故事是用來敘述或揭示某個(gè)事件或某些人物經(jīng)歷的一種文學(xué)作品。寫總結(jié)時(shí)，要注重歸納和概括，將復(fù)雜的問題用簡單明了的語言進(jìn)行表達(dá)。接下來是一些總結(jié)的精選片段，供您參考和借鑒。
小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇一
友誼是讓人感動(dòng)的，友誼是永恒的。友誼是一句鼓勵(lì)或安慰的話語;友誼是一種包容和原諒，擁有友誼的人就等于擁有了快樂。
讀了《夏洛的網(wǎng)》更讓我明白了友誼的重要性，這個(gè)故事講述的是：在朱克曼的谷倉里生活著一只小豬——威爾伯，它和蜘蛛夏洛成了好朋友，但是威爾伯即將變成熏肉火腿，夏洛為了救威爾伯而獻(xiàn)出了寶貴的生命……夏洛是多么偉大為了救朋友而失去了生命。
在生活中又何嘗不是呢，到處都有被友誼感動(dòng)的事，也包括我，記得有一次放學(xué)，本來晴朗的天空，突然下起了傾盆大雨，怎么辦我又沒帶傘，我望著滿天飛舞的雨滴和來回穿梭的人發(fā)呆，沒有人搭理我，這時(shí)我的好朋友薛佳琦見我在這發(fā)呆便問我：“你怎么了?”我?guī)е耷徽f：“我忘帶傘了?！彼终f：“你別著急我和你一起打吧!”她的這句話使我心里豁然一熱一股暖流涌進(jìn)我心頭，我不在那么著急了，于是我和她打著一把傘沖進(jìn)了瓢潑大雨里。雨打在傘上好像在為友誼歡歌，路邊的小草在風(fēng)中為我們的友誼跳舞，風(fēng)兒輕輕吹過把友誼的種子傳播著，不一會(huì)我便到家里，雖然那只是一把小小的傘，卻是我們深深的友誼。
作文。
頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇二
千萬別被我的大標(biāo)題與小標(biāo)題迷惑了，今天我不是來談《夏洛的網(wǎng)》怎么怎么樣的，今天我是來說一說寫讀后感的。
不知道從什么時(shí)候開始，養(yǎng)成了一種叫做被迫的習(xí)慣，被迫去學(xué)習(xí)，被迫去看書，被迫在看完書后寫讀后感。一般寫讀后感有兩大類：論人物、講感受。像我以前寫的讀后感都是湊字?jǐn)?shù)，然后草草了事。談到人物、情節(jié)、心理什么的偶爾會(huì)說幾句，然后呢?結(jié)尾、全文終……我相信每一個(gè)人，最起碼又一次用我剛剛講的方法寫一篇讀后感，我承認(rèn)，我們都忽略了“感”。
老師說的'什么把自己當(dāng)做主人公或者把自己也投到故事里面去的寫作方法根本沒有用。你不是他(她、它)，極少有人會(huì)體會(huì)到什么微弱的情緒。然后老師又提出了一個(gè)方法——寫備注。其實(shí)歌德說的很好：讀一本好書就像在與一個(gè)高尚的人談話。那我也用歌德的名言來作個(gè)底子，我也來說一個(gè)比喻：讀一本好書，就像在與一個(gè)高尚的人談話，而中間任何的插足，都足以破壞掉談話。我的意思其實(shí)就是認(rèn)為寫備注就是中間任何的插足，你寫完一個(gè)備注，有可能就沒心情了。到這里又要說到書本身的魅力問題了。一本好書，會(huì)吸引你再一次回到談話。
與其斷斷續(xù)續(xù)，還不如一口氣讀完，淋漓盡致，有感有想，然后想寫就寫，不寫就不寫，一本書好看不在于讀者的讀后感，而在于書的內(nèi)容與本身，讀后感，只會(huì)拉開讀者與書的距離。
讀后感，在于這個(gè)感。有感而發(fā)、自由選擇，才是明道。
小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇三
在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你?！庇谑?，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來。但在時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
這是一篇凄美的童話故事，它深深的感動(dòng)了我。我終于明白世界上還有一種財(cái)富叫友誼，夏洛這種舍己為人的美妙肉體，讓我敬仰。一個(gè)人假如沒有了友誼，將會(huì)多么寂寞呀!但是這只春天出生的小豬是多么幸福啊!他具有一個(gè)肯為他付出生命的.朋友。
當(dāng)然我也有個(gè)像這樣的朋友。
那是個(gè)雨天，讓人措手不及的一個(gè)雨天。雨，不斷地下，隨時(shí)變化著，有時(shí)大，有時(shí)小。雯子和我，面對(duì)這場突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒有停的意思，正當(dāng)我和雯子決定沖出去的時(shí)候，一把傘遮在我們的頭頂上，我驚奇地回頭一看，原來是坨坨她像知道我在想什么，還沒等我開口就說道：“一起走吧!”我開心地笑了笑。就這樣我們?nèi)齻€(gè)說說笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。那一刻，永遠(yuǎn)保存在我的心靈深處，因?yàn)槟且豢蹋屛颐靼琢耸裁床攀钦嬲挠颜x。
讀完這本書，我懂得了：友誼的份量是無比重要的，一定要珍惜這份友誼。不要因?yàn)橐患∈戮秃秃门笥阳[翻天，這樣的友誼是最經(jīng)不住考驗(yàn)的，所以我們一定要好好眼前的這份友誼。
小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇四
在朱克曼先生家的谷倉里，，生活著一群小動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友情。然而，一個(gè)不幸的消息打破了谷倉的寧靜，威爾伯的未來竟然是熏肉火腿。作為一只豬，悲慘的威爾伯似乎只能任人宰割了。而這時(shí)，看似渺小的夏洛卻安慰威爾伯說：“我會(huì)救你?！庇谑牵穆搴谋M了全身的精力，在豬欄上織出了“王牌豬”三個(gè)字，三天后，豬欄上又出現(xiàn)了“了不起”三個(gè)字，從此，威爾伯的命運(yùn)徹底改變了?？删驮谶@時(shí)候，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀完這本書，我深受感動(dòng)。夏洛為了威爾伯，不惜獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這種精神是多么可敬啊!夏洛在世上僅留下了一個(gè)裝有514個(gè)卵的卵袋，就永遠(yuǎn)離開了威爾伯。夏洛只是一只渺小的蜘蛛，但他這種為友誼獻(xiàn)身的勇氣和品格是偉大高尚的，也是值得我學(xué)習(xí)和敬佩的。
此刻，我又想到書中的另一個(gè)角色，那就是老鼠坦普爾曼。小動(dòng)物們讓他去撿一些印有字的報(bào)紙，他卻計(jì)較報(bào)酬不愿主動(dòng)承擔(dān)，相比之下，和夏洛形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。一個(gè)人活著，不能光計(jì)較個(gè)人的得失和名利，要把有限的生命化成愛的力量實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
這本書曾經(jīng)感動(dòng)過好幾萬人，也包括我?！断穆宓木W(wǎng)》使我受益匪淺，使我懂得了要像夏洛一樣，從小就要有一顆無私博愛的心，做一個(gè)善良的人，有奉獻(xiàn)的人，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我?huì)把這本書永久保存并推薦給更多的人看，讓世界充滿無私和奉獻(xiàn)，讓人們永遠(yuǎn)沐浴愛和真誠的陽光。
小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇五
寒假里，學(xué)校為了推廣“讀一本好書活動(dòng)”，而給我們推薦了幾本課外書，因此我看了一本由美國著名作家e.b懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》。這本書里體現(xiàn)出一個(gè)令人尊敬的人物—夏洛。
威爾伯是一只落腳豬，命運(yùn)將是變成熏肉火腿。它的好朋友蜘蛛夏洛用吐絲織字救了它，而夏洛的生命卻走到了盡頭……這是《夏洛的網(wǎng)》的主要內(nèi)容。
讀了這本書后，它使我明白了許多道理：作為人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜘蛛夏洛那為別人著想、舍己為人的精神。一只蜘蛛生來就是結(jié)網(wǎng)、捉蟲、吃蟲，這是毫無意義的，但是如果它用這條命去救另一個(gè)生命時(shí)，那它的生命將大放光彩！夏洛它雖然嗜血，但是它對(duì)朋友忠實(shí)，善良。我記錄了一句最有意義、最深刻的.一句話，那是夏洛準(zhǔn)備走到盡頭時(shí)，對(duì)威爾伯說的最后一句話：“生命到底是什么??？我們出生，我們活一輩子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值。誰都知道，人活著該做一點(diǎn)有意義的事情?！?BR> 讀完《夏洛的網(wǎng)》，我聯(lián)想到了生活中的一些人，他們還不如蜘蛛夏洛呢！他們看到別人有難卻見死不救，他們對(duì)朋友不忠實(shí)，一見到朋友有危險(xiǎn)便幸災(zāi)樂禍。他們和蜘蛛夏洛比起來，竟是那么的渺小。
讀完《夏洛的網(wǎng)》，我才懂得了世界上什么才是真正的友情，那就是為朋友甚至可以付出生命。
小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇六
夜的墨筆開始涂抹天空，銀白色的月光灑在地上，一縷輕柔的月光透過窗子，撒在了窗臺(tái)上。我趴在桌子上，一只手托著下巴，腦袋中想著要寫的征文，可我越是使勁想越是想不出。
鄭喆純，你的那個(gè)征文寫好了沒?遠(yuǎn)處的廚房中傳來媽媽的叫喊聲。
哎呦喂，我怎么想也想不出!我一臉苦相，說話聲中帶著一股怨氣，眼睛上的眉毛成了一個(gè)八字，還時(shí)不時(shí)的嘆上一口大氣。
那就先休息一會(huì)兒吧!等會(huì)兒再寫也行!
嗯于是，我慢慢的走到床邊撲的一下趴到了床上，閉上眼睛，休息起來。
忽然間，我仿佛來到了一個(gè)豬圈，這兒又臟又臭又亂，里面臭哄哄的氣味讓我不禁皺起眉頭捏緊了鼻子，這兒臭的太夸張了吧!我抱怨道。
你好!一個(gè)細(xì)微的聲音似乎在和我打交道，雖然他的聲音不是很響，但是在周圍一片沉寂的環(huán)境中我也只能聽見他的聲音。
你是誰?你在哪兒?我為什么看不見你?我有一些驚恐，但又有一些好奇，便一股腦兒的問了他那么多問題。
吼吼，我是夏洛!你抬頭就能望見我!話音剛落，我便忍不住我那好奇的心迅速的抬起頭來。呀!真的是蜘蛛夏洛耶!我驚奇起來，但也很快平靜下來，因?yàn)槲抑涝谖翌^上和我說話的就是那個(gè)為了朋友無私奉獻(xiàn)的蜘蛛——夏洛。
我看著夏洛，沉默了一會(huì)兒，問道：你為什么會(huì)救那只和你生命毫無關(guān)系的豬?
咳咳，你真的想知道嗎?他像一個(gè)老練的大人問著我，他低下頭想了一會(huì)兒，回答道：其實(shí)我一直以來都是一個(gè)討人厭的家伙，人們看到我都會(huì)拿掃帚來打我，然后用盡一切方法方式來打死我;其他的動(dòng)物們見了我也討厭我，也可以說有些動(dòng)物都沒有注意過我可是，小豬威爾伯卻不一樣!他有一顆善良、單純、樸實(shí)的心，所以他不僅不討厭我，還和我做好朋友，這令我十分感動(dòng)!因?yàn)樗屛腋械搅艘环N說不出的感覺，也許這就是我要救他的理由吧!
小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇七
寒假期間我讀了一本《夏洛的網(wǎng)》的讀物，讓我感觸很深。這本書主要講了在朱克曼家的糧倉里，住著一只小豬及其它的一些小動(dòng)物，其中小豬“威伯”和蜘蛛“夏洛”建立了異常深厚的友誼。
然而威伯的未來和命運(yùn)注定會(huì)成為一根根熏肉火腿。作為小豬威伯只好悲痛、絕望地接受這個(gè)事實(shí)?？墒?，好伙伴夏洛堅(jiān)信它能救威伯。于是夏洛吐出一根根蜘蛛絲在豬欄子上織出了被人們稱為奇跡般的“網(wǎng)上文字”——“好豬很棒”。這讓威伯在交易集市上贏得了特別獎(jiǎng)，它終于得救了。但這時(shí)夏洛的生命卻走到了盡頭。
在威伯“我不想死啊，我不要死啊，救救我”的哀嚎中，夏洛一句非常堅(jiān)定的“你不會(huì)死的我救你”，留給我深刻的印象，為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，獻(xiàn)出了自己的生命來換取好伙伴的生命，直到生命結(jié)束的那一刻，它也沒有要求任何的`回報(bào)?？吹竭@里我感動(dòng)的留下了眼淚，在現(xiàn)實(shí)生活中，我也想擁有像夏洛這樣的好伙伴好朋友，無私奉獻(xiàn)，不惜生命也要幫助需要幫助的好伙伴。這種崇高的舍己助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。我想我要把這本蘊(yùn)含著生命、愛和友誼的寶書推薦給所有人，讓更多的人擁有一本好書，擁有一份真情!
小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇八
高爾基曾經(jīng)說過一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，于是我在暑假中看了一本好書，書名《夏洛的網(wǎng)》。
這本書主要講述在朱克曼先生家的谷倉里，住著一群小動(dòng)物，其中主角小豬威爾伯和夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來的命運(yùn)是變成熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯最大的心愿就是想看到冬天的雪，可卻只能悲哀地接受被做成火腿的命運(yùn)，但好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來，它得救了。它終于看到了冬天的第一場雪，而夏洛卻死了，然后，新的生命出生，新的蜘蛛出現(xiàn)。
故事很離奇，可是也沒有脫離現(xiàn)實(shí)。關(guān)于友誼、諾言、死亡，它的真實(shí)超越了現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于友誼。威爾伯和夏洛之間的友誼，讓人震撼。無私的友情，不求回報(bào)，哪怕獻(xiàn)出生命也不可惜，只為成就朋友的幸福。人的生命里沒有真正的朋友，該是多么的孤獨(dú)，夏洛教會(huì)了我們不孤獨(dú)的方式。
關(guān)于諾言。在威爾伯“我不想死啊”的叫聲中，夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的，我救你”，讓不知誠信的人自卑。為了這個(gè)承諾，夏洛把一生的精力都投入進(jìn)去，直到死亡。在現(xiàn)實(shí)中我們已經(jīng)找不到這樣的真誠和努力，很多人的承諾會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前煙消云散。蜘蛛夏洛教會(huì)我們堅(jiān)持的美、堅(jiān)守的一生。
關(guān)于死亡。對(duì)于夏洛來說，死亡不是一個(gè)可悲的結(jié)束，在這樣的死亡中，它死的很有價(jià)值，所以它得到了永生。善良的一生，有意義的一生，就是永恒。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)救了威爾伯的生命，更激起你我心中無盡的愛與溫情。
《夏洛的網(wǎng)》是一本令人一生難忘的經(jīng)典，無論是大人，還是孩子都干讀一讀。
小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇九
浩瀚的書海面前，我如滄海一粟，行將溺水，幸而搭乘浮木或扁舟。啟明星閃爍不曾抬頭辨識(shí)，漂流的惶恐靜靜遮掩了星光。路過的風(fēng)景就像玄遠(yuǎn)之學(xué)，意義還未參透。夏蟲不可以語于冰，我之謂也。
生活在別處，詩人在星光下，去尋求采集完美的神所撒下的花朵——十五歲就如太陽般燃燒的天才詩人蘭波——被彩虹罰下地獄。世間最無奈的事大概就是天才二字吧，她也遵循質(zhì)量能量守恒，既有了天才，就有了凡人。他們的光芒照耀我們，我們卻不能靠近他們的光源。
如果神話是早期人類對(duì)自己孩童時(shí)期各種現(xiàn)象進(jìn)行的創(chuàng)造性的想象，不乏血腥的戰(zhàn)斗殺戮，是成人間的利益紛爭。那童話是人類走向成熟后去除野蠻氣息，用文明鑄就的文化。
童話永遠(yuǎn)是人類靈魂的洗滌者，那些為我們呈現(xiàn)美麗文字的作家擁有悲天憫人的情懷。他們是離我們最近的星，我們可以對(duì)著它許愿。沒有拗口的文字，不需要讀者博學(xué)的知識(shí)儲(chǔ)備。我知道即使生活清貧，桌上不會(huì)有燕子銜來快樂王子的藍(lán)寶石，可王子心碎的時(shí)刻，多少人為之流淚。
成人后接觸的童話讓我相信，她們?cè)皇巧钌莩奁罚瑓s成為匱乏品。童話寫給所有的人，不是只小朋友。薄薄的書本，簡單的文字，跳動(dòng)的是與你同步的韻律，訴求的是與你靈魂的共鳴。
喜歡天使艾美麗，她的眼睛靈動(dòng)更像是精靈。糟糕的生活，周遭不開心的人……她走過了孤獨(dú)的童年之后，用笑容和行動(dòng)改變了別人。如果我是她，或者身邊有一個(gè)這樣的朋友，即是美好的生活。
懷特的筆下有一只不被農(nóng)場動(dòng)物喜歡的蜘蛛夏洛特，一只出生在春天的小豬?？蓜?dòng)物們都知道小豬是注定看不到冬天的雪花，因?yàn)槭フQ節(jié)他會(huì)成為培根熏肉。
小豬對(duì)農(nóng)場的動(dòng)物很友善，總能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，他的世界很美好，直到他聽到了那個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的噩耗，他命中注定看不到美麗的雪花。讀后感·小豬表現(xiàn)出對(duì)夏洛特的尊敬與贊美，讓她認(rèn)識(shí)到這是一只善良謙遜的小豬。智慧的夏洛特在老鼠的幫助下用網(wǎng)分別織出了somepig、terrific、radiant、humble四個(gè)贊美小豬的詞。即使小豬認(rèn)為自己配不上這些詞，夏洛特告訴他，小豬與眾不同的地方就是那份自己并不知道的愛和謙遜。
對(duì)于蜘蛛網(wǎng)上的詞，人類認(rèn)為這是神跡，這是一只帶來上帝旨意的小豬，沒人再去想著吃掉他。美麗的夏洛特織完最后一張網(wǎng)后，產(chǎn)下了孩子，筋疲力盡的死去了。小豬帶著夏洛特的孩子回到農(nóng)場。小豬終于開心地看到了冬天的第一場雪，第二年春天夏洛特的孩子出生了，小豬給他們講他們智慧美麗勇敢的媽媽的故事。小豬的確是普通的，但他給人帶來溫暖的話語，也因?yàn)槊篮玫男撵`救贖自己，就如同那只被農(nóng)場拋棄的白天鵝，他們都有謙遜美好的心靈。
貢獻(xiàn)童話的作家就像慈祥的外婆，在你和兄弟姐妹爭搶失去糖果而哭泣時(shí)。她們用手撫摸你的額頭，擦去你的淚水，笑瞇瞇地像魔法師般拿出一大罐你最愛的各口味的糖果。你并不急于吃掉它們，因?yàn)榇藭r(shí)失去后再擁有的幸福已經(jīng)超過那甜甜的味道。你就這樣緊緊抱著一大罐糖果睡著了，嘴角還帶著笑，就像維尼吃過蜜。
只駐扎在內(nèi)心的小童話，這片土地上，王爾德并不是作者，執(zhí)筆用自己的夢(mèng)想，謙遜來敘述。我們的生活用幸福來結(jié)尾。
小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇十
俗話說的好，書中自有黃金屋。最近幾天，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書。我原以為夏洛是一個(gè)人，后來我才知道夏洛原來是一只蜘蛛。
這本書是美國的大作家懷特寫的，這本書講了：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群活潑可愛的動(dòng)物。其中，小豬威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而，當(dāng)小豬威爾伯知道自己的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿時(shí)，威爾伯非常悲痛絕望，夜里會(huì)感到恐怖。但是，看似渺小的夏洛卻說：“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，從而徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。它成了人們非常關(guān)注的“王牌豬”，在集市上他贏得了一個(gè)特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命、幸福美好的未來。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。當(dāng)威爾伯知道這件事之后，它很傷心，感到凄涼，不再像以前那樣快樂，因?yàn)樗チ怂钭钜玫呐笥选穆濉?BR> 在夏洛走后的日子里，就算是喂它多么好吃的食，它也不想吃，它始終想著和夏洛在一起的美好的時(shí)光。它們嬉戲、玩耍時(shí)多么幸福。
可是現(xiàn)在，有好多人都為了自己，去傷害自己的朋友，他們根本就沒有想過會(huì)把自己的朋友傷得多深。
我們要向蜘蛛夏洛學(xué)習(xí)，不能傷害自己的朋友哦！現(xiàn)在就行動(dòng)起來，去幫助朋友吧！
小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇十一
我讀了一個(gè)感人的故事叫《夏洛的網(wǎng)》，這個(gè)故事講的.是一只小豬與一只蜘蛛。
文章主要講了，一只快要死了的春豬，被一個(gè)小女孩所救，并取名威爾伯。幾個(gè)月后威爾伯越長越大，小女孩便把威爾伯送給了他的舅舅。威爾伯在豬圈里認(rèn)識(shí)了一只老鼠和一只蜘蛛夏洛，夏洛在老鼠的幫助下織了一個(gè)大網(wǎng)，在大網(wǎng)上織了光彩照人，了不起等字樣，因此引來了許多人。有一天，小女孩一家?guī)е柌郊猩显u(píng)獎(jiǎng)。到了集市上，夏洛又編織了幾個(gè)大字，結(jié)果威爾伯得到了一塊金牌。結(jié)束后夏洛把自己生的卵交給了威爾伯，讓它帶回去，之后夏洛就去世了。幾個(gè)月后，小蜘蛛出生了，它們各奔東西，只有4只小蜘蛛留下來陪威爾伯。
文章令我感動(dòng)的是夏洛不惜一切代價(jià)去幫助威爾伯，而且還讓威爾伯變成了‘’明星‘’讓眾人都知道，還讓威爾伯到集市上評(píng)選的時(shí)候獲得金牌。夏洛幫助了威爾伯，卻沒有向威爾伯索取什么東西，反而說這是自己應(yīng)該做的。夏洛這種為朋友付出的高尚的品質(zhì)，讓人敬佩，讓人感動(dòng)。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，那是因?yàn)樗鼝弁柌幌胱屚柌?，它想記住這個(gè)好朋友。
我要像夏洛一樣為別人付出，幫助別人，不求回報(bào)，只求對(duì)方快樂。
小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇十二
在朱克曼家的谷倉里，生活著一群快樂的動(dòng)物們，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，而一個(gè)可怕的消息打破了谷倉的平靜。威爾伯未來要被人宰殺，而夏洛用自已的絲在豬上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓小豬威爾伯活了下來，可是蜘蛛夏洛的生命卻已經(jīng)了盡頭。
這本書讓我知道人們認(rèn)為只有自已擁有最豐富的感情，而動(dòng)物們也是和我們?nèi)祟愐粯印Ｏ穆逵媒z織出了王牌豬、了不起、光彩照人。動(dòng)物們的感情同樣是深厚的，不然的話小豬威爾不會(huì)活著。很多動(dòng)物也是這樣，大象家里一頭剛剛出生的小象生母如果死去的話，大象就會(huì)來當(dāng)小象的后媽，而且還會(huì)和小象死去的生母一樣很好的對(duì)待這頭可憐的小象，這就是在動(dòng)物界里有著比人類更偉大、豐富感情、寬容和愛的事情的例子了。
作者懷特用這本書讓我激起了心中無盡的'愛與溫情。
小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇十三
前不久，我讀了一本書，名叫《夏洛的網(wǎng)》。這本書，它帶給我的不只是對(duì)夏洛的惋惜，更多的是朋友之間的友誼。
故事主要講述了在朱克曼先生家的谷倉里生活著一群快活的小動(dòng)物。其中，小豬威爾伯與小蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。
夏洛，一只小蜘蛛，為了救好朋友，她寧愿用畢生的精力織一張愛的大網(wǎng)，縱然挽救了威爾伯的性命，同時(shí)，她也得到了威爾伯對(duì)她最真誠的祝福！
想到這，我不禁也想到了我的那些好朋友，雖然我們平時(shí)感情很好，但是一到關(guān)鍵時(shí)刻，就沒有人會(huì)記起我，幫助我。唉，我多么希望我的那群朋友也能像夏洛一樣，在關(guān)鍵的時(shí)刻，為我也織出一張“愛的大網(wǎng)”。
讀了這本書，我突然想到了一句名言：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。意思就是：幫助他人會(huì)讓簡單的生活也會(huì)富有意義，無數(shù)人都知道這句話的意思，可就是沒有多少人會(huì)實(shí)現(xiàn)它。讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，更讓我明白了：其實(shí)每個(gè)人心中都有一張樸實(shí)，充滿愛心的大網(wǎng)。無論是誰，只要人人心中都有一張“夏洛的網(wǎng)”，它們都會(huì)平凡的，樸實(shí)的閃爍著愛的光芒，即使在伸手看不見五指的黑夜里，這張網(wǎng)也會(huì)閃亮著，陪我們走過人生的每一步！
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小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇十四
前段時(shí)間，我們讀了《夏洛的網(wǎng)》，讀完以后，我明白了什么是友誼。
在我身邊也有過類似的友誼。那是一個(gè)下午，我被一個(gè)石頭絆倒了，并且扭到了腳。我閨蜜趕緊把我扶起來，讓我好好休息。每天早上，她都來我家，給我按按腳；把我扶起來，看看能不能走。在她的照顧下，我的腳很快好了起來。可能，這就是友誼吧！
同學(xué)們，可能純粹的友誼就在你身邊，只是你沒發(fā)現(xiàn)而已，希望你可以關(guān)心在你身邊關(guān)心你的人！
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小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇一
友誼是讓人感動(dòng)的，友誼是永恒的。友誼是一句鼓勵(lì)或安慰的話語;友誼是一種包容和原諒，擁有友誼的人就等于擁有了快樂。
讀了《夏洛的網(wǎng)》更讓我明白了友誼的重要性，這個(gè)故事講述的是：在朱克曼的谷倉里生活著一只小豬——威爾伯，它和蜘蛛夏洛成了好朋友，但是威爾伯即將變成熏肉火腿，夏洛為了救威爾伯而獻(xiàn)出了寶貴的生命……夏洛是多么偉大為了救朋友而失去了生命。
在生活中又何嘗不是呢，到處都有被友誼感動(dòng)的事，也包括我，記得有一次放學(xué)，本來晴朗的天空，突然下起了傾盆大雨，怎么辦我又沒帶傘，我望著滿天飛舞的雨滴和來回穿梭的人發(fā)呆，沒有人搭理我，這時(shí)我的好朋友薛佳琦見我在這發(fā)呆便問我：“你怎么了?”我?guī)е耷徽f：“我忘帶傘了?！彼终f：“你別著急我和你一起打吧!”她的這句話使我心里豁然一熱一股暖流涌進(jìn)我心頭，我不在那么著急了，于是我和她打著一把傘沖進(jìn)了瓢潑大雨里。雨打在傘上好像在為友誼歡歌，路邊的小草在風(fēng)中為我們的友誼跳舞，風(fēng)兒輕輕吹過把友誼的種子傳播著，不一會(huì)我便到家里，雖然那只是一把小小的傘，卻是我們深深的友誼。
作文。
頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇二
千萬別被我的大標(biāo)題與小標(biāo)題迷惑了，今天我不是來談《夏洛的網(wǎng)》怎么怎么樣的，今天我是來說一說寫讀后感的。
不知道從什么時(shí)候開始，養(yǎng)成了一種叫做被迫的習(xí)慣，被迫去學(xué)習(xí)，被迫去看書，被迫在看完書后寫讀后感。一般寫讀后感有兩大類：論人物、講感受。像我以前寫的讀后感都是湊字?jǐn)?shù)，然后草草了事。談到人物、情節(jié)、心理什么的偶爾會(huì)說幾句，然后呢?結(jié)尾、全文終……我相信每一個(gè)人，最起碼又一次用我剛剛講的方法寫一篇讀后感，我承認(rèn)，我們都忽略了“感”。
老師說的'什么把自己當(dāng)做主人公或者把自己也投到故事里面去的寫作方法根本沒有用。你不是他(她、它)，極少有人會(huì)體會(huì)到什么微弱的情緒。然后老師又提出了一個(gè)方法——寫備注。其實(shí)歌德說的很好：讀一本好書就像在與一個(gè)高尚的人談話。那我也用歌德的名言來作個(gè)底子，我也來說一個(gè)比喻：讀一本好書，就像在與一個(gè)高尚的人談話，而中間任何的插足，都足以破壞掉談話。我的意思其實(shí)就是認(rèn)為寫備注就是中間任何的插足，你寫完一個(gè)備注，有可能就沒心情了。到這里又要說到書本身的魅力問題了。一本好書，會(huì)吸引你再一次回到談話。
與其斷斷續(xù)續(xù)，還不如一口氣讀完，淋漓盡致，有感有想，然后想寫就寫，不寫就不寫，一本書好看不在于讀者的讀后感，而在于書的內(nèi)容與本身，讀后感，只會(huì)拉開讀者與書的距離。
讀后感，在于這個(gè)感。有感而發(fā)、自由選擇，才是明道。
小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇三
在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你?！庇谑?，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來。但在時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
這是一篇凄美的童話故事，它深深的感動(dòng)了我。我終于明白世界上還有一種財(cái)富叫友誼，夏洛這種舍己為人的美妙肉體，讓我敬仰。一個(gè)人假如沒有了友誼，將會(huì)多么寂寞呀!但是這只春天出生的小豬是多么幸福啊!他具有一個(gè)肯為他付出生命的.朋友。
當(dāng)然我也有個(gè)像這樣的朋友。
那是個(gè)雨天，讓人措手不及的一個(gè)雨天。雨，不斷地下，隨時(shí)變化著，有時(shí)大，有時(shí)小。雯子和我，面對(duì)這場突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒有停的意思，正當(dāng)我和雯子決定沖出去的時(shí)候，一把傘遮在我們的頭頂上，我驚奇地回頭一看，原來是坨坨她像知道我在想什么，還沒等我開口就說道：“一起走吧!”我開心地笑了笑。就這樣我們?nèi)齻€(gè)說說笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。那一刻，永遠(yuǎn)保存在我的心靈深處，因?yàn)槟且豢蹋屛颐靼琢耸裁床攀钦嬲挠颜x。
讀完這本書，我懂得了：友誼的份量是無比重要的，一定要珍惜這份友誼。不要因?yàn)橐患∈戮秃秃门笥阳[翻天，這樣的友誼是最經(jīng)不住考驗(yàn)的，所以我們一定要好好眼前的這份友誼。
小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇四
在朱克曼先生家的谷倉里，，生活著一群小動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友情。然而，一個(gè)不幸的消息打破了谷倉的寧靜，威爾伯的未來竟然是熏肉火腿。作為一只豬，悲慘的威爾伯似乎只能任人宰割了。而這時(shí)，看似渺小的夏洛卻安慰威爾伯說：“我會(huì)救你?！庇谑牵穆搴谋M了全身的精力，在豬欄上織出了“王牌豬”三個(gè)字，三天后，豬欄上又出現(xiàn)了“了不起”三個(gè)字，從此，威爾伯的命運(yùn)徹底改變了?？删驮谶@時(shí)候，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀完這本書，我深受感動(dòng)。夏洛為了威爾伯，不惜獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這種精神是多么可敬啊!夏洛在世上僅留下了一個(gè)裝有514個(gè)卵的卵袋，就永遠(yuǎn)離開了威爾伯。夏洛只是一只渺小的蜘蛛，但他這種為友誼獻(xiàn)身的勇氣和品格是偉大高尚的，也是值得我學(xué)習(xí)和敬佩的。
此刻，我又想到書中的另一個(gè)角色，那就是老鼠坦普爾曼。小動(dòng)物們讓他去撿一些印有字的報(bào)紙，他卻計(jì)較報(bào)酬不愿主動(dòng)承擔(dān)，相比之下，和夏洛形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。一個(gè)人活著，不能光計(jì)較個(gè)人的得失和名利，要把有限的生命化成愛的力量實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
這本書曾經(jīng)感動(dòng)過好幾萬人，也包括我?！断穆宓木W(wǎng)》使我受益匪淺，使我懂得了要像夏洛一樣，從小就要有一顆無私博愛的心，做一個(gè)善良的人，有奉獻(xiàn)的人，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我?huì)把這本書永久保存并推薦給更多的人看，讓世界充滿無私和奉獻(xiàn)，讓人們永遠(yuǎn)沐浴愛和真誠的陽光。
小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇五
寒假里，學(xué)校為了推廣“讀一本好書活動(dòng)”，而給我們推薦了幾本課外書，因此我看了一本由美國著名作家e.b懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》。這本書里體現(xiàn)出一個(gè)令人尊敬的人物—夏洛。
威爾伯是一只落腳豬，命運(yùn)將是變成熏肉火腿。它的好朋友蜘蛛夏洛用吐絲織字救了它，而夏洛的生命卻走到了盡頭……這是《夏洛的網(wǎng)》的主要內(nèi)容。
讀了這本書后，它使我明白了許多道理：作為人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜘蛛夏洛那為別人著想、舍己為人的精神。一只蜘蛛生來就是結(jié)網(wǎng)、捉蟲、吃蟲，這是毫無意義的，但是如果它用這條命去救另一個(gè)生命時(shí)，那它的生命將大放光彩！夏洛它雖然嗜血，但是它對(duì)朋友忠實(shí)，善良。我記錄了一句最有意義、最深刻的.一句話，那是夏洛準(zhǔn)備走到盡頭時(shí)，對(duì)威爾伯說的最后一句話：“生命到底是什么??？我們出生，我們活一輩子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值。誰都知道，人活著該做一點(diǎn)有意義的事情?！?BR> 讀完《夏洛的網(wǎng)》，我聯(lián)想到了生活中的一些人，他們還不如蜘蛛夏洛呢！他們看到別人有難卻見死不救，他們對(duì)朋友不忠實(shí)，一見到朋友有危險(xiǎn)便幸災(zāi)樂禍。他們和蜘蛛夏洛比起來，竟是那么的渺小。
讀完《夏洛的網(wǎng)》，我才懂得了世界上什么才是真正的友情，那就是為朋友甚至可以付出生命。
小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇六
夜的墨筆開始涂抹天空，銀白色的月光灑在地上，一縷輕柔的月光透過窗子，撒在了窗臺(tái)上。我趴在桌子上，一只手托著下巴，腦袋中想著要寫的征文，可我越是使勁想越是想不出。
鄭喆純，你的那個(gè)征文寫好了沒?遠(yuǎn)處的廚房中傳來媽媽的叫喊聲。
哎呦喂，我怎么想也想不出!我一臉苦相，說話聲中帶著一股怨氣，眼睛上的眉毛成了一個(gè)八字，還時(shí)不時(shí)的嘆上一口大氣。
那就先休息一會(huì)兒吧!等會(huì)兒再寫也行!
嗯于是，我慢慢的走到床邊撲的一下趴到了床上，閉上眼睛，休息起來。
忽然間，我仿佛來到了一個(gè)豬圈，這兒又臟又臭又亂，里面臭哄哄的氣味讓我不禁皺起眉頭捏緊了鼻子，這兒臭的太夸張了吧!我抱怨道。
你好!一個(gè)細(xì)微的聲音似乎在和我打交道，雖然他的聲音不是很響，但是在周圍一片沉寂的環(huán)境中我也只能聽見他的聲音。
你是誰?你在哪兒?我為什么看不見你?我有一些驚恐，但又有一些好奇，便一股腦兒的問了他那么多問題。
吼吼，我是夏洛!你抬頭就能望見我!話音剛落，我便忍不住我那好奇的心迅速的抬起頭來。呀!真的是蜘蛛夏洛耶!我驚奇起來，但也很快平靜下來，因?yàn)槲抑涝谖翌^上和我說話的就是那個(gè)為了朋友無私奉獻(xiàn)的蜘蛛——夏洛。
我看著夏洛，沉默了一會(huì)兒，問道：你為什么會(huì)救那只和你生命毫無關(guān)系的豬?
咳咳，你真的想知道嗎?他像一個(gè)老練的大人問著我，他低下頭想了一會(huì)兒，回答道：其實(shí)我一直以來都是一個(gè)討人厭的家伙，人們看到我都會(huì)拿掃帚來打我，然后用盡一切方法方式來打死我;其他的動(dòng)物們見了我也討厭我，也可以說有些動(dòng)物都沒有注意過我可是，小豬威爾伯卻不一樣!他有一顆善良、單純、樸實(shí)的心，所以他不僅不討厭我，還和我做好朋友，這令我十分感動(dòng)!因?yàn)樗屛腋械搅艘环N說不出的感覺，也許這就是我要救他的理由吧!
小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇七
寒假期間我讀了一本《夏洛的網(wǎng)》的讀物，讓我感觸很深。這本書主要講了在朱克曼家的糧倉里，住著一只小豬及其它的一些小動(dòng)物，其中小豬“威伯”和蜘蛛“夏洛”建立了異常深厚的友誼。
然而威伯的未來和命運(yùn)注定會(huì)成為一根根熏肉火腿。作為小豬威伯只好悲痛、絕望地接受這個(gè)事實(shí)?？墒?，好伙伴夏洛堅(jiān)信它能救威伯。于是夏洛吐出一根根蜘蛛絲在豬欄子上織出了被人們稱為奇跡般的“網(wǎng)上文字”——“好豬很棒”。這讓威伯在交易集市上贏得了特別獎(jiǎng)，它終于得救了。但這時(shí)夏洛的生命卻走到了盡頭。
在威伯“我不想死啊，我不要死啊，救救我”的哀嚎中，夏洛一句非常堅(jiān)定的“你不會(huì)死的我救你”，留給我深刻的印象，為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，獻(xiàn)出了自己的生命來換取好伙伴的生命，直到生命結(jié)束的那一刻，它也沒有要求任何的`回報(bào)?？吹竭@里我感動(dòng)的留下了眼淚，在現(xiàn)實(shí)生活中，我也想擁有像夏洛這樣的好伙伴好朋友，無私奉獻(xiàn)，不惜生命也要幫助需要幫助的好伙伴。這種崇高的舍己助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。我想我要把這本蘊(yùn)含著生命、愛和友誼的寶書推薦給所有人，讓更多的人擁有一本好書，擁有一份真情!
小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇八
高爾基曾經(jīng)說過一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，于是我在暑假中看了一本好書，書名《夏洛的網(wǎng)》。
這本書主要講述在朱克曼先生家的谷倉里，住著一群小動(dòng)物，其中主角小豬威爾伯和夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來的命運(yùn)是變成熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯最大的心愿就是想看到冬天的雪，可卻只能悲哀地接受被做成火腿的命運(yùn)，但好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來，它得救了。它終于看到了冬天的第一場雪，而夏洛卻死了，然后，新的生命出生，新的蜘蛛出現(xiàn)。
故事很離奇，可是也沒有脫離現(xiàn)實(shí)。關(guān)于友誼、諾言、死亡，它的真實(shí)超越了現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于友誼。威爾伯和夏洛之間的友誼，讓人震撼。無私的友情，不求回報(bào)，哪怕獻(xiàn)出生命也不可惜，只為成就朋友的幸福。人的生命里沒有真正的朋友，該是多么的孤獨(dú)，夏洛教會(huì)了我們不孤獨(dú)的方式。
關(guān)于諾言。在威爾伯“我不想死啊”的叫聲中，夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的，我救你”，讓不知誠信的人自卑。為了這個(gè)承諾，夏洛把一生的精力都投入進(jìn)去，直到死亡。在現(xiàn)實(shí)中我們已經(jīng)找不到這樣的真誠和努力，很多人的承諾會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前煙消云散。蜘蛛夏洛教會(huì)我們堅(jiān)持的美、堅(jiān)守的一生。
關(guān)于死亡。對(duì)于夏洛來說，死亡不是一個(gè)可悲的結(jié)束，在這樣的死亡中，它死的很有價(jià)值，所以它得到了永生。善良的一生，有意義的一生，就是永恒。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)救了威爾伯的生命，更激起你我心中無盡的愛與溫情。
《夏洛的網(wǎng)》是一本令人一生難忘的經(jīng)典，無論是大人，還是孩子都干讀一讀。
小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇九
浩瀚的書海面前，我如滄海一粟，行將溺水，幸而搭乘浮木或扁舟。啟明星閃爍不曾抬頭辨識(shí)，漂流的惶恐靜靜遮掩了星光。路過的風(fēng)景就像玄遠(yuǎn)之學(xué)，意義還未參透。夏蟲不可以語于冰，我之謂也。
生活在別處，詩人在星光下，去尋求采集完美的神所撒下的花朵——十五歲就如太陽般燃燒的天才詩人蘭波——被彩虹罰下地獄。世間最無奈的事大概就是天才二字吧，她也遵循質(zhì)量能量守恒，既有了天才，就有了凡人。他們的光芒照耀我們，我們卻不能靠近他們的光源。
如果神話是早期人類對(duì)自己孩童時(shí)期各種現(xiàn)象進(jìn)行的創(chuàng)造性的想象，不乏血腥的戰(zhàn)斗殺戮，是成人間的利益紛爭。那童話是人類走向成熟后去除野蠻氣息，用文明鑄就的文化。
童話永遠(yuǎn)是人類靈魂的洗滌者，那些為我們呈現(xiàn)美麗文字的作家擁有悲天憫人的情懷。他們是離我們最近的星，我們可以對(duì)著它許愿。沒有拗口的文字，不需要讀者博學(xué)的知識(shí)儲(chǔ)備。我知道即使生活清貧，桌上不會(huì)有燕子銜來快樂王子的藍(lán)寶石，可王子心碎的時(shí)刻，多少人為之流淚。
成人后接觸的童話讓我相信，她們?cè)皇巧钌莩奁罚瑓s成為匱乏品。童話寫給所有的人，不是只小朋友。薄薄的書本，簡單的文字，跳動(dòng)的是與你同步的韻律，訴求的是與你靈魂的共鳴。
喜歡天使艾美麗，她的眼睛靈動(dòng)更像是精靈。糟糕的生活，周遭不開心的人……她走過了孤獨(dú)的童年之后，用笑容和行動(dòng)改變了別人。如果我是她，或者身邊有一個(gè)這樣的朋友，即是美好的生活。
懷特的筆下有一只不被農(nóng)場動(dòng)物喜歡的蜘蛛夏洛特，一只出生在春天的小豬?？蓜?dòng)物們都知道小豬是注定看不到冬天的雪花，因?yàn)槭フQ節(jié)他會(huì)成為培根熏肉。
小豬對(duì)農(nóng)場的動(dòng)物很友善，總能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，他的世界很美好，直到他聽到了那個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的噩耗，他命中注定看不到美麗的雪花。讀后感·小豬表現(xiàn)出對(duì)夏洛特的尊敬與贊美，讓她認(rèn)識(shí)到這是一只善良謙遜的小豬。智慧的夏洛特在老鼠的幫助下用網(wǎng)分別織出了somepig、terrific、radiant、humble四個(gè)贊美小豬的詞。即使小豬認(rèn)為自己配不上這些詞，夏洛特告訴他，小豬與眾不同的地方就是那份自己并不知道的愛和謙遜。
對(duì)于蜘蛛網(wǎng)上的詞，人類認(rèn)為這是神跡，這是一只帶來上帝旨意的小豬，沒人再去想著吃掉他。美麗的夏洛特織完最后一張網(wǎng)后，產(chǎn)下了孩子，筋疲力盡的死去了。小豬帶著夏洛特的孩子回到農(nóng)場。小豬終于開心地看到了冬天的第一場雪，第二年春天夏洛特的孩子出生了，小豬給他們講他們智慧美麗勇敢的媽媽的故事。小豬的確是普通的，但他給人帶來溫暖的話語，也因?yàn)槊篮玫男撵`救贖自己，就如同那只被農(nóng)場拋棄的白天鵝，他們都有謙遜美好的心靈。
貢獻(xiàn)童話的作家就像慈祥的外婆，在你和兄弟姐妹爭搶失去糖果而哭泣時(shí)。她們用手撫摸你的額頭，擦去你的淚水，笑瞇瞇地像魔法師般拿出一大罐你最愛的各口味的糖果。你并不急于吃掉它們，因?yàn)榇藭r(shí)失去后再擁有的幸福已經(jīng)超過那甜甜的味道。你就這樣緊緊抱著一大罐糖果睡著了，嘴角還帶著笑，就像維尼吃過蜜。
只駐扎在內(nèi)心的小童話，這片土地上，王爾德并不是作者，執(zhí)筆用自己的夢(mèng)想，謙遜來敘述。我們的生活用幸福來結(jié)尾。
小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇十
俗話說的好，書中自有黃金屋。最近幾天，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書。我原以為夏洛是一個(gè)人，后來我才知道夏洛原來是一只蜘蛛。
這本書是美國的大作家懷特寫的，這本書講了：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群活潑可愛的動(dòng)物。其中，小豬威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而，當(dāng)小豬威爾伯知道自己的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿時(shí)，威爾伯非常悲痛絕望，夜里會(huì)感到恐怖。但是，看似渺小的夏洛卻說：“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，從而徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。它成了人們非常關(guān)注的“王牌豬”，在集市上他贏得了一個(gè)特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命、幸福美好的未來。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。當(dāng)威爾伯知道這件事之后，它很傷心，感到凄涼，不再像以前那樣快樂，因?yàn)樗チ怂钭钜玫呐笥选穆濉?BR> 在夏洛走后的日子里，就算是喂它多么好吃的食，它也不想吃，它始終想著和夏洛在一起的美好的時(shí)光。它們嬉戲、玩耍時(shí)多么幸福。
可是現(xiàn)在，有好多人都為了自己，去傷害自己的朋友，他們根本就沒有想過會(huì)把自己的朋友傷得多深。
我們要向蜘蛛夏洛學(xué)習(xí)，不能傷害自己的朋友哦！現(xiàn)在就行動(dòng)起來，去幫助朋友吧！
小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇十一
我讀了一個(gè)感人的故事叫《夏洛的網(wǎng)》，這個(gè)故事講的.是一只小豬與一只蜘蛛。
文章主要講了，一只快要死了的春豬，被一個(gè)小女孩所救，并取名威爾伯。幾個(gè)月后威爾伯越長越大，小女孩便把威爾伯送給了他的舅舅。威爾伯在豬圈里認(rèn)識(shí)了一只老鼠和一只蜘蛛夏洛，夏洛在老鼠的幫助下織了一個(gè)大網(wǎng)，在大網(wǎng)上織了光彩照人，了不起等字樣，因此引來了許多人。有一天，小女孩一家?guī)е柌郊猩显u(píng)獎(jiǎng)。到了集市上，夏洛又編織了幾個(gè)大字，結(jié)果威爾伯得到了一塊金牌。結(jié)束后夏洛把自己生的卵交給了威爾伯，讓它帶回去，之后夏洛就去世了。幾個(gè)月后，小蜘蛛出生了，它們各奔東西，只有4只小蜘蛛留下來陪威爾伯。
文章令我感動(dòng)的是夏洛不惜一切代價(jià)去幫助威爾伯，而且還讓威爾伯變成了‘’明星‘’讓眾人都知道，還讓威爾伯到集市上評(píng)選的時(shí)候獲得金牌。夏洛幫助了威爾伯，卻沒有向威爾伯索取什么東西，反而說這是自己應(yīng)該做的。夏洛這種為朋友付出的高尚的品質(zhì)，讓人敬佩，讓人感動(dòng)。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，那是因?yàn)樗鼝弁柌幌胱屚柌?，它想記住這個(gè)好朋友。
我要像夏洛一樣為別人付出，幫助別人，不求回報(bào)，只求對(duì)方快樂。
小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇十二
在朱克曼家的谷倉里，生活著一群快樂的動(dòng)物們，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，而一個(gè)可怕的消息打破了谷倉的平靜。威爾伯未來要被人宰殺，而夏洛用自已的絲在豬上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓小豬威爾伯活了下來，可是蜘蛛夏洛的生命卻已經(jīng)了盡頭。
這本書讓我知道人們認(rèn)為只有自已擁有最豐富的感情，而動(dòng)物們也是和我們?nèi)祟愐粯印Ｏ穆逵媒z織出了王牌豬、了不起、光彩照人。動(dòng)物們的感情同樣是深厚的，不然的話小豬威爾不會(huì)活著。很多動(dòng)物也是這樣，大象家里一頭剛剛出生的小象生母如果死去的話，大象就會(huì)來當(dāng)小象的后媽，而且還會(huì)和小象死去的生母一樣很好的對(duì)待這頭可憐的小象，這就是在動(dòng)物界里有著比人類更偉大、豐富感情、寬容和愛的事情的例子了。
作者懷特用這本書讓我激起了心中無盡的'愛與溫情。
小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇十三
前不久，我讀了一本書，名叫《夏洛的網(wǎng)》。這本書，它帶給我的不只是對(duì)夏洛的惋惜，更多的是朋友之間的友誼。
故事主要講述了在朱克曼先生家的谷倉里生活著一群快活的小動(dòng)物。其中，小豬威爾伯與小蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。
夏洛，一只小蜘蛛，為了救好朋友，她寧愿用畢生的精力織一張愛的大網(wǎng)，縱然挽救了威爾伯的性命，同時(shí)，她也得到了威爾伯對(duì)她最真誠的祝福！
想到這，我不禁也想到了我的那些好朋友，雖然我們平時(shí)感情很好，但是一到關(guān)鍵時(shí)刻，就沒有人會(huì)記起我，幫助我。唉，我多么希望我的那群朋友也能像夏洛一樣，在關(guān)鍵的時(shí)刻，為我也織出一張“愛的大網(wǎng)”。
讀了這本書，我突然想到了一句名言：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。意思就是：幫助他人會(huì)讓簡單的生活也會(huì)富有意義，無數(shù)人都知道這句話的意思，可就是沒有多少人會(huì)實(shí)現(xiàn)它。讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，更讓我明白了：其實(shí)每個(gè)人心中都有一張樸實(shí)，充滿愛心的大網(wǎng)。無論是誰，只要人人心中都有一張“夏洛的網(wǎng)”，它們都會(huì)平凡的，樸實(shí)的閃爍著愛的光芒，即使在伸手看不見五指的黑夜里，這張網(wǎng)也會(huì)閃亮著，陪我們走過人生的每一步！
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小學(xué)讀夏洛的網(wǎng)有感篇十四
前段時(shí)間，我們讀了《夏洛的網(wǎng)》，讀完以后，我明白了什么是友誼。
在我身邊也有過類似的友誼。那是一個(gè)下午，我被一個(gè)石頭絆倒了，并且扭到了腳。我閨蜜趕緊把我扶起來，讓我好好休息。每天早上，她都來我家，給我按按腳；把我扶起來，看看能不能走。在她的照顧下，我的腳很快好了起來。可能，這就是友誼吧！
同學(xué)們，可能純粹的友誼就在你身邊，只是你沒發(fā)現(xiàn)而已，希望你可以關(guān)心在你身邊關(guān)心你的人！
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