讀后感是讀者與作者之間的一種心靈的對話和碰撞。如何寫一篇較為完美的讀后感？首先需要對作品進行全面的閱讀和理解。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。這些范文包含了各個不同題材和風(fēng)格的書籍，其中一定有適合你的讀后感寫作參考。通過閱讀這些范文，你可以了解到不同作者的觀點和思考方式，同時也可以借鑒他們的表達技巧和文采。讀后感寫作不是一次成功，需要不斷的練習(xí)和積累。希望大家能夠通過這些范文的閱讀，更好地提升自己的寫作水平。
馬小跳讀后感篇一
今年的寒假里，我看了《淘氣包馬小跳系列》里的《天真媽媽》，這套系列是楊紅櫻所著。
精彩片段一是：
有一次，寶貝兒媽媽――馬小跳的媽媽迷上了名偵探柯楠的小說，她把自己當(dāng)作柯楠。她喜歡吃臭豆腐和榴蓮，馬小跳和他爸爸受不了這味，特別是馬小跳，而寶貝兒媽媽每一次吃了點榴蓮，還剩下的話，她就會把剩下的榴蓮放進冰箱，還冰箱里的水果都會變臭，這使馬小跳忍無可忍。當(dāng)晚，馬小跳穿著他爸爸的鞋子走進客廳，打開冰箱，把榴蓮扔進衛(wèi)生間的馬桶里，一轉(zhuǎn)眼，榴蓮不見了。第二天，寶貝兒媽媽發(fā)現(xiàn)榴蓮不見了。她看見了地上的腳印，也發(fā)現(xiàn)了冰箱上的指紋是馬小跳的，所以斷定是馬小跳把榴蓮丟到某地去了。馬小跳承認了，還夸媽媽都快成名偵探柯楠了!
精彩片段二是：
三八婦女節(jié)那天。馬小跳為寶貝兒媽媽做了一個十二、十三層的三明治，有一尺多高，寶貝兒媽媽大吃一驚，萬分激動，抱著馬小跳大哭一場，哭完之后，把十三層的三明治放進陳列柜里，把馬小跳的爸爸得到的金獎杯拿了出來，這時，馬小跳覺得自己是最幸福的人。
在馬小跳系列里，我羨慕馬小跳有一個其樂融融的家庭;我敬佩馬小跳的人格，他是個有孝心，知錯就改的孩子。
馬小跳讀后感篇二
對于《淘氣包馬小跳》這套書，雖然我才看了兩本，但我已經(jīng)完全著了迷。
其中，我最喜歡主角馬小跳，喜歡他什么特點呢？當(dāng)然是喜歡馬小跳的幽默、淘氣、麻煩、勇敢、快樂，就像向日葵，一直積極向著陽光的地方。
讓我記憶最深刻的，是馬小跳和他同學(xué)的友誼。那次，他們“狼隊”和另一所學(xué)校的“豬隊”進行辯論賽?！柏i隊”的優(yōu)點顯而易見，“狼隊”處于弱勢，但他們不氣餒，團結(jié)合作，互相打氣，最終贏得勝利！這讓我不禁想到了我的同學(xué)。課間，他們打鬧，惡作劇，還把一位同學(xué)的`書包藏了起來。要是我們班的同學(xué)也像馬小跳班的同學(xué)一樣不吵架，不打鬧，團結(jié)友愛就好了。
這套書就是我想要的漫畫書有動感又不失節(jié)奏的線條，有明快又不失溫馨的色彩，有過目不忘的人物造型，有一目了然的故事情節(jié)。以上種種，讓我不由自主地喜歡上這套書。
希望以后，我也能寫出這樣精彩的故事。
馬小跳讀后感篇三
高爾基曾說：“書籍是人類近步的階梯”。我也認同這句話，在我所有的書本當(dāng)中有一本書讓我非常喜歡。書名叫《淘氣包馬小跳系列》。
我之所以喜歡這本書，是因為里面的故事情節(jié)把一般孩子所想的，想玩的，但始終受著約束的事情，通通表達在書中小主人公馬小跳身上。
書中的人物被描寫的栩栩如生，一剛開始看馬小跳是一個很差的學(xué)生，而且常常始老師非常生氣，但越看越覺得馬小跳身上的優(yōu)良品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。馬小跳富有愛心，有兄弟情精神和堅持不懈的優(yōu)良品質(zhì)。有愛心：馬小跳有一次放學(xué)回家的路上看到了一只受傷的小鳥，馬小跳輕輕的把它撿起，并給小鳥包扎了傷口，讓小鳥飛翔；兄弟情深：馬小跳的朋友毛超以前經(jīng)常做噩夢，馬小跳為了不讓毛超做噩夢，就讓他老爸發(fā)明了一種東西讓毛超不再做噩夢了；堅持不懈：馬小跳為了保存雞蛋7天，連玩都沒玩，一直到第6天，雞蛋雖然還是碎了，但是快到6。1兒童節(jié)了，老師就再一次給馬小跳機會，最終馬小跳終于成功了。
我從這幾件小事看出馬小跳的優(yōu)良品質(zhì)和探索精神非常值得我學(xué)習(xí)。這本書很好看，不看后悔呀！
馬小跳讀后感篇四
我相信，同學(xué)們都聽說過這句話吧，而且都知道這句話的意思，這句話是著名的文學(xué)家高爾基說的。今天我給大家介紹一本書，叫《淘氣馬小跳》。
《淘氣馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的，他把我們心中所想的，所想干的都寫在了主人公馬小跳身上。
書中的人物被描寫得栩栩如生，仿佛就像在我們身邊。而且，書中的小主人公各有各的特點和愛好。出了名的馬小跳對弱小動物十分熱愛，當(dāng)安琪兒把一只珍珠熊送給馬小跳時，他那高興的'勁兒誰也形容不出來。而且，這套書讓我感受到了不少喜、怒、哀、樂。
喜的是：馬小跳的爸爸馬天笑是位著名的玩具廠的廠長。他不光自己玩，還帶著馬小跳玩。從不因為馬小跳的學(xué)習(xí)成績而打他、罵他，馬小跳從小就快樂的成長。
怒的是：馬小跳的同桌路曼曼每天都管著馬小跳，每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習(xí)慣，他倆每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生，而且每次吃虧的都是馬小跳，雖讓路曼曼是老是最喜歡的女生？當(dāng)路曼曼犯錯誤時，秦老師還是護著路曼曼，指責(zé)馬小跳，真是啞巴吃黃連――有苦說不出呀！
哀的是：馬小跳的班主任好像每天都有對馬小跳訓(xùn)不完的話，反正怎么看丟看不順眼。
馬小跳讀后感篇五
初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個怎樣調(diào)皮的孩子，也想通過這本書去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。
我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個多么不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱且粋€善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝Υ恳患虑椋@難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當(dāng)班級里的學(xué)生需要幫助時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個多么無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近。
馬小跳讀后感篇六
楊紅櫻姐姐的文筆十分幽默，時常惹我捧腹大笑，她在淘氣包馬小跳系列圖書中也塑造了四個好笑又形影不離的好哥們。
我十分羨慕他們，他們的友誼仿佛比天高，比海深。我曾經(jīng)也有一個好朋友，我以前一個朋友都沒有，認識他的那晚，我興奮的失眠了。
但是，人們說的話就像在沙灘上寫字，風(fēng)一吹，雨一打，就沒了。
我就問她：陳宇浩有買過這個玩偶嗎？
沒有啊。怎么了？
他偷了我的玩偶，他是個賊！
真的嗎？
比起馬小跳他們那無堅不摧的友誼，我們的友誼就像玻璃娃娃一樣易碎。希望我還能在遇見他，還他一個沒關(guān)系。
五年級:游好。
馬小跳讀后感篇七
我要向大家推薦《馬小跳》系列的書，馬小跳的優(yōu)點很少，但有一條優(yōu)點很明顯，那就是從來不會說謊話很誠實，還愛護動物。
里面的每一篇都很深動很有趣。
其中的一篇講的是：“馬小跳家的書房里有兩只啃書變聰明的老鼠天天在書房啃書，他爸爸馬天笑的秘書告訴他可以用一種叫強力粘鼠板的東西?！泵貢f：“開始我們家也跟你們家一樣，只有兩只老鼠。兩只老鼠生了一窩老鼠，那一窩老鼠長大后又生了一窩，就有了祖孫三代老鼠，起碼有十幾只，一到晚上就猖狂的很。后來，我就買了一個粘鼠板，一舉殲滅了這祖孫三代老鼠。”馬天笑原來不信，后來想沒有什么辦法了，只好相信了。他們買了四個粘鼠板，到了晚上，他們還是失敗了，因為老鼠從上面跳了過去。
讀完了這個故事就可以知道很好看，還有老鼠啃書變聰明了，救了自己一命。
馬小跳讀后感篇八
《馬小跳》這本書是我過生日那天媽媽送給我的生日禮物。我拿到這本書就愛不釋手，馬上就翻開來讀了。
這本書的風(fēng)云人物：馬小跳，那個調(diào)皮、可愛又風(fēng)趣的小男孩，給我留下了深刻的印象。他的學(xué)習(xí)和生活，就是很多小孩的本身寫照。
這本書主要寫了馬小跳的學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷，這些事都是我們會經(jīng)歷的事情。但因為有了馬小跳，這些事都變得有趣而好玩兒!比如馬小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之間，總有一些瑣碎的事發(fā)生。還有馬小跳和他的“死黨”朋友。都向我們反映了他們天真無邪的性格，讓我們也感覺到他們之間的快樂!
我覺得馬小跳有趣極了，他天真可愛的性格讓我對他記憶猶新，是他使我看到了童年的豐富多彩與那些美好的記憶，讓我對童年有著難忘的感受。其實，像《馬小跳》中的趣事、傻事，我們生活中也會發(fā)生。說到這兒，我想到童年的一件趣事……有一次，我還很小，看到電視上的火車在鐵軌上行駛，心想：這輛車怎么能在鐵上行駛呀?我也來試一試。于是，我找來一根鐵棒，拿來我的小車當(dāng)火車，讓它在鐵棒上行駛，不料，才剛剛“起程”，我就“四腳朝天”了。我“哇……”地大哭，媽媽聞聲趕來，了解情況后，又好氣又好笑，“唉，你這搗蛋鬼!”
寫作來源于生活嘛!我從書上找到了我們的“影子”。我們在書中找到了屬于我們的世界，讓我們在自己的心靈種下了一顆童年的種子。
馬小跳讀后感篇九
每當(dāng)我們說起淘氣包，都會想起一些“差生”、“后進生”，但是自從我看了《淘氣包馬小跳》之后，我對淘氣包有了進一步的理解。文中的馬小跳雖然淘氣，但是卻心地善良，善于動腦，勇于承認錯誤。但由于許多誤會，經(jīng)常被老師和同學(xué)們看成淘氣包。淘氣包不只是他一個，還有三個哥們（稱作四大天王）。
雖然他們淘氣，但是做了許多善事，如放生、捉小偷等事情，正是因為這樣，才吸引我看完這全套。其中有貪玩的老爸、會變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮女孩夏林果和他那貓眼貓嘴的妹妹等，總之有馬小跳的地方，每一個人都會不一樣，每天都是怪怪的、不一樣。
在我們的生活中有許多和馬小跳一樣的淘氣包，我覺得他們很可愛。我想，他們應(yīng)該更需要同學(xué)們的幫助、老師們的呵護，我十分佩服楊紅櫻老師的作品，她在講述一個故事時，都會幽默、好玩，有時甚至把孩子愛玩的本性表現(xiàn)出來。她還寫過許多兒童小說，有的被拍成電影、電視劇或動畫片。這樣，就可以讓老師同學(xué)們能更好的幫助淘氣包。同時，我們也不能忽視了淘氣包們，因為他們也有可愛的地方。
馬小跳讀后感篇十
暑假里，我連續(xù)好幾次去少兒圖書館借書，每次都借的是《淘氣包馬小跳》系列叢書，為什么呢？因為我喜歡讀這個系列的書。書里講述的是一個可愛的男孩，他總是和他的三個鐵哥兒們---唐飛、毛超、張達一起做事，有的時候在不知不覺中就惹來麻煩，有時在碰巧的事情中就做了好事，當(dāng)了小英雄。
我很喜歡馬小跳，因為他很有正義感，而且他天真無邪，還愛幫助人。有一次馬小跳還勇敢地抓住了一個小偷呢！馬小跳也有一些缺點，比如他在學(xué)習(xí)上不認真，還有他每天在學(xué)校都調(diào)皮搗蛋。
在淘氣包馬小跳系列叢書里的人物中，除了馬小跳以外，我還喜歡馬小跳的科學(xué)老師轟隆隆老師，因為他給我一種神秘的感覺，他的衣服上全是口袋，每個口袋里面都鼓鼓的，不知是什么東西，而且他還會變魔術(shù)。
馬小跳讀后感篇十一
高爾基爺爺說過：“書籍是人類進步的階梯。”書里面有一個個五光十色的世界。翻開書頁，便能邁入那些世界。在書的海洋里，我像一條小魚，四處暢游；在書的天空里，我像一只歡樂的小鳥自由翱翔。
讀書不僅僅可以汲取知識，還可以讓我們體味不同的人生經(jīng)歷，不管是歡笑還是淚水，都可以讓我們的內(nèi)心世界變得更加豐富。下面，就讓我為大家打開馬小跳的世界吧！馬小跳是楊紅櫻阿姨筆下的一個人物，他和他的同桌路曼曼是一對冤家。他們之間發(fā)生了無數(shù)個小故事，小別扭，生活卻也因此而生動。
有一次，班主任林老師讓路曼曼管馬小跳，還給路曼曼一個本子，專門記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。于是，同桌之間的“戰(zhàn)爭”就開始了。有一回，數(shù)學(xué)老師讓路曼曼回答問題。馬小跳急忙抓住機會，用腳把路曼曼的凳子移到一邊，等路曼曼回答完問題，只聽“咚”的一聲，屁股著地。同學(xué)們都笑得人仰馬翻。路曼曼卻沒有哭，而馬小跳又受到了林老師的批評。還有四肢發(fā)達，頭腦簡單的張達，因為愛吃而變得像“企鵝”的唐飛，有話多得像無底洞一般的毛超，他們和頑皮搞怪的馬小跳一樣，都不是什么學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，而且他們還有各種各樣的怪毛病，但是他們都擁有一顆金子般的心，他們都是天使。當(dāng)然，我覺得路曼曼是更棒的：她勇敢、堅強，還樂于助人。同桌就應(yīng)該這樣：互相幫助，共同進步。
馬小跳讀后感篇十二
我一生中雖沒讀過幾本書，但是我讀完《淘氣包馬小跳》這本書后，我也覺得讀書也很有趣，他會給人帶來快樂。主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業(yè)，愛惹事，但他的鬼點子比誰都多。
《淘氣包馬小跳》有很多系列，我認為最好看的是《淘氣包馬小跳同桌冤家》。這本書講的是：老師叫班里表現(xiàn)最好的學(xué)生路曼曼管班里最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳的不良行為都要及時告訴老師，馬小跳也發(fā)起了挑戰(zhàn)，他們你不讓我，我不讓你，就這樣，一場同桌戰(zhàn)爭就這樣上演了。我們班也有這樣像他們一樣的，我的同桌是個男的，我也是個男的，但是他有個特點，就是很煩，做錯事又不肯承認，就像試卷發(fā)下來一樣，分明是我做出來的，他非要說是我抄他的。當(dāng)時我也很惱火，沒見過這么不要臉的人，從今以后，我就跟他基本上談不上是同桌了。可是，當(dāng)時的心里都很不是滋味。讀了這本書，想起這件事，我感到十分的羞愧，同時我也懂了一個道理：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！蓖缿?yīng)該團結(jié)友愛，互幫互助，原本和睦的`團體，因為一件小事，卻弄成這樣。
我也應(yīng)該忘掉一些小矛盾。因為，一些人把你的不良行為告訴老師，那就說明他關(guān)心你。而且，告訴了老師之后，老師會及時處理，也會想法化解同學(xué)間的矛盾。所以我們要把事情往好的方面想，這樣你遇到一些事情后，你也學(xué)會很快的換位思考，明白好友的良苦用心。這一本書使我百讀不厭。因為它生動形象，因為有趣的馬小跳在我眼前跳來跳去，他那調(diào)皮的身影，是我另有體會，只要認真地讀每一本書，你都會懂得一些道理。天下父母心，馬小跳的父母都希望馬小跳不再那么調(diào)皮，雖然馬小跳，學(xué)習(xí)不是很好，也不是很孝敬父母，但馬小跳很愛樂于助人，也很值得我們學(xué)習(xí)。老師對我們和對馬小跳也差不多的，我們也應(yīng)該少調(diào)皮一些，讓老師清靜清靜。
讀了《淘氣包馬小跳》后，我理解了很多：父母，老師，作為師長為我們好；同學(xué)都是好伙伴。我們都是在一起生活而歡樂的人。
馬小跳讀后感篇十三
今天我讀了一本書叫《淘氣包馬小跳》?！疤詺獍边@個詞在我們眼里無疑是個貶義詞，只有差生才會有這樣的別名，但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書，我就對“淘氣包”三個字有了新的認識。
這本書的主人公是我們大家很熟悉的一個小男孩“淘氣包馬小跳”，還有他那三個鐵哥們兒，企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達。在他們身上，我感覺到了每個孩子本該有的氣質(zhì)那就是純真。馬小跳是一個敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱烀鎸χ覀円粯拥纳蠈W(xué)考試，但他每天都以一種快樂的心態(tài)去面對，去學(xué)習(xí)。記得書中有一句話“沒有煩惱的事也可以讓馬小跳煩惱十分鐘”，他就是這樣，遇到什么事，換一種思維方式就可以解決，像在他的世界里，只要快樂，這也是他的特點之一。
他也是個有孝心的孩子，在《天真媽媽》里，他為了完成老師的作業(yè)幫媽媽洗腳，馬小跳去打水，打來的是燙水，所以媽媽的腳燙傷了，馬小跳“哇”的一聲哭了起來，為了彌補，他為媽媽做了一個十二層的大三明治，這又讓媽媽感動的一塌糊涂。這也足以看出馬小跳對媽媽的愛。
馬小跳有許多優(yōu)點和缺點，這才是一個真正的孩子?，F(xiàn)在的`家長忘子成龍的心太切，把自己的孩子培養(yǎng)的都不太真實，只有優(yōu)點沒有缺點，只有長處沒有短處，可這樣還是個孩子嗎？安琪兒的媽媽就是個很好例子，她整天把安琪兒關(guān)在家里，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，而安琪兒根本沒辦法去接觸大自然，其實大自然才是孩子最好的老師。難道大人就沒有童年嗎？她這樣安琪兒就會快樂嗎？答案肯定是否定的，這樣孩子們都不會以快樂表明，而且各個都是書呆子，生活常識一竅不通，這樣有什么意義呢？我真心希望全天下的父母能讓孩子保留自己的本質(zhì)，讓他們快樂成長！
馬小跳讀后感篇十四
今天我讀了《淘氣包埃米爾》，這本書大家一定要去讀一讀，因為埃米爾雖然很淘氣但也有值得我們大家學(xué)習(xí)的地方，他還很勇敢、正義、善良。
埃米爾是那么頑皮，把自己的妹妹當(dāng)國旗一樣升到旗桿頂，他的妹妹不但沒哭，還笑了起來;把豬血扣在爸爸的頭上，埃米爾只能躲在木房里，直到爸爸消氣了為止;把青蛙放進送咖啡的籃子里，害的埃米爾的爸爸差一點喝下青蛙。他真是個調(diào)皮的`小男孩，我們不能學(xué)習(xí)他這一點。
他又是那么勇敢，幫助長胡子的女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊“麻雀”。我想：可能連大人都沒有這本事;他又是那么富于正義感，為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚宴;并懲罰了母老虎般的濟貧院的女領(lǐng)班。哦，他還是個善良的小天使，像母親一般照顧快要死的小可憐——一只小豬。而我們對一只快要死去的小豬，選擇的是把它扔掉不管，而他卻奇跡般地將他救活。
埃米爾就是埃米爾，一年到頭淘氣闖禍，但永遠是孩子們的開心果?，F(xiàn)實中，我也很調(diào)皮，但我要從埃米爾身上學(xué)習(xí)他的勇敢、正義、善良。
馬小跳讀后感篇十五
向你推薦《淘氣包馬小跳》這本書，作者楊紅櫻，這是一部漫畫小說。我很喜歡這本書。
主人公是學(xué)校里出名的淘氣包——馬小跳。他有三個鐵哥們兒：毛超、張達、唐飛，不管是做什么事情，他們都在一起同甘共苦。
馬小跳的三個鐵哥們和大隊委：夏琳果一起幫助馬小跳做市長。他們班的老師知道后非常驚嘆。我感覺馬小跳誠實、友好。馬小跳和市長說：“我現(xiàn)在要學(xué)功夫，長大后做市長，保護自己的人民?！笔虚L這時感到他不僅勇敢、樂于助人，而且有大目標(biāo)、有恒心，所以把市長把市長位置讓給了馬小跳。
因為這樣我才喜歡里面的主人公，老師說：不是馬小跳淘氣，而是有沒有一個老師能與他說談。
他還有一件事兒，馬小跳、張達、唐飛、毛超在路上遇到了新任校長，他的車沒油了，他們幾個幫校長把車推到加油站。
馬小跳沒有因為被別人看不起而自卑，反而越來越快樂。他樂觀的精神值得我們學(xué)習(xí)，快去看看這本書吧！
馬小跳讀后感篇十六
在我看來，楊紅櫻筆下的這個小孩——馬小跳，他是一個活潑可愛，有時耍小聰明，有時又有點犯糊涂的小男孩。圍繞著這個調(diào)皮的男孩，他還有一群好朋友，他們經(jīng)常做一些淘氣、有趣的事情。
其中，最讓我欽佩的是張達。因為他居然比賽車跑的還快，真是太厲害了。你們可別小瞧這小胖子——唐飛，他做起事來可利索了。還有馬小跳的同桌冤家——路曼曼，她是一個女漢子，總是盯著馬小跳。有一次下課的時候，馬小跳和張達、唐飛、毛超悄悄地走到教室外面圍在一起，輕聲地說：“放學(xué)的時候，我們在十字路口集合，然后去排練，千萬不能忘記了?！边@一幕正好被路曼曼看見了，“你們在說什么？”“沒……沒什么……”說完，這四個男孩轉(zhuǎn)身就走。放學(xué)了，張達、唐飛、毛超從來來往往的人群中混了出去。他們都來到了十字路口，只有馬小跳沒來。馬小跳蹦蹦跳跳地在走來的路上，正好被路曼曼碰見了，說：“馬小跳，你去干什么？”“沒……沒干什么，我先走了，我有急事?！薄安粶?zhǔn)走，你到底有什么急事，今天你必須給我說清楚?！薄拔艺娴挠屑笔?，求求你了，放我走吧?！薄安恍??！瘪R小跳腦筋動了，想出了好點子，捂著肚子說：“路曼曼，我要上廁所，我快忍不住了?！薄昂冒桑悄憧禳c回來。”馬小跳轉(zhuǎn)身就走，路曼曼很不解：“馬小跳，廁所在西邊，你怎么往南邊走啊？”“拜拜，我先走一步了?！甭仿饸鉀_天，大喊一聲：“可惡！”等馬小跳到十字路口時，毛超問：“馬小跳，你怎么這么晚才來?。 薄澳阊?，不知道那個路曼曼有多煩人?！弊詈螅@四個小男孩一起去排練了。
每次讀這本書，都能給我新的知識，我覺得這本書非常有趣。（任晗悅）。
馬小跳讀后感篇十七
這幾天，我正啃著《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》這本書，下面我和大家一起分享其中的情節(jié)。
其實馬小跳原來不叫馬小跳，而叫馬小驥。大家很想知道他為什么現(xiàn)在叫馬小跳吧？好，讓我來告訴大家吧！
因為慶祝出生一百天，所以舉行了抓周儀式，馬小跳這嬰兒竟然會跳，而且有三尺高，這簡直讓人難以置信！于是，他老爸把他的姓名改成了馬小跳。還有一個讓人笑破肚皮的情節(jié)就是馬小跳作業(yè)太多，寫了幾行后就睡著了，然后，他老爸就把他的作業(yè)做完了，結(jié)果把“真”字寫成了兩橫。第二天，老爸被罰寫了一百遍。我想：“這廠長還有這時候??！”
讀了這本書后，我覺得不能太馬虎，太貪玩，否則會受到懲罰的。還有那老爸真是童心未泯?。∥医ㄗh大家有空看看這些讓人笑掉大牙而又令人回味的書吧！
馬小跳讀后感篇十八
在這個暑期里，我讀了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書，主要是講他們一家人生活的事情。
在這本書中最讓我難忘的是，馬小跳爸爸不在家的時候照顧媽媽的事情。有一天，馬小跳和寶貝兒媽媽一起逛街，馬小跳突然看見了一雙雙陳列在櫥窗里的鞋子，有高跟的、中跟的，各式各樣都有，馬小跳就看中了其中一雙高跟的銀色水晶鞋。馬小跳就拼命的拖著寶貝兒媽媽進店里，寶貝兒媽媽從來沒有穿過高跟鞋，這次馬小跳求寶貝兒媽媽買這雙漂亮的高跟鞋，媽媽一心軟就去試穿了一下，試穿了后剛剛好，而且非常漂亮，心一狠就買下來了，而且穿在了腳上。馬小跳扶著媽媽走出了商店，走到另外一家商店的門口，發(fā)現(xiàn)櫥柜里的的'商品很不錯，媽媽沒有注意到下面有臺階，一撲通摔倒腳扭了，馬小跳立馬過去扶著媽媽，并把媽媽送往醫(yī)院。通過醫(yī)生看后，醫(yī)生開了藥方要敷100天，在回來路上，雖然馬小跳沒說話，但是媽媽知道他很傷心?；氐郊依?，馬小跳突然想起來，醫(yī)生說喝棒子骨頭湯對腳好。他嗖的一聲跑去超市，碰到了老奶奶就詢問了棒子骨在哪里賣和熬制的秘方，老奶奶看到他這么誠懇就把熬制的秘方傳授給了馬小跳，馬小跳在回家的路上，一直想著老奶奶跟他說的事情。其實這個秘方很簡單，就是把骨頭洗好放在水里煮，煮好后把水倒掉，再洗一遍，然后再將骨頭放進鍋里慢火燉著，等到湯汁變成奶白色就大功告成了。
寶貝兒媽媽喝著馬小跳精心熬制的骨頭湯很開心很幸福。
我覺得馬小跳是一位特別懂得照顧別人的人，他的付出會讓旁邊的人感覺到很幸福，我希望有一天，我也學(xué)會照顧別人。
馬小跳讀后感篇十九
《淘氣包馬小跳》系列的書有十本，之中的“寵物集中營”與“小英雄和芭蕾公主”讓我感受最深刻。這兩本書的作者是著名兒童作家楊紅櫻。“寵物集中營”的主要人物有夏佟麥姐姐、馬小跳、唐飛、毛超、張達。主要動物是：法國牧羊犬――“海盜”和寵物狗吉娃娃。主要講了夏佟麥姐姐的吉娃娃“雪兒”得了白眼病，她便拋棄了雪兒，雪兒到處流浪，在馬小跳、唐飛、毛超、張達的幫忙下治好了它，并且把它還給了夏佟麥姐姐。夏佟麥姐姐突發(fā)奇想，便做起了寵物服裝設(shè)計師，她做的服裝獲得了一等獎?！靶∮⑿酆桶爬俟鳌边@本書的主要人物是“小非洲“和”路林林“，他們是在一次地震中認識的，并在同一個醫(yī)院治療，在好心人的幫忙下，他們恢復(fù)了健康。
這兩本書讓我明白了：要有職責(zé)心，要互相尊重。
馬小跳讀后感篇一
今年的寒假里，我看了《淘氣包馬小跳系列》里的《天真媽媽》，這套系列是楊紅櫻所著。
精彩片段一是：
有一次，寶貝兒媽媽――馬小跳的媽媽迷上了名偵探柯楠的小說，她把自己當(dāng)作柯楠。她喜歡吃臭豆腐和榴蓮，馬小跳和他爸爸受不了這味，特別是馬小跳，而寶貝兒媽媽每一次吃了點榴蓮，還剩下的話，她就會把剩下的榴蓮放進冰箱，還冰箱里的水果都會變臭，這使馬小跳忍無可忍。當(dāng)晚，馬小跳穿著他爸爸的鞋子走進客廳，打開冰箱，把榴蓮扔進衛(wèi)生間的馬桶里，一轉(zhuǎn)眼，榴蓮不見了。第二天，寶貝兒媽媽發(fā)現(xiàn)榴蓮不見了。她看見了地上的腳印，也發(fā)現(xiàn)了冰箱上的指紋是馬小跳的，所以斷定是馬小跳把榴蓮丟到某地去了。馬小跳承認了，還夸媽媽都快成名偵探柯楠了!
精彩片段二是：
三八婦女節(jié)那天。馬小跳為寶貝兒媽媽做了一個十二、十三層的三明治，有一尺多高，寶貝兒媽媽大吃一驚，萬分激動，抱著馬小跳大哭一場，哭完之后，把十三層的三明治放進陳列柜里，把馬小跳的爸爸得到的金獎杯拿了出來，這時，馬小跳覺得自己是最幸福的人。
在馬小跳系列里，我羨慕馬小跳有一個其樂融融的家庭;我敬佩馬小跳的人格，他是個有孝心，知錯就改的孩子。
馬小跳讀后感篇二
對于《淘氣包馬小跳》這套書，雖然我才看了兩本，但我已經(jīng)完全著了迷。
其中，我最喜歡主角馬小跳，喜歡他什么特點呢？當(dāng)然是喜歡馬小跳的幽默、淘氣、麻煩、勇敢、快樂，就像向日葵，一直積極向著陽光的地方。
讓我記憶最深刻的，是馬小跳和他同學(xué)的友誼。那次，他們“狼隊”和另一所學(xué)校的“豬隊”進行辯論賽?！柏i隊”的優(yōu)點顯而易見，“狼隊”處于弱勢，但他們不氣餒，團結(jié)合作，互相打氣，最終贏得勝利！這讓我不禁想到了我的同學(xué)。課間，他們打鬧，惡作劇，還把一位同學(xué)的`書包藏了起來。要是我們班的同學(xué)也像馬小跳班的同學(xué)一樣不吵架，不打鬧，團結(jié)友愛就好了。
這套書就是我想要的漫畫書有動感又不失節(jié)奏的線條，有明快又不失溫馨的色彩，有過目不忘的人物造型，有一目了然的故事情節(jié)。以上種種，讓我不由自主地喜歡上這套書。
希望以后，我也能寫出這樣精彩的故事。
馬小跳讀后感篇三
高爾基曾說：“書籍是人類近步的階梯”。我也認同這句話，在我所有的書本當(dāng)中有一本書讓我非常喜歡。書名叫《淘氣包馬小跳系列》。
我之所以喜歡這本書，是因為里面的故事情節(jié)把一般孩子所想的，想玩的，但始終受著約束的事情，通通表達在書中小主人公馬小跳身上。
書中的人物被描寫的栩栩如生，一剛開始看馬小跳是一個很差的學(xué)生，而且常常始老師非常生氣，但越看越覺得馬小跳身上的優(yōu)良品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。馬小跳富有愛心，有兄弟情精神和堅持不懈的優(yōu)良品質(zhì)。有愛心：馬小跳有一次放學(xué)回家的路上看到了一只受傷的小鳥，馬小跳輕輕的把它撿起，并給小鳥包扎了傷口，讓小鳥飛翔；兄弟情深：馬小跳的朋友毛超以前經(jīng)常做噩夢，馬小跳為了不讓毛超做噩夢，就讓他老爸發(fā)明了一種東西讓毛超不再做噩夢了；堅持不懈：馬小跳為了保存雞蛋7天，連玩都沒玩，一直到第6天，雞蛋雖然還是碎了，但是快到6。1兒童節(jié)了，老師就再一次給馬小跳機會，最終馬小跳終于成功了。
我從這幾件小事看出馬小跳的優(yōu)良品質(zhì)和探索精神非常值得我學(xué)習(xí)。這本書很好看，不看后悔呀！
馬小跳讀后感篇四
我相信，同學(xué)們都聽說過這句話吧，而且都知道這句話的意思，這句話是著名的文學(xué)家高爾基說的。今天我給大家介紹一本書，叫《淘氣馬小跳》。
《淘氣馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的，他把我們心中所想的，所想干的都寫在了主人公馬小跳身上。
書中的人物被描寫得栩栩如生，仿佛就像在我們身邊。而且，書中的小主人公各有各的特點和愛好。出了名的馬小跳對弱小動物十分熱愛，當(dāng)安琪兒把一只珍珠熊送給馬小跳時，他那高興的'勁兒誰也形容不出來。而且，這套書讓我感受到了不少喜、怒、哀、樂。
喜的是：馬小跳的爸爸馬天笑是位著名的玩具廠的廠長。他不光自己玩，還帶著馬小跳玩。從不因為馬小跳的學(xué)習(xí)成績而打他、罵他，馬小跳從小就快樂的成長。
怒的是：馬小跳的同桌路曼曼每天都管著馬小跳，每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習(xí)慣，他倆每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生，而且每次吃虧的都是馬小跳，雖讓路曼曼是老是最喜歡的女生？當(dāng)路曼曼犯錯誤時，秦老師還是護著路曼曼，指責(zé)馬小跳，真是啞巴吃黃連――有苦說不出呀！
哀的是：馬小跳的班主任好像每天都有對馬小跳訓(xùn)不完的話，反正怎么看丟看不順眼。
馬小跳讀后感篇五
初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個怎樣調(diào)皮的孩子，也想通過這本書去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。
我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個多么不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱且粋€善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝Υ恳患虑椋@難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當(dāng)班級里的學(xué)生需要幫助時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個多么無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近。
馬小跳讀后感篇六
楊紅櫻姐姐的文筆十分幽默，時常惹我捧腹大笑，她在淘氣包馬小跳系列圖書中也塑造了四個好笑又形影不離的好哥們。
我十分羨慕他們，他們的友誼仿佛比天高，比海深。我曾經(jīng)也有一個好朋友，我以前一個朋友都沒有，認識他的那晚，我興奮的失眠了。
但是，人們說的話就像在沙灘上寫字，風(fēng)一吹，雨一打，就沒了。
我就問她：陳宇浩有買過這個玩偶嗎？
沒有啊。怎么了？
他偷了我的玩偶，他是個賊！
真的嗎？
比起馬小跳他們那無堅不摧的友誼，我們的友誼就像玻璃娃娃一樣易碎。希望我還能在遇見他，還他一個沒關(guān)系。
五年級:游好。
馬小跳讀后感篇七
我要向大家推薦《馬小跳》系列的書，馬小跳的優(yōu)點很少，但有一條優(yōu)點很明顯，那就是從來不會說謊話很誠實，還愛護動物。
里面的每一篇都很深動很有趣。
其中的一篇講的是：“馬小跳家的書房里有兩只啃書變聰明的老鼠天天在書房啃書，他爸爸馬天笑的秘書告訴他可以用一種叫強力粘鼠板的東西?！泵貢f：“開始我們家也跟你們家一樣，只有兩只老鼠。兩只老鼠生了一窩老鼠，那一窩老鼠長大后又生了一窩，就有了祖孫三代老鼠，起碼有十幾只，一到晚上就猖狂的很。后來，我就買了一個粘鼠板，一舉殲滅了這祖孫三代老鼠。”馬天笑原來不信，后來想沒有什么辦法了，只好相信了。他們買了四個粘鼠板，到了晚上，他們還是失敗了，因為老鼠從上面跳了過去。
讀完了這個故事就可以知道很好看，還有老鼠啃書變聰明了，救了自己一命。
馬小跳讀后感篇八
《馬小跳》這本書是我過生日那天媽媽送給我的生日禮物。我拿到這本書就愛不釋手，馬上就翻開來讀了。
這本書的風(fēng)云人物：馬小跳，那個調(diào)皮、可愛又風(fēng)趣的小男孩，給我留下了深刻的印象。他的學(xué)習(xí)和生活，就是很多小孩的本身寫照。
這本書主要寫了馬小跳的學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷，這些事都是我們會經(jīng)歷的事情。但因為有了馬小跳，這些事都變得有趣而好玩兒!比如馬小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之間，總有一些瑣碎的事發(fā)生。還有馬小跳和他的“死黨”朋友。都向我們反映了他們天真無邪的性格，讓我們也感覺到他們之間的快樂!
我覺得馬小跳有趣極了，他天真可愛的性格讓我對他記憶猶新，是他使我看到了童年的豐富多彩與那些美好的記憶，讓我對童年有著難忘的感受。其實，像《馬小跳》中的趣事、傻事，我們生活中也會發(fā)生。說到這兒，我想到童年的一件趣事……有一次，我還很小，看到電視上的火車在鐵軌上行駛，心想：這輛車怎么能在鐵上行駛呀?我也來試一試。于是，我找來一根鐵棒，拿來我的小車當(dāng)火車，讓它在鐵棒上行駛，不料，才剛剛“起程”，我就“四腳朝天”了。我“哇……”地大哭，媽媽聞聲趕來，了解情況后，又好氣又好笑，“唉，你這搗蛋鬼!”
寫作來源于生活嘛!我從書上找到了我們的“影子”。我們在書中找到了屬于我們的世界，讓我們在自己的心靈種下了一顆童年的種子。
馬小跳讀后感篇九
每當(dāng)我們說起淘氣包，都會想起一些“差生”、“后進生”，但是自從我看了《淘氣包馬小跳》之后，我對淘氣包有了進一步的理解。文中的馬小跳雖然淘氣，但是卻心地善良，善于動腦，勇于承認錯誤。但由于許多誤會，經(jīng)常被老師和同學(xué)們看成淘氣包。淘氣包不只是他一個，還有三個哥們（稱作四大天王）。
雖然他們淘氣，但是做了許多善事，如放生、捉小偷等事情，正是因為這樣，才吸引我看完這全套。其中有貪玩的老爸、會變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮女孩夏林果和他那貓眼貓嘴的妹妹等，總之有馬小跳的地方，每一個人都會不一樣，每天都是怪怪的、不一樣。
在我們的生活中有許多和馬小跳一樣的淘氣包，我覺得他們很可愛。我想，他們應(yīng)該更需要同學(xué)們的幫助、老師們的呵護，我十分佩服楊紅櫻老師的作品，她在講述一個故事時，都會幽默、好玩，有時甚至把孩子愛玩的本性表現(xiàn)出來。她還寫過許多兒童小說，有的被拍成電影、電視劇或動畫片。這樣，就可以讓老師同學(xué)們能更好的幫助淘氣包。同時，我們也不能忽視了淘氣包們，因為他們也有可愛的地方。
馬小跳讀后感篇十
暑假里，我連續(xù)好幾次去少兒圖書館借書，每次都借的是《淘氣包馬小跳》系列叢書，為什么呢？因為我喜歡讀這個系列的書。書里講述的是一個可愛的男孩，他總是和他的三個鐵哥兒們---唐飛、毛超、張達一起做事，有的時候在不知不覺中就惹來麻煩，有時在碰巧的事情中就做了好事，當(dāng)了小英雄。
我很喜歡馬小跳，因為他很有正義感，而且他天真無邪，還愛幫助人。有一次馬小跳還勇敢地抓住了一個小偷呢！馬小跳也有一些缺點，比如他在學(xué)習(xí)上不認真，還有他每天在學(xué)校都調(diào)皮搗蛋。
在淘氣包馬小跳系列叢書里的人物中，除了馬小跳以外，我還喜歡馬小跳的科學(xué)老師轟隆隆老師，因為他給我一種神秘的感覺，他的衣服上全是口袋，每個口袋里面都鼓鼓的，不知是什么東西，而且他還會變魔術(shù)。
馬小跳讀后感篇十一
高爾基爺爺說過：“書籍是人類進步的階梯。”書里面有一個個五光十色的世界。翻開書頁，便能邁入那些世界。在書的海洋里，我像一條小魚，四處暢游；在書的天空里，我像一只歡樂的小鳥自由翱翔。
讀書不僅僅可以汲取知識，還可以讓我們體味不同的人生經(jīng)歷，不管是歡笑還是淚水，都可以讓我們的內(nèi)心世界變得更加豐富。下面，就讓我為大家打開馬小跳的世界吧！馬小跳是楊紅櫻阿姨筆下的一個人物，他和他的同桌路曼曼是一對冤家。他們之間發(fā)生了無數(shù)個小故事，小別扭，生活卻也因此而生動。
有一次，班主任林老師讓路曼曼管馬小跳，還給路曼曼一個本子，專門記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。于是，同桌之間的“戰(zhàn)爭”就開始了。有一回，數(shù)學(xué)老師讓路曼曼回答問題。馬小跳急忙抓住機會，用腳把路曼曼的凳子移到一邊，等路曼曼回答完問題，只聽“咚”的一聲，屁股著地。同學(xué)們都笑得人仰馬翻。路曼曼卻沒有哭，而馬小跳又受到了林老師的批評。還有四肢發(fā)達，頭腦簡單的張達，因為愛吃而變得像“企鵝”的唐飛，有話多得像無底洞一般的毛超，他們和頑皮搞怪的馬小跳一樣，都不是什么學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，而且他們還有各種各樣的怪毛病，但是他們都擁有一顆金子般的心，他們都是天使。當(dāng)然，我覺得路曼曼是更棒的：她勇敢、堅強，還樂于助人。同桌就應(yīng)該這樣：互相幫助，共同進步。
馬小跳讀后感篇十二
我一生中雖沒讀過幾本書，但是我讀完《淘氣包馬小跳》這本書后，我也覺得讀書也很有趣，他會給人帶來快樂。主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業(yè)，愛惹事，但他的鬼點子比誰都多。
《淘氣包馬小跳》有很多系列，我認為最好看的是《淘氣包馬小跳同桌冤家》。這本書講的是：老師叫班里表現(xiàn)最好的學(xué)生路曼曼管班里最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳的不良行為都要及時告訴老師，馬小跳也發(fā)起了挑戰(zhàn)，他們你不讓我，我不讓你，就這樣，一場同桌戰(zhàn)爭就這樣上演了。我們班也有這樣像他們一樣的，我的同桌是個男的，我也是個男的，但是他有個特點，就是很煩，做錯事又不肯承認，就像試卷發(fā)下來一樣，分明是我做出來的，他非要說是我抄他的。當(dāng)時我也很惱火，沒見過這么不要臉的人，從今以后，我就跟他基本上談不上是同桌了。可是，當(dāng)時的心里都很不是滋味。讀了這本書，想起這件事，我感到十分的羞愧，同時我也懂了一個道理：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！蓖缿?yīng)該團結(jié)友愛，互幫互助，原本和睦的`團體，因為一件小事，卻弄成這樣。
我也應(yīng)該忘掉一些小矛盾。因為，一些人把你的不良行為告訴老師，那就說明他關(guān)心你。而且，告訴了老師之后，老師會及時處理，也會想法化解同學(xué)間的矛盾。所以我們要把事情往好的方面想，這樣你遇到一些事情后，你也學(xué)會很快的換位思考，明白好友的良苦用心。這一本書使我百讀不厭。因為它生動形象，因為有趣的馬小跳在我眼前跳來跳去，他那調(diào)皮的身影，是我另有體會，只要認真地讀每一本書，你都會懂得一些道理。天下父母心，馬小跳的父母都希望馬小跳不再那么調(diào)皮，雖然馬小跳，學(xué)習(xí)不是很好，也不是很孝敬父母，但馬小跳很愛樂于助人，也很值得我們學(xué)習(xí)。老師對我們和對馬小跳也差不多的，我們也應(yīng)該少調(diào)皮一些，讓老師清靜清靜。
讀了《淘氣包馬小跳》后，我理解了很多：父母，老師，作為師長為我們好；同學(xué)都是好伙伴。我們都是在一起生活而歡樂的人。
馬小跳讀后感篇十三
今天我讀了一本書叫《淘氣包馬小跳》?！疤詺獍边@個詞在我們眼里無疑是個貶義詞，只有差生才會有這樣的別名，但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書，我就對“淘氣包”三個字有了新的認識。
這本書的主人公是我們大家很熟悉的一個小男孩“淘氣包馬小跳”，還有他那三個鐵哥們兒，企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達。在他們身上，我感覺到了每個孩子本該有的氣質(zhì)那就是純真。馬小跳是一個敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱烀鎸χ覀円粯拥纳蠈W(xué)考試，但他每天都以一種快樂的心態(tài)去面對，去學(xué)習(xí)。記得書中有一句話“沒有煩惱的事也可以讓馬小跳煩惱十分鐘”，他就是這樣，遇到什么事，換一種思維方式就可以解決，像在他的世界里，只要快樂，這也是他的特點之一。
他也是個有孝心的孩子，在《天真媽媽》里，他為了完成老師的作業(yè)幫媽媽洗腳，馬小跳去打水，打來的是燙水，所以媽媽的腳燙傷了，馬小跳“哇”的一聲哭了起來，為了彌補，他為媽媽做了一個十二層的大三明治，這又讓媽媽感動的一塌糊涂。這也足以看出馬小跳對媽媽的愛。
馬小跳有許多優(yōu)點和缺點，這才是一個真正的孩子?，F(xiàn)在的`家長忘子成龍的心太切，把自己的孩子培養(yǎng)的都不太真實，只有優(yōu)點沒有缺點，只有長處沒有短處，可這樣還是個孩子嗎？安琪兒的媽媽就是個很好例子，她整天把安琪兒關(guān)在家里，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，而安琪兒根本沒辦法去接觸大自然，其實大自然才是孩子最好的老師。難道大人就沒有童年嗎？她這樣安琪兒就會快樂嗎？答案肯定是否定的，這樣孩子們都不會以快樂表明，而且各個都是書呆子，生活常識一竅不通，這樣有什么意義呢？我真心希望全天下的父母能讓孩子保留自己的本質(zhì)，讓他們快樂成長！
馬小跳讀后感篇十四
今天我讀了《淘氣包埃米爾》，這本書大家一定要去讀一讀，因為埃米爾雖然很淘氣但也有值得我們大家學(xué)習(xí)的地方，他還很勇敢、正義、善良。
埃米爾是那么頑皮，把自己的妹妹當(dāng)國旗一樣升到旗桿頂，他的妹妹不但沒哭，還笑了起來;把豬血扣在爸爸的頭上，埃米爾只能躲在木房里，直到爸爸消氣了為止;把青蛙放進送咖啡的籃子里，害的埃米爾的爸爸差一點喝下青蛙。他真是個調(diào)皮的`小男孩，我們不能學(xué)習(xí)他這一點。
他又是那么勇敢，幫助長胡子的女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊“麻雀”。我想：可能連大人都沒有這本事;他又是那么富于正義感，為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚宴;并懲罰了母老虎般的濟貧院的女領(lǐng)班。哦，他還是個善良的小天使，像母親一般照顧快要死的小可憐——一只小豬。而我們對一只快要死去的小豬，選擇的是把它扔掉不管，而他卻奇跡般地將他救活。
埃米爾就是埃米爾，一年到頭淘氣闖禍，但永遠是孩子們的開心果?，F(xiàn)實中，我也很調(diào)皮，但我要從埃米爾身上學(xué)習(xí)他的勇敢、正義、善良。
馬小跳讀后感篇十五
向你推薦《淘氣包馬小跳》這本書，作者楊紅櫻，這是一部漫畫小說。我很喜歡這本書。
主人公是學(xué)校里出名的淘氣包——馬小跳。他有三個鐵哥們兒：毛超、張達、唐飛，不管是做什么事情，他們都在一起同甘共苦。
馬小跳的三個鐵哥們和大隊委：夏琳果一起幫助馬小跳做市長。他們班的老師知道后非常驚嘆。我感覺馬小跳誠實、友好。馬小跳和市長說：“我現(xiàn)在要學(xué)功夫，長大后做市長，保護自己的人民?！笔虚L這時感到他不僅勇敢、樂于助人，而且有大目標(biāo)、有恒心，所以把市長把市長位置讓給了馬小跳。
因為這樣我才喜歡里面的主人公，老師說：不是馬小跳淘氣，而是有沒有一個老師能與他說談。
他還有一件事兒，馬小跳、張達、唐飛、毛超在路上遇到了新任校長，他的車沒油了，他們幾個幫校長把車推到加油站。
馬小跳沒有因為被別人看不起而自卑，反而越來越快樂。他樂觀的精神值得我們學(xué)習(xí)，快去看看這本書吧！
馬小跳讀后感篇十六
在我看來，楊紅櫻筆下的這個小孩——馬小跳，他是一個活潑可愛，有時耍小聰明，有時又有點犯糊涂的小男孩。圍繞著這個調(diào)皮的男孩，他還有一群好朋友，他們經(jīng)常做一些淘氣、有趣的事情。
其中，最讓我欽佩的是張達。因為他居然比賽車跑的還快，真是太厲害了。你們可別小瞧這小胖子——唐飛，他做起事來可利索了。還有馬小跳的同桌冤家——路曼曼，她是一個女漢子，總是盯著馬小跳。有一次下課的時候，馬小跳和張達、唐飛、毛超悄悄地走到教室外面圍在一起，輕聲地說：“放學(xué)的時候，我們在十字路口集合，然后去排練，千萬不能忘記了?！边@一幕正好被路曼曼看見了，“你們在說什么？”“沒……沒什么……”說完，這四個男孩轉(zhuǎn)身就走。放學(xué)了，張達、唐飛、毛超從來來往往的人群中混了出去。他們都來到了十字路口，只有馬小跳沒來。馬小跳蹦蹦跳跳地在走來的路上，正好被路曼曼碰見了，說：“馬小跳，你去干什么？”“沒……沒干什么，我先走了，我有急事?！薄安粶?zhǔn)走，你到底有什么急事，今天你必須給我說清楚?！薄拔艺娴挠屑笔?，求求你了，放我走吧?！薄安恍??！瘪R小跳腦筋動了，想出了好點子，捂著肚子說：“路曼曼，我要上廁所，我快忍不住了?！薄昂冒桑悄憧禳c回來。”馬小跳轉(zhuǎn)身就走，路曼曼很不解：“馬小跳，廁所在西邊，你怎么往南邊走啊？”“拜拜，我先走一步了?！甭仿饸鉀_天，大喊一聲：“可惡！”等馬小跳到十字路口時，毛超問：“馬小跳，你怎么這么晚才來?。 薄澳阊?，不知道那個路曼曼有多煩人?！弊詈螅@四個小男孩一起去排練了。
每次讀這本書，都能給我新的知識，我覺得這本書非常有趣。（任晗悅）。
馬小跳讀后感篇十七
這幾天，我正啃著《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》這本書，下面我和大家一起分享其中的情節(jié)。
其實馬小跳原來不叫馬小跳，而叫馬小驥。大家很想知道他為什么現(xiàn)在叫馬小跳吧？好，讓我來告訴大家吧！
因為慶祝出生一百天，所以舉行了抓周儀式，馬小跳這嬰兒竟然會跳，而且有三尺高，這簡直讓人難以置信！于是，他老爸把他的姓名改成了馬小跳。還有一個讓人笑破肚皮的情節(jié)就是馬小跳作業(yè)太多，寫了幾行后就睡著了，然后，他老爸就把他的作業(yè)做完了，結(jié)果把“真”字寫成了兩橫。第二天，老爸被罰寫了一百遍。我想：“這廠長還有這時候??！”
讀了這本書后，我覺得不能太馬虎，太貪玩，否則會受到懲罰的。還有那老爸真是童心未泯?。∥医ㄗh大家有空看看這些讓人笑掉大牙而又令人回味的書吧！
馬小跳讀后感篇十八
在這個暑期里，我讀了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書，主要是講他們一家人生活的事情。
在這本書中最讓我難忘的是，馬小跳爸爸不在家的時候照顧媽媽的事情。有一天，馬小跳和寶貝兒媽媽一起逛街，馬小跳突然看見了一雙雙陳列在櫥窗里的鞋子，有高跟的、中跟的，各式各樣都有，馬小跳就看中了其中一雙高跟的銀色水晶鞋。馬小跳就拼命的拖著寶貝兒媽媽進店里，寶貝兒媽媽從來沒有穿過高跟鞋，這次馬小跳求寶貝兒媽媽買這雙漂亮的高跟鞋，媽媽一心軟就去試穿了一下，試穿了后剛剛好，而且非常漂亮，心一狠就買下來了，而且穿在了腳上。馬小跳扶著媽媽走出了商店，走到另外一家商店的門口，發(fā)現(xiàn)櫥柜里的的'商品很不錯，媽媽沒有注意到下面有臺階，一撲通摔倒腳扭了，馬小跳立馬過去扶著媽媽，并把媽媽送往醫(yī)院。通過醫(yī)生看后，醫(yī)生開了藥方要敷100天，在回來路上，雖然馬小跳沒說話，但是媽媽知道他很傷心?；氐郊依?，馬小跳突然想起來，醫(yī)生說喝棒子骨頭湯對腳好。他嗖的一聲跑去超市，碰到了老奶奶就詢問了棒子骨在哪里賣和熬制的秘方，老奶奶看到他這么誠懇就把熬制的秘方傳授給了馬小跳，馬小跳在回家的路上，一直想著老奶奶跟他說的事情。其實這個秘方很簡單，就是把骨頭洗好放在水里煮，煮好后把水倒掉，再洗一遍，然后再將骨頭放進鍋里慢火燉著，等到湯汁變成奶白色就大功告成了。
寶貝兒媽媽喝著馬小跳精心熬制的骨頭湯很開心很幸福。
我覺得馬小跳是一位特別懂得照顧別人的人，他的付出會讓旁邊的人感覺到很幸福，我希望有一天，我也學(xué)會照顧別人。
馬小跳讀后感篇十九
《淘氣包馬小跳》系列的書有十本，之中的“寵物集中營”與“小英雄和芭蕾公主”讓我感受最深刻。這兩本書的作者是著名兒童作家楊紅櫻。“寵物集中營”的主要人物有夏佟麥姐姐、馬小跳、唐飛、毛超、張達。主要動物是：法國牧羊犬――“海盜”和寵物狗吉娃娃。主要講了夏佟麥姐姐的吉娃娃“雪兒”得了白眼病，她便拋棄了雪兒，雪兒到處流浪，在馬小跳、唐飛、毛超、張達的幫忙下治好了它，并且把它還給了夏佟麥姐姐。夏佟麥姐姐突發(fā)奇想，便做起了寵物服裝設(shè)計師，她做的服裝獲得了一等獎?！靶∮⑿酆桶爬俟鳌边@本書的主要人物是“小非洲“和”路林林“，他們是在一次地震中認識的，并在同一個醫(yī)院治療，在好心人的幫忙下，他們恢復(fù)了健康。
這兩本書讓我明白了：要有職責(zé)心，要互相尊重。