方案的制定需要充分調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，以確保其可行性和有效性。需要先對問題或目標(biāo)進(jìn)行全面的了解和分析。制定一個符合實際情況的方案是解決問題的基礎(chǔ)。
誠信考試教育活動方案篇一
引導(dǎo)學(xué)生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與大學(xué)生成才的關(guān)系，自覺地做一個誠信的大學(xué)生；通過誠信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召學(xué)生自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設(shè)，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學(xué)習(xí)，誠信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的誠信大學(xué)生，共建和諧校園。
5月8日（星期五）至5月25日（星期一）
四、誠信教育活動的具體安排：
1、全系動員宣傳。
制作一條以“樹誠信學(xué)風(fēng)，做誠信學(xué)子，創(chuàng)誠信校園”的橫額，加強輿論引導(dǎo)，積極營造誠實守信的校園氛圍。由系團總支宣傳部負(fù)責(zé)。
2、誠信格言征集比賽。
組織各班團總支開展誠信格言征集活動。征集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認(rèn)識、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)不超過30字。系部將從中推選3—4條報院團委參評。
截止時間：20xx年5月18日（星期一）上午12點前交到系辦團宣處。
要求：打印、手寫均可。
稿件數(shù)量：誠信格言每個團支部1條。
3、誠信征文比賽。
由團總支宣傳部組織誠信征文比賽活動。征集要求：誠信征文要以“誠信”為主題，寫有關(guān)誠信的認(rèn)識、看法與領(lǐng)悟，文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。（原已參加學(xué)院“平安、誠信校園”征文的稿件可直接參評）系部將評選出部分優(yōu)秀文章給予獎勵。
征文截止時間：20xx年5月21日（星期四）上午12：00分前交到系辦團宣處。
要求：以word格式、小4號宋體、a4紙張打印。
4、開誠信教育主題班會。
各班團支部在考試前利用晚點名時間要召開以誠信為主題的班會，請本班班主任到場進(jìn)行現(xiàn)場的誠信教育。
5、簽訂誠信考試承諾書。
考試前每個班級都要簽訂誠信考試承諾書。每個同學(xué)的都要在本班級的承諾書上簽名，以加強每個同學(xué)對今后考試的誠信承諾，真正增強同學(xué)們的誠信觀念，用誠信為校園添光彩。
誠信考試承諾書于5月15日到輔導(dǎo)員辦公室領(lǐng)取，按要求簽名后于5月20日上午前交到輔導(dǎo)員處，匯總后進(jìn)行公布。
1、各班團總支要充分認(rèn)識開展誠信教育活動的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動員，確保各項活動內(nèi)容的順利開展，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。
2、全系學(xué)生應(yīng)自覺主動地參與到誠信教育活動中來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動起來，培養(yǎng)誠信品格，塑造誠信人生。
誠信考試教育活動方案篇二
(1)使同學(xué)明確誠信的含義，理解誠信對學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
(2)使同學(xué)崇尚誠信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
(3)使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常的學(xué)習(xí)生活中。
20xx年12月6日。
xxx。
全體同學(xué)；
會議主持及記錄、拍照人員；
主持人：邵思思；
記錄人員：葉凌暉；
拍照人員：蔡愛霜；
我班倡議全班同學(xué)誠信考試，認(rèn)真溫課備考，杜絕考試作弊。根據(jù)學(xué)校下達(dá)相關(guān)文件的指示精神，班委會和團支部向本班同學(xué)發(fā)出倡議后，大家積極響應(yīng)，十分支持。簽訂誠信考試承諾書、準(zhǔn)備節(jié)目和發(fā)言稿，搜集材料等工作做得充分。這次主題班會目的在于充分調(diào)動同學(xué)們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增強大家的誠信意識，堅定誠信信念，從而促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康的方向發(fā)展。
1、到會者簽到，再次通知沒來的人員。
2、介紹校風(fēng)學(xué)風(fēng)督察月活動，宣讀部分考試條例。
3、學(xué)習(xí)委員陳代表全班發(fā)言，談?wù)剬φ\信學(xué)習(xí)，誠信考試主題的認(rèn)識。
4、男女生分別展現(xiàn)自己準(zhǔn)備的四個節(jié)目。
5、根據(jù)陳倩的發(fā)言和同學(xué)的節(jié)目，分組討論本次班會主題。
6、各小組選出代表表達(dá)討論要點和心得。
7、全體起立，唱校歌，宣誓。(邵思思)。
8、班主任周立華老師總結(jié)發(fā)言。
人無信而不立，這是每個學(xué)生都知道的箴言，誠信也是每個大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對社會上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的學(xué)校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題。
對于當(dāng)代學(xué)生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的通行證。加強學(xué)生誠信教育，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，已是大學(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠信自古有之。通過本次主題班會，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學(xué)會做人?？荚嚦煽儾荒苷f明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學(xué)的不公平，更是對自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰：車無轅而不行，人無信則不立。樹立道德新風(fēng)，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。
誠信象路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項活動，我們班的同學(xué)能又一次加深對誠信的理解，用于面對從前的缺點，戰(zhàn)勝困難，是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對誠信的認(rèn)識得到拓展。通過他們積極參與討論，更加認(rèn)識到誠信在當(dāng)今社會當(dāng)中的重要性。
本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動參與的同學(xué)還比較少，下次應(yīng)當(dāng)集思廣益，調(diào)動更多同學(xué)參與其中才好。
我莊嚴(yán)宣誓：我將遵守考紀(jì)，公平參與競爭，用我的人格和名譽擔(dān)保，在體現(xiàn)公正、公平的考試中，以誠實守信的態(tài)度完成此次考試。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任，塑造自己純凈的靈魂，樹立班級文明形象，創(chuàng)建一個有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
宣誓人：xxx。
誠信考試教育活動方案篇三
20xx年7月3日-7月7日，主要對考生進(jìn)行誠信考試教育。
二、活動范圍。
20xx年有專升本考生的學(xué)院。
三、活動內(nèi)容。
各學(xué)院要高度重視誠信考試宣傳教育活動，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)生參加誠信教育動員工作，努力營造“端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，誠信應(yīng)考”的良好輿論氛圍。
（一）開展“四個一”活動。在高考前，各學(xué)院組織“四個一”活動：召開一次“誠信從我做起”主題班會，開展一次誠信考試宣誓活動，集中收看一次誠信教育宣傳片，舉辦一次誠信教育講座。通過“四個一”活動，進(jìn)一步提高考生對誠信參加考試重要性的認(rèn)識，自覺培養(yǎng)誠信考試的優(yōu)良品質(zhì)，在學(xué)習(xí)、生活中做一個品德高尚誠實守信的人。
（二）抓好法律法規(guī)教育。要大力開展法律法規(guī)培訓(xùn)教育，重點宣傳培訓(xùn)解讀《國家教育考試違規(guī)處理辦法》（教育部33號令）、《教育法》（第79、第80條）、《中華人民共和國刑法（修正案九）》中關(guān)于考試違紀(jì)作弊、涉考犯罪等內(nèi)容。讓每位考生充分知曉作弊入刑和參與高考作弊的嚴(yán)重后果，特別是要知曉參與高考替考作弊將被開除學(xué)籍，承擔(dān)刑事責(zé)任的嚴(yán)重后果。通過培訓(xùn)，進(jìn)行引導(dǎo)考生自覺抵制違紀(jì)作弊行為。
（三）采取多種宣傳形式。各學(xué)院要廣泛利用網(wǎng)站開展誠信教育宣傳活動，可以通過板報、橫幅、標(biāo)語、主題班會等多種形式宣傳誠信考試，營造誠信考試輿論氛圍。
四、活動要求。
（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要高度重視，充分認(rèn)識開展誠信考試教育宣傳周活動的重要性，切實把宣傳周活動納入學(xué)院的重要議事日程，周密組織，落實責(zé)任，明確任務(wù)，切實把這項活動落到實處。此次開展誠信考試教育宣傳活動情況，將納入年度考核項目。
（二）制定方案，全員參與。各學(xué)院要制定符合本學(xué)院的活動方案，明確活動目標(biāo)、任務(wù)、步驟和措施。要圍繞教育宣傳活動的主題，結(jié)合本學(xué)院實際情況，采取多種形式，有針對性開展教育宣傳活動，確保本次活動取得真實效果。
（三）狠抓落實，務(wù)求實效。各學(xué)院要精心設(shè)計和安排好每一項活動、每一項工作，內(nèi)容豐富，形式多樣。及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
誠信考試教育活動方案篇四
培養(yǎng)和增強回浦學(xué)子誠信意識，發(fā)揮學(xué)生自我約束、自我管理的能動性，促進(jìn)我校良好考風(fēng)與學(xué)風(fēng)的形成，落實立德樹人的根本任務(wù)。
20xx年3月。
回浦中學(xué)團委協(xié)辦單位：回浦中學(xué)教務(wù)處、德育處、廣播臺。
3.25-3.27，高一、高二年級將舉行本學(xué)期第一次質(zhì)量抽測，我們將分年級設(shè)立無人監(jiān)考“誠信考場”。監(jiān)考老師不再是以往考場紀(jì)律的監(jiān)督者，而是幫助執(zhí)行常規(guī)考場指令和解決突發(fā)問題的服務(wù)者。誠信考試，修煉的不只是知識，更是心靈。同學(xué)們應(yīng)以進(jìn)入誠信考場為榮，并以進(jìn)入誠信考場的學(xué)生為榜樣。報名進(jìn)入誠信考場的學(xué)生要自覺遵守考風(fēng)考紀(jì)，如有違反，將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。歡迎同學(xué)們踴躍報名參加!
報名截止時間：3月16日。
報名地點:xxx。
誠信考試簽名承諾活動：暫定于3月21下午第四節(jié)課于學(xué)校報告廳(準(zhǔn)備簽名橫幅)。
請高一高二各班團支書負(fù)責(zé)策劃，于3月內(nèi)(建議第一次質(zhì)量抽測前)組織一次以誠信為主題的班會課，建議從同學(xué)們?nèi)粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中一些不誠信的行為出發(fā)，如抄作業(yè)、說謊話等，聯(lián)系社會發(fā)生的不誠信事件(如翟天臨學(xué)術(shù)事件、電影《天才槍手》等)討論其危害及有效的解決辦法。我們歡迎各班于班會活動結(jié)束后與我們分享你們的班會課件或是班會掠影，投稿qq：2062988616(截止時間：3月30日)我們將從中挑選部分優(yōu)秀主題班會于公眾號進(jìn)行展覽。
請高一高二各班宣傳委員設(shè)計一版以“誠信”為主題的板報活動，要求主題思想突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂。學(xué)生會宣傳部屆時將組織評選頒獎。
截止日期：3月17日
誠信故事分享活動要求圍繞“誠信”主題，稿件可以是敘述觸動你的誠信故事，也可以是短小精悍的原創(chuàng)警句，或可以是你親自拍攝的誠信場景照片，更可以是你親自繪制的誠信主題繪畫……屆時，我們將從中評選優(yōu)秀作品給予表彰獎勵，并于公眾號進(jìn)行展覽或在廣播臺進(jìn)行宣傳。
我們將聯(lián)合校園廣播臺做一期以“誠信”為主題的對話訪談節(jié)目，從校園內(nèi)一些不誠信的行為入手，探究其原因，探討可行的解決辦法。
誠信考試教育活動方案篇五
誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一，只有教育孩子從小明禮誠信，實事求是，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的棟梁之才。
（一）宣傳發(fā)動：以紅領(lǐng)巾廣播站、《育蕾》報、黑板報形式廣泛宣傳活動的重要意義，營造良好的活動氛圍。
（二）教育實施：各團支部、中隊需緊緊圍繞活動主題，采取多種形式，通過多種途徑，使廣大學(xué)生懂誠信——充分認(rèn)識到誠實守信是立身之本、做人之道；知誠信——全面了解誠信的主要內(nèi)容；講誠信——在平時的學(xué)習(xí)生活中踐履誠信，養(yǎng)成誠信的良好品德。
（一）、認(rèn)真發(fā)動，積極組織：各團支部、中隊一定要從加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的角度充分認(rèn)識開展教育活動的重要性、心要性和有效性，以一種求真務(wù)實的態(tài)度認(rèn)真組織，廣泛發(fā)動，確保全員參與。
（二）創(chuàng)新方法，注重實效：各中隊要遵循生動活潑、形式多樣、小型為主、貼近實際、貼近學(xué)生的原則，圍繞活動主題，創(chuàng)新方法，拓展途徑，積極組織開展豐富多彩的誠信教育活動。特別要堅持以學(xué)生為主體，適應(yīng)青少年學(xué)生的身心特點，在貼近學(xué)生上做好文章，在踐行誠信上下足功夫，切實提高教育活動的針對性和實效性。
1、各團支部、中隊在6月份通過“誠信故事會”、“誠信格言大匯展”等活動，讓隊員們明白丟失誠信的危害，領(lǐng)悟“誠信”二字的重要。
2、各團支部、中隊組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠信倡議書，讓隊員從自身做起，人人擔(dān)當(dāng)“誠信監(jiān)督員”，并自覺地向身邊的親人、朋友進(jìn)行誠信宣傳。
3、各團支部、中隊出一期“校園盛開誠信花”為主要內(nèi)容的黑板報。
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站開展“人人講誠信，個個守考紀(jì)”宣講活動。
5、6月份周會課內(nèi)容安排：第1周周會課：各團支部、中隊開展一次以“誠信”為主題的隊會，可通過各種活動，讓隊員們明白丟失誠信的危害，領(lǐng)悟“誠信”二字的重要。第2周周會課：各團支部、中隊組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠信倡議書；各團支部、中隊將學(xué)生搜集到的誠信格言匯編成小冊子。第3周下午2：40--5：30：全校講誠信故事比賽。
6、誠信簽名活動。
7、開展以誠信為主題的征文活動。
誠信考試教育活動方案篇六
要將誠信教育納入普通中小學(xué)教育和中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)課程，多方面、全方位進(jìn)行誠信教育，建立健全誠信道德培養(yǎng)機制，提高學(xué)生的誠信品質(zhì)，使誠信道德內(nèi)化于心，外化于行。各學(xué)校要結(jié)合社會主義核心價值體系教育、傳統(tǒng)文化教育、未成年人思想道德建設(shè)、學(xué)校德育工作、師德師風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)建全國文明城市等，結(jié)合學(xué)生年齡、學(xué)段實際與學(xué)科教學(xué)特點，深入開展中小學(xué)生誠信教育，要注意挖掘教材中的誠信教育因素，努力貼近學(xué)生的思想和生活實際，能恰到好處地在學(xué)科教學(xué)中融合誠信教育，做到潛移默化，潤物無聲。要在中小學(xué)生中適時開展征信知識教學(xué)，不斷深化誠信教育內(nèi)容。
利用“國旗下的講話”舉辦“讓誠信與我們同行”道德教育專題講座。以學(xué)?；虬嗉墳閱挝?，組織召開“人人知誠信，人人守誠信”的主題校會、主題班會。開展“誠信活動周”“校園誠信行動計劃”等公益活動。舉辦以“誠信在我心，誠信看我行”為主題的讀書、征文、演講、講美德故事、“誠信小手拉大手”等系列活動。要結(jié)合學(xué)生日常行為規(guī)范教育，創(chuàng)設(shè)“誠信道德小銀行”“誠信校園小超市”“無人監(jiān)考誠信考試”“校外誠信監(jiān)督員”等自律與他律相結(jié)合的誠信品質(zhì)特色實踐活動。
可充分利用本土化德育基地、傳統(tǒng)文化教育基地，創(chuàng)建青少年誠信文化教育基地，發(fā)揮青少年誠信宣傳示范效應(yīng)?？蛇x派優(yōu)秀“信用講師”，定期開展“誠信文化主題講座”，進(jìn)一步培育誠信文化理念，弘揚誠信傳統(tǒng)美德，在廣大青少年中形成誠實守信的濃厚氛圍。
持續(xù)開展“誠信文化教育試點學(xué)?！苯ㄔO(shè)：即以“試點學(xué)?！睘槭痉?，全面開展社會信用文化的普及和全民信用意識的提升，打造良好信用環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟社會發(fā)展。試點推行人行成都分行、省發(fā)改委、省教育廳、團省委等4部門聯(lián)合建立的中小學(xué)校園誠信文化教育模式——“一人一校一隊”活動，即：挑選一名誠信知識教育專家，組建一支信用宣傳志愿隊伍，對口負(fù)責(zé)一個試點中小學(xué)校的誠信文化宣傳教育工作。利用每年9月20日“公民道德宣傳日”和每年9月全國“中小學(xué)生弘揚和培育民族精神教育月”及“3·15”消費者權(quán)益保護日等活動契機，組織廣大學(xué)生參加誠信教育活動。
1.建立誠信宣傳聯(lián)絡(luò)員制度。各學(xué)校、各單位原則上由主抓信用體系建設(shè)或德育工作的科室或部門負(fù)責(zé)人，擔(dān)任本學(xué)校、本單位的誠信宣傳聯(lián)絡(luò)員，主要負(fù)責(zé)誠信宣傳教育工作聯(lián)絡(luò)溝通。
2.建立誠信素質(zhì)評價制度。對學(xué)生的誠信品質(zhì)，要納入對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價之中，通過平時的學(xué)習(xí)了解、行為觀察、活動表現(xiàn)等，結(jié)合學(xué)生自評、同學(xué)互評、班組測評、任課教師評價、班主任評價等，形成對學(xué)生誠信品質(zhì)的形成定性評價，對誠信典型事例作好記錄，并將相關(guān)檔案資料裝入學(xué)生成長袋中。
3.建立誠信教育研究制度。鼓勵、支持各級各類學(xué)校開展學(xué)生誠信教育、社會信用建設(shè)理論與實踐問題的研究。針對社會誠信缺失的突出問題，以教育科研課題、“微課題”的方式，展開深入研究，努力探索出標(biāo)本兼治、可操作的教育實踐模式和誠信人才培養(yǎng)機制，從而助力提升全社會的信用水平。
各學(xué)校要圍繞全面貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)等多方作用，大力開展誠信宣傳教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)單位、進(jìn)家庭活動。要借助電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)、微信等新媒體，加強對誠信人物、誠信群體的宣傳，普及誠信文化，提高師生信用意識。要充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地作用，有重點地宣傳誠信傳統(tǒng)美德故事及誠信教育活動中出現(xiàn)的好人好事。
誠信考試教育活動方案篇七
朝天小學(xué)大操場（不搬椅子）
（播放進(jìn)場音樂：行進(jìn)曲）
一、 出隊旗（鼓號齊奏出旗曲，全體隊員敬禮）
二、 唱隊歌（唱一段）
三、 大隊長講話并宣布儀式開始（介紹嘉賓）
四、 德育行政講話（莊主任）
五、 人偶劇《無規(guī)則王國》
六、 網(wǎng)大輔導(dǎo)員講話
七、 人偶劇《誠實守信拍手歌》
八、 大隊輔導(dǎo)員講話，呼號（隊旗展開）
九、 退隊旗（敬禮）
十、 宣布儀式結(jié)束，退場（退場音樂）
十一、各中隊組織簽署《誠信承諾書》（在中隊內(nèi)）
1、 人偶劇《無規(guī)則王國》排演：六年4班
2、 人偶劇《誠實守信拍手歌》排演：五年1班
3、 鼓號隊（1號譜、3號譜）、國旗護衛(wèi)隊（前3人）訓(xùn)練
4、 活動背景圖（網(wǎng)大）
5、 活動主題橫額（朝小）
6、 11月26日中午布置會場
1、 人偶劇排練：陳麗雯、郭曉靜、曾慧儀
2、 攝影、攝象：周熾威、伍毅、羅寶其
3、 音響：梁祿文、肖簫（學(xué)生）
音樂cd曲目：《行進(jìn)曲》、《中國少年先峰隊隊歌》、《勝利》
誠信考試教育活動方案篇八
力求通過這次活動，讓學(xué)生在思想上對誠信的重要性及其意義有所認(rèn)識，在行動上有所落實。
1、排練小品.
2、收集現(xiàn)實生活中不誠信的例子，并對這些例子進(jìn)行討論。
3、收集關(guān)于誠信的名人名言，進(jìn)行比賽。
4、為誠信做廣告，擬好廣告詞。
xx年12月20日
1、主持人引入正題，講誠信是人們生活中人們交流的橋梁，是干好工作的前提。
2、合：誠信是你一生的幸福
甲：如果人們喝牛奶時擔(dān)心摻了水。
乙：如果人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品
甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變的多么糟糕。
乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界將會多么灰暗啊。
甲：朋友，您希望你自己的一生充滿詩意嗎？那就請尊重誠信，因為如果沒有它，您的一生將寸步難行。
下面請同學(xué)講述身邊關(guān)于誠信的事，并從中得出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引以為戒。
3、甲：聽完了這些故事，不知大家有沒有樹立起誠信的真正概念呢？
乙：沒有誠信那將是怎樣的一種局面啊。
下面請大家一起欣賞小品
4、乙：失去誠信，你將舉步維艱。
5、甲：失去誠信，你將寸步難行。
6、乙：做一個誠實守信的人是很重要的。
下面讓我們大家來做個游戲：為誠信做廣告
7、班級學(xué)生自由討論，并踴躍發(fā)言。
下面進(jìn)行誠信名言大比拼
8、班主任講話。（針對活動情況評價、總結(jié)）
通過活動，使學(xué)生懂得了誠信對于人生的重要性，要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。
誠信考試教育活動方案篇九
1、結(jié)合實際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要性。
2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。
3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個講誠信的人，為了他人也為了自己。
九年級開學(xué)之后，第二堂班會課。
班主任
全體同學(xué)、班主任
1. 首先由班主任于班委會議上下達(dá)了開展此次班會的任務(wù)。
2. 由班長組織召開班委會，擬定班會的具體過程。
3. 由文藝委員與班長確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4. 由文藝委員著手查找相關(guān)資料，并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
5. 由班長與各表演者聯(lián)系，安排排練時間并進(jìn)行督促。
6. 由文藝委員邀請老師參與班會。
7. 班會正式開始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
8. 班會結(jié)束后，由班長組織班委會討論此次班會取得的成效。
9. 由班長寫此次班會的總結(jié)報告，上交于班主任。
1. 首先是詩朗誦《選擇》，在深情款款、悠揚頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個成功的人生。
2. 其次是相聲《抄襲》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴(yán)重后果。
3. 緊接著，為了提高班會的參與度，安排了2個趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對誠信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與?！稊?shù)字大考驗》是一個報數(shù)游戲，為了考驗同學(xué)們對數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動起同學(xué)們的積極性。
4. 最后，由班主任發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進(jìn)行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進(jìn)行評價。到此，誠信教育主題班會正式結(jié)束。
為什么要開展誠信教育（大家討論）
作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達(dá)官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。
所以，為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學(xué)校對此所展開的誠信教育系列活動，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會，讓同學(xué)們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會、融于生活！
應(yīng)該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進(jìn)行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會，也給有才華的同學(xué)一個展示的舞臺，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
在當(dāng)今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的，而且，在精彩的班會活動中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過這次班會后，同學(xué)們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。
誠信考試教育活動方案篇十
各系（院）：
為強化學(xué)生的誠信意識，培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)，全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，推動國家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，強化資助工作的育人效果，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動的通知》（教資助廳函[20xx號）要求和《xx省教育廳學(xué)生資助管理中心關(guān)于繼續(xù)開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動的通知》以及《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年學(xué)生資助宣傳工作計劃》（院字[20xx]xx號），現(xiàn)將20xx年學(xué)生資助誠信教育主題活動月的實施方案明確如下：
本次活動以“誠信教育”為主題，以“立德樹人”為主線，結(jié)合校園化建設(shè)、班級建設(shè)、社會實踐活動等，廣泛宣傳國家助學(xué)貸款及其它資助政策，普及征信、金融等相關(guān)知識，宣講誠實守信事跡，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生樹立誠信觀念、增強法律意識，自覺履行生地信用助學(xué)貸款合同，有效地將誠信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺的素養(yǎng)與行為。
20xx年4月14日—月22日
（一）主題班會
4月中下旬各系（院）以班級為單位組織召開資助與誠信教育主題班會，強化學(xué)生對誠信的認(rèn)識和理解，讓學(xué)生們充分認(rèn)識到誠實守信與實現(xiàn)自身價值的密切關(guān)系,牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念。
（二）征比賽
各系（院）組織開展以誠信教育為主題征比賽，并于月12日前將本系（院）評選出的-4篇征作品，交至學(xué)生工作部06室，學(xué)院將對優(yōu)秀作品給予獎勵。（獎項設(shè)置：一、二、三等獎）
（三）系（院）誠信教育特色活動
各系（院）根據(jù)制定的《20xx年系（院）學(xué)生資助宣傳工作計劃》，結(jié)合自身特點開展一項以誠信為主題的特色教育活動，如圖片展、知識競賽、舞臺劇、征、演講等，廣泛宣傳國家助學(xué)貸款及其他資助政策，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育和指導(dǎo)，使學(xué)生明確誠信的內(nèi)涵和意義，從而增強誠信意識和觀念。
（四）主題演講比賽
聯(lián)合院團委學(xué)生會組織各系（院）團總支深入開展以“懷感恩，守誠信，資助圓我成才夢”為主題的演講比賽，并選出優(yōu)勝選手1-2人，于月中旬參加學(xué)院組織的決賽，各系（院）參加決賽的選手務(wù)必于月12日前報至學(xué)工部06室。決賽將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
（五）校園櫥窗誠信宣傳圖片展
月上旬學(xué)生資助管理中心聯(lián)合院團委通過校園櫥窗圖片展形式宣傳誠信、征信知識，并介紹國家助學(xué)貸款及其他學(xué)生資助政策。
（六）舉辦誠信教育、勵志成才校園講座
學(xué)生工作部月中旬開展高校學(xué)生誠信教育及勵志成才校園講座，通過現(xiàn)場互動加深誠信教育的影響度。
（七）各系（院）推薦一名“校園自強之星”候選人，并于月12日前上交推選人事跡材料（約100字左右）。學(xué)院評審委員會評選后報學(xué)院評審領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)院將對評選出的“校園自強之星”頒發(fā)證書及獎金。（注：推選人必須是學(xué)院201-20xx年度認(rèn)定公示的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生）
1各系（院）要結(jié)合實際情況，根據(jù)制定的《學(xué)生資助宣傳工作計劃》，認(rèn)真組織開展本次誠信主題教育活動，把誠信教育落實到學(xué)生日常思想教育工作中，從實踐中引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識，強化資助育人效果，進(jìn)一步教育受資助學(xué)生樹立誠實守信的觀念。
2各系（院）要加強對學(xué)生資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等重點政策內(nèi)容的宣傳，加大對學(xué)生、家長等重點人群的宣傳，確保國家、省市和學(xué)院各級資助政策家喻戶曉。
以事實和數(shù)據(jù)為依據(jù)，在全系（院）范圍內(nèi)加強學(xué)生誠信教育宣傳，大力宣傳學(xué)院貫徹落實國家資助政策的重大舉措和主要成效，大力宣傳學(xué)生資助工作在促進(jìn)教育公平方面發(fā)揮的重要作用，讓學(xué)生和家長有更多獲得感。
4各系（院）要高度重視，結(jié)合工作實際，精心設(shè)計宣傳方案，重點突出對國家、地方和學(xué)校的資助政策和政策落實中的好經(jīng)驗、好做法以及資助育人成才典型的宣傳。
誠實教育主題活動的開展情況，將做為年終對系（院）考核依據(jù)之一。活動結(jié)束后，各系（院）要形成書面材料，即活動的計劃、總結(jié)、活動過程材料（材料100字左右）以及學(xué)生參加人數(shù)、活動照片資料等，并于月16日前交至學(xué)生工作部06室。
誠信考試教育活動方案篇十一
我班學(xué)生剛剛離開家庭、走進(jìn)校園，身上常常帶有一些“少爺病”、“公主病”，如任性、耍賴、以自我為中心等，學(xué)生不能正確認(rèn)識誠信的重要意義，同學(xué)相處過程中經(jīng)常產(chǎn)生一系列小糾紛。
二、設(shè)計理念。
低年級學(xué)生善于形象思維，聽不懂深奧的大道理。本次班會用學(xué)生生活中熟知的情境貫穿課堂，引導(dǎo)學(xué)生在情景中思索和感悟。
三、教育目標(biāo)：使學(xué)生正確認(rèn)識誠信的重要性，主動做一個講究誠信的人。
四、活動過程。
(一)情境導(dǎo)入。
1、師：(播放《喜羊羊與灰太狼》主題音樂)小朋友們，喜羊羊邀請我們參加羊村的羊羊誠信總動員，大家還等什么，一起去吧!
2、主持人：(播放動畫)剛剛來到羊村，就聽到一陣呼救的聲音，快看!原來是懶羊羊獨自在瞭望臺執(zhí)勤，感到無聊，于是大叫：“灰太狼來啦!”喜羊羊等人匆忙趕到后才發(fā)現(xiàn)是一場惡作劇，非常生氣。兩次三番，當(dāng)灰太狼真的偷襲的時候，沒有人再相信懶羊羊的話，羊村遭受了重大損失。
師：小朋友們想一想，為什么懶羊羊最后說真話卻沒人相信了呢?因為他喪失了誠信。可見誠信是多么的重要啊!
(二)判斷感悟。
3、主持人：懶羊羊因為不講誠信，為羊村帶來了重大的災(zāi)難，村長狠狠批評了他，懶羊羊勵志要做一個誠信的人。大家一起來監(jiān)督他的表現(xiàn)吧!
(學(xué)生分組表演《懶羊羊的一天》，其他學(xué)生思考：你想對懶羊羊說什么?)。
(2)和美羊羊吃早餐的過程中，懶羊羊不小心把美羊羊的調(diào)羹弄斷了，他想把調(diào)羹藏到坐墊底下，這樣美羊羊就不會發(fā)現(xiàn)了。
(4)沸羊羊非常感激懶羊羊，愿意用自己的足球換懶羊羊的玩具汽車，但是懶羊羊知道自己的玩具汽車是壞的，他很為難。
(5)第一節(jié)課，村長考試，題目實在是太難了!正好喜羊羊的試卷他能夠偷偷看到。懶羊羊心想：“偷偷看一眼!我又沒有騙人，也沒有傷害到別人，這總不算不講誠信了吧?”
(6)中午吃飯，懶羊羊一下子就把自己的那份吃光了。這時候，他看到了美羊羊的青草蛋糕還沒動，他知道美羊羊吃不了那么多。
(7)吃完飯，懶羊羊和大家一起洗碗，村長要求每個盤子洗三遍，懶羊羊覺得又累又麻煩。
4、師小結(jié)：懶羊羊在大家的幫助下，終于成了一個講誠信的人!
(三)主題探究。
6、師：這些故事給你什么啟發(fā)?結(jié)合自己的經(jīng)歷，說一說你以后準(zhǔn)備怎么做。制作屬于你的“誠信反思表”。
(四)總結(jié)反思。
7、師總結(jié)：羊村之旅讓我們收獲很多，我們立志要改掉自己的壞習(xí)慣，做一個講究誠信的人。
五、活動延伸。
1、每天對照“誠信反思卡”反思自己的行為，積累“誠信積分”。
每周評選班級的“誠信小明星”。
誠信考試教育活動方案篇十二
各學(xué)院：
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值觀的重要組成部分，是大學(xué)生立身為人成長成才的必備品質(zhì)。按照《教育部辦公廳關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動的通知》（教資助廳【201】1號）要求，我校擬開展20xx年誠信教育主題活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
緊密圍繞立德樹人根本任務(wù)，繼承中華傳統(tǒng)誠信化精髓，突出時代特征和我校特色，在全校深入開展誠信教育主題活動月活動，推動各項學(xué)生資助工作和學(xué)生思想政治教育工作持續(xù)健康發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀，強化學(xué)生的誠信意識，樹立學(xué)生的誠信理念，培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)，以全面提高我校大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)成長成才。
踐行誠信，筑夢起航
20xx年月8日——6月8日
（一）開展20xx屆獲貸畢業(yè)生離校教育，使其明確誠信還貸的必要性可行性及違約對其本人和學(xué)校造成的嚴(yán)重后果。具體內(nèi)容包括但不限于：
1通過組織觀看誠信教育宣傳片召開座談會等形式，向獲貸畢業(yè)生詳細(xì)介紹個人征信系統(tǒng)，教育學(xué)生按時還本付息，提醒他們避免“一處失信，處處受制”。
2舉辦各學(xué)院20xx屆貸款畢業(yè)生還款確認(rèn)會議（具體的時間和地點請于月11日前告知學(xué)生資助管理中心），每位獲貸生須簽訂《誠信還貸承諾書》及《畢業(yè)確認(rèn)表》，認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)《20xx屆貸款畢業(yè)生還款指南》，使其進(jìn)一步明確還款責(zé)任，確定還款計劃。
做好貸款畢業(yè)生國開行系統(tǒng)信息更新及網(wǎng)上畢業(yè)確認(rèn)工作。省教育廳和國開行要求所有貸款畢業(yè)生必須于月0日前，在國開行系統(tǒng)上完成網(wǎng)上“畢業(yè)確認(rèn)申請”，學(xué)生畢業(yè)確認(rèn)申請的操作見附圖；學(xué)院貸款工作負(fù)責(zé)老師要及時進(jìn)行確認(rèn)和審核。
各學(xué)院獲貸畢業(yè)生請群（環(huán)境外國語應(yīng)數(shù)物理zd經(jīng)貿(mào)建筑研究生院畢業(yè)生加群號xx其他學(xué)院畢業(yè)生加群號xx），群內(nèi)有專人負(fù)責(zé)還款咨詢。
6由于在畢業(yè)前還清貸款，貸款畢業(yè)生本人不用支付任何利息，請各學(xué)院提醒有條的學(xué)生辦理提前還款，詳情可點擊瀏覽《20xx屆貸款畢業(yè)生辦理提前還款的通知》。
7根據(jù)合同約定，繼續(xù)攻讀學(xué)位的應(yīng)屆貸款畢業(yè)學(xué)生可申請辦理貸款展期，具體辦理流程請瀏覽《關(guān)于貸款畢業(yè)生繼續(xù)攻讀學(xué)位辦理貸款展期的說明》。
8對于因?qū)W籍異動導(dǎo)致20xx年無法正常畢業(yè)的貸款學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)安排專人組織學(xué)生談話，了解學(xué)生情況，若因病休學(xué)而造成延遲畢業(yè)，請聯(lián)系學(xué)生資助管理中心辦理就學(xué)計劃變更及還款計劃變更；其它情況需正常參加還款確認(rèn)，按照還款計劃按時還款。
（二）開展有關(guān)勵志誠信責(zé)任的教育活動。
各學(xué)院通過知識競賽主題班會等同學(xué)們喜聞樂見的方式，在學(xué)生中廣泛開展國家資助政策宣傳教育活動勵志教育活動誠信教育活動和社會責(zé)任感教育活動，普及征信金融知識，宣講誠實守信事跡，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生增強法律意識培養(yǎng)金融風(fēng)險防范意識樹立誠信理念，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行社會主義核心價值觀。
五活動要求
（一）高度重視，精心策劃。各學(xué)院應(yīng)充分認(rèn)識誠信教育活動的重要意義，依據(jù)通知，統(tǒng)籌制定活動方案，加強領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，明確專人負(fù)責(zé)。
（二）結(jié)合實際，務(wù)求實效。各學(xué)院要緊緊圍繞活動內(nèi)容，結(jié)合學(xué)院特色及實際，以學(xué)生喜聞樂見的方式開展教育活動，以切實取得成效。
（三）對沒有按時簽訂《誠信還貸承諾書》沒有辦理還款確認(rèn)手續(xù)沒有參加獲貸畢業(yè)生誠信還貸專題教育的畢業(yè)生，根據(jù)借款合同約定，學(xué)校將不為其辦理離校手續(xù)。
（四）請各學(xué)院于月11日前提交活動計劃，6月18日前提交活動總結(jié)（字材料1000字照片4-6張活動新聞鏈接），總結(jié)電子版發(fā)至郵箱：xx紙質(zhì)版交至學(xué)生資助管理中心。
誠信考試教育活動方案篇十三
“誠信”是道德之基石，是立人之根本，是小學(xué)生公民意識培養(yǎng)的重要內(nèi)容。誠信是人類一種具有普遍意義的美德，世界各國均重視國民的誠信教育。中華民族有著數(shù)千年文明發(fā)展史，素有禮儀之邦的美稱，自古以來看重誠信?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》明確提出我國公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容是：愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)。隨著《公民道德建設(shè)實施綱要》的頒布，“誠信”已經(jīng)逐步深入到我國政治、經(jīng)濟、教育、文化等各個領(lǐng)域，成為衡量人們?nèi)粘Ｐ袨?、道德素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
樹木之初重育苗，立人之始在于幼。誠信教育應(yīng)從小抓起。因此，對小學(xué)生的誠信教育的實踐與研究具有十分重要的意義。
二、主要內(nèi)容。
1.在誠實教育方面：培養(yǎng)學(xué)生以誠待人，言行一致，不說謊話，自覺守紀(jì)，作業(yè)和考試求真求實，不抄襲，不作弊。
2在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。
3.在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法紀(jì)法規(guī)，校紀(jì)校規(guī)和社會公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的.法律意識，具備良好的道德品質(zhì)。
三、基本原則：
1、整合性原則：本課題以小學(xué)生為研究對象，采用個別與集體跟蹤研究。結(jié)合學(xué)校開展的主題活動，將圍繞改革課堂教學(xué)，拓展校內(nèi)活動，開辟社會大課堂這三條主線，通過各種活動的設(shè)計，達(dá)到研究目的。
2、主體性原則：本課題的實施需要教師的充分參與，要重視教師的主動精神，更要從學(xué)生的實際出發(fā)，充分了解學(xué)生和反映學(xué)生的實際，重視學(xué)生的參與，給學(xué)生盡可能充分的表現(xiàn)和選擇的機會，還應(yīng)特別注意學(xué)生參與活動的反饋意見和信息，以根據(jù)學(xué)生的需要不斷修正和優(yōu)化研究內(nèi)容。
3、團結(jié)合作原則：育人是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，僅有學(xué)校教育是不夠的。學(xué)校與家庭、社會之間存在千絲萬縷的聯(lián)系。家庭教育直接影響著青少年素質(zhì)的提高，決定著青少年思想品德的健康成長和發(fā)展；在信息媒體日益發(fā)達(dá)的今天，社會環(huán)境對學(xué)生的影響越來越大。在教育實踐中，要注意利用一切有效資源開展教育。
1.實踐研究法：邊實踐邊研究，不斷完善。
2.經(jīng)驗總結(jié)法：從活動開展的大量實踐中，挖掘和總結(jié)科學(xué)有效的方法，及時推廣。
3.個案研究法：摸清學(xué)生的基本情況，抽取部分典型學(xué)生或班級作為個案，將課實施前后個案的誠信情況作比較。
了必要的闡述與界定。
5.調(diào)查研究法：本課題的調(diào)查對初小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中的誠信現(xiàn)狀作了必要的調(diào)查與分析，并建立學(xué)生誠信檔案，為學(xué)校開展誠信教育實踐提供了基本依據(jù)。
6.行動研究法：在行動研究中，課題組組織學(xué)生課外綜合實踐活動，并開展誠信考試簽名儀式，設(shè)計了誠信專題教育活動，如誠信主題班會，誠信主題黑板報等，在課程實施中貫徹誠信教育思想的行動研究。
五、活動安排：
實驗周期定為6個月（12月至5月）。實驗過程大致分為以下三個階段：
第一階段（.12—2014.2）準(zhǔn)備階段。
課題醞釀，成立課題組，擬定研究方案，確立申報，邀請專家進(jìn)行開題論證調(diào)查小學(xué)生“誠信”的現(xiàn)狀，分析原因，研究對策，制定課題實施方案，為開展研究作好準(zhǔn)備。
第二階段（2014.3—2014.4）實施階段。制訂階段研究計劃，深入課題研究，開展豐富的誠信教育活動。在此基礎(chǔ)上圍繞課題研究進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)，撰寫專題論文。
第三階段（2014.5—2014.6）課題總結(jié)及成果鑒定階段。進(jìn)行課題研究總結(jié)，將實踐探索從理論上加以升華，收集課題資料，對課題研究進(jìn)行全面總結(jié)，撰寫實驗報告，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家對課題進(jìn)行鑒定，撰寫結(jié)題論文。
誠信考試教育活動方案篇十四
召開時間：
九年級開學(xué)之后，第二堂班會課。
主持人：
班主任。
參加對象：
全體同學(xué)、班主任。
1.首先由班主任于班委會議上下達(dá)了開展此次班會的任務(wù)。
2.由班長組織召開班委會，擬定班會的具體過程。
3.由文藝委員與班長確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4.由文藝委員著手查找相關(guān)資料，并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
5.由班長與各表演者聯(lián)系，安排排練時間并進(jìn)行督促。
6.由文藝委員邀請老師參與班會。
7.班會正式開始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
8.班會結(jié)束后，由班長組織班委會討論此次班會取得的成效。
9.由班長寫此次班會的總結(jié)報告，上交于班主任。
主題班會具體過程：
1.首先是詩朗誦《選擇》，在深情款款、悠揚頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個成功的人生。
2.其次是相聲《抄襲》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴(yán)重后果。
3.緊接著，為了提高班會的參與度，安排了2個趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對誠信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與。《數(shù)字大考驗》是一個報數(shù)游戲，為了考驗同學(xué)們對數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動起同學(xué)們的積極性。
4.最后，由班主任發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進(jìn)行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進(jìn)行評價。到此，誠信教育主題班會正式結(jié)束。
作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達(dá)官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。
所以，為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學(xué)校對此所展開的誠信教育系列活動，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會，讓同學(xué)們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會、融于生活!
班會總結(jié)：
應(yīng)該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進(jìn)行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會，也給有才華的同學(xué)一個展示的舞臺，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
在當(dāng)今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的，而且，在精彩的班會活動中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過這次班會后，同學(xué)們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。
誠信考試教育活動方案篇十五
一、活動目的：
本次誠信教育活動的開展，旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學(xué)校做一個誠信的好學(xué)生，在社會做一個誠信的好公民，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。通過本次活動的開展，也使學(xué)校德育建設(shè)有突破性進(jìn)展，形成家校教育合力，讓學(xué)生教育環(huán)境有全面性發(fā)展。
二、活動主題：
做誠信學(xué)生，建誠信班級，創(chuàng)誠信校園。
三、參加對象：
全體教職員工。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xx。
組員：xx。
xxxxx學(xué)生會成員各班團支書及班長。
1.在誠實教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。
2.在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。
3.在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。
六、活動時間：4月7日—5月31日。
第一階段：4月7日—4月15日啟動宣傳階段。
第二階段：4月16日—5月26日活動開展階段。
第三階段：5月27日—5月31日活動總結(jié)階段。
七、具體活動安排：
(一)啟動宣傳階段。
1.利用周一升旗儀式舉行“誠信教育活動”啟動儀式。
2.通過校園網(wǎng)、學(xué)生電視臺、學(xué)生廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式宣傳誠信思想，營造誠信氛圍。
3.召開各班班干部的動員和培訓(xùn)會。
4.各班在“主題班會”活動中加入誠信內(nèi)容，滲透誠信思想。
(二)活動開展階段。
1.在誠信教育活動期間，各班組織開展誠信教育“六個一”活動：
(1)舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。(4月15日前)。
(2)出版一期以“誠信”為主題的黑板報。(4月15日前)。
(3)提出一句自己的誠信口號并由老師同學(xué)監(jiān)督實施。(4月22日前)。
(4)班級制定一份“班級誠信公約”，并組織全班簽名活動(4月25日前)。
(5)開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。(4月25日)。
(6)舉辦一次以“誠信”為主題的征文比賽。(5月10日交稿)。
(1)評選優(yōu)秀班會記錄、優(yōu)秀黑板報、優(yōu)秀征文等。
(2)檢查各班的“班級誠信公約”及簽名活動、個人誠信口號的落實情況。
(3)組織開展“我身邊的誠信故事”演講比賽。(5月9日)。
(4)組織各系部觀看紀(jì)錄片《道德的力量》，并寫出觀后感。(5月23日)。
(三)活動總結(jié)階段。
1.各班團支書寫出本班誠信教育活動開展情況的總結(jié)，并上交部分資料。
2.采用自評互評等方式，各班評選“誠信之星”、團委評選“誠信班級”，樹立誠信典型。
八、活動要求：
1.各班班主任、團支書要高度重視這一教育活動，層層負(fù)責(zé)，力求實效。
2.各班可針對各自特點，突出特色，創(chuàng)造性地開展工作。
加強對學(xué)生的誠信教育，是學(xué)院不可推卸的責(zé)任，希望全校師生以本次活動為契機，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信的氛圍，創(chuàng)造人人誠信的精神家園。
誠信考試教育活動方案篇十六
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《惠州市社會信用體系建設(shè)工作方案》和《惠州市中小學(xué)開展誠信教育活動實施方案》，弘揚中華民族誠實守信的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信好孩子，在學(xué)校做一個誠信好學(xué)生，在社會做一個誠信好公民，提高青少年的誠信意識和社會責(zé)任感，營造“人人講誠信”的良好氛圍。
組長：凌祝賢副組長：葉健靈。
成員：
班主任。
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動，使廣大青少年養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣，講求信用，真誠待人，說老實話，辦老實事，做老實人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
做誠信學(xué)生，創(chuàng)誠信校園。
全體仲愷中學(xué)學(xué)生。
人無信不立，商無信不通，國無信不穩(wěn)。誠信，需要從每一件事情做起，誠信教育，需要從小抓起。開展誠信教育，重點突出三個方面教育：
1．誠實教育：培養(yǎng)學(xué)生誠實待人，以真誠的言行對待他人、對他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話。端正考風(fēng)考紀(jì)，作業(yè)和考試獨自完成，不抄襲、不作弊。
2．守信教育：培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。
3．法規(guī)教育：加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的.法規(guī)意識，具備良好的道德品質(zhì)。要進(jìn)一步落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，全面培養(yǎng)學(xué)生誠信、守紀(jì)、公正、文明等良好習(xí)慣。
（一）誠信教育活動從20xx年9月1日開始至20xx年1月31日結(jié)束。利用五個月的時間，分活動宣傳、開展、總結(jié)三個階段，在校園內(nèi)廣泛開展重信用、守承諾、講文明系列宣傳教育活動。
（二）教育實施：各班需緊緊圍繞活動主題，采取多種形式，通過多種途徑，認(rèn)真指導(dǎo)，使廣大學(xué)生懂誠信---充分認(rèn)識到誠實守信是立身之本、做人之道；知誠信---全面了解誠信的主要內(nèi)容；講誠信---在平時的學(xué)習(xí)生活中踐履誠信，養(yǎng)成誠信的良好品德。
1.9月24日，利用周一升旗儀式舉行“誠信教育活動”啟動儀式。
2．10月8日召開一次誠信主題班會。以班級為單位，通過開展誠信教育主題班會，引導(dǎo)學(xué)生樹立“做誠信人、講誠信話、做誠信事”的觀念，教育學(xué)生從日常學(xué)習(xí)中入手、從小事做起，在待人接物中講誠信、守承諾。
3．10份出一期誠信宣傳欄。每個班出一期誠信黑板報（10月12日檢查）、學(xué)校出一期誠信宣傳欄，大力營造宣傳氛圍，使學(xué)生個個明白，個個知曉。
4．11月份開展一次搜集誠信典故名言活動。以班為單位發(fā)動同學(xué)開展搜集有關(guān)誠信的名人名言、諺語、俗語或搜集一個有關(guān)誠信的歷史典故的活動。
5．11月份制定一份誠信公約。各學(xué)校通過深入開展誠信教育活動，結(jié)合學(xué)校特點，圍繞“增強誠信意識，培養(yǎng)誠信習(xí)慣，爭當(dāng)誠信楷?！保闹贫ā罢\信公約”，并組織學(xué)生簽名。
6．12月份開展一次誠信演講比賽。結(jié)合道德講堂宣講活動，開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。通過演講比賽發(fā)現(xiàn)、挖掘和樹立身邊的先進(jìn)典型，用身邊先進(jìn)典型事跡教育身邊的人，使大家追有標(biāo)兵，學(xué)有榜樣。
7．12月份舉辦一次誠信征文比賽。組織全校誠信主題征文比賽活動，并評選一批優(yōu)秀征文，在校園刊物或?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表和展示。
8．進(jìn)行一次誠信教育實踐檢驗。利用月考考試，學(xué)校可選出一個班級采取無人監(jiān)考、流動監(jiān)考等不同方式，對學(xué)生誠信應(yīng)考進(jìn)行一次實踐檢驗誠信教育的成效。
9．活動結(jié)束后，將根據(jù)表現(xiàn)評出若干優(yōu)秀班級和個人進(jìn)行表彰。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。各年級要提高認(rèn)識，將此次誠信教育活動作為一項重要任務(wù)來做。各年級要相應(yīng)成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，年級主任是本年級誠信教育的負(fù)責(zé)人，班主任是班級誠信教育的負(fù)責(zé)人。
2、全員參與，認(rèn)真實施。
3、強化宣傳，形成氛圍。各年級要充分利用板報等宣傳陣地，營造良好的輿論氛圍，做好活動的宣傳、實施和總結(jié)工作。
誠信考試教育活動方案篇十七
(5月19日中華人民共和國教育部令第18號發(fā)布，根據(jù)1月5日《教育部關(guān)于修改國家教育考試違規(guī)處理辦法的決定》修正)。
第一章總則。
第一條為規(guī)范對國家教育考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，維護國家教育考試的公平、公正，保障參加國家教育考試的人員(以下簡稱考生)、從事和參與國家教育考試工作的人員(以下簡稱考試工作人員)的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》及相關(guān)法律、行政法規(guī)，制定本辦法。
第二條本辦法所稱國家教育考試是指普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等，由國務(wù)院教育行政部門確定實施，由經(jīng)批準(zhǔn)的實施教育考試的機構(gòu)承辦，面向社會公開、統(tǒng)一舉行，其結(jié)果作為招收學(xué)歷教育學(xué)生或者取得國家承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位證書依據(jù)的測試活動。
第三條對參加國家教育考試的考生以及考試工作人員、其他相關(guān)人員，違反考試管理規(guī)定和考場紀(jì)律，影響考試公平、公正行為的認(rèn)定與處理，適用本辦法。
第四條國務(wù)院教育行政部門及地方各級人民的政府教育行政部門負(fù)責(zé)全國或者本地區(qū)國家教育考試組織工作的管理與監(jiān)督。
承辦國家教育考試的各級教育考試機構(gòu)負(fù)責(zé)有關(guān)考試的具體實施，依據(jù)本辦法，負(fù)責(zé)對考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第二章違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第五條考生不遵守考場紀(jì)律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì)：
(一)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場或者未放在指定位置的;。
(二)未在規(guī)定的座位參加考試的;。
(三)考試開始信號發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號發(fā)出后繼續(xù)答題的;。
(四)在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的;。
(六)未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;。
(七)將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等，下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場的;。
(九)其他違反考場規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。
第六條考生違背考試公平、公正原則，在考試過程中有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊：
(一)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料或者存儲有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的;。
(二)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的;。
(三)搶奪、竊取他人試卷、答卷或者脅迫他人為自己抄襲提供方便的;。
(四)攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備的;。
(五)由他人冒名代替參加考試的;。
(六)故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的;。
(七)在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的;。
(八)傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的;。
(九)其他以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績的行為。
第七條教育考試機構(gòu)、考試工作人員在考試過程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定相關(guān)的考生實施了考試作弊行為：
(一)通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格、加分資格和考試成績的;。
(二)評卷過程中被認(rèn)定為答案雷同的;。
(三)考場紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的;。
(四)考試工作人員協(xié)助實施作弊行為，事后查實的;。
(五)其他應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。
第八條考生及其他人員應(yīng)當(dāng)自覺維護考試秩序，服從考試工作人員的管理，不得有下列擾亂考試秩序的行為：
(一)故意擾亂考點、考場、評卷場所等考試工作場所秩序;。
(二)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé);。
(四)故意損壞考場設(shè)施設(shè)備;。
(五)其他擾亂考試管理秩序的行為。
第九條考生有第五條所列考試違紀(jì)行為之一的，取消該科目的考試成績。
考生有第六條、第七條所列考試作弊行為之一的，其所報名參加考試的各階段、各科成績無效;參加高等教育自學(xué)考試的，當(dāng)次考試各科成績無效。
有下列情形之一的，可以視情節(jié)輕重，同時給予暫停參加該項考試1至3年的處理;情節(jié)特別嚴(yán)重的，可以同時給予暫停參加各種國家教育考試1至3年的處理：
(一)組織團伙作弊的;。
(二)向考場外發(fā)送、傳遞試題信息的;。
(三)使用相關(guān)設(shè)備接收信息實施作弊的;。
(四)偽造、變造身份證、準(zhǔn)考證及其他證明材料，由他人代替或者代替了考生參加考試的。
參加高等教育自學(xué)考試的考生有前款嚴(yán)重作弊行為的，也可以給予延遲畢業(yè)時間1至3年的處理，延遲期間考試成績無效。
第十條考生有第八條所列行為之一的，應(yīng)當(dāng)終止其繼續(xù)參加本科目考試，其當(dāng)次報名參加考試的各科成績無效;考生及其他人員的行為違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的，由公安機關(guān)進(jìn)行處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十一條考生以作弊行為獲得的考試成績并由此取得相應(yīng)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書、資格資質(zhì)證書或者入學(xué)資格的，由證書頒發(fā)機關(guān)宣布證書無效，責(zé)令收回證書或者予以沒收;已經(jīng)被錄取或者入學(xué)的，由錄取學(xué)校取消錄取資格或者其學(xué)籍。
第十二條在校學(xué)生、在職教師有下列情形之一的，教育考試機構(gòu)應(yīng)當(dāng)通報其所在學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至開除學(xué)籍或者予以解聘：
(一)代替了考生或者由他人代替參加考試的;。
(二)組織團伙作弊的;。
(三)為作弊組織者提供試題信息、答案及相應(yīng)設(shè)備等參與團伙作弊行為的。
第十三條考試工作人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，在考試管理、組織及評卷等工作過程中，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加當(dāng)年及下一年度的國家教育考試工作，并由教育考試機構(gòu)或者建議其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分：
(一)應(yīng)回避考試工作卻隱瞞不報的;。
(二)擅自變更考試時間、地點或者考試安排的;。
(三)提示或暗示考生答題的;。
(四)擅自將試題、答卷或者有關(guān)內(nèi)容帶出考場或者傳遞給他人的;。
(六)在評卷、統(tǒng)分中嚴(yán)重失職，造成明顯的錯評、漏評或者積分差錯的;。
(七)在評卷中擅自更改評分細(xì)則或者不按評分細(xì)則進(jìn)行評卷的;。
(八)因未認(rèn)真履行職責(zé)，造成所負(fù)責(zé)考場出現(xiàn)雷同卷的;。
(九)擅自泄露評卷、統(tǒng)分等應(yīng)予保密的情況的;。
(十)其他違反監(jiān)考、評卷等管理規(guī)定的行為。
第十四條考試工作人員有下列作弊行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加國家教育考試工作，由教育考試機構(gòu)或者其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分，并調(diào)離考試工作崗位;情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任：
(二)因玩忽職守，致使考生未能如期參加考試的或者使考試工作遭受重大損失的;。
(三)利用監(jiān)考或者從事考試工作之便，為考生作弊提供條件的;。
(四)偽造、變造考生檔案(含電子檔案)的;。
(五)在場外組織答卷、為考生提供答案的;。
(六)指使、縱容或者伙同他人作弊的;。
(七)偷換、涂改考生答卷、考試成績或者考場原始記錄材料的;。
(八)擅自更改或者編造、虛報考試數(shù)據(jù)、信息的;。
(九)利用考試工作便利，索賄、賄賂、以權(quán)徇私的;。
(十)誣陷、打擊報復(fù)考生的。
第十五條因教育考試機構(gòu)管理混亂、考試工作人員玩忽職守，造成考點或者考場紀(jì)律混亂，作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;或者同一考點同一時間的考試有1/5以上考場存在雷同卷的，由教育行政部門取消該考點當(dāng)年及下一年度承辦國家教育考試的資格;高等教育自學(xué)考試考區(qū)內(nèi)一個或者一個以上專業(yè)考試紀(jì)律混亂，作弊現(xiàn)象嚴(yán)重，由高等教育自學(xué)考試管理機構(gòu)給予該考區(qū)警告或者停考該考區(qū)相應(yīng)專業(yè)1至3年的處理。
對出現(xiàn)大規(guī)模作弊情況的考場、考點的相關(guān)責(zé)任人、負(fù)責(zé)人及所屬考區(qū)的負(fù)責(zé)人，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)分別給予相應(yīng)的行政處分;情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十六條違反保密規(guī)定，造成國家教育考試的試題、答案及評分參考(包括副題及其答案及評分參考，下同)丟失、損毀、泄密，或者使考生答卷在保密期限內(nèi)發(fā)生重大事故的，由有關(guān)部門視情節(jié)輕重，分別給予責(zé)任人和有關(guān)負(fù)責(zé)人行政處分;構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
盜竊、損毀、傳播在保密期限內(nèi)的國家教育考試試題、答案及評分參考、考生答卷、考試成績的，由有關(guān)部門依法追究有關(guān)人員的責(zé)任;構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十七條有下列行為之一的，由教育考試機構(gòu)建議行為人所在單位給予行政處分;違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的，由公安機關(guān)依法處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任：
(一)指使、縱容、授意考試工作人員放松考試紀(jì)律，致使考場秩序混亂、作弊嚴(yán)重的;。
(二)代替了考生或者由他人代替參加國家教育考試的;。
(三)組織或者參與團伙作弊的;。
(四)利用職權(quán)，包庇、掩蓋作弊行為或者脅迫他人作弊的;。
(五)以打擊、報復(fù)、誣陷、威脅等手段侵犯考試工作人員、考生人身權(quán)利的;。
(六)向考試工作人員賄賂的;。
(七)故意損壞考試設(shè)施的;。
(八)擾亂、妨害考場、評卷點及有關(guān)考試工作場所秩序后果嚴(yán)重的。
國家工作人員有前款行為的，教育考試機構(gòu)應(yīng)當(dāng)建議有關(guān)紀(jì)檢、監(jiān)察部門，根據(jù)有關(guān)規(guī)定從重處理。
第三章違規(guī)行為認(rèn)定與處理程序。
第十八條考試工作人員在考試過程中發(fā)現(xiàn)考生實施本辦法第五條、第六條所列考試違紀(jì)、作弊行為的，應(yīng)當(dāng)及時予以糾正并如實記錄;對考生用于作弊的材料、工具等，應(yīng)予暫扣。
考生違規(guī)記錄作為認(rèn)定考生違規(guī)事實的依據(jù)，應(yīng)當(dāng)由2名以上監(jiān)考員或者考場巡視員、督考員簽字確認(rèn)。
考試工作人員應(yīng)當(dāng)向違紀(jì)考生告知違規(guī)記錄的內(nèi)容，對暫扣的考生物品應(yīng)填寫收據(jù)。
第十九條教育考試機構(gòu)發(fā)現(xiàn)本辦法第七條、第八條所列行為的，應(yīng)當(dāng)由2名以上工作人員進(jìn)行事實調(diào)查，收集、保存相應(yīng)的證據(jù)材料，并在調(diào)查事實和證據(jù)的基礎(chǔ)上，對所涉及考生的違規(guī)行為進(jìn)行認(rèn)定。
考試工作人員通過視頻發(fā)現(xiàn)考生有違紀(jì)、作弊行為的，應(yīng)當(dāng)立即通知在現(xiàn)場的考試工作人員，并應(yīng)當(dāng)將視頻錄像作為證據(jù)保存。教育考試機構(gòu)可以通過視頻錄像回放，對所涉及考生違規(guī)行為進(jìn)行認(rèn)定。
第二十條考點匯總考生違規(guī)記錄，匯總情況經(jīng)考點主考簽字認(rèn)定后，報送上級教育考試機構(gòu)依據(jù)本辦法的規(guī)定進(jìn)行處理。
第二十一條考生在普通和成人高等學(xué)校招生考試、高等教育自學(xué)考試中，出現(xiàn)第五條所列考試違紀(jì)行為的，由省級教育考試機構(gòu)或者市級教育考試機構(gòu)做出處理決定，由市級教育考試機構(gòu)做出的處理決定應(yīng)報省級教育考試機構(gòu)備案;出現(xiàn)第六條、第七條所列考試作弊行為的，由市級教育考試機構(gòu)簽署意見，報省級教育考試機構(gòu)處理，省級教育考試機構(gòu)也可以要求市級教育考試機構(gòu)報送材料及證據(jù)，直接進(jìn)行處理;出現(xiàn)本辦法第八條所列擾亂考試秩序行為的，由市級教育考試機構(gòu)簽署意見，報省級教育考試機構(gòu)按照前款規(guī)定處理，對考生及其他人員違反治安管理法律法規(guī)的行為，由當(dāng)?shù)毓膊块T處理;評卷過程中發(fā)現(xiàn)考生有本辦法第七條所列考試作弊行為的，由省級教育考試機構(gòu)做出處理決定，并通知市級教育考試機構(gòu)。
考生在參加全國碩士研究生招生考試中的違規(guī)行為，由組織考試的機構(gòu)認(rèn)定，由相關(guān)省級教育考試機構(gòu)或者受其委托的組織考試的機構(gòu)做出處理決定。
在國家教育考試考場視頻錄像回放審查中認(rèn)定的違規(guī)行為，由省級教育考試機構(gòu)認(rèn)定并做出處理決定。
參加其他國家教育考試考生違規(guī)行為的處理由承辦有關(guān)國家教育考試的考試機構(gòu)參照前款規(guī)定具體確定。
第二十二條教育行政部門和其他有關(guān)部門在考點、考場出現(xiàn)大面積作弊情況或者需要對教育考試機構(gòu)實施監(jiān)督的情況下，應(yīng)當(dāng)直接介入調(diào)查和處理。
發(fā)生第十四、十五、十六條所列案件，情節(jié)嚴(yán)重的，由省級教育行政部門會同有關(guān)部門共同處理，并及時報告國務(wù)院教育行政部門;必要時，國務(wù)院教育行政部門參與或者直接進(jìn)行處理。
第二十三條考試工作人員在考場、考點及評卷過程中有違反本辦法的'行為的，考點主考、評卷點負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)暫停其工作，并報相應(yīng)的教育考試機構(gòu)處理。
第二十四條在其他與考試相關(guān)的場所違反有關(guān)規(guī)定的考生，由市級教育考試機構(gòu)或者省級教育考試機構(gòu)做出處理決定;市級教育考試機構(gòu)做出的處理決定應(yīng)報省級教育考試機構(gòu)備案。
在其他與考試相關(guān)的場所違反有關(guān)規(guī)定的考試工作人員，由所在單位根據(jù)市級教育考試機構(gòu)或者省級教育考試機構(gòu)提出的處理意見，進(jìn)行處理，處理結(jié)果應(yīng)當(dāng)向提出處理的教育考試機構(gòu)通報。
第二十五條教育考試機構(gòu)在對考試違規(guī)的個人或者單位做出處理決定前，應(yīng)當(dāng)復(fù)核違規(guī)事實和相關(guān)證據(jù)，告知被處理人或者單位做出處理決定的理由和依據(jù);被處理人或者單位對所認(rèn)定的違規(guī)事實認(rèn)定存在異議的，應(yīng)當(dāng)給予其陳述和申辯的機會。
給予考生停考處理的，經(jīng)考生申請，省級教育考試機構(gòu)應(yīng)當(dāng)舉行聽證，對作弊的事實、情節(jié)等進(jìn)行審查、核實。
第二十六條教育考試機構(gòu)做出處理決定應(yīng)當(dāng)制作考試違規(guī)處理決定書，載明被處理人的姓名或者單位名稱、處理事實根據(jù)和法律依據(jù)、處理決定的內(nèi)容、救濟途徑以及做出處理決定的機構(gòu)名稱和做出處理決定的時間。
考試違規(guī)處理決定書應(yīng)當(dāng)及時送達(dá)被處理人。
第二十七條考生或者考試工作人員對教育考試機構(gòu)做出的違規(guī)處理決定不服的，可以在收到處理決定之日起15日內(nèi)，向其上一級教育考試機構(gòu)提出復(fù)核申請;對省級教育考試機構(gòu)或者承辦國家教育考試的機構(gòu)做出的處理決定不服的，也可以向省級教育行政部門或者授權(quán)承擔(dān)國家教育考試的主管部門提出復(fù)核申請。
第二十八條受理復(fù)核申請的教育考試機構(gòu)、教育行政部門應(yīng)對處理決定所認(rèn)定的違規(guī)事實和適用的依據(jù)等進(jìn)行審查，并在受理后30日內(nèi)，按照下列規(guī)定作出復(fù)核決定：
(二)處理決定有下列情況之一的，決定撤銷或者變更：
1.違規(guī)事實認(rèn)定不清、證據(jù)不足的;。
2.適用依據(jù)錯誤的;。
3.違反本辦法規(guī)定的處理程序的。
做出決定的教育考試機構(gòu)對因錯誤的處理決定給考生造成的損失，應(yīng)當(dāng)予以補救。
第二十九條申請人對復(fù)核決定或者處理決定不服的，可以依法申請行政復(fù)議或者提起行政訴訟。
第三十條教育考試機構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立國家教育考試考生誠信檔案，記錄、保留在國家教育考試中作弊人員的相關(guān)信息。國家教育考試考生誠信檔案中記錄的信息未經(jīng)法定程序，任何組織、個人不得刪除、變更。
國家教育考試考生誠信檔案可以依申請接受社會有關(guān)方面的查詢，并應(yīng)當(dāng)及時向招生學(xué)?；騿挝惶峁┫嚓P(guān)信息，作為招生參考條件。
第三十一條省級教育考試機構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時匯總本地區(qū)違反規(guī)定的考生及考試工作人員的處理情況，并向國家教育考試機構(gòu)報告。
第四章附則。
第三十二條本辦法所稱考場是指實施考試的封閉空間;所稱考點是指設(shè)置若干考場獨立進(jìn)行考務(wù)活動的特定場所;所稱考區(qū)是指由省級教育考試機構(gòu)設(shè)置，由若干考點組成，進(jìn)行國家教育考試實施工作的特定地區(qū)。
第三十三條非全日制攻讀碩士學(xué)位全國考試、中國人民解放軍高等教育自學(xué)考試及其他各級各類教育考試的違規(guī)處理可以參照本辦法執(zhí)行。
第三十四條本辦法自發(fā)布之日起施行。此前教育部頒布的各有關(guān)國家教育考試的違規(guī)處理規(guī)定同時廢止。
誠信考試教育活動方案篇十八
1、誠信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動的全過程，誠信教育活動方案。
2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實效。
3、宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。
（一）活動準(zhǔn)備。
（二）活動形式。
1對學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。
（1）、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。
（2）、遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽意識。
（3）、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。
（4）、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。
（5）、言行一致辭和學(xué)會負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人。
（6）、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的.意識。
2、各班利用晨會、午會和班會時間組織班上學(xué)生進(jìn)行誠信活動的大討論。
3、學(xué)生征文活動。學(xué)生圍繞誠實守信，正確對待學(xué)習(xí)、生活，誠實對待考試、升學(xué)等內(nèi)容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。
誠信考試教育活動方案篇十九
為貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強對干部、市民、學(xué)生的思想道德教育，普遍提高干部、市民、學(xué)生的誠信意識，制訂本方案，希各站辦所、社區(qū)認(rèn)真貫徹落實。
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的根本，也是建設(shè)現(xiàn)代社會文明的基礎(chǔ)和標(biāo)志。組織開展具有時代特征，符合轄區(qū)干部、市民、學(xué)生特點的教育和實踐活動，把誠信教育作為加強干部、市民、學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，積極探索誠信教育的規(guī)律和有效途徑，大力營造“人人知誠信，人人講誠信”的良好氛圍，用實際行動打造“誠信校園，誠信家庭，誠信社會”，共塑誠信藍(lán)天，共筑誠信人生。
1、在誠實教育方面：培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，工作和生活中求真實，不抄襲、不作弊。
2、在守信教育方面：培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。
3、在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育，培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。
誠信教育活動要遵循生動活潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢、影響，又要扎扎實實。要根據(jù)干部、市民、學(xué)生的生理、心理特點和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合本街道的工作實際，進(jìn)行科學(xué)合理的安排。
1、要將誠信教育作為各單位弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入各站辦所、社區(qū)的績效考核。誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育有機融合，提高整體教育效果。
2、以干部、市民、學(xué)生為主體，組織豐富多彩的教育活動。誠信教育重點在知行統(tǒng)一，關(guān)鍵在踐行。各站辦所、社區(qū)要精心安排貼近生活、貼近實際、貼近干部、市民、學(xué)生的誠信教育活動。
誠信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調(diào)動干部、市民、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學(xué)生感受、體會誠信是做人的根本。
要充分利用現(xiàn)實生活中有關(guān)誠信的典型案例、典型人物、先進(jìn)人物，通過報告會、座談會，上門參觀、走訪等形式，感受誠信對一個人成長的重要性。
以“人人知誠信，人人講誠信”為主題，利用組織研討會、辯論會；舉辦征文、演講、知識競賽、我講誠信故事、相聲小品等活動；充分利用轄區(qū)櫥窗、黑板報、廣播、校園電視臺、大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎(chǔ)。
要充分利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”和每年3月全國“公民道德宣傳月”的活動契機，將誠信教育作為重點之一，安排時間組織相關(guān)教育活動。
3、將誠信教育滲透到各項工作中。在工作中要善于抓住時機，結(jié)合實際，將誠信教育有機滲透到各項活動之中，培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生誠實守信的品質(zhì)。要豐富誠信教學(xué)內(nèi)容，寓誠信人物、事件等于誠信教育之中，要在體現(xiàn)實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)精神的基礎(chǔ)上，融入誠信精神。
四、活動安排。
1、在轄區(qū)廣泛宣傳什么是“誠信”，發(fā)放誠信倡議書，動員每一位師生都積極參與到活動中來。
2、制訂活動方案，組織開展教育活動。
3、收集誠信格言、警句。
4、組織開展“人人知誠信，人人講誠信”主題會、故事會。
5、辦一期誠信黑板報或手抄報展。
2、加強組織，率先垂范。各站辦所、社區(qū)干部要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，要求市民做到的，自己首先做到，以高尚的品行、人格、和魅力、誠信的作風(fēng)取信于社會，提高公信力，做誠信的表率。要加強職業(yè)道德教育，通過各項制度建設(shè)，將誠實守信落實到干部、市民、學(xué)生的教育行為上。
3、走向社區(qū)、進(jìn)入家庭。誠信教育要取得實效，僅僅停留在機關(guān)教育是不夠的，要通過多種活動形式，將東寧街街道的誠信教育與社會道德和家庭道德建設(shè)結(jié)合起來。社區(qū)和家庭是中小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所，對中小學(xué)生健康成長起著非常重要的作用，街道要主動與家庭、社區(qū)緊密配合，擴大學(xué)校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加強對家庭教育的指導(dǎo)，幫助學(xué)生家長充分認(rèn)識誠信對學(xué)生成長的重要性，以身作則，積極配合學(xué)校共同抓好誠信教育，促進(jìn)學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。
誠信考試教育活動方案篇二十
1、誠信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動的全過程。
2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實效。
3、宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。
（一）活動準(zhǔn)備。
（二）活動形式。
1對學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。
（1）、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。
（2）、遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的.社會信譽意識。
（3）、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。
（4）、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。
（5）、言行一致辭和學(xué)會負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人。
（6）、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識。
2、各班利用晨會、午會和班會時間組織班上學(xué)生進(jìn)行誠信活動的大討論。
寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。
誠信考試教育活動方案篇二十一
第一條為規(guī)范對國家教育考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，維護國家教育考試的公平、公正，保障參加國家教育考試的人員(以下簡稱考生)、從事和參與國家教育考試工作的人員(以下簡稱考試工作人員)的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》及相關(guān)法律、行政法規(guī)，制定本辦法。
第二條本辦法所稱國家教育考試是指普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等，由國務(wù)院教育行政部門確定實施，由經(jīng)批準(zhǔn)的實施教育考試的機構(gòu)承辦，面向社會公開、統(tǒng)一舉行，其結(jié)果作為招收學(xué)歷教育學(xué)生或者取得國家承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位證書依據(jù)的測試活動。
第三條對參加國家教育考試的考生以及考試工作人員、其他相關(guān)人員，違反考試管理規(guī)定和考場紀(jì)律，影響考試公平、公正行為的認(rèn)定與處理，適用本辦法。
第四條國務(wù)院教育行政部門及地方各級人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)全國或者本地區(qū)國家教育考試組織工作的管理與監(jiān)督。
承辦國家教育考試的各級教育考試機構(gòu)負(fù)責(zé)有關(guān)考試的具體實施，依據(jù)本辦法，負(fù)責(zé)對考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第二章違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第五條考生不遵守考場紀(jì)律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì)：
(一)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場或者未放在指定位置的;。
(二)未在規(guī)定的座位參加考試的;。
(三)考試開始信號發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號發(fā)出后繼續(xù)答題的;。
(四)在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的;。
(六)未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;。
(七)將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等，下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場的;。
(九)其他違反考場規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。
第六條考生違背考試公平、公正原則，在考試過程中有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊：
(一)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料或者存儲有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的;。
(二)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的;。
(三)搶奪、竊取他人試卷、答卷或者脅迫他人為自己抄襲提供方便的;。
(四)攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備的;。
(五)由他人冒名代替參加考試的;。
(六)故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的;。
(七)在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的;。
(八)傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的;。
(九)其他以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績的行為。
第七條教育考試機構(gòu)、考試工作人員在考試過程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定相關(guān)的考生實施了考試作弊行為：
(一)通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格、加分資格和考試成績的;。
(二)評卷過程中被認(rèn)定為答案雷同的;。
(三)考場紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的;。
(四)考試工作人員協(xié)助實施作弊行為，事后查實的;。
(五)其他應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。
第八條考生及其他人員應(yīng)當(dāng)自覺維護考試秩序，服從考試工作人員的管理，不得有下列擾亂考試秩序的行為：
(一)故意擾亂考點、考場、評卷場所等考試工作場所秩序;。
(二)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé);。
(四)故意損壞考場設(shè)施設(shè)備;。
(五)其他擾亂考試管理秩序的行為。
第九條考生有第五條所列考試違紀(jì)行為之一的，取消該科目的考試成績。
考生有第六條、第七條所列考試作弊行為之一的，其所報名參加考試的各階段、各科成績無效;參加高等教育自學(xué)考試的，當(dāng)次考試各科成績無效。
有下列情形之一的，可以視情節(jié)輕重，同時給予暫停參加該項考試1至3年的處理;情節(jié)特別嚴(yán)重的.，可以同時給予暫停參加各種國家教育考試1至3年的處理：
(一)組織團伙作弊的;。
(二)向考場外發(fā)送、傳遞試題信息的;。
(三)使用相關(guān)設(shè)備接收信息實施作弊的;。
(四)偽造、變造身份證、準(zhǔn)考證及其他證明材料，由他人代替或者代替考生參加考試的。
參加高等教育自學(xué)考試的考生有前款嚴(yán)重作弊行為的，也可以給予延遲畢業(yè)時間1至3年的處理，延遲期間考試成績無效。
第十條考生有第八條所列行為之一的，應(yīng)當(dāng)終止其繼續(xù)參加本科目考試，其當(dāng)次報名參加考試的各科成績無效;考生及其他人員的行為違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的，由公安機關(guān)進(jìn)行處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十一條考生以作弊行為獲得的考試成績并由此取得相應(yīng)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書、資格資質(zhì)證書或者入學(xué)資格的，由證書頒發(fā)機關(guān)宣布證書無效，責(zé)令收回證書或者予以沒收;已經(jīng)被錄取或者入學(xué)的，由錄取學(xué)校取消錄取資格或者其學(xué)籍。
第十二條在校學(xué)生、在職教師有下列情形之一的，教育考試機構(gòu)應(yīng)當(dāng)通報其所在學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至開除學(xué)籍或者予以解聘：
(一)代替考生或者由他人代替參加考試的;。
(二)組織團伙作弊的;。
(三)為作弊組織者提供試題信息、答案及相應(yīng)設(shè)備等參與團伙作弊行為的。
第十三條考試工作人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，在考試管理、組織及評卷等工作過程中，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加當(dāng)年及下一年度的國家教育考試工作，并由教育考試機構(gòu)或者建議其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分：
誠信考試教育活動方案篇二十二
1、誠信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動的全過程，誠信教育活動方案。
2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實效。
3、宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。
（一）活動準(zhǔn)備。
（二）活動形式。
1對學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。
（1）、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。
（2）、遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽意識。
（3）、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。
（4）、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。
（5）、言行一致辭和學(xué)會負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人。
（6）、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識。
2、各班利用晨會、午會和班會時間組織班上學(xué)生進(jìn)行誠信活動的大討論。
3、學(xué)生征文活動。學(xué)生圍繞誠實守信，正確對待學(xué)習(xí)、生活，誠實對待考試、升學(xué)等內(nèi)容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。
塑造誠信大學(xué)生，構(gòu)建誠信校園。
引導(dǎo)學(xué)生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與大學(xué)生成才的關(guān)系，自覺地做一個誠信的大學(xué)生；通過誠信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召學(xué)生自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設(shè)，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學(xué)習(xí)，誠信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的誠信大學(xué)生，共建和諧校園，規(guī)劃方案《誠信教育活動方案》。
5月8日（星期五）至5月25日（星期一）。
1、全系動員宣傳。
制作一條以“樹誠信學(xué)風(fēng)，做誠信學(xué)子，創(chuàng)誠信校園”的橫額，加強輿論引導(dǎo)，積極營造誠實守信的校園氛圍。由系團總支宣傳部負(fù)責(zé)。
2、誠信格言征集比賽。
組織各班團總支開展誠信格言征集活動。征集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認(rèn)識、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)不超過30字。系部將從中推選3-4條報院團委參評。
截止時間：20xx年5月18日（星期一）上午12點前交到系辦團宣處。
要求：打印、手寫均可。
稿件數(shù)量：誠信格言每個團支部1條。
由團總支宣傳部組織誠信征文比賽活動。征集要求：誠信征文要以“誠信”為主題，寫有關(guān)誠信的認(rèn)識、看法與領(lǐng)悟，文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。（原已參加學(xué)院“平安、誠信校園”征文的稿件可直接參評）系部將評選出部分優(yōu)秀文章給予獎勵。
征文截止時間：20xx年5月21日（星期四）上午12：00分前交到系辦團宣處。
要求：以word格式、小4號宋體、a4紙張打印。
各班團支部在考試前利用晚點名時間要召開以誠信為主題的班會，請本班班主任到場進(jìn)行現(xiàn)場的誠信教育。
5、簽訂誠信考試承諾書。
考試前每個班級都要簽訂誠信考試承諾書。每個同學(xué)的都要在本班級的承諾書上簽名，以加強每個同學(xué)對今后考試的誠信承諾，真正增強同學(xué)們的誠信觀念，用誠信為校園添光彩。
誠信考試承諾書于5月15日到輔導(dǎo)員辦公室領(lǐng)取，按要求簽名后于5月20日上午前交到輔導(dǎo)員處，匯總后進(jìn)行公布。
四、誠信教育活動的要求。
1、各班團總支要充分認(rèn)識開展誠信教育活動的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動員，確保各項活動內(nèi)容的順利開展，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。
2、全系學(xué)生應(yīng)自覺主動地參與到誠信教育活動中來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動起來，培養(yǎng)誠信品格，塑造誠信人生。
誠信考試教育活動方案篇一
引導(dǎo)學(xué)生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與大學(xué)生成才的關(guān)系，自覺地做一個誠信的大學(xué)生；通過誠信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召學(xué)生自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設(shè)，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學(xué)習(xí)，誠信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的誠信大學(xué)生，共建和諧校園。
5月8日（星期五）至5月25日（星期一）
四、誠信教育活動的具體安排：
1、全系動員宣傳。
制作一條以“樹誠信學(xué)風(fēng)，做誠信學(xué)子，創(chuàng)誠信校園”的橫額，加強輿論引導(dǎo)，積極營造誠實守信的校園氛圍。由系團總支宣傳部負(fù)責(zé)。
2、誠信格言征集比賽。
組織各班團總支開展誠信格言征集活動。征集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認(rèn)識、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)不超過30字。系部將從中推選3—4條報院團委參評。
截止時間：20xx年5月18日（星期一）上午12點前交到系辦團宣處。
要求：打印、手寫均可。
稿件數(shù)量：誠信格言每個團支部1條。
3、誠信征文比賽。
由團總支宣傳部組織誠信征文比賽活動。征集要求：誠信征文要以“誠信”為主題，寫有關(guān)誠信的認(rèn)識、看法與領(lǐng)悟，文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。（原已參加學(xué)院“平安、誠信校園”征文的稿件可直接參評）系部將評選出部分優(yōu)秀文章給予獎勵。
征文截止時間：20xx年5月21日（星期四）上午12：00分前交到系辦團宣處。
要求：以word格式、小4號宋體、a4紙張打印。
4、開誠信教育主題班會。
各班團支部在考試前利用晚點名時間要召開以誠信為主題的班會，請本班班主任到場進(jìn)行現(xiàn)場的誠信教育。
5、簽訂誠信考試承諾書。
考試前每個班級都要簽訂誠信考試承諾書。每個同學(xué)的都要在本班級的承諾書上簽名，以加強每個同學(xué)對今后考試的誠信承諾，真正增強同學(xué)們的誠信觀念，用誠信為校園添光彩。
誠信考試承諾書于5月15日到輔導(dǎo)員辦公室領(lǐng)取，按要求簽名后于5月20日上午前交到輔導(dǎo)員處，匯總后進(jìn)行公布。
1、各班團總支要充分認(rèn)識開展誠信教育活動的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動員，確保各項活動內(nèi)容的順利開展，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。
2、全系學(xué)生應(yīng)自覺主動地參與到誠信教育活動中來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動起來，培養(yǎng)誠信品格，塑造誠信人生。
誠信考試教育活動方案篇二
(1)使同學(xué)明確誠信的含義，理解誠信對學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
(2)使同學(xué)崇尚誠信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
(3)使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常的學(xué)習(xí)生活中。
20xx年12月6日。
xxx。
全體同學(xué)；
會議主持及記錄、拍照人員；
主持人：邵思思；
記錄人員：葉凌暉；
拍照人員：蔡愛霜；
我班倡議全班同學(xué)誠信考試，認(rèn)真溫課備考，杜絕考試作弊。根據(jù)學(xué)校下達(dá)相關(guān)文件的指示精神，班委會和團支部向本班同學(xué)發(fā)出倡議后，大家積極響應(yīng)，十分支持。簽訂誠信考試承諾書、準(zhǔn)備節(jié)目和發(fā)言稿，搜集材料等工作做得充分。這次主題班會目的在于充分調(diào)動同學(xué)們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增強大家的誠信意識，堅定誠信信念，從而促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康的方向發(fā)展。
1、到會者簽到，再次通知沒來的人員。
2、介紹校風(fēng)學(xué)風(fēng)督察月活動，宣讀部分考試條例。
3、學(xué)習(xí)委員陳代表全班發(fā)言，談?wù)剬φ\信學(xué)習(xí)，誠信考試主題的認(rèn)識。
4、男女生分別展現(xiàn)自己準(zhǔn)備的四個節(jié)目。
5、根據(jù)陳倩的發(fā)言和同學(xué)的節(jié)目，分組討論本次班會主題。
6、各小組選出代表表達(dá)討論要點和心得。
7、全體起立，唱校歌，宣誓。(邵思思)。
8、班主任周立華老師總結(jié)發(fā)言。
人無信而不立，這是每個學(xué)生都知道的箴言，誠信也是每個大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對社會上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的學(xué)校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題。
對于當(dāng)代學(xué)生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的通行證。加強學(xué)生誠信教育，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，已是大學(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠信自古有之。通過本次主題班會，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學(xué)會做人?？荚嚦煽儾荒苷f明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學(xué)的不公平，更是對自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰：車無轅而不行，人無信則不立。樹立道德新風(fēng)，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。
誠信象路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項活動，我們班的同學(xué)能又一次加深對誠信的理解，用于面對從前的缺點，戰(zhàn)勝困難，是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對誠信的認(rèn)識得到拓展。通過他們積極參與討論，更加認(rèn)識到誠信在當(dāng)今社會當(dāng)中的重要性。
本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動參與的同學(xué)還比較少，下次應(yīng)當(dāng)集思廣益，調(diào)動更多同學(xué)參與其中才好。
我莊嚴(yán)宣誓：我將遵守考紀(jì)，公平參與競爭，用我的人格和名譽擔(dān)保，在體現(xiàn)公正、公平的考試中，以誠實守信的態(tài)度完成此次考試。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任，塑造自己純凈的靈魂，樹立班級文明形象，創(chuàng)建一個有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
宣誓人：xxx。
誠信考試教育活動方案篇三
20xx年7月3日-7月7日，主要對考生進(jìn)行誠信考試教育。
二、活動范圍。
20xx年有專升本考生的學(xué)院。
三、活動內(nèi)容。
各學(xué)院要高度重視誠信考試宣傳教育活動，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)生參加誠信教育動員工作，努力營造“端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，誠信應(yīng)考”的良好輿論氛圍。
（一）開展“四個一”活動。在高考前，各學(xué)院組織“四個一”活動：召開一次“誠信從我做起”主題班會，開展一次誠信考試宣誓活動，集中收看一次誠信教育宣傳片，舉辦一次誠信教育講座。通過“四個一”活動，進(jìn)一步提高考生對誠信參加考試重要性的認(rèn)識，自覺培養(yǎng)誠信考試的優(yōu)良品質(zhì)，在學(xué)習(xí)、生活中做一個品德高尚誠實守信的人。
（二）抓好法律法規(guī)教育。要大力開展法律法規(guī)培訓(xùn)教育，重點宣傳培訓(xùn)解讀《國家教育考試違規(guī)處理辦法》（教育部33號令）、《教育法》（第79、第80條）、《中華人民共和國刑法（修正案九）》中關(guān)于考試違紀(jì)作弊、涉考犯罪等內(nèi)容。讓每位考生充分知曉作弊入刑和參與高考作弊的嚴(yán)重后果，特別是要知曉參與高考替考作弊將被開除學(xué)籍，承擔(dān)刑事責(zé)任的嚴(yán)重后果。通過培訓(xùn)，進(jìn)行引導(dǎo)考生自覺抵制違紀(jì)作弊行為。
（三）采取多種宣傳形式。各學(xué)院要廣泛利用網(wǎng)站開展誠信教育宣傳活動，可以通過板報、橫幅、標(biāo)語、主題班會等多種形式宣傳誠信考試，營造誠信考試輿論氛圍。
四、活動要求。
（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要高度重視，充分認(rèn)識開展誠信考試教育宣傳周活動的重要性，切實把宣傳周活動納入學(xué)院的重要議事日程，周密組織，落實責(zé)任，明確任務(wù)，切實把這項活動落到實處。此次開展誠信考試教育宣傳活動情況，將納入年度考核項目。
（二）制定方案，全員參與。各學(xué)院要制定符合本學(xué)院的活動方案，明確活動目標(biāo)、任務(wù)、步驟和措施。要圍繞教育宣傳活動的主題，結(jié)合本學(xué)院實際情況，采取多種形式，有針對性開展教育宣傳活動，確保本次活動取得真實效果。
（三）狠抓落實，務(wù)求實效。各學(xué)院要精心設(shè)計和安排好每一項活動、每一項工作，內(nèi)容豐富，形式多樣。及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
誠信考試教育活動方案篇四
培養(yǎng)和增強回浦學(xué)子誠信意識，發(fā)揮學(xué)生自我約束、自我管理的能動性，促進(jìn)我校良好考風(fēng)與學(xué)風(fēng)的形成，落實立德樹人的根本任務(wù)。
20xx年3月。
回浦中學(xué)團委協(xié)辦單位：回浦中學(xué)教務(wù)處、德育處、廣播臺。
3.25-3.27，高一、高二年級將舉行本學(xué)期第一次質(zhì)量抽測，我們將分年級設(shè)立無人監(jiān)考“誠信考場”。監(jiān)考老師不再是以往考場紀(jì)律的監(jiān)督者，而是幫助執(zhí)行常規(guī)考場指令和解決突發(fā)問題的服務(wù)者。誠信考試，修煉的不只是知識，更是心靈。同學(xué)們應(yīng)以進(jìn)入誠信考場為榮，并以進(jìn)入誠信考場的學(xué)生為榜樣。報名進(jìn)入誠信考場的學(xué)生要自覺遵守考風(fēng)考紀(jì)，如有違反，將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。歡迎同學(xué)們踴躍報名參加!
報名截止時間：3月16日。
報名地點:xxx。
誠信考試簽名承諾活動：暫定于3月21下午第四節(jié)課于學(xué)校報告廳(準(zhǔn)備簽名橫幅)。
請高一高二各班團支書負(fù)責(zé)策劃，于3月內(nèi)(建議第一次質(zhì)量抽測前)組織一次以誠信為主題的班會課，建議從同學(xué)們?nèi)粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中一些不誠信的行為出發(fā)，如抄作業(yè)、說謊話等，聯(lián)系社會發(fā)生的不誠信事件(如翟天臨學(xué)術(shù)事件、電影《天才槍手》等)討論其危害及有效的解決辦法。我們歡迎各班于班會活動結(jié)束后與我們分享你們的班會課件或是班會掠影，投稿qq：2062988616(截止時間：3月30日)我們將從中挑選部分優(yōu)秀主題班會于公眾號進(jìn)行展覽。
請高一高二各班宣傳委員設(shè)計一版以“誠信”為主題的板報活動，要求主題思想突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂。學(xué)生會宣傳部屆時將組織評選頒獎。
截止日期：3月17日
誠信故事分享活動要求圍繞“誠信”主題，稿件可以是敘述觸動你的誠信故事，也可以是短小精悍的原創(chuàng)警句，或可以是你親自拍攝的誠信場景照片，更可以是你親自繪制的誠信主題繪畫……屆時，我們將從中評選優(yōu)秀作品給予表彰獎勵，并于公眾號進(jìn)行展覽或在廣播臺進(jìn)行宣傳。
我們將聯(lián)合校園廣播臺做一期以“誠信”為主題的對話訪談節(jié)目，從校園內(nèi)一些不誠信的行為入手，探究其原因，探討可行的解決辦法。
誠信考試教育活動方案篇五
誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一，只有教育孩子從小明禮誠信，實事求是，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的棟梁之才。
（一）宣傳發(fā)動：以紅領(lǐng)巾廣播站、《育蕾》報、黑板報形式廣泛宣傳活動的重要意義，營造良好的活動氛圍。
（二）教育實施：各團支部、中隊需緊緊圍繞活動主題，采取多種形式，通過多種途徑，使廣大學(xué)生懂誠信——充分認(rèn)識到誠實守信是立身之本、做人之道；知誠信——全面了解誠信的主要內(nèi)容；講誠信——在平時的學(xué)習(xí)生活中踐履誠信，養(yǎng)成誠信的良好品德。
（一）、認(rèn)真發(fā)動，積極組織：各團支部、中隊一定要從加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的角度充分認(rèn)識開展教育活動的重要性、心要性和有效性，以一種求真務(wù)實的態(tài)度認(rèn)真組織，廣泛發(fā)動，確保全員參與。
（二）創(chuàng)新方法，注重實效：各中隊要遵循生動活潑、形式多樣、小型為主、貼近實際、貼近學(xué)生的原則，圍繞活動主題，創(chuàng)新方法，拓展途徑，積極組織開展豐富多彩的誠信教育活動。特別要堅持以學(xué)生為主體，適應(yīng)青少年學(xué)生的身心特點，在貼近學(xué)生上做好文章，在踐行誠信上下足功夫，切實提高教育活動的針對性和實效性。
1、各團支部、中隊在6月份通過“誠信故事會”、“誠信格言大匯展”等活動，讓隊員們明白丟失誠信的危害，領(lǐng)悟“誠信”二字的重要。
2、各團支部、中隊組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠信倡議書，讓隊員從自身做起，人人擔(dān)當(dāng)“誠信監(jiān)督員”，并自覺地向身邊的親人、朋友進(jìn)行誠信宣傳。
3、各團支部、中隊出一期“校園盛開誠信花”為主要內(nèi)容的黑板報。
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站開展“人人講誠信，個個守考紀(jì)”宣講活動。
5、6月份周會課內(nèi)容安排：第1周周會課：各團支部、中隊開展一次以“誠信”為主題的隊會，可通過各種活動，讓隊員們明白丟失誠信的危害，領(lǐng)悟“誠信”二字的重要。第2周周會課：各團支部、中隊組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠信倡議書；各團支部、中隊將學(xué)生搜集到的誠信格言匯編成小冊子。第3周下午2：40--5：30：全校講誠信故事比賽。
6、誠信簽名活動。
7、開展以誠信為主題的征文活動。
誠信考試教育活動方案篇六
要將誠信教育納入普通中小學(xué)教育和中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)課程，多方面、全方位進(jìn)行誠信教育，建立健全誠信道德培養(yǎng)機制，提高學(xué)生的誠信品質(zhì)，使誠信道德內(nèi)化于心，外化于行。各學(xué)校要結(jié)合社會主義核心價值體系教育、傳統(tǒng)文化教育、未成年人思想道德建設(shè)、學(xué)校德育工作、師德師風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)建全國文明城市等，結(jié)合學(xué)生年齡、學(xué)段實際與學(xué)科教學(xué)特點，深入開展中小學(xué)生誠信教育，要注意挖掘教材中的誠信教育因素，努力貼近學(xué)生的思想和生活實際，能恰到好處地在學(xué)科教學(xué)中融合誠信教育，做到潛移默化，潤物無聲。要在中小學(xué)生中適時開展征信知識教學(xué)，不斷深化誠信教育內(nèi)容。
利用“國旗下的講話”舉辦“讓誠信與我們同行”道德教育專題講座。以學(xué)?；虬嗉墳閱挝?，組織召開“人人知誠信，人人守誠信”的主題校會、主題班會。開展“誠信活動周”“校園誠信行動計劃”等公益活動。舉辦以“誠信在我心，誠信看我行”為主題的讀書、征文、演講、講美德故事、“誠信小手拉大手”等系列活動。要結(jié)合學(xué)生日常行為規(guī)范教育，創(chuàng)設(shè)“誠信道德小銀行”“誠信校園小超市”“無人監(jiān)考誠信考試”“校外誠信監(jiān)督員”等自律與他律相結(jié)合的誠信品質(zhì)特色實踐活動。
可充分利用本土化德育基地、傳統(tǒng)文化教育基地，創(chuàng)建青少年誠信文化教育基地，發(fā)揮青少年誠信宣傳示范效應(yīng)?？蛇x派優(yōu)秀“信用講師”，定期開展“誠信文化主題講座”，進(jìn)一步培育誠信文化理念，弘揚誠信傳統(tǒng)美德，在廣大青少年中形成誠實守信的濃厚氛圍。
持續(xù)開展“誠信文化教育試點學(xué)?！苯ㄔO(shè)：即以“試點學(xué)?！睘槭痉?，全面開展社會信用文化的普及和全民信用意識的提升，打造良好信用環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟社會發(fā)展。試點推行人行成都分行、省發(fā)改委、省教育廳、團省委等4部門聯(lián)合建立的中小學(xué)校園誠信文化教育模式——“一人一校一隊”活動，即：挑選一名誠信知識教育專家，組建一支信用宣傳志愿隊伍，對口負(fù)責(zé)一個試點中小學(xué)校的誠信文化宣傳教育工作。利用每年9月20日“公民道德宣傳日”和每年9月全國“中小學(xué)生弘揚和培育民族精神教育月”及“3·15”消費者權(quán)益保護日等活動契機，組織廣大學(xué)生參加誠信教育活動。
1.建立誠信宣傳聯(lián)絡(luò)員制度。各學(xué)校、各單位原則上由主抓信用體系建設(shè)或德育工作的科室或部門負(fù)責(zé)人，擔(dān)任本學(xué)校、本單位的誠信宣傳聯(lián)絡(luò)員，主要負(fù)責(zé)誠信宣傳教育工作聯(lián)絡(luò)溝通。
2.建立誠信素質(zhì)評價制度。對學(xué)生的誠信品質(zhì)，要納入對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價之中，通過平時的學(xué)習(xí)了解、行為觀察、活動表現(xiàn)等，結(jié)合學(xué)生自評、同學(xué)互評、班組測評、任課教師評價、班主任評價等，形成對學(xué)生誠信品質(zhì)的形成定性評價，對誠信典型事例作好記錄，并將相關(guān)檔案資料裝入學(xué)生成長袋中。
3.建立誠信教育研究制度。鼓勵、支持各級各類學(xué)校開展學(xué)生誠信教育、社會信用建設(shè)理論與實踐問題的研究。針對社會誠信缺失的突出問題，以教育科研課題、“微課題”的方式，展開深入研究，努力探索出標(biāo)本兼治、可操作的教育實踐模式和誠信人才培養(yǎng)機制，從而助力提升全社會的信用水平。
各學(xué)校要圍繞全面貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)等多方作用，大力開展誠信宣傳教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)單位、進(jìn)家庭活動。要借助電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)、微信等新媒體，加強對誠信人物、誠信群體的宣傳，普及誠信文化，提高師生信用意識。要充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地作用，有重點地宣傳誠信傳統(tǒng)美德故事及誠信教育活動中出現(xiàn)的好人好事。
誠信考試教育活動方案篇七
朝天小學(xué)大操場（不搬椅子）
（播放進(jìn)場音樂：行進(jìn)曲）
一、 出隊旗（鼓號齊奏出旗曲，全體隊員敬禮）
二、 唱隊歌（唱一段）
三、 大隊長講話并宣布儀式開始（介紹嘉賓）
四、 德育行政講話（莊主任）
五、 人偶劇《無規(guī)則王國》
六、 網(wǎng)大輔導(dǎo)員講話
七、 人偶劇《誠實守信拍手歌》
八、 大隊輔導(dǎo)員講話，呼號（隊旗展開）
九、 退隊旗（敬禮）
十、 宣布儀式結(jié)束，退場（退場音樂）
十一、各中隊組織簽署《誠信承諾書》（在中隊內(nèi)）
1、 人偶劇《無規(guī)則王國》排演：六年4班
2、 人偶劇《誠實守信拍手歌》排演：五年1班
3、 鼓號隊（1號譜、3號譜）、國旗護衛(wèi)隊（前3人）訓(xùn)練
4、 活動背景圖（網(wǎng)大）
5、 活動主題橫額（朝小）
6、 11月26日中午布置會場
1、 人偶劇排練：陳麗雯、郭曉靜、曾慧儀
2、 攝影、攝象：周熾威、伍毅、羅寶其
3、 音響：梁祿文、肖簫（學(xué)生）
音樂cd曲目：《行進(jìn)曲》、《中國少年先峰隊隊歌》、《勝利》
誠信考試教育活動方案篇八
力求通過這次活動，讓學(xué)生在思想上對誠信的重要性及其意義有所認(rèn)識，在行動上有所落實。
1、排練小品.
2、收集現(xiàn)實生活中不誠信的例子，并對這些例子進(jìn)行討論。
3、收集關(guān)于誠信的名人名言，進(jìn)行比賽。
4、為誠信做廣告，擬好廣告詞。
xx年12月20日
1、主持人引入正題，講誠信是人們生活中人們交流的橋梁，是干好工作的前提。
2、合：誠信是你一生的幸福
甲：如果人們喝牛奶時擔(dān)心摻了水。
乙：如果人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品
甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變的多么糟糕。
乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界將會多么灰暗啊。
甲：朋友，您希望你自己的一生充滿詩意嗎？那就請尊重誠信，因為如果沒有它，您的一生將寸步難行。
下面請同學(xué)講述身邊關(guān)于誠信的事，并從中得出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引以為戒。
3、甲：聽完了這些故事，不知大家有沒有樹立起誠信的真正概念呢？
乙：沒有誠信那將是怎樣的一種局面啊。
下面請大家一起欣賞小品
4、乙：失去誠信，你將舉步維艱。
5、甲：失去誠信，你將寸步難行。
6、乙：做一個誠實守信的人是很重要的。
下面讓我們大家來做個游戲：為誠信做廣告
7、班級學(xué)生自由討論，并踴躍發(fā)言。
下面進(jìn)行誠信名言大比拼
8、班主任講話。（針對活動情況評價、總結(jié)）
通過活動，使學(xué)生懂得了誠信對于人生的重要性，要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。
誠信考試教育活動方案篇九
1、結(jié)合實際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要性。
2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。
3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個講誠信的人，為了他人也為了自己。
九年級開學(xué)之后，第二堂班會課。
班主任
全體同學(xué)、班主任
1. 首先由班主任于班委會議上下達(dá)了開展此次班會的任務(wù)。
2. 由班長組織召開班委會，擬定班會的具體過程。
3. 由文藝委員與班長確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4. 由文藝委員著手查找相關(guān)資料，并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
5. 由班長與各表演者聯(lián)系，安排排練時間并進(jìn)行督促。
6. 由文藝委員邀請老師參與班會。
7. 班會正式開始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
8. 班會結(jié)束后，由班長組織班委會討論此次班會取得的成效。
9. 由班長寫此次班會的總結(jié)報告，上交于班主任。
1. 首先是詩朗誦《選擇》，在深情款款、悠揚頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個成功的人生。
2. 其次是相聲《抄襲》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴(yán)重后果。
3. 緊接著，為了提高班會的參與度，安排了2個趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對誠信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與?！稊?shù)字大考驗》是一個報數(shù)游戲，為了考驗同學(xué)們對數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動起同學(xué)們的積極性。
4. 最后，由班主任發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進(jìn)行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進(jìn)行評價。到此，誠信教育主題班會正式結(jié)束。
為什么要開展誠信教育（大家討論）
作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達(dá)官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。
所以，為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學(xué)校對此所展開的誠信教育系列活動，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會，讓同學(xué)們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會、融于生活！
應(yīng)該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進(jìn)行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會，也給有才華的同學(xué)一個展示的舞臺，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
在當(dāng)今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的，而且，在精彩的班會活動中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過這次班會后，同學(xué)們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。
誠信考試教育活動方案篇十
各系（院）：
為強化學(xué)生的誠信意識，培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)，全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，推動國家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，強化資助工作的育人效果，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動的通知》（教資助廳函[20xx號）要求和《xx省教育廳學(xué)生資助管理中心關(guān)于繼續(xù)開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動的通知》以及《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年學(xué)生資助宣傳工作計劃》（院字[20xx]xx號），現(xiàn)將20xx年學(xué)生資助誠信教育主題活動月的實施方案明確如下：
本次活動以“誠信教育”為主題，以“立德樹人”為主線，結(jié)合校園化建設(shè)、班級建設(shè)、社會實踐活動等，廣泛宣傳國家助學(xué)貸款及其它資助政策，普及征信、金融等相關(guān)知識，宣講誠實守信事跡，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生樹立誠信觀念、增強法律意識，自覺履行生地信用助學(xué)貸款合同，有效地將誠信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺的素養(yǎng)與行為。
20xx年4月14日—月22日
（一）主題班會
4月中下旬各系（院）以班級為單位組織召開資助與誠信教育主題班會，強化學(xué)生對誠信的認(rèn)識和理解，讓學(xué)生們充分認(rèn)識到誠實守信與實現(xiàn)自身價值的密切關(guān)系,牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念。
（二）征比賽
各系（院）組織開展以誠信教育為主題征比賽，并于月12日前將本系（院）評選出的-4篇征作品，交至學(xué)生工作部06室，學(xué)院將對優(yōu)秀作品給予獎勵。（獎項設(shè)置：一、二、三等獎）
（三）系（院）誠信教育特色活動
各系（院）根據(jù)制定的《20xx年系（院）學(xué)生資助宣傳工作計劃》，結(jié)合自身特點開展一項以誠信為主題的特色教育活動，如圖片展、知識競賽、舞臺劇、征、演講等，廣泛宣傳國家助學(xué)貸款及其他資助政策，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育和指導(dǎo)，使學(xué)生明確誠信的內(nèi)涵和意義，從而增強誠信意識和觀念。
（四）主題演講比賽
聯(lián)合院團委學(xué)生會組織各系（院）團總支深入開展以“懷感恩，守誠信，資助圓我成才夢”為主題的演講比賽，并選出優(yōu)勝選手1-2人，于月中旬參加學(xué)院組織的決賽，各系（院）參加決賽的選手務(wù)必于月12日前報至學(xué)工部06室。決賽將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
（五）校園櫥窗誠信宣傳圖片展
月上旬學(xué)生資助管理中心聯(lián)合院團委通過校園櫥窗圖片展形式宣傳誠信、征信知識，并介紹國家助學(xué)貸款及其他學(xué)生資助政策。
（六）舉辦誠信教育、勵志成才校園講座
學(xué)生工作部月中旬開展高校學(xué)生誠信教育及勵志成才校園講座，通過現(xiàn)場互動加深誠信教育的影響度。
（七）各系（院）推薦一名“校園自強之星”候選人，并于月12日前上交推選人事跡材料（約100字左右）。學(xué)院評審委員會評選后報學(xué)院評審領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)院將對評選出的“校園自強之星”頒發(fā)證書及獎金。（注：推選人必須是學(xué)院201-20xx年度認(rèn)定公示的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生）
1各系（院）要結(jié)合實際情況，根據(jù)制定的《學(xué)生資助宣傳工作計劃》，認(rèn)真組織開展本次誠信主題教育活動，把誠信教育落實到學(xué)生日常思想教育工作中，從實踐中引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識，強化資助育人效果，進(jìn)一步教育受資助學(xué)生樹立誠實守信的觀念。
2各系（院）要加強對學(xué)生資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等重點政策內(nèi)容的宣傳，加大對學(xué)生、家長等重點人群的宣傳，確保國家、省市和學(xué)院各級資助政策家喻戶曉。
以事實和數(shù)據(jù)為依據(jù)，在全系（院）范圍內(nèi)加強學(xué)生誠信教育宣傳，大力宣傳學(xué)院貫徹落實國家資助政策的重大舉措和主要成效，大力宣傳學(xué)生資助工作在促進(jìn)教育公平方面發(fā)揮的重要作用，讓學(xué)生和家長有更多獲得感。
4各系（院）要高度重視，結(jié)合工作實際，精心設(shè)計宣傳方案，重點突出對國家、地方和學(xué)校的資助政策和政策落實中的好經(jīng)驗、好做法以及資助育人成才典型的宣傳。
誠實教育主題活動的開展情況，將做為年終對系（院）考核依據(jù)之一。活動結(jié)束后，各系（院）要形成書面材料，即活動的計劃、總結(jié)、活動過程材料（材料100字左右）以及學(xué)生參加人數(shù)、活動照片資料等，并于月16日前交至學(xué)生工作部06室。
誠信考試教育活動方案篇十一
我班學(xué)生剛剛離開家庭、走進(jìn)校園，身上常常帶有一些“少爺病”、“公主病”，如任性、耍賴、以自我為中心等，學(xué)生不能正確認(rèn)識誠信的重要意義，同學(xué)相處過程中經(jīng)常產(chǎn)生一系列小糾紛。
二、設(shè)計理念。
低年級學(xué)生善于形象思維，聽不懂深奧的大道理。本次班會用學(xué)生生活中熟知的情境貫穿課堂，引導(dǎo)學(xué)生在情景中思索和感悟。
三、教育目標(biāo)：使學(xué)生正確認(rèn)識誠信的重要性，主動做一個講究誠信的人。
四、活動過程。
(一)情境導(dǎo)入。
1、師：(播放《喜羊羊與灰太狼》主題音樂)小朋友們，喜羊羊邀請我們參加羊村的羊羊誠信總動員，大家還等什么，一起去吧!
2、主持人：(播放動畫)剛剛來到羊村，就聽到一陣呼救的聲音，快看!原來是懶羊羊獨自在瞭望臺執(zhí)勤，感到無聊，于是大叫：“灰太狼來啦!”喜羊羊等人匆忙趕到后才發(fā)現(xiàn)是一場惡作劇，非常生氣。兩次三番，當(dāng)灰太狼真的偷襲的時候，沒有人再相信懶羊羊的話，羊村遭受了重大損失。
師：小朋友們想一想，為什么懶羊羊最后說真話卻沒人相信了呢?因為他喪失了誠信。可見誠信是多么的重要啊!
(二)判斷感悟。
3、主持人：懶羊羊因為不講誠信，為羊村帶來了重大的災(zāi)難，村長狠狠批評了他，懶羊羊勵志要做一個誠信的人。大家一起來監(jiān)督他的表現(xiàn)吧!
(學(xué)生分組表演《懶羊羊的一天》，其他學(xué)生思考：你想對懶羊羊說什么?)。
(2)和美羊羊吃早餐的過程中，懶羊羊不小心把美羊羊的調(diào)羹弄斷了，他想把調(diào)羹藏到坐墊底下，這樣美羊羊就不會發(fā)現(xiàn)了。
(4)沸羊羊非常感激懶羊羊，愿意用自己的足球換懶羊羊的玩具汽車，但是懶羊羊知道自己的玩具汽車是壞的，他很為難。
(5)第一節(jié)課，村長考試，題目實在是太難了!正好喜羊羊的試卷他能夠偷偷看到。懶羊羊心想：“偷偷看一眼!我又沒有騙人，也沒有傷害到別人，這總不算不講誠信了吧?”
(6)中午吃飯，懶羊羊一下子就把自己的那份吃光了。這時候，他看到了美羊羊的青草蛋糕還沒動，他知道美羊羊吃不了那么多。
(7)吃完飯，懶羊羊和大家一起洗碗，村長要求每個盤子洗三遍，懶羊羊覺得又累又麻煩。
4、師小結(jié)：懶羊羊在大家的幫助下，終于成了一個講誠信的人!
(三)主題探究。
6、師：這些故事給你什么啟發(fā)?結(jié)合自己的經(jīng)歷，說一說你以后準(zhǔn)備怎么做。制作屬于你的“誠信反思表”。
(四)總結(jié)反思。
7、師總結(jié)：羊村之旅讓我們收獲很多，我們立志要改掉自己的壞習(xí)慣，做一個講究誠信的人。
五、活動延伸。
1、每天對照“誠信反思卡”反思自己的行為，積累“誠信積分”。
每周評選班級的“誠信小明星”。
誠信考試教育活動方案篇十二
各學(xué)院：
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值觀的重要組成部分，是大學(xué)生立身為人成長成才的必備品質(zhì)。按照《教育部辦公廳關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動的通知》（教資助廳【201】1號）要求，我校擬開展20xx年誠信教育主題活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
緊密圍繞立德樹人根本任務(wù)，繼承中華傳統(tǒng)誠信化精髓，突出時代特征和我校特色，在全校深入開展誠信教育主題活動月活動，推動各項學(xué)生資助工作和學(xué)生思想政治教育工作持續(xù)健康發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀，強化學(xué)生的誠信意識，樹立學(xué)生的誠信理念，培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)，以全面提高我校大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)成長成才。
踐行誠信，筑夢起航
20xx年月8日——6月8日
（一）開展20xx屆獲貸畢業(yè)生離校教育，使其明確誠信還貸的必要性可行性及違約對其本人和學(xué)校造成的嚴(yán)重后果。具體內(nèi)容包括但不限于：
1通過組織觀看誠信教育宣傳片召開座談會等形式，向獲貸畢業(yè)生詳細(xì)介紹個人征信系統(tǒng)，教育學(xué)生按時還本付息，提醒他們避免“一處失信，處處受制”。
2舉辦各學(xué)院20xx屆貸款畢業(yè)生還款確認(rèn)會議（具體的時間和地點請于月11日前告知學(xué)生資助管理中心），每位獲貸生須簽訂《誠信還貸承諾書》及《畢業(yè)確認(rèn)表》，認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)《20xx屆貸款畢業(yè)生還款指南》，使其進(jìn)一步明確還款責(zé)任，確定還款計劃。
做好貸款畢業(yè)生國開行系統(tǒng)信息更新及網(wǎng)上畢業(yè)確認(rèn)工作。省教育廳和國開行要求所有貸款畢業(yè)生必須于月0日前，在國開行系統(tǒng)上完成網(wǎng)上“畢業(yè)確認(rèn)申請”，學(xué)生畢業(yè)確認(rèn)申請的操作見附圖；學(xué)院貸款工作負(fù)責(zé)老師要及時進(jìn)行確認(rèn)和審核。
各學(xué)院獲貸畢業(yè)生請群（環(huán)境外國語應(yīng)數(shù)物理zd經(jīng)貿(mào)建筑研究生院畢業(yè)生加群號xx其他學(xué)院畢業(yè)生加群號xx），群內(nèi)有專人負(fù)責(zé)還款咨詢。
6由于在畢業(yè)前還清貸款，貸款畢業(yè)生本人不用支付任何利息，請各學(xué)院提醒有條的學(xué)生辦理提前還款，詳情可點擊瀏覽《20xx屆貸款畢業(yè)生辦理提前還款的通知》。
7根據(jù)合同約定，繼續(xù)攻讀學(xué)位的應(yīng)屆貸款畢業(yè)學(xué)生可申請辦理貸款展期，具體辦理流程請瀏覽《關(guān)于貸款畢業(yè)生繼續(xù)攻讀學(xué)位辦理貸款展期的說明》。
8對于因?qū)W籍異動導(dǎo)致20xx年無法正常畢業(yè)的貸款學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)安排專人組織學(xué)生談話，了解學(xué)生情況，若因病休學(xué)而造成延遲畢業(yè)，請聯(lián)系學(xué)生資助管理中心辦理就學(xué)計劃變更及還款計劃變更；其它情況需正常參加還款確認(rèn)，按照還款計劃按時還款。
（二）開展有關(guān)勵志誠信責(zé)任的教育活動。
各學(xué)院通過知識競賽主題班會等同學(xué)們喜聞樂見的方式，在學(xué)生中廣泛開展國家資助政策宣傳教育活動勵志教育活動誠信教育活動和社會責(zé)任感教育活動，普及征信金融知識，宣講誠實守信事跡，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生增強法律意識培養(yǎng)金融風(fēng)險防范意識樹立誠信理念，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行社會主義核心價值觀。
五活動要求
（一）高度重視，精心策劃。各學(xué)院應(yīng)充分認(rèn)識誠信教育活動的重要意義，依據(jù)通知，統(tǒng)籌制定活動方案，加強領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，明確專人負(fù)責(zé)。
（二）結(jié)合實際，務(wù)求實效。各學(xué)院要緊緊圍繞活動內(nèi)容，結(jié)合學(xué)院特色及實際，以學(xué)生喜聞樂見的方式開展教育活動，以切實取得成效。
（三）對沒有按時簽訂《誠信還貸承諾書》沒有辦理還款確認(rèn)手續(xù)沒有參加獲貸畢業(yè)生誠信還貸專題教育的畢業(yè)生，根據(jù)借款合同約定，學(xué)校將不為其辦理離校手續(xù)。
（四）請各學(xué)院于月11日前提交活動計劃，6月18日前提交活動總結(jié)（字材料1000字照片4-6張活動新聞鏈接），總結(jié)電子版發(fā)至郵箱：xx紙質(zhì)版交至學(xué)生資助管理中心。
誠信考試教育活動方案篇十三
“誠信”是道德之基石，是立人之根本，是小學(xué)生公民意識培養(yǎng)的重要內(nèi)容。誠信是人類一種具有普遍意義的美德，世界各國均重視國民的誠信教育。中華民族有著數(shù)千年文明發(fā)展史，素有禮儀之邦的美稱，自古以來看重誠信?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》明確提出我國公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容是：愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)。隨著《公民道德建設(shè)實施綱要》的頒布，“誠信”已經(jīng)逐步深入到我國政治、經(jīng)濟、教育、文化等各個領(lǐng)域，成為衡量人們?nèi)粘Ｐ袨?、道德素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
樹木之初重育苗，立人之始在于幼。誠信教育應(yīng)從小抓起。因此，對小學(xué)生的誠信教育的實踐與研究具有十分重要的意義。
二、主要內(nèi)容。
1.在誠實教育方面：培養(yǎng)學(xué)生以誠待人，言行一致，不說謊話，自覺守紀(jì)，作業(yè)和考試求真求實，不抄襲，不作弊。
2在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。
3.在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法紀(jì)法規(guī)，校紀(jì)校規(guī)和社會公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的.法律意識，具備良好的道德品質(zhì)。
三、基本原則：
1、整合性原則：本課題以小學(xué)生為研究對象，采用個別與集體跟蹤研究。結(jié)合學(xué)校開展的主題活動，將圍繞改革課堂教學(xué)，拓展校內(nèi)活動，開辟社會大課堂這三條主線，通過各種活動的設(shè)計，達(dá)到研究目的。
2、主體性原則：本課題的實施需要教師的充分參與，要重視教師的主動精神，更要從學(xué)生的實際出發(fā)，充分了解學(xué)生和反映學(xué)生的實際，重視學(xué)生的參與，給學(xué)生盡可能充分的表現(xiàn)和選擇的機會，還應(yīng)特別注意學(xué)生參與活動的反饋意見和信息，以根據(jù)學(xué)生的需要不斷修正和優(yōu)化研究內(nèi)容。
3、團結(jié)合作原則：育人是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，僅有學(xué)校教育是不夠的。學(xué)校與家庭、社會之間存在千絲萬縷的聯(lián)系。家庭教育直接影響著青少年素質(zhì)的提高，決定著青少年思想品德的健康成長和發(fā)展；在信息媒體日益發(fā)達(dá)的今天，社會環(huán)境對學(xué)生的影響越來越大。在教育實踐中，要注意利用一切有效資源開展教育。
1.實踐研究法：邊實踐邊研究，不斷完善。
2.經(jīng)驗總結(jié)法：從活動開展的大量實踐中，挖掘和總結(jié)科學(xué)有效的方法，及時推廣。
3.個案研究法：摸清學(xué)生的基本情況，抽取部分典型學(xué)生或班級作為個案，將課實施前后個案的誠信情況作比較。
了必要的闡述與界定。
5.調(diào)查研究法：本課題的調(diào)查對初小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中的誠信現(xiàn)狀作了必要的調(diào)查與分析，并建立學(xué)生誠信檔案，為學(xué)校開展誠信教育實踐提供了基本依據(jù)。
6.行動研究法：在行動研究中，課題組組織學(xué)生課外綜合實踐活動，并開展誠信考試簽名儀式，設(shè)計了誠信專題教育活動，如誠信主題班會，誠信主題黑板報等，在課程實施中貫徹誠信教育思想的行動研究。
五、活動安排：
實驗周期定為6個月（12月至5月）。實驗過程大致分為以下三個階段：
第一階段（.12—2014.2）準(zhǔn)備階段。
課題醞釀，成立課題組，擬定研究方案，確立申報，邀請專家進(jìn)行開題論證調(diào)查小學(xué)生“誠信”的現(xiàn)狀，分析原因，研究對策，制定課題實施方案，為開展研究作好準(zhǔn)備。
第二階段（2014.3—2014.4）實施階段。制訂階段研究計劃，深入課題研究，開展豐富的誠信教育活動。在此基礎(chǔ)上圍繞課題研究進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)，撰寫專題論文。
第三階段（2014.5—2014.6）課題總結(jié)及成果鑒定階段。進(jìn)行課題研究總結(jié)，將實踐探索從理論上加以升華，收集課題資料，對課題研究進(jìn)行全面總結(jié)，撰寫實驗報告，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家對課題進(jìn)行鑒定，撰寫結(jié)題論文。
誠信考試教育活動方案篇十四
召開時間：
九年級開學(xué)之后，第二堂班會課。
主持人：
班主任。
參加對象：
全體同學(xué)、班主任。
1.首先由班主任于班委會議上下達(dá)了開展此次班會的任務(wù)。
2.由班長組織召開班委會，擬定班會的具體過程。
3.由文藝委員與班長確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4.由文藝委員著手查找相關(guān)資料，并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
5.由班長與各表演者聯(lián)系，安排排練時間并進(jìn)行督促。
6.由文藝委員邀請老師參與班會。
7.班會正式開始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
8.班會結(jié)束后，由班長組織班委會討論此次班會取得的成效。
9.由班長寫此次班會的總結(jié)報告，上交于班主任。
主題班會具體過程：
1.首先是詩朗誦《選擇》，在深情款款、悠揚頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個成功的人生。
2.其次是相聲《抄襲》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴(yán)重后果。
3.緊接著，為了提高班會的參與度，安排了2個趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對誠信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與。《數(shù)字大考驗》是一個報數(shù)游戲，為了考驗同學(xué)們對數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動起同學(xué)們的積極性。
4.最后，由班主任發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進(jìn)行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進(jìn)行評價。到此，誠信教育主題班會正式結(jié)束。
作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達(dá)官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。
所以，為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學(xué)校對此所展開的誠信教育系列活動，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會，讓同學(xué)們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會、融于生活!
班會總結(jié)：
應(yīng)該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進(jìn)行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會，也給有才華的同學(xué)一個展示的舞臺，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
在當(dāng)今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的，而且，在精彩的班會活動中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過這次班會后，同學(xué)們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。
誠信考試教育活動方案篇十五
一、活動目的：
本次誠信教育活動的開展，旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學(xué)校做一個誠信的好學(xué)生，在社會做一個誠信的好公民，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。通過本次活動的開展，也使學(xué)校德育建設(shè)有突破性進(jìn)展，形成家校教育合力，讓學(xué)生教育環(huán)境有全面性發(fā)展。
二、活動主題：
做誠信學(xué)生，建誠信班級，創(chuàng)誠信校園。
三、參加對象：
全體教職員工。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xx。
組員：xx。
xxxxx學(xué)生會成員各班團支書及班長。
1.在誠實教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。
2.在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。
3.在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。
六、活動時間：4月7日—5月31日。
第一階段：4月7日—4月15日啟動宣傳階段。
第二階段：4月16日—5月26日活動開展階段。
第三階段：5月27日—5月31日活動總結(jié)階段。
七、具體活動安排：
(一)啟動宣傳階段。
1.利用周一升旗儀式舉行“誠信教育活動”啟動儀式。
2.通過校園網(wǎng)、學(xué)生電視臺、學(xué)生廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式宣傳誠信思想，營造誠信氛圍。
3.召開各班班干部的動員和培訓(xùn)會。
4.各班在“主題班會”活動中加入誠信內(nèi)容，滲透誠信思想。
(二)活動開展階段。
1.在誠信教育活動期間，各班組織開展誠信教育“六個一”活動：
(1)舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。(4月15日前)。
(2)出版一期以“誠信”為主題的黑板報。(4月15日前)。
(3)提出一句自己的誠信口號并由老師同學(xué)監(jiān)督實施。(4月22日前)。
(4)班級制定一份“班級誠信公約”，并組織全班簽名活動(4月25日前)。
(5)開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。(4月25日)。
(6)舉辦一次以“誠信”為主題的征文比賽。(5月10日交稿)。
(1)評選優(yōu)秀班會記錄、優(yōu)秀黑板報、優(yōu)秀征文等。
(2)檢查各班的“班級誠信公約”及簽名活動、個人誠信口號的落實情況。
(3)組織開展“我身邊的誠信故事”演講比賽。(5月9日)。
(4)組織各系部觀看紀(jì)錄片《道德的力量》，并寫出觀后感。(5月23日)。
(三)活動總結(jié)階段。
1.各班團支書寫出本班誠信教育活動開展情況的總結(jié)，并上交部分資料。
2.采用自評互評等方式，各班評選“誠信之星”、團委評選“誠信班級”，樹立誠信典型。
八、活動要求：
1.各班班主任、團支書要高度重視這一教育活動，層層負(fù)責(zé)，力求實效。
2.各班可針對各自特點，突出特色，創(chuàng)造性地開展工作。
加強對學(xué)生的誠信教育，是學(xué)院不可推卸的責(zé)任，希望全校師生以本次活動為契機，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信的氛圍，創(chuàng)造人人誠信的精神家園。
誠信考試教育活動方案篇十六
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《惠州市社會信用體系建設(shè)工作方案》和《惠州市中小學(xué)開展誠信教育活動實施方案》，弘揚中華民族誠實守信的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信好孩子，在學(xué)校做一個誠信好學(xué)生，在社會做一個誠信好公民，提高青少年的誠信意識和社會責(zé)任感，營造“人人講誠信”的良好氛圍。
組長：凌祝賢副組長：葉健靈。
成員：
班主任。
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動，使廣大青少年養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣，講求信用，真誠待人，說老實話，辦老實事，做老實人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
做誠信學(xué)生，創(chuàng)誠信校園。
全體仲愷中學(xué)學(xué)生。
人無信不立，商無信不通，國無信不穩(wěn)。誠信，需要從每一件事情做起，誠信教育，需要從小抓起。開展誠信教育，重點突出三個方面教育：
1．誠實教育：培養(yǎng)學(xué)生誠實待人，以真誠的言行對待他人、對他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話。端正考風(fēng)考紀(jì)，作業(yè)和考試獨自完成，不抄襲、不作弊。
2．守信教育：培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。
3．法規(guī)教育：加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的.法規(guī)意識，具備良好的道德品質(zhì)。要進(jìn)一步落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，全面培養(yǎng)學(xué)生誠信、守紀(jì)、公正、文明等良好習(xí)慣。
（一）誠信教育活動從20xx年9月1日開始至20xx年1月31日結(jié)束。利用五個月的時間，分活動宣傳、開展、總結(jié)三個階段，在校園內(nèi)廣泛開展重信用、守承諾、講文明系列宣傳教育活動。
（二）教育實施：各班需緊緊圍繞活動主題，采取多種形式，通過多種途徑，認(rèn)真指導(dǎo)，使廣大學(xué)生懂誠信---充分認(rèn)識到誠實守信是立身之本、做人之道；知誠信---全面了解誠信的主要內(nèi)容；講誠信---在平時的學(xué)習(xí)生活中踐履誠信，養(yǎng)成誠信的良好品德。
1.9月24日，利用周一升旗儀式舉行“誠信教育活動”啟動儀式。
2．10月8日召開一次誠信主題班會。以班級為單位，通過開展誠信教育主題班會，引導(dǎo)學(xué)生樹立“做誠信人、講誠信話、做誠信事”的觀念，教育學(xué)生從日常學(xué)習(xí)中入手、從小事做起，在待人接物中講誠信、守承諾。
3．10份出一期誠信宣傳欄。每個班出一期誠信黑板報（10月12日檢查）、學(xué)校出一期誠信宣傳欄，大力營造宣傳氛圍，使學(xué)生個個明白，個個知曉。
4．11月份開展一次搜集誠信典故名言活動。以班為單位發(fā)動同學(xué)開展搜集有關(guān)誠信的名人名言、諺語、俗語或搜集一個有關(guān)誠信的歷史典故的活動。
5．11月份制定一份誠信公約。各學(xué)校通過深入開展誠信教育活動，結(jié)合學(xué)校特點，圍繞“增強誠信意識，培養(yǎng)誠信習(xí)慣，爭當(dāng)誠信楷?！保闹贫ā罢\信公約”，并組織學(xué)生簽名。
6．12月份開展一次誠信演講比賽。結(jié)合道德講堂宣講活動，開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。通過演講比賽發(fā)現(xiàn)、挖掘和樹立身邊的先進(jìn)典型，用身邊先進(jìn)典型事跡教育身邊的人，使大家追有標(biāo)兵，學(xué)有榜樣。
7．12月份舉辦一次誠信征文比賽。組織全校誠信主題征文比賽活動，并評選一批優(yōu)秀征文，在校園刊物或?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表和展示。
8．進(jìn)行一次誠信教育實踐檢驗。利用月考考試，學(xué)校可選出一個班級采取無人監(jiān)考、流動監(jiān)考等不同方式，對學(xué)生誠信應(yīng)考進(jìn)行一次實踐檢驗誠信教育的成效。
9．活動結(jié)束后，將根據(jù)表現(xiàn)評出若干優(yōu)秀班級和個人進(jìn)行表彰。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。各年級要提高認(rèn)識，將此次誠信教育活動作為一項重要任務(wù)來做。各年級要相應(yīng)成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，年級主任是本年級誠信教育的負(fù)責(zé)人，班主任是班級誠信教育的負(fù)責(zé)人。
2、全員參與，認(rèn)真實施。
3、強化宣傳，形成氛圍。各年級要充分利用板報等宣傳陣地，營造良好的輿論氛圍，做好活動的宣傳、實施和總結(jié)工作。
誠信考試教育活動方案篇十七
(5月19日中華人民共和國教育部令第18號發(fā)布，根據(jù)1月5日《教育部關(guān)于修改國家教育考試違規(guī)處理辦法的決定》修正)。
第一章總則。
第一條為規(guī)范對國家教育考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，維護國家教育考試的公平、公正，保障參加國家教育考試的人員(以下簡稱考生)、從事和參與國家教育考試工作的人員(以下簡稱考試工作人員)的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》及相關(guān)法律、行政法規(guī)，制定本辦法。
第二條本辦法所稱國家教育考試是指普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等，由國務(wù)院教育行政部門確定實施，由經(jīng)批準(zhǔn)的實施教育考試的機構(gòu)承辦，面向社會公開、統(tǒng)一舉行，其結(jié)果作為招收學(xué)歷教育學(xué)生或者取得國家承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位證書依據(jù)的測試活動。
第三條對參加國家教育考試的考生以及考試工作人員、其他相關(guān)人員，違反考試管理規(guī)定和考場紀(jì)律，影響考試公平、公正行為的認(rèn)定與處理，適用本辦法。
第四條國務(wù)院教育行政部門及地方各級人民的政府教育行政部門負(fù)責(zé)全國或者本地區(qū)國家教育考試組織工作的管理與監(jiān)督。
承辦國家教育考試的各級教育考試機構(gòu)負(fù)責(zé)有關(guān)考試的具體實施，依據(jù)本辦法，負(fù)責(zé)對考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第二章違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第五條考生不遵守考場紀(jì)律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì)：
(一)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場或者未放在指定位置的;。
(二)未在規(guī)定的座位參加考試的;。
(三)考試開始信號發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號發(fā)出后繼續(xù)答題的;。
(四)在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的;。
(六)未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;。
(七)將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等，下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場的;。
(九)其他違反考場規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。
第六條考生違背考試公平、公正原則，在考試過程中有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊：
(一)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料或者存儲有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的;。
(二)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的;。
(三)搶奪、竊取他人試卷、答卷或者脅迫他人為自己抄襲提供方便的;。
(四)攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備的;。
(五)由他人冒名代替參加考試的;。
(六)故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的;。
(七)在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的;。
(八)傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的;。
(九)其他以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績的行為。
第七條教育考試機構(gòu)、考試工作人員在考試過程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定相關(guān)的考生實施了考試作弊行為：
(一)通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格、加分資格和考試成績的;。
(二)評卷過程中被認(rèn)定為答案雷同的;。
(三)考場紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的;。
(四)考試工作人員協(xié)助實施作弊行為，事后查實的;。
(五)其他應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。
第八條考生及其他人員應(yīng)當(dāng)自覺維護考試秩序，服從考試工作人員的管理，不得有下列擾亂考試秩序的行為：
(一)故意擾亂考點、考場、評卷場所等考試工作場所秩序;。
(二)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé);。
(四)故意損壞考場設(shè)施設(shè)備;。
(五)其他擾亂考試管理秩序的行為。
第九條考生有第五條所列考試違紀(jì)行為之一的，取消該科目的考試成績。
考生有第六條、第七條所列考試作弊行為之一的，其所報名參加考試的各階段、各科成績無效;參加高等教育自學(xué)考試的，當(dāng)次考試各科成績無效。
有下列情形之一的，可以視情節(jié)輕重，同時給予暫停參加該項考試1至3年的處理;情節(jié)特別嚴(yán)重的，可以同時給予暫停參加各種國家教育考試1至3年的處理：
(一)組織團伙作弊的;。
(二)向考場外發(fā)送、傳遞試題信息的;。
(三)使用相關(guān)設(shè)備接收信息實施作弊的;。
(四)偽造、變造身份證、準(zhǔn)考證及其他證明材料，由他人代替或者代替了考生參加考試的。
參加高等教育自學(xué)考試的考生有前款嚴(yán)重作弊行為的，也可以給予延遲畢業(yè)時間1至3年的處理，延遲期間考試成績無效。
第十條考生有第八條所列行為之一的，應(yīng)當(dāng)終止其繼續(xù)參加本科目考試，其當(dāng)次報名參加考試的各科成績無效;考生及其他人員的行為違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的，由公安機關(guān)進(jìn)行處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十一條考生以作弊行為獲得的考試成績并由此取得相應(yīng)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書、資格資質(zhì)證書或者入學(xué)資格的，由證書頒發(fā)機關(guān)宣布證書無效，責(zé)令收回證書或者予以沒收;已經(jīng)被錄取或者入學(xué)的，由錄取學(xué)校取消錄取資格或者其學(xué)籍。
第十二條在校學(xué)生、在職教師有下列情形之一的，教育考試機構(gòu)應(yīng)當(dāng)通報其所在學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至開除學(xué)籍或者予以解聘：
(一)代替了考生或者由他人代替參加考試的;。
(二)組織團伙作弊的;。
(三)為作弊組織者提供試題信息、答案及相應(yīng)設(shè)備等參與團伙作弊行為的。
第十三條考試工作人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，在考試管理、組織及評卷等工作過程中，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加當(dāng)年及下一年度的國家教育考試工作，并由教育考試機構(gòu)或者建議其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分：
(一)應(yīng)回避考試工作卻隱瞞不報的;。
(二)擅自變更考試時間、地點或者考試安排的;。
(三)提示或暗示考生答題的;。
(四)擅自將試題、答卷或者有關(guān)內(nèi)容帶出考場或者傳遞給他人的;。
(六)在評卷、統(tǒng)分中嚴(yán)重失職，造成明顯的錯評、漏評或者積分差錯的;。
(七)在評卷中擅自更改評分細(xì)則或者不按評分細(xì)則進(jìn)行評卷的;。
(八)因未認(rèn)真履行職責(zé)，造成所負(fù)責(zé)考場出現(xiàn)雷同卷的;。
(九)擅自泄露評卷、統(tǒng)分等應(yīng)予保密的情況的;。
(十)其他違反監(jiān)考、評卷等管理規(guī)定的行為。
第十四條考試工作人員有下列作弊行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加國家教育考試工作，由教育考試機構(gòu)或者其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分，并調(diào)離考試工作崗位;情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任：
(二)因玩忽職守，致使考生未能如期參加考試的或者使考試工作遭受重大損失的;。
(三)利用監(jiān)考或者從事考試工作之便，為考生作弊提供條件的;。
(四)偽造、變造考生檔案(含電子檔案)的;。
(五)在場外組織答卷、為考生提供答案的;。
(六)指使、縱容或者伙同他人作弊的;。
(七)偷換、涂改考生答卷、考試成績或者考場原始記錄材料的;。
(八)擅自更改或者編造、虛報考試數(shù)據(jù)、信息的;。
(九)利用考試工作便利，索賄、賄賂、以權(quán)徇私的;。
(十)誣陷、打擊報復(fù)考生的。
第十五條因教育考試機構(gòu)管理混亂、考試工作人員玩忽職守，造成考點或者考場紀(jì)律混亂，作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;或者同一考點同一時間的考試有1/5以上考場存在雷同卷的，由教育行政部門取消該考點當(dāng)年及下一年度承辦國家教育考試的資格;高等教育自學(xué)考試考區(qū)內(nèi)一個或者一個以上專業(yè)考試紀(jì)律混亂，作弊現(xiàn)象嚴(yán)重，由高等教育自學(xué)考試管理機構(gòu)給予該考區(qū)警告或者停考該考區(qū)相應(yīng)專業(yè)1至3年的處理。
對出現(xiàn)大規(guī)模作弊情況的考場、考點的相關(guān)責(zé)任人、負(fù)責(zé)人及所屬考區(qū)的負(fù)責(zé)人，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)分別給予相應(yīng)的行政處分;情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十六條違反保密規(guī)定，造成國家教育考試的試題、答案及評分參考(包括副題及其答案及評分參考，下同)丟失、損毀、泄密，或者使考生答卷在保密期限內(nèi)發(fā)生重大事故的，由有關(guān)部門視情節(jié)輕重，分別給予責(zé)任人和有關(guān)負(fù)責(zé)人行政處分;構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
盜竊、損毀、傳播在保密期限內(nèi)的國家教育考試試題、答案及評分參考、考生答卷、考試成績的，由有關(guān)部門依法追究有關(guān)人員的責(zé)任;構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十七條有下列行為之一的，由教育考試機構(gòu)建議行為人所在單位給予行政處分;違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的，由公安機關(guān)依法處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任：
(一)指使、縱容、授意考試工作人員放松考試紀(jì)律，致使考場秩序混亂、作弊嚴(yán)重的;。
(二)代替了考生或者由他人代替參加國家教育考試的;。
(三)組織或者參與團伙作弊的;。
(四)利用職權(quán)，包庇、掩蓋作弊行為或者脅迫他人作弊的;。
(五)以打擊、報復(fù)、誣陷、威脅等手段侵犯考試工作人員、考生人身權(quán)利的;。
(六)向考試工作人員賄賂的;。
(七)故意損壞考試設(shè)施的;。
(八)擾亂、妨害考場、評卷點及有關(guān)考試工作場所秩序后果嚴(yán)重的。
國家工作人員有前款行為的，教育考試機構(gòu)應(yīng)當(dāng)建議有關(guān)紀(jì)檢、監(jiān)察部門，根據(jù)有關(guān)規(guī)定從重處理。
第三章違規(guī)行為認(rèn)定與處理程序。
第十八條考試工作人員在考試過程中發(fā)現(xiàn)考生實施本辦法第五條、第六條所列考試違紀(jì)、作弊行為的，應(yīng)當(dāng)及時予以糾正并如實記錄;對考生用于作弊的材料、工具等，應(yīng)予暫扣。
考生違規(guī)記錄作為認(rèn)定考生違規(guī)事實的依據(jù)，應(yīng)當(dāng)由2名以上監(jiān)考員或者考場巡視員、督考員簽字確認(rèn)。
考試工作人員應(yīng)當(dāng)向違紀(jì)考生告知違規(guī)記錄的內(nèi)容，對暫扣的考生物品應(yīng)填寫收據(jù)。
第十九條教育考試機構(gòu)發(fā)現(xiàn)本辦法第七條、第八條所列行為的，應(yīng)當(dāng)由2名以上工作人員進(jìn)行事實調(diào)查，收集、保存相應(yīng)的證據(jù)材料，并在調(diào)查事實和證據(jù)的基礎(chǔ)上，對所涉及考生的違規(guī)行為進(jìn)行認(rèn)定。
考試工作人員通過視頻發(fā)現(xiàn)考生有違紀(jì)、作弊行為的，應(yīng)當(dāng)立即通知在現(xiàn)場的考試工作人員，并應(yīng)當(dāng)將視頻錄像作為證據(jù)保存。教育考試機構(gòu)可以通過視頻錄像回放，對所涉及考生違規(guī)行為進(jìn)行認(rèn)定。
第二十條考點匯總考生違規(guī)記錄，匯總情況經(jīng)考點主考簽字認(rèn)定后，報送上級教育考試機構(gòu)依據(jù)本辦法的規(guī)定進(jìn)行處理。
第二十一條考生在普通和成人高等學(xué)校招生考試、高等教育自學(xué)考試中，出現(xiàn)第五條所列考試違紀(jì)行為的，由省級教育考試機構(gòu)或者市級教育考試機構(gòu)做出處理決定，由市級教育考試機構(gòu)做出的處理決定應(yīng)報省級教育考試機構(gòu)備案;出現(xiàn)第六條、第七條所列考試作弊行為的，由市級教育考試機構(gòu)簽署意見，報省級教育考試機構(gòu)處理，省級教育考試機構(gòu)也可以要求市級教育考試機構(gòu)報送材料及證據(jù)，直接進(jìn)行處理;出現(xiàn)本辦法第八條所列擾亂考試秩序行為的，由市級教育考試機構(gòu)簽署意見，報省級教育考試機構(gòu)按照前款規(guī)定處理，對考生及其他人員違反治安管理法律法規(guī)的行為，由當(dāng)?shù)毓膊块T處理;評卷過程中發(fā)現(xiàn)考生有本辦法第七條所列考試作弊行為的，由省級教育考試機構(gòu)做出處理決定，并通知市級教育考試機構(gòu)。
考生在參加全國碩士研究生招生考試中的違規(guī)行為，由組織考試的機構(gòu)認(rèn)定，由相關(guān)省級教育考試機構(gòu)或者受其委托的組織考試的機構(gòu)做出處理決定。
在國家教育考試考場視頻錄像回放審查中認(rèn)定的違規(guī)行為，由省級教育考試機構(gòu)認(rèn)定并做出處理決定。
參加其他國家教育考試考生違規(guī)行為的處理由承辦有關(guān)國家教育考試的考試機構(gòu)參照前款規(guī)定具體確定。
第二十二條教育行政部門和其他有關(guān)部門在考點、考場出現(xiàn)大面積作弊情況或者需要對教育考試機構(gòu)實施監(jiān)督的情況下，應(yīng)當(dāng)直接介入調(diào)查和處理。
發(fā)生第十四、十五、十六條所列案件，情節(jié)嚴(yán)重的，由省級教育行政部門會同有關(guān)部門共同處理，并及時報告國務(wù)院教育行政部門;必要時，國務(wù)院教育行政部門參與或者直接進(jìn)行處理。
第二十三條考試工作人員在考場、考點及評卷過程中有違反本辦法的'行為的，考點主考、評卷點負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)暫停其工作，并報相應(yīng)的教育考試機構(gòu)處理。
第二十四條在其他與考試相關(guān)的場所違反有關(guān)規(guī)定的考生，由市級教育考試機構(gòu)或者省級教育考試機構(gòu)做出處理決定;市級教育考試機構(gòu)做出的處理決定應(yīng)報省級教育考試機構(gòu)備案。
在其他與考試相關(guān)的場所違反有關(guān)規(guī)定的考試工作人員，由所在單位根據(jù)市級教育考試機構(gòu)或者省級教育考試機構(gòu)提出的處理意見，進(jìn)行處理，處理結(jié)果應(yīng)當(dāng)向提出處理的教育考試機構(gòu)通報。
第二十五條教育考試機構(gòu)在對考試違規(guī)的個人或者單位做出處理決定前，應(yīng)當(dāng)復(fù)核違規(guī)事實和相關(guān)證據(jù)，告知被處理人或者單位做出處理決定的理由和依據(jù);被處理人或者單位對所認(rèn)定的違規(guī)事實認(rèn)定存在異議的，應(yīng)當(dāng)給予其陳述和申辯的機會。
給予考生停考處理的，經(jīng)考生申請，省級教育考試機構(gòu)應(yīng)當(dāng)舉行聽證，對作弊的事實、情節(jié)等進(jìn)行審查、核實。
第二十六條教育考試機構(gòu)做出處理決定應(yīng)當(dāng)制作考試違規(guī)處理決定書，載明被處理人的姓名或者單位名稱、處理事實根據(jù)和法律依據(jù)、處理決定的內(nèi)容、救濟途徑以及做出處理決定的機構(gòu)名稱和做出處理決定的時間。
考試違規(guī)處理決定書應(yīng)當(dāng)及時送達(dá)被處理人。
第二十七條考生或者考試工作人員對教育考試機構(gòu)做出的違規(guī)處理決定不服的，可以在收到處理決定之日起15日內(nèi)，向其上一級教育考試機構(gòu)提出復(fù)核申請;對省級教育考試機構(gòu)或者承辦國家教育考試的機構(gòu)做出的處理決定不服的，也可以向省級教育行政部門或者授權(quán)承擔(dān)國家教育考試的主管部門提出復(fù)核申請。
第二十八條受理復(fù)核申請的教育考試機構(gòu)、教育行政部門應(yīng)對處理決定所認(rèn)定的違規(guī)事實和適用的依據(jù)等進(jìn)行審查，并在受理后30日內(nèi)，按照下列規(guī)定作出復(fù)核決定：
(二)處理決定有下列情況之一的，決定撤銷或者變更：
1.違規(guī)事實認(rèn)定不清、證據(jù)不足的;。
2.適用依據(jù)錯誤的;。
3.違反本辦法規(guī)定的處理程序的。
做出決定的教育考試機構(gòu)對因錯誤的處理決定給考生造成的損失，應(yīng)當(dāng)予以補救。
第二十九條申請人對復(fù)核決定或者處理決定不服的，可以依法申請行政復(fù)議或者提起行政訴訟。
第三十條教育考試機構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立國家教育考試考生誠信檔案，記錄、保留在國家教育考試中作弊人員的相關(guān)信息。國家教育考試考生誠信檔案中記錄的信息未經(jīng)法定程序，任何組織、個人不得刪除、變更。
國家教育考試考生誠信檔案可以依申請接受社會有關(guān)方面的查詢，并應(yīng)當(dāng)及時向招生學(xué)?；騿挝惶峁┫嚓P(guān)信息，作為招生參考條件。
第三十一條省級教育考試機構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時匯總本地區(qū)違反規(guī)定的考生及考試工作人員的處理情況，并向國家教育考試機構(gòu)報告。
第四章附則。
第三十二條本辦法所稱考場是指實施考試的封閉空間;所稱考點是指設(shè)置若干考場獨立進(jìn)行考務(wù)活動的特定場所;所稱考區(qū)是指由省級教育考試機構(gòu)設(shè)置，由若干考點組成，進(jìn)行國家教育考試實施工作的特定地區(qū)。
第三十三條非全日制攻讀碩士學(xué)位全國考試、中國人民解放軍高等教育自學(xué)考試及其他各級各類教育考試的違規(guī)處理可以參照本辦法執(zhí)行。
第三十四條本辦法自發(fā)布之日起施行。此前教育部頒布的各有關(guān)國家教育考試的違規(guī)處理規(guī)定同時廢止。
誠信考試教育活動方案篇十八
1、誠信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動的全過程，誠信教育活動方案。
2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實效。
3、宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。
（一）活動準(zhǔn)備。
（二）活動形式。
1對學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。
（1）、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。
（2）、遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽意識。
（3）、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。
（4）、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。
（5）、言行一致辭和學(xué)會負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人。
（6）、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的.意識。
2、各班利用晨會、午會和班會時間組織班上學(xué)生進(jìn)行誠信活動的大討論。
3、學(xué)生征文活動。學(xué)生圍繞誠實守信，正確對待學(xué)習(xí)、生活，誠實對待考試、升學(xué)等內(nèi)容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。
誠信考試教育活動方案篇十九
為貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強對干部、市民、學(xué)生的思想道德教育，普遍提高干部、市民、學(xué)生的誠信意識，制訂本方案，希各站辦所、社區(qū)認(rèn)真貫徹落實。
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的根本，也是建設(shè)現(xiàn)代社會文明的基礎(chǔ)和標(biāo)志。組織開展具有時代特征，符合轄區(qū)干部、市民、學(xué)生特點的教育和實踐活動，把誠信教育作為加強干部、市民、學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，積極探索誠信教育的規(guī)律和有效途徑，大力營造“人人知誠信，人人講誠信”的良好氛圍，用實際行動打造“誠信校園，誠信家庭，誠信社會”，共塑誠信藍(lán)天，共筑誠信人生。
1、在誠實教育方面：培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，工作和生活中求真實，不抄襲、不作弊。
2、在守信教育方面：培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。
3、在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育，培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。
誠信教育活動要遵循生動活潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢、影響，又要扎扎實實。要根據(jù)干部、市民、學(xué)生的生理、心理特點和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合本街道的工作實際，進(jìn)行科學(xué)合理的安排。
1、要將誠信教育作為各單位弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入各站辦所、社區(qū)的績效考核。誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育有機融合，提高整體教育效果。
2、以干部、市民、學(xué)生為主體，組織豐富多彩的教育活動。誠信教育重點在知行統(tǒng)一，關(guān)鍵在踐行。各站辦所、社區(qū)要精心安排貼近生活、貼近實際、貼近干部、市民、學(xué)生的誠信教育活動。
誠信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調(diào)動干部、市民、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學(xué)生感受、體會誠信是做人的根本。
要充分利用現(xiàn)實生活中有關(guān)誠信的典型案例、典型人物、先進(jìn)人物，通過報告會、座談會，上門參觀、走訪等形式，感受誠信對一個人成長的重要性。
以“人人知誠信，人人講誠信”為主題，利用組織研討會、辯論會；舉辦征文、演講、知識競賽、我講誠信故事、相聲小品等活動；充分利用轄區(qū)櫥窗、黑板報、廣播、校園電視臺、大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎(chǔ)。
要充分利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”和每年3月全國“公民道德宣傳月”的活動契機，將誠信教育作為重點之一，安排時間組織相關(guān)教育活動。
3、將誠信教育滲透到各項工作中。在工作中要善于抓住時機，結(jié)合實際，將誠信教育有機滲透到各項活動之中，培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生誠實守信的品質(zhì)。要豐富誠信教學(xué)內(nèi)容，寓誠信人物、事件等于誠信教育之中，要在體現(xiàn)實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)精神的基礎(chǔ)上，融入誠信精神。
四、活動安排。
1、在轄區(qū)廣泛宣傳什么是“誠信”，發(fā)放誠信倡議書，動員每一位師生都積極參與到活動中來。
2、制訂活動方案，組織開展教育活動。
3、收集誠信格言、警句。
4、組織開展“人人知誠信，人人講誠信”主題會、故事會。
5、辦一期誠信黑板報或手抄報展。
2、加強組織，率先垂范。各站辦所、社區(qū)干部要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，要求市民做到的，自己首先做到，以高尚的品行、人格、和魅力、誠信的作風(fēng)取信于社會，提高公信力，做誠信的表率。要加強職業(yè)道德教育，通過各項制度建設(shè)，將誠實守信落實到干部、市民、學(xué)生的教育行為上。
3、走向社區(qū)、進(jìn)入家庭。誠信教育要取得實效，僅僅停留在機關(guān)教育是不夠的，要通過多種活動形式，將東寧街街道的誠信教育與社會道德和家庭道德建設(shè)結(jié)合起來。社區(qū)和家庭是中小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所，對中小學(xué)生健康成長起著非常重要的作用，街道要主動與家庭、社區(qū)緊密配合，擴大學(xué)校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加強對家庭教育的指導(dǎo)，幫助學(xué)生家長充分認(rèn)識誠信對學(xué)生成長的重要性，以身作則，積極配合學(xué)校共同抓好誠信教育，促進(jìn)學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。
誠信考試教育活動方案篇二十
1、誠信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動的全過程。
2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實效。
3、宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。
（一）活動準(zhǔn)備。
（二）活動形式。
1對學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。
（1）、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。
（2）、遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的.社會信譽意識。
（3）、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。
（4）、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。
（5）、言行一致辭和學(xué)會負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人。
（6）、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識。
2、各班利用晨會、午會和班會時間組織班上學(xué)生進(jìn)行誠信活動的大討論。
寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。
誠信考試教育活動方案篇二十一
第一條為規(guī)范對國家教育考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，維護國家教育考試的公平、公正，保障參加國家教育考試的人員(以下簡稱考生)、從事和參與國家教育考試工作的人員(以下簡稱考試工作人員)的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》及相關(guān)法律、行政法規(guī)，制定本辦法。
第二條本辦法所稱國家教育考試是指普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等，由國務(wù)院教育行政部門確定實施，由經(jīng)批準(zhǔn)的實施教育考試的機構(gòu)承辦，面向社會公開、統(tǒng)一舉行，其結(jié)果作為招收學(xué)歷教育學(xué)生或者取得國家承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位證書依據(jù)的測試活動。
第三條對參加國家教育考試的考生以及考試工作人員、其他相關(guān)人員，違反考試管理規(guī)定和考場紀(jì)律，影響考試公平、公正行為的認(rèn)定與處理，適用本辦法。
第四條國務(wù)院教育行政部門及地方各級人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)全國或者本地區(qū)國家教育考試組織工作的管理與監(jiān)督。
承辦國家教育考試的各級教育考試機構(gòu)負(fù)責(zé)有關(guān)考試的具體實施，依據(jù)本辦法，負(fù)責(zé)對考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第二章違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。
第五條考生不遵守考場紀(jì)律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì)：
(一)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場或者未放在指定位置的;。
(二)未在規(guī)定的座位參加考試的;。
(三)考試開始信號發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號發(fā)出后繼續(xù)答題的;。
(四)在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的;。
(六)未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;。
(七)將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等，下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場的;。
(九)其他違反考場規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。
第六條考生違背考試公平、公正原則，在考試過程中有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊：
(一)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料或者存儲有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的;。
(二)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的;。
(三)搶奪、竊取他人試卷、答卷或者脅迫他人為自己抄襲提供方便的;。
(四)攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備的;。
(五)由他人冒名代替參加考試的;。
(六)故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的;。
(七)在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的;。
(八)傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的;。
(九)其他以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績的行為。
第七條教育考試機構(gòu)、考試工作人員在考試過程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定相關(guān)的考生實施了考試作弊行為：
(一)通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格、加分資格和考試成績的;。
(二)評卷過程中被認(rèn)定為答案雷同的;。
(三)考場紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的;。
(四)考試工作人員協(xié)助實施作弊行為，事后查實的;。
(五)其他應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。
第八條考生及其他人員應(yīng)當(dāng)自覺維護考試秩序，服從考試工作人員的管理，不得有下列擾亂考試秩序的行為：
(一)故意擾亂考點、考場、評卷場所等考試工作場所秩序;。
(二)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé);。
(四)故意損壞考場設(shè)施設(shè)備;。
(五)其他擾亂考試管理秩序的行為。
第九條考生有第五條所列考試違紀(jì)行為之一的，取消該科目的考試成績。
考生有第六條、第七條所列考試作弊行為之一的，其所報名參加考試的各階段、各科成績無效;參加高等教育自學(xué)考試的，當(dāng)次考試各科成績無效。
有下列情形之一的，可以視情節(jié)輕重，同時給予暫停參加該項考試1至3年的處理;情節(jié)特別嚴(yán)重的.，可以同時給予暫停參加各種國家教育考試1至3年的處理：
(一)組織團伙作弊的;。
(二)向考場外發(fā)送、傳遞試題信息的;。
(三)使用相關(guān)設(shè)備接收信息實施作弊的;。
(四)偽造、變造身份證、準(zhǔn)考證及其他證明材料，由他人代替或者代替考生參加考試的。
參加高等教育自學(xué)考試的考生有前款嚴(yán)重作弊行為的，也可以給予延遲畢業(yè)時間1至3年的處理，延遲期間考試成績無效。
第十條考生有第八條所列行為之一的，應(yīng)當(dāng)終止其繼續(xù)參加本科目考試，其當(dāng)次報名參加考試的各科成績無效;考生及其他人員的行為違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的，由公安機關(guān)進(jìn)行處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十一條考生以作弊行為獲得的考試成績并由此取得相應(yīng)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書、資格資質(zhì)證書或者入學(xué)資格的，由證書頒發(fā)機關(guān)宣布證書無效，責(zé)令收回證書或者予以沒收;已經(jīng)被錄取或者入學(xué)的，由錄取學(xué)校取消錄取資格或者其學(xué)籍。
第十二條在校學(xué)生、在職教師有下列情形之一的，教育考試機構(gòu)應(yīng)當(dāng)通報其所在學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至開除學(xué)籍或者予以解聘：
(一)代替考生或者由他人代替參加考試的;。
(二)組織團伙作弊的;。
(三)為作弊組織者提供試題信息、答案及相應(yīng)設(shè)備等參與團伙作弊行為的。
第十三條考試工作人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，在考試管理、組織及評卷等工作過程中，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加當(dāng)年及下一年度的國家教育考試工作，并由教育考試機構(gòu)或者建議其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分：
誠信考試教育活動方案篇二十二
1、誠信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動的全過程，誠信教育活動方案。
2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實效。
3、宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。
（一）活動準(zhǔn)備。
（二）活動形式。
1對學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。
（1）、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。
（2）、遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽意識。
（3）、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。
（4）、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。
（5）、言行一致辭和學(xué)會負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人。
（6）、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識。
2、各班利用晨會、午會和班會時間組織班上學(xué)生進(jìn)行誠信活動的大討論。
3、學(xué)生征文活動。學(xué)生圍繞誠實守信，正確對待學(xué)習(xí)、生活，誠實對待考試、升學(xué)等內(nèi)容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。
塑造誠信大學(xué)生，構(gòu)建誠信校園。
引導(dǎo)學(xué)生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與大學(xué)生成才的關(guān)系，自覺地做一個誠信的大學(xué)生；通過誠信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召學(xué)生自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設(shè)，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學(xué)習(xí)，誠信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的誠信大學(xué)生，共建和諧校園，規(guī)劃方案《誠信教育活動方案》。
5月8日（星期五）至5月25日（星期一）。
1、全系動員宣傳。
制作一條以“樹誠信學(xué)風(fēng)，做誠信學(xué)子，創(chuàng)誠信校園”的橫額，加強輿論引導(dǎo)，積極營造誠實守信的校園氛圍。由系團總支宣傳部負(fù)責(zé)。
2、誠信格言征集比賽。
組織各班團總支開展誠信格言征集活動。征集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認(rèn)識、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)不超過30字。系部將從中推選3-4條報院團委參評。
截止時間：20xx年5月18日（星期一）上午12點前交到系辦團宣處。
要求：打印、手寫均可。
稿件數(shù)量：誠信格言每個團支部1條。
由團總支宣傳部組織誠信征文比賽活動。征集要求：誠信征文要以“誠信”為主題，寫有關(guān)誠信的認(rèn)識、看法與領(lǐng)悟，文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。（原已參加學(xué)院“平安、誠信校園”征文的稿件可直接參評）系部將評選出部分優(yōu)秀文章給予獎勵。
征文截止時間：20xx年5月21日（星期四）上午12：00分前交到系辦團宣處。
要求：以word格式、小4號宋體、a4紙張打印。
各班團支部在考試前利用晚點名時間要召開以誠信為主題的班會，請本班班主任到場進(jìn)行現(xiàn)場的誠信教育。
5、簽訂誠信考試承諾書。
考試前每個班級都要簽訂誠信考試承諾書。每個同學(xué)的都要在本班級的承諾書上簽名，以加強每個同學(xué)對今后考試的誠信承諾，真正增強同學(xué)們的誠信觀念，用誠信為校園添光彩。
誠信考試承諾書于5月15日到輔導(dǎo)員辦公室領(lǐng)取，按要求簽名后于5月20日上午前交到輔導(dǎo)員處，匯總后進(jìn)行公布。
四、誠信教育活動的要求。
1、各班團總支要充分認(rèn)識開展誠信教育活動的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動員，確保各項活動內(nèi)容的順利開展，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。
2、全系學(xué)生應(yīng)自覺主動地參與到誠信教育活動中來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動起來，培養(yǎng)誠信品格，塑造誠信人生。