總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇一
2017年在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事支持和幫助下，我緊緊圍繞網(wǎng)絡(luò)信息中心的中心工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷改進(jìn)工作方法，充分發(fā)揮職能作用，大力提高工作效率，廉潔自律，較好地完成了我分管的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)匯報如下：
一、堅持學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。
我深知學(xué)習(xí)不僅是明確政治方向，提高能力水平的重要途徑，更是適應(yīng)新形勢的必然要求。
首先，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，關(guān)心國家大事，留心身邊小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高;其次，刻苦鉆研業(yè)務(wù)理論知識，不斷提高自己的政策理論水平，做到思想上不斷完善、政治上不斷求強(qiáng)、業(yè)務(wù)上不斷求精、綜合能力上不斷提高，更好地適應(yīng)了繁雜的工作任務(wù)的需要;在重大政治問題上和原則問題上保持清醒的頭腦，立場堅定，是非分明，自覺與黨中央保持一致。
二、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)做好本職工作。
在工作中，我時刻牢記自己的崗位職責(zé)，配合主任完成中心的業(yè)務(wù)工作，努力做到愛崗敬業(yè)。明確工作目的，端正工作態(tài)度，以無比的耐心和熱情投入到自己的工作當(dāng)中去。
我和部門所有成員一起完成了網(wǎng)絡(luò)信息中心對我院教學(xué)的服務(wù)工作，定期對校園網(wǎng)進(jìn)行維護(hù)、清潔，保證校園網(wǎng)正常運(yùn)行;主動配合相關(guān)部門為學(xué)院制作了運(yùn)城學(xué)院深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題網(wǎng)站、黨務(wù)院務(wù)公開、校友錄、視頻點(diǎn)播等網(wǎng)站;為學(xué)院自主開發(fā)了辦公自動化系統(tǒng)，按時完成學(xué)院大型活動的攝像、錄像和采編。
四、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展。
勤勉敬業(yè)是對一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。由于我院新校建設(shè)、搬遷周期比較短，商家和我們對網(wǎng)絡(luò)整體考慮的不周全，在二期工程上去后，才發(fā)現(xiàn)我們的出口路由性能跟不上，正趕上我阮本科教學(xué)評估，為了不影響國家教育部對我院的教學(xué)評估和我們的正常教學(xué)，我們積極和各公司聯(lián)系，最后借用了瞻博公司的路由器。為了解決網(wǎng)速度慢的問題，我們經(jīng)過和聯(lián)通的協(xié)商，用較低的價格又租用了200m出口帶寬。
五、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，不斷取得新成效。
無論在何地工作，我都本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。為了推進(jìn)我院數(shù)字化校園的快速發(fā)展，在經(jīng)費(fèi)和人員嚴(yán)重緊缺的條件下，我們經(jīng)過一年多的努力，初步完成了“運(yùn)城學(xué)院科研管理系統(tǒng)”，進(jìn)一步完善了“運(yùn)城學(xué)院站群管理系統(tǒng)”。
六、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，注重廉潔自律。
時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
當(dāng)然，工作中也有一些不足和問題。比如校園網(wǎng)絡(luò)的突發(fā)性故障不能及時恢復(fù)正常;對核心設(shè)備的技術(shù)維護(hù)能力不能滿足網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的發(fā)展速度，網(wǎng)頁制作技術(shù)支持不能滿足各部門的要求等等，這些問題和不足，我決心在今后的工作中，將進(jìn)一步開拓思路，積極工作，努力為我院的發(fā)展增磚添瓦。
學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇二
學(xué)校信息中心本年以來，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在全體教師的理解和配合中，團(tuán)結(jié)內(nèi)部成員，分工協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
根據(jù)年初的計劃安排安排，信息中心本學(xué)期的工作重點(diǎn)是智慧校園項(xiàng)目的規(guī)劃實(shí)施、微信平臺的運(yùn)營以及其他一些常規(guī)活動?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
本年度，我校的“智慧校園”項(xiàng)目進(jìn)入具體實(shí)施階段，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們主要做了學(xué)校“智能結(jié)算餐臺”項(xiàng)目的設(shè)計和實(shí)施，“智能結(jié)算餐臺”項(xiàng)目經(jīng)過前期的試用，在提高食堂就餐工作效率，節(jié)約就餐時間上，受到了大多數(shù)學(xué)生的歡迎，今年已經(jīng)完成該項(xiàng)目實(shí)施工作，同時我們以此項(xiàng)目為契機(jī)對我校的智能門衛(wèi)系統(tǒng)、宿舍管理系統(tǒng)、圖書借閱系統(tǒng)進(jìn)行了ic卡的升級改造方便了學(xué)生就餐、考勤、圖書借閱。
本年度信息中心通過對微信平臺的學(xué)習(xí)鉆研，對微信呈現(xiàn)的形式和內(nèi)容都進(jìn)行了改革。改變原有單一的新聞式模式，采用更為豐富、多角度的語言及圖片呈現(xiàn)方式。同時，我們注重發(fā)掘各部門力量，積極策劃微信內(nèi)容，如校辦策劃的教師介紹欄目以學(xué)生的視角講述他們眼中的老師，語言充滿學(xué)生氣息，推出的[圖文1]【師說】諸葛老師的一天（手繪版）點(diǎn)擊量4423點(diǎn)贊142、“我的語文老師這么牛，你造嗎？”等。目前我校微信品質(zhì)已經(jīng)明顯提升，關(guān)注量已經(jīng)突破5500人。
今年8月，學(xué)校與寧波睿易教育科技股份有限公司合作，在高一兩個班級開展了“云課堂”實(shí)踐。信息中心積極配合睿易教育科技股份有限公司進(jìn)行實(shí)驗(yàn)班級的網(wǎng)絡(luò)改造，同時協(xié)助技術(shù)人員對兩個班的所有任科老師都進(jìn)行了深入的應(yīng)用培訓(xùn)，截止目前已經(jīng)有16多位老師能熟練運(yùn)用“云課堂”進(jìn)行教學(xué)?！霸普n堂”的探索使用必將對我校信息技術(shù)與學(xué)科融合課堂教學(xué)研究產(chǎn)生深遠(yuǎn)的'影響，同時為學(xué)校智慧校園建設(shè)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
我們積極探索學(xué)?！爸腔刍毙畔⑺鸭ぷ鲗鹘y(tǒng)的紙張?zhí)顚?、勾選方式改為網(wǎng)絡(luò)信息收集平臺，繼前期開發(fā)的網(wǎng)上選修課平臺、教師學(xué)期工作意愿調(diào)查等平臺后，本年度我們又開發(fā)了新生網(wǎng)上信息采集、西浦班網(wǎng)上報名、自主招生網(wǎng)上報名、自主招生準(zhǔn)考證網(wǎng)上打印等多個應(yīng)用，方便了學(xué)生，減少了學(xué)校各處室、教師的工作量，提高了工作效率。真正實(shí)踐著管理的“智慧化”。
配合學(xué)校、各處室、年級組的各項(xiàng)活動，如“一師一優(yōu)課”、“未來教室”教研活動的設(shè)備調(diào)試，攝影攝像等，同時我們還做好了學(xué)校信息化設(shè)備維護(hù)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作，為全校老師教學(xué)工作的開展提供了有力保障。
1.信息中心每個老師除了教學(xué)任務(wù)以外都在各個部門兼職，有很多額外工作，對于老師們提出的一些要求可能沒法做到及時響應(yīng)，特別是維修問題，有些不是很及時還請諒解。
2.信息技術(shù)是一個日新月異的技術(shù)，我們需要不斷學(xué)習(xí)更新知識以適應(yīng)社會的需要，因工作原因，我們對新知識的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)還不夠，還需要擠時間多學(xué)習(xí)，找機(jī)會多培訓(xùn)，以提高自身素養(yǎng)，從而更好地為學(xué)校信息化建設(shè)服務(wù)。
一年來，信息中心運(yùn)行良好，工作也得到了全校老師的肯定，在接下來的學(xué)年中，信息中心將再接再厲，用先進(jìn)的信息技術(shù)為學(xué)校做好服務(wù)，讓西交大蘇州附中的日常工作更為智慧化。
學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇三
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)管理，提高學(xué)校的教學(xué)水平，教學(xué)信息中心實(shí)創(chuàng)部于本學(xué)期第十四周對南校區(qū)20xx級和20xx級同學(xué)做了一次教學(xué)信息反饋。
本次教學(xué)信息反饋主要從以下幾個方面進(jìn)行：
1.同學(xué)們對現(xiàn)在課堂氛圍的看法和心目中的理想課堂。
2.同學(xué)們對當(dāng)前教學(xué)方式的意見和建議。
3.同學(xué)們對教育教學(xué)、教學(xué)設(shè)施等方面的意見和建議。
4.同學(xué)們心中的優(yōu)秀教師。
他們心中的理想課堂應(yīng)該是這樣：老師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)；知識淵博能夠旁征博引；講課風(fēng)趣幽默、充滿激情，能夠與同學(xué)交流互動；課堂生動開放，所教授內(nèi)容具有時代性，師生能夠交流互動，積極探討問題，鼓勵學(xué)生發(fā)散思維。
為了達(dá)到這種效果不少同學(xué)提出了自己的想法，例如：開展教師教學(xué)大比拼活動，讓老師之間彼此多交流教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)等；開展“我的課堂”活動，由同學(xué)自己當(dāng)老師，老師當(dāng)學(xué)生，講授自己心目中的課堂，以便師生之間加深彼此了解，讓同學(xué)感受老師的難處，讓老師了解同學(xué)想要的。
大部分同學(xué)認(rèn)為很好，圖文并茂能夠激起同學(xué)的興趣，但也有部分同學(xué)支持板書為主，他們認(rèn)為多媒體課件很多與教材內(nèi)容不符，導(dǎo)致同學(xué)們對課本內(nèi)容生疏；上課同學(xué)們只是看一閃而過的課件，而忽略了動腦去思考等等。
同時參考同學(xué)意見，做出相應(yīng)的調(diào)整。
1)很多同學(xué)尤其是20xx級的，對自己的培養(yǎng)計劃不了解，甚至不知道，以至于對自己的未來很迷茫。建議各學(xué)院在開學(xué)初期對同學(xué)們進(jìn)行相應(yīng)的培養(yǎng)方案介紹。
2)對于教學(xué)的課時安排、課程設(shè)計等方面，絕大部分同學(xué)認(rèn)為不合理。他們認(rèn)為課時安排在一學(xué)期內(nèi)應(yīng)該均勻，而不應(yīng)該上半學(xué)期課程滿滿的，下半學(xué)期僅有一兩門課程在開課，同時同學(xué)們還希望增加實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)課的學(xué)時。還有部分同學(xué)認(rèn)為選修課應(yīng)該盡早開，使學(xué)生按照自己興趣選擇所學(xué)課程，課程設(shè)計中學(xué)生應(yīng)該主動，而非被動接受；還有一部分同學(xué)認(rèn)為教學(xué)應(yīng)該分開等級，一本專業(yè)與二本專業(yè)以及?？撇粦?yīng)該有一樣的要求。
3)對于教學(xué)設(shè)施方面，大部分同學(xué)認(rèn)為還好。但仍存在例如教室衛(wèi)生條件差，圖書館開館時間短，考試紀(jì)律差等問題。希望老師能夠幫忙與相關(guān)部門反映，進(jìn)一步優(yōu)化校園的硬件設(shè)施。
對于本次調(diào)查結(jié)果，希望老師能夠?qū)τ诓糠謫栴}給予相應(yīng)的解釋和解決辦法，以便于及時回復(fù)同學(xué)。
學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇四
初步建成學(xué)校大數(shù)據(jù)中心，完成智慧化綜合服務(wù)平臺建設(shè)，部署“沉迷網(wǎng)絡(luò)”、“學(xué)業(yè)預(yù)警”等11個主題分析。推動智能手環(huán)項(xiàng)目建設(shè)與應(yīng)用，不斷完善智能手環(huán)后臺數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)和健康二師app系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)公共體育課和課余鍛煉的自動記錄和智能考核。2020級新生報到期間，部署人臉識別系統(tǒng)與數(shù)字迎新平臺無縫對接，實(shí)現(xiàn)新生報到全程智能化，省去了人工核實(shí)證件和查找宿舍信息等步驟，讓新生入學(xué)更為便捷。開發(fā)智慧二師app新功能，引入智慧課堂、教師工作日志、行政崗日志、意見建議等新模塊。積極推動教學(xué)數(shù)據(jù)伴隨式收集、全過程覆蓋，開展學(xué)情分析和學(xué)習(xí)診斷，促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展。積極推動日常管理規(guī)范化，推動管理流程優(yōu)化與再造，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理數(shù)字化呈現(xiàn)、數(shù)據(jù)實(shí)時流轉(zhuǎn)、信息實(shí)時公開，切實(shí)提升管理服務(wù)效率和水平。
學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇五
20xx年，這一年是對我們信息中心的歷練，每位教師都在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在自己本職工作崗位上勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真、不計較個人得失、高強(qiáng)度的奉獻(xiàn)著。而且，我們中心的教師都克服了難以想象的困難。
年初，我中心的鄧廣超老師就做了大手術(shù)，雖然他極力地想來上班，但由于手術(shù)并不成功，反復(fù)多次的進(jìn)入手術(shù)室，造成了一定的困難。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)心他，多次詢問病情，并幫助鄧?yán)蠋熣腋訖?quán)威的醫(yī)院來治療。鄧?yán)蠋煹牟〖?，給原本人手就不足的中心無形中增加了更大的壓力。但中心的每位教師都能以大局出發(fā)，相互合作，保質(zhì)保量的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)們能夠放心。
在這段期間，我中心的平玉文老師的愛人被診斷出有癌癥，張建鵬老師的父親突然入院，給他們的身心都造成了極大的影響。但兩位老師都能以學(xué)校的工作為第一出發(fā)點(diǎn)，事事想到不給學(xué)校添麻煩，克服了許多困難，堅持上班工作，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事們的尊敬。
作為中心的女教師也不甘勢弱，都在努力工作。趙梅老師在去年國際邀請賽的基礎(chǔ)上，再接再厲，在今年全省的機(jī)器人比賽中，又取得了驕人的成績，兩個全省冠軍；張建鵬老師在趙梅老師的帶領(lǐng)下，也取得了我校初中組機(jī)器人比賽的最好成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)！韓蕊老師獨(dú)自一人在北校堅持工作，工作量之大可想而知。她不僅在家是一個好妻子，好媽媽，在校更是一位好老師。北校的設(shè)備是比較老的，故障率非常高，但她為了能保障教學(xué)的順利進(jìn)行，加班加點(diǎn)的維護(hù)設(shè)備，特別是在會考期間，一個人完成了系統(tǒng)的安裝，確保了學(xué)生們考試的正常進(jìn)行，而且所有她教的學(xué)生都通過了會考。
下半年，廣超的歸隊(duì)，南北兩校的整合，給我們中心帶來的巨大的力量。學(xué)校從整體考慮，適當(dāng)調(diào)整了中心教師的工作分配。信息中心開始的時候領(lǐng)導(dǎo)還擔(dān)心是否會影響中心老師的積極性，但很快發(fā)現(xiàn)，這種擔(dān)心是不必要的。因?yàn)槲覀冎行牡乃薪處煻寄芤远?shí)驗(yàn)人的“五種精神”為指導(dǎo)，從學(xué)校全面工作這個大局出發(fā)，不去計較個人的得與失，只要學(xué)校有要求，我們就毫無疑問的完全執(zhí)行。相反，通過這次人事分工的調(diào)整，我們中心教師更加團(tuán)結(jié)了，更加相互理解了，彼此交流更多了，工作干得更起勁兒了！
一年中的工作很多，很雜，但在工作中出現(xiàn)了許多讓人感動的地方，更加讓人難忘！20xx年，奧運(yùn)成功了，信息中心成長了，成熟了！
學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇六
1、與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合。
2、與心理健康教育整合。
心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。今天，我校進(jìn)一步完善了心理咨詢室，心理咨詢老師、結(jié)合《青春》課，介紹^v^的種類、分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)利用板報、手抄報形式進(jìn)行^v^預(yù)防宣傳教育活動。例如介紹“什么是^v^?”、“日益嚴(yán)重的^v^問題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學(xué)角度，生理角度使學(xué)生們熟悉到與“吸毒、^v^”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。
忙忙碌碌的一學(xué)期又結(jié)束了，回顧自己一學(xué)期的工作，感慨甚多。開學(xué)初，我就制定了切實(shí)可行的培優(yōu)補(bǔ)困計劃。一學(xué)期以來，我認(rèn)真地落實(shí)^v^培優(yōu)補(bǔ)困^v^計劃，使學(xué)生能較好的得到發(fā)展。為了今后更好地開展培優(yōu)補(bǔ)差工作，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期的培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)如下：
1.積極轉(zhuǎn)化教學(xué)觀念。在工作過程中，我的觀念積極轉(zhuǎn)化，由以前看分?jǐn)?shù)、注重優(yōu)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷_看待每一個學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的提高為自己工作的重點(diǎn)。在工作過程中能找出每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看自己，分析別人，積極對待學(xué)生的每一個閃光點(diǎn)。
2.在班級里建立^v^一幫一^v^的學(xué)習(xí)幫扶小組，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。在班級里努力營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，把問題交給學(xué)生去獨(dú)立解決，老師起指導(dǎo)作用。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。
3、在課前預(yù)習(xí)中指導(dǎo)學(xué)困生。指導(dǎo)他們解決生字、生詞,讀通課文。
4、讓學(xué)生當(dāng)主角,讓學(xué)困生上臺^v^多唱戲^v^。課堂上我注重后進(jìn)生的發(fā)言,鼓勵他們發(fā)表自己的見解,增強(qiáng)他們的自信。
5、挖掘?qū)W習(xí)內(nèi)容的趣味性,增強(qiáng)實(shí)用性。對每一個學(xué)生,包括學(xué)困生,都有一種吸引力。教師不用強(qiáng)迫他們,好奇心已使他們開始積極思考了。
6、實(shí)行訂正獎勵制。作業(yè)有進(jìn)步,我則大加表揚(yáng),并在學(xué)習(xí)園地中展覽。此舉對后進(jìn)生有很大刺激,作業(yè)質(zhì)量有很大提高。
7.課堂中設(shè)置不同層次的問題。課堂上有意識給孩子們制造機(jī)會,讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。使每位學(xué)生都能^v^跳一跳摘到桃子^v^。對于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)方法的提高方面要花大力氣。優(yōu)生鼓勵他們多讀一些世界名著，科普類著作，關(guān)心國家大事，從做人、判斷是非方面有進(jìn)一步的提高。
8、處理好老師與學(xué)生之間的關(guān)系。師生之間應(yīng)以一種平等、互助、互愛的原則友好相處。對于學(xué)生,做老師的要多一分關(guān)愛之心和寬容之情,要做到嚴(yán)格而不嚴(yán)厲,隨和而不隨便,親切而不親呢,只有這樣,才能在學(xué)生面前樹立教師的威信,獲得學(xué)生的信賴。
9、處理好尖子生之間的關(guān)系。尖子生之間是一種既競爭又合作的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。對于尖子生而言,他們之間的競爭顯得尤為激烈。因此,處理尖子生之間的關(guān)系,我注重引導(dǎo)尖子生進(jìn)行公平、友好地競爭。提高尖子生對競爭的認(rèn)識。使尖子生認(rèn)識到競爭的過程其實(shí)是一個互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的過程。尖子生要在競爭中取別人的長處,補(bǔ)自己的短處。
10、對尖子生實(shí)行點(diǎn)撥式的教學(xué)。尖子生的知識基礎(chǔ)和理解能力都比較好,對于課堂的知識往往通過自學(xué)就能掌握。他們所缺乏的是對知識結(jié)構(gòu)的整體把握,對解題技能技巧的熟練掌握。因此,尖子生喜歡老師能夠解其惑、指其路。在指導(dǎo)過程中,我?guī)椭麄兎治?讓學(xué)生自主選擇做法,并且允許學(xué)生殊途同歸,鼓勵創(chuàng)新思維。
11、我密切注意尖子生的思想動向,做好心理指導(dǎo)工作,及時地幫助他們渡過心理危機(jī)。一方面,提倡他們多參加體育鍛煉,練就強(qiáng)壯的體魄,以應(yīng)付日益繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。另一方面,要教給學(xué)生舒緩、發(fā)泄情緒的良性方法,如寫日記、打球、散步等。最重要的是要不斷培養(yǎng)尖子生勇于承受失敗與挫折、面對成績和榮譽(yù)的過硬心理,做到勝不驕敗不餒。只有學(xué)生的心理承受能力強(qiáng)了,才能應(yīng)付自如地面對各種挑戰(zhàn),在激烈的中考中穩(wěn)定地發(fā)揮出應(yīng)有的水平。在一學(xué)期的時間里,雖然我取得了一定的成績,但也還存在著一些問題,如教育手段還有些急躁,估計過高等還有待改進(jìn)。相信只要有學(xué)校的支持、老師的配合,^v^培優(yōu)轉(zhuǎn)差^v^工作一定能越做越好的。
學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇七
一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。
這一年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》和******同志自xx大以來所有的重要論述，特別是******同志“七一講話”以及在xx大的。一年來，我積極參加黨組織的各項(xiàng)活動，虛心接受同志們的批評，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。但我還認(rèn)識到，若嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量，我在做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策等方面還有不足之處，今后要注意努力加強(qiáng)。作為預(yù)備黨員的我認(rèn)識到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的`同志學(xué)習(xí)請教，在日常工作中時刻注意向其他同志學(xué)習(xí)，尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)、關(guān)心下，制作了學(xué)?！包h建在線”網(wǎng)站，理論聯(lián)系實(shí)際，落實(shí)到工作中來，1個月來，“黨建在線”受到學(xué)校師生的歡迎，訪問量非常大。
我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我將努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。
主要活動及成績。
xx年2月份我設(shè)計制作學(xué)校主頁參加濱湖區(qū)中小學(xué)首屆校園網(wǎng)制作比賽獲得一等獎。
今年2月至3月春節(jié)假日期間緊張進(jìn)行江蘇省勞技教材《識圖與鉗工》的修訂工作，9月修訂后教材在高一學(xué)生中使用。
xx年3月負(fù)責(zé)無錫大市勞技《識圖與鉗工》操作考查試卷。
xx年4月-5月組織輔導(dǎo)學(xué)生參加xx年全國中小學(xué)電腦制作活動和江蘇省信息學(xué)應(yīng)用能力比賽。學(xué)校獲得xx年江蘇省中小學(xué)電腦制作活動最佳組織獎，輔導(dǎo)一名學(xué)生獲程序設(shè)計二等獎、二名學(xué)生獲得網(wǎng)頁制作優(yōu)秀獎。
暑假7月-8月我被聘為無錫市xx年青少年信息學(xué)奧林匹克競賽比賽《高中組參加決賽選手賽前集訓(xùn)》班的主講教師，在無錫市光華私立學(xué)校對無錫市選手進(jìn)行封閉式培訓(xùn)。8月份被聘為無錫市xx年暑期在職教師繼續(xù)教育培訓(xùn)主講教師(dreamweaver4.0、asp動態(tài)網(wǎng)頁)。
xx年7月輔導(dǎo)學(xué)生錢敏睿等三人參加xx年第四屆江蘇省青少年奧林匹克計算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)競賽中，榮獲二個二等獎、一個三等獎。
xx年8月15日被濱湖區(qū)教育局聘任為計算機(jī)中學(xué)一級教師。
xx年9月1日撰寫教學(xué)設(shè)計在xx年無錫市中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計評選活動。
中榮獲三等獎。
xx年9月14日至17日，赴哈爾濱對哈爾濱十七中、哈爾濱六中等學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的考察。xx年10月，在無錫市舉辦的“全國中小學(xué)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教與學(xué)暨高中研究型學(xué)習(xí)研討會”上遞交《營造信息化環(huán)境--數(shù)碼校園的建設(shè)》一文獲二等獎，《新時期現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)實(shí)踐》一文獲三等獎。
xx年9月至12月被無錫市電教館聘任為“江蘇省信息學(xué)奧林匹克競賽希望之星無錫培訓(xùn)班”高中網(wǎng)頁的主講教師。11月11日至14日參加無錫市教育系統(tǒng)首屆3com網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。11月12日設(shè)計制作學(xué)校主頁參加無錫市首屆學(xué)校網(wǎng)頁設(shè)計比賽獲二等獎。xx年11月-xx年4月，擔(dān)任江蘇省高中勞動技術(shù)課《識圖與鉗工》的第二次修訂工作。
我積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加xx無錫市青少年信息學(xué)奧林匹克競賽活動，學(xué)校獲得電腦制作高中組團(tuán)體總分第一名，我個人被評為xx無錫市青少年信息學(xué)奧林匹克競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)學(xué)生獲得3個一等獎、5個二等獎和6個三等獎。
學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇八
隨著社會信息化的加速推進(jìn),各級各類學(xué)校都在探索信息技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用,不少中等規(guī)模及以上的學(xué)校建立了專門的信息中心來開展學(xué)校的信息技術(shù)工作。今天本站小編給大家整理了學(xué)校信息中心工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和全體老師的大力支持下，學(xué)校信息中心所有人積極努力，全身心投入，圓滿完成了本年度學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?？偨Y(jié)一下這一年來信息中心工作中的得與失是非常必要的。
一、硬件建設(shè)與教師培訓(xùn)。
1.本年度完成了錄播室、學(xué)生云教室以及十個教室的一體機(jī)三項(xiàng)安裝工作，從前期的規(guī)劃設(shè)計方案、各項(xiàng)目的招標(biāo)工作、利用暑期黃金安裝時間積極協(xié)調(diào)各部門順利完成了學(xué)校交給的任務(wù)。
2.對不同的教師進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)：30個教室的白板使用再培訓(xùn);錄播教室的操作培訓(xùn);云課堂微機(jī)教師的培訓(xùn);新安裝的一體機(jī)教室的操作培訓(xùn);錄播教室的平板使用操作培訓(xùn);暑期我們信息中心兩位年輕教師對全體教師進(jìn)行了微課制作培訓(xùn)，“一師一優(yōu)課一課一名師”曬課注冊培訓(xùn)，針對office辦公軟件深入培訓(xùn)等。
3.上下半年分兩次同后勤合作，對三樓微機(jī)室和學(xué)校其他教學(xué)設(shè)備，按程序進(jìn)行準(zhǔn)備，并在規(guī)定時間內(nèi)順利完成報廢工作。
二、教學(xué)資源建設(shè)。
1.我們利用工作間隙在學(xué)校服務(wù)器上安裝了由學(xué)校購買的《中國夢——美麗中國多媒體資源》。本資源由260張光盤組成，在服務(wù)器中占有100g的空間容量，類別分“自然資源篇”、“人文地理篇”、“文化藝術(shù)篇”、“歷史傳承篇”四大部分。每個部分都由文字、圖片、視頻組成。每個章節(jié)介紹都簡明扼要，通俗易懂。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體師生學(xué)習(xí)和工作提供的又一個難得的數(shù)據(jù)資源庫。供全體師生在校內(nèi)查閱，也可供學(xué)生活動課上觀看。
2.廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。積極收集整理學(xué)校的各類圖片和視頻并上至學(xué)校服務(wù)器，供學(xué)校各部門查看、下載使用。
三、信息技術(shù)保障。
1.提供周到的技術(shù)支持為教師教育教學(xué)服務(wù)。推廣網(wǎng)絡(luò)視頻下載軟件、音視頻編輯及格式轉(zhuǎn)化軟件，充分調(diào)動廣大教師的積極性,鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，利用原創(chuàng)性資源和教學(xué)軟件自制。
課件。
為課堂教學(xué)服務(wù)。
2.積極主動參與學(xué)校的“一師一優(yōu)課一課一名師”活動，制定學(xué)校的。
活動方案。
并組織培訓(xùn)和教師注冊工作目前已有111名教師完成注冊任務(wù)。
3.對各處室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。
4.協(xié)助學(xué)校完成了市教研室組織的第二屆教學(xué)團(tuán)體賽——英語賽場的課堂教學(xué)以及評課說課的錄制工作。這次英語團(tuán)體賽也讓我們第一次嘗試了錄播室的另一功能——校園內(nèi)直播和城域網(wǎng)中直播功能。錄播室的建成和使用是學(xué)校信息技術(shù)上的又一里程碑，它標(biāo)志著課堂教學(xué)在不受影響的情況下直接錄制，也可在同網(wǎng)中控制(通稱“手動錄制”)，也可自動錄制。至今已錄制英語、道德講堂、安全示范課、語文等課程類型以及工會組織的活動達(dá)四十多節(jié)。
5.每周的升旗儀式和每天的課間操、大課間，我們積極參與，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行。
6.配合教導(dǎo)處完成了學(xué)校的防震應(yīng)急演練、家校教育、演講比賽、班隊(duì)活動、學(xué)校運(yùn)動會、每月一次的。
黑板報。
等采集圖像資料。
7.配合大隊(duì)部完成了利用校園廣播系統(tǒng)組織的室內(nèi)外班隊(duì)會的直播等工作。
8.期末考試期間，組織四五六年級教師錄制英語聽力測試題，編排學(xué)生考試試場，期末考試成績錄入前的準(zhǔn)備和錄入以及打印工作等，我們都做到了準(zhǔn)確無誤。
四、電腦制作活動。
在201x年山西省中小學(xué)生電腦制作比賽中，我校由楊晉萍、李高明、何詩慧三位教師輔導(dǎo)的27件作品，獲一等獎2件，二等獎6件，三等獎15件，優(yōu)秀獎4件。為我校奪回了“山西省第xx屆中小學(xué)電腦制作活動團(tuán)體獎”。李高明獲“省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。在全市中小學(xué)生電腦制作比賽中，27件作品全部獲獎，其中一等獎5件，二等獎15件，三等獎7件。
五、其他工作。
除完成常規(guī)工作外，我們還協(xié)助辦公室和教導(dǎo)處完成一些學(xué)校安排的臨時性工作。
3.學(xué)校工會每年組織的兩次活動，我們積極參與并對各種作品進(jìn)行照相、攝像以及編制等。
每一項(xiàng)工作從接任務(wù)到最后完成我們都是一絲不茍、認(rèn)真對待。
本學(xué)期，法門高中信息中心在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持下，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)”為宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，促進(jìn)了學(xué)校教育信息化的全面發(fā)展，營造了良好的教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強(qiáng)了信息技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，改善了學(xué)校的信息化硬件建設(shè)和軟件建設(shè)，提高了師生的信息化素養(yǎng)，使學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平得到了明顯的提升?，F(xiàn)將本學(xué)期信息中心的工作總結(jié)如下：
一、以應(yīng)用為立足點(diǎn)，加強(qiáng)信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備和校園網(wǎng)建設(shè)。
1、學(xué)期初，我們組織全組人員對學(xué)校的所有多媒體設(shè)備進(jìn)行了一次全面的檢查，對其中存在的問題及隱患及時進(jìn)行了處理，保證了本學(xué)期多媒體教學(xué)的正常實(shí)施。
2、九月份開學(xué)初，集中利用前兩周時間對一卡通學(xué)生信息進(jìn)行了完善，更改，此項(xiàng)工作量大，不能存在一絲誤差，在全組人員的共同努力下，開學(xué)二周后使我校的一卡通正式投入使用，極大的方便的師生的生活和學(xué)校的管理。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)。
我們在開學(xué)初就對網(wǎng)站的管理工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排，信息中心的成員有各自負(fù)責(zé)的版塊，學(xué)期中，我們與相關(guān)部門、科室聯(lián)系，及時在校園網(wǎng)站上報道學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)程，配合學(xué)校進(jìn)行各種正能量的宣傳，展示了學(xué)校校園生活的方方面面，對學(xué)校的發(fā)展起了很大的促進(jìn)作用。
二、加強(qiáng)信息技術(shù)課堂教學(xué)研究和教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)了信息技術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐的研究和常規(guī)教學(xué)的管理。本學(xué)期，信息中心組織本學(xué)科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和其他關(guān)于市教研室關(guān)于高效課堂的教育、教學(xué)理論，積極開展信息技術(shù)學(xué)科新課程課堂教學(xué)研究，落實(shí)信息技術(shù)新課程基本理念，加強(qiáng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，切實(shí)提高了信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
2、開展了多媒體課件制作培訓(xùn)，策劃多媒體課件評比活動。為了提高教師信息技術(shù)方面的素養(yǎng)，創(chuàng)作、展示、分享優(yōu)秀的教育信息成果，提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力與教育軟件制作水平，促進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，信息中心組織信息技術(shù)專業(yè)教師對全校教師進(jìn)行了一個多月的多媒體課件制作培訓(xùn)，并準(zhǔn)備組織課件評比活動，以鞏固培訓(xùn)成果，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化的教育手段實(shí)施教學(xué)的能力。
三、加強(qiáng)了信息化設(shè)備的配備和日常管理維護(hù)，提高了設(shè)備的使用效益。
目前我校每班安裝了多媒體教學(xué)終端，每位教師都配有筆記本電腦，學(xué)校共有電腦四百多臺，多媒體系統(tǒng)近70套，校園廣播網(wǎng)、電視傳輸網(wǎng)、數(shù)字監(jiān)控網(wǎng)、信息寬帶網(wǎng)、校園“一卡通”網(wǎng)絡(luò)“五網(wǎng)”俱全。為確保各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行，本學(xué)期信息中心加大了對設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)力度，派專人對學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備進(jìn)行全面管理和維護(hù)。一學(xué)期來，信息中心組織人員維修教室音頻、視頻、網(wǎng)線、廣播線共80多次;維修教師筆記本50多臺次;調(diào)試格致樓、教學(xué)樓有線、無線網(wǎng)絡(luò)20余次;維修交換機(jī)、服務(wù)器多次?？傊?，信息中心本學(xué)期在設(shè)備維修和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面，努力做到了有問題及時解決，保障了教育教學(xué)活動的正常開展。
四、突出信息技術(shù)的服務(wù)功能，盡力做好服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的工作。
1、積極參與高考、學(xué)業(yè)水平考試報名工作。高考、學(xué)業(yè)水平考試報名工作實(shí)行網(wǎng)上報名后，時間緊、工作量大，我們信息中心抽掉全體同志，分別用一天時間保質(zhì)保量的完成了此兩項(xiàng)工作，得到了師生的一致好評。
2、本學(xué)期，學(xué)校正式啟用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，我們信息中心及時組織人員進(jìn)行學(xué)習(xí)、摸索，掌握相關(guān)知識技能，加班加點(diǎn)，搞好每次閱卷前的準(zhǔn)備工作，保證了學(xué)校每次考試評價的正常實(shí)施，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
3、積極做好廣播宣傳、會議準(zhǔn)備、設(shè)備維修與調(diào)試等服務(wù)工作。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)籌安排，目前學(xué)校的廣播設(shè)備、多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等全部歸信息中心管理。一學(xué)期來，學(xué)校召開的各類型會議、報告和講座等約有幾十場，信息中心均能及時為會議調(diào)試好音響、投影，安排好轉(zhuǎn)播等事宜。遇到有設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)故障，信息中心也能及時聯(lián)系人員進(jìn)行維修，確保教育教學(xué)工作的順利開展。
回顧這一學(xué)期工作，我校學(xué)校信息化的規(guī)范管理與教育技術(shù)應(yīng)用環(huán)境方面有了進(jìn)一步的完善和提高，在教師培訓(xùn)、普及應(yīng)用、資源庫建設(shè)、硬件設(shè)施的配備等方面都上了一個新的臺階。今后，我們將進(jìn)一步規(guī)范管理、以校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為契機(jī)，加大教師培訓(xùn)力度，使我校的教育信息化工作再上臺階。
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學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇九
在過去的一學(xué)期里，學(xué)校信息中心為積極推動學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)行著不懈努力的工作，在軟、硬件、資源建設(shè)及應(yīng)用等方面都有了很大的提高。工作中我們始終堅持以校興我榮為已任，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，積極圓滿地完成了上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了一定的成績。
根據(jù)上級的要求，結(jié)合中心學(xué)校校工作部署，圍繞教育資源的管理和使用開展信息技術(shù)工作，突出了應(yīng)用實(shí)效性，使信息技術(shù)成為學(xué)校整體工作的有機(jī)組成部分。使我校現(xiàn)代化教育技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的研究，呈現(xiàn)出了一片生氣勃勃的景象。
學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇十
持續(xù)完善以大數(shù)據(jù)驅(qū)動為核心的信息服務(wù)平臺建設(shè)。健全教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各類信息系統(tǒng)，以數(shù)據(jù)分析、業(yè)務(wù)流程定制為核心，以教學(xué)、科研、管理、服務(wù)需求為導(dǎo)向，以數(shù)據(jù)、流程、服務(wù)整合為主要手段，構(gòu)建數(shù)據(jù)驅(qū)動為核心的智慧型信息服務(wù)平臺，通過對各部門業(yè)務(wù)流程中的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集和分析，優(yōu)化服務(wù)師生的業(yè)務(wù)流程，積極推進(jìn)管理服務(wù)部門職能轉(zhuǎn)變和效能提升。積極為職能部門提供技術(shù)支持。協(xié)助校團(tuán)委、保衛(wèi)處升級改版部門網(wǎng)站。協(xié)助圖書館完成系統(tǒng)建設(shè)，使師生校外訪問學(xué)校數(shù)字資源變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);完成人臉識別系統(tǒng)部署，實(shí)現(xiàn)入館借閱的智能化管理。配合教務(wù)處對兩校區(qū)教學(xué)樓進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)中控升級改造，完成迎新系統(tǒng)建設(shè)。協(xié)助資產(chǎn)設(shè)備處開展資產(chǎn)二維碼系統(tǒng)的對接和上線測試。配合人事處開展新人事系統(tǒng)建設(shè)。協(xié)助質(zhì)量監(jiān)測與評價中心開展課堂評價系統(tǒng)定制開發(fā)。
學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇十一
為了促進(jìn)本組教師的快速成長，根據(jù)我們組的實(shí)際情況，盡可能的進(jìn)行互相聽課、相互評課活動，并且跨出校門，增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。積極參上級教育部門組織的各項(xiàng)競賽，并取得了可喜的成績。
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排，我們信息技術(shù)組的教師精心備課，努力研究教材，利用周二下午和周三、周四的課外活動時間，輔導(dǎo)的電腦繪畫和電腦動畫得到了學(xué)生家長和外校老師的好評。本學(xué)期還迎接了區(qū)教育局對我校信息技術(shù)教育開展情況的檢查工作，以及承擔(dān)了市電教館的各項(xiàng)工作。被批準(zhǔn)為“全國動漫教學(xué)”基地。受到了上級教育部門對我校信息技術(shù)工作的肯定。
努力做好信息化服務(wù)工作，盡心盡力服務(wù)教學(xué)，是我們工作的準(zhǔn)則。在平時，對各位任課教師在教學(xué)和工作中出現(xiàn)計算機(jī)相關(guān)的問題，只要我們知道了，都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時，總能給予幫熱情指導(dǎo);在學(xué)校豐富多彩的各項(xiàng)活動中，我們信息技術(shù)組的老師默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作，教師參加各級比賽，我們也會給予熱情的幫助。
組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自學(xué)一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動態(tài)，相互交流學(xué)習(xí)心得體會，這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)服務(wù)。
信息技術(shù)的更新速度快，我們需要天天更新自身的知識體系。在不斷學(xué)習(xí)、提升過程中，適應(yīng)學(xué)?？焖侔l(fā)展的需要。在取得了一定的成果的同時我們發(fā)現(xiàn)還有一系列的問題擺在面前，需要我們?nèi)ソ邮苄碌奶魬?zhàn)。我們相信，只要我們明確發(fā)展方向加倍的努力，定會把本職工作做得更好，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出我們的智慧與力量。
學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇一
2017年在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事支持和幫助下，我緊緊圍繞網(wǎng)絡(luò)信息中心的中心工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷改進(jìn)工作方法，充分發(fā)揮職能作用，大力提高工作效率，廉潔自律，較好地完成了我分管的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)匯報如下：
一、堅持學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。
我深知學(xué)習(xí)不僅是明確政治方向，提高能力水平的重要途徑，更是適應(yīng)新形勢的必然要求。
首先，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，關(guān)心國家大事，留心身邊小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高;其次，刻苦鉆研業(yè)務(wù)理論知識，不斷提高自己的政策理論水平，做到思想上不斷完善、政治上不斷求強(qiáng)、業(yè)務(wù)上不斷求精、綜合能力上不斷提高，更好地適應(yīng)了繁雜的工作任務(wù)的需要;在重大政治問題上和原則問題上保持清醒的頭腦，立場堅定，是非分明，自覺與黨中央保持一致。
二、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)做好本職工作。
在工作中，我時刻牢記自己的崗位職責(zé)，配合主任完成中心的業(yè)務(wù)工作，努力做到愛崗敬業(yè)。明確工作目的，端正工作態(tài)度，以無比的耐心和熱情投入到自己的工作當(dāng)中去。
我和部門所有成員一起完成了網(wǎng)絡(luò)信息中心對我院教學(xué)的服務(wù)工作，定期對校園網(wǎng)進(jìn)行維護(hù)、清潔，保證校園網(wǎng)正常運(yùn)行;主動配合相關(guān)部門為學(xué)院制作了運(yùn)城學(xué)院深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題網(wǎng)站、黨務(wù)院務(wù)公開、校友錄、視頻點(diǎn)播等網(wǎng)站;為學(xué)院自主開發(fā)了辦公自動化系統(tǒng)，按時完成學(xué)院大型活動的攝像、錄像和采編。
四、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展。
勤勉敬業(yè)是對一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。由于我院新校建設(shè)、搬遷周期比較短，商家和我們對網(wǎng)絡(luò)整體考慮的不周全，在二期工程上去后，才發(fā)現(xiàn)我們的出口路由性能跟不上，正趕上我阮本科教學(xué)評估，為了不影響國家教育部對我院的教學(xué)評估和我們的正常教學(xué)，我們積極和各公司聯(lián)系，最后借用了瞻博公司的路由器。為了解決網(wǎng)速度慢的問題，我們經(jīng)過和聯(lián)通的協(xié)商，用較低的價格又租用了200m出口帶寬。
五、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，不斷取得新成效。
無論在何地工作，我都本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。為了推進(jìn)我院數(shù)字化校園的快速發(fā)展，在經(jīng)費(fèi)和人員嚴(yán)重緊缺的條件下，我們經(jīng)過一年多的努力，初步完成了“運(yùn)城學(xué)院科研管理系統(tǒng)”，進(jìn)一步完善了“運(yùn)城學(xué)院站群管理系統(tǒng)”。
六、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，注重廉潔自律。
時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
當(dāng)然，工作中也有一些不足和問題。比如校園網(wǎng)絡(luò)的突發(fā)性故障不能及時恢復(fù)正常;對核心設(shè)備的技術(shù)維護(hù)能力不能滿足網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的發(fā)展速度，網(wǎng)頁制作技術(shù)支持不能滿足各部門的要求等等，這些問題和不足，我決心在今后的工作中，將進(jìn)一步開拓思路，積極工作，努力為我院的發(fā)展增磚添瓦。
學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇二
學(xué)校信息中心本年以來，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在全體教師的理解和配合中，團(tuán)結(jié)內(nèi)部成員，分工協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
根據(jù)年初的計劃安排安排，信息中心本學(xué)期的工作重點(diǎn)是智慧校園項(xiàng)目的規(guī)劃實(shí)施、微信平臺的運(yùn)營以及其他一些常規(guī)活動?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
本年度，我校的“智慧校園”項(xiàng)目進(jìn)入具體實(shí)施階段，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們主要做了學(xué)校“智能結(jié)算餐臺”項(xiàng)目的設(shè)計和實(shí)施，“智能結(jié)算餐臺”項(xiàng)目經(jīng)過前期的試用，在提高食堂就餐工作效率，節(jié)約就餐時間上，受到了大多數(shù)學(xué)生的歡迎，今年已經(jīng)完成該項(xiàng)目實(shí)施工作，同時我們以此項(xiàng)目為契機(jī)對我校的智能門衛(wèi)系統(tǒng)、宿舍管理系統(tǒng)、圖書借閱系統(tǒng)進(jìn)行了ic卡的升級改造方便了學(xué)生就餐、考勤、圖書借閱。
本年度信息中心通過對微信平臺的學(xué)習(xí)鉆研，對微信呈現(xiàn)的形式和內(nèi)容都進(jìn)行了改革。改變原有單一的新聞式模式，采用更為豐富、多角度的語言及圖片呈現(xiàn)方式。同時，我們注重發(fā)掘各部門力量，積極策劃微信內(nèi)容，如校辦策劃的教師介紹欄目以學(xué)生的視角講述他們眼中的老師，語言充滿學(xué)生氣息，推出的[圖文1]【師說】諸葛老師的一天（手繪版）點(diǎn)擊量4423點(diǎn)贊142、“我的語文老師這么牛，你造嗎？”等。目前我校微信品質(zhì)已經(jīng)明顯提升，關(guān)注量已經(jīng)突破5500人。
今年8月，學(xué)校與寧波睿易教育科技股份有限公司合作，在高一兩個班級開展了“云課堂”實(shí)踐。信息中心積極配合睿易教育科技股份有限公司進(jìn)行實(shí)驗(yàn)班級的網(wǎng)絡(luò)改造，同時協(xié)助技術(shù)人員對兩個班的所有任科老師都進(jìn)行了深入的應(yīng)用培訓(xùn)，截止目前已經(jīng)有16多位老師能熟練運(yùn)用“云課堂”進(jìn)行教學(xué)?！霸普n堂”的探索使用必將對我校信息技術(shù)與學(xué)科融合課堂教學(xué)研究產(chǎn)生深遠(yuǎn)的'影響，同時為學(xué)校智慧校園建設(shè)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
我們積極探索學(xué)?！爸腔刍毙畔⑺鸭ぷ鲗鹘y(tǒng)的紙張?zhí)顚?、勾選方式改為網(wǎng)絡(luò)信息收集平臺，繼前期開發(fā)的網(wǎng)上選修課平臺、教師學(xué)期工作意愿調(diào)查等平臺后，本年度我們又開發(fā)了新生網(wǎng)上信息采集、西浦班網(wǎng)上報名、自主招生網(wǎng)上報名、自主招生準(zhǔn)考證網(wǎng)上打印等多個應(yīng)用，方便了學(xué)生，減少了學(xué)校各處室、教師的工作量，提高了工作效率。真正實(shí)踐著管理的“智慧化”。
配合學(xué)校、各處室、年級組的各項(xiàng)活動，如“一師一優(yōu)課”、“未來教室”教研活動的設(shè)備調(diào)試，攝影攝像等，同時我們還做好了學(xué)校信息化設(shè)備維護(hù)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作，為全校老師教學(xué)工作的開展提供了有力保障。
1.信息中心每個老師除了教學(xué)任務(wù)以外都在各個部門兼職，有很多額外工作，對于老師們提出的一些要求可能沒法做到及時響應(yīng)，特別是維修問題，有些不是很及時還請諒解。
2.信息技術(shù)是一個日新月異的技術(shù)，我們需要不斷學(xué)習(xí)更新知識以適應(yīng)社會的需要，因工作原因，我們對新知識的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)還不夠，還需要擠時間多學(xué)習(xí)，找機(jī)會多培訓(xùn)，以提高自身素養(yǎng)，從而更好地為學(xué)校信息化建設(shè)服務(wù)。
一年來，信息中心運(yùn)行良好，工作也得到了全校老師的肯定，在接下來的學(xué)年中，信息中心將再接再厲，用先進(jìn)的信息技術(shù)為學(xué)校做好服務(wù)，讓西交大蘇州附中的日常工作更為智慧化。
學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇三
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)管理，提高學(xué)校的教學(xué)水平，教學(xué)信息中心實(shí)創(chuàng)部于本學(xué)期第十四周對南校區(qū)20xx級和20xx級同學(xué)做了一次教學(xué)信息反饋。
本次教學(xué)信息反饋主要從以下幾個方面進(jìn)行：
1.同學(xué)們對現(xiàn)在課堂氛圍的看法和心目中的理想課堂。
2.同學(xué)們對當(dāng)前教學(xué)方式的意見和建議。
3.同學(xué)們對教育教學(xué)、教學(xué)設(shè)施等方面的意見和建議。
4.同學(xué)們心中的優(yōu)秀教師。
他們心中的理想課堂應(yīng)該是這樣：老師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)；知識淵博能夠旁征博引；講課風(fēng)趣幽默、充滿激情，能夠與同學(xué)交流互動；課堂生動開放，所教授內(nèi)容具有時代性，師生能夠交流互動，積極探討問題，鼓勵學(xué)生發(fā)散思維。
為了達(dá)到這種效果不少同學(xué)提出了自己的想法，例如：開展教師教學(xué)大比拼活動，讓老師之間彼此多交流教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)等；開展“我的課堂”活動，由同學(xué)自己當(dāng)老師，老師當(dāng)學(xué)生，講授自己心目中的課堂，以便師生之間加深彼此了解，讓同學(xué)感受老師的難處，讓老師了解同學(xué)想要的。
大部分同學(xué)認(rèn)為很好，圖文并茂能夠激起同學(xué)的興趣，但也有部分同學(xué)支持板書為主，他們認(rèn)為多媒體課件很多與教材內(nèi)容不符，導(dǎo)致同學(xué)們對課本內(nèi)容生疏；上課同學(xué)們只是看一閃而過的課件，而忽略了動腦去思考等等。
同時參考同學(xué)意見，做出相應(yīng)的調(diào)整。
1)很多同學(xué)尤其是20xx級的，對自己的培養(yǎng)計劃不了解，甚至不知道，以至于對自己的未來很迷茫。建議各學(xué)院在開學(xué)初期對同學(xué)們進(jìn)行相應(yīng)的培養(yǎng)方案介紹。
2)對于教學(xué)的課時安排、課程設(shè)計等方面，絕大部分同學(xué)認(rèn)為不合理。他們認(rèn)為課時安排在一學(xué)期內(nèi)應(yīng)該均勻，而不應(yīng)該上半學(xué)期課程滿滿的，下半學(xué)期僅有一兩門課程在開課，同時同學(xué)們還希望增加實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)課的學(xué)時。還有部分同學(xué)認(rèn)為選修課應(yīng)該盡早開，使學(xué)生按照自己興趣選擇所學(xué)課程，課程設(shè)計中學(xué)生應(yīng)該主動，而非被動接受；還有一部分同學(xué)認(rèn)為教學(xué)應(yīng)該分開等級，一本專業(yè)與二本專業(yè)以及?？撇粦?yīng)該有一樣的要求。
3)對于教學(xué)設(shè)施方面，大部分同學(xué)認(rèn)為還好。但仍存在例如教室衛(wèi)生條件差，圖書館開館時間短，考試紀(jì)律差等問題。希望老師能夠幫忙與相關(guān)部門反映，進(jìn)一步優(yōu)化校園的硬件設(shè)施。
對于本次調(diào)查結(jié)果，希望老師能夠?qū)τ诓糠謫栴}給予相應(yīng)的解釋和解決辦法，以便于及時回復(fù)同學(xué)。
學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇四
初步建成學(xué)校大數(shù)據(jù)中心，完成智慧化綜合服務(wù)平臺建設(shè)，部署“沉迷網(wǎng)絡(luò)”、“學(xué)業(yè)預(yù)警”等11個主題分析。推動智能手環(huán)項(xiàng)目建設(shè)與應(yīng)用，不斷完善智能手環(huán)后臺數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)和健康二師app系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)公共體育課和課余鍛煉的自動記錄和智能考核。2020級新生報到期間，部署人臉識別系統(tǒng)與數(shù)字迎新平臺無縫對接，實(shí)現(xiàn)新生報到全程智能化，省去了人工核實(shí)證件和查找宿舍信息等步驟，讓新生入學(xué)更為便捷。開發(fā)智慧二師app新功能，引入智慧課堂、教師工作日志、行政崗日志、意見建議等新模塊。積極推動教學(xué)數(shù)據(jù)伴隨式收集、全過程覆蓋，開展學(xué)情分析和學(xué)習(xí)診斷，促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展。積極推動日常管理規(guī)范化，推動管理流程優(yōu)化與再造，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理數(shù)字化呈現(xiàn)、數(shù)據(jù)實(shí)時流轉(zhuǎn)、信息實(shí)時公開，切實(shí)提升管理服務(wù)效率和水平。
學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇五
20xx年，這一年是對我們信息中心的歷練，每位教師都在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在自己本職工作崗位上勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真、不計較個人得失、高強(qiáng)度的奉獻(xiàn)著。而且，我們中心的教師都克服了難以想象的困難。
年初，我中心的鄧廣超老師就做了大手術(shù)，雖然他極力地想來上班，但由于手術(shù)并不成功，反復(fù)多次的進(jìn)入手術(shù)室，造成了一定的困難。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)心他，多次詢問病情，并幫助鄧?yán)蠋熣腋訖?quán)威的醫(yī)院來治療。鄧?yán)蠋煹牟〖?，給原本人手就不足的中心無形中增加了更大的壓力。但中心的每位教師都能以大局出發(fā)，相互合作，保質(zhì)保量的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)們能夠放心。
在這段期間，我中心的平玉文老師的愛人被診斷出有癌癥，張建鵬老師的父親突然入院，給他們的身心都造成了極大的影響。但兩位老師都能以學(xué)校的工作為第一出發(fā)點(diǎn)，事事想到不給學(xué)校添麻煩，克服了許多困難，堅持上班工作，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事們的尊敬。
作為中心的女教師也不甘勢弱，都在努力工作。趙梅老師在去年國際邀請賽的基礎(chǔ)上，再接再厲，在今年全省的機(jī)器人比賽中，又取得了驕人的成績，兩個全省冠軍；張建鵬老師在趙梅老師的帶領(lǐng)下，也取得了我校初中組機(jī)器人比賽的最好成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)！韓蕊老師獨(dú)自一人在北校堅持工作，工作量之大可想而知。她不僅在家是一個好妻子，好媽媽，在校更是一位好老師。北校的設(shè)備是比較老的，故障率非常高，但她為了能保障教學(xué)的順利進(jìn)行，加班加點(diǎn)的維護(hù)設(shè)備，特別是在會考期間，一個人完成了系統(tǒng)的安裝，確保了學(xué)生們考試的正常進(jìn)行，而且所有她教的學(xué)生都通過了會考。
下半年，廣超的歸隊(duì)，南北兩校的整合，給我們中心帶來的巨大的力量。學(xué)校從整體考慮，適當(dāng)調(diào)整了中心教師的工作分配。信息中心開始的時候領(lǐng)導(dǎo)還擔(dān)心是否會影響中心老師的積極性，但很快發(fā)現(xiàn)，這種擔(dān)心是不必要的。因?yàn)槲覀冎行牡乃薪處煻寄芤远?shí)驗(yàn)人的“五種精神”為指導(dǎo)，從學(xué)校全面工作這個大局出發(fā)，不去計較個人的得與失，只要學(xué)校有要求，我們就毫無疑問的完全執(zhí)行。相反，通過這次人事分工的調(diào)整，我們中心教師更加團(tuán)結(jié)了，更加相互理解了，彼此交流更多了，工作干得更起勁兒了！
一年中的工作很多，很雜，但在工作中出現(xiàn)了許多讓人感動的地方，更加讓人難忘！20xx年，奧運(yùn)成功了，信息中心成長了，成熟了！
學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇六
1、與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合。
2、與心理健康教育整合。
心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。今天，我校進(jìn)一步完善了心理咨詢室，心理咨詢老師、結(jié)合《青春》課，介紹^v^的種類、分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)利用板報、手抄報形式進(jìn)行^v^預(yù)防宣傳教育活動。例如介紹“什么是^v^?”、“日益嚴(yán)重的^v^問題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學(xué)角度，生理角度使學(xué)生們熟悉到與“吸毒、^v^”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。
忙忙碌碌的一學(xué)期又結(jié)束了，回顧自己一學(xué)期的工作，感慨甚多。開學(xué)初，我就制定了切實(shí)可行的培優(yōu)補(bǔ)困計劃。一學(xué)期以來，我認(rèn)真地落實(shí)^v^培優(yōu)補(bǔ)困^v^計劃，使學(xué)生能較好的得到發(fā)展。為了今后更好地開展培優(yōu)補(bǔ)差工作，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期的培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)如下：
1.積極轉(zhuǎn)化教學(xué)觀念。在工作過程中，我的觀念積極轉(zhuǎn)化，由以前看分?jǐn)?shù)、注重優(yōu)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷_看待每一個學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的提高為自己工作的重點(diǎn)。在工作過程中能找出每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看自己，分析別人，積極對待學(xué)生的每一個閃光點(diǎn)。
2.在班級里建立^v^一幫一^v^的學(xué)習(xí)幫扶小組，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。在班級里努力營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，把問題交給學(xué)生去獨(dú)立解決，老師起指導(dǎo)作用。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。
3、在課前預(yù)習(xí)中指導(dǎo)學(xué)困生。指導(dǎo)他們解決生字、生詞,讀通課文。
4、讓學(xué)生當(dāng)主角,讓學(xué)困生上臺^v^多唱戲^v^。課堂上我注重后進(jìn)生的發(fā)言,鼓勵他們發(fā)表自己的見解,增強(qiáng)他們的自信。
5、挖掘?qū)W習(xí)內(nèi)容的趣味性,增強(qiáng)實(shí)用性。對每一個學(xué)生,包括學(xué)困生,都有一種吸引力。教師不用強(qiáng)迫他們,好奇心已使他們開始積極思考了。
6、實(shí)行訂正獎勵制。作業(yè)有進(jìn)步,我則大加表揚(yáng),并在學(xué)習(xí)園地中展覽。此舉對后進(jìn)生有很大刺激,作業(yè)質(zhì)量有很大提高。
7.課堂中設(shè)置不同層次的問題。課堂上有意識給孩子們制造機(jī)會,讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。使每位學(xué)生都能^v^跳一跳摘到桃子^v^。對于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)方法的提高方面要花大力氣。優(yōu)生鼓勵他們多讀一些世界名著，科普類著作，關(guān)心國家大事，從做人、判斷是非方面有進(jìn)一步的提高。
8、處理好老師與學(xué)生之間的關(guān)系。師生之間應(yīng)以一種平等、互助、互愛的原則友好相處。對于學(xué)生,做老師的要多一分關(guān)愛之心和寬容之情,要做到嚴(yán)格而不嚴(yán)厲,隨和而不隨便,親切而不親呢,只有這樣,才能在學(xué)生面前樹立教師的威信,獲得學(xué)生的信賴。
9、處理好尖子生之間的關(guān)系。尖子生之間是一種既競爭又合作的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。對于尖子生而言,他們之間的競爭顯得尤為激烈。因此,處理尖子生之間的關(guān)系,我注重引導(dǎo)尖子生進(jìn)行公平、友好地競爭。提高尖子生對競爭的認(rèn)識。使尖子生認(rèn)識到競爭的過程其實(shí)是一個互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的過程。尖子生要在競爭中取別人的長處,補(bǔ)自己的短處。
10、對尖子生實(shí)行點(diǎn)撥式的教學(xué)。尖子生的知識基礎(chǔ)和理解能力都比較好,對于課堂的知識往往通過自學(xué)就能掌握。他們所缺乏的是對知識結(jié)構(gòu)的整體把握,對解題技能技巧的熟練掌握。因此,尖子生喜歡老師能夠解其惑、指其路。在指導(dǎo)過程中,我?guī)椭麄兎治?讓學(xué)生自主選擇做法,并且允許學(xué)生殊途同歸,鼓勵創(chuàng)新思維。
11、我密切注意尖子生的思想動向,做好心理指導(dǎo)工作,及時地幫助他們渡過心理危機(jī)。一方面,提倡他們多參加體育鍛煉,練就強(qiáng)壯的體魄,以應(yīng)付日益繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。另一方面,要教給學(xué)生舒緩、發(fā)泄情緒的良性方法,如寫日記、打球、散步等。最重要的是要不斷培養(yǎng)尖子生勇于承受失敗與挫折、面對成績和榮譽(yù)的過硬心理,做到勝不驕敗不餒。只有學(xué)生的心理承受能力強(qiáng)了,才能應(yīng)付自如地面對各種挑戰(zhàn),在激烈的中考中穩(wěn)定地發(fā)揮出應(yīng)有的水平。在一學(xué)期的時間里,雖然我取得了一定的成績,但也還存在著一些問題,如教育手段還有些急躁,估計過高等還有待改進(jìn)。相信只要有學(xué)校的支持、老師的配合,^v^培優(yōu)轉(zhuǎn)差^v^工作一定能越做越好的。
學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇七
一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。
這一年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》和******同志自xx大以來所有的重要論述，特別是******同志“七一講話”以及在xx大的。一年來，我積極參加黨組織的各項(xiàng)活動，虛心接受同志們的批評，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。但我還認(rèn)識到，若嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量，我在做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策等方面還有不足之處，今后要注意努力加強(qiáng)。作為預(yù)備黨員的我認(rèn)識到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的`同志學(xué)習(xí)請教，在日常工作中時刻注意向其他同志學(xué)習(xí)，尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)、關(guān)心下，制作了學(xué)?！包h建在線”網(wǎng)站，理論聯(lián)系實(shí)際，落實(shí)到工作中來，1個月來，“黨建在線”受到學(xué)校師生的歡迎，訪問量非常大。
我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我將努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。
主要活動及成績。
xx年2月份我設(shè)計制作學(xué)校主頁參加濱湖區(qū)中小學(xué)首屆校園網(wǎng)制作比賽獲得一等獎。
今年2月至3月春節(jié)假日期間緊張進(jìn)行江蘇省勞技教材《識圖與鉗工》的修訂工作，9月修訂后教材在高一學(xué)生中使用。
xx年3月負(fù)責(zé)無錫大市勞技《識圖與鉗工》操作考查試卷。
xx年4月-5月組織輔導(dǎo)學(xué)生參加xx年全國中小學(xué)電腦制作活動和江蘇省信息學(xué)應(yīng)用能力比賽。學(xué)校獲得xx年江蘇省中小學(xué)電腦制作活動最佳組織獎，輔導(dǎo)一名學(xué)生獲程序設(shè)計二等獎、二名學(xué)生獲得網(wǎng)頁制作優(yōu)秀獎。
暑假7月-8月我被聘為無錫市xx年青少年信息學(xué)奧林匹克競賽比賽《高中組參加決賽選手賽前集訓(xùn)》班的主講教師，在無錫市光華私立學(xué)校對無錫市選手進(jìn)行封閉式培訓(xùn)。8月份被聘為無錫市xx年暑期在職教師繼續(xù)教育培訓(xùn)主講教師(dreamweaver4.0、asp動態(tài)網(wǎng)頁)。
xx年7月輔導(dǎo)學(xué)生錢敏睿等三人參加xx年第四屆江蘇省青少年奧林匹克計算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)競賽中，榮獲二個二等獎、一個三等獎。
xx年8月15日被濱湖區(qū)教育局聘任為計算機(jī)中學(xué)一級教師。
xx年9月1日撰寫教學(xué)設(shè)計在xx年無錫市中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計評選活動。
中榮獲三等獎。
xx年9月14日至17日，赴哈爾濱對哈爾濱十七中、哈爾濱六中等學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的考察。xx年10月，在無錫市舉辦的“全國中小學(xué)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教與學(xué)暨高中研究型學(xué)習(xí)研討會”上遞交《營造信息化環(huán)境--數(shù)碼校園的建設(shè)》一文獲二等獎，《新時期現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)實(shí)踐》一文獲三等獎。
xx年9月至12月被無錫市電教館聘任為“江蘇省信息學(xué)奧林匹克競賽希望之星無錫培訓(xùn)班”高中網(wǎng)頁的主講教師。11月11日至14日參加無錫市教育系統(tǒng)首屆3com網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。11月12日設(shè)計制作學(xué)校主頁參加無錫市首屆學(xué)校網(wǎng)頁設(shè)計比賽獲二等獎。xx年11月-xx年4月，擔(dān)任江蘇省高中勞動技術(shù)課《識圖與鉗工》的第二次修訂工作。
我積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加xx無錫市青少年信息學(xué)奧林匹克競賽活動，學(xué)校獲得電腦制作高中組團(tuán)體總分第一名，我個人被評為xx無錫市青少年信息學(xué)奧林匹克競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)學(xué)生獲得3個一等獎、5個二等獎和6個三等獎。
學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇八
隨著社會信息化的加速推進(jìn),各級各類學(xué)校都在探索信息技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用,不少中等規(guī)模及以上的學(xué)校建立了專門的信息中心來開展學(xué)校的信息技術(shù)工作。今天本站小編給大家整理了學(xué)校信息中心工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和全體老師的大力支持下，學(xué)校信息中心所有人積極努力，全身心投入，圓滿完成了本年度學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?？偨Y(jié)一下這一年來信息中心工作中的得與失是非常必要的。
一、硬件建設(shè)與教師培訓(xùn)。
1.本年度完成了錄播室、學(xué)生云教室以及十個教室的一體機(jī)三項(xiàng)安裝工作，從前期的規(guī)劃設(shè)計方案、各項(xiàng)目的招標(biāo)工作、利用暑期黃金安裝時間積極協(xié)調(diào)各部門順利完成了學(xué)校交給的任務(wù)。
2.對不同的教師進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)：30個教室的白板使用再培訓(xùn);錄播教室的操作培訓(xùn);云課堂微機(jī)教師的培訓(xùn);新安裝的一體機(jī)教室的操作培訓(xùn);錄播教室的平板使用操作培訓(xùn);暑期我們信息中心兩位年輕教師對全體教師進(jìn)行了微課制作培訓(xùn)，“一師一優(yōu)課一課一名師”曬課注冊培訓(xùn)，針對office辦公軟件深入培訓(xùn)等。
3.上下半年分兩次同后勤合作，對三樓微機(jī)室和學(xué)校其他教學(xué)設(shè)備，按程序進(jìn)行準(zhǔn)備，并在規(guī)定時間內(nèi)順利完成報廢工作。
二、教學(xué)資源建設(shè)。
1.我們利用工作間隙在學(xué)校服務(wù)器上安裝了由學(xué)校購買的《中國夢——美麗中國多媒體資源》。本資源由260張光盤組成，在服務(wù)器中占有100g的空間容量，類別分“自然資源篇”、“人文地理篇”、“文化藝術(shù)篇”、“歷史傳承篇”四大部分。每個部分都由文字、圖片、視頻組成。每個章節(jié)介紹都簡明扼要，通俗易懂。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體師生學(xué)習(xí)和工作提供的又一個難得的數(shù)據(jù)資源庫。供全體師生在校內(nèi)查閱，也可供學(xué)生活動課上觀看。
2.廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。積極收集整理學(xué)校的各類圖片和視頻并上至學(xué)校服務(wù)器，供學(xué)校各部門查看、下載使用。
三、信息技術(shù)保障。
1.提供周到的技術(shù)支持為教師教育教學(xué)服務(wù)。推廣網(wǎng)絡(luò)視頻下載軟件、音視頻編輯及格式轉(zhuǎn)化軟件，充分調(diào)動廣大教師的積極性,鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，利用原創(chuàng)性資源和教學(xué)軟件自制。
課件。
為課堂教學(xué)服務(wù)。
2.積極主動參與學(xué)校的“一師一優(yōu)課一課一名師”活動，制定學(xué)校的。
活動方案。
并組織培訓(xùn)和教師注冊工作目前已有111名教師完成注冊任務(wù)。
3.對各處室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。
4.協(xié)助學(xué)校完成了市教研室組織的第二屆教學(xué)團(tuán)體賽——英語賽場的課堂教學(xué)以及評課說課的錄制工作。這次英語團(tuán)體賽也讓我們第一次嘗試了錄播室的另一功能——校園內(nèi)直播和城域網(wǎng)中直播功能。錄播室的建成和使用是學(xué)校信息技術(shù)上的又一里程碑，它標(biāo)志著課堂教學(xué)在不受影響的情況下直接錄制，也可在同網(wǎng)中控制(通稱“手動錄制”)，也可自動錄制。至今已錄制英語、道德講堂、安全示范課、語文等課程類型以及工會組織的活動達(dá)四十多節(jié)。
5.每周的升旗儀式和每天的課間操、大課間，我們積極參與，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行。
6.配合教導(dǎo)處完成了學(xué)校的防震應(yīng)急演練、家校教育、演講比賽、班隊(duì)活動、學(xué)校運(yùn)動會、每月一次的。
黑板報。
等采集圖像資料。
7.配合大隊(duì)部完成了利用校園廣播系統(tǒng)組織的室內(nèi)外班隊(duì)會的直播等工作。
8.期末考試期間，組織四五六年級教師錄制英語聽力測試題，編排學(xué)生考試試場，期末考試成績錄入前的準(zhǔn)備和錄入以及打印工作等，我們都做到了準(zhǔn)確無誤。
四、電腦制作活動。
在201x年山西省中小學(xué)生電腦制作比賽中，我校由楊晉萍、李高明、何詩慧三位教師輔導(dǎo)的27件作品，獲一等獎2件，二等獎6件，三等獎15件，優(yōu)秀獎4件。為我校奪回了“山西省第xx屆中小學(xué)電腦制作活動團(tuán)體獎”。李高明獲“省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。在全市中小學(xué)生電腦制作比賽中，27件作品全部獲獎，其中一等獎5件，二等獎15件，三等獎7件。
五、其他工作。
除完成常規(guī)工作外，我們還協(xié)助辦公室和教導(dǎo)處完成一些學(xué)校安排的臨時性工作。
3.學(xué)校工會每年組織的兩次活動，我們積極參與并對各種作品進(jìn)行照相、攝像以及編制等。
每一項(xiàng)工作從接任務(wù)到最后完成我們都是一絲不茍、認(rèn)真對待。
本學(xué)期，法門高中信息中心在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持下，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)”為宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，促進(jìn)了學(xué)校教育信息化的全面發(fā)展，營造了良好的教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強(qiáng)了信息技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，改善了學(xué)校的信息化硬件建設(shè)和軟件建設(shè)，提高了師生的信息化素養(yǎng)，使學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平得到了明顯的提升?，F(xiàn)將本學(xué)期信息中心的工作總結(jié)如下：
一、以應(yīng)用為立足點(diǎn)，加強(qiáng)信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備和校園網(wǎng)建設(shè)。
1、學(xué)期初，我們組織全組人員對學(xué)校的所有多媒體設(shè)備進(jìn)行了一次全面的檢查，對其中存在的問題及隱患及時進(jìn)行了處理，保證了本學(xué)期多媒體教學(xué)的正常實(shí)施。
2、九月份開學(xué)初，集中利用前兩周時間對一卡通學(xué)生信息進(jìn)行了完善，更改，此項(xiàng)工作量大，不能存在一絲誤差，在全組人員的共同努力下，開學(xué)二周后使我校的一卡通正式投入使用，極大的方便的師生的生活和學(xué)校的管理。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)。
我們在開學(xué)初就對網(wǎng)站的管理工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排，信息中心的成員有各自負(fù)責(zé)的版塊，學(xué)期中，我們與相關(guān)部門、科室聯(lián)系，及時在校園網(wǎng)站上報道學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)程，配合學(xué)校進(jìn)行各種正能量的宣傳，展示了學(xué)校校園生活的方方面面，對學(xué)校的發(fā)展起了很大的促進(jìn)作用。
二、加強(qiáng)信息技術(shù)課堂教學(xué)研究和教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)了信息技術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐的研究和常規(guī)教學(xué)的管理。本學(xué)期，信息中心組織本學(xué)科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和其他關(guān)于市教研室關(guān)于高效課堂的教育、教學(xué)理論，積極開展信息技術(shù)學(xué)科新課程課堂教學(xué)研究，落實(shí)信息技術(shù)新課程基本理念，加強(qiáng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，切實(shí)提高了信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
2、開展了多媒體課件制作培訓(xùn)，策劃多媒體課件評比活動。為了提高教師信息技術(shù)方面的素養(yǎng)，創(chuàng)作、展示、分享優(yōu)秀的教育信息成果，提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力與教育軟件制作水平，促進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，信息中心組織信息技術(shù)專業(yè)教師對全校教師進(jìn)行了一個多月的多媒體課件制作培訓(xùn)，并準(zhǔn)備組織課件評比活動，以鞏固培訓(xùn)成果，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化的教育手段實(shí)施教學(xué)的能力。
三、加強(qiáng)了信息化設(shè)備的配備和日常管理維護(hù)，提高了設(shè)備的使用效益。
目前我校每班安裝了多媒體教學(xué)終端，每位教師都配有筆記本電腦，學(xué)校共有電腦四百多臺，多媒體系統(tǒng)近70套，校園廣播網(wǎng)、電視傳輸網(wǎng)、數(shù)字監(jiān)控網(wǎng)、信息寬帶網(wǎng)、校園“一卡通”網(wǎng)絡(luò)“五網(wǎng)”俱全。為確保各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行，本學(xué)期信息中心加大了對設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)力度，派專人對學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備進(jìn)行全面管理和維護(hù)。一學(xué)期來，信息中心組織人員維修教室音頻、視頻、網(wǎng)線、廣播線共80多次;維修教師筆記本50多臺次;調(diào)試格致樓、教學(xué)樓有線、無線網(wǎng)絡(luò)20余次;維修交換機(jī)、服務(wù)器多次?？傊?，信息中心本學(xué)期在設(shè)備維修和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面，努力做到了有問題及時解決，保障了教育教學(xué)活動的正常開展。
四、突出信息技術(shù)的服務(wù)功能，盡力做好服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的工作。
1、積極參與高考、學(xué)業(yè)水平考試報名工作。高考、學(xué)業(yè)水平考試報名工作實(shí)行網(wǎng)上報名后，時間緊、工作量大，我們信息中心抽掉全體同志，分別用一天時間保質(zhì)保量的完成了此兩項(xiàng)工作，得到了師生的一致好評。
2、本學(xué)期，學(xué)校正式啟用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，我們信息中心及時組織人員進(jìn)行學(xué)習(xí)、摸索，掌握相關(guān)知識技能，加班加點(diǎn)，搞好每次閱卷前的準(zhǔn)備工作，保證了學(xué)校每次考試評價的正常實(shí)施，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
3、積極做好廣播宣傳、會議準(zhǔn)備、設(shè)備維修與調(diào)試等服務(wù)工作。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)籌安排，目前學(xué)校的廣播設(shè)備、多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等全部歸信息中心管理。一學(xué)期來，學(xué)校召開的各類型會議、報告和講座等約有幾十場，信息中心均能及時為會議調(diào)試好音響、投影，安排好轉(zhuǎn)播等事宜。遇到有設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)故障，信息中心也能及時聯(lián)系人員進(jìn)行維修，確保教育教學(xué)工作的順利開展。
回顧這一學(xué)期工作，我校學(xué)校信息化的規(guī)范管理與教育技術(shù)應(yīng)用環(huán)境方面有了進(jìn)一步的完善和提高，在教師培訓(xùn)、普及應(yīng)用、資源庫建設(shè)、硬件設(shè)施的配備等方面都上了一個新的臺階。今后，我們將進(jìn)一步規(guī)范管理、以校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為契機(jī)，加大教師培訓(xùn)力度，使我校的教育信息化工作再上臺階。
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學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇九
在過去的一學(xué)期里，學(xué)校信息中心為積極推動學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)行著不懈努力的工作，在軟、硬件、資源建設(shè)及應(yīng)用等方面都有了很大的提高。工作中我們始終堅持以校興我榮為已任，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，積極圓滿地完成了上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了一定的成績。
根據(jù)上級的要求，結(jié)合中心學(xué)校校工作部署，圍繞教育資源的管理和使用開展信息技術(shù)工作，突出了應(yīng)用實(shí)效性，使信息技術(shù)成為學(xué)校整體工作的有機(jī)組成部分。使我校現(xiàn)代化教育技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的研究，呈現(xiàn)出了一片生氣勃勃的景象。
學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇十
持續(xù)完善以大數(shù)據(jù)驅(qū)動為核心的信息服務(wù)平臺建設(shè)。健全教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各類信息系統(tǒng)，以數(shù)據(jù)分析、業(yè)務(wù)流程定制為核心，以教學(xué)、科研、管理、服務(wù)需求為導(dǎo)向，以數(shù)據(jù)、流程、服務(wù)整合為主要手段，構(gòu)建數(shù)據(jù)驅(qū)動為核心的智慧型信息服務(wù)平臺，通過對各部門業(yè)務(wù)流程中的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集和分析，優(yōu)化服務(wù)師生的業(yè)務(wù)流程，積極推進(jìn)管理服務(wù)部門職能轉(zhuǎn)變和效能提升。積極為職能部門提供技術(shù)支持。協(xié)助校團(tuán)委、保衛(wèi)處升級改版部門網(wǎng)站。協(xié)助圖書館完成系統(tǒng)建設(shè)，使師生校外訪問學(xué)校數(shù)字資源變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);完成人臉識別系統(tǒng)部署，實(shí)現(xiàn)入館借閱的智能化管理。配合教務(wù)處對兩校區(qū)教學(xué)樓進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)中控升級改造，完成迎新系統(tǒng)建設(shè)。協(xié)助資產(chǎn)設(shè)備處開展資產(chǎn)二維碼系統(tǒng)的對接和上線測試。配合人事處開展新人事系統(tǒng)建設(shè)。協(xié)助質(zhì)量監(jiān)測與評價中心開展課堂評價系統(tǒng)定制開發(fā)。
學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇十一
為了促進(jìn)本組教師的快速成長，根據(jù)我們組的實(shí)際情況，盡可能的進(jìn)行互相聽課、相互評課活動，并且跨出校門，增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。積極參上級教育部門組織的各項(xiàng)競賽，并取得了可喜的成績。
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排，我們信息技術(shù)組的教師精心備課，努力研究教材，利用周二下午和周三、周四的課外活動時間，輔導(dǎo)的電腦繪畫和電腦動畫得到了學(xué)生家長和外校老師的好評。本學(xué)期還迎接了區(qū)教育局對我校信息技術(shù)教育開展情況的檢查工作，以及承擔(dān)了市電教館的各項(xiàng)工作。被批準(zhǔn)為“全國動漫教學(xué)”基地。受到了上級教育部門對我校信息技術(shù)工作的肯定。
努力做好信息化服務(wù)工作，盡心盡力服務(wù)教學(xué)，是我們工作的準(zhǔn)則。在平時，對各位任課教師在教學(xué)和工作中出現(xiàn)計算機(jī)相關(guān)的問題，只要我們知道了，都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時，總能給予幫熱情指導(dǎo);在學(xué)校豐富多彩的各項(xiàng)活動中，我們信息技術(shù)組的老師默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作，教師參加各級比賽，我們也會給予熱情的幫助。
組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自學(xué)一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動態(tài)，相互交流學(xué)習(xí)心得體會，這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)服務(wù)。
信息技術(shù)的更新速度快，我們需要天天更新自身的知識體系。在不斷學(xué)習(xí)、提升過程中，適應(yīng)學(xué)?？焖侔l(fā)展的需要。在取得了一定的成果的同時我們發(fā)現(xiàn)還有一系列的問題擺在面前，需要我們?nèi)ソ邮苄碌奶魬?zhàn)。我們相信，只要我們明確發(fā)展方向加倍的努力，定會把本職工作做得更好，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出我們的智慧與力量。