我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圖書館工作心得體會篇一
圖書館是人們知識獲取和交流的重要場所，作為圖書館長，對于管理圖書館的方方面面都要有深入的了解和認識，需要有全局性的思考和規(guī)劃，并在具體的工作過程中注重細節(jié)、提升服務質量。在長期的工作過程中，我深刻認識到自身的不足，并逐漸積累了一些心得體會，下面便借此機會與大家分享一下。
第一段：認真學習和更新知識。
作為圖書館長，必須有強烈的學習意識和責任感，及時了解并吸收最新的知識、技能和管理經(jīng)驗。在這方面，建議可以通過閱讀相關專業(yè)書籍和研究論文來保持自己的學習熱情，并與同行們建立起信息交流的渠道，追蹤最新的發(fā)展動態(tài)和趨勢，不斷提高自身的管理和服務能力。
第二段：精心管理并提高員工工作素質。
作為圖書館長，要想要更好的發(fā)揮自身管理職能，就必須要注重員工的培訓和指導，提高員工的工作素質和職業(yè)技能，使其更好地適應圖書館的工作需要。同時，還要積極采取一些有效的措施和手段，例如組織學術交流和職業(yè)培訓等，促進員工的學習和成長。
第三段：注重用戶需求，不斷提高服務質量。
作為圖書館長，必須時刻維護和提升用戶的服務體驗，注重對用戶需求的了解和分析，提供更好的服務并營造更好的服務氛圍。這一方面涉及到從圖書館硬件設施、服務流程、信息資源方面來不斷完善和升級，同時也需要與用戶建立良好的溝通關系，通過用戶滿意度調查等方式獲取反饋信息，并加以注重和解決。
第四段：保障圖書館的發(fā)展資金和技術支持。
圖書館的發(fā)展與資金和技術的支持密切相關，作為圖書館館長就必須具備相應的開發(fā)能力，通過與學校或者其它機構建立有益合作關系，爭取獲得更多的資金支持，并成為技術的積極跟進者和適應者，以應對越來越激烈的市場競爭。
第五段：始終保持熱情與信念，不忘初心。
經(jīng)過多年的工作和實踐，我認為一個優(yōu)秀的圖書館長需要具備對工作的熱情與信念，始終保持敬業(yè)精神，堅守最初的職業(yè)信條。與此同時，需要不斷調整和更新工作思路，探究最新的管理思想和技術，推動圖書館的改進和發(fā)展。最終，只有不斷完善和優(yōu)化自身的工作方式，才能成為一名成功的圖書館館長。
綜上所述，作為圖書館長需要具備全局性的思考能力和敏銳的管理眼光，不僅要注重細節(jié)，更要對用戶需求有一個清晰的認識和理解，并結合自身實際情況不斷地探索和創(chuàng)新，去提高管理員的工作效率和提升圖書館的服務質量。
圖書館工作心得體會篇二
中北大學圖書館（新館）于xx年竣工。圖書館是中北大學魅力的縮影，也是我校的標志之一。她自建立之日起，就承載了太多人的夢想與期望。每天都有人從圖書館的大門里走出走進，交換著自己與書里的人生，然后收獲滿足和感動，去繼續(xù)自己的生活。
圖書館是科學的殿堂，知識的海洋，人格的熔爐。在這里我們能徜徉在自己所向往的世界。在這里我找到了興趣和價值的所在。我希望，能夠與書為伴，也希望有為全校師生服務的機會結識與我有著共同愿望的朋友們。為此我于xx年9月申請了圖書館管理員，并獲得批準。首先感謝圖書館管理委員會給了我這次機會，讓我成為圖書館服務者中的一員。
如今當管理員一年多了，最大的感觸就是：學習上充分利用時間，提高了學習利用率；工作中嚴格按制度辦事，提高了自己的能力；生活中和其他同學團結友愛。管理員的職責主要是借閱室內書籍，雜志的上架和自習室內維護秩序。記得第一次開會，老師為我們介紹整個流程，我還怕自己做不好呢。但在我第一次任職時，我完全打消了這個觀點。第一次的任務是先熟悉每個工作內容，老師們地耐心指導我們每一個步驟，他們幽默，真誠的語言馬上讓我進入了狀態(tài)。每當想起這些，我就知道我大學生活里絢麗的篇章將從圖書館開始寫起。在圖書館中，有些同學找不到要借的書，我們幫他找，我體會到了幫助他人的快樂，感受到了方便他人后，他的那種心情。在圖書館的工作中，我學會的更多是書本上所學不到的知識，我也相信這對于我以后工作有很大的幫助。
這學期，我擔任了五層西陽館的組長，我認為量力而行是要對自己做全面的了解，找到自己合適的位置，讓自己的優(yōu)勢得到最大可能的發(fā)揮。就我自己而言，我之所以想爭取組長這份工作，是因為自己完全有能力勝任這份工作，能夠為廣大同學服務，為圖書館盡上自己的綿薄之力?，F(xiàn)在我很榮幸地得到這份工作。我?guī)ьI我們館近三十位管理員共同為圖書館這個神圣的地方貢獻每個人都力量。這學期我明顯感到責任感強了，我們嚴格執(zhí)行圖書館管理委員會的規(guī)定，制度。認真配合主席，各部，主管的安排，將各項工作按規(guī)定分到各個管理員手中，確保各項工作有條不紊地進行。圖書館是一個集體，是一個大家庭，每當有點同學因為有時不能證書，值班，其他同學會毫不猶豫地幫忙。晚上閉館時，大家更是熱情高漲，許多同學留下來幫助值班同學閉館。當組長到現(xiàn)在，得到了主席，各部，主管的認可與信任，他們在我迷路時做我的燈塔，指引我，在我遇到困難時，做堅強的后盾，開導我們。我覺得這就是圖書館給我們最好的禮物，最好的回報。
自從新圖書館建立起來，我一直在這里上自習。我喜歡這里安靜，祥和的學習氣氛，喜歡這里濃濃的學習氛圍同時更喜歡這里有一支給更多熱愛學習的師生服務的管理隊伍。我們在這個充滿知識的海洋里與大家一起奮斗，共同使圖書館這個廣納百川的知識殿堂變得更加絢麗多彩。她不僅成為學習的地方，更是收獲朋友，收獲成長的地方。她在我們心目中有著永遠都無法磨滅的回憶。讓我們在以后漫長的歲月里回想起來，她的意義是我們在大學者風華正茂的年代里，最濃重的一筆。
最后，祝愿圖書館能越辦越好，走向更高的頂峰，我們會與她一同成長。
圖書館工作心得體會篇三
圖書館是學校的知識中心，更是閱讀與學習的樂園。而圖書館工作輪崗則是圖書館管理的一大特色。自己也參與了輪崗，認為這是一次難得的經(jīng)歷，以下是本人的體會和感悟。
二段：輪崗的過程
輪崗是在學期期末安排的，輪換時間大概是兩個星期左右，每天一定時間去參與不同的崗位。第一周，我去了還書處、書架整理、計算機輔助學習等崗位，每一種崗位都可以感受到不同的工作內容和工作氛圍。第二周，我去了期刊、管理文獻、新書展示等崗位，體驗到了一些新的工作方法和管理方式。這樣的輪崗過程讓我更全面、深入及實用的了解了圖書館的工作模式。
三段：輪崗的體會
輪崗中，第一個要學的是與人溝通的能力，包括與讀者的溝通和同事的合作。同事合作需要要求自己積極溝通，在工作中起到協(xié)作作用。面對讀者需要耐心、親切的服務態(tài)度，提供專業(yè)的閱讀咨詢。輪崗還有升級自己的知識，學到新技能。比如，學習了如何檢索文獻，如何快速分辨書籍欄位。雖然新技能并不是專業(yè)技能，但生活中或許會用得到，對自身也是一個很好的提升。
四段：輪崗的收獲
輪崗中，最大的收獲是認識到了不同的工作崗位之間的聯(lián)系，讓自己對整個圖書館的工作模式有了深入認知。通過這次輪崗，讓我對圖書館的工作也更加了解。與同事的溝通和交流，讓我對自己之前不了解的工作有了更全面的認知，讓自己更有決策的能力。
五段：總結
參與輪崗，雖然很累，但是依舊很值得的。通過這次的輪崗，感受到自己的成長，在工作中學習到了新知識，提高了自身的能力。同時，也與同事溝通交流更深入，讓自己收獲頗豐。我認為學校的這種輪崗方式是很有效的，能夠讓學生更全面和更深入的認知圖書館的工作模式，也讓我們從中學到了不少可貴的經(jīng)驗。
圖書館工作心得體會篇四
一個偶然的機會，我調入了xx小學，從此在圖書館這個崗位上一干就是十個年頭，從陌生到熟悉，我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作。十年來，我不斷努力地學習著，認真踏實地工作著，默默無聞地奉獻著。
一、重視學習，不斷提高自身業(yè)務素質。
圖書館的工作看似簡單的借借還還，但卻是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質，包括政治素質和業(yè)務素質。20xx年我獲得圖書專業(yè)上崗證書，20xx年被評為助理館員，20xx年在開福區(qū)教育學院組織的圖書技能考核中獲得優(yōu)秀，扎實的專業(yè)知識和技能為我今后的圖書館工作打下了良好的基矗06年至08年我又參加了市、區(qū)組織的各類圖書館業(yè)務培訓及講座，如市圖工委組織的電子閱覽培訓班、館長系列學習講座等，更使自己開闊了眼界，學到了很多新的理論知識，特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面，業(yè)務技能得到大大的提高。我還認真參與每次的網(wǎng)塊活動，既虛心求教又積極地配合網(wǎng)塊長搞好網(wǎng)塊活動，只要別的圖書館老師需要，我總是有問必答，有求必應，想方設法地幫助他們解決問題，也獲得了大家的好評。
二、積極探索，堅持科學規(guī)范管理，嚴格執(zhí)行各項制度。
科學規(guī)范管理圖書，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質服務的基矗我按照《中圖法》分類編目，對圖書規(guī)范化、標準化管理，各類圖書賬冊齊全規(guī)范。我館于20xx年開始采用計算機管理軟件，一年不到的時間我就完成了2萬冊圖書的回溯建庫工作。圖書館的電腦化管理，使得圖書的外借、檢索、資料查詢等便捷快速，大大提高了工作效率。工作中，我嚴格執(zhí)行圖書館各項規(guī)章制度，如外借、閱覽、視聽、賠償?shù)?，使新書能迅速轉入流通，各種閱讀輔導宣傳能及時面向廣大師生，定期對教育教學提供信息，確保圖書館在中小學素質教育中的作用。
同時，我也十分注重規(guī)范服務，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢問，妥善處理出現(xiàn)的矛盾，使館內呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。我還在校內組織培養(yǎng)了一支素質好的圖書館學生管理隊伍，對他們明確職責任務，指導工作方法，充分發(fā)揮這支隊伍的紐帶作用。他們既是管理員、服務員，又是宣傳員，圖書館通過他們傳遞信息，反饋學生意見，大大促進了圖書出借、閱讀的流通量，使圖書館在面向全體學生、讀書育人上做出了顯著的成效。
三、充分發(fā)揮圖書館的教育教學服務功能。
讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體。開展讀書活動決不是一項急功近利的工作,養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。因此，抓好日常讀書活動,對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的，這是一項需要不斷完善的工作。
由于學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不同，我們在開展日常讀書活動中，從實際出發(fā)，貼近學生的實際，根據(jù)其不同年齡層次、心理特點和接受能力進行分層指導，由淺入深，循序漸進，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學生求知的需要，又能起到積極配合學校教育教學活動的作用。例如，對低年級學生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的報紙刊物;對中、高年級學生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內容的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學生閱讀的適應性，確保學生閱讀興趣的持久性。如趣味性強的《世界偉人傳》;知識豐富的科普叢書《巨眼叢書》;文字優(yōu)美的中外文學名著等。
學校通過課內課外的有機結合，注重對學生課外閱讀的指導，培養(yǎng)學生讀書的良好習慣，擴大學生的知識面。學校還將讀書活動與學校日常的各項工作有機結合起來，如德育活動、重大紀念、慶?；顒印⒖萍脊?jié)活動、英語節(jié)活動等,確保讀書活動有序開展。每年寒暑假，學校都要要求每位學生每天讀一份報，閱讀一定數(shù)量的課外書籍，做好文摘卡，從小養(yǎng)成讀報看書的好習慣，并挑選其中一本寫好讀書筆記，還將這些要求納入到寒、暑假十好少年的評選條件當中，使讀書活動收到了良好的效果。
每學期，我們還根據(jù)教育局讀書活動辦公室的部署,結合我校實際，開展豐富多彩的讀書專題活動，為學生創(chuàng)設學習、鍛煉和提高的機會。兩年來，學校組織學生開展了紀念中國抗戰(zhàn)勝利60周年和長征70周年讀書活動、中國電影誕辰一百周年影視知識競賽、俳名比賽活動、低年級小青蛙講故事比賽、讓世界充滿愛的故事演講比賽、科技節(jié)讀書活動、寒、暑期讀書活動等等。通過富有成效的讀書活動，使學生人人參與讀書，個個熱愛讀書，真正成為圖書館的主人，同時使圖書館的書刊資料，充分發(fā)揮其價值，圖書館也真正成為了學生讀書的樂園，真正發(fā)揮了在素質教育中的作用。二年來，我校的讀書活動獲得了顯著成績，學校獲得了20xx年上海市中小學生暑期讀書活動優(yōu)秀組織獎、中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年和中國工農紅軍長征勝利70周年讀書活動優(yōu)秀組織獎、中國電影誕辰一百周年影視知識競賽優(yōu)秀組織獎，由圖書館參與組織的學生讀書征文、演講等各種比賽活動中，我校獲市級獎22項，獲區(qū)級獎3項。
以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育,同學們通過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯(lián)系在一起,陶冶了情操，開擴了眼界,增長了知識，提高了素養(yǎng)。
平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風貌，服務教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。
圖書館工作心得體會篇五
近年來，我在圖書館門崗工作的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。這份工作不僅使我更好地了解了圖書館的運作，也提高了我的服務意識和人際溝通能力。在這段工作經(jīng)歷中，我學會了如何細致入微地與讀者溝通交流，更加確信了圖書館作為一個知識傳播中心的重要性。
首先，作為一個圖書館門崗，與讀者的溝通交流是至關重要的。每天，我迎接著前來借書、還書的讀者，為他們提供方便和幫助。許多讀者在進入圖書館時都會有各種問題，如如何辦理借書卡、借還書的時間等。面對這樣的情況，我就發(fā)現(xiàn)對讀者耐心地解釋清楚是多么的重要。通過與讀者良好的溝通，我能更好地了解他們的需求，并及時為他們提供所需的信息和幫助。這也使我體會到服務的樂趣，即使只是一句簡單的問候，也能讓讀者感到溫暖和親切。
其次，圖書館門崗工作不僅僅是提供服務，更是要維護秩序和安全。作為門崗工作人員，我負責檢查讀者的身份信息，確保圖書館的秩序和安全，以保證每位讀者能夠有一個良好的學習和閱讀環(huán)境。在這個過程中，我學會了保持冷靜和耐心，因為有時候會有一些讀者因為各種原因而產(chǎn)生沖突或者糾紛。在與這些讀者的相處中，我學會了如何平和地解決問題，如何以和為貴，以妥協(xié)和真誠來避免不必要的爭端。這種經(jīng)歷讓我更加明白了安全和和諧是圖書館工作的重要組成部分，也讓我更加務實和理性地對待工作中的各種情況。
此外，圖書館門崗工作也鍛煉了我的觀察力和應變能力。在這個崗位上，我常常需要面對各種人群和情況，例如老人、兒童、盲人等特殊群體。他們每個人都有不同的需求和要求，這就需要我能夠靈活地應對和提供幫助。通過觀察讀者的表情和言談舉止，我可以判斷出他們是否需要幫助，并及時地向他們伸出援助之手。這種觀察力和應變能力的培養(yǎng)不僅在工作中有所幫助，也使我在生活中更加敏銳和機智。
最后，圖書館門崗工作讓我進一步認識到圖書館的重要性。作為一個知識傳播的中心，圖書館承載著人類文明和知識的傳承和分享。每天與各種讀者的接觸，讓我深深地感受到圖書館的魅力和影響力。在這個由紙質書籍、電子資源和多媒體設備構成的海洋中，人們能夠獲取到無數(shù)種類的知識和信息。有時候，我會想象自己是一個重要的知識傳播者和鏈接者，為讀者提供他們所需要的書籍和資源，以幫助他們實現(xiàn)自己的目標和夢想。
綜上所述，圖書館門崗工作經(jīng)驗給我?guī)砹嗽S多收獲和啟示。通過與讀者的富有意義的溝通交流，我學會了服務和關懷的重要性。在維護秩序和安全方面，我鍛煉了冷靜和耐心。觀察力和應變能力的提高讓我更加敏銳和機智。最重要的是，工作中的點滴經(jīng)歷讓我深入了解了圖書館的重要性和魅力。因此，我會繼續(xù)努力不斷提高自己的素質和能力，為圖書館的發(fā)展和讀者的需求做出更多的貢獻。
圖書館工作心得體會篇六
近年來，隨著社會的快速發(fā)展，人們對圖書館的需求逐漸增加，圖書館的安全工作也變得極為重要。作為一名圖書館工作人員，我深感責任重大。在日常工作中，我不斷總結經(jīng)驗，不斷完善安全措施，以確保圖書館的安全工作得到有效執(zhí)行，并提供一個安全可靠的閱讀環(huán)境。在這篇文章中，我將分享我在圖書館安全工作方面的心得體會。
首先，我們應該充分意識到圖書館的安全工作是一項長期而艱巨的任務。作為圖書館工作人員，我們要時刻保持警惕，密切關注圖書館內外的安全情況。我們要加強對進出圖書館人員的管控，確保每位讀者都攜帶有效的讀者證件。對于無證人員，我們要及時制止并引導其辦理相關手續(xù)。同時，我們還要建立健全的安全巡查機制，對各個區(qū)域進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并采取相應措施，確保圖書館的安全。
其次，保持良好的溝通和協(xié)調是圖書館安全工作的關鍵。在圖書館內，人員眾多，工作復雜，保持良好的團隊協(xié)作非常重要。我們要加強與其他部門的聯(lián)系，及時了解其他部門的工作情況，并做好安全工作之間的溝通與協(xié)調。此外，我們還要積極與警方等相關部門建立聯(lián)系，開展安全培訓和演練，并定期組織應急演練，提高員工的應急處置能力。
再次，加強安全教育是提高圖書館安全工作水平的必要手段。我們要定期組織安全培訓，提高員工的安全意識和應急反應能力。同時，我們還要加強對讀者的安全教育，提高他們的防范意識和自我保護能力。通過宣傳教育的方式，我們可以有效減少安全事故的發(fā)生，提高整體安全水平。
另外，建立完善的安全制度和規(guī)范也是圖書館安全工作的關鍵。我們要建立健全的安全管理制度，明確每個崗位的職責和權限，確保每項工作得到有效執(zhí)行。對于安全事故的處理，我們要依法依規(guī)，嚴肅處理，做到公平公正。同時，我們還要建立健全圖書館的安全規(guī)章制度，明確各項安全措施和操作流程，減少操作失誤和安全漏洞。
最后，要時刻關注圖書館的安全問題，及時采取措施進行改進和完善。在工作中，我經(jīng)常與同事交流經(jīng)驗，總結工作中的不足之處。我會及時向上級匯報問題并尋求解決方案。同時，我也會關注其他圖書館的安全工作經(jīng)驗，學習借鑒他們的先進經(jīng)驗和做法。通過不斷改進完善，我們可以提高圖書館的安全工作水平，為讀者提供一個安全可靠的閱讀環(huán)境。
綜上所述，圖書館的安全工作是一項長期而艱巨的任務，要求我們保持警惕、加強溝通協(xié)調、加強安全教育、建立完善的安全制度和規(guī)范，并時刻關注問題并進行改進和完善。只有不斷努力，我們才能為讀者提供一個安全可靠的閱讀環(huán)境，實現(xiàn)圖書館的安全目標。
圖書館工作心得體會篇七
作為一名大學圖書館服務臺工作人員，我認為這份工作不僅是一種責任，更是一種樂趣和榮耀。在服務臺上工作的這段時間里，我不僅從讀者身上學到了很多知識，同時也鍛煉了我的溝通和解決問題的能力。在這里，我想分享一些我對圖書館服務臺工作的心得體會。
第二段：工作規(guī)范與職責
圖書館服務臺工作是一項充滿挑戰(zhàn)的工作，需要我們具備一定的專業(yè)知識和技能。我們首先要熟悉圖書館的各項規(guī)章制度，了解圖書館的藏書、館藏資源和服務。同時，我們還必須了解圖書館網(wǎng)站和數(shù)據(jù)庫的使用，以便能為讀者提供準確的信息和幫助。在工作中，我們要做好管理借閱和歸還的工作，保證圖書館的正常秩序。此外，我們還要負責解答讀者的咨詢問題，幫助讀者找到所需的圖書和資料?？傊?，我們的職責是提供良好的服務，滿足讀者的需求。
第三段：溝通能力與服務態(tài)度
溝通能力是圖書館服務臺工作中最重要的技能之一。在與讀者交流時，我們要有耐心聆聽和理解讀者的需求，并用簡潔明了的語言與讀者溝通。當讀者遇到問題時，我們要快速、準確地回答，并提供適當?shù)慕ㄗh和解決方案。另外，良好的服務態(tài)度也是我們工作中需要時刻保持的。我們要以友善、親切和熱情的態(tài)度對待每一位讀者，讓他們感受到我們對他們的重視和尊重。
第四段：問題解決能力與應變能力
在圖書館服務臺工作中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。有時候讀者會遇到操作問題，或是遇到了無法找到所需圖書的困難。這就需要我們擁有良好的問題解決能力和應變能力。對于常見的問題，我們需要具備充分的知識儲備，能夠迅速解答讀者的疑問。對于特殊情況，我們要靈活應對，尋找最佳的解決辦法。同時，我們要學會與同事合作，共同解決一些較難的問題，提高工作效率。
第五段：個人成長與收獲
通過在圖書館服務臺的工作經(jīng)歷，我不僅學到了很多專業(yè)知識，還成長了很多。首先，工作鍛煉了我的責任心和組織能力。每天處理大量的圖書借閱與歸還工作需要我保持高度的注意力和耐心。其次，我學會了更加有效的獨立學習方法，通過不斷的自學和鉆研，提高了自己的專業(yè)素質。最重要的是，通過與讀者接觸和交流，我積累了豐富的人際交往經(jīng)驗，提高了我的溝通能力和表達能力。
總結
作為圖書館服務臺工作人員，我們應該始終保持良好的服務態(tài)度，傳遞著對知識的熱愛和敬重。通過不斷的學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，堅持不懈地追求更高的服務水平。圖書館服務臺的工作雖然可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但是通過這份工作，我們能夠獲得知識的滋養(yǎng)和個人的成長，同時也能將愛與知識的火種傳遞給更多的讀者。
圖書館工作心得體會篇八
一年來，在工作中自始自終強調讀者第一、服務育人、禮貌規(guī)范、科學現(xiàn)代化的服務理念。師生是學校圖書館的主要服務對象，在服務過程中，經(jīng)過圖書館供給的書刊對學生進行思想品德教育，拓寬學生的知識面，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事，在圖書館工作實踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的館容館貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。
二、做好圖書館的日常管理工作。
1.開學初忙而不亂，建立建全了各項管理工作;
高效率，快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作，認真做好教材驗收、分發(fā)和統(tǒng)計等工作，熱情接待每一位師生。耐心細致處理好每一個班級教材余缺調劑。保證了學校教育教學工作的正常進行。
2.及時辦理新生和新進教師的借書證工作;
為學校師生的書報、刊物借閱工作供給最大的方便。還加快了圖書、報刊的新進電腦登記錄入工作。認真分析了學校圖書的藏書結構、針對學校教育教學工作的特點和需要，上半年完成了新書的選購并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等很多工作。向廣大師生推薦介紹好書、新書。對新到的報刊及時展出，決可是夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊資料，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節(jié)省師生的時間，在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率。
3.認真完成圖書的剔舊換新的任務。
目前學校藏書量是4.5萬多冊圖書，為了不誤學生閱讀、教師借閱的情景下，對那些流通率高容易壞的書本及時修補上架。由于圖書書脊上的標貼大部分已經(jīng)脫落，故本學期對全書庫的圖書標貼進行修理，這是一項比較大的、比較苦累的工作，可是工作起來沒有一句怨言。
4.及時高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務，每一天收發(fā)的報刊幾十種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，立刻動手，每次都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當假期前的師生借閱工作。
四、注重充分發(fā)揮學生家長的優(yōu)勢
學生人數(shù)一年多于一年，為了圖書的借閱及學生來館閱讀等工作做得更好，圖書管理單憑領導重視，圖書館管理員努力還是不夠的。所以，在忍受緊缺的條件下，我們想到學生家長，請他們來圖書館幫忙管理，在我一番簡單介紹，他們能很快上手，盡心盡職，在借書期間他們還會耐心的跟學生說如何愛護書籍和合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一年來，圖書室的圖書完好無損。
五、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識，不斷進行思想教育，端正服務態(tài)度。
我邊工作，邊學習，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐本事。在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，進取對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但從沒有怨言，努力使圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出我應有的貢獻。
一年來總覺得自我整天在忙碌中，有做不完的事情。可是還是有不足之處，比如如何將圖書館管理得更好，再上一個水平，還要不斷地學習和研究摸索。今后爭取不斷改善，努力做得更好!
2021年圖書館工作心得體會范文5
現(xiàn)代化教育理念要求學生學會學習，圖書館正好為學生的課余讀書生活供給了一段較為寬裕的時間和一個較為寬綽的空間，尤其是研究性學習課程的設置更凸現(xiàn)了圖書館的育人服務功能，素質教育把圖書館提升到現(xiàn)代化學校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”、“讓每一個學生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學思想指導下，圖書館館舍、內部設施等硬件建設和規(guī)范管理、優(yōu)質服務等軟件建設隨著學校教育事業(yè)取得驕人成績的同時，也迅速躍上了新的臺階?，F(xiàn)匯報如下：
一、加大投入，強化硬件建設
根據(jù)國家、省、市有關圖書館(室)建設的文件精神和標準，結合學校實際，我們對圖書館建設工作進行了統(tǒng)籌規(guī)劃，采取切實可行的措施，使“硬件”建設到達丁標準化，實觀了整體水平共同提高的目的。
此刻圖書使用面積到達1024平方米，設有藏書庫，教師資料室，教師閱覽室，學生閱覽室，學生圖書外借室，采編室，辦公室等，教師資料室面積達243.75平方米，設有座位84個，占總教師人數(shù)的37.84%，學生閱覽室面積達341.25平方米，設有座位220個，占總人數(shù)的8.5%，并且，教師每座占地2.2平方米，學生每座占地1.55平方米。到__年為止，學校圖書館共有圖書98528萬多冊，其中工具書、教學參考書為423多種類，生均圖書到達37冊.年遞增量為每生2冊。同時，文藝類圖書12761冊占總藏書量的30%以下。報刊種類為167以上。圖書館又設有能容納500——800冊圖書的標準書架173個，書柜23個，還有出納臺、文件柜、目錄柜、陳列柜、報刊架多個。館內有良好的通風、換氣、采光照明、防塵、防火、防潮、防盜、防蛀、防高溫等保護設施。學校配置了4臺聯(lián)想計算機，規(guī)劃了電子閱覽室，實行了學校網(wǎng)絡化管理：另外還配置了復印機、激光打印機、塑封機、裝訂機等設備。
二、規(guī)范管理，提高管理水平
1、管理人員專業(yè)化。
要管理出效益，關鍵在于提高圖書館管理人員的素質，為了加強和充實管理隊伍，充分利用各種機會，參加圖書分類、編目專業(yè)培訓。進取參加福建省圖書館員網(wǎng)絡在線培訓。此刻圖書館的6位管理人員都具有大專及本科以上學歷，且都具有中級及其以上職稱：4位取得專業(yè)培訓結業(yè)證書。
2、抓好常規(guī)管理。
圖書館的常規(guī)工作主要是圖書的采購、編目、登記、加工、流通、閱覽等業(yè)務，我們根據(jù)市教委的有關文件，結合館具體情景，制定了“莆田第十二中學圖書館管理制度”等十來份規(guī)章制度。體現(xiàn)我館特色的主要有：
(1)購買新書實行報批制度。先列出購書清單，經(jīng)微機查詢核準確無該書，或確認需要增加復本，經(jīng)分管校長審查同意后，委托當?shù)匦氯A書店辦理，少量郵購選擇正軌出版社或大型書店，先到貨后付款，杜絕了非法出版物的流入。
(2)嚴格把好新書入庫關。須由經(jīng)辦人填寫“固定資產(chǎn)驗收單”，一式三份，按單據(jù)時序入帳，杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞。
(3)編目嚴格按軟件要求錄入。貼合國家《文獻著錄總則》標準，能從題名、作者、書號、主題四個方面查詢書目。
(4)全方位的借閱方式。
圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設，談何發(fā)揮作用和參與教育教學?我們由團體借閱、半開架借閱過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不一樣，二者又相合一。學生讀者能夠空手進圖書館，能夠還了書進去，也能夠自帶學習資料進。在這個空間里，能夠借書，能夠找了書在一旁閱讀不借走，也能夠找了資料自主學習。這樣就方便了學生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學生為本的辦館思想。
(5)見縫插針的開放時間。
學生每一天的在校時間是固定的，他們的課務較滿，自由活動時間也不多，有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，圖書館僅有充分利用中午、課間、放學后的時間，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。
(6)制度化的學生管理員隊伍。
現(xiàn)任圖書館教師管理員除了圖書的采編及教學工作外，還要對近三千位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑幾個人，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學期起，對學生管理員需經(jīng)過選拔、培訓，相對固定，構成制度，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫忙，同時在__年學校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學生更加熱愛圖書館工作，又構成了圖書館的特色。
三、開展活動，提高服務水準
為了進取推進學校素質教育實施，配合教育教學工作，更好地開發(fā)利用圖書資源，激發(fā)學生讀書興趣，圖書館開展了形式多樣，資料豐富的各種宣傳教育活動，圖書館工作人員牢記“讀者第一，服務至上”的宗旨，提出“上帝永遠是對的”服務理念，做好學生管理員的表率，要求在“準時、熱情、細心、負責”上下功夫。認識到為師生服務要得理且讓人，辦事講效率，服務求卓越，一句話，僅有服務不到位，沒有服務過了頭。我們主要做了以下幾點：
(1)明確分工，全力合作。1人在三樓專管師生電子閱覽室，其余4人共同負責輪值師生借閱服務，有具體的分工細則，同時，加強學生管理員隊伍的培訓，每學年新學期初在高一新生中由班主任推薦，集中培訓，明確要求，崗位督促，尤其對操作微機的學生，要求其嚴格執(zhí)行操作程序，嚴禁違規(guī)操作，以免造成失誤。
(2)開設專題講座，指導課外閱讀。每新學年開學初，為高一新生開設圖情課和專題講座，圖情課主要資料有圖書基礎知識介紹，如圖書分類法簡介、微機查閱書目方法簡介等。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學生的學習服務—談研究性學習中培養(yǎng)學生收集處理資料信息的本事”、“圖書館教會你學做‘聰明鳥'!”等。
(3)開展讀書征文活動，舉辦省太高“我最喜愛的十本書(套)”評選暨書展活動。學生讀書征文活動自新館開館以來先后舉辦了4次(以前大多參與政教處或語文組聯(lián)合舉辦)，參與面和稿件質量逐次擴大和提高，收到了必須效果。我們把推薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動之中，收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書目錄導讀到集中時間展讀到評出結果，時間先后跨度近3個月，既提倡平時經(jīng)常性閱讀，又相對集中兩周時間在館瀏覽速讀。在這期間，學生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。
(4)開設書市、新書展覽。每學期和新華書店聯(lián)手舉辦，書店把新書運到學校，辟出場所，每次至少有半數(shù)學生入市，成交金額在3-5千元，圖書館順便購入一批新書。
(5)做好新書介紹，擴大宣傳，提高借閱率。我們改變了以往黑板報宣傳、張貼書目的簡單化做法，變?yōu)橛羞x擇地重點介紹。要求每學期3期，目前，已編制至12期，每期張貼并下發(fā)至教研組和每個班級。
(6)為研究性學習開好綠燈，指導學生收集和處理資料信息，并開設資料復印服務。走出課堂，學生花時間最多的是重研究過程中的課題調查研究和有關資料查閱，因而，廣大學生切切實實感到離不開圖書館。我們不厭其煩地為其查閱，一時查不到，作好備忘;教師有時電話請求，我們查到后并為其復印好送貨上門;對學生的復印，我們酌情收取紙張成本費。
(7)更新導讀方法，激發(fā)閱讀興趣
學生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學習。所以，我們要求教師經(jīng)過更新導讀方法來誘發(fā)學生閱讀的興趣。
設疑誘讀法。
限于學生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不必須會主動閱讀。這時教師能夠結合書籍資料提出問題，吸引學生進行閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品，教師能夠簡要地介紹故事的結果，設置懸念，引起學生迫切閱讀的好奇心。
競賽促讀法。
由導讀工作領導小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導學生積累知識，提高學生的審美閱讀本事。比如百科知識競賽，告知學生出題范圍在哪類書籍中，給學生一些復習、準備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚、獎勵。讓更多的學生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
美文誦讀法
為了引導學生多讀好書，會讀好書，我們進行了圖書漂流活動。引導學生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學生課外閱讀的進取性，提升他們的閱讀品位。
學科推薦法
課內與課外相結合是提高學生閱讀本事和實踐本事的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的資料特點推薦學生借閱有關圖書。
(8)調整藏書結構，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，供給一連串的參考書目。
僅有“尊重并滿足學生學習的需求”，圖書館為學生的學習服務的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。在學生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關活動，熟悉各學科教學發(fā)展和變化，結合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學校教育教學資料相銜接，又是它們資料的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。而古今中外的文學名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學生書少和購書經(jīng)費不足的矛盾。
2021年圖書館工作心得體會
圖書館工作心得體會篇九
一、政治上求進步、求提高
“沒有理論指導的實踐是盲目的實踐”，理論水平的高低，對工作的影響是直接的，本人平時認識到理論學習的重要性，能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。認真學習xx大會議文件，深刻領會大會的精神。積極參加校、館理論中心組的學習，一年中沒有缺席一次，真正把中心組學習作為提高自己理論水平的極好機會，中心組學習時能按要求準備發(fā)言提綱，提高學習的效果。平時也能注重時政的學習，了解國際國內的大事，掌握國際風云變幻的動態(tài)。只有信息準確，理解對路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項方針政策。
二、工作上求創(chuàng)新、求實效
(1)網(wǎng)絡結構調整：在對圖書館原有網(wǎng)絡存在問題分析研究的基礎上，組織相關技術人員到蘇州大學圖書館學習他們在網(wǎng)絡管理方面成功的經(jīng)驗，并求得校網(wǎng)絡中心的支持，于8月份對圖書館網(wǎng)絡進行了調整，使圖書館內部網(wǎng)絡物理上連為一體，網(wǎng)絡的安全性、穩(wěn)定性、可管理性大大提高。
(2)加強圖書館網(wǎng)站的建設：配合校慶于5月18日對圖書館主頁進行今年的第一次改版。調整部分欄目，把電子資源放于主頁的重要位置，方便了讀者的使用;影視音樂城與ftp推出了可檢索功能，同時開辟了外語視聽、科技檢索等;經(jīng)過精心組織、反復推敲、認真研究推出了x大學圖書館英文版，這是圖書館與世界交流的第一步，目前有英文版主頁的國內高校圖書館還為數(shù)不多，為了方便讀者更好地利用揚大圖書館，協(xié)助制訂計劃、落實任務，經(jīng)過各部門一個多月的努力，推出了x大學圖書館利用100問。通過一段時間的使用，對第一版出現(xiàn)的問題將于學期結束前對主頁進行今年第二次改版。到時主頁在版面樣式、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術性等都將以全新面貌出現(xiàn)。
(3)匯文系統(tǒng)升級：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級，并實時對操作人員進行培訓。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面，業(yè)務管理更方便。
(4)系統(tǒng)研究：組織編寫匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng)、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務子系統(tǒng)等研究資料，撰寫匯文系統(tǒng)所有八個子系統(tǒng)的用戶操作手冊。
(5)軟件開發(fā)：為了業(yè)務和管理的需要，組織相關技術人員編寫軟件七個。如外出采訪選書查詢軟件、按年批次進行典藏去向種冊金額統(tǒng)計、查詢機定時關機程序(實現(xiàn)無人管理)、收費管理系統(tǒng)升級版等。這些軟件的使用，極大地提高了管理水平和業(yè)務水平。
2、電子文獻服務
(1)加強電子文獻資源的揭示，電子文獻服務部在逸夫館培訓室對一些專題進行滾動播放，如wto與中國政府職能講座、李陽瘋狂英語學習、公務員考試講座、“八問x”等，提高電子資源的利用率，滿足了部分讀者的需求。
(2)加強在崗人員的培訓，每年年初都要求電子文獻服務部制定培訓計劃，就計算機基礎知識、網(wǎng)頁制作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統(tǒng)維護、故障的排除等進行培訓，以提高在崗人員的崗位技能。
(3)為了提高設備的利用率，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開放，延長了開放時間，效果顯著。
(4)為各分館對外復印機安裝刷卡系統(tǒng)，讀者刷卡復印，既減輕工作人員的工作量，又方便了讀者的使用，同時也規(guī)范了收費管理。
3、設備管理與維護
(1)嚴格按照學校、館有關規(guī)定，完成了年度儀器設備的采購計劃，并做好設備到館后的調試、驗收、分配與帳目的核報工作。
(2)主機房設備的調整，對我館服務器及服務器存儲進行調整，完成了清華鏡像站、萬方數(shù)據(jù)、光盤塔、影視音樂城、ftp等調整工作。
(3)組織了對全館設備進行一次查對，做到帳物相符，防止國有資產(chǎn)的流失。
(4)根據(jù)醫(yī)學院的要求，對淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設計了三套改造方案，供醫(yī)學院領導選擇，后由于資金沒有到位，未能進行改造。
4、綜合治理工作
根據(jù)部室主任、分館館長的變動，及時對綜治網(wǎng)絡和消防安全網(wǎng)絡進行調整，防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài)，出現(xiàn)問題無人負責的情況。下半年組織安全檢查兩次，國慶、xx大前夕，11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學校對綜治工作的年終評比，積極做好準備，認真做好總結，既總結綜治工作方面取得的成績和經(jīng)驗，又找出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，以促進綜治工作規(guī)范化建設。
5、紀檢工作
(1)組織黨員和黨員干部學習上級下發(fā)的有關黨風廉政建設方面的文件，旨在加強對全館黨員和黨員干部的黨風廉政教育工作。
(2)做好圖書館黨風廉政責任制網(wǎng)絡的及時調整，并對責任人和責任對象提出明確要求。
(3)參加圖書館組織各項招標會，加強對采購過程的監(jiān)督。
(4)對人民來信和群眾反映的問題，及時進行調查，并根據(jù)調查結果，作出處理意見，做到件件有回音，事事有答復。
(5)自己執(zhí)行情況：能嚴于律己、廉潔奉公、忠于職守，不以權謀私，按要求上報收入，執(zhí)行重大事項報告制度，能注意領導成員間的團結，不講不該講的話，遵守組織人事紀律。
6、蘇中地區(qū)文獻中心：加強對蘇中地區(qū)文獻中心的領導，加強對中心文獻資源的建設和硬件設施的建設，使蘇中地區(qū)文獻中心為學校教學、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟服務，積極參與省中心對二期工程方案的討論，完成二期工程項目書中的效益分析部分。
7、其它工作
(1)6月18日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動。由于組織到位、安排有序、準備充分。慶典活動非常成功，既起到相互交流，又起到宣傳自己的作用。
(2)規(guī)章制度建設：下半年圖書館對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行修訂并將匯編成冊，對分管的十六個規(guī)章制度逐一過目，并提出修改思路，由有關部門負責人修改。
(3)為了充分發(fā)揮高校圖書館教育和信息服務兩個職能，圖書館在xx大前后開展迎慶xx大優(yōu)質服務活動。認真負責地做好活動日程安排的工作，召開兩次讀者座談會和兩次戶外咨詢活動。
三、業(yè)務上求發(fā)展、求提升
圖書館是業(yè)務部門，業(yè)務要求高，同時由于現(xiàn)代技術的發(fā)展并在圖書館中應用，對技術要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務知識水平和現(xiàn)代技術水平，刻苦鉆研業(yè)務，積極開展業(yè)務研究，全年閱讀文獻30x篇，寫了近x字的讀書筆記，撰寫論文《圖書館web信息服務相關因素的探討》、《高等學校圖書館如何面對wto》等五篇。申請20xx度x大學高等教育管理研究課題一項(《x大學數(shù)字圖書館建設與教育創(chuàng)新研究》)，得到了立項。本人還積極參加現(xiàn)代技術的學習，除參加圖書館組織的計算機基礎知識培訓外，還參加館外計算機課程的學習，平時有針對性地閱讀有關書籍，努力使自己能跟上時代發(fā)展的潮流。
四、存在不足：
1.工作的創(chuàng)新意識有待進一步加強，。
2.對圖書館業(yè)務知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術在圖書館中的應用。
圖書館工作心得體會篇十
第一段：介紹圖書館安全工作的重要性及其挑戰(zhàn)。
圖書館作為一個公共場所，人員眾多，每天都有大量讀者進出。因此，圖書館安全工作是非常重要的。圖書館工作人員需要確保圖書館的人員和財產(chǎn)安全，維護秩序，保護讀者的合法權益。然而，現(xiàn)實中卻存在著一些挑戰(zhàn)。一方面，圖書館人員有限，無法監(jiān)控每個角落。另一方面，一些人可能會利用圖書館的開放環(huán)境進行違法活動，給圖書館安全帶來威脅。
第二段：總結圖書館安全工作中的常見問題與解決方法。
在圖書館的安全工作中，我們經(jīng)常遇到一些問題。首先是違規(guī)行為問題，如在圖書館大聲喧嘩、亂扔垃圾等。為了解決這個問題，我們可以通過增加宣傳力度，提醒讀者保持安靜，提供合適的垃圾桶，增加監(jiān)控設備等方式，引導讀者養(yǎng)成良好的行為習慣。其次是盜竊問題，圖書館是藏書眾多的地方，一些貴重的書籍易受盜竊者青睞。為了解決這個問題，我們可以加強安保巡查，設置監(jiān)控設備，加強對讀者身份的核實等措施，保護讀者的權益。還有一些緊急情況如火警、突發(fā)疾病等，需要我們建立起應急預案，讓工作人員能夠迅速應對各種突發(fā)情況。
第三段：強調預防意識的重要性。
事故的發(fā)生常常是因為我們沒有做好預防工作。在圖書館安全工作中，我們應該充分認識到預防意識的重要性。首先，我們需要加強巡查力度，定期檢查設備設施的使用情況，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。其次，要組織安全培訓，提高員工的安全意識和應急能力。此外，要加強與公安機關的合作，增加巡警駐守頻率，及時報告可疑人員等，為圖書館工作提供更有效的保障。
第四段：倡導大家共同參與圖書館安全工作。
圖書館安全工作不僅僅是工作人員的責任，也需要讀者的積極參與。我們應該樹立共同參與圖書館安全工作的意識，從自身做起，保持良好的行為習慣，注意保護自己的財物，發(fā)現(xiàn)可疑人員及時報告。此外，建議圖書館引入志愿者制度，號召社會人士參與圖書館安全工作，為圖書館提供更多幫助。
第五段：總結圖書館安全工作的重要性及期望。
圖書館是知識的殿堂，是讀者們學習、研究和沉思的場所。圖書館安全工作的重要性不言而喻。只有確保圖書館的安全，讀者才能專注于學習和閱讀，才能創(chuàng)造出更好的學術氛圍。希望圖書館能夠加強安全管理，提高安全工作水平，為讀者營造一個安全、舒適的學習環(huán)境。同時，也希望讀者們能夠積極參與圖書館安全工作，共同創(chuàng)造一個和諧美好的圖書館環(huán)境。
圖書館工作心得體會篇十一
一個偶然的機會，我調入了*小學，從此在圖書館這個崗位上一干就是十個年頭，從陌生到熟悉，我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作。十年來，我不斷努力地學習著，認真踏實地工作著，默默無聞地奉獻著。
一、重視學習，不斷提高自身業(yè)務素質。
圖書館的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質，包括政治素質和業(yè)務素質。20xx年我獲得圖書專業(yè)上崗證書，20xx年被評為助理館員，20xx年在開福區(qū)教育學院組織的圖書技能考核中獲得優(yōu)秀，扎實的專業(yè)知識和技能為我今后的圖書館工作打下了良好的基矗20xx年至20xx年我又參加了市、區(qū)組織的各類圖書館業(yè)務培訓及講座，如市圖工委組織的電子閱覽培訓班、館長系列學習講座等，更使自己開闊了眼界，學到了很多新的理論知識，特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面，業(yè)務技能得到大大的提高。我還認真參與每次的網(wǎng)塊活動，既虛心求教又積極地配合網(wǎng)塊長搞好網(wǎng)塊活動，只要別的圖書館老師需要，我總是有問必答，有求必應，想方設法地幫助他們解決問題，也獲得了大家的好評。
二、積極探索，堅持科學規(guī)范管理，嚴格執(zhí)行各項制度。
科學規(guī)范管理圖書，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質服務的基矗我按照《中圖法》分類編目，對圖書規(guī)范化、標準化管理，各類圖書賬冊齊全規(guī)范。我館于20xx年開始采用計算機管理軟件，一年不到的時間我就完成了2萬冊圖書的回溯建庫工作。圖書館的電腦化管理，使得圖書的外借、檢索、資料查詢等便捷快速，大大提高了工作效率。工作中，我嚴格執(zhí)行圖書館各項規(guī)章制度，如外借、閱覽、視聽、賠償?shù)?，使新書能迅速轉入流通，各種閱讀輔導宣傳能及時面向廣大師生，定期對教育教學提供信息，確保圖書館在中小學素質教育中的作用。
同時，我也十分注重規(guī)范服務，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢問，妥善處理出現(xiàn)的矛盾，使館內呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。我還在校內組織培養(yǎng)了一支素質好的圖書館學生管理隊伍，對他們明確職責任務，指導工作方法，充分發(fā)揮這支隊伍的紐帶作用。他們既是管理員、服務員，又是宣傳員，圖書館通過他們傳遞信息，反饋學生意見，大大促進了圖書出借、閱讀的流通量，使圖書館在面向全體學生、讀書育人上做出了顯著的成效。
三、充分發(fā)揮圖書館的教育教學服務功能。
讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體。開展讀書活動決不是一項急功近利的工作,養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。因此，抓好日常讀書活動,對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的，這是一項需要不斷完善的工作。
由于學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不同，我們在開展日常讀書活動中，從實際出發(fā)，貼近學生的實際，根據(jù)其不同年齡層次、心理特點和接受能力進行分層指導，由淺入深，循序漸進，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學生求知的需要，又能起到積極配合學校教育教學活動的作用。例如，對低年級學生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的報紙刊物;對中、高年級學生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內容的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學生閱讀的適應性，確保學生閱讀興趣的持久性。如趣味性強的《世界偉人傳》;知識豐富的科普叢書《巨眼叢書》;文字優(yōu)美的中外文學名著等。
學校通過課內課外的有機結合，注重對學生課外閱讀的指導，培養(yǎng)學生讀書的良好習慣，擴大學生的知識面。學校還將讀書活動與學校日常的各項工作有機結合起來，如德育活動、重大紀念、慶?；顒?、科技節(jié)活動、英語節(jié)活動等,確保讀書活動有序開展。每年寒暑假，學校都要要求每位學生每天讀一份報，閱讀一定數(shù)量的課外書籍，做好文摘卡，從小養(yǎng)成讀報看書的好習慣，并挑選其中一本寫好讀書筆記，還將這些要求納入到寒、暑假十好少年的評選條件當中，使讀書活動收到了良好的效果。
每學期，我們還根據(jù)教育局讀書活動辦公室的部署,結合我校實際，開展豐富多彩的讀書專題活動，為學生創(chuàng)設學習、鍛煉和提高的機會。兩年來，學校組織學生開展了紀念中國抗戰(zhàn)勝利60周年和長征70周年讀書活動、中國電影誕辰一百周年影視知識競賽、俳名比賽活動、低年級小青蛙講故事比賽、“讓世界充滿愛”的故事演講比賽、科技節(jié)讀書活動、寒、暑期讀書活動等等。通過富有成效的讀書活動，使學生人人參與讀書，個個熱愛讀書，真正成為圖書館的主人，同時使圖書館的書刊資料，充分發(fā)揮其價值，圖書館也真正成為了學生讀書的樂園，真正發(fā)揮了在素質教育中的作用。二年來，我校的讀書活動獲得了顯著成績，學校獲得了20xx年上海市中小學生暑期讀書活動優(yōu)秀組織獎、中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年和中國工農紅軍長征勝利70周年讀書活動優(yōu)秀組織獎、中國電影誕辰一百周年影視知識競賽優(yōu)秀組織獎，由圖書館參與組織的學生讀書征文、演講等各種比賽活動中，我校獲市級獎22項，獲區(qū)級獎3項。
“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育,同學們通過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯(lián)系在一起,陶冶了情操，開擴了眼界,增長了知識，提高了素養(yǎng)。
平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風貌，服務教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。
圖書館工作心得體會篇十二
作為一名圖書館服務臺的工作人員，我有幸可以與讀者們進行面對面的交流，幫助他們解決問題。在這個過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將分享我在圖書館服務臺工作的五個主要心得。
首先，我學會了傾聽和溝通的重要性。在圖書館服務臺的工作中，很多讀者都可能因為借書、還書、查詢信息等遇到各種問題。作為服務臺的工作人員，我們需要仔細傾聽讀者的需求和問題，并且給予及時、準確的回答。通過這個過程，我意識到良好的溝通技巧和傾聽技巧不僅可以提高工作效率，還可以讓讀者感受到我們真誠的服務態(tài)度。
其次，我意識到了細節(jié)的重要性。在處理讀者的問題時，我發(fā)現(xiàn)很多問題都需要注意一些細小的細節(jié)才能得到解決。例如，讀者可能在還書時會遇到系統(tǒng)出現(xiàn)異常導致無法歸還的情況，這時我需要仔細查看系統(tǒng)錯誤信息，找到原因并解決問題。這些小的細節(jié)處理不僅可以提高工作的效率，還能夠給讀者留下良好的印象。
第三，我學會了如何處理突發(fā)事件。在圖書館服務臺的工作中，我們時常會遇到一些突發(fā)事件，如讀者發(fā)生意外身體不適，或者因為某種原因對我們的服務不滿意等等。在這些情況下，我學會了保持冷靜和應對問題。當讀者發(fā)生身體不適時，我會立即報告領導并提供基本的急救措施。當遇到有不滿意的讀者時，我會虛心聽取對方的意見并盡力解決問題，同時我也會對自身的服務進行反思并改進。
第四，我感受到了團隊合作的力量。在圖書館服務臺的工作中，我們經(jīng)常需要與其他部門的同事合作完成一些任務。例如，當有新書上架時，我需要與圖書館的館員一起協(xié)作將書籍整理并放置到相應的位置上。通過與同事合作，我們可以高效地完成任務，并且互相學習，共同進步。
最后，我領略到了幫助他人的樂趣。圖書館服務臺的工作，無論是為讀者提供圖書借閱服務，還是為其解決問題，都是我?guī)椭说姆绞街弧．斪x者因為我的幫助而感到滿意和開心時，我會覺得工作充實、有價值。這也是我一直堅持在圖書館服務臺工作的原因之一。
總而言之，在圖書館服務臺工作的過程中，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過傾聽和溝通，處理細節(jié)，處理突發(fā)事件，團隊合作以及幫助他人，我提高了自己的工作技能，鍛煉了解決問題的能力，并獲得了滿足感和成就感。我相信，在未來的工作中，這些寶貴的經(jīng)驗將繼續(xù)指引著我前行，并且讓我能夠更好地為讀者提供優(yōu)質的服務。
圖書館工作心得體會篇一
圖書館是人們知識獲取和交流的重要場所，作為圖書館長，對于管理圖書館的方方面面都要有深入的了解和認識，需要有全局性的思考和規(guī)劃，并在具體的工作過程中注重細節(jié)、提升服務質量。在長期的工作過程中，我深刻認識到自身的不足，并逐漸積累了一些心得體會，下面便借此機會與大家分享一下。
第一段：認真學習和更新知識。
作為圖書館長，必須有強烈的學習意識和責任感，及時了解并吸收最新的知識、技能和管理經(jīng)驗。在這方面，建議可以通過閱讀相關專業(yè)書籍和研究論文來保持自己的學習熱情，并與同行們建立起信息交流的渠道，追蹤最新的發(fā)展動態(tài)和趨勢，不斷提高自身的管理和服務能力。
第二段：精心管理并提高員工工作素質。
作為圖書館長，要想要更好的發(fā)揮自身管理職能，就必須要注重員工的培訓和指導，提高員工的工作素質和職業(yè)技能，使其更好地適應圖書館的工作需要。同時，還要積極采取一些有效的措施和手段，例如組織學術交流和職業(yè)培訓等，促進員工的學習和成長。
第三段：注重用戶需求，不斷提高服務質量。
作為圖書館長，必須時刻維護和提升用戶的服務體驗，注重對用戶需求的了解和分析，提供更好的服務并營造更好的服務氛圍。這一方面涉及到從圖書館硬件設施、服務流程、信息資源方面來不斷完善和升級，同時也需要與用戶建立良好的溝通關系，通過用戶滿意度調查等方式獲取反饋信息，并加以注重和解決。
第四段：保障圖書館的發(fā)展資金和技術支持。
圖書館的發(fā)展與資金和技術的支持密切相關，作為圖書館館長就必須具備相應的開發(fā)能力，通過與學校或者其它機構建立有益合作關系，爭取獲得更多的資金支持，并成為技術的積極跟進者和適應者，以應對越來越激烈的市場競爭。
第五段：始終保持熱情與信念，不忘初心。
經(jīng)過多年的工作和實踐，我認為一個優(yōu)秀的圖書館長需要具備對工作的熱情與信念，始終保持敬業(yè)精神，堅守最初的職業(yè)信條。與此同時，需要不斷調整和更新工作思路，探究最新的管理思想和技術，推動圖書館的改進和發(fā)展。最終，只有不斷完善和優(yōu)化自身的工作方式，才能成為一名成功的圖書館館長。
綜上所述，作為圖書館長需要具備全局性的思考能力和敏銳的管理眼光，不僅要注重細節(jié)，更要對用戶需求有一個清晰的認識和理解，并結合自身實際情況不斷地探索和創(chuàng)新，去提高管理員的工作效率和提升圖書館的服務質量。
圖書館工作心得體會篇二
中北大學圖書館（新館）于xx年竣工。圖書館是中北大學魅力的縮影，也是我校的標志之一。她自建立之日起，就承載了太多人的夢想與期望。每天都有人從圖書館的大門里走出走進，交換著自己與書里的人生，然后收獲滿足和感動，去繼續(xù)自己的生活。
圖書館是科學的殿堂，知識的海洋，人格的熔爐。在這里我們能徜徉在自己所向往的世界。在這里我找到了興趣和價值的所在。我希望，能夠與書為伴，也希望有為全校師生服務的機會結識與我有著共同愿望的朋友們。為此我于xx年9月申請了圖書館管理員，并獲得批準。首先感謝圖書館管理委員會給了我這次機會，讓我成為圖書館服務者中的一員。
如今當管理員一年多了，最大的感觸就是：學習上充分利用時間，提高了學習利用率；工作中嚴格按制度辦事，提高了自己的能力；生活中和其他同學團結友愛。管理員的職責主要是借閱室內書籍，雜志的上架和自習室內維護秩序。記得第一次開會，老師為我們介紹整個流程，我還怕自己做不好呢。但在我第一次任職時，我完全打消了這個觀點。第一次的任務是先熟悉每個工作內容，老師們地耐心指導我們每一個步驟，他們幽默，真誠的語言馬上讓我進入了狀態(tài)。每當想起這些，我就知道我大學生活里絢麗的篇章將從圖書館開始寫起。在圖書館中，有些同學找不到要借的書，我們幫他找，我體會到了幫助他人的快樂，感受到了方便他人后，他的那種心情。在圖書館的工作中，我學會的更多是書本上所學不到的知識，我也相信這對于我以后工作有很大的幫助。
這學期，我擔任了五層西陽館的組長，我認為量力而行是要對自己做全面的了解，找到自己合適的位置，讓自己的優(yōu)勢得到最大可能的發(fā)揮。就我自己而言，我之所以想爭取組長這份工作，是因為自己完全有能力勝任這份工作，能夠為廣大同學服務，為圖書館盡上自己的綿薄之力?，F(xiàn)在我很榮幸地得到這份工作。我?guī)ьI我們館近三十位管理員共同為圖書館這個神圣的地方貢獻每個人都力量。這學期我明顯感到責任感強了，我們嚴格執(zhí)行圖書館管理委員會的規(guī)定，制度。認真配合主席，各部，主管的安排，將各項工作按規(guī)定分到各個管理員手中，確保各項工作有條不紊地進行。圖書館是一個集體，是一個大家庭，每當有點同學因為有時不能證書，值班，其他同學會毫不猶豫地幫忙。晚上閉館時，大家更是熱情高漲，許多同學留下來幫助值班同學閉館。當組長到現(xiàn)在，得到了主席，各部，主管的認可與信任，他們在我迷路時做我的燈塔，指引我，在我遇到困難時，做堅強的后盾，開導我們。我覺得這就是圖書館給我們最好的禮物，最好的回報。
自從新圖書館建立起來，我一直在這里上自習。我喜歡這里安靜，祥和的學習氣氛，喜歡這里濃濃的學習氛圍同時更喜歡這里有一支給更多熱愛學習的師生服務的管理隊伍。我們在這個充滿知識的海洋里與大家一起奮斗，共同使圖書館這個廣納百川的知識殿堂變得更加絢麗多彩。她不僅成為學習的地方，更是收獲朋友，收獲成長的地方。她在我們心目中有著永遠都無法磨滅的回憶。讓我們在以后漫長的歲月里回想起來，她的意義是我們在大學者風華正茂的年代里，最濃重的一筆。
最后，祝愿圖書館能越辦越好，走向更高的頂峰，我們會與她一同成長。
圖書館工作心得體會篇三
圖書館是學校的知識中心，更是閱讀與學習的樂園。而圖書館工作輪崗則是圖書館管理的一大特色。自己也參與了輪崗，認為這是一次難得的經(jīng)歷，以下是本人的體會和感悟。
二段：輪崗的過程
輪崗是在學期期末安排的，輪換時間大概是兩個星期左右，每天一定時間去參與不同的崗位。第一周，我去了還書處、書架整理、計算機輔助學習等崗位，每一種崗位都可以感受到不同的工作內容和工作氛圍。第二周，我去了期刊、管理文獻、新書展示等崗位，體驗到了一些新的工作方法和管理方式。這樣的輪崗過程讓我更全面、深入及實用的了解了圖書館的工作模式。
三段：輪崗的體會
輪崗中，第一個要學的是與人溝通的能力，包括與讀者的溝通和同事的合作。同事合作需要要求自己積極溝通，在工作中起到協(xié)作作用。面對讀者需要耐心、親切的服務態(tài)度，提供專業(yè)的閱讀咨詢。輪崗還有升級自己的知識，學到新技能。比如，學習了如何檢索文獻，如何快速分辨書籍欄位。雖然新技能并不是專業(yè)技能，但生活中或許會用得到，對自身也是一個很好的提升。
四段：輪崗的收獲
輪崗中，最大的收獲是認識到了不同的工作崗位之間的聯(lián)系，讓自己對整個圖書館的工作模式有了深入認知。通過這次輪崗，讓我對圖書館的工作也更加了解。與同事的溝通和交流，讓我對自己之前不了解的工作有了更全面的認知，讓自己更有決策的能力。
五段：總結
參與輪崗，雖然很累，但是依舊很值得的。通過這次的輪崗，感受到自己的成長，在工作中學習到了新知識，提高了自身的能力。同時，也與同事溝通交流更深入，讓自己收獲頗豐。我認為學校的這種輪崗方式是很有效的，能夠讓學生更全面和更深入的認知圖書館的工作模式，也讓我們從中學到了不少可貴的經(jīng)驗。
圖書館工作心得體會篇四
一個偶然的機會，我調入了xx小學，從此在圖書館這個崗位上一干就是十個年頭，從陌生到熟悉，我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作。十年來，我不斷努力地學習著，認真踏實地工作著，默默無聞地奉獻著。
一、重視學習，不斷提高自身業(yè)務素質。
圖書館的工作看似簡單的借借還還，但卻是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質，包括政治素質和業(yè)務素質。20xx年我獲得圖書專業(yè)上崗證書，20xx年被評為助理館員，20xx年在開福區(qū)教育學院組織的圖書技能考核中獲得優(yōu)秀，扎實的專業(yè)知識和技能為我今后的圖書館工作打下了良好的基矗06年至08年我又參加了市、區(qū)組織的各類圖書館業(yè)務培訓及講座，如市圖工委組織的電子閱覽培訓班、館長系列學習講座等，更使自己開闊了眼界，學到了很多新的理論知識，特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面，業(yè)務技能得到大大的提高。我還認真參與每次的網(wǎng)塊活動，既虛心求教又積極地配合網(wǎng)塊長搞好網(wǎng)塊活動，只要別的圖書館老師需要，我總是有問必答，有求必應，想方設法地幫助他們解決問題，也獲得了大家的好評。
二、積極探索，堅持科學規(guī)范管理，嚴格執(zhí)行各項制度。
科學規(guī)范管理圖書，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質服務的基矗我按照《中圖法》分類編目，對圖書規(guī)范化、標準化管理，各類圖書賬冊齊全規(guī)范。我館于20xx年開始采用計算機管理軟件，一年不到的時間我就完成了2萬冊圖書的回溯建庫工作。圖書館的電腦化管理，使得圖書的外借、檢索、資料查詢等便捷快速，大大提高了工作效率。工作中，我嚴格執(zhí)行圖書館各項規(guī)章制度，如外借、閱覽、視聽、賠償?shù)?，使新書能迅速轉入流通，各種閱讀輔導宣傳能及時面向廣大師生，定期對教育教學提供信息，確保圖書館在中小學素質教育中的作用。
同時，我也十分注重規(guī)范服務，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢問，妥善處理出現(xiàn)的矛盾，使館內呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。我還在校內組織培養(yǎng)了一支素質好的圖書館學生管理隊伍，對他們明確職責任務，指導工作方法，充分發(fā)揮這支隊伍的紐帶作用。他們既是管理員、服務員，又是宣傳員，圖書館通過他們傳遞信息，反饋學生意見，大大促進了圖書出借、閱讀的流通量，使圖書館在面向全體學生、讀書育人上做出了顯著的成效。
三、充分發(fā)揮圖書館的教育教學服務功能。
讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體。開展讀書活動決不是一項急功近利的工作,養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。因此，抓好日常讀書活動,對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的，這是一項需要不斷完善的工作。
由于學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不同，我們在開展日常讀書活動中，從實際出發(fā)，貼近學生的實際，根據(jù)其不同年齡層次、心理特點和接受能力進行分層指導，由淺入深，循序漸進，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學生求知的需要，又能起到積極配合學校教育教學活動的作用。例如，對低年級學生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的報紙刊物;對中、高年級學生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內容的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學生閱讀的適應性，確保學生閱讀興趣的持久性。如趣味性強的《世界偉人傳》;知識豐富的科普叢書《巨眼叢書》;文字優(yōu)美的中外文學名著等。
學校通過課內課外的有機結合，注重對學生課外閱讀的指導，培養(yǎng)學生讀書的良好習慣，擴大學生的知識面。學校還將讀書活動與學校日常的各項工作有機結合起來，如德育活動、重大紀念、慶?；顒印⒖萍脊?jié)活動、英語節(jié)活動等,確保讀書活動有序開展。每年寒暑假，學校都要要求每位學生每天讀一份報，閱讀一定數(shù)量的課外書籍，做好文摘卡，從小養(yǎng)成讀報看書的好習慣，并挑選其中一本寫好讀書筆記，還將這些要求納入到寒、暑假十好少年的評選條件當中，使讀書活動收到了良好的效果。
每學期，我們還根據(jù)教育局讀書活動辦公室的部署,結合我校實際，開展豐富多彩的讀書專題活動，為學生創(chuàng)設學習、鍛煉和提高的機會。兩年來，學校組織學生開展了紀念中國抗戰(zhàn)勝利60周年和長征70周年讀書活動、中國電影誕辰一百周年影視知識競賽、俳名比賽活動、低年級小青蛙講故事比賽、讓世界充滿愛的故事演講比賽、科技節(jié)讀書活動、寒、暑期讀書活動等等。通過富有成效的讀書活動，使學生人人參與讀書，個個熱愛讀書，真正成為圖書館的主人，同時使圖書館的書刊資料，充分發(fā)揮其價值，圖書館也真正成為了學生讀書的樂園，真正發(fā)揮了在素質教育中的作用。二年來，我校的讀書活動獲得了顯著成績，學校獲得了20xx年上海市中小學生暑期讀書活動優(yōu)秀組織獎、中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年和中國工農紅軍長征勝利70周年讀書活動優(yōu)秀組織獎、中國電影誕辰一百周年影視知識競賽優(yōu)秀組織獎，由圖書館參與組織的學生讀書征文、演講等各種比賽活動中，我校獲市級獎22項，獲區(qū)級獎3項。
以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育,同學們通過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯(lián)系在一起,陶冶了情操，開擴了眼界,增長了知識，提高了素養(yǎng)。
平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風貌，服務教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。
圖書館工作心得體會篇五
近年來，我在圖書館門崗工作的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。這份工作不僅使我更好地了解了圖書館的運作，也提高了我的服務意識和人際溝通能力。在這段工作經(jīng)歷中，我學會了如何細致入微地與讀者溝通交流，更加確信了圖書館作為一個知識傳播中心的重要性。
首先，作為一個圖書館門崗，與讀者的溝通交流是至關重要的。每天，我迎接著前來借書、還書的讀者，為他們提供方便和幫助。許多讀者在進入圖書館時都會有各種問題，如如何辦理借書卡、借還書的時間等。面對這樣的情況，我就發(fā)現(xiàn)對讀者耐心地解釋清楚是多么的重要。通過與讀者良好的溝通，我能更好地了解他們的需求，并及時為他們提供所需的信息和幫助。這也使我體會到服務的樂趣，即使只是一句簡單的問候，也能讓讀者感到溫暖和親切。
其次，圖書館門崗工作不僅僅是提供服務，更是要維護秩序和安全。作為門崗工作人員，我負責檢查讀者的身份信息，確保圖書館的秩序和安全，以保證每位讀者能夠有一個良好的學習和閱讀環(huán)境。在這個過程中，我學會了保持冷靜和耐心，因為有時候會有一些讀者因為各種原因而產(chǎn)生沖突或者糾紛。在與這些讀者的相處中，我學會了如何平和地解決問題，如何以和為貴，以妥協(xié)和真誠來避免不必要的爭端。這種經(jīng)歷讓我更加明白了安全和和諧是圖書館工作的重要組成部分，也讓我更加務實和理性地對待工作中的各種情況。
此外，圖書館門崗工作也鍛煉了我的觀察力和應變能力。在這個崗位上，我常常需要面對各種人群和情況，例如老人、兒童、盲人等特殊群體。他們每個人都有不同的需求和要求，這就需要我能夠靈活地應對和提供幫助。通過觀察讀者的表情和言談舉止，我可以判斷出他們是否需要幫助，并及時地向他們伸出援助之手。這種觀察力和應變能力的培養(yǎng)不僅在工作中有所幫助，也使我在生活中更加敏銳和機智。
最后，圖書館門崗工作讓我進一步認識到圖書館的重要性。作為一個知識傳播的中心，圖書館承載著人類文明和知識的傳承和分享。每天與各種讀者的接觸，讓我深深地感受到圖書館的魅力和影響力。在這個由紙質書籍、電子資源和多媒體設備構成的海洋中，人們能夠獲取到無數(shù)種類的知識和信息。有時候，我會想象自己是一個重要的知識傳播者和鏈接者，為讀者提供他們所需要的書籍和資源，以幫助他們實現(xiàn)自己的目標和夢想。
綜上所述，圖書館門崗工作經(jīng)驗給我?guī)砹嗽S多收獲和啟示。通過與讀者的富有意義的溝通交流，我學會了服務和關懷的重要性。在維護秩序和安全方面，我鍛煉了冷靜和耐心。觀察力和應變能力的提高讓我更加敏銳和機智。最重要的是，工作中的點滴經(jīng)歷讓我深入了解了圖書館的重要性和魅力。因此，我會繼續(xù)努力不斷提高自己的素質和能力，為圖書館的發(fā)展和讀者的需求做出更多的貢獻。
圖書館工作心得體會篇六
近年來，隨著社會的快速發(fā)展，人們對圖書館的需求逐漸增加，圖書館的安全工作也變得極為重要。作為一名圖書館工作人員，我深感責任重大。在日常工作中，我不斷總結經(jīng)驗，不斷完善安全措施，以確保圖書館的安全工作得到有效執(zhí)行，并提供一個安全可靠的閱讀環(huán)境。在這篇文章中，我將分享我在圖書館安全工作方面的心得體會。
首先，我們應該充分意識到圖書館的安全工作是一項長期而艱巨的任務。作為圖書館工作人員，我們要時刻保持警惕，密切關注圖書館內外的安全情況。我們要加強對進出圖書館人員的管控，確保每位讀者都攜帶有效的讀者證件。對于無證人員，我們要及時制止并引導其辦理相關手續(xù)。同時，我們還要建立健全的安全巡查機制，對各個區(qū)域進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并采取相應措施，確保圖書館的安全。
其次，保持良好的溝通和協(xié)調是圖書館安全工作的關鍵。在圖書館內，人員眾多，工作復雜，保持良好的團隊協(xié)作非常重要。我們要加強與其他部門的聯(lián)系，及時了解其他部門的工作情況，并做好安全工作之間的溝通與協(xié)調。此外，我們還要積極與警方等相關部門建立聯(lián)系，開展安全培訓和演練，并定期組織應急演練，提高員工的應急處置能力。
再次，加強安全教育是提高圖書館安全工作水平的必要手段。我們要定期組織安全培訓，提高員工的安全意識和應急反應能力。同時，我們還要加強對讀者的安全教育，提高他們的防范意識和自我保護能力。通過宣傳教育的方式，我們可以有效減少安全事故的發(fā)生，提高整體安全水平。
另外，建立完善的安全制度和規(guī)范也是圖書館安全工作的關鍵。我們要建立健全的安全管理制度，明確每個崗位的職責和權限，確保每項工作得到有效執(zhí)行。對于安全事故的處理，我們要依法依規(guī)，嚴肅處理，做到公平公正。同時，我們還要建立健全圖書館的安全規(guī)章制度，明確各項安全措施和操作流程，減少操作失誤和安全漏洞。
最后，要時刻關注圖書館的安全問題，及時采取措施進行改進和完善。在工作中，我經(jīng)常與同事交流經(jīng)驗，總結工作中的不足之處。我會及時向上級匯報問題并尋求解決方案。同時，我也會關注其他圖書館的安全工作經(jīng)驗，學習借鑒他們的先進經(jīng)驗和做法。通過不斷改進完善，我們可以提高圖書館的安全工作水平，為讀者提供一個安全可靠的閱讀環(huán)境。
綜上所述，圖書館的安全工作是一項長期而艱巨的任務，要求我們保持警惕、加強溝通協(xié)調、加強安全教育、建立完善的安全制度和規(guī)范，并時刻關注問題并進行改進和完善。只有不斷努力，我們才能為讀者提供一個安全可靠的閱讀環(huán)境，實現(xiàn)圖書館的安全目標。
圖書館工作心得體會篇七
作為一名大學圖書館服務臺工作人員，我認為這份工作不僅是一種責任，更是一種樂趣和榮耀。在服務臺上工作的這段時間里，我不僅從讀者身上學到了很多知識，同時也鍛煉了我的溝通和解決問題的能力。在這里，我想分享一些我對圖書館服務臺工作的心得體會。
第二段：工作規(guī)范與職責
圖書館服務臺工作是一項充滿挑戰(zhàn)的工作，需要我們具備一定的專業(yè)知識和技能。我們首先要熟悉圖書館的各項規(guī)章制度，了解圖書館的藏書、館藏資源和服務。同時，我們還必須了解圖書館網(wǎng)站和數(shù)據(jù)庫的使用，以便能為讀者提供準確的信息和幫助。在工作中，我們要做好管理借閱和歸還的工作，保證圖書館的正常秩序。此外，我們還要負責解答讀者的咨詢問題，幫助讀者找到所需的圖書和資料?？傊?，我們的職責是提供良好的服務，滿足讀者的需求。
第三段：溝通能力與服務態(tài)度
溝通能力是圖書館服務臺工作中最重要的技能之一。在與讀者交流時，我們要有耐心聆聽和理解讀者的需求，并用簡潔明了的語言與讀者溝通。當讀者遇到問題時，我們要快速、準確地回答，并提供適當?shù)慕ㄗh和解決方案。另外，良好的服務態(tài)度也是我們工作中需要時刻保持的。我們要以友善、親切和熱情的態(tài)度對待每一位讀者，讓他們感受到我們對他們的重視和尊重。
第四段：問題解決能力與應變能力
在圖書館服務臺工作中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。有時候讀者會遇到操作問題，或是遇到了無法找到所需圖書的困難。這就需要我們擁有良好的問題解決能力和應變能力。對于常見的問題，我們需要具備充分的知識儲備，能夠迅速解答讀者的疑問。對于特殊情況，我們要靈活應對，尋找最佳的解決辦法。同時，我們要學會與同事合作，共同解決一些較難的問題，提高工作效率。
第五段：個人成長與收獲
通過在圖書館服務臺的工作經(jīng)歷，我不僅學到了很多專業(yè)知識，還成長了很多。首先，工作鍛煉了我的責任心和組織能力。每天處理大量的圖書借閱與歸還工作需要我保持高度的注意力和耐心。其次，我學會了更加有效的獨立學習方法，通過不斷的自學和鉆研，提高了自己的專業(yè)素質。最重要的是，通過與讀者接觸和交流，我積累了豐富的人際交往經(jīng)驗，提高了我的溝通能力和表達能力。
總結
作為圖書館服務臺工作人員，我們應該始終保持良好的服務態(tài)度，傳遞著對知識的熱愛和敬重。通過不斷的學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，堅持不懈地追求更高的服務水平。圖書館服務臺的工作雖然可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但是通過這份工作，我們能夠獲得知識的滋養(yǎng)和個人的成長，同時也能將愛與知識的火種傳遞給更多的讀者。
圖書館工作心得體會篇八
一年來，在工作中自始自終強調讀者第一、服務育人、禮貌規(guī)范、科學現(xiàn)代化的服務理念。師生是學校圖書館的主要服務對象，在服務過程中，經(jīng)過圖書館供給的書刊對學生進行思想品德教育，拓寬學生的知識面，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事，在圖書館工作實踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的館容館貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。
二、做好圖書館的日常管理工作。
1.開學初忙而不亂，建立建全了各項管理工作;
高效率，快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作，認真做好教材驗收、分發(fā)和統(tǒng)計等工作，熱情接待每一位師生。耐心細致處理好每一個班級教材余缺調劑。保證了學校教育教學工作的正常進行。
2.及時辦理新生和新進教師的借書證工作;
為學校師生的書報、刊物借閱工作供給最大的方便。還加快了圖書、報刊的新進電腦登記錄入工作。認真分析了學校圖書的藏書結構、針對學校教育教學工作的特點和需要，上半年完成了新書的選購并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等很多工作。向廣大師生推薦介紹好書、新書。對新到的報刊及時展出，決可是夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊資料，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節(jié)省師生的時間，在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率。
3.認真完成圖書的剔舊換新的任務。
目前學校藏書量是4.5萬多冊圖書，為了不誤學生閱讀、教師借閱的情景下，對那些流通率高容易壞的書本及時修補上架。由于圖書書脊上的標貼大部分已經(jīng)脫落，故本學期對全書庫的圖書標貼進行修理，這是一項比較大的、比較苦累的工作，可是工作起來沒有一句怨言。
4.及時高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務，每一天收發(fā)的報刊幾十種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，立刻動手，每次都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當假期前的師生借閱工作。
四、注重充分發(fā)揮學生家長的優(yōu)勢
學生人數(shù)一年多于一年，為了圖書的借閱及學生來館閱讀等工作做得更好，圖書管理單憑領導重視，圖書館管理員努力還是不夠的。所以，在忍受緊缺的條件下，我們想到學生家長，請他們來圖書館幫忙管理，在我一番簡單介紹，他們能很快上手，盡心盡職，在借書期間他們還會耐心的跟學生說如何愛護書籍和合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一年來，圖書室的圖書完好無損。
五、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識，不斷進行思想教育，端正服務態(tài)度。
我邊工作，邊學習，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐本事。在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，進取對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但從沒有怨言，努力使圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出我應有的貢獻。
一年來總覺得自我整天在忙碌中，有做不完的事情。可是還是有不足之處，比如如何將圖書館管理得更好，再上一個水平，還要不斷地學習和研究摸索。今后爭取不斷改善，努力做得更好!
2021年圖書館工作心得體會范文5
現(xiàn)代化教育理念要求學生學會學習，圖書館正好為學生的課余讀書生活供給了一段較為寬裕的時間和一個較為寬綽的空間，尤其是研究性學習課程的設置更凸現(xiàn)了圖書館的育人服務功能，素質教育把圖書館提升到現(xiàn)代化學校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”、“讓每一個學生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學思想指導下，圖書館館舍、內部設施等硬件建設和規(guī)范管理、優(yōu)質服務等軟件建設隨著學校教育事業(yè)取得驕人成績的同時，也迅速躍上了新的臺階?，F(xiàn)匯報如下：
一、加大投入，強化硬件建設
根據(jù)國家、省、市有關圖書館(室)建設的文件精神和標準，結合學校實際，我們對圖書館建設工作進行了統(tǒng)籌規(guī)劃，采取切實可行的措施，使“硬件”建設到達丁標準化，實觀了整體水平共同提高的目的。
此刻圖書使用面積到達1024平方米，設有藏書庫，教師資料室，教師閱覽室，學生閱覽室，學生圖書外借室，采編室，辦公室等，教師資料室面積達243.75平方米，設有座位84個，占總教師人數(shù)的37.84%，學生閱覽室面積達341.25平方米，設有座位220個，占總人數(shù)的8.5%，并且，教師每座占地2.2平方米，學生每座占地1.55平方米。到__年為止，學校圖書館共有圖書98528萬多冊，其中工具書、教學參考書為423多種類，生均圖書到達37冊.年遞增量為每生2冊。同時，文藝類圖書12761冊占總藏書量的30%以下。報刊種類為167以上。圖書館又設有能容納500——800冊圖書的標準書架173個，書柜23個，還有出納臺、文件柜、目錄柜、陳列柜、報刊架多個。館內有良好的通風、換氣、采光照明、防塵、防火、防潮、防盜、防蛀、防高溫等保護設施。學校配置了4臺聯(lián)想計算機，規(guī)劃了電子閱覽室，實行了學校網(wǎng)絡化管理：另外還配置了復印機、激光打印機、塑封機、裝訂機等設備。
二、規(guī)范管理，提高管理水平
1、管理人員專業(yè)化。
要管理出效益，關鍵在于提高圖書館管理人員的素質，為了加強和充實管理隊伍，充分利用各種機會，參加圖書分類、編目專業(yè)培訓。進取參加福建省圖書館員網(wǎng)絡在線培訓。此刻圖書館的6位管理人員都具有大專及本科以上學歷，且都具有中級及其以上職稱：4位取得專業(yè)培訓結業(yè)證書。
2、抓好常規(guī)管理。
圖書館的常規(guī)工作主要是圖書的采購、編目、登記、加工、流通、閱覽等業(yè)務，我們根據(jù)市教委的有關文件，結合館具體情景，制定了“莆田第十二中學圖書館管理制度”等十來份規(guī)章制度。體現(xiàn)我館特色的主要有：
(1)購買新書實行報批制度。先列出購書清單，經(jīng)微機查詢核準確無該書，或確認需要增加復本，經(jīng)分管校長審查同意后，委托當?shù)匦氯A書店辦理，少量郵購選擇正軌出版社或大型書店，先到貨后付款，杜絕了非法出版物的流入。
(2)嚴格把好新書入庫關。須由經(jīng)辦人填寫“固定資產(chǎn)驗收單”，一式三份，按單據(jù)時序入帳，杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞。
(3)編目嚴格按軟件要求錄入。貼合國家《文獻著錄總則》標準，能從題名、作者、書號、主題四個方面查詢書目。
(4)全方位的借閱方式。
圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設，談何發(fā)揮作用和參與教育教學?我們由團體借閱、半開架借閱過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不一樣，二者又相合一。學生讀者能夠空手進圖書館，能夠還了書進去，也能夠自帶學習資料進。在這個空間里，能夠借書，能夠找了書在一旁閱讀不借走，也能夠找了資料自主學習。這樣就方便了學生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學生為本的辦館思想。
(5)見縫插針的開放時間。
學生每一天的在校時間是固定的，他們的課務較滿，自由活動時間也不多，有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，圖書館僅有充分利用中午、課間、放學后的時間，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。
(6)制度化的學生管理員隊伍。
現(xiàn)任圖書館教師管理員除了圖書的采編及教學工作外，還要對近三千位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑幾個人，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學期起，對學生管理員需經(jīng)過選拔、培訓，相對固定，構成制度，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫忙，同時在__年學校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學生更加熱愛圖書館工作，又構成了圖書館的特色。
三、開展活動，提高服務水準
為了進取推進學校素質教育實施，配合教育教學工作，更好地開發(fā)利用圖書資源，激發(fā)學生讀書興趣，圖書館開展了形式多樣，資料豐富的各種宣傳教育活動，圖書館工作人員牢記“讀者第一，服務至上”的宗旨，提出“上帝永遠是對的”服務理念，做好學生管理員的表率，要求在“準時、熱情、細心、負責”上下功夫。認識到為師生服務要得理且讓人，辦事講效率，服務求卓越，一句話，僅有服務不到位，沒有服務過了頭。我們主要做了以下幾點：
(1)明確分工，全力合作。1人在三樓專管師生電子閱覽室，其余4人共同負責輪值師生借閱服務，有具體的分工細則，同時，加強學生管理員隊伍的培訓，每學年新學期初在高一新生中由班主任推薦，集中培訓，明確要求，崗位督促，尤其對操作微機的學生，要求其嚴格執(zhí)行操作程序，嚴禁違規(guī)操作，以免造成失誤。
(2)開設專題講座，指導課外閱讀。每新學年開學初，為高一新生開設圖情課和專題講座，圖情課主要資料有圖書基礎知識介紹，如圖書分類法簡介、微機查閱書目方法簡介等。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學生的學習服務—談研究性學習中培養(yǎng)學生收集處理資料信息的本事”、“圖書館教會你學做‘聰明鳥'!”等。
(3)開展讀書征文活動，舉辦省太高“我最喜愛的十本書(套)”評選暨書展活動。學生讀書征文活動自新館開館以來先后舉辦了4次(以前大多參與政教處或語文組聯(lián)合舉辦)，參與面和稿件質量逐次擴大和提高，收到了必須效果。我們把推薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動之中，收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書目錄導讀到集中時間展讀到評出結果，時間先后跨度近3個月，既提倡平時經(jīng)常性閱讀，又相對集中兩周時間在館瀏覽速讀。在這期間，學生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。
(4)開設書市、新書展覽。每學期和新華書店聯(lián)手舉辦，書店把新書運到學校，辟出場所，每次至少有半數(shù)學生入市，成交金額在3-5千元，圖書館順便購入一批新書。
(5)做好新書介紹，擴大宣傳，提高借閱率。我們改變了以往黑板報宣傳、張貼書目的簡單化做法，變?yōu)橛羞x擇地重點介紹。要求每學期3期，目前，已編制至12期，每期張貼并下發(fā)至教研組和每個班級。
(6)為研究性學習開好綠燈，指導學生收集和處理資料信息，并開設資料復印服務。走出課堂，學生花時間最多的是重研究過程中的課題調查研究和有關資料查閱，因而，廣大學生切切實實感到離不開圖書館。我們不厭其煩地為其查閱，一時查不到，作好備忘;教師有時電話請求，我們查到后并為其復印好送貨上門;對學生的復印，我們酌情收取紙張成本費。
(7)更新導讀方法，激發(fā)閱讀興趣
學生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學習。所以，我們要求教師經(jīng)過更新導讀方法來誘發(fā)學生閱讀的興趣。
設疑誘讀法。
限于學生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不必須會主動閱讀。這時教師能夠結合書籍資料提出問題，吸引學生進行閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品，教師能夠簡要地介紹故事的結果，設置懸念，引起學生迫切閱讀的好奇心。
競賽促讀法。
由導讀工作領導小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導學生積累知識，提高學生的審美閱讀本事。比如百科知識競賽，告知學生出題范圍在哪類書籍中，給學生一些復習、準備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚、獎勵。讓更多的學生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
美文誦讀法
為了引導學生多讀好書，會讀好書，我們進行了圖書漂流活動。引導學生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學生課外閱讀的進取性，提升他們的閱讀品位。
學科推薦法
課內與課外相結合是提高學生閱讀本事和實踐本事的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的資料特點推薦學生借閱有關圖書。
(8)調整藏書結構，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，供給一連串的參考書目。
僅有“尊重并滿足學生學習的需求”，圖書館為學生的學習服務的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。在學生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關活動，熟悉各學科教學發(fā)展和變化，結合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學校教育教學資料相銜接，又是它們資料的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。而古今中外的文學名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學生書少和購書經(jīng)費不足的矛盾。
2021年圖書館工作心得體會
圖書館工作心得體會篇九
一、政治上求進步、求提高
“沒有理論指導的實踐是盲目的實踐”，理論水平的高低，對工作的影響是直接的，本人平時認識到理論學習的重要性，能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。認真學習xx大會議文件，深刻領會大會的精神。積極參加校、館理論中心組的學習，一年中沒有缺席一次，真正把中心組學習作為提高自己理論水平的極好機會，中心組學習時能按要求準備發(fā)言提綱，提高學習的效果。平時也能注重時政的學習，了解國際國內的大事，掌握國際風云變幻的動態(tài)。只有信息準確，理解對路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項方針政策。
二、工作上求創(chuàng)新、求實效
(1)網(wǎng)絡結構調整：在對圖書館原有網(wǎng)絡存在問題分析研究的基礎上，組織相關技術人員到蘇州大學圖書館學習他們在網(wǎng)絡管理方面成功的經(jīng)驗，并求得校網(wǎng)絡中心的支持，于8月份對圖書館網(wǎng)絡進行了調整，使圖書館內部網(wǎng)絡物理上連為一體，網(wǎng)絡的安全性、穩(wěn)定性、可管理性大大提高。
(2)加強圖書館網(wǎng)站的建設：配合校慶于5月18日對圖書館主頁進行今年的第一次改版。調整部分欄目，把電子資源放于主頁的重要位置，方便了讀者的使用;影視音樂城與ftp推出了可檢索功能，同時開辟了外語視聽、科技檢索等;經(jīng)過精心組織、反復推敲、認真研究推出了x大學圖書館英文版，這是圖書館與世界交流的第一步，目前有英文版主頁的國內高校圖書館還為數(shù)不多，為了方便讀者更好地利用揚大圖書館，協(xié)助制訂計劃、落實任務，經(jīng)過各部門一個多月的努力，推出了x大學圖書館利用100問。通過一段時間的使用，對第一版出現(xiàn)的問題將于學期結束前對主頁進行今年第二次改版。到時主頁在版面樣式、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術性等都將以全新面貌出現(xiàn)。
(3)匯文系統(tǒng)升級：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級，并實時對操作人員進行培訓。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面，業(yè)務管理更方便。
(4)系統(tǒng)研究：組織編寫匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng)、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務子系統(tǒng)等研究資料，撰寫匯文系統(tǒng)所有八個子系統(tǒng)的用戶操作手冊。
(5)軟件開發(fā)：為了業(yè)務和管理的需要，組織相關技術人員編寫軟件七個。如外出采訪選書查詢軟件、按年批次進行典藏去向種冊金額統(tǒng)計、查詢機定時關機程序(實現(xiàn)無人管理)、收費管理系統(tǒng)升級版等。這些軟件的使用，極大地提高了管理水平和業(yè)務水平。
2、電子文獻服務
(1)加強電子文獻資源的揭示，電子文獻服務部在逸夫館培訓室對一些專題進行滾動播放，如wto與中國政府職能講座、李陽瘋狂英語學習、公務員考試講座、“八問x”等，提高電子資源的利用率，滿足了部分讀者的需求。
(2)加強在崗人員的培訓，每年年初都要求電子文獻服務部制定培訓計劃，就計算機基礎知識、網(wǎng)頁制作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統(tǒng)維護、故障的排除等進行培訓，以提高在崗人員的崗位技能。
(3)為了提高設備的利用率，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開放，延長了開放時間，效果顯著。
(4)為各分館對外復印機安裝刷卡系統(tǒng)，讀者刷卡復印，既減輕工作人員的工作量，又方便了讀者的使用，同時也規(guī)范了收費管理。
3、設備管理與維護
(1)嚴格按照學校、館有關規(guī)定，完成了年度儀器設備的采購計劃，并做好設備到館后的調試、驗收、分配與帳目的核報工作。
(2)主機房設備的調整，對我館服務器及服務器存儲進行調整，完成了清華鏡像站、萬方數(shù)據(jù)、光盤塔、影視音樂城、ftp等調整工作。
(3)組織了對全館設備進行一次查對，做到帳物相符，防止國有資產(chǎn)的流失。
(4)根據(jù)醫(yī)學院的要求，對淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設計了三套改造方案，供醫(yī)學院領導選擇，后由于資金沒有到位，未能進行改造。
4、綜合治理工作
根據(jù)部室主任、分館館長的變動，及時對綜治網(wǎng)絡和消防安全網(wǎng)絡進行調整，防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài)，出現(xiàn)問題無人負責的情況。下半年組織安全檢查兩次，國慶、xx大前夕，11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學校對綜治工作的年終評比，積極做好準備，認真做好總結，既總結綜治工作方面取得的成績和經(jīng)驗，又找出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，以促進綜治工作規(guī)范化建設。
5、紀檢工作
(1)組織黨員和黨員干部學習上級下發(fā)的有關黨風廉政建設方面的文件，旨在加強對全館黨員和黨員干部的黨風廉政教育工作。
(2)做好圖書館黨風廉政責任制網(wǎng)絡的及時調整，并對責任人和責任對象提出明確要求。
(3)參加圖書館組織各項招標會，加強對采購過程的監(jiān)督。
(4)對人民來信和群眾反映的問題，及時進行調查，并根據(jù)調查結果，作出處理意見，做到件件有回音，事事有答復。
(5)自己執(zhí)行情況：能嚴于律己、廉潔奉公、忠于職守，不以權謀私，按要求上報收入，執(zhí)行重大事項報告制度，能注意領導成員間的團結，不講不該講的話，遵守組織人事紀律。
6、蘇中地區(qū)文獻中心：加強對蘇中地區(qū)文獻中心的領導，加強對中心文獻資源的建設和硬件設施的建設，使蘇中地區(qū)文獻中心為學校教學、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟服務，積極參與省中心對二期工程方案的討論，完成二期工程項目書中的效益分析部分。
7、其它工作
(1)6月18日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動。由于組織到位、安排有序、準備充分。慶典活動非常成功，既起到相互交流，又起到宣傳自己的作用。
(2)規(guī)章制度建設：下半年圖書館對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行修訂并將匯編成冊，對分管的十六個規(guī)章制度逐一過目，并提出修改思路，由有關部門負責人修改。
(3)為了充分發(fā)揮高校圖書館教育和信息服務兩個職能，圖書館在xx大前后開展迎慶xx大優(yōu)質服務活動。認真負責地做好活動日程安排的工作，召開兩次讀者座談會和兩次戶外咨詢活動。
三、業(yè)務上求發(fā)展、求提升
圖書館是業(yè)務部門，業(yè)務要求高，同時由于現(xiàn)代技術的發(fā)展并在圖書館中應用，對技術要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務知識水平和現(xiàn)代技術水平，刻苦鉆研業(yè)務，積極開展業(yè)務研究，全年閱讀文獻30x篇，寫了近x字的讀書筆記，撰寫論文《圖書館web信息服務相關因素的探討》、《高等學校圖書館如何面對wto》等五篇。申請20xx度x大學高等教育管理研究課題一項(《x大學數(shù)字圖書館建設與教育創(chuàng)新研究》)，得到了立項。本人還積極參加現(xiàn)代技術的學習，除參加圖書館組織的計算機基礎知識培訓外，還參加館外計算機課程的學習，平時有針對性地閱讀有關書籍，努力使自己能跟上時代發(fā)展的潮流。
四、存在不足：
1.工作的創(chuàng)新意識有待進一步加強，。
2.對圖書館業(yè)務知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術在圖書館中的應用。
圖書館工作心得體會篇十
第一段：介紹圖書館安全工作的重要性及其挑戰(zhàn)。
圖書館作為一個公共場所，人員眾多，每天都有大量讀者進出。因此，圖書館安全工作是非常重要的。圖書館工作人員需要確保圖書館的人員和財產(chǎn)安全，維護秩序，保護讀者的合法權益。然而，現(xiàn)實中卻存在著一些挑戰(zhàn)。一方面，圖書館人員有限，無法監(jiān)控每個角落。另一方面，一些人可能會利用圖書館的開放環(huán)境進行違法活動，給圖書館安全帶來威脅。
第二段：總結圖書館安全工作中的常見問題與解決方法。
在圖書館的安全工作中，我們經(jīng)常遇到一些問題。首先是違規(guī)行為問題，如在圖書館大聲喧嘩、亂扔垃圾等。為了解決這個問題，我們可以通過增加宣傳力度，提醒讀者保持安靜，提供合適的垃圾桶，增加監(jiān)控設備等方式，引導讀者養(yǎng)成良好的行為習慣。其次是盜竊問題，圖書館是藏書眾多的地方，一些貴重的書籍易受盜竊者青睞。為了解決這個問題，我們可以加強安保巡查，設置監(jiān)控設備，加強對讀者身份的核實等措施，保護讀者的權益。還有一些緊急情況如火警、突發(fā)疾病等，需要我們建立起應急預案，讓工作人員能夠迅速應對各種突發(fā)情況。
第三段：強調預防意識的重要性。
事故的發(fā)生常常是因為我們沒有做好預防工作。在圖書館安全工作中，我們應該充分認識到預防意識的重要性。首先，我們需要加強巡查力度，定期檢查設備設施的使用情況，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。其次，要組織安全培訓，提高員工的安全意識和應急能力。此外，要加強與公安機關的合作，增加巡警駐守頻率，及時報告可疑人員等，為圖書館工作提供更有效的保障。
第四段：倡導大家共同參與圖書館安全工作。
圖書館安全工作不僅僅是工作人員的責任，也需要讀者的積極參與。我們應該樹立共同參與圖書館安全工作的意識，從自身做起，保持良好的行為習慣，注意保護自己的財物，發(fā)現(xiàn)可疑人員及時報告。此外，建議圖書館引入志愿者制度，號召社會人士參與圖書館安全工作，為圖書館提供更多幫助。
第五段：總結圖書館安全工作的重要性及期望。
圖書館是知識的殿堂，是讀者們學習、研究和沉思的場所。圖書館安全工作的重要性不言而喻。只有確保圖書館的安全，讀者才能專注于學習和閱讀，才能創(chuàng)造出更好的學術氛圍。希望圖書館能夠加強安全管理，提高安全工作水平，為讀者營造一個安全、舒適的學習環(huán)境。同時，也希望讀者們能夠積極參與圖書館安全工作，共同創(chuàng)造一個和諧美好的圖書館環(huán)境。
圖書館工作心得體會篇十一
一個偶然的機會，我調入了*小學，從此在圖書館這個崗位上一干就是十個年頭，從陌生到熟悉，我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作。十年來，我不斷努力地學習著，認真踏實地工作著，默默無聞地奉獻著。
一、重視學習，不斷提高自身業(yè)務素質。
圖書館的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質，包括政治素質和業(yè)務素質。20xx年我獲得圖書專業(yè)上崗證書，20xx年被評為助理館員，20xx年在開福區(qū)教育學院組織的圖書技能考核中獲得優(yōu)秀，扎實的專業(yè)知識和技能為我今后的圖書館工作打下了良好的基矗20xx年至20xx年我又參加了市、區(qū)組織的各類圖書館業(yè)務培訓及講座，如市圖工委組織的電子閱覽培訓班、館長系列學習講座等，更使自己開闊了眼界，學到了很多新的理論知識，特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面，業(yè)務技能得到大大的提高。我還認真參與每次的網(wǎng)塊活動，既虛心求教又積極地配合網(wǎng)塊長搞好網(wǎng)塊活動，只要別的圖書館老師需要，我總是有問必答，有求必應，想方設法地幫助他們解決問題，也獲得了大家的好評。
二、積極探索，堅持科學規(guī)范管理，嚴格執(zhí)行各項制度。
科學規(guī)范管理圖書，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質服務的基矗我按照《中圖法》分類編目，對圖書規(guī)范化、標準化管理，各類圖書賬冊齊全規(guī)范。我館于20xx年開始采用計算機管理軟件，一年不到的時間我就完成了2萬冊圖書的回溯建庫工作。圖書館的電腦化管理，使得圖書的外借、檢索、資料查詢等便捷快速，大大提高了工作效率。工作中，我嚴格執(zhí)行圖書館各項規(guī)章制度，如外借、閱覽、視聽、賠償?shù)?，使新書能迅速轉入流通，各種閱讀輔導宣傳能及時面向廣大師生，定期對教育教學提供信息，確保圖書館在中小學素質教育中的作用。
同時，我也十分注重規(guī)范服務，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢問，妥善處理出現(xiàn)的矛盾，使館內呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。我還在校內組織培養(yǎng)了一支素質好的圖書館學生管理隊伍，對他們明確職責任務，指導工作方法，充分發(fā)揮這支隊伍的紐帶作用。他們既是管理員、服務員，又是宣傳員，圖書館通過他們傳遞信息，反饋學生意見，大大促進了圖書出借、閱讀的流通量，使圖書館在面向全體學生、讀書育人上做出了顯著的成效。
三、充分發(fā)揮圖書館的教育教學服務功能。
讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體。開展讀書活動決不是一項急功近利的工作,養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。因此，抓好日常讀書活動,對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的，這是一項需要不斷完善的工作。
由于學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不同，我們在開展日常讀書活動中，從實際出發(fā)，貼近學生的實際，根據(jù)其不同年齡層次、心理特點和接受能力進行分層指導，由淺入深，循序漸進，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學生求知的需要，又能起到積極配合學校教育教學活動的作用。例如，對低年級學生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的報紙刊物;對中、高年級學生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內容的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學生閱讀的適應性，確保學生閱讀興趣的持久性。如趣味性強的《世界偉人傳》;知識豐富的科普叢書《巨眼叢書》;文字優(yōu)美的中外文學名著等。
學校通過課內課外的有機結合，注重對學生課外閱讀的指導，培養(yǎng)學生讀書的良好習慣，擴大學生的知識面。學校還將讀書活動與學校日常的各項工作有機結合起來，如德育活動、重大紀念、慶?；顒?、科技節(jié)活動、英語節(jié)活動等,確保讀書活動有序開展。每年寒暑假，學校都要要求每位學生每天讀一份報，閱讀一定數(shù)量的課外書籍，做好文摘卡，從小養(yǎng)成讀報看書的好習慣，并挑選其中一本寫好讀書筆記，還將這些要求納入到寒、暑假十好少年的評選條件當中，使讀書活動收到了良好的效果。
每學期，我們還根據(jù)教育局讀書活動辦公室的部署,結合我校實際，開展豐富多彩的讀書專題活動，為學生創(chuàng)設學習、鍛煉和提高的機會。兩年來，學校組織學生開展了紀念中國抗戰(zhàn)勝利60周年和長征70周年讀書活動、中國電影誕辰一百周年影視知識競賽、俳名比賽活動、低年級小青蛙講故事比賽、“讓世界充滿愛”的故事演講比賽、科技節(jié)讀書活動、寒、暑期讀書活動等等。通過富有成效的讀書活動，使學生人人參與讀書，個個熱愛讀書，真正成為圖書館的主人，同時使圖書館的書刊資料，充分發(fā)揮其價值，圖書館也真正成為了學生讀書的樂園，真正發(fā)揮了在素質教育中的作用。二年來，我校的讀書活動獲得了顯著成績，學校獲得了20xx年上海市中小學生暑期讀書活動優(yōu)秀組織獎、中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年和中國工農紅軍長征勝利70周年讀書活動優(yōu)秀組織獎、中國電影誕辰一百周年影視知識競賽優(yōu)秀組織獎，由圖書館參與組織的學生讀書征文、演講等各種比賽活動中，我校獲市級獎22項，獲區(qū)級獎3項。
“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育,同學們通過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯(lián)系在一起,陶冶了情操，開擴了眼界,增長了知識，提高了素養(yǎng)。
平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風貌，服務教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。
圖書館工作心得體會篇十二
作為一名圖書館服務臺的工作人員，我有幸可以與讀者們進行面對面的交流，幫助他們解決問題。在這個過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將分享我在圖書館服務臺工作的五個主要心得。
首先，我學會了傾聽和溝通的重要性。在圖書館服務臺的工作中，很多讀者都可能因為借書、還書、查詢信息等遇到各種問題。作為服務臺的工作人員，我們需要仔細傾聽讀者的需求和問題，并且給予及時、準確的回答。通過這個過程，我意識到良好的溝通技巧和傾聽技巧不僅可以提高工作效率，還可以讓讀者感受到我們真誠的服務態(tài)度。
其次，我意識到了細節(jié)的重要性。在處理讀者的問題時，我發(fā)現(xiàn)很多問題都需要注意一些細小的細節(jié)才能得到解決。例如，讀者可能在還書時會遇到系統(tǒng)出現(xiàn)異常導致無法歸還的情況，這時我需要仔細查看系統(tǒng)錯誤信息，找到原因并解決問題。這些小的細節(jié)處理不僅可以提高工作的效率，還能夠給讀者留下良好的印象。
第三，我學會了如何處理突發(fā)事件。在圖書館服務臺的工作中，我們時常會遇到一些突發(fā)事件，如讀者發(fā)生意外身體不適，或者因為某種原因對我們的服務不滿意等等。在這些情況下，我學會了保持冷靜和應對問題。當讀者發(fā)生身體不適時，我會立即報告領導并提供基本的急救措施。當遇到有不滿意的讀者時，我會虛心聽取對方的意見并盡力解決問題，同時我也會對自身的服務進行反思并改進。
第四，我感受到了團隊合作的力量。在圖書館服務臺的工作中，我們經(jīng)常需要與其他部門的同事合作完成一些任務。例如，當有新書上架時，我需要與圖書館的館員一起協(xié)作將書籍整理并放置到相應的位置上。通過與同事合作，我們可以高效地完成任務，并且互相學習，共同進步。
最后，我領略到了幫助他人的樂趣。圖書館服務臺的工作，無論是為讀者提供圖書借閱服務，還是為其解決問題，都是我?guī)椭说姆绞街弧．斪x者因為我的幫助而感到滿意和開心時，我會覺得工作充實、有價值。這也是我一直堅持在圖書館服務臺工作的原因之一。
總而言之，在圖書館服務臺工作的過程中，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過傾聽和溝通，處理細節(jié)，處理突發(fā)事件，團隊合作以及幫助他人，我提高了自己的工作技能，鍛煉了解決問題的能力，并獲得了滿足感和成就感。我相信，在未來的工作中，這些寶貴的經(jīng)驗將繼續(xù)指引著我前行，并且讓我能夠更好地為讀者提供優(yōu)質的服務。