演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
演講稿的書寫格式規(guī)范篇一
演講稿
要有以下特點:
1,針對性和社會性.
2,現(xiàn)場交流性和鼓動性.
3,語言表達口語化.
演講稿的寫作:
選題
選擇適合演講者自己的題目.
選擇聽眾歡迎的題目.
考慮場合,背景選題.
考慮時間長短選題.
確立鮮明,集中,深刻的主旨
選擇典型,生動,具體的材料
重情重理,情理交融
合理安排演講稿的結(jié)構(gòu)
標題:多數(shù)對演講內(nèi)容的集中和概括,幫助聽眾明確演講的主旨.包括四個前提條件:告訴或告知,折服或取信,勸誘或勸行,取樂或招待.
開頭
溝通與聽眾的感情,即"套近乎".
為調(diào)節(jié)氣氛而設(shè)計"楔子".
為吸引和抓住聽眾而設(shè)計"楔子".
開門見山,開宗明義.
總之,開頭應(yīng)避免:
其一,例行套話
其二,故作謙虛
其三,長篇大論
其四,夸耀自己
主體
要內(nèi)容豐富,層次清楚,邏輯嚴密.
結(jié)尾
要簡潔有力,啟發(fā)思維.
(1)號召性的'結(jié)束語
(2)表達決心和意志的結(jié)束語
(3)展示形象畫面的結(jié)束語
(4)以名言或詩句作為結(jié)束語
(5)以結(jié)束全文作為結(jié)束語
總之,結(jié)尾應(yīng)避免
其一,拖沓冗長
其二,畫蛇添足
其三,枯燥無味
其四,陳言俗套
(六)語言表達要口語化,流暢生動,簡潔明了,形象幽默.
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓： 老師
同學(xué)
們： 天高云淡，秋風(fēng)送爽。值此黃金季節(jié)，我市第十一中學(xué)隆重舉行第十七屆田徑運動會。請允許我代表市第十一中學(xué)全體師生，向百忙之中前來我校參加運動會的各級領(lǐng)導(dǎo)和來賓，表示衷心感謝，并致以崇高的敬禮。! 本屆運動會是，把我們貫徹落實黨的教育方針的情況和素質(zhì)教育情況，向各級領(lǐng)導(dǎo)和來賓做以全面匯報的大會。 幾年來 ，我校在上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在各兄弟學(xué)校和廣大學(xué)生家長以及社會各界仁人志士的關(guān)心和支持下，在廣大師生齊心努力下，教育教學(xué)工作取得了可喜的
成績
。特別是連續(xù)幾年大專院校升學(xué)率趨于穩(wěn)步上升階段。這一點，是值得我們大家慶賀。 但是，我們要認識到 “逆水行舟，不進則退 ”的道理。我們決不能滿足現(xiàn)狀、停滯不前。我們的社會日新月異，正處在急速發(fā)展時期。我國加入世貿(mào)組織之后，各行各業(yè)都力爭在短時期內(nèi)與世界接軌。我校作為省重點中學(xué)，如果要想保持其榮譽和地位，就要不斷深入進行教 育教學(xué)改革，就要開拓創(chuàng)新，與時俱進，就要不斷加強素質(zhì)教育，就要不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，就要不斷提高升學(xué)率，把更多的學(xué)生送往好大學(xué)、名牌大學(xué)。我們還要充分認識到， “教育也是一種產(chǎn)業(yè) ”的道理。我們要以這種理念去謀求我們的生存和發(fā)展。 為此，我們師生員工就要加倍努力奮斗。我們的教師，要從以增強科技知識教課的純授業(yè)型教師轉(zhuǎn)化為研究使學(xué)生
怎樣
學(xué)習(xí)
，研究培養(yǎng)
什么
樣的學(xué)生的研究型教師;我們的學(xué)生，要從一味跟著老師的鸚鵡學(xué)舌型轉(zhuǎn)化為怎樣學(xué)習(xí)，將來要做怎樣的人這樣一類主動型學(xué)生。 這是我借本屆運動會向全校師生發(fā)自內(nèi)心的忠告。 我希望全體師生人人以
愛
為本，以誠相待，齊心協(xié)力開好運動會。本屆運動會應(yīng)該是一個教職員工全身心為學(xué)生服務(wù)的大課堂，是一個全體學(xué)生充分發(fā)揮各自特長的大課堂。 “不到長城非好漢。 ”我相信，我們只要團結(jié)一致，共同努力，我們所想到的就定能一個一個變成現(xiàn)實。 預(yù)祝大會圓滿成功。
演講稿的書寫格式規(guī)范篇二
1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)
2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)
3.正文
4.結(jié)尾(如：謝謝大家)
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
2、情感上的'說服性
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、口語化
演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面：
(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;
(2)引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;
(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。
演講稿的書寫格式規(guī)范篇三
。是為演講準備的書面材料。
那么，什么是演講呢？演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動它的特點是：第一，它是在人與人之間進行的；第二，它有一定的時間性；第三，它是為了闡述某一問題或整理而開展的；第四，它帶有一定的鼓動性和說服性。像演講比賽、典禮致辭、會議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報告、競選演說、就職演說、法庭陳述等，都帶有演講的性質(zhì)。演講稿是演講用的文稿，也是演講的依據(jù)。它是為演講服務(wù)的，是體現(xiàn)在書面上的講話材料。演講有內(nèi)容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態(tài)，有報導(dǎo)、有說明、有論辯、有答謝等。總的來說，它的特征可以概括如下：
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)，它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的.。
2、情感上的說服性
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、口語化
演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用；另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
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演講稿的書寫格式規(guī)范篇四
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；再回首，方知生命揮手瞬間。校運會的吶喊還在耳邊回蕩，期中考試的硝煙還不曾完全消散，一切仿佛都在昨天，而時間就這樣真真切切地一去不返。
他認為是最寶貴的時間，用來安排重要的工作。第二天是下午兩點至晚上六點，在這段時間里他認為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜里十二點，用來參加會議、看書。他說，這是等于把自己的生命延長了。
美國夏威夷島上學(xué)生們上課時，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會過去。明天就要到來，也會消逝。抓緊時間吧，一生只有二天。
魯迅先生說：“真正的.猛士敢于直面慘淡的人生?！睘榱思缲摰呢?zé)任我們必須在逆境中努力拼搏，永不放棄。唯有如此，才會使山窮水盡變得柳暗花明，才會創(chuàng)造出一個又一個生命的奇跡。因為不放棄，史鐵生坐在輪椅上講述了清平灣的故事；因為不放棄，殘臂抱筆的朱彥夫?qū)懗隽?0萬字的極限人生；因為不放棄，“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界；因為不放棄，阿炳譜出了那首如泣如訴的《二泉映月》。生命的責(zé)任讓我們懂得珍惜，珍惜每一天，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……不同的人生態(tài)度將決定不同的人生結(jié)局。大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨!
樹枯了，有再青的時候；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候；然而，時間過去了，還會回來嗎？有人說：時間的大鐘上，只有兩個字：”現(xiàn)在“。誰重視現(xiàn)在，誰就擁有將來。用”分“來計算時間的人，比用”時"來計算時間的人，多出了59倍。比如我們可以利用吃早餐的那一段時間來記單詞，二十分鐘就可以記住許多。魯迅先生說，時間，每人每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人卻留下悔恨一片。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！
“百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?”
同學(xué)們，現(xiàn)在我們沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)資源，我們還有什么理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，還有什么理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來說，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。青春是人生道路上最美的一段旅程，是現(xiàn)階段我們擁有的最珍貴的資本，無論遇到什么樣的挫折，我們都可以一笑而過，請牢牢記住老師的教誨，父母的叮嚀，肩負的責(zé)任，承載的期望。就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，用拼搏和汗水實現(xiàn)自己人生的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！
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演講稿的書寫格式規(guī)范篇五
思想政治理論課成果(調(diào)查報告、論文、讀書報告)
模版
題目(黑體四號居中)
——副標題(宋體小四號居中，有則寫，可以空缺)
專業(yè)班級學(xué)號姓名(宋體五號居中)
關(guān)鍵詞：3-5個(宋體五號各詞之間空一格)
正文(宋體小四號行距1.5倍，上下左右頁邊距2.5厘米)
參考文獻：(宋體五號)
[1]作者姓名.《文獻名稱》，《文獻出處》，出版單位，出版時間或期號。(宋體五號)
演講稿的書寫格式規(guī)范篇六
五四運動是我國近現(xiàn)代史上具有里程碑意義的重大事件,五四精神是五四運動創(chuàng)造的寶貴精神財富中國青年運動的成長實踐告訴我們,一切有理想有抱負的中國青年,只有為祖國奉獻青春,才能大有作為。習(xí)近平總書記對青年一代寄予厚望。在此,筆者認為,新時代的中國青年既要仰望星空,又要腳踏實地,知行合一。
做志存高遠、堅定理想信念的青年。青年要樹立起對中國特色社會主義的信念,增強對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心,讓理想信念在干事創(chuàng)業(yè)中升華,讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光。當(dāng)然,怎樣立志和立什么志也很重要。關(guān)于怎么樣立志的問題,要立長志,不可以常立志。關(guān)于立什么志的問題,一個人的理想志愿只有同國家的前途、民族的命運相結(jié)合才有價值,只有同社會的需要和人民的利益相一致才有意義。要有“以天下為己任”的抱負,要立志做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
做求知若渴、努力增長才干的青年。把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任,一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠航的動力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。廣大青年增長才干要做到“四個博”,一要“博覽群書”,就是要多讀書;二要“博聞強記”,就是要不斷積累,厚積薄發(fā);三要“博采眾長”,就是要取人之長補己之短;四要“博學(xué)多才”,就是要努力使自己成為通才。同時,還要做到“三個勤”,即勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于積累。
做品德優(yōu)良、倡導(dǎo)文明新風(fēng)的青年。青年一代背負著國家和人民所寄予的無限期望和使命擔(dān)當(dāng),不僅要求有廣博的知識、過硬的本領(lǐng),還要有優(yōu)良的作風(fēng)、高尚的情操,更要強化自我修煉、自我約束、自我改造,錘煉優(yōu)良品德。要牢固樹立社會主義榮辱觀,堅持知行合一,不斷提高思想境界,升華道德情操。要適應(yīng)新‘形勢的需要,加強修養(yǎng),陶冶情操,砥礪意志,錘煉品格,努力成為中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,體現(xiàn)新時代道德規(guī)范的實踐者,塑造和展示當(dāng)代青年的良好形象。要把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合起來,做到學(xué)以明德,通過深入的學(xué)習(xí)明事理,辨是非,知得失,識廉恥;做到靜以修身、儉以養(yǎng)德,力戒浮躁;做到秉德以恒,堅持真理和正義。
做勇于擔(dān)當(dāng)、求實創(chuàng)新奮進的青年。敢于擔(dān)當(dāng)是青年應(yīng)有的品質(zhì),也是青年的“魂”,新時代賦予青年新的使命,也為青年成才提供了更廣大的舞臺。要有敢于爭先的銳氣,自加壓力的勇氣,負重奮進的志氣,刻苦鉆研,求實創(chuàng)新。要把樹立遠大理想和腳踏實地統(tǒng)一起來,發(fā)揚“艱苦奮斗、嚴謹務(wù)實、負重致遠”的貴財精神,在改革發(fā)展中大顯身手,在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中奉獻才智,在開創(chuàng)多彩貴州新未來中施展抱負,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮流中競展風(fēng)采,在新時代的廣闊舞臺上干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè),書寫青春的絢麗華章。要在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長,讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放,努力成為社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
演講稿的書寫格式規(guī)范篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
風(fēng)再冷，不會永遠不息;霧再濃，不會經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散，仍是陽光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠方的未來，我們愿張開雙臂，迎接新的未來。相信自己，明天是美麗的。
學(xué)習(xí)，是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會變得愈加堅強。
因為你是不畏艱難險阻，克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?BR> 向著美好的未來沖刺把，成功永遠屬于不懈努力的人!
謝謝大家!
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演講稿的書寫格式規(guī)范篇八
1.標明會議性質(zhì)、演講內(nèi)容。
2.正面提出自己的觀點。
3.前兩者的結(jié)合。
正文部分有開頭，主體，結(jié)尾。開頭除了對不同對象加上不同的稱呼外，開頭一句要開門見山提出全文的中心論點或主要內(nèi)容，說明演講意圖。主體要突出和強調(diào)講話的中心問題，不可輕重不分，面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文，給聽眾留下深刻的印象，可以給人以啟示，充滿激情給人以鼓舞，提出奮斗口號，發(fā)出號召，展示美好前景等。
1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。
2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3.好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結(jié)合起來，做到動之以情，曉之以理。
4.演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來，能夠認真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力，促進自己的前進。
同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以后你心里會變得很有底。
其實自信是一種生活態(tài)度，是一個成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。
著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標定在十二層，疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標，是前進的動力，是進步的內(nèi)燃機。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群。總結(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅持下去。
其實，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會得以重生，一個人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會讓你終身受益。高三勵志演講稿迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時間長，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個遠大的`目標，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。 成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅持就是勝利。
每個人心中都有太多的夢想，誰又知道有多少夢想會實現(xiàn)，又有多少夢想會如期到來!在許多時候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現(xiàn)的。
我堅信：20**年的高考一定會因你的努力而大放異彩;20**年高考也一定會永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
為了夢中的理想，我們一起努力吧，20**年高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的××中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿的書寫格式規(guī)范篇九
如果你有機會去演講，一定要自信地去面對，因為演講其實是一件非常值得自豪的事情。演講對于一個人來說也是一次非常好的展示自我的機會。這里先從演講稿說起。
1、一步是字數(shù)估計，因為語速可以調(diào)整所以字數(shù)是一個范圍值。字數(shù)是根據(jù)要求的演講時間×語速而來的。比如5分鐘演講每分鐘200字，那么就是1000字的樣子。
青春和夢想有什么聯(lián)系。青春是夢想綻放的能量，夢想是青春散發(fā)的光芒......
3、第三步就是分段講述了，第一段是客套話階段。這里可以表達對聽眾的感謝，表達自己的心情。然后說自己演講的.題目和主題。
4、第二段開始渲染自己的主題，也就是用比較鋪陳的手法開始寫主題。比如排比駢文等比較有氣勢一點的話語，在配上口號。演講的時候也同樣的用你的語氣先聲奪人。
5、然后是引用實例的階段，實例的話可以長可短但是最好精簡易懂。引完例子又回到了最后進行說明和重申主題的階段。
6、最后結(jié)尾則可以表達自己的一些想法，將主題提高一點。
最后的圖片是一個實例當(dāng)然寫的不是很好，但是相對于用百度搜索現(xiàn)成文章再去拼接效果還是要好很多的。
演講稿的書寫格式規(guī)范篇十
競聘演講稿書寫格式大家掌握了嗎?如果它用于內(nèi)部招聘，即為內(nèi)部競聘上崗的作用，以下是競聘演講稿范文，請參考!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我叫王暉，1971年12月出生，中共黨員，研究生學(xué)歷，98年被評為校級優(yōu)秀教師，2000年年終考核優(yōu)秀，99年4月調(diào)到黨委辦公室工作至今。
我競聘的崗位是：第一志愿團委副書記，第二志愿黨辦副主任。
本人誠實孝順，辦事穩(wěn)妥，文學(xué)基礎(chǔ)好，組織協(xié)調(diào)能力較強，具備一定的政策理論水平。
若能競聘上團委副書記這個職位，我將堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“三項工作”，提出“四個設(shè)想”。
具體地講：
(一)堅持“一個原則”
就是堅持“上為院黨委分憂，下為團員青年服務(wù)”的原則。
(二)實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”
一是實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。
既當(dāng)戰(zhàn)斗員，又當(dāng)指揮員。
二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。
從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”向“怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變。
(三)抓好“三項工作”
第一項、抓學(xué)習(xí)。
一方面抓好政治理論學(xué)習(xí)，一方面抓好業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，同時還要抓好法律、法規(guī)和其他知識的學(xué)習(xí)。
第二項、積極開展有益的活動。
團委工作主要是做好團員青年思想政治教育工作，而做好這項工作最重要的一點應(yīng)該是以活動為載體。
通過開展適合青年的各種文體活動，使學(xué)生真正在活動中陶冶情操，寓教于樂。
避免開式主義，力求實效。
第三項、充分利用微機、廣播、電視、板報等媒體擴大宣傳報道力度。
(四)提出“四個設(shè)想”
一是辦好業(yè)余黨校。
在這個問題上，我想最好由黨辦牽頭，團委、學(xué)生處、學(xué)生黨支部四個部門通力合作，做好推優(yōu)工作，充分發(fā)揮團員是黨的后備軍的作用。
二是爭取每學(xué)期舉辦一次專題講座。
針對當(dāng)前學(xué)生的思想，特別是心理困惑、熱點問題，請院領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)專家進行講座。
三是加大團員青年參加社會實踐的機會。
通過多種渠道，讓更多的團員青年走向社會了解社會，適應(yīng)社會培養(yǎng)獨立意識，競爭意識，為服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)。
這也是宣傳我院，擴大我院在社會上的影響的很好途徑。
四是轉(zhuǎn)化后進生。
貫徹“以德治國”的重要思想，充分發(fā)揮團支部在班級中的作用，對思想落后的學(xué)生進行有計劃幫助。
擬把某年級的一個班作為試點，成功了，形成材料，推而廣之;失敗了，作為教訓(xùn)，總結(jié)原因，繼續(xù)探索更先進的方法。
風(fēng)月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。
我年輕，有激情，有知識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。
如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水，更凝結(jié)了全院教職工的信任和期待，我不會忘記那一雙雙正直、善良的眼睛，會以百倍的努力去呵護團委，使它成為我院宣傳精神文明的窗口，傳播先進文化的陣地，培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃，連結(jié)黨與青年的紐帶。
心系學(xué)院生存，心系學(xué)院發(fā)展，心系學(xué)院壯大!
給我一次機會，還您一個放心。
謝謝!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，以及在座的各位同學(xué)，大家下午好!
在這里，首先，謝謝我們會同縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對于我們的關(guān)心，能在百忙之中抽空來看我們，心里真的很高興，很感動。
其次，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們準備今天的的講座，讓我們聚在一起。
今天的講座對于我們來說是意義非凡的。
我叫譚春燕，來自會同縣長寨鄉(xiāng)，畢業(yè)于長寨鄉(xiāng)中心小學(xué)。
現(xiàn)在就讀于第一師范小教大專部549班。
在第一師范的這四年，學(xué)到了很多，長大了很多。
大一時面對新環(huán)境，我并不害怕，在班上當(dāng)選了舞蹈課代表。
大二當(dāng)選為團支書，負責(zé)管理班上團支部事務(wù)。
現(xiàn)在是擔(dān)任著班上的組織委員，負責(zé)每月團課的開展，以及從大一開始就擔(dān)任著寢室長一職。
由于在班上表現(xiàn)積極。
2008年評為系級優(yōu)秀團員，09年再次評為優(yōu)秀團員，再就是評為10年獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號。
學(xué)校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，開設(shè)了許多門我們之前沒有接觸的課程，比如：舞蹈、美術(shù)、鋼琴、計算機。
我選的是音樂專業(yè)，學(xué)習(xí)舞蹈創(chuàng)編和鋼琴。
我的學(xué)習(xí)，一直以來比較嚴格的要求自己，提倡多參與學(xué)?；顒?。
報了自考，爭取在畢業(yè)前拿到本科文憑。
將學(xué)校要求過的科目都認真完成，在此基礎(chǔ)上，自己又考了與教師有關(guān)的奧數(shù)過級證，并順利通過。
自己呆在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間也不多了，滿打滿算也就8個月，我想在這倒計時多學(xué)些知識，為自己的教育事業(yè)上打好基礎(chǔ)。
本月11號就開始在長沙實習(xí)了，心里很激動，其實也期待好久了。
因為我們在學(xué)校學(xué)習(xí)為的就是走上講臺，向?qū)W生傳授知識，同時也緊張。
但不怕，第一次正式上講臺難免會緊張的，，丟面子就丟面子，正如他們說的'面子就是拿來丟人的"。
自己從小的理想就是當(dāng)一名教師，而現(xiàn)在自己也是選擇了教師這一職業(yè)，我很喜歡教師這一稱呼，現(xiàn)在越來越靠近它，我相信自己會很努力的。
也堅信自己會取得很好的成績。
還有會同的你們，我們一起加油!
篇三：教師崗位競聘演講稿
各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：
1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。
在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。
2、做教育教學(xué)的有心人。
以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，教他們利用數(shù)學(xué)知識解決生活實際問題。
切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，激勵學(xué)生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境資源為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動。
沒有最好，只有更好，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。
服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
你們好!
我叫xx，今年xx歲，本科學(xué)歷，xxxx年大學(xué)畢業(yè)，同年在xxxx參加工作，xx年x月份通過競聘上崗考試，調(diào)至營業(yè)部從事綜合柜員崗位的工作。
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給我這次參加競聘會計主管的機會。
之所以參加競聘，是因為我具有以下四方面優(yōu)勢：
一是具有扎實的理論知識。
參加工作以來，始終堅持在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，立足本職，勤奮鉆研，不斷豐富自我，完善自我，提高自我，使我的理論水平有了較大的提高。
在入社后，聯(lián)社組織的幾次理論考試中均取得了優(yōu)異的成績。
平時所經(jīng)辦的業(yè)務(wù)也從未出現(xiàn)差錯，能夠圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作任務(wù)。
二是具有較強的工作能力。
我在日常工作中腳踏實地，勤勤懇懇，誠實待人，贏得了客戶的一致好評，經(jīng)過這幾年在學(xué)習(xí)工作中的鍛煉和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，自己的組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、社會交往能力都有了較大提高。
調(diào)至營業(yè)部以來，又加強了對更全面會計業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，熟練掌握了日常運作的各項會計業(yè)務(wù)，工作能力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
三是具有強烈的事業(yè)心，進取心和主人翁意識。
我在會計崗位上深深感到會計工作對合行發(fā)展的重要作用，也深深體會到自己的責(zé)任重大。
始終有干好工作的堅定信念，這也促使我更加熱愛會計工作，具有強烈的主人翁責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的做好每項工作。
四是我年富力強，精力旺盛，有熱情，有拼勁而且非常有耐心。
會計工作細瑣而繁重，我的年齡優(yōu)勢和耐心的性格為我提供了保障。
我的接受能力強，對新業(yè)務(wù)比較敏感，能夠創(chuàng)造性地開展工作，進入角色迅速，并且有信心，有決心，也有能力圓滿完成上級領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作任務(wù)。
競聘不是為了爭官。
而是為了充分發(fā)揮自己的水平，體現(xiàn)自己的能力，在更高的.舞臺上實現(xiàn)自我價值。
如果競聘成功，我的工作思路是：堅決服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合主持工作行長，以健全規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以完善管理為手段，以提高工作質(zhì)量和經(jīng)濟效益為目標，當(dāng)好助手，當(dāng)好參謀，求真務(wù)實的開展工作。
第一，根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，不斷充實自我、完善自我。
首先，在理論方面，要強化金融專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，進一步提高理論水平;其次，制定學(xué)習(xí)計劃，有針對性的學(xué)習(xí)必要的管理知識，更加深入掌握各項規(guī)章制度、操作流程和業(yè)務(wù)知識，理論聯(lián)系實際，將所學(xué)知識充分運用到工作當(dāng)中，不斷提高業(yè)務(wù)質(zhì)量和工作能力。
第二，加大內(nèi)控管理力度，完善崗位責(zé)任制，使各項制度與業(yè)務(wù)運行相適應(yīng)。
嚴格按照聯(lián)社的部署安排，端正經(jīng)營思想，健全內(nèi)控制度，確保規(guī)范、安全的經(jīng)營，對營業(yè)網(wǎng)點的制度執(zhí)行、重要憑證管理使用、柜員卡交接使用情況、各種登記簿規(guī)范登記情況等方面加強檢查，促進內(nèi)控管理質(zhì)量的不斷提高。
第三，搞好員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織業(yè)務(wù)技術(shù)練兵，提高全員素質(zhì)。
業(yè)務(wù)的不斷開展需要員工素質(zhì)的不斷提高。
督促員工認真學(xué)習(xí)會計合規(guī)讀本和上級下發(fā)的文件，抓住一切可利用時間進行業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練。
讓員工從業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)技能兩方面得到提升，從而提升整個團隊的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第四，加強規(guī)范化服務(wù)教育，全面提升員工進行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想。
從增強員工主人翁意識入手，讓他們懂得自己的發(fā)展緊緊和合行聯(lián)在一起，銀行業(yè)激烈競爭的今天，優(yōu)質(zhì)服務(wù)對合行的發(fā)展又有非常積極和舉足輕重的作用，讓他們懂得從優(yōu)質(zhì)服務(wù)中要客戶，從優(yōu)質(zhì)服務(wù)中要業(yè)務(wù)，從優(yōu)質(zhì)服務(wù)中要效益，努力打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)精品網(wǎng)點，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來推動效益的新增長點。
如果這次競聘不成功，我也不會有消極情緒，只把它當(dāng)作是一次開闊視野和思維的機會，我同樣也從中得到了提高，我會加倍努力的去工作去學(xué)習(xí)去完善自己。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，作為一名大學(xué)生職工，根據(jù)我目前的理論知識、業(yè)務(wù)實績和工作能力，已經(jīng)完全具備一個會計主管的必需條件，希望我會成功，讓我實現(xiàn)心中的美好愿望：那就是在更高的舞臺上為合行更充分的貢獻自己的力量!
謝謝大家!
演講稿的書寫格式規(guī)范篇一
演講稿
要有以下特點:
1,針對性和社會性.
2,現(xiàn)場交流性和鼓動性.
3,語言表達口語化.
演講稿的寫作:
選題
選擇適合演講者自己的題目.
選擇聽眾歡迎的題目.
考慮場合,背景選題.
考慮時間長短選題.
確立鮮明,集中,深刻的主旨
選擇典型,生動,具體的材料
重情重理,情理交融
合理安排演講稿的結(jié)構(gòu)
標題:多數(shù)對演講內(nèi)容的集中和概括,幫助聽眾明確演講的主旨.包括四個前提條件:告訴或告知,折服或取信,勸誘或勸行,取樂或招待.
開頭
溝通與聽眾的感情,即"套近乎".
為調(diào)節(jié)氣氛而設(shè)計"楔子".
為吸引和抓住聽眾而設(shè)計"楔子".
開門見山,開宗明義.
總之,開頭應(yīng)避免:
其一,例行套話
其二,故作謙虛
其三,長篇大論
其四,夸耀自己
主體
要內(nèi)容豐富,層次清楚,邏輯嚴密.
結(jié)尾
要簡潔有力,啟發(fā)思維.
(1)號召性的'結(jié)束語
(2)表達決心和意志的結(jié)束語
(3)展示形象畫面的結(jié)束語
(4)以名言或詩句作為結(jié)束語
(5)以結(jié)束全文作為結(jié)束語
總之,結(jié)尾應(yīng)避免
其一,拖沓冗長
其二,畫蛇添足
其三,枯燥無味
其四,陳言俗套
(六)語言表達要口語化,流暢生動,簡潔明了,形象幽默.
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓： 老師
同學(xué)
們： 天高云淡，秋風(fēng)送爽。值此黃金季節(jié)，我市第十一中學(xué)隆重舉行第十七屆田徑運動會。請允許我代表市第十一中學(xué)全體師生，向百忙之中前來我校參加運動會的各級領(lǐng)導(dǎo)和來賓，表示衷心感謝，并致以崇高的敬禮。! 本屆運動會是，把我們貫徹落實黨的教育方針的情況和素質(zhì)教育情況，向各級領(lǐng)導(dǎo)和來賓做以全面匯報的大會。 幾年來 ，我校在上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在各兄弟學(xué)校和廣大學(xué)生家長以及社會各界仁人志士的關(guān)心和支持下，在廣大師生齊心努力下，教育教學(xué)工作取得了可喜的
成績
。特別是連續(xù)幾年大專院校升學(xué)率趨于穩(wěn)步上升階段。這一點，是值得我們大家慶賀。 但是，我們要認識到 “逆水行舟，不進則退 ”的道理。我們決不能滿足現(xiàn)狀、停滯不前。我們的社會日新月異，正處在急速發(fā)展時期。我國加入世貿(mào)組織之后，各行各業(yè)都力爭在短時期內(nèi)與世界接軌。我校作為省重點中學(xué)，如果要想保持其榮譽和地位，就要不斷深入進行教 育教學(xué)改革，就要開拓創(chuàng)新，與時俱進，就要不斷加強素質(zhì)教育，就要不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，就要不斷提高升學(xué)率，把更多的學(xué)生送往好大學(xué)、名牌大學(xué)。我們還要充分認識到， “教育也是一種產(chǎn)業(yè) ”的道理。我們要以這種理念去謀求我們的生存和發(fā)展。 為此，我們師生員工就要加倍努力奮斗。我們的教師，要從以增強科技知識教課的純授業(yè)型教師轉(zhuǎn)化為研究使學(xué)生
怎樣
學(xué)習(xí)
，研究培養(yǎng)
什么
樣的學(xué)生的研究型教師;我們的學(xué)生，要從一味跟著老師的鸚鵡學(xué)舌型轉(zhuǎn)化為怎樣學(xué)習(xí)，將來要做怎樣的人這樣一類主動型學(xué)生。 這是我借本屆運動會向全校師生發(fā)自內(nèi)心的忠告。 我希望全體師生人人以
愛
為本，以誠相待，齊心協(xié)力開好運動會。本屆運動會應(yīng)該是一個教職員工全身心為學(xué)生服務(wù)的大課堂，是一個全體學(xué)生充分發(fā)揮各自特長的大課堂。 “不到長城非好漢。 ”我相信，我們只要團結(jié)一致，共同努力，我們所想到的就定能一個一個變成現(xiàn)實。 預(yù)祝大會圓滿成功。
演講稿的書寫格式規(guī)范篇二
1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)
2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)
3.正文
4.結(jié)尾(如：謝謝大家)
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
2、情感上的'說服性
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、口語化
演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面：
(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;
(2)引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;
(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。
演講稿的書寫格式規(guī)范篇三
。是為演講準備的書面材料。
那么，什么是演講呢？演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動它的特點是：第一，它是在人與人之間進行的；第二，它有一定的時間性；第三，它是為了闡述某一問題或整理而開展的；第四，它帶有一定的鼓動性和說服性。像演講比賽、典禮致辭、會議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報告、競選演說、就職演說、法庭陳述等，都帶有演講的性質(zhì)。演講稿是演講用的文稿，也是演講的依據(jù)。它是為演講服務(wù)的，是體現(xiàn)在書面上的講話材料。演講有內(nèi)容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態(tài)，有報導(dǎo)、有說明、有論辯、有答謝等。總的來說，它的特征可以概括如下：
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)，它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的.。
2、情感上的說服性
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、口語化
演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用；另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
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演講稿的書寫格式規(guī)范篇四
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；再回首，方知生命揮手瞬間。校運會的吶喊還在耳邊回蕩，期中考試的硝煙還不曾完全消散，一切仿佛都在昨天，而時間就這樣真真切切地一去不返。
他認為是最寶貴的時間，用來安排重要的工作。第二天是下午兩點至晚上六點，在這段時間里他認為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜里十二點，用來參加會議、看書。他說，這是等于把自己的生命延長了。
美國夏威夷島上學(xué)生們上課時，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會過去。明天就要到來，也會消逝。抓緊時間吧，一生只有二天。
魯迅先生說：“真正的.猛士敢于直面慘淡的人生?！睘榱思缲摰呢?zé)任我們必須在逆境中努力拼搏，永不放棄。唯有如此，才會使山窮水盡變得柳暗花明，才會創(chuàng)造出一個又一個生命的奇跡。因為不放棄，史鐵生坐在輪椅上講述了清平灣的故事；因為不放棄，殘臂抱筆的朱彥夫?qū)懗隽?0萬字的極限人生；因為不放棄，“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界；因為不放棄，阿炳譜出了那首如泣如訴的《二泉映月》。生命的責(zé)任讓我們懂得珍惜，珍惜每一天，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……不同的人生態(tài)度將決定不同的人生結(jié)局。大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨!
樹枯了，有再青的時候；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候；然而，時間過去了，還會回來嗎？有人說：時間的大鐘上，只有兩個字：”現(xiàn)在“。誰重視現(xiàn)在，誰就擁有將來。用”分“來計算時間的人，比用”時"來計算時間的人，多出了59倍。比如我們可以利用吃早餐的那一段時間來記單詞，二十分鐘就可以記住許多。魯迅先生說，時間，每人每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人卻留下悔恨一片。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！
“百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?”
同學(xué)們，現(xiàn)在我們沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)資源，我們還有什么理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，還有什么理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來說，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。青春是人生道路上最美的一段旅程，是現(xiàn)階段我們擁有的最珍貴的資本，無論遇到什么樣的挫折，我們都可以一笑而過，請牢牢記住老師的教誨，父母的叮嚀，肩負的責(zé)任，承載的期望。就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，用拼搏和汗水實現(xiàn)自己人生的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！
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演講稿的書寫格式規(guī)范篇五
思想政治理論課成果(調(diào)查報告、論文、讀書報告)
模版
題目(黑體四號居中)
——副標題(宋體小四號居中，有則寫，可以空缺)
專業(yè)班級學(xué)號姓名(宋體五號居中)
關(guān)鍵詞：3-5個(宋體五號各詞之間空一格)
正文(宋體小四號行距1.5倍，上下左右頁邊距2.5厘米)
參考文獻：(宋體五號)
[1]作者姓名.《文獻名稱》，《文獻出處》，出版單位，出版時間或期號。(宋體五號)
演講稿的書寫格式規(guī)范篇六
五四運動是我國近現(xiàn)代史上具有里程碑意義的重大事件,五四精神是五四運動創(chuàng)造的寶貴精神財富中國青年運動的成長實踐告訴我們,一切有理想有抱負的中國青年,只有為祖國奉獻青春,才能大有作為。習(xí)近平總書記對青年一代寄予厚望。在此,筆者認為,新時代的中國青年既要仰望星空,又要腳踏實地,知行合一。
做志存高遠、堅定理想信念的青年。青年要樹立起對中國特色社會主義的信念,增強對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心,讓理想信念在干事創(chuàng)業(yè)中升華,讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光。當(dāng)然,怎樣立志和立什么志也很重要。關(guān)于怎么樣立志的問題,要立長志,不可以常立志。關(guān)于立什么志的問題,一個人的理想志愿只有同國家的前途、民族的命運相結(jié)合才有價值,只有同社會的需要和人民的利益相一致才有意義。要有“以天下為己任”的抱負,要立志做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
做求知若渴、努力增長才干的青年。把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任,一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠航的動力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。廣大青年增長才干要做到“四個博”,一要“博覽群書”,就是要多讀書;二要“博聞強記”,就是要不斷積累,厚積薄發(fā);三要“博采眾長”,就是要取人之長補己之短;四要“博學(xué)多才”,就是要努力使自己成為通才。同時,還要做到“三個勤”,即勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于積累。
做品德優(yōu)良、倡導(dǎo)文明新風(fēng)的青年。青年一代背負著國家和人民所寄予的無限期望和使命擔(dān)當(dāng),不僅要求有廣博的知識、過硬的本領(lǐng),還要有優(yōu)良的作風(fēng)、高尚的情操,更要強化自我修煉、自我約束、自我改造,錘煉優(yōu)良品德。要牢固樹立社會主義榮辱觀,堅持知行合一,不斷提高思想境界,升華道德情操。要適應(yīng)新‘形勢的需要,加強修養(yǎng),陶冶情操,砥礪意志,錘煉品格,努力成為中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,體現(xiàn)新時代道德規(guī)范的實踐者,塑造和展示當(dāng)代青年的良好形象。要把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合起來,做到學(xué)以明德,通過深入的學(xué)習(xí)明事理,辨是非,知得失,識廉恥;做到靜以修身、儉以養(yǎng)德,力戒浮躁;做到秉德以恒,堅持真理和正義。
做勇于擔(dān)當(dāng)、求實創(chuàng)新奮進的青年。敢于擔(dān)當(dāng)是青年應(yīng)有的品質(zhì),也是青年的“魂”,新時代賦予青年新的使命,也為青年成才提供了更廣大的舞臺。要有敢于爭先的銳氣,自加壓力的勇氣,負重奮進的志氣,刻苦鉆研,求實創(chuàng)新。要把樹立遠大理想和腳踏實地統(tǒng)一起來,發(fā)揚“艱苦奮斗、嚴謹務(wù)實、負重致遠”的貴財精神,在改革發(fā)展中大顯身手,在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中奉獻才智,在開創(chuàng)多彩貴州新未來中施展抱負,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮流中競展風(fēng)采,在新時代的廣闊舞臺上干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè),書寫青春的絢麗華章。要在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長,讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放,努力成為社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
演講稿的書寫格式規(guī)范篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
風(fēng)再冷，不會永遠不息;霧再濃，不會經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散，仍是陽光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠方的未來，我們愿張開雙臂，迎接新的未來。相信自己，明天是美麗的。
學(xué)習(xí)，是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會變得愈加堅強。
因為你是不畏艱難險阻，克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?BR> 向著美好的未來沖刺把，成功永遠屬于不懈努力的人!
謝謝大家!
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演講稿的書寫格式規(guī)范篇八
1.標明會議性質(zhì)、演講內(nèi)容。
2.正面提出自己的觀點。
3.前兩者的結(jié)合。
正文部分有開頭，主體，結(jié)尾。開頭除了對不同對象加上不同的稱呼外，開頭一句要開門見山提出全文的中心論點或主要內(nèi)容，說明演講意圖。主體要突出和強調(diào)講話的中心問題，不可輕重不分，面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文，給聽眾留下深刻的印象，可以給人以啟示，充滿激情給人以鼓舞，提出奮斗口號，發(fā)出號召，展示美好前景等。
1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。
2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3.好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結(jié)合起來，做到動之以情，曉之以理。
4.演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來，能夠認真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力，促進自己的前進。
同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以后你心里會變得很有底。
其實自信是一種生活態(tài)度，是一個成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。
著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標定在十二層，疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標，是前進的動力，是進步的內(nèi)燃機。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群。總結(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅持下去。
其實，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會得以重生，一個人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會讓你終身受益。高三勵志演講稿迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時間長，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個遠大的`目標，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。 成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅持就是勝利。
每個人心中都有太多的夢想，誰又知道有多少夢想會實現(xiàn)，又有多少夢想會如期到來!在許多時候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現(xiàn)的。
我堅信：20**年的高考一定會因你的努力而大放異彩;20**年高考也一定會永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
為了夢中的理想，我們一起努力吧，20**年高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的××中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿的書寫格式規(guī)范篇九
如果你有機會去演講，一定要自信地去面對，因為演講其實是一件非常值得自豪的事情。演講對于一個人來說也是一次非常好的展示自我的機會。這里先從演講稿說起。
1、一步是字數(shù)估計，因為語速可以調(diào)整所以字數(shù)是一個范圍值。字數(shù)是根據(jù)要求的演講時間×語速而來的。比如5分鐘演講每分鐘200字，那么就是1000字的樣子。
青春和夢想有什么聯(lián)系。青春是夢想綻放的能量，夢想是青春散發(fā)的光芒......
3、第三步就是分段講述了，第一段是客套話階段。這里可以表達對聽眾的感謝，表達自己的心情。然后說自己演講的.題目和主題。
4、第二段開始渲染自己的主題，也就是用比較鋪陳的手法開始寫主題。比如排比駢文等比較有氣勢一點的話語，在配上口號。演講的時候也同樣的用你的語氣先聲奪人。
5、然后是引用實例的階段，實例的話可以長可短但是最好精簡易懂。引完例子又回到了最后進行說明和重申主題的階段。
6、最后結(jié)尾則可以表達自己的一些想法，將主題提高一點。
最后的圖片是一個實例當(dāng)然寫的不是很好，但是相對于用百度搜索現(xiàn)成文章再去拼接效果還是要好很多的。
演講稿的書寫格式規(guī)范篇十
競聘演講稿書寫格式大家掌握了嗎?如果它用于內(nèi)部招聘，即為內(nèi)部競聘上崗的作用，以下是競聘演講稿范文，請參考!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我叫王暉，1971年12月出生，中共黨員，研究生學(xué)歷，98年被評為校級優(yōu)秀教師，2000年年終考核優(yōu)秀，99年4月調(diào)到黨委辦公室工作至今。
我競聘的崗位是：第一志愿團委副書記，第二志愿黨辦副主任。
本人誠實孝順，辦事穩(wěn)妥，文學(xué)基礎(chǔ)好，組織協(xié)調(diào)能力較強，具備一定的政策理論水平。
若能競聘上團委副書記這個職位，我將堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“三項工作”，提出“四個設(shè)想”。
具體地講：
(一)堅持“一個原則”
就是堅持“上為院黨委分憂，下為團員青年服務(wù)”的原則。
(二)實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”
一是實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。
既當(dāng)戰(zhàn)斗員，又當(dāng)指揮員。
二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。
從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”向“怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變。
(三)抓好“三項工作”
第一項、抓學(xué)習(xí)。
一方面抓好政治理論學(xué)習(xí)，一方面抓好業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，同時還要抓好法律、法規(guī)和其他知識的學(xué)習(xí)。
第二項、積極開展有益的活動。
團委工作主要是做好團員青年思想政治教育工作，而做好這項工作最重要的一點應(yīng)該是以活動為載體。
通過開展適合青年的各種文體活動，使學(xué)生真正在活動中陶冶情操，寓教于樂。
避免開式主義，力求實效。
第三項、充分利用微機、廣播、電視、板報等媒體擴大宣傳報道力度。
(四)提出“四個設(shè)想”
一是辦好業(yè)余黨校。
在這個問題上，我想最好由黨辦牽頭，團委、學(xué)生處、學(xué)生黨支部四個部門通力合作，做好推優(yōu)工作，充分發(fā)揮團員是黨的后備軍的作用。
二是爭取每學(xué)期舉辦一次專題講座。
針對當(dāng)前學(xué)生的思想，特別是心理困惑、熱點問題，請院領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)專家進行講座。
三是加大團員青年參加社會實踐的機會。
通過多種渠道，讓更多的團員青年走向社會了解社會，適應(yīng)社會培養(yǎng)獨立意識，競爭意識，為服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)。
這也是宣傳我院，擴大我院在社會上的影響的很好途徑。
四是轉(zhuǎn)化后進生。
貫徹“以德治國”的重要思想，充分發(fā)揮團支部在班級中的作用，對思想落后的學(xué)生進行有計劃幫助。
擬把某年級的一個班作為試點，成功了，形成材料，推而廣之;失敗了，作為教訓(xùn)，總結(jié)原因，繼續(xù)探索更先進的方法。
風(fēng)月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。
我年輕，有激情，有知識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。
如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水，更凝結(jié)了全院教職工的信任和期待，我不會忘記那一雙雙正直、善良的眼睛，會以百倍的努力去呵護團委，使它成為我院宣傳精神文明的窗口，傳播先進文化的陣地，培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃，連結(jié)黨與青年的紐帶。
心系學(xué)院生存，心系學(xué)院發(fā)展，心系學(xué)院壯大!
給我一次機會，還您一個放心。
謝謝!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，以及在座的各位同學(xué)，大家下午好!
在這里，首先，謝謝我們會同縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對于我們的關(guān)心，能在百忙之中抽空來看我們，心里真的很高興，很感動。
其次，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們準備今天的的講座，讓我們聚在一起。
今天的講座對于我們來說是意義非凡的。
我叫譚春燕，來自會同縣長寨鄉(xiāng)，畢業(yè)于長寨鄉(xiāng)中心小學(xué)。
現(xiàn)在就讀于第一師范小教大專部549班。
在第一師范的這四年，學(xué)到了很多，長大了很多。
大一時面對新環(huán)境，我并不害怕，在班上當(dāng)選了舞蹈課代表。
大二當(dāng)選為團支書，負責(zé)管理班上團支部事務(wù)。
現(xiàn)在是擔(dān)任著班上的組織委員，負責(zé)每月團課的開展，以及從大一開始就擔(dān)任著寢室長一職。
由于在班上表現(xiàn)積極。
2008年評為系級優(yōu)秀團員，09年再次評為優(yōu)秀團員，再就是評為10年獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號。
學(xué)校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，開設(shè)了許多門我們之前沒有接觸的課程，比如：舞蹈、美術(shù)、鋼琴、計算機。
我選的是音樂專業(yè)，學(xué)習(xí)舞蹈創(chuàng)編和鋼琴。
我的學(xué)習(xí)，一直以來比較嚴格的要求自己，提倡多參與學(xué)?；顒?。
報了自考，爭取在畢業(yè)前拿到本科文憑。
將學(xué)校要求過的科目都認真完成，在此基礎(chǔ)上，自己又考了與教師有關(guān)的奧數(shù)過級證，并順利通過。
自己呆在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間也不多了，滿打滿算也就8個月，我想在這倒計時多學(xué)些知識，為自己的教育事業(yè)上打好基礎(chǔ)。
本月11號就開始在長沙實習(xí)了，心里很激動，其實也期待好久了。
因為我們在學(xué)校學(xué)習(xí)為的就是走上講臺，向?qū)W生傳授知識，同時也緊張。
但不怕，第一次正式上講臺難免會緊張的，，丟面子就丟面子，正如他們說的'面子就是拿來丟人的"。
自己從小的理想就是當(dāng)一名教師，而現(xiàn)在自己也是選擇了教師這一職業(yè)，我很喜歡教師這一稱呼，現(xiàn)在越來越靠近它，我相信自己會很努力的。
也堅信自己會取得很好的成績。
還有會同的你們，我們一起加油!
篇三：教師崗位競聘演講稿
各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：
1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。
在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。
2、做教育教學(xué)的有心人。
以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，教他們利用數(shù)學(xué)知識解決生活實際問題。
切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，激勵學(xué)生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境資源為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動。
沒有最好，只有更好，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。
服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
你們好!
我叫xx，今年xx歲，本科學(xué)歷，xxxx年大學(xué)畢業(yè)，同年在xxxx參加工作，xx年x月份通過競聘上崗考試，調(diào)至營業(yè)部從事綜合柜員崗位的工作。
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給我這次參加競聘會計主管的機會。
之所以參加競聘，是因為我具有以下四方面優(yōu)勢：
一是具有扎實的理論知識。
參加工作以來，始終堅持在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，立足本職，勤奮鉆研，不斷豐富自我，完善自我，提高自我，使我的理論水平有了較大的提高。
在入社后，聯(lián)社組織的幾次理論考試中均取得了優(yōu)異的成績。
平時所經(jīng)辦的業(yè)務(wù)也從未出現(xiàn)差錯，能夠圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作任務(wù)。
二是具有較強的工作能力。
我在日常工作中腳踏實地，勤勤懇懇，誠實待人，贏得了客戶的一致好評，經(jīng)過這幾年在學(xué)習(xí)工作中的鍛煉和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，自己的組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、社會交往能力都有了較大提高。
調(diào)至營業(yè)部以來，又加強了對更全面會計業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，熟練掌握了日常運作的各項會計業(yè)務(wù)，工作能力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
三是具有強烈的事業(yè)心，進取心和主人翁意識。
我在會計崗位上深深感到會計工作對合行發(fā)展的重要作用，也深深體會到自己的責(zé)任重大。
始終有干好工作的堅定信念，這也促使我更加熱愛會計工作，具有強烈的主人翁責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的做好每項工作。
四是我年富力強，精力旺盛，有熱情，有拼勁而且非常有耐心。
會計工作細瑣而繁重，我的年齡優(yōu)勢和耐心的性格為我提供了保障。
我的接受能力強，對新業(yè)務(wù)比較敏感，能夠創(chuàng)造性地開展工作，進入角色迅速，并且有信心，有決心，也有能力圓滿完成上級領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作任務(wù)。
競聘不是為了爭官。
而是為了充分發(fā)揮自己的水平，體現(xiàn)自己的能力，在更高的.舞臺上實現(xiàn)自我價值。
如果競聘成功，我的工作思路是：堅決服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合主持工作行長，以健全規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以完善管理為手段，以提高工作質(zhì)量和經(jīng)濟效益為目標，當(dāng)好助手，當(dāng)好參謀，求真務(wù)實的開展工作。
第一，根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，不斷充實自我、完善自我。
首先，在理論方面，要強化金融專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，進一步提高理論水平;其次，制定學(xué)習(xí)計劃，有針對性的學(xué)習(xí)必要的管理知識，更加深入掌握各項規(guī)章制度、操作流程和業(yè)務(wù)知識，理論聯(lián)系實際，將所學(xué)知識充分運用到工作當(dāng)中，不斷提高業(yè)務(wù)質(zhì)量和工作能力。
第二，加大內(nèi)控管理力度，完善崗位責(zé)任制，使各項制度與業(yè)務(wù)運行相適應(yīng)。
嚴格按照聯(lián)社的部署安排，端正經(jīng)營思想，健全內(nèi)控制度，確保規(guī)范、安全的經(jīng)營，對營業(yè)網(wǎng)點的制度執(zhí)行、重要憑證管理使用、柜員卡交接使用情況、各種登記簿規(guī)范登記情況等方面加強檢查，促進內(nèi)控管理質(zhì)量的不斷提高。
第三，搞好員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織業(yè)務(wù)技術(shù)練兵，提高全員素質(zhì)。
業(yè)務(wù)的不斷開展需要員工素質(zhì)的不斷提高。
督促員工認真學(xué)習(xí)會計合規(guī)讀本和上級下發(fā)的文件，抓住一切可利用時間進行業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練。
讓員工從業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)技能兩方面得到提升，從而提升整個團隊的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第四，加強規(guī)范化服務(wù)教育，全面提升員工進行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想。
從增強員工主人翁意識入手，讓他們懂得自己的發(fā)展緊緊和合行聯(lián)在一起，銀行業(yè)激烈競爭的今天，優(yōu)質(zhì)服務(wù)對合行的發(fā)展又有非常積極和舉足輕重的作用，讓他們懂得從優(yōu)質(zhì)服務(wù)中要客戶，從優(yōu)質(zhì)服務(wù)中要業(yè)務(wù)，從優(yōu)質(zhì)服務(wù)中要效益，努力打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)精品網(wǎng)點，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來推動效益的新增長點。
如果這次競聘不成功，我也不會有消極情緒，只把它當(dāng)作是一次開闊視野和思維的機會，我同樣也從中得到了提高，我會加倍努力的去工作去學(xué)習(xí)去完善自己。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，作為一名大學(xué)生職工，根據(jù)我目前的理論知識、業(yè)務(wù)實績和工作能力，已經(jīng)完全具備一個會計主管的必需條件，希望我會成功，讓我實現(xiàn)心中的美好愿望：那就是在更高的舞臺上為合行更充分的貢獻自己的力量!
謝謝大家!