互動的親子關(guān)系
1、身教重于言教
所謂教育孩子，實際上是教孩子怎樣生活、怎樣做人。每個作家長的人都應(yīng)該明白，當(dāng)我們教育孩子應(yīng)該如何時，應(yīng)該注意到我們自己是否正在身體力行地實踐著這些道理。孩子也在察言觀色，他們會從我們身上學(xué)習(xí)生活。有的時候，孩子做作業(yè)累了，抬起頭來看到我們在玩牌、在喝酒、在閑聊，他的學(xué)習(xí)意志也會減弱；如果他看到的是父母仍在忙于工作上的事情、忙于學(xué)習(xí)提高、忙于勞作，孩子也會珍惜自己的學(xué)習(xí)時間。有的家長辭去了工作，想更好地督促孩子的學(xué)習(xí)。結(jié)果，孩子反而更加消極、懶惰，拋開其它因素不談，家長丟掉了自己的工作，就是給孩子樹立了一個不積極地生活的榜樣。如果家長讓孩子看到，爸爸媽媽盡管年紀(jì)大了，生活和工作的負(fù)擔(dān)很重，仍然保持進取精神。孩子會得到某種啟示。不要讓孩子幫助我們實現(xiàn)自己的理想。
父母要給孩子創(chuàng)造良好的家庭氣氛。所謂家庭氣氛是指家人相處時的關(guān)系、家庭與人交往的方式、家庭對孩子的影響。有研究報告指出，家庭氣氛與子女的適應(yīng)狀況有很大關(guān)系。在一個溫暖、和睦的家庭中成長的子女，比較開朗樂觀、積極自信，人際關(guān)系比較好，適應(yīng)能力比較強；相反，在一個冷漠?dāng)骋暫蛪阂值募彝キh(huán)境中長大的子女，往往在性格上容易退縮，缺乏安全感；有的則容易出現(xiàn)攻擊行為，搞不好人際關(guān)系，不易產(chǎn)生積極進取的愿望。從另一方面來看，子女也不是完全被動地接受家庭的影響。有些孩子家庭環(huán)境不太理想，要比其他孩子付出更大的個人努力以應(yīng)對環(huán)境的挑戰(zhàn)。因而他們的注意力、忍耐力、堅韌性和靈感、奮斗精神等自我拯救能力都勝過同齡的孩子。由此可見，家庭環(huán)境不夠理想的孩子，應(yīng)該發(fā)揮自我能動性，增強自我拯救能力，也是可以起到補償作用的。
2、尊重孩子的人格
父母如何對待孩子是子女的心理能否健康發(fā)展的重要因素。有的父母對子女過于嚴(yán)格，處處訓(xùn)斥子女，支配子女的活動，使孩子言聽計從。這樣教育的孩子表面上看是有修養(yǎng)的，但因他們的獨立人格沒有受到尊重，往往表現(xiàn)出自我抑制，沒有信心的個性特點；相反，有的父母對子女的任何要求都盡力給以滿足，結(jié)果使孩子形成以自我為中心、自私、蠻橫的品質(zhì)，甚至出現(xiàn)攻擊行為。家長應(yīng)該平等對待青春期的孩子，既尊重他們的獨立性，又要讓他們逐步學(xué)習(xí)成年人的行為，按照一般人際關(guān)系準(zhǔn)則行事。父母的錯誤態(tài)度是造成孩子不健全人格的重要因素之一。
3、正確地給以強化
在父母與子女的關(guān)系中，對孩子的行為給以正確的強化是教育孩子的關(guān)鍵。許多家長承認(rèn)自己教育失敗，主要原因是強化不當(dāng)。在孩子的成長過程中，他們會自然而然地產(chǎn)生許多愿望，隨后就會向家長提出。這些愿望或要求有些合理，有些不合理。孩子畢竟是孩子，他不懂得是否有合理性。家長是否應(yīng)該滿足，應(yīng)該如何滿足，是需要思考的問題。一般來講，不合理的要求應(yīng)不予理睬或加以拒絕。有些家長不恰當(dāng)?shù)貪M足了孩子的無理要求，無意識中強化了孩子的非理性。對孩子的合理要求，除了必須迅速給以滿足的要求之外，盡可能地延緩滿足，使孩子為實現(xiàn)他們的愿望而付出努力。讓他們明白，任何愿望的實現(xiàn)必須以付出為代價，借以塑造他們的積極行為。一定要讓他們的積極行為得到獎賞，這種獎賞可能是物質(zhì)的，也可能是精神的。在孩子的學(xué)習(xí)和生活的許多環(huán)節(jié)中，都應(yīng)該利用強化的原理。對孩子的教育應(yīng)該以積極的鼓勵為主，批評過多往往使孩子無所適從，甚至“破罐破摔”出現(xiàn)對抗行為。孩子報告成績后家長的反應(yīng)?？荚嚽昂蠹议L的表現(xiàn)。
4、給他們交往的空間
我們都喜歡自己的孩子，愛自己的孩子。我們希望孩子快快長大，快快成材，這只是我們的美好愿望。美好愿望的實現(xiàn)需要用心去思考，需要作出努力。
各位家長：晚上好！
非常高興你們能在百忙中抽時間來參加家長學(xué)校的會議，感謝你們對幼兒教育工作的支持與配合，今天我能與大家一起探討幼兒家庭教育問題，我感到很榮幸，如有不到之處，請大家見諒！
一、家庭教育的重要性
家庭教育問題自古以來就受到人們的關(guān)注，但被作為一種學(xué)科進行研究，在我國也就是近年來的事情，關(guān)注家庭教育——是時代的發(fā)展，人才的需要，國民整體素質(zhì)提高所必須涉及的問題。這里與家長們探討家庭教育的重要性，目的是要家庭與社會、教育部門共同擔(dān)負(fù)起教育下一代的任務(wù)。人的教育是一項系統(tǒng)的教育工程，這里包含著家庭教育、學(xué)校教育、社會教育、組織教育，四者是相互影響、相互作用、相互制約的，在這項系統(tǒng)工程中，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭、2學(xué)校、3兒童所在的集體、4兒童本人、5書籍、6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭被列為首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用，在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚弧?BR> 從人生長的環(huán)境來看，幼兒從出生到3歲左右，絕大部分時間生活在家庭中，是在父母的養(yǎng)育和教育中成長，接觸到的全部是與日常生活息息相關(guān)的事物。所以，當(dāng)一個小生命誕生，給家庭、父母帶來了無限喜悅和希望的同時，也讓家庭和父母從此擔(dān)起了一份永遠(yuǎn)的、沉甸甸的養(yǎng)育和教育的責(zé)任。家庭，是人一生教育的起點；父母，是孩子一生教育的第一位老師；日常生活教育，是幼兒最基本的生活能力的培養(yǎng)，是在家庭教育環(huán)境中隨時隨地可以進行的教育。幼兒以一種與生俱來的本能來學(xué)習(xí)、獲取需要，以人們無法想象的驚人速度和能力將所有看到、聽到、接觸到的信息、事物照單全收，并像照相機一樣一一留在大腦的底片中，從而形成人一生人格、智慧、情感、意志以及生活習(xí)慣、方式的基礎(chǔ)。由此可見，家庭教育尤其是幼兒家庭教育十分重要。
二、什么是家庭教育？家庭教育的重點是什么？
家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人對未成年孩子進行教育的過程。教育的重點是以品德教育為主，培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，教會孩子如何學(xué)“做人”。
在促進孩子全面發(fā)展的指導(dǎo)思想下，家庭教育的重點是以德育人。古今中外一些家庭教育的事例莫不如此，如：岳母刺字：精忠報國；孟母三遷：為了讓孟子有個好的生活環(huán)境，養(yǎng)成好的品行；愛迪生的母親對愛迪生的循循善誘等。現(xiàn)在有些家庭教育的重點錯位，有重智輕德現(xiàn)象。一有時間就抓孩子的各科學(xué)習(xí)，其實家長不是百科全書，不可能什么都懂，給孩子教文化科學(xué)知識不是家長的長項，即使要抓孩子的學(xué)習(xí)，也只能從孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的目的性，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面著手，主要是從德育的角度做工作，所以家庭教育一定要堅持以德育人，德育是家庭教育的重點。
三、家庭教育的特點
1、幼兒家庭教育具有早期性。家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后接受教育的第一個場所，即人生的第一個課堂，家長是兒童的第一任教師，即啟蒙之師。我國有句古話叫：“染于蒼則蒼，染于黃則黃”，意思是兒童就像一張白紙，你給他涂染什么顏色，他就變成什么顏色，幼兒期是人生熏陶漸染的開始，是身心發(fā)展的重要時期，人的許多基本能力，如語言表達(dá)、基本動作以及生活習(xí)慣、性格等都是這個年齡階段形成的。美國的心理學(xué)家布魯姆認(rèn)為：一個人的智力發(fā)展，如果把他本人17歲達(dá)到的水平算作100%，那么4歲時就達(dá)到了50%，4-8歲又增加了30%，8-17歲又獲得20%，可見幼兒在5歲以前是智力發(fā)展最迅速的時期，也是進行早期智力開發(fā)的最佳時期，所以家長要抓住這個關(guān)鍵期，對孩子進行良好的家庭教育。
2、幼兒教育具有連續(xù)性。孩子出生后，從小到大，幾乎2/3的時間生活在家庭中，朝朝暮暮，都在接受家長的教育，這種教育是在有意無意、自覺和不自覺中進行的，不管是以什么方式，在什么時間進行教育，都是家長以其自身的言行隨時隨地的教育影響著子女。這種教育對孩子的生活習(xí)慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范，其潛移默化的作用相當(dāng)大，伴隨著人的一生，所以有些教育家把家長稱為終身教師。
3、幼兒家庭教育具有權(quán)威性。家庭教育的權(quán)威性是指父母長輩在孩子身上所體現(xiàn)出的權(quán)利和威力。父母的教育易于被孩子接受和服從，家長合理的使用這一特點，對孩子良好品德和行為習(xí)慣形成是很有益處的。比如，幼兒在與其他小朋友玩耍游戲中，當(dāng)出現(xiàn)爭執(zhí)情況時，往往引用父母的話來證明自己的言行是對的，如他們喜歡說：“我爸爸是這樣說的”、或“我媽媽是那樣做的”等等，常常拿大人的話壓人，大人說的話、做的事都是對的，所以大人一定要注意自己的言行舉止，要給孩子起到榜樣、示范作用。但是父母權(quán)威的樹立不是靠壓制、強求、主觀臆斷，而是建立在尊重孩子人格的基礎(chǔ)上的。父母在教育子女的態(tài)度上應(yīng)協(xié)調(diào)一致，并相互配合，應(yīng)寬則寬，應(yīng)嚴(yán)則嚴(yán)，在孩子面前樹立起一個慈祥而威嚴(yán)的形象，使孩子容易接受父母的教育。
4、幼兒家庭教育具有感染性。父母與孩子之間的血緣關(guān)系、親緣關(guān)系的天然性使父母的喜怒哀樂對孩子有強烈的感染作用。在處理發(fā)生在身邊的人與事的關(guān)系問題時，孩子對家長所持的態(tài)度很容易引起共鳴。如家長樂觀、豁達(dá)，處理事情沉穩(wěn)堅定，孩子也會養(yǎng)成活潑開朗、遇事沉著冷靜的性格，家長如果性情憂郁、沉默寡言或脾氣暴躁，孩子也無形中吸收其弱點，孩子就好像是大人的一面鏡子一樣，大人的言行舉止、為人處世潛移默化的影響著孩子。
5、家庭教育具有及時性。常言道：知子莫若父，知女莫若母，家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領(lǐng)神會。相對來說，在幼兒園，老師面對幾十個孩子，只能針對這個年齡階段的孩子進行共性教育，很難照顧到每個孩子的特點，容易出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象，而家長面對的是自己的一個孩子，有什么問題可以及時引導(dǎo)，因此家長對孩子進行正確的家庭教育既可以使孩子在進入幼兒園之前形成良好的行為習(xí)慣，為接受集體教育奠定良好的基礎(chǔ)，又可以彌補集體教育的不足。如上幼兒園前，手把手的教孩子學(xué)吃飯、大小便、認(rèn)識自己的衣物等，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，孩子上幼兒園后，也要經(jīng)常與老師溝通交流，了解孩子在幼兒園的進步與不足，對進步的及時表揚，強化，鞏固，不好的行為習(xí)慣要和幼兒園一起糾正，做好家園配合，共同教育好孩子。福祿貝爾還說過：“國家的命運與其說是掌握在當(dāng)權(quán)的手中，倒不如說是掌握在母親的說中?！边@句話很有哲理性，它深刻地挑明了家長在教育子女中所起到的作用。總之，作為家長要充分理解家庭教育的重要性，自覺做好孩子的教育工作，盡好家長的責(zé)任與義務(wù)，不讓以后留遺憾。
四、家庭教育的基本要求與方法
1、循序漸進，量力而行。幼兒期的孩子，在生理和心里方面的發(fā)展非常迅速，獨立生活能力和對周圍事物的認(rèn)識能力，以及語言的表達(dá)能力，都是隨著年齡的增長而變化的。所以我們應(yīng)遵循幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，循序漸進的對孩子進行教育，對孩子的教育既要有一定的難度，又要讓孩子經(jīng)過努力可以達(dá)到。如果家長不考慮孩子的實際水平，過難或過易都不能促進孩子的發(fā)展。有的家長望子成龍，望女成鳳心切，只從主觀愿望出發(fā)，急于求成，讓孩子長時間學(xué)習(xí)，過早認(rèn)字、寫字，致使孩子難以接受，產(chǎn)生厭倦情緒。就拿我們麻城教育來說，孩子低齡化教育嚴(yán)重，上幼兒園、上小學(xué)都提早，有的三歲就上中班，四歲上大班，五歲就上小學(xué)，過早的讓孩子承受了本不該承受的學(xué)習(xí)任務(wù)，致使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
2、針對孩子小的特點施教。根據(jù)孩子的年齡特點、個性差異及身心發(fā)展水平，有針對性地確定教育內(nèi)容和要求，運用適當(dāng)?shù)姆椒?，有的放矢的進行教育。家長在對孩子進行教育時，要注意孩子的興趣和愛好，善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展孩子的特長，充分發(fā)揮其潛在能力，要注意用心觀察孩子在品德、性格和行為等方面的表現(xiàn)及時地、有針對性的'啟發(fā)引導(dǎo)和教育。比如：
有的孩子很自信，認(rèn)為什么事都會做，不妨給他一件較難的事情干一下，他做完后，可適當(dāng)?shù)闹赋鏊牟蛔阒?，使他體會到自己還有些事情做不好，逐步培養(yǎng)孩子謙虛謹(jǐn)慎的美德。相反，有的孩子缺乏自信，什么都不敢做，可以給他一些簡單的事讓他做，在做的過程中給予指導(dǎo)幫助，完成后做對了要給予充分肯定，讓他認(rèn)識到通過努力是可以做些事情的，逐漸建立起自信心。
3、要求一致，教育統(tǒng)一。在現(xiàn)實生活中，家庭都是以孩子為中心，獨生子女成了“小太陽”，家庭成員都圍著孩子轉(zhuǎn)，當(dāng)孩子調(diào)皮搗亂、不講道理，做錯事的時候，有的主張批評教育，有的卻要包庇護短，往往是爺爺奶奶與父母的意見不統(tǒng)一，認(rèn)識不一致。家庭成員必然會以不同的情緒、不同的態(tài)度、不同的做法暴露在孩子的面前，孩子必然會喜歡袒護自己的一方，會氣惱批評自己的一方。這樣會讓孩子養(yǎng)成自私任性、是非不清、聽不進正確批評，常常無理取鬧等不良品德的行為，而且還會因在孩子的教養(yǎng)問題上不一致而發(fā)生家庭矛盾。因此，家庭教育要取得成功，家庭成員在教育孩子的問題上，采取一致的態(tài)度是非常重要的。
搭造型，培養(yǎng)孩子想象能力，空間建構(gòu)能力；把小木板、鐵片、塑料瓶、玻璃瓶等方在水里，讓孩子仔細(xì)觀察，哪些浮在水面，哪些沉在水底，引導(dǎo)孩子自己做，啟發(fā)孩子進行思維，通過玩耍游戲等時間活動進行教育，對增強孩子體質(zhì)，培養(yǎng)孩子的智力和能力都是極為有益的。
5、關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求相結(jié)合。父母關(guān)心愛護自己的孩子是人之天性，但要注意把關(guān)心愛護和嚴(yán)格要求結(jié)合起來，做到愛而不溺，嚴(yán)而不歷，愛要有理智，有分寸的愛。要正確對待孩子的要求，不能一味的滿足孩子，要以家庭的實際經(jīng)濟狀況和有利于孩子的身心健康為前提，合理的要求給予滿足，不合理的要求嚴(yán)格制止。對嚴(yán)格要求是要根據(jù)孩子的發(fā)展水平和年齡特點為前提，不能嚴(yán)得出了格，為此家長必須遵循以下幾點：
（1）父母提出的要求應(yīng)該是符合孩子實際情況又有利于孩子身心健康的。例如：要求4歲的孩子跟在父母身后走力所能及的路是可能的，但要求孩子與父母走得一樣快，一樣遠(yuǎn)就不合理了。
（2）父母提出的要求必須是適當(dāng)?shù)?，是孩子?jīng)過努力可以做到的。若要求過高，孩子即使經(jīng)過努力也達(dá)不到，就會讓孩子喪失信心，起不到教育效果，教育家提出的“跳一跳，摘果子”的觀點就是如此。
（3）對孩子的要求必須明確具體，讓孩子明白應(yīng)該干什么，怎么干，不能模棱兩可，讓孩子無所適從。如：在幼兒園戶外鍛煉時，要求孩子站好隊，老師為了講明白，讓孩子聽懂，總是這樣形象的說：要一個接著一個站好，像開火車一樣，前后站成一條線，還邊說邊配著手勢，盡可能說得直觀形象、簡潔。
（4）父母對孩子的要求一經(jīng)提出，就要督促孩子認(rèn)真做到，不能說了不算數(shù)，或者干也行，不干也行，會讓孩子覺得大人的要求只是說說而已，不會當(dāng)真，長此以往，孩子對大人的要求就會左耳聽，右耳出，只聽不做不行動。
（5）身教與言教相統(tǒng)一。父母的思想品德和行為習(xí)慣，對孩子起著潛移默化的作用，孩子不僅聽父母的說理教育，更會注意父母的一言一行，一舉一動，如果父母對孩子講得頭頭是道，而實際行動卻是另一回事，自然孩子就不會信服。例如：家長教育孩子不要說謊，課自己在生活中卻對別人說謊，那么孩子對父母的教導(dǎo)就難以信服。因此，父母在教育孩子時，不僅要重視對孩子的說理教育，更要重視以身作則，在思想品德和行為習(xí)慣方面做到言行一致，表里如一，為孩子做出表率，樹立榜樣。
五、家庭教育的誤區(qū)
當(dāng)前家庭教育受到了前所未有的重視，家長的兒童觀、教育觀、人才觀也正逐漸適應(yīng)時代的發(fā)展需要，但我們也清楚的看到：家長在家教方面還存在著一定的盲目性和主管隨意性，缺乏必要的科學(xué)指導(dǎo)，無法根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平進行適時的教育，最終導(dǎo)致教育觀念滯后，認(rèn)識模糊，并出現(xiàn)了教育行為不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，這正是許多家長所困惑的“付出了苦心卻見不到教育效果”的癥結(jié)所在，家庭教育中存在的誤區(qū)，需要引起家長和社會的重視。
（一）、 寵愛過度的家庭教育
現(xiàn)在家庭一般都只有一個孩子，家庭條件都比較好，不少家長都對孩子百依百順，在家里都是小皇帝、小公主，過著飯來張口，衣來伸手的生活，加之爺爺奶奶、外婆外公的隔代愛，嬌生慣養(yǎng)，甚至有的父母出于自私狹隘的偏見，對幼兒錯誤的思想行為，無原則地支持和保護，對孩子所犯錯誤置之不理，或顧及到自己孩子的名聲、孩子的前途，而竭盡全力為幼兒開脫，不與幼兒園或?qū)W校配合，到頭來往往是事與愿違、后悔莫及。
實習(xí)的時候，班里面有個很膽小的女孩，她老喜歡偷拿別人的東西，老師與家長幾次交流未果，因為家長始終不相信自己的孩子會偷別人東西。一次，她把小朋友的藥誤認(rèn)為是糖給偷吃了，覺得比較苦就吐到了地上，被老師發(fā)現(xiàn)后告訴了家長，可是家長就是不相信是自己的孩子拿的，說是老師經(jīng)常故意誣賴孩子，致使孩子一直膽小。。。。。。
不知道大家還記不記得中國小朋友和日本小朋友一起去夏令營的事件，當(dāng)然在這里并不是否定我們中國的孩子，當(dāng)時中國的家長都是送了一程又一程，還有爺爺奶奶舍不得孩子去吃苦，還默默掉眼淚，給孩子塞了滿滿一包吃的，甚至有的家長開著車送出了好幾里路，而日本的小朋友卻自己背著書包跑得滿頭是汗。其實后來想想，也許并不是我們的孩子很嬌氣，而是家長根本沒有真正的去放開孩子的手，也許沒有家長跟著我們的孩子也會做得很棒的！
有位教育家曾經(jīng)說過：“一切都給孩子，犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福，這是父母給孩子的最可怕的禮物?！庇纱丝梢?，對幼兒愛得適當(dāng)，愛得合理，愛中有教，教中有愛，才能使幼兒得以健康成長。處處袒護孩子，使孩子喪失“獨立性”，那是對孩子一生的懲罰。
(二)、 物質(zhì)獎勵的家庭教育誤區(qū)
因此，家長應(yīng)當(dāng)慎用物質(zhì)刺激，而多用精神鼓勵的方法，給幼兒多以精神上的激勵，促使幼兒不斷取得進步。
（三）將早期教育錯誤的理解為提早教育
近年來，中國不斷涌現(xiàn)15歲以下的大學(xué)生。主要原因就是父母望子成龍、望女成鳳的心情非常迫切。非常希望自己的孩子能在很早就能夠比同齡的孩子強。在幼兒園、小學(xué)都有嚴(yán)重的低齡化現(xiàn)象，每學(xué)期招生報名的時候，有很多年齡不夠上大班的孩子，可是家長迫切的要求孩子上大班，覺得在大班孩子能學(xué)到更多的知識，而在小班學(xué)不到什么，其他年齡班一樣有這樣的現(xiàn)象，小小班的年齡要上小班，小班的年齡要上中班，家長并不清楚，在每個年齡段的孩子，他們的智力發(fā)展水平以及語言發(fā)展水平是不同的，我們各年齡班的教材也是根據(jù)適齡兒童的年齡特征制定的，如果讓四歲的孩子去完成五歲孩子的任務(wù)，孩子會感到吃力，難度大，從而失去興趣，專注力下降，時間長可能就會厭學(xué)或者對自己失去信心，影響孩子健康發(fā)展。每學(xué)期都有家長聽不進我們的解說，非要讓孩子跳級，最后孩子到大一點的班級，不適應(yīng)，又找到教務(wù)處，要求調(diào)回原班。
教育專家指出：孩子的啟蒙教育是一個科學(xué)過程，過早或過晚，對孩子的智力發(fā)育和思維意識的培育都是不利的，正如成語“拔苗助長”的寓意所描述的那樣，如果家長一味地將教育提前，孩子的心智發(fā)育不到位就不能吸收，這樣不但沒有效果，更會讓孩子對學(xué)習(xí)知識的過程產(chǎn)生厭倦感、恐懼感，后患無窮。
（四）、 只重視知識的灌輸，而忽視了興趣的培養(yǎng)
許多家長在教育上不懂得如何去教育孩子，忽視了正確教育的方法和規(guī)律，特別是爺爺奶奶看管的孩子，他們都用過去的私塾式的教育讓孩子枯燥無味地進行背誦三字經(jīng)、古詩，以為只要孩子學(xué)得東西多，記的東西多那就是好的教育，所以盲目的給孩子施加壓力，卻忽視了最重要的一點——興趣是幼兒進行一切活動的起點和動力，是幼兒最好的老師，只有孩子愿意去做喜歡去做他才能做得更好，才能有新的發(fā)現(xiàn)。有位母親為了讓自己的孩子成為一名畫家，從小就給孩子報了美術(shù)班，每天要求孩子要畫多長時間的畫，而對于孩子熱愛的籃球極力的反對，孩子的滿屋子都是美術(shù)用品以媽媽給他買的畫書，孩子只能看著自己心愛的籃球被媽媽拿走，終于有一天孩子仍掉了畫筆沖出了家門，再也沒有回來。。。。。。母親傷心欲絕，可是任憑她怎么后悔也是無濟于事。
所以我們必須要根據(jù)孩子的年齡特點，因材施教，全方位的看到孩子的優(yōu)勢和孩子的弱點，讓孩子說他想要說的話，做他想要做的事，取科學(xué)的方法，強化他的優(yōu)勢，只有孩子喜歡去做愿意去做，才會做得更好，才能促使孩子健康的成長，真正的成人，成才。
（五）、 重技能的形成，輕行為習(xí)慣的養(yǎng)成
有許多的家長總是錯誤的認(rèn)為只有讓孩子學(xué)到更多的知識，才能讓自己的孩子成材。所以，家長花費了不少的人力、物力給孩子報鋼琴班、美術(shù)班、舞蹈班、英語班。。。。。。把孩子壓得都喘不過氣來，父母過問的最多的就是孩子每天在幼兒園又學(xué)了什么知識，掌握了沒有，老師有沒有布置什么作業(yè)，只要孩子學(xué)到東西就好，對于孩子在幼兒園快不快樂，和小朋友相處的好不好，老師今天有沒有表揚他或者批評他根本不過問。曾經(jīng)聽朋友說過這樣一個案例：一個女孩，應(yīng)該說是多才多藝，琴棋書畫樣樣精通，可是去親戚朋友家里從來不知道和別人打招呼、問好。在學(xué)校，老師、小朋友門都不喜歡她，因為他經(jīng)常和小朋友吵架、鬧別扭，老師批評她，她就會說：“我在家就這樣，我就這樣的性格”，他完全不知道應(yīng)該用怎樣的方式去和別人友好相處，從小就沒有養(yǎng)成一些好的行為習(xí)慣。
（六）幼兒進了幼兒園，教育就是老師的事
一些父母在外打工，靠祖輩照看、接送孩子，也就是留守兒童家庭，這種現(xiàn)象尤為突出。對孩子的教育問題缺乏足夠的認(rèn)識，以為孩子送到幼兒園，教育孩子只是老師的事，對孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況、家園配合的需要關(guān)心、過問少，須不知孩子上了幼兒園，還有一半的時間是在家里，孩子的學(xué)習(xí)、習(xí)慣都需要家園共同來教育。有這種誤區(qū)造成的教育問題：孩子在園的成長進步梅得到家長的認(rèn)可，不良習(xí)慣梅及時糾正，學(xué)具材料梅帶來，布置的作業(yè)沒完成。
結(jié)合當(dāng)前家庭教育的現(xiàn)狀，我們認(rèn)為家長應(yīng)處理以下三個轉(zhuǎn)變，增強教育意識，優(yōu)化教育行為，提高教育素質(zhì)。
（1）從嬌慣性教育轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)性教育。
（2）從單純智育性教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗季S開拓性教育。
（3）由封閉性教育轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放性教育。
總之，二十一世紀(jì)需要的是現(xiàn)代化的高素質(zhì)復(fù)合型人才，為更好地培養(yǎng)社會所需人才，深愛孩子的家長們，請端正家教態(tài)度，轉(zhuǎn)變家教觀念，提高家教水平。
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇十四
值此新入職員工培訓(xùn)班開班之際，我謹(jǐn)代表集團公司向新加入xx集團的全體員工表示熱烈的歡迎!祝愿各位新員工在xx集團走好跨出校門的第一步，為自己的人生打下一個好的基礎(chǔ)。為使新入職員工能在xx集團這個大家庭里健康地成長，早日成為對企業(yè)、對社會有用的人才，今天我向大家提出三點要求：
有理想，有抱負(fù)，有胸懷，人生才有意義，才會精彩。目標(biāo)就是動力，目標(biāo)就是方向，它能使人內(nèi)心燃燒起進取的火焰，釋放出潛在的能量。我先來講一講胸懷。胸懷是和目標(biāo)緊緊聯(lián)系在一起的。有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的胸懷。我們有時在生活和工作中遇到一些煩惱，都與自己缺乏目標(biāo)有關(guān)系。中國古代“燕雀安知鴻鵠之志”的故事，從一個側(cè)面告訴我們，想做大事，首先要有大志。有了大志，有了目標(biāo)，就不會為一些與實現(xiàn)目標(biāo)無關(guān)的小事斤斤計較，也就有了胸懷。如果你第一個目標(biāo)實現(xiàn)之后，沒有及時確立好第二個目標(biāo)，缺乏目標(biāo)激勵，你的胸懷就不會繼續(xù)拓展。動態(tài)的目標(biāo)觀和胸懷觀，可以幫助人們保持良好的狀態(tài)，消除生活和工作中的一些煩惱?！耙粋€人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益”。如果你不知道自己未來的遠(yuǎn)景，你就永遠(yuǎn)到不了那里；如果你對自己的未來沒有計劃，你就會腳踩西瓜皮，滑到哪算哪，你就會被動一生。所以，每一位有理想有抱負(fù)有胸懷的員工，都應(yīng)該認(rèn)真規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，做到與時俱進，主宰人生。
xx集團房建、安裝、房地產(chǎn)、市政路橋、國際工程承包五大板塊已經(jīng)進入快速發(fā)展期。這為廣大員工特別是為渴望實現(xiàn)職業(yè)生涯輝煌的年輕員工提供了廣闊的發(fā)展平臺和機會。集團公司每一個崗位都需要優(yōu)秀的人才，每一個崗位也都能造就優(yōu)秀的人才。在你們的師兄師姐中，既出現(xiàn)過全國人大代表、全國勞動模范、全國“五一”勞動獎狀和“富民興魯”勞動獎?wù)芦@得者，又有許多愛崗敬業(yè)、具有豐富施工經(jīng)驗、精通技術(shù)的建筑專家，還涌現(xiàn)出全國抹灰狀元、全國建筑技能大賽冠、亞軍等一批作風(fēng)頑強、技術(shù)精湛的高級技能型人才。青出于藍(lán)勝于藍(lán)。我相信經(jīng)過努力，你們會比他們更加優(yōu)秀。
員工只有把個人職業(yè)生涯的奮斗目標(biāo)與企業(yè)的發(fā)展需求相結(jié)合，才能實現(xiàn)個人與企業(yè)的雙贏。為了幫助員工開發(fā)潛能，盡快成長，公司為各類人才設(shè)置了不同的職業(yè)發(fā)展通道。新入職員工可以通過工作實踐，找出自己的優(yōu)勢和不足，根據(jù)自己的興趣愛好和擅長，在人力資源管理部門的指導(dǎo)下，為自己制定一個相對合理、切實可行的奮斗目標(biāo)，其中包括長期目標(biāo)、中期目標(biāo)、短期目標(biāo)及近期目標(biāo)，并讓自己充滿激情地為實現(xiàn)每一個目標(biāo)跑起來。
學(xué)習(xí)型組織的理論告訴我們：企業(yè)的競爭最終一定是學(xué)習(xí)力的競爭。有資料稱，今天的大學(xué)生從大學(xué)畢業(yè)走出校門的那一天，他4年來所學(xué)的知識已經(jīng)有50%老化掉了。要使自己盡快成為優(yōu)秀的人才，關(guān)鍵要提高自己的學(xué)習(xí)力，并將其貫穿終生。你們剛踏入社會，走上工作崗位，需要學(xué)習(xí)的東西很多，既需要學(xué)習(xí)并認(rèn)同企業(yè)文化，又需要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，把所學(xué)的書本知識運用到實踐中去，積累實踐經(jīng)驗。
孔子曰：“道不同，不相為謀?！币馑际钦f，理想信念不同的人，不能在一起謀事，不能在一起共創(chuàng)大業(yè)。xx文化是xx人共同的理想信念和做事方式。既然你們選擇加入xx，就要認(rèn)同xx文化。只有這樣，你們在xx才能有好的發(fā)展，才能在xx實現(xiàn)個人職業(yè)生涯的輝煌。
剛才我聽xx在發(fā)言中，講到了我們的核心價值觀、企業(yè)愿景、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、工作作風(fēng)等。我在這里簡單給大家介紹一下xx的核心價值觀這八個字，“誠信、自強、創(chuàng)新、一流”。
第一點是誠信。什么是誠信?“誠信”就是誠實守信。人要誠實?！罢\”是真實不欺，尤其是自己不能自欺，這是一個人的內(nèi)在品德?！靶拧笔钦嫘膶嵰獾刈袷爻兄Z，就是你給別人承諾的事情，就像今天8點開會，絕大部分人都做到了，還有一小部分人8點之后才陸陸續(xù)續(xù)地來到會場。如果從表現(xiàn)來講，是你的“信”有問題。信”是真心實意地遵守承諾，特別是注意不欺人，它是處理人際關(guān)系的準(zhǔn)則和行為。企業(yè)要持續(xù)發(fā)展，對內(nèi)對外都要講誠信。在內(nèi)部，員工說話辦事要講誠信，要以說假話為恥，在上下級、同事之間樹立起一種真誠交流、真誠相處的風(fēng)氣。在外部，要全面實施集團品牌戰(zhàn)略，守合同重信譽，認(rèn)真履行我們的合約，為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和滿意的產(chǎn)品。
第二點是自強。自強不息，源于《周易》中“天行健，君子以自強不息”這句話。自強是實現(xiàn)“創(chuàng)建一流，永續(xù)發(fā)展”企業(yè)愿景的精神動力。愿景就是我們企業(yè)員工發(fā)自內(nèi)心的期望，要到達(dá)的那個地方，實現(xiàn)的那個目標(biāo)。在企業(yè)發(fā)展道路上無論遇到多大的困難，我們都要始終具有一種永不言敗的精神，為實現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)不懈奮斗。同時，自強也是實現(xiàn)個人職業(yè)生涯輝煌的精神動力。
第三點是創(chuàng)新?！皠?chuàng)新”是民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。我們的企業(yè)精神里也提到了“日新盛德”，意思是每天創(chuàng)新，人之美德。盛德，是大德的意思，盛大、盛開、茂盛，給人的感覺是非常壯觀的。如果你能做到日新，每天都能否定自己，那就了不起了，你就有最大的美德。創(chuàng)新支撐著企業(yè)的崛起和發(fā)展，企業(yè)要創(chuàng)造輝煌，必須倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，樹立敢為人先的精神，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，確立新思路，創(chuàng)造新業(yè)績。
第四點是一流?！耙涣鳌本褪俏覀円ㄟ^努力，達(dá)到xx一流、省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)先進。要實現(xiàn)創(chuàng)建一流的目標(biāo)，每個崗位都要有爭創(chuàng)一流的意識，各項工作向一流標(biāo)準(zhǔn)看齊，發(fā)揚“四個一”的企業(yè)作風(fēng)，努力打造一流的團隊、一流的管理、一流的工程和一流的服務(wù)，實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展的企業(yè)愿景。這是核心價值觀。
我們的企業(yè)使命，就是我們企業(yè)在社會上生存的價值是什么，我們是為了干什么而存在的，這就是企業(yè)使命。我們的使命是“為客戶提供優(yōu)質(zhì)的建筑產(chǎn)品和服務(wù)”；企業(yè)愿景是“創(chuàng)建一流、永續(xù)發(fā)展”；企業(yè)精神是“團結(jié)務(wù)實、自強不息、日新盛德”；企業(yè)經(jīng)營理念是“走質(zhì)量、品牌興業(yè)之路，精細(xì)管理，每建必精，創(chuàng)無愧社會精品工程”；企業(yè)作風(fēng)是“一切按制度管理、一切按程序辦事、一切用數(shù)據(jù)說話、一次把工作做好”，簡稱“四個一”的工作作風(fēng)。作風(fēng)實際就是一種習(xí)慣，“一切用數(shù)據(jù)說話”，就是讓人保持一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精細(xì)化管理意識?！耙淮伟压ぷ髯龊谩?，就是一次把本職工作做好。如果一次做不好，第二次甚至更多次才做好，你就給別人、組織添了許多麻煩，你就是一個麻煩的制造者。如果長期這樣下去，你就是一個大麻煩的制造者。在高級管理崗位上，一次做不好工作，麻煩和危害就更大了，所以要一次把工作做好。這不僅是我說給新員工聽的，我還經(jīng)常通過oa平臺等方式與集團不同層面的員工交流，希望大家一次把工作做好，不要給別人、組織添麻煩。員工信條是“誠信做人、誠信做事”。
今天，我與大家重點談?wù)勜?zé)任文化。其主要包括以下幾個觀點：第一個觀點：工作就是責(zé)任，責(zé)任保證績效。你來到xx，xx給你一個崗位，這個崗位，我的理解是你以你的健康、知識、所受的教育作為一部分資產(chǎn)投到這個崗位來，集團公司把這個機會作為資源投到這個崗位來，形成一個合資公司，是你負(fù)責(zé)的一個合資公司，你應(yīng)該把這個公司打理好，你有責(zé)任把它打理好，你必須要打理好，因為工作就是責(zé)任。有了責(zé)任才能保證績效，每個崗位都要設(shè)定績效，這個績效與你職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)是一致的，是有機聯(lián)系在一起的，與長遠(yuǎn)的、中期的、短期的和近期的目標(biāo)都是相關(guān)聯(lián)的，所以責(zé)任保證績效，保證績效就是要幫你實現(xiàn)目標(biāo)。第二個觀點：責(zé)任到此，不能再推。這就是你的事情，要負(fù)起責(zé)任來。第三個觀點：我是一切的根源。出了任何問題，我是一切的根源，不要找任何人，要找自己。比如說今天來晚了，因為下雨啊、交通不便利啊，那些你都改變不了，你改變不了別人，你唯一能改變的就是你自己。這也是有智慧的人、成功的人所具有的健康心態(tài)。第四個觀點：缺乏原則的“老好人”就是幫兇?！袄虾萌恕本褪遣粓猿衷瓌t，不按制度和程序辦事，實踐證明搞到最后都是做了一些對集體有害、對股東有害的事情。這就是幫兇和內(nèi)鬼現(xiàn)象，幫助別人來傷害我們。以上就是責(zé)任文化的四個觀點。如果我們在日常工作中，能把這些觀點落實到行動中去，你就會養(yǎng)成一個好習(xí)慣，養(yǎng)成一個走向成功的習(xí)慣。習(xí)慣決定命運，你就會把握自己的命運。
責(zé)任文化與目標(biāo)設(shè)定是緊密相連的。設(shè)定目標(biāo)是樹立責(zé)任感的必要條件。有目標(biāo)，才有責(zé)任；有大目標(biāo)，就有大責(zé)任。大凡不負(fù)責(zé)任的人，因為心中沒有在組織內(nèi)設(shè)定目標(biāo)，所以工作中得過且過。所有員工都要為自己設(shè)定好目標(biāo)，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣。有什么樣的責(zé)任心，就有什么樣的工作態(tài)度和執(zhí)行力，也就有什么樣的成績和回報。一個人如果缺乏責(zé)任意識，即使有高學(xué)歷、高能力，做人和做事也不會成功。
新入職員工都屬于“90后”，你們知識較多、率真坦誠、思路開闊、富有激情、勇于創(chuàng)新、接受新知識快，這些都是你們的特點和優(yōu)點。但是，由于你們年紀(jì)尚輕，缺乏人生經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，對社會的復(fù)雜性估計不足，可能你們抗挫折能力較差。iq(智商)、eq(情商)、aq(挫折商或逆商)并稱3q，被人們稱為獲取成功的法寶。一個人不具備這樣的素質(zhì)，是不可能成功的。大量資料顯示，在充滿逆境的當(dāng)今社會，事業(yè)的成敗、人生的成就，不僅取決于人的智商、情商，也在一定程度上取決于人的逆商。有專家斷言，100%的成功=20%的iq+80%的eq和aq。希望你們腳踏實地，持之以恒，百折不撓。百折不撓就是你的挫折商，摔倒了爬起來，咬定目標(biāo)，永不放棄，不能半途而廢。有的人是知難而退，不干了；有的人是半途而廢，爬了一半，放棄了；有的人肯于登攀，永不放棄，這是難得的品質(zhì)，是成功的先決條件?！爸挥性谀瞧閸绲男÷飞喜晃菲D險奮勇攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點?！?馬克思語)如果你沒有百折不撓，肯于登攀的這種素質(zhì)，你是成功不了的。要在工作中培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，在提高自身專業(yè)水平和管理技能的同時，努力提高面對挫折、擺脫困難和超越困難的能力，使自己盡快成熟起來。希望大家擺正自我，從平凡的崗位做起，用每天的勤奮努力和工作業(yè)績來證明自己。在這里我向大家推薦兩本書，一本是《把信送給加西亞》，另一本是《工作就是責(zé)任》。希望大家都能像《把信送給加西亞》中的主人公羅文那樣，主動、熱情、排除萬難去實現(xiàn)目標(biāo)，成為具有執(zhí)行力的好員工——沒有借口，完美執(zhí)行。
同時，我給基層單位負(fù)責(zé)人提點要求。希望各單位負(fù)責(zé)人，從企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，重視并做好年輕人才的培養(yǎng)工作，關(guān)心愛護他們，積極落實好各項人才培養(yǎng)計劃和措施，幫助他們找一個好老師，這一點很重要。他們都是好苗子，再給他們找個好老師，幫助他們快速成長，使他們盡快成為企業(yè)的棟梁之才。
我日常每每思考的一個問題：我們的人才梯隊如何盡快的形成，40歲梯隊在哪里，30歲梯隊在哪里，20歲梯隊在哪里?你們都是20歲梯隊的候選者，我對新入職員工提一個要求：請你們經(jīng)常告訴我，我怎樣幫助你們更快地成長?我將盡我所能，為大家提供機會，搭建舞臺，幫助你們實現(xiàn)職業(yè)生涯的輝煌!大家可以通過企業(yè)信息平臺的郵箱給我發(fā)送郵件，與我溝通交流。
大學(xué)四年，父母養(yǎng)育你們很不容易，有的家里很困難，省吃儉用供你們上大學(xué)。由于受全球金融危機的影響，當(dāng)前經(jīng)濟形勢和就業(yè)形勢都比較嚴(yán)峻，在這種情況下，你們能進入企業(yè)有一個崗位，應(yīng)該倍加珍惜。有些新員工還是托了很多關(guān)系才來到的，隨著你們參加工作走入社會，應(yīng)該學(xué)會制欲和感恩。不要好高騖遠(yuǎn)，要以一顆平常心，踏踏實實地做好自己的本職工作，靠一點一滴的努力，提高自己的本領(lǐng)；感謝父母、企業(yè)及所有幫助你們的人，以優(yōu)異的成績，回報父母、企業(yè)和社會。天道酬勤。只要你們始終專注于自己的.奮斗目標(biāo)，勤奮努力，永不放棄，一定能實現(xiàn)職業(yè)生涯的輝煌!許多優(yōu)秀人才的成長實踐證明，是金子在xx集團一定會發(fā)光!
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇十五
各位同事：
大家下午好！
看到朝氣蓬勃、充滿活力的各位新同事，我感到非常高興和欣慰。因為我們始終認(rèn)為，只有在人才輩出之日，才有企業(yè)興旺之時。在這里，請允許我代表大橋局，對各位新同事的加入表示熱烈的歡迎，對培養(yǎng)你們的學(xué)校、對為你們成長含辛茹苦的父母表示衷心的感謝！各位新同事在離開校園的時候，母校和父母寄予了很高的期望。我想起前幾天從微信上看到的幾位大學(xué)校長在20__年畢業(yè)典禮上的講話，中南大學(xué)張堯?qū)W校長希望同學(xué)們在人生的征途中記住價值判斷和價值選擇，要時刻考慮我為別人做了什么；北京郵電大學(xué)方濱興校長希望同學(xué)們擁有好品德、好本事、好謀劃、好心態(tài)、好心氣、好身體；杭州電子科技大學(xué)薛安克校長希望同學(xué)們用思考致善、用思考致遠(yuǎn)、用思考致勝。希望同學(xué)們不要忘記離校時師長的囑托，家長的希望，同學(xué)的祝愿，時時品味。
風(fēng)雨一甲子，彩虹兩千座。大橋局是1953年為建設(shè)萬里長江第一橋———武漢長江大橋而成立的。60年來，我們經(jīng)歷了從無到有、從小到大、從大到強的艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程，成為了世界上建橋最多的企業(yè)。經(jīng)過市場的錘煉，大橋局已經(jīng)成為中國乃至世界橋梁建設(shè)市場中強有力的競爭主體。
進入21世紀(jì)以來，隨著綜合國力的增強，中國進行了世界上規(guī)模最大的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我們抓住寶貴的歷史機遇，設(shè)計、建造了一大批享譽國內(nèi)外的橋梁項目，創(chuàng)造了世界和中國橋梁建設(shè)史上的多個“第一”。一大批世界級大橋安全優(yōu)質(zhì)的建成，凝聚著中華民族的智慧，是我國綜合國力的體現(xiàn)，充分彰顯了“大橋人”的擔(dān)當(dāng)品質(zhì)和責(zé)任風(fēng)范。經(jīng)過60年的奮斗，我們已經(jīng)積累了良好的發(fā)展基礎(chǔ)。概括的講，我們在持續(xù)發(fā)展方面具有五大優(yōu)勢。
一是擁有一流人才。大橋局是一個企業(yè)，更是一所綜合性大學(xué)。大橋局先后培養(yǎng)出了3名工程院院士、4名工程勘察設(shè)計大師和一大批橋梁專家。尤其是近年來，我們通過導(dǎo)師帶徒、內(nèi)部研究生等活動，依托在建的眾多重大工程，使一大批優(yōu)秀青年人才脫穎而出。應(yīng)該說，在大橋局這個舞臺上，只要大家熱愛橋梁建設(shè)，并堅持不懈地為之努力，就肯定能夠展現(xiàn)人生價值，干出一番事業(yè)。
二是擁有精良裝備。我們創(chuàng)新的技術(shù)已成功植入我們先進的裝備之中。目前我們擁有包括“天一號”、“小天鵝號”起重船在內(nèi)的100多艘各類海上施工船舶的“海上艦隊”，擁有kty4000型動力頭鉆機、5200t.m上回轉(zhuǎn)式塔式起重機、大型液壓打樁錘等一大批先進的技術(shù)裝備，使得我們具備在各種江、河、湖、海及惡劣地質(zhì)、水文環(huán)境下修建各類型橋梁的能力。
三是擁有專有技術(shù)。經(jīng)過近60年的日積月累和不斷創(chuàng)新的技術(shù)沉淀，奠定了大橋局行業(yè)領(lǐng)先的地位。大橋局“十二五”科技發(fā)展規(guī)劃明確了今后幾年科技發(fā)展的思路和目標(biāo)，為大家今后的發(fā)展提供了舞臺。大家任重道遠(yuǎn)，也將大有可為。
四是擁有優(yōu)勢結(jié)構(gòu)。一是產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)優(yōu)勢，即集橋梁科研、勘測設(shè)計、工程施工、裝備研發(fā)“四位一體”的優(yōu)勢，建橋核心業(yè)務(wù)突出，相關(guān)多元優(yōu)勢互補，盈利模式不斷優(yōu)化，集成創(chuàng)新能力不斷提升；二是盈利結(jié)構(gòu)優(yōu)勢，大橋局在發(fā)展戰(zhàn)略中提出來要做大土建、房地產(chǎn)、物流三大板塊，三大板塊相互支撐，互為補充。
五是擁有優(yōu)秀品牌。我們通過“打造橋文化、振興橋企業(yè)”，依托企業(yè)的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培育了mbec“以人為本，誠信經(jīng)營，精益求精，持續(xù)創(chuàng)新”的企業(yè)核心價值觀，鑄造了“大橋局”這塊金字招牌，我們要珍惜、愛護這塊金字招牌，共同為這塊金字招牌爭光添彩。
在建局60周年之際，我們在總結(jié)歷史、立足實際、謀劃未來的基礎(chǔ)上，明確把“打造世界一流的建橋國家隊”作為企業(yè)愿景。實現(xiàn)百年傳承，邁向世界一流，這就是我們的“大橋夢”。
我們必須著力打造競爭比較優(yōu)勢。市場是變化的，我們必須時刻研究市場，研究客戶，必須堅持“大土木、大經(jīng)營、大聯(lián)合”的營銷思路，堅持細(xì)分市場、區(qū)域經(jīng)營、差異競爭，提升企業(yè)市場競爭能力。我們必須著力打造成本領(lǐng)先優(yōu)勢。沒有虧損的行業(yè)，只有虧損的企業(yè)。要繼續(xù)抓好“三個轉(zhuǎn)變”、“三次經(jīng)營”、“三化管理”等管理理念和管理舉措的落實，通過做精管理，做實企業(yè)，以高質(zhì)量、低成本的產(chǎn)品在市場競爭中占得先機。
我們必須著力打造盈利結(jié)構(gòu)優(yōu)勢。要按照企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，突出建橋主業(yè)，做強做大橋梁建造和橋梁建造相關(guān)的產(chǎn)業(yè)鏈，同時積極壯大房地產(chǎn)業(yè)務(wù)，穩(wěn)妥發(fā)展投資業(yè)務(wù)，通過各板塊的協(xié)同發(fā)展，提升盈利能力，提高發(fā)展質(zhì)量。
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇一
各位新同事們：
大家好！
首先請允許我代表集團董事及xxx公司的全體同仁對各位新同事能夠加入xxx表示熱烈祝賀，對各位新同事能夠成為xxx大家庭的一員表示熱烈歡迎。
從今天起，你們已成為我們這個公司的一個重要成員。在這個大家庭中我們每一位成員都要相互尊重，相互理解，相互幫助。所以希望你們能夠迅速調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)換角色，融入進來。在這里，我們xxx會為大家提供一個公平、公開的競爭環(huán)境，搭建一個沒有天花板的舞臺，只要你有能力，我們會為你提供完備的發(fā)展空間，這不僅是為你提供良好的工作環(huán)境及待遇，還能最大程度的地激發(fā)出你個人的潛力，發(fā)揮出自身的價值，在這個舞臺上讓我們一起努力為我們共同的明天起舞。
在此次培訓(xùn)中，公司要求大家，了解xxx，認(rèn)同xxx，融入xxx，把公司的要求，貫徹到整個的培訓(xùn)中去，同時貫徹到今后的工作中去，努力學(xué)習(xí)，銳意進取，盡快地融入xxx，成為xxx必不可少的一分子，利用xxx的成長平臺，發(fā)揮自己的價值空間，成就自己的事業(yè)，實現(xiàn)自己的夢想！
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)的圓滿成功，祝大家在此次培訓(xùn)中，學(xué)有所獲，也在xxx的歷史時光中，從容而精彩。
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇二
各位新同事、青年朋友們：
大家下午好！
委、總經(jīng)理室，向無私奉獻(xiàn)、甘于付出的各位老師、各位助教致以最最衷心的感謝！向認(rèn)真學(xué)習(xí)、收獲新知的各位學(xué)員表示最最熱烈的祝賀！
人壽的亮點之上，進一步明確了銀保合作的前景及其特征，進一步加深了對壽險的意義及其功能的體察；另一方面，著力強化了分紅保險的基礎(chǔ)知識，夯實了個險、團險、中介相關(guān)條款的基礎(chǔ)，務(wù)實地進行了演練，極大地提升了大家的銷售技能、技巧。難能可貴的是，本次培訓(xùn)班全新地首次引入拓展訓(xùn)練，錘煉了學(xué)員的意志，強壯了學(xué)員的體質(zhì)，升華了公司的企業(yè)文化，增強了公司的.凝聚力。
此次培訓(xùn)班全程得到了廣大學(xué)員的高度認(rèn)同與激情參與。學(xué)員按時、按要求參加每日的學(xué)習(xí)、每日的演練、每日的研討等。學(xué)員始終激情高昂，熱情投入，積極呼應(yīng)、配合講師的教學(xué)、演練，常常是臺上、臺下心相通，情相投、意相融、愛相存。學(xué)員們求學(xué)若渴、求業(yè)心切的情景在本次培訓(xùn)班得到全景展現(xiàn)。認(rèn)真記錄筆記、反復(fù)溫習(xí)筆記，實踐課堂所學(xué)，立志報效國壽，成為廣大學(xué)員的共同心愿。
人壽搭建的大舞臺，離不開家人、好友的真情關(guān)愛，離不開大家時刻應(yīng)該知恩圖報的推薦人與授課講師的真情付出。
我們衷心希望各位學(xué)員將所學(xué)用到實踐中，并在實踐中。
總結(jié)。
提高。“學(xué)習(xí)實踐再學(xué)習(xí)再實踐再進步再提升”，以優(yōu)異的成績回報公司回報愛你的人和被你所愛的人。
愿所有學(xué)員“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，進步、進步、再進步”！愿所有學(xué)員返程順利，一路平安。
謝謝大家！
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇三
各位學(xué)員，大家好！
本次培訓(xùn)自xx-xx年xx月xx日開班至今，在分公司相關(guān)職能部門的認(rèn)真運作下，在授課講師的傾情投入下，在所有參訓(xùn)學(xué)員的激-情參與下，此次理論學(xué)習(xí)與技能、技巧培訓(xùn)即將告一段落，大家即將回到各自的工作與實踐中，值此結(jié)訓(xùn)及返程之際，我謹(jǐn)代表分公司黨委、總經(jīng)理室，向無私奉獻(xiàn)、甘于付出的各位老師、各位助教致以最最衷心的感謝！向認(rèn)真學(xué)習(xí)、收獲新知的各位學(xué)員表示最最熱烈的祝賀！
本次培訓(xùn)班課程的設(shè)置，完全著眼于實戰(zhàn)與急需。一方面，對從業(yè)心態(tài)上予以適時調(diào)整，在深層次洞悉中國人壽的亮點之上，進一步明確了銀保合作的前景及其特征，進一步加深了對壽險的意義及其功能的體察；另一方面，著力強化了分紅保險的基礎(chǔ)知識，夯實了個險、團險、中介相關(guān)條款的.基礎(chǔ)，務(wù)實地進行了演練，極大地提升了大家的銷售技能、技巧。難能可貴的是，本次培訓(xùn)班全新地首次引入拓展訓(xùn)練，錘煉了學(xué)員的意志，強壯了學(xué)員的體質(zhì)，升華了公司的企業(yè)文化，增強了公司的凝聚力。
此次培訓(xùn)班全程得到了廣大學(xué)員的高度認(rèn)同與激-情參與。學(xué)員按時、按要求參加每日的學(xué)習(xí)、每日的演練、每日的研討等。學(xué)員始終激-情高昂，熱情投入，積極呼應(yīng)、配合講師的教學(xué)、演練，常常是臺上、臺下心相通，情相投、意相融、愛相存。學(xué)員們求學(xué)若渴、求業(yè)心切的情景在本次培訓(xùn)班得到全景展現(xiàn)。認(rèn)真記錄筆記、反復(fù)溫習(xí)筆記，實踐課堂所學(xué)，立志報效國壽，成為廣大學(xué)員的共同心愿。
一個人的成功不算成功，大家的成功才算真正的成功。我們之所以有如此成績，離不開中國人壽搭建的大舞臺，離不開家人、好友的真情關(guān)愛，離不開大家時刻應(yīng)該知恩圖報的推薦人與授課講師的真情付出。
我們衷心希望各位學(xué)員將所學(xué)用到實踐中，并在實踐中總結(jié)、提高。學(xué)習(xí)、實踐、再學(xué)習(xí)、再實踐、再進步、再提升，以優(yōu)異的成績回報公司、回報愛你的人和被你所愛的人。
愿所有學(xué)員學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，進步、進步、再進步！愿所有學(xué)員返程順利，一路平安。
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
在20__年x月，我十分幸運的通過了銀行的幾輪面試和筆試，成為了這里的一名新員工，由于我對銀行工作沒有太多的經(jīng)驗，所以在上級領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我和其他幾位同是剛來銀行的同事一同參加了培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我對銀行的業(yè)務(wù)有了更多的了解，也讓我明白了在銀行工作是有一定的壓力的。
這次培訓(xùn)，是有銀行里面的老員工所帶領(lǐng)的，有數(shù)位前輩分別從各個方面來對我們這些新員工進行教導(dǎo)，有銀行業(yè)務(wù)方面的，也有保密以及安全這方面的，種種的教學(xué)讓我見識到了一個不一樣的銀行。這些培訓(xùn)的前輩都是擁有著十余年乃至數(shù)十年的工作經(jīng)驗的，所以當(dāng)他們在講解的時候，我們這些新員工都是很認(rèn)真的在下面做著筆記，一聽到重點知識時就用小本本紀(jì)錄下來。這一次的培訓(xùn)時間還是蠻長的，陸陸續(xù)續(xù)的培訓(xùn)時間加起來有一個多月的時間，所以我們這些人的小本子上都是密密麻麻的寫滿了字，這可都是滿滿的經(jīng)驗教訓(xùn)啊，我是十分重視這些要點的，每當(dāng)自己在工作的時候遇上了一些麻煩事，我都會拿出小本本仔細(xì)的對照一下，看看自己是不是在哪里出現(xiàn)了問題。
現(xiàn)在，我對于自己的工作有了更多的了解，知曉自己在工作的時候什么事情能做，什么事情不能做，雖然還有很多地方還沒有掌握好，但是我相信進一步的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)后，我能把自己的工作做得更到位。現(xiàn)在，我們這一次的新員工培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但這并不代表著我的學(xué)習(xí)就能落下了，這次培訓(xùn)還只是一次簡單的入職培訓(xùn)，接下來還有更多的工作要等著我去完成呢，同時我也會面對更多更復(fù)雜的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在，我好好得收起自己的一切小心思，把自己的精力都投入到工作之中才行，這樣才不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)以及前輩們的照顧，除了在工作的時候我會聚精會神投入全力外，我還會在閑暇之際去請教老員工們相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，這樣才能讓自己的能力在短時間內(nèi)得到不錯的提升，這是我的目標(biāo)，也是我目前的主要任務(wù)之一。雖然我目前已經(jīng)算的上是銀行里面的員工了，但是我還得度過好幾個月的試用期，所以我會在大家的面前好好地表現(xiàn)自己的，爭取讓領(lǐng)導(dǎo)對我的工作感到滿意，也讓同事們夸贊我的工作表現(xiàn)。
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇五
xx集團是一個非常非常大的大家庭，他擁有著深沉而又值得驕傲的企業(yè)氛圍及文化，60年的歷練另其成為和諧、健康、有序、發(fā)展兼?zhèn)涠植皇Ш诵母偁幜Φ谋髌髽I(yè)。進入這樣的企業(yè)工作讓我有一種感覺，那就是——光榮之至。在高興之余，其實也發(fā)自深省，我們該如何融入到這樣的企業(yè)氛圍中呢？對，就是融入！我們要盡快的轉(zhuǎn)變思想觀念，無論你來自哪所院校，曾經(jīng)在學(xué)校有著多么耀眼的經(jīng)歷，但從跨入工廠大門的那一天開始，你的身份就已不再是學(xué)生，而是工人。盡快轉(zhuǎn)變思想觀念，才能更快、更好的融入到這個集體；認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)文化、虛心接受企業(yè)氛圍、細(xì)心發(fā)掘企業(yè)底蘊，才是我們現(xiàn)階段最主要的任務(wù)。從感受企業(yè)文化到接受企業(yè)文化，才是融入集團的關(guān)鍵。
“活到老，學(xué)到老”可能在幾年前還會有對這句話認(rèn)知不到的人，而現(xiàn)在卻是婦孺皆知。無論你從事的是哪行哪業(yè)不斷的涉獵知識、學(xué)習(xí)知識都會對你實踐的工作有莫大的啟迪，正確的實踐要有正確的意識為藍(lán)圖，那么我們應(yīng)怎樣擁有正確的意識呢？答案就是學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我們可以獲得知識，從而擁有崗位技能，進而為集團作出貢獻(xiàn)，為自身創(chuàng)造價值；不僅要學(xué)習(xí)職業(yè)技能知識，我們也要多涉獵其他信息，比如：讀報、其他崗位的知識、生活中的愛好，哪怕是此時此刻你正在看著的我啰啰嗦嗦的生澀文字也是你學(xué)習(xí)的一種。學(xué)習(xí)也是對精神的充實，喜歡廣泛涉獵知識的人從不走極端，從不鉆牛角尖，在“學(xué)”的過程中，我們學(xué)會思考，在思考的過程中，可以培養(yǎng)我們獨立思考的習(xí)慣，從而突顯自身價值。正確的學(xué)習(xí)方式指導(dǎo)我們進行實踐，從而改變事物的狀態(tài)，為我們自身服務(wù)。
“態(tài)度決定一切！”每個人對待身邊的事物都會有一個或幾個態(tài)度，我個人對生活的態(tài)度則是樂觀、飽滿。態(tài)度固然重要，但想在這個社會立足卻不是光是有一份“好”態(tài)度就能行的，畢竟咱的笑臉是不能當(dāng)卡刷的！所以在態(tài)度的背后是什么？是一份計劃。每個人都應(yīng)該為今后的工作、生活做一份規(guī)劃，3年之內(nèi)要達(dá)到什么樣的目標(biāo)，5年之內(nèi)要達(dá)到什么樣的目標(biāo)，10年之后所理想的目標(biāo)，當(dāng)然，再做這份規(guī)劃之前，一定要先了解一下“好高騖遠(yuǎn)”是什么意思；“走好眼前的路”，對“太”未來只要有一個宏觀的勾畫就夠了。沒有計劃只有態(tài)度就是樂天派，沒有態(tài)度只有計劃就是蠻干派，態(tài)度和計劃是相輔相成的，任何計劃都將是你未來的尺度、準(zhǔn)則、燈塔、路標(biāo)。如果你還沒有一分好的計劃，那就先聽聽咱們副總的吧！他用言簡意賅的言語，為我們制定了一個以天為單位的計劃“每天都應(yīng)有目標(biāo)，把每天都當(dāng)作最后一天來過?！?BR> 感受企業(yè)文化，樹立團隊精神；努力充實自我，保持積極心態(tài)。簡簡單單四句話，說起來容易，做起來又談何容易？就連副總為我們詳細(xì)的解釋都解釋了一個多小時呢！培養(yǎng)大見識、大度量、大品德就是我們的人生，也是我們的生活，生活在這樣的社會就應(yīng)該具備這樣的能力，這可能也是“弱肉強食，適者生存”的一種體現(xiàn)吧？畢竟，大家都是一個鼻子兩個眼睛，我們沒有選擇命運的權(quán)利，但我們有改變生活的條件，我們有改變社會的義務(wù)，我們有挑戰(zhàn)自我的能力；否定自我，超越自我，做一名合格的、受組織熱愛的新一代知識青年，集團將是我們“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的最炫麗的舞臺。
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇六
培訓(xùn)是指組織為了實現(xiàn)組織自身和工作人員個人的發(fā)展目標(biāo)，有計劃地對全體工作人員進行訓(xùn)練，使之提高與工作相關(guān)的知識、技藝、能力，以及態(tài)度等素質(zhì)，以適應(yīng)并勝任職位工作。下面是愛匯小編給大家整理的新員工培訓(xùn)的重要性，供大家閱讀!
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會的進步，“事”對人的要求越來越高、越來越新，人與事的結(jié)合常常處在動態(tài)的矛盾之中。今天你是很稱職的職工，如不堅持學(xué)習(xí)，明年就有可能落伍。人與事的不協(xié)調(diào)是絕對的，筆者認(rèn)為解決這一矛盾的方法之一是進行員工培訓(xùn)。一個企業(yè)要想在現(xiàn)代社會的競爭中立于不敗之地，就必須重視對員工的培訓(xùn)。本文將從員工培訓(xùn)的重要性以及如何通過創(chuàng)新而達(dá)到培訓(xùn)效果的有效提升這二個方面，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。
一、員工培訓(xùn)的重要性
員工培訓(xùn)，是組織人力資源管理與開發(fā)的重要組成部分和關(guān)鍵職能，是組織人力資源資產(chǎn)增值的重要途徑，也是企業(yè)組織效益提高的重要途徑。
1、員工培訓(xùn)是培育和形成共同的價值觀、增強凝聚力的關(guān)鍵性工作。
一個企業(yè)人才隊伍建設(shè)一般有兩種：一種是靠引進，另一種就是靠自己培養(yǎng)。所以企業(yè)應(yīng)不斷地進行職工培訓(xùn)，向職工灌輸企業(yè)的價值觀，培訓(xùn)良好的行為規(guī)范，使職工能夠自覺地按慣例工作，從而形成良好、融洽的工作氛圍。通過培訓(xùn)，可以增強員工對組織的認(rèn)同感，增強員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團隊精神。
2、員工培訓(xùn)是提升員工技術(shù)、能力水準(zhǔn)，達(dá)到人與“事”相匹配的有效途徑。
員工培訓(xùn)的一個主要方面就是崗位培訓(xùn)，其中崗位規(guī)范、專業(yè)知識和專業(yè)能力的要求被視為崗位培訓(xùn)的重要目標(biāo)。崗位人員上崗后也需要不斷地進步、提高，參加更高層次的技術(shù)升級和職務(wù)晉升等方面的培訓(xùn)，使各自的專業(yè)知識、技術(shù)能力達(dá)到崗位規(guī)范的高一層標(biāo)準(zhǔn)，以適應(yīng)未來崗位的需要。員工培訓(xùn)工作顯得尤為重要，實踐證明它也是達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的一條有效途徑。
3、員工培訓(xùn)是激勵員工工作積極性的重要措施
員工培訓(xùn)是一項重要的人力資源投資，同時也是一種有效的激勵方式，例如：組織業(yè)績突出的職工去外地參觀先進企業(yè)，鼓勵職工利用業(yè)余時間進修予以報銷費用等。據(jù)有關(guān)調(diào)查，進修培訓(xùn)是許多職工看重的一個條件，因為金錢對于有技術(shù)、知識型員工的激勵是暫時的，一段時間可以，長時間不行，他們更看重的是通過工作得到更好的發(fā)展和提高。
4、員工培訓(xùn)是建立學(xué)習(xí)型組織的最佳手段
學(xué)習(xí)型組織是現(xiàn)代企業(yè)管理理論與實踐的創(chuàng)新，是企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)理論與實踐的創(chuàng)新。企業(yè)要想盡快建立學(xué)習(xí)型組織，除了有效開展各類培訓(xùn)外，更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素質(zhì)的培訓(xùn)思路，建立一個能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓(xùn)機制。成功的企業(yè)將員工培訓(xùn)作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉。學(xué)習(xí)型企業(yè)與一般的企業(yè)最大的區(qū)別就是，永不滿足地提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，通過不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新來提高效率。
二、如何提升工培訓(xùn)效果
職工培訓(xùn)如何走出俗套，創(chuàng)造積極明顯的理想效果，就必須在培訓(xùn)的理念、方式等方面不斷進行創(chuàng)新。
1、職工培訓(xùn)的觀念要創(chuàng)新。我們必須轉(zhuǎn)變員工培訓(xùn)是浪費人力、物力、財力的觀念，而要樹立起員工培訓(xùn)是企業(yè)的一種投資行為，是可以使企業(yè)獲得長期綜合收益的行為，其重要性比企業(yè)看見的廠房投資、設(shè)備投資更為重要。
2、員工培訓(xùn)的`方式要創(chuàng)新。必須改變你說我聽，課后考試的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式。這種老化的方式導(dǎo)致參加培訓(xùn)的員工對培訓(xùn)缺乏興趣很難取得很好效果。因此，在員工培訓(xùn)方式上，要體現(xiàn)出層次性、多樣性，要拉開梯度，采用不同性質(zhì)的、不同水平的培訓(xùn)。要靈活、生動、活潑，易于被職工接受。要緊密聯(lián)系實際，形成雙方良性互動。
3、員工培訓(xùn)計劃要有創(chuàng)新。在注重針對性的前提下，必須體現(xiàn)出系統(tǒng)性和前瞻性。員工培訓(xùn)不僅僅是為了目前的需要，更要考慮將來的長遠(yuǎn)發(fā)展。要根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀及目標(biāo)，系統(tǒng)制定各部門、崗位的培訓(xùn)發(fā)展計劃。要根據(jù)不同部門、不同層次、不同崗位制定具體多樣的培訓(xùn)主題，在培訓(xùn)的內(nèi)容上體現(xiàn)不同的深度。制定涵蓋企業(yè)所有員工的、持續(xù)的、經(jīng)常性的培訓(xùn)機制。
4、員工培訓(xùn)授課者的選擇要創(chuàng)新。專門的培訓(xùn)師的選擇固然非常重要，但企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)以及內(nèi)部職工成為培訓(xùn)師在相互的認(rèn)同上更為親近。企業(yè)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)成為培訓(xùn)師有以下幾個方面的優(yōu)勢：他們既具有專業(yè)知識又具有寶貴的工作經(jīng)驗;他們是在培訓(xùn)自己的員工，肯定能保證培訓(xùn)內(nèi)容與工作有關(guān)。企業(yè)內(nèi)部員工成為培訓(xùn)師應(yīng)當(dāng)具備以下幾個條件：足夠的工作能力;受到同事的尊敬;善于與人溝通;愿與別人分享自己的經(jīng)驗與能力;關(guān)心企業(yè)的發(fā)展。當(dāng)員工培訓(xùn)員工時，由于頻繁接觸，一種團隊精神便在組織中自然形成，而且，這樣也鍛煉了員工本人的領(lǐng)導(dǎo)才能。
5、員工培訓(xùn)的考核方式要創(chuàng)新。員工往往認(rèn)為培訓(xùn)的意義在于獲得證書，而忽略了培訓(xùn)的實質(zhì)，一旦獲得所需要的證書，員工進一步提高自我甚至應(yīng)用從培訓(xùn)中獲得技能的積極性就消失了。證書不一定要權(quán)威機構(gòu)的，也可以是企業(yè)內(nèi)部的，但每個企業(yè)要盡量使這個證書變得權(quán)威些，變得有吸引力些，因為改善職工的硬技能固然重要，同時改善他們的軟技能，如紀(jì)律觀念、職業(yè)道德和工作態(tài)度等也尤為重要。
總之，員工培訓(xùn)是人力資源管理學(xué)科研究的重要內(nèi)容之一，其實質(zhì)是企業(yè)對人力資本的投資，企業(yè)真正重視職工培訓(xùn)，對企業(yè)、對職工將會是一個雙贏的選擇。
一、總體目標(biāo)
1、加強公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
5、加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。
二、原則與要求
1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
2、堅持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
3、堅持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學(xué)，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。
4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實原則。2009年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于30天。
三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式
(一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員
1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。
2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。
3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、
公司員工培訓(xùn)工作要緊密圍繞企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，以大人才觀，大培訓(xùn)格局為指導(dǎo)思想;以堅持服務(wù)施工生產(chǎn)經(jīng)營為中心，以全面提高員工素質(zhì)為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競爭力，確保企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展為目的，拓寬培訓(xùn)渠道，全面啟動培訓(xùn)工程。本著創(chuàng)建一支高素質(zhì)、高技能的員工隊伍，做好年度員工培訓(xùn)工作。
一、重點工作
(一)實施管理層領(lǐng)導(dǎo)崗位輪訓(xùn)。通過對管理層領(lǐng)導(dǎo)的輪訓(xùn)，一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng)，以及領(lǐng)導(dǎo)力、決策力的培養(yǎng);二是掌握和運用現(xiàn)代管理知識和手段，增強企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力;三是了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結(jié)構(gòu)的運作實施。
(二)繼續(xù)強化項目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年xx公司將下大力氣組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭達(dá)到50%以上，重點是提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時要求xx公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓(xùn)，參加社會建造師考試，年凈增人數(shù)力爭達(dá)到xxx人以上。
(三)重點做好客運專線施工技術(shù)和管理及操作技能人員的前期培訓(xùn)?？瓦\專線鐵路建設(shè)對我們是一項新的技術(shù)，是今年xx公司員工繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術(shù)及管理，選擇優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)、管理人才委外學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，吸收和掌握客運專線鐵路施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工藝，成為施工技術(shù)、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位，積極組織客運專線鐵路施工所需的各類管理、技術(shù)、操作人員內(nèi)部的普及推廣培訓(xùn)工作;確保施工所需的員工數(shù)量和能力滿足要求。
(四)加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。今年，xx公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓(xùn)，并在蘭州技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓(xùn)、考核，力爭新增技師、高級技師達(dá)xxx人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。
(五)做好新員工崗前培訓(xùn)。對新接收的復(fù)退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓(xùn)，通過培訓(xùn)考核，取得相應(yīng)工種“職業(yè)資格證書”后，方可上崗;新招錄的大中專畢業(yè)生，由各單位組織培訓(xùn)，重點進行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能，企業(yè)概況、文化、經(jīng)營理念，安全與事故預(yù)防，員工規(guī)范與行為守則等內(nèi)容的培訓(xùn)。同時要注重個人價值取向的引導(dǎo)，實現(xiàn)個人與企業(yè)價值觀的統(tǒng)一。培訓(xùn)率達(dá)100%。文章由!
(六)加強復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。各單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn)，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。
(七)繼續(xù)“三位一體”標(biāo)準(zhǔn)的宣貫培訓(xùn)。xx公司在建項目經(jīng)理部及分公司要利用各種機會，采取不同形式對員工進行質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)的宣貫普及培訓(xùn)，并按照貫標(biāo)要求做好培訓(xùn)記錄。
(八)抓好在建工程施工人員的培訓(xùn)。
1、做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。
2、在建工程項目經(jīng)理部，要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求，扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn)，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn)，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。
3、要把外協(xié)隊伍人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野，實行指導(dǎo)和有效的干預(yù)，消除隱患，切實維護企業(yè)信譽。
(九)開展職業(yè)技能比武，促進年輕優(yōu)秀人才的成長。xx公司今年將選擇3-5個主要職業(yè)進行技能比武，同時選擇適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進行技能對抗賽，并通過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。
二、措施及要求
(一)各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，業(yè)務(wù)部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓(xùn)實施計劃，實行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念，積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計劃開班率達(dá)90%以上，全員培訓(xùn)率達(dá)25%以上。
(二)培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級管理、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。xx公司重點抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn);各單位要重點做好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，外送與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓(xùn)。文章由。
(三)加強培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是充分發(fā)揮職工大學(xué)和技工學(xué)校培訓(xùn)資源和專業(yè)特長，積極整合，合理開發(fā)，使它們在xx公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是各單位要根據(jù)各自專業(yè)特長，發(fā)揮自有的培訓(xùn)基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊伍建設(shè)，實行資源的有償服務(wù)。
(四)確保培訓(xùn)經(jīng)費投入的落實。各單位要按國家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費，由培訓(xùn)主管部門掌握使用，財務(wù)部門監(jiān)督，其中0.5%上繳xx公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用，嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費挪作他用。
(五)確保培訓(xùn)效果的真實有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度，完善制度。xx公司將對職工大學(xué)、技工學(xué)校及各單位和在建工程項目培訓(xùn)情況進行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報制度。對培訓(xùn)工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓(xùn)機構(gòu)給予表彰獎勵，并在培訓(xùn)經(jīng)費上給予一定的支持和傾斜;對培訓(xùn)計劃落實不到位，員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓(xùn)寫實反饋制度，堅持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的培訓(xùn)經(jīng)費及工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高。文章由。
(六)加強為基層單位現(xiàn)場培訓(xùn)工作的服務(wù)意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動性，積極主動深入現(xiàn)場解決培訓(xùn)中的實際問題，扎扎實實把年度培訓(xùn)計劃落實到位。
(七)xx有限公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《xxxx有限公司員工培訓(xùn)管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計，各單位要做好學(xué)員的選送工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇七
各位學(xué)員：
大家好！
員工教育培訓(xùn)是一項事關(guān)長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。
今年以來，公司秉承“培訓(xùn)是軟實力硬基礎(chǔ)”“培訓(xùn)不到位是最大的安全隱患”理念不動搖，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，全面施行“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”制度，有效破解“工學(xué)矛盾”，全力打通培訓(xùn)工作“最后一公里”。
1、制定了《安全教育培訓(xùn)八項剛性規(guī)定》，構(gòu)建了崗位自查、區(qū)隊互檢、專業(yè)主查、代表巡查的“四維”排查機制，進一步明確各層級主體責(zé)任，把落實培訓(xùn)制度、提高培訓(xùn)質(zhì)量和強化培訓(xùn)效果貫穿于教育培訓(xùn)工作的各個環(huán)節(jié)，為公司智能化高效生產(chǎn)、安全生產(chǎn)提供了有力保障。
2、公司結(jié)合自身實際，整合員工培訓(xùn)內(nèi)容，將每周二定為脫產(chǎn)培訓(xùn)日，并把其他從業(yè)人員培訓(xùn)與安全責(zé)任制、職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、隱患排查治理、消防等專項培訓(xùn)固化，做到全員參與、注重實效、扎實推進。
3、整合員工培訓(xùn)內(nèi)容，建立“集中+自學(xué)”“線下+線上”相結(jié)合模式，開展每周一天的“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”活動，讓一線員工輕裝參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、結(jié)合不同崗位需求，開展線上品牌培訓(xùn)課程評選，把點擊率、平均學(xué)習(xí)時長、好評點贊率等作為主要評定標(biāo)準(zhǔn)和課程收購依據(jù)，著力激活課程開發(fā)內(nèi)生動力。
5、為實時掌握培訓(xùn)成效，嚴(yán)格培訓(xùn)過程管控，在季度線上檢查的基礎(chǔ)上，采取月度剖析抽查與日常動態(tài)互查相結(jié)合的方式，對培訓(xùn)工作進行動態(tài)跟蹤；積極健全完善網(wǎng)絡(luò)可視化監(jiān)督體系，把視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝到每一個教室，統(tǒng)一納入到集團綜合監(jiān)控中心，實現(xiàn)“視頻監(jiān)控全覆蓋、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管無盲區(qū)”。
1、深化培訓(xùn)信息化建設(shè)，初步建成員工成長中心，著力將企業(yè)發(fā)展需求、崗位能力需求和員工個人成長需求有機結(jié)合，學(xué)習(xí)培訓(xùn)與技能評價有效銜接，形成個性化職業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖，讓員工清晰知道自己需要什么、缺少什么。
2、加快“公司培訓(xùn)”手機app建設(shè)，開發(fā)課程直播、“每日一練、每周一案、每旬一學(xué)、每月一考”學(xué)習(xí)功能，讓員工隨時隨地利用“碎片化”時間進行學(xué)習(xí)。突出正向激勵，加大培訓(xùn)積分商城、流量兌換商城激勵力度，完成與移動、聯(lián)通、電信網(wǎng)絡(luò)運營平臺的對接，實現(xiàn)了流量兌換全覆蓋，喜培樂訓(xùn)的氛圍更為濃厚。
3、線下培訓(xùn)同樣穩(wěn)步推進，今年以來，對優(yōu)秀學(xué)員獎勵xx萬元，參訓(xùn)合格率達(dá)到100%；開展“3+1”崗位操作xx期，考試xx人，實現(xiàn)了應(yīng)培盡培、精準(zhǔn)施培。
1、嚴(yán)格落實高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動和安全生產(chǎn)專項整治三年行動，堅持安全培訓(xùn)重中之重位置，剛性落實從業(yè)人員崗位安全資格培訓(xùn)和職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、安全生產(chǎn)責(zé)任制等專項培訓(xùn)，加強案例警示、虛擬體驗等全員安全意愿培訓(xùn)和“三違”人員“靶向式”培訓(xùn)，以培訓(xùn)效力提升安全能力。
2、依托實訓(xùn)基地，把生產(chǎn)活動的各類規(guī)范與競技活動的指標(biāo)體系有機融合，積極打造員工技能提升大賽場，實現(xiàn)了“生產(chǎn)即練兵、練兵亦生產(chǎn)”，為實現(xiàn)“一流安全，一流業(yè)績”提供動力源泉和有力支撐。
3、結(jié)合機電重點維修項目，每月開展科區(qū)機電專業(yè)團隊綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)競賽，針對單開單控接線、雙開雙控接線、單啟?？刂平泳€、正反轉(zhuǎn)接線、星三角接線等基礎(chǔ)控制電路接線技術(shù)和機工基礎(chǔ)技術(shù)，今年舉辦了xx實操比賽。
4、圍繞在用的各類機電設(shè)備故障，堅持開展機電設(shè)備維修專項技能培訓(xùn)，強化崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓學(xué)員置身“生產(chǎn)”現(xiàn)場，以各自崗位技能為基礎(chǔ)組織“教學(xué)練優(yōu)”，在學(xué)中干、干中學(xué)，提升實操技能，努力解決“書本查不到，現(xiàn)場急需要”的技術(shù)難題，提高了一線員工應(yīng)急處置能力。
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家，上午好。
我是14秋機駕一班的田豪豪，
我今天演講的主題是“知識改變命運，技能改變?nèi)松?。為了進一步體現(xiàn)學(xué)校技能成才的效果，我們隆重地迎來了貴鐵工校第四屆技能·文化節(jié)。
老師們、同學(xué)們，“技能·文化節(jié)”是學(xué)校文化的濃縮、是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)、是學(xué)校輻射社會的一個文化窗口、是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺、是學(xué)校全面提高同學(xué)們綜合素質(zhì)、強化學(xué)生技能訓(xùn)練的一場盛會。
我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)好專業(yè)技能，提高綜合素質(zhì)，始終朝著一個既定的目標(biāo)前進，走技能成才之路，讓我們以此為契機，刻苦訓(xùn)練，熟練掌握專業(yè)技能，不斷創(chuàng)新，刷新紀(jì)錄，走向世界。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，要想取得好成績，就要付出艱苦和努力，為了養(yǎng)育你們的父母，為了關(guān)心你們的親屬，為了幫助你們的同學(xué)，為了讓別人瞧得起你，為了以后你的子女不埋怨你，不要浪費父母的血汗錢，不虛度在校的大好時光，從你做起，從現(xiàn)在做起，給自己施加點壓力，提升素質(zhì)，超越自我，只要你努力，在這里一定會學(xué)到一技之長，今天的莘莘學(xué)子，他日一定會成為職場精英。
同學(xué)們，號角已經(jīng)吹響，帷幕已經(jīng)拉開，放飛你的才藝，綻放你的精彩，希望你們鼓起勇氣，積極參與，拿出你們的斗志，展現(xiàn)你們的激-情，盡情地投入到大賽中來吧，我們相信，你們是優(yōu)秀的，你們是最棒的!
最后祝校園技能·文化節(jié)圓滿成功!祝同學(xué)們在大賽中都能取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家。
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇九
尊敬的各位員工：
員工教育培訓(xùn)是一項事關(guān)長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。
一、強化保障，有效破解“工學(xué)矛盾”
今年以來，公司秉承“培訓(xùn)是軟實力硬基礎(chǔ)”“培訓(xùn)不到位是最大的安全隱患”理念不動搖，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，全面施行“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”制度，有效破解“工學(xué)矛盾”，全力打通培訓(xùn)工作“最后一公里”。
1、制定了《安全教育培訓(xùn)八項剛性規(guī)定》，構(gòu)建了崗位自查、區(qū)隊互檢、專業(yè)主查、代表巡查的“四維”排查機制，進一步明確各層級主體責(zé)任，把落實培訓(xùn)制度、提高培訓(xùn)質(zhì)量和強化培訓(xùn)效果貫穿于教育培訓(xùn)工作的各個環(huán)節(jié)，為公司智能化高效生產(chǎn)、安全生產(chǎn)提供了有力保障。
2、公司結(jié)合自身實際，整合員工培訓(xùn)內(nèi)容，將每周二定為脫產(chǎn)培訓(xùn)日，并把其他從業(yè)人員培訓(xùn)與安全責(zé)任制、職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、隱患排查治理、消防等專項培訓(xùn)固化，做到全員參與、注重實效、扎實推進。
3、整合員工培訓(xùn)內(nèi)容，建立“集中+自學(xué)”“線下+線上”相結(jié)合模式，開展每周一天的“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”活動，讓一線員工輕裝參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、結(jié)合不同崗位需求，開展線上品牌培訓(xùn)課程評選，把點擊率、平均學(xué)習(xí)時長、好評點贊率等作為主要評定標(biāo)準(zhǔn)和課程收購依據(jù)，著力激活課程開發(fā)內(nèi)生動力。
5、為實時掌握培訓(xùn)成效，嚴(yán)格培訓(xùn)過程管控，在季度線上檢查的基礎(chǔ)上，采取月。
度剖析抽查與日常動態(tài)互查相結(jié)合的方式，對培訓(xùn)工作進行動態(tài)跟蹤；積極健全完善網(wǎng)絡(luò)可視化監(jiān)督體系，把視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝到每一個教室，統(tǒng)一納入到集團綜合監(jiān)控中心，實現(xiàn)“視頻監(jiān)控全覆蓋、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管無盲區(qū)”。
二、創(chuàng)新載體，培訓(xùn)方式與時俱進。
1、深化培訓(xùn)信息化建設(shè)，初步建成員工成長中心，著力將企業(yè)發(fā)展需求、崗位能力需求和員工個人成長需求有機結(jié)合，學(xué)習(xí)培訓(xùn)與技能評價有效銜接，形成個性化職業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖，讓員工清晰知道自己需要什么、缺少什么。
2、加快“公司培訓(xùn)”手機app建設(shè)，開發(fā)課程直播、“每日一練、每周一案、每旬一學(xué)、每月一考”學(xué)習(xí)功能，讓員工隨時隨地利用“碎片化”時間進行學(xué)習(xí)。突出正向激勵，加大培訓(xùn)積分商城、流量兌換商城激勵力度，完成與移動、聯(lián)通、電信網(wǎng)絡(luò)運營平臺的對接，實現(xiàn)了流量兌換全覆蓋，喜培樂訓(xùn)的氛圍更為濃厚。
3、線下培訓(xùn)同樣穩(wěn)步推進，今年以來，對優(yōu)秀學(xué)員獎勵xx萬元，參訓(xùn)合格率達(dá)到100%；開展“3+1”崗位操作xx期，考試xx人，實現(xiàn)了應(yīng)培盡培、精準(zhǔn)施培。
1、嚴(yán)格落實高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動和安全生產(chǎn)專項整治三年行動，堅持安全培訓(xùn)重中之重位置，剛性落實從業(yè)人員崗位安全資格培訓(xùn)和職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、安全生產(chǎn)責(zé)任制等專項培訓(xùn)，加強案例警示、虛擬體驗等全員安全意愿培訓(xùn)和“三違”人員“靶向式”培訓(xùn)，以培訓(xùn)效力提升安全能力。
2、依托實訓(xùn)基地，把生產(chǎn)活動的各類規(guī)范與競技活動的指標(biāo)體系有機融合，積極打造員工技能提升大賽場，實現(xiàn)了“生產(chǎn)即練兵、練兵亦生產(chǎn)”，為實現(xiàn)“一流安全，一流業(yè)績”提供動力源泉和有力支撐。
3、結(jié)合機電重點維修項目，每月開展科區(qū)機電專業(yè)團隊綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)競賽，針對單開單控接線、雙開雙控接線、單啟停控制接線、正反轉(zhuǎn)接線、星三角接線等基礎(chǔ)控制電路接線技術(shù)和機工基礎(chǔ)技術(shù)，今年舉辦了xx實操比賽。
4、圍繞在用的各類機電設(shè)備故障，堅持開展機電設(shè)備維修專項技能培訓(xùn)，強化崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓學(xué)員置身“生產(chǎn)”現(xiàn)場，以各自崗位技能為基礎(chǔ)組織“練優(yōu)”，在學(xué)中干、干中學(xué)，提升實操技能，努力解決“書本查不到，現(xiàn)場急需要”的技術(shù)難題，提高了一線員工應(yīng)急處置能力。
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及同事們，你們好!
初進公司時，集團人力資源部為我們新員工舉辦了為期兩天的培訓(xùn)，主要介紹了傳化集團的發(fā)展歷程及各子公司的概況，安排老員工與我們進行思想交流。其中給我印象最深刻的是傳化的社會責(zé)任感理念。從那刻起，我就有了自己的奮斗目標(biāo)--融入傳化，并與傳化共成長。
20__年3月初，公司增白劑cps受到一家助劑廠的強大沖擊，市場如戰(zhàn)場，如不盡快采取應(yīng)對措施，市場份額有可能迅速下降。全公司上下非常重視，從領(lǐng)導(dǎo)到銷售、應(yīng)用技術(shù)服務(wù)、開發(fā)、生產(chǎn)人員都參與了這場"戰(zhàn)斗"，我作為應(yīng)用技術(shù)服務(wù)人員，協(xié)助銷售員、產(chǎn)品經(jīng)理參與了在紹興地區(qū)進行cps-a的取樣、試樣、確認(rèn)、銷售、大面積推廣以及最終的替換工作。記得cps-a小樣剛出來時，急待試樣，我立即通知銷售員，馬上聯(lián)系好第二天中午在紹興一家印染廠試樣。等我們趕到時，發(fā)現(xiàn)另外兩家助劑廠的銷售員和技術(shù)員也在那里。是剛好來送貨?還是印染廠早已通知?是禍?是福?產(chǎn)品剛剛出來就要與對手短兵相接，赤膊相見，這是我們始料未及的。"既來之，則安之"，反正產(chǎn)品遲早要競爭，還不如早見分曉。容不得半點猶豫，憑著對公司產(chǎn)品質(zhì)量的高度信任和多次小樣實驗后的經(jīng)驗，我們非常自信。從向印染廠技術(shù)主管介紹cps-a的特點、用法、用量、應(yīng)用性能到使用中要注意的問題;從產(chǎn)品稱料、進布、進料、出缸剪樣到定型，我們始終盯著試樣的各個工序。太陽已下山了，工人們和另助劑廠家人員都去吃飯了，唯獨我們傳化的技術(shù)員、銷售員和駕駛員仍堅守在自己的崗位上，寸步不離，無半點怨言。晚上8點40分，緊張的時刻終于到了，經(jīng)過嚴(yán)肅和苛刻的判定，該印染廠的技術(shù)主管宣布：傳化的產(chǎn)品最好!我們的心總算是放下來了。吃完飯，回家已是10點多鐘了，盡管很疲憊，心情卻很舒暢，畢竟我們打響了第一炮……隨后，我與銷售員在其他幾家印染廠進行cps-a的試樣及跟蹤。通過我們的努力，使得該產(chǎn)品成功地奪回并擴大了在市場上的占有率，打響了股份公司增白劑cps-a的品牌。
我永遠(yuǎn)不會忘記進公司面試時，應(yīng)總給我提的一個問題："你對三個和尚沒水吃有何看法?當(dāng)一件事需要三個和尚來做時，你該如何去處理?"如今，我豁然開朗，是啊!任何一個團隊的成功都離不開良好的團隊合作氛圍和工作運行機制。正是有開發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)檢、應(yīng)用服務(wù)、銷售等相關(guān)人員的辛勤工作和精誠團結(jié)，才有我們的勝利;正是有股份公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和股份公司良好的人才發(fā)展環(huán)境及工作運行機制，才有我們今天的茁壯成長。
從市場調(diào)研到產(chǎn)品批量生產(chǎn)，我們僅僅化了兩個多月的時間。這充分說明了，面對激烈的市場競爭環(huán)境，需要有對商機的敏銳判斷把握能力和快速的市場反應(yīng)能力，這也正是股份公司能取得今天的業(yè)績的一個重要因素。
古人云：上下同欲者勝。讓我們上下一條心，齊心協(xié)力，秉承"開拓進取，永不滿足"的企業(yè)精神和"社會責(zé)任感"的思想理念，去開創(chuàng)傳化事業(yè)的美好明天吧!
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇十一
各位新同事們：
大家上午！
感謝各位選擇xx附院！首先我代表醫(yī)院對各位新同事的到來表示熱烈地歡迎！站在這里我能夠看到你們朝氣蓬勃的面孔，感受到你們身上洋溢著的青春和睿智，你們的到來讓我看到了醫(yī)院未來發(fā)展的希望。
本次崗前培訓(xùn)，旨在讓大家了解醫(yī)院的概況、醫(yī)院文化和有關(guān)規(guī)章制度等，指導(dǎo)你們今后如何在新的崗位上開展工作。這次崗前培訓(xùn)只有3天時間，3天后你們將走上新崗位，開始嶄新的生活。在這里，我想對大家以后的工作、學(xué)習(xí)和生活提幾點希望：
一是愛醫(yī)院。作為蚌醫(yī)附院的新成員，你們要牢固樹立“只有醫(yī)院發(fā)展了，才能實現(xiàn)個人的發(fā)展”的理念，要認(rèn)同醫(yī)院文化，與醫(yī)院共同發(fā)展，共同進步，把自己的發(fā)展和醫(yī)院的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，把個人的利益與醫(yī)院的利益緊密聯(lián)系起來。在今后的工作中，希望你們要勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，工作要追求盡善盡美，善始善終。二是愛崗位。要“干一行，愛一行，專一行”，只有全身心的投入，工作才能出成績。做任何事情都要有熱情，有熱情才能有沖勁，有沖勁才能做出創(chuàng)造性的工作成績。在今后的工作中，大家要刻苦鉆研，勤于實踐，把自身的特長發(fā)揮出來，在自己的專業(yè)領(lǐng)域里做出成績，爭取早日成長為能在工作中獨當(dāng)一面的行家里手。三是愛患者。患者是最需要我們尊重和關(guān)愛的人。他們把最珍貴的東西-生命和健康交到了我們手上，所以我們要善待生命，生命屬于每個人，且只有一次；我們要善待病人，因為他們把生命交給了你。既然我們選擇了醫(yī)學(xué)這個職業(yè)，我們就一定要堅守這光榮的使命和責(zé)任。
“立身百行，以學(xué)為基。”一個人能有多大發(fā)展，能為社會作出多大貢獻(xiàn)，很大程度上取決于這個人學(xué)習(xí)抓得緊不緊、基礎(chǔ)打得牢不牢。一是學(xué)知識。無論你之前有多高的學(xué)歷、多大的成就！還是經(jīng)歷過多少的挫折、有過多大的失敗！這些都屬于過去！請你從現(xiàn)在開始，俯下身來作一名小學(xué)生；拜老職工為師、拜書本為師、拜能者為師，攬萬卷文采，汲百代精華，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，踏踏實實地做事。二是學(xué)服務(wù)。醫(yī)道，仁者之術(shù)也。我們這個行業(yè)是個與痛苦打交道的行業(yè)，患者是帶著肉體和精神上的痛苦來到醫(yī)院的，希望醫(yī)院能解除他這兩方面的痛苦，特別是精神上的痛苦，而我們醫(yī)務(wù)人員的同情心、愛心和良好的服務(wù)則是最有效的“鎮(zhèn)痛藥”。在與患者的接觸過程中，我們一定要用心溝通，在日常診療工作中要透過細(xì)節(jié)展示對患者的關(guān)愛和尊重。三是學(xué)做人。要成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，首先應(yīng)該學(xué)會做人，要有愛人如己的胸懷，要有待人誠信的行動，要有樂于奉獻(xiàn)的精神，要有海納百川、豁達(dá)寬容的氣度。要有干事的精神和本領(lǐng)，也要有共事的意識和水平。不自以為是、不盲目自大，努力形成和諧、融洽的人際關(guān)系，以團結(jié)形成合力，以合力共謀發(fā)展。
醫(yī)療行業(yè)的特殊性質(zhì)要求我們必須樹立起“責(zé)任重于泰山”的意識：一是對患者負(fù)責(zé)。病人在被病痛折磨的時候，醫(yī)務(wù)人員是他們唯一能夠依靠和信賴的人。正所謂：健康所系，性命相托。既然病人將他們最珍貴而且無法失而復(fù)得的東西—健康和生命交到了我們手上，我們就要以高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真對待每一位患者，做好每一項技術(shù)操作，把小事做細(xì)，把細(xì)事做透。二是對自己負(fù)責(zé)。要有“朝受命、夕憂心”的使命感，要有“晝無為、夜難寐”的緊迫感；要做到能干事、會處事、做實事、辦好事；要做到不抱怨、不放棄、不懈怠、不折騰、不猶豫、不后悔。同時，在政治上要嚴(yán)格要求，服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，積極參加組織生活，在醫(yī)院各項活動中施展你們的才華，為醫(yī)院爭光添彩。三是對醫(yī)院負(fù)責(zé)。醫(yī)院是個大家庭，你們都是其中一員，與醫(yī)院休戚相關(guān)，榮辱與共；醫(yī)院又像一只大船，你們都是船工，可謂一損俱損，一榮俱榮。希望同志們從現(xiàn)在起，樹立起主人翁意識，發(fā)揚艱苦奮斗的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，把自己的前途和醫(yī)院的命運緊緊地連起來，以高度的責(zé)任感、使命感、事業(yè)心，積極為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量。
時光易逝，年老，惟有追求才能不虛度年華，惟有拼搏才能成就事業(yè)。隨著歷史的發(fā)展，歲月的變遷，你們注定要承擔(dān)歷史的重任，走向發(fā)展改革的前沿。同志們讓我們挽起手來，用青春和智慧書寫燦爛的時代篇章，用辛勤和汗水孕育蚌醫(yī)附院輝煌壯美的未來！
最后送給大家一句話共勉：愛院如家、居安思危、謀遠(yuǎn)圖強、和諧共事！
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇十二
員工培訓(xùn)，是企業(yè)人力資源管理與開發(fā)的重要部分，是人力資源資產(chǎn)增值和企業(yè)效益提高的重要途徑。
1、員工培訓(xùn)培育和形成共同的價值觀、增強凝聚力。
企業(yè)人才隊伍建設(shè)一般是靠引進或者是企業(yè)自己培養(yǎng)。員工培訓(xùn)就是培養(yǎng)的基礎(chǔ)方法。就是不斷地進行員工培訓(xùn)，向員工灌輸企業(yè)的價值觀，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范，讓員工能夠自覺地工作，形成良好、融洽的工作氛圍。培訓(xùn)可以增強員工對企業(yè)的認(rèn)同感，讓團隊中的每個人之間的凝聚力增強，更具有團隊精神。
2、員工培訓(xùn)提升員工技術(shù)、能力水準(zhǔn)。
入職員工的培訓(xùn)的主要內(nèi)容就是：崗位規(guī)范、專業(yè)知識和專業(yè)能力。上崗后就更偏向于更高層次的技術(shù)升級和職務(wù)晉升方面，提高員工的專業(yè)知識和技術(shù)能力，適應(yīng)未來崗位的需求。
員工積極性高才能更好的工作。激勵員工積極性的方法也挺多的如：業(yè)績突出的員工去外地參觀先進企業(yè)，利用業(yè)余時間進修予以報銷費用等。物質(zhì)的激勵是暫時的，精神上的激勵才更長久。
學(xué)習(xí)型企業(yè)是指現(xiàn)代企業(yè)管理理論與實踐的創(chuàng)新，是企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)理論與實踐的創(chuàng)新企業(yè)。想要建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，除了要開展各類培訓(xùn)外，還需要提高員工的素質(zhì)，激發(fā)員工的活力，只有這樣才能讓企業(yè)不斷獲益。學(xué)習(xí)型企業(yè)要永不滿足地提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新提高效率。
員工培訓(xùn)想要得到積極明顯的理想效果，就必須在培訓(xùn)的理念和方式上進行不斷地創(chuàng)新。
1、觀念要創(chuàng)新。有些企業(yè)認(rèn)為員工培訓(xùn)是浪費人力、物力、財力的，根本沒有什么效果。這樣的想法是不對的，企業(yè)要樹立員工培訓(xùn)是企業(yè)的一種能獲得長期綜合收益的投資行為，而且要比其他物質(zhì)上的投資要重要得多。
2、方式要創(chuàng)新。你說我聽，課后考試的傳統(tǒng)方式已經(jīng)讓員工們厭煩了，進而對培訓(xùn)也缺乏了興趣，培訓(xùn)變得很難取得效果。因此，在員工培訓(xùn)方式上企業(yè)要有創(chuàng)新，要靈活、生動、活潑，易于被員工接受。要緊密聯(lián)系實際，在培訓(xùn)中和培訓(xùn)后都要形成雙方良性互動。
3、員工培訓(xùn)計劃要有創(chuàng)新。針對性、系統(tǒng)性、前瞻性是員工培訓(xùn)中非常重要的三個點。根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀及目標(biāo)，系統(tǒng)的制定員工培訓(xùn)發(fā)展計劃，針對不同的部門、崗位制定具體的培訓(xùn)主題。而且在內(nèi)容上不僅是為了目前的需要，更要考慮將來的長遠(yuǎn)發(fā)展。
4、員工培訓(xùn)授課者的選擇要創(chuàng)新。有專門的培訓(xùn)師當(dāng)然是好，如果沒有那么讓企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)以及內(nèi)部員工成為培訓(xùn)師也是可以的。企業(yè)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)他們具有專業(yè)知識、寶貴的工作經(jīng)驗;面對自己的員工在培訓(xùn)時的內(nèi)容肯定是和工作有關(guān)的。當(dāng)然企業(yè)內(nèi)部講師的選擇也是要有選擇的。足夠的工作能力、同事的尊敬、善于與人溝通與分享、關(guān)心企業(yè)的發(fā)展是企業(yè)內(nèi)部講師必備的條件。普通員工如果有條件成為講師也是可以的，這會鍛煉員工本人的領(lǐng)導(dǎo)才能。
5、員工培訓(xùn)的考核方式要創(chuàng)新。培訓(xùn)的意義不是為了應(yīng)付之后的考核，有了證書固然變得權(quán)威，但是員工的紀(jì)律觀念、職業(yè)道德和工作態(tài)度等方面也是非常重要的。培訓(xùn)了要將培訓(xùn)內(nèi)容運用到實際生活和工作中去，才是真正的達(dá)到了培訓(xùn)的意義。
總之，員工培訓(xùn)是人力資源管理學(xué)科研究的重要內(nèi)容之一，它是企業(yè)對人力資本的投資，如果企業(yè)是真正的重視員工培訓(xùn)，這對企業(yè)和員工來說將會是一個雙贏的選擇。
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇十三
尊敬的家長：
下午好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
家庭是社會的細(xì)胞，家長是孩子的第一任教師。家庭的氣氛與孩子的態(tài)度、情感和個性特征有著極為密切的關(guān)系。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子身上出現(xiàn)了這樣那樣的缺點、錯誤時，我們做家長的應(yīng)該首先考慮自己的教育方法是否有問題，而不應(yīng)當(dāng)指責(zé)孩子怎么不如別人的孩子有出息。一個人的心理特征和行為品質(zhì)的形成受兩方面因素的影響，一個是遺傳，一個是環(huán)境。對一個小孩子來說，父母集中了這兩種因素的影響。從遺傳方面來說，父母知道夫妻雙方個性上的不足，在培養(yǎng)孩子時應(yīng)努力加以矯正；從環(huán)境的角度講，父母應(yīng)該創(chuàng)造良好的家庭氣氛，在家庭里給孩子的積極行為以獎賞，讓孩子知道怎樣做是對的。只有這樣，我們的孩子才能朝著家長和社會希望的方向健康成長。孩子上中學(xué)以后逐漸進入青春期，他們面臨著許多新的問題，內(nèi)心經(jīng)歷著深刻的變化。家長必須了解孩子的心理特征，因勢利導(dǎo)地教育孩子。
一、初中學(xué)生的心理特點
青春期前后，孩子在形體上更接近于成人，在內(nèi)心里也向成人靠攏，類似成人的愿望在他們心里大量涌現(xiàn)。同時，他們正在從幼稚走向成熟，各方面的經(jīng)驗都缺乏，內(nèi)心經(jīng)常處于矛盾沖突之中。因此，我們要了解存在于他們自我意識中的幾組明顯矛盾。
1、? ? ? ? 獨立和依賴的矛盾
上中學(xué)以后，孩子們不再象小學(xué)時那樣遵從老師和父母的指示，天真地接受別人的評價。他們開始意識到，以往自己的許多觀念并不是自己的，而是從師長那里得來的。于是，他們開始探索真正的自我，用自己的眼睛去看世界。我的女兒就經(jīng)常批駁我的一些言論，糾正我對一些事物的解釋。孩子很想獨立，自己決定自己的事情；孩子覺得自己已經(jīng)長大了，不愿再和家長一起活動。但是他們很清楚，自己還不能完全獨立，還離不開父母的幫助，還缺乏獨立于社會的資本和經(jīng)驗。所以，在他們自我意識中存在著矛盾。
2、理想和現(xiàn)實的矛盾
所有的孩子都有著對于自己未來和關(guān)于人生的美好理想，隨著他們認(rèn)識能力的提高他們也看到了許多不盡如人意的現(xiàn)實。理想和現(xiàn)實之間的較大差異，在他們的自我意識中產(chǎn)生了矛盾。有時候，孩子過于理想化的傾向往往是父母教育方式的結(jié)果。父母極力讓孩子看到生活的積極面，把消極面掩蓋起來，一旦孩子自己發(fā)現(xiàn)，便處于困惑之中。有些父母本身存在著追求完美的傾向，凡事有絕對化的要求，這也導(dǎo)致孩子理想和現(xiàn)實的矛盾加劇。
3、自負(fù)和自卑的矛盾
進入青春期后，青少年開始象旁觀者一樣進行自我觀察和評價。這種自我評價可能是依據(jù)別人對自己的態(tài)度，也可能與自己相似的人做比較，或者完全是內(nèi)心的自我分析和評價。這些評價具有相當(dāng)強的主觀性和片面性，常常容易發(fā)生極端變化。例如，有的學(xué)生只因受到老師的幾句批評就萎靡不振，而有的人為了別人不經(jīng)意的夸獎而得意洋洋。從妄自菲薄到自高自大似乎只有一墻之隔，而較多的時間里處于自負(fù)與自卑的內(nèi)心沖突之中。
4、溝通和封閉的矛盾
青春少年渴望與同齡人交流思想、溝通內(nèi)心體驗，排遣日益增長的孤獨感。從青春期開始，孩子體會到了孤獨的滋味。他們既充滿了各種幻想和憧憬，又會萌發(fā)許多孤獨和感傷，并且有自我封閉的傾向。在實際生活中他們渴望有自己的房間，自己的桌柜，可以存放自己的日記本、信件像冊等“私人物品”，不喜歡別人特別是父母向自己問這問那，不愿表露自己的內(nèi)心感受。父母為了了解孩子的內(nèi)心活動，有時對孩子的私人物品發(fā)生興趣，往往引起孩子的反感。此時，父母與孩子的“代溝”表現(xiàn)比較明顯，這種現(xiàn)象其實是孩子青春期自我意識的矛盾之一。家長應(yīng)該平等地與孩子討論問題，以教訓(xùn)的口吻和孩子說話最容易引起他們的反感。家長不應(yīng)把自己的觀點強加給孩子。
二、積極互動的親子關(guān)系
1、身教重于言教
所謂教育孩子，實際上是教孩子怎樣生活、怎樣做人。每個作家長的人都應(yīng)該明白，當(dāng)我們教育孩子應(yīng)該如何時，應(yīng)該注意到我們自己是否正在身體力行地實踐著這些道理。孩子也在察言觀色，他們會從我們身上學(xué)習(xí)生活。有的時候，孩子做作業(yè)累了，抬起頭來看到我們在玩牌、在喝酒、在閑聊，他的學(xué)習(xí)意志也會減弱；如果他看到的是父母仍在忙于工作上的事情、忙于學(xué)習(xí)提高、忙于勞作，孩子也會珍惜自己的學(xué)習(xí)時間。有的家長辭去了工作，想更好地督促孩子的學(xué)習(xí)。結(jié)果，孩子反而更加消極、懶惰，拋開其它因素不談，家長丟掉了自己的工作，就是給孩子樹立了一個不積極地生活的榜樣。如果家長讓孩子看到，爸爸媽媽盡管年紀(jì)大了，生活和工作的負(fù)擔(dān)很重，仍然保持進取精神。孩子會得到某種啟示。不要讓孩子幫助我們實現(xiàn)自己的理想。
父母要給孩子創(chuàng)造良好的家庭氣氛。所謂家庭氣氛是指家人相處時的關(guān)系、家庭與人交往的方式、家庭對孩子的影響。有研究報告指出，家庭氣氛與子女的適應(yīng)狀況有很大關(guān)系。在一個溫暖、和睦的家庭中成長的子女，比較開朗樂觀、積極自信，人際關(guān)系比較好，適應(yīng)能力比較強；相反，在一個冷漠?dāng)骋暫蛪阂值募彝キh(huán)境中長大的子女，往往在性格上容易退縮，缺乏安全感；有的則容易出現(xiàn)攻擊行為，搞不好人際關(guān)系，不易產(chǎn)生積極進取的愿望。從另一方面來看，子女也不是完全被動地接受家庭的影響。有些孩子家庭環(huán)境不太理想，要比其他孩子付出更大的個人努力以應(yīng)對環(huán)境的挑戰(zhàn)。因而他們的注意力、忍耐力、堅韌性和靈感、奮斗精神等自我拯救能力都勝過同齡的孩子。由此可見，家庭環(huán)境不夠理想的孩子，應(yīng)該發(fā)揮自我能動性，增強自我拯救能力，也是可以起到補償作用的。
2、尊重孩子的人格
父母如何對待孩子是子女的心理能否健康發(fā)展的重要因素。有的父母對子女過于嚴(yán)格，處處訓(xùn)斥子女，支配子女的活動，使孩子言聽計從。這樣教育的孩子表面上看是有修養(yǎng)的，但因他們的獨立人格沒有受到尊重，往往表現(xiàn)出自我抑制，沒有信心的個性特點；相反，有的父母對子女的任何要求都盡力給以滿足，結(jié)果使孩子形成以自我為中心、自私、蠻橫的品質(zhì)，甚至出現(xiàn)攻擊行為。家長應(yīng)該平等對待青春期的孩子，既尊重他們的獨立性，又要讓他們逐步學(xué)習(xí)成年人的行為，按照一般人際關(guān)系準(zhǔn)則行事。父母的錯誤態(tài)度是造成孩子不健全人格的重要因素之一。
3、正確地給以強化
在父母與子女的關(guān)系中，對孩子的行為給以正確的強化是教育孩子的關(guān)鍵。許多家長承認(rèn)自己教育失敗，主要原因是強化不當(dāng)。在孩子的成長過程中，他們會自然而然地產(chǎn)生許多愿望，隨后就會向家長提出。這些愿望或要求有些合理，有些不合理。孩子畢竟是孩子，他不懂得是否有合理性。家長是否應(yīng)該滿足，應(yīng)該如何滿足，是需要思考的問題。一般來講，不合理的要求應(yīng)不予理睬或加以拒絕。有些家長不恰當(dāng)?shù)貪M足了孩子的無理要求，無意識中強化了孩子的非理性。對孩子的合理要求，除了必須迅速給以滿足的要求之外，盡可能地延緩滿足，使孩子為實現(xiàn)他們的愿望而付出努力。讓他們明白，任何愿望的實現(xiàn)必須以付出為代價，借以塑造他們的積極行為。一定要讓他們的積極行為得到獎賞，這種獎賞可能是物質(zhì)的，也可能是精神的。在孩子的學(xué)習(xí)和生活的許多環(huán)節(jié)中，都應(yīng)該利用強化的原理。對孩子的教育應(yīng)該以積極的鼓勵為主，批評過多往往使孩子無所適從，甚至“破罐破摔”出現(xiàn)對抗行為。孩子報告成績后家長的反應(yīng)?？荚嚽昂蠹议L的表現(xiàn)。
4、給他們交往的空間
我們都喜歡自己的孩子，愛自己的孩子。我們希望孩子快快長大，快快成材，這只是我們的美好愿望。美好愿望的實現(xiàn)需要用心去思考，需要作出努力。
各位家長：晚上好！
非常高興你們能在百忙中抽時間來參加家長學(xué)校的會議，感謝你們對幼兒教育工作的支持與配合，今天我能與大家一起探討幼兒家庭教育問題，我感到很榮幸，如有不到之處，請大家見諒！
一、家庭教育的重要性
家庭教育問題自古以來就受到人們的關(guān)注，但被作為一種學(xué)科進行研究，在我國也就是近年來的事情，關(guān)注家庭教育——是時代的發(fā)展，人才的需要，國民整體素質(zhì)提高所必須涉及的問題。這里與家長們探討家庭教育的重要性，目的是要家庭與社會、教育部門共同擔(dān)負(fù)起教育下一代的任務(wù)。人的教育是一項系統(tǒng)的教育工程，這里包含著家庭教育、學(xué)校教育、社會教育、組織教育，四者是相互影響、相互作用、相互制約的，在這項系統(tǒng)工程中，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭、2學(xué)校、3兒童所在的集體、4兒童本人、5書籍、6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭被列為首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用，在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚弧?BR> 從人生長的環(huán)境來看，幼兒從出生到3歲左右，絕大部分時間生活在家庭中，是在父母的養(yǎng)育和教育中成長，接觸到的全部是與日常生活息息相關(guān)的事物。所以，當(dāng)一個小生命誕生，給家庭、父母帶來了無限喜悅和希望的同時，也讓家庭和父母從此擔(dān)起了一份永遠(yuǎn)的、沉甸甸的養(yǎng)育和教育的責(zé)任。家庭，是人一生教育的起點；父母，是孩子一生教育的第一位老師；日常生活教育，是幼兒最基本的生活能力的培養(yǎng)，是在家庭教育環(huán)境中隨時隨地可以進行的教育。幼兒以一種與生俱來的本能來學(xué)習(xí)、獲取需要，以人們無法想象的驚人速度和能力將所有看到、聽到、接觸到的信息、事物照單全收，并像照相機一樣一一留在大腦的底片中，從而形成人一生人格、智慧、情感、意志以及生活習(xí)慣、方式的基礎(chǔ)。由此可見，家庭教育尤其是幼兒家庭教育十分重要。
二、什么是家庭教育？家庭教育的重點是什么？
家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人對未成年孩子進行教育的過程。教育的重點是以品德教育為主，培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，教會孩子如何學(xué)“做人”。
在促進孩子全面發(fā)展的指導(dǎo)思想下，家庭教育的重點是以德育人。古今中外一些家庭教育的事例莫不如此，如：岳母刺字：精忠報國；孟母三遷：為了讓孟子有個好的生活環(huán)境，養(yǎng)成好的品行；愛迪生的母親對愛迪生的循循善誘等。現(xiàn)在有些家庭教育的重點錯位，有重智輕德現(xiàn)象。一有時間就抓孩子的各科學(xué)習(xí)，其實家長不是百科全書，不可能什么都懂，給孩子教文化科學(xué)知識不是家長的長項，即使要抓孩子的學(xué)習(xí)，也只能從孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的目的性，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面著手，主要是從德育的角度做工作，所以家庭教育一定要堅持以德育人，德育是家庭教育的重點。
三、家庭教育的特點
1、幼兒家庭教育具有早期性。家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后接受教育的第一個場所，即人生的第一個課堂，家長是兒童的第一任教師，即啟蒙之師。我國有句古話叫：“染于蒼則蒼，染于黃則黃”，意思是兒童就像一張白紙，你給他涂染什么顏色，他就變成什么顏色，幼兒期是人生熏陶漸染的開始，是身心發(fā)展的重要時期，人的許多基本能力，如語言表達(dá)、基本動作以及生活習(xí)慣、性格等都是這個年齡階段形成的。美國的心理學(xué)家布魯姆認(rèn)為：一個人的智力發(fā)展，如果把他本人17歲達(dá)到的水平算作100%，那么4歲時就達(dá)到了50%，4-8歲又增加了30%，8-17歲又獲得20%，可見幼兒在5歲以前是智力發(fā)展最迅速的時期，也是進行早期智力開發(fā)的最佳時期，所以家長要抓住這個關(guān)鍵期，對孩子進行良好的家庭教育。
2、幼兒教育具有連續(xù)性。孩子出生后，從小到大，幾乎2/3的時間生活在家庭中，朝朝暮暮，都在接受家長的教育，這種教育是在有意無意、自覺和不自覺中進行的，不管是以什么方式，在什么時間進行教育，都是家長以其自身的言行隨時隨地的教育影響著子女。這種教育對孩子的生活習(xí)慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范，其潛移默化的作用相當(dāng)大，伴隨著人的一生，所以有些教育家把家長稱為終身教師。
3、幼兒家庭教育具有權(quán)威性。家庭教育的權(quán)威性是指父母長輩在孩子身上所體現(xiàn)出的權(quán)利和威力。父母的教育易于被孩子接受和服從，家長合理的使用這一特點，對孩子良好品德和行為習(xí)慣形成是很有益處的。比如，幼兒在與其他小朋友玩耍游戲中，當(dāng)出現(xiàn)爭執(zhí)情況時，往往引用父母的話來證明自己的言行是對的，如他們喜歡說：“我爸爸是這樣說的”、或“我媽媽是那樣做的”等等，常常拿大人的話壓人，大人說的話、做的事都是對的，所以大人一定要注意自己的言行舉止，要給孩子起到榜樣、示范作用。但是父母權(quán)威的樹立不是靠壓制、強求、主觀臆斷，而是建立在尊重孩子人格的基礎(chǔ)上的。父母在教育子女的態(tài)度上應(yīng)協(xié)調(diào)一致，并相互配合，應(yīng)寬則寬，應(yīng)嚴(yán)則嚴(yán)，在孩子面前樹立起一個慈祥而威嚴(yán)的形象，使孩子容易接受父母的教育。
4、幼兒家庭教育具有感染性。父母與孩子之間的血緣關(guān)系、親緣關(guān)系的天然性使父母的喜怒哀樂對孩子有強烈的感染作用。在處理發(fā)生在身邊的人與事的關(guān)系問題時，孩子對家長所持的態(tài)度很容易引起共鳴。如家長樂觀、豁達(dá)，處理事情沉穩(wěn)堅定，孩子也會養(yǎng)成活潑開朗、遇事沉著冷靜的性格，家長如果性情憂郁、沉默寡言或脾氣暴躁，孩子也無形中吸收其弱點，孩子就好像是大人的一面鏡子一樣，大人的言行舉止、為人處世潛移默化的影響著孩子。
5、家庭教育具有及時性。常言道：知子莫若父，知女莫若母，家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領(lǐng)神會。相對來說，在幼兒園，老師面對幾十個孩子，只能針對這個年齡階段的孩子進行共性教育，很難照顧到每個孩子的特點，容易出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象，而家長面對的是自己的一個孩子，有什么問題可以及時引導(dǎo)，因此家長對孩子進行正確的家庭教育既可以使孩子在進入幼兒園之前形成良好的行為習(xí)慣，為接受集體教育奠定良好的基礎(chǔ)，又可以彌補集體教育的不足。如上幼兒園前，手把手的教孩子學(xué)吃飯、大小便、認(rèn)識自己的衣物等，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，孩子上幼兒園后，也要經(jīng)常與老師溝通交流，了解孩子在幼兒園的進步與不足，對進步的及時表揚，強化，鞏固，不好的行為習(xí)慣要和幼兒園一起糾正，做好家園配合，共同教育好孩子。福祿貝爾還說過：“國家的命運與其說是掌握在當(dāng)權(quán)的手中，倒不如說是掌握在母親的說中?！边@句話很有哲理性，它深刻地挑明了家長在教育子女中所起到的作用。總之，作為家長要充分理解家庭教育的重要性，自覺做好孩子的教育工作，盡好家長的責(zé)任與義務(wù)，不讓以后留遺憾。
四、家庭教育的基本要求與方法
1、循序漸進，量力而行。幼兒期的孩子，在生理和心里方面的發(fā)展非常迅速，獨立生活能力和對周圍事物的認(rèn)識能力，以及語言的表達(dá)能力，都是隨著年齡的增長而變化的。所以我們應(yīng)遵循幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，循序漸進的對孩子進行教育，對孩子的教育既要有一定的難度，又要讓孩子經(jīng)過努力可以達(dá)到。如果家長不考慮孩子的實際水平，過難或過易都不能促進孩子的發(fā)展。有的家長望子成龍，望女成鳳心切，只從主觀愿望出發(fā)，急于求成，讓孩子長時間學(xué)習(xí)，過早認(rèn)字、寫字，致使孩子難以接受，產(chǎn)生厭倦情緒。就拿我們麻城教育來說，孩子低齡化教育嚴(yán)重，上幼兒園、上小學(xué)都提早，有的三歲就上中班，四歲上大班，五歲就上小學(xué)，過早的讓孩子承受了本不該承受的學(xué)習(xí)任務(wù)，致使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
2、針對孩子小的特點施教。根據(jù)孩子的年齡特點、個性差異及身心發(fā)展水平，有針對性地確定教育內(nèi)容和要求，運用適當(dāng)?shù)姆椒?，有的放矢的進行教育。家長在對孩子進行教育時，要注意孩子的興趣和愛好，善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展孩子的特長，充分發(fā)揮其潛在能力，要注意用心觀察孩子在品德、性格和行為等方面的表現(xiàn)及時地、有針對性的'啟發(fā)引導(dǎo)和教育。比如：
有的孩子很自信，認(rèn)為什么事都會做，不妨給他一件較難的事情干一下，他做完后，可適當(dāng)?shù)闹赋鏊牟蛔阒?，使他體會到自己還有些事情做不好，逐步培養(yǎng)孩子謙虛謹(jǐn)慎的美德。相反，有的孩子缺乏自信，什么都不敢做，可以給他一些簡單的事讓他做，在做的過程中給予指導(dǎo)幫助，完成后做對了要給予充分肯定，讓他認(rèn)識到通過努力是可以做些事情的，逐漸建立起自信心。
3、要求一致，教育統(tǒng)一。在現(xiàn)實生活中，家庭都是以孩子為中心，獨生子女成了“小太陽”，家庭成員都圍著孩子轉(zhuǎn)，當(dāng)孩子調(diào)皮搗亂、不講道理，做錯事的時候，有的主張批評教育，有的卻要包庇護短，往往是爺爺奶奶與父母的意見不統(tǒng)一，認(rèn)識不一致。家庭成員必然會以不同的情緒、不同的態(tài)度、不同的做法暴露在孩子的面前，孩子必然會喜歡袒護自己的一方，會氣惱批評自己的一方。這樣會讓孩子養(yǎng)成自私任性、是非不清、聽不進正確批評，常常無理取鬧等不良品德的行為，而且還會因在孩子的教養(yǎng)問題上不一致而發(fā)生家庭矛盾。因此，家庭教育要取得成功，家庭成員在教育孩子的問題上，采取一致的態(tài)度是非常重要的。
搭造型，培養(yǎng)孩子想象能力，空間建構(gòu)能力；把小木板、鐵片、塑料瓶、玻璃瓶等方在水里，讓孩子仔細(xì)觀察，哪些浮在水面，哪些沉在水底，引導(dǎo)孩子自己做，啟發(fā)孩子進行思維，通過玩耍游戲等時間活動進行教育，對增強孩子體質(zhì)，培養(yǎng)孩子的智力和能力都是極為有益的。
5、關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求相結(jié)合。父母關(guān)心愛護自己的孩子是人之天性，但要注意把關(guān)心愛護和嚴(yán)格要求結(jié)合起來，做到愛而不溺，嚴(yán)而不歷，愛要有理智，有分寸的愛。要正確對待孩子的要求，不能一味的滿足孩子，要以家庭的實際經(jīng)濟狀況和有利于孩子的身心健康為前提，合理的要求給予滿足，不合理的要求嚴(yán)格制止。對嚴(yán)格要求是要根據(jù)孩子的發(fā)展水平和年齡特點為前提，不能嚴(yán)得出了格，為此家長必須遵循以下幾點：
（1）父母提出的要求應(yīng)該是符合孩子實際情況又有利于孩子身心健康的。例如：要求4歲的孩子跟在父母身后走力所能及的路是可能的，但要求孩子與父母走得一樣快，一樣遠(yuǎn)就不合理了。
（2）父母提出的要求必須是適當(dāng)?shù)?，是孩子?jīng)過努力可以做到的。若要求過高，孩子即使經(jīng)過努力也達(dá)不到，就會讓孩子喪失信心，起不到教育效果，教育家提出的“跳一跳，摘果子”的觀點就是如此。
（3）對孩子的要求必須明確具體，讓孩子明白應(yīng)該干什么，怎么干，不能模棱兩可，讓孩子無所適從。如：在幼兒園戶外鍛煉時，要求孩子站好隊，老師為了講明白，讓孩子聽懂，總是這樣形象的說：要一個接著一個站好，像開火車一樣，前后站成一條線，還邊說邊配著手勢，盡可能說得直觀形象、簡潔。
（4）父母對孩子的要求一經(jīng)提出，就要督促孩子認(rèn)真做到，不能說了不算數(shù)，或者干也行，不干也行，會讓孩子覺得大人的要求只是說說而已，不會當(dāng)真，長此以往，孩子對大人的要求就會左耳聽，右耳出，只聽不做不行動。
（5）身教與言教相統(tǒng)一。父母的思想品德和行為習(xí)慣，對孩子起著潛移默化的作用，孩子不僅聽父母的說理教育，更會注意父母的一言一行，一舉一動，如果父母對孩子講得頭頭是道，而實際行動卻是另一回事，自然孩子就不會信服。例如：家長教育孩子不要說謊，課自己在生活中卻對別人說謊，那么孩子對父母的教導(dǎo)就難以信服。因此，父母在教育孩子時，不僅要重視對孩子的說理教育，更要重視以身作則，在思想品德和行為習(xí)慣方面做到言行一致，表里如一，為孩子做出表率，樹立榜樣。
五、家庭教育的誤區(qū)
當(dāng)前家庭教育受到了前所未有的重視，家長的兒童觀、教育觀、人才觀也正逐漸適應(yīng)時代的發(fā)展需要，但我們也清楚的看到：家長在家教方面還存在著一定的盲目性和主管隨意性，缺乏必要的科學(xué)指導(dǎo)，無法根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平進行適時的教育，最終導(dǎo)致教育觀念滯后，認(rèn)識模糊，并出現(xiàn)了教育行為不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，這正是許多家長所困惑的“付出了苦心卻見不到教育效果”的癥結(jié)所在，家庭教育中存在的誤區(qū)，需要引起家長和社會的重視。
（一）、 寵愛過度的家庭教育
現(xiàn)在家庭一般都只有一個孩子，家庭條件都比較好，不少家長都對孩子百依百順，在家里都是小皇帝、小公主，過著飯來張口，衣來伸手的生活，加之爺爺奶奶、外婆外公的隔代愛，嬌生慣養(yǎng)，甚至有的父母出于自私狹隘的偏見，對幼兒錯誤的思想行為，無原則地支持和保護，對孩子所犯錯誤置之不理，或顧及到自己孩子的名聲、孩子的前途，而竭盡全力為幼兒開脫，不與幼兒園或?qū)W校配合，到頭來往往是事與愿違、后悔莫及。
實習(xí)的時候，班里面有個很膽小的女孩，她老喜歡偷拿別人的東西，老師與家長幾次交流未果，因為家長始終不相信自己的孩子會偷別人東西。一次，她把小朋友的藥誤認(rèn)為是糖給偷吃了，覺得比較苦就吐到了地上，被老師發(fā)現(xiàn)后告訴了家長，可是家長就是不相信是自己的孩子拿的，說是老師經(jīng)常故意誣賴孩子，致使孩子一直膽小。。。。。。
不知道大家還記不記得中國小朋友和日本小朋友一起去夏令營的事件，當(dāng)然在這里并不是否定我們中國的孩子，當(dāng)時中國的家長都是送了一程又一程，還有爺爺奶奶舍不得孩子去吃苦，還默默掉眼淚，給孩子塞了滿滿一包吃的，甚至有的家長開著車送出了好幾里路，而日本的小朋友卻自己背著書包跑得滿頭是汗。其實后來想想，也許并不是我們的孩子很嬌氣，而是家長根本沒有真正的去放開孩子的手，也許沒有家長跟著我們的孩子也會做得很棒的！
有位教育家曾經(jīng)說過：“一切都給孩子，犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福，這是父母給孩子的最可怕的禮物?！庇纱丝梢?，對幼兒愛得適當(dāng)，愛得合理，愛中有教，教中有愛，才能使幼兒得以健康成長。處處袒護孩子，使孩子喪失“獨立性”，那是對孩子一生的懲罰。
(二)、 物質(zhì)獎勵的家庭教育誤區(qū)
因此，家長應(yīng)當(dāng)慎用物質(zhì)刺激，而多用精神鼓勵的方法，給幼兒多以精神上的激勵，促使幼兒不斷取得進步。
（三）將早期教育錯誤的理解為提早教育
近年來，中國不斷涌現(xiàn)15歲以下的大學(xué)生。主要原因就是父母望子成龍、望女成鳳的心情非常迫切。非常希望自己的孩子能在很早就能夠比同齡的孩子強。在幼兒園、小學(xué)都有嚴(yán)重的低齡化現(xiàn)象，每學(xué)期招生報名的時候，有很多年齡不夠上大班的孩子，可是家長迫切的要求孩子上大班，覺得在大班孩子能學(xué)到更多的知識，而在小班學(xué)不到什么，其他年齡班一樣有這樣的現(xiàn)象，小小班的年齡要上小班，小班的年齡要上中班，家長并不清楚，在每個年齡段的孩子，他們的智力發(fā)展水平以及語言發(fā)展水平是不同的，我們各年齡班的教材也是根據(jù)適齡兒童的年齡特征制定的，如果讓四歲的孩子去完成五歲孩子的任務(wù)，孩子會感到吃力，難度大，從而失去興趣，專注力下降，時間長可能就會厭學(xué)或者對自己失去信心，影響孩子健康發(fā)展。每學(xué)期都有家長聽不進我們的解說，非要讓孩子跳級，最后孩子到大一點的班級，不適應(yīng)，又找到教務(wù)處，要求調(diào)回原班。
教育專家指出：孩子的啟蒙教育是一個科學(xué)過程，過早或過晚，對孩子的智力發(fā)育和思維意識的培育都是不利的，正如成語“拔苗助長”的寓意所描述的那樣，如果家長一味地將教育提前，孩子的心智發(fā)育不到位就不能吸收，這樣不但沒有效果，更會讓孩子對學(xué)習(xí)知識的過程產(chǎn)生厭倦感、恐懼感，后患無窮。
（四）、 只重視知識的灌輸，而忽視了興趣的培養(yǎng)
許多家長在教育上不懂得如何去教育孩子，忽視了正確教育的方法和規(guī)律，特別是爺爺奶奶看管的孩子，他們都用過去的私塾式的教育讓孩子枯燥無味地進行背誦三字經(jīng)、古詩，以為只要孩子學(xué)得東西多，記的東西多那就是好的教育，所以盲目的給孩子施加壓力，卻忽視了最重要的一點——興趣是幼兒進行一切活動的起點和動力，是幼兒最好的老師，只有孩子愿意去做喜歡去做他才能做得更好，才能有新的發(fā)現(xiàn)。有位母親為了讓自己的孩子成為一名畫家，從小就給孩子報了美術(shù)班，每天要求孩子要畫多長時間的畫，而對于孩子熱愛的籃球極力的反對，孩子的滿屋子都是美術(shù)用品以媽媽給他買的畫書，孩子只能看著自己心愛的籃球被媽媽拿走，終于有一天孩子仍掉了畫筆沖出了家門，再也沒有回來。。。。。。母親傷心欲絕，可是任憑她怎么后悔也是無濟于事。
所以我們必須要根據(jù)孩子的年齡特點，因材施教，全方位的看到孩子的優(yōu)勢和孩子的弱點，讓孩子說他想要說的話，做他想要做的事，取科學(xué)的方法，強化他的優(yōu)勢，只有孩子喜歡去做愿意去做，才會做得更好，才能促使孩子健康的成長，真正的成人，成才。
（五）、 重技能的形成，輕行為習(xí)慣的養(yǎng)成
有許多的家長總是錯誤的認(rèn)為只有讓孩子學(xué)到更多的知識，才能讓自己的孩子成材。所以，家長花費了不少的人力、物力給孩子報鋼琴班、美術(shù)班、舞蹈班、英語班。。。。。。把孩子壓得都喘不過氣來，父母過問的最多的就是孩子每天在幼兒園又學(xué)了什么知識，掌握了沒有，老師有沒有布置什么作業(yè)，只要孩子學(xué)到東西就好，對于孩子在幼兒園快不快樂，和小朋友相處的好不好，老師今天有沒有表揚他或者批評他根本不過問。曾經(jīng)聽朋友說過這樣一個案例：一個女孩，應(yīng)該說是多才多藝，琴棋書畫樣樣精通，可是去親戚朋友家里從來不知道和別人打招呼、問好。在學(xué)校，老師、小朋友門都不喜歡她，因為他經(jīng)常和小朋友吵架、鬧別扭，老師批評她，她就會說：“我在家就這樣，我就這樣的性格”，他完全不知道應(yīng)該用怎樣的方式去和別人友好相處，從小就沒有養(yǎng)成一些好的行為習(xí)慣。
（六）幼兒進了幼兒園，教育就是老師的事
一些父母在外打工，靠祖輩照看、接送孩子，也就是留守兒童家庭，這種現(xiàn)象尤為突出。對孩子的教育問題缺乏足夠的認(rèn)識，以為孩子送到幼兒園，教育孩子只是老師的事，對孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況、家園配合的需要關(guān)心、過問少，須不知孩子上了幼兒園，還有一半的時間是在家里，孩子的學(xué)習(xí)、習(xí)慣都需要家園共同來教育。有這種誤區(qū)造成的教育問題：孩子在園的成長進步梅得到家長的認(rèn)可，不良習(xí)慣梅及時糾正，學(xué)具材料梅帶來，布置的作業(yè)沒完成。
結(jié)合當(dāng)前家庭教育的現(xiàn)狀，我們認(rèn)為家長應(yīng)處理以下三個轉(zhuǎn)變，增強教育意識，優(yōu)化教育行為，提高教育素質(zhì)。
（1）從嬌慣性教育轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)性教育。
（2）從單純智育性教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗季S開拓性教育。
（3）由封閉性教育轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放性教育。
總之，二十一世紀(jì)需要的是現(xiàn)代化的高素質(zhì)復(fù)合型人才，為更好地培養(yǎng)社會所需人才，深愛孩子的家長們，請端正家教態(tài)度，轉(zhuǎn)變家教觀念，提高家教水平。
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇十四
值此新入職員工培訓(xùn)班開班之際，我謹(jǐn)代表集團公司向新加入xx集團的全體員工表示熱烈的歡迎!祝愿各位新員工在xx集團走好跨出校門的第一步，為自己的人生打下一個好的基礎(chǔ)。為使新入職員工能在xx集團這個大家庭里健康地成長，早日成為對企業(yè)、對社會有用的人才，今天我向大家提出三點要求：
有理想，有抱負(fù)，有胸懷，人生才有意義，才會精彩。目標(biāo)就是動力，目標(biāo)就是方向，它能使人內(nèi)心燃燒起進取的火焰，釋放出潛在的能量。我先來講一講胸懷。胸懷是和目標(biāo)緊緊聯(lián)系在一起的。有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的胸懷。我們有時在生活和工作中遇到一些煩惱，都與自己缺乏目標(biāo)有關(guān)系。中國古代“燕雀安知鴻鵠之志”的故事，從一個側(cè)面告訴我們，想做大事，首先要有大志。有了大志，有了目標(biāo)，就不會為一些與實現(xiàn)目標(biāo)無關(guān)的小事斤斤計較，也就有了胸懷。如果你第一個目標(biāo)實現(xiàn)之后，沒有及時確立好第二個目標(biāo)，缺乏目標(biāo)激勵，你的胸懷就不會繼續(xù)拓展。動態(tài)的目標(biāo)觀和胸懷觀，可以幫助人們保持良好的狀態(tài)，消除生活和工作中的一些煩惱?！耙粋€人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益”。如果你不知道自己未來的遠(yuǎn)景，你就永遠(yuǎn)到不了那里；如果你對自己的未來沒有計劃，你就會腳踩西瓜皮，滑到哪算哪，你就會被動一生。所以，每一位有理想有抱負(fù)有胸懷的員工，都應(yīng)該認(rèn)真規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，做到與時俱進，主宰人生。
xx集團房建、安裝、房地產(chǎn)、市政路橋、國際工程承包五大板塊已經(jīng)進入快速發(fā)展期。這為廣大員工特別是為渴望實現(xiàn)職業(yè)生涯輝煌的年輕員工提供了廣闊的發(fā)展平臺和機會。集團公司每一個崗位都需要優(yōu)秀的人才，每一個崗位也都能造就優(yōu)秀的人才。在你們的師兄師姐中，既出現(xiàn)過全國人大代表、全國勞動模范、全國“五一”勞動獎狀和“富民興魯”勞動獎?wù)芦@得者，又有許多愛崗敬業(yè)、具有豐富施工經(jīng)驗、精通技術(shù)的建筑專家，還涌現(xiàn)出全國抹灰狀元、全國建筑技能大賽冠、亞軍等一批作風(fēng)頑強、技術(shù)精湛的高級技能型人才。青出于藍(lán)勝于藍(lán)。我相信經(jīng)過努力，你們會比他們更加優(yōu)秀。
員工只有把個人職業(yè)生涯的奮斗目標(biāo)與企業(yè)的發(fā)展需求相結(jié)合，才能實現(xiàn)個人與企業(yè)的雙贏。為了幫助員工開發(fā)潛能，盡快成長，公司為各類人才設(shè)置了不同的職業(yè)發(fā)展通道。新入職員工可以通過工作實踐，找出自己的優(yōu)勢和不足，根據(jù)自己的興趣愛好和擅長，在人力資源管理部門的指導(dǎo)下，為自己制定一個相對合理、切實可行的奮斗目標(biāo)，其中包括長期目標(biāo)、中期目標(biāo)、短期目標(biāo)及近期目標(biāo)，并讓自己充滿激情地為實現(xiàn)每一個目標(biāo)跑起來。
學(xué)習(xí)型組織的理論告訴我們：企業(yè)的競爭最終一定是學(xué)習(xí)力的競爭。有資料稱，今天的大學(xué)生從大學(xué)畢業(yè)走出校門的那一天，他4年來所學(xué)的知識已經(jīng)有50%老化掉了。要使自己盡快成為優(yōu)秀的人才，關(guān)鍵要提高自己的學(xué)習(xí)力，并將其貫穿終生。你們剛踏入社會，走上工作崗位，需要學(xué)習(xí)的東西很多，既需要學(xué)習(xí)并認(rèn)同企業(yè)文化，又需要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，把所學(xué)的書本知識運用到實踐中去，積累實踐經(jīng)驗。
孔子曰：“道不同，不相為謀?！币馑际钦f，理想信念不同的人，不能在一起謀事，不能在一起共創(chuàng)大業(yè)。xx文化是xx人共同的理想信念和做事方式。既然你們選擇加入xx，就要認(rèn)同xx文化。只有這樣，你們在xx才能有好的發(fā)展，才能在xx實現(xiàn)個人職業(yè)生涯的輝煌。
剛才我聽xx在發(fā)言中，講到了我們的核心價值觀、企業(yè)愿景、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、工作作風(fēng)等。我在這里簡單給大家介紹一下xx的核心價值觀這八個字，“誠信、自強、創(chuàng)新、一流”。
第一點是誠信。什么是誠信?“誠信”就是誠實守信。人要誠實?！罢\”是真實不欺，尤其是自己不能自欺，這是一個人的內(nèi)在品德?！靶拧笔钦嫘膶嵰獾刈袷爻兄Z，就是你給別人承諾的事情，就像今天8點開會，絕大部分人都做到了，還有一小部分人8點之后才陸陸續(xù)續(xù)地來到會場。如果從表現(xiàn)來講，是你的“信”有問題。信”是真心實意地遵守承諾，特別是注意不欺人，它是處理人際關(guān)系的準(zhǔn)則和行為。企業(yè)要持續(xù)發(fā)展，對內(nèi)對外都要講誠信。在內(nèi)部，員工說話辦事要講誠信，要以說假話為恥，在上下級、同事之間樹立起一種真誠交流、真誠相處的風(fēng)氣。在外部，要全面實施集團品牌戰(zhàn)略，守合同重信譽，認(rèn)真履行我們的合約，為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和滿意的產(chǎn)品。
第二點是自強。自強不息，源于《周易》中“天行健，君子以自強不息”這句話。自強是實現(xiàn)“創(chuàng)建一流，永續(xù)發(fā)展”企業(yè)愿景的精神動力。愿景就是我們企業(yè)員工發(fā)自內(nèi)心的期望，要到達(dá)的那個地方，實現(xiàn)的那個目標(biāo)。在企業(yè)發(fā)展道路上無論遇到多大的困難，我們都要始終具有一種永不言敗的精神，為實現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)不懈奮斗。同時，自強也是實現(xiàn)個人職業(yè)生涯輝煌的精神動力。
第三點是創(chuàng)新?！皠?chuàng)新”是民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。我們的企業(yè)精神里也提到了“日新盛德”，意思是每天創(chuàng)新，人之美德。盛德，是大德的意思，盛大、盛開、茂盛，給人的感覺是非常壯觀的。如果你能做到日新，每天都能否定自己，那就了不起了，你就有最大的美德。創(chuàng)新支撐著企業(yè)的崛起和發(fā)展，企業(yè)要創(chuàng)造輝煌，必須倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，樹立敢為人先的精神，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，確立新思路，創(chuàng)造新業(yè)績。
第四點是一流?！耙涣鳌本褪俏覀円ㄟ^努力，達(dá)到xx一流、省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)先進。要實現(xiàn)創(chuàng)建一流的目標(biāo)，每個崗位都要有爭創(chuàng)一流的意識，各項工作向一流標(biāo)準(zhǔn)看齊，發(fā)揚“四個一”的企業(yè)作風(fēng)，努力打造一流的團隊、一流的管理、一流的工程和一流的服務(wù)，實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展的企業(yè)愿景。這是核心價值觀。
我們的企業(yè)使命，就是我們企業(yè)在社會上生存的價值是什么，我們是為了干什么而存在的，這就是企業(yè)使命。我們的使命是“為客戶提供優(yōu)質(zhì)的建筑產(chǎn)品和服務(wù)”；企業(yè)愿景是“創(chuàng)建一流、永續(xù)發(fā)展”；企業(yè)精神是“團結(jié)務(wù)實、自強不息、日新盛德”；企業(yè)經(jīng)營理念是“走質(zhì)量、品牌興業(yè)之路，精細(xì)管理，每建必精，創(chuàng)無愧社會精品工程”；企業(yè)作風(fēng)是“一切按制度管理、一切按程序辦事、一切用數(shù)據(jù)說話、一次把工作做好”，簡稱“四個一”的工作作風(fēng)。作風(fēng)實際就是一種習(xí)慣，“一切用數(shù)據(jù)說話”，就是讓人保持一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精細(xì)化管理意識?！耙淮伟压ぷ髯龊谩?，就是一次把本職工作做好。如果一次做不好，第二次甚至更多次才做好，你就給別人、組織添了許多麻煩，你就是一個麻煩的制造者。如果長期這樣下去，你就是一個大麻煩的制造者。在高級管理崗位上，一次做不好工作，麻煩和危害就更大了，所以要一次把工作做好。這不僅是我說給新員工聽的，我還經(jīng)常通過oa平臺等方式與集團不同層面的員工交流，希望大家一次把工作做好，不要給別人、組織添麻煩。員工信條是“誠信做人、誠信做事”。
今天，我與大家重點談?wù)勜?zé)任文化。其主要包括以下幾個觀點：第一個觀點：工作就是責(zé)任，責(zé)任保證績效。你來到xx，xx給你一個崗位，這個崗位，我的理解是你以你的健康、知識、所受的教育作為一部分資產(chǎn)投到這個崗位來，集團公司把這個機會作為資源投到這個崗位來，形成一個合資公司，是你負(fù)責(zé)的一個合資公司，你應(yīng)該把這個公司打理好，你有責(zé)任把它打理好，你必須要打理好，因為工作就是責(zé)任。有了責(zé)任才能保證績效，每個崗位都要設(shè)定績效，這個績效與你職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)是一致的，是有機聯(lián)系在一起的，與長遠(yuǎn)的、中期的、短期的和近期的目標(biāo)都是相關(guān)聯(lián)的，所以責(zé)任保證績效，保證績效就是要幫你實現(xiàn)目標(biāo)。第二個觀點：責(zé)任到此，不能再推。這就是你的事情，要負(fù)起責(zé)任來。第三個觀點：我是一切的根源。出了任何問題，我是一切的根源，不要找任何人，要找自己。比如說今天來晚了，因為下雨啊、交通不便利啊，那些你都改變不了，你改變不了別人，你唯一能改變的就是你自己。這也是有智慧的人、成功的人所具有的健康心態(tài)。第四個觀點：缺乏原則的“老好人”就是幫兇?！袄虾萌恕本褪遣粓猿衷瓌t，不按制度和程序辦事，實踐證明搞到最后都是做了一些對集體有害、對股東有害的事情。這就是幫兇和內(nèi)鬼現(xiàn)象，幫助別人來傷害我們。以上就是責(zé)任文化的四個觀點。如果我們在日常工作中，能把這些觀點落實到行動中去，你就會養(yǎng)成一個好習(xí)慣，養(yǎng)成一個走向成功的習(xí)慣。習(xí)慣決定命運，你就會把握自己的命運。
責(zé)任文化與目標(biāo)設(shè)定是緊密相連的。設(shè)定目標(biāo)是樹立責(zé)任感的必要條件。有目標(biāo)，才有責(zé)任；有大目標(biāo)，就有大責(zé)任。大凡不負(fù)責(zé)任的人，因為心中沒有在組織內(nèi)設(shè)定目標(biāo)，所以工作中得過且過。所有員工都要為自己設(shè)定好目標(biāo)，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣。有什么樣的責(zé)任心，就有什么樣的工作態(tài)度和執(zhí)行力，也就有什么樣的成績和回報。一個人如果缺乏責(zé)任意識，即使有高學(xué)歷、高能力，做人和做事也不會成功。
新入職員工都屬于“90后”，你們知識較多、率真坦誠、思路開闊、富有激情、勇于創(chuàng)新、接受新知識快，這些都是你們的特點和優(yōu)點。但是，由于你們年紀(jì)尚輕，缺乏人生經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，對社會的復(fù)雜性估計不足，可能你們抗挫折能力較差。iq(智商)、eq(情商)、aq(挫折商或逆商)并稱3q，被人們稱為獲取成功的法寶。一個人不具備這樣的素質(zhì)，是不可能成功的。大量資料顯示，在充滿逆境的當(dāng)今社會，事業(yè)的成敗、人生的成就，不僅取決于人的智商、情商，也在一定程度上取決于人的逆商。有專家斷言，100%的成功=20%的iq+80%的eq和aq。希望你們腳踏實地，持之以恒，百折不撓。百折不撓就是你的挫折商，摔倒了爬起來，咬定目標(biāo)，永不放棄，不能半途而廢。有的人是知難而退，不干了；有的人是半途而廢，爬了一半，放棄了；有的人肯于登攀，永不放棄，這是難得的品質(zhì)，是成功的先決條件?！爸挥性谀瞧閸绲男÷飞喜晃菲D險奮勇攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點?！?馬克思語)如果你沒有百折不撓，肯于登攀的這種素質(zhì)，你是成功不了的。要在工作中培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，在提高自身專業(yè)水平和管理技能的同時，努力提高面對挫折、擺脫困難和超越困難的能力，使自己盡快成熟起來。希望大家擺正自我，從平凡的崗位做起，用每天的勤奮努力和工作業(yè)績來證明自己。在這里我向大家推薦兩本書，一本是《把信送給加西亞》，另一本是《工作就是責(zé)任》。希望大家都能像《把信送給加西亞》中的主人公羅文那樣，主動、熱情、排除萬難去實現(xiàn)目標(biāo)，成為具有執(zhí)行力的好員工——沒有借口，完美執(zhí)行。
同時，我給基層單位負(fù)責(zé)人提點要求。希望各單位負(fù)責(zé)人，從企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，重視并做好年輕人才的培養(yǎng)工作，關(guān)心愛護他們，積極落實好各項人才培養(yǎng)計劃和措施，幫助他們找一個好老師，這一點很重要。他們都是好苗子，再給他們找個好老師，幫助他們快速成長，使他們盡快成為企業(yè)的棟梁之才。
我日常每每思考的一個問題：我們的人才梯隊如何盡快的形成，40歲梯隊在哪里，30歲梯隊在哪里，20歲梯隊在哪里?你們都是20歲梯隊的候選者，我對新入職員工提一個要求：請你們經(jīng)常告訴我，我怎樣幫助你們更快地成長?我將盡我所能，為大家提供機會，搭建舞臺，幫助你們實現(xiàn)職業(yè)生涯的輝煌!大家可以通過企業(yè)信息平臺的郵箱給我發(fā)送郵件，與我溝通交流。
大學(xué)四年，父母養(yǎng)育你們很不容易，有的家里很困難，省吃儉用供你們上大學(xué)。由于受全球金融危機的影響，當(dāng)前經(jīng)濟形勢和就業(yè)形勢都比較嚴(yán)峻，在這種情況下，你們能進入企業(yè)有一個崗位，應(yīng)該倍加珍惜。有些新員工還是托了很多關(guān)系才來到的，隨著你們參加工作走入社會，應(yīng)該學(xué)會制欲和感恩。不要好高騖遠(yuǎn)，要以一顆平常心，踏踏實實地做好自己的本職工作，靠一點一滴的努力，提高自己的本領(lǐng)；感謝父母、企業(yè)及所有幫助你們的人，以優(yōu)異的成績，回報父母、企業(yè)和社會。天道酬勤。只要你們始終專注于自己的.奮斗目標(biāo)，勤奮努力，永不放棄，一定能實現(xiàn)職業(yè)生涯的輝煌!許多優(yōu)秀人才的成長實踐證明，是金子在xx集團一定會發(fā)光!
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇十五
各位同事：
大家下午好！
看到朝氣蓬勃、充滿活力的各位新同事，我感到非常高興和欣慰。因為我們始終認(rèn)為，只有在人才輩出之日，才有企業(yè)興旺之時。在這里，請允許我代表大橋局，對各位新同事的加入表示熱烈的歡迎，對培養(yǎng)你們的學(xué)校、對為你們成長含辛茹苦的父母表示衷心的感謝！各位新同事在離開校園的時候，母校和父母寄予了很高的期望。我想起前幾天從微信上看到的幾位大學(xué)校長在20__年畢業(yè)典禮上的講話，中南大學(xué)張堯?qū)W校長希望同學(xué)們在人生的征途中記住價值判斷和價值選擇，要時刻考慮我為別人做了什么；北京郵電大學(xué)方濱興校長希望同學(xué)們擁有好品德、好本事、好謀劃、好心態(tài)、好心氣、好身體；杭州電子科技大學(xué)薛安克校長希望同學(xué)們用思考致善、用思考致遠(yuǎn)、用思考致勝。希望同學(xué)們不要忘記離校時師長的囑托，家長的希望，同學(xué)的祝愿，時時品味。
風(fēng)雨一甲子，彩虹兩千座。大橋局是1953年為建設(shè)萬里長江第一橋———武漢長江大橋而成立的。60年來，我們經(jīng)歷了從無到有、從小到大、從大到強的艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程，成為了世界上建橋最多的企業(yè)。經(jīng)過市場的錘煉，大橋局已經(jīng)成為中國乃至世界橋梁建設(shè)市場中強有力的競爭主體。
進入21世紀(jì)以來，隨著綜合國力的增強，中國進行了世界上規(guī)模最大的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我們抓住寶貴的歷史機遇，設(shè)計、建造了一大批享譽國內(nèi)外的橋梁項目，創(chuàng)造了世界和中國橋梁建設(shè)史上的多個“第一”。一大批世界級大橋安全優(yōu)質(zhì)的建成，凝聚著中華民族的智慧，是我國綜合國力的體現(xiàn)，充分彰顯了“大橋人”的擔(dān)當(dāng)品質(zhì)和責(zé)任風(fēng)范。經(jīng)過60年的奮斗，我們已經(jīng)積累了良好的發(fā)展基礎(chǔ)。概括的講，我們在持續(xù)發(fā)展方面具有五大優(yōu)勢。
一是擁有一流人才。大橋局是一個企業(yè)，更是一所綜合性大學(xué)。大橋局先后培養(yǎng)出了3名工程院院士、4名工程勘察設(shè)計大師和一大批橋梁專家。尤其是近年來，我們通過導(dǎo)師帶徒、內(nèi)部研究生等活動，依托在建的眾多重大工程，使一大批優(yōu)秀青年人才脫穎而出。應(yīng)該說，在大橋局這個舞臺上，只要大家熱愛橋梁建設(shè)，并堅持不懈地為之努力，就肯定能夠展現(xiàn)人生價值，干出一番事業(yè)。
二是擁有精良裝備。我們創(chuàng)新的技術(shù)已成功植入我們先進的裝備之中。目前我們擁有包括“天一號”、“小天鵝號”起重船在內(nèi)的100多艘各類海上施工船舶的“海上艦隊”，擁有kty4000型動力頭鉆機、5200t.m上回轉(zhuǎn)式塔式起重機、大型液壓打樁錘等一大批先進的技術(shù)裝備，使得我們具備在各種江、河、湖、海及惡劣地質(zhì)、水文環(huán)境下修建各類型橋梁的能力。
三是擁有專有技術(shù)。經(jīng)過近60年的日積月累和不斷創(chuàng)新的技術(shù)沉淀，奠定了大橋局行業(yè)領(lǐng)先的地位。大橋局“十二五”科技發(fā)展規(guī)劃明確了今后幾年科技發(fā)展的思路和目標(biāo)，為大家今后的發(fā)展提供了舞臺。大家任重道遠(yuǎn)，也將大有可為。
四是擁有優(yōu)勢結(jié)構(gòu)。一是產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)優(yōu)勢，即集橋梁科研、勘測設(shè)計、工程施工、裝備研發(fā)“四位一體”的優(yōu)勢，建橋核心業(yè)務(wù)突出，相關(guān)多元優(yōu)勢互補，盈利模式不斷優(yōu)化，集成創(chuàng)新能力不斷提升；二是盈利結(jié)構(gòu)優(yōu)勢，大橋局在發(fā)展戰(zhàn)略中提出來要做大土建、房地產(chǎn)、物流三大板塊，三大板塊相互支撐，互為補充。
五是擁有優(yōu)秀品牌。我們通過“打造橋文化、振興橋企業(yè)”，依托企業(yè)的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培育了mbec“以人為本，誠信經(jīng)營，精益求精，持續(xù)創(chuàng)新”的企業(yè)核心價值觀，鑄造了“大橋局”這塊金字招牌，我們要珍惜、愛護這塊金字招牌，共同為這塊金字招牌爭光添彩。
在建局60周年之際，我們在總結(jié)歷史、立足實際、謀劃未來的基礎(chǔ)上，明確把“打造世界一流的建橋國家隊”作為企業(yè)愿景。實現(xiàn)百年傳承，邁向世界一流，這就是我們的“大橋夢”。
我們必須著力打造競爭比較優(yōu)勢。市場是變化的，我們必須時刻研究市場，研究客戶，必須堅持“大土木、大經(jīng)營、大聯(lián)合”的營銷思路，堅持細(xì)分市場、區(qū)域經(jīng)營、差異競爭，提升企業(yè)市場競爭能力。我們必須著力打造成本領(lǐng)先優(yōu)勢。沒有虧損的行業(yè)，只有虧損的企業(yè)。要繼續(xù)抓好“三個轉(zhuǎn)變”、“三次經(jīng)營”、“三化管理”等管理理念和管理舉措的落實，通過做精管理，做實企業(yè)，以高質(zhì)量、低成本的產(chǎn)品在市場競爭中占得先機。
我們必須著力打造盈利結(jié)構(gòu)優(yōu)勢。要按照企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，突出建橋主業(yè)，做強做大橋梁建造和橋梁建造相關(guān)的產(chǎn)業(yè)鏈，同時積極壯大房地產(chǎn)業(yè)務(wù)，穩(wěn)妥發(fā)展投資業(yè)務(wù)，通過各板塊的協(xié)同發(fā)展，提升盈利能力，提高發(fā)展質(zhì)量。
出自 xUEfEn.Com.cN
當(dāng)前，國際、國內(nèi)建筑業(yè)方興未艾，給大橋局這樣有實力的企業(yè)提供了良好的商機，也為在座的各位新同事職業(yè)生涯發(fā)展提供了廣闊的空間。要引領(lǐng)中國橋梁事業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)百年傳承，邁向世界一流，從今天開始，各位新同事也將同我們一起承擔(dān)起責(zé)任。借此機會，我向各位新同事、青年朋友們提幾點希望。
1.堅定信念。實現(xiàn)“大橋夢”，需要我們一代又一代接力賽跑，既要接好前面的接力棒，更要跑好手中的一棒，還要傳好下一棒。希望大家自覺地將個人的理想與“大橋夢”結(jié)合起來，和所有“大橋人”一道，忠誠企業(yè)，敬業(yè)樂群，積極進取，不懈奮斗。各位新同事能夠在中國橋梁建設(shè)事業(yè)中建功立業(yè)，成長成材，這也是大家的光榮！
2.堅守底線。目前，誘惑確實很多，大家壓力也都很大。但我們要堅信“勞動創(chuàng)造財富”。幸福不會從天降，美好的生活等不來。大橋局提倡“共創(chuàng)價值、共享成果”，提倡陽光收入、陽光操作、陽光心態(tài)。希望大家堅守住底線，堅持良好的職業(yè)操守，在生產(chǎn)經(jīng)營中，要依法合規(guī)，堅決維護企業(yè)利益，絕不能假公濟私、損公肥私；在質(zhì)量、安全管理上，絕不能降低規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，絕不能偷工減料；在廉潔從業(yè)上，不該拿的一針一線都不能拿，要能夠做到任何時候都底氣十足。守住了這些底線，我們企業(yè)、我們個人就能夠行穩(wěn)致遠(yuǎn)，在任何風(fēng)浪中屹立不倒。
3.堅持傳承。羅馬不是一天建成的，橋梁技術(shù)的進步不可能一蹴而就，需要薪火相傳和持續(xù)改進。有了各位新同事這些新因子的不斷進入，大橋局的事業(yè)將永葆活力。希望大家在工作崗位上，傳承學(xué)校的好傳統(tǒng)、傳承家庭的好傳統(tǒng)、傳承大橋局的好傳統(tǒng)。尤其要虛心向老一輩建橋人學(xué)習(xí)，既要傳承老一輩建橋人艱苦奮斗、自強不息，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，還要傳承老一輩建橋人精湛的技藝、寶貴的經(jīng)驗、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
4.角色轉(zhuǎn)變。從畢業(yè)到就業(yè)，是各位新同事人生中重要的節(jié)點。這標(biāo)志著大家從學(xué)生變成了員工，有了展示作為、創(chuàng)造價值、回報社會的工作崗位；從個人奮斗變成了作為企業(yè)團隊的一份子一起奮斗。作為企業(yè)的一份子，希望大家自覺將自身利益融入企業(yè)利益之中，企業(yè)能夠持續(xù)健康發(fā)展，個人的利益才能得到保障。大橋局也將努力把企業(yè)利益和員工利益統(tǒng)一起來，努力為大家提供合理的薪酬待遇、良好的工作環(huán)境、較好的職業(yè)前景，提升大家的幸福指數(shù)。
5.習(xí)慣轉(zhuǎn)變。大家從學(xué)生變成員工以后，還要自覺轉(zhuǎn)變一些習(xí)慣。比如，做學(xué)生時相對自由，現(xiàn)在需要敬畏制度；過去注重理論知識的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在需要注重在實踐學(xué)習(xí)；在思維習(xí)慣上過去可能重激情多一些，現(xiàn)在需要重理性多一些。工程行業(yè)是一個實踐性很強的行業(yè)，大橋局的工地遍布大江南北，且流動性強。為了培養(yǎng)、鍛煉人才，我們要求，應(yīng)屆畢業(yè)生都必須先到基層、先到一線。實踐證明，這條政策非常正確。各位新同事都將到橋梁建設(shè)工地工作、生活、成長。希望大家盡快適應(yīng)新崗位，迅速融入大橋局，滿載新希望，踏上新征程。
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇十六
技能大賽猶如風(fēng)向標(biāo)和助推器,不已作為選拔和培養(yǎng)技能型人才,檢驗。
教學(xué)。
成果的重要手段。下面是x給大家整理的技能比賽動員會講話稿，僅供參考。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
大賽就為我們提供了一個這樣的平臺，它幫助我們將課堂上抽象的理論知識應(yīng)用于實際操作中，將我們對專業(yè)的熱愛轉(zhuǎn)化為實際。我相信每一位隊員將以團隊的榮譽為重，在賽場上賽出風(fēng)格，賽出成績，為本次大賽獻(xiàn)上一個個和諧的音符。更將不負(fù)眾望，不辱使命，為自己，更為學(xué)校交上一份滿意的答卷。你們每個人都如即將展翅翱翔的雄鷹，將盡情地用自己的聰明才智展現(xiàn)出完美的作品，并將發(fā)揮自己的特長，開發(fā)自己的潛質(zhì)，讓完美的作品更加錦上添花。每一個團隊都是一個集體，就好像一株生機勃勃的大樹，每一個隊員都是一枚果實，都擁有無窮的潛力，相信經(jīng)過團體的協(xié)作及隊員的努力，定能構(gòu)成碩果滿枝，花香四溢的動人風(fēng)景。
最后我僅代表各參賽隊員在此次比賽中做到以下兩點：
1、我們將認(rèn)真對待此次比賽，嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，認(rèn)真聽取各位評委建議，保證大賽順利進行。
2、我們將認(rèn)真對待比賽結(jié)果，對此比賽過程中出現(xiàn)缺。
陷，賽后謙虛求教，認(rèn)真查漏補缺，將所學(xué)知識完善。
最后我預(yù)祝我院秘書職業(yè)技能大賽圓滿成功!
謝謝大家!
同志們：
大家中午好!
今天，在這里xx所xx年的“春訓(xùn)”活動正式拉開帷幕了。剛才xx針對此次春訓(xùn)工作也作了非常深刻的動員和部署，希望全體員工利用此次春訓(xùn)活動的開展得到一個全面提升和改變，塑造嶄新的隊伍形象，提升我們的行業(yè)服務(wù)水平。同時也通過此次“春訓(xùn)”活動的鋪墊，切實做好活動的準(zhǔn)備工作，積極備戰(zhàn)，訓(xùn)練出一支“敢打戰(zhàn)、能打戰(zhàn)、打勝戰(zhàn)”的收費隊伍，展現(xiàn)我們的員工風(fēng)采，下面，就集團公司業(yè)務(wù)技能競賽活動的開展，在這里我對全體人員再提出幾點要求：
一、統(tǒng)一思想、高度重視、認(rèn)真部署。
此次文明收費服務(wù)技能競賽活動，xx及管理所領(lǐng)導(dǎo)均給予了高度重視，全體員工要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識到此次活動的目的、意義和重要性，各業(yè)務(wù)部門要扭成一股繩，相互配合、相互依托。
切實做好此次競賽活動組織落實工作，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真部署，爭取在此次競賽活動中取得優(yōu)異的成績，為我們的共同目標(biāo)“共努力、同奮進”。
二、全力以赴、再接再勵、展現(xiàn)自我全體人員針對此次競賽活動的開展要樹立高度的使命感和責(zé)任感，要繼續(xù)發(fā)揚去年參加xx文明收費技能競賽活動時的干勁和沖勁，再接再厲克服一切不利因素，全身心的投入到此次競賽活動中，展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)好成績。
去年，在xx公司征費業(yè)務(wù)技能競賽活動中，我所的8名員工，通過他們的努力，最終以大比分的優(yōu)勢為我們管理所爭取到了團體一等獎的好名次，我希望在今年的集團文明服務(wù)技能競賽活動中，全體人員向這8名員工看齊，繼承他們“敢打敢拼”的優(yōu)秀作風(fēng)，以他們?yōu)闃?biāo)桿、做榜樣，正確對待壓力和困難，全體員工形成“學(xué)業(yè)務(wù)、練技能、比服務(wù)”的良好氛圍，通過自己的努力和拼搏，打好這場硬戰(zhàn)，為寧陜管理所貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
三、
真抓實干、保證實效、再創(chuàng)輝煌。
去，力爭在此次競賽活動中取得優(yōu)異成績，對得起自己付出的時間和心血。
同志們，戰(zhàn)鼓已擂響，對于我們，是到了揚鞭策馬，展現(xiàn)能力和風(fēng)采的時刻了，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，實現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，關(guān)鍵就是付諸行動，沒有等來的輝煌，只有評出來的榮譽!我希望我們每名員工都能“盡自己最大的努力、留最小的遺憾”，在8月份的技能競賽活動中，殺出重圍，展現(xiàn)自我，再創(chuàng)輝煌!
最后，預(yù)祝大家在這次的業(yè)務(wù)技能競賽活動中取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
又是一年芳草綠，轉(zhuǎn)眼間20xx年省技能大賽即將拉開序幕，今天，我們在這里隆重舉行20xx年省技能大賽出征動員大會，以表斗志，以壯士氣!
近年來，我校進一步強化校企融合，產(chǎn)教結(jié)合、學(xué)做教一體，高度重視專業(yè)技能訓(xùn)練和技能大賽工作。這也是我校全面實施人才培養(yǎng)戰(zhàn)略、提升師生技能水平的有力舉措。在此，我希望各位參賽選手能夠充分利用這個平臺，積極參與，以高超的技藝和優(yōu)異的成績展示我校師生尚德、善技、致和的精神風(fēng)貌。
回顧過去，在歷屆省、市技能大賽中，我校師生奮勇拼搏，取得了較為滿意的成績。但是曾經(jīng)的輝煌畢竟屬于過去，今天，新的競賽又將拉開序幕。我們將經(jīng)歷訓(xùn)練后的第一場考驗。我們斗志昂揚，我們豪情滿懷，我們有參賽者留下的寶貴經(jīng)驗，有師長們的傾心關(guān)懷，最重要的是，我們有充滿自信的自己!凄冷的北風(fēng)擋不住春天的腳步，更擋不住我們征戰(zhàn)賽場的堅定歩伐!
老師們、同學(xué)們，今年的省技能大賽項目更多、任務(wù)更重，希望大家能夠高度重視，為提高我校的核心競爭力，加快我校的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，也希望各位參賽選手，以昂揚的斗志，精湛的技藝，賽出成績，賽出風(fēng)格，比出水平，比出干勁，為實現(xiàn)我校的年度目標(biāo)貢獻(xiàn)更大的力量!今年正值我校兩個“創(chuàng)建”的關(guān)鍵一年，我相信各位老師、同學(xué)一定會努力拼搏，以優(yōu)異的成績，在學(xué)校發(fā)展史上添上精彩的一筆。
渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實。
梅花香自苦寒來，付出總會有回報，老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，用青春與熱血去鑄就20xx年省技能大賽的輝煌!
今天的動員大會到此結(jié)束。謝謝大家!
新員工培訓(xùn)講話稿的重要性篇十七
首先，他為我們舉了一個事例：
新員工培訓(xùn)，是員工進入企業(yè)后接觸到企業(yè)人力資源管理的第一個環(huán)節(jié)。它又被稱為入職培訓(xùn)，是企業(yè)將聘用的員工從社會人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過程，同時也是員工從組織外部融入到組織或團隊內(nèi)部，并成為團隊一員的過程。
員工通過逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境和文化，明確自身角色定位，規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展，不斷發(fā)揮自己的才能，從而推動企業(yè)的發(fā)展。
成功的新員工培訓(xùn)可以起到傳遞企業(yè)價值觀和核心理念，并塑造員工行為的作用，它在新員工和企業(yè)以及企業(yè)內(nèi)部其它員工之間架起了溝通和理解的橋梁，并為新員工迅速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境并與其它團隊成員展開良性互動打下了堅實的基礎(chǔ)。
剛剛進入企業(yè)的員工，無論過去是否具備工作經(jīng)驗，都會對自己能否適應(yīng)新的環(huán)境和文化、能否勝任新的工作、能否和上下級以及同事之間處好關(guān)系、個人未來發(fā)展前景如何等問題產(chǎn)生不同程度的憂慮，新員工培訓(xùn)的目的之一就是打消顧慮和解釋疑問。
新員工培訓(xùn)的基本目的是要讓新員工了解有關(guān)企業(yè)的基本背景情況，使員工了解企業(yè)歷史、文化、戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)和管理方式的同時，了解工作的流程與制度規(guī)范，幫助員工明確自己工作的職責(zé)、程序、標(biāo)準(zhǔn)，并使他們初步了解企業(yè)及其部門所期望的態(tài)度、規(guī)范、價值觀和行為模式等，從而幫助員工更快地適應(yīng)環(huán)境和新的工作崗位，更好地規(guī)劃職業(yè)生涯，提高工作績效。
再次，通過一系列的文化理念的宣貫傳遞價值理念和規(guī)范行為，促使新員工思想和行為發(fā)生轉(zhuǎn)變；最后，通過新員工培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的各種問題和積累的信息，為今后的招聘、選拔、職業(yè)生涯規(guī)劃等提供信息反饋。