我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。通過記錄心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
參加科技心得體會篇一
通過此次參加科技館志愿者活動，我有了一次對于社會工作全新的認(rèn)識，是志愿服務(wù)給了我這個最好的鍛煉機(jī)會和實踐舞臺，在此分享我的
心得體會
。下面是本站小編為大家收集整理的參加科技館的心得體會，歡迎大家閱讀。
高中生的研究性學(xué)習(xí)是高中新課程改革的重要組成部分，有目的、有計劃、有組織地開展青少年科技活動，對于豐富學(xué)生的科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、綜合實踐能力和創(chuàng)新能力，對于推進(jìn)新課程改革的實施和素質(zhì)教育的進(jìn)行具有重要意義。十幾年來，在省、市科協(xié)和教育行政部門關(guān)懷指導(dǎo)下，在我校領(lǐng)導(dǎo)重視支持下，我結(jié)合中學(xué)生物課教學(xué)，在指導(dǎo)青少年學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動等方面做了一些工作，并取得了一些成績。
青少年研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動是一種新型的、生動實際和創(chuàng)新性的教育模式，其實踐性、探索性、創(chuàng)新性、復(fù)雜性和綜合性與一般中學(xué)生物教學(xué)模式有顯著區(qū)別，要求更高。為了使這項活動開展的扎實有效，本人結(jié)合生物課教學(xué)，主要做了以下幾方面的工作。
第一，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在日常的生物教學(xué)和組織學(xué)生參加科技活動過程中注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為以后的學(xué)習(xí)和開展科技項目研究奠定基礎(chǔ)。例如，我在生物課堂上除注意講清教材中的重、難點問題外，還結(jié)合人類生活、生產(chǎn)和社會發(fā)展的實際，講人類面臨的人口、糧食、資源、環(huán)境和疾病等重大問題;講基因工程、克隆技術(shù)和人類基因組計劃;講當(dāng)代中學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新比賽中的成功范例，以激發(fā)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和進(jìn)行科技活動的積極性，拓寬學(xué)生的知識面。。
第二，教會學(xué)生從事科學(xué)研究的一般方法。在教學(xué)中，注意介紹一些科學(xué)家成功的經(jīng)驗和開展科學(xué)研究的一般方法，指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)問題，確立課題，制定研究計劃，實施計劃，記錄數(shù)據(jù),收集資料，分析結(jié)果，得出結(jié)論，撰寫報告和展示成果等。要求學(xué)生平時做生活的有心人，認(rèn)真觀察世界，留心身邊的事物，對觀察到的現(xiàn)象加以分析，從中找出有價值的問題，開展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于思考、善于質(zhì)疑，用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象，警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象，提出疑問，思考疑問，找出研究的問題，開展項目研究。深入實際調(diào)查研究是選題的最佳途徑。我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加一些實踐活動，如種植花卉，飼養(yǎng)小動物，制作葉脈書簽和植物標(biāo)本，制作昆蟲標(biāo)本，參觀科技館、動物園、調(diào)查淮河、龍子河的污染情況和民用井使用情況，考察蚌埠地區(qū)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉種植情況等。走近生活、生產(chǎn)、自然和社會之中，理論聯(lián)系實際，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
第三，發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計者的作用。在項目的選題和實施過程中，輔導(dǎo)教師在充分調(diào)動學(xué)生積極性、主動性和創(chuàng)造性的同時，要注意發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計者的作用。在項目的研究實施過程中，由于中學(xué)生知識能力水平有限，課外時間少，再加上學(xué)校的條件有限，在這種情況下，輔導(dǎo)教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮至關(guān)重要。因此，在選題過程中，我要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上檢索、咨詢有關(guān)專家、查找資料，還要對學(xué)生選題的范圍、視角、科學(xué)性、新穎性、可行性和實用性方面總體把握。在項目的實施過程中，我要指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗計劃，準(zhǔn)備實驗器材，記錄數(shù)據(jù)，反復(fù)試驗，錄相拍照，有時還要求助于科研機(jī)構(gòu)的幫助。后來是指導(dǎo)學(xué)生分析結(jié)果，撰寫研究報告，有時還要協(xié)助學(xué)生制作電腦多媒體
課件
，繪制展板，外出比賽，進(jìn)行論文答辯等等。方方面面，困難重重，這些工作都需要指導(dǎo)老師組織學(xué)生和協(xié)調(diào)有關(guān)方面共同克服困難，付諸實施。
第四，開展好學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和科技活動，需要輔導(dǎo)教師熱心、愛心和奉獻(xiàn)精神。祖國的強(qiáng)大靠人才，人才的培養(yǎng)靠老師。作為人民教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)青少年一代的重要使命，為造就一批有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才，我愿意把自己愛心和智慧奉獻(xiàn)給青少年一代。學(xué)生的科技活動屬于課外活動，但我從來不把輔導(dǎo)青少年科技活動工作當(dāng)成分外的事，而是把青少年科技活動當(dāng)成一項重要的工作來做。為了不耽誤學(xué)生上課和自己的日常教學(xué)，項目的研究活動，全放在課外時間、星期日和寒暑假進(jìn)行。所以在項目研究、實施過程中，我不計時間、不計報酬，經(jīng)常早出晚歸，有時半夜醒來開始工作。心里時刻裝著學(xué)生、項目、問題、教學(xué)，整天絞盡腦汁地去想，設(shè)身處地去做。為了完成自己的教學(xué)和科技輔導(dǎo)員的工作，我付出了大量的精力和時間。但是看到自己的學(xué)生在青少年科技活動中取得的一個個成績，心理感到十分欣慰，覺得自己付出的再多也值得。
第五，開展好研究性學(xué)習(xí)和青少年科技活動，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和有關(guān)方面的合作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技活動能做到思想上重視，措施上到位，在人力、物力和財力上給以大力支持，師生雙方積極性發(fā)揮的好，有關(guān)方面能通力合作，積極配合，科技活動就能深入、持久和成功的開展。
在為期兩個月的暑假里，我參與了上海科技館志愿者活動，通過此次志愿者活動，我有了一次對于社會工作全新的認(rèn)識，是志愿服務(wù)給了我這個最好的鍛煉機(jī)會和實踐舞臺。
雖然只有短短幾天，但我確從中受益匪淺，不僅僅是知識面的擴(kuò)充;我參與活動期間，每天都與形形色色的人群接觸，每一次真誠的問候，每一個熱心的舉動換來的是他人發(fā)自內(nèi)心的感謝，這使我對奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受更加深刻。
整個工作過程中，我們所代表的其實并不是個人，而是我們奉賢上海商學(xué)院的聲譽(yù)。所以做得越好那么這所學(xué)校，這個系給他人的映像也就越好。我對每個人都懷有一顆在微笑著的心，衣著整齊的做自己的工作，在他人需要時及時給予他們幫助。我覺得這才應(yīng)該是我們大學(xué)生應(yīng)該具備的精神面貌與道德品質(zhì)。
要成為一個出色的志愿者，就要在各個方面要求自己嚴(yán)格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈，但是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。短短幾年的時光過后，我就要踏進(jìn)社會，從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經(jīng)驗和閱歷，是我現(xiàn)在所需要的。做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作，因為我們每一個志愿者都明白，此時此刻我們需要的，是社會經(jīng)驗與公共關(guān)系。
“哇，好多人啊!"這是我聽到人們在科技館發(fā)出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館，首先我來到第一層。第一層是機(jī)械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。在這里我知道了什么，納米技術(shù)和排列原子。接著，我來到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。
后來，我到了第三層。第三層可算是最有趣的一層了。
那里有一個展覽項目叫“窺視無窮”。從鏡中可以看到無窮無盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化。
我接著往前走，看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個字。我好奇的往那兒走去，見一個個從里面出來的人都東倒西歪，暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了：不就是一個斜的小屋子嗎，至于變成這樣?我走了進(jìn)去，誰知剛進(jìn)去，我就撞在了一面墻上，把我撞得眼冒金星，好一會兒才緩過來。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這房子很不同尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：這里應(yīng)該有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對面的墻上，我使勁沖了上去，抓住一道欄桿，快速地看著說明。但是還沒看見幾個字，我手一松，又摔到了低的那面墻上。這時，我看見對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去，很快看完了說明。
終于明白了：這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后，我們看了第四層的中國古代科技成就展后，就回家了。
今天真是沒有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識，過去我覺得不可能有的東西，不可能實現(xiàn)的事，現(xiàn)在都出現(xiàn)了，可見現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)!今后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國的科技展貢獻(xiàn)一份力量。
參加科技心得體會篇二
科技小組是一個讓我感到非常榮幸能夠參與的活動。在這個小組里，我有機(jī)會與其他對科學(xué)和技術(shù)充滿熱情的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和探索，通過實際操作和實驗，進(jìn)一步提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。通過參加科技小組，我不僅獲得了豐富的知識和技能，還培養(yǎng)了自己團(tuán)隊合作的能力和創(chuàng)新思維。下面我將從選擇加入科技小組的原因、參與實驗活動的體驗、學(xué)到的知識和技能、培養(yǎng)的團(tuán)隊合作能力和創(chuàng)新思維五個方面，分享我參加科技小組的心得體會。
首先，我選擇加入科技小組的原因是對科學(xué)和技術(shù)有著濃厚的興趣。作為一個熱愛探索和思考的人，科學(xué)和技術(shù)給予我無盡的好奇和樂趣。加入科技小組，我能夠近距離接觸各種科學(xué)實驗和技術(shù)項目，深入了解它們背后的原理和應(yīng)用。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我感到非常興奮和滿足，也激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索科學(xué)和技術(shù)的動力。
其次，參與科技小組的實驗活動讓我體驗到了科學(xué)探究的樂趣和挑戰(zhàn)。在實驗室里，我們能夠親自動手進(jìn)行實驗操作，觀察現(xiàn)象，記錄數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和結(jié)果推論。這樣的實踐操作讓我更加深刻地理解了科學(xué)知識，同時也提高了我解決問題和分析能力。通過參與實驗活動，我學(xué)會了如何進(jìn)行有效的實驗設(shè)計和規(guī)范的實驗操作，培養(yǎng)了我的觀察力和耐心，思維也更加縝密和深入。
第三，通過參加科技小組，我學(xué)到了許多有關(guān)科學(xué)和技術(shù)的知識和技能。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了各類科學(xué)知識，如物理、化學(xué)、生物等，了解了一些重要的科學(xué)理論和定律。我們還學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的科學(xué)實驗技巧，如稱量、測量、密封等。這些知識和技能的掌握，不僅讓我在課堂上有更好的學(xué)習(xí)成績，還培養(yǎng)了我對科學(xué)和技術(shù)的興趣和認(rèn)識，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
此外，參與科技小組還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作能力。在小組中，我們需要互相配合、分工合作，共同完成科學(xué)實驗和技術(shù)項目。在團(tuán)隊合作的過程中，我學(xué)會了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，如何尊重他人的意見和習(xí)慣，如何充分發(fā)揮每個人的特長和優(yōu)勢。這樣的團(tuán)隊合作培養(yǎng)了我與他人合作的能力，也讓我領(lǐng)悟到集體的力量是無窮的，通過團(tuán)隊合作可以取得更好的成果。
最后，參加科技小組還培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維能力。在實驗活動中，我們經(jīng)常面臨各種問題和挑戰(zhàn)，需要我們進(jìn)行創(chuàng)造性的思考和解決。這樣的訓(xùn)練讓我養(yǎng)成了思考問題的習(xí)慣和方法，培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維能力。在課堂上，我不再滿足于死記硬背知識，而是嘗試從不同的角度思考問題，尋找新的解決方案。這樣的創(chuàng)新思維能力將對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
總之，參加科技小組是我在學(xué)校期間非常有意義和收獲的經(jīng)歷。通過參與實驗活動，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)科學(xué)和技術(shù)的知識和技能，還培養(yǎng)了我團(tuán)隊合作的能力和創(chuàng)新思維?？萍夹〗M讓我更加熱愛科學(xué)和技術(shù)，也開拓了我對未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的想象空間。感謝這個機(jī)會，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索科學(xué)和技術(shù)的世界。
參加科技心得體會篇三
今天我又一5261次來到了中國科學(xué)技術(shù)4102館，那里面有許多奇妙1653的、趣味的、富有科學(xué)性的知識一直吸引著我，讓我百看不厭。
一進(jìn)科技館大門，首先映入眼簾的是一支快樂的機(jī)器人樂隊，一個機(jī)器人指揮家正在非常投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們。大廳的中央有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。開車時，列車?yán)秒姷摹巴韵喑?，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開始運行。我想：長大以后我要當(dāng)一個發(fā)明家，為人類造福。
二層主要是現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計算機(jī)病毒，它能使計算機(jī)系統(tǒng)癱瘓。唉，如果現(xiàn)在的“黑客”要是像真正的黑客那樣，進(jìn)入別人的電腦，發(fā)現(xiàn)漏洞及時補(bǔ)、發(fā)現(xiàn)病毒及時殺，那該多好!
來到三層，是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)幾大展區(qū)。其中有一個展覽項目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進(jìn)去。啊!我的身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時我在屋里還看見了一個球，球的周圍有軌道。但這個球可不像我，它總是頑強(qiáng)地往高處爬。出來后，媽媽告訴我：“其實這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我們看到球停在高的那頭，實際上是一種視覺錯誤?！笔澜缛f物真是奇妙呀!
四層是中國古代科技成就的展覽。我在這里看到了我國古代的四大發(fā)明：紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。
參加科技心得體會篇四
科技比賽是一個提供給學(xué)生展示科學(xué)與技術(shù)成果的機(jī)會，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和團(tuán)隊合作精神的平臺。近期我參加了一場科技比賽，從中獲得了很多收獲和心得體會。在此我將分享我參加科技比賽的經(jīng)歷，以及對科技比賽的感悟。
首先，科技比賽需要團(tuán)隊合作和溝通能力。在本次科技比賽中，我們組建了一個由四個成員組成的團(tuán)隊，每個成員負(fù)責(zé)不同的任務(wù)，包括項目研究、設(shè)計、編程和展示。通過團(tuán)隊合作，我們共同攻克了項目中的技術(shù)難題，使我們的項目進(jìn)展得更加順利。而溝通能力則是我們團(tuán)隊能夠順利合作的關(guān)鍵，通過頻繁的討論和交流，在溝通中我們不僅更好地理解了彼此的想法，還更好地解決了團(tuán)隊中存在的問題。在以后的生活中，這樣的團(tuán)隊合作和溝通能力將會是我無論何時何地都需要具備的重要素質(zhì)。
其次，科技比賽鍛煉了我的創(chuàng)新思維。在科技比賽中，我們需要解決一個實際問題，而創(chuàng)新思維正是解決問題的關(guān)鍵。我曾面臨著如何設(shè)計一個創(chuàng)新的方案，滿足比賽要求的困擾。然而，通過在團(tuán)隊中的討論和研究，我學(xué)會了主動思考問題、理解問題的本質(zhì)，并從多個角度尋找解決方案。這個過程鍛煉了我的創(chuàng)新能力，激發(fā)了我的創(chuàng)造力。我意識到創(chuàng)新不僅僅是為了獲得好成績，更是發(fā)展自己的思維，培養(yǎng)自己解決問題的能力。
此外，科技比賽教會了我如何面對挑戰(zhàn)和壓力。在整個比賽的過程中，我們不斷遇到各種困難和挑戰(zhàn)，有時會感到壓力山大。但正是這些挑戰(zhàn)和壓力讓我們更好地成長，學(xué)會在有限的時間內(nèi)高效地工作和解決問題。通過面對挑戰(zhàn)，我們也意識到了自己的能力和潛力。當(dāng)比賽結(jié)束時，看到自己的付出和努力得到了回報，獲得了好的成績，心中的喜悅和自豪感油然而生。從這個經(jīng)歷中，我深刻地明白了勇敢面對挑戰(zhàn)和壓力的重要性，以及如何在困難面前保持積極樂觀的態(tài)度。
最后，科技比賽給了我一個展示自我的機(jī)會。在比賽中，不僅能夠展示我們的成果，還可以向其他團(tuán)隊學(xué)習(xí)和借鑒他們的想法。展示環(huán)節(jié)和其他團(tuán)隊的互動讓我明白了知識的交流和分享的重要性。同時，也感受到了通過科技創(chuàng)新為社會帶來的可能性和影響力。我相信，只要我們樂于分享和學(xué)習(xí)，并積極投身于科技創(chuàng)新，我們就能夠為改變世界貢獻(xiàn)一份力量。
總結(jié)起來，參加科技比賽的經(jīng)歷是一次難得的機(jī)會，通過這次經(jīng)歷，我不僅鍛煉了自己的團(tuán)隊合作和溝通能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，還學(xué)會了面對挑戰(zhàn)和壓力。科技比賽不僅是知識的展示，更是激發(fā)創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)的平臺。參加科技比賽不僅僅是為了獲得獎項和榮譽(yù)，更是為了培養(yǎng)和發(fā)展自己的綜合能力。我將繼續(xù)投身于科技創(chuàng)新的道路上，為未來的競爭做好充分準(zhǔn)備。
參加科技心得體會篇五
暑假里的一天，我去參觀湖州科技館。一走進(jìn)大門就看到了用小氣泡拼成的五個醒目的大字——“湖州科技館”。
科技館分為兩層，我先來到了第一層。里面最吸引我的是4d電影《臺風(fēng)驚魂》。影片主要講述了當(dāng)臺風(fēng)來臨時的恐怖現(xiàn)象，尤其是房屋大部分都倒塌了，連螃蟹都四處逃難，最恐怖的是，放到蛇出現(xiàn)的時候，它張開大嘴，像是要把我活吞了，而且感覺它串到了我的'座位下，我都快嚇呆了，4d電影太神奇了。下一個項目我玩的是虛擬足球，它充分為我們展現(xiàn)了科技的魅力。該項目是把球踢到屏幕上，球馬上彈回來，但是屏幕上卻顯示球向球門射去。這應(yīng)該是利用了先進(jìn)的觸屏技術(shù)吧？接下來一個好玩的項目叫傾斜小屋。小屋里面的地板都是傾斜的。我走進(jìn)去本以為就是傾斜一下下，沒什么大不了的，可是一走進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)情況超出了我的預(yù)料，我東倒西歪的，站都站不穩(wěn)。我這才體會到傾斜小屋的厲害。接下來我迫不及待地要為大家介紹我最喜愛的項目虛擬駕駛了。我坐到了汽車上先小心翼翼地踩了幾下油門，見沒多大事，就放心大膽地開起來。雖然老爸在旁邊指點我，但是我不是撞了樹就是歪到路基上去了。我的終點位置居然是在一棵大樹上。
我又來了二層的眩光通道，然后還體驗了有能準(zhǔn)確猜出你生肖的機(jī)器、有傳導(dǎo)聲音的、有多彩的靜電球?？萍拣^里面的各種項目引起了我對科學(xué)的濃厚興趣，我堅信等我學(xué)了更多的科學(xué)知識自然就會明白里面的奧秒了。
參加科技心得體會篇六
高中生的研究性學(xué)習(xí)是高中新課程改革的重要組成部分，有目的、有計劃、有組織地開展青少年科技活動，對于豐富學(xué)生的科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、綜合實踐能力和創(chuàng)新能力，對于推進(jìn)新課程改革的實施和素質(zhì)教育的進(jìn)行具有重要意義。十幾年來，在省、市科協(xié)和教育行政部門關(guān)懷指導(dǎo)下，在我校領(lǐng)導(dǎo)重視支持下，我結(jié)合中學(xué)生物課教學(xué)，在指導(dǎo)青少年學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動等方面做了一些工作，并取得了一些成績。青少年研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動是一種新型的、生動實際和創(chuàng)新性的教育模式，其實踐性、探索性、創(chuàng)新性、復(fù)雜性和綜合性與一般中學(xué)生物教學(xué)模式有顯著區(qū)別，要求更高。為了使這項活動開展的扎實有效，本人結(jié)合生物課教學(xué)，主要做了以下幾方面的工作。料，分析結(jié)果，得出結(jié)論，撰寫報告和展示成果等。要求學(xué)生平時做生活的有心人，認(rèn)真觀察世界，留心身邊的事物，對觀察到的現(xiàn)象加以分析，從中找出有價值的問題，開展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于思考、善于質(zhì)疑，用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象，警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象，提出疑問，思考疑問，找出研究的問題，開展項目研究。深入實際調(diào)查研究是選題的最佳途徑。我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加一些實踐活動，如種植花卉，飼養(yǎng)小動物，制作葉脈書簽和植物標(biāo)本，制作昆蟲標(biāo)本，參觀科技館、動物園、調(diào)查淮河、龍子河的污染情況和民用井使用情況，考察蚌埠地區(qū)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉種植情況等。走近生活、生產(chǎn)、自然和社會之中，理論聯(lián)系實際，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。活動對素質(zhì)能力、作風(fēng)修養(yǎng)等都提出了新的更高的要求。不僅是要求切實履行職責(zé)、推進(jìn)改革發(fā)展的需要，而且是樹立良好形象、贏得群眾支持的需要。因此，既要不懈奮斗、爭創(chuàng)一流業(yè)績，又要加強(qiáng)修養(yǎng)、不斷提高思想境界。通過高理事長在創(chuàng)先爭優(yōu)活動推進(jìn)會上的講話動員，我對創(chuàng)先爭優(yōu)活動有了更為清晰地認(rèn)識，同時也對如何通過此次活動發(fā)揮重要作用、接受黨組織考驗、加強(qiáng)黨性鍛煉有了些許想法和感悟。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。落實在工作中，就是要把客戶當(dāng)作自己的親朋好友，真情實意地為公司服務(wù)。堅持理想信念，明確價值追求，以使命引領(lǐng)人生，才能堅持用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，在思想上、行動上始終與黨中央保持一致，向共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)看齊，接受黨組織的考驗。
心，實事求是地認(rèn)識自己，恰如其分地評價自己，毫不松懈地要求自己，既不自視甚高，也不妄自菲薄，自視甚高會目光短視，聽不進(jìn)不同意見，做工作，干事業(yè)就容易出現(xiàn)偏差。妄自菲薄則會缺乏自信，工作干事缺乏主動性和全局觀，容易畏首畏尾。堅持原則立場，永葆紅色本質(zhì)，以黨性錘煉品質(zhì)，才能發(fā)現(xiàn)自身不足，提高自身修養(yǎng)，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加積極地態(tài)度向黨組織靠攏。
為工作的核心內(nèi)容，創(chuàng)先爭優(yōu)活動是基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先鋒模范作用的經(jīng)常性工作。我們應(yīng)當(dāng)在實際工作中努力做到：
自身學(xué)習(xí)先于群眾、工作質(zhì)量優(yōu)于群眾、完成任務(wù)好于群眾、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)于群眾、自身素質(zhì)高于群眾。同時結(jié)合本職工作，積極主動接受群眾監(jiān)督，切實增強(qiáng)服務(wù)意識，把提高服務(wù)質(zhì)量體現(xiàn)在每一個具體行動上，更好地為人民服務(wù)。以實際行動，切實增強(qiáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)而不懈奮斗?？傊?。在學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我一定會認(rèn)認(rèn)真真，不搞形式，不走過場，積極班創(chuàng)先爭優(yōu)與解放思想、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展活動結(jié)合起來，真抓實干，讓本次學(xué)習(xí)體現(xiàn)出他的意義來。
參加科技心得體會篇七
現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，為青少年提供了廣闊的舞臺，展現(xiàn)自己的才能與潛力。作為一名中學(xué)生，我很幸運有機(jī)會參加了一場科技比賽。通過這次比賽的經(jīng)歷，我收獲頗多，深刻體會到科技的魅力和我們應(yīng)該如何參與其中。以下將從活動前期準(zhǔn)備、比賽中的表現(xiàn)、與他人的交流、反思與成長等方面展開，分享我的見解和感悟。
在參加科技比賽之前，我深深體會到了活動前期的準(zhǔn)備工作的重要性。一方面，我意識到了自己對科技領(lǐng)域的知識掌握程度與實踐經(jīng)驗的不足。因此，我開始積極主動地參與學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)的活動，拓寬自己的視野，并跟隨老師的指導(dǎo)進(jìn)行實驗和研究。另一方面，我還積極學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識和參考優(yōu)秀科技項目的經(jīng)驗，為自己的項目做準(zhǔn)備。這個過程要求我投入大量的時間和精力，但正是這段時間的努力，讓我在比賽中有了更好的表現(xiàn)。
在科技比賽中的表現(xiàn)是檢驗我們實際能力的重要環(huán)節(jié)。通過這次比賽，我深切體會到了科技創(chuàng)新的樂趣和挑戰(zhàn)。在比賽期間，我深入研究了自己的課題，進(jìn)行了大量的試驗和實驗。雖然有時會遇到困難，但是通過不斷嘗試和調(diào)整，我最終成功地完成了我的研究項目。在比賽過程中，我還充分利用了自己的動手實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，與隊友們共同解決問題，不斷完善和改進(jìn)我們的項目。比賽結(jié)束后，雖然不一定能獲獎，但我意識到，參與其中的努力和實踐才是最重要的，正是這些經(jīng)歷和成長，讓我更加熱愛科技。
除了自己的表現(xiàn)，與他人的交流是科技比賽中不可忽視的部分。比賽期間，我與其他參賽者進(jìn)行了深入交流和研討。通過傾聽他們的意見和看法，我不僅獲得了很多寶貴的建議，還結(jié)識了許多志同道合的朋友。在與他們的對話中，我學(xué)會了尊重他人的觀點，善于傾聽和分享自己的經(jīng)驗，不僅豐富了自己的知識，還提升了自己的人際交往能力?？萍急荣悶槲覀兲峁┝艘粋€與其他有志青年交流的平臺，在這里我們可以開闊眼界，碰撞思想的火花，共同成長。
參加科技比賽后，我進(jìn)行了一段時間的反思，并從中得到了許多啟示，以及今后如何更好地參與科技創(chuàng)新的方向和方法。首先，我意識到科技創(chuàng)新需要勇于嘗試和不斷學(xué)習(xí)的精神，科技的發(fā)展是一個不斷迭代的過程，我們要始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，緊跟時代的步伐。其次，我明白了團(tuán)隊合作的重要性，只有通過互幫互助、協(xié)作共贏，我們才能更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)。最后，我認(rèn)識到每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，只有充分發(fā)揮自己的特點，才能在科技創(chuàng)新的道路上更上一層樓。
總結(jié)來說，參加科技比賽是一個非常有意義的經(jīng)歷。通過活動前期準(zhǔn)備、比賽中的表現(xiàn)、與他人的交流以及反思與成長，我領(lǐng)悟到了科技的魅力和我們應(yīng)該如何參與其中。無論是成功與否，我們都應(yīng)該珍惜這次機(jī)會，不斷學(xué)習(xí)和探索，為自己的科技之路奠定堅實的基礎(chǔ)?？萍嫉陌l(fā)展需要我們這一代的年輕人去發(fā)揮創(chuàng)造力和智慧，為人類的未來貢獻(xiàn)力量。
參加科技心得體會篇八
物理科技館作為一種具有教育意義的場所，為人們提供了一個親近科學(xué)的機(jī)會。最近，我有幸參觀了我所在城市的物理科技館，并對此留下了深刻的印象。在這次參觀中，我不僅領(lǐng)略了科學(xué)的奇妙之處，還收獲了很多對物理科學(xué)的新認(rèn)識。以下是對我這次參觀物理科技館的心得體會。
首先，參觀物理科技館讓我感受到了科學(xué)的魅力。在館內(nèi)，各種復(fù)雜的物理實驗通過互動展示的形式，生動地展現(xiàn)出科學(xué)的魔力。例如，在展示磁力的區(qū)域里，我親自體驗了將磁鐵靠近磁性材料時的吸引和排斥現(xiàn)象，這讓我更加直觀地理解了磁力的工作原理。另外，在展示光學(xué)原理的區(qū)域，我還親眼見到了利用凸透鏡原理放大物體的實例，這令我對光學(xué)原理有了更深入的理解。通過這些親身體驗的機(jī)會，我深深地被科學(xué)的奇妙之處吸引，對物理科學(xué)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其次，參觀物理科技館增加了我對物理科學(xué)的認(rèn)識。館內(nèi)的展品豐富多樣，囊括了物理學(xué)的各個領(lǐng)域，包括力學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)等等。在館內(nèi)，我觸摸到了各種模型和裝置，了解了很多我之前不曾聽說過的物理實驗。比如，在展示力學(xué)原理的區(qū)域，我了解到了不同材料的變形特性和力的作用方式，這讓我對物理學(xué)中的各種定律有了更系統(tǒng)的認(rèn)識。通過與展品的互動和解讀，我逐漸認(rèn)識到物理學(xué)是一個研究物質(zhì)運動和相互作用的學(xué)科，它對于理解我們周圍的世界至關(guān)重要。
再次，參觀物理科技館激發(fā)了我的探索欲望。館內(nèi)的展示不僅是對物理知識的呈現(xiàn)，更是對觀眾參與的鼓勵。在各個區(qū)域，我都能看到許多游客和學(xué)生正在積極地進(jìn)行實驗和觀察。這激發(fā)了我的好奇心和求知欲，我也加入到了科學(xué)的探索之中。在與朋友一起參觀的過程中，我們一同觀察了電磁鐵的力量，探索了光線的折射規(guī)律，并嘗試了設(shè)計簡單的機(jī)械裝置。這個過程中，我感受到了探索的樂趣和成果的滿足，更重要的是，我也意識到了科學(xué)實踐對于培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題的重要性。
最后，參觀物理科技館加深了我對科學(xué)教育的認(rèn)識。物理科技館通過寓教于樂的方式，將抽象的理論知識變得具體可見，激發(fā)了觀眾的學(xué)習(xí)興趣和動手能力。在館內(nèi)，我看到了許多學(xué)生在與展品互動中發(fā)出歡聲笑語，他們對物理學(xué)的興趣和驚嘆表達(dá)得淋漓盡致。這讓我認(rèn)識到科學(xué)教育需要在傳遞知識的同時，培養(yǎng)學(xué)生的實踐探索能力和創(chuàng)新思維。只有通過這種方式，學(xué)生才能真正理解科學(xué)的本質(zhì)，激發(fā)對科學(xué)的熱愛，并將其應(yīng)用于生活和社會實踐中。
總之，參觀物理科技館是一次有意義的體驗，它不僅讓我感受到了科學(xué)的魅力，也豐富了我的科學(xué)知識，更重要的是，它激發(fā)了我對科學(xué)的探索欲望，并加深了我對科學(xué)教育的認(rèn)識。我相信，只有通過這樣的親身體驗，我們才能更好地理解科學(xué)學(xué)科的重要性，發(fā)展自己的科學(xué)素養(yǎng)，并為推動科技進(jìn)步和社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。希望未來能有更多的人參觀物理科技館，發(fā)現(xiàn)科學(xué)之美，體味科學(xué)之趣，進(jìn)而為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
參加科技心得體會篇九
高中生的研究性學(xué)習(xí)是高中新課程改革的重要組成部分，有目的、有計劃、有組織地開展青少年科技活動，對于豐富學(xué)生的科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、綜合實踐能力和創(chuàng)新能力，對于推進(jìn)新課程改革的實施和素質(zhì)教育的進(jìn)行具有重要意義。十幾年來，在省、市科協(xié)和教育行政部門關(guān)懷指導(dǎo)下，在我校領(lǐng)導(dǎo)重視支持下，我結(jié)合中學(xué)生物課教學(xué)，在指導(dǎo)青少年學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動等方面做了一些工作，并取得了一些成績。
青少年研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動是一種新型的、生動實際和創(chuàng)新性的教育模式，其實踐性、探索性、創(chuàng)新性、復(fù)雜性和綜合性與一般中學(xué)生物教學(xué)模式有顯著區(qū)別，要求更高。為了使這項活動開展的扎實有效，本人結(jié)合生物課教學(xué)，主要做了以下幾方面的工作。
第一，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在日常的生物教學(xué)和組織學(xué)生參加科技活動過程中注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為以后的學(xué)習(xí)和開展科技項目研究奠定基礎(chǔ)。例如，我在生物課堂上除注意講清教材中的重、難點問題外，還結(jié)合人類生活、生產(chǎn)和社會發(fā)展的實際，講人類面臨的人口、糧食、資源、環(huán)境和疾病等重大問題;講基因工程、克隆技術(shù)和人類基因組計劃;講當(dāng)代中學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新比賽中的成功范例，以激發(fā)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和進(jìn)行科技活動的積極性，拓寬學(xué)生的知識面。。
第二，教會學(xué)生從事科學(xué)研究的一般方法。在教學(xué)中，注意介紹一些科學(xué)家成功的經(jīng)驗和開展科學(xué)研究的一般方法，指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)問題，確立課題，制定研究計劃，實施計劃，記錄數(shù)據(jù),收集資料，分析結(jié)果，得出結(jié)論，撰寫報告和展示成果等。要求學(xué)生平時做生活的有心人，認(rèn)真觀察世界，留心身邊的事物，對觀察到的現(xiàn)象加以分析，從中找出有價值的問題，開展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于思考、善于質(zhì)疑，用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象，警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象，提出疑問，思考疑問，找出研究的問題，開展項目研究。深入實際調(diào)查研究是選題的最佳途徑。我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加一些實踐活動，如種植花卉，飼養(yǎng)小動物，制作葉脈書簽和植物標(biāo)本，制作昆蟲標(biāo)本，參觀科技館、動物園、調(diào)查淮河、龍子河的污染情況和民用井使用情況，考察蚌埠地區(qū)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉種植情況等。走近生活、生產(chǎn)、自然和社會之中，理論聯(lián)系實際，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
第三，發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計者的作用。在項目的選題和實施過程中，輔導(dǎo)教師在充分調(diào)動學(xué)生積極性、主動性和創(chuàng)造性的同時，要注意發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計者的作用。在項目的研究實施過程中，由于中學(xué)生知識能力水平有限，課外時間少，再加上學(xué)校的條件有限，在這種情況下，輔導(dǎo)教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮至關(guān)重要。因此，在選題過程中，我要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上檢索、咨詢有關(guān)專家、查找資料，還要對學(xué)生選題的范圍、視角、科學(xué)性、新穎性、可行性和實用性方面總體把握。在項目的實施過程中，我要指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗計劃，準(zhǔn)備實驗器材，記錄數(shù)據(jù)，反復(fù)試驗，錄相拍照，有時還要求助于科研機(jī)構(gòu)的幫助。后來是指導(dǎo)學(xué)生分析結(jié)果，撰寫研究報告，有時還要協(xié)助學(xué)生制作電腦多媒體課件，繪制展板，外出比賽，進(jìn)行論文答辯等等。方方面面，困難重重，這些工作都需要指導(dǎo)老師組織學(xué)生和協(xié)調(diào)有關(guān)方面共同克服困難，付諸實施。
第四，開展好學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和科技活動，需要輔導(dǎo)教師熱心、愛心和奉獻(xiàn)精神。祖國的強(qiáng)大靠人才，人才的培養(yǎng)靠老師。作為人民教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)青少年一代的重要使命，為造就一批有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才，我愿意把自己愛心和智慧奉獻(xiàn)給青少年一代。學(xué)生的科技活動屬于課外活動，但我從來不把輔導(dǎo)青少年科技活動工作當(dāng)成分外的事，而是把青少年科技活動當(dāng)成一項重要的工作來做。為了不耽誤學(xué)生上課和自己的日常教學(xué)，項目的研究活動，全放在課外時間、星期日和寒暑假進(jìn)行。所以在項目研究、實施過程中，我不計時間、不計報酬，經(jīng)常早出晚歸，有時半夜醒來開始工作。心里時刻裝著學(xué)生、項目、問題、教學(xué)，整天絞盡腦汁地去想，設(shè)身處地去做。為了完成自己的教學(xué)和科技輔導(dǎo)員的工作，我付出了大量的精力和時間。但是看到自己的學(xué)生在青少年科技活動中取得的一個個成績，心理感到十分欣慰，覺得自己付出的再多也值得。
第五，開展好研究性學(xué)習(xí)和青少年科技活動，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和有關(guān)方面的合作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技活動能做到思想上重視，措施上到位，在人力、物力和財力上給以大力支持，師生雙方積極性發(fā)揮的好，有關(guān)方面能通力合作，積極配合，科技活動就能深入、持久和成功的開展。
參加科技心得體會篇十
最近，我有幸參觀了一家物理科技館，這是一次令人難以忘懷的經(jīng)歷。通過參觀展覽和互動體驗，我深刻感受到了物理科技的神奇和無限魅力。在這次參觀中，我不僅學(xué)到了很多知識，還加深了對科學(xué)的興趣和熱愛。以下是我的一些心得體會。
首先，物理科技館給我?guī)淼淖畲蟾惺芫褪怯H身體驗科學(xué)的樂趣。在館內(nèi)的互動展區(qū)，有各種各樣的實驗裝置和模型，可以讓參觀者親自動手進(jìn)行實驗和操作。比如，在磁力展區(qū)，我親自參與了一次將磁鐵吸附在飛車上的實驗，這讓我深刻感受到了磁力的神奇和強(qiáng)大。在光電展區(qū)，我親眼目睹了各種各樣的光學(xué)現(xiàn)象，例如通過凸透鏡放大圖像、光的折射和反射等等。這些實驗和互動讓我不僅在理論上了解了科學(xué)現(xiàn)象，更在實踐中感受到了科學(xué)的魅力。通過親手操作實驗，我對物理的規(guī)律和原理有了更直觀的認(rèn)識，感受到了科學(xué)的樂趣。
其次，物理科技館展示的一系列科技產(chǎn)品也讓我對科技的發(fā)展和應(yīng)用產(chǎn)生了濃厚的興趣。在展覽中，我看到了各種各樣的科技產(chǎn)品，如無人機(jī)、機(jī)器人、仿真實驗器等。這些先進(jìn)的科技產(chǎn)品展示了人類科技的巨大進(jìn)步。我特別被那些智能機(jī)器人所吸引，它們能夠識別人臉、和人對話以及執(zhí)行各種任務(wù)。這些產(chǎn)品讓我對科技的未來充滿了想象和憧憬。我開始思考如何將自己的創(chuàng)新理念和科技應(yīng)用結(jié)合起來，為人類社會做出貢獻(xiàn)。通過參觀物理科技館，我發(fā)現(xiàn)科技與我們的生活息息相關(guān)，對科技的學(xué)習(xí)和研究具有重要意義。
第三，物理科技館還向我們展示了科學(xué)家的智慧和勤奮精神?？萍拣^中陳列著眾多科學(xué)家的事跡和成就，讓我深受啟發(fā)。我了解到愛因斯坦的相對論改變了我們對時空的認(rèn)識，牛頓的萬有引力定律解釋了天體運動的規(guī)律，還有伽利略的自由落體實驗等等，這些科學(xué)家的貢獻(xiàn)不僅推動了人類文明的發(fā)展，更讓我深刻意識到科學(xué)家們的智慧和勤奮背后的付出。他們用自己的努力和智慧創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，為人類科技進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。這讓我深深敬佩并懂得了付出努力的重要性。參觀物理科技館，讓我對科學(xué)家們的智慧和勇敢精神有了更深的理解。
最后，這次參觀物理科技館還使我深入認(rèn)識到物理在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?。物理現(xiàn)象無處不在，我們的生活和工作離不開物理的運作原理。通過觀察和實踐，我意識到物理學(xué)與我們息息相關(guān)，物理科技的發(fā)展與人類的進(jìn)步密不可分。例如，電子設(shè)備的發(fā)明和應(yīng)用離不開電磁學(xué)的基本原理，交通工具的發(fā)展離不開力學(xué)和熱學(xué)的科學(xué)探索。通過參觀物理科技館，我開始注重細(xì)節(jié)，關(guān)注生活中微小的物理現(xiàn)象，對周圍世界有了更深入的觀察和理解。
總之，參加物理科技館的經(jīng)歷給予我許多啟示和感悟。通過實踐和互動，我深刻認(rèn)識到科學(xué)的樂趣，加深了對科學(xué)的熱愛。展示的科技產(chǎn)品讓我對科技的應(yīng)用產(chǎn)生了興趣，并激發(fā)了創(chuàng)新的熱情。了解科學(xué)家們的智慧和勤奮精神，使我更加堅定了科學(xué)的信仰。同時，我也明白了物理在我們生活中的重要性，學(xué)會了關(guān)注生活中微小的物理現(xiàn)象。這次參觀物理科技館的經(jīng)歷將成為我科學(xué)學(xué)習(xí)和人生發(fā)展中寶貴的一段回憶。
參加科技心得體會篇十一
第一段：引言（150字）
作為一名學(xué)生，我非常幸運地參加了成都的科技活動。通過這次活動，我不僅擁有了豐富的科技知識，還深刻地感受到了科技對社會發(fā)展的重要性。在這篇文章中，我將分享我對參加成都科技活動的心得體會。
第二段：感受科技魅力（250字）
在成都科技活動中，我參觀了許多令人驚嘆的科技展覽。我親眼目睹了自動駕駛汽車在繁忙的城市街道上行駛，感受到了科技對交通事物及環(huán)境改善所起的巨大作用。此外，在展覽中還展示了最新的虛擬現(xiàn)實技術(shù)，讓我們仿佛置身于另一個世界。通過這些科技應(yīng)用的體驗，我對科技的魅力有了更深的認(rèn)識和理解。
第三段：科技創(chuàng)新的發(fā)展機(jī)遇（300字）
參加成都科技活動讓我明白，科技創(chuàng)新對于城市的發(fā)展非常重要。政府、企業(yè)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)鼓勵創(chuàng)新，為創(chuàng)新者提供了極好的機(jī)遇。我參加了一場關(guān)于創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的講座，講座上的嘉賓分享了他們的創(chuàng)業(yè)故事和經(jīng)驗。我從中得知，成都不僅有豐富的人力資源，還有完善的創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。這些機(jī)遇使我對將來的科技創(chuàng)業(yè)充滿了信心和期待。
第四段：科技活動的啟發(fā)（300字）
在成都科技活動期間，我還參加了許多科技講座和工作坊。這些活動尤其激發(fā)了我的思考和創(chuàng)新潛力。其中一個很有啟發(fā)的活動是關(guān)于人工智能的講座。我了解到人工智能在諸多領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用，如醫(yī)療、交通等。這次講座激發(fā)了我對人工智能的興趣，我決定將來深入學(xué)習(xí)和研究這一領(lǐng)域，并為實現(xiàn)人工智能的更多應(yīng)用貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：科技活動的結(jié)尾（200字）
通過參加成都科技活動，我不僅對科技有了更深入的了解，也對自己的未來有了更多的規(guī)劃。我相信，科技將引領(lǐng)未來，并為我們的生活帶來更多便利和創(chuàng)新。我將珍惜這次難得的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，在科技的道路上不斷追求進(jìn)步。感謝成都科技活動為我?guī)淼膯l(fā)和成長機(jī)會。
參加科技心得體會篇十二
太好啦!爸媽終于有時間帶我去日照科技館參觀了!
排著長長的隊伍，揣著好奇和激動的心情，我和爸爸媽媽踏進(jìn)了科技館的大廳。一進(jìn)大廳，就看到這里的各種儀器琳瑯滿目，讓我目不暇接。快跟我來，走進(jìn)這個奇妙的世界，去過一把癮!
首先我看到的是一個讓你視覺出現(xiàn)錯誤的地方，一個圓盤，上面有許多小黑點，規(guī)律地排成一個圓形，只要你轉(zhuǎn)動圓盤，就仿佛看到黑色的光環(huán)一圈圈在轉(zhuǎn)動一樣，非常有趣。緊接著，我又看到了一個世博會的吉祥物，仔細(xì)一看說明，噢，原來是利用鏡子反射的原理和視覺錯誤，有無數(shù)個吉祥物相對，就像掉進(jìn)了“無底洞”一樣。還有一個儀器，是由許多個彈球組成的。只要啟動按鈕，你就會聽見震耳欲聾的聲音，可這聲音并不是儀器發(fā)出的，而是利用彈球碰撞的聲音來發(fā)出的。
最吸引我們的非哈哈鏡莫屬了。你看，有四面鏡子，每一面都能照出不同的人形來。站在這面鏡子前，“哈哈!”我變成了一個大胖子，就像彌勒佛一樣;再到那面鏡子前，“嘻嘻!”我又變成了一個又高又瘦的人，惹得大家哈哈大笑，可真有趣!
轉(zhuǎn)了一圈，我們來到了我們可以動手操作的平臺。玩一玩經(jīng)典趣味的游戲，比如用一些零碎的方塊拼一個完整的圖形;用七巧板拼成各種各樣的圖形，這些游戲既有趣又益智。在大廳里，還有許許多多好玩的，有馬尾巴變魔術(shù)，還有讓乒乓球在半空中浮起來等等。
這次參觀，不僅讓我開闊了眼界，領(lǐng)略到了科學(xué)的奧妙，而且讓我學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識，感受到了科學(xué)的無處不在。這真是一次既讓我高興又難忘的科技之旅!
參加科技心得體會篇十三
科技創(chuàng)新大會是一個匯聚智慧與創(chuàng)造力的平臺，我有幸參加了此次盛會。這場大會激發(fā)了我對科技創(chuàng)新的濃厚興趣，讓我深刻認(rèn)識到科技創(chuàng)新對社會進(jìn)步的重要性。在這次大會中，我與很多優(yōu)秀的人士進(jìn)行了交流，不僅學(xué)到了許多知識，還收獲了很多啟示和感悟。
首先，我深刻體會到科技創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步的重要力量。在大會的展覽區(qū)，我見到了許多最前沿的科技產(chǎn)品和創(chuàng)新項目。那些智慧城市建設(shè)的方案、人工智能的應(yīng)用、生物科技的突破等等，給我留下了深刻的印象。無論是改善人民生活品質(zhì)、提高效率，還是解決環(huán)境問題，科技創(chuàng)新都扮演著無可替代的角色。通過與展覽區(qū)的工作人員進(jìn)行溝通，我們深入了解了這些項目的研發(fā)過程和應(yīng)用價值。從中，我看到了科技給未來社會帶來的無限可能。
其次，參加這次大會讓我更加明白了團(tuán)隊合作在科技創(chuàng)新中的重要性。在大會的創(chuàng)新大賽環(huán)節(jié)中，我組成了一個團(tuán)隊，共同開展了一個項目。雖然我們在短時間內(nèi)面臨了很多困難和挑戰(zhàn)，但是大家都互相幫助，互相鼓勵，并共同解決了問題。通過這次團(tuán)隊合作，我們不僅取得了優(yōu)異的成績，更培養(yǎng)了彼此的溝通協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力。我深切體會到，只有團(tuán)隊的合力，才能將一切想法變成現(xiàn)實。
此外，這次大會還給我?guī)砹艘恍╆P(guān)于創(chuàng)新思維的啟示。在大會的創(chuàng)新論壇中，我聽到了許多成功創(chuàng)業(yè)者的分享，了解他們在做企業(yè)的過程中所遇到的困難和挑戰(zhàn)，并且他們是如何突破這些障礙，成功實現(xiàn)了企業(yè)的快速發(fā)展。我發(fā)現(xiàn)，對于創(chuàng)新而言，關(guān)鍵是要敢于打破傳統(tǒng)思維，勇于嘗試新的解決方案。只有不斷創(chuàng)新，才有可能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。這對于我今后的學(xué)習(xí)和工作中都具有重要的指導(dǎo)意義。
最后，我通過參加這次大會，認(rèn)識到個人能力的局限性是不可忽視的。在大會期間，我有幸與一位科技創(chuàng)新領(lǐng)域的專家進(jìn)行了詳細(xì)交流。他和我分享了他多年來的科研經(jīng)驗和心得，并對我進(jìn)行了鼓勵和指導(dǎo)。我從中深刻體會到，個人的能力固然重要，但科技創(chuàng)新需要的是一個團(tuán)隊的力量。在實施科技創(chuàng)新項目時，每個人都要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時，與他人密切合作，互相借鑒，共同取得更好的成果。
通過參加這次科技創(chuàng)新大會，我獲得了非常寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我深切認(rèn)識到科技創(chuàng)新對社會進(jìn)步的重要性，同時也了解到團(tuán)隊合作、創(chuàng)新思維和個人能力的重要性。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索科技創(chuàng)新領(lǐng)域的知識和技能，并將其應(yīng)用到我未來的學(xué)習(xí)和工作中，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
參加科技心得體會篇十四
大年初五，爸爸帶我們到焦作科技館來參觀，奧妙無窮的科技館使我大開眼界，感受頗多。
那天我懷著美好而好奇心情，踏進(jìn)了焦作科技館大門?？萍拣^里陳列著許許多多有趣的實驗作品，有虛擬翻書、自我提升，尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場效應(yīng)、懸空的奧妙等等。琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，稀奇古怪，強(qiáng)烈的吸引著一批又一批前來參觀的游客。
我們來到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣溫變暖，形成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無收的秋天，消失的冬天，四季混亂，給人們帶來了很大的影響。有許多稀有的動物都是因為天氣炎熱而滅絕，氣溫升高，植物和動物生長期縮短，直接影響到人們的身體健康?？吹竭@些，使我感到心痛。低碳生活，要從自我做起。
走出低碳生活展示廳，來到兒童科技游樂廳?？吹皆S多好玩的，一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小實驗，其中一個我覺得最有趣。池塘里有一條紅色的鯉魚雕塑，池塘外邊有一個黃色的小喇叭，我對著小喇叭輕聲一喊，小鯉魚的嘴就冒出了水泡。我覺得好奇，又大聲一喊，這時小鯉魚的嘴里冒出了長長的水柱，哦，原來是喊泉，利用聲音的傳播噴出來泉水。
大廳的中央有一棵七彩梧桐樹，奇怪的是樹上沒有金鳳凰，卻掛著六架小飛機(jī)，樹下面有六個大圓鏡子。我走上前去坐在樹下的凳子上玩鏡子，媽媽說：“把鏡子對著飛機(jī)照?！蔽野粗f的一做，哇，奇跡發(fā)生了，小飛機(jī)轉(zhuǎn)了起來!我又發(fā)現(xiàn)了燈光，這時我才明白是利用光的能量產(chǎn)生電，小飛機(jī)才轉(zhuǎn)起來的。
我們來到二樓，看到一個巨大倒著的圓桶，好奇的走近一看，原來是時空隧道。走進(jìn)洞口，哇，光芒四射，我剛在時空隧道中站穩(wěn)，周圍的橙色光芒向我襲來，使我感到一陣暈眩，急忙抓住媽媽，這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點，像許多小星星在對我眨眼睛，覺得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。
三樓有個電磁大舞臺，利用磁場效應(yīng)可以產(chǎn)生火和電。有個有趣的實驗，管理員找了一位女孩去體驗，當(dāng)這位女孩摸到一個大鐵球時奇跡發(fā)生了，在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來。原來是靜電產(chǎn)生的效果，科學(xué)實在太神奇了。
這次參觀讓我學(xué)到了課本上從來沒學(xué)過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品?？茖W(xué)在生活中無處不在，在如今科技突飛猛進(jìn)的年代，我們應(yīng)該科學(xué)的'讀書，科學(xué)的生活。好好學(xué)習(xí)，掌握知識的鑰匙，去開啟明天科技的大門。
參加科技心得體會篇十五
4月11日，我們聽見老師說：4月13日,16日，17日去科技館。我們多希望13日就是今天，因為我們想迫不及待的去科技館學(xué)習(xí)，那里有書上學(xué)不到的知識！就連我們坐上了去科技館的車，也有一種期盼的心情。
第一天，我們學(xué)的課程是單片機(jī)，聽了老師的講解，我明白了如何控制單片機(jī)。第二天，我們學(xué)習(xí)的課程是機(jī)器人，聽了老師的講解，我認(rèn)識了機(jī)器人，也認(rèn)識了馬達(dá)，明白了如何控制機(jī)器人，如何給機(jī)器人編程。第三天也就是最后一天，我們學(xué)的課程是實驗，下面就讓我給你講一下實驗課吧！
科技館的老師跟我們說：今天要研究水。還給我們講解關(guān)于水的知識：水里有水分子，水分子的外形很像米老鼠的頭，水分子很小，用我們的肉眼是看不出來的。我們把曲別針放進(jìn)水里，看一看曲別針是浮在水面上，還是沉在水底，最終證明了曲別針可以沉在水底，也可以浮在水面。我們還把并放在水里，但是冰和曲別針不同，冰是沉在水底的。我們還做了一個實驗，就是把酒精燈，還有一個是10毫升水，還有一勺鹽，把鹽放在水里，等鹽溶化了，再拿酒精燈把鹽水烤一下，最后就剩鹽了。
去科技館學(xué)的知識是我終生受益，我要感謝科技館的老師教會我們更多的東西！我永遠(yuǎn)都忘不了科技館的老師教給我的知識。
參加科技心得體會篇一
通過此次參加科技館志愿者活動，我有了一次對于社會工作全新的認(rèn)識，是志愿服務(wù)給了我這個最好的鍛煉機(jī)會和實踐舞臺，在此分享我的
心得體會
。下面是本站小編為大家收集整理的參加科技館的心得體會，歡迎大家閱讀。
高中生的研究性學(xué)習(xí)是高中新課程改革的重要組成部分，有目的、有計劃、有組織地開展青少年科技活動，對于豐富學(xué)生的科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、綜合實踐能力和創(chuàng)新能力，對于推進(jìn)新課程改革的實施和素質(zhì)教育的進(jìn)行具有重要意義。十幾年來，在省、市科協(xié)和教育行政部門關(guān)懷指導(dǎo)下，在我校領(lǐng)導(dǎo)重視支持下，我結(jié)合中學(xué)生物課教學(xué)，在指導(dǎo)青少年學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動等方面做了一些工作，并取得了一些成績。
青少年研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動是一種新型的、生動實際和創(chuàng)新性的教育模式，其實踐性、探索性、創(chuàng)新性、復(fù)雜性和綜合性與一般中學(xué)生物教學(xué)模式有顯著區(qū)別，要求更高。為了使這項活動開展的扎實有效，本人結(jié)合生物課教學(xué)，主要做了以下幾方面的工作。
第一，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在日常的生物教學(xué)和組織學(xué)生參加科技活動過程中注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為以后的學(xué)習(xí)和開展科技項目研究奠定基礎(chǔ)。例如，我在生物課堂上除注意講清教材中的重、難點問題外，還結(jié)合人類生活、生產(chǎn)和社會發(fā)展的實際，講人類面臨的人口、糧食、資源、環(huán)境和疾病等重大問題;講基因工程、克隆技術(shù)和人類基因組計劃;講當(dāng)代中學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新比賽中的成功范例，以激發(fā)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和進(jìn)行科技活動的積極性，拓寬學(xué)生的知識面。。
第二，教會學(xué)生從事科學(xué)研究的一般方法。在教學(xué)中，注意介紹一些科學(xué)家成功的經(jīng)驗和開展科學(xué)研究的一般方法，指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)問題，確立課題，制定研究計劃，實施計劃，記錄數(shù)據(jù),收集資料，分析結(jié)果，得出結(jié)論，撰寫報告和展示成果等。要求學(xué)生平時做生活的有心人，認(rèn)真觀察世界，留心身邊的事物，對觀察到的現(xiàn)象加以分析，從中找出有價值的問題，開展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于思考、善于質(zhì)疑，用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象，警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象，提出疑問，思考疑問，找出研究的問題，開展項目研究。深入實際調(diào)查研究是選題的最佳途徑。我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加一些實踐活動，如種植花卉，飼養(yǎng)小動物，制作葉脈書簽和植物標(biāo)本，制作昆蟲標(biāo)本，參觀科技館、動物園、調(diào)查淮河、龍子河的污染情況和民用井使用情況，考察蚌埠地區(qū)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉種植情況等。走近生活、生產(chǎn)、自然和社會之中，理論聯(lián)系實際，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
第三，發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計者的作用。在項目的選題和實施過程中，輔導(dǎo)教師在充分調(diào)動學(xué)生積極性、主動性和創(chuàng)造性的同時，要注意發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計者的作用。在項目的研究實施過程中，由于中學(xué)生知識能力水平有限，課外時間少，再加上學(xué)校的條件有限，在這種情況下，輔導(dǎo)教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮至關(guān)重要。因此，在選題過程中，我要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上檢索、咨詢有關(guān)專家、查找資料，還要對學(xué)生選題的范圍、視角、科學(xué)性、新穎性、可行性和實用性方面總體把握。在項目的實施過程中，我要指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗計劃，準(zhǔn)備實驗器材，記錄數(shù)據(jù)，反復(fù)試驗，錄相拍照，有時還要求助于科研機(jī)構(gòu)的幫助。后來是指導(dǎo)學(xué)生分析結(jié)果，撰寫研究報告，有時還要協(xié)助學(xué)生制作電腦多媒體
課件
，繪制展板，外出比賽，進(jìn)行論文答辯等等。方方面面，困難重重，這些工作都需要指導(dǎo)老師組織學(xué)生和協(xié)調(diào)有關(guān)方面共同克服困難，付諸實施。
第四，開展好學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和科技活動，需要輔導(dǎo)教師熱心、愛心和奉獻(xiàn)精神。祖國的強(qiáng)大靠人才，人才的培養(yǎng)靠老師。作為人民教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)青少年一代的重要使命，為造就一批有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才，我愿意把自己愛心和智慧奉獻(xiàn)給青少年一代。學(xué)生的科技活動屬于課外活動，但我從來不把輔導(dǎo)青少年科技活動工作當(dāng)成分外的事，而是把青少年科技活動當(dāng)成一項重要的工作來做。為了不耽誤學(xué)生上課和自己的日常教學(xué)，項目的研究活動，全放在課外時間、星期日和寒暑假進(jìn)行。所以在項目研究、實施過程中，我不計時間、不計報酬，經(jīng)常早出晚歸，有時半夜醒來開始工作。心里時刻裝著學(xué)生、項目、問題、教學(xué)，整天絞盡腦汁地去想，設(shè)身處地去做。為了完成自己的教學(xué)和科技輔導(dǎo)員的工作，我付出了大量的精力和時間。但是看到自己的學(xué)生在青少年科技活動中取得的一個個成績，心理感到十分欣慰，覺得自己付出的再多也值得。
第五，開展好研究性學(xué)習(xí)和青少年科技活動，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和有關(guān)方面的合作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技活動能做到思想上重視，措施上到位，在人力、物力和財力上給以大力支持，師生雙方積極性發(fā)揮的好，有關(guān)方面能通力合作，積極配合，科技活動就能深入、持久和成功的開展。
在為期兩個月的暑假里，我參與了上海科技館志愿者活動，通過此次志愿者活動，我有了一次對于社會工作全新的認(rèn)識，是志愿服務(wù)給了我這個最好的鍛煉機(jī)會和實踐舞臺。
雖然只有短短幾天，但我確從中受益匪淺，不僅僅是知識面的擴(kuò)充;我參與活動期間，每天都與形形色色的人群接觸，每一次真誠的問候，每一個熱心的舉動換來的是他人發(fā)自內(nèi)心的感謝，這使我對奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受更加深刻。
整個工作過程中，我們所代表的其實并不是個人，而是我們奉賢上海商學(xué)院的聲譽(yù)。所以做得越好那么這所學(xué)校，這個系給他人的映像也就越好。我對每個人都懷有一顆在微笑著的心，衣著整齊的做自己的工作，在他人需要時及時給予他們幫助。我覺得這才應(yīng)該是我們大學(xué)生應(yīng)該具備的精神面貌與道德品質(zhì)。
要成為一個出色的志愿者，就要在各個方面要求自己嚴(yán)格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈，但是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。短短幾年的時光過后，我就要踏進(jìn)社會，從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經(jīng)驗和閱歷，是我現(xiàn)在所需要的。做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作，因為我們每一個志愿者都明白，此時此刻我們需要的，是社會經(jīng)驗與公共關(guān)系。
“哇，好多人啊!"這是我聽到人們在科技館發(fā)出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館，首先我來到第一層。第一層是機(jī)械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。在這里我知道了什么，納米技術(shù)和排列原子。接著，我來到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。
后來，我到了第三層。第三層可算是最有趣的一層了。
那里有一個展覽項目叫“窺視無窮”。從鏡中可以看到無窮無盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化。
我接著往前走，看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個字。我好奇的往那兒走去，見一個個從里面出來的人都東倒西歪，暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了：不就是一個斜的小屋子嗎，至于變成這樣?我走了進(jìn)去，誰知剛進(jìn)去，我就撞在了一面墻上，把我撞得眼冒金星，好一會兒才緩過來。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這房子很不同尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：這里應(yīng)該有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對面的墻上，我使勁沖了上去，抓住一道欄桿，快速地看著說明。但是還沒看見幾個字，我手一松，又摔到了低的那面墻上。這時，我看見對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去，很快看完了說明。
終于明白了：這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后，我們看了第四層的中國古代科技成就展后，就回家了。
今天真是沒有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識，過去我覺得不可能有的東西，不可能實現(xiàn)的事，現(xiàn)在都出現(xiàn)了，可見現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)!今后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國的科技展貢獻(xiàn)一份力量。
參加科技心得體會篇二
科技小組是一個讓我感到非常榮幸能夠參與的活動。在這個小組里，我有機(jī)會與其他對科學(xué)和技術(shù)充滿熱情的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和探索，通過實際操作和實驗，進(jìn)一步提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。通過參加科技小組，我不僅獲得了豐富的知識和技能，還培養(yǎng)了自己團(tuán)隊合作的能力和創(chuàng)新思維。下面我將從選擇加入科技小組的原因、參與實驗活動的體驗、學(xué)到的知識和技能、培養(yǎng)的團(tuán)隊合作能力和創(chuàng)新思維五個方面，分享我參加科技小組的心得體會。
首先，我選擇加入科技小組的原因是對科學(xué)和技術(shù)有著濃厚的興趣。作為一個熱愛探索和思考的人，科學(xué)和技術(shù)給予我無盡的好奇和樂趣。加入科技小組，我能夠近距離接觸各種科學(xué)實驗和技術(shù)項目，深入了解它們背后的原理和應(yīng)用。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我感到非常興奮和滿足，也激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索科學(xué)和技術(shù)的動力。
其次，參與科技小組的實驗活動讓我體驗到了科學(xué)探究的樂趣和挑戰(zhàn)。在實驗室里，我們能夠親自動手進(jìn)行實驗操作，觀察現(xiàn)象，記錄數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和結(jié)果推論。這樣的實踐操作讓我更加深刻地理解了科學(xué)知識，同時也提高了我解決問題和分析能力。通過參與實驗活動，我學(xué)會了如何進(jìn)行有效的實驗設(shè)計和規(guī)范的實驗操作，培養(yǎng)了我的觀察力和耐心，思維也更加縝密和深入。
第三，通過參加科技小組，我學(xué)到了許多有關(guān)科學(xué)和技術(shù)的知識和技能。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了各類科學(xué)知識，如物理、化學(xué)、生物等，了解了一些重要的科學(xué)理論和定律。我們還學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的科學(xué)實驗技巧，如稱量、測量、密封等。這些知識和技能的掌握，不僅讓我在課堂上有更好的學(xué)習(xí)成績，還培養(yǎng)了我對科學(xué)和技術(shù)的興趣和認(rèn)識，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
此外，參與科技小組還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作能力。在小組中，我們需要互相配合、分工合作，共同完成科學(xué)實驗和技術(shù)項目。在團(tuán)隊合作的過程中，我學(xué)會了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，如何尊重他人的意見和習(xí)慣，如何充分發(fā)揮每個人的特長和優(yōu)勢。這樣的團(tuán)隊合作培養(yǎng)了我與他人合作的能力，也讓我領(lǐng)悟到集體的力量是無窮的，通過團(tuán)隊合作可以取得更好的成果。
最后，參加科技小組還培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維能力。在實驗活動中，我們經(jīng)常面臨各種問題和挑戰(zhàn)，需要我們進(jìn)行創(chuàng)造性的思考和解決。這樣的訓(xùn)練讓我養(yǎng)成了思考問題的習(xí)慣和方法，培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維能力。在課堂上，我不再滿足于死記硬背知識，而是嘗試從不同的角度思考問題，尋找新的解決方案。這樣的創(chuàng)新思維能力將對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
總之，參加科技小組是我在學(xué)校期間非常有意義和收獲的經(jīng)歷。通過參與實驗活動，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)科學(xué)和技術(shù)的知識和技能，還培養(yǎng)了我團(tuán)隊合作的能力和創(chuàng)新思維?？萍夹〗M讓我更加熱愛科學(xué)和技術(shù)，也開拓了我對未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的想象空間。感謝這個機(jī)會，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索科學(xué)和技術(shù)的世界。
參加科技心得體會篇三
今天我又一5261次來到了中國科學(xué)技術(shù)4102館，那里面有許多奇妙1653的、趣味的、富有科學(xué)性的知識一直吸引著我，讓我百看不厭。
一進(jìn)科技館大門，首先映入眼簾的是一支快樂的機(jī)器人樂隊，一個機(jī)器人指揮家正在非常投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們。大廳的中央有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。開車時，列車?yán)秒姷摹巴韵喑?，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開始運行。我想：長大以后我要當(dāng)一個發(fā)明家，為人類造福。
二層主要是現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計算機(jī)病毒，它能使計算機(jī)系統(tǒng)癱瘓。唉，如果現(xiàn)在的“黑客”要是像真正的黑客那樣，進(jìn)入別人的電腦，發(fā)現(xiàn)漏洞及時補(bǔ)、發(fā)現(xiàn)病毒及時殺，那該多好!
來到三層，是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)幾大展區(qū)。其中有一個展覽項目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進(jìn)去。啊!我的身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時我在屋里還看見了一個球，球的周圍有軌道。但這個球可不像我，它總是頑強(qiáng)地往高處爬。出來后，媽媽告訴我：“其實這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我們看到球停在高的那頭，實際上是一種視覺錯誤?！笔澜缛f物真是奇妙呀!
四層是中國古代科技成就的展覽。我在這里看到了我國古代的四大發(fā)明：紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。
參加科技心得體會篇四
科技比賽是一個提供給學(xué)生展示科學(xué)與技術(shù)成果的機(jī)會，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和團(tuán)隊合作精神的平臺。近期我參加了一場科技比賽，從中獲得了很多收獲和心得體會。在此我將分享我參加科技比賽的經(jīng)歷，以及對科技比賽的感悟。
首先，科技比賽需要團(tuán)隊合作和溝通能力。在本次科技比賽中，我們組建了一個由四個成員組成的團(tuán)隊，每個成員負(fù)責(zé)不同的任務(wù)，包括項目研究、設(shè)計、編程和展示。通過團(tuán)隊合作，我們共同攻克了項目中的技術(shù)難題，使我們的項目進(jìn)展得更加順利。而溝通能力則是我們團(tuán)隊能夠順利合作的關(guān)鍵，通過頻繁的討論和交流，在溝通中我們不僅更好地理解了彼此的想法，還更好地解決了團(tuán)隊中存在的問題。在以后的生活中，這樣的團(tuán)隊合作和溝通能力將會是我無論何時何地都需要具備的重要素質(zhì)。
其次，科技比賽鍛煉了我的創(chuàng)新思維。在科技比賽中，我們需要解決一個實際問題，而創(chuàng)新思維正是解決問題的關(guān)鍵。我曾面臨著如何設(shè)計一個創(chuàng)新的方案，滿足比賽要求的困擾。然而，通過在團(tuán)隊中的討論和研究，我學(xué)會了主動思考問題、理解問題的本質(zhì)，并從多個角度尋找解決方案。這個過程鍛煉了我的創(chuàng)新能力，激發(fā)了我的創(chuàng)造力。我意識到創(chuàng)新不僅僅是為了獲得好成績，更是發(fā)展自己的思維，培養(yǎng)自己解決問題的能力。
此外，科技比賽教會了我如何面對挑戰(zhàn)和壓力。在整個比賽的過程中，我們不斷遇到各種困難和挑戰(zhàn)，有時會感到壓力山大。但正是這些挑戰(zhàn)和壓力讓我們更好地成長，學(xué)會在有限的時間內(nèi)高效地工作和解決問題。通過面對挑戰(zhàn)，我們也意識到了自己的能力和潛力。當(dāng)比賽結(jié)束時，看到自己的付出和努力得到了回報，獲得了好的成績，心中的喜悅和自豪感油然而生。從這個經(jīng)歷中，我深刻地明白了勇敢面對挑戰(zhàn)和壓力的重要性，以及如何在困難面前保持積極樂觀的態(tài)度。
最后，科技比賽給了我一個展示自我的機(jī)會。在比賽中，不僅能夠展示我們的成果，還可以向其他團(tuán)隊學(xué)習(xí)和借鑒他們的想法。展示環(huán)節(jié)和其他團(tuán)隊的互動讓我明白了知識的交流和分享的重要性。同時，也感受到了通過科技創(chuàng)新為社會帶來的可能性和影響力。我相信，只要我們樂于分享和學(xué)習(xí)，并積極投身于科技創(chuàng)新，我們就能夠為改變世界貢獻(xiàn)一份力量。
總結(jié)起來，參加科技比賽的經(jīng)歷是一次難得的機(jī)會，通過這次經(jīng)歷，我不僅鍛煉了自己的團(tuán)隊合作和溝通能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，還學(xué)會了面對挑戰(zhàn)和壓力。科技比賽不僅是知識的展示，更是激發(fā)創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)的平臺。參加科技比賽不僅僅是為了獲得獎項和榮譽(yù)，更是為了培養(yǎng)和發(fā)展自己的綜合能力。我將繼續(xù)投身于科技創(chuàng)新的道路上，為未來的競爭做好充分準(zhǔn)備。
參加科技心得體會篇五
暑假里的一天，我去參觀湖州科技館。一走進(jìn)大門就看到了用小氣泡拼成的五個醒目的大字——“湖州科技館”。
科技館分為兩層，我先來到了第一層。里面最吸引我的是4d電影《臺風(fēng)驚魂》。影片主要講述了當(dāng)臺風(fēng)來臨時的恐怖現(xiàn)象，尤其是房屋大部分都倒塌了，連螃蟹都四處逃難，最恐怖的是，放到蛇出現(xiàn)的時候，它張開大嘴，像是要把我活吞了，而且感覺它串到了我的'座位下，我都快嚇呆了，4d電影太神奇了。下一個項目我玩的是虛擬足球，它充分為我們展現(xiàn)了科技的魅力。該項目是把球踢到屏幕上，球馬上彈回來，但是屏幕上卻顯示球向球門射去。這應(yīng)該是利用了先進(jìn)的觸屏技術(shù)吧？接下來一個好玩的項目叫傾斜小屋。小屋里面的地板都是傾斜的。我走進(jìn)去本以為就是傾斜一下下，沒什么大不了的，可是一走進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)情況超出了我的預(yù)料，我東倒西歪的，站都站不穩(wěn)。我這才體會到傾斜小屋的厲害。接下來我迫不及待地要為大家介紹我最喜愛的項目虛擬駕駛了。我坐到了汽車上先小心翼翼地踩了幾下油門，見沒多大事，就放心大膽地開起來。雖然老爸在旁邊指點我，但是我不是撞了樹就是歪到路基上去了。我的終點位置居然是在一棵大樹上。
我又來了二層的眩光通道，然后還體驗了有能準(zhǔn)確猜出你生肖的機(jī)器、有傳導(dǎo)聲音的、有多彩的靜電球?？萍拣^里面的各種項目引起了我對科學(xué)的濃厚興趣，我堅信等我學(xué)了更多的科學(xué)知識自然就會明白里面的奧秒了。
參加科技心得體會篇六
高中生的研究性學(xué)習(xí)是高中新課程改革的重要組成部分，有目的、有計劃、有組織地開展青少年科技活動，對于豐富學(xué)生的科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、綜合實踐能力和創(chuàng)新能力，對于推進(jìn)新課程改革的實施和素質(zhì)教育的進(jìn)行具有重要意義。十幾年來，在省、市科協(xié)和教育行政部門關(guān)懷指導(dǎo)下，在我校領(lǐng)導(dǎo)重視支持下，我結(jié)合中學(xué)生物課教學(xué)，在指導(dǎo)青少年學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動等方面做了一些工作，并取得了一些成績。青少年研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動是一種新型的、生動實際和創(chuàng)新性的教育模式，其實踐性、探索性、創(chuàng)新性、復(fù)雜性和綜合性與一般中學(xué)生物教學(xué)模式有顯著區(qū)別，要求更高。為了使這項活動開展的扎實有效，本人結(jié)合生物課教學(xué)，主要做了以下幾方面的工作。料，分析結(jié)果，得出結(jié)論，撰寫報告和展示成果等。要求學(xué)生平時做生活的有心人，認(rèn)真觀察世界，留心身邊的事物，對觀察到的現(xiàn)象加以分析，從中找出有價值的問題，開展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于思考、善于質(zhì)疑，用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象，警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象，提出疑問，思考疑問，找出研究的問題，開展項目研究。深入實際調(diào)查研究是選題的最佳途徑。我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加一些實踐活動，如種植花卉，飼養(yǎng)小動物，制作葉脈書簽和植物標(biāo)本，制作昆蟲標(biāo)本，參觀科技館、動物園、調(diào)查淮河、龍子河的污染情況和民用井使用情況，考察蚌埠地區(qū)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉種植情況等。走近生活、生產(chǎn)、自然和社會之中，理論聯(lián)系實際，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。活動對素質(zhì)能力、作風(fēng)修養(yǎng)等都提出了新的更高的要求。不僅是要求切實履行職責(zé)、推進(jìn)改革發(fā)展的需要，而且是樹立良好形象、贏得群眾支持的需要。因此，既要不懈奮斗、爭創(chuàng)一流業(yè)績，又要加強(qiáng)修養(yǎng)、不斷提高思想境界。通過高理事長在創(chuàng)先爭優(yōu)活動推進(jìn)會上的講話動員，我對創(chuàng)先爭優(yōu)活動有了更為清晰地認(rèn)識，同時也對如何通過此次活動發(fā)揮重要作用、接受黨組織考驗、加強(qiáng)黨性鍛煉有了些許想法和感悟。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。落實在工作中，就是要把客戶當(dāng)作自己的親朋好友，真情實意地為公司服務(wù)。堅持理想信念，明確價值追求，以使命引領(lǐng)人生，才能堅持用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，在思想上、行動上始終與黨中央保持一致，向共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)看齊，接受黨組織的考驗。
心，實事求是地認(rèn)識自己，恰如其分地評價自己，毫不松懈地要求自己，既不自視甚高，也不妄自菲薄，自視甚高會目光短視，聽不進(jìn)不同意見，做工作，干事業(yè)就容易出現(xiàn)偏差。妄自菲薄則會缺乏自信，工作干事缺乏主動性和全局觀，容易畏首畏尾。堅持原則立場，永葆紅色本質(zhì)，以黨性錘煉品質(zhì)，才能發(fā)現(xiàn)自身不足，提高自身修養(yǎng)，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加積極地態(tài)度向黨組織靠攏。
為工作的核心內(nèi)容，創(chuàng)先爭優(yōu)活動是基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先鋒模范作用的經(jīng)常性工作。我們應(yīng)當(dāng)在實際工作中努力做到：
自身學(xué)習(xí)先于群眾、工作質(zhì)量優(yōu)于群眾、完成任務(wù)好于群眾、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)于群眾、自身素質(zhì)高于群眾。同時結(jié)合本職工作，積極主動接受群眾監(jiān)督，切實增強(qiáng)服務(wù)意識，把提高服務(wù)質(zhì)量體現(xiàn)在每一個具體行動上，更好地為人民服務(wù)。以實際行動，切實增強(qiáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)而不懈奮斗?？傊?。在學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我一定會認(rèn)認(rèn)真真，不搞形式，不走過場，積極班創(chuàng)先爭優(yōu)與解放思想、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展活動結(jié)合起來，真抓實干，讓本次學(xué)習(xí)體現(xiàn)出他的意義來。
參加科技心得體會篇七
現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，為青少年提供了廣闊的舞臺，展現(xiàn)自己的才能與潛力。作為一名中學(xué)生，我很幸運有機(jī)會參加了一場科技比賽。通過這次比賽的經(jīng)歷，我收獲頗多，深刻體會到科技的魅力和我們應(yīng)該如何參與其中。以下將從活動前期準(zhǔn)備、比賽中的表現(xiàn)、與他人的交流、反思與成長等方面展開，分享我的見解和感悟。
在參加科技比賽之前，我深深體會到了活動前期的準(zhǔn)備工作的重要性。一方面，我意識到了自己對科技領(lǐng)域的知識掌握程度與實踐經(jīng)驗的不足。因此，我開始積極主動地參與學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)的活動，拓寬自己的視野，并跟隨老師的指導(dǎo)進(jìn)行實驗和研究。另一方面，我還積極學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識和參考優(yōu)秀科技項目的經(jīng)驗，為自己的項目做準(zhǔn)備。這個過程要求我投入大量的時間和精力，但正是這段時間的努力，讓我在比賽中有了更好的表現(xiàn)。
在科技比賽中的表現(xiàn)是檢驗我們實際能力的重要環(huán)節(jié)。通過這次比賽，我深切體會到了科技創(chuàng)新的樂趣和挑戰(zhàn)。在比賽期間，我深入研究了自己的課題，進(jìn)行了大量的試驗和實驗。雖然有時會遇到困難，但是通過不斷嘗試和調(diào)整，我最終成功地完成了我的研究項目。在比賽過程中，我還充分利用了自己的動手實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，與隊友們共同解決問題，不斷完善和改進(jìn)我們的項目。比賽結(jié)束后，雖然不一定能獲獎，但我意識到，參與其中的努力和實踐才是最重要的，正是這些經(jīng)歷和成長，讓我更加熱愛科技。
除了自己的表現(xiàn)，與他人的交流是科技比賽中不可忽視的部分。比賽期間，我與其他參賽者進(jìn)行了深入交流和研討。通過傾聽他們的意見和看法，我不僅獲得了很多寶貴的建議，還結(jié)識了許多志同道合的朋友。在與他們的對話中，我學(xué)會了尊重他人的觀點，善于傾聽和分享自己的經(jīng)驗，不僅豐富了自己的知識，還提升了自己的人際交往能力?？萍急荣悶槲覀兲峁┝艘粋€與其他有志青年交流的平臺，在這里我們可以開闊眼界，碰撞思想的火花，共同成長。
參加科技比賽后，我進(jìn)行了一段時間的反思，并從中得到了許多啟示，以及今后如何更好地參與科技創(chuàng)新的方向和方法。首先，我意識到科技創(chuàng)新需要勇于嘗試和不斷學(xué)習(xí)的精神，科技的發(fā)展是一個不斷迭代的過程，我們要始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，緊跟時代的步伐。其次，我明白了團(tuán)隊合作的重要性，只有通過互幫互助、協(xié)作共贏，我們才能更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)。最后，我認(rèn)識到每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，只有充分發(fā)揮自己的特點，才能在科技創(chuàng)新的道路上更上一層樓。
總結(jié)來說，參加科技比賽是一個非常有意義的經(jīng)歷。通過活動前期準(zhǔn)備、比賽中的表現(xiàn)、與他人的交流以及反思與成長，我領(lǐng)悟到了科技的魅力和我們應(yīng)該如何參與其中。無論是成功與否，我們都應(yīng)該珍惜這次機(jī)會，不斷學(xué)習(xí)和探索，為自己的科技之路奠定堅實的基礎(chǔ)?？萍嫉陌l(fā)展需要我們這一代的年輕人去發(fā)揮創(chuàng)造力和智慧，為人類的未來貢獻(xiàn)力量。
參加科技心得體會篇八
物理科技館作為一種具有教育意義的場所，為人們提供了一個親近科學(xué)的機(jī)會。最近，我有幸參觀了我所在城市的物理科技館，并對此留下了深刻的印象。在這次參觀中，我不僅領(lǐng)略了科學(xué)的奇妙之處，還收獲了很多對物理科學(xué)的新認(rèn)識。以下是對我這次參觀物理科技館的心得體會。
首先，參觀物理科技館讓我感受到了科學(xué)的魅力。在館內(nèi)，各種復(fù)雜的物理實驗通過互動展示的形式，生動地展現(xiàn)出科學(xué)的魔力。例如，在展示磁力的區(qū)域里，我親自體驗了將磁鐵靠近磁性材料時的吸引和排斥現(xiàn)象，這讓我更加直觀地理解了磁力的工作原理。另外，在展示光學(xué)原理的區(qū)域，我還親眼見到了利用凸透鏡原理放大物體的實例，這令我對光學(xué)原理有了更深入的理解。通過這些親身體驗的機(jī)會，我深深地被科學(xué)的奇妙之處吸引，對物理科學(xué)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其次，參觀物理科技館增加了我對物理科學(xué)的認(rèn)識。館內(nèi)的展品豐富多樣，囊括了物理學(xué)的各個領(lǐng)域，包括力學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)等等。在館內(nèi)，我觸摸到了各種模型和裝置，了解了很多我之前不曾聽說過的物理實驗。比如，在展示力學(xué)原理的區(qū)域，我了解到了不同材料的變形特性和力的作用方式，這讓我對物理學(xué)中的各種定律有了更系統(tǒng)的認(rèn)識。通過與展品的互動和解讀，我逐漸認(rèn)識到物理學(xué)是一個研究物質(zhì)運動和相互作用的學(xué)科，它對于理解我們周圍的世界至關(guān)重要。
再次，參觀物理科技館激發(fā)了我的探索欲望。館內(nèi)的展示不僅是對物理知識的呈現(xiàn)，更是對觀眾參與的鼓勵。在各個區(qū)域，我都能看到許多游客和學(xué)生正在積極地進(jìn)行實驗和觀察。這激發(fā)了我的好奇心和求知欲，我也加入到了科學(xué)的探索之中。在與朋友一起參觀的過程中，我們一同觀察了電磁鐵的力量，探索了光線的折射規(guī)律，并嘗試了設(shè)計簡單的機(jī)械裝置。這個過程中，我感受到了探索的樂趣和成果的滿足，更重要的是，我也意識到了科學(xué)實踐對于培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題的重要性。
最后，參觀物理科技館加深了我對科學(xué)教育的認(rèn)識。物理科技館通過寓教于樂的方式，將抽象的理論知識變得具體可見，激發(fā)了觀眾的學(xué)習(xí)興趣和動手能力。在館內(nèi)，我看到了許多學(xué)生在與展品互動中發(fā)出歡聲笑語，他們對物理學(xué)的興趣和驚嘆表達(dá)得淋漓盡致。這讓我認(rèn)識到科學(xué)教育需要在傳遞知識的同時，培養(yǎng)學(xué)生的實踐探索能力和創(chuàng)新思維。只有通過這種方式，學(xué)生才能真正理解科學(xué)的本質(zhì)，激發(fā)對科學(xué)的熱愛，并將其應(yīng)用于生活和社會實踐中。
總之，參觀物理科技館是一次有意義的體驗，它不僅讓我感受到了科學(xué)的魅力，也豐富了我的科學(xué)知識，更重要的是，它激發(fā)了我對科學(xué)的探索欲望，并加深了我對科學(xué)教育的認(rèn)識。我相信，只有通過這樣的親身體驗，我們才能更好地理解科學(xué)學(xué)科的重要性，發(fā)展自己的科學(xué)素養(yǎng)，并為推動科技進(jìn)步和社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。希望未來能有更多的人參觀物理科技館，發(fā)現(xiàn)科學(xué)之美，體味科學(xué)之趣，進(jìn)而為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
參加科技心得體會篇九
高中生的研究性學(xué)習(xí)是高中新課程改革的重要組成部分，有目的、有計劃、有組織地開展青少年科技活動，對于豐富學(xué)生的科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、綜合實踐能力和創(chuàng)新能力，對于推進(jìn)新課程改革的實施和素質(zhì)教育的進(jìn)行具有重要意義。十幾年來，在省、市科協(xié)和教育行政部門關(guān)懷指導(dǎo)下，在我校領(lǐng)導(dǎo)重視支持下，我結(jié)合中學(xué)生物課教學(xué)，在指導(dǎo)青少年學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動等方面做了一些工作，并取得了一些成績。
青少年研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動是一種新型的、生動實際和創(chuàng)新性的教育模式，其實踐性、探索性、創(chuàng)新性、復(fù)雜性和綜合性與一般中學(xué)生物教學(xué)模式有顯著區(qū)別，要求更高。為了使這項活動開展的扎實有效，本人結(jié)合生物課教學(xué)，主要做了以下幾方面的工作。
第一，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在日常的生物教學(xué)和組織學(xué)生參加科技活動過程中注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為以后的學(xué)習(xí)和開展科技項目研究奠定基礎(chǔ)。例如，我在生物課堂上除注意講清教材中的重、難點問題外，還結(jié)合人類生活、生產(chǎn)和社會發(fā)展的實際，講人類面臨的人口、糧食、資源、環(huán)境和疾病等重大問題;講基因工程、克隆技術(shù)和人類基因組計劃;講當(dāng)代中學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新比賽中的成功范例，以激發(fā)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和進(jìn)行科技活動的積極性，拓寬學(xué)生的知識面。。
第二，教會學(xué)生從事科學(xué)研究的一般方法。在教學(xué)中，注意介紹一些科學(xué)家成功的經(jīng)驗和開展科學(xué)研究的一般方法，指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)問題，確立課題，制定研究計劃，實施計劃，記錄數(shù)據(jù),收集資料，分析結(jié)果，得出結(jié)論，撰寫報告和展示成果等。要求學(xué)生平時做生活的有心人，認(rèn)真觀察世界，留心身邊的事物，對觀察到的現(xiàn)象加以分析，從中找出有價值的問題，開展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于思考、善于質(zhì)疑，用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象，警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象，提出疑問，思考疑問，找出研究的問題，開展項目研究。深入實際調(diào)查研究是選題的最佳途徑。我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加一些實踐活動，如種植花卉，飼養(yǎng)小動物，制作葉脈書簽和植物標(biāo)本，制作昆蟲標(biāo)本，參觀科技館、動物園、調(diào)查淮河、龍子河的污染情況和民用井使用情況，考察蚌埠地區(qū)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉種植情況等。走近生活、生產(chǎn)、自然和社會之中，理論聯(lián)系實際，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
第三，發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計者的作用。在項目的選題和實施過程中，輔導(dǎo)教師在充分調(diào)動學(xué)生積極性、主動性和創(chuàng)造性的同時，要注意發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計者的作用。在項目的研究實施過程中，由于中學(xué)生知識能力水平有限，課外時間少，再加上學(xué)校的條件有限，在這種情況下，輔導(dǎo)教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮至關(guān)重要。因此，在選題過程中，我要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上檢索、咨詢有關(guān)專家、查找資料，還要對學(xué)生選題的范圍、視角、科學(xué)性、新穎性、可行性和實用性方面總體把握。在項目的實施過程中，我要指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗計劃，準(zhǔn)備實驗器材，記錄數(shù)據(jù)，反復(fù)試驗，錄相拍照，有時還要求助于科研機(jī)構(gòu)的幫助。后來是指導(dǎo)學(xué)生分析結(jié)果，撰寫研究報告，有時還要協(xié)助學(xué)生制作電腦多媒體課件，繪制展板，外出比賽，進(jìn)行論文答辯等等。方方面面，困難重重，這些工作都需要指導(dǎo)老師組織學(xué)生和協(xié)調(diào)有關(guān)方面共同克服困難，付諸實施。
第四，開展好學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和科技活動，需要輔導(dǎo)教師熱心、愛心和奉獻(xiàn)精神。祖國的強(qiáng)大靠人才，人才的培養(yǎng)靠老師。作為人民教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)青少年一代的重要使命，為造就一批有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才，我愿意把自己愛心和智慧奉獻(xiàn)給青少年一代。學(xué)生的科技活動屬于課外活動，但我從來不把輔導(dǎo)青少年科技活動工作當(dāng)成分外的事，而是把青少年科技活動當(dāng)成一項重要的工作來做。為了不耽誤學(xué)生上課和自己的日常教學(xué)，項目的研究活動，全放在課外時間、星期日和寒暑假進(jìn)行。所以在項目研究、實施過程中，我不計時間、不計報酬，經(jīng)常早出晚歸，有時半夜醒來開始工作。心里時刻裝著學(xué)生、項目、問題、教學(xué)，整天絞盡腦汁地去想，設(shè)身處地去做。為了完成自己的教學(xué)和科技輔導(dǎo)員的工作，我付出了大量的精力和時間。但是看到自己的學(xué)生在青少年科技活動中取得的一個個成績，心理感到十分欣慰，覺得自己付出的再多也值得。
第五，開展好研究性學(xué)習(xí)和青少年科技活動，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和有關(guān)方面的合作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技活動能做到思想上重視，措施上到位，在人力、物力和財力上給以大力支持，師生雙方積極性發(fā)揮的好，有關(guān)方面能通力合作，積極配合，科技活動就能深入、持久和成功的開展。
參加科技心得體會篇十
最近，我有幸參觀了一家物理科技館，這是一次令人難以忘懷的經(jīng)歷。通過參觀展覽和互動體驗，我深刻感受到了物理科技的神奇和無限魅力。在這次參觀中，我不僅學(xué)到了很多知識，還加深了對科學(xué)的興趣和熱愛。以下是我的一些心得體會。
首先，物理科技館給我?guī)淼淖畲蟾惺芫褪怯H身體驗科學(xué)的樂趣。在館內(nèi)的互動展區(qū)，有各種各樣的實驗裝置和模型，可以讓參觀者親自動手進(jìn)行實驗和操作。比如，在磁力展區(qū)，我親自參與了一次將磁鐵吸附在飛車上的實驗，這讓我深刻感受到了磁力的神奇和強(qiáng)大。在光電展區(qū)，我親眼目睹了各種各樣的光學(xué)現(xiàn)象，例如通過凸透鏡放大圖像、光的折射和反射等等。這些實驗和互動讓我不僅在理論上了解了科學(xué)現(xiàn)象，更在實踐中感受到了科學(xué)的魅力。通過親手操作實驗，我對物理的規(guī)律和原理有了更直觀的認(rèn)識，感受到了科學(xué)的樂趣。
其次，物理科技館展示的一系列科技產(chǎn)品也讓我對科技的發(fā)展和應(yīng)用產(chǎn)生了濃厚的興趣。在展覽中，我看到了各種各樣的科技產(chǎn)品，如無人機(jī)、機(jī)器人、仿真實驗器等。這些先進(jìn)的科技產(chǎn)品展示了人類科技的巨大進(jìn)步。我特別被那些智能機(jī)器人所吸引，它們能夠識別人臉、和人對話以及執(zhí)行各種任務(wù)。這些產(chǎn)品讓我對科技的未來充滿了想象和憧憬。我開始思考如何將自己的創(chuàng)新理念和科技應(yīng)用結(jié)合起來，為人類社會做出貢獻(xiàn)。通過參觀物理科技館，我發(fā)現(xiàn)科技與我們的生活息息相關(guān)，對科技的學(xué)習(xí)和研究具有重要意義。
第三，物理科技館還向我們展示了科學(xué)家的智慧和勤奮精神?？萍拣^中陳列著眾多科學(xué)家的事跡和成就，讓我深受啟發(fā)。我了解到愛因斯坦的相對論改變了我們對時空的認(rèn)識，牛頓的萬有引力定律解釋了天體運動的規(guī)律，還有伽利略的自由落體實驗等等，這些科學(xué)家的貢獻(xiàn)不僅推動了人類文明的發(fā)展，更讓我深刻意識到科學(xué)家們的智慧和勤奮背后的付出。他們用自己的努力和智慧創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，為人類科技進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。這讓我深深敬佩并懂得了付出努力的重要性。參觀物理科技館，讓我對科學(xué)家們的智慧和勇敢精神有了更深的理解。
最后，這次參觀物理科技館還使我深入認(rèn)識到物理在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?。物理現(xiàn)象無處不在，我們的生活和工作離不開物理的運作原理。通過觀察和實踐，我意識到物理學(xué)與我們息息相關(guān)，物理科技的發(fā)展與人類的進(jìn)步密不可分。例如，電子設(shè)備的發(fā)明和應(yīng)用離不開電磁學(xué)的基本原理，交通工具的發(fā)展離不開力學(xué)和熱學(xué)的科學(xué)探索。通過參觀物理科技館，我開始注重細(xì)節(jié)，關(guān)注生活中微小的物理現(xiàn)象，對周圍世界有了更深入的觀察和理解。
總之，參加物理科技館的經(jīng)歷給予我許多啟示和感悟。通過實踐和互動，我深刻認(rèn)識到科學(xué)的樂趣，加深了對科學(xué)的熱愛。展示的科技產(chǎn)品讓我對科技的應(yīng)用產(chǎn)生了興趣，并激發(fā)了創(chuàng)新的熱情。了解科學(xué)家們的智慧和勤奮精神，使我更加堅定了科學(xué)的信仰。同時，我也明白了物理在我們生活中的重要性，學(xué)會了關(guān)注生活中微小的物理現(xiàn)象。這次參觀物理科技館的經(jīng)歷將成為我科學(xué)學(xué)習(xí)和人生發(fā)展中寶貴的一段回憶。
參加科技心得體會篇十一
第一段：引言（150字）
作為一名學(xué)生，我非常幸運地參加了成都的科技活動。通過這次活動，我不僅擁有了豐富的科技知識，還深刻地感受到了科技對社會發(fā)展的重要性。在這篇文章中，我將分享我對參加成都科技活動的心得體會。
第二段：感受科技魅力（250字）
在成都科技活動中，我參觀了許多令人驚嘆的科技展覽。我親眼目睹了自動駕駛汽車在繁忙的城市街道上行駛，感受到了科技對交通事物及環(huán)境改善所起的巨大作用。此外，在展覽中還展示了最新的虛擬現(xiàn)實技術(shù)，讓我們仿佛置身于另一個世界。通過這些科技應(yīng)用的體驗，我對科技的魅力有了更深的認(rèn)識和理解。
第三段：科技創(chuàng)新的發(fā)展機(jī)遇（300字）
參加成都科技活動讓我明白，科技創(chuàng)新對于城市的發(fā)展非常重要。政府、企業(yè)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)鼓勵創(chuàng)新，為創(chuàng)新者提供了極好的機(jī)遇。我參加了一場關(guān)于創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的講座，講座上的嘉賓分享了他們的創(chuàng)業(yè)故事和經(jīng)驗。我從中得知，成都不僅有豐富的人力資源，還有完善的創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。這些機(jī)遇使我對將來的科技創(chuàng)業(yè)充滿了信心和期待。
第四段：科技活動的啟發(fā)（300字）
在成都科技活動期間，我還參加了許多科技講座和工作坊。這些活動尤其激發(fā)了我的思考和創(chuàng)新潛力。其中一個很有啟發(fā)的活動是關(guān)于人工智能的講座。我了解到人工智能在諸多領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用，如醫(yī)療、交通等。這次講座激發(fā)了我對人工智能的興趣，我決定將來深入學(xué)習(xí)和研究這一領(lǐng)域，并為實現(xiàn)人工智能的更多應(yīng)用貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：科技活動的結(jié)尾（200字）
通過參加成都科技活動，我不僅對科技有了更深入的了解，也對自己的未來有了更多的規(guī)劃。我相信，科技將引領(lǐng)未來，并為我們的生活帶來更多便利和創(chuàng)新。我將珍惜這次難得的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，在科技的道路上不斷追求進(jìn)步。感謝成都科技活動為我?guī)淼膯l(fā)和成長機(jī)會。
參加科技心得體會篇十二
太好啦!爸媽終于有時間帶我去日照科技館參觀了!
排著長長的隊伍，揣著好奇和激動的心情，我和爸爸媽媽踏進(jìn)了科技館的大廳。一進(jìn)大廳，就看到這里的各種儀器琳瑯滿目，讓我目不暇接。快跟我來，走進(jìn)這個奇妙的世界，去過一把癮!
首先我看到的是一個讓你視覺出現(xiàn)錯誤的地方，一個圓盤，上面有許多小黑點，規(guī)律地排成一個圓形，只要你轉(zhuǎn)動圓盤，就仿佛看到黑色的光環(huán)一圈圈在轉(zhuǎn)動一樣，非常有趣。緊接著，我又看到了一個世博會的吉祥物，仔細(xì)一看說明，噢，原來是利用鏡子反射的原理和視覺錯誤，有無數(shù)個吉祥物相對，就像掉進(jìn)了“無底洞”一樣。還有一個儀器，是由許多個彈球組成的。只要啟動按鈕，你就會聽見震耳欲聾的聲音，可這聲音并不是儀器發(fā)出的，而是利用彈球碰撞的聲音來發(fā)出的。
最吸引我們的非哈哈鏡莫屬了。你看，有四面鏡子，每一面都能照出不同的人形來。站在這面鏡子前，“哈哈!”我變成了一個大胖子，就像彌勒佛一樣;再到那面鏡子前，“嘻嘻!”我又變成了一個又高又瘦的人，惹得大家哈哈大笑，可真有趣!
轉(zhuǎn)了一圈，我們來到了我們可以動手操作的平臺。玩一玩經(jīng)典趣味的游戲，比如用一些零碎的方塊拼一個完整的圖形;用七巧板拼成各種各樣的圖形，這些游戲既有趣又益智。在大廳里，還有許許多多好玩的，有馬尾巴變魔術(shù)，還有讓乒乓球在半空中浮起來等等。
這次參觀，不僅讓我開闊了眼界，領(lǐng)略到了科學(xué)的奧妙，而且讓我學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識，感受到了科學(xué)的無處不在。這真是一次既讓我高興又難忘的科技之旅!
參加科技心得體會篇十三
科技創(chuàng)新大會是一個匯聚智慧與創(chuàng)造力的平臺，我有幸參加了此次盛會。這場大會激發(fā)了我對科技創(chuàng)新的濃厚興趣，讓我深刻認(rèn)識到科技創(chuàng)新對社會進(jìn)步的重要性。在這次大會中，我與很多優(yōu)秀的人士進(jìn)行了交流，不僅學(xué)到了許多知識，還收獲了很多啟示和感悟。
首先，我深刻體會到科技創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步的重要力量。在大會的展覽區(qū)，我見到了許多最前沿的科技產(chǎn)品和創(chuàng)新項目。那些智慧城市建設(shè)的方案、人工智能的應(yīng)用、生物科技的突破等等，給我留下了深刻的印象。無論是改善人民生活品質(zhì)、提高效率，還是解決環(huán)境問題，科技創(chuàng)新都扮演著無可替代的角色。通過與展覽區(qū)的工作人員進(jìn)行溝通，我們深入了解了這些項目的研發(fā)過程和應(yīng)用價值。從中，我看到了科技給未來社會帶來的無限可能。
其次，參加這次大會讓我更加明白了團(tuán)隊合作在科技創(chuàng)新中的重要性。在大會的創(chuàng)新大賽環(huán)節(jié)中，我組成了一個團(tuán)隊，共同開展了一個項目。雖然我們在短時間內(nèi)面臨了很多困難和挑戰(zhàn)，但是大家都互相幫助，互相鼓勵，并共同解決了問題。通過這次團(tuán)隊合作，我們不僅取得了優(yōu)異的成績，更培養(yǎng)了彼此的溝通協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力。我深切體會到，只有團(tuán)隊的合力，才能將一切想法變成現(xiàn)實。
此外，這次大會還給我?guī)砹艘恍╆P(guān)于創(chuàng)新思維的啟示。在大會的創(chuàng)新論壇中，我聽到了許多成功創(chuàng)業(yè)者的分享，了解他們在做企業(yè)的過程中所遇到的困難和挑戰(zhàn)，并且他們是如何突破這些障礙，成功實現(xiàn)了企業(yè)的快速發(fā)展。我發(fā)現(xiàn)，對于創(chuàng)新而言，關(guān)鍵是要敢于打破傳統(tǒng)思維，勇于嘗試新的解決方案。只有不斷創(chuàng)新，才有可能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。這對于我今后的學(xué)習(xí)和工作中都具有重要的指導(dǎo)意義。
最后，我通過參加這次大會，認(rèn)識到個人能力的局限性是不可忽視的。在大會期間，我有幸與一位科技創(chuàng)新領(lǐng)域的專家進(jìn)行了詳細(xì)交流。他和我分享了他多年來的科研經(jīng)驗和心得，并對我進(jìn)行了鼓勵和指導(dǎo)。我從中深刻體會到，個人的能力固然重要，但科技創(chuàng)新需要的是一個團(tuán)隊的力量。在實施科技創(chuàng)新項目時，每個人都要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時，與他人密切合作，互相借鑒，共同取得更好的成果。
通過參加這次科技創(chuàng)新大會，我獲得了非常寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我深切認(rèn)識到科技創(chuàng)新對社會進(jìn)步的重要性，同時也了解到團(tuán)隊合作、創(chuàng)新思維和個人能力的重要性。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索科技創(chuàng)新領(lǐng)域的知識和技能，并將其應(yīng)用到我未來的學(xué)習(xí)和工作中，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
參加科技心得體會篇十四
大年初五，爸爸帶我們到焦作科技館來參觀，奧妙無窮的科技館使我大開眼界，感受頗多。
那天我懷著美好而好奇心情，踏進(jìn)了焦作科技館大門?？萍拣^里陳列著許許多多有趣的實驗作品，有虛擬翻書、自我提升，尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場效應(yīng)、懸空的奧妙等等。琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，稀奇古怪，強(qiáng)烈的吸引著一批又一批前來參觀的游客。
我們來到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣溫變暖，形成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無收的秋天，消失的冬天，四季混亂，給人們帶來了很大的影響。有許多稀有的動物都是因為天氣炎熱而滅絕，氣溫升高，植物和動物生長期縮短，直接影響到人們的身體健康?？吹竭@些，使我感到心痛。低碳生活，要從自我做起。
走出低碳生活展示廳，來到兒童科技游樂廳?？吹皆S多好玩的，一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小實驗，其中一個我覺得最有趣。池塘里有一條紅色的鯉魚雕塑，池塘外邊有一個黃色的小喇叭，我對著小喇叭輕聲一喊，小鯉魚的嘴就冒出了水泡。我覺得好奇，又大聲一喊，這時小鯉魚的嘴里冒出了長長的水柱，哦，原來是喊泉，利用聲音的傳播噴出來泉水。
大廳的中央有一棵七彩梧桐樹，奇怪的是樹上沒有金鳳凰，卻掛著六架小飛機(jī)，樹下面有六個大圓鏡子。我走上前去坐在樹下的凳子上玩鏡子，媽媽說：“把鏡子對著飛機(jī)照?！蔽野粗f的一做，哇，奇跡發(fā)生了，小飛機(jī)轉(zhuǎn)了起來!我又發(fā)現(xiàn)了燈光，這時我才明白是利用光的能量產(chǎn)生電，小飛機(jī)才轉(zhuǎn)起來的。
我們來到二樓，看到一個巨大倒著的圓桶，好奇的走近一看，原來是時空隧道。走進(jìn)洞口，哇，光芒四射，我剛在時空隧道中站穩(wěn)，周圍的橙色光芒向我襲來，使我感到一陣暈眩，急忙抓住媽媽，這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點，像許多小星星在對我眨眼睛，覺得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。
三樓有個電磁大舞臺，利用磁場效應(yīng)可以產(chǎn)生火和電。有個有趣的實驗，管理員找了一位女孩去體驗，當(dāng)這位女孩摸到一個大鐵球時奇跡發(fā)生了，在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來。原來是靜電產(chǎn)生的效果，科學(xué)實在太神奇了。
這次參觀讓我學(xué)到了課本上從來沒學(xué)過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品?？茖W(xué)在生活中無處不在，在如今科技突飛猛進(jìn)的年代，我們應(yīng)該科學(xué)的'讀書，科學(xué)的生活。好好學(xué)習(xí)，掌握知識的鑰匙，去開啟明天科技的大門。
參加科技心得體會篇十五
4月11日，我們聽見老師說：4月13日,16日，17日去科技館。我們多希望13日就是今天，因為我們想迫不及待的去科技館學(xué)習(xí)，那里有書上學(xué)不到的知識！就連我們坐上了去科技館的車，也有一種期盼的心情。
第一天，我們學(xué)的課程是單片機(jī)，聽了老師的講解，我明白了如何控制單片機(jī)。第二天，我們學(xué)習(xí)的課程是機(jī)器人，聽了老師的講解，我認(rèn)識了機(jī)器人，也認(rèn)識了馬達(dá)，明白了如何控制機(jī)器人，如何給機(jī)器人編程。第三天也就是最后一天，我們學(xué)的課程是實驗，下面就讓我給你講一下實驗課吧！
科技館的老師跟我們說：今天要研究水。還給我們講解關(guān)于水的知識：水里有水分子，水分子的外形很像米老鼠的頭，水分子很小，用我們的肉眼是看不出來的。我們把曲別針放進(jìn)水里，看一看曲別針是浮在水面上，還是沉在水底，最終證明了曲別針可以沉在水底，也可以浮在水面。我們還把并放在水里，但是冰和曲別針不同，冰是沉在水底的。我們還做了一個實驗，就是把酒精燈，還有一個是10毫升水，還有一勺鹽，把鹽放在水里，等鹽溶化了，再拿酒精燈把鹽水烤一下，最后就剩鹽了。
去科技館學(xué)的知識是我終生受益，我要感謝科技館的老師教會我們更多的東西！我永遠(yuǎn)都忘不了科技館的老師教給我的知識。