當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí)，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書畫展活動方案篇一
為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的書寫，提高全校師生書畫寫作水平，加強(qiáng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，推動良好學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)校決定開展第一屆校園書畫暨寫作展評活動。具體實(shí)施如下：
1、班級初評時(shí)間：5月10日-5月20日。
地點(diǎn)：本班教室；
教師初評時(shí)間：5月10日-5月20日；
地點(diǎn)：各教師辦公室；
2、集中展評時(shí)間：5月25日。
地點(diǎn)：學(xué)校瀝青操場。
學(xué)生：語文生字作業(yè)、優(yōu)秀作文、英語正式作業(yè)、優(yōu)秀繪畫作品。教師：優(yōu)秀教案、優(yōu)秀畫作、優(yōu)秀文章。
1、教案、整，干凈整潔，步驟完整，格式規(guī)范。
2、繪畫、書法作品干凈整潔、內(nèi)容積極向上。
書畫作品規(guī)格：
尺幅大?。篴4紙、a3紙大小。
水粉、油畫、素描、水墨畫均可。
3、文章、作文主題明確、內(nèi)容積極向上，無抄襲現(xiàn)象。要求：
統(tǒng)一作文紙書寫，字?jǐn)?shù)1——2年級100字內(nèi)
3——4年級300字，5——6年級400字左右。
所有作文統(tǒng)一提交至教務(wù)處，由教務(wù)處老師復(fù)印，制作展板。
1.書寫
教師發(fā)揮榜樣作用，注重漢字的書寫規(guī)則。從筆畫入手，從結(jié)構(gòu)統(tǒng)領(lǐng)，將書寫情趣融入教學(xué)之中，用筆意表達(dá)漢字的形韻美。（生字教學(xué)、板書、教案、作業(yè)批改等）
教師加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，同時(shí)班級內(nèi)部采用評優(yōu)積分兌換機(jī)制，激發(fā)學(xué)生書寫熱情。（兌換規(guī)則：五個(gè)優(yōu)（五個(gè)星）兌換一個(gè)月亮，五個(gè)月亮兌換一個(gè)太陽，一個(gè)太陽就可以領(lǐng)取精美禮品一份）
教務(wù)處在平時(shí)的作業(yè)檢查中，注重收集書寫優(yōu)秀作業(yè)，復(fù)印存檔，并制作展板進(jìn)行展覽。
2.畫作
美術(shù)老師加強(qiáng)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行畫作。優(yōu)秀作品制作展板進(jìn)行展覽，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作興趣。
以環(huán)保為主題，以6.5世界環(huán)境日為載體，創(chuàng)作特色鮮明的作品。優(yōu)秀作品可投向市級相關(guān)部門，參加書畫活動展評。
3. 寫作
語文教師在平時(shí)的作文、周記批改中，注重收集優(yōu)秀作品。聯(lián)合少隊(duì)部，建立校園廣播站。優(yōu)秀習(xí)作在校園內(nèi)進(jìn)行廣播，激發(fā)學(xué)生寫作熱情。
語文教師或者學(xué)生自己可以在每周二16：30——17：00之間將優(yōu)秀作品提交至教務(wù)處，教務(wù)經(jīng)過審核。篩選出優(yōu)秀作品制作展板，進(jìn)行展出。
1、班級內(nèi)部宣傳動員，分班評選，5月20日以班級為單位將評選結(jié)果上報(bào)教務(wù)處。
2、各辦公室內(nèi)部進(jìn)行初步評選，5月20日以將評選結(jié)果上報(bào)教務(wù)處。 3、5月25日全校展評，設(shè)有專門位置展評。下午由各班班主任組織全體學(xué)生參觀學(xué)習(xí)所有優(yōu)秀作品。
4、展評期間由評審小組成員打分，最后評出各年段優(yōu)秀學(xué)生作品，教師優(yōu)秀作品。
5、學(xué)生作品設(shè)各年段第一名，第二名；教師作品設(shè)第一名，第二名。
尚丹、蔣小亮、史玉娟、張飛、李瑤娟、趙麗霞、張利濤、費(fèi)紅歌。
附：展評結(jié)果統(tǒng)計(jì)表
活動前：
作品收集整理：xxx（總負(fù)責(zé)）、xxx（協(xié)助）
展示區(qū)布置：xxx、xxxx、xxx。
活動中：
活動流程：
1.校級領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布活動開始；
2.作品出展；
3.參觀展評；
4.評比得分；
5.校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。
活動后：
1.場地清理，活動結(jié)束后12小時(shí)內(nèi)完成（人員安排同場地布置人員）
2.比賽結(jié)果公布，頒獎(jiǎng)：第三天課間操時(shí)間公布結(jié)果，并頒獎(jiǎng)
3. ：48小時(shí)內(nèi)召開活動復(fù)盤會議，會后12小時(shí)內(nèi)提交活動總結(jié)修訂方案。
20xx-3-20教務(wù)處
書畫展活動方案篇二
國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。
分教師組和學(xué)生組。
內(nèi)容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
每個(gè)級部繪畫類、書法類各評出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)十名。
每個(gè)班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術(shù)室(二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術(shù)室(一)趙春玲老師處。
1、觀展時(shí)間：20xx年12月28日—30日
2、各年級觀展安排
一年級：12月28日課間操，
二年級：12月28日活動課，
三年級：12月29日課間操，
四年級：12月29日活動課，
五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課。
3、觀展負(fù)責(zé)人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學(xué)生參觀時(shí)不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
綜合樓五樓美術(shù)室(一)、美術(shù)室(二)
美術(shù)室(一)由趙春玲負(fù)責(zé)布置，美術(shù)室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負(fù)責(zé)布置。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出。
書畫展活動方案篇三
主題：同憶苦，共思甜。
目的：結(jié)合學(xué)校的教育，通過一系列活動讓子女了解祖父輩的辛苦，感受到幸福生活來得不易，是幾代人努力的結(jié)果，今天更應(yīng)該珍惜。要好好地學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)有用的人。 內(nèi)容：聽故事，看電影，看老照片?？垂懦?，逛新區(qū)。 形式：由于內(nèi)容較多我們連續(xù)安排了幾個(gè)星期的活動。
我讓孩子利用雙休日，聽爺爺奶奶講他們自己親身經(jīng)歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產(chǎn)工具，讓孩子體會一下上代人的生活。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會文章。然后交給老師讓學(xué)校的教師利用晨會課讀給同學(xué)聽。以增強(qiáng)孩子的成就感。以提高孩子的活動積極性。
讓孩子在不知不覺中受到教育。我先留心中央臺電影頻道中的電影（尤其是一些反映舊社會人民生活，和解放戰(zhàn)爭時(shí)期的電影）利用一段時(shí)間陪孩子一起看。并做適當(dāng)?shù)慕忉尅Ｒ部勺尯⒆勇?lián)系現(xiàn)在的生活說說想法。（這段時(shí)間不要讓孩子寫體會以免孩子逆反）反而會失去教育作用。
家長陪同孩子一起找過去的老照片，并和她做成一本反映時(shí)代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會祖輩們過去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學(xué)校讓她的同學(xué)一起來看。起到點(diǎn)帶動面的作用。
先進(jìn)入老城如河?xùn)|街，四丈灣等地，了解古城風(fēng)貌，再通過逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化。感受祖國的大好河山。
效果：通過以上的活動，我的小孩思想上有了提高。也不挑食了，對學(xué)習(xí)生活用品也格外珍惜了。
書畫展活動方案篇四
為加強(qiáng)青少年校外活動中心與溝通交流，讓學(xué)生認(rèn)識企業(yè)，了解企業(yè)的文化藝術(shù)生活，豐富學(xué)生的文化視野，陶冶學(xué)生的藝術(shù)審美情操。經(jīng)山與青少年校外活動中心商議，決定在山舉辦以“美麗、快樂童真”為主題的長卷書畫展活動，為使活動順利進(jìn)行，特制定此活動方案。
一、活動主題
“美麗、快樂童真”
二、活動時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間：20xx年3月17日
2、地點(diǎn)：山
三、活動主承辦單位
主辦單位：xx縣xx地產(chǎn)開發(fā)有限公司
協(xié)辦單位：青少年校外活動中心
四、活動籌備領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：劉智超山營銷副總監(jiān)
劉文麗青少年校外活動中心負(fù)責(zé)人
成員：劉強(qiáng)山銷售經(jīng)理
陳炎陸艷華青少年校外活動中心教師
趙梅青少年校外活動中心教師
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在青少年校外活動中心，由擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)活動的策劃、編排工作等日常事務(wù)。下設(shè)兩個(gè)工作組：
(一)場地及后勤組(由山具體負(fù)責(zé))
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)活動場地的布置;
2、負(fù)責(zé)活動獎(jiǎng)品及證書;
3、負(fù)責(zé)參加人員的交通工具及就餐;
4、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
(二)安保、評審及宣傳組(青少年校外活動中心負(fù)責(zé))
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)活動所需的宣紙及畫布
2、負(fù)責(zé)整過活動過程學(xué)生的安全工作;
3、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的組織工作;
4、負(fù)責(zé)記錄參加活動學(xué)員名單;
5、負(fù)責(zé)制定活動評選方式、評選標(biāo)準(zhǔn)、評分辦法;
6、負(fù)責(zé)活動的宣傳報(bào)道、錄播等相關(guān)工作;
7、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
五、參加人員
青少年校外活動中心書畫班學(xué)員(60人)，其中書法25人，繪畫35人。
六、活動形式及要求
1、書法作品使用宣紙，字體為篆、隸、楷、行、草等均可;
2、繪畫作品使用畫布統(tǒng)一繪圖，中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術(shù)畫等均可，并在作品旁簽注姓名。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方法
1、名額：一等獎(jiǎng)各3名、二等獎(jiǎng)各5名、三等獎(jiǎng)各7名，其余的設(shè)為優(yōu)秀獎(jiǎng);
2、具體獎(jiǎng)勵(lì)為：頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品;
八、活動議程
1、奧宸地產(chǎn)開發(fā)有限公司領(lǐng)導(dǎo)講話
2、青少年校外活動中心領(lǐng)導(dǎo)講話
3、舉行活動(書畫比賽、評選作品、頒獎(jiǎng)合影)
九、相關(guān)要求
2、主辦單位有權(quán)將參賽作品刊登、展示于媒體，或用于非商業(yè)性推廣，不另付稿籌;
書畫展活動方案篇五
（征求意見稿）
八谷聞設(shè)計(jì)出品 第1頁 ——系列活動策劃方案
書畫我心中系列活動方案
一、 項(xiàng)目背景：
2011年8月12日至8月23日，水墨云居---慶祝xx特區(qū)成立一周年全國書法名家作品邀請賽將在中國xx舉辦。xx，作為我國新規(guī)劃改革開放的窗口城市，四處洋溢著激情和活力，它是創(chuàng)業(yè)者的熱土，更是年輕人追求夢想的天堂。2011年xx將突出“創(chuàng)新與未來”的理想，以“青春之城，和諧特區(qū)”為主旋律，必將創(chuàng)造中國書畫的“xx風(fēng)采”，以為書法愛好者提供交流和展示的平臺，為傳承國粹、友誼、發(fā)展、進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。主辦書畫展，是xx市城市國際化建設(shè)過程中的一個(gè)標(biāo)志性事件，它不僅僅是xx建設(shè)和發(fā)展的又一新起點(diǎn)，更是包括xx文化在內(nèi)的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機(jī)。 東方地產(chǎn)作為一家全疆知名的企業(yè)，成立以來始終致力于傳承傳統(tǒng)文化事業(yè)的發(fā)展，在文化藝術(shù)、教育科技等領(lǐng)域開展了一系列大型活動，取得了可喜的成績，贏得了社會廣泛贊譽(yù)。
八谷聞設(shè)計(jì)出品 第2頁
辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召，東方地產(chǎn)將聯(lián)合xx市委宣傳部、市文聯(lián)擬于2010年7月在xx聯(lián)合舉辦“攜手xx、慶祝xx特區(qū)成立一周年，弘揚(yáng)藝術(shù)、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術(shù)家藝術(shù)精品大型展示會”。此次大型公益展示會將組織國內(nèi)百余名現(xiàn)代著名書畫家及其優(yōu)秀書法、繪畫作品，以展示、現(xiàn)場做畫、拍賣、酒會等多種形式，展現(xiàn)xx作為“文化之都”蓬勃的藝術(shù)生命力，全面展示中國當(dāng)代書畫大家的風(fēng)采和中國精湛的傳統(tǒng)文化與魅力，旨在動員和鼓勵(lì)廣大市民乃至全國民眾以各種方式“關(guān)心國粹、支持國粹、參與國粹”，宣傳xx創(chuàng)新文化，弘揚(yáng)中華文明的同時(shí)，從而達(dá)到“創(chuàng)新國粹、發(fā)展國粹、振興國粹”的目的。
本次活動將集中展示中國現(xiàn)代百余位著名書畫家的作品，屆時(shí)眾多著名書畫家將現(xiàn)場為大運(yùn)會做畫，集體創(chuàng)作巨幅畫卷“祝福新特區(qū)，xx更輝煌”并贈送給xx組委會永久收藏，以向全世界表達(dá)中國書畫藝術(shù)家對xx特區(qū)成立一周年的美好祝愿和期待。本次百余幅參展作品將于慈善酒會上現(xiàn)場拍賣，專項(xiàng)用于中國貧困地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展，一部分珍貴作品將贈送水墨云居項(xiàng)目部或用于新建會展中心內(nèi)陳列。
八谷聞設(shè)計(jì)出品 第3頁
二、 為什么選擇以中國百名書畫家精品展示系列活動做為慶祝xx成立特區(qū)一周年行動計(jì)劃之一：
政府需要：
目前中國人經(jīng)歷的不僅僅是如何面對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，同時(shí)尚未從地震、疾病的痛傷中真正走出來。
八谷聞設(shè)計(jì)出品 第4頁
民不僅僅有決心開發(fā)好特區(qū)，同時(shí)也具備超凡實(shí)力趕超一線城市。
市場需要：
八谷聞設(shè)計(jì)出品 第5頁
書畫展活動方案篇六
（征求意見稿）
八谷聞設(shè)計(jì)出品 第1頁 ――系列活動策劃方案
書畫我心中系列活動方案
一、 項(xiàng)目背景：
2011年8月12日至8月23日，水墨云居---慶祝xx特區(qū)成立一周年全國書法名家作品邀請賽將在中國xx舉辦。xx，作為我國新規(guī)劃改革開放的窗口城市，四處洋溢著激情和活力，它是創(chuàng)業(yè)者的熱土，更是年輕人追求夢想的天堂。2011年xx將突出“創(chuàng)新與未來”的理想，以“青春之城，和諧特區(qū)”為主旋律，必將創(chuàng)造中國書畫的“xx風(fēng)采”，以為書法愛好者提供交流和展示的平臺，為傳承國粹、友誼、發(fā)展、進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。主辦書畫展，是xx市城市國際化建設(shè)過程中的一個(gè)標(biāo)志性事件，它不僅僅是xx建設(shè)和發(fā)展的又一新起點(diǎn)，更是包括xx文化在內(nèi)的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機(jī)。 東方地產(chǎn)作為一家全疆知名的企業(yè)，成立以來始終致力于傳承傳統(tǒng)文化事業(yè)的發(fā)展，在文化藝術(shù)、教育科技等領(lǐng)域開展了一系列大型活動，取得了可喜的成績，贏得了社會廣泛贊譽(yù)。
八谷聞設(shè)計(jì)出品 第2頁
辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召，東方地產(chǎn)將聯(lián)合xx市委宣傳部、市文聯(lián)擬于2010年7月在xx聯(lián)合舉辦“攜手xx、慶祝xx特區(qū)成立一周年，弘揚(yáng)藝術(shù)、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術(shù)家藝術(shù)精品大型展示會”。此次大型公益展示會將組織國內(nèi)百余名現(xiàn)代著名書畫家及其優(yōu)秀書法、繪畫作品，以展示、現(xiàn)場做畫、拍賣、酒會等多種形式，展現(xiàn)xx作為“文化之都”蓬勃的藝術(shù)生命力，全面展示中國當(dāng)代書畫大家的風(fēng)采和中國精湛的傳統(tǒng)文化與魅力，旨在動員和鼓勵(lì)廣大市民乃至全國民眾以各種方式“關(guān)心國粹、支持國粹、參與國粹”，宣傳xx創(chuàng)新文化，弘揚(yáng)中華文明的同時(shí)，從而達(dá)到“創(chuàng)新國粹、發(fā)展國粹、振興國粹”的目的。
本次活動將集中展示中國現(xiàn)代百余位著名書畫家的作品，屆時(shí)眾多著名書畫家將現(xiàn)場為大運(yùn)會做畫，集體創(chuàng)作巨幅畫卷“祝福新特區(qū)，xx更輝煌”并贈送給xx組委會永久收藏，以向全世界表達(dá)中國書畫藝術(shù)家對xx特區(qū)成立一周年的美好祝愿和期待。本次百余幅參展作品將于慈善酒會上現(xiàn)場拍賣，專項(xiàng)用于中國貧困地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展，一部分珍貴作品將贈送水墨云居項(xiàng)目部或用于新建會展中心內(nèi)陳列。
八谷聞設(shè)計(jì)出品 第3頁
二、 為什么選擇以中國百名書畫家精品展示系列活動做為慶祝xx成立特區(qū)一周年行動計(jì)劃之一：
政府需要：
目前中國人經(jīng)歷的不僅僅是如何面對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，同時(shí)尚未從地震、疾病的痛傷中真正走出來。
八谷聞設(shè)計(jì)出品 第4頁
民不僅僅有決心開發(fā)好特區(qū)，同時(shí)也具備超凡實(shí)力趕超一線城市。
市場需要：
八谷聞設(shè)計(jì)出品 第5頁
書畫展活動方案篇七
我校在實(shí)施素質(zhì)教育的.同時(shí)，努力弘揚(yáng)華老精神，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀(jì)念建黨九十周年，促進(jìn)教師專業(yè)成長，展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采，展示社團(tuán)活動成果，學(xué)校將在全校師生中征集250件書畫、攝影、手工等美術(shù)作品，布置學(xué)校書畫展室并參加在金壇市博物館舉行的首屆華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生書畫展活動。
金壇市華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生
紀(jì)念建黨90周年，謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚(yáng)華老精神、慶?！傲弧钡葍?nèi)容健康，思想積極向上的均可。
1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等);
2、國畫類作品(寫意、工筆、重彩等)。
3、硬、軟筆書法作品。
4、兒童畫
5、手工、刻紙、攝影等
1、運(yùn)用繪畫語言來表達(dá)對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2、作品尺寸不限。
4、作品來源：華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校全校師生。一~八年級每班至少交十張書畫作品(九年級歡迎參加)，每位美術(shù)教師至少十張作品，其他教師歡迎參加。
3、展出時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年6月1日—8日在科技樓三樓美術(shù)作品展室
書畫展活動方案篇八
我校在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí)，努力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀(jì)念建黨九十周年，促進(jìn)學(xué)生成長，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。
臺頭中學(xué)全體學(xué)生
紀(jì)念建黨90周年，謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚(yáng)華老精神、“慶?！捌咭弧?，暢想未來，展現(xiàn)自我”的繪畫主題。
1、繪畫類作品(水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等)；國畫類作品。
2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書等）內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的'精神風(fēng)貌。
3、手工類（如剪紙、泥塑、材料運(yùn)用等）
1、運(yùn)用繪畫語言來表達(dá)對生活的感受和理解，作品要求思想
健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2、作品尺寸不小于8k。
3、20xx年6月28日前由班主任將作品交到美術(shù)老師處。
4、作品背面右下角用鉛筆注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級等。
5、作品來源：臺頭中學(xué)全體學(xué)生。
xxx
書畫展活動方案篇九
為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的`書寫，提高全校師生書畫寫作水平，加強(qiáng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，推動良好學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)校決定開展第一屆校園書畫暨寫作展評活動。具體實(shí)施如下：
1、班級初評時(shí)間：5月10日-5月20日。
地點(diǎn)：本班教室；
教師初評時(shí)間：5月10日-5月20日；
地點(diǎn)：各教師辦公室；
2、集中展評時(shí)間：5月25日。
地點(diǎn)：學(xué)校瀝青操場。
學(xué)生：語文生字作業(yè)、優(yōu)秀作文、英語正式作業(yè)、優(yōu)秀繪畫作品。教師：優(yōu)秀教案、優(yōu)秀畫作、優(yōu)秀文章。
1、教案、整，干凈整潔，步驟完整，格式規(guī)范。
2、繪畫、書法作品干凈整潔、內(nèi)容積極向上。
書畫作品規(guī)格：
尺幅大小：a4紙、a3紙大小。
水粉、油畫、素描、水墨畫均可。
3、文章、作文主題明確、內(nèi)容積極向上，無抄襲現(xiàn)象。要求：
統(tǒng)一作文紙書寫，字?jǐn)?shù)1——2年級100字內(nèi)
3——4年級300字，5——6年級400字左右。
所有作文統(tǒng)一提交至教務(wù)處，由教務(wù)處老師復(fù)印，制作展板。
1.書寫
教師發(fā)揮榜樣作用，注重漢字的書寫規(guī)則。從筆畫入手，從結(jié)構(gòu)統(tǒng)領(lǐng)，將書寫情趣融入教學(xué)之中，用筆意表達(dá)漢字的形韻美。（生字教學(xué)、板書、教案、作業(yè)批改等）
教師加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，同時(shí)班級內(nèi)部采用評優(yōu)積分兌換機(jī)制，激發(fā)學(xué)生書寫熱情。（兌換規(guī)則：五個(gè)優(yōu)（五個(gè)星）兌換一個(gè)月亮，五個(gè)月亮兌換一個(gè)太陽，一個(gè)太陽就可以領(lǐng)取精美禮品一份）
教務(wù)處在平時(shí)的作業(yè)檢查中，注重收集書寫優(yōu)秀作業(yè)，復(fù)印存檔，并制作展板進(jìn)行展覽。
2.畫作
美術(shù)老師加強(qiáng)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行畫作。優(yōu)秀作品制作展板進(jìn)行展覽，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作興趣。
以環(huán)保為主題，以6.5世界環(huán)境日為載體，創(chuàng)作特色鮮明的作品。優(yōu)秀作品可投向市級相關(guān)部門，參加書畫活動展評。
3.寫作
語文教師在平時(shí)的作文、周記批改中，注重收集優(yōu)秀作品。聯(lián)合少隊(duì)部，建立校園廣播站。優(yōu)秀習(xí)作在校園內(nèi)進(jìn)行廣播，激發(fā)學(xué)生寫作熱情。
語文教師或者學(xué)生自己可以在每周二16：30——17：00之間將優(yōu)秀作品提交至教務(wù)處，教務(wù)經(jīng)過審核。篩選出優(yōu)秀作品制作展板，進(jìn)行展出。
1、班級內(nèi)部宣傳動員，分班評選，5月20日以班級為單位將評選結(jié)果上報(bào)教務(wù)處。
2、各辦公室內(nèi)部進(jìn)行初步評選，5月20日以將評選結(jié)果上報(bào)教務(wù)處。3、5月25日全校展評，設(shè)有專門位置展評。下午由各班班主任組織全體學(xué)生參觀學(xué)習(xí)所有優(yōu)秀作品。
4、展評期間由評審小組成員打分，最后評出各年段優(yōu)秀學(xué)生作品，教師優(yōu)秀作品。
5、學(xué)生作品設(shè)各年段第一名，第二名；教師作品設(shè)第一名，第二名。
尚丹、蔣小亮、史玉娟、張飛、李瑤娟、趙麗霞、張利濤、費(fèi)紅歌。
附：展評結(jié)果統(tǒng)計(jì)表
活動前：
作品收集整理：xxx（總負(fù)責(zé)）、xxx（協(xié)助）
展示區(qū)布置：xxx、xxxx、xxx。
活動中：
活動流程：
1.校級領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布活動開始；
2.作品出展；
3.參觀展評；
4.評比得分；
5.校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。
活動后：
1.場地清理，活動結(jié)束后12小時(shí)內(nèi)完成（人員安排同場地布置人員）
2.比賽結(jié)果公布，頒獎(jiǎng)：第三天課間操時(shí)間公布結(jié)果，并頒獎(jiǎng)
3.：48小時(shí)內(nèi)召開活動復(fù)盤會議，會后12小時(shí)內(nèi)提交活動總結(jié)修訂方案。
20xx-3-20教務(wù)處
書畫展活動方案篇十
20xx年8月xx日為唐云先生誕辰xx周年，上海中國畫研究院和杭州唐云藝術(shù)館屆時(shí)將隆重舉行一系列紀(jì)念活動，書畫展活動方案。
1985年冬，唐云先生為表達(dá)對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，專程來杭入住花港賓館精心創(chuàng)作了xx幅作品，悉數(shù)無償捐獻(xiàn)給浙江省殘疾人福利基金會，而且他歷時(shí)3個(gè)多月入住賓館及用于創(chuàng)作的筆墨紙張的一切費(fèi)用都由他自理。為此，浙江省人民政府為他頒發(fā)“藝德可風(fēng)”匾額，以示家鄉(xiāng)人民對他的高尚畫德的褒獎(jiǎng)。為了紀(jì)念唐云先生誕辰xx周年，發(fā)揚(yáng)和繼承唐云先生熱心于愛心助殘公益事業(yè)的崇高精神，決定舉辦以“愛的傳承”為主題的紀(jì)念愛心畫家唐云先生誕辰xx周年暨知名書畫家愛心書畫展活動。
凡募捐得來的名家書畫作品，通過義賣、拍賣、企業(yè)認(rèn)購等活動獲得的收入，建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”，專項(xiàng)用于我省xx名以上的優(yōu)秀殘疾人進(jìn)行藝術(shù)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)扶持，激勵(lì)他們自強(qiáng)自立，努力成才，成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領(lǐng)頭羊，也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的愛心種子，如文學(xué)創(chuàng)作、書畫創(chuàng)作、雕刻，等等。
圍繞“愛”，以愛的奉獻(xiàn)、愛的傳承、愛心助殘為活動思路，分三個(gè)階段組織開展活動。
第一階段（20xx年助殘日期間）：愛的奉獻(xiàn)
本階段為活動起源和基礎(chǔ)，也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈的xx幅作品畫集，書名暫定為《愛的奉獻(xiàn)》，內(nèi)容包括：《序》、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。
1、請?jiān)∪舜笾魅?、省殘疾人福利基金會名譽(yù)理事長陳安羽作《序》。
2、唐云捐贈的xx幅畫的彩色照片，已由唐云家屬提供，這許多畫都是唐云先生的精品力作，顯示了唐云先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術(shù)功力。捐贈數(shù)量之多和藝術(shù)之精湛，這在當(dāng)代所有助殘獻(xiàn)愛心的知名書畫家中可謂首屈一指，別無二人，出畫冊宣傳對當(dāng)代畫壇會產(chǎn)生極大的震撼力。
3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。
第二階段（20xx年下半年）：愛的傳承
本階段為愛心傳播和行動。在唐云先生捐贈作品《愛的奉獻(xiàn)》出版后，以唐云先生《愛的奉獻(xiàn)》、活動方案和書畫征集函等為宣傳資料，向全國各地的浙江籍知名書畫家征集xx幅以上“愛心書畫作品”，并出版畫冊傳世，書名暫定為《愛的傳承》，內(nèi)容包括《序》、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。
第三階段（20xx年8月xx日前）：愛心助殘
1、適當(dāng)時(shí)候在杭州舉辦“紀(jì)念愛心書畫家唐云先生誕辰xx周年暨全國知名書畫家愛心書畫展”，同時(shí)舉辦愛心畫冊首發(fā)式。
2、愛心書畫展后，舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認(rèn)購活動（也可提前進(jìn)行義賣、認(rèn)購，但義賣、認(rèn)購作品要參加愛心書畫展，并注明認(rèn)購單位和價(jià)格，對認(rèn)購單位也是一種愛心宣傳）。
3、將愛心書畫拍賣和認(rèn)購的資金，用于建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”。
主辦單位：浙江省殘疾人福利基金會、浙江省美術(shù)家協(xié)會、浙江省書法家協(xié)會、杭州唐云藝術(shù)館、美術(shù)報(bào)社。
協(xié)辦單位：待定（邀請愛心企業(yè)支持和參與）。
（一）經(jīng)費(fèi)需要：50萬元
1、出版兩本畫冊：20萬元；
2、書畫家禮品（唐云先生曾使用的茶壺復(fù)制品）：xx萬元；
3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本：xx萬元；
4、專題宣傳費(fèi)：xx萬元。
（二）經(jīng)費(fèi)運(yùn)作：
1、省殘疾人福利基金會投入xx―20萬元，作為活動啟動資金；
2、邀請愛心單位贊助30萬元以上，作為活動開展支持資金?；貓?bào)方式：
（3）由省殘疾人福利基金會頒發(fā)愛心榮譽(yù)證書暨感謝信；
（5）邀請捐贈單位領(lǐng)導(dǎo)出席畫展開幕式和畫冊首發(fā)式。
書畫展活動方案篇十一
二、指導(dǎo)思想：為歡慶建國xx周年國慶，并積極配合市委、市政府提出的“和諧南昌行動”計(jì)劃，建設(shè)和諧南昌，加強(qiáng)社區(qū)各界群眾的'思想道德建設(shè)和愛國主義教育。
三、活動主題：弘揚(yáng)愛國主義，建設(shè)和諧南昌
四、組織機(jī)構(gòu)：活動單位
西湖區(qū)十字街街道建設(shè)橋社區(qū)黨支部、居委會;
西湖區(qū)建設(shè)橋基干民兵連;
南昌福田物業(yè)管理公司。
五、時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年10月1日;
地點(diǎn)：社區(qū)文化廣場。
六、活動安排如下：
1、10月1日早8：00全體人員著裝整齊，在建設(shè)橋社區(qū)文化廣場列隊(duì)集中;參加人員為：全體社區(qū)干部，駐地單位代表、職工，社區(qū)民兵連官兵，部分社區(qū)黨員和中小學(xué)生。
2、8：00奏國歌，升國旗;
3、社區(qū)干部講話;
4、社區(qū)單位代表發(fā)言;
5、中小學(xué)生代表發(fā)言;
6、儀式結(jié)束。
書畫展活動方案篇十二
畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給“元旦”的一簇小花，點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的'七色童年、豆蔻年華；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?，帶著?jié)日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
（一）參展項(xiàng)目：
1.美術(shù)作品：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。師生繪畫作品內(nèi)容和題材均不限。
2.書法作品：學(xué)生（一、二年級）鉛筆字，（三、四、五年級）鋼筆字，（六、七、八年級）硬筆軟筆均可，紙張學(xué)校提供，需語文老師到教務(wù)處領(lǐng)取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。
（二）參展組別：分教師組和學(xué)生組。
（三）參展作品必須是作者獨(dú)立完成的佳作。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
（二）每個(gè)班級至少報(bào)書法、繪畫、手工作品五件。
（三）各類作品限于12月24日之前報(bào)送到學(xué)校，25日統(tǒng)一布展，過期概不接受。
（一）學(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
（二）評選結(jié)果:
1.教師組一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)7人。
2.學(xué)生組一等獎(jiǎng)6人，二等獎(jiǎng)10人，三等獎(jiǎng)14人。
3.優(yōu)秀班集體1個(gè)。
（三）本次活動面廣，獎(jiǎng)勵(lì)力度大，望廣大師生積極參與。
葉曉娜老師總負(fù)責(zé)，姚勇老師和毛振珂協(xié)助布展。
1、觀展時(shí)間：20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放，全校師生可隨時(shí)觀展。
2、展室負(fù)責(zé)人：繪畫班同學(xué)輪流值班。
3、觀展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學(xué)生注意安全，不要擁擠。教育學(xué)生參觀時(shí)不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
xx學(xué)校畫室
書畫展活動方案篇十三
一、指導(dǎo)思想
在元旦來臨之際，為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，推動學(xué)校的改革和發(fā)展，營造濃厚的節(jié)日氣氛。我校特舉辦“示中迎元旦促和諧書畫展”，現(xiàn)將此次書畫展實(shí)施方案內(nèi)容通知如下：
二、參展對象：示中
七、八年級全體學(xué)生。
三、活動時(shí)間：12月28日---12月30日
四、參展地點(diǎn)：以班為單位張貼在創(chuàng)作長廊。
五、書畫展共分兩大內(nèi)容。
六、作品要求：（學(xué)生自備繪畫紙）
繪畫、書法內(nèi)容健康向上，1、繪畫作品規(guī)格為四開畫紙或八開畫紙；使用材料、表現(xiàn)形式和畫種（國畫、水彩、水粉、素描、版畫、漫畫等）不限。
2、書法作品毛筆書法大小自定。硬筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為a4紙，書體不限。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、版面設(shè)計(jì)整潔、新穎
2、書畫內(nèi)容不限，要求健康向上，突出主題3 畫面構(gòu)圖完
整，布局合理，主題突出。4 色調(diào)和諧統(tǒng)一
八、評獎(jiǎng)辦法：
1、作品評獎(jiǎng)分書法和繪畫兩類，分別評出一，二，三等獎(jiǎng)。
2、各年級一等獎(jiǎng)共6名，二等獎(jiǎng)共10名，三等獎(jiǎng)共12名，給班級加分，學(xué)生物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
九、評委組成員：
組長：張
組員：任
政教處
2011年12月10日
書畫展活動方案篇十四
為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的'書寫，提高全校師生書畫寫作水平，加強(qiáng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，推動良好學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)校決定開展第一屆校園書畫暨寫作展評活動。具體實(shí)施如下：
1、班級初評時(shí)間：5月10日-5月20日。
地點(diǎn)：本班教室；
教師初評時(shí)間：5月10日-5月20日；
地點(diǎn)：各教師辦公室；
2、集中展評時(shí)間：5月25日。
地點(diǎn)：學(xué)校瀝青操場。
學(xué)生：語文生字作業(yè)、優(yōu)秀作文、英語正式作業(yè)、優(yōu)秀繪畫作品。教師：優(yōu)秀教案、優(yōu)秀畫作、優(yōu)秀文章。
1、教案、整，干凈整潔，步驟完整，格式規(guī)范。
2、繪畫、書法作品干凈整潔、內(nèi)容積極向上。
書畫作品規(guī)格：
尺幅大?。篴4紙、a3紙大小。
水粉、油畫、素描、水墨畫均可。
3、文章、作文主題明確、內(nèi)容積極向上，無抄襲現(xiàn)象。要求：
統(tǒng)一作文紙書寫，字?jǐn)?shù)1——2年級100字內(nèi)
3——4年級300字，5——6年級400字左右。
所有作文統(tǒng)一提交至教務(wù)處，由教務(wù)處老師復(fù)印，制作展板。
1.書寫
教師發(fā)揮榜樣作用，注重漢字的書寫規(guī)則。從筆畫入手，從結(jié)構(gòu)統(tǒng)領(lǐng)，將書寫情趣融入教學(xué)之中，用筆意表達(dá)漢字的形韻美。（生字教學(xué)、板書、教案、作業(yè)批改等）
教師加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，同時(shí)班級內(nèi)部采用評優(yōu)積分兌換機(jī)制，激發(fā)學(xué)生書寫熱情。（兌換規(guī)則：五個(gè)優(yōu)（五個(gè)星）兌換一個(gè)月亮，五個(gè)月亮兌換一個(gè)太陽，一個(gè)太陽就可以領(lǐng)取精美禮品一份）
教務(wù)處在平時(shí)的作業(yè)檢查中，注重收集書寫優(yōu)秀作業(yè)，復(fù)印存檔，并制作展板進(jìn)行展覽。
2.畫作
美術(shù)老師加強(qiáng)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行畫作。優(yōu)秀作品制作展板進(jìn)行展覽，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作興趣。
以環(huán)保為主題，以6.5世界環(huán)境日為載體，創(chuàng)作特色鮮明的作品。優(yōu)秀作品可投向市級相關(guān)部門，參加書畫活動展評。
3.寫作
語文教師在平時(shí)的作文、周記批改中，注重收集優(yōu)秀作品。聯(lián)合少隊(duì)部，建立校園廣播站。優(yōu)秀習(xí)作在校園內(nèi)進(jìn)行廣播，激發(fā)學(xué)生寫作熱情。
語文教師或者學(xué)生自己可以在每周二16：30——17：00之間將優(yōu)秀作品提交至教務(wù)處，教務(wù)經(jīng)過審核。篩選出優(yōu)秀作品制作展板，進(jìn)行展出。
1、班級內(nèi)部宣傳動員，分班評選，5月20日以班級為單位將評選結(jié)果上報(bào)教務(wù)處。
2、各辦公室內(nèi)部進(jìn)行初步評選，5月20日以將評選結(jié)果上報(bào)教務(wù)處。3、5月25日全校展評，設(shè)有專門位置展評。下午由各班班主任組織全體學(xué)生參觀學(xué)習(xí)所有優(yōu)秀作品。
4、展評期間由評審小組成員打分，最后評出各年段優(yōu)秀學(xué)生作品，教師優(yōu)秀作品。
5、學(xué)生作品設(shè)各年段第一名，第二名；教師作品設(shè)第一名，第二名。
尚丹、蔣小亮、史玉娟、張飛、李瑤娟、趙麗霞、張利濤、費(fèi)紅歌。
附：展評結(jié)果統(tǒng)計(jì)表
活動前：
作品收集整理：xxx（總負(fù)責(zé)）、xxx（協(xié)助）
展示區(qū)布置：xxx、xxxx、xxx。
活動中：
活動流程：
1.校級領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布活動開始；
2.作品出展；
3.參觀展評；
4.評比得分；
5.校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。
活動后：
1.場地清理，活動結(jié)束后12小時(shí)內(nèi)完成（人員安排同場地布置人員）
2.比賽結(jié)果公布，頒獎(jiǎng)：第三天課間操時(shí)間公布結(jié)果，并頒獎(jiǎng)
3.：48小時(shí)內(nèi)召開活動復(fù)盤會議，會后12小時(shí)內(nèi)提交活動總結(jié)修訂方案。
20xx-3-20教務(wù)處
書畫展活動方案篇十五
為了增強(qiáng)元旦的節(jié)日氛圍，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，豐富全校師生的校園生活，構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的統(tǒng)一，提高同學(xué)們對書畫的興趣，特組織迎20xx年元旦畫展。畫展經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并協(xié)調(diào)教導(dǎo)處，得到各班主任和全體教師的大力支持。20xx年12月28日正式起動并順利開展，在畫展即將結(jié)束之際，特將畫展的實(shí)施情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師做匯報(bào)。
增加元旦節(jié)日氣氛
在我國，元旦是一個(gè)盛大的節(jié)日，它代表新的一年的開始，代表者祖國將奔向新的臺階，是舉國歡慶的'節(jié)日。學(xué)生是祖國的花朵，21世紀(jì)的建設(shè)者，通過“迎元旦”畫展，讓學(xué)生參與到其中來，切身體會節(jié)日的歡樂，培養(yǎng)他們的愛國主義熱情，在歡快的氛圍中培養(yǎng)他們積極向上的道德情操。
豐富校園文化
校園文化是一個(gè)學(xué)校精神面貌的表現(xiàn)形式。美術(shù)，作為一個(gè)藝術(shù)形式，是校園文化的重要組成部分，它從側(cè)面反映著學(xué)生在學(xué)校的生活狀況。美展的順利開展，為校園文化注入了新的血液，使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中，減少精神上的壓力。
建立全體師生的交流平臺
交流是很好的學(xué)習(xí)方法，在交流中相互借鑒、相互學(xué)習(xí)，找到新的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)。美展，為廣大的美術(shù)愛好者提供了一個(gè)良好的交流平臺，使一些好的繪畫方法和繪畫技巧得到推廣，增強(qiáng)了學(xué)校的繪畫氛圍，為他們今后的進(jìn)步指明了方向。
二、作品內(nèi)容
書畫作品內(nèi)容健康向上，具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映鮮活的校園生活。
三、作品形式及要求
（1）書法：書法可用楷書、行書、草書、隸書等（書體不限），用硬筆、毛筆均可，規(guī)格毛筆作品以三尺宣紙為主，規(guī)格不超過4尺。
12月28日評出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品
五、激勵(lì)措施
為了美展的更加順利開展，特制定激勵(lì)措施如下：
1、參展的作品將通過展板形式進(jìn)行展出。
2、公布獲獎(jiǎng)狀況，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
3、獲獎(jiǎng)學(xué)生將為班級量化考核加分。
六、評獎(jiǎng)原則
1、畫展評獎(jiǎng)本著公平、公正、公開的原則。
2、根據(jù)作品的質(zhì)量和數(shù)量評出一、二、三等獎(jiǎng)。
3，提倡學(xué)生的自主創(chuàng)新型的作品。
七、美展效果
美展的順利展出，為教師的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了一些積極的影響，主要分析如下：
1、增強(qiáng)了節(jié)日歡快氣氛和學(xué)生的愛國主義熱情。
2、豐富了校園文化，為構(gòu)建和諧校園增添了素材，讓
學(xué)生在和諧的氛圍中個(gè)性得到展現(xiàn)，創(chuàng)新能力得到提高。
3、提高了學(xué)生的審美素質(zhì)和審美能力，學(xué)到了一些好
的繪畫方法和技巧，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性，對良好的個(gè)性的追求和對美的向往。
4、得到領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師以及學(xué)生家長的支持和好評。
八、美展反思
美展雖然得到了較好師生的好評，但是在實(shí)施過程中反映出了一些不足之處，現(xiàn)將其總結(jié)如下，以便進(jìn)一步的革新：
1、畫展的組織大大的增加了教師的工作量，作品的收集，分類，布置展板等等，都需要相當(dāng)多的時(shí)間和精力去完成，時(shí)間短、任務(wù)多有些問題不能夠做的更好。如果能夠讓學(xué)生參與進(jìn)來，學(xué)生做一些力所能及的工作，教師負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)，這樣學(xué)生得到鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會，也減輕了教師的工作。
2、作品的評獎(jiǎng)辦法，是否可以更多的教師和學(xué)生參與到其中來，這樣既增加了透明度以帶動了教師和學(xué)生的熱情。
書畫展活動方案篇一
為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的書寫，提高全校師生書畫寫作水平，加強(qiáng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，推動良好學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)校決定開展第一屆校園書畫暨寫作展評活動。具體實(shí)施如下：
1、班級初評時(shí)間：5月10日-5月20日。
地點(diǎn)：本班教室；
教師初評時(shí)間：5月10日-5月20日；
地點(diǎn)：各教師辦公室；
2、集中展評時(shí)間：5月25日。
地點(diǎn)：學(xué)校瀝青操場。
學(xué)生：語文生字作業(yè)、優(yōu)秀作文、英語正式作業(yè)、優(yōu)秀繪畫作品。教師：優(yōu)秀教案、優(yōu)秀畫作、優(yōu)秀文章。
1、教案、整，干凈整潔，步驟完整，格式規(guī)范。
2、繪畫、書法作品干凈整潔、內(nèi)容積極向上。
書畫作品規(guī)格：
尺幅大?。篴4紙、a3紙大小。
水粉、油畫、素描、水墨畫均可。
3、文章、作文主題明確、內(nèi)容積極向上，無抄襲現(xiàn)象。要求：
統(tǒng)一作文紙書寫，字?jǐn)?shù)1——2年級100字內(nèi)
3——4年級300字，5——6年級400字左右。
所有作文統(tǒng)一提交至教務(wù)處，由教務(wù)處老師復(fù)印，制作展板。
1.書寫
教師發(fā)揮榜樣作用，注重漢字的書寫規(guī)則。從筆畫入手，從結(jié)構(gòu)統(tǒng)領(lǐng)，將書寫情趣融入教學(xué)之中，用筆意表達(dá)漢字的形韻美。（生字教學(xué)、板書、教案、作業(yè)批改等）
教師加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，同時(shí)班級內(nèi)部采用評優(yōu)積分兌換機(jī)制，激發(fā)學(xué)生書寫熱情。（兌換規(guī)則：五個(gè)優(yōu)（五個(gè)星）兌換一個(gè)月亮，五個(gè)月亮兌換一個(gè)太陽，一個(gè)太陽就可以領(lǐng)取精美禮品一份）
教務(wù)處在平時(shí)的作業(yè)檢查中，注重收集書寫優(yōu)秀作業(yè)，復(fù)印存檔，并制作展板進(jìn)行展覽。
2.畫作
美術(shù)老師加強(qiáng)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行畫作。優(yōu)秀作品制作展板進(jìn)行展覽，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作興趣。
以環(huán)保為主題，以6.5世界環(huán)境日為載體，創(chuàng)作特色鮮明的作品。優(yōu)秀作品可投向市級相關(guān)部門，參加書畫活動展評。
3. 寫作
語文教師在平時(shí)的作文、周記批改中，注重收集優(yōu)秀作品。聯(lián)合少隊(duì)部，建立校園廣播站。優(yōu)秀習(xí)作在校園內(nèi)進(jìn)行廣播，激發(fā)學(xué)生寫作熱情。
語文教師或者學(xué)生自己可以在每周二16：30——17：00之間將優(yōu)秀作品提交至教務(wù)處，教務(wù)經(jīng)過審核。篩選出優(yōu)秀作品制作展板，進(jìn)行展出。
1、班級內(nèi)部宣傳動員，分班評選，5月20日以班級為單位將評選結(jié)果上報(bào)教務(wù)處。
2、各辦公室內(nèi)部進(jìn)行初步評選，5月20日以將評選結(jié)果上報(bào)教務(wù)處。 3、5月25日全校展評，設(shè)有專門位置展評。下午由各班班主任組織全體學(xué)生參觀學(xué)習(xí)所有優(yōu)秀作品。
4、展評期間由評審小組成員打分，最后評出各年段優(yōu)秀學(xué)生作品，教師優(yōu)秀作品。
5、學(xué)生作品設(shè)各年段第一名，第二名；教師作品設(shè)第一名，第二名。
尚丹、蔣小亮、史玉娟、張飛、李瑤娟、趙麗霞、張利濤、費(fèi)紅歌。
附：展評結(jié)果統(tǒng)計(jì)表
活動前：
作品收集整理：xxx（總負(fù)責(zé)）、xxx（協(xié)助）
展示區(qū)布置：xxx、xxxx、xxx。
活動中：
活動流程：
1.校級領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布活動開始；
2.作品出展；
3.參觀展評；
4.評比得分；
5.校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。
活動后：
1.場地清理，活動結(jié)束后12小時(shí)內(nèi)完成（人員安排同場地布置人員）
2.比賽結(jié)果公布，頒獎(jiǎng)：第三天課間操時(shí)間公布結(jié)果，并頒獎(jiǎng)
3. ：48小時(shí)內(nèi)召開活動復(fù)盤會議，會后12小時(shí)內(nèi)提交活動總結(jié)修訂方案。
20xx-3-20教務(wù)處
書畫展活動方案篇二
國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。
分教師組和學(xué)生組。
內(nèi)容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
每個(gè)級部繪畫類、書法類各評出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)十名。
每個(gè)班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術(shù)室(二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術(shù)室(一)趙春玲老師處。
1、觀展時(shí)間：20xx年12月28日—30日
2、各年級觀展安排
一年級：12月28日課間操，
二年級：12月28日活動課，
三年級：12月29日課間操，
四年級：12月29日活動課，
五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課。
3、觀展負(fù)責(zé)人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學(xué)生參觀時(shí)不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
綜合樓五樓美術(shù)室(一)、美術(shù)室(二)
美術(shù)室(一)由趙春玲負(fù)責(zé)布置，美術(shù)室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負(fù)責(zé)布置。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出。
書畫展活動方案篇三
主題：同憶苦，共思甜。
目的：結(jié)合學(xué)校的教育，通過一系列活動讓子女了解祖父輩的辛苦，感受到幸福生活來得不易，是幾代人努力的結(jié)果，今天更應(yīng)該珍惜。要好好地學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)有用的人。 內(nèi)容：聽故事，看電影，看老照片?？垂懦?，逛新區(qū)。 形式：由于內(nèi)容較多我們連續(xù)安排了幾個(gè)星期的活動。
我讓孩子利用雙休日，聽爺爺奶奶講他們自己親身經(jīng)歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產(chǎn)工具，讓孩子體會一下上代人的生活。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會文章。然后交給老師讓學(xué)校的教師利用晨會課讀給同學(xué)聽。以增強(qiáng)孩子的成就感。以提高孩子的活動積極性。
讓孩子在不知不覺中受到教育。我先留心中央臺電影頻道中的電影（尤其是一些反映舊社會人民生活，和解放戰(zhàn)爭時(shí)期的電影）利用一段時(shí)間陪孩子一起看。并做適當(dāng)?shù)慕忉尅Ｒ部勺尯⒆勇?lián)系現(xiàn)在的生活說說想法。（這段時(shí)間不要讓孩子寫體會以免孩子逆反）反而會失去教育作用。
家長陪同孩子一起找過去的老照片，并和她做成一本反映時(shí)代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會祖輩們過去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學(xué)校讓她的同學(xué)一起來看。起到點(diǎn)帶動面的作用。
先進(jìn)入老城如河?xùn)|街，四丈灣等地，了解古城風(fēng)貌，再通過逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化。感受祖國的大好河山。
效果：通過以上的活動，我的小孩思想上有了提高。也不挑食了，對學(xué)習(xí)生活用品也格外珍惜了。
書畫展活動方案篇四
為加強(qiáng)青少年校外活動中心與溝通交流，讓學(xué)生認(rèn)識企業(yè)，了解企業(yè)的文化藝術(shù)生活，豐富學(xué)生的文化視野，陶冶學(xué)生的藝術(shù)審美情操。經(jīng)山與青少年校外活動中心商議，決定在山舉辦以“美麗、快樂童真”為主題的長卷書畫展活動，為使活動順利進(jìn)行，特制定此活動方案。
一、活動主題
“美麗、快樂童真”
二、活動時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間：20xx年3月17日
2、地點(diǎn)：山
三、活動主承辦單位
主辦單位：xx縣xx地產(chǎn)開發(fā)有限公司
協(xié)辦單位：青少年校外活動中心
四、活動籌備領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：劉智超山營銷副總監(jiān)
劉文麗青少年校外活動中心負(fù)責(zé)人
成員：劉強(qiáng)山銷售經(jīng)理
陳炎陸艷華青少年校外活動中心教師
趙梅青少年校外活動中心教師
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在青少年校外活動中心，由擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)活動的策劃、編排工作等日常事務(wù)。下設(shè)兩個(gè)工作組：
(一)場地及后勤組(由山具體負(fù)責(zé))
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)活動場地的布置;
2、負(fù)責(zé)活動獎(jiǎng)品及證書;
3、負(fù)責(zé)參加人員的交通工具及就餐;
4、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
(二)安保、評審及宣傳組(青少年校外活動中心負(fù)責(zé))
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)活動所需的宣紙及畫布
2、負(fù)責(zé)整過活動過程學(xué)生的安全工作;
3、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的組織工作;
4、負(fù)責(zé)記錄參加活動學(xué)員名單;
5、負(fù)責(zé)制定活動評選方式、評選標(biāo)準(zhǔn)、評分辦法;
6、負(fù)責(zé)活動的宣傳報(bào)道、錄播等相關(guān)工作;
7、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
五、參加人員
青少年校外活動中心書畫班學(xué)員(60人)，其中書法25人，繪畫35人。
六、活動形式及要求
1、書法作品使用宣紙，字體為篆、隸、楷、行、草等均可;
2、繪畫作品使用畫布統(tǒng)一繪圖，中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術(shù)畫等均可，并在作品旁簽注姓名。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方法
1、名額：一等獎(jiǎng)各3名、二等獎(jiǎng)各5名、三等獎(jiǎng)各7名，其余的設(shè)為優(yōu)秀獎(jiǎng);
2、具體獎(jiǎng)勵(lì)為：頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品;
八、活動議程
1、奧宸地產(chǎn)開發(fā)有限公司領(lǐng)導(dǎo)講話
2、青少年校外活動中心領(lǐng)導(dǎo)講話
3、舉行活動(書畫比賽、評選作品、頒獎(jiǎng)合影)
九、相關(guān)要求
2、主辦單位有權(quán)將參賽作品刊登、展示于媒體，或用于非商業(yè)性推廣，不另付稿籌;
書畫展活動方案篇五
（征求意見稿）
八谷聞設(shè)計(jì)出品 第1頁 ——系列活動策劃方案
書畫我心中系列活動方案
一、 項(xiàng)目背景：
2011年8月12日至8月23日，水墨云居---慶祝xx特區(qū)成立一周年全國書法名家作品邀請賽將在中國xx舉辦。xx，作為我國新規(guī)劃改革開放的窗口城市，四處洋溢著激情和活力，它是創(chuàng)業(yè)者的熱土，更是年輕人追求夢想的天堂。2011年xx將突出“創(chuàng)新與未來”的理想，以“青春之城，和諧特區(qū)”為主旋律，必將創(chuàng)造中國書畫的“xx風(fēng)采”，以為書法愛好者提供交流和展示的平臺，為傳承國粹、友誼、發(fā)展、進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。主辦書畫展，是xx市城市國際化建設(shè)過程中的一個(gè)標(biāo)志性事件，它不僅僅是xx建設(shè)和發(fā)展的又一新起點(diǎn)，更是包括xx文化在內(nèi)的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機(jī)。 東方地產(chǎn)作為一家全疆知名的企業(yè)，成立以來始終致力于傳承傳統(tǒng)文化事業(yè)的發(fā)展，在文化藝術(shù)、教育科技等領(lǐng)域開展了一系列大型活動，取得了可喜的成績，贏得了社會廣泛贊譽(yù)。
八谷聞設(shè)計(jì)出品 第2頁
辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召，東方地產(chǎn)將聯(lián)合xx市委宣傳部、市文聯(lián)擬于2010年7月在xx聯(lián)合舉辦“攜手xx、慶祝xx特區(qū)成立一周年，弘揚(yáng)藝術(shù)、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術(shù)家藝術(shù)精品大型展示會”。此次大型公益展示會將組織國內(nèi)百余名現(xiàn)代著名書畫家及其優(yōu)秀書法、繪畫作品，以展示、現(xiàn)場做畫、拍賣、酒會等多種形式，展現(xiàn)xx作為“文化之都”蓬勃的藝術(shù)生命力，全面展示中國當(dāng)代書畫大家的風(fēng)采和中國精湛的傳統(tǒng)文化與魅力，旨在動員和鼓勵(lì)廣大市民乃至全國民眾以各種方式“關(guān)心國粹、支持國粹、參與國粹”，宣傳xx創(chuàng)新文化，弘揚(yáng)中華文明的同時(shí)，從而達(dá)到“創(chuàng)新國粹、發(fā)展國粹、振興國粹”的目的。
本次活動將集中展示中國現(xiàn)代百余位著名書畫家的作品，屆時(shí)眾多著名書畫家將現(xiàn)場為大運(yùn)會做畫，集體創(chuàng)作巨幅畫卷“祝福新特區(qū)，xx更輝煌”并贈送給xx組委會永久收藏，以向全世界表達(dá)中國書畫藝術(shù)家對xx特區(qū)成立一周年的美好祝愿和期待。本次百余幅參展作品將于慈善酒會上現(xiàn)場拍賣，專項(xiàng)用于中國貧困地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展，一部分珍貴作品將贈送水墨云居項(xiàng)目部或用于新建會展中心內(nèi)陳列。
八谷聞設(shè)計(jì)出品 第3頁
二、 為什么選擇以中國百名書畫家精品展示系列活動做為慶祝xx成立特區(qū)一周年行動計(jì)劃之一：
政府需要：
目前中國人經(jīng)歷的不僅僅是如何面對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，同時(shí)尚未從地震、疾病的痛傷中真正走出來。
八谷聞設(shè)計(jì)出品 第4頁
民不僅僅有決心開發(fā)好特區(qū)，同時(shí)也具備超凡實(shí)力趕超一線城市。
市場需要：
八谷聞設(shè)計(jì)出品 第5頁
書畫展活動方案篇六
（征求意見稿）
八谷聞設(shè)計(jì)出品 第1頁 ――系列活動策劃方案
書畫我心中系列活動方案
一、 項(xiàng)目背景：
2011年8月12日至8月23日，水墨云居---慶祝xx特區(qū)成立一周年全國書法名家作品邀請賽將在中國xx舉辦。xx，作為我國新規(guī)劃改革開放的窗口城市，四處洋溢著激情和活力，它是創(chuàng)業(yè)者的熱土，更是年輕人追求夢想的天堂。2011年xx將突出“創(chuàng)新與未來”的理想，以“青春之城，和諧特區(qū)”為主旋律，必將創(chuàng)造中國書畫的“xx風(fēng)采”，以為書法愛好者提供交流和展示的平臺，為傳承國粹、友誼、發(fā)展、進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。主辦書畫展，是xx市城市國際化建設(shè)過程中的一個(gè)標(biāo)志性事件，它不僅僅是xx建設(shè)和發(fā)展的又一新起點(diǎn)，更是包括xx文化在內(nèi)的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機(jī)。 東方地產(chǎn)作為一家全疆知名的企業(yè)，成立以來始終致力于傳承傳統(tǒng)文化事業(yè)的發(fā)展，在文化藝術(shù)、教育科技等領(lǐng)域開展了一系列大型活動，取得了可喜的成績，贏得了社會廣泛贊譽(yù)。
八谷聞設(shè)計(jì)出品 第2頁
辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召，東方地產(chǎn)將聯(lián)合xx市委宣傳部、市文聯(lián)擬于2010年7月在xx聯(lián)合舉辦“攜手xx、慶祝xx特區(qū)成立一周年，弘揚(yáng)藝術(shù)、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術(shù)家藝術(shù)精品大型展示會”。此次大型公益展示會將組織國內(nèi)百余名現(xiàn)代著名書畫家及其優(yōu)秀書法、繪畫作品，以展示、現(xiàn)場做畫、拍賣、酒會等多種形式，展現(xiàn)xx作為“文化之都”蓬勃的藝術(shù)生命力，全面展示中國當(dāng)代書畫大家的風(fēng)采和中國精湛的傳統(tǒng)文化與魅力，旨在動員和鼓勵(lì)廣大市民乃至全國民眾以各種方式“關(guān)心國粹、支持國粹、參與國粹”，宣傳xx創(chuàng)新文化，弘揚(yáng)中華文明的同時(shí)，從而達(dá)到“創(chuàng)新國粹、發(fā)展國粹、振興國粹”的目的。
本次活動將集中展示中國現(xiàn)代百余位著名書畫家的作品，屆時(shí)眾多著名書畫家將現(xiàn)場為大運(yùn)會做畫，集體創(chuàng)作巨幅畫卷“祝福新特區(qū)，xx更輝煌”并贈送給xx組委會永久收藏，以向全世界表達(dá)中國書畫藝術(shù)家對xx特區(qū)成立一周年的美好祝愿和期待。本次百余幅參展作品將于慈善酒會上現(xiàn)場拍賣，專項(xiàng)用于中國貧困地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展，一部分珍貴作品將贈送水墨云居項(xiàng)目部或用于新建會展中心內(nèi)陳列。
八谷聞設(shè)計(jì)出品 第3頁
二、 為什么選擇以中國百名書畫家精品展示系列活動做為慶祝xx成立特區(qū)一周年行動計(jì)劃之一：
政府需要：
目前中國人經(jīng)歷的不僅僅是如何面對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，同時(shí)尚未從地震、疾病的痛傷中真正走出來。
八谷聞設(shè)計(jì)出品 第4頁
民不僅僅有決心開發(fā)好特區(qū)，同時(shí)也具備超凡實(shí)力趕超一線城市。
市場需要：
八谷聞設(shè)計(jì)出品 第5頁
書畫展活動方案篇七
我校在實(shí)施素質(zhì)教育的.同時(shí)，努力弘揚(yáng)華老精神，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀(jì)念建黨九十周年，促進(jìn)教師專業(yè)成長，展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采，展示社團(tuán)活動成果，學(xué)校將在全校師生中征集250件書畫、攝影、手工等美術(shù)作品，布置學(xué)校書畫展室并參加在金壇市博物館舉行的首屆華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生書畫展活動。
金壇市華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生
紀(jì)念建黨90周年，謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚(yáng)華老精神、慶?！傲弧钡葍?nèi)容健康，思想積極向上的均可。
1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等);
2、國畫類作品(寫意、工筆、重彩等)。
3、硬、軟筆書法作品。
4、兒童畫
5、手工、刻紙、攝影等
1、運(yùn)用繪畫語言來表達(dá)對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2、作品尺寸不限。
4、作品來源：華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校全校師生。一~八年級每班至少交十張書畫作品(九年級歡迎參加)，每位美術(shù)教師至少十張作品，其他教師歡迎參加。
3、展出時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年6月1日—8日在科技樓三樓美術(shù)作品展室
書畫展活動方案篇八
我校在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí)，努力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀(jì)念建黨九十周年，促進(jìn)學(xué)生成長，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。
臺頭中學(xué)全體學(xué)生
紀(jì)念建黨90周年，謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚(yáng)華老精神、“慶?！捌咭弧?，暢想未來，展現(xiàn)自我”的繪畫主題。
1、繪畫類作品(水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等)；國畫類作品。
2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書等）內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的'精神風(fēng)貌。
3、手工類（如剪紙、泥塑、材料運(yùn)用等）
1、運(yùn)用繪畫語言來表達(dá)對生活的感受和理解，作品要求思想
健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2、作品尺寸不小于8k。
3、20xx年6月28日前由班主任將作品交到美術(shù)老師處。
4、作品背面右下角用鉛筆注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級等。
5、作品來源：臺頭中學(xué)全體學(xué)生。
xxx
書畫展活動方案篇九
為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的`書寫，提高全校師生書畫寫作水平，加強(qiáng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，推動良好學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)校決定開展第一屆校園書畫暨寫作展評活動。具體實(shí)施如下：
1、班級初評時(shí)間：5月10日-5月20日。
地點(diǎn)：本班教室；
教師初評時(shí)間：5月10日-5月20日；
地點(diǎn)：各教師辦公室；
2、集中展評時(shí)間：5月25日。
地點(diǎn)：學(xué)校瀝青操場。
學(xué)生：語文生字作業(yè)、優(yōu)秀作文、英語正式作業(yè)、優(yōu)秀繪畫作品。教師：優(yōu)秀教案、優(yōu)秀畫作、優(yōu)秀文章。
1、教案、整，干凈整潔，步驟完整，格式規(guī)范。
2、繪畫、書法作品干凈整潔、內(nèi)容積極向上。
書畫作品規(guī)格：
尺幅大小：a4紙、a3紙大小。
水粉、油畫、素描、水墨畫均可。
3、文章、作文主題明確、內(nèi)容積極向上，無抄襲現(xiàn)象。要求：
統(tǒng)一作文紙書寫，字?jǐn)?shù)1——2年級100字內(nèi)
3——4年級300字，5——6年級400字左右。
所有作文統(tǒng)一提交至教務(wù)處，由教務(wù)處老師復(fù)印，制作展板。
1.書寫
教師發(fā)揮榜樣作用，注重漢字的書寫規(guī)則。從筆畫入手，從結(jié)構(gòu)統(tǒng)領(lǐng)，將書寫情趣融入教學(xué)之中，用筆意表達(dá)漢字的形韻美。（生字教學(xué)、板書、教案、作業(yè)批改等）
教師加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，同時(shí)班級內(nèi)部采用評優(yōu)積分兌換機(jī)制，激發(fā)學(xué)生書寫熱情。（兌換規(guī)則：五個(gè)優(yōu)（五個(gè)星）兌換一個(gè)月亮，五個(gè)月亮兌換一個(gè)太陽，一個(gè)太陽就可以領(lǐng)取精美禮品一份）
教務(wù)處在平時(shí)的作業(yè)檢查中，注重收集書寫優(yōu)秀作業(yè)，復(fù)印存檔，并制作展板進(jìn)行展覽。
2.畫作
美術(shù)老師加強(qiáng)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行畫作。優(yōu)秀作品制作展板進(jìn)行展覽，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作興趣。
以環(huán)保為主題，以6.5世界環(huán)境日為載體，創(chuàng)作特色鮮明的作品。優(yōu)秀作品可投向市級相關(guān)部門，參加書畫活動展評。
3.寫作
語文教師在平時(shí)的作文、周記批改中，注重收集優(yōu)秀作品。聯(lián)合少隊(duì)部，建立校園廣播站。優(yōu)秀習(xí)作在校園內(nèi)進(jìn)行廣播，激發(fā)學(xué)生寫作熱情。
語文教師或者學(xué)生自己可以在每周二16：30——17：00之間將優(yōu)秀作品提交至教務(wù)處，教務(wù)經(jīng)過審核。篩選出優(yōu)秀作品制作展板，進(jìn)行展出。
1、班級內(nèi)部宣傳動員，分班評選，5月20日以班級為單位將評選結(jié)果上報(bào)教務(wù)處。
2、各辦公室內(nèi)部進(jìn)行初步評選，5月20日以將評選結(jié)果上報(bào)教務(wù)處。3、5月25日全校展評，設(shè)有專門位置展評。下午由各班班主任組織全體學(xué)生參觀學(xué)習(xí)所有優(yōu)秀作品。
4、展評期間由評審小組成員打分，最后評出各年段優(yōu)秀學(xué)生作品，教師優(yōu)秀作品。
5、學(xué)生作品設(shè)各年段第一名，第二名；教師作品設(shè)第一名，第二名。
尚丹、蔣小亮、史玉娟、張飛、李瑤娟、趙麗霞、張利濤、費(fèi)紅歌。
附：展評結(jié)果統(tǒng)計(jì)表
活動前：
作品收集整理：xxx（總負(fù)責(zé)）、xxx（協(xié)助）
展示區(qū)布置：xxx、xxxx、xxx。
活動中：
活動流程：
1.校級領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布活動開始；
2.作品出展；
3.參觀展評；
4.評比得分；
5.校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。
活動后：
1.場地清理，活動結(jié)束后12小時(shí)內(nèi)完成（人員安排同場地布置人員）
2.比賽結(jié)果公布，頒獎(jiǎng)：第三天課間操時(shí)間公布結(jié)果，并頒獎(jiǎng)
3.：48小時(shí)內(nèi)召開活動復(fù)盤會議，會后12小時(shí)內(nèi)提交活動總結(jié)修訂方案。
20xx-3-20教務(wù)處
書畫展活動方案篇十
20xx年8月xx日為唐云先生誕辰xx周年，上海中國畫研究院和杭州唐云藝術(shù)館屆時(shí)將隆重舉行一系列紀(jì)念活動，書畫展活動方案。
1985年冬，唐云先生為表達(dá)對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，專程來杭入住花港賓館精心創(chuàng)作了xx幅作品，悉數(shù)無償捐獻(xiàn)給浙江省殘疾人福利基金會，而且他歷時(shí)3個(gè)多月入住賓館及用于創(chuàng)作的筆墨紙張的一切費(fèi)用都由他自理。為此，浙江省人民政府為他頒發(fā)“藝德可風(fēng)”匾額，以示家鄉(xiāng)人民對他的高尚畫德的褒獎(jiǎng)。為了紀(jì)念唐云先生誕辰xx周年，發(fā)揚(yáng)和繼承唐云先生熱心于愛心助殘公益事業(yè)的崇高精神，決定舉辦以“愛的傳承”為主題的紀(jì)念愛心畫家唐云先生誕辰xx周年暨知名書畫家愛心書畫展活動。
凡募捐得來的名家書畫作品，通過義賣、拍賣、企業(yè)認(rèn)購等活動獲得的收入，建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”，專項(xiàng)用于我省xx名以上的優(yōu)秀殘疾人進(jìn)行藝術(shù)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)扶持，激勵(lì)他們自強(qiáng)自立，努力成才，成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領(lǐng)頭羊，也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的愛心種子，如文學(xué)創(chuàng)作、書畫創(chuàng)作、雕刻，等等。
圍繞“愛”，以愛的奉獻(xiàn)、愛的傳承、愛心助殘為活動思路，分三個(gè)階段組織開展活動。
第一階段（20xx年助殘日期間）：愛的奉獻(xiàn)
本階段為活動起源和基礎(chǔ)，也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈的xx幅作品畫集，書名暫定為《愛的奉獻(xiàn)》，內(nèi)容包括：《序》、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。
1、請?jiān)∪舜笾魅?、省殘疾人福利基金會名譽(yù)理事長陳安羽作《序》。
2、唐云捐贈的xx幅畫的彩色照片，已由唐云家屬提供，這許多畫都是唐云先生的精品力作，顯示了唐云先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術(shù)功力。捐贈數(shù)量之多和藝術(shù)之精湛，這在當(dāng)代所有助殘獻(xiàn)愛心的知名書畫家中可謂首屈一指，別無二人，出畫冊宣傳對當(dāng)代畫壇會產(chǎn)生極大的震撼力。
3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。
第二階段（20xx年下半年）：愛的傳承
本階段為愛心傳播和行動。在唐云先生捐贈作品《愛的奉獻(xiàn)》出版后，以唐云先生《愛的奉獻(xiàn)》、活動方案和書畫征集函等為宣傳資料，向全國各地的浙江籍知名書畫家征集xx幅以上“愛心書畫作品”，并出版畫冊傳世，書名暫定為《愛的傳承》，內(nèi)容包括《序》、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。
第三階段（20xx年8月xx日前）：愛心助殘
1、適當(dāng)時(shí)候在杭州舉辦“紀(jì)念愛心書畫家唐云先生誕辰xx周年暨全國知名書畫家愛心書畫展”，同時(shí)舉辦愛心畫冊首發(fā)式。
2、愛心書畫展后，舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認(rèn)購活動（也可提前進(jìn)行義賣、認(rèn)購，但義賣、認(rèn)購作品要參加愛心書畫展，并注明認(rèn)購單位和價(jià)格，對認(rèn)購單位也是一種愛心宣傳）。
3、將愛心書畫拍賣和認(rèn)購的資金，用于建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”。
主辦單位：浙江省殘疾人福利基金會、浙江省美術(shù)家協(xié)會、浙江省書法家協(xié)會、杭州唐云藝術(shù)館、美術(shù)報(bào)社。
協(xié)辦單位：待定（邀請愛心企業(yè)支持和參與）。
（一）經(jīng)費(fèi)需要：50萬元
1、出版兩本畫冊：20萬元；
2、書畫家禮品（唐云先生曾使用的茶壺復(fù)制品）：xx萬元；
3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本：xx萬元；
4、專題宣傳費(fèi)：xx萬元。
（二）經(jīng)費(fèi)運(yùn)作：
1、省殘疾人福利基金會投入xx―20萬元，作為活動啟動資金；
2、邀請愛心單位贊助30萬元以上，作為活動開展支持資金?；貓?bào)方式：
（3）由省殘疾人福利基金會頒發(fā)愛心榮譽(yù)證書暨感謝信；
（5）邀請捐贈單位領(lǐng)導(dǎo)出席畫展開幕式和畫冊首發(fā)式。
書畫展活動方案篇十一
二、指導(dǎo)思想：為歡慶建國xx周年國慶，并積極配合市委、市政府提出的“和諧南昌行動”計(jì)劃，建設(shè)和諧南昌，加強(qiáng)社區(qū)各界群眾的'思想道德建設(shè)和愛國主義教育。
三、活動主題：弘揚(yáng)愛國主義，建設(shè)和諧南昌
四、組織機(jī)構(gòu)：活動單位
西湖區(qū)十字街街道建設(shè)橋社區(qū)黨支部、居委會;
西湖區(qū)建設(shè)橋基干民兵連;
南昌福田物業(yè)管理公司。
五、時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年10月1日;
地點(diǎn)：社區(qū)文化廣場。
六、活動安排如下：
1、10月1日早8：00全體人員著裝整齊，在建設(shè)橋社區(qū)文化廣場列隊(duì)集中;參加人員為：全體社區(qū)干部，駐地單位代表、職工，社區(qū)民兵連官兵，部分社區(qū)黨員和中小學(xué)生。
2、8：00奏國歌，升國旗;
3、社區(qū)干部講話;
4、社區(qū)單位代表發(fā)言;
5、中小學(xué)生代表發(fā)言;
6、儀式結(jié)束。
書畫展活動方案篇十二
畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給“元旦”的一簇小花，點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的'七色童年、豆蔻年華；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?，帶著?jié)日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
（一）參展項(xiàng)目：
1.美術(shù)作品：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。師生繪畫作品內(nèi)容和題材均不限。
2.書法作品：學(xué)生（一、二年級）鉛筆字，（三、四、五年級）鋼筆字，（六、七、八年級）硬筆軟筆均可，紙張學(xué)校提供，需語文老師到教務(wù)處領(lǐng)取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。
（二）參展組別：分教師組和學(xué)生組。
（三）參展作品必須是作者獨(dú)立完成的佳作。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
（二）每個(gè)班級至少報(bào)書法、繪畫、手工作品五件。
（三）各類作品限于12月24日之前報(bào)送到學(xué)校，25日統(tǒng)一布展，過期概不接受。
（一）學(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
（二）評選結(jié)果:
1.教師組一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)7人。
2.學(xué)生組一等獎(jiǎng)6人，二等獎(jiǎng)10人，三等獎(jiǎng)14人。
3.優(yōu)秀班集體1個(gè)。
（三）本次活動面廣，獎(jiǎng)勵(lì)力度大，望廣大師生積極參與。
葉曉娜老師總負(fù)責(zé)，姚勇老師和毛振珂協(xié)助布展。
1、觀展時(shí)間：20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放，全校師生可隨時(shí)觀展。
2、展室負(fù)責(zé)人：繪畫班同學(xué)輪流值班。
3、觀展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學(xué)生注意安全，不要擁擠。教育學(xué)生參觀時(shí)不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
xx學(xué)校畫室
書畫展活動方案篇十三
一、指導(dǎo)思想
在元旦來臨之際，為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，推動學(xué)校的改革和發(fā)展，營造濃厚的節(jié)日氣氛。我校特舉辦“示中迎元旦促和諧書畫展”，現(xiàn)將此次書畫展實(shí)施方案內(nèi)容通知如下：
二、參展對象：示中
七、八年級全體學(xué)生。
三、活動時(shí)間：12月28日---12月30日
四、參展地點(diǎn)：以班為單位張貼在創(chuàng)作長廊。
五、書畫展共分兩大內(nèi)容。
六、作品要求：（學(xué)生自備繪畫紙）
繪畫、書法內(nèi)容健康向上，1、繪畫作品規(guī)格為四開畫紙或八開畫紙；使用材料、表現(xiàn)形式和畫種（國畫、水彩、水粉、素描、版畫、漫畫等）不限。
2、書法作品毛筆書法大小自定。硬筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為a4紙，書體不限。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、版面設(shè)計(jì)整潔、新穎
2、書畫內(nèi)容不限，要求健康向上，突出主題3 畫面構(gòu)圖完
整，布局合理，主題突出。4 色調(diào)和諧統(tǒng)一
八、評獎(jiǎng)辦法：
1、作品評獎(jiǎng)分書法和繪畫兩類，分別評出一，二，三等獎(jiǎng)。
2、各年級一等獎(jiǎng)共6名，二等獎(jiǎng)共10名，三等獎(jiǎng)共12名，給班級加分，學(xué)生物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
九、評委組成員：
組長：張
組員：任
政教處
2011年12月10日
書畫展活動方案篇十四
為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的'書寫，提高全校師生書畫寫作水平，加強(qiáng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，推動良好學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)校決定開展第一屆校園書畫暨寫作展評活動。具體實(shí)施如下：
1、班級初評時(shí)間：5月10日-5月20日。
地點(diǎn)：本班教室；
教師初評時(shí)間：5月10日-5月20日；
地點(diǎn)：各教師辦公室；
2、集中展評時(shí)間：5月25日。
地點(diǎn)：學(xué)校瀝青操場。
學(xué)生：語文生字作業(yè)、優(yōu)秀作文、英語正式作業(yè)、優(yōu)秀繪畫作品。教師：優(yōu)秀教案、優(yōu)秀畫作、優(yōu)秀文章。
1、教案、整，干凈整潔，步驟完整，格式規(guī)范。
2、繪畫、書法作品干凈整潔、內(nèi)容積極向上。
書畫作品規(guī)格：
尺幅大?。篴4紙、a3紙大小。
水粉、油畫、素描、水墨畫均可。
3、文章、作文主題明確、內(nèi)容積極向上，無抄襲現(xiàn)象。要求：
統(tǒng)一作文紙書寫，字?jǐn)?shù)1——2年級100字內(nèi)
3——4年級300字，5——6年級400字左右。
所有作文統(tǒng)一提交至教務(wù)處，由教務(wù)處老師復(fù)印，制作展板。
1.書寫
教師發(fā)揮榜樣作用，注重漢字的書寫規(guī)則。從筆畫入手，從結(jié)構(gòu)統(tǒng)領(lǐng)，將書寫情趣融入教學(xué)之中，用筆意表達(dá)漢字的形韻美。（生字教學(xué)、板書、教案、作業(yè)批改等）
教師加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，同時(shí)班級內(nèi)部采用評優(yōu)積分兌換機(jī)制，激發(fā)學(xué)生書寫熱情。（兌換規(guī)則：五個(gè)優(yōu)（五個(gè)星）兌換一個(gè)月亮，五個(gè)月亮兌換一個(gè)太陽，一個(gè)太陽就可以領(lǐng)取精美禮品一份）
教務(wù)處在平時(shí)的作業(yè)檢查中，注重收集書寫優(yōu)秀作業(yè)，復(fù)印存檔，并制作展板進(jìn)行展覽。
2.畫作
美術(shù)老師加強(qiáng)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行畫作。優(yōu)秀作品制作展板進(jìn)行展覽，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作興趣。
以環(huán)保為主題，以6.5世界環(huán)境日為載體，創(chuàng)作特色鮮明的作品。優(yōu)秀作品可投向市級相關(guān)部門，參加書畫活動展評。
3.寫作
語文教師在平時(shí)的作文、周記批改中，注重收集優(yōu)秀作品。聯(lián)合少隊(duì)部，建立校園廣播站。優(yōu)秀習(xí)作在校園內(nèi)進(jìn)行廣播，激發(fā)學(xué)生寫作熱情。
語文教師或者學(xué)生自己可以在每周二16：30——17：00之間將優(yōu)秀作品提交至教務(wù)處，教務(wù)經(jīng)過審核。篩選出優(yōu)秀作品制作展板，進(jìn)行展出。
1、班級內(nèi)部宣傳動員，分班評選，5月20日以班級為單位將評選結(jié)果上報(bào)教務(wù)處。
2、各辦公室內(nèi)部進(jìn)行初步評選，5月20日以將評選結(jié)果上報(bào)教務(wù)處。3、5月25日全校展評，設(shè)有專門位置展評。下午由各班班主任組織全體學(xué)生參觀學(xué)習(xí)所有優(yōu)秀作品。
4、展評期間由評審小組成員打分，最后評出各年段優(yōu)秀學(xué)生作品，教師優(yōu)秀作品。
5、學(xué)生作品設(shè)各年段第一名，第二名；教師作品設(shè)第一名，第二名。
尚丹、蔣小亮、史玉娟、張飛、李瑤娟、趙麗霞、張利濤、費(fèi)紅歌。
附：展評結(jié)果統(tǒng)計(jì)表
活動前：
作品收集整理：xxx（總負(fù)責(zé)）、xxx（協(xié)助）
展示區(qū)布置：xxx、xxxx、xxx。
活動中：
活動流程：
1.校級領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布活動開始；
2.作品出展；
3.參觀展評；
4.評比得分；
5.校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。
活動后：
1.場地清理，活動結(jié)束后12小時(shí)內(nèi)完成（人員安排同場地布置人員）
2.比賽結(jié)果公布，頒獎(jiǎng)：第三天課間操時(shí)間公布結(jié)果，并頒獎(jiǎng)
3.：48小時(shí)內(nèi)召開活動復(fù)盤會議，會后12小時(shí)內(nèi)提交活動總結(jié)修訂方案。
20xx-3-20教務(wù)處
書畫展活動方案篇十五
為了增強(qiáng)元旦的節(jié)日氛圍，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，豐富全校師生的校園生活，構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的統(tǒng)一，提高同學(xué)們對書畫的興趣，特組織迎20xx年元旦畫展。畫展經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并協(xié)調(diào)教導(dǎo)處，得到各班主任和全體教師的大力支持。20xx年12月28日正式起動并順利開展，在畫展即將結(jié)束之際，特將畫展的實(shí)施情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師做匯報(bào)。
增加元旦節(jié)日氣氛
在我國，元旦是一個(gè)盛大的節(jié)日，它代表新的一年的開始，代表者祖國將奔向新的臺階，是舉國歡慶的'節(jié)日。學(xué)生是祖國的花朵，21世紀(jì)的建設(shè)者，通過“迎元旦”畫展，讓學(xué)生參與到其中來，切身體會節(jié)日的歡樂，培養(yǎng)他們的愛國主義熱情，在歡快的氛圍中培養(yǎng)他們積極向上的道德情操。
豐富校園文化
校園文化是一個(gè)學(xué)校精神面貌的表現(xiàn)形式。美術(shù)，作為一個(gè)藝術(shù)形式，是校園文化的重要組成部分，它從側(cè)面反映著學(xué)生在學(xué)校的生活狀況。美展的順利開展，為校園文化注入了新的血液，使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中，減少精神上的壓力。
建立全體師生的交流平臺
交流是很好的學(xué)習(xí)方法，在交流中相互借鑒、相互學(xué)習(xí)，找到新的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)。美展，為廣大的美術(shù)愛好者提供了一個(gè)良好的交流平臺，使一些好的繪畫方法和繪畫技巧得到推廣，增強(qiáng)了學(xué)校的繪畫氛圍，為他們今后的進(jìn)步指明了方向。
二、作品內(nèi)容
書畫作品內(nèi)容健康向上，具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映鮮活的校園生活。
三、作品形式及要求
（1）書法：書法可用楷書、行書、草書、隸書等（書體不限），用硬筆、毛筆均可，規(guī)格毛筆作品以三尺宣紙為主，規(guī)格不超過4尺。
12月28日評出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品
五、激勵(lì)措施
為了美展的更加順利開展，特制定激勵(lì)措施如下：
1、參展的作品將通過展板形式進(jìn)行展出。
2、公布獲獎(jiǎng)狀況，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
3、獲獎(jiǎng)學(xué)生將為班級量化考核加分。
六、評獎(jiǎng)原則
1、畫展評獎(jiǎng)本著公平、公正、公開的原則。
2、根據(jù)作品的質(zhì)量和數(shù)量評出一、二、三等獎(jiǎng)。
3，提倡學(xué)生的自主創(chuàng)新型的作品。
七、美展效果
美展的順利展出，為教師的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了一些積極的影響，主要分析如下：
1、增強(qiáng)了節(jié)日歡快氣氛和學(xué)生的愛國主義熱情。
2、豐富了校園文化，為構(gòu)建和諧校園增添了素材，讓
學(xué)生在和諧的氛圍中個(gè)性得到展現(xiàn)，創(chuàng)新能力得到提高。
3、提高了學(xué)生的審美素質(zhì)和審美能力，學(xué)到了一些好
的繪畫方法和技巧，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性，對良好的個(gè)性的追求和對美的向往。
4、得到領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師以及學(xué)生家長的支持和好評。
八、美展反思
美展雖然得到了較好師生的好評，但是在實(shí)施過程中反映出了一些不足之處，現(xiàn)將其總結(jié)如下，以便進(jìn)一步的革新：
1、畫展的組織大大的增加了教師的工作量，作品的收集，分類，布置展板等等，都需要相當(dāng)多的時(shí)間和精力去完成，時(shí)間短、任務(wù)多有些問題不能夠做的更好。如果能夠讓學(xué)生參與進(jìn)來，學(xué)生做一些力所能及的工作，教師負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)，這樣學(xué)生得到鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會，也減輕了教師的工作。
2、作品的評獎(jiǎng)辦法，是否可以更多的教師和學(xué)生參與到其中來，這樣既增加了透明度以帶動了教師和學(xué)生的熱情。