教育是培養(yǎng)人才、傳承文化的重要途徑，它給每個人帶來機會和希望?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點，對關(guān)鍵的信息和經(jīng)驗進行概括和提煉。以下是一些權(quán)威機構(gòu)發(fā)布的報告和指導意見，供大家參考借鑒。
高考熱點名人語錄篇一
什么是。
名言警句。
呢?名言警句就是用一兩句、三四句生動精辟的話,概括文章的主要內(nèi)容或中心思想,或揭示一個深刻的道理。下面是本站小編為您整理的關(guān)于名人語錄的高考。
作文。
熱點素材，希望對您有所幫助!
2.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！拼膶W家韓愈。
3.學以致用?！櫻孜?。
4.亂世用重典?！T葛亮。
5.萬夫一力，天下無敵?！獎⒒?。
7.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦?！栏衲?。
8.苦盡甘來?！勘葋啞?BR> 9.繩鋸木斷，水滴石穿?！_大經(jīng)。
10.越是民族的，越是世界的。——魯迅。
11.尺有所短，寸有所長?！冻o》。
12.上兵伐謀。——《孫子兵法·謀攻》。
13.不受苦中苦，難為人上人?！獏浅卸?。
14.吃苦的人永不吃虧。——中國臺灣長鴻益集團廠訓。
16.聰明人不注意自我不可能得到的東西，也不會為它們煩惱。――喬赫伯特。
17.積小勝為大勝?！秾O子兵法》。
18.近朱者亦，近墨者黑?！敌?。
19.萬事俱備，只欠東風。——諸葛亮。
20.做人有計劃，人生有方向?！喔?。
1.煩惱是其它動物所不知的一種痛苦的形式。——〔德〕叔本華：《人生的智慧》。
3.財富減輕不了人們心中的憂慮和煩惱——提盧布斯。
4.聰明人不注意自我不可能得到的東西，也不會為它們煩惱?！灿ⅰ彻亍?BR> 5.志不立，則天下無可為之事?！蹶柮?。
6.一盎司忠誠勝過一磅智慧?！鞲邩?。
7.樹挪死，人挪活。——中國。
格言。
中國格言。
8.是非只為多開口，煩惱皆因強出頭——民諺。
9.多愁多慮，多煩多惱，都是庸人自擾?！仓小赤u韜奮：《鄒韜奮文集》。
11.明修棧道，暗渡陳倉?！度嫛?。
12.用道理說話不如用能力說話?！鸺獱?。
13.公平和透明的領(lǐng)袖是無敵的。——周恩來。
2.為錯誤尋找借口是懦夫的行為。——拿破侖。
3.弱者等待機會，強者創(chuàng)造機會?！闷苼?。
4.小敵之堅，大敵之擒?！秾O子兵法·謀攻》。
8.居安思危，思則有備，有備無患?！蹲髠鳌?。
9.皆大歡喜總比兩敗俱傷要好?！獝勰?。
10.世上的事只要肯做。就沒有做不成的!——牛頓。
11.只有忠實于事實，才能忠實于真理?！芏鱽?。
15.井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄?！踹M喜。
高考熱點名人語錄篇二
20xx年高考全國卷要求以“感情親疏和對事物的認知”為話題作文。這道試題沿襲了近幾年話題作文的命題方式，但也出現(xiàn)了一些新的變化：一是限制性增強，提供給考生的寫作空間相對縮??；二是考查角度有所改變，前兩年注重思想品德方面，20xx年側(cè)重于認識水平和理性思辨；三是有較強的針對性，提示我們在現(xiàn)實生活中不能感情用事。應(yīng)該說，今年高考作文的導向是好的，但不少寫作水平較高的考生，落筆后出現(xiàn)了種種失誤。下面擇要列舉，并就應(yīng)當采取的措施談點看法。
20xx年的作文，應(yīng)特別注意話題中的“和”字以及提示語中的“關(guān)系”一詞，否則就可能偏題或走題。高考評卷中發(fā)現(xiàn)，很多考生是不理解題意的。他們未能抓住感情與認識的“關(guān)系”，或單方面地講認識，或單方面地談感情——比如把立意自定為“父母的愛造成自己無能”，這樣的作文，最多只能算勉強符合題意。
還有些考生，根本不了解話題作文與材料作文的區(qū)別，徹底地拋開了話題，結(jié)果下筆千言，離題萬里。比如有考生認為寓言故事中富人懷疑老者，那老者好心沒好報，于是從這個角度寫了篇《好心沒好報》，自然遠離試題要求；有考生由富人隨便懷疑別人而推斷他缺少氣度，于是從“做人需要氣度”這一主題說開去；又有考生認為富人如此判斷是因為缺乏與別人的溝通，于是談起“溝通”的重要性……以為這樣就符合題意，其實是完全理解錯了。這類考生犯了高考作文的大忌——審題錯誤，最終吃了大虧。這都是理解力不高的表現(xiàn)，當然，造成這種情況的另一個原因是近年來一直宣傳“降低審題難度”，誤導了部分考生。
對策：抓好審題這一環(huán)節(jié)。
話題作文開放性很強，但不可能沒有限制因素。因此，寫作時必須有一個嚴肅認真的審題過程。所謂“審題”，說得明白一點，就是命題者叫你寫什么，你就寫什么；叫你“向東”，你就“向東”，千萬不能由著性子“向西”。審題水平，與考生的“綜合素質(zhì)”密切相關(guān)，同時也需要掌握一些具體的審題“技巧”。這些“技巧”是：不能匆匆“掃描”，而要一個詞一個詞地在心中默讀考題。這樣，可以強迫自己定下心來，把命題中的每一個字看清楚。這么讀，是為了找出考題中的“關(guān)鍵詞”。關(guān)鍵詞，是命題者下達“指令”最主要的“載體”，非抓住它不可。當一個詞在考題中多次出現(xiàn)時，它就很可能是關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞有時不止一個，要盡可能找出來，決不遺漏。用鉛筆把找出來的關(guān)鍵詞一一圈出來，這樣，可以有一個“物質(zhì)依托”，防止在“心里盤算”時丟三落四；然后，一一落實被圈出來的關(guān)鍵詞，即把它們的要求全部體現(xiàn)到作文中去。審題結(jié)束后，再用橡皮把鉛筆圈過的痕跡擦去，以免留下做“記號”之嫌。細讀命題中的“[注意]”。
另外，必須明確的是，“話題作文的核心是話題”（教育部考試中心張偉明先生語），話題作文提供的“材料”，不像以往的材料作文那樣，是立意的出發(fā)點和歸宿點，它只是命題者所做的“作前指導”，是引發(fā)考生思考的一個“由頭”，是啟發(fā)考生打開思路的一個“例子”，所以千萬不能從材料中自行提煉出某種觀點并任意發(fā)揮，而要嚴格依據(jù)話題來作文。
考生對話題的理解是深是淺，很大程度上決定了文章立意是高是低，選材是優(yōu)是劣。不少考生對感情與認知的關(guān)系體驗不深，文章立意限于生活的表面，浮于膚淺的層次。如果寫議論文，就忙于堆砌論據(jù)，缺少分析說理、致使論述深入不下去；如果寫記敘文，則缺乏應(yīng)有的韻味，顯得過于直白。這都與對話題的認識不夠深入有關(guān)。有些考生，展開論證時帶有明顯的主觀隨意性，比如說“富人應(yīng)當認為兒子是小偷，而不是他的鄰居”，這本身就出于作者的主觀臆斷。還有考生一本正經(jīng)地寫道：“我們這些祖國的希望，應(yīng)該培養(yǎng)大公無私的奉獻精神，別讓我們的親情與認知，人的價值體現(xiàn)在對社會的貢獻上！”真可謂違情悖理，不知所云。
20xx年高考選寫議論文的比較多，但論據(jù)相當貧乏。商紂王與妲已，曹操疑人，孔明失街亭，包青天鐵面無私……是考生引用最多的例子。舉現(xiàn)實生活中的事例，則多是打碎花瓶等，內(nèi)容低幼化；或者是班上同學錢包或鋼筆被偷，接著總有人被冤枉，最后事實總被澄清，千篇一律，面目可憎。有的考生選寫了散文，但政論色彩太濃，不像文學作品。還有些考生的作文，其實就是對話題材料的擴寫，這樣的文章得分會低得可憐。這充分暴露出當前中學生生活單一、閱讀面狹窄和聯(lián)想、想象能力差等問題。“說自己的話，抒自己的情”，這樣基本的要求很多考生都做不到。
對策：加強理論修養(yǎng)和積累寫作素材。
要提高思想認識水平和豐富寫作材料，平時應(yīng)做到“三備”：備思想，備知識，備生活。備思想，首先是要學好中學各門功課，各門功課的基本理論都體現(xiàn)了辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想，是我們認識世界的最基本的觀點。其次是關(guān)心社會生活和時事政治，正確認識當代社會的一些熱點、焦點問題。在作文中要避免片面化、庸俗化、低幼化等不良傾向。備知識，可與備思想結(jié)合起來進行?？勺⒁忾喿x《中國青年報》、《讀者》等思想性文化性較強的報刊，還可進行搜集、分析事例的訓練，大致做法為：通過課外閱讀每周搜集三至五個事例，并列出每個事例可以用來闡明的一種或多種觀點。備生活，這有多種途徑，比如注意觀察周圍的人、事、物，積極參加社會實踐活動，加強與同學、親友交往等。真正要備好生活，還得把上述活動的內(nèi)容寫進日記或練筆中，特別是那些有閃光點、有沖擊力、有啟發(fā)性的人與事，要及時記下來。到臨考前，翻出來整理一番，記住一些典型的事件及細節(jié)。
考試時面對話題，要善于作由此及彼的聯(lián)系，由因到果的推斷，由現(xiàn)象到本質(zhì)的分析，由個別到一般的思考，以深入認識并準確詮釋話題。構(gòu)思時，寫記敘文應(yīng)注意選取有動情點、有積極意義的材料，并作深層次的開掘；寫議論文應(yīng)注意擺出論據(jù)后還要有理性分析，能站在理論的高度認識問題，揭示事物的本質(zhì)。
有些考生對文體認識模糊，錯將文體混雜當作夾敘夾議，作文一半是議論，一半是敘述，犯了文體不能統(tǒng)一的錯誤；有些考生敘述與議論相割裂，敘述的事件不能說明論點，議論部分不是從敘述中引申出來，而是另起爐灶，造成兩種表達的分離，甚至出現(xiàn)了議論、抒情、說明和描寫平均使用筆力的現(xiàn)象，使寫出的文章“四不像”，不知道作者究竟“自選”了哪種文體。
對策：正確理解“文體自選”的要求。
高考話題作文有一個重要的特點——“文體自選”。但這并不意味著寫作時不需要文體的規(guī)范，而是給考生提供了多種選擇的機會，便于考生在自己擅長的文體中發(fā)揮。然而，一旦選定某種文體，作文就得符合這種文體的要求，決不能隨心所欲。從具體的操作過程看“文體自選”，考生在構(gòu)思時倒是多了幾個環(huán)節(jié)：1．考慮該題最適合寫哪種體裁。2．要選擇適合自己發(fā)揮的體裁。形象思維發(fā)達、會編故事、善于記敘描寫的同學，可以選記敘文、散文來寫，甚至寫成小小說、童話、寓言等文學體裁；邏輯思維發(fā)達、會思辯、善于議論說理的同學，可以選議論文來做。3．要考慮有沒有與該體裁相應(yīng)的足夠的素材。4．用這個體裁寫，能否寫出新意。這幾點都想好了，體裁問題解決了，實際上選擇材料的問題也就基本考慮到了。
20xx年高考作文到歷史人物那里搬救兵的不在少數(shù)，許多考生參與了“發(fā)思古之幽情”的大合唱，盡管也涌現(xiàn)了一些歷史題材的精品之作，可令人費解的是：有些考生明明缺乏文史知識的積淀和新編故事的素養(yǎng)，卻也選用了歷史題材。于是在不甚了了的情況下，囫圇吞棗，泥古不化，加上用以表達的語言與借用的人物口吻風馬牛不相及，內(nèi)容與形式嚴重失調(diào)，顯得不倫不類。
另外，一部分考生不是首先考慮內(nèi)容，而是抓住“文體自選”去刻意“創(chuàng)新”，借各種文體胡亂闡發(fā)，他們的作文內(nèi)容荒誕、寫法失真、語言表達滑稽古怪，有閱卷專家戲稱為不是寫作是炒作，不像作文像游戲。比如有考生機械、膚淺地模仿名篇《諫太宗十思書》，寫了《諫父親三思疏》，文中充斥著諸如“今天兒子給你請安了”，“兒子以忠臣的身份向你‘進死諫’”，“君惡聞其過，則忠化為便。君樂聞直言，則侯化為忠?，F(xiàn)將諫言羅列如下”，“此死諫一，望君一思疏”，“此死諫二，請君二思疏”，“老爸，其忠言逆耳，為興家立世之道，望接納”等半文半白的句子，最后是“祝龍體安康”“臣民兒上”，弄巧成拙，讓人啼笑皆非。
對策：必須明確兩點認識。
有三：一是對原著研究得深，二是對現(xiàn)實社會有深切感受，三是要找到兩者結(jié)合的切入點。這不是一般水平的考生所能勝任的。
20xx年高考卷面上再次提出“不得抄襲”的要求，但考場作文中仍有仿作、抄襲現(xiàn)象，主要是一些敘事性的文章。這類作文往往套用刊物上某篇小說、寓言的情節(jié)和人物，模仿這些故事的結(jié)構(gòu)。少數(shù)考生還能作些加工改造，注意用自己的語言來表達，更多的考生則是全盤照搬。
對策：端正文風，杜絕投機心理。
有必要提醒考生：不能心存僥幸，以為套用現(xiàn)成的故事可以蒙混過關(guān)。這類作文一經(jīng)發(fā)現(xiàn)（實際上不被發(fā)現(xiàn)的可能性極?。?，只能是得分最低的一類，甚至會被評為0分。如果某些時文確實很精彩地詮釋了作文話題，寫作時予以概括，把它作為寫議論文的例證，倒也無可非議；但不能全文主體套用現(xiàn)成的故事，只在首尾加上一點扣題的話，更不能原封不動地照搬照抄。
高考熱點名人語錄篇三
在學了《小學生守則》以后，我每時每刻都提醒自己：我是一名小學生，我應(yīng)該嚴格按照《小學生守則》來約束自己?！缎W生守則》中的第十條：“誠實勇敢，不說謊話，有錯就改?！笔刮沂芤娣藴\。
有一次，我的語文測驗只得了87分，當我拿到這張試卷時，我心中忐忑不安，很怕被父親知道后責罵我。于是，我便自以為是地想了個“聰明”的辦法：把試卷折成小塊兒，小心翼翼地夾進音樂書里，又把音樂書放在了中間，以免被父親看見。當一切做完以后，我自認為大功告成，便毫無顧慮地玩兒去了。誰知百密一疏，我忘了父親有檢查我書包的習慣。一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”。我低著頭，垂著手來到爸爸面前，等待著“暴風雨”的來臨。但是爸爸并沒有罵我，只說：“蔡云，你考了87分，爸爸并不怪你，可是你不可以說謊啊！只要你誠實，知錯就改，下次多多努力就行了！”我看著父親那慈愛的臉龐，眼中掠過一絲悔恨，用勁地點了點頭。從那兒以后，我再也沒有對人撒過謊。
過不多久，我們再次學習了《小學生守則》，當我讀到第十條時，我心中感慨萬千。“誠信”，就像一縷縷陽光照在我的心上；“誠信”，像一股股春風蕩滌在我的胸懷！
同學們，讓我們做一個誠實的人，做一個合格的好少年！
高考熱點名人語錄篇四
篤學敏思的大李，銳意創(chuàng)新，闡釋了生命科學的謎團；愛崗敬業(yè)的老王，苦心練技，用勤奮完成了焊接大師的蛻變。他們，都譜寫了屬于本身的人生凱歌，然而，跋山涉水的小劉，用心靈捕捉世間奇山麗水，用鏡頭抓拍天空七色彩虹，他給這個行色匆匆忽視美麗的枯澀的時代，注入了一泓清泉，彰顯了時代最美的風采。
大千世界，滾滾紅塵，人們的雙眼專注于科技的創(chuàng)新和技藝的精湛，卻少有人如同小劉那樣珍視生命中的美麗。當然，我們不能否認科技的創(chuàng)造力，篤實的思考力，和技師的巧奪天工。但是，大多時候，我們因為對物質(zhì)太過執(zhí)拗而迷失了腳步，我們睜著雙眼，卻看不見大自然的美景。正如蔣勛先生在《生活十講》中寫下：“物質(zhì)不是不好，不好的是沒有抗衡的力量?！蔽覀儾荒苋斡晌镔|(zhì)的鐵蹄踐踏昔日的精神家園，不可任由功利的追求侵占心中對美的向往。如此，我以為，值此超物質(zhì)的快進時代，像小劉一樣肯在云白山青間捕捉最美的風景，才是時代最耀眼的風采。
品味大千世界，盡顯時代風采，是擁有幾米筆下那一個充滿愛的心，所以我們走到哪里都會看到動人的風景。然而，科技的日新月異，技術(shù)的日益精湛，還有多少人存留著如同朱光潛先生所言的“接近文化和欣賞美是人之為人的天性”難怪阿爾卑斯山腳下矗立的牌子赫然寫著“慢慢走，欣賞啊”來呼吁人們駐足身邊的美麗難怪鮑爾吉·原野在《月光手帕》中期望人們擁有空靈的目光，才不會被世俗磨礪，才不會失去美的愉悅要知道，如今翠翠守護著的湘西已經(jīng)不在了，月牙泉的波光粼粼再難尋覓，所幸，我們還有小劉那份對自然之美的皈依和珍惜。所以，彰顯時代風采，他，當之無愧。
品味大千世界，盡顯時代風采，因為缺少，所以珍貴。的確，“矢志創(chuàng)新”造就了神舟飛天和蛟龍入海；“技藝精湛”造就了城市高樓林立，車水馬龍，可是，小劉這看似與時代“背道而馳”的舉動卻挺起了國人精神的脊梁，鑄就了文化的輝煌。祖國的大好河山在閃光燈下熠熠生輝，最美的鄉(xiāng)愁于鏡頭中綻放光彩，軟實力的增強，也同樣會反作用于科技的飛黃騰達，個人的價值也會因為凝結(jié)了對自然深沉的愛而在時代中大放異彩。
龍應(yīng)臺有言：“人本是社會上散落一地的珍珠，而文化和語言就如同黏合劑，將人與人聯(lián)結(jié)成一個有機的整體。”小劉這份對美的篤定和追尋，是這快節(jié)奏時代中的了然歡喜，風采奕奕。
高考熱點名人語錄篇五
母校之所以被稱之為母校，正是因為她和母親有著太多的相似之處，故而永遠都是一個溫馨而圣潔的字眼。她不僅慈祥，而且博大。每當我們提起母校的時候，內(nèi)心就忽閃著一種深深的眷戀。我以為，母校之于學子，是寬厚的土地恒久的祝福，是長長的站臺永遠的等待。學子之于母校，恰似一群放飛的白鴿，無論走到天涯海角，也永遠走不出母校那牽掛的目光，而在母校的大樹上，還是那個掛在枝頭的青杏，幾多酸澀，幾多依戀。
暑假里，我騎著單車，又看到了那闊別已久的母校，心中滿是悵然。
踏進校門，我又看到了那棵梧桐樹，它依舊是那么高大，那么挺拔。還記得上小學一年級的時候，小朋友一起手拉著手，在梧桐樹的樹蔭下，玩老鷹捉小雞的游戲。不時的會有小朋友摔倒，可當他們扶著梧桐樹，又站起來的時候，沒有大哭大鬧，反是更高興的重新拉著手，又歡快的投入到游戲中。梧桐樹也會不時的晃動著枝葉，吹來陣陣涼風，為小朋友們帶去一絲清涼。
我笑了，當我走近梧桐樹，思緒又飛到了九霄云外：上三年級的時候，我終于第一次考了100分。放學后，我歡快的沖出教室，抱著高大的梧桐樹，向它訴說著我內(nèi)心的快樂。梧桐樹仿佛聽懂了，向我微微一笑。這時，老師走了過來，面帶笑容地叫著我的名字。我剛要回頭，就感覺一個東西壓在我的頭上，我好開心。老師一手扶著梧桐樹，另一只手撫摸著我的頭，告誡我不要驕傲，要把這個勢頭保持下去。
我感動了，不舍得離開梧桐樹。我仿佛看到了，畢業(yè)典禮的那一天，同學們互相交流著內(nèi)心的不舍之情。有的抹眼淚，有的互送聯(lián)系方式，好不快樂！當同學們各自離開學校時，我走到梧桐樹旁邊，抱著大樹，流出依依不舍的眼淚。這時，大樹仿佛也哭了，簌簌地落下幾片葉子，仿佛它也舍不得我，要我留做紀念。我默默地撿起樹葉，細心地將它夾在我的相冊中，留作永久的紀念。
我思念，小朋友那天真無邪的笑聲，
我留戀，老師那鼓勵向上的話語，
我懷念，伙伴們那分手時的傷心……。
我騎上單車，心中滿是豁然。
高考熱點名人語錄篇六
3.誠實和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。——富蘭克林。
4.切莫垂頭喪氣，即使失去了一切，你還握有未來?！獖W斯卡·王爾德。
5.要從容地著手去做一件事，但一旦開始，就要堅持到底。——比阿斯。
6.勞謙虛己，則附之者眾;驕慢倨傲，則去之者多。——葛洪。
7.富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄?！填?。
9.人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女。
10.思誠為修身之本，而明善又為思誠之本。——宋·朱熹《四書集注·孟子集注》。
11.堅持對于勇氣，正如輪子對于杠桿，那是支點的永恒更新?！旯?。
12.生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸?！R克思。
13.一個人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到目的。——司湯達。
15.如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬?！砧T。
高考熱點名人語錄篇七
我們的。
作文。
素材往往來源于我們的生活經(jīng)歷,但好的作文不僅僅停留在生活素材的原始累積,更需要素材的提煉,否則我們寫出的作文就有可能是一篇平淡無奇的庸文。那么有哪些。
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1.真誠是一種心靈的開放?！?法)拉羅什?？啤?BR> 2.真誠是通向榮譽之路。——(法)左拉。
3.敬人者，人恒敬之;愛人者，人恒愛之?！献?。
4.任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。——馬卡連柯。
7.守法持正，嶷如秋山?！拼膶W家劉禹錫《司空奚公神道碑》。
8.為善則預，為惡則去?！饼R·顏之推《顏氏家訓》。
9.人只有獻身于社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義?！獝垡蛩固?。
10.沒有單純、善良和真實，就沒有偉大?！?俄)列夫。托爾斯泰。
12.世間好看事盡有，好聽話極多，惟求一真字難得?！?清)申居鄖。
16.真理不是烏鴉，不能抓住它的尾巴?！x德林。
17.真理不存在于丑化了的現(xiàn)實里?！獑讨巍ど?。
18.真理，哪怕只見到一線，我們也不能讓它的光輝變得暗淡。——李四光。
19.推心置腹的談話就是心靈的展示?！?蘇)溫?？ňS林。
20.味著良心做事是不安全、不明智的。——(德)馬丁。路德。
1.我要求別人誠實，我自己就得誠實?！?俄)陀思妥耶夫斯基。
2.劍是正義的仆人?！?英)埃·斯賓塞。
3.君子出處不違道而無愧?！巍W陽修。
4.慷慨是正義的花朵?！?美)霍桑。
5.立身一敗，萬事瓦裂?！啤ち谠?。
6.烈士之所以異于恒人，以其仗節(jié)以配誼也?！啤⒂礤a。
7.我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難?！?德)貝多芬。
8.信任的建立，需要真誠的日積月累;信任的崩潰，一句謊言就夠?！?。
10.實踐是檢驗真理的唯一標準?！囆∑健?BR> 11.“正義”的勝利來自斗爭?！贰つ锼?。
12.不畏義死，不榮幸生?！啤ろn愈。
13.火不侵玉?！啤⒂礤a。
14.激濁揚清，嫉惡好善?！啤蔷?。
15.嫉惡如仇讎，見善若饑渴?！啤ろn愈。
1.虛偽是丑惡向美德的一種進貢?！?法)拉羅什富科。
2.一個人要表現(xiàn)最高的真誠，就必須做到無事不可對人言?！?印度)泰戈爾。
3.一兩重的真誠，等于一噸重的聰明?！?法)大仲馬。
4.在人生道路上謙讓三分，就能天寬地闊?！▋?nèi)基。
5.在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的?！?英)羅素。
6.真誠并不意味著要指責別人的缺點，但卻意味著一定不恭維別人的缺點。
7.真誠才是人生最高的美德。——(英)喬叟。
8.真誠是玻璃，謹慎是鉆石。——中國錦言。
11.誠無不動者，修身則身正，治事則事理?！?宋)楊時。
12.誠懇。不欺騙人;思想要純潔公正;說話也要如此。——(美)富蘭克林。
13.本性流露永遠勝過豪言壯語?！?英)萊辛。
14.把愛拿走，我們的地球就變成一座墳?zāi)??！?英)白朗寧。
高考熱點名人語錄篇八
第8條 青年時種下什么，老年時就收獲什么?！撞飞?
第9條 沒有寬宏大量的心，便算不得英雄?！障＝?
第10條 山在，大地在，歲月在，我在。你還要一個怎樣的世界?！獜垥燥L?
第11條 手里做著平凡得不能再平凡的小事?！乩瓐D?
第12條 成功不是追求的來的，而是被改變后的自己吸引過來的?！鹇宥?
第13條 如果我不能原諒他們，那么我仍舊處在牢籠?！吕?
第14條 孤獨者和恨者，都是會愛的，冷漠者卻與愛無緣?！車?
第15條 泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深?！钏?
第17條 詩歌只與詩人有關(guān)的想法反詩歌?！R爾克斯?
第18條 社會是個沼池，我們得站在高地上?！蜖栐?
第19條 對自己不滿是任何有才能的人的根本特征之一?！踉X夫?
第21條 心畫心，聲總失真，文章寧復見為人?！脝?
第22條 時間是偉大的'作者，她能寫出未來的結(jié)局?！縿e林?
第23條 一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不是看他取得什么?！獝垡蛩固?
第28條 對明天最大的饋贈是將一切獻給今天?！涌?
第29條 人并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗?！袪査固?
第31條 林中有兩條路，你永遠只能走一條，懷念著另一條?！チ_斯特?
第32條 一切幸運都并非沒有煩惱，而一切厄運也決非米有希望。——培根?
第34條 如果是玫瑰，它總會開花的。——歌德?
第35條 性格左右命運，氣度影響格局。——余世雅博士?
第36條 虛心聽取他人意見是唯一照亮人類靈魂的偉大光芒?！旯?
第38條 視其所以，觀其所由，察其所安，人焉瘦哉?！鬃?
第39條 一個人光活著是不夠的，他還應(yīng)該擁有一個詩意的世界?！跣〔?
第40條 生命多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。——裴多菲?
第41條 人的美德的榮譽比他的財富的榮譽不知大多少倍?！_·芬奇?
第42條 君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是?！鬃?
第43條 勇于求知的人，決不至于空閑于事。——孟德斯鳩?
高考熱點名人語錄篇九
4.擦地板何洗痰盂的工作何總統(tǒng)的職務(wù)一樣，都有其尊嚴存在。——尼克松。
6.不知道他自己的人的尊嚴，他就完全不能尊重別人的尊嚴?！?。
7.幽默乃是尊嚴的肯定，又是對人類超然物外的胸襟之明證——羅曼尼·葛瑞。
8.人類的全部尊嚴，就在于思想!——帕思卡爾。
11.傲慢是一種得不到支持的尊嚴。——巴爾扎克。
12.善氣迎人，親如弟兄;惡氣迎人，害于戈兵?！苤佟?BR> 13.天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒?！K軾。
15.禮貌使人類共處的金鑰匙?！商K內(nèi)吉。
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高考熱點名人語錄篇十
4.越是善良的人，越察覺不出別人的居心不良。――(法)米列。
5.最靈繁的人也看不見自己的背脊。——非洲。
6.最困難的事情就是認識自己?！ＥD。
7.有勇氣承擔命運這才是英雄好漢?！谌?BR> 8.與肝膽人共事，無字句處讀書?！芏鱽?。
9.閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確?！喔?BR> 10.最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力?！官e諾莎。
11.自知之明是最難得的知識?！靼嘌?。
12.真誠是通向榮譽之路。——(法)左拉。
14.精誠所至，金石為開。
15.緘默和謙虛是社交的美德。――蒙田。
高考熱點名人語錄篇十一
5.質(zhì)樸卻比巧妙的言辭更能打動我的心?！勘葋?。
6.本性流露永遠勝過豪言壯語?！R辛。
7.真實與樸實是天才的寶貴品質(zhì)?！固鼓崴估蛩够?。
8.無論烏鴉怎樣用孔雀的羽毛來裝飾自己，烏鴉畢竟是烏鴉。——斯大林。
高考熱點名人語錄篇十二
1、欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵;漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪。
2、由智慧所養(yǎng)成的習慣能成為第二本性。
3、獲得權(quán)利，喪失自由。
4、禮節(jié)要舉動自然才顯得高貴。假如表面上過于做作，那就丟失了應(yīng)有的價值。
5、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。
6、內(nèi)容豐富的言辭就像閃閃發(fā)光的珠子。真正聰明睿智的卻是言辭簡短的。
7、美的至高無上的部分，無法以彩筆描出來。
8、一般來說，青年人富于“直覺”，而老年人則長于“深思”。
9、因結(jié)婚而產(chǎn)生的愛，造出兒女;因友情而產(chǎn)生的愛，造就一個人。
10、機會先把前額的頭發(fā)給你捉而你不捉之后，就要把禿頭給你捉了;或者至少它先把瓶子的把兒給你拿，如果你不拿，它就要把瓶子滾圓的身子給你，而那是很難捉住的。
11、在開端起始時善用時機，再沒有比這種智慧更大的了。
12、時間是衡量事業(yè)的標準。
13、炫耀于外表的才干陡然令人贊羨，而深藏未露的才干則能帶來幸運。
14、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。
15、在一切大事業(yè)上，人在開始做事前要像千眼神那樣察看時機，而在進行時要像千手神那樣抓住時機。
16、美貌倘若生于一個品德高尚的人身上，當然是很光彩的;品行不端的人在它面前，便要自慚形穢，遠自遁避了。
17、青年人比較適合發(fā)明，而不適合判斷;適合執(zhí)行，而不適合磋商;適合新的計劃，而不適合固定的職業(yè)。
18、由智慧所養(yǎng)成的習慣能成為第二本性。
19、除了知識和學問之外，世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中，在人的思想想象見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。
20、殘疾人的成功通常不易招致嫉妒。因為他們有缺陷，使人樂于寬忍他們的成功。也常使?jié)撛诘膶κ趾鲆暳怂麄兊母偁幒吞魬?zhàn)。
21、合理的安排時間，就等于節(jié)約時間。
22、既然習慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。
23、我認為善的定義就是有利于人類。
24、真正迅速的人，并非事情僅僅做得快，而是做得成功而有效的'人。
25、實踐中的失敗主要由于不知道原因而發(fā)生，正是在這種情況下人的兩種企望：對知識和力量的企望真正相和在一起了。
26、金錢是品德的行李，是走向美德的一大障礙;因財富之于品德，正如軍隊與輜重一樣，沒有它不行，有了它又妨礙前進，有時甚至因為照顧它反而喪失了勝利。
27、幸運的時機好比市場上的交易，只要你稍有延誤，它就將掉價了。
28、最好的辦法是把青年的特點與老年的特點在事業(yè)上結(jié)合在一起。從現(xiàn)在的角度說，青年可以從老年身上學到他們所不具有的優(yōu)點，而從社會影響角度來說，有經(jīng)驗的老人執(zhí)事令人放心，而年青人的干勁則鼓舞人心，如果說，老人的經(jīng)驗是可貴的，那么青年人的純真是崇高的。
29、集體的習慣，其力量更大于個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環(huán)境，是最有利于培訓好的社會公民的。
30、狀貌之美勝于顏色之美，而適宜并優(yōu)雅的行為之美又勝于狀貌之美。美中之最上者就是圖畫所不能表現(xiàn)，初睹所不能見及者。
31、使人們寧愿相信謬誤，而不愿熱愛真理的原因，不僅由于探索真理是艱苦的，而且是由于謬誤更能迎合人類某些惡劣的天性。
32、習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。
33、人們的舉止應(yīng)當象他們的衣服，不可太緊或過于講究，應(yīng)當寬舒一點，以便于工作和運動。
34、當你遭遇挫折而感到憤悶抑郁的時候，向知心摯友的一度傾訴可以使你得到疏導。否則這種積郁使人致病。俗語說：“人總是樂于把最大的奉承留給自己”，而友人的*逆耳忠言卻可以治療這個毛病。朋友之間可以從兩個方面提出忠告：一是關(guān)于品行的，二是關(guān)于事業(yè)的。
35、美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓抑而其香愈烈：蓋幸運最難顯露惡德而厄運最能顯露美德也。
36、只有美貌而缺乏修養(yǎng)的人是不值得贊美的。
37、人的天性雖然是隱而不露的，但卻很難被壓抑，更很少能完全根絕。即使勉強施壓抑，只會使它在壓力消除后更加猛烈。只有長期養(yǎng)成的習慣才能多少改變?nèi)说奶焐鷼赓|(zhì)和性格。
38、人們大半是依據(jù)他的意向而思想，依據(jù)他的學問與見識而談話，而其行為卻是依據(jù)他們的習慣。
39、缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨;沒有友誼則斯世不過是一片荒野;我們還可以用這個意義來論“孤獨”說，凡是天性不配交友的人其性情可說是來自禽獸而不是來自人類。
40、凡過于把幸運之事歸功于自己的聰明和智慧的人多半結(jié)局是不幸的。
41、人們說得好，真理是時間的女兒，不是權(quán)威的女兒。
42、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。
43、青年人比較適合發(fā)明，而不適合判斷;適合執(zhí)行，而不適合磋商;適合新的計劃，而不適合固定的職業(yè)。
44、愛情就像銀行里存一筆錢，能欣賞對方的優(yōu)點，就像補充收入;容忍對方缺點，這是節(jié)制支出。所謂永恒的愛，是從紅顏愛到白發(fā)，從花開愛到花殘。
45、要追求真理，認識真理，更要依賴真理，這是人性中的最高品德。
46、相貌的美高于色澤的美，而秀雅合適的動作的美，又高于相貌的美，這是美的精華。
47、好的運氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運則更令人驚嘆。
48、沒有可傾心相談的知交的人們，是個吃自己和自己心的食人鬼。
49、時間乃是最大的革新家。
50、真理之川從它的錯誤之溝渠中流過;像萌芽一般，在一個真理之下又生一個疑問，真理疑問互為滋養(yǎng)。
51、天賦如同自然花木，要用學習來修剪。
52、當命運微笑時，我也笑著在想，她很快又要蹙眉了。
53、友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。秘以友誼對于人世間生，真像*煉金術(shù)所要找的那種“點金石”。它能使黃金加倍，又能使黑鐵成金。
54、求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應(yīng)該是為了尋找真理，啟迪智慧。
55、愛情和智慧，二者不可兼得。
56、諺語可以體現(xiàn)一個民族的創(chuàng)造力，智慧和精神。
58、使人們寧愿相信謬誤，而不愿熱愛真理的原因，不僅由于探索真理是艱苦的，而且是由于謬誤更能迎合人類某些惡劣的天性。
59、就是神，在愛情中也難保持聰明。
60、美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣，一個打扮并不華貴，卻端莊嚴肅而有美德的人，是令人肅然起敬的。
61、誓言是否有效，必須視發(fā)誓的目的而定;不是任何的目的都可以使誓言發(fā)生力量。
62、順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅忍，這后一種是較為偉大的德行。
63、同情是一切道德中最高的美德。
64、一個人從另一個人的諍言中所得來的光明，比從他自己的理解力、判斷力所得出的光明更是干凈純粹。
65、在人類歷史的長河中，真理因為像黃金一樣重，總是沉于河底而很難被人發(fā)現(xiàn)，相反地，那些牛糞一樣輕的謬誤倒漂浮在上面到處泛濫。
66、幸運并非沒有許多的恐懼與煩惱，厄運也并非沒有許多的安慰與希望。
67、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。
68、科學的真正的與合理的目的在于造福于人類生活，用新的發(fā)明和財富豐富人類生活。
69、在富人的想像里，財富是一座堅強的堡壘。
70、讀書補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書之不足。
71、人生如同道路。最近的捷徑通常是最壞的路。
72、金錢好比肥料，如不撒入田中，本身并無用處。
73、如果你考慮兩遍以后再說，那你說得一定比原來好一倍。
74、與智慧相伴的是真理，智慧只存在于真理中。
75、如果問在人生中最重要的才能是什么?那么回答則是：第一，無所畏懼;第二，無所畏懼;第三，還是無所畏懼。
76、世上友誼本罕見，平等友情更難求。
77、書籍是橫渡時間大海的航船。
78、只要你想想一個人一生中有多少事務(wù)是不能僅靠自己去做的，就可以知道友誼有多少益處了。
79、對一個人的評價，不可視其財富出身，更不可視其學問的高下，而是要看他真實的品德。
80、我們的語言，不妨直爽，但不可粗暴驕傲;有時也應(yīng)當說幾句婉轉(zhuǎn)的話，但切忌虛偽輕浮與油滑。
81、友誼的主要效用之一就在于使人心中的憤懣抑郁得以宣泄、弛放?！瓕σ粋€真正的朋友，你可以傳達你的憂愁、歡悅、恐懼、希望、疑忌、諫諍，以及任何壓在你身上的事情。
82、從錯誤中比從混亂中易于發(fā)現(xiàn)真理。
83、除了一個知心摯友以外，沒有任何一種藥物可以治療心病。
84、有些老人顯得很可愛，因為他們的作風優(yōu)雅而美?！M管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。
85、時間是不可占有的公有財產(chǎn)，隨著時間的推移，真理會愈益顯露。
86、友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。
88、最快樂的事莫過于無拘無束。
89、用書之智不在書中，而在書外。
90、一次不公正的審判，比十次犯罪所造成的危害還要尤烈，因為犯罪不過弄臟了水流，而不公正的審判則敗壞了水的源頭。
高考熱點名人語錄篇十三
3、讓自己的內(nèi)心藏著一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣?！旯?。
4、目標越接近，困難越增加。——歌德。
5、得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。——華羅庚。
6、會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫。
7、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——孔丘。
8、有志者事竟成也!——劉秀。
9、志不立，天下無可成之事。
10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾。
12、燕雀安知鴻鵠之志?！抉R遷。
16、人無善志，雖勇必傷?！痘茨献印贰?BR> 17、堅志者，功名之主也。不惰者，眾善之師也?！侗阕印贰?BR> 18、人患志之不立，亦何憂令名不彰邪?——劉義慶。
19、大丈夫處世，當掃除天下，安事一室乎!——《后漢書》。
20、大丈夫當雄飛，安能雌伏?——《后漢書》。
21、志向和熱愛是偉大行為的雙翼?！璧?。
23、不登高山，不知天之大;不臨深谷，不知地之厚也?！鳑r。
高考熱點名人語錄篇十四
近段時間，電商直播行業(yè)逆勢上漲，越來越多的消費者逐漸接納直播電商。但電商直播購物存在的多項問題也不容忽視，例如人氣造假、評論造假、誘導交易、虛假交易、規(guī)避安全監(jiān)管的私下交易行為等。中消協(xié)建議，加強對主播群體的管理和規(guī)范。中國消費者協(xié)會近日發(fā)布的《直播電商購物消費者滿意度在線調(diào)查報告》顯示，有37.3%的受訪消費者在直播購物中遇到過消費問題。
網(wǎng)絡(luò)主播亟待流量變現(xiàn)之道，電商平臺苦尋營銷走貨之策，兩者一拍即合，所謂“電商直播”應(yīng)運而生，并且漸成氣候。電商直播四門功課，講究的是說學逗唱，如果說還要為之加個前綴，那注定就是“有顏有料”。當然了，作為一種新興的營銷形態(tài)，尚處于蠻荒發(fā)展期的“直播購物”，也難免魚龍混雜、泥沙俱下。統(tǒng)計顯示，“直播購物熱背后3成多消費者遭遇問題”，這絲毫不令人意外。業(yè)界先行先試之后，監(jiān)管及時加碼介入，將是大概率事件。
不管從哪個意義上理解，“電商直播”都是一項_性的新事物，很難用固有的概念模型將之歸類和賦義。其既有傳統(tǒng)“電視購物”的影子，但更多還是本質(zhì)上的區(qū)別。“電商直播”，很好地結(jié)合了“秀場文化”和“廣告宣傳”，圍觀者懷著看脫口秀的心態(tài)而來，最終卻情不自禁地將購物車裝得滿滿當當。很難想象，很多推銷賣貨的主播，居然成了網(wǎng)紅，成了很多人的“愛豆”。其煽動性的話語風格以及獨特的表演張力，最終在“帶貨機器”的人設(shè)上達致巔峰。
或許可以說，“電商直播”就是另一種維度的“粉絲經(jīng)濟”，更直接、更坦誠，也更粗暴、更高效。為愛豆打call,“買貨應(yīng)援”是最實在的選項。也正是因為此，所謂“直播購物”，很容易誘發(fā)沖動性、情緒性的非理性購買行為?！敖讨餍?yīng)”的澆灌下，直播間群情激昂，“氣氛烘托到位了”，不下單都不好意思。在此前提下，購物已不僅僅是購物，是一份界定社群歸屬的標簽，是一種娛樂的方式，乃至是生活本身。
“電商直播”，定義了另一種游戲規(guī)則?！爸鞑ァ币宰晕倚庞帽硶?，就特定商品向粉絲群體薦證。然而，從現(xiàn)實案例來看，很多被帶飛的“網(wǎng)紅爆款”，都是不知名乃至是“三無產(chǎn)品”。這一現(xiàn)象背后的道理很好理解：正品并不以“線上走量”為訴求，對于“電商直播”渠道的資源投放相對有限。與之相較，反倒是那些雜牌小廠更精于此道，并且給予“主播”的經(jīng)濟回報也更為可觀。這一大架構(gòu)決定了“電商直播”的源頭生態(tài)是存有缺陷的，也就注定了不少終端消費者會“中招上當”。
當務(wù)之急，還是應(yīng)該盡早明確“電商直播”的廣告屬性并厘清其法律適用，而不是繼續(xù)將之等同于線上的網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目加以輕縱。“電商直播”精彩逗趣是一回事，悄悄咪咪給消費者挖坑設(shè)陷、掏空錢包，畢竟道德有虧。
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高考熱點名人語錄篇十五
3.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
4.少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府長歌行》。
5.黑發(fā)不知勤學早，白頭方悔讀書遲——顏真卿。
6.敏而好學，不恥下問——孔子。
7.學而不思則罔，思而不學則殆——孔子。
8.知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子。
9.讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫。
10.讀萬卷書，行萬里路——劉彝。
11.業(yè)精于勤，荒于嬉?！n愈。
12.學而不厭，誨人不倦?！墩撜Z》。
13.學而時習之，不亦悅乎?——《論語》。
14.知而好問，然后能才?！盾髯印贰?BR> 15.知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語》。
高考熱點名人語錄篇十六
哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己?！眱?yōu)雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發(fā)揮對方的長處。”憎惡對方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁?？▋?nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱斔麄冏兂晌业呐笥眩y道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大?！狈磳φ叩拇嬖?，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點，但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調(diào)吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
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高考熱點名人語錄篇十七
1、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
2、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求！
3、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
4、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
5、只有腳踏實地的人，大地才樂意留下他的腳印。
6、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
7、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
8、成功的人是跟別人學習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學習經(jīng)驗。
9、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
10、樂學實學，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。
11、只有強者才懂得斗爭；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
12、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
13、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
14、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
15、高三是集體戰(zhàn)斗與個人成就的時期。
16、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
17、送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績；迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。
18、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
19、這世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法罷了。
20、為成功找方法，不為失敗找借口。
21、背影迷倒千軍萬馬，回頭嚇死百萬雄獅。
22、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
23、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
24、淡薄功利，輕裝前進；不計付出，堅韌不拔；不達目的，誓不罷休。
25、只要路是對的，就不怕路遠。
26、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
27、成功不是憑夢想和希望，而是憑努力和實踐。
28、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒？
29、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
30、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
31、滿分是給人考的，第一是給我拿的。
32、天才之舟，在汗水的河流里啟程。
33、高三不博一生白活，高三不累人生無味。
34、空談家用空談來裝飾自己，實干家用實干去創(chuàng)造業(yè)績。
35、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
36、成功，往往住在失敗的隔壁！
37、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
38、花開花落臘梅傲雪盼新春，春去春來長風破浪迎高考。
39、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
40、耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
41、今日的書呆，明日的天才。
42、不為失敗找借口，要為成功找方法。
43、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
44、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
45、把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實！
46、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
47、構(gòu)成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。
48、只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
49、不要說辛苦，打起精神，就拼他個青春無悔。
50、相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。
51、要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當火把。
52、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華！
53、一個人如果遵循它內(nèi)心去活著，要么成為一個瘋子；要么成為一個傳奇！
54、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。
55、人生最大的喜悅是每個人都說你做不到，你卻完成它了！
56、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
57、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
58、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
59、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢？
60、一天過完，不會再來。
61、高考就是大魚吃小魚，你不想被吃掉，你必須要變成大魚！
62、擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。
63、不為失敗找理由，要為成功找方法。
64、蚌下苦軾的時候是不作聲的，獻出來的終于是明珠。
65、擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。
66、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
67、決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
68、苦海有涯。而學無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
69、全力以赴，用勤奮改變?nèi)松?；永不言敗，以?zhí)著成就未來。
70、每道錯題做三遍。第一遍：講評時；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
71、誠心誠意，“誠”字的另一半就是成功。
72、要成功先發(fā)瘋，下定決心往前沖。
73、現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動？
74、攀登者智慧和汗水，構(gòu)思著一首信念和意志的長詩。
75、如果把成才比作登天，自學便是成才的天梯。
76、在避風的港灣里，找不到昂揚的帆。
77、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。
78、懂得的不需要，不懂的沒必要！
79、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績、攀蟾折桂，舍我其誰。
80、讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美。
81、眼睛里沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。
82、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
83、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
84、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
85、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
86、上游，是勇士劈風破浪的終點，下游，是懦夫一帆風順的歸宿。
87、拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。
88、不是境況造就人，而是人造就境況。
89、鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
90、誰也不能隨隨便便地成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
91、只求“少丟分”，不說“得高分”！
92、寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子。
93、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
94、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
95、人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
96、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
97、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
98、面對機遇，不猶豫；面對抉擇，不彷徨；面對決戰(zhàn)，不懼怕！
99、有來路，沒退路；留退路，是絕路。
高考熱點名人語錄篇十八
3.茶也醉人何必酒，書能香我不須花。
4.人不可像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德--但丁。
5.螢火蟲雖然只能發(fā)出微弱的光，但它敢于向黑夜挑戰(zhàn)的精神卻是最可貴的。
6.陸地上最廣闊的是海洋，比海洋還廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。
7.人格是心靈的尺度，權(quán)力和金錢丈量不出它。
8.勿以惡小而為之，勿以善小而不為--劉備。
9.不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的--貝爾奈。
10.在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。——孟德斯鳩。
11.人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德?！?。
12.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！獎?。
13.不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不伙，而恥智之不博?！獜埡?。
14.土扶可城墻，積德為厚地?！畎?。
15.行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧?！窈?。
17.一個人最傷心的事情無過于良心的死滅?！?。
19.應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德?！轮兛死亍?BR> 20.感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提?！獎P洛夫。
高考熱點名人語錄篇十九
3.韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。——郭沫若。
4.飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！珴蓶|。
5.讀書也像開礦一樣“沙里淘金”?！w樹理。
6.世界上最重要的東西是時間?！獝鄣仙?BR> 7.明日復明日，明日何其多，我生待明日，歲月成蹉跎。——文嘉。
8.今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人?！璧隆?BR> 9.昨日只是今日的回憶，而明日只是今天的夢想?！o伯倫。
11.盛年不重來，一日難再晨;及時當勉勵，歲月不待人?！諟Y明。
12.莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w。
13.時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的?！斞?。
14.時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞浮?BR> 15.時間是偉大的作者，她能寫出未來的結(jié)局。——卓別林。
17.誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。——雨果。
18.少年易學老難成，一寸光陰不可輕。——朱熹。
20.最嚴重的浪費就是時間的浪費。——布封。
高考熱點名人語錄篇一
什么是。
名言警句。
呢?名言警句就是用一兩句、三四句生動精辟的話,概括文章的主要內(nèi)容或中心思想,或揭示一個深刻的道理。下面是本站小編為您整理的關(guān)于名人語錄的高考。
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2.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！拼膶W家韓愈。
3.學以致用?！櫻孜?。
4.亂世用重典?！T葛亮。
5.萬夫一力，天下無敵?！獎⒒?。
7.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦?！栏衲?。
8.苦盡甘來?！勘葋啞?BR> 9.繩鋸木斷，水滴石穿?！_大經(jīng)。
10.越是民族的，越是世界的。——魯迅。
11.尺有所短，寸有所長?！冻o》。
12.上兵伐謀。——《孫子兵法·謀攻》。
13.不受苦中苦，難為人上人?！獏浅卸?。
14.吃苦的人永不吃虧。——中國臺灣長鴻益集團廠訓。
16.聰明人不注意自我不可能得到的東西，也不會為它們煩惱。――喬赫伯特。
17.積小勝為大勝?！秾O子兵法》。
18.近朱者亦，近墨者黑?！敌?。
19.萬事俱備，只欠東風。——諸葛亮。
20.做人有計劃，人生有方向?！喔?。
1.煩惱是其它動物所不知的一種痛苦的形式。——〔德〕叔本華：《人生的智慧》。
3.財富減輕不了人們心中的憂慮和煩惱——提盧布斯。
4.聰明人不注意自我不可能得到的東西，也不會為它們煩惱?！灿ⅰ彻亍?BR> 5.志不立，則天下無可為之事?！蹶柮?。
6.一盎司忠誠勝過一磅智慧?！鞲邩?。
7.樹挪死，人挪活。——中國。
格言。
中國格言。
8.是非只為多開口，煩惱皆因強出頭——民諺。
9.多愁多慮，多煩多惱，都是庸人自擾?！仓小赤u韜奮：《鄒韜奮文集》。
11.明修棧道，暗渡陳倉?！度嫛?。
12.用道理說話不如用能力說話?！鸺獱?。
13.公平和透明的領(lǐng)袖是無敵的。——周恩來。
2.為錯誤尋找借口是懦夫的行為。——拿破侖。
3.弱者等待機會，強者創(chuàng)造機會?！闷苼?。
4.小敵之堅，大敵之擒?！秾O子兵法·謀攻》。
8.居安思危，思則有備，有備無患?！蹲髠鳌?。
9.皆大歡喜總比兩敗俱傷要好?！獝勰?。
10.世上的事只要肯做。就沒有做不成的!——牛頓。
11.只有忠實于事實，才能忠實于真理?！芏鱽?。
15.井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄?！踹M喜。
高考熱點名人語錄篇二
20xx年高考全國卷要求以“感情親疏和對事物的認知”為話題作文。這道試題沿襲了近幾年話題作文的命題方式，但也出現(xiàn)了一些新的變化：一是限制性增強，提供給考生的寫作空間相對縮??；二是考查角度有所改變，前兩年注重思想品德方面，20xx年側(cè)重于認識水平和理性思辨；三是有較強的針對性，提示我們在現(xiàn)實生活中不能感情用事。應(yīng)該說，今年高考作文的導向是好的，但不少寫作水平較高的考生，落筆后出現(xiàn)了種種失誤。下面擇要列舉，并就應(yīng)當采取的措施談點看法。
20xx年的作文，應(yīng)特別注意話題中的“和”字以及提示語中的“關(guān)系”一詞，否則就可能偏題或走題。高考評卷中發(fā)現(xiàn)，很多考生是不理解題意的。他們未能抓住感情與認識的“關(guān)系”，或單方面地講認識，或單方面地談感情——比如把立意自定為“父母的愛造成自己無能”，這樣的作文，最多只能算勉強符合題意。
還有些考生，根本不了解話題作文與材料作文的區(qū)別，徹底地拋開了話題，結(jié)果下筆千言，離題萬里。比如有考生認為寓言故事中富人懷疑老者，那老者好心沒好報，于是從這個角度寫了篇《好心沒好報》，自然遠離試題要求；有考生由富人隨便懷疑別人而推斷他缺少氣度，于是從“做人需要氣度”這一主題說開去；又有考生認為富人如此判斷是因為缺乏與別人的溝通，于是談起“溝通”的重要性……以為這樣就符合題意，其實是完全理解錯了。這類考生犯了高考作文的大忌——審題錯誤，最終吃了大虧。這都是理解力不高的表現(xiàn)，當然，造成這種情況的另一個原因是近年來一直宣傳“降低審題難度”，誤導了部分考生。
對策：抓好審題這一環(huán)節(jié)。
話題作文開放性很強，但不可能沒有限制因素。因此，寫作時必須有一個嚴肅認真的審題過程。所謂“審題”，說得明白一點，就是命題者叫你寫什么，你就寫什么；叫你“向東”，你就“向東”，千萬不能由著性子“向西”。審題水平，與考生的“綜合素質(zhì)”密切相關(guān)，同時也需要掌握一些具體的審題“技巧”。這些“技巧”是：不能匆匆“掃描”，而要一個詞一個詞地在心中默讀考題。這樣，可以強迫自己定下心來，把命題中的每一個字看清楚。這么讀，是為了找出考題中的“關(guān)鍵詞”。關(guān)鍵詞，是命題者下達“指令”最主要的“載體”，非抓住它不可。當一個詞在考題中多次出現(xiàn)時，它就很可能是關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞有時不止一個，要盡可能找出來，決不遺漏。用鉛筆把找出來的關(guān)鍵詞一一圈出來，這樣，可以有一個“物質(zhì)依托”，防止在“心里盤算”時丟三落四；然后，一一落實被圈出來的關(guān)鍵詞，即把它們的要求全部體現(xiàn)到作文中去。審題結(jié)束后，再用橡皮把鉛筆圈過的痕跡擦去，以免留下做“記號”之嫌。細讀命題中的“[注意]”。
另外，必須明確的是，“話題作文的核心是話題”（教育部考試中心張偉明先生語），話題作文提供的“材料”，不像以往的材料作文那樣，是立意的出發(fā)點和歸宿點，它只是命題者所做的“作前指導”，是引發(fā)考生思考的一個“由頭”，是啟發(fā)考生打開思路的一個“例子”，所以千萬不能從材料中自行提煉出某種觀點并任意發(fā)揮，而要嚴格依據(jù)話題來作文。
考生對話題的理解是深是淺，很大程度上決定了文章立意是高是低，選材是優(yōu)是劣。不少考生對感情與認知的關(guān)系體驗不深，文章立意限于生活的表面，浮于膚淺的層次。如果寫議論文，就忙于堆砌論據(jù)，缺少分析說理、致使論述深入不下去；如果寫記敘文，則缺乏應(yīng)有的韻味，顯得過于直白。這都與對話題的認識不夠深入有關(guān)。有些考生，展開論證時帶有明顯的主觀隨意性，比如說“富人應(yīng)當認為兒子是小偷，而不是他的鄰居”，這本身就出于作者的主觀臆斷。還有考生一本正經(jīng)地寫道：“我們這些祖國的希望，應(yīng)該培養(yǎng)大公無私的奉獻精神，別讓我們的親情與認知，人的價值體現(xiàn)在對社會的貢獻上！”真可謂違情悖理，不知所云。
20xx年高考選寫議論文的比較多，但論據(jù)相當貧乏。商紂王與妲已，曹操疑人，孔明失街亭，包青天鐵面無私……是考生引用最多的例子。舉現(xiàn)實生活中的事例，則多是打碎花瓶等，內(nèi)容低幼化；或者是班上同學錢包或鋼筆被偷，接著總有人被冤枉，最后事實總被澄清，千篇一律，面目可憎。有的考生選寫了散文，但政論色彩太濃，不像文學作品。還有些考生的作文，其實就是對話題材料的擴寫，這樣的文章得分會低得可憐。這充分暴露出當前中學生生活單一、閱讀面狹窄和聯(lián)想、想象能力差等問題。“說自己的話，抒自己的情”，這樣基本的要求很多考生都做不到。
對策：加強理論修養(yǎng)和積累寫作素材。
要提高思想認識水平和豐富寫作材料，平時應(yīng)做到“三備”：備思想，備知識，備生活。備思想，首先是要學好中學各門功課，各門功課的基本理論都體現(xiàn)了辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想，是我們認識世界的最基本的觀點。其次是關(guān)心社會生活和時事政治，正確認識當代社會的一些熱點、焦點問題。在作文中要避免片面化、庸俗化、低幼化等不良傾向。備知識，可與備思想結(jié)合起來進行?？勺⒁忾喿x《中國青年報》、《讀者》等思想性文化性較強的報刊，還可進行搜集、分析事例的訓練，大致做法為：通過課外閱讀每周搜集三至五個事例，并列出每個事例可以用來闡明的一種或多種觀點。備生活，這有多種途徑，比如注意觀察周圍的人、事、物，積極參加社會實踐活動，加強與同學、親友交往等。真正要備好生活，還得把上述活動的內(nèi)容寫進日記或練筆中，特別是那些有閃光點、有沖擊力、有啟發(fā)性的人與事，要及時記下來。到臨考前，翻出來整理一番，記住一些典型的事件及細節(jié)。
考試時面對話題，要善于作由此及彼的聯(lián)系，由因到果的推斷，由現(xiàn)象到本質(zhì)的分析，由個別到一般的思考，以深入認識并準確詮釋話題。構(gòu)思時，寫記敘文應(yīng)注意選取有動情點、有積極意義的材料，并作深層次的開掘；寫議論文應(yīng)注意擺出論據(jù)后還要有理性分析，能站在理論的高度認識問題，揭示事物的本質(zhì)。
有些考生對文體認識模糊，錯將文體混雜當作夾敘夾議，作文一半是議論，一半是敘述，犯了文體不能統(tǒng)一的錯誤；有些考生敘述與議論相割裂，敘述的事件不能說明論點，議論部分不是從敘述中引申出來，而是另起爐灶，造成兩種表達的分離，甚至出現(xiàn)了議論、抒情、說明和描寫平均使用筆力的現(xiàn)象，使寫出的文章“四不像”，不知道作者究竟“自選”了哪種文體。
對策：正確理解“文體自選”的要求。
高考話題作文有一個重要的特點——“文體自選”。但這并不意味著寫作時不需要文體的規(guī)范，而是給考生提供了多種選擇的機會，便于考生在自己擅長的文體中發(fā)揮。然而，一旦選定某種文體，作文就得符合這種文體的要求，決不能隨心所欲。從具體的操作過程看“文體自選”，考生在構(gòu)思時倒是多了幾個環(huán)節(jié)：1．考慮該題最適合寫哪種體裁。2．要選擇適合自己發(fā)揮的體裁。形象思維發(fā)達、會編故事、善于記敘描寫的同學，可以選記敘文、散文來寫，甚至寫成小小說、童話、寓言等文學體裁；邏輯思維發(fā)達、會思辯、善于議論說理的同學，可以選議論文來做。3．要考慮有沒有與該體裁相應(yīng)的足夠的素材。4．用這個體裁寫，能否寫出新意。這幾點都想好了，體裁問題解決了，實際上選擇材料的問題也就基本考慮到了。
20xx年高考作文到歷史人物那里搬救兵的不在少數(shù)，許多考生參與了“發(fā)思古之幽情”的大合唱，盡管也涌現(xiàn)了一些歷史題材的精品之作，可令人費解的是：有些考生明明缺乏文史知識的積淀和新編故事的素養(yǎng)，卻也選用了歷史題材。于是在不甚了了的情況下，囫圇吞棗，泥古不化，加上用以表達的語言與借用的人物口吻風馬牛不相及，內(nèi)容與形式嚴重失調(diào)，顯得不倫不類。
另外，一部分考生不是首先考慮內(nèi)容，而是抓住“文體自選”去刻意“創(chuàng)新”，借各種文體胡亂闡發(fā)，他們的作文內(nèi)容荒誕、寫法失真、語言表達滑稽古怪，有閱卷專家戲稱為不是寫作是炒作，不像作文像游戲。比如有考生機械、膚淺地模仿名篇《諫太宗十思書》，寫了《諫父親三思疏》，文中充斥著諸如“今天兒子給你請安了”，“兒子以忠臣的身份向你‘進死諫’”，“君惡聞其過，則忠化為便。君樂聞直言，則侯化為忠?，F(xiàn)將諫言羅列如下”，“此死諫一，望君一思疏”，“此死諫二，請君二思疏”，“老爸，其忠言逆耳，為興家立世之道，望接納”等半文半白的句子，最后是“祝龍體安康”“臣民兒上”，弄巧成拙，讓人啼笑皆非。
對策：必須明確兩點認識。
有三：一是對原著研究得深，二是對現(xiàn)實社會有深切感受，三是要找到兩者結(jié)合的切入點。這不是一般水平的考生所能勝任的。
20xx年高考卷面上再次提出“不得抄襲”的要求，但考場作文中仍有仿作、抄襲現(xiàn)象，主要是一些敘事性的文章。這類作文往往套用刊物上某篇小說、寓言的情節(jié)和人物，模仿這些故事的結(jié)構(gòu)。少數(shù)考生還能作些加工改造，注意用自己的語言來表達，更多的考生則是全盤照搬。
對策：端正文風，杜絕投機心理。
有必要提醒考生：不能心存僥幸，以為套用現(xiàn)成的故事可以蒙混過關(guān)。這類作文一經(jīng)發(fā)現(xiàn)（實際上不被發(fā)現(xiàn)的可能性極?。?，只能是得分最低的一類，甚至會被評為0分。如果某些時文確實很精彩地詮釋了作文話題，寫作時予以概括，把它作為寫議論文的例證，倒也無可非議；但不能全文主體套用現(xiàn)成的故事，只在首尾加上一點扣題的話，更不能原封不動地照搬照抄。
高考熱點名人語錄篇三
在學了《小學生守則》以后，我每時每刻都提醒自己：我是一名小學生，我應(yīng)該嚴格按照《小學生守則》來約束自己?！缎W生守則》中的第十條：“誠實勇敢，不說謊話，有錯就改?！笔刮沂芤娣藴\。
有一次，我的語文測驗只得了87分，當我拿到這張試卷時，我心中忐忑不安，很怕被父親知道后責罵我。于是，我便自以為是地想了個“聰明”的辦法：把試卷折成小塊兒，小心翼翼地夾進音樂書里，又把音樂書放在了中間，以免被父親看見。當一切做完以后，我自認為大功告成，便毫無顧慮地玩兒去了。誰知百密一疏，我忘了父親有檢查我書包的習慣。一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”。我低著頭，垂著手來到爸爸面前，等待著“暴風雨”的來臨。但是爸爸并沒有罵我，只說：“蔡云，你考了87分，爸爸并不怪你，可是你不可以說謊啊！只要你誠實，知錯就改，下次多多努力就行了！”我看著父親那慈愛的臉龐，眼中掠過一絲悔恨，用勁地點了點頭。從那兒以后，我再也沒有對人撒過謊。
過不多久，我們再次學習了《小學生守則》，當我讀到第十條時，我心中感慨萬千。“誠信”，就像一縷縷陽光照在我的心上；“誠信”，像一股股春風蕩滌在我的胸懷！
同學們，讓我們做一個誠實的人，做一個合格的好少年！
高考熱點名人語錄篇四
篤學敏思的大李，銳意創(chuàng)新，闡釋了生命科學的謎團；愛崗敬業(yè)的老王，苦心練技，用勤奮完成了焊接大師的蛻變。他們，都譜寫了屬于本身的人生凱歌，然而，跋山涉水的小劉，用心靈捕捉世間奇山麗水，用鏡頭抓拍天空七色彩虹，他給這個行色匆匆忽視美麗的枯澀的時代，注入了一泓清泉，彰顯了時代最美的風采。
大千世界，滾滾紅塵，人們的雙眼專注于科技的創(chuàng)新和技藝的精湛，卻少有人如同小劉那樣珍視生命中的美麗。當然，我們不能否認科技的創(chuàng)造力，篤實的思考力，和技師的巧奪天工。但是，大多時候，我們因為對物質(zhì)太過執(zhí)拗而迷失了腳步，我們睜著雙眼，卻看不見大自然的美景。正如蔣勛先生在《生活十講》中寫下：“物質(zhì)不是不好，不好的是沒有抗衡的力量?！蔽覀儾荒苋斡晌镔|(zhì)的鐵蹄踐踏昔日的精神家園，不可任由功利的追求侵占心中對美的向往。如此，我以為，值此超物質(zhì)的快進時代，像小劉一樣肯在云白山青間捕捉最美的風景，才是時代最耀眼的風采。
品味大千世界，盡顯時代風采，是擁有幾米筆下那一個充滿愛的心，所以我們走到哪里都會看到動人的風景。然而，科技的日新月異，技術(shù)的日益精湛，還有多少人存留著如同朱光潛先生所言的“接近文化和欣賞美是人之為人的天性”難怪阿爾卑斯山腳下矗立的牌子赫然寫著“慢慢走，欣賞啊”來呼吁人們駐足身邊的美麗難怪鮑爾吉·原野在《月光手帕》中期望人們擁有空靈的目光，才不會被世俗磨礪，才不會失去美的愉悅要知道，如今翠翠守護著的湘西已經(jīng)不在了，月牙泉的波光粼粼再難尋覓，所幸，我們還有小劉那份對自然之美的皈依和珍惜。所以，彰顯時代風采，他，當之無愧。
品味大千世界，盡顯時代風采，因為缺少，所以珍貴。的確，“矢志創(chuàng)新”造就了神舟飛天和蛟龍入海；“技藝精湛”造就了城市高樓林立，車水馬龍，可是，小劉這看似與時代“背道而馳”的舉動卻挺起了國人精神的脊梁，鑄就了文化的輝煌。祖國的大好河山在閃光燈下熠熠生輝，最美的鄉(xiāng)愁于鏡頭中綻放光彩，軟實力的增強，也同樣會反作用于科技的飛黃騰達，個人的價值也會因為凝結(jié)了對自然深沉的愛而在時代中大放異彩。
龍應(yīng)臺有言：“人本是社會上散落一地的珍珠，而文化和語言就如同黏合劑，將人與人聯(lián)結(jié)成一個有機的整體。”小劉這份對美的篤定和追尋，是這快節(jié)奏時代中的了然歡喜，風采奕奕。
高考熱點名人語錄篇五
母校之所以被稱之為母校，正是因為她和母親有著太多的相似之處，故而永遠都是一個溫馨而圣潔的字眼。她不僅慈祥，而且博大。每當我們提起母校的時候，內(nèi)心就忽閃著一種深深的眷戀。我以為，母校之于學子，是寬厚的土地恒久的祝福，是長長的站臺永遠的等待。學子之于母校，恰似一群放飛的白鴿，無論走到天涯海角，也永遠走不出母校那牽掛的目光，而在母校的大樹上，還是那個掛在枝頭的青杏，幾多酸澀，幾多依戀。
暑假里，我騎著單車，又看到了那闊別已久的母校，心中滿是悵然。
踏進校門，我又看到了那棵梧桐樹，它依舊是那么高大，那么挺拔。還記得上小學一年級的時候，小朋友一起手拉著手，在梧桐樹的樹蔭下，玩老鷹捉小雞的游戲。不時的會有小朋友摔倒，可當他們扶著梧桐樹，又站起來的時候，沒有大哭大鬧，反是更高興的重新拉著手，又歡快的投入到游戲中。梧桐樹也會不時的晃動著枝葉，吹來陣陣涼風，為小朋友們帶去一絲清涼。
我笑了，當我走近梧桐樹，思緒又飛到了九霄云外：上三年級的時候，我終于第一次考了100分。放學后，我歡快的沖出教室，抱著高大的梧桐樹，向它訴說著我內(nèi)心的快樂。梧桐樹仿佛聽懂了，向我微微一笑。這時，老師走了過來，面帶笑容地叫著我的名字。我剛要回頭，就感覺一個東西壓在我的頭上，我好開心。老師一手扶著梧桐樹，另一只手撫摸著我的頭，告誡我不要驕傲，要把這個勢頭保持下去。
我感動了，不舍得離開梧桐樹。我仿佛看到了，畢業(yè)典禮的那一天，同學們互相交流著內(nèi)心的不舍之情。有的抹眼淚，有的互送聯(lián)系方式，好不快樂！當同學們各自離開學校時，我走到梧桐樹旁邊，抱著大樹，流出依依不舍的眼淚。這時，大樹仿佛也哭了，簌簌地落下幾片葉子，仿佛它也舍不得我，要我留做紀念。我默默地撿起樹葉，細心地將它夾在我的相冊中，留作永久的紀念。
我思念，小朋友那天真無邪的笑聲，
我留戀，老師那鼓勵向上的話語，
我懷念，伙伴們那分手時的傷心……。
我騎上單車，心中滿是豁然。
高考熱點名人語錄篇六
3.誠實和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。——富蘭克林。
4.切莫垂頭喪氣，即使失去了一切，你還握有未來?！獖W斯卡·王爾德。
5.要從容地著手去做一件事，但一旦開始，就要堅持到底。——比阿斯。
6.勞謙虛己，則附之者眾;驕慢倨傲，則去之者多。——葛洪。
7.富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄?！填?。
9.人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女。
10.思誠為修身之本，而明善又為思誠之本。——宋·朱熹《四書集注·孟子集注》。
11.堅持對于勇氣，正如輪子對于杠桿，那是支點的永恒更新?！旯?。
12.生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸?！R克思。
13.一個人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到目的。——司湯達。
15.如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬?！砧T。
高考熱點名人語錄篇七
我們的。
作文。
素材往往來源于我們的生活經(jīng)歷,但好的作文不僅僅停留在生活素材的原始累積,更需要素材的提煉,否則我們寫出的作文就有可能是一篇平淡無奇的庸文。那么有哪些。
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1.真誠是一種心靈的開放?！?法)拉羅什?？啤?BR> 2.真誠是通向榮譽之路。——(法)左拉。
3.敬人者，人恒敬之;愛人者，人恒愛之?！献?。
4.任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。——馬卡連柯。
7.守法持正，嶷如秋山?！拼膶W家劉禹錫《司空奚公神道碑》。
8.為善則預，為惡則去?！饼R·顏之推《顏氏家訓》。
9.人只有獻身于社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義?！獝垡蛩固?。
10.沒有單純、善良和真實，就沒有偉大?！?俄)列夫。托爾斯泰。
12.世間好看事盡有，好聽話極多，惟求一真字難得?！?清)申居鄖。
16.真理不是烏鴉，不能抓住它的尾巴?！x德林。
17.真理不存在于丑化了的現(xiàn)實里?！獑讨巍ど?。
18.真理，哪怕只見到一線，我們也不能讓它的光輝變得暗淡。——李四光。
19.推心置腹的談話就是心靈的展示?！?蘇)溫?？ňS林。
20.味著良心做事是不安全、不明智的。——(德)馬丁。路德。
1.我要求別人誠實，我自己就得誠實?！?俄)陀思妥耶夫斯基。
2.劍是正義的仆人?！?英)埃·斯賓塞。
3.君子出處不違道而無愧?！巍W陽修。
4.慷慨是正義的花朵?！?美)霍桑。
5.立身一敗，萬事瓦裂?！啤ち谠?。
6.烈士之所以異于恒人，以其仗節(jié)以配誼也?！啤⒂礤a。
7.我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難?！?德)貝多芬。
8.信任的建立，需要真誠的日積月累;信任的崩潰，一句謊言就夠?！?。
10.實踐是檢驗真理的唯一標準?！囆∑健?BR> 11.“正義”的勝利來自斗爭?！贰つ锼?。
12.不畏義死，不榮幸生?！啤ろn愈。
13.火不侵玉?！啤⒂礤a。
14.激濁揚清，嫉惡好善?！啤蔷?。
15.嫉惡如仇讎，見善若饑渴?！啤ろn愈。
1.虛偽是丑惡向美德的一種進貢?！?法)拉羅什富科。
2.一個人要表現(xiàn)最高的真誠，就必須做到無事不可對人言?！?印度)泰戈爾。
3.一兩重的真誠，等于一噸重的聰明?！?法)大仲馬。
4.在人生道路上謙讓三分，就能天寬地闊?！▋?nèi)基。
5.在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的?！?英)羅素。
6.真誠并不意味著要指責別人的缺點，但卻意味著一定不恭維別人的缺點。
7.真誠才是人生最高的美德。——(英)喬叟。
8.真誠是玻璃，謹慎是鉆石。——中國錦言。
11.誠無不動者，修身則身正，治事則事理?！?宋)楊時。
12.誠懇。不欺騙人;思想要純潔公正;說話也要如此。——(美)富蘭克林。
13.本性流露永遠勝過豪言壯語?！?英)萊辛。
14.把愛拿走，我們的地球就變成一座墳?zāi)??！?英)白朗寧。
高考熱點名人語錄篇八
第8條 青年時種下什么，老年時就收獲什么?！撞飞?
第9條 沒有寬宏大量的心，便算不得英雄?！障＝?
第10條 山在，大地在，歲月在，我在。你還要一個怎樣的世界?！獜垥燥L?
第11條 手里做著平凡得不能再平凡的小事?！乩瓐D?
第12條 成功不是追求的來的，而是被改變后的自己吸引過來的?！鹇宥?
第13條 如果我不能原諒他們，那么我仍舊處在牢籠?！吕?
第14條 孤獨者和恨者，都是會愛的，冷漠者卻與愛無緣?！車?
第15條 泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深?！钏?
第17條 詩歌只與詩人有關(guān)的想法反詩歌?！R爾克斯?
第18條 社會是個沼池，我們得站在高地上?！蜖栐?
第19條 對自己不滿是任何有才能的人的根本特征之一?！踉X夫?
第21條 心畫心，聲總失真，文章寧復見為人?！脝?
第22條 時間是偉大的'作者，她能寫出未來的結(jié)局?！縿e林?
第23條 一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不是看他取得什么?！獝垡蛩固?
第28條 對明天最大的饋贈是將一切獻給今天?！涌?
第29條 人并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗?！袪査固?
第31條 林中有兩條路，你永遠只能走一條，懷念著另一條?！チ_斯特?
第32條 一切幸運都并非沒有煩惱，而一切厄運也決非米有希望。——培根?
第34條 如果是玫瑰，它總會開花的。——歌德?
第35條 性格左右命運，氣度影響格局。——余世雅博士?
第36條 虛心聽取他人意見是唯一照亮人類靈魂的偉大光芒?！旯?
第38條 視其所以，觀其所由，察其所安，人焉瘦哉?！鬃?
第39條 一個人光活著是不夠的，他還應(yīng)該擁有一個詩意的世界?！跣〔?
第40條 生命多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。——裴多菲?
第41條 人的美德的榮譽比他的財富的榮譽不知大多少倍?！_·芬奇?
第42條 君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是?！鬃?
第43條 勇于求知的人，決不至于空閑于事。——孟德斯鳩?
高考熱點名人語錄篇九
4.擦地板何洗痰盂的工作何總統(tǒng)的職務(wù)一樣，都有其尊嚴存在。——尼克松。
6.不知道他自己的人的尊嚴，他就完全不能尊重別人的尊嚴?！?。
7.幽默乃是尊嚴的肯定，又是對人類超然物外的胸襟之明證——羅曼尼·葛瑞。
8.人類的全部尊嚴，就在于思想!——帕思卡爾。
11.傲慢是一種得不到支持的尊嚴。——巴爾扎克。
12.善氣迎人，親如弟兄;惡氣迎人，害于戈兵?！苤佟?BR> 13.天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒?！K軾。
15.禮貌使人類共處的金鑰匙?！商K內(nèi)吉。
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高考熱點名人語錄篇十
4.越是善良的人，越察覺不出別人的居心不良。――(法)米列。
5.最靈繁的人也看不見自己的背脊。——非洲。
6.最困難的事情就是認識自己?！ＥD。
7.有勇氣承擔命運這才是英雄好漢?！谌?BR> 8.與肝膽人共事，無字句處讀書?！芏鱽?。
9.閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確?！喔?BR> 10.最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力?！官e諾莎。
11.自知之明是最難得的知識?！靼嘌?。
12.真誠是通向榮譽之路。——(法)左拉。
14.精誠所至，金石為開。
15.緘默和謙虛是社交的美德。――蒙田。
高考熱點名人語錄篇十一
5.質(zhì)樸卻比巧妙的言辭更能打動我的心?！勘葋?。
6.本性流露永遠勝過豪言壯語?！R辛。
7.真實與樸實是天才的寶貴品質(zhì)?！固鼓崴估蛩够?。
8.無論烏鴉怎樣用孔雀的羽毛來裝飾自己，烏鴉畢竟是烏鴉。——斯大林。
高考熱點名人語錄篇十二
1、欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵;漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪。
2、由智慧所養(yǎng)成的習慣能成為第二本性。
3、獲得權(quán)利，喪失自由。
4、禮節(jié)要舉動自然才顯得高貴。假如表面上過于做作，那就丟失了應(yīng)有的價值。
5、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。
6、內(nèi)容豐富的言辭就像閃閃發(fā)光的珠子。真正聰明睿智的卻是言辭簡短的。
7、美的至高無上的部分，無法以彩筆描出來。
8、一般來說，青年人富于“直覺”，而老年人則長于“深思”。
9、因結(jié)婚而產(chǎn)生的愛，造出兒女;因友情而產(chǎn)生的愛，造就一個人。
10、機會先把前額的頭發(fā)給你捉而你不捉之后，就要把禿頭給你捉了;或者至少它先把瓶子的把兒給你拿，如果你不拿，它就要把瓶子滾圓的身子給你，而那是很難捉住的。
11、在開端起始時善用時機，再沒有比這種智慧更大的了。
12、時間是衡量事業(yè)的標準。
13、炫耀于外表的才干陡然令人贊羨，而深藏未露的才干則能帶來幸運。
14、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。
15、在一切大事業(yè)上，人在開始做事前要像千眼神那樣察看時機，而在進行時要像千手神那樣抓住時機。
16、美貌倘若生于一個品德高尚的人身上，當然是很光彩的;品行不端的人在它面前，便要自慚形穢，遠自遁避了。
17、青年人比較適合發(fā)明，而不適合判斷;適合執(zhí)行，而不適合磋商;適合新的計劃，而不適合固定的職業(yè)。
18、由智慧所養(yǎng)成的習慣能成為第二本性。
19、除了知識和學問之外，世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中，在人的思想想象見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。
20、殘疾人的成功通常不易招致嫉妒。因為他們有缺陷，使人樂于寬忍他們的成功。也常使?jié)撛诘膶κ趾鲆暳怂麄兊母偁幒吞魬?zhàn)。
21、合理的安排時間，就等于節(jié)約時間。
22、既然習慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。
23、我認為善的定義就是有利于人類。
24、真正迅速的人，并非事情僅僅做得快，而是做得成功而有效的'人。
25、實踐中的失敗主要由于不知道原因而發(fā)生，正是在這種情況下人的兩種企望：對知識和力量的企望真正相和在一起了。
26、金錢是品德的行李，是走向美德的一大障礙;因財富之于品德，正如軍隊與輜重一樣，沒有它不行，有了它又妨礙前進，有時甚至因為照顧它反而喪失了勝利。
27、幸運的時機好比市場上的交易，只要你稍有延誤，它就將掉價了。
28、最好的辦法是把青年的特點與老年的特點在事業(yè)上結(jié)合在一起。從現(xiàn)在的角度說，青年可以從老年身上學到他們所不具有的優(yōu)點，而從社會影響角度來說，有經(jīng)驗的老人執(zhí)事令人放心，而年青人的干勁則鼓舞人心，如果說，老人的經(jīng)驗是可貴的，那么青年人的純真是崇高的。
29、集體的習慣，其力量更大于個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環(huán)境，是最有利于培訓好的社會公民的。
30、狀貌之美勝于顏色之美，而適宜并優(yōu)雅的行為之美又勝于狀貌之美。美中之最上者就是圖畫所不能表現(xiàn)，初睹所不能見及者。
31、使人們寧愿相信謬誤，而不愿熱愛真理的原因，不僅由于探索真理是艱苦的，而且是由于謬誤更能迎合人類某些惡劣的天性。
32、習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。
33、人們的舉止應(yīng)當象他們的衣服，不可太緊或過于講究，應(yīng)當寬舒一點，以便于工作和運動。
34、當你遭遇挫折而感到憤悶抑郁的時候，向知心摯友的一度傾訴可以使你得到疏導。否則這種積郁使人致病。俗語說：“人總是樂于把最大的奉承留給自己”，而友人的*逆耳忠言卻可以治療這個毛病。朋友之間可以從兩個方面提出忠告：一是關(guān)于品行的，二是關(guān)于事業(yè)的。
35、美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓抑而其香愈烈：蓋幸運最難顯露惡德而厄運最能顯露美德也。
36、只有美貌而缺乏修養(yǎng)的人是不值得贊美的。
37、人的天性雖然是隱而不露的，但卻很難被壓抑，更很少能完全根絕。即使勉強施壓抑，只會使它在壓力消除后更加猛烈。只有長期養(yǎng)成的習慣才能多少改變?nèi)说奶焐鷼赓|(zhì)和性格。
38、人們大半是依據(jù)他的意向而思想，依據(jù)他的學問與見識而談話，而其行為卻是依據(jù)他們的習慣。
39、缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨;沒有友誼則斯世不過是一片荒野;我們還可以用這個意義來論“孤獨”說，凡是天性不配交友的人其性情可說是來自禽獸而不是來自人類。
40、凡過于把幸運之事歸功于自己的聰明和智慧的人多半結(jié)局是不幸的。
41、人們說得好，真理是時間的女兒，不是權(quán)威的女兒。
42、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。
43、青年人比較適合發(fā)明，而不適合判斷;適合執(zhí)行，而不適合磋商;適合新的計劃，而不適合固定的職業(yè)。
44、愛情就像銀行里存一筆錢，能欣賞對方的優(yōu)點，就像補充收入;容忍對方缺點，這是節(jié)制支出。所謂永恒的愛，是從紅顏愛到白發(fā)，從花開愛到花殘。
45、要追求真理，認識真理，更要依賴真理，這是人性中的最高品德。
46、相貌的美高于色澤的美，而秀雅合適的動作的美，又高于相貌的美，這是美的精華。
47、好的運氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運則更令人驚嘆。
48、沒有可傾心相談的知交的人們，是個吃自己和自己心的食人鬼。
49、時間乃是最大的革新家。
50、真理之川從它的錯誤之溝渠中流過;像萌芽一般，在一個真理之下又生一個疑問，真理疑問互為滋養(yǎng)。
51、天賦如同自然花木，要用學習來修剪。
52、當命運微笑時，我也笑著在想，她很快又要蹙眉了。
53、友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。秘以友誼對于人世間生，真像*煉金術(shù)所要找的那種“點金石”。它能使黃金加倍，又能使黑鐵成金。
54、求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應(yīng)該是為了尋找真理，啟迪智慧。
55、愛情和智慧，二者不可兼得。
56、諺語可以體現(xiàn)一個民族的創(chuàng)造力，智慧和精神。
58、使人們寧愿相信謬誤，而不愿熱愛真理的原因，不僅由于探索真理是艱苦的，而且是由于謬誤更能迎合人類某些惡劣的天性。
59、就是神，在愛情中也難保持聰明。
60、美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣，一個打扮并不華貴，卻端莊嚴肅而有美德的人，是令人肅然起敬的。
61、誓言是否有效，必須視發(fā)誓的目的而定;不是任何的目的都可以使誓言發(fā)生力量。
62、順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅忍，這后一種是較為偉大的德行。
63、同情是一切道德中最高的美德。
64、一個人從另一個人的諍言中所得來的光明，比從他自己的理解力、判斷力所得出的光明更是干凈純粹。
65、在人類歷史的長河中，真理因為像黃金一樣重，總是沉于河底而很難被人發(fā)現(xiàn)，相反地，那些牛糞一樣輕的謬誤倒漂浮在上面到處泛濫。
66、幸運并非沒有許多的恐懼與煩惱，厄運也并非沒有許多的安慰與希望。
67、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。
68、科學的真正的與合理的目的在于造福于人類生活，用新的發(fā)明和財富豐富人類生活。
69、在富人的想像里，財富是一座堅強的堡壘。
70、讀書補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書之不足。
71、人生如同道路。最近的捷徑通常是最壞的路。
72、金錢好比肥料，如不撒入田中，本身并無用處。
73、如果你考慮兩遍以后再說，那你說得一定比原來好一倍。
74、與智慧相伴的是真理，智慧只存在于真理中。
75、如果問在人生中最重要的才能是什么?那么回答則是：第一，無所畏懼;第二，無所畏懼;第三，還是無所畏懼。
76、世上友誼本罕見，平等友情更難求。
77、書籍是橫渡時間大海的航船。
78、只要你想想一個人一生中有多少事務(wù)是不能僅靠自己去做的，就可以知道友誼有多少益處了。
79、對一個人的評價，不可視其財富出身，更不可視其學問的高下，而是要看他真實的品德。
80、我們的語言，不妨直爽，但不可粗暴驕傲;有時也應(yīng)當說幾句婉轉(zhuǎn)的話，但切忌虛偽輕浮與油滑。
81、友誼的主要效用之一就在于使人心中的憤懣抑郁得以宣泄、弛放?！瓕σ粋€真正的朋友，你可以傳達你的憂愁、歡悅、恐懼、希望、疑忌、諫諍，以及任何壓在你身上的事情。
82、從錯誤中比從混亂中易于發(fā)現(xiàn)真理。
83、除了一個知心摯友以外，沒有任何一種藥物可以治療心病。
84、有些老人顯得很可愛，因為他們的作風優(yōu)雅而美?！M管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。
85、時間是不可占有的公有財產(chǎn)，隨著時間的推移，真理會愈益顯露。
86、友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。
88、最快樂的事莫過于無拘無束。
89、用書之智不在書中，而在書外。
90、一次不公正的審判，比十次犯罪所造成的危害還要尤烈，因為犯罪不過弄臟了水流，而不公正的審判則敗壞了水的源頭。
高考熱點名人語錄篇十三
3、讓自己的內(nèi)心藏著一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣?！旯?。
4、目標越接近，困難越增加。——歌德。
5、得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。——華羅庚。
6、會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫。
7、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——孔丘。
8、有志者事竟成也!——劉秀。
9、志不立，天下無可成之事。
10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾。
12、燕雀安知鴻鵠之志?！抉R遷。
16、人無善志，雖勇必傷?！痘茨献印贰?BR> 17、堅志者，功名之主也。不惰者，眾善之師也?！侗阕印贰?BR> 18、人患志之不立，亦何憂令名不彰邪?——劉義慶。
19、大丈夫處世，當掃除天下，安事一室乎!——《后漢書》。
20、大丈夫當雄飛，安能雌伏?——《后漢書》。
21、志向和熱愛是偉大行為的雙翼?！璧?。
23、不登高山，不知天之大;不臨深谷，不知地之厚也?！鳑r。
高考熱點名人語錄篇十四
近段時間，電商直播行業(yè)逆勢上漲，越來越多的消費者逐漸接納直播電商。但電商直播購物存在的多項問題也不容忽視，例如人氣造假、評論造假、誘導交易、虛假交易、規(guī)避安全監(jiān)管的私下交易行為等。中消協(xié)建議，加強對主播群體的管理和規(guī)范。中國消費者協(xié)會近日發(fā)布的《直播電商購物消費者滿意度在線調(diào)查報告》顯示，有37.3%的受訪消費者在直播購物中遇到過消費問題。
網(wǎng)絡(luò)主播亟待流量變現(xiàn)之道，電商平臺苦尋營銷走貨之策，兩者一拍即合，所謂“電商直播”應(yīng)運而生，并且漸成氣候。電商直播四門功課，講究的是說學逗唱，如果說還要為之加個前綴，那注定就是“有顏有料”。當然了，作為一種新興的營銷形態(tài)，尚處于蠻荒發(fā)展期的“直播購物”，也難免魚龍混雜、泥沙俱下。統(tǒng)計顯示，“直播購物熱背后3成多消費者遭遇問題”，這絲毫不令人意外。業(yè)界先行先試之后，監(jiān)管及時加碼介入，將是大概率事件。
不管從哪個意義上理解，“電商直播”都是一項_性的新事物，很難用固有的概念模型將之歸類和賦義。其既有傳統(tǒng)“電視購物”的影子，但更多還是本質(zhì)上的區(qū)別。“電商直播”，很好地結(jié)合了“秀場文化”和“廣告宣傳”，圍觀者懷著看脫口秀的心態(tài)而來，最終卻情不自禁地將購物車裝得滿滿當當。很難想象，很多推銷賣貨的主播，居然成了網(wǎng)紅，成了很多人的“愛豆”。其煽動性的話語風格以及獨特的表演張力，最終在“帶貨機器”的人設(shè)上達致巔峰。
或許可以說，“電商直播”就是另一種維度的“粉絲經(jīng)濟”，更直接、更坦誠，也更粗暴、更高效。為愛豆打call,“買貨應(yīng)援”是最實在的選項。也正是因為此，所謂“直播購物”，很容易誘發(fā)沖動性、情緒性的非理性購買行為?！敖讨餍?yīng)”的澆灌下，直播間群情激昂，“氣氛烘托到位了”，不下單都不好意思。在此前提下，購物已不僅僅是購物，是一份界定社群歸屬的標簽，是一種娛樂的方式，乃至是生活本身。
“電商直播”，定義了另一種游戲規(guī)則?！爸鞑ァ币宰晕倚庞帽硶?，就特定商品向粉絲群體薦證。然而，從現(xiàn)實案例來看，很多被帶飛的“網(wǎng)紅爆款”，都是不知名乃至是“三無產(chǎn)品”。這一現(xiàn)象背后的道理很好理解：正品并不以“線上走量”為訴求，對于“電商直播”渠道的資源投放相對有限。與之相較，反倒是那些雜牌小廠更精于此道，并且給予“主播”的經(jīng)濟回報也更為可觀。這一大架構(gòu)決定了“電商直播”的源頭生態(tài)是存有缺陷的，也就注定了不少終端消費者會“中招上當”。
當務(wù)之急，還是應(yīng)該盡早明確“電商直播”的廣告屬性并厘清其法律適用，而不是繼續(xù)將之等同于線上的網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目加以輕縱。“電商直播”精彩逗趣是一回事，悄悄咪咪給消費者挖坑設(shè)陷、掏空錢包，畢竟道德有虧。
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高考熱點名人語錄篇十五
3.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
4.少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府長歌行》。
5.黑發(fā)不知勤學早，白頭方悔讀書遲——顏真卿。
6.敏而好學，不恥下問——孔子。
7.學而不思則罔，思而不學則殆——孔子。
8.知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子。
9.讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫。
10.讀萬卷書，行萬里路——劉彝。
11.業(yè)精于勤，荒于嬉?！n愈。
12.學而不厭，誨人不倦?！墩撜Z》。
13.學而時習之，不亦悅乎?——《論語》。
14.知而好問，然后能才?！盾髯印贰?BR> 15.知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語》。
高考熱點名人語錄篇十六
哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己?！眱?yōu)雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發(fā)揮對方的長處。”憎惡對方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁?？▋?nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱斔麄冏兂晌业呐笥眩y道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大?！狈磳φ叩拇嬖?，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點，但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調(diào)吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
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高考熱點名人語錄篇十七
1、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
2、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求！
3、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
4、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
5、只有腳踏實地的人，大地才樂意留下他的腳印。
6、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
7、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
8、成功的人是跟別人學習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學習經(jīng)驗。
9、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
10、樂學實學，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。
11、只有強者才懂得斗爭；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
12、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
13、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
14、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
15、高三是集體戰(zhàn)斗與個人成就的時期。
16、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
17、送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績；迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。
18、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
19、這世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法罷了。
20、為成功找方法，不為失敗找借口。
21、背影迷倒千軍萬馬，回頭嚇死百萬雄獅。
22、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
23、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
24、淡薄功利，輕裝前進；不計付出，堅韌不拔；不達目的，誓不罷休。
25、只要路是對的，就不怕路遠。
26、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
27、成功不是憑夢想和希望，而是憑努力和實踐。
28、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒？
29、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
30、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
31、滿分是給人考的，第一是給我拿的。
32、天才之舟，在汗水的河流里啟程。
33、高三不博一生白活，高三不累人生無味。
34、空談家用空談來裝飾自己，實干家用實干去創(chuàng)造業(yè)績。
35、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
36、成功，往往住在失敗的隔壁！
37、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
38、花開花落臘梅傲雪盼新春，春去春來長風破浪迎高考。
39、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
40、耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
41、今日的書呆，明日的天才。
42、不為失敗找借口，要為成功找方法。
43、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
44、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
45、把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實！
46、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
47、構(gòu)成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。
48、只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
49、不要說辛苦，打起精神，就拼他個青春無悔。
50、相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。
51、要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當火把。
52、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華！
53、一個人如果遵循它內(nèi)心去活著，要么成為一個瘋子；要么成為一個傳奇！
54、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。
55、人生最大的喜悅是每個人都說你做不到，你卻完成它了！
56、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
57、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
58、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
59、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢？
60、一天過完，不會再來。
61、高考就是大魚吃小魚，你不想被吃掉，你必須要變成大魚！
62、擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。
63、不為失敗找理由，要為成功找方法。
64、蚌下苦軾的時候是不作聲的，獻出來的終于是明珠。
65、擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。
66、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
67、決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
68、苦海有涯。而學無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
69、全力以赴，用勤奮改變?nèi)松?；永不言敗，以?zhí)著成就未來。
70、每道錯題做三遍。第一遍：講評時；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
71、誠心誠意，“誠”字的另一半就是成功。
72、要成功先發(fā)瘋，下定決心往前沖。
73、現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動？
74、攀登者智慧和汗水，構(gòu)思著一首信念和意志的長詩。
75、如果把成才比作登天，自學便是成才的天梯。
76、在避風的港灣里，找不到昂揚的帆。
77、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。
78、懂得的不需要，不懂的沒必要！
79、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績、攀蟾折桂，舍我其誰。
80、讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美。
81、眼睛里沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。
82、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
83、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
84、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
85、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
86、上游，是勇士劈風破浪的終點，下游，是懦夫一帆風順的歸宿。
87、拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。
88、不是境況造就人，而是人造就境況。
89、鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
90、誰也不能隨隨便便地成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
91、只求“少丟分”，不說“得高分”！
92、寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子。
93、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
94、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
95、人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
96、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
97、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
98、面對機遇，不猶豫；面對抉擇，不彷徨；面對決戰(zhàn)，不懼怕！
99、有來路，沒退路；留退路，是絕路。
高考熱點名人語錄篇十八
3.茶也醉人何必酒，書能香我不須花。
4.人不可像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德--但丁。
5.螢火蟲雖然只能發(fā)出微弱的光，但它敢于向黑夜挑戰(zhàn)的精神卻是最可貴的。
6.陸地上最廣闊的是海洋，比海洋還廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。
7.人格是心靈的尺度，權(quán)力和金錢丈量不出它。
8.勿以惡小而為之，勿以善小而不為--劉備。
9.不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的--貝爾奈。
10.在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。——孟德斯鳩。
11.人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德?！?。
12.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！獎?。
13.不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不伙，而恥智之不博?！獜埡?。
14.土扶可城墻，積德為厚地?！畎?。
15.行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧?！窈?。
17.一個人最傷心的事情無過于良心的死滅?！?。
19.應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德?！轮兛死亍?BR> 20.感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提?！獎P洛夫。
高考熱點名人語錄篇十九
3.韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。——郭沫若。
4.飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！珴蓶|。
5.讀書也像開礦一樣“沙里淘金”?！w樹理。
6.世界上最重要的東西是時間?！獝鄣仙?BR> 7.明日復明日，明日何其多，我生待明日，歲月成蹉跎。——文嘉。
8.今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人?！璧隆?BR> 9.昨日只是今日的回憶，而明日只是今天的夢想?！o伯倫。
11.盛年不重來，一日難再晨;及時當勉勵，歲月不待人?！諟Y明。
12.莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w。
13.時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的?！斞?。
14.時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞浮?BR> 15.時間是偉大的作者，她能寫出未來的結(jié)局。——卓別林。
17.誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。——雨果。
18.少年易學老難成，一寸光陰不可輕。——朱熹。
20.最嚴重的浪費就是時間的浪費。——布封。