范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
中考狀元分享方法篇一
不管你信不信，今天我想告訴你的是：物理滿分不是夢(mèng)!
面對(duì)中考，其實(shí)不難理解同學(xué)們緊張、壓迫、無(wú)奈的心情，以前留下了的知識(shí)死角太多，甚至連二力平衡與相互作用力的區(qū)別都搞不清楚!在這樣薄弱的物理基礎(chǔ)上，想提高分?jǐn)?shù)，甚至考滿分確實(shí)要付出比別人多更多的努力。
但并不是每個(gè)人的付出和回報(bào)總成正比，這里面有很多規(guī)律可循，我今天給大家介紹幾種比較實(shí)用且有效的復(fù)習(xí)要點(diǎn)。
第一，“勿于浮沙筑高臺(tái)”記憶基本知識(shí)點(diǎn)。
很多同學(xué)感覺(jué)自己課本學(xué)得很“扎實(shí)”，上課也認(rèn)真聽(tīng)講，可就是考不好。在中考第一輪復(fù)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的很多學(xué)生問(wèn)題所在，初二學(xué)習(xí)力學(xué)時(shí)沒(méi)有深入的理解基礎(chǔ)知識(shí)，只是機(jī)械地做題，不去回扣反思知識(shí)點(diǎn)，導(dǎo)致自己學(xué)的內(nèi)容像“空中樓閣”，而很多同學(xué)又被這種假象所蒙蔽，自以為學(xué)的很好，但一走進(jìn)總復(fù)習(xí)就嘗到了自己種下的苦果，雖然那時(shí)還不算晚，但是卻浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。
所以在此我提醒大家，在以后高中學(xué)新課時(shí)就要深入下去，只記憶幾個(gè)誰(shuí)都會(huì)背的公式定理是行不通的，還要“順藤摸瓜”，做完題目及時(shí)回扣課本內(nèi)容，且把課本當(dāng)作自己的根，經(jīng)常翻看課本，每一遍深入的閱讀都會(huì)帶給你“豁然開(kāi)朗”的頓悟。當(dāng)然從現(xiàn)在開(kāi)始到中考，這樣做不晚。
第二，“厚積而薄發(fā)”重視積累。
我們都知道學(xué)語(yǔ)言靠的是積累，其實(shí)物理也靠積累的。錯(cuò)題集和筆記是做好積累工作的重要工具，試問(wèn)同學(xué)們：你整理過(guò)錯(cuò)題集嗎?面臨中考的你翻看回顧過(guò)你所有學(xué)習(xí)物理的筆記嗎?相信大多數(shù)同學(xué)是沒(méi)有的。或許你曾經(jīng)“三分鐘熱度”，但沒(méi)有堅(jiān)持。
錯(cuò)題集——記錄你所犯的每一個(gè)錯(cuò)誤，每一次回顧都是人生的進(jìn)步。
筆記——不僅能喚起你對(duì)知識(shí)的理解，更是學(xué)習(xí)的記憶。
第三，“學(xué)而不思則罔”學(xué)貴在悟。
記得看過(guò)這樣一句話：學(xué)生的差距不主要在于智力，而在于頓悟的能力。悟性高固然好，但悟性不好也無(wú)需灰心，須知頓悟能力是可以培養(yǎng)和提高的。學(xué)物理不在于做了多少題目，而在于掌握了多少方法。針對(duì)一種類型的題目，加以比較分析，找到共性，悟到出題人在此出題的原因和意圖，也即變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。領(lǐng)悟、總結(jié)解題的方法和策略才是拿高分的關(guān)鍵。
第四，“三人行必有我?guī)煛毕嘈爬蠋?，相信自己?BR> 緊跟老師的步伐走，每一個(gè)老師為了學(xué)生的明天，他們會(huì)琢磨教法，反復(fù)論證，然后教授給學(xué)生，所以每個(gè)老師都是我們最值得感謝的人。多多和老師交流，多問(wèn)自己、問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，總之，遇到自己實(shí)實(shí)在在不會(huì)的問(wèn)題，一定要問(wèn)老師。并且相信自己一定能行!你可以不相信自己的為人，但一定要相信自己的努力。
總之，物理是一門(mén)規(guī)律性很強(qiáng)的學(xué)科，也是一門(mén)抽象的學(xué)科，但是只要大家能掌握其中方法規(guī)律，不怕困難，并且肯付出努力，你們一定可以面對(duì)中考唱“征服”。
中考狀元分享方法篇二
1.單詞的記憶。特別對(duì)于中考而言，單詞量在很大程度上決定了成績(jī)，不僅有直接測(cè)試詞匯的試題，而且掌握詞匯量的大小直接影響到其他題目的解題。關(guān)鍵是如何背單詞，很多所謂專家都說(shuō)，不要單純的背單詞，要在閱讀中背單詞，靠閱讀來(lái)背單詞，那是不錯(cuò)的方法，但那是需要一定的單詞量作為基礎(chǔ)的，如果單詞量太少，閱讀一遍文章要查幾十次詞典，那閱讀就完全失去了興趣，從而對(duì)學(xué)習(xí)也失去興趣了。就算是我們從小學(xué)習(xí)漢字，也是要專門(mén)的去學(xué)習(xí)生字和生詞，在很多字不認(rèn)得的情況下直接去閱讀，那是不可取的，所以集中精力專門(mén)背單詞還是必須的，必要的。
2.語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。初中是開(kāi)始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語(yǔ)法知識(shí)的重要階段。這階段語(yǔ)法學(xué)習(xí)好了，以后語(yǔ)法就會(huì)感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時(shí)候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法，因?yàn)楫吘箯暮?jiǎn)單開(kāi)始吧，就算是中考題也基本上沒(méi)有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細(xì)心和耐心。建議每學(xué)習(xí)一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，在學(xué)校教室里抄過(guò)一遍筆記后，回家靜下心來(lái)，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實(shí)是回顧溫習(xí)的過(guò)程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對(duì)待，并時(shí)常翻閱。此外課堂上的語(yǔ)法知識(shí)往往和教材同步而并不系統(tǒng)，我們還可以再有一本語(yǔ)法書(shū)籍，甚至可以買(mǎi)高中語(yǔ)法，這樣有知識(shí)的拓展。
3.文章的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語(yǔ)法和句子劃出來(lái)，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說(shuō)看懂了就可以，而是要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。同時(shí)對(duì)文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會(huì)背誦，為后面的寫(xiě)作打基礎(chǔ)。加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，閱讀是重點(diǎn)，課堂上的文章太過(guò)教條和局限，可能缺乏生動(dòng)性和樂(lè)趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國(guó)內(nèi)出版的淺顯的英語(yǔ)文章，比如象“英語(yǔ)沙龍初級(jí)版”英漢對(duì)照著看，一定會(huì)有興趣和提高。
4.寫(xiě)作的學(xué)習(xí)。寫(xiě)作學(xué)習(xí)請(qǐng)大家牢牢記住下面兩句話?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”，強(qiáng)大的閱讀功底是寫(xiě)出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面，我們并不需要寫(xiě)太多字?jǐn)?shù)的文章。因?yàn)槌踔猩淖魑牟⒉恍枰獙?xiě)太復(fù)雜的句子。僅僅是簡(jiǎn)單句子的結(jié)合，所以說(shuō)中學(xué)生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫(xiě)話。所以鑒于上述，我覺(jué)得英漢互譯寫(xiě)句子是的寫(xiě)作文的方法，把每句話成功的寫(xiě)出來(lái)，再結(jié)合起來(lái)就是一篇好的作文了。
5.做題訓(xùn)練，做題要精，更要善于總結(jié)。關(guān)注自己做錯(cuò)的題目，不同的題型訓(xùn)練是非常重要的，可以訓(xùn)練不同的知識(shí)點(diǎn)，核心在于：對(duì)于做錯(cuò)了的題目，一定要單獨(dú)另外筆記，專門(mén)的對(duì)這些易錯(cuò)的題目進(jìn)行單獨(dú)的分析和復(fù)習(xí)。否則會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)
中考狀元分享方法篇三
想要學(xué)好初中語(yǔ)文，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)基本功是關(guān)鍵。所以，從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)入手，分別進(jìn)行練習(xí)……
1、良好的記憶、扎實(shí)的基礎(chǔ)
生字、解詞、背誦、常識(shí)性知識(shí)是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)。
扎實(shí)的基礎(chǔ)依靠良好的記憶，清晰、一絲不亂，在理解的基礎(chǔ)上記憶。
2、課外名著閱讀，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的“內(nèi)功”
你是否閱讀過(guò)《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》原著，以及其他名著，有童話、神話、寓言的啟蒙閱讀?因課外名著閱讀的難度高于課本和試題，其寬度廣于課本和試題，在學(xué)習(xí)、考試時(shí)你會(huì)“游刃有余”。在閱讀名著的同時(shí)，借助點(diǎn)評(píng)語(yǔ)增強(qiáng)閱讀理解能力，增強(qiáng)了解人的能力。
3、熟讀重點(diǎn)課文
所謂重點(diǎn)課文可通過(guò)課本目錄的標(biāo)示分出。講授這些課文時(shí)老師會(huì)有大量的示范、分析，一定要注意老師是如何朗誦、思考，老師的思路最接近試卷出題人的思路，而不是你或其他什么人的思路。
4、要形成知識(shí)結(jié)構(gòu)
習(xí)武之人，都知道通過(guò)手部來(lái)運(yùn)用手臂、肩膀、全身的力量。語(yǔ)文學(xué)習(xí)也是這樣，知識(shí)形成結(jié)構(gòu)的好處是：第一不會(huì)遺忘，第二知道和不知道，第三能系統(tǒng)來(lái)解決具體問(wèn)題(有水平的人都是如此)。
5、生活知識(shí)和課本知識(shí)要思考，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。
6、兼具豐富細(xì)膩的情感、嚴(yán)密綜合的理性思維。
初中男生語(yǔ)文普遍不如女生是因?yàn)榍罢?，所以平日里要培養(yǎng)一下。
7、提高幾項(xiàng)語(yǔ)文能力
了解自我的能力，能用愛(ài)的眼光觀察事物，對(duì)自然有內(nèi)心的親近感，能將閱讀轉(zhuǎn)化為作文。同時(shí)，糾錯(cuò)能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題，爭(zhēng)取不會(huì)再犯。
8、幾個(gè)小項(xiàng)
(1)搜集、整理好自己的學(xué)習(xí)資料
(2)與語(yǔ)文教師有較好的關(guān)系、溝通
(3)會(huì)適當(dāng)借助家長(zhǎng)、家庭的便利條件
中考狀元分享方法篇一
不管你信不信，今天我想告訴你的是：物理滿分不是夢(mèng)!
面對(duì)中考，其實(shí)不難理解同學(xué)們緊張、壓迫、無(wú)奈的心情，以前留下了的知識(shí)死角太多，甚至連二力平衡與相互作用力的區(qū)別都搞不清楚!在這樣薄弱的物理基礎(chǔ)上，想提高分?jǐn)?shù)，甚至考滿分確實(shí)要付出比別人多更多的努力。
但并不是每個(gè)人的付出和回報(bào)總成正比，這里面有很多規(guī)律可循，我今天給大家介紹幾種比較實(shí)用且有效的復(fù)習(xí)要點(diǎn)。
第一，“勿于浮沙筑高臺(tái)”記憶基本知識(shí)點(diǎn)。
很多同學(xué)感覺(jué)自己課本學(xué)得很“扎實(shí)”，上課也認(rèn)真聽(tīng)講，可就是考不好。在中考第一輪復(fù)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的很多學(xué)生問(wèn)題所在，初二學(xué)習(xí)力學(xué)時(shí)沒(méi)有深入的理解基礎(chǔ)知識(shí)，只是機(jī)械地做題，不去回扣反思知識(shí)點(diǎn)，導(dǎo)致自己學(xué)的內(nèi)容像“空中樓閣”，而很多同學(xué)又被這種假象所蒙蔽，自以為學(xué)的很好，但一走進(jìn)總復(fù)習(xí)就嘗到了自己種下的苦果，雖然那時(shí)還不算晚，但是卻浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。
所以在此我提醒大家，在以后高中學(xué)新課時(shí)就要深入下去，只記憶幾個(gè)誰(shuí)都會(huì)背的公式定理是行不通的，還要“順藤摸瓜”，做完題目及時(shí)回扣課本內(nèi)容，且把課本當(dāng)作自己的根，經(jīng)常翻看課本，每一遍深入的閱讀都會(huì)帶給你“豁然開(kāi)朗”的頓悟。當(dāng)然從現(xiàn)在開(kāi)始到中考，這樣做不晚。
第二，“厚積而薄發(fā)”重視積累。
我們都知道學(xué)語(yǔ)言靠的是積累，其實(shí)物理也靠積累的。錯(cuò)題集和筆記是做好積累工作的重要工具，試問(wèn)同學(xué)們：你整理過(guò)錯(cuò)題集嗎?面臨中考的你翻看回顧過(guò)你所有學(xué)習(xí)物理的筆記嗎?相信大多數(shù)同學(xué)是沒(méi)有的。或許你曾經(jīng)“三分鐘熱度”，但沒(méi)有堅(jiān)持。
錯(cuò)題集——記錄你所犯的每一個(gè)錯(cuò)誤，每一次回顧都是人生的進(jìn)步。
筆記——不僅能喚起你對(duì)知識(shí)的理解，更是學(xué)習(xí)的記憶。
第三，“學(xué)而不思則罔”學(xué)貴在悟。
記得看過(guò)這樣一句話：學(xué)生的差距不主要在于智力，而在于頓悟的能力。悟性高固然好，但悟性不好也無(wú)需灰心，須知頓悟能力是可以培養(yǎng)和提高的。學(xué)物理不在于做了多少題目，而在于掌握了多少方法。針對(duì)一種類型的題目，加以比較分析，找到共性，悟到出題人在此出題的原因和意圖，也即變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。領(lǐng)悟、總結(jié)解題的方法和策略才是拿高分的關(guān)鍵。
第四，“三人行必有我?guī)煛毕嘈爬蠋?，相信自己?BR> 緊跟老師的步伐走，每一個(gè)老師為了學(xué)生的明天，他們會(huì)琢磨教法，反復(fù)論證，然后教授給學(xué)生，所以每個(gè)老師都是我們最值得感謝的人。多多和老師交流，多問(wèn)自己、問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，總之，遇到自己實(shí)實(shí)在在不會(huì)的問(wèn)題，一定要問(wèn)老師。并且相信自己一定能行!你可以不相信自己的為人，但一定要相信自己的努力。
總之，物理是一門(mén)規(guī)律性很強(qiáng)的學(xué)科，也是一門(mén)抽象的學(xué)科，但是只要大家能掌握其中方法規(guī)律，不怕困難，并且肯付出努力，你們一定可以面對(duì)中考唱“征服”。
中考狀元分享方法篇二
1.單詞的記憶。特別對(duì)于中考而言，單詞量在很大程度上決定了成績(jī)，不僅有直接測(cè)試詞匯的試題，而且掌握詞匯量的大小直接影響到其他題目的解題。關(guān)鍵是如何背單詞，很多所謂專家都說(shuō)，不要單純的背單詞，要在閱讀中背單詞，靠閱讀來(lái)背單詞，那是不錯(cuò)的方法，但那是需要一定的單詞量作為基礎(chǔ)的，如果單詞量太少，閱讀一遍文章要查幾十次詞典，那閱讀就完全失去了興趣，從而對(duì)學(xué)習(xí)也失去興趣了。就算是我們從小學(xué)習(xí)漢字，也是要專門(mén)的去學(xué)習(xí)生字和生詞，在很多字不認(rèn)得的情況下直接去閱讀，那是不可取的，所以集中精力專門(mén)背單詞還是必須的，必要的。
2.語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。初中是開(kāi)始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語(yǔ)法知識(shí)的重要階段。這階段語(yǔ)法學(xué)習(xí)好了，以后語(yǔ)法就會(huì)感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時(shí)候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法，因?yàn)楫吘箯暮?jiǎn)單開(kāi)始吧，就算是中考題也基本上沒(méi)有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細(xì)心和耐心。建議每學(xué)習(xí)一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，在學(xué)校教室里抄過(guò)一遍筆記后，回家靜下心來(lái)，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實(shí)是回顧溫習(xí)的過(guò)程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對(duì)待，并時(shí)常翻閱。此外課堂上的語(yǔ)法知識(shí)往往和教材同步而并不系統(tǒng)，我們還可以再有一本語(yǔ)法書(shū)籍，甚至可以買(mǎi)高中語(yǔ)法，這樣有知識(shí)的拓展。
3.文章的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語(yǔ)法和句子劃出來(lái)，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說(shuō)看懂了就可以，而是要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。同時(shí)對(duì)文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會(huì)背誦，為后面的寫(xiě)作打基礎(chǔ)。加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，閱讀是重點(diǎn)，課堂上的文章太過(guò)教條和局限，可能缺乏生動(dòng)性和樂(lè)趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國(guó)內(nèi)出版的淺顯的英語(yǔ)文章，比如象“英語(yǔ)沙龍初級(jí)版”英漢對(duì)照著看，一定會(huì)有興趣和提高。
4.寫(xiě)作的學(xué)習(xí)。寫(xiě)作學(xué)習(xí)請(qǐng)大家牢牢記住下面兩句話?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”，強(qiáng)大的閱讀功底是寫(xiě)出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面，我們并不需要寫(xiě)太多字?jǐn)?shù)的文章。因?yàn)槌踔猩淖魑牟⒉恍枰獙?xiě)太復(fù)雜的句子。僅僅是簡(jiǎn)單句子的結(jié)合，所以說(shuō)中學(xué)生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫(xiě)話。所以鑒于上述，我覺(jué)得英漢互譯寫(xiě)句子是的寫(xiě)作文的方法，把每句話成功的寫(xiě)出來(lái)，再結(jié)合起來(lái)就是一篇好的作文了。
5.做題訓(xùn)練，做題要精，更要善于總結(jié)。關(guān)注自己做錯(cuò)的題目，不同的題型訓(xùn)練是非常重要的，可以訓(xùn)練不同的知識(shí)點(diǎn)，核心在于：對(duì)于做錯(cuò)了的題目，一定要單獨(dú)另外筆記，專門(mén)的對(duì)這些易錯(cuò)的題目進(jìn)行單獨(dú)的分析和復(fù)習(xí)。否則會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)
中考狀元分享方法篇三
想要學(xué)好初中語(yǔ)文，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)基本功是關(guān)鍵。所以，從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)入手，分別進(jìn)行練習(xí)……
1、良好的記憶、扎實(shí)的基礎(chǔ)
生字、解詞、背誦、常識(shí)性知識(shí)是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)。
扎實(shí)的基礎(chǔ)依靠良好的記憶，清晰、一絲不亂，在理解的基礎(chǔ)上記憶。
2、課外名著閱讀，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的“內(nèi)功”
你是否閱讀過(guò)《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》原著，以及其他名著，有童話、神話、寓言的啟蒙閱讀?因課外名著閱讀的難度高于課本和試題，其寬度廣于課本和試題，在學(xué)習(xí)、考試時(shí)你會(huì)“游刃有余”。在閱讀名著的同時(shí)，借助點(diǎn)評(píng)語(yǔ)增強(qiáng)閱讀理解能力，增強(qiáng)了解人的能力。
3、熟讀重點(diǎn)課文
所謂重點(diǎn)課文可通過(guò)課本目錄的標(biāo)示分出。講授這些課文時(shí)老師會(huì)有大量的示范、分析，一定要注意老師是如何朗誦、思考，老師的思路最接近試卷出題人的思路，而不是你或其他什么人的思路。
4、要形成知識(shí)結(jié)構(gòu)
習(xí)武之人，都知道通過(guò)手部來(lái)運(yùn)用手臂、肩膀、全身的力量。語(yǔ)文學(xué)習(xí)也是這樣，知識(shí)形成結(jié)構(gòu)的好處是：第一不會(huì)遺忘，第二知道和不知道，第三能系統(tǒng)來(lái)解決具體問(wèn)題(有水平的人都是如此)。
5、生活知識(shí)和課本知識(shí)要思考，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。
6、兼具豐富細(xì)膩的情感、嚴(yán)密綜合的理性思維。
初中男生語(yǔ)文普遍不如女生是因?yàn)榍罢?，所以平日里要培養(yǎng)一下。
7、提高幾項(xiàng)語(yǔ)文能力
了解自我的能力，能用愛(ài)的眼光觀察事物，對(duì)自然有內(nèi)心的親近感，能將閱讀轉(zhuǎn)化為作文。同時(shí)，糾錯(cuò)能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題，爭(zhēng)取不會(huì)再犯。
8、幾個(gè)小項(xiàng)
(1)搜集、整理好自己的學(xué)習(xí)資料
(2)與語(yǔ)文教師有較好的關(guān)系、溝通
(3)會(huì)適當(dāng)借助家長(zhǎng)、家庭的便利條件