在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學勵志文章篇一
如果你很想成功，有一個很簡單的觀念，那就是每天都比別人多進步一點點、多學習一點、多付出一點，只要每天都比別人「多」一點，長期累積下來，就能締造非凡的成績，累積出比別人多的成就。
如果你的職業(yè)是業(yè)務，只要每天比別人多一張訂單，兩個月下來就能比別人多幾十張訂單，如果你是工程師，只要每天晚上比別人多鉆研技術一個小時，一個月下來就比別人多了三十小時的專業(yè)知識。
每天都比別人多累積一點，這句話的重點不在于「累積」，而在于「每天」，這也是這件事最困難的地方，畢竟人有惰性，要每天都持續(xù)比別人進步一點是很難的一件事，這也是為什么成功的人永遠都是少數(shù)，但也只有如此，你才能將別人甩在后頭，拉開與別人的差距。
事實上，每個人的進步都是在每天逐漸累積的，即使你當下沒有發(fā)現(xiàn)，但人幾乎每天都在變化，只是有些人變得多，有些人變得少，有些人進步得快，有些人進步得快，正是這些的不同，而造就了人與人之間的差距。
成功，只需要你每天都比別人進步一點點，一年365天下來，就能締造非凡的差距，所有的成功人士，都是從以前到現(xiàn)在逐漸累積起來的。
以「閱讀」這件事來講，你并不需要規(guī)定自己一個禮拜一定要看幾本書(如果你要，那也可以)，你只需要確保自己一天都能閱讀一個小時，長久下來，就能有足夠的累積，只要養(yǎng)成每天閱讀一小時的習慣，時間一久就能產(chǎn)生非常大的力量。
每個人每天都在演化，人的健康也是如此，人的身體每天都在逐漸老化，如果你長時間飲食習慣不良，等到你發(fā)現(xiàn)自己的健康已經(jīng)遭受破壞時，通常已經(jīng)過了好幾年了，那時候再來挽回已經(jīng)有點太晚了。
人生當中，無論你想做什么事，無論你想改變什么，你并不需要一口氣改變很多，你只需要每天都進步一點點、前進一點點，一年后的你就會變得很不一樣。
如果你想好好增強自己的專業(yè)能力，你只要每天都確保自己進步一點點，時間一久，就能成為頂尖人士。
只要每天都能進步一點點，日子一久就能產(chǎn)生巨大的差距。
每天都確保讓自己進步一點，即使無法立刻到達也沒關系，只不過，不要忘了前進。
每天進步一點點，每天都持續(xù)的向前，就會越來越好。
累積需要時間。
懂得平時不斷累積自己能力的人，才能開拓出自己的成功道路。
改變這件事情，沒有辦法立刻收到大的效果，你只能藉由每天的小改變，來造就未來的大改變，這也是改變這件事困難的地方，改變需要持續(xù)不斷的累積，只要確保每天都比昨天更好一點、多學一點，人生就能朝更好的方向前進。
大學勵志文章篇二
1.高考像漫漫人生路上的一道坎，無論成敗與否，我認為此刻都不重要了，重要的是要總結高考的得與失，以便在今后的人生之路上邁好每一個坎!
2.送走了五月花叢的芬芳，迎來六月桃李的時光。高考在即，給你發(fā)條短信：你可以不用理我，但不能失去自我;你可以不看短信，但不能沒有自信，預祝高考順利!
3.長風破浪游書海，勤勞掌舵掛云帆。數(shù)年磨劍不畏苦，今朝倚劍放光芒。胸中才思汩汩涌，筆下錦繡生光輝。一舉高中好花魁，自信奔赴好前程。全國高考日，愿學子勝利而歸。
4.六月花開香氣濃，捷報翩翩別樣紅?？鞓仿訑?shù)萬重，親友相賀歡喜共。舉杯暢飲話成功，今朝實現(xiàn)求學夢。
5.詩書滿腹才華高，高考成績一枝俏，理想沒有大和小，真實善良就美好，實現(xiàn)價值光閃耀，成功將會把你繞。
6.不要以為自己成功一次就可以了，也不要以為過去的光榮可以被永遠肯定。
7.奮斗在高考一線，埋頭在書本之間，只要你能堅定信念，金榜題名只在彈指之間，愿你馬到成功夢想實現(xiàn)!
8.有些東西你相信它才會存在，你要相信自己，要相信奇跡，不必感傷不必害怕，因為你就是那個奇跡。
9.健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
10.高考是個大熔爐，你的汗水經(jīng)過熔爐制造出來的是“水到渠成”，你的苦讀經(jīng)過熔爐打造出來的是“旗開得勝”，你的努力經(jīng)過熔爐鍛造出“成功在握”，愿你考出好成績，金榜題名。
11.高考來監(jiān)不要慌張，平時功課是最重要;頭腦清晰思維敏捷，細心審題錯誤減少;清淡飲食重營養(yǎng)，適當休息重健康;祝你考取好成績，魚躍龍門自然好!
12.抽出時間去學習，凡事從小做起，不怕單調(diào)和重復，長期的積累堅持，想不成功，也難。
13.天道酬勤,曾經(jīng)的每一分付出,必將收到百倍回報。不管揭曉的答案是什么,只要努力過、奮斗過,就不會后悔。
14.六月是奮斗的季節(jié)，六月是收獲的季節(jié)。在經(jīng)歷了高考之后，捷報在焦急的等待中到來。愿你繼續(xù)努力，在高等學府的知識海洋中暢游。祝前程似錦，宏圖大展!
15.靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。
16.入校如探山,欲向最上層一游,須得登峰造極，求學似觀海,能從至深處著想,不難竟委窮源。
17.當雷聲滾過烏云，當閃電照亮大地，我隨風暴而來，帶來諸神的憤怒。
18.驕陽照耀花盛放，喜訊傳來心歡暢。勝似清風拂來涼爽，沐浴心靈幸福揚。遙憶當年勤奮處，頻看捷報樂無數(shù)。再次征戰(zhàn)入學付，執(zhí)著進取求知路。愿你前途無限光明。
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大學勵志文章篇三
大學生們在有所空閑的時候，不妨找一些關于大學勵志的經(jīng)典文章來看看，那么大學關于勵志的文章精選都有哪些呢?一起來看看吧。
大學關于勵志的文章精選：名校的學生都很牛很優(yōu)秀嗎?
清華北大或者985211大學的學生都很牛很優(yōu)秀嗎?這應該是很多普通一本二本三本學校學生想知道的問題，下面我們看一下清華研究生的現(xiàn)身說法。
作為一個清華的學生，可以肯定負責任地講，清華北大的學生水平遠遠高于一般985211學校，二本三本就跟不用說了。(當然，清華也有通宵游戲墮落的，甚至還有硫酸潑熊的，是吧，但是他們是個例，不討論。)
”物以類聚，人以群分“還是很正常的，你也不要吃不到葡萄就說葡萄酸，說他們就是一個書呆子啊什么的，智商拼到一定程度就該拼情商了，只有一個人格完整、情緒穩(wěn)定的人，才有更多機會進入清華北大985211等名校。
不得不承認，學校和學校間真有差別，和一群優(yōu)秀的人在一起，你忍不住想要變得優(yōu)秀，和一群每天只知道吃喝玩樂的人在一起，如果你又不夠自律，那就很容易淪落到和他們一樣。
當我真正來到清華之后，才真正感受到他們究竟優(yōu)秀到什么程度。我本科時候幾乎不學習(或者說很少學老師布置的東西)，期末突擊幾天，保研時績點在學院是第一，而且比第二高很多，但在清華我必須竭盡全力，才能勉強達到及格的水平。
清華北大學生的優(yōu)秀不僅表現(xiàn)在成績上，還表現(xiàn)在思維方法，做事的態(tài)度，學習習慣上面。在某種程度上，我相信他們會是未來中國的精英階層。我倒不是神話他們，每個人都有自己的缺點和優(yōu)點，但是清華的同學更傾向于在某個領域做到極致。他們有種力量：專注、執(zhí)著、方法、自制力。更重要的是：他們有追求知識的興趣，有堅持原則的勇氣。
至于清華北大有多少牛人，有多牛，不是很重要，你也不用擔心他們太優(yōu)秀而鄙視自己。因為實際上，你不是在和牛人競爭資源，同時，牛人也不是和你在競爭資源，因為真正的牛人，他們是在創(chuàng)造價值，而他們獲得的成功和財富是他們的這些創(chuàng)造的副產(chǎn)品。他們發(fā)明了電燈、互聯(lián)網(wǎng)、iphone，他們產(chǎn)出了宏偉的建筑、曼妙的藝術品和醉人的音樂，他們的存在，最終使平庸者得益而不是受害。我們應該慶幸有那些你無法想象的清華北大以及其他名校的高手們，他們在這個國家，或者在這個地球上，正在為我們編織未來。
當然清華只是給我們變優(yōu)秀提供了更大的可能性。每個人的起跑線都不一樣，這個起跑線包括智商、情商、家庭背景等等，你不可否認就是有太多人比你牛。但請接受自己、喜歡自己、你所能做的，就是”做最好的自己"，見賢思齊、提高自己、保持開放的心靈、勤于思考樂觀向上，其實你也可以變得很優(yōu)秀。
大學關于勵志的文章精選：大學生，千萬莫為虛名所累
大學生們，千萬莫為虛名所累，又有幾個真正能出人頭地的呢?
前些日子，一位大學剛畢業(yè)的朋友和我傾述了因工作和生活壓力而引發(fā)的煩悶。由于現(xiàn)實和理想有著太大的差距，他對自己的現(xiàn)狀感到很無奈，也覺得很沒勁。這位朋友的情況，在剛出道的大學生當中，應該具有一定的代表性。對此，很多人把責任歸結于社會，但實際上更多的卻是大學生本人強烈的出人頭地的心態(tài)使然。
其一，不甘心做小人物的精英心態(tài)。
在人們的傳統(tǒng)意識中，大學生可謂是天之驕子、社會精英，個個都應該是時代的弄潮兒，有著受人尊重的社會地位和他人羨慕的職業(yè)，而絕不會也不能混同市井小民般地天天為生存發(fā)愁。盡管現(xiàn)實社會的確存在大學生就業(yè)難的問題，而輿論的不正確導向更為此雪上加霜。時常披露一些諸如北大學生賣豬肉，清華碩士賣白菜之類的“爆炸新聞”，把本來很正常的事渲染得神奇不已。正是這種人分三六等的封建觀念，如同緊箍咒般地緊緊卡在了大學生們的心智上，讓他們更加堅定了對精英心態(tài)的持有。他們不得不渴求一走出校門就能被社會接納，并能順利獲得一個大展鴻圖的平臺，平步青云地實現(xiàn)自我人生價值。但事實上呢?當今社會早已發(fā)生了深刻變革，大學生這個曾被抬高的頭銜，已經(jīng)復歸本位了。大學生再也不是一畢業(yè)就是干部身份了，而需要和社會上的很多人一樣，面對眼前那平淡如水的生活狀態(tài)。
但，精英心態(tài)卻沒有罷休，無時無刻不在慫恿著他們、迷惑著他們。告訴他們大學生可不是凡人，千萬不能被市井淹沒，必須出人頭地。在這種浮躁的折磨下，不少大學生不敢承認現(xiàn)實，不停地在現(xiàn)實和夢想中游離，把自己掛在了頭夠不上天、腳著不了地的半空中，成為了現(xiàn)實社會中的一群蜘蛛人。
勿庸置疑，社會是需要精英的。越多的大學生成為精英，社會就會越闊步發(fā)展。但問題是，社會精英這個頭銜，并不是社會早早為大學生們準備好的，而只是虛位以待，等待有能力的大學生通過拼搏去摘取的。而且，并不是每一名大學生都能夠成為社會精英。能夠成為精英固然光榮，不能成為社會精英卻并不恥辱。天天為柴米油鹽奔波忙碌，原本就是生活的常態(tài)，而決不是窘態(tài)。
其二，不甘心平淡無為的冒險心態(tài)。
剛畢業(yè)的大學生心氣都很旺，特別是在當前知識經(jīng)濟時代一些泡沫的刺激下，他們不甘心自己沉溺于平淡無味的生活之中，希望能夠和一些有著離奇經(jīng)歷的富翁一樣，用四兩拔千斤的巧勁，獲得人生的成功。他們會經(jīng)常用一些富翁的故事激勵自己，并隨時準備親身實踐富翁們寫在書上的經(jīng)典致富神話。他們有著拼搏人生的信念，也完全做好了吃苦受累的準備，但他們卻過于簡單地把成功等同于頑強的毅力。
我的一個朋友，原本在一家國有企業(yè)上班，收入不高但也能夠養(yǎng)活一家。但心懷鴻鵠之志的他卻在一年后斷然辭職，模仿某個富翁的經(jīng)歷，搞起了家用電器的代理，并謀劃著用幾年時間，把家電直銷發(fā)展到全國甚至全球連鎖。兩三年下來后，他并沒有成功，只得到了兩樣東西：一是欠了一屁股的債，二是滿屋子賣不出去的電器。
做這樣發(fā)財夢的大學生應該不在少數(shù)。應該講，他們對生活充滿期待和做事執(zhí)著的精神，非常值得人們學習。但他們忘記了，他人的成功是不可以簡單復制的，那些離奇的致富神話更不可能被世人復制。要創(chuàng)業(yè)，需要天時、地利、人和等各種各樣的因素，光有美好的愿望和迫切心情還遠遠不夠。所謂經(jīng)商三年徒，不經(jīng)歷風雨，哪能那么輕易見到彩虹?從一點一滴做起，看似平淡的無為，卻是積小勝為大勝的最大所為。
大學生可以成為富翁，但不是所有大學生都可以成為富翁，也并不是所有大學生都必須成為富翁。那些有著離奇經(jīng)歷的富翁只是個例，并不是人人都可追趕的目標。
大學關于勵志的文章精選：大學，你教會了我什么很重要。
很多人上大學，只為上大學而上大學，不知道自己上大學到底為的是什么，大學的生活依然暗淡無光;而有的人上大學，卻能在大學中，學到了該學到的，懂得了該懂得的，把自己的大學生活描繪得多姿多彩。
青春，是人生最美好的時光;大學，是人生最燦爛的季節(jié);誰會忍心忽略這美好青春的色彩。大學，其實就是社會的剪影，它也猶如社會一樣存在著各種各樣形形色色的生活。這就需要我們自己要好好的把握好自己，不要迷失方向!在這迷宮一樣的大學里，要懂得分清善與惡，丑與美，對與錯，那么你的大學才會是真正的大學!
大學，你教會了我獨立自強很重要。
大學，你教會了我把自己融入到大學這個大家庭里，積累自己的人脈很重要。
大學是積累人脈的地方，上大學后，你的身邊就有會有很多來自五湖四海的同伴，這就給我們提供了一個龐大的人脈網(wǎng)。需要我們把自己融入到大家庭的生活和學習中去。而不是獨自一個人，一個人走路，一個人吃飯，一個人逛街，一個人學習，一個人生活，等到畢業(yè)的時候，連自己班上的同學的名字都叫不出來，這樣的生活不是真正的大學生活!真正的大學生活是多姿多彩的，是與五湖四海的朋友的歡聲和笑語，是與五湖四海的一起奮斗和努力!知道為什么每年的大學畢業(yè)酒會上都是那么的依依不舍，淚流滿面嗎?因為大家在一起生活，在一起拼搏，在一起哭，在一起笑，有太多太多一起經(jīng)歷的苦與難，笑與淚。讓我們更加懂得珍惜，讓我們更能體會一個朋友真正的意義。為自己以后畢業(yè)出到社會提供了良好的人脈關系!
大學，你教會了我告別天真、面對現(xiàn)實很重要。
最后，大學你教會我獨立思考能力最重要，特別是在中國。
你如何對這個世界有自己的見解，在眾說紛紜的說法中有自己的看法;在中國這種物質化、從眾化和世俗化的社會里，你才有比較清晰的定位。大學里，我們應該知道我們想要什么，學習如何學習，并有自己的獨立思考。這樣，即使我們將來工作專業(yè)不對口，社會上各種投機和誤導，我們還是能定位好自己。
大學勵志文章篇四
關于大學夢，當你堅持努力做到了，那便不再是夢，那么勵志大學夢
勵志文章
都有哪些呢?一起來看看吧。
高考已經(jīng)結束近半年了，在北大也已經(jīng)度過了大學時光的最初三個月。偶爾想起高三的時光，背景里總是有明媚的陽光。背對著太陽，我們曾經(jīng)稚嫩的臉龐，已經(jīng)模糊。逝去的，似乎總是美好的?；厥讜r，仿佛又看到自己的一次次成長。
高一，困厄中積攢騰飛的力量
我承認，我是個沒有天賦，沒有特長的人，我普通得不能再普通。剛從家鄉(xiāng)來到市里的重點高中上學時，那種心里空空的感覺，和如今獨自走在北大校園里的茫然感出奇的相似。復試只考到了第101名。表面上，我平靜地接受了，但內(nèi)心卻是五味雜陳。從上學開始，我基本上都能考到前幾名，一直都非常順利。但高中全新的學習生活把我從這種優(yōu)越感和滿足感中狠狠拽了出來。
戴著中考狀元的“光環(huán)”來到海拉爾二中，發(fā)現(xiàn)自己的家鄉(xiāng)是多么的小，大城市才是藏龍臥虎，考進市里的狀元遍地都是。于是，第一次離開家，有了一點失落感和挫敗感，也意識到身上多了一份責任，關于自己，關于父母——通過三年學習，我要給他們一個滿意的交代。
在學校住宿的第一個晚上，我滿懷憧憬，強忍眼淚，我要將自己雄心勃勃的計劃付諸實踐。也許我的內(nèi)心是比其他同學成熟一些的，因為我的理智永遠占據(jù)上風。從高一開始，我就開始了“三點一線”的生活。我將自己的心騰空，只讓一個鮮艷而醒目的詞——學習——鐫刻進其中。
現(xiàn)在回想，自己做得有點過頭，一心學習，卻忽略了好多人和事。慶幸的是，我沒有被別人忽略，紅榜上總會出現(xiàn)我的名字，那是我當時最大的安慰。有得必有失吧，當初的生活或許單調(diào)，但也非常值得，那一年的努力，為我打下了堅實的基礎。高一下學期，面對文理分科的問題，我認真進行了分析：第一學期的拼搏讓我感到有些力不從心，主要因為數(shù)學是我的軟肋，而且學習和考試中的挫敗感多來自理科;而文科的學習讓我感到快樂，也在學習過程中豐盈了內(nèi)心。于是，我不顧旁人對文科的偏見，毅然選擇了文科，也因此走上了通往北大的路。
高二，在人生轉折處悄然蛻變
新班級、新老師、新同學，一切都是嶄新的，我的心情也多云轉晴了。高二是我人生中一個很重要的轉折點，我開始悄悄蛻變。
進入文科班，我似乎遠離了以前那種枯燥乏味的生活。只要認真做好自己該做的事，其余的時間就都是自由的了。每天過得輕松自在，也有心情說說笑笑、打打鬧鬧，甚至有時上晚自習，也會壓低著頭和同桌聊一整節(jié)課?？瓤?，當然這個是不好的，希望大家不要模仿。(
勵志名言
)好在高一的時候培養(yǎng)了很好的聽課能力，即使在偷偷聊天的時候，也不會錯過老師講課的重點，這種敏感連我自己也覺得神奇。
我的生活也開始有了規(guī)律，每天的時間都安排得很好。和高一時相比，我留出了更多的時間去交朋友，討論問題、暢談理想。這樣一學期下來，我的心態(tài)調(diào)整得很好，人也開朗了許多。有了好心情，成績自然不會落下，一直穩(wěn)居年級榜首。
我喜歡文科班的氣氛，很活躍，這和理科班形成了鮮明對比。下課時從理科班門口經(jīng)過，一眼望去，同學們都在睡覺。老師說我們學校的理科班跟墳墓似的，而文科班的學生卻總是精力充沛。
我慶幸自己的選擇是正確的。在這樣的班級里，我很少感到困倦。高二，我收獲的不僅是知識。
高三，寵辱不驚上戰(zhàn)場
高三確實非常忙碌，但并沒有江湖傳聞中那么黑暗。很多時候，困難都是人們臆想出來的。只要你擺正心態(tài)，沒有什么坎兒是過不去的。關于高三的回憶，似乎沒有學習，沒有考試，只有跟同學一起在課間教室的走廊踢毽子、打羽毛球的身影。這就是好心態(tài)帶來的。
當然，好心態(tài)不代表放縱，學習上千萬不可馬虎。這一年，我除了利用好課堂40分鐘和早晚自習，還充分利用細微的時間來學習，比如洗臉的時候、吃飯的時候，都可以在腦子里復習一下剛學過的知識。我還喜歡把事情集中起來做，做完了就無憂無慮、一身輕松，避免戰(zhàn)線拉長，疲勞作戰(zhàn)。
我的成績也出現(xiàn)過波動，從第一到第四做不規(guī)則運動。雖然只有幾分的分差，但卻對能否考上北大有至關重要的影響。失落不安時，幸好有朋友、老師一直給我鼓勵。這時我才明白，高三拼的不僅是智力，還有你的承受力。我漸漸能夠做到無論是什么結果都坦然面對，只要努力了，就沒有遺憾。后來，大家驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些像我一樣抱著死就死了的態(tài)度進考場的同學，考得還都不錯，有的還超常發(fā)揮;而那些一心想考重點大學、心理壓力過大的同學卻大都失常發(fā)揮。這就叫做寵辱不驚吧。
在高考這場最后的戰(zhàn)役中，要學會放自己一條生路。既要緊張地學習，也要輕松地生活，千萬不要把學習中的壓力帶到生活中。
經(jīng)歷過高考，回過頭來平靜地看待這一切，感覺就像經(jīng)過了鳳凰涅槃一般?，F(xiàn)在的我，更有勇氣獨自面對未來的挑戰(zhàn)了。大學，又是一座新的高山，我同樣會征服它，登上最美麗的山巔。同學們，只要你認真努力，放好心態(tài)，就一定能順利渡過高考這一關，領略人生更璀璨的風景。
朱華親，高二時進入文科班，20xx年從黃岡中學考入北大。現(xiàn)為北京大學外國語學院法語系大一學生。
20xx年的寒冬，北大燕園銀裝素裹，靜謐而又安詳。熱情、自信的笑容，伴隨著春節(jié)的來臨，綻放在校園每一個人的臉上。這時我才意識到，我在北大的第一學期就要結束了。
不知不覺當中，時間總會過的那么快。曾經(jīng)，我懷抱著考進黃岡中學的夢想，在那個偏僻小鎮(zhèn)的初中，默默地奮斗著;曾經(jīng)，我懷抱著考進北京大學的夢想，在那個赤壁古城的高中，苦苦地追尋著……而這一切，都已成為美好而永恒的回憶。
人生當中，有什么比擁有美麗的回憶更快樂的事情呢?
當我聽到那些熟悉的歌曲，當我翻開塵封已久的
日記
，當我收到同學的
節(jié)日祝福短信
或賀卡，當我早上醒來回想起昨夜那個演繹在熟悉環(huán)境中的夢，我都會整理一下自己的思緒，回過頭去看一看，幸福和欣慰總會接踵而至。
那個夏天的蟬鳴
不需要太多華麗的詞藻去描繪，對于每個將要參加中考，面臨人生第一次抉擇的初中生來說，黃岡中學意味著什么，他們都太清楚。我常常獨自一人想象著那個讓人憧憬向往的學校：鳥語花香，青春激揚，書生意氣，藏龍臥虎……但是，沒人敢奢望自己什么。在小鎮(zhèn)的初中，每年如果能有一到兩個考進黃岡中學，那就是中考的勝利了。而我卻是那樣的幸運，人生第一次，除了渴望爸爸能給自己買上一輛自行車的第二個理想，在那個夏天實現(xiàn)了!只記得那個夏天的風很涼爽，蟬叫得很熱鬧，父母的臉上滿是笑容，四周時不時投來贊許和羨慕的目光。
我就這樣踏進了黃岡中學的大門。開學的那一天，校園裝扮得很美。共青道上滿是嬌艷欲滴的鮮花，一直延伸到雕塑。精神矍鑠的老人，天真可愛的小孩，還有腳步匆忙的老師，給校園增添了許多生氣。學長們熱情地打招呼，當向導，幫忙提行李。安頓好了一切，父母叮囑再三之后回家了。下午，我獨自一人在校園里走著，從寢室到教學樓，從操場到食堂，從植物園到逸夫樓，這里的一切，是那樣的陌生而又新鮮。我抬頭看了看天，告訴自己：新的生活開始了。
高一的日子給人的印象很深刻。班主任姓郭，三十來歲，教語文，矮矮胖胖的，帶著黑邊眼鏡，長得很有《紅樓夢》中形容賈寶玉的那句話的意味兒：面如中秋之月，色如春曉之花。他的臉圓圓的，而且總呈現(xiàn)出健康精神的紅色。郭老師是我見過的最好的語文老師，有激情，有文采，有內(nèi)涵，有文人氣質，知識淵博，講課很投入。直到現(xiàn)在，我總覺得，自己無論是寫作還是觀察事物，分析問題，都受到了他很大的影響。開學不久后的一個周末，郭老師便把全班同學帶到與學校僅一堤之隔的長江邊上去玩。在沙灘上，我們沒有了任何的顧忌和拘束，大家脫掉襪子，追逐嬉鬧，踢球，唱歌，做游戲。郭老師還準備了一大堆的智力問答，模仿《開心辭典》的形式，讓大家做，大家的答案千奇百怪，引來笑聲不斷。那個下午，至今回想起來，仍是那樣的開心、愜意，那個女同學唱的那首《辣妹子》，至今讓人回味無窮。
選擇文科
或許注定了我們班將會成為一個文科班。在年級里，無論老師還是學生都知道，高一年級作文寫得最好的是一班，高一數(shù)理化成績最差的也是一班。
班上的人文氣息很濃，不知為什么，大家都變得很多愁善感，很愛寫作。當別班的老師埋怨學生交作文和周記愛拖拉時，我們班的學生在埋怨郭老師批改太慢，因為我們太想看看自己的
評語
。每周的作文課都是大家所喜愛和期待的，郭老師會讀很多寫得好的文章，說不定自己的周記或作文就會在其中。教室后面的黑板和墻上總是貼著密密麻麻的優(yōu)秀作文，課余大家圍的水泄不通，甚至有人見到好文章，情不自禁的大聲朗讀。我的作文是經(jīng)常位列其中的，當聽到老師或同學的稱贊，心里的高興無法言表。而正是這種單純的虛榮心理，加上年輕的激情、對新生活的興致以及自身對寫作的愛好，我們不顧一切地抒發(fā)著自己的思想，寫對生活的感悟，寫對時局的看法，寫對邪惡的批判，寫對美好的向往……好作文層出不窮。還記得那篇《鐘情白開水》讓我整整兩個月沒買過一瓶飲料，因為：“我更鐘情于八分錢一瓶的白開水?！泵恐艿拈喿x課，大家顯得特別興奮，早早地跑到閱覽室，讀報，看雜志，作摘抄。我愛摘抄的習慣就是在那時養(yǎng)成的，這給我今后的作文帶來了巨大的幫助。
在這個班級里，我第一次感受到了從未有過的寬容和自由。然而，寬容和自由是要付出代價的，特別是在必須以綜合成績論高低的高中，特別是對于我們這一群身上還肩負著更沉重任務的高中生。
一次又一次的考試，數(shù)理化全軍覆沒;一次又一次，任課老師露出失望無奈的神情;一次又一次，新?lián)Q的數(shù)學老師信誓旦旦，最后迎來相同的命運。到了下學期，對于我來說，上物理課已經(jīng)變成了一種折磨。我忐忑不安地等待著它的來臨，又迫不及待地渴望它早點結束。在我的腦海里，物理公式僅僅意味著字母和符號，我已經(jīng)失去了學習物理最基本的思維和興趣。物理課的陳老師卻仍然苦口婆心地教導著，每次見到我，總會問一下最近的學習情況，并鼓勵我相信自己，不要退卻。而我卻無法讓自己振作起來。那段日子變得越來越黑暗，我怕上課，怕考試，怕遇見老師。逆水行舟，不進則退。我終于越掉越遠了。特別當聽說高二要分科時，我已決定放棄。陳老師還是苦口婆心，一次又一次地在半路上叫住我，詢問著，鼓勵著，而我已經(jīng)麻木了。到了最后，發(fā)展到上物理課時我看歷史課本，我僅僅想選擇一種方式逃避。陳老師發(fā)現(xiàn)了，他的臉上寫滿了失望，但他沒有表現(xiàn)出很生氣，反而很平靜地說：“即使是讀文科，學一下物理，對將來生活總是有好處的……”我很愧疚，很難過，我對不起眼前這位一直關心著、鼓勵著我的老師，但我沒有辦法，十六歲，有些東西，注定只能留下遺憾。
一班終于“眾望所歸”地成為了文科班，我也如愿選擇了文科。
一個人的離開
高二在我復雜的感受中開始了。郭老師開始變得嚴肅起來，班會課上的話題也越來越沉重?！艾F(xiàn)在，大家選擇了文科，也就決定了你高考的方向。高二是文科打基礎的關鍵時候。根據(jù)往屆的經(jīng)驗，能否在高二打好基礎，是你高三能否快速沖刺的決定性因素……”我開始緊張了，我不斷反思著自己的過去?，F(xiàn)在難道還能用“興趣”二字給自己找借口嗎?來到黃高之后，自己真正努力奮斗過嗎?從什么時候開始，自己變得那樣沒有進取心?從什么時候開始，那樣甘于人后，那樣麻木不仁?難道來到黃高就是為了這樣地活著嗎?班里也在悄無聲息地變化著，往日那種活潑和激情漸漸變少了，許多同學的頭開始埋了下來，桌面上的書也越堆越高;早上當我醒來時，寢室已經(jīng)空空蕩蕩。所有的這一切，喚醒了我心中沉睡已久的斗志，我告誡自己：再也不能這樣下去了!
隨后的日子，緊張而又忙碌。語數(shù)外政史地，我暗下決心不能讓一科落下。我不知疲倦地背書，做題，總結，改錯。一份耕耘，一份收獲。每次考試我基本沒出過班上前三名。慢慢地，我又找回了曾經(jīng)的那個自己。
一切進行得有條不紊，波瀾不驚，直到有一天得知郭老師要離開。
一個晚自習前，郭老師和年級主任一起走了進來，年級主任對我們說：“今天跟大家講一件事，為了支援湖北西部貧困地區(qū)教育事業(yè)，學校向在校老師發(fā)起到了到西部支教的號召，我們的郭老師積極響應號召，申請加入支教的隊伍之中，經(jīng)學校批準，郭老師將到西部一個貧困縣支教半年，一班的班主任暫由你們的歷史李老師擔任……我們祝愿郭老師的西部執(zhí)教之行一切順利，我們也希望高二一班最終真的不一般……”教室里響起了稀稀拉拉的掌聲，或許大家都還沒有這個思想準備。郭老師顯得不太自然，他也沒有多說什么，就和年級主任一起走出了教室。李老師進來了，大家很沉默，呆呆地看著他?！安灰X得有什么太大改變。各干各的事，一切照常進行?！崩罾蠋熥鳛樾碌陌嘀魅蔚谝淮伟l(fā)言了。下面，有幾個女生偷偷哭了起來。的確，拿我們班從高一到現(xiàn)在在年級中的成績來說，郭老師不是一個優(yōu)秀的班主任。但在我們心中，最起碼，他是一位出色的語文教師，他帶給了我們很多從分數(shù)上無法衡量和反映的東西。記不起從哪一天起，郭老師消失在大家的視線中，另一位代課教師走進了語文課堂。
李老師就這樣“臨危受命”，成為我高中生涯中第二位班主任。教室內(nèi)外，從此多了一個忙碌的身影。李老師很矮很年輕，白白凈凈的，帶著罩住幾乎一半臉的眼鏡，總顯得很精神。私下里我和同學開玩笑說，他長得很像中央電視臺《新聞30分》里的郎永淳，同學反駁說：“我怎么沒發(fā)現(xiàn)他那么帥啊……”大家都笑了起來。漸漸地，大家適應了和李老師在一起的日子。班上好像也多了一些活力，笑聲也開始多了起來。
高三噩夢
不知不覺，我們步入了高三。
20xx年的八月仍然是在老教學樓度過的。那是讓我記憶深刻的一個八月。
高三，這個名詞很早就在我們心中打下了深深的烙印。而我卻把它理解得過于嚴重。在我腦海中，那意味著廢寢忘食，通宵達旦，爭分奪秒;那意味著來不得半點放松和懈怠;那意味著自己的前途與命運與之息息相關……總之，它意味著太多太多。我的思想開始發(fā)生很大的變化。那時還沒有想過給自己定下一個怎樣的目標，想的最多的是：這是高三，拼命的時候到了!我強烈要求爸爸在校內(nèi)給我租房住，爸爸當然答應了我的要求。
八月的天氣很炎熱，正午常常讓人感到窒息。
我給自己訂下了作息時間表，早上起床5：30，晚上睡覺12點。一個星期之后，我逐漸撐不住了。過慣了寢室規(guī)律的生活，突然改變自己的作息時間，肯定會不適應。慢慢地，午睡睡不著覺，這樣惡性循環(huán)，我開始失眠了。那一個個漫長的夜里，我都是在黑暗中睜開眼睛度過的。(本站 )白天的課堂上自然也是精神萎靡不振，總感覺很困，卻總也睡不著。到后來，全身無力，頭痛，食欲不振，整個人籠罩在可怕的陰影中，我的精神瀕臨崩潰的邊緣。八月份月考一塌糊涂，最后一科英語我退出了。爸爸把我領到了醫(yī)院。
知子莫若父。爸爸看出來了，他知道，解決我的心理問題比看病吃藥重要的多。那個下午，他和我在黃高對面的餐館里，邊吃邊聊。當我們走出餐館時，已經(jīng)是黃昏了，馬路兩邊的霓虹燈亮了起來，街上的車輛行人一如往日，熱鬧而又匆忙。我感覺輕松了許多。
“晚上我到李老師那里去請假，你吃點藥好好睡一覺吧，明天重新開始?！?BR> 那天晚上，爸爸和李老師交談了很久，然后深夜坐火車趕回家。
緊接著的那個周末，我們準備搬到新教學樓?？粗鴵頂D不堪的房間，看著凌亂的書籍，想起那些夢魘般日日夜夜，我覺得應該換一個環(huán)境了。我沿著長江大道漫無目的地往前走，走到了供銷社的大門前，一位老奶奶拄著拐杖坐在那里。她面容慈祥，精神矍鑠，就像我那已經(jīng)過世的親奶奶一樣。她成為了我的新房東。從此，我在供銷社大院里住著，直到高考。
一種新的生活又開始了。
寧靜致遠
我開始設法讓自己保持一種平靜的心態(tài)。我在一張小紙條上工工整整地寫下四個字：“寧靜致遠”，并貼在課桌上。每天，我按照以往在寢室的作息時間起床，上課，吃飯，休息。晚上回到住處，奶奶總是用笑臉迎接我，還給我炒飯吃，盡一切所能地給我提供最好的環(huán)境。她原是河南人，在農(nóng)村遭受過最貧苦的生活，但是，她成功地養(yǎng)育了四個兒女;她高血壓，中過風，在床上躺了幾年，卻奇跡般地又站了起來;她忍受著老伴去世的痛苦，卻仍然樂觀地活著，像小孩子般的善良可愛……我慶幸自己找了位好房東，好奶奶。
又一個好消息傳來，郭老師回來了，再次成為我們的語文老師。他消瘦了一些，頭發(fā)已經(jīng)花白，但是往日的激情沒有絲毫的減少，我們又開始享受在語文的世界里。
一位新的數(shù)學老師也走進了我們教室，他叫李新潮，中等身材，黑黑的皮膚，說話時帶點羞澀，給人很憨實的感覺。一直到現(xiàn)在，我沒有發(fā)現(xiàn)比他更出色的數(shù)學老師。我敢斷言，至少在黃岡中學，他是最好的老師之一。他的講解通俗易懂，他的板書條理完整，他的思路清晰嚴密，無懈可擊，滴水不漏。我真的佩服他，也正是那時開始，我是真正地喜歡上了數(shù)學。
在李老師的影響下，我摸索出了一套學習數(shù)學的好方法。那就是認真對待學習的每一個環(huán)節(jié)，從課本到資料，從上課聽講到課外總結，從平時作業(yè)到考試改錯，不放過一絲一毫。以前認為數(shù)學課本太簡單，例題和習題都太基礎，重要的是做資料。但李老師總是給時間我們看課本，我開始認真起來，后來發(fā)現(xiàn)，幾乎每一次考試題目中都有課本的影子。我把最近十年的數(shù)學高考題拿來仔細研究，竟然發(fā)現(xiàn)有一個壓軸題就是課本上的習題，只不過換了一下條件和結論。課本從此對我變得很重要，課余我喜歡拿著數(shù)學課本從前翻到后，每一個例題，每一道習題，思考其中到底包含了哪些思想和方法。時間長了，書上的公式理解得更透徹了，解題變得輕松多了。
花開不敗
第一輪復習有條不紊地進行著，大家慢慢地發(fā)現(xiàn)，除了考試和作業(yè)多了起來，高三好像不過如此。許多人開始對這種周而復始沒有盡頭的生活感到厭煩。幾乎每天老師都要提醒應該緊張起來，幾乎每天都在復習以前的舊知識，幾乎每天都在讀書、做題。年輕人是耐不住枯燥的，總想借機放松，或者說發(fā)泄一下。表面上緊、實際上變松的狀況出現(xiàn)了。
只記得那段時間的晚飯后，總愛和班上幾個愛好籃球的同學一起到操場去過過手癮。每次全身汗透地跑回教室，心里也會有愧疚感，但急停跳投和三步上籃的誘惑，讓自己的愧疚在持續(xù)很短的時間之后又變成對籃球場的向往。班主任提醒過很多次，可我們固執(zhí)地認為，沒什么大不了的，勞逸結合才會提高效率。終于，在高三上學期的期中考試中，我一落千丈，跌到班上第七名，在年級的名次更是慘不忍睹?，F(xiàn)在回想起來，并不能說打籃球浪費時間而影響學習，關鍵在于，自己的心態(tài)放松了，學習的一系列環(huán)節(jié)都抓得不緊，這才是癥結之所在。我就這樣在第一輪復習的重要階段，錯失了鞏固提高的良機。
日子過得很快，轉眼間，第二輪復習也結束了，我們開始進入最艱苦的第三輪復習。每天，試卷像雪片一樣在教室里飛來飛去，各科鮮紅的分數(shù)對我們輪番轟炸，許多人撐不住了，自卑，失落，絕望，構成了班上的主色調(diào)，而高考，迫在眉睫。
我的心中仿佛有一盞明燈在指引著。
班上再次沉靜下來，試卷來了，就認真地完成;分數(shù)下來了，就認真地分析改錯。高考一天一天地臨近，模擬考也進行得差不多了。鑒于大家都有些緊張，為了緩和一下氣氛，達到最好的競技狀態(tài)，班主任李老師和英語鄧老師商量決定，帶大家出去郊游一天。于是，所有的科任老師和大家一起乘大巴來到黃州郊區(qū)的農(nóng)村，我們游山玩水，吃農(nóng)家飯，拍照，看小孩子釣龍蝦……度過了高三以來最輕松最快樂的一天。
決戰(zhàn)考場
高考倒計時變成了“4”,我異常地緊張起來。一想起這一次考試幾乎決定了自己的一生，我就害怕。越到最后，看書時越感覺什么都不知道，仿佛思維也變得遲鈍了許多。但是害怕是沒有用的，我充分利用四天的時間作最后的一搏。我把老師提供的熱門作文題目逐個審核，列提綱，找素材，甚至背范文;我把老師強調(diào)的最有可能考的文綜專題復習了一遍又一遍。
6月6日的晚上，我躺在床上，輾轉反側，夜不能寐。我試圖把自己置身于考場之中，并不斷暗示自己：沒什么可怕的，像平?？荚囈粯訉Υ?，兩天很快就會過去。不知什么時候才迷迷糊糊地睡著，第二天醒得很早，奶奶也準備好了早餐。
文科考場設在舊教學樓，巧合的是，我所在的考場剛好是原來高一(1)班教室。
8號下午的5點整，最后一科考完了，我收拾好東西，走出考場，長長地吁了一口氣，回到大巴的座位上，看著窗外熙熙攘攘的人群，看著家長們焦急的眼神和同學們各不相同的表情，我突然有一種想哭的感覺。高三一年真的結束了!
這一年，我們正高三，大家說，高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，高三時沒有硝煙的戰(zhàn)場。我們在戰(zhàn)壕里摸爬滾打，期待著勝利的號角吹響。這一年，時間最終會風干寫滿字跡的試卷，卻難以吹散你我的記憶。
一轉眼我們即將告別高三的苦日子，一切的習慣變得那么的不習慣。
再送你一句吧——每一個不曾起舞的日子，都是對以往生命的辜負……
大學勵志文章篇五
點評：家長應該讓孩子知道，一個人的知識是很有限的，但經(jīng)過多人長時間的`互相討論、請教，他們的知識和底蘊都會有所提高，所以，如果遇到什么問題你不會不懂，就去問別人。請教也是一門學問，每時每刻都可以去請教，只是請教的對象不同，有直接，有間接?？梢韵驎菊埥?，也可以向同學、老師和家長請教。沒有請教就沒有進步，就沒有成功。
勵志故事：讓計劃讓位于行動
奧馬爾是一個有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧，而且穩(wěn)健、博學，為人們所敬仰。有一次，一個年輕人問他：”您是如何做到這一切的，剛—開始您是否就已經(jīng)制定了—生的計劃了呢?“奧馬爾微笑著說：”到了現(xiàn)在這個年紀，我才知道制定計劃是沒有用的。“當我20歲的時候我對自己說：”我要用20歲以后的第一個學習知識;第二個10年去國外旅行;第三個10年，我要和一個漂亮的姑娘結婚并且生幾個孩子。
在最后的10年里，我將在鄉(xiāng)村地區(qū)，過著隱居生活，思考人生。“終于有一天，在前10年的第7個年頭，我發(fā)現(xiàn)自已什么也沒有學到，于是我推遲了旅行的安排。在以后的4午時間里，我學習了法律。并且成了這一領域舉足輕重自的人物，人們把我當作楷模。這個時候我想要出去旅行了，這是我心儀已久的愿望。但是各種各樣的事情讓我無法抽身離開。我害怕人們在背后斥責我不負責任，后來我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時候，我開始考慮自己的婚姻了。但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62歲的時候，我還是單身一個人，那時候我為自己這么大一把年紀還想結婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個姑娘并且和她結婚的想法。后來我想到了最后一個愿望，那擾是找一個僻靜的地方隱居下來。但是我一直沒有找到這樣一個地方，如果患上疾病，我連這個愿望都完成不了。這就是我一生的計劃，但是一個也沒有實現(xiàn)?！蹦贻p人，不要把時間放在制定漫長的計劃上，只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計劃，立刻行動吧!“奧馬爾最后說。
大學勵志文章篇六
1.不苦不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。
2.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
3.忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。
4.遇難心不慌，遇易心更細。
5.站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
6.把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實!
7.人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。
8.有來路，沒退路;留退路，是絕路。
9.對于世界，我微不足道，但對于我自己，我就是全部。
10.因為我不能，所以一定要;因為一定要，所以一定能。
大學勵志文章篇七
如果學不會舍，在一些不必要的事情上花去太多的時間，你或許就無法在今生達到一個很高的境界。達到最高境界，需要進行必要的靈魂歷練和寫作修煉，需要相對長的一段時間。若是時間不夠用，今生是很難如愿的。許多人沒有感悟到這一點。也許感悟到了，但他們舍不了那種誘惑。等他們明白時，已經(jīng)晚了。
取舍中，又以“舍”更為重要。在生活中，你首先就要學會舍，舍去一些跟夢想、跟你的目標無關的東西。這“舍”，是非常必要的，它包括舍去一些正常人的享受。當你達到一定境界后，就會發(fā)現(xiàn)，常人所謂的那種享受，其實是麻煩。但若達不到那種境界時，你就會沉溺于這些“麻煩”之中，心靈受到“麻煩”的左右，而難以自拔。
生命是一根繩子，就那么一點長度，浪費一截，就少一截。閑事上用多了，正事上就不夠用了。我的好多朋友和親戚都說我有些不近人情，原因是我從來不愿在應酬上多花時間。這源于我對生命的感悟。好多人生悲劇，就是因為不珍惜生命。誰明白了這一點，其人生無疑會更有質量。
所有的應酬也罷，名也罷，利也罷，終究是過眼云煙。這些東西都體現(xiàn)不了你的價值。人生最珍貴的是生命，一旦失去，永不再來。不要用非常珍貴的生命去換一些毫無意義的東西。成名也罷，不成名也罷，都一樣。
一個人，首先要做到入世，深入到生活最底層，同時又要能夠出世。僅僅入世，而沒有出世心，不會有大出息。必須舍棄許多東西，才可能得到你所追求的東西。當然，若是一味出世，而不能入世，也不會成功。要感悟社會，融入百姓，熟悉生活，在此基礎上，達到出世。人生到了一定的境界，是靈魂的流淌，是生命力的自然噴涌。
大學勵志文章篇八
前幾天同學聚會，聊天中發(fā)現(xiàn)有的同學高中畢業(yè)之后就沒有繼續(xù)讀書了，有的人拜師學藝學習理發(fā)技術，染發(fā)、燙發(fā)、理發(fā)樣樣精通，如今自己在老家開了一間理發(fā)店，生意興隆月入數(shù)萬。有的人跟著大廚學習烹飪技術，燒的一手好菜，如今自己開了一間小飯館，雖然店面不大，倒也門庭若市，日子過得風生水起。
想了很久，我總結出了以下幾點。
1、精通專業(yè)知識
據(jù)我所知，很多童鞋并不喜歡自己所讀的專業(yè)，甚至有很大一部分童鞋是被調(diào)劑到如今的專業(yè)的。即使不喜歡自己所讀的專業(yè)，也要精通專業(yè)知識，并且理論聯(lián)系實際，不僅要掌握好理論知識，更要把專業(yè)知識應用到實踐中去。因為每個專業(yè)所對應的的行業(yè)是一定的，企業(yè)在招聘時總希望能夠招聘與崗位匹配度最高的員工，在專業(yè)滿足崗位要求的前提下，只有精通專業(yè)知識才能提高自己的核心競爭力，使自己在眾多應聘者中脫穎而出。就像我那些從事理發(fā)、廚師的同學一樣，他們正是由于對本行業(yè)的精通，才會有如此的成績。
還有一個容易被大家忽略的，是行業(yè)的前景。不同專業(yè)對應著不同的行業(yè)，有的行業(yè)處于上升期，有的行業(yè)在走下坡路。舉個例子，在七八十年代，書記員是個不錯的職業(yè)，字寫得又好又快的書記員許多單位都搶著要;到了九十年代電腦剛出現(xiàn)的時候，打字員的就業(yè)前景很好，但是到了如今，這個幾乎人人都會上網(wǎng)打字的時代，打字員這個職業(yè)已經(jīng)不復存在了。所以要盡早的了解自己所在專業(yè)的就業(yè)前景，或上網(wǎng)查詢，或向學長學姐咨詢，了解一下一些已經(jīng)畢業(yè)的學長學姐就業(yè)情況如何，自己所在專業(yè)的就業(yè)方向有哪些。如果如今的就業(yè)形勢較為嚴峻，可以考慮輔修第二專業(yè)。我的一個機械專業(yè)的大學同學，憑著輔修的會計專業(yè)進了四大會計師事務所，還有一個環(huán)境工程專業(yè)的同學，也憑借了第二專業(yè)參加公務員考試，如今獲得了面試資格。所以呀，如果本專業(yè)的就業(yè)形勢不容樂觀，可以嘗試著輔修第二專業(yè)。
2、掌握自學能力
記得上高中的時候，每一個知識點的內(nèi)涵和外延，老師都會講解得十分透徹，甚至相應的習題，舉一反三反復練習。但是到了大學，掌握自學能力是十分必要的。就我所在的專業(yè)而言，每門專業(yè)課的大作業(yè)，都需要自己自學一個軟件，或者自學一種編程語言，才能完成。如今知識更新的速度非?？欤胝莆崭嗟募寄?，到達一個更高的平臺，自學能力是必不可少的。
大四上學期為了參加某國企的招聘考試，考綱范圍內(nèi)的五門科目，我們學校只教了一門，其他四門科目我也只能硬著頭皮自學，還好最后順利通過了。我身邊電氣專業(yè)的同學，也憑借著自學順利拿到了會計證。一個讀漢語專業(yè)的同學，也憑借著自學順利拿到了教師證。所以呀，要想為自己爭取到更多的機會，自學能力是非常重要的。
3、形成自己的判斷力
大學畢業(yè)無非就三個選擇，考研、出國、就業(yè)。有相當一部分人缺乏自己的判斷力，聽見別人說出國好，留學回來公司搶著要，于是他也想出國;聽見別人說今年的就業(yè)形勢非常好，有很多大企業(yè)來學校招聘，于是他也想就業(yè);聽見別人說考研好，雖然比別人多讀了兩三年，但是就業(yè)起點高，之后升遷機會大，于是他也想考研。
其實，對于大學生而言，上大學最重要的收獲就是思維方面的提升。讀了越多的書，看問題的角度就應該更多樣化，分析問題就應該更全面。要逐漸形成自己的判斷力，在做任何選擇和任何決定的時候，要經(jīng)過自己的一番分析與判斷，千萬不要人云亦云。
4、提升人際交往能力
上高中的時候，仿佛提高學習成績就是唯一宗旨，大家只需要埋頭學習、學習，不用考慮其他。而大學仿佛是個小社會，人際交往能力是十分重要的。
在平時與同學、朋友的相處中，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。身邊有哪個同學人緣好，就想想他哪方面做得好，值得我學習。身邊有哪個同學是大家都不愿意和他交朋友的，就想想他是哪方面做的不好，自己身上是否也存在相同的問題，做到有則改之無則加勉。并且增強自己的時間觀念，做事考慮他人的感受，做到己所不欲勿施于人。
我相信在大學收獲了這四點，你的大學就算沒有白讀!
勵志文章2：做個真正的學生
最堅強的人，是以寬容的態(tài)度面對自己缺點的人，而懦弱的人，則不敢面對自己的缺點，最終自暴自棄，葬送自己。
只要有進取心，我們都能從失敗的領域中，發(fā)現(xiàn)到達成功的途徑;只要有自信心，我們身上的每一個缺陷，也都可以成為與眾不同的優(yōu)點。
曾經(jīng)有人特地趕赴日本，向三宅一生服裝設計大師請教如何設計出獨具一格的服裝款式。三宅一生大師提出兩個很有意思的觀點：一是，設計的衣服，其實都是沒有全部完成的，其余的創(chuàng)作空間，則是留給穿衣服的人去完成的;二是，選擇布料時，會請廠商提供紡織、印染失敗的布料，從這些“殘次”的作品中尋找泉涌般的創(chuàng)作靈感，設計出最具獨創(chuàng)性的作品。
這樣一來，顧客才能穿出自己的風格，并使得同一件衣服，在不同的人身上，能有不同的效果。而且，以這樣的概念設計出來的衣服，也不容易失敗。正是因為這兩個觀點，三宅一生所設計的服裝總是獨一無二地能夠引領世界潮流。
在藝術家的眼中，任何事物都是創(chuàng)作的最好材料，不管是枯木還是殘破的布料，對他們而言，都是最具生命力的事物，在他們手中都能畫腐朽為神奇。
朽木也能精雕，更何況我們自己。那些看起來彎曲、盤旋、似乎毫無用處的木料，往往最終能成為藝術品的原材料，因為這種不同，才特別珍貴?；c心思，身上的缺點也能變成獨特的優(yōu)點，就像藝術家們一般，順著曲折的木頭，創(chuàng)造出與眾不同、完美無缺的驚世杰作。
勵志文章3：遠大的目標是成功的磁石
上天對每個老實人都是公平的，每個人每一天都是二十四個小時，每個人的所有時間都是一生;同時上天對每個老實人又是不公平的，給每一個人的時間不都是二十四個小時，給每一個人的所有時間不都是一生。這之間的區(qū)別就在于有無遠大目標。
有大目標的人，生活永遠是積極的，他們會朝著自己的目標不斷前進;沒有大目標的老實人渾渾噩噩，不思進取，最后被生活淘汰。
從前有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出五枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余四枚放在阿巴格的手上，說：“人生有五枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把五枚都扔在草原里，你要一點點地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下，阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名十分優(yōu)秀的船長。
目標是與一個人的愿望相聯(lián)系的，是對未來的一種設想，它往往和目前的行動不直接聯(lián)系。但目標又不能脫離現(xiàn)實的生活，現(xiàn)實生活中的某些現(xiàn)象如果符合了個人的需要，與個人的世界觀一致，這些現(xiàn)實的因素就會以個人目標的形式表現(xiàn)出來。目標總是對現(xiàn)實生活的重新加工，舍棄其中某些成分，又對某些因素給予強調(diào)的過程，但它必須以對客觀規(guī)律的認識為基礎，符合客觀規(guī)律。
能實現(xiàn)自己目標的老實人，對他個人而言，他是一個成功者，也是個幸福者。目標是成功的必要條件，雖然僅僅擁有目標，你不一定能取得成功;但是如果沒有目標，成功對你而言就無從談起。
遠大的美好目標能吸引人努力為實現(xiàn)它而奮斗不止。
勵志文章4：挑戰(zhàn)自身的弱勢
人，確實有無限的潛力!
一位音樂系的學生走進練習室。在鋼琴上，擺著一份全新的樂譜。
“超高難度……”他翻著樂譜，喃喃自語，感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到谷底，消磨殆盡。已經(jīng)三個月了!自從跟了這位新的教導教授之后，不知道，為什么教授要以這種方式整人。勉強打起精神。他開始用自己的十指奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)……琴音蓋住了教室外面教授走來的腳步聲。
指導教授是個極其有名的音樂大師。授課的第一天，他給自己的新學生一份樂譜?！霸囋嚳窗?”他說。樂譜的難度頗高，學生彈得生澀僵滯、錯誤百出。“還不成熟，回去好好練習!”教授在下課時，如此叮囑學生。
學生練習了一個星期，第二周上課時正準備讓教授驗收，沒想到教授又給他一份難度更高的樂譜，“試試看吧!”上星期的課教授也沒提。學生再次掙扎于更高難度的技巧挑戰(zhàn)。
第三周。更難的樂譜又出現(xiàn)了。兩樣的情形持續(xù)著，學生每次在課堂上都被一份新的樂譜所困憂，然后把它帶回去練習，接著再回到課堂上，重新面臨兩倍難度的樂譜，卻怎么樣都追不上進度，一點也沒有因為上周練習而有駕輕就熟的感覺，學生感到越來越不安、沮喪和氣餒。教授走進練習室。學生再也忍不住了。他必須向鋼琴大師提出這三個月來何以不斷折磨自己的質疑。
教授沒開口，他抽出最早的那份樂譜，交給了學生?！皬椬喟?”他以堅定的目光望著學生。
不可思議的事情發(fā)生了，連學生自己都驚訝萬分，他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙、如此精湛!教授又讓學生試了第二堂課的樂譜，學生依然呈現(xiàn)出超高水準的表現(xiàn)……演奏結束后，學生怔怔地望著老師，說不出話來。
“如果，我任由你表現(xiàn)最擅長的部分，可能你還在練習最早的那分樂譜，就不會有現(xiàn)在這樣的程度……”鋼琴大師緩緩地說。
人，往往習慣于表現(xiàn)自己所熟悉、所擅長的領域。但如果我們愿意回首，細細檢視，將會恍然大悟：看似緊鑼密鼓的工作挑戰(zhàn)，永無歇止難度漸升的環(huán)境壓力，不也就在不知不覺間養(yǎng)成了今日的諸般能力嗎?因為，人，確實有無限的潛力!
勵志文章5：鐵肩擔道義的“內(nèi)參記者”
升入大四，嚴峻的就業(yè)壓力讓陳海開始覺察到不尋常的危險訊號。因為當時文學期刊的不景氣，一心想當作家的他逐漸認識到，根本沒有文學期刊敢要應屆大學畢業(yè)生。
陳海轉移了目標，開始發(fā)一些更加“現(xiàn)實”的文章。從作家到記者，這個轉換并不困難。陳海很快就得到給當?shù)刈顣充N的報紙-《武漢晚報》寫稿的機會，并且一開始就寫內(nèi)參-這也許是陳海寫作水平的體現(xiàn)。要知道，內(nèi)參都是給領導看的，而且所反映的大多是社會的陰暗面，這更需要寫作技巧與能力。
“我天生對社會的陰暗面比較敏感，所以當時所寫的內(nèi)參主題常常涉及到大學生思想危機、大學生同居墮胎、校園暴力等問題。用小說家的眼光看大學這個小社會，其實很有意思?！滨r活的內(nèi)容和犀利的文風使陳海得到了內(nèi)參主編的贊許，并和他長期約稿。當時，陳海并沒有意識到這是一個難得的機會，只是剛剛開創(chuàng)出一片新天地的興奮感令他投入了所有的激情。
一個學生因被懷疑偷了同學錢包，在沒有確鑿證據(jù)的情況下就被學校開除了。在了解到這樣一個線索后，血氣方剛的陳海馬上收拾行囊，買了張車票直奔事情發(fā)生地-孝感?！霸趺茨軌蛞驗楹翢o證據(jù)的懷疑就隨意處罰人呢!”陳海很氣憤。
陳海心里直犯嘀咕：雖然孝感只是個地級市，但要找一個只知道名字的學生，簡直就是大海撈針。怎么辦?難道就此宣告這篇報道泡湯?不服輸?shù)年惡ｌo下心來，把手中的信息仔細地讀了一遍又一遍，在只字片語中尋找著蛛絲馬跡。果然，他發(fā)現(xiàn)這名學生曾經(jīng)聯(lián)系過一家律師事務所。陳海馬上利用114查號臺找到那家律師事務所的電話，費盡周折地聯(lián)系到當事律師。在表明了自己的想法并取得了律師的信任后，陳海最終和那個學生取得了聯(lián)系，這次采訪任務圓滿告終。
直到今天，陳海對自己的這次采訪經(jīng)歷依然記憶猶新?！昂髞砦颐看卧趹赣浾邥r，都會把這件事說給招聘人員聽。當時在那樣的情況下我能找到那個學生，的確是覺得挺自豪的?！边@篇報道后來被《法制日報》以頭版頭條刊登出來，在社會上引起了很大反響，甚至驚動了湖北省教育廳以及那位學生所在學校的領導，他們親自給陳海打電話詢問此事。
“鐵肩擔道義，妙筆著文章?！狈艞壛宋膶W夢的陳海更喜歡當記者寫新聞報道的感覺-一針見血，每一個字都充滿力度，令人血脈賁張。而這些視角獨特的新聞報道也讓他得到了作為大學生的最高榮譽-湖北省大學生科研成果一等獎。
由于在校期間的“離經(jīng)叛道”，學校中文系甚至學校的領導都知道了陳海這個人。一次，他在以特約記者的身份采訪學校校長、著名大學者王慶生先生時，他將自己的經(jīng)歷繪聲繪色地侃了一通。王慶生校長聽罷后笑著說：“不錯，我們學校還有這樣的人才?！薄捌鋵嵾@是我‘自我推銷’的方式，否則全校有這么多學生，校長又那么忙，怎么可能認識你?那可是副部級干部呢!”陳海笑著解釋自己的大膽行為。事實上，王校長后來也一直關注著陳海的成長，直到他離開武漢趕赴京城。在陳海的畢業(yè)紀念冊上，王慶生先生寫下了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的祝愿。
無論在校內(nèi)還是校外，多數(shù)大學生似乎更愿意采取一種被動的方式來接受別人的注意、賞識和認同，最后往往落得“養(yǎng)在深閨無人識”的境況。實際上，在實力相當?shù)那闆r下，人們更愿意與那些懂得表達、懂得表現(xiàn)自我的人接觸。向目標對象有技巧地進行自我推銷，這是無數(shù)大學生需要補的一堂課。
大學勵志文章篇九
對于我們這種鄉(xiāng)村長大的孩子來說女子無才便是德，但對于我來說走出這座大山才是我的夢想，我可能太過渺小，但是我不卑微，我一直都在努力證明自己，帶著我最后的倔強去遇見最好的自己。我是人群中的怪人，同學眼中的異類，但我也是父母的驕傲，老師眼中的好學生，對于我來說只有一個優(yōu)點就是自尊心強，是強大的自尊心讓我走到今天，可就當我離理想越來越近的時候，一切都變得不一樣。天是湛藍的，水還是那么綠，我也曾是山中的野丫頭，愛過大山，愛過你。你是一個殘疾的老人，臉上布滿了皺紋，拄著拐杖行走在鄉(xiāng)間的小路上。看到我你的臉上總是洋溢著久違的笑容，是的，你很久都沒看到我了，我一下?lián)溥M你懷里，大聲叫著:“爺爺，爺爺?！币豢|陽光射進來，我們坐在院子里，聽你講革命故事，你總是說:“山里的孩子當家早，你一定要考起大學去看看天安門，我是沒機會了?！蔽掖饝四?，可我說:“那爺爺要陪我啊?！蹦阌中α?。
今年我語文競賽拿了獎，即將要地生中考，可就在這時，天空中下起了小雨，天昏暗起來，我正準備做作業(yè)，張老師把我叫出去，他說：“你爺爺過世了，你回家一趟，不要急?！蔽曳路鸨蝗f箭穿心，但我沒哭，到現(xiàn)在我都會告訴自己：“要勇敢，他一直都在呢?！?BR> 看到他躺在大地上，我的`淚水再也控制不住，我邊叫邊喊：“爺爺，你回來，你答應過我要陪我考大學的，你倒是回答我啊!”雨下得越來越大，你再也沒有微笑過，我也再也沒聽過革命故事，我的自尊也從那時崩塌了。
我有一段時間，幾乎沒聽課，但這時我清楚得聽到他告訴我：“我一直都在，不要放棄，我的好孫女?！蔽沂瞧疵砂?，我又拿起筆戰(zhàn)斗，我可是野丫頭，即使是一塊苦膽泡過的黃連，長久的咀嚼，也會使它們的苦澀慢慢淡下去。
我還有最后的倔強，還有陽光照耀著我，還有夢想沒有完成，我知道再多的淚水也沒有辦法讓你回來，但是我會努力，奔向詩和遠方，你一直在我心里。
請允許我一直都很倔強，因為我害怕陽光照不到你，更害怕我完成不了，但我堅信再遙遠的目標，也經(jīng)不起執(zhí)著的堅持。愿世界能把我們溫柔相待。
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大學勵志文章篇十
不知是共性還是特性，大學新生入校后的首要感覺就是郁悶。我以為是我班的特性吧!于是帶著好奇和疑問我借到各班的“心理循環(huán)日記”看了一下，令我驚訝的是本以為是“特性”的我卻發(fā)現(xiàn)帶有共同的成分!究其原因，我認為有以下幾點：
首先，大學生沖出了高考的千軍萬馬，又度過了志愿填報和大學錄取的雙重挑戰(zhàn)，內(nèi)心感到無比的愉悅。于是，被高中高強度學習拖的疲憊的心開始了無限制的放松，當有一天突然發(fā)現(xiàn)自己忽略了一件很重要的事——學習后，才發(fā)現(xiàn)馳騁的心是這么難以收回。想到高中時的刻苦、現(xiàn)在的松散和父母的期望時，內(nèi)心感到無比恐慌?？只胚^后便是對現(xiàn)狀的無奈，進而引起所謂的郁悶。
其次，許多同學雖然進入了大學，但也有很大一部分對所選擇的學校并不是很滿意，更有甚者是被調(diào)劑錄取的。因此在入學的一開始便存在著些許不滿，起初，也許被大學的第一印象所延緩，但時日一久，內(nèi)心的不滿又重新浮出水面。有的同學可能比較客觀，不能說逆來順受，但總不至于自怨自艾。而有的同學則不然，對現(xiàn)狀有強烈的不滿，但終究個人的力量是有限的，僅憑個人是無法改變大的環(huán)境的，而只能主動的去適應環(huán)境。于是，意愿與現(xiàn)實產(chǎn)生反差甚至矛盾，當矛盾激化而自己無能為力時，郁悶、愁苦相繼而來。而內(nèi)心的郁悶無處申訴時，自然的就見諸筆端。
再次，大學徹底打破了求學的地域性。以前無論上小學還是中學，都沒有離開過自己的城市，而大學卻可以跨市乃至跨省。離家遠了，生活更需要自己了，當自己遇到不順心的事時，一份特有的孤獨便產(chǎn)生心中。此時若有同學或朋友的幫助，心情可以緩解，而內(nèi)向的人往往不太喜歡交際，朋友自然少了。于是，心中就有一種失落感，繼而郁悶就產(chǎn)生了。
大學勵志文章篇一
如果你很想成功，有一個很簡單的觀念，那就是每天都比別人多進步一點點、多學習一點、多付出一點，只要每天都比別人「多」一點，長期累積下來，就能締造非凡的成績，累積出比別人多的成就。
如果你的職業(yè)是業(yè)務，只要每天比別人多一張訂單，兩個月下來就能比別人多幾十張訂單，如果你是工程師，只要每天晚上比別人多鉆研技術一個小時，一個月下來就比別人多了三十小時的專業(yè)知識。
每天都比別人多累積一點，這句話的重點不在于「累積」，而在于「每天」，這也是這件事最困難的地方，畢竟人有惰性，要每天都持續(xù)比別人進步一點是很難的一件事，這也是為什么成功的人永遠都是少數(shù)，但也只有如此，你才能將別人甩在后頭，拉開與別人的差距。
事實上，每個人的進步都是在每天逐漸累積的，即使你當下沒有發(fā)現(xiàn)，但人幾乎每天都在變化，只是有些人變得多，有些人變得少，有些人進步得快，有些人進步得快，正是這些的不同，而造就了人與人之間的差距。
成功，只需要你每天都比別人進步一點點，一年365天下來，就能締造非凡的差距，所有的成功人士，都是從以前到現(xiàn)在逐漸累積起來的。
以「閱讀」這件事來講，你并不需要規(guī)定自己一個禮拜一定要看幾本書(如果你要，那也可以)，你只需要確保自己一天都能閱讀一個小時，長久下來，就能有足夠的累積，只要養(yǎng)成每天閱讀一小時的習慣，時間一久就能產(chǎn)生非常大的力量。
每個人每天都在演化，人的健康也是如此，人的身體每天都在逐漸老化，如果你長時間飲食習慣不良，等到你發(fā)現(xiàn)自己的健康已經(jīng)遭受破壞時，通常已經(jīng)過了好幾年了，那時候再來挽回已經(jīng)有點太晚了。
人生當中，無論你想做什么事，無論你想改變什么，你并不需要一口氣改變很多，你只需要每天都進步一點點、前進一點點，一年后的你就會變得很不一樣。
如果你想好好增強自己的專業(yè)能力，你只要每天都確保自己進步一點點，時間一久，就能成為頂尖人士。
只要每天都能進步一點點，日子一久就能產(chǎn)生巨大的差距。
每天都確保讓自己進步一點，即使無法立刻到達也沒關系，只不過，不要忘了前進。
每天進步一點點，每天都持續(xù)的向前，就會越來越好。
累積需要時間。
懂得平時不斷累積自己能力的人，才能開拓出自己的成功道路。
改變這件事情，沒有辦法立刻收到大的效果，你只能藉由每天的小改變，來造就未來的大改變，這也是改變這件事困難的地方，改變需要持續(xù)不斷的累積，只要確保每天都比昨天更好一點、多學一點，人生就能朝更好的方向前進。
大學勵志文章篇二
1.高考像漫漫人生路上的一道坎，無論成敗與否，我認為此刻都不重要了，重要的是要總結高考的得與失，以便在今后的人生之路上邁好每一個坎!
2.送走了五月花叢的芬芳，迎來六月桃李的時光。高考在即，給你發(fā)條短信：你可以不用理我，但不能失去自我;你可以不看短信，但不能沒有自信，預祝高考順利!
3.長風破浪游書海，勤勞掌舵掛云帆。數(shù)年磨劍不畏苦，今朝倚劍放光芒。胸中才思汩汩涌，筆下錦繡生光輝。一舉高中好花魁，自信奔赴好前程。全國高考日，愿學子勝利而歸。
4.六月花開香氣濃，捷報翩翩別樣紅?？鞓仿訑?shù)萬重，親友相賀歡喜共。舉杯暢飲話成功，今朝實現(xiàn)求學夢。
5.詩書滿腹才華高，高考成績一枝俏，理想沒有大和小，真實善良就美好，實現(xiàn)價值光閃耀，成功將會把你繞。
6.不要以為自己成功一次就可以了，也不要以為過去的光榮可以被永遠肯定。
7.奮斗在高考一線，埋頭在書本之間，只要你能堅定信念，金榜題名只在彈指之間，愿你馬到成功夢想實現(xiàn)!
8.有些東西你相信它才會存在，你要相信自己，要相信奇跡，不必感傷不必害怕，因為你就是那個奇跡。
9.健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
10.高考是個大熔爐，你的汗水經(jīng)過熔爐制造出來的是“水到渠成”，你的苦讀經(jīng)過熔爐打造出來的是“旗開得勝”，你的努力經(jīng)過熔爐鍛造出“成功在握”，愿你考出好成績，金榜題名。
11.高考來監(jiān)不要慌張，平時功課是最重要;頭腦清晰思維敏捷，細心審題錯誤減少;清淡飲食重營養(yǎng)，適當休息重健康;祝你考取好成績，魚躍龍門自然好!
12.抽出時間去學習，凡事從小做起，不怕單調(diào)和重復，長期的積累堅持，想不成功，也難。
13.天道酬勤,曾經(jīng)的每一分付出,必將收到百倍回報。不管揭曉的答案是什么,只要努力過、奮斗過,就不會后悔。
14.六月是奮斗的季節(jié)，六月是收獲的季節(jié)。在經(jīng)歷了高考之后，捷報在焦急的等待中到來。愿你繼續(xù)努力，在高等學府的知識海洋中暢游。祝前程似錦，宏圖大展!
15.靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。
16.入校如探山,欲向最上層一游,須得登峰造極，求學似觀海,能從至深處著想,不難竟委窮源。
17.當雷聲滾過烏云，當閃電照亮大地，我隨風暴而來，帶來諸神的憤怒。
18.驕陽照耀花盛放，喜訊傳來心歡暢。勝似清風拂來涼爽，沐浴心靈幸福揚。遙憶當年勤奮處，頻看捷報樂無數(shù)。再次征戰(zhàn)入學付，執(zhí)著進取求知路。愿你前途無限光明。
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大學勵志文章篇三
大學生們在有所空閑的時候，不妨找一些關于大學勵志的經(jīng)典文章來看看，那么大學關于勵志的文章精選都有哪些呢?一起來看看吧。
大學關于勵志的文章精選：名校的學生都很牛很優(yōu)秀嗎?
清華北大或者985211大學的學生都很牛很優(yōu)秀嗎?這應該是很多普通一本二本三本學校學生想知道的問題，下面我們看一下清華研究生的現(xiàn)身說法。
作為一個清華的學生，可以肯定負責任地講，清華北大的學生水平遠遠高于一般985211學校，二本三本就跟不用說了。(當然，清華也有通宵游戲墮落的，甚至還有硫酸潑熊的，是吧，但是他們是個例，不討論。)
”物以類聚，人以群分“還是很正常的，你也不要吃不到葡萄就說葡萄酸，說他們就是一個書呆子啊什么的，智商拼到一定程度就該拼情商了，只有一個人格完整、情緒穩(wěn)定的人，才有更多機會進入清華北大985211等名校。
不得不承認，學校和學校間真有差別，和一群優(yōu)秀的人在一起，你忍不住想要變得優(yōu)秀，和一群每天只知道吃喝玩樂的人在一起，如果你又不夠自律，那就很容易淪落到和他們一樣。
當我真正來到清華之后，才真正感受到他們究竟優(yōu)秀到什么程度。我本科時候幾乎不學習(或者說很少學老師布置的東西)，期末突擊幾天，保研時績點在學院是第一，而且比第二高很多，但在清華我必須竭盡全力，才能勉強達到及格的水平。
清華北大學生的優(yōu)秀不僅表現(xiàn)在成績上，還表現(xiàn)在思維方法，做事的態(tài)度，學習習慣上面。在某種程度上，我相信他們會是未來中國的精英階層。我倒不是神話他們，每個人都有自己的缺點和優(yōu)點，但是清華的同學更傾向于在某個領域做到極致。他們有種力量：專注、執(zhí)著、方法、自制力。更重要的是：他們有追求知識的興趣，有堅持原則的勇氣。
至于清華北大有多少牛人，有多牛，不是很重要，你也不用擔心他們太優(yōu)秀而鄙視自己。因為實際上，你不是在和牛人競爭資源，同時，牛人也不是和你在競爭資源，因為真正的牛人，他們是在創(chuàng)造價值，而他們獲得的成功和財富是他們的這些創(chuàng)造的副產(chǎn)品。他們發(fā)明了電燈、互聯(lián)網(wǎng)、iphone，他們產(chǎn)出了宏偉的建筑、曼妙的藝術品和醉人的音樂，他們的存在，最終使平庸者得益而不是受害。我們應該慶幸有那些你無法想象的清華北大以及其他名校的高手們，他們在這個國家，或者在這個地球上，正在為我們編織未來。
當然清華只是給我們變優(yōu)秀提供了更大的可能性。每個人的起跑線都不一樣，這個起跑線包括智商、情商、家庭背景等等，你不可否認就是有太多人比你牛。但請接受自己、喜歡自己、你所能做的，就是”做最好的自己"，見賢思齊、提高自己、保持開放的心靈、勤于思考樂觀向上，其實你也可以變得很優(yōu)秀。
大學關于勵志的文章精選：大學生，千萬莫為虛名所累
大學生們，千萬莫為虛名所累，又有幾個真正能出人頭地的呢?
前些日子，一位大學剛畢業(yè)的朋友和我傾述了因工作和生活壓力而引發(fā)的煩悶。由于現(xiàn)實和理想有著太大的差距，他對自己的現(xiàn)狀感到很無奈，也覺得很沒勁。這位朋友的情況，在剛出道的大學生當中，應該具有一定的代表性。對此，很多人把責任歸結于社會，但實際上更多的卻是大學生本人強烈的出人頭地的心態(tài)使然。
其一，不甘心做小人物的精英心態(tài)。
在人們的傳統(tǒng)意識中，大學生可謂是天之驕子、社會精英，個個都應該是時代的弄潮兒，有著受人尊重的社會地位和他人羨慕的職業(yè)，而絕不會也不能混同市井小民般地天天為生存發(fā)愁。盡管現(xiàn)實社會的確存在大學生就業(yè)難的問題，而輿論的不正確導向更為此雪上加霜。時常披露一些諸如北大學生賣豬肉，清華碩士賣白菜之類的“爆炸新聞”，把本來很正常的事渲染得神奇不已。正是這種人分三六等的封建觀念，如同緊箍咒般地緊緊卡在了大學生們的心智上，讓他們更加堅定了對精英心態(tài)的持有。他們不得不渴求一走出校門就能被社會接納，并能順利獲得一個大展鴻圖的平臺，平步青云地實現(xiàn)自我人生價值。但事實上呢?當今社會早已發(fā)生了深刻變革，大學生這個曾被抬高的頭銜，已經(jīng)復歸本位了。大學生再也不是一畢業(yè)就是干部身份了，而需要和社會上的很多人一樣，面對眼前那平淡如水的生活狀態(tài)。
但，精英心態(tài)卻沒有罷休，無時無刻不在慫恿著他們、迷惑著他們。告訴他們大學生可不是凡人，千萬不能被市井淹沒，必須出人頭地。在這種浮躁的折磨下，不少大學生不敢承認現(xiàn)實，不停地在現(xiàn)實和夢想中游離，把自己掛在了頭夠不上天、腳著不了地的半空中，成為了現(xiàn)實社會中的一群蜘蛛人。
勿庸置疑，社會是需要精英的。越多的大學生成為精英，社會就會越闊步發(fā)展。但問題是，社會精英這個頭銜，并不是社會早早為大學生們準備好的，而只是虛位以待，等待有能力的大學生通過拼搏去摘取的。而且，并不是每一名大學生都能夠成為社會精英。能夠成為精英固然光榮，不能成為社會精英卻并不恥辱。天天為柴米油鹽奔波忙碌，原本就是生活的常態(tài)，而決不是窘態(tài)。
其二，不甘心平淡無為的冒險心態(tài)。
剛畢業(yè)的大學生心氣都很旺，特別是在當前知識經(jīng)濟時代一些泡沫的刺激下，他們不甘心自己沉溺于平淡無味的生活之中，希望能夠和一些有著離奇經(jīng)歷的富翁一樣，用四兩拔千斤的巧勁，獲得人生的成功。他們會經(jīng)常用一些富翁的故事激勵自己，并隨時準備親身實踐富翁們寫在書上的經(jīng)典致富神話。他們有著拼搏人生的信念，也完全做好了吃苦受累的準備，但他們卻過于簡單地把成功等同于頑強的毅力。
我的一個朋友，原本在一家國有企業(yè)上班，收入不高但也能夠養(yǎng)活一家。但心懷鴻鵠之志的他卻在一年后斷然辭職，模仿某個富翁的經(jīng)歷，搞起了家用電器的代理，并謀劃著用幾年時間，把家電直銷發(fā)展到全國甚至全球連鎖。兩三年下來后，他并沒有成功，只得到了兩樣東西：一是欠了一屁股的債，二是滿屋子賣不出去的電器。
做這樣發(fā)財夢的大學生應該不在少數(shù)。應該講，他們對生活充滿期待和做事執(zhí)著的精神，非常值得人們學習。但他們忘記了，他人的成功是不可以簡單復制的，那些離奇的致富神話更不可能被世人復制。要創(chuàng)業(yè)，需要天時、地利、人和等各種各樣的因素，光有美好的愿望和迫切心情還遠遠不夠。所謂經(jīng)商三年徒，不經(jīng)歷風雨，哪能那么輕易見到彩虹?從一點一滴做起，看似平淡的無為，卻是積小勝為大勝的最大所為。
大學生可以成為富翁，但不是所有大學生都可以成為富翁，也并不是所有大學生都必須成為富翁。那些有著離奇經(jīng)歷的富翁只是個例，并不是人人都可追趕的目標。
大學關于勵志的文章精選：大學，你教會了我什么很重要。
很多人上大學，只為上大學而上大學，不知道自己上大學到底為的是什么，大學的生活依然暗淡無光;而有的人上大學，卻能在大學中，學到了該學到的，懂得了該懂得的，把自己的大學生活描繪得多姿多彩。
青春，是人生最美好的時光;大學，是人生最燦爛的季節(jié);誰會忍心忽略這美好青春的色彩。大學，其實就是社會的剪影，它也猶如社會一樣存在著各種各樣形形色色的生活。這就需要我們自己要好好的把握好自己，不要迷失方向!在這迷宮一樣的大學里，要懂得分清善與惡，丑與美，對與錯，那么你的大學才會是真正的大學!
大學，你教會了我獨立自強很重要。
大學，你教會了我把自己融入到大學這個大家庭里，積累自己的人脈很重要。
大學是積累人脈的地方，上大學后，你的身邊就有會有很多來自五湖四海的同伴，這就給我們提供了一個龐大的人脈網(wǎng)。需要我們把自己融入到大家庭的生活和學習中去。而不是獨自一個人，一個人走路，一個人吃飯，一個人逛街，一個人學習，一個人生活，等到畢業(yè)的時候，連自己班上的同學的名字都叫不出來，這樣的生活不是真正的大學生活!真正的大學生活是多姿多彩的，是與五湖四海的朋友的歡聲和笑語，是與五湖四海的一起奮斗和努力!知道為什么每年的大學畢業(yè)酒會上都是那么的依依不舍，淚流滿面嗎?因為大家在一起生活，在一起拼搏，在一起哭，在一起笑，有太多太多一起經(jīng)歷的苦與難，笑與淚。讓我們更加懂得珍惜，讓我們更能體會一個朋友真正的意義。為自己以后畢業(yè)出到社會提供了良好的人脈關系!
大學，你教會了我告別天真、面對現(xiàn)實很重要。
最后，大學你教會我獨立思考能力最重要，特別是在中國。
你如何對這個世界有自己的見解，在眾說紛紜的說法中有自己的看法;在中國這種物質化、從眾化和世俗化的社會里，你才有比較清晰的定位。大學里，我們應該知道我們想要什么，學習如何學習，并有自己的獨立思考。這樣，即使我們將來工作專業(yè)不對口，社會上各種投機和誤導，我們還是能定位好自己。
大學勵志文章篇四
關于大學夢，當你堅持努力做到了，那便不再是夢，那么勵志大學夢
勵志文章
都有哪些呢?一起來看看吧。
高考已經(jīng)結束近半年了，在北大也已經(jīng)度過了大學時光的最初三個月。偶爾想起高三的時光，背景里總是有明媚的陽光。背對著太陽，我們曾經(jīng)稚嫩的臉龐，已經(jīng)模糊。逝去的，似乎總是美好的?；厥讜r，仿佛又看到自己的一次次成長。
高一，困厄中積攢騰飛的力量
我承認，我是個沒有天賦，沒有特長的人，我普通得不能再普通。剛從家鄉(xiāng)來到市里的重點高中上學時，那種心里空空的感覺，和如今獨自走在北大校園里的茫然感出奇的相似。復試只考到了第101名。表面上，我平靜地接受了，但內(nèi)心卻是五味雜陳。從上學開始，我基本上都能考到前幾名，一直都非常順利。但高中全新的學習生活把我從這種優(yōu)越感和滿足感中狠狠拽了出來。
戴著中考狀元的“光環(huán)”來到海拉爾二中，發(fā)現(xiàn)自己的家鄉(xiāng)是多么的小，大城市才是藏龍臥虎，考進市里的狀元遍地都是。于是，第一次離開家，有了一點失落感和挫敗感，也意識到身上多了一份責任，關于自己，關于父母——通過三年學習，我要給他們一個滿意的交代。
在學校住宿的第一個晚上，我滿懷憧憬，強忍眼淚，我要將自己雄心勃勃的計劃付諸實踐。也許我的內(nèi)心是比其他同學成熟一些的，因為我的理智永遠占據(jù)上風。從高一開始，我就開始了“三點一線”的生活。我將自己的心騰空，只讓一個鮮艷而醒目的詞——學習——鐫刻進其中。
現(xiàn)在回想，自己做得有點過頭，一心學習，卻忽略了好多人和事。慶幸的是，我沒有被別人忽略，紅榜上總會出現(xiàn)我的名字，那是我當時最大的安慰。有得必有失吧，當初的生活或許單調(diào)，但也非常值得，那一年的努力，為我打下了堅實的基礎。高一下學期，面對文理分科的問題，我認真進行了分析：第一學期的拼搏讓我感到有些力不從心，主要因為數(shù)學是我的軟肋，而且學習和考試中的挫敗感多來自理科;而文科的學習讓我感到快樂，也在學習過程中豐盈了內(nèi)心。于是，我不顧旁人對文科的偏見，毅然選擇了文科，也因此走上了通往北大的路。
高二，在人生轉折處悄然蛻變
新班級、新老師、新同學，一切都是嶄新的，我的心情也多云轉晴了。高二是我人生中一個很重要的轉折點，我開始悄悄蛻變。
進入文科班，我似乎遠離了以前那種枯燥乏味的生活。只要認真做好自己該做的事，其余的時間就都是自由的了。每天過得輕松自在，也有心情說說笑笑、打打鬧鬧，甚至有時上晚自習，也會壓低著頭和同桌聊一整節(jié)課?？瓤?，當然這個是不好的，希望大家不要模仿。(
勵志名言
)好在高一的時候培養(yǎng)了很好的聽課能力，即使在偷偷聊天的時候，也不會錯過老師講課的重點，這種敏感連我自己也覺得神奇。
我的生活也開始有了規(guī)律，每天的時間都安排得很好。和高一時相比，我留出了更多的時間去交朋友，討論問題、暢談理想。這樣一學期下來，我的心態(tài)調(diào)整得很好，人也開朗了許多。有了好心情，成績自然不會落下，一直穩(wěn)居年級榜首。
我喜歡文科班的氣氛，很活躍，這和理科班形成了鮮明對比。下課時從理科班門口經(jīng)過，一眼望去，同學們都在睡覺。老師說我們學校的理科班跟墳墓似的，而文科班的學生卻總是精力充沛。
我慶幸自己的選擇是正確的。在這樣的班級里，我很少感到困倦。高二，我收獲的不僅是知識。
高三，寵辱不驚上戰(zhàn)場
高三確實非常忙碌，但并沒有江湖傳聞中那么黑暗。很多時候，困難都是人們臆想出來的。只要你擺正心態(tài)，沒有什么坎兒是過不去的。關于高三的回憶，似乎沒有學習，沒有考試，只有跟同學一起在課間教室的走廊踢毽子、打羽毛球的身影。這就是好心態(tài)帶來的。
當然，好心態(tài)不代表放縱，學習上千萬不可馬虎。這一年，我除了利用好課堂40分鐘和早晚自習，還充分利用細微的時間來學習，比如洗臉的時候、吃飯的時候，都可以在腦子里復習一下剛學過的知識。我還喜歡把事情集中起來做，做完了就無憂無慮、一身輕松，避免戰(zhàn)線拉長，疲勞作戰(zhàn)。
我的成績也出現(xiàn)過波動，從第一到第四做不規(guī)則運動。雖然只有幾分的分差，但卻對能否考上北大有至關重要的影響。失落不安時，幸好有朋友、老師一直給我鼓勵。這時我才明白，高三拼的不僅是智力，還有你的承受力。我漸漸能夠做到無論是什么結果都坦然面對，只要努力了，就沒有遺憾。后來，大家驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些像我一樣抱著死就死了的態(tài)度進考場的同學，考得還都不錯，有的還超常發(fā)揮;而那些一心想考重點大學、心理壓力過大的同學卻大都失常發(fā)揮。這就叫做寵辱不驚吧。
在高考這場最后的戰(zhàn)役中，要學會放自己一條生路。既要緊張地學習，也要輕松地生活，千萬不要把學習中的壓力帶到生活中。
經(jīng)歷過高考，回過頭來平靜地看待這一切，感覺就像經(jīng)過了鳳凰涅槃一般?，F(xiàn)在的我，更有勇氣獨自面對未來的挑戰(zhàn)了。大學，又是一座新的高山，我同樣會征服它，登上最美麗的山巔。同學們，只要你認真努力，放好心態(tài)，就一定能順利渡過高考這一關，領略人生更璀璨的風景。
朱華親，高二時進入文科班，20xx年從黃岡中學考入北大。現(xiàn)為北京大學外國語學院法語系大一學生。
20xx年的寒冬，北大燕園銀裝素裹，靜謐而又安詳。熱情、自信的笑容，伴隨著春節(jié)的來臨，綻放在校園每一個人的臉上。這時我才意識到，我在北大的第一學期就要結束了。
不知不覺當中，時間總會過的那么快。曾經(jīng)，我懷抱著考進黃岡中學的夢想，在那個偏僻小鎮(zhèn)的初中，默默地奮斗著;曾經(jīng)，我懷抱著考進北京大學的夢想，在那個赤壁古城的高中，苦苦地追尋著……而這一切，都已成為美好而永恒的回憶。
人生當中，有什么比擁有美麗的回憶更快樂的事情呢?
當我聽到那些熟悉的歌曲，當我翻開塵封已久的
日記
，當我收到同學的
節(jié)日祝福短信
或賀卡，當我早上醒來回想起昨夜那個演繹在熟悉環(huán)境中的夢，我都會整理一下自己的思緒，回過頭去看一看，幸福和欣慰總會接踵而至。
那個夏天的蟬鳴
不需要太多華麗的詞藻去描繪，對于每個將要參加中考，面臨人生第一次抉擇的初中生來說，黃岡中學意味著什么，他們都太清楚。我常常獨自一人想象著那個讓人憧憬向往的學校：鳥語花香，青春激揚，書生意氣，藏龍臥虎……但是，沒人敢奢望自己什么。在小鎮(zhèn)的初中，每年如果能有一到兩個考進黃岡中學，那就是中考的勝利了。而我卻是那樣的幸運，人生第一次，除了渴望爸爸能給自己買上一輛自行車的第二個理想，在那個夏天實現(xiàn)了!只記得那個夏天的風很涼爽，蟬叫得很熱鬧，父母的臉上滿是笑容，四周時不時投來贊許和羨慕的目光。
我就這樣踏進了黃岡中學的大門。開學的那一天，校園裝扮得很美。共青道上滿是嬌艷欲滴的鮮花，一直延伸到雕塑。精神矍鑠的老人，天真可愛的小孩，還有腳步匆忙的老師，給校園增添了許多生氣。學長們熱情地打招呼，當向導，幫忙提行李。安頓好了一切，父母叮囑再三之后回家了。下午，我獨自一人在校園里走著，從寢室到教學樓，從操場到食堂，從植物園到逸夫樓，這里的一切，是那樣的陌生而又新鮮。我抬頭看了看天，告訴自己：新的生活開始了。
高一的日子給人的印象很深刻。班主任姓郭，三十來歲，教語文，矮矮胖胖的，帶著黑邊眼鏡，長得很有《紅樓夢》中形容賈寶玉的那句話的意味兒：面如中秋之月，色如春曉之花。他的臉圓圓的，而且總呈現(xiàn)出健康精神的紅色。郭老師是我見過的最好的語文老師，有激情，有文采，有內(nèi)涵，有文人氣質，知識淵博，講課很投入。直到現(xiàn)在，我總覺得，自己無論是寫作還是觀察事物，分析問題，都受到了他很大的影響。開學不久后的一個周末，郭老師便把全班同學帶到與學校僅一堤之隔的長江邊上去玩。在沙灘上，我們沒有了任何的顧忌和拘束，大家脫掉襪子，追逐嬉鬧，踢球，唱歌，做游戲。郭老師還準備了一大堆的智力問答，模仿《開心辭典》的形式，讓大家做，大家的答案千奇百怪，引來笑聲不斷。那個下午，至今回想起來，仍是那樣的開心、愜意，那個女同學唱的那首《辣妹子》，至今讓人回味無窮。
選擇文科
或許注定了我們班將會成為一個文科班。在年級里，無論老師還是學生都知道，高一年級作文寫得最好的是一班，高一數(shù)理化成績最差的也是一班。
班上的人文氣息很濃，不知為什么，大家都變得很多愁善感，很愛寫作。當別班的老師埋怨學生交作文和周記愛拖拉時，我們班的學生在埋怨郭老師批改太慢，因為我們太想看看自己的
評語
。每周的作文課都是大家所喜愛和期待的，郭老師會讀很多寫得好的文章，說不定自己的周記或作文就會在其中。教室后面的黑板和墻上總是貼著密密麻麻的優(yōu)秀作文，課余大家圍的水泄不通，甚至有人見到好文章，情不自禁的大聲朗讀。我的作文是經(jīng)常位列其中的，當聽到老師或同學的稱贊，心里的高興無法言表。而正是這種單純的虛榮心理，加上年輕的激情、對新生活的興致以及自身對寫作的愛好，我們不顧一切地抒發(fā)著自己的思想，寫對生活的感悟，寫對時局的看法，寫對邪惡的批判，寫對美好的向往……好作文層出不窮。還記得那篇《鐘情白開水》讓我整整兩個月沒買過一瓶飲料，因為：“我更鐘情于八分錢一瓶的白開水?！泵恐艿拈喿x課，大家顯得特別興奮，早早地跑到閱覽室，讀報，看雜志，作摘抄。我愛摘抄的習慣就是在那時養(yǎng)成的，這給我今后的作文帶來了巨大的幫助。
在這個班級里，我第一次感受到了從未有過的寬容和自由。然而，寬容和自由是要付出代價的，特別是在必須以綜合成績論高低的高中，特別是對于我們這一群身上還肩負著更沉重任務的高中生。
一次又一次的考試，數(shù)理化全軍覆沒;一次又一次，任課老師露出失望無奈的神情;一次又一次，新?lián)Q的數(shù)學老師信誓旦旦，最后迎來相同的命運。到了下學期，對于我來說，上物理課已經(jīng)變成了一種折磨。我忐忑不安地等待著它的來臨，又迫不及待地渴望它早點結束。在我的腦海里，物理公式僅僅意味著字母和符號，我已經(jīng)失去了學習物理最基本的思維和興趣。物理課的陳老師卻仍然苦口婆心地教導著，每次見到我，總會問一下最近的學習情況，并鼓勵我相信自己，不要退卻。而我卻無法讓自己振作起來。那段日子變得越來越黑暗，我怕上課，怕考試，怕遇見老師。逆水行舟，不進則退。我終于越掉越遠了。特別當聽說高二要分科時，我已決定放棄。陳老師還是苦口婆心，一次又一次地在半路上叫住我，詢問著，鼓勵著，而我已經(jīng)麻木了。到了最后，發(fā)展到上物理課時我看歷史課本，我僅僅想選擇一種方式逃避。陳老師發(fā)現(xiàn)了，他的臉上寫滿了失望，但他沒有表現(xiàn)出很生氣，反而很平靜地說：“即使是讀文科，學一下物理，對將來生活總是有好處的……”我很愧疚，很難過，我對不起眼前這位一直關心著、鼓勵著我的老師，但我沒有辦法，十六歲，有些東西，注定只能留下遺憾。
一班終于“眾望所歸”地成為了文科班，我也如愿選擇了文科。
一個人的離開
高二在我復雜的感受中開始了。郭老師開始變得嚴肅起來，班會課上的話題也越來越沉重?！艾F(xiàn)在，大家選擇了文科，也就決定了你高考的方向。高二是文科打基礎的關鍵時候。根據(jù)往屆的經(jīng)驗，能否在高二打好基礎，是你高三能否快速沖刺的決定性因素……”我開始緊張了，我不斷反思著自己的過去?，F(xiàn)在難道還能用“興趣”二字給自己找借口嗎?來到黃高之后，自己真正努力奮斗過嗎?從什么時候開始，自己變得那樣沒有進取心?從什么時候開始，那樣甘于人后，那樣麻木不仁?難道來到黃高就是為了這樣地活著嗎?班里也在悄無聲息地變化著，往日那種活潑和激情漸漸變少了，許多同學的頭開始埋了下來，桌面上的書也越堆越高;早上當我醒來時，寢室已經(jīng)空空蕩蕩。所有的這一切，喚醒了我心中沉睡已久的斗志，我告誡自己：再也不能這樣下去了!
隨后的日子，緊張而又忙碌。語數(shù)外政史地，我暗下決心不能讓一科落下。我不知疲倦地背書，做題，總結，改錯。一份耕耘，一份收獲。每次考試我基本沒出過班上前三名。慢慢地，我又找回了曾經(jīng)的那個自己。
一切進行得有條不紊，波瀾不驚，直到有一天得知郭老師要離開。
一個晚自習前，郭老師和年級主任一起走了進來，年級主任對我們說：“今天跟大家講一件事，為了支援湖北西部貧困地區(qū)教育事業(yè)，學校向在校老師發(fā)起到了到西部支教的號召，我們的郭老師積極響應號召，申請加入支教的隊伍之中，經(jīng)學校批準，郭老師將到西部一個貧困縣支教半年，一班的班主任暫由你們的歷史李老師擔任……我們祝愿郭老師的西部執(zhí)教之行一切順利，我們也希望高二一班最終真的不一般……”教室里響起了稀稀拉拉的掌聲，或許大家都還沒有這個思想準備。郭老師顯得不太自然，他也沒有多說什么，就和年級主任一起走出了教室。李老師進來了，大家很沉默，呆呆地看著他?！安灰X得有什么太大改變。各干各的事，一切照常進行?！崩罾蠋熥鳛樾碌陌嘀魅蔚谝淮伟l(fā)言了。下面，有幾個女生偷偷哭了起來。的確，拿我們班從高一到現(xiàn)在在年級中的成績來說，郭老師不是一個優(yōu)秀的班主任。但在我們心中，最起碼，他是一位出色的語文教師，他帶給了我們很多從分數(shù)上無法衡量和反映的東西。記不起從哪一天起，郭老師消失在大家的視線中，另一位代課教師走進了語文課堂。
李老師就這樣“臨危受命”，成為我高中生涯中第二位班主任。教室內(nèi)外，從此多了一個忙碌的身影。李老師很矮很年輕，白白凈凈的，帶著罩住幾乎一半臉的眼鏡，總顯得很精神。私下里我和同學開玩笑說，他長得很像中央電視臺《新聞30分》里的郎永淳，同學反駁說：“我怎么沒發(fā)現(xiàn)他那么帥啊……”大家都笑了起來。漸漸地，大家適應了和李老師在一起的日子。班上好像也多了一些活力，笑聲也開始多了起來。
高三噩夢
不知不覺，我們步入了高三。
20xx年的八月仍然是在老教學樓度過的。那是讓我記憶深刻的一個八月。
高三，這個名詞很早就在我們心中打下了深深的烙印。而我卻把它理解得過于嚴重。在我腦海中，那意味著廢寢忘食，通宵達旦，爭分奪秒;那意味著來不得半點放松和懈怠;那意味著自己的前途與命運與之息息相關……總之，它意味著太多太多。我的思想開始發(fā)生很大的變化。那時還沒有想過給自己定下一個怎樣的目標，想的最多的是：這是高三，拼命的時候到了!我強烈要求爸爸在校內(nèi)給我租房住，爸爸當然答應了我的要求。
八月的天氣很炎熱，正午常常讓人感到窒息。
我給自己訂下了作息時間表，早上起床5：30，晚上睡覺12點。一個星期之后，我逐漸撐不住了。過慣了寢室規(guī)律的生活，突然改變自己的作息時間，肯定會不適應。慢慢地，午睡睡不著覺，這樣惡性循環(huán)，我開始失眠了。那一個個漫長的夜里，我都是在黑暗中睜開眼睛度過的。(本站 )白天的課堂上自然也是精神萎靡不振，總感覺很困，卻總也睡不著。到后來，全身無力，頭痛，食欲不振，整個人籠罩在可怕的陰影中，我的精神瀕臨崩潰的邊緣。八月份月考一塌糊涂，最后一科英語我退出了。爸爸把我領到了醫(yī)院。
知子莫若父。爸爸看出來了，他知道，解決我的心理問題比看病吃藥重要的多。那個下午，他和我在黃高對面的餐館里，邊吃邊聊。當我們走出餐館時，已經(jīng)是黃昏了，馬路兩邊的霓虹燈亮了起來，街上的車輛行人一如往日，熱鬧而又匆忙。我感覺輕松了許多。
“晚上我到李老師那里去請假，你吃點藥好好睡一覺吧，明天重新開始?！?BR> 那天晚上，爸爸和李老師交談了很久，然后深夜坐火車趕回家。
緊接著的那個周末，我們準備搬到新教學樓?？粗鴵頂D不堪的房間，看著凌亂的書籍，想起那些夢魘般日日夜夜，我覺得應該換一個環(huán)境了。我沿著長江大道漫無目的地往前走，走到了供銷社的大門前，一位老奶奶拄著拐杖坐在那里。她面容慈祥，精神矍鑠，就像我那已經(jīng)過世的親奶奶一樣。她成為了我的新房東。從此，我在供銷社大院里住著，直到高考。
一種新的生活又開始了。
寧靜致遠
我開始設法讓自己保持一種平靜的心態(tài)。我在一張小紙條上工工整整地寫下四個字：“寧靜致遠”，并貼在課桌上。每天，我按照以往在寢室的作息時間起床，上課，吃飯，休息。晚上回到住處，奶奶總是用笑臉迎接我，還給我炒飯吃，盡一切所能地給我提供最好的環(huán)境。她原是河南人，在農(nóng)村遭受過最貧苦的生活，但是，她成功地養(yǎng)育了四個兒女;她高血壓，中過風，在床上躺了幾年，卻奇跡般地又站了起來;她忍受著老伴去世的痛苦，卻仍然樂觀地活著，像小孩子般的善良可愛……我慶幸自己找了位好房東，好奶奶。
又一個好消息傳來，郭老師回來了，再次成為我們的語文老師。他消瘦了一些，頭發(fā)已經(jīng)花白，但是往日的激情沒有絲毫的減少，我們又開始享受在語文的世界里。
一位新的數(shù)學老師也走進了我們教室，他叫李新潮，中等身材，黑黑的皮膚，說話時帶點羞澀，給人很憨實的感覺。一直到現(xiàn)在，我沒有發(fā)現(xiàn)比他更出色的數(shù)學老師。我敢斷言，至少在黃岡中學，他是最好的老師之一。他的講解通俗易懂，他的板書條理完整，他的思路清晰嚴密，無懈可擊，滴水不漏。我真的佩服他，也正是那時開始，我是真正地喜歡上了數(shù)學。
在李老師的影響下，我摸索出了一套學習數(shù)學的好方法。那就是認真對待學習的每一個環(huán)節(jié)，從課本到資料，從上課聽講到課外總結，從平時作業(yè)到考試改錯，不放過一絲一毫。以前認為數(shù)學課本太簡單，例題和習題都太基礎，重要的是做資料。但李老師總是給時間我們看課本，我開始認真起來，后來發(fā)現(xiàn)，幾乎每一次考試題目中都有課本的影子。我把最近十年的數(shù)學高考題拿來仔細研究，竟然發(fā)現(xiàn)有一個壓軸題就是課本上的習題，只不過換了一下條件和結論。課本從此對我變得很重要，課余我喜歡拿著數(shù)學課本從前翻到后，每一個例題，每一道習題，思考其中到底包含了哪些思想和方法。時間長了，書上的公式理解得更透徹了，解題變得輕松多了。
花開不敗
第一輪復習有條不紊地進行著，大家慢慢地發(fā)現(xiàn)，除了考試和作業(yè)多了起來，高三好像不過如此。許多人開始對這種周而復始沒有盡頭的生活感到厭煩。幾乎每天老師都要提醒應該緊張起來，幾乎每天都在復習以前的舊知識，幾乎每天都在讀書、做題。年輕人是耐不住枯燥的，總想借機放松，或者說發(fā)泄一下。表面上緊、實際上變松的狀況出現(xiàn)了。
只記得那段時間的晚飯后，總愛和班上幾個愛好籃球的同學一起到操場去過過手癮。每次全身汗透地跑回教室，心里也會有愧疚感，但急停跳投和三步上籃的誘惑，讓自己的愧疚在持續(xù)很短的時間之后又變成對籃球場的向往。班主任提醒過很多次，可我們固執(zhí)地認為，沒什么大不了的，勞逸結合才會提高效率。終于，在高三上學期的期中考試中，我一落千丈，跌到班上第七名，在年級的名次更是慘不忍睹?，F(xiàn)在回想起來，并不能說打籃球浪費時間而影響學習，關鍵在于，自己的心態(tài)放松了，學習的一系列環(huán)節(jié)都抓得不緊，這才是癥結之所在。我就這樣在第一輪復習的重要階段，錯失了鞏固提高的良機。
日子過得很快，轉眼間，第二輪復習也結束了，我們開始進入最艱苦的第三輪復習。每天，試卷像雪片一樣在教室里飛來飛去，各科鮮紅的分數(shù)對我們輪番轟炸，許多人撐不住了，自卑，失落，絕望，構成了班上的主色調(diào)，而高考，迫在眉睫。
我的心中仿佛有一盞明燈在指引著。
班上再次沉靜下來，試卷來了，就認真地完成;分數(shù)下來了，就認真地分析改錯。高考一天一天地臨近，模擬考也進行得差不多了。鑒于大家都有些緊張，為了緩和一下氣氛，達到最好的競技狀態(tài)，班主任李老師和英語鄧老師商量決定，帶大家出去郊游一天。于是，所有的科任老師和大家一起乘大巴來到黃州郊區(qū)的農(nóng)村，我們游山玩水，吃農(nóng)家飯，拍照，看小孩子釣龍蝦……度過了高三以來最輕松最快樂的一天。
決戰(zhàn)考場
高考倒計時變成了“4”,我異常地緊張起來。一想起這一次考試幾乎決定了自己的一生，我就害怕。越到最后，看書時越感覺什么都不知道，仿佛思維也變得遲鈍了許多。但是害怕是沒有用的，我充分利用四天的時間作最后的一搏。我把老師提供的熱門作文題目逐個審核，列提綱，找素材，甚至背范文;我把老師強調(diào)的最有可能考的文綜專題復習了一遍又一遍。
6月6日的晚上，我躺在床上，輾轉反側，夜不能寐。我試圖把自己置身于考場之中，并不斷暗示自己：沒什么可怕的，像平?？荚囈粯訉Υ?，兩天很快就會過去。不知什么時候才迷迷糊糊地睡著，第二天醒得很早，奶奶也準備好了早餐。
文科考場設在舊教學樓，巧合的是，我所在的考場剛好是原來高一(1)班教室。
8號下午的5點整，最后一科考完了，我收拾好東西，走出考場，長長地吁了一口氣，回到大巴的座位上，看著窗外熙熙攘攘的人群，看著家長們焦急的眼神和同學們各不相同的表情，我突然有一種想哭的感覺。高三一年真的結束了!
這一年，我們正高三，大家說，高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，高三時沒有硝煙的戰(zhàn)場。我們在戰(zhàn)壕里摸爬滾打，期待著勝利的號角吹響。這一年，時間最終會風干寫滿字跡的試卷，卻難以吹散你我的記憶。
一轉眼我們即將告別高三的苦日子，一切的習慣變得那么的不習慣。
再送你一句吧——每一個不曾起舞的日子，都是對以往生命的辜負……
大學勵志文章篇五
點評：家長應該讓孩子知道，一個人的知識是很有限的，但經(jīng)過多人長時間的`互相討論、請教，他們的知識和底蘊都會有所提高，所以，如果遇到什么問題你不會不懂，就去問別人。請教也是一門學問，每時每刻都可以去請教，只是請教的對象不同，有直接，有間接?？梢韵驎菊埥?，也可以向同學、老師和家長請教。沒有請教就沒有進步，就沒有成功。
勵志故事：讓計劃讓位于行動
奧馬爾是一個有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧，而且穩(wěn)健、博學，為人們所敬仰。有一次，一個年輕人問他：”您是如何做到這一切的，剛—開始您是否就已經(jīng)制定了—生的計劃了呢?“奧馬爾微笑著說：”到了現(xiàn)在這個年紀，我才知道制定計劃是沒有用的。“當我20歲的時候我對自己說：”我要用20歲以后的第一個學習知識;第二個10年去國外旅行;第三個10年，我要和一個漂亮的姑娘結婚并且生幾個孩子。
在最后的10年里，我將在鄉(xiāng)村地區(qū)，過著隱居生活，思考人生。“終于有一天，在前10年的第7個年頭，我發(fā)現(xiàn)自已什么也沒有學到，于是我推遲了旅行的安排。在以后的4午時間里，我學習了法律。并且成了這一領域舉足輕重自的人物，人們把我當作楷模。這個時候我想要出去旅行了，這是我心儀已久的愿望。但是各種各樣的事情讓我無法抽身離開。我害怕人們在背后斥責我不負責任，后來我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時候，我開始考慮自己的婚姻了。但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62歲的時候，我還是單身一個人，那時候我為自己這么大一把年紀還想結婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個姑娘并且和她結婚的想法。后來我想到了最后一個愿望，那擾是找一個僻靜的地方隱居下來。但是我一直沒有找到這樣一個地方，如果患上疾病，我連這個愿望都完成不了。這就是我一生的計劃，但是一個也沒有實現(xiàn)?！蹦贻p人，不要把時間放在制定漫長的計劃上，只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計劃，立刻行動吧!“奧馬爾最后說。
大學勵志文章篇六
1.不苦不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。
2.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
3.忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。
4.遇難心不慌，遇易心更細。
5.站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
6.把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實!
7.人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。
8.有來路，沒退路;留退路，是絕路。
9.對于世界，我微不足道，但對于我自己，我就是全部。
10.因為我不能，所以一定要;因為一定要，所以一定能。
大學勵志文章篇七
如果學不會舍，在一些不必要的事情上花去太多的時間，你或許就無法在今生達到一個很高的境界。達到最高境界，需要進行必要的靈魂歷練和寫作修煉，需要相對長的一段時間。若是時間不夠用，今生是很難如愿的。許多人沒有感悟到這一點。也許感悟到了，但他們舍不了那種誘惑。等他們明白時，已經(jīng)晚了。
取舍中，又以“舍”更為重要。在生活中，你首先就要學會舍，舍去一些跟夢想、跟你的目標無關的東西。這“舍”，是非常必要的，它包括舍去一些正常人的享受。當你達到一定境界后，就會發(fā)現(xiàn)，常人所謂的那種享受，其實是麻煩。但若達不到那種境界時，你就會沉溺于這些“麻煩”之中，心靈受到“麻煩”的左右，而難以自拔。
生命是一根繩子，就那么一點長度，浪費一截，就少一截。閑事上用多了，正事上就不夠用了。我的好多朋友和親戚都說我有些不近人情，原因是我從來不愿在應酬上多花時間。這源于我對生命的感悟。好多人生悲劇，就是因為不珍惜生命。誰明白了這一點，其人生無疑會更有質量。
所有的應酬也罷，名也罷，利也罷，終究是過眼云煙。這些東西都體現(xiàn)不了你的價值。人生最珍貴的是生命，一旦失去，永不再來。不要用非常珍貴的生命去換一些毫無意義的東西。成名也罷，不成名也罷，都一樣。
一個人，首先要做到入世，深入到生活最底層，同時又要能夠出世。僅僅入世，而沒有出世心，不會有大出息。必須舍棄許多東西，才可能得到你所追求的東西。當然，若是一味出世，而不能入世，也不會成功。要感悟社會，融入百姓，熟悉生活，在此基礎上，達到出世。人生到了一定的境界，是靈魂的流淌，是生命力的自然噴涌。
大學勵志文章篇八
前幾天同學聚會，聊天中發(fā)現(xiàn)有的同學高中畢業(yè)之后就沒有繼續(xù)讀書了，有的人拜師學藝學習理發(fā)技術，染發(fā)、燙發(fā)、理發(fā)樣樣精通，如今自己在老家開了一間理發(fā)店，生意興隆月入數(shù)萬。有的人跟著大廚學習烹飪技術，燒的一手好菜，如今自己開了一間小飯館，雖然店面不大，倒也門庭若市，日子過得風生水起。
想了很久，我總結出了以下幾點。
1、精通專業(yè)知識
據(jù)我所知，很多童鞋并不喜歡自己所讀的專業(yè)，甚至有很大一部分童鞋是被調(diào)劑到如今的專業(yè)的。即使不喜歡自己所讀的專業(yè)，也要精通專業(yè)知識，并且理論聯(lián)系實際，不僅要掌握好理論知識，更要把專業(yè)知識應用到實踐中去。因為每個專業(yè)所對應的的行業(yè)是一定的，企業(yè)在招聘時總希望能夠招聘與崗位匹配度最高的員工，在專業(yè)滿足崗位要求的前提下，只有精通專業(yè)知識才能提高自己的核心競爭力，使自己在眾多應聘者中脫穎而出。就像我那些從事理發(fā)、廚師的同學一樣，他們正是由于對本行業(yè)的精通，才會有如此的成績。
還有一個容易被大家忽略的，是行業(yè)的前景。不同專業(yè)對應著不同的行業(yè)，有的行業(yè)處于上升期，有的行業(yè)在走下坡路。舉個例子，在七八十年代，書記員是個不錯的職業(yè)，字寫得又好又快的書記員許多單位都搶著要;到了九十年代電腦剛出現(xiàn)的時候，打字員的就業(yè)前景很好，但是到了如今，這個幾乎人人都會上網(wǎng)打字的時代，打字員這個職業(yè)已經(jīng)不復存在了。所以要盡早的了解自己所在專業(yè)的就業(yè)前景，或上網(wǎng)查詢，或向學長學姐咨詢，了解一下一些已經(jīng)畢業(yè)的學長學姐就業(yè)情況如何，自己所在專業(yè)的就業(yè)方向有哪些。如果如今的就業(yè)形勢較為嚴峻，可以考慮輔修第二專業(yè)。我的一個機械專業(yè)的大學同學，憑著輔修的會計專業(yè)進了四大會計師事務所，還有一個環(huán)境工程專業(yè)的同學，也憑借了第二專業(yè)參加公務員考試，如今獲得了面試資格。所以呀，如果本專業(yè)的就業(yè)形勢不容樂觀，可以嘗試著輔修第二專業(yè)。
2、掌握自學能力
記得上高中的時候，每一個知識點的內(nèi)涵和外延，老師都會講解得十分透徹，甚至相應的習題，舉一反三反復練習。但是到了大學，掌握自學能力是十分必要的。就我所在的專業(yè)而言，每門專業(yè)課的大作業(yè)，都需要自己自學一個軟件，或者自學一種編程語言，才能完成。如今知識更新的速度非?？欤胝莆崭嗟募寄?，到達一個更高的平臺，自學能力是必不可少的。
大四上學期為了參加某國企的招聘考試，考綱范圍內(nèi)的五門科目，我們學校只教了一門，其他四門科目我也只能硬著頭皮自學，還好最后順利通過了。我身邊電氣專業(yè)的同學，也憑借著自學順利拿到了會計證。一個讀漢語專業(yè)的同學，也憑借著自學順利拿到了教師證。所以呀，要想為自己爭取到更多的機會，自學能力是非常重要的。
3、形成自己的判斷力
大學畢業(yè)無非就三個選擇，考研、出國、就業(yè)。有相當一部分人缺乏自己的判斷力，聽見別人說出國好，留學回來公司搶著要，于是他也想出國;聽見別人說今年的就業(yè)形勢非常好，有很多大企業(yè)來學校招聘，于是他也想就業(yè);聽見別人說考研好，雖然比別人多讀了兩三年，但是就業(yè)起點高，之后升遷機會大，于是他也想考研。
其實，對于大學生而言，上大學最重要的收獲就是思維方面的提升。讀了越多的書，看問題的角度就應該更多樣化，分析問題就應該更全面。要逐漸形成自己的判斷力，在做任何選擇和任何決定的時候，要經(jīng)過自己的一番分析與判斷，千萬不要人云亦云。
4、提升人際交往能力
上高中的時候，仿佛提高學習成績就是唯一宗旨，大家只需要埋頭學習、學習，不用考慮其他。而大學仿佛是個小社會，人際交往能力是十分重要的。
在平時與同學、朋友的相處中，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。身邊有哪個同學人緣好，就想想他哪方面做得好，值得我學習。身邊有哪個同學是大家都不愿意和他交朋友的，就想想他是哪方面做的不好，自己身上是否也存在相同的問題，做到有則改之無則加勉。并且增強自己的時間觀念，做事考慮他人的感受，做到己所不欲勿施于人。
我相信在大學收獲了這四點，你的大學就算沒有白讀!
勵志文章2：做個真正的學生
最堅強的人，是以寬容的態(tài)度面對自己缺點的人，而懦弱的人，則不敢面對自己的缺點，最終自暴自棄，葬送自己。
只要有進取心，我們都能從失敗的領域中，發(fā)現(xiàn)到達成功的途徑;只要有自信心，我們身上的每一個缺陷，也都可以成為與眾不同的優(yōu)點。
曾經(jīng)有人特地趕赴日本，向三宅一生服裝設計大師請教如何設計出獨具一格的服裝款式。三宅一生大師提出兩個很有意思的觀點：一是，設計的衣服，其實都是沒有全部完成的，其余的創(chuàng)作空間，則是留給穿衣服的人去完成的;二是，選擇布料時，會請廠商提供紡織、印染失敗的布料，從這些“殘次”的作品中尋找泉涌般的創(chuàng)作靈感，設計出最具獨創(chuàng)性的作品。
這樣一來，顧客才能穿出自己的風格，并使得同一件衣服，在不同的人身上，能有不同的效果。而且，以這樣的概念設計出來的衣服，也不容易失敗。正是因為這兩個觀點，三宅一生所設計的服裝總是獨一無二地能夠引領世界潮流。
在藝術家的眼中，任何事物都是創(chuàng)作的最好材料，不管是枯木還是殘破的布料，對他們而言，都是最具生命力的事物，在他們手中都能畫腐朽為神奇。
朽木也能精雕，更何況我們自己。那些看起來彎曲、盤旋、似乎毫無用處的木料，往往最終能成為藝術品的原材料，因為這種不同，才特別珍貴?；c心思，身上的缺點也能變成獨特的優(yōu)點，就像藝術家們一般，順著曲折的木頭，創(chuàng)造出與眾不同、完美無缺的驚世杰作。
勵志文章3：遠大的目標是成功的磁石
上天對每個老實人都是公平的，每個人每一天都是二十四個小時，每個人的所有時間都是一生;同時上天對每個老實人又是不公平的，給每一個人的時間不都是二十四個小時，給每一個人的所有時間不都是一生。這之間的區(qū)別就在于有無遠大目標。
有大目標的人，生活永遠是積極的，他們會朝著自己的目標不斷前進;沒有大目標的老實人渾渾噩噩，不思進取，最后被生活淘汰。
從前有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出五枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余四枚放在阿巴格的手上，說：“人生有五枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把五枚都扔在草原里，你要一點點地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下，阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名十分優(yōu)秀的船長。
目標是與一個人的愿望相聯(lián)系的，是對未來的一種設想，它往往和目前的行動不直接聯(lián)系。但目標又不能脫離現(xiàn)實的生活，現(xiàn)實生活中的某些現(xiàn)象如果符合了個人的需要，與個人的世界觀一致，這些現(xiàn)實的因素就會以個人目標的形式表現(xiàn)出來。目標總是對現(xiàn)實生活的重新加工，舍棄其中某些成分，又對某些因素給予強調(diào)的過程，但它必須以對客觀規(guī)律的認識為基礎，符合客觀規(guī)律。
能實現(xiàn)自己目標的老實人，對他個人而言，他是一個成功者，也是個幸福者。目標是成功的必要條件，雖然僅僅擁有目標，你不一定能取得成功;但是如果沒有目標，成功對你而言就無從談起。
遠大的美好目標能吸引人努力為實現(xiàn)它而奮斗不止。
勵志文章4：挑戰(zhàn)自身的弱勢
人，確實有無限的潛力!
一位音樂系的學生走進練習室。在鋼琴上，擺著一份全新的樂譜。
“超高難度……”他翻著樂譜，喃喃自語，感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到谷底，消磨殆盡。已經(jīng)三個月了!自從跟了這位新的教導教授之后，不知道，為什么教授要以這種方式整人。勉強打起精神。他開始用自己的十指奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)……琴音蓋住了教室外面教授走來的腳步聲。
指導教授是個極其有名的音樂大師。授課的第一天，他給自己的新學生一份樂譜?！霸囋嚳窗?”他說。樂譜的難度頗高，學生彈得生澀僵滯、錯誤百出。“還不成熟，回去好好練習!”教授在下課時，如此叮囑學生。
學生練習了一個星期，第二周上課時正準備讓教授驗收，沒想到教授又給他一份難度更高的樂譜，“試試看吧!”上星期的課教授也沒提。學生再次掙扎于更高難度的技巧挑戰(zhàn)。
第三周。更難的樂譜又出現(xiàn)了。兩樣的情形持續(xù)著，學生每次在課堂上都被一份新的樂譜所困憂，然后把它帶回去練習，接著再回到課堂上，重新面臨兩倍難度的樂譜，卻怎么樣都追不上進度，一點也沒有因為上周練習而有駕輕就熟的感覺，學生感到越來越不安、沮喪和氣餒。教授走進練習室。學生再也忍不住了。他必須向鋼琴大師提出這三個月來何以不斷折磨自己的質疑。
教授沒開口，他抽出最早的那份樂譜，交給了學生?！皬椬喟?”他以堅定的目光望著學生。
不可思議的事情發(fā)生了，連學生自己都驚訝萬分，他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙、如此精湛!教授又讓學生試了第二堂課的樂譜，學生依然呈現(xiàn)出超高水準的表現(xiàn)……演奏結束后，學生怔怔地望著老師，說不出話來。
“如果，我任由你表現(xiàn)最擅長的部分，可能你還在練習最早的那分樂譜，就不會有現(xiàn)在這樣的程度……”鋼琴大師緩緩地說。
人，往往習慣于表現(xiàn)自己所熟悉、所擅長的領域。但如果我們愿意回首，細細檢視，將會恍然大悟：看似緊鑼密鼓的工作挑戰(zhàn)，永無歇止難度漸升的環(huán)境壓力，不也就在不知不覺間養(yǎng)成了今日的諸般能力嗎?因為，人，確實有無限的潛力!
勵志文章5：鐵肩擔道義的“內(nèi)參記者”
升入大四，嚴峻的就業(yè)壓力讓陳海開始覺察到不尋常的危險訊號。因為當時文學期刊的不景氣，一心想當作家的他逐漸認識到，根本沒有文學期刊敢要應屆大學畢業(yè)生。
陳海轉移了目標，開始發(fā)一些更加“現(xiàn)實”的文章。從作家到記者，這個轉換并不困難。陳海很快就得到給當?shù)刈顣充N的報紙-《武漢晚報》寫稿的機會，并且一開始就寫內(nèi)參-這也許是陳海寫作水平的體現(xiàn)。要知道，內(nèi)參都是給領導看的，而且所反映的大多是社會的陰暗面，這更需要寫作技巧與能力。
“我天生對社會的陰暗面比較敏感，所以當時所寫的內(nèi)參主題常常涉及到大學生思想危機、大學生同居墮胎、校園暴力等問題。用小說家的眼光看大學這個小社會，其實很有意思?！滨r活的內(nèi)容和犀利的文風使陳海得到了內(nèi)參主編的贊許，并和他長期約稿。當時，陳海并沒有意識到這是一個難得的機會，只是剛剛開創(chuàng)出一片新天地的興奮感令他投入了所有的激情。
一個學生因被懷疑偷了同學錢包，在沒有確鑿證據(jù)的情況下就被學校開除了。在了解到這樣一個線索后，血氣方剛的陳海馬上收拾行囊，買了張車票直奔事情發(fā)生地-孝感?！霸趺茨軌蛞驗楹翢o證據(jù)的懷疑就隨意處罰人呢!”陳海很氣憤。
陳海心里直犯嘀咕：雖然孝感只是個地級市，但要找一個只知道名字的學生，簡直就是大海撈針。怎么辦?難道就此宣告這篇報道泡湯?不服輸?shù)年惡ｌo下心來，把手中的信息仔細地讀了一遍又一遍，在只字片語中尋找著蛛絲馬跡。果然，他發(fā)現(xiàn)這名學生曾經(jīng)聯(lián)系過一家律師事務所。陳海馬上利用114查號臺找到那家律師事務所的電話，費盡周折地聯(lián)系到當事律師。在表明了自己的想法并取得了律師的信任后，陳海最終和那個學生取得了聯(lián)系，這次采訪任務圓滿告終。
直到今天，陳海對自己的這次采訪經(jīng)歷依然記憶猶新?！昂髞砦颐看卧趹赣浾邥r，都會把這件事說給招聘人員聽。當時在那樣的情況下我能找到那個學生，的確是覺得挺自豪的?！边@篇報道后來被《法制日報》以頭版頭條刊登出來，在社會上引起了很大反響，甚至驚動了湖北省教育廳以及那位學生所在學校的領導，他們親自給陳海打電話詢問此事。
“鐵肩擔道義，妙筆著文章?！狈艞壛宋膶W夢的陳海更喜歡當記者寫新聞報道的感覺-一針見血，每一個字都充滿力度，令人血脈賁張。而這些視角獨特的新聞報道也讓他得到了作為大學生的最高榮譽-湖北省大學生科研成果一等獎。
由于在校期間的“離經(jīng)叛道”，學校中文系甚至學校的領導都知道了陳海這個人。一次，他在以特約記者的身份采訪學校校長、著名大學者王慶生先生時，他將自己的經(jīng)歷繪聲繪色地侃了一通。王慶生校長聽罷后笑著說：“不錯，我們學校還有這樣的人才?！薄捌鋵嵾@是我‘自我推銷’的方式，否則全校有這么多學生，校長又那么忙，怎么可能認識你?那可是副部級干部呢!”陳海笑著解釋自己的大膽行為。事實上，王校長后來也一直關注著陳海的成長，直到他離開武漢趕赴京城。在陳海的畢業(yè)紀念冊上，王慶生先生寫下了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的祝愿。
無論在校內(nèi)還是校外，多數(shù)大學生似乎更愿意采取一種被動的方式來接受別人的注意、賞識和認同，最后往往落得“養(yǎng)在深閨無人識”的境況。實際上，在實力相當?shù)那闆r下，人們更愿意與那些懂得表達、懂得表現(xiàn)自我的人接觸。向目標對象有技巧地進行自我推銷，這是無數(shù)大學生需要補的一堂課。
大學勵志文章篇九
對于我們這種鄉(xiāng)村長大的孩子來說女子無才便是德，但對于我來說走出這座大山才是我的夢想，我可能太過渺小，但是我不卑微，我一直都在努力證明自己，帶著我最后的倔強去遇見最好的自己。我是人群中的怪人，同學眼中的異類，但我也是父母的驕傲，老師眼中的好學生，對于我來說只有一個優(yōu)點就是自尊心強，是強大的自尊心讓我走到今天，可就當我離理想越來越近的時候，一切都變得不一樣。天是湛藍的，水還是那么綠，我也曾是山中的野丫頭，愛過大山，愛過你。你是一個殘疾的老人，臉上布滿了皺紋，拄著拐杖行走在鄉(xiāng)間的小路上。看到我你的臉上總是洋溢著久違的笑容，是的，你很久都沒看到我了，我一下?lián)溥M你懷里，大聲叫著:“爺爺，爺爺?！币豢|陽光射進來，我們坐在院子里，聽你講革命故事，你總是說:“山里的孩子當家早，你一定要考起大學去看看天安門，我是沒機會了?！蔽掖饝四?，可我說:“那爺爺要陪我啊?！蹦阌中α?。
今年我語文競賽拿了獎，即將要地生中考，可就在這時，天空中下起了小雨，天昏暗起來，我正準備做作業(yè)，張老師把我叫出去，他說：“你爺爺過世了，你回家一趟，不要急?！蔽曳路鸨蝗f箭穿心，但我沒哭，到現(xiàn)在我都會告訴自己：“要勇敢，他一直都在呢?！?BR> 看到他躺在大地上，我的`淚水再也控制不住，我邊叫邊喊：“爺爺，你回來，你答應過我要陪我考大學的，你倒是回答我啊!”雨下得越來越大，你再也沒有微笑過，我也再也沒聽過革命故事，我的自尊也從那時崩塌了。
我有一段時間，幾乎沒聽課，但這時我清楚得聽到他告訴我：“我一直都在，不要放棄，我的好孫女?！蔽沂瞧疵砂?，我又拿起筆戰(zhàn)斗，我可是野丫頭，即使是一塊苦膽泡過的黃連，長久的咀嚼，也會使它們的苦澀慢慢淡下去。
我還有最后的倔強，還有陽光照耀著我，還有夢想沒有完成，我知道再多的淚水也沒有辦法讓你回來，但是我會努力，奔向詩和遠方，你一直在我心里。
請允許我一直都很倔強，因為我害怕陽光照不到你，更害怕我完成不了，但我堅信再遙遠的目標，也經(jīng)不起執(zhí)著的堅持。愿世界能把我們溫柔相待。
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大學勵志文章篇十
不知是共性還是特性，大學新生入校后的首要感覺就是郁悶。我以為是我班的特性吧!于是帶著好奇和疑問我借到各班的“心理循環(huán)日記”看了一下，令我驚訝的是本以為是“特性”的我卻發(fā)現(xiàn)帶有共同的成分!究其原因，我認為有以下幾點：
首先，大學生沖出了高考的千軍萬馬，又度過了志愿填報和大學錄取的雙重挑戰(zhàn)，內(nèi)心感到無比的愉悅。于是，被高中高強度學習拖的疲憊的心開始了無限制的放松，當有一天突然發(fā)現(xiàn)自己忽略了一件很重要的事——學習后，才發(fā)現(xiàn)馳騁的心是這么難以收回。想到高中時的刻苦、現(xiàn)在的松散和父母的期望時，內(nèi)心感到無比恐慌?？只胚^后便是對現(xiàn)狀的無奈，進而引起所謂的郁悶。
其次，許多同學雖然進入了大學，但也有很大一部分對所選擇的學校并不是很滿意，更有甚者是被調(diào)劑錄取的。因此在入學的一開始便存在著些許不滿，起初，也許被大學的第一印象所延緩，但時日一久，內(nèi)心的不滿又重新浮出水面。有的同學可能比較客觀，不能說逆來順受，但總不至于自怨自艾。而有的同學則不然，對現(xiàn)狀有強烈的不滿，但終究個人的力量是有限的，僅憑個人是無法改變大的環(huán)境的，而只能主動的去適應環(huán)境。于是，意愿與現(xiàn)實產(chǎn)生反差甚至矛盾，當矛盾激化而自己無能為力時，郁悶、愁苦相繼而來。而內(nèi)心的郁悶無處申訴時，自然的就見諸筆端。
再次，大學徹底打破了求學的地域性。以前無論上小學還是中學，都沒有離開過自己的城市，而大學卻可以跨市乃至跨省。離家遠了，生活更需要自己了，當自己遇到不順心的事時，一份特有的孤獨便產(chǎn)生心中。此時若有同學或朋友的幫助，心情可以緩解，而內(nèi)向的人往往不太喜歡交際，朋友自然少了。于是，心中就有一種失落感，繼而郁悶就產(chǎn)生了。