開(kāi)學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案解析篇一
xx中心小學(xué)全體師生(包括后勤全體領(lǐng)導(dǎo))
1、環(huán)境衛(wèi)生打掃到位(室外無(wú)雜草、紙屑、積水等,車輛排放整齊,室內(nèi)窗明幾凈、物品擺放整齊等)。
2、開(kāi)學(xué)氛圍營(yíng)造到位(門口擺放彩旗、電子屏顯示新學(xué)期標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)黑板統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)本次活動(dòng)主題需美化、宣傳欄倡議書(shū)張貼、升旗儀式時(shí)的橫幅等)。
3、師生精神面貌到位(學(xué)生統(tǒng)一著裝校服、出校門戴安全小黃帽,教師盡量統(tǒng)一穿白上衣、青褲子或青裙子)。
4、主持講稿準(zhǔn)備到位(主持詞、發(fā)言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或ppt材料提前準(zhǔn)備好)。
5、音響話筒調(diào)試到位(升旗儀式的集合曲、國(guó)歌曲,話筒4個(gè))。
1、升旗儀式部分(8:00―8:15)
(一)升國(guó)旗(徐x主持)
(二)學(xué)生詩(shī)歌朗誦(秦xx負(fù)責(zé))
(三)國(guó)旗下講話(周xx校長(zhǎng))
(四)校長(zhǎng)致開(kāi)學(xué)辭(李xx校長(zhǎng))
(五)共同宣讀《好習(xí)慣從我做起》倡議書(shū)。
2、分班活動(dòng)(8:15―8:30)
(一)班主任宣讀活動(dòng)主題:習(xí)慣決定人生習(xí)慣成就未來(lái)
(二)請(qǐng)同學(xué)們討論學(xué)習(xí)生活中的.《學(xué)生習(xí)慣負(fù)面清單》和《學(xué)生習(xí)慣正面清單》。
(三)班主任強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣的重要性。
(四)三至五年級(jí)的班級(jí)布置《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》征文活動(dòng)。
(五)班主任作活動(dòng)小結(jié)。
1、升旗儀式所需材料須在8月30日前經(jīng)德育處審核后方可使用。
2、分班活動(dòng)時(shí)各班的內(nèi)容有前勤領(lǐng)導(dǎo)安排人員把關(guān),重點(diǎn)指導(dǎo)2―3個(gè)班級(jí)。
開(kāi)學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案解析篇二
20xx年9月日星期一上午第一節(jié)課。
大操場(chǎng)
一年級(jí)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)。
小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書(shū)、人字板
(一)老師帶領(lǐng)學(xué)生集體頌讀《弟子規(guī)》(精選一段)
(二)整裝習(xí)禮
《弟子規(guī)》云:“冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學(xué),始于衣冠;先正衣冠,后明事理。穿戴整齊、潔凈,更能展示一個(gè)人良好的精神面貌和修養(yǎng)。――家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生整理衣冠。
(三)孝親敬師
1、孔子博學(xué)知禮,世人奉孔子為“萬(wàn)世師表”。向孔子行禮,表示尊敬。――老師帶領(lǐng)學(xué)生向孔子塑像(掛像)行三鞠躬禮。
2、父母有養(yǎng)育之恩,老師有啟蒙之恩,向父母、老師行禮,表示感恩。――學(xué)生向父母行鞠躬禮,感謝父母養(yǎng)育之恩;――學(xué)生向老師行鞠躬禮,感謝老師啟蒙之恩。
(四)點(diǎn)智破蒙
點(diǎn)朱砂痣,寓意開(kāi)啟學(xué)童智慧,推開(kāi)這扇知識(shí)的大門,學(xué)生從此心明眼亮,好好讀書(shū),端正品行,健康成長(zhǎng)。――校長(zhǎng)和班主任老師為學(xué)生點(diǎn)朱砂痣。
(五)宣誓明志
老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀誓詞:開(kāi)筆禮、受啟蒙、敬師長(zhǎng)、孝父母、講文明、懂禮儀、好學(xué)習(xí)、求進(jìn)步。
(六)名師開(kāi)筆
開(kāi)筆求勤奮,讀書(shū)博古今。開(kāi)筆寫(xiě)“人”字,藉此告訴孩子們:寫(xiě)好一個(gè)“人”字,只需兩筆,做好一個(gè)人,卻要一輩子的'努力。在今后求學(xué)路上要勤學(xué)習(xí)、懂仁義、識(shí)禮儀,做一個(gè)道德高尚的人。
1、老師教學(xué)生書(shū)寫(xiě)“人”字。
2、家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子書(shū)寫(xiě)人字。
(七)擊鼓奮進(jìn)
敲鐘寄語(yǔ),擊鼓鳴志,寓意尊禮明德,志向遠(yuǎn)大,快樂(lè)成長(zhǎng)。――老師帶領(lǐng)學(xué)生敲鐘擊鼓。
(八)禮成頒證
由開(kāi)筆禮校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生頒發(fā)開(kāi)筆證書(shū)。
開(kāi)學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案解析篇三
根據(jù)入學(xué)兒童的年齡特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范和行為準(zhǔn)則的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生了解學(xué)校是怎樣的;在學(xué)校人與人之間的關(guān)系怎么稱呼:什么叫班集體;學(xué)生在校的一日常規(guī)等。為一年級(jí)小學(xué)生進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)生活作好鋪墊。
(一)通過(guò)入學(xué)教育這一活動(dòng),培養(yǎng)一年級(jí)新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,幫助孩子順利度過(guò)入學(xué)適應(yīng)期,成為一名小學(xué)生。
(二)開(kāi)學(xué)第一周:
1重點(diǎn)讓孩子熟悉校園,初步了解學(xué)校的規(guī)章制度(遵守作息時(shí)間、就餐紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律等)
2了解課堂常規(guī):知道上課要遵守紀(jì)律,做到專心聽(tīng)講,不隨便講話,不開(kāi)小差,發(fā)言要舉手。
3入學(xué)教育規(guī)范,各科任課老師和班主任根據(jù)實(shí)際要求加強(qiáng)規(guī)范。
三:入學(xué)教育內(nèi)容活動(dòng)安排:
9月1日
晨會(huì):
1按男女生從矮到高排兩列,每個(gè)學(xué)生站一個(gè)點(diǎn),并互相記住前后的同學(xué)。
2培養(yǎng)學(xué)生升國(guó)旗時(shí)要立正敬禮的習(xí)慣。一年級(jí)提前整隊(duì),準(zhǔn)備升旗儀式和全校開(kāi)學(xué)典禮。
升旗儀式后回到教室:
(一)認(rèn)識(shí)學(xué)校、班級(jí):
1、老師自我介紹,做ppt,把各任課老師的照片放上去,消除學(xué)生的恐懼感。
2、學(xué)生自我介紹,對(duì)學(xué)生有初步的了解,方便挑選班干部。
3、介紹班級(jí)情況,知道自己是幾班,班級(jí)有什么物品,哪些不能亂動(dòng)(多媒體、電源、開(kāi)關(guān)等),哪些物品要愛(ài)護(hù)(課桌、凳子、門窗、清潔工具等)。
4、介紹學(xué)校。讓學(xué)生熟悉各場(chǎng)所,排隊(duì)參觀校園,實(shí)地走一走、看一看、講一講,不能進(jìn)入花壇,不亂踩草坪,不去魚(yú)池周邊玩耍、不攀援欄桿、墻壁、升旗臺(tái)等。
(二)學(xué)生就餐需要和午休管理:
1、明確午休時(shí)間:11:50---12:30吃飯,12:30--14:00準(zhǔn)備睡覺(jué)。
2、吃飯紀(jì)律:強(qiáng)調(diào)吃飯的紀(jì)律,安靜吃飯,坐在自己的位置上。吃完飯安靜離場(chǎng),不在食堂追趕,打鬧。
3、午休紀(jì)律:回到各自的宿舍,一打鈴,就馬上蓋好睡被,安靜躺下,準(zhǔn)備睡覺(jué)。
(三)學(xué)唱校歌:
班主任協(xié)助音樂(lè)老師教學(xué)生學(xué)唱校歌。
9月2日:重點(diǎn)學(xué)習(xí)在校學(xué)生一日常規(guī)以及課堂常規(guī)訓(xùn)練。
(一)坐姿訓(xùn)練
1、熟悉學(xué)校的鈴聲。學(xué)會(huì)聽(tīng)上課、下課鈴聲。
2、老師進(jìn)教室,學(xué)生眼睛看著老師,老師說(shuō)上課,班長(zhǎng)喊起立,大家恭敬向老師問(wèn)好。
3、正確坐姿訓(xùn)練:坐(雙手平放桌面,抬頭挺胸身體坐直,雙腳自然平放地面。)
立(站要直,頭要正)
寫(xiě)(三個(gè)一:手離筆尖一寸,胸離桌一拳,眼離書(shū)一尺)
看(仔細(xì)看)
說(shuō)(聲音要響亮,態(tài)度要大方,用普通話)
聽(tīng)(認(rèn)真聽(tīng)老師和同學(xué)的發(fā)言)
4、訓(xùn)練舉手、讀書(shū)等各種姿勢(shì)。舉手:要說(shuō)話先舉手,得到允許站起來(lái)說(shuō)。舉手手臂自然舉起,五指并攏。
5、訓(xùn)練上課、下課與老師問(wèn)好姿勢(shì)。起立,腰板站直,聲音要響亮。
(二)隊(duì)列訓(xùn)練:
1、按男女生從矮到高排兩列,每個(gè)學(xué)生站一個(gè)點(diǎn),并互相記住前后的同學(xué)。
2、解散回到課室座位,再訓(xùn)練學(xué)生按自己的序號(hào)排隊(duì),知道熟練為止。
3、熟悉隊(duì)形后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“快靜齊”的教育。即排隊(duì)要做到快速站點(diǎn),安靜進(jìn)場(chǎng),整齊排隊(duì),并學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)。
(三)禮儀教育:
1、回到學(xué)校,要向值日老師問(wèn)好,路途遇到老師,來(lái)到辦公室見(jiàn)到班主任或任課老師、下課見(jiàn)到老師都要問(wèn)好。正確姿勢(shì):眼睛看著老師,鞠躬45度,并用英語(yǔ)問(wèn)好。
2、同學(xué)之間互相謙讓,友好相處。
3、離家、回家主動(dòng)與父母打招呼。如:爸爸媽媽我回來(lái)了!爸爸媽媽再見(jiàn)!
4、放學(xué)主動(dòng)與老師說(shuō)再見(jiàn)。
9月3日:
學(xué)習(xí)《宿舍管理制度》和《學(xué)生禮儀規(guī)范》
一、學(xué)習(xí)課間紀(jì)律:
1、下課后先做什么?(先上廁所后活動(dòng))
2、課間活動(dòng)做什么?(做健康衛(wèi)生的游戲,如跳繩、踢毽子,禁止互相追趕)
3、課間活動(dòng)應(yīng)注意什么?(要愛(ài)護(hù)墻壁,公共物品和各種設(shè)施,不在樓內(nèi)亂跑和打鬧,不吐痰,不丟棄廢物,不爬在窗口張望,喊叫。
4、聽(tīng)到上課鈴聲后應(yīng)該怎樣做?(停止一切活動(dòng),安靜、迅速、按順序走進(jìn)教室,在自己座位上做好)
(二)訓(xùn)練課前準(zhǔn)備:
1、教會(huì)學(xué)生看課程表,每一天上什么課,準(zhǔn)備什么書(shū),每一節(jié)課上什么課,準(zhǔn)備什么材料。
2、一下課看著課程表做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備,在桌子中間放好要用的書(shū)
3、如果是上專用教室的課,則準(zhǔn)備好書(shū)本排隊(duì),提前5分鐘排好隊(duì),班主任或任課老師帶隊(duì)到專用室,還一定要強(qiáng)調(diào)排隊(duì)上樓梯的紀(jì)律,上樓梯靠右走,保持腳步輕輕,不說(shuō)話,不在樓梯打鬧。
9月4號(hào):再次加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練(課間操)和課堂常規(guī)訓(xùn)練。
一、上課問(wèn)好訓(xùn)練
1、上課鈴響,學(xué)生走進(jìn)教室坐好,課本放在桌子中間。
2、班長(zhǎng)喊口令:“全體同學(xué)請(qǐng)坐好!”
老師:上課
班長(zhǎng):起立
學(xué)生:老師好!
老師:同學(xué)們好!
班長(zhǎng):坐下!
二、寢室內(nèi)務(wù)整理訓(xùn)練。
三、衛(wèi)生習(xí)慣:
1、養(yǎng)成把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣,不把垃圾堆在抽屜。不要把吃的零食、飲料、玩具帶到學(xué)校,不隨手扔垃圾。
2、不亂涂亂畫(huà),保持墻壁整潔。
3、教學(xué)生擺桌椅的方法,做到橫、豎都要對(duì)線,保證全班的桌椅都整齊。
作業(yè)的收發(fā):
1、每個(gè)小組定下小組長(zhǎng),讓成員認(rèn)識(shí)。
2、學(xué)會(huì)做好作業(yè)主動(dòng)交到小組長(zhǎng)那里。小組長(zhǎng)收好交課代表處,課代表收好交給老師。
9月5號(hào):
來(lái)自 Www.XUefEN.CoM.CN
1、隊(duì)列訓(xùn)練匯報(bào)
2、學(xué)生課堂常規(guī)匯報(bào)
3、校園文明禮貌用語(yǔ)
4、內(nèi)務(wù)整理匯報(bào)
5、教室布置。
四、入學(xué)教育注意事項(xiàng):
1、新生入學(xué)教育不是一兩天能夠完成的`,最好用一周的時(shí)間基本過(guò)一遍,而且不斷強(qiáng)化。經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的訓(xùn)練,學(xué)生就能比較好的適應(yīng)小學(xué)生活。
2、在說(shuō)教的時(shí)候用一些比較有趣的方式,更能容易讓一年級(jí)的孩子們接受。比如一些圖片,歌曲,游戲甚至動(dòng)畫(huà)去吸引他們。教師示范非常重要,學(xué)生模仿能力強(qiáng),可以樹(shù)立典型,表?yè)P(yáng)做的好的同學(xué),激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)等。
3、班主任工作,安全第一。安全工作一定要做到非常細(xì)心,比如每天的考勤,都應(yīng)該詳細(xì)記錄下來(lái)。
開(kāi)學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案解析篇四
“天天向上,擁抱美好!”
20__年2月22日(五)—2月25日(一),共4天!
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3)活動(dòng)內(nèi)容:
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1)活動(dòng)時(shí)間:20__年2月23日—2月24日。
2)活動(dòng)地點(diǎn):商場(chǎng)一樓。
開(kāi)學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案解析篇五
“天天向上,擁抱美好!”
8月22日—8月25日,共4天!
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1.活動(dòng)時(shí)間:20__年8月22日—8月25日。
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sp5:10元秒殺!
1.活動(dòng)時(shí)間:20__年8月23日—8月24日。
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備注:各樓層營(yíng)運(yùn)部在8月21日前與供應(yīng)商談判讓利,提供當(dāng)夏服飾或去年款式開(kāi)展10元10秒秒殺專場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)不少于15個(gè)品牌搶購(gòu)!營(yíng)銷部在8月23日布置好秒殺專場(chǎng)氣氛以及對(duì)外宣傳工作。
費(fèi)用預(yù)估:0.5萬(wàn)元。
開(kāi)學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案解析篇六
旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以爭(zhēng)當(dāng)百佳激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的'工作和學(xué)習(xí)。
20xx年3月1日上午9:30(如有改動(dòng),另行通知)
升旗廣場(chǎng)
升旗手:國(guó)旗班
入場(chǎng):董xx
音響:高xx
攝影:邵xx
議程第一項(xiàng):升國(guó)旗 (國(guó)旗班)
議程第二項(xiàng):學(xué)生代表發(fā)言(李xx同學(xué))
議程第三項(xiàng):教師代表發(fā)言 (李xx老師)
議程第四項(xiàng):校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行開(kāi)學(xué)安全教育第一課(孫xx校長(zhǎng))
備注:
1、全體少先隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾
2、發(fā)言前后全體學(xué)生要給與熱烈的掌聲
3、各班級(jí)拿班級(jí)牌,舉隊(duì)旗
開(kāi)學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案解析篇七
為了給一年級(jí)新生營(yíng)造充滿溫馨的大家庭氛圍,表達(dá)對(duì)新生入學(xué)的熱烈歡迎,使孩子初步了解自己的學(xué)校,激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校的`感情,并使他們能在學(xué)校的大家庭里愉快地學(xué)習(xí)、生活,特舉行xx小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)禮暨靈慧禮活動(dòng)。
校園內(nèi)、報(bào)告廳、各班教室
一年級(jí)新生及家長(zhǎng)、一年級(jí)所有教師、學(xué)生中心、服務(wù)中心、各位校長(zhǎng)、服務(wù)員(五年級(jí)8名志愿者)
(一)正衣冠,入學(xué)門
1、進(jìn)入校園,在校訓(xùn)石處自主拍照留念。(百子樓大廳門口)
2、領(lǐng)取小禮物和姓名牌。(百子樓大廳兩邊各3張桌子,6名副班主任和2名學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)迎接)
(6名學(xué)生志愿者引導(dǎo)孩子和家長(zhǎng)進(jìn)入各自的班級(jí)。隨后,家長(zhǎng)進(jìn)入報(bào)告廳,講座結(jié)束后仍回班級(jí))
(二)曉常規(guī),明禮儀
1、進(jìn)入教室朱砂啟智、班主任講解一日常規(guī)和疫情防控。(學(xué)生)
2、正副班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子參觀校園,并落實(shí)一日常規(guī)的教育。(講座結(jié)束后)師生邊走邊介紹,并結(jié)合八禮四儀的要求來(lái)強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀。
(三)聽(tīng)講座,繪藍(lán)圖(家長(zhǎng))
1、采小宣傳片或往期活動(dòng)錄像
2、專家講座、疫情防控
(四)深互動(dòng),話共情
參觀完后,班主任和家長(zhǎng)們回到教室,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。副班主任帶領(lǐng)各自班級(jí)的學(xué)生進(jìn)入體育館,體育老師指導(dǎo)進(jìn)行相關(guān)游藝活動(dòng)。(結(jié)束時(shí)間各班自行把握。)
開(kāi)學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案解析篇八
20xx年3月20日上午第1、2節(jié)課。
學(xué)校田徑場(chǎng)(下雨則推遲或在教室進(jìn)行)。
全體教師、學(xué)生。
賀x。
從田徑場(chǎng)由南往北依次為:初38至初68班;教師隊(duì)伍;小25至小57班。
一、全場(chǎng)肅立。
二、升國(guó)旗,唱國(guó)歌。
三、唱校歌。
四、介紹參加開(kāi)學(xué)典禮的`學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
五、校長(zhǎng)致辭。
六、新同學(xué)代表發(fā)言(初中部:初小學(xué)部:小37班)。
七、新教師代表發(fā)言(陳立芬老師)。
八、羅校長(zhǎng)組織入學(xué)教育。
九、禮成。
(會(huì)場(chǎng)布置由校務(wù)辦陳天益支書(shū)全面負(fù)責(zé))。
1、準(zhǔn)備橫幅:益陽(yáng)市xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx年下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
2、教師座位:在操場(chǎng)中間擺3列x40張=120把椅子(初50負(fù)責(zé)靠前面60把,初52班負(fù)責(zé)后面60把)。
3、班主任座位:在田徑場(chǎng)后方班級(jí)對(duì)應(yīng)位置擺63把椅子(中學(xué)部后面31把,小學(xué)部后面32把)(初53班負(fù)責(zé))。
4、音效:(湯x老師負(fù)責(zé)王x老師)兩只話筒、國(guó)歌、校歌帶及播放,及會(huì)后音響整理。
5、秩序維護(hù)、場(chǎng)地引導(dǎo):(體育組老師鄒x老師負(fù)責(zé)組織安排)。
(1)進(jìn)場(chǎng)順序:
張x老師舉牌帶教師隊(duì)伍從南門進(jìn)入田徑場(chǎng),依“南——后——中”進(jìn)入田徑場(chǎng)中間教師座位區(qū),靠前面坐滿。
學(xué)生隊(duì)伍舉班牌排隊(duì)依次進(jìn)入指定區(qū)域,班主任跟班坐本班隊(duì)伍后面。
小學(xué)部一二年級(jí)從北門入場(chǎng),三至六年級(jí)從中門入場(chǎng),初中部七至九年級(jí)從南門入場(chǎng)。
(2)退場(chǎng)順序:
學(xué)校老師從南門退場(chǎng)。
小學(xué)部一年級(jí)52、53、二年級(jí)51、50、49、48、47、46、一年級(jí)54、55、56、57由北門依次退場(chǎng)。
小學(xué)部六年級(jí)、五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)由中門依次退場(chǎng)。
初中部七年級(jí)、九年級(jí)、八年級(jí)由南門依次退場(chǎng),
1、國(guó)歌范唱班、校歌范唱班:(卜x老師負(fù)責(zé)組織安排)。
2、攝影:何x老師龔x老師。
3、宣傳:龔x老師。
4、國(guó)旗班:劉x老師。
5、協(xié)調(diào):德育處。
6、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、會(huì)后場(chǎng)地衛(wèi)生檢查評(píng)比:德育處、學(xué)生會(huì)干部、文明衛(wèi)生監(jiān)督崗。
7、方案設(shè)計(jì)及主持:德育處。
開(kāi)學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案解析篇九
一、活動(dòng)時(shí)間:
20__年3月2日上午9:30。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
三樓多功能廳。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神。
2、營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
四、參加人員:
全體師生、行政組成員。
五、活動(dòng)流程:
六、活動(dòng)說(shuō)明:
1、全校師幼情緒飽滿、精神振奮,師幼統(tǒng)一穿校服。
2、幼兒進(jìn)出場(chǎng)有序,三位老師分別在隊(duì)伍前中后。在操場(chǎng)指定位置列隊(duì)站好。
附發(fā)言稿:
一、開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)。
放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng),各班教師帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定區(qū)域集合。
二、主持人出場(chǎng)。
親愛(ài)的小朋友們和老師們,大家好!我是_班的__老師,今天的開(kāi)學(xué)儀式由我主持。新學(xué)期開(kāi)始了,我們又回到了熟悉的幼兒園,你們都長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了,老師為你們創(chuàng)設(shè)了漂亮的教室、準(zhǔn)備了好玩的游戲;廚房的阿姨們還為小朋友做了營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜呢!希望小朋友們每天都能高高興興的來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)本領(lǐng)、做游戲,成為聰明能干的小朋友!下面我宣布_幼兒園20_——20_學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。新學(xué)期我們親愛(ài)的_園長(zhǎng)有好多話要和我們說(shuō),現(xiàn)在我們掌聲有請(qǐng)_園長(zhǎng)。
三、園長(zhǎng)致詞。
__園長(zhǎng):親愛(ài)的老師、小朋友們:大家新年好!馬去雄風(fēng)在,羊來(lái)福氣生。今天是20__年春學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子,也是我們總結(jié)過(guò)往,迎接希望的新開(kāi)端。20__年是我們開(kāi)心幼兒園辛勤努力、收獲碩果的一年,在此,請(qǐng)我們用掌聲為20__年的豐收而喝彩!20__年,我們又迎來(lái)一個(gè)嶄新的春天。新的開(kāi)端,新的挑戰(zhàn),老師們,讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),一如既往,開(kāi)拓創(chuàng)新,再創(chuàng)輝煌!小朋友們,愿你們每天如喜羊羊般陽(yáng)光有活力,如沸羊羊般健康強(qiáng)壯,做事如慢羊羊般聰明穩(wěn)重,我們的明天像美羊羊一樣的美好!謝謝!
主持人:從園長(zhǎng)的發(fā)言中,我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向,今后我們一定會(huì)謹(jǐn)記園長(zhǎng)的教誨,開(kāi)拓創(chuàng)新,再創(chuàng)輝煌。每個(gè)學(xué)期都有小朋友做到天天堅(jiān)持來(lái)幼兒園,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出上學(xué)期的“全勤寶寶”吧!有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽頒獎(jiǎng)。希望這個(gè)學(xué)期有更多的小朋友越來(lái)越自信、越來(lái)越喜歡老師、天天上我們_幼兒園。新學(xué)期我們的老師也有話對(duì)我們說(shuō),有請(qǐng)小天使c班的陳述老師。
四、教師代表發(fā)言。
大聲回答:準(zhǔn)備好了。__:讓我們一起加油吧!
五、幼兒代表致詞。
主持人:謝謝_老師,下面有請(qǐng)_班_代表全體幼兒致詞。
__:親愛(ài)的老師們同學(xué)們,大家好!新的學(xué)期開(kāi)始了,讓我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,敬親孝老、認(rèn)真學(xué)習(xí),帶著執(zhí)著、帶著拼搏,張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,自由地翱翔在藍(lán)天上,最后,我想用一句英語(yǔ)來(lái)演繹一句中國(guó)諺語(yǔ)——“一年之計(jì)在于春”!祝大家新學(xué)期新氣象,開(kāi)心生活,開(kāi)心學(xué)習(xí),開(kāi)心做人!
六、結(jié)束。
主持人:謝謝__小朋友,接下來(lái)有請(qǐng)_老師給我們帶動(dòng)操,讓我們?cè)跉g樂(lè)的節(jié)奏中結(jié)束今天的開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮儀式結(jié)束。最后祝愿小朋友在新學(xué)期,新的起點(diǎn)中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,在幼兒園這個(gè)大家庭里更加開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束,請(qǐng)各班老師有序帶回。
開(kāi)學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案解析篇十
為迎接黨的十八大勝利召開(kāi),今年《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目以“美在你身邊”為主題,引導(dǎo)中小學(xué)生感受祖國(guó)的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格,鼓勵(lì)中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美,學(xué)會(huì)展現(xiàn)和創(chuàng)造美,為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力。
二、學(xué)生自由收看時(shí)間。
9月2日20:00至21:30在中央電視臺(tái)第一套節(jié)目(cctv-1)首播。
三、活動(dòng)要求:
1.宣傳工作。前期由政教處布置,各班主任各自動(dòng)員。由甘樹(shù)森副校長(zhǎng)在8月31日周末安全教育宣傳組織學(xué)校在周日晚收看。
2.學(xué)校統(tǒng)一舉辦開(kāi)學(xué)第一課主題班隊(duì)會(huì)。于9月4日下午全校舉辦“開(kāi)學(xué)第一課主題班隊(duì)會(huì)”收看節(jié)目錄播視頻,談?wù)劯惺堋?BR> 3.舉行“開(kāi)學(xué)一課”征文活動(dòng)。組織四、五、六年級(jí)開(kāi)展圍繞“美在你身邊”這一主題征文,每班精選出5篇優(yōu)秀作品參加全校征文比賽。學(xué)校將組織相關(guān)評(píng)委評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),進(jìn)行表彰。
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開(kāi)學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案解析篇十一
讓學(xué)生感受黨和國(guó)家對(duì)青少年學(xué)生的關(guān)心、關(guān)懷,加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育,教育學(xué)生珍惜今天的幸福,勤學(xué)習(xí)、守規(guī)范,珍愛(ài)生命、珍惜健康,培養(yǎng)其良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生能盡快適應(yīng)假期轉(zhuǎn)換和心理轉(zhuǎn)變,順利適應(yīng)新的`學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
20xx年9月1日-10日。
(一)組織收看《20xx年開(kāi)學(xué)第一課》專題片,撰寫(xiě)觀后感。
(二)舉行“放飛夢(mèng)想,樂(lè)起航”開(kāi)學(xué)典禮。
(三)開(kāi)展健康教育主題活動(dòng)。
(四)開(kāi)展關(guān)愛(ài)生命教育主題活動(dòng)。
(五)開(kāi)展生活學(xué)習(xí)習(xí)慣教育活動(dòng)。
1.收看《20xx年開(kāi)學(xué)第一課》專題片,時(shí)間9月6日8:30-9:30,組織學(xué)生撰寫(xiě)觀后感。負(fù)責(zé)人:張勛、各班主任。
3.安全教育專題講座,安全隱患檢查。負(fù)責(zé)人:高維洲、呂治成。
4.開(kāi)展“乘著夢(mèng)想的翅膀”主題班會(huì)。負(fù)責(zé)人:各班班主任。
6.《開(kāi)學(xué)第一課》班級(jí)主題教育活動(dòng)。各班加強(qiáng)學(xué)生的安全、常規(guī)、收心教育。
7.每位教師上好科學(xué)第一課,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)規(guī)范的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)課堂常規(guī)訓(xùn)練、作業(yè)規(guī)范。
1.新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,既是師生安全意識(shí)比較淡薄、學(xué)校安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn),又是加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化安全管理的有利契機(jī)。抓住時(shí)機(jī),周密安排,嚴(yán)密組織,切實(shí)把“開(kāi)學(xué)第一課--安全教育”上好,為全年學(xué)校安全工作打牢基礎(chǔ)。
2.精心組織。各班對(duì)“開(kāi)學(xué)第一課”的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級(jí)活動(dòng)方案,確?;顒?dòng)覆蓋到每一名學(xué)生,確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。
開(kāi)學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案解析篇十二
首先,對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝您們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了您對(duì)我們工作的理解和支持,以及對(duì)您孩子的一種關(guān)心,正是有了您的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)聲謝謝。
今天我們家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:
今年有我和張開(kāi)心老師來(lái)帶班,我主要負(fù)責(zé)語(yǔ)言、體育、健康、美術(shù)等領(lǐng)域,張老師負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、音樂(lè)、科學(xué)、音樂(lè)等領(lǐng)域的課程。我班現(xiàn)有幼兒36名,孩子從中班到大班,各個(gè)方面的能力有了明顯的提高,如:生活自理能力、交往方面,學(xué)習(xí)能力等。經(jīng)過(guò)幼兒園兩年的生活和學(xué)習(xí),孩子們升入大班后,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),各方面的進(jìn)步也較快。生活自理方面有了很大的進(jìn)步,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,自己服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。然而,我們發(fā)現(xiàn)幼兒在主題活動(dòng)中,自主探索的能力較差,喜歡依賴成人,缺乏質(zhì)疑能力,交往也不夠大膽。分析原因:一方面是因?yàn)槲覀兝蠋熢谄綍r(shí)活動(dòng)中較缺乏對(duì)幼兒這方面能力的培養(yǎng),讓孩子接觸外界的機(jī)會(huì)也較少,為孩子們?cè)诖朔矫娲罱ǖ钠脚_(tái)也較少;另一方面是家長(zhǎng)工作忙,疏于帶孩子外出以及與孩子交流,幼兒缺乏一定的交流和實(shí)踐的機(jī)會(huì),缺乏一個(gè)相互質(zhì)疑與辯論的平臺(tái)。同樣的,我們還發(fā)現(xiàn)我班幼兒的規(guī)則意識(shí)有待進(jìn)一步培養(yǎng)。分析原因:首先教師對(duì)孩子某些規(guī)則方面的要求不能持之以恒;其次教師在家教宣傳中較為忽略對(duì)此內(nèi)容的指導(dǎo),家園要求也難以達(dá)成一致。另外教師對(duì)幼兒自發(fā)制定規(guī)則的鼓勵(lì)不夠。
(二)本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)及主要措施:
工作重點(diǎn):加強(qiáng)主題活動(dòng)中幼兒自主探索、自己表達(dá)的能力,使主題活動(dòng)更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展。
主要措施:
1、加強(qiáng)主題開(kāi)展前的各項(xiàng)準(zhǔn)備(班級(jí)內(nèi)外的交流、與家長(zhǎng)的溝通),包括對(duì)教案、教材的研究。
2、在主題活動(dòng)中,我們將重點(diǎn)發(fā)展孩子的自己表現(xiàn)力,帶孩子更多地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓孩子更大膽更自信更加敢于表現(xiàn)自己。
3、設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的探索性和操作性。
4、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿生成主題活動(dòng),及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動(dòng)提供依據(jù),更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
5、主題結(jié)束時(shí)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思,為下一主題工作積累經(jīng)驗(yàn)。
6、正確地看待孩子在主題中異常的表現(xiàn),不勉強(qiáng)孩子做不情愿的發(fā)言和操作。
1、計(jì)算:10以內(nèi)的分解組成及加減、數(shù)字書(shū)寫(xiě),基本的加減法應(yīng)用題解答及編題等;
2、語(yǔ)言方面,引導(dǎo)幼兒講述學(xué)過(guò)的兒歌、詩(shī)歌、故事、識(shí)字方面學(xué)習(xí)四十個(gè)生字。拼音方面學(xué)習(xí)單韻母,聲母會(huì)認(rèn)會(huì)讀會(huì)按正確的書(shū)寫(xiě)方式寫(xiě)。
3、區(qū)域游戲方面,請(qǐng)家長(zhǎng)配合帶一些材料。
4、其他領(lǐng)域方面本學(xué)期會(huì)唱3-4首兒歌、會(huì)做手指操、每周一幅幼兒繪畫(huà)作品,每學(xué)期兩個(gè)舞蹈,這些活動(dòng),讓孩子們又學(xué)會(huì)了很多知識(shí),很多技能。
為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)大班的生活,老師需要和家長(zhǎng)共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍,開(kāi)始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面、克服依賴性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力。
在這里我要重點(diǎn)說(shuō)一下關(guān)于這方面的問(wèn)題:
通過(guò)開(kāi)學(xué)這幾個(gè)星期的觀察,我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范,這一個(gè)月我們將重點(diǎn)從這三方面進(jìn)行入手。
1、自理方面:開(kāi)學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后,讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面,實(shí)施一周來(lái),幼兒自己基本上能完成,而且很用心,做事認(rèn)真也很快樂(lè)。在家,希望家長(zhǎng)讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,掌握一定得時(shí)間,整理文具時(shí),父母可指導(dǎo),但不要包辦代替、無(wú)論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰(shuí)也不比誰(shuí)特殊,自己的事情必須自己做。
在和家長(zhǎng)的交流時(shí)我們也發(fā)現(xiàn),孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極,其實(shí)有時(shí)候是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的,(拿別的'孩子和自己的孩子比較,這對(duì)孩子不公平,更不能說(shuō)你這個(gè)也做不好,那個(gè)也做不好,而要以積極的方式鼓勵(lì),并相信孩子,給孩子信心。)這樣孩子才會(huì)更積極主動(dòng)的去做事。
2、常規(guī)方面工作。
孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。但是,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的時(shí)間,有些孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的習(xí)慣都比較隨意。有許多家長(zhǎng)在近兩周的接待時(shí)都曾提到,孩子在園吃飯情況,大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加,孩子們?cè)诔酝暌欢亢罂梢愿鶕?jù)自己的情況再去取飯。吃完飯,自己收拾碗桌。這樣,在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí),也培養(yǎng)了孩子愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于為大家做事的習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事,做家長(zhǎng)的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會(huì)做,替他包辦。有時(shí)過(guò)度的保護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能,過(guò)分的溺愛(ài),帶來(lái)孩子的無(wú)情。
3、行為習(xí)慣。
細(xì)節(jié)決定成敗,良好的行為習(xí)慣將影響孩子的一生!上課時(shí)我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的坐姿,從5分鐘到10分鐘循序漸進(jìn)的進(jìn)行。如果孩子回家后跟您喊累,希望您能理解并支持我們的工作。如果您有特殊要求請(qǐng)?zhí)崆案覀冋f(shuō)。
作為幼兒生活的另一重要場(chǎng)所,也就是在家庭中,我們需要家長(zhǎng)要配合那些方面呢?
1、不要事事包辦代替,孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅4蟮?,孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。(比如系鞋帶、疊被子等,大班孩子基本上能夠自己獨(dú)立完成了。)。
2、注意孩子的第一次,壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)都是在不知不覺(jué)中,在我們家長(zhǎng)一次次的疏忽中養(yǎng)成的(比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因?yàn)椴辉竵?lái)幼兒園找各種借口,養(yǎng)成說(shuō)謊的習(xí)慣。家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、問(wèn)清原因、及時(shí)解決。)。
3、孩子之間無(wú)大事。一個(gè)班三十個(gè)孩子,難免會(huì)有矛盾沖突。一般來(lái)說(shuō)孩子之間不會(huì)有故意傷害行為,可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來(lái)的幼兒,只是孩子的交往方式我們大人不理解,他們也許一分鐘前爭(zhēng)吵,一分鐘后又和好了,也許這才叫孩子。所以當(dāng)孩子和你述說(shuō)自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時(shí)候,請(qǐng)正確引導(dǎo),并且盡量不要參與到孩子之中,讓他們自己去解決。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問(wèn)題,要和我們老師溝通,由老師引導(dǎo)解決。
4、一周中我們總會(huì)給孩子們布置作業(yè),有的是書(shū)面作業(yè),有的是口頭作業(yè),有的家長(zhǎng)認(rèn)為書(shū)面作業(yè)重要,口頭作業(yè)無(wú)所謂,其實(shí)不是這樣的,這兩者都很重要,老師布置了作業(yè),這作業(yè)就是一個(gè)任務(wù),孩子有責(zé)任去完成這個(gè)任務(wù),在完成作業(yè)的同時(shí),就鍛煉了孩子的責(zé)任感。
5、根據(jù)孩子活動(dòng)開(kāi)展的需要,希望家長(zhǎng)能與孩子共同收集主題需要的各種材料。如區(qū)角活動(dòng)時(shí)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)制作些手工、孩子的親子作業(yè)一定在家中完成,請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源。
6、請(qǐng)為您的幼兒準(zhǔn)備皮球、大小沙包、飛盤、跳繩進(jìn)行戶外活動(dòng)。
1、為幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,注意安全問(wèn)題。請(qǐng)不要讓幼兒帶危險(xiǎn)用品、細(xì)小玩具和飾品入園。宗旨:安全第一。
2、咱們幼兒園一般來(lái)園時(shí)間為7:30,請(qǐng)家長(zhǎng)不要過(guò)早的送孩子來(lái)園,而且,不論您怎么趕時(shí)間,一定要把孩子送到老師的手中,這樣大家都放心。
3、孩子下午離園為5:30,如果你有什么特殊情況請(qǐng)與我們聯(lián)系。
4、如果孩子的身體不好不能來(lái)園,希望能和老師請(qǐng)假,還有,如果家長(zhǎng)通訊方式變更要及時(shí)告訴我們,以便我們和您聯(lián)系。
5、衛(wèi)生習(xí)慣:勤給幼兒洗澡剪指甲。幼兒每晚刷牙、洗腳、洗臉。
6、在家培養(yǎng)孩子做力所能及的事(穿衣、疊被、分發(fā)碗筷等),培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。帶餐巾紙,便于幼兒擦鼻涕,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我們工作的肯定,更是對(duì)我們工作的鞭策。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們老師的工作會(huì)有一些建議和要求,接下來(lái)的時(shí)間讓我們敞開(kāi)心扉,請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn),家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合與支持,最后,再次感謝大家參加今天的家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)我們也希望在未來(lái)的一年里,你們能一如既往地支持、配合我們的工作,謝謝大家!
開(kāi)學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案解析篇十三
傳遞長(zhǎng)征精神,接過(guò)先輩的旗幟,從我做起,做自強(qiáng)自律學(xué)生。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
開(kāi)展紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年活動(dòng)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺(jué)接受中國(guó)革命傳統(tǒng)教育和中國(guó)近代史教育,樹(shù)立起民族自尊心、自信心和自豪感,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神。
三、活動(dòng)安排。
(一)時(shí)間:9月1日至10月20日。
(二)內(nèi)容:
1.組織學(xué)生觀看中央電視臺(tái)制作的《開(kāi)學(xué)第一課》。
2.組織學(xué)生觀看長(zhǎng)征故事影片等。
(三)形式:開(kāi)展升國(guó)旗儀式、專題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)、在重大節(jié)慶日和校園文化活動(dòng)中,組織學(xué)生誦讀校訓(xùn)、傳唱校歌、參觀革命紀(jì)念館、校史展等豐富教育內(nèi)容和活動(dòng)載體。
四、活動(dòng)要求。
(一)高度重視,務(wù)求實(shí)效?;顒?dòng)的目的是使全體師生受到愛(ài)國(guó)主義教育和行為道德習(xí)慣培養(yǎng),各校根據(jù)實(shí)際和受教育者接受能力制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。校(園)長(zhǎng)親自監(jiān)督舉行,確?;顒?dòng)嚴(yán)格依照方案進(jìn)行,要追求實(shí)效性,不走形式,不講排場(chǎng),科學(xué)安排,有力部署,從而使活動(dòng)有條不紊進(jìn)行,并保持活動(dòng)目標(biāo)的延續(xù)性,達(dá)到預(yù)期教育效果。
(二)材料整理及上交說(shuō)明。城區(qū)直屬學(xué)校、縣幼兒園于10月20日前上交活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)紙質(zhì)材料(含圖片,蓋章)至基教股;其它學(xué)?;顒?dòng)材料整理留校備查。
開(kāi)學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案解析篇十四
活動(dòng)形式:
看視頻、看圖片、認(rèn)標(biāo)志、講故事、說(shuō)兒歌等形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:
小小安全員。
活動(dòng)目標(biāo):
觀察周圍生活中的標(biāo)志,并說(shuō)出這些標(biāo)志的名稱和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
故事視頻、安全標(biāo)志圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)安全標(biāo)志。
1、(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見(jiàn)過(guò)禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市,幼兒園門口)。
2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過(guò)馬路的時(shí)候,走人行橫道才安全。
3、(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。)。
4、(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對(duì),工地上,為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢?(因?yàn)槲kU(xiǎn),有磚,吊車)還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志,注意安全。
5、(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢?(有電的地方)。
師:還有一個(gè)標(biāo)志,小朋友們不太熟悉,是這個(gè)安全標(biāo)志,禁止跨越,小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn),在馬路的中間有安全護(hù)欄,在安全護(hù)欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護(hù)欄,是不是很危險(xiǎn),(是)所以,這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們,在穿越馬路時(shí),一定不要從護(hù)欄上翻過(guò)去,要去找路口。
活動(dòng)二:
防火安全。
活動(dòng)目標(biāo):
1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。
3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
相關(guān)圖片、視頻。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話活動(dòng)。
你們喜歡過(guò)年嗎?人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來(lái)呢?
二、看視頻《小豆豆放煙花》。
師:你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊,在放煙花的時(shí)候一定不能對(duì)著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。
師:小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來(lái)啊,我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情,要我們時(shí)時(shí)刻刻注意,比如:過(guò)馬路的時(shí)候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)重的后果。
三、組織幼兒討論。
師:發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)。
師:如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?
四、防火的安全教育。
1、預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。
2、蚊香不能靠近容易著火的物品。
3、不能隨便燃放煙花爆竹。
4、小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。
五、說(shuō)防火兒歌。

