保護環(huán)境應(yīng)該是每個人的責任?？梢酝ㄟ^提出問題的方式來激發(fā)讀者對總結(jié)內(nèi)容的思考?？偨Y(jié)范文是對一段時間的工作和學(xué)習的集中評述，值得我們細細品味。
社區(qū)交流發(fā)言材料篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！很榮幸今天在這里代表勝利村、代表平昌佳苑社區(qū)發(fā)言，這既是黨委、政府對我們工作能力的肯定，也是對我們做好今后工作的一種鼓勵。今年，我們共同經(jīng)歷了回遷安置和安置社區(qū)建設(shè)兩項重點工作，在工作崗位上我們多思考，多關(guān)注，為把我們德源鎮(zhèn)建設(shè)的更好而不斷努力。在今后的工作中，我們也不會辜負黨和人民對我們的期望。我主要從以下幾方面開展工作：
一、
拆遷居民回遷工作是我鎮(zhèn)本年的工作重點，在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我村全體干部緊緊團結(jié)在鎮(zhèn)黨委政府周圍，克服酷暑和暴雨等惡劣天氣，順利完成了回遷安置工作。截止2013年12月31日，我村已順利完成抽簽917戶。
二、
自擔任平昌佳苑臨時黨支部書記以來，我社區(qū)分工明確、團結(jié)協(xié)作，積極配合鎮(zhèn)各“創(chuàng)安”工作組，參與我鎮(zhèn)全國安全社區(qū)創(chuàng)建工作，并配合鎮(zhèn)黨委、政府順利完成全省安全社區(qū)驗收工作。通過發(fā)放宣傳單、led宣傳、安全消防演習、迎春文藝匯演、入戶走訪等多種方式進行安全宣傳，切實增強社區(qū)居民的安全意識，為我鎮(zhèn)創(chuàng)建全國安全社區(qū)打下了良好基礎(chǔ)。
2013年，對我們來說是特殊的一年，因為安置回遷工作在今年7月正式開始。我的工作中心從村上轉(zhuǎn)移到了平昌佳苑社區(qū)。我們對社區(qū)工作組成員實施嚴格的管理考核，社區(qū)干部實行責任分工到人，管理到人，既分工又合作，抓住以為社區(qū)工作組骨干，以議事會、居民小組長為示范，以各項協(xié)作為推動力，發(fā)揮基層組織的積極性和重要性作用。并通過“走基層”活動的開展，切實掌握了社區(qū)居民的內(nèi)心所想，為順利開展下一步工作夯實基礎(chǔ)。
自2013年7月搬入平昌社區(qū)以來，我社區(qū)認真完成鎮(zhèn)黨委、政府下達的各項任務(wù)。抽簽完成后，平昌佳苑社區(qū)多戶居民拒絕收房，在我和社區(qū)工作組的多次調(diào)解下，終于順利完成交房事宜。居民入住后，我們針對平昌佳苑社區(qū)的實際情況，進一步加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，著力改善社區(qū)環(huán)境，重點圍繞社區(qū)綠化、配套設(shè)施建設(shè)、便民服務(wù)站、架空層建設(shè)等開展工作。2013年我們已順利完成了老年活動隊伍建設(shè)、社區(qū)綠化、車棚擴建、便民服務(wù)站建設(shè)、架空層建設(shè)等重點工作。
一是完善社區(qū)綠化。13年7月以來共投資10萬余元完成平昌佳苑社區(qū)內(nèi)約800平方米的社區(qū)綠化建設(shè)，原來死去的植物以全部拔出，并新增桂花100余棵，天竺桂30棵、各種小苗約3000苗，大大改善了社區(qū)環(huán)境。
二是規(guī)范非機動車停放情況。我社區(qū)初期出現(xiàn)了非機動車亂停亂放的現(xiàn)象，我們社區(qū)一方面組織工作人員進行集中整治工作；另一方面，積極聯(lián)系相關(guān)單位完成了非機動車棚的擴建工作，兩手抓、兩頭硬，順利規(guī)范了社區(qū)非機動車的停放情況。
三是建成一個占地面積1050平方米的架空層，同時建成的便民服務(wù)站中建有包括有老人活動中心、黨員、群眾活動室、檔案室、會議室、辦公室于一體的綜合服務(wù)站。
四是針對居民反映社區(qū)內(nèi)休閑場所較少，缺乏老人活動的問題。我們在社區(qū)內(nèi)新增休閑座椅20余把，新建休閑亭5座，方便群眾的休閑生活。同時成立了太極拳隊伍、腰鼓隊、舞蹈隊、空竹對等文體隊伍，極大的豐富了社區(qū)居民的休閑娛樂生活。
社區(qū)交流發(fā)言材料篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
單位普法依法治理是實踐依法治國的重要組成部分，是國家依法治理“三大系統(tǒng)工程”（地方依法治理工程、基層依法治理工程、行業(yè)依法治理工程）的支柱工程，其核心是依法行政。作為基層水管單位，我們的主要工作職責是全心全意為廣大農(nóng)戶做好灌溉服務(wù)工作，實現(xiàn)依法管水、依法治水的奮斗目標。在本單位建立起依法管水的監(jiān)督體系，建立起依法用水的服務(wù)體系，形成依法行政、公正執(zhí)法、正確用法的良好環(huán)境。為切實抓好普法工作，不斷推進基層水管工作法制化進程，我們在認真學(xué)習縣委、縣人民政府普法辦以及水利局普法辦公室關(guān)于開展創(chuàng)建普法依法治理先進單位文件精神的基礎(chǔ)上，積極開展了普法依法治理先進單位創(chuàng)建活動。為抓好此項工作，我們在縣、鄉(xiāng)普法依法治理辦公室領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全站職工的共同努力下，取得了一定的工作成績，現(xiàn)結(jié)合實際，將我站創(chuàng)建普法依法治理先進單位工作情況做簡要匯報，熟悉基層水利行業(yè)的人都知道，基層水管單位的工作是一個季節(jié)性比較強的工作，忙起來沒有固定的節(jié)假日，也沒有固定的下班時間，好多工作都是在八小時以后完成的，在這樣特殊的行業(yè)中，我們開展普法依法治理工作的主要做法有以下幾點：
一、領(lǐng)導(dǎo)班子重視，組織機構(gòu)健全。
領(lǐng)導(dǎo)班子對普法工作的高度重視，是帶動單位職工學(xué)法的關(guān)鍵，從2001年“四五”普法工作開展以來，我站能堅持正確的普法指導(dǎo)思想，每年都能根據(jù)上級文件精神，安排制定普法學(xué)習工作計劃，鼓勵單位職工要做學(xué)法的帶頭人。在年底考核過程中，能將普法學(xué)習情況做為重要考核內(nèi)容之一，有力的促進了單位職工學(xué)法的積極性。每年都能根據(jù)業(yè)務(wù)工作承擔狀況，在單位成立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責單位的普法依法治理工作，普法組織機構(gòu)的健全和機構(gòu)內(nèi)部工作人員的各負其責，為普法工作的正常進行提供了可靠的保障。另外，本站每年都能根據(jù)普法工作需要投入普法經(jīng)費，購買普法教材，訂閱普法報刊。號召單位每位職工少抽一包煙，少喝一瓶酒，多買一本普法教材對職工進行經(jīng)常性教育。體現(xiàn)了對普法工作的高度重視。
二、注重普法知識的應(yīng)用，健全各項管理制度。
通過認真學(xué)習有關(guān)法律法規(guī)，使我站管理制度逐步向法制化軌道邁進，在制定崗位工作職責和管理制度過程中，我站能根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)來制定崗位職責，比如；在財務(wù)崗位職責方面，我站能以《會計法》為依據(jù)，在統(tǒng)計崗位職責上，我站能以《統(tǒng)計法》為依據(jù)，在河道管理方面，我站能以《中華人民共和國河道管理法》為依據(jù)，在配水工作中，能堅持以《水法》為指導(dǎo)，在收費過程中，能嚴格按照《昌吉州水費征收管理辦法》進行收費，并堅持財務(wù)管理制度，做到專戶存款，定期劃轉(zhuǎn)，無挪用、截留和給農(nóng)戶打白條現(xiàn)象的發(fā)生。實現(xiàn)了依法建章立制，依法管理，不斷推進基層水管工作法制化進程。
三、結(jié)合實際，開展多種形式的法律宣傳活動。
宣傳《水法》，是我站開展普法依法治理創(chuàng)建工作的主要內(nèi)容，每年我站都能根據(jù)上級安排，組織單位職工開展普法宣傳活動，主要采取的措施有：1、利用集日散發(fā)水法宣傳單、播放水法錄音、設(shè)立咨詢臺、張貼標語、懸掛過街橫幅等形式，加大水法宣傳力度。今年我站累計發(fā)放水利法規(guī)宣傳單1.2萬張，張貼標語180條，播放水法錄音24小時。懸掛過街橫幅8條。2、要求單位職工在下村配水、收費過程中，要主動承擔起《水法》宣傳工作，做好群眾咨詢工作，做到依法管水、依法收費。3、抓住機會，及時傳播水法知識。例如：2003年7月1日，由我站提供贊助的碧流河鄉(xiāng)慶“七一”水利杯文藝匯演活動，在碧流河鄉(xiāng)隆重舉行。當時參加文藝匯演的群眾積極性都比較高，圍觀群眾也很多，我站及時抓住這一有利時機，在文藝活動開展中，安排節(jié)目主持人及時穿插水法宣傳內(nèi)容，使群眾在觀看文藝節(jié)目的同時，獲得了許多關(guān)于水利法律、法規(guī)方面的知識，達到了很好的宣傳效果。
四、堅持學(xué)用結(jié)合，普治并舉。
在普法工作中，我站能將學(xué)法與執(zhí)法、守法、依法辦事密切結(jié)合，開展法律貫徹實施情況檢查，用依法管理成效檢驗學(xué)法成果；在抓普法中抓好依法治理工作，注重單位職工依法管理水平的提高和依法管水、依法治水工作實效，例如：2002年針對以往群眾在農(nóng)業(yè)灌溉過程中，出現(xiàn)的亂挖水、亂偷水的情況，我站及時組織鄉(xiāng)水利民主管理委員會成員，依據(jù)《水法》結(jié)合各行政村村規(guī)民約制定的《碧流河鄉(xiāng)用水管理辦法》在使用過程中，收到了良好的效果，經(jīng)過三年不斷的完善，現(xiàn)全鄉(xiāng)群眾對此項管理制度都能認可，并能遵照執(zhí)行，該辦法從法律和現(xiàn)實的角度對違規(guī)行為進行了約束，在很大程度上減少了水事矛盾的發(fā)生，達到了依法管理的目的。
五、注重普法教育工作。
普法教育是依法治理的基礎(chǔ)和前提。法律知識的廣泛普及，使廣大職工懂得了如何依法行政。我們知道無論是司法機關(guān)、行政機關(guān)，還是人民群眾守法、領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理，都是以學(xué)法為根基的。所以普法教育無疑是依法治理的基礎(chǔ)工作和前提條件。因此，我站每年都能根據(jù)上級的普法工作安排，制定單位普法工作計劃，要求單位職工在工作之余，認真學(xué)習法律知識，在學(xué)習形式上，我們主要采取集中學(xué)習和分散自學(xué)相結(jié)合，集中學(xué)習主要是建立學(xué)習日，根據(jù)我站工作實際，我們的學(xué)習日定為每月3日、13日、23日，定到這一天，主要考慮到我站兩個水管所工作的特殊性，他們常年工作在深山老林，有時買菜、買日常用品都比較困難，我們將學(xué)習日，選在與碧流河鄉(xiāng)集日同一天，這樣我站兩個所的職工，可以利用學(xué)習之機，購買日常用品，既不耽誤學(xué)習，又可在集日上買到日常用品。其他職工也可以利用群眾趕集的機會，進行學(xué)習。經(jīng)過三年的努力，我站職工累計學(xué)習法律、法規(guī)20部，人均每年參加法律法規(guī)知識測試6次，完成讀書筆記3萬字。寫出學(xué)法心得體會4篇。通過學(xué)習，使我站職工的法律意識，依法管水的水平有了明顯的提高。
六、普法工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同安排、同檢查、同考核，提高干部職工學(xué)法的自覺性。
在普法工作開展中，我站能及時組織單位職工學(xué)習上級普法文件精神，能依據(jù)時事發(fā)展狀況，制定學(xué)習計劃，做到全年普法工作有計劃，季度普法工作有計劃，每月月初有安排，在單位普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排下，單位職工能認真完成每一項普法活動，例如：2004年4月為憲法學(xué)習教育月，我站重點安排職工學(xué)習了《憲法》，并要求單位職工要重點掌握《憲法》主要內(nèi)容，領(lǐng)會《憲法》精神實質(zhì)，懂得《憲法》修改的重要意義。2004年5月1日為我國《道路交通安全法》頒布實施日，我站在普法學(xué)習中，便主動安排職工學(xué)習《道路交通安全法》，將學(xué)習普法知識的'側(cè)重點與國家法律法規(guī)的頒布實施情況相結(jié)合，既突出教育重點又及時傳達落實了上級文件精神，為普法工作的順利開展奠定了很好的發(fā)展基礎(chǔ)。同時，每年的普法工作都能與業(yè)務(wù)工作同安排、同考核，使法制教育制度化、經(jīng)?；蔀楦刹柯毠さ囊环N自覺行動。
七、總結(jié)經(jīng)驗，統(tǒng)籌安排創(chuàng)建工作。
基層水管工作點多面廣，要做到既抓好業(yè)務(wù)工作又要抓好普法依法治理工作，不是一件容易的事，必須做到見縫插針的安排創(chuàng)建活動，在普法依法治理先進單位創(chuàng)建過程中，為了加大創(chuàng)建工作力度，我站能做到將普法依法治理工作與精神文明建設(shè)工作、社會治安綜合治理工作、計劃生育等工作有機結(jié)合起來，達到相互促進、相互提高的目的。例如：在安排精神文明建設(shè)工作時，我站通過組織職工學(xué)習《公民道德建設(shè)實施綱要》使單位職工做到熟悉社會主義道德建設(shè)的主要內(nèi)容，明白一個核心、一個原則、一個基本要求、一個著眼點和一個基本的社會主義道德規(guī)范指的是什么，通過學(xué)習我站要求單位職工要結(jié)合工作崗位，做到遵守職業(yè)道德，家庭美德、社會公德，遵守20字道德規(guī)范，并自覺加入到依法治國、以德治國的行列。通過對綜合治理工作的安排，使單位職工在自覺搞好綜合治理工作的同時，能主動按要求開展水利管理工作，多年來，我站無黃、毒、賭以及違法亂級行為的發(fā)生，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。在計劃生育工作開展方面，也無違法計劃生育法現(xiàn)象的發(fā)生。也就是說，我站在安排以上工作時，都是以工作實際為出發(fā)點，以提高單位整體管理水平為目標的。
通過“四五”普法及開展創(chuàng)建普法依法治理先進單位，我站取得的主要成績是：1、從2001年到2004年，我鄉(xiāng)水事糾紛呈逐年下降趨勢，尤其是在2004年6月到7月之間，在旱情較為嚴重的情況下，通過我站職工的熱情服務(wù)和水法宣傳，我鄉(xiāng)沒有發(fā)生重大水事糾紛，有力的保證了配水工作的正常進行。2、干部職工的思想意識普遍有所提高。在具體工作和日常生活中，我站職工遇到糾紛問題或經(jīng)濟問題，首先想到的是以法律手段來解決，無盲目蠻干行為的發(fā)生，法制觀念普遍有所提高。
總的來講，通過扎實的創(chuàng)建工作，我站在普法依法治理先進單位創(chuàng)建過程中，取得了一定的工作成績。但是，我們所取得的成績，離上級要求，還有一定的距離，在今后的普法依法治理工作開展中，我們將以更高的標準，嚴格要求自己，重點要在突出“四實”作風上下功夫，在創(chuàng)新工作方法上下功夫，不斷推進普法依法治理工作的發(fā)展。同時，我們也希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)能對我站在創(chuàng)建普法依法治理先進單位工作開展方面存在的不足，能給予批評指正，并提出寶貴的意見或建議，以利于我們在今后的普法依法治理工作中，不斷開拓進取，為依法治水取得更大實效，再立新功。
謝謝大家！
社區(qū)交流發(fā)言材料篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
把關(guān)愛激勵和規(guī)范管理作為社區(qū)黨組織書記隊伍管理的一項重要內(nèi)容，對社區(qū)黨組織書記隊伍實施績效管理。把社會穩(wěn)定、為民服務(wù)、黨的建設(shè)等工作納入社區(qū)黨組織書記工作目標管理考評范圍，與辦事處黨工委簽訂年度工作目標責任書，對連續(xù)兩年考核不合格、群眾不滿意的社區(qū)黨組織書記，予以調(diào)整。結(jié)合市、區(qū)兩級黨內(nèi)表彰活動，開展“十佳社區(qū)黨組織書記”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等評選活動，對評選出來的先進個人和黨員干部隊伍中的先進典型事跡進行多形式、全方位的宣傳，增強社區(qū)黨組織書記的榮譽感和責任感。
社區(qū)交流發(fā)言材料篇四
為破解村（社縣）“兩委”干部“難選人、選人難，不會干、干不好”難題，目前，xxx按照“嚴格把關(guān)、精準培育、實踐鍛煉”原則，大力實施“雛雁培育工程”，采取“村推薦、鄉(xiāng)培養(yǎng)、縣把關(guān)”方式，每個行政村（社縣）推選xx—xx名后備干部，積極探索建立xxx余名村（社縣）后備干部隊伍，著力打造村（社縣）后備干部“蓄水池”，為鄉(xiāng)村振興、強化城市基層治理注入強大活力。
唯才是舉，公平公正選人。在“優(yōu)”上下功夫，嚴把資格條件。做到突出政治標準、注重個人素質(zhì)和把好年齡界限相關(guān)要求，始終把牢固樹立“四個意識”，堅決維護******黨***的核心、全黨的核心地位，堅決維護以******同志為核心的黨***權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為首選條件；把有強烈的事業(yè)心、責任感，懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民，帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)強作為基礎(chǔ)條件；把后備干部人選年齡控制在18—40周歲，特別優(yōu)秀者年齡可放寬到45周歲作為硬性條件。在“廣”上下功夫，拓寬選拔渠道。打破身份、行業(yè)、地域等界限，重點從回鄉(xiāng)大學(xué)畢業(yè)生、退伍軍人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的務(wù)工人員、農(nóng)村致富帶頭人、優(yōu)秀村（居）民組長以及換屆選舉中得票多、群眾基礎(chǔ)好、但暫時沒有進村“兩委”班子的人員中選拔，真正敞開大門，不拘一格選拔優(yōu)秀人才。在“嚴”上下功夫，規(guī)范操作程序。以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道辦事處）“雛雁培育”中心為平臺，通過“村級推薦、測評，鄉(xiāng)級考察、公示，縣級聯(lián)審、備案”程序，公開選拔管理村（社縣）后備干部。
多管齊下，精準施策育人。圍繞“活”字做文章，集中培訓(xùn)。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道辦事處）采取靈活選擇時間，靈活設(shè)置課程，靈活配備師資，靈活授課“四靈活”的方式，對后備干部培訓(xùn)黨的基本知識、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、政策法規(guī)等，促使后備干部開闊眼界，解放思想，增長能力。圍繞“傳”字做文章，結(jié)對幫帶，落實包村干部、駐村干部、村“兩委”班當前隱藏內(nèi)容免費查看子成員“一對一”結(jié)對幫帶機制，傳授工作經(jīng)驗，幫助后備干部成長進步。圍繞“實”字做文章，實崗鍛煉。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道辦事處）讓后備干部參與基層黨建、脫貧攻堅、集體經(jīng)濟發(fā)展、拆遷安置、綜治維穩(wěn)等重點難點工作，給他們壓擔子、交任務(wù)，讓他們在適合自己的崗位上鍛煉成才。
強化考核，動態(tài)調(diào)整管人。從“賬”上下力氣，摸清底數(shù)。按照“一人一檔、一鄉(xiāng)一冊、一縣一庫”的總體布局，建立統(tǒng)一的村（社縣）后備干部隊伍檔案信息庫和工作臺賬，摸清后備干部底數(shù)。從“全”上下力氣，綜合考核。每年由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道辦事處）黨（工）委對村（社縣）后備干部“德能勤績廉”進行一次綜合全面的考核，最大限度地考準考實，并將考核結(jié)果報縣委組織部。從“新”上下力氣，動態(tài)調(diào)整。對村（社縣）后備干部實行動態(tài)管理，不符合條件或考核不合格的取消后備干部身份，及時補充“新鮮血液”，保證后備干部數(shù)量的相對穩(wěn)定。
在本屆村（社縣）“兩委”換屆選舉中，有xxx名后備干部進入村（社縣）“兩委”班子，其中xx名當選黨組織書記，xx名當選村（居）委會主任。樹好用人導(dǎo)向，激勵干部擔當作為，真正讓想干事、能干事、干成事的干部有機會有舞臺，讓政治強、作風實、不張揚的干部挑重擔，充分發(fā)揮村（社縣）后備干部“蓄水池”功能。
社區(qū)交流發(fā)言材料篇五
在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)經(jīng)貿(mào)、工商等職能部門的指導(dǎo)下，農(nóng)貿(mào)市場按照《東莞市食品安全樣板市場的建設(shè)標準》，結(jié)合本市場的實際情況，抓好了市場硬件升級改造，建立了市場管理制度和規(guī)范經(jīng)營行為，創(chuàng)建工作取得一定成效，得到了市民的好評。
一、基本情況。
農(nóng)貿(mào)市場位于鎮(zhèn)村，于重建至今，是一個以經(jīng)營糧油副食、蔬菜、肉類、三鳥、水產(chǎn)及農(nóng)副產(chǎn)品等為主的綜合性集貿(mào)市場，市場面積有多平方米，目前，經(jīng)升級改造后擁有攤檔位60多個，商鋪9間。
二、主要做法。
（一）完善硬件設(shè)施建設(shè)。
市場硬件是保障食品安全的基本條件，只有加強硬件改造，切實解決市場臟、亂、差問題，才能提升市場規(guī)模檔次，給消費者營造一個整潔和諧的消費環(huán)境。
一方面是疏通和改造市場內(nèi)排水設(shè)施。全面對市場原有的排水系統(tǒng)進行清淤疏導(dǎo)，同時結(jié)合行業(yè)特點，采用不同的形式對市場的排水設(shè)施進行改造，對水產(chǎn)、蔬菜區(qū)明顯帶有水的行業(yè)采用檔內(nèi)外、明暗排相結(jié)合的方式，其他經(jīng)營類區(qū)域采用暗排為主，明排輔助的方式，務(wù)求有效地清除地面積水。
另一方面是改造各區(qū)的經(jīng)營設(shè)施。按照建設(shè)標準，針對重點食品經(jīng)營設(shè)施進行改造。
1、豬肉區(qū)改造：在豬肉銷售區(qū)，設(shè)置定點屠宰場的資料、公示欄，每個經(jīng)營戶檔位上設(shè)置檢驗檢疫合格證明公示牌，統(tǒng)一鋪設(shè)豬肉擺賣臺板，做到統(tǒng)一模式，統(tǒng)一規(guī)格。
2、熟食檔改造：設(shè)立預(yù)進間和售賣間，熟食檔在原來基礎(chǔ)上升高加寬，確保空氣流通，預(yù)進間內(nèi)配備洗手、消毒設(shè)備，售賣間起到防蠅、防蚊、防塵、防蟲等作用。
3、禽鳥檔改造：實行銷售和屠宰分離，每個禽鳥檔均設(shè)獨立的屠宰間，禽鳥籠全部采用不銹鋼材料制造，禽鳥糞便實施暗排。在每個禽鳥檔設(shè)置了檢驗檢疫合格證明公示牌和配置相關(guān)安全防護用具和消毒藥水。
4、蔬菜檢測室改造：設(shè)立獨立的蔬菜檢測室，配置完整的快速果蔬殘農(nóng)檢測設(shè)備，檢測制度上墻公示。
5、公示設(shè)施的改造：在市場的顯眼位置設(shè)置果蔬檢測結(jié)果公示欄，不合格食品退市公示欄和違法違章公示欄，在市場主通道設(shè)置了電子顯示屏，在市場流通領(lǐng)域設(shè)置了商品檢測信息公示欄和營業(yè)執(zhí)照亮照公示欄，同時，每個經(jīng)營者檔位正面，公示營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、健康證、檢驗檢疫證等證件。
6、檔案設(shè)施改造：市場設(shè)置了專門的資料室，對市場食品準入檔案設(shè)有專柜，對臺帳、票據(jù)資料進行統(tǒng)一登記管理。
（二）健全和落實各項規(guī)章制度，規(guī)范市場經(jīng)營管理。
健全管理制度是農(nóng)貿(mào)市場規(guī)范化的核心，落實制度是創(chuàng)建樣板市場的關(guān)鍵，因此，村把健全和落實管理制度作為創(chuàng)建樣板市場工作的重點和難點，突出抓緊抓好。
1、建立健全管理架構(gòu)。市場實行經(jīng)理、場長負責制，下設(shè)專職管理人員，包括日常食品監(jiān)管e查、果蔬農(nóng)藥殘留檢測、證照管理、票證臺帳檔案管理、衛(wèi)生擺賣秩序管理、安全管理和投訴處理等。
2、合理進行人員分工。由一名專職人員負責票證臺帳檔案管理、日常食品監(jiān)管e查、蔬菜農(nóng)藥殘留檢測結(jié)果公示；由一名專職人員負責證照管理和投訴處理，市場管理和保潔員負責衛(wèi)生擺賣秩序管理、安全管理，此外，完善市場管理制度，全天24小時e邏上班管理，實行分區(qū)管理責任制，明確每個市場管理員的職責，提高市場管理員的工作職效，以此保證市場管理的質(zhì)量和衛(wèi)生質(zhì)量。
3、落實食品準入措施。市場與經(jīng)營者簽訂了食品質(zhì)量協(xié)議書和承諾書，經(jīng)營者與食品公司簽訂定點屠宰加工協(xié)議書，同時，督促經(jīng)營者辦理相關(guān)營業(yè)執(zhí)照，做到持證持照經(jīng)營。
4、加大e查力度，確保商品來源正確。我們每天對經(jīng)營戶進行食品進貨查驗和做好購銷臺帳記錄，收取進貨憑證，供貨商的合法證照和質(zhì)量證明，保證食品來源合法和可追溯性，對不合格商品及時進行退市處理，并在公示欄進行公示。
（三）加強宣傳，增強食品安全意識。
加強經(jīng)營者的食品安全意識。食品安全事關(guān)千家萬戶，是人民群眾最現(xiàn)實、最直接、最關(guān)心的熱點民生問題，而市場是食品進入消費環(huán)節(jié)的重要關(guān)口，其食品質(zhì)量直接關(guān)系到人民群眾的身體健康和生命安全，因此，從200年8月以來，村先后組織了6批次對市場經(jīng)營者進行食品安全知識培訓(xùn)，加強經(jīng)營者對食品安全意識的認識，讓經(jīng)營者明確食品安全的重要性。
社區(qū)交流發(fā)言材料篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、居民朋友們：
大家下午好！
在這樣一個風和日麗的日子里，我們迎來了鐵西街道慶七.一“鄰居節(jié)”活動。首先我代表鐵西街道黨委、社區(qū)居委會對各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時也向鐵西派出所的民警同志們、三江浸油廠、金華機械修配廠等非公企業(yè)的法人代表們致以誠摯的謝意，感謝大家長期以來對街道工作的支持與幫助。
鄰居和諧是社區(qū)和諧的基礎(chǔ)，社區(qū)和諧是社會和諧的基石?！坝焉朴H和、關(guān)愛互助、和睦相處、文明和諧、尊老愛老”鄰里關(guān)系，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分。當前，構(gòu)建和諧社會已經(jīng)成為全國上上下下共同的目標，文明和睦的鄰里關(guān)系已經(jīng)融入到“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育活動中，成為構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。如今我們的生活節(jié)奏加快了，生活條件改善了，但人與人之間的關(guān)系卻疏遠了，有的人相鄰多年卻素不相識，同住一個樓里卻互不聯(lián)系。人與人之間缺乏溝通，沒有溝通就沒有相互信任和相互理解，更何談和諧呢？鄰居節(jié)就是以傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、增進鄰里團結(jié)和睦為宗旨，突出“大家庭、大鄰里、大和諧”的理念，以“親鄰、睦鄰、助鄰”為宗旨，以鄰居節(jié)的形式，為社區(qū)各方搭建了一個交流互動的平臺，使大家從陌生到相知相識，再到相幫相助，逐步改變彼此間的隔閡，重建人們之間相互信任的關(guān)系和相互接納的意識。
俗話說“遠親不如近鄰”、“千金難買鄰里情”。我們殷切的希望，能夠通過鄰居節(jié)的開展有越來越多的朋友參與到這項活動中來。鄰居們、朋友們，讓我們以鄰居節(jié)為契機，讓構(gòu)建和諧的鄰里關(guān)系成為一種自覺行動，讓我們敲一扇門，栽一片綠，聊一會天，解一份憂，吃一頓飯，幫一個人，使“鄰居節(jié)”成為一個節(jié)日。從今天起，遇見你的時候，我會給你一張笑臉；從今天起，我會幫你提重物上一次樓；從今天起，我會主動給你一聲問候。希望我們共同努力，不斷提升社區(qū)建設(shè)品味，為我們明天美好的生活繼續(xù)添磚加瓦，為構(gòu)建和諧社區(qū)一起攜手努力！
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的.光臨。預(yù)祝本次鄰居節(jié)活動取得圓滿成功！??！
社區(qū)交流發(fā)言材料篇七
隨著經(jīng)濟發(fā)展迅速，村舊市場不僅不能滿足村民群眾日常生活，而且也不符合新的城市規(guī)劃，一定程度上影響了市場周邊的環(huán)境衛(wèi)生、交通、規(guī)行劃市等。在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，村規(guī)劃興建新市場。
新市場于12月開始興建，于12月落成并投入使用，投資金額達382萬元，其中政府撥款30萬元。為響應(yīng)“東莞市整治農(nóng)貿(mào)市場”的號召，村在新市場設(shè)計和興建過程中都注意相關(guān)標準，并按照《東莞市食品安全樣板市場建設(shè)標準》的軟件和硬件要求進行建設(shè)和管理，務(wù)求一步到位。
針對舊市場面積小、規(guī)劃布局不合理、檔鋪隨意占道擺賣、阻礙交通、衛(wèi)生條件差、缺乏管理制度的情況，我村在建設(shè)新市場時，首先考慮選址，建設(shè)上考慮美觀、實用性、便利性。新建成的市場，道路寬敞，設(shè)有停車區(qū)，讓村民購買便利。檔鋪規(guī)劃整齊，分區(qū)明確，公用設(shè)施齊全，管理架構(gòu)完善，徹底改變了農(nóng)村市場臟、亂、差的現(xiàn)象。
一、管理架構(gòu)完善。
村市場實行場長負責制，下設(shè)專職管理人員，他們都是有多年現(xiàn)代市場管理經(jīng)驗的團隊。主要管理日常食品監(jiān)管巡查、蔬菜農(nóng)藥殘留檢測、證照管理、票證臺帳檔案管理、衛(wèi)生擺賣秩序管理、安全管理和投訴處理等。實行管理制度后，新市場的賣買秩序井然，群眾菜籃子得到保障。
二、場容場貌整潔明亮。
場內(nèi)不同種類的菜品全部分區(qū)銷售，區(qū)域指示牌清晰、易懂，嚴格實行食品與非食品分開、生食與熟食攤位分開，所有業(yè)主都能歸攤位經(jīng)營，無占道經(jīng)營現(xiàn)象。市場內(nèi)通道通暢，設(shè)有暗水道，而且市場管理人員定期對市場進行清洗，定期除“四害”，確保市場無積水、雜物、蚊蠅、異味，使市場環(huán)境衛(wèi)生達到標準。
三、公用設(shè)施齊全。
一是舊市場沒有車輛停放區(qū)，導(dǎo)致村民騎車進場，造成場內(nèi)通道阻塞，秩序混亂，在建新市場時，村特定設(shè)置單車、汽車兩個車輛停放區(qū)，車輛分類停放，群眾通行方便。二是市場內(nèi)配有有效的消防器材設(shè)備，并且擺放在明顯位置，隨時可以應(yīng)付火災(zāi)等情況。三是設(shè)置電子顯示屏、市場食品安全管理信息查詢機、專門的咨詢服務(wù)臺、消費者投訴箱，公示投訴電話號碼、設(shè)置經(jīng)檢定合格的公稱，這些都能讓村民了解當前食品情況及遇到問題可以如何尋求幫助。
四、食品安全得到有效保障。
完善管理制度后，市場必須與經(jīng)營戶簽訂食品質(zhì)量安全責任書、食品安全承諾書，豬肉檔經(jīng)營戶需要與定點屠宰場簽訂加工協(xié)議。蔬菜檢測環(huán)節(jié)，市場設(shè)有獨立的蔬菜檢測室，配置完整的檢測設(shè)備與人員，檢測制度上墻公示，檢測記錄齊備，包括農(nóng)藥殘留檢測結(jié)果記錄、蔬菜檢測超示退市登記表和蔬菜農(nóng)藥殘留超標銷毀證明書，每天將檢測結(jié)果公布。包裝食品方面，列入qs認證目錄的包裝食品必須要有認證標志才能進入市場銷售；裸裝食品，必須公示產(chǎn)品來源，包括生產(chǎn)廠家的名稱、地址、生產(chǎn)日期和保質(zhì)有效期。
村市場在重點食品經(jīng)營嚴格按照標準執(zhí)行。豬肉類，在豬肉銷售區(qū)設(shè)置定點屠宰場的資料公示牌，經(jīng)營檔位實行掛牌經(jīng)營，公示經(jīng)營證照、當天的檢驗檢疫合格證明和價格。禽鳥類，實行銷售和屠宰分離，設(shè)立獨立的禽鳥屠宰間；禽鳥籠用不銹鋼材料，籠下設(shè)有禽鳥糞便暗排，確保市場整整潔；墻上公示經(jīng)營證照和檢疫合格證明、價格；而且配備相關(guān)的防禽流感安全防護用具。熟食類，設(shè)立預(yù)進間和售賣間，配備空調(diào)、洗手池和消毒池，還有防蠅、防蚊、防塵、防鼠等設(shè)施，銷售人員要佩戴健康證，穿戴口罩、手套、帽。豆制品類，銷售人員佩戴健康證，食品不露空銷售，檔內(nèi)配備防蠅、防蚊、防鼠等設(shè)施。每個檔口都要將證照掛在檔口上，以便群眾隨時可以了解經(jīng)營戶資料。
五、檔案管理完善。
市場專門設(shè)置檔案室，里面設(shè)立了食品準入檔案管理專柜，臺帳、票證、經(jīng)營證照進行統(tǒng)一管理，分行別類，一戶一檔。同時對農(nóng)貿(mào)市場食品安全管理信息查詢系統(tǒng)，進行每天更新，讓群眾及時了解當前信息。另外，市場要求經(jīng)營戶向供貨方索取《營業(yè)執(zhí)照》、《生產(chǎn)許可證》、《衛(wèi)生許可證》等證照復(fù)印件和食品質(zhì)量合格證明、檢驗（檢疫）合格證明，進貨票據(jù)等，并且要按進貨順序裝訂排列。確保食品能夠隨時有證據(jù)可尋。
社區(qū)交流發(fā)言材料篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任好：
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與各位班主任交流工作經(jīng)驗的機會，而對于我來說，與其說是交流，其實更多的是學(xué)習.班主任工作是一項光榮而艱巨的工作，在座的每一位擔任過班主任的教師都會有深刻的體會，因為我們摸索過、探求過、失敗過、成功過。我，也是班主任中的一員，感受很深刻，班級管理千頭萬緒,學(xué)生思想瞬息萬變。特別是二十一世紀的孩子們，個性張揚，見多識廣、思維靈活。在我4年的班主任工作中，學(xué)習了不少也體會了不少，今天在這里和大家一起交流，希望大家批評指正。
1.工作要有責任心。
只有有責任心的班主任，工作才會實抓實干，才能管理好班級。
2.工作要細心。
只有細心的班主任，才能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點滴進步，及時給予表揚，讓學(xué)生的進步得到肯定，并能養(yǎng)成一種習慣;只有細心的班主任，才能及時發(fā)覺學(xué)生的不良行為，及時給予批評教育，把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)之中;也只有細心的班主任，才能制定出細化的各種。
規(guī)章制度。
讓學(xué)生的行為每天每時每刻都有章可循有“法”可依。
3.工作要有耐心。
班主任工作不是一朝一夕的工作，而是一項長期的工作。這一點主要體現(xiàn)在后進生的轉(zhuǎn)化教育工作上。每個班級都有一些相對落后的學(xué)生，只要班主任把后進生教育好了，班級管理工作就有效了。但是，要完成后進生思想的轉(zhuǎn)變，行為習慣的轉(zhuǎn)變，卻并非易事。因此，我們班主任也要學(xué)會打“持久戰(zhàn)”。
4.把握幾個尺度。
一、管與放的尺度。
作為一個班主任，管理工作應(yīng)該是重中之重的事兒，但一定要注意到班級管理工作的對象是活生生的成長發(fā)展中的學(xué)生。實際工作中，班主任可以“管”的方面很多，小到學(xué)生的坐立行走、穿著打扮，大到學(xué)生的思想動態(tài)、前途命運，以及班級的建設(shè)與發(fā)展。許多班主任滿腔熱情，事必躬親，早晚跟班，無所不管，甚至充當著“管家”、“警察”或“保姆”的角色。不得不承認，這種管理有其好的地方，因為你一天到晚的跟著，假如你有足夠的精力和時間，三年如一日的堅持，班級絕對不會壞到哪里去，但這種管理是最沒有技術(shù)含量的管理，它最大弊端在于管得過多過死，容易造成學(xué)生依賴性強，創(chuàng)造性、獨立性差，缺乏自我教育與自我管理能力，最突出的表現(xiàn)就是，班主任在的時候是一個樣，班主任不在的時候就是另一個樣，從這樣班級出來的學(xué)生在大學(xué)的發(fā)展空間不會很大。同時，這樣的管理也容易使班主任陷于雜務(wù)，疲憊不堪，不利其自身的完善與發(fā)展。
陶行知先生說“教是為了不教”，魏書生老師也認為“管是為了不管”。其思想從根本上說，是要充分揮學(xué)生在教育管理中的主體作用，做到“管放結(jié)合”。
我認為有些地方班主任是必須管到的，具體而言，班主任要管的方面主要包括：第一，制定班級的長期目標，把握班級工作的整體思路;第二，培養(yǎng)一支強而得力的干部隊伍，并加以指導(dǎo)監(jiān)督;第三，做好個別學(xué)生及全體學(xué)生的思想工作，增強班級凝聚力、向心力;第四，協(xié)調(diào)多方面關(guān)系，形成教育合力。
而該放的要堅決放手，學(xué)生能干的，班主任堅決不要干。在做好以上工作的同時，班主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系，如主題班會、每天的教室清潔、課間操甚至一些大型的活動等等。班主任要充分調(diào)動學(xué)生積極主動性，分工授權(quán)，引導(dǎo)學(xué)生參與管理，逐步鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自我教育和自我管理能力。但涉及到班級整體氛圍、班風的事我是嚴格關(guān)注的，因為我認為這是大事兒?？傊?，管大放小，管主放次，授權(quán)負責，分層管理，既有利于班級的建設(shè)與發(fā)展，又有利于學(xué)生個性完善、能力的提高。
二、活與靜的尺度。
一個班帶得很活當然是件好事，但是不能活過了頭，這就要求班主任具有駕馭這個氛圍的本領(lǐng)和恰到好處的尺度了，常常有老師埋怨自己班上的學(xué)生不踏實，課堂氛圍非常的活躍，就是一考試就不行，我覺得這就是一個度的問題。
在班級管理中，我認為有三個方面必須要活：第一是課堂氛圍，我的第一個班級是20xx級的8班，這個班在這一點上我感覺我就是失敗的，上課有點悶，老師提出一個問題，明明很多學(xué)生都知道，但就是不愿意說出來，導(dǎo)致老師上課的情緒也就高不起來，課堂效率大打折扣;針對這一點，我在帶上屆20xx級這個班的時候，我采用了兩個我認為比較有效的措施保證了課堂氛圍，一是開始上課時的師生問好，我要求學(xué)生充滿激情的向老師問好，這就是一個好的開端，不難想象，高亢的問候聲既可以調(diào)動學(xué)生的激情，也可以調(diào)動老師的激情;再就是建議了年級統(tǒng)一要求課桌上不能堆太多的書，這樣不想?yún)⑴c課堂的學(xué)生就再也無從藏身，很好的調(diào)動了學(xué)生參與課堂的積極性，這一點尤其是在高三年級是非常有效的。第二點必須要活的就是各項活動一定要活，在這一點上我覺得大膽的放手學(xué)生去完成可以有效的激發(fā)學(xué)生的參與熱情和積極性，當玩的時間就要盡情的去玩，玩出自己的水平來，比如說在運動會時，我從來都不主張學(xué)生搞學(xué)習，我的要求是盡情的參與，沒有項目的可以充當拉拉隊，可以搞服務(wù)工作，實在沒有事兒做，就充當觀眾也可以，我對學(xué)生說的是，如果你總是坐在那里搞學(xué)習寫作業(yè)，往小的說你是不積極不關(guān)心集體，往大的方面說你是自私自利影響班級團結(jié)。大型活動是檢驗和提高一個班級凝聚力的最好時機，所以班主任一定要重視，千萬不要怕耽誤學(xué)生的學(xué)習時間而有意避開或表現(xiàn)不積極，尤其是在班級建立之初。第三點，也是最重要的一點，就是學(xué)生的性格要活，學(xué)生最重要的工作是學(xué)習，但學(xué)習并不是唯一的任務(wù)，而且學(xué)習成績也一定不是孤立的，它由很多方面共同決定，尤其是班主任在宏觀把握上不能只盯著學(xué)生的學(xué)習成績的高低，如果你班上的學(xué)生沒有良好的心態(tài)和開朗的性格，我覺得學(xué)習效果會大打折扣，這就要求老師會引導(dǎo)，及時的發(fā)現(xiàn)一些跡象，及時的加于解決，尤其是在與學(xué)生談心的時候一定不要開口閉口的學(xué)習學(xué)習，可以多談?wù)勊奶亻L，適當?shù)闹赋鏊膯栴}，讓他覺得自己并不是一無是處，自己只要在堅持一下、在多一點努力就可以做好了。
一個班級除了活，還離不開靜，靜不能等同于死，我在班級管理中一直高調(diào)的提倡兩個靜字(到過我們班教室的老師可能都看到過，我們班教室的兩側(cè)墻上一直的掛著兩個“靜”字)：第一個靜是學(xué)習的心態(tài)要靜，人只有在心平氣和的情況下才能有更高的效率，在這方面，我一直對學(xué)生說，在學(xué)習過程中，尤其是在自習時間，要能像僧人一樣能夠“入定”，學(xué)習過程中不能像一只兔子，外面的任何風吹草動都可以警覺的，這樣是不可能搞好學(xué)習的，在這方面我對學(xué)生提出了一個要求，很簡單，就是每次在自習課時，我進教室的時候，班上的絕大多數(shù)同學(xué)應(yīng)該不知道我進來(當然我是安安靜靜的進教室)，在培養(yǎng)學(xué)生這方面的素質(zhì)時尤其是要注意幾個重點對象，要善于抓重點，把幾個重點抓下來了，整個班級的氛圍就上來了。第二個靜是環(huán)境的安靜，雖然在強調(diào)學(xué)生的心要靜得下來，能夠抗得住干擾，但我們還是要為他們盡可能的創(chuàng)造出良好的學(xué)習環(huán)境，這個良好的學(xué)習環(huán)境我比較關(guān)注的主要是三個時間段，一個是自習時間，一個是午休時間，還有一個是課間時間，可能前面的兩個時間段都比較好理解，對于課間時間，很多老師可能并不理解，我是這么想的，很多會聽課的學(xué)生往往在上課的時候把絕大部分精力都用在認真聽課上，所以筆記做得比較馬虎，只記了一個梗概，在下課的時候他們往往要用幾分鐘的時間對上節(jié)課的筆記進行初步整理，有些同學(xué)有課前預(yù)習的習慣，也需要相對安靜的環(huán)境，所以即使是下課時間，我也要求學(xué)生保持教室的相對安靜，雖然不一定像自習課那樣絕對安靜，但也不能太吵，需要休息的同學(xué)盡可能到教室外面休息放松，在學(xué)習環(huán)境方面，我有一個159的觀念，就是班上有60個學(xué)生，即使只有一個學(xué)生在搞學(xué)習，另外59個學(xué)生都要為他創(chuàng)造良好的學(xué)習氛圍，因為這個學(xué)生很可能就是你自己。去年學(xué)校作息時間改了后，下午兩點一十上課，所以晚自習前的時間多出20分鐘來，高三有很多班級都把晚自習進教室時間提前了20分鐘，但我們班沒有硬性要求你什么時候進教室，但有一點必須注意，就是你可以提前一點來，但只要你進了教室就必須安靜下來，做不到這一點你就干脆遲一點，你可以不珍惜你自己的時間，但你沒有權(quán)利影響他人的學(xué)習。
三、嚴與寬的尺度。
嚴格管理是學(xué)校對班主任管理工作的一貫要求，班主任往往也知道嚴格管理的重要性，但是必須注意的是“嚴”不是嚴厲、嚴酷，管理嚴格是指在原則和紀律上面。管理過嚴，往往容易造成學(xué)生個性壓抑、自卑感重、自制力差、膽小怕事，甚至會造成學(xué)生的逆反心理，導(dǎo)致師生關(guān)系僵化。這既不利于學(xué)生身心的健康發(fā)展，也不利于班級工作的進一步開展。因此，班主任要正確把握嚴格管理的尺度、嚴中有寬。
嚴格管理班級，我認為注意這樣幾個方面的問題，一個是時間上，在新的班級建立之初，一定要有比較嚴格的管理，因為開始的嚴格便于學(xué)生的養(yǎng)成教育，一旦通過開始的嚴格管理使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣和行為習慣，以后的管理就會事半功倍，在這方面，我們有一個做得非常好的老師，就是我們組的唐敏老師，他在這方面非常有心得，他帶班往往也是以嚴格著稱，但是他投入最多的時候就是在建班之初，用他的話說就是開始整順了整服帖了，后面就輕松了，我也很贊成他的觀點，所以也一直在努力向他學(xué)習。第二是各種規(guī)章制度覺得能執(zhí)行的就制定，不能執(zhí)行的就干脆不要，這樣你將來的處罰才能夠嚴格執(zhí)行，不能讓學(xué)生有漏洞可鉆。第三就是嚴格的處罰也要講技巧，班主任一定要注意不能完全的一視同仁，不同的人要有不同的處理方法，一是慣犯與偶犯，我常給我的學(xué)生說，人無完人，誰都可能犯錯，所以我允許大家犯錯，比如說遲到的問題，我敢說，就是在座的各位，誰都不敢說自己從來沒有遲過到，所以我認為學(xué)生偶爾遲到是一件非常正常的事兒，但是一定要區(qū)分偶爾遲到和經(jīng)常遲到，偶爾遲到是可以原諒的，但是經(jīng)常遲到就變成了一中習慣，有遲到習慣的同學(xué)絕對不能姑息，所以有時候我們班同樣兩個同學(xué)遲到，但一個可以只是稍微提醒就回到自己的座位上上自習，但另一個則只能站在教室后排上完自習，有時候甚至還有更嚴厲的處罰，比如說跑步，甚至聯(lián)合家長一起做專項治理。二是不同身份的同學(xué)的處理方法也應(yīng)該有所區(qū)別，對于班級的主要班干部，在公共場合有問題一定要處罰，但同時也要愛護，你想啊，任何一個管理者都需要有自己的鐵桿，如果所有人都不和你站在一邊，自己不就成了光桿司令了嗎，以后自己的治班思路和各項規(guī)定還怎么貫徹下去呢，所以這些同學(xué)一定要打一下還要摸一下，也就是不能把自己的核心隊伍打散了(但如果你覺得某個班干部不適合還是要果斷的換掉);對于那些成績很好的同學(xué)犯了錯誤，一定要敢于批評，因為往往這些同學(xué)都是班里的榜樣，榜樣的力量是無窮的，如果這些同學(xué)不能管下來，他們產(chǎn)生的負面作用將是巨大的，班上一定不能有特殊的尖子生;最后是對于那些屢教不改的頑固分子要學(xué)會冷處理，要通過管理的手段在班級輿論上孤立他，讓他在班內(nèi)沒有市場，甚至有時候他犯了錯也不理他，讓他和班級的同學(xué)都感覺他是一個特殊的人，當他感覺到孤獨的時候，他自然會慢慢的回到主流中來的，和這樣的人對著桿，吃虧的往往是班主任，受損的往往是班級氛圍，最得意的是那些想出風頭的學(xué)生，除非你已經(jīng)決定讓他離開或者判斷他可以用強硬的手段一次性把他拿下。在處理一些問題的時候，也可以通過選擇性發(fā)現(xiàn)來回避一些矛盾，也就是自己不太想處理的人和事可以巧妙的移開自己的視線，假裝沒有看見，而對于必須要處理的人和事則要明察秋毫，這也是一種技巧，也需要一個尺度的把握。最后，在原則問題面前，就沒有這么多區(qū)別了，不管是誰，只要犯了原則性錯誤，那就是毫不客氣的，比如說影響他人學(xué)習的，擾亂課堂秩序的，頂撞老師的，考試舞弊的等等。嚴還必須與寬有效結(jié)合起來，靈活處理。當然，不管是誰，處罰之后，班主任要私下做好被處罰學(xué)生的思想工作，使其正確認識錯誤，并努力改正。同時，對學(xué)生違紀處罰的方式要多樣化，要寓教育于處罰之中。大家耳熟能詳?shù)奈簳蠋煂W(xué)生犯錯誤的處罰的三個一：唱一支歌，做一件好事，寫一份關(guān)于錯誤的說明。他就把處罰變?yōu)樯鷦拥淖晕医逃淖龇?，對我們是一個很好的啟迪。
工作實踐中，嚴和寬是對立統(tǒng)一的。嚴不是冷面鐵心，寬也不是遷就縱容。只有做到“嚴中有寬，寬中有愛，愛中有教”才能達到預(yù)期的教育效果。
四、與學(xué)生的關(guān)系尺度。
亦師亦友，是用來形容良好的師生關(guān)系的最常用的一個詞，但在師和友的尺度把握上卻有一定的難度，特別是一些年輕的班主任，我個人認為師和友的側(cè)重點還是師，而師區(qū)別于友的最大特點在于嚴肅和權(quán)威，在教室，在課堂上，在處理問題的時候，你就是老師，你必須堅守你的嚴肅和權(quán)威，特別是在處理一些原則性問題時，不允許學(xué)生嘻嘻哈哈的，作為班主任，一定要有控制局面的魄力，比如說自習課的時候你進教室，里面吵吵鬧鬧的，你一聲“安靜”，教室里要立馬安靜下來，你在處理一個同學(xué)的問題時，他和你嘻嘻哈哈，你一聲“嚴肅點”，他立馬規(guī)規(guī)矩矩的站好，如果這個時候還和他講什么“友情”，那就是你班主任的無能，至少我是這樣認為的。當然這樣的權(quán)威和嚴肅不是靠自己吼出來的，而應(yīng)該是學(xué)生敬出來的，在關(guān)鍵的時候他怕你服你，是因為他敬重你，這就不得不談到友，我認為師生之間的友主要表現(xiàn)在老師對學(xué)生的關(guān)心和學(xué)生對老師信任上，這一點的主動方還是在于老師，只有老師真正的關(guān)心了他們，在生活中接近他們，學(xué)生才會對老師有足夠的信任感，他們才愿意和你交流，這種交流就是一種友誼，在拉近師生之間距離方面我覺得陳曉偉老師就做得很好，他曾經(jīng)說過一句話，我印象特別深，有一次，我準備到體育館去打球，碰到陳老師扛著一個羽毛球拍從體育館走出來，熟悉他的老師都知道，陳老師的羽毛球技術(shù)的確算不上好，我就開玩笑說，你應(yīng)該打不贏你的學(xué)生吧，他說，我是打不贏，但我的目的就是去向他們示弱的，就是這句話，讓我直到今天都還在體會，真的，原來示弱也是一種技巧，也是拉近師生之間關(guān)系的一種行之有效的方法，很多老師都不愿意向自己的學(xué)生示弱，想在學(xué)生面前充當神，我覺得這恰恰是在遠離自己的學(xué)生，其實，要學(xué)生愿意接近你，首先得讓你的學(xué)生認為你也是一個普普通通的人，也有自己的弱點，讓學(xué)生感覺到他們的老師在生活中是完全可以接近的。亦師亦友，多么好的一種境界，但要到達這樣的境界，真的還有很多去體會的，我覺得我在這方面的尺度把握上還遠遠不夠，我一直在不斷的探索，也希望各位給予我?guī)椭?BR> 5、用公平民主平等學(xué)生。
6、善于挖掘?qū)W生身上的閃光點。
人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚，學(xué)困生更需要表揚。其實學(xué)困生身上也存在著許多優(yōu)點，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。我們班主任不要吝嗇對學(xué)生的表揚。要多激勵學(xué)生。其實，有時候，我也會當著全班同學(xué)的面發(fā)火，但事后想一想，自己當著全班同學(xué)的面發(fā)火樣子是不是很難看，是不是有損于教師的形象，如果能通過其他方式教育學(xué)生，為什么要發(fā)火，訓(xùn)斥學(xué)生呢?這樣既傷身體，又使班級氛圍很壓抑。其實學(xué)生有著不同的教育基礎(chǔ)，來自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學(xué)生的發(fā)展是多層面的，只要他們在原有的基礎(chǔ)上有所進步就可以了，我想，所謂“蹲下來看學(xué)生”，大概就是換一個角度看學(xué)生吧。不能用同一個模式去要求學(xué)生，學(xué)生的發(fā)展是多方面的，多考慮學(xué)生自身的特點，因材施教。
7、要有一顆平常心，要會自得其樂。
做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦，也正因為如此，有很多人都不愿意當班主任，我認為你現(xiàn)在如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作，快樂的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學(xué)會自得其樂。以良好的情緒感染學(xué)生，使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。
總之，班主任工作是一項復(fù)雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導(dǎo)，做到潤物細無聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學(xué)生的心里去。
各位同仁，我們每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千萬記住身體是革命的本錢。最后我祝愿大家身體健康，工作愉快!
因為上學(xué)期抽考所取得的一點微不足道的成績，于主任安排我上臺發(fā)言。說實在話，我很惶恐，因為在坐有那么多優(yōu)秀的老師，我在這兒說什么經(jīng)驗，純粹是有些班門弄斧了?？捎忠幌?，作為一名教師，能夠有這樣一個機會和大家交流，請大家對我教育教學(xué)中的不足加以指正，又是分外的榮幸。
我從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作已經(jīng)20xx年了，雖然我認為自己不是一個十分優(yōu)秀的老師，但是我卻為此努力著。我很羨慕那些成功的教師，我也渴望和他們一樣收獲成功的喜悅，這可以說就是我進步的動力。為了更好的適應(yīng)新時期的教學(xué)工作要求，我從各方面嚴格要求自己，本著教書育人的原則，踏踏實實做好本職工作。在教育教學(xué)中，我始終以“對學(xué)生負責、對家長負責、對自己的工作負責”做為自己為人師的原則，因為教書育人是教師的天職。在我的教學(xué)中，也曾遇到很多煩惱，有時工作累了，有時被學(xué)生不認真聽講、不認真完成作業(yè)氣著了，我也想像朋友們勸我那樣，管他學(xué)不學(xué)，只要完成自己的教學(xué)任務(wù)就是了，反正那又不是自己的孩子?？墒?，這些都是嘴上說說而已。
正如孟玉華老師所說“轉(zhuǎn)變教育理念，工作不是為了學(xué)校，更不是為了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，工作是自己的事，工作干好了是自己的成績，當然離不開同事們的幫助，工作干不好是自己的責任，不要怨天尤人，多找找自己的責任。教師工作是一門特殊的工作，他的工作對象是一群活潑可愛的孩子，他的主要任務(wù)是教書育人，所以，教師必須做一個恪盡職守的好教師，必須是學(xué)生心目中最棒的人?！蔽沂冀K是這樣想的，也是這樣做的。
現(xiàn)就自己教學(xué)工作中的點滴做法作如下總結(jié)：
一、備好課是上好課的基礎(chǔ)。就我本人來說，在備課時始終嚴格做到備教材、備教法、備學(xué)生。同時利用備課組之便，積極吸取他人經(jīng)驗。上課前盡可能地做好充分的準備，每一課時都要做到“有備而去”。因為一節(jié)課是否有效，老師的準備是否充分是十分重要的。要認真鉆研教材，教材是教學(xué)內(nèi)容的載體，每一課時我都要認真研讀、感悟、領(lǐng)會教材，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材所提供的數(shù)學(xué)活動的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法和學(xué)生活動的科學(xué)內(nèi)涵，親自做每一道練習題，這樣才能體會新教材所蘊含的教學(xué)理念，備出高質(zhì)量的。
教案。
我一般會在學(xué)生學(xué)習新課之前的一周之內(nèi)，先將下一章節(jié)的例題、習題、練習冊、伴你學(xué)、單元卷逐一做一遍，然后再按課時進行詳細備課。
二、“設(shè)計科學(xué)合理的練習”。高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，不僅在于成功的講解，而且更取決于科學(xué)、高效率的練習?？茖W(xué)合理的練習是學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)，發(fā)展思維的一項經(jīng)常性的實踐活動，也是師生信息交流的一個窗口，新課程下的數(shù)學(xué)學(xué)習應(yīng)成為一種生活，一種活動，應(yīng)著眼于學(xué)生的發(fā)展，而非單一的、千篇一律的重復(fù)。好的練習能主動地把學(xué)生學(xué)習的疑難問題、困惑之處誘發(fā)出來，及時予以糾正。從而實現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的鞏固和應(yīng)用，使學(xué)生的學(xué)習習慣、思維品質(zhì)得以培養(yǎng)，思維方法得以訓(xùn)練，提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性。多年的教學(xué)我有一個深刻的感受就是，大量的題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)不再適應(yīng)新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)，所以在備課時我就會將手頭的所有資料上的題做一遍，然后進行歸類篩選設(shè)計出科學(xué)合理的練習，進而達到提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的效率。
我比較注重激發(fā)學(xué)生合理適度的學(xué)習動機，提出富有挑戰(zhàn)的任務(wù)，引發(fā)學(xué)生積極思考與積極行為，給予學(xué)生適當?shù)墓膭钜约ぐl(fā)并保護學(xué)生主動學(xué)習的動機。我時刻關(guān)注每一位學(xué)生的課堂表現(xiàn)，如學(xué)生是否投入學(xué)習活動，是否參與討論，是否參與小組活動等。我在授課過程中要求每一名學(xué)生都要認真聽講，積極參與學(xué)習、思考、交流，對于我的學(xué)生來說這已經(jīng)成了一種習慣。班中有一個叫張駿坤的男孩，入學(xué)時的成績在班級中處于d等，上課時總是將身子壓的很低，怕老師提問，有時即使會也不敢理直氣壯的舉手回答，我一直都很關(guān)注他，只要稍微發(fā)現(xiàn)他有想要回答問題的動機，就一定將發(fā)言的機會留給他，他為了回答對老師提出的問題，開始在課上課下主動學(xué)習主動向老師同學(xué)請教，開學(xué)一個月后他學(xué)習數(shù)學(xué)的信心大大增加了也對數(shù)學(xué)學(xué)習產(chǎn)生了極大的興趣，有問題就搶著發(fā)表自己的觀點而且思考問題的邏輯性也很強了，他在這學(xué)期的期末考試中考取了104分的好成績。時間長了，我們班的同學(xué)都能夠積極參與學(xué)習活動，不是怕老師點到自己的名字來回答問題而是生怕老師忽略了自己不提問自己。
四、授課過程中要善于表揚學(xué)生。尤其是對學(xué)習沒有興趣的學(xué)生和學(xué)習有困難的學(xué)生，有的老師會說，這樣的學(xué)生沒有優(yōu)點，怎么表揚他呢?做為一個教師，只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生有一點點進步，哪怕是微不足道的，我也會及時的表揚他，鼓勵他，使他感到我也有優(yōu)點，我也能進步。如上課時，當我提出比較簡單的問題時，讓他回答，及時表揚他、鼓勵他，“他回答得非常正確，進步很大?！边€有的學(xué)生上課舉手發(fā)言，即使他回答錯了，我也要鼓勵他，“看他能大膽發(fā)言了，雖然問題回答得不完全正確，但是他已有了很大的進步，我相信下一次他一定能把問題回答正確?！蔽沂冀K認為：對于學(xué)習有困難的學(xué)生或不愛發(fā)言的學(xué)生來說，老師能表揚他、鼓勵他，他當然非常高興，甚至非常自豪，由此他會對學(xué)習產(chǎn)生興趣，會認真的聽課，積極的發(fā)言，這樣他的學(xué)習成績會很快地提高。在我的課堂上每組4號同學(xué)得到的發(fā)言機會最多，并且他們每次都能認真思考和積極回答，如果哪組4號同學(xué)的回答得到了大家的認可，整個小組的同學(xué)都會很高興很自豪。
落實好每天的作業(yè)。
適當?shù)淖鳂I(yè)對學(xué)生來說是必要的。但我們不能僅僅為作業(yè)而作業(yè)，而是通過做作業(yè)，使學(xué)生鞏固所學(xué)的知識。所以布置合適的作業(yè)是重要的。我所任教的班學(xué)生基礎(chǔ)相差比較大，所以采用分層次布置作業(yè)的方式，做到照顧差異。作業(yè)的重點放在鞏固所學(xué)知識的前提下，再適當提升。對基礎(chǔ)不夠好的同學(xué)要讓他們從基礎(chǔ)入手。對基礎(chǔ)好的同學(xué)每天布置一個有助于開拓思維的題目?？傊?，作業(yè)不能一概而論。對于作業(yè)的批改我一點也不敢放松，多年來的教學(xué)使我對作業(yè)有一個深刻的體會，學(xué)生的作業(yè)也是老師的作業(yè)，作業(yè)布置了學(xué)生要做，那老師也必須要批改，否則設(shè)計的作業(yè)再好也不能達到鞏固提高的目的。每天再忙我也要對學(xué)生的作業(yè)逐一進行批改，在我看來不批改就沒有發(fā)言權(quán)，可以說批改作業(yè)讓我嘗到了大大的甜頭，批改作業(yè)后再講評使講解針對性更強了，也節(jié)省了時間，只講學(xué)生出錯較多的題目更好的調(diào)動了學(xué)生聽講的積極性。剛接手這批學(xué)生時讓我最棘手的就是家庭作業(yè)問題，不能認真獨立完成應(yīng)付了事抄襲現(xiàn)象嚴重，由于我堅持每次都批改家庭作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)問題并與學(xué)生進行交流，我們班學(xué)生的家庭作業(yè)質(zhì)量有了大幅度的提高。班里有個女孩欒湉數(shù)學(xué)開始時是c類，上課回答問題積極，思維靈活，成績卻總是不太理想，通過批改作業(yè)發(fā)現(xiàn)，他的作業(yè)不能認真獨立的完成，于是我就與他談話告訴他作業(yè)的重要性，他知道老師發(fā)現(xiàn)了他的秘密，從那以后作業(yè)總是能認真獨立完成不懂的就問，數(shù)學(xué)成績有了很大的提高，現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)?？糰。
做好課后輔導(dǎo)工作，多與學(xué)生交流。
十根手指還有長短，更別說是來自各個家庭的性格迥異的學(xué)生了，他們在學(xué)習能力、方法、態(tài)度上都是不同的，有自覺的、有懶惰的，有聰明的也有反應(yīng)略慢的，在教學(xué)中我特別注重分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了學(xué)困生的輔導(dǎo)力度。對學(xué)困生的輔導(dǎo)，并不限于所學(xué)知識的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習思想的輔導(dǎo)。要提高學(xué)困生的成績，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。我非常注意通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是為老師、家長學(xué)的，是為自己學(xué)的。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能，并認真細致地做好查漏、補缺工作。學(xué)困生通常有些是基礎(chǔ)差，存在很多知識斷層，因此我特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。還有一些是因為一直以來學(xué)習習慣差，加上家長由于工作等各種原因?qū)⒆尤鄙俦匾谋O(jiān)督和指導(dǎo)，使孩子長期以來自由懶散慣了，形成了不良的習慣，作業(yè)寫的非常馬虎，更嚴重的是經(jīng)常少寫、不寫作業(yè)。于是我就經(jīng)常與家長們短信、電話聯(lián)系交流，了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生產(chǎn)生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年。我還特別注意與家長交流時，不是一味的告狀，而是將學(xué)生的點滴進步告知家長，以取得家長的積極配合。
有為數(shù)不少的學(xué)生，因為怕老師責備，學(xué)習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕不對而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學(xué)風，在班級里提倡一種認真、求實的學(xué)風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。這樣學(xué)生在學(xué)習中有難題知道主動來問老師了。學(xué)困生基礎(chǔ)太差，考試成績都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格。我找學(xué)困生了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習數(shù)學(xué)的重要性，跟他們講一些有趣的數(shù)學(xué)故事，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習目標，時時督促和幫助他們。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且在平時授課過程中只要他們會做的我就一定給他們表現(xiàn)的機會。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都有進步，但是還有反復(fù)，我就不斷地進行教育和疏導(dǎo)。
良好的紀律習慣是學(xué)好數(shù)學(xué)的保證。
一個班級如果沒有好的紀律，那么老師在講臺上講得再生動，再賣力那也是徒勞的，只有紀律好了，學(xué)生才能聽得進去，學(xué)的進去。俗話說眼睛是心靈的窗戶，我的課堂上師生之間的學(xué)習交流常常靠眼睛來聯(lián)系，我會用和藹親切的目光去捕捉學(xué)生的視線，讓眼光灑遍教室的每個角落，使每個學(xué)生都感到老師在注意自己，這樣無形中就起到了控制課堂的作用。我有時也用嚴肅和警告的目光去批評課堂中的違紀同學(xué)，這與大聲訓(xùn)斥相比，這種無聲的批評學(xué)生更容易接受，且不影響大部分同學(xué)的注意力。再就是我比較注意培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習方式和學(xué)習習慣，如在進行計算能力訓(xùn)練時，我要求學(xué)生先要認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有?先算什么?再算什么?能否簡算?”計算過程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生做錯了題，及時要求學(xué)生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認真計算的習慣。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學(xué)習、刻苦鉆研的學(xué)習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。
學(xué)生的合作學(xué)習對教學(xué)也有很大的幫助。
根據(jù)學(xué)生學(xué)習的具體情況，我在班上成立了學(xué)習小組，每組四人，1號負責4號、2號負責3號在學(xué)習的各個方面予以幫助。剛開始時，有部分學(xué)生還不知道怎么做，我又對他們一一進行指導(dǎo)，在我和學(xué)生們的共同努力下，學(xué)習小組發(fā)揮了很大的作用。我班有一個學(xué)生叫趙志東，書寫潦草，基礎(chǔ)較差，每次寫作業(yè)特別吃力，在上學(xué)期我安排班上的王明同學(xué)和他結(jié)成了學(xué)習幫教對子，經(jīng)過我的指導(dǎo)和這兩位同學(xué)的努力，趙志東同學(xué)有了很大的進步。由小升初時的17分考到了70分以上。我高興地看到，在幫助別人的過程中這些孩子既鞏固了學(xué)到的知識，又體會到了另一種成功的喜悅。而對于有進步的學(xué)生，我更是不遺余力的加以表揚，所以他們學(xué)習的勁頭也就更大了，就這樣，在學(xué)習中互助，在互助中進步，全班學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上有所提高，這就是我們作為老師最大的樂趣吧!
總之，就以我目前的教學(xué)經(jīng)驗、水平而言。還有很多的地方需要改進、提高。在今后的教學(xué)過程中我會繼續(xù)努力，加強學(xué)習，不斷總結(jié)、反思。努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。請大家對我教育教學(xué)中的不足之處加以指正。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
今天面對在坐的各位經(jīng)驗豐富、優(yōu)秀的老師,教學(xué)經(jīng)驗談不上，只想把我在日常教學(xué)工作中的一些體會與大家一起分享，如果有說的不好的地方，還請各位多提寶貴意見。
從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在我已走上講臺整整七年，而在過去的七年當中讓我進步最快的就是上個學(xué)期。在上個學(xué)期，為提高課堂教學(xué)效率，打造高效課堂，切實落實“五步短動式教學(xué)法”在課堂中的運用，我前后共上了六節(jié)公開課。通過反復(fù)的實踐，使我的教學(xué)觀念有了一個巨大的轉(zhuǎn)變，對“五步短動式教學(xué)法”有了更深的理解，將“五步短動式教學(xué)法”融入到每節(jié)課中，盡可能地發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡可能地創(chuàng)設(shè)和諧、民主、寬松的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。下面介紹一下我在教學(xué)中的幾點做法。
一、轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式。
僅給優(yōu)生展示的機會，特別是給學(xué)困生創(chuàng)造機會和條件，讓他們更多地參與課堂學(xué)習，讓他們在課堂上找回自信，嘗試成功的喜悅，點燃學(xué)習的興趣。
二、小組評價機制滲透到課堂內(nèi)外。
課堂上組織學(xué)生以學(xué)習小組為單位參與學(xué)習，回答問題即可得到相應(yīng)的分數(shù)，然后把分數(shù)統(tǒng)計作為評選“優(yōu)秀小組”的依據(jù)。尤其對一些學(xué)困生，我往往采用學(xué)困生答對問題加雙倍分，幫助他們樹立自信心，不放棄學(xué)習。利用小組評價機制也打破了課堂沉悶、死板的狀態(tài)，激發(fā)了學(xué)生主動學(xué)習的熱情。我還把小組評價機制沿用到課后的作業(yè)和知識點背誦的檢查中。在作業(yè)中，書寫工整、規(guī)范并且及時改錯的就給予加分;而對于那些不認真完成作業(yè)、不及時改錯的就減分，并鼓勵他們在課堂上通過積極參與課堂將因為自己所丟的分數(shù)賺回來。在知識點背誦的檢查中，凡是按照老師要求全組同學(xué)都背誦完的就給予加分，班上第一個背誦完的小組給予雙倍加分。大大提升了學(xué)生學(xué)習的積極性。通過一個學(xué)期的實踐，證明小組評價機制的運用是行之有效的。
三、重視學(xué)生興趣的培養(yǎng)。
“興趣是最好的老師”，沒有興趣，學(xué)習就會成為負擔。有了興趣，學(xué)習就成為一種需求，就學(xué)得輕松愉快，動力無窮。歷史課是一門非常有趣的科目，一節(jié)好的歷史課要設(shè)法把生動、鮮活的歷史展現(xiàn)在學(xué)生面前，不能只是一味枯燥地灌輸,強迫學(xué)生死記那些歷史知識。我在歷史課的教學(xué)過程中,經(jīng)常運用多媒體教學(xué)手段，放映一些紀錄片、電影資料或是相關(guān)的歌曲，創(chuàng)設(shè)歷史情境，把學(xué)生帶入歷史氛圍之中，讓學(xué)生身臨其境，這樣有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。如講授《鄭和下西洋》時，我放映了一段紀錄片資料，不用老師深入講解，學(xué)生就掌握了這一部分的主要內(nèi)容。講授《蒙古的建立及元朝的統(tǒng)一》一課中的“行省制”時，通過。
課件。
的演示，變抽象為具體，調(diào)動學(xué)生各種感觀共同作用強化知識。學(xué)生對歷史有了興趣，課堂上老師講的知識記憶就深刻，課堂的學(xué)習效率就提高了。
四、構(gòu)建歷史知識體系。
構(gòu)建歷史知識體系可以使歷史知識由厚變薄，便于學(xué)生系統(tǒng)化、有條理地把握歷史知識的線索，提高學(xué)習成績。所以在講授新課時我很注重新舊知識點的聯(lián)系，重視引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建“歷史知識體系”，力爭讓學(xué)生形成屬于自己的每一課的知識體系、每一單元的知識體系及整冊書的知識體系。這樣學(xué)生在復(fù)習時就思路清晰，可以節(jié)省大量時間，大大提高學(xué)習效率。
在以往的教育教學(xué)工作中我還有很多不足之處，在今后的教學(xué)中我仍需不斷努力和探索，積累經(jīng)驗，力求使自身的教學(xué)水平和學(xué)生成績更上一層樓。謝謝大家!
社區(qū)交流發(fā)言材料篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好。站在這里，我覺得我很榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會。
首先我要感謝我們級部的全體老師，作為一名新老師，在各方面都沒有經(jīng)驗，是他們在一直默默的幫助著我，指導(dǎo)著我。還要感謝所有任課的老師，尤其是數(shù)學(xué)老師韓老師，是大家共同的努力才取得今天的進步。
下面我就把平時做的工作談幾點體會：
一、真誠地愛每一個孩子。
我發(fā)自內(nèi)心的喜歡每一個孩子，無論是學(xué)習好的，學(xué)習不好的;聽話
的，調(diào)皮的;長得漂亮的，長得不漂亮的……我覺得他們一個個都很可愛，每個人都有自己的優(yōu)點。
上學(xué)期，我班后轉(zhuǎn)來一名女同學(xué)，性格內(nèi)向，學(xué)習成績很差。了解到它的家庭情況很特殊，學(xué)習上出現(xiàn)錯誤時，我總是鼓勵她，從來沒有大聲說過她一次，幫助她建立起學(xué)習和生活的信心。現(xiàn)在，她慢慢變得自信起來，性格變得開朗起來，對學(xué)習產(chǎn)生了興趣，在課堂上，經(jīng)常會看到她舉起自信的小手，課下，也能夠與同學(xué)一起玩耍，進行交流。
二、建立班級的規(guī)章制度，調(diào)動孩子的積極性。
無論是學(xué)習、紀律、衛(wèi)生，每一項都有相應(yīng)的獎勵和懲罰措施，有獎
有罰，調(diào)動他們的積極性。
就拿學(xué)習來說，每一次樂園、聽寫、圖形格，做得好的、得優(yōu)加的同學(xué)會被獎勵一枚小印章，十枚小印章可以在雛鷹爭章臺上換一只小蝴蝶，而小蝴蝶的只數(shù)決定了期末發(fā)獎狀的情況。這樣環(huán)環(huán)相扣，同學(xué)們的積極性很高。
三、以身示范，培養(yǎng)孩子認真細心的好習慣。
孩子的模仿能力很強，要求孩子做到的，我自己首先要做到，做他們
的榜樣。
比如說：早晨要求他們7：30到校做值日，我7：30也一定會做好檢查監(jiān)督工作;要求孩子們寫字工工整整，記得加標點，我在黑板上寫字的.時候，也一定要做到這些;往雛鷹爭章臺上粘小蝴蝶的時候，必須按照要求粘得端端正正，否則就要被揭掉;每一次批改完作業(yè)，我都把作業(yè)本整整齊齊的擺放在書桌上，學(xué)生在我的影響下，也能夠自覺的做到把自己的物品擺放整齊;每一次樂園、圖形格、聽寫、合作日記批改完后，我都會作詳細的錯誤紀錄，當天的作業(yè)務(wù)必在當天讓學(xué)生改正錯誤，從來沒有一次作業(yè)拖到第二天批改。通過每一件小事，孩子做事認真細心的態(tài)度也就形成了。
以上三點就是我所想到的。作為一名新老師，我知道自己經(jīng)驗不足，在很多方面還很欠缺，但是我年輕，有精力，有熱情，我會通過自己的努力彌補自己的不足，爭取取得更大。
社區(qū)交流發(fā)言材料篇十
心得體會。
是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。是指將學(xué)習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗。
總結(jié)。
兩天的培訓(xùn)雖然短暫，但彌足珍貴，學(xué)習內(nèi)容豐富、學(xué)習形式多樣、活動安排緊湊。專題授課、訪談。
教學(xué)。
現(xiàn)場參觀體驗教學(xué)，更有在社區(qū)辛勤耕耘多年的老書記社區(qū)干部志愿者們將寶貴的社區(qū)經(jīng)驗毫無保留地傳授給我們，進一步開拓了我們的思路，提高了洞察問題分析問題和解決問題的能力。下面，我結(jié)合實際，談?wù)勛约旱囊恍└邢搿?BR> 本次培訓(xùn)班百步亭社區(qū)將多年來的建設(shè)成果為我們做了全方位的展示。
在專題授課部分，王波書記以《不忘初心牢記使命譜寫社區(qū)居民美好生活新篇章》為題，將23年來的社區(qū)治理經(jīng)驗傾囊相授，用親身經(jīng)歷真正詮釋了“紅色引擎工程”的重要指引作用，只有把黨的建設(shè)貫徹到社區(qū)各項工作中，才能更好地發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用，真正確保黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。并從家訓(xùn)家風、鄰里親情、文化活動、志愿服務(wù)、居民公約和網(wǎng)上生活多個方面將社會主義核心價值觀落實落細落小，其中的萬家宴、社區(qū)燈展等更是將社會主義核心價值觀轉(zhuǎn)化成生動實踐。
訪談教學(xué)環(huán)節(jié)，張麗書記的《五寶工作法》，陳文琦書記分享的社區(qū)治理方法，呂新海老師在志愿服務(wù)工作中的付出與奉獻，宋秋卓主任解讀“互聯(lián)網(wǎng)+”的線上模式，為居民提供指尖上的社區(qū)服務(wù)，讓我們看到了百步亭社區(qū)在基層社區(qū)建設(shè)中的激情和活力。在體驗教學(xué)和參觀教學(xué)部分，我們近距離感受到了來自百步亭社區(qū)居民、志愿者以及社區(qū)工作者的熱情和發(fā)自內(nèi)心的快樂。
紅色物業(yè)、抱抱團、日記婆婆、幸福e家等志愿者服務(wù)隊深入人心；
談心吧、書畫社、大講堂等活動各具特色；
社區(qū)志愿服務(wù)全國聯(lián)絡(luò)總站、中國社區(qū)網(wǎng)專業(yè)高效；
婆媳對夸、兩長四員和樓棟道德論壇讓人印象深刻；
分組討論中，張青蘭書記分享的親身經(jīng)歷，讓我看見了身為一名社區(qū)工作者的無私奉獻和責任擔當。
百步亭社區(qū)始終把握住宣傳的主陣地，將紅色文化牢牢扎根在社區(qū)居民心中，培育居民的價值取向、社區(qū)榮譽感和歸屬感，著力破解聯(lián)系服務(wù)群眾最后100米的難題，聚民心、暖人心、筑同心。
黨建為根、民生為本，百步亭社區(qū)正是通過黨建引領(lǐng)，通過服務(wù)凝聚親情、在傳承中推成出新，使得社區(qū)治理體系不斷完善、治理能力不斷提高、志愿者隊伍不斷壯大，使社區(qū)居民親如一家，永遠跟黨走。
通過這幾天的參觀學(xué)習，我相信我們200位學(xué)員都真真切切的感受到了百步亭社區(qū)如家一般的溫暖。同時也建議各位學(xué)員，為自己鼓掌點贊，因為我們是帶領(lǐng)社區(qū)群眾實現(xiàn)偉大中國夢的實踐者、引領(lǐng)者、推動者，厲害了百步亭，厲害了社區(qū)工作者們。
新思想引領(lǐng)新時代，新時代呼喚新作為。我們有信心有決心，牢記以習近平同志為核心的黨中央對上海工作的新要求，以更強烈的使命擔當、更堅定的行動自覺、更堅韌的勇氣決心，把黨的建設(shè)與社區(qū)工作有機結(jié)合起來，播撒黨的種子，弘揚志愿精神，延伸社區(qū)治理。繼往開來，不忘初心！
_月_號，_號、_月_日我有幸參加了區(qū)社工委組織的社區(qū)居委會主任、服務(wù)站站長干部培訓(xùn)班。進行了一次系統(tǒng)全面的社區(qū)知識及業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)活動提高了我自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，讓我作為一名社區(qū)工作者受益非淺。總的來看，本次培訓(xùn)班指導(dǎo)思想明確，教學(xué)內(nèi)容集中，社區(qū)工作者精神飽滿，學(xué)習認真，具體有這樣幾個突出特點：
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。這期培訓(xùn)班是今年__市萬名社區(qū)工作者__區(qū)社區(qū)居委會主任、服務(wù)站站長第一期社區(qū)工作者培訓(xùn)班，為此，區(qū)社工委做了大量準備工作，在培訓(xùn)班開學(xué)典禮上，區(qū)社工委___書記到會參加了開班典禮，并做了動員講話，中青院___書記給我們大家上了第一課。
2.重點突出，內(nèi)容緊湊。這期培訓(xùn)班的學(xué)習內(nèi)容緊緊圍繞社區(qū)工作實際，重點學(xué)習了社區(qū)自治與基層民主、社區(qū)隊伍與志愿者隊伍建設(shè)、社會管理的創(chuàng)新與發(fā)展、社區(qū)建設(shè)的理論與實踐、社會組織建設(shè)理論與實踐、加強和創(chuàng)新社會領(lǐng)域黨建工作、中外社會建設(shè)理論與方法、《__市___時期社會建設(shè)規(guī)劃綱要》及其相關(guān)政策等內(nèi)容。
3.社區(qū)工作者們遵守紀律，學(xué)習認真。區(qū)社工委的領(lǐng)導(dǎo)和各社區(qū)工作同志都能按照要求按時報到并參加學(xué)習。特別是第一天上課，同志們到的比較齊，絕大多數(shù)同志學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習目的明確，能夠自覺遵守培訓(xùn)班有關(guān)規(guī)定，按時聽課，保持了較好的課堂秩序，表現(xiàn)出了社區(qū)工作者良好的組織紀律觀念和的精神風貌。
經(jīng)過三天的培訓(xùn)學(xué)習活動，我有以下幾點心得及感想：
一、社區(qū)工作，舉足輕重，責任重大。
通過這次學(xué)習，首先給我的印象就是社區(qū)就是一個小社會，社區(qū)工作涉及到政府工作的方方面面，責任重大。各部門都對社區(qū)工作提出了具體的要求，并對今后工作的開展做了指導(dǎo)，總的感受就是黨和國家對社區(qū)工作相當重視，同時經(jīng)過這幾年的工作實踐，覺得社區(qū)群眾對社區(qū)各項服務(wù)職能的要求也隨著群眾意識的發(fā)展不斷提高，對我們提出了更新、更高、更具體的要求。
我們工作的好與壞，上牽涉到黨和國家政策的落實和各職能部門工作的開展，下影響著千家萬戶的群眾利益和生活，我感到身上的擔子是十分沉重的，加強了我的責任感、使命感。
二、社區(qū)工作要圍繞服務(wù)主題。
服務(wù)群眾，方便群眾，造福群眾，是社區(qū)一切工作的根本出發(fā)點和落腳點。社區(qū)工作包羅萬象，大到婚喪嫁娶，小到衣食住行。人民生活水平的不斷提高，也使群眾在各方面的需求不斷的變化和發(fā)展。
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服務(wù)&；
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這個主題。
三、
開展社區(qū)工作，需要新理念、新思路、新方法。
黨和政府提倡和諧社會，而社區(qū)是社會的基本組成部分，是社會的細胞，細胞的和諧才能保證整個社會、國家的和諧。社區(qū)作為基層工作的最前沿，是黨和政府與群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶。
我們社區(qū)所管轄的屬于老舊小區(qū)，是豐臺區(qū)惠民工程項目的小區(qū)，老舊小區(qū)節(jié)能改造、自來水改造、環(huán)境綜合整治都進入我們的社區(qū)，社區(qū)工作變得日益繁重復(fù)雜起來。時代的發(fā)展，形勢的變化，要求我們開拓創(chuàng)新，強化載體建設(shè)，寬思路、多渠道的為民服務(wù)。積極探索為民服務(wù)的工作方法、工作理念、工作思路。
四、社區(qū)工作要求社區(qū)干部提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風，提升自身的服務(wù)意識。
新的時期對我們的社區(qū)工作者提出了更高的要求，我要不斷的學(xué)習，提高自身的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)、組織管理素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。
作為一名剛上任不久的社區(qū)主任，我更應(yīng)該多深入群眾，聯(lián)系群眾，了解民情民意，樹立為群眾無私奉獻的思想觀念，做到進百家門，解百家難，暖百家情。同時，要充分發(fā)揮我們年齡的優(yōu)勢，牢固樹立為民服務(wù)的宗旨，解放思想，不斷開拓進取，為社區(qū)工作注入年輕的、積極的、更新的因素，成為社區(qū)工作的生力軍。
經(jīng)過這三天的學(xué)習，我深切的感受到各級領(lǐng)導(dǎo)對社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視，我更加有信心和決心做好自己的本職工作，更好的為居民群眾服務(wù)。為我們和諧社區(qū)建設(shè)和居民群眾多做事，做實事。
mdash；
11月2日對我市部分社區(qū)和企事業(yè)單位黨組織書記進行培訓(xùn)。作為一名社區(qū)黨組織書記，我有幸參加了此次培訓(xùn)班。通過第一階段的學(xué)習培訓(xùn)，我深刻感受到此次活動對加強黨員的黨性修養(yǎng)，落實黨員的責任義務(wù)意義重大。
此次培訓(xùn)班分為兩個部分。10月29日&；
mdash；
30日，在市委黨校進行基層黨組織書記理論培訓(xùn)。29日上午，中央組織部組織二局崔亞飛作了《學(xué)習貫徹黨的十八大精神加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)》專題講解。他從基層服務(wù)型黨組織的內(nèi)涵、基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的時代背景、如何加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)等方面對學(xué)習貫徹黨的十八大精神加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)作全面系統(tǒng)的簡述。下午，江蘇省省委黨校教授董連翔作了《堅持黨的群眾路線與提高群眾工作能力》專題講解。從黨堅強有力、黨同人民保持血肉聯(lián)系，踐行黨的群眾路線、開創(chuàng)黨的群眾工作的新局面二個方面簡明了基層黨組織密切聯(lián)系、依靠群眾，在踐行方面要用善于教育的方式發(fā)動群眾，要真心幫助群眾解難排擾給群眾以實際利益。晚上，市委組織部又組織我們觀看了《周恩來的四個晝夜》影片。
通過學(xué)習十八大精神、群眾路線，觀看《周恩來的四個晝夜》，我們深刻認識到加強基層黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用，改進基層黨建工作薄弱環(huán)節(jié)，有效提高基層黨建工作水平，本次學(xué)習是堅持群眾路線的需要，更是鎖二社區(qū)發(fā)展的需要。我作為一名黨員，一名社區(qū)黨組織書記，也是大家庭中的一員，要認真學(xué)習十八大精神，學(xué)習群眾路線，深入基層，深入群眾，勇于作為，敢于擔當，深刻剖析和查找社區(qū)黨組織及我目前存在的不足和問題，開誠布公的開展自我批評，自我革新，自我完善。
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定期&；
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：定期召開支部書記例會，定期開展專題研討會，定期開展支部書記履職考核會。突出黨建工作目標完成情況的量化考核，通過工作述職、民主測評、組織部門考核等環(huán)節(jié)，實事求是、公正客觀地評價黨組織一年來的情況。
二是提高社區(qū)黨員干部的服務(wù)大局能力。深入學(xué)習貫徹十八大精神和群眾路線，社區(qū)將充分發(fā)揮推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。既要注意擺正自己的位置，找準工作的切入點，又要不弱化黨建工作力度。進一步深化黨員先鋒崗、黨員責任區(qū)創(chuàng)建工作，強化黨組織在工作中的組織、示范、輻射作用，切實發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用。關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，解決群眾反映最強烈、最關(guān)心的熱點、難點問題，做到想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，真正為群眾辦實事、辦好事。抓大事、抓難事、辦急事，找準切入點，瞄準薄弱點，對事關(guān)全局、事關(guān)本社區(qū)的大事、難事緊抓不放，重點攻關(guān)、敢于推進。
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黨員傳幫帶&；
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ldquo；
黨員先鋒崗&；
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等一系列活動，積極搭建平臺，為黨員爭當崗位能手創(chuàng)造條件。
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三個代表&；
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重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習和全面貫徹落實黨的十八大精神，堅持群眾路線，堅持理論聯(lián)系實際，讓社區(qū)每個居民都有主人翁思想，都有集體榮譽感，都有大局觀念，都能快樂的工作和生活。
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博學(xué)而篤志，切問而近思&；
rdquo；的校訓(xùn)，為民族的解放和振興，國家的建設(shè)和發(fā)展，全人類文明的進步作出重要貢獻。
鼓樓區(qū)委、區(qū)政府高度重視此次培訓(xùn)，希望通過培訓(xùn)能進一步提高鼓樓區(qū)各社區(qū)干部的理論水平、綜合素質(zhì)，能把所學(xué)到的知識，所見識到的特色，用到社區(qū)日常工作中去。因此特選了這個聞名遐邇的著名大學(xué)作為培訓(xùn)的基地。讓學(xué)員們有機會沉浸在濃郁的學(xué)術(shù)氛圍中，感受著學(xué)者們帶來的知識的芬芳。除此之外，還特意安排了對上海浦東新區(qū)濰坊街道10村第二居委會、上海嘉定區(qū)桃園社區(qū)、南京棲霞區(qū)仙林街道這三個地區(qū)的黨建創(chuàng)新、社會網(wǎng)格化的考察。
不論是講座還是考察，都讓我促動很大，并且得到了許多的啟示，特別是在社區(qū)網(wǎng)格化管理的創(chuàng)新建立上，現(xiàn)結(jié)合自己的實際工作情況，簡單談一下學(xué)習體會。
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網(wǎng)格化&；
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管理工作網(wǎng)絡(luò)。
首先，興園社區(qū)將效仿上海先進街鎮(zhèn)3級網(wǎng)絡(luò)管理方式，也在社區(qū)設(shè)立3級網(wǎng)絡(luò)進行管理。第一級為居民小區(qū)，第二級為轄區(qū)內(nèi)單位，第三級為沿街店面。此舉能將社區(qū)資源充分調(diào)動，讓社區(qū)各級元素都能共同參與到社區(qū)管理、活動中來，使得我社區(qū)生機勃勃，不論遇到大事小事，都能在大家的共同努力下解決。
其次，我們要定期對社區(qū)所有常住和流動居民進行拉網(wǎng)式登記，做到登記不漏戶，并且要常更新信息。同時，將調(diào)查的居民基本信息，建好書面臺帳和電子臺帳，方便查閱，實現(xiàn)信息一次采集多次使用。并且根據(jù)社區(qū)實際，按照巷道及居民分布情況，將社區(qū)劃分為若干網(wǎng)格?，F(xiàn)興園社區(qū)已將社區(qū)劃分為7個網(wǎng)格，每個網(wǎng)格平均有600戶居民。
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縱向到底，橫向到邊&；
rdquo；，為創(chuàng)建和諧社區(qū)、文明社區(qū)打下了堅實的基礎(chǔ)。
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以塊為主、線塊結(jié)合、分工協(xié)作&；
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責任田&；
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還要規(guī)定所有社區(qū)工作人員定期或不定期地深入走訪居民，了解和聽取群眾的意見建議，及時掌握居民情況動態(tài)信息，并對自己所管轄工作片的資料定期和即時完善如此一來，社區(qū)工作人員不僅要精通本職工作的業(yè)務(wù)，而且還要熟習社區(qū)其他崗位的業(yè)務(wù)知識。
網(wǎng)格化管理最大受益人將是居民百姓，徹底施行網(wǎng)格化管理，將社區(qū)關(guān)口前移，將更加貼近居民，能做到在群眾中辦事，許多矛盾糾紛都能實現(xiàn)在現(xiàn)場解決。要尋求這樣的效果，不僅是要科學(xué)的管理劃分，還需要的是社區(qū)工作人員素質(zhì)、業(yè)務(wù)的全面提高。今后將有計劃地為社區(qū)工作人員進行專業(yè)化的、規(guī)范化的培訓(xùn)。從業(yè)務(wù)知識、法律常識、文明禮儀等都要逐一培訓(xùn)。對于社區(qū)工作人員的工作要求也要相應(yīng)的提高，不再只是單純的為民辦事，還要積極主動地融入到群眾中去，發(fā)現(xiàn)社區(qū)的閃亮點。例如，要有能力地引導(dǎo)、組織民間活動團體，將這些活動團體的活動面盡力擴展，力求做到鄰里友愛、鄰里守望、鄰里互助，達到鄰里和睦，最終實現(xiàn)大和諧、同快樂的目標。
通過網(wǎng)格化服務(wù)，進一步創(chuàng)新活動載體，開展個性化服務(wù)活動，進一步暢通社情民意渠道，引導(dǎo)群眾更理性化地表達訴求，進一步深化居民自治，培養(yǎng)群眾主人翁意識，在社區(qū)干部和協(xié)管員的努力下，從我做起，從身邊做起，從領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做起，努力做到小事不出網(wǎng)格，大事不出社區(qū)，把矛盾問題化解在基層，拉近距離，架起黨和政府與群眾的連心橋，樹立為民服務(wù)的政府形象。以上就是我在此次培訓(xùn)中的體會，我將在今后的工作中將這些體會落實到實際的工作中去，用以創(chuàng)新我社區(qū)現(xiàn)有的管理機制。
言辭犀利，滴水不漏。
社區(qū)交流發(fā)言材料篇十一
我局社區(qū)黨建工作隊進駐沙市區(qū)解放街辦**社區(qū)后，以當參謀、當幫手、當朋友的角色定位和幫扶原則，與社區(qū)基層組織友好相處、密切協(xié)作，針對主要問題，抓住薄弱環(huán)節(jié)，解決實際困難，積極探索社區(qū)黨建及其他相關(guān)工作的有效途徑，取得了一些初步效果。
一、用心投入，真心實意當參謀
派駐社區(qū)黨建工作隊既是黨和政府聯(lián)系基層、密切群眾關(guān)系行之有效的工作方法，也是進一步夯實城市社區(qū)黨建工作的基礎(chǔ)性工程。市委和市委組織部揮動大手筆、推出大舉措，實現(xiàn)了中心城區(qū)黨建工作隊對社區(qū)的全覆蓋。局黨組認為派駐社區(qū)黨建工作隊不僅是一項市委布置的任務(wù)，更是我們直面基層、延伸職能、拓展空間的好時機。我們要認真領(lǐng)會市委意圖，忠實履行市委確定的黨建工作隊的職責任務(wù)。同時，我們必須清醒地認識到，工作隊不是“欽差大臣”，我們不能“頤指氣使”，要找準自己的位子，放下架子、撲下身子，為社區(qū)實實在在做點事、排點憂。在下派前的黨組會上，我們就確定，派出得力干部，全脫產(chǎn)做好社區(qū)黨建工作;同時，定下“調(diào)子”，充分依靠基層組織、熱情服務(wù)基層群眾，在當參謀上多動腦筋。4月24日上午全市城市社區(qū)黨建工作隊動員培訓(xùn)會舉行，當天下午，我局主要負責人就帶領(lǐng)黨建工作隊的同志到**社區(qū)，與社區(qū)居委會負責人見面對接，聽取情況介紹，熟悉社情民情，征求意見建議，與他們共商社區(qū)局長設(shè)想。在后來的工作中，工作隊的同志主動深入社區(qū)熟悉環(huán)境，調(diào)查研究，先后與數(shù)十名黨員和居民進行座談交流，比較真實地掌握了基本情況。隨后，工作隊的同志又與基層黨組織負責人溝通交流，并就基層黨建的'重點、難點和工作打算提出了意見和建議。在參與社區(qū)“大接訪”和組織開展了“法律進社區(qū)”活動后，工作隊的同志及時建議在建黨87周年之際，開展一次黨員教育互動活動。6月27日，我們與社區(qū)共同舉辦的黨員抗震救災(zāi)先進事跡報告會在我局舉行。受我們的邀請來局的社區(qū)黨員和局機關(guān)的黨員共100多人，匯聚一堂，認真聆聽了赴川參與抗震救災(zāi)的倆名同志所作的事跡報告。局主要領(lǐng)導(dǎo)和黨建工作隊長、解放街辦黨工委書記、**社區(qū)主任還分別在會上就學(xué)習抗震救災(zāi)英雄和深入開展機關(guān)黨建、社區(qū)黨建工作談了體會，就進一步做好社區(qū)黨建工作提出了設(shè)想。此次活動既豐富了社區(qū)黨員生活，又使黨員受到了一次特別的黨課教育，受到了一次心靈的震憾。
二、熱情服務(wù)，盡心盡力當幫手
**社區(qū)是一個廠居型社區(qū)，有面積0.06平方公里，樓房21幢，居民768戶，常住人口2704人;有社區(qū)直管黨員202人、協(xié)管黨員3人。社區(qū)居民均為711廠職工及其子女，整體素質(zhì)較高;社區(qū)實行全封閉管理，衛(wèi)生狀況較優(yōu)，居住環(huán)境良好，安全防范措施到位，人防物防技防落實。然而，最大的不足是社區(qū)辦公條件很差、服務(wù)場所很校社區(qū)會議室、辦公室一共只有30來平方米。由于場所狹小，他們獲得的多種獎牌無處懸掛，只能放置在沙發(fā)靠背上。也由于場所狹小，20人以上的會議無法召開，稍大一點的活動無法舉行。社區(qū)道路旁、樹蔭下，到處是娛樂和觀戰(zhàn)的人群。一句話，社區(qū)的硬件設(shè)施與上級要求、與有些好的社區(qū)相距甚遠。
局黨組在掌握這些情況后，決定從不了解陣地建設(shè)這一社區(qū)最大的難點問題入手，與社區(qū)主管單位711廠一道，認真謀劃改善硬件設(shè)施的良策。局主要負責人多次帶領(lǐng)工作隊員、社區(qū)負責人與711廠領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，廠領(lǐng)導(dǎo)也表示支持，沙市區(qū)委組織部長李力、解放街辦黨工委書記朱翊、主任馬盟等同志也多次到社區(qū)查看，幫助出主意、想辦法。我們先是考慮對該社區(qū)內(nèi)一棟停辦的學(xué)校教室進行改建，但后來還是因為能提供的場所只有100多平米，達不到要求而作罷。后來又反復(fù)查看、反復(fù)協(xié)調(diào)，最后達成一致意見，將711廠閑置多年的原職工食堂改建為社區(qū)服務(wù)站和黨員活動陣地。為保證基建工程具有較好而實用的功能，6月18日，局主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)社區(qū)工作隊和社區(qū)居委會的同志，以及建筑施工人員，實地考察了沙市區(qū)**河和**橋兩個社區(qū)的建設(shè)情況。在此基礎(chǔ)上，我們按照《**省社區(qū)服務(wù)設(shè)施建設(shè)若干指導(dǎo)意見(試行)》關(guān)于規(guī)范化社區(qū)服務(wù)站建設(shè)的要求，廣泛征求意見，對社區(qū)服務(wù)大廳、黨員活動陣地按照“一廳一校七室一點”進行了設(shè)計和建設(shè)?！耙粡d”，即包括公共服務(wù)、代理服務(wù)和互助服務(wù)的社區(qū)事務(wù)綜合服務(wù)大廳;“一?！?，即集黨員和居民學(xué)習、議事、培訓(xùn)教育、集會等多功能于一體的黨員和居民學(xué)校(又稱大會議室，可供100余人活動);“七室”，即社區(qū)辦公室、小會議室、文體活動室、圖書閱覽室、維權(quán)咨詢室、警務(wù)室、檔案室;“一點”，即社會捐贈接收發(fā)放點。其辦公場所的總面積達500平方米，且辦公服務(wù)區(qū)與文體活動區(qū)相對分設(shè)，互不干擾。為了辦好這件實事，局黨組的同志和工作隊員幫助搞設(shè)計，多方求支持，監(jiān)督搞施工。工程建設(shè)很順利，預(yù)計在9月上旬可以竣工。我們的目標是，力爭將此處建成為目前**城區(qū)面積最大、功能最全的社區(qū)服務(wù)站和黨建活動陣地。
三、平等交流，互學(xué)互動當朋友
社區(qū)交流發(fā)言材料篇十二
近年來，我們?nèi)媛鋵?**總書記對組織部門“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風好”的要求，持續(xù)深化“心要靜、腦要動、腰要硬、行要正”部風教育，以建設(shè)“政治先進機關(guān)、工作示范機關(guān)、作風表率機關(guān)”為目標，努力打造政治過硬、本領(lǐng)高強的組工之家。
一是將講政治作為首要任務(wù)。牢牢把握新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線，深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，落實“兩個堅決維護”，著力培養(yǎng)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)干伍。
二是將強業(yè)務(wù)作為根本要求。采取集中學(xué)習、專題培訓(xùn)、研討交流等多種形式，認真學(xué)習全國、全省組織工作會議和全市組織部長會議精神，準確把握精髓實質(zhì)、核心要義、實踐要求，促使干部成為業(yè)務(wù)工作的行家里手。累計召開黨日講習會、專題研討會、心得交流會、警示教育會、問題整改會18次，提出創(chuàng)新項目20多個。
三是將抓規(guī)范作為重要標尺。堅持抓規(guī)范、抓精細、抓提升，細化工作流程，嚴格標準要求，進一步理順部務(wù)會議事程序，完善重大事項集體決策機制，推行部領(lǐng)導(dǎo)包抓片區(qū)、科級干部包抓鎮(zhèn)(街)制度，開展作風問題排查整改，不斷提升規(guī)范化水平。
同時，我們緊緊抓住脫貧攻堅“四支隊伍”管理這個核心，從配強力量、嚴抓細管、豐富載體、考核激勵等方面綜合施策，確保隊伍強、作風硬、脫貧贏。
(一)集結(jié)精銳力量，吹響“沖鋒號”。一是隊伍在一線整合。以創(chuàng)建基層黨建紅旗村助力脫貧攻堅，以創(chuàng)建標準化示范村助力鄉(xiāng)村振興，明確黨支部書記為村級脫貧攻堅工作隊長，統(tǒng)領(lǐng)“四支隊伍”，五指緊握、攥指成拳。二是力量在一線優(yōu)化。堅持涉農(nóng)部門包抓貧困村，結(jié)合行政村撤并鎮(zhèn)內(nèi)調(diào)整幫扶單位13個，跨鎮(zhèn)調(diào)整8個，向133個村派駐常駐隊員379名，調(diào)劑304名干部跨村幫扶。三是干部在一線磨礪。推行后備干部輪崗鍛煉機制，將貧困村第一書記調(diào)整為科級或后備干部，讓干部在吃勁崗位淬煉成長。目前，下派第一書記77名，其中正科級后備干部16名，副科級后備干部24名。
(二)鍛造鐵軍勁旅，織密“制度網(wǎng)”。一是明責任。出臺《關(guān)于深化“四支隊伍”日常管理打造脫貧攻堅幫扶鐵軍的意見》，推行村干部“朝九晚五”坐班制度，將績效補貼的80%與脫貧攻堅掛鉤。明確“四支隊伍”任務(wù)分工，全面落實“鎮(zhèn)街月要點、村級周例會”“五天四夜”等制度，夯實管理責任。二是重督查。建立“四支隊伍”雙簽到制度，每天通報考勤，不定期檢查到崗履職情況。指導(dǎo)鎮(zhèn)街對照28項指標，開展駐村“七必查”活動。三是強培訓(xùn)。落實下派干部崗前、任期培訓(xùn)制度，舉辦崗前培訓(xùn)班、政策輪訓(xùn)班12期，參訓(xùn)3000多人次。四是嚴約束。實行責任追究制度，對無故缺崗、工作不力的干部嚴肅問責，并在全縣通報批評。今年約談科級干部13名，一般干部15名。
(三)樹立戰(zhàn)時作風，打造“尖刀隊”。一是“六必訪”提高滿意度。開展了以“三送三幫三解”(送政策、送技術(shù)、送溫暖;幫產(chǎn)業(yè)、幫就業(yè)、幫創(chuàng)業(yè);解疑惑、解難事、解民憂)為主題的“六必訪”活動，走訪群眾3萬多戶，解決困難問題1200多件。二是“大練兵”提升戰(zhàn)斗力。舉辦“四支隊伍”擂臺賽，人與人“比武”、村與村“練兵”、鎮(zhèn)與鎮(zhèn)“叫板”，查問題、真“挑刺”，評不足、學(xué)亮點，提高實戰(zhàn)能力。目前，開展大練兵活動140多場次，村內(nèi)自查全覆蓋，村際互查98%以上，鎮(zhèn)際核查有序推進。三是“講習所”匯聚正能量。建立新時代農(nóng)民講習所x個，以政治理論、脫貧攻堅、生態(tài)環(huán)保、鄉(xiāng)村振興等內(nèi)容為主，開展講習活動600多場次，培訓(xùn)2萬余人次。我縣相關(guān)做法被《陜西先鋒》宣傳報道。
(四)強化作戰(zhàn)動力，當好“服務(wù)員”。堅持服務(wù)先行、保障一線，落實生活補助、免費體檢、通信補貼、駐村經(jīng)費508萬元。其中，撥付x萬元，將縣級駐村隊員生活補助提高到每人每天50元，為鎮(zhèn)街包村干部每村每天落實生活補助30元;撥付x萬元，為全體駐村隊員進行免費體檢，辦理人身意外傷害保險;撥付x萬元，從6月份開始，按照每人每月100元的標準發(fā)放通信補貼;撥付“第一書記”、駐村工作隊經(jīng)費x萬元。同時，注重正向激勵，真情關(guān)愛扶貧一線干部，近兩年提拔38人。
社區(qū)交流發(fā)言材料篇十三
《廉政準則》是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政方面的基礎(chǔ)性法規(guī)，踐行《廉政準則》，是當前加強反腐倡廉建設(shè)、推動領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的一項重要任務(wù)?！都o律處分條例》是關(guān)于黨的紀律和紀律處分的一部重要黨內(nèi)法規(guī)，它依據(jù)黨章和憲法、法律，結(jié)合黨的建設(shè)的實踐，以黨內(nèi)法規(guī)的形式明確回答了黨的紀律和紀律處分方面一系列重大問題。
近幾年，違反《廉政準則》被《紀律處分條例》處理的干部比比皆是，如：xx縣原縣委副書記、縣長xx在任職期間，利用職務(wù)便利，在企業(yè)改制、新廠建設(shè)、干部提拔、進編進人、龍頭企業(yè)評選、下?lián)芫葹?zāi)資金等履職過程中，先后75次收受53人的賄賂，折合人民幣近80萬元;原大理市市長xx，利用職權(quán)為他人謀利，并收受巨額賄賂;原xx市委副書記、市長xx任xx市市長三年，家族斂財規(guī)模高達xx億。特別是十八大以來，違反《廉政準則》受到《黨紀處分條例》處分的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更是枚不勝舉。
作為監(jiān)督執(zhí)紀的紀檢監(jiān)察機關(guān)，更應(yīng)該把《廉政準則》和《黨紀處分條例》學(xué)習好、貫徹好、執(zhí)行好。下面，就《廉政準則》和《紀律處分條例》征求意見稿的學(xué)習談兩點認識和體會。
一是講黨性、重品行，作表率
第一，講黨性是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本。對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，加強黨性修養(yǎng)，要始終做到;一是堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。二是堅定政治立場，始終自覺同黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度一致。
三是堅定全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，把為人民謀利益作為最根本的目的。四是堅持群眾路線，相信群眾、依靠群眾，始終保持同群眾的血肉聯(lián)系。五是堅持組織原則，正確處理個人與組織、民主與集中、集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責的關(guān)系，防止個人專斷和各自為政，反對有令不行、有禁不止，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平，維護班子的團結(jié)統(tǒng)一。
第二，重品行是領(lǐng)導(dǎo)干部的做人之道。重品行，首先就是要老實做人、做老實人。具體要做到以下幾個方面：
一要淡泊明志。
應(yīng)多工作少埋怨，多奉獻少攀比，特別是遇到利益調(diào)整、職務(wù)升遷等關(guān)鍵時刻，每個領(lǐng)導(dǎo)干部都要平衡好自己的心理：在作出貢獻時，要克服自滿心理;走上重要崗位時, 要克服驕傲心理;生活消費時，要克服虛榮心理;面對燈紅酒綠時，要克服行樂心理;面臨退休時，要克服補償心理。始終保持一顆平常心，一顆健康心，一顆公仆心。
二要律己醒腦。
領(lǐng)導(dǎo)干部要保持清醒頭腦，算好人生“六筆賬”，就是要算好“政治賬”、算好“經(jīng)濟賬”、算好“名譽賬”、算好“家庭賬”、算好“親情賬”、算好“自由賬”。要以人為本，不要以人民幣為本。要防止濫用權(quán)力。要樹立正確的利益觀。堅持人民利益、國家利益高于一切。
三要生活嚴謹。
要過好社交關(guān)。要近君子、遠小人，多跟人民群眾交朋友，多跟正直的人交朋友，決不能交那種趨炎附勢、投機鉆營的朋友，決不能交那種打著自己旗號、謀取私利的朋友，決不能交那種品行低劣、搞歪門邪道的朋友;一定要自覺執(zhí)行好中央關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部管好配偶、子女的各項規(guī)定。要過好生活作風關(guān)。要牢記身份，注重形象，躬身做官，挺腰做人，俯首干事，努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
第三，作表率是領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政之要。要嚴格要求自己，要求別人遵守的自己先遵守，要求別人做到的自己先做到，要求別人提倡的自己先提倡，要求別人不干的自己先不干，時時處處以身作則，率先垂范，在以下幾個方面作好表率。
一要作學(xué)以致用的表率。
各級領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立強烈的學(xué)習意識，把學(xué)習當成一種政治責任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑。要深入學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，使認認真真學(xué)習成為不斷增強政治上堅定、理論上清醒的過程;要全面學(xué)習做好本職工作必需的知識，要把研究和解決重大現(xiàn)實問題作為學(xué)習的根本出發(fā)點，使認認真真學(xué)習成為理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，不斷提高工作原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性的過程。
二要作解放思想的表率。
作解放思想、實事求是、與時俱進的表率。要在深化對世情、國情、縣情、黨情的科學(xué)認識中解放思想，在認清目標、明確任務(wù)中解放思想，在對比先進、查找差距中解放思想，在解放思想中真抓實干，在轉(zhuǎn)變觀念中破解難題，在更新思路中轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，真正把解放思想體現(xiàn)在具體工作中，落實到解決問題上來。
要把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，推動黨員干部在思想觀念上實現(xiàn)新解放，在各項工作上實現(xiàn)新突破，為推動我縣經(jīng)濟社會跨越發(fā)展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
三要作求真務(wù)實的表率。
各級領(lǐng)導(dǎo)干部要大力弘揚求真務(wù)實的作風，堅持講實話，辦實事、求實效，少用聲音指揮，多用身影和行動指揮，用腳印和實效抓好上級要求部署的落實。要撲下身子，深入基層，深入實際，深入群眾，多做聯(lián)系群眾、化解矛盾、解決難題的工作，干好每一天，干好每一月，干好每一年，干好每一件事，涓涓細流，匯成江海，件件事實，合成大事，讓老百姓從身邊的變化中感受到各級干部在為群眾辦好事、辦實事。
要有“不到長城非好漢”的韌勁和意志，敢想、敢干、敢闖、敢試、敢冒、敢于負責，不被困難所嚇倒，不因非議而動搖，對看準的事情要“咬定青山不放松”，一抓到底，抓出實效。
四要作廉潔自律的表率。
要端正從政思想，公道正派，廉潔自律;要嚴守黨紀國法，自覺做到秉公用權(quán)、不謀私，依法用權(quán)、不假公濟私，廉潔用權(quán);要守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、管得住手腳、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗;要把事業(yè)看重一點，把得失看輕一點，把名利看淡一點。只有這樣，才能真正做到干干凈凈干事。
自覺接受監(jiān)督是領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的主要標志之一。如果沒有接受管理監(jiān)督的意識，自我放縱，拒絕監(jiān)督，就難免走偏方向，陷入迷途。領(lǐng)導(dǎo)干部光明磊落，就應(yīng)該不怕監(jiān)督;領(lǐng)導(dǎo)干部想減少失誤，就應(yīng)該歡迎監(jiān)督;領(lǐng)導(dǎo)干部想提高決策水平，就應(yīng)該渴求監(jiān)督。
能否正確對待監(jiān)督，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部胸懷廣狹、能力強弱、情操高低的分水嶺，是檢驗黨性的試金石。越是在政治上成熟的領(lǐng)導(dǎo)干部，越能正確對待監(jiān)督，越是歡迎監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭遵守黨紀國法，樹立“嚴是愛，松是害，真正監(jiān)督是關(guān)愛”的觀念，積極開展批評與自我批評，做接受群眾監(jiān)督的模范。
二是要切實抓好《廉政準則》和《紀律處分條例》的落實。
一是抓實教育。
育健全完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨風廉政學(xué)習、培訓(xùn)教育制度。把貪權(quán)貪財貪色，道德防線產(chǎn)生裂痕、坍塌、崩潰之領(lǐng)導(dǎo)干部作為反面警示教材，廣泛宣傳官德失守危害性。以貫徹落實八項規(guī)定為重點，對干部作風情況進行跟蹤問效。
在干部提升、晉級等重要關(guān)鍵時期，開展廉政談話，早打“預(yù)防針”，筑好“防御線”，增強抵御誘惑“免疫力”。對作風方面錯誤或苗頭性問題及時規(guī)范，由組織進行誡勉談話，提出要求，并記錄在案，同時確定整改措施，并限期整改。
二是抓全制度。
提高制度建設(shè)科學(xué)化水平，增強制度針對性、操作性。結(jié)合中央八項規(guī)定，對公務(wù)接待、操辦喜宴等出臺具體量化規(guī)定，明確要求。強化和完善工程建設(shè)、房地產(chǎn)業(yè)、土地批租、金融、司法等領(lǐng)域和干部人事、行政審批、行政執(zhí)法、財政資金運行等權(quán)力行使關(guān)鍵環(huán)節(jié)及掌管人、財、物關(guān)鍵崗位制度建設(shè)。
三是抓長監(jiān)督。
建立健全巡察制度，定期不定期對縣直單位落實黨風廉政建設(shè)責任制情況進行巡察，使在懲處上抓早抓小起到懲前毖后效果。進一步發(fā)揮組織、群眾、媒體等監(jiān)督力量，用“探燈”查找苗頭性問題。
加強黨內(nèi)民主建設(shè)，實行黨委重大決策向黨代表大會報告和向黨外群眾代表通報制度，提高“三重一大”透明度。利用人大機關(guān)法律監(jiān)督、政協(xié)機關(guān)民主監(jiān)督，增強各職能部門間相互監(jiān)督，體現(xiàn)黨內(nèi)監(jiān)督，提高公民監(jiān)督意識，發(fā)揮人民群眾監(jiān)督作用，構(gòu)建全黨全民共同參與、互相監(jiān)督綜合監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。
四是抓早懲治。
堅持有腐必反、有貪必肅，做到抓大不放小，“老虎”、“蒼蠅”一起打，對腐朽分子發(fā)現(xiàn)一個堅決查處一個，始終保持懲治腐朽的高壓態(tài)勢。
創(chuàng)新辦案工作理念，堅持抓早抓小，克服單純追求查辦大案要案片面政績觀，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，拍拍肩膀、扯扯袖子，發(fā)現(xiàn)小毛病馬上治，防止“蒼蠅”坐大養(yǎng)成“老虎”，防止小案養(yǎng)成大案;堅持快查快結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題“露頭就打”，縮短辦案周期，提高查處效率，不斷擴大查處覆蓋面，遏制腐朽蔓延勢頭，增強全黨全社會對黨風廉政建設(shè)和反腐朽斗爭信心。
五是抓好隊伍。整合優(yōu)化內(nèi)設(shè)機構(gòu)，研究新增1個紀檢監(jiān)察室、1個案件監(jiān)督管理室和1個黨總支，研究合并黨風室、法紀室，成立黨風政風監(jiān)督室。進一步規(guī)范和落實鎮(zhèn)(街道)紀(工)委書記、重點派駐紀檢組和公檢法司等單位紀檢組長分工。完善學(xué)習制度，提升機關(guān)干部素質(zhì)。
對機關(guān)審批事項、財務(wù)管理等制度進行梳理修訂，嚴明各項紀律，強化制度管理，堅決防止不想監(jiān)督、不敢監(jiān)督;堅決防止在監(jiān)督執(zhí)紀中瞻前顧后，不擔當、不作為;堅決防范和查處在問題線索清理、處置和查辦案件過程中，耍特權(quán)、簡單粗暴;堅決防止搞逼供信，造冤案錯案;堅決防止不守規(guī)矩、擅做取舍、選擇性辦案，甚至膽大妄為，違反審查紀律，跑風漏氣，辦人情案、關(guān)系案、金錢案等行為，防止“燈下黑”，用鐵的紀律打造一支忠誠、干凈、擔當?shù)募o檢監(jiān)察干部隊伍。
年輕黨員干部黨性修養(yǎng)標準大討論發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家上午好!
很高興有機會跟大家坐在一起，靜下心來，共同開展“年輕干部黨性標準”的相關(guān)討論，共同分享年輕干部黨性修養(yǎng)的心得體會，共同歷經(jīng)一次內(nèi)觀自省、革滌迷塵的人生悟道。這必然是個人思想洗禮，境界提升，格局拓展，能力提高的良好機會!
建國前，共產(chǎn)黨為了推翻三座大山，要求黨員干部“不怕死，敢于犧牲”!
建國后，為了防止資產(chǎn)階級的攻擊，要求黨員干部務(wù)必經(jīng)得起“糖衣炮彈”
現(xiàn)如今，為了現(xiàn)代化建設(shè)，年輕黨員干部黨性要求又是什么呢?我覺得應(yīng)該是：
能為提高境界多學(xué)習，能為增長才干多做事，能為服務(wù)發(fā)展多調(diào)研!
能為解決困難敢闖敢試，能為化解矛盾敢抓敢管，能為平息風險敢作敢為!
能為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、民生改善，百姓幸福指數(shù)提升出謀劃策!
這些天，通過上網(wǎng)學(xué)習，再次觀看《井岡山》、《長征》等反映我黨艱苦奮斗的歷史影片，通過與單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、同志征求意見，通過對自己思想、生活、工作情況進行徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識水平、工作能力等諸多方面的問題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡要的匯報,講得不夠的地方請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
一、自己在黨性修養(yǎng)上的'差距和不足
1、為提升境界所做的學(xué)習還不夠。
境界，是一個人在精神方面的高度，反映著一個人生命的品質(zhì)和價值。我知道，作為共產(chǎn)黨人來說衡量境界高低的主要因素是利他性，是為公眾著想之心。公心是境界的支柱，公心的多少決定境界的高低。
但是發(fā)現(xiàn)自己偶爾也會對他人的成功，眼紅心妒，對自己的挫折，會消極抱怨，對服務(wù)他人，會畏手畏腳。我知道，公心如海，博愛無垠。年輕黨員干部應(yīng)該發(fā)揮自己的智慧和力量，夙興夜寐、殫精竭慮地干出一番為民族謀尊嚴、為祖國謀發(fā)展、為人民謀利益、為社會謀正義的事業(yè)。但是，我有時也會借口工作忙而忽略理論學(xué)習，忽視正心、正身的長期加持!理論挖得不深，嚼得不爛，消化不良。有時也會因為一些困難，模糊視線，迷失方向，淡于奉獻。
2、為增長自身才干所做的事情還不多。
我知道，知識可以學(xué)來，但能力必須練來，現(xiàn)今社會，年輕黨員干部，只有不斷增長才干，鍛煉能力，才能從容應(yīng)對復(fù)雜多變的經(jīng)濟社會多元利益格局。我知道，作為年輕干部只有不斷加強學(xué)習，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷投入實踐多做事才能在自己的崗位上立得住，干的順，站得穩(wěn)。
但是，為提高學(xué)習力，我只是偶爾學(xué)習理論、政策等知識，未能持續(xù)更新自己的知識結(jié)構(gòu)以符合工作職責的需要，有懈怠情緒;為提高思想力，未能在分析、比較、提高、舉一反三的過程中深入思考，解放思想，創(chuàng)新的意識還不夠強大;為提高協(xié)調(diào)力，未能主動加強與單位同事和兄弟單位同志間的溝通和聯(lián)系。
除了發(fā)簡報、打電話，未能創(chuàng)新方式方法協(xié)調(diào)好上級和下級，內(nèi)部與外部的關(guān)系以致有些工作進展不順，甚至產(chǎn)生摩擦，導(dǎo)致工作失敗;為提高執(zhí)行力，未能一貫堅持落實第一、結(jié)果第一，有時也會優(yōu)柔寡斷，不能一抓到底。
3、為服務(wù)發(fā)展開展調(diào)研的舉動還不勤。
我知道，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)?，F(xiàn)代社會是一個不斷變化發(fā)展著的信息化社會。大到認識社會現(xiàn)象、有效管理社會事務(wù)，建設(shè)和諧社會，小到讓城鄉(xiāng)居民生活的更好，打造三城一區(qū)，建設(shè)幸福雙陽，都有賴于真實、準確、完整、及時地收集和處理各種相關(guān)信息。我知道，調(diào)查研究作為一種收集和處理信息的方法，在現(xiàn)代社會顯得越來越重要。但是，作為年輕黨員干部，我未能很好的學(xué)習調(diào)查研究理論，認真進行調(diào)查研究實踐。
作為宣傳部新聞工作者，本應(yīng)為不斷提高新聞監(jiān)督和輿論掌控能力，充當政府對社會問題的“放大鏡”和“顯微鏡”，而時刻開展調(diào)查研究，形成有分量的調(diào)研報告，做一個蒼生的守望者，作一個領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的好參謀。但是，工作以來，我親身經(jīng)歷的調(diào)研只有2次，形成的調(diào)研報告只有3篇，而且基本都是組織上要求時才做，自己主動開展的少，還停留在機械的完成日常工作上，沒能嚴格要求自己，完成自定的調(diào)研計劃，離服務(wù)發(fā)展差距甚遠。
二、存在上述問題的根源
經(jīng)過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，這是我對自己要求不嚴格的結(jié)果，若長期如此，將會給今后工作帶來不便。應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，這對自己的進步是毫無好處的，也會嚴重損害自己的發(fā)展與成長。
三、今后努力的方向
一是不斷加強學(xué)習提升境界。重點加強以思想大解放推進城鎮(zhèn)化、工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程，實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安的重要思想理論學(xué)習。進一改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學(xué)習現(xiàn)代科學(xué)文化，提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
二是立足于工作進步多做事增長才干。廣泛學(xué)習哲學(xué)、經(jīng)濟、政治、文化、法律、管理、科技等基本知識不斷完善知識結(jié)構(gòu)以提高學(xué)習力;通過多做事，多經(jīng)歷，在實踐中總結(jié)思考，在借鑒經(jīng)驗中比較思考以提高解決問題的能力;通過有意識的強化溝通和交流、為工作順利開展打好基礎(chǔ)，既要“巧彈鋼琴”，也要學(xué)會“反彈琵琶”，掌握分寸、把握平衡，從而提高自己的協(xié)調(diào)能力;通過解決困難，化解矛盾，擔當風險，多研究問題，真干事、干實事以提高自己的執(zhí)行能力。
三是加強調(diào)查研究服務(wù)發(fā)展。堅持辯證唯物主義的思想方法，運用對立統(tǒng)一的觀點,在詳盡占有材料的基礎(chǔ)上,具體情況具體分析，實事求是，通過分析事物產(chǎn)生的背景、環(huán)境、歷史條件,事物發(fā)展的全過程,事物的內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系，從而抓住事物的實質(zhì)。努力克服困難走出機關(guān)，深入基層一線，多搞調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)基層好的經(jīng)驗和做法，多出有質(zhì)量的調(diào)研報告，為更好地服務(wù)發(fā)展盡綿薄之力!
沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評?？傊?，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，繼續(xù)保持積極進取的良好精神狀態(tài)，繼續(xù)恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中!
社區(qū)交流發(fā)言材料篇十四
近年來，我縣認真貫徹落實《關(guān)于全面加強和改進城市基層黨的建設(shè)工作的實施意見》，堅定以黨建引領(lǐng)為突破口，大力實施“紅管先鋒”鍛造工程，不斷放大城市基層黨建整體效應(yīng)，構(gòu)建了區(qū)域統(tǒng)籌、條塊協(xié)同、上下聯(lián)動、共建共享的“黨建聯(lián)盟”新格局，持續(xù)推動黨建引領(lǐng)下的城市基層治理創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、提質(zhì)增效。
一、聚焦組織融合，上下聯(lián)動筑牢“紅色堡壘”。秉承“大黨建”理念，統(tǒng)一高效、旗幟鮮明地加強黨對城市黨建工作的“一盤棋”領(lǐng)導(dǎo)，深化街道管理體制改革，優(yōu)化設(shè)置“五辦三中心”內(nèi)設(shè)機構(gòu)，梳理42項街道行政事務(wù)準入事項和193項街道職責清單，研究制定賦予街道黨工委區(qū)域綜合管理權(quán)、規(guī)劃參與權(quán)、重大事項建議權(quán)、對上級部門派駐機構(gòu)負責人考核考察和選拔任用征得同意權(quán)等“四項權(quán)力”的具體實施辦法及工作規(guī)程，強化街道黨工委“軸心”引領(lǐng)作用，使街道從“行政末梢”加速向“治理樞紐”轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新城市基層黨組織設(shè)置方式，在4個社區(qū)設(shè)立16個網(wǎng)格黨支部、39個樓院黨小組、37個黨員中心戶，形成了“街道黨工委—社區(qū)黨總支—網(wǎng)格黨支部—樓棟黨小組（黨員中心戶）”四級基層組織架構(gòu)。突破行業(yè)地域、行政級別限制，成立街道“大工委”、4個社區(qū)“大黨委”，制定街道“大工委”、社區(qū)“大黨委”運行規(guī)則，將城區(qū)169家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會組織全部納入社區(qū)“大黨委”，吸收40名駐區(qū)單位黨組織負責人擔任兼職委員，加速了駐社區(qū)單位參與城市基層黨建由“感情維系”向“責任分擔”轉(zhuǎn)變，有效構(gòu)建了區(qū)域一體化、管理一體化、服務(wù)一體化的城市大黨建格局。
二、聚焦功能融合，黨建領(lǐng)航賦能“紅色物業(yè)”。堅持物業(yè)管理與基層黨建、社區(qū)治理融合共進，城市街道黨工委發(fā)揮聯(lián)結(jié)紐帶作用，牽頭建立“紅色物業(yè)”聯(lián)席會議制度，選派15名黨建工作指導(dǎo)員進入物業(yè)服務(wù)企業(yè)，培養(yǎng)發(fā)展物業(yè)員工黨員10名，雙向孵化優(yōu)秀業(yè)委會委員和黨組織委員11名，實現(xiàn)符合條件的物業(yè)服務(wù)企業(yè)黨的工作全面覆蓋。堅持把社區(qū)網(wǎng)格作為織密物業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的重要支點，把15家物業(yè)服務(wù)企業(yè)融入網(wǎng)格化管理，實行“一長四員”聯(lián)動進網(wǎng)格，推行職責下沉、人員下沉、經(jīng)費下沉、管理下沉、事權(quán)下沉“五沉”工作法，構(gòu)建形成了黨建引領(lǐng)、權(quán)責清晰、多方聯(lián)動、多元共治的物業(yè)管理新格局。修訂完善《住宅小區(qū)物業(yè)管理實施細則》，將黨建工作寫入物業(yè)服務(wù)企業(yè)公司章程，完善物業(yè)服務(wù)企業(yè)市場準入清退、物業(yè)行業(yè)信用管理、居民群眾物業(yè)服務(wù)需求和問題反饋等制度機制，建立物業(yè)服務(wù)企業(yè)誠信檔案，實行物業(yè)企業(yè)“紅黑榜”動態(tài)管理，探索實行居民訴求、街區(qū)吹哨、部門解答、社區(qū)督辦、物業(yè)整改、業(yè)委會監(jiān)督的工作模式，做到小事不出小區(qū)、大事不出街區(qū)，構(gòu)建形成街道黨工委、社區(qū)黨組織、物業(yè)企業(yè)、業(yè)主委員會“四位一體”的共同治理格局。
三、聚焦服務(wù)融合，互聯(lián)互動用活“紅色隊伍”。注重先鋒隊伍引領(lǐng)示范，深化拓展在職黨員“雙崗雙爭”活動，落實“五聯(lián)雙報到”機制，出臺“雙報到”積分管理辦法，組織2800余名在職黨員通過“甘肅黨建·社區(qū)e家”到社區(qū)領(lǐng)崗報到，定期開展走訪慰問、病殘陪護、違建制止等10多項“紅色打卡一小時”“吹哨式”服務(wù)，形成了“工作在單位、生活在社區(qū)、奉獻雙崗位”的良好局面。創(chuàng)新志愿隊伍契約服務(wù)，采取“建立盟規(guī)、簽訂盟約”的方式，建立街道社區(qū)“需求清單”、駐社區(qū)成員單位“資源清單”、黨員志愿服務(wù)“項目清單”，固化“居民點單+社區(qū)下單+黨員接單”工作模式，創(chuàng)新“七色花志愿服務(wù)”“一家親志愿服務(wù)”等黨建載體，為社區(qū)居民提供法律援助、心理咨詢、技能培訓(xùn)等40多項“訂單式”服務(wù)，推動為民辦事服務(wù)常態(tài)長效。推進全科社工下沉服務(wù)，出臺《**縣專職社區(qū)工作者管理實施辦法》《**縣專職社區(qū)工作者薪酬辦法》等制度文件，招聘專職社區(qū)工作者52名，開展“全科社工”專題培訓(xùn)7場次，推動社區(qū)服務(wù)從“坐等服務(wù)”到“主動下沉”，工作模式從“單一辦理”到“綜合受理”，推動多方資源向社區(qū)下沉、多股力量向社區(qū)匯聚，強健基層治理“筋骨體魄”。
四、聚焦治理融合，多元聚合激活“紅色細胞”。緊盯社區(qū)居民“需求側(cè)”，科學(xué)布局城市黨建“供給側(cè)”，制定出臺《關(guān)于加強城市社區(qū)樓院支部活動室建設(shè)的意見》，將小區(qū)活動室納入公共建筑規(guī)劃，高標準規(guī)劃建設(shè)黨群服務(wù)中心4個，樓院黨支部活動室38個；積極破除社區(qū)行政壁壘、打破制度藩籬，將駐社區(qū)單位獨有資源變?yōu)閰^(qū)域共享資源，縣人社局、財政局、新媒體協(xié)會等48家駐社區(qū)單位、12家“兩新”組織活動場所實現(xiàn)雙向開放，推動宣傳教育、文體娛樂、便民服務(wù)等活動集聚開展，形成“家門口”的黨群服務(wù)圈。持續(xù)深化拓展“五心五園”工程，傾力打造“580先鋒在線”“365民情直通車”“紅色領(lǐng)航”“社區(qū)居民一家親”等特色黨建載體，健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的居民自治、基層協(xié)商、群團帶動、社會參與機制，綜合運用聽證會、議事會、懇談會等形式，組織群眾自己說事、議事、主事，規(guī)范各方參與治理的方式和路徑。加強黨建帶群建、“三社聯(lián)動”等工作，培育孵化“居家養(yǎng)老服務(wù)”“家政服務(wù)”“醫(yī)療健康服務(wù)”等社會組織41個，開設(shè)“四點半課堂”、微超市、微舞臺等20余項服務(wù)項目。通過一貫到底服務(wù)體系、集成集約服務(wù)平臺、多元多項服務(wù)力量，提升了基層治理服務(wù)水平。
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社區(qū)交流發(fā)言材料篇十五
今天，能夠在這樣莊重的場合發(fā)言，談點對生態(tài)文明村創(chuàng)建工作的粗淺認識，我深感榮幸。說得不對的地方，請大家批評指正。
我是農(nóng)家子弟，生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，是家鄉(xiāng)五谷雜糧的哺育，父老鄉(xiāng)親的悉心呵護，使我長大成人。雖然我現(xiàn)在離開家鄉(xiāng)，到了鼎湖創(chuàng)辦實業(yè)，努力實現(xiàn)自己的人生追求。然而，對農(nóng)村，我有不可割舍、無法忘卻的深厚感情。正因為有這樣的情感紐帶起作用，我經(jīng)?；氐阶约旱募亦l(xiāng)，對農(nóng)村的現(xiàn)狀有比較深刻的了解。使我倍感欣慰的是，改革開放以來，農(nóng)村經(jīng)濟不斷發(fā)展，農(nóng)民群眾解決了溫飽問題，物質(zhì)生活水平日益提高。令我心情沉重的是，農(nóng)村生產(chǎn)力水平仍然低下，交通不便，信息閉塞，農(nóng)民文化生活貧乏；公共基礎(chǔ)設(shè)施脆弱，規(guī)劃、建設(shè)和管理工作滯后，村巷道狹窄坑洼，晴天塵土飛揚、雨天泥濘難行，垃圾亂堆亂放，人畜混居、污水橫流，蚊蠅孳生，露天廁所臭氣熏天，使人望而卻步。農(nóng)村臟亂差的人居環(huán)境與日新月異的城市面貌相比，存在著巨大的反差，城鄉(xiāng)發(fā)展差距有拉大的趨勢。
從報紙、廣播、電視等大眾傳播媒體的宣傳報道中知道，市委、市政府在作出了實施“千村生態(tài)文明工程”的重大戰(zhàn)略部署，并采取了切實有效的措施，組織和發(fā)動廣大農(nóng)民群眾以治理臟亂差、改變農(nóng)村落后的生產(chǎn)生活條件為突破口，抓好改水、改廁、改路、改灶、改造住房，實現(xiàn)村有籃球場、有垃圾處理填埋場、有生態(tài)小公園、有禽畜飼養(yǎng)欄、有建設(shè)規(guī)劃的目標。三年來，生態(tài)文明村創(chuàng)建工作得到廣大農(nóng)民群眾的衷心擁護和積極參與，得到了社會各界的廣泛支持，不斷健康有序推進，創(chuàng)建成效明顯，一些群眾迫切盼望的熱點難點問題得以解決，村容村貌大為改善，農(nóng)民群眾安居樂業(yè)有比較舒適的環(huán)境。創(chuàng)建生態(tài)文明村，對廣大農(nóng)民是一種美好的時代福音，是一項農(nóng)村得發(fā)展、環(huán)境得改善、農(nóng)民得實惠的民心工程。我認為，這項工作的前景無疑是光明的，但任務(wù)是十分艱巨的。農(nóng)村長期的積貧積弱，僅僅依靠農(nóng)村的'自我積累、農(nóng)民的自身努力來加快生態(tài)文明村的發(fā)展，是不現(xiàn)實的，應(yīng)該發(fā)揮各方面的積極性，動員社會各界支持來促進。生態(tài)文明村建設(shè)，為工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村開辟了一條有效的途徑。民營企業(yè)是在改革開放大潮中發(fā)展壯大起來的，民營企業(yè)家是“讓一部分人先富起來”政策的受惠者。在剛剛閉幕的全國政協(xié)十屆四次會議上，由全國政協(xié)常委、新希望集團董事長劉永好等民營企業(yè)家向全國民營企業(yè)發(fā)出倡議：民企下鄉(xiāng)幫助農(nóng)民脫貧致富，支持農(nóng)村改善環(huán)境，爭做新農(nóng)村建設(shè)排頭兵。我們民營企業(yè)要積極響應(yīng)，在企業(yè)快速健康發(fā)展的同時，不忘回報社會，反哺農(nóng)村。
農(nóng)業(yè)是人類衣食之源，是自然再生產(chǎn)與社會再生產(chǎn)相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)。農(nóng)村是最大的生態(tài)屏障，是人與自然和諧相處的最重要之地。像我們這樣的以自然資源為支撐的企業(yè)，如果農(nóng)村環(huán)境受到污染，生態(tài)受到破壞，則舉步維艱，甚至難以為繼、無法生存。關(guān)注農(nóng)民的生產(chǎn)生活環(huán)境，力所能及為他們做一些有益的事，我們有責任，也愿意這樣做。我們飄雪鼎湖山泉有限公司能發(fā)展到今天的生產(chǎn)規(guī)模，市場份額日益擴大，產(chǎn)品受到越來越多消費者的喜愛，這有賴于改革開放的好政策，有賴于肇慶得天獨厚的良好生態(tài)環(huán)境，有賴于農(nóng)村和廣大農(nóng)民兄弟的大力支持。“滴水之恩當涌泉相報”。我們要樹立社會責任感，積極參與民營企業(yè)與農(nóng)村開展的“一對一”結(jié)對共建生態(tài)文明村活動。并與結(jié)對子的村莊共同研究,細心規(guī)劃,充分調(diào)動各方資源,幫助村里治理環(huán)境、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、促進就業(yè)、興辦文化、扶助教育，凡是對農(nóng)民群眾有利的事情都盡力去做，以實際行動推進我市生態(tài)文明村建設(shè)的步伐。
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社區(qū)交流發(fā)言材料篇十六
百年路初心如磐，新征程奮楫篤行。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。中國共產(chǎn)黨的百年奮斗史，是一部踐行初心使命的歷史；中國共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程，是一個接一個的“趕考”過程。新征程上，黨員干部要始終牢記“中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么”這個根本問題，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，埋頭苦干、勇毅前行，為贏得更加偉大的勝利和榮光貢獻自己的力量。
一、牢記初心使命，要在信念上多“補鈣”。“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念、理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’?！币话倌陙碇袊伯a(chǎn)黨把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標，團結(jié)帶領(lǐng)中國人民浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，創(chuàng)造新民主主義革命的偉大成就；自力更生、發(fā)奮圖強，創(chuàng)造社會主義革命和建設(shè)的偉大成就；解放思想、銳意進取，創(chuàng)造改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就；自信自強、守正創(chuàng)新，創(chuàng)造新時代中國特色社會主義的偉大成就。在國內(nèi)國際形勢復(fù)雜多變，改革開放進入“深水區(qū)”，新冠病毒疫情防控進入常態(tài)化時期的今天，要實現(xiàn)“第二個百年”奮斗目標，每一名基層黨員干部應(yīng)該更加堅定理想信念，補足精神之“鈣”，鞏固政治之“魂”，以實際行動詮釋初心使命。要全面深入學(xué)習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持全面系統(tǒng)、及時跟進，多思多想、學(xué)深悟透，知行合一、學(xué)以致用，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然，努力把握好這一重要思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法。只有堅持不懈強化思想理論武裝，加強主觀世界改造，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，才能做到正本清源、固本培元，保持政治清醒，增強政治定力。
二、牢記初心使命，要在能力上多“充電”。能力本領(lǐng)是黨員干部的立身之本、成事之基。在前進道路上，必然會面臨許多困難、風險和挑戰(zhàn)，面對新形勢、新目標、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，基層黨員干部必須以“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的大無畏氣概，戰(zhàn)勝新征程上的一切風險挑戰(zhàn)。一分部署，九分落實。進入新時代，面對新形勢新任務(wù)，斗爭無時不在無處不有，黨員干部既要敢于斗爭、善于斗爭，更需勤于斗爭。要重點聚焦制約黨中央重大戰(zhàn)略決策部署落實的“腸梗阻”問題，廣泛開展調(diào)查研究，用好用活項目工作法、一線工作法、典型引路法，摸清卡點堵點所在，精準開出“破題良方”。要大力發(fā)揚“釘釘子精神”，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責任擔當，堅定不移抓好打基礎(chǔ)、利長遠的好事實事，用言必行、行必果的工作狀態(tài)推動黨中央重大戰(zhàn)略決策在為民實踐中落地生根、開花結(jié)果。要勤于學(xué)習、善于思考、敏于實踐，及時進行“充電”和“加油”，提高為群眾辦實事的能力。這就需要基層黨員干部勤于政策學(xué)習，提高政治能力，準確把握各項政策的背景意義，讓政策得到貫徹落實，讓群眾更好地享受各項政策帶來的利益，從而提高群眾的獲得感、幸福感、滿意感。勤于調(diào)查研究，提高為民辦事能力，腳踏實地，扎根基層，拜群眾為師，向?qū)嵺`學(xué)習，多到田間地頭了解群眾疾苦，多與群眾交心談心。不斷增強辦事本領(lǐng)，厚積薄發(fā)，做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危難關(guān)頭豁得出來。
三、牢記初心使命，要在作風上多“體檢”。作風問題關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。良好作風是干部精氣神生成的土壤，具有思想引領(lǐng)、價值導(dǎo)向、行為規(guī)范、凝聚人心的作用。面對新時代、新征程、新使命，各級黨員干部絕不能做“躺平干部”“佛系干部”，要以身作則，帶頭做忠誠于黨的表率、廉潔奉公的表率、干事創(chuàng)業(yè)的表率、敢于創(chuàng)新的表率，帶頭轉(zhuǎn)作風做示范，做到“八小時外”慎獨慎微，廉潔自律，更好地醇正黨風政風，帶動社風民風。同時，要樹立新理念，拿出新舉措，打破思維定勢，多角度思考問題，應(yīng)用統(tǒng)籌性思維、求解性思維、創(chuàng)造性思維來開展工作，把事情想在前面、想得全面，把工作做得扎實、做出成效。要力戒形式主義，以不畏艱險、攻堅克難的勇氣，昂揚向上、奮發(fā)有為的銳氣苦干實干、不務(wù)虛功、勤奮工作，以此回報黨和人民的重托。要一身正氣，兩袖清風，自覺遵守黨規(guī)黨紀。敬畏人民、敬畏組織、敬畏法規(guī)，在自身過硬的基礎(chǔ)上，管好家屬和身邊工作人員，堅決同各種不正之風和腐敗現(xiàn)象作斗爭，堅決清除一切損害黨的先進性和純潔性的因素。
一代人有一代人的使命，站在中華民族偉大復(fù)興的歷史節(jié)點上，基層黨員干部要主動擔當，知難而進，切實肩負起時代重任，以只爭朝夕不負韶華的緊迫感，牢記初心使命，繼續(xù)書寫中華民族偉大復(fù)興的精彩華章。
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社區(qū)交流發(fā)言材料篇十七
尊敬的唐校長，各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家好!
我叫郭勇軍，來自臨澧一中，一位普通的物理教師，經(jīng)驗交流發(fā)言材料。參加工作11年，一直擔任班主任工作，擔任年級主任工作3年，現(xiàn)任高一年級1006班班主任兼年級主任。非常榮幸今天能來到常德市二中
學(xué)習
，我感到十分的激動，我將虛心學(xué)習貴校經(jīng)驗，把你們的寶貴經(jīng)驗向我們的楊校長匯報，帶回我們臨澧一中。同時又感到十分不安，因為昨天晚上11點多，我們的楊校長告訴我，市二中的唐校長發(fā)出邀請，做個發(fā)言。我感到誠惶誠恐：談經(jīng)驗，當年級主任才三年，沒有經(jīng)驗。2010年高考可以說是我的處女作，雖然取得了一點
成績
，也是全校師生共同努力的結(jié)果。做發(fā)言，在各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁面前就班門弄斧了。
回顧過去，不能忘記各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷。不能忘記我們銳意進娶勇于創(chuàng)新的全體教師，不能忘記我們嘔心瀝血，整天守侯在學(xué)生身邊的班主任。不能忘記等待高考成績時的痛苦與希望。可以這樣說：我們高三年級取得的每一份成績都浸透著一滴滴辛勤的汗水，都留下了一串串奮斗的足跡，都隱藏著一個個動人的故事。下面我就談幾點感受，望各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評指正：
常言道：要想火車快，全靠車頭帶。學(xué)校在楊建宇校長的掌舵領(lǐng)航、親臨指揮下，全體班子成員狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，努力提升教師素質(zhì)。校長帶頭苦干、實干，親臨第一線，深入課堂，教師辦公室，學(xué)
生活
動場所，了解情況。每天清早校長總是最先來到學(xué)校，迎接學(xué)生到校，深夜等所有學(xué)生離校以后才回家。高三的一枝一葉都牽動著校長的心;一次次大考小考總要親臨現(xiàn)場;一次次的教師會議，他既鼓舞斗志又不忘鞭策;一次次的考試成績，他總要逐一過目，細細比較。回首這一年，高三的每一點進步，每一份成績，都凝聚著學(xué)校領(lǐng)頭人的智慧、心血和人格魅力。
如果說我校教師是一支講奉獻、能吃苦、會戰(zhàn)斗的團隊，那么高三的教師就是一支特別能奉獻、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的團隊。今年高考，我們學(xué)校之所以能取得成功，有賴于我們有一支敢于拼搏、樂于奉獻、埋頭苦干的班主任隊伍。為了把學(xué)生培養(yǎng)成才，付出了常人難以
想象
的勞動與艱辛。他們沒有嚴格意義上下班概念，學(xué)生在校時間，就是他們工作的時間，從早上5:30就已踏上了工作的`征途，一直到晚上11:30查寢后才離開學(xué)校，工作時間長達18小時。除了這些班主任外還有拼業(yè)務(wù)，講效率，兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的任課老師們。他們潛心備課、認真上課、耐心輔導(dǎo)，最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量。高三學(xué)生每月休息一天半，而我們的教師基本上沒有休息。學(xué)生放假，教師留下來進行閱卷，然后進行月考分析、統(tǒng)計，這些工作做完，月假差不多就結(jié)束了。
我們的班主任杜登高老師——全國優(yōu)秀教師，多年來，堅持每天第一個到教室，親自為學(xué)生打開教室門、窗，迎接學(xué)生進教室，每天最后一個離開教室，關(guān)好門、窗。言傳身教，是我們班主任隊伍中的常青樹，是年輕教師學(xué)習的楷模。
班主任劉曉群老師收養(yǎng)孤兒毛鵬飛，讓他自己家里，吃在自己家里，替他交學(xué)費、生活費，給他訂牛奶、送早餐。像慈母關(guān)懷兒子一樣呵護他，激勵該生考上了重點大學(xué)。
班主任蔣金菊老師，是一位只有兩年班主任工作經(jīng)驗的女教師，吃苦耐勞，高度負責，具有一股不服輸?shù)木?。學(xué)生肖夏林家庭條件差交不起學(xué)費，自己主動到民政局為學(xué)生爭取學(xué)費，找牛奶商為他解決生活費。所帶
班級
總共55人，二本以上上線人數(shù)達40人。
酉世明老師是一位迅速成長起來的年輕教師，在高二年級第二期時年級文科種子選手因種種原因轉(zhuǎn)學(xué)，給我們文科沖擊清華、北大制造了很大的壓力，他也背負了巨大的壓力，在壓力下他毫不氣餒，變壓力為動力，認真規(guī)劃每個學(xué)生的成長計劃，不斷激勵每個學(xué)生。班上學(xué)習風氣好，氛圍濃。培養(yǎng)學(xué)生楊琪兒以656分的成績奪得全省第二名，榮錄清華大學(xué)。
班主任侯勇老師，在甲流期間，班級學(xué)生感冒比較多，班級事務(wù)繁雜，教學(xué)任務(wù)也不輕。自己的女兒高燒到40度，持續(xù)不退，在市人們醫(yī)院住院一星期，硬是沒有請一天假，舍小家為大家，全心全意撲在教學(xué)與班級管理上。
像這樣的老師，在我們臨澧一中不是一個或是幾個，應(yīng)該說是一大批，回想起來歷歷在目，我由衷的感嘆這就是我們可親、可敬的高三團隊。他們對事業(yè)講奉獻、對學(xué)校講責任、對個人講自律、對學(xué)生講
愛
心、對同志講協(xié)作、對工作講效率。形成了一個特別有戰(zhàn)斗力的團隊，奏響了一曲團結(jié)奮進的凱歌。“真心奉獻無怨悔，不待揚鞭自奮蹄”，這就是對我們高三教師的真實寫照。
隨著近幾年來，我校的高考接連攀升，社會對我們的期望值越來越高，“乘勢而上”是我們的必然選擇。高三的全體將士有一個共同的信念：09年高考好，10年我們要考得更好。大家擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，齊抓共管，發(fā)揮團隊精神，穩(wěn)扎穩(wěn)打，狠抓落實，年級工作一盤棋。
抓高考也沒有
什么
秘密武器，我們學(xué)校有的規(guī)章制度，別的學(xué)校都有，我們學(xué)校的做法
其他
學(xué)校也都差不多。楊校長對我們高三提出了：“在精細上下功夫，在實干中求突破”的總體要求。要求在高三整個年級的工作中要始終貫徹落實目標意識、使命意識、憂患意識、競爭意識和團隊意識，做到政令暢通，措施到位，保障有力。希望全體高三老師在今后的工作中少一點埋怨，多一點交流;少一點大牌，多一點謙虛;少一點遲到，多一點準時;少一點娛樂，多一點工作。年級建立例會制度：每周召開一次班主任會，每二周召開一次備課組會，每月一次月考分析教師大會，每月一次學(xué)生大會。穩(wěn)扎穩(wěn)打，狠抓落實，確保年級工作正常有序地開展。
我們07屆的學(xué)生是最懂禮貌的一屆，師生關(guān)系最融洽的一屆。年級大力倡導(dǎo)師生交流，高三年級師生交流成了學(xué)校最亮麗的一道風景線。他們不糾纏學(xué)生的缺點，努力
尋找
學(xué)生的閃光點，甚至發(fā)掘他們不是優(yōu)點的優(yōu)點，主動找學(xué)生聊天，談學(xué)習、談理想、談做人，關(guān)心他們的生活，告訴他們學(xué)習方法。每一次考試后，高三教室外的走廊里，
校園
小道上，教師辦公室，學(xué)生宿舍里都是師生分析得失，總結(jié)經(jīng)驗的身影，一聲聲鼓勵，一句句鞭策成了校園最美的樂曲，學(xué)生遇到了什么困難或心理有什么疙瘩，總能在第一時間得到幫助解決。老師成為他們最親近的、最值得信賴的人，最貼心的人。我現(xiàn)在還清楚的記得，我班學(xué)生覃菲，是一個拿到大學(xué)通知書后才滿16歲的小女孩，一直在年級名列前茅，第一次模擬考試年級第一，第二次模擬考試年級第一，第三次模擬考試班級第四，年級名次已到年級幾十名了，作為班主任兼年級主任的我頓時傻眼了，此時已是6月1日了，離高考也就幾天了。三年來我看著成長起來的小才女，是理科沖擊清華、北大最有把握的學(xué)生，關(guān)鍵時刻，出現(xiàn)這么大的起伏，是不是壓力過大還是什么原因呢?我沒有立馬找她談話，問長問短，她反倒笑著告訴我，老師別擔心，相信我高考會考好的。后來她媽媽告訴我，她肚子不舒服，吃不下東西又很漲。媽媽要她去醫(yī)院檢查，她堅決不同意，理由就是千萬不要讓班主任知道，他會很擔心的。我也真裝做不知道，科任教師流露出擔心，要我做她的思想工作，減壓等等，我沒有告訴他們真-相，我仍然像平常一樣見面問候她一下、鼓勵一下，可她哪知她的一言一行，一舉一動，考前的每一個習題的對錯都牽動著老師的心。我沒有單獨找她談話，只是在班級里進行考前動員時，告訴學(xué)生如何應(yīng)對各種困難?！安幌胱尠嘀魅沃溃滤麚摹?，多么善解人意的我的學(xué)生埃我忽然感覺到我關(guān)心著我的學(xué)生，我的學(xué)生不也在正關(guān)心著我嗎。高考時好多學(xué)生反倒寬慰我，老師你是年級主任又是班主任，你緊不緊張呀，別慌呀!我們會考好的。真的，他們很不錯，高考結(jié)果出來了，我班二本以上40人，重點22人，600分以上16人，覃菲同學(xué)高考683分榮錄清華大學(xué)。師生的和諧融洽使我班的高考成績上了一個新臺階。
以上這些是我作為年級負責人，走過了2010年高考，回過頭來的幾點感受，談不上經(jīng)驗，望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正?！帮L光在險境，攜手共攀登”!衷心希望兄弟學(xué)校將寶貴經(jīng)驗傳送給我們，衷心希望兄弟學(xué)校攜手共進，共創(chuàng)2011年高考新輝煌。
社區(qū)交流發(fā)言材料篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！很榮幸今天在這里代表勝利村、代表平昌佳苑社區(qū)發(fā)言，這既是黨委、政府對我們工作能力的肯定，也是對我們做好今后工作的一種鼓勵。今年，我們共同經(jīng)歷了回遷安置和安置社區(qū)建設(shè)兩項重點工作，在工作崗位上我們多思考，多關(guān)注，為把我們德源鎮(zhèn)建設(shè)的更好而不斷努力。在今后的工作中，我們也不會辜負黨和人民對我們的期望。我主要從以下幾方面開展工作：
一、
拆遷居民回遷工作是我鎮(zhèn)本年的工作重點，在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我村全體干部緊緊團結(jié)在鎮(zhèn)黨委政府周圍，克服酷暑和暴雨等惡劣天氣，順利完成了回遷安置工作。截止2013年12月31日，我村已順利完成抽簽917戶。
二、
自擔任平昌佳苑臨時黨支部書記以來，我社區(qū)分工明確、團結(jié)協(xié)作，積極配合鎮(zhèn)各“創(chuàng)安”工作組，參與我鎮(zhèn)全國安全社區(qū)創(chuàng)建工作，并配合鎮(zhèn)黨委、政府順利完成全省安全社區(qū)驗收工作。通過發(fā)放宣傳單、led宣傳、安全消防演習、迎春文藝匯演、入戶走訪等多種方式進行安全宣傳，切實增強社區(qū)居民的安全意識，為我鎮(zhèn)創(chuàng)建全國安全社區(qū)打下了良好基礎(chǔ)。
2013年，對我們來說是特殊的一年，因為安置回遷工作在今年7月正式開始。我的工作中心從村上轉(zhuǎn)移到了平昌佳苑社區(qū)。我們對社區(qū)工作組成員實施嚴格的管理考核，社區(qū)干部實行責任分工到人，管理到人，既分工又合作，抓住以為社區(qū)工作組骨干，以議事會、居民小組長為示范，以各項協(xié)作為推動力，發(fā)揮基層組織的積極性和重要性作用。并通過“走基層”活動的開展，切實掌握了社區(qū)居民的內(nèi)心所想，為順利開展下一步工作夯實基礎(chǔ)。
自2013年7月搬入平昌社區(qū)以來，我社區(qū)認真完成鎮(zhèn)黨委、政府下達的各項任務(wù)。抽簽完成后，平昌佳苑社區(qū)多戶居民拒絕收房，在我和社區(qū)工作組的多次調(diào)解下，終于順利完成交房事宜。居民入住后，我們針對平昌佳苑社區(qū)的實際情況，進一步加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，著力改善社區(qū)環(huán)境，重點圍繞社區(qū)綠化、配套設(shè)施建設(shè)、便民服務(wù)站、架空層建設(shè)等開展工作。2013年我們已順利完成了老年活動隊伍建設(shè)、社區(qū)綠化、車棚擴建、便民服務(wù)站建設(shè)、架空層建設(shè)等重點工作。
一是完善社區(qū)綠化。13年7月以來共投資10萬余元完成平昌佳苑社區(qū)內(nèi)約800平方米的社區(qū)綠化建設(shè)，原來死去的植物以全部拔出，并新增桂花100余棵，天竺桂30棵、各種小苗約3000苗，大大改善了社區(qū)環(huán)境。
二是規(guī)范非機動車停放情況。我社區(qū)初期出現(xiàn)了非機動車亂停亂放的現(xiàn)象，我們社區(qū)一方面組織工作人員進行集中整治工作；另一方面，積極聯(lián)系相關(guān)單位完成了非機動車棚的擴建工作，兩手抓、兩頭硬，順利規(guī)范了社區(qū)非機動車的停放情況。
三是建成一個占地面積1050平方米的架空層，同時建成的便民服務(wù)站中建有包括有老人活動中心、黨員、群眾活動室、檔案室、會議室、辦公室于一體的綜合服務(wù)站。
四是針對居民反映社區(qū)內(nèi)休閑場所較少，缺乏老人活動的問題。我們在社區(qū)內(nèi)新增休閑座椅20余把，新建休閑亭5座，方便群眾的休閑生活。同時成立了太極拳隊伍、腰鼓隊、舞蹈隊、空竹對等文體隊伍，極大的豐富了社區(qū)居民的休閑娛樂生活。
社區(qū)交流發(fā)言材料篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
單位普法依法治理是實踐依法治國的重要組成部分，是國家依法治理“三大系統(tǒng)工程”（地方依法治理工程、基層依法治理工程、行業(yè)依法治理工程）的支柱工程，其核心是依法行政。作為基層水管單位，我們的主要工作職責是全心全意為廣大農(nóng)戶做好灌溉服務(wù)工作，實現(xiàn)依法管水、依法治水的奮斗目標。在本單位建立起依法管水的監(jiān)督體系，建立起依法用水的服務(wù)體系，形成依法行政、公正執(zhí)法、正確用法的良好環(huán)境。為切實抓好普法工作，不斷推進基層水管工作法制化進程，我們在認真學(xué)習縣委、縣人民政府普法辦以及水利局普法辦公室關(guān)于開展創(chuàng)建普法依法治理先進單位文件精神的基礎(chǔ)上，積極開展了普法依法治理先進單位創(chuàng)建活動。為抓好此項工作，我們在縣、鄉(xiāng)普法依法治理辦公室領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全站職工的共同努力下，取得了一定的工作成績，現(xiàn)結(jié)合實際，將我站創(chuàng)建普法依法治理先進單位工作情況做簡要匯報，熟悉基層水利行業(yè)的人都知道，基層水管單位的工作是一個季節(jié)性比較強的工作，忙起來沒有固定的節(jié)假日，也沒有固定的下班時間，好多工作都是在八小時以后完成的，在這樣特殊的行業(yè)中，我們開展普法依法治理工作的主要做法有以下幾點：
一、領(lǐng)導(dǎo)班子重視，組織機構(gòu)健全。
領(lǐng)導(dǎo)班子對普法工作的高度重視，是帶動單位職工學(xué)法的關(guān)鍵，從2001年“四五”普法工作開展以來，我站能堅持正確的普法指導(dǎo)思想，每年都能根據(jù)上級文件精神，安排制定普法學(xué)習工作計劃，鼓勵單位職工要做學(xué)法的帶頭人。在年底考核過程中，能將普法學(xué)習情況做為重要考核內(nèi)容之一，有力的促進了單位職工學(xué)法的積極性。每年都能根據(jù)業(yè)務(wù)工作承擔狀況，在單位成立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責單位的普法依法治理工作，普法組織機構(gòu)的健全和機構(gòu)內(nèi)部工作人員的各負其責，為普法工作的正常進行提供了可靠的保障。另外，本站每年都能根據(jù)普法工作需要投入普法經(jīng)費，購買普法教材，訂閱普法報刊。號召單位每位職工少抽一包煙，少喝一瓶酒，多買一本普法教材對職工進行經(jīng)常性教育。體現(xiàn)了對普法工作的高度重視。
二、注重普法知識的應(yīng)用，健全各項管理制度。
通過認真學(xué)習有關(guān)法律法規(guī)，使我站管理制度逐步向法制化軌道邁進，在制定崗位工作職責和管理制度過程中，我站能根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)來制定崗位職責，比如；在財務(wù)崗位職責方面，我站能以《會計法》為依據(jù)，在統(tǒng)計崗位職責上，我站能以《統(tǒng)計法》為依據(jù)，在河道管理方面，我站能以《中華人民共和國河道管理法》為依據(jù)，在配水工作中，能堅持以《水法》為指導(dǎo)，在收費過程中，能嚴格按照《昌吉州水費征收管理辦法》進行收費，并堅持財務(wù)管理制度，做到專戶存款，定期劃轉(zhuǎn)，無挪用、截留和給農(nóng)戶打白條現(xiàn)象的發(fā)生。實現(xiàn)了依法建章立制，依法管理，不斷推進基層水管工作法制化進程。
三、結(jié)合實際，開展多種形式的法律宣傳活動。
宣傳《水法》，是我站開展普法依法治理創(chuàng)建工作的主要內(nèi)容，每年我站都能根據(jù)上級安排，組織單位職工開展普法宣傳活動，主要采取的措施有：1、利用集日散發(fā)水法宣傳單、播放水法錄音、設(shè)立咨詢臺、張貼標語、懸掛過街橫幅等形式，加大水法宣傳力度。今年我站累計發(fā)放水利法規(guī)宣傳單1.2萬張，張貼標語180條，播放水法錄音24小時。懸掛過街橫幅8條。2、要求單位職工在下村配水、收費過程中，要主動承擔起《水法》宣傳工作，做好群眾咨詢工作，做到依法管水、依法收費。3、抓住機會，及時傳播水法知識。例如：2003年7月1日，由我站提供贊助的碧流河鄉(xiāng)慶“七一”水利杯文藝匯演活動，在碧流河鄉(xiāng)隆重舉行。當時參加文藝匯演的群眾積極性都比較高，圍觀群眾也很多，我站及時抓住這一有利時機，在文藝活動開展中，安排節(jié)目主持人及時穿插水法宣傳內(nèi)容，使群眾在觀看文藝節(jié)目的同時，獲得了許多關(guān)于水利法律、法規(guī)方面的知識，達到了很好的宣傳效果。
四、堅持學(xué)用結(jié)合，普治并舉。
在普法工作中，我站能將學(xué)法與執(zhí)法、守法、依法辦事密切結(jié)合，開展法律貫徹實施情況檢查，用依法管理成效檢驗學(xué)法成果；在抓普法中抓好依法治理工作，注重單位職工依法管理水平的提高和依法管水、依法治水工作實效，例如：2002年針對以往群眾在農(nóng)業(yè)灌溉過程中，出現(xiàn)的亂挖水、亂偷水的情況，我站及時組織鄉(xiāng)水利民主管理委員會成員，依據(jù)《水法》結(jié)合各行政村村規(guī)民約制定的《碧流河鄉(xiāng)用水管理辦法》在使用過程中，收到了良好的效果，經(jīng)過三年不斷的完善，現(xiàn)全鄉(xiāng)群眾對此項管理制度都能認可，并能遵照執(zhí)行，該辦法從法律和現(xiàn)實的角度對違規(guī)行為進行了約束，在很大程度上減少了水事矛盾的發(fā)生，達到了依法管理的目的。
五、注重普法教育工作。
普法教育是依法治理的基礎(chǔ)和前提。法律知識的廣泛普及，使廣大職工懂得了如何依法行政。我們知道無論是司法機關(guān)、行政機關(guān)，還是人民群眾守法、領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理，都是以學(xué)法為根基的。所以普法教育無疑是依法治理的基礎(chǔ)工作和前提條件。因此，我站每年都能根據(jù)上級的普法工作安排，制定單位普法工作計劃，要求單位職工在工作之余，認真學(xué)習法律知識，在學(xué)習形式上，我們主要采取集中學(xué)習和分散自學(xué)相結(jié)合，集中學(xué)習主要是建立學(xué)習日，根據(jù)我站工作實際，我們的學(xué)習日定為每月3日、13日、23日，定到這一天，主要考慮到我站兩個水管所工作的特殊性，他們常年工作在深山老林，有時買菜、買日常用品都比較困難，我們將學(xué)習日，選在與碧流河鄉(xiāng)集日同一天，這樣我站兩個所的職工，可以利用學(xué)習之機，購買日常用品，既不耽誤學(xué)習，又可在集日上買到日常用品。其他職工也可以利用群眾趕集的機會，進行學(xué)習。經(jīng)過三年的努力，我站職工累計學(xué)習法律、法規(guī)20部，人均每年參加法律法規(guī)知識測試6次，完成讀書筆記3萬字。寫出學(xué)法心得體會4篇。通過學(xué)習，使我站職工的法律意識，依法管水的水平有了明顯的提高。
六、普法工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同安排、同檢查、同考核，提高干部職工學(xué)法的自覺性。
在普法工作開展中，我站能及時組織單位職工學(xué)習上級普法文件精神，能依據(jù)時事發(fā)展狀況，制定學(xué)習計劃，做到全年普法工作有計劃，季度普法工作有計劃，每月月初有安排，在單位普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排下，單位職工能認真完成每一項普法活動，例如：2004年4月為憲法學(xué)習教育月，我站重點安排職工學(xué)習了《憲法》，并要求單位職工要重點掌握《憲法》主要內(nèi)容，領(lǐng)會《憲法》精神實質(zhì)，懂得《憲法》修改的重要意義。2004年5月1日為我國《道路交通安全法》頒布實施日，我站在普法學(xué)習中，便主動安排職工學(xué)習《道路交通安全法》，將學(xué)習普法知識的'側(cè)重點與國家法律法規(guī)的頒布實施情況相結(jié)合，既突出教育重點又及時傳達落實了上級文件精神，為普法工作的順利開展奠定了很好的發(fā)展基礎(chǔ)。同時，每年的普法工作都能與業(yè)務(wù)工作同安排、同考核，使法制教育制度化、經(jīng)?；蔀楦刹柯毠さ囊环N自覺行動。
七、總結(jié)經(jīng)驗，統(tǒng)籌安排創(chuàng)建工作。
基層水管工作點多面廣，要做到既抓好業(yè)務(wù)工作又要抓好普法依法治理工作，不是一件容易的事，必須做到見縫插針的安排創(chuàng)建活動，在普法依法治理先進單位創(chuàng)建過程中，為了加大創(chuàng)建工作力度，我站能做到將普法依法治理工作與精神文明建設(shè)工作、社會治安綜合治理工作、計劃生育等工作有機結(jié)合起來，達到相互促進、相互提高的目的。例如：在安排精神文明建設(shè)工作時，我站通過組織職工學(xué)習《公民道德建設(shè)實施綱要》使單位職工做到熟悉社會主義道德建設(shè)的主要內(nèi)容，明白一個核心、一個原則、一個基本要求、一個著眼點和一個基本的社會主義道德規(guī)范指的是什么，通過學(xué)習我站要求單位職工要結(jié)合工作崗位，做到遵守職業(yè)道德，家庭美德、社會公德，遵守20字道德規(guī)范，并自覺加入到依法治國、以德治國的行列。通過對綜合治理工作的安排，使單位職工在自覺搞好綜合治理工作的同時，能主動按要求開展水利管理工作，多年來，我站無黃、毒、賭以及違法亂級行為的發(fā)生，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。在計劃生育工作開展方面，也無違法計劃生育法現(xiàn)象的發(fā)生。也就是說，我站在安排以上工作時，都是以工作實際為出發(fā)點，以提高單位整體管理水平為目標的。
通過“四五”普法及開展創(chuàng)建普法依法治理先進單位，我站取得的主要成績是：1、從2001年到2004年，我鄉(xiāng)水事糾紛呈逐年下降趨勢，尤其是在2004年6月到7月之間，在旱情較為嚴重的情況下，通過我站職工的熱情服務(wù)和水法宣傳，我鄉(xiāng)沒有發(fā)生重大水事糾紛，有力的保證了配水工作的正常進行。2、干部職工的思想意識普遍有所提高。在具體工作和日常生活中，我站職工遇到糾紛問題或經(jīng)濟問題，首先想到的是以法律手段來解決，無盲目蠻干行為的發(fā)生，法制觀念普遍有所提高。
總的來講，通過扎實的創(chuàng)建工作，我站在普法依法治理先進單位創(chuàng)建過程中，取得了一定的工作成績。但是，我們所取得的成績，離上級要求，還有一定的距離，在今后的普法依法治理工作開展中，我們將以更高的標準，嚴格要求自己，重點要在突出“四實”作風上下功夫，在創(chuàng)新工作方法上下功夫，不斷推進普法依法治理工作的發(fā)展。同時，我們也希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)能對我站在創(chuàng)建普法依法治理先進單位工作開展方面存在的不足，能給予批評指正，并提出寶貴的意見或建議，以利于我們在今后的普法依法治理工作中，不斷開拓進取，為依法治水取得更大實效，再立新功。
謝謝大家！
社區(qū)交流發(fā)言材料篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
把關(guān)愛激勵和規(guī)范管理作為社區(qū)黨組織書記隊伍管理的一項重要內(nèi)容，對社區(qū)黨組織書記隊伍實施績效管理。把社會穩(wěn)定、為民服務(wù)、黨的建設(shè)等工作納入社區(qū)黨組織書記工作目標管理考評范圍，與辦事處黨工委簽訂年度工作目標責任書，對連續(xù)兩年考核不合格、群眾不滿意的社區(qū)黨組織書記，予以調(diào)整。結(jié)合市、區(qū)兩級黨內(nèi)表彰活動，開展“十佳社區(qū)黨組織書記”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等評選活動，對評選出來的先進個人和黨員干部隊伍中的先進典型事跡進行多形式、全方位的宣傳，增強社區(qū)黨組織書記的榮譽感和責任感。
社區(qū)交流發(fā)言材料篇四
為破解村（社縣）“兩委”干部“難選人、選人難，不會干、干不好”難題，目前，xxx按照“嚴格把關(guān)、精準培育、實踐鍛煉”原則，大力實施“雛雁培育工程”，采取“村推薦、鄉(xiāng)培養(yǎng)、縣把關(guān)”方式，每個行政村（社縣）推選xx—xx名后備干部，積極探索建立xxx余名村（社縣）后備干部隊伍，著力打造村（社縣）后備干部“蓄水池”，為鄉(xiāng)村振興、強化城市基層治理注入強大活力。
唯才是舉，公平公正選人。在“優(yōu)”上下功夫，嚴把資格條件。做到突出政治標準、注重個人素質(zhì)和把好年齡界限相關(guān)要求，始終把牢固樹立“四個意識”，堅決維護******黨***的核心、全黨的核心地位，堅決維護以******同志為核心的黨***權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為首選條件；把有強烈的事業(yè)心、責任感，懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民，帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)強作為基礎(chǔ)條件；把后備干部人選年齡控制在18—40周歲，特別優(yōu)秀者年齡可放寬到45周歲作為硬性條件。在“廣”上下功夫，拓寬選拔渠道。打破身份、行業(yè)、地域等界限，重點從回鄉(xiāng)大學(xué)畢業(yè)生、退伍軍人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的務(wù)工人員、農(nóng)村致富帶頭人、優(yōu)秀村（居）民組長以及換屆選舉中得票多、群眾基礎(chǔ)好、但暫時沒有進村“兩委”班子的人員中選拔，真正敞開大門，不拘一格選拔優(yōu)秀人才。在“嚴”上下功夫，規(guī)范操作程序。以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道辦事處）“雛雁培育”中心為平臺，通過“村級推薦、測評，鄉(xiāng)級考察、公示，縣級聯(lián)審、備案”程序，公開選拔管理村（社縣）后備干部。
多管齊下，精準施策育人。圍繞“活”字做文章，集中培訓(xùn)。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道辦事處）采取靈活選擇時間，靈活設(shè)置課程，靈活配備師資，靈活授課“四靈活”的方式，對后備干部培訓(xùn)黨的基本知識、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、政策法規(guī)等，促使后備干部開闊眼界，解放思想，增長能力。圍繞“傳”字做文章，結(jié)對幫帶，落實包村干部、駐村干部、村“兩委”班當前隱藏內(nèi)容免費查看子成員“一對一”結(jié)對幫帶機制，傳授工作經(jīng)驗，幫助后備干部成長進步。圍繞“實”字做文章，實崗鍛煉。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道辦事處）讓后備干部參與基層黨建、脫貧攻堅、集體經(jīng)濟發(fā)展、拆遷安置、綜治維穩(wěn)等重點難點工作，給他們壓擔子、交任務(wù)，讓他們在適合自己的崗位上鍛煉成才。
強化考核，動態(tài)調(diào)整管人。從“賬”上下力氣，摸清底數(shù)。按照“一人一檔、一鄉(xiāng)一冊、一縣一庫”的總體布局，建立統(tǒng)一的村（社縣）后備干部隊伍檔案信息庫和工作臺賬，摸清后備干部底數(shù)。從“全”上下力氣，綜合考核。每年由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道辦事處）黨（工）委對村（社縣）后備干部“德能勤績廉”進行一次綜合全面的考核，最大限度地考準考實，并將考核結(jié)果報縣委組織部。從“新”上下力氣，動態(tài)調(diào)整。對村（社縣）后備干部實行動態(tài)管理，不符合條件或考核不合格的取消后備干部身份，及時補充“新鮮血液”，保證后備干部數(shù)量的相對穩(wěn)定。
在本屆村（社縣）“兩委”換屆選舉中，有xxx名后備干部進入村（社縣）“兩委”班子，其中xx名當選黨組織書記，xx名當選村（居）委會主任。樹好用人導(dǎo)向，激勵干部擔當作為，真正讓想干事、能干事、干成事的干部有機會有舞臺，讓政治強、作風實、不張揚的干部挑重擔，充分發(fā)揮村（社縣）后備干部“蓄水池”功能。
社區(qū)交流發(fā)言材料篇五
在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)經(jīng)貿(mào)、工商等職能部門的指導(dǎo)下，農(nóng)貿(mào)市場按照《東莞市食品安全樣板市場的建設(shè)標準》，結(jié)合本市場的實際情況，抓好了市場硬件升級改造，建立了市場管理制度和規(guī)范經(jīng)營行為，創(chuàng)建工作取得一定成效，得到了市民的好評。
一、基本情況。
農(nóng)貿(mào)市場位于鎮(zhèn)村，于重建至今，是一個以經(jīng)營糧油副食、蔬菜、肉類、三鳥、水產(chǎn)及農(nóng)副產(chǎn)品等為主的綜合性集貿(mào)市場，市場面積有多平方米，目前，經(jīng)升級改造后擁有攤檔位60多個，商鋪9間。
二、主要做法。
（一）完善硬件設(shè)施建設(shè)。
市場硬件是保障食品安全的基本條件，只有加強硬件改造，切實解決市場臟、亂、差問題，才能提升市場規(guī)模檔次，給消費者營造一個整潔和諧的消費環(huán)境。
一方面是疏通和改造市場內(nèi)排水設(shè)施。全面對市場原有的排水系統(tǒng)進行清淤疏導(dǎo)，同時結(jié)合行業(yè)特點，采用不同的形式對市場的排水設(shè)施進行改造，對水產(chǎn)、蔬菜區(qū)明顯帶有水的行業(yè)采用檔內(nèi)外、明暗排相結(jié)合的方式，其他經(jīng)營類區(qū)域采用暗排為主，明排輔助的方式，務(wù)求有效地清除地面積水。
另一方面是改造各區(qū)的經(jīng)營設(shè)施。按照建設(shè)標準，針對重點食品經(jīng)營設(shè)施進行改造。
1、豬肉區(qū)改造：在豬肉銷售區(qū)，設(shè)置定點屠宰場的資料、公示欄，每個經(jīng)營戶檔位上設(shè)置檢驗檢疫合格證明公示牌，統(tǒng)一鋪設(shè)豬肉擺賣臺板，做到統(tǒng)一模式，統(tǒng)一規(guī)格。
2、熟食檔改造：設(shè)立預(yù)進間和售賣間，熟食檔在原來基礎(chǔ)上升高加寬，確保空氣流通，預(yù)進間內(nèi)配備洗手、消毒設(shè)備，售賣間起到防蠅、防蚊、防塵、防蟲等作用。
3、禽鳥檔改造：實行銷售和屠宰分離，每個禽鳥檔均設(shè)獨立的屠宰間，禽鳥籠全部采用不銹鋼材料制造，禽鳥糞便實施暗排。在每個禽鳥檔設(shè)置了檢驗檢疫合格證明公示牌和配置相關(guān)安全防護用具和消毒藥水。
4、蔬菜檢測室改造：設(shè)立獨立的蔬菜檢測室，配置完整的快速果蔬殘農(nóng)檢測設(shè)備，檢測制度上墻公示。
5、公示設(shè)施的改造：在市場的顯眼位置設(shè)置果蔬檢測結(jié)果公示欄，不合格食品退市公示欄和違法違章公示欄，在市場主通道設(shè)置了電子顯示屏，在市場流通領(lǐng)域設(shè)置了商品檢測信息公示欄和營業(yè)執(zhí)照亮照公示欄，同時，每個經(jīng)營者檔位正面，公示營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、健康證、檢驗檢疫證等證件。
6、檔案設(shè)施改造：市場設(shè)置了專門的資料室，對市場食品準入檔案設(shè)有專柜，對臺帳、票據(jù)資料進行統(tǒng)一登記管理。
（二）健全和落實各項規(guī)章制度，規(guī)范市場經(jīng)營管理。
健全管理制度是農(nóng)貿(mào)市場規(guī)范化的核心，落實制度是創(chuàng)建樣板市場的關(guān)鍵，因此，村把健全和落實管理制度作為創(chuàng)建樣板市場工作的重點和難點，突出抓緊抓好。
1、建立健全管理架構(gòu)。市場實行經(jīng)理、場長負責制，下設(shè)專職管理人員，包括日常食品監(jiān)管e查、果蔬農(nóng)藥殘留檢測、證照管理、票證臺帳檔案管理、衛(wèi)生擺賣秩序管理、安全管理和投訴處理等。
2、合理進行人員分工。由一名專職人員負責票證臺帳檔案管理、日常食品監(jiān)管e查、蔬菜農(nóng)藥殘留檢測結(jié)果公示；由一名專職人員負責證照管理和投訴處理，市場管理和保潔員負責衛(wèi)生擺賣秩序管理、安全管理，此外，完善市場管理制度，全天24小時e邏上班管理，實行分區(qū)管理責任制，明確每個市場管理員的職責，提高市場管理員的工作職效，以此保證市場管理的質(zhì)量和衛(wèi)生質(zhì)量。
3、落實食品準入措施。市場與經(jīng)營者簽訂了食品質(zhì)量協(xié)議書和承諾書，經(jīng)營者與食品公司簽訂定點屠宰加工協(xié)議書，同時，督促經(jīng)營者辦理相關(guān)營業(yè)執(zhí)照，做到持證持照經(jīng)營。
4、加大e查力度，確保商品來源正確。我們每天對經(jīng)營戶進行食品進貨查驗和做好購銷臺帳記錄，收取進貨憑證，供貨商的合法證照和質(zhì)量證明，保證食品來源合法和可追溯性，對不合格商品及時進行退市處理，并在公示欄進行公示。
（三）加強宣傳，增強食品安全意識。
加強經(jīng)營者的食品安全意識。食品安全事關(guān)千家萬戶，是人民群眾最現(xiàn)實、最直接、最關(guān)心的熱點民生問題，而市場是食品進入消費環(huán)節(jié)的重要關(guān)口，其食品質(zhì)量直接關(guān)系到人民群眾的身體健康和生命安全，因此，從200年8月以來，村先后組織了6批次對市場經(jīng)營者進行食品安全知識培訓(xùn)，加強經(jīng)營者對食品安全意識的認識，讓經(jīng)營者明確食品安全的重要性。
社區(qū)交流發(fā)言材料篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、居民朋友們：
大家下午好！
在這樣一個風和日麗的日子里，我們迎來了鐵西街道慶七.一“鄰居節(jié)”活動。首先我代表鐵西街道黨委、社區(qū)居委會對各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時也向鐵西派出所的民警同志們、三江浸油廠、金華機械修配廠等非公企業(yè)的法人代表們致以誠摯的謝意，感謝大家長期以來對街道工作的支持與幫助。
鄰居和諧是社區(qū)和諧的基礎(chǔ)，社區(qū)和諧是社會和諧的基石?！坝焉朴H和、關(guān)愛互助、和睦相處、文明和諧、尊老愛老”鄰里關(guān)系，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分。當前，構(gòu)建和諧社會已經(jīng)成為全國上上下下共同的目標，文明和睦的鄰里關(guān)系已經(jīng)融入到“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育活動中，成為構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。如今我們的生活節(jié)奏加快了，生活條件改善了，但人與人之間的關(guān)系卻疏遠了，有的人相鄰多年卻素不相識，同住一個樓里卻互不聯(lián)系。人與人之間缺乏溝通，沒有溝通就沒有相互信任和相互理解，更何談和諧呢？鄰居節(jié)就是以傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、增進鄰里團結(jié)和睦為宗旨，突出“大家庭、大鄰里、大和諧”的理念，以“親鄰、睦鄰、助鄰”為宗旨，以鄰居節(jié)的形式，為社區(qū)各方搭建了一個交流互動的平臺，使大家從陌生到相知相識，再到相幫相助，逐步改變彼此間的隔閡，重建人們之間相互信任的關(guān)系和相互接納的意識。
俗話說“遠親不如近鄰”、“千金難買鄰里情”。我們殷切的希望，能夠通過鄰居節(jié)的開展有越來越多的朋友參與到這項活動中來。鄰居們、朋友們，讓我們以鄰居節(jié)為契機，讓構(gòu)建和諧的鄰里關(guān)系成為一種自覺行動，讓我們敲一扇門，栽一片綠，聊一會天，解一份憂，吃一頓飯，幫一個人，使“鄰居節(jié)”成為一個節(jié)日。從今天起，遇見你的時候，我會給你一張笑臉；從今天起，我會幫你提重物上一次樓；從今天起，我會主動給你一聲問候。希望我們共同努力，不斷提升社區(qū)建設(shè)品味，為我們明天美好的生活繼續(xù)添磚加瓦，為構(gòu)建和諧社區(qū)一起攜手努力！
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的.光臨。預(yù)祝本次鄰居節(jié)活動取得圓滿成功！??！
社區(qū)交流發(fā)言材料篇七
隨著經(jīng)濟發(fā)展迅速，村舊市場不僅不能滿足村民群眾日常生活，而且也不符合新的城市規(guī)劃，一定程度上影響了市場周邊的環(huán)境衛(wèi)生、交通、規(guī)行劃市等。在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，村規(guī)劃興建新市場。
新市場于12月開始興建，于12月落成并投入使用，投資金額達382萬元，其中政府撥款30萬元。為響應(yīng)“東莞市整治農(nóng)貿(mào)市場”的號召，村在新市場設(shè)計和興建過程中都注意相關(guān)標準，并按照《東莞市食品安全樣板市場建設(shè)標準》的軟件和硬件要求進行建設(shè)和管理，務(wù)求一步到位。
針對舊市場面積小、規(guī)劃布局不合理、檔鋪隨意占道擺賣、阻礙交通、衛(wèi)生條件差、缺乏管理制度的情況，我村在建設(shè)新市場時，首先考慮選址，建設(shè)上考慮美觀、實用性、便利性。新建成的市場，道路寬敞，設(shè)有停車區(qū)，讓村民購買便利。檔鋪規(guī)劃整齊，分區(qū)明確，公用設(shè)施齊全，管理架構(gòu)完善，徹底改變了農(nóng)村市場臟、亂、差的現(xiàn)象。
一、管理架構(gòu)完善。
村市場實行場長負責制，下設(shè)專職管理人員，他們都是有多年現(xiàn)代市場管理經(jīng)驗的團隊。主要管理日常食品監(jiān)管巡查、蔬菜農(nóng)藥殘留檢測、證照管理、票證臺帳檔案管理、衛(wèi)生擺賣秩序管理、安全管理和投訴處理等。實行管理制度后，新市場的賣買秩序井然，群眾菜籃子得到保障。
二、場容場貌整潔明亮。
場內(nèi)不同種類的菜品全部分區(qū)銷售，區(qū)域指示牌清晰、易懂，嚴格實行食品與非食品分開、生食與熟食攤位分開，所有業(yè)主都能歸攤位經(jīng)營，無占道經(jīng)營現(xiàn)象。市場內(nèi)通道通暢，設(shè)有暗水道，而且市場管理人員定期對市場進行清洗，定期除“四害”，確保市場無積水、雜物、蚊蠅、異味，使市場環(huán)境衛(wèi)生達到標準。
三、公用設(shè)施齊全。
一是舊市場沒有車輛停放區(qū)，導(dǎo)致村民騎車進場，造成場內(nèi)通道阻塞，秩序混亂，在建新市場時，村特定設(shè)置單車、汽車兩個車輛停放區(qū)，車輛分類停放，群眾通行方便。二是市場內(nèi)配有有效的消防器材設(shè)備，并且擺放在明顯位置，隨時可以應(yīng)付火災(zāi)等情況。三是設(shè)置電子顯示屏、市場食品安全管理信息查詢機、專門的咨詢服務(wù)臺、消費者投訴箱，公示投訴電話號碼、設(shè)置經(jīng)檢定合格的公稱，這些都能讓村民了解當前食品情況及遇到問題可以如何尋求幫助。
四、食品安全得到有效保障。
完善管理制度后，市場必須與經(jīng)營戶簽訂食品質(zhì)量安全責任書、食品安全承諾書，豬肉檔經(jīng)營戶需要與定點屠宰場簽訂加工協(xié)議。蔬菜檢測環(huán)節(jié)，市場設(shè)有獨立的蔬菜檢測室，配置完整的檢測設(shè)備與人員，檢測制度上墻公示，檢測記錄齊備，包括農(nóng)藥殘留檢測結(jié)果記錄、蔬菜檢測超示退市登記表和蔬菜農(nóng)藥殘留超標銷毀證明書，每天將檢測結(jié)果公布。包裝食品方面，列入qs認證目錄的包裝食品必須要有認證標志才能進入市場銷售；裸裝食品，必須公示產(chǎn)品來源，包括生產(chǎn)廠家的名稱、地址、生產(chǎn)日期和保質(zhì)有效期。
村市場在重點食品經(jīng)營嚴格按照標準執(zhí)行。豬肉類，在豬肉銷售區(qū)設(shè)置定點屠宰場的資料公示牌，經(jīng)營檔位實行掛牌經(jīng)營，公示經(jīng)營證照、當天的檢驗檢疫合格證明和價格。禽鳥類，實行銷售和屠宰分離，設(shè)立獨立的禽鳥屠宰間；禽鳥籠用不銹鋼材料，籠下設(shè)有禽鳥糞便暗排，確保市場整整潔；墻上公示經(jīng)營證照和檢疫合格證明、價格；而且配備相關(guān)的防禽流感安全防護用具。熟食類，設(shè)立預(yù)進間和售賣間，配備空調(diào)、洗手池和消毒池，還有防蠅、防蚊、防塵、防鼠等設(shè)施，銷售人員要佩戴健康證，穿戴口罩、手套、帽。豆制品類，銷售人員佩戴健康證，食品不露空銷售，檔內(nèi)配備防蠅、防蚊、防鼠等設(shè)施。每個檔口都要將證照掛在檔口上，以便群眾隨時可以了解經(jīng)營戶資料。
五、檔案管理完善。
市場專門設(shè)置檔案室，里面設(shè)立了食品準入檔案管理專柜，臺帳、票證、經(jīng)營證照進行統(tǒng)一管理，分行別類，一戶一檔。同時對農(nóng)貿(mào)市場食品安全管理信息查詢系統(tǒng)，進行每天更新，讓群眾及時了解當前信息。另外，市場要求經(jīng)營戶向供貨方索取《營業(yè)執(zhí)照》、《生產(chǎn)許可證》、《衛(wèi)生許可證》等證照復(fù)印件和食品質(zhì)量合格證明、檢驗（檢疫）合格證明，進貨票據(jù)等，并且要按進貨順序裝訂排列。確保食品能夠隨時有證據(jù)可尋。
社區(qū)交流發(fā)言材料篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任好：
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與各位班主任交流工作經(jīng)驗的機會，而對于我來說，與其說是交流，其實更多的是學(xué)習.班主任工作是一項光榮而艱巨的工作，在座的每一位擔任過班主任的教師都會有深刻的體會，因為我們摸索過、探求過、失敗過、成功過。我，也是班主任中的一員，感受很深刻，班級管理千頭萬緒,學(xué)生思想瞬息萬變。特別是二十一世紀的孩子們，個性張揚，見多識廣、思維靈活。在我4年的班主任工作中，學(xué)習了不少也體會了不少，今天在這里和大家一起交流，希望大家批評指正。
1.工作要有責任心。
只有有責任心的班主任，工作才會實抓實干，才能管理好班級。
2.工作要細心。
只有細心的班主任，才能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點滴進步，及時給予表揚，讓學(xué)生的進步得到肯定，并能養(yǎng)成一種習慣;只有細心的班主任，才能及時發(fā)覺學(xué)生的不良行為，及時給予批評教育，把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)之中;也只有細心的班主任，才能制定出細化的各種。
規(guī)章制度。
讓學(xué)生的行為每天每時每刻都有章可循有“法”可依。
3.工作要有耐心。
班主任工作不是一朝一夕的工作，而是一項長期的工作。這一點主要體現(xiàn)在后進生的轉(zhuǎn)化教育工作上。每個班級都有一些相對落后的學(xué)生，只要班主任把后進生教育好了，班級管理工作就有效了。但是，要完成后進生思想的轉(zhuǎn)變，行為習慣的轉(zhuǎn)變，卻并非易事。因此，我們班主任也要學(xué)會打“持久戰(zhàn)”。
4.把握幾個尺度。
一、管與放的尺度。
作為一個班主任，管理工作應(yīng)該是重中之重的事兒，但一定要注意到班級管理工作的對象是活生生的成長發(fā)展中的學(xué)生。實際工作中，班主任可以“管”的方面很多，小到學(xué)生的坐立行走、穿著打扮，大到學(xué)生的思想動態(tài)、前途命運，以及班級的建設(shè)與發(fā)展。許多班主任滿腔熱情，事必躬親，早晚跟班，無所不管，甚至充當著“管家”、“警察”或“保姆”的角色。不得不承認，這種管理有其好的地方，因為你一天到晚的跟著，假如你有足夠的精力和時間，三年如一日的堅持，班級絕對不會壞到哪里去，但這種管理是最沒有技術(shù)含量的管理，它最大弊端在于管得過多過死，容易造成學(xué)生依賴性強，創(chuàng)造性、獨立性差，缺乏自我教育與自我管理能力，最突出的表現(xiàn)就是，班主任在的時候是一個樣，班主任不在的時候就是另一個樣，從這樣班級出來的學(xué)生在大學(xué)的發(fā)展空間不會很大。同時，這樣的管理也容易使班主任陷于雜務(wù)，疲憊不堪，不利其自身的完善與發(fā)展。
陶行知先生說“教是為了不教”，魏書生老師也認為“管是為了不管”。其思想從根本上說，是要充分揮學(xué)生在教育管理中的主體作用，做到“管放結(jié)合”。
我認為有些地方班主任是必須管到的，具體而言，班主任要管的方面主要包括：第一，制定班級的長期目標，把握班級工作的整體思路;第二，培養(yǎng)一支強而得力的干部隊伍，并加以指導(dǎo)監(jiān)督;第三，做好個別學(xué)生及全體學(xué)生的思想工作，增強班級凝聚力、向心力;第四，協(xié)調(diào)多方面關(guān)系，形成教育合力。
而該放的要堅決放手，學(xué)生能干的，班主任堅決不要干。在做好以上工作的同時，班主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系，如主題班會、每天的教室清潔、課間操甚至一些大型的活動等等。班主任要充分調(diào)動學(xué)生積極主動性，分工授權(quán)，引導(dǎo)學(xué)生參與管理，逐步鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自我教育和自我管理能力。但涉及到班級整體氛圍、班風的事我是嚴格關(guān)注的，因為我認為這是大事兒?？傊?，管大放小，管主放次，授權(quán)負責，分層管理，既有利于班級的建設(shè)與發(fā)展，又有利于學(xué)生個性完善、能力的提高。
二、活與靜的尺度。
一個班帶得很活當然是件好事，但是不能活過了頭，這就要求班主任具有駕馭這個氛圍的本領(lǐng)和恰到好處的尺度了，常常有老師埋怨自己班上的學(xué)生不踏實，課堂氛圍非常的活躍，就是一考試就不行，我覺得這就是一個度的問題。
在班級管理中，我認為有三個方面必須要活：第一是課堂氛圍，我的第一個班級是20xx級的8班，這個班在這一點上我感覺我就是失敗的，上課有點悶，老師提出一個問題，明明很多學(xué)生都知道，但就是不愿意說出來，導(dǎo)致老師上課的情緒也就高不起來，課堂效率大打折扣;針對這一點，我在帶上屆20xx級這個班的時候，我采用了兩個我認為比較有效的措施保證了課堂氛圍，一是開始上課時的師生問好，我要求學(xué)生充滿激情的向老師問好，這就是一個好的開端，不難想象，高亢的問候聲既可以調(diào)動學(xué)生的激情，也可以調(diào)動老師的激情;再就是建議了年級統(tǒng)一要求課桌上不能堆太多的書，這樣不想?yún)⑴c課堂的學(xué)生就再也無從藏身，很好的調(diào)動了學(xué)生參與課堂的積極性，這一點尤其是在高三年級是非常有效的。第二點必須要活的就是各項活動一定要活，在這一點上我覺得大膽的放手學(xué)生去完成可以有效的激發(fā)學(xué)生的參與熱情和積極性，當玩的時間就要盡情的去玩，玩出自己的水平來，比如說在運動會時，我從來都不主張學(xué)生搞學(xué)習，我的要求是盡情的參與，沒有項目的可以充當拉拉隊，可以搞服務(wù)工作，實在沒有事兒做，就充當觀眾也可以，我對學(xué)生說的是，如果你總是坐在那里搞學(xué)習寫作業(yè)，往小的說你是不積極不關(guān)心集體，往大的方面說你是自私自利影響班級團結(jié)。大型活動是檢驗和提高一個班級凝聚力的最好時機，所以班主任一定要重視，千萬不要怕耽誤學(xué)生的學(xué)習時間而有意避開或表現(xiàn)不積極，尤其是在班級建立之初。第三點，也是最重要的一點，就是學(xué)生的性格要活，學(xué)生最重要的工作是學(xué)習，但學(xué)習并不是唯一的任務(wù)，而且學(xué)習成績也一定不是孤立的，它由很多方面共同決定，尤其是班主任在宏觀把握上不能只盯著學(xué)生的學(xué)習成績的高低，如果你班上的學(xué)生沒有良好的心態(tài)和開朗的性格，我覺得學(xué)習效果會大打折扣，這就要求老師會引導(dǎo)，及時的發(fā)現(xiàn)一些跡象，及時的加于解決，尤其是在與學(xué)生談心的時候一定不要開口閉口的學(xué)習學(xué)習，可以多談?wù)勊奶亻L，適當?shù)闹赋鏊膯栴}，讓他覺得自己并不是一無是處，自己只要在堅持一下、在多一點努力就可以做好了。
一個班級除了活，還離不開靜，靜不能等同于死，我在班級管理中一直高調(diào)的提倡兩個靜字(到過我們班教室的老師可能都看到過，我們班教室的兩側(cè)墻上一直的掛著兩個“靜”字)：第一個靜是學(xué)習的心態(tài)要靜，人只有在心平氣和的情況下才能有更高的效率，在這方面，我一直對學(xué)生說，在學(xué)習過程中，尤其是在自習時間，要能像僧人一樣能夠“入定”，學(xué)習過程中不能像一只兔子，外面的任何風吹草動都可以警覺的，這樣是不可能搞好學(xué)習的，在這方面我對學(xué)生提出了一個要求，很簡單，就是每次在自習課時，我進教室的時候，班上的絕大多數(shù)同學(xué)應(yīng)該不知道我進來(當然我是安安靜靜的進教室)，在培養(yǎng)學(xué)生這方面的素質(zhì)時尤其是要注意幾個重點對象，要善于抓重點，把幾個重點抓下來了，整個班級的氛圍就上來了。第二個靜是環(huán)境的安靜，雖然在強調(diào)學(xué)生的心要靜得下來，能夠抗得住干擾，但我們還是要為他們盡可能的創(chuàng)造出良好的學(xué)習環(huán)境，這個良好的學(xué)習環(huán)境我比較關(guān)注的主要是三個時間段，一個是自習時間，一個是午休時間，還有一個是課間時間，可能前面的兩個時間段都比較好理解，對于課間時間，很多老師可能并不理解，我是這么想的，很多會聽課的學(xué)生往往在上課的時候把絕大部分精力都用在認真聽課上，所以筆記做得比較馬虎，只記了一個梗概，在下課的時候他們往往要用幾分鐘的時間對上節(jié)課的筆記進行初步整理，有些同學(xué)有課前預(yù)習的習慣，也需要相對安靜的環(huán)境，所以即使是下課時間，我也要求學(xué)生保持教室的相對安靜，雖然不一定像自習課那樣絕對安靜，但也不能太吵，需要休息的同學(xué)盡可能到教室外面休息放松，在學(xué)習環(huán)境方面，我有一個159的觀念，就是班上有60個學(xué)生，即使只有一個學(xué)生在搞學(xué)習，另外59個學(xué)生都要為他創(chuàng)造良好的學(xué)習氛圍，因為這個學(xué)生很可能就是你自己。去年學(xué)校作息時間改了后，下午兩點一十上課，所以晚自習前的時間多出20分鐘來，高三有很多班級都把晚自習進教室時間提前了20分鐘，但我們班沒有硬性要求你什么時候進教室，但有一點必須注意，就是你可以提前一點來，但只要你進了教室就必須安靜下來，做不到這一點你就干脆遲一點，你可以不珍惜你自己的時間，但你沒有權(quán)利影響他人的學(xué)習。
三、嚴與寬的尺度。
嚴格管理是學(xué)校對班主任管理工作的一貫要求，班主任往往也知道嚴格管理的重要性，但是必須注意的是“嚴”不是嚴厲、嚴酷，管理嚴格是指在原則和紀律上面。管理過嚴，往往容易造成學(xué)生個性壓抑、自卑感重、自制力差、膽小怕事，甚至會造成學(xué)生的逆反心理，導(dǎo)致師生關(guān)系僵化。這既不利于學(xué)生身心的健康發(fā)展，也不利于班級工作的進一步開展。因此，班主任要正確把握嚴格管理的尺度、嚴中有寬。
嚴格管理班級，我認為注意這樣幾個方面的問題，一個是時間上，在新的班級建立之初，一定要有比較嚴格的管理，因為開始的嚴格便于學(xué)生的養(yǎng)成教育，一旦通過開始的嚴格管理使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣和行為習慣，以后的管理就會事半功倍，在這方面，我們有一個做得非常好的老師，就是我們組的唐敏老師，他在這方面非常有心得，他帶班往往也是以嚴格著稱，但是他投入最多的時候就是在建班之初，用他的話說就是開始整順了整服帖了，后面就輕松了，我也很贊成他的觀點，所以也一直在努力向他學(xué)習。第二是各種規(guī)章制度覺得能執(zhí)行的就制定，不能執(zhí)行的就干脆不要，這樣你將來的處罰才能夠嚴格執(zhí)行，不能讓學(xué)生有漏洞可鉆。第三就是嚴格的處罰也要講技巧，班主任一定要注意不能完全的一視同仁，不同的人要有不同的處理方法，一是慣犯與偶犯，我常給我的學(xué)生說，人無完人，誰都可能犯錯，所以我允許大家犯錯，比如說遲到的問題，我敢說，就是在座的各位，誰都不敢說自己從來沒有遲過到，所以我認為學(xué)生偶爾遲到是一件非常正常的事兒，但是一定要區(qū)分偶爾遲到和經(jīng)常遲到，偶爾遲到是可以原諒的，但是經(jīng)常遲到就變成了一中習慣，有遲到習慣的同學(xué)絕對不能姑息，所以有時候我們班同樣兩個同學(xué)遲到，但一個可以只是稍微提醒就回到自己的座位上上自習，但另一個則只能站在教室后排上完自習，有時候甚至還有更嚴厲的處罰，比如說跑步，甚至聯(lián)合家長一起做專項治理。二是不同身份的同學(xué)的處理方法也應(yīng)該有所區(qū)別，對于班級的主要班干部，在公共場合有問題一定要處罰，但同時也要愛護，你想啊，任何一個管理者都需要有自己的鐵桿，如果所有人都不和你站在一邊，自己不就成了光桿司令了嗎，以后自己的治班思路和各項規(guī)定還怎么貫徹下去呢，所以這些同學(xué)一定要打一下還要摸一下，也就是不能把自己的核心隊伍打散了(但如果你覺得某個班干部不適合還是要果斷的換掉);對于那些成績很好的同學(xué)犯了錯誤，一定要敢于批評，因為往往這些同學(xué)都是班里的榜樣，榜樣的力量是無窮的，如果這些同學(xué)不能管下來，他們產(chǎn)生的負面作用將是巨大的，班上一定不能有特殊的尖子生;最后是對于那些屢教不改的頑固分子要學(xué)會冷處理，要通過管理的手段在班級輿論上孤立他，讓他在班內(nèi)沒有市場，甚至有時候他犯了錯也不理他，讓他和班級的同學(xué)都感覺他是一個特殊的人，當他感覺到孤獨的時候，他自然會慢慢的回到主流中來的，和這樣的人對著桿，吃虧的往往是班主任，受損的往往是班級氛圍，最得意的是那些想出風頭的學(xué)生，除非你已經(jīng)決定讓他離開或者判斷他可以用強硬的手段一次性把他拿下。在處理一些問題的時候，也可以通過選擇性發(fā)現(xiàn)來回避一些矛盾，也就是自己不太想處理的人和事可以巧妙的移開自己的視線，假裝沒有看見，而對于必須要處理的人和事則要明察秋毫，這也是一種技巧，也需要一個尺度的把握。最后，在原則問題面前，就沒有這么多區(qū)別了，不管是誰，只要犯了原則性錯誤，那就是毫不客氣的，比如說影響他人學(xué)習的，擾亂課堂秩序的，頂撞老師的，考試舞弊的等等。嚴還必須與寬有效結(jié)合起來，靈活處理。當然，不管是誰，處罰之后，班主任要私下做好被處罰學(xué)生的思想工作，使其正確認識錯誤，并努力改正。同時，對學(xué)生違紀處罰的方式要多樣化，要寓教育于處罰之中。大家耳熟能詳?shù)奈簳蠋煂W(xué)生犯錯誤的處罰的三個一：唱一支歌，做一件好事，寫一份關(guān)于錯誤的說明。他就把處罰變?yōu)樯鷦拥淖晕医逃淖龇?，對我們是一個很好的啟迪。
工作實踐中，嚴和寬是對立統(tǒng)一的。嚴不是冷面鐵心，寬也不是遷就縱容。只有做到“嚴中有寬，寬中有愛，愛中有教”才能達到預(yù)期的教育效果。
四、與學(xué)生的關(guān)系尺度。
亦師亦友，是用來形容良好的師生關(guān)系的最常用的一個詞，但在師和友的尺度把握上卻有一定的難度，特別是一些年輕的班主任，我個人認為師和友的側(cè)重點還是師，而師區(qū)別于友的最大特點在于嚴肅和權(quán)威，在教室，在課堂上，在處理問題的時候，你就是老師，你必須堅守你的嚴肅和權(quán)威，特別是在處理一些原則性問題時，不允許學(xué)生嘻嘻哈哈的，作為班主任，一定要有控制局面的魄力，比如說自習課的時候你進教室，里面吵吵鬧鬧的，你一聲“安靜”，教室里要立馬安靜下來，你在處理一個同學(xué)的問題時，他和你嘻嘻哈哈，你一聲“嚴肅點”，他立馬規(guī)規(guī)矩矩的站好，如果這個時候還和他講什么“友情”，那就是你班主任的無能，至少我是這樣認為的。當然這樣的權(quán)威和嚴肅不是靠自己吼出來的，而應(yīng)該是學(xué)生敬出來的，在關(guān)鍵的時候他怕你服你，是因為他敬重你，這就不得不談到友，我認為師生之間的友主要表現(xiàn)在老師對學(xué)生的關(guān)心和學(xué)生對老師信任上，這一點的主動方還是在于老師，只有老師真正的關(guān)心了他們，在生活中接近他們，學(xué)生才會對老師有足夠的信任感，他們才愿意和你交流，這種交流就是一種友誼，在拉近師生之間距離方面我覺得陳曉偉老師就做得很好，他曾經(jīng)說過一句話，我印象特別深，有一次，我準備到體育館去打球，碰到陳老師扛著一個羽毛球拍從體育館走出來，熟悉他的老師都知道，陳老師的羽毛球技術(shù)的確算不上好，我就開玩笑說，你應(yīng)該打不贏你的學(xué)生吧，他說，我是打不贏，但我的目的就是去向他們示弱的，就是這句話，讓我直到今天都還在體會，真的，原來示弱也是一種技巧，也是拉近師生之間關(guān)系的一種行之有效的方法，很多老師都不愿意向自己的學(xué)生示弱，想在學(xué)生面前充當神，我覺得這恰恰是在遠離自己的學(xué)生，其實，要學(xué)生愿意接近你，首先得讓你的學(xué)生認為你也是一個普普通通的人，也有自己的弱點，讓學(xué)生感覺到他們的老師在生活中是完全可以接近的。亦師亦友，多么好的一種境界，但要到達這樣的境界，真的還有很多去體會的，我覺得我在這方面的尺度把握上還遠遠不夠，我一直在不斷的探索，也希望各位給予我?guī)椭?BR> 5、用公平民主平等學(xué)生。
6、善于挖掘?qū)W生身上的閃光點。
人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚，學(xué)困生更需要表揚。其實學(xué)困生身上也存在著許多優(yōu)點，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。我們班主任不要吝嗇對學(xué)生的表揚。要多激勵學(xué)生。其實，有時候，我也會當著全班同學(xué)的面發(fā)火，但事后想一想，自己當著全班同學(xué)的面發(fā)火樣子是不是很難看，是不是有損于教師的形象，如果能通過其他方式教育學(xué)生，為什么要發(fā)火，訓(xùn)斥學(xué)生呢?這樣既傷身體，又使班級氛圍很壓抑。其實學(xué)生有著不同的教育基礎(chǔ)，來自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學(xué)生的發(fā)展是多層面的，只要他們在原有的基礎(chǔ)上有所進步就可以了，我想，所謂“蹲下來看學(xué)生”，大概就是換一個角度看學(xué)生吧。不能用同一個模式去要求學(xué)生，學(xué)生的發(fā)展是多方面的，多考慮學(xué)生自身的特點，因材施教。
7、要有一顆平常心，要會自得其樂。
做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦，也正因為如此，有很多人都不愿意當班主任，我認為你現(xiàn)在如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作，快樂的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學(xué)會自得其樂。以良好的情緒感染學(xué)生，使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。
總之，班主任工作是一項復(fù)雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導(dǎo)，做到潤物細無聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學(xué)生的心里去。
各位同仁，我們每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千萬記住身體是革命的本錢。最后我祝愿大家身體健康，工作愉快!
因為上學(xué)期抽考所取得的一點微不足道的成績，于主任安排我上臺發(fā)言。說實在話，我很惶恐，因為在坐有那么多優(yōu)秀的老師，我在這兒說什么經(jīng)驗，純粹是有些班門弄斧了?？捎忠幌?，作為一名教師，能夠有這樣一個機會和大家交流，請大家對我教育教學(xué)中的不足加以指正，又是分外的榮幸。
我從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作已經(jīng)20xx年了，雖然我認為自己不是一個十分優(yōu)秀的老師，但是我卻為此努力著。我很羨慕那些成功的教師，我也渴望和他們一樣收獲成功的喜悅，這可以說就是我進步的動力。為了更好的適應(yīng)新時期的教學(xué)工作要求，我從各方面嚴格要求自己，本著教書育人的原則，踏踏實實做好本職工作。在教育教學(xué)中，我始終以“對學(xué)生負責、對家長負責、對自己的工作負責”做為自己為人師的原則，因為教書育人是教師的天職。在我的教學(xué)中，也曾遇到很多煩惱，有時工作累了，有時被學(xué)生不認真聽講、不認真完成作業(yè)氣著了，我也想像朋友們勸我那樣，管他學(xué)不學(xué)，只要完成自己的教學(xué)任務(wù)就是了，反正那又不是自己的孩子?？墒?，這些都是嘴上說說而已。
正如孟玉華老師所說“轉(zhuǎn)變教育理念，工作不是為了學(xué)校，更不是為了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，工作是自己的事，工作干好了是自己的成績，當然離不開同事們的幫助，工作干不好是自己的責任，不要怨天尤人，多找找自己的責任。教師工作是一門特殊的工作，他的工作對象是一群活潑可愛的孩子，他的主要任務(wù)是教書育人，所以，教師必須做一個恪盡職守的好教師，必須是學(xué)生心目中最棒的人?！蔽沂冀K是這樣想的，也是這樣做的。
現(xiàn)就自己教學(xué)工作中的點滴做法作如下總結(jié)：
一、備好課是上好課的基礎(chǔ)。就我本人來說，在備課時始終嚴格做到備教材、備教法、備學(xué)生。同時利用備課組之便，積極吸取他人經(jīng)驗。上課前盡可能地做好充分的準備，每一課時都要做到“有備而去”。因為一節(jié)課是否有效，老師的準備是否充分是十分重要的。要認真鉆研教材，教材是教學(xué)內(nèi)容的載體，每一課時我都要認真研讀、感悟、領(lǐng)會教材，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材所提供的數(shù)學(xué)活動的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法和學(xué)生活動的科學(xué)內(nèi)涵，親自做每一道練習題，這樣才能體會新教材所蘊含的教學(xué)理念，備出高質(zhì)量的。
教案。
我一般會在學(xué)生學(xué)習新課之前的一周之內(nèi)，先將下一章節(jié)的例題、習題、練習冊、伴你學(xué)、單元卷逐一做一遍，然后再按課時進行詳細備課。
二、“設(shè)計科學(xué)合理的練習”。高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，不僅在于成功的講解，而且更取決于科學(xué)、高效率的練習?？茖W(xué)合理的練習是學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)，發(fā)展思維的一項經(jīng)常性的實踐活動，也是師生信息交流的一個窗口，新課程下的數(shù)學(xué)學(xué)習應(yīng)成為一種生活，一種活動，應(yīng)著眼于學(xué)生的發(fā)展，而非單一的、千篇一律的重復(fù)。好的練習能主動地把學(xué)生學(xué)習的疑難問題、困惑之處誘發(fā)出來，及時予以糾正。從而實現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的鞏固和應(yīng)用，使學(xué)生的學(xué)習習慣、思維品質(zhì)得以培養(yǎng)，思維方法得以訓(xùn)練，提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性。多年的教學(xué)我有一個深刻的感受就是，大量的題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)不再適應(yīng)新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)，所以在備課時我就會將手頭的所有資料上的題做一遍，然后進行歸類篩選設(shè)計出科學(xué)合理的練習，進而達到提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的效率。
我比較注重激發(fā)學(xué)生合理適度的學(xué)習動機，提出富有挑戰(zhàn)的任務(wù)，引發(fā)學(xué)生積極思考與積極行為，給予學(xué)生適當?shù)墓膭钜约ぐl(fā)并保護學(xué)生主動學(xué)習的動機。我時刻關(guān)注每一位學(xué)生的課堂表現(xiàn)，如學(xué)生是否投入學(xué)習活動，是否參與討論，是否參與小組活動等。我在授課過程中要求每一名學(xué)生都要認真聽講，積極參與學(xué)習、思考、交流，對于我的學(xué)生來說這已經(jīng)成了一種習慣。班中有一個叫張駿坤的男孩，入學(xué)時的成績在班級中處于d等，上課時總是將身子壓的很低，怕老師提問，有時即使會也不敢理直氣壯的舉手回答，我一直都很關(guān)注他，只要稍微發(fā)現(xiàn)他有想要回答問題的動機，就一定將發(fā)言的機會留給他，他為了回答對老師提出的問題，開始在課上課下主動學(xué)習主動向老師同學(xué)請教，開學(xué)一個月后他學(xué)習數(shù)學(xué)的信心大大增加了也對數(shù)學(xué)學(xué)習產(chǎn)生了極大的興趣，有問題就搶著發(fā)表自己的觀點而且思考問題的邏輯性也很強了，他在這學(xué)期的期末考試中考取了104分的好成績。時間長了，我們班的同學(xué)都能夠積極參與學(xué)習活動，不是怕老師點到自己的名字來回答問題而是生怕老師忽略了自己不提問自己。
四、授課過程中要善于表揚學(xué)生。尤其是對學(xué)習沒有興趣的學(xué)生和學(xué)習有困難的學(xué)生，有的老師會說，這樣的學(xué)生沒有優(yōu)點，怎么表揚他呢?做為一個教師，只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生有一點點進步，哪怕是微不足道的，我也會及時的表揚他，鼓勵他，使他感到我也有優(yōu)點，我也能進步。如上課時，當我提出比較簡單的問題時，讓他回答，及時表揚他、鼓勵他，“他回答得非常正確，進步很大?！边€有的學(xué)生上課舉手發(fā)言，即使他回答錯了，我也要鼓勵他，“看他能大膽發(fā)言了，雖然問題回答得不完全正確，但是他已有了很大的進步，我相信下一次他一定能把問題回答正確?！蔽沂冀K認為：對于學(xué)習有困難的學(xué)生或不愛發(fā)言的學(xué)生來說，老師能表揚他、鼓勵他，他當然非常高興，甚至非常自豪，由此他會對學(xué)習產(chǎn)生興趣，會認真的聽課，積極的發(fā)言，這樣他的學(xué)習成績會很快地提高。在我的課堂上每組4號同學(xué)得到的發(fā)言機會最多，并且他們每次都能認真思考和積極回答，如果哪組4號同學(xué)的回答得到了大家的認可，整個小組的同學(xué)都會很高興很自豪。
落實好每天的作業(yè)。
適當?shù)淖鳂I(yè)對學(xué)生來說是必要的。但我們不能僅僅為作業(yè)而作業(yè)，而是通過做作業(yè)，使學(xué)生鞏固所學(xué)的知識。所以布置合適的作業(yè)是重要的。我所任教的班學(xué)生基礎(chǔ)相差比較大，所以采用分層次布置作業(yè)的方式，做到照顧差異。作業(yè)的重點放在鞏固所學(xué)知識的前提下，再適當提升。對基礎(chǔ)不夠好的同學(xué)要讓他們從基礎(chǔ)入手。對基礎(chǔ)好的同學(xué)每天布置一個有助于開拓思維的題目?？傊?，作業(yè)不能一概而論。對于作業(yè)的批改我一點也不敢放松，多年來的教學(xué)使我對作業(yè)有一個深刻的體會，學(xué)生的作業(yè)也是老師的作業(yè)，作業(yè)布置了學(xué)生要做，那老師也必須要批改，否則設(shè)計的作業(yè)再好也不能達到鞏固提高的目的。每天再忙我也要對學(xué)生的作業(yè)逐一進行批改，在我看來不批改就沒有發(fā)言權(quán)，可以說批改作業(yè)讓我嘗到了大大的甜頭，批改作業(yè)后再講評使講解針對性更強了，也節(jié)省了時間，只講學(xué)生出錯較多的題目更好的調(diào)動了學(xué)生聽講的積極性。剛接手這批學(xué)生時讓我最棘手的就是家庭作業(yè)問題，不能認真獨立完成應(yīng)付了事抄襲現(xiàn)象嚴重，由于我堅持每次都批改家庭作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)問題并與學(xué)生進行交流，我們班學(xué)生的家庭作業(yè)質(zhì)量有了大幅度的提高。班里有個女孩欒湉數(shù)學(xué)開始時是c類，上課回答問題積極，思維靈活，成績卻總是不太理想，通過批改作業(yè)發(fā)現(xiàn)，他的作業(yè)不能認真獨立的完成，于是我就與他談話告訴他作業(yè)的重要性，他知道老師發(fā)現(xiàn)了他的秘密，從那以后作業(yè)總是能認真獨立完成不懂的就問，數(shù)學(xué)成績有了很大的提高，現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)?？糰。
做好課后輔導(dǎo)工作，多與學(xué)生交流。
十根手指還有長短，更別說是來自各個家庭的性格迥異的學(xué)生了，他們在學(xué)習能力、方法、態(tài)度上都是不同的，有自覺的、有懶惰的，有聰明的也有反應(yīng)略慢的，在教學(xué)中我特別注重分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了學(xué)困生的輔導(dǎo)力度。對學(xué)困生的輔導(dǎo)，并不限于所學(xué)知識的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習思想的輔導(dǎo)。要提高學(xué)困生的成績，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。我非常注意通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是為老師、家長學(xué)的，是為自己學(xué)的。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能，并認真細致地做好查漏、補缺工作。學(xué)困生通常有些是基礎(chǔ)差，存在很多知識斷層，因此我特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。還有一些是因為一直以來學(xué)習習慣差，加上家長由于工作等各種原因?qū)⒆尤鄙俦匾谋O(jiān)督和指導(dǎo)，使孩子長期以來自由懶散慣了，形成了不良的習慣，作業(yè)寫的非常馬虎，更嚴重的是經(jīng)常少寫、不寫作業(yè)。于是我就經(jīng)常與家長們短信、電話聯(lián)系交流，了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生產(chǎn)生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年。我還特別注意與家長交流時，不是一味的告狀，而是將學(xué)生的點滴進步告知家長，以取得家長的積極配合。
有為數(shù)不少的學(xué)生，因為怕老師責備，學(xué)習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕不對而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學(xué)風，在班級里提倡一種認真、求實的學(xué)風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。這樣學(xué)生在學(xué)習中有難題知道主動來問老師了。學(xué)困生基礎(chǔ)太差，考試成績都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格。我找學(xué)困生了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習數(shù)學(xué)的重要性，跟他們講一些有趣的數(shù)學(xué)故事，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習目標，時時督促和幫助他們。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且在平時授課過程中只要他們會做的我就一定給他們表現(xiàn)的機會。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都有進步，但是還有反復(fù)，我就不斷地進行教育和疏導(dǎo)。
良好的紀律習慣是學(xué)好數(shù)學(xué)的保證。
一個班級如果沒有好的紀律，那么老師在講臺上講得再生動，再賣力那也是徒勞的，只有紀律好了，學(xué)生才能聽得進去，學(xué)的進去。俗話說眼睛是心靈的窗戶，我的課堂上師生之間的學(xué)習交流常常靠眼睛來聯(lián)系，我會用和藹親切的目光去捕捉學(xué)生的視線，讓眼光灑遍教室的每個角落，使每個學(xué)生都感到老師在注意自己，這樣無形中就起到了控制課堂的作用。我有時也用嚴肅和警告的目光去批評課堂中的違紀同學(xué)，這與大聲訓(xùn)斥相比，這種無聲的批評學(xué)生更容易接受，且不影響大部分同學(xué)的注意力。再就是我比較注意培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習方式和學(xué)習習慣，如在進行計算能力訓(xùn)練時，我要求學(xué)生先要認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有?先算什么?再算什么?能否簡算?”計算過程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生做錯了題，及時要求學(xué)生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認真計算的習慣。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學(xué)習、刻苦鉆研的學(xué)習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。
學(xué)生的合作學(xué)習對教學(xué)也有很大的幫助。
根據(jù)學(xué)生學(xué)習的具體情況，我在班上成立了學(xué)習小組，每組四人，1號負責4號、2號負責3號在學(xué)習的各個方面予以幫助。剛開始時，有部分學(xué)生還不知道怎么做，我又對他們一一進行指導(dǎo)，在我和學(xué)生們的共同努力下，學(xué)習小組發(fā)揮了很大的作用。我班有一個學(xué)生叫趙志東，書寫潦草，基礎(chǔ)較差，每次寫作業(yè)特別吃力，在上學(xué)期我安排班上的王明同學(xué)和他結(jié)成了學(xué)習幫教對子，經(jīng)過我的指導(dǎo)和這兩位同學(xué)的努力，趙志東同學(xué)有了很大的進步。由小升初時的17分考到了70分以上。我高興地看到，在幫助別人的過程中這些孩子既鞏固了學(xué)到的知識，又體會到了另一種成功的喜悅。而對于有進步的學(xué)生，我更是不遺余力的加以表揚，所以他們學(xué)習的勁頭也就更大了，就這樣，在學(xué)習中互助，在互助中進步，全班學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上有所提高，這就是我們作為老師最大的樂趣吧!
總之，就以我目前的教學(xué)經(jīng)驗、水平而言。還有很多的地方需要改進、提高。在今后的教學(xué)過程中我會繼續(xù)努力，加強學(xué)習，不斷總結(jié)、反思。努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。請大家對我教育教學(xué)中的不足之處加以指正。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
今天面對在坐的各位經(jīng)驗豐富、優(yōu)秀的老師,教學(xué)經(jīng)驗談不上，只想把我在日常教學(xué)工作中的一些體會與大家一起分享，如果有說的不好的地方，還請各位多提寶貴意見。
從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在我已走上講臺整整七年，而在過去的七年當中讓我進步最快的就是上個學(xué)期。在上個學(xué)期，為提高課堂教學(xué)效率，打造高效課堂，切實落實“五步短動式教學(xué)法”在課堂中的運用，我前后共上了六節(jié)公開課。通過反復(fù)的實踐，使我的教學(xué)觀念有了一個巨大的轉(zhuǎn)變，對“五步短動式教學(xué)法”有了更深的理解，將“五步短動式教學(xué)法”融入到每節(jié)課中，盡可能地發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡可能地創(chuàng)設(shè)和諧、民主、寬松的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。下面介紹一下我在教學(xué)中的幾點做法。
一、轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式。
僅給優(yōu)生展示的機會，特別是給學(xué)困生創(chuàng)造機會和條件，讓他們更多地參與課堂學(xué)習，讓他們在課堂上找回自信，嘗試成功的喜悅，點燃學(xué)習的興趣。
二、小組評價機制滲透到課堂內(nèi)外。
課堂上組織學(xué)生以學(xué)習小組為單位參與學(xué)習，回答問題即可得到相應(yīng)的分數(shù)，然后把分數(shù)統(tǒng)計作為評選“優(yōu)秀小組”的依據(jù)。尤其對一些學(xué)困生，我往往采用學(xué)困生答對問題加雙倍分，幫助他們樹立自信心，不放棄學(xué)習。利用小組評價機制也打破了課堂沉悶、死板的狀態(tài)，激發(fā)了學(xué)生主動學(xué)習的熱情。我還把小組評價機制沿用到課后的作業(yè)和知識點背誦的檢查中。在作業(yè)中，書寫工整、規(guī)范并且及時改錯的就給予加分;而對于那些不認真完成作業(yè)、不及時改錯的就減分，并鼓勵他們在課堂上通過積極參與課堂將因為自己所丟的分數(shù)賺回來。在知識點背誦的檢查中，凡是按照老師要求全組同學(xué)都背誦完的就給予加分，班上第一個背誦完的小組給予雙倍加分。大大提升了學(xué)生學(xué)習的積極性。通過一個學(xué)期的實踐，證明小組評價機制的運用是行之有效的。
三、重視學(xué)生興趣的培養(yǎng)。
“興趣是最好的老師”，沒有興趣，學(xué)習就會成為負擔。有了興趣，學(xué)習就成為一種需求，就學(xué)得輕松愉快，動力無窮。歷史課是一門非常有趣的科目，一節(jié)好的歷史課要設(shè)法把生動、鮮活的歷史展現(xiàn)在學(xué)生面前，不能只是一味枯燥地灌輸,強迫學(xué)生死記那些歷史知識。我在歷史課的教學(xué)過程中,經(jīng)常運用多媒體教學(xué)手段，放映一些紀錄片、電影資料或是相關(guān)的歌曲，創(chuàng)設(shè)歷史情境，把學(xué)生帶入歷史氛圍之中，讓學(xué)生身臨其境，這樣有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。如講授《鄭和下西洋》時，我放映了一段紀錄片資料，不用老師深入講解，學(xué)生就掌握了這一部分的主要內(nèi)容。講授《蒙古的建立及元朝的統(tǒng)一》一課中的“行省制”時，通過。
課件。
的演示，變抽象為具體，調(diào)動學(xué)生各種感觀共同作用強化知識。學(xué)生對歷史有了興趣，課堂上老師講的知識記憶就深刻，課堂的學(xué)習效率就提高了。
四、構(gòu)建歷史知識體系。
構(gòu)建歷史知識體系可以使歷史知識由厚變薄，便于學(xué)生系統(tǒng)化、有條理地把握歷史知識的線索，提高學(xué)習成績。所以在講授新課時我很注重新舊知識點的聯(lián)系，重視引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建“歷史知識體系”，力爭讓學(xué)生形成屬于自己的每一課的知識體系、每一單元的知識體系及整冊書的知識體系。這樣學(xué)生在復(fù)習時就思路清晰，可以節(jié)省大量時間，大大提高學(xué)習效率。
在以往的教育教學(xué)工作中我還有很多不足之處，在今后的教學(xué)中我仍需不斷努力和探索，積累經(jīng)驗，力求使自身的教學(xué)水平和學(xué)生成績更上一層樓。謝謝大家!
社區(qū)交流發(fā)言材料篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好。站在這里，我覺得我很榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會。
首先我要感謝我們級部的全體老師，作為一名新老師，在各方面都沒有經(jīng)驗，是他們在一直默默的幫助著我，指導(dǎo)著我。還要感謝所有任課的老師，尤其是數(shù)學(xué)老師韓老師，是大家共同的努力才取得今天的進步。
下面我就把平時做的工作談幾點體會：
一、真誠地愛每一個孩子。
我發(fā)自內(nèi)心的喜歡每一個孩子，無論是學(xué)習好的，學(xué)習不好的;聽話
的，調(diào)皮的;長得漂亮的，長得不漂亮的……我覺得他們一個個都很可愛，每個人都有自己的優(yōu)點。
上學(xué)期，我班后轉(zhuǎn)來一名女同學(xué)，性格內(nèi)向，學(xué)習成績很差。了解到它的家庭情況很特殊，學(xué)習上出現(xiàn)錯誤時，我總是鼓勵她，從來沒有大聲說過她一次，幫助她建立起學(xué)習和生活的信心。現(xiàn)在，她慢慢變得自信起來，性格變得開朗起來，對學(xué)習產(chǎn)生了興趣，在課堂上，經(jīng)常會看到她舉起自信的小手，課下，也能夠與同學(xué)一起玩耍，進行交流。
二、建立班級的規(guī)章制度，調(diào)動孩子的積極性。
無論是學(xué)習、紀律、衛(wèi)生，每一項都有相應(yīng)的獎勵和懲罰措施，有獎
有罰，調(diào)動他們的積極性。
就拿學(xué)習來說，每一次樂園、聽寫、圖形格，做得好的、得優(yōu)加的同學(xué)會被獎勵一枚小印章，十枚小印章可以在雛鷹爭章臺上換一只小蝴蝶，而小蝴蝶的只數(shù)決定了期末發(fā)獎狀的情況。這樣環(huán)環(huán)相扣，同學(xué)們的積極性很高。
三、以身示范，培養(yǎng)孩子認真細心的好習慣。
孩子的模仿能力很強，要求孩子做到的，我自己首先要做到，做他們
的榜樣。
比如說：早晨要求他們7：30到校做值日，我7：30也一定會做好檢查監(jiān)督工作;要求孩子們寫字工工整整，記得加標點，我在黑板上寫字的.時候，也一定要做到這些;往雛鷹爭章臺上粘小蝴蝶的時候，必須按照要求粘得端端正正，否則就要被揭掉;每一次批改完作業(yè)，我都把作業(yè)本整整齊齊的擺放在書桌上，學(xué)生在我的影響下，也能夠自覺的做到把自己的物品擺放整齊;每一次樂園、圖形格、聽寫、合作日記批改完后，我都會作詳細的錯誤紀錄，當天的作業(yè)務(wù)必在當天讓學(xué)生改正錯誤，從來沒有一次作業(yè)拖到第二天批改。通過每一件小事，孩子做事認真細心的態(tài)度也就形成了。
以上三點就是我所想到的。作為一名新老師，我知道自己經(jīng)驗不足，在很多方面還很欠缺，但是我年輕，有精力，有熱情，我會通過自己的努力彌補自己的不足，爭取取得更大。
社區(qū)交流發(fā)言材料篇十
心得體會。
是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。是指將學(xué)習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗。
總結(jié)。
兩天的培訓(xùn)雖然短暫，但彌足珍貴，學(xué)習內(nèi)容豐富、學(xué)習形式多樣、活動安排緊湊。專題授課、訪談。
教學(xué)。
現(xiàn)場參觀體驗教學(xué)，更有在社區(qū)辛勤耕耘多年的老書記社區(qū)干部志愿者們將寶貴的社區(qū)經(jīng)驗毫無保留地傳授給我們，進一步開拓了我們的思路，提高了洞察問題分析問題和解決問題的能力。下面，我結(jié)合實際，談?wù)勛约旱囊恍└邢搿?BR> 本次培訓(xùn)班百步亭社區(qū)將多年來的建設(shè)成果為我們做了全方位的展示。
在專題授課部分，王波書記以《不忘初心牢記使命譜寫社區(qū)居民美好生活新篇章》為題，將23年來的社區(qū)治理經(jīng)驗傾囊相授，用親身經(jīng)歷真正詮釋了“紅色引擎工程”的重要指引作用，只有把黨的建設(shè)貫徹到社區(qū)各項工作中，才能更好地發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用，真正確保黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。并從家訓(xùn)家風、鄰里親情、文化活動、志愿服務(wù)、居民公約和網(wǎng)上生活多個方面將社會主義核心價值觀落實落細落小，其中的萬家宴、社區(qū)燈展等更是將社會主義核心價值觀轉(zhuǎn)化成生動實踐。
訪談教學(xué)環(huán)節(jié)，張麗書記的《五寶工作法》，陳文琦書記分享的社區(qū)治理方法，呂新海老師在志愿服務(wù)工作中的付出與奉獻，宋秋卓主任解讀“互聯(lián)網(wǎng)+”的線上模式，為居民提供指尖上的社區(qū)服務(wù)，讓我們看到了百步亭社區(qū)在基層社區(qū)建設(shè)中的激情和活力。在體驗教學(xué)和參觀教學(xué)部分，我們近距離感受到了來自百步亭社區(qū)居民、志愿者以及社區(qū)工作者的熱情和發(fā)自內(nèi)心的快樂。
紅色物業(yè)、抱抱團、日記婆婆、幸福e家等志愿者服務(wù)隊深入人心；
談心吧、書畫社、大講堂等活動各具特色；
社區(qū)志愿服務(wù)全國聯(lián)絡(luò)總站、中國社區(qū)網(wǎng)專業(yè)高效；
婆媳對夸、兩長四員和樓棟道德論壇讓人印象深刻；
分組討論中，張青蘭書記分享的親身經(jīng)歷，讓我看見了身為一名社區(qū)工作者的無私奉獻和責任擔當。
百步亭社區(qū)始終把握住宣傳的主陣地，將紅色文化牢牢扎根在社區(qū)居民心中，培育居民的價值取向、社區(qū)榮譽感和歸屬感，著力破解聯(lián)系服務(wù)群眾最后100米的難題，聚民心、暖人心、筑同心。
黨建為根、民生為本，百步亭社區(qū)正是通過黨建引領(lǐng)，通過服務(wù)凝聚親情、在傳承中推成出新，使得社區(qū)治理體系不斷完善、治理能力不斷提高、志愿者隊伍不斷壯大，使社區(qū)居民親如一家，永遠跟黨走。
通過這幾天的參觀學(xué)習，我相信我們200位學(xué)員都真真切切的感受到了百步亭社區(qū)如家一般的溫暖。同時也建議各位學(xué)員，為自己鼓掌點贊，因為我們是帶領(lǐng)社區(qū)群眾實現(xiàn)偉大中國夢的實踐者、引領(lǐng)者、推動者，厲害了百步亭，厲害了社區(qū)工作者們。
新思想引領(lǐng)新時代，新時代呼喚新作為。我們有信心有決心，牢記以習近平同志為核心的黨中央對上海工作的新要求，以更強烈的使命擔當、更堅定的行動自覺、更堅韌的勇氣決心，把黨的建設(shè)與社區(qū)工作有機結(jié)合起來，播撒黨的種子，弘揚志愿精神，延伸社區(qū)治理。繼往開來，不忘初心！
_月_號，_號、_月_日我有幸參加了區(qū)社工委組織的社區(qū)居委會主任、服務(wù)站站長干部培訓(xùn)班。進行了一次系統(tǒng)全面的社區(qū)知識及業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)活動提高了我自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，讓我作為一名社區(qū)工作者受益非淺。總的來看，本次培訓(xùn)班指導(dǎo)思想明確，教學(xué)內(nèi)容集中，社區(qū)工作者精神飽滿，學(xué)習認真，具體有這樣幾個突出特點：
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。這期培訓(xùn)班是今年__市萬名社區(qū)工作者__區(qū)社區(qū)居委會主任、服務(wù)站站長第一期社區(qū)工作者培訓(xùn)班，為此，區(qū)社工委做了大量準備工作，在培訓(xùn)班開學(xué)典禮上，區(qū)社工委___書記到會參加了開班典禮，并做了動員講話，中青院___書記給我們大家上了第一課。
2.重點突出，內(nèi)容緊湊。這期培訓(xùn)班的學(xué)習內(nèi)容緊緊圍繞社區(qū)工作實際，重點學(xué)習了社區(qū)自治與基層民主、社區(qū)隊伍與志愿者隊伍建設(shè)、社會管理的創(chuàng)新與發(fā)展、社區(qū)建設(shè)的理論與實踐、社會組織建設(shè)理論與實踐、加強和創(chuàng)新社會領(lǐng)域黨建工作、中外社會建設(shè)理論與方法、《__市___時期社會建設(shè)規(guī)劃綱要》及其相關(guān)政策等內(nèi)容。
3.社區(qū)工作者們遵守紀律，學(xué)習認真。區(qū)社工委的領(lǐng)導(dǎo)和各社區(qū)工作同志都能按照要求按時報到并參加學(xué)習。特別是第一天上課，同志們到的比較齊，絕大多數(shù)同志學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習目的明確，能夠自覺遵守培訓(xùn)班有關(guān)規(guī)定，按時聽課，保持了較好的課堂秩序，表現(xiàn)出了社區(qū)工作者良好的組織紀律觀念和的精神風貌。
經(jīng)過三天的培訓(xùn)學(xué)習活動，我有以下幾點心得及感想：
一、社區(qū)工作，舉足輕重，責任重大。
通過這次學(xué)習，首先給我的印象就是社區(qū)就是一個小社會，社區(qū)工作涉及到政府工作的方方面面，責任重大。各部門都對社區(qū)工作提出了具體的要求，并對今后工作的開展做了指導(dǎo)，總的感受就是黨和國家對社區(qū)工作相當重視，同時經(jīng)過這幾年的工作實踐，覺得社區(qū)群眾對社區(qū)各項服務(wù)職能的要求也隨著群眾意識的發(fā)展不斷提高，對我們提出了更新、更高、更具體的要求。
我們工作的好與壞，上牽涉到黨和國家政策的落實和各職能部門工作的開展，下影響著千家萬戶的群眾利益和生活，我感到身上的擔子是十分沉重的，加強了我的責任感、使命感。
二、社區(qū)工作要圍繞服務(wù)主題。
服務(wù)群眾，方便群眾，造福群眾，是社區(qū)一切工作的根本出發(fā)點和落腳點。社區(qū)工作包羅萬象，大到婚喪嫁娶，小到衣食住行。人民生活水平的不斷提高，也使群眾在各方面的需求不斷的變化和發(fā)展。
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服務(wù)&；
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這個主題。
三、
開展社區(qū)工作，需要新理念、新思路、新方法。
黨和政府提倡和諧社會，而社區(qū)是社會的基本組成部分，是社會的細胞，細胞的和諧才能保證整個社會、國家的和諧。社區(qū)作為基層工作的最前沿，是黨和政府與群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶。
我們社區(qū)所管轄的屬于老舊小區(qū)，是豐臺區(qū)惠民工程項目的小區(qū)，老舊小區(qū)節(jié)能改造、自來水改造、環(huán)境綜合整治都進入我們的社區(qū)，社區(qū)工作變得日益繁重復(fù)雜起來。時代的發(fā)展，形勢的變化，要求我們開拓創(chuàng)新，強化載體建設(shè)，寬思路、多渠道的為民服務(wù)。積極探索為民服務(wù)的工作方法、工作理念、工作思路。
四、社區(qū)工作要求社區(qū)干部提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風，提升自身的服務(wù)意識。
新的時期對我們的社區(qū)工作者提出了更高的要求，我要不斷的學(xué)習，提高自身的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)、組織管理素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。
作為一名剛上任不久的社區(qū)主任，我更應(yīng)該多深入群眾，聯(lián)系群眾，了解民情民意，樹立為群眾無私奉獻的思想觀念，做到進百家門，解百家難，暖百家情。同時，要充分發(fā)揮我們年齡的優(yōu)勢，牢固樹立為民服務(wù)的宗旨，解放思想，不斷開拓進取，為社區(qū)工作注入年輕的、積極的、更新的因素，成為社區(qū)工作的生力軍。
經(jīng)過這三天的學(xué)習，我深切的感受到各級領(lǐng)導(dǎo)對社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視，我更加有信心和決心做好自己的本職工作，更好的為居民群眾服務(wù)。為我們和諧社區(qū)建設(shè)和居民群眾多做事，做實事。
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11月2日對我市部分社區(qū)和企事業(yè)單位黨組織書記進行培訓(xùn)。作為一名社區(qū)黨組織書記，我有幸參加了此次培訓(xùn)班。通過第一階段的學(xué)習培訓(xùn)，我深刻感受到此次活動對加強黨員的黨性修養(yǎng)，落實黨員的責任義務(wù)意義重大。
此次培訓(xùn)班分為兩個部分。10月29日&；
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30日，在市委黨校進行基層黨組織書記理論培訓(xùn)。29日上午，中央組織部組織二局崔亞飛作了《學(xué)習貫徹黨的十八大精神加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)》專題講解。他從基層服務(wù)型黨組織的內(nèi)涵、基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的時代背景、如何加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)等方面對學(xué)習貫徹黨的十八大精神加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)作全面系統(tǒng)的簡述。下午，江蘇省省委黨校教授董連翔作了《堅持黨的群眾路線與提高群眾工作能力》專題講解。從黨堅強有力、黨同人民保持血肉聯(lián)系，踐行黨的群眾路線、開創(chuàng)黨的群眾工作的新局面二個方面簡明了基層黨組織密切聯(lián)系、依靠群眾，在踐行方面要用善于教育的方式發(fā)動群眾，要真心幫助群眾解難排擾給群眾以實際利益。晚上，市委組織部又組織我們觀看了《周恩來的四個晝夜》影片。
通過學(xué)習十八大精神、群眾路線，觀看《周恩來的四個晝夜》，我們深刻認識到加強基層黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用，改進基層黨建工作薄弱環(huán)節(jié)，有效提高基層黨建工作水平，本次學(xué)習是堅持群眾路線的需要，更是鎖二社區(qū)發(fā)展的需要。我作為一名黨員，一名社區(qū)黨組織書記，也是大家庭中的一員，要認真學(xué)習十八大精神，學(xué)習群眾路線，深入基層，深入群眾，勇于作為，敢于擔當，深刻剖析和查找社區(qū)黨組織及我目前存在的不足和問題，開誠布公的開展自我批評，自我革新，自我完善。
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定期&；
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：定期召開支部書記例會，定期開展專題研討會，定期開展支部書記履職考核會。突出黨建工作目標完成情況的量化考核，通過工作述職、民主測評、組織部門考核等環(huán)節(jié)，實事求是、公正客觀地評價黨組織一年來的情況。
二是提高社區(qū)黨員干部的服務(wù)大局能力。深入學(xué)習貫徹十八大精神和群眾路線，社區(qū)將充分發(fā)揮推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。既要注意擺正自己的位置，找準工作的切入點，又要不弱化黨建工作力度。進一步深化黨員先鋒崗、黨員責任區(qū)創(chuàng)建工作，強化黨組織在工作中的組織、示范、輻射作用，切實發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用。關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，解決群眾反映最強烈、最關(guān)心的熱點、難點問題，做到想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，真正為群眾辦實事、辦好事。抓大事、抓難事、辦急事，找準切入點，瞄準薄弱點，對事關(guān)全局、事關(guān)本社區(qū)的大事、難事緊抓不放，重點攻關(guān)、敢于推進。
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黨員傳幫帶&；
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黨員先鋒崗&；
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等一系列活動，積極搭建平臺，為黨員爭當崗位能手創(chuàng)造條件。
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三個代表&；
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重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習和全面貫徹落實黨的十八大精神，堅持群眾路線，堅持理論聯(lián)系實際，讓社區(qū)每個居民都有主人翁思想，都有集體榮譽感，都有大局觀念，都能快樂的工作和生活。
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博學(xué)而篤志，切問而近思&；
rdquo；的校訓(xùn)，為民族的解放和振興，國家的建設(shè)和發(fā)展，全人類文明的進步作出重要貢獻。
鼓樓區(qū)委、區(qū)政府高度重視此次培訓(xùn)，希望通過培訓(xùn)能進一步提高鼓樓區(qū)各社區(qū)干部的理論水平、綜合素質(zhì)，能把所學(xué)到的知識，所見識到的特色，用到社區(qū)日常工作中去。因此特選了這個聞名遐邇的著名大學(xué)作為培訓(xùn)的基地。讓學(xué)員們有機會沉浸在濃郁的學(xué)術(shù)氛圍中，感受著學(xué)者們帶來的知識的芬芳。除此之外，還特意安排了對上海浦東新區(qū)濰坊街道10村第二居委會、上海嘉定區(qū)桃園社區(qū)、南京棲霞區(qū)仙林街道這三個地區(qū)的黨建創(chuàng)新、社會網(wǎng)格化的考察。
不論是講座還是考察，都讓我促動很大，并且得到了許多的啟示，特別是在社區(qū)網(wǎng)格化管理的創(chuàng)新建立上，現(xiàn)結(jié)合自己的實際工作情況，簡單談一下學(xué)習體會。
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網(wǎng)格化&；
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管理工作網(wǎng)絡(luò)。
首先，興園社區(qū)將效仿上海先進街鎮(zhèn)3級網(wǎng)絡(luò)管理方式，也在社區(qū)設(shè)立3級網(wǎng)絡(luò)進行管理。第一級為居民小區(qū)，第二級為轄區(qū)內(nèi)單位，第三級為沿街店面。此舉能將社區(qū)資源充分調(diào)動，讓社區(qū)各級元素都能共同參與到社區(qū)管理、活動中來，使得我社區(qū)生機勃勃，不論遇到大事小事，都能在大家的共同努力下解決。
其次，我們要定期對社區(qū)所有常住和流動居民進行拉網(wǎng)式登記，做到登記不漏戶，并且要常更新信息。同時，將調(diào)查的居民基本信息，建好書面臺帳和電子臺帳，方便查閱，實現(xiàn)信息一次采集多次使用。并且根據(jù)社區(qū)實際，按照巷道及居民分布情況，將社區(qū)劃分為若干網(wǎng)格?，F(xiàn)興園社區(qū)已將社區(qū)劃分為7個網(wǎng)格，每個網(wǎng)格平均有600戶居民。
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縱向到底，橫向到邊&；
rdquo；，為創(chuàng)建和諧社區(qū)、文明社區(qū)打下了堅實的基礎(chǔ)。
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以塊為主、線塊結(jié)合、分工協(xié)作&；
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責任田&；
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還要規(guī)定所有社區(qū)工作人員定期或不定期地深入走訪居民，了解和聽取群眾的意見建議，及時掌握居民情況動態(tài)信息，并對自己所管轄工作片的資料定期和即時完善如此一來，社區(qū)工作人員不僅要精通本職工作的業(yè)務(wù)，而且還要熟習社區(qū)其他崗位的業(yè)務(wù)知識。
網(wǎng)格化管理最大受益人將是居民百姓，徹底施行網(wǎng)格化管理，將社區(qū)關(guān)口前移，將更加貼近居民，能做到在群眾中辦事，許多矛盾糾紛都能實現(xiàn)在現(xiàn)場解決。要尋求這樣的效果，不僅是要科學(xué)的管理劃分，還需要的是社區(qū)工作人員素質(zhì)、業(yè)務(wù)的全面提高。今后將有計劃地為社區(qū)工作人員進行專業(yè)化的、規(guī)范化的培訓(xùn)。從業(yè)務(wù)知識、法律常識、文明禮儀等都要逐一培訓(xùn)。對于社區(qū)工作人員的工作要求也要相應(yīng)的提高，不再只是單純的為民辦事，還要積極主動地融入到群眾中去，發(fā)現(xiàn)社區(qū)的閃亮點。例如，要有能力地引導(dǎo)、組織民間活動團體，將這些活動團體的活動面盡力擴展，力求做到鄰里友愛、鄰里守望、鄰里互助，達到鄰里和睦，最終實現(xiàn)大和諧、同快樂的目標。
通過網(wǎng)格化服務(wù)，進一步創(chuàng)新活動載體，開展個性化服務(wù)活動，進一步暢通社情民意渠道，引導(dǎo)群眾更理性化地表達訴求，進一步深化居民自治，培養(yǎng)群眾主人翁意識，在社區(qū)干部和協(xié)管員的努力下，從我做起，從身邊做起，從領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做起，努力做到小事不出網(wǎng)格，大事不出社區(qū)，把矛盾問題化解在基層，拉近距離，架起黨和政府與群眾的連心橋，樹立為民服務(wù)的政府形象。以上就是我在此次培訓(xùn)中的體會，我將在今后的工作中將這些體會落實到實際的工作中去，用以創(chuàng)新我社區(qū)現(xiàn)有的管理機制。
言辭犀利，滴水不漏。
社區(qū)交流發(fā)言材料篇十一
我局社區(qū)黨建工作隊進駐沙市區(qū)解放街辦**社區(qū)后，以當參謀、當幫手、當朋友的角色定位和幫扶原則，與社區(qū)基層組織友好相處、密切協(xié)作，針對主要問題，抓住薄弱環(huán)節(jié)，解決實際困難，積極探索社區(qū)黨建及其他相關(guān)工作的有效途徑，取得了一些初步效果。
一、用心投入，真心實意當參謀
派駐社區(qū)黨建工作隊既是黨和政府聯(lián)系基層、密切群眾關(guān)系行之有效的工作方法，也是進一步夯實城市社區(qū)黨建工作的基礎(chǔ)性工程。市委和市委組織部揮動大手筆、推出大舉措，實現(xiàn)了中心城區(qū)黨建工作隊對社區(qū)的全覆蓋。局黨組認為派駐社區(qū)黨建工作隊不僅是一項市委布置的任務(wù)，更是我們直面基層、延伸職能、拓展空間的好時機。我們要認真領(lǐng)會市委意圖，忠實履行市委確定的黨建工作隊的職責任務(wù)。同時，我們必須清醒地認識到，工作隊不是“欽差大臣”，我們不能“頤指氣使”，要找準自己的位子，放下架子、撲下身子，為社區(qū)實實在在做點事、排點憂。在下派前的黨組會上，我們就確定，派出得力干部，全脫產(chǎn)做好社區(qū)黨建工作;同時，定下“調(diào)子”，充分依靠基層組織、熱情服務(wù)基層群眾，在當參謀上多動腦筋。4月24日上午全市城市社區(qū)黨建工作隊動員培訓(xùn)會舉行，當天下午，我局主要負責人就帶領(lǐng)黨建工作隊的同志到**社區(qū)，與社區(qū)居委會負責人見面對接，聽取情況介紹，熟悉社情民情，征求意見建議，與他們共商社區(qū)局長設(shè)想。在后來的工作中，工作隊的同志主動深入社區(qū)熟悉環(huán)境，調(diào)查研究，先后與數(shù)十名黨員和居民進行座談交流，比較真實地掌握了基本情況。隨后，工作隊的同志又與基層黨組織負責人溝通交流，并就基層黨建的'重點、難點和工作打算提出了意見和建議。在參與社區(qū)“大接訪”和組織開展了“法律進社區(qū)”活動后，工作隊的同志及時建議在建黨87周年之際，開展一次黨員教育互動活動。6月27日，我們與社區(qū)共同舉辦的黨員抗震救災(zāi)先進事跡報告會在我局舉行。受我們的邀請來局的社區(qū)黨員和局機關(guān)的黨員共100多人，匯聚一堂，認真聆聽了赴川參與抗震救災(zāi)的倆名同志所作的事跡報告。局主要領(lǐng)導(dǎo)和黨建工作隊長、解放街辦黨工委書記、**社區(qū)主任還分別在會上就學(xué)習抗震救災(zāi)英雄和深入開展機關(guān)黨建、社區(qū)黨建工作談了體會，就進一步做好社區(qū)黨建工作提出了設(shè)想。此次活動既豐富了社區(qū)黨員生活，又使黨員受到了一次特別的黨課教育，受到了一次心靈的震憾。
二、熱情服務(wù)，盡心盡力當幫手
**社區(qū)是一個廠居型社區(qū)，有面積0.06平方公里，樓房21幢，居民768戶，常住人口2704人;有社區(qū)直管黨員202人、協(xié)管黨員3人。社區(qū)居民均為711廠職工及其子女，整體素質(zhì)較高;社區(qū)實行全封閉管理，衛(wèi)生狀況較優(yōu)，居住環(huán)境良好，安全防范措施到位，人防物防技防落實。然而，最大的不足是社區(qū)辦公條件很差、服務(wù)場所很校社區(qū)會議室、辦公室一共只有30來平方米。由于場所狹小，他們獲得的多種獎牌無處懸掛，只能放置在沙發(fā)靠背上。也由于場所狹小，20人以上的會議無法召開，稍大一點的活動無法舉行。社區(qū)道路旁、樹蔭下，到處是娛樂和觀戰(zhàn)的人群。一句話，社區(qū)的硬件設(shè)施與上級要求、與有些好的社區(qū)相距甚遠。
局黨組在掌握這些情況后，決定從不了解陣地建設(shè)這一社區(qū)最大的難點問題入手，與社區(qū)主管單位711廠一道，認真謀劃改善硬件設(shè)施的良策。局主要負責人多次帶領(lǐng)工作隊員、社區(qū)負責人與711廠領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，廠領(lǐng)導(dǎo)也表示支持，沙市區(qū)委組織部長李力、解放街辦黨工委書記朱翊、主任馬盟等同志也多次到社區(qū)查看，幫助出主意、想辦法。我們先是考慮對該社區(qū)內(nèi)一棟停辦的學(xué)校教室進行改建，但后來還是因為能提供的場所只有100多平米，達不到要求而作罷。后來又反復(fù)查看、反復(fù)協(xié)調(diào)，最后達成一致意見，將711廠閑置多年的原職工食堂改建為社區(qū)服務(wù)站和黨員活動陣地。為保證基建工程具有較好而實用的功能，6月18日，局主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)社區(qū)工作隊和社區(qū)居委會的同志，以及建筑施工人員，實地考察了沙市區(qū)**河和**橋兩個社區(qū)的建設(shè)情況。在此基礎(chǔ)上，我們按照《**省社區(qū)服務(wù)設(shè)施建設(shè)若干指導(dǎo)意見(試行)》關(guān)于規(guī)范化社區(qū)服務(wù)站建設(shè)的要求，廣泛征求意見，對社區(qū)服務(wù)大廳、黨員活動陣地按照“一廳一校七室一點”進行了設(shè)計和建設(shè)?！耙粡d”，即包括公共服務(wù)、代理服務(wù)和互助服務(wù)的社區(qū)事務(wù)綜合服務(wù)大廳;“一?！?，即集黨員和居民學(xué)習、議事、培訓(xùn)教育、集會等多功能于一體的黨員和居民學(xué)校(又稱大會議室，可供100余人活動);“七室”，即社區(qū)辦公室、小會議室、文體活動室、圖書閱覽室、維權(quán)咨詢室、警務(wù)室、檔案室;“一點”，即社會捐贈接收發(fā)放點。其辦公場所的總面積達500平方米，且辦公服務(wù)區(qū)與文體活動區(qū)相對分設(shè)，互不干擾。為了辦好這件實事，局黨組的同志和工作隊員幫助搞設(shè)計，多方求支持，監(jiān)督搞施工。工程建設(shè)很順利，預(yù)計在9月上旬可以竣工。我們的目標是，力爭將此處建成為目前**城區(qū)面積最大、功能最全的社區(qū)服務(wù)站和黨建活動陣地。
三、平等交流，互學(xué)互動當朋友
社區(qū)交流發(fā)言材料篇十二
近年來，我們?nèi)媛鋵?**總書記對組織部門“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風好”的要求，持續(xù)深化“心要靜、腦要動、腰要硬、行要正”部風教育，以建設(shè)“政治先進機關(guān)、工作示范機關(guān)、作風表率機關(guān)”為目標，努力打造政治過硬、本領(lǐng)高強的組工之家。
一是將講政治作為首要任務(wù)。牢牢把握新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線，深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，落實“兩個堅決維護”，著力培養(yǎng)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)干伍。
二是將強業(yè)務(wù)作為根本要求。采取集中學(xué)習、專題培訓(xùn)、研討交流等多種形式，認真學(xué)習全國、全省組織工作會議和全市組織部長會議精神，準確把握精髓實質(zhì)、核心要義、實踐要求，促使干部成為業(yè)務(wù)工作的行家里手。累計召開黨日講習會、專題研討會、心得交流會、警示教育會、問題整改會18次，提出創(chuàng)新項目20多個。
三是將抓規(guī)范作為重要標尺。堅持抓規(guī)范、抓精細、抓提升，細化工作流程，嚴格標準要求，進一步理順部務(wù)會議事程序，完善重大事項集體決策機制，推行部領(lǐng)導(dǎo)包抓片區(qū)、科級干部包抓鎮(zhèn)(街)制度，開展作風問題排查整改，不斷提升規(guī)范化水平。
同時，我們緊緊抓住脫貧攻堅“四支隊伍”管理這個核心，從配強力量、嚴抓細管、豐富載體、考核激勵等方面綜合施策，確保隊伍強、作風硬、脫貧贏。
(一)集結(jié)精銳力量，吹響“沖鋒號”。一是隊伍在一線整合。以創(chuàng)建基層黨建紅旗村助力脫貧攻堅，以創(chuàng)建標準化示范村助力鄉(xiāng)村振興，明確黨支部書記為村級脫貧攻堅工作隊長，統(tǒng)領(lǐng)“四支隊伍”，五指緊握、攥指成拳。二是力量在一線優(yōu)化。堅持涉農(nóng)部門包抓貧困村，結(jié)合行政村撤并鎮(zhèn)內(nèi)調(diào)整幫扶單位13個，跨鎮(zhèn)調(diào)整8個，向133個村派駐常駐隊員379名，調(diào)劑304名干部跨村幫扶。三是干部在一線磨礪。推行后備干部輪崗鍛煉機制，將貧困村第一書記調(diào)整為科級或后備干部，讓干部在吃勁崗位淬煉成長。目前，下派第一書記77名，其中正科級后備干部16名，副科級后備干部24名。
(二)鍛造鐵軍勁旅，織密“制度網(wǎng)”。一是明責任。出臺《關(guān)于深化“四支隊伍”日常管理打造脫貧攻堅幫扶鐵軍的意見》，推行村干部“朝九晚五”坐班制度，將績效補貼的80%與脫貧攻堅掛鉤。明確“四支隊伍”任務(wù)分工，全面落實“鎮(zhèn)街月要點、村級周例會”“五天四夜”等制度，夯實管理責任。二是重督查。建立“四支隊伍”雙簽到制度，每天通報考勤，不定期檢查到崗履職情況。指導(dǎo)鎮(zhèn)街對照28項指標，開展駐村“七必查”活動。三是強培訓(xùn)。落實下派干部崗前、任期培訓(xùn)制度，舉辦崗前培訓(xùn)班、政策輪訓(xùn)班12期，參訓(xùn)3000多人次。四是嚴約束。實行責任追究制度，對無故缺崗、工作不力的干部嚴肅問責，并在全縣通報批評。今年約談科級干部13名，一般干部15名。
(三)樹立戰(zhàn)時作風，打造“尖刀隊”。一是“六必訪”提高滿意度。開展了以“三送三幫三解”(送政策、送技術(shù)、送溫暖;幫產(chǎn)業(yè)、幫就業(yè)、幫創(chuàng)業(yè);解疑惑、解難事、解民憂)為主題的“六必訪”活動，走訪群眾3萬多戶，解決困難問題1200多件。二是“大練兵”提升戰(zhàn)斗力。舉辦“四支隊伍”擂臺賽，人與人“比武”、村與村“練兵”、鎮(zhèn)與鎮(zhèn)“叫板”，查問題、真“挑刺”，評不足、學(xué)亮點，提高實戰(zhàn)能力。目前，開展大練兵活動140多場次，村內(nèi)自查全覆蓋，村際互查98%以上，鎮(zhèn)際核查有序推進。三是“講習所”匯聚正能量。建立新時代農(nóng)民講習所x個，以政治理論、脫貧攻堅、生態(tài)環(huán)保、鄉(xiāng)村振興等內(nèi)容為主，開展講習活動600多場次，培訓(xùn)2萬余人次。我縣相關(guān)做法被《陜西先鋒》宣傳報道。
(四)強化作戰(zhàn)動力，當好“服務(wù)員”。堅持服務(wù)先行、保障一線，落實生活補助、免費體檢、通信補貼、駐村經(jīng)費508萬元。其中，撥付x萬元，將縣級駐村隊員生活補助提高到每人每天50元，為鎮(zhèn)街包村干部每村每天落實生活補助30元;撥付x萬元，為全體駐村隊員進行免費體檢，辦理人身意外傷害保險;撥付x萬元，從6月份開始，按照每人每月100元的標準發(fā)放通信補貼;撥付“第一書記”、駐村工作隊經(jīng)費x萬元。同時，注重正向激勵，真情關(guān)愛扶貧一線干部，近兩年提拔38人。
社區(qū)交流發(fā)言材料篇十三
《廉政準則》是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政方面的基礎(chǔ)性法規(guī)，踐行《廉政準則》，是當前加強反腐倡廉建設(shè)、推動領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的一項重要任務(wù)?！都o律處分條例》是關(guān)于黨的紀律和紀律處分的一部重要黨內(nèi)法規(guī)，它依據(jù)黨章和憲法、法律，結(jié)合黨的建設(shè)的實踐，以黨內(nèi)法規(guī)的形式明確回答了黨的紀律和紀律處分方面一系列重大問題。
近幾年，違反《廉政準則》被《紀律處分條例》處理的干部比比皆是，如：xx縣原縣委副書記、縣長xx在任職期間，利用職務(wù)便利，在企業(yè)改制、新廠建設(shè)、干部提拔、進編進人、龍頭企業(yè)評選、下?lián)芫葹?zāi)資金等履職過程中，先后75次收受53人的賄賂，折合人民幣近80萬元;原大理市市長xx，利用職權(quán)為他人謀利，并收受巨額賄賂;原xx市委副書記、市長xx任xx市市長三年，家族斂財規(guī)模高達xx億。特別是十八大以來，違反《廉政準則》受到《黨紀處分條例》處分的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更是枚不勝舉。
作為監(jiān)督執(zhí)紀的紀檢監(jiān)察機關(guān)，更應(yīng)該把《廉政準則》和《黨紀處分條例》學(xué)習好、貫徹好、執(zhí)行好。下面，就《廉政準則》和《紀律處分條例》征求意見稿的學(xué)習談兩點認識和體會。
一是講黨性、重品行，作表率
第一，講黨性是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本。對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，加強黨性修養(yǎng)，要始終做到;一是堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。二是堅定政治立場，始終自覺同黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度一致。
三是堅定全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，把為人民謀利益作為最根本的目的。四是堅持群眾路線，相信群眾、依靠群眾，始終保持同群眾的血肉聯(lián)系。五是堅持組織原則，正確處理個人與組織、民主與集中、集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責的關(guān)系，防止個人專斷和各自為政，反對有令不行、有禁不止，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平，維護班子的團結(jié)統(tǒng)一。
第二，重品行是領(lǐng)導(dǎo)干部的做人之道。重品行，首先就是要老實做人、做老實人。具體要做到以下幾個方面：
一要淡泊明志。
應(yīng)多工作少埋怨，多奉獻少攀比，特別是遇到利益調(diào)整、職務(wù)升遷等關(guān)鍵時刻，每個領(lǐng)導(dǎo)干部都要平衡好自己的心理：在作出貢獻時，要克服自滿心理;走上重要崗位時, 要克服驕傲心理;生活消費時，要克服虛榮心理;面對燈紅酒綠時，要克服行樂心理;面臨退休時，要克服補償心理。始終保持一顆平常心，一顆健康心，一顆公仆心。
二要律己醒腦。
領(lǐng)導(dǎo)干部要保持清醒頭腦，算好人生“六筆賬”，就是要算好“政治賬”、算好“經(jīng)濟賬”、算好“名譽賬”、算好“家庭賬”、算好“親情賬”、算好“自由賬”。要以人為本，不要以人民幣為本。要防止濫用權(quán)力。要樹立正確的利益觀。堅持人民利益、國家利益高于一切。
三要生活嚴謹。
要過好社交關(guān)。要近君子、遠小人，多跟人民群眾交朋友，多跟正直的人交朋友，決不能交那種趨炎附勢、投機鉆營的朋友，決不能交那種打著自己旗號、謀取私利的朋友，決不能交那種品行低劣、搞歪門邪道的朋友;一定要自覺執(zhí)行好中央關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部管好配偶、子女的各項規(guī)定。要過好生活作風關(guān)。要牢記身份，注重形象，躬身做官，挺腰做人，俯首干事，努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
第三，作表率是領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政之要。要嚴格要求自己，要求別人遵守的自己先遵守，要求別人做到的自己先做到，要求別人提倡的自己先提倡，要求別人不干的自己先不干，時時處處以身作則，率先垂范，在以下幾個方面作好表率。
一要作學(xué)以致用的表率。
各級領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立強烈的學(xué)習意識，把學(xué)習當成一種政治責任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑。要深入學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，使認認真真學(xué)習成為不斷增強政治上堅定、理論上清醒的過程;要全面學(xué)習做好本職工作必需的知識，要把研究和解決重大現(xiàn)實問題作為學(xué)習的根本出發(fā)點，使認認真真學(xué)習成為理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，不斷提高工作原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性的過程。
二要作解放思想的表率。
作解放思想、實事求是、與時俱進的表率。要在深化對世情、國情、縣情、黨情的科學(xué)認識中解放思想，在認清目標、明確任務(wù)中解放思想，在對比先進、查找差距中解放思想，在解放思想中真抓實干，在轉(zhuǎn)變觀念中破解難題，在更新思路中轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，真正把解放思想體現(xiàn)在具體工作中，落實到解決問題上來。
要把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，推動黨員干部在思想觀念上實現(xiàn)新解放，在各項工作上實現(xiàn)新突破，為推動我縣經(jīng)濟社會跨越發(fā)展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
三要作求真務(wù)實的表率。
各級領(lǐng)導(dǎo)干部要大力弘揚求真務(wù)實的作風，堅持講實話，辦實事、求實效，少用聲音指揮，多用身影和行動指揮，用腳印和實效抓好上級要求部署的落實。要撲下身子，深入基層，深入實際，深入群眾，多做聯(lián)系群眾、化解矛盾、解決難題的工作，干好每一天，干好每一月，干好每一年，干好每一件事，涓涓細流，匯成江海，件件事實，合成大事，讓老百姓從身邊的變化中感受到各級干部在為群眾辦好事、辦實事。
要有“不到長城非好漢”的韌勁和意志，敢想、敢干、敢闖、敢試、敢冒、敢于負責，不被困難所嚇倒，不因非議而動搖，對看準的事情要“咬定青山不放松”，一抓到底，抓出實效。
四要作廉潔自律的表率。
要端正從政思想，公道正派，廉潔自律;要嚴守黨紀國法，自覺做到秉公用權(quán)、不謀私，依法用權(quán)、不假公濟私，廉潔用權(quán);要守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、管得住手腳、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗;要把事業(yè)看重一點，把得失看輕一點，把名利看淡一點。只有這樣，才能真正做到干干凈凈干事。
自覺接受監(jiān)督是領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的主要標志之一。如果沒有接受管理監(jiān)督的意識，自我放縱，拒絕監(jiān)督，就難免走偏方向，陷入迷途。領(lǐng)導(dǎo)干部光明磊落，就應(yīng)該不怕監(jiān)督;領(lǐng)導(dǎo)干部想減少失誤，就應(yīng)該歡迎監(jiān)督;領(lǐng)導(dǎo)干部想提高決策水平，就應(yīng)該渴求監(jiān)督。
能否正確對待監(jiān)督，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部胸懷廣狹、能力強弱、情操高低的分水嶺，是檢驗黨性的試金石。越是在政治上成熟的領(lǐng)導(dǎo)干部，越能正確對待監(jiān)督，越是歡迎監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭遵守黨紀國法，樹立“嚴是愛，松是害，真正監(jiān)督是關(guān)愛”的觀念，積極開展批評與自我批評，做接受群眾監(jiān)督的模范。
二是要切實抓好《廉政準則》和《紀律處分條例》的落實。
一是抓實教育。
育健全完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨風廉政學(xué)習、培訓(xùn)教育制度。把貪權(quán)貪財貪色，道德防線產(chǎn)生裂痕、坍塌、崩潰之領(lǐng)導(dǎo)干部作為反面警示教材，廣泛宣傳官德失守危害性。以貫徹落實八項規(guī)定為重點，對干部作風情況進行跟蹤問效。
在干部提升、晉級等重要關(guān)鍵時期，開展廉政談話，早打“預(yù)防針”，筑好“防御線”，增強抵御誘惑“免疫力”。對作風方面錯誤或苗頭性問題及時規(guī)范，由組織進行誡勉談話，提出要求，并記錄在案，同時確定整改措施，并限期整改。
二是抓全制度。
提高制度建設(shè)科學(xué)化水平，增強制度針對性、操作性。結(jié)合中央八項規(guī)定，對公務(wù)接待、操辦喜宴等出臺具體量化規(guī)定，明確要求。強化和完善工程建設(shè)、房地產(chǎn)業(yè)、土地批租、金融、司法等領(lǐng)域和干部人事、行政審批、行政執(zhí)法、財政資金運行等權(quán)力行使關(guān)鍵環(huán)節(jié)及掌管人、財、物關(guān)鍵崗位制度建設(shè)。
三是抓長監(jiān)督。
建立健全巡察制度，定期不定期對縣直單位落實黨風廉政建設(shè)責任制情況進行巡察，使在懲處上抓早抓小起到懲前毖后效果。進一步發(fā)揮組織、群眾、媒體等監(jiān)督力量，用“探燈”查找苗頭性問題。
加強黨內(nèi)民主建設(shè)，實行黨委重大決策向黨代表大會報告和向黨外群眾代表通報制度，提高“三重一大”透明度。利用人大機關(guān)法律監(jiān)督、政協(xié)機關(guān)民主監(jiān)督，增強各職能部門間相互監(jiān)督，體現(xiàn)黨內(nèi)監(jiān)督，提高公民監(jiān)督意識，發(fā)揮人民群眾監(jiān)督作用，構(gòu)建全黨全民共同參與、互相監(jiān)督綜合監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。
四是抓早懲治。
堅持有腐必反、有貪必肅，做到抓大不放小，“老虎”、“蒼蠅”一起打，對腐朽分子發(fā)現(xiàn)一個堅決查處一個，始終保持懲治腐朽的高壓態(tài)勢。
創(chuàng)新辦案工作理念，堅持抓早抓小，克服單純追求查辦大案要案片面政績觀，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，拍拍肩膀、扯扯袖子，發(fā)現(xiàn)小毛病馬上治，防止“蒼蠅”坐大養(yǎng)成“老虎”，防止小案養(yǎng)成大案;堅持快查快結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題“露頭就打”，縮短辦案周期，提高查處效率，不斷擴大查處覆蓋面，遏制腐朽蔓延勢頭，增強全黨全社會對黨風廉政建設(shè)和反腐朽斗爭信心。
五是抓好隊伍。整合優(yōu)化內(nèi)設(shè)機構(gòu)，研究新增1個紀檢監(jiān)察室、1個案件監(jiān)督管理室和1個黨總支，研究合并黨風室、法紀室，成立黨風政風監(jiān)督室。進一步規(guī)范和落實鎮(zhèn)(街道)紀(工)委書記、重點派駐紀檢組和公檢法司等單位紀檢組長分工。完善學(xué)習制度，提升機關(guān)干部素質(zhì)。
對機關(guān)審批事項、財務(wù)管理等制度進行梳理修訂，嚴明各項紀律，強化制度管理，堅決防止不想監(jiān)督、不敢監(jiān)督;堅決防止在監(jiān)督執(zhí)紀中瞻前顧后，不擔當、不作為;堅決防范和查處在問題線索清理、處置和查辦案件過程中，耍特權(quán)、簡單粗暴;堅決防止搞逼供信，造冤案錯案;堅決防止不守規(guī)矩、擅做取舍、選擇性辦案，甚至膽大妄為，違反審查紀律，跑風漏氣，辦人情案、關(guān)系案、金錢案等行為，防止“燈下黑”，用鐵的紀律打造一支忠誠、干凈、擔當?shù)募o檢監(jiān)察干部隊伍。
年輕黨員干部黨性修養(yǎng)標準大討論發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家上午好!
很高興有機會跟大家坐在一起，靜下心來，共同開展“年輕干部黨性標準”的相關(guān)討論，共同分享年輕干部黨性修養(yǎng)的心得體會，共同歷經(jīng)一次內(nèi)觀自省、革滌迷塵的人生悟道。這必然是個人思想洗禮，境界提升，格局拓展，能力提高的良好機會!
建國前，共產(chǎn)黨為了推翻三座大山，要求黨員干部“不怕死，敢于犧牲”!
建國后，為了防止資產(chǎn)階級的攻擊，要求黨員干部務(wù)必經(jīng)得起“糖衣炮彈”
現(xiàn)如今，為了現(xiàn)代化建設(shè)，年輕黨員干部黨性要求又是什么呢?我覺得應(yīng)該是：
能為提高境界多學(xué)習，能為增長才干多做事，能為服務(wù)發(fā)展多調(diào)研!
能為解決困難敢闖敢試，能為化解矛盾敢抓敢管，能為平息風險敢作敢為!
能為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、民生改善，百姓幸福指數(shù)提升出謀劃策!
這些天，通過上網(wǎng)學(xué)習，再次觀看《井岡山》、《長征》等反映我黨艱苦奮斗的歷史影片，通過與單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、同志征求意見，通過對自己思想、生活、工作情況進行徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識水平、工作能力等諸多方面的問題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡要的匯報,講得不夠的地方請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
一、自己在黨性修養(yǎng)上的'差距和不足
1、為提升境界所做的學(xué)習還不夠。
境界，是一個人在精神方面的高度，反映著一個人生命的品質(zhì)和價值。我知道，作為共產(chǎn)黨人來說衡量境界高低的主要因素是利他性，是為公眾著想之心。公心是境界的支柱，公心的多少決定境界的高低。
但是發(fā)現(xiàn)自己偶爾也會對他人的成功，眼紅心妒，對自己的挫折，會消極抱怨，對服務(wù)他人，會畏手畏腳。我知道，公心如海，博愛無垠。年輕黨員干部應(yīng)該發(fā)揮自己的智慧和力量，夙興夜寐、殫精竭慮地干出一番為民族謀尊嚴、為祖國謀發(fā)展、為人民謀利益、為社會謀正義的事業(yè)。但是，我有時也會借口工作忙而忽略理論學(xué)習，忽視正心、正身的長期加持!理論挖得不深，嚼得不爛，消化不良。有時也會因為一些困難，模糊視線，迷失方向，淡于奉獻。
2、為增長自身才干所做的事情還不多。
我知道，知識可以學(xué)來，但能力必須練來，現(xiàn)今社會，年輕黨員干部，只有不斷增長才干，鍛煉能力，才能從容應(yīng)對復(fù)雜多變的經(jīng)濟社會多元利益格局。我知道，作為年輕干部只有不斷加強學(xué)習，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷投入實踐多做事才能在自己的崗位上立得住，干的順，站得穩(wěn)。
但是，為提高學(xué)習力，我只是偶爾學(xué)習理論、政策等知識，未能持續(xù)更新自己的知識結(jié)構(gòu)以符合工作職責的需要，有懈怠情緒;為提高思想力，未能在分析、比較、提高、舉一反三的過程中深入思考，解放思想，創(chuàng)新的意識還不夠強大;為提高協(xié)調(diào)力，未能主動加強與單位同事和兄弟單位同志間的溝通和聯(lián)系。
除了發(fā)簡報、打電話，未能創(chuàng)新方式方法協(xié)調(diào)好上級和下級，內(nèi)部與外部的關(guān)系以致有些工作進展不順，甚至產(chǎn)生摩擦，導(dǎo)致工作失敗;為提高執(zhí)行力，未能一貫堅持落實第一、結(jié)果第一，有時也會優(yōu)柔寡斷，不能一抓到底。
3、為服務(wù)發(fā)展開展調(diào)研的舉動還不勤。
我知道，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)?，F(xiàn)代社會是一個不斷變化發(fā)展著的信息化社會。大到認識社會現(xiàn)象、有效管理社會事務(wù)，建設(shè)和諧社會，小到讓城鄉(xiāng)居民生活的更好，打造三城一區(qū)，建設(shè)幸福雙陽，都有賴于真實、準確、完整、及時地收集和處理各種相關(guān)信息。我知道，調(diào)查研究作為一種收集和處理信息的方法，在現(xiàn)代社會顯得越來越重要。但是，作為年輕黨員干部，我未能很好的學(xué)習調(diào)查研究理論，認真進行調(diào)查研究實踐。
作為宣傳部新聞工作者，本應(yīng)為不斷提高新聞監(jiān)督和輿論掌控能力，充當政府對社會問題的“放大鏡”和“顯微鏡”，而時刻開展調(diào)查研究，形成有分量的調(diào)研報告，做一個蒼生的守望者，作一個領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的好參謀。但是，工作以來，我親身經(jīng)歷的調(diào)研只有2次，形成的調(diào)研報告只有3篇，而且基本都是組織上要求時才做，自己主動開展的少，還停留在機械的完成日常工作上，沒能嚴格要求自己，完成自定的調(diào)研計劃，離服務(wù)發(fā)展差距甚遠。
二、存在上述問題的根源
經(jīng)過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，這是我對自己要求不嚴格的結(jié)果，若長期如此，將會給今后工作帶來不便。應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，這對自己的進步是毫無好處的，也會嚴重損害自己的發(fā)展與成長。
三、今后努力的方向
一是不斷加強學(xué)習提升境界。重點加強以思想大解放推進城鎮(zhèn)化、工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程，實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安的重要思想理論學(xué)習。進一改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學(xué)習現(xiàn)代科學(xué)文化，提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
二是立足于工作進步多做事增長才干。廣泛學(xué)習哲學(xué)、經(jīng)濟、政治、文化、法律、管理、科技等基本知識不斷完善知識結(jié)構(gòu)以提高學(xué)習力;通過多做事，多經(jīng)歷，在實踐中總結(jié)思考，在借鑒經(jīng)驗中比較思考以提高解決問題的能力;通過有意識的強化溝通和交流、為工作順利開展打好基礎(chǔ)，既要“巧彈鋼琴”，也要學(xué)會“反彈琵琶”，掌握分寸、把握平衡，從而提高自己的協(xié)調(diào)能力;通過解決困難，化解矛盾，擔當風險，多研究問題，真干事、干實事以提高自己的執(zhí)行能力。
三是加強調(diào)查研究服務(wù)發(fā)展。堅持辯證唯物主義的思想方法，運用對立統(tǒng)一的觀點,在詳盡占有材料的基礎(chǔ)上,具體情況具體分析，實事求是，通過分析事物產(chǎn)生的背景、環(huán)境、歷史條件,事物發(fā)展的全過程,事物的內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系，從而抓住事物的實質(zhì)。努力克服困難走出機關(guān)，深入基層一線，多搞調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)基層好的經(jīng)驗和做法，多出有質(zhì)量的調(diào)研報告，為更好地服務(wù)發(fā)展盡綿薄之力!
沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評?？傊?，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，繼續(xù)保持積極進取的良好精神狀態(tài)，繼續(xù)恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中!
社區(qū)交流發(fā)言材料篇十四
近年來，我縣認真貫徹落實《關(guān)于全面加強和改進城市基層黨的建設(shè)工作的實施意見》，堅定以黨建引領(lǐng)為突破口，大力實施“紅管先鋒”鍛造工程，不斷放大城市基層黨建整體效應(yīng)，構(gòu)建了區(qū)域統(tǒng)籌、條塊協(xié)同、上下聯(lián)動、共建共享的“黨建聯(lián)盟”新格局，持續(xù)推動黨建引領(lǐng)下的城市基層治理創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、提質(zhì)增效。
一、聚焦組織融合，上下聯(lián)動筑牢“紅色堡壘”。秉承“大黨建”理念，統(tǒng)一高效、旗幟鮮明地加強黨對城市黨建工作的“一盤棋”領(lǐng)導(dǎo)，深化街道管理體制改革，優(yōu)化設(shè)置“五辦三中心”內(nèi)設(shè)機構(gòu)，梳理42項街道行政事務(wù)準入事項和193項街道職責清單，研究制定賦予街道黨工委區(qū)域綜合管理權(quán)、規(guī)劃參與權(quán)、重大事項建議權(quán)、對上級部門派駐機構(gòu)負責人考核考察和選拔任用征得同意權(quán)等“四項權(quán)力”的具體實施辦法及工作規(guī)程，強化街道黨工委“軸心”引領(lǐng)作用，使街道從“行政末梢”加速向“治理樞紐”轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新城市基層黨組織設(shè)置方式，在4個社區(qū)設(shè)立16個網(wǎng)格黨支部、39個樓院黨小組、37個黨員中心戶，形成了“街道黨工委—社區(qū)黨總支—網(wǎng)格黨支部—樓棟黨小組（黨員中心戶）”四級基層組織架構(gòu)。突破行業(yè)地域、行政級別限制，成立街道“大工委”、4個社區(qū)“大黨委”，制定街道“大工委”、社區(qū)“大黨委”運行規(guī)則，將城區(qū)169家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會組織全部納入社區(qū)“大黨委”，吸收40名駐區(qū)單位黨組織負責人擔任兼職委員，加速了駐社區(qū)單位參與城市基層黨建由“感情維系”向“責任分擔”轉(zhuǎn)變，有效構(gòu)建了區(qū)域一體化、管理一體化、服務(wù)一體化的城市大黨建格局。
二、聚焦功能融合，黨建領(lǐng)航賦能“紅色物業(yè)”。堅持物業(yè)管理與基層黨建、社區(qū)治理融合共進，城市街道黨工委發(fā)揮聯(lián)結(jié)紐帶作用，牽頭建立“紅色物業(yè)”聯(lián)席會議制度，選派15名黨建工作指導(dǎo)員進入物業(yè)服務(wù)企業(yè)，培養(yǎng)發(fā)展物業(yè)員工黨員10名，雙向孵化優(yōu)秀業(yè)委會委員和黨組織委員11名，實現(xiàn)符合條件的物業(yè)服務(wù)企業(yè)黨的工作全面覆蓋。堅持把社區(qū)網(wǎng)格作為織密物業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的重要支點，把15家物業(yè)服務(wù)企業(yè)融入網(wǎng)格化管理，實行“一長四員”聯(lián)動進網(wǎng)格，推行職責下沉、人員下沉、經(jīng)費下沉、管理下沉、事權(quán)下沉“五沉”工作法，構(gòu)建形成了黨建引領(lǐng)、權(quán)責清晰、多方聯(lián)動、多元共治的物業(yè)管理新格局。修訂完善《住宅小區(qū)物業(yè)管理實施細則》，將黨建工作寫入物業(yè)服務(wù)企業(yè)公司章程，完善物業(yè)服務(wù)企業(yè)市場準入清退、物業(yè)行業(yè)信用管理、居民群眾物業(yè)服務(wù)需求和問題反饋等制度機制，建立物業(yè)服務(wù)企業(yè)誠信檔案，實行物業(yè)企業(yè)“紅黑榜”動態(tài)管理，探索實行居民訴求、街區(qū)吹哨、部門解答、社區(qū)督辦、物業(yè)整改、業(yè)委會監(jiān)督的工作模式，做到小事不出小區(qū)、大事不出街區(qū)，構(gòu)建形成街道黨工委、社區(qū)黨組織、物業(yè)企業(yè)、業(yè)主委員會“四位一體”的共同治理格局。
三、聚焦服務(wù)融合，互聯(lián)互動用活“紅色隊伍”。注重先鋒隊伍引領(lǐng)示范，深化拓展在職黨員“雙崗雙爭”活動，落實“五聯(lián)雙報到”機制，出臺“雙報到”積分管理辦法，組織2800余名在職黨員通過“甘肅黨建·社區(qū)e家”到社區(qū)領(lǐng)崗報到，定期開展走訪慰問、病殘陪護、違建制止等10多項“紅色打卡一小時”“吹哨式”服務(wù)，形成了“工作在單位、生活在社區(qū)、奉獻雙崗位”的良好局面。創(chuàng)新志愿隊伍契約服務(wù)，采取“建立盟規(guī)、簽訂盟約”的方式，建立街道社區(qū)“需求清單”、駐社區(qū)成員單位“資源清單”、黨員志愿服務(wù)“項目清單”，固化“居民點單+社區(qū)下單+黨員接單”工作模式，創(chuàng)新“七色花志愿服務(wù)”“一家親志愿服務(wù)”等黨建載體，為社區(qū)居民提供法律援助、心理咨詢、技能培訓(xùn)等40多項“訂單式”服務(wù)，推動為民辦事服務(wù)常態(tài)長效。推進全科社工下沉服務(wù)，出臺《**縣專職社區(qū)工作者管理實施辦法》《**縣專職社區(qū)工作者薪酬辦法》等制度文件，招聘專職社區(qū)工作者52名，開展“全科社工”專題培訓(xùn)7場次，推動社區(qū)服務(wù)從“坐等服務(wù)”到“主動下沉”，工作模式從“單一辦理”到“綜合受理”，推動多方資源向社區(qū)下沉、多股力量向社區(qū)匯聚，強健基層治理“筋骨體魄”。
四、聚焦治理融合，多元聚合激活“紅色細胞”。緊盯社區(qū)居民“需求側(cè)”，科學(xué)布局城市黨建“供給側(cè)”，制定出臺《關(guān)于加強城市社區(qū)樓院支部活動室建設(shè)的意見》，將小區(qū)活動室納入公共建筑規(guī)劃，高標準規(guī)劃建設(shè)黨群服務(wù)中心4個，樓院黨支部活動室38個；積極破除社區(qū)行政壁壘、打破制度藩籬，將駐社區(qū)單位獨有資源變?yōu)閰^(qū)域共享資源，縣人社局、財政局、新媒體協(xié)會等48家駐社區(qū)單位、12家“兩新”組織活動場所實現(xiàn)雙向開放，推動宣傳教育、文體娛樂、便民服務(wù)等活動集聚開展，形成“家門口”的黨群服務(wù)圈。持續(xù)深化拓展“五心五園”工程，傾力打造“580先鋒在線”“365民情直通車”“紅色領(lǐng)航”“社區(qū)居民一家親”等特色黨建載體，健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的居民自治、基層協(xié)商、群團帶動、社會參與機制，綜合運用聽證會、議事會、懇談會等形式，組織群眾自己說事、議事、主事，規(guī)范各方參與治理的方式和路徑。加強黨建帶群建、“三社聯(lián)動”等工作，培育孵化“居家養(yǎng)老服務(wù)”“家政服務(wù)”“醫(yī)療健康服務(wù)”等社會組織41個，開設(shè)“四點半課堂”、微超市、微舞臺等20余項服務(wù)項目。通過一貫到底服務(wù)體系、集成集約服務(wù)平臺、多元多項服務(wù)力量，提升了基層治理服務(wù)水平。
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社區(qū)交流發(fā)言材料篇十五
今天，能夠在這樣莊重的場合發(fā)言，談點對生態(tài)文明村創(chuàng)建工作的粗淺認識，我深感榮幸。說得不對的地方，請大家批評指正。
我是農(nóng)家子弟，生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，是家鄉(xiāng)五谷雜糧的哺育，父老鄉(xiāng)親的悉心呵護，使我長大成人。雖然我現(xiàn)在離開家鄉(xiāng)，到了鼎湖創(chuàng)辦實業(yè)，努力實現(xiàn)自己的人生追求。然而，對農(nóng)村，我有不可割舍、無法忘卻的深厚感情。正因為有這樣的情感紐帶起作用，我經(jīng)?；氐阶约旱募亦l(xiāng)，對農(nóng)村的現(xiàn)狀有比較深刻的了解。使我倍感欣慰的是，改革開放以來，農(nóng)村經(jīng)濟不斷發(fā)展，農(nóng)民群眾解決了溫飽問題，物質(zhì)生活水平日益提高。令我心情沉重的是，農(nóng)村生產(chǎn)力水平仍然低下，交通不便，信息閉塞，農(nóng)民文化生活貧乏；公共基礎(chǔ)設(shè)施脆弱，規(guī)劃、建設(shè)和管理工作滯后，村巷道狹窄坑洼，晴天塵土飛揚、雨天泥濘難行，垃圾亂堆亂放，人畜混居、污水橫流，蚊蠅孳生，露天廁所臭氣熏天，使人望而卻步。農(nóng)村臟亂差的人居環(huán)境與日新月異的城市面貌相比，存在著巨大的反差，城鄉(xiāng)發(fā)展差距有拉大的趨勢。
從報紙、廣播、電視等大眾傳播媒體的宣傳報道中知道，市委、市政府在作出了實施“千村生態(tài)文明工程”的重大戰(zhàn)略部署，并采取了切實有效的措施，組織和發(fā)動廣大農(nóng)民群眾以治理臟亂差、改變農(nóng)村落后的生產(chǎn)生活條件為突破口，抓好改水、改廁、改路、改灶、改造住房，實現(xiàn)村有籃球場、有垃圾處理填埋場、有生態(tài)小公園、有禽畜飼養(yǎng)欄、有建設(shè)規(guī)劃的目標。三年來，生態(tài)文明村創(chuàng)建工作得到廣大農(nóng)民群眾的衷心擁護和積極參與，得到了社會各界的廣泛支持，不斷健康有序推進，創(chuàng)建成效明顯，一些群眾迫切盼望的熱點難點問題得以解決，村容村貌大為改善，農(nóng)民群眾安居樂業(yè)有比較舒適的環(huán)境。創(chuàng)建生態(tài)文明村，對廣大農(nóng)民是一種美好的時代福音，是一項農(nóng)村得發(fā)展、環(huán)境得改善、農(nóng)民得實惠的民心工程。我認為，這項工作的前景無疑是光明的，但任務(wù)是十分艱巨的。農(nóng)村長期的積貧積弱，僅僅依靠農(nóng)村的'自我積累、農(nóng)民的自身努力來加快生態(tài)文明村的發(fā)展，是不現(xiàn)實的，應(yīng)該發(fā)揮各方面的積極性，動員社會各界支持來促進。生態(tài)文明村建設(shè)，為工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村開辟了一條有效的途徑。民營企業(yè)是在改革開放大潮中發(fā)展壯大起來的，民營企業(yè)家是“讓一部分人先富起來”政策的受惠者。在剛剛閉幕的全國政協(xié)十屆四次會議上，由全國政協(xié)常委、新希望集團董事長劉永好等民營企業(yè)家向全國民營企業(yè)發(fā)出倡議：民企下鄉(xiāng)幫助農(nóng)民脫貧致富，支持農(nóng)村改善環(huán)境，爭做新農(nóng)村建設(shè)排頭兵。我們民營企業(yè)要積極響應(yīng)，在企業(yè)快速健康發(fā)展的同時，不忘回報社會，反哺農(nóng)村。
農(nóng)業(yè)是人類衣食之源，是自然再生產(chǎn)與社會再生產(chǎn)相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)。農(nóng)村是最大的生態(tài)屏障，是人與自然和諧相處的最重要之地。像我們這樣的以自然資源為支撐的企業(yè)，如果農(nóng)村環(huán)境受到污染，生態(tài)受到破壞，則舉步維艱，甚至難以為繼、無法生存。關(guān)注農(nóng)民的生產(chǎn)生活環(huán)境，力所能及為他們做一些有益的事，我們有責任，也愿意這樣做。我們飄雪鼎湖山泉有限公司能發(fā)展到今天的生產(chǎn)規(guī)模，市場份額日益擴大，產(chǎn)品受到越來越多消費者的喜愛，這有賴于改革開放的好政策，有賴于肇慶得天獨厚的良好生態(tài)環(huán)境，有賴于農(nóng)村和廣大農(nóng)民兄弟的大力支持。“滴水之恩當涌泉相報”。我們要樹立社會責任感，積極參與民營企業(yè)與農(nóng)村開展的“一對一”結(jié)對共建生態(tài)文明村活動。并與結(jié)對子的村莊共同研究,細心規(guī)劃,充分調(diào)動各方資源,幫助村里治理環(huán)境、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、促進就業(yè)、興辦文化、扶助教育，凡是對農(nóng)民群眾有利的事情都盡力去做，以實際行動推進我市生態(tài)文明村建設(shè)的步伐。
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社區(qū)交流發(fā)言材料篇十六
百年路初心如磐，新征程奮楫篤行。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。中國共產(chǎn)黨的百年奮斗史，是一部踐行初心使命的歷史；中國共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程，是一個接一個的“趕考”過程。新征程上，黨員干部要始終牢記“中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么”這個根本問題，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，埋頭苦干、勇毅前行，為贏得更加偉大的勝利和榮光貢獻自己的力量。
一、牢記初心使命，要在信念上多“補鈣”。“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念、理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’?！币话倌陙碇袊伯a(chǎn)黨把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標，團結(jié)帶領(lǐng)中國人民浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，創(chuàng)造新民主主義革命的偉大成就；自力更生、發(fā)奮圖強，創(chuàng)造社會主義革命和建設(shè)的偉大成就；解放思想、銳意進取，創(chuàng)造改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就；自信自強、守正創(chuàng)新，創(chuàng)造新時代中國特色社會主義的偉大成就。在國內(nèi)國際形勢復(fù)雜多變，改革開放進入“深水區(qū)”，新冠病毒疫情防控進入常態(tài)化時期的今天，要實現(xiàn)“第二個百年”奮斗目標，每一名基層黨員干部應(yīng)該更加堅定理想信念，補足精神之“鈣”，鞏固政治之“魂”，以實際行動詮釋初心使命。要全面深入學(xué)習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持全面系統(tǒng)、及時跟進，多思多想、學(xué)深悟透，知行合一、學(xué)以致用，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然，努力把握好這一重要思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法。只有堅持不懈強化思想理論武裝，加強主觀世界改造，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，才能做到正本清源、固本培元，保持政治清醒，增強政治定力。
二、牢記初心使命，要在能力上多“充電”。能力本領(lǐng)是黨員干部的立身之本、成事之基。在前進道路上，必然會面臨許多困難、風險和挑戰(zhàn)，面對新形勢、新目標、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，基層黨員干部必須以“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的大無畏氣概，戰(zhàn)勝新征程上的一切風險挑戰(zhàn)。一分部署，九分落實。進入新時代，面對新形勢新任務(wù)，斗爭無時不在無處不有，黨員干部既要敢于斗爭、善于斗爭，更需勤于斗爭。要重點聚焦制約黨中央重大戰(zhàn)略決策部署落實的“腸梗阻”問題，廣泛開展調(diào)查研究，用好用活項目工作法、一線工作法、典型引路法，摸清卡點堵點所在，精準開出“破題良方”。要大力發(fā)揚“釘釘子精神”，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責任擔當，堅定不移抓好打基礎(chǔ)、利長遠的好事實事，用言必行、行必果的工作狀態(tài)推動黨中央重大戰(zhàn)略決策在為民實踐中落地生根、開花結(jié)果。要勤于學(xué)習、善于思考、敏于實踐，及時進行“充電”和“加油”，提高為群眾辦實事的能力。這就需要基層黨員干部勤于政策學(xué)習，提高政治能力，準確把握各項政策的背景意義，讓政策得到貫徹落實，讓群眾更好地享受各項政策帶來的利益，從而提高群眾的獲得感、幸福感、滿意感。勤于調(diào)查研究，提高為民辦事能力，腳踏實地，扎根基層，拜群眾為師，向?qū)嵺`學(xué)習，多到田間地頭了解群眾疾苦，多與群眾交心談心。不斷增強辦事本領(lǐng)，厚積薄發(fā)，做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危難關(guān)頭豁得出來。
三、牢記初心使命，要在作風上多“體檢”。作風問題關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。良好作風是干部精氣神生成的土壤，具有思想引領(lǐng)、價值導(dǎo)向、行為規(guī)范、凝聚人心的作用。面對新時代、新征程、新使命，各級黨員干部絕不能做“躺平干部”“佛系干部”，要以身作則，帶頭做忠誠于黨的表率、廉潔奉公的表率、干事創(chuàng)業(yè)的表率、敢于創(chuàng)新的表率，帶頭轉(zhuǎn)作風做示范，做到“八小時外”慎獨慎微，廉潔自律，更好地醇正黨風政風，帶動社風民風。同時，要樹立新理念，拿出新舉措，打破思維定勢，多角度思考問題，應(yīng)用統(tǒng)籌性思維、求解性思維、創(chuàng)造性思維來開展工作，把事情想在前面、想得全面，把工作做得扎實、做出成效。要力戒形式主義，以不畏艱險、攻堅克難的勇氣，昂揚向上、奮發(fā)有為的銳氣苦干實干、不務(wù)虛功、勤奮工作，以此回報黨和人民的重托。要一身正氣，兩袖清風，自覺遵守黨規(guī)黨紀。敬畏人民、敬畏組織、敬畏法規(guī)，在自身過硬的基礎(chǔ)上，管好家屬和身邊工作人員，堅決同各種不正之風和腐敗現(xiàn)象作斗爭，堅決清除一切損害黨的先進性和純潔性的因素。
一代人有一代人的使命，站在中華民族偉大復(fù)興的歷史節(jié)點上，基層黨員干部要主動擔當，知難而進，切實肩負起時代重任，以只爭朝夕不負韶華的緊迫感，牢記初心使命，繼續(xù)書寫中華民族偉大復(fù)興的精彩華章。
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社區(qū)交流發(fā)言材料篇十七
尊敬的唐校長，各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家好!
我叫郭勇軍，來自臨澧一中，一位普通的物理教師，經(jīng)驗交流發(fā)言材料。參加工作11年，一直擔任班主任工作，擔任年級主任工作3年，現(xiàn)任高一年級1006班班主任兼年級主任。非常榮幸今天能來到常德市二中
學(xué)習
，我感到十分的激動，我將虛心學(xué)習貴校經(jīng)驗，把你們的寶貴經(jīng)驗向我們的楊校長匯報，帶回我們臨澧一中。同時又感到十分不安，因為昨天晚上11點多，我們的楊校長告訴我，市二中的唐校長發(fā)出邀請，做個發(fā)言。我感到誠惶誠恐：談經(jīng)驗，當年級主任才三年，沒有經(jīng)驗。2010年高考可以說是我的處女作，雖然取得了一點
成績
，也是全校師生共同努力的結(jié)果。做發(fā)言，在各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁面前就班門弄斧了。
回顧過去，不能忘記各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷。不能忘記我們銳意進娶勇于創(chuàng)新的全體教師，不能忘記我們嘔心瀝血，整天守侯在學(xué)生身邊的班主任。不能忘記等待高考成績時的痛苦與希望。可以這樣說：我們高三年級取得的每一份成績都浸透著一滴滴辛勤的汗水，都留下了一串串奮斗的足跡，都隱藏著一個個動人的故事。下面我就談幾點感受，望各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評指正：
常言道：要想火車快，全靠車頭帶。學(xué)校在楊建宇校長的掌舵領(lǐng)航、親臨指揮下，全體班子成員狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，努力提升教師素質(zhì)。校長帶頭苦干、實干，親臨第一線，深入課堂，教師辦公室，學(xué)
生活
動場所，了解情況。每天清早校長總是最先來到學(xué)校，迎接學(xué)生到校，深夜等所有學(xué)生離校以后才回家。高三的一枝一葉都牽動著校長的心;一次次大考小考總要親臨現(xiàn)場;一次次的教師會議，他既鼓舞斗志又不忘鞭策;一次次的考試成績，他總要逐一過目，細細比較。回首這一年，高三的每一點進步，每一份成績，都凝聚著學(xué)校領(lǐng)頭人的智慧、心血和人格魅力。
如果說我校教師是一支講奉獻、能吃苦、會戰(zhàn)斗的團隊，那么高三的教師就是一支特別能奉獻、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的團隊。今年高考，我們學(xué)校之所以能取得成功，有賴于我們有一支敢于拼搏、樂于奉獻、埋頭苦干的班主任隊伍。為了把學(xué)生培養(yǎng)成才，付出了常人難以
想象
的勞動與艱辛。他們沒有嚴格意義上下班概念，學(xué)生在校時間，就是他們工作的時間，從早上5:30就已踏上了工作的`征途，一直到晚上11:30查寢后才離開學(xué)校，工作時間長達18小時。除了這些班主任外還有拼業(yè)務(wù)，講效率，兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的任課老師們。他們潛心備課、認真上課、耐心輔導(dǎo)，最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量。高三學(xué)生每月休息一天半，而我們的教師基本上沒有休息。學(xué)生放假，教師留下來進行閱卷，然后進行月考分析、統(tǒng)計，這些工作做完，月假差不多就結(jié)束了。
我們的班主任杜登高老師——全國優(yōu)秀教師，多年來，堅持每天第一個到教室，親自為學(xué)生打開教室門、窗，迎接學(xué)生進教室，每天最后一個離開教室，關(guān)好門、窗。言傳身教，是我們班主任隊伍中的常青樹，是年輕教師學(xué)習的楷模。
班主任劉曉群老師收養(yǎng)孤兒毛鵬飛，讓他自己家里，吃在自己家里，替他交學(xué)費、生活費，給他訂牛奶、送早餐。像慈母關(guān)懷兒子一樣呵護他，激勵該生考上了重點大學(xué)。
班主任蔣金菊老師，是一位只有兩年班主任工作經(jīng)驗的女教師，吃苦耐勞，高度負責，具有一股不服輸?shù)木?。學(xué)生肖夏林家庭條件差交不起學(xué)費，自己主動到民政局為學(xué)生爭取學(xué)費，找牛奶商為他解決生活費。所帶
班級
總共55人，二本以上上線人數(shù)達40人。
酉世明老師是一位迅速成長起來的年輕教師，在高二年級第二期時年級文科種子選手因種種原因轉(zhuǎn)學(xué)，給我們文科沖擊清華、北大制造了很大的壓力，他也背負了巨大的壓力，在壓力下他毫不氣餒，變壓力為動力，認真規(guī)劃每個學(xué)生的成長計劃，不斷激勵每個學(xué)生。班上學(xué)習風氣好，氛圍濃。培養(yǎng)學(xué)生楊琪兒以656分的成績奪得全省第二名，榮錄清華大學(xué)。
班主任侯勇老師，在甲流期間，班級學(xué)生感冒比較多，班級事務(wù)繁雜，教學(xué)任務(wù)也不輕。自己的女兒高燒到40度，持續(xù)不退，在市人們醫(yī)院住院一星期，硬是沒有請一天假，舍小家為大家，全心全意撲在教學(xué)與班級管理上。
像這樣的老師，在我們臨澧一中不是一個或是幾個，應(yīng)該說是一大批，回想起來歷歷在目，我由衷的感嘆這就是我們可親、可敬的高三團隊。他們對事業(yè)講奉獻、對學(xué)校講責任、對個人講自律、對學(xué)生講
愛
心、對同志講協(xié)作、對工作講效率。形成了一個特別有戰(zhàn)斗力的團隊，奏響了一曲團結(jié)奮進的凱歌。“真心奉獻無怨悔，不待揚鞭自奮蹄”，這就是對我們高三教師的真實寫照。
隨著近幾年來，我校的高考接連攀升，社會對我們的期望值越來越高，“乘勢而上”是我們的必然選擇。高三的全體將士有一個共同的信念：09年高考好，10年我們要考得更好。大家擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，齊抓共管，發(fā)揮團隊精神，穩(wěn)扎穩(wěn)打，狠抓落實，年級工作一盤棋。
抓高考也沒有
什么
秘密武器，我們學(xué)校有的規(guī)章制度，別的學(xué)校都有，我們學(xué)校的做法
其他
學(xué)校也都差不多。楊校長對我們高三提出了：“在精細上下功夫，在實干中求突破”的總體要求。要求在高三整個年級的工作中要始終貫徹落實目標意識、使命意識、憂患意識、競爭意識和團隊意識，做到政令暢通，措施到位，保障有力。希望全體高三老師在今后的工作中少一點埋怨，多一點交流;少一點大牌，多一點謙虛;少一點遲到，多一點準時;少一點娛樂，多一點工作。年級建立例會制度：每周召開一次班主任會，每二周召開一次備課組會，每月一次月考分析教師大會，每月一次學(xué)生大會。穩(wěn)扎穩(wěn)打，狠抓落實，確保年級工作正常有序地開展。
我們07屆的學(xué)生是最懂禮貌的一屆，師生關(guān)系最融洽的一屆。年級大力倡導(dǎo)師生交流，高三年級師生交流成了學(xué)校最亮麗的一道風景線。他們不糾纏學(xué)生的缺點，努力
尋找
學(xué)生的閃光點，甚至發(fā)掘他們不是優(yōu)點的優(yōu)點，主動找學(xué)生聊天，談學(xué)習、談理想、談做人，關(guān)心他們的生活，告訴他們學(xué)習方法。每一次考試后，高三教室外的走廊里，
校園
小道上，教師辦公室，學(xué)生宿舍里都是師生分析得失，總結(jié)經(jīng)驗的身影，一聲聲鼓勵，一句句鞭策成了校園最美的樂曲，學(xué)生遇到了什么困難或心理有什么疙瘩，總能在第一時間得到幫助解決。老師成為他們最親近的、最值得信賴的人，最貼心的人。我現(xiàn)在還清楚的記得，我班學(xué)生覃菲，是一個拿到大學(xué)通知書后才滿16歲的小女孩，一直在年級名列前茅，第一次模擬考試年級第一，第二次模擬考試年級第一，第三次模擬考試班級第四，年級名次已到年級幾十名了，作為班主任兼年級主任的我頓時傻眼了，此時已是6月1日了，離高考也就幾天了。三年來我看著成長起來的小才女，是理科沖擊清華、北大最有把握的學(xué)生，關(guān)鍵時刻，出現(xiàn)這么大的起伏，是不是壓力過大還是什么原因呢?我沒有立馬找她談話，問長問短，她反倒笑著告訴我，老師別擔心，相信我高考會考好的。后來她媽媽告訴我，她肚子不舒服，吃不下東西又很漲。媽媽要她去醫(yī)院檢查，她堅決不同意，理由就是千萬不要讓班主任知道，他會很擔心的。我也真裝做不知道，科任教師流露出擔心，要我做她的思想工作，減壓等等，我沒有告訴他們真-相，我仍然像平常一樣見面問候她一下、鼓勵一下，可她哪知她的一言一行，一舉一動，考前的每一個習題的對錯都牽動著老師的心。我沒有單獨找她談話，只是在班級里進行考前動員時，告訴學(xué)生如何應(yīng)對各種困難?！安幌胱尠嘀魅沃溃滤麚摹?，多么善解人意的我的學(xué)生埃我忽然感覺到我關(guān)心著我的學(xué)生，我的學(xué)生不也在正關(guān)心著我嗎。高考時好多學(xué)生反倒寬慰我，老師你是年級主任又是班主任，你緊不緊張呀，別慌呀!我們會考好的。真的，他們很不錯，高考結(jié)果出來了，我班二本以上40人，重點22人，600分以上16人，覃菲同學(xué)高考683分榮錄清華大學(xué)。師生的和諧融洽使我班的高考成績上了一個新臺階。
以上這些是我作為年級負責人，走過了2010年高考，回過頭來的幾點感受，談不上經(jīng)驗，望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正?！帮L光在險境，攜手共攀登”!衷心希望兄弟學(xué)校將寶貴經(jīng)驗傳送給我們，衷心希望兄弟學(xué)校攜手共進，共創(chuàng)2011年高考新輝煌。