大學(xué)生實踐心得體會及收獲感悟(匯總22篇)

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    通過總結(jié)心得,我們能夠更好地吸取教訓(xùn),改進自己的不足之處。寫心得體會時,我們要注重主題和重點,突出我們表達的核心思想和觀點。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇精選心得體會,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。
    大學(xué)生實踐心得體會及收獲感悟篇一
    大學(xué)生是學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能的重要階段,而課堂教學(xué)并不能滿足所有的學(xué)習(xí)需求。因此,實踐教育已成為大學(xué)生必不可少的一部分。在實踐中,大學(xué)生能夠獲得更多的知識、經(jīng)驗和技能,同時也能夠體驗到社會工作的艱辛和樂趣。本文將分享一些我在實踐中的心得體會及收獲。
    第二段:實踐的重要性。
    大學(xué)生的實踐教育非常重要,可以從以下幾個方面體現(xiàn)。首先,實踐教育能夠培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手能力,幫助他們將所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐中的實際行動,提高其實際操作能力和實踐能力。其次,實踐教育能夠擴展大學(xué)生的職業(yè)視野,為他們意識到不同領(lǐng)域的工作的實際情況和行業(yè)要求提供了機會。再者,實踐教育能夠點燃大學(xué)生的激情和興趣,通常有意義且具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)可以激勵學(xué)生參與,并進一步提高學(xué)生的個人成就感和滿足感。
    第三段:實踐的體驗。
    在實踐中,學(xué)生可以獲得更多的經(jīng)驗和技能,同時也能夠?qū)W習(xí)到很多課堂教學(xué)所無法教授的知識。比如,我在參與學(xué)校組織的暑期社會實踐時,接觸到了許多貧困家庭,了解到了貧困家庭面臨的各種問題,并在實踐中學(xué)會了如何給他們提供有益的幫助。此外,我還曾參加志愿者活動,了解到如何組織志愿活動和如何與不同的對象交流。在知識技能方面,我曾參加編程比賽,從中了解到了如何在短時間內(nèi)完成一個高質(zhì)量的代碼模塊。此外,在實踐過程中,我也意識到了自己的不足之處,例如思路不清晰、能力不足等,也加深了自己的改進方向。
    從實踐中,我獲得了以下收獲。第一,增加了自信心。通過實踐成功實現(xiàn)一些理論操作和解決問題,提高了自己的成就感和信心,有助于增強個人的獨立性和獲得成功的能力。第二,擁有了更強的邏輯思維能力。在實踐中,需要不斷思考解決問題的方法,極大地培養(yǎng)了我的邏輯思維。第三,加強了團隊合作意識和能力。實踐過程中需要和隊友的密切合作完成任務(wù),相互協(xié)作、相互支持、相互信任是必不可少的。此外,從團隊合作的角度出發(fā),我還懂得了如何分擔(dān)和合理安排時間和任務(wù)。
    第五段:總結(jié)。
    總之,大學(xué)生的實踐心得體會及收獲十分重要,實踐能使學(xué)生把所學(xué)知識應(yīng)用到實際中,獲得更多的經(jīng)驗和技能,同時也能夠加強個人能力、增加自信心和拓寬職業(yè)視野。在實踐中,可以獲得愉快的體驗和收獲,也能有機會應(yīng)對復(fù)雜情況,提高自身素質(zhì)并進一步提高對社會的了解。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將在這些收獲以及存在的缺陷和可改進方面進一步發(fā)揚自己的優(yōu)點,學(xué)以致用,將此應(yīng)用于實際的工作中去,成為更優(yōu)秀的大學(xué)生。
    大學(xué)生實踐心得體會及收獲感悟篇二
    大學(xué)生實踐是大學(xué)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)上,通過參加各種社會實踐活動、地方調(diào)查研究、企業(yè)實踐、創(chuàng)業(yè)實踐等,獲取實際的工作經(jīng)驗和實踐能力,提高自身綜合素質(zhì)的過程。本文旨在分享作者參加實踐活動的心得體會及收獲。
    第二段:實踐前的預(yù)備。
    參加實踐前,作者有意識地進行了一系列的預(yù)備工作。首先,必須充分了解實踐的目的、范圍和方式等,確定自己的實踐方向和任務(wù),在實踐前制定合適的計劃。其次,實踐過程中需要有一定的知識儲備和技能基礎(chǔ),對相關(guān)領(lǐng)域有深入的了解和認識。最后,需要對實踐過程中可能遇到的問題有心理準(zhǔn)備,提高應(yīng)變能力。
    第三段:實踐過程中的體悟。
    參加實踐活動的過程中,作者得到了很多的機會與真實的職場環(huán)境接觸,并與社會不同的角色之間產(chǎn)生了交流、學(xué)習(xí)和思考。從這些實際的經(jīng)歷中,作者深刻體悟到了實踐的意義和價值。在實踐過程中,作者反復(fù)思考自己的能力和局限性,逐漸認清了自己的優(yōu)勢和弱點,掌握了許多新的知識和技能,并且提高了自己的實踐能力和動手能力,培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維能力和解決實際問題的能力。
    第四段:實踐后的反思和總結(jié)。
    實踐活動結(jié)束后,作者對實踐過程進行了總結(jié)和反思,在實踐的基礎(chǔ)上進行思考和分析,得到更深入的認識和體悟。總結(jié)和反思是將實踐過程中的經(jīng)驗和收獲轉(zhuǎn)化為真正的能力和素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。在反思過程中,作者認真分析了自己在實踐中所取得的成績和不足,并進行了有益的思考、總結(jié)和總結(jié)。這讓作者清楚了解自己的實際情況,明確了今后需要加強的學(xué)習(xí)方向和能力提升點。
    第五段:收獲與啟示。
    實踐過程中,作者不僅獲得了知識和技能,而且提高了自己的實踐動手能力和解決實際問題的能力。同時,在實踐中,還結(jié)交了許多志同道合的朋友,擴展了人脈圈,受益匪淺。此外,在實踐中,還收獲到了自我認知和成長,增強了自身的自信和勇氣,為自己的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。實踐活動的收獲啟示我們,只有利用實踐來增長才干,才能夠持續(xù)提升自己的能力和素質(zhì)。因此,我們應(yīng)該更加關(guān)注實踐,積極參與各種實踐活動,不斷開拓自己的實踐之路。
    大學(xué)生實踐心得體會及收獲感悟篇三
    日月如梭,花開花落,轉(zhuǎn)眼間我由一個懵懂的小女孩變成了現(xiàn)代的大學(xué)生,也在今年開啟了自己豐富多彩的大學(xué)生活。一年的大學(xué)經(jīng)歷使我成熟了許多許多,也領(lǐng)悟到了很多道理,大從國家社會,小從待人接物。我深深知道國家要培養(yǎng)一個大學(xué)生不容易,大學(xué)生就應(yīng)該有大學(xué)生的樣子。對此,我們敬愛的萬江區(qū)委特別關(guān)注我們現(xiàn)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實踐,就在這個火辣辣的暑假精心地為我們準(zhǔn)備了一套預(yù)先投身社會的功課,我們?nèi)f江勝利社區(qū)的大學(xué)生也積極參與其中,如今活動圓滿結(jié)束了,其中的一切一切將成為我們以后創(chuàng)業(yè)的實用經(jīng)驗,在此,我?guī)е@種美好的體會細說心語。
    一只手能撐起多大的天空?一只手又能遮住幾絲飄雨?這個委婉而又意味深長的問題,對于稚嫩的大學(xué)生們來講誰都有不一樣的答案。當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該是怎樣的呢?為了深化我們的就業(yè)競爭意識,激發(fā)我們的就業(yè)潛在意識。我們通過這些活動走進了社會大課堂,在這次實踐中不但熏陶了我們的思想感情,充實了我們的精神生活,提高了我們的道德境界,增長了我們的知識才干,而且為我區(qū)打造“工貿(mào)萬江”,建設(shè)“水岸新城”做出積極貢獻。
    一錘可定音,一針可見血。一個細節(jié),可以定格人生永恒。一個細節(jié),可道人生滄桑。我們?nèi)f江社區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐活動又何止一個細節(jié)呢?因此,我們可以通過不同的細節(jié)定格自己的世界和人生。暑期社會實踐啟動儀式暨青年職業(yè)規(guī)劃對話論壇帶給了我們不一般的人生思考,成功人士的精彩生動論壇引人入勝,扣人心弦:學(xué)生大講壇之學(xué)生站、知識競賽讓我們漫游在知識的海洋,沉浸于充滿友誼氛圍的大學(xué)生交流閣;觀看“先進集體”品比之展示,集體榮譽感油然而生,對于團隊精神我們有了新的認識;社區(qū)動員大會、宣傳活動提高了我的服務(wù)意識,搭起了我們對生活的熱情:耐人尋味的義教活動和精彩絕倫的社區(qū)籃球友誼比賽為我們的青春年華點綴上美好的音符,譜奏出動人活潑的旋律。風(fēng)華正茂的我們愿意在自己妙齡上揮灑熱情與汗水,服務(wù)于我們的國家,服務(wù)與我們的社會,愛我們的中華,愛我們的家。
    宇宙縱是無限,星球卻是個個可數(shù),太陽縱是光芒萬丈,但我們能分出赤橙黃綠青藍紫七色。睹一蕊而曉春將至,于細微處可見精神。這次活動雖然結(jié)束了,但它蘊含的美德與精神如含苞的花蕾愈發(fā)清香,使我們回味無窮。我們相信這有意義的活動將接力下去,傳承我們奉獻與服務(wù)精神,發(fā)揚我們愛國愛家的美德,直至永遠永遠。
    大學(xué)生實踐心得體會及收獲感悟篇四
    在寒假期間,應(yīng)家長建議,我參加了楊義莊社區(qū)的節(jié)假日社區(qū)實踐活動。雖然只是短短幾天時間,我感到受益匪淺,特別開心。
    當(dāng)人們正為春節(jié)籌備忙碌著的時候,還有一部分人被人們、被社會忽視了。無兒無女的孤寡老人,日復(fù)一日、年復(fù)一年,家里始終冷冷清清,在團圓喜慶的節(jié)日里除了冷清還是孤單。他們正是最需要我們每個人關(guān)心的群體。
    星期六,我們的實踐隊到楊義莊的社區(qū)里、舉行關(guān)愛空巢老人活動。我們?yōu)槔先藗兿匆路?、疊被,宣傳衛(wèi)生健康知識并且和他們談心,送上一些年畫和生活用品等等,提供我們所能提供的一切幫助。千里送鵝毛,禮輕情意重,雖然我們能為他們做的很少,但從老人臉上綻開的皺紋中,我們感覺到了老人們的興奮和快樂。我發(fā)現(xiàn)老人們包括殘疾的老年人的生活有諸多不便,這些最需要別人照顧的人家里卻沒有人。他們是最需要我們關(guān)心和照顧的??吹剿麄兊纳?,我深刻的意識到老齡委說的老有所養(yǎng),老有所醫(yī)是那么的重要。同行的幾個同學(xué)眼眶都濕潤了,在這樣的時候我們發(fā)現(xiàn)自己竟是如此的渺小,我們能為他們做的與他人需要我們每一個人來參與。
    孤寡老人需要我們的關(guān)心,其他的老人同樣也需要人關(guān)心,我不禁想到一個公益廣告:過節(jié)了一位老媽媽高興地預(yù)備了一桌菜,想到能和子女們一起吃頓團圓飯她會心地笑了,但是等了又等,等到的是兒女們不能回家吃飯的電話,老人一個人對著一桌豐盛的菜獨自垂淚?,F(xiàn)在有大部分的老人隨著子女的生活水平提高而提高了,繁忙的工作及沉重的生活壓力讓許多子女忽略了父母的精神生活,忘了在百忙中抽出時間來陪父母說說話,聽聽父母的教誨。年輕人有許多的娛樂消遣方式,而大多數(shù)老人卻只能呆在家中看看電視。老有所享,老有所樂,老有所為也同樣的重要,而卻被許多人忽視了。
    我忽然想到了我的姥爺,還有姥姥,他們在家里除了看看電視,帶帶小孩,就沒有其它的生活內(nèi)容了,忽然意識到自己應(yīng)該多去陪陪他們,而且是應(yīng)該馬上行動的,因為老人如夕陽,假如有一天想陪他們也可能不會再有機會了。有許多東西沒想到時沒發(fā)現(xiàn),到接觸了才猛然發(fā)現(xiàn)自己做得是那么的不夠。我們應(yīng)該時時提醒自己?;丶铱纯?。
    這次社會實踐,對于現(xiàn)在的小學(xué)生來說是十分重要的,讓我們真正參與到社會實踐中去,學(xué)會感受社會,體驗社會;讓我們見到了社會的真實一面,使我們對生活中的許多方面有了更加深刻的認識和了解,更加懂得珍惜生活里的點點滴滴,它將成為我們?nèi)松缆飞系囊还P享用不盡的寶貴財富,激勵著我們不斷地進步。
    這是在社區(qū)工作的最后一周了,越是臨近離開卻越是舍不得,我似乎已經(jīng)把這里當(dāng)成了自己的家。每天早上6:30起床,先做校車再轉(zhuǎn)38路公交車抵達社區(qū),打開社區(qū)的大門,擦桌子,拖地,給社區(qū)的長輩們泡好茶,這似乎已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。而如今,一晃一個月就要結(jié)束了,我真的有點不忍離開了!
    想想剛來的時候我還真是不習(xí)慣,因為社區(qū)工作不比在學(xué)校里的工作那么簡單,一切事情不是你能想得到就可以做得到的。大學(xué)就是一個象牙塔,提前為你買好了保險,你可以毫無顧慮的做自己夢想的事情,而當(dāng)你踏入社會之后,你就不得不一個人去承擔(dān)所有責(zé)任,不得不考慮所有的風(fēng)險。一些事情你或許把它想象的很完美,但是一旦面對現(xiàn)實的時候,就經(jīng)不起了任何風(fēng)吹雨打。我很慶幸自己很有這個機會到社區(qū)工作,讓我能夠更近的了解基層的工作,能夠更近的和百信打交道。在社區(qū)工作的一個月里,我學(xué)習(xí)到許許多多在學(xué)校無法學(xué)到的知識,我想這將會成為我人生中一筆寶貴的財富。
    在這段時間里,我不僅收獲了許多為人處事的道理,更慶幸的是收獲了誠摯的友誼。在一個月的相處中,我們蓮新街辦的三名志愿者幾乎每天都是一起上下班,一起吃飯,一起討論工作,有困難時我們一起想辦法共同解決,成功時我們一起分享快樂,每一分工作我們都是分工合作,團結(jié)一致,大家都能夠做到坦誠相待,出現(xiàn)問題時,都會誠懇的提出,然后相互學(xué)習(xí),共同進步。我們同歡笑,共榮辱,不管是刮風(fēng)還是下雨,我們都是同進同退。這是我們社會實踐又一筆寶貴的財富!
    長期以來,社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。xx年我校組織了“下農(nóng)村、進社區(qū)、到企業(yè)”系列活動。
    根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神,我們組織了“進社區(qū)”活動小組,并開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動,取得了令人可喜的成績?,F(xiàn)將總結(jié)匯報如下:
    一、高度重視、認真組織。
    假期前,各隊積極響應(yīng)、認真落實,根據(jù)自身專業(yè)特點,確定實踐方向,作好動員工作。6月14日上午我校舉行了三支隊伍的出發(fā)儀式。廣大同學(xué)都以認真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動,熱情的參加了社會實踐活動,從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
    二、緊密結(jié)合實際,多形式開展社會實踐活動。
    “進社區(qū)”小分隊社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會實踐點的實際情況,因地制宜,根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。
    (一)從組織形式上看,主要有兩種形式:1、分散活動。其內(nèi)容豐富多彩,主要是通過學(xué)生完成社會實踐調(diào)查表,涉及農(nóng)村、城市、工廠等方面;2、集體組織。組成社會實踐小分隊,分赴三個社區(qū)開展社會實踐活動。6月14日義井東社區(qū)、6月15日西山朝陽社區(qū)、6月16日小店東風(fēng)社區(qū),其中走訪老紅軍6人。參加人數(shù)合計65人次,其中教師有常建有、田曉麗、任云花、楊青會、韓茂忠、韓彥。
    (二)從社會實踐的類型看,主要有以下幾種:1、開展便民服務(wù)。和社區(qū)合作組建了技術(shù)小組,利用各自的技術(shù)在市場上設(shè)立單車修理、義務(wù)宣傳等便民服務(wù)點,盡己所能,不怕臟、不怕累,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評,同時也努力實踐著青年志愿者的精神。2、開展社會調(diào)查活動。有人利用假期對社會一些活動進行調(diào)查,取得了可喜的成果。3、開展文藝宣傳活動,以健康向上的、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目進社區(qū)進行演出,受到當(dāng)?shù)厝罕姷南矏酆秃迷u。4、環(huán)境保護。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會環(huán)境衛(wèi)生清理。5、考察實踐。有的同學(xué)到工廠參加實踐考察活動,了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情況。6、開展板報活動。根據(jù)當(dāng)前形式配合本社區(qū)更換板報10塊,同時也宣傳了我校xx年招生專業(yè)情況。
    三、經(jīng)驗和收獲。
    1、我各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大師生和同學(xué)的積極參與,是我校院這次社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來,我校堅持開展社會實踐活動,并作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐,并組成社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)社會實踐活動的展開,并把社會實踐列入德育教學(xué)計劃,形成制度加以保證。全校廣大同學(xué)自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,體驗生活。
    2、各級部門的大力支持,是社會實踐活動順利進行的有力保證。各社區(qū)給予了我們極大的支持。為這次活動提供了各種便利,保證了社會實踐活動的順利進行。
    3、學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高。通過實踐活動,認識社區(qū)工作的重要性和艱巨性,了解到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然這次活動時間較短,但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的,實踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時,使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
    大學(xué)生實踐心得體會及收獲感悟篇五
    20xx年x月x日,我趁著寒假時期走出了學(xué)校的大門,但卻并沒有直接回到家中。因為在今年的就寒假里,我們一同踏足社會,去社會和工作中體會生活,體會,社會實踐!
    因為寒假的假期時間并不長,所以我們寒假的前幾天就出發(fā)找到了假期工作的地點,免去了在假期里找工作的麻煩。
    因此,在假期的一開始,我們就直接來到了寒假實習(xí)的地點——xxx餐廳。在這次的實踐中,我作為一名普通的員工充分的體會了在社會中基礎(chǔ)工作的體驗和感受,現(xiàn)對我社會實踐的。
    做如下記錄。
    一、適應(yīng)工作的體會。
    在來到了工作的崗位之后,我們馬上就被安排開始處理工作。盡管在一開始的時候,我們兩個大學(xué)生,幾乎什么都不會,但在餐廳里卻從不缺少雜活。
    工作的第一天在,我們就負責(zé)了餐廳的清潔任務(wù),從洗碗洗盤子到掃地拖地。這些盡管都是簡單的工作,但卻非常的累人,這讓我第一次感受到了工作的辛苦。
    二、熟悉環(huán)境,了解工作。
    在基礎(chǔ)的工作中熟悉了一段時間之后,我也逐漸熟悉了這里的環(huán)境了。當(dāng)然不僅僅是認識到自己的工作范圍這些基礎(chǔ)的事情,在工作中我已經(jīng)逐漸熟悉了自己工作區(qū)域,明白自己什么時間該去干什么,能積極的完成自己的工作任務(wù)。此外,也了解到打掃工作的要求和重點,能在工作上積極、仔細的完成自己的工作,并讓老板滿意。
    后來,因為人員的增減,我們的工作又發(fā)生了許多改變。而我也掉到了服務(wù)員的工作上,并專門有了自己負責(zé)的區(qū)域和任務(wù)。在服務(wù)員的工作中,職責(zé)要求比清理要更加的嚴(yán)格,也有很多服務(wù)的規(guī)矩和禮儀。盡管起初的時候我并不是太熟練,但在工作中我盡量保持積極禮貌,倒也讓不少顧客滿意而歸。
    三、
    自我的感悟。
    在此次社會實踐上,我充分的體會到了工作的辛苦與辛酸。每天工作的勞累是一項,但其次,在工作中被批評也是在所難免的。這是作為學(xué)生的我在過去所沒有感受過的,盡管心中多少感到委屈,但在每次的批評后,我認真的反思自己,也您能認識到自己的錯誤。這不僅幫助我提升了自己的工作,也給了我很深的教訓(xùn),讓我能在工作中更加的嚴(yán)謹。
    如今,實踐盡管已經(jīng)結(jié)束,但我所學(xué)到的東西卻讓我記憶尤深,在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)上,我也會更加努力,讓自己變得更加出色!
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    大學(xué)生實踐心得體會及收獲感悟篇六
    自古以來,學(xué)而不實踐,唯知其道而不知其所以然。雖然大學(xué)是一個學(xué)習(xí)知識的平臺,但缺少實踐的支撐,知之者不如行之者。事實上,實踐已經(jīng)被證明是學(xué)生們最理想的學(xué)習(xí)途徑。作為大學(xué)生,我曾有過多次參與實踐的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷不僅讓我加深了對知識的理解,同時也使我獲益頗豐。
    第二段:實踐的經(jīng)歷。
    我記得在大學(xué)的第一年暑假,我參加了一次社區(qū)志愿者活動。我們?nèi)チ四喜恳患茵B(yǎng)老院,每周定期為老人們送去心理咨詢和物質(zhì)上的幫助。通常我們會帶上一些零食和一些水果,然后陪他們端午節(jié)、中秋節(jié)或其他節(jié)日的時候來一次交友聚會。這一次經(jīng)歷讓我體會到了幫助老年人的快樂和滿足感。
    第三段:實踐的價值。
    通過參加實踐活動,我發(fā)現(xiàn)了一些只有在行動中才可以領(lǐng)悟的知識:它們不僅能夠幫助我們加深對知識的理解,更重要的是帶給我們?nèi)碌乃伎己皖I(lǐng)悟的機會。實踐讓我更容易看到問題本質(zhì)和解決方案,以及如何應(yīng)對備選方案。
    第四段:實踐的技能提升。
    在參與志愿活動的過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的一些天賦——自己興趣愛好的技能。我試著將這些技能結(jié)合到活動中來,通過創(chuàng)意活動、分享故事等方式,為大家做了一些有趣的活動。我感到自己的實際經(jīng)驗使我變得更有信心和能力。
    第五段:結(jié)論。
    總之,實踐是一個獨特的、全面的、高效的學(xué)習(xí)方式。這種方式不僅可以幫助大學(xué)生加深對知識的理解,還可以切實提升我們的實踐技能。實踐經(jīng)驗帶給我充實且美好的體驗,同時也為我未來的成長和求職增添了更多的優(yōu)勢。大家應(yīng)該珍惜實踐的機會,將實踐的每一次經(jīng)歷看做一次寶貴的經(jīng)歷并深入的探究和體驗。
    綜上所述,實踐不僅可以為大學(xué)生的學(xué)業(yè)生涯帶來一系列的機遇,而且是大學(xué)生在和實際聯(lián)系中成長的寶貴機會。實踐不僅可以提高我們的技能和知識,更重要的是在實踐中能夠發(fā)掘自己的潛力和天賦,并為弱化自己相對較弱的方面提供幫助。希望在未來的實踐經(jīng)驗中,我能夠存在并且發(fā)掘更多的價值和機遇。
    大學(xué)生實踐心得體會及收獲感悟篇七
    很多有經(jīng)驗的人都說社會實踐有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,社會實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才華的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好情勢。作為一位大二學(xué)生,就快要步進社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情往迎接在xx有限公司為期七天的的實踐。
    在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖然說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00放工,這一天的生活便度過于這小小的辦公室當(dāng)中。此次實踐,主要實踐的內(nèi)容是打印處理文件、平常電話接聽、客戶接待工作,和給各種雜活。簡單來講就是學(xué)習(xí)做一名辦公室文員。
    固然我只是幫忙接聽電話、接受郵件、復(fù)印資料、整理文件等,但通過實踐的磨練,我深深地熟悉到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深進生活、回味無窮。下面我主要談一下自己的收獲。
    一、我意想到做任何事情都不能眼高手低。
    接聽電話、接受郵件、復(fù)印資料、整理文件這寫在我實踐前看來根本就小菜一碟,我自以為可以不費吹灰之力把它們做好。但事實我并不是如此,我不但沒能輕松完成,反而忙得焦頭爛額。接受郵件、復(fù)印資料做起來還相對輕易些,只要把握基本操縱就行了。但由于我剛開始往的時候,其實不熟習(xí)公司的業(yè)務(wù),很多東西都不懂,整理起資料來經(jīng)常會手足無措,第一天我就把文件回得亂七八糟,幸虧有叔叔、阿姨們的耐心幫助。雖然說熟能生巧,但接下來的幾天有時候我仍會出現(xiàn)些錯誤。這讓我意想到做人要腳踏實地,千里之行,始于足下,不能好高騖遠。
    二、我的口才得到了進步。
    在接電話的進程我十分留意語境,并且及時改正一些不得體的地方,使我說話比之前更得體更大方了。而且為了能和同事相處愉快,我盡可能會找些她們感愛好的話題,不懂的東西也及時向她們請教。長此以往,交換多了,我不光學(xué)到了她們寶貴的工作經(jīng)驗,口才也進步了。在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面也有了很大的進步。
    三、我感悟到要好好掌控在校的時光。
    熱電方面的術(shù)語我一無所知,這讓我深入地熟悉到我的知識的狹隘性,真可謂是書到用時方恨少,而大學(xué)又是拓寬知識面、進步本身素質(zhì)的最好場所。我應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會,珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(不但要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識,努力進步綜合素質(zhì))、應(yīng)用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。
    四、不要輕言放棄,這次實踐后才能深入體會這句話的含義。
    在社會實踐中,一開始的環(huán)境不適應(yīng)和做事的挫敗讓我一度想放棄。但在父母、好友的鼓勵下我還是堅持了下來。很慶幸我堅持到了最后一秒,假如沒有那份堅持,我也就不會取得以上那末多收獲,學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的寶貴東西。輕言放棄是對自己不負責(zé)任的表現(xiàn)。它會讓你錯過很多人生的美景,失往很多進步的機會。真的,貫徹始終就是成功,不到最后一秒,決不要輕言放棄。
    大學(xué)生實踐心得體會及收獲感悟篇八
    剛開始知道要宣傳的產(chǎn)品是橄欖油的時候,還是比較迷茫,只知道橄欖油可以炒菜用,是比較昂貴的物品,相對價格較高,我家也沒有用過,所以了解不多,為了在給消費者介紹的時候避免詞窮,也同時自己多了解一些知識,我上網(wǎng)查閱了許多相關(guān)資料,而且區(qū)域經(jīng)理也給予我們一些宣傳冊提前了解一下德佰斯特級初榨橄欖油的知識。準(zhǔn)備了兩天,終于是了解的比較全面了,知道德佰斯橄欖油不僅可以炒菜用,還可以直接食用,可以護膚,瘦身,預(yù)防心血管疾病,適用于各個年齡階段的不同人群等等。有種受益匪淺的感覺。同時,我也準(zhǔn)備好了如何應(yīng)對消費者的各種問題,因為我們推廣的是四種規(guī)格的,又要盡量促銷,所以記住各種規(guī)格產(chǎn)品的價格,和它們在超市的價格是很有必要的,前期準(zhǔn)備工作差不多了,我們正式開始實踐活動。
    大學(xué)生實踐心得體會及收獲感悟篇九
    實踐動機:通過住院部臨床護理的見習(xí)了解臨床護理工作的基本操作技術(shù),學(xué)習(xí)臨床護士對待病人的態(tài)度、方式以及護患溝通的方式技巧,為大二《基礎(chǔ)護理學(xué)》的學(xué)習(xí)作一些實踐認知準(zhǔn)備,同時提高自己的社會實踐能力,鍛煉人際交往能力。
    南宋詩人陸游曾詩云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!闭f的就是從書本上得到的知識終歸是淺薄的,最終要想認識事物或事理的本質(zhì),還必須依靠親身的實踐。
    著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫道“行是知之始,知是行之成”,由此將原名“知行”改為“行知”。他的這句話說明了行和知,即實踐和認識的`辯證關(guān)系。實踐是認識的來源,是認識發(fā)展的動力,是檢驗認識是否具有真理性的標(biāo)準(zhǔn),也是認識的目的。
    而認識則用來指導(dǎo)實踐。正所謂實踐出真知,我想暑期社會實踐的真正意義就在這里。
    作為一名大學(xué)生,社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。盡管暑假基本上都是高溫天氣,但是我們都應(yīng)該充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情。用了半個月的時間,我去了當(dāng)?shù)氐囊凰嗅t(yī)院開展個人形式的暑期社會實踐,主要以見習(xí)為主。因為護理專業(yè)的實際操作很重要,實踐性很強,所以見習(xí)能為大二的學(xué)習(xí)作一個實踐認知上的鋪墊。
    雖然半個月的時間很短暫,但是我學(xué)到了很多有用的東西和臨床護理的小知識,積累了一些社會經(jīng)驗。見習(xí),不僅是學(xué)習(xí),更多的是體驗護士的工作,我不僅是去學(xué)習(xí)實踐更重要的是去觀察護理前輩們技術(shù)上的操作,服務(wù)病人的方式以及工作態(tài)度,不論是實習(xí)生、護士、護師、主管護師還是護士長。雖然她們的職稱不一樣,但我相信在她們每一個人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。
    大學(xué)生實踐心得體會及收獲感悟篇十
    大學(xué)生社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。下面是本站帶來的大學(xué)生下鄉(xiāng)社會實踐。
    心得體會。
    希望可以幫到大家。
    大學(xué)是一個小社會,經(jīng)過大學(xué)的洗禮,社會實踐的磨練,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花骨朵,我深深地認識到社會實踐是一筆寶貴的人生財富。它不僅能正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,還能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件。今年暑假我參加了我系組織的法律援助中心成員社會實踐活動,這是學(xué)校課堂教育向外的一種延伸。通過這次與司法局的交流實踐,鍛煉了我的意志,增長了我的見識,促進了我的全面發(fā)展,使課本理論知識更好的同實際相合。
    這次與司法局的實踐交流給我提供了廣泛接觸基層、了解基層,更深入的了解司法局的工作職能的機會。它主要負責(zé)指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作,參與調(diào)解疑難、復(fù)雜民間糾紛;組織開展對社區(qū)服刑人員的管理、教育幫助;指導(dǎo)管理基層法律服務(wù)工作;協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位開展對刑釋解教人員的安置幫教工作;組織開展法制宣傳教育工作;組織開展基層依法治理工作,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)依法行政、依法管理提供法律意見和建議;協(xié)助基層政府處理社會矛盾糾紛;參與社會治安綜合治理工作;完成上級司法行政機關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)交辦的維護社會穩(wěn)定的有關(guān)工作。在同司法工作者的談心交流實踐中,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,深刻理解了“從群眾中來,到群眾中去”的內(nèi)涵,提高了我的思想覺悟。
    我與司法局多次上訪拆遷戶,講解拆遷事宜,做群眾的思想工作,疑難解惑。在工作中遇到的困難非常多,有的居民因有事外出,造成了聯(lián)系上的不便,我們得通過多渠道聯(lián)系屋主或他們的近親屬;有的避我們?nèi)缥辽?,拒絕與我們交談,更有甚者一開口就謾罵;有的在講解中同意拆遷,可臨到簽約時又反悔……但是我們還是積極與他們溝通,講解拆遷給他們帶來的好處、利益,使他們清楚認識其中的影響、實惠,也促進我們完成工作任務(wù)。每一次的上訪我們都會針對居民的情況,實際問題寫一份。
    工作總結(jié)。
    或入戶情況調(diào)查表,向上反映居民的情況、意見,分析他們不愿拆遷的具體原因、困難,做到及時反饋,及時解決?!捌D辛知人生,實踐長才干”,半個月的實踐活動中,頭頂烈日的奔波,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛,但是它增加我的社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活。
    有的時候在局里幫忙整理材料,寫會議記錄,文件通知等材料工作,因為司法工作與自身專業(yè)聯(lián)系比較緊密,在實踐中我檢驗自己的知識和水平,理論知識與實踐環(huán)節(jié)相互補充,加深了對基本原理的理解和消化,專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。同時,提高了我的溝通能力,邏輯思維能力,加強了我的抗壓能力,克服自己膽怯的心態(tài),使我明白了知識的積累對今后的成長、成才是至關(guān)重要的。因此,我必須改變自己在學(xué)習(xí)中散漫的態(tài)度,端正思想,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個“有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”的四有青年。
    實踐的過程就像是一個孩子在成長、鍛煉過程,跌跌撞撞,且歌且行。盡管每天都要為了當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,為明日的工作做著準(zhǔn)備,但我們有付出、有收獲、有快樂、有感動。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷過痛苦的雕琢,怎能有一顆堅毅勇敢的內(nèi)心?沒有經(jīng)歷過挫折的錘煉,怎能承擔(dān)起時代賦予的重任?在大學(xué)的第一個暑期實踐活動結(jié)束了,可是我還是沉醉在自己暑假社會實踐的收獲中。
    大學(xué)生社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。我系始終把社會實踐作為素質(zhì)教育的重要部分來抓,要求學(xué)生走進社區(qū)、走進農(nóng)村、走進企業(yè),了解國情、了解社情、了解民情,提高黨員意識、提高思想素質(zhì)、提高實踐能力,以我所學(xué),回報社會,并廣泛動員學(xué)生積極參與社會實踐,強化社會實踐經(jīng)歷,積極引導(dǎo)學(xué)生在豐富生動的社會實踐中提高自身素質(zhì),增強建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。激勵廣大學(xué)生,在社會實踐活動中認真,卓有成效的完成組織任務(wù)。
    作為當(dāng)代中國的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴我們應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我們應(yīng)該多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。實踐是我們大學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)。
    我舍棄享受暑假的快樂時光,決心背起行囊,和隊友踏上征程,去“三下鄉(xiāng)”,深入農(nóng)村,體驗生活,再苦再累也甘愿,畢竟這是次難得的機會,爭取在這短暫的時光中能成長起來,增多見識,學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。
    我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。7月3日,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團委的支持和帶領(lǐng)下,我們信息服務(wù)隊一行17人背上行囊,帶上我們的“裝備”,踏上“三下鄉(xiāng)”的征程,感覺任重道遠。但我相信,我們定能將**學(xué)院計算機科學(xué)學(xué)院的道德風(fēng)尚在此程中發(fā)揚光大。
    信息服務(wù)隊的一行17人在學(xué)院黨委副書記**老師和團委書記**老師的帶領(lǐng)下順利到達**市**縣**鎮(zhèn),并且受到了**鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的熱烈歡迎。信息服務(wù)隊青年志愿者與鎮(zhèn)長在**區(qū)**鎮(zhèn)政府會議室舉行了座談會。會上,鎮(zhèn)長表示,信息服務(wù)隊的到來將會給**鎮(zhèn)帶來新知識、新信息,送來新的科技技術(shù)。同時,黃鎮(zhèn)長希望,信息服務(wù)隊的青年志愿者們能夠發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中鍛煉才干、自我成學(xué)長。
    來到**市**縣**鎮(zhèn)的短短三天時間里,我們按照我們的原定計劃開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在此次活動期間,我們開展了“四個一”實踐活動,即做好一份調(diào)查問卷、開展一次主題團日活動、搞好一次科普宣傳、完成一次義務(wù)維修。在此期間,我校黨委書記曾崢教授和我院黨委書記以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行到**鎮(zhèn)。
    慰問信。
    息服務(wù)隊隊員,并且給予了服務(wù)隊的工作高度的評習(xí)價。
    此次活動以“傳播it新資訊,服務(wù)和諧新”為主題,以科技下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)為主線,不僅向當(dāng)?shù)厝嗣駛鞑チ嘶镜挠嬎銠C基本技能和網(wǎng)絡(luò)知識,提高了他們對計算機網(wǎng)絡(luò)的認識,而且體現(xiàn)了當(dāng)代it學(xué)子欣欣向上的精神面貌和豐富的知識,達到了把科技之光帶到農(nóng)村的目網(wǎng)的。
    計劃是死的,活動是活的。很多時候計劃趕不上變化,這個時候就需要體現(xiàn)我們團隊的應(yīng)變能力,和大膽的決策。在開展各項活動中,我們遇到了不少問題,碰了不少的釘子。但是,這個就是我們此行的的目的之一,在服務(wù)新農(nóng)村的同時,接受挫折教育。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的,條件是差的,但是基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,基層就是需要那些有知識,有能力的大學(xué)生去貢獻力量。
    我們信息服務(wù)隊“三下鄉(xiāng)”隊伍有2位老師,17名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作。在服務(wù)隊里每一個人都是不可或缺的一分子。此次活動總體上說,我認為尚算成功的?!俺晒Α?,不光是說活動開展的怎么怎么好,而是每位隊員都能全心全意的投入到服務(wù)和諧新活動中去,把科技之光帶到**鎮(zhèn)。信息服務(wù)隊的每位隊員都積累了一定的社會經(jīng)驗,懂得了怎樣與人相處。在服務(wù)**鎮(zhèn)的同時實現(xiàn)自我的成長。
    三天的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫心得的時候,這次三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了三天了,但發(fā)生過的情形卻不時地想起。我要感謝那些可愛的**鎮(zhèn)人民,是他們給了我們成長的經(jīng)歷;我要感謝陪我們下鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,謝謝你們對我們的指導(dǎo)和幫助;但我更要感謝一起和我下鄉(xiāng)的信息服務(wù)隊隊員們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地希望**鎮(zhèn)人民的生活越來越好,經(jīng)濟發(fā)展的更好更快。
    “艱辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,但是我們的服務(wù)隊伍將會繼續(xù)下去,不斷的去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷??傊?,這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲?!叭锣l(xiāng)”活動不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!
    為了順應(yīng)全國大學(xué)生下鄉(xiāng)社會實踐活動的潮流,響應(yīng)學(xué)校追尋中國夢的號召。我們一行18個人。一位老師,十七位學(xué)生,來自各個學(xué)院的學(xué)生成員組成了傳媒學(xué)院(新媒體學(xué)院)重慶師范大學(xué)“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動逐夢者實踐團隊。赴往巫溪縣文峰鎮(zhèn)的三寶村。
    我們因為擁有相同的夢想相聚于重慶,又因為懷揣同一個目標(biāo)我們從重慶來到三寶,我們分工合作心手相連,我們凝聚力量攜手相行,我們深知:一個優(yōu)秀的團隊與其中每一個成員息息相關(guān),大家必須團結(jié)協(xié)作,共克難關(guān),才能取得最后的勝利。
    在此次三下鄉(xiāng)實踐中,我們的逐夢者實踐團隊將圍繞“兩依托”展開系列活動:一是依托重慶市鄉(xiāng)村市民學(xué)校建設(shè)、高山生態(tài)扶貧搬遷移民安置點市民學(xué)校和巫溪樂和家園模式,實地觀察了解調(diào)查農(nóng)村義務(wù)教育薄弱地區(qū)留守兒童教育發(fā)展現(xiàn)狀,關(guān)愛留守兒童的心理健康、藝術(shù)興趣培養(yǎng)及體育健康狀況及農(nóng)村文化藝術(shù)科普;二是依托重慶市鄉(xiāng)村市民學(xué)建設(shè)和高山生態(tài)扶貧搬遷移民安置點市民學(xué)校進行攝影創(chuàng)作,用影像展現(xiàn)基層教育改革新局面。以“兩依托”為基礎(chǔ),“逐夢者”也將深入社會調(diào)研,觀察農(nóng)村基礎(chǔ)教育領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實,為新農(nóng)村建設(shè)、推動社會管理創(chuàng)新、留守兒童教育發(fā)展建言獻策。今年恰逢重慶師范大學(xué)建校60周年,我們以‘影像記錄中國夢,獻禮重師60年’為主題,用鏡頭記錄三峽庫區(qū)20xx年來的輝煌成果,展現(xiàn)三峽移民20xx年來的中國夢,用實際行動獻禮重師甲子校慶。
    文峰鎮(zhèn)三寶村位于渝巫路主干線上,東距巫溪縣城40公里,西距文峰鎮(zhèn)政府2公里。海拔在780米至1400米之間,年平均氣溫17℃,適宜種植水稻、玉米、烤煙、馬鈴薯等農(nóng)作物。先后被重慶市委市政府評委“文明村”“先進集體”等稱號。20xx年被確定為重慶市級“新農(nóng)村示范村”。20xx年被評為“全國民主法制村”。但是當(dāng)我們到了那個地方的時候才知道聽聞不如親看,這個村莊四周多環(huán)山,馬路干道筆直,天氣比較陰涼,在我們采集素材的時候,路過了很多村民家,也有進行深入的交流以便于活動的進展,很多農(nóng)戶都有養(yǎng)豬,每家農(nóng)戶的門前就是他們自己的土地,水稻,玉米,一眼望去映入眼簾的全是水稻,具有強烈的視覺沖擊感。這里的村民民風(fēng)淳樸,都比較好客,知道了我們是學(xué)生來此的目的都會很熱情的獻上板凳和茶水,在深入的交流中我們了解到,多數(shù)的農(nóng)戶都是只有老人在家,兒女都外出打工。
    幾次的探訪,我們和這些村民建立了一個良好的關(guān)系,一次我們早早在大本營吃了午飯,懷著了解村民吃飯的生活水平的目的再次進行了材料的收集,熱情的村民都邀請我們和他們一起吃,其中我觀察到了一些東西,最后總結(jié)出來,每戶的村民幾乎頓頓都有馬鈴薯,這估計和在一旁不遠的馬鈴薯脫毒基地有關(guān)。不是馬鈴薯片就是玉米羹加土豆,或者涼拌土豆,很少有看到吃肉的。據(jù)觀察和了解,我看到每戶村民的家里面都有大堆的土豆,破了的壞了的,比較小個的都是用來喂豬的,大個的賣相好的土豆都是自己吃的。
    其實來到這個村莊時對什么都充滿了好奇,個人最好奇的就是這個村子的名字的由來,在經(jīng)過探訪村民的過程中,我從一個耄耄之年的老人了解到,這個村子之所以叫做三寶村,是因為在康熙年間,和珅路過了這個小村莊看到了這小村的三條河,古語有云,靠山吃山,靠水吃水,三河取名為三寶,由此而來,聽完這個簡短的故事頓時有點失望,一直覺得這個這個村莊的名字由來應(yīng)該具備一點傳奇色彩,后來抱著不放棄的心態(tài)繼續(xù)問了幾個老人家,得出了不同的答案,也許是年代久遠了,真實的歷史早已無從考證,不過不管怎么樣,這也只是我們來到這里的一個小小的目的,我們應(yīng)該要以大局為主。
    在這次三下鄉(xiāng)中,我學(xué)到了很多東西。不論是做什么工作或者事情,團隊精神是最重要的,奧斯特洛夫斯基說過,共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。雖然在這次“三下鄉(xiāng)”挺苦的,但是我們是一個整體,還是為了一個共同的目標(biāo)而忙的不亦樂乎。
    在一個團隊的運行中,溝通與交流是必不可少的。我們在實踐中,有時候溝通不夠,導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路。所以在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我覺得應(yīng)該及時和他人進行溝通交流,及時表達自己的想法和看法,將思想傳遞他人,共同做好每一件事。團隊精神是高績效團隊的靈魂,是團隊成員為了實現(xiàn)團隊利益和目標(biāo)而互相協(xié)作,盡心盡力的意愿和作風(fēng)。
    所以,只要大家努力,凝聚力就能產(chǎn)生高績效團隊的靈魂。整個活動中,我們一路遇見的問題困難多不勝數(shù),無論是工作還是生活,無論是個人還是團隊,我們的隊伍始終站在同一陣線,團結(jié)的力量讓我們相互包容,給我們勇氣直面困境。我們執(zhí)著于我們的信念,從啟程之日起,就已做好乘風(fēng)破浪的準(zhǔn)備,我們堅信,沒有跨不過的坎,沒有攻不克的難題,因為我們有青春的激情,有不滅的意志。在這個團結(jié)的隊伍中,在隊員的相互協(xié)調(diào)和幫助下,最終我們克服了重重困難,順利的完成了這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動。那些艱難的過往讓我知道了理想與現(xiàn)實的差距,想和做有著本質(zhì)的差別,同時也讓我見證了并肩作戰(zhàn)的巨大力量,意識到了團隊合作的重要性。
    “吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也?!边@是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。
    令我記憶深刻的是跟當(dāng)?shù)亓羰貎和慕涣?由于父母外出打工或者離異,孩子只能留在農(nóng)村讀書,跟爺爺奶奶一起生活,沒人能聽到他們對父母的思念,沒人能理解他們的真實想法沒人能看到他們對學(xué)習(xí)的渴望。跟他們接觸的這短短的一段時間,卻感受到了他們的無助,如今國家還在發(fā)展,制度還不夠完善,需要更多的人去關(guān)注留守兒童,父母也應(yīng)該在賺錢養(yǎng)家的同時關(guān)注孩子的成長問題。
    實踐活動結(jié)束了,每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗。當(dāng)遠離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結(jié),什么是一個團隊。
    這次的暑期實踐活動給我自己好好地上了一節(jié)思想教育課。還是大學(xué)生的我們很年輕,出生在90后,沒有經(jīng)歷過艱苦的時代,無法通過切身感受去體會人生的道理,然而這卻不是我們可以不懂事不成熟的借口,了解歷史,在心中銘記教訓(xùn),也可以讓我們懂得很多的道理,讓我們更加成熟。在年輕的心上留下年代的印記,以史為鑒,才能更加珍惜現(xiàn)在,更好地把握未來。懂得付出與奉獻,懂得感恩,才能成為一個真正對家鄉(xiāng)和祖國的建設(shè)有用之人。
    驕陽似火的七月,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進一步認真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,在實踐中受教育、長才干、做貢獻,以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻力量。經(jīng)團省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團委和院團委有關(guān)文件精神指示,我隊立足實際,切入社會熱點,組織了為期九日的“夢?飛揚”赴惠州市增光中學(xué)暑期社會實踐服務(wù)隊,我十分榮幸地成為為該隊的一員,并擔(dān)任宣傳組負責(zé)人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
    為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務(wù),我們做了精心的準(zhǔn)備。在課程的準(zhǔn)備和活動的開展方面,我們與學(xué)校取得較好的溝通,了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要,并針對他們的特點開展特色的課程和活動,以此豐富他們的課余生活。
    作為一名宣傳組的負責(zé)人,我所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作。宣傳,作為一項宣揚黨和國家精神,以及華南師范大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑,有著至關(guān)重要的作用。在本次暑期社會實踐活動中,宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立60周年”的主題,在增光中學(xué)及附近地區(qū)開展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,共賀祖國60華誕”的宣傳活動。宣揚科學(xué)發(fā)展觀精神,社會主義新農(nóng)村精神,新中國精神,通過一系列宣傳活動,使精神深入人心,激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼蹏髁x精神和民族自豪感。在本次暑期社會實踐活動中,我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶,派發(fā)傳單,宣傳本次暑期社會實踐活動,宣揚華師人的精神。在增光中學(xué)開展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,共賀祖國60華誕”的游園活動,使學(xué)生能夠從活動中了解相關(guān)知識,從活動中領(lǐng)悟新中國的精神,同時,也豐富了學(xué)生的課外活動。整個游園活動現(xiàn)場氣氛活躍,學(xué)生樂此不彼。
    在此次社會實踐活動中,我積極參加了各種活動,精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課,手工課,并擔(dān)任文藝匯演的主持,在各項活動中不斷鍛煉自我,提升自我。在本次暑期社會實踐活動中,我得到以下一些認識:
    l、提高了認識,明確了責(zé)任。通過參加社會實踐活動,同學(xué)們的思想認識水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟落后,一切都免談。社會應(yīng)該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
    2、增長了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調(diào)查,一起上街進行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實踐中得到了進一步消化,讓大家在實踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗。而社會實踐,作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合,達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
    3、展示了形象,發(fā)揚了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學(xué)生社會實踐活動,充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。
    三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
    隨著時間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與增光學(xué)生共同度過的那點點滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合,讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
    大學(xué)生實踐心得體會及收獲感悟篇十一
    面對剛剛面臨的新工作我充滿好奇和熱情的同時內(nèi)心也有一點緊張和忐忑不安——畢竟,自己是一個新手。雖然在學(xué)校里進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使我形成了對整個電力運行系統(tǒng)的理論認知,但是實際工作中的實踐經(jīng)驗還是很缺乏的。x月xx日我們的工作正式開始,一早xx供電局的班車準(zhǔn)時到達。班車毫秒不差使我感觸到公司不在是學(xué)校,一切都按章辦理,不再有任何理由。一到xx供電局就由xxx老師為我們介紹了這次社會實踐的主要任務(wù)是:
    一、看清變壓線下戶線的走向,確定好變壓的方位,認真看好變壓器的編號及名稱。
    二、畫出下戶線的走向圖并標(biāo)出線經(jīng)的大小,及電線的長度,以及變壓器相關(guān)的名稱編號。
    三、根據(jù)下戶線走向圖,找出每一條下戶線所對應(yīng)的用戶電表相關(guān)的表號,及表計的顯示情況,并作好記錄。
    四、對各臺變壓器所對應(yīng)的下戶線控制的表計全部資料,進行檔案管理及核對。
    隨后供電局局長、書記、安檢科科長為我們介紹了xx供電局的基本情況,及注意事項。能在xx供電局成立十周年之際來到這里,可謂幸運。工作從畫下戶線走向圖開始,x老師一點一點的教,但還是有很的地方不明白。在這里我才深刻的體會到理論是“無用論”。工作中我們被分為兩組,一組留在供電局進行核表工作,另一組派出抄表和理清下戶線工作,大家進行輪換。我被留下進行核表工作,我們首先要解決的問題是讓電腦正常工作,供電局給我們的電腦很久沒有用力,系統(tǒng)都有問題又沒有殺毒軟件,我們決定重裝系統(tǒng)。重裝后的系統(tǒng)干凈不少,速度明顯變快,正在我暗喜時,計算機藍屏了。這時我意識到計算機里一定有病毒,必須對所有硬盤進行格式化,然后再裝系統(tǒng)。征得師傅同意我格掉了所有的盤后重裝了系統(tǒng),安裝好office20xx和電力營銷系統(tǒng)后便可以工作了。
    面對陌生的營銷系統(tǒng)我不知所措,里面的資料之細,無以言表。面對數(shù)據(jù)我們各顯神通,核對是一項細心取勝的工作,為此我對任何數(shù)據(jù)都看兩遍以上,反復(fù)檢查輸入是否正確,確認無誤后才輸入。隨著時間的過去,自己的核對模式的建立,我的蘇隊再不斷提升,疲勞也在降低我的工作越來越順利,但還是有不少問題出現(xiàn)。一是一些表無法在營銷系統(tǒng)中找到,還有就是同學(xué)的字跡太潦草給核對工作帶來不少麻煩,總之還是要細心。經(jīng)過兩個星期的核表工作我的眼睛出現(xiàn)了脹痛,在我的要求下我們進行了第一次輪換。抄表,千萬不要以為抄表是一項體力活,其實這才是考驗?zāi)愕臅r候到了。表分為兩類:一類是集裝表,抄這類表不難,但你要進得了單元門才能抄,有物管還好,可以請他們開,但很多都沒有物管。這時你就需要一個一個門鈴地壓,直到有人回應(yīng),無人回應(yīng)就得蹲守。一個一個單元的試,一旦有人回應(yīng),馬上說到“你好!我是供電局的麻煩你開一下門,我們進去抄電表”反復(fù)地解釋,直到取得對方信任了門才會打開。在這看是枯燥的你敲他開中,能用最短時間內(nèi)、用最簡的語言讓門打開是在不是一件容易的事(抄表,不是昨天才抄過嘛!供電局的,你別騙我!)。有時還有對供電局不滿的用戶找你要過理由,這都是我們工作之外,但必須做的事。只要進門一切都那么容易,表箱你表整整齊齊的在那里,與人齊高,數(shù)值清晰可見。
    我們最怕的還是第二類——散表,這種表安裝在90年代以前的住房內(nèi)和城鄉(xiāng)結(jié)合部。當(dāng)你走進60年代的老房子中,如果沒有電筒你連電表都找不到。有時好不容易找到電表,望塵莫及,身高不夠,羨慕高個子的同時得想盡一切辦法。我們通常第一步是環(huán)視四周,雜物雖多但要找到合適的墊高物那絕對的不容易,實在找不到只能敲門跟用戶借板凳、梯子等......城鄉(xiāng)結(jié)合部也是一塊難啃的骨頭,錯綜復(fù)雜的房屋、數(shù)不清其巷子,仿佛進入一個碩大的迷宮。順著錯綜復(fù)雜的下戶線,我們東張西望、左顧右盼,居民用看待小偷的眼神看著你,渾身不自在,翻房而過,我們得從另一條巷子進去,好不容易找到,一看表在屋梁上!
    在這次的實習(xí)生活中,我受益匪淺,首先,在專業(yè)方面,我學(xué)到了發(fā)電、輸電、配電、用電等理論知識,還對電力系統(tǒng)有了一個總體認識,更加提高了電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)方面的素質(zhì)。對于自己以前在大學(xué)里所學(xué)的理論知識也做了正確的認識,我們在學(xué)校所學(xué)的知識是很有限的,自己能夠熟練掌握的知識也很少。就如在上班的一天中,幫助同事用cad制圖的時候,就感覺很吃力,主要原因是在學(xué)校沒有經(jīng)常地使用cad制圖軟件,對其有些生疏、掌握的也不牢固。在那里的老員工的幫助下,又對cad制圖軟件的使用方法和技巧重新復(fù)習(xí)了一遍,并且學(xué)到了更多的關(guān)于cad的知識。
    其次,在實踐方面我也收獲不少。大學(xué)里學(xué)的有些基本知識還是不扎實的,而這一個月中,我自己不斷的在現(xiàn)實的實踐和書本的理論知識之間對比學(xué)習(xí),在實習(xí)中碰到問題就去書上學(xué)習(xí)相關(guān)的知識;而在學(xué)書本上的知識,碰到不容易理解的理論時,就可以結(jié)合實際向有經(jīng)驗的同事請教。通過這次實習(xí),使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,理論與實際的相結(jié)合。
    大學(xué)生實踐心得體會及收獲感悟篇十二
    時間凝固成金點,然后拉成長線,連接一年又一年的細小縫隙。有時候我也不得不承認,席慕容的確把青春看得非常地透徹。站在時光的十字路口,回望過去的種種單純與美好,悲涼而欣慰。
    花開花落,風(fēng)卷云舒。青春如同流沙般從指縫溜走,過去的倔強與輕狂,原來如此荒誕不羈。青春是打開了就合不上的書,愛情是扔出了就收不回的x注,人生是踏上了就回不了頭的路。
    三下鄉(xiāng)回來之后,我覺得自己突然間長大了不少。三下鄉(xiāng)的點點滴滴仿佛是一場場夢,夢中我們走過一個充滿光芒的世界,而醒來,我們終究重回原地。但我不會為離別而哭泣,只為曾經(jīng)而微笑。直到現(xiàn)在我才真正懂得:花開花落總有時,何必珍藏一地落花,只是我經(jīng)過了一棵熱鬧非凡的樹,看見一樹繁花,開滿了青春的回憶。
    三下鄉(xiāng),我們哭過,笑過,經(jīng)歷過,感受過,收獲過。三下鄉(xiāng)這一本相冊,記錄了所有青春中最珍貴的場景。在最美的時候,永遠地定格。張開雙臂,閉上雙眼,靜靜地擁抱青春,這最永恒的年華。三下鄉(xiāng)伴隨著我們走過無知,走過幼稚,走過放蕩,走過不羈,走過酸甜苦辣,走過崎嶇坎坷,又漸漸走向成熟。在青春的旅途中,總想踮起腳尖,觸摸那束最耀眼的光芒,因為我知道,那束遙不可及,卻又近在咫尺的光芒是屬于自己的最神圣的夢想。多少次抬頭遙望燦爛的星空,總堅信自己一定會是那最耀眼的一顆。
    我深深體會到大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”使大學(xué)生能夠?qū)⒆约涸谛K鶎W(xué)的先進科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播,緊密結(jié)合他們所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識,在農(nóng)村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進程,為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口,密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,同時提高了大學(xué)生的社會實踐能力和綜合素質(zhì),為國家未來的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。
    流年,不會因夢境而駐足;緣分,不會因強求而眷顧。不該說的話,可能沉淀一切的錯;不該吟的歌,可能透析一切的悲楚,成長的代價得自己付出,卻不該用淚水去陪伴失意。
    時間,從指縫間匆匆流逝。曾經(jīng)天真幼稚的我們?nèi)缃衲晟佥p狂。不知淡忘了多少時光,就這樣匆匆的成長了。
    青春,夢一般的青春。促使我們肆無忌憚地瘋狂,在我們的世界里瘋狂?;局形覀儯钜鄣奈覀?。充滿了活力與激情,也許我們已不再像從前一樣天真,無知。但我們依舊純真。
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    大學(xué)生實踐心得體會及收獲感悟篇十三
    首先,第一站是內(nèi)蒙古農(nóng)科院,我們帶著雀躍的心情,邁著矯健的步伐,細細的觀摩完農(nóng)科院的一草一木,一花一枝,都是那么栩栩驕生,生意盎然,顯現(xiàn)出生命的活力和大自然的魅力。一片片的玉米地株株生長茁壯,向日葵林更是繁茂高大,土豆叢生長的密密麻麻,如今想起還是那樣歷歷在目,萬類霜天竟自由的感覺油然而生。幾乎好半天時間,我們與樹木花草為伴,沉浸在大自然旖旎的風(fēng)光之中,久久不愿前行。在萬般不舍中,終于,我們悻悻的離開了農(nóng)科院。
    然后,我們又接著來到了呼市鍋爐廠,生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說少見,但在酷暑嚴(yán)寒的北方地區(qū),鍋爐對現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻??粗仩t廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一,結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、生機勃勃的生產(chǎn)景象,不有的是我們聯(lián)想起社會的不斷進步和人民生活水平的不斷改善,明天的生活會更加的美好。我們始終堅信,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,因此生產(chǎn)過程的把關(guān),技術(shù)上的突破無疑是我們工作和生產(chǎn)過程中應(yīng)注意的重點。在每一個環(huán)節(jié),每一個操作過程,都不能疏忽。過程控制和技術(shù)操作的嚴(yán)密性越來越重要,使得管理者或生產(chǎn)商對技術(shù)人員的工作要求越來越高。
    最后一站,我們懷著收獲的心情來到了呼市公主府公園。在與美麗的景色相伴的同時,我們隊今天的所見所聞進行系統(tǒng)的回顧與理性的思考。夏日的午后,艷陽普照,大地蒸騰,萬物似在燃燒,又似在劇烈的顫抖,我們的心情從歡呼變得沉悶,又漸漸的轉(zhuǎn)為輕松。今天是不同尋常的一天,今天更是難以忘懷的一天,今天有過無數(shù)精彩的瞬間,有過很多難以企及的心靈感觸。公園里的秀麗與優(yōu)雅,萬千花朵競相開放,樹木叢生,生靈崢嶸有致,使人的心情無比的輕松自由,思緒空前的清晰開闊,靜待半晌,我們登上了歸途的木筏,各奔住所而去,就此為這次美好而神圣浩大的活動畫上了完美的句號。
    活動結(jié)束后,我們感觸良多。在豐收的喜悅之后,面面對著眼前尚且存在的一幕幕場景,開始做這次活動報告。展現(xiàn)自我,認識自我,提高自我,超越自我,緊密的圍繞著“永遠跟黨走,青春獻祖國”這一偉大的主題,我們又一次深入而又真切的培養(yǎng)了自己的社會實踐能力,歷造了為社會做出貢獻,為明天鋪好道路的指標(biāo)。放眼明天,一切經(jīng)在自己的掌握,學(xué)習(xí)還在繼續(xù),實踐也在慢慢的趨于真實化,三下鄉(xiāng)活動,僅是我們鍛煉自己的平臺,我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作,更應(yīng)該切合實際,一切從實際出發(fā),把握好眼前的機會,多實踐,才不負黨和人民以及社會對我們的期望。
    大學(xué)生實踐心得體會及收獲感悟篇十四
    在我補習(xí)教學(xué)的這一段時間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對待的學(xué)生,要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。
    暑假讓孩子上補習(xí)班的用心顯而易見,無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實想法,其中有二點是家長們普遍存在的想法:一是,上補習(xí)班總比沒有好,多少都能學(xué)到點;二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出,所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進步,這是他們對孩子最真實的愛。而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn),盡管很多時候得不到孩子們的體諒。而其實大半的學(xué)生,與家長的溝通都不暢,學(xué)生不能理解家長的苦心,家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動,這也就是人們常說的代溝。而我們作為教師,就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
    在假期補習(xí)的過程中,我深刻理解了實踐對理論的重要性,也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個方面談一下我的經(jīng)歷。
    一、招生工作。
    我們在大三師哥的帶領(lǐng)下幾次到濟南市里去作招生宣傳,但都因為時間上的誤差而錯失良機,一次次的失利讓我的自信心一次次下降,好像有點失望的感覺,又一次我意識到自己的實力是如此的薄弱。最后無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué),家教團變身為英語補習(xí)班。
    二、開始上課。
    1、前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開始的安排,由我來講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課,由于沒有同時給多人上課的經(jīng)歷,我是相當(dāng)緊張的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強項,極度的緊張讓我差點放棄。但最后在師哥的鼓勵之下我決定奮力一搏,試試又何妨!最后,由于種種原因,又做出變動由我講授英語,開始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開心,畢竟英語是我喜歡的科目??墒聦崊s出乎我的意料太多。
    2、試講。20__年7月15日第一次試講,結(jié)果是我大失所望。簡直糟糕透了!校長評價我講課為:沒有邏輯性,跳躍性太大,有點照本宣科。而我的自我評價則是:語無倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路,現(xiàn)在想來當(dāng)時真怪自己太不了解自己,有太不了解學(xué)生了。試講過后,我充分意識到自己的不足,當(dāng)天晚上,我進行了惡補,從頭開始重新選擇課題,重新備課,重新組織講課方式。
    3、正式開課。20__年7月16號,補習(xí)班正式開課。當(dāng)天,我記憶最深刻的一天。從一開始的稍有緊張逐漸進入狀態(tài),慢慢的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以,但總效果還是沒達到預(yù)期,即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。校長告訴我,上課過于死板,氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂的方式放在教學(xué)過程中,盡量讓上課方式輕松而有效,多元而活潑。
    4、教學(xué)方式。
    (1)授課原則:輕松快樂有效地學(xué)習(xí)。爭取讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會。
    (2)授課方法:游戲與教學(xué)并行,寓教于樂。在玩中學(xué)。剛開始講課只是干巴巴的老師在講,學(xué)生在聽。上課期間總有一兩個學(xué)生想睡覺,這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵擾他們的瞌睡蟲。開始我想通過比較好玩的方法來開展學(xué)習(xí),當(dāng)我試過一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是,在以后的教學(xué)中,我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。
    (3)授課步驟:1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。
    2、導(dǎo)入新課,新句子,新單詞,新對話。
    3、引入新句子。每天講授幾個經(jīng)典的語句。
    4、布置并檢查家庭作業(yè)。
    1、分組練習(xí),小組長領(lǐng)讀。
    2、學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。爭取讓每一個孩子都有表現(xiàn)的機會。
    3、通過畫畫、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來導(dǎo)入新課,并練習(xí)閱讀。
    4、通過比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強化練習(xí)。
    5、通過學(xué)習(xí)唱歌來學(xué)習(xí)新知識。
    6、定時放映勵志,并從中選出經(jīng)典的句子,加入每日經(jīng)典語句中。
    7、結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽英語夸張的發(fā)音、口型、手勢,充分調(diào)動課堂氣氛。
    8、課上活躍課堂氣氛,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下,及時與同學(xué)們交流,糾正他們的錯誤和不足。給每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的機會。
    9、兩次小測試。
    三、思考與收獲。
    經(jīng)過暑期補習(xí)班的實踐,我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實踐知識。
    1、通過這次的實踐,我從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進步。
    2、通過這次實踐,我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認識了許多的朋友。這個暑假,我們一起走過。
    3、最重要的,不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛。
    4、更得到了學(xué)生家長的信任與幫助。
    5、還有,通過小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況,可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時注意到學(xué)生的動態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。
    6、通過與小朋友們的相處,我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔,例如童真,例如勇敢,例如堅強,例如樂觀。通過與們一個月的相處,我逐漸學(xué)會了怎樣控制自己的情緒,在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們,盡自己的努力讓失常的情緒遠離課堂。
    二、同時我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足,以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。
    1、大學(xué)生共有的特點,或者說是缺點:眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂,什么都會,但當(dāng)真正走上講臺,走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個多月的實踐,讓我深刻意識到,親手做一做真的很重要。
    2、理論與實踐的脫離。作為師范專業(yè)的學(xué)生,我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多,理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實踐經(jīng)驗。而面對不同的群體,單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實的。通過這次實踐,我逐漸掌握了一些方法,在教學(xué)上把學(xué)過的理論與實踐結(jié)合起來,共同為課堂服務(wù),為孩子們撐起一片蔚藍的天空!
    3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動性?我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導(dǎo)入新課,在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣。考慮到孩子們在學(xué)校很少有表現(xiàn)的機會和他們渴望表現(xiàn)自己的心理,我采用了onebyone的領(lǐng)讀方式,爭取讓每一個孩子都擁有機會來展示自己。課上,師生關(guān)系讓我隨時關(guān)注著孩子們的動態(tài);課下,朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個孩子總是親切的喊我“老師姐姐”,感覺真的很棒。
    4、充分把握學(xué)生情況,全面掌握學(xué)生動態(tài)。初始,由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后,課堂再也不是單調(diào)的講課,有講課有娛樂,有老師的講有學(xué)生的問,有師生的互動有同學(xué)的交流,課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者,就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā),充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子。
    這次的社會實踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多,從中我明白了一個基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西。
    大學(xué)生實踐心得體會及收獲感悟篇十五
    7月16日,我們院響應(yīng)學(xué)校2016暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動正式開啟。這樣的暑期社會實踐我是第一次參加的,因此我的心情是既緊張又興奮,而對于未來可能出現(xiàn)的新的挑戰(zhàn),我的內(nèi)心是充滿期待的。
    懷著這一期待的心情下午來到院學(xué)工組辦公室,第一次與我們團隊里的小伙伴們見面,大家都很熱情的歡迎我的加入,接下來的半個多月,需要我們的協(xié)同奮斗。首先,我們開始前期工作的準(zhǔn)備,我們此次調(diào)研的主題是對長沙市的科普教育基地的現(xiàn)狀進行調(diào)查,調(diào)研工作大致分為兩個部分:一是對參觀者發(fā)放一個調(diào)查問卷,得到一個信息反饋;二是對場館的相關(guān)負責(zé)人進行采訪,得到一些更深入準(zhǔn)確的信息,但在這之前我們首先自身要對科普教育基地這一定義有一個深刻的調(diào)查認識,然后是確定實地調(diào)研的地點,大概取10個作為典例在前一階段,我們上網(wǎng)查了很多資料,一開始我們還有點不耐煩,但這的確對我們后來的調(diào)研工作起到了較大的幫助,然后是電話聯(lián)系場館預(yù)約采訪時間,設(shè)計調(diào)查問卷和采訪內(nèi)容等等,大家分工協(xié)作,一切進行得還算順利。
    7月17日下午,我們在周麗老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備去長沙市博物館,這是我的第一個調(diào)研地點(團隊采訪的第一個是學(xué)校的昆蟲館,我因為有事沒有去成),難掩心中的激動之情。出發(fā)前,老師讓我們先把車費統(tǒng)一交到一個同學(xué)那里,有一個同學(xué)記賬,任務(wù)結(jié)束后可以向院里報銷,沒想到隊長推薦了我,于是我就成為了團隊里的"財務(wù)總監(jiān)"。我細心地將大家的錢保管好,并收好每次花費后的發(fā)票,并暗暗記下,我們出發(fā)的路線,準(zhǔn)備回去做記錄。來到市博物館我們對館內(nèi)景點和建筑進行了一個簡單的參觀,可惜的是陳列館由于正在布展期而沒有開館。爾后,我們分為兩隊,一隊人去發(fā)問卷,一隊則隨老師去采訪,我是在發(fā)問卷那一隊,主動向陌生人搭話對我來說并不算容易,因為怯懦,因為害怕被拒絕,但想起這是我的任務(wù),最終還是戰(zhàn)勝了心中的膽怯,像一位帶著孩子來參觀的阿姨走去,在我磕磕巴巴的詢問中,阿姨最終同意讓她的小孩來填寫調(diào)查問卷,這讓我有了勇氣在邁出第一步后雖然期間也會有人拒絕,但被拒絕并不是多么可怕的事,可怕的是內(nèi)心的怯懦,漸漸的我膽子大了起來,任務(wù)也順利完成,我們就去了采訪的那一組那邊。直到采訪結(jié)束,我們和被采訪的人也合了影,第一天的活動順利結(jié)束!
    7月18日,我們來到的是萬容的城市廢棄物資源化學(xué)科學(xué)普及館。不同于昨天,這是一家企業(yè)型的科普教育基地,解說員熱情的接待了我們,并帶領(lǐng)我們參觀了各類城市垃圾轉(zhuǎn)化為能源的過程,讓我們驚嘆于科技的力量,同時還深刻體會到了人類當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),科技館的核心是3個方面:科技、環(huán)境、資源,即實現(xiàn)科技創(chuàng)新環(huán)境保護和資源循環(huán)三者的完美結(jié)合。在參觀的同時,我們進行了采訪,有人負責(zé)提問有人負責(zé)記錄,而我負責(zé)拍照,拍攝館內(nèi)的展品和介紹。此地調(diào)研順利并很快結(jié)束,我們看時間還早,決定前往距離這里不遠的宏夢卡通科學(xué)普及館進行采訪,由于事先并沒有預(yù)約到,我們此去也是碰碰運氣,可惜當(dāng)我們來到該館后發(fā)現(xiàn)已空無一人,館內(nèi)并沒有展品展出,具體原因我們也不了解,或許是已廢棄或許是遷址。整個團隊的心情都有點沮喪,還好今天不是一無所獲,回去后,我們則要對一天的活動進行總結(jié)和記錄,開總結(jié)會議。
    隨著社會的進步,科技的發(fā)展,時代的前進,在這個充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會,就業(yè)壓力變得越來越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生,都面對嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋,都努力學(xué)習(xí)、實踐為自己的將來補充“能量”。
    的確如此,如今的現(xiàn)實生活豐富多彩、形形色色、深不可測,是我們很難適應(yīng)。星期六的時候我和同學(xué)們在組織下參加了社會實踐,我忽然覺得自己成長了不少!我們這次的實踐地點是位于金尚小區(qū)的唐莊別墅,這里有許多海外居民,來到這里我第一次感受到了祖國的“大好江山”。我們在保潔員阿姨的幫助下漸漸開始了實踐。
    我們這次的任務(wù)是——打掃草坪上的落葉!這個任務(wù)挺艱巨的,不過我卻不肯認輸,望著遼闊的草坪我第一次知道了作為一個保潔員是多么的辛苦,多么的偉大啊!于是我的保潔員生涯就這樣開始了!我拿著沉重的掃把,手足無措,不知道到底該怎么開始,就在這時我看到了媽媽!于是在媽媽的幫助下我漸漸學(xué)會了控制著難纏的“小家伙”??粗鴭寢屖煜さ牟倏刂鴴甙眩倚闹胁唤幸还尚乃岬母杏X,媽媽還沒有很老,卻已經(jīng)是滿頭白發(fā)。媽媽拿著掃把還邊告訴我們說:“這種掃把很重,你們掃的時候要很小心,不要傷到了!而且它是要倒著掃,否則不干凈!”我一字一句的聽著,心中總有一種用語言形容不出來的感覺,而且我發(fā)覺自己的眼淚已經(jīng)在眼眶里徘徊了,但我還是努力憋住??粗@落葉滿天飛的草坪,我的心里不禁發(fā)出了感嘆!時間毫不留情,漸漸的我們已經(jīng)實踐了1個小時了,可是看看這草坪,我不禁感到自己是這樣的懦弱無能,時間已經(jīng)過去這么久了,而我們的成果卻只是這么一點點。后來我吸取了媽媽的經(jīng)驗,漸漸掌握住了這調(diào)皮的小家伙,實踐就這樣漸漸結(jié)束了!看著這綠油油的草坪我第一次感受到了“勞動最光榮”。來往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認真。
    這次實踐我非常的佩服——洪新異。她是我們班也個身體上有缺陷的同學(xué),而這次實踐讓我充分知道了她的內(nèi)心多么的善良!她沒經(jīng)過一個地方總會用雙手把一些打掃不了的垃圾在保證不傷害任何東西的情況下,把它扔進垃圾桶!
    這次實踐我充分體會到了,幫助人原來可以這么的高興!但是我同時知道了工作的不容易!因此,我們以后應(yīng)該好好學(xué)習(xí)而且還要社會實踐能力,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),適應(yīng)復(fù)雜多樣的現(xiàn)實生活!還要向毛主席所描述的那樣,向雷鋒同志學(xué)習(xí)!所以,我們都要做生活中的活雷鋒,幫助需要幫助的人們,當(dāng)然是在我們力所能及的范圍內(nèi)!
    大學(xué)生實踐心得體會及收獲感悟篇十六
    這段時間以來的工作當(dāng)中,我確實還是存在一定的不足,我也知道在這樣的環(huán)境下面自己應(yīng)該要朝著好的方向發(fā)展,寒假期間我也學(xué)習(xí)到了很多知識,對于現(xiàn)在我的來講這是另外一種豐富,確實給我的感覺是很好的,通過這次社會實踐我真的也是體會到了的很多東西,對于這一點我一直都能感受到很有動力,在學(xué)校的時候是沒有這樣機會的,確實還是存在很多問題,對于這一點我現(xiàn)在也是一直在不斷的加強自己,提高自己,這也是我對自己現(xiàn)在應(yīng)該要有的態(tài)度。
    回顧這段時間以來的工作,我也是進步了很多,對自己各個方面,更加是充滿了信心,回想起來的時候,我確實是感覺自己有很多地方需要去進步,這讓我也是深深地感觸到了很多,身為一名大學(xué)生我能夠從中學(xué)習(xí)到很多,在這個過程當(dāng)中,我也一直都在處理好自己個人能力,我也和周圍的同事相處的比較好,,我也深深的體會到了自己能力不足,對此我更加是做出了很多決定,大學(xué)期間我一直都在努力的去做好自己個人分內(nèi)的事情,我深深地體會到了自己各方面的不足,這也是我對自己應(yīng)該要有的態(tài)度。
    寒假期間,我也一直都在學(xué)習(xí)新的東西,我現(xiàn)在也是持著積極的態(tài)度的,盡管寒假期間我?guī)缀趺刻熳龅氖虑槎际且粯拥?,但是我從來沒有覺得自己做的比較低級,我把這看成是對自己的磨礪的,我深深地明白了這一點,寒假當(dāng)中和同事們也在慢慢的做好自己分內(nèi)的職責(zé),現(xiàn)在回想起來的時候,我真切的體會到了這些細節(jié),對于每天自己需要完善的事情還有很多,這當(dāng)然也是我每天應(yīng)該要努力的事情,通過這次實踐,我也是賺到了自己人生的第一桶金,明白了賺錢的不容易,我認為這確實是非常不好的,我過去在這方面是沒有概念的。
    在和各種各樣的人接觸當(dāng)中,我慢慢的感受到了自己與人溝通還是存在一定的問題的,真的給我的感覺是的很不好的,也不希望以后再出現(xiàn)了什么問題,我確實明白了自己還有更多東西需要學(xué)習(xí)好,也感激周圍同事對我的認可,接下來我會繼續(xù)好好學(xué)習(xí)的,從實踐當(dāng)中,我也隨之明白了很多,也特別感激有這個機會,作為大學(xué)生,需要不斷學(xué)習(xí),以后步入工作我一定會做出更多成家來的。
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    大學(xué)生實踐心得體會及收獲感悟篇十七
    勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為大學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。于是,在大學(xué)生活的最后一個暑假,我們x班的集體同學(xué)們進行了社會實踐活動。
    我們在社區(qū)里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環(huán)保意識。這天早早的,我們幾個同學(xué)就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后,我們分組進行實踐活動。
    我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來,然后追上丟棄它的行人,告訴他們說:“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,希望您能認真地看一下,為保護環(huán)境獻一份力,謝謝!”聽了我們的話后,他們都欣然接受了。這是我們倍感信心,更加努力的進行社會實踐活動。
    我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚。就比如說,我們在街道上撿垃圾時,道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,就微笑的直夸我們懂事,說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚,同學(xué)們就有了動力,繼續(xù)埋頭苦干。
    很快,天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中,我也懂得了許多。
    大學(xué)生實踐心得體會及收獲感悟篇十八
    在血站的社會實踐共兩周,這兩周居然讓我非常輕松的回歸了高考前的作息。每天早上7:30騎車穿過半座_。
    

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    市區(qū),嘗試用笑臉面對每一個走進血站的陌生人,努力為他們解答疑惑。性格有點靦腆的我看到一個個愿意無償獻血以拯救其他鮮活生命的“勇士”,所有的擔(dān)心和害怕都仿佛被這份勇氣和無私融化。
    沒有專業(yè)的培訓(xùn),我們更多的是在獻血屋為獻血者服務(wù)。而在這樣的服務(wù)下,讓我們切實地體察到何為奉獻。還記得在實踐第五天時,那個獨自帶著不到兩歲的小朋友來獻血,笑起來有酒窩的可愛媽媽。為了讓這位媽媽可以安心在采血室中進行近半個小時的采血,從來沒有獨自照顧過小朋友的我運用僅有的哄孩子開心的辦法努力照看這個小朋友。所幸,在這樣勇敢又可愛的媽媽教育下,他并不害怕生人,也不哭不鬧。在休息區(qū)等待的阿姨也貼心提醒我們要讓孩子遠離飲水機的熱水口??粗@個蹦蹦跳跳卻不打擾他人的小身影,我多想告訴他,他有個怎樣溫柔又堅強的媽媽?;蛟S他現(xiàn)在還不能理解,但我相信,血站和這位媽媽未來的故事會讓他慢慢懂得。
    如果你問我,這次社會實踐有什么收獲?我難以用語言概括從中之獲益。這份工作給予我的很多很多:無私的奉獻精神,認真的工作態(tài)度,與人為善的交流方式等,但它們更多是像點點微光,你無法把其匯聚成驕陽般耀眼的光芒,但當(dāng)你在黑暗中踽踽獨行時,它們會為你指明方向。
    大學(xué)生實踐心得體會及收獲感悟篇十九
    從此次的社會實踐里面,我也是進一步的看到自己的問題,更知道要回到學(xué)校之后該如何的來做去有一些改進,同時也是看到自身一些長處,以及自己比較優(yōu)勢的地方,的確在學(xué)校的.學(xué)習(xí)會讓自己有收獲,但是不是那么的明確,而到了社會,從競爭之中也是更能去看到自己的問題所在,這對于自己真的幫助很大,把所學(xué)去用好,也是實踐的一個目的,自己也是做好了此次的工作,有小小的一些成就。
    的確和之前的實踐相比,我這次收獲更多,也是自己找到了更為合適自己的工作吧,雖然只有短暫的一個多月,但是自己也是在這實踐里面收獲很多,讓我對于社會有了比之前更多的一個認識,也是清楚社會上各種各樣的人都是有的,大家也是為了各自的生活而去努力而去做好工作,自己也是在實踐里面得到了很多同事的照顧,讓我體會到職場的溫暖,當(dāng)然也是有很殘酷的一面,工作沒有做好,也是被領(lǐng)導(dǎo)罵過,我也是知道,雖然我只是短暫的兼職,但對于公司來說,無論我們做多久,如果做不好,那么就是對公司沒有益處的,而不是在于我們學(xué)到什么,更多的是結(jié)果如何,這是公司的要求,而我們自己所學(xué)要用好,最后體現(xiàn)的也是結(jié)果是怎么樣的。
    實踐中,我也是看到自己很多的問題,作為新人,同時自己還是個學(xué)生,的確和同事相比經(jīng)驗不足,然后懂得的也是少的,這些需要時間,同時也是有一些能力方面我比較欠缺的是可以通過學(xué)習(xí)去彌補的,這也是我在此次的實踐之中發(fā)現(xiàn)的問題,要去改變的,這些也是讓我知道自己的時間比較的緊迫,距離畢業(yè)并沒有多久了,時間一年一年的過真的特別的快也是我們在學(xué)習(xí)之中要去提高效率,讓自己的大學(xué)積累更多,準(zhǔn)備的更為充分,而為畢業(yè)真的邁入社會做好累積。同時也是由于知道了差距,其實也是讓我知道自己的目標(biāo)是做什么的清楚自己應(yīng)該如何的去做好努力。
    雖然結(jié)束了,但是我也是挺懷念這段日子的,每一天都是過得格外的充實,也是自己不斷的去發(fā)現(xiàn)一些問題,然后不斷提升的過程,和學(xué)校相比,壓力更大,也是過得更為緊湊但同時也是讓我知道這些付出和努力是讓自己進步的,以后也是要多珍惜時間去不斷的讓自己有成長。
    大學(xué)生實踐心得體會及收獲感悟篇二十
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中,實習(xí)中,我采用了看、問等方式,對在工作中人與人的關(guān)系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式。
    我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們中國學(xué)校教育和實踐的確是有一段距離的。
    我們的教育應(yīng)該社會實踐得結(jié)合起來,采用理論和實踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會實踐的關(guān)系,暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,社會實踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學(xué)的和運用想結(jié)合起來,才能更完全的掌握。
    “千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
    更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
    領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗,好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富。這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
    現(xiàn)代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規(guī)則的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實踐的人才是無處可用的。
    因此對于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。環(huán)境保護本身的社會實踐很強所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的(不過是個人的想法),定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識。
    大學(xué)生實踐心得體會及收獲感悟篇二十一
    一、實踐目的:
    大學(xué)生社會實踐作為高等院校實踐教育的重要組成部分,目的在于彌補學(xué)校教育教學(xué)工作的不足,豐富和深化大學(xué)生思想政治教育的實踐內(nèi)容,促進青年學(xué)生在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂,從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。
    二、實踐內(nèi)容:
    先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。
    三、實踐結(jié)果:
    圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù)。
    用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報??偨Y(jié)或體會的部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
    初次參加社會實踐,我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
    大學(xué)生實踐心得體會及收獲感悟篇二十二
    隨著假期的到來,我又要再次離開大學(xué)的校園了!但在這個假期里,我卻并不想就這么按部就班的回到家中去享受安逸的假期生活。
    為能在大學(xué)階段更進一步的磨礪自己,我利用這次假期前的空閑,積極的籌劃了這次的假期實踐計劃!并與2021年寒假期間對自己進行了學(xué)習(xí)和鍛煉!現(xiàn)在,我將自己的心得體會做提下記錄:
    畢竟這是我在大學(xué)階段第一次在社會中實踐,不僅環(huán)境并不是那么的熟悉,連工作的內(nèi)容和方向都沒有確定的話,就非常容易出現(xiàn)問題。但在開始真正的計劃這個假期的時候,我才發(fā)現(xiàn)自己自己的情況是多么的“無助”。
    我先是找到了一大批的崗位需求,看著眼前琳瑯滿目的崗位,我每一個都仔細的看了一遍,而且每一個都希望去嘗試一番。但很可惜在,大部分的工作都需要有經(jīng)驗和能力才有機會任職,這讓還在學(xué)習(xí)中的我深刻認識到了盡早累積社會經(jīng)驗對自己有多么大的幫助!也更加堅定了我假期工作的決心!
    在之后的計劃準(zhǔn)備中,我也認識到自己想法中的很多漏洞,雖然這也進一步說明了我在思想生和經(jīng)驗上的不足,但好在,在向老師和前輩請教后,這些不足的經(jīng)驗都得到了彌補。
    假期后,我來到了應(yīng)聘的崗位上,并且在接下來幾周的時間里都在這個崗位上積極努力的進行著自己的工作任務(wù)!
    作為一名工作的新人,其實我在工作中負責(zé)的都是一些簡單的事情。即使是我這個沒有經(jīng)驗的xx專業(yè)的大學(xué)生也能較好的完成。但雖然工作是很簡單,但想要在公司中真正做好一份職責(zé)和崗位卻不容易!
    在這短短的幾周里,我不僅適應(yīng)了公司的環(huán)境,了解了工作中各種知識和要求,還進一步的認識了xx行業(yè)中的許多細節(jié)。
    當(dāng)然,不得不提的是,我在這份工作中,還認識了許多的同事、前輩。與他們的交流和談話中,我不僅更進一步的了解了自己的崗位,甚至還學(xué)習(xí)到了好些相關(guān)的經(jīng)驗知識,大大提升了我在xx專業(yè)和工作上的能力。
    在經(jīng)歷了這次的實踐后,我感到自己變的更加穩(wěn)重了一些。面對生活和學(xué)習(xí)上的煩惱,也有了更多的思想和解決方式。
    此次的實踐讓我更好的完善了自己,但想要真正的適應(yīng)社會的正式工作,我還需要更多的學(xué)習(xí)和體驗!在下次假期的時候,我還會來參加社會實踐,但到那時,我一定會有更大的成長!