寫(xiě)給新學(xué)期的一封信篇一
親愛(ài)的自己：
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，你做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了嗎？
新學(xué)期，新開(kāi)始。在x年級(jí)學(xué)期這個(gè)重要的學(xué)期里，你一定要努力學(xué)習(xí)，上好每一堂課，認(rèn)真做好作業(yè)?？荚嚨臅r(shí)候一定要細(xì)心，你有個(gè)“粗心”的＇毛病，這學(xué)期請(qǐng)你改掉它。
上學(xué)期，你取得了一個(gè)好成績(jī)，爭(zhēng)取這學(xué)期期末再創(chuàng)佳績(jī)。你還要鍛煉身體，積極參加體育活動(dòng)，你要做一名全面發(fā)展的.優(yōu)秀學(xué)生！加油哦！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx。
20xx年x月x日。
寫(xiě)給新學(xué)期的一封信篇二
你好！
我是現(xiàn)在的我，時(shí)間過(guò)得真快呀！你在未來(lái)好嗎？你知道不知道什么是愛(ài)情嗎？什么是友情嗎？什么是親情嗎？在這三個(gè)當(dāng)中愛(ài)情是最不可靠的，有可能你對(duì)他付出了那么多，但是你得不到一點(diǎn)的回報(bào)，因?yàn)樗腥硕际亲运降?，再善良的人心底還還是會(huì)有一點(diǎn)私心，所以在這個(gè)世界上你不應(yīng)該相信所有人，只能相信你自己，因此，對(duì)待他人要有一定的警惕心。
你們那的科技先進(jìn)，生活一定比我們現(xiàn)在好吧，但有時(shí)你擁有了全世界，但你卻一無(wú)所有，因?yàn)槟惆炎钪匾?東西給弄丟了，那就是誠(chéng)信、仁愛(ài)、親情、友情、愛(ài)情，把這些弄丟了，你就一無(wú)所有了。
寫(xiě)信人：xx。
日期：20xx年xx月xx日
寫(xiě)給新學(xué)期的一封信篇三
親愛(ài)的xxx：
你好！
時(shí)間過(guò)去得真快呀！眼間你從高一上了大學(xué)。你比任何時(shí)間都忙，只有過(guò)年的時(shí)候，我才能看得到你，你之前把你的號(hào)告訴了我，然后我們就開(kāi)始聊。前一段時(shí)間，你從我家搬走了，我回來(lái)以后，沒(méi)有看見(jiàn)你。第一想到你出去了過(guò)一會(huì)就回來(lái)，我等了半天也沒(méi)有等到你，直到我登上才看見(jiàn)你給我留的言，原來(lái)你已經(jīng)搬走了。
記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，你說(shuō)：“小朋友過(guò)來(lái)幫姐姐拿下東西好不好？”我答應(yīng)了，就從那一天起，我和你的感情越來(lái)越好，幾乎每天無(wú)話不說(shuō)。你出去買東西的時(shí)候，總是叫上我，還麻煩了你。可是你總是不把這件事放在眼里，還經(jīng)常陪我玩。我只想對(duì)你說(shuō)：“葉紫依，你就像數(shù)碼寶貝里的迪露獸，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我。我遇到不會(huì)做的`題，我只問(wèn)你，而不問(wèn)其他人。因?yàn)槟闶俏易钚刨嚨暮门笥?。而且你過(guò)生日的時(shí)候，總是第一個(gè)把我叫上去給我分一塊蛋糕吃。而且你平常還經(jīng)常帶著我出去玩。
有一次，你在寵物店看到了一條小狗。然后把它買了下來(lái)。我抱著那只毛絨絨的小狗，然后，我就對(duì)你說(shuō)：“我們兩個(gè)人一定要好好地養(yǎng)它，要它也成為我們的好朋友。”曾經(jīng)有過(guò)那么快樂(lè)的時(shí)光，我們?cè)谝黄饸g笑。我比任何時(shí)間都思念你。記得給我回信哦！
祝你天天開(kāi)心。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)給新學(xué)期的一封信篇四
未來(lái)的自己：
你好！當(dāng)你展開(kāi)這封信的時(shí)候，你已是新初一的學(xué)生。我相信、你現(xiàn)在很獨(dú)立、也很聽(tīng)話。剛步入初中的你，或許對(duì)初一的新生活，新朋友……感興趣，我為你的成長(zhǎng)感到自豪。我也給剛?cè)氤踔械?你提幾個(gè)小要求和愿望。
新目標(biāo)。
希望初一的你在學(xué)習(xí)上有新目標(biāo)。首先你要管理好自己的學(xué)習(xí)，不要讓父母老師為你操心。其次縮短自己的作業(yè)時(shí)間，比如：以前你需要2小時(shí)寫(xiě)的作業(yè)，盡量在1個(gè)小時(shí)內(nèi)完成，課余的時(shí)間你可以多刷題，寫(xiě)完作業(yè)之后，不要急著看電子產(chǎn)品，回顧一下今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，多看筆記，不會(huì)的地方一定要弄清楚。
新?tīng)顟B(tài)。
希望初一的你在生活上有新?tīng)顟B(tài)。以前你總是熬夜，進(jìn)入了初中就不能總熬夜，做到早睡早起。少吃宵夜，一日三餐正常，飲食要規(guī)律。其次多喝水，以前你不愛(ài)喝水，只愛(ài)喝飲料，現(xiàn)在你要多喝水，不要讓家長(zhǎng)逼著你喝。還有多運(yùn)動(dòng)，以前你最討厭體育課，因?yàn)橐懿?，?huì)非常累。所以希望新初一你可以有所變化和提升。
新朋友。
希望初一的你有新朋友。你要和大家好好相處，在學(xué)習(xí)上和生活上互相幫助。
每當(dāng)你迷失方向時(shí)，都請(qǐng)你認(rèn)真閱讀這封信。
20xx年x月xx日。
寫(xiě)給新學(xué)期的一封信篇五
親愛(ài)的家長(zhǎng)您好：
很高興又和您如期相約于小種子之家。(今年我把它改成向日葵的夢(mèng)想了，我希望一班的小朋友能像他們種出來(lái)的向日葵一樣燦爛、蓬勃，向著陽(yáng)光微笑)在我們相識(shí)的一年中,我看到了您為孩子所付出的努力，也感受到了您對(duì)我的支持與關(guān)愛(ài)，再次謝謝您。能擁有你們這么合作和支持的熱心家長(zhǎng)，我深以為幸。
新學(xué)期，新的開(kāi)始，孩子們搬到了又大又干凈的新教室，通風(fēng)和采光都非常好，學(xué)校還給我們班配備液晶平臺(tái)，整個(gè)教室給人一種賞心悅目的感覺(jué)，很謝謝學(xué)校為我們班級(jí)提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在開(kāi)學(xué)第一天的黑板上，我寫(xiě)下了："小朋友們，二年一班是我們最溫暖的家。"我正在積極準(zhǔn)備，布置好教室，給孩子們一個(gè)美的環(huán)境，潛移默化的熏陶著孩子的心靈。讓我們牽著孩子們的小手整裝待發(fā)，開(kāi)始新的旅程。
進(jìn)入了二年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們個(gè)子竄高了，變化的不僅是那個(gè)小小的身體，還有身體里一個(gè)小小的靈魂。他們變得懂事了很多，會(huì)關(guān)心他人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)了，自理能力也比上學(xué)期有所提高，學(xué)習(xí)很有勁頭，上課積極發(fā)言，作業(yè)也特別認(rèn)真。想想去年家長(zhǎng)和我們老師的艱辛，這算不算是苦盡甘來(lái)呢：)其實(shí)當(dāng)老師的幸福感就在于看著自己教的孩子一天比一天懂事，一天比一天進(jìn)步。
這個(gè)學(xué)期的生字非常多，教學(xué)任務(wù)很重，350個(gè)要會(huì)寫(xiě)的字，450個(gè)要記的字，孩子們接受、識(shí)記的能力各不相同，如果所有的教學(xué)重點(diǎn)全部落到識(shí)字上，那么上高年級(jí)孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)就得不到提高，朗讀、閱讀和作文必須是從低年級(jí)就開(kāi)始有意識(shí)的訓(xùn)練，所以我們每天都會(huì)布置預(yù)習(xí)和看課外書(shū)的作業(yè)，預(yù)習(xí)是培養(yǎng)孩子自學(xué)的能力和獨(dú)立思考的能力，希望家長(zhǎng)能督促孩子完成，今天我檢查了暑假作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有的孩子能很認(rèn)真對(duì)待老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，但是有的同學(xué)在暑假字比以前馬虎了，我在第二周會(huì)對(duì)好的作業(yè)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)和張貼，相信你和你的孩子看了一定有不一樣的感受，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。其實(shí)閱讀卡的目的不在于檢查，而在于督促孩子們漸漸地把讀書(shū)當(dāng)成一個(gè)習(xí)慣，沐浴著書(shū)香逐漸長(zhǎng)大。希望在新的學(xué)期里，您能和我一起帶著孩子們堅(jiān)持每天至少二十分鐘的閱讀。其實(shí)，幾天少讀一頁(yè)看不出什么變化，明天少讀一頁(yè)也看不出什么變化，可是，一天天過(guò)去，孩子的差距就拉開(kāi)了。親愛(ài)的家長(zhǎng)，您要知道，分?jǐn)?shù)贏得的是一時(shí)，讀書(shū)贏得的是一輩子。老師希望給予孩子的，是一筆寶貴的精神財(cái)富。
本學(xué)期我們要繼續(xù)進(jìn)行繪本閱讀，我會(huì)把一些充滿了真善美的繪本帶進(jìn)課堂和孩子們一起分享，每周上一次閱讀興趣課，周六周日仍然完成讀寫(xiě)繪作業(yè)，當(dāng)然今年的繪寫(xiě)作業(yè)我會(huì)多進(jìn)行一些指導(dǎo)，盡量減輕家長(zhǎng)們的負(fù)擔(dān)。同時(shí)我要推進(jìn)晨誦與整本書(shū)的閱讀。晨誦內(nèi)容主要是一些經(jīng)典的古詩(shī)詞和一些優(yōu)美的兒童詩(shī)，整本書(shū)打算閱讀《小豬唏哩呼?！贰ⅰ段业男〗憬憧死?、《晴天有時(shí)下豬》等系列童書(shū)。
我正努力，希望和你們一起努力！
你的朋友：xx。
溫馨提示：
1課程表我已發(fā)給每個(gè)孩子,請(qǐng)督促他們每天按課表帶書(shū)上學(xué),不要被沉重的書(shū)包壓成了"小蝸牛".
2秋天的腳步近了，上體育課這一天請(qǐng)記得提醒孩子們多帶一件衣服回學(xué)校換.
3請(qǐng)搭食的同學(xué)在銀行帳戶里存夠錢.以便能及時(shí)扣款.
4請(qǐng)孩子們認(rèn)真填好陽(yáng)光手冊(cè),因?yàn)檫@也是他們成長(zhǎng)的足跡.
5早餐在學(xué)校吃的同學(xué)請(qǐng)交400元現(xiàn)金,其他的錢均在存折里扣.
寫(xiě)給新學(xué)期的一封信篇六
親愛(ài)的自己：
你現(xiàn)在已經(jīng)是x年級(jí)的學(xué)生，你要比以前更好才對(duì)，新的一個(gè)學(xué)期你要把以前未改正的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)。為了讓你在新學(xué)期有一個(gè)新氣象，我現(xiàn)在就給你幾個(gè)建議。
一、上課要積極舉手發(fā)言，這樣才會(huì)進(jìn)步快。
二、上課不咬說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)講，上課說(shuō)話你已經(jīng)有可很長(zhǎng)的歷史了，你知道的。上課說(shuō)話，不僅自己聽(tīng)不好，也讓別人聽(tīng)不見(jiàn)成，這是一種損人不利己的表現(xiàn)，八榮八恥都寫(xiě)了。
三、作業(yè)認(rèn)真完成，不要像以前那樣，不當(dāng)回事，三心二意，馬馬虎虎的把作業(yè)寫(xiě)完了。從來(lái)不檢查。得了個(gè)良也不當(dāng)回事，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，不要把以前的缺點(diǎn)保存下來(lái)去，要做一個(gè)知錯(cuò)就改的人。
四、要講究衛(wèi)生，每次把臟垃圾帶在學(xué)校，隨地亂扔，不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。這個(gè)習(xí)慣是不文明的。你們班的'班榮班恥都說(shuō)了，以亂丟亂扔為恥，你是一個(gè)知道恥辱的學(xué)生，以后可不能這樣。
五、學(xué)習(xí)要主動(dòng)，要自覺(jué)，每次不是別人說(shuō)你就不做，別人說(shuō)了你有時(shí)也不想做。
出自 wWW.xUEFeN.coM.cn
六、不要太自私，你每次買了好吃的東西不知道何打擊一起分享，就知道自己吃，好玩的東西也不跟別人一起玩。自私的毛病一定要改正，要不以后就沒(méi)有人跟你玩了。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx。
20xx年x月x日。
寫(xiě)給新學(xué)期的一封信篇七
我未來(lái)的中學(xué)老師：
您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我，我就先向您介紹介紹我自己吧!
我的名字叫艾斯木吐拉，今年12歲了。性格活潑、開(kāi)朗，一閑下來(lái)，就想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)能使人徹底放松下來(lái)，忘了所有。至于特長(zhǎng)嘛，寫(xiě)作、唱歌、素描等等，不過(guò)，這些都是“業(yè)余”的……我唯一的缺陷是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心，您還別說(shuō)，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫(xiě)作業(yè)、考試的時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過(guò)……但我相信，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病。
進(jìn)入中學(xué)以后，我要認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)好每一個(gè)字，認(rèn)真對(duì)待每一篇作文，一定寫(xiě)得倍兒頂呱呱，讓您贊不絕口;學(xué)好每一個(gè)公式，扎扎實(shí)實(shí)地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，我能行的`，請(qǐng)相信我。
相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過(guò)幾個(gè)月，我們就將見(jiàn)面，希望我能成為您的好幫手!
祝
工作順利!
寫(xiě)信人：xx。
20xx年x月xx日。
寫(xiě)給新學(xué)期的一封信篇八
家長(zhǎng)朋友：
大家好！
轉(zhuǎn)眼，你的孩子進(jìn)入283班已有2個(gè)多月了。他們正從小學(xué)時(shí)的懵懂少年逐漸成長(zhǎng)為有理想、有抱負(fù)的初中生。相信家長(zhǎng)已經(jīng)看到，孩子們身上發(fā)生的可喜變化了。
期中考試成績(jī)單已印發(fā)給孩子，請(qǐng)和孩子共同分析，拿出措施。下面和大家談?wù)?，我?duì)此次考試的一些認(rèn)識(shí)。
期中考試是對(duì)半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，根據(jù)考試成績(jī)，學(xué)生可以及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)和方法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題快速提高，更有效率的向期末沖刺！
家長(zhǎng)不要過(guò)度關(guān)注分?jǐn)?shù)，這只是一次考試而已，后面還有大大小小無(wú)數(shù)考試。哪怕都不理想，只要你中考、高考“理想”了，你就是成功的！有學(xué)生跟我說(shuō)，家長(zhǎng)不滿意他的成績(jī)，說(shuō)沒(méi)有上一百分，批評(píng)他說(shuō)，你必須要考好。家長(zhǎng)“望子成龍”的心情可以理解，但是教育也要學(xué)會(huì)等待。只要學(xué)生保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們可以靜待花開(kāi)。家長(zhǎng)會(huì)上我曾舉過(guò)我兒子例子，初一上學(xué)期班級(jí)42名，下學(xué)期30名。然后一步步進(jìn)步，最后考上衡中，今年以高分考上全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。
請(qǐng)正確看待孩子成績(jī)?？疾盍耍愕睦斫夂凸膭?lì)是給孩子最大的禮物?？己昧?，你的表?yè)P(yáng)是孩子繼續(xù)努力的動(dòng)力！
1、部分同學(xué)成績(jī)差的原因，可能是還沒(méi)適應(yīng)初中生活，需要點(diǎn)過(guò)渡。面對(duì)增多的科目，加深的內(nèi)容，無(wú)從下手，缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。所以，通過(guò)考試，使學(xué)生能夠端正心態(tài)，調(diào)整方法，提高效率，穩(wěn)步提高成績(jī)。
2、其實(shí)，學(xué)生在各學(xué)科上出現(xiàn)的問(wèn)題，都可以歸結(jié)為兩大類：知識(shí)點(diǎn)掌握不扎實(shí)導(dǎo)致的知識(shí)性錯(cuò)誤；審題不清，做題馬虎等學(xué)習(xí)不良習(xí)慣錯(cuò)誤。下面，我談?wù)効梢圆扇〉囊恍┐胧夯A(chǔ)知識(shí)沒(méi)掌握的原因之一是，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，效率太低！嚴(yán)重的東張西望，低頭不看黑板，盡管我進(jìn)行了處罰，但個(gè)別人仍然存在類似問(wèn)題；有的雖然沒(méi)違反紀(jì)律，但心不在焉，也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)課；有的，課上不認(rèn)真聽(tīng)，回家讓家長(zhǎng)幫著講。比如現(xiàn)在數(shù)學(xué)講的，有理數(shù)加減法，比較簡(jiǎn)單，家長(zhǎng)還能講。往后越來(lái)越難，家長(zhǎng)還能講明白嗎？要告訴孩子，依賴家長(zhǎng)講明白，不是好方法，還是要回到課上認(rèn)真聽(tīng)講的軌道上來(lái)。部分同學(xué)小學(xué)基礎(chǔ)太差，小考一二百分，加減運(yùn)算都搞不清。進(jìn)入初中，難點(diǎn)越來(lái)越多，自己又不努力，包袱過(guò)重，老師講的新課就聽(tīng)不進(jìn)去了，慢慢對(duì)學(xué)習(xí)就失去了興趣。據(jù)了解，個(gè)別基礎(chǔ)差同學(xué)，作業(yè)都是從手機(jī)上一道道抄下來(lái)的，到初二初三怎么辦？家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到，只要下定決心，初一這點(diǎn)內(nèi)容完全是可以趕上來(lái)的！用功程度不夠，學(xué)習(xí)習(xí)慣有問(wèn)題。作為初一各科，真的不難。家長(zhǎng)看著孩子，一科科不及格作何感想？就是太懶，惰性！我們要讓孩子明白，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，不努力成績(jī)不會(huì)提高！有同學(xué)學(xué)習(xí)拖沓，在家不主動(dòng)學(xué)習(xí)，缺乏自律，學(xué)習(xí)效率低，幾個(gè)單詞能背一小時(shí)，一道數(shù)學(xué)半個(gè)小時(shí)，上個(gè)廁所能蹲20分鐘，家長(zhǎng)督促改正吧。利用晚上完成作業(yè)后時(shí)間，夯實(shí)各科基礎(chǔ)知識(shí)一個(gè)完整的學(xué)習(xí)流程是：接受--記憶--理解--應(yīng)用。很多不及格同學(xué)，問(wèn)題就出在記憶環(huán)節(jié)，他們根本沒(méi)背書(shū)！其實(shí)，知識(shí)只有經(jīng)過(guò)死記硬背后，才能被充分理解，進(jìn)而去應(yīng)用，即把題做出來(lái)。認(rèn)真分析單科成績(jī)，與平均分比較，明確自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和弱科，拿出提高措施。將每次考試試卷保管好，作為以后復(fù)習(xí)參考資料，以免再犯同樣錯(cuò)誤。明確具體的找出錯(cuò)誤原因，定量查找問(wèn)題。比如是“審題錯(cuò)誤”，還是“計(jì)算錯(cuò)誤”,或是“書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤”，必須明確。然后，把問(wèn)題定量的統(tǒng)計(jì)出，總結(jié)在本上。如期中考試中，“審題錯(cuò)誤”共有幾處，計(jì)算錯(cuò)誤有幾處。針對(duì)審題問(wèn)題，可以改進(jìn)方法，嘗試用“慢審題，快解題”方法。要經(jīng)常翻看試卷總結(jié)，提高審題能力。重視錯(cuò)題本，對(duì)錯(cuò)題用不同符號(hào)標(biāo)記。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都有錯(cuò)題本。再提些要求：
1、把作業(yè)或試卷上錯(cuò)題，整理到錯(cuò)題本上，出錯(cuò)原因用紅筆寫(xiě)出來(lái)。
2、經(jīng)常翻看錯(cuò)題本，用符號(hào)標(biāo)記：在“已經(jīng)完全弄懂”題目前打鉤，在不太明白地方打？號(hào)，一直不懂的標(biāo)上“”，利用好錯(cuò)題本，學(xué)會(huì)總結(jié)做題方法，把不會(huì)問(wèn)題消滅。家長(zhǎng)也要檢討自己教育方式是否有問(wèn)題。別攀比面子?！叭思襵x考了多少分，看你這點(diǎn)分？”這樣只能讓孩子灰心喪氣。你只看到別人孩子成績(jī)高，你沒(méi)看到人家家長(zhǎng)為孩子付出多少，人家小考那么高的分。所以，孩子基礎(chǔ)差，你就期待值低一些，慢慢提高。
不要看到成績(jī)不理想，就大發(fā)雷霆。平常不管，只顧自己瀟灑。尤其是部分當(dāng)父親的，把教育孩子的事完全推給媽媽，這是非常不負(fù)責(zé)任的。
最后，我還想跟家長(zhǎng)說(shuō)，我們要明白，孩子能否成才，跟家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注是成正比的。我們要明白，大多數(shù)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，長(zhǎng)大就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的放縱，不努力，換來(lái)的可能是一生的卑微和底層！這是一個(gè)優(yōu)勝劣汰，適者生存的時(shí)代?，F(xiàn)在已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人工智能的時(shí)代，人類已開(kāi)啟第四次工業(yè)革命。曾經(jīng)的那些沒(méi)文化卻成功了，靠鉆政策空子一夜暴富的例子已經(jīng)一去不反了。請(qǐng)告訴孩子，讀書(shū)不是唯一出路，但讀書(shū)一定是最好的出路！
各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)是一致的，那就是讓孩子都得到全面發(fā)展。我們可以在生活上多關(guān)心孩子，但學(xué)習(xí)上絕對(duì)要嚴(yán)格要求。這嚴(yán)是對(duì)他們學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的嚴(yán)格要求，不是日常待人的嚴(yán)厲，更不是嚴(yán)酷。
孩子是家庭的希望，不少家長(zhǎng)還希望自己當(dāng)年沒(méi)實(shí)現(xiàn)的理想與抱負(fù)在孩子身上綻放。那么，各位家長(zhǎng)，無(wú)論你工作多忙，娛樂(lè)活動(dòng)多么吸引人，請(qǐng)你抽出時(shí)間，多陪陪孩子，與他們多溝通、勤交流，常鼓勵(lì)、多指導(dǎo)，這樣，他們一定能夠茁壯成長(zhǎng)。
最后，讓我們共同祝愿孩子，在未來(lái)的道路上，能披荊斬棘，勇往直前！
寫(xiě)給新學(xué)期的一封信篇九
李想：
你好！
你好，李想。你知道，你的學(xué)習(xí)又退步了嗎，你要努力了。
你知道信雨彤的文章發(fā)表了嗎？應(yīng)該知道吧，這件事你在第二節(jié)課的大課間就知道了，因?yàn)橹芾蠋熀陀诶蠋熣f(shuō)時(shí)你無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)的。你多么想讓《聽(tīng)不懂的英語(yǔ)》或《給頭發(fā)的一封信發(fā)表啊，可卻不是你的，是信雨彤的，第三節(jié)課下課后你看見(jiàn)信雨彤把印有她文章得報(bào)紙拿來(lái)，你看見(jiàn)她滿心歡喜的樣子，你祝福了她，我知道你還有羨慕啊，可你不能把她的文章變成自己的。你們班現(xiàn)在有14名發(fā)表文章的了，你們班絕大多數(shù)都往前看，加油！陳陽(yáng)能發(fā)表，我相信你也能。把能使得勁兒都使出來(lái)吧。加油，前進(jìn)。
你們的讀書(shū)考試下來(lái)了，你第一次考了71分，你第二次才考了69分，人人都往上爬，而你呢？卻往下掉。我真想問(wèn)你。你讀書(shū)時(shí)干什么去了，你每天至少讀15分鐘的書(shū)，難道15分鐘你都在玩嗎？你在浪費(fèi)嗎？你知道這樣得分?jǐn)?shù)多讓家長(zhǎng)寒心嗎。你買書(shū)的錢是父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢，你就這樣浪費(fèi)嗎？加油吧，向前跑吧。
李想端正你的學(xué)習(xí)態(tài)度吧，迎接新的自己。
愛(ài)你的影子。
日期
寫(xiě)給新學(xué)期的一封信篇十
親愛(ài)的自己：
你現(xiàn)在已經(jīng)是x年級(jí)的學(xué)生，你要比以前更好才對(duì)，新的一個(gè)學(xué)期你要把以前未改正的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)。為了讓你在新學(xué)期有一個(gè)新氣象，我現(xiàn)在就給你幾個(gè)建議。
一、上課要積極舉手發(fā)言，這樣才會(huì)進(jìn)步快。
二、上課不咬說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)講，上課說(shuō)話你已經(jīng)有可很長(zhǎng)的歷史了，你知道的。上課說(shuō)話，不僅自己聽(tīng)不好，也讓別人聽(tīng)不見(jiàn)成，這是一種損人不利己的表現(xiàn)，八榮八恥都寫(xiě)了。
三、作業(yè)認(rèn)真完成，不要像以前那樣，不當(dāng)回事，三心二意，馬馬虎虎的把作業(yè)寫(xiě)完了。從來(lái)不檢查。得了個(gè)良也不當(dāng)回事，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，不要把以前的缺點(diǎn)保存下來(lái)去，要做一個(gè)知錯(cuò)就改的`人。
四、要講究衛(wèi)生，每次把臟垃圾帶在學(xué)校，隨地亂扔，不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。這個(gè)習(xí)慣是不文明的。你們班的班榮班恥都說(shuō)了，以亂丟亂扔為恥，你是一個(gè)知道恥辱的學(xué)生，以后可不能這樣。
五、學(xué)習(xí)要主動(dòng)，要自覺(jué)，每次不是別人說(shuō)你就不做，別人說(shuō)了你有時(shí)也不想做。
出自 wWW.xUEFeN.coM.cn
六、不要太自私，你每次買了好吃的東西不知道何打擊一起分享，就知道自己吃，好玩的東西也不跟別人一起玩。自私的毛病一定要改正，要不以后就沒(méi)有人跟你玩了。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)給新學(xué)期的一封信篇十一
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好，很高興又和您如期相約于小種子之家。（今年我把它改成向日葵的夢(mèng)想了，我希望一班的小朋友能像他們種出來(lái)的向日葵一樣燦爛、蓬勃，向著陽(yáng)光微笑）在我們相識(shí)的一年中，我看到了您為孩子所付出的努力，也感受到了您對(duì)我的支持與關(guān)愛(ài)，再次謝謝您。能擁有你們這么合作和支持的熱心家長(zhǎng)，我深以為幸。
新學(xué)期，新的開(kāi)始，孩子們搬到了又大又干凈的新教室，通風(fēng)和采光都非常好，學(xué)校還給我們班配備液晶平臺(tái)，整個(gè)教室給人一種賞心悅目的感覺(jué)，很謝謝學(xué)校為我們班級(jí)提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在開(kāi)學(xué)第一天的黑板上，我寫(xiě)下了："小朋友們，二年一班是我們最溫暖的家。"我正在積極準(zhǔn)備，布置好教室，給孩子們一個(gè)美的環(huán)境，潛移默化的熏陶著孩子的心靈。讓我們牽著孩子們的小手整裝待發(fā)，開(kāi)始新的旅程。
進(jìn)入了二年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們個(gè)子竄高了，變化的不僅是那個(gè)小小的身體，還有身體里一個(gè)小小的靈魂。他們變得懂事了很多，會(huì)關(guān)心他人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)了，自理能力也比上學(xué)期有所提高，學(xué)習(xí)很有勁頭，上課積極發(fā)言，作業(yè)也特別認(rèn)真。想想去年家長(zhǎng)和我們老師的艱辛，這算不算是苦盡甘來(lái)呢？其實(shí)當(dāng)老師的幸福感就在于看著自己教的孩子一天比一天懂事，一天比一天進(jìn)步。
這個(gè)學(xué)期的生字非常多，教學(xué)任務(wù)很重，350個(gè)要會(huì)寫(xiě)的字，450個(gè)要記的字，孩子們接受、識(shí)記的能力各不相同，如果所有的教學(xué)重點(diǎn)全部落到識(shí)字上，那么上高年級(jí)孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)就得不到提高，朗讀、閱讀和作文必須是從低年級(jí)就開(kāi)始有意識(shí)的訓(xùn)練，所以我們每天都會(huì)布置預(yù)習(xí)和看課外書(shū)的作業(yè)，預(yù)習(xí)是培養(yǎng)孩子自學(xué)的能力和獨(dú)立思考的能力，希望家長(zhǎng)能督促孩子完成，今天我檢查了暑假作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有的孩子能很認(rèn)真對(duì)待老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，但是有的同學(xué)在暑假字比以前馬虎了，我在第二周會(huì)對(duì)好的作業(yè)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)和張貼，相信你和你的孩子看了一定有不一樣的感受，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。其實(shí)閱讀卡的目的不在于檢查，而在于督促孩子們漸漸地把讀書(shū)當(dāng)成一個(gè)習(xí)慣，沐浴著書(shū)香逐漸長(zhǎng)大。希望在新的學(xué)期里，您能和我一起帶著孩子們堅(jiān)持每天至少二十分鐘的閱讀。其實(shí)，幾天少讀一頁(yè)看不出什么變化，明天少讀一頁(yè)也看不出什么變化，可是，一天天過(guò)去，孩子的差距就拉開(kāi)了。親愛(ài)的家長(zhǎng)，您要知道，分?jǐn)?shù)贏得的是一時(shí)，讀書(shū)贏得的是一輩子。老師希望給予孩子的，是一筆寶貴的精神財(cái)富。
本學(xué)期我們要繼續(xù)進(jìn)行繪本閱讀，我會(huì)把一些充滿了真善美的繪本帶進(jìn)課堂和孩子們一起分享，每周上一次閱讀興趣課，周六周日仍然完成讀寫(xiě)繪作業(yè)，當(dāng)然今年的繪寫(xiě)作業(yè)我會(huì)多進(jìn)行一些指導(dǎo)，盡量減輕家長(zhǎng)們的負(fù)擔(dān)。同時(shí)我要推進(jìn)晨誦與整本書(shū)的閱讀。晨誦內(nèi)容主要是一些經(jīng)典的古詩(shī)詞和一些優(yōu)美的兒童詩(shī)，整本書(shū)打算閱讀《小豬唏哩呼嚕》、《我的小姐姐克拉拉》、《晴天有時(shí)下豬》等系列童書(shū)。
我正努力，希望和你們一起努力！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)給新學(xué)期的一封信篇十二
親愛(ài)的孩子們：
離別了56天之后，我們又要見(jiàn)面了。陸續(xù)接到爸爸媽媽電話咨詢的時(shí)候，老師知道見(jiàn)你們的日子越來(lái)越近了。你們又長(zhǎng)高了，也肯定更懂事了，一個(gè)暑假你們都在做什么呢？可以講給老師聽(tīng)嗎？想起又能聽(tīng)到你們嘰嘰喳喳的聲音，老師的想念越來(lái)越真實(shí)。
去年的這個(gè)時(shí)候，老師正憧憬著見(jiàn)到你們的那種心情，正努力給你們一個(gè)愛(ài)的小窩，想讓從沒(méi)離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽的你們?cè)谶@里體驗(yàn)一份集體生活的快樂(lè)，踏上學(xué)習(xí)生活的愉悅旅程。那個(gè)時(shí)候，沈老師和馬老師也都第一次來(lái)到天妃幼兒園，跟你們一樣要在這里建立屬于我們自己的新家。見(jiàn)到你們的那刻，你們成了我們的孩子，成了我們的牽掛。朝夕相處的一年，看著你們的小臉綻放地越來(lái)越美，小嘴里蹦跳的聲音越來(lái)越甜，老師心里真的很開(kāi)心。
細(xì)數(shù)一年我們一起走過(guò)的旅程，那些日子都跳在老師的.面前。20xx年9月的新生家長(zhǎng)會(huì)，10月的重陽(yáng)節(jié)，11月的華莊親子游，12月的家長(zhǎng)開(kāi)放日及圣誕節(jié)親子活動(dòng)；20xx年3月的三八節(jié)活動(dòng)，4月的迎退休教師觀園活動(dòng)，5月的童話劇排演活動(dòng)及班級(jí)成長(zhǎng)冊(cè)編輯成冊(cè)《蒲公英》，6月的兒童節(jié)活動(dòng)及媽媽故事會(huì)活動(dòng)……這些活動(dòng)都?xì)v歷在目，看著你們活躍的靚影，一種由衷的幸福在老師心底蔓延……你們?cè)谶@里度過(guò)了一個(gè)生日，老師卻在這里見(jiàn)證了32個(gè)成長(zhǎng)的蛻變過(guò)程。
你們每天都在成長(zhǎng)著，那一聲聲“親愛(ài)的老師，我愛(ài)你”，讓老師再苦再累。
都很欣慰，享受著和你們手牽著手共同成長(zhǎng)的過(guò)程，收獲著一份份沉甸甸的愛(ài)！親愛(ài)的孩子，你們各方面能力得到了提高。愛(ài)著你們的時(shí)候，我們成了你們心中的“美女”，成了你們的“老大”，老師也常沾沾自喜。每天面對(duì)著你們那清澈明亮的眼睛，爽朗干凈的笑聲，總想為你們?cè)俣嘧鳇c(diǎn)什么。離別了一個(gè)炎熱的暑假，終于又可以見(jiàn)到你們了。這幾日老師都在為見(jiàn)到你們而忙碌著，搬家、打掃、布置……里里外外，上上下下，只為營(yíng)造屬于我們的溫暖小窩。要升中班了，寶貝們肯定又上了一個(gè)臺(tái)階，老師也想跟上你們的步伐，盡量給你們一個(gè)更適合你們的環(huán)境。小班的時(shí)候想讓你們?cè)谖覀兊某潜だ锿挵愕纳?，中班了，想讓寶貝們?cè)诔潜だ镎业綄W(xué)習(xí)的樂(lè)趣，老師在簡(jiǎn)約的風(fēng)格上需要注入更多的思考，老師會(huì)給你們更多的自主性。
老師還想告訴你們，大沈老師走了，換了一個(gè)高老師。高老師是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師，你們的爸爸媽媽有些還是高老師的學(xué)生哦。那個(gè)曾經(jīng)一直對(duì)你們親切溫柔的沈老師離開(kāi)了，但是我想她會(huì)來(lái)看你們的，因?yàn)槟銈兪悄敲纯蓯?ài)，高老師會(huì)一樣愛(ài)你們的，當(dāng)然還有沈老師和馬老師。在你們綠意舒展的這一年生命之旅中，老師不僅僅只是陽(yáng)光和雨露，其實(shí)老師的內(nèi)心也跟你們一起在舒展。很慶幸我們還在一起，很慶幸我們兩個(gè)學(xué)期都被評(píng)到了優(yōu)勝班級(jí)，這其中離不開(kāi)你們的乖巧大方，離不開(kāi)你們爸爸媽媽的大力支持。
寶貝們，老師想你了！新的教室歡迎你的到來(lái)哦。第一天要帶著你美麗的笑容，長(zhǎng)大了做哥哥姐姐了，可不要再流著淚哦！
你們的老師。
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)給新學(xué)期的一封信篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
回首過(guò)去的一年，總有一些事情讓我們感動(dòng)不已，總有一些希望讓我們歡欣鼓舞，總有一些旋律在我們耳邊回蕩，總有一些人讓我們難以忘懷……我們忘不了同學(xué)們?cè)凇敖處煿?jié)”上為老師們獻(xiàn)上的鮮花和祝福，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的盡情奔跑、歡呼雀躍、生龍活虎、颯爽英姿……初中是一段獨(dú)立于父母相對(duì)獨(dú)立又依賴于同學(xué)的生活。在這里，沒(méi)有豐滿羽翼的庇護(hù)，更多的只是同窗間的相互關(guān)心、互相體諒；沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你對(duì)著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周圍環(huán)境無(wú)形中牽引你去挖掘校園生活的精彩。無(wú)論在何處何時(shí)何地慵懶的生活注定會(huì)溶化許多激情、理想、決心和追求，“忙碌”、“辛苦”注定是對(duì)讀書(shū)人行為的概括，我們要從中自己創(chuàng)造生活的精彩。
稚嫩的肩背著書(shū)包尋找自己花季的歸宿，從容地走在校園中，譜寫(xiě)“少年英姿，風(fēng)華正茂。意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒?！币荒甓鄟?lái)的風(fēng)雨兼程，我們不斷成長(zhǎng)，輕觸身下或深或淺的足跡，我們?nèi)找娉墒?。升入初中的風(fēng)風(fēng)雨雨，或喜或憂，或歡或愁，終將煙消云散，我們需要做的是展望未來(lái)。新的學(xué)期，需要我們付出更多的努力，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)五彩的篇章。紅色的熱情，溫暖我們年少的心；金色的拼搏，灌溉出碩大的果實(shí)，笑開(kāi)了一張張疲憊而青春的面龐；綠色的閑適，是和朋友開(kāi)玩笑、發(fā)牢騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗，培育了良好的心情，松弛了一根根繃緊的神經(jīng)。和著一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的咖啡色的喜悅，調(diào)會(huì)出我們所有的感受和感動(dòng)。
“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！爆F(xiàn)在的我們，任重而道遠(yuǎn)，但披星戴月的奮斗必將換來(lái)成功的輝煌。昨日苦澀的淚水匯入心田，凝結(jié)成奮發(fā)圖強(qiáng)的力量。希望同學(xué)們?cè)谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活中，不斷進(jìn)取，自信自強(qiáng)，無(wú)論在校內(nèi)還是在校園，都要做一名合格的求實(shí)學(xué)子。超越自我，挑戰(zhàn)極限。一切皆有可能，相信自己，你是最棒的，最牛的！無(wú)論發(fā)生了什么事，不要輕言放棄。懷著心中的渴望與憧憬，堅(jiān)定自己的信念，朝著遠(yuǎn)方的彼岸不斷向前沖，活出自己的精彩，天空將不再陰霾，燦爛盛開(kāi)的天空下，陽(yáng)光也會(huì)有最繁盛的拔節(jié)。?“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！比莶坏媚悛q豫，更不許你放棄，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬(wàn)秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。讓我們攬萬(wàn)卷文集，汲其精華，踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天。祝愿大家在新的學(xué)期里能不斷挑戰(zhàn)自我，快樂(lè)成長(zhǎng)。
寫(xiě)信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)給新學(xué)期的一封信篇十四
尊敬的園長(zhǎng)：
您好，最近正是招生的關(guān)鍵時(shí)期，您是否有些忙？有些亂？有些緊張？您認(rèn)為招生是一個(gè)幼兒園開(kāi)學(xué)才做的事情嗎？您認(rèn)為招生是負(fù)責(zé)招生老師和園長(zhǎng)的事情嗎？您認(rèn)為招生最核心的內(nèi)容應(yīng)該是什么呢？您認(rèn)為應(yīng)該用什么辦法來(lái)招生呢？思路決定出路、觀念決定觀點(diǎn)、定位決定品味！
招生非一朝一夕之事，招生非短期行為，招生對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)是貫穿全年的營(yíng)銷活動(dòng)，其實(shí)招生招的是家長(zhǎng)的一份信任，是家長(zhǎng)的一份托付，是幼兒園品牌文化的一種銷售！部分幼兒園之所以存在招生困難是因?yàn)椴欢谜猩鷬W秘、不熟悉招生的技巧，沒(méi)有完全貼合實(shí)際的與品牌相配比的話術(shù)，部分幼兒園之所以招生困難是因?yàn)槭召M(fèi)不低、但特色沒(méi)有顯性、教學(xué)沒(méi)有專長(zhǎng)、不足以滿足家長(zhǎng)們的期望。部分幼兒園招生之所以困難是因?yàn)椴涣私?0后家長(zhǎng)的需求和價(jià)值觀念，不能將幼兒園的品牌文化與家長(zhǎng)的價(jià)值觀做鏈接，不能贏得家長(zhǎng)們的推崇，降低了自己幼兒園品牌的影響力。一所幼兒園的招生工作是否順利，她不僅僅體現(xiàn)的是品牌文化的一次提升，特色教學(xué)、特色課程的一次延伸、更是一所幼兒園綜合實(shí)力與魅力的升華，是招生技巧和招生話術(shù)的一次融合、是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與園所魅力的綜合呈現(xiàn)。
《幼兒園品牌策劃和招生技巧研修班課程》將為您解讀幼兒園招生的奧秘，提升招生技巧，增加和幫助幼兒園建立特色教育和特色課程，為幼兒園的品牌建設(shè)、品牌策略、品牌文化的延伸，為幼兒園魅力的提升，出謀劃策；為幼兒園的效率提升、添磚加瓦；為幼兒園招生的順利進(jìn)行，修橋鋪路；期待愿意讓幼兒園發(fā)展更快的深謀遠(yuǎn)慮、高瞻遠(yuǎn)矚的園長(zhǎng)攜幼兒園市場(chǎng)策劃人員一起前來(lái)學(xué)習(xí)。
祝您每天好心情！事業(yè)家庭順順順！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給新學(xué)期的一封信篇十五
爸爸，媽媽：
你們好！
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我也要為這新一輪的比賽做準(zhǔn)備了。
新學(xué)期，新打算。無(wú)論以前有成功，有失敗，這已經(jīng)成為過(guò)去。我們應(yīng)放眼未來(lái)，認(rèn)真地為自己做打算。
從小學(xué)的無(wú)憂到中學(xué)的緊張，真是改變了不少。我們無(wú)法像原來(lái)那樣放松自己，而應(yīng)該約束自己，提醒自己。
無(wú)論是父母的期望，老師的期望，同學(xué)的期望，以及自己的期望，我都得努力。但如果只是憑空地講述自己的打算，不付諸自己的行動(dòng)，這是不實(shí)際的。為自己的打算付諸行動(dòng)，為自己的夢(mèng)想插上翅膀。要想品嘗成功的甜果，必須有辛勤的耕耘。有不切實(shí)際的空想固不可行，但是一個(gè)新打算便可以讓你成功。
我的打算：
1、嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，當(dāng)你想要與其他同學(xué)講話，開(kāi)小差時(shí)，千萬(wàn)要提醒自己。
2、課堂筆記。學(xué)會(huì)記課堂筆記，多記一些有意義的重點(diǎn)內(nèi)容。
3、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)往往決定了課堂效率，是必不可少的。
4、作業(yè)認(rèn)真完成。課后作業(yè)是課堂的重點(diǎn)內(nèi)容，認(rèn)真完成更容易記住課堂內(nèi)容。
最后，祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)給新學(xué)期的一封信篇十六
親愛(ài)的隋嘉欣：
你好!
我是十年前的隋嘉欣，你還認(rèn)得我嗎?你現(xiàn)在也許已經(jīng)是一名著名的書(shū)法家了吧?我現(xiàn)在正在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)呢!
告訴你，我現(xiàn)在是很愛(ài)書(shū)法的，每周末我都要去上書(shū)法課。就在今年暑假，我成功拿到了書(shū)法軟筆四級(jí)的證書(shū)。拿起證書(shū)時(shí)，我的心情無(wú)比驕傲、自豪。
親愛(ài)的書(shū)法家，你正在忙著做什么呢?是在創(chuàng)作作品，還是在看書(shū)呀?你每天忙東忙西的，會(huì)有多少人羨慕你呀?為了讓未來(lái)的我更優(yōu)秀，我有以下幾點(diǎn)建議想告訴你：
一、孝敬父母，尊老愛(ài)幼。這是中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然你工作很忙，但是也不要忘記常回家看看父母。
二、努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練。成為一名書(shū)法家非常不容易，都是日日月月點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累而成的。
三、助人為樂(lè)，快樂(lè)自己。在生活中你也要熱心幫助別人，為老人讓座，扶老人過(guò)馬路，有一顆善良的心。
未來(lái)的我也許真的'可以像你一樣優(yōu)秀，所以我要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，做最出色的自己。
寫(xiě)信人：
日期：