心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。
進(jìn)校的心得體會(huì)篇一
進(jìn)校的那一刻，我情緒激動(dòng)又有些緊張。望著陌生的校園，我心中充滿了期待和好奇。一陣新鮮的空氣迎面而來，讓我感到神清氣爽。校園里綠樹環(huán)繞，花朵盛開，美麗的景色讓我心曠神怡。我開始探索這個(gè)新的世界，希望能盡快適應(yīng)新的環(huán)境。
第二段：認(rèn)識(shí)新朋友
進(jìn)校后，我積極主動(dòng)地認(rèn)識(shí)新的同學(xué)們。大家來自不同的地方、有不同的興趣愛好，但我們都分享著同樣的初入校園的喜悅和憧憬。在交流中，我們相互了解彼此，結(jié)下了深厚的友誼。新朋友們給了我很多鼓勵(lì)和支持，讓我漸漸融入了新的集體。我們一起上課、學(xué)習(xí)、玩耍，共同度過了愉快而難忘的時(shí)光。
第三段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境
進(jìn)入新的學(xué)校，學(xué)習(xí)環(huán)境也有了很大的變化。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍、高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓我感受到了與以往不同的壓力。我明白了不能再像上學(xué)期那樣懈怠，需要更加努力學(xué)習(xí)。我在老師和同學(xué)的幫助下，逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)方法和學(xué)科知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)效率。不斷的反思和調(diào)整，我開始在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)展自己，并取得了一些成績(jī)。
第四段：發(fā)現(xiàn)自身不足，認(rèn)識(shí)到進(jìn)步的重要性
在進(jìn)校的這段時(shí)間里，我也逐漸意識(shí)到了自身的不足。同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，讓我明白了自己的欠缺和努力的方向。我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的學(xué)習(xí)能力和人際交往能力還需要提高，這讓我更加明確了自己的不足和改進(jìn)的方向。我開始積極主動(dòng)地參加各種活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)，與時(shí)間賽跑，讓進(jìn)步成為一種習(xí)慣。
第五段：展望未來，堅(jiān)定前行
回顧進(jìn)校的經(jīng)歷和心得，我深刻體會(huì)到了進(jìn)校的重要性。進(jìn)校是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。在這個(gè)新的環(huán)境中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了與人相處，學(xué)會(huì)了自我管理。進(jìn)校是一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程，我們要有積極的心態(tài)，克服困難，逐步提升自己。我相信只要堅(jiān)持努力，我的未來一定會(huì)更加美好。
通過進(jìn)校的體會(huì)，我收獲了友誼、知識(shí)和成長(zhǎng)。雖然面臨過一些困難和挫折，但正是這些挑戰(zhàn)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。進(jìn)校的心得體會(huì)讓我更加明確追求卓越的目標(biāo)，更堅(jiān)定前行。我期待未來的每一天，相信自己能夠在這個(gè)新的校園中展現(xiàn)更好的自己。
進(jìn)校的心得體會(huì)篇二
近日，我作為一名新生，踏入了一個(gè)嶄新的校園。這是一個(gè)充滿活力和希望的地方，也是一個(gè)充滿了未知和挑戰(zhàn)的地方。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活中，我經(jīng)歷了許多的新鮮事物和感受，獲得了一些珍貴的體驗(yàn)和心得。在這里，我想分享一下我的進(jìn)校心得體會(huì)。
首先，適應(yīng)新環(huán)境需要一些時(shí)間和努力。剛進(jìn)入校園時(shí)，我感受到了許多的不適應(yīng)和不安。我不熟悉周圍的人和事物，總是感到有些孤單和迷茫。但是，通過不斷地主動(dòng)與同學(xué)和老師交流，我漸漸地融入了這個(gè)大家庭。我參加了許多社團(tuán)和活動(dòng)，結(jié)識(shí)了更多的朋友，也拓寬了自己的眼界和能力。在這個(gè)過程中，我深刻地體會(huì)到了適應(yīng)新環(huán)境的重要性。
其次，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)壓力是不可避免的。但是，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。我養(yǎng)成了一個(gè)早起的習(xí)慣，每天早晨都會(huì)專注地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，提前做好功課，為今天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也注意到了自己的時(shí)間管理能力的重要性。我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，將精力集中在重要的事情上，提高了效率和質(zhì)量。因此，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。
此外，積極參與各種活動(dòng)可以豐富自己的校園生活。校園生活不僅僅是學(xué)習(xí)，還有許多其他的活動(dòng)和機(jī)會(huì)等待著我們。積極參與這些活動(dòng)，可以幫助我們更好地鍛煉自己的動(dòng)手能力和社交能力，豐富自己的校園生活。我參加了學(xué)校的志愿者活動(dòng)，幫助社區(qū)的老人和孩子，收獲了很多快樂和成長(zhǎng)。我還加入了學(xué)校的學(xué)生會(huì)，組織和參與了各種校園活動(dòng)，鍛煉了自己的組織和溝通能力。通過積極參與各種活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和提升。
最后，與優(yōu)秀的人為友可以促進(jìn)自己的進(jìn)步。在這個(gè)新的校園里，我遇到了許多優(yōu)秀的同學(xué)和老師。他們淵博的知識(shí)、樂于助人的精神和積極向上的態(tài)度都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。每一次和他們的交流和相處，都讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了從他們身上汲取養(yǎng)分，并將其運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中。與優(yōu)秀的人為友，可以促進(jìn)自己的進(jìn)步，讓自己不斷成長(zhǎng)和提升。
總而言之，進(jìn)入校園是一個(gè)接受新事物和挑戰(zhàn)的過程。但是，通過適應(yīng)新環(huán)境、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、積極參與各種活動(dòng)和與優(yōu)秀的人為友等方式，我漸漸地適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境。我收獲了許多珍貴的體驗(yàn)和心得，并感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，只要堅(jiān)持努力和持續(xù)學(xué)習(xí)，我一定能夠在這個(gè)新的校園里取得更好的成績(jī)和成長(zhǎng)。
進(jìn)校的心得體會(huì)篇三
作為一名新生進(jìn)入大學(xué)校園，我深刻地感受到了大學(xué)生活的不同于以往的魅力和挑戰(zhàn)。在一年的時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我對(duì)自己的成長(zhǎng)和未來更有信心。在這篇文章中，我分享一下我在新生進(jìn)校階段的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
1.適應(yīng)新生活
第一學(xué)期是新生進(jìn)入大學(xué)的重要階段，我需要盡快適應(yīng)新生活和環(huán)境。學(xué)習(xí)和生活的方式都與以前不同，并且我需要建立新的社交圈子。我學(xué)會(huì)了如何有效地管理我的時(shí)間，并將精力集中在重要的事情上。我也參加了大學(xué)組織和社團(tuán)，結(jié)識(shí)了不同的人，擴(kuò)展了我的社交圈和通識(shí)知識(shí)。
2.學(xué)習(xí)新知識(shí)
在大學(xué)里，我學(xué)到了許多不同的學(xué)科和領(lǐng)域，這讓我對(duì)世界有了更深刻的理解和視角。我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)習(xí)是非常具有挑戰(zhàn)性的，需要投入更多的努力。我學(xué)會(huì)了如何尋求幫助和建立學(xué)術(shù)合作關(guān)系，這提高了我的學(xué)習(xí)效率和課程成績(jī)。
3.拓展自己的能力
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的能力得到了更加全面的拓展，例如寫作能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些技能在以后的大學(xué)生活和工作中都將發(fā)揮重要作用。我也學(xué)到了如何面對(duì)失敗和挫折，并且從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
4.努力提升自己
作為一名大學(xué)生，我意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和發(fā)展需要不斷地努力和提升。我參加了許多課外活動(dòng)和培訓(xùn)，例如科研項(xiàng)目，志愿者服務(wù)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷讓我拓寬了自己的視野和提高了自己的自信心。
5.找到自己的方向
最后，我認(rèn)為大學(xué)的最終目的是找到自己的方向和事業(yè)的目標(biāo)。在新生入學(xué)時(shí)，我對(duì)自己的未來路徑還感到迷茫，但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷讓我更了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，我可以更明確地制定自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。
總之，新生進(jìn)校的經(jīng)歷是非常重要和寶貴的，它幫助我成長(zhǎng)和發(fā)展在這個(gè)新的世界。我相信，只要努力學(xué)習(xí)和鍛煉，我就能在未來的大學(xué)生活和事業(yè)道路上獲得更多成功和成就。
進(jìn)校的心得體會(huì)篇四
20xx年12月，紅星小學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行了一年一度的冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)。參加冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)的有各科老師、各班的學(xué)生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，總數(shù)達(dá)六百多人。
冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行在學(xué)校的大操場(chǎng)上，操場(chǎng)呈圓形。圓的正前方是主席臺(tái)，主席臺(tái)上拉著一道橫幅。在主席臺(tái)的左右兩邊和主席臺(tái)的正前方是觀眾席。在主席臺(tái)左邊，有一面鮮艷的五星紅旗掛在高高的旗桿上。圓形的操場(chǎng)上匯集了從各個(gè)班來的老師和同學(xué)們。同學(xué)們各個(gè)精神飽滿，昂首挺胸，尤其是主佳萱，她站得比白楊樹還直。老師和同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入了操場(chǎng)，到了的班級(jí)都站得整整齊齊的。到了三點(diǎn)半，操場(chǎng)上已經(jīng)變成了人的海洋。三點(diǎn)四十分，冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。裁判員就位。
接著，班級(jí)之戰(zhàn)就要開始了。先是搬輪胎。比賽的同學(xué)拼盡全力向前跑，場(chǎng)下的同學(xué)不停地喊加油。麥迪努爾的速度比劍還快，外班的同學(xué)也不甘落后。
接下來是滾輪胎。地上的障礙物讓滾輪胎變得沒那么簡(jiǎn)單了。同學(xué)們和輪胎融為了一體，我們像小蛇一樣，靈活地穿過了重重障礙，場(chǎng)下頓時(shí)響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。別的班的同學(xué)也很靈活。
最后一場(chǎng)是拔河?！鞍 彼邪魏拥娜艘黄鸷?。同學(xué)們的額頭上多了幾滴汗珠。這是力量的汗水，這是同學(xué)們的努力。傅文遠(yuǎn)和李銘哲拼盡全力，他們心中只有一個(gè)念頭：我要得第一！
冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可同學(xué)們的心，久久不能平靜。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這個(gè)難忘的冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)！
進(jìn)校的心得體會(huì)篇五
今天天氣陰沉沉的，但是我們的心情卻是愉悅的，因?yàn)閬碜允战即鼞驁F(tuán)的藝術(shù)家們將為我們帶來一場(chǎng)精彩絕倫傳統(tǒng)文化盛宴——閩南“布袋戲”。
布袋戲，又稱木偶戲、掌中戲，是一種起源于17世紀(jì)福建泉州的戲曲表演形式。
林老師帶著大家到學(xué)校多媒體教室，只見教室正中間搭著個(gè)一人多高的紅布圍著的小舞臺(tái)。伴隨著“咚咚哐哐”的敲鼓聲，精彩的演出開始了。首先上演的是“武松打虎”，只見一只老虎搖頭晃腦地向武松撲去，另一邊武松拿著哨棒敏捷地竄上了老虎的背。老虎疼得嗷嗷大叫，一直上竄下跳想把武松甩下來，武松徒手捉住了老虎的的耳朵，奮力搏斗。兇猛的老虎最終還是斗不過威武的武松。
緊接著是更加精彩絕倫“爭(zhēng)盤子”：只見兩個(gè)木偶為了一個(gè)碗你爭(zhēng)我奪，碗是個(gè)一根木棍頂著，臺(tái)下的同學(xué)都屏住呼吸，生怕碗會(huì)掉地板上，不僅碗沒掉下去，還能在木棍上繞圈。同學(xué)們都為這精彩的表演鼓掌，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊！
“鈴鈴……”下課鈴響了，一節(jié)有趣的課堂也劃上圓滿的句號(hào)。這節(jié)課讓我們走近了閩南的傳統(tǒng)戲曲，了解了布袋戲的表演形式和表演風(fēng)格，真是受益匪淺！
掌中備百獸之樂，宛轉(zhuǎn)屈曲于指尖。這就是我們家鄉(xiāng)的戲曲文化瑰寶——布袋戲！
進(jìn)校的心得體會(huì)篇六
為進(jìn)一步深化全區(qū)中小學(xué)法制教育，貫徹落實(shí)《金川區(qū)“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的實(shí)施方案的`通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制宣傳教育，扎實(shí)開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本校實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。
以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，共建和諧校園”為主題，以提高學(xué)校法治化管理水平為目標(biāo)，以提高青少年法律素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，積極推進(jìn)依法治教、依法治校工作，全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事，依法行政，依法治教，依法辦學(xué)的水平。為構(gòu)建充滿生機(jī)活力的教育事業(yè)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
20xx年6月到20xx年10月底結(jié)束。
諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)；四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成公安政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機(jī)制。
按照上級(jí)的要求和我校的實(shí)際，我校法制宣傳教育的主要內(nèi)容是：
重點(diǎn)普及《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
開展“法律進(jìn)學(xué)?！奔谢顒?dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年6月上旬）：根據(jù)市、局實(shí)施意見的精神，成立學(xué)?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定實(shí)施方案，結(jié)合日常工作，重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動(dòng)和骨干培訓(xùn)等工作。
（二）組織實(shí)施階段（20xx年6月下旬至10月上旬）：按照按照制定的實(shí)施方案，組織開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)。
（三）總結(jié)階段（20xx年10月下旬）：根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對(duì)本校“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的實(shí)施情況進(jìn)行自查，做好總結(jié)工作。
1、成立學(xué)?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：李發(fā)禮
副組長(zhǎng)：張永飛
組員：朱宏濱謝懷彬及全體班主任
2、營(yíng)造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。
（1）加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。利用教室黑板報(bào)、宣傳櫥窗等定期對(duì)全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育；周一國(guó)旗下的講話，利用“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”、“教育法律法規(guī)宣傳月”、“12。4”全國(guó)法制宣傳日等特定時(shí)間，結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況，集中開展法制宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，法律法規(guī)教育，不斷提高青少年學(xué)生學(xué)法效果。
（2）每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校作法制講座，組織學(xué)生到校外活動(dòng)基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實(shí)踐活動(dòng)等，以實(shí)例來教育學(xué)生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。
（3）各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，召開主題班會(huì)，圍繞《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等法規(guī)以及反邪教知識(shí)、毒品預(yù)防教育知識(shí)，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)、提高分辨是非的能力。
3、利用校外教育資源開展法制教育活動(dòng)。
為使學(xué)生了解國(guó)家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用活動(dòng)課，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣內(nèi)容。充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，將學(xué)習(xí)到的法律知識(shí)匯成法制小報(bào)、調(diào)查報(bào)告等。
4、結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，開展以“文明在我腳下（不亂穿馬路），文明在我手上（不亂倒垃圾、不隨地扔雜物），文明在我口中（不隨地吐痰、不說臟話）”為主題的行為規(guī)范教育活動(dòng)，以學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成促進(jìn)法律意識(shí)的培養(yǎng)。
我校“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的對(duì)象是：全體教職工、學(xué)生。
1、我?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的對(duì)象都要學(xué)習(xí)基本法律知識(shí)，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法利益。
重點(diǎn)了解和掌握《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用，成為學(xué)生的榜樣。
3、堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合。在堅(jiān)持不懈地開展法制教育的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎樣做人，為進(jìn)行法制教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而促進(jìn)法制教育工作的開展。
4、堅(jiān)持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學(xué)應(yīng)作為主要的方法與通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng)相結(jié)合。
5、堅(jiān)持輔導(dǎo)隊(duì)伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實(shí)開展，我校從內(nèi)部建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)外聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。
6、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長(zhǎng)相結(jié)合。重視對(duì)教師的法制教育，其次，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?！痹诜ㄖ平逃械淖饔?。
進(jìn)校的心得體會(huì)篇七
昨晚的講座讓我的人生翻開嶄新的一頁(yè)，我所看到的、所聽到的、所學(xué)到的、所理解的，都與往日有了極大的'不一樣。演講者都是杰出人物，他們才氣縱橫、情懷非凡，而我們也獲益匪淺，感慨頗深。
法律，不等同于道德，更不等同于老祖宗留下的規(guī)矩。法律，是用來守護(hù)正義的，它是懸于不法分子頭頂?shù)囊话训度校潜Ｗo(hù)公民合法權(quán)益的一塊盾牌。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中知法懂法，為的.是今后能尊法守法。
x學(xué)長(zhǎng)講的一個(gè)故事，讓我深受觸動(dòng)，它讓我明白：在法律面前，人情要讓步于規(guī)則。美國(guó)哈佛大學(xué)極具紀(jì)念意義的圖書館遭遇火災(zāi)，所有珍貴的書籍在一夜之間盡付之一炬。其后，一個(gè)學(xué)生向校長(zhǎng)承認(rèn)自我在火災(zāi)之前曾偷拿出一本書，并將這本獨(dú)一無(wú)二的書歸還給學(xué)校，校長(zhǎng)在感激他之后按照校規(guī)將這名學(xué)生開除出校并永遠(yuǎn)不再錄取他進(jìn)入哈佛。校長(zhǎng)的這種行為，在我們看來，似乎是一種“恩將仇報(bào)”的行為，可是深入探究，如若校長(zhǎng)沒有根據(jù)校規(guī)予學(xué)生以懲罰，那么今后類似的事情就會(huì)屢禁不絕。可見，校規(guī)是每一位學(xué)子都應(yīng)遵守的規(guī)矩；由此推之，法律是每一個(gè)公民必須遵循的規(guī)則。
許多人在年少的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)英雄夢(mèng)，譬如你，譬如我，小小的身體里住著一個(gè)大大的英雄，沒日沒夜地幻想著自我能拯救世界于水火之中，扶危濟(jì)困，仗義救人。然而，斗轉(zhuǎn)星移，隨著年歲的增長(zhǎng)，我們心中的英雄夢(mèng)早已被越來越殘酷的現(xiàn)實(shí)擊垮，人也活得越來越空洞。南京的彭宇案，佛山的小悅悅事件，鄭州的電梯勸煙猝死案……這些活生生的案例就發(fā)生在我們身邊，讓我們的英雄夢(mèng)越縮越小。正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，讓越來越多的人畏于伸出援手，生怕自我的好心卻得到難以承受的結(jié)果。然而，陽(yáng)光終將朗照，世間總有溫暖，北大校長(zhǎng)的“撐腰體”讓我們看見世間仍舊存在良善、存在道義，這如同一束道德之光，照亮我們略顯暗淡的生命。
如今，我們已經(jīng)進(jìn)入法治時(shí)代，可是我們的法治思維還有待加強(qiáng)。昨晚的講座讓我頓生“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。他們的演講把我們與法律之間的距離拉近了，真心感激他們！
進(jìn)校的心得體會(huì)篇八
稅收是國(guó)家的重要財(cái)政收入來源，納稅是每個(gè)公民應(yīng)履行的義務(wù)。為了更好地加強(qiáng)稅收宣傳和納稅意識(shí)教育，稅局進(jìn)校活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。本文將分享筆者通過參加稅局進(jìn)?；顒?dòng)而獲得的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容
在稅局進(jìn)?；顒?dòng)中，工作人員向同學(xué)們介紹了國(guó)家稅務(wù)政策以及納稅的重要性。除了講解經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和納稅條例外，還介紹稅局的工作流程和效率，使同學(xué)們對(duì)稅收以及稅務(wù)機(jī)構(gòu)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：思考與啟示
參加稅局進(jìn)?；顒?dòng)，不僅僅是一次對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的補(bǔ)充，更重要的是對(duì)我們的人生觀和價(jià)值觀的影響。通過了解納稅的意義和作用，可以激發(fā)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和愛國(guó)情懷。稅務(wù)機(jī)構(gòu)作為國(guó)家重要的財(cái)政部門之一，其公正、嚴(yán)謹(jǐn)和高效的工作態(tài)度也是值得大家學(xué)習(xí)的。
第四段：體會(huì)與收獲
稅務(wù)機(jī)構(gòu)工作的重要性離不開工作人員的認(rèn)真態(tài)度。通過與稅局工作人員的交流，我們深刻感受到了他們的工作熱情和責(zé)任感，以及崇尚德行和職業(yè)精神對(duì)工作的影響。還有更普及的稅務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解并支持國(guó)家稅收政策，更積極地參與稅收工作。
第五段：總結(jié)
稅局進(jìn)?；顒?dòng)給我留下了深刻的印象，不僅開拓了視野，還提高了我們自身的社會(huì)責(zé)任感和愛國(guó)情懷。通過學(xué)習(xí)稅務(wù)知識(shí)，我們可以更好地理解稅收對(duì)國(guó)家建設(shè)的貢獻(xiàn)，更積極地支持國(guó)家稅收工作。本項(xiàng)活動(dòng)不僅在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，而且在文化和人生價(jià)值方面，給我們帶來了深遠(yuǎn)的影響。
進(jìn)校的心得體會(huì)篇九
第一段：引言（介紹進(jìn)校報(bào)的背景和重要性）（150字）
近年來，隨著學(xué)校教育不斷改革創(chuàng)新，進(jìn)校報(bào)作為一種重要的教育實(shí)踐活動(dòng)越來越受到關(guān)注。進(jìn)校報(bào)是學(xué)生們展示自己才華和努力的平臺(tái)，也是促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要途徑。通過參與進(jìn)校報(bào)的編輯工作，不僅能培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、表達(dá)能力和創(chuàng)造力，還可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。
第二段：參與進(jìn)校報(bào)的體驗(yàn)（介紹個(gè)人參與進(jìn)校報(bào)的過程和感受）（250字）
作為一名初中生，我有幸參與了學(xué)校進(jìn)校報(bào)的編輯工作。起初，我對(duì)此充滿了好奇和期待。我們的團(tuán)隊(duì)由老師指導(dǎo)，學(xué)生自發(fā)組成。每期進(jìn)校報(bào)的出版都需要經(jīng)歷一系列的活動(dòng)：策劃會(huì)議、采訪、撰寫稿件、編輯、排版等。在與同學(xué)們合作的過程中，我尤其感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。每個(gè)人都發(fā)揮著自己的優(yōu)勢(shì)，各自負(fù)責(zé)自己的工作。通過互相配合、溝通和協(xié)商，我們最終完成了一期又一期的進(jìn)校報(bào)。
第三段：成果展示與反思（介紹進(jìn)校報(bào)的成果和個(gè)人收獲）（250字）
通過參與進(jìn)校報(bào)的編輯工作，我不僅提高了自己的寫作能力和表達(dá)能力，還學(xué)會(huì)了如何利用排版軟件進(jìn)行排版和編輯。此外，對(duì)于一些新聞事件的掌握以及信息的準(zhǔn)確性的要求，也使我變得更加關(guān)注社會(huì)、關(guān)注時(shí)事。此外，不同類別文章的曲風(fēng)和表達(dá)方式也讓我受益匪淺。
此外，進(jìn)校報(bào)還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和自律能力。既然加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我就要盡自己的最大努力，不能讓其他人失望。每次協(xié)作都要按時(shí)完成自己的任務(wù)，保質(zhì)保量地提交稿件。這樣的經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，也明白了集體榮譽(yù)背后的個(gè)人付出。
第四段：對(duì)進(jìn)校報(bào)的建議（提出個(gè)人對(duì)進(jìn)校報(bào)的建議和改進(jìn)意見）（250字）
盡管我在進(jìn)校報(bào)的編輯工作中取得了一些成績(jī)和收獲，但我也感受到了一些困惑和不足。在今后的工作中，我希望我們的進(jìn)校報(bào)能更加注重內(nèi)容的多樣性和質(zhì)量的保證。我們應(yīng)該注意對(duì)不同年級(jí)、不同興趣愛好的學(xué)生給予更多關(guān)注和報(bào)道。此外，在涉及敏感話題的時(shí)候，我們應(yīng)該更加客觀、準(zhǔn)確地報(bào)道，不能為了追求吸引眼球而夸大事實(shí)或制造謠言。
我也希望進(jìn)校報(bào)能更加注重學(xué)生參與度的提高。我們可以開設(shè)一些與進(jìn)校報(bào)相關(guān)的課程或工作坊，讓更多的學(xué)生在這個(gè)平臺(tái)上發(fā)表自己的聲音，展示自己的才華和觀點(diǎn)。通過給予學(xué)生更多的機(jī)會(huì)和自由，進(jìn)校報(bào)的內(nèi)容會(huì)更加豐富多樣，也更具代表性。
第五段：總結(jié)（總結(jié)進(jìn)校報(bào)心得體會(huì)）（300字）
通過參與進(jìn)校報(bào)的編輯工作，我收獲了很多。這個(gè)過程不僅讓我提高了寫作能力和表達(dá)能力，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我也看到了進(jìn)校報(bào)的不足之處，希望今后能有更多的改進(jìn)。我相信，隨著我和其他同學(xué)的共同努力，我們的進(jìn)校報(bào)會(huì)越來越好，為學(xué)校、為同學(xué)們提供更好的服務(wù)和展示平臺(tái)。無(wú)論從培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，還是增強(qiáng)學(xué)校文化氛圍，進(jìn)校報(bào)都有著不可替代的作用。我將繼續(xù)參與進(jìn)校報(bào)的工作，為它的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
進(jìn)校的心得體會(huì)篇十
20xx年2月4日，第二十四屆冬奧會(huì)在“雙奧之城”北京盛大開幕?！袄寺?、唯美、溫暖”的開幕式盛宴，以及“超燃”的冰上運(yùn)動(dòng)，吸引了全世界的目光。世界各國(guó)運(yùn)動(dòng)員用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“團(tuán)結(jié)”、“一起向未來”的.奧林匹克精神。同時(shí)，在北京冬奧會(huì)賽場(chǎng)上，世界各國(guó)運(yùn)動(dòng)員詮釋了“更快、更強(qiáng)、更高”的自我挑戰(zhàn)精神，也詮釋了“公平、公正、平等、自由”的體育競(jìng)技精神。
本次冬奧會(huì)如期舉行，世界上20余個(gè)國(guó)家的元首、政府首腦和王室成員出席，共同見證了北京冬奧會(huì)的盛況，得到國(guó)際社會(huì)的廣泛認(rèn)同和支持，正是中國(guó)一以貫之堅(jiān)持和平與發(fā)展理念的結(jié)果和奧林匹克文化從西方主導(dǎo)到多元迸發(fā)的例證，也體現(xiàn)了世界上的各個(gè)國(guó)家不分大小、強(qiáng)弱、貧富而相互尊重、真誠(chéng)相助、攜手共進(jìn)的美麗圖景，更體現(xiàn)了世界對(duì)中國(guó)的期待，也給我們了信心和力量，國(guó)家定將在全國(guó)人民的努力奮斗下生機(jī)勃發(fā)繁榮富強(qiáng)！
進(jìn)校的心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（100字）
進(jìn)入校園后，我參加了學(xué)校的校報(bào)社，成為了一名校報(bào)記者。這段時(shí)間的體驗(yàn)讓我受益匪淺。通過參與校報(bào)的編輯、采訪、撰寫等工作，我不僅提升了自己的寫作能力，還深入了解了校園的各類動(dòng)態(tài)和事件。下面我將分享一些我在進(jìn)校報(bào)過程中得到的心得體會(huì)。
第二段：提升寫作能力（250字）
參加校報(bào)社的最大收獲之一是提升了我的寫作能力。作為校報(bào)記者，我不僅需要進(jìn)行新聞稿的編輯，還要進(jìn)行文章的撰寫。這種實(shí)踐提高了我的語(yǔ)言組織與表達(dá)能力，同時(shí)讓我了解了新聞寫作的特點(diǎn)和技巧。通過反復(fù)修改自己的稿子，我學(xué)會(huì)了對(duì)文章進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和刪減，保持內(nèi)容鮮明，簡(jiǎn)練有力。在采訪過程中，我學(xué)會(huì)了如何提出精確的問題，獲取有用的信息，從而更好地為讀者服務(wù)。這些經(jīng)歷不僅對(duì)我的寫作有了顯著的改善，也讓我更加深入地了解了新聞事業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。
第三段：了解校園動(dòng)態(tài)（250字）
進(jìn)入校報(bào)社，我不僅擔(dān)任起了一名記者的角色，也成為了校園動(dòng)態(tài)的第一觸角。通過采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)，我了解到了許多校園內(nèi)的動(dòng)態(tài)和變化。我掌握了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話和學(xué)術(shù)交流會(huì)的內(nèi)容，并將其寫入新聞稿中，傳達(dá)給校園內(nèi)的每一位讀者。同時(shí)，我還深入了解了學(xué)生們的活動(dòng)和成果，報(bào)道了他們?cè)趯W(xué)科競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。了解這些校園動(dòng)態(tài)，讓我感受到了學(xué)校的活力和進(jìn)步，也讓我更好地了解了學(xué)校內(nèi)外的事務(wù)。
第四段：鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力（300字）
在校報(bào)社的工作中，我不僅與編輯部的同學(xué)們緊密合作，還與不同部門的同學(xué)們互動(dòng)。我們共同商討新聞報(bào)道的形式和內(nèi)容，展開討論和爭(zhēng)辯，最終取得一致。這個(gè)過程不僅提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，也鍛煉了我們的溝通能力和決策能力。在追求卓越的過程中，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。通過與不同專業(yè)、不同年級(jí)的同學(xué)合作，我了解了他們的專業(yè)特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也為我以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了許多啟示。
第五段：對(duì)校報(bào)的期望（300字）
通過進(jìn)校報(bào)的經(jīng)歷，我對(duì)校報(bào)有了更多的期望。首先，我希望校報(bào)能夠成為學(xué)校內(nèi)外信息傳遞的重要媒介，為學(xué)生們提供實(shí)用有趣的信息。其次，我希望校報(bào)能夠代表同學(xué)們的聲音與心聲，讓校園內(nèi)的每個(gè)人都感到關(guān)心和認(rèn)同。最后，我期望校報(bào)能夠不斷發(fā)展壯大，吸引更多同學(xué)加入，為校園傳媒的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信只有經(jīng)過不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新，校報(bào)才能夠更好地服務(wù)于校園和學(xué)生，成為一個(gè)展示學(xué)校形象和學(xué)術(shù)成果的窗口。相信未來的校報(bào)會(huì)更加精彩！
結(jié)尾（50字）
通過參加校報(bào)社，我不僅提升了自己的寫作能力，了解了校園的各類動(dòng)態(tài)和事件，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力。對(duì)校報(bào)的期望讓我堅(jiān)定地相信，校報(bào)會(huì)在未來發(fā)展得更好，為我們的校園生活增添更多的色彩和精彩。
進(jìn)校的心得體會(huì)篇十二
冬奧會(huì)的舉辦不僅僅是讓世界了解冰雪，更是讓世界認(rèn)識(shí)中國(guó)。作為擁有上下五千年歷史的主辦方從微章到場(chǎng)館，從冬奧標(biāo)志到吉樣物，所有設(shè)計(jì)無(wú)不彰顯我國(guó)從古至今的傳統(tǒng)文化。我從頭到尾都被震撼著、感動(dòng)著、意猶未盡著，而每一聲驚嘆都透著咱中國(guó)人的自信、智慧和力量。
奧林匹克歷史上首次點(diǎn)燃的“微火”，和由所有代表團(tuán)雪花造型引導(dǎo)牌組成的主火炬，向世界講述了一個(gè)關(guān)于“我們”的故事。只要不氣餒，不灰心，不放棄，自己相信自己，自己尊重自己，我們就可以通過進(jìn)一步的努力，找到自己的人生價(jià)值，贏得別人的尊敬，感受自尊的快樂奧運(yùn)精神也是這樣，只要努力向上做到自強(qiáng)、不言放棄做到自信、不灰心，不放棄做到自尊。奧運(yùn)精神，就要學(xué)習(xí)他們勇于奉獻(xiàn)，甘于寂寞，樂于付出的精神。奧運(yùn)會(huì)是短暫的，但奧運(yùn)會(huì)帶給的啟示是永恒的；賽場(chǎng)上的`勝負(fù)是暫時(shí)的，但自強(qiáng)不息的精神是永遠(yuǎn)的。
進(jìn)校的心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（120字）
進(jìn)校報(bào)是每個(gè)學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后都能參與的學(xué)生活動(dòng)。通過參與進(jìn)校報(bào)的工作，我深刻地認(rèn)識(shí)到了它的重要性和意義。在過去的一段時(shí)間里，我和同伴們一起努力，在老師的指導(dǎo)下，完成了一期期精彩的校報(bào)。通過這個(gè)過程，我學(xué)到了很多有關(guān)寫作技巧和團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，收獲也不僅僅是這些，還有更進(jìn)一步的成長(zhǎng)和成就感。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作（240字）
參與進(jìn)校報(bào)，最大的收獲莫過于團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。辦好一期校報(bào)涉及到很多不同的環(huán)節(jié)，如選題、寫作、編輯和排版等。每個(gè)環(huán)節(jié)都需要團(tuán)隊(duì)中的不同成員共同協(xié)作。比如，選題和寫作環(huán)節(jié)需要大家共同集思廣益，討論出有趣和有價(jià)值的話題，同時(shí)每個(gè)人負(fù)責(zé)自己的專題報(bào)道。編輯和排版環(huán)節(jié)則需要大家熟悉使用相關(guān)軟件，并相互配合，確保整個(gè)校報(bào)的質(zhì)量和效果。通過這個(gè)過程，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能完成更大的目標(biāo)。
第三段：寫作技巧（240字）
在進(jìn)校報(bào)的過程中，我學(xué)到了很多有關(guān)寫作的技巧。作為一名記者，我們需要搜集資料、采訪人物并撰寫報(bào)道。這就要求我們有扎實(shí)的寫作基礎(chǔ)和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過老師的指導(dǎo)和同伴的幫助，我學(xué)會(huì)了如何采訪和提問，如何整理資料，并將復(fù)雜的事實(shí)內(nèi)容精煉到有限的字?jǐn)?shù)中。此外，我還學(xué)到了如何運(yùn)用描寫、比喻等修辭手法，使文章更加生動(dòng)有趣。這些寫作技巧對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都將有很大幫助。
第四段：責(zé)任感與成就感（240字）
參與進(jìn)校報(bào)工作，對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的推動(dòng)作用。每期校報(bào)都有緊張的截稿時(shí)間，是對(duì)我們責(zé)任感的考驗(yàn)。在處理繁忙的學(xué)業(yè)和其他活動(dòng)的同時(shí)，我要確保完成自己的任務(wù)，并保證質(zhì)量。這種責(zé)任感讓我學(xué)會(huì)了時(shí)間管理和高效工作的方法。當(dāng)一期校報(bào)出版后，我看到自己的作品在紙張上展現(xiàn)出來，這種成就感讓我覺得自己是有價(jià)值的，激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和工作。
第五段：全面發(fā)展（360字）
進(jìn)校報(bào)不僅僅是一種學(xué)生活動(dòng)，更是我們綜合素質(zhì)和能力的一個(gè)表現(xiàn)平臺(tái)。通過參與進(jìn)校報(bào)，我發(fā)現(xiàn)自己在文字表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫嬗兴黄?，同時(shí)也積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。此外，校報(bào)還提供了一個(gè)交流和發(fā)表的平臺(tái)，可以讓我們自由發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解，提高自己的辯論和溝通能力。進(jìn)校報(bào)活動(dòng)的全面性讓我獲益良多，讓我能夠全面地發(fā)展自己的潛力和才能。
第六段：總結(jié)（100字）
進(jìn)校報(bào)心得體會(huì)，對(duì)我個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)起到了重要的推動(dòng)作用。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性；通過寫作技巧的學(xué)習(xí)，我提高了自己的寫作能力和思維邏輯能力。通過參與進(jìn)校報(bào)，我不僅學(xué)到了專業(yè)的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了責(zé)任感和成就感。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
進(jìn)校的心得體會(huì)篇十四
德育，即德育教育，是學(xué)校教育的重要組成部分之一，旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。近年來，我校在德育方面進(jìn)行了不斷的探索和努力，該實(shí)踐不僅讓我深刻理解了德育的重要性，更是讓我體悟到了從身邊小事中學(xué)習(xí)做人的道理。
一、強(qiáng)化家校共育，共同打造良好的校園環(huán)境。
教育最終要落實(shí)到生活中，一個(gè)良好的校園環(huán)境對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)十分重要。我校在此方面十分注重，通過家校共育，積極營(yíng)造一個(gè)家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)心教育的良好形象。例如，學(xué)校邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行家長(zhǎng)講座，為家長(zhǎng)提供教育方面的指導(dǎo)；學(xué)生在學(xué)習(xí)中也不斷地強(qiáng)化自我節(jié)制，保持良好的秩序。
二、讓學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
在德育教育中，學(xué)校通過班主任和輔導(dǎo)員的引領(lǐng)、教育和指導(dǎo)，讓學(xué)生逐漸形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，理解事情的真正含義。讓學(xué)生明白成長(zhǎng)的過程中，要有自己的信仰和目標(biāo)，要從小事中錘煉自己的品格。例如，在日常生活中弘揚(yáng)文明禮儀，則需要學(xué)生從心靈上體驗(yàn)到文明禮儀帶來的美好和幸福，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
三、“德”育并重，讓學(xué)生做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> “德”和“智”相比，“德”更為重要，學(xué)校也一直致力于將“德”育和“智”育同等重視，讓德育真正成為全員參與的工程。在平日里的學(xué)校教育中，我們注重對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、艱苦創(chuàng)業(yè)、志存高遠(yuǎn)、有擔(dān)當(dāng)?shù)南荣t人物進(jìn)行宣傳和推崇，讓學(xué)生理解這些優(yōu)秀人物的精神和品質(zhì)。在學(xué)生行為方面，也鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，積極承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任，為身邊的人提供幫助和服務(wù)。
四、學(xué)生參與，營(yíng)造和諧氛圍。
德育工作，不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，也是學(xué)生的責(zé)任。學(xué)生參與德育活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，幫助學(xué)生樹立懂得共同負(fù)責(zé)、互相關(guān)心、創(chuàng)造和諧校園的觀念。近期，學(xué)校召開了“法治校園，維護(hù)平安”主題活動(dòng)，通過演講比賽和校園游行等形式，引導(dǎo)學(xué)生了解法治知識(shí)，增強(qiáng)法治意識(shí)。
五、制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，延續(xù)德育成果。
德育教育不是一日之功，需要制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，延續(xù)德育成果。學(xué)校在這方面也有一些具體的措施，例如開展校內(nèi)活動(dòng)“感恩教育”，每年都組織學(xué)生、家長(zhǎng)、教師制作感恩賀卡、手工，傳達(dá)感恩的心聲，增進(jìn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。通過這些活動(dòng)的舉辦，讓學(xué)生成為具有社會(huì)責(zé)任意識(shí)和公民意識(shí)的知法、懂規(guī)、守紀(jì)的公民。
在學(xué)校的德育工作中，我體會(huì)到，德育教育不僅讓學(xué)生成為人才，更是讓學(xué)生成為擁有偉大思想和良好品德的人。希望在今后的實(shí)踐中，我能不斷地加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
進(jìn)校的心得體會(huì)篇十五
從站起來、富起來到強(qiáng)起來的中華民族，在新時(shí)代的歷史坐標(biāo)上點(diǎn)燃冰雪運(yùn)動(dòng)火炬的意義絕不限于冬奧會(huì)本身。從國(guó)家層面上看，這是我國(guó)“十四五”時(shí)期舉辦的`重大標(biāo)志性活動(dòng)；從區(qū)域?qū)用嫔峡?，這是實(shí)施京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措。開放奧運(yùn)，不僅意味著向世界開放自己，更成為凝聚中華民族文化、弘揚(yáng)中華民族精神的盛事。
開放奧運(yùn)，更需要?jiǎng)?chuàng)新，在世界更廣闊的平臺(tái)上汲取營(yíng)養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)更高水平的創(chuàng)新。開放奧運(yùn)，在思維方式、體制、機(jī)制等方面與國(guó)際接軌，學(xué)習(xí)國(guó)際成功的理念、最有效的運(yùn)作方式，全面防范化解各種風(fēng)險(xiǎn)，精心做好賽事組織、賽會(huì)服務(wù)、科技應(yīng)用、文化活動(dòng)等各項(xiàng)籌辦工作，限度防范和化解包括疫情在內(nèi)的各種風(fēng)險(xiǎn)。開放奧運(yùn)，以開放的心態(tài)廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，加強(qiáng)統(tǒng)籌、主動(dòng)對(duì)接，有序高效抓好重點(diǎn)設(shè)施、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，節(jié)約用好寶貴資金，確保工程優(yōu)質(zhì)安全，促進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展邁上新水平。
進(jìn)校的心得體會(huì)篇一
進(jìn)校的那一刻，我情緒激動(dòng)又有些緊張。望著陌生的校園，我心中充滿了期待和好奇。一陣新鮮的空氣迎面而來，讓我感到神清氣爽。校園里綠樹環(huán)繞，花朵盛開，美麗的景色讓我心曠神怡。我開始探索這個(gè)新的世界，希望能盡快適應(yīng)新的環(huán)境。
第二段：認(rèn)識(shí)新朋友
進(jìn)校后，我積極主動(dòng)地認(rèn)識(shí)新的同學(xué)們。大家來自不同的地方、有不同的興趣愛好，但我們都分享著同樣的初入校園的喜悅和憧憬。在交流中，我們相互了解彼此，結(jié)下了深厚的友誼。新朋友們給了我很多鼓勵(lì)和支持，讓我漸漸融入了新的集體。我們一起上課、學(xué)習(xí)、玩耍，共同度過了愉快而難忘的時(shí)光。
第三段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境
進(jìn)入新的學(xué)校，學(xué)習(xí)環(huán)境也有了很大的變化。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍、高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓我感受到了與以往不同的壓力。我明白了不能再像上學(xué)期那樣懈怠，需要更加努力學(xué)習(xí)。我在老師和同學(xué)的幫助下，逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)方法和學(xué)科知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)效率。不斷的反思和調(diào)整，我開始在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)展自己，并取得了一些成績(jī)。
第四段：發(fā)現(xiàn)自身不足，認(rèn)識(shí)到進(jìn)步的重要性
在進(jìn)校的這段時(shí)間里，我也逐漸意識(shí)到了自身的不足。同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，讓我明白了自己的欠缺和努力的方向。我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的學(xué)習(xí)能力和人際交往能力還需要提高，這讓我更加明確了自己的不足和改進(jìn)的方向。我開始積極主動(dòng)地參加各種活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)，與時(shí)間賽跑，讓進(jìn)步成為一種習(xí)慣。
第五段：展望未來，堅(jiān)定前行
回顧進(jìn)校的經(jīng)歷和心得，我深刻體會(huì)到了進(jìn)校的重要性。進(jìn)校是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。在這個(gè)新的環(huán)境中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了與人相處，學(xué)會(huì)了自我管理。進(jìn)校是一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程，我們要有積極的心態(tài)，克服困難，逐步提升自己。我相信只要堅(jiān)持努力，我的未來一定會(huì)更加美好。
通過進(jìn)校的體會(huì)，我收獲了友誼、知識(shí)和成長(zhǎng)。雖然面臨過一些困難和挫折，但正是這些挑戰(zhàn)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。進(jìn)校的心得體會(huì)讓我更加明確追求卓越的目標(biāo)，更堅(jiān)定前行。我期待未來的每一天，相信自己能夠在這個(gè)新的校園中展現(xiàn)更好的自己。
進(jìn)校的心得體會(huì)篇二
近日，我作為一名新生，踏入了一個(gè)嶄新的校園。這是一個(gè)充滿活力和希望的地方，也是一個(gè)充滿了未知和挑戰(zhàn)的地方。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活中，我經(jīng)歷了許多的新鮮事物和感受，獲得了一些珍貴的體驗(yàn)和心得。在這里，我想分享一下我的進(jìn)校心得體會(huì)。
首先，適應(yīng)新環(huán)境需要一些時(shí)間和努力。剛進(jìn)入校園時(shí)，我感受到了許多的不適應(yīng)和不安。我不熟悉周圍的人和事物，總是感到有些孤單和迷茫。但是，通過不斷地主動(dòng)與同學(xué)和老師交流，我漸漸地融入了這個(gè)大家庭。我參加了許多社團(tuán)和活動(dòng)，結(jié)識(shí)了更多的朋友，也拓寬了自己的眼界和能力。在這個(gè)過程中，我深刻地體會(huì)到了適應(yīng)新環(huán)境的重要性。
其次，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)壓力是不可避免的。但是，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。我養(yǎng)成了一個(gè)早起的習(xí)慣，每天早晨都會(huì)專注地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，提前做好功課，為今天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也注意到了自己的時(shí)間管理能力的重要性。我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，將精力集中在重要的事情上，提高了效率和質(zhì)量。因此，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。
此外，積極參與各種活動(dòng)可以豐富自己的校園生活。校園生活不僅僅是學(xué)習(xí)，還有許多其他的活動(dòng)和機(jī)會(huì)等待著我們。積極參與這些活動(dòng)，可以幫助我們更好地鍛煉自己的動(dòng)手能力和社交能力，豐富自己的校園生活。我參加了學(xué)校的志愿者活動(dòng)，幫助社區(qū)的老人和孩子，收獲了很多快樂和成長(zhǎng)。我還加入了學(xué)校的學(xué)生會(huì)，組織和參與了各種校園活動(dòng)，鍛煉了自己的組織和溝通能力。通過積極參與各種活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和提升。
最后，與優(yōu)秀的人為友可以促進(jìn)自己的進(jìn)步。在這個(gè)新的校園里，我遇到了許多優(yōu)秀的同學(xué)和老師。他們淵博的知識(shí)、樂于助人的精神和積極向上的態(tài)度都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。每一次和他們的交流和相處，都讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了從他們身上汲取養(yǎng)分，并將其運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中。與優(yōu)秀的人為友，可以促進(jìn)自己的進(jìn)步，讓自己不斷成長(zhǎng)和提升。
總而言之，進(jìn)入校園是一個(gè)接受新事物和挑戰(zhàn)的過程。但是，通過適應(yīng)新環(huán)境、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、積極參與各種活動(dòng)和與優(yōu)秀的人為友等方式，我漸漸地適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境。我收獲了許多珍貴的體驗(yàn)和心得，并感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，只要堅(jiān)持努力和持續(xù)學(xué)習(xí)，我一定能夠在這個(gè)新的校園里取得更好的成績(jī)和成長(zhǎng)。
進(jìn)校的心得體會(huì)篇三
作為一名新生進(jìn)入大學(xué)校園，我深刻地感受到了大學(xué)生活的不同于以往的魅力和挑戰(zhàn)。在一年的時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我對(duì)自己的成長(zhǎng)和未來更有信心。在這篇文章中，我分享一下我在新生進(jìn)校階段的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
1.適應(yīng)新生活
第一學(xué)期是新生進(jìn)入大學(xué)的重要階段，我需要盡快適應(yīng)新生活和環(huán)境。學(xué)習(xí)和生活的方式都與以前不同，并且我需要建立新的社交圈子。我學(xué)會(huì)了如何有效地管理我的時(shí)間，并將精力集中在重要的事情上。我也參加了大學(xué)組織和社團(tuán)，結(jié)識(shí)了不同的人，擴(kuò)展了我的社交圈和通識(shí)知識(shí)。
2.學(xué)習(xí)新知識(shí)
在大學(xué)里，我學(xué)到了許多不同的學(xué)科和領(lǐng)域，這讓我對(duì)世界有了更深刻的理解和視角。我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)習(xí)是非常具有挑戰(zhàn)性的，需要投入更多的努力。我學(xué)會(huì)了如何尋求幫助和建立學(xué)術(shù)合作關(guān)系，這提高了我的學(xué)習(xí)效率和課程成績(jī)。
3.拓展自己的能力
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的能力得到了更加全面的拓展，例如寫作能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些技能在以后的大學(xué)生活和工作中都將發(fā)揮重要作用。我也學(xué)到了如何面對(duì)失敗和挫折，并且從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
4.努力提升自己
作為一名大學(xué)生，我意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和發(fā)展需要不斷地努力和提升。我參加了許多課外活動(dòng)和培訓(xùn)，例如科研項(xiàng)目，志愿者服務(wù)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷讓我拓寬了自己的視野和提高了自己的自信心。
5.找到自己的方向
最后，我認(rèn)為大學(xué)的最終目的是找到自己的方向和事業(yè)的目標(biāo)。在新生入學(xué)時(shí)，我對(duì)自己的未來路徑還感到迷茫，但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷讓我更了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，我可以更明確地制定自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。
總之，新生進(jìn)校的經(jīng)歷是非常重要和寶貴的，它幫助我成長(zhǎng)和發(fā)展在這個(gè)新的世界。我相信，只要努力學(xué)習(xí)和鍛煉，我就能在未來的大學(xué)生活和事業(yè)道路上獲得更多成功和成就。
進(jìn)校的心得體會(huì)篇四
20xx年12月，紅星小學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行了一年一度的冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)。參加冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)的有各科老師、各班的學(xué)生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，總數(shù)達(dá)六百多人。
冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行在學(xué)校的大操場(chǎng)上，操場(chǎng)呈圓形。圓的正前方是主席臺(tái)，主席臺(tái)上拉著一道橫幅。在主席臺(tái)的左右兩邊和主席臺(tái)的正前方是觀眾席。在主席臺(tái)左邊，有一面鮮艷的五星紅旗掛在高高的旗桿上。圓形的操場(chǎng)上匯集了從各個(gè)班來的老師和同學(xué)們。同學(xué)們各個(gè)精神飽滿，昂首挺胸，尤其是主佳萱，她站得比白楊樹還直。老師和同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入了操場(chǎng)，到了的班級(jí)都站得整整齊齊的。到了三點(diǎn)半，操場(chǎng)上已經(jīng)變成了人的海洋。三點(diǎn)四十分，冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。裁判員就位。
接著，班級(jí)之戰(zhàn)就要開始了。先是搬輪胎。比賽的同學(xué)拼盡全力向前跑，場(chǎng)下的同學(xué)不停地喊加油。麥迪努爾的速度比劍還快，外班的同學(xué)也不甘落后。
接下來是滾輪胎。地上的障礙物讓滾輪胎變得沒那么簡(jiǎn)單了。同學(xué)們和輪胎融為了一體，我們像小蛇一樣，靈活地穿過了重重障礙，場(chǎng)下頓時(shí)響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。別的班的同學(xué)也很靈活。
最后一場(chǎng)是拔河?！鞍 彼邪魏拥娜艘黄鸷?。同學(xué)們的額頭上多了幾滴汗珠。這是力量的汗水，這是同學(xué)們的努力。傅文遠(yuǎn)和李銘哲拼盡全力，他們心中只有一個(gè)念頭：我要得第一！
冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可同學(xué)們的心，久久不能平靜。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這個(gè)難忘的冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)！
進(jìn)校的心得體會(huì)篇五
今天天氣陰沉沉的，但是我們的心情卻是愉悅的，因?yàn)閬碜允战即鼞驁F(tuán)的藝術(shù)家們將為我們帶來一場(chǎng)精彩絕倫傳統(tǒng)文化盛宴——閩南“布袋戲”。
布袋戲，又稱木偶戲、掌中戲，是一種起源于17世紀(jì)福建泉州的戲曲表演形式。
林老師帶著大家到學(xué)校多媒體教室，只見教室正中間搭著個(gè)一人多高的紅布圍著的小舞臺(tái)。伴隨著“咚咚哐哐”的敲鼓聲，精彩的演出開始了。首先上演的是“武松打虎”，只見一只老虎搖頭晃腦地向武松撲去，另一邊武松拿著哨棒敏捷地竄上了老虎的背。老虎疼得嗷嗷大叫，一直上竄下跳想把武松甩下來，武松徒手捉住了老虎的的耳朵，奮力搏斗。兇猛的老虎最終還是斗不過威武的武松。
緊接著是更加精彩絕倫“爭(zhēng)盤子”：只見兩個(gè)木偶為了一個(gè)碗你爭(zhēng)我奪，碗是個(gè)一根木棍頂著，臺(tái)下的同學(xué)都屏住呼吸，生怕碗會(huì)掉地板上，不僅碗沒掉下去，還能在木棍上繞圈。同學(xué)們都為這精彩的表演鼓掌，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊！
“鈴鈴……”下課鈴響了，一節(jié)有趣的課堂也劃上圓滿的句號(hào)。這節(jié)課讓我們走近了閩南的傳統(tǒng)戲曲，了解了布袋戲的表演形式和表演風(fēng)格，真是受益匪淺！
掌中備百獸之樂，宛轉(zhuǎn)屈曲于指尖。這就是我們家鄉(xiāng)的戲曲文化瑰寶——布袋戲！
進(jìn)校的心得體會(huì)篇六
為進(jìn)一步深化全區(qū)中小學(xué)法制教育，貫徹落實(shí)《金川區(qū)“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的實(shí)施方案的`通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制宣傳教育，扎實(shí)開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本校實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。
以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，共建和諧校園”為主題，以提高學(xué)校法治化管理水平為目標(biāo)，以提高青少年法律素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，積極推進(jìn)依法治教、依法治校工作，全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事，依法行政，依法治教，依法辦學(xué)的水平。為構(gòu)建充滿生機(jī)活力的教育事業(yè)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
20xx年6月到20xx年10月底結(jié)束。
諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)；四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成公安政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機(jī)制。
按照上級(jí)的要求和我校的實(shí)際，我校法制宣傳教育的主要內(nèi)容是：
重點(diǎn)普及《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
開展“法律進(jìn)學(xué)?！奔谢顒?dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年6月上旬）：根據(jù)市、局實(shí)施意見的精神，成立學(xué)?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定實(shí)施方案，結(jié)合日常工作，重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動(dòng)和骨干培訓(xùn)等工作。
（二）組織實(shí)施階段（20xx年6月下旬至10月上旬）：按照按照制定的實(shí)施方案，組織開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)。
（三）總結(jié)階段（20xx年10月下旬）：根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對(duì)本校“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的實(shí)施情況進(jìn)行自查，做好總結(jié)工作。
1、成立學(xué)?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：李發(fā)禮
副組長(zhǎng)：張永飛
組員：朱宏濱謝懷彬及全體班主任
2、營(yíng)造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。
（1）加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。利用教室黑板報(bào)、宣傳櫥窗等定期對(duì)全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育；周一國(guó)旗下的講話，利用“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”、“教育法律法規(guī)宣傳月”、“12。4”全國(guó)法制宣傳日等特定時(shí)間，結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況，集中開展法制宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，法律法規(guī)教育，不斷提高青少年學(xué)生學(xué)法效果。
（2）每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校作法制講座，組織學(xué)生到校外活動(dòng)基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實(shí)踐活動(dòng)等，以實(shí)例來教育學(xué)生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。
（3）各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，召開主題班會(huì)，圍繞《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等法規(guī)以及反邪教知識(shí)、毒品預(yù)防教育知識(shí)，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)、提高分辨是非的能力。
3、利用校外教育資源開展法制教育活動(dòng)。
為使學(xué)生了解國(guó)家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用活動(dòng)課，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣內(nèi)容。充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，將學(xué)習(xí)到的法律知識(shí)匯成法制小報(bào)、調(diào)查報(bào)告等。
4、結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，開展以“文明在我腳下（不亂穿馬路），文明在我手上（不亂倒垃圾、不隨地扔雜物），文明在我口中（不隨地吐痰、不說臟話）”為主題的行為規(guī)范教育活動(dòng)，以學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成促進(jìn)法律意識(shí)的培養(yǎng)。
我校“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的對(duì)象是：全體教職工、學(xué)生。
1、我?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的對(duì)象都要學(xué)習(xí)基本法律知識(shí)，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法利益。
重點(diǎn)了解和掌握《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用，成為學(xué)生的榜樣。
3、堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合。在堅(jiān)持不懈地開展法制教育的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎樣做人，為進(jìn)行法制教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而促進(jìn)法制教育工作的開展。
4、堅(jiān)持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學(xué)應(yīng)作為主要的方法與通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng)相結(jié)合。
5、堅(jiān)持輔導(dǎo)隊(duì)伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實(shí)開展，我校從內(nèi)部建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)外聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。
6、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長(zhǎng)相結(jié)合。重視對(duì)教師的法制教育，其次，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?！痹诜ㄖ平逃械淖饔?。
進(jìn)校的心得體會(huì)篇七
昨晚的講座讓我的人生翻開嶄新的一頁(yè)，我所看到的、所聽到的、所學(xué)到的、所理解的，都與往日有了極大的'不一樣。演講者都是杰出人物，他們才氣縱橫、情懷非凡，而我們也獲益匪淺，感慨頗深。
法律，不等同于道德，更不等同于老祖宗留下的規(guī)矩。法律，是用來守護(hù)正義的，它是懸于不法分子頭頂?shù)囊话训度校潜Ｗo(hù)公民合法權(quán)益的一塊盾牌。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中知法懂法，為的.是今后能尊法守法。
x學(xué)長(zhǎng)講的一個(gè)故事，讓我深受觸動(dòng)，它讓我明白：在法律面前，人情要讓步于規(guī)則。美國(guó)哈佛大學(xué)極具紀(jì)念意義的圖書館遭遇火災(zāi)，所有珍貴的書籍在一夜之間盡付之一炬。其后，一個(gè)學(xué)生向校長(zhǎng)承認(rèn)自我在火災(zāi)之前曾偷拿出一本書，并將這本獨(dú)一無(wú)二的書歸還給學(xué)校，校長(zhǎng)在感激他之后按照校規(guī)將這名學(xué)生開除出校并永遠(yuǎn)不再錄取他進(jìn)入哈佛。校長(zhǎng)的這種行為，在我們看來，似乎是一種“恩將仇報(bào)”的行為，可是深入探究，如若校長(zhǎng)沒有根據(jù)校規(guī)予學(xué)生以懲罰，那么今后類似的事情就會(huì)屢禁不絕。可見，校規(guī)是每一位學(xué)子都應(yīng)遵守的規(guī)矩；由此推之，法律是每一個(gè)公民必須遵循的規(guī)則。
許多人在年少的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)英雄夢(mèng)，譬如你，譬如我，小小的身體里住著一個(gè)大大的英雄，沒日沒夜地幻想著自我能拯救世界于水火之中，扶危濟(jì)困，仗義救人。然而，斗轉(zhuǎn)星移，隨著年歲的增長(zhǎng)，我們心中的英雄夢(mèng)早已被越來越殘酷的現(xiàn)實(shí)擊垮，人也活得越來越空洞。南京的彭宇案，佛山的小悅悅事件，鄭州的電梯勸煙猝死案……這些活生生的案例就發(fā)生在我們身邊，讓我們的英雄夢(mèng)越縮越小。正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，讓越來越多的人畏于伸出援手，生怕自我的好心卻得到難以承受的結(jié)果。然而，陽(yáng)光終將朗照，世間總有溫暖，北大校長(zhǎng)的“撐腰體”讓我們看見世間仍舊存在良善、存在道義，這如同一束道德之光，照亮我們略顯暗淡的生命。
如今，我們已經(jīng)進(jìn)入法治時(shí)代，可是我們的法治思維還有待加強(qiáng)。昨晚的講座讓我頓生“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。他們的演講把我們與法律之間的距離拉近了，真心感激他們！
進(jìn)校的心得體會(huì)篇八
稅收是國(guó)家的重要財(cái)政收入來源，納稅是每個(gè)公民應(yīng)履行的義務(wù)。為了更好地加強(qiáng)稅收宣傳和納稅意識(shí)教育，稅局進(jìn)校活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。本文將分享筆者通過參加稅局進(jìn)?；顒?dòng)而獲得的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容
在稅局進(jìn)?；顒?dòng)中，工作人員向同學(xué)們介紹了國(guó)家稅務(wù)政策以及納稅的重要性。除了講解經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和納稅條例外，還介紹稅局的工作流程和效率，使同學(xué)們對(duì)稅收以及稅務(wù)機(jī)構(gòu)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：思考與啟示
參加稅局進(jìn)?；顒?dòng)，不僅僅是一次對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的補(bǔ)充，更重要的是對(duì)我們的人生觀和價(jià)值觀的影響。通過了解納稅的意義和作用，可以激發(fā)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和愛國(guó)情懷。稅務(wù)機(jī)構(gòu)作為國(guó)家重要的財(cái)政部門之一，其公正、嚴(yán)謹(jǐn)和高效的工作態(tài)度也是值得大家學(xué)習(xí)的。
第四段：體會(huì)與收獲
稅務(wù)機(jī)構(gòu)工作的重要性離不開工作人員的認(rèn)真態(tài)度。通過與稅局工作人員的交流，我們深刻感受到了他們的工作熱情和責(zé)任感，以及崇尚德行和職業(yè)精神對(duì)工作的影響。還有更普及的稅務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解并支持國(guó)家稅收政策，更積極地參與稅收工作。
第五段：總結(jié)
稅局進(jìn)?；顒?dòng)給我留下了深刻的印象，不僅開拓了視野，還提高了我們自身的社會(huì)責(zé)任感和愛國(guó)情懷。通過學(xué)習(xí)稅務(wù)知識(shí)，我們可以更好地理解稅收對(duì)國(guó)家建設(shè)的貢獻(xiàn)，更積極地支持國(guó)家稅收工作。本項(xiàng)活動(dòng)不僅在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，而且在文化和人生價(jià)值方面，給我們帶來了深遠(yuǎn)的影響。
進(jìn)校的心得體會(huì)篇九
第一段：引言（介紹進(jìn)校報(bào)的背景和重要性）（150字）
近年來，隨著學(xué)校教育不斷改革創(chuàng)新，進(jìn)校報(bào)作為一種重要的教育實(shí)踐活動(dòng)越來越受到關(guān)注。進(jìn)校報(bào)是學(xué)生們展示自己才華和努力的平臺(tái)，也是促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要途徑。通過參與進(jìn)校報(bào)的編輯工作，不僅能培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、表達(dá)能力和創(chuàng)造力，還可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。
第二段：參與進(jìn)校報(bào)的體驗(yàn)（介紹個(gè)人參與進(jìn)校報(bào)的過程和感受）（250字）
作為一名初中生，我有幸參與了學(xué)校進(jìn)校報(bào)的編輯工作。起初，我對(duì)此充滿了好奇和期待。我們的團(tuán)隊(duì)由老師指導(dǎo)，學(xué)生自發(fā)組成。每期進(jìn)校報(bào)的出版都需要經(jīng)歷一系列的活動(dòng)：策劃會(huì)議、采訪、撰寫稿件、編輯、排版等。在與同學(xué)們合作的過程中，我尤其感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。每個(gè)人都發(fā)揮著自己的優(yōu)勢(shì)，各自負(fù)責(zé)自己的工作。通過互相配合、溝通和協(xié)商，我們最終完成了一期又一期的進(jìn)校報(bào)。
第三段：成果展示與反思（介紹進(jìn)校報(bào)的成果和個(gè)人收獲）（250字）
通過參與進(jìn)校報(bào)的編輯工作，我不僅提高了自己的寫作能力和表達(dá)能力，還學(xué)會(huì)了如何利用排版軟件進(jìn)行排版和編輯。此外，對(duì)于一些新聞事件的掌握以及信息的準(zhǔn)確性的要求，也使我變得更加關(guān)注社會(huì)、關(guān)注時(shí)事。此外，不同類別文章的曲風(fēng)和表達(dá)方式也讓我受益匪淺。
此外，進(jìn)校報(bào)還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和自律能力。既然加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我就要盡自己的最大努力，不能讓其他人失望。每次協(xié)作都要按時(shí)完成自己的任務(wù)，保質(zhì)保量地提交稿件。這樣的經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，也明白了集體榮譽(yù)背后的個(gè)人付出。
第四段：對(duì)進(jìn)校報(bào)的建議（提出個(gè)人對(duì)進(jìn)校報(bào)的建議和改進(jìn)意見）（250字）
盡管我在進(jìn)校報(bào)的編輯工作中取得了一些成績(jī)和收獲，但我也感受到了一些困惑和不足。在今后的工作中，我希望我們的進(jìn)校報(bào)能更加注重內(nèi)容的多樣性和質(zhì)量的保證。我們應(yīng)該注意對(duì)不同年級(jí)、不同興趣愛好的學(xué)生給予更多關(guān)注和報(bào)道。此外，在涉及敏感話題的時(shí)候，我們應(yīng)該更加客觀、準(zhǔn)確地報(bào)道，不能為了追求吸引眼球而夸大事實(shí)或制造謠言。
我也希望進(jìn)校報(bào)能更加注重學(xué)生參與度的提高。我們可以開設(shè)一些與進(jìn)校報(bào)相關(guān)的課程或工作坊，讓更多的學(xué)生在這個(gè)平臺(tái)上發(fā)表自己的聲音，展示自己的才華和觀點(diǎn)。通過給予學(xué)生更多的機(jī)會(huì)和自由，進(jìn)校報(bào)的內(nèi)容會(huì)更加豐富多樣，也更具代表性。
第五段：總結(jié)（總結(jié)進(jìn)校報(bào)心得體會(huì)）（300字）
通過參與進(jìn)校報(bào)的編輯工作，我收獲了很多。這個(gè)過程不僅讓我提高了寫作能力和表達(dá)能力，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我也看到了進(jìn)校報(bào)的不足之處，希望今后能有更多的改進(jìn)。我相信，隨著我和其他同學(xué)的共同努力，我們的進(jìn)校報(bào)會(huì)越來越好，為學(xué)校、為同學(xué)們提供更好的服務(wù)和展示平臺(tái)。無(wú)論從培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，還是增強(qiáng)學(xué)校文化氛圍，進(jìn)校報(bào)都有著不可替代的作用。我將繼續(xù)參與進(jìn)校報(bào)的工作，為它的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
進(jìn)校的心得體會(huì)篇十
20xx年2月4日，第二十四屆冬奧會(huì)在“雙奧之城”北京盛大開幕?！袄寺?、唯美、溫暖”的開幕式盛宴，以及“超燃”的冰上運(yùn)動(dòng)，吸引了全世界的目光。世界各國(guó)運(yùn)動(dòng)員用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“團(tuán)結(jié)”、“一起向未來”的.奧林匹克精神。同時(shí)，在北京冬奧會(huì)賽場(chǎng)上，世界各國(guó)運(yùn)動(dòng)員詮釋了“更快、更強(qiáng)、更高”的自我挑戰(zhàn)精神，也詮釋了“公平、公正、平等、自由”的體育競(jìng)技精神。
本次冬奧會(huì)如期舉行，世界上20余個(gè)國(guó)家的元首、政府首腦和王室成員出席，共同見證了北京冬奧會(huì)的盛況，得到國(guó)際社會(huì)的廣泛認(rèn)同和支持，正是中國(guó)一以貫之堅(jiān)持和平與發(fā)展理念的結(jié)果和奧林匹克文化從西方主導(dǎo)到多元迸發(fā)的例證，也體現(xiàn)了世界上的各個(gè)國(guó)家不分大小、強(qiáng)弱、貧富而相互尊重、真誠(chéng)相助、攜手共進(jìn)的美麗圖景，更體現(xiàn)了世界對(duì)中國(guó)的期待，也給我們了信心和力量，國(guó)家定將在全國(guó)人民的努力奮斗下生機(jī)勃發(fā)繁榮富強(qiáng)！
進(jìn)校的心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（100字）
進(jìn)入校園后，我參加了學(xué)校的校報(bào)社，成為了一名校報(bào)記者。這段時(shí)間的體驗(yàn)讓我受益匪淺。通過參與校報(bào)的編輯、采訪、撰寫等工作，我不僅提升了自己的寫作能力，還深入了解了校園的各類動(dòng)態(tài)和事件。下面我將分享一些我在進(jìn)校報(bào)過程中得到的心得體會(huì)。
第二段：提升寫作能力（250字）
參加校報(bào)社的最大收獲之一是提升了我的寫作能力。作為校報(bào)記者，我不僅需要進(jìn)行新聞稿的編輯，還要進(jìn)行文章的撰寫。這種實(shí)踐提高了我的語(yǔ)言組織與表達(dá)能力，同時(shí)讓我了解了新聞寫作的特點(diǎn)和技巧。通過反復(fù)修改自己的稿子，我學(xué)會(huì)了對(duì)文章進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和刪減，保持內(nèi)容鮮明，簡(jiǎn)練有力。在采訪過程中，我學(xué)會(huì)了如何提出精確的問題，獲取有用的信息，從而更好地為讀者服務(wù)。這些經(jīng)歷不僅對(duì)我的寫作有了顯著的改善，也讓我更加深入地了解了新聞事業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。
第三段：了解校園動(dòng)態(tài)（250字）
進(jìn)入校報(bào)社，我不僅擔(dān)任起了一名記者的角色，也成為了校園動(dòng)態(tài)的第一觸角。通過采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)，我了解到了許多校園內(nèi)的動(dòng)態(tài)和變化。我掌握了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話和學(xué)術(shù)交流會(huì)的內(nèi)容，并將其寫入新聞稿中，傳達(dá)給校園內(nèi)的每一位讀者。同時(shí)，我還深入了解了學(xué)生們的活動(dòng)和成果，報(bào)道了他們?cè)趯W(xué)科競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。了解這些校園動(dòng)態(tài)，讓我感受到了學(xué)校的活力和進(jìn)步，也讓我更好地了解了學(xué)校內(nèi)外的事務(wù)。
第四段：鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力（300字）
在校報(bào)社的工作中，我不僅與編輯部的同學(xué)們緊密合作，還與不同部門的同學(xué)們互動(dòng)。我們共同商討新聞報(bào)道的形式和內(nèi)容，展開討論和爭(zhēng)辯，最終取得一致。這個(gè)過程不僅提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，也鍛煉了我們的溝通能力和決策能力。在追求卓越的過程中，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。通過與不同專業(yè)、不同年級(jí)的同學(xué)合作，我了解了他們的專業(yè)特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也為我以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了許多啟示。
第五段：對(duì)校報(bào)的期望（300字）
通過進(jìn)校報(bào)的經(jīng)歷，我對(duì)校報(bào)有了更多的期望。首先，我希望校報(bào)能夠成為學(xué)校內(nèi)外信息傳遞的重要媒介，為學(xué)生們提供實(shí)用有趣的信息。其次，我希望校報(bào)能夠代表同學(xué)們的聲音與心聲，讓校園內(nèi)的每個(gè)人都感到關(guān)心和認(rèn)同。最后，我期望校報(bào)能夠不斷發(fā)展壯大，吸引更多同學(xué)加入，為校園傳媒的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信只有經(jīng)過不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新，校報(bào)才能夠更好地服務(wù)于校園和學(xué)生，成為一個(gè)展示學(xué)校形象和學(xué)術(shù)成果的窗口。相信未來的校報(bào)會(huì)更加精彩！
結(jié)尾（50字）
通過參加校報(bào)社，我不僅提升了自己的寫作能力，了解了校園的各類動(dòng)態(tài)和事件，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力。對(duì)校報(bào)的期望讓我堅(jiān)定地相信，校報(bào)會(huì)在未來發(fā)展得更好，為我們的校園生活增添更多的色彩和精彩。
進(jìn)校的心得體會(huì)篇十二
冬奧會(huì)的舉辦不僅僅是讓世界了解冰雪，更是讓世界認(rèn)識(shí)中國(guó)。作為擁有上下五千年歷史的主辦方從微章到場(chǎng)館，從冬奧標(biāo)志到吉樣物，所有設(shè)計(jì)無(wú)不彰顯我國(guó)從古至今的傳統(tǒng)文化。我從頭到尾都被震撼著、感動(dòng)著、意猶未盡著，而每一聲驚嘆都透著咱中國(guó)人的自信、智慧和力量。
奧林匹克歷史上首次點(diǎn)燃的“微火”，和由所有代表團(tuán)雪花造型引導(dǎo)牌組成的主火炬，向世界講述了一個(gè)關(guān)于“我們”的故事。只要不氣餒，不灰心，不放棄，自己相信自己，自己尊重自己，我們就可以通過進(jìn)一步的努力，找到自己的人生價(jià)值，贏得別人的尊敬，感受自尊的快樂奧運(yùn)精神也是這樣，只要努力向上做到自強(qiáng)、不言放棄做到自信、不灰心，不放棄做到自尊。奧運(yùn)精神，就要學(xué)習(xí)他們勇于奉獻(xiàn)，甘于寂寞，樂于付出的精神。奧運(yùn)會(huì)是短暫的，但奧運(yùn)會(huì)帶給的啟示是永恒的；賽場(chǎng)上的`勝負(fù)是暫時(shí)的，但自強(qiáng)不息的精神是永遠(yuǎn)的。
進(jìn)校的心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（120字）
進(jìn)校報(bào)是每個(gè)學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后都能參與的學(xué)生活動(dòng)。通過參與進(jìn)校報(bào)的工作，我深刻地認(rèn)識(shí)到了它的重要性和意義。在過去的一段時(shí)間里，我和同伴們一起努力，在老師的指導(dǎo)下，完成了一期期精彩的校報(bào)。通過這個(gè)過程，我學(xué)到了很多有關(guān)寫作技巧和團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，收獲也不僅僅是這些，還有更進(jìn)一步的成長(zhǎng)和成就感。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作（240字）
參與進(jìn)校報(bào)，最大的收獲莫過于團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。辦好一期校報(bào)涉及到很多不同的環(huán)節(jié)，如選題、寫作、編輯和排版等。每個(gè)環(huán)節(jié)都需要團(tuán)隊(duì)中的不同成員共同協(xié)作。比如，選題和寫作環(huán)節(jié)需要大家共同集思廣益，討論出有趣和有價(jià)值的話題，同時(shí)每個(gè)人負(fù)責(zé)自己的專題報(bào)道。編輯和排版環(huán)節(jié)則需要大家熟悉使用相關(guān)軟件，并相互配合，確保整個(gè)校報(bào)的質(zhì)量和效果。通過這個(gè)過程，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能完成更大的目標(biāo)。
第三段：寫作技巧（240字）
在進(jìn)校報(bào)的過程中，我學(xué)到了很多有關(guān)寫作的技巧。作為一名記者，我們需要搜集資料、采訪人物并撰寫報(bào)道。這就要求我們有扎實(shí)的寫作基礎(chǔ)和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過老師的指導(dǎo)和同伴的幫助，我學(xué)會(huì)了如何采訪和提問，如何整理資料，并將復(fù)雜的事實(shí)內(nèi)容精煉到有限的字?jǐn)?shù)中。此外，我還學(xué)到了如何運(yùn)用描寫、比喻等修辭手法，使文章更加生動(dòng)有趣。這些寫作技巧對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都將有很大幫助。
第四段：責(zé)任感與成就感（240字）
參與進(jìn)校報(bào)工作，對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的推動(dòng)作用。每期校報(bào)都有緊張的截稿時(shí)間，是對(duì)我們責(zé)任感的考驗(yàn)。在處理繁忙的學(xué)業(yè)和其他活動(dòng)的同時(shí)，我要確保完成自己的任務(wù)，并保證質(zhì)量。這種責(zé)任感讓我學(xué)會(huì)了時(shí)間管理和高效工作的方法。當(dāng)一期校報(bào)出版后，我看到自己的作品在紙張上展現(xiàn)出來，這種成就感讓我覺得自己是有價(jià)值的，激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和工作。
第五段：全面發(fā)展（360字）
進(jìn)校報(bào)不僅僅是一種學(xué)生活動(dòng)，更是我們綜合素質(zhì)和能力的一個(gè)表現(xiàn)平臺(tái)。通過參與進(jìn)校報(bào)，我發(fā)現(xiàn)自己在文字表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫嬗兴黄?，同時(shí)也積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。此外，校報(bào)還提供了一個(gè)交流和發(fā)表的平臺(tái)，可以讓我們自由發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解，提高自己的辯論和溝通能力。進(jìn)校報(bào)活動(dòng)的全面性讓我獲益良多，讓我能夠全面地發(fā)展自己的潛力和才能。
第六段：總結(jié)（100字）
進(jìn)校報(bào)心得體會(huì)，對(duì)我個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)起到了重要的推動(dòng)作用。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性；通過寫作技巧的學(xué)習(xí)，我提高了自己的寫作能力和思維邏輯能力。通過參與進(jìn)校報(bào)，我不僅學(xué)到了專業(yè)的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了責(zé)任感和成就感。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
進(jìn)校的心得體會(huì)篇十四
德育，即德育教育，是學(xué)校教育的重要組成部分之一，旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。近年來，我校在德育方面進(jìn)行了不斷的探索和努力，該實(shí)踐不僅讓我深刻理解了德育的重要性，更是讓我體悟到了從身邊小事中學(xué)習(xí)做人的道理。
一、強(qiáng)化家校共育，共同打造良好的校園環(huán)境。
教育最終要落實(shí)到生活中，一個(gè)良好的校園環(huán)境對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)十分重要。我校在此方面十分注重，通過家校共育，積極營(yíng)造一個(gè)家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)心教育的良好形象。例如，學(xué)校邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行家長(zhǎng)講座，為家長(zhǎng)提供教育方面的指導(dǎo)；學(xué)生在學(xué)習(xí)中也不斷地強(qiáng)化自我節(jié)制，保持良好的秩序。
二、讓學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
在德育教育中，學(xué)校通過班主任和輔導(dǎo)員的引領(lǐng)、教育和指導(dǎo)，讓學(xué)生逐漸形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，理解事情的真正含義。讓學(xué)生明白成長(zhǎng)的過程中，要有自己的信仰和目標(biāo)，要從小事中錘煉自己的品格。例如，在日常生活中弘揚(yáng)文明禮儀，則需要學(xué)生從心靈上體驗(yàn)到文明禮儀帶來的美好和幸福，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
三、“德”育并重，讓學(xué)生做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> “德”和“智”相比，“德”更為重要，學(xué)校也一直致力于將“德”育和“智”育同等重視，讓德育真正成為全員參與的工程。在平日里的學(xué)校教育中，我們注重對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、艱苦創(chuàng)業(yè)、志存高遠(yuǎn)、有擔(dān)當(dāng)?shù)南荣t人物進(jìn)行宣傳和推崇，讓學(xué)生理解這些優(yōu)秀人物的精神和品質(zhì)。在學(xué)生行為方面，也鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，積極承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任，為身邊的人提供幫助和服務(wù)。
四、學(xué)生參與，營(yíng)造和諧氛圍。
德育工作，不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，也是學(xué)生的責(zé)任。學(xué)生參與德育活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，幫助學(xué)生樹立懂得共同負(fù)責(zé)、互相關(guān)心、創(chuàng)造和諧校園的觀念。近期，學(xué)校召開了“法治校園，維護(hù)平安”主題活動(dòng)，通過演講比賽和校園游行等形式，引導(dǎo)學(xué)生了解法治知識(shí)，增強(qiáng)法治意識(shí)。
五、制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，延續(xù)德育成果。
德育教育不是一日之功，需要制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，延續(xù)德育成果。學(xué)校在這方面也有一些具體的措施，例如開展校內(nèi)活動(dòng)“感恩教育”，每年都組織學(xué)生、家長(zhǎng)、教師制作感恩賀卡、手工，傳達(dá)感恩的心聲，增進(jìn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。通過這些活動(dòng)的舉辦，讓學(xué)生成為具有社會(huì)責(zé)任意識(shí)和公民意識(shí)的知法、懂規(guī)、守紀(jì)的公民。
在學(xué)校的德育工作中，我體會(huì)到，德育教育不僅讓學(xué)生成為人才，更是讓學(xué)生成為擁有偉大思想和良好品德的人。希望在今后的實(shí)踐中，我能不斷地加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
進(jìn)校的心得體會(huì)篇十五
從站起來、富起來到強(qiáng)起來的中華民族，在新時(shí)代的歷史坐標(biāo)上點(diǎn)燃冰雪運(yùn)動(dòng)火炬的意義絕不限于冬奧會(huì)本身。從國(guó)家層面上看，這是我國(guó)“十四五”時(shí)期舉辦的`重大標(biāo)志性活動(dòng)；從區(qū)域?qū)用嫔峡?，這是實(shí)施京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措。開放奧運(yùn)，不僅意味著向世界開放自己，更成為凝聚中華民族文化、弘揚(yáng)中華民族精神的盛事。
開放奧運(yùn)，更需要?jiǎng)?chuàng)新，在世界更廣闊的平臺(tái)上汲取營(yíng)養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)更高水平的創(chuàng)新。開放奧運(yùn)，在思維方式、體制、機(jī)制等方面與國(guó)際接軌，學(xué)習(xí)國(guó)際成功的理念、最有效的運(yùn)作方式，全面防范化解各種風(fēng)險(xiǎn)，精心做好賽事組織、賽會(huì)服務(wù)、科技應(yīng)用、文化活動(dòng)等各項(xiàng)籌辦工作，限度防范和化解包括疫情在內(nèi)的各種風(fēng)險(xiǎn)。開放奧運(yùn)，以開放的心態(tài)廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，加強(qiáng)統(tǒng)籌、主動(dòng)對(duì)接，有序高效抓好重點(diǎn)設(shè)施、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，節(jié)約用好寶貴資金，確保工程優(yōu)質(zhì)安全，促進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展邁上新水平。