十一學(xué)校作文比賽篇一
男：參賽的各位選手以及現(xiàn)場的觀眾們：
合：大家，上午好！
女：大家好，在學(xué)校朱校長的提議下，由教務(wù)處主辦，校團委承辦的xx中學(xué)＂中華魂—放飛夢想＂演講比賽終于拉開了序幕，在此謹代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場。
男：擔(dān)任本次演講大賽的評委有xx，xx，xx；還有語文三個年級的備課組組長。歡迎各位評委的到來。
女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽采用百分制，其中主題占30分，要求主題鮮明理想性強，聯(lián)系實際貼近生活，思維敏捷邏輯性強；語言表達占30分，要求語言優(yōu)美準(zhǔn)確簡明，抑揚頓挫鏗鏘有力，表達流暢口齒清晰，使用普通話；藝術(shù)表現(xiàn)占25分，要求富有激情感染力強，精神飽滿表情自然，肢體語言使用得當(dāng)；演講效果占15分，看觀眾反應(yīng)，看氣質(zhì)、形象和著裝，看時間把握。本次大賽共設(shè)一等獎x名；二等獎x名；三等獎x名；優(yōu)秀獎x名。
十一學(xué)校作文比賽篇二
再過幾天就是三跳運動會了，可是我的咳嗽還沒有好。我真的想快快好，因為我要加入三跳比賽，為班級爭光。我每天看著別的同學(xué)跳繩，我好羨慕呀！
如果世界上有神藥的話，我希望能吃了神藥，病一瞬間就好，那樣我就可以和同學(xué)們一起跳繩了。
十一學(xué)校作文比賽篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位運動員、裁判員：
大家好！
三月，每一個斟滿陽光的葉片，都在放歌生命的壯麗；
三月，每一瓣飽含鮮艷的花朵，都在謳歌春天的無私。
三月，春風(fēng)染綠廣袤的原野，春意灑向遼闊的大地
三月，春陽燦爛著明媚的日子，春光傳遞著播種的信息
藍天放飛夢想，綻放多少純真的希望。
校園旌旗招展，帶來多少沸騰的氣息。
仰望碧藍的天空，我們浮想聯(lián)翩；
駐足明媚的校園，我們心潮澎湃。
這里是放飛希望的搖籃；
這里是培育英才的沃土。
又是一年春來到，xx小學(xué)張開熱情的懷抱。
我們在競技場上歡聚，鮮花與笑臉齊綻，歌聲與樂曲交融，綠樹與彩旗相映，拼搏與理想共生。
讓我們從課堂走向賽場，放下書本和筆墨，拿起全面發(fā)展的接力棒。
有請參加xx學(xué)區(qū)xx年中小學(xué)籃球乒乓球運動會的各代表隊入場：
1、國旗隊
不墜凌云志，健兒當(dāng)自強，伴隨著雄壯的運動員進行曲，國旗隊踏著整齊有力的步伐向我們走來啦。
看，他們帶著莊嚴的神情，為迎接明日的挑戰(zhàn)而意志如鋼，那矯健的步伐，顯示出勇于戰(zhàn)勝自我的力量。
他們昂首闊步、奔向前方，只為了不負肩上扛起的責(zé)任與希望。
他們氣宇軒昂，威武雄壯，體現(xiàn)了我們xx學(xué)區(qū)近萬名師生團結(jié)拼搏，敢于爭先的精神！他們一絲不茍，嚴陣以待，展現(xiàn)了嚴謹求實、團結(jié)奮進的優(yōu)良傳統(tǒng)。
努力吧，為了心中那永恒的理想；加油吧，我們期待著明天，讓勝利的豪情在眉間飛揚。
2、會徽隊
現(xiàn)在出現(xiàn)在我們眼前的是運動會會徽，它設(shè)計精美，內(nèi)涵豐富，奔跑的氣勢、優(yōu)雅的姿態(tài)體現(xiàn)了非常豐厚的體育文化。
3、彩旗隊
看，彩旗方陣邁著整齊的步伐向我們走來了！
他們精神煥發(fā)，舉手間展現(xiàn)出勃勃雄姿。
他們斗志昂揚，眉宇間透露出必勝的豪氣。
他們堅信，艱苦的訓(xùn)練，更能磨礪雄鷹的翅膀，昨日的汗水一定會換來明天的桂冠。奮進吧，讓我們?yōu)槟銈儦g呼。
現(xiàn)在走過主席臺的是彩旗隊。彩旗列列映紅日！看，彩旗飄飄如一片彩色的海洋，紅的似火，粉的似霞，黃的如云，藍的如潮。五顏六色，喜慶而熱烈。
它象征著xx學(xué)區(qū)體育工作蓬勃生機，蒸蒸日上，象征著學(xué)區(qū)各項工作如火如荼，也預(yù)示著xx學(xué)區(qū)的明天會更加燦爛輝煌！
4、鮮花隊
看：團團花束，洋溢著春天的活力，絢麗的鮮花襯著青春的笑臉。鮮花方隊正以嬌美的身姿、整齊的步伐走過主席臺。花，象征著美好，寓意著團結(jié)，這正是本次運動會的意義所在。
5、文藝演出方隊
現(xiàn)在走過主席臺的是文藝演出方隊。演員們穿著漂亮的服裝，邁著整齊的步伐，揮舞著鮮花穿過我們的視線，張張笑臉比春天的花朵還燦爛，多美的一道風(fēng)景線！
6、觀眾方隊
現(xiàn)在走過主席臺的是觀眾方隊。孩子們一個個英姿颯爽，邁著堅定有力的步伐，體現(xiàn)出健康向上的精神風(fēng)貌！生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的燈火，讓我們舞動時代的鼓點，展現(xiàn)運動的無限風(fēng)采吧！
7、裁判員方隊
現(xiàn)在大手拉小手經(jīng)過主席臺的是本次運動會的裁判員代表隊。本次比賽的裁判員是由17位業(yè)務(wù)過硬的體育老師組成，我們相信，本次運動會上，全體裁判員將本著公平、公正、實事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情的工作精神，全心全意為賽事護航，友誼、團結(jié)、平等的體育精神將由我們的一雙雙大手傳承給我們身邊的一雙雙可愛的小手上。運動會火炬將有熄滅的時候，但是，友誼、團結(jié)、平等的體育精神將代代相傳，永不熄滅。
8、運動員隊伍
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。
他們意氣風(fēng)發(fā)，他們豪氣干云，他們有一顆非我莫屬的年輕的心，
他們是一桿永爭第一的青春的旗！
二、開幕式儀式
1、升國旗（全體面向國旗肅立，出旗，升國旗，奏國歌，敬禮，禮畢，全體面向主席臺）
2、這次活動能夠順利的舉辦，離不開xx小學(xué)廣大師生的支持。
有請xx小學(xué)xx校長致歡迎詞。
（謝謝x校長，xx大門常打開，張開懷抱歡迎你）
3、本屆運動會的主辦，是xx學(xué)區(qū)成立以來舉辦的第三次大型運動會，凝聚著學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們的心血和汗水）
有情xx學(xué)區(qū)xxx主任講話。
x主任對運動會提出了要求，讓我們再次以熱烈的掌聲對她表示感謝。
4、運動會的主角當(dāng)然是運動員，只有運動員們的頑強拼搏和精彩表演才是確保運動會成功舉辦的前提。接下來，有請運動員代表宣誓！謝謝運動員代表。
5、一場精彩的比賽，一屆成功的運動會，少不了運動員艱苦拼搏的精神，也少不了裁判員公平、公正、實事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無私的工作精神。有請裁判員代表宣誓。
謝謝裁判員代表。我們相信，裁判員隊伍將在這次比賽中秉承公正、公平的原則，為運動會的成功舉辦保駕護航！
6、健兒似雄鷹，沙場秋點兵。萬事已具備，只等下號令。
請xx學(xué)區(qū)xxx主任宣布運動會開幕。
7、巍巍彩虹橋，見證著我們壯美的豪情
滔滔綦江河，陶冶著我們意志的堅韌
彩環(huán)簇簇如花海，彩旗獵獵似洪流
青春有限拼作楫，運動賽場逞英豪
運動會賽場上的比賽是體力和耐力的較量，可以磨煉我們的意志；
舞臺上的表演卻能愉悅性情，陶冶情操，給我們帶來美的享受，接下來請欣賞xx小學(xué)為本屆運動會編排的集體舞《生命之杯》。
8、結(jié)束語：
激情的鼓點，敲打出xx學(xué)區(qū)全體師生的志氣與豪情；剛勁的舞蹈，舞出了迎接運動會勝利召開的喜悅之情。迎著絢爛的萬丈陽光，懷著熱切的成功欲望，我們相聚在這青春的世界，相會在這活力的海洋。讓熱淚流淌在心中，讓汗水揮灑在賽場。讓豪情燃燒，讓生命放光。龍騰虎躍，看幾多健兒摘金奪銀，風(fēng)和日麗，喜三千吳鉤射雕攬月。讓我們共同祝愿運動會取得圓滿成功。 xx學(xué)區(qū)xx年中小學(xué)籃球、乒乓球運動會開幕式到此結(jié)束，謝謝大家。
十一學(xué)校作文比賽篇四
乙：感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；
合：感恩更是一種動力，推動你我去努力學(xué)習(xí)、超越
甲：高田小學(xué)感恩教育演講比賽正式開始：
乙：活動流程：
第一項、參賽選手抽取參賽序號
第二項、主持人介紹參賽評委
第三項、主持人宣讀演講比賽規(guī)則：
第四項、按序號進行精彩演講
第五項、點評
第六項、頒獎
下面依次進行
甲：活動第一項、參賽選手抽取參賽序號
由于時間關(guān)系我們之前就進行了。
乙：活動第二項、主持人介紹參賽評委xxx
甲：感恩于心，感謝以行！今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示那就是：合：要做一個感恩父母、感恩社會的人。
甲：懂得感恩，就會真情永在；懂得感恩，就會真愛永存；
乙：懂得感恩，就會斗志不?。欢酶卸?，就會幸福常伴。
合：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的學(xué)校變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使高田小學(xué)的未來變得更加美好和燦爛，使我們的社會變得更加平安和諧！
十一學(xué)校作文比賽篇五
星期五下午，我們學(xué)校進行一次跳繩比賽。
我們先排好隊來到風(fēng)雨籃球場。進行跳繩比賽。李老師一聲令下，我們就拿起繩子，輕巧地甩著，繩子發(fā)出“呼呼”的聲響。我們就這樣一組又一組地跳著。同學(xué)們個個面露喜色，一起歡呼起來！
最后，跳繩比賽在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。
十一學(xué)校作文比賽篇六
合：大家下午好！
男：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲
女：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數(shù)著豐收的果實
男：當(dāng)時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新到來了。
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把一份祝福送給我們的學(xué)校，
女：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！
男：再把祝福送給見證我們成長的父母和老師：
男：愿你們身體健康，工作順利！
女：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們，
合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，萬事如意！
男：大地春歸，辭舊迎新，接下來就讓我們用歌聲、用象山小學(xué)學(xué)生的滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律！
男：歲歲，花開花謝
女：暮暮朝朝，云卷云舒
男：新的一開啟新的夢想，
女：新的空白承載新的希望
男：讓我們在新的一里實現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。
女：x小學(xué)元旦合唱比賽到此結(jié)束。
男女合：謝謝大家！
十一學(xué)校作文比賽篇七
今天全年級大繩比賽我們一八班獲得了第一名的好成績。這次好成績的取得，是我們大繩隊的小朋友們通過一個多月的堅持訓(xùn)練和超長發(fā)揮而獲得的，所以我要感謝我們大繩隊的每一個小朋友還有王老師，感謝我們的班的老師還有指導(dǎo)我們每天訓(xùn)練的幾位阿姨。
如果沒有大家的齊心協(xié)力，我們就不可能取得這么好的成績，只要我們大家都一起努力，我們還會在以后的比賽中為班級爭取更多的榮譽。
十一學(xué)校作文比賽篇八
a、尊敬的各位老師。
b、親愛的同學(xué)們。
(合)大家下午好。
b、歡迎來到橋頭小學(xué)“安全在我身邊”演講比賽決賽現(xiàn)場。
a、藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
b、老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
a、花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;。
b、花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;。
a、花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
b、因為有了平安，我們的學(xué)習(xí)生活才有了保障。
a、因為有了平安，我們才能去實現(xiàn)自己的理想……。
b、把安全放在首位，我們的學(xué)習(xí)與工作才能蒸蒸日上。
b、與安全結(jié)伴而行，我們才能無所顧忌、平安起航為加深全校師生對于安全知識的了解，增強大家理論知識運用于實際生活的能力，搭建同學(xué)們與學(xué)校安全問題的交流平臺，激發(fā)同學(xué)們的安全意識，提高自我保護的能力，由學(xué)校少隊部主要負責(zé)的“安全在我身邊”演講比賽在此拉開了帷幕。
我們的比賽馬上就要開始了。首先有請1號。
b、茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
a花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);。
b花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;。
a花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
b創(chuàng)建一個“平安校園”，讓我們從我們每一個人的每一時每一刻做起，
a從一點一滴做起，
(合)、用我們的努力來創(chuàng)造橋頭更為和諧、更為輝煌的美好明天!今天的比賽到此結(jié)束，感謝各位的參與。
十一學(xué)校作文比賽篇九
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
男：親愛的老師、同學(xué)們：
合：大家好!
女：四月，春風(fēng)和煦，我們迎來了希望，
男：四月，陽光明媚，我們放飛著夢想。
女：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
男：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
女：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
女：當(dāng)動人的旋律在這里響起，
男：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
女：借著黨的“”的春風(fēng)，我們相聚在這里，隆重舉行許昌經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中小學(xué)歌詠比賽。
男：讓我們在今天放歌，用我們的歌聲來傳達我們的幸福,表達我們對國家、對人民、對黨、對生活的熱愛。
女：讓我們在這里歌唱：用我們嘹亮的歌聲表達生活的幸福、成長的快樂、追求的夢想!
合：開發(fā)區(qū)中小學(xué)校歌詠比賽現(xiàn)在開始!
女：優(yōu)雅、清新、質(zhì)樸、深情的蘭花草,寄托多少人生的希望,包涵多少生命的期待與珍惜。愿一切美好如蘭花草一樣婀娜多姿。請欣賞干戈李小學(xué)帶來的《蘭花草》。
女：請欣賞下一首：《歌曲串燒》。
男：從我們?nèi)雽W(xué)開始，老師就一直陪伴我們左右。我們的點滴進步，我們的失敗。
女：時間過的真快，我們在老師、父母的關(guān)心下又長大了一歲。我們成長的足跡。
里有太多、太多人的幫助，他們是我們的太陽，他們猶如陽光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請欣賞《七色光》。
女：“青山一排排呀，油菜花遍地開，騎著那牛兒慢慢走，夕陽頭上戴，天上的。
云兒白呀，水里的魚兒乖，牧笛吹到山那邊，誰在把手拍”讓我們隨著白莊小學(xué)同學(xué)們的《馬蘭謠》一起回味童年。
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
男：我們的歌像放飛的風(fēng)箏，承載一個美麗的夢想!
齊：我們邁著喜悅的步子走進四月，我們用嘹亮的歌聲唱響《快樂的節(jié)日》。
男：在中華九百六十萬平方公里的大地上，
女：從南疆的碧波到北國的胡楊，
男：從東海的漁火到雪域的高原，
女：從古老文明到現(xiàn)代輝煌，
男：五十六個民族血脈相連，
女：五十六族兄妹攜手并肩。
男：在每個炎黃子孫的心中，都有一個強烈震撼的聲音：
齊：愛我中華!
男：請欣賞開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)七年級學(xué)生為我們帶來的歌曲《愛我中華》。
女：我們唱歌、我們跳舞，我們生活在燦爛的陽光下。請欣賞《在燦爛的陽光下》。
男：在藍藍的天空下，有一群快樂的小娃娃，就像金色的向陽花，一起學(xué)習(xí)，共。
同長大，祖國就是我們的媽媽。歡迎長村張小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砀枨豆餐L大》。
男：有一首歌里唱道：唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢，讓我擁。
有你真心的面孔，讓我們的笑容，充滿著青春的驕傲。讓我們相信明天會更好。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請洼孫小學(xué)為我們帶來這首動人的歌曲《明天會更好》!
女：《讓我們蕩起雙槳》是一首優(yōu)美抒情的二部曲式的童聲合唱。它描繪了新中。
國的花朵們在灑滿陽光的湖面上，劃著小船盡情游玩、愉快歌唱的歡樂景象。歌曲再現(xiàn)了新中國的兒童歡慶自己的節(jié)日時的喜悅心情;歡快活躍的旋律刻劃了兒童天真爛漫的性格，抒發(fā)了他們對幸福生活的贊美和對美好未來的向往。讓我們一起聆聽這首歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
(男)：有一個名字銘記在我們心中——(齊)他就是雷鋒。
(女)：有一種精神激勵著我們前進——(齊)那就是雷鋒精神!
(女)：我們學(xué)習(xí)雷鋒。
(齊)：我們要做新時代的雷鋒。
(女)：請聽黃莊小學(xué)帶來的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
(女)：最美是童年，最讓人懷念的還是童年。所以，我們在歌聲里讓童年的印。
記一遍一遍的重現(xiàn)，在歌聲里，我們沉醉：童年，真好!請聽《讓我們蕩起雙漿》。
女：“太陽下山明朝依舊爬上來/花兒謝了明年還是一樣的開”，相信大家都。
男：格?；ㄩ_，雄鷹飛翔，香濃的青稞酒，雄偉的布達拉，美麗的雪域高原，
男：微笑像繽紛的花朵，讓我們的生活更加美麗;。
女：微笑是人間的彩虹，能架起一座友誼的金橋;。
男：讓我們帶著微笑上路，
女：帶著微笑歌頌祖國。
男：帶著微笑面對生活。
女：讓微笑充滿我們生活的每時每刻。
男：讓微笑永遠陪伴我們中的每一個。
請欣賞歌曲《最美的微笑》。
男：雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方。
女：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真;。
男：陽光下、綠蔭里，收集的是我們青春的歡笑;。
轉(zhuǎn)載自 xUeFen.coM.cn
女：這是歡樂的海洋，這是快樂的節(jié)日。請欣賞歌曲《快樂的節(jié)日》。
女：少年是蓓蕾，必將開出絢麗花朵，
男：少年是春苗，必將長成參天棟梁，
女：少年是雛鷹，必將翱翔萬里長空。請聽屯北小學(xué)帶來的《少年，少年，祖國的春天》。
男：雖說我們年齡小，可是我們志氣大，我們把對祖國的愛永遠放在心窩。請聽。
《我們把祖國愛在心窩》。
女：“碧綠的河水，流過無邊的稻田;平靜的湖中，開滿了荷花;金色的鯉魚，
女：我們歡樂的笑臉比那春天的花朵還要鮮艷我們清脆的歌聲比那百靈鳥還。
要婉轉(zhuǎn)誰見了我們都要稱贊少年少年祖國的春天。請聽《少年，少年，祖國的春天》。
男：春天是一首歌，跳動著美妙的音符;。
女：春天是一首詩，充滿了幻想和憧憬;。
男：春天是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼前多姿的世界;。
男：暮色蒼茫，你，任憑風(fēng)雨掠過;。
女：激流勇進，你，洗刷百年污濁;。
男：黃河啊，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起多少命運的顛簸，
女：讓我們和著那雄健有力的節(jié)拍，再一次用澎湃與激昂的心感受《保衛(wèi)黃河》。
男：瞧，于樓小學(xué)那群勇敢的雛鷹，他們來了!今天，他們將用嘹亮的歌聲搏擊。
風(fēng)云，用理想的翅膀翱翔云天，請欣賞于樓小學(xué)的同學(xué)們?yōu)榇蠹宜蜕系母枨峨r鷹之歌》。
男：年輕的朋友們走在一起，編織著世界同一個夢用艱苦奮斗、不懈的軿搏才。
女：“星星給我夢，火炬給我愛，親愛的黨對我們最關(guān)懷。擔(dān)當(dāng)好少年，立志早。
成才，我們要做報效祖國的新一代?！闭埪犃_莊小學(xué)帶來的歌曲《紅領(lǐng)巾飄起來》。
女：總會想起小時候，趴在爺爺?shù)南ハ?，聽他講一個有一個過去的故事，當(dāng)我們。
長大離開家，卻依然會懷念那樣的日子。今天，讓我們一起回到童年。女：請聽《爺爺?shù)墓适隆贰?BR> 結(jié)束語：
男：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女：每一次懷想都是那么香甜。
合：讓我們在快樂的海洋里翱翔!讓我們手牽著手，肩并著肩!
女：我們堅信：沐浴著黨的春風(fēng)，在開發(fā)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活會更美好!
男：我們堅信：我們的未來不是夢，我們的明天會更好!
女：伴隨著陣陣歌聲、掌聲、開發(fā)區(qū)中小學(xué)歌詠比賽圓滿結(jié)束。
合：祝福我們的祖國更加繁榮昌盛。
祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥。
祝福我們的老師工作順利、家庭幸福。
祝福我們的同學(xué)快樂成長、學(xué)習(xí)進步。
十一學(xué)校作文比賽篇十
明天班里要進行跳繩比賽，同學(xué)們都在積極準(zhǔn)備，都想取得好成績。可是這個好成績可不是那么容易得到的。好多同學(xué)還不能跳十下，到時可怎么辦啊。
老師說跳的多少不重要，積極參與的態(tài)度最重要，一個好身體比什么都重要。
十一學(xué)校作文比賽篇十一
男：每當(dāng)晨光初現(xiàn)，我們胸懷青春的夢想，披荊斬棘，一路前行。
女：每當(dāng)繁星滿天，我們回味奮斗的'征程，內(nèi)心激蕩，感慨欣慰。
男：我們用夢想點綴青春，讓青春無悔。
女：我們用夢想激勵青春，讓青春飛揚。
男：是夢想，讓我們停不下拼搏的腳步，指引我們砥礪奮進。
女：是夢想，讓我們熄不滅心中的信念，呼喚我們面向未來。
男：中國夢，凝聚著華夏兒女的殷切期盼。
女：駱中夢，回響著xx學(xué)子的錚錚誓言。
男：我的夢，熔鑄著青春成長的美好愿景。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委。
男：參賽的各位選手以及現(xiàn)場的觀眾們。
合：大家，上午（下午）好！
女：大家好，在學(xué)校x校長的提議下，由教務(wù)處主辦，校團委承辦的中華魂——放飛夢想演講比賽終于拉開了序幕，在此謹代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場。
男：擔(dān)任本次演講大賽的評委有xx；還有語文三個年級的備課組組長。歡迎各位評委的到來。
女：藝術(shù)表現(xiàn)占25分，要求富有激情感染力強，精神飽滿表情自然，肢體語言使用得當(dāng)；
男：演講效果占15分，看觀眾反應(yīng)，看氣質(zhì)、形象和著裝，看時間把握。
女：本次大賽共設(shè)一等獎x名；二等獎x名；三等獎x名；優(yōu)秀獎x名。
男：另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎，依據(jù)上交稿件質(zhì)量評出一等獎xx人，二等獎xx人，三等獎xx人。
女：比賽馬上開始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出好成績。
十一學(xué)校作文比賽篇十二
攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，半個多世紀(jì)的風(fēng)雨，五十七載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢想，東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，于是世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月和五十七載繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝聚成一個主題：祖國啊，母親！
在這我們偉大祖國五十七周歲生日到來之際，我們組織了x地區(qū)“我的祖國”演講大賽，共收到來自機關(guān)、社區(qū)等50余篇來稿，現(xiàn)在讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最美麗的語言，為我們偉大的祖國55歲華誕獻上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
公布x地區(qū)我的祖國演講大賽正式開始。
首先介紹評委，他們是：
………。
本次比賽各位評委為選手打分，滿分為10分，由我來唱分，記分員做記錄，記分方法為：去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余分數(shù)的平均值即為該選手的最后得分，下一位選手演講結(jié)束時公布上一位選手的得分。擔(dān)任本次比賽記分員的是x和x。
下面我們有請第一位選手上場演講…………。
第二位選手上場演講，記分員計算第一位選手得分；
第二位選手上場演講，以此類推；
………………。
第十一位選手上場演講，記分員計算第十位選手得分；
現(xiàn)在我們要頒發(fā)一個非凡獎，他是家住x街10號樓的x老同志。街道、社區(qū)搞的征文活動，他每次都是踴躍參與，一寫就是洋洋灑灑幾千字，為了感謝他對我們工作的支持，我們今天在這里特地為他頒發(fā)一個非凡獎。
下面請x為x頒獎。
當(dāng)然，x只是一個代表，我們還有許多和他一樣關(guān)心國家、支持我們的老同志，他們?yōu)槲覀儗W(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型城市的創(chuàng)建做出了貢獻，我建議我們將熱烈的掌聲送給他們。
主持人公布第十一位選手最后得分。
公布所有選手最后得分。
頒獎……。
領(lǐng)導(dǎo)講話……。
這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國。我們的話語多得可成為一部歷史，我們的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國。
公布，x地區(qū)“我的祖國”演講大賽圓滿結(jié)束。
十一學(xué)校作文比賽篇十三
c：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
a：追逐十月的和風(fēng)，帶來多少豐收的喜悅。
b：沐浴金秋的陽光，實現(xiàn)多少絢麗的夢想。
c：厚德博學(xué)，讓品格提升智慧，拿知識武裝思想；
d：強身健體，以運動磨礪意志，用恒心鍛造力量。
a：北附的學(xué)子們，頭頂著夏日的驕陽，我們來到這個溫暖的大家庭。
b：北附的學(xué)子們，感受著恩師的教誨，我們在這兒學(xué)習(xí)、成長。
c：帶著父母的期盼，帶著恩師的厚望，帶著集體的榮譽，我們來了，來到人才的搖籃北大附中。
d：今天，我們滿懷激情地迎來了xx校區(qū)第一屆廣播操比賽。
a：在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表xx校區(qū)全體師生對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！
b：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心的感謝！
c：首先，請允許我們介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)他們是：
d：xx校長、小學(xué)教務(wù)處xx主任、幼兒園xx園長、初中部xx主任
a：同時他們也是本次比賽的評委老師們。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
b：廣播體操比賽是我校一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，充分體現(xiàn)了我?！懊刻戾憻捯恍r，健康工作五十年”的體育教育理念。本套體操旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強勁，反映出學(xué)生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春活力。
c：本次廣播操比賽是對全體同學(xué)精神風(fēng)貌的一次考驗，也是對全體師生團結(jié)拼搏精神的一次檢閱，更是我校班級文化建設(shè)的一次大展示，讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功！
d：下面有請裁判長xx主任宣布比賽規(guī)則
宣布比賽規(guī)則：
b：最后有請xx校長宣布比賽開始。
現(xiàn)在，我宣布：xx校區(qū)第一屆廣播操比賽現(xiàn)在開始！
十一學(xué)校作文比賽篇十四
攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，半個多世紀(jì)的風(fēng)雨，五十七載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢想，東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，于是世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月和五十七載繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝聚成一個主題:祖國啊，母親！
在這我們偉大祖國五十七周歲生日到來之際，我們組織了*地區(qū)“我的祖國”演講大賽，共收到來自機關(guān)、社區(qū)等50余篇來稿，現(xiàn)在讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最美麗的語言，為我們偉大的祖國55歲華誕獻上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
公布*地區(qū)我的祖國演講大賽正式開始。
首先介紹評委，他們是：
………。
本次比賽各位評委為選手打分，滿分為10分，由我來唱分，記分員做記錄，記分方法為：去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余分數(shù)的平均值即為該選手的最后得分，下一位選手演講結(jié)束時公布上一位選手的得分。擔(dān)任本次比賽記分員的是*和*。
下面我們有請第一位選手上場演講…………。
第二位選手上場演講，記分員計算第一位選手得分；
第二位選手上場演講，以此類推；
………………。
第十一位選手上場演講，記分員計算第十位選手得分；
現(xiàn)在我們要頒發(fā)一個非凡獎，他是家住*街10號樓的*老同志。街道、社區(qū)搞的征文活動，他每次都是踴躍參與，一寫就是洋洋灑灑幾千字，為了感謝他對我們工作的支持，我們今天在這里特地為他頒發(fā)一個非凡獎。
下面請*為*頒獎。
當(dāng)然，*只是一個代表，我們還有許多和他一樣關(guān)心國家、支持我們的老同志，他們?yōu)槲覀儗W(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型城市的創(chuàng)建做出了貢獻，我建議我們將熱烈的掌聲送給他們。
主持人公布第十一位選手最后得分。
公布所有選手最后得分。
頒獎……。
領(lǐng)導(dǎo)講話……。
這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國。我們的話語多得可成為一部歷史，我們的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國。
公布，*地區(qū)“我的祖國”演講大賽圓滿結(jié)束。
十一學(xué)校作文比賽篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！美國杰出的企業(yè)家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話：好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。事實上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣?？梢哉f，我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發(fā)展中的成敗。由此可見，養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅對于我們個人，甚至對于整個民族的復(fù)興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用。因此，我們皇姑區(qū)中學(xué)北部學(xué)區(qū)開展了“30天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”的系列活動，而今天將在這里舉行的演講比賽就是這一系列活動之一。
首先，請允許代表三十三中學(xué)的全體師生，對到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面，由我來介紹出席本次演講比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：xxxxxxx。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。接下來，我們有請33中學(xué)張姝副校長宣讀本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。
感謝張校長。下面我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”演講比賽正式開始，讓我們掌聲有請一號選手上臺演講。她演講的題目是《》，請二號選手做準(zhǔn)備。
隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn)，至此，今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利的完成了自己的比賽任務(wù)。在計分組老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請對本次演講比賽做以總結(jié)。
感謝。經(jīng)過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準(zhǔn)計算，各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定，讓我們掌聲有請張桂紅科長公布比賽成績。
感謝張科長，接下來讓我們?yōu)楂@獎的各位選手頒獎。
首先，有請獲得獎的上臺領(lǐng)獎，掌聲祝賀！
接下來，有請獲得獎的上臺領(lǐng)獎，掌聲祝賀！
最后，有請獲得獎的上臺領(lǐng)獎，掌聲祝賀！
同學(xué)們，習(xí)慣是一種長期形成的思惟方式、處事態(tài)度。習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想各行為形成的。習(xí)慣具有很強的慣性，像輪子的轉(zhuǎn)動一樣。同學(xué)們讓我們攜起手來，為了養(yǎng)成良好的習(xí)慣而共同努力?，F(xiàn)在我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”演講比賽到此結(jié)束，再見。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師，親愛的同學(xué)們，(合)大家下午好!
a：當(dāng)心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會在這里，以書相約，以書會友，迎來了我校的讀書演講比賽。
b：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，我們相聚在這里，共同分享這份收獲的喜悅。
a：首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委老師，他們是：
a：李博先老師。
b：夏志芳老師。
a：黃廷魁老師。
b：趙小平老師。
a：王曉芳老師。
b：張玉發(fā)老師。
a：劉五平老師。
b：許春燕老師。
a：呂燕老師。
b：劉婉君老師。
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a：參加今天比賽的23位選手是來自各班精心挑選的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們在本次比賽中取得好成績。
b：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽評分采取一百分制，根據(jù)評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，取其余得分的平均值，即為該選手的最后得分。
a：每一位選手的得分在下一位選手演講結(jié)束后公布。為公平起見，前三位選手演講得分在第四位選手演講完之后一起公布。
b：具體評分標(biāo)準(zhǔn)分為四項：
1、主題內(nèi)容(40分)：演講內(nèi)容緊扣主題、緊密聯(lián)系實際、見解獨到、富有真情實感。
2、演講技巧(30分)：聲音洪亮、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適當(dāng)、表達流暢。
3、演講效果(15分)：演講有較強的現(xiàn)場感染力，能引起評委的共鳴。
4、形象風(fēng)度(15分)：要求衣著整潔、儀態(tài)端莊大方、舉止自然得體、體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
a：本次比賽分初中部和高中部兩個系列設(shè)獎，分設(shè)一等獎2名，二等獎3名，鼓勵獎若干名。對獲獎?wù)哳C發(fā)獎品，并對獲獎班級頒發(fā)獎狀、班級量化考核分別加3分、2分、1分。
a：謝謝(1)號選手的精彩演講，請評委為(1)號選手打分。讀書激勵我們成長，讀書成就事業(yè)，讀書改變?nèi)松｜c燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽。請聽(2)號選手初一(5)班xx的演講《好書伴我成長》請(3)號選手做好準(zhǔn)備!
b：謝謝(2)選手的精彩演講，請評委為(2)號選手打分。書籍深透人心，詩隨血液循環(huán)。讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。請聽(3)號選手初二(2)班的xx同學(xué)的演講《書中得合作》請(4)號選手做好準(zhǔn)備!
a：謝謝(3)選手的精彩演講，請評委為(3)號選手打分。讀書就是一種快樂；一種享受；一種感悟。請聽(4)號選手初二(3)班xx同學(xué)為大家?guī)淼难葜v《讀書伴我成長》請(5)號選手做好準(zhǔn)備!
b：謝謝(4)的精彩演講，下面公布一下前三位選手的得分，1號選手，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，1號選手的最后得分是()；2號選手,去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，2號選手的最后得分是()；3號選手,去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，3號選手的最后得分是()。請評委為(4)號選手打分。讀書使人進步，讀書改變?nèi)松x書成就夢想。請聽(5)號選手初一(6)班xxx同學(xué)的演講《閱讀伴我成長》，請(6)號選手做好準(zhǔn)備!
a：謝謝(5)選手的精彩演講，下面公布一下(4)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，(4)號選手的最后得分是()。請評委為(5)號選手打分。“男兒欲逐平生志，六經(jīng)勤向窗前讀”。同學(xué)們，讀書吧!讓我們暢飲書泉，勇攀人類進步得階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為全面建設(shè)小康社會的高素質(zhì)的建設(shè)者!請聽(6)號選手初一(3)班同學(xué)的演講《》請(7)號選手做準(zhǔn)備!
手打分。在朝陽的沐浴下，看，校園處處張貼標(biāo)語；聽，校園里書聲朗朗；嗅，校園處處彌漫著書香。我們更應(yīng)該珍惜時光，發(fā)奮讀書，成就未來。請聽(7)號選手初一(4)班徐聰聰同學(xué)的演講《讀書伴我成長》。請(8)號選手做準(zhǔn)備!
a：謝謝(7)選手的精彩演講，下面公布一下(6)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，(6)號選手的最后得分是()。請評委為(7)號選手打分。我愛讀書，讀書讓我成熟，讓我成長。請聽(8)號選手六年級初二(4)班胡龔濤同學(xué)帶來的《讀書伴我成長》。請(9)號選手做準(zhǔn)備!
b：謝謝(8)選手的精彩演講，下面公布一下(7)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，(7)號選手的最后得分是()。請評委為(8)號選手打分。書是一筆巨大而寶貴的財富，取之不盡，用之不竭。書是精神的食糧，智慧的結(jié)晶。請聽(9)號選手初一(2)班xxx同學(xué)的演講《讀書伴我成長》。請(10)號選手做準(zhǔn)備!
a：謝謝(9)選手的'精彩演講，下面公布一下(8)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，(8)號選4手的最后得分是()。請評委為(9)號選手打分。書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!請聽(10)號選手初二(5)班劉政杰同學(xué)的演講《書香伴我成長》。請(11)號選手做準(zhǔn)備!
b：謝謝(10)選手的精彩演講，下面公布一下(9)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，(9)號選手的最后得分是()。請評委為(10)號選手打分。以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。請聽(11)號選手初一(1)班孫甜給我們帶來的《讀書伴我行》。請(12)號選手做準(zhǔn)備!
(10)號選手的最后得分是()。請評委為(11)號選手打分。書是清茶，品不盡其中的茗香；是書咖啡，嘗不盡其中的滋味；書是音樂，賞不透其中的美妙。請聽(12)號選手初二(6)班韓小龍同學(xué)的演講《好書伴我成長》。請(13)號選手做準(zhǔn)備!
熟相連，為生命添彩!請聽(13)號選手高一(4)班翟婷香同學(xué)的演講《好書，伴我成長》。請(14)號選手做準(zhǔn)備!
a：謝謝(13)選手的精彩演講，下面公布一下(12)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，(12)號選手的最后得分是()。請評委為(13)號選手打分。古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。讓我們以書籍為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!請聽(14)號選手高一(2)班李倩同學(xué)的演講《讓書香縈繞你我的心》。請(15)號選手做準(zhǔn)備!
b：謝謝(14)選手的精彩演講，下面公布一下(13)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，(13)號選手的最后得分是()。請評委為(14)號選手打分。書籍是快樂的源泉，讓我們用心聆聽書中的華美樂章，用心感受書中的柔美剛強；將心沉醉在書海中，成為快樂的魚兒。請聽(15)號選手高二(4)班羅春圭同學(xué)的演講《讀書伴我行》。請(16)號選手做準(zhǔn)備!
(14)號選手的最后得分是()。請評委為(15)號選手打分?！白x史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”讓我們與圣人賢士群聚，聆聽教誨，悲喜同歷。請聽(16)號選手高二(1)班馬蓓依的演講《讀書伴我成長》。
b：非常感謝16位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌!
a：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。
b：下面請老師為本次大賽做精彩點評，大家歡迎。
a：謝謝評委老師的精彩點評。現(xiàn)在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請老師宣布比賽結(jié)果!
b：下面舉行頒獎儀式。有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得鼓勵獎的選手頒獎。大家歡迎!
a：有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎!
b：有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎!
a：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受深邃的磨礪。
a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。
a：隴東學(xué)院附中“閱讀伴我成長”演講比賽到這里就結(jié)束了。
b：老師，同學(xué)們，再見!
十一學(xué)校作文比賽篇十六
合：大家晚上好！歡迎來到“插上翅膀，讓夢想起航”演講比賽的比賽現(xiàn)場。
甲：夢想是平凡生活中的等待，
乙：夢想是奮斗道路上的執(zhí)著。
甲：夢想是漫漫長夜里的曙光，
乙：夢想是波濤洶涌中的前行。
合：同學(xué)們，今天讓我們一起放飛夢想，放飛希望，展翅翱翔吧！
甲：毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶，鳥的夢想是擁有一對強而有力的翅膀，而xx班xx同學(xué)的夢想是xx，下面請欣賞xx的xx。
乙：謝謝xx同學(xué)跟我們分享她的夢想，她的夢想十分樸實而又美好。怎樣才能實現(xiàn)夢想呢？那我們就需要付出行動，邁出堅實的步伐，為了夢想而努力拼搏，讓我們一同和xx一起前行。
甲：謝謝xx同學(xué)的精彩演講。有這樣一個小伙子，他的夢想是xx，這個小伙子就是xx，請欣賞他為我們演講xx。
乙：謝謝xx同學(xué)的精彩表現(xiàn)。夢想是什么？夢想是風(fēng)，吹動生命的船；夢想是雨，滋養(yǎng)生命的花。請欣賞xx的演講xx。
甲：謝謝xx在我們面前放飛了她的夢想。有這樣一位同學(xué)，他激動地說著：“我要夢想放飛，我要放飛夢想?！彼褪莤x，現(xiàn)在我們請他為大家演講xx。
十一學(xué)校作文比賽篇十七
具體日期另行通知
學(xué)?；@球場。
3個小旗、3個口哨、3根粗繩，細繩若干，白灰若干。
1.報到：
比賽開始前，各班體育委員必須提前5分鐘到賽場登記臺簽到。并交各參賽隊員的`學(xué)生證，無學(xué)生證不得參加比賽。參賽隊伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆巴ㄖ?。開場后10分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
2.隊員人數(shù)的規(guī)定：
每一拔河隊上場比賽隊員15人，每隊為男9人、女6人。參加比賽的隊員必須是其班級學(xué)生，其余人員不得參加。
3、每班派2個比賽監(jiān)督員，對照學(xué)生證清點對方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。
4、比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準(zhǔn)。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準(zhǔn)。
5、各班組織委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內(nèi)，否則以作弊處理。
6、比賽方法：
1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
2）比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班體育委抽簽決定。
3）淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共6支參賽隊伍進行三輪淘汰賽，最終勝利的三只隊伍進入半決賽。
4）復(fù)活賽：淘汰賽中未晉級半決賽的三支隊伍，由體育委員進行抽簽分組進行循環(huán)賽，每隊按三局兩勝制進行拔河比賽，以獲勝次數(shù)的多少決出五、六名，獲勝次數(shù)最多的一支隊伍進入半決賽。（若出現(xiàn)三支隊伍各勝一次情況，則由體育委員抽簽得出晉級隊伍，剩余兩支隊伍決出五、六名）。
5）半決賽：四支隊伍由體育委員進行抽簽分組，每組按三局兩勝制進行拔河比賽，獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。
6）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
1、參賽的各班班長應(yīng)迅速落實參賽人員，制定本班比賽策略，在班級對本次比賽作重點宣傳。
2、參賽過程各班用相機紀(jì)錄本班比賽精彩瞬間。
3、賽后各班至少撰寫兩篇宣傳稿，統(tǒng)一收取交于本院媒體部門。各班擇優(yōu)選取照片一張，申請宣傳版一個，由各班板報小組共同策劃，制出宣傳板報。
1、賽前5分鐘點名檢錄，核對學(xué)生證，三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。
2、參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，啦啦隊員不準(zhǔn)上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。
3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對陣。
4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。
5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
比賽取前三名，給予一定獎勵。
本次活動獎品如下：
1.一等獎（1名）。
2.二等獎（1名）。
3.三等獎（1名）。
4.精神文明獎（3名）。
十一學(xué)校作文比賽篇十八
一、比賽時間：
20xx年11月19日下午第二節(jié).
二、比賽人員：
初中、七、八、九年級男生各五名。
三、比賽形式：
男子團體比賽。
四、競賽辦法。
1、比賽采用單淘汰制，單場一局定勝負，團體三局兩勝制，一局11分制。
2、各班在11月19前上報運動員名單，比賽順序由學(xué)生抽簽決定。
3、每名選手需按時參賽，遲到15分鐘視為自動棄權(quán)。
4、先九年級和八年級比賽，輸?shù)哪昙壴俸推吣昙壉荣?。若七年級輸，則為季軍，第一輪比賽的贏的一方和輸?shù)囊环椒謩e為冠軍和亞軍；若七年級贏，則再和第一輪贏的一方爭奪冠、亞軍，第一輪輸?shù)囊环綖榧拒姟?BR> 五、裁判安排。
總裁判：薛太平。
成員：徐二、趙丹、肖體旭。
六、比賽說明。
3、每場比賽教練員可暫停一次，時間為1分鐘。每局比賽結(jié)束后教練員有1分鐘時間對運動員進行指導(dǎo)。
4、各個運動員自行統(tǒng)一著裝，盡量不穿與球色相同的球衣上場比賽。
七、獎勵。
學(xué)校將對此次團體賽中獲得冠軍的班級進行表彰。
十一學(xué)校作文比賽篇十九
一、指導(dǎo)思想：
二、活動目標(biāo)。
確立“健康”第一的指導(dǎo)思想，以增進學(xué)生身心健康，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生體育特長為目標(biāo)。使學(xué)生在校期間能掌握相關(guān)的乒乓體育基本知識與基本技能，提高學(xué)生乒乓體育活動的能力和養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生積極向上，勇敢頑強的進取精神，使之成為符合時代需要的合格人才。
三、活動內(nèi)容。
以“乒乓球”活動為載體，以“乒乓球文化”建設(shè)為主體，初步形成學(xué)校乒乓球活動文化特色；健全乒乓球活動各項工作機制，完善各項工作制度；加強乒乓球校本課程建設(shè)，形成乒乓球活動課程體系，并得到有效實施；加強學(xué)生乒乓球興趣小組的建設(shè)，開展豐富多彩的乒乓球活動，提升興趣小組的競技水平，爭取乒乓球競賽成績有新的突破。
四、大課間組織機構(gòu)。
指導(dǎo)教師：趙軍。
助理教師：陳澤明。
五、學(xué)情分析：
1、學(xué)生正處于生長發(fā)育時期，肌肉彈性較差。骨骼肌肉以及內(nèi)臟發(fā)育尚不完善，需多加強小肌肉群及靈活性練習(xí)。
2、隨著學(xué)生的生理和心理的日趨成熟，祖國榮譽感逐漸加深，對國球——乒乓球也有著濃厚的興趣，是學(xué)習(xí)乒乓球最好時機。同時五、六年級學(xué)生開始注意教師和同學(xué)對自己的態(tài)度，會積極的投身到學(xué)習(xí)中去并努力表現(xiàn)自己。
六、教學(xué)過程：
訓(xùn)練任務(wù)：
1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
七、訓(xùn)練時間、地點：
每周三下午2:10—3:40。
2號樓三樓乒乓球室及室外乒乓球臺。
八、具體訓(xùn)練內(nèi)容：
第一周至第二周熟悉球性，握拍、顛球練習(xí)，對墻推球練習(xí)。
第三周：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢與站位。練習(xí)步伐移動，
第四至七周：發(fā)球練習(xí)，正反手發(fā)球。
第八至九周：接發(fā)球練習(xí)，推擋球。
第十周至第十二周：削球、搓球練習(xí)。
第十三至第十五周：攻球、對打練習(xí)。