申請三好學(xué)生申請書的成功案例篇一
再審申請人：xxx，住湖北省荊門市xxxxxx。
再審被申請人：xxxx，地址：荊門市xxxxxxx99號，法定代表人xxx，區(qū)長。
因與再審被申請人不履行信息公開法定職責(zé)案，再審申請人不服湖北省高級人民法院“（20xx）鄂行終字第349號”行政判決（以下簡稱“原終審判決”），提起再審申請，請求：
1、撤銷“（20xx）鄂行終字第349號”行政判決；
2、指令湖北省高級人民法院再審。
申請再審的理由：
基本理由是：原判決認定事實錯誤。
再審申請人在原一審中提出的最本質(zhì)的訴訟請求是：請求確認再審被申請人對再審申請人的信息公開申請作出的《關(guān)于xxx申請信息公開的回復(fù)》違法。也就是說，對該回復(fù)的合法性審查是本案關(guān)鍵。
原終審判決認定：“xxx于20xx年1月15日向荊門市掇刀區(qū)人民政府申請獲取‘20xx年9月掇刀區(qū)在團林鎮(zhèn)樊橋水庫設(shè)立法制教育學(xué)習(xí)班的依據(jù)及其工作人員職責(zé)’的政府信息，荊門市掇刀區(qū)人民政府工作人員對其進行了口頭及書面答復(fù)。其后，xxx又重復(fù)提出信息公開申請，荊門市掇刀區(qū)人民政府于20xx年3月26日作出《關(guān)于涂建申請信息公開的回復(fù)》，告知其已履行法定告知義務(wù)，對重復(fù)就此事提出信息公開申請不再重復(fù)答復(fù)。該回復(fù)適用法律正確”。這一認定，存在以下系列錯誤。
第一，本不存在“口頭答復(fù)”的事實，卻認定為“進行了口頭答復(fù)”。
原一審、原終審判決均無證據(jù)證明荊門市掇刀區(qū)人民政府工作人員對再審申請人進行了口頭答復(fù)。
第二，申請內(nèi)容本不重復(fù)，卻認定是重復(fù)。
對比兩份《政府信息公開申請表》[見原一審證據(jù)]即知，20xx年3月30日所申請信息公開的內(nèi)容與20xx年1月15日所提申請信息公開的內(nèi)容有11點是完全不同的。
第三，法定告知義務(wù)并未履行，卻認定“已履行法定告知義務(wù)”。
所謂的法定的告知義務(wù)，實指《政府信息公開條例》第二十一條中的規(guī)定，即——對申請公開的政府信息，行政機關(guān)根據(jù)情況分別作出答復(fù)：屬于公開范圍的，應(yīng)當(dāng)告知申請人獲取該政府信息的方式和途徑；屬于不予公開范圍的，應(yīng)當(dāng)告知申請人并說明理由；依法不屬于本行政機關(guān)公開或者該政府信息不存在的，應(yīng)當(dāng)告知申請人，對能夠確定該政府信息的公開機關(guān)的，應(yīng)當(dāng)告知申請人該行政機關(guān)的名稱、聯(lián)系方式；申請內(nèi)容不明確的，應(yīng)當(dāng)告知申請人作出更改、補充。
由此可見，再審被申請人所作答復(fù)的實然狀態(tài)與法律規(guī)定中應(yīng)然要求相去十萬八千里。
由此可見，該回復(fù)分明與法相悖，是不合法的，是應(yīng)當(dāng)判決撤銷的，原判決卻認定“該回復(fù)適用法律正確”，進而錯誤適用《行政訴訟法》第八十九條第一款第一項，維持了原一審判決。
所以，再審申請人認為，原終審判決認定事實錯誤，嚴(yán)重侵害再審申請人的合法權(quán)益?，F(xiàn)依據(jù)《行政訴訟法》第九十一條之規(guī)定，提起再審申請，請求貴院支持再審申請人的再審請求。
此致
xxxx人民法院。
20xx年12月17日。
申請三好學(xué)生申請書的成功案例篇二
尊敬的。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師：
你們好！
我叫xx，男，共青團員，是通信工程通信技術(shù)專業(yè)20xx級（9）班學(xué)生。在此，我申請“三好學(xué)生”，并感謝老師們給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。
思想。
工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。
大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)與高中時期相比相對輕松了一些，因此在大學(xué)剛開學(xué)的那段時間我有一些懈怠，還好在看到同學(xué)們都一如既往勤奮努力的時候，我及時地認識到了自己的不足，學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職任務(wù)，不論何時都不能懈怠。認識到自己不足之后，我嚴(yán)厲要求自己，參加了成人自考并時常與同學(xué)們討論問題，交流。
思想。
并利用學(xué)校學(xué)習(xí)軟件與硬件設(shè)施擴大自己的知識范圍了解更多所學(xué)專業(yè)知識和課外知識。事實證明我的努力沒有白費現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績比大一有了提高自己心里感到很欣慰但我不會驕傲我一直堅信勤奮是學(xué)習(xí)制勝的關(guān)鍵而非聰明的頭腦。因此在學(xué)習(xí)的過程中我一直督促自己要勤奮努力力求在學(xué)習(xí)成績上取得更大的突破。
進入大學(xué)后，我的。
思想。
有了較大的超越。我積極地參加學(xué)校、院系組織的各類。
思想。
政治活動和講座。我努力踐行和不斷提高自身政治修養(yǎng)。嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，服從學(xué)院各部門的管理。
生活中的我勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，重視與同學(xué)間情感的交流，團結(jié)友善，堅持正直的做人原則。同時，要全身心地投入工作學(xué)習(xí)中，不僅要具備良好的心里素質(zhì)，還要具備健康的身體素質(zhì)，因此我在平時注重體育鍛煉，與同學(xué)一起打籃球，乒乓球等運動。
大學(xué)與高中的不同點在于，學(xué)習(xí)不是學(xué)生的全部，大學(xué)更加注重了實踐活動的參與和鍛煉。因此我積極參加學(xué)校開展的各項豐富多彩的校園文化活動。在入校時，我就加入了學(xué)院日月星辰讀書會，在。
20xx。
年組織主持了日月星辰讀書會的“奧運知識競賽”，并取得了不錯的反響，如今我已是社團的辯論部的部長了。在寒暑假期間我積極投入到社會實踐中去，到別人食品公司做過產(chǎn)品包裝，做過促銷員、監(jiān)督員，自己賣過小東西。這些活動對于我能力的提高是遠遠不夠的，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我會不斷努力，抓住機遇，更加廣泛地參與社會實踐活動來提高自己，完善自我。
一年的大學(xué)生活已經(jīng)過去，所有的成績已經(jīng)成為歷史，作為年輕一代的我們目光應(yīng)該廣闊。雖然我取得了一些成績，但這一切都離不開老師的指導(dǎo)和幫助，同學(xué)的關(guān)心和鼓勵。我深知自己做的還不夠，驕傲?xí)谷俗詽M和后退，我要以一顆平常心，踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰(zhàn)，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，鍛煉能力，創(chuàng)造。
出自。
己輝煌的明天，做一個適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格人才。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
申請三好學(xué)生申請書的成功案例篇三
導(dǎo)語：想要申請成為三好學(xué)生的申請書怎么寫?下面小編為您推薦三好學(xué)生申請書范文，感謝閱讀!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
您好!我是xx，xxxx學(xué)院xx級xx班班長。進入大學(xué)已經(jīng)有兩年半的時間，回首進入大學(xué)這兩年半生活，秉承著“團結(jié)求實博學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中，我始終保持著積極樂觀向上的心態(tài)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求自己，努力做到全面發(fā)展思想上，在學(xué)習(xí)上，工作上和生活上都有較多的收獲，不論是在學(xué)習(xí)上還是工作中都得到了老師和同學(xué)的肯定。在此，我特向?qū)W校申請“區(qū)級三好學(xué)生”這一榮譽稱號,希望學(xué)校學(xué)院能給予我一個展示和肯定自我的機會。并感謝老師這段時間給予我的幫助，培養(yǎng)與關(guān)心。
“三好學(xué)生”顧名思義，就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。從進入大學(xué)以來，我就一直以此作為目標(biāo)，并在日常的學(xué)習(xí)生活中特別注重鍛煉各方面的能力，做一個全面發(fā)展型的人才。大學(xué)這兩年半時間里，在同學(xué)和老師的支持下我有幸被選為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”，為此我倍感榮幸，給我在學(xué)習(xí)和工作上以很大的鼓舞和肯定。但作為一名學(xué)生干部，我并不會因此而驕傲，相反我會更加努力的去學(xué)習(xí)和工作，不辜負老師和同學(xué)們對我的期望和支持。
現(xiàn)將我的基本情況介紹如下：
一.思想道德方面
自擔(dān)任班長以來，我時刻都警誓自己在各個方面要嚴(yán)于律己，起表率作用.首先，在思想政治方面，我積極向黨組織靠攏，大一入學(xué)時便向黨組織遞交了入黨申請書，并且參加了入黨積極分子培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)了黨的基本理論知識，在思想認識方面有了很大的提高，培訓(xùn)班畢業(yè)時還被評為了入黨積極分子培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員。我主動加強政治學(xué)習(xí)，經(jīng)?？磮蠹?，看電視新聞，關(guān)心時事政治，關(guān)注民生，與黨組織進行思想交流，定期向黨組織匯報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題，希望得到進一步提高。我按照黨的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，不斷加強自身學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮先進模范作用，號召班級同學(xué)踴躍遞交入黨申請書，積極向黨組織靠攏.至今，我班已有十幾名同學(xué)參加了入黨積極分子培訓(xùn)班并且合格畢業(yè)，占到了班級總?cè)藬?shù)的一半左右。
其次，在道德方面，我遵守校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的道德規(guī)范嚴(yán)格要求，堅持做一名思想道德合格的大學(xué)生。
二.學(xué)習(xí)方面
作為學(xué)生，我知道我的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，從開學(xué)的第一天起，我就對自己嚴(yán)格要求，要不斷地努力和學(xué)習(xí)人家的好的學(xué)習(xí)方法，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在過去的兩年半中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力務(wù)實。在課余時間還學(xué)習(xí)了有關(guān)的專業(yè)知識，我不斷地用知識豐富自己，不斷地閱讀書籍，加強自己的課外知識儲備量，來擴展自己的視野。一分耕耘，一分收獲，持之以恒的付出，也換來了較滿意的回報。自大學(xué)入學(xué)以來，我的綜合測評成績在班里始終名列前五，計算機二級和三級相繼取得國家資格證書。作為班級班長，一定要在班級起好帶頭作用，我深知僅自己學(xué)習(xí)好是不夠的，更重要的是帶動整個班級的學(xué)習(xí)氣氛，使大家共同進步。在平時的學(xué)習(xí)中，我提倡大家積極討論，廣泛交流學(xué)習(xí)意見，取長補短，互勉互勵。此外這學(xué)期正努力學(xué)習(xí)，為大學(xué)英語四考試做準(zhǔn)備，希望可以能順利通過，并取得優(yōu)秀的成績。
三.工作方面
做為班級班長，我覺得這是對我的考驗，更是同學(xué)和老師對我的信任。在以前的學(xué)習(xí)生活中，雖然也一直擔(dān)任班長，但大學(xué)畢竟不同，它對自己的要求更高，需要做的工作更多。在學(xué)院與班級工作中，認真?zhèn)鬟_學(xué)校和院系的指示及工作安排，并及時宣傳學(xué)校的工作和活動;在班級自身工作中，我以服務(wù)同學(xué)團結(jié)同學(xué)幫助同學(xué)為己任的同時鍛煉自己為目的，努力提高自身素質(zhì)，全身心地投入。處理事務(wù)時，首要考慮班級，同學(xué)的利益，無私為同學(xué)服務(wù)，不計較個人得失。
身為一名學(xué)生干部，我會努力做好老師與學(xué)生之間溝通的“橋梁”，起到老師和同學(xué)之間的紐帶作用。在平時班級工作中，我協(xié)助班主任工作，積極與其他班委合作，力求處理好班級的每一件事情。課余之后還幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，順利通過考試。
為緩解同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活，我們組織形式多樣的文體活動，豐富廣大同學(xué)的課余生活。我們組織外出野游活動，寓學(xué)于娛，一張一弛，使大家能夠以更飽滿的精神，更高漲的興趣投入到學(xué)習(xí)中去，收到更好的學(xué)習(xí)效果。在了解到同學(xué)們的興趣愛好后，我也會積極幫助他們實現(xiàn)，例如協(xié)助他們創(chuàng)辦自己的學(xué)生社團，鼓勵愛唱歌的人參加校園歌唱大賽，在得知學(xué)校組織橋梁大賽時，我鼓動班里同學(xué)積極參加，進一步提升同學(xué)的科技創(chuàng)新能力，讓他們盡情展現(xiàn)自己的才華。在我們班委一年多的共同努力下，我們班在各方面都取得較好的成績。
我在工作上的表現(xiàn)，是對得起同學(xué)的信任，對得起老師的囑托，對得起自己的目標(biāo)，對得起“班長”這一職務(wù)的，我不敢說我是做得最好的，但是我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的。
四.生活方面
在盡職做好工作的同時，我時刻也沒放松過自己在其他方面的要求。日常生活中，我堅持為同學(xué)們排憂解難，與同學(xué)和諧相處，幫助有困難的學(xué)生，為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，并且我與室友、同學(xué)相處的十分融洽，大家互幫互助，團結(jié)一致。在宿舍生活上，我身為舍長，參與寢室活動，帶頭打掃好衛(wèi)生，同舍員共同管理好寢室，在我們的共同的努力下，我們的寢室保持了一個良好的環(huán)境。
同學(xué)朋友之間的友誼，是我們今后人生最寶貴的財富，所以我們應(yīng)該好好珍惜這份情誼.我覺得僅活在以自我為中心的圈子里，孤單的過完這四年大學(xué)生活，那是一個失敗的大學(xué)生了。我們需要做很多事情去充實這漫長的生命，而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。與朋友溝通，是一件非常開心的事。
層樓，認真學(xué)習(xí)，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個合格的優(yōu)秀的大學(xué)。
由于以上的種種表現(xiàn)，我特申請區(qū)級“三好學(xué)生”，希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)。
申請人：
日期：
申請三好學(xué)生申請書的成功案例篇四
尊敬的校。
領(lǐng)導(dǎo)。
我是生化學(xué)院10生科（3）班的學(xué)生田雪梅。
思想。
工作等各個方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。
我鄭重申請院級“三好學(xué)生”，并感謝老師們兩年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)懷。以下是我的一些基本情況：
在學(xué)習(xí)上，我積極要求上進，踏踏實實認真學(xué)習(xí)從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷地鞏固已學(xué)的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應(yīng)這個社會，對社會做出貢獻。在課余時間，我重點學(xué)習(xí)了英語與計算機其的知識，為今后的擇業(yè)求職作好準(zhǔn)備。同時，還經(jīng)常參加一些比賽，雖然有很多失敗的經(jīng)歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，這將引領(lǐng)我改過創(chuàng)新，遞交一份更完美的成績單。
在工作中，我是班集體里面的一位骨干分子，而且我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo)，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風(fēng)雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。
在生活中，我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規(guī)、校紀(jì)，遵守中學(xué)生守則，在學(xué)校積極參加活動，在生化學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)了兩年，得到了很大的進步，對我以后的人生將有著很大的幫助及影響。我認為這是作為一個合格學(xué)生的基本條件，在我的身體里，有著強烈的集體責(zé)任感，我熱愛我們的班級體。我盡力做到節(jié)儉，養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。在此期間，與室友們、同學(xué)們、朋友們建立了深厚的友誼。作為寢室長的我，平時帶頭搞好寢室衛(wèi)生，并用我的熱情。
來幫助。
身邊的每一個需要幫助的同學(xué)，并為學(xué)校家庭做些自己力所能及的事情。我勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，重視與同學(xué)間情感的交流，團結(jié)友善，堅持正直的做人原則。
我欣慰自己以前的大學(xué)生活沒有虛度，我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，所以我相信可以鑄就輝煌。故我申請院級“三好學(xué)生”稱號，不僅是我的理想與信念，也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望了老師能給我這次機會，我相信今后我會做的更好。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
申請時間：
20xx。
年11月2日。
申請三好學(xué)生申請書的成功案例篇五
親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)載自 Www.XUEFEN.com.CN
你好！
我是一名xx。年級的學(xué)生，我是電子商務(wù)時光飛逝，我已經(jīng)是一名大二學(xué)生，回顧過去的生活，只想到兩個詞——充實。真高興我沒有浪費時間，他們的每一步都堅實而穩(wěn)固，對快樂的學(xué)術(shù)成就，以及他們可以減輕工作和實踐鍛煉，在一年的大學(xué)生活，我嚴(yán)格要求自己，積極進取，在老師和同學(xué)的幫助下，我在學(xué)習(xí)，工作思想，等等各個方面取得了令人滿意的結(jié)果，收獲很多。
在學(xué)習(xí)上，從未有過放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，并沒有因為自己上了大學(xué)，就不再如高中那般努力拼搏。因為我知道在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入社會，適應(yīng)社會。我們學(xué)的是電子商務(wù)，所以我給自己定下的目標(biāo)是重點學(xué)習(xí)計算機知識和英語，計算機過國家3級，英語過六級。閑暇時刻都會去泡圖書館，即便有時不太想去學(xué)，但圖書館的氛圍總能熏陶自己，讓自己能夠?qū)W習(xí)。反反復(fù)復(fù)的與自己的惰性作斗爭，從這過程中自己逐漸成長，變成熟，學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，只要你想便一定可以。
在工作中，我很幸運的成為班級的生活委員而且還是系里團總支科技部的一名干事。在這一年的工作與實踐中，學(xué)會了很多，也成長了很多。在科技部里，部長帶領(lǐng)我們干事策劃了幾個大型活動和許多小型活動，例如“挑戰(zhàn)杯知識競賽”“挑戰(zhàn)馬拉松”“挑戰(zhàn)杯動員大會”等等，在一次次的活動中，犯下過許多錯誤，但這并沒有打擊我對工作的熱忱，正因為這一次次的錯誤，我開始正視自己的問題，并且不斷改正，讓自己變得更加優(yōu)秀，尋找自己正確的方向。雖然在別人眼里這是小有成就的，但我知道我的路還很長，或許這一路走下去充滿荊棘，我也不會放棄，因為我要做一朵傲雪的梅花而不是溫室里的花朵。
在生活中，總能很好的處理同學(xué)之間的關(guān)系，和同學(xué)們和諧相處，我積極樂觀，保持著熱情，帶動著身邊的人也時刻擁有著樂觀的心態(tài)，遇事不急不躁，耐心的解決遇到的每個問題。樂于助人，講道德，能模范的遵守校規(guī)、校紀(jì)，遵守中學(xué)生守則，我認為這是作為一個合格學(xué)生的基本條件，在我的身體里，有著強烈的集體責(zé)任感，我熱愛我們的班級體。我盡力做到節(jié)儉，養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，在此期間，與室友們、同學(xué)們、朋友們建立了深厚的友誼，偶爾我們會一起去外面聚餐，郊游，或者一起去唱歌，在玩耍的過程中總是打開彼此心扉的最佳時機。同時，要全身心地投入工作學(xué)習(xí)中，不僅要具備良好的心里素質(zhì)，還要具備健康的身體素質(zhì)，因此我在平時注重體育鍛煉，在周末會約好友一起打乒乓球或慢跑運動等。
我欣慰自己度過了最充實的一年，也希望在未來的日子里充實一直在。記得一個同學(xué)說過，青春，奮斗才是它的主旋律。是的，正因為青春所以我們才敢拼盡全力，努力變成自己想要變成的模樣，向自己的目標(biāo)行進?；蛟S自己是渺小的一個，我卻從不認為自己是最卑微的一個，我人渺小，但我卻有一顆裝的下全世界的心，我相信自己，就像太陽每天從東方升起。
在過去的一年里，在老師和同學(xué)的幫助下，我學(xué)到了很多，成熟了很多。感謝老師和我的同學(xué)一直在關(guān)心和照顧我的生活，謝謝你的聯(lián)盟提供平臺，讓自己很好的鍛煉，擺脫最初的天真爛漫，成熟，在未來我將會更加嚴(yán)格要求自己，努力做得更好。獲得“三個好學(xué)生”是我的夢想。我希望我能得到這份榮譽，給我的生活增添一種美麗的色彩。我特此申請。
此致
敬禮！
申請三好學(xué)生申請書的成功案例篇六
再審申請人：吳xx，男，xxxx年x月x日生，漢族，農(nóng)民，住xx縣xx鄉(xiāng)xx行政村xxx村。
再審被申請人：xxx，住址：xx縣xx路。
再審申請人吳xx因訴再審被申請人xx縣人民政府土地行政登記一案，不服xx市中級人民法院（20xx）xx行終字第xx號行政判決、xx縣人民法院（20xx）xx初字第xx號行政判決，現(xiàn)依據(jù)《行政訴訟法》第62條、63條第2款，最高人民法院關(guān)于執(zhí)行《中華人民共和國行政訴訟法》若干問題的解釋第72條，申請再審。
1、依法撤銷xx市中級人民法院（20xx）xx行終字第xx號行政判決。
2、依法撤銷xx縣人民法院（20xx）xx初字第xx號行政判決。
3、依法撤銷xx縣人民政府頒發(fā)的xx用（20xx）第xx號集體土地建設(shè)用地使用證書。
4、判決xx縣人民政府承擔(dān)一、二及再審訴訟費用。
事實和理由：
再審申請人于1991年就位于xx縣xx鄉(xiāng)xx行政村xx村土地使用向政府申報登記，政府頒發(fā)了土地使用證書，登記宗地號為xx號。而就在同一土地上，再審被申請人xx縣政府又向再審被申請人吳xx頒發(fā)xx用（20xx）第xx號集體土地建設(shè)用地使用證書，該行為侵犯了再審申請人的合法權(quán)益，故請求人民法院依法撤銷xx縣人民政府頒發(fā)的xx用（20xx）第xx號集體土地建設(shè)用地使用證書。
請求法院再審理由有：
一審判決事實不清，證據(jù)不足。
一、一審法院判決中“原告和第三人的宅基地也在清理整頓之列”，而20xx年再審被申請人xx縣人民政府發(fā)布的通告是針對“凡是未經(jīng)登記發(fā)證的一律進行土地登記發(fā)證”，再審申請人于1991年就位于xx縣xx鄉(xiāng)xx行政村xx村土地使用向政府申報登記，政府頒發(fā)了土地使用證書，登記宗地號為xx號，因此再審申請人的土地不屬清理整頓之列。再審申請人的宅基證合法有效，認定再審申請人的宅基證已被注銷證據(jù)不足且不具備注銷的法定條件。再審申請人的宅基證沒有被注銷，再審被申請人xx縣政府沒有實施注銷再審申請人宅基證的行為且未履行法定的注銷程序。
《物權(quán)法》就宅基地注銷的相關(guān)規(guī)定，第一百五十四條規(guī)定宅基地因自然災(zāi)害等原因滅失的，宅基地使用權(quán)消滅。對失去宅基地的村民，應(yīng)當(dāng)重新分配宅基地；第一百五十五條規(guī)定已經(jīng)登記的宅基地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓或者消滅的，應(yīng)當(dāng)及時辦理變更登記或者注銷登記。因此，再審申請人的土地不符合法律規(guī)定的注銷條件。
《中華人民共和國土地管理法》第六十五條規(guī)定的可以收回土地使用權(quán)的情形，為鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村公共設(shè)施和公益事業(yè)建設(shè)，需要使用土地的；不按照批準(zhǔn)的用途使用土地的；因撤銷、遷移等原因而停止使用土地的。因此，再審申請人的土地不符合法律規(guī)定的收回條件。
二、再審申請人的宅基證合法有效，再審被申請人xx縣政府又向再審被申請人吳xx頒發(fā)集體土地建設(shè)用地使用證書的行為是重復(fù)發(fā)證。
三、所謂的xx行政村xx村于1998年進行的“村莊規(guī)劃”，實施該規(guī)劃合法的證據(jù)不足，不符合村莊規(guī)劃的條件和程序，政府也未實施過該行政行為，未有相關(guān)審批文件。根據(jù)《村莊和集鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理條例》第十四條規(guī)定，“村莊建設(shè)規(guī)劃，須經(jīng)村民會議討論同意，由鄉(xiāng)級人民政府報縣級人民政府批準(zhǔn)”。
四、再審被申請人xx縣政府又向再審被申請人吳xx頒發(fā)xx用（20xx）第xx號集體土地建設(shè)用地使用證書的審批行為程序違法，根據(jù)《中華人民共和國土地管理法》農(nóng)村村民住宅用地，經(jīng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府審核，由縣級人民政府批準(zhǔn)，本案未經(jīng)審核批準(zhǔn)程序。
五、一審法院證據(jù)確認錯誤，一審法院判決“被告提供的x號證據(jù)是吳xx的老地籍檔案，沒有日期、沒有加蓋公章，地籍檔案不齊全，不予認定”，該證據(jù)是一審法院被告提供，它有無公章日期不影響其真實性，一審原告、被告和第三人均未質(zhì)疑該證據(jù)的真實性，一審法院不予確認是錯誤的。六、xx市中級人民法院作出（20xx）xxxx字第xx號行政判決書中“由其子xx使用的宅基地也是按規(guī)劃后的面積進行確權(quán)發(fā)證的”，該事實與本案沒有關(guān)聯(lián)，不能作為法院判決的依據(jù)。
綜上，請求人民法院依法再審，撤銷xx縣人民政府頒發(fā)的xx用（20xx）第xx號集體土地建設(shè)用地使用證書，維護再審申請人的合法權(quán)益。
此致
xx市中級人民法院。
20xx年xx月xx日。
申請三好學(xué)生申請書的成功案例篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好!我是xx學(xué)院xx班級xx。大三的這一年中，我在學(xué)習(xí)、生活與工作都取得了一定的收獲與進步，也獲得了老師的肯定與好評。符合三好學(xué)生德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。為此，我特向?qū)W校申請“三好學(xué)生”這一榮譽稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。
在學(xué)習(xí)上，我積極要求上進，努力刻苦，銳意進取永不自滿。我知道，作為學(xué)生，我的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以自進入大學(xué)以來，就從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷地鞏固已學(xué)的知識，做到溫固而知新。一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發(fā)展。大三這一年，雖不說取得了多么傲人的成績，但也總算有了不少收獲，課程學(xué)得還不錯，當(dāng)然還有些科目學(xué)的不是很好，今后還需多加努力。在課余時間，我還重點學(xué)習(xí)了英語方面的知識，考取了上海市中級口譯證書。在過去的兩個學(xué)期中，我獲得特等獎學(xué)金，在班級的終合排名和考試排名中名列前茅，這與平時的努力和老師的教導(dǎo)是分不開的。在下一學(xué)年，我會更加努力，爭取更大的進步。
在思想上，我熱愛祖國、熱愛人民，要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)：平時能認真學(xué)習(xí)黨的知識和理論如馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，堅持黨員的先進性要求，不斷提高黨性修養(yǎng)。平時還關(guān)注時政，認真學(xué)習(xí)黨的最新動態(tài)。積極參與黨內(nèi)活動，和老黨員交流，向他們學(xué)習(xí)。在通過預(yù)備黨員考試與一年的預(yù)備期后，我于上學(xué)期加入了中國共產(chǎn)黨。我知道“黨員”不僅僅是個稱號，這更多的是責(zé)任，督促我時刻以更加嚴(yán)格的黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我努力起到黨員的模范帶頭作用，在學(xué)習(xí)中幫助同學(xué)、帶頭學(xué)習(xí)，在宿舍中帶頭打掃衛(wèi)生，以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，共同努力，共同進步。
在生活上，我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，遵守校規(guī)、校紀(jì)，遵守學(xué)生守則，得到了同學(xué)的支持。生活態(tài)度積極向上，廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些校園活動，豐富我的知識視野。我有著強烈的集體責(zé)任感，熱愛班級體，熱愛宿舍。與室友們、同學(xué)們、朋友們建立了深厚的友誼。我盡力做到節(jié)儉，養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。在班級中，我團結(jié)友愛，用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學(xué),并為學(xué)校做些自己力所能及的事情，和大家一起建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在宿舍中，和室友們和諧相處，相互關(guān)心，共同搞好宿舍衛(wèi)生，在宿舍努力發(fā)展良好的寢室文化。另外，良好的身體素質(zhì)也是成功的必要因素，因此我在平時注重體育鍛煉，具備健康的身體素質(zhì)，以便能更好地投入到學(xué)習(xí)中去。平時，我還積極參與學(xué)校和班級組織的各項活動，豐富自己的校園生活，增長了見識，學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識。
在工作上，作為班級的班干，我踏踏實實，認真勤懇，積極負責(zé)，細心幫助每一位有需要的同學(xué)，并協(xié)助其他班委做好班級工作。雖然文娛委員的工作不多，但我認為在平時工作中不應(yīng)拘泥與本職工作，應(yīng)該努力為同學(xué)、為班級做的更多。我雖然不是班委里面的一位骨干分子，但我從不降低自己的目標(biāo)，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就。
從進入大學(xué)以來，我就一直有著明確目標(biāo)，并在日常的學(xué)習(xí)生活中特別注重鍛煉各方面的能力，爭取全面的發(fā)展自己，做一個全面的人才。我想我是一個有追求的人，我一直告訴自己我可以更好，每一天我都在認真學(xué)習(xí)，同時也不放過任何可以提高的機會，正式因為如此我才取得了一些成績。一年來，在老師和同學(xué)的幫助下，我學(xué)到了許多東西，也成長了許多。感謝老師及同學(xué)一直以來對我在思想、學(xué)習(xí)、生活和工作上的關(guān)心、照顧與幫助。不論是否能夠獲得“三好學(xué)生”的稱號，我都會繼續(xù)努力，做到更好。
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
申請三好學(xué)生申請書的成功案例篇八
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!很榮幸今天能夠站在這里參加競選，非常感謝大家給予我這個機會。作為同學(xué)們推薦的候選人，我會以此為動力鍛煉和提高自己的能力。
我叫趙晨，現(xiàn)任五年級(3)班的英語課代表，在學(xué)校一直擔(dān)任班長、大隊長等職務(wù)，有一定的組織能力，對工作認真負責(zé)、對學(xué)習(xí)一絲不茍。
我競選的理由就是：
一、我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，雖然我不是最好的，但我是最努力的;。
三、在學(xué)校嚴(yán)格要求自己，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。
假如我競選上了優(yōu)秀三好學(xué)生，我會致力于自身素質(zhì)進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生。我會更加嚴(yán)格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學(xué)們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新、有突破。
假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。
我知道，任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸于現(xiàn)實。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家!
申請三好學(xué)生申請書的成功案例篇九
尊敬的各位老師：
時光如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是大四的學(xué)生了?；仡欉^去的三年大學(xué)生活，感觸頗深。經(jīng)過在西南科技大學(xué)土建學(xué)院三年的學(xué)習(xí)與生活，讓我從一個心浮氣躁的人慢慢地走向的成熟，從當(dāng)時的迷茫到現(xiàn)在的自信，自己邁出每一步都堅定而有力。我學(xué)會了怎樣一個人去面對困難，我在學(xué)會了怎樣排解孤獨。為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格要求自己，積極進取，在老師和同學(xué)的幫助下，我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各個方面均取得了較為優(yōu)秀的成績，收獲頗多。不敢說現(xiàn)在的我是多么的優(yōu)秀，但是今天的我肯定比昨天的我所進步!還記得剛剛踏入大學(xué)時的叛逆，總感覺可以遠離父母，沒人管自己了，覺得可以弄一片自己的天地了。就這樣開始了大學(xué)的生活，但是真正的放開了，再也沒有人在自己的耳旁嘮叨了，自己卻也有點迷茫了。我開始慢慢找回自我，開始重新定位自己的目標(biāo)。開始慢慢的學(xué)會了一個人去自習(xí)，學(xué)會了拒絕網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會了告別手機。就這樣慢慢的上自己回到自己的軌道上，向著自己的目標(biāo)進發(fā)。一個人不怕迷失，可怕的是一直沉睡下去，而能在短暫的迷失后快速找回自我的次啊是真正的戰(zhàn)士!想到這句話，我笑了，我又戰(zhàn)勝了另一個我。在思想政治方面，積極向上，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上積極要求進步，不斷學(xué)習(xí)黨的理論綱領(lǐng)，不斷要求自己進步，在上一學(xué)年，已正式加入中國共產(chǎn)黨，成為了一名光榮的中共黨員。
在學(xué)習(xí)上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷地鞏固已學(xué)的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應(yīng)這個社會。在課余時間，重點學(xué)習(xí)了英語與計算機方面的知識。在上一學(xué)年，通過了英語四級和計算機二級，取得了施工員證、預(yù)算員證。。
在工作方面，作為班級的組織委員，負責(zé)班級日常班會活動和團組織生活的組織工作，班級推優(yōu)入黨工作，在工作中踏踏實實，認真勤懇，積極負責(zé)，受到同學(xué)們的喜愛和老師們的贊揚。在生活方面，作風(fēng)正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學(xué)們的支持和擁護，群眾基礎(chǔ)較為扎實，人際交往能力較強，有團隊合作精神和集體觀念。上一學(xué)年，在老師們的關(guān)心指導(dǎo)和個人的刻苦努力下，我在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面都取得了優(yōu)異的成績，而獲得“三好學(xué)生”是我學(xué)生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特提出此項申請，望老師批準(zhǔn)，謝謝。
簽名：
日期：年月日
申請三好學(xué)生申請書的成功案例篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好，我是xxx。時光飛逝，我已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生。我從xx年9月進入xx市實驗小學(xué)以來，自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在老師、父母和同學(xué)們的教導(dǎo)和幫助下，我在德智體美勞等各方面都得到了全面發(fā)展。在此，我申請“三好學(xué)生”稱號。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一直以來我都把這作為我的目標(biāo)，并一步一步的朝著目標(biāo)前進、努力，全面的認識自己，提高自己。
在學(xué)習(xí)方面。我一直嚴(yán)格的要求自己，從未有一絲一毫的放松，正是憑著我日復(fù)一日的刻苦與勤奮，在過去的三年中取得了驕人的成績，每學(xué)期的期末考試門門功課都優(yōu)秀。多次獲獎，更是上學(xué)期取得了小學(xué)生“創(chuàng)新作文銀獎”，參加xx市生活數(shù)學(xué)競賽獲得“一等獎”，這學(xué)期參加長沙晚報小記者活動，有一篇作文投稿被采用。我還酷愛英語，回家的第一件事就是背課文，記單詞，剛剛結(jié)束的期中考試我就取得了100分的好成績。我會在日后的學(xué)習(xí)過程中，不斷提升自己，完善自己，向更高的目標(biāo)而奮斗。
在思想品德方面。我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，經(jīng)常幫助班里有困難的同學(xué)，得到了老師和同學(xué)們的稱贊。我還擔(dān)任生活委員，在各方面嚴(yán)格要求自己，以身作則，從不無故遲到、早退、曠課。我善于團結(jié)隊伍，能夠帶領(lǐng)大家保持良好的生活秩序，同時還敢于管理，及時地反映信息，做好師生間的橋梁作用，是老師們的得力助手。我在學(xué)校是老師的好助手、同學(xué)的貼心人，在家是父母的好孩子，主要幫助父母做家務(wù)，堅持自己的事情自己做。
我不僅僅認真完成每門的學(xué)習(xí)，還參加了電子琴班、武術(shù)班、乒乓球班、書法班等諸多特長培訓(xùn)班，同時還積極參加社區(qū)組織的活動，加入社區(qū)圖書館會員，給自己一個有趣的課后生活。
一年來，在老師的幫助下，我學(xué)到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學(xué)一直以來對我在生活上的關(guān)心與照顧。獲得“三好學(xué)生”是我所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。
申請人：
日期：
申請三好學(xué)生申請書的成功案例篇十一
烏黑的長發(fā)，甜美的笑容，可愛的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的.大眼睛，她就是我——一個十二歲的小女孩。
我從一年級起連續(xù)擔(dān)當(dāng)副班長一職，是老師的小助手，會對每一樣交代的工作用心完成，在同學(xué)眼里我是他們的開心果，下課時間，我總會跟大家繪聲繪色地講上幾則笑話或者一個短短的故事，同學(xué)們也都聽的聚精會神。我覺的“獨樂了不如眾樂樂”因此在我周圍有著許多的歡聲笑語。希望能讓大家在笑聲中放松放松！
同時我也是班里數(shù)一數(shù)二的作文能手，看書是我課余時間的最大愛好，媽媽也會盡量滿足我這一“嗜好”，不斷的充足我的小書柜，目前書柜里有著郁雨君寫的所有書本和楊紅櫻的整套《笑貓日記》，當(dāng)然也有些古文：《山海經(jīng)》、《韓非子》等，國外的書籍更不能少了《魯濱遜漂流記》、《簡愛》、《秘密花園》、《童年在人間我的大學(xué)》等都是我的最愛，也許因為閱讀量較大，我寫的作文時常被當(dāng)做范文來讀，我的大眼睛能敏銳的發(fā)現(xiàn)大千世界的各種美，用心記錄下來，整理成文。在一次又一次的比賽中獲獎后，我的信心就更足了！
我酷愛書法，在學(xué)校已小有名氣楷書、行書都會一點，最精的還是隸書了！從幼兒園我就開始接觸我國的隗寶——書法了，書法的行收筆都很講究，好像一個故事，起筆像開頭，行筆恰似過程，收筆便是結(jié)尾了。書法不僅僅是門藝術(shù)，還是一種養(yǎng)生之道，書法可以調(diào)節(jié)情緒，陶冶情操，靜心等，而欣賞好的書法作品更可以修生養(yǎng)性。剛開始寫書法時，心里毛毛的，時常想著什么時候下課，這樣就可以出去玩了，對待老師布置的作業(yè)，總是熟視無睹，等要交作業(yè)的前一天晚上急忙地趕，有時還得麻煩媽媽，她寫五張，我寫五張，這樣渾渾濁濁的過了一個學(xué)期?，F(xiàn)在的我再也不會毛毛躁躁了，對待每樣書法作業(yè)認真完成，上書法課時，希望時間能過得慢一點，再慢一點，結(jié)束后還會留下來繼續(xù)練習(xí)，功夫不負有心人，在各個書法比賽中我也屢次上榜：
第八屆全國青少年書畫攝影作品大展活動《星星杯》榮獲銀獎；
第十七屆全國中小學(xué)生繪畫、書法比賽中，榮獲書法類三等獎；
鄞州區(qū)第二屆“沙孟海獎”中榮獲小學(xué)生書法大賽三等獎；
鄞州區(qū)第三屆“沙孟海獎”中榮獲中小學(xué)書法大賽小學(xué)組二等獎；此外去年還考出了書法3級，今年準(zhǔn)備沖刺5級！
在學(xué)習(xí)上我也不落后，我喜歡暗中和學(xué)習(xí)成績比我優(yōu)秀的同學(xué)較勁，當(dāng)我成績超過他時，我心里就美滋滋的，但當(dāng)我失敗時，我也絕不氣餒，我會更加加把勁，努力、努力、再努力！
在短短的小學(xué)生涯中，我也有許多傲人的成績：
在20xx年鄞州區(qū)“新華杯”少年文學(xué)征文比賽（小學(xué)2——4年級組）中榮獲一等獎；
在校內(nèi)的寒假“節(jié)日小報”制作比賽中榮獲三等獎；
在校內(nèi)的暑假“健康教育手抄報”制作比賽中榮獲一等獎；
在校內(nèi)的五年級英語書寫比賽中榮獲三等獎；
在?！杜氛魑闹?，榮獲高年級段組一等獎；
在校內(nèi)的“讀書小報”制作比賽中榮獲二等獎；
在校內(nèi)現(xiàn)場比賽中，榮獲年級段三等獎；
在校內(nèi)寒假“再見母校手抄報”制作比賽中榮獲二等獎；
《尋暖》、《我家的不速之客》、《人蠅大戰(zhàn)》分別發(fā)表在《銀夢·七色筆》；《鬧鐘響了》發(fā)表在《小主人報上》，還有許多作文發(fā)表在《寧波晚報》、《鄞州日報》和《紫藤》?？稀?BR> 20xx年還被評為了“三好學(xué)生”……。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是“德智體美勞”全面發(fā)展，我會慢慢的努力，我相信我一定能把這些做到，并且做得很好很好！
申請三好學(xué)生申請書的成功案例篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好，我是黃浩軒。時光飛逝，我已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生。我從20xx年9月進入長沙市實驗小學(xué)以來，自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在老師、父母和同學(xué)們的教導(dǎo)和幫助下，我在德智體美勞等各方面都得到了全面發(fā)展。在此，我申請“三好學(xué)生”稱號。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一直以來我都把這作為我的目標(biāo)，并一步一步的朝著目標(biāo)前進、努力，全面的認識自己，提高自己。
在學(xué)習(xí)方面。我一直嚴(yán)格的要求自己，從未有一絲一毫的放松，正是憑著我日復(fù)一日的刻苦與勤奮，在過去的三年中取得了驕人的成績，每學(xué)期的期末考試門門功課都優(yōu)秀。多次獲獎，更是上學(xué)期取得了小學(xué)生“創(chuàng)新作文銀獎”，參加長沙市生活數(shù)學(xué)競賽獲得“一等獎”，這學(xué)期參加長沙晚報小記者活動，有一篇作文投稿被采用。我還酷愛英語，回家的第一件事就是背課文，記單詞，剛剛結(jié)束的期中考試我就取得了100分的好成績。我會在日后的學(xué)習(xí)過程中，不斷提升自己，完善自己，向更高的目標(biāo)而奮斗。
在思想品德方面。我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，經(jīng)常幫助班里有困難的同學(xué)，得到了老師和同學(xué)們的稱贊。我還擔(dān)任生活委員，在各方面嚴(yán)格要求自己，以身作則，從不無故遲到、早退、曠課。我善于團結(jié)隊伍，能夠帶領(lǐng)大家保持良好的生活秩序，同時還敢于管理，及時地反映信息，做好師生間的橋梁作用，是老師們的得力助手。我在學(xué)校是老師的好助手、同學(xué)的貼心人，在家是父母的好孩子，主要幫助父母做家務(wù)，堅持自己的事情自己做。
我不僅僅認真完成每門的學(xué)習(xí)，還參加了電子琴班、武術(shù)班、乒乓球班、書法班等諸多特長培訓(xùn)班，同時還積極參加社區(qū)組織的活動，加入社區(qū)圖書館會員，給自己一個有趣的課后生活。
一年來，在老師的幫助下，我學(xué)到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學(xué)一直以來對我在生活上的關(guān)心與照顧。獲得“三好學(xué)生”是我所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。
此致
敬禮
申請三好學(xué)生申請書的成功案例篇十三
尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
在上學(xué)期也取下了不錯成績獲得了全國地理小博士競賽一等獎在上次月考中也取得了夢寐以求名次個人都有可能只要敢想敢做）在當(dāng)班委這段我能力確實也鍛煉了不少與同學(xué)們關(guān)系處理得較融洽積極組織了很多活動如與二班競賽并取得了很大成效。
厚德載物自強不強是我座右銘；
全面發(fā)展揚長補短是我勵志心語；
尊老愛幼團結(jié)同學(xué)是我理念；
我奮斗宣言是：不是我比別人會做只是我比別人敢做！
申請人：xxxx
20xx年xx月xx日
申請三好學(xué)生申請書的成功案例篇十四
尊敬的老師：
您好，我是xx學(xué)院xx級xx專業(yè)的xx。進入大學(xué)已有一年時間，通過這一年多的努力學(xué)習(xí)、鍛煉，讓我感受很多，也收獲很多。從入學(xué)時的迷茫到現(xiàn)在的自信，自己邁出每一步都堅定而有力。一年來，我學(xué)會了怎樣一個人去面對困難，我在學(xué)會了怎樣排解孤獨。為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰?；厥走^去的一年，感覺自己并沒有虛度，也并不感到后悔，這就是我對過去一年最樸實最真切的感受了。 本來學(xué)習(xí)、生活都是自己的事，并不應(yīng)該自認為自己做得還可以就要得到一定的榮譽，但是如果過去一年的學(xué)習(xí)生活能得到學(xué)校的肯定的話必然是對我以后的學(xué)習(xí)生活的莫大鼓勵。在仔細研讀學(xué)校的評選條件后，自認為應(yīng)該符合三好學(xué)生的評選條件，故在此向?qū)W校申請“三好學(xué)生”榮譽稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。
下面我從學(xué)習(xí)生活等思想等幾個方面介紹一下自己和自己過去一年的生活。
在思想上，積極向上，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極關(guān)心國家領(lǐng)土和主權(quán)完整等國家大事，在民族大義上毫不含糊，對國家前途懷有知識青年應(yīng)有的憂患意識，但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結(jié)，切實做到了“危害民族團結(jié)的話不說，危害民族團結(jié)的事不做”。
在學(xué)習(xí)上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷地鞏固已學(xué)的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應(yīng)這個社會。在課余時間，重點學(xué)習(xí)了英語與計算機方面的知識。 在生活上，作風(fēng)正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學(xué)們的支持和擁護，群眾基礎(chǔ)較為扎實，人際交往能力較強，有團隊合作精神和集體觀念。
最后，感謝老師們和同學(xué)們在過去的一年與我同行，使我在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面都取得了優(yōu)異的成績。三好學(xué)生不是我學(xué)習(xí)的終點，而是我另一個飛翔的起點，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特提出此項申請，望老師批準(zhǔn)，謝謝。
此致
敬禮!
申請人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
申請三好學(xué)生申請書的成功案例篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是****班的學(xué)生，在大一的學(xué)習(xí)和工作中取得了一定的成績，現(xiàn)特申請參加“三好學(xué)生”評選。
我勤奮刻苦，努力鉆研。從20xx年進入大學(xué)以來，我一直嚴(yán)格要求自己，為爭取做一名新世紀(jì)、新時代的優(yōu)秀大學(xué)生做準(zhǔn)備。大學(xué)是人生的重要階段，我知道進入大學(xué)我的人生就掀起了新的篇章，不管之前在中學(xué)時代是多么的輝煌多么的落后，那只能代表過去，不能代表未來?，F(xiàn)在我和其他的同學(xué)都站在同一條水平線上開始新的競爭，稍一放松就可能落后，為了領(lǐng)先他人，我一直都很刻苦的學(xué)習(xí)，我覺得不僅要掌握扎實的理論知識，而且還要學(xué)以致用，參加豐富的課內(nèi)外實踐活動。因此我還加入了學(xué)生會和志愿者，現(xiàn)在仍在青年志愿者總隊社區(qū)宣傳服務(wù)大隊干事。同時也很積極的參加了班上、系上、學(xué)校里的各項大型、小型的活動。如紅歌會、兩次運動會、變廢為寶、書法比賽、演講比賽、藝術(shù)大賽、英語競賽等等。
我積極向上，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。雖然在班上沒有擔(dān)任什么班干部，但我一直是一個積極分子在為班上添磚加瓦，是系中隊中的班級志愿者小隊長!積極配合班干部和老師的安排，為班集體貢獻出自己的應(yīng)有的貢獻。除了在班級里負責(zé)志愿者工作，在學(xué)校青年志愿者總隊社區(qū)宣傳服務(wù)大隊里也擔(dān)任隊長一職。本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，克服各種困難。在生活方面，作風(fēng)正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學(xué)們的支持和擁護，群眾基礎(chǔ)較為扎實。我生活健康有規(guī)律，注重生活環(huán)境衛(wèi)生，通過我們保持，我們寢室獲得四星級文明寢室。我有一個積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，因為經(jīng)常參與一些社會活動，使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。
在社會實踐的時候我也沒有耽誤自己的學(xué)習(xí)，為了多學(xué)一些東西，我合理的調(diào)整學(xué)習(xí)和工作的時間，合理的安排時間，提高學(xué)習(xí)效率，并抽課余時間在校內(nèi)和校外做兼職，這不僅為家里減輕了負擔(dān)，也讓我得到了社會實踐的寶貴經(jīng)驗。
大學(xué)僅僅才走過一年，在這一年里我苦過、累過、哭過、笑過，但我堅持走自己的路!這一路走來，再大的成果也只能代表過去，現(xiàn)在又是一個新的開始，我會更加的努力，戒驕戒躁，掌握老師傳授的知識和技能，努力提高自學(xué)和創(chuàng)新的能力，繼續(xù)堅持我的“勤奮、刻苦、踏實、認真、樂觀、創(chuàng)新”的作風(fēng)，在以后的學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)努力，不斷進取，把我的工作做得更好!面對社會這所沒有圍墻的大學(xué)，一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。
因此再次申請優(yōu)秀三好學(xué)生，望學(xué)校批準(zhǔn)。