大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)(精選16篇)

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    總結(jié)能夠幫助人們更好地回顧和分析過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)。寫總結(jié)時,要盡量客觀公正,不偏不倚地進(jìn)行評價和總結(jié)。接下來,我們將共同來看看以下總結(jié)范文,一起學(xué)習(xí)總結(jié)的寫作方法。
    大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇一
    工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查,分析過去遇到的問題所在并尋求解決方法。下面小編帶來的是大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié),希望對你有幫助。
    每次打開校內(nèi)網(wǎng),總能看見
    同學(xué)
    們近期的
    實習(xí)
    以及支教的情況,看到大家相互鼓勵,互相打氣,訴說著自己的快樂,交流著自己的教學(xué)總結(jié),真的是非常得開心,也發(fā)現(xiàn)這樣的教育實習(xí)開展的真的很有意義也很有價值。
    我想不管我們大家會
    怎樣
    來度過自己的教育實習(xí),但我總覺得它在我們的人生中是獨一無二的,在此中我們第一次真正的走上了講臺,并體驗到了作為教師的樂趣和艱辛。
    也是在此中與我們的第一批學(xué)生相遇,相識,相知也是在此中我們遇到了指導(dǎo)我們教師生涯的指導(dǎo)老師,不管好與不好,他終究會對我們的教師生涯產(chǎn)生一定的影響。
    我不能說對于每個人來說這次教育實習(xí)很重要,但是這樣機會真的很難得,這樣的每一個日子也是值得追憶和懷念的。
    據(jù)我所知,我差不多是最早去實習(xí)學(xué)校的了,二月五號只身來到了學(xué)校,二月六號就去了實習(xí)學(xué)校報道了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一下實習(xí)的工作,回去準(zhǔn)備了幾天,于二月十號正式去了義務(wù)教育部那邊。
    先是聽了一節(jié)課,于是就給他們上課了,上課的
    班級
    是初一三班,也就是我現(xiàn)在實習(xí)班主任的那班,雖然說他們很調(diào)皮,
    成績
    也不好,但是人都還不錯,比較聽話,上課回答問題也很積極,對待老師也很有禮貌。
    應(yīng)該說學(xué)校給了我很大的自由,實習(xí)他們的班主任是我自己選擇的,而我之所以會選擇他們是因為他們是我踏上教師生涯中的第一個真正的教學(xué)對象,那節(jié)課我上的很順利,教學(xué)效果也很好,是他們給當(dāng)老師的
    勇氣
    和信心,雖然說要讓他們改變和成長我會花更多的功夫,雖然他們有時候的作業(yè)實在是有點讓人生氣,可是我知道他們大多數(shù)是認(rèn)真的,我也知道在自己的不懈努力下他們會有很大的提高的,加油!
    說到實習(xí)的.時候,不得不提的是我的實習(xí)指導(dǎo)老師、我可
    愛
    的學(xué)生們,我的實習(xí)伙伴們以及我自己的
    生活
    。
    先談?wù)勎业膶嵙?xí)指導(dǎo)老師吧,她是我們學(xué)校畢業(yè)的,可以說是我的師姐吧,不過年齡還是有點大了,她對人很好,和周圍同事的關(guān)系也很好(沒有想到她竟然可以上課時間不夠去擠
    其他
    老師的課)對我也很好。
    除了在教學(xué)方面對我認(rèn)真的指導(dǎo)(她幾乎每節(jié)課都會聽我的課)外,還在生活關(guān)心我,怕我沒吃好飯,怕我的嗓子受不了等等。
    我的學(xué)生其實都很可愛,雖然說他們也有那種很調(diào)皮的,也有經(jīng)常寫保證書的、檢查
    什么
    的,但是至少在我眼中他們都是可愛的。
    雖然說很多老師都說我實習(xí)班的很多學(xué)生笨,但是我還是很固執(zhí)的認(rèn)為他們是具有可塑造性的,而且具有很大的發(fā)展?jié)摿?。開始班主任的工作是從這個周才正式開始的,值得慶幸的是我實習(xí)班的同學(xué)我都能認(rèn)識完了,也了解到了有的想當(dāng)音樂家,有的想當(dāng)模特,有的不想當(dāng)老師等等。
    應(yīng)該說從這周起我們的實習(xí)生活是比較累的了,但是看著他們可愛的笑容,聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見,讓我疲憊的身體感覺到很輕松。
    我的付出沒有白費,我發(fā)現(xiàn)他們開始喜歡上生物了,他們也會在打籃球的時候叫我去,也會在打乒乓的時候叫上我,上體育課的時候也會叫我去,他們很多時候還會請我吃零食,雖然我委婉的拒絕了。有時候也會讓我中午去他們教室給他們講講題。
    當(dāng)然了,他們不僅僅指的是一個班的人,很多時候我都不知道跟我說老師好的是哪個班級的。很有可能以后會上四個班的課,所以下一個目標(biāo)是開始了解另外一個班了。
    大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇二
    2011年系級籃球聯(lián)賽結(jié)束了,活動總體上還算圓滿,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大學(xué)生都普遍認(rèn)可這次活動,活動的開展也收到了很好的效果,充分的活躍了校園文化建設(shè),營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍,為我校體育競技活動的進(jìn)一步開展打下了良好基礎(chǔ)。這次活動,我們總結(jié)出以下經(jīng)驗,以供今后開展活動借鑒:
    學(xué)生全范圍參與、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和活動外圍環(huán)境的良好影響促成了本次學(xué)生籃球聯(lián)賽的圓滿成功。
    此次籃球聯(lián)賽,學(xué)生參與人數(shù)是歷屆學(xué)生籃球賽最多的,規(guī)模也是最大的,廣泛地涉及到了學(xué)生生活的方方面面,從學(xué)校教學(xué)區(qū)到各學(xué)生住宿區(qū)、從體育活動區(qū)到學(xué)校辦公區(qū),進(jìn)行了充分的宣傳發(fā)動,保證了活動的知曉度,為活動的順利開展提供了前提與保證。而廣大學(xué)生的熱情被高度的調(diào)動了起來,很多學(xué)生主動向所在學(xué)院要求參加比賽,而學(xué)生啦啦隊的選拔也是優(yōu)中選優(yōu)地進(jìn)行。
    各系領(lǐng)導(dǎo)與團委老師相當(dāng)重視本次學(xué)生聯(lián)賽,有的系在校學(xué)生籃球聯(lián)賽開賽之前專門在本系進(jìn)行了系級籃球賽,一方面選拔出了好隊員,另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗,為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。有的系則是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自對本院籃球隊進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視為本次大賽提供了充足的組織保證。
    而本次籃球聯(lián)賽的順利舉辦與活動良好的外圍環(huán)境也是分不開的,院黨委辦公室、校長辦公室、公體部、宣傳部、后勤處和保衛(wèi)處的大力支持與幫助,讓大賽始終在一個穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內(nèi)進(jìn)行,為大賽的順利進(jìn)行鋪平了道路。
    二、八隊改淘汰賽為交叉賽。
    本次采用學(xué)生籃球賽八強賽采取淘汰賽的方式,勝隊進(jìn)入四分之一決賽,而負(fù)隊則直接淘汰,沒有對負(fù)隊進(jìn)行名次的排列,在一定程度上降低了各隊參賽隊員的積極性;而本次學(xué)生籃球聯(lián)賽則對進(jìn)入八強的所有球隊進(jìn)行了排名,增加了比賽場次,雖然給我們的工作帶來了更大的工作量與難度,但卻充分調(diào)動起了所有參賽球隊的積極性,給華北師大廣大同學(xué)課余生活帶來了更多精彩,也給下一年度籃球聯(lián)賽的舉辦提供了更多的球隊信息。
    三、宣傳工作有聲有色,全方位、多角度、多層次開展。
    1、充分高效地利用黑板報。
    此次籃球聯(lián)賽,我們特別重視宣傳工作的開展,動用了學(xué)校所有的黑板報進(jìn)行賽前、賽中、賽后的宣傳工作,并特設(shè)了三塊黑板報進(jìn)行戰(zhàn)報報道。賽前我們在黑板報上對比賽的整體布置進(jìn)行了充分宣傳,使全校師生對本次大賽的規(guī)則、賽程等各方面的情況有了明確的了解。小組賽階段,我們特開辟了分?jǐn)?shù)公布欄,第一時間對比分進(jìn)行公布,使全校廣大師生及時地了解到比賽結(jié)果。同時,我們特別重視對比賽過程與影響的宣傳,特邀校報記者與校學(xué)生會信息調(diào)研部組成采訪報道組,及時對每場比賽進(jìn)行跟蹤報道,第一時間反饋賽事信息,匯總成籃球賽球評,專門開辟了多塊黑板報進(jìn)行報道,吸引了大量師生觀看,得到了學(xué)校師生的一致好評。
    2、海報宣傳及時有力。
    針對每場比賽的不同情況,我們制作了大量的宣傳海報,在校區(qū)、華盛及新松小區(qū)進(jìn)行及時張貼,同時不間斷的進(jìn)行最新賽事宣傳,并派專人對海報進(jìn)行維護,保證籃球賽事最新消息始終處在宣傳欄的醒目位置。
    大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇三
    一、加強德育隊伍建設(shè),不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
    發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機制,由校長負(fù)總責(zé),政教處具體抓,實行校長室----班主任二級常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè),特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四個會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期2次家長會。定期舉行班主任例會,通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由北師大繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)中心班主任培訓(xùn)活動;對于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。
    二、加強常規(guī)管理,強化學(xué)生養(yǎng)成教育。
    1、加強檢查,及時反饋。每天都對各級的教室衛(wèi)生、校服著裝、學(xué)生發(fā)飾、出勤及其他行為規(guī)范等方面的情況進(jìn)行抽查,并及時反饋,及時公布,并督促其及時整改。如對室內(nèi)衛(wèi)生,繼續(xù)做到值日生及時清潔,年級組、政教處、學(xué)生會“三把關(guān)”制度。本,針對我校學(xué)生帶手機上學(xué)和帶零食的現(xiàn)象,政教處組織年級組和班主任對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生明白帶手機上學(xué)和吃零食的利弊得失,并召開家長會告知危害,得到了廣大家長的理解與支持。在政教處、年級組、班主任的齊抓共管下,這些不良行為得到有效遏制。
    2、加強值班檢查力度。要求值班人員,堅持每天三個飯空學(xué)生自由時間,檢查學(xué)生的儀表儀容、紀(jì)律、衛(wèi)生、買、帶零食及學(xué)生兩操情況。嚴(yán)格登記學(xué)生請假,確保校門及校園秩序。
    3、制定了一套切實可行的宿舍管理制度及學(xué)生就餐管理制度。通過制度建設(shè),在宿舍管理和食堂就餐管理中,堅持“三結(jié)合”:堅持政教管理與年級管理相結(jié)合,堅持學(xué)生自制管理與學(xué)校行政管理相結(jié)合,堅持班主任管理與班干部管理相結(jié)合。三管齊下,取得了較好的管理效益。另外開展星級文明宿舍評比和宿舍文化建設(shè)評比等系列活動,推動了宿舍文明建設(shè)。
    4、集中力量,繼續(xù)加強兩操的評價管理。本學(xué)期,并根據(jù)學(xué)校實際,積極開展陽光體育運動,把激情澎湃健身體操納入到學(xué)生大課間操中,既鍛煉身體又活躍文體生活。在兩操上加大了管理的力度,從服裝、做操人數(shù)、集合速度、隊伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面進(jìn)行規(guī)范要求和評比,并將每天評比結(jié)果在校宣傳黑板上公布,并直接納入班級的考評內(nèi)容。通過以上途徑,使課間操質(zhì)量明顯提高。
    5、嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)。七年級一開學(xué)就進(jìn)行了入學(xué)教育、軍訓(xùn),依據(jù)《學(xué)校對重大違紀(jì)學(xué)生的處理意見》有理有據(jù),并結(jié)合《插班協(xié)議書》,堅持懲戒與教育并舉,取得了良好的管理效果。
    6、學(xué)生會自制工作有條不紊地展開。開學(xué)不久,新一屆學(xué)生會干部組建成立。以班會、制定自制公約、定期評選優(yōu)秀自制小組等形式,積極地開展自我管理,很好地體現(xiàn)了“以人為本”的素質(zhì)教育宗旨,使學(xué)生在此過程中經(jīng)受了考驗,得到了鍛煉。學(xué)生會自制管理已經(jīng)在我校形成管理的特色,為我校的發(fā)展做出不可磨滅的成績。
    三、加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
    1、精心布置宣傳陣地。加強對“校園之聲廣播站”、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
    2、規(guī)范教室文化布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
    3、大力推進(jìn)“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”工程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、廣播站、德育展室等。學(xué)校長期堅持不懈地開展每天早午晚定時播音,每天早操后的集體宣誓已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
    四、精心組織德育活動,豐富育人途徑。
    1、積極組織學(xué)生參加縣教體局組織的讀書教育活動、經(jīng)典誦讀、書法大賽和紅色經(jīng)典演講比賽等,在這些活動中都取得了優(yōu)異的成績。
    2、成功組織了學(xué)校春季田徑運動會、參加縣運動會、校廣播操比賽、新生軍訓(xùn)等。
    3、開展各種文體活動豐富校園文化,成功舉辦鄭城中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
    4、經(jīng)典誦讀比賽活動,“學(xué)習(xí)弟子規(guī)經(jīng)典誦讀比賽”。
    4、認(rèn)真組織文明中學(xué)生評選,評選優(yōu)秀,我們注重過程,目的是以先進(jìn)典型激勵人、鼓勵人,在學(xué)生中形成人人爭當(dāng)優(yōu)秀,人人力求上進(jìn)的良好風(fēng)氣。
    五、拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
    1、辦好家長學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。組織全校各個班級召開了期中家長會,使老師拉近了和家長的距離,謀求了學(xué)校教育和家庭教育的共識,形成了家庭教育與學(xué)校教育的合力。同時,堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。
    2、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會和家長學(xué)校,定期開展活動,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。存在問題:
    雖然說一學(xué)期來德育工作取得了一點的成績,但學(xué)校的德育工作永遠(yuǎn)沒有滿足的時候,沒有最好,只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進(jìn)去,去不斷完善加強。
    1.有些政教處的初期計劃沒有按時完成,應(yīng)付的事務(wù)沖淡了常規(guī)工作。
    2.對學(xué)生的教育處于被動的狀態(tài),再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍,一些嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象時有發(fā)生。
    3.學(xué)生的自制管理需加強提高。
    在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法,為我校的德育工作再上一個臺階而繼續(xù)努力。
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    大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇四
    在這悶熱的八月里,驕陽帶來的不再是溫暖,而是炎熱,但每位同學(xué)都頂著烈日來校軍訓(xùn),即使是一些身體不適的同學(xué),也仍然堅持與大家共同訓(xùn)練。
    先是聽講座,座位上的我們?nèi)斡珊顾翢o忌憚地淌下,但是還是保持著應(yīng)有的坐姿。接著來到了操場訓(xùn)練,操場上的我們個個精神抖擻,似乎一點都沒有被這悶熱的天氣所打擾。在一聲聲“立正”、“稍息”中,我們認(rèn)真地完成了隊列訓(xùn)練中的種種姿勢。雖然過程中,有同學(xué)倒下,但沒有人因此而放棄,為的就是兩個字--堅持!
    雖然沒有橄欖綠的軍裝,但那青春活潑的稚臉是我們的經(jīng)典,雖然沒有涼爽的天氣,但充滿朝氣的面容是我們的色彩。操場上的空氣散發(fā)著自信與拼搏的氣息,操場上的每一個點滴,都震撼著我們的心靈。
    我們得不到永遠(yuǎn)的勝利,只求能嘗到苦澀后的甘甜;我們沒有頑強的體魄,只求在倒下后能再一次站起;我們不可能永遠(yuǎn)相依相偎,只求在這最后的一年里共同進(jìn)退;生活不可能一帆風(fēng)順,只求在遭遇坎坷時能堅持不懈……這,就是我們每個人的心愿!
    人只有在挫折中才能變的成熟,在困難中才能變的堅強。當(dāng)一切無謂的傷感,在不經(jīng)意間流露之后,于是,我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢,摩挲著,揣在懷里,用真誠和汗水去尋找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長曲折的,需要的不僅僅是夢想、虔誠和汗水,更需要一種勇氣,一種信心,更是一種堅持!
    路旁縱然開滿鮮花,留戀、忘返、駐足、沉醉,終為夢幻。忘不掉的,是這青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影,像是一朵朵不凋謝的花兒,成為記憶里永遠(yuǎn)的畫面。
    的確,幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。五天軍訓(xùn)七天回家睡了一個長覺,而這一覺醒來,望著艷陽高照的窗外,忽然覺得,軍訓(xùn),就如夢一樣,匆匆地來,又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時候悄然而逝,就好象徐志摩說的悄悄地我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結(jié)束了。很累,而且有酸酸的感覺。教官走了,那么匆匆,卻留給我們深刻的回憶。
    其實我覺得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形。而是在磨練我們一種意識,一種吃苦的意識,一種堅持的意識,一種團結(jié)的意識,一種遵守紀(jì)律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。
    大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇五
    在平時的教學(xué)工作之余,我喜歡靜下心來思考回顧這段時間內(nèi)的問題,在教學(xué)工作反面及在與學(xué)生交流成長方面,品味著工作中的苦與樂,用自己真實的聲音寫下每一天的感受。用心去體驗生活與工作,感悟其中的進(jìn)步與成功。在這一實習(xí)階段,不僅使自己的教學(xué)技能從最初的青澀到逐步的成熟,在與學(xué)生交流中也變得更加干練,更加了解學(xué)生的內(nèi)心。
    每一個孩子,都有不同的性格,擁有自己的個性,實習(xí)這一學(xué)期所帶來的經(jīng)驗,是在我一生中都適用的,我要不斷去思考,其提高自己的人生價值。
    大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇六
    自參加“一村一名大學(xué)生”工程以來,根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)要求,我服務(wù)于貴州省桐梓縣官倉鎮(zhèn)紅旗村,在村里,我擔(dān)任村主任助理,一年后,我回到本村石皇村擔(dān)任村委副書記。在工作中,我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實十七屆三中全會精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,“找準(zhǔn)工作定位、充分發(fā)揮作用”的原則,積極開展新農(nóng)村建設(shè)工作、全心全意實踐黨為人民服務(wù)的宗旨,認(rèn)真做好“三個代表”的忠實實踐者、宣傳者,順利開展了服務(wù)基層的各項工作,并積極探索基層工作的方法方式,加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的進(jìn)程,努力開創(chuàng)本村農(nóng)基工作的新局面,以加快農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收,真正在群眾中樹立了良好的形象?,F(xiàn)將參加“一村一名大學(xué)生”工程以來的工作總結(jié)如下:
    一、加強基層組織建設(shè)。
    官倉鎮(zhèn)在到是基層組織建設(shè)年,結(jié)合我村實際,緊緊圍繞創(chuàng)建服務(wù)型黨組織和“三謀劃、三服務(wù)”活動,扎實推進(jìn)農(nóng)村基層黨組織的思想、組織和作風(fēng)建設(shè),全面提高農(nóng)村基層黨員干部的思想政治素質(zhì)和經(jīng)濟社會發(fā)展能力,建立健全機制,實行村務(wù)公開,加強農(nóng)村基層組織的建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)村黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和先進(jìn)作用。
    07年到09年又是官倉鎮(zhèn)的項目建設(shè)年,我村積極配合上級交辦的各項工作任務(wù),引進(jìn)各項水利工程的進(jìn)場,大力搞好煙水配套實施建設(shè)的協(xié)調(diào)工作,認(rèn)真落實通村公路的路面硬化,解決多年來人民群眾行路難的問題,我村飲水十分困難,經(jīng)過村支兩委的共同努力,開鑿了一個地下水源,解決了全村幾千人歷史以來的飲水難問題。
    今年,我村引進(jìn)年產(chǎn)45萬噸的官倉煤礦有限公司,在前期工作中,我們認(rèn)真做好公司與群眾之間的矛盾糾紛調(diào)解,完成征地等前期工作,為后面的準(zhǔn)備工作做好鋪墊,為工程的建設(shè)掃清障礙,讓工程順順利利進(jìn)場。
    二、加強學(xué)習(xí),把工作落實到實處。
    深入基層,深入群眾,通過幫助群眾辦實事,送去黨的溫暖,想人民之所想,急人民之所急,做到利為民所謀,心為民所系,永遠(yuǎn)樹立萬事民為先。
    (一)加強自身學(xué)習(xí)。
    工作期間,一方面積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)一體化的各項方針政策,另一方面在10月和10月參加了人事局組織的“一村一名大學(xué)生”服務(wù)基層培訓(xùn),又于205月和5月參加縣宣傳部組織的通訊員培訓(xùn),又于年7月參加市遠(yuǎn)教辦組織在市委黨校的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),不斷提高創(chuàng)新思維和寫作能力,在今后的工作中經(jīng)驗更加豐富。
    (二)加強新型農(nóng)村合作醫(yī)療宣傳。
    農(nóng)村合作醫(yī)療室當(dāng)前的一項重要決策,為了讓群眾認(rèn)識到合作醫(yī)療的好處,我們專門組織人員入戶宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及群眾從中受益的例子,采用多種宣傳方式,隨時發(fā)放最新的資料,擴大在群眾中的影響力,不斷開展籌資后的服務(wù)工作,為群眾提供更多的幫助。
    (三)加強農(nóng)村遠(yuǎn)程教育建設(shè)。
    為推進(jìn)農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育的有序開展,一直以來,認(rèn)真履行市、縣遠(yuǎn)教辦交辦的各項工作任務(wù),認(rèn)真組織開展各項工作,積極加強自身遠(yuǎn)程教育的技能培訓(xùn),堅持對農(nóng)村黨員干部的技能培訓(xùn)每月1次,認(rèn)真搞好群眾技術(shù)指導(dǎo)工作每月不少于2次,并按季度進(jìn)行自查,找出問題與不足,及時整改,上交自查報告。
    (四)認(rèn)真搞好宣傳工作。
    官倉是旅游資源豐富的地方,為了加大對旅游資源的攢傳和合理開發(fā),我深入風(fēng)景前線了解情況,豐富自身文化素質(zhì),加大對外宣傳。同時,我參加縣通訊員培訓(xùn)兩次,堅持每月寫2至4篇新聞稿件,并且多篇稿件在婁山關(guān)報、調(diào)研前線等報刊上刊登,加大了對官倉的各項工作有力宣傳,起到了紐帶的作用。
    (五)積極參加民兵應(yīng)急分隊。
    為了鞏固農(nóng)村治安穩(wěn)定,確保一方和諧發(fā)展,積極參加民兵應(yīng)急分隊,并參加培訓(xùn)長達(dá)半年。08年,我們?yōu)橛訆W運會,加強對全鎮(zhèn)的治安巡邏,并對集鎮(zhèn)亂擺、亂放、亂停等現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)厲打擊,為我鎮(zhèn)營造了一個良好的氛圍。每年的3、4月份是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),我們做好抗災(zāi)的防備工作,降低災(zāi)情的發(fā)生,在我們的共同努力下,保障了人民群眾的生命財產(chǎn)安全,同時幫助困難群眾做實事,為福利院孤寡老人挑水、送貨等,在人民群眾心中營造了良好的形象,得到了人民群眾的擁護與愛戴。
    (六)努力發(fā)揮紐帶作用。
    作為基層服務(wù)的我,剛剛踏入社會,在辦公室認(rèn)真做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,起著紐帶作用,無論是接聽一個電話,還是打印一份文稿,匯報一項工作,都力求做到準(zhǔn)確無誤,()較好地完成上傳下達(dá)工作,充分發(fā)揮辦公室紐帶作用,窗口作用。來人接待,公文擬發(fā),資料打印等大量日常事務(wù),我都按時、按質(zhì)、按量完成各項工作,在08年年終總結(jié)大會上,我榮獲了“先進(jìn)個人”的榮譽稱號。
    (七)積極參加文體活動。
    為迎接各項目實施的到來,大力搞宣傳活動,我積極參加各項目活動的開展。新春佳節(jié),為迎新春舉辦“信合杯”運動會,在會上,我擔(dān)任宣傳工作,并參加鎮(zhèn)機關(guān)籃球隊和拔河比賽,拔河比賽取得了第三名的好成績。為迎接建黨88周年,我參加鎮(zhèn)歌合唱團,積極有序開展好每項活動,加快我鎮(zhèn)的文體活動健康發(fā)展。
    三、存在不足與今后打算。
    自參加“一村一名大學(xué)生”工程以來,各項工作都取得較好的成效,但在看到成績的同時,也看到了自己的不足,在前進(jìn)的道路上還面臨著不少的矛盾和困難。今后,我要加強自身文化素質(zhì)的提高和技能培訓(xùn),認(rèn)真做好基層工作,抓住機遇,克難攻堅,團結(jié)奮進(jìn),為今后的道路掃清障礙,確保各項工作又好又快發(fā)展。
    大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇七
    年寒假我有幸到我們市一中實習(xí),也就是我的高中,我的母校。雖然這個假期沒有好好的休息,但是就業(yè)的壓力使我知道這個寒假也是一個很好的接觸社會,檢驗自己所學(xué)知識的機會。通過這7天的實習(xí),我深深體會到了將理論與實踐結(jié)合起來的不易,也通過這7天的努力,使我熟悉了從事教師行業(yè)的不易,這7天的代班老師工作,為我今后真正踏入工作崗位積累了一定的實踐經(jīng)驗。對于自己的母??梢哉f是再熟悉不過。來自己的母校實習(xí),也是別有一番意義的?;貙W(xué)校實習(xí),親切萬分,親愛的老師們還在,接受教育的學(xué)生們卻是一張張全新的面孔,想想自己離開學(xué)校2年來的進(jìn)進(jìn)出出,看到學(xué)校的操場,體育館甚至教室,過去的記憶就不斷在腦海里回旋。
    第一天的時候,我跟著班主任_熟悉了一下學(xué)校目前的情況,以及實習(xí)期間需要注意的一些事項。我們原來的英語老師王老師,教學(xué)經(jīng)驗十分豐富,目前擔(dān)任高二組的組長,因為她是我原來的老師,所以我有幸在她所帶的班級實習(xí),王老師向我簡單介紹了一下所帶班級的基本情況。第二天正式到班級,當(dāng)時想到就要面對60多個學(xué)生,不免還是有點擔(dān)心和緊張。
    聽課實習(xí)的必經(jīng)階段,聽課不僅能夠?qū)W習(xí)擁有教學(xué)經(jīng)驗的老師的教學(xué)方法,也能熟悉如果以后能的成為英語教師所要面對的情況。高中階段的英語課程與大學(xué)里大不相同,現(xiàn)在的課本經(jīng)過了改革,所以現(xiàn)在的教學(xué)要求也有新的變化,教學(xué)方法上有很大差異。王老師教學(xué)狀態(tài)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn),備課很充分,又開始聽她講課,很有親切感,再次聽她的課就覺得整節(jié)課規(guī)劃的很好,讓學(xué)生知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容,就算有突發(fā)狀況的發(fā)生,也能自行控制好時間等等。我聽了整整一個章節(jié)課的完整過程,每個部分都有不同的上課形式,都是值得學(xué)習(xí)的地方。因為我不是學(xué)師范專業(yè)的學(xué)生,所以并不是很懂得英語教學(xué)法,真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣,教學(xué)的內(nèi)容就算一樣,方式也有很多種,可以老師自己授課,可以讓學(xué)生回答問題,可以結(jié)合練習(xí)加深印象。對于學(xué)生的回答,老師要根據(jù)學(xué)生的特質(zhì)進(jìn)行分析,然后加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。經(jīng)過幾天的實習(xí),我覺得作為英語專業(yè)的學(xué)生,雖然在成為英語教師方面不比專業(yè)的師范生有優(yōu)勢,但是我們有很強的英語功底,很精準(zhǔn)的英語專業(yè)知識,很流暢的口語技能。而作為我們外國語學(xué)院的學(xué)生,在老師們的帶領(lǐng)下,都與一種遇到困難勇于解決的勇氣,在這方面來講,還是很適合英語教學(xué)工作的。另外我們外國語學(xué)院一直有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),走出去的學(xué)生一般都作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),肯與吃苦耐勞,具有辦事認(rèn)真的品質(zhì),這么說來也在英語教學(xué)方面擁有一定的優(yōu)勢。
    做任何事都要有一定的積累,擁有了5天的聽課的經(jīng)歷,我也是積累了一些小小的經(jīng)驗。由于也是剛離開高中不久,年齡和那些學(xué)生們也沒有差多少,我很快和他們打成了一片,于是老師終于同意我講一節(jié)課。說到講課,我還真是有點緊張,因為長這么大,一直都是聽別人講課給我聽,的講課經(jīng)歷還是在上精讀課的時候得到的任務(wù),但是也只有短短的10分鐘而已,而且面對的還只是自己的同學(xué)和老師,還真是一下子有點摸不著頭腦。但是要擁有勤學(xué)好問的精神嗎!于是我在講課的前一天和老師進(jìn)行了認(rèn)真的討論,老師給了我很多的指導(dǎo)。在這次實習(xí)中,我收獲了很多,我相信我將來一定能做一位出色的英語教師。
    大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇八
    實習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!
    回顧這8天的時間我是專心的,但專心不一定等于成功,我究竟是一名實習(xí)生,在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗,甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后,學(xué)生把錯誤指出來而無地自容。
    每當(dāng)站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時,作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。這此實習(xí)的時間里,我并沒有做到一名好老師,也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我,但只要有一名學(xué)生記住我,那么我的第一次實習(xí)就不遺憾了。記得那是第四天,一個學(xué)生遞來一張字條:老師,我喜歡你的微笑,當(dāng)你微笑著走近我時,使我感到了從來沒有過的親切,我很喜歡你。這是我在實習(xí)里收到的最好的,最值得珍藏的禮物。我想,其實走近學(xué)生的第一步只須微笑就夠。
    初為人師,總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時,盡管我做了很多預(yù)備,但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時,我還是緊張了。
    一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在教unit3的時候,這課的主題是“如何詢問和回答時間”,教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了課文,找出了重點,難點,準(zhǔn)備有針對性地講。為了令課堂生動,活躍,不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。當(dāng)講到“half”的時候,我拿出準(zhǔn)備好的圓卡紙,把它剪成一半,告訴學(xué)生這是圓的一半,也就是half。講到“quarter”時,又把半圓剪成一半,那么剩下來的就是圓的四分之一,也就是“quarter”了。這樣學(xué)生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達(dá)時間時,我用了一個用紅卡紙做的大鐘,同學(xué)們一開始就被它吸引住了,顯得頗有積極性。用實物讓學(xué)生練習(xí)“what’sthetime?it’s…”的句型,學(xué)生特別用功,教學(xué)效果十分理想。相反,如果我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的,那課堂將會氣氛沉悶,教學(xué)效果不好,與此相比可見,認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。特別是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。
    一個老師告訴我:備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實;教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。英語是一門外語,對學(xué)生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學(xué)生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué)也無法學(xué)下去。
    以上就是我的工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足。
    大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇九
    這篇姍姍來遲的工作總結(jié),寫寫停停,作為單細(xì)胞生物,我總是不愿意思考太多,于是拖了這么久,工作總結(jié)也應(yīng)該寫成自我反思了。
    與記者團相遇,是一場無意中的邂逅。我記得我是在跟同學(xué)一起去找提款機的時候看到了記者團招新的攤位,我曾經(jīng)很多次想過要在大學(xué)時加入社團來鍛煉自己,但這之前我對社團工作完全沒有任何概念。加入記者團對我來說是一次嘗試,也是一種挑戰(zhàn)。我一向懶散,耐心也不夠,能否堅持下來確是個未知數(shù)。
    對于寫作我并不擅長,我不認(rèn)為喜歡看幾本書就能寫出什么好東西來,雖然有時候讀他人作品總會吐槽一番,但我實是個看客,所謂寫作也只是無聊時隨性一筆,真正拿出來可登不得大雅之堂。進(jìn)入文編部后我確實有點壓力,時常在想自己是不是選錯了,是不是做不到,因為比起其他人我實在交不了很多稿。焦慮之余就想努力一把,可惜努力的結(jié)果就是記事薄里碼了好多個半成品卻沒法繼續(xù),由而認(rèn)識到自己的渺小與不足,世界之大,我只是一粒沙。
    轉(zhuǎn)眼就是半年,這半年過得如此之快是我沒有想象到的。比起任務(wù)的壓力,我感受到更多的是感情。在這半年里,我認(rèn)識了很多人,但是真正熟悉的還是部里的小伙伴們。嚴(yán)肅的宙部,溫柔的穎姐,沉穩(wěn)的喬姐帶領(lǐng)著我們一直向前,從你們身上我學(xué)到了很多。雖然我不愛講話,也不會活躍氣氛,但是看著大家鬧騰是件很開心的事。10月18號是我的生日,剛好也是我們團里的第一次大例會,那是我20年來第一次有除父母以外的人記得我的生日,這里文字匱乏形容不了的感動,我會一直銘記在心。
    最初聽到部長們或者團長們講到“人情味”這三個字就想,什么時候我能了解它,感受它,到現(xiàn)在,真真正正覺得我是這里的一員,我愛記者團這五個字,沒有心是喊不響的。不管是已經(jīng)在團里呆了一年多的部長還是依然青澀的我們,都是將自己青春里最美好的一段裁剪下來,認(rèn)真的織入記者團這匹華麗的絲綢中,點點滴滴才能匯聚一路繁華。
    套用網(wǎng)絡(luò)上的一句話,時光不老,我們不散。也許下一個半年我依然不夠好,但是我還在路上,我還會堅守。
    大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇十
    時間的腳步跑得挺快的,不知不覺自己離開學(xué)校已經(jīng)有三個多月了,在這三個多月的工作實踐中自己的感慨也挺多的,同時也看到了自己在不斷地進(jìn)步,不斷地成長,出來工作之后自己真正感受到社會的現(xiàn)實和生活的壓力。
    在這三個多月里我在佛山市三水進(jìn)欣制線有限公司業(yè)務(wù)部里的實踐包括業(yè)務(wù)文員和業(yè)務(wù)助理的工作。雖然我是一個讀會計專業(yè)的學(xué)生,我沒有實踐會計上的工作,但是在這兩份工作中讓我學(xué)到的東西也挺豐富的,而且這兩份工作讓我有不同的感想。對于剛出來工作的我對工作上接觸到的事情都覺得很好奇的,因為學(xué)到的東西對于我來說也是新鮮的。在這三個多月里面每周自己都有寫下自己的工作感想和記錄自己的思想變化,因此在工作周記上也看到自己努力的成果。
    記得我是在20xx年2月1日來到佛山市三水進(jìn)欣制線有限公司業(yè)務(wù)部上班,剛開始的時候我覺得最大的問題是人際關(guān)系的處理,也許自己剛從學(xué)校走出這個現(xiàn)實的社會,自己還很難去適應(yīng)工作的環(huán)境,很難與陌生的同事進(jìn)行溝通,因為覺得我們的想法和思想根本就不同,因此自己心里面很自然地產(chǎn)生一種悲觀的情緒,感覺理想與現(xiàn)實相差太遠(yuǎn)了。另外還有一個感想就是,其實現(xiàn)在這個社會上的人都看不起大學(xué)生,覺得大學(xué)生自高自大,自以為是,對工作的適應(yīng)能力是比較弱。
    別人不會因為你是剛出來工作什么都不懂而去體諒你和同情你。工作三個多月了,工作上的酸甜苦辣自己也嘗過了,同時自己也承受過很多工作上的委屈,在最無助的時候也偷偷地哭過,從眼淚掉下的那一刻知道原來自己還沒有適應(yīng)這個社會,自己還不夠堅強。
    在這三個多月里面,我對自己的表現(xiàn)也是很滿意,同時也看到自己是怎樣鼓勵自己熬過這段最難受的時期,工作上看到自己每天進(jìn)步一點點自己心里面挺開心的。一進(jìn)來工作的時候我是當(dāng)業(yè)務(wù)部一名很普通的文員,我的工作就是key業(yè)務(wù)訂單進(jìn)我們公司的esop系統(tǒng),每天工作的事情都是重重復(fù)復(fù)的,每天的生活都是很枯燥,而我是以一種很認(rèn)真的態(tài)度去做好這份工作,其實我的工作量也蠻大的,一個人把訂單全部key進(jìn)我們的系統(tǒng),自己也要記下很多東西,因為每間客戶key單有不同的要求,所以自己也要學(xué)會去理清思路,自己學(xué)會總結(jié)方法去做好這份工作,剛開始的時候由于不熟悉工作,經(jīng)常犯錯誤,其實時間是可以見證著自己的進(jìn)步,每一天都看到自己進(jìn)步一點點,犯下的錯誤也越來越少了,其實就看一份普通的工作也能看出你的工作能力是怎樣,也能看出你對待這份工作的態(tài)度是怎樣的,只要你用心去做好一份工作別人是感受到的。
    多,現(xiàn)在自己也知道怎樣與客戶去進(jìn)行溝通,學(xué)會自己獨立去承擔(dān)這份工作?,F(xiàn)在做接單已經(jīng)差不多兩個月了,感覺工作方面也順心很多了,工作久了自己對工作上的事情也變得熟能生巧了,還有與同事的關(guān)系也越來越好了。
    大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇十一
    回顧大學(xué)一學(xué)年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運用英語知識進(jìn)行一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!
    在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
    在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!
    

轉(zhuǎn)載自 xUeFen.cOm.cN
    在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
    在工作上,我通過加入院學(xué)通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團隊的任務(wù),并以此為榮!
    作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標(biāo)。且我相信:用心一定能贏得精彩!良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程。
    大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇十二
    她,一位老大媽了,經(jīng)營著一個賣書的小鋪。
    她待人總是笑呵呵的,而她的店里,總是有許多有趣的書,附近的人以至于住得稍遠(yuǎn)一些的人都喜歡和她買書。小鋪子單獨矗立在大道的一側(cè)(周圍大多都是小區(qū)大門),顯得有些孤單,但是人多了,就不顯孤單了。
    學(xué)生們放暑假了,這事本與她無關(guān),但這次她卻想抓住這個機會:為了贏得良好的信譽,多年來她天天開店,幾乎沒有中斷過,這回她想招兩個暑期工替她,好讓她也給自己放回假。
    告示貼在鋪子門壁,卻沒能招來太多人?,F(xiàn)在的中學(xué)生要么嫌太無聊,要么嫌工薪太低,畢竟上面才寫著10元/天。但是,告示掛出的第二天,有兩個初中生前來應(yīng)聘了。他們都穿著樸素的服裝,長得挺老實的,一個架著一副眼鏡,另一個總瞇著眼,估計也近視。大媽自然高興地不得了,草草寫了一份協(xié)議,把她經(jīng)營書鋪的一切都交代給他們,并向他們許諾每天傍晚來和他們結(jié)算工錢,10元/人/天,然后就去過自己的瀟灑日子去了。
    有時間時,大媽就來看看他的小鋪子,只見他們要么在看書學(xué)習(xí),要么戴眼鏡那個幫不戴眼鏡那個聽寫英語,有客來就熱情招待,氣氛十分和諧。她還從以前買書的熟人口中了解到,他們把這個小書攤經(jīng)營得很好,大媽滿意地點點頭,每天額外給他們每人做一份點心。
    學(xué)生們的暑期快結(jié)束了,兩個暑期工提出辭職,而大媽也休息夠了。就在書鋪前告別的那天,戴眼鏡的那個學(xué)生很高興地對她說,謝謝她收容他們,他們曾經(jīng)跑過很多地方,努力找工作,可最終失敗了。他們在工作中學(xué)到了很多,更可喜的是,不戴眼鏡那位的英語從菜鳥提升到了平均水平。他們就要走了,他們會永遠(yuǎn)記住她,希望她也能永遠(yuǎn)記住他們。他說完了,而另一個看著只是笑。
    大媽對他所說的話感到疑惑,卻沒有太在意。于是就這樣,他們愉快的告別了,看著他們離去的背影,大媽心中突然感覺一陣悲哀。
    大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇十三
    時光荏苒,這時間果然是無情的。說實話,如果不是考試接踵而至,我根本毫無察覺這個學(xué)期已經(jīng)快到了盡頭。而大學(xué)的生活雖然不像高中時憧憬的那樣,但也不全是單調(diào)乏味的。有趣的事必定是會有,當(dāng)然,每年的苦逼也是人生必備的。來到了大學(xué),感覺我還是沒變,我依舊還是個無趣的人,喜歡客觀的看著一切切的事情發(fā)生。就像這樣,到了大學(xué),在教室就像回到了高中教室;到了寢室,就如同回到了家一般。所以這個大學(xué)給我的感覺好像與幾年前沒有什么不同。也許也只有對大學(xué)的好奇感,而時至今日,好奇感已經(jīng)所剩無幾了。要說真有不同,就是我來到了記者團這個部門,因為這是原來高中時未曾接觸的了。記者團,這是一個不一樣的部門。
    記得剛剛到這個部門時,部長大人就告訴我們這些新鮮的血液:這是一個有愛的部門。正是這句話,將我剛進(jìn)入大學(xué)心中所帶的陌生感與警惕性消除了大半。當(dāng)然,相信這句話,不是我太單純,也并不是我很傻,只是部長大人說這句話的眼神是無比的真摯的。而接下來的時間,部長大大的話果真得到了印證。什么叫有愛?每次例會的溫馨氣氛,每次活動的高漲熱情,每次任務(wù)的團結(jié)互助。在這里,我知道了什么叫團隊!在以前,作業(yè),聽講,考試,什么事情都是需要自己做,任何的時候,都只有一道孤單的身影。而在這里,一個人的力量,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要的是整個團隊的力量,需要最好的配合,每一次的任務(wù),絕對不是一個人在奮斗。在大學(xué),我不在是一個人,在這條路上,還有幾道與我并齊的身影,那種感覺,真的很好!
    來大學(xué)之前,父親曾經(jīng)叮囑我,到了大學(xué)學(xué)習(xí)的不僅僅是知識,更是將來到社會的能力。而這些能力,就是我需要從記者團學(xué)習(xí),還記得深夜時趕著熄燈前搶著趕稿子,還記得運動會在雨中寫稿收稿,還記得到訪每一個寢室去拍照這一切一切都記得是那么清晰。是的,記者團的工作很多很繁重,甚至還有很短時間的限制,但是我依舊覺得很開心,當(dāng)一個人做事做的很開心,那只能說他對這件事很干興趣,很愛她或者能從這件能得到自己想要的受益,而我覺得我兩者兼有。我在記者團學(xué)到了真的很多,部長大大也是毫無私心的傾囊教授。當(dāng)然,再此過程中我也犯下了許多錯誤,也有許多的不明白,但是部長總會給我機會,讓那個我做的更好。
    在記者團,我還認(rèn)識了許多優(yōu)秀的兄弟姐妹,任務(wù),活動,把我們緊緊的聯(lián)系了在一起,讓我彼此相識相知。而通常的任務(wù)也并不是記者團的獨活,還有其他的兄弟部門的參與,就這樣,我們生命科學(xué)學(xué)院的所有干事都是一個大家庭,都是最好的朋友!
    在我看來,記者團一切都是完美的,要說出建議,真不是很容易想出來的,也許記者團要改進(jìn)的是我們自身,因為我還對自己的要求不夠高。
    針對這點不足,我會努力的改正,在下去做最好的準(zhǔn)備,迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn),把工作做得出色,為學(xué)院和學(xué)生會作出更多的貢獻(xiàn)!相信,在團總支老師的指導(dǎo)和學(xué)生會的幫助下以及我們的努力下,我部下學(xué)期的工作將會更上一個臺階!
    大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇十四
    我將所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容基本上先分為了三大板塊。字詞篇、文言文篇以及詩詞篇。然后每一個板塊制作一份幻燈片。但幻燈片的內(nèi)容不是一個接一個的知識點,而是一個一個的習(xí)題。填空、選擇、詞語解釋等等各種形式的習(xí)題。當(dāng)然,所找習(xí)題都是上課和平時多次強調(diào)的知識點。
    果然,這樣的方法很奏效,同學(xué)們的積極性都很高,但也有部分同學(xué)總是心不在焉的樣子,根本無心聽課,每次被叫起來回答問題時一副萬年不變的姿態(tài),低著頭一聲不吭。對于這一部分同學(xué),我很是頭疼,想了很多辦法,卻始終不見成效。
    一個星期的復(fù)習(xí)差不多將這三大板塊復(fù)習(xí)完了,昨天晚上,我拿出了一套以前未做的期中測試卷發(fā)下去給同學(xué)們做,結(jié)果卻令我大吃一驚,詩句默寫題雖然基本填對,但強調(diào)過多次的字仍然有大部分同學(xué)還是寫錯,另外,閱讀理解題答題格式特別不規(guī)范,亂七八糟的一片慘不忍睹??磥砦矣值昧硐朕k法在這些類型的題上給學(xué)生多講解一下了。
    大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇十五
    以下是我實踐中的主要工作:
    1、干凈整潔的環(huán)境。每天到了辦公室之后,堅持先打掃衛(wèi)生,整理辦公室里的報紙文檔和老師的桌面,讓辦公室保持整潔。
    2、辦公室事務(wù)。考慮到我們是文秘實習(xí),老師們盡量安排一些簡單的辦公事務(wù),比如用辦公軟件做表格,輸入文字資料,打印文檔。
    3、文件排列。在實踐過程中,在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了如何對文件進(jìn)行整理和分類,如何編制印刷的文件目錄,如何使用編碼機編碼,如何使用鉆孔機鉆孔,以及如何將文件裝訂成冊。
    4、接待處。人事部每天都有很多訪客。我們也盡量接待客人,給客人倒茶倒水,幫助老師傳達(dá)。
    雖然練習(xí)只持續(xù)了幾天,但是感覺把這一年書上的理論東西都付諸實踐了,同時也學(xué)到了很多書上沒有的東西。如教材所強調(diào)的,秘書首先要了解領(lǐng)導(dǎo)的要求和意圖。第一天實習(xí),老師讓我做表格。聽說是表格,直接用excel做的。結(jié)果和老師給的樣本越來越不一致。后來我讓老師理解,這個表格要用word做,而不是數(shù)據(jù)處理。這件事給我上了寶貴的一課,我再次意識到,作為一個秘書,理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖是一切工作的首要和前提。
    接下來的幾天,我充分感受到,作為一個秘書,要完成的任務(wù)是瑣碎而復(fù)雜的,需要我們有極大的耐心和細(xì)心。所以,要高效地做好工作,首先要分清主次,忙而不亂,勤勤懇懇,勤于思考,才能真正完成任務(wù)。比如我在整理文件的時候,拿到文件的第一件事就是輸入文件的目錄,然后按照日期(有些文件比較舊或者零碎,整理起來非常困難,需要耐心)和頁碼排序。但是當(dāng)我再次在文件目錄中輸入頁碼時,所有文件目錄的順序都必須重新排序,這增加了工作量。
    這些是我實踐中最有價值的收獲。實踐是我進(jìn)入社會前的第一課,它教會我如何待人接物,如何處理各種事情。雖然短短兩周內(nèi)看到的只能是工作的一面,學(xué)到的也只能是一些初步的方法,但這些對我來說都很重要。這個做法告訴我,我在這所大學(xué)還是一個小學(xué)生,還有很長的路要走。我們應(yīng)該采取謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,認(rèn)真務(wù)實地完成一切,無論大小,每一步都要走好。
    大學(xué)生教學(xué)工作總結(jié)篇十六
    或許在許多值班同學(xué)的眼里,我的工作要悠閑一點,因為我的工作是負(fù)責(zé)檢查值班同學(xué)的到崗情況,剛開始我工作的時候也是這樣子想的,但經(jīng)過前一陣子的工作,我發(fā)覺我想錯了,或者可以說是把這份工作看簡單了,下面我就來說說我值班的感受吧。
    在放假后舉行的勤工儉學(xué)的會議中,勤儉辦的負(fù)責(zé)人__就和我們?nèi)齻€負(fù)責(zé)查崗的同學(xué)說,這份工作不是你們想像的那樣簡單,要我們一定認(rèn)真的對待這個工作,接著他具體交待了我們所要做的,我們的主要工作是負(fù)責(zé)檢查同學(xué)們的到崗的情況,協(xié)助樓管做好守崗?fù)瑢W(xué)的出勤和寢室的安全問題。
    開完會的第二天,我們?nèi)齻€就開始商量具體的檢查細(xì)節(jié)和時間,還有如何做好查崗工作,因為在五一的時候我也做過查崗的工作,有這方面的經(jīng)驗,一般是在最開始的前幾天是最忙的也是工作最復(fù)復(fù)雜的時候。各個樓的值班人員有沖突,比如一個樓值一次班是兩人,但是卻來了三個人的情況,還有就是有的同學(xué)不來值班了,也就少了人值班,我們再另外去找人來填補這個這空位之類的。針對這些情況,我們?nèi)齻€商量了一下對策,以便在明天的值班的時候不至于手忙腳亂,未雨綢繆一下。
    到了第二天,果不其然出現(xiàn)了昨天我們想像到的情況,于是我們按照商量好的對策,不夠的我們?nèi)フ也换丶业耐瑢W(xué)看他們是否愿意,人重的我們按照我們所有的名單上的人來確定,很快地解決了這些問題。
    在接下來的查崗工作中,我們?nèi)齻€一天會去查兩到三次,并保證在兩天之內(nèi)能把所有在崗的班次都查一次兩次。在查崗過程中,我們注意和樓管的溝通,了解值班同學(xué)的到崗情況,并如實檢查和紀(jì)錄同學(xué)們的到崗情況,這是我們對我們工作的一個負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對所有在崗的同學(xué)一個公正的表現(xiàn),因為大家在值班的時候也是很辛苦的,一天值班五個小時,有時還有協(xié)助樓管處理寢室的事務(wù),難得學(xué)校給不回家的同學(xué)這樣一個機會,我們也應(yīng)該努力做好自己的工作,珍惜這樣一個機會。
    在與樓管的交流和溝通中,我們了解到絕大多數(shù)的同學(xué)都在很認(rèn)真的值班,也很負(fù)責(zé)任,樓管們很是滿意,聽到他們這么說,我們也很高興,因為這是對我們工作的一個肯定,也是對我們所有在崗?fù)瑢W(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的一個肯定。對于令人不滿意的地方,我們會認(rèn)真的調(diào)查,公正努力地解決,并會維護同學(xué)們的利益。
    在以后的工作中,我們會更加努力、認(rèn)真、負(fù)責(zé),也希望所有暑假勤工儉學(xué)的同學(xué)能好好珍惜學(xué)校給予我們這樣一個機會。在其位,謀其職,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己和本職工作,讓自己的暑假生活更加充實,難忘!
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