一個好的方案不僅要符合實際情況，還要能夠適應(yīng)變化和應(yīng)對挑戰(zhàn)。一個完美的方案應(yīng)該充分考慮風(fēng)險和可能存在的問題，并提供有效的解決方案。如果你正在尋找一些方案的靈感和思路，不妨瀏覽以下的方案范文，或許會有所啟發(fā)。
考驗交流活動策劃方案篇一
我們環(huán)科102的團(tuán)日活動選擇在財富山莊里進(jìn)行一次野炊。從揀柴、生火、烹飪……每一個步驟都是對我們的考驗。
就是在這樣的考驗中，更能讓大家體會到我們環(huán)科102這個大家庭的溫馨。希望能讓大家從此更加投入，愛護(hù)這大家的第二個家園。
英語，已經(jīng)不只是一門語言。作為世界通用的交流工具，它的作用日益俱增。但是，并不是每一個大學(xué)生都精于英語。作為理科生，很多同學(xué)都不怎么對英語“產(chǎn)生”感情。因為它的語法、單詞總總都對理科生造成困擾。對英語，很多同學(xué)都是非常反感。但是，英語的重要性是不可否認(rèn)的。于是，英語學(xué)習(xí)交流會成為這年度的團(tuán)日活動的一部分。
我們班里學(xué)習(xí)英語比較好的同學(xué)在交流會向同學(xué)們講述自己的英語學(xué)習(xí)方法，還生動形象地舉例說明，令大家對英語的學(xué)習(xí)增添了一份希望?？梢?，我們支部不僅從生活上互愛互助，在學(xué)習(xí)上也同樣如此。這才是真正的家，這才是這正意義上的家！
我們的團(tuán)支部，我們的家。
離開家的時間長了，自然便開始想念媽媽的家常菜。為了能讓同學(xué)們一解對家鄉(xiāng)的相思之苦，也為了讓大家能更深刻地感受到我們環(huán)科102這個大家庭的溫暖，遂決定由我們?nèi)w支部人員親手做一頓家常菜。除了生活上的溫馨，我們團(tuán)支部在學(xué)習(xí)上也一樣互助互愛，遂舉行了我們的英語學(xué)習(xí)交流會。
環(huán)科102團(tuán)支部
馬洞村財富莊園
課室b202
10.18～10.20
（一）活動前期準(zhǔn)備
1、確定主題和地點
10.11星期二中午開完團(tuán)支書會議后，以調(diào)研部提供的資料及活動要求為基礎(chǔ)，我班團(tuán)支部班委及班長立刻展開搜索，搜羅了符合要求的活動地點。翌日便組織班委會討論本次活動的主題，進(jìn)而選出最佳方案。最后向全班公布并征集意見時，全班表示贊成此方案，遂確定了活動方案。
2、分工合作
以下各項主要由各個班干及熱心同學(xué)負(fù)責(zé):
場地申請及了解目的地情況
雖然我們的活動分為兩大部分，但我們的活動準(zhǔn)備都是同時進(jìn)行的。經(jīng)過我們支部班委四處打聽，比較衡量后，決定了到有車接送價格公道的財富莊園進(jìn)行野炊。團(tuán)支書和班長也在活動前到莊園踩點，確認(rèn)了該地點適合我們活動的開展。同時，團(tuán)支書也已經(jīng)向班主任和學(xué)院輔導(dǎo)員申請了課室b202和多媒體。
策劃
根據(jù)大家搜尋回來的資料，經(jīng)熱烈地討論活動內(nèi)容及細(xì)節(jié)問題，慎密地考慮安全事項后，擬定確實可行的活動策劃書。同時，邀請班里英語學(xué)習(xí)成績比較好的4名同學(xué)為我們的英語交流會著手準(zhǔn)備10到15分鐘的ppt。
攝影
為了能隨時隨地記錄我們的笑顏，這次我們準(zhǔn)備了兩臺數(shù)碼相機(jī)，并安排了專門的攝影人員，務(wù)必拍下我們每一個歡樂的時刻。
記錄
安排不同人員及時記錄此次團(tuán)日活動的內(nèi)容，并記錄到團(tuán)務(wù)日志，微博，博客上。
前期宣傳
海報:設(shè)計我班團(tuán)日活動海報，張貼于校內(nèi)，以吸引其他同學(xué)留意我們的活動。
網(wǎng)絡(luò)：在微博，博客，q群，論壇上發(fā)布我們團(tuán)日活動的消息。
3、召開班會
（1）于10月11日星期二晚21：30在教學(xué)樓b206展開班委會，提前安排人員借課室。向大家講述整個活動流程，人員安排，及活動中應(yīng)注意事項。
（2）a：野炊：把全班同學(xué)分成十組，每組三人，每組女生1～2人，可自由組合，推選一名負(fù)責(zé)人，每組負(fù)責(zé)一個菜式。另外，全班再分成兩組，第一組到鐘落潭購買材料，第二組到財富莊園準(zhǔn)備場地，拾柴，準(zhǔn)備火爐。
b：英語學(xué)習(xí)交流會：班主任根據(jù)上一學(xué)年的成績，讓丘興隆，梁慧芳，陳曉晴，林煜丹四位同學(xué)以ppt的形式向全班介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。并安排黃桂清做主持人。
（3）每人收取40元的活動經(jīng)費，用于場地租借費用，購買食物材料和所需工具，宣傳費用由班費出。
（二）活動內(nèi)容
1、英語學(xué)習(xí)交流會
（1）早上10：15，工作人員先到b202準(zhǔn)備電腦和多媒體。4位準(zhǔn)備要演講的同學(xué)也事先到達(dá)，和主持人再次確認(rèn)ppt大致內(nèi)容和出場順序。
（2）主持人開幕，英語學(xué)習(xí)交流會開始。
（3）首先由丘興隆同學(xué)向我們講解背誦單詞的方法，然后是林煜丹同學(xué)講解作文的寫作訣竅，再是梁慧芳同學(xué)介紹做閱讀的要領(lǐng)，最后由陳曉晴同學(xué)總結(jié)英語的學(xué)習(xí)方法以及口語該怎么練習(xí)。
（4）結(jié)束后，班主任，團(tuán)支書和班長分別作總結(jié)及對我們團(tuán)支部未來的展望。
（5）全班合照留念，班主任感言。
2、財富莊園之野炊
（1）早上7：30，第一組的16位同學(xué)在學(xué)校前門集中，準(zhǔn)備搭乘979到鐘落潭購買材料。
（2）到達(dá)鐘落潭后，按事先安排好的人員，16位同學(xué)再分成5小組，分別去購買自己清單上的材料，1個小時后再下車的地方集中。
（3）早上8：30，第二組的15位同學(xué)拿好我們已經(jīng)準(zhǔn)備好的工具在學(xué)校后門集中。買了飲料后，搭乘財富莊園的車，到山上準(zhǔn)備場地，拾柴，準(zhǔn)備火爐。
（4）9：30第一組同學(xué)也到達(dá)莊園，全體著手準(zhǔn)備食材，配料，爐灶，鍋具。
（5）10：45開始下鍋，烹飪時間較長的小組先開始，其他小組繼續(xù)準(zhǔn)備食材，已準(zhǔn)備好的小組幫忙加柴和清洗容具。
（6）12：00左右就餐，相信會是豐盛的一頓午餐。
（7）飯后自由活動，下午14：30集中，全體拍照留念。
（8）15：00左右收拾場地，準(zhǔn)備回校。
（三）活動后期準(zhǔn)備
1、后期宣傳
（1）海報：活動結(jié)束后，我們會重新設(shè)計圖片展示，加上活動時的照片，吸引大家來留意和支持我們的團(tuán)日活動。
（2）視頻：把我們團(tuán)日活動中最有價值的照片以視頻的形式連接起來，其中穿x我們錄制的視頻，讓我們的精彩一刻能結(jié)合在一起，完美地呈現(xiàn)在大家面前。
2、文字的編輯
我們會把這次團(tuán)日活動前期的準(zhǔn)備，活動的內(nèi)容，及活動后大家的感受記錄到團(tuán)務(wù)日志里，讓大家在大學(xué)時的一點一滴得以保存，成為以后我們美麗的回憶；寫團(tuán)日活動總結(jié)書。
3、上傳微博
活動期間我們會發(fā)動全班同學(xué)時時刻刻把我們的團(tuán)日活動內(nèi)容“微博一下”，讓其他班級可以及時了解我們的活動動態(tài)。也會鼓勵大家把自己的心情與感受發(fā)表到自己的博客上；當(dāng)然，我們還會在仲愷的各大論壇上，qq群上發(fā)表團(tuán)日活動的內(nèi)容，讓更多的人來關(guān)注我們這次的團(tuán)日活動。
（一）活動意義
2、 通過學(xué)習(xí)上的互助，體現(xiàn)出我們團(tuán)支部這個大家庭，各個成員之間的互助互愛，同進(jìn)退，共甘苦。
3、 通過野炊，大家都能嘗到不同地方的家常菜，一解思鄉(xiāng)之苦的同時，也能讓大家更深刻地體會到我們環(huán)科102這個大家庭的溫馨。
4、 也提供了一個很好的機(jī)會讓大家在校外交流與相處，增強我們團(tuán)支部的向心力與凝聚力。
5、 野炊時，從建爐，拾柴，取火，切菜，洗菜，煮飯，炒菜等等，都是由我們親手準(zhǔn)備的，讓大家都能體會到做一頓飯真的不容易，能了解到媽媽真的很不容易。
（二）活動可行性
1、 英語學(xué)習(xí)交流會所需要的課室以及多媒體已經(jīng)成功申請，也向科任老師確認(rèn)當(dāng)天上午沒課，所以英語學(xué)習(xí)交流會定能順利舉行。
2、 已經(jīng)與財富莊園的老板取得聯(lián)系，他承諾借我們電。
3、 團(tuán)支書和班長出發(fā)前到財富莊園踩點，確認(rèn)那里有足夠的木柴供我們?nèi)』穑约澳抢锏臓t灶也適合我們的野炊活動。
4、 財富莊園除了提供爐灶，還提供了，踩單車，羽毛球，乒乓球等娛樂項目，大家在野炊之余，還可以盡情娛樂。
名稱
單價（元）
數(shù)量
總價（元）
圖片展卡紙
30
1
30
海報
2
1
2
場地租金
180
1
180
生鐵鍋
15
2
30
排骨
20/斤
10
200
雞翅
15/斤
5
75
豬肉
17/斤
9
153
火腿
5
3
15
牛肉
20/斤
5
100
雞
25/只
6
150
蔬菜類
/
/
150
配料
/
/
50
醬料
/
/
50
飲料
6/支
12
72
總計
/
/
1257
注：已收每人40元作經(jīng)費，若當(dāng)天超出預(yù)算，用班費支出。
1、 方案落實前，要多次組織班委討論，并取得全班同學(xué)認(rèn)同后再作決定?；顒忧昂蠖家虬嘀魅渭拜o導(dǎo)員匯報情況。
2、 在車上要注意素質(zhì)，不可留下任何垃圾在車上。
3、 進(jìn)行任何娛樂項目都要注意安全，特別是一些高危項目，要按指示操作，切忌大意。
4、 由于莊園附近均為山路，比較危險，所以到達(dá)財富莊園后不得擅自離開莊園，若有突發(fā)事故要離開，應(yīng)先告知班長或團(tuán)支書。
5、 取火時注意安全，慎防燒傷，燙傷。
6、 為預(yù)防天氣有變，出發(fā)前提醒同學(xué)們帶上雨具。
7、 在活動期間最好有2人以上同行，以防迷路和手機(jī)無法聯(lián)系其他同學(xué)。
8、 集合前，宿舍長要注意提醒自己的舍員夠時間集合，若集合時間和地點有所更改，要通知到位。
1、 若已經(jīng)申請的課室臨時不能用，則馬上與輔導(dǎo)員及物業(yè)管理部聯(lián)系，馬上另尋一間沒人的課室進(jìn)行英語交流會。
2、 若無法借用多媒體，即向輔導(dǎo)員申請，借用學(xué)院的投影儀及屏幕。
3、 活動前先向班主任及輔導(dǎo)員說明活動流程，并征得他們的同意后再進(jìn)行活動。若班主任或輔導(dǎo)員任一方不同意，先耐心提出活動的可行性及安全問題，如果還是不同意，即將野炊改為燒烤。
4、 開班會討論，若有30%或以上的成員不同意，就重新考慮新的方案。
5、 若有人身體不適，或在烹飪過程中受傷，由團(tuán)支書及生活委員照顧，原地休息；情節(jié)嚴(yán)重者，馬上打120到醫(yī)院就診。
6、 如果10月20日當(dāng)天下雨，活動日期便改為10月22日星期六或10月23日星期天。若10月22，23日當(dāng)天仍然下雨，便改野炊為唱k。
7、 盡量按照我們原來的清單來購買必需品和食材，如果價格實在太高或買不到所需用品和材料，便再尋找其他替代品。
考驗交流活動策劃方案篇二
1、加強我院院系學(xué)生會之間以及各系學(xué)生會之間的聯(lián)系與交流，增強我院學(xué)生會的整體凝聚力，使院、系學(xué)生會能夠更好地服務(wù)同學(xué)。并希望在此基礎(chǔ)上，能夠以點帶面，引領(lǐng)全院同學(xué)共同構(gòu)建和諧校園。為院系學(xué)生會提供一次自我展示和相互交流的機(jī)會，通過這個交流會，能讓每個系在相互學(xué)習(xí)相互了解之中，認(rèn)識到自己的不足，意識到自己的優(yōu)缺點。同時請教學(xué)習(xí)別人的長處，改善自己的缺點，最后培養(yǎng)我們院系的合作精神，增進(jìn)我們的友誼。
11月28日下午4:40。
階梯111。
本系所有學(xué)生會成員及其他各系學(xué)生會成員和院學(xué)生會成員。
1、經(jīng)管系秘書處與各系學(xué)生會和院學(xué)生會秘書處進(jìn)行聯(lián)系宣傳，并發(fā)出邀請。
2、宣傳部進(jìn)行海報宣傳。
3、選好主持人兩位，選定攝影人員，呈現(xiàn)的作品作為回憶留戀。
4、制作ppt，在交流會中可播放。
1、工作人員到齊，做好開場準(zhǔn)備，將各系學(xué)生會代表帶到指定座位。
2、主持人開幕，經(jīng)管系主席以及各部長上臺自我介紹。
3、展示環(huán)節(jié)：各系代表上臺講話，進(jìn)行各系活動ppt展示。
4、討論環(huán)節(jié)（各系進(jìn)行比賽）。
a、主持人引入第一話題：如何加強院、系會之間，系與系學(xué)生會之間以及系會與班委。
會之間的交流，使院、系學(xué)生會和班委會能夠真正的團(tuán)結(jié)一致。
b、主持人引入第二話題：作為一名學(xué)生干部，通過你在學(xué)生會中的工作經(jīng)歷，你認(rèn)為學(xué)生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。
c、主持人引入第三話題：通過自己的工作經(jīng)歷及身邊同學(xué)的反饋意見，你認(rèn)為學(xué)生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學(xué)生會的影響力。
（本環(huán)節(jié)時間控制在20~30分鐘，如超時，則不討論第三話題）。
5、各系自由交流時間：所有到場學(xué)生會成員由靠前門口同學(xué)開始報數(shù)，8個數(shù)為循環(huán)，報數(shù)字1的坐在一起，報數(shù)字2的坐在一起，依次類推，座位依次打亂，方便院系有更好的交流。
6、藝術(shù)團(tuán)合唱《沒有什么不同》。
7、主席進(jìn)行總結(jié)。
8、主持人總結(jié)活動，歡送各系學(xué)生會成員。
9、工作人員清理會場七、人員安排：
1、秘書處負(fù)責(zé)考勤以及會議記錄。
2、宣傳部負(fù)責(zé)海報以及版面書寫。
3、文藝部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置。
4、生活部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)座位安排。
5、社團(tuán)部負(fù)責(zé)交流時傳遞話筒。
6、體育部負(fù)責(zé)會場紀(jì)律。
考驗交流活動策劃方案篇三
提高新生學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)新老生交流關(guān)系，幫助同學(xué)們更好的找到學(xué)習(xí)方法，以促使同學(xué)們更有目標(biāo)、動力的學(xué)習(xí)。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
參加對象：xx級學(xué)生。
xx年12月24日(晚上7：30-9：00)。
活動地點：藝術(shù)樓小禮堂。
邀請嘉賓：余少純、蘇艷梨、丘素弟等。(需準(zhǔn)備好演講資料)。
主持人：李婧(需準(zhǔn)備好各嘉賓的個人簡歷)。
讓xx級各班導(dǎo)生通知全班同學(xué)，并通知宣傳部出海報(寫好宣傳資料交給宣傳部)，并于前一天到小黑板處寫通知告知新生。
會場安排：主要由學(xué)習(xí)部干事負(fù)責(zé)(申請小禮堂、擴(kuò)音器、打掃衛(wèi)生、擺設(shè)桌椅等)。
活動持續(xù)時間：1~2小時。
1.主持人作開場白(介紹來賓，交流會的流程，主要內(nèi)容及其目的等);。
2.談?wù)撟约阂荒陙韺W(xué)習(xí)感受(初學(xué)時感受及在學(xué)習(xí)、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)。
3.如何學(xué)好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學(xué)習(xí)，如何應(yīng)對考試，并舉例部分學(xué)科的具體學(xué)習(xí)方法。)。
4.學(xué)分問題以及獎學(xué)金評定(重點強調(diào)掛科、重修、獎懲分，并描述獎學(xué)金評定方法。)。
5.怎樣處理好學(xué)習(xí)與參加社團(tuán)之間的關(guān)系?(參加社團(tuán)好處，鼓勵大家多參加社團(tuán)，并處理好工作與學(xué)習(xí)之間關(guān)系，重點在于學(xué)好專業(yè)課為前提，再參加社團(tuán)活動。)。
8.采取寫小紙條形式把同學(xué)們的疑問寫下來，再由嘉賓解答。
9.總結(jié)。
1、工作人員需提前至少15分鐘入場。
2、工作人員需佩戴工作證。
3、提前讓特邀嘉賓準(zhǔn)備好，并與主持人溝通好!
考驗交流活動策劃方案篇四
一、活動主題：
爭做主人翁，促進(jìn)學(xué)習(xí)情。
提高新生學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)新老生交流關(guān)系，幫助同學(xué)們更好的找到學(xué)習(xí)方法，以促使同學(xué)們更有目標(biāo)、動力的學(xué)習(xí)。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
參加對象：13級學(xué)生。
四、活動時間：
xx年12月24日(晚上7：30-9：00)。
活動地點：藝術(shù)樓小禮堂。
邀請嘉賓：余少純、蘇艷梨、丘素弟等。(需準(zhǔn)備好演講資料)。
主持人：李婧(需準(zhǔn)備好各嘉賓的個人簡歷)。
五、宣傳措施：
讓13級各班導(dǎo)生通知全班同學(xué)，并通知宣傳部出海報(寫好宣傳資料交給宣傳部)，并于前一天到小黑板處寫通知告知新生。
會場安排：主要由學(xué)習(xí)部干事負(fù)責(zé)(申請小禮堂、擴(kuò)音器、打掃衛(wèi)生、擺設(shè)桌椅等)。
活動持續(xù)時間：1~2小時。
六、具體流程：
1.主持人作開場白(介紹來賓，交流會的流程，主要內(nèi)容及其目的等);。
2.談?wù)撟约阂荒陙韺W(xué)習(xí)感受(初學(xué)時感受及在學(xué)習(xí)、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)。
3.如何學(xué)好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學(xué)習(xí)，如何應(yīng)對考試，并舉例部分學(xué)科的具體學(xué)習(xí)方法。)。
4.學(xué)分問題以及獎學(xué)金評定(重點強調(diào)掛科、重修、獎懲分，并描述獎學(xué)金評定方法。)。
5.怎樣處理好學(xué)習(xí)與參加社團(tuán)之間的關(guān)系?(參加社團(tuán)好處，鼓勵大家多參加社團(tuán)，并處理好工作與學(xué)習(xí)之間關(guān)系，重點在于學(xué)好專業(yè)課為前提，再參加社團(tuán)活動。)。
8.采取寫小紙條形式把同學(xué)們的疑問寫下來，再由嘉賓解答。
9.總結(jié)。
七、注意事項：
1、工作人員需提前至少15分鐘入場。
2、工作人員需佩戴工作證。
3、提前讓特邀嘉賓準(zhǔn)備好，并與主持人溝通好!
考驗交流活動策劃方案篇五
五年大學(xué)時光已過去一半，同學(xué)們正處于迷茫與掙扎時期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎，在學(xué)習(xí)與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的`過渡關(guān)鍵期，我班決定開展關(guān)于今后三年的學(xué)習(xí)與計劃交流會，為同學(xué)們撥開眼前的迷霧，讓同學(xué)們建立詳盡的近期計劃與遠(yuǎn)程規(guī)劃，并堅定完成目標(biāo)與計劃的信念，使同學(xué)們在剩下的大學(xué)時光中不留遺憾。
激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，詳盡同學(xué)們的考研規(guī)劃，讓剩下的學(xué)習(xí)、見習(xí)、實習(xí)目標(biāo)明確，取得更顯著的成效。
周二晚七點
8教室。
樹臨二班全體同學(xué)
確定流程，班干部開會討論；
2、生活委員購置物品；
3、宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳；
4、場地布置。
交流會前全體同學(xué)起立唱《歌唱祖國》
由主持人說開場詞，介紹相應(yīng)來賓，并宣布交流會開始；
2、先由兩個研究生發(fā)言，并各自回答同學(xué)所提的問題。
3、兩個研究生發(fā)言交流后播放班級動畫影集放松一下。
4、最后兩個研究生發(fā)言并交流
場地清理；
2、海報宣傳；
3、活動總結(jié)。
礦泉水 4*1.5=6
策劃書：周天政、倪韻雯；
2、 班級影集制作：胡澤潤
3、 宣傳：倪韻雯、盧玉婷、曾征鵬、伍曉妮；
4、 活動主持：肖嬌
5、 后勤：謝麗麗、林祥旭；
6、 班旗張貼：周海球、肖少彬。
7、 教室申請：肖少彬
8、 研究生聯(lián)系：肖嬌、周天政
9、 迎送研究生：何仟、周天政
考驗交流活動策劃方案篇六
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。為了拓展同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)積累，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激勵同學(xué)們朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇關(guān)于讀書交流活動。
的文章吧!
一·活動背景。
隨著電子產(chǎn)品的普及,人們對于紙質(zhì)書的閱讀日趨減少,除了上課所必須的教科書外,大學(xué)生的閱讀量很少,甚至有部分大學(xué)生教科書都不好好看,沉迷于游戲中。在此背景下，西安郵電大學(xué)十八號黨員工作站舉辦以書是人的精神食糧為主題的讀書交流活動，旨在通過學(xué)生的參與，傳播多讀書，讀好書的理念，讓學(xué)生們適時遠(yuǎn)離城市的喧囂，靜靜地讀一本好書!
二·活動目的。
本次讀書交流活動，旨在讓學(xué)生們樹立起多讀書，讀好書的習(xí)慣與理念，在校園里營造一種人人讀書，人人讀好書的文化氛圍。對于主辦方西安郵電大學(xué)十八號黨員工作站的全體成員也是一個很好地鍛煉機(jī)會。
三·活動時間：
20xx年12月日星期。
四·活動地點:。
西安郵電大學(xué)長安校區(qū)東區(qū)十八號黨員工作站。
五·活動準(zhǔn)備。
(一)物資準(zhǔn)備:。
投影儀一臺，開水一瓶，茶杯若干。
(二)前期宣傳：
制作一個宣傳畫板，內(nèi)容以宣傳多讀書，讀好書為主，展板擺放在東區(qū)食堂門口三天。
在宿舍樓的宣傳欄中公示活動舉辦的時間，地點。
六·活動流程。
動開始!
的發(fā)言引出的想法，做到參與者之間相互交流，營造一個輕松愉悅的討論氛圍。
注：提問人數(shù)應(yīng)控制在三人以內(nèi)，每人時間為五分鐘。
2，主持人可以列舉幾個書籍被改編成了電影的例子，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注：a，時間不要過長，要分享最精彩的部分。
b，如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書，也可以對書中的情節(jié)進(jìn)行討論。
c，對電影比較喜好的同學(xué)要提前準(zhǔn)備自己的發(fā)言。
d，發(fā)言者說完后，在座同學(xué)可以對感興趣的部分進(jìn)行提問。
(三)：播放一個短視頻(關(guān)于書的視頻)。
注：視頻應(yīng)提前準(zhǔn)備好，并事先播放。如有問題，應(yīng)及時解決，沒有問題，做好備份處理。
(四)：游戲環(huán)節(jié)：
游戲名稱：“你說書名，我說作者”
參與者：在場全體學(xué)生。
活動規(guī)則：首先主持人說出一個書名，并隨機(jī)指定一名同學(xué)回答，如果回答錯誤，則表演一個節(jié)目作為懲罰。如果回答正確，則可說出一個書名，指定一個同學(xué)回答。但不準(zhǔn)指定自己左右兩邊的同學(xué)。
(五)：主持人致結(jié)束詞，宣布活動結(jié)束，大家一起合影留念。
七·經(jīng)費預(yù)算。
茶杯一桶：7元。
八·注意事項。
1，本次活動的時間和地點如有變化，應(yīng)及時通知相關(guān)人員。
2，應(yīng)提前與相關(guān)人員做好溝通，了解他們需要的器具和相關(guān)資料，
并盡量滿足他們的需求，如不能滿足其需求，應(yīng)及時通知，以免發(fā)生不必要的尷尬。
3，如果相關(guān)人員遇到急事不能來的，要提前聯(lián)系并做好處理。
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。為了拓展同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)積累，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激勵同學(xué)們朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)，校學(xué)習(xí)部將舉行第十三屆學(xué)習(xí)交流會，具體活動安排如下：
二、地點：104課室。
三、主辦單位：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
四、主題：學(xué)有所成、貴在堅持。
五、主持人：
六、嘉賓：相關(guān)指導(dǎo)老師、15級各系的學(xué)生代表。
八、交流會流程：
1、主持人宣布學(xué)習(xí)交流會開始，并介紹就座老師、嘉賓。
2、經(jīng)驗交流;。
(4)如何樹立學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo);。
3、現(xiàn)場互動問答;。
4、游戲互動;。
5、老師發(fā)言總結(jié);。
6、頒發(fā)紀(jì)念品給予演講者;。
7,、主持人宣布活動結(jié)束;。
九、活動要求：
1、每位同學(xué)帶上筆和紙，記錄學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得并帶回班上宣傳交流。
2、請各班代表穿好校服，佩戴好?？?，于當(dāng)晚6:40分到場考勤簽到，并保持現(xiàn)場安靜。
活動主題。
“社團(tuán)讀書會”
活動組織。
主辦：無錫科技職業(yè)學(xué)院圖書館，團(tuán)委。
協(xié)辦：弘毅書院讀書會、社聯(lián)。
活動時間。
20xx年3-月，共6期。
活動對象。
校社聯(lián)報名社團(tuán)。
參與方式。
1、圖書館廣發(fā)英雄帖，邀請社團(tuán)主動報名參加，按照報名情況確定各期合作社團(tuán)。
2、參與社團(tuán)自行確定活動主題、形式、宣傳策劃方案?；顒忧耙恢軋笏秃胍銜鹤x書會。
3、圖書館將通過“弘毅書院”微信公眾號宣傳播報社團(tuán)讀書會情況。合作社團(tuán)需認(rèn)真做好前期宣傳，活動組織，資料留存和通訊報道等事宜。
4、社團(tuán)讀書會需提出相關(guān)閱讀方案，鼓勵社員參與閱讀，交流閱讀，營造校園閱讀氛圍。
活動評選及獎勵。
活動結(jié)束后根據(jù)各合作社團(tuán)的活動情況，由圖書館邀請評審專家綜合評選出“優(yōu)秀社團(tuán)讀書會活動”，并予以一定獎勵。
考驗交流活動策劃方案篇七
前言：
為激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，豐富我院文化生活，提高學(xué)生的閱讀水平，創(chuàng)建濃郁的校園讀書氛圍，xx將開展“與經(jīng)典同行，為人生奠基”的好書推薦活動。此次活動作為“書香校園”建設(shè)活動的一項重要內(nèi)容，一方面配合學(xué)校圖書館，做好館藏文獻(xiàn)宣傳工作，同時也通過全校師生的積極參與，鼓勵同學(xué)們走出網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界，積極尋找好書，閱讀好書，開展讀書交流活動，建設(shè)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
活動主題﹕。
經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行。
活動口號:。
我讀書，我成長，我快樂!
活動目的：
1，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使他們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。
2，提高學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量，幫助學(xué)生豐富知識、積極思考。
3，促進(jìn)書香宿舍、書香班級、書香校園建設(shè)，努力在我院形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
前期工作。
(一)活動準(zhǔn)備。
(1)召開社團(tuán)會議，聽取社員意見，明確各部門工作任務(wù)，成立活動工作小組。
(2)聯(lián)系校園貼吧吧主，協(xié)商在該貼吧設(shè)立討論帖子事宜。
(3)聯(lián)系學(xué)校圖書館，交流合作意向。
(4)擬寫活動倡議、制作宣傳海報。
1、宣傳。
(1)在校園里懸掛兩條橫幅。
精讀一本好書，點亮一盞心燈。
菁菁校園好讀書，經(jīng)典圖書我推薦。
(2)在教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動海報。
(1)收集關(guān)于讀書的資料，在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行具體活動宣講，并下發(fā)圖書推薦卡片。
由各部門成員收集本專業(yè)學(xué)生的圖書推薦卡，并進(jìn)行整理統(tǒng)計，按照不同類別把同學(xué)們推薦的書目進(jìn)行整理，評選出各類別圖書中較受歡迎的書目，將相關(guān)材料整理成冊，活動期間展出。
(2)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師推薦他們認(rèn)為對自己有重要影響或是對學(xué)生發(fā)展有重要意義的書目。
(3)在校園貼吧上開設(shè)帖子，面向全校師生征集意見及開展討論。
(4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的推薦，匯總相關(guān)資料，整理統(tǒng)計數(shù)據(jù)，形成推薦書目。
后期工作。
1，及時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交考核部。
2，收集關(guān)于本次活動的所有資料，整理，存檔。
3，將活動所拍攝的圖片與文字資料一并上傳至校園網(wǎng)。
4，成果推介。
(1)根據(jù)收集到的資料，出一期專題海報，發(fā)送全院各個班級，提供參考。
(2)在學(xué)院貼吧推薦優(yōu)秀圖書。
注意事項：
1，xx的推薦人員需對所推薦的書有一定的了解，并記錄好同學(xué)所推薦的書名。
2，在外宣傳時注意禮貌，舉止文明。
3，在外宣傳時注意佩戴社牌。
4，活動現(xiàn)場可能比較混亂，紀(jì)律部人員要做好場控。
活動內(nèi)容：
一，書展沙龍。幫助圖書館在校內(nèi)舉辦一次書展。我們xx社員將把書籍分好類，針對活動目的是鼓勵同學(xué)多讀書而非多研究的特點，刪掉多數(shù)專業(yè)書籍，再結(jié)合網(wǎng)上書城及標(biāo)準(zhǔn)分類法，大致選擇出以下8個種類.
類型：小說、傳記、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、科普、社交、勵志與成功學(xué)等，并用生動的語言總結(jié)該類書籍。
二，好書介紹。由xx人向全校師生介紹所推薦的書籍，交流讀書心得。每次對每種書籍，只推薦一本書，因為從心理學(xué)角度出發(fā)，物依稀為貴，能被推薦的一本書，必須有其獨特的地方，這樣能吸引更多人的關(guān)注。對每本書籍，都公開其信息。
三，走進(jìn)圖書館。由xx人員帶領(lǐng)大家走進(jìn)并介紹圖書館，認(rèn)識圖書館，了解圖書館以及運用圖書館。
四，魅力教室。我讀書我快樂黑板報評比。
要求：各班圍繞班級讀書特點，設(shè)計出具有班級特色的板報，統(tǒng)一進(jìn)行評比、頒獎。
五，好書回收。宣傳、發(fā)動在校同學(xué)，把自己手中已經(jīng)看過的圖書捐獻(xiàn)出來，供更多人閱讀，讓知識和愛心傳遞下去。
六，好書漂流。xx的書籍供現(xiàn)場學(xué)生自選(一次一冊)借閱。
七，引導(dǎo)同學(xué)們加入xx讀書社群，方便大家交流讀書心得與需求。
考驗交流活動策劃方案篇八
安徽科貿(mào)迎來xx級新生，為了歡迎安徽科貿(mào)的新生們加入這個大家庭，幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請了我院優(yōu)秀個人和先進(jìn)集體。讓新生在以后的學(xué)習(xí)及生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。安徽科貿(mào)團(tuán)委·院學(xué)生會學(xué)宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會”。
“交流為青春插上翅膀”
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學(xué)新生們踏入了人生新的起點，求知學(xué)子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而，面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、新生嗎肯定感到困惑、迷茫。特此策劃此次活動達(dá)到以下目的：
1讓新生在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。
2讓新生對渴望已久的大學(xué)生活有一個全面的了解。
3構(gòu)建一個新生與老生在學(xué)習(xí)、生活及其他方面交流的平臺。
4讓新生從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，使之更有目的性的學(xué)習(xí)。
5讓新生更多的了解安徽科貿(mào)這個美麗的大家庭。
學(xué)院13級新生。
xx年11月6日下午6：45。
學(xué)術(shù)報告廳。
1海報宣傳。
2擬定邀請人員(院學(xué)生會主席、社聯(lián)主席、各系學(xué)生會及團(tuán)總支副書記)。
3選定主持人(院學(xué)生會學(xué)宣部負(fù)責(zé))。
4攝影、音響、四個無線麥(由團(tuán)委負(fù)責(zé))。
5記者站進(jìn)行采訪。
6制作邀請函邀請。
7通知院、各系學(xué)生會準(zhǔn)備節(jié)目。
活動開展期：
(1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人。
(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人。
(3)11月8日下午7:0環(huán)境、材料、設(shè)備工程系各系分別為100人、50人、50人。
活動流程：
第一環(huán)節(jié)：
1、播放幻燈片。
2、主持人宣布會議開始。
3、邀請嘉賓入場。
第二環(huán)節(jié)：
1、院學(xué)生會主席針對校園生活及院學(xué)生會進(jìn)行發(fā)言。
2、社聯(lián)主席針對社聯(lián)活動及體系進(jìn)行發(fā)言。
3、系學(xué)生會主席針對本系各專業(yè)知識進(jìn)行發(fā)言。
4、院學(xué)生會學(xué)宣部部長針學(xué)宣部進(jìn)行全面介紹。
第三環(huán)節(jié)：互動時間、才藝展示(半小時)。
1、才藝展示(由院學(xué)生會出五組節(jié)目)。
第四環(huán)節(jié)：自由問答，新生提問老生回答。
1、新生任意提出問題，各主席、團(tuán)總支書記及優(yōu)秀學(xué)生干部針對問題進(jìn)行解答。
2、優(yōu)秀學(xué)生干部談一談自己的學(xué)習(xí)方法和心得體會同時解答12級新生所提出的問題。
3、院學(xué)生會以歌曲形式結(jié)束。
4、主持人宣布活動結(jié)束，院學(xué)生會紀(jì)檢部(出6人)與系紀(jì)檢部做好退場秩序。
預(yù)計活動時間：一個小時半到兩個小時。
主辦單位：安徽科貿(mào)團(tuán)委。
承辦單位：安徽科貿(mào)團(tuán)委·院學(xué)生會學(xué)宣部。
考驗交流活動策劃方案篇九
協(xié)辦：弘毅書院讀書會、社聯(lián)。
20xx年3月，共6期。
校社聯(lián)報名社團(tuán)。
1、圖書館廣發(fā)英雄帖，邀請社團(tuán)主動報名參加，按照報名情況確定各期合作社團(tuán)。
2、參與社團(tuán)自行確定活動主題、形式、宣傳策劃方案?；顒忧耙恢軋笏秃胍銜鹤x書會。
3、圖書館將通過“弘毅書院”微信公眾號宣傳播報社團(tuán)讀書會情況。合作社團(tuán)需認(rèn)真做好前期宣傳，活動組織，資料留存和通訊報道等事宜。
4、社團(tuán)讀書會需提出相關(guān)閱讀方案，鼓勵社員參與閱讀，交流閱讀，營造校園閱讀氛圍。
活動結(jié)束后根據(jù)各合作社團(tuán)的活動情況，由圖書館邀請評審專家綜合評選出“優(yōu)秀社團(tuán)讀書會活動”，并予以一定獎勵。
考驗交流活動策劃方案篇十
軍訓(xùn)后的國慶長假，送給了我們一段美好的時光，但返校后的我們，好像感到了一些迷茫和疲倦，隨后我們迎來了第一次“新老生交流會”。
在這次的“新老生交流會”中，我們邀請了20xx級安全二班的師兄師姐作為嘉賓，以座談會的獨特形式講述他們的學(xué)習(xí)生活故事，分享他們的一年來的大學(xué)經(jīng)驗，不僅為正面臨選擇專業(yè)方向的我們點亮一盞明燈，也為茫然的我們規(guī)劃以后的大學(xué)生活撥開眼前的濃霧。兩個小時的交流會在游戲、歌聲、笑聲和掌聲中高潮迭起，相信到場的所有學(xué)生都感覺受益匪淺。
在會上我們新生就自己的迷惑請教了各位學(xué)長學(xué)姐們。
關(guān)于大二時選擇是否輔修雙學(xué)位，師兄義正言辭的告訴大家，修雙學(xué)位的路是坎坷的，是要有堅定不移的信念和興趣所支持的，犧牲的是自己的自由，是自己所有的雙休和節(jié)假日。還給我們強調(diào)了，要明確知道自己的'主科是安全工程，而非其他，就算副科再好也不過是副科，除非上一個臺階，將副修正，進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)深造，才能更專業(yè)化、準(zhǔn)確性。走偏走直？在這條路能走多遠(yuǎn)？一切都是要靠自己。
關(guān)于大學(xué)生是否耍朋友的問題，師姐們都說到了，大學(xué)生都是成年人，而且感情本來就是人生的需求，也是人七情六欲的一種，所以耍朋友很正常；但是，我們都注意分寸，因為畢竟現(xiàn)在我們還沒有能力去承擔(dān)一些責(zé)任；所以，學(xué)姐們建議我們最好還是不要耍朋友……同樣在這次交流中，我們了解到了英語四六級和計算機(jī)二三級的有關(guān)信息，以及在大學(xué)里面該怎樣去發(fā)展自己的人際關(guān)系問題等。
通過這次新老生交流會，處于“盲茫忙”的我們確實受益匪淺。師兄師姐們的寶貴經(jīng)驗不僅為我們將來的選擇提供好的建議和指導(dǎo)，也讓我們面對繼續(xù)的大學(xué)生活做好充足的準(zhǔn)備。長江后浪推前浪，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，希望我們努力，也會有一個更美好的未來。
考驗交流活動策劃方案篇十一
活動目的：
1、通過系列活動，激發(fā)學(xué)生讀《三國演義》的熱情，掌握閱讀名著的基本方法，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生個性化閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。
3、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
活動準(zhǔn)備：
每人讀《三國演義》。
活動過程：
活動之一：整體梳理。
目的：利用他人的已有經(jīng)驗獲得對《三國演義》的初步認(rèn)識，既方便快捷又利于激發(fā)興趣，同時在調(diào)查中培養(yǎng)了與人交往的能力。
課前活動：以個人或小組為單位，調(diào)查家長、老師或其他熟悉的人對《三國演義》的看法。
調(diào)查問題參考：
1、你讀過《三國演義》嗎？
2、你認(rèn)為這是一本怎樣的書？能給我們簡單介紹一下嗎？
3、書中哪個人物給你的印象最深？為什么？
課上活動：
1、交流調(diào)查情況，說說對《三國演義》的初步認(rèn)識。
2、教師對《三國演義》作個總的介紹?；顒又何已壑械摹叭龂?BR> 目的：
1、通過讀“三國”書、看“三國”電視、講“三國”故事、評“三國”人物，激發(fā)讀書熱情，掌握讀名著的基本方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
2、通過講“三國”故事，評“三國”人物，培養(yǎng)學(xué)生個性化讀書，創(chuàng)造性讀書的能力。
課外活動：親子共讀、共看。
每天讀兩個故事，與父母邊看邊交流。
課內(nèi)活動：師生共讀。
1、制定班級、個人讀《三國演義》的計劃。
2、每天午讀課與老師、同學(xué)交流。
交流內(nèi)容：
從（故事）看（人物）。
（學(xué)生帶著自己的理解講故事，帶著自己的情感評人物，這是語言的再創(chuàng)造，是認(rèn)識的再創(chuàng)造。）。
3、我眼中的“三國”。
話題一：我眼中的（人物）。
（從多個故事中綜合地評論一個人物）。
話題二：我看（故事）。
（從一個故事中評多個人物）。
學(xué)生從上述兩個話題中選擇一個話題，先作準(zhǔn)備，再進(jìn)行演講。
活動之三：有關(guān)“三國”的成語、歇后語。
目的：更全面地了解“三國”，進(jìn)一步激發(fā)讀書熱情。
１、主要內(nèi)容填空：（１）、三國是指（）的（）國、（）的（）國、（）的（）國。
（２）、各寫出三國的三名主要大將。
（３）寫出“三國”三十六計中的三計。
２、填寫與《三國演義》有關(guān)的典故里的人名。
七擒七縱()望梅止渴()三顧茅廬()。
刮骨療毒()初出茅廬()斷頭將軍()。
樂不思蜀()畫餅充饑()一身是膽()。
大器晚成()賠了夫人又折兵()割發(fā)代首()。
３、根據(jù)破折號前面的意思，寫出歇后語后面的內(nèi)容。
周瑜打黃蓋——諸葛亮借東風(fēng)——。
張飛穿針——。
張飛扔雞毛——。
蔣干過江———諸葛亮的錦囊——。
草船借箭——關(guān)公失荊州——。
身在曹營心在漢——司馬夸諸葛——。
徐庶進(jìn)曹營——司馬昭之心——。
阿斗的江山——看三國掉眼淚——。
活動之四：有關(guān)“三國”的課本劇表演。
《三顧茅廬》表演。
《草船借箭》表演。
活動之五：有關(guān)三國的古詩詞朗誦。
總結(jié)：短短的一節(jié)課，在意猶未盡中結(jié)束了，希望同學(xué)們課下繼續(xù)讀《三國演義》這本書，相信一定能從中領(lǐng)悟到更多的精華。
考驗交流活動策劃方案篇十二
博覽群書，厚積薄發(fā)。如果我們不讀書，則如無本之腐木，無源之死水。只有不斷的讀書，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強識，才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。
一、活動目的。
為進(jìn)一步營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化，提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。
二、活動主題：
交流讀書心得。
三、活動時間：
20xx年6月7日。
四、活動對象：
全班學(xué)生。
1.要求:每個學(xué)生每月至少閱讀1本書。
2.寫1000字以上的讀書心得。
3.班委提前通知大家，讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。
4.紀(jì)律委員維持紀(jì)律。
5.在讀書交流會中同學(xué)們自由發(fā)言，充分交流。
6.在會議中間和最后隨機(jī)抽號發(fā)言。
7.結(jié)束活動。
六、活動開展者。
物理一班班委。
考驗交流活動策劃方案篇十三
在我院__級畢業(yè)生即將離校之際，我院學(xué)習(xí)部特邀請考研、就業(yè)方面較突出的學(xué)長學(xué)姐介紹交流考研就業(yè)經(jīng)驗，解決我院低年級同學(xué)對考研、就業(yè)存在的困惑，為同學(xué)們在前途選擇、考研復(fù)習(xí)問題上提供啟示與參考。
二、活動時間地點。
時間：考研經(jīng)驗交流會專場5月8日(周四)晚6：30地點：c317。
時間：就業(yè)經(jīng)驗交流會專場5月9日(周五)晚6：30地點：c315。
三、活動前期準(zhǔn)備。
(1)提前申請教室，并聯(lián)系好嘉賓(每個委員負(fù)責(zé)聯(lián)系一個嘉賓)。
(2)給各班學(xué)習(xí)委員下通知，讓其通知同學(xué)們時間地點。(給大三通知的時間早于大一大二10~20分鐘給予大三同學(xué)方便)。
(3)聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
(4)聯(lián)系文藝部提供主持人1名。
(5)聯(lián)系女生部提供禮儀人員2名(帶熱水及紙杯)。
(6)聯(lián)系科技部借無線麥及音響，處理好多媒體問題。
(7)聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照并寫稿。
(8)分配專門人員維持現(xiàn)場秩序并預(yù)防突發(fā)情況。
四、活動具體流程。
(1)、主持人宣布交流會開始，依次介紹嘉賓。
(2)、嘉賓輪流發(fā)言介紹考研或就業(yè)經(jīng)驗。
每位嘉賓可自己掌握發(fā)言時間，控制在30分鐘之內(nèi)?？佳械募钨e介紹一下考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備過程，學(xué)校的選擇，專業(yè)的選擇，考研信息獲取途徑，復(fù)試技巧等一些具體內(nèi)容。就業(yè)的嘉賓詳細(xì)介紹一下自己工作的選擇，專業(yè)是否對口，面試的技巧，專業(yè)的人才市場需求情況等同學(xué)們比較關(guān)心的問題。
(3)、現(xiàn)場提問。
考慮到現(xiàn)場觀眾可能會比較積極，所以讓其直接在嘉賓發(fā)言結(jié)束后向嘉賓現(xiàn)場提問。
(4)、活動結(jié)束。
嘉賓名單：
考研專場：公__(計信)、李__(計本)、許__(通信)、劉__(通信)。
就業(yè)專場：王__(通信)、劉__(通信)、房__(軟外)、李__(計算機(jī))。
考驗交流活動策劃方案篇十四
最近幾年，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊，畢業(yè)生增幅超過職場崗位增幅、畢業(yè)生對薪酬期望過高、考研和考公務(wù)員的壓力增大等多種因素導(dǎo)致了大學(xué)生畢業(yè)后前途不明朗。特別是在金融危機(jī)這種特殊的形勢下，我院團(tuán)總支借助廣大實習(xí)畢業(yè)生回校之際，向全院在校學(xué)生傳授經(jīng)驗，讓在校生了解就業(yè)、考研以及考公務(wù)員中的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現(xiàn)在就開始作好準(zhǔn)備，作好自己的未來規(guī)劃。
6月3日晚7：00~9：00。
博文樓201教室。
全校學(xué)生(主要面對商務(wù)學(xué)院大一、大二、大三同學(xué))。
感受就業(yè)壓力，激情帶動活力。
1、確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并制作席卡。
2、確定活動時間后借教室，提前三天完成。
3、取得優(yōu)秀畢業(yè)生的資料，并提前三天通知宣傳部打海報，同時通知采編部在活動當(dāng)天照相存檔。
4、制作活動當(dāng)天用的ppt，提前三天完成。
5、活動當(dāng)天用品采購(紀(jì)念品、幸運獎品、模擬招聘獎品、水、布置場地用品、租話筒)。
6、制作幸運觀眾的.標(biāo)簽，模擬招聘的話題并拿給嘉賓看過。
7、提前兩天部門內(nèi)部開會，明確當(dāng)天各自的任務(wù)，并選出禮儀和主持人。
8、提前一天給各班班長開會強調(diào)活動的一些細(xì)節(jié)。
9、主持人與播放幻燈片的干事事先練習(xí)下幻燈片的播放速度和主持人講稿的配合。
10、活動當(dāng)天提前兩個小時去布置現(xiàn)場，包括現(xiàn)場氛圍的布置(用氣球裝飾)、主持人的桌子、嘉賓的桌子(宣傳部的長桌子鋪上紅布)、調(diào)試多媒體。
1、嘉賓入場前20分鐘，放幾段關(guān)于安財或大學(xué)生活的flash。
2、嘉賓入場，主持人宣布活動正式開始。活動進(jìn)入主題環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：嘉賓進(jìn)行自我介紹(嘉賓的專業(yè)、大學(xué)期間奮斗的點滴、備戰(zhàn)前夕心理狀態(tài)的調(diào)整、目前情況等)，平均每位嘉賓進(jìn)行自我介紹的時間約5分鐘，共計30分鐘。
第二環(huán)節(jié)：嘉賓與觀眾的互動，時間約為30分鐘。(若超出預(yù)計時間由主持人控制進(jìn)入下一環(huán)節(jié))。
第三環(huán)節(jié)：由嘉賓沒人抽取一名幸運觀眾，并頒發(fā)獎品。時間為10分鐘。(幸運觀眾的標(biāo)簽在觀眾入場時領(lǐng)取)。
第四環(huán)節(jié)：模擬招聘(活動細(xì)節(jié):當(dāng)主持人宣布模擬招聘環(huán)節(jié)開始后，在此環(huán)節(jié)里，各同學(xué)對自己的特長等方面做介紹。在做完自我介紹后從信封里抽一個，每個信封里有一個話題，由選手自由發(fā)揮，就這個話題，闡述自己的觀點和看法。評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問，如沒有問題就進(jìn)行簡短點評)。進(jìn)行亮分，評審打分，以示鼓勵同時頒發(fā)給他們紀(jì)念品。)時間約計40~50分鐘。
第五環(huán)節(jié)：主持人發(fā)表結(jié)束感言，并宣布活動結(jié)束。
3、活動結(jié)束后，與嘉賓合影留念。
4、整理活動現(xiàn)場。
做好活動總結(jié)，汲取經(jīng)驗，彌補不足。
考驗交流活動策劃方案篇十五
1.讓學(xué)生在好書推薦活動中認(rèn)識更多有益的課外書籍，從而進(jìn)一步提高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀的過程中讓孩子體會到讀書的樂趣。
2.在活動中，潛移默化地進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力、想象能力，形成初步的'鑒賞能力。
3.在活動中進(jìn)行團(tuán)結(jié)互助的思想品質(zhì)。
初二年級全體同學(xué)。
中華經(jīng)典誦讀。
20xx年3月xx日下午兩點40分。
五樓多功能廳。
1、各班展示讀書敘述、交流探究、精粹共享?？刹捎门錁防收b、激情演講，相聲，表演等形式展示。
二年1班：相聲;推薦書目《三國》。
二班2班：短劇;推薦書目《世說新語》。
三年3班：朗誦《少年中國說》;。
三年4班：講述《李清照》;。
三年5班;相聲：
三年6班：評書《武松打虎》。
三年7班：話劇《皇帝的新裝》;。
2、文學(xué)知識大比拼：每班選擇一名代表，采用錯誤累計淘汰制。主持人宣讀題目，參賽選手在主持的指示下同時亮出答案，錯誤者積一個表情，累計三個表情被淘汰。依次排出名次。
1、主持人主持開幕。
2、各班依次展示。
3、文學(xué)知識競賽。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話。
1、桌椅七套。
2、知識競賽獎品：一等獎。
3、表情貼21枚，1份，二等獎2份，三等獎4份。
考驗交流活動策劃方案篇十六
二、活動目的:。
為__級考研學(xué)生提供第一手考研經(jīng)驗，為同學(xué)提供找工作經(jīng)驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學(xué)們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃，安排，以及對工作的選擇，本次經(jīng)驗交流會特的請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，找到好工作的'學(xué)長學(xué)姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學(xué)習(xí)上的疑惑，使大一同學(xué)更早接觸了解考研，使大二大三同學(xué)更全面認(rèn)識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研經(jīng)驗以及就業(yè)經(jīng)驗。
三、活動時間：5月13日。
四、活動對象：主要對象為大二的同學(xué)。
五、活動地點：西階101、102。
六、活動方案：
1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個班級進(jìn)行宣傳，在校內(nèi)張貼活動宣傳海報及展板。
2、活動流程：
第一環(huán)節(jié)：請大四考研考的好的，工作找的好的學(xué)長學(xué)姐給我們進(jìn)行交流，經(jīng)驗傳授。
第二環(huán)節(jié)給在場每個同學(xué)發(fā)放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向?qū)W長學(xué)姐請教的問題，然后由學(xué)生會工作人員整理歸納，學(xué)長學(xué)姐統(tǒng)一回答。
第三環(huán)節(jié)：若個別同學(xué)還有疑問，還可以向?qū)W長學(xué)姐提出問題。
3、工作人員安排。
總策劃：鄧家勝。
策劃人員：曹靜胡慧娟黃生根。
簽到：辦公室。
茶水：女生部。
拍照：記者團(tuán)。
海報展板：宣教部。
賽場布置：學(xué)習(xí)部。
賽后衛(wèi)生：學(xué)習(xí)部。
4、后期工作：進(jìn)行活動總結(jié)。
考驗交流活動策劃方案篇十七
一、活動目的：為了引導(dǎo)大家更好的利用課余時間，豐富精神世界，增強個人文化底蘊，培養(yǎng)同學(xué)們多讀書讀好書的良好習(xí)慣，教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特舉辦好書共品讀讀書交流會活動，努力打造書香校園。
二、活動時間：12月10日（周五）晚。
三、活動對象：教育科學(xué)學(xué)院全體同學(xué)活動準(zhǔn)備：提前一周下發(fā)通知到各班，讓各班確定要參加的人員，準(zhǔn)備在交流會上要用的書目，以及自己讀書的感想，讀書的方法，讀書過程中遇到的的一些問題。
四、活動流程：1，介紹活動：主持人先對活動的主題，交流書目，參加活動的老師，等進(jìn)行簡單的介紹。
2,好書共品讀：事先根據(jù)各班報名情況和選擇的.書目，將讀相同類型的書的同學(xué)分為一組，在小組內(nèi)就讀書的感想，讀書方法，讀書過程中的問題進(jìn)行討論。各組派幾名代表發(fā)言，講講本組的討論結(jié)果，由老師總結(jié)。
3,好書推薦：自選一本書，假如你是書店的老板，你怎么向顧客推薦這本書？用情景劇表演的方式。
4,讀書方法大集錦：先讓老師介紹幾中他們認(rèn)為比較好的讀書方法，同學(xué)再輪流介紹。并由主持人介紹一些名家的讀書方法。
教科院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
考驗交流活動策劃方案篇十八
大學(xué)生數(shù)學(xué)協(xié)會第一屆“大一與準(zhǔn)大一交流會”
培養(yǎng)廣大學(xué)生的團(tuán)隊合作精神,豐富學(xué)生文化生活，展現(xiàn)我院大學(xué)生的精神面貌，打響數(shù)學(xué)協(xié)會的旗號，再現(xiàn)我們高三時情景，警醒現(xiàn)在在校大學(xué)生，珍惜大學(xué)，拓展學(xué)生的自我能力。
主辦單位：防災(zāi)科技學(xué)院數(shù)學(xué)協(xié)會。
數(shù)學(xué)協(xié)會會員。
學(xué)生到學(xué)校與高三學(xué)生交流。
我院學(xué)生到xx中學(xué)，與學(xué)生相互交流探討數(shù)學(xué)及其它科目課程，同時給他們分享一下高考經(jīng)驗，解答現(xiàn)在高三學(xué)生面臨的一些學(xué)習(xí)生活問題。
1、參與者自愿給高三學(xué)生講解，不得有利益交往。
2、參與者不得損害我院形象，要以鼓勵積極的態(tài)度與高三學(xué)生交流。
3、本著相互學(xué)習(xí)交流，再現(xiàn)我們高三時的`疲憊的原則交流。
4、由于我協(xié)會還沒與xx中學(xué)交流此事，地點，時間等可能有所變化，到時另行通知。
考驗交流活動策劃方案篇一
我們環(huán)科102的團(tuán)日活動選擇在財富山莊里進(jìn)行一次野炊。從揀柴、生火、烹飪……每一個步驟都是對我們的考驗。
就是在這樣的考驗中，更能讓大家體會到我們環(huán)科102這個大家庭的溫馨。希望能讓大家從此更加投入，愛護(hù)這大家的第二個家園。
英語，已經(jīng)不只是一門語言。作為世界通用的交流工具，它的作用日益俱增。但是，并不是每一個大學(xué)生都精于英語。作為理科生，很多同學(xué)都不怎么對英語“產(chǎn)生”感情。因為它的語法、單詞總總都對理科生造成困擾。對英語，很多同學(xué)都是非常反感。但是，英語的重要性是不可否認(rèn)的。于是，英語學(xué)習(xí)交流會成為這年度的團(tuán)日活動的一部分。
我們班里學(xué)習(xí)英語比較好的同學(xué)在交流會向同學(xué)們講述自己的英語學(xué)習(xí)方法，還生動形象地舉例說明，令大家對英語的學(xué)習(xí)增添了一份希望?？梢?，我們支部不僅從生活上互愛互助，在學(xué)習(xí)上也同樣如此。這才是真正的家，這才是這正意義上的家！
我們的團(tuán)支部，我們的家。
離開家的時間長了，自然便開始想念媽媽的家常菜。為了能讓同學(xué)們一解對家鄉(xiāng)的相思之苦，也為了讓大家能更深刻地感受到我們環(huán)科102這個大家庭的溫暖，遂決定由我們?nèi)w支部人員親手做一頓家常菜。除了生活上的溫馨，我們團(tuán)支部在學(xué)習(xí)上也一樣互助互愛，遂舉行了我們的英語學(xué)習(xí)交流會。
環(huán)科102團(tuán)支部
馬洞村財富莊園
課室b202
10.18～10.20
（一）活動前期準(zhǔn)備
1、確定主題和地點
10.11星期二中午開完團(tuán)支書會議后，以調(diào)研部提供的資料及活動要求為基礎(chǔ)，我班團(tuán)支部班委及班長立刻展開搜索，搜羅了符合要求的活動地點。翌日便組織班委會討論本次活動的主題，進(jìn)而選出最佳方案。最后向全班公布并征集意見時，全班表示贊成此方案，遂確定了活動方案。
2、分工合作
以下各項主要由各個班干及熱心同學(xué)負(fù)責(zé):
場地申請及了解目的地情況
雖然我們的活動分為兩大部分，但我們的活動準(zhǔn)備都是同時進(jìn)行的。經(jīng)過我們支部班委四處打聽，比較衡量后，決定了到有車接送價格公道的財富莊園進(jìn)行野炊。團(tuán)支書和班長也在活動前到莊園踩點，確認(rèn)了該地點適合我們活動的開展。同時，團(tuán)支書也已經(jīng)向班主任和學(xué)院輔導(dǎo)員申請了課室b202和多媒體。
策劃
根據(jù)大家搜尋回來的資料，經(jīng)熱烈地討論活動內(nèi)容及細(xì)節(jié)問題，慎密地考慮安全事項后，擬定確實可行的活動策劃書。同時，邀請班里英語學(xué)習(xí)成績比較好的4名同學(xué)為我們的英語交流會著手準(zhǔn)備10到15分鐘的ppt。
攝影
為了能隨時隨地記錄我們的笑顏，這次我們準(zhǔn)備了兩臺數(shù)碼相機(jī)，并安排了專門的攝影人員，務(wù)必拍下我們每一個歡樂的時刻。
記錄
安排不同人員及時記錄此次團(tuán)日活動的內(nèi)容，并記錄到團(tuán)務(wù)日志，微博，博客上。
前期宣傳
海報:設(shè)計我班團(tuán)日活動海報，張貼于校內(nèi)，以吸引其他同學(xué)留意我們的活動。
網(wǎng)絡(luò)：在微博，博客，q群，論壇上發(fā)布我們團(tuán)日活動的消息。
3、召開班會
（1）于10月11日星期二晚21：30在教學(xué)樓b206展開班委會，提前安排人員借課室。向大家講述整個活動流程，人員安排，及活動中應(yīng)注意事項。
（2）a：野炊：把全班同學(xué)分成十組，每組三人，每組女生1～2人，可自由組合，推選一名負(fù)責(zé)人，每組負(fù)責(zé)一個菜式。另外，全班再分成兩組，第一組到鐘落潭購買材料，第二組到財富莊園準(zhǔn)備場地，拾柴，準(zhǔn)備火爐。
b：英語學(xué)習(xí)交流會：班主任根據(jù)上一學(xué)年的成績，讓丘興隆，梁慧芳，陳曉晴，林煜丹四位同學(xué)以ppt的形式向全班介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。并安排黃桂清做主持人。
（3）每人收取40元的活動經(jīng)費，用于場地租借費用，購買食物材料和所需工具，宣傳費用由班費出。
（二）活動內(nèi)容
1、英語學(xué)習(xí)交流會
（1）早上10：15，工作人員先到b202準(zhǔn)備電腦和多媒體。4位準(zhǔn)備要演講的同學(xué)也事先到達(dá)，和主持人再次確認(rèn)ppt大致內(nèi)容和出場順序。
（2）主持人開幕，英語學(xué)習(xí)交流會開始。
（3）首先由丘興隆同學(xué)向我們講解背誦單詞的方法，然后是林煜丹同學(xué)講解作文的寫作訣竅，再是梁慧芳同學(xué)介紹做閱讀的要領(lǐng)，最后由陳曉晴同學(xué)總結(jié)英語的學(xué)習(xí)方法以及口語該怎么練習(xí)。
（4）結(jié)束后，班主任，團(tuán)支書和班長分別作總結(jié)及對我們團(tuán)支部未來的展望。
（5）全班合照留念，班主任感言。
2、財富莊園之野炊
（1）早上7：30，第一組的16位同學(xué)在學(xué)校前門集中，準(zhǔn)備搭乘979到鐘落潭購買材料。
（2）到達(dá)鐘落潭后，按事先安排好的人員，16位同學(xué)再分成5小組，分別去購買自己清單上的材料，1個小時后再下車的地方集中。
（3）早上8：30，第二組的15位同學(xué)拿好我們已經(jīng)準(zhǔn)備好的工具在學(xué)校后門集中。買了飲料后，搭乘財富莊園的車，到山上準(zhǔn)備場地，拾柴，準(zhǔn)備火爐。
（4）9：30第一組同學(xué)也到達(dá)莊園，全體著手準(zhǔn)備食材，配料，爐灶，鍋具。
（5）10：45開始下鍋，烹飪時間較長的小組先開始，其他小組繼續(xù)準(zhǔn)備食材，已準(zhǔn)備好的小組幫忙加柴和清洗容具。
（6）12：00左右就餐，相信會是豐盛的一頓午餐。
（7）飯后自由活動，下午14：30集中，全體拍照留念。
（8）15：00左右收拾場地，準(zhǔn)備回校。
（三）活動后期準(zhǔn)備
1、后期宣傳
（1）海報：活動結(jié)束后，我們會重新設(shè)計圖片展示，加上活動時的照片，吸引大家來留意和支持我們的團(tuán)日活動。
（2）視頻：把我們團(tuán)日活動中最有價值的照片以視頻的形式連接起來，其中穿x我們錄制的視頻，讓我們的精彩一刻能結(jié)合在一起，完美地呈現(xiàn)在大家面前。
2、文字的編輯
我們會把這次團(tuán)日活動前期的準(zhǔn)備，活動的內(nèi)容，及活動后大家的感受記錄到團(tuán)務(wù)日志里，讓大家在大學(xué)時的一點一滴得以保存，成為以后我們美麗的回憶；寫團(tuán)日活動總結(jié)書。
3、上傳微博
活動期間我們會發(fā)動全班同學(xué)時時刻刻把我們的團(tuán)日活動內(nèi)容“微博一下”，讓其他班級可以及時了解我們的活動動態(tài)。也會鼓勵大家把自己的心情與感受發(fā)表到自己的博客上；當(dāng)然，我們還會在仲愷的各大論壇上，qq群上發(fā)表團(tuán)日活動的內(nèi)容，讓更多的人來關(guān)注我們這次的團(tuán)日活動。
（一）活動意義
2、 通過學(xué)習(xí)上的互助，體現(xiàn)出我們團(tuán)支部這個大家庭，各個成員之間的互助互愛，同進(jìn)退，共甘苦。
3、 通過野炊，大家都能嘗到不同地方的家常菜，一解思鄉(xiāng)之苦的同時，也能讓大家更深刻地體會到我們環(huán)科102這個大家庭的溫馨。
4、 也提供了一個很好的機(jī)會讓大家在校外交流與相處，增強我們團(tuán)支部的向心力與凝聚力。
5、 野炊時，從建爐，拾柴，取火，切菜，洗菜，煮飯，炒菜等等，都是由我們親手準(zhǔn)備的，讓大家都能體會到做一頓飯真的不容易，能了解到媽媽真的很不容易。
（二）活動可行性
1、 英語學(xué)習(xí)交流會所需要的課室以及多媒體已經(jīng)成功申請，也向科任老師確認(rèn)當(dāng)天上午沒課，所以英語學(xué)習(xí)交流會定能順利舉行。
2、 已經(jīng)與財富莊園的老板取得聯(lián)系，他承諾借我們電。
3、 團(tuán)支書和班長出發(fā)前到財富莊園踩點，確認(rèn)那里有足夠的木柴供我們?nèi)』穑约澳抢锏臓t灶也適合我們的野炊活動。
4、 財富莊園除了提供爐灶，還提供了，踩單車，羽毛球，乒乓球等娛樂項目，大家在野炊之余，還可以盡情娛樂。
名稱
單價（元）
數(shù)量
總價（元）
圖片展卡紙
30
1
30
海報
2
1
2
場地租金
180
1
180
生鐵鍋
15
2
30
排骨
20/斤
10
200
雞翅
15/斤
5
75
豬肉
17/斤
9
153
火腿
5
3
15
牛肉
20/斤
5
100
雞
25/只
6
150
蔬菜類
/
/
150
配料
/
/
50
醬料
/
/
50
飲料
6/支
12
72
總計
/
/
1257
注：已收每人40元作經(jīng)費，若當(dāng)天超出預(yù)算，用班費支出。
1、 方案落實前，要多次組織班委討論，并取得全班同學(xué)認(rèn)同后再作決定?；顒忧昂蠖家虬嘀魅渭拜o導(dǎo)員匯報情況。
2、 在車上要注意素質(zhì)，不可留下任何垃圾在車上。
3、 進(jìn)行任何娛樂項目都要注意安全，特別是一些高危項目，要按指示操作，切忌大意。
4、 由于莊園附近均為山路，比較危險，所以到達(dá)財富莊園后不得擅自離開莊園，若有突發(fā)事故要離開，應(yīng)先告知班長或團(tuán)支書。
5、 取火時注意安全，慎防燒傷，燙傷。
6、 為預(yù)防天氣有變，出發(fā)前提醒同學(xué)們帶上雨具。
7、 在活動期間最好有2人以上同行，以防迷路和手機(jī)無法聯(lián)系其他同學(xué)。
8、 集合前，宿舍長要注意提醒自己的舍員夠時間集合，若集合時間和地點有所更改，要通知到位。
1、 若已經(jīng)申請的課室臨時不能用，則馬上與輔導(dǎo)員及物業(yè)管理部聯(lián)系，馬上另尋一間沒人的課室進(jìn)行英語交流會。
2、 若無法借用多媒體，即向輔導(dǎo)員申請，借用學(xué)院的投影儀及屏幕。
3、 活動前先向班主任及輔導(dǎo)員說明活動流程，并征得他們的同意后再進(jìn)行活動。若班主任或輔導(dǎo)員任一方不同意，先耐心提出活動的可行性及安全問題，如果還是不同意，即將野炊改為燒烤。
4、 開班會討論，若有30%或以上的成員不同意，就重新考慮新的方案。
5、 若有人身體不適，或在烹飪過程中受傷，由團(tuán)支書及生活委員照顧，原地休息；情節(jié)嚴(yán)重者，馬上打120到醫(yī)院就診。
6、 如果10月20日當(dāng)天下雨，活動日期便改為10月22日星期六或10月23日星期天。若10月22，23日當(dāng)天仍然下雨，便改野炊為唱k。
7、 盡量按照我們原來的清單來購買必需品和食材，如果價格實在太高或買不到所需用品和材料，便再尋找其他替代品。
考驗交流活動策劃方案篇二
1、加強我院院系學(xué)生會之間以及各系學(xué)生會之間的聯(lián)系與交流，增強我院學(xué)生會的整體凝聚力，使院、系學(xué)生會能夠更好地服務(wù)同學(xué)。并希望在此基礎(chǔ)上，能夠以點帶面，引領(lǐng)全院同學(xué)共同構(gòu)建和諧校園。為院系學(xué)生會提供一次自我展示和相互交流的機(jī)會，通過這個交流會，能讓每個系在相互學(xué)習(xí)相互了解之中，認(rèn)識到自己的不足，意識到自己的優(yōu)缺點。同時請教學(xué)習(xí)別人的長處，改善自己的缺點，最后培養(yǎng)我們院系的合作精神，增進(jìn)我們的友誼。
11月28日下午4:40。
階梯111。
本系所有學(xué)生會成員及其他各系學(xué)生會成員和院學(xué)生會成員。
1、經(jīng)管系秘書處與各系學(xué)生會和院學(xué)生會秘書處進(jìn)行聯(lián)系宣傳，并發(fā)出邀請。
2、宣傳部進(jìn)行海報宣傳。
3、選好主持人兩位，選定攝影人員，呈現(xiàn)的作品作為回憶留戀。
4、制作ppt，在交流會中可播放。
1、工作人員到齊，做好開場準(zhǔn)備，將各系學(xué)生會代表帶到指定座位。
2、主持人開幕，經(jīng)管系主席以及各部長上臺自我介紹。
3、展示環(huán)節(jié)：各系代表上臺講話，進(jìn)行各系活動ppt展示。
4、討論環(huán)節(jié)（各系進(jìn)行比賽）。
a、主持人引入第一話題：如何加強院、系會之間，系與系學(xué)生會之間以及系會與班委。
會之間的交流，使院、系學(xué)生會和班委會能夠真正的團(tuán)結(jié)一致。
b、主持人引入第二話題：作為一名學(xué)生干部，通過你在學(xué)生會中的工作經(jīng)歷，你認(rèn)為學(xué)生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。
c、主持人引入第三話題：通過自己的工作經(jīng)歷及身邊同學(xué)的反饋意見，你認(rèn)為學(xué)生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學(xué)生會的影響力。
（本環(huán)節(jié)時間控制在20~30分鐘，如超時，則不討論第三話題）。
5、各系自由交流時間：所有到場學(xué)生會成員由靠前門口同學(xué)開始報數(shù)，8個數(shù)為循環(huán)，報數(shù)字1的坐在一起，報數(shù)字2的坐在一起，依次類推，座位依次打亂，方便院系有更好的交流。
6、藝術(shù)團(tuán)合唱《沒有什么不同》。
7、主席進(jìn)行總結(jié)。
8、主持人總結(jié)活動，歡送各系學(xué)生會成員。
9、工作人員清理會場七、人員安排：
1、秘書處負(fù)責(zé)考勤以及會議記錄。
2、宣傳部負(fù)責(zé)海報以及版面書寫。
3、文藝部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置。
4、生活部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)座位安排。
5、社團(tuán)部負(fù)責(zé)交流時傳遞話筒。
6、體育部負(fù)責(zé)會場紀(jì)律。
考驗交流活動策劃方案篇三
提高新生學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)新老生交流關(guān)系，幫助同學(xué)們更好的找到學(xué)習(xí)方法，以促使同學(xué)們更有目標(biāo)、動力的學(xué)習(xí)。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
參加對象：xx級學(xué)生。
xx年12月24日(晚上7：30-9：00)。
活動地點：藝術(shù)樓小禮堂。
邀請嘉賓：余少純、蘇艷梨、丘素弟等。(需準(zhǔn)備好演講資料)。
主持人：李婧(需準(zhǔn)備好各嘉賓的個人簡歷)。
讓xx級各班導(dǎo)生通知全班同學(xué)，并通知宣傳部出海報(寫好宣傳資料交給宣傳部)，并于前一天到小黑板處寫通知告知新生。
會場安排：主要由學(xué)習(xí)部干事負(fù)責(zé)(申請小禮堂、擴(kuò)音器、打掃衛(wèi)生、擺設(shè)桌椅等)。
活動持續(xù)時間：1~2小時。
1.主持人作開場白(介紹來賓，交流會的流程，主要內(nèi)容及其目的等);。
2.談?wù)撟约阂荒陙韺W(xué)習(xí)感受(初學(xué)時感受及在學(xué)習(xí)、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)。
3.如何學(xué)好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學(xué)習(xí)，如何應(yīng)對考試，并舉例部分學(xué)科的具體學(xué)習(xí)方法。)。
4.學(xué)分問題以及獎學(xué)金評定(重點強調(diào)掛科、重修、獎懲分，并描述獎學(xué)金評定方法。)。
5.怎樣處理好學(xué)習(xí)與參加社團(tuán)之間的關(guān)系?(參加社團(tuán)好處，鼓勵大家多參加社團(tuán)，并處理好工作與學(xué)習(xí)之間關(guān)系，重點在于學(xué)好專業(yè)課為前提，再參加社團(tuán)活動。)。
8.采取寫小紙條形式把同學(xué)們的疑問寫下來，再由嘉賓解答。
9.總結(jié)。
1、工作人員需提前至少15分鐘入場。
2、工作人員需佩戴工作證。
3、提前讓特邀嘉賓準(zhǔn)備好，并與主持人溝通好!
考驗交流活動策劃方案篇四
一、活動主題：
爭做主人翁，促進(jìn)學(xué)習(xí)情。
提高新生學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)新老生交流關(guān)系，幫助同學(xué)們更好的找到學(xué)習(xí)方法，以促使同學(xué)們更有目標(biāo)、動力的學(xué)習(xí)。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
參加對象：13級學(xué)生。
四、活動時間：
xx年12月24日(晚上7：30-9：00)。
活動地點：藝術(shù)樓小禮堂。
邀請嘉賓：余少純、蘇艷梨、丘素弟等。(需準(zhǔn)備好演講資料)。
主持人：李婧(需準(zhǔn)備好各嘉賓的個人簡歷)。
五、宣傳措施：
讓13級各班導(dǎo)生通知全班同學(xué)，并通知宣傳部出海報(寫好宣傳資料交給宣傳部)，并于前一天到小黑板處寫通知告知新生。
會場安排：主要由學(xué)習(xí)部干事負(fù)責(zé)(申請小禮堂、擴(kuò)音器、打掃衛(wèi)生、擺設(shè)桌椅等)。
活動持續(xù)時間：1~2小時。
六、具體流程：
1.主持人作開場白(介紹來賓，交流會的流程，主要內(nèi)容及其目的等);。
2.談?wù)撟约阂荒陙韺W(xué)習(xí)感受(初學(xué)時感受及在學(xué)習(xí)、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)。
3.如何學(xué)好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學(xué)習(xí)，如何應(yīng)對考試，并舉例部分學(xué)科的具體學(xué)習(xí)方法。)。
4.學(xué)分問題以及獎學(xué)金評定(重點強調(diào)掛科、重修、獎懲分，并描述獎學(xué)金評定方法。)。
5.怎樣處理好學(xué)習(xí)與參加社團(tuán)之間的關(guān)系?(參加社團(tuán)好處，鼓勵大家多參加社團(tuán)，并處理好工作與學(xué)習(xí)之間關(guān)系，重點在于學(xué)好專業(yè)課為前提，再參加社團(tuán)活動。)。
8.采取寫小紙條形式把同學(xué)們的疑問寫下來，再由嘉賓解答。
9.總結(jié)。
七、注意事項：
1、工作人員需提前至少15分鐘入場。
2、工作人員需佩戴工作證。
3、提前讓特邀嘉賓準(zhǔn)備好，并與主持人溝通好!
考驗交流活動策劃方案篇五
五年大學(xué)時光已過去一半，同學(xué)們正處于迷茫與掙扎時期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎，在學(xué)習(xí)與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的`過渡關(guān)鍵期，我班決定開展關(guān)于今后三年的學(xué)習(xí)與計劃交流會，為同學(xué)們撥開眼前的迷霧，讓同學(xué)們建立詳盡的近期計劃與遠(yuǎn)程規(guī)劃，并堅定完成目標(biāo)與計劃的信念，使同學(xué)們在剩下的大學(xué)時光中不留遺憾。
激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，詳盡同學(xué)們的考研規(guī)劃，讓剩下的學(xué)習(xí)、見習(xí)、實習(xí)目標(biāo)明確，取得更顯著的成效。
周二晚七點
8教室。
樹臨二班全體同學(xué)
確定流程，班干部開會討論；
2、生活委員購置物品；
3、宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳；
4、場地布置。
交流會前全體同學(xué)起立唱《歌唱祖國》
由主持人說開場詞，介紹相應(yīng)來賓，并宣布交流會開始；
2、先由兩個研究生發(fā)言，并各自回答同學(xué)所提的問題。
3、兩個研究生發(fā)言交流后播放班級動畫影集放松一下。
4、最后兩個研究生發(fā)言并交流
場地清理；
2、海報宣傳；
3、活動總結(jié)。
礦泉水 4*1.5=6
策劃書：周天政、倪韻雯；
2、 班級影集制作：胡澤潤
3、 宣傳：倪韻雯、盧玉婷、曾征鵬、伍曉妮；
4、 活動主持：肖嬌
5、 后勤：謝麗麗、林祥旭；
6、 班旗張貼：周海球、肖少彬。
7、 教室申請：肖少彬
8、 研究生聯(lián)系：肖嬌、周天政
9、 迎送研究生：何仟、周天政
考驗交流活動策劃方案篇六
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。為了拓展同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)積累，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激勵同學(xué)們朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇關(guān)于讀書交流活動。
的文章吧!
一·活動背景。
隨著電子產(chǎn)品的普及,人們對于紙質(zhì)書的閱讀日趨減少,除了上課所必須的教科書外,大學(xué)生的閱讀量很少,甚至有部分大學(xué)生教科書都不好好看,沉迷于游戲中。在此背景下，西安郵電大學(xué)十八號黨員工作站舉辦以書是人的精神食糧為主題的讀書交流活動，旨在通過學(xué)生的參與，傳播多讀書，讀好書的理念，讓學(xué)生們適時遠(yuǎn)離城市的喧囂，靜靜地讀一本好書!
二·活動目的。
本次讀書交流活動，旨在讓學(xué)生們樹立起多讀書，讀好書的習(xí)慣與理念，在校園里營造一種人人讀書，人人讀好書的文化氛圍。對于主辦方西安郵電大學(xué)十八號黨員工作站的全體成員也是一個很好地鍛煉機(jī)會。
三·活動時間：
20xx年12月日星期。
四·活動地點:。
西安郵電大學(xué)長安校區(qū)東區(qū)十八號黨員工作站。
五·活動準(zhǔn)備。
(一)物資準(zhǔn)備:。
投影儀一臺，開水一瓶，茶杯若干。
(二)前期宣傳：
制作一個宣傳畫板，內(nèi)容以宣傳多讀書，讀好書為主，展板擺放在東區(qū)食堂門口三天。
在宿舍樓的宣傳欄中公示活動舉辦的時間，地點。
六·活動流程。
動開始!
的發(fā)言引出的想法，做到參與者之間相互交流，營造一個輕松愉悅的討論氛圍。
注：提問人數(shù)應(yīng)控制在三人以內(nèi)，每人時間為五分鐘。
2，主持人可以列舉幾個書籍被改編成了電影的例子，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注：a，時間不要過長，要分享最精彩的部分。
b，如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書，也可以對書中的情節(jié)進(jìn)行討論。
c，對電影比較喜好的同學(xué)要提前準(zhǔn)備自己的發(fā)言。
d，發(fā)言者說完后，在座同學(xué)可以對感興趣的部分進(jìn)行提問。
(三)：播放一個短視頻(關(guān)于書的視頻)。
注：視頻應(yīng)提前準(zhǔn)備好，并事先播放。如有問題，應(yīng)及時解決，沒有問題，做好備份處理。
(四)：游戲環(huán)節(jié)：
游戲名稱：“你說書名，我說作者”
參與者：在場全體學(xué)生。
活動規(guī)則：首先主持人說出一個書名，并隨機(jī)指定一名同學(xué)回答，如果回答錯誤，則表演一個節(jié)目作為懲罰。如果回答正確，則可說出一個書名，指定一個同學(xué)回答。但不準(zhǔn)指定自己左右兩邊的同學(xué)。
(五)：主持人致結(jié)束詞，宣布活動結(jié)束，大家一起合影留念。
七·經(jīng)費預(yù)算。
茶杯一桶：7元。
八·注意事項。
1，本次活動的時間和地點如有變化，應(yīng)及時通知相關(guān)人員。
2，應(yīng)提前與相關(guān)人員做好溝通，了解他們需要的器具和相關(guān)資料，
并盡量滿足他們的需求，如不能滿足其需求，應(yīng)及時通知，以免發(fā)生不必要的尷尬。
3，如果相關(guān)人員遇到急事不能來的，要提前聯(lián)系并做好處理。
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。為了拓展同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)積累，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激勵同學(xué)們朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)，校學(xué)習(xí)部將舉行第十三屆學(xué)習(xí)交流會，具體活動安排如下：
二、地點：104課室。
三、主辦單位：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
四、主題：學(xué)有所成、貴在堅持。
五、主持人：
六、嘉賓：相關(guān)指導(dǎo)老師、15級各系的學(xué)生代表。
八、交流會流程：
1、主持人宣布學(xué)習(xí)交流會開始，并介紹就座老師、嘉賓。
2、經(jīng)驗交流;。
(4)如何樹立學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo);。
3、現(xiàn)場互動問答;。
4、游戲互動;。
5、老師發(fā)言總結(jié);。
6、頒發(fā)紀(jì)念品給予演講者;。
7,、主持人宣布活動結(jié)束;。
九、活動要求：
1、每位同學(xué)帶上筆和紙，記錄學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得并帶回班上宣傳交流。
2、請各班代表穿好校服，佩戴好?？?，于當(dāng)晚6:40分到場考勤簽到，并保持現(xiàn)場安靜。
活動主題。
“社團(tuán)讀書會”
活動組織。
主辦：無錫科技職業(yè)學(xué)院圖書館，團(tuán)委。
協(xié)辦：弘毅書院讀書會、社聯(lián)。
活動時間。
20xx年3-月，共6期。
活動對象。
校社聯(lián)報名社團(tuán)。
參與方式。
1、圖書館廣發(fā)英雄帖，邀請社團(tuán)主動報名參加，按照報名情況確定各期合作社團(tuán)。
2、參與社團(tuán)自行確定活動主題、形式、宣傳策劃方案?；顒忧耙恢軋笏秃胍銜鹤x書會。
3、圖書館將通過“弘毅書院”微信公眾號宣傳播報社團(tuán)讀書會情況。合作社團(tuán)需認(rèn)真做好前期宣傳，活動組織，資料留存和通訊報道等事宜。
4、社團(tuán)讀書會需提出相關(guān)閱讀方案，鼓勵社員參與閱讀，交流閱讀，營造校園閱讀氛圍。
活動評選及獎勵。
活動結(jié)束后根據(jù)各合作社團(tuán)的活動情況，由圖書館邀請評審專家綜合評選出“優(yōu)秀社團(tuán)讀書會活動”，并予以一定獎勵。
考驗交流活動策劃方案篇七
前言：
為激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，豐富我院文化生活，提高學(xué)生的閱讀水平，創(chuàng)建濃郁的校園讀書氛圍，xx將開展“與經(jīng)典同行，為人生奠基”的好書推薦活動。此次活動作為“書香校園”建設(shè)活動的一項重要內(nèi)容，一方面配合學(xué)校圖書館，做好館藏文獻(xiàn)宣傳工作，同時也通過全校師生的積極參與，鼓勵同學(xué)們走出網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界，積極尋找好書，閱讀好書，開展讀書交流活動，建設(shè)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
活動主題﹕。
經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行。
活動口號:。
我讀書，我成長，我快樂!
活動目的：
1，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使他們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。
2，提高學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量，幫助學(xué)生豐富知識、積極思考。
3，促進(jìn)書香宿舍、書香班級、書香校園建設(shè)，努力在我院形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
前期工作。
(一)活動準(zhǔn)備。
(1)召開社團(tuán)會議，聽取社員意見，明確各部門工作任務(wù)，成立活動工作小組。
(2)聯(lián)系校園貼吧吧主，協(xié)商在該貼吧設(shè)立討論帖子事宜。
(3)聯(lián)系學(xué)校圖書館，交流合作意向。
(4)擬寫活動倡議、制作宣傳海報。
1、宣傳。
(1)在校園里懸掛兩條橫幅。
精讀一本好書，點亮一盞心燈。
菁菁校園好讀書，經(jīng)典圖書我推薦。
(2)在教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動海報。
(1)收集關(guān)于讀書的資料，在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行具體活動宣講，并下發(fā)圖書推薦卡片。
由各部門成員收集本專業(yè)學(xué)生的圖書推薦卡，并進(jìn)行整理統(tǒng)計，按照不同類別把同學(xué)們推薦的書目進(jìn)行整理，評選出各類別圖書中較受歡迎的書目，將相關(guān)材料整理成冊，活動期間展出。
(2)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師推薦他們認(rèn)為對自己有重要影響或是對學(xué)生發(fā)展有重要意義的書目。
(3)在校園貼吧上開設(shè)帖子，面向全校師生征集意見及開展討論。
(4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的推薦，匯總相關(guān)資料，整理統(tǒng)計數(shù)據(jù)，形成推薦書目。
后期工作。
1，及時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交考核部。
2，收集關(guān)于本次活動的所有資料，整理，存檔。
3，將活動所拍攝的圖片與文字資料一并上傳至校園網(wǎng)。
4，成果推介。
(1)根據(jù)收集到的資料，出一期專題海報，發(fā)送全院各個班級，提供參考。
(2)在學(xué)院貼吧推薦優(yōu)秀圖書。
注意事項：
1，xx的推薦人員需對所推薦的書有一定的了解，并記錄好同學(xué)所推薦的書名。
2，在外宣傳時注意禮貌，舉止文明。
3，在外宣傳時注意佩戴社牌。
4，活動現(xiàn)場可能比較混亂，紀(jì)律部人員要做好場控。
活動內(nèi)容：
一，書展沙龍。幫助圖書館在校內(nèi)舉辦一次書展。我們xx社員將把書籍分好類，針對活動目的是鼓勵同學(xué)多讀書而非多研究的特點，刪掉多數(shù)專業(yè)書籍，再結(jié)合網(wǎng)上書城及標(biāo)準(zhǔn)分類法，大致選擇出以下8個種類.
類型：小說、傳記、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、科普、社交、勵志與成功學(xué)等，并用生動的語言總結(jié)該類書籍。
二，好書介紹。由xx人向全校師生介紹所推薦的書籍，交流讀書心得。每次對每種書籍，只推薦一本書，因為從心理學(xué)角度出發(fā)，物依稀為貴，能被推薦的一本書，必須有其獨特的地方，這樣能吸引更多人的關(guān)注。對每本書籍，都公開其信息。
三，走進(jìn)圖書館。由xx人員帶領(lǐng)大家走進(jìn)并介紹圖書館，認(rèn)識圖書館，了解圖書館以及運用圖書館。
四，魅力教室。我讀書我快樂黑板報評比。
要求：各班圍繞班級讀書特點，設(shè)計出具有班級特色的板報，統(tǒng)一進(jìn)行評比、頒獎。
五，好書回收。宣傳、發(fā)動在校同學(xué)，把自己手中已經(jīng)看過的圖書捐獻(xiàn)出來，供更多人閱讀，讓知識和愛心傳遞下去。
六，好書漂流。xx的書籍供現(xiàn)場學(xué)生自選(一次一冊)借閱。
七，引導(dǎo)同學(xué)們加入xx讀書社群，方便大家交流讀書心得與需求。
考驗交流活動策劃方案篇八
安徽科貿(mào)迎來xx級新生，為了歡迎安徽科貿(mào)的新生們加入這個大家庭，幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請了我院優(yōu)秀個人和先進(jìn)集體。讓新生在以后的學(xué)習(xí)及生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。安徽科貿(mào)團(tuán)委·院學(xué)生會學(xué)宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會”。
“交流為青春插上翅膀”
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學(xué)新生們踏入了人生新的起點，求知學(xué)子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而，面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、新生嗎肯定感到困惑、迷茫。特此策劃此次活動達(dá)到以下目的：
1讓新生在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。
2讓新生對渴望已久的大學(xué)生活有一個全面的了解。
3構(gòu)建一個新生與老生在學(xué)習(xí)、生活及其他方面交流的平臺。
4讓新生從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，使之更有目的性的學(xué)習(xí)。
5讓新生更多的了解安徽科貿(mào)這個美麗的大家庭。
學(xué)院13級新生。
xx年11月6日下午6：45。
學(xué)術(shù)報告廳。
1海報宣傳。
2擬定邀請人員(院學(xué)生會主席、社聯(lián)主席、各系學(xué)生會及團(tuán)總支副書記)。
3選定主持人(院學(xué)生會學(xué)宣部負(fù)責(zé))。
4攝影、音響、四個無線麥(由團(tuán)委負(fù)責(zé))。
5記者站進(jìn)行采訪。
6制作邀請函邀請。
7通知院、各系學(xué)生會準(zhǔn)備節(jié)目。
活動開展期：
(1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人。
(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人。
(3)11月8日下午7:0環(huán)境、材料、設(shè)備工程系各系分別為100人、50人、50人。
活動流程：
第一環(huán)節(jié)：
1、播放幻燈片。
2、主持人宣布會議開始。
3、邀請嘉賓入場。
第二環(huán)節(jié)：
1、院學(xué)生會主席針對校園生活及院學(xué)生會進(jìn)行發(fā)言。
2、社聯(lián)主席針對社聯(lián)活動及體系進(jìn)行發(fā)言。
3、系學(xué)生會主席針對本系各專業(yè)知識進(jìn)行發(fā)言。
4、院學(xué)生會學(xué)宣部部長針學(xué)宣部進(jìn)行全面介紹。
第三環(huán)節(jié)：互動時間、才藝展示(半小時)。
1、才藝展示(由院學(xué)生會出五組節(jié)目)。
第四環(huán)節(jié)：自由問答，新生提問老生回答。
1、新生任意提出問題，各主席、團(tuán)總支書記及優(yōu)秀學(xué)生干部針對問題進(jìn)行解答。
2、優(yōu)秀學(xué)生干部談一談自己的學(xué)習(xí)方法和心得體會同時解答12級新生所提出的問題。
3、院學(xué)生會以歌曲形式結(jié)束。
4、主持人宣布活動結(jié)束，院學(xué)生會紀(jì)檢部(出6人)與系紀(jì)檢部做好退場秩序。
預(yù)計活動時間：一個小時半到兩個小時。
主辦單位：安徽科貿(mào)團(tuán)委。
承辦單位：安徽科貿(mào)團(tuán)委·院學(xué)生會學(xué)宣部。
考驗交流活動策劃方案篇九
協(xié)辦：弘毅書院讀書會、社聯(lián)。
20xx年3月，共6期。
校社聯(lián)報名社團(tuán)。
1、圖書館廣發(fā)英雄帖，邀請社團(tuán)主動報名參加，按照報名情況確定各期合作社團(tuán)。
2、參與社團(tuán)自行確定活動主題、形式、宣傳策劃方案?；顒忧耙恢軋笏秃胍銜鹤x書會。
3、圖書館將通過“弘毅書院”微信公眾號宣傳播報社團(tuán)讀書會情況。合作社團(tuán)需認(rèn)真做好前期宣傳，活動組織，資料留存和通訊報道等事宜。
4、社團(tuán)讀書會需提出相關(guān)閱讀方案，鼓勵社員參與閱讀，交流閱讀，營造校園閱讀氛圍。
活動結(jié)束后根據(jù)各合作社團(tuán)的活動情況，由圖書館邀請評審專家綜合評選出“優(yōu)秀社團(tuán)讀書會活動”，并予以一定獎勵。
考驗交流活動策劃方案篇十
軍訓(xùn)后的國慶長假，送給了我們一段美好的時光，但返校后的我們，好像感到了一些迷茫和疲倦，隨后我們迎來了第一次“新老生交流會”。
在這次的“新老生交流會”中，我們邀請了20xx級安全二班的師兄師姐作為嘉賓，以座談會的獨特形式講述他們的學(xué)習(xí)生活故事，分享他們的一年來的大學(xué)經(jīng)驗，不僅為正面臨選擇專業(yè)方向的我們點亮一盞明燈，也為茫然的我們規(guī)劃以后的大學(xué)生活撥開眼前的濃霧。兩個小時的交流會在游戲、歌聲、笑聲和掌聲中高潮迭起，相信到場的所有學(xué)生都感覺受益匪淺。
在會上我們新生就自己的迷惑請教了各位學(xué)長學(xué)姐們。
關(guān)于大二時選擇是否輔修雙學(xué)位，師兄義正言辭的告訴大家，修雙學(xué)位的路是坎坷的，是要有堅定不移的信念和興趣所支持的，犧牲的是自己的自由，是自己所有的雙休和節(jié)假日。還給我們強調(diào)了，要明確知道自己的'主科是安全工程，而非其他，就算副科再好也不過是副科，除非上一個臺階，將副修正，進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)深造，才能更專業(yè)化、準(zhǔn)確性。走偏走直？在這條路能走多遠(yuǎn)？一切都是要靠自己。
關(guān)于大學(xué)生是否耍朋友的問題，師姐們都說到了，大學(xué)生都是成年人，而且感情本來就是人生的需求，也是人七情六欲的一種，所以耍朋友很正常；但是，我們都注意分寸，因為畢竟現(xiàn)在我們還沒有能力去承擔(dān)一些責(zé)任；所以，學(xué)姐們建議我們最好還是不要耍朋友……同樣在這次交流中，我們了解到了英語四六級和計算機(jī)二三級的有關(guān)信息，以及在大學(xué)里面該怎樣去發(fā)展自己的人際關(guān)系問題等。
通過這次新老生交流會，處于“盲茫忙”的我們確實受益匪淺。師兄師姐們的寶貴經(jīng)驗不僅為我們將來的選擇提供好的建議和指導(dǎo)，也讓我們面對繼續(xù)的大學(xué)生活做好充足的準(zhǔn)備。長江后浪推前浪，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，希望我們努力，也會有一個更美好的未來。
考驗交流活動策劃方案篇十一
活動目的：
1、通過系列活動，激發(fā)學(xué)生讀《三國演義》的熱情，掌握閱讀名著的基本方法，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生個性化閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。
3、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
活動準(zhǔn)備：
每人讀《三國演義》。
活動過程：
活動之一：整體梳理。
目的：利用他人的已有經(jīng)驗獲得對《三國演義》的初步認(rèn)識，既方便快捷又利于激發(fā)興趣，同時在調(diào)查中培養(yǎng)了與人交往的能力。
課前活動：以個人或小組為單位，調(diào)查家長、老師或其他熟悉的人對《三國演義》的看法。
調(diào)查問題參考：
1、你讀過《三國演義》嗎？
2、你認(rèn)為這是一本怎樣的書？能給我們簡單介紹一下嗎？
3、書中哪個人物給你的印象最深？為什么？
課上活動：
1、交流調(diào)查情況，說說對《三國演義》的初步認(rèn)識。
2、教師對《三國演義》作個總的介紹?；顒又何已壑械摹叭龂?BR> 目的：
1、通過讀“三國”書、看“三國”電視、講“三國”故事、評“三國”人物，激發(fā)讀書熱情，掌握讀名著的基本方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
2、通過講“三國”故事，評“三國”人物，培養(yǎng)學(xué)生個性化讀書，創(chuàng)造性讀書的能力。
課外活動：親子共讀、共看。
每天讀兩個故事，與父母邊看邊交流。
課內(nèi)活動：師生共讀。
1、制定班級、個人讀《三國演義》的計劃。
2、每天午讀課與老師、同學(xué)交流。
交流內(nèi)容：
從（故事）看（人物）。
（學(xué)生帶著自己的理解講故事，帶著自己的情感評人物，這是語言的再創(chuàng)造，是認(rèn)識的再創(chuàng)造。）。
3、我眼中的“三國”。
話題一：我眼中的（人物）。
（從多個故事中綜合地評論一個人物）。
話題二：我看（故事）。
（從一個故事中評多個人物）。
學(xué)生從上述兩個話題中選擇一個話題，先作準(zhǔn)備，再進(jìn)行演講。
活動之三：有關(guān)“三國”的成語、歇后語。
目的：更全面地了解“三國”，進(jìn)一步激發(fā)讀書熱情。
１、主要內(nèi)容填空：（１）、三國是指（）的（）國、（）的（）國、（）的（）國。
（２）、各寫出三國的三名主要大將。
（３）寫出“三國”三十六計中的三計。
２、填寫與《三國演義》有關(guān)的典故里的人名。
七擒七縱()望梅止渴()三顧茅廬()。
刮骨療毒()初出茅廬()斷頭將軍()。
樂不思蜀()畫餅充饑()一身是膽()。
大器晚成()賠了夫人又折兵()割發(fā)代首()。
３、根據(jù)破折號前面的意思，寫出歇后語后面的內(nèi)容。
周瑜打黃蓋——諸葛亮借東風(fēng)——。
張飛穿針——。
張飛扔雞毛——。
蔣干過江———諸葛亮的錦囊——。
草船借箭——關(guān)公失荊州——。
身在曹營心在漢——司馬夸諸葛——。
徐庶進(jìn)曹營——司馬昭之心——。
阿斗的江山——看三國掉眼淚——。
活動之四：有關(guān)“三國”的課本劇表演。
《三顧茅廬》表演。
《草船借箭》表演。
活動之五：有關(guān)三國的古詩詞朗誦。
總結(jié)：短短的一節(jié)課，在意猶未盡中結(jié)束了，希望同學(xué)們課下繼續(xù)讀《三國演義》這本書，相信一定能從中領(lǐng)悟到更多的精華。
考驗交流活動策劃方案篇十二
博覽群書，厚積薄發(fā)。如果我們不讀書，則如無本之腐木，無源之死水。只有不斷的讀書，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強識，才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。
一、活動目的。
為進(jìn)一步營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化，提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。
二、活動主題：
交流讀書心得。
三、活動時間：
20xx年6月7日。
四、活動對象：
全班學(xué)生。
1.要求:每個學(xué)生每月至少閱讀1本書。
2.寫1000字以上的讀書心得。
3.班委提前通知大家，讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。
4.紀(jì)律委員維持紀(jì)律。
5.在讀書交流會中同學(xué)們自由發(fā)言，充分交流。
6.在會議中間和最后隨機(jī)抽號發(fā)言。
7.結(jié)束活動。
六、活動開展者。
物理一班班委。
考驗交流活動策劃方案篇十三
在我院__級畢業(yè)生即將離校之際，我院學(xué)習(xí)部特邀請考研、就業(yè)方面較突出的學(xué)長學(xué)姐介紹交流考研就業(yè)經(jīng)驗，解決我院低年級同學(xué)對考研、就業(yè)存在的困惑，為同學(xué)們在前途選擇、考研復(fù)習(xí)問題上提供啟示與參考。
二、活動時間地點。
時間：考研經(jīng)驗交流會專場5月8日(周四)晚6：30地點：c317。
時間：就業(yè)經(jīng)驗交流會專場5月9日(周五)晚6：30地點：c315。
三、活動前期準(zhǔn)備。
(1)提前申請教室，并聯(lián)系好嘉賓(每個委員負(fù)責(zé)聯(lián)系一個嘉賓)。
(2)給各班學(xué)習(xí)委員下通知，讓其通知同學(xué)們時間地點。(給大三通知的時間早于大一大二10~20分鐘給予大三同學(xué)方便)。
(3)聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
(4)聯(lián)系文藝部提供主持人1名。
(5)聯(lián)系女生部提供禮儀人員2名(帶熱水及紙杯)。
(6)聯(lián)系科技部借無線麥及音響，處理好多媒體問題。
(7)聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照并寫稿。
(8)分配專門人員維持現(xiàn)場秩序并預(yù)防突發(fā)情況。
四、活動具體流程。
(1)、主持人宣布交流會開始，依次介紹嘉賓。
(2)、嘉賓輪流發(fā)言介紹考研或就業(yè)經(jīng)驗。
每位嘉賓可自己掌握發(fā)言時間，控制在30分鐘之內(nèi)?？佳械募钨e介紹一下考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備過程，學(xué)校的選擇，專業(yè)的選擇，考研信息獲取途徑，復(fù)試技巧等一些具體內(nèi)容。就業(yè)的嘉賓詳細(xì)介紹一下自己工作的選擇，專業(yè)是否對口，面試的技巧，專業(yè)的人才市場需求情況等同學(xué)們比較關(guān)心的問題。
(3)、現(xiàn)場提問。
考慮到現(xiàn)場觀眾可能會比較積極，所以讓其直接在嘉賓發(fā)言結(jié)束后向嘉賓現(xiàn)場提問。
(4)、活動結(jié)束。
嘉賓名單：
考研專場：公__(計信)、李__(計本)、許__(通信)、劉__(通信)。
就業(yè)專場：王__(通信)、劉__(通信)、房__(軟外)、李__(計算機(jī))。
考驗交流活動策劃方案篇十四
最近幾年，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊，畢業(yè)生增幅超過職場崗位增幅、畢業(yè)生對薪酬期望過高、考研和考公務(wù)員的壓力增大等多種因素導(dǎo)致了大學(xué)生畢業(yè)后前途不明朗。特別是在金融危機(jī)這種特殊的形勢下，我院團(tuán)總支借助廣大實習(xí)畢業(yè)生回校之際，向全院在校學(xué)生傳授經(jīng)驗，讓在校生了解就業(yè)、考研以及考公務(wù)員中的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現(xiàn)在就開始作好準(zhǔn)備，作好自己的未來規(guī)劃。
6月3日晚7：00~9：00。
博文樓201教室。
全校學(xué)生(主要面對商務(wù)學(xué)院大一、大二、大三同學(xué))。
感受就業(yè)壓力，激情帶動活力。
1、確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并制作席卡。
2、確定活動時間后借教室，提前三天完成。
3、取得優(yōu)秀畢業(yè)生的資料，并提前三天通知宣傳部打海報，同時通知采編部在活動當(dāng)天照相存檔。
4、制作活動當(dāng)天用的ppt，提前三天完成。
5、活動當(dāng)天用品采購(紀(jì)念品、幸運獎品、模擬招聘獎品、水、布置場地用品、租話筒)。
6、制作幸運觀眾的.標(biāo)簽，模擬招聘的話題并拿給嘉賓看過。
7、提前兩天部門內(nèi)部開會，明確當(dāng)天各自的任務(wù)，并選出禮儀和主持人。
8、提前一天給各班班長開會強調(diào)活動的一些細(xì)節(jié)。
9、主持人與播放幻燈片的干事事先練習(xí)下幻燈片的播放速度和主持人講稿的配合。
10、活動當(dāng)天提前兩個小時去布置現(xiàn)場，包括現(xiàn)場氛圍的布置(用氣球裝飾)、主持人的桌子、嘉賓的桌子(宣傳部的長桌子鋪上紅布)、調(diào)試多媒體。
1、嘉賓入場前20分鐘，放幾段關(guān)于安財或大學(xué)生活的flash。
2、嘉賓入場，主持人宣布活動正式開始。活動進(jìn)入主題環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：嘉賓進(jìn)行自我介紹(嘉賓的專業(yè)、大學(xué)期間奮斗的點滴、備戰(zhàn)前夕心理狀態(tài)的調(diào)整、目前情況等)，平均每位嘉賓進(jìn)行自我介紹的時間約5分鐘，共計30分鐘。
第二環(huán)節(jié)：嘉賓與觀眾的互動，時間約為30分鐘。(若超出預(yù)計時間由主持人控制進(jìn)入下一環(huán)節(jié))。
第三環(huán)節(jié)：由嘉賓沒人抽取一名幸運觀眾，并頒發(fā)獎品。時間為10分鐘。(幸運觀眾的標(biāo)簽在觀眾入場時領(lǐng)取)。
第四環(huán)節(jié)：模擬招聘(活動細(xì)節(jié):當(dāng)主持人宣布模擬招聘環(huán)節(jié)開始后，在此環(huán)節(jié)里，各同學(xué)對自己的特長等方面做介紹。在做完自我介紹后從信封里抽一個，每個信封里有一個話題，由選手自由發(fā)揮，就這個話題，闡述自己的觀點和看法。評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問，如沒有問題就進(jìn)行簡短點評)。進(jìn)行亮分，評審打分，以示鼓勵同時頒發(fā)給他們紀(jì)念品。)時間約計40~50分鐘。
第五環(huán)節(jié)：主持人發(fā)表結(jié)束感言，并宣布活動結(jié)束。
3、活動結(jié)束后，與嘉賓合影留念。
4、整理活動現(xiàn)場。
做好活動總結(jié)，汲取經(jīng)驗，彌補不足。
考驗交流活動策劃方案篇十五
1.讓學(xué)生在好書推薦活動中認(rèn)識更多有益的課外書籍，從而進(jìn)一步提高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀的過程中讓孩子體會到讀書的樂趣。
2.在活動中，潛移默化地進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力、想象能力，形成初步的'鑒賞能力。
3.在活動中進(jìn)行團(tuán)結(jié)互助的思想品質(zhì)。
初二年級全體同學(xué)。
中華經(jīng)典誦讀。
20xx年3月xx日下午兩點40分。
五樓多功能廳。
1、各班展示讀書敘述、交流探究、精粹共享?？刹捎门錁防收b、激情演講，相聲，表演等形式展示。
二年1班：相聲;推薦書目《三國》。
二班2班：短劇;推薦書目《世說新語》。
三年3班：朗誦《少年中國說》;。
三年4班：講述《李清照》;。
三年5班;相聲：
三年6班：評書《武松打虎》。
三年7班：話劇《皇帝的新裝》;。
2、文學(xué)知識大比拼：每班選擇一名代表，采用錯誤累計淘汰制。主持人宣讀題目，參賽選手在主持的指示下同時亮出答案，錯誤者積一個表情，累計三個表情被淘汰。依次排出名次。
1、主持人主持開幕。
2、各班依次展示。
3、文學(xué)知識競賽。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話。
1、桌椅七套。
2、知識競賽獎品：一等獎。
3、表情貼21枚，1份，二等獎2份，三等獎4份。
考驗交流活動策劃方案篇十六
二、活動目的:。
為__級考研學(xué)生提供第一手考研經(jīng)驗，為同學(xué)提供找工作經(jīng)驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學(xué)們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃，安排，以及對工作的選擇，本次經(jīng)驗交流會特的請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，找到好工作的'學(xué)長學(xué)姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學(xué)習(xí)上的疑惑，使大一同學(xué)更早接觸了解考研，使大二大三同學(xué)更全面認(rèn)識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研經(jīng)驗以及就業(yè)經(jīng)驗。
三、活動時間：5月13日。
四、活動對象：主要對象為大二的同學(xué)。
五、活動地點：西階101、102。
六、活動方案：
1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個班級進(jìn)行宣傳，在校內(nèi)張貼活動宣傳海報及展板。
2、活動流程：
第一環(huán)節(jié)：請大四考研考的好的，工作找的好的學(xué)長學(xué)姐給我們進(jìn)行交流，經(jīng)驗傳授。
第二環(huán)節(jié)給在場每個同學(xué)發(fā)放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向?qū)W長學(xué)姐請教的問題，然后由學(xué)生會工作人員整理歸納，學(xué)長學(xué)姐統(tǒng)一回答。
第三環(huán)節(jié)：若個別同學(xué)還有疑問，還可以向?qū)W長學(xué)姐提出問題。
3、工作人員安排。
總策劃：鄧家勝。
策劃人員：曹靜胡慧娟黃生根。
簽到：辦公室。
茶水：女生部。
拍照：記者團(tuán)。
海報展板：宣教部。
賽場布置：學(xué)習(xí)部。
賽后衛(wèi)生：學(xué)習(xí)部。
4、后期工作：進(jìn)行活動總結(jié)。
考驗交流活動策劃方案篇十七
一、活動目的：為了引導(dǎo)大家更好的利用課余時間，豐富精神世界，增強個人文化底蘊，培養(yǎng)同學(xué)們多讀書讀好書的良好習(xí)慣，教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特舉辦好書共品讀讀書交流會活動，努力打造書香校園。
二、活動時間：12月10日（周五）晚。
三、活動對象：教育科學(xué)學(xué)院全體同學(xué)活動準(zhǔn)備：提前一周下發(fā)通知到各班，讓各班確定要參加的人員，準(zhǔn)備在交流會上要用的書目，以及自己讀書的感想，讀書的方法，讀書過程中遇到的的一些問題。
四、活動流程：1，介紹活動：主持人先對活動的主題，交流書目，參加活動的老師，等進(jìn)行簡單的介紹。
2,好書共品讀：事先根據(jù)各班報名情況和選擇的.書目，將讀相同類型的書的同學(xué)分為一組，在小組內(nèi)就讀書的感想，讀書方法，讀書過程中的問題進(jìn)行討論。各組派幾名代表發(fā)言，講講本組的討論結(jié)果，由老師總結(jié)。
3,好書推薦：自選一本書，假如你是書店的老板，你怎么向顧客推薦這本書？用情景劇表演的方式。
4,讀書方法大集錦：先讓老師介紹幾中他們認(rèn)為比較好的讀書方法，同學(xué)再輪流介紹。并由主持人介紹一些名家的讀書方法。
教科院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
考驗交流活動策劃方案篇十八
大學(xué)生數(shù)學(xué)協(xié)會第一屆“大一與準(zhǔn)大一交流會”
培養(yǎng)廣大學(xué)生的團(tuán)隊合作精神,豐富學(xué)生文化生活，展現(xiàn)我院大學(xué)生的精神面貌，打響數(shù)學(xué)協(xié)會的旗號，再現(xiàn)我們高三時情景，警醒現(xiàn)在在校大學(xué)生，珍惜大學(xué)，拓展學(xué)生的自我能力。
主辦單位：防災(zāi)科技學(xué)院數(shù)學(xué)協(xié)會。
數(shù)學(xué)協(xié)會會員。
學(xué)生到學(xué)校與高三學(xué)生交流。
我院學(xué)生到xx中學(xué)，與學(xué)生相互交流探討數(shù)學(xué)及其它科目課程，同時給他們分享一下高考經(jīng)驗，解答現(xiàn)在高三學(xué)生面臨的一些學(xué)習(xí)生活問題。
1、參與者自愿給高三學(xué)生講解，不得有利益交往。
2、參與者不得損害我院形象，要以鼓勵積極的態(tài)度與高三學(xué)生交流。
3、本著相互學(xué)習(xí)交流，再現(xiàn)我們高三時的`疲憊的原則交流。
4、由于我協(xié)會還沒與xx中學(xué)交流此事，地點，時間等可能有所變化，到時另行通知。