閱讀是開啟知識之門的鑰匙，我們需要讀書的總結來分享自己的感受和心得。最重要的是，要保持積極的心態(tài)和態(tài)度，相信自己能夠寫出一篇優(yōu)秀的總結。小編為大家整理了一些可供參考的總結案例，希望對大家有所啟發(fā)。
寶葫蘆的秘密觀后心得篇一
這本書是這樣寫的:有個叫王葆的男孩做了個夢，夢見了自己無意中釣到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆能實現(xiàn)主人愿望。但是，只要主人想要的東西變出來后，就變不回去了，而且，寶葫蘆的意識和人的意識是完全不一樣的，這個秘密也不可以泄露，王葆就這樣做了寶葫蘆的主人。
有一天，王葆和同學們在下棋，王葆想把對方的“馬”吃掉，又怕斗不過對方，心想:寶葫蘆，幫我把對方的“馬”吃掉。剛想完，王葆就發(fā)覺自己吞下了一個很大的東西，就在這時，對方的“馬”突然不見了，王葆知道肯定是寶葫蘆搞的鬼，便跑回家把寶葫蘆教訓了一頓，可是寶葫蘆不聽，給他惹了很多麻煩，王葆生氣極了，把寶葫蘆秘密說了出來。在這時，王葆突然醒了，知道原來是個夢。說到這兒，我想我們一定要用自己的勞動來換取成果，不能用其他的東西來換取成果。而且我們也不能愛慕虛榮。我還覺得我們要誠實，不能欺騙家長、老師和同學。
不知道大家看過《寶葫蘆的秘密》這部電影沒有?今天我有幸看了這部片子，這是一部充滿意趣、幽默、科幻的三維真人動畫電影，看后使我受益匪淺。
王葆是個懂事的孩子，在影片中我們也不難看出，為了讓爸爸媽媽高興，他希望期中考試能考出好成績，這次寶葫蘆盡然將別人的卷子換成他的時，讓他在同學和老師面前丟臉，讓老師也無法相信他時，他徹底失望，無法忍受了，趕走了寶葫蘆。從些以后，他整個人就變了，認真學習，刻苦鍛煉，通過自己的努力，在全區(qū)游泳錦標賽上獲得第一名的好成績，我由衷地為他高興?？蛇@時的他卻高興不起來，他一直認為是寶葫蘆在后面幫助他，讓他成功的。當他在寶葫蘆那里得到證實后，王葆萬他激動，開心地跳起來，這時的他，才相信成績是自己努力的結果。
看到這里，電影也已經(jīng)接近尾聲，寶葫蘆臨走時說的那句話我卻一直沒有忘記：“再見了，小主人，我也要去學習學習了?！笔茄?，學習是自己的事，不能存有依賴思想。就如片中劉老師所說：“沒有不功而獲的東西，沒有天上掉餡餅的好事。”只有努力才會成功，我今后也要像王葆一樣，做一個知錯就改，勤奮學習的好學生。
《寶葫蘆的秘密》是一部最新的兒童電影。里面的主人公是一個小男孩，名叫王葆。王葆非常不喜歡學習，經(jīng)常不按時完成作業(yè)。王葆的奶奶經(jīng)常給他和妹妹講寶葫蘆的故事，王葆幻想：如果有一天自己可以得到寶葫蘆，那么就可以讓寶葫蘆幫助寫作業(yè)，不用天天學習也可以考高分了。有一天，王葆在小鳥和青蛙的引導下，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個美麗的湖，他在湖中釣魚竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。在以后的日子里，寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了丑，最后，王葆認識到：光依靠寶葫蘆是不行的，于是，他發(fā)奮圖強，自己能做的事情自己做。終于在游泳比賽中為學校爭得了榮譽，自己也變成了老師、家長和同學喜愛的好學生。
這部電影有一個情節(jié)讓我難忘：從王葆扔掉寶葫蘆發(fā)奮的那一刻，便認真學習、按時完成作業(yè)，堅持體育鍛煉，最后取得了好成績。
這部電影讓我懂得了：什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬于自己的，自己取得的成績才是真正屬于自己的。世界上并沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個好學生。這就使我想起了電影中的兩句話：王葆的老師經(jīng)常說的是“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力?！蓖踺岚职忠舱f過：“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來學習的話，那么學習一定會好的?！边@兩句話希望所有的同學們都要記在心里，做一個勤奮刻苦的好學生。
故事是這樣的，有一個男孩名叫王葆，在釣魚時意外地釣到了一個神奇的寶葫蘆，從此，王葆坐享其成，想要什么就有什么，寶葫蘆幫他學習，做模型，考試......王葆經(jīng)不住夢想成真的誘惑，成了一個不勞而獲的人，寶葫蘆讓他擁有了一種特殊的幸福，王葆對寶葫蘆有了依賴性，結果，寶葫蘆非但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶，說謊......終于在一次數(shù)學考試中，寶葫蘆施展魔力把蘇鳴鳳試卷上的答案全部移到王葆的空白試卷上，而且把蘇鳴鳳的名字也一起移給了王葆，最后事情敗露了，王葆受到了老師的批評和同學的嘲笑。最后王葆醒悟了，扔掉了寶葫蘆。幸好這只是一場夢。
剛開始看這本書的時候，我也在美滋滋地想著，要是我能擁有這樣一個寶葫蘆，那該是一件是多么幸福的事啊!但是看完這本書后，我立刻改變了想法，我才不要這樣一個寶葫蘆呢!那樣會害了我呀!我明白了一個道理:一分耕耘，一分收獲。做人不能不勞而獲，要靠自己的辛勤勞動，才能收獲豐收的果實。我們從小要好好學本領，做一個愛學習，愛勞動，誠實的孩子，長大了才能是一個有用的人。
你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，后來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活。
但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆說：“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，受到了老師的訓斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方令我深愛啟發(fā)：當王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學習，按時完成作業(yè)，積極參加課外活動，成了校內數(shù)一數(shù)二的好學生。
雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己”，王葆爸爸常說：“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高。”
寶葫蘆的秘密觀后心得篇二
中央電視臺、國家語委共同舉辦的大型電視活動《中國漢字聽寫大會》終于落幕了。開始看的時候，感覺很新鮮;仔細一想，有不少問題。我們都不會寫的字，要孩子們死記硬背;孩子們記憶了這些幾乎沒有用的字，長大成人后再拋棄，這不是折騰嗎。
還有一些文言文的詞，現(xiàn)在根本不用，都是一些中國人民早已拋棄的糟粕，也拿出來考學生，這不是折磨孩子嗎。孩子們被逼的背《現(xiàn)代漢語詞典》，這不僅是扼殺孩子們的思想，也是扼殺中國的未來。
現(xiàn)在很多孔乙己在鼓吹，每個漢字背后都有文化的積淀;可是他們忘記了現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀，我們寫的是白話文。白話文漢字只是一個聲音符號;白話文漢字里面什么也沒有。
例如這次比賽中的一些詞：蹚水、趟水;桑葚、桑椹;筢子、耙子;酆都、豐都。字不一樣，都正確;這就說明白話文漢字只是一個聲音符號，根本沒有什么文化積淀。
還有主考官們讀的那些文言文，根本不是人說的話;別說聽的人不懂，讀的人也不懂裝懂。例如：主考官郎永淳先生讀，圩頂_uding時，北京大學錢文忠教授點評說，這是一個多音字，讀weiding;隨后裁判孟蓬生博導指出，正確讀法是yuding，而且只有一個讀法。需要用白話反復解釋才能懂的文言文，歷史再悠久，再登大雅之堂，也是落后的工具。
社會上一些所謂的中華文化大師，不懂語言學，因為語言學是科學。他們把已經(jīng)淘汰的，古人的文字學捧上天。這些人和李一道長，王林大師沒有本質的區(qū)別，對社會的危害可能更大。
作為符號，拼音字母簡單;一筆、兩筆就可以完成。漢字的形狀太復雜;需要幾筆，十幾筆，甚至幾十筆，效率低下。
作為聲音符號，拉丁字母只要26個;漢字的數(shù)量太多，有近萬個，遠遠超過我們說話聲音的種類。字浮于事，害的我們常常寫別字。
作為代表意義的最小單位，白話文漢字又太少，只有一萬個;英文的最小單位數(shù)十萬，而且還在不斷地發(fā)展。單音節(jié)漢字由于受說話音節(jié)數(shù)量的限制，是不可持續(xù)發(fā)展的文字。
使用竹簡的古代，文人都會刻字。蔡倫造紙后，我估計曾經(jīng)也有人叫囂過，雕刻的文明傳遞;進入電腦時代，有人呼吁，書寫的文明傳遞，不足為奇。
雕刻現(xiàn)在只是一種藝術;書法的下場，將和雕刻一樣。你會雕刻嗎?不會;那么我們今后可以不會寫字，但是一定要會電腦輸入。這是歷史潮流，不可阻擋。
漢字難;學習漢字浪費了全國人民大量的時間。借用魯迅先生的一句話：時間就是性命;無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。
象形文字，歷史最悠久。畫個圓圈代表太陽，繪個半圓意味月亮;這種古老的方法已經(jīng)過時?，F(xiàn)在全世界都使用聲音符號，也就是拼音文字，因為人人都會說話，說話聲音已經(jīng)代表意義，只要用簡單的符號代表說話的聲音，就大功告成。聲音符號的效率遠遠超過表意符號。
中國至今還不能正式使用先進的拼音文字，國家語委難辭其咎，語委的專家學者們尸位素餐?！冬F(xiàn)代漢語詞典》里僅有的幾百個拼音文字，也就是字母詞，絕大多數(shù)還是老外制造。
中國至今沒有正式使用先進的拼音文字，惡果就是中國的科學技術繼續(xù)落后，因為語言和文字是我們思維的工具。很多人以為中國的科學進步很快，那是比中國的過去;在世界上，中國的科學仍然落后。一百年來，中國的進步很快，那是跟在別人后面前進;跟在別人后面進步再快，仍然是落后。
中文必須改革;如果不使用拼音文字，中國的科學永遠落后?，F(xiàn)在還把落后的漢字當作圖騰，是愚昧的表現(xiàn);現(xiàn)在還不正式使用拼音文字，是中國的恥辱。
寶葫蘆的秘密觀后心得篇三
沒有半點的矜持，也不加任何的修飾，溝通是自然而純潔且無處不在的。
它不受語言、膚色、種族亦或是國家的限制，只是單純的一種表達情感的方式。
有時候，溝通是一雙手。當我們不慎跌倒，而別人伸出他們的援助之手時，即使沒有太多的語言，也足以令我們冰涼的心充滿感動;當盲人過馬路，我們熱情地扶持他們走過去時，雖然他們看不見我們的容貌，但雙手的溫暖也會使他們發(fā)自內心的感激。
有時候，溝通是一個眼神。當我們考試失利時，老師那鼓勵的眼神讓我們滿懷的惆悵頓時煙消云散;當我們因參賽而慌亂手腳時，同學信任的目光使我們的緊張感蕩然無存;當我們獲得成功時，家人眼里閃爍的光彩令我們歡欣鼓舞。
有時候，溝通是一個微笑。當我們不小心撞上一個人而匆忙地道歉時，對方的一個微笑會讓我們豁然開朗，彼此的距離又拉近一步;當朋友之間發(fā)生矛盾，理解的微笑能讓誤會冰釋，牢固友誼;當課堂上答錯問題，老師鼓勵的笑容瞬間消除尷尬，同學們也更加踴躍發(fā)言。
溝通，可以是面對面的交談，也可以是心與心的碰撞。溝通，用它的魔力架起通往愛的橋梁，縮短了心靈之間的距離，在無形中把愛傳播到每個人的心中。
溝通無言，愛亦無聲。
寶葫蘆的秘密觀后心得篇四
在富有激情的童年中，我們會有許許多多奇妙的幻想，我們就幻想很多東西：能為班級、為學校爭光，獲得一張張獎狀、一枚枚獎牌、一個個獎杯，夢想著有朝一日能夠當上自己夢寐以求的職位。但是，我們千萬不能只是不切實際的幻想著，而不付出勞動的汗水，這樣，自己的夢想只會竹籃打水——一場空?？催^《寶葫蘆的秘密》這部影片后，我受益匪淺。
這部精彩的電影描述的是這樣一個故事;一個叫王葆的學生，在一次偶然的機會中釣到了自己青睞已久的寶葫蘆，雖然寶葫蘆能完成它所有的心愿，但畢竟不是他自己做的，所以漏洞百出，最后，他終于領悟到了：自己的事情應該自己做，如果不付出汗水，就算自己擁有，也不會得到任何快樂，后來，他通過自己的努力，創(chuàng)造出了理想中的自己。
夢想就如一朵云，永永遠遠守護著你，但這還不夠，你必須創(chuàng)造出“竹蜻蜓”，才能夠到達夢想之云，當你到達云端時，又拿到了一把鑰匙，打開了幸福之門，是自己獲得了無與倫比的幸福。如果事情不是由你自己做的，你永遠也得不到幸福之匙。
讓我們一起為自己的夢想揮灑出勞動的汗水吧!讓我們一起動手創(chuàng)造出理想中的自己吧!讓我們用自己的實際行動告訴大家：我一定可以做到!
任何成功人士，都是有低谷，一個腳步，一個腳步的通往天堂，面對困難他么臨威不懼，面對敵人，他們更是永不言敗。他們靠的是自己的力量，所以我們敬佩他們，以他們?yōu)榘駱?
寶葫蘆的秘密觀后心得篇五
星期五下午，我們全班同學一起在教室里觀看了電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影非常的精彩，看了以后對我有非常大的啟發(fā)。
故事《寶葫蘆的秘密》主要講了：主人公王葆因為成績差而特別地被人瞧不起。有一天，他到森林里的小河邊去釣魚，無意之中把寶葫蘆釣了上來。這可是一只無所不能的寶葫蘆啊!自從王葆成了寶葫蘆的主人后，許多有趣的事就因此而發(fā)生了。寶葫蘆幫他做作業(yè)，幫他剪指甲，一切王葆想要的東西，寶葫蘆都幫他得到。就這樣，王葆享受著不勞而獲的快樂。但是后來發(fā)生的幾件事讓王葆慢慢地醒悟了。寶葫蘆幫助他考試時抄襲別人的答案，卻把蘇鳴鳳的名字也復制到了他的試卷上，害得王葆被老師批評。當王葆憤怒地對寶葫蘆大吼：“我要把你分成兩瓣。”真的變成了兩塊的寶葫蘆空空如也，這時王葆才明白，寶葫蘆雖有魔力，但是沒有腦子。故事最精彩的地方是：王葆參加游泳比賽。寶葫蘆非常擔心王葆能不能得第一名，想要再次幫助他。然而，王葆立志要靠自己的能力獲得成功。最終，功夫不負有心人，王葆憑借自己的努力真的取得了第一名。王葆拿著獎牌大聲地告訴寶葫蘆：“這是我自己贏回來的!”王葆在歡呼聲中笑醒了。
“一分耕耘，一分收獲，世界上沒有一樣東西是不勞而獲的。只有動手去認真地做，才會收獲更多?！边@是電影告訴我們的深刻道理，想到這兒我不由地陷入了深思。反思自己，每天上學、放學都要奶奶背書包、接送，書包里的書經(jīng)常都是媽媽幫我整理，鉛筆是爸爸削的，鋼筆里的墨水是爸爸幫我吸的……我不是跟王葆一樣，也是個整天不勞而獲的人嗎?我決定從今天開始，向改正了錯誤的王葆學習，不再依賴父母幫我做任何事，我要靠自己的努力，慢慢養(yǎng)成事事獨立完成的好習慣。我想，這樣做出來的事情才最有意義。
寶葫蘆的秘密觀后心得篇六
我去了電影院觀看了“迪斯尼”和中國聯(lián)合拍攝的電影《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》主要講的是小男孩王葆在河邊釣到了一個寶葫蘆的故事。
一天，王葆在河邊釣到了一個寶葫蘆，自稱什么都能變，王葆不信，就讓他變一桶魚，果然是真的。從此寶葫蘆就住在王葆家，認他為主人。以后的日子里，寶葫蘆每一天晚上都幫王葆做作業(yè)、卷鉛筆，早上幫他拿牙刷、毛巾和早點……王葆是個懶惰的學生，凡是費勁動腦的事都給寶葫蘆做。寶葫蘆還幫了他許多倒忙，令王葆哭笑不得。一次，王葆在和同學下棋，寶葫蘆就坐在樹枝上看他們。這時，一個圍觀的同學對說：“‘吃馬’!”寶葫蘆聽了，一時魔法，棋子就到王葆嘴里了。旁邊的同學說一下，王葆嘴里就多一個棋子，搞得和王葆下棋的同學不知所措：“我的馬呢?我的炮呢?”說到這兒，王葆難受地立刻跑到墻角吐出許多棋子，有“馬”、“炮”、“車”……到了家，王葆責怪寶葫蘆盡幫倒忙，所以又把它扔回了河里。
最終一次，王葆代表校游泳隊參加小學生游泳比賽接力賽，獲得了勝利，他來到河邊，找到寶葫蘆問它：“是不是你幫我贏得了比賽?”寶葫蘆說：“沒有啊，完全是你自我贏的!”
從此，王葆有了信心，他從一個懶惰的孩子變成了一個勤奮的孩子，一半靠他自身的努力，一半也靠寶葫蘆。我們每個人可能都想得到一個寶葫蘆，寶葫蘆是我們的好朋友，但它絕對不能代替自我，想贏就要靠自我!
寶葫蘆的秘密觀后心得篇七
今天下午，我們看了精彩一部電影——《寶葫蘆的秘密》。
說的一句話還留在我的心中——"沒有天上掉餡餅的事。"。
在生活中也有這樣的例子。你的父母的錢是怎么來的?是他們用自己的雙手，勞動得來的。你知道怎樣才能考上理想的大學嗎?是靠你自己平常上課認真聽講和努力學習……這一切都是靠自己辛辛苦苦做出來的。
就這些,讓我知道。成功的秘訣就是靠自己的不斷努力，不斷的進取。
寶葫蘆的秘密觀后心得篇八
暑假里，我看了一部有趣的電影，名叫《寶葫蘆的秘密》。片中，著名笑星陳佩斯的配音滑稽幽默，影院里不時爆發(fā)出一陣陣歡笑聲。在笑聲中我深受啟發(fā)，觀后，一個個鏡頭還不時在頭腦中閃現(xiàn)。
影片的主人公是一個叫王葆的小朋友，他在釣魚時無意中釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆告訴他：如果他有什么愿望，只要念動咒語，馬上就可以實現(xiàn)。結果王葆不勞而獲，如愿以償?shù)氐玫搅嗽S多新奇的玩具，美味的食品。
漸漸地，王葆變懶惰了。他不肯刻苦學習，不僅不做作業(yè)，甚至考試時也企圖依靠寶葫蘆騙取好成績。
后來，老師找王葆談心，老師的話語重心長，發(fā)人深省。同學們也紛紛行動起來，真誠地鼓勵和幫助他。
最后，王葆終于覺醒了，不再依靠寶葫蘆，而是一切靠自己。
看完影片，我明白了許多道理。我們決不能異想天開，幻想有什么寶葫蘆之類的法寶，來幫助我們不勞而獲?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，一分耕耘，一分收獲。任何人要想實現(xiàn)自己的理想，都要通過自己腳踏實地的努力奮斗。天道酬勤，天上不會掉餡餅。
寶葫蘆的秘密觀后心得篇九
放假前幾天，我們學校全體同學一起來到了沈陽工人會堂，看了電影《寶葫蘆秘密》，電影里面講有一個小學生王葆是一個天真活潑、富于幻想的少年。他幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。
寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的航天模型、還幫他完成家庭作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機的話，它就能立刻變成葫蘆飛機帶著王葆翱翔天際。
可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。在一次象棋比賽中，由于寶葫蘆聽見小主人說我要“吃車”然后“吃象”，就把棋子真的讓他吃了，這還不算，除此以外寶葫蘆把圖書館里的一本書“變”到了王葆的書包里，有趣的事還多著呢!
對即將到來的校際游泳大賽，他每天都堅持不懈的鍛煉，在游泳比賽中，王葆代表學校參加比賽，在學校成績明顯落后的情況下，王葆上場立刻返超，讓學校贏得了這次比賽的勝利。當他知道這個成果是他自己的努力取得時，他終于明白了：天上不會掉餡餅，靠自己的努力才能取得成功。
看完這個電影，我深受教育，我深深體會到，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上要想取得優(yōu)異的成績必須鍥而不舍，孜孜不倦。
寶葫蘆的秘密觀后心得篇十
星期天爸爸媽媽帶我去看電影寶葫蘆的秘密。我們來到影院找到位子坐好，電影就開始了。
這部電影的作者是張?zhí)煲恚饕侵v一個名叫王葆的男孩，他整天夢想著擁有一個神奇的寶葫蘆，它能滿足王葆的所有心愿，隨時隨地讓他心想事成。
有一天，一個同學笑他不會釣魚，他生氣了，獨自一人去河邊散步，突然從河里跳出一個寶葫蘆，它知道了王葆的心事，就給他變出了一個鐵桶和許多美麗的金魚，王葆高興極了。以后，他就讓這個寶葫蘆替他做算術題，做模型。但是麻煩卻隨之而來，圖書組的畫報變進了他的書包里，家里也多了自行車，花盆，收音機等物品，在考試中，別人的試卷也變成了他的。因此，他不得不編造一個又一個的謊言來掩護寶葫蘆，他痛恨寶葫蘆，把它丟進山里，就生氣地離開了。
在一次游泳比賽里，王葆憑自己的實力，為小組贏的了榮譽。他非常想念寶葫蘆，于是，踏青帶著金牌來到山里找到了寶葫蘆，這時寶葫蘆正要離開，王葆把他得冠軍的事告訴了寶葫蘆，并拿金牌給它看。寶葫蘆就傷心的離開了，因為王葆已經(jīng)不需要它了。他對寶葫蘆大喊:"你一定要回來呀!"這部電影就接近了尾聲，王葆也成為了一名勤勞的小學生。
我們做人要勤勞，不能學王葆這種偷懶的作風，如果你肯動腦筋，什么事也都是小事一樁!
寶葫蘆的秘密觀后心得篇十一
首先,我的感觸是:不要事事都做夢,把沒有付諸于行動的事或不可能做的事心想成可能,而是要用自己的`辛勤勞動換取成功。記得電影中寶葫蘆的小主人,他一直夢想自己開著飛機到月球上,但是他不認真學習，不勤奮努力,只有在夢中才能實現(xiàn)他的愿望。我想想,我以前不也是這樣的人嗎?我一直想著買雙溜冰鞋,因為我非常羨慕電視上那些花樣溜冰運動員的優(yōu)美舞姿。
終于有一天，我的父母終于同意給我買了，但前提是這學期要評到三好學生。我高興極了，心里想拿到三好生不是“小菜一碟”嗎?于是我馬馬虎虎,不認真復習，考試前一個晚上還在玩游戲。結果成績考出來很差勁，結果我沒能如愿以償，還付出了慘重的“代價”：暑假里每天在家里做作業(yè)，不準出去玩。我開始意識到了我的疏忽大意給我?guī)砗蠊?。從那天開始，我開始發(fā)奮圖強，認真學習，最終在下一個學期里拿到了三好生，圓了我的“溜冰夢”。
其次,我的感受是：自己的事情自己做，不能全靠他人。在故事中，小男孩有了寶葫蘆，什么事情都讓寶葫蘆幫他做。比如說，整理書包，打掃臥室，剪腳趾甲等。不管小男孩要求做什么，寶葫蘆都能滿足他的要求。我有的時候也像小男孩一樣，自己的事情不動手，去求別人幫我做。比如說，整理書包，遇到難題，自己不多動腦筋，等爸爸來幫我教我?？戳诉@部電影，我下了決心，一定要改掉這些壞習慣。
最后，我的感觸是：做什么事都要有真才實學，不然，做什么都將一事無成。就像影片中的小男孩一樣，平時總是讓寶葫蘆幫忙，但等到自己動手時，什么都不會。在一次數(shù)學考試中，小男孩在寶葫蘆的幫助下，終于把試卷完成了，心想原本可以得高分，但最終還是露出了破綻：竟然把別人的名字也給照搬了上去。這使我想起了在一次作文競賽中，我報了名，但星期天我滿腦子都是玩的念頭。于是，我隨便找了一篇作文抄了上去。結果，我無緣作文獲獎證書。
通過觀看《寶葫蘆的秘密》這部電影，我覺得它不僅給我上了一堂意義深刻的課，而且也給我留下了許多啟示：凡事不能依賴別人，只有擁有了真正的知識，掌握了真正的本領，才能成為別人眼中優(yōu)秀的學生。
寶葫蘆的秘密觀后心得篇十二
盈盈月光，最清澈的杯，余暉；拿著一縷最溫暖、燃燒的紅葉，拿起最熱的`一片。長壽，挑最接近成功的。
——銘文。
著名科學家愛迪生曾經(jīng)說過，“自信是成功的第一秘訣”，但嘗試是自信的基礎，所以沒有起點。在人生的道路上，努力做點什么是必修課，就像我們努力學物理，攻克數(shù)學難題，努力學習一樣.雖然不一定每次都成功，但至少會有收獲。至少我們努力過，奮斗過，也會留下美好的回憶。就像《寶葫蘆的秘密》里的英雄鮑曉。
鮑曉是個懶惰的孩子。有一天，他在釣魚的時候，幸運的得到了一個寶葫蘆。從那以后，他的生活發(fā)生了很大的變化。寶葫蘆幫他做作業(yè)，剪指甲，刷牙，洗臉.千方百計照顧他，滿足他所有的愿望。然而，沒有頭腦的寶葫蘆也帶來了很多麻煩。最后，鮑曉下定決心，試圖離開寶葫蘆，他也試圖擺脫寶葫蘆的幫助，自己成功。最后，他贏得了游泳比賽。
他讓我知道了為成功而努力的必要性。對我們現(xiàn)在來說，我們太依賴老師、父母、朋友、親戚……但這些擔憂讓我們迷失在迷霧中。他們總是給我們結果，而我們卻樂于不斷接受，這讓我們失去了體驗美好過程，努力快樂的機會。擺脫他們的依賴！用自己的力量，努力的過程，我想，會比結果更有意義。
如果鮑曉不嘗試離開寶葫蘆，那么也許他永遠也不會獲得真正的成功！嘗試真的是很重要的選擇。而盡力是一種心態(tài)，兩者完美結合，那么成功就向你走來！
試試！努力！小溪努力漂流，終于得到了無邊無際的大海，流星努力飛翔，終于得到了轉瞬即逝的永恒。小鷹努力翱翔，終于獲得了搏擊天空的信心和勇氣。愛迪生經(jīng)過幾萬次嘗試終于發(fā)明了電燈，居里夫人和錢學森……都創(chuàng)造了生命的價值?，F(xiàn)在，在我們這個時代，努力成功吧！
漫漫人生，讓我們一起努力去嘗試，欣賞未來一路的旖旎風光吧!
寶葫蘆的秘密觀后心得篇十三
影片中，主人公王葆在一次偶然的意外中“釣”到了寶葫蘆。于是，寶葫蘆“幫助”王葆完成了許多事情，可是每次都違背了王葆的心愿。為此，寶葫蘆自己也是心存愧疚，不過，他是真心希望主人能夠高興的。
寶葫蘆幫王葆“偷”答案，害的王葆被劉老師批評；寶葫蘆幫王葆釣魚，結果讓同學們不相信這些魚是王葆自己釣的；王葆和同學比賽下象棋，寶葫蘆幫助王葆“吃棋”；王葆很喜歡模型玩具，寶葫蘆將所有的玩具都送到了王葆的家里；寶葫蘆幫助王葆制作了一個模型，讓同學覺得這是王葆買的……等等。寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。最后，王葆通過自己的不懈努力，在游泳錦標賽中為學校榮獲了冠軍。
這個故事讓我明白：世界上是沒有天上掉餡餅的事情，也沒有不勞而獲的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。比如那些偉人，他們成功的背后，是要付出一定的代價的。正是因為他們付出的汗水和艱辛要比我們多，所以他們才會如此的偉大，被人們稱贊的。
以后，我要好好學習，奮發(fā)向上，爭取取得一個優(yōu)異的好成績！
寶葫蘆的秘密觀后心得篇十四
王葆推著自行車釣魚。當他踏入一片竹海時，很奇妙的'，有鳥兒為他引路，蜻蛙把他拉到河邊。學會放下魚竿、塑料水桶，想到數(shù)學課沒有課前預習，授課又會回應出不來難題，學生們又會笑他，不由自主沖著水面高喊起來：我想比她們出色，最好是不必費力。話剛說完，王葆竟然釣上了一個全能的寶葫蘆，此后，王葆便變成寶葫蘆的主人家:。葫蘆幫了王寶很多忙，很是幫了很多忙。
令我印象深刻的是象棋對弈。王葆邊下象棋邊說：我想吃掉你的馬。我想吃掉你的炮。躲在樹上助戰(zhàn)的寶葫蘆聽見了，趕快念起符咒，使一顆顆棋盤直航進王葆的口中，還迷惑不解的問：主人家:，這東西好吃嗎？王葆邊吐著棋盤邊不舒服的說：這棋盤不能吃。這短短十多分鐘，我一直都在開懷大笑。
王葆在玩具店看了很多玩具，非常喜歡。寶葫蘆想到主人的愿望，把玩具店的玩具都奔流送到王葆家，王葆不僅沒有喜悅，反而憤怒地罵了寶葫蘆。王葆的爸爸回來了，贈給了王葆一輛山地自行車，王葆激動得搖頭晃腦。寶葫蘆看在眼中，迷失無比。
數(shù)學考試了，王葆不愿費力，卻想考班里第一，僅有找寶葫蘆幫助。寶葫蘆應用了法術，把最合格的蘇鳴鳳的回答都轉到了王葆的答案上，而蘇鳴鳳的名字也一起轉到了過去:，王葆在老師和同學面前變得更加外國人了。在這一次倒忙以后，王葆絕情地離開寶葫蘆，信心要靠自己的勤奮。道別了寶葫蘆，靠自己的努力訓練，王葆總算在游泳賽中得到了總冠軍。
讀了《葫蘆的秘密》后，我明白了世界上沒有投機取巧的事情。僅有一點一滴地勤奮努力，才可以獲得美麗很甜蜜的果子。如同張老師常說的天地沒有掉陷餅的事，一切都必須勤奮。
我也想做一個夢，能和寶葫蘆坐下來飛機場在天上展翅翱翔，能坐下來宇宙飛船游向太空，那就是多么的盡情的事??！但是，還是得自身勤奮哦！
寶葫蘆的秘密觀后心得篇一
這本書是這樣寫的:有個叫王葆的男孩做了個夢，夢見了自己無意中釣到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆能實現(xiàn)主人愿望。但是，只要主人想要的東西變出來后，就變不回去了，而且，寶葫蘆的意識和人的意識是完全不一樣的，這個秘密也不可以泄露，王葆就這樣做了寶葫蘆的主人。
有一天，王葆和同學們在下棋，王葆想把對方的“馬”吃掉，又怕斗不過對方，心想:寶葫蘆，幫我把對方的“馬”吃掉。剛想完，王葆就發(fā)覺自己吞下了一個很大的東西，就在這時，對方的“馬”突然不見了，王葆知道肯定是寶葫蘆搞的鬼，便跑回家把寶葫蘆教訓了一頓，可是寶葫蘆不聽，給他惹了很多麻煩，王葆生氣極了，把寶葫蘆秘密說了出來。在這時，王葆突然醒了，知道原來是個夢。說到這兒，我想我們一定要用自己的勞動來換取成果，不能用其他的東西來換取成果。而且我們也不能愛慕虛榮。我還覺得我們要誠實，不能欺騙家長、老師和同學。
不知道大家看過《寶葫蘆的秘密》這部電影沒有?今天我有幸看了這部片子，這是一部充滿意趣、幽默、科幻的三維真人動畫電影，看后使我受益匪淺。
王葆是個懂事的孩子，在影片中我們也不難看出，為了讓爸爸媽媽高興，他希望期中考試能考出好成績，這次寶葫蘆盡然將別人的卷子換成他的時，讓他在同學和老師面前丟臉，讓老師也無法相信他時，他徹底失望，無法忍受了，趕走了寶葫蘆。從些以后，他整個人就變了，認真學習，刻苦鍛煉，通過自己的努力，在全區(qū)游泳錦標賽上獲得第一名的好成績，我由衷地為他高興?？蛇@時的他卻高興不起來，他一直認為是寶葫蘆在后面幫助他，讓他成功的。當他在寶葫蘆那里得到證實后，王葆萬他激動，開心地跳起來，這時的他，才相信成績是自己努力的結果。
看到這里，電影也已經(jīng)接近尾聲，寶葫蘆臨走時說的那句話我卻一直沒有忘記：“再見了，小主人，我也要去學習學習了?！笔茄?，學習是自己的事，不能存有依賴思想。就如片中劉老師所說：“沒有不功而獲的東西，沒有天上掉餡餅的好事。”只有努力才會成功，我今后也要像王葆一樣，做一個知錯就改，勤奮學習的好學生。
《寶葫蘆的秘密》是一部最新的兒童電影。里面的主人公是一個小男孩，名叫王葆。王葆非常不喜歡學習，經(jīng)常不按時完成作業(yè)。王葆的奶奶經(jīng)常給他和妹妹講寶葫蘆的故事，王葆幻想：如果有一天自己可以得到寶葫蘆，那么就可以讓寶葫蘆幫助寫作業(yè)，不用天天學習也可以考高分了。有一天，王葆在小鳥和青蛙的引導下，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個美麗的湖，他在湖中釣魚竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。在以后的日子里，寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了丑，最后，王葆認識到：光依靠寶葫蘆是不行的，于是，他發(fā)奮圖強，自己能做的事情自己做。終于在游泳比賽中為學校爭得了榮譽，自己也變成了老師、家長和同學喜愛的好學生。
這部電影有一個情節(jié)讓我難忘：從王葆扔掉寶葫蘆發(fā)奮的那一刻，便認真學習、按時完成作業(yè)，堅持體育鍛煉，最后取得了好成績。
這部電影讓我懂得了：什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬于自己的，自己取得的成績才是真正屬于自己的。世界上并沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個好學生。這就使我想起了電影中的兩句話：王葆的老師經(jīng)常說的是“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力?！蓖踺岚职忠舱f過：“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來學習的話，那么學習一定會好的?！边@兩句話希望所有的同學們都要記在心里，做一個勤奮刻苦的好學生。
故事是這樣的，有一個男孩名叫王葆，在釣魚時意外地釣到了一個神奇的寶葫蘆，從此，王葆坐享其成，想要什么就有什么，寶葫蘆幫他學習，做模型，考試......王葆經(jīng)不住夢想成真的誘惑，成了一個不勞而獲的人，寶葫蘆讓他擁有了一種特殊的幸福，王葆對寶葫蘆有了依賴性，結果，寶葫蘆非但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶，說謊......終于在一次數(shù)學考試中，寶葫蘆施展魔力把蘇鳴鳳試卷上的答案全部移到王葆的空白試卷上，而且把蘇鳴鳳的名字也一起移給了王葆，最后事情敗露了，王葆受到了老師的批評和同學的嘲笑。最后王葆醒悟了，扔掉了寶葫蘆。幸好這只是一場夢。
剛開始看這本書的時候，我也在美滋滋地想著，要是我能擁有這樣一個寶葫蘆，那該是一件是多么幸福的事啊!但是看完這本書后，我立刻改變了想法，我才不要這樣一個寶葫蘆呢!那樣會害了我呀!我明白了一個道理:一分耕耘，一分收獲。做人不能不勞而獲，要靠自己的辛勤勞動，才能收獲豐收的果實。我們從小要好好學本領，做一個愛學習，愛勞動，誠實的孩子，長大了才能是一個有用的人。
你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，后來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活。
但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆說：“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，受到了老師的訓斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方令我深愛啟發(fā)：當王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學習，按時完成作業(yè)，積極參加課外活動，成了校內數(shù)一數(shù)二的好學生。
雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己”，王葆爸爸常說：“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高。”
寶葫蘆的秘密觀后心得篇二
中央電視臺、國家語委共同舉辦的大型電視活動《中國漢字聽寫大會》終于落幕了。開始看的時候，感覺很新鮮;仔細一想，有不少問題。我們都不會寫的字，要孩子們死記硬背;孩子們記憶了這些幾乎沒有用的字，長大成人后再拋棄，這不是折騰嗎。
還有一些文言文的詞，現(xiàn)在根本不用，都是一些中國人民早已拋棄的糟粕，也拿出來考學生，這不是折磨孩子嗎。孩子們被逼的背《現(xiàn)代漢語詞典》，這不僅是扼殺孩子們的思想，也是扼殺中國的未來。
現(xiàn)在很多孔乙己在鼓吹，每個漢字背后都有文化的積淀;可是他們忘記了現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀，我們寫的是白話文。白話文漢字只是一個聲音符號;白話文漢字里面什么也沒有。
例如這次比賽中的一些詞：蹚水、趟水;桑葚、桑椹;筢子、耙子;酆都、豐都。字不一樣，都正確;這就說明白話文漢字只是一個聲音符號，根本沒有什么文化積淀。
還有主考官們讀的那些文言文，根本不是人說的話;別說聽的人不懂，讀的人也不懂裝懂。例如：主考官郎永淳先生讀，圩頂_uding時，北京大學錢文忠教授點評說，這是一個多音字，讀weiding;隨后裁判孟蓬生博導指出，正確讀法是yuding，而且只有一個讀法。需要用白話反復解釋才能懂的文言文，歷史再悠久，再登大雅之堂，也是落后的工具。
社會上一些所謂的中華文化大師，不懂語言學，因為語言學是科學。他們把已經(jīng)淘汰的，古人的文字學捧上天。這些人和李一道長，王林大師沒有本質的區(qū)別，對社會的危害可能更大。
作為符號，拼音字母簡單;一筆、兩筆就可以完成。漢字的形狀太復雜;需要幾筆，十幾筆，甚至幾十筆，效率低下。
作為聲音符號，拉丁字母只要26個;漢字的數(shù)量太多，有近萬個，遠遠超過我們說話聲音的種類。字浮于事，害的我們常常寫別字。
作為代表意義的最小單位，白話文漢字又太少，只有一萬個;英文的最小單位數(shù)十萬，而且還在不斷地發(fā)展。單音節(jié)漢字由于受說話音節(jié)數(shù)量的限制，是不可持續(xù)發(fā)展的文字。
使用竹簡的古代，文人都會刻字。蔡倫造紙后，我估計曾經(jīng)也有人叫囂過，雕刻的文明傳遞;進入電腦時代，有人呼吁，書寫的文明傳遞，不足為奇。
雕刻現(xiàn)在只是一種藝術;書法的下場，將和雕刻一樣。你會雕刻嗎?不會;那么我們今后可以不會寫字，但是一定要會電腦輸入。這是歷史潮流，不可阻擋。
漢字難;學習漢字浪費了全國人民大量的時間。借用魯迅先生的一句話：時間就是性命;無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。
象形文字，歷史最悠久。畫個圓圈代表太陽，繪個半圓意味月亮;這種古老的方法已經(jīng)過時?，F(xiàn)在全世界都使用聲音符號，也就是拼音文字，因為人人都會說話，說話聲音已經(jīng)代表意義，只要用簡單的符號代表說話的聲音，就大功告成。聲音符號的效率遠遠超過表意符號。
中國至今還不能正式使用先進的拼音文字，國家語委難辭其咎，語委的專家學者們尸位素餐?！冬F(xiàn)代漢語詞典》里僅有的幾百個拼音文字，也就是字母詞，絕大多數(shù)還是老外制造。
中國至今沒有正式使用先進的拼音文字，惡果就是中國的科學技術繼續(xù)落后，因為語言和文字是我們思維的工具。很多人以為中國的科學進步很快，那是比中國的過去;在世界上，中國的科學仍然落后。一百年來，中國的進步很快，那是跟在別人后面前進;跟在別人后面進步再快，仍然是落后。
中文必須改革;如果不使用拼音文字，中國的科學永遠落后?，F(xiàn)在還把落后的漢字當作圖騰，是愚昧的表現(xiàn);現(xiàn)在還不正式使用拼音文字，是中國的恥辱。
寶葫蘆的秘密觀后心得篇三
沒有半點的矜持，也不加任何的修飾，溝通是自然而純潔且無處不在的。
它不受語言、膚色、種族亦或是國家的限制，只是單純的一種表達情感的方式。
有時候，溝通是一雙手。當我們不慎跌倒，而別人伸出他們的援助之手時，即使沒有太多的語言，也足以令我們冰涼的心充滿感動;當盲人過馬路，我們熱情地扶持他們走過去時，雖然他們看不見我們的容貌，但雙手的溫暖也會使他們發(fā)自內心的感激。
有時候，溝通是一個眼神。當我們考試失利時，老師那鼓勵的眼神讓我們滿懷的惆悵頓時煙消云散;當我們因參賽而慌亂手腳時，同學信任的目光使我們的緊張感蕩然無存;當我們獲得成功時，家人眼里閃爍的光彩令我們歡欣鼓舞。
有時候，溝通是一個微笑。當我們不小心撞上一個人而匆忙地道歉時，對方的一個微笑會讓我們豁然開朗，彼此的距離又拉近一步;當朋友之間發(fā)生矛盾，理解的微笑能讓誤會冰釋，牢固友誼;當課堂上答錯問題，老師鼓勵的笑容瞬間消除尷尬，同學們也更加踴躍發(fā)言。
溝通，可以是面對面的交談，也可以是心與心的碰撞。溝通，用它的魔力架起通往愛的橋梁，縮短了心靈之間的距離，在無形中把愛傳播到每個人的心中。
溝通無言，愛亦無聲。
寶葫蘆的秘密觀后心得篇四
在富有激情的童年中，我們會有許許多多奇妙的幻想，我們就幻想很多東西：能為班級、為學校爭光，獲得一張張獎狀、一枚枚獎牌、一個個獎杯，夢想著有朝一日能夠當上自己夢寐以求的職位。但是，我們千萬不能只是不切實際的幻想著，而不付出勞動的汗水，這樣，自己的夢想只會竹籃打水——一場空?？催^《寶葫蘆的秘密》這部影片后，我受益匪淺。
這部精彩的電影描述的是這樣一個故事;一個叫王葆的學生，在一次偶然的機會中釣到了自己青睞已久的寶葫蘆，雖然寶葫蘆能完成它所有的心愿，但畢竟不是他自己做的，所以漏洞百出，最后，他終于領悟到了：自己的事情應該自己做，如果不付出汗水，就算自己擁有，也不會得到任何快樂，后來，他通過自己的努力，創(chuàng)造出了理想中的自己。
夢想就如一朵云，永永遠遠守護著你，但這還不夠，你必須創(chuàng)造出“竹蜻蜓”，才能夠到達夢想之云，當你到達云端時，又拿到了一把鑰匙，打開了幸福之門，是自己獲得了無與倫比的幸福。如果事情不是由你自己做的，你永遠也得不到幸福之匙。
讓我們一起為自己的夢想揮灑出勞動的汗水吧!讓我們一起動手創(chuàng)造出理想中的自己吧!讓我們用自己的實際行動告訴大家：我一定可以做到!
任何成功人士，都是有低谷，一個腳步，一個腳步的通往天堂，面對困難他么臨威不懼，面對敵人，他們更是永不言敗。他們靠的是自己的力量，所以我們敬佩他們，以他們?yōu)榘駱?
寶葫蘆的秘密觀后心得篇五
星期五下午，我們全班同學一起在教室里觀看了電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影非常的精彩，看了以后對我有非常大的啟發(fā)。
故事《寶葫蘆的秘密》主要講了：主人公王葆因為成績差而特別地被人瞧不起。有一天，他到森林里的小河邊去釣魚，無意之中把寶葫蘆釣了上來。這可是一只無所不能的寶葫蘆啊!自從王葆成了寶葫蘆的主人后，許多有趣的事就因此而發(fā)生了。寶葫蘆幫他做作業(yè)，幫他剪指甲，一切王葆想要的東西，寶葫蘆都幫他得到。就這樣，王葆享受著不勞而獲的快樂。但是后來發(fā)生的幾件事讓王葆慢慢地醒悟了。寶葫蘆幫助他考試時抄襲別人的答案，卻把蘇鳴鳳的名字也復制到了他的試卷上，害得王葆被老師批評。當王葆憤怒地對寶葫蘆大吼：“我要把你分成兩瓣。”真的變成了兩塊的寶葫蘆空空如也，這時王葆才明白，寶葫蘆雖有魔力，但是沒有腦子。故事最精彩的地方是：王葆參加游泳比賽。寶葫蘆非常擔心王葆能不能得第一名，想要再次幫助他。然而，王葆立志要靠自己的能力獲得成功。最終，功夫不負有心人，王葆憑借自己的努力真的取得了第一名。王葆拿著獎牌大聲地告訴寶葫蘆：“這是我自己贏回來的!”王葆在歡呼聲中笑醒了。
“一分耕耘，一分收獲，世界上沒有一樣東西是不勞而獲的。只有動手去認真地做，才會收獲更多?！边@是電影告訴我們的深刻道理，想到這兒我不由地陷入了深思。反思自己，每天上學、放學都要奶奶背書包、接送，書包里的書經(jīng)常都是媽媽幫我整理，鉛筆是爸爸削的，鋼筆里的墨水是爸爸幫我吸的……我不是跟王葆一樣，也是個整天不勞而獲的人嗎?我決定從今天開始，向改正了錯誤的王葆學習，不再依賴父母幫我做任何事，我要靠自己的努力，慢慢養(yǎng)成事事獨立完成的好習慣。我想，這樣做出來的事情才最有意義。
寶葫蘆的秘密觀后心得篇六
我去了電影院觀看了“迪斯尼”和中國聯(lián)合拍攝的電影《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》主要講的是小男孩王葆在河邊釣到了一個寶葫蘆的故事。
一天，王葆在河邊釣到了一個寶葫蘆，自稱什么都能變，王葆不信，就讓他變一桶魚，果然是真的。從此寶葫蘆就住在王葆家，認他為主人。以后的日子里，寶葫蘆每一天晚上都幫王葆做作業(yè)、卷鉛筆，早上幫他拿牙刷、毛巾和早點……王葆是個懶惰的學生，凡是費勁動腦的事都給寶葫蘆做。寶葫蘆還幫了他許多倒忙，令王葆哭笑不得。一次，王葆在和同學下棋，寶葫蘆就坐在樹枝上看他們。這時，一個圍觀的同學對說：“‘吃馬’!”寶葫蘆聽了，一時魔法，棋子就到王葆嘴里了。旁邊的同學說一下，王葆嘴里就多一個棋子，搞得和王葆下棋的同學不知所措：“我的馬呢?我的炮呢?”說到這兒，王葆難受地立刻跑到墻角吐出許多棋子，有“馬”、“炮”、“車”……到了家，王葆責怪寶葫蘆盡幫倒忙，所以又把它扔回了河里。
最終一次，王葆代表校游泳隊參加小學生游泳比賽接力賽，獲得了勝利，他來到河邊，找到寶葫蘆問它：“是不是你幫我贏得了比賽?”寶葫蘆說：“沒有啊，完全是你自我贏的!”
從此，王葆有了信心，他從一個懶惰的孩子變成了一個勤奮的孩子，一半靠他自身的努力，一半也靠寶葫蘆。我們每個人可能都想得到一個寶葫蘆，寶葫蘆是我們的好朋友，但它絕對不能代替自我，想贏就要靠自我!
寶葫蘆的秘密觀后心得篇七
今天下午，我們看了精彩一部電影——《寶葫蘆的秘密》。
說的一句話還留在我的心中——"沒有天上掉餡餅的事。"。
在生活中也有這樣的例子。你的父母的錢是怎么來的?是他們用自己的雙手，勞動得來的。你知道怎樣才能考上理想的大學嗎?是靠你自己平常上課認真聽講和努力學習……這一切都是靠自己辛辛苦苦做出來的。
就這些,讓我知道。成功的秘訣就是靠自己的不斷努力，不斷的進取。
寶葫蘆的秘密觀后心得篇八
暑假里，我看了一部有趣的電影，名叫《寶葫蘆的秘密》。片中，著名笑星陳佩斯的配音滑稽幽默，影院里不時爆發(fā)出一陣陣歡笑聲。在笑聲中我深受啟發(fā)，觀后，一個個鏡頭還不時在頭腦中閃現(xiàn)。
影片的主人公是一個叫王葆的小朋友，他在釣魚時無意中釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆告訴他：如果他有什么愿望，只要念動咒語，馬上就可以實現(xiàn)。結果王葆不勞而獲，如愿以償?shù)氐玫搅嗽S多新奇的玩具，美味的食品。
漸漸地，王葆變懶惰了。他不肯刻苦學習，不僅不做作業(yè)，甚至考試時也企圖依靠寶葫蘆騙取好成績。
后來，老師找王葆談心，老師的話語重心長，發(fā)人深省。同學們也紛紛行動起來，真誠地鼓勵和幫助他。
最后，王葆終于覺醒了，不再依靠寶葫蘆，而是一切靠自己。
看完影片，我明白了許多道理。我們決不能異想天開，幻想有什么寶葫蘆之類的法寶，來幫助我們不勞而獲?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，一分耕耘，一分收獲。任何人要想實現(xiàn)自己的理想，都要通過自己腳踏實地的努力奮斗。天道酬勤，天上不會掉餡餅。
寶葫蘆的秘密觀后心得篇九
放假前幾天，我們學校全體同學一起來到了沈陽工人會堂，看了電影《寶葫蘆秘密》，電影里面講有一個小學生王葆是一個天真活潑、富于幻想的少年。他幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。
寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的航天模型、還幫他完成家庭作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機的話，它就能立刻變成葫蘆飛機帶著王葆翱翔天際。
可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。在一次象棋比賽中，由于寶葫蘆聽見小主人說我要“吃車”然后“吃象”，就把棋子真的讓他吃了，這還不算，除此以外寶葫蘆把圖書館里的一本書“變”到了王葆的書包里，有趣的事還多著呢!
對即將到來的校際游泳大賽，他每天都堅持不懈的鍛煉，在游泳比賽中，王葆代表學校參加比賽，在學校成績明顯落后的情況下，王葆上場立刻返超，讓學校贏得了這次比賽的勝利。當他知道這個成果是他自己的努力取得時，他終于明白了：天上不會掉餡餅，靠自己的努力才能取得成功。
看完這個電影，我深受教育，我深深體會到，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上要想取得優(yōu)異的成績必須鍥而不舍，孜孜不倦。
寶葫蘆的秘密觀后心得篇十
星期天爸爸媽媽帶我去看電影寶葫蘆的秘密。我們來到影院找到位子坐好，電影就開始了。
這部電影的作者是張?zhí)煲恚饕侵v一個名叫王葆的男孩，他整天夢想著擁有一個神奇的寶葫蘆，它能滿足王葆的所有心愿，隨時隨地讓他心想事成。
有一天，一個同學笑他不會釣魚，他生氣了，獨自一人去河邊散步，突然從河里跳出一個寶葫蘆，它知道了王葆的心事，就給他變出了一個鐵桶和許多美麗的金魚，王葆高興極了。以后，他就讓這個寶葫蘆替他做算術題，做模型。但是麻煩卻隨之而來，圖書組的畫報變進了他的書包里，家里也多了自行車，花盆，收音機等物品，在考試中，別人的試卷也變成了他的。因此，他不得不編造一個又一個的謊言來掩護寶葫蘆，他痛恨寶葫蘆，把它丟進山里，就生氣地離開了。
在一次游泳比賽里，王葆憑自己的實力，為小組贏的了榮譽。他非常想念寶葫蘆，于是，踏青帶著金牌來到山里找到了寶葫蘆，這時寶葫蘆正要離開，王葆把他得冠軍的事告訴了寶葫蘆，并拿金牌給它看。寶葫蘆就傷心的離開了，因為王葆已經(jīng)不需要它了。他對寶葫蘆大喊:"你一定要回來呀!"這部電影就接近了尾聲，王葆也成為了一名勤勞的小學生。
我們做人要勤勞，不能學王葆這種偷懶的作風，如果你肯動腦筋，什么事也都是小事一樁!
寶葫蘆的秘密觀后心得篇十一
首先,我的感觸是:不要事事都做夢,把沒有付諸于行動的事或不可能做的事心想成可能,而是要用自己的`辛勤勞動換取成功。記得電影中寶葫蘆的小主人,他一直夢想自己開著飛機到月球上,但是他不認真學習，不勤奮努力,只有在夢中才能實現(xiàn)他的愿望。我想想,我以前不也是這樣的人嗎?我一直想著買雙溜冰鞋,因為我非常羨慕電視上那些花樣溜冰運動員的優(yōu)美舞姿。
終于有一天，我的父母終于同意給我買了，但前提是這學期要評到三好學生。我高興極了，心里想拿到三好生不是“小菜一碟”嗎?于是我馬馬虎虎,不認真復習，考試前一個晚上還在玩游戲。結果成績考出來很差勁，結果我沒能如愿以償，還付出了慘重的“代價”：暑假里每天在家里做作業(yè)，不準出去玩。我開始意識到了我的疏忽大意給我?guī)砗蠊?。從那天開始，我開始發(fā)奮圖強，認真學習，最終在下一個學期里拿到了三好生，圓了我的“溜冰夢”。
其次,我的感受是：自己的事情自己做，不能全靠他人。在故事中，小男孩有了寶葫蘆，什么事情都讓寶葫蘆幫他做。比如說，整理書包，打掃臥室，剪腳趾甲等。不管小男孩要求做什么，寶葫蘆都能滿足他的要求。我有的時候也像小男孩一樣，自己的事情不動手，去求別人幫我做。比如說，整理書包，遇到難題，自己不多動腦筋，等爸爸來幫我教我?？戳诉@部電影，我下了決心，一定要改掉這些壞習慣。
最后，我的感觸是：做什么事都要有真才實學，不然，做什么都將一事無成。就像影片中的小男孩一樣，平時總是讓寶葫蘆幫忙，但等到自己動手時，什么都不會。在一次數(shù)學考試中，小男孩在寶葫蘆的幫助下，終于把試卷完成了，心想原本可以得高分，但最終還是露出了破綻：竟然把別人的名字也給照搬了上去。這使我想起了在一次作文競賽中，我報了名，但星期天我滿腦子都是玩的念頭。于是，我隨便找了一篇作文抄了上去。結果，我無緣作文獲獎證書。
通過觀看《寶葫蘆的秘密》這部電影，我覺得它不僅給我上了一堂意義深刻的課，而且也給我留下了許多啟示：凡事不能依賴別人，只有擁有了真正的知識，掌握了真正的本領，才能成為別人眼中優(yōu)秀的學生。
寶葫蘆的秘密觀后心得篇十二
盈盈月光，最清澈的杯，余暉；拿著一縷最溫暖、燃燒的紅葉，拿起最熱的`一片。長壽，挑最接近成功的。
——銘文。
著名科學家愛迪生曾經(jīng)說過，“自信是成功的第一秘訣”，但嘗試是自信的基礎，所以沒有起點。在人生的道路上，努力做點什么是必修課，就像我們努力學物理，攻克數(shù)學難題，努力學習一樣.雖然不一定每次都成功，但至少會有收獲。至少我們努力過，奮斗過，也會留下美好的回憶。就像《寶葫蘆的秘密》里的英雄鮑曉。
鮑曉是個懶惰的孩子。有一天，他在釣魚的時候，幸運的得到了一個寶葫蘆。從那以后，他的生活發(fā)生了很大的變化。寶葫蘆幫他做作業(yè)，剪指甲，刷牙，洗臉.千方百計照顧他，滿足他所有的愿望。然而，沒有頭腦的寶葫蘆也帶來了很多麻煩。最后，鮑曉下定決心，試圖離開寶葫蘆，他也試圖擺脫寶葫蘆的幫助，自己成功。最后，他贏得了游泳比賽。
他讓我知道了為成功而努力的必要性。對我們現(xiàn)在來說，我們太依賴老師、父母、朋友、親戚……但這些擔憂讓我們迷失在迷霧中。他們總是給我們結果，而我們卻樂于不斷接受，這讓我們失去了體驗美好過程，努力快樂的機會。擺脫他們的依賴！用自己的力量，努力的過程，我想，會比結果更有意義。
如果鮑曉不嘗試離開寶葫蘆，那么也許他永遠也不會獲得真正的成功！嘗試真的是很重要的選擇。而盡力是一種心態(tài)，兩者完美結合，那么成功就向你走來！
試試！努力！小溪努力漂流，終于得到了無邊無際的大海，流星努力飛翔，終于得到了轉瞬即逝的永恒。小鷹努力翱翔，終于獲得了搏擊天空的信心和勇氣。愛迪生經(jīng)過幾萬次嘗試終于發(fā)明了電燈，居里夫人和錢學森……都創(chuàng)造了生命的價值?，F(xiàn)在，在我們這個時代，努力成功吧！
漫漫人生，讓我們一起努力去嘗試，欣賞未來一路的旖旎風光吧!
寶葫蘆的秘密觀后心得篇十三
影片中，主人公王葆在一次偶然的意外中“釣”到了寶葫蘆。于是，寶葫蘆“幫助”王葆完成了許多事情，可是每次都違背了王葆的心愿。為此，寶葫蘆自己也是心存愧疚，不過，他是真心希望主人能夠高興的。
寶葫蘆幫王葆“偷”答案，害的王葆被劉老師批評；寶葫蘆幫王葆釣魚，結果讓同學們不相信這些魚是王葆自己釣的；王葆和同學比賽下象棋，寶葫蘆幫助王葆“吃棋”；王葆很喜歡模型玩具，寶葫蘆將所有的玩具都送到了王葆的家里；寶葫蘆幫助王葆制作了一個模型，讓同學覺得這是王葆買的……等等。寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。最后，王葆通過自己的不懈努力，在游泳錦標賽中為學校榮獲了冠軍。
這個故事讓我明白：世界上是沒有天上掉餡餅的事情，也沒有不勞而獲的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。比如那些偉人，他們成功的背后，是要付出一定的代價的。正是因為他們付出的汗水和艱辛要比我們多，所以他們才會如此的偉大，被人們稱贊的。
以后，我要好好學習，奮發(fā)向上，爭取取得一個優(yōu)異的好成績！
寶葫蘆的秘密觀后心得篇十四
王葆推著自行車釣魚。當他踏入一片竹海時，很奇妙的'，有鳥兒為他引路，蜻蛙把他拉到河邊。學會放下魚竿、塑料水桶，想到數(shù)學課沒有課前預習，授課又會回應出不來難題，學生們又會笑他，不由自主沖著水面高喊起來：我想比她們出色，最好是不必費力。話剛說完，王葆竟然釣上了一個全能的寶葫蘆，此后，王葆便變成寶葫蘆的主人家:。葫蘆幫了王寶很多忙，很是幫了很多忙。
令我印象深刻的是象棋對弈。王葆邊下象棋邊說：我想吃掉你的馬。我想吃掉你的炮。躲在樹上助戰(zhàn)的寶葫蘆聽見了，趕快念起符咒，使一顆顆棋盤直航進王葆的口中，還迷惑不解的問：主人家:，這東西好吃嗎？王葆邊吐著棋盤邊不舒服的說：這棋盤不能吃。這短短十多分鐘，我一直都在開懷大笑。
王葆在玩具店看了很多玩具，非常喜歡。寶葫蘆想到主人的愿望，把玩具店的玩具都奔流送到王葆家，王葆不僅沒有喜悅，反而憤怒地罵了寶葫蘆。王葆的爸爸回來了，贈給了王葆一輛山地自行車，王葆激動得搖頭晃腦。寶葫蘆看在眼中，迷失無比。
數(shù)學考試了，王葆不愿費力，卻想考班里第一，僅有找寶葫蘆幫助。寶葫蘆應用了法術，把最合格的蘇鳴鳳的回答都轉到了王葆的答案上，而蘇鳴鳳的名字也一起轉到了過去:，王葆在老師和同學面前變得更加外國人了。在這一次倒忙以后，王葆絕情地離開寶葫蘆，信心要靠自己的勤奮。道別了寶葫蘆，靠自己的努力訓練，王葆總算在游泳賽中得到了總冠軍。
讀了《葫蘆的秘密》后，我明白了世界上沒有投機取巧的事情。僅有一點一滴地勤奮努力，才可以獲得美麗很甜蜜的果子。如同張老師常說的天地沒有掉陷餅的事，一切都必須勤奮。
我也想做一個夢，能和寶葫蘆坐下來飛機場在天上展翅翱翔，能坐下來宇宙飛船游向太空，那就是多么的盡情的事??！但是，還是得自身勤奮哦！