在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
珍惜童年的說(shuō)說(shuō)篇一
童年是人生中一段無(wú)比珍貴的時(shí)光，它是一個(gè)燦爛的花季，也是心靈最純潔的時(shí)期。在這個(gè)年紀(jì)，我們純真善良，對(duì)世界充滿好奇，充滿對(duì)未知事物的探索欲望。而童年所帶來(lái)的樂(lè)趣是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)論是在游戲中的快樂(lè)，還是在親情中的溫暖，都是那么難以忘懷。童年只有一次，它是我們一生中最為寶貴的時(shí)光，因此，我們應(yīng)該珍惜童年，銘記童年。
第二段：珍惜快樂(lè)的游戲時(shí)光
童年最大的樂(lè)趣就是自由自在地玩耍和游戲。通過(guò)游戲，我們得以自由發(fā)揮，體驗(yàn)到快樂(lè)的無(wú)盡源泉。在游樂(lè)場(chǎng)上，我們追逐朋友間的快樂(lè)，盡情奔跑，充滿青春活力。而在小巷里的捉迷藏，更是讓我們感受到了無(wú)拘束的快樂(lè)。童年時(shí)期的游戲不僅培養(yǎng)了我們的社交能力，更讓我們學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)面對(duì)失敗和挫折。因此，我們要珍惜那段快樂(lè)的游戲時(shí)光，眷戀那些無(wú)憂無(wú)慮的嬉笑聲。
第三段：珍惜家庭的溫馨關(guān)懷
童年是家庭的溫室，是我們避風(fēng)擋雨的避難所。在這個(gè)安全的環(huán)境中，我們感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和溫馨。無(wú)論是被父母親刻意地照顧和保護(hù)，還是和兄弟姐妹之間的互動(dòng)，都給予了我們無(wú)盡的幸福感。家庭的陪伴和關(guān)懷是我們一生中最重要的財(cái)富之一，它讓我們?cè)诶щy中堅(jiān)強(qiáng)，在迷茫中找到歸屬感。因此，我們應(yīng)該珍惜童年時(shí)期與家人在一起的美好時(shí)光，時(shí)刻銘記家人對(duì)我們的愛(ài)和貢獻(xiàn)。
第四段：珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)的過(guò)程
童年是求知欲望最高漲的時(shí)期，也是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的黃金時(shí)期。在學(xué)校中，我們認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，每一次進(jìn)步都給予了我們無(wú)盡的滿足感。而在與老師和同學(xué)相處的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了友善，學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。這些都是成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。即使在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到困難和挫折，我們也要堅(jiān)持不懈，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)努力和付出，我們才能夠不斷成長(zhǎng)，變得更好。因此，我們要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)的過(guò)程，時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求。
第五段：童年的回憶和未來(lái)的期許
童年如同一本古老的書(shū)籍，充滿了珍貴的回憶。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的童年故事，那些歡笑、淚水、成長(zhǎng)的瞬間，都是我們寶貴的財(cái)富?；貞浲?，讓我們可以感受到時(shí)間的流轉(zhuǎn)，體會(huì)到人生的變遷。然而，童年也是我們未來(lái)的期許，我們要用童年時(shí)期培養(yǎng)的積極品質(zhì)和良好的習(xí)慣去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。我們要珍惜童年的回憶，同時(shí)也要以堅(jiān)定的信心和勇氣，去追求更美好的人生。
結(jié)尾：珍惜童年，感恩每一段成長(zhǎng)的時(shí)光
童年是一段短暫而美好的時(shí)光，它伴隨著我們的成長(zhǎng)，給予我們快樂(lè)和幸福。在童年中，我們學(xué)會(huì)了愛(ài)和關(guān)懷，學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)定，學(xué)會(huì)了珍惜和感恩。因此，我們要珍惜每一個(gè)屬于童年的時(shí)刻，感恩并銘記童年帶給我們的一切。同時(shí)，讓我們以童年時(shí)期的美好回憶和成長(zhǎng)經(jīng)歷為動(dòng)力，勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困難，追求更美好的未來(lái)。
珍惜童年的說(shuō)說(shuō)篇二
童年像五彩的畫(huà)一樣美麗，會(huì)發(fā)生許多有趣的事，數(shù)也數(shù)不清。
就說(shuō)上個(gè)星期天吧，我和爺爺一起去爬小山，捉蚱蜢。我捉到了兩只，一個(gè)大，一個(gè)小。爺爺要把它們喂鳥(niǎo)，可是我不讓。我把它們放瓶子里好好兒地觀察。個(gè)兒大的非?？蓯?ài)，總喜歡走來(lái)走去，我叫他小峰。個(gè)兒小的身子比小草還綠呢，所以我叫它小綠。它們雖然肚子小，可是吃的卻不少。我往瓶里放了一根草，第二天一看，草被它們吃了，只在小峰的身邊有幾點(diǎn)草渣子。有時(shí)候我忘喂它們，它們還頑強(qiáng)地活著。后來(lái)我看動(dòng)畫(huà)片，一只老虎捉到一只蜻蜓又把蜻蜓放了，蜻蜓很感激老虎，我就悄悄地把小峰和小綠放了，雖然我知道它們是害蟲(chóng)。
童年雖然像畫(huà)一樣美麗，但是它像滑滑梯一樣快。
看看身邊的大哥哥大姐姐，他們的童年早都過(guò)去了,現(xiàn)在他們連盡情玩兒的時(shí)間都沒(méi)有了。看到我們，他們非常羨慕。現(xiàn)在是暑假，我們都在玩兒，從早晨玩兒到天黑，捉迷藏、過(guò)家家、去游樂(lè)園、去廣場(chǎng)……可他們呢，還得學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……寫(xiě)作業(yè)。真的挺累的。
童年過(guò)的太快,也許10歲就結(jié)束了吧，還是9歲？童年很值得珍惜。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
小作者寫(xiě)捉蚱蜢、觀察蚱蜢、放蚱蜢，充滿童真童趣。過(guò)渡自然，通過(guò)對(duì)比寫(xiě)出了自己對(duì)童年的獨(dú)特感受。
珍惜童年的說(shuō)說(shuō)篇三
童年時(shí)的一天，我正伏在玩具堆里玩玩具，可鄰居的幾個(gè)小伙伴叫我出去玩，我只好出去了，可手上還擺弄著一個(gè)小娃娃。我們樓下的院子很大，還有一些大樹(shù)和花叢。所以大家總愛(ài)在那里玩軍訓(xùn)的游戲：有一個(gè)人當(dāng)軍官，叫其他人報(bào)數(shù)，誰(shuí)錯(cuò)了就出局。
我當(dāng)時(shí)一心在玩玩具，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)什么?！?”“2“”3“……到我的時(shí)候，我還不知道，完全沉浸在我的世界里?；锇閭儾坏貌惶嵝盐遥骸昂伲?bào)數(shù)！報(bào)數(shù)呀！”這時(shí)我默默的走向了一棵大樹(shù)，緊緊地的抱住了大樹(shù)，并一臉無(wú)辜的對(duì)他們說(shuō)：“干嘛好好的突然叫我抱樹(shù)呀？”
珍惜童年的說(shuō)說(shuō)篇四
童年是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，為我們的`人生增添色彩；童年是一支畫(huà)筆，畫(huà)出色彩斑斕的童年；童年，也是一架照相機(jī)拍出令人欣慰的童年！
大家都有童年你們珍惜了嗎？再過(guò)二至三年，我們快樂(lè)童年就結(jié)束了；六一兒童節(jié)，我們不再能收到各種禮物以及祝福，只能把禮物和祝福送給別人；馬上就要步入初中，快樂(lè)將消失掉了?，F(xiàn)在趁童年還沒(méi)有過(guò)去，珍惜現(xiàn)在我們正擁有的童年吧！俗話說(shuō)：“擁有時(shí)，不知珍惜；失去了，才懂得什么是珍惜和愛(ài)護(hù)?！睆默F(xiàn)在起，讓我們珍惜童年吧！
也許有很多同學(xué)會(huì)問(wèn)：童年是什么，什么是童年？字典中說(shuō)：童年是指十二歲以下的年紀(jì)?？珊竺胬ㄌ?hào)里還有一段文字：童年，你們要珍惜；童年，很短暫。我的爸爸媽媽就互相說(shuō)自己沒(méi)有童年；發(fā)誓要給我一個(gè)美好的童年！
正如字典所說(shuō)的那樣：童年，很短暫。但是我們會(huì)珍惜我們所擁有的童年！你們會(huì)嗎？珍惜吧，童年的時(shí)間沒(méi)有剩多少了。我們大家一起呼號(hào)：“珍惜我們所擁有的童年！”
珍惜童年的說(shuō)說(shuō)篇五
剛一踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我的心中充滿了興奮，小小的臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。在老師一筆一畫(huà)地指導(dǎo)下，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后我懂得了學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在的任務(wù)，懂得了好與壞，還懂得了許許多多的東西。
大人們總是把笑容停留在孩子手中捧著的一張張滿分的試卷上，卻忘記了孩子成功背后的絕望與悲傷。長(zhǎng)大后，我知道自己將面臨許多困難。想到將來(lái)要踏入社會(huì)，面臨的激烈挑戰(zhàn)，我現(xiàn)在真有些憎恨那剛?cè)雽W(xué)的笑容。大人們望子成龍，希望自己美好的將來(lái)，剝奪了自己該玩的年齡，卻忘記了自己也是從我們這個(gè)年紀(jì)走過(guò)來(lái)的。我欣喜自己有個(gè)善良，了解我們的老師，她對(duì)我很溫柔，更能體會(huì)得出我們的難處。當(dāng)然，每個(gè)老師肯定都希望自己的學(xué)生學(xué)習(xí)好。但我的老師從不要求我們做到每次都能考好試，不要求我們特別聰明，只要求我們認(rèn)真地去對(duì)待學(xué)習(xí)。我也有能分享喜怒哀樂(lè)的同學(xué)，他們是我的伙伴，與我產(chǎn)生共鳴，讓我知道山外有山，人外有人的道理。他們更是推動(dòng)我學(xué)習(xí)的益友，在我生活中有很多的歡喜和憂愁，同學(xué)們都和我一起分享，通過(guò)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，更讓我明白了許多事理?；叵胗洃浿械耐昃拖敕配浵駧б粯釉谖夷X海中浮現(xiàn)出來(lái)。
下一學(xué)年我就畢業(yè)了，想到將要離別小學(xué)生活，離別可敬可愛(ài)的老師，心中就感到十分地留戀。真恨不得用“時(shí)光停留機(jī)”把這一刻照下來(lái)，讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這美好的記憶之中，讓自己永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。但現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí)，與其希望不要長(zhǎng)大，倒不如希望抓住時(shí)光好好學(xué)習(xí)，做自己最應(yīng)該做的事，長(zhǎng)大后才能把自己的力量貢獻(xiàn)給國(guó)家；與其在大腦中記錄辛酸苦惱，倒不如希望童年的笑容再多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要去做好每一件事，珍惜自己身旁的.每一個(gè)人，讓他們快樂(lè)，讓我也快樂(lè)，我也希望小朋友們也像我一樣，從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜自己的童年吧！
珍惜童年的說(shuō)說(shuō)篇六
春天，我們?cè)谔镆袄锉寂?，歡笑；夏天，我們?cè)诔靥晾镉斡?，嬉戲；秋天，我們?cè)跇?shù)林里摘野果，爬樹(shù)；冬天，我們?cè)谘┑乩锒蜒┤?，打雪仗?BR> 雖然這些畫(huà)面很美好，但它已經(jīng)定格了，定格在了美好的童年。時(shí)光飛逝，我無(wú)能為力，抓不住它，只有將這份美好藏在記憶的夾子里。
童年，多么美好?？上覠o(wú)法停留......青春雖然也是如此，但卻少了點(diǎn)無(wú)憂無(wú)慮，多了份煩惱。它再也不允許我們像孩童一樣放縱，更何況還有書(shū)本堆積起的山壓著我們，讓我們跟不上時(shí)光的腳步。童年啊，請(qǐng)?jiān)试S我向你致敬，然后再將你珍藏，時(shí)常讓我回味一下那份瀟灑。
童年，多么懷念。隨著時(shí)光的一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，伴隨著我們的童年也一點(diǎn)點(diǎn)逝去，換下了一次次退伍的小書(shū)包。那份放任的靈性啊，也一點(diǎn)點(diǎn)隱去，深深地埋藏在那片不會(huì)被遺忘的'角落，但卻被禁錮。
再見(jiàn)吧，我的美好的童年。不，是應(yīng)該說(shuō)永別嗎？不會(huì)的，我會(huì)珍藏你，想念你的。你會(huì)永遠(yuǎn)都停留在我的心中，永不褪色。
珍惜童年的說(shuō)說(shuō)篇七
童年只有一次，一去不復(fù)返，所以我們要珍惜童年，過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的童年。
四歲時(shí)，我就有了許多小伙伴，他們常跟我一起玩，一直玩到我六歲時(shí)，爸爸媽媽把我接到了紹興。
一開(kāi)始，我只知道蹲在門口，電視也不看，玩具也不玩，跟一個(gè)看門狗一樣，傻乎乎的，不知道干什么，也許是剛到紹興，沒(méi)有安全感，心里總有些害怕。
過(guò)了幾個(gè)月，我慢慢開(kāi)朗起來(lái)，知道看電視了，知道玩玩具了，也有安全感了，不再害怕外人了。
在我七歲時(shí)，爸爸給我報(bào)了名，叫我去讀一年級(jí)。我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)了許多小朋友，他們非常熱情。時(shí)間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一個(gè)五年級(jí)的大孩子了，不再是以前那個(gè)只會(huì)搗蛋的小孩子了。
童年只有一次，一去不復(fù)返，時(shí)間猶如潑出去的水，再也收不回來(lái)，所以我們要珍惜美好快樂(lè)卻只有一次的童年。
珍惜童年的說(shuō)說(shuō)篇八
時(shí)光似流水，白駒過(guò)隙般悄悄地離去，它帶走了太多的過(guò)去，太多的回憶。它們就像被抹花的碟片，看上去斷斷續(xù)續(xù)，斷斷續(xù)續(xù)……驀然回首，我還有三年漫長(zhǎng)而短暫的時(shí)光，就要向我的童年招手說(shuō)：“再見(jiàn)”
大家都說(shuō)，童年是一個(gè)人一生最最寶貴的財(cái)富之一，它勝過(guò)金錢，勝過(guò)地位。它是一次快樂(lè)，一次可愛(ài)，一次天真爛漫的經(jīng)歷，金錢沒(méi)有了還可以再賺，地位沒(méi)有了還可以再爭(zhēng)，童年就一去不再?gòu)?fù)返。
現(xiàn)在的我，在家中還是嬌滴滴的，還是喜歡裹著小棉被，抱著最愛(ài)的小枕頭上竄下跳；還是喜歡毛絨玩具，抱著它睡覺(jué)，出去玩時(shí)隨身帶著……我對(duì)小孩子的小行為依然眷戀。雖然現(xiàn)在也展望未來(lái)：有一天能出門闖蕩世界；能開(kāi)著自己的車環(huán)游世界；能在屬于自己的醫(yī)院里救死扶傷；隨心所欲！但相比現(xiàn)在，我有一種茫然若失的感覺(jué)。
童年的.快樂(lè)、可愛(ài)、天真爛漫，久而久之會(huì)被成熟后的快樂(lè)、“天真”、“可愛(ài)”所取代。它是童年不曾擁有的，是同年走后所得到的。
珍惜童年的說(shuō)說(shuō)篇一
童年是人生中一段無(wú)比珍貴的時(shí)光，它是一個(gè)燦爛的花季，也是心靈最純潔的時(shí)期。在這個(gè)年紀(jì)，我們純真善良，對(duì)世界充滿好奇，充滿對(duì)未知事物的探索欲望。而童年所帶來(lái)的樂(lè)趣是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)論是在游戲中的快樂(lè)，還是在親情中的溫暖，都是那么難以忘懷。童年只有一次，它是我們一生中最為寶貴的時(shí)光，因此，我們應(yīng)該珍惜童年，銘記童年。
第二段：珍惜快樂(lè)的游戲時(shí)光
童年最大的樂(lè)趣就是自由自在地玩耍和游戲。通過(guò)游戲，我們得以自由發(fā)揮，體驗(yàn)到快樂(lè)的無(wú)盡源泉。在游樂(lè)場(chǎng)上，我們追逐朋友間的快樂(lè)，盡情奔跑，充滿青春活力。而在小巷里的捉迷藏，更是讓我們感受到了無(wú)拘束的快樂(lè)。童年時(shí)期的游戲不僅培養(yǎng)了我們的社交能力，更讓我們學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)面對(duì)失敗和挫折。因此，我們要珍惜那段快樂(lè)的游戲時(shí)光，眷戀那些無(wú)憂無(wú)慮的嬉笑聲。
第三段：珍惜家庭的溫馨關(guān)懷
童年是家庭的溫室，是我們避風(fēng)擋雨的避難所。在這個(gè)安全的環(huán)境中，我們感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和溫馨。無(wú)論是被父母親刻意地照顧和保護(hù)，還是和兄弟姐妹之間的互動(dòng)，都給予了我們無(wú)盡的幸福感。家庭的陪伴和關(guān)懷是我們一生中最重要的財(cái)富之一，它讓我們?cè)诶щy中堅(jiān)強(qiáng)，在迷茫中找到歸屬感。因此，我們應(yīng)該珍惜童年時(shí)期與家人在一起的美好時(shí)光，時(shí)刻銘記家人對(duì)我們的愛(ài)和貢獻(xiàn)。
第四段：珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)的過(guò)程
童年是求知欲望最高漲的時(shí)期，也是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的黃金時(shí)期。在學(xué)校中，我們認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，每一次進(jìn)步都給予了我們無(wú)盡的滿足感。而在與老師和同學(xué)相處的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了友善，學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。這些都是成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。即使在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到困難和挫折，我們也要堅(jiān)持不懈，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)努力和付出，我們才能夠不斷成長(zhǎng)，變得更好。因此，我們要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)的過(guò)程，時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求。
第五段：童年的回憶和未來(lái)的期許
童年如同一本古老的書(shū)籍，充滿了珍貴的回憶。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的童年故事，那些歡笑、淚水、成長(zhǎng)的瞬間，都是我們寶貴的財(cái)富?；貞浲?，讓我們可以感受到時(shí)間的流轉(zhuǎn)，體會(huì)到人生的變遷。然而，童年也是我們未來(lái)的期許，我們要用童年時(shí)期培養(yǎng)的積極品質(zhì)和良好的習(xí)慣去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。我們要珍惜童年的回憶，同時(shí)也要以堅(jiān)定的信心和勇氣，去追求更美好的人生。
結(jié)尾：珍惜童年，感恩每一段成長(zhǎng)的時(shí)光
童年是一段短暫而美好的時(shí)光，它伴隨著我們的成長(zhǎng)，給予我們快樂(lè)和幸福。在童年中，我們學(xué)會(huì)了愛(ài)和關(guān)懷，學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)定，學(xué)會(huì)了珍惜和感恩。因此，我們要珍惜每一個(gè)屬于童年的時(shí)刻，感恩并銘記童年帶給我們的一切。同時(shí)，讓我們以童年時(shí)期的美好回憶和成長(zhǎng)經(jīng)歷為動(dòng)力，勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困難，追求更美好的未來(lái)。
珍惜童年的說(shuō)說(shuō)篇二
童年像五彩的畫(huà)一樣美麗，會(huì)發(fā)生許多有趣的事，數(shù)也數(shù)不清。
就說(shuō)上個(gè)星期天吧，我和爺爺一起去爬小山，捉蚱蜢。我捉到了兩只，一個(gè)大，一個(gè)小。爺爺要把它們喂鳥(niǎo)，可是我不讓。我把它們放瓶子里好好兒地觀察。個(gè)兒大的非?？蓯?ài)，總喜歡走來(lái)走去，我叫他小峰。個(gè)兒小的身子比小草還綠呢，所以我叫它小綠。它們雖然肚子小，可是吃的卻不少。我往瓶里放了一根草，第二天一看，草被它們吃了，只在小峰的身邊有幾點(diǎn)草渣子。有時(shí)候我忘喂它們，它們還頑強(qiáng)地活著。后來(lái)我看動(dòng)畫(huà)片，一只老虎捉到一只蜻蜓又把蜻蜓放了，蜻蜓很感激老虎，我就悄悄地把小峰和小綠放了，雖然我知道它們是害蟲(chóng)。
童年雖然像畫(huà)一樣美麗，但是它像滑滑梯一樣快。
看看身邊的大哥哥大姐姐，他們的童年早都過(guò)去了,現(xiàn)在他們連盡情玩兒的時(shí)間都沒(méi)有了。看到我們，他們非常羨慕。現(xiàn)在是暑假，我們都在玩兒，從早晨玩兒到天黑，捉迷藏、過(guò)家家、去游樂(lè)園、去廣場(chǎng)……可他們呢，還得學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……寫(xiě)作業(yè)。真的挺累的。
童年過(guò)的太快,也許10歲就結(jié)束了吧，還是9歲？童年很值得珍惜。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
小作者寫(xiě)捉蚱蜢、觀察蚱蜢、放蚱蜢，充滿童真童趣。過(guò)渡自然，通過(guò)對(duì)比寫(xiě)出了自己對(duì)童年的獨(dú)特感受。
珍惜童年的說(shuō)說(shuō)篇三
童年時(shí)的一天，我正伏在玩具堆里玩玩具，可鄰居的幾個(gè)小伙伴叫我出去玩，我只好出去了，可手上還擺弄著一個(gè)小娃娃。我們樓下的院子很大，還有一些大樹(shù)和花叢。所以大家總愛(ài)在那里玩軍訓(xùn)的游戲：有一個(gè)人當(dāng)軍官，叫其他人報(bào)數(shù)，誰(shuí)錯(cuò)了就出局。
我當(dāng)時(shí)一心在玩玩具，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)什么?！?”“2“”3“……到我的時(shí)候，我還不知道，完全沉浸在我的世界里?；锇閭儾坏貌惶嵝盐遥骸昂伲?bào)數(shù)！報(bào)數(shù)呀！”這時(shí)我默默的走向了一棵大樹(shù)，緊緊地的抱住了大樹(shù)，并一臉無(wú)辜的對(duì)他們說(shuō)：“干嘛好好的突然叫我抱樹(shù)呀？”
珍惜童年的說(shuō)說(shuō)篇四
童年是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，為我們的`人生增添色彩；童年是一支畫(huà)筆，畫(huà)出色彩斑斕的童年；童年，也是一架照相機(jī)拍出令人欣慰的童年！
大家都有童年你們珍惜了嗎？再過(guò)二至三年，我們快樂(lè)童年就結(jié)束了；六一兒童節(jié)，我們不再能收到各種禮物以及祝福，只能把禮物和祝福送給別人；馬上就要步入初中，快樂(lè)將消失掉了?，F(xiàn)在趁童年還沒(méi)有過(guò)去，珍惜現(xiàn)在我們正擁有的童年吧！俗話說(shuō)：“擁有時(shí)，不知珍惜；失去了，才懂得什么是珍惜和愛(ài)護(hù)?！睆默F(xiàn)在起，讓我們珍惜童年吧！
也許有很多同學(xué)會(huì)問(wèn)：童年是什么，什么是童年？字典中說(shuō)：童年是指十二歲以下的年紀(jì)?？珊竺胬ㄌ?hào)里還有一段文字：童年，你們要珍惜；童年，很短暫。我的爸爸媽媽就互相說(shuō)自己沒(méi)有童年；發(fā)誓要給我一個(gè)美好的童年！
正如字典所說(shuō)的那樣：童年，很短暫。但是我們會(huì)珍惜我們所擁有的童年！你們會(huì)嗎？珍惜吧，童年的時(shí)間沒(méi)有剩多少了。我們大家一起呼號(hào)：“珍惜我們所擁有的童年！”
珍惜童年的說(shuō)說(shuō)篇五
剛一踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我的心中充滿了興奮，小小的臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。在老師一筆一畫(huà)地指導(dǎo)下，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后我懂得了學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在的任務(wù)，懂得了好與壞，還懂得了許許多多的東西。
大人們總是把笑容停留在孩子手中捧著的一張張滿分的試卷上，卻忘記了孩子成功背后的絕望與悲傷。長(zhǎng)大后，我知道自己將面臨許多困難。想到將來(lái)要踏入社會(huì)，面臨的激烈挑戰(zhàn)，我現(xiàn)在真有些憎恨那剛?cè)雽W(xué)的笑容。大人們望子成龍，希望自己美好的將來(lái)，剝奪了自己該玩的年齡，卻忘記了自己也是從我們這個(gè)年紀(jì)走過(guò)來(lái)的。我欣喜自己有個(gè)善良，了解我們的老師，她對(duì)我很溫柔，更能體會(huì)得出我們的難處。當(dāng)然，每個(gè)老師肯定都希望自己的學(xué)生學(xué)習(xí)好。但我的老師從不要求我們做到每次都能考好試，不要求我們特別聰明，只要求我們認(rèn)真地去對(duì)待學(xué)習(xí)。我也有能分享喜怒哀樂(lè)的同學(xué)，他們是我的伙伴，與我產(chǎn)生共鳴，讓我知道山外有山，人外有人的道理。他們更是推動(dòng)我學(xué)習(xí)的益友，在我生活中有很多的歡喜和憂愁，同學(xué)們都和我一起分享，通過(guò)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，更讓我明白了許多事理?；叵胗洃浿械耐昃拖敕配浵駧б粯釉谖夷X海中浮現(xiàn)出來(lái)。
下一學(xué)年我就畢業(yè)了，想到將要離別小學(xué)生活，離別可敬可愛(ài)的老師，心中就感到十分地留戀。真恨不得用“時(shí)光停留機(jī)”把這一刻照下來(lái)，讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這美好的記憶之中，讓自己永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。但現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí)，與其希望不要長(zhǎng)大，倒不如希望抓住時(shí)光好好學(xué)習(xí)，做自己最應(yīng)該做的事，長(zhǎng)大后才能把自己的力量貢獻(xiàn)給國(guó)家；與其在大腦中記錄辛酸苦惱，倒不如希望童年的笑容再多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要去做好每一件事，珍惜自己身旁的.每一個(gè)人，讓他們快樂(lè)，讓我也快樂(lè)，我也希望小朋友們也像我一樣，從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜自己的童年吧！
珍惜童年的說(shuō)說(shuō)篇六
春天，我們?cè)谔镆袄锉寂?，歡笑；夏天，我們?cè)诔靥晾镉斡?，嬉戲；秋天，我們?cè)跇?shù)林里摘野果，爬樹(shù)；冬天，我們?cè)谘┑乩锒蜒┤?，打雪仗?BR> 雖然這些畫(huà)面很美好，但它已經(jīng)定格了，定格在了美好的童年。時(shí)光飛逝，我無(wú)能為力，抓不住它，只有將這份美好藏在記憶的夾子里。
童年，多么美好?？上覠o(wú)法停留......青春雖然也是如此，但卻少了點(diǎn)無(wú)憂無(wú)慮，多了份煩惱。它再也不允許我們像孩童一樣放縱，更何況還有書(shū)本堆積起的山壓著我們，讓我們跟不上時(shí)光的腳步。童年啊，請(qǐng)?jiān)试S我向你致敬，然后再將你珍藏，時(shí)常讓我回味一下那份瀟灑。
童年，多么懷念。隨著時(shí)光的一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，伴隨著我們的童年也一點(diǎn)點(diǎn)逝去，換下了一次次退伍的小書(shū)包。那份放任的靈性啊，也一點(diǎn)點(diǎn)隱去，深深地埋藏在那片不會(huì)被遺忘的'角落，但卻被禁錮。
再見(jiàn)吧，我的美好的童年。不，是應(yīng)該說(shuō)永別嗎？不會(huì)的，我會(huì)珍藏你，想念你的。你會(huì)永遠(yuǎn)都停留在我的心中，永不褪色。
珍惜童年的說(shuō)說(shuō)篇七
童年只有一次，一去不復(fù)返，所以我們要珍惜童年，過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的童年。
四歲時(shí)，我就有了許多小伙伴，他們常跟我一起玩，一直玩到我六歲時(shí)，爸爸媽媽把我接到了紹興。
一開(kāi)始，我只知道蹲在門口，電視也不看，玩具也不玩，跟一個(gè)看門狗一樣，傻乎乎的，不知道干什么，也許是剛到紹興，沒(méi)有安全感，心里總有些害怕。
過(guò)了幾個(gè)月，我慢慢開(kāi)朗起來(lái)，知道看電視了，知道玩玩具了，也有安全感了，不再害怕外人了。
在我七歲時(shí)，爸爸給我報(bào)了名，叫我去讀一年級(jí)。我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)了許多小朋友，他們非常熱情。時(shí)間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一個(gè)五年級(jí)的大孩子了，不再是以前那個(gè)只會(huì)搗蛋的小孩子了。
童年只有一次，一去不復(fù)返，時(shí)間猶如潑出去的水，再也收不回來(lái)，所以我們要珍惜美好快樂(lè)卻只有一次的童年。
珍惜童年的說(shuō)說(shuō)篇八
時(shí)光似流水，白駒過(guò)隙般悄悄地離去，它帶走了太多的過(guò)去，太多的回憶。它們就像被抹花的碟片，看上去斷斷續(xù)續(xù)，斷斷續(xù)續(xù)……驀然回首，我還有三年漫長(zhǎng)而短暫的時(shí)光，就要向我的童年招手說(shuō)：“再見(jiàn)”
大家都說(shuō)，童年是一個(gè)人一生最最寶貴的財(cái)富之一，它勝過(guò)金錢，勝過(guò)地位。它是一次快樂(lè)，一次可愛(ài)，一次天真爛漫的經(jīng)歷，金錢沒(méi)有了還可以再賺，地位沒(méi)有了還可以再爭(zhēng)，童年就一去不再?gòu)?fù)返。
現(xiàn)在的我，在家中還是嬌滴滴的，還是喜歡裹著小棉被，抱著最愛(ài)的小枕頭上竄下跳；還是喜歡毛絨玩具，抱著它睡覺(jué)，出去玩時(shí)隨身帶著……我對(duì)小孩子的小行為依然眷戀。雖然現(xiàn)在也展望未來(lái)：有一天能出門闖蕩世界；能開(kāi)著自己的車環(huán)游世界；能在屬于自己的醫(yī)院里救死扶傷；隨心所欲！但相比現(xiàn)在，我有一種茫然若失的感覺(jué)。
童年的.快樂(lè)、可愛(ài)、天真爛漫，久而久之會(huì)被成熟后的快樂(lè)、“天真”、“可愛(ài)”所取代。它是童年不曾擁有的，是同年走后所得到的。