在生活和工作中，制定計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源。那么如何制定一個好的計劃呢？首先，我們需要明確自己的目標和需求，從整體上把握自己要完成的任務。其次，要合理分配時間和資源，確保每個任務都有足夠的時間來完成。此外，應該考慮到外部因素的影響，比如環(huán)境變化、他人的支持等等。最后，我們還需要不斷檢查和調(diào)整計劃，以確保它與實際情況保持一致，并根據(jù)需要進行靈活性的調(diào)整。以下是小編為大家收集的計劃范例，供大家參考。
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇一
^v^精神為指針，認真落實^v^《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》，以認真學習新課程標準、更新教學觀念為重點，實現(xiàn)傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的過渡，努力打破學校的封閉性，引導學生綜合運用社會、生活和學科知識，開展以學生為主體的自主動手動腦的生活實踐、社會實踐、科學實踐活動，加強與現(xiàn)實社會的溝通和聯(lián)系，讓學生及時了解時代的最新信息，緊跟科技迅速發(fā)展的步伐;使他們在情感態(tài)度、綜合知識、實踐能力、學會學習等方面得到較大較快的發(fā)展，增強學生的探索與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的社會責任感，學習科學研究方法，培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力和創(chuàng)新精神。
綜合實踐活動是國家規(guī)定的必修課程，它的總體目標是密切學生與生活的聯(lián)系，推進學生對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。
1、親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然，初步形成自覺保護周圍自然的意識和能力。
2、考察周圍的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通能力，養(yǎng)成初步的服務意識和對社會負責的態(tài)度。
4、激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度。
依據(jù)“綜合實踐活動”的課程標準，參考我校教學工作計劃，根據(jù)本年級的實際，調(diào)整本學期的目標任務。加強管理，保證“綜合實踐活動”切實有效。教師是學生進行綜合實踐活動的組織者、參與者和指導者，是綜合實踐活動有效實施的關鍵。為此，我們學習相關文件、政策，樹立正確的觀念，深化自身的科學素養(yǎng)和專業(yè)水平，做到愛崗敬業(yè)、見多識廣、多技多能。同時，充分了解本課程的特點，掌握它的實施規(guī)律，為學生營造支持、鼓勵與開放的環(huán)境，促進學生的全面發(fā)展。進而更新教師觀念、端正學生態(tài)度。在轉變教師觀念，提高教師能力的基礎上，還要協(xié)調(diào)各學科的關系，做到個別主管、全員協(xié)作，把所有的智慧集中起來，對綜合實踐活動協(xié)同指導。盡可能是綜合實踐活動與各學科教學互相促進、相得益彰。綜合實踐活動的指導工作以班為單位，以勞動技術教育、信息技術教育、班委會為主陣地，以社區(qū)服務和社會實踐為主體，以研究性的學習為主線，由課任老師負責，各班班主任協(xié)助，各科任老師參與。創(chuàng)設學生發(fā)現(xiàn)問題的情景，引導學生選擇主題，幫助學生探究、展示、實踐、創(chuàng)新，整合、提高學生的各科知識及學習、生活、精神世界，發(fā)展學生的情感、態(tài)度，提高學生的綜合素質(zhì)。
在實踐的過程中，教師要引導學生個人、社會、自然的內(nèi)在整合，要引導學生科學、藝術、道德的內(nèi)在整合、促進每一個學生健全的發(fā)展。教師引導時，要體現(xiàn)本課程的整體性、實踐性、開放性、生成性、自主性。主題的確定，探究方式的.選擇，成果的展示及評價，都要在老師的指導下，由學生自主決定，鼓勵學生進入探究過程。
組織活動時，主題盡可能與學校的活動安排相一致，融為一體，相互促進。綜合實踐活動可以滲透到板報、廣播、值日勞動、學科競賽、傳統(tǒng)節(jié)日等方面，讓學生的綜合實踐活動能力在各項活動中得升華，讓學校各項活動、目標在綜合實踐活動中切實奏效。
綜合實踐活動鼓勵學生走進生活，參加勞動，拓寬學生的活動空間。對有限的課堂，盡可能地發(fā)揮其作用。在內(nèi)容設計上側重激發(fā)活動動機，輔導活動方法，引導自主、探究、合作的學習方式和觀察、發(fā)現(xiàn)、探究、實驗、的研究方法，盡可能養(yǎng)成研究性學習的習慣，為課外活動的開展、延伸奠定基礎。
利用本校、本地的資源優(yōu)勢，利用具有我校特色的校本課程，激發(fā)學生對學科知識的興趣。
學生將自己或與他人合作，經(jīng)過實驗、實踐和親身體驗得到的收獲進行整理、加工和總結，并進行成果交流及展示。教師引導學生著重對活動過程中的體驗、認識和收獲進行總結和反思。
1、學生的評價。
(1)評價原則：應當重視學習過程、重知識技能的應用、重親身參與探索、重全員參與。評價與指導相結合，要重視學生的自我評價。評價要激勵學生積極進取、勇于創(chuàng)新。(2)評價主體：教師、學生、家長、集體。
(3)評價內(nèi)容：學生的態(tài)度、學生的體驗、方法和能力、學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展情況。
(4)評價方法：激勵性評價為主、管理性評價為輔;過程性評價為主、結果性評價為輔;自我評價與他人評價相結合;對書面材料的評價和對口頭報告評價相結合;定型評價和定量評價相結合。
2、教師的評價。
整體評價與分段評價相結合;自我評價與學生評價相結合;文件分析、實地考察、課堂觀察、問卷、訪談等。
綜合實踐活動課程的開設，必將徹底地改變學生的學習方式和教師的教學方式，其最終目的是提高學生的素質(zhì)，落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)新時期具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇二
一、指導思想：
堅持綜合實踐活動的學習活動方式，以“創(chuàng)新、實踐、發(fā)展”為主線，立足于探索開放性的實踐活動，探索多種途徑，努力保持學生獨立的持續(xù)探究的興趣，使綜合實踐活動的開展能與學校發(fā)展，校本課程的開發(fā)相結合，與學校課程的研究性學習相結合，與學生的興趣愛好和學生的發(fā)展相結合。使學生能在不同程度上獲得參與研究、社會實踐與服務的體驗，發(fā)展發(fā)現(xiàn)問題，提出問題與分析問題的能力，學會分享、尊重與合作，養(yǎng)成服務意識與實事求是的科學態(tài)度，具有社會責任心和使命感。
二、工作思路：
(一)加強學習，提升新的課程理念。
綜合實踐活動隨著實踐的不斷深入，理論也在實踐中不斷完善，觀念和課程意識也必須與時俱進，同時，隨著本學科滲透的年級不斷增加，以及學科教師隊伍的增加和調(diào)整，剛剛涉及本學科的教師更要加強學習，明確綜合實踐活動課程的內(nèi)容、性質(zhì)、目的和意義，使工作目標明確、操作正確、效果明顯。本學期將通過自習討論、專題研究等形式組織廣大教師學習《基礎教育課程改革綱要》，《綜合實踐活動指導綱要(3-6年級)》、《綜合實踐活動課程設計與實施》、《小學綜合實踐活動課程的設計框架及其實驗研究》、《綜合實踐活動指導與示例》、《來自課改實踐的報告---綜合實踐活動優(yōu)秀案例集錦》等，用正確的理論指導學科教學實踐。
(二)加強課程研討，整合資源優(yōu)勢。
(三)關注師生需求、促進師生發(fā)展。
鼓勵教師積極參與課題研究，把課題實驗作為綜合實踐活動課程資源加以開發(fā)，積極參加各類活動及競賽，在交流中增知，在實踐中長才，注意積累綜合實踐活動的典型案例，豐富本學科資源。市教研室將組織優(yōu)秀論文、優(yōu)秀活動案例的評比。
教師要充分開發(fā)、利用各種教育資源，包括家長資源、社區(qū)資源開展活動，與校本課程結合，從課程的實踐性、活動性、生成性出發(fā)，堅持學生的自主選擇和主動探究，為學生個性充分發(fā)展創(chuàng)造空間，面向?qū)W生的生活世界和社會實踐，幫助學生體驗生活并學以致用，推進學生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展，激發(fā)學生的真正興趣，促進學生的持續(xù)發(fā)展。
(四)完善課程管理、抓好課程實施。
要求有關教師認真制訂好“年級綜合實踐活動計劃”和“班級綜合實踐活動計劃”，按課時認真組織學生開展綜合實踐活動。切忌隨意挪用或占用綜合實踐活動課時。嚴格按課程理念設計教學，教師在活動過程中要進行有效的指導和幫助。
要認真及時積累有關資料，對于老師，主要是實施方案、活動設計、活動案例和專題性總結等實施過程以及反思成果方面的資料;對于學生來說，主要是建好、管好“綜合實踐活動檔案袋”，設計并用好方案卡、行動卡、反思卡等。
由于主分校的合并，把原來的電腦室改為六(一)班課室，信息科組的工作比較難安排，特此今學期對信息技術的公開課不作強性的要求。
三、工作安排：
1.學習新課程理念。
2.制定并貫徹教研工作計劃以及各年級組教學計劃。
3.參加綜合實踐活動課程講座。
4.征集四五年級同學成立電腦作品小組的成員。
1.討論綜合實踐活動教學評價方案。
2.開展綜合實踐活動課堂觀摩活動。
3.開展電腦作品小組的培訓，可以征用老師的辦公電腦。要求每個學生都要完成老師布置的電腦小作業(yè)。
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇三
大家好！
在20xx年的工作中，辦公室作為分公司的綜合職能部門，在公司及分公司的領導下，在各兄弟科室的幫助下，轉變思想觀念，強化服務意識，提高自身素質(zhì)和工作質(zhì)量，努力圍繞中心任務開展工作，較好地發(fā)揮了職能作用，為分公司的發(fā)展做出了應有的貢獻。20xx年的主要工作如下：
1、抓制度建設。修訂《通訊管理制度》，起草分公司《考勤和請假管理制度》和《新聘員工管理制度》等管理制度。并依照公司“三標一體”管理體系要求，完成了職責范圍內(nèi)的工作，接受了公司的體系內(nèi)審。
2、搞好日常的文書和會議等工作。草擬綜合性文件和報告等文字工作，負責辦公會議的記錄、整理，并負責對會議有關決議的實施。認真做好公司有關文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作；公司所有的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊，做好資料歸檔工作，整理了20xx、20xx年的文書檔案。
3、成功組織分公司20xx年生產(chǎn)經(jīng)營會議；4、切實抓好分公司的福利、企業(yè)管理的日常工作。按照審批制度，組織落實公司辦公設施、勞保福利等商品的采購、調(diào)配和實物管理工作。
4、完成了pm2管理系統(tǒng)的學習，培訓及推廣工作，并深入到各個向施工項目進行檢查指導，確保系統(tǒng)的有效運行。
5、辦公室年度工作內(nèi)，沒有發(fā)生重大工作失誤、失職行為。
1、落實培訓計劃，做好特殊工種的年審換證工作。根據(jù)年初制定的培訓計劃，20xx年辦公室協(xié)助安全科、技術科、財務科組織大型全方位培訓1次，內(nèi)容涉及人事、財務、安全、質(zhì)量、經(jīng)營等5個方面，參訓人數(shù)60余人，囊括分公司所有骨干；協(xié)助勞務中心組織電氣焊工、起重機等16名特種作業(yè)人員參加**市特繁工種培訓，成績合格。
2、完成執(zhí)業(yè)資格考報名工作。組織3名職工報名參加注冊巖土工程師資格考試，1人參加注冊安全工程師考試、1人參加一級建造師考試，5人參加職稱英語考試報名。
3、組織7人參加專業(yè)技術任職資格申報，完成6名本科生及5名大專生參加事業(yè)進編考核，收集、整理了申報推薦材料。
4、配合公司向相關部門遞交了質(zhì)檢員、材料員、施工員等4個關鍵崗位考核和崗位證書的年檢申請。
5、組織接收了2名大中專畢業(yè)生，組織了新員工全方位培訓、安排了食宿、辦理了社會保障、策劃其職業(yè)生涯并安排指導師傅。
6、年度內(nèi)為3名符合退休條件的職工辦理了相關手續(xù)，為2人辦理了調(diào)動手續(xù)。
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇四
本學期，學科以從化市教育局“關于20xx年我市教育工作意見”和從化市教育局教研室“2004學年度下學期工作要點”為依據(jù)，遵循學校的中心工作，抓住重點，繼續(xù)堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展觀，以課程改革為契機，認真學習新課程標準，深入理解新課程標準的內(nèi)涵和理念，緊緊圍繞課堂教學優(yōu)化這一中心工作，發(fā)揮發(fā)展性評價的杠桿作用，認真總結新課程實施一年以來的得與失，對以探究為核心的學科教學特征進行反思，努力提高科學課堂教學質(zhì)量。
（一）、做好“第三階段教學設計與實施活動”結題工作。
1、本學期將著力建立有利于學生發(fā)展和教師提高的發(fā)展性評價體系。樹立新的教育評價觀，能促進科學教學過程的優(yōu)化，促進學生科學素養(yǎng)的形成和發(fā)展，促進科學教師專業(yè)水平的提高，并推動小學科學課程改革的實施并取得較大的成效。
2、認真落實第三階段教學設計與實施活動結題工作的實施意見。成果形式主要是研究報告、論文，或者是與評價有關的教學敘事研究、教學案例研究和教學反思等。在4月1日前向局小學科學學會上交成果文章，爭取于6月30日前填報“結題成果申報書”，上送廣州市小學科學教研會參加廣州市教育局成果評審。
（二）、以“新課標新理念——學習與反思”為主要教研內(nèi)容，努力提高課堂教學水平。
1、“反思、發(fā)展與創(chuàng)新”是學期教研工作的主題詞。本學期要對新課程實施一年多來的學科教學進行反思，對以“做中學”、“動手做”為特征的探究學習理念進行深入的思考，嘗試提出以“思中做，做中思”為特征的探究教學理念。
2、參與“探究教學——發(fā)展與創(chuàng)新”優(yōu)秀課評比活動。
3、積極參與市新課程研討課的交流活動。研討課應對以“探究為核心”的理念有進一步的認識，對如何指導學生探究科學的途徑作新的嘗試，樹立以人為本的教學理念，注重學生能力的發(fā)展，體現(xiàn)學生的能力、情感、態(tài)度、價值觀等科學素養(yǎng)的培養(yǎng)。在教學過程中充分發(fā)揮學生的積極性，以培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)為目標，讓學生初步養(yǎng)成科學探究的行為習慣和思維方式。
4、參加市小學科學教師科學專業(yè)知識和技能競賽活動。本學期，參加“廣州市小學科學教師實驗室管理及實驗技能培訓”和“20xx年從化市小學科學教師實驗技能競賽”活動。3月5日前報名及做好準備工作。
（三）、做好參加廣州市小學生第二屆“科學小星星”探究成果匯報展示及評比活動的準備工作。成果展示時間：5月21日星期六，地點：待定。
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇五
20xx年，我們將緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，繼續(xù)推進防震減災三大工作體系建設，不斷拓寬服務全縣經(jīng)濟建設的廣度和深度，為構建和諧美麗新平邑做出應有的貢獻。
一、工作目標。
保持防震減災工作全市前三名，力爭全省縣區(qū)防震減災工作先進單位。
一是努力完善地震監(jiān)測預報體系。完成地震臺搬遷工作，爭取早日實現(xiàn)我縣地震監(jiān)測恢復正常觀測。
二是加強地震群測群防工作。舉辦地震“三網(wǎng)一員”集中培訓班，采取集中培訓和個別現(xiàn)場指導相結合的方法，提高“三網(wǎng)一員”的業(yè)務技能。爭取地震群測群防工作經(jīng)費有所增加，落實好“三網(wǎng)一員”的補助待遇，提高其工作積極性。
三是加強震災防御和應急救援工作。進一步做好抗震設防工作，做到重大項目建設地震安全性評價應評盡評。開展好地震小區(qū)劃科技成果運用工作。進一步完善地震應急數(shù)據(jù)庫建設。會同有關縣直單位和企業(yè)、社區(qū)搞好志愿者隊伍建設。
四是加強防震減災宣傳教育。開展地震應急疏散演練，加強全社會防震減災知識宣傳，提高全民防震減災意識。
五是加大局機關建設力度。抓好黨風廉政建設、黨建、綜合治理、文明單位創(chuàng)建等各項工作，提高全體職工的綜合素質(zhì)能力，更好地服務全縣社會經(jīng)濟建設和社會各項事業(yè)的發(fā)展。
三、工作措施。
一是進行將工作任務進行分解到人到崗，進一步明確崗位職責，獎懲并舉。
二是做好階段性工作督促落實，公開各項工作開展進展情況接受群眾監(jiān)督。
三是加強領導，領導班子要親自抓，親自過問，協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難，為各項工作把好方向，做好保障。
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇六
1、做好gdp年核算和統(tǒng)一審核工作，搞好xx年全市資產(chǎn)負債表的編制。適當時機，到有關市學習先進市gdp核算經(jīng)驗。
2、做好xx年年上半年基本單位名錄庫的維護工作。
3、做好我市服務業(yè)統(tǒng)計制度的制定、工作部署和數(shù)據(jù)搜集調(diào)度等工作，為核算工作奠定堅實的基礎。
4、做好xx年年1-11月服務業(yè)重點行業(yè)統(tǒng)計調(diào)查、核算工作。
5、做好xx年年統(tǒng)計年鑒的印發(fā)工作。
6、做好月度快報、綜合月報的編印發(fā)工作。
7、搞好統(tǒng)計分析。搞好季度綜合統(tǒng)計分析(輪寫，包括相應的信息)，重點行業(yè)服務業(yè)統(tǒng)計分析。按照胡市長要求，重點搞好產(chǎn)業(yè)結構專題分析。
8、搞好統(tǒng)計學會換屆。準備好有關講話材料，落實好學會理事成員人選，搞好法人代表變更手續(xù);市民政局批準，召開會員代表大會。
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇七
認真貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以能力為本位，進一步增強市場意識，積極開拓用人市場，拓寬校企合作模式，著力打造品牌專業(yè)。
1．加強示范專業(yè)內(nèi)涵建設，增強示范專業(yè)的輻射作用。
2．加強古籍修復專業(yè)建設，建立古籍修復專業(yè)實訓基地，組織“中埃古籍修復教育論壇。
3．積極拓寬校企合作模式，與圣迪奧時裝有限公司等聯(lián)合辦學。
4．加強就業(yè)市場的開拓，做好03級畢業(yè)生就業(yè)推薦及04級中專、02級高職學生實習安排工作。
5．加強招生基地學校的開發(fā)工作，做好20xx年招生工作，力爭完成招生計劃。
6．做好專業(yè)教師去用人單位學習和培訓工作。
（一）、以示范專業(yè)為龍頭，加強專業(yè)內(nèi)涵建設，增強示范專業(yè)的輻射作用。
1．深入進行市場調(diào)研，進一步調(diào)整課程結構，根據(jù)市場需求，確定培養(yǎng)目標。
2．根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要及人才培養(yǎng)規(guī)格，對課程結構和教學內(nèi)容廣度和深度進行進一步論證、整合，調(diào)整部分課程，對專業(yè)核心課程增加課時量，提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量。
3．進一步加強專業(yè)課教學的實踐性教學環(huán)節(jié)，理論密切聯(lián)系實際。
4．加強師資隊伍與雙師型教師隊伍的建設，制定切實可行的教師培養(yǎng)計劃和方案，做好新教師的幫帶工作，實施學校教師培養(yǎng)“一三五”工程，加強專業(yè)課教師雙師型隊伍的培養(yǎng)，把素質(zhì)好的優(yōu)秀教師送到企業(yè)和高校學習和培訓，提高教師的技能水平，建立一支結構合理，以專職教師為主兼職教師為輔的教師隊伍。
5．進一步加強古籍修復專業(yè)建設，在市場調(diào)研的基礎上，加大校內(nèi)實訓基地的設備投入，對古籍修復專業(yè)實驗、實訓設備項目進行進一步論證，建立古籍修復實訓基地，為專業(yè)課教學提供保障。
（二）、進一步拓寬校企合作模式，開辟社會服務渠道，促進專業(yè)的發(fā)展。
1．積極加強外聯(lián)，爭取上級教育主管部門和行業(yè)部門的支持，組織“中埃古籍修復教育論壇”，進一步擴大影響，開拓為外地提供古籍修復市場，為社會提供服務。
2．進一步拓寬校企合作模式，利用學校的辦學品牌，與圣迪奧時裝有限公司等聯(lián)合辦學，推進專業(yè)建設，提升學校的辦學層次。
(三)、積極開拓就業(yè)市場，做好實習、就業(yè)推薦工作。
1．做好03級151名畢業(yè)學生的畢業(yè)推薦工作。
2．安排好02高職保險、02高職商貿(mào)、04電商、04商旅、04電美225名學生的實習推薦工作。
3．努力開發(fā)圖文修復專業(yè)市場，利用多種途徑做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作。
4．進一步加強實習管理工作，使實習管理工作制度化、程序化、規(guī)范化。
5．配合招生就業(yè)辦開展《就業(yè)指導工作密切與企業(yè)聯(lián)系的方法與途徑的探索》課題研究工作。
認真貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以能力為本位，進一步增強市場意識，積極開拓用人市場，拓寬校企合作模式，著力打造品牌專業(yè)。
1．加強示范專業(yè)內(nèi)涵建設，增強示范專業(yè)的輻射作用。
2．加強古籍修復專業(yè)建設，建立古籍修復專業(yè)實訓基地，組織“中埃古籍修復教育論壇。
3．積極拓寬校企合作模式，與圣迪奧時裝有限公司等聯(lián)合辦學。
4．加強就業(yè)市場的開拓，做好03級畢業(yè)生就業(yè)推薦及04級中專、02級高職學生實習安排工作。
5．加強招生基地學校的開發(fā)工作，做好20xx年招生工作，力爭完成招生計劃。
6．做好專業(yè)教師去用人單位學習和培訓工作。
（一）、以示范專業(yè)為龍頭，加強專業(yè)內(nèi)涵建設，增強示范專業(yè)的輻射作用。
1．深入進行市場調(diào)研，進一步調(diào)整課程結構，根據(jù)市場需求，確定培養(yǎng)目標。
2．根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要及人才培養(yǎng)規(guī)格，對課程結構和教學內(nèi)容廣度和深度進行進一步論證、整合，調(diào)整部分課程，對專業(yè)核心課程增加課時量，提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量。
3．進一步加強專業(yè)課教學的實踐性教學環(huán)節(jié)，理論密切聯(lián)系實際。
4．加強師資隊伍與雙師型教師隊伍的建設，制定切實可行的教師培養(yǎng)計劃和方案，做好新教師的幫帶工作，實施學校教師培養(yǎng)“一三五”工程，加強專業(yè)課教師雙師型隊伍的培養(yǎng)，把素質(zhì)好的優(yōu)秀教師送到企業(yè)和高校學習和培訓，提高教師的技能水平，建立一支結構合理，以專職教師為主兼職教師為輔的教師隊伍。
5．進一步加強古籍修復專業(yè)建設，在市場調(diào)研的基礎上，加大校內(nèi)實訓基地的設備投入，對古籍修復專業(yè)實驗、實訓設備項目進行進一步論證，建立古籍修復實訓基地，為專業(yè)課教學提供保障。
（二）、進一步拓寬校企合作模式，開辟社會服務渠道，促進專業(yè)的發(fā)展。
1．積極加強外聯(lián)，爭取上級教育主管部門和行業(yè)部門的.支持，組織“中埃古籍修復教育論壇”，進一步擴大影響，開拓為外地提供古籍修復市場，為社會提供服務。
2．進一步拓寬校企合作模式，利用學校的辦學品牌，與圣迪奧時裝有限公司等聯(lián)合辦學，推進專業(yè)建設，提升學校的辦學層次。
(三)、積極開拓就業(yè)市場，做好實習、就業(yè)推薦工作。
1．做好03級151名畢業(yè)學生的畢業(yè)推薦工作。
2．安排好02高職保險、02高職商貿(mào)、04電商、04商旅、04電美225名學生的實習推薦工作。
3．努力開發(fā)圖文修復專業(yè)市場，利用多種途徑做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作。
4．進一步加強實習管理工作，使實習管理工作制度化、程序化、規(guī)范化。
5．配合招生就業(yè)辦開展《就業(yè)指導工作密切與企業(yè)聯(lián)系的方法與途徑的探索》課題研究工作。
（四）、加強招生基地學校的開發(fā)工作，做好xx年招生工作，完成招生計劃。
1．制定招生工作計劃有的放矢，重點開發(fā)招生基地學校。
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇八
本學期，學科以從化市教育局“關于20xx年我市教育工作意見”和從化市教育局教研室“20xx學年度下學期工作要點”為依據(jù)，遵循學校的中心工作，抓住重點，繼續(xù)堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展觀，以課程改革為契機，認真學習新課程標準，深入理解新課程標準的內(nèi)涵和理念，緊緊圍繞課堂教學優(yōu)化這一中心工作，發(fā)揮發(fā)展性評價的杠桿作用，認真總結新課程實施一年以來的得與失，對以探究為核心的學科教學特征進行反思，努力提高科學課堂教學質(zhì)量。
（一）、做好“第三階段教學設計與實施活動”結題工作。
1、本學期將著力建立有利于學生發(fā)展和教師提高的發(fā)展性評價體系。樹立新的教育評價觀，能促進科學教學過程的優(yōu)化，促進學生科學素養(yǎng)的形成和發(fā)展，促進科學教師專業(yè)水平的提高，并推動小學科學課程改革的實施并取得較大的成效。
2、認真落實第三階段教學設計與實施活動結題工作的實施意見。成果形式主要是研究報告、論文，或者是與評價有關的教學敘事研究、教學案例研究和教學反思等。在4月1日前向局小學科學學會上交成果文章，爭取于6月30日前填報“結題成果申報書”，上送廣州市小學科學教研會參加廣州市教育局成果評審。
（二）、以“新課標新理念——學習與反思”為主要教研內(nèi)容，努力提高課堂教學水平。
1、“反思、發(fā)展與創(chuàng)新”是學期教研工作的主題詞。本學期要對新課程實施一年多來的學科教學進行反思，對以“做中學”、“動手做”為特征的探究學習理念進行深入的思考，嘗試提出以“思中做，做中思”為特征的探究教學理念。
2、參與“探究教學——發(fā)展與創(chuàng)新”優(yōu)秀課評比活動。
3、積極參與市新課程研討課的交流活動。研討課應對以“探究為核心”的理念有進一步的認識，對如何指導學生探究科學的途徑作新的嘗試，樹立以人為本的教學理念，注重學生能力的發(fā)展，體現(xiàn)學生的能力、情感、態(tài)度、價值觀等科學素養(yǎng)的培養(yǎng)。在教學過程中充分發(fā)揮學生的積極性，以培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)為目標，讓學生初步養(yǎng)成科學探究的行為習慣和思維方式。
4、參加市小學科學教師科學專業(yè)知識和技能競賽活動。本學期，參加“廣州市小學科學教師實驗室管理及實驗技能培訓”和“20xx年從化市小學科學教師實驗技能競賽”活動。3月5日前報名及做好準備工作。
（三）、做好參加廣州市小學生第二屆“科學小星星”探究成果匯報展示及評比活動的準備工作。成果展示時間：5月21日（星期六），地點：待定。
周次
活動內(nèi)容
人員
備注
1
科組業(yè)務學習
科組人員
2
市教研室學期工作會議（科學、自然
）
科學教研會成員
教育局
3
定科組計劃、上報“實驗室管理及實驗技能培訓”名單
科長
6
上報第二屆“科學小星星”探究成果
科學、自然教師
教育局
8
鰲頭鎮(zhèn)“探究教學—發(fā)展與創(chuàng)新優(yōu)秀課例評比活動
科學教研會成員
教育局
9
課例研討活動
綜合科教師
10
新課程研討課交流活動
，20xx學年第二學期綜合科工作計劃
聯(lián)星小學
14
實驗室管理及實驗技能培訓
科學、自然教師
省教育學院
16
填報第三階段教學設計與實施活動結題成果申報書
科學、自然教師
教育局
綜合科
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇九
20**年公司綜合辦公室繼續(xù)以當好參謀、提高素質(zhì)，強化服務為宗旨，緊緊圍繞公司的中心工作，加強辦公室人員自身建設，提高辦事質(zhì)量、辦事效率，狠抓工作作風和工作質(zhì)量，努力爭創(chuàng)學習型科室、服務型科室。在抓好日常工作的同時，有目標、有重點地開展好以下工作：
一、管理機制、制度健全和完善工作計劃：
1、建立了新的人事、勞動用工、薪酬分配制度和人力資源管理運行機制。
2、完善勞動用工制度，強化各項規(guī)章制度的落實和執(zhí)行力度，明確崗位職責，嚴明勞動紀律；完善績效考核制度和辦法，從勞動紀律、安全現(xiàn)場、崗位履職、溝通協(xié)調(diào)四個方面進行細化，提高操作性，為人力資源的評價和考核提供有效的依據(jù)。
3、對現(xiàn)設崗位測評，科學設崗、合理定薪形成了與市場經(jīng)濟體制相適應、以薪酬為杠桿、能夠充分調(diào)動廣大員工積極性、主動性、創(chuàng)造性的內(nèi)部人事、勞動用工和薪酬分配制度，形成了管理人員能上能下、員工能進能出、收入能增能減的.人力資源管理運行新機制。
4、健全完善定額考核制度，擴大定額管理的范圍，及時準確提供決策數(shù)據(jù)和資料。
5、強化辦公室牽頭作用，一切以經(jīng)濟效益出發(fā)，大膽開展工作，主動擔負起潤滑劑的作用，加大協(xié)調(diào)、溝通力度，配合其它部門完成生產(chǎn)經(jīng)營管理工作。
1、加強員工思想意識、質(zhì)量意識、崗位技能的教育和培訓，結合公司制定的職工入職條件，采用內(nèi)培和外培的形式，適時開展員工技能培訓，以提高員工的整體素質(zhì)。
2、結合公司實際，強化公司形象宣傳工作，理順公司內(nèi)部的標語、宣傳口號、標牌、宣傳欄、公告欄等使用公司統(tǒng)一色、統(tǒng)一尺寸等。
2、通過專業(yè)協(xié)會和其他媒體等渠道做好產(chǎn)品、企業(yè)形象宣傳工作。
3、進行理順公司宣傳報道網(wǎng)絡，加強領導和管理，使宣傳內(nèi)容更加豐富，貼近員工，提高《公司簡訊》的水平。
4、配合公司其他部門做好宣傳報道工作，聯(lián)絡、接洽公司外新聞單位來公司采訪、選材，歸口管理各部門對外宣傳報道的宣傳口徑等。
1、制定計劃措施，以抓好基層組織建設為突破口，使工會、共青團、婦女工作上一個新臺階。
2、在生產(chǎn)空閑期間適時舉行豐富多彩的文體活動，加強與友鄰單位的聯(lián)系和溝通，通過活動的開展，在提高員工的身體素質(zhì)、榮譽感的基礎上，有效地提高公司的凝聚力。
3、結合公司生產(chǎn)經(jīng)營工作實際，制定方案，深入開展“崗位練兵”、“崗位先鋒”等活動，做到覆蓋面廣，效果顯著。
1、加強生產(chǎn)安全知識的培訓，牢固樹立“預防為主、安全第一”思想。做好安全保衛(wèi)人員的培訓工作，提高思想、業(yè)務素質(zhì)，維護好公司辦公秩序、生產(chǎn)秩序。
2、進一步完善公司安全保衛(wèi)工作制度，結合公司實際，在組織好研究、探討的基礎上，健全、完善公司安全保衛(wèi)系統(tǒng)。
3、完善社會治安綜合治理工作制度，健全組織，開展好工作，加強安全綜合治理目標管理，防止意外事故的發(fā)生。
4、做好重點要害部位、治安復雜場所的管理工作，定期檢查，注意發(fā)現(xiàn)治安隱患，要求有關部門限期整改。
5、認真做好消防安全工作，制定消防器材的配備計劃，定期檢查、落實消防器材的使用、更新工作。
1、按省級企業(yè)檔案管理的標準制定工作目標，做好各類檔案的歸檔立卷工作，完善檔案管理系統(tǒng)，健全檔案管理制度，使檔案管理工作更好地服務于生產(chǎn)經(jīng)營管理工作。
2、督促、指導各歸檔部門按規(guī)定進行立卷歸檔。
3、組織學習檔案管理業(yè)務，不斷提高檔案員的業(yè)務能力。
1、規(guī)劃公司綠化區(qū)域，并組織實施，做好公司內(nèi)綠化帶、青草、灌木和樹木的管理工作，定期澆水、施肥、噴藥及修剪樹木。
2、確保公司內(nèi)公共場所清潔衛(wèi)生，保持地面清潔、無積水、無雜物、無堆積物。
七、后勤管理工作：
1、加強職工食堂的管理，更好地服務于員工。
2、管理維護好公共設施，確保公共設施不被損壞。
3、加強車輛管理工作，對自行車、摩托車、及外來車輛等，實行定置管理，保持車棚衛(wèi)生清潔，車輛擺放整齊。
4、做好職業(yè)病防治工作，結合季節(jié)特點，對員工進行衛(wèi)生知識宣傳教育。
1、進一步加強車輛規(guī)范化管理，建全臺帳，合理調(diào)度，制定詳細的車輛使用消耗定額，并進行嚴格管理。
2、做好駕駛員的日常管理、教育工作，確保行車安全，文明駕駛。
3、制訂和完善車輛維修計劃，及時排除安全隱患，確保車輛無病出行。
1、推行“5s”管理，制定標準和措施，按現(xiàn)場管理要求進行管理考核。
2、做好行政公文的編號、打印、復印及收發(fā)、登記、呈批、傳遞、催辦、清退、立卷、歸檔工作。
3、服務熱情，細心周到地搞好接待工作。保持辦公室、會議室衛(wèi)生清潔。
4、抓好日常辦公用品管理，努力降低辦公成本。
5、做好交際、促銷物品的管理，建立健全管理臺帳，做到帳、卡、物相符。
6、根據(jù)需要合理配置微機，選擇實用軟件推廣使用，確保系統(tǒng)運行正常，提高工作效率。
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇十
為全面加強祁臨路政大隊路政執(zhí)法隊伍形象建設，大力提升路政執(zhí)法隊伍的綜合素質(zhì)和執(zhí)法能力，提高群眾滿意度，塑造良好的社會形象，特制定本計劃。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以提升隊伍整體形象素質(zhì)、提高隊伍建設總體水平為核心，通過實施形象建設規(guī)劃，不斷更新管理理念，創(chuàng)新管理模式，為建設一流路政執(zhí)法隊伍、創(chuàng)一流工作業(yè)績、樹一流路政品牌奠定強有力基礎，實現(xiàn)“人性化服務、規(guī)范化執(zhí)法、長效化管理、隊伍形象品牌化”的工作目標。
二、工作目標。
通過實施路政隊伍形象建設計劃，使路政執(zhí)法隊伍的規(guī)范執(zhí)法水平進一步提升，公正執(zhí)法能力進一步加強，執(zhí)法形象進一步改善，社會滿意度進一步提高。
三、主要任務。
1、深化思想教育。堅持在路政執(zhí)法隊伍中深入開展愛崗敬業(yè)、科學發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)等主題教育，進一步端正執(zhí)法態(tài)度和動機，增強干部隊員的責任心、事業(yè)心和進取心，促使干部隊員牢牢樹立和自覺踐行為民執(zhí)法、和諧執(zhí)法、勤于執(zhí)法、樂于執(zhí)法、精于執(zhí)法的理念，保證執(zhí)法工作的正確方向。
2、培育先進典型。完善各類先進典型評選方法，積極推進“路警共建示范中隊”，“陽光執(zhí)法明星班組”、“群眾滿意執(zhí)法號牌”等爭創(chuàng)活動。評選出一個先進中隊、三個先進班組和五名先進個人。為全體隊員樹立學習的榜樣、追趕的目標。強化正面宣傳，通過多種渠道大力宣傳路政執(zhí)法先進典型的感人事跡和高尚品質(zhì)，充分發(fā)揮先進典型的示范、引導、品牌效應，在隊伍中形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣。
一、執(zhí)法證件統(tǒng)。
一、工作服裝統(tǒng)。
一、執(zhí)法場所外觀統(tǒng)。
一、執(zhí)法車輛統(tǒng)。
一、執(zhí)法辦公用品統(tǒng)一”，尤其盡快完成大隊和各路政中隊執(zhí)法場所外觀統(tǒng)一。同時進一步強化標準意識，規(guī)范執(zhí)法形象，嚴格作風紀律。
4、抓好分層培訓。整合培訓資源，提高培訓質(zhì)量，保證培訓內(nèi)容、時間、人員和效果的落實，按照培訓內(nèi)容和年度培訓計劃，堅持集中培訓和日常自學相結合的方式，重點加強路政隊員的政治理論，法律法規(guī)、業(yè)務技能和路政管理系統(tǒng)等知識的學習，做到理論和實際工作緊密結合，全面提高路政人員的綜合素質(zhì)。
6、開展精細化管理。以《山西省高速公路規(guī)范化管理工作手冊》和《山西省高速公路精細化管理崗位工作標準應用手冊（試行）》為基礎，結合“陽光工程”建設，突出依法行政、規(guī)范執(zhí)法，全面提高路政執(zhí)法水平和業(yè)務水平。一是加強對執(zhí)法人員的培養(yǎng)，促其提高對精細化執(zhí)法的理解。二是加強輿論宣傳，營造良好氛圍。三是建立考核獎懲機制，加強執(zhí)法檢查，在管理上求“細”。四是優(yōu)化素質(zhì)，完善機制，在管理上求“實”。五是構筑和諧，在服務上求“優(yōu)”。
7、健全考核評價體系。繼續(xù)探索和完善隊伍建設考核評價機制，以“群眾滿意度上去、群眾投訴下去，管理能力上去、難點問題下去，執(zhí)法水平上去、執(zhí)法差錯下去”為主要考核要求，調(diào)整、充實和完善具體考核項目，對隊伍建設實施科學評價，形成公平競爭、獎勤罰懶、優(yōu)勝劣汰的氛圍。
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇十一
近年來，在局黨組的正確領導及**的指導和支持下，我處按照《關于加強**執(zhí)法工作的意見》（**〔20**〕**號）精神，結合單位實際認真抓好執(zhí)法隊伍建設，嚴格貫徹執(zhí)行有關**等方面的法律法規(guī)，會同執(zhí)法部門查處各類違法行為，有力保障了人民群眾的生命財產(chǎn)安全。
一、基本情況。
我處執(zhí)法隊伍為成立于20**年的執(zhí)法隊（編制**人，分**和**2個小組），后更名為**，主要負責**區(qū)域的治安管控、執(zhí)法巡查工作。20**年，根據(jù)上級部門關于機構精簡整合要求，**執(zhí)法隊與**部合并成立新的***部，目前，***部員工共計**人，具有執(zhí)法證的人員**人（全處申領執(zhí)法證的人員共**人）。
（一）積極組織執(zhí)法巡查。利用在**設置**個的治安監(jiān)控崗哨，組織執(zhí)法隊員、保安員、協(xié)管員**余人分片分區(qū)巡查，每天上下午組織1次巡邏，定時開展巡查，今年建成投用了**巡護系統(tǒng)，建立三位一體綜合巡查體系，及時發(fā)現(xiàn)和制止違法違規(guī)活動，今年以來教育違法違規(guī)人員**多人次，查處***余件，責令違規(guī)人員寫下保證書**份，有力遏制了**等非法活動反彈的態(tài)勢。
懸掛宣傳橫幅，解答涉及**方面的法律法規(guī)問題，引導市民群眾形成環(huán)保意識，共同營造良好的社會氛圍。
（五）不斷加強執(zhí)法裝備建設。為更好的開展執(zhí)法巡查工作，我處每年通過安排部門預算資金，持續(xù)更新完善用于執(zhí)法巡查工作的裝備，以提高執(zhí)法工作效率與水平。目前，我處已配備了包括巡邏車、巡查單車在內(nèi)的執(zhí)法裝備80余件，今年還在巡查中投用了監(jiān)控系統(tǒng)，探索使用巡查app系統(tǒng)，保證巡查及時到位，為加強執(zhí)法工作奠定了堅實基礎。
三、工作中存在的問題與不足。
一是**土地尚未完全移交，給執(zhí)法巡查工作帶來很大挑戰(zhàn)。**區(qū)域尚未完全移交本部門管理，區(qū)域周邊地塊相互交錯，無法對實行全方位的封閉管理，也無法建設完整的巡查道路，使得社會人員利用未移交地塊上的隔離設施缺口進入?yún)^(qū)域內(nèi)從事違法違規(guī)活動，沒有完整的巡查路也導致不能第一時間制止外來人員，嚴重影響了執(zhí)法工作效率。
二是執(zhí)法環(huán)境還有待進一步改善。相關區(qū)域周邊社會環(huán)境復雜，除部分法律意識淡薄的人員進入外，由于利益的驅(qū)使，還有一些社會人員無視法律法規(guī)，長期到相關地塊從事**、**等違法活動，而現(xiàn)行的法律條文對于此類活動尚無明確的處罰意見，不僅使基層單位在查處此類活動時有所被動，也造成公安等執(zhí)法部門難以對相關行為進行定性，尚未形成良好的執(zhí)法環(huán)境。
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇十二
本學期，在市進修校和校教務處的領導下，本校英語教研組將本著“教師為學生的發(fā)展服務”的思想，注重內(nèi)涵建設，深入研究課堂教學，積極開展教研活動，努力創(chuàng)設良好的英語教學環(huán)境，進一步提高我區(qū)小學英語課堂教學質(zhì)量，為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎。
（1）、加強統(tǒng)一認識，落實“教書育人”的思想。
學期初，全體英語教師在一起暢所欲言，談談從事外語教學的一些體會和想法，有個別教師認為教英語班級多、人數(shù)多，至少5個班，比較吃苦，甚至還要跑校，真的很忙，干脆就想改行。作為教研組長，要認真、耐心地做好他們的思想工作，要善于洞察每位教師的心態(tài)，統(tǒng)一思想認識，把“關愛學生，奉獻小學外語教學”作為本組的座右銘，任何時候都要為學生著想，一心一意撲在小學外語教學上，把“教書育人”的思想擺在自己的心坎上。
（2）、加強理論學習，落實“英語課程標準”的精神。
在當今信息社會中，教育教學理論不斷推陳出新，如不及時學習就會處于被動的局面，因而本教研組加強了理論學習的力度。為適應英語課程改革的需要，我組織教師認真學習“英語課程標準”，改變了過去以“教師為中心”的傳統(tǒng)教學觀念，樹立了“面向全體學生，突出學生主體，促進學生發(fā)展”的新的教育理念，要穿新鞋走新路，將新課程標準的精神落實到具體的行動之中，避免教學的滯后性和盲目性。明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們的英語學習的積極態(tài)度，建立初步的學習英語的自信心，培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎；形成初步用英語進行簡單日常交流的能力，為學生終身發(fā)展服務。要求教師對課程標準中的闡述的“基本理念”和“實施建議”要常讀且時刻牢記，并努力化成自己的教學思想，逐步體現(xiàn)在自己教學的一言一行中。
（3）、加強集體備課，落實“最優(yōu)化”的教學設計。
堅持集體備課制度是我校一貫的做法，我校規(guī)定每周四上午組織集體備課活動。為使每一位英語教師都能養(yǎng)成自覺的行為，我們從學校的客觀實際出發(fā)，著手加強了備課組的改革，要求同年級應加強集體備課。備課時要充分挖掘每一位教師的潛力，充分挖掘教材的內(nèi)涵，對教材進行恰當?shù)恼{(diào)整和重組；要做到“五備三鼓”，即備課標、備教材、備教法、備學法、備練習，備課中多考慮學生的`實際情況，多騰出時間鼓勵學生積極思維、鼓勵學生運用交際語言、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，盡可能避免課堂上死氣沉沉的氣氛；備課時，同年級組成員對組內(nèi)規(guī)定的課題分散備課，寫出詳案，然后在規(guī)定的時間內(nèi)進行集體討論，并且要求同年級的每一位英語教師做到“四個同一”，即備同一堂課、備同一個教案、上同一堂課（有條件的話）、保持同一個進度，切實將“最優(yōu)化”的教學設計落實在課堂上。爭取在自我教學設計上取得了比較大的突破。
（4）、落實課堂教學常規(guī)，體現(xiàn)學生的自主學習。
為適應時代的需要，為圓滿完成小學英語的教學目的，達到《英語課程標準》的要求，根據(jù)上級有關文件精神和我校的實際情況，特制定了我校外語課堂教學常規(guī)，其宗旨是教師上課時要精神飽滿，要發(fā)揮好教學目標的作用，著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力。組織英語老師學習常規(guī)，對照常規(guī)，搞好英語教學的每一個環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實，特別是實現(xiàn)農(nóng)遠資源堂堂用要求。通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實的交際中理解、模仿和運用語言，要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演手法，特別是農(nóng)遠資源庫為我們提供了現(xiàn)成的資源。老師們用上了電腦，生動活潑地進行外語教學，充分體現(xiàn)學生是課堂的主人，是學習的主人。
（5）、嚴格執(zhí)行計劃，使教研活動開展到位。
教研組要安排好每位教師的教研活動，經(jīng)常性地開展教研活動，有利于形成一種充滿民主和生機又講究實效的教研風氣；教研組要給每一位英語教師施加壓力，要求每一位教師每學期至少開一堂公開課、匯報課或觀摩課；要求新教師要上好一堂公開課，老教師要為新教師上好一堂示范課，以老促新，以老幫新。此外，省電教館的專家為我們農(nóng)遠工程的各種模式的教學做定期的指導。在4月份我區(qū)將舉行農(nóng)遠資源建設的各種教學模式的教學比武，教師通過民主討論、深刻分析、相互比較、相互探討，使所上課的教學目標更加明確，教學內(nèi)容更加翔實，教學要求更加淺顯，教學方法更加體現(xiàn)教學內(nèi)容，教學效果更加突出。通過這次教學比武，教研組的這種利用集體力量進行教學研討的方法，使得組內(nèi)每一位英語教師更加自覺學習，相互探討、鉆研業(yè)務的風氣更加濃厚，由此帶來的是每一位教師的綜合素質(zhì)的提高。
（6）、課題組成員保持高度的研究狀態(tài)，使課題研究開展到位。
由我校承擔的市級課題《歌曲游戲教學法》已進入正式試驗階段。為切實搞好該課題的研究，在學校領導的關心和指導下，課題組全體成員要統(tǒng)一思想認識，哪怕工作再忙，課題研究不能丟，哪怕困難再大，也要持之以恒，努力克服，扎扎實實地做好課題研究；要在每學期初制訂切實可行的計劃，期末實事求是地進行總結，圍繞主題，注重過程的研究，研究應不離學生，不離課堂，但也可以向課外拓展要動員非課題組成員參與課題研究，是每一位英語教師都處于研究狀態(tài)，積極撰寫課題論文，以課題研究為契機促進課堂教學的改革。
（7）、教研組要配合教導處，使教學業(yè)務檢查到位。
教研組要配合教導處定期對每一位教師的課堂教學常規(guī)、備課、作業(yè)批改等進行檢查，要指出其不足，共同商討好的辦法，如課堂教學用語的規(guī)范性、備課中教學札記的真實性、作業(yè)批改中等第的統(tǒng)一性與激勵性等問題，達成一致意見。
1、召開小學英語教師工作會議。
2、組織教師學習《英語新課程標準》。
3、組內(nèi)研討課。
1、參加城關教研片課堂教學研討會。
2、參加?？诮萄衅n堂教學研討會。
3、組織英語教學比武。
1、參加市小學英語課堂教學研討會。
2、參加小學英語優(yōu)秀課題論文評選。
3、參加小學英語教師職務培訓。
4、迎接進修校的教學常規(guī)檢查。
1、舉行“快樂六月”學生英語活動。
2、迎接漁溪教研片課堂教學研討會。
3、期末檢測。
1、期末質(zhì)量分析。
2、工作總結。
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇十三
一、加強學習，提升素質(zhì)。組織科室人員認真學習貫徹黨的精神，努力提高政治理論水平。扎扎實實開展業(yè)務知識學習，不斷提高業(yè)務技能。
二、簽訂崗位目標責任狀，層層分解落實任務。按照綜合科職能要求，結合科室工作人員工作職責，將任務進行分解并逐一簽訂崗位目標責任狀，確保任務落到實處。
三、理清思路，搞好協(xié)調(diào)配合。要協(xié)調(diào)好領導與群眾的交流溝通、科室與科室之間的配合協(xié)作、部門與部門之間的關系。
四、進一步完善各項規(guī)章制度，加大執(zhí)行力，使綜合科各項工作都走上制度化、規(guī)范化、科學化的軌道。
五、加強新聞宣傳報道工作，注重新聞宣傳的時效性、廣泛性，不斷提高新聞宣傳報道工作的水平，保質(zhì)保量完成管理局下達的年度新聞宣傳報道任務。
六、加強檔案管理。做好文件的收發(fā)、登記、整理、保密、傳閱、歸檔工作，提高檔案管理的科學化、規(guī)范化水平。
七、加強水電費管理、公務車輛管理和來客招待管理。做好供水管道、供電線路及設備的日常維修和保養(yǎng)，保證正常的供水、用電秩序，保障公務車輛行車安全，保證業(yè)務招待費用規(guī)范、合理、有效的使用。
八、提高辦文、辦會質(zhì)量。在辦文上，要嚴格把好四關：即把好行文關、把好審簽、會簽關、把好法律政策關、把好文字格式關。在辦會上，要本著節(jié)儉、高效的原則籌辦各類會議，確保會議質(zhì)量。
九、加強社會管理綜合治理工作。做好機關防火、防盜、節(jié)假日值班、政務值班安排等工作，確保全年安全生產(chǎn)無事故。
十、加強監(jiān)管，保護水質(zhì)。積極聯(lián)系京山縣環(huán)境保護部門，定期對水庫水質(zhì)進行抽樣檢驗，努力整治好庫區(qū)周邊污染源，對一切破壞水庫水資源、污染水庫水質(zhì)的行為進行依法處理。
十一、強化依法行政。認真開展“世界水日”“中國水周”以及“十二.四法制宣傳日”宣傳活動，及時查處各種水事矛盾和水事糾紛，依法保障正常的水事秩序。
十二、繼續(xù)做好我局“六五”普法工作。要制定好2013年普法工作實施方案，明確普法工作職責。
十三、加強機關環(huán)境衛(wèi)生和綠化管理工作，確保機關整潔、美觀。
十四、全面啟動并確保完成吳嶺灌區(qū)天門市境內(nèi)渠道工程的確權劃界工作。
十五、加強與長江委的溝通聯(lián)系，做好吳嶺水庫生態(tài)農(nóng)業(yè)示范基地建設的各項前期準備工作。
十六、加強與灌區(qū)各村組的溝通和協(xié)調(diào)，保障灌區(qū)續(xù)建配套和節(jié)水改造工程的順利施工。
十七、嚴格機關考勤管理。實行機關上、下班指紋打卡制度，專人負責，定期公布考勤情況。
十八、完成局領導臨時交辦的其他各項工作任務。
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執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇十四
xxx年，在局黨組的領導下，綜合科的工作思路是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹“xxx”精神，牢固樹立以人為本、公平正義、改革創(chuàng)新、效率效益的理念，努力建設一支勤政、廉潔、務實、高效的干部隊伍，為全市的經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持和人才保證?，F(xiàn)結合工作實際，特制定本計劃。
一、繼續(xù)抓好全市在職人員的素質(zhì)教育培訓，不繼提高全市干部隊伍素質(zhì)。
主要措施：按照**市人事局“十一五”人才培訓規(guī)劃的工作布暑，抓好全市公務員的素質(zhì)教育培訓，如：公務員初任培訓、計算機高級技術培訓、公務員離崗教育培訓、行政機關公務員處分條例培訓、“一村一名大學生工程”培訓。
具體辦法：1、按照**市人事局的安排布署，擬定培訓工作方案;2、落實培訓學校，組織好培訓師資力量;3、協(xié)調(diào)有關部門組織抓好人員培訓工作。4、抓好參訓人員的學分制管理工作。
二、加快推進事業(yè)單位分類改革。
主要措施：按照**市人事局的統(tǒng)一布置，抓好全市事業(yè)單位人事制度改革，指導事業(yè)單位開展人事改革工作。
具體辦法：1、按照貴陽市人事局的要求，擬定事業(yè)單位人事制度改革方案，按程序提交局黨組研究后，報市長辦公會研究決定，經(jīng)批準同意后組織實施;2、抓好事業(yè)單位改革示范工作，在總結試點工作經(jīng)驗的基礎上，向全市推廣實施;3、抓好各事業(yè)單位單位改革的分類指導。
三、加強機關公務員和事業(yè)單位人員管理工作。
主要措施：一是按照干部管理權限抓好機關、事業(yè)單位中層干部的競爭上崗工作;二是指導各事業(yè)單位抓好事業(yè)單位人員聘用工作;三是按管理權限抓好各單位人事調(diào)配工作。
具體辦法：1、認真抓好各用人單位干部競爭(聘)上崗方案的審核、審批工作;2、開展事業(yè)單位人事聘用調(diào)研工作，擬定人事聘用規(guī)范性工作流程，規(guī)范事業(yè)單位人員聘用工作;3、按規(guī)定抓好人員調(diào)動、辭職辭退人員資料的收集、整理和提交人事會議研究的準備工作，嚴格工作程序，嚴把人事進、出關口。
四、繼續(xù)抓好機關公務員、事業(yè)單位專業(yè)人員和管理人員的公開招考工作。
主要措施：按照行政機關和事業(yè)單位新進人員“凡進必考”的要求，按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，努力抓好全市機關、事業(yè)單位的公開招考工作。
具體辦法：1、按照貴陽市人事局的工作安排，抓好全市各單位人才需求計劃的申報工作，收集各單位人才需求情況，匯總后按程序提交局黨組會議、市政府市長辦公會、市委會研究，報貴陽市人事局審批同意后組織實施。2、擬定招聘人員工作簡章，經(jīng)審批同意后組織實施;3、抓好新招聘(錄用)人員的上崗前培訓，做好人員派遣工作。
五、繼續(xù)抓好軍轉干部管理工作，落實好軍轉干部“兩個待遇”
主要措施：一是認真貫徹國家對部分企業(yè)軍轉干部解困工作的相關文件精神，進一步解決好我市市屬企業(yè)軍轉干部的解困工作;二是認真做好軍轉干部計劃安置工作。
具體辦法：1、按照省、貴陽市關于落實部分企業(yè)困難軍轉干部生活待遇的文件精神，認真抓好所需經(jīng)費的預算申報工作;2、協(xié)調(diào)各企業(yè)主管部門按時足額兌現(xiàn)企業(yè)困難軍轉干部的經(jīng)濟待遇;3、開展企業(yè)困難軍轉干部工作調(diào)研，做好維穩(wěn)工作;4、抓好對企業(yè)困難軍轉干部的節(jié)日慰問;5、根據(jù)貴陽市軍轉干部安置文件精神，完成我市軍轉干部計劃安置任務。
六、積極做好我市急需人才的引進工作。
主要措施：根據(jù)用人單位的申請，按照我市引進人才的有關文件精神，積極協(xié)助用人抓好“雙高”人才的引進工作。
具體辦法：1、審核人才引進單位的工作報告，擬定人才引進工作方案，按程序提交人事會議研究決定;2、嚴把人才引進工作關口，為用人單位引進急需的高素質(zhì)人才;3、研究制定我市人才引進管理辦法，制定全市人才引進“綠色通道”政策。4、指導、協(xié)調(diào)用人單位做好引進人才的管理工作。
主要措施：一是抓好對各級黨委、政府表彰的先進單位、個人的審查上報工作;二是進一步加強全市年度考核和國家公務員平時考核工作;三是抓好全市機關、事業(yè)單位辭職、辭退、開除人員工作。
具體辦法：1、按照各級黨委、政府開展表彰先進單位、個人的文件精神，認真做好參評單位和參評人員的資格審查，嚴格把評選條件，嚴格評比程序;2、按照貴陽市年度考核工作的文件精神，制定全市考核工作方案，報經(jīng)局黨組研究同意后組織實施;3、做好全市機關、事業(yè)單位年度考核為“不合格”人員的離崗培訓;4、按照辭職、辭退、開除有關規(guī)定，按管理權限和工作程序辦理全市機關公務員、事業(yè)單位專業(yè)技術人員和管理人員的辭職、辭退、開除手續(xù).
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇十五
本學期，科組的老師在保證整體隊伍穩(wěn)定的情況下進行了個別的調(diào)整，潘國洪校長親自掛帥綜合實踐活動科組并任教六年級綜合實踐活動，另外有兩位年輕的老師加入到綜合實踐這個團隊中來?？平M老師都是由不同學科的老師兼任的，有語文、數(shù)學、英語、美術等，整個教學團隊專業(yè)性強，潘國洪校長是廣州市綜合實踐活動特約教研員，科組兩位老師是市中心組成員，多位老師有執(zhí)教市級、區(qū)級公開課的經(jīng)驗，多位老師的論文、案例在全國、省、市獲獎。新學期，我們將更加團結互助，不斷提高自己的教學水平。
以新課程標準為指南，積極落實《基礎教育課程改革綱要(試行)》中的有關目標,加強綜合實踐活動課程理念的學習，發(fā)揮課題的導向作用以及科組的特色和優(yōu)勢，結合本校的實際，加強學科間的整合，努力構建活動的評價體系。以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極有效地開展教學研究活動，充分發(fā)揮本學科的育人功能，改進教學行為，促進教師專業(yè)教育教學水平的發(fā)展和提高。
1、認真落實教導處提出的教學管理流程的要求，認真地備課與上課，切實提高課堂教學質(zhì)量。
2、注重教學科研的探索和嘗試，積極開展各項教育科研活動，立足新課程標準，以研促教，爭取寫出有質(zhì)量的論文和案例。
3、重視教師的培訓，特別是新加入教師的培訓，使他們的教學水平在專家以及科組老師的幫助下迅速提高。
4、規(guī)范綜合實踐活動指導老師和學生的教學用表。
5、認真籌備和舉辦高質(zhì)量的“全國課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第八次研討會”獵德小學參觀考察現(xiàn)場會。
6、努力爭取通過“廣東省綜合實踐活動樣板學?！钡脑u估。
7、爭創(chuàng)廣州市綜合實踐活動優(yōu)秀科組和廣州市綜合實踐活動組織促進獎。
8、爭取以優(yōu)秀的成績通過課題“在綜合實踐活動課程中開發(fā)獵德社區(qū)文化資源的研究”的結題驗收。
繼續(xù)以“綜合實踐活動課程的課型及實施研究”作為本學期專題研討的主題。
(一)加強學習，提升課程實施水平。
綜合實踐活動隨著實踐的不斷深入，理論也在實踐中不斷完善，觀念和課程意識也必須與時俱進，參與本學科的教師要加強學習，明確綜合實踐活動課程的內(nèi)容、性質(zhì)、目的和意義，使工作目標明確、操作正確、效果明顯。本學期將通過自習討論、專題研究、專家講座等形式組織廣大教師學習不同課型的案例和理論、研讀《綜合實踐活動優(yōu)秀論文、課例集》、觀摩《綜合實踐課例及專家講座》(光碟學習)通過不同專題的專家講座對老師們進行理論培訓和實踐的研討，讓科組老師在正確的理論指導下不斷提升自身的課程實施水平。
(二)加強管理，完善制度。
1.細化管理制度。
(1)制訂實施計劃：全校綜合實踐活動課程的實施計劃;年段實施計劃;班級實施計劃。
(2)成立年級研究組，確定綜合實踐活動課程的年級負責人、班級負責人。保證綜合實踐活動實施的各個環(huán)節(jié)都落到實處。
(3)提倡集體備課制度,但不提倡案例共享,每位老師應根據(jù)班內(nèi)實際情況,獨立設計特色性方案,積累規(guī)范的資料。
(4)規(guī)范綜合實踐活動指導老師和學生的教學用表。
2.細化研討制度。
(1)每學期學校都要開展一次校級綜合實踐活動觀摩活動。面向全校開放，及時作好活動的總結、評價和記錄。
(2)進一步規(guī)范積累過程性資料，如：學生活動活動方案、活動日記、學生搜集的資料卡、學生調(diào)查表等。以年級為時間維度，以班級為空間維度，以主題活動系列為內(nèi)容維度加強對課程實施成果的整理。
(3)細化學生評價：對學生的評價要注重形成性評價，讓學生在課堂觀察、開放作業(yè)、專題匯報、個案調(diào)查、實際操作等評價過程中互相評價，讓家長、社會力量參與評價。
(三)加強教研活動，促進教師專業(yè)化成長。
1、外出聽課認真做好記錄，回校后在教研活動中進行學習與討論，取長補短，并在自己的教學中加以有效的利用，讓聽課真正成為自己一個學習與提高的機會。
3、積極參與組內(nèi)公開課的展示，在思想上重視這一活動，用新理念、新方法不斷完善自己的教學，并在相互的聽課、評課的活動中提升教研組的教學研究能力。讓每位老師都能從中受益。
4、實行結對子互幫互助。按照新舊配對，同年級互幫，同主題共享的原則，充分發(fā)揮科組有經(jīng)驗老師的`帶頭指導作用，讓新加入的老師盡快成熟起來，資深老師的專業(yè)素養(yǎng)也可以從中得到穩(wěn)步提高。
5、堅持每周專題研討。本學期我科組研究的專題繼續(xù)是探討“綜合實踐活動的課型及實施”。圍繞這一內(nèi)容，科組每周都開展不同形式的教研活動。例如觀看專題講座，觀看關于課型的專家講座，每個指導老師還根據(jù)自己的特長選擇一種課型作為主講人對老師們進行培訓并組織大家進行深入研討。另外，積極發(fā)動科組的老師認真參加省、市、區(qū)的實地教研活動以及網(wǎng)絡研討。
1、制訂科組計劃(含教學進度計劃);。
4、籌備和舉行“全國課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第八次研討會”獵德小學參觀考察現(xiàn)場會。
2、各班確定研究主題，完成主題活動規(guī)劃表，并上傳各自博客。
3、籌備創(chuàng)建“廣東省綜合實踐活動樣板學?！钡墓ぷ?。
4、籌備區(qū)級課題“在綜合實踐活動課程中開發(fā)獵德社區(qū)文化資源的研究”的結題工作，舉行結題會議。
5、對本校綜合實踐活動科組建設的現(xiàn)狀調(diào)查，為市子課題“小學綜合實踐活動科組建設研究”做好前提的準備工作。
1、專題研討：資源加工課的有效落實(主講人：待定)。
2、理論學習：學校綜合實踐活動課程的常態(tài)、有效實施。
3、參加市或區(qū)綜合實踐活動實地教研活動。
5、專題研討：中期匯報課的有效落實(主講人：待定)。
6、籌備創(chuàng)建“廣東省綜合實踐活動樣板學?！钡墓ぷ?。
1、理論學習：《綜合實踐活動優(yōu)秀論文、課例集》、《綜合實踐課例及專家講座》(光碟學習)。
2、專題研討：調(diào)查問卷設計的有效實施(主講人：待定)。
3、參加市區(qū)實地教研活動。
4、開展“小學綜合實踐活動科組建設研究”課題的研究。
1、專題研討：匯報課的有效實施(主講人：待定)。
2、各班開展綜合實踐活動教學成果展示活動。
3、回顧本學期教研活動情況。
4、各類材料的收集與整理工作。
5、學期工作、指導思想：
以現(xiàn)代教育理論和市教育局的工作計劃為指導，以推進素質(zhì)教育為中心，以基礎教育課程為重點，以促進教師的專業(yè)發(fā)展為目標，進一步強化創(chuàng)新意識，不斷提升我校小學綜合教師的專業(yè)水平，確保提高有效教學。同時認真貫徹落實學校工作計劃，并結合綜合科組各學科教學特點和本校任教科學、品德、綜合和環(huán)保各學科的現(xiàn)狀情況，更新教育觀念，扎實做好學科的教學工作，充分發(fā)揮現(xiàn)各科任老師各自的優(yōu)勢，使教研活動真正成為全面提高教學質(zhì)量的有效途徑。關注課堂，關注學生，提高課堂教學質(zhì)量。積極開展教研組活動，以培養(yǎng)習慣、激發(fā)興趣為目標，追求科學、品德、綜合和環(huán)保教學的最優(yōu)化。努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣、激發(fā)求知欲，切實提高學生各學科素養(yǎng)。在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學專業(yè)水平和科研水平。
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇一
^v^精神為指針，認真落實^v^《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》，以認真學習新課程標準、更新教學觀念為重點，實現(xiàn)傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的過渡，努力打破學校的封閉性，引導學生綜合運用社會、生活和學科知識，開展以學生為主體的自主動手動腦的生活實踐、社會實踐、科學實踐活動，加強與現(xiàn)實社會的溝通和聯(lián)系，讓學生及時了解時代的最新信息，緊跟科技迅速發(fā)展的步伐;使他們在情感態(tài)度、綜合知識、實踐能力、學會學習等方面得到較大較快的發(fā)展，增強學生的探索與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的社會責任感，學習科學研究方法，培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力和創(chuàng)新精神。
綜合實踐活動是國家規(guī)定的必修課程，它的總體目標是密切學生與生活的聯(lián)系，推進學生對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。
1、親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然，初步形成自覺保護周圍自然的意識和能力。
2、考察周圍的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通能力，養(yǎng)成初步的服務意識和對社會負責的態(tài)度。
4、激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度。
依據(jù)“綜合實踐活動”的課程標準，參考我校教學工作計劃，根據(jù)本年級的實際，調(diào)整本學期的目標任務。加強管理，保證“綜合實踐活動”切實有效。教師是學生進行綜合實踐活動的組織者、參與者和指導者，是綜合實踐活動有效實施的關鍵。為此，我們學習相關文件、政策，樹立正確的觀念，深化自身的科學素養(yǎng)和專業(yè)水平，做到愛崗敬業(yè)、見多識廣、多技多能。同時，充分了解本課程的特點，掌握它的實施規(guī)律，為學生營造支持、鼓勵與開放的環(huán)境，促進學生的全面發(fā)展。進而更新教師觀念、端正學生態(tài)度。在轉變教師觀念，提高教師能力的基礎上，還要協(xié)調(diào)各學科的關系，做到個別主管、全員協(xié)作，把所有的智慧集中起來，對綜合實踐活動協(xié)同指導。盡可能是綜合實踐活動與各學科教學互相促進、相得益彰。綜合實踐活動的指導工作以班為單位，以勞動技術教育、信息技術教育、班委會為主陣地，以社區(qū)服務和社會實踐為主體，以研究性的學習為主線，由課任老師負責，各班班主任協(xié)助，各科任老師參與。創(chuàng)設學生發(fā)現(xiàn)問題的情景，引導學生選擇主題，幫助學生探究、展示、實踐、創(chuàng)新，整合、提高學生的各科知識及學習、生活、精神世界，發(fā)展學生的情感、態(tài)度，提高學生的綜合素質(zhì)。
在實踐的過程中，教師要引導學生個人、社會、自然的內(nèi)在整合，要引導學生科學、藝術、道德的內(nèi)在整合、促進每一個學生健全的發(fā)展。教師引導時，要體現(xiàn)本課程的整體性、實踐性、開放性、生成性、自主性。主題的確定，探究方式的.選擇，成果的展示及評價，都要在老師的指導下，由學生自主決定，鼓勵學生進入探究過程。
組織活動時，主題盡可能與學校的活動安排相一致，融為一體，相互促進。綜合實踐活動可以滲透到板報、廣播、值日勞動、學科競賽、傳統(tǒng)節(jié)日等方面，讓學生的綜合實踐活動能力在各項活動中得升華，讓學校各項活動、目標在綜合實踐活動中切實奏效。
綜合實踐活動鼓勵學生走進生活，參加勞動，拓寬學生的活動空間。對有限的課堂，盡可能地發(fā)揮其作用。在內(nèi)容設計上側重激發(fā)活動動機，輔導活動方法，引導自主、探究、合作的學習方式和觀察、發(fā)現(xiàn)、探究、實驗、的研究方法，盡可能養(yǎng)成研究性學習的習慣，為課外活動的開展、延伸奠定基礎。
利用本校、本地的資源優(yōu)勢，利用具有我校特色的校本課程，激發(fā)學生對學科知識的興趣。
學生將自己或與他人合作，經(jīng)過實驗、實踐和親身體驗得到的收獲進行整理、加工和總結，并進行成果交流及展示。教師引導學生著重對活動過程中的體驗、認識和收獲進行總結和反思。
1、學生的評價。
(1)評價原則：應當重視學習過程、重知識技能的應用、重親身參與探索、重全員參與。評價與指導相結合，要重視學生的自我評價。評價要激勵學生積極進取、勇于創(chuàng)新。(2)評價主體：教師、學生、家長、集體。
(3)評價內(nèi)容：學生的態(tài)度、學生的體驗、方法和能力、學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展情況。
(4)評價方法：激勵性評價為主、管理性評價為輔;過程性評價為主、結果性評價為輔;自我評價與他人評價相結合;對書面材料的評價和對口頭報告評價相結合;定型評價和定量評價相結合。
2、教師的評價。
整體評價與分段評價相結合;自我評價與學生評價相結合;文件分析、實地考察、課堂觀察、問卷、訪談等。
綜合實踐活動課程的開設，必將徹底地改變學生的學習方式和教師的教學方式，其最終目的是提高學生的素質(zhì)，落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)新時期具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇二
一、指導思想：
堅持綜合實踐活動的學習活動方式，以“創(chuàng)新、實踐、發(fā)展”為主線，立足于探索開放性的實踐活動，探索多種途徑，努力保持學生獨立的持續(xù)探究的興趣，使綜合實踐活動的開展能與學校發(fā)展，校本課程的開發(fā)相結合，與學校課程的研究性學習相結合，與學生的興趣愛好和學生的發(fā)展相結合。使學生能在不同程度上獲得參與研究、社會實踐與服務的體驗，發(fā)展發(fā)現(xiàn)問題，提出問題與分析問題的能力，學會分享、尊重與合作，養(yǎng)成服務意識與實事求是的科學態(tài)度，具有社會責任心和使命感。
二、工作思路：
(一)加強學習，提升新的課程理念。
綜合實踐活動隨著實踐的不斷深入，理論也在實踐中不斷完善，觀念和課程意識也必須與時俱進，同時，隨著本學科滲透的年級不斷增加，以及學科教師隊伍的增加和調(diào)整，剛剛涉及本學科的教師更要加強學習，明確綜合實踐活動課程的內(nèi)容、性質(zhì)、目的和意義，使工作目標明確、操作正確、效果明顯。本學期將通過自習討論、專題研究等形式組織廣大教師學習《基礎教育課程改革綱要》，《綜合實踐活動指導綱要(3-6年級)》、《綜合實踐活動課程設計與實施》、《小學綜合實踐活動課程的設計框架及其實驗研究》、《綜合實踐活動指導與示例》、《來自課改實踐的報告---綜合實踐活動優(yōu)秀案例集錦》等，用正確的理論指導學科教學實踐。
(二)加強課程研討，整合資源優(yōu)勢。
(三)關注師生需求、促進師生發(fā)展。
鼓勵教師積極參與課題研究，把課題實驗作為綜合實踐活動課程資源加以開發(fā)，積極參加各類活動及競賽，在交流中增知，在實踐中長才，注意積累綜合實踐活動的典型案例，豐富本學科資源。市教研室將組織優(yōu)秀論文、優(yōu)秀活動案例的評比。
教師要充分開發(fā)、利用各種教育資源，包括家長資源、社區(qū)資源開展活動，與校本課程結合，從課程的實踐性、活動性、生成性出發(fā)，堅持學生的自主選擇和主動探究，為學生個性充分發(fā)展創(chuàng)造空間，面向?qū)W生的生活世界和社會實踐，幫助學生體驗生活并學以致用，推進學生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展，激發(fā)學生的真正興趣，促進學生的持續(xù)發(fā)展。
(四)完善課程管理、抓好課程實施。
要求有關教師認真制訂好“年級綜合實踐活動計劃”和“班級綜合實踐活動計劃”，按課時認真組織學生開展綜合實踐活動。切忌隨意挪用或占用綜合實踐活動課時。嚴格按課程理念設計教學，教師在活動過程中要進行有效的指導和幫助。
要認真及時積累有關資料，對于老師，主要是實施方案、活動設計、活動案例和專題性總結等實施過程以及反思成果方面的資料;對于學生來說，主要是建好、管好“綜合實踐活動檔案袋”，設計并用好方案卡、行動卡、反思卡等。
由于主分校的合并，把原來的電腦室改為六(一)班課室，信息科組的工作比較難安排，特此今學期對信息技術的公開課不作強性的要求。
三、工作安排：
1.學習新課程理念。
2.制定并貫徹教研工作計劃以及各年級組教學計劃。
3.參加綜合實踐活動課程講座。
4.征集四五年級同學成立電腦作品小組的成員。
1.討論綜合實踐活動教學評價方案。
2.開展綜合實踐活動課堂觀摩活動。
3.開展電腦作品小組的培訓，可以征用老師的辦公電腦。要求每個學生都要完成老師布置的電腦小作業(yè)。
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇三
大家好！
在20xx年的工作中，辦公室作為分公司的綜合職能部門，在公司及分公司的領導下，在各兄弟科室的幫助下，轉變思想觀念，強化服務意識，提高自身素質(zhì)和工作質(zhì)量，努力圍繞中心任務開展工作，較好地發(fā)揮了職能作用，為分公司的發(fā)展做出了應有的貢獻。20xx年的主要工作如下：
1、抓制度建設。修訂《通訊管理制度》，起草分公司《考勤和請假管理制度》和《新聘員工管理制度》等管理制度。并依照公司“三標一體”管理體系要求，完成了職責范圍內(nèi)的工作，接受了公司的體系內(nèi)審。
2、搞好日常的文書和會議等工作。草擬綜合性文件和報告等文字工作，負責辦公會議的記錄、整理，并負責對會議有關決議的實施。認真做好公司有關文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作；公司所有的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊，做好資料歸檔工作，整理了20xx、20xx年的文書檔案。
3、成功組織分公司20xx年生產(chǎn)經(jīng)營會議；4、切實抓好分公司的福利、企業(yè)管理的日常工作。按照審批制度，組織落實公司辦公設施、勞保福利等商品的采購、調(diào)配和實物管理工作。
4、完成了pm2管理系統(tǒng)的學習，培訓及推廣工作，并深入到各個向施工項目進行檢查指導，確保系統(tǒng)的有效運行。
5、辦公室年度工作內(nèi)，沒有發(fā)生重大工作失誤、失職行為。
1、落實培訓計劃，做好特殊工種的年審換證工作。根據(jù)年初制定的培訓計劃，20xx年辦公室協(xié)助安全科、技術科、財務科組織大型全方位培訓1次，內(nèi)容涉及人事、財務、安全、質(zhì)量、經(jīng)營等5個方面，參訓人數(shù)60余人，囊括分公司所有骨干；協(xié)助勞務中心組織電氣焊工、起重機等16名特種作業(yè)人員參加**市特繁工種培訓，成績合格。
2、完成執(zhí)業(yè)資格考報名工作。組織3名職工報名參加注冊巖土工程師資格考試，1人參加注冊安全工程師考試、1人參加一級建造師考試，5人參加職稱英語考試報名。
3、組織7人參加專業(yè)技術任職資格申報，完成6名本科生及5名大專生參加事業(yè)進編考核，收集、整理了申報推薦材料。
4、配合公司向相關部門遞交了質(zhì)檢員、材料員、施工員等4個關鍵崗位考核和崗位證書的年檢申請。
5、組織接收了2名大中專畢業(yè)生，組織了新員工全方位培訓、安排了食宿、辦理了社會保障、策劃其職業(yè)生涯并安排指導師傅。
6、年度內(nèi)為3名符合退休條件的職工辦理了相關手續(xù)，為2人辦理了調(diào)動手續(xù)。
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇四
本學期，學科以從化市教育局“關于20xx年我市教育工作意見”和從化市教育局教研室“2004學年度下學期工作要點”為依據(jù)，遵循學校的中心工作，抓住重點，繼續(xù)堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展觀，以課程改革為契機，認真學習新課程標準，深入理解新課程標準的內(nèi)涵和理念，緊緊圍繞課堂教學優(yōu)化這一中心工作，發(fā)揮發(fā)展性評價的杠桿作用，認真總結新課程實施一年以來的得與失，對以探究為核心的學科教學特征進行反思，努力提高科學課堂教學質(zhì)量。
（一）、做好“第三階段教學設計與實施活動”結題工作。
1、本學期將著力建立有利于學生發(fā)展和教師提高的發(fā)展性評價體系。樹立新的教育評價觀，能促進科學教學過程的優(yōu)化，促進學生科學素養(yǎng)的形成和發(fā)展，促進科學教師專業(yè)水平的提高，并推動小學科學課程改革的實施并取得較大的成效。
2、認真落實第三階段教學設計與實施活動結題工作的實施意見。成果形式主要是研究報告、論文，或者是與評價有關的教學敘事研究、教學案例研究和教學反思等。在4月1日前向局小學科學學會上交成果文章，爭取于6月30日前填報“結題成果申報書”，上送廣州市小學科學教研會參加廣州市教育局成果評審。
（二）、以“新課標新理念——學習與反思”為主要教研內(nèi)容，努力提高課堂教學水平。
1、“反思、發(fā)展與創(chuàng)新”是學期教研工作的主題詞。本學期要對新課程實施一年多來的學科教學進行反思，對以“做中學”、“動手做”為特征的探究學習理念進行深入的思考，嘗試提出以“思中做，做中思”為特征的探究教學理念。
2、參與“探究教學——發(fā)展與創(chuàng)新”優(yōu)秀課評比活動。
3、積極參與市新課程研討課的交流活動。研討課應對以“探究為核心”的理念有進一步的認識，對如何指導學生探究科學的途徑作新的嘗試，樹立以人為本的教學理念，注重學生能力的發(fā)展，體現(xiàn)學生的能力、情感、態(tài)度、價值觀等科學素養(yǎng)的培養(yǎng)。在教學過程中充分發(fā)揮學生的積極性，以培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)為目標，讓學生初步養(yǎng)成科學探究的行為習慣和思維方式。
4、參加市小學科學教師科學專業(yè)知識和技能競賽活動。本學期，參加“廣州市小學科學教師實驗室管理及實驗技能培訓”和“20xx年從化市小學科學教師實驗技能競賽”活動。3月5日前報名及做好準備工作。
（三）、做好參加廣州市小學生第二屆“科學小星星”探究成果匯報展示及評比活動的準備工作。成果展示時間：5月21日星期六，地點：待定。
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇五
20xx年，我們將緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，繼續(xù)推進防震減災三大工作體系建設，不斷拓寬服務全縣經(jīng)濟建設的廣度和深度，為構建和諧美麗新平邑做出應有的貢獻。
一、工作目標。
保持防震減災工作全市前三名，力爭全省縣區(qū)防震減災工作先進單位。
一是努力完善地震監(jiān)測預報體系。完成地震臺搬遷工作，爭取早日實現(xiàn)我縣地震監(jiān)測恢復正常觀測。
二是加強地震群測群防工作。舉辦地震“三網(wǎng)一員”集中培訓班，采取集中培訓和個別現(xiàn)場指導相結合的方法，提高“三網(wǎng)一員”的業(yè)務技能。爭取地震群測群防工作經(jīng)費有所增加，落實好“三網(wǎng)一員”的補助待遇，提高其工作積極性。
三是加強震災防御和應急救援工作。進一步做好抗震設防工作，做到重大項目建設地震安全性評價應評盡評。開展好地震小區(qū)劃科技成果運用工作。進一步完善地震應急數(shù)據(jù)庫建設。會同有關縣直單位和企業(yè)、社區(qū)搞好志愿者隊伍建設。
四是加強防震減災宣傳教育。開展地震應急疏散演練，加強全社會防震減災知識宣傳，提高全民防震減災意識。
五是加大局機關建設力度。抓好黨風廉政建設、黨建、綜合治理、文明單位創(chuàng)建等各項工作，提高全體職工的綜合素質(zhì)能力，更好地服務全縣社會經(jīng)濟建設和社會各項事業(yè)的發(fā)展。
三、工作措施。
一是進行將工作任務進行分解到人到崗，進一步明確崗位職責，獎懲并舉。
二是做好階段性工作督促落實，公開各項工作開展進展情況接受群眾監(jiān)督。
三是加強領導，領導班子要親自抓，親自過問，協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難，為各項工作把好方向，做好保障。
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇六
1、做好gdp年核算和統(tǒng)一審核工作，搞好xx年全市資產(chǎn)負債表的編制。適當時機，到有關市學習先進市gdp核算經(jīng)驗。
2、做好xx年年上半年基本單位名錄庫的維護工作。
3、做好我市服務業(yè)統(tǒng)計制度的制定、工作部署和數(shù)據(jù)搜集調(diào)度等工作，為核算工作奠定堅實的基礎。
4、做好xx年年1-11月服務業(yè)重點行業(yè)統(tǒng)計調(diào)查、核算工作。
5、做好xx年年統(tǒng)計年鑒的印發(fā)工作。
6、做好月度快報、綜合月報的編印發(fā)工作。
7、搞好統(tǒng)計分析。搞好季度綜合統(tǒng)計分析(輪寫，包括相應的信息)，重點行業(yè)服務業(yè)統(tǒng)計分析。按照胡市長要求，重點搞好產(chǎn)業(yè)結構專題分析。
8、搞好統(tǒng)計學會換屆。準備好有關講話材料，落實好學會理事成員人選，搞好法人代表變更手續(xù);市民政局批準，召開會員代表大會。
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇七
認真貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以能力為本位，進一步增強市場意識，積極開拓用人市場，拓寬校企合作模式，著力打造品牌專業(yè)。
1．加強示范專業(yè)內(nèi)涵建設，增強示范專業(yè)的輻射作用。
2．加強古籍修復專業(yè)建設，建立古籍修復專業(yè)實訓基地，組織“中埃古籍修復教育論壇。
3．積極拓寬校企合作模式，與圣迪奧時裝有限公司等聯(lián)合辦學。
4．加強就業(yè)市場的開拓，做好03級畢業(yè)生就業(yè)推薦及04級中專、02級高職學生實習安排工作。
5．加強招生基地學校的開發(fā)工作，做好20xx年招生工作，力爭完成招生計劃。
6．做好專業(yè)教師去用人單位學習和培訓工作。
（一）、以示范專業(yè)為龍頭，加強專業(yè)內(nèi)涵建設，增強示范專業(yè)的輻射作用。
1．深入進行市場調(diào)研，進一步調(diào)整課程結構，根據(jù)市場需求，確定培養(yǎng)目標。
2．根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要及人才培養(yǎng)規(guī)格，對課程結構和教學內(nèi)容廣度和深度進行進一步論證、整合，調(diào)整部分課程，對專業(yè)核心課程增加課時量，提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量。
3．進一步加強專業(yè)課教學的實踐性教學環(huán)節(jié)，理論密切聯(lián)系實際。
4．加強師資隊伍與雙師型教師隊伍的建設，制定切實可行的教師培養(yǎng)計劃和方案，做好新教師的幫帶工作，實施學校教師培養(yǎng)“一三五”工程，加強專業(yè)課教師雙師型隊伍的培養(yǎng)，把素質(zhì)好的優(yōu)秀教師送到企業(yè)和高校學習和培訓，提高教師的技能水平，建立一支結構合理，以專職教師為主兼職教師為輔的教師隊伍。
5．進一步加強古籍修復專業(yè)建設，在市場調(diào)研的基礎上，加大校內(nèi)實訓基地的設備投入，對古籍修復專業(yè)實驗、實訓設備項目進行進一步論證，建立古籍修復實訓基地，為專業(yè)課教學提供保障。
（二）、進一步拓寬校企合作模式，開辟社會服務渠道，促進專業(yè)的發(fā)展。
1．積極加強外聯(lián)，爭取上級教育主管部門和行業(yè)部門的支持，組織“中埃古籍修復教育論壇”，進一步擴大影響，開拓為外地提供古籍修復市場，為社會提供服務。
2．進一步拓寬校企合作模式，利用學校的辦學品牌，與圣迪奧時裝有限公司等聯(lián)合辦學，推進專業(yè)建設，提升學校的辦學層次。
(三)、積極開拓就業(yè)市場，做好實習、就業(yè)推薦工作。
1．做好03級151名畢業(yè)學生的畢業(yè)推薦工作。
2．安排好02高職保險、02高職商貿(mào)、04電商、04商旅、04電美225名學生的實習推薦工作。
3．努力開發(fā)圖文修復專業(yè)市場，利用多種途徑做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作。
4．進一步加強實習管理工作，使實習管理工作制度化、程序化、規(guī)范化。
5．配合招生就業(yè)辦開展《就業(yè)指導工作密切與企業(yè)聯(lián)系的方法與途徑的探索》課題研究工作。
認真貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以能力為本位，進一步增強市場意識，積極開拓用人市場，拓寬校企合作模式，著力打造品牌專業(yè)。
1．加強示范專業(yè)內(nèi)涵建設，增強示范專業(yè)的輻射作用。
2．加強古籍修復專業(yè)建設，建立古籍修復專業(yè)實訓基地，組織“中埃古籍修復教育論壇。
3．積極拓寬校企合作模式，與圣迪奧時裝有限公司等聯(lián)合辦學。
4．加強就業(yè)市場的開拓，做好03級畢業(yè)生就業(yè)推薦及04級中專、02級高職學生實習安排工作。
5．加強招生基地學校的開發(fā)工作，做好20xx年招生工作，力爭完成招生計劃。
6．做好專業(yè)教師去用人單位學習和培訓工作。
（一）、以示范專業(yè)為龍頭，加強專業(yè)內(nèi)涵建設，增強示范專業(yè)的輻射作用。
1．深入進行市場調(diào)研，進一步調(diào)整課程結構，根據(jù)市場需求，確定培養(yǎng)目標。
2．根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要及人才培養(yǎng)規(guī)格，對課程結構和教學內(nèi)容廣度和深度進行進一步論證、整合，調(diào)整部分課程，對專業(yè)核心課程增加課時量，提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量。
3．進一步加強專業(yè)課教學的實踐性教學環(huán)節(jié)，理論密切聯(lián)系實際。
4．加強師資隊伍與雙師型教師隊伍的建設，制定切實可行的教師培養(yǎng)計劃和方案，做好新教師的幫帶工作，實施學校教師培養(yǎng)“一三五”工程，加強專業(yè)課教師雙師型隊伍的培養(yǎng)，把素質(zhì)好的優(yōu)秀教師送到企業(yè)和高校學習和培訓，提高教師的技能水平，建立一支結構合理，以專職教師為主兼職教師為輔的教師隊伍。
5．進一步加強古籍修復專業(yè)建設，在市場調(diào)研的基礎上，加大校內(nèi)實訓基地的設備投入，對古籍修復專業(yè)實驗、實訓設備項目進行進一步論證，建立古籍修復實訓基地，為專業(yè)課教學提供保障。
（二）、進一步拓寬校企合作模式，開辟社會服務渠道，促進專業(yè)的發(fā)展。
1．積極加強外聯(lián)，爭取上級教育主管部門和行業(yè)部門的.支持，組織“中埃古籍修復教育論壇”，進一步擴大影響，開拓為外地提供古籍修復市場，為社會提供服務。
2．進一步拓寬校企合作模式，利用學校的辦學品牌，與圣迪奧時裝有限公司等聯(lián)合辦學，推進專業(yè)建設，提升學校的辦學層次。
(三)、積極開拓就業(yè)市場，做好實習、就業(yè)推薦工作。
1．做好03級151名畢業(yè)學生的畢業(yè)推薦工作。
2．安排好02高職保險、02高職商貿(mào)、04電商、04商旅、04電美225名學生的實習推薦工作。
3．努力開發(fā)圖文修復專業(yè)市場，利用多種途徑做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作。
4．進一步加強實習管理工作，使實習管理工作制度化、程序化、規(guī)范化。
5．配合招生就業(yè)辦開展《就業(yè)指導工作密切與企業(yè)聯(lián)系的方法與途徑的探索》課題研究工作。
（四）、加強招生基地學校的開發(fā)工作，做好xx年招生工作，完成招生計劃。
1．制定招生工作計劃有的放矢，重點開發(fā)招生基地學校。
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇八
本學期，學科以從化市教育局“關于20xx年我市教育工作意見”和從化市教育局教研室“20xx學年度下學期工作要點”為依據(jù)，遵循學校的中心工作，抓住重點，繼續(xù)堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展觀，以課程改革為契機，認真學習新課程標準，深入理解新課程標準的內(nèi)涵和理念，緊緊圍繞課堂教學優(yōu)化這一中心工作，發(fā)揮發(fā)展性評價的杠桿作用，認真總結新課程實施一年以來的得與失，對以探究為核心的學科教學特征進行反思，努力提高科學課堂教學質(zhì)量。
（一）、做好“第三階段教學設計與實施活動”結題工作。
1、本學期將著力建立有利于學生發(fā)展和教師提高的發(fā)展性評價體系。樹立新的教育評價觀，能促進科學教學過程的優(yōu)化，促進學生科學素養(yǎng)的形成和發(fā)展，促進科學教師專業(yè)水平的提高，并推動小學科學課程改革的實施并取得較大的成效。
2、認真落實第三階段教學設計與實施活動結題工作的實施意見。成果形式主要是研究報告、論文，或者是與評價有關的教學敘事研究、教學案例研究和教學反思等。在4月1日前向局小學科學學會上交成果文章，爭取于6月30日前填報“結題成果申報書”，上送廣州市小學科學教研會參加廣州市教育局成果評審。
（二）、以“新課標新理念——學習與反思”為主要教研內(nèi)容，努力提高課堂教學水平。
1、“反思、發(fā)展與創(chuàng)新”是學期教研工作的主題詞。本學期要對新課程實施一年多來的學科教學進行反思，對以“做中學”、“動手做”為特征的探究學習理念進行深入的思考，嘗試提出以“思中做，做中思”為特征的探究教學理念。
2、參與“探究教學——發(fā)展與創(chuàng)新”優(yōu)秀課評比活動。
3、積極參與市新課程研討課的交流活動。研討課應對以“探究為核心”的理念有進一步的認識，對如何指導學生探究科學的途徑作新的嘗試，樹立以人為本的教學理念，注重學生能力的發(fā)展，體現(xiàn)學生的能力、情感、態(tài)度、價值觀等科學素養(yǎng)的培養(yǎng)。在教學過程中充分發(fā)揮學生的積極性，以培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)為目標，讓學生初步養(yǎng)成科學探究的行為習慣和思維方式。
4、參加市小學科學教師科學專業(yè)知識和技能競賽活動。本學期，參加“廣州市小學科學教師實驗室管理及實驗技能培訓”和“20xx年從化市小學科學教師實驗技能競賽”活動。3月5日前報名及做好準備工作。
（三）、做好參加廣州市小學生第二屆“科學小星星”探究成果匯報展示及評比活動的準備工作。成果展示時間：5月21日（星期六），地點：待定。
周次
活動內(nèi)容
人員
備注
1
科組業(yè)務學習
科組人員
2
市教研室學期工作會議（科學、自然
）
科學教研會成員
教育局
3
定科組計劃、上報“實驗室管理及實驗技能培訓”名單
科長
6
上報第二屆“科學小星星”探究成果
科學、自然教師
教育局
8
鰲頭鎮(zhèn)“探究教學—發(fā)展與創(chuàng)新優(yōu)秀課例評比活動
科學教研會成員
教育局
9
課例研討活動
綜合科教師
10
新課程研討課交流活動
，20xx學年第二學期綜合科工作計劃
聯(lián)星小學
14
實驗室管理及實驗技能培訓
科學、自然教師
省教育學院
16
填報第三階段教學設計與實施活動結題成果申報書
科學、自然教師
教育局
綜合科
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇九
20**年公司綜合辦公室繼續(xù)以當好參謀、提高素質(zhì)，強化服務為宗旨，緊緊圍繞公司的中心工作，加強辦公室人員自身建設，提高辦事質(zhì)量、辦事效率，狠抓工作作風和工作質(zhì)量，努力爭創(chuàng)學習型科室、服務型科室。在抓好日常工作的同時，有目標、有重點地開展好以下工作：
一、管理機制、制度健全和完善工作計劃：
1、建立了新的人事、勞動用工、薪酬分配制度和人力資源管理運行機制。
2、完善勞動用工制度，強化各項規(guī)章制度的落實和執(zhí)行力度，明確崗位職責，嚴明勞動紀律；完善績效考核制度和辦法，從勞動紀律、安全現(xiàn)場、崗位履職、溝通協(xié)調(diào)四個方面進行細化，提高操作性，為人力資源的評價和考核提供有效的依據(jù)。
3、對現(xiàn)設崗位測評，科學設崗、合理定薪形成了與市場經(jīng)濟體制相適應、以薪酬為杠桿、能夠充分調(diào)動廣大員工積極性、主動性、創(chuàng)造性的內(nèi)部人事、勞動用工和薪酬分配制度，形成了管理人員能上能下、員工能進能出、收入能增能減的.人力資源管理運行新機制。
4、健全完善定額考核制度，擴大定額管理的范圍，及時準確提供決策數(shù)據(jù)和資料。
5、強化辦公室牽頭作用，一切以經(jīng)濟效益出發(fā)，大膽開展工作，主動擔負起潤滑劑的作用，加大協(xié)調(diào)、溝通力度，配合其它部門完成生產(chǎn)經(jīng)營管理工作。
1、加強員工思想意識、質(zhì)量意識、崗位技能的教育和培訓，結合公司制定的職工入職條件，采用內(nèi)培和外培的形式，適時開展員工技能培訓，以提高員工的整體素質(zhì)。
2、結合公司實際，強化公司形象宣傳工作，理順公司內(nèi)部的標語、宣傳口號、標牌、宣傳欄、公告欄等使用公司統(tǒng)一色、統(tǒng)一尺寸等。
2、通過專業(yè)協(xié)會和其他媒體等渠道做好產(chǎn)品、企業(yè)形象宣傳工作。
3、進行理順公司宣傳報道網(wǎng)絡，加強領導和管理，使宣傳內(nèi)容更加豐富，貼近員工，提高《公司簡訊》的水平。
4、配合公司其他部門做好宣傳報道工作，聯(lián)絡、接洽公司外新聞單位來公司采訪、選材，歸口管理各部門對外宣傳報道的宣傳口徑等。
1、制定計劃措施，以抓好基層組織建設為突破口，使工會、共青團、婦女工作上一個新臺階。
2、在生產(chǎn)空閑期間適時舉行豐富多彩的文體活動，加強與友鄰單位的聯(lián)系和溝通，通過活動的開展，在提高員工的身體素質(zhì)、榮譽感的基礎上，有效地提高公司的凝聚力。
3、結合公司生產(chǎn)經(jīng)營工作實際，制定方案，深入開展“崗位練兵”、“崗位先鋒”等活動，做到覆蓋面廣，效果顯著。
1、加強生產(chǎn)安全知識的培訓，牢固樹立“預防為主、安全第一”思想。做好安全保衛(wèi)人員的培訓工作，提高思想、業(yè)務素質(zhì)，維護好公司辦公秩序、生產(chǎn)秩序。
2、進一步完善公司安全保衛(wèi)工作制度，結合公司實際，在組織好研究、探討的基礎上，健全、完善公司安全保衛(wèi)系統(tǒng)。
3、完善社會治安綜合治理工作制度，健全組織，開展好工作，加強安全綜合治理目標管理，防止意外事故的發(fā)生。
4、做好重點要害部位、治安復雜場所的管理工作，定期檢查，注意發(fā)現(xiàn)治安隱患，要求有關部門限期整改。
5、認真做好消防安全工作，制定消防器材的配備計劃，定期檢查、落實消防器材的使用、更新工作。
1、按省級企業(yè)檔案管理的標準制定工作目標，做好各類檔案的歸檔立卷工作，完善檔案管理系統(tǒng)，健全檔案管理制度，使檔案管理工作更好地服務于生產(chǎn)經(jīng)營管理工作。
2、督促、指導各歸檔部門按規(guī)定進行立卷歸檔。
3、組織學習檔案管理業(yè)務，不斷提高檔案員的業(yè)務能力。
1、規(guī)劃公司綠化區(qū)域，并組織實施，做好公司內(nèi)綠化帶、青草、灌木和樹木的管理工作，定期澆水、施肥、噴藥及修剪樹木。
2、確保公司內(nèi)公共場所清潔衛(wèi)生，保持地面清潔、無積水、無雜物、無堆積物。
七、后勤管理工作：
1、加強職工食堂的管理，更好地服務于員工。
2、管理維護好公共設施，確保公共設施不被損壞。
3、加強車輛管理工作，對自行車、摩托車、及外來車輛等，實行定置管理，保持車棚衛(wèi)生清潔，車輛擺放整齊。
4、做好職業(yè)病防治工作，結合季節(jié)特點，對員工進行衛(wèi)生知識宣傳教育。
1、進一步加強車輛規(guī)范化管理，建全臺帳，合理調(diào)度，制定詳細的車輛使用消耗定額，并進行嚴格管理。
2、做好駕駛員的日常管理、教育工作，確保行車安全，文明駕駛。
3、制訂和完善車輛維修計劃，及時排除安全隱患，確保車輛無病出行。
1、推行“5s”管理，制定標準和措施，按現(xiàn)場管理要求進行管理考核。
2、做好行政公文的編號、打印、復印及收發(fā)、登記、呈批、傳遞、催辦、清退、立卷、歸檔工作。
3、服務熱情，細心周到地搞好接待工作。保持辦公室、會議室衛(wèi)生清潔。
4、抓好日常辦公用品管理，努力降低辦公成本。
5、做好交際、促銷物品的管理，建立健全管理臺帳，做到帳、卡、物相符。
6、根據(jù)需要合理配置微機，選擇實用軟件推廣使用，確保系統(tǒng)運行正常，提高工作效率。
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇十
為全面加強祁臨路政大隊路政執(zhí)法隊伍形象建設，大力提升路政執(zhí)法隊伍的綜合素質(zhì)和執(zhí)法能力，提高群眾滿意度，塑造良好的社會形象，特制定本計劃。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以提升隊伍整體形象素質(zhì)、提高隊伍建設總體水平為核心，通過實施形象建設規(guī)劃，不斷更新管理理念，創(chuàng)新管理模式，為建設一流路政執(zhí)法隊伍、創(chuàng)一流工作業(yè)績、樹一流路政品牌奠定強有力基礎，實現(xiàn)“人性化服務、規(guī)范化執(zhí)法、長效化管理、隊伍形象品牌化”的工作目標。
二、工作目標。
通過實施路政隊伍形象建設計劃，使路政執(zhí)法隊伍的規(guī)范執(zhí)法水平進一步提升，公正執(zhí)法能力進一步加強，執(zhí)法形象進一步改善，社會滿意度進一步提高。
三、主要任務。
1、深化思想教育。堅持在路政執(zhí)法隊伍中深入開展愛崗敬業(yè)、科學發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)等主題教育，進一步端正執(zhí)法態(tài)度和動機，增強干部隊員的責任心、事業(yè)心和進取心，促使干部隊員牢牢樹立和自覺踐行為民執(zhí)法、和諧執(zhí)法、勤于執(zhí)法、樂于執(zhí)法、精于執(zhí)法的理念，保證執(zhí)法工作的正確方向。
2、培育先進典型。完善各類先進典型評選方法，積極推進“路警共建示范中隊”，“陽光執(zhí)法明星班組”、“群眾滿意執(zhí)法號牌”等爭創(chuàng)活動。評選出一個先進中隊、三個先進班組和五名先進個人。為全體隊員樹立學習的榜樣、追趕的目標。強化正面宣傳，通過多種渠道大力宣傳路政執(zhí)法先進典型的感人事跡和高尚品質(zhì)，充分發(fā)揮先進典型的示范、引導、品牌效應，在隊伍中形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣。
一、執(zhí)法證件統(tǒng)。
一、工作服裝統(tǒng)。
一、執(zhí)法場所外觀統(tǒng)。
一、執(zhí)法車輛統(tǒng)。
一、執(zhí)法辦公用品統(tǒng)一”，尤其盡快完成大隊和各路政中隊執(zhí)法場所外觀統(tǒng)一。同時進一步強化標準意識，規(guī)范執(zhí)法形象，嚴格作風紀律。
4、抓好分層培訓。整合培訓資源，提高培訓質(zhì)量，保證培訓內(nèi)容、時間、人員和效果的落實，按照培訓內(nèi)容和年度培訓計劃，堅持集中培訓和日常自學相結合的方式，重點加強路政隊員的政治理論，法律法規(guī)、業(yè)務技能和路政管理系統(tǒng)等知識的學習，做到理論和實際工作緊密結合，全面提高路政人員的綜合素質(zhì)。
6、開展精細化管理。以《山西省高速公路規(guī)范化管理工作手冊》和《山西省高速公路精細化管理崗位工作標準應用手冊（試行）》為基礎，結合“陽光工程”建設，突出依法行政、規(guī)范執(zhí)法，全面提高路政執(zhí)法水平和業(yè)務水平。一是加強對執(zhí)法人員的培養(yǎng)，促其提高對精細化執(zhí)法的理解。二是加強輿論宣傳，營造良好氛圍。三是建立考核獎懲機制，加強執(zhí)法檢查，在管理上求“細”。四是優(yōu)化素質(zhì)，完善機制，在管理上求“實”。五是構筑和諧，在服務上求“優(yōu)”。
7、健全考核評價體系。繼續(xù)探索和完善隊伍建設考核評價機制，以“群眾滿意度上去、群眾投訴下去，管理能力上去、難點問題下去，執(zhí)法水平上去、執(zhí)法差錯下去”為主要考核要求，調(diào)整、充實和完善具體考核項目，對隊伍建設實施科學評價，形成公平競爭、獎勤罰懶、優(yōu)勝劣汰的氛圍。
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇十一
近年來，在局黨組的正確領導及**的指導和支持下，我處按照《關于加強**執(zhí)法工作的意見》（**〔20**〕**號）精神，結合單位實際認真抓好執(zhí)法隊伍建設，嚴格貫徹執(zhí)行有關**等方面的法律法規(guī)，會同執(zhí)法部門查處各類違法行為，有力保障了人民群眾的生命財產(chǎn)安全。
一、基本情況。
我處執(zhí)法隊伍為成立于20**年的執(zhí)法隊（編制**人，分**和**2個小組），后更名為**，主要負責**區(qū)域的治安管控、執(zhí)法巡查工作。20**年，根據(jù)上級部門關于機構精簡整合要求，**執(zhí)法隊與**部合并成立新的***部，目前，***部員工共計**人，具有執(zhí)法證的人員**人（全處申領執(zhí)法證的人員共**人）。
（一）積極組織執(zhí)法巡查。利用在**設置**個的治安監(jiān)控崗哨，組織執(zhí)法隊員、保安員、協(xié)管員**余人分片分區(qū)巡查，每天上下午組織1次巡邏，定時開展巡查，今年建成投用了**巡護系統(tǒng)，建立三位一體綜合巡查體系，及時發(fā)現(xiàn)和制止違法違規(guī)活動，今年以來教育違法違規(guī)人員**多人次，查處***余件，責令違規(guī)人員寫下保證書**份，有力遏制了**等非法活動反彈的態(tài)勢。
懸掛宣傳橫幅，解答涉及**方面的法律法規(guī)問題，引導市民群眾形成環(huán)保意識，共同營造良好的社會氛圍。
（五）不斷加強執(zhí)法裝備建設。為更好的開展執(zhí)法巡查工作，我處每年通過安排部門預算資金，持續(xù)更新完善用于執(zhí)法巡查工作的裝備，以提高執(zhí)法工作效率與水平。目前，我處已配備了包括巡邏車、巡查單車在內(nèi)的執(zhí)法裝備80余件，今年還在巡查中投用了監(jiān)控系統(tǒng)，探索使用巡查app系統(tǒng)，保證巡查及時到位，為加強執(zhí)法工作奠定了堅實基礎。
三、工作中存在的問題與不足。
一是**土地尚未完全移交，給執(zhí)法巡查工作帶來很大挑戰(zhàn)。**區(qū)域尚未完全移交本部門管理，區(qū)域周邊地塊相互交錯，無法對實行全方位的封閉管理，也無法建設完整的巡查道路，使得社會人員利用未移交地塊上的隔離設施缺口進入?yún)^(qū)域內(nèi)從事違法違規(guī)活動，沒有完整的巡查路也導致不能第一時間制止外來人員，嚴重影響了執(zhí)法工作效率。
二是執(zhí)法環(huán)境還有待進一步改善。相關區(qū)域周邊社會環(huán)境復雜，除部分法律意識淡薄的人員進入外，由于利益的驅(qū)使，還有一些社會人員無視法律法規(guī)，長期到相關地塊從事**、**等違法活動，而現(xiàn)行的法律條文對于此類活動尚無明確的處罰意見，不僅使基層單位在查處此類活動時有所被動，也造成公安等執(zhí)法部門難以對相關行為進行定性，尚未形成良好的執(zhí)法環(huán)境。
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇十二
本學期，在市進修校和校教務處的領導下，本校英語教研組將本著“教師為學生的發(fā)展服務”的思想，注重內(nèi)涵建設，深入研究課堂教學，積極開展教研活動，努力創(chuàng)設良好的英語教學環(huán)境，進一步提高我區(qū)小學英語課堂教學質(zhì)量，為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎。
（1）、加強統(tǒng)一認識，落實“教書育人”的思想。
學期初，全體英語教師在一起暢所欲言，談談從事外語教學的一些體會和想法，有個別教師認為教英語班級多、人數(shù)多，至少5個班，比較吃苦，甚至還要跑校，真的很忙，干脆就想改行。作為教研組長，要認真、耐心地做好他們的思想工作，要善于洞察每位教師的心態(tài)，統(tǒng)一思想認識，把“關愛學生，奉獻小學外語教學”作為本組的座右銘，任何時候都要為學生著想，一心一意撲在小學外語教學上，把“教書育人”的思想擺在自己的心坎上。
（2）、加強理論學習，落實“英語課程標準”的精神。
在當今信息社會中，教育教學理論不斷推陳出新，如不及時學習就會處于被動的局面，因而本教研組加強了理論學習的力度。為適應英語課程改革的需要，我組織教師認真學習“英語課程標準”，改變了過去以“教師為中心”的傳統(tǒng)教學觀念，樹立了“面向全體學生，突出學生主體，促進學生發(fā)展”的新的教育理念，要穿新鞋走新路，將新課程標準的精神落實到具體的行動之中，避免教學的滯后性和盲目性。明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們的英語學習的積極態(tài)度，建立初步的學習英語的自信心，培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎；形成初步用英語進行簡單日常交流的能力，為學生終身發(fā)展服務。要求教師對課程標準中的闡述的“基本理念”和“實施建議”要常讀且時刻牢記，并努力化成自己的教學思想，逐步體現(xiàn)在自己教學的一言一行中。
（3）、加強集體備課，落實“最優(yōu)化”的教學設計。
堅持集體備課制度是我校一貫的做法，我校規(guī)定每周四上午組織集體備課活動。為使每一位英語教師都能養(yǎng)成自覺的行為，我們從學校的客觀實際出發(fā)，著手加強了備課組的改革，要求同年級應加強集體備課。備課時要充分挖掘每一位教師的潛力，充分挖掘教材的內(nèi)涵，對教材進行恰當?shù)恼{(diào)整和重組；要做到“五備三鼓”，即備課標、備教材、備教法、備學法、備練習，備課中多考慮學生的`實際情況，多騰出時間鼓勵學生積極思維、鼓勵學生運用交際語言、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，盡可能避免課堂上死氣沉沉的氣氛；備課時，同年級組成員對組內(nèi)規(guī)定的課題分散備課，寫出詳案，然后在規(guī)定的時間內(nèi)進行集體討論，并且要求同年級的每一位英語教師做到“四個同一”，即備同一堂課、備同一個教案、上同一堂課（有條件的話）、保持同一個進度，切實將“最優(yōu)化”的教學設計落實在課堂上。爭取在自我教學設計上取得了比較大的突破。
（4）、落實課堂教學常規(guī)，體現(xiàn)學生的自主學習。
為適應時代的需要，為圓滿完成小學英語的教學目的，達到《英語課程標準》的要求，根據(jù)上級有關文件精神和我校的實際情況，特制定了我校外語課堂教學常規(guī)，其宗旨是教師上課時要精神飽滿，要發(fā)揮好教學目標的作用，著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力。組織英語老師學習常規(guī)，對照常規(guī)，搞好英語教學的每一個環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實，特別是實現(xiàn)農(nóng)遠資源堂堂用要求。通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實的交際中理解、模仿和運用語言，要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演手法，特別是農(nóng)遠資源庫為我們提供了現(xiàn)成的資源。老師們用上了電腦，生動活潑地進行外語教學，充分體現(xiàn)學生是課堂的主人，是學習的主人。
（5）、嚴格執(zhí)行計劃，使教研活動開展到位。
教研組要安排好每位教師的教研活動，經(jīng)常性地開展教研活動，有利于形成一種充滿民主和生機又講究實效的教研風氣；教研組要給每一位英語教師施加壓力，要求每一位教師每學期至少開一堂公開課、匯報課或觀摩課；要求新教師要上好一堂公開課，老教師要為新教師上好一堂示范課，以老促新，以老幫新。此外，省電教館的專家為我們農(nóng)遠工程的各種模式的教學做定期的指導。在4月份我區(qū)將舉行農(nóng)遠資源建設的各種教學模式的教學比武，教師通過民主討論、深刻分析、相互比較、相互探討，使所上課的教學目標更加明確，教學內(nèi)容更加翔實，教學要求更加淺顯，教學方法更加體現(xiàn)教學內(nèi)容，教學效果更加突出。通過這次教學比武，教研組的這種利用集體力量進行教學研討的方法，使得組內(nèi)每一位英語教師更加自覺學習，相互探討、鉆研業(yè)務的風氣更加濃厚，由此帶來的是每一位教師的綜合素質(zhì)的提高。
（6）、課題組成員保持高度的研究狀態(tài)，使課題研究開展到位。
由我校承擔的市級課題《歌曲游戲教學法》已進入正式試驗階段。為切實搞好該課題的研究，在學校領導的關心和指導下，課題組全體成員要統(tǒng)一思想認識，哪怕工作再忙，課題研究不能丟，哪怕困難再大，也要持之以恒，努力克服，扎扎實實地做好課題研究；要在每學期初制訂切實可行的計劃，期末實事求是地進行總結，圍繞主題，注重過程的研究，研究應不離學生，不離課堂，但也可以向課外拓展要動員非課題組成員參與課題研究，是每一位英語教師都處于研究狀態(tài)，積極撰寫課題論文，以課題研究為契機促進課堂教學的改革。
（7）、教研組要配合教導處，使教學業(yè)務檢查到位。
教研組要配合教導處定期對每一位教師的課堂教學常規(guī)、備課、作業(yè)批改等進行檢查，要指出其不足，共同商討好的辦法，如課堂教學用語的規(guī)范性、備課中教學札記的真實性、作業(yè)批改中等第的統(tǒng)一性與激勵性等問題，達成一致意見。
1、召開小學英語教師工作會議。
2、組織教師學習《英語新課程標準》。
3、組內(nèi)研討課。
1、參加城關教研片課堂教學研討會。
2、參加?？诮萄衅n堂教學研討會。
3、組織英語教學比武。
1、參加市小學英語課堂教學研討會。
2、參加小學英語優(yōu)秀課題論文評選。
3、參加小學英語教師職務培訓。
4、迎接進修校的教學常規(guī)檢查。
1、舉行“快樂六月”學生英語活動。
2、迎接漁溪教研片課堂教學研討會。
3、期末檢測。
1、期末質(zhì)量分析。
2、工作總結。
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇十三
一、加強學習，提升素質(zhì)。組織科室人員認真學習貫徹黨的精神，努力提高政治理論水平。扎扎實實開展業(yè)務知識學習，不斷提高業(yè)務技能。
二、簽訂崗位目標責任狀，層層分解落實任務。按照綜合科職能要求，結合科室工作人員工作職責，將任務進行分解并逐一簽訂崗位目標責任狀，確保任務落到實處。
三、理清思路，搞好協(xié)調(diào)配合。要協(xié)調(diào)好領導與群眾的交流溝通、科室與科室之間的配合協(xié)作、部門與部門之間的關系。
四、進一步完善各項規(guī)章制度，加大執(zhí)行力，使綜合科各項工作都走上制度化、規(guī)范化、科學化的軌道。
五、加強新聞宣傳報道工作，注重新聞宣傳的時效性、廣泛性，不斷提高新聞宣傳報道工作的水平，保質(zhì)保量完成管理局下達的年度新聞宣傳報道任務。
六、加強檔案管理。做好文件的收發(fā)、登記、整理、保密、傳閱、歸檔工作，提高檔案管理的科學化、規(guī)范化水平。
七、加強水電費管理、公務車輛管理和來客招待管理。做好供水管道、供電線路及設備的日常維修和保養(yǎng)，保證正常的供水、用電秩序，保障公務車輛行車安全，保證業(yè)務招待費用規(guī)范、合理、有效的使用。
八、提高辦文、辦會質(zhì)量。在辦文上，要嚴格把好四關：即把好行文關、把好審簽、會簽關、把好法律政策關、把好文字格式關。在辦會上，要本著節(jié)儉、高效的原則籌辦各類會議，確保會議質(zhì)量。
九、加強社會管理綜合治理工作。做好機關防火、防盜、節(jié)假日值班、政務值班安排等工作，確保全年安全生產(chǎn)無事故。
十、加強監(jiān)管，保護水質(zhì)。積極聯(lián)系京山縣環(huán)境保護部門，定期對水庫水質(zhì)進行抽樣檢驗，努力整治好庫區(qū)周邊污染源，對一切破壞水庫水資源、污染水庫水質(zhì)的行為進行依法處理。
十一、強化依法行政。認真開展“世界水日”“中國水周”以及“十二.四法制宣傳日”宣傳活動，及時查處各種水事矛盾和水事糾紛，依法保障正常的水事秩序。
十二、繼續(xù)做好我局“六五”普法工作。要制定好2013年普法工作實施方案，明確普法工作職責。
十三、加強機關環(huán)境衛(wèi)生和綠化管理工作，確保機關整潔、美觀。
十四、全面啟動并確保完成吳嶺灌區(qū)天門市境內(nèi)渠道工程的確權劃界工作。
十五、加強與長江委的溝通聯(lián)系，做好吳嶺水庫生態(tài)農(nóng)業(yè)示范基地建設的各項前期準備工作。
十六、加強與灌區(qū)各村組的溝通和協(xié)調(diào)，保障灌區(qū)續(xù)建配套和節(jié)水改造工程的順利施工。
十七、嚴格機關考勤管理。實行機關上、下班指紋打卡制度，專人負責，定期公布考勤情況。
十八、完成局領導臨時交辦的其他各項工作任務。
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執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇十四
xxx年，在局黨組的領導下，綜合科的工作思路是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹“xxx”精神，牢固樹立以人為本、公平正義、改革創(chuàng)新、效率效益的理念，努力建設一支勤政、廉潔、務實、高效的干部隊伍，為全市的經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持和人才保證?，F(xiàn)結合工作實際，特制定本計劃。
一、繼續(xù)抓好全市在職人員的素質(zhì)教育培訓，不繼提高全市干部隊伍素質(zhì)。
主要措施：按照**市人事局“十一五”人才培訓規(guī)劃的工作布暑，抓好全市公務員的素質(zhì)教育培訓，如：公務員初任培訓、計算機高級技術培訓、公務員離崗教育培訓、行政機關公務員處分條例培訓、“一村一名大學生工程”培訓。
具體辦法：1、按照**市人事局的安排布署，擬定培訓工作方案;2、落實培訓學校，組織好培訓師資力量;3、協(xié)調(diào)有關部門組織抓好人員培訓工作。4、抓好參訓人員的學分制管理工作。
二、加快推進事業(yè)單位分類改革。
主要措施：按照**市人事局的統(tǒng)一布置，抓好全市事業(yè)單位人事制度改革，指導事業(yè)單位開展人事改革工作。
具體辦法：1、按照貴陽市人事局的要求，擬定事業(yè)單位人事制度改革方案，按程序提交局黨組研究后，報市長辦公會研究決定，經(jīng)批準同意后組織實施;2、抓好事業(yè)單位改革示范工作，在總結試點工作經(jīng)驗的基礎上，向全市推廣實施;3、抓好各事業(yè)單位單位改革的分類指導。
三、加強機關公務員和事業(yè)單位人員管理工作。
主要措施：一是按照干部管理權限抓好機關、事業(yè)單位中層干部的競爭上崗工作;二是指導各事業(yè)單位抓好事業(yè)單位人員聘用工作;三是按管理權限抓好各單位人事調(diào)配工作。
具體辦法：1、認真抓好各用人單位干部競爭(聘)上崗方案的審核、審批工作;2、開展事業(yè)單位人事聘用調(diào)研工作，擬定人事聘用規(guī)范性工作流程，規(guī)范事業(yè)單位人員聘用工作;3、按規(guī)定抓好人員調(diào)動、辭職辭退人員資料的收集、整理和提交人事會議研究的準備工作，嚴格工作程序，嚴把人事進、出關口。
四、繼續(xù)抓好機關公務員、事業(yè)單位專業(yè)人員和管理人員的公開招考工作。
主要措施：按照行政機關和事業(yè)單位新進人員“凡進必考”的要求，按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，努力抓好全市機關、事業(yè)單位的公開招考工作。
具體辦法：1、按照貴陽市人事局的工作安排，抓好全市各單位人才需求計劃的申報工作，收集各單位人才需求情況，匯總后按程序提交局黨組會議、市政府市長辦公會、市委會研究，報貴陽市人事局審批同意后組織實施。2、擬定招聘人員工作簡章，經(jīng)審批同意后組織實施;3、抓好新招聘(錄用)人員的上崗前培訓，做好人員派遣工作。
五、繼續(xù)抓好軍轉干部管理工作，落實好軍轉干部“兩個待遇”
主要措施：一是認真貫徹國家對部分企業(yè)軍轉干部解困工作的相關文件精神，進一步解決好我市市屬企業(yè)軍轉干部的解困工作;二是認真做好軍轉干部計劃安置工作。
具體辦法：1、按照省、貴陽市關于落實部分企業(yè)困難軍轉干部生活待遇的文件精神，認真抓好所需經(jīng)費的預算申報工作;2、協(xié)調(diào)各企業(yè)主管部門按時足額兌現(xiàn)企業(yè)困難軍轉干部的經(jīng)濟待遇;3、開展企業(yè)困難軍轉干部工作調(diào)研，做好維穩(wěn)工作;4、抓好對企業(yè)困難軍轉干部的節(jié)日慰問;5、根據(jù)貴陽市軍轉干部安置文件精神，完成我市軍轉干部計劃安置任務。
六、積極做好我市急需人才的引進工作。
主要措施：根據(jù)用人單位的申請，按照我市引進人才的有關文件精神，積極協(xié)助用人抓好“雙高”人才的引進工作。
具體辦法：1、審核人才引進單位的工作報告，擬定人才引進工作方案，按程序提交人事會議研究決定;2、嚴把人才引進工作關口，為用人單位引進急需的高素質(zhì)人才;3、研究制定我市人才引進管理辦法，制定全市人才引進“綠色通道”政策。4、指導、協(xié)調(diào)用人單位做好引進人才的管理工作。
主要措施：一是抓好對各級黨委、政府表彰的先進單位、個人的審查上報工作;二是進一步加強全市年度考核和國家公務員平時考核工作;三是抓好全市機關、事業(yè)單位辭職、辭退、開除人員工作。
具體辦法：1、按照各級黨委、政府開展表彰先進單位、個人的文件精神，認真做好參評單位和參評人員的資格審查，嚴格把評選條件，嚴格評比程序;2、按照貴陽市年度考核工作的文件精神，制定全市考核工作方案，報經(jīng)局黨組研究同意后組織實施;3、做好全市機關、事業(yè)單位年度考核為“不合格”人員的離崗培訓;4、按照辭職、辭退、開除有關規(guī)定，按管理權限和工作程序辦理全市機關公務員、事業(yè)單位專業(yè)技術人員和管理人員的辭職、辭退、開除手續(xù).
執(zhí)法隊綜合科工作計劃篇十五
本學期，科組的老師在保證整體隊伍穩(wěn)定的情況下進行了個別的調(diào)整，潘國洪校長親自掛帥綜合實踐活動科組并任教六年級綜合實踐活動，另外有兩位年輕的老師加入到綜合實踐這個團隊中來?？平M老師都是由不同學科的老師兼任的，有語文、數(shù)學、英語、美術等，整個教學團隊專業(yè)性強，潘國洪校長是廣州市綜合實踐活動特約教研員，科組兩位老師是市中心組成員，多位老師有執(zhí)教市級、區(qū)級公開課的經(jīng)驗，多位老師的論文、案例在全國、省、市獲獎。新學期，我們將更加團結互助，不斷提高自己的教學水平。
以新課程標準為指南，積極落實《基礎教育課程改革綱要(試行)》中的有關目標,加強綜合實踐活動課程理念的學習，發(fā)揮課題的導向作用以及科組的特色和優(yōu)勢，結合本校的實際，加強學科間的整合，努力構建活動的評價體系。以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極有效地開展教學研究活動，充分發(fā)揮本學科的育人功能，改進教學行為，促進教師專業(yè)教育教學水平的發(fā)展和提高。
1、認真落實教導處提出的教學管理流程的要求，認真地備課與上課，切實提高課堂教學質(zhì)量。
2、注重教學科研的探索和嘗試，積極開展各項教育科研活動，立足新課程標準，以研促教，爭取寫出有質(zhì)量的論文和案例。
3、重視教師的培訓，特別是新加入教師的培訓，使他們的教學水平在專家以及科組老師的幫助下迅速提高。
4、規(guī)范綜合實踐活動指導老師和學生的教學用表。
5、認真籌備和舉辦高質(zhì)量的“全國課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第八次研討會”獵德小學參觀考察現(xiàn)場會。
6、努力爭取通過“廣東省綜合實踐活動樣板學?！钡脑u估。
7、爭創(chuàng)廣州市綜合實踐活動優(yōu)秀科組和廣州市綜合實踐活動組織促進獎。
8、爭取以優(yōu)秀的成績通過課題“在綜合實踐活動課程中開發(fā)獵德社區(qū)文化資源的研究”的結題驗收。
繼續(xù)以“綜合實踐活動課程的課型及實施研究”作為本學期專題研討的主題。
(一)加強學習，提升課程實施水平。
綜合實踐活動隨著實踐的不斷深入，理論也在實踐中不斷完善，觀念和課程意識也必須與時俱進，參與本學科的教師要加強學習，明確綜合實踐活動課程的內(nèi)容、性質(zhì)、目的和意義，使工作目標明確、操作正確、效果明顯。本學期將通過自習討論、專題研究、專家講座等形式組織廣大教師學習不同課型的案例和理論、研讀《綜合實踐活動優(yōu)秀論文、課例集》、觀摩《綜合實踐課例及專家講座》(光碟學習)通過不同專題的專家講座對老師們進行理論培訓和實踐的研討，讓科組老師在正確的理論指導下不斷提升自身的課程實施水平。
(二)加強管理，完善制度。
1.細化管理制度。
(1)制訂實施計劃：全校綜合實踐活動課程的實施計劃;年段實施計劃;班級實施計劃。
(2)成立年級研究組，確定綜合實踐活動課程的年級負責人、班級負責人。保證綜合實踐活動實施的各個環(huán)節(jié)都落到實處。
(3)提倡集體備課制度,但不提倡案例共享,每位老師應根據(jù)班內(nèi)實際情況,獨立設計特色性方案,積累規(guī)范的資料。
(4)規(guī)范綜合實踐活動指導老師和學生的教學用表。
2.細化研討制度。
(1)每學期學校都要開展一次校級綜合實踐活動觀摩活動。面向全校開放，及時作好活動的總結、評價和記錄。
(2)進一步規(guī)范積累過程性資料，如：學生活動活動方案、活動日記、學生搜集的資料卡、學生調(diào)查表等。以年級為時間維度，以班級為空間維度，以主題活動系列為內(nèi)容維度加強對課程實施成果的整理。
(3)細化學生評價：對學生的評價要注重形成性評價，讓學生在課堂觀察、開放作業(yè)、專題匯報、個案調(diào)查、實際操作等評價過程中互相評價，讓家長、社會力量參與評價。
(三)加強教研活動，促進教師專業(yè)化成長。
1、外出聽課認真做好記錄，回校后在教研活動中進行學習與討論，取長補短，并在自己的教學中加以有效的利用，讓聽課真正成為自己一個學習與提高的機會。
3、積極參與組內(nèi)公開課的展示，在思想上重視這一活動，用新理念、新方法不斷完善自己的教學，并在相互的聽課、評課的活動中提升教研組的教學研究能力。讓每位老師都能從中受益。
4、實行結對子互幫互助。按照新舊配對，同年級互幫，同主題共享的原則，充分發(fā)揮科組有經(jīng)驗老師的`帶頭指導作用，讓新加入的老師盡快成熟起來，資深老師的專業(yè)素養(yǎng)也可以從中得到穩(wěn)步提高。
5、堅持每周專題研討。本學期我科組研究的專題繼續(xù)是探討“綜合實踐活動的課型及實施”。圍繞這一內(nèi)容，科組每周都開展不同形式的教研活動。例如觀看專題講座，觀看關于課型的專家講座，每個指導老師還根據(jù)自己的特長選擇一種課型作為主講人對老師們進行培訓并組織大家進行深入研討。另外，積極發(fā)動科組的老師認真參加省、市、區(qū)的實地教研活動以及網(wǎng)絡研討。
1、制訂科組計劃(含教學進度計劃);。
4、籌備和舉行“全國課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第八次研討會”獵德小學參觀考察現(xiàn)場會。
2、各班確定研究主題，完成主題活動規(guī)劃表，并上傳各自博客。
3、籌備創(chuàng)建“廣東省綜合實踐活動樣板學?！钡墓ぷ?。
4、籌備區(qū)級課題“在綜合實踐活動課程中開發(fā)獵德社區(qū)文化資源的研究”的結題工作，舉行結題會議。
5、對本校綜合實踐活動科組建設的現(xiàn)狀調(diào)查，為市子課題“小學綜合實踐活動科組建設研究”做好前提的準備工作。
1、專題研討：資源加工課的有效落實(主講人：待定)。
2、理論學習：學校綜合實踐活動課程的常態(tài)、有效實施。
3、參加市或區(qū)綜合實踐活動實地教研活動。
5、專題研討：中期匯報課的有效落實(主講人：待定)。
6、籌備創(chuàng)建“廣東省綜合實踐活動樣板學?！钡墓ぷ?。
1、理論學習：《綜合實踐活動優(yōu)秀論文、課例集》、《綜合實踐課例及專家講座》(光碟學習)。
2、專題研討：調(diào)查問卷設計的有效實施(主講人：待定)。
3、參加市區(qū)實地教研活動。
4、開展“小學綜合實踐活動科組建設研究”課題的研究。
1、專題研討：匯報課的有效實施(主講人：待定)。
2、各班開展綜合實踐活動教學成果展示活動。
3、回顧本學期教研活動情況。
4、各類材料的收集與整理工作。
5、學期工作、指導思想：
以現(xiàn)代教育理論和市教育局的工作計劃為指導，以推進素質(zhì)教育為中心，以基礎教育課程為重點，以促進教師的專業(yè)發(fā)展為目標，進一步強化創(chuàng)新意識，不斷提升我校小學綜合教師的專業(yè)水平，確保提高有效教學。同時認真貫徹落實學校工作計劃，并結合綜合科組各學科教學特點和本校任教科學、品德、綜合和環(huán)保各學科的現(xiàn)狀情況，更新教育觀念，扎實做好學科的教學工作，充分發(fā)揮現(xiàn)各科任老師各自的優(yōu)勢，使教研活動真正成為全面提高教學質(zhì)量的有效途徑。關注課堂，關注學生，提高課堂教學質(zhì)量。積極開展教研組活動，以培養(yǎng)習慣、激發(fā)興趣為目標，追求科學、品德、綜合和環(huán)保教學的最優(yōu)化。努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣、激發(fā)求知欲，切實提高學生各學科素養(yǎng)。在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學專業(yè)水平和科研水平。