小班班級元旦活動方案(實用17篇)

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    一個好的方案應(yīng)當具備可控性和變通性,以應(yīng)對可能出現(xiàn)的各種情況和變化。如何制定一個合理的方案,是實現(xiàn)目標的首要任務(wù)。方案是對一項計劃或任務(wù)實施過程中所制定的行動步驟和方法的總稱。在實施一個方案之前,我們需要對現(xiàn)狀進行分析,并確定目標和需求。一個好的方案應(yīng)當具備可行性、可操作性和可持續(xù)性。如何制定一個有效的方案是一個值得思考的問題。方案的制定需要遵循一定的原則和方法。制定方案需要考慮到各種可能的情況和問題,并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施。以下是一些著名學(xué)者對方案制定的一些見解,值得深入思考。
    小班班級元旦活動方案篇一
    形式:本次元旦慶?;顒臃譃槲乃嚤硌莺捅碚貌糠謨?yōu)秀學(xué)生兩方面。文藝表演內(nèi)容及順序:
    1、鼓號隊表演(負責人:張春燕)
    2、一(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負責人:雷小花、林蔭)
    3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人:林艷、邱傳華)
    4、一(2)班歌曲《我的古詩我的歌》(負責人:張春燕、陳紅)
    5、?!般y鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人:鄧麗)
    6、優(yōu)秀學(xué)生表彰方案待定
    1、活動總策劃:廖海濱
    2、活動準備:鄧麗
    2、活動現(xiàn)場舞臺布置:全體男教師
    3、音箱:曾東波
    4、攝像照相:黃洪智、呂輝
    請各節(jié)目負責人做好表演準備,并按節(jié)目順序提前準備。同時做好緊急疏散預(yù)案及應(yīng)急通道準備工作。學(xué)生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導(dǎo)員負責。本方案未盡事宜學(xué)校另行通知。
    小班班級元旦活動方案篇二
    全面深化素質(zhì)教育,活躍校園文化氛圍,提高師生審美情趣,更好地發(fā)揮學(xué)生特長,給學(xué)生搭建一個施展藝術(shù)才華的舞臺,倡導(dǎo)健康向上的文化活動,展示我校學(xué)生良好的精神風貌,慶祝新年的到來。
    第一場:20xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年級
    第二場:20xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年級
    xxx
    全校師生
    1、節(jié)目內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和良好的精神風貌,時代感強。
    2、各班選送一個節(jié)目,鼓勵多人參與,師生、家長同臺演出,不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景?。┚伞?BR>    評比采用十分制評分法,去掉一個最高分,一個最低分,取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次,根據(jù)得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節(jié)目和市級獲獎的節(jié)目只參演,不作班級節(jié)目參賽)。
    (一)匯演前期準備人員安排:
    1、校級節(jié)目籌備:德育處
    2、主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排:
    3、節(jié)目表演訓(xùn)練:各班主任負責
    4、主持人串詞及培訓(xùn):
    5、舞臺設(shè)計(背景)及制作:
    6、節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄:
    (二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)
    顧問:xx
    總策劃:xx
    活動協(xié)調(diào):xx
    藝術(shù)指導(dǎo):xx
    音響燈光:劇院工作人員
    舞臺劇務(wù)組(舞臺道具、話筒):xxx
    小班班級元旦活動方案篇三
    1、通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。
    2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會,樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
    3、家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
    1、開場歌曲:新年好。
    2、教師賀詞:放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我們和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來,祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順利幸福美滿,祝小朋友快快長大!
    3、家長代表講話:有一位家長朋友,她也想趁此機會來向大家拜個早年。她就是xx小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎!
    4、幼兒表演:各班自定。
    6、幼兒表演:各班自定。
    7、家長才藝表演。
    8、親子游戲:各班自定。
    9、幼兒表演:舞蹈。
    10、親子游戲:各班自定。
    11、家委會表演。
    12、互贈禮物:
    13、小班組集體舞:鈴兒響叮當。
    :時間過的真快,轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年,我們的晚會就要結(jié)束了,在這里,我和小鐘老師及小一班全體小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!
    小班班級元旦活動方案篇四
    1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
    2、讓部分家長與幼兒共度新年,感受新年的快樂。
    3、參與節(jié)日游戲。
    4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
    各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動。
    1、各班組織幼兒按時開展形式多樣(如:詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動。
    2、抓住活動主題,引導(dǎo)幼兒互相交流,分享節(jié)日的快樂。
    小班班級元旦活動方案篇五
    20xx年12月xx日(晚上)。
    xx幼兒園大二班教室。
    xx幼兒園大二班老師、孩子和家長。
    喜氣洋洋迎元旦。
    為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年,體驗一起歡慶新年的樂趣,我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。借此活動,激發(fā)孩子愿意參加集體活動;并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目,增進與同伴、老師、家長間的情感。
    1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。
    2、幼兒通過“個人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
    3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應(yīng)該有更大的進步。
    1、提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。
    2、準備好照相機、音樂、磁帶。
    小班班級元旦活動方案篇六
    餃子是中國傳統(tǒng)食品,價廉物美,營養(yǎng)豐富。為了鍛煉孩子的動手能力,增長孩子的見識,培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情,我們班決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂,分享勞動成果。
    活動時間:2013年11月15日(星期五)下午2:00
    活動地點:小八班教室
    活動目標:
    1.教幼兒練習(xí)用餃子皮雙手對扣包餃子的技能。
    2.感受勞動的樂趣,進一步培養(yǎng)幼兒動手能力。
    3.增強幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力。
    4.讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情,師生情、親子情。
    活動準備:
    1.每組:餃子皮5斤,豬肉1斤,紅蘿卜1斤。
    2.每組:盆1個,保鮮膜,鍋,碗和湯匙若干等。
    3.幼兒在家見過家人包餃子。
    4.教師提前一周把活動安排告訴家長。
    活動流程:
    1.下午1:50-2:10家長簽到。
    2.班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。
    3.向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容:《包餃子》
    4.組織家長、幼兒洗手。
    5.開展活動:
    (1)啟發(fā)幼兒相互談?wù)勀棠?、媽媽以及其他家人平時是怎樣包餃子的。
    (2)幼兒相互講述自己包餃子的方法。
    (3)教師進行小結(jié),并講解方法:先將面壓平,放上餃子餡; 后對折成半圓;最后,把邊捏緊,以防漏餡。
    (4)幼兒嘗試制作,請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協(xié)助幼兒,幫助幼兒實現(xiàn)自己的制作愿望,在活動中感受包餃子的樂趣。
    6.結(jié)束部分:
    (1)組織幼兒、家長相互參觀彼此的作品。
    (2)將包好的餃子放入鍋里煮熟,體驗成功的喜悅。
    (3)幼兒在等待煮餃子時幼兒進行表演。
    (4)讓幼兒為家長服務(wù),把煮好的餃子端給自己家人,品嘗自己的勞動成果。
    小班班級元旦活動方案篇七
    為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍,極力打造高質(zhì)量的第二課堂,全面提高學(xué)生的素養(yǎng)和綜合素質(zhì),促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
    通過親子才藝展示,為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺,充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風貌,從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系。在xx元旦來臨之際,讓我們攜手迎接新一年的到來經(jīng)學(xué)校研究,現(xiàn)決定舉行“大手牽小手,快樂助成長”親子才藝大賽活動。
    大手牽小手,快樂助成長
    為確保本次才藝展示活動的順利開展,特成立活動籌備小組,人員組成如下:
    組長:xxx
    副組長:xxx
    成員:xx
    主辦方:校音樂組
    xx年12月29日、30日下午
    多功能廳
    頒獎典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演:xx年12月31日下午在操場上進行
    1——6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合),也可邀請其他近親屬一起參加。
    1、比賽形式不限,只要有才藝即可報名,聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節(jié)目可多個親子組合、也可一位家長帶領(lǐng)班級同學(xué)們參加。
    2、第一階段,12月4日——20日,由班級自行組織進行初評。
    第二階段,初評后以班級為單位選出質(zhì)量好的1個節(jié)目上報參加學(xué)校比賽。上報時間截至:xx年12月20日。
    第三階段,評選出優(yōu)秀節(jié)目進行頒獎典禮及全校匯演
    3、每個節(jié)目表演時間在5分鐘之內(nèi)。
    4、節(jié)目內(nèi)容健康新穎、有創(chuàng)意,能反映當代少年兒童的精神風貌,能展示家庭特點。
    5、主辦方提供音響及麥克風,其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備,參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中,其他要求請?zhí)崆昂鸵魳方M協(xié)調(diào),確保節(jié)目質(zhì)量。
    6、決賽按抽簽順序進行,沒有特殊情況不得調(diào)換。
    1、獎項設(shè)置:
    1)年級范圍內(nèi)評獎,根據(jù)節(jié)目數(shù)量,分別評選一、二等獎
    2)學(xué)校范圍內(nèi)評出:最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創(chuàng)意獎;最具明星潛質(zhì)家庭等獎項。
    2、獲獎人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書及獎品。
    3、獲獎節(jié)目將有機會代表學(xué)校參加縣、市級的各類比賽及活動。
    九、比賽未盡事宜及最終解釋權(quán)將由主辦方補充解釋。
    小班班級元旦活動方案篇八
    培養(yǎng)幼兒從小愛勞動、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
    每人準備一塊抹布、小水桶五個、橡皮擦若干。
    1、觀察并尋找班級周圍及幼兒園的白墻壁變臟的地方。
    2、幼兒與教師、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。
    3、通過自己的勞動,知道要保護好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生。
    動手布置迎新年環(huán)境,體驗節(jié)日的快樂。
    :色紙、蠟光紙、漿糊。
    1、撕貼燈龍。
    2、幼兒與教師張貼自己撕貼的燈龍,布置教室。
    3、欣賞自己的勞動成果。
    親身參與節(jié)日慶?;顒樱磉_自己在節(jié)日中的喜悅?;顒訙蕚洌河變捍┖媒y(tǒng)一的服裝并化好妝,踩街用的道具。
    1、集中幼兒化妝。
    2、與幼兒一起討論外出的注意事項。
    3、鼓勵幼兒一定要克服困難,堅持自己走完踩街的路程。
    4、踩完回到活動室休息、喝水。
    5、暢所欲言,與同伴分享心中的快樂。
    和好的面粉團若干、干凈的餐布、塑料切刀。
    1、鞏固壓、切、拉的玩泥技能,鍛煉小手肌肉群。
    2、知道人們過節(jié)會用做菜加餐的方式來慶祝,并親身體驗做面條、煮面條來慶祝節(jié)日的快樂。
    1、幼兒看老師用水把面粉和成面團。
    2、把和好的面團分成小面團分到各組。
    3、老師示范做面條的方法。
    4、幼兒把手洗凈,開始做面條。團面團——壓扁——。
    通過歌舞、游戲、彈唱等形式讓幼兒在集體活動中體驗節(jié)日的快樂,同時體驗獲得成功的快樂。
    :事先讓幼兒準備好要表演的節(jié)目。
    1、為幼兒化好淡妝,增添節(jié)日的氣氛。
    2、幼兒輪流表演自已的節(jié)目,要求觀看的幼兒安靜有序并為他人的表演喝彩、加油。
    3、評選最佳小演員并給予獎勵。
    1、做好會前的籌備工作——人員分工、場地布置。
    2、根據(jù)活動項目,做若干個金牌和銀牌、獎品(棒棒糖)、每個活動項目所需物品、金牌排行板。
    3、事先給爸爸媽媽送去邀請函。
    1、知道運動有利于身體健康,應(yīng)該多鍛煉自己的身體。
    2、體驗和爸爸媽媽一起慶祝節(jié)日的快樂。
    3、初步有競賽意識和集體榮譽感。
    1、主持人宣布親子運動會開始。
    2、按項目玩親子活動。
    根據(jù)跑、跳、投、拋、爬平衡等動作設(shè)計以下活動項目:爸爸媽媽來拔河、爸爸媽媽和我搭積木、我喂爸爸吃蛋糕、圣誕老人的禮物、給爸爸媽媽送鞋、小袋鼠運球、毛毛蟲、稱小豬、滾球過橋、拋硬幣、快把小球撿回來、看誰跑得快、推人出圈等。
    3、各班生活老師維持場內(nèi)秩序并注意孩子的安全。
    4、頒獎。
    5、回活動室休息、喝水。
    準備好活動場及鋼琴。
    用歌唱的方式表達自己愉快的情楮。
    1、組織幼兒到五樓活動室坐好。
    2、每班輪流唱已經(jīng)學(xué)過的歌曲或表演舞蹈。
    3、年段全體幼兒大合唱。
    小班班級元旦活動方案篇九
    時間真是過的太快了,不經(jīng)意間,一年就這樣過去了,在年底的時候,我們計網(wǎng)班準備舉行我們班自己的雙慶(圣誕、元旦)晚會,讓我們辭去過往美好的一年,迎來新的美好的'一年,不經(jīng)意間,我們來了,我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角,踩著新世紀延伸的大道,迎著新學(xué)年的晨曦,我們歡快的來了。站在新學(xué)年的源頭,為進一步推進學(xué)校、班級文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富班級文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。為了迎接xx年雙慶(圣誕、元旦)的到來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)擬定主辦本次晚會。
    “狂歡圣誕,喜迎新年”
    豐富我班學(xué)生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個人的特長,反映同學(xué)們的真實水平,體現(xiàn)當代大學(xué)生的精神風貌。
    喜慶、祥和、快樂
    xx師專計科系11計網(wǎng)班
    xx師專北校區(qū)新辦公樓五樓小公議室
    xx年1月3日(星期二)19:00――21:00
    1、雙慶海報(負責人:趙發(fā)金)
    2、購物品(負責人:趙發(fā)金、徐慧群、羅趙平、李朝升、張世竣雷朝婷、劉號偉)
    3、節(jié)目排練:以宿舍為單位或全班一起排練為主(負責人:唐胭、黃玲、潘興艷、楊雷、王興平、陳松、)
    4、會場布置:(負責人:武俊烈、趙發(fā)金、劉號偉、官發(fā)茜、楊雷、陳紹志、李碧芳、代娜、張志杰、王心平、吳東秀、張福武、艾祖斌)
    5、主持人:(馬仲永、李碧芳)
    6、音樂:(負責人:張志杰)
    7、音響調(diào)配(負責人:羅趙平)
    8、錄像(負責人:羅雅蘭、張世俊)
    9、照像(負責人:許江、陳松)
    10、催場組(負責人:黃天萍、成秋平)
    責任:催場組要保證每個選手的到場,并對選手比賽的先后順序非常清楚,以保證一個節(jié)目在舞臺上演,兩個節(jié)目在場下候場,防治空臺現(xiàn)象。
    11、道具(負責人:武俊烈、張福武)
    責任:負責演出人員的出場道具或收回工作。
    12、安保組:(負責人:喻永強、艾祖斌)
    責任:安保組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置,并對現(xiàn)場秩序進行維護。
    13、服務(wù)(負責人:徐慧群、陳松、黃玲、王興平、和春菊)
    14、比賽結(jié)束后,請嘉賓先行退場!
    15、本班人員進行現(xiàn)場清掃會場!
    16、本班人員按照一定的順序有秩序的退常
    17、在系的和我們班微博、qq群上對此次晚會進行發(fā)表!
    總策劃:張杰
    策劃:趙發(fā)金、劉號偉、唐胭
    趙發(fā)金、劉號偉、官發(fā)茜、雷朝婷、王凱生
    小班班級元旦活動方案篇十
    20xx年12月31日下午13:30—14:50。
    以班級為單位,班主任組織實施。
    12月29日—12月31日活動宣傳發(fā)動。
    12月30日—12月31日各班節(jié)目籌備彩排。
    12月31日13:30—14:50聯(lián)歡。
    12月31日15:00—15:30整理教室,打掃衛(wèi)生,送學(xué)生出校門。
    (1)堅持文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會;讓健康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會的主旋律。
    (2)班委會要主動邀請本班任課老師參加班級聯(lián)歡活動。
    (3)布置教室時,本著愛護環(huán)境和節(jié)約的原則,可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的.氣氛。
    (4)注意用電安全,沒有老師在場,不得亂接電器。
    (5)聯(lián)歡會期間,不得在樓道、教室內(nèi)追逐打鬧,不準在室內(nèi)做有危險的游戲,以免受傷;不準在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準在教室內(nèi)使用明火;不得有外校人員參加本班聯(lián)歡會;班內(nèi)購買食品注意食品衛(wèi)生。
    (6)杜絕一切威脅師生安全的節(jié)目和活動。
    (7)班主任老師要切實組織好,對學(xué)生進行安全教育,保證活動的安全有序。
    (8)活動結(jié)束后,安排好衛(wèi)生掃除(每個學(xué)生都有一個垃圾袋,不允許將垃圾亂扔),切斷空調(diào)、飲水機、多媒體等電源,關(guān)閉好室內(nèi)外門窗、排列好桌椅,學(xué)校將組織檢查。
    (9)活動結(jié)束后各班主任將《20xx年元旦放假靜校班級情況自查表》填寫完整后,以級部為單位按班級順序裝訂好,學(xué)生離校后交政教處。
    (10)活動結(jié)束后,各班將活動的過程性材料(節(jié)目單)整理好,上報政教處隋艷玲老師。
    小班班級元旦活動方案篇十一
    三、活動地點:小班教室。
    四、活動準備:小椅子10個、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲。
    五、活動過程。
    1、律動《新年好》。
    2、親子活動a:蒙眼摸寶貝。
    規(guī)則:4個家庭為一組,4個寶寶坐在對面的椅子上,請爸爸或媽媽蒙上眼睛,走到孩子面前,通過用手摸的方式,找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)。
    b:你拋我接。
    準備:沙包10個。玩法:幼兒與大人面對面站好,游戲開始時,大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變?,幼兒用筐接,接得多者為勝?BR>    c:搶椅子準備:椅子、兔子舞音樂。玩法:把椅子背對背放兩排(如地方足夠,可以朝外擺成圈),音樂響起游戲者排隊繞椅子走,音樂停,大家就近坐到椅子上,沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子后繼續(xù),直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。
    六、給獲勝幼兒頒發(fā)獎品,并請每個幼兒說一下新年的夢想。
    :真實可信,可讀性強。
    小班班級元旦活動方案篇十二
    讓不開心的都見鬼去吧。
    活動地點:大廳。
    xx年1月1日。
    xx年1月1日是一年一度的元旦節(jié),為了讓客戶感受到新年的喜慶,本咖啡廳的溫馨,特意為新老顧客開展元旦活動。
    2、憑埋單收據(jù),參與大轉(zhuǎn)盤,(獎品設(shè)計有玫瑰花、公仔、精美小禮品)。
    1、一樓大門口大型海報一張、店內(nèi)k展架3幅、電梯小海報4張;。
    2、策劃部市場單位x展架13幅、不同規(guī)格海報3張。
    小班班級元旦活動方案篇十三
    游戲名稱。
    游戲規(guī)則:
    一、活動主題:點燃激情,歡度元旦。
    二、活動目的:
    1.提高孩子們對節(jié)日文化的認識。
    2.在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍,在學(xué)習(xí)中游戲,在游戲中學(xué)習(xí)。
    3.鍛煉孩子們的肺活動量,能夠在游戲中得到身體鍛煉,增強體質(zhì)。
    三、活動參加對象:1年級全體學(xué)生。
    四、活動描述及游戲規(guī)則:
    1.每次活動分兩組同時進行,每組由1名學(xué)生參與,每個學(xué)生兩次機會。
    2.每次5支蠟燭并排點燃,參加活動的.學(xué)生在離蠟燭一米遠處吹蠟燭。
    3.獎勵設(shè)置:一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎獎品;一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎獎品;一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎獎品;一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵獎獎品。
    五、活動要求:
    1.中午13時前布置好班級,張貼好活動規(guī)則、標好進出口路線。
    2.要做好安全教育,如:(1)在參與活動時,自覺遵守秩序排隊,不插隊,不推擠等。
    (2)尊重工作人員,服從工作人員安排,使活動在團結(jié)、友愛、歡樂的氛圍中進行。
    六、工作人員安排:
    1.游園活動項目負責人:一(5)班班主任鄒曉丹。
    2.安全管理:一(5)班家委會成員2名。
    1.巡查參加本班游園活動項目的學(xué)生在活動中的秩序和安全,引導(dǎo)學(xué)生有序進行活動。
    2.出入口管理,防止孩子們反方向行走互相碰撞。
    3.衛(wèi)生員及攝像攝影:一(5)班家委會成員1名。
    4.兌獎:一(5)班家委會成員1名。
    七、活動物資:蠟燭兩盒,六張學(xué)生課桌,打火機5個,獎品若干數(shù)量。
    備注:
    說明:各段由語文組長統(tǒng)一于12月26日(星期三)前上交政教處。
    小班班級元旦活動方案篇十四
    為慶祝2017年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧2017年的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
    二、活動主題:向2017快樂出發(fā)!
    三、活動時間:12月31日下午。
    四、活動地點:各班教室。
    五、活動內(nèi)容:
    1、展示學(xué)生特長,每個學(xué)生參與。
    2、節(jié)目形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜。
    謎語。
    成語。
    接龍、講故事比賽等。
    六、具體要求:
    1、各班以“迎新年”為主題出一期慶元旦墻報。(12月29日檢查、評比)。
    2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個上午活動有序進行。(12月29日上交方案)。
    3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。
    七、評獎辦法:
    1、學(xué)校將設(shè)立評審小組,對墻報、教室布置進行評比。
    2、本次活動結(jié)果將納入1月文明班級考評。
    1、各班要精心策劃節(jié)目,活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
    2、活動時間要確保整個下午,學(xué)校統(tǒng)一放學(xué),不得提前。
    3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進行檢查。
    希望幫到你。
    小班班級元旦活動方案篇十五
    1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
    2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
    3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
    1、布置場地、磁帶、氣球、新年禮物
    我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學(xué)會了不少本領(lǐng),請欣賞:
    1、小一班幾位小朋友給我們帶來的《古詩朗誦》
    2、下面有請小二班的家長給我們帶來的舞蹈《荷塘月色》
    4、下面有請我們的房老師為大家唱一首歌曲《好人一生平安》
    6、下面請欣賞有我們的老師給大家?guī)淼奈璧浮洞蠹乙黄饋怼?BR>    7、請欣賞故事表演《小熊請客》
    8、下面有請小二班的家長給大家?guī)淼奈璧?BR>    9、下面我們一起做一個游戲《擊鼓傳花》。每個家庭為一組,當鼓聲停,花落在誰家,就有請那個家庭上來表演一塊節(jié)目。
    10、下發(fā)新年禮物,結(jié)束。
    小班班級元旦活動方案篇十六
    20xx年12月30日。
    1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
    2、讓部分家長與幼兒共度新年,感受新年的快樂。
    3、參與節(jié)日游戲。
    4、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
    各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動。
    班級集體活動。
    1、各班組織幼兒按時開展形式多樣(如:詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動。
    2、抓住活動主題,引導(dǎo)幼兒互相交流,分享節(jié)日的.快樂。
    小班班級元旦活動方案篇十七
    二、活動目的:增進同學(xué)間的友誼,加強同學(xué)間的交流,豐富同學(xué)們的課余生活。
    三、活動對象:高職學(xué)院20__級14班全體師生。
    四、活動時間:12月31日晚7點至9點。
    五、舉辦單位:高職學(xué)院20__級14班。
    六、經(jīng)費預(yù)算:500元(用于場地布置、紀念品購買、果品購買)。
    七、活動地點:教工活動中心。
    八、前期準備:由文藝委員、體育委員、生活委員負責。
    1、活動經(jīng)費:全部從班費中支出。
    2、場地布置:12月31日12點前布置完畢。
    3、活動節(jié)目:3個大節(jié)目與個人表演節(jié)目在12月30日進行彩排并訂做節(jié)目單。
    4、物品購買:在12月30日購買,并放置活動場地。
    5、主持人:男女各一人。
    九、活動流程:
    1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場。
    2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。
    3、晚會表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進行。
    4、與會嘉賓講話。
    5、班委代表講話。
    6、發(fā)紀念品。
    7、主持人致謝幕辭。
    十、可行性分析:
    1、是我國的法定傳統(tǒng)節(jié)假日,喜慶元旦更是一項宏揚民族精神的表現(xiàn)。
    2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師高度重視與支持,同學(xué)積極參與。
    3、活動經(jīng)費完全可由班費支出。
    4、經(jīng)過我們的長期準備,舉辦活動條件基本成熟。