2023年培訓(xùn)工作總結(jié)(匯總10篇)

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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié)。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
    培訓(xùn)工作總結(jié)篇一
    校本培訓(xùn)工作是一所學(xué)校建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍的重要途徑之一,也是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我校根據(jù)《縣教育局關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》這一文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,開(kāi)展了我校xxxx-xxxx學(xué)年的校本培訓(xùn)工作。
    的分析,我們覺(jué)得,雖然這與其它條件較好的學(xué)校比較起來(lái)還有比較大的差距,但是只要我們有熱情,有動(dòng)力,組織到位,還是可以開(kāi)展校本培訓(xùn)工作的。思想上的統(tǒng)一,對(duì)學(xué)校培訓(xùn)條件的具體分析,使我們獲得了開(kāi)展工作的極大動(dòng)力,回顧一年來(lái)的努力,我們主要做了以下工作:
    一、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,目的是加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),并且明確分工,責(zé)任到人,每一項(xiàng)培訓(xùn)都有具體的負(fù)責(zé)人,做好培訓(xùn)相關(guān)的組織、考勤、考核工作。
    二、制定切合實(shí)際,緊跟當(dāng)前教育發(fā)展形勢(shì)的培訓(xùn)目標(biāo)。
    1、不斷更新教育觀念,使之符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求,符合新課程改革的要求,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力。
    2、進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng),使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性,并創(chuàng)出自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色。
    3、進(jìn)一步拓寬科學(xué)文化視野,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)效益,進(jìn)一步提高理論功底和科研能力,使之成為學(xué)科骨干,為教師的成長(zhǎng)和成功鋪設(shè)方便之路。培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑,引導(dǎo)青年教師拔尖,促進(jìn)青年教師成名。同時(shí)逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式,形成校本培訓(xùn)體系,建立校本培訓(xùn)機(jī)制,使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。
    三、制定制度、明確要求,嚴(yán)格執(zhí)行。
    為了保證校本培訓(xùn)工作的有效開(kāi)展,我校建立了校本培訓(xùn)制度,要求廣大教師遵照?qǐng)?zhí)行,每一次集中培訓(xùn),都進(jìn)行培訓(xùn)考勤,并將教師參加校本培訓(xùn)的情況與年終的考核評(píng)優(yōu)及績(jī)效工資掛鉤,有效地調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。
    四、培訓(xùn)工作扎實(shí)開(kāi)展,教師積極參與其中,培訓(xùn)收到較好效果。
    思想觀念上認(rèn)識(shí)當(dāng)前的政策形勢(shì)。
    2、理論學(xué)習(xí)經(jīng)常性開(kāi)展。在每周的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)上,校長(zhǎng)室、各處室都將當(dāng)前有關(guān)教育、教學(xué)的先進(jìn)理念、經(jīng)驗(yàn)及時(shí)進(jìn)行傳達(dá),每一位教師都配備一本理論學(xué)習(xí)記錄本,及時(shí)將有關(guān)的新理念、好經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái),不但使教師在理念上得到更新,同時(shí)也使他們可以將這些先進(jìn)理念、好經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐,使教師的整體理論水平得以提高。
    3、師德創(chuàng)優(yōu),常抓不懈。師德創(chuàng)優(yōu)工作歷來(lái)是我校工作的重點(diǎn),本學(xué)期我們把此項(xiàng)工作結(jié)合到校本培訓(xùn)中去,通過(guò)爭(zhēng)當(dāng)師德典型,觀看師德錄像等方式,使我校的教師整體師德水平有了新的提高,一年來(lái)無(wú)1例違規(guī)待生、體罰學(xué)生等違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。
    4、骨干教師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)出成績(jī)。衡量一所學(xué)校師資水平的高低,很重要的一點(diǎn)是看師資中的名師、骨干教師的培養(yǎng)情況。一年來(lái),我們通過(guò)進(jìn)修深造、外出取經(jīng)學(xué)習(xí)、師徒結(jié)對(duì)、教育科研、教學(xué)比武、擔(dān)任關(guān)鍵學(xué)科教學(xué)、擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù)等方式,使一批中青年教師得到鍛煉,在教師中脫穎而出,一名教師榮獲市模范教師,一名教師獲縣級(jí)優(yōu)秀班主任。4名教師在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng),10名教師被評(píng)為校級(jí)骨干教師或?qū)W科帶頭人。
    5、以優(yōu)帶新、以強(qiáng)帶新,結(jié)對(duì)幫教工作順利開(kāi)展。結(jié)對(duì)幫教工作,對(duì)于被結(jié)對(duì)的教師來(lái)說(shuō)可以在業(yè)務(wù)上得到師傅的指導(dǎo)、師德上的引領(lǐng),可以使其快速成長(zhǎng);對(duì)于師傅來(lái)說(shuō),也是實(shí)踐自己教育教學(xué)理念、提升自己理論、實(shí)踐水平的有利機(jī)會(huì)。我們將結(jié)對(duì)情況分成以下幾類。第一類被結(jié)對(duì)對(duì)象為新分配教師;第二類被結(jié)對(duì)對(duì)象為第一年任教新學(xué)科的教師;第三類被結(jié)對(duì)對(duì)象為新班主任,主要同班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師結(jié)對(duì);第四類被結(jié)對(duì)對(duì)象為新任中層工作的中層干部,由李先梅副校長(zhǎng)進(jìn)行傳、幫、帶工作。經(jīng)過(guò)一年努力,被結(jié)對(duì)對(duì)象快速成長(zhǎng),結(jié)對(duì)幫教取得實(shí)效。
    織教師學(xué)習(xí)夜觀看新課改講座錄象、新課程課堂實(shí)錄等,使大部分教師的理念、意識(shí)得到進(jìn)一步更新。作為新課程中非常強(qiáng)調(diào)的現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,我們采用專題培訓(xùn)的形式,使廣大教師學(xué)會(huì)了現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的基本應(yīng)用,學(xué)會(huì)了現(xiàn)代教育設(shè)備的正確、合理使用,使我校的多媒體設(shè)備得以充分為教學(xué)服務(wù)。
    五、經(jīng)驗(yàn)與不足。
    從總體來(lái)看,本學(xué)年的校本培訓(xùn)工作是成功的,我們總結(jié)了以下幾個(gè)成功經(jīng)驗(yàn):
    1、學(xué)校重視,組織得力,制度保障,經(jīng)費(fèi)投入,注重實(shí)效;
    2、宣傳到位,認(rèn)識(shí)到位、教師參與程度高;
    3、分工明確、責(zé)任到人、層層落實(shí)。
    不足之處:學(xué)校的硬件設(shè)施不足,給校本培訓(xùn)的開(kāi)展帶來(lái)一定的難度,培訓(xùn)的互動(dòng)性不夠,教師主動(dòng)參與的程度不高。無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)與不足,對(duì)我校來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的,我們將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)使下一年的校本培訓(xùn)工作取得更好的成績(jī)。
    培訓(xùn)工作總結(jié)篇二
    xxxx年7月8日至14日,在即將開(kāi)始暑假的日子里,我滿懷熱情的來(lái)到了有福之州——福州,來(lái)到了美麗的福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。熱情的期望與渴盼,欣喜的加入到xxxx年福建省高職高專骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。雖然只有七天的培訓(xùn),但也正是因?yàn)檫@短短幾天,讓我深感收獲巨大,受益終身,感受到了自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性,自覺(jué)地樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),不斷地提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。
    此次我們的學(xué)習(xí)地點(diǎn)是福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是20xx年經(jīng)政府批準(zhǔn),教育部備案,以工科為主、工商結(jié)合,以信息技術(shù)為特色的全日制高職院校,于20xx年還被確定為福建省首批示范性高職院校。學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境,以及學(xué)校為了此次培訓(xùn)也做出了巨大的付出,這也才使得我們有這么好的機(jī)會(huì)和條件能好好接受和吸納知識(shí)。此次培訓(xùn)主要以專題講座、交流探討等多種形式進(jìn)行,老師們淵博的知識(shí)、精湛的技能水平、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,深深感染了我們每一位學(xué)員,激勵(lì)著我們往更高的知識(shí)水平努力進(jìn)發(fā)。通過(guò)大師們的言傳身教,我了解了很多本專業(yè)領(lǐng)域的新理念新知識(shí),開(kāi)拓了眼界,也很好的提高了自身的專業(yè)水平。
    這幾天來(lái),分別聽(tīng)取了王效杰、鄭淑慧、董基良、彭亮、倪棟、劉星等專家的不同風(fēng)格、別具精彩的報(bào)告,收益頗多??梢哉f(shuō),每一天都聽(tīng)到不同類型的講座,每一天都能感受到思想的啟迪。作為一名教育者,我受益匪淺、感想頗深。他們的講座為我今后的工作起到了很好的指導(dǎo)作用?,F(xiàn)根據(jù)這幾天的學(xué)習(xí)感悟,總結(jié)如下:
    我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,正確的教育觀可以造就人才,錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。
    其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)刻育改革的大方向。我身為一名年輕的教師,又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿,更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。無(wú)論是教育家,還是中外名師,他們都具備較深的文化底蘊(yùn),這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。隨著課改如火如荼的展開(kāi),我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí),克服“一支粉筆教下去,一本教案講過(guò)來(lái)”的人生惰性,自覺(jué)拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu),以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了更多的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師,不學(xué)習(xí)怎么可以,怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會(huì)所淘汰,只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備,只有這樣才能用人格魅力來(lái)感染學(xué)生,和學(xué)生共同發(fā)展。
    新課程的實(shí)施是新形勢(shì)下與時(shí)俱進(jìn)的必然選擇,而教師是使新課程順利實(shí)施,從而迎來(lái)各科教學(xué)科學(xué)昌明的美好明天的橋梁。一句話,新課程的實(shí)施關(guān)鍵在教師。教師是課程改革的最直接的依靠力量,也是課程改革能否成功的關(guān)鍵。對(duì)教師來(lái)說(shuō),新課程改革是一次機(jī)遇,更是一次挑戰(zhàn),因此教師必須與新課程一起成長(zhǎng)。
    知識(shí)就是力量,知識(shí)才是財(cái)富,“要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水”,這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,教師甚至要用抽水機(jī)不斷地向?qū)W生排水,才能滿足現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)知識(shí)和信息的需求。我們從小就開(kāi)始接受教育,學(xué)校教育使我們獲得的知識(shí)無(wú)疑會(huì)讓我們終身受益,但不能完全適應(yīng)現(xiàn)代化的教育需要。人在學(xué)校獲得的知識(shí)只占一生所需知識(shí)的很少部分,很多知識(shí)要在學(xué)校后教育中獲得。我們不能固守原有的那點(diǎn)知識(shí)而企望它管用一生。主席說(shuō)過(guò):“當(dāng)今時(shí)代,是要求人們必須終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識(shí),學(xué)習(xí)做好工作所必須的一切知識(shí)。
    刻師是一個(gè)永新的職業(yè)。這里講的“新”主要指知識(shí)的更新與教學(xué)藝術(shù)的更新。作為藝術(shù)類教師,這個(gè)職位應(yīng)始終站在時(shí)代藝術(shù)前沿的號(hào)手,把住時(shí)代藝術(shù)發(fā)展的脈博;所以,身為教師,我們必須時(shí)時(shí)保持充電的狀態(tài),此次培訓(xùn)無(wú)疑是一次良好的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),就我個(gè)人而言,不僅在學(xué)科知識(shí)方面得到一次全面的補(bǔ)充,而且在教學(xué)藝術(shù)方面得一次新的補(bǔ)充。
    如彭亮老師在《藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的國(guó)際資源整合與精品課程建設(shè)》專題報(bào)告中提出的,高職高專院校應(yīng)該以培養(yǎng)21世紀(jì)企業(yè)需要的人才的觀點(diǎn),當(dāng)今國(guó)內(nèi)很多高職高專院校普遍存在的一個(gè)弊端是,培養(yǎng)出來(lái)的人才都屬于半成品,有一定的理論知識(shí)卻沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力。所以高校辦學(xué)要以高質(zhì)量教學(xué)為目標(biāo),把企業(yè)作為最好的客戶,充分去培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,而作為高職高專院校的專業(yè)老師,更應(yīng)該跟進(jìn)世界的腳步,及時(shí)更新自己的教育教學(xué)理念,把最新最前沿的東西及時(shí)交給學(xué)生,這才能對(duì)學(xué)生將來(lái)畢業(yè)工作給與最大最實(shí)際的幫助。
    通過(guò)學(xué)習(xí),使得我提高了專業(yè)理論和專業(yè)技能水平,提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力,教育教學(xué)水平也有了長(zhǎng)足的提高。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),我也進(jìn)一步了解了多媒體與游戲設(shè)計(jì)行業(yè),學(xué)習(xí)了行業(yè)的新知識(shí)、新規(guī)范,感知了行業(yè)發(fā)展的新方向,為今后研究改革專業(yè)課程結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確定位培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)所需的專門(mén)人才,提供了重要的專業(yè)依據(jù)。也認(rèn)識(shí)到,我自己也必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),追蹤行業(yè)發(fā)展新動(dòng)向,掌握行業(yè),否則我們的知識(shí)就要落后,我們培養(yǎng)的學(xué)生就不能適應(yīng)企業(yè)的需求。
    通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我在聽(tīng)了許多專家精彩報(bào)告的同時(shí),尤其是鄭淑慧老師在《臺(tái)灣影視與數(shù)位媒體創(chuàng)新教學(xué)模式與互動(dòng)活動(dòng)》的專題講座給了我很大的啟發(fā),正淑慧老師提倡的課堂也需要交互性等一些觀點(diǎn),聽(tīng)后也使得我對(duì)自己過(guò)去的教學(xué)指導(dǎo)思想和組織教學(xué)進(jìn)行了反思,用新課程的理念,對(duì)曾經(jīng)被視為經(jīng)驗(yàn)的觀點(diǎn)和做法進(jìn)行了重新的審視。雖說(shuō)課改已經(jīng)有幾個(gè)年頭了,但一些傳統(tǒng)的觀念仍根深蒂固的影響著自己教學(xué)。課堂中教師為中心,滿堂灌,沒(méi)有考慮學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這次學(xué)習(xí),更新了我的觀念,課堂教學(xué)能力有了較大的提高。我有意識(shí)的用專家們的理論去指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,將來(lái)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n上好每一節(jié)課,注意關(guān)注學(xué)生個(gè)體,關(guān)注學(xué)生實(shí)際水平,給學(xué)生充分的動(dòng)腦、動(dòng)手的時(shí)間和空間,落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī),講究教學(xué)藝術(shù),注意培養(yǎng)學(xué)生多方面能力,以期收到良好的教學(xué)效果。
    通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我有機(jī)會(huì)領(lǐng)略了眾多名師的風(fēng)采,深深為他們的高尚人品,精神的理論知識(shí),執(zhí)著的敬業(yè)精神所折服。從他們成長(zhǎng)的歷程中,我看到了作為一個(gè)合格的老師所要具備的師德修養(yǎng),我也對(duì)自己進(jìn)行了深刻的剖析和反省。工作不順利的時(shí)候我會(huì)認(rèn)為當(dāng)老師太苦,工資待遇低,社會(huì)地位也不高,沒(méi)有什么幸福感可言,多多少少也有了些倦怠,加上藝術(shù)學(xué)科總是更新?lián)Q代快,新知識(shí)產(chǎn)生快,自己有時(shí)候會(huì)疲于應(yīng)付,跟不上變化,也打不起精神進(jìn)行教育教學(xué)。
    通過(guò)這次學(xué)習(xí),我對(duì)教師這一職業(yè)也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也更加的明確了自己的責(zé)任,更加熱愛(ài)教育事業(yè),也使得自己的專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)有了更豐富的內(nèi)涵和提升。我深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師,身正為范,學(xué)無(wú)止境”的真諦,也明確了好教師的標(biāo)準(zhǔn)。今后我也將以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷提高自己的專業(yè)技能和師德修養(yǎng),認(rèn)真做好本職工作,關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表,爭(zhēng)當(dāng)一名人民滿意的教師。
    很感謝給我這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)的廈門(mén)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院,也感謝福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及諸位優(yōu)秀的老師,讓我這一趟培訓(xùn)收獲滿載?!安唤?jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!弊鳛楣歉山處熍嘤?xùn)對(duì)象,在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái),做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師,使自己具有所教學(xué)科知識(shí)方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。學(xué)習(xí)是我自身提高政治思想素質(zhì)、補(bǔ)充更新專業(yè)知識(shí)的最好途徑,我將用終身學(xué)習(xí)來(lái)引領(lǐng)自己的專業(yè)成長(zhǎng),努力成為一名優(yōu)秀的教師。
    培訓(xùn)工作總結(jié)篇三
    在初冬的第一場(chǎng)寒流來(lái)臨之際,我很榮幸與百名學(xué)員一起滿懷激情與理想?yún)⒓恿耸袆趧?dòng)教育局成功舉辦的20xx年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn)。除了寒冷的天氣之外,全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。對(duì)于我們每位有理想的人,現(xiàn)在要面對(duì)的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換,更要面對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)我們實(shí)現(xiàn)理想的巨大考驗(yàn)。
    一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念,當(dāng)前越來(lái)越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財(cái)富。創(chuàng)業(yè),不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè),還是實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的追求和自身價(jià)值。
    二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí),要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識(shí)~避免在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中走彎路,減少不必要的損失,為創(chuàng)業(yè)理想插上有力的翅膀。
    三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向,運(yùn)用技巧和本領(lǐng),在越來(lái)越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。
    在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動(dòng)。教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會(huì)做創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書(shū),通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問(wèn)題,決不讓學(xué)員帶著疑問(wèn)離開(kāi)教師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至?xí)簳r(shí)放棄了那一攤子百?gòu)U待興的工作,因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水,想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過(guò)培訓(xùn),大家 掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學(xué)會(huì)去如何組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等,更難得的學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提升。
    而后再考慮成長(zhǎng),但是理想的目標(biāo)不能變。
    二、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí),提升抗風(fēng)險(xiǎn)能力,利用這個(gè)時(shí)期有針對(duì)性的學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,積蓄團(tuán)隊(duì)力量,提升內(nèi)部管理張力,為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
    三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國(guó)家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化利用有利的政策,隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。
    四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過(guò)往經(jīng)驗(yàn),并思索未來(lái)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)模式。
    最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信通過(guò)此次培訓(xùn),我將會(huì)做一個(gè)企業(yè)的享受者。
    培訓(xùn)工作總結(jié)篇四
    為期六天的崗前培訓(xùn)結(jié)束了,這六天緊張而又充實(shí),刺激而又耐人尋味。在這些日子里,我們從校園走入民生的企業(yè)氛圍,開(kāi)始了自己的職場(chǎng)生活。這次培訓(xùn),讓我們對(duì)自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢(shì)資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,在做好自己的本職工作的同時(shí),充分展現(xiàn)青年員工的精神風(fēng)貌,提升民生的整體形象,在工作中發(fā)揮更大的作用。
    在培訓(xùn)的日子里,我們主要接受了幾個(gè)方面的職前培訓(xùn),內(nèi)容包括:民生銀行的企業(yè)文化、信用卡基礎(chǔ)知識(shí)、特惠活動(dòng)、陌生拜訪的營(yíng)銷技巧、授信政策、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)、跟崗等。內(nèi)容和形式都很豐富多樣,包括講座,實(shí)踐,和模擬操作等各個(gè)方面。這令我受益頗深,為以后更好的工作打下了一個(gè)好的開(kāi)端和基礎(chǔ)。
    業(yè)務(wù)培訓(xùn)是我們以后工作的鑰匙,是干好其它工作的前提和基礎(chǔ),而且這項(xiàng)培訓(xùn)還必須在以后的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和充實(shí),才能跟得上工行的業(yè)務(wù)需求。培訓(xùn)內(nèi)容在我以后的工作中會(huì)有更好的應(yīng)用和發(fā)展,學(xué)以致用,用才是目的,培訓(xùn)這種手段正是為了用這個(gè)目的。培訓(xùn)中滲入了以后工作的方方面面,從理論到實(shí)踐都有所體現(xiàn),秉承這些東西,培訓(xùn)的功夫才算沒(méi)有白費(fèi)。
    在培訓(xùn)中,老師們還給我們滲透了法制安全的知識(shí)和客戶滿意度的重要性。遵紀(jì)守法的意思在金融企業(yè)的表現(xiàn)是很明了的,所以我們接受有關(guān)工行法紀(jì)方面的培訓(xùn)。老師還針對(duì)信貸及風(fēng)險(xiǎn)控制等方面所有法律知識(shí)以案例方式向大家重點(diǎn)介紹。客戶是上帝在金融界也不例外,努力提高客戶滿意度是信用卡業(yè)務(wù)做大做好的關(guān)鍵。
    這次培訓(xùn)是對(duì)我們新入行員工的重視和期望,卡中心投入了大量的人力、財(cái)力,請(qǐng)到了多位經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)以及優(yōu)秀員工為我們介紹信用卡的基礎(chǔ)知識(shí)、授信政策和工作經(jīng)驗(yàn),讓我們受益匪淺。短短的6天,把我們凝聚在一起,了解了銀行的基本情況,融入了民生銀行這個(gè)大集體中。培訓(xùn)對(duì)我的教育將長(zhǎng)久指導(dǎo)我的職場(chǎng)生涯。
    短暫的培訓(xùn)快結(jié)束了,我們將迎來(lái)正式的工作。這期間大家培養(yǎng)了深厚的感情,共同的經(jīng)歷會(huì)是我們一生的財(cái)富。民生銀行這樣優(yōu)秀的平臺(tái)上會(huì)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),而我們則會(huì)成為更加出色的工行職員。千里之行,始于足下。我們會(huì)在今后的工作中踏實(shí)勤懇,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中,做一個(gè)有責(zé)任心,充滿自信的民生新人!
    培訓(xùn)工作總結(jié)篇五
    要說(shuō)起來(lái),其實(shí)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告算是各類總結(jié)里最好寫(xiě)的了,不會(huì)像年度總結(jié)、半年度總結(jié)或者項(xiàng)目總結(jié)一樣,挖空心思粉飾自己的工作成績(jī)已經(jīng)使上了洪荒之力,結(jié)果后面還要來(lái)總結(jié)自己的不足、想出改進(jìn)計(jì)劃。
    寫(xiě)好培訓(xùn)總結(jié),我將其總結(jié)為2個(gè)要點(diǎn)和1個(gè)評(píng)價(jià),抓住這一共3大部分來(lái)寫(xiě),就是一份領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)培訓(xùn)的hr都滿意的培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告。接下來(lái)我們具體來(lái)講這2個(gè)要點(diǎn)和1個(gè)評(píng)價(jià)。
    職場(chǎng)里的培訓(xùn),要么是占用了上班或者休息時(shí)間,要么是公司或個(gè)人花了錢(qián),很多是兩者都有,以任何投入都要追問(wèn)產(chǎn)出的職場(chǎng)思維方式,當(dāng)我們投入了金錢(qián)和時(shí)間成本來(lái)培訓(xùn),自然就要給公司和自己一個(gè)交代:
    培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告的第一部分內(nèi)容,就是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中最觸動(dòng)我們、給我們以最深刻啟發(fā)的部分進(jìn)行梳理,這樣的梳理也相當(dāng)于是一個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程。
    寫(xiě)這一部分內(nèi)容的主要要求是,不要貪多,為了表示自己培訓(xùn)中有好好聽(tīng)課,恨不能將培訓(xùn)講義拿出來(lái)照抄一遍,這沒(méi)有任何意義。
    這樣的部分就是真正讓你有收獲和成長(zhǎng)的地方,將它們記錄下來(lái)。
    有時(shí)候有的培訓(xùn)讓你覺(jué)得有收獲和成長(zhǎng)的不多,那么就把真正有收獲和成長(zhǎng)的一兩點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)也是可以的`。
    某種程度上來(lái)說(shuō),總結(jié)自己在一場(chǎng)培訓(xùn)中有什么樣的成長(zhǎng)和收獲,是一件不太會(huì)帶給自己太大改變的事。
    培訓(xùn)真正對(duì)一個(gè)人起作用,需要在培訓(xùn)結(jié)束后,根據(jù)培訓(xùn)中所學(xué),來(lái)切實(shí)改變自己的一些工作方法或者工作行為。
    比如,你參加了一門(mén)時(shí)間管理方面的課程,課程里面說(shuō)到的番茄鐘的工作方法你認(rèn)為應(yīng)該對(duì)于你改變拖延癥很有效果,覺(jué)得特別有收獲,但是如果不具體落實(shí)到行動(dòng)中去應(yīng)用,就不算是真正的收獲和成長(zhǎng)。
    而在培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告里,你給自己制定一個(gè)具體的訓(xùn)后行動(dòng)計(jì)劃,比如用番茄鐘方法完成你拖延了很久的一項(xiàng)工作,那么很可能就讓你不僅完成了一項(xiàng)早該完成的工作,還從此發(fā)現(xiàn)了番茄鐘這個(gè)時(shí)間管理工具的妙處,從此開(kāi)始使用。
    那么這一場(chǎng)培訓(xùn)對(duì)你來(lái)說(shuō),就是性價(jià)比特別高的一場(chǎng)培訓(xùn)了。
    作為學(xué)員參與一場(chǎng)培訓(xùn)后,對(duì)于今后公司組織培訓(xùn)應(yīng)該怎么做,會(huì)有比較多且比較實(shí)用的建議,比如,你在培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)課程提出的問(wèn)題雖然很好、確實(shí)是你自己面臨的最棘手的問(wèn)題,但是課程老師講的內(nèi)容過(guò)于理論化,并不能實(shí)際解決你的問(wèn)題。
    那么你就可以在培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告的最后,用一個(gè)比較小的篇幅反映一下這個(gè)問(wèn)題,并分析你個(gè)人認(rèn)為的可能原因,例如可能老師缺乏這部分工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),建議下次公司找講師要注重對(duì)老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的考察。
    總結(jié)自己的收獲和成長(zhǎng)、列出自己具體的行動(dòng)改進(jìn)計(jì)劃、中肯地提出對(duì)培訓(xùn)的改進(jìn)意見(jiàn),這樣的一份培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,就是領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)部門(mén)最樂(lè)意看到的。
    我是有余姐,10多年上市公司hr,專注分享求職面試、職業(yè)發(fā)展實(shí)用干貨,點(diǎn)擊左上方藍(lán)色按鈕關(guān)注我,一起成長(zhǎng)為更具選擇權(quán)的職場(chǎng)人。
    培訓(xùn)工作總結(jié)篇六
    20xx年,電爐廠從安裝調(diào)試全面轉(zhuǎn)入試生產(chǎn)階段,產(chǎn)量逐步提高,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn)。我分廠的培訓(xùn)工作為生產(chǎn)穩(wěn)定運(yùn)行起到了保駕護(hù)航的作用,本年度共實(shí)施了公司各類培訓(xùn)項(xiàng)目,共8項(xiàng),舉辦各類培訓(xùn)班52個(gè),培訓(xùn)4094人次,完成3309學(xué)時(shí),全面完成了公司年度職工培訓(xùn)計(jì)劃,滿足了公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要,有效地保證了公司年度方針目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),現(xiàn)對(duì)本年度的培訓(xùn)工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。
    1、以持續(xù)改進(jìn)和完善公司職工培訓(xùn)管理體系為目標(biāo),修訂培訓(xùn)考核辦法,進(jìn)一步優(yōu)化管理流程,保證和提高培訓(xùn)效益。根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展需要,持續(xù)提升管理水準(zhǔn),促進(jìn)分廠安全、崗位技能水平的提高。我們還為確保公司產(chǎn)品質(zhì)量,針對(duì)總廠培訓(xùn)的具體要求,制定了運(yùn)行分廠培訓(xùn)考核辦法,科學(xué)、規(guī)范地就人員培訓(xùn)這一重點(diǎn)項(xiàng)目的時(shí)間要求、培訓(xùn)考核方式方法、相關(guān)記錄等,做出明確規(guī)定。使這一近年培訓(xùn)項(xiàng)目有章可依。
    2、通過(guò)公司生產(chǎn)和接受上級(jí)和外方檢查評(píng)審,實(shí)際檢驗(yàn)公司培訓(xùn)工作管理體系成效不同以往,今年年初伊始,公司就面臨著多項(xiàng)鐵道部、ge公司等對(duì)公司專項(xiàng)檢查評(píng)審認(rèn)證。這些檢查評(píng)審無(wú)不是關(guān)系到公司生死存亡。為確保順利通過(guò),我們按照部里的檢查細(xì)則,制定了公司職工培訓(xùn)自查項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。多次深入各單位積極組織開(kāi)展自查和改進(jìn),并及時(shí)給予指導(dǎo)。化壓力為動(dòng)力,通過(guò)組織實(shí)施周密的迎檢準(zhǔn)備,強(qiáng)化我們?nèi)粘E嘤?xùn)管理,落實(shí)培訓(xùn)管理制度。經(jīng)過(guò)鐵道部沈陽(yáng)辦事處檢查、復(fù)查等數(shù)次檢查證實(shí),公司層面培訓(xùn)管理工作已基本達(dá)到不需刻意搞專門(mén)集中突擊準(zhǔn)備,僅以常態(tài)管理迎檢即可基本順利通過(guò)各種檢查考核,這充分標(biāo)明通過(guò)我們不懈努力,已使公司職工培訓(xùn)管理上升的一個(gè)新水準(zhǔn)。
    20xx年共舉辦各類培訓(xùn)班52個(gè),培訓(xùn)4094人次,完成3309學(xué)時(shí)。根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要,組織水泵操作人員(6名)開(kāi)展水泵操作技能培訓(xùn);組織30名原二鋼轉(zhuǎn)崗人員進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn);組織6名員工進(jìn)行了叉車(chē)工培訓(xùn);組織10名98技校生進(jìn)行了行車(chē)工節(jié)能培訓(xùn),同時(shí),在春節(jié)和階段性停產(chǎn)期間組織員工學(xué)習(xí)安全規(guī)程、崗位操作規(guī)程和各類工藝、技能、操作培訓(xùn),滿足了生產(chǎn)實(shí)際和多技能操作人員儲(chǔ)備需要。
    1、二鋼轉(zhuǎn)崗工人培訓(xùn)
    20xx年初,為改變分廠行車(chē)工缺乏的窘境,我運(yùn)行分廠組織32名轉(zhuǎn)崗工人進(jìn)行了行車(chē)工崗位操作技能培訓(xùn),經(jīng)過(guò)考試100%合格。進(jìn)入實(shí)際崗位后,我們針對(duì)員工對(duì)生產(chǎn)工藝、工作環(huán)境不熟悉等實(shí)際,組織作業(yè)長(zhǎng)以及經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅,對(duì)轉(zhuǎn)崗人員進(jìn)行理論和實(shí)作培訓(xùn)工作,使他們很快掌握了行車(chē)安全操作,滿足了實(shí)際需要。
    2、水泵操作人員培訓(xùn)
    由于水處理作業(yè)區(qū)有部分員工是從各個(gè)廠礦轉(zhuǎn)崗而來(lái),對(duì)水處理生產(chǎn)工藝不清楚,對(duì)水泵操作和設(shè)備的運(yùn)行存在認(rèn)識(shí)“盲區(qū)”,我們組織這些轉(zhuǎn)崗人員進(jìn)行水泵工操作和技能培訓(xùn),6名員工即將取得水泵工初級(jí)操作證,為水處理作業(yè)區(qū)的生產(chǎn)穩(wěn)定運(yùn)行提供了必要的人員支持。
    3、叉車(chē)工培訓(xùn)
    由于分廠缺乏一定數(shù)量的叉車(chē)工,又由于分廠人員緊張不能專門(mén)從事叉車(chē)作業(yè),所以分廠安排6名從各個(gè)作業(yè)區(qū)抽調(diào)上來(lái)的員工進(jìn)行叉車(chē)工培訓(xùn),打造復(fù)合型一專多能的人才,為生產(chǎn)的穩(wěn)定運(yùn)行提供了保障。
    4、導(dǎo)師帶徒
    為進(jìn)一步推動(dòng)技能人才培訓(xùn)工作,為實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展目標(biāo),培育專業(yè)的技能人才。年初我們組織對(duì)8名員工簽訂《導(dǎo)師帶徒合同》,讓他們能更快的掌握生產(chǎn)操作與檢修水平,我們還定期對(duì)他們進(jìn)行跟蹤,對(duì)他們的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行總結(jié),分析不足之處加以改進(jìn),以達(dá)到學(xué)以致用的目的。經(jīng)過(guò)一系列的導(dǎo)師帶徒活動(dòng),這8名員工很快的掌握了操作技能,提高了他們的技能水平,為今后的生產(chǎn)操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    5、技師測(cè)評(píng)工作
    6、作業(yè)長(zhǎng)培訓(xùn)
    為加強(qiáng)作業(yè)長(zhǎng)培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提升現(xiàn)作業(yè)長(zhǎng)的整體素質(zhì),為作業(yè)區(qū)提供后備管理人才,我們安排了后背作業(yè)長(zhǎng)培訓(xùn),截止11月共組織三名人員進(jìn)行了后備作業(yè)長(zhǎng)培訓(xùn),完成了為期三個(gè)禮拜的脫產(chǎn)培訓(xùn),通過(guò)對(duì)作業(yè)長(zhǎng)崗位職責(zé)、生產(chǎn)管理及現(xiàn)場(chǎng)管理等知識(shí)的培訓(xùn),使他們的理論水平和管理水平得到了一定的提升。
    7、職業(yè)技能競(jìng)賽工作
    今年我們?cè)诮M織崗位練兵基礎(chǔ)上,組織各作業(yè)區(qū)針對(duì)本區(qū)域?qū)嶋H工作環(huán)境和工作要求開(kāi)展技能培訓(xùn),促進(jìn)廣大員工崗位技能不斷提升。我們還在停車(chē)檢修期間組織崗位安全和崗位操作技能的競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)這一形式,有效的提高了員工對(duì)崗位安全和崗位操作技能的認(rèn)識(shí)。
    8、其他培訓(xùn)
    明年是公司向打造百億企業(yè),進(jìn)軍世界鐵路貨車(chē)制造前三強(qiáng)目標(biāo)發(fā)展的關(guān)鍵一年。培訓(xùn)工作要再創(chuàng)佳績(jī),為公司圓滿完成“十二五”發(fā)展規(guī)劃,提供強(qiáng)有力的人力資源保證。
    1、20xx年培訓(xùn)計(jì)劃總體思路:以公司黨代會(huì)確立的人才強(qiáng)企戰(zhàn)略目標(biāo)和“十二五”人力資源發(fā)展規(guī)劃為指針,針對(duì)公司職工隊(duì)伍素質(zhì)現(xiàn)狀,以職工能力提升為基本任務(wù),通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)效果評(píng)估兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和效率,確保公司20xx年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
    2、20xx年職工培訓(xùn)基本原則:
    (1)貫徹以人為本,尊重人、培養(yǎng)人、發(fā)展人,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與職工共同發(fā)展的原則;
    (2)堅(jiān)持以職工崗位(工種)工作標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù)、適度超前儲(chǔ)備的原則;
    (3)堅(jiān)持以工作現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)練平臺(tái),崗位鍛煉成才的原則;
    (4)堅(jiān)持統(tǒng)籌安排、方法創(chuàng)新、管理強(qiáng)化,提高培訓(xùn)效能的原則。
    3、20xx年職工培訓(xùn)計(jì)劃主要內(nèi)容
    (1)按質(zhì)量體系和鐵道部貨車(chē)造修安全質(zhì)量要求,重點(diǎn)組織“八防”工序操作人員、需探傷焊接(中梁接頭、交叉桿、支撐座)、澆注(搖枕、側(cè)架、車(chē)鉤)、熱處理(車(chē)軸、車(chē)鉤、搖枕側(cè)架、彈簧)、探傷等產(chǎn)品特殊生產(chǎn)過(guò)程,及公司級(jí)工序控制點(diǎn)操作人員培訓(xùn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、質(zhì)量規(guī)范、操作技能等崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)并進(jìn)行年度考核,以保證公司關(guān)鍵操作崗位人員技術(shù)熟練性,確保產(chǎn)品質(zhì)量。
    (2)以公司非特業(yè)操作人員操作證換發(fā)為契機(jī),組織各單位重點(diǎn)開(kāi)展以崗位能力標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)和規(guī)范操作為重點(diǎn)的崗位培訓(xùn),并在此基礎(chǔ)上實(shí)施崗位考核,力求達(dá)到強(qiáng)化廣大操作人員質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)確保公司安全優(yōu)質(zhì)高效生產(chǎn)的目標(biāo)。
    (5)為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大職工學(xué)技術(shù)的積極性,提高職工的崗位操作技能,會(huì)同公司工會(huì)舉辦公司第六屆職業(yè)技能大賽暨第三屆青年職業(yè)技能大賽。
    (6)依托公司和中國(guó)北車(chē)高技能人才培訓(xùn)基地,規(guī)范化的組織開(kāi)展高技能人才培訓(xùn),繼續(xù)組織名師帶徒培訓(xùn),不斷壯大公司高技能人才隊(duì)伍。
    (7)開(kāi)辦氣體保護(hù)焊、焊條電弧焊兩種焊接方法,焊工指導(dǎo)教師和國(guó)際焊接技士進(jìn)修預(yù)科班,不斷壯大公司高層次焊工隊(duì)伍。
    (8)為進(jìn)一步提升現(xiàn)崗位班組長(zhǎng)的整體素質(zhì),強(qiáng)化生產(chǎn)組織和現(xiàn)場(chǎng)管理工作,繼續(xù)組織各生產(chǎn)單位班組長(zhǎng)培訓(xùn)工作,重點(diǎn)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)班組管理相關(guān)知識(shí)等內(nèi)容,預(yù)計(jì)培訓(xùn)500余人。
    (9)為進(jìn)一步提升勞務(wù)的技能水平,以招工考試為契機(jī),引導(dǎo)勞務(wù)廣泛開(kāi)展崗位練兵,提高基本操作技能,滿足生產(chǎn)需求。
    (10)針對(duì)特箱公司壓力容器特箱項(xiàng)目,培訓(xùn)壓力容器焊工,取得焊接資質(zhì),滿足市場(chǎng)準(zhǔn)入需求。
    (1)加強(qiáng)中層管理人員素質(zhì)建設(shè)和能力建設(shè),引入人力資源管理、項(xiàng)目管理等相關(guān)項(xiàng)目培訓(xùn)。
    (3)完善新入廠大中專畢業(yè)生的培養(yǎng)路徑,使技能培訓(xùn)與崗位實(shí)習(xí)有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)新職工的健康成長(zhǎng)。
    (4)不斷拓寬工藝、設(shè)計(jì)、設(shè)備管理等專業(yè)技術(shù)人員的視野,促進(jìn)其知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新和完善,聘請(qǐng)行業(yè)專家進(jìn)行最新方法、理念等方面的研討。
    (5)促進(jìn)erp、iris等管理團(tuán)隊(duì)工作能力的不斷提升,加強(qiáng)管理知識(shí)的培訓(xùn)。
    組織設(shè)保部、生產(chǎn)制造部、及設(shè)備安裝廠家和二貨車(chē)間,對(duì)536名操作人員分批次進(jìn)行理論和實(shí)作培訓(xùn)工作,使他們很快掌握了新設(shè)備安全操作,滿足了實(shí)際需要。
    培訓(xùn)工作總結(jié)篇七
    日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。
    今年7月,我來(lái)到xx工作,近6個(gè)月以來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下,我較快地適應(yīng)了工作?;仡欉@段時(shí)間的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步,成長(zhǎng)了不少,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:首先,在行業(yè)學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,要想做精做好必須得深入業(yè)務(wù)中去,體會(huì)客戶的心理和行業(yè)的動(dòng)態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學(xué)習(xí)。
    20xx年在全體同仁的共同努力下,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下,我們收獲了豐收的一年,今天我的業(yè)績(jī)完成了指標(biāo),這和大家的努力分不開(kāi),應(yīng)為有了我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),大家相互幫助,通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力,給20xx年畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
    光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,20xx年即將過(guò)去,20xx年即將來(lái)臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。在20xx年,更好地完成工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短,現(xiàn)總結(jié)如下:律回春暉漸,萬(wàn)象始更新。我們告別成績(jī)斐然的xx,迎來(lái)了充滿希望的xx。
    過(guò)去的一年,我們有付出也有收獲;我們有歡笑也有淚水。20xx年,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴(yán)格要求自己,較好的履行一名督導(dǎo)的職責(zé),較好的完成工作任務(wù),總結(jié)起來(lái)收獲頗多!
    20xx年,本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本年度的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
    素質(zhì)教育的全面推進(jìn),迎來(lái)了開(kāi)拓創(chuàng)新的春天,邁開(kāi)科學(xué)治校的步伐,一年來(lái),各方面取得好成績(jī),得到社會(huì)各界和家長(zhǎng)的認(rèn)可!
    在學(xué)校黨支部,校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)財(cái)政所的正確指導(dǎo)下,較好的完成了本學(xué)期的收支計(jì)劃,保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行,現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校的財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下:
    半年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績(jī),下面就將教師上半年工作總結(jié)匯報(bào)如下,敬請(qǐng)各位師生提出寶貴意見(jiàn)及建議。
    自20xx年工作以來(lái),我認(rèn)真完成工作,努力學(xué)習(xí),積極思考,個(gè)人能力逐步提高。伴隨著公司的發(fā)展,我所工作的xx作為公司的一個(gè)設(shè)計(jì)部門(mén)尤為重要。所以,我在實(shí)際工作中,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,做到謹(jǐn)小慎微。
    回顧這半年的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,主要反映于xx及xxx的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索,尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫(kù)充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個(gè)平臺(tái)能為客戶提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。
    展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。光陰荏苒,在忙忙碌碌中送走了20xx年,這一年對(duì)本人來(lái)說(shuō)還是收獲頗多,首先是自身業(yè)務(wù)的提高,其次是與部門(mén)之間的溝通比以前相對(duì)順暢。當(dāng)然這些進(jìn)步與公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)心是分不開(kāi)的。
    現(xiàn)在就這些進(jìn)步與同仁探討,以便相互進(jìn)步:優(yōu)秀的企業(yè)需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),做為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一份子,為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己微薄力量是自己義不容辭的責(zé)任。
    在已經(jīng)到來(lái)20x、x年,本人將繼續(xù)以滿懷的熱情投入到自己的本職工作,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。時(shí)間一晃而過(guò),彈指之間,20xx年已接近尾聲,過(guò)去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。
    回顧過(guò)去的一年,現(xiàn)將20xx年,是全新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正過(guò)去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,為公司的發(fā)展盡一份力。
    伴新年鐘聲的臨近,依依惜別了任務(wù)繁重、碩果累累的20xx年,滿懷熱情的迎來(lái)了光明燦爛、充滿希望的20xx年。
    年終之際,現(xiàn)對(duì)來(lái)公司九個(gè)月的里所作的如下:
    懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。新的學(xué)期即將來(lái)臨,半年里我體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每學(xué)生身上。學(xué)期的工作結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的。
    培訓(xùn)工作總結(jié)篇八
    首先進(jìn)行個(gè)人的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,我們進(jìn)行嚴(yán)格的準(zhǔn)軍事化管理,它關(guān)系到能否很好地完成訓(xùn)練任務(wù)和球隊(duì)的發(fā)展方向以及培養(yǎng)什么樣人的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)從不適應(yīng)到適應(yīng),包含了我們的教練,保育員,食堂工作人員,學(xué)校保安的很多心血。訓(xùn)練中重點(diǎn)進(jìn)行個(gè)人意志力的培養(yǎng),為了達(dá)到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù),訓(xùn)練工作中貫徹從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),科學(xué)地進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)負(fù)荷訓(xùn)練。為此要求隊(duì)員自覺(jué)、積極地投入訓(xùn)練,發(fā)揚(yáng)“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的.戰(zhàn)斗作風(fēng),為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)的高尚品質(zhì)。
    本階段身體素質(zhì)訓(xùn)練是重點(diǎn)。為了增進(jìn)尋動(dòng)員的身體健康,提高集體的機(jī)能,發(fā)展運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。在訓(xùn)練過(guò)程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主。同時(shí)進(jìn)行專項(xiàng)的身體素質(zhì)訓(xùn)練,在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì),緊密結(jié)合籃球技術(shù)的特點(diǎn)和要求。以兩種形式進(jìn)行訓(xùn)練:一種是緊密結(jié)合單個(gè)籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的特點(diǎn)和要求進(jìn)行的專門(mén)素質(zhì)訓(xùn)練;一種是直接結(jié)合籃球組合技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行的。
    我們本來(lái)有15名隊(duì)員,后來(lái)進(jìn)行裁減4人,1人改練排球,一共10名隊(duì)員。其中兩名前鋒跟家長(zhǎng)外出了,全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練有困難,主要以個(gè)人技術(shù)訓(xùn)練為主,適當(dāng)增加兩三人的小配合訓(xùn)練。技術(shù)全面是發(fā)揮重點(diǎn)技術(shù)的保證,重點(diǎn)技術(shù)有能帶動(dòng)和促進(jìn)技術(shù)的全面發(fā)展。因此在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,特別注重突出重點(diǎn),從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊(duì)員的特長(zhǎng)技術(shù),使隊(duì)員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)。
    這批運(yùn)動(dòng)員大多學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且是班干部,比較前幾屆心里素質(zhì)沒(méi)得說(shuō)的。而且全部隊(duì)員參加過(guò)去年的比賽,相對(duì)于其它學(xué)校是有心里優(yōu)勢(shì)的。因此,訓(xùn)練中要把培養(yǎng)隊(duì)員思想作風(fēng)、吃苦耐勞的品質(zhì)放在首位。
    最大的問(wèn)題是我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)其它初中都放假了,其它小學(xué)的籃球隊(duì)和我們差距太大,又沒(méi)什么大的價(jià)值,下階段再想辦法。
    培訓(xùn)工作總結(jié)篇九
    根據(jù)基層常見(jiàn)病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣技術(shù)要求,為了推進(jìn)中醫(yī)藥服務(wù)體系建設(shè),提高中醫(yī)藥服務(wù)能力,充分發(fā)揮中醫(yī)藥適宜技術(shù)防治常見(jiàn)病多發(fā)病的優(yōu)勢(shì)和作用,更好地為廣大人民群眾健康服務(wù),推廣中醫(yī)適宜技術(shù)?,F(xiàn)將中醫(yī)適宜技術(shù)實(shí)施情況匯報(bào)如下:
    按照衛(wèi)生局要求制定了中醫(yī)適宜技術(shù)推廣實(shí)施方案,確保中醫(yī)適宜技術(shù)實(shí)施有序、有效推進(jìn)。
    根據(jù)基層常見(jiàn)病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣中醫(yī)適宜技術(shù)要求,結(jié)合我院中醫(yī)藥現(xiàn)狀和實(shí)際情況,逐步建立基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣的有效機(jī)制,我院推廣不少于15項(xiàng)中醫(yī)藥適宜技術(shù),全面提高醫(yī)務(wù)人員中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)水平,在要求時(shí)限內(nèi)完成中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣應(yīng)用工作。
    促進(jìn)和發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè),對(duì)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、提高人民健康水平、弘揚(yáng)中華文化、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展都具有十分重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)提高了西醫(yī)人員中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)、技能和臨床經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合,熟練地運(yùn)用中醫(yī)藥、中西結(jié)合方法防治疾病。提高我院醫(yī)護(hù)人員的中醫(yī)藥理論水平,為人民群眾提供更加安全有效的中醫(yī)醫(yī)療保健服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
    我們購(gòu)買(mǎi)了大量的火罐、針灸針、艾灸盒、艾條等實(shí)用器具以方便將實(shí)用的技術(shù)在基層推廣。
    一是中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)教學(xué)的教材、資料組織不夠;二是參訓(xùn)人員水平參差不齊,一些學(xué)員欠缺中醫(yī)藥基本理論、基本知識(shí)和基本技能;三是培訓(xùn)的多,下去到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的少,學(xué)員學(xué)完了以后能否很好的開(kāi)展,并應(yīng)運(yùn)于臨床這還是個(gè)未知數(shù)。
    培訓(xùn)工作總結(jié)篇十
    在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在縣科技興縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的協(xié)調(diào)安排下,積極開(kāi)展“職業(yè)技能培訓(xùn)和非學(xué)歷教育活動(dòng),充分發(fā)揮職業(yè)高中職業(yè)技能特色教育發(fā)展對(duì)我縣人民就業(yè)的引導(dǎo)和支持作用?;仡?0xx年培訓(xùn)工作,福??h職業(yè)高中持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)職業(yè)技術(shù)性學(xué)校、為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用型人才的精神,牢固樹(shù)立“職業(yè)技能培訓(xùn)是學(xué)校的長(zhǎng)效投入與收入,是發(fā)展的最大后勁,是教職工的最大福利”,為福海縣區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。一年來(lái),做了以下培訓(xùn)工作總結(jié):
    本年度共舉行中式烹飪、電焊、水產(chǎn)養(yǎng)殖、旅游景點(diǎn)講解員、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、前廳服務(wù)員、汽車(chē)駕駛、汽車(chē)修理、計(jì)算機(jī)操作員、畜牧獸醫(yī)、維修電工、西式糕點(diǎn)制作工、農(nóng)機(jī)修理、摩托車(chē)維修、服裝裁剪縫紉、手工藝品制作、工藝美術(shù)、免燒陶藝、手工編織、手工鉤織、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、公共區(qū)域保潔員等共31個(gè)工種及單項(xiàng)技能,培訓(xùn)班次達(dá)80余次,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)3800余人次,培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類:
    1、職業(yè)技能類:中式烹飪、電焊、水產(chǎn)養(yǎng)殖客房服務(wù)員、前廳服務(wù)員、汽車(chē)駕駛、汽車(chē)修理、計(jì)算機(jī)操作員、手工藝品制作、工藝美術(shù)等。
    2、重點(diǎn)培訓(xùn)專業(yè):中式烹飪、電焊工、旅游管理、計(jì)算機(jī)操作等。
    3、單項(xiàng)技能培訓(xùn)家庭餐、抓飯制作、大盤(pán)菜制作、服裝裁剪、服裝縫紉等。
    (一)取得的成績(jī):
    1、20xx年度的培訓(xùn)工作與以往年度相比,從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面,取得了一定的增長(zhǎng)。
    2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往,職業(yè)技能培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓(xùn)管理幅度和力度很弱,培訓(xùn)資金無(wú)保證,受訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開(kāi)展十分困難。今年我校投入大量資金和精力,在總結(jié)了以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,完善教育培訓(xùn)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程,在多次征求縣教育局、縣勞動(dòng)人事局、縣農(nóng)業(yè)局、縣扶貧辦、縣民宗委等部門(mén)意見(jiàn)后,全面提升我校培訓(xùn)工作的制度化管理。
    3、繼20xx年新疆維吾爾自治區(qū)勞動(dòng)與保障廳在我校建立阿勒泰第七職業(yè)技能鑒定所之后,建立和完善了培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評(píng)價(jià)體系,積極承擔(dān)和組織受訓(xùn)人員的職業(yè)資格鑒定,為學(xué)員持證上崗提供憑證。
    4、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式。
    5、取得的實(shí)效。
    (1)在我校培訓(xùn)的學(xué)員,絕大部分都能在推薦單位就業(yè),大多數(shù)農(nóng)牧民及城鎮(zhèn)下崗人員對(duì)工資水平還比較滿意。
    (2)通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)很多學(xué)員達(dá)到職業(yè)技能水平,使學(xué)員的就業(yè)能力明顯增強(qiáng),大多數(shù)農(nóng)牧民獲得了穩(wěn)定的就業(yè)崗位。
    (3)通過(guò)今年社會(huì)培訓(xùn)的實(shí)施,做到早計(jì)劃、早落實(shí)、為明年的社會(huì)培訓(xùn)打下好基礎(chǔ),發(fā)揮了良好的示范帶動(dòng)作用。
    (二)存在的問(wèn)題和不足
    1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)。
    2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式,呆板、枯燥,提不起學(xué)員的興趣,導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,影響了培訓(xùn)效果。
    3、原則性不強(qiáng)。不能?chē)?yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。
    4、專業(yè)教師十分匱乏,民漢教師比例失調(diào)。
    5、部分設(shè)備陳舊,跟不上時(shí)代的步伐。
    6、進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)工作的制度建設(shè),拓展培訓(xùn)領(lǐng)域,努力培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)、新發(fā)展需要的技能型人才。
    (一)有利條件
    1、學(xué)校不斷在發(fā)展、專業(yè)技術(shù)教師、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、培訓(xùn)場(chǎng)地等在校領(lǐng)導(dǎo)的努力下不斷完善,社會(huì)培訓(xùn)必然是我校發(fā)展的的工作重點(diǎn)質(zhì)疑,隨著新區(qū)建設(shè)工作的開(kāi)展,培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加,良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會(huì)為學(xué)校帶來(lái)良好的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益。
    2、隨著我校中等職業(yè)教育的完善、職業(yè)技能培訓(xùn)工作的開(kāi)展,職業(yè)教育培訓(xùn)體系已初步建立,培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束,將大大的有利于以后培訓(xùn)工作的展開(kāi)。
    (二)具體措施
    1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作。
    培訓(xùn)工作在具體執(zhí)行過(guò)程中一定還會(huì)遇到各種困難,還需要我們的不斷總結(jié)和及時(shí)調(diào)整。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順,在培訓(xùn)管理制度上還需要多方面補(bǔ)充。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置,加強(qiáng)相關(guān)教職人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。
    2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步豐富學(xué)校培訓(xùn)資源。
    學(xué)校專業(yè)的廣泛性也決定了學(xué)校培訓(xùn)需求的廣泛性。為了較好的我縣富余勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)下崗職工等的需求,選擇合適的培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)課程,培訓(xùn)教師師,配置合適的培訓(xùn)資源,我們必須要取得大量及時(shí)、準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息和就業(yè)信息,擴(kuò)大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系,建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)。
    3、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉現(xiàn)實(shí)情形的職業(yè)培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)。
    社會(huì)培訓(xùn)需求的多元性和我縣我校區(qū)域內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾,已經(jīng)越來(lái)越突出。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉福??h及阿拉泰新區(qū)現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部培訓(xùn)人才就變的越來(lái)越重要了。培養(yǎng)起自己的社會(huì)社會(huì)培訓(xùn)教師及管理團(tuán)隊(duì),首先大大提高了職業(yè)高中的辦學(xué)水平和能力,其次,為學(xué)社會(huì)培養(yǎng)了一批各個(gè)職業(yè)或工種的專業(yè)教師。