計劃的執(zhí)行需要堅定的決心和自律，不斷進行調(diào)整和優(yōu)化。一個有效的計劃應(yīng)該考慮到自己的長期和短期目標，以及在不同時間段的工作和學(xué)習(xí)重點。別忽視了計劃執(zhí)行過程中的重要反饋和總結(jié)，它們對于后續(xù)計劃制定和改進至關(guān)重要。
教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇一
工作計劃網(wǎng)發(fā)布教育局小學(xué)教研室2019年工作計劃，更多教育局小學(xué)教研室2019年工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
一、指導(dǎo)思想。
以《xx省教育工作會議》的精神為指導(dǎo)，以“教育質(zhì)量年”為契機，以課程改革為中心，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以提高課程實施、評價和管理能力為保證，以校本“有效教學(xué)”、網(wǎng)絡(luò)教研主題研討、聯(lián)片案例觀課與議課教研活動為主要工作方法。以轉(zhuǎn)變教師觀念，改進教研教學(xué)行為，以提高教學(xué)效益為主要研究內(nèi)容，強化服務(wù)、創(chuàng)新、效率意識。做到今年工作主題化、有效化、特色化，切實發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的功能，努力提高我縣小學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量，推進新課程改革縱深發(fā)展。
二、全年主要工作任務(wù)與目標。
1、認真落實省教研院下發(fā)的各種活動通知要求，組織學(xué)生、教師參加。2、每學(xué)期定期召開全縣小學(xué)教學(xué)教研工作會議，推廣本地區(qū)“有效教學(xué)”經(jīng)驗。3、協(xié)助基層學(xué)校完善集體備課制度。4、開展聯(lián)片案例“磨課”、觀課與議課活動，充分發(fā)揮學(xué)科骨干專業(yè)引領(lǐng)的`功能。5、定期下鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校聽課，指導(dǎo)課堂教學(xué)。組織各學(xué)科骨干教師送教下鄉(xiāng)。6、協(xié)助基層單位辦好教研網(wǎng)頁，開展網(wǎng)絡(luò)教研主題研訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。7、做好期中、期末試卷命題、檢測、評價分析等工作。
三、具體措施。
1、請求縣教科局按照省教育廳有關(guān)教研機構(gòu)建設(shè)的要求，加強縣小學(xué)教研室機構(gòu)建設(shè)，充實專業(yè)教研員，解決人力單薄的現(xiàn)狀。
2、努力改善本室工作條件，配備基本的辦公設(shè)需,保證基本業(yè)務(wù)活動經(jīng)費的落實。
3、鼓勵支持各級教研員參加上級組織的專項研修，通過系統(tǒng)的研修，逐步構(gòu)建比較系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)，從而提高教學(xué)教研管理水平。
4、確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)有亠位專職英語教師。做到每年級每周開課三節(jié)，早讀一節(jié)。
5、切實加強教研活動的統(tǒng)整力度，開展網(wǎng)絡(luò)教研主題研討、聯(lián)片案例觀課、議課與送教下鄉(xiāng)。讓廣大小學(xué)教師便于參與近地的教研活動。
6、定期深入偏遠學(xué)校聽課指導(dǎo)課堂教學(xué)，幫助教師解決新課程教學(xué)中遇到的問題，真正地做到專業(yè)引領(lǐng)與支持。
7、學(xué)習(xí)外地網(wǎng)絡(luò)教研先進經(jīng)驗，強化我縣小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作，使網(wǎng)絡(luò)成為擴大教研力量。積極協(xié)助有條件上網(wǎng)的學(xué)校開設(shè)教研網(wǎng)頁，鏈接保亭縣小學(xué)教研室博客群組。支持鼓勵廣大教師和教研員參與網(wǎng)絡(luò)教研主題研討活動。
8、加強“有效教學(xué)”為主題的課題研究，協(xié)助基層單位完善集體備課制度，建立有效可行的實施方案。
9、加強全縣小學(xué)主科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。經(jīng)過命題，抽測、評卷及分析，形成抽測結(jié)果的分析報告。根據(jù)反饋信息，促使各學(xué)校改進教學(xué)工作與加強教學(xué)教研管理。
教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇二
總體要求：是“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是柳南區(qū)教育工會承接新使命、應(yīng)對新挑戰(zhàn)、實現(xiàn)新發(fā)展的關(guān)鍵一年，全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神和中央、自治區(qū)、柳州市黨的群團工作會議精神，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，落實區(qū)委和柳南區(qū)總工會的決策部署，圍繞強基礎(chǔ)、優(yōu)服務(wù)、促創(chuàng)新、謀發(fā)展，團結(jié)和動員全區(qū)廣大教職工緊緊圍繞科教興國戰(zhàn)略和全區(qū)教育改革和發(fā)展這個中心，以“兩學(xué)一做”為主線，積極參與迎接自治區(qū)和國家對柳南區(qū)推進義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作，維護教職工的合法權(quán)益，大力推進學(xué)校民主建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和工會自身建設(shè)，努力為教職工辦實事、做好事、解難事。最大限度的調(diào)動、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為我區(qū)教育事業(yè)的快速發(fā)展建功立業(yè)。
20柳南區(qū)教育工會重點做好以下幾方面的工作：
（一）強化學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，始終保持工會工作正確的政治方向。
1.開展理論學(xué)習(xí)，加強教職工思想政治工作。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會和中央、自治區(qū)、柳州市黨的群團工作會議精神作為各基層工會當前和今后一個時期的重要政治任務(wù)，要與學(xué)習(xí)貫徹柳州市教育工會十三屆四次全會、年柳南區(qū)教育工作會議精神緊密結(jié)合起來，落實黨建帶工建，工建促黨建，積極參加“兩學(xué)一做”教育活動，引導(dǎo)廣大教職工把思想和行動統(tǒng)一到柳州市教育工會和柳南區(qū)教育的工作大局上來，增強發(fā)展信心，凝聚發(fā)展力量。要緊緊圍繞保持和增強政治性、先進性、群眾性，牢牢把握工會工作正確的政治方向，堅定不移走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，自覺把工會工作放到黨政工作大局中去思考、去推進，不斷探索我區(qū)教育工會工作的新途徑、新舉措。
2.凝聚共識，匯聚力量，推動精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。深入開展中國特色社會主義理想信念教育，推動社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)工作中。深化“中國夢?勞動美”主題教育，抓好教職工職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個人品德建設(shè)，深入開展各種教學(xué)競賽活動，引導(dǎo)教職工爭優(yōu)創(chuàng)先，做教育教學(xué)的帶頭人。
（二）全面提升教職工隊伍素質(zhì)，團結(jié)動員廣大教職工發(fā)揮主力軍作用。
1.全面發(fā)揮工會之家文化教育的熏陶作用。組織全體教職工學(xué)習(xí)基層工會兩個考評方案，把爭創(chuàng)優(yōu)秀基層工會活動作為基層工會弘揚社會主義核心價值觀的重要平臺。
2開展“小學(xué)青年教師賽教課”.組織動員廣大教職工積極參加“踐行新理念、建功十三五”主題勞動競賽，通過與教研室聯(lián)合舉辦青年教師賽教課活動，推動學(xué)校普遍開展群眾性勞動競賽，不斷提高廣大教師的業(yè)務(wù)水平。
（三）堅持“黨建帶工建”,進一步推進工會自身建設(shè)。
1.積極配合黨組織開展“兩學(xué)一做”教育活動。通過學(xué)習(xí)，進一步堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識，勇于擔當，在工作、學(xué)習(xí)和生活中起到先鋒模范作用。
2.依法建會，完善規(guī)范工會工作。加強工會規(guī)范化建設(shè)和規(guī)范化管理。做到組織健全、制度完善、運行規(guī)范、臺帳齊全。完善工會內(nèi)部的制度建設(shè)，做好各種報表統(tǒng)計工作。
3.加強調(diào)查研究，努力提高工會工作水平。配合教育工會完成非在編職工隊伍狀況的調(diào)研。做教職工的第一知情人、第一報告人、第一幫助人，工會干部要每年完成一篇調(diào)研報告或論文。加強工會工作研究，創(chuàng)新工會工作的內(nèi)容和形式。積極向《中國教工》、柳州市總工會網(wǎng)站、柳南區(qū)教育工會微官網(wǎng)投稿。
4.開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，加強工會干部能力建設(shè)。進一步推進工會自身建設(shè)，致力打造“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”工會組織，提高教職工綜合素質(zhì)。
5.實行“學(xué)校基層工會工作綜合考核”和“四好”女教職工組織標準化建設(shè)工作考核。各基層工會要根據(jù)柳南區(qū)教育工會《學(xué)?；鶎庸ぷ骶C合考核方案》和《“四好”女教職工組織標準化建設(shè)工作考核方案》的要求，對照、檢查工會工作。兩年一次考評，11月底迎接考評。
6.加強工會活動宣傳。每次開展完活動各基層工會要及時向柳南區(qū)教育工會郵箱（lnqjygh@）發(fā)送活動簡訊，便于教育工會及時掌握各基層工會開展活動的效果，同時更新柳南區(qū)教育工會微官網(wǎng)“學(xué)校工會新聞”內(nèi)容。
7.加強工會財務(wù)經(jīng)費的規(guī)范管理和使用。為了進一步規(guī)范基層工會經(jīng)費收支管理，鑒于目前學(xué)校沒有專業(yè)的財務(wù)人員管理賬目，只有兼職的報賬員進行報賬，工會設(shè)立獨立賬戶條件不成熟，經(jīng)柳南區(qū)教育工會委員會議研究決定，各中小學(xué)、幼兒園工會經(jīng)費統(tǒng)一由柳南區(qū)總工會代理管理。
（四）加強學(xué)校民主管理，進一步推進教師維權(quán)機制建設(shè)。
1.加快教代會制度化和規(guī)范化的建設(shè)進程。一是要進一步落實《中小學(xué)教職工代表大會規(guī)程》；二是要加強教代會代表的培訓(xùn)，努力提高教代會代表的素質(zhì)和參政議政的`能力；三是抓好教代會提案的征集與整理工作，做到條條有答復(fù)，件件有回音。四是規(guī)范工會換屆選舉程序。
2.牢固樹立中國特色工會維權(quán)觀。切實維護教職工的生存權(quán)、健康權(quán)、勞動權(quán)、發(fā)展權(quán)、保障權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)、話語權(quán)、評價權(quán)、表決權(quán)、監(jiān)督權(quán)。開展“詹律師”熱線維權(quán)、專項巡查維權(quán)、活動現(xiàn)場維權(quán)、貧困救助維權(quán)等維權(quán)活動，確保廣大教職工的合法利益得到保障。
3.密切關(guān)注新形勢下教職工在工資、醫(yī)療、住房、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面出現(xiàn)的新情況、新問題，積極向相關(guān)部門反映，推動妥善解決相關(guān)矛盾和問題。
4.開展“金秋助學(xué)”和“兩節(jié)送溫暖”活動，慰問重病和困難教職工，推進教育和諧發(fā)展。
（五）組織教師健身運動，引領(lǐng)健康的生活方式。
1.組織2016年“園丁杯”氣排球比賽，豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活，促進廣大教職工身心健康，推動實施柳南幸福教育。
2.加強女職工工作。關(guān)心廣大女教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活，進一步提高女教職工的綜合素質(zhì)，積極開展各類有利于女教職工身心健康的活動，充分發(fā)揮她們在教育教學(xué)工作中“半邊天”作用。
柳州市柳南區(qū)教育工會。
2016年5月。
教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇三
1995年6月20日，國務(wù)院頒布了《全國健身計劃綱要》，這是國家發(fā)展社會事業(yè)的一項重大決策，是一項國家領(lǐng)導(dǎo)、社會支持、全民參與、有目標、有任務(wù)、有措施的體育健身計劃，是與實現(xiàn)社會義現(xiàn)代化目標相配套的社會系統(tǒng)工程和面向21世紀的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。對于實現(xiàn)全民健身計劃對提高中華民族整體素質(zhì)、建立科學(xué)、文明、健康的生活方式，促進社會安定團結(jié)，推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)都將產(chǎn)生積極作用和深遠影響。
青少年兒童是全民健身計劃的重點實施對象。做好中小學(xué)體育工作，努力提高學(xué)生的體育和健康水平，并引導(dǎo)其將來終身參加體育活動是全民健身計劃賦予中小學(xué)體育工作的歷史使命。因此，中小學(xué)體育要與國民經(jīng)濟和社會的發(fā)展極相協(xié)調(diào)，加快自身改革的步伐，培養(yǎng)他們體育鍛煉的意識，教會其科學(xué)的鍛煉方法，提高體育能力，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。在中小學(xué)逐步形成人人積極參與體育鍛煉的熱潮，為建立學(xué)校、社會、家庭一體化的健身教育打好基礎(chǔ)。從而有力地促進全民健身計劃的全面實施，達到全民健身之目的。
學(xué)校體育是社區(qū)體育、家庭體育的基礎(chǔ)。社區(qū)體育的發(fā)展，是與社會經(jīng)濟生活的逐步改善相伴隨的；人們自身對體育功能和作用認識的深化，是社區(qū)體育、家庭體育廣泛普及的重要原因。社區(qū)體育，家庭體育的主要目的在于健身娛樂，其群眾性，社會性較突出，且個人參與的自由度較大。而學(xué)校體育的對象是青少年，眾所周知，一個人從6―25歲之間接受的學(xué)校教育，對于一生的發(fā)展是至關(guān)重要的，其中，學(xué)校體育在這個階段所擔負的角色是舉足輕重的。它以促進青少兒身心發(fā)展，增強體質(zhì)為目的，其教育性、階段性較為突出，且具法定特征，帶有了強制性。與此同時，學(xué)生掌握體育知識的多少，對體育愛好程度的高低，體育能力的強弱，對他們走上工作崗位后參加體育活動的影響是不容忽視的。從這個意義上講學(xué)校體育是能夠為學(xué)生離校后參加社區(qū)體育和家庭體育的實踐打下基礎(chǔ)的。目前，我國有普通中、小學(xué)86萬6千多所，在校中小學(xué)生1億6干多萬，因此，要使全民健身計劃得到良性循環(huán)的發(fā)展，就要把學(xué)校體育擺在戰(zhàn)賂重點的位置。
這是因為在落實健身計劃的過程中，人們要鍛煉，就需要方法和手段，掌握方法和手段需要教育和時間。只有學(xué)校體育才能使人們接受到良好的體育教育，有組織、有計劃地培養(yǎng)人們終身從事體育運動的態(tài)度和能力，使受教育者熱愛體育運動，自主、自發(fā)地參加體育運動，在促進身心發(fā)育的同時，自然地創(chuàng)造勞動，享受運動的快樂和運動的本質(zhì)，使運動文化成為將來生活不可缺少的內(nèi)容，同時可以帶動更多的人參加體育運動，使其在全民健身計劃的具體初實施中起骨干作用。
（一）學(xué)校體育存在的主要問題。
社會對體育的需求，呼喚著學(xué)校體育的改革。為更好地落實全民健身計劃，必須使學(xué)生感受到運動的樂趣，進而提高學(xué)生體育鍛煉的主動性。但目前我國學(xué)校體育普遍存在著盲目追求體育教育目標的近期效益，過分強調(diào)學(xué)生的現(xiàn)實鍛煉，片面地將增強學(xué)生體質(zhì)及教育目標只集中于在校期間學(xué)生的體育狀況上，體育課也因此變成了素質(zhì)測驗課，缺乏對學(xué)生從事體育活動的興趣、愛好、意識和習(xí)慣以及獨立進行自覺鍛煉的能力方面的培養(yǎng)。學(xué)校體育教學(xué)主要還沿襲著“課堂為主、書本知識為主、教師主導(dǎo)作用為主”的“三為主”教學(xué)方式。教學(xué)形式多數(shù)是“命令式、模仿式、檢查式”的“三式”教學(xué)過程，給學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的機會極少，由此造成了學(xué)生離開教師走向社會后就不知道如何進行體育鍛煉，如何去強身健體，如何進行體育鍛煉的自我監(jiān)督。
（二）體育教學(xué)改革的基本思路。
1、強化體育意識，樹立獨立終身體育觀。
學(xué)生的體育意識強弱直接影響著體育教學(xué)的效益和終身體育觀的建立。長期以來，中小學(xué)生體育意識薄弱，要想改變此狀況，首先讓學(xué)生體驗到體育活動中的樂趣，激發(fā)起對體育學(xué)習(xí)的興趣，寓教于樂。其次是在學(xué)校中營造體育氛圍，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。再次要改革中小學(xué)體育競賽的制度，增強小型多樣、不同層次、不同水平、不同級別、不同項目的趣味比賽，智能與體力結(jié)合的比賽等。
2、改革以競技運動項目為主線的教材、教法體系。
現(xiàn)行的中小學(xué)體育教學(xué)大綱是以競技運動項目過多，教材的.難度較大；二是每項教材的技術(shù)要求過高、環(huán)節(jié)過細且各年級教材的重復(fù)現(xiàn)象嚴重，加之教材中多采用注入“填鴨式”的教法，嚴重影響了學(xué)生上體育課的積極性：三是競技運動項目對場地設(shè)施要求過高，大部分學(xué)校難以保證，從面影響教學(xué)的質(zhì)量和效果。
3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
傳統(tǒng)體育教學(xué)過分強調(diào)教師的主導(dǎo)作用，從而忽略學(xué)生的主體作用，其表現(xiàn)就是教師“牽著學(xué)生的鼻子走”，學(xué)生始終處于被動地位，只會跟著教師后面進行模仿練習(xí)。這種舊的體育教學(xué)觀，不利于90年代新型人才的培養(yǎng)。
因此，在體育教學(xué)改革中，首先應(yīng)當轉(zhuǎn)變教師舊的教學(xué)指導(dǎo)思想，變被動式教學(xué)為主動式教學(xué)。主動式教學(xué)，就是教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用都能得到充分發(fā)揮，學(xué)生由消極被動變?yōu)榉e極主動。只有教師轉(zhuǎn)變了舊的教學(xué)觀念，學(xué)生的積極性才能充分調(diào)動起來，成為課堂的主人，才能真正學(xué)到體育的技能技術(shù)，并能掌握科學(xué)鍛煉身體的方法，使之受益終身。
4、轉(zhuǎn)移教學(xué)重點，著重提高學(xué)生的體育能力。
終身體育觀的確立和全民健身計劃的實施對中小學(xué)提出更高的要求：除增強學(xué)生的體質(zhì)外，還要培養(yǎng)學(xué)生的運動能力，使其學(xué)習(xí)科學(xué)的健身方法，達到體育自立。長期以來，我們的體育教學(xué)強調(diào)運動技術(shù)的精雕細刻，其教學(xué)重點實質(zhì)上是傳授和掌握運動技術(shù)，加之教材的難度較大，無法發(fā)揮其自主性。致使學(xué)生的自主活動能力較差。要改變此現(xiàn)狀，教學(xué)中應(yīng)把教學(xué)重點放在培養(yǎng)學(xué)生體育能力上，首先要求學(xué)生要動起來，在活動中激勵學(xué)生樂學(xué)，然后通過樂教與樂學(xué)的結(jié)合，掌握體育知識、技能，提高學(xué)生體育能力。
教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇四
國務(wù)院頒布實施的《全民健身條例》和上海市政府出臺的《上海市全民健身實施計劃》，是指導(dǎo)社區(qū)全民健身工作的綱領(lǐng)性文件。尤其是《上海市全民健身實施計劃》倡導(dǎo)的“天天運動，人人健康”，著力體育民生3個提高、6項重要指標、5大實事工程，將成為社區(qū)當前和將來做好全民健身工作的目標與標準。
《實施計劃》要求把全民健身作為政府的一項公共服務(wù)來做，要求全民健身體育生活化，真正成為上海市民生活的一部分。
二、培育特色，努力探索社區(qū)體育工作模式。
1、發(fā)展社會體育指導(dǎo)員隊伍。
《實施計劃》要求，“十二五”期間，社會體育指導(dǎo)員占社區(qū)常住人口的比例要達到1。5‰，我街道要按照市、區(qū)社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)計劃，組織人員、控制年齡、重點骨干、發(fā)展隊伍，保持體育指導(dǎo)員梯隊可持續(xù)發(fā)展。要盤活社區(qū)資源，依靠群眾體育團隊，發(fā)揮社會體育指導(dǎo)員科學(xué)引領(lǐng)作用，營造全民健身的良好氛圍。
2、鞏固發(fā)展健身氣功活動陣地。
鞏固健身氣功凱橋綠地站、中山公園站和路易凱旋宮站的管理機制和活動成果，積極宣傳、推廣國家四種健身氣功，做到鞏固與發(fā)展同步、普及與提高兼顧。認真參加健身氣功交流大會，推進站點的健康發(fā)展。
3、做好學(xué)校資源向社區(qū)開放工作。
協(xié)助學(xué)校做好場地向社區(qū)開放工作。在學(xué)校開放評估評比獎勵的推動及影響下，街道與學(xué)校共同履行工作聯(lián)動、責任共擔、服務(wù)居民的職責，為社區(qū)居民創(chuàng)造優(yōu)美、舒適、便利的體育健身活動環(huán)境。
4、加強社區(qū)健身苑(點)建設(shè)與管理。
認真落實《長寧區(qū)社區(qū)健身苑點建設(shè)管理試行辦法》，確保社區(qū)健身苑點安全、規(guī)范、有序開放，為社區(qū)居民提供健康、安全、舒適的健身場所。及時做好今年健身苑點器材更整新工作和“三牌一欄”的完善工作，為條件適宜的小區(qū)健身點實施環(huán)境改造、品質(zhì)提升工作。
5、推進群眾體育團隊建設(shè)。
社區(qū)群眾體育團隊是群體活動的主力軍。要關(guān)心、支持團隊的發(fā)展，多為團隊搭建活動平臺，要合理解決團隊的物質(zhì)需求。除做好調(diào)整、鞏固原有社區(qū)群眾體育特色團隊工作外，今年擬成立華陽武術(shù)健康沙龍，推進和影響社區(qū)的群眾體育健身活動。
6、建立社區(qū)體育俱樂部。
根據(jù)區(qū)體育局年內(nèi)街鎮(zhèn)體育俱樂部全覆蓋的工作要求，我街道要積極探索社區(qū)體育俱樂部運行機制，使其真正發(fā)揮政府支持、民間運作、百姓得益的群團組織。
7、關(guān)注社區(qū)公共體育場和健身步道建設(shè)。
協(xié)助區(qū)體育局做好社區(qū)公共體育場和健身步道建設(shè)工作，做好社區(qū)單位與街道共建雙贏和服務(wù)，爭取早日填補我街道無公共體育場的空白。
三、良性發(fā)展，滿足社區(qū)不同居民生活需求。
1、實踐全民健身“365”
體育場地在擴建，體育人口要增加，市民體質(zhì)需增強?！秾嵤┯媱潯穼⑵渲攸c形象地概括為“全民健身365”(3個提高、6項重要指標、5大實事工程)。根據(jù)“全民健身365”計劃，要求基層體育組織、健身設(shè)施、品牌活動、場地開放等覆蓋率達到一定的標準，讓居民群眾體會到體育健身給生活帶來的好處。
2、重視傳統(tǒng)體育活動。
6月份的全民健身周、11月份的全民健身節(jié)、6~11月份的社區(qū)健身大會是我市全民健身工作的三大傳統(tǒng)活動。以此發(fā)動更多社區(qū)群眾參與，推動全民健身工作的開展。鼓勵、指導(dǎo)、支持居民區(qū)全民健身活動的健康發(fā)展，發(fā)揮體育指導(dǎo)員的作用，培養(yǎng)群眾體育團隊骨干，促進社區(qū)和諧建設(shè)。積極宣傳8月8日全國“全民健身日”，開展相應(yīng)活動。
3、豐富群眾體育活動。
擬舉辦社區(qū)單項運動會;繼續(xù)社區(qū)單位在白領(lǐng)人群中開展的趣味運動會和智慧游戲;開展每年一度的群眾體育團隊風采展示活動，旨在檢閱單位、居民區(qū)全民健身工作，培養(yǎng)單位和群眾體育團隊參與社區(qū)活動的興趣，促進“天天運動、人人健康”城市體育理念健康發(fā)展。
教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇五
我校學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心將全面貫徹國家教育方針和有關(guān)法律法規(guī)，繼續(xù)秉持《20xx中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)，堅持以人為本，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，在學(xué)校的全教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進形成中學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，實現(xiàn)讓每一位學(xué)生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。
20xx-20xx學(xué)年度所開展的心理健康教育工作對學(xué)生成長成才產(chǎn)生了積極作用，教師廣泛參與相關(guān)工作，多數(shù)學(xué)生心理發(fā)展得到有益幫助，出現(xiàn)的心理問題能及時解決或?qū)ν廪D(zhuǎn)介，心理健康教育校本課的開設(shè)也對學(xué)生心理問題的預(yù)防及自我調(diào)適起了重要重要。學(xué)校師生對校園生活滿意度高，全體師生和學(xué)生家長對心理健康教育工作評價良好。20xx-20xx學(xué)年度將繼續(xù)秉持優(yōu)良傳統(tǒng)作風，積極開展相關(guān)工作，具體計劃如下：
1.高一年級。
繼續(xù)沿用教育部要求統(tǒng)一使用的蘇教版江蘇鳳凰科技出版社傅宏主編的《心理健康教育》教材，針對高一年級開齊開足心理健康課，按照文件要求，保證每兩周一節(jié)的頻次，高一年級共16個主題，適度增加一些校本心理課程。
2.高二年級。
自20xx上學(xué)年起，增加高二年級心理課程，心理課進課表，由于師資有限，贊設(shè)每月一次心理課的頻次，如此，高二年級的心理課普及率也提上來，一學(xué)年能夠排到8-10節(jié)課左右，授課內(nèi)容上主要節(jié)選跟學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活掛鉤較多的主題進行授課。
3.創(chuàng)新實驗班。
由于創(chuàng)新實驗班在生源及授課體現(xiàn)上的特殊性，上學(xué)期已經(jīng)開展了為期半年的心理團體輔導(dǎo)活動，部分活動主題與高一年級心理健康課是有交叉重疊的額，所以，對于創(chuàng)新班的心理課定位在創(chuàng)新課程體系上，單獨開展生涯規(guī)劃課程體系，圍繞自我認識四大塊，及環(huán)境探索、學(xué)職認識、生涯決策進行展開。
二、心理咨詢工作。
心理咨詢工作是面向有心理困擾或障礙的特殊個案開展的一對一咨詢，針對性最強，是對心理健康教育課的一大補充。在新的學(xué)年，仍然要定期開放心理咨詢室，繼續(xù)做好心理檔案的維護和跟蹤，及時總結(jié)發(fā)現(xiàn)學(xué)生常見的心理問題，并將培訓(xùn)所學(xué)技能（沙盤、sfbt焦點短程解決教練技術(shù)）運用到咨詢個案中。對于嚴重問題的個案，及時轉(zhuǎn)介。新學(xué)期的改善工作是申請配備沙盤道具，充分將已學(xué)技術(shù)運用實施，針對部分不善言辭的個案，沙盤可以有效解決情緒或表達欠缺問題。另外，跟蹤個案注意及時梳理對外轉(zhuǎn)介途徑，除了常規(guī)轉(zhuǎn)介的南通四院、南京腦科醫(yī)院、上海精神衛(wèi)生中心等單位，對于轉(zhuǎn)介出去的個案反饋的具體專家治療效果需要及時收集，將轉(zhuǎn)介咨詢工作細致化。
三、生涯規(guī)劃工作。
當下，全國范圍新高考六選三改革在即，各高中學(xué)校都在注重生涯規(guī)劃教育，我校學(xué)期初已聯(lián)合南京大學(xué)邀請北森生涯學(xué)院講師面向班主任及部分青年教師開展了中學(xué)生涯導(dǎo)師培訓(xùn)，接下來面向?qū)W生的生涯教育系列課程活動也計劃陸續(xù)提上日程，計劃先由創(chuàng)新實驗班試點，最好能夠組建一批對此感興趣的專業(yè)老師組成生涯教育團隊，由高一的自我認識探索開始，到高二的學(xué)職認知，高三的生涯決策，選專業(yè)和大學(xué)，幫助學(xué)生建立生涯檔案，縱向跟蹤。
及時跟進上學(xué)期所申報立項的省教育學(xué)會十三五重點課題《品牌學(xué)校高中生學(xué)習(xí)力的研究》，第二階段（20xx.09-20xx.01）的任務(wù)編制學(xué)習(xí)力調(diào)研問卷初稿，實施初測，將初測數(shù)據(jù)輸入spss19.0統(tǒng)計軟件包進行數(shù)據(jù)分析并調(diào)整問卷，將調(diào)整后的問卷再測并經(jīng)過信效度檢驗確定學(xué)習(xí)力問卷，探索學(xué)習(xí)力結(jié)構(gòu)模型。
1.心理講座。
計劃面向高中三個不同階段、不同對象設(shè)計系列講座，高一年級面向?qū)W生目前已經(jīng)開設(shè)過生涯規(guī)劃講座，面向?qū)W生家長開設(shè)過積極心理關(guān)注講座，高三年級面向?qū)W生開設(shè)過高考考前心理輔導(dǎo)講座，高三年級主任吳主席學(xué)期初提出希望面向高三學(xué)生家長開展心理講座，關(guān)注學(xué)生家長對學(xué)生的合理期望水平。高二年級講座當下一直處于空缺狀態(tài)，可開展青春期異性交往，學(xué)業(yè)壓力及有效應(yīng)對學(xué)業(yè)倦怠相關(guān)主題講座。
2.《健康導(dǎo)報》。
本學(xué)期對于《健康導(dǎo)報》的創(chuàng)新之處在于，將高一至高三年級不同學(xué)業(yè)階段面臨的主要心理問題明確化，例如高一年級9月份面臨新學(xué)期新環(huán)境的適應(yīng)，高一期中期末考試期間、高二年級小高考期間、及高三高考前夕的靠前心理疏導(dǎo)，分對象、分層級、分階段進行梳理總結(jié)，形成體系，并美化完善設(shè)計版面，請廣告公司策劃排版，增加心理漫畫、心理趣味知識等板塊，以對學(xué)生更受益、更感興趣，全新的面貌迎接新學(xué)期。
3.學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心網(wǎng)站。
本學(xué)期隨著校園網(wǎng)的更新，學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心子網(wǎng)也面臨升級，存在的問題是以往所上傳的照片格式不兼容，只能看到文字描述，圖片無法顯示。新學(xué)期的計劃是更新版面，增加心理咨詢師介紹，強化生涯規(guī)劃版塊，及時上傳最新的心理健康活動，及時宣傳維護網(wǎng)站。
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教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇六
摘要：通過對湖南大學(xué)群眾體育的發(fā)展狀況進行調(diào)查和理論分析，認為湖南大學(xué)在開展群眾體育方面取得成績，結(jié)予我們實施全民健身計劃有如下啟示：樹立新的觀念，推出新的內(nèi)容，采取新的措施；認識要高，開展的內(nèi)容層次要高；要造大聲勢，產(chǎn)生大影響，獲得大效益；開展體育運動內(nèi)容和競賽活動形式要多樣化。
1995年6月20日，國務(wù)院頒布了《全民健身計劃綱要》，這是國家發(fā)展社會事業(yè)的一項重大決策，是一項國家領(lǐng)導(dǎo)、社會支持、全民參與、有目標、有任務(wù)、有措施的體育健身計劃，是與實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)目標相配套的社會系統(tǒng)工程和面向21世紀的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。通過推行全民健身計劃，學(xué)校在體育競賽和群眾體育均取得了顯著的成績。我們通過調(diào)查和理論分析，認為湖南大學(xué)開展群眾體育活動中，有著如下一些方面將給我們實施全民健身計劃有深刻的啟示。
1樹立新觀念，推出新內(nèi)容，采取新措施。
體育的觀念，是人們對體育的總體看法。從學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的角度來看，認為體育不僅是精神文明建設(shè)的組成部分，而且是一個學(xué)校精神文明建設(shè)的“窗口”，是改善體育環(huán)境、增強學(xué)生體質(zhì)的重要條件，應(yīng)當重視開展體育；從學(xué)生的角度看，體育既可增強體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率，也可激發(fā)學(xué)生參與文明、健康、多姿多彩的新生活的熱情，把體育看成與自己健康的身體、文明的生活、高尚的修養(yǎng)緊密相關(guān)的內(nèi)容，從而踴躍參加體育。據(jù)專家的調(diào)查，湖南大學(xué)的體育價值觀有如下的特征：一是體育價值觀由模糊認識和單一功能認識轉(zhuǎn)為較清晰和多方面、高層次的認識；二是娛樂價值觀結(jié)合健身價值觀向多元化、多方向發(fā)展；三是交往價值有了很大的升華，認為體育成為友誼的紐帶和橋梁；四是集體協(xié)調(diào)的價值觀，發(fā)揮了強大的作用，產(chǎn)生了巨大的凝聚力；五是榮譽價值觀，己成為同學(xué)們共同的觀念。
1．2推行全民健身，要推出新的內(nèi)容。
長期以來，學(xué)校群眾體育的內(nèi)容和形式受競技運動模式的影響。這種充滿了“競技”性質(zhì)的體育，難以滿足廣大學(xué)生多方面的需要，因此，必須開闊視野，推出新內(nèi)容。要打破競技運動的框框，創(chuàng)造各種深受廣大學(xué)生喜愛、滿足不同需求特征并真正起到強身健體作用的體育活動內(nèi)容。例如，湖南大學(xué)根據(jù)學(xué)校所處的地理位置和環(huán)境的實際情況，廣泛發(fā)動和組織學(xué)生參加登山運動和定向越野這一“熱門”運動，舉辦比賽、培訓(xùn)等不同形式的活動，有針對性地滿足了廣大學(xué)生的需要，使這項新興的體育活動項目在全校廣泛開展，參加人數(shù)之多、活動面之廣、吸引力之大，都是比賽項目難以比較的。
1．3推行全民健身，要采取新的措施。
要徹底改變一切依靠行政組織和行政命令的作法，要堅持自愿原則，不采用強迫手段，不搞一刀切和多頭并進的形式主義。要采取各種學(xué)生樂于接受、衷心擁護的新措施去吸引和引導(dǎo)廣大學(xué)生心甘情愿地參加，這樣方能收到好的效果。例如，湖南大學(xué)建立健全各種體育俱樂部并發(fā)揮其作用，改變以往一切依賴學(xué)校職能部門――體育部的做法，使學(xué)生體育工作收到了良好的效果。據(jù)統(tǒng)計，湖南大學(xué)“大學(xué)生體育俱樂部”在1995年10―12月試辦過程中收到了良好效果，開設(shè)的籃球、足球、技擊俱樂部，人數(shù)達1220人；其中籃球俱樂部有八支球隊，參加籃球裁判培訓(xùn)學(xué)生達87人；足球俱樂部有學(xué)生球隊27支。從這一事實可看到，發(fā)揮“大學(xué)生體育俱樂部”的作用，是使學(xué)生群體活動廣泛、深入開展的有力措施。
2認識要高，開展的內(nèi)容層次要高。
2．1湖南大學(xué)從各級領(lǐng)導(dǎo)到普通學(xué)生，對體育功能的認識，己從過去強身健體的范疇，擴展到現(xiàn)在的終身體育和人文素質(zhì)教育的范疇。各系院根據(jù)本單位實際，制訂了廣泛開展本單位體育的決定，并明確指出“體育是民族精神的廚窗，是社會文明的重要標志，它關(guān)系到強國富民，建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化的大事”。許多學(xué)生把體育喻為“文明的標志、精神的寄托、友誼的橋梁、強身的手段、學(xué)習(xí)的保證”。
2．2全民健身體育的發(fā)展，要盡量滿足廣大學(xué)生日益增長的高水平的需求。過去我們普遍認為，只有競技運動才有提高的問題，群眾體育只是普及的問題。其實不然，群眾體育也同樣面臨著普及與提高的問題。據(jù)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在高校、隨著學(xué)生的物質(zhì)生活的豐富的同時，精神生活的需求水平也在不斷的提高。學(xué)生體育需求的高水平，表現(xiàn)在如下三個方面：一是指廣大學(xué)生觀賞高水平的體育表演和比賽；二是指各系院大量吸收高水平運動員，學(xué)生們常把本系院體育隊伍水平的高低與本系統(tǒng)的聲譽聯(lián)系起來；三是指學(xué)生的消費水平高。根據(jù)這一現(xiàn)狀，我們在推行全民健身計劃時，應(yīng)正確認識和處理普及與提高的關(guān)系，密切注意廣大學(xué)生體育需求的新特點，善于組織和開展高水平的體育活動，不斷地引導(dǎo)全民健身向新的高度發(fā)展。
3要造大聲勢，產(chǎn)生大影響，獲得大效益。
這是指在推行全民健身計劃過程中，抓住適宜的機會，舉辦大規(guī)模的'活動，造成大聲勢，產(chǎn)生大影響，獲取大效益，并以此來牽動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門對體育的關(guān)注和重視，形成全校動員，人人參與的格局，進一步促進全民健身的開展。如湖南大學(xué)1996年成功地舉辦了集體育、文化、知識為一體的“體育文化節(jié)”等大型體育活動；1995年還試辦了“大學(xué)生體育俱樂部”吸引了1220人參加。這反映了湖南大學(xué)生樂意參與各項體育活動，希望看到自己產(chǎn)生轟動效應(yīng)的場面。當今社會，是一個競爭的社會，各校各系各人都在尋找機會表現(xiàn)自己，宣傳自己，以引起社會的注意。因此，通過大規(guī)模的體育活動，宣傳自己的意義，顯示自己的力量，爭取自己的地位，有積極的意義。
4體育活動內(nèi)容和競賽活動形式要多樣化。
4．1大學(xué)生余暇體育活動的內(nèi)容豐富多彩當前大學(xué)生的余暇體育生活有如下的特點：
大學(xué)生余暇體育生活的多樣化。學(xué)生們以不同的特征表現(xiàn)人的個性品質(zhì)，擺脫了干篇一律人的人格模式。
大學(xué)生余暇體育生活自由度增大。學(xué)生們可以根據(jù)自己的性格、愛好、興趣選擇自己所需的體育活動內(nèi)容，滿足自己的精神需要，實現(xiàn)自己的價值。
大學(xué)生余暇體育生活的領(lǐng)域進一步拓寬。學(xué)生們由興趣愛好單一，轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄻有?、廣泛性、兼融性。
正是上述特征，使得湖南大學(xué)學(xué)生參與體育活動的動機，從增強體質(zhì)為目的的高度上升到身心全面健康發(fā)展的高度。
4．2學(xué)校群眾體育的競賽活動形式多種多樣。競賽活動是檢閱和促進學(xué)校群體發(fā)展的重要措施，湖南大學(xué)各級群體工作部門因勢利導(dǎo)，從多方面組織開展群體競賽活動，使競賽活動多種多樣，常年不斷。
湖南大學(xué)群眾體育特征和成功的經(jīng)驗，給予我們推行全民健身計劃很好的啟示。但是我們應(yīng)該知道，“群眾體育”并不等同于“全民健身”。后者的內(nèi)容與外延，遠遠超過前者，涉及到社會的方方面面，這就給我們提出了更高的要求，更艱巨的任務(wù)，需要我們在原有基礎(chǔ)上更加發(fā)奮圖強，勇于創(chuàng)新。我們深信，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過社會各行各業(yè)的積極參與和大力支持，全民健身將會開展得富有特色，生氣勃勃。
參考文獻。
楊左，大學(xué)生余暇體育文化素質(zhì)的研究，高等教育研究1996．2。
教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇七
為把國家配發(fā)的遠程教育設(shè)備用好，充分發(fā)揮其更大效益，大力促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，結(jié)合我校實際，特制訂本學(xué)期學(xué)?，F(xiàn)代遠程教育工作計劃：
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育優(yōu)質(zhì)教育資源，主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸。快速傳輸大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時地根據(jù)自己的教育教學(xué)實際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，從而提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。同時衛(wèi)星教學(xué)收視點可以成為對農(nóng)村中小學(xué)教師進行不間斷培訓(xùn)的一個教師培訓(xùn)點。讓教師們了解遠程教育的相關(guān)內(nèi)容，明白只有不斷加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。
從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都高度重視現(xiàn)代遠程教育，學(xué)校成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務(wù)。
學(xué)校成立了遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，負責對學(xué)校遠程教育作整體統(tǒng)籌安排；管理人員負責對遠程教育的具體實施工作。
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來，這是一個實際的問題，為此，我校準備從以下方面來抓：
（一）、抓好教師的培訓(xùn)工作。
要運用好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在2008年后半年要大力抓好教師的培訓(xùn)工作，讓每位教師在原來“計算機全員培訓(xùn)”操作技能基礎(chǔ)上，提高操作層次，都熟悉農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源各版塊內(nèi)容。
為使農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù)，我校制訂了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源教師利用課程表，每位教師按表上課，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，使遠程教育資源與學(xué)校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步。
（三）、遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
我校地處農(nóng)村，遠程教育資源中有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的.知識。我們準備搞一些送知識下鄉(xiāng)的活動，向農(nóng)民介紹一些科學(xué)種植的方法，讓遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)，然后逐步推廣。
（四）、加強學(xué)校衛(wèi)星收視點建設(shè)工作。
逐步把我校衛(wèi)星接收室建立成遠程教育中心站點，主要負責教育教學(xué)資源的收集，整理，刻錄，播放，對教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)，課程改革實驗工作，師生計算機基礎(chǔ)知識提高，電腦操作技能的培訓(xùn)，課件制作的指導(dǎo)等工作，同時還滿足部分師生及農(nóng)村科普培訓(xùn)的需要。
（五）、做好網(wǎng)絡(luò)教室與遠程教育資源的整合工作。
把農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源共享到網(wǎng)絡(luò)教室，并建立好校園網(wǎng)站和校內(nèi)虛擬網(wǎng)站。每周開放網(wǎng)絡(luò)教室，使每個教師都到網(wǎng)絡(luò)教室里面學(xué)習(xí)到更多、更新的知識。
1、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠程教育資料接收下來，進行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄，按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。
3、按時接收農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源，上好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)課，將遠程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結(jié)合起來，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、經(jīng)常向師生進行有關(guān)遠程教育儀器管理制度的宣傳與教育工作，制止一切不規(guī)范操作行為的發(fā)生。
5、定期進行安全檢查，對電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6、建立健全農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育儀器設(shè)備檔案，認真填寫設(shè)備使用記錄、維護記錄。
7、組織培訓(xùn)全校教師使用計算機，利用遠程教育資源制作實際上課所用的課件，做到讓每一位教師都學(xué)會使用電腦（必須會瀏覽網(wǎng)站），以便更好地利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源進行教育教學(xué)。
8、加快校園網(wǎng)建設(shè)，搭建網(wǎng)絡(luò)平臺。本學(xué)期我校以遠程教育為契機，加快校園網(wǎng)建設(shè)，在教育網(wǎng)中建有自己的網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò)平臺，以科研課題為牽動，提高教師教學(xué)能力。利用多媒體教室開展教學(xué)競賽活動，促進教師的信息技術(shù)，盡早應(yīng)用到教學(xué)實踐中。
遠程教育是一項較為系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實，在實踐中，我們只有不斷總結(jié)得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學(xué)中去，才能促進學(xué)校整體教學(xué)水平的提高！
教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
xxxx年學(xué)校促進教育工會工作計劃
本文為xxxx年學(xué)校促進教育工會工作計劃范文，由公文寫作本站()搜集整理，僅供參考!
xxxx年學(xué)校促進教育工會工作計劃
一、工作內(nèi)容
1.切實加強學(xué)校工會隊伍的思想和作風建設(shè)。加強學(xué)習(xí)，以科學(xué)的態(tài)度和求實的作風去研究新情況，思索新問題，探索新路子，總結(jié)新經(jīng)驗。密切聯(lián)系群眾，為廣大教職工辦實事，為學(xué)校分憂，真正把工會建成政治堅定、作風深入、團結(jié)向上的堅強戰(zhàn)斗集體。
2.認真學(xué)習(xí)貫徹《工會法》，增強依法治會和依法維權(quán)的自覺性，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。
3.做好申報和迎接教育系統(tǒng)標準化工會建設(shè)工程掛牌驗收工作。
4.
當前隱藏內(nèi)容免費查看建立工會委員例會制，每月一次。
5.注意日常工作資料的收集、上報、宣傳、歸檔工作。
1.認真組織全體教職工進行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并將理論學(xué)習(xí)與學(xué)校的教育教學(xué)工作相結(jié)合，與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結(jié)合，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中加強認識，在認識中落實行動，用“服務(wù)”的意識，對待教學(xué)工作、學(xué)生工作、家長工作。
2.積極組織教職工參與各種教育教學(xué)研究及各種競賽活動，在活動中不斷增強教職工競爭意識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力。
1.繼續(xù)完善校務(wù)公開制度。深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作。
2.充分發(fā)揮工會參與學(xué)校民主管理的職能，定期組織召開教職工大會，認真審議教職工提交的各項議案。
3.參與學(xué)校民主管理，加強教代會自身建設(shè)。充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用，做好教職工的思想工作，鼓勵教職工積極支持、配合學(xué)校落實各項措施。
4.為提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，鼓勵教職工為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，做好上通下達工作。進一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
1.深入了解每位教職工家庭情況。關(guān)心“新”教師和貧困教師的生活，關(guān)照體弱多病的教師，征求意見和建議，切實幫助教職工解決學(xué)習(xí)、生活、工作上的實際問題。
2.學(xué)校教職工有婚喪假等，組織人員前去慰問相助，有求必應(yīng)，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎。
3.關(guān)心教職工的身體健康。有條件的情況下組織一次全體教師體檢，讓教師們了解自己的健康狀況，無病預(yù)防，有病及時治療。
4.積極開展“送溫暖，獻愛心”活動，既關(guān)心本校教師教職工，也關(guān)心學(xué)校弱勢群體。
5.工會委員隨時深入到教師中，聽取教師們?yōu)閷W(xué)校建設(shè)和發(fā)展提出的建設(shè)性意見。
6.定期走訪、慰問患病的教師。關(guān)心教職工的生活和學(xué)習(xí)。
1.根據(jù)季節(jié)、節(jié)假日等特點，定期組織教職工開展豐富多彩、健康向上的文體活動。以活動為載體，充實教職工業(yè)余生活，使教師身心得到放松，以飽滿的精神積極投身教育教學(xué)實踐。
2.開展“手拉手、結(jié)對子”濟困扶貧活動，幫助貧困學(xué)生解決問題。以“愛生行動”“愛心結(jié)對幫扶”為主題，倡議教師及時發(fā)現(xiàn)班級中需要我們幫助的學(xué)生，有針對性地用師愛溫暖學(xué)生，伸出雙手施以關(guān)愛。
3.計劃開展爭創(chuàng)文明學(xué)年組活動。完善評比、檢查制度，各學(xué)年組組要努力建好“小家”，營造團結(jié)、向上的工作氛圍，爭創(chuàng)先進。
總之，在新的一年里，我校工會將緊緊依靠廣大教職工，充分發(fā)揮工會職能作用，實現(xiàn)工會重點工作的突破和工會自身建設(shè)的加強，在深化教育改革中，抓住機遇，與時俱進，勇于創(chuàng)新，充分調(diào)動和發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的改革穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻。
1.總結(jié)20**年度工會工作
2.制定20**年度工會計劃及教職工大會
3.慶祝“三八”婦女節(jié)活動。
四月份
1.開展全體教職工學(xué)習(xí)“xx大”精神
2.協(xié)助教導(dǎo)處做好教研活動的各項準備工作
五月份
1.開展“青春活力萬米跑步”健身活動
2.以工會小組為單位組織活動3、有條件組織女教工婦科普查
六月份
1.協(xié)助教導(dǎo)處開展好慶“六一”活動2、資料歸檔
1.組織教師參加各級各類培訓(xùn)工作
九月份
1.慶祝教師節(jié)活動，教工運動會
2.開展“社會尊師重教，教師回報社會”為民服務(wù)活動。
3.開展新、老教師結(jié)對活動。
十月份
1.慶祝國慶2、工會組織建設(shè)，調(diào)整工會小組
十一月份
1.開展“我為學(xué)校獻一計”合理化建議競賽2、組織教師基本功競賽。
十二月份
1.民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部
2.走訪、慰問貧困教師、學(xué)生
3.學(xué)期末教職工大會。迎新辭舊活動。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的xx大精神，在上級工會和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，以維護教職工合法權(quán)益為主線，以推動民主政治建設(shè)、創(chuàng)建和諧校園為重點，結(jié)合我校實際，與時俱進，創(chuàng)造性地履行工會各項職能，團結(jié)廣大教職員工，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮民主參與、民主監(jiān)督和民主管理作用，為深化學(xué)校教育改革，優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，強化學(xué)校特色建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量而努力。
教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇九
2017年度的消防工作必須認真貫徹落實消防工作“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，以酒店財產(chǎn)、客人、員工生命負責的高度認識，處理好酒店消防安全工作與提高酒店服務(wù)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入酒店重要議事日程，采取必要措施，保障酒店消防工作落到實處，為酒店客人和員工營造一個安全、詳和的環(huán)境。
二、工作措施。
1、完善消防檔案。
2、建立健全消防組織，明確各部門消防工作責任，把消防職責規(guī)定懸掛在消防宣傳欄上。
3、制定年度消防工作計劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。
4、結(jié)合本部門的工作計劃對員工進行消防培訓(xùn)與教育。
5、對酒店的消防重點部位進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，并做好記錄。
6、每月會同工程部及酒店維保單位對酒店的消防設(shè)施、設(shè)備，防、滅火自動系統(tǒng)進行檢查與測試。
7、要求保安員和志愿消防隊員每天對酒店各個區(qū)域的消防設(shè)施、設(shè)備，滅火器等每2小時進行一次檢查，并做好記錄存檔。
8、加強對消防監(jiān)控人員的培訓(xùn)與消防系統(tǒng)的管理。
9、將消防常識納入培訓(xùn)內(nèi)容，使員工做到“三懂三會”。
10、配合人事部做好對新入職員工的消防安全培訓(xùn)。
三、具體措施。
根據(jù)杭州公安消防局安全工作要求，為加強酒店消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保消防安全工作的實施。酒店成立了以總經(jīng)理為組長，保安部經(jīng)理擔任副組長，組員有十位，分別是：()領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責任落實。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對酒店負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合公安消防局嚴密防范做好酒店消防安全工作，努力清除各種影響酒店安全和穩(wěn)定的隱患，保障酒店財產(chǎn)、客人和全體職工的生命安全。
為保證各項消防制度的貫徹落實，本年度要落實好以下各項工作。
(1)認真學(xué)習(xí)執(zhí)行杭州公安消防局關(guān)于酒店消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確責任負責人，及時檢查總結(jié)，把消防安全工作納入年終工作考核。
(2)利用多種形式和渠道，對員工進行消防安全知識教育，加強防火教育。
(4)定期檢查各類消防器材、重點部位，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時處理。
(5)各部門員工在離開工作崗位或辦公室前必須切斷電源。
3、貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針。
做好酒店消防安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要求保安和志愿消防隊員對酒店各區(qū)域的巡邏，做好防火工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
4、全面開展消防大檢查。
每月都要對酒店每個角落進行地毯式的大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是酒店的廚房、配電房、水泵房、發(fā)電機房、鍋爐房、桑拿等重要部位要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換，杜絕隱患，酒店志愿消防員要按上級要求參加培訓(xùn)，特別是一些重要崗位人員。在酒店消防中發(fā)揮主力作用。健全安全工作臺帳資料，即消防安全工作計劃、消防安全工作會議記錄、消防安全工作檢查情況、消防安全工作隱患整改情況、消防安全工作教育內(nèi)容、消防安全工作有關(guān)文件和要求。
5、開展好“119消防月”宣傳教育系列活動。每年11月9日是浙江省消防宣傳日、也是全國消防日。
6、總結(jié)經(jīng)驗。
每月都要對酒店消防安全工作進行總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在消防工作這方面有突出成績的志愿消防隊員，要給予表揚或者獎勵，以推動酒店消防安全工作的開展。
教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇十
為認真貫徹省、市有關(guān)疫情防控工作文件精神，現(xiàn)結(jié)合實際，制定我市教育、體育系統(tǒng)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案。
一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
疫情就是命令，防控就是責任。各地、各校要高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高政治站位，切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神和黨中央、國務(wù)院以及省、市部署上來，堅持把全市師生員工身體健康放在第一位，按照屬地管理的原則，在各級新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)指揮下，切實把疫情防控作為當前最重要的工作來抓。市教育局（體育局）成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組，市委教育工委書記、市教體局局長許秀旗任應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組組長，市委教育工委其他委員任副組長，辦公室、教育科、思政科、體衛(wèi)藝科、勤儉辦等科室負責人為組員，負責統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)全市教育、體育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在體衛(wèi)藝科，市委教育工委委員、副局長鄭大好兼任辦公室主任。各縣區(qū)教育、體育行政部門，市屬學(xué)校（含市業(yè)余體校和全民健康中心）要成立相應(yīng)的組織，負責本地本單位疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
二、多措并舉，狠抓落實。
各地、各校要根據(jù)疫情防控工作要求，采取具體有力措施，積極做好疫情防控各項工作。
（二）全市校外培訓(xùn)機構(gòu)一律暫停開展培訓(xùn)、考試等集體聚集性活動；
（四）全市各類體育協(xié)會和體育社團組織暫停舉行比賽、活動及培訓(xùn)；
（六）嚴禁教師私自組織和參與補課；
（十）強化學(xué)校門衛(wèi)管控，加強對進出學(xué)校人員的排查、登記，嚴格落實校園封閉式管理。
三、嚴格紀律，維護穩(wěn)定。
各縣區(qū)教育、體育行政部門，各級各類學(xué)校要嚴格落實值班值守和信息報告制度，值班人員要在崗在位，單位領(lǐng)導(dǎo)要親自帶班，不得擅離值守，疫情防控相關(guān)情況按程序和要求及時報告，對違反值班制度和要求的，將依規(guī)依紀追究單位領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的責任。
全體教育、體育系統(tǒng)工作人員及廣大教職員工要自覺遵守紀律和疫情防控工作規(guī)定要求，不造謠、不信謠、不傳謠，科學(xué)和理性對待疫情，切實維護好社會穩(wěn)定。
從即日起，各縣區(qū)教育、體育行政部門、市直學(xué)校（含市業(yè)余體校和全民健康中心）于每日下午1時前向市教體局“日報告、零報告”，不得謊報、瞞報、漏報。
教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
組織開展“把黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干，把教學(xué)骨干培養(yǎng)成黨員”的“雙向培養(yǎng)”工程，抓好黨員積極分子、教育教學(xué)名師的鍛煉培養(yǎng)力度，以青年教師為主體，持續(xù)加大教學(xué)一線選拔培養(yǎng)鍛煉力度，培育教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的中堅力量。
教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇十二
摘要：通過對湖南大學(xué)群眾體育的發(fā)展狀況進行調(diào)查和理論分析，認為湖南大學(xué)在開展群眾體育方面取得成績，結(jié)予我們實施全民健身計劃有如下啟示：樹立新的觀念，推出新的內(nèi)容，采取新的措施；認識要高，開展的內(nèi)容層次要高；要造大聲勢，產(chǎn)生大影響，獲得大效益；開展體育運動內(nèi)容和競賽活動形式要多樣化。
1995年6月20日，國務(wù)院頒布了《全民健身計劃綱要》，這是國家發(fā)展社會事業(yè)的一項重大決策，是一項國家領(lǐng)導(dǎo)、社會支持、全民參與、有目標、有任務(wù)、有措施的體育健身計劃，是與實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)目標相配套的社會系統(tǒng)工程和面向21世紀的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。通過推行全民健身計劃，學(xué)校在體育競賽和群眾體育均取得了顯著的成績。我們通過調(diào)查和理論分析，認為湖南大學(xué)開展群眾體育活動中，有著如下一些方面將給我們實施全民健身計劃有深刻的啟示。
1樹立新觀念，推出新內(nèi)容，采取新措施。
體育的觀念，是人們對體育的總體看法。從學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的角度來看，認為體育不僅是精神文明建設(shè)的組成部分，而且是一個學(xué)校精神文明建設(shè)的“窗口”，是改善體育環(huán)境、增強學(xué)生體質(zhì)的重要條件，應(yīng)當重視開展體育；從學(xué)生的角度看，體育既可增強體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率，也可激發(fā)學(xué)生參與文明、健康、多姿多彩的新生活的熱情，把體育看成與自己健康的身體、文明的生活、高尚的修養(yǎng)緊密相關(guān)的內(nèi)容，從而踴躍參加體育。據(jù)專家的調(diào)查，湖南大學(xué)的體育價值觀有如下的特征：一是體育價值觀由模糊認識和單一功能認識轉(zhuǎn)為較清晰和多方面、高層次的認識；二是娛樂價值觀結(jié)合健身價值觀向多元化、多方向發(fā)展；三是交往價值有了很大的升華，認為體育成為友誼的紐帶和橋梁；四是集體協(xié)調(diào)的價值觀，發(fā)揮了強大的作用，產(chǎn)生了巨大的凝聚力；五是榮譽價值觀，己成為同學(xué)們共同的觀念。
1．2推行全民健身，要推出新的內(nèi)容。
長期以來，學(xué)校群眾體育的內(nèi)容和形式受競技運動模式的影響。這種充滿了“競技”性質(zhì)的體育，難以滿足廣大學(xué)生多方面的`需要，因此，必須開闊視野，推出新內(nèi)容。要打破競技運動的框框，創(chuàng)造各種深受廣大學(xué)生喜愛、滿足不同需求特征并真正起到強身健體作用的體育活動內(nèi)容。例如，湖南大學(xué)根據(jù)學(xué)校所處的地理位置和環(huán)境的實際情況，廣泛發(fā)動和組織學(xué)生參加登山運動和定向越野這一“熱門”運動，舉辦比賽、培訓(xùn)等不同形式的活動，有針對性地滿足了廣大學(xué)生的需要，使這項新興的體育活動項目在全校廣泛開展，參加人數(shù)之多、活動面之廣、吸引力之大，都是比賽項目難以比較的。
1．3推行全民健身，要采取新的措施。
要徹底改變一切依靠行政組織和行政命令的作法，要堅持自愿原則，不采用強迫手段，不搞一刀切和多頭并進的形式主義。要采取各種學(xué)生樂于接受、衷心擁護的新措施去吸引和引導(dǎo)廣大學(xué)生心甘情愿地參加，這樣方能收到好的效果。例如，湖南大學(xué)建立健全各種體育俱樂部并發(fā)揮其作用，改變以往一切依賴學(xué)校職能部門――體育部的做法，使學(xué)生體育工作收到了良好的效果。據(jù)統(tǒng)計，湖南大學(xué)“大學(xué)生體育俱樂部”在1995年10―12月試辦過程中收到了良好效果，開設(shè)的籃球、足球、技擊俱樂部，人數(shù)達1220人；其中籃球俱樂部有八支球隊，參加籃球裁判培訓(xùn)學(xué)生達87人；足球俱樂部有學(xué)生球隊27支。從這一事實可看到，發(fā)揮“大學(xué)生體育俱樂部”的作用，是使學(xué)生群體活動廣泛、深入開展的有力措施。
2認識要高，開展的內(nèi)容層次要高。
[1][2]。
教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2020年，教育系統(tǒng)黨委堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想領(lǐng)航定向，以鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為主線，突出黨建引領(lǐng)疫情防控和教育教學(xué)、助力縣委中心工作兩個重點，抓落實、見行動，圓滿完成了縣委、縣政府交辦任務(wù)和教育系統(tǒng)黨委年度目標任務(wù)，實現(xiàn)了“四力”顯著提升。
一、年度黨建總結(jié)。
一是深化教育成果，提升政治引領(lǐng)力。開展鞏固主題教育成果“深化學(xué)習(xí)月”活動，將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆四中全會精神學(xué)習(xí)宣傳牢牢抓在手上，確立了“領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、組織推動學(xué)、個人深入學(xué)”以及集中輔導(dǎo)與分散研討相結(jié)合的學(xué)習(xí)機制，通過集中宣講、專題學(xué)習(xí)、以賽促學(xué)、集中測評、體驗式學(xué)習(xí)等活動，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、鞏固深化主題教育成果逐步引向深入。共開展理論宣講、講黨課×次，專題學(xué)習(xí)研討×次，形成調(diào)研報告×篇，征集到×個方面×條意見建議，全部整改落實到位。在疫情防控工作中，我們建立黨員先鋒崗、黨員微承諾制度，引領(lǐng)黨員教職員工在疫情防控、復(fù)學(xué)復(fù)課中當先鋒，做表率，確保了全縣廣大師生未出現(xiàn)確診和疑似病例，在全市×個縣區(qū)中率先開展疫情期間“空中教研學(xué)”，受到市局和縣委主要領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定。在全縣“省級文明縣城”和“國家衛(wèi)生縣城”創(chuàng)建工作中，我們組織黨員志愿者上下聯(lián)動、全員參與，在“文明出行專項勸導(dǎo)”志愿服務(wù)、“你我同行，共創(chuàng)文明”等系列活動中發(fā)揮模范帶頭作用，圓滿完成了縣委、縣政府交辦的各項創(chuàng)城任務(wù)。
二是夯實基礎(chǔ)工作，提升黨組織組織力。針對教育系統(tǒng)黨建工作人員少、力量薄弱問題，專門成立黨建辦，配置工作人員×名，加強了黨建工作力量。按照省委組織部、省教育廳《關(guān)于加強中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的實施意見》的相關(guān)要求，對教育系統(tǒng)組織機構(gòu)進行梳理，撤銷原農(nóng)村中心學(xué)校黨總支及所轄學(xué)校支部，成立中心學(xué)校支部，目前教育工委黨（總）支部共計××個。嚴格落實“三會一課”、主題黨日、黨員民主評議和黨務(wù)公開制度，黨員教師的黨性觀念、宗旨意識明顯增強。組織召開鞏固深化主題教育成果專題民主生活會，黨委主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭進行自我檢視剖析，帶頭批評和自我批評，既對照巡視反饋意見查問題，又聯(lián)系思想工作實際找原因，敢于揭短亮丑，勇于觸及思想，堅持是什么問題就說什么問題、什么問題突出就點什么問題，達到了團結(jié)和諧奮進的目的。嚴把黨員入口關(guān)，2020年，教育局直屬機關(guān)黨委共發(fā)展××名黨員。圓滿完成黨費收繳、貧困黨員救助、發(fā)展黨員排查清理等工作，全年收繳黨費××萬余元，救助貧困黨員××名，發(fā)放救助金××元。
促進城鄉(xiāng)教師交流，年內(nèi)完成交流人數(shù)達××人；
一般本科（含一本）上線××人，同比去年增加××人，繼續(xù)在全市保持領(lǐng)先地位。職業(yè)成人教育服務(wù)能力明顯增強?？h職教中心先后投入資金××萬元，增設(shè)××工藝專業(yè)，實施“訂單培養(yǎng)”，“優(yōu)質(zhì)規(guī)模就業(yè)”品牌唱響京津冀。××人參加對口高考，本科上線××人，上線率×%，再創(chuàng)歷史新高。舉辦“全縣2020年全民終身學(xué)習(xí)活動周文藝匯演”，打造省教育基地×個、市級社區(qū)教育基地×個。教育教學(xué)改革方興未艾。大力加強實驗教學(xué)，組建科技創(chuàng)新社團××個，成功承辦了全省第十屆“校外教育杯”科技類項目創(chuàng)意設(shè)計比賽，舉辦了縣第二屆中小學(xué)生科技文化節(jié)。深化體育教學(xué)改革，成功承辦全國青少年手球錦標賽，在全省中小學(xué)××運動現(xiàn)場培訓(xùn)會代表全市作典型發(fā)言。著力完善“空中教研學(xué)”模式，進一步提高我縣教育信息化水平。“教育裝備新技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新案例”獲全國行政管理部門創(chuàng)新案例一等獎。
四是全面落實主體責任，提升教師免疫力。建立干部教師“不能腐、不敢腐”的防范監(jiān)督機制，層層簽訂《黨風廉政建設(shè)責任書》《嚴禁在職教師從事有償家教責任書》《拒絕有償家教承諾書》，采取適當方式在一定范圍予以公示，形成了橫向到邊、縱向到底、協(xié)同推進的黨風廉政建設(shè)工作新格局。扎實開展廉政文化進校園、進課堂活動，積極倡導(dǎo)勤儉辦學(xué)、廉潔從教理念，在全系統(tǒng)營造了風清氣正的良好氛圍。印發(fā)《教師違規(guī)違紀的處理辦法》，對“隱形”四風、扶貧領(lǐng)域腐敗、違反教育政策及有悖師德問題開展高頻次、常態(tài)化明察暗訪，共計查處有償補課行為××起，給予××人警告處分。全年召開警示教育大會4次，通過通報典型案例、制作宣傳冊等方式開展警示教育，達到了自警自省的目的。
二、存在問題。
一是農(nóng)村學(xué)校黨組織陣地建設(shè)有待進一步加強；
二是部分學(xué)校重教學(xué)輕黨建的現(xiàn)象依然存在；
三是部分黨員缺乏進取精神和爭先意識，在工作中模范帶頭作用發(fā)揮的不夠。
三、下步打算。
2021年是“十四五”規(guī)劃的開局之年。教育系統(tǒng)黨委將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會、十九屆五中全乎精神，按照“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為總體思路，充分發(fā)揮廣大黨員教師的先鋒模范作用，認真履職，恪盡職守，著力抓好基層黨建工作。
一是學(xué)用創(chuàng)新理論。持續(xù)鞏固深化主題教育成果，堅持深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，進一步激發(fā)廣大黨員干部愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)的熱情，為我縣教育事業(yè)發(fā)展營造氛圍、凝聚力量。
二是堅持示范引領(lǐng)。以“黨建示范點”創(chuàng)建為載體，全面加強基層學(xué)校黨組織陣地建設(shè)，創(chuàng)新活動載體，著力提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三是深化“雙向培養(yǎng)”。組織開展“把黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干，把教學(xué)骨干培養(yǎng)成黨員”的“雙向培養(yǎng)”工程，抓好黨員積極分子、教育教學(xué)名師的鍛煉培養(yǎng)力度，以青年教師為主體，持續(xù)加大教學(xué)一線選拔培養(yǎng)鍛煉力度，培育教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的中堅力量。
教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
公文。
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一、工作內(nèi)容。
(一)加強工會自身組織建設(shè)。
1.切實加強學(xué)校工會隊伍的思想和作風建設(shè)。加強。
學(xué)習(xí)。
以科學(xué)的態(tài)度和求實的作風去研究新情況思索新問題探索新路子總結(jié)新經(jīng)驗。密切聯(lián)系群眾為廣大教職工辦實事為學(xué)校分憂真正把工會建成政治堅定、作風深入、團結(jié)向上的堅強戰(zhàn)斗集體。
2.認真學(xué)習(xí)貫徹《工會法》，增強依法治會和依法維權(quán)的自覺性，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。
4.當前隱藏內(nèi)容免費查看建立工會委員例會制，每月一次。
5.注意日常工作資料的收集、上報、宣傳、歸檔工作。
(二)促進教師隊伍建設(shè)。
工作、家長工作。
2.積極組織教職工參與各種教育教學(xué)研究及各種競賽活動，在活動中不斷增強教職工競爭意識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力。
(三)積極參與學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮工會職能作用。
1.繼續(xù)完善校務(wù)公開制度。深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作。
2.充分發(fā)揮工會參與學(xué)校民主管理的職能，定期組織召開教職工大會，認真審議教職工提交的各項議案。
3.參與學(xué)校民主管理，加強教代會自身建設(shè)。充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用，做好教職工的思想工作，鼓勵教職工積極支持、配合學(xué)校落實各項措施。
4.為提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，鼓勵教職工為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，做好上通下達工作。進一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
(四)加大工會維護職能，進一步實施“送溫暖工程”
1.深入了解每位教職工家庭情況。關(guān)心“新”教師和貧困教師的生活，關(guān)照體弱多病的教師，征求意見和建議，切實幫助教職工解決學(xué)習(xí)、生活、工作上的實際問題。
2.學(xué)校教職工有婚喪假等，組織人員前去慰問相助，有求必應(yīng)，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎。
3.關(guān)心教職工的身體健康。有條件的情況下組織一次全體教師體檢，讓教師們了解自己的健康狀況，無病預(yù)防，有病及時治療。
4.積極開展“送溫暖，獻愛心”活動，既關(guān)心本校教師教職工，也關(guān)心學(xué)校弱勢群體。
5.工會委員隨時深入到教師中，聽取教師們?yōu)閷W(xué)校建設(shè)和發(fā)展提出的建設(shè)性意見。
6.定期走訪、慰問患病的教師。關(guān)心教職工的生活和學(xué)習(xí)。
(五)開展文體活動，增強教職工體質(zhì)。
到放松，以飽滿的精神積極投身教育教學(xué)實踐。
2.開展“手拉手、結(jié)對子”濟困扶貧活動，幫助貧困學(xué)生解決問題。以“愛生行動”“愛心結(jié)對幫扶”為主題，倡議教師及時發(fā)現(xiàn)班級中需要我們幫助的學(xué)生，有針對性地用師愛溫暖學(xué)生，伸出雙手施以關(guān)愛。
3.計劃開展爭創(chuàng)文明學(xué)年組活動。完善評比、檢查制度，各學(xué)年組組要努力建好“小家”，營造團結(jié)、向上的工作氛圍，爭創(chuàng)先進。
(六)做好女工工作，發(fā)揮婦女“半邊天”的作用，做好女職工的維權(quán)工作。
總之，在新的一年里，我校工會將緊緊依靠廣大教職工，充分發(fā)揮工會職能作用，實現(xiàn)工會重點工作的突破和工會自身建設(shè)的加強，在深化教育改革中，抓住機遇，與時俱進，勇于創(chuàng)新，充分調(diào)動和發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的改革穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻。
二、月工作安排。
1.
總結(jié)。
2.制定20**年度工會計劃及教職工大會。
3.慶?！叭恕眿D女節(jié)活動。
1.開展全體教職工學(xué)習(xí)“xx大”精神。
2.協(xié)助教導(dǎo)處做好教研活動的各項準備工作。
1.開展“青春活力萬米跑步”健身活動。
2.以工會小組為單位組織活動3、有條件組織女教工婦科普查。
1.協(xié)助教導(dǎo)處開展好慶“六一”活動2、資料歸檔。
1.組織教師參加各級各類培訓(xùn)工作。
1.慶祝教師節(jié)活動，教工運動會。
2.開展“社會尊師重教，教師回報社會”為民服務(wù)活動。
3.開展新、老教師結(jié)對活動。
1.慶祝國慶2、工會組織建設(shè)，調(diào)整工會小組。
1.開展“我為學(xué)校獻一計”合理化建議競賽2、組織教師基本功競賽。
1.民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。
2.走訪、慰問貧困教師、學(xué)生。
3.學(xué)期末教職工大會。迎新辭舊活動。
改革。
優(yōu)化教師隊伍建設(shè)強化學(xué)校特色建設(shè)全面提高教育質(zhì)量而努力。
教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇一
工作計劃網(wǎng)發(fā)布教育局小學(xué)教研室2019年工作計劃，更多教育局小學(xué)教研室2019年工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
一、指導(dǎo)思想。
以《xx省教育工作會議》的精神為指導(dǎo)，以“教育質(zhì)量年”為契機，以課程改革為中心，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以提高課程實施、評價和管理能力為保證，以校本“有效教學(xué)”、網(wǎng)絡(luò)教研主題研討、聯(lián)片案例觀課與議課教研活動為主要工作方法。以轉(zhuǎn)變教師觀念，改進教研教學(xué)行為，以提高教學(xué)效益為主要研究內(nèi)容，強化服務(wù)、創(chuàng)新、效率意識。做到今年工作主題化、有效化、特色化，切實發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的功能，努力提高我縣小學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量，推進新課程改革縱深發(fā)展。
二、全年主要工作任務(wù)與目標。
1、認真落實省教研院下發(fā)的各種活動通知要求，組織學(xué)生、教師參加。2、每學(xué)期定期召開全縣小學(xué)教學(xué)教研工作會議，推廣本地區(qū)“有效教學(xué)”經(jīng)驗。3、協(xié)助基層學(xué)校完善集體備課制度。4、開展聯(lián)片案例“磨課”、觀課與議課活動，充分發(fā)揮學(xué)科骨干專業(yè)引領(lǐng)的`功能。5、定期下鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校聽課，指導(dǎo)課堂教學(xué)。組織各學(xué)科骨干教師送教下鄉(xiāng)。6、協(xié)助基層單位辦好教研網(wǎng)頁，開展網(wǎng)絡(luò)教研主題研訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。7、做好期中、期末試卷命題、檢測、評價分析等工作。
三、具體措施。
1、請求縣教科局按照省教育廳有關(guān)教研機構(gòu)建設(shè)的要求，加強縣小學(xué)教研室機構(gòu)建設(shè)，充實專業(yè)教研員，解決人力單薄的現(xiàn)狀。
2、努力改善本室工作條件，配備基本的辦公設(shè)需,保證基本業(yè)務(wù)活動經(jīng)費的落實。
3、鼓勵支持各級教研員參加上級組織的專項研修，通過系統(tǒng)的研修，逐步構(gòu)建比較系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)，從而提高教學(xué)教研管理水平。
4、確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)有亠位專職英語教師。做到每年級每周開課三節(jié)，早讀一節(jié)。
5、切實加強教研活動的統(tǒng)整力度，開展網(wǎng)絡(luò)教研主題研討、聯(lián)片案例觀課、議課與送教下鄉(xiāng)。讓廣大小學(xué)教師便于參與近地的教研活動。
6、定期深入偏遠學(xué)校聽課指導(dǎo)課堂教學(xué)，幫助教師解決新課程教學(xué)中遇到的問題，真正地做到專業(yè)引領(lǐng)與支持。
7、學(xué)習(xí)外地網(wǎng)絡(luò)教研先進經(jīng)驗，強化我縣小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作，使網(wǎng)絡(luò)成為擴大教研力量。積極協(xié)助有條件上網(wǎng)的學(xué)校開設(shè)教研網(wǎng)頁，鏈接保亭縣小學(xué)教研室博客群組。支持鼓勵廣大教師和教研員參與網(wǎng)絡(luò)教研主題研討活動。
8、加強“有效教學(xué)”為主題的課題研究，協(xié)助基層單位完善集體備課制度，建立有效可行的實施方案。
9、加強全縣小學(xué)主科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。經(jīng)過命題，抽測、評卷及分析，形成抽測結(jié)果的分析報告。根據(jù)反饋信息，促使各學(xué)校改進教學(xué)工作與加強教學(xué)教研管理。
教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇二
總體要求：是“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是柳南區(qū)教育工會承接新使命、應(yīng)對新挑戰(zhàn)、實現(xiàn)新發(fā)展的關(guān)鍵一年，全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神和中央、自治區(qū)、柳州市黨的群團工作會議精神，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，落實區(qū)委和柳南區(qū)總工會的決策部署，圍繞強基礎(chǔ)、優(yōu)服務(wù)、促創(chuàng)新、謀發(fā)展，團結(jié)和動員全區(qū)廣大教職工緊緊圍繞科教興國戰(zhàn)略和全區(qū)教育改革和發(fā)展這個中心，以“兩學(xué)一做”為主線，積極參與迎接自治區(qū)和國家對柳南區(qū)推進義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作，維護教職工的合法權(quán)益，大力推進學(xué)校民主建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和工會自身建設(shè)，努力為教職工辦實事、做好事、解難事。最大限度的調(diào)動、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為我區(qū)教育事業(yè)的快速發(fā)展建功立業(yè)。
20柳南區(qū)教育工會重點做好以下幾方面的工作：
（一）強化學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，始終保持工會工作正確的政治方向。
1.開展理論學(xué)習(xí)，加強教職工思想政治工作。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會和中央、自治區(qū)、柳州市黨的群團工作會議精神作為各基層工會當前和今后一個時期的重要政治任務(wù)，要與學(xué)習(xí)貫徹柳州市教育工會十三屆四次全會、年柳南區(qū)教育工作會議精神緊密結(jié)合起來，落實黨建帶工建，工建促黨建，積極參加“兩學(xué)一做”教育活動，引導(dǎo)廣大教職工把思想和行動統(tǒng)一到柳州市教育工會和柳南區(qū)教育的工作大局上來，增強發(fā)展信心，凝聚發(fā)展力量。要緊緊圍繞保持和增強政治性、先進性、群眾性，牢牢把握工會工作正確的政治方向，堅定不移走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，自覺把工會工作放到黨政工作大局中去思考、去推進，不斷探索我區(qū)教育工會工作的新途徑、新舉措。
2.凝聚共識，匯聚力量，推動精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。深入開展中國特色社會主義理想信念教育，推動社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)工作中。深化“中國夢?勞動美”主題教育，抓好教職工職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個人品德建設(shè)，深入開展各種教學(xué)競賽活動，引導(dǎo)教職工爭優(yōu)創(chuàng)先，做教育教學(xué)的帶頭人。
（二）全面提升教職工隊伍素質(zhì)，團結(jié)動員廣大教職工發(fā)揮主力軍作用。
1.全面發(fā)揮工會之家文化教育的熏陶作用。組織全體教職工學(xué)習(xí)基層工會兩個考評方案，把爭創(chuàng)優(yōu)秀基層工會活動作為基層工會弘揚社會主義核心價值觀的重要平臺。
2開展“小學(xué)青年教師賽教課”.組織動員廣大教職工積極參加“踐行新理念、建功十三五”主題勞動競賽，通過與教研室聯(lián)合舉辦青年教師賽教課活動，推動學(xué)校普遍開展群眾性勞動競賽，不斷提高廣大教師的業(yè)務(wù)水平。
（三）堅持“黨建帶工建”,進一步推進工會自身建設(shè)。
1.積極配合黨組織開展“兩學(xué)一做”教育活動。通過學(xué)習(xí)，進一步堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識，勇于擔當，在工作、學(xué)習(xí)和生活中起到先鋒模范作用。
2.依法建會，完善規(guī)范工會工作。加強工會規(guī)范化建設(shè)和規(guī)范化管理。做到組織健全、制度完善、運行規(guī)范、臺帳齊全。完善工會內(nèi)部的制度建設(shè)，做好各種報表統(tǒng)計工作。
3.加強調(diào)查研究，努力提高工會工作水平。配合教育工會完成非在編職工隊伍狀況的調(diào)研。做教職工的第一知情人、第一報告人、第一幫助人，工會干部要每年完成一篇調(diào)研報告或論文。加強工會工作研究，創(chuàng)新工會工作的內(nèi)容和形式。積極向《中國教工》、柳州市總工會網(wǎng)站、柳南區(qū)教育工會微官網(wǎng)投稿。
4.開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，加強工會干部能力建設(shè)。進一步推進工會自身建設(shè)，致力打造“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”工會組織，提高教職工綜合素質(zhì)。
5.實行“學(xué)校基層工會工作綜合考核”和“四好”女教職工組織標準化建設(shè)工作考核。各基層工會要根據(jù)柳南區(qū)教育工會《學(xué)?；鶎庸ぷ骶C合考核方案》和《“四好”女教職工組織標準化建設(shè)工作考核方案》的要求，對照、檢查工會工作。兩年一次考評，11月底迎接考評。
6.加強工會活動宣傳。每次開展完活動各基層工會要及時向柳南區(qū)教育工會郵箱（lnqjygh@）發(fā)送活動簡訊，便于教育工會及時掌握各基層工會開展活動的效果，同時更新柳南區(qū)教育工會微官網(wǎng)“學(xué)校工會新聞”內(nèi)容。
7.加強工會財務(wù)經(jīng)費的規(guī)范管理和使用。為了進一步規(guī)范基層工會經(jīng)費收支管理，鑒于目前學(xué)校沒有專業(yè)的財務(wù)人員管理賬目，只有兼職的報賬員進行報賬，工會設(shè)立獨立賬戶條件不成熟，經(jīng)柳南區(qū)教育工會委員會議研究決定，各中小學(xué)、幼兒園工會經(jīng)費統(tǒng)一由柳南區(qū)總工會代理管理。
（四）加強學(xué)校民主管理，進一步推進教師維權(quán)機制建設(shè)。
1.加快教代會制度化和規(guī)范化的建設(shè)進程。一是要進一步落實《中小學(xué)教職工代表大會規(guī)程》；二是要加強教代會代表的培訓(xùn)，努力提高教代會代表的素質(zhì)和參政議政的`能力；三是抓好教代會提案的征集與整理工作，做到條條有答復(fù)，件件有回音。四是規(guī)范工會換屆選舉程序。
2.牢固樹立中國特色工會維權(quán)觀。切實維護教職工的生存權(quán)、健康權(quán)、勞動權(quán)、發(fā)展權(quán)、保障權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)、話語權(quán)、評價權(quán)、表決權(quán)、監(jiān)督權(quán)。開展“詹律師”熱線維權(quán)、專項巡查維權(quán)、活動現(xiàn)場維權(quán)、貧困救助維權(quán)等維權(quán)活動，確保廣大教職工的合法利益得到保障。
3.密切關(guān)注新形勢下教職工在工資、醫(yī)療、住房、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面出現(xiàn)的新情況、新問題，積極向相關(guān)部門反映，推動妥善解決相關(guān)矛盾和問題。
4.開展“金秋助學(xué)”和“兩節(jié)送溫暖”活動，慰問重病和困難教職工，推進教育和諧發(fā)展。
（五）組織教師健身運動，引領(lǐng)健康的生活方式。
1.組織2016年“園丁杯”氣排球比賽，豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活，促進廣大教職工身心健康，推動實施柳南幸福教育。
2.加強女職工工作。關(guān)心廣大女教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活，進一步提高女教職工的綜合素質(zhì)，積極開展各類有利于女教職工身心健康的活動，充分發(fā)揮她們在教育教學(xué)工作中“半邊天”作用。
柳州市柳南區(qū)教育工會。
2016年5月。
教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇三
1995年6月20日，國務(wù)院頒布了《全國健身計劃綱要》，這是國家發(fā)展社會事業(yè)的一項重大決策，是一項國家領(lǐng)導(dǎo)、社會支持、全民參與、有目標、有任務(wù)、有措施的體育健身計劃，是與實現(xiàn)社會義現(xiàn)代化目標相配套的社會系統(tǒng)工程和面向21世紀的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。對于實現(xiàn)全民健身計劃對提高中華民族整體素質(zhì)、建立科學(xué)、文明、健康的生活方式，促進社會安定團結(jié)，推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)都將產(chǎn)生積極作用和深遠影響。
青少年兒童是全民健身計劃的重點實施對象。做好中小學(xué)體育工作，努力提高學(xué)生的體育和健康水平，并引導(dǎo)其將來終身參加體育活動是全民健身計劃賦予中小學(xué)體育工作的歷史使命。因此，中小學(xué)體育要與國民經(jīng)濟和社會的發(fā)展極相協(xié)調(diào)，加快自身改革的步伐，培養(yǎng)他們體育鍛煉的意識，教會其科學(xué)的鍛煉方法，提高體育能力，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。在中小學(xué)逐步形成人人積極參與體育鍛煉的熱潮，為建立學(xué)校、社會、家庭一體化的健身教育打好基礎(chǔ)。從而有力地促進全民健身計劃的全面實施，達到全民健身之目的。
學(xué)校體育是社區(qū)體育、家庭體育的基礎(chǔ)。社區(qū)體育的發(fā)展，是與社會經(jīng)濟生活的逐步改善相伴隨的；人們自身對體育功能和作用認識的深化，是社區(qū)體育、家庭體育廣泛普及的重要原因。社區(qū)體育，家庭體育的主要目的在于健身娛樂，其群眾性，社會性較突出，且個人參與的自由度較大。而學(xué)校體育的對象是青少年，眾所周知，一個人從6―25歲之間接受的學(xué)校教育，對于一生的發(fā)展是至關(guān)重要的，其中，學(xué)校體育在這個階段所擔負的角色是舉足輕重的。它以促進青少兒身心發(fā)展，增強體質(zhì)為目的，其教育性、階段性較為突出，且具法定特征，帶有了強制性。與此同時，學(xué)生掌握體育知識的多少，對體育愛好程度的高低，體育能力的強弱，對他們走上工作崗位后參加體育活動的影響是不容忽視的。從這個意義上講學(xué)校體育是能夠為學(xué)生離校后參加社區(qū)體育和家庭體育的實踐打下基礎(chǔ)的。目前，我國有普通中、小學(xué)86萬6千多所，在校中小學(xué)生1億6干多萬，因此，要使全民健身計劃得到良性循環(huán)的發(fā)展，就要把學(xué)校體育擺在戰(zhàn)賂重點的位置。
這是因為在落實健身計劃的過程中，人們要鍛煉，就需要方法和手段，掌握方法和手段需要教育和時間。只有學(xué)校體育才能使人們接受到良好的體育教育，有組織、有計劃地培養(yǎng)人們終身從事體育運動的態(tài)度和能力，使受教育者熱愛體育運動，自主、自發(fā)地參加體育運動，在促進身心發(fā)育的同時，自然地創(chuàng)造勞動，享受運動的快樂和運動的本質(zhì)，使運動文化成為將來生活不可缺少的內(nèi)容，同時可以帶動更多的人參加體育運動，使其在全民健身計劃的具體初實施中起骨干作用。
（一）學(xué)校體育存在的主要問題。
社會對體育的需求，呼喚著學(xué)校體育的改革。為更好地落實全民健身計劃，必須使學(xué)生感受到運動的樂趣，進而提高學(xué)生體育鍛煉的主動性。但目前我國學(xué)校體育普遍存在著盲目追求體育教育目標的近期效益，過分強調(diào)學(xué)生的現(xiàn)實鍛煉，片面地將增強學(xué)生體質(zhì)及教育目標只集中于在校期間學(xué)生的體育狀況上，體育課也因此變成了素質(zhì)測驗課，缺乏對學(xué)生從事體育活動的興趣、愛好、意識和習(xí)慣以及獨立進行自覺鍛煉的能力方面的培養(yǎng)。學(xué)校體育教學(xué)主要還沿襲著“課堂為主、書本知識為主、教師主導(dǎo)作用為主”的“三為主”教學(xué)方式。教學(xué)形式多數(shù)是“命令式、模仿式、檢查式”的“三式”教學(xué)過程，給學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的機會極少，由此造成了學(xué)生離開教師走向社會后就不知道如何進行體育鍛煉，如何去強身健體，如何進行體育鍛煉的自我監(jiān)督。
（二）體育教學(xué)改革的基本思路。
1、強化體育意識，樹立獨立終身體育觀。
學(xué)生的體育意識強弱直接影響著體育教學(xué)的效益和終身體育觀的建立。長期以來，中小學(xué)生體育意識薄弱，要想改變此狀況，首先讓學(xué)生體驗到體育活動中的樂趣，激發(fā)起對體育學(xué)習(xí)的興趣，寓教于樂。其次是在學(xué)校中營造體育氛圍，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。再次要改革中小學(xué)體育競賽的制度，增強小型多樣、不同層次、不同水平、不同級別、不同項目的趣味比賽，智能與體力結(jié)合的比賽等。
2、改革以競技運動項目為主線的教材、教法體系。
現(xiàn)行的中小學(xué)體育教學(xué)大綱是以競技運動項目過多，教材的.難度較大；二是每項教材的技術(shù)要求過高、環(huán)節(jié)過細且各年級教材的重復(fù)現(xiàn)象嚴重，加之教材中多采用注入“填鴨式”的教法，嚴重影響了學(xué)生上體育課的積極性：三是競技運動項目對場地設(shè)施要求過高，大部分學(xué)校難以保證，從面影響教學(xué)的質(zhì)量和效果。
3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
傳統(tǒng)體育教學(xué)過分強調(diào)教師的主導(dǎo)作用，從而忽略學(xué)生的主體作用，其表現(xiàn)就是教師“牽著學(xué)生的鼻子走”，學(xué)生始終處于被動地位，只會跟著教師后面進行模仿練習(xí)。這種舊的體育教學(xué)觀，不利于90年代新型人才的培養(yǎng)。
因此，在體育教學(xué)改革中，首先應(yīng)當轉(zhuǎn)變教師舊的教學(xué)指導(dǎo)思想，變被動式教學(xué)為主動式教學(xué)。主動式教學(xué)，就是教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用都能得到充分發(fā)揮，學(xué)生由消極被動變?yōu)榉e極主動。只有教師轉(zhuǎn)變了舊的教學(xué)觀念，學(xué)生的積極性才能充分調(diào)動起來，成為課堂的主人，才能真正學(xué)到體育的技能技術(shù)，并能掌握科學(xué)鍛煉身體的方法，使之受益終身。
4、轉(zhuǎn)移教學(xué)重點，著重提高學(xué)生的體育能力。
終身體育觀的確立和全民健身計劃的實施對中小學(xué)提出更高的要求：除增強學(xué)生的體質(zhì)外，還要培養(yǎng)學(xué)生的運動能力，使其學(xué)習(xí)科學(xué)的健身方法，達到體育自立。長期以來，我們的體育教學(xué)強調(diào)運動技術(shù)的精雕細刻，其教學(xué)重點實質(zhì)上是傳授和掌握運動技術(shù)，加之教材的難度較大，無法發(fā)揮其自主性。致使學(xué)生的自主活動能力較差。要改變此現(xiàn)狀，教學(xué)中應(yīng)把教學(xué)重點放在培養(yǎng)學(xué)生體育能力上，首先要求學(xué)生要動起來，在活動中激勵學(xué)生樂學(xué)，然后通過樂教與樂學(xué)的結(jié)合，掌握體育知識、技能，提高學(xué)生體育能力。
教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇四
國務(wù)院頒布實施的《全民健身條例》和上海市政府出臺的《上海市全民健身實施計劃》，是指導(dǎo)社區(qū)全民健身工作的綱領(lǐng)性文件。尤其是《上海市全民健身實施計劃》倡導(dǎo)的“天天運動，人人健康”，著力體育民生3個提高、6項重要指標、5大實事工程，將成為社區(qū)當前和將來做好全民健身工作的目標與標準。
《實施計劃》要求把全民健身作為政府的一項公共服務(wù)來做，要求全民健身體育生活化，真正成為上海市民生活的一部分。
二、培育特色，努力探索社區(qū)體育工作模式。
1、發(fā)展社會體育指導(dǎo)員隊伍。
《實施計劃》要求，“十二五”期間，社會體育指導(dǎo)員占社區(qū)常住人口的比例要達到1。5‰，我街道要按照市、區(qū)社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)計劃，組織人員、控制年齡、重點骨干、發(fā)展隊伍，保持體育指導(dǎo)員梯隊可持續(xù)發(fā)展。要盤活社區(qū)資源，依靠群眾體育團隊，發(fā)揮社會體育指導(dǎo)員科學(xué)引領(lǐng)作用，營造全民健身的良好氛圍。
2、鞏固發(fā)展健身氣功活動陣地。
鞏固健身氣功凱橋綠地站、中山公園站和路易凱旋宮站的管理機制和活動成果，積極宣傳、推廣國家四種健身氣功，做到鞏固與發(fā)展同步、普及與提高兼顧。認真參加健身氣功交流大會，推進站點的健康發(fā)展。
3、做好學(xué)校資源向社區(qū)開放工作。
協(xié)助學(xué)校做好場地向社區(qū)開放工作。在學(xué)校開放評估評比獎勵的推動及影響下，街道與學(xué)校共同履行工作聯(lián)動、責任共擔、服務(wù)居民的職責，為社區(qū)居民創(chuàng)造優(yōu)美、舒適、便利的體育健身活動環(huán)境。
4、加強社區(qū)健身苑(點)建設(shè)與管理。
認真落實《長寧區(qū)社區(qū)健身苑點建設(shè)管理試行辦法》，確保社區(qū)健身苑點安全、規(guī)范、有序開放，為社區(qū)居民提供健康、安全、舒適的健身場所。及時做好今年健身苑點器材更整新工作和“三牌一欄”的完善工作，為條件適宜的小區(qū)健身點實施環(huán)境改造、品質(zhì)提升工作。
5、推進群眾體育團隊建設(shè)。
社區(qū)群眾體育團隊是群體活動的主力軍。要關(guān)心、支持團隊的發(fā)展，多為團隊搭建活動平臺，要合理解決團隊的物質(zhì)需求。除做好調(diào)整、鞏固原有社區(qū)群眾體育特色團隊工作外，今年擬成立華陽武術(shù)健康沙龍，推進和影響社區(qū)的群眾體育健身活動。
6、建立社區(qū)體育俱樂部。
根據(jù)區(qū)體育局年內(nèi)街鎮(zhèn)體育俱樂部全覆蓋的工作要求，我街道要積極探索社區(qū)體育俱樂部運行機制，使其真正發(fā)揮政府支持、民間運作、百姓得益的群團組織。
7、關(guān)注社區(qū)公共體育場和健身步道建設(shè)。
協(xié)助區(qū)體育局做好社區(qū)公共體育場和健身步道建設(shè)工作，做好社區(qū)單位與街道共建雙贏和服務(wù)，爭取早日填補我街道無公共體育場的空白。
三、良性發(fā)展，滿足社區(qū)不同居民生活需求。
1、實踐全民健身“365”
體育場地在擴建，體育人口要增加，市民體質(zhì)需增強?！秾嵤┯媱潯穼⑵渲攸c形象地概括為“全民健身365”(3個提高、6項重要指標、5大實事工程)。根據(jù)“全民健身365”計劃，要求基層體育組織、健身設(shè)施、品牌活動、場地開放等覆蓋率達到一定的標準，讓居民群眾體會到體育健身給生活帶來的好處。
2、重視傳統(tǒng)體育活動。
6月份的全民健身周、11月份的全民健身節(jié)、6~11月份的社區(qū)健身大會是我市全民健身工作的三大傳統(tǒng)活動。以此發(fā)動更多社區(qū)群眾參與，推動全民健身工作的開展。鼓勵、指導(dǎo)、支持居民區(qū)全民健身活動的健康發(fā)展，發(fā)揮體育指導(dǎo)員的作用，培養(yǎng)群眾體育團隊骨干，促進社區(qū)和諧建設(shè)。積極宣傳8月8日全國“全民健身日”，開展相應(yīng)活動。
3、豐富群眾體育活動。
擬舉辦社區(qū)單項運動會;繼續(xù)社區(qū)單位在白領(lǐng)人群中開展的趣味運動會和智慧游戲;開展每年一度的群眾體育團隊風采展示活動，旨在檢閱單位、居民區(qū)全民健身工作，培養(yǎng)單位和群眾體育團隊參與社區(qū)活動的興趣，促進“天天運動、人人健康”城市體育理念健康發(fā)展。
教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇五
我校學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心將全面貫徹國家教育方針和有關(guān)法律法規(guī)，繼續(xù)秉持《20xx中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)，堅持以人為本，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，在學(xué)校的全教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進形成中學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，實現(xiàn)讓每一位學(xué)生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。
20xx-20xx學(xué)年度所開展的心理健康教育工作對學(xué)生成長成才產(chǎn)生了積極作用，教師廣泛參與相關(guān)工作，多數(shù)學(xué)生心理發(fā)展得到有益幫助，出現(xiàn)的心理問題能及時解決或?qū)ν廪D(zhuǎn)介，心理健康教育校本課的開設(shè)也對學(xué)生心理問題的預(yù)防及自我調(diào)適起了重要重要。學(xué)校師生對校園生活滿意度高，全體師生和學(xué)生家長對心理健康教育工作評價良好。20xx-20xx學(xué)年度將繼續(xù)秉持優(yōu)良傳統(tǒng)作風，積極開展相關(guān)工作，具體計劃如下：
1.高一年級。
繼續(xù)沿用教育部要求統(tǒng)一使用的蘇教版江蘇鳳凰科技出版社傅宏主編的《心理健康教育》教材，針對高一年級開齊開足心理健康課，按照文件要求，保證每兩周一節(jié)的頻次，高一年級共16個主題，適度增加一些校本心理課程。
2.高二年級。
自20xx上學(xué)年起，增加高二年級心理課程，心理課進課表，由于師資有限，贊設(shè)每月一次心理課的頻次，如此，高二年級的心理課普及率也提上來，一學(xué)年能夠排到8-10節(jié)課左右，授課內(nèi)容上主要節(jié)選跟學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活掛鉤較多的主題進行授課。
3.創(chuàng)新實驗班。
由于創(chuàng)新實驗班在生源及授課體現(xiàn)上的特殊性，上學(xué)期已經(jīng)開展了為期半年的心理團體輔導(dǎo)活動，部分活動主題與高一年級心理健康課是有交叉重疊的額，所以，對于創(chuàng)新班的心理課定位在創(chuàng)新課程體系上，單獨開展生涯規(guī)劃課程體系，圍繞自我認識四大塊，及環(huán)境探索、學(xué)職認識、生涯決策進行展開。
二、心理咨詢工作。
心理咨詢工作是面向有心理困擾或障礙的特殊個案開展的一對一咨詢，針對性最強，是對心理健康教育課的一大補充。在新的學(xué)年，仍然要定期開放心理咨詢室，繼續(xù)做好心理檔案的維護和跟蹤，及時總結(jié)發(fā)現(xiàn)學(xué)生常見的心理問題，并將培訓(xùn)所學(xué)技能（沙盤、sfbt焦點短程解決教練技術(shù)）運用到咨詢個案中。對于嚴重問題的個案，及時轉(zhuǎn)介。新學(xué)期的改善工作是申請配備沙盤道具，充分將已學(xué)技術(shù)運用實施，針對部分不善言辭的個案，沙盤可以有效解決情緒或表達欠缺問題。另外，跟蹤個案注意及時梳理對外轉(zhuǎn)介途徑，除了常規(guī)轉(zhuǎn)介的南通四院、南京腦科醫(yī)院、上海精神衛(wèi)生中心等單位，對于轉(zhuǎn)介出去的個案反饋的具體專家治療效果需要及時收集，將轉(zhuǎn)介咨詢工作細致化。
三、生涯規(guī)劃工作。
當下，全國范圍新高考六選三改革在即，各高中學(xué)校都在注重生涯規(guī)劃教育，我校學(xué)期初已聯(lián)合南京大學(xué)邀請北森生涯學(xué)院講師面向班主任及部分青年教師開展了中學(xué)生涯導(dǎo)師培訓(xùn)，接下來面向?qū)W生的生涯教育系列課程活動也計劃陸續(xù)提上日程，計劃先由創(chuàng)新實驗班試點，最好能夠組建一批對此感興趣的專業(yè)老師組成生涯教育團隊，由高一的自我認識探索開始，到高二的學(xué)職認知，高三的生涯決策，選專業(yè)和大學(xué)，幫助學(xué)生建立生涯檔案，縱向跟蹤。
及時跟進上學(xué)期所申報立項的省教育學(xué)會十三五重點課題《品牌學(xué)校高中生學(xué)習(xí)力的研究》，第二階段（20xx.09-20xx.01）的任務(wù)編制學(xué)習(xí)力調(diào)研問卷初稿，實施初測，將初測數(shù)據(jù)輸入spss19.0統(tǒng)計軟件包進行數(shù)據(jù)分析并調(diào)整問卷，將調(diào)整后的問卷再測并經(jīng)過信效度檢驗確定學(xué)習(xí)力問卷，探索學(xué)習(xí)力結(jié)構(gòu)模型。
1.心理講座。
計劃面向高中三個不同階段、不同對象設(shè)計系列講座，高一年級面向?qū)W生目前已經(jīng)開設(shè)過生涯規(guī)劃講座，面向?qū)W生家長開設(shè)過積極心理關(guān)注講座，高三年級面向?qū)W生開設(shè)過高考考前心理輔導(dǎo)講座，高三年級主任吳主席學(xué)期初提出希望面向高三學(xué)生家長開展心理講座，關(guān)注學(xué)生家長對學(xué)生的合理期望水平。高二年級講座當下一直處于空缺狀態(tài)，可開展青春期異性交往，學(xué)業(yè)壓力及有效應(yīng)對學(xué)業(yè)倦怠相關(guān)主題講座。
2.《健康導(dǎo)報》。
本學(xué)期對于《健康導(dǎo)報》的創(chuàng)新之處在于，將高一至高三年級不同學(xué)業(yè)階段面臨的主要心理問題明確化，例如高一年級9月份面臨新學(xué)期新環(huán)境的適應(yīng)，高一期中期末考試期間、高二年級小高考期間、及高三高考前夕的靠前心理疏導(dǎo)，分對象、分層級、分階段進行梳理總結(jié)，形成體系，并美化完善設(shè)計版面，請廣告公司策劃排版，增加心理漫畫、心理趣味知識等板塊，以對學(xué)生更受益、更感興趣，全新的面貌迎接新學(xué)期。
3.學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心網(wǎng)站。
本學(xué)期隨著校園網(wǎng)的更新，學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心子網(wǎng)也面臨升級，存在的問題是以往所上傳的照片格式不兼容，只能看到文字描述，圖片無法顯示。新學(xué)期的計劃是更新版面，增加心理咨詢師介紹，強化生涯規(guī)劃版塊，及時上傳最新的心理健康活動，及時宣傳維護網(wǎng)站。
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教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇六
摘要：通過對湖南大學(xué)群眾體育的發(fā)展狀況進行調(diào)查和理論分析，認為湖南大學(xué)在開展群眾體育方面取得成績，結(jié)予我們實施全民健身計劃有如下啟示：樹立新的觀念，推出新的內(nèi)容，采取新的措施；認識要高，開展的內(nèi)容層次要高；要造大聲勢，產(chǎn)生大影響，獲得大效益；開展體育運動內(nèi)容和競賽活動形式要多樣化。
1995年6月20日，國務(wù)院頒布了《全民健身計劃綱要》，這是國家發(fā)展社會事業(yè)的一項重大決策，是一項國家領(lǐng)導(dǎo)、社會支持、全民參與、有目標、有任務(wù)、有措施的體育健身計劃，是與實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)目標相配套的社會系統(tǒng)工程和面向21世紀的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。通過推行全民健身計劃，學(xué)校在體育競賽和群眾體育均取得了顯著的成績。我們通過調(diào)查和理論分析，認為湖南大學(xué)開展群眾體育活動中，有著如下一些方面將給我們實施全民健身計劃有深刻的啟示。
1樹立新觀念，推出新內(nèi)容，采取新措施。
體育的觀念，是人們對體育的總體看法。從學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的角度來看，認為體育不僅是精神文明建設(shè)的組成部分，而且是一個學(xué)校精神文明建設(shè)的“窗口”，是改善體育環(huán)境、增強學(xué)生體質(zhì)的重要條件，應(yīng)當重視開展體育；從學(xué)生的角度看，體育既可增強體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率，也可激發(fā)學(xué)生參與文明、健康、多姿多彩的新生活的熱情，把體育看成與自己健康的身體、文明的生活、高尚的修養(yǎng)緊密相關(guān)的內(nèi)容，從而踴躍參加體育。據(jù)專家的調(diào)查，湖南大學(xué)的體育價值觀有如下的特征：一是體育價值觀由模糊認識和單一功能認識轉(zhuǎn)為較清晰和多方面、高層次的認識；二是娛樂價值觀結(jié)合健身價值觀向多元化、多方向發(fā)展；三是交往價值有了很大的升華，認為體育成為友誼的紐帶和橋梁；四是集體協(xié)調(diào)的價值觀，發(fā)揮了強大的作用，產(chǎn)生了巨大的凝聚力；五是榮譽價值觀，己成為同學(xué)們共同的觀念。
1．2推行全民健身，要推出新的內(nèi)容。
長期以來，學(xué)校群眾體育的內(nèi)容和形式受競技運動模式的影響。這種充滿了“競技”性質(zhì)的體育，難以滿足廣大學(xué)生多方面的需要，因此，必須開闊視野，推出新內(nèi)容。要打破競技運動的框框，創(chuàng)造各種深受廣大學(xué)生喜愛、滿足不同需求特征并真正起到強身健體作用的體育活動內(nèi)容。例如，湖南大學(xué)根據(jù)學(xué)校所處的地理位置和環(huán)境的實際情況，廣泛發(fā)動和組織學(xué)生參加登山運動和定向越野這一“熱門”運動，舉辦比賽、培訓(xùn)等不同形式的活動，有針對性地滿足了廣大學(xué)生的需要，使這項新興的體育活動項目在全校廣泛開展，參加人數(shù)之多、活動面之廣、吸引力之大，都是比賽項目難以比較的。
1．3推行全民健身，要采取新的措施。
要徹底改變一切依靠行政組織和行政命令的作法，要堅持自愿原則，不采用強迫手段，不搞一刀切和多頭并進的形式主義。要采取各種學(xué)生樂于接受、衷心擁護的新措施去吸引和引導(dǎo)廣大學(xué)生心甘情愿地參加，這樣方能收到好的效果。例如，湖南大學(xué)建立健全各種體育俱樂部并發(fā)揮其作用，改變以往一切依賴學(xué)校職能部門――體育部的做法，使學(xué)生體育工作收到了良好的效果。據(jù)統(tǒng)計，湖南大學(xué)“大學(xué)生體育俱樂部”在1995年10―12月試辦過程中收到了良好效果，開設(shè)的籃球、足球、技擊俱樂部，人數(shù)達1220人；其中籃球俱樂部有八支球隊，參加籃球裁判培訓(xùn)學(xué)生達87人；足球俱樂部有學(xué)生球隊27支。從這一事實可看到，發(fā)揮“大學(xué)生體育俱樂部”的作用，是使學(xué)生群體活動廣泛、深入開展的有力措施。
2認識要高，開展的內(nèi)容層次要高。
2．1湖南大學(xué)從各級領(lǐng)導(dǎo)到普通學(xué)生，對體育功能的認識，己從過去強身健體的范疇，擴展到現(xiàn)在的終身體育和人文素質(zhì)教育的范疇。各系院根據(jù)本單位實際，制訂了廣泛開展本單位體育的決定，并明確指出“體育是民族精神的廚窗，是社會文明的重要標志，它關(guān)系到強國富民，建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化的大事”。許多學(xué)生把體育喻為“文明的標志、精神的寄托、友誼的橋梁、強身的手段、學(xué)習(xí)的保證”。
2．2全民健身體育的發(fā)展，要盡量滿足廣大學(xué)生日益增長的高水平的需求。過去我們普遍認為，只有競技運動才有提高的問題，群眾體育只是普及的問題。其實不然，群眾體育也同樣面臨著普及與提高的問題。據(jù)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在高校、隨著學(xué)生的物質(zhì)生活的豐富的同時，精神生活的需求水平也在不斷的提高。學(xué)生體育需求的高水平，表現(xiàn)在如下三個方面：一是指廣大學(xué)生觀賞高水平的體育表演和比賽；二是指各系院大量吸收高水平運動員，學(xué)生們常把本系院體育隊伍水平的高低與本系統(tǒng)的聲譽聯(lián)系起來；三是指學(xué)生的消費水平高。根據(jù)這一現(xiàn)狀，我們在推行全民健身計劃時，應(yīng)正確認識和處理普及與提高的關(guān)系，密切注意廣大學(xué)生體育需求的新特點，善于組織和開展高水平的體育活動，不斷地引導(dǎo)全民健身向新的高度發(fā)展。
3要造大聲勢，產(chǎn)生大影響，獲得大效益。
這是指在推行全民健身計劃過程中，抓住適宜的機會，舉辦大規(guī)模的'活動，造成大聲勢，產(chǎn)生大影響，獲取大效益，并以此來牽動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門對體育的關(guān)注和重視，形成全校動員，人人參與的格局，進一步促進全民健身的開展。如湖南大學(xué)1996年成功地舉辦了集體育、文化、知識為一體的“體育文化節(jié)”等大型體育活動；1995年還試辦了“大學(xué)生體育俱樂部”吸引了1220人參加。這反映了湖南大學(xué)生樂意參與各項體育活動，希望看到自己產(chǎn)生轟動效應(yīng)的場面。當今社會，是一個競爭的社會，各校各系各人都在尋找機會表現(xiàn)自己，宣傳自己，以引起社會的注意。因此，通過大規(guī)模的體育活動，宣傳自己的意義，顯示自己的力量，爭取自己的地位，有積極的意義。
4體育活動內(nèi)容和競賽活動形式要多樣化。
4．1大學(xué)生余暇體育活動的內(nèi)容豐富多彩當前大學(xué)生的余暇體育生活有如下的特點：
大學(xué)生余暇體育生活的多樣化。學(xué)生們以不同的特征表現(xiàn)人的個性品質(zhì)，擺脫了干篇一律人的人格模式。
大學(xué)生余暇體育生活自由度增大。學(xué)生們可以根據(jù)自己的性格、愛好、興趣選擇自己所需的體育活動內(nèi)容，滿足自己的精神需要，實現(xiàn)自己的價值。
大學(xué)生余暇體育生活的領(lǐng)域進一步拓寬。學(xué)生們由興趣愛好單一，轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄻有?、廣泛性、兼融性。
正是上述特征，使得湖南大學(xué)學(xué)生參與體育活動的動機，從增強體質(zhì)為目的的高度上升到身心全面健康發(fā)展的高度。
4．2學(xué)校群眾體育的競賽活動形式多種多樣。競賽活動是檢閱和促進學(xué)校群體發(fā)展的重要措施，湖南大學(xué)各級群體工作部門因勢利導(dǎo)，從多方面組織開展群體競賽活動，使競賽活動多種多樣，常年不斷。
湖南大學(xué)群眾體育特征和成功的經(jīng)驗，給予我們推行全民健身計劃很好的啟示。但是我們應(yīng)該知道，“群眾體育”并不等同于“全民健身”。后者的內(nèi)容與外延，遠遠超過前者，涉及到社會的方方面面，這就給我們提出了更高的要求，更艱巨的任務(wù)，需要我們在原有基礎(chǔ)上更加發(fā)奮圖強，勇于創(chuàng)新。我們深信，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過社會各行各業(yè)的積極參與和大力支持，全民健身將會開展得富有特色，生氣勃勃。
參考文獻。
楊左，大學(xué)生余暇體育文化素質(zhì)的研究，高等教育研究1996．2。
教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇七
為把國家配發(fā)的遠程教育設(shè)備用好，充分發(fā)揮其更大效益，大力促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，結(jié)合我校實際，特制訂本學(xué)期學(xué)?，F(xiàn)代遠程教育工作計劃：
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育優(yōu)質(zhì)教育資源，主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸。快速傳輸大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時地根據(jù)自己的教育教學(xué)實際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，從而提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。同時衛(wèi)星教學(xué)收視點可以成為對農(nóng)村中小學(xué)教師進行不間斷培訓(xùn)的一個教師培訓(xùn)點。讓教師們了解遠程教育的相關(guān)內(nèi)容，明白只有不斷加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。
從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都高度重視現(xiàn)代遠程教育，學(xué)校成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務(wù)。
學(xué)校成立了遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，負責對學(xué)校遠程教育作整體統(tǒng)籌安排；管理人員負責對遠程教育的具體實施工作。
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來，這是一個實際的問題，為此，我校準備從以下方面來抓：
（一）、抓好教師的培訓(xùn)工作。
要運用好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在2008年后半年要大力抓好教師的培訓(xùn)工作，讓每位教師在原來“計算機全員培訓(xùn)”操作技能基礎(chǔ)上，提高操作層次，都熟悉農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源各版塊內(nèi)容。
為使農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù)，我校制訂了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源教師利用課程表，每位教師按表上課，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，使遠程教育資源與學(xué)校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步。
（三）、遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
我校地處農(nóng)村，遠程教育資源中有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的.知識。我們準備搞一些送知識下鄉(xiāng)的活動，向農(nóng)民介紹一些科學(xué)種植的方法，讓遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)，然后逐步推廣。
（四）、加強學(xué)校衛(wèi)星收視點建設(shè)工作。
逐步把我校衛(wèi)星接收室建立成遠程教育中心站點，主要負責教育教學(xué)資源的收集，整理，刻錄，播放，對教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)，課程改革實驗工作，師生計算機基礎(chǔ)知識提高，電腦操作技能的培訓(xùn)，課件制作的指導(dǎo)等工作，同時還滿足部分師生及農(nóng)村科普培訓(xùn)的需要。
（五）、做好網(wǎng)絡(luò)教室與遠程教育資源的整合工作。
把農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源共享到網(wǎng)絡(luò)教室，并建立好校園網(wǎng)站和校內(nèi)虛擬網(wǎng)站。每周開放網(wǎng)絡(luò)教室，使每個教師都到網(wǎng)絡(luò)教室里面學(xué)習(xí)到更多、更新的知識。
1、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠程教育資料接收下來，進行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄，按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。
3、按時接收農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源，上好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)課，將遠程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結(jié)合起來，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、經(jīng)常向師生進行有關(guān)遠程教育儀器管理制度的宣傳與教育工作，制止一切不規(guī)范操作行為的發(fā)生。
5、定期進行安全檢查，對電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6、建立健全農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育儀器設(shè)備檔案，認真填寫設(shè)備使用記錄、維護記錄。
7、組織培訓(xùn)全校教師使用計算機，利用遠程教育資源制作實際上課所用的課件，做到讓每一位教師都學(xué)會使用電腦（必須會瀏覽網(wǎng)站），以便更好地利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源進行教育教學(xué)。
8、加快校園網(wǎng)建設(shè)，搭建網(wǎng)絡(luò)平臺。本學(xué)期我校以遠程教育為契機，加快校園網(wǎng)建設(shè)，在教育網(wǎng)中建有自己的網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò)平臺，以科研課題為牽動，提高教師教學(xué)能力。利用多媒體教室開展教學(xué)競賽活動，促進教師的信息技術(shù)，盡早應(yīng)用到教學(xué)實踐中。
遠程教育是一項較為系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實，在實踐中，我們只有不斷總結(jié)得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學(xué)中去，才能促進學(xué)校整體教學(xué)水平的提高！
教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇八
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xxxx年學(xué)校促進教育工會工作計劃
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xxxx年學(xué)校促進教育工會工作計劃
一、工作內(nèi)容
1.切實加強學(xué)校工會隊伍的思想和作風建設(shè)。加強學(xué)習(xí)，以科學(xué)的態(tài)度和求實的作風去研究新情況，思索新問題，探索新路子，總結(jié)新經(jīng)驗。密切聯(lián)系群眾，為廣大教職工辦實事，為學(xué)校分憂，真正把工會建成政治堅定、作風深入、團結(jié)向上的堅強戰(zhàn)斗集體。
2.認真學(xué)習(xí)貫徹《工會法》，增強依法治會和依法維權(quán)的自覺性，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。
3.做好申報和迎接教育系統(tǒng)標準化工會建設(shè)工程掛牌驗收工作。
4.
當前隱藏內(nèi)容免費查看建立工會委員例會制，每月一次。
5.注意日常工作資料的收集、上報、宣傳、歸檔工作。
1.認真組織全體教職工進行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并將理論學(xué)習(xí)與學(xué)校的教育教學(xué)工作相結(jié)合，與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結(jié)合，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中加強認識，在認識中落實行動，用“服務(wù)”的意識，對待教學(xué)工作、學(xué)生工作、家長工作。
2.積極組織教職工參與各種教育教學(xué)研究及各種競賽活動，在活動中不斷增強教職工競爭意識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力。
1.繼續(xù)完善校務(wù)公開制度。深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作。
2.充分發(fā)揮工會參與學(xué)校民主管理的職能，定期組織召開教職工大會，認真審議教職工提交的各項議案。
3.參與學(xué)校民主管理，加強教代會自身建設(shè)。充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用，做好教職工的思想工作，鼓勵教職工積極支持、配合學(xué)校落實各項措施。
4.為提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，鼓勵教職工為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，做好上通下達工作。進一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
1.深入了解每位教職工家庭情況。關(guān)心“新”教師和貧困教師的生活，關(guān)照體弱多病的教師，征求意見和建議，切實幫助教職工解決學(xué)習(xí)、生活、工作上的實際問題。
2.學(xué)校教職工有婚喪假等，組織人員前去慰問相助，有求必應(yīng)，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎。
3.關(guān)心教職工的身體健康。有條件的情況下組織一次全體教師體檢，讓教師們了解自己的健康狀況，無病預(yù)防，有病及時治療。
4.積極開展“送溫暖，獻愛心”活動，既關(guān)心本校教師教職工，也關(guān)心學(xué)校弱勢群體。
5.工會委員隨時深入到教師中，聽取教師們?yōu)閷W(xué)校建設(shè)和發(fā)展提出的建設(shè)性意見。
6.定期走訪、慰問患病的教師。關(guān)心教職工的生活和學(xué)習(xí)。
1.根據(jù)季節(jié)、節(jié)假日等特點，定期組織教職工開展豐富多彩、健康向上的文體活動。以活動為載體，充實教職工業(yè)余生活，使教師身心得到放松，以飽滿的精神積極投身教育教學(xué)實踐。
2.開展“手拉手、結(jié)對子”濟困扶貧活動，幫助貧困學(xué)生解決問題。以“愛生行動”“愛心結(jié)對幫扶”為主題，倡議教師及時發(fā)現(xiàn)班級中需要我們幫助的學(xué)生，有針對性地用師愛溫暖學(xué)生，伸出雙手施以關(guān)愛。
3.計劃開展爭創(chuàng)文明學(xué)年組活動。完善評比、檢查制度，各學(xué)年組組要努力建好“小家”，營造團結(jié)、向上的工作氛圍，爭創(chuàng)先進。
總之，在新的一年里，我校工會將緊緊依靠廣大教職工，充分發(fā)揮工會職能作用，實現(xiàn)工會重點工作的突破和工會自身建設(shè)的加強，在深化教育改革中，抓住機遇，與時俱進，勇于創(chuàng)新，充分調(diào)動和發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的改革穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻。
1.總結(jié)20**年度工會工作
2.制定20**年度工會計劃及教職工大會
3.慶祝“三八”婦女節(jié)活動。
四月份
1.開展全體教職工學(xué)習(xí)“xx大”精神
2.協(xié)助教導(dǎo)處做好教研活動的各項準備工作
五月份
1.開展“青春活力萬米跑步”健身活動
2.以工會小組為單位組織活動3、有條件組織女教工婦科普查
六月份
1.協(xié)助教導(dǎo)處開展好慶“六一”活動2、資料歸檔
1.組織教師參加各級各類培訓(xùn)工作
九月份
1.慶祝教師節(jié)活動，教工運動會
2.開展“社會尊師重教，教師回報社會”為民服務(wù)活動。
3.開展新、老教師結(jié)對活動。
十月份
1.慶祝國慶2、工會組織建設(shè)，調(diào)整工會小組
十一月份
1.開展“我為學(xué)校獻一計”合理化建議競賽2、組織教師基本功競賽。
十二月份
1.民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部
2.走訪、慰問貧困教師、學(xué)生
3.學(xué)期末教職工大會。迎新辭舊活動。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的xx大精神，在上級工會和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，以維護教職工合法權(quán)益為主線，以推動民主政治建設(shè)、創(chuàng)建和諧校園為重點，結(jié)合我校實際，與時俱進，創(chuàng)造性地履行工會各項職能，團結(jié)廣大教職員工，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮民主參與、民主監(jiān)督和民主管理作用，為深化學(xué)校教育改革，優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，強化學(xué)校特色建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量而努力。
教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇九
2017年度的消防工作必須認真貫徹落實消防工作“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，以酒店財產(chǎn)、客人、員工生命負責的高度認識，處理好酒店消防安全工作與提高酒店服務(wù)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入酒店重要議事日程，采取必要措施，保障酒店消防工作落到實處，為酒店客人和員工營造一個安全、詳和的環(huán)境。
二、工作措施。
1、完善消防檔案。
2、建立健全消防組織，明確各部門消防工作責任，把消防職責規(guī)定懸掛在消防宣傳欄上。
3、制定年度消防工作計劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。
4、結(jié)合本部門的工作計劃對員工進行消防培訓(xùn)與教育。
5、對酒店的消防重點部位進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，并做好記錄。
6、每月會同工程部及酒店維保單位對酒店的消防設(shè)施、設(shè)備，防、滅火自動系統(tǒng)進行檢查與測試。
7、要求保安員和志愿消防隊員每天對酒店各個區(qū)域的消防設(shè)施、設(shè)備，滅火器等每2小時進行一次檢查，并做好記錄存檔。
8、加強對消防監(jiān)控人員的培訓(xùn)與消防系統(tǒng)的管理。
9、將消防常識納入培訓(xùn)內(nèi)容，使員工做到“三懂三會”。
10、配合人事部做好對新入職員工的消防安全培訓(xùn)。
三、具體措施。
根據(jù)杭州公安消防局安全工作要求，為加強酒店消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保消防安全工作的實施。酒店成立了以總經(jīng)理為組長，保安部經(jīng)理擔任副組長，組員有十位，分別是：()領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責任落實。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對酒店負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合公安消防局嚴密防范做好酒店消防安全工作，努力清除各種影響酒店安全和穩(wěn)定的隱患，保障酒店財產(chǎn)、客人和全體職工的生命安全。
為保證各項消防制度的貫徹落實，本年度要落實好以下各項工作。
(1)認真學(xué)習(xí)執(zhí)行杭州公安消防局關(guān)于酒店消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確責任負責人，及時檢查總結(jié)，把消防安全工作納入年終工作考核。
(2)利用多種形式和渠道，對員工進行消防安全知識教育，加強防火教育。
(4)定期檢查各類消防器材、重點部位，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時處理。
(5)各部門員工在離開工作崗位或辦公室前必須切斷電源。
3、貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針。
做好酒店消防安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要求保安和志愿消防隊員對酒店各區(qū)域的巡邏，做好防火工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
4、全面開展消防大檢查。
每月都要對酒店每個角落進行地毯式的大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是酒店的廚房、配電房、水泵房、發(fā)電機房、鍋爐房、桑拿等重要部位要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換，杜絕隱患，酒店志愿消防員要按上級要求參加培訓(xùn)，特別是一些重要崗位人員。在酒店消防中發(fā)揮主力作用。健全安全工作臺帳資料，即消防安全工作計劃、消防安全工作會議記錄、消防安全工作檢查情況、消防安全工作隱患整改情況、消防安全工作教育內(nèi)容、消防安全工作有關(guān)文件和要求。
5、開展好“119消防月”宣傳教育系列活動。每年11月9日是浙江省消防宣傳日、也是全國消防日。
6、總結(jié)經(jīng)驗。
每月都要對酒店消防安全工作進行總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在消防工作這方面有突出成績的志愿消防隊員，要給予表揚或者獎勵，以推動酒店消防安全工作的開展。
教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇十
為認真貫徹省、市有關(guān)疫情防控工作文件精神，現(xiàn)結(jié)合實際，制定我市教育、體育系統(tǒng)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案。
一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
疫情就是命令，防控就是責任。各地、各校要高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高政治站位，切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神和黨中央、國務(wù)院以及省、市部署上來，堅持把全市師生員工身體健康放在第一位，按照屬地管理的原則，在各級新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)指揮下，切實把疫情防控作為當前最重要的工作來抓。市教育局（體育局）成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組，市委教育工委書記、市教體局局長許秀旗任應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組組長，市委教育工委其他委員任副組長，辦公室、教育科、思政科、體衛(wèi)藝科、勤儉辦等科室負責人為組員，負責統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)全市教育、體育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在體衛(wèi)藝科，市委教育工委委員、副局長鄭大好兼任辦公室主任。各縣區(qū)教育、體育行政部門，市屬學(xué)校（含市業(yè)余體校和全民健康中心）要成立相應(yīng)的組織，負責本地本單位疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
二、多措并舉，狠抓落實。
各地、各校要根據(jù)疫情防控工作要求，采取具體有力措施，積極做好疫情防控各項工作。
（二）全市校外培訓(xùn)機構(gòu)一律暫停開展培訓(xùn)、考試等集體聚集性活動；
（四）全市各類體育協(xié)會和體育社團組織暫停舉行比賽、活動及培訓(xùn)；
（六）嚴禁教師私自組織和參與補課；
（十）強化學(xué)校門衛(wèi)管控，加強對進出學(xué)校人員的排查、登記，嚴格落實校園封閉式管理。
三、嚴格紀律，維護穩(wěn)定。
各縣區(qū)教育、體育行政部門，各級各類學(xué)校要嚴格落實值班值守和信息報告制度，值班人員要在崗在位，單位領(lǐng)導(dǎo)要親自帶班，不得擅離值守，疫情防控相關(guān)情況按程序和要求及時報告，對違反值班制度和要求的，將依規(guī)依紀追究單位領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的責任。
全體教育、體育系統(tǒng)工作人員及廣大教職員工要自覺遵守紀律和疫情防控工作規(guī)定要求，不造謠、不信謠、不傳謠，科學(xué)和理性對待疫情，切實維護好社會穩(wěn)定。
從即日起，各縣區(qū)教育、體育行政部門、市直學(xué)校（含市業(yè)余體校和全民健康中心）于每日下午1時前向市教體局“日報告、零報告”，不得謊報、瞞報、漏報。
教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
組織開展“把黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干，把教學(xué)骨干培養(yǎng)成黨員”的“雙向培養(yǎng)”工程，抓好黨員積極分子、教育教學(xué)名師的鍛煉培養(yǎng)力度，以青年教師為主體，持續(xù)加大教學(xué)一線選拔培養(yǎng)鍛煉力度，培育教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的中堅力量。
教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇十二
摘要：通過對湖南大學(xué)群眾體育的發(fā)展狀況進行調(diào)查和理論分析，認為湖南大學(xué)在開展群眾體育方面取得成績，結(jié)予我們實施全民健身計劃有如下啟示：樹立新的觀念，推出新的內(nèi)容，采取新的措施；認識要高，開展的內(nèi)容層次要高；要造大聲勢，產(chǎn)生大影響，獲得大效益；開展體育運動內(nèi)容和競賽活動形式要多樣化。
1995年6月20日，國務(wù)院頒布了《全民健身計劃綱要》，這是國家發(fā)展社會事業(yè)的一項重大決策，是一項國家領(lǐng)導(dǎo)、社會支持、全民參與、有目標、有任務(wù)、有措施的體育健身計劃，是與實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)目標相配套的社會系統(tǒng)工程和面向21世紀的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。通過推行全民健身計劃，學(xué)校在體育競賽和群眾體育均取得了顯著的成績。我們通過調(diào)查和理論分析，認為湖南大學(xué)開展群眾體育活動中，有著如下一些方面將給我們實施全民健身計劃有深刻的啟示。
1樹立新觀念，推出新內(nèi)容，采取新措施。
體育的觀念，是人們對體育的總體看法。從學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的角度來看，認為體育不僅是精神文明建設(shè)的組成部分，而且是一個學(xué)校精神文明建設(shè)的“窗口”，是改善體育環(huán)境、增強學(xué)生體質(zhì)的重要條件，應(yīng)當重視開展體育；從學(xué)生的角度看，體育既可增強體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率，也可激發(fā)學(xué)生參與文明、健康、多姿多彩的新生活的熱情，把體育看成與自己健康的身體、文明的生活、高尚的修養(yǎng)緊密相關(guān)的內(nèi)容，從而踴躍參加體育。據(jù)專家的調(diào)查，湖南大學(xué)的體育價值觀有如下的特征：一是體育價值觀由模糊認識和單一功能認識轉(zhuǎn)為較清晰和多方面、高層次的認識；二是娛樂價值觀結(jié)合健身價值觀向多元化、多方向發(fā)展；三是交往價值有了很大的升華，認為體育成為友誼的紐帶和橋梁；四是集體協(xié)調(diào)的價值觀，發(fā)揮了強大的作用，產(chǎn)生了巨大的凝聚力；五是榮譽價值觀，己成為同學(xué)們共同的觀念。
1．2推行全民健身，要推出新的內(nèi)容。
長期以來，學(xué)校群眾體育的內(nèi)容和形式受競技運動模式的影響。這種充滿了“競技”性質(zhì)的體育，難以滿足廣大學(xué)生多方面的`需要，因此，必須開闊視野，推出新內(nèi)容。要打破競技運動的框框，創(chuàng)造各種深受廣大學(xué)生喜愛、滿足不同需求特征并真正起到強身健體作用的體育活動內(nèi)容。例如，湖南大學(xué)根據(jù)學(xué)校所處的地理位置和環(huán)境的實際情況，廣泛發(fā)動和組織學(xué)生參加登山運動和定向越野這一“熱門”運動，舉辦比賽、培訓(xùn)等不同形式的活動，有針對性地滿足了廣大學(xué)生的需要，使這項新興的體育活動項目在全校廣泛開展，參加人數(shù)之多、活動面之廣、吸引力之大，都是比賽項目難以比較的。
1．3推行全民健身，要采取新的措施。
要徹底改變一切依靠行政組織和行政命令的作法，要堅持自愿原則，不采用強迫手段，不搞一刀切和多頭并進的形式主義。要采取各種學(xué)生樂于接受、衷心擁護的新措施去吸引和引導(dǎo)廣大學(xué)生心甘情愿地參加，這樣方能收到好的效果。例如，湖南大學(xué)建立健全各種體育俱樂部并發(fā)揮其作用，改變以往一切依賴學(xué)校職能部門――體育部的做法，使學(xué)生體育工作收到了良好的效果。據(jù)統(tǒng)計，湖南大學(xué)“大學(xué)生體育俱樂部”在1995年10―12月試辦過程中收到了良好效果，開設(shè)的籃球、足球、技擊俱樂部，人數(shù)達1220人；其中籃球俱樂部有八支球隊，參加籃球裁判培訓(xùn)學(xué)生達87人；足球俱樂部有學(xué)生球隊27支。從這一事實可看到，發(fā)揮“大學(xué)生體育俱樂部”的作用，是使學(xué)生群體活動廣泛、深入開展的有力措施。
2認識要高，開展的內(nèi)容層次要高。
[1][2]。
教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇十三
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2020年，教育系統(tǒng)黨委堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想領(lǐng)航定向，以鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為主線，突出黨建引領(lǐng)疫情防控和教育教學(xué)、助力縣委中心工作兩個重點，抓落實、見行動，圓滿完成了縣委、縣政府交辦任務(wù)和教育系統(tǒng)黨委年度目標任務(wù)，實現(xiàn)了“四力”顯著提升。
一、年度黨建總結(jié)。
一是深化教育成果，提升政治引領(lǐng)力。開展鞏固主題教育成果“深化學(xué)習(xí)月”活動，將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆四中全會精神學(xué)習(xí)宣傳牢牢抓在手上，確立了“領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、組織推動學(xué)、個人深入學(xué)”以及集中輔導(dǎo)與分散研討相結(jié)合的學(xué)習(xí)機制，通過集中宣講、專題學(xué)習(xí)、以賽促學(xué)、集中測評、體驗式學(xué)習(xí)等活動，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、鞏固深化主題教育成果逐步引向深入。共開展理論宣講、講黨課×次，專題學(xué)習(xí)研討×次，形成調(diào)研報告×篇，征集到×個方面×條意見建議，全部整改落實到位。在疫情防控工作中，我們建立黨員先鋒崗、黨員微承諾制度，引領(lǐng)黨員教職員工在疫情防控、復(fù)學(xué)復(fù)課中當先鋒，做表率，確保了全縣廣大師生未出現(xiàn)確診和疑似病例，在全市×個縣區(qū)中率先開展疫情期間“空中教研學(xué)”，受到市局和縣委主要領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定。在全縣“省級文明縣城”和“國家衛(wèi)生縣城”創(chuàng)建工作中，我們組織黨員志愿者上下聯(lián)動、全員參與，在“文明出行專項勸導(dǎo)”志愿服務(wù)、“你我同行，共創(chuàng)文明”等系列活動中發(fā)揮模范帶頭作用，圓滿完成了縣委、縣政府交辦的各項創(chuàng)城任務(wù)。
二是夯實基礎(chǔ)工作，提升黨組織組織力。針對教育系統(tǒng)黨建工作人員少、力量薄弱問題，專門成立黨建辦，配置工作人員×名，加強了黨建工作力量。按照省委組織部、省教育廳《關(guān)于加強中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的實施意見》的相關(guān)要求，對教育系統(tǒng)組織機構(gòu)進行梳理，撤銷原農(nóng)村中心學(xué)校黨總支及所轄學(xué)校支部，成立中心學(xué)校支部，目前教育工委黨（總）支部共計××個。嚴格落實“三會一課”、主題黨日、黨員民主評議和黨務(wù)公開制度，黨員教師的黨性觀念、宗旨意識明顯增強。組織召開鞏固深化主題教育成果專題民主生活會，黨委主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭進行自我檢視剖析，帶頭批評和自我批評，既對照巡視反饋意見查問題，又聯(lián)系思想工作實際找原因，敢于揭短亮丑，勇于觸及思想，堅持是什么問題就說什么問題、什么問題突出就點什么問題，達到了團結(jié)和諧奮進的目的。嚴把黨員入口關(guān)，2020年，教育局直屬機關(guān)黨委共發(fā)展××名黨員。圓滿完成黨費收繳、貧困黨員救助、發(fā)展黨員排查清理等工作，全年收繳黨費××萬余元，救助貧困黨員××名，發(fā)放救助金××元。
促進城鄉(xiāng)教師交流，年內(nèi)完成交流人數(shù)達××人；
一般本科（含一本）上線××人，同比去年增加××人，繼續(xù)在全市保持領(lǐng)先地位。職業(yè)成人教育服務(wù)能力明顯增強?？h職教中心先后投入資金××萬元，增設(shè)××工藝專業(yè)，實施“訂單培養(yǎng)”，“優(yōu)質(zhì)規(guī)模就業(yè)”品牌唱響京津冀。××人參加對口高考，本科上線××人，上線率×%，再創(chuàng)歷史新高。舉辦“全縣2020年全民終身學(xué)習(xí)活動周文藝匯演”，打造省教育基地×個、市級社區(qū)教育基地×個。教育教學(xué)改革方興未艾。大力加強實驗教學(xué)，組建科技創(chuàng)新社團××個，成功承辦了全省第十屆“校外教育杯”科技類項目創(chuàng)意設(shè)計比賽，舉辦了縣第二屆中小學(xué)生科技文化節(jié)。深化體育教學(xué)改革，成功承辦全國青少年手球錦標賽，在全省中小學(xué)××運動現(xiàn)場培訓(xùn)會代表全市作典型發(fā)言。著力完善“空中教研學(xué)”模式，進一步提高我縣教育信息化水平。“教育裝備新技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新案例”獲全國行政管理部門創(chuàng)新案例一等獎。
四是全面落實主體責任，提升教師免疫力。建立干部教師“不能腐、不敢腐”的防范監(jiān)督機制，層層簽訂《黨風廉政建設(shè)責任書》《嚴禁在職教師從事有償家教責任書》《拒絕有償家教承諾書》，采取適當方式在一定范圍予以公示，形成了橫向到邊、縱向到底、協(xié)同推進的黨風廉政建設(shè)工作新格局。扎實開展廉政文化進校園、進課堂活動，積極倡導(dǎo)勤儉辦學(xué)、廉潔從教理念，在全系統(tǒng)營造了風清氣正的良好氛圍。印發(fā)《教師違規(guī)違紀的處理辦法》，對“隱形”四風、扶貧領(lǐng)域腐敗、違反教育政策及有悖師德問題開展高頻次、常態(tài)化明察暗訪，共計查處有償補課行為××起，給予××人警告處分。全年召開警示教育大會4次，通過通報典型案例、制作宣傳冊等方式開展警示教育，達到了自警自省的目的。
二、存在問題。
一是農(nóng)村學(xué)校黨組織陣地建設(shè)有待進一步加強；
二是部分學(xué)校重教學(xué)輕黨建的現(xiàn)象依然存在；
三是部分黨員缺乏進取精神和爭先意識，在工作中模范帶頭作用發(fā)揮的不夠。
三、下步打算。
2021年是“十四五”規(guī)劃的開局之年。教育系統(tǒng)黨委將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會、十九屆五中全乎精神，按照“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為總體思路，充分發(fā)揮廣大黨員教師的先鋒模范作用，認真履職，恪盡職守，著力抓好基層黨建工作。
一是學(xué)用創(chuàng)新理論。持續(xù)鞏固深化主題教育成果，堅持深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，進一步激發(fā)廣大黨員干部愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)的熱情，為我縣教育事業(yè)發(fā)展營造氛圍、凝聚力量。
二是堅持示范引領(lǐng)。以“黨建示范點”創(chuàng)建為載體，全面加強基層學(xué)校黨組織陣地建設(shè)，創(chuàng)新活動載體，著力提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三是深化“雙向培養(yǎng)”。組織開展“把黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干，把教學(xué)骨干培養(yǎng)成黨員”的“雙向培養(yǎng)”工程，抓好黨員積極分子、教育教學(xué)名師的鍛煉培養(yǎng)力度，以青年教師為主體，持續(xù)加大教學(xué)一線選拔培養(yǎng)鍛煉力度，培育教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的中堅力量。
教育系統(tǒng)小學(xué)教研室計劃教研組工作計劃篇十四
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公文。
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一、工作內(nèi)容。
(一)加強工會自身組織建設(shè)。
1.切實加強學(xué)校工會隊伍的思想和作風建設(shè)。加強。
學(xué)習(xí)。
以科學(xué)的態(tài)度和求實的作風去研究新情況思索新問題探索新路子總結(jié)新經(jīng)驗。密切聯(lián)系群眾為廣大教職工辦實事為學(xué)校分憂真正把工會建成政治堅定、作風深入、團結(jié)向上的堅強戰(zhàn)斗集體。
2.認真學(xué)習(xí)貫徹《工會法》，增強依法治會和依法維權(quán)的自覺性，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。
4.當前隱藏內(nèi)容免費查看建立工會委員例會制，每月一次。
5.注意日常工作資料的收集、上報、宣傳、歸檔工作。
(二)促進教師隊伍建設(shè)。
工作、家長工作。
2.積極組織教職工參與各種教育教學(xué)研究及各種競賽活動，在活動中不斷增強教職工競爭意識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力。
(三)積極參與學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮工會職能作用。
1.繼續(xù)完善校務(wù)公開制度。深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作。
2.充分發(fā)揮工會參與學(xué)校民主管理的職能，定期組織召開教職工大會，認真審議教職工提交的各項議案。
3.參與學(xué)校民主管理，加強教代會自身建設(shè)。充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用，做好教職工的思想工作，鼓勵教職工積極支持、配合學(xué)校落實各項措施。
4.為提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，鼓勵教職工為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，做好上通下達工作。進一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
(四)加大工會維護職能，進一步實施“送溫暖工程”
1.深入了解每位教職工家庭情況。關(guān)心“新”教師和貧困教師的生活，關(guān)照體弱多病的教師，征求意見和建議，切實幫助教職工解決學(xué)習(xí)、生活、工作上的實際問題。
2.學(xué)校教職工有婚喪假等，組織人員前去慰問相助，有求必應(yīng)，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎。
3.關(guān)心教職工的身體健康。有條件的情況下組織一次全體教師體檢，讓教師們了解自己的健康狀況，無病預(yù)防，有病及時治療。
4.積極開展“送溫暖，獻愛心”活動，既關(guān)心本校教師教職工，也關(guān)心學(xué)校弱勢群體。
5.工會委員隨時深入到教師中，聽取教師們?yōu)閷W(xué)校建設(shè)和發(fā)展提出的建設(shè)性意見。
6.定期走訪、慰問患病的教師。關(guān)心教職工的生活和學(xué)習(xí)。
(五)開展文體活動，增強教職工體質(zhì)。
到放松，以飽滿的精神積極投身教育教學(xué)實踐。
2.開展“手拉手、結(jié)對子”濟困扶貧活動，幫助貧困學(xué)生解決問題。以“愛生行動”“愛心結(jié)對幫扶”為主題，倡議教師及時發(fā)現(xiàn)班級中需要我們幫助的學(xué)生，有針對性地用師愛溫暖學(xué)生，伸出雙手施以關(guān)愛。
3.計劃開展爭創(chuàng)文明學(xué)年組活動。完善評比、檢查制度，各學(xué)年組組要努力建好“小家”，營造團結(jié)、向上的工作氛圍，爭創(chuàng)先進。
(六)做好女工工作，發(fā)揮婦女“半邊天”的作用，做好女職工的維權(quán)工作。
總之，在新的一年里，我校工會將緊緊依靠廣大教職工，充分發(fā)揮工會職能作用，實現(xiàn)工會重點工作的突破和工會自身建設(shè)的加強，在深化教育改革中，抓住機遇，與時俱進，勇于創(chuàng)新，充分調(diào)動和發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的改革穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻。
二、月工作安排。
1.
總結(jié)。
2.制定20**年度工會計劃及教職工大會。
3.慶?！叭恕眿D女節(jié)活動。
1.開展全體教職工學(xué)習(xí)“xx大”精神。
2.協(xié)助教導(dǎo)處做好教研活動的各項準備工作。
1.開展“青春活力萬米跑步”健身活動。
2.以工會小組為單位組織活動3、有條件組織女教工婦科普查。
1.協(xié)助教導(dǎo)處開展好慶“六一”活動2、資料歸檔。
1.組織教師參加各級各類培訓(xùn)工作。
1.慶祝教師節(jié)活動，教工運動會。
2.開展“社會尊師重教，教師回報社會”為民服務(wù)活動。
3.開展新、老教師結(jié)對活動。
1.慶祝國慶2、工會組織建設(shè)，調(diào)整工會小組。
1.開展“我為學(xué)校獻一計”合理化建議競賽2、組織教師基本功競賽。
1.民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。
2.走訪、慰問貧困教師、學(xué)生。
3.學(xué)期末教職工大會。迎新辭舊活動。
改革。
優(yōu)化教師隊伍建設(shè)強化學(xué)校特色建設(shè)全面提高教育質(zhì)量而努力。