總結(jié)是我們對(duì)于所學(xué)所做的一種總結(jié)和歸納，是我們進(jìn)步的階梯。7.要寫一篇完美的總結(jié)，可以采用多種思維方式，如歸納、演繹、比較等，使得總結(jié)更加有說(shuō)服力。總結(jié)范文是我們學(xué)習(xí)和提高的參考，下面這些范文或許能給你一些靈感。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇一
回想自己這兩個(gè)月所走過(guò)的路，所經(jīng)歷的事，沒(méi)有太多的感慨，沒(méi)有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài)。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)一個(gè)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言，從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，在這段時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)同事給了我足夠的寬容，支持和幫助，讓我感受到了“海納百川”的胸襟。
首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗(yàn)的上級(jí)給我們指導(dǎo)，帶著我們前進(jìn)。他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終身受益，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基礎(chǔ)。
從2月11日開(kāi)始進(jìn)入公司，不知不覺(jué)中，兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò)，在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了好多，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)還是社交，現(xiàn)在，還未完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換。其實(shí)從一個(gè)學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個(gè)職業(yè)人，真的有點(diǎn)不習(xí)慣。到目前為止，我看上去還是像一個(gè)學(xué)生，根本就不像是工作的人，包括談吐舉止方面。
剛剛涉足社會(huì)，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)適應(yīng)，不斷鍛煉自己，熟悉公司的操作模式，在工作中，我接觸到了很多以前從未碰到過(guò)的人和事。在這段時(shí)間里，我明白了自己的不足之處，特別是要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的熟練與運(yùn)用。
為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲，在這期間我體會(huì)到了身為一名xx員工的酸甜苦辣，也讓我體會(huì)到當(dāng)一名員工的不容易與肩負(fù)的重任。回想起2月11日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來(lái)到xx紡織股份公司，激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào)，在我腦中盤旋。我不斷自問(wèn)：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來(lái)一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今，兩個(gè)月的生活見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，為我的實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號(hào)!
回顧實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些悲苦。那就是對(duì)公司的一些工作流程的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際操作知識(shí)，使我對(duì)日常工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。
剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。
另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來(lái)獨(dú)往，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己個(gè)在自己自己的小空間了?？倱?dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng)。
雖然中檢上的雜活會(huì)比較多，但是我不會(huì)因此退卻，我會(huì)把它當(dāng)成鍛煉自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，好好努力!
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感到了彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。也許自己會(huì)看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)侯可能會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。在學(xué)校時(shí)，老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，參加工作后才能深刻體會(huì)到老師的良苦用心。無(wú)論怎樣，自己都要堅(jiān)持!
在以后的工作過(guò)程中，心里上不要有什么額外的想法，不必要的壓力，要好好工作，好好學(xué)習(xí)。先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。
在學(xué)校，我們只走的平路，上不得陡嶺，更過(guò)不得險(xiǎn)灘，以后步入了復(fù)雜的社會(huì)，作為一名小實(shí)習(xí)生，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，肯定會(huì)有委屈，會(huì)有埋怨，無(wú)論遇到什么困難，都不能輕言放棄，更不能自甘沉淪，要知道，人生有起伏才有真趣，有波折才有韻味。以后的道路還很長(zhǎng)，要加油!fighting!
從1月14日正式開(kāi)始實(shí)習(xí)到202月1日正式結(jié)束實(shí)習(xí)，會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，在這三個(gè)周的實(shí)習(xí)中真的是學(xué)到了很多，收獲很多，在去實(shí)習(xí)的這三個(gè)周中，經(jīng)歷了審計(jì)去審計(jì)，也了解了一些審計(jì)的事項(xiàng)和程序等，以及會(huì)計(jì)需要如何配合審計(jì)的工作，任何資料都要認(rèn)真仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩紲?zhǔn)備好，并且審計(jì)人員有要求的時(shí)候要積極的去準(zhǔn)備資料，調(diào)整資料，去開(kāi)對(duì)賬單去實(shí)地盤查等等，以及聯(lián)系應(yīng)收賬款應(yīng)付賬款其他應(yīng)收應(yīng)付款的關(guān)聯(lián)方等。會(huì)計(jì)工作有其自己的連通性、邏輯性和規(guī)范性，每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)的法律法規(guī)、制度為前提、為基礎(chǔ)。
在空余時(shí)間我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)流程，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，具體包括了以下幾點(diǎn)：
1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn);2、記賬憑證的填寫及審核要點(diǎn);3、明細(xì)賬、總賬的登記及對(duì)賬;4、財(cái)務(wù)報(bào)表及納稅申報(bào)表的編制與申報(bào);5、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及保管常識(shí)。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來(lái)，讓我對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識(shí)，熟悉了會(huì)計(jì)核算的具體工作對(duì)象，也縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。
實(shí)習(xí)是我們踏上社會(huì)工作的基石，它使我們貼近社會(huì)、了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。在工作中僅靠課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)不夠，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。希望同學(xué)們都能積極找到實(shí)習(xí)工作并且認(rèn)真踏實(shí)的去實(shí)習(xí)!
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自我在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一向生活在單純的大學(xué)學(xué)校的我，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ).
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心.在工作崗位上，我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感，要對(duì)自我的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).如果沒(méi)有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作，那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì).比如，有的事務(wù)辦理需要工作證件，雖然對(duì)方可能是自我認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做.此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受.
最終，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力.任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要.
所以，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的.
很感激實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇二
近年來(lái)，校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)在許多高等院校中得到了廣泛的推廣和應(yīng)用。校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)旨在通過(guò)模擬真實(shí)工作場(chǎng)景，提供學(xué)生與實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境接觸和實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，以培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。我校在教學(xué)改革中引入了校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)課程，我有幸參與其中，收獲頗豐。在此，我將總結(jié)歸納出來(lái)的一些心得體會(huì)分享給大家。
首先，通過(guò)校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到了實(shí)踐能力的重要性。傳統(tǒng)的課堂教育注重理論知識(shí)的傳授，而很少有機(jī)會(huì)讓學(xué)生真正動(dòng)手實(shí)踐。而校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)則將學(xué)生直接置于實(shí)際工作環(huán)境中，要求他們親自操作和解決問(wèn)題。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地理解和掌握知識(shí)，以及培養(yǎng)實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。
其次，校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐過(guò)程中，我們通常需要和其他同學(xué)一起合作完成任務(wù)。而團(tuán)隊(duì)合作不僅需要彼此之間的相互協(xié)作和配合，還需要分工合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，共同追求團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，以及合理分工和充分溝通的重要性。
再次，校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到了細(xì)致耐心的重要性。在實(shí)踐過(guò)程中，我們通常需要完成一些細(xì)致復(fù)雜的操作，需要耐心去研究和解決問(wèn)題。而在實(shí)際工作中，細(xì)致耐心往往是非常重要的一項(xiàng)素質(zhì)。通過(guò)校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)，我也更加注重細(xì)節(jié)，提高了自己的觀察力和耐心，從而更好地完成任務(wù)和解決問(wèn)題。
此外，校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)還給我提供了一個(gè)了解實(shí)際工作環(huán)境的機(jī)會(huì)。在工廠實(shí)習(xí)中，我深入了解了工業(yè)生產(chǎn)流程和相關(guān)設(shè)備的操作，親身體驗(yàn)了工作的緊張和重要性。通過(guò)與企業(yè)的合作和接觸，我了解了企業(yè)的運(yùn)作模式和管理方法，對(duì)未來(lái)的就業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的了解。
最后，校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)讓我在實(shí)踐中鍛煉了自己的創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中，我們通常會(huì)遇到許多問(wèn)題和困難，需要我們動(dòng)腦筋去尋找解決方案。通過(guò)不斷地試錯(cuò)和探索，我逐漸培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。這種鍛煉使我在面對(duì)實(shí)際的工作和生活中能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
通過(guò)校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作、細(xì)致耐心、實(shí)際工作環(huán)境和解決問(wèn)題的重要性。這些經(jīng)歷和心得將成為我未來(lái)發(fā)展的助力和基礎(chǔ)，使我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需求和挑戰(zhàn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇三
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為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，就像軍訓(xùn)一樣，有說(shuō)不出的的辛苦，也有忘不掉的歡樂(lè)。這一周開(kāi)始上課了，沒(méi)有了白天實(shí)習(xí)的勞累，但看著機(jī)電專業(yè)的同學(xué)也跟我們前兩周一樣去實(shí)習(xí)，心中也免不了有一番特別的回味。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)踐要求，圓滿地完成了2周的實(shí)踐?！敖鸸?shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。
大概大多數(shù)學(xué)校的理工科的學(xué)生都要進(jìn)行金工實(shí)習(xí)吧，身為裝控專業(yè)的學(xué)生自然也要接受這一過(guò)程鍛煉，但我沒(méi)想到它來(lái)得那么快，那么突然，原以為我們是要按照那排得密密麻麻的功課表去上課，沒(méi)想到開(kāi)學(xué)第一課就是金工實(shí)習(xí)，有驚喜也有恐懼，驚喜的是傳說(shuō)中的金工實(shí)習(xí)終于來(lái)到我們身邊，它的到來(lái)讓我們的好奇心得到了極大滿足;另一方面恐懼是因?yàn)椴恢缹?shí)習(xí)是什么樣子，會(huì)不會(huì)像傳說(shuō)中那么臟，那么勞累。
知悉要去金工實(shí)習(xí)，我們一個(gè)個(gè)都拿出“壓箱寶”——軍訓(xùn)服，因?yàn)檐娪?xùn)服耐臟耐磨，所以成為我們首選的“工作服”。第一周的星期一，一大早我們都穿著快褪色成白色的軍訓(xùn)服，向著三區(qū)后面的金工實(shí)習(xí)工廠出發(fā)，一路上也看到有很多人也穿著和我們一樣的衣服，大家不約而同地向工廠走去，這讓我仿佛又回到上學(xué)期的軍訓(xùn)生活。我們從老師口中得知，這次實(shí)習(xí)為期兩周，在這兩周里，我們要學(xué)習(xí)鉗工和機(jī)加工兩個(gè)大項(xiàng)，第一周我們要學(xué)習(xí)鉗工，老師把全部同學(xué)召集在工廠門口，說(shuō)了一些的介紹以后，就讓我們搬椅子在門口處坐下，然后就放了一段有關(guān)鉗工的資料片，片子挺老的，看得出有些年代了，而且最要緊的是沒(méi)有字幕，本來(lái)就都是門外漢，都還沒(méi)有接觸到機(jī)械和設(shè)備，再加上沒(méi)有字幕，這無(wú)疑對(duì)我們理解和認(rèn)識(shí)鉗工這一工種增加了難度，好在在接下來(lái)的日子里老師講解比較到位，再加上后來(lái)回宿舍時(shí)有上網(wǎng)去百度了解一下，所以我們對(duì)鉗工有了一個(gè)比較透徹和直觀的了解，鉗工是一門切削加工、機(jī)械裝配和修理作業(yè)中的手工作業(yè)，因常在鉗工臺(tái)上用虎鉗夾持工件操作而得名。鉗工的使用范圍極其廣泛，鉗工的主要任務(wù)是加工零件，一些采用機(jī)械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來(lái)完成，如零件加工過(guò)程中的劃線，精密加工以及檢驗(yàn)及修配等。另外，在裝配，維修設(shè)備，工具制造和修理等方面均要用到鉗工，可見(jiàn)鉗工跟我們的生活和生產(chǎn)有著密不可分的聯(lián)系，所以一個(gè)理工科的學(xué)生去實(shí)習(xí)接觸鉗工是很有必要的。在視頻和老師的講解中我們還了解到，鉗工是機(jī)械中最古老的金屬加工技術(shù)。有著相當(dāng)悠久的歷史，雖然各種機(jī)床的發(fā)展和普及，逐步使大部分鉗工作業(yè)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和自動(dòng)化，但在機(jī)械制造過(guò)程中鉗工仍是廣泛應(yīng)用的基本技術(shù)。鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。
隨著我們初步了解鉗工，接下來(lái)就是實(shí)際操作了，要知道只有理論沒(méi)有實(shí)踐是不行的，所以在老師的引導(dǎo)下，我們一大班人進(jìn)入到工廠里面，里面擺著很多大長(zhǎng)桌，每個(gè)桌子兩邊有四個(gè)工作臺(tái)，桌子中間還隔著一張鐵絲網(wǎng)，以防在加工操作中有鐵屑飛出傷到對(duì)面工作臺(tái)的人員，在工作臺(tái)上裝配著一個(gè)臺(tái)虎鉗，在臺(tái)下邊有一個(gè)有個(gè)工具箱，其實(shí)就是個(gè)抽屜，里面放著我們這次鉗工實(shí)習(xí)所需的各種工具。老師叫我們各自找到自己的工作臺(tái)，然后打開(kāi)工具箱，檢驗(yàn)一下里面的工具有沒(méi)缺失或者損壞的，當(dāng)我打開(kāi)抽屜的時(shí)候，映入眼簾的是一大堆黑乎乎的東西，橫的豎的，圓的扁的，大都長(zhǎng)著我不認(rèn)識(shí)的.樣子，幸好里面有一張工具清單，借助它們特征才一一把它們辨認(rèn)出來(lái)。我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單，就是講一個(gè)圓鐵柱加工成一個(gè)六角螺母，因?yàn)殂Q工大部分是手工操作，所以沒(méi)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的我們?cè)陂_(kāi)始的時(shí)候很吃力，手都快斷了，但我們?cè)谀ゾ氈胁粩嗍煜?，懂得如何正確使用工具，由于操作方法的改正，我們逐漸沒(méi)那么吃力了。到第四天的時(shí)候，手中的螺母已經(jīng)成型了，至少在我看來(lái)，它已經(jīng)完成了。螺母的完成是對(duì)我這幾天辛勤勞動(dòng)的一個(gè)鼓勵(lì)。因?yàn)榭吹阶约浩缴谝淮卧诠S中做出的成品，感到很有成就感。
因?yàn)檫m應(yīng)的很快，所以時(shí)間也不知不覺(jué)中悄悄的溜走了，一周的鉗工實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了。接下來(lái)就是機(jī)加工實(shí)習(xí)了，相比鉗工，機(jī)加工這邊一個(gè)個(gè)“龐然大物”讓我們好奇心瞬間爆發(fā)，不過(guò)同時(shí)機(jī)加工這邊的危險(xiǎn)性也比鉗工那邊大得多，因?yàn)槟切├浔募一锟蓻](méi)有感情，力氣也不是我們?nèi)怏w凡胎所能比的。其實(shí)整個(gè)金工實(shí)習(xí)下來(lái)，無(wú)論是鉗工還是機(jī)加工，老師們一直都在強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題就是安全，“安全生產(chǎn)，文明施工”時(shí)常在我們耳邊回響，提醒著我們注意安全。由于是操作機(jī)械，所以機(jī)加工這邊要比鉗工那邊輕松不少，不過(guò)同時(shí)這邊對(duì)零件加工的精度要比鉗工高很多，稍有一走神，不是車多了就是車偏了，讓我們很是頭疼。車床的基本操作包括工件的裝夾，刀具的選用，通過(guò)換檔改變車床主軸的轉(zhuǎn)速，左右手在走刀、進(jìn)給時(shí)的相互配合等。有一句古話說(shuō)得好：“熟能生巧”，我們?cè)谝淮未问≈校淮未五憻捴信囵B(yǎng)出操作車床的技巧，兩手在操作過(guò)程中變得很協(xié)調(diào)，能靈活的調(diào)整車削速度和控制進(jìn)給量，最終通過(guò)我們熟練技巧和不懈努力，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)精美的零件。除了車床外我們還接觸了銑床和刨床，它們都是用來(lái)加工平面的，我們?cè)诶蠋煹淖屑?xì)講解下，掌握了這些現(xiàn)在機(jī)器的操作方法，按老師的話來(lái)說(shuō)，這對(duì)我們以后的就業(yè)很有幫助，因?yàn)楝F(xiàn)在企業(yè)看中的不是你是什么，而是你會(huì)干什么。
這些天的實(shí)習(xí)，讓我懂得了很多，實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也非凡有意義的實(shí)踐課。金工實(shí)踐又是我們的一次實(shí)際把握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，我們感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。雖然有時(shí)候真的很累很辛苦，手腳酸痛，睡眠不足，但這些其實(shí)就是在鍛煉我們，為我們以后出去能夠盡快適應(yīng)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我感覺(jué)這次金工實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是相當(dāng)必要的，因?yàn)榇蠹医窈蠡蚨嗷蛏俣紩?huì)接觸到這些機(jī)器，今天不去學(xué)習(xí)，以后去社會(huì)上學(xué)習(xí)有可能是要付出很大的代價(jià)的。
還有一個(gè)很重要的就是態(tài)度，既然是工人，就要有工人的樣子，態(tài)度決定一切，態(tài)度首先要端正，各個(gè)工廠都有他們自己的規(guī)章制度，進(jìn)入一個(gè)企業(yè)，我們必須遵守他們的規(guī)則，如上下班制度，很多同學(xué)實(shí)習(xí)了第一天以后就變成老油條了，上班晚到，下班先溜，完全一副不把實(shí)習(xí)看在眼里的樣子，我很慶幸大學(xué)有這樣一門課程讓我去實(shí)習(xí)，去學(xué)習(xí)，因?yàn)樵趯W(xué)校里你還是學(xué)生，在這里你如果不學(xué)，去到社會(huì)里學(xué)習(xí)東西有時(shí)真的是要付出很大代價(jià)的。
在實(shí)習(xí)我學(xué)到的還有一個(gè)就是團(tuán)結(jié)精神，小的來(lái)說(shuō)，有時(shí)候一臺(tái)機(jī)器需要多人來(lái)操作，需要我們要有足夠的默契，分工要明確，在生產(chǎn)中要協(xié)調(diào)一致。往大的來(lái)說(shuō)，大家都在一間廠里面工作，本來(lái)就應(yīng)該互幫互助。在實(shí)習(xí)中，同學(xué)間毫無(wú)私心的幫助，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇四
隨著大學(xué)生就業(yè)壓力的日益增大，畢業(yè)生們紛紛意識(shí)到，憑借著學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)和理論，并不能完全適應(yīng)實(shí)際工作環(huán)境的需要。為了更好地適應(yīng)社會(huì)需求并增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，許多大學(xué)生選擇參加工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)。本文將對(duì)我在工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)中的體會(huì)和心得進(jìn)行總結(jié)。
首先，工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是將我們從課堂中抽離，投身到實(shí)際工作中的一次重要機(jī)會(huì)。工廠是一個(gè)真實(shí)的工作環(huán)境，與課堂中的理論知識(shí)截然不同。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻地意識(shí)到，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。只有在實(shí)際工作中，我們才能真正感受到工作的壓力和挑戰(zhàn)。通過(guò)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了一些課本上沒(méi)有涉及的技能，還學(xué)到了解決實(shí)際問(wèn)題的思維方式。工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)不僅提升了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，也鍛煉了我們的自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。
其次，工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。與課堂學(xué)習(xí)不同的是，實(shí)訓(xùn)中的任務(wù)通常需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)完成。通過(guò)與同學(xué)們的討論和合作，我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于任務(wù)的完成有著重要的影響。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠?qū)⒏鞒蓡T的優(yōu)勢(shì)互相補(bǔ)充，還能夠加快任務(wù)進(jìn)度，提高工作效率。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何進(jìn)行有效的溝通以及如何處理團(tuán)隊(duì)之間的矛盾。這些都是我以后在職場(chǎng)中必不可少的技能。
再次，工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難。有時(shí)候，困難會(huì)讓我想要放棄，但我意識(shí)到只有堅(jiān)持下去，才有可能克服困難。實(shí)踐告訴我，成功往往是建立在困難之后。通過(guò)不斷嘗試和努力，我學(xué)會(huì)了永不放棄的精神，也明白了成功背后的辛苦和汗水。
最后，工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)使我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在實(shí)際工作中，我經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，這讓我意識(shí)到自己還有很多需要改進(jìn)的地方。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，并且努力將其發(fā)揚(yáng)光大。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我明確了自己在未來(lái)職業(yè)發(fā)展中的方向，并制定了相應(yīng)的計(jì)劃來(lái)提升自己。
總之，工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生提高實(shí)際工作能力的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們可以學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)和技能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，并且鍛煉堅(jiān)持不懈的精神。此外，實(shí)訓(xùn)還使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和優(yōu)點(diǎn)。因此，我對(duì)大學(xué)生們參加工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)提出如下建議：認(rèn)真對(duì)待實(shí)訓(xùn)，勇敢嘗試，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，堅(jiān)持不懈，勇于發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力提升。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)需求，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，更好地迎接未來(lái)的職業(yè)生涯。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇五
近日，在工廠進(jìn)行的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)正式結(jié)束了，實(shí)訓(xùn)期間我深深地感受到了工作的辛苦和挑戰(zhàn)。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也鍛煉了自己的實(shí)際操作能力，同時(shí)也明白了職場(chǎng)上的重要素養(yǎng)和價(jià)值觀，下面我將從實(shí)訓(xùn)前后的變化、實(shí)踐中遇到的問(wèn)題、實(shí)訓(xùn)中的收獲、未來(lái)的展望等幾個(gè)方面總結(jié)我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
首先，實(shí)訓(xùn)前后，我在許多方面都發(fā)生了巨大的變化。首先，在實(shí)踐操作方面，我相比實(shí)訓(xùn)前有了極大的提高。之前，我只是在課本上學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，并沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了很多專業(yè)技能，如設(shè)備操作、工序流程、質(zhì)量控制等。通過(guò)實(shí)際操作，我不僅對(duì)工作流程有了更深刻的理解，還能夠更加熟練地操作設(shè)備，提高工作效率。其次，在職業(yè)素養(yǎng)方面，我也有了極大的提高。在工廠實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到在職場(chǎng)上要有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任心，要始終保持積極的工作態(tài)度。通過(guò)與同事的合作，我逐漸明白了每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是團(tuán)隊(duì)成功的重要組成部分。
其次，實(shí)踐中遇到的問(wèn)題也給我留下了深刻的印象。第一個(gè)問(wèn)題是壓力和適應(yīng)性。工廠實(shí)訓(xùn)的環(huán)境與學(xué)校的教室完全不同，工作強(qiáng)度很大，常常需要加班加點(diǎn)完成任務(wù)，這讓我感到非常緊張和壓力山大。我不得不進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng)，學(xué)會(huì)安排時(shí)間并合理分配任務(wù)。第二個(gè)問(wèn)題是管理和溝通能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)中與不同性格的同事進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)是一項(xiàng)非常困難的任務(wù)。我的溝通技巧和管理能力受到了很大的挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷嘗試和學(xué)習(xí)，我逐漸提高了自己的能力。
然而，在實(shí)訓(xùn)中的種種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，給我?guī)?lái)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，我學(xué)到了實(shí)踐操作中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了細(xì)節(jié)對(duì)于整個(gè)工作流程的重要性。例如，在機(jī)器操作中，一個(gè)微小的失誤可能導(dǎo)致整個(gè)產(chǎn)品的不合格。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我把精力放在了每個(gè)細(xì)節(jié)上，提高了自己的觀察力和細(xì)致性。其次，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)工作中的壓力。在實(shí)踐中，我經(jīng)歷了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我學(xué)會(huì)了保持冷靜并找到解決問(wèn)題的方法。我把每個(gè)困難看作是自我提升的機(jī)會(huì)，并從中得到了很多成長(zhǎng)。
最后，對(duì)于未來(lái)的展望，我認(rèn)為這次工廠實(shí)訓(xùn)為我的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)際操作和與同事的合作，我對(duì)我的未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃。我意識(shí)到在工作中，不斷學(xué)習(xí)和提高自己是非常重要的，只有這樣，我們才能適應(yīng)快速變化的職場(chǎng)環(huán)境。另外，我也了解到了行業(yè)的潛力和機(jī)會(huì)。工廠實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿信心。
總而言之，工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。盡管在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)努力克服，我取得了很大的進(jìn)步。我相信這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)道路產(chǎn)生積極的影響，讓我更加自信地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇六
(2)掌握1-2個(gè)主要化工設(shè)備的工作原理，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和操作條件;。
(5)了解化工生產(chǎn)的組織方式及技術(shù)管理方法;。
(6)培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課知識(shí)和技術(shù)去解決生產(chǎn)問(wèn)題的潛力;。
(7)建立初步的工程技術(shù)觀點(diǎn);。
(8)實(shí)習(xí)結(jié)束，要求每位學(xué)生寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)，每個(gè)小組分別寫一份小組實(shí)習(xí)總結(jié)。
二、實(shí)習(xí)目的和基本要求。
工業(yè)實(shí)習(xí)是高等院校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生十分重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，能夠使學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)(或本地區(qū))化學(xué)工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)工人、工程技術(shù)人員及科技人員的崇高品質(zhì)和敬業(yè)精神。工業(yè)實(shí)習(xí)將專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立實(shí)踐觀念、創(chuàng)新精神和獨(dú)立思考的潛力，從而到達(dá)鞏固、加深和拓寬課堂所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的目的，并透過(guò)工業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生更加熱愛(ài)專業(yè)，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
本課程的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)資料以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主，主要包括對(duì)化工企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、與實(shí)習(xí)資料相關(guān)的化工生產(chǎn)原理、生產(chǎn)工藝流程、主要設(shè)備、產(chǎn)品檢測(cè)技術(shù)及廠房結(jié)構(gòu)等的初步了解。另外，在進(jìn)入廠區(qū)內(nèi)參觀生產(chǎn)裝置之前，須進(jìn)行必要的安全教育，以確保整個(gè)實(shí)習(xí)期間的生產(chǎn)安全和人身安全。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
_化工股份有限公司。
四、實(shí)習(xí)方式及時(shí)間安排：
1、實(shí)習(xí)方式：集中實(shí)習(xí)(四組輪換)。
2、實(shí)習(xí)時(shí)間：6周。
每次輪換對(duì)調(diào)實(shí)習(xí)應(yīng)提前安排好計(jì)劃，不僅僅每個(gè)學(xué)生和教師要明白，還要提前遞交實(shí)習(xí)工廠和車間。
3、具體時(shí)間安排：
第1周(7月16日—7月22日)。
要求學(xué)生做好此次實(shí)習(xí)相應(yīng)準(zhǔn)備工作(如火車票聯(lián)系、住宿地點(diǎn)的確定、生活用品的準(zhǔn)備、應(yīng)急藥品的攜帶等);系里召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)(7月19日，周四下午3：00，地點(diǎn)：化階)，布置專業(yè)實(shí)習(xí)工作要求，7月21日出發(fā)赴_。
第2—5周(7月23日—8月18日，為下工廠時(shí)間)。
第一實(shí)習(xí)組：下到凈化分廠;。
第二實(shí)習(xí)組：下到合成分廠;。
第三實(shí)習(xí)組：下到硝酸分廠;。
第四實(shí)習(xí)組：下到硝銨分廠。
注意：實(shí)習(xí)1周以后各實(shí)習(xí)組崗位輪換對(duì)調(diào)!
第6周(8月20日—8月26日)。
實(shí)習(xí)生認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，寫出實(shí)習(xí)報(bào)告;實(shí)習(xí)組長(zhǎng)寫好書(shū)面總結(jié)。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇七
近日，作為一名大學(xué)生即將步入社會(huì)的嶄新階段，我受到了一次難得的機(jī)會(huì)——工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)，這讓我有機(jī)會(huì)親身走進(jìn)生產(chǎn)一線，感受到了工業(yè)化進(jìn)程中的辛勤和付出。在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是收獲了實(shí)踐鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)遇。
首先，通過(guò)這次工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更深一步的了解和掌握。在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)的多是理論知識(shí)，很少有機(jī)會(huì)接觸真實(shí)的生產(chǎn)過(guò)程和設(shè)備。而在實(shí)訓(xùn)中，我親眼目睹了產(chǎn)品從原材料到成品的全過(guò)程，親手操作了生產(chǎn)設(shè)備，理解了專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用。例如，在機(jī)械加工車間，我學(xué)會(huì)了如何正確使用車床、銑床、磨床等設(shè)備，提高了我的機(jī)械加工技能。通過(guò)這樣的實(shí)際操作，我對(duì)所學(xué)知識(shí)更加熟悉和深入，使之成為我未來(lái)工作中的寶貴財(cái)富。
其次，工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)給予我了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力的鍛煉機(jī)會(huì)。在實(shí)訓(xùn)中，我們被分成小組，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員之間的默契配合和有效溝通變得尤為重要。例如，在組裝車間，每個(gè)人都要承擔(dān)職責(zé)，明確分工，及時(shí)溝通問(wèn)題和解決方案。而這些能力的培養(yǎng)和鍛煉，對(duì)我們未來(lái)工作中與同事、上司以及其他團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作都具有重要意義。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有各盡其責(zé)、互相合作，才能達(dá)到最好的效果。
此外，通過(guò)工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)，我也深刻體會(huì)到了工作中的責(zé)任和壓力。在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)都可能會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)線停滯、產(chǎn)品質(zhì)量下降甚至安全事故的發(fā)生。因此，我們需要時(shí)刻保持高度的警惕，嚴(yán)格按照工作程序進(jìn)行操作，迅速反應(yīng)和處理各類問(wèn)題。在實(shí)訓(xùn)中，我多次承擔(dān)起重要任務(wù)，感受到了肩上的責(zé)任和壓力。這讓我明白，在工作中，一個(gè)細(xì)小的失誤都可能造成巨大的麻煩，我們不能掉以輕心，需要時(shí)刻保持高度的自律和嚴(yán)謹(jǐn)。
最后，工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)還給予了我一個(gè)馳騁職場(chǎng)的寶貴機(jī)會(huì)。在實(shí)訓(xùn)中，我有機(jī)會(huì)跟隨職工們的工作日常，參與工作流程，了解行業(yè)的內(nèi)部運(yùn)作。這使我對(duì)今后的工作有了更深的認(rèn)識(shí)和期待，并且為我提供了與職場(chǎng)人士互動(dòng)和交流的機(jī)遇。通過(guò)與職場(chǎng)人士的交流，我得以打破學(xué)校與社會(huì)之間的隔閡，了解實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，并向他們請(qǐng)教解決方案。這些經(jīng)歷給了我更加全面和深入的職場(chǎng)認(rèn)知，使我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了清晰的規(guī)劃。
綜上所述，工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生涯中寶貴的一段經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，感受到了工作中的責(zé)任和壓力，并且擁有了更深入的職場(chǎng)認(rèn)知。我相信，這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將成為我步入職場(chǎng)的一座橋梁，讓我更加從容地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇八
相機(jī)在實(shí)習(xí)中是必須品，用于記錄那些精彩的東西，筆和本子更是不能缺少，因?yàn)槲覀冃枰麄兊膸椭鷣?lái)記錄好應(yīng)該掌握的東西和知識(shí)。滿懷著對(duì)__一汽的向往和對(duì)實(shí)習(xí)這一新鮮事物的追求，我們邁著激動(dòng)的步伐，徒步來(lái)到__一汽的鑄造一廠。
說(shuō)到鑄造大家都知道，就是將金屬熔煉成符合一定要求的液體并澆進(jìn)鑄型里，經(jīng)冷卻凝固、清整處理后得到有預(yù)定形狀、尺寸和性能的鑄件的工藝過(guò)程。鑄造毛胚因近乎成形，而達(dá)到免機(jī)械加工或少量加工的目的降低了成本并在一定程度上減少了時(shí)間.鑄造是現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的基礎(chǔ)工藝之一。通常是砂型鑄造和木模鑄造等等。我們?cè)谶@里主要參觀的是砂型鑄造汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的缸體和缸蓋的鑄造過(guò)程。
鑄造車間的特點(diǎn)歸結(jié)起來(lái)兩個(gè)字：臟和熱。可以說(shuō)這里滿是灰塵，環(huán)境是很壞的;噪音很大，大得連大聲叫喊都難以聽(tīng)見(jiàn);光線昏暗不說(shuō)，而且熱的很，工人師傅們?cè)谶@里工作很辛苦。很復(fù)雜的生產(chǎn)線在昏暗的燈光下伴隨著隆隆的機(jī)器轟鳴聲傳遞著沉重的鑄件從一個(gè)工序到另一個(gè)工序;火紅的高爐邊，工人師傅穿著厚重的衣服在爐邊作業(yè)......盡管這里的環(huán)境如此的壞，但是絲毫沒(méi)有改變工人師傅們的工作態(tài)度和工作熱情，可以說(shuō)他們的態(tài)度比鑄件的質(zhì)量還要高，他們的熱情比高爐的熱浪還要熱。正是在怎么惡劣的環(huán)境下，生產(chǎn)出了舒適的汽車的心臟——發(fā)動(dòng)機(jī)的重要組成部分?？梢?jiàn)，我們的大好生活來(lái)之不易，是用那么多人的心勤汗水一點(diǎn)一滴換來(lái)的，所以我們一定要珍惜它，并且為之努力奮斗。
鑄造車間的實(shí)習(xí)占用了我們半天的時(shí)間，總結(jié)起來(lái)可以說(shuō)，由于環(huán)境和其他因素的限制，我們沒(méi)學(xué)習(xí)到能讓大家填飽肚子的知識(shí)，但是我們至少學(xué)到了一點(diǎn)，那就是：態(tài)度決定一切。這也證明了哲學(xué)上的一句話：主觀因素對(duì)事物的發(fā)展起決定性的作用。盡管條件很艱苦，盡管環(huán)境很惡劣，但是我們既然選擇了它，我們就要勇于面對(duì)它，就要在心底把它征服。我們不是要逃避它，而是要改變它，把他完善的更加美好。忽然地感覺(jué)自己的肩上沉甸甸的，似乎祖國(guó)的機(jī)械制造業(yè)的明天就把握在自己的手里，仿佛祖國(guó)的振興就要靠我們來(lái)推動(dòng)。事實(shí)也是這樣，我們就是祖國(guó)的希望，我們就是祖國(guó)的未來(lái)!
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇九
歲月如流，轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫助下，通過(guò)自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，回收翹望，有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng)，還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。
在學(xué)習(xí)方面，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)于個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，牢固的掌握了些專業(yè)以外的知識(shí)。隨著技術(shù)的更新，工藝流程的不斷充善，要求我們不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念，從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)和掌握化工專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的拓展延伸。為成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員而不懈奮斗。
在工作中，我嚴(yán)格遵守廠紀(jì)常規(guī)，認(rèn)真履行鐵件操作人員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。不遲到，不早退，不礦工，踏實(shí)工作，努力做到操作規(guī)范化，技能熟練化，基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng)?；⒗碚摵蛯?shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，實(shí)踐操作有措施，有紀(jì)律。工作期間始終以熱心、細(xì)心為準(zhǔn)則，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，勤觀察、勤思考、勤學(xué)習(xí)。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長(zhǎng)，工作能力和思想認(rèn)識(shí)都有很大提高。
思想方面，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)方針政策。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)的思想及的內(nèi)容，領(lǐng)悟“xx大”精神，還通過(guò)報(bào)紙、電腦關(guān)注國(guó)內(nèi)外形式及有關(guān)政治動(dòng)向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇十
化工廠實(shí)訓(xùn)是化學(xué)工程專業(yè)最重要的一部分，通過(guò)實(shí)踐操作，可以增加學(xué)生對(duì)化工原理的理解，并提升他們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在我的化工廠實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)化工廠實(shí)訓(xùn)的體會(huì)總結(jié)。
首先，實(shí)踐能夠鞏固理論知識(shí)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了許多化工原理和細(xì)節(jié)，但理論知識(shí)往往比較抽象，很難將其與實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系起來(lái)。通過(guò)實(shí)踐操作，我能夠更加直觀地了解理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，并加深對(duì)其的理解和記憶。例如，在實(shí)驗(yàn)室中，我學(xué)會(huì)了如何正確操作化工設(shè)備，如何控制反應(yīng)條件，以及如何處理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的意外情況。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我在將來(lái)的工作中非常重要。
其次，實(shí)踐能夠培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。在化工廠實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，例如設(shè)備故障、實(shí)驗(yàn)失敗等。這時(shí)候，我們需要迅速反應(yīng)并找到解決問(wèn)題的方法。通過(guò)實(shí)踐操作，我學(xué)會(huì)了如何分析問(wèn)題、定位問(wèn)題，并找出解決問(wèn)題的最佳途徑。這種解決問(wèn)題的能力在現(xiàn)實(shí)工作中尤為重要，因?yàn)楣ぷ髦谐３?huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)實(shí)踐操作，我不斷的提升了自己的解決問(wèn)題的能力，為將來(lái)的工作做好了充分的準(zhǔn)備。
再次，實(shí)踐能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神?；S實(shí)訓(xùn)通常需要團(tuán)隊(duì)合作，每個(gè)人都扮演著不同的角色，并貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)實(shí)踐操作，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何更好地分配任務(wù)和協(xié)調(diào)工作。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，還能夠加深相互之間的了解和信任。在化工廠實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了如何與不同性格和個(gè)性的人合作，并最終取得了良好的成果。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我以后的工作和生活中都具有很大的幫助。
此外，實(shí)踐還能夠提高我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。在實(shí)踐操作中，我們能夠親自動(dòng)手并參與其中，而不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)。這種親身經(jīng)歷可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情，使我們更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。在化工廠實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)化學(xué)工程專業(yè)的興趣越來(lái)越濃厚，同時(shí)也深深地感受到了化學(xué)工程對(duì)社會(huì)的重要性。這種學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力將成為我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力，推動(dòng)我在將來(lái)的工作中取得更好的成績(jī)。
綜上所述，化工廠實(shí)訓(xùn)對(duì)于化學(xué)工程專業(yè)的學(xué)生而言是非常重要的。通過(guò)實(shí)踐操作，我們能夠鞏固理論知識(shí)、培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將對(duì)我們的將來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并使我們更加適應(yīng)實(shí)際工作中的各種挑戰(zhàn)和困難。因此，我們應(yīng)該充分利用化工廠實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，踏實(shí)地進(jìn)行實(shí)踐操作，為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇十一
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：新疆天業(yè)股份公司分公司中發(fā)化工有限責(zé)任公司二、實(shí)習(xí)目的走進(jìn)工廠，了解專業(yè)知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用和重要性，對(duì)化工生產(chǎn)行業(yè)有一個(gè)初步接觸。
2、通過(guò)實(shí)習(xí)，了解實(shí)習(xí)單位產(chǎn)品的生產(chǎn)情況和工藝流程，加深理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)的相結(jié)合。
3、通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我們對(duì)今后從事相關(guān)的工作有清晰的認(rèn)識(shí)和切身體會(huì)。
三、實(shí)習(xí)任務(wù)。
了解生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程，對(duì)乙炔生產(chǎn)車間，氯化氫生產(chǎn)車間，氯乙烯聚合車間的生產(chǎn)工藝原理和工藝流程進(jìn)行全方位的認(rèn)識(shí)和了解，重點(diǎn)是聚氯乙烯合成車間，了解產(chǎn)品從原料投入到成品產(chǎn)出的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
實(shí)踐就是學(xué)以致用，在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。實(shí)習(xí)能使我們接觸社會(huì)，感受工人師傅們遵守勞動(dòng)紀(jì)律和勤勞拼搏的精神以及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，培養(yǎng)我們對(duì)工作的責(zé)任感，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)觀察和分析實(shí)際問(wèn)題的能力。
四、中發(fā)化工廠基本情況。
新疆天業(yè)石河子化工廠為新疆天業(yè)股份公司分公司、中發(fā)化工有限責(zé)任公司為新疆天業(yè)股份公司全資子公司(以下簡(jiǎn)稱中發(fā)公司)，位于天山北麓、準(zhǔn)噶爾盆地南緣綠洲新城石河子市。占地面積33.88萬(wàn)平方米，南臨312國(guó)道，地理位置優(yōu)越，交通運(yùn)輸便利。依托新疆豐富的原鹽、煤炭、電力、電石資源，成為具有年產(chǎn)5萬(wàn)噸離子膜燒堿、6萬(wàn)噸聚氯乙烯樹(shù)脂、3.5萬(wàn)噸硫酸，年生產(chǎn)化工產(chǎn)品近20萬(wàn)噸的中型現(xiàn)代化氯堿企業(yè)。產(chǎn)品銷往疆內(nèi)外和獨(dú)聯(lián)體中亞等國(guó)，離子膜燒堿廣泛應(yīng)用于石油化工、電力、建材、醫(yī)藥、食品等行業(yè);食品衛(wèi)生級(jí)聚氯乙烯樹(shù)脂產(chǎn)品包括sg2、sg3、sg4、sg5、sg6、sg7、sg8型，廣泛運(yùn)用于pvc管材、型材、門窗、裝飾板、食品和煙草包裝膜等領(lǐng)域;硫酸產(chǎn)品廣泛用于食品、蓄電池、化肥、合成藥物、合成洗滌劑、采礦、石油化工等行業(yè)業(yè)?！疤鞓I(yè)牌”工業(yè)用氫氧化鈉、“亞西牌”食品衛(wèi)生級(jí)聚氯乙烯樹(shù)脂1998年、2002年連續(xù)被新疆維吾爾自治區(qū)授予“新疆名牌產(chǎn)品”稱號(hào)。
新疆天業(yè)石河子化工廠、中發(fā)公司為自治區(qū)一級(jí)企業(yè)、自治區(qū)“高新技術(shù)企業(yè)”，獲兵團(tuán)“達(dá)標(biāo)排放先進(jìn)企業(yè)”、石河子市“花園式工廠”、“誠(chéng)信納稅人”等榮譽(yù)稱號(hào)。2005年末員工867人(其中化工廠505人，中發(fā)公司362人)，其中各類專業(yè)技術(shù)人員168人，高級(jí)工程技術(shù)人員3人，本科、大專學(xué)歷人數(shù)占員工總數(shù)的70%以上，中專學(xué)歷人員占27%以上，具有企業(yè)發(fā)展可靠的人力資源基礎(chǔ)，為人才與技術(shù)密集型企業(yè)。
新疆天業(yè)石河子化工廠始建于1952年，于1958年開(kāi)始化工產(chǎn)品生產(chǎn)，中發(fā)公司始建于1995年2月，聚氯乙烯年設(shè)計(jì)能力6000噸。隨著新疆塑料加工業(yè)的飛速發(fā)展以及節(jié)水器材對(duì)聚氯乙烯樹(shù)脂原料的巨大需求，企業(yè)歷經(jīng)5次大的技術(shù)改造和擴(kuò)建，運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和設(shè)備，使聚氯乙烯年生產(chǎn)能力由96年的6000噸達(dá)到目前的6萬(wàn)噸。燒堿生產(chǎn)能力由96年的1.8萬(wàn)噸達(dá)到目前的6萬(wàn)噸。企業(yè)充分利用新疆發(fā)展氯堿工業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，不斷調(diào)整企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，優(yōu)化資源配置，形成了從離子膜制堿到聚氯乙烯生產(chǎn)為一體的綜合性氯堿化工企業(yè)，年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率始終保持在30%以上。截止2005年底，化工廠、中發(fā)公司擁有固定資產(chǎn)2.74億元，實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值5.43億元，工業(yè)增加值1.48億元，銷售收入5.66億元，上繳稅金2095.09萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)7278萬(wàn)元。新疆天業(yè)石河子化工廠、中發(fā)公司已成為新疆氯堿化工業(yè)的重要發(fā)展基地。
新疆天業(yè)石河子化工廠、中發(fā)公司始終堅(jiān)持“以科技為先導(dǎo)，營(yíng)銷為龍頭、質(zhì)量為中心”的經(jīng)營(yíng)理念和“以質(zhì)為本、精益求精、用戶至上、高效誠(chéng)信”的服務(wù)宗旨，產(chǎn)品質(zhì)量完全符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)質(zhì)檢機(jī)構(gòu)獲自治區(qū)一級(jí)質(zhì)檢機(jī)構(gòu)資格。企業(yè)1998年通過(guò)iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證，2002年通過(guò)iso9001：2000國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證。離子膜生產(chǎn)裝置采用國(guó)內(nèi)最新設(shè)備和工藝，技術(shù)水平和國(guó)產(chǎn)化率達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。在聚氯乙烯和離子膜制堿生產(chǎn)工藝中，通過(guò)與浙江大學(xué)、清華大學(xué)、錦西化工研究院、北化機(jī)、天津化工研究院合作，采用多項(xiàng)國(guó)內(nèi)最新技術(shù)，所有關(guān)鍵工序均實(shí)現(xiàn)了dcs計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制?！皝單髋啤笔称沸l(wèi)生級(jí)聚氯乙烯樹(shù)脂填補(bǔ)新疆同行業(yè)空白。
為增強(qiáng)公司的發(fā)展后勁，公司堅(jiān)持走“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化的技術(shù)創(chuàng)新之路，先后承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家“九五”重點(diǎn)科技攻關(guān)課題、國(guó)家火炬項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化推進(jìn)等一系列高新技術(shù)項(xiàng)目，為企業(yè)優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。
隨著西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施和新疆天業(yè)推廣高科技節(jié)水農(nóng)業(yè)以及天業(yè)化工城項(xiàng)目的迅猛發(fā)展，企業(yè)將在氯堿化工、精細(xì)化工、聚氯乙烯改性材料領(lǐng)域取得重大突破，為新疆石油化工事業(yè)的發(fā)展和以“新型節(jié)水器材”為核心的高科技農(nóng)業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
五、聚氯乙烯樹(shù)脂(pvc)生產(chǎn)工藝原理及流程。
中發(fā)化工廠生產(chǎn)pvc采用的是電石法，主要生產(chǎn)原料是電石、煤炭和原鹽。值得注意的是，在電石法制備pvc中，原鹽電解后氯化氫用于生產(chǎn)pvc，剩余的鈉部分用于生產(chǎn)燒堿，所以，氯、堿實(shí)際上存在共生關(guān)系，氯堿平衡也是整個(gè)行業(yè)發(fā)展過(guò)程中不得不考慮的重要因素。
3.氯乙稀加成變成聚氯乙烯nc2hcl=[chchcl]n。
聚氯乙烯樹(shù)脂生產(chǎn)工段包括乙炔工段、合成工段、老聚合工段、干燥工段、新聚合工段、五線聚合工段、冷凍工段。生產(chǎn)任務(wù)包括電石法單體的生產(chǎn)及pvc樹(shù)脂的聚合。
pvc材料用途極廣，主要用于制作：普瑞文pvc卡片;pvc貼牌;pvc鐵絲;pvc窗簾;pvc涂塑電焊網(wǎng);pvc發(fā)泡板、pvc吊頂、pvc水管、pvc踢腳線等以及穿線管、電纜絕緣、塑料門窗、塑料袋等方面。在我們的日常生活領(lǐng)域中處處可見(jiàn)到pvc產(chǎn)品。pvc被用來(lái)制作各種仿皮革，用于行李包，運(yùn)動(dòng)制品，如籃球、足球和橄欖球等。還可用于制作制服和專用保護(hù)設(shè)備的皮帶。pvc材料用途極其廣泛，而且具有加工性能良好，制造成本低，耐腐蝕，絕緣等良好特點(diǎn)。
六、實(shí)習(xí)體會(huì)。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我們既對(duì)中發(fā)廠的安全管理有一個(gè)初步了解，對(duì)化工行業(yè)的特殊性有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)及自我防護(hù)的能力，又能了解中發(fā)化工廠的生產(chǎn)情況和工藝流程，對(duì)所學(xué)專業(yè)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，對(duì)所學(xué)專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占的地位與作用有所了解，增強(qiáng)我們對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)化工產(chǎn)業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)，工作等各方面有切身體會(huì)。
實(shí)習(xí)是大學(xué)本科的必修課程，是理論聯(lián)系實(shí)際、為以后就業(yè)打下感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)的非常重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們鞏固、擴(kuò)大和加深了從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，親眼目睹了各廠房實(shí)際運(yùn)用化工方面的知識(shí)進(jìn)行生產(chǎn)的過(guò)程，并初步學(xué)習(xí)化工廠生產(chǎn)崗位基本操作技能，對(duì)化工生產(chǎn)有了更深刻的理解和體會(huì)。
我們這次主要是參觀乙烯生產(chǎn)車間、氯化氫生產(chǎn)車間、聚氯乙烯樹(shù)脂合成車間并進(jìn)入中控室，進(jìn)班組學(xué)習(xí)。在工廠中，盡管工作環(huán)境比較惡劣，但工人師傅們?nèi)匀徊晦o辛苦，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，勤勞拼搏，有著高度的責(zé)任感和主人翁精神，使我們感受到良好的工作氛圍。在生產(chǎn)車間，工廠工人師傅耐心地給我們講解生產(chǎn)工藝和流程，我們感受到了在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)的差別，體會(huì)到工作與學(xué)校的不同，同時(shí)看到了工人師傅對(duì)生產(chǎn)工藝流程和安全生產(chǎn)的熟練，我們也感受到了他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作作風(fēng)。通過(guò)與工人師傅閑暇時(shí)交流，他們大多數(shù)人工齡都是十年以上，他們都是化工生產(chǎn)的元老，多年的經(jīng)驗(yàn)抵得上工程師水平，但介于學(xué)歷的限制，他們勤勤懇懇，任勞任怨堅(jiān)守在崗位上在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們學(xué)習(xí)到的不僅僅是那些原理和生產(chǎn)流程和生產(chǎn)流水線。我們更了解了企業(yè)生產(chǎn)的整體過(guò)程，以及理論知識(shí)在實(shí)踐生產(chǎn)中的應(yīng)用，了解了一些在課堂上和書(shū)本內(nèi)不能直觀地觀測(cè)到的設(shè)備和宏觀的概念。在實(shí)際生產(chǎn)中，每一步的設(shè)計(jì)都必須要考慮到各方面的條件限制和因素的制約，為日后就業(yè)有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣，增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)，對(duì)知識(shí)也有了更深入的了解。實(shí)習(xí)，是從學(xué)校走向社會(huì)，從教室走向工作崗位，由學(xué)生變成員工，無(wú)論生活方式、思維方式，還是生活環(huán)境、思考方法，都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)。我們不但要注重知識(shí)和技能，更需要增強(qiáng)我們的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)教育，使自己既具有高度的事業(yè)心和責(zé)任心，以及堅(jiān)韌不拔、百折不撓的意志和精神。
總之，這次的實(shí)習(xí)，使我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對(duì)實(shí)際操作有了的了解，增強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的感性面及認(rèn)識(shí)面和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)觀察和分析實(shí)際問(wèn)題的能力，對(duì)所學(xué)的'專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，俗話說(shuō)，千里之行始于足下，實(shí)踐才能使我們更好的學(xué)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間只有一個(gè)月，但卻讓我受益匪淺，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇十二
一、實(shí)習(xí)目的：
1）了解電氣安全常識(shí)。
3）掌握電度表、自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)、漏電保護(hù)開(kāi)關(guān)、交流接觸器、熱繼電器的工作原理。
4）掌握室內(nèi)布線的基本知識(shí)，室內(nèi)照明線路工藝要求。
5）能夠進(jìn)行單相低壓配電盤的設(shè)計(jì)、安裝及照明電路的安裝。
6）能夠安裝電動(dòng)機(jī)啟停及正反轉(zhuǎn)的控制電路。
7）能夠掌握焊接的基本知識(shí)以及斷線報(bào)警器，多路電子彩燈的焊接。
二、實(shí)習(xí)設(shè)備：（常用電工工具與器件）。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
用電安全。
1、用電安全標(biāo)志。
我國(guó)《__使用導(dǎo)則》規(guī)定了在容易發(fā)生事故或危險(xiǎn)性較大的場(chǎng)所安全標(biāo)志設(shè)置原則，并列出了所有安全標(biāo)志。與電力安全有關(guān)的有35種主要標(biāo)志，輔助標(biāo)志由地方有關(guān)部門根據(jù)需要設(shè)計(jì)制作。
安全用電包括供電系統(tǒng)的安全、用電設(shè)備的安全及人身安全三個(gè)方面，它們之間又是緊密聯(lián)系的。供電系統(tǒng)的故障可能導(dǎo)致用電設(shè)備的損壞或人身傷亡事故，而用電事故也可能導(dǎo)致局部或大范圍停電，甚至造成嚴(yán)重的社會(huì)災(zāi)難。
2、安全用電知識(shí)。
在用電過(guò)程中，必須特別注意電氣安全，如果稍有麻痹或疏忽，就可能造成嚴(yán)重的人身觸電事故，或者引起火災(zāi)或爆炸，給國(guó)家和人民帶來(lái)極大的損失。
3、電工安全操作知識(shí)。
（1）在進(jìn)行電工安裝與維修操作時(shí)，必須嚴(yán)格遵守各種安全操作規(guī)程，不得玩忽失職。
（2）進(jìn)行電工操作時(shí)，要嚴(yán)格遵守停、送電操作規(guī)定。
（3）在鄰近帶電部分進(jìn)行電工操作時(shí)，一定要保持可靠的安全距離。
（4）嚴(yán)禁采用一線一地、兩線一地、三線一地（指大地）安裝用電設(shè)備和器具。
（5）在一個(gè)插座或燈座上不可引接功率過(guò)大的用電器具。
（6）不可用潮濕的手去觸及開(kāi)關(guān)、插座和燈座等用電裝置，更不可用濕抹布去揩抹電氣裝置和用電器具。
（7）操作工具的絕緣手柄，絕緣鞋和手套的絕緣性能必須良好，并作定期檢查。登高工具必須牢固可靠，也應(yīng)作定期檢查。
（8）在潮濕環(huán)境中使用移動(dòng)電器時(shí)，一定要采用36v安全低壓電源。在金屬容器內(nèi)（如鍋爐、蒸發(fā)器或管道等）使用移動(dòng)電器時(shí)，必須采用12v安全電源，并應(yīng)有人在容器外監(jiān)護(hù)。
（9）發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即斷開(kāi)電源，采取正確的搶救措施搶救觸電者。
四、實(shí)習(xí)感受：
在電工實(shí)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計(jì)，元件測(cè)試和充電器的制作。
從開(kāi)始的興奮到后來(lái)的痛苦，一遍遍的焊接，看焊點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)，基本上掌握了要點(diǎn)。
可以說(shuō)，兩周的電工實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少東西，動(dòng)手能力得到了提高，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個(gè)道理，什么都是一門學(xué)問(wèn)！
兩周，需要學(xué)的東西很多，而且有些東西，比如焊錫，并不是在短時(shí)間就能掌握的，必需靠長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)去把握，理解。
希望學(xué)校能合理安排實(shí)習(xí)時(shí)間，畢竟實(shí)習(xí)是一次很重要的機(jī)會(huì)。對(duì)我們動(dòng)手能力的提高有極大的好處，我們都必須珍惜。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇十三
二、學(xué)會(huì)制作和熔接光纖。
光纖若干、光纖熔接器、剝線器、小刀、光纖切割刀。
1、使用光纖剝線鉗剝除2cm左右的光纖被覆，光纖剝線鉗上有3個(gè)鉗孔，孔徑尺寸由大至小分別用于剝除光纖的塑料保護(hù)層、光纖的被覆以及樹(shù)脂涂層。在剝除時(shí)，注意將光纖置于刀孔正中間，防止光纖折斷或扭曲；此外光纖應(yīng)盡量保持*直，避免過(guò)度彎曲裸光纖，從而導(dǎo)致光纖變形影響熔接參數(shù)。（剝線鉗可以適度傾斜，方便快速剝除被覆等）。
2、用蘸有酒精的鏡頭紙擦凈光纖，去除光纖表面的被覆殘留。擦拭時(shí)應(yīng)注意避免重復(fù)污染，擦拭干凈后不能再觸碰裸光纖。
按步驟用光纖切割刀切斷光纖。光纖切割刀的截面如圖所示。將清潔后的裸光纖放置在光纖切割刀中較小的v型槽中（如果固定端有被覆，應(yīng)置于較大槽內(nèi)），保持光纖與刀片垂直。切斷后的裸光纖不能再觸碰或者切割。（注意光纖碎屑要統(tǒng)一集中處理）。
打開(kāi)光纖熔接機(jī)的頂蓋，把lcd顯示屏豎起后，接通熔接機(jī)的電源，把開(kāi)關(guān)置于ac檔；屏幕上顯示“熔接方式菜單”，設(shè)定為“自動(dòng)方式”；“熔接條件”設(shè)定為“smf”；“選項(xiàng)”的第一個(gè)副菜單為放電時(shí)間設(shè)定，第二個(gè)為數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方式選擇，這兩個(gè)選項(xiàng)是根據(jù)光纖類型默認(rèn)設(shè)定的。
按下“set”鍵，熔接機(jī)開(kāi)始自動(dòng)熔接。從屏幕中可以看到，熔接機(jī)將兩根光纖在水*和垂直兩個(gè)方向進(jìn)行準(zhǔn)直和方位對(duì)準(zhǔn)（x、y方向），然后進(jìn)行距離調(diào)整。若兩端面放置距離過(guò)大，則熔接機(jī)將會(huì)停止熔接并發(fā)出警告。若光纖在v形槽內(nèi)時(shí)碰觸到邊緣或處理不干凈時(shí)，往往會(huì)在光纖端面處沾有灰塵，熔接機(jī)將使用瞬間電弧放電清除端面灰塵，然后再作端面檢查，若仍留有灰塵，同樣會(huì)有錯(cuò)誤提示。
光纖熔接完成后，數(shù)據(jù)會(huì)自動(dòng)保存，打開(kāi)防風(fēng)蓋取出光纖，注意用力不能過(guò)猛防止剛?cè)劢由系墓饫w斷點(diǎn)裂開(kāi)。同步驟3，將光纖接續(xù)點(diǎn)置于電子顯微鏡下觀察，并用ccd捕獲圖像，對(duì)比不同實(shí)驗(yàn)得到的光纖熔接點(diǎn)（損耗不同）圖像區(qū)別。
將熱保護(hù)套管套住接續(xù)點(diǎn)，置于內(nèi)置的加熱補(bǔ)強(qiáng)器中加熱1min左右。為了對(duì)光纖熔接點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)保護(hù)，需要使光纖被覆與管中的金屬棒有接觸，這就要求在剝除光纖時(shí)，長(zhǎng)度要控制在2~3cm，不能過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。加熱完畢后，稍待冷卻后再取出光纖。
關(guān)閉熔接機(jī)、顯微鏡電源，清理光纖碎屑。
熔接參數(shù)中最為關(guān)鍵的是“損耗”，其余參數(shù)都是一定程度上影響著損耗，專業(yè)實(shí)驗(yàn)要求做出損耗為0。01db以下的熔接點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)可知，第三次實(shí)驗(yàn)所得參數(shù)最為理想，損耗低至0db，符合實(shí)驗(yàn)要求。由于儀器測(cè)量損耗精度為0。01db（1%），不難想象實(shí)際損耗并不為零。
在這次的光纖熔接制作實(shí)驗(yàn)中，由于老師讓我們每個(gè)小組分團(tuán)完成，剛好我也是負(fù)責(zé)制作光纖熔接這部分，記得當(dāng)時(shí)我們都十分細(xì)心的去完成，光纖十分的細(xì)小和易斷的，同時(shí)老師也在指導(dǎo)過(guò)程中叮屬我們要小心翼翼的，在用剝線器剝光纖的時(shí)候，如果用的力度稍微大點(diǎn)就會(huì)造成光纖斷裂，而且在用剝線器時(shí)還要?jiǎng)R手感，力度要把握的很好才行。
在用光纖熔接器的時(shí)候，我們不僅要小心翼翼的移動(dòng)剝好皮的光纖還要將兩個(gè)光纖放在同一水*線上，這樣才能讓光纖完整的熔接。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇十四
化工廠實(shí)訓(xùn)是大學(xué)化學(xué)專業(yè)學(xué)生不可或缺的一部分，通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)，加深學(xué)生對(duì)化學(xué)原理的理解，并提供了將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我對(duì)化工實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐有了更深入的了解，并從中獲得了寶貴的心得和體會(huì)。
首先，化工實(shí)訓(xùn)是一次鍛煉實(shí)踐能力的寶貴機(jī)會(huì)。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要按照實(shí)驗(yàn)操作的流程和要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，對(duì)各種實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備的使用都要有一定的了解和掌握。通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐，我逐漸熟悉了實(shí)驗(yàn)室的操作規(guī)范和安全準(zhǔn)則，提高了實(shí)驗(yàn)技能和操作能力。在實(shí)訓(xùn)中，我遇到了許多困難和問(wèn)題，但通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，我逐漸克服了這些困難，并獲得了更好的實(shí)踐能力。
其次，化工實(shí)訓(xùn)是一次團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要和同學(xué)們一起分工合作，互相協(xié)助完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。我學(xué)會(huì)了與他人的溝通和合作，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要互相配合，互相幫助，才能最終完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我不僅在化學(xué)知識(shí)方面取得了更多的進(jìn)步，還培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。
第三，化工實(shí)訓(xùn)讓我深刻感受到了實(shí)驗(yàn)室的安全意識(shí)的重要性。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了正確佩戴實(shí)驗(yàn)室必要的防護(hù)裝備，了解了實(shí)驗(yàn)室安全的基本知識(shí)和常見(jiàn)危險(xiǎn)源。我意識(shí)到一絲不茍的實(shí)驗(yàn)室安全操作是保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)室事故的發(fā)生往往是因?yàn)閷?duì)安全操作規(guī)范的忽視或者大意，因此，我從實(shí)訓(xùn)中更加深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室的安全意識(shí)對(duì)保障個(gè)人和他人的安全是多么重要。
第四，化工實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到自主學(xué)習(xí)的重要性。由于實(shí)訓(xùn)中的知識(shí)需要結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作，我們需要更多的自主學(xué)習(xí)。有時(shí)候，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)遇到與課本不一樣的情況，需要學(xué)會(huì)主動(dòng)解決問(wèn)題和尋找相關(guān)資料。這不僅提高了我自主學(xué)習(xí)的能力，也鍛煉了我的問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新思維能力。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我不僅能更好地理解化學(xué)原理，而且能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中。
最后，化工實(shí)訓(xùn)讓我明白了實(shí)踐對(duì)于化學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性?；瘜W(xué)是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，只有通過(guò)實(shí)踐才能更好地掌握化學(xué)知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解更加深入，同時(shí)也明白了實(shí)踐中的一些細(xì)節(jié)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論知識(shí)的關(guān)聯(lián)。實(shí)踐使理論知識(shí)變得更加具體和生動(dòng)，也使我對(duì)化學(xué)專業(yè)的興趣得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)和激發(fā)。
綜上所述，化工廠實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)踐鍛煉了我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也使我們更加深入地了解了化學(xué)專業(yè)。這次實(shí)訓(xùn)不僅對(duì)我個(gè)人的專業(yè)發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用，同時(shí)也為我將來(lái)的工作奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我將更好地應(yīng)對(duì)日后的實(shí)際工作挑戰(zhàn)。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇十五
通過(guò)實(shí)訓(xùn)一，使學(xué)生盡快了解國(guó)際貿(mào)易模擬實(shí)訓(xùn)的概況，熟悉simtrade模擬實(shí)訓(xùn)*臺(tái)操作界面，建立基礎(chǔ)賬戶信息，明確模擬實(shí)訓(xùn)業(yè)務(wù)流程以及實(shí)訓(xùn)要求。
2、內(nèi)容及要求。
（1）了解simtrade基本用法。
（2）以每個(gè)角色登錄并注冊(cè)公司（銀行）名稱，在“資料”中輸入必要的信息。
（3）選擇目標(biāo)產(chǎn)品與交易對(duì)象，做好市場(chǎng)調(diào)查。
（4）提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
省略。
按照實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)上的操作方法和步驟進(jìn)行。
1、熟悉simtrade外貿(mào)實(shí)習(xí)*臺(tái)軟件的操作方法；
2、明確外貿(mào)模擬實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的個(gè)角色定位，及角色扮演；
3、分別以工廠、出口商、進(jìn)口商、出口地銀行及進(jìn)口地銀行的角色建立賬戶，并完善基本賬戶資料。
（請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)結(jié)果在此處粘貼，注意排版）。
（一）工廠賬戶資料。
（二）出口商賬戶資料。
（三）進(jìn)口商賬戶資料。
（四）銀行相關(guān)信息。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇十六
時(shí)間總是過(guò)的很快，兩周的電工實(shí)習(xí)結(jié)束了。經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習(xí)，我們最后完成制作了一個(gè)充電電源，雖然很累，但感覺(jué)很有成就感。
在電工實(shí)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了初步的.錫焊以及印制電路板的設(shè)計(jì)，元件測(cè)試和充電器的制作，最后是protel99課程設(shè)計(jì)。剛開(kāi)始，錫焊，一個(gè)既熟悉又陌生的概念，從開(kāi)始的興奮到后來(lái)的痛苦，一遍遍的焊接，看焊點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)，基本上掌握了要點(diǎn)。如果說(shuō)焊接是體力勞動(dòng)，那么印制電路設(shè)計(jì)就是腦力勞動(dòng)，遠(yuǎn)比體力勞動(dòng)恐怖，最后在無(wú)數(shù)次的改動(dòng)中結(jié)束。然后就是充電器制作，按照老師的指點(diǎn)，進(jìn)行的有條不紊，很順利，通過(guò)了檢測(cè)。最后是protel99課程設(shè)計(jì)，從最初的盲目布線到有條理，收獲不小，但在最后布線時(shí)，怎么都不能將老師的要求滿足—-rl兩端都能接出去，后來(lái)請(qǐng)教同學(xué)，查看資料，最終解決了問(wèn)題?？梢哉f(shuō)，兩周的電工實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少東西，動(dòng)手能力得到了提高，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個(gè)道理，什么都是一門學(xué)問(wèn)!
兩周，需要學(xué)的東西很多，而且有些東西，比如焊錫，并不是在短時(shí)間就能掌握的，必需靠長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)去把握，理解。所以任務(wù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得很重。但不知道為什么，學(xué)校只給我們排了兩周的電工實(shí)習(xí)，而且其中還插了英語(yǔ)、復(fù)變函數(shù)和體育課，使得原本就不夠的時(shí)間更加捉肘見(jiàn)襟。我們不得不在實(shí)習(xí)期間犧牲休息時(shí)間，兩個(gè)星期，我們午睡是在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)，更別說(shuō)課間休息了。中午基本上是吃完飯就回實(shí)驗(yàn)室，有的時(shí)候遇到不好解決的問(wèn)題就更不用說(shuō)了。所以兩周下來(lái)，只有一個(gè)感覺(jué)，時(shí)間緊，任務(wù)重。
希望學(xué)校能合理安排實(shí)習(xí)時(shí)間，畢竟實(shí)習(xí)是一次很重要的機(jī)會(huì)。對(duì)我們動(dòng)手能力的提高有極大的好處，我們都必須珍惜。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇十七
四、實(shí)習(xí)目的：
1、熟悉電工工具的使用方法。
2、了解安全用電的有關(guān)知識(shí)及觸電的急救方法。
3、掌握電工基本操作技能。
4、熟悉電動(dòng)機(jī)控制電路的調(diào)試及故障排除方法。
5、熟悉電動(dòng)機(jī)板前配線的工藝流程及安裝方法。
6、了解電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計(jì)的一般步驟，并掌握電路圖的繪制方法。
7、熟悉常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號(hào)、規(guī)格及使用范圍。
五、實(shí)習(xí)資料：
(一)常用低壓電器介紹。
1、螺旋式熔斷器。
螺旋式熔斷器電路中最簡(jiǎn)單的短路保護(hù)裝置，使用中，由于電流超過(guò)容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過(guò)載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時(shí)不僅僅要滿足熔斷器的形式貼合線路和安裝要求，且務(wù)必滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓，熔斷器額定電流小于線路工作電流。
2、熱繼電器。
熱繼電器是用來(lái)保護(hù)電動(dòng)機(jī)使之免受長(zhǎng)期過(guò)載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過(guò)載保護(hù)。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動(dòng)作機(jī)構(gòu)、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、升溫補(bǔ)償元件組成。其工作原理為：熱元件串接在電動(dòng)機(jī)定子繞組仲，電動(dòng)機(jī)繞組電流即為流動(dòng)熱元件的電流。電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行時(shí)熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動(dòng)作。電動(dòng)機(jī)過(guò)載時(shí)，經(jīng)過(guò)熱元件電流增大，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲增大，經(jīng)過(guò)一段時(shí)光后，雙金屬片推動(dòng)導(dǎo)板使繼電器出頭動(dòng)作，從而切斷電動(dòng)機(jī)控制電路。
3、按鈕開(kāi)關(guān)。
按鈕開(kāi)關(guān)是用來(lái)接通或斷開(kāi)控制電路的，電流比較小。按鈕由動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成。其工作原理為：按下按鈕時(shí)，動(dòng)觸點(diǎn)就把下邊的靜觸點(diǎn)接通而斷開(kāi)上邊的靜觸點(diǎn)。這種按鈕有四個(gè)接線柱，成對(duì)使用。常態(tài)時(shí)，如果接上邊的靜觸點(diǎn)電路就是閉合的，稱為常閉開(kāi)關(guān)，如果接下邊的靜觸點(diǎn)電路是打開(kāi)的，稱為常開(kāi)開(kāi)關(guān)。
4、交流接觸器。
接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟唬绷麟娐凡⑶夷軌蜻h(yuǎn)距離控制電器。由電磁機(jī)構(gòu)，觸點(diǎn)系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為:當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場(chǎng)，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動(dòng)觸頭動(dòng)作，使常閉觸頭斷開(kāi)常開(kāi)觸頭閉合。當(dāng)線圈斷電時(shí)電路吸力消失，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復(fù)原狀。選取接觸器時(shí)，要根據(jù)所控制負(fù)載的工作性質(zhì)，負(fù)載輕重，電流類別及被控制對(duì)象的功率和操作狀況，控制回路要求選取線圈的參數(shù)進(jìn)行選取。
(二)常用典型電路分析。
1、點(diǎn)動(dòng)控制電路。
點(diǎn)動(dòng)控制電路，工作原理為：按下sb按鈕，km線圈通電吸合，主觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)旋轉(zhuǎn)。松開(kāi)sb，km線圈斷電釋放，主觸點(diǎn)斷開(kāi)，電動(dòng)機(jī)停止旋轉(zhuǎn)。
2、三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路。
三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路，既可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)控制電路，并由手動(dòng)開(kāi)關(guān)sa選取。當(dāng)sa閉合時(shí)為連續(xù)控制，sa斷開(kāi)時(shí)則為點(diǎn)動(dòng)控制。
3、三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路。
三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路。工作原理為：正轉(zhuǎn)時(shí)，按下sb2，km1通電并自鎖，電機(jī)m正轉(zhuǎn)運(yùn)行，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。要反轉(zhuǎn)時(shí)，先按下停車按鈕sb1，km1斷電，電機(jī)停車;再按sb3，km2通電并自鎖，電機(jī)m反轉(zhuǎn)，串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，也保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。
(三)安裝工藝。
我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式，塑料配線槽配線方式的基本要求為：
(1)配線前應(yīng)認(rèn)真閱讀電氣原理圖，安裝接線圖，然后思考導(dǎo)線走向。
(2)根據(jù)負(fù)荷大小和回路不一樣及配線方式選取導(dǎo)線規(guī)格，型號(hào)和顏色。
(3)先配主電路，后配控制回路。
(4)電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀，橫平豎直，轉(zhuǎn)角處成90度直角，成排成豎的導(dǎo)線應(yīng)用鋼精軋頭固定，控制柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩，布帶，塑料帶綁扎。
(5)敷設(shè)導(dǎo)線時(shí)，應(yīng)盡量減少交叉或架空線，導(dǎo)線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導(dǎo)線端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線號(hào)。
(6)導(dǎo)線與接線端子連接時(shí)，線頭如彎成羊角圈，應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。
(7)配線完畢后，根據(jù)圖樣檢查接線是否正確，確認(rèn)無(wú)誤后，緊固所有緊壓件。
(四)安全用電常識(shí)。
1、觸電的種類：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點(diǎn)等四種。
2、電流會(huì)對(duì)人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時(shí)，電流對(duì)人體的傷害程度與下列因素有關(guān)：電流強(qiáng)度(可分為感覺(jué)電流，擺脫電流，致命電流)的不一樣;電流透過(guò)人體的持續(xù)時(shí)光的不一樣;電流頻率的不一樣;電流途徑的不一樣;電壓的電流的不一樣。
3、觸電急救的步驟和方法。
a。發(fā)現(xiàn)有人觸電，最關(guān)鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源。根據(jù)觸電現(xiàn)場(chǎng)的不一樣狀況，經(jīng)常采用以下幾種方法:迅速關(guān)掉電源，把人從觸電處移開(kāi);如果觸電發(fā)生在相線和地之間一時(shí)又不能把觸電者拉離電源，可用絕緣的繩索將其拉離地面，或在地面與人之間塞入一干木板，切斷透過(guò)人體的電流，然后關(guān)掉電源使觸電者脫離帶電體;救護(hù)者手邊有絕緣刀時(shí)能夠從電線來(lái)電的方向?qū)㈦娋€砍斷。;如果手邊有絕緣導(dǎo)線，可將一段良好接地，另一段接在觸電者的相線上，造成短路熔斷保險(xiǎn)絲;在電桿上觸電，地面無(wú)法施救時(shí)能夠拋揚(yáng)接地軟導(dǎo)線。
b。脫離電源的急救:觸電者沒(méi)有失去知覺(jué)，只是一度昏迷，這時(shí)一面迅速請(qǐng)醫(yī)生一面持續(xù)環(huán)境安靜讓其休息，注意觀察傷員的變化，等待醫(yī)生。觸電者以失去知覺(jué)但呼吸尚有。在迅速請(qǐng)醫(yī)生的同時(shí)把他放在清涼，空氣流通的地方，并給他聞一些氨水。如果發(fā)現(xiàn)呼吸減弱應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸。如果觸電者出現(xiàn)呼吸、脈搏、心臟均以停止很可能是假死，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，并迅速請(qǐng)醫(yī)生。
c。人工呼吸法。
胸外心臟擠壓法是觸電者應(yīng)平放在比較堅(jiān)實(shí)、平整、穩(wěn)固的地方，動(dòng)作如下：一只手用中指指尖對(duì)準(zhǔn)病人頸部凹陶的下緣，手掌按在胸部，另一只手壓在該手的手背上，掌根用力向下壓，使胸骨下段與相連的肋骨下陷3-4厘米，壓迫心臟使心臟內(nèi)血液搏擊。擠壓后突然放松，掌根不必離開(kāi)胸膛，依靠胸廓彈性，使胸骨復(fù)位，此進(jìn)，心臟舒張，大靜脈的血液回以心臟。每分鐘大約50次。
六、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)：
在本次實(shí)習(xí)中，自我學(xué)到了許多以前沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí)。在此過(guò)程中，把這些運(yùn)用到實(shí)踐中，鍛煉了自我的潛力。這次實(shí)習(xí)不僅僅注重自我的思考潛力，還注重自我的動(dòng)手潛力。好多東西看起來(lái)很簡(jiǎn)單，看電路圖也懂，但是要自我親自去做時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐有多大區(qū)別?？匆粋€(gè)東西簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣，我們這次實(shí)驗(yàn)就是要跨過(guò)理論與時(shí)光按之間的鴻溝。
實(shí)習(xí)中自我也是受益不淺啊，學(xué)到了一些基本的電工知識(shí)，學(xué)到了一些從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到的知識(shí)，同時(shí)李老師的一些話也是讓人振奮啊，更讓我理解了大學(xué)教育的不一樣，大學(xué)教育的真正好處，以學(xué)為主，同時(shí)手腳并用!電工實(shí)習(xí)有助于我們掌握基本的理論知識(shí)，運(yùn)用基本知識(shí)，訓(xùn)練基本技能，增強(qiáng)實(shí)踐潛力。同時(shí)，實(shí)習(xí)在大學(xué)中是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)一個(gè)理工科學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是尤為重要。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)的好處更加重大。在將來(lái)的就業(yè)中，動(dòng)手潛力，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等都是很要的。在接線過(guò)程中，以前一向以為自我的動(dòng)手潛力很好，結(jié)果事實(shí)不是如此，電工實(shí)習(xí)中，線路板裝接元件多，工藝要求多，標(biāo)準(zhǔn)高。在實(shí)習(xí)中，務(wù)必培養(yǎng)自我一絲不茍，有條不紊的習(xí)慣。對(duì)于出現(xiàn)的故障，是對(duì)自我分析潛力何獨(dú)立思考鍛煉的很好培養(yǎng)。實(shí)習(xí)中，自我就應(yīng)熟練掌握線路原理，分析某一元件或某一段線路出現(xiàn)的問(wèn)題，將會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題。知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)事物，并用自我所學(xué)的運(yùn)用于實(shí)踐中。電工實(shí)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)自我的操作潛力很重要，對(duì)于一些復(fù)雜的電路更能培養(yǎng)自我的動(dòng)手潛力，使理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。
當(dāng)然，在接線過(guò)程中，自我工藝水平是比較差的。主要是自我平時(shí)習(xí)慣不好，，因此工藝水平不高。所犯錯(cuò)如線不直，彎處無(wú)90度，甚至有一根線懸空。于是自我的壞習(xí)慣就在實(shí)習(xí)仲表現(xiàn)出來(lái)，做事不夠認(rèn)真，隨隨便便，于是自我吃了不少虧。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，自我要努力改掉不良習(xí)慣。于此同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，自我的潛力有所提高，這與老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫忙是分不開(kāi)的?？傊@次實(shí)習(xí)給自我?guī)?lái)前所未有的體會(huì)，以后自我要不斷努力，提高自我，是自我到達(dá)一個(gè)新的高度。一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。沒(méi)有結(jié)束的是我們所了解、學(xué)到的東西，它是屬于我們自我的。我們要把握當(dāng)前的擁有，努力為自我充更多的電，為自我著想，為以后著想。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇十八
_年7月11日出發(fā)到化工廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，這次能有機(jī)會(huì)到株化實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有10天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在帶隊(duì)老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程介紹。
7月11日，所有的同學(xué)集中到一個(gè)教室里，工廠的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠的安全問(wèn)題。原來(lái)在學(xué)習(xí)中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險(xiǎn)性很大，但通過(guò)工人師傅的講解，我們還是很震撼，尤其是她講的那些事故實(shí)例，更是讓我們嚇了一跳，也提醒了我們應(yīng)該更加注意安全?；S生產(chǎn)硫酸用的so2、so3等易引起中毒，nh3容易發(fā)生爆炸，對(duì)人體傷害極大，還有燒堿制備過(guò)程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。
我們?nèi)ブ昊瘜?shí)習(xí)的三個(gè)班專業(yè)是分析檢測(cè)方向的，所以12日這天工人師傅重點(diǎn)給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測(cè)。12日下午講了化工廠的環(huán)保問(wèn)題，對(duì)于一個(gè)化工廠來(lái)說(shuō)，環(huán)保是這個(gè)企業(yè)生存不可忽視的關(guān)鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。
12日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產(chǎn)業(yè)硫酸工業(yè)、鈦白粉、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的理論部分全部講解完了，接下來(lái)就是進(jìn)廠參觀了，我們大家都很期待，作為一個(gè)化工人，我們這是第一次進(jìn)化工廠。
13日上午在工人師傅的帶領(lǐng)下，我們分別參觀了鈦白粉生產(chǎn)車間，硫酸生產(chǎn)工廠和燒堿制備車間，工廠并沒(méi)有我們想像的那么好，我們沒(méi)有看到那種自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備，看到的只是五六十年代的一些破爛的設(shè)備。上下樓梯的時(shí)候也得小心翼翼，擔(dān)心會(huì)把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去，那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片，能見(jiàn)度不見(jiàn)煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道，那不是刺鼻，那是相當(dāng)?shù)拇瘫?，so2、hcl、cl2、nh3，什么都有，有一種窒息的感覺(jué)。我們從工廠一條干道旁邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，看到旁邊一根管道有個(gè)小口突突地向外冒_的氣體，肯定是cl2，多危險(xiǎn)啊!工廠的工人也真是令人敬佩，在這樣艱苦的環(huán)境下也忘我地工作，我們一定要向他們學(xué)習(xí)，為社會(huì)主義的騰飛做貢獻(xiàn)。
7月14、15是周末，休息兩天。
7月16日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里，盛著深不見(jiàn)底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水，看著實(shí)在恐怖。經(jīng)過(guò)多道工序后，最后流出來(lái)的是清澈如泉水的絲絲細(xì)流，讓我們感慨科技的力量啊!這么舊的設(shè)備能做的這么好，讓我們更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)科技的信心。
_年5月23日，中鹽湖南株洲化工集團(tuán)有限責(zé)任公司(簡(jiǎn)稱中鹽株化)正式掛牌成立，企業(yè)始建于1956年，原來(lái)叫株洲化工廠，現(xiàn)在的廠房和大部分設(shè)備就是那時(shí)候建造的。
企業(yè)用地230余萬(wàn)平方米，現(xiàn)有資產(chǎn)總額26.5億元，_年銷售額達(dá)16億元。有員工7000余人，工程技術(shù)人員和管理人員近_人。具備產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)施工、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全面管理的綜合配套能力。擁有鹽化工、硫化工、精細(xì)化工及化學(xué)建材四條生產(chǎn)主線，生產(chǎn)株化牌、翡翠牌、晶晶牌三種品牌50多種產(chǎn)品。主要產(chǎn)品有：硫酸(36萬(wàn)噸/年)、磷肥(36萬(wàn)噸/年)、燒堿(24萬(wàn)噸/年)、pvc樹(shù)脂(20萬(wàn)噸/年)、金紅石型和銳鈦型鈦白粉(3萬(wàn)噸/年)、復(fù)混肥(10萬(wàn)噸/年)、液氯(4萬(wàn)噸/年)、鹽酸(6萬(wàn)噸/年)、水合肼(3萬(wàn)噸/年)、pvc塑鋼型材(1.5萬(wàn)噸/年)、pvc芯層發(fā)泡管(0.6萬(wàn)噸/年)。鹽酸、燒堿、鈦白粉、pvc樹(shù)脂、化學(xué)建材等產(chǎn)品還遠(yuǎn)銷香港、東南亞、歐洲和南美洲地區(qū)。
新起點(diǎn)、新機(jī)遇，中鹽株化一定會(huì)在新世紀(jì)做出更加輝煌的成績(jī)。
三、實(shí)習(xí)感想。
株化很大，也很有實(shí)力，但我個(gè)人認(rèn)為，仍然存在很多急需解決的問(wèn)題。
首先是環(huán)境問(wèn)題。雖然這幾年國(guó)家對(duì)環(huán)境的抓控很嚴(yán)，企業(yè)也投入了不少財(cái)力和精力來(lái)抓環(huán)保，但株化的環(huán)境仍然很差，空氣質(zhì)量極其惡劣，對(duì)周邊環(huán)境傷害也很大。
其次是設(shè)備、廠房更新問(wèn)題。株化的很多設(shè)備是株化剛建廠時(shí)建造的，現(xiàn)在還在使用，已經(jīng)五六十年了，存在嚴(yán)重的老化問(wèn)題，再不更新，企業(yè)將難以跟上新時(shí)代的步伐。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇一
回想自己這兩個(gè)月所走過(guò)的路，所經(jīng)歷的事，沒(méi)有太多的感慨，沒(méi)有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài)。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)一個(gè)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言，從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，在這段時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)同事給了我足夠的寬容，支持和幫助，讓我感受到了“海納百川”的胸襟。
首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗(yàn)的上級(jí)給我們指導(dǎo)，帶著我們前進(jìn)。他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終身受益，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基礎(chǔ)。
從2月11日開(kāi)始進(jìn)入公司，不知不覺(jué)中，兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò)，在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了好多，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)還是社交，現(xiàn)在，還未完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換。其實(shí)從一個(gè)學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個(gè)職業(yè)人，真的有點(diǎn)不習(xí)慣。到目前為止，我看上去還是像一個(gè)學(xué)生，根本就不像是工作的人，包括談吐舉止方面。
剛剛涉足社會(huì)，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)適應(yīng)，不斷鍛煉自己，熟悉公司的操作模式，在工作中，我接觸到了很多以前從未碰到過(guò)的人和事。在這段時(shí)間里，我明白了自己的不足之處，特別是要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的熟練與運(yùn)用。
為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲，在這期間我體會(huì)到了身為一名xx員工的酸甜苦辣，也讓我體會(huì)到當(dāng)一名員工的不容易與肩負(fù)的重任。回想起2月11日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來(lái)到xx紡織股份公司，激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào)，在我腦中盤旋。我不斷自問(wèn)：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來(lái)一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今，兩個(gè)月的生活見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，為我的實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號(hào)!
回顧實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些悲苦。那就是對(duì)公司的一些工作流程的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際操作知識(shí)，使我對(duì)日常工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。
剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。
另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來(lái)獨(dú)往，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己個(gè)在自己自己的小空間了?？倱?dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng)。
雖然中檢上的雜活會(huì)比較多，但是我不會(huì)因此退卻，我會(huì)把它當(dāng)成鍛煉自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，好好努力!
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感到了彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。也許自己會(huì)看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)侯可能會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。在學(xué)校時(shí)，老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，參加工作后才能深刻體會(huì)到老師的良苦用心。無(wú)論怎樣，自己都要堅(jiān)持!
在以后的工作過(guò)程中，心里上不要有什么額外的想法，不必要的壓力，要好好工作，好好學(xué)習(xí)。先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。
在學(xué)校，我們只走的平路，上不得陡嶺，更過(guò)不得險(xiǎn)灘，以后步入了復(fù)雜的社會(huì)，作為一名小實(shí)習(xí)生，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，肯定會(huì)有委屈，會(huì)有埋怨，無(wú)論遇到什么困難，都不能輕言放棄，更不能自甘沉淪，要知道，人生有起伏才有真趣，有波折才有韻味。以后的道路還很長(zhǎng)，要加油!fighting!
從1月14日正式開(kāi)始實(shí)習(xí)到202月1日正式結(jié)束實(shí)習(xí)，會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，在這三個(gè)周的實(shí)習(xí)中真的是學(xué)到了很多，收獲很多，在去實(shí)習(xí)的這三個(gè)周中，經(jīng)歷了審計(jì)去審計(jì)，也了解了一些審計(jì)的事項(xiàng)和程序等，以及會(huì)計(jì)需要如何配合審計(jì)的工作，任何資料都要認(rèn)真仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩紲?zhǔn)備好，并且審計(jì)人員有要求的時(shí)候要積極的去準(zhǔn)備資料，調(diào)整資料，去開(kāi)對(duì)賬單去實(shí)地盤查等等，以及聯(lián)系應(yīng)收賬款應(yīng)付賬款其他應(yīng)收應(yīng)付款的關(guān)聯(lián)方等。會(huì)計(jì)工作有其自己的連通性、邏輯性和規(guī)范性，每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)的法律法規(guī)、制度為前提、為基礎(chǔ)。
在空余時(shí)間我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)流程，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，具體包括了以下幾點(diǎn)：
1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn);2、記賬憑證的填寫及審核要點(diǎn);3、明細(xì)賬、總賬的登記及對(duì)賬;4、財(cái)務(wù)報(bào)表及納稅申報(bào)表的編制與申報(bào);5、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及保管常識(shí)。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來(lái)，讓我對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識(shí)，熟悉了會(huì)計(jì)核算的具體工作對(duì)象，也縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。
實(shí)習(xí)是我們踏上社會(huì)工作的基石，它使我們貼近社會(huì)、了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。在工作中僅靠課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)不夠，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。希望同學(xué)們都能積極找到實(shí)習(xí)工作并且認(rèn)真踏實(shí)的去實(shí)習(xí)!
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自我在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一向生活在單純的大學(xué)學(xué)校的我，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ).
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心.在工作崗位上，我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感，要對(duì)自我的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).如果沒(méi)有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作，那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì).比如，有的事務(wù)辦理需要工作證件，雖然對(duì)方可能是自我認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做.此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受.
最終，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力.任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要.
所以，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的.
很感激實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇二
近年來(lái)，校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)在許多高等院校中得到了廣泛的推廣和應(yīng)用。校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)旨在通過(guò)模擬真實(shí)工作場(chǎng)景，提供學(xué)生與實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境接觸和實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，以培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。我校在教學(xué)改革中引入了校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)課程，我有幸參與其中，收獲頗豐。在此，我將總結(jié)歸納出來(lái)的一些心得體會(huì)分享給大家。
首先，通過(guò)校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到了實(shí)踐能力的重要性。傳統(tǒng)的課堂教育注重理論知識(shí)的傳授，而很少有機(jī)會(huì)讓學(xué)生真正動(dòng)手實(shí)踐。而校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)則將學(xué)生直接置于實(shí)際工作環(huán)境中，要求他們親自操作和解決問(wèn)題。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地理解和掌握知識(shí)，以及培養(yǎng)實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。
其次，校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐過(guò)程中，我們通常需要和其他同學(xué)一起合作完成任務(wù)。而團(tuán)隊(duì)合作不僅需要彼此之間的相互協(xié)作和配合，還需要分工合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，共同追求團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，以及合理分工和充分溝通的重要性。
再次，校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到了細(xì)致耐心的重要性。在實(shí)踐過(guò)程中，我們通常需要完成一些細(xì)致復(fù)雜的操作，需要耐心去研究和解決問(wèn)題。而在實(shí)際工作中，細(xì)致耐心往往是非常重要的一項(xiàng)素質(zhì)。通過(guò)校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)，我也更加注重細(xì)節(jié)，提高了自己的觀察力和耐心，從而更好地完成任務(wù)和解決問(wèn)題。
此外，校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)還給我提供了一個(gè)了解實(shí)際工作環(huán)境的機(jī)會(huì)。在工廠實(shí)習(xí)中，我深入了解了工業(yè)生產(chǎn)流程和相關(guān)設(shè)備的操作，親身體驗(yàn)了工作的緊張和重要性。通過(guò)與企業(yè)的合作和接觸，我了解了企業(yè)的運(yùn)作模式和管理方法，對(duì)未來(lái)的就業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的了解。
最后，校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)讓我在實(shí)踐中鍛煉了自己的創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中，我們通常會(huì)遇到許多問(wèn)題和困難，需要我們動(dòng)腦筋去尋找解決方案。通過(guò)不斷地試錯(cuò)和探索，我逐漸培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。這種鍛煉使我在面對(duì)實(shí)際的工作和生活中能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
通過(guò)校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作、細(xì)致耐心、實(shí)際工作環(huán)境和解決問(wèn)題的重要性。這些經(jīng)歷和心得將成為我未來(lái)發(fā)展的助力和基礎(chǔ)，使我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需求和挑戰(zhàn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇三
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為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，就像軍訓(xùn)一樣，有說(shuō)不出的的辛苦，也有忘不掉的歡樂(lè)。這一周開(kāi)始上課了，沒(méi)有了白天實(shí)習(xí)的勞累，但看著機(jī)電專業(yè)的同學(xué)也跟我們前兩周一樣去實(shí)習(xí)，心中也免不了有一番特別的回味。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)踐要求，圓滿地完成了2周的實(shí)踐?！敖鸸?shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。
大概大多數(shù)學(xué)校的理工科的學(xué)生都要進(jìn)行金工實(shí)習(xí)吧，身為裝控專業(yè)的學(xué)生自然也要接受這一過(guò)程鍛煉，但我沒(méi)想到它來(lái)得那么快，那么突然，原以為我們是要按照那排得密密麻麻的功課表去上課，沒(méi)想到開(kāi)學(xué)第一課就是金工實(shí)習(xí)，有驚喜也有恐懼，驚喜的是傳說(shuō)中的金工實(shí)習(xí)終于來(lái)到我們身邊，它的到來(lái)讓我們的好奇心得到了極大滿足;另一方面恐懼是因?yàn)椴恢缹?shí)習(xí)是什么樣子，會(huì)不會(huì)像傳說(shuō)中那么臟，那么勞累。
知悉要去金工實(shí)習(xí)，我們一個(gè)個(gè)都拿出“壓箱寶”——軍訓(xùn)服，因?yàn)檐娪?xùn)服耐臟耐磨，所以成為我們首選的“工作服”。第一周的星期一，一大早我們都穿著快褪色成白色的軍訓(xùn)服，向著三區(qū)后面的金工實(shí)習(xí)工廠出發(fā)，一路上也看到有很多人也穿著和我們一樣的衣服，大家不約而同地向工廠走去，這讓我仿佛又回到上學(xué)期的軍訓(xùn)生活。我們從老師口中得知，這次實(shí)習(xí)為期兩周，在這兩周里，我們要學(xué)習(xí)鉗工和機(jī)加工兩個(gè)大項(xiàng)，第一周我們要學(xué)習(xí)鉗工，老師把全部同學(xué)召集在工廠門口，說(shuō)了一些的介紹以后，就讓我們搬椅子在門口處坐下，然后就放了一段有關(guān)鉗工的資料片，片子挺老的，看得出有些年代了，而且最要緊的是沒(méi)有字幕，本來(lái)就都是門外漢，都還沒(méi)有接觸到機(jī)械和設(shè)備，再加上沒(méi)有字幕，這無(wú)疑對(duì)我們理解和認(rèn)識(shí)鉗工這一工種增加了難度，好在在接下來(lái)的日子里老師講解比較到位，再加上后來(lái)回宿舍時(shí)有上網(wǎng)去百度了解一下，所以我們對(duì)鉗工有了一個(gè)比較透徹和直觀的了解，鉗工是一門切削加工、機(jī)械裝配和修理作業(yè)中的手工作業(yè)，因常在鉗工臺(tái)上用虎鉗夾持工件操作而得名。鉗工的使用范圍極其廣泛，鉗工的主要任務(wù)是加工零件，一些采用機(jī)械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來(lái)完成，如零件加工過(guò)程中的劃線，精密加工以及檢驗(yàn)及修配等。另外，在裝配，維修設(shè)備，工具制造和修理等方面均要用到鉗工，可見(jiàn)鉗工跟我們的生活和生產(chǎn)有著密不可分的聯(lián)系，所以一個(gè)理工科的學(xué)生去實(shí)習(xí)接觸鉗工是很有必要的。在視頻和老師的講解中我們還了解到，鉗工是機(jī)械中最古老的金屬加工技術(shù)。有著相當(dāng)悠久的歷史，雖然各種機(jī)床的發(fā)展和普及，逐步使大部分鉗工作業(yè)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和自動(dòng)化，但在機(jī)械制造過(guò)程中鉗工仍是廣泛應(yīng)用的基本技術(shù)。鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。
隨著我們初步了解鉗工，接下來(lái)就是實(shí)際操作了，要知道只有理論沒(méi)有實(shí)踐是不行的，所以在老師的引導(dǎo)下，我們一大班人進(jìn)入到工廠里面，里面擺著很多大長(zhǎng)桌，每個(gè)桌子兩邊有四個(gè)工作臺(tái)，桌子中間還隔著一張鐵絲網(wǎng)，以防在加工操作中有鐵屑飛出傷到對(duì)面工作臺(tái)的人員，在工作臺(tái)上裝配著一個(gè)臺(tái)虎鉗，在臺(tái)下邊有一個(gè)有個(gè)工具箱，其實(shí)就是個(gè)抽屜，里面放著我們這次鉗工實(shí)習(xí)所需的各種工具。老師叫我們各自找到自己的工作臺(tái)，然后打開(kāi)工具箱，檢驗(yàn)一下里面的工具有沒(méi)缺失或者損壞的，當(dāng)我打開(kāi)抽屜的時(shí)候，映入眼簾的是一大堆黑乎乎的東西，橫的豎的，圓的扁的，大都長(zhǎng)著我不認(rèn)識(shí)的.樣子，幸好里面有一張工具清單，借助它們特征才一一把它們辨認(rèn)出來(lái)。我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單，就是講一個(gè)圓鐵柱加工成一個(gè)六角螺母，因?yàn)殂Q工大部分是手工操作，所以沒(méi)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的我們?cè)陂_(kāi)始的時(shí)候很吃力，手都快斷了，但我們?cè)谀ゾ氈胁粩嗍煜?，懂得如何正確使用工具，由于操作方法的改正，我們逐漸沒(méi)那么吃力了。到第四天的時(shí)候，手中的螺母已經(jīng)成型了，至少在我看來(lái)，它已經(jīng)完成了。螺母的完成是對(duì)我這幾天辛勤勞動(dòng)的一個(gè)鼓勵(lì)。因?yàn)榭吹阶约浩缴谝淮卧诠S中做出的成品，感到很有成就感。
因?yàn)檫m應(yīng)的很快，所以時(shí)間也不知不覺(jué)中悄悄的溜走了，一周的鉗工實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了。接下來(lái)就是機(jī)加工實(shí)習(xí)了，相比鉗工，機(jī)加工這邊一個(gè)個(gè)“龐然大物”讓我們好奇心瞬間爆發(fā)，不過(guò)同時(shí)機(jī)加工這邊的危險(xiǎn)性也比鉗工那邊大得多，因?yàn)槟切├浔募一锟蓻](méi)有感情，力氣也不是我們?nèi)怏w凡胎所能比的。其實(shí)整個(gè)金工實(shí)習(xí)下來(lái)，無(wú)論是鉗工還是機(jī)加工，老師們一直都在強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題就是安全，“安全生產(chǎn)，文明施工”時(shí)常在我們耳邊回響，提醒著我們注意安全。由于是操作機(jī)械，所以機(jī)加工這邊要比鉗工那邊輕松不少，不過(guò)同時(shí)這邊對(duì)零件加工的精度要比鉗工高很多，稍有一走神，不是車多了就是車偏了，讓我們很是頭疼。車床的基本操作包括工件的裝夾，刀具的選用，通過(guò)換檔改變車床主軸的轉(zhuǎn)速，左右手在走刀、進(jìn)給時(shí)的相互配合等。有一句古話說(shuō)得好：“熟能生巧”，我們?cè)谝淮未问≈校淮未五憻捴信囵B(yǎng)出操作車床的技巧，兩手在操作過(guò)程中變得很協(xié)調(diào)，能靈活的調(diào)整車削速度和控制進(jìn)給量，最終通過(guò)我們熟練技巧和不懈努力，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)精美的零件。除了車床外我們還接觸了銑床和刨床，它們都是用來(lái)加工平面的，我們?cè)诶蠋煹淖屑?xì)講解下，掌握了這些現(xiàn)在機(jī)器的操作方法，按老師的話來(lái)說(shuō)，這對(duì)我們以后的就業(yè)很有幫助，因?yàn)楝F(xiàn)在企業(yè)看中的不是你是什么，而是你會(huì)干什么。
這些天的實(shí)習(xí)，讓我懂得了很多，實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也非凡有意義的實(shí)踐課。金工實(shí)踐又是我們的一次實(shí)際把握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，我們感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。雖然有時(shí)候真的很累很辛苦，手腳酸痛，睡眠不足，但這些其實(shí)就是在鍛煉我們，為我們以后出去能夠盡快適應(yīng)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我感覺(jué)這次金工實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是相當(dāng)必要的，因?yàn)榇蠹医窈蠡蚨嗷蛏俣紩?huì)接觸到這些機(jī)器，今天不去學(xué)習(xí)，以后去社會(huì)上學(xué)習(xí)有可能是要付出很大的代價(jià)的。
還有一個(gè)很重要的就是態(tài)度，既然是工人，就要有工人的樣子，態(tài)度決定一切，態(tài)度首先要端正，各個(gè)工廠都有他們自己的規(guī)章制度，進(jìn)入一個(gè)企業(yè)，我們必須遵守他們的規(guī)則，如上下班制度，很多同學(xué)實(shí)習(xí)了第一天以后就變成老油條了，上班晚到，下班先溜，完全一副不把實(shí)習(xí)看在眼里的樣子，我很慶幸大學(xué)有這樣一門課程讓我去實(shí)習(xí)，去學(xué)習(xí)，因?yàn)樵趯W(xué)校里你還是學(xué)生，在這里你如果不學(xué)，去到社會(huì)里學(xué)習(xí)東西有時(shí)真的是要付出很大代價(jià)的。
在實(shí)習(xí)我學(xué)到的還有一個(gè)就是團(tuán)結(jié)精神，小的來(lái)說(shuō)，有時(shí)候一臺(tái)機(jī)器需要多人來(lái)操作，需要我們要有足夠的默契，分工要明確，在生產(chǎn)中要協(xié)調(diào)一致。往大的來(lái)說(shuō)，大家都在一間廠里面工作，本來(lái)就應(yīng)該互幫互助。在實(shí)習(xí)中，同學(xué)間毫無(wú)私心的幫助，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇四
隨著大學(xué)生就業(yè)壓力的日益增大，畢業(yè)生們紛紛意識(shí)到，憑借著學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)和理論，并不能完全適應(yīng)實(shí)際工作環(huán)境的需要。為了更好地適應(yīng)社會(huì)需求并增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，許多大學(xué)生選擇參加工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)。本文將對(duì)我在工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)中的體會(huì)和心得進(jìn)行總結(jié)。
首先，工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是將我們從課堂中抽離，投身到實(shí)際工作中的一次重要機(jī)會(huì)。工廠是一個(gè)真實(shí)的工作環(huán)境，與課堂中的理論知識(shí)截然不同。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻地意識(shí)到，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。只有在實(shí)際工作中，我們才能真正感受到工作的壓力和挑戰(zhàn)。通過(guò)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了一些課本上沒(méi)有涉及的技能，還學(xué)到了解決實(shí)際問(wèn)題的思維方式。工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)不僅提升了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，也鍛煉了我們的自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。
其次，工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。與課堂學(xué)習(xí)不同的是，實(shí)訓(xùn)中的任務(wù)通常需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)完成。通過(guò)與同學(xué)們的討論和合作，我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于任務(wù)的完成有著重要的影響。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠?qū)⒏鞒蓡T的優(yōu)勢(shì)互相補(bǔ)充，還能夠加快任務(wù)進(jìn)度，提高工作效率。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何進(jìn)行有效的溝通以及如何處理團(tuán)隊(duì)之間的矛盾。這些都是我以后在職場(chǎng)中必不可少的技能。
再次，工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難。有時(shí)候，困難會(huì)讓我想要放棄，但我意識(shí)到只有堅(jiān)持下去，才有可能克服困難。實(shí)踐告訴我，成功往往是建立在困難之后。通過(guò)不斷嘗試和努力，我學(xué)會(huì)了永不放棄的精神，也明白了成功背后的辛苦和汗水。
最后，工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)使我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在實(shí)際工作中，我經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，這讓我意識(shí)到自己還有很多需要改進(jìn)的地方。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，并且努力將其發(fā)揚(yáng)光大。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我明確了自己在未來(lái)職業(yè)發(fā)展中的方向，并制定了相應(yīng)的計(jì)劃來(lái)提升自己。
總之，工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生提高實(shí)際工作能力的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們可以學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)和技能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，并且鍛煉堅(jiān)持不懈的精神。此外，實(shí)訓(xùn)還使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和優(yōu)點(diǎn)。因此，我對(duì)大學(xué)生們參加工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)提出如下建議：認(rèn)真對(duì)待實(shí)訓(xùn)，勇敢嘗試，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，堅(jiān)持不懈，勇于發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力提升。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)需求，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，更好地迎接未來(lái)的職業(yè)生涯。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇五
近日，在工廠進(jìn)行的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)正式結(jié)束了，實(shí)訓(xùn)期間我深深地感受到了工作的辛苦和挑戰(zhàn)。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也鍛煉了自己的實(shí)際操作能力，同時(shí)也明白了職場(chǎng)上的重要素養(yǎng)和價(jià)值觀，下面我將從實(shí)訓(xùn)前后的變化、實(shí)踐中遇到的問(wèn)題、實(shí)訓(xùn)中的收獲、未來(lái)的展望等幾個(gè)方面總結(jié)我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
首先，實(shí)訓(xùn)前后，我在許多方面都發(fā)生了巨大的變化。首先，在實(shí)踐操作方面，我相比實(shí)訓(xùn)前有了極大的提高。之前，我只是在課本上學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，并沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了很多專業(yè)技能，如設(shè)備操作、工序流程、質(zhì)量控制等。通過(guò)實(shí)際操作，我不僅對(duì)工作流程有了更深刻的理解，還能夠更加熟練地操作設(shè)備，提高工作效率。其次，在職業(yè)素養(yǎng)方面，我也有了極大的提高。在工廠實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到在職場(chǎng)上要有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任心，要始終保持積極的工作態(tài)度。通過(guò)與同事的合作，我逐漸明白了每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是團(tuán)隊(duì)成功的重要組成部分。
其次，實(shí)踐中遇到的問(wèn)題也給我留下了深刻的印象。第一個(gè)問(wèn)題是壓力和適應(yīng)性。工廠實(shí)訓(xùn)的環(huán)境與學(xué)校的教室完全不同，工作強(qiáng)度很大，常常需要加班加點(diǎn)完成任務(wù)，這讓我感到非常緊張和壓力山大。我不得不進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng)，學(xué)會(huì)安排時(shí)間并合理分配任務(wù)。第二個(gè)問(wèn)題是管理和溝通能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)中與不同性格的同事進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)是一項(xiàng)非常困難的任務(wù)。我的溝通技巧和管理能力受到了很大的挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷嘗試和學(xué)習(xí)，我逐漸提高了自己的能力。
然而，在實(shí)訓(xùn)中的種種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，給我?guī)?lái)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，我學(xué)到了實(shí)踐操作中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了細(xì)節(jié)對(duì)于整個(gè)工作流程的重要性。例如，在機(jī)器操作中，一個(gè)微小的失誤可能導(dǎo)致整個(gè)產(chǎn)品的不合格。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我把精力放在了每個(gè)細(xì)節(jié)上，提高了自己的觀察力和細(xì)致性。其次，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)工作中的壓力。在實(shí)踐中，我經(jīng)歷了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我學(xué)會(huì)了保持冷靜并找到解決問(wèn)題的方法。我把每個(gè)困難看作是自我提升的機(jī)會(huì)，并從中得到了很多成長(zhǎng)。
最后，對(duì)于未來(lái)的展望，我認(rèn)為這次工廠實(shí)訓(xùn)為我的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)際操作和與同事的合作，我對(duì)我的未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃。我意識(shí)到在工作中，不斷學(xué)習(xí)和提高自己是非常重要的，只有這樣，我們才能適應(yīng)快速變化的職場(chǎng)環(huán)境。另外，我也了解到了行業(yè)的潛力和機(jī)會(huì)。工廠實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿信心。
總而言之，工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。盡管在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)努力克服，我取得了很大的進(jìn)步。我相信這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)道路產(chǎn)生積極的影響，讓我更加自信地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇六
(2)掌握1-2個(gè)主要化工設(shè)備的工作原理，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和操作條件;。
(5)了解化工生產(chǎn)的組織方式及技術(shù)管理方法;。
(6)培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課知識(shí)和技術(shù)去解決生產(chǎn)問(wèn)題的潛力;。
(7)建立初步的工程技術(shù)觀點(diǎn);。
(8)實(shí)習(xí)結(jié)束，要求每位學(xué)生寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)，每個(gè)小組分別寫一份小組實(shí)習(xí)總結(jié)。
二、實(shí)習(xí)目的和基本要求。
工業(yè)實(shí)習(xí)是高等院校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生十分重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，能夠使學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)(或本地區(qū))化學(xué)工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)工人、工程技術(shù)人員及科技人員的崇高品質(zhì)和敬業(yè)精神。工業(yè)實(shí)習(xí)將專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立實(shí)踐觀念、創(chuàng)新精神和獨(dú)立思考的潛力，從而到達(dá)鞏固、加深和拓寬課堂所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的目的，并透過(guò)工業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生更加熱愛(ài)專業(yè)，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
本課程的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)資料以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主，主要包括對(duì)化工企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、與實(shí)習(xí)資料相關(guān)的化工生產(chǎn)原理、生產(chǎn)工藝流程、主要設(shè)備、產(chǎn)品檢測(cè)技術(shù)及廠房結(jié)構(gòu)等的初步了解。另外，在進(jìn)入廠區(qū)內(nèi)參觀生產(chǎn)裝置之前，須進(jìn)行必要的安全教育，以確保整個(gè)實(shí)習(xí)期間的生產(chǎn)安全和人身安全。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
_化工股份有限公司。
四、實(shí)習(xí)方式及時(shí)間安排：
1、實(shí)習(xí)方式：集中實(shí)習(xí)(四組輪換)。
2、實(shí)習(xí)時(shí)間：6周。
每次輪換對(duì)調(diào)實(shí)習(xí)應(yīng)提前安排好計(jì)劃，不僅僅每個(gè)學(xué)生和教師要明白，還要提前遞交實(shí)習(xí)工廠和車間。
3、具體時(shí)間安排：
第1周(7月16日—7月22日)。
要求學(xué)生做好此次實(shí)習(xí)相應(yīng)準(zhǔn)備工作(如火車票聯(lián)系、住宿地點(diǎn)的確定、生活用品的準(zhǔn)備、應(yīng)急藥品的攜帶等);系里召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)(7月19日，周四下午3：00，地點(diǎn)：化階)，布置專業(yè)實(shí)習(xí)工作要求，7月21日出發(fā)赴_。
第2—5周(7月23日—8月18日，為下工廠時(shí)間)。
第一實(shí)習(xí)組：下到凈化分廠;。
第二實(shí)習(xí)組：下到合成分廠;。
第三實(shí)習(xí)組：下到硝酸分廠;。
第四實(shí)習(xí)組：下到硝銨分廠。
注意：實(shí)習(xí)1周以后各實(shí)習(xí)組崗位輪換對(duì)調(diào)!
第6周(8月20日—8月26日)。
實(shí)習(xí)生認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，寫出實(shí)習(xí)報(bào)告;實(shí)習(xí)組長(zhǎng)寫好書(shū)面總結(jié)。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇七
近日，作為一名大學(xué)生即將步入社會(huì)的嶄新階段，我受到了一次難得的機(jī)會(huì)——工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)，這讓我有機(jī)會(huì)親身走進(jìn)生產(chǎn)一線，感受到了工業(yè)化進(jìn)程中的辛勤和付出。在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是收獲了實(shí)踐鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)遇。
首先，通過(guò)這次工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更深一步的了解和掌握。在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)的多是理論知識(shí)，很少有機(jī)會(huì)接觸真實(shí)的生產(chǎn)過(guò)程和設(shè)備。而在實(shí)訓(xùn)中，我親眼目睹了產(chǎn)品從原材料到成品的全過(guò)程，親手操作了生產(chǎn)設(shè)備，理解了專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用。例如，在機(jī)械加工車間，我學(xué)會(huì)了如何正確使用車床、銑床、磨床等設(shè)備，提高了我的機(jī)械加工技能。通過(guò)這樣的實(shí)際操作，我對(duì)所學(xué)知識(shí)更加熟悉和深入，使之成為我未來(lái)工作中的寶貴財(cái)富。
其次，工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)給予我了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力的鍛煉機(jī)會(huì)。在實(shí)訓(xùn)中，我們被分成小組，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員之間的默契配合和有效溝通變得尤為重要。例如，在組裝車間，每個(gè)人都要承擔(dān)職責(zé)，明確分工，及時(shí)溝通問(wèn)題和解決方案。而這些能力的培養(yǎng)和鍛煉，對(duì)我們未來(lái)工作中與同事、上司以及其他團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作都具有重要意義。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有各盡其責(zé)、互相合作，才能達(dá)到最好的效果。
此外，通過(guò)工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)，我也深刻體會(huì)到了工作中的責(zé)任和壓力。在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)都可能會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)線停滯、產(chǎn)品質(zhì)量下降甚至安全事故的發(fā)生。因此，我們需要時(shí)刻保持高度的警惕，嚴(yán)格按照工作程序進(jìn)行操作，迅速反應(yīng)和處理各類問(wèn)題。在實(shí)訓(xùn)中，我多次承擔(dān)起重要任務(wù)，感受到了肩上的責(zé)任和壓力。這讓我明白，在工作中，一個(gè)細(xì)小的失誤都可能造成巨大的麻煩，我們不能掉以輕心，需要時(shí)刻保持高度的自律和嚴(yán)謹(jǐn)。
最后，工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)還給予了我一個(gè)馳騁職場(chǎng)的寶貴機(jī)會(huì)。在實(shí)訓(xùn)中，我有機(jī)會(huì)跟隨職工們的工作日常，參與工作流程，了解行業(yè)的內(nèi)部運(yùn)作。這使我對(duì)今后的工作有了更深的認(rèn)識(shí)和期待，并且為我提供了與職場(chǎng)人士互動(dòng)和交流的機(jī)遇。通過(guò)與職場(chǎng)人士的交流，我得以打破學(xué)校與社會(huì)之間的隔閡，了解實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，并向他們請(qǐng)教解決方案。這些經(jīng)歷給了我更加全面和深入的職場(chǎng)認(rèn)知，使我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了清晰的規(guī)劃。
綜上所述，工廠畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生涯中寶貴的一段經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，感受到了工作中的責(zé)任和壓力，并且擁有了更深入的職場(chǎng)認(rèn)知。我相信，這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將成為我步入職場(chǎng)的一座橋梁，讓我更加從容地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇八
相機(jī)在實(shí)習(xí)中是必須品，用于記錄那些精彩的東西，筆和本子更是不能缺少，因?yàn)槲覀冃枰麄兊膸椭鷣?lái)記錄好應(yīng)該掌握的東西和知識(shí)。滿懷著對(duì)__一汽的向往和對(duì)實(shí)習(xí)這一新鮮事物的追求，我們邁著激動(dòng)的步伐，徒步來(lái)到__一汽的鑄造一廠。
說(shuō)到鑄造大家都知道，就是將金屬熔煉成符合一定要求的液體并澆進(jìn)鑄型里，經(jīng)冷卻凝固、清整處理后得到有預(yù)定形狀、尺寸和性能的鑄件的工藝過(guò)程。鑄造毛胚因近乎成形，而達(dá)到免機(jī)械加工或少量加工的目的降低了成本并在一定程度上減少了時(shí)間.鑄造是現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的基礎(chǔ)工藝之一。通常是砂型鑄造和木模鑄造等等。我們?cè)谶@里主要參觀的是砂型鑄造汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的缸體和缸蓋的鑄造過(guò)程。
鑄造車間的特點(diǎn)歸結(jié)起來(lái)兩個(gè)字：臟和熱。可以說(shuō)這里滿是灰塵，環(huán)境是很壞的;噪音很大，大得連大聲叫喊都難以聽(tīng)見(jiàn);光線昏暗不說(shuō)，而且熱的很，工人師傅們?cè)谶@里工作很辛苦。很復(fù)雜的生產(chǎn)線在昏暗的燈光下伴隨著隆隆的機(jī)器轟鳴聲傳遞著沉重的鑄件從一個(gè)工序到另一個(gè)工序;火紅的高爐邊，工人師傅穿著厚重的衣服在爐邊作業(yè)......盡管這里的環(huán)境如此的壞，但是絲毫沒(méi)有改變工人師傅們的工作態(tài)度和工作熱情，可以說(shuō)他們的態(tài)度比鑄件的質(zhì)量還要高，他們的熱情比高爐的熱浪還要熱。正是在怎么惡劣的環(huán)境下，生產(chǎn)出了舒適的汽車的心臟——發(fā)動(dòng)機(jī)的重要組成部分?？梢?jiàn)，我們的大好生活來(lái)之不易，是用那么多人的心勤汗水一點(diǎn)一滴換來(lái)的，所以我們一定要珍惜它，并且為之努力奮斗。
鑄造車間的實(shí)習(xí)占用了我們半天的時(shí)間，總結(jié)起來(lái)可以說(shuō)，由于環(huán)境和其他因素的限制，我們沒(méi)學(xué)習(xí)到能讓大家填飽肚子的知識(shí)，但是我們至少學(xué)到了一點(diǎn)，那就是：態(tài)度決定一切。這也證明了哲學(xué)上的一句話：主觀因素對(duì)事物的發(fā)展起決定性的作用。盡管條件很艱苦，盡管環(huán)境很惡劣，但是我們既然選擇了它，我們就要勇于面對(duì)它，就要在心底把它征服。我們不是要逃避它，而是要改變它，把他完善的更加美好。忽然地感覺(jué)自己的肩上沉甸甸的，似乎祖國(guó)的機(jī)械制造業(yè)的明天就把握在自己的手里，仿佛祖國(guó)的振興就要靠我們來(lái)推動(dòng)。事實(shí)也是這樣，我們就是祖國(guó)的希望，我們就是祖國(guó)的未來(lái)!
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇九
歲月如流，轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫助下，通過(guò)自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，回收翹望，有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng)，還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。
在學(xué)習(xí)方面，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)于個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，牢固的掌握了些專業(yè)以外的知識(shí)。隨著技術(shù)的更新，工藝流程的不斷充善，要求我們不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念，從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)和掌握化工專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的拓展延伸。為成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員而不懈奮斗。
在工作中，我嚴(yán)格遵守廠紀(jì)常規(guī)，認(rèn)真履行鐵件操作人員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。不遲到，不早退，不礦工，踏實(shí)工作，努力做到操作規(guī)范化，技能熟練化，基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng)?；⒗碚摵蛯?shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，實(shí)踐操作有措施，有紀(jì)律。工作期間始終以熱心、細(xì)心為準(zhǔn)則，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，勤觀察、勤思考、勤學(xué)習(xí)。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長(zhǎng)，工作能力和思想認(rèn)識(shí)都有很大提高。
思想方面，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)方針政策。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)的思想及的內(nèi)容，領(lǐng)悟“xx大”精神，還通過(guò)報(bào)紙、電腦關(guān)注國(guó)內(nèi)外形式及有關(guān)政治動(dòng)向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇十
化工廠實(shí)訓(xùn)是化學(xué)工程專業(yè)最重要的一部分，通過(guò)實(shí)踐操作，可以增加學(xué)生對(duì)化工原理的理解，并提升他們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在我的化工廠實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)化工廠實(shí)訓(xùn)的體會(huì)總結(jié)。
首先，實(shí)踐能夠鞏固理論知識(shí)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了許多化工原理和細(xì)節(jié)，但理論知識(shí)往往比較抽象，很難將其與實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系起來(lái)。通過(guò)實(shí)踐操作，我能夠更加直觀地了解理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，并加深對(duì)其的理解和記憶。例如，在實(shí)驗(yàn)室中，我學(xué)會(huì)了如何正確操作化工設(shè)備，如何控制反應(yīng)條件，以及如何處理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的意外情況。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我在將來(lái)的工作中非常重要。
其次，實(shí)踐能夠培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。在化工廠實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，例如設(shè)備故障、實(shí)驗(yàn)失敗等。這時(shí)候，我們需要迅速反應(yīng)并找到解決問(wèn)題的方法。通過(guò)實(shí)踐操作，我學(xué)會(huì)了如何分析問(wèn)題、定位問(wèn)題，并找出解決問(wèn)題的最佳途徑。這種解決問(wèn)題的能力在現(xiàn)實(shí)工作中尤為重要，因?yàn)楣ぷ髦谐３?huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)實(shí)踐操作，我不斷的提升了自己的解決問(wèn)題的能力，為將來(lái)的工作做好了充分的準(zhǔn)備。
再次，實(shí)踐能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神?；S實(shí)訓(xùn)通常需要團(tuán)隊(duì)合作，每個(gè)人都扮演著不同的角色，并貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)實(shí)踐操作，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何更好地分配任務(wù)和協(xié)調(diào)工作。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，還能夠加深相互之間的了解和信任。在化工廠實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了如何與不同性格和個(gè)性的人合作，并最終取得了良好的成果。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我以后的工作和生活中都具有很大的幫助。
此外，實(shí)踐還能夠提高我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。在實(shí)踐操作中，我們能夠親自動(dòng)手并參與其中，而不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)。這種親身經(jīng)歷可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情，使我們更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。在化工廠實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)化學(xué)工程專業(yè)的興趣越來(lái)越濃厚，同時(shí)也深深地感受到了化學(xué)工程對(duì)社會(huì)的重要性。這種學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力將成為我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力，推動(dòng)我在將來(lái)的工作中取得更好的成績(jī)。
綜上所述，化工廠實(shí)訓(xùn)對(duì)于化學(xué)工程專業(yè)的學(xué)生而言是非常重要的。通過(guò)實(shí)踐操作，我們能夠鞏固理論知識(shí)、培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將對(duì)我們的將來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并使我們更加適應(yīng)實(shí)際工作中的各種挑戰(zhàn)和困難。因此，我們應(yīng)該充分利用化工廠實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，踏實(shí)地進(jìn)行實(shí)踐操作，為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇十一
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：新疆天業(yè)股份公司分公司中發(fā)化工有限責(zé)任公司二、實(shí)習(xí)目的走進(jìn)工廠，了解專業(yè)知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用和重要性，對(duì)化工生產(chǎn)行業(yè)有一個(gè)初步接觸。
2、通過(guò)實(shí)習(xí)，了解實(shí)習(xí)單位產(chǎn)品的生產(chǎn)情況和工藝流程，加深理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)的相結(jié)合。
3、通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我們對(duì)今后從事相關(guān)的工作有清晰的認(rèn)識(shí)和切身體會(huì)。
三、實(shí)習(xí)任務(wù)。
了解生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程，對(duì)乙炔生產(chǎn)車間，氯化氫生產(chǎn)車間，氯乙烯聚合車間的生產(chǎn)工藝原理和工藝流程進(jìn)行全方位的認(rèn)識(shí)和了解，重點(diǎn)是聚氯乙烯合成車間，了解產(chǎn)品從原料投入到成品產(chǎn)出的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
實(shí)踐就是學(xué)以致用，在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。實(shí)習(xí)能使我們接觸社會(huì)，感受工人師傅們遵守勞動(dòng)紀(jì)律和勤勞拼搏的精神以及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，培養(yǎng)我們對(duì)工作的責(zé)任感，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)觀察和分析實(shí)際問(wèn)題的能力。
四、中發(fā)化工廠基本情況。
新疆天業(yè)石河子化工廠為新疆天業(yè)股份公司分公司、中發(fā)化工有限責(zé)任公司為新疆天業(yè)股份公司全資子公司(以下簡(jiǎn)稱中發(fā)公司)，位于天山北麓、準(zhǔn)噶爾盆地南緣綠洲新城石河子市。占地面積33.88萬(wàn)平方米，南臨312國(guó)道，地理位置優(yōu)越，交通運(yùn)輸便利。依托新疆豐富的原鹽、煤炭、電力、電石資源，成為具有年產(chǎn)5萬(wàn)噸離子膜燒堿、6萬(wàn)噸聚氯乙烯樹(shù)脂、3.5萬(wàn)噸硫酸，年生產(chǎn)化工產(chǎn)品近20萬(wàn)噸的中型現(xiàn)代化氯堿企業(yè)。產(chǎn)品銷往疆內(nèi)外和獨(dú)聯(lián)體中亞等國(guó)，離子膜燒堿廣泛應(yīng)用于石油化工、電力、建材、醫(yī)藥、食品等行業(yè);食品衛(wèi)生級(jí)聚氯乙烯樹(shù)脂產(chǎn)品包括sg2、sg3、sg4、sg5、sg6、sg7、sg8型，廣泛運(yùn)用于pvc管材、型材、門窗、裝飾板、食品和煙草包裝膜等領(lǐng)域;硫酸產(chǎn)品廣泛用于食品、蓄電池、化肥、合成藥物、合成洗滌劑、采礦、石油化工等行業(yè)業(yè)?！疤鞓I(yè)牌”工業(yè)用氫氧化鈉、“亞西牌”食品衛(wèi)生級(jí)聚氯乙烯樹(shù)脂1998年、2002年連續(xù)被新疆維吾爾自治區(qū)授予“新疆名牌產(chǎn)品”稱號(hào)。
新疆天業(yè)石河子化工廠、中發(fā)公司為自治區(qū)一級(jí)企業(yè)、自治區(qū)“高新技術(shù)企業(yè)”，獲兵團(tuán)“達(dá)標(biāo)排放先進(jìn)企業(yè)”、石河子市“花園式工廠”、“誠(chéng)信納稅人”等榮譽(yù)稱號(hào)。2005年末員工867人(其中化工廠505人，中發(fā)公司362人)，其中各類專業(yè)技術(shù)人員168人，高級(jí)工程技術(shù)人員3人，本科、大專學(xué)歷人數(shù)占員工總數(shù)的70%以上，中專學(xué)歷人員占27%以上，具有企業(yè)發(fā)展可靠的人力資源基礎(chǔ)，為人才與技術(shù)密集型企業(yè)。
新疆天業(yè)石河子化工廠始建于1952年，于1958年開(kāi)始化工產(chǎn)品生產(chǎn)，中發(fā)公司始建于1995年2月，聚氯乙烯年設(shè)計(jì)能力6000噸。隨著新疆塑料加工業(yè)的飛速發(fā)展以及節(jié)水器材對(duì)聚氯乙烯樹(shù)脂原料的巨大需求，企業(yè)歷經(jīng)5次大的技術(shù)改造和擴(kuò)建，運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和設(shè)備，使聚氯乙烯年生產(chǎn)能力由96年的6000噸達(dá)到目前的6萬(wàn)噸。燒堿生產(chǎn)能力由96年的1.8萬(wàn)噸達(dá)到目前的6萬(wàn)噸。企業(yè)充分利用新疆發(fā)展氯堿工業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，不斷調(diào)整企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，優(yōu)化資源配置，形成了從離子膜制堿到聚氯乙烯生產(chǎn)為一體的綜合性氯堿化工企業(yè)，年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率始終保持在30%以上。截止2005年底，化工廠、中發(fā)公司擁有固定資產(chǎn)2.74億元，實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值5.43億元，工業(yè)增加值1.48億元，銷售收入5.66億元，上繳稅金2095.09萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)7278萬(wàn)元。新疆天業(yè)石河子化工廠、中發(fā)公司已成為新疆氯堿化工業(yè)的重要發(fā)展基地。
新疆天業(yè)石河子化工廠、中發(fā)公司始終堅(jiān)持“以科技為先導(dǎo)，營(yíng)銷為龍頭、質(zhì)量為中心”的經(jīng)營(yíng)理念和“以質(zhì)為本、精益求精、用戶至上、高效誠(chéng)信”的服務(wù)宗旨，產(chǎn)品質(zhì)量完全符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)質(zhì)檢機(jī)構(gòu)獲自治區(qū)一級(jí)質(zhì)檢機(jī)構(gòu)資格。企業(yè)1998年通過(guò)iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證，2002年通過(guò)iso9001：2000國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證。離子膜生產(chǎn)裝置采用國(guó)內(nèi)最新設(shè)備和工藝，技術(shù)水平和國(guó)產(chǎn)化率達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。在聚氯乙烯和離子膜制堿生產(chǎn)工藝中，通過(guò)與浙江大學(xué)、清華大學(xué)、錦西化工研究院、北化機(jī)、天津化工研究院合作，采用多項(xiàng)國(guó)內(nèi)最新技術(shù)，所有關(guān)鍵工序均實(shí)現(xiàn)了dcs計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制?！皝單髋啤笔称沸l(wèi)生級(jí)聚氯乙烯樹(shù)脂填補(bǔ)新疆同行業(yè)空白。
為增強(qiáng)公司的發(fā)展后勁，公司堅(jiān)持走“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化的技術(shù)創(chuàng)新之路，先后承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家“九五”重點(diǎn)科技攻關(guān)課題、國(guó)家火炬項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化推進(jìn)等一系列高新技術(shù)項(xiàng)目，為企業(yè)優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。
隨著西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施和新疆天業(yè)推廣高科技節(jié)水農(nóng)業(yè)以及天業(yè)化工城項(xiàng)目的迅猛發(fā)展，企業(yè)將在氯堿化工、精細(xì)化工、聚氯乙烯改性材料領(lǐng)域取得重大突破，為新疆石油化工事業(yè)的發(fā)展和以“新型節(jié)水器材”為核心的高科技農(nóng)業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
五、聚氯乙烯樹(shù)脂(pvc)生產(chǎn)工藝原理及流程。
中發(fā)化工廠生產(chǎn)pvc采用的是電石法，主要生產(chǎn)原料是電石、煤炭和原鹽。值得注意的是，在電石法制備pvc中，原鹽電解后氯化氫用于生產(chǎn)pvc，剩余的鈉部分用于生產(chǎn)燒堿，所以，氯、堿實(shí)際上存在共生關(guān)系，氯堿平衡也是整個(gè)行業(yè)發(fā)展過(guò)程中不得不考慮的重要因素。
3.氯乙稀加成變成聚氯乙烯nc2hcl=[chchcl]n。
聚氯乙烯樹(shù)脂生產(chǎn)工段包括乙炔工段、合成工段、老聚合工段、干燥工段、新聚合工段、五線聚合工段、冷凍工段。生產(chǎn)任務(wù)包括電石法單體的生產(chǎn)及pvc樹(shù)脂的聚合。
pvc材料用途極廣，主要用于制作：普瑞文pvc卡片;pvc貼牌;pvc鐵絲;pvc窗簾;pvc涂塑電焊網(wǎng);pvc發(fā)泡板、pvc吊頂、pvc水管、pvc踢腳線等以及穿線管、電纜絕緣、塑料門窗、塑料袋等方面。在我們的日常生活領(lǐng)域中處處可見(jiàn)到pvc產(chǎn)品。pvc被用來(lái)制作各種仿皮革，用于行李包，運(yùn)動(dòng)制品，如籃球、足球和橄欖球等。還可用于制作制服和專用保護(hù)設(shè)備的皮帶。pvc材料用途極其廣泛，而且具有加工性能良好，制造成本低，耐腐蝕，絕緣等良好特點(diǎn)。
六、實(shí)習(xí)體會(huì)。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我們既對(duì)中發(fā)廠的安全管理有一個(gè)初步了解，對(duì)化工行業(yè)的特殊性有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)及自我防護(hù)的能力，又能了解中發(fā)化工廠的生產(chǎn)情況和工藝流程，對(duì)所學(xué)專業(yè)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，對(duì)所學(xué)專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占的地位與作用有所了解，增強(qiáng)我們對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)化工產(chǎn)業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)，工作等各方面有切身體會(huì)。
實(shí)習(xí)是大學(xué)本科的必修課程，是理論聯(lián)系實(shí)際、為以后就業(yè)打下感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)的非常重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們鞏固、擴(kuò)大和加深了從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，親眼目睹了各廠房實(shí)際運(yùn)用化工方面的知識(shí)進(jìn)行生產(chǎn)的過(guò)程，并初步學(xué)習(xí)化工廠生產(chǎn)崗位基本操作技能，對(duì)化工生產(chǎn)有了更深刻的理解和體會(huì)。
我們這次主要是參觀乙烯生產(chǎn)車間、氯化氫生產(chǎn)車間、聚氯乙烯樹(shù)脂合成車間并進(jìn)入中控室，進(jìn)班組學(xué)習(xí)。在工廠中，盡管工作環(huán)境比較惡劣，但工人師傅們?nèi)匀徊晦o辛苦，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，勤勞拼搏，有著高度的責(zé)任感和主人翁精神，使我們感受到良好的工作氛圍。在生產(chǎn)車間，工廠工人師傅耐心地給我們講解生產(chǎn)工藝和流程，我們感受到了在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)的差別，體會(huì)到工作與學(xué)校的不同，同時(shí)看到了工人師傅對(duì)生產(chǎn)工藝流程和安全生產(chǎn)的熟練，我們也感受到了他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作作風(fēng)。通過(guò)與工人師傅閑暇時(shí)交流，他們大多數(shù)人工齡都是十年以上，他們都是化工生產(chǎn)的元老，多年的經(jīng)驗(yàn)抵得上工程師水平，但介于學(xué)歷的限制，他們勤勤懇懇，任勞任怨堅(jiān)守在崗位上在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們學(xué)習(xí)到的不僅僅是那些原理和生產(chǎn)流程和生產(chǎn)流水線。我們更了解了企業(yè)生產(chǎn)的整體過(guò)程，以及理論知識(shí)在實(shí)踐生產(chǎn)中的應(yīng)用，了解了一些在課堂上和書(shū)本內(nèi)不能直觀地觀測(cè)到的設(shè)備和宏觀的概念。在實(shí)際生產(chǎn)中，每一步的設(shè)計(jì)都必須要考慮到各方面的條件限制和因素的制約，為日后就業(yè)有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣，增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)，對(duì)知識(shí)也有了更深入的了解。實(shí)習(xí)，是從學(xué)校走向社會(huì)，從教室走向工作崗位，由學(xué)生變成員工，無(wú)論生活方式、思維方式，還是生活環(huán)境、思考方法，都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)。我們不但要注重知識(shí)和技能，更需要增強(qiáng)我們的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)教育，使自己既具有高度的事業(yè)心和責(zé)任心，以及堅(jiān)韌不拔、百折不撓的意志和精神。
總之，這次的實(shí)習(xí)，使我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對(duì)實(shí)際操作有了的了解，增強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的感性面及認(rèn)識(shí)面和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)觀察和分析實(shí)際問(wèn)題的能力，對(duì)所學(xué)的'專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，俗話說(shuō)，千里之行始于足下，實(shí)踐才能使我們更好的學(xué)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間只有一個(gè)月，但卻讓我受益匪淺，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇十二
一、實(shí)習(xí)目的：
1）了解電氣安全常識(shí)。
3）掌握電度表、自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)、漏電保護(hù)開(kāi)關(guān)、交流接觸器、熱繼電器的工作原理。
4）掌握室內(nèi)布線的基本知識(shí)，室內(nèi)照明線路工藝要求。
5）能夠進(jìn)行單相低壓配電盤的設(shè)計(jì)、安裝及照明電路的安裝。
6）能夠安裝電動(dòng)機(jī)啟停及正反轉(zhuǎn)的控制電路。
7）能夠掌握焊接的基本知識(shí)以及斷線報(bào)警器，多路電子彩燈的焊接。
二、實(shí)習(xí)設(shè)備：（常用電工工具與器件）。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
用電安全。
1、用電安全標(biāo)志。
我國(guó)《__使用導(dǎo)則》規(guī)定了在容易發(fā)生事故或危險(xiǎn)性較大的場(chǎng)所安全標(biāo)志設(shè)置原則，并列出了所有安全標(biāo)志。與電力安全有關(guān)的有35種主要標(biāo)志，輔助標(biāo)志由地方有關(guān)部門根據(jù)需要設(shè)計(jì)制作。
安全用電包括供電系統(tǒng)的安全、用電設(shè)備的安全及人身安全三個(gè)方面，它們之間又是緊密聯(lián)系的。供電系統(tǒng)的故障可能導(dǎo)致用電設(shè)備的損壞或人身傷亡事故，而用電事故也可能導(dǎo)致局部或大范圍停電，甚至造成嚴(yán)重的社會(huì)災(zāi)難。
2、安全用電知識(shí)。
在用電過(guò)程中，必須特別注意電氣安全，如果稍有麻痹或疏忽，就可能造成嚴(yán)重的人身觸電事故，或者引起火災(zāi)或爆炸，給國(guó)家和人民帶來(lái)極大的損失。
3、電工安全操作知識(shí)。
（1）在進(jìn)行電工安裝與維修操作時(shí)，必須嚴(yán)格遵守各種安全操作規(guī)程，不得玩忽失職。
（2）進(jìn)行電工操作時(shí)，要嚴(yán)格遵守停、送電操作規(guī)定。
（3）在鄰近帶電部分進(jìn)行電工操作時(shí)，一定要保持可靠的安全距離。
（4）嚴(yán)禁采用一線一地、兩線一地、三線一地（指大地）安裝用電設(shè)備和器具。
（5）在一個(gè)插座或燈座上不可引接功率過(guò)大的用電器具。
（6）不可用潮濕的手去觸及開(kāi)關(guān)、插座和燈座等用電裝置，更不可用濕抹布去揩抹電氣裝置和用電器具。
（7）操作工具的絕緣手柄，絕緣鞋和手套的絕緣性能必須良好，并作定期檢查。登高工具必須牢固可靠，也應(yīng)作定期檢查。
（8）在潮濕環(huán)境中使用移動(dòng)電器時(shí)，一定要采用36v安全低壓電源。在金屬容器內(nèi)（如鍋爐、蒸發(fā)器或管道等）使用移動(dòng)電器時(shí)，必須采用12v安全電源，并應(yīng)有人在容器外監(jiān)護(hù)。
（9）發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即斷開(kāi)電源，采取正確的搶救措施搶救觸電者。
四、實(shí)習(xí)感受：
在電工實(shí)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計(jì)，元件測(cè)試和充電器的制作。
從開(kāi)始的興奮到后來(lái)的痛苦，一遍遍的焊接，看焊點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)，基本上掌握了要點(diǎn)。
可以說(shuō)，兩周的電工實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少東西，動(dòng)手能力得到了提高，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個(gè)道理，什么都是一門學(xué)問(wèn)！
兩周，需要學(xué)的東西很多，而且有些東西，比如焊錫，并不是在短時(shí)間就能掌握的，必需靠長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)去把握，理解。
希望學(xué)校能合理安排實(shí)習(xí)時(shí)間，畢竟實(shí)習(xí)是一次很重要的機(jī)會(huì)。對(duì)我們動(dòng)手能力的提高有極大的好處，我們都必須珍惜。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇十三
二、學(xué)會(huì)制作和熔接光纖。
光纖若干、光纖熔接器、剝線器、小刀、光纖切割刀。
1、使用光纖剝線鉗剝除2cm左右的光纖被覆，光纖剝線鉗上有3個(gè)鉗孔，孔徑尺寸由大至小分別用于剝除光纖的塑料保護(hù)層、光纖的被覆以及樹(shù)脂涂層。在剝除時(shí)，注意將光纖置于刀孔正中間，防止光纖折斷或扭曲；此外光纖應(yīng)盡量保持*直，避免過(guò)度彎曲裸光纖，從而導(dǎo)致光纖變形影響熔接參數(shù)。（剝線鉗可以適度傾斜，方便快速剝除被覆等）。
2、用蘸有酒精的鏡頭紙擦凈光纖，去除光纖表面的被覆殘留。擦拭時(shí)應(yīng)注意避免重復(fù)污染，擦拭干凈后不能再觸碰裸光纖。
按步驟用光纖切割刀切斷光纖。光纖切割刀的截面如圖所示。將清潔后的裸光纖放置在光纖切割刀中較小的v型槽中（如果固定端有被覆，應(yīng)置于較大槽內(nèi)），保持光纖與刀片垂直。切斷后的裸光纖不能再觸碰或者切割。（注意光纖碎屑要統(tǒng)一集中處理）。
打開(kāi)光纖熔接機(jī)的頂蓋，把lcd顯示屏豎起后，接通熔接機(jī)的電源，把開(kāi)關(guān)置于ac檔；屏幕上顯示“熔接方式菜單”，設(shè)定為“自動(dòng)方式”；“熔接條件”設(shè)定為“smf”；“選項(xiàng)”的第一個(gè)副菜單為放電時(shí)間設(shè)定，第二個(gè)為數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方式選擇，這兩個(gè)選項(xiàng)是根據(jù)光纖類型默認(rèn)設(shè)定的。
按下“set”鍵，熔接機(jī)開(kāi)始自動(dòng)熔接。從屏幕中可以看到，熔接機(jī)將兩根光纖在水*和垂直兩個(gè)方向進(jìn)行準(zhǔn)直和方位對(duì)準(zhǔn)（x、y方向），然后進(jìn)行距離調(diào)整。若兩端面放置距離過(guò)大，則熔接機(jī)將會(huì)停止熔接并發(fā)出警告。若光纖在v形槽內(nèi)時(shí)碰觸到邊緣或處理不干凈時(shí)，往往會(huì)在光纖端面處沾有灰塵，熔接機(jī)將使用瞬間電弧放電清除端面灰塵，然后再作端面檢查，若仍留有灰塵，同樣會(huì)有錯(cuò)誤提示。
光纖熔接完成后，數(shù)據(jù)會(huì)自動(dòng)保存，打開(kāi)防風(fēng)蓋取出光纖，注意用力不能過(guò)猛防止剛?cè)劢由系墓饫w斷點(diǎn)裂開(kāi)。同步驟3，將光纖接續(xù)點(diǎn)置于電子顯微鏡下觀察，并用ccd捕獲圖像，對(duì)比不同實(shí)驗(yàn)得到的光纖熔接點(diǎn)（損耗不同）圖像區(qū)別。
將熱保護(hù)套管套住接續(xù)點(diǎn)，置于內(nèi)置的加熱補(bǔ)強(qiáng)器中加熱1min左右。為了對(duì)光纖熔接點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)保護(hù)，需要使光纖被覆與管中的金屬棒有接觸，這就要求在剝除光纖時(shí)，長(zhǎng)度要控制在2~3cm，不能過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。加熱完畢后，稍待冷卻后再取出光纖。
關(guān)閉熔接機(jī)、顯微鏡電源，清理光纖碎屑。
熔接參數(shù)中最為關(guān)鍵的是“損耗”，其余參數(shù)都是一定程度上影響著損耗，專業(yè)實(shí)驗(yàn)要求做出損耗為0。01db以下的熔接點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)可知，第三次實(shí)驗(yàn)所得參數(shù)最為理想，損耗低至0db，符合實(shí)驗(yàn)要求。由于儀器測(cè)量損耗精度為0。01db（1%），不難想象實(shí)際損耗并不為零。
在這次的光纖熔接制作實(shí)驗(yàn)中，由于老師讓我們每個(gè)小組分團(tuán)完成，剛好我也是負(fù)責(zé)制作光纖熔接這部分，記得當(dāng)時(shí)我們都十分細(xì)心的去完成，光纖十分的細(xì)小和易斷的，同時(shí)老師也在指導(dǎo)過(guò)程中叮屬我們要小心翼翼的，在用剝線器剝光纖的時(shí)候，如果用的力度稍微大點(diǎn)就會(huì)造成光纖斷裂，而且在用剝線器時(shí)還要?jiǎng)R手感，力度要把握的很好才行。
在用光纖熔接器的時(shí)候，我們不僅要小心翼翼的移動(dòng)剝好皮的光纖還要將兩個(gè)光纖放在同一水*線上，這樣才能讓光纖完整的熔接。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇十四
化工廠實(shí)訓(xùn)是大學(xué)化學(xué)專業(yè)學(xué)生不可或缺的一部分，通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)，加深學(xué)生對(duì)化學(xué)原理的理解，并提供了將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我對(duì)化工實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐有了更深入的了解，并從中獲得了寶貴的心得和體會(huì)。
首先，化工實(shí)訓(xùn)是一次鍛煉實(shí)踐能力的寶貴機(jī)會(huì)。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要按照實(shí)驗(yàn)操作的流程和要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，對(duì)各種實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備的使用都要有一定的了解和掌握。通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐，我逐漸熟悉了實(shí)驗(yàn)室的操作規(guī)范和安全準(zhǔn)則，提高了實(shí)驗(yàn)技能和操作能力。在實(shí)訓(xùn)中，我遇到了許多困難和問(wèn)題，但通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，我逐漸克服了這些困難，并獲得了更好的實(shí)踐能力。
其次，化工實(shí)訓(xùn)是一次團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要和同學(xué)們一起分工合作，互相協(xié)助完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。我學(xué)會(huì)了與他人的溝通和合作，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要互相配合，互相幫助，才能最終完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我不僅在化學(xué)知識(shí)方面取得了更多的進(jìn)步，還培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。
第三，化工實(shí)訓(xùn)讓我深刻感受到了實(shí)驗(yàn)室的安全意識(shí)的重要性。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了正確佩戴實(shí)驗(yàn)室必要的防護(hù)裝備，了解了實(shí)驗(yàn)室安全的基本知識(shí)和常見(jiàn)危險(xiǎn)源。我意識(shí)到一絲不茍的實(shí)驗(yàn)室安全操作是保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)室事故的發(fā)生往往是因?yàn)閷?duì)安全操作規(guī)范的忽視或者大意，因此，我從實(shí)訓(xùn)中更加深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室的安全意識(shí)對(duì)保障個(gè)人和他人的安全是多么重要。
第四，化工實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到自主學(xué)習(xí)的重要性。由于實(shí)訓(xùn)中的知識(shí)需要結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作，我們需要更多的自主學(xué)習(xí)。有時(shí)候，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)遇到與課本不一樣的情況，需要學(xué)會(huì)主動(dòng)解決問(wèn)題和尋找相關(guān)資料。這不僅提高了我自主學(xué)習(xí)的能力，也鍛煉了我的問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新思維能力。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我不僅能更好地理解化學(xué)原理，而且能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中。
最后，化工實(shí)訓(xùn)讓我明白了實(shí)踐對(duì)于化學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性?；瘜W(xué)是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，只有通過(guò)實(shí)踐才能更好地掌握化學(xué)知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解更加深入，同時(shí)也明白了實(shí)踐中的一些細(xì)節(jié)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論知識(shí)的關(guān)聯(lián)。實(shí)踐使理論知識(shí)變得更加具體和生動(dòng)，也使我對(duì)化學(xué)專業(yè)的興趣得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)和激發(fā)。
綜上所述，化工廠實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)踐鍛煉了我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也使我們更加深入地了解了化學(xué)專業(yè)。這次實(shí)訓(xùn)不僅對(duì)我個(gè)人的專業(yè)發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用，同時(shí)也為我將來(lái)的工作奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我將更好地應(yīng)對(duì)日后的實(shí)際工作挑戰(zhàn)。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇十五
通過(guò)實(shí)訓(xùn)一，使學(xué)生盡快了解國(guó)際貿(mào)易模擬實(shí)訓(xùn)的概況，熟悉simtrade模擬實(shí)訓(xùn)*臺(tái)操作界面，建立基礎(chǔ)賬戶信息，明確模擬實(shí)訓(xùn)業(yè)務(wù)流程以及實(shí)訓(xùn)要求。
2、內(nèi)容及要求。
（1）了解simtrade基本用法。
（2）以每個(gè)角色登錄并注冊(cè)公司（銀行）名稱，在“資料”中輸入必要的信息。
（3）選擇目標(biāo)產(chǎn)品與交易對(duì)象，做好市場(chǎng)調(diào)查。
（4）提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
省略。
按照實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)上的操作方法和步驟進(jìn)行。
1、熟悉simtrade外貿(mào)實(shí)習(xí)*臺(tái)軟件的操作方法；
2、明確外貿(mào)模擬實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的個(gè)角色定位，及角色扮演；
3、分別以工廠、出口商、進(jìn)口商、出口地銀行及進(jìn)口地銀行的角色建立賬戶，并完善基本賬戶資料。
（請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)結(jié)果在此處粘貼，注意排版）。
（一）工廠賬戶資料。
（二）出口商賬戶資料。
（三）進(jìn)口商賬戶資料。
（四）銀行相關(guān)信息。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇十六
時(shí)間總是過(guò)的很快，兩周的電工實(shí)習(xí)結(jié)束了。經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習(xí)，我們最后完成制作了一個(gè)充電電源，雖然很累，但感覺(jué)很有成就感。
在電工實(shí)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了初步的.錫焊以及印制電路板的設(shè)計(jì)，元件測(cè)試和充電器的制作，最后是protel99課程設(shè)計(jì)。剛開(kāi)始，錫焊，一個(gè)既熟悉又陌生的概念，從開(kāi)始的興奮到后來(lái)的痛苦，一遍遍的焊接，看焊點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)，基本上掌握了要點(diǎn)。如果說(shuō)焊接是體力勞動(dòng)，那么印制電路設(shè)計(jì)就是腦力勞動(dòng)，遠(yuǎn)比體力勞動(dòng)恐怖，最后在無(wú)數(shù)次的改動(dòng)中結(jié)束。然后就是充電器制作，按照老師的指點(diǎn)，進(jìn)行的有條不紊，很順利，通過(guò)了檢測(cè)。最后是protel99課程設(shè)計(jì)，從最初的盲目布線到有條理，收獲不小，但在最后布線時(shí)，怎么都不能將老師的要求滿足—-rl兩端都能接出去，后來(lái)請(qǐng)教同學(xué)，查看資料，最終解決了問(wèn)題?？梢哉f(shuō)，兩周的電工實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少東西，動(dòng)手能力得到了提高，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個(gè)道理，什么都是一門學(xué)問(wèn)!
兩周，需要學(xué)的東西很多，而且有些東西，比如焊錫，并不是在短時(shí)間就能掌握的，必需靠長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)去把握，理解。所以任務(wù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得很重。但不知道為什么，學(xué)校只給我們排了兩周的電工實(shí)習(xí)，而且其中還插了英語(yǔ)、復(fù)變函數(shù)和體育課，使得原本就不夠的時(shí)間更加捉肘見(jiàn)襟。我們不得不在實(shí)習(xí)期間犧牲休息時(shí)間，兩個(gè)星期，我們午睡是在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)，更別說(shuō)課間休息了。中午基本上是吃完飯就回實(shí)驗(yàn)室，有的時(shí)候遇到不好解決的問(wèn)題就更不用說(shuō)了。所以兩周下來(lái)，只有一個(gè)感覺(jué)，時(shí)間緊，任務(wù)重。
希望學(xué)校能合理安排實(shí)習(xí)時(shí)間，畢竟實(shí)習(xí)是一次很重要的機(jī)會(huì)。對(duì)我們動(dòng)手能力的提高有極大的好處，我們都必須珍惜。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇十七
四、實(shí)習(xí)目的：
1、熟悉電工工具的使用方法。
2、了解安全用電的有關(guān)知識(shí)及觸電的急救方法。
3、掌握電工基本操作技能。
4、熟悉電動(dòng)機(jī)控制電路的調(diào)試及故障排除方法。
5、熟悉電動(dòng)機(jī)板前配線的工藝流程及安裝方法。
6、了解電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計(jì)的一般步驟，并掌握電路圖的繪制方法。
7、熟悉常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號(hào)、規(guī)格及使用范圍。
五、實(shí)習(xí)資料：
(一)常用低壓電器介紹。
1、螺旋式熔斷器。
螺旋式熔斷器電路中最簡(jiǎn)單的短路保護(hù)裝置，使用中，由于電流超過(guò)容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過(guò)載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時(shí)不僅僅要滿足熔斷器的形式貼合線路和安裝要求，且務(wù)必滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓，熔斷器額定電流小于線路工作電流。
2、熱繼電器。
熱繼電器是用來(lái)保護(hù)電動(dòng)機(jī)使之免受長(zhǎng)期過(guò)載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過(guò)載保護(hù)。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動(dòng)作機(jī)構(gòu)、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、升溫補(bǔ)償元件組成。其工作原理為：熱元件串接在電動(dòng)機(jī)定子繞組仲，電動(dòng)機(jī)繞組電流即為流動(dòng)熱元件的電流。電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行時(shí)熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動(dòng)作。電動(dòng)機(jī)過(guò)載時(shí)，經(jīng)過(guò)熱元件電流增大，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲增大，經(jīng)過(guò)一段時(shí)光后，雙金屬片推動(dòng)導(dǎo)板使繼電器出頭動(dòng)作，從而切斷電動(dòng)機(jī)控制電路。
3、按鈕開(kāi)關(guān)。
按鈕開(kāi)關(guān)是用來(lái)接通或斷開(kāi)控制電路的，電流比較小。按鈕由動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成。其工作原理為：按下按鈕時(shí)，動(dòng)觸點(diǎn)就把下邊的靜觸點(diǎn)接通而斷開(kāi)上邊的靜觸點(diǎn)。這種按鈕有四個(gè)接線柱，成對(duì)使用。常態(tài)時(shí)，如果接上邊的靜觸點(diǎn)電路就是閉合的，稱為常閉開(kāi)關(guān)，如果接下邊的靜觸點(diǎn)電路是打開(kāi)的，稱為常開(kāi)開(kāi)關(guān)。
4、交流接觸器。
接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟唬绷麟娐凡⑶夷軌蜻h(yuǎn)距離控制電器。由電磁機(jī)構(gòu)，觸點(diǎn)系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為:當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場(chǎng)，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動(dòng)觸頭動(dòng)作，使常閉觸頭斷開(kāi)常開(kāi)觸頭閉合。當(dāng)線圈斷電時(shí)電路吸力消失，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復(fù)原狀。選取接觸器時(shí)，要根據(jù)所控制負(fù)載的工作性質(zhì)，負(fù)載輕重，電流類別及被控制對(duì)象的功率和操作狀況，控制回路要求選取線圈的參數(shù)進(jìn)行選取。
(二)常用典型電路分析。
1、點(diǎn)動(dòng)控制電路。
點(diǎn)動(dòng)控制電路，工作原理為：按下sb按鈕，km線圈通電吸合，主觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)旋轉(zhuǎn)。松開(kāi)sb，km線圈斷電釋放，主觸點(diǎn)斷開(kāi)，電動(dòng)機(jī)停止旋轉(zhuǎn)。
2、三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路。
三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路，既可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)控制電路，并由手動(dòng)開(kāi)關(guān)sa選取。當(dāng)sa閉合時(shí)為連續(xù)控制，sa斷開(kāi)時(shí)則為點(diǎn)動(dòng)控制。
3、三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路。
三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路。工作原理為：正轉(zhuǎn)時(shí)，按下sb2，km1通電并自鎖，電機(jī)m正轉(zhuǎn)運(yùn)行，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。要反轉(zhuǎn)時(shí)，先按下停車按鈕sb1，km1斷電，電機(jī)停車;再按sb3，km2通電并自鎖，電機(jī)m反轉(zhuǎn)，串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，也保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。
(三)安裝工藝。
我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式，塑料配線槽配線方式的基本要求為：
(1)配線前應(yīng)認(rèn)真閱讀電氣原理圖，安裝接線圖，然后思考導(dǎo)線走向。
(2)根據(jù)負(fù)荷大小和回路不一樣及配線方式選取導(dǎo)線規(guī)格，型號(hào)和顏色。
(3)先配主電路，后配控制回路。
(4)電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀，橫平豎直，轉(zhuǎn)角處成90度直角，成排成豎的導(dǎo)線應(yīng)用鋼精軋頭固定，控制柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩，布帶，塑料帶綁扎。
(5)敷設(shè)導(dǎo)線時(shí)，應(yīng)盡量減少交叉或架空線，導(dǎo)線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導(dǎo)線端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線號(hào)。
(6)導(dǎo)線與接線端子連接時(shí)，線頭如彎成羊角圈，應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。
(7)配線完畢后，根據(jù)圖樣檢查接線是否正確，確認(rèn)無(wú)誤后，緊固所有緊壓件。
(四)安全用電常識(shí)。
1、觸電的種類：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點(diǎn)等四種。
2、電流會(huì)對(duì)人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時(shí)，電流對(duì)人體的傷害程度與下列因素有關(guān)：電流強(qiáng)度(可分為感覺(jué)電流，擺脫電流，致命電流)的不一樣;電流透過(guò)人體的持續(xù)時(shí)光的不一樣;電流頻率的不一樣;電流途徑的不一樣;電壓的電流的不一樣。
3、觸電急救的步驟和方法。
a。發(fā)現(xiàn)有人觸電，最關(guān)鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源。根據(jù)觸電現(xiàn)場(chǎng)的不一樣狀況，經(jīng)常采用以下幾種方法:迅速關(guān)掉電源，把人從觸電處移開(kāi);如果觸電發(fā)生在相線和地之間一時(shí)又不能把觸電者拉離電源，可用絕緣的繩索將其拉離地面，或在地面與人之間塞入一干木板，切斷透過(guò)人體的電流，然后關(guān)掉電源使觸電者脫離帶電體;救護(hù)者手邊有絕緣刀時(shí)能夠從電線來(lái)電的方向?qū)㈦娋€砍斷。;如果手邊有絕緣導(dǎo)線，可將一段良好接地，另一段接在觸電者的相線上，造成短路熔斷保險(xiǎn)絲;在電桿上觸電，地面無(wú)法施救時(shí)能夠拋揚(yáng)接地軟導(dǎo)線。
b。脫離電源的急救:觸電者沒(méi)有失去知覺(jué)，只是一度昏迷，這時(shí)一面迅速請(qǐng)醫(yī)生一面持續(xù)環(huán)境安靜讓其休息，注意觀察傷員的變化，等待醫(yī)生。觸電者以失去知覺(jué)但呼吸尚有。在迅速請(qǐng)醫(yī)生的同時(shí)把他放在清涼，空氣流通的地方，并給他聞一些氨水。如果發(fā)現(xiàn)呼吸減弱應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸。如果觸電者出現(xiàn)呼吸、脈搏、心臟均以停止很可能是假死，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，并迅速請(qǐng)醫(yī)生。
c。人工呼吸法。
胸外心臟擠壓法是觸電者應(yīng)平放在比較堅(jiān)實(shí)、平整、穩(wěn)固的地方，動(dòng)作如下：一只手用中指指尖對(duì)準(zhǔn)病人頸部凹陶的下緣，手掌按在胸部，另一只手壓在該手的手背上，掌根用力向下壓，使胸骨下段與相連的肋骨下陷3-4厘米，壓迫心臟使心臟內(nèi)血液搏擊。擠壓后突然放松，掌根不必離開(kāi)胸膛，依靠胸廓彈性，使胸骨復(fù)位，此進(jìn)，心臟舒張，大靜脈的血液回以心臟。每分鐘大約50次。
六、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)：
在本次實(shí)習(xí)中，自我學(xué)到了許多以前沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí)。在此過(guò)程中，把這些運(yùn)用到實(shí)踐中，鍛煉了自我的潛力。這次實(shí)習(xí)不僅僅注重自我的思考潛力，還注重自我的動(dòng)手潛力。好多東西看起來(lái)很簡(jiǎn)單，看電路圖也懂，但是要自我親自去做時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐有多大區(qū)別?？匆粋€(gè)東西簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣，我們這次實(shí)驗(yàn)就是要跨過(guò)理論與時(shí)光按之間的鴻溝。
實(shí)習(xí)中自我也是受益不淺啊，學(xué)到了一些基本的電工知識(shí)，學(xué)到了一些從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到的知識(shí)，同時(shí)李老師的一些話也是讓人振奮啊，更讓我理解了大學(xué)教育的不一樣，大學(xué)教育的真正好處，以學(xué)為主，同時(shí)手腳并用!電工實(shí)習(xí)有助于我們掌握基本的理論知識(shí)，運(yùn)用基本知識(shí)，訓(xùn)練基本技能，增強(qiáng)實(shí)踐潛力。同時(shí)，實(shí)習(xí)在大學(xué)中是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)一個(gè)理工科學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是尤為重要。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)的好處更加重大。在將來(lái)的就業(yè)中，動(dòng)手潛力，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等都是很要的。在接線過(guò)程中，以前一向以為自我的動(dòng)手潛力很好，結(jié)果事實(shí)不是如此，電工實(shí)習(xí)中，線路板裝接元件多，工藝要求多，標(biāo)準(zhǔn)高。在實(shí)習(xí)中，務(wù)必培養(yǎng)自我一絲不茍，有條不紊的習(xí)慣。對(duì)于出現(xiàn)的故障，是對(duì)自我分析潛力何獨(dú)立思考鍛煉的很好培養(yǎng)。實(shí)習(xí)中，自我就應(yīng)熟練掌握線路原理，分析某一元件或某一段線路出現(xiàn)的問(wèn)題，將會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題。知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)事物，并用自我所學(xué)的運(yùn)用于實(shí)踐中。電工實(shí)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)自我的操作潛力很重要，對(duì)于一些復(fù)雜的電路更能培養(yǎng)自我的動(dòng)手潛力，使理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。
當(dāng)然，在接線過(guò)程中，自我工藝水平是比較差的。主要是自我平時(shí)習(xí)慣不好，，因此工藝水平不高。所犯錯(cuò)如線不直，彎處無(wú)90度，甚至有一根線懸空。于是自我的壞習(xí)慣就在實(shí)習(xí)仲表現(xiàn)出來(lái)，做事不夠認(rèn)真，隨隨便便，于是自我吃了不少虧。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，自我要努力改掉不良習(xí)慣。于此同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，自我的潛力有所提高，這與老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫忙是分不開(kāi)的?？傊@次實(shí)習(xí)給自我?guī)?lái)前所未有的體會(huì)，以后自我要不斷努力，提高自我，是自我到達(dá)一個(gè)新的高度。一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。沒(méi)有結(jié)束的是我們所了解、學(xué)到的東西，它是屬于我們自我的。我們要把握當(dāng)前的擁有，努力為自我充更多的電，為自我著想，為以后著想。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇十八
_年7月11日出發(fā)到化工廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，這次能有機(jī)會(huì)到株化實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有10天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在帶隊(duì)老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程介紹。
7月11日，所有的同學(xué)集中到一個(gè)教室里，工廠的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠的安全問(wèn)題。原來(lái)在學(xué)習(xí)中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險(xiǎn)性很大，但通過(guò)工人師傅的講解，我們還是很震撼，尤其是她講的那些事故實(shí)例，更是讓我們嚇了一跳，也提醒了我們應(yīng)該更加注意安全?；S生產(chǎn)硫酸用的so2、so3等易引起中毒，nh3容易發(fā)生爆炸，對(duì)人體傷害極大，還有燒堿制備過(guò)程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。
我們?nèi)ブ昊瘜?shí)習(xí)的三個(gè)班專業(yè)是分析檢測(cè)方向的，所以12日這天工人師傅重點(diǎn)給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測(cè)。12日下午講了化工廠的環(huán)保問(wèn)題，對(duì)于一個(gè)化工廠來(lái)說(shuō)，環(huán)保是這個(gè)企業(yè)生存不可忽視的關(guān)鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。
12日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產(chǎn)業(yè)硫酸工業(yè)、鈦白粉、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的理論部分全部講解完了，接下來(lái)就是進(jìn)廠參觀了，我們大家都很期待，作為一個(gè)化工人，我們這是第一次進(jìn)化工廠。
13日上午在工人師傅的帶領(lǐng)下，我們分別參觀了鈦白粉生產(chǎn)車間，硫酸生產(chǎn)工廠和燒堿制備車間，工廠并沒(méi)有我們想像的那么好，我們沒(méi)有看到那種自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備，看到的只是五六十年代的一些破爛的設(shè)備。上下樓梯的時(shí)候也得小心翼翼，擔(dān)心會(huì)把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去，那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片，能見(jiàn)度不見(jiàn)煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道，那不是刺鼻，那是相當(dāng)?shù)拇瘫?，so2、hcl、cl2、nh3，什么都有，有一種窒息的感覺(jué)。我們從工廠一條干道旁邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，看到旁邊一根管道有個(gè)小口突突地向外冒_的氣體，肯定是cl2，多危險(xiǎn)啊!工廠的工人也真是令人敬佩，在這樣艱苦的環(huán)境下也忘我地工作，我們一定要向他們學(xué)習(xí)，為社會(huì)主義的騰飛做貢獻(xiàn)。
7月14、15是周末，休息兩天。
7月16日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里，盛著深不見(jiàn)底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水，看著實(shí)在恐怖。經(jīng)過(guò)多道工序后，最后流出來(lái)的是清澈如泉水的絲絲細(xì)流，讓我們感慨科技的力量啊!這么舊的設(shè)備能做的這么好，讓我們更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)科技的信心。
_年5月23日，中鹽湖南株洲化工集團(tuán)有限責(zé)任公司(簡(jiǎn)稱中鹽株化)正式掛牌成立，企業(yè)始建于1956年，原來(lái)叫株洲化工廠，現(xiàn)在的廠房和大部分設(shè)備就是那時(shí)候建造的。
企業(yè)用地230余萬(wàn)平方米，現(xiàn)有資產(chǎn)總額26.5億元，_年銷售額達(dá)16億元。有員工7000余人，工程技術(shù)人員和管理人員近_人。具備產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)施工、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全面管理的綜合配套能力。擁有鹽化工、硫化工、精細(xì)化工及化學(xué)建材四條生產(chǎn)主線，生產(chǎn)株化牌、翡翠牌、晶晶牌三種品牌50多種產(chǎn)品。主要產(chǎn)品有：硫酸(36萬(wàn)噸/年)、磷肥(36萬(wàn)噸/年)、燒堿(24萬(wàn)噸/年)、pvc樹(shù)脂(20萬(wàn)噸/年)、金紅石型和銳鈦型鈦白粉(3萬(wàn)噸/年)、復(fù)混肥(10萬(wàn)噸/年)、液氯(4萬(wàn)噸/年)、鹽酸(6萬(wàn)噸/年)、水合肼(3萬(wàn)噸/年)、pvc塑鋼型材(1.5萬(wàn)噸/年)、pvc芯層發(fā)泡管(0.6萬(wàn)噸/年)。鹽酸、燒堿、鈦白粉、pvc樹(shù)脂、化學(xué)建材等產(chǎn)品還遠(yuǎn)銷香港、東南亞、歐洲和南美洲地區(qū)。
新起點(diǎn)、新機(jī)遇，中鹽株化一定會(huì)在新世紀(jì)做出更加輝煌的成績(jī)。
三、實(shí)習(xí)感想。
株化很大，也很有實(shí)力，但我個(gè)人認(rèn)為，仍然存在很多急需解決的問(wèn)題。
首先是環(huán)境問(wèn)題。雖然這幾年國(guó)家對(duì)環(huán)境的抓控很嚴(yán)，企業(yè)也投入了不少財(cái)力和精力來(lái)抓環(huán)保，但株化的環(huán)境仍然很差，空氣質(zhì)量極其惡劣，對(duì)周邊環(huán)境傷害也很大。
其次是設(shè)備、廠房更新問(wèn)題。株化的很多設(shè)備是株化剛建廠時(shí)建造的，現(xiàn)在還在使用，已經(jīng)五六十年了，存在嚴(yán)重的老化問(wèn)題，再不更新，企業(yè)將難以跟上新時(shí)代的步伐。
出自 XUeFen.coM.Cn
最后就是精簡(jiǎn)人員的問(wèn)題。精簡(jiǎn)人員也與設(shè)備的更新、自動(dòng)化生產(chǎn)有很大關(guān)系，如果能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn)，自動(dòng)化檢測(cè)，可以大大提高效率，精簡(jiǎn)人員。其他車間我不知道，就我們最后三天去的磷肥廠分析檢驗(yàn)室，就存在嚴(yán)重的人員冗雜問(wèn)題，那個(gè)分析室至少有10人，大部分是坐在那里吹空調(diào)、聊天，無(wú)所事事，一周只去三四天。據(jù)我分析，那個(gè)分析室有三個(gè)人足矣，工作時(shí)間絕對(duì)不會(huì)超過(guò)國(guó)家規(guī)定的八小時(shí)制，而且極其輕松。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸。總之，還是那句話，我們受益匪淺。
工程師實(shí)訓(xùn)工廠總結(jié)篇十九
化工廠實(shí)訓(xùn)是大學(xué)化工專業(yè)學(xué)生不可或缺的一門課程，通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生可以將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，提高自己的實(shí)際操作能力和問(wèn)題解決能力。在這次化工廠實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，加深了對(duì)化工行業(yè)的了解，也提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。以下將從實(shí)踐的重要性、實(shí)訓(xùn)課程的收獲、實(shí)際操作能力的提升、問(wèn)題解決能力的增強(qiáng)、未來(lái)發(fā)展的展望等五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
首先，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最好方式。通過(guò)實(shí)踐，我才真正理解了許多在課堂上學(xué)到的知識(shí)。化工廠實(shí)訓(xùn)讓我親自動(dòng)手操作設(shè)備，親眼目睹化工過(guò)程，并解決實(shí)際中的問(wèn)題。例如，在生產(chǎn)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)產(chǎn)出的產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定，經(jīng)過(guò)觀察和分析，發(fā)現(xiàn)主要是操作不當(dāng)引起的。通過(guò)不斷的摸索和調(diào)整，最終得到了穩(wěn)定的產(chǎn)品質(zhì)量。這樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是書(shū)本上的理論無(wú)法替代的。實(shí)踐中的挫折、失敗和成功，都讓我學(xué)到了最珍貴的經(jīng)驗(yàn)。
其次，這次化工廠實(shí)訓(xùn)讓我收獲頗豐。通過(guò)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了許多化工操作的技巧和方法，還加深了對(duì)化工原理的理解。在化工廠實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們運(yùn)用了許多在課堂上學(xué)到的知識(shí)，比如物質(zhì)的平衡、能量的平衡等。這不僅增加了我對(duì)知識(shí)的掌握程度，同時(shí)也提高了實(shí)際操作的準(zhǔn)確性。在實(shí)踐中，我還學(xué)到了良好的溝通與協(xié)作能力。在小組合作中，我們需要相互配合，共同解決問(wèn)題。這不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，也培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和合作精神。
第三，在化工廠實(shí)訓(xùn)中，我的實(shí)際操作能力得到了大幅提升。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我通過(guò)親自操作化工設(shè)備，掌握了許多化工操作的基本技能，例如安全操作規(guī)程、儀器的正確使用方法等。在操作中，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)設(shè)備的溫度、壓力和流量等參數(shù)，以保證化工過(guò)程的穩(wěn)定進(jìn)行。通過(guò)多次的實(shí)踐，我逐漸熟悉了不同化工設(shè)備的操作流程，也提高了自己的操作熟練度。這無(wú)疑對(duì)今后從事化工工作有著重要的指導(dǎo)意義。
第四，通過(guò)化工廠實(shí)訓(xùn)，我的問(wèn)題解決能力也得到了提高。在實(shí)踐中，我們遇到了許多問(wèn)題，如設(shè)備故障、工藝問(wèn)題等。面對(duì)這些問(wèn)題，我們需要運(yùn)用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)分析和實(shí)踐來(lái)解決。因此，實(shí)踐鍛煉了我們的問(wèn)題解決能力。例如，在一次實(shí)驗(yàn)中，我們遇到了一個(gè)產(chǎn)量下降的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)分析和仔細(xì)觀察，我們發(fā)現(xiàn)是反應(yīng)溫度不夠高，導(dǎo)致反應(yīng)速率下降。我們針對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)整，最終取得了預(yù)期的效果。通過(guò)這次實(shí)踐，我們不僅解決了實(shí)踐中的問(wèn)題，也提高了問(wèn)題解決的能力。
最后，化工廠實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更清晰的展望。在實(shí)踐中，我親身感受到了化工行業(yè)的廣闊前景和發(fā)展?jié)摿?。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我意識(shí)到化工工程師既需要有理論基礎(chǔ)，又需要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的能力。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我將注重實(shí)踐訓(xùn)練，不斷提高自己的實(shí)際操作能力和問(wèn)題解決能力。同時(shí)，我也會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)化工相關(guān)的理論知識(shí)，以便更好地適應(yīng)未來(lái)的工作需求。
總而言之，化工廠實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它使我更加深入地了解了化工行業(yè)，提高了我自己的實(shí)際操作能力和問(wèn)題解決能力。通過(guò)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技巧，更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn)的收獲與體會(huì)，我為自己在未來(lái)的發(fā)展中樹(shù)立了明確的目標(biāo)，相信我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己，為化工行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。