改革開放的浪潮推動了中國社會的飛速發(fā)展，我們需要在這個過程中不斷學(xué)習(xí)和成長。閱讀時可以嘗試多種閱讀策略，提高閱讀技巧。大家一起來看看以下這些總結(jié)范文，相信會有一些收獲和啟發(fā)。
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇一
開卷有益，這是我讀書最深刻最清晰的體會。
從古代的“萬物不如，唯有讀書高”到現(xiàn)代的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”，我們都能看到讀書的良好效果。讀書的好處和重要性是眾所周知的。另外，在這樣一個知識爆炸的時代，“用書少恨”的感覺經(jīng)常出現(xiàn)在每個人身上。所以大家都想讀書，把活到老學(xué)到老當(dāng)做一句名言。但是，在閱讀的過程中，很多人只體會到了閱讀無與倫比的痛苦，而我更多感受到的是閱讀的無限快樂。我并不把讀書當(dāng)成一項任務(wù)，而是一次心靈之旅，一個消除疲勞，洗刷煩惱的過程。
書不僅是好老師，也是好朋友。閱讀的第一件事就是選書。雖然開卷有益，但是時間有限，所以一定要有選擇性的閱讀，把有限的時間放在好的合適的書上。讀書就像交朋友，只是停留在一個小圈子里。很容易自我封閉，自我約束。所以要交朋友，做一個歷史子集，盡可能的涉獵各種書籍。第二，隨時準(zhǔn)備書籍。沒有大量的時間可供閱讀。有時間的話拿出來翻兩頁欣賞一下。哪怕是一本很厚的書，只要日積月累，堅持不懈，不自知總是很容易得到的；第三，有計劃。雖然學(xué)習(xí)的時間少了，但是不能找借口就放下。我們必須每天擠出一段時間來學(xué)習(xí)。第四，一定要動腦學(xué)習(xí)。
用眼讀書，獲得一種簡單的快樂，用心讀書，贏得一片安寧，一種豐潤，用腦讀書，在思考中完成和作者的對話，那么收獲的除了快樂，安寧，更是一種洗禮和升華的過程。子曰：學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。讀書學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考必須結(jié)合起來，才能收到最優(yōu)化的效果。讀書也要有目的性，讀書是要用的。讀書不能像是在沙漠中下注水，澆灌了很多，但是長不出嬌艷的玫瑰。讀書可以死讀，但千萬不能讀死，所以讀書應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇的讀，有目的的讀。讓書成為我們的良師益友，成為我們學(xué)習(xí)生活中前進(jìn)的階梯。
親愛的同學(xué)，如果你熱愛你的祖國的話，那么，認(rèn)真讀書吧！書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時代的步伐，你的祖國母親正等著你去為她增加力量。
親愛的同學(xué)，如果你熱愛生命的話，那么，認(rèn)真讀書吧！因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時候，生命之花才能開得燦爛。
讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話：為中華民族的偉大復(fù)興而讀書。
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇二
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《崇尚科學(xué)，勇于探索》。
當(dāng)愛迪生發(fā)明的電燈給世界驅(qū)散黑暗，當(dāng)瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)將;人類從手工作坊帶入機(jī)器大生產(chǎn)的社會，當(dāng)比爾·蓋茨改進(jìn)計算機(jī)的操作系統(tǒng)讓我們邁入信息化時代的浪潮，當(dāng)5·12四川汶川大地震發(fā)生后一系列高科技含量的搜救，我想這里面始終縈繞著科技的光環(huán)?？萍嫉陌l(fā)明與創(chuàng)造推動著人類社會的進(jìn)步，也改變著人類的生產(chǎn)與生活。
作為一名學(xué)生，學(xué)好科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，運(yùn)用科學(xué)思維，夯實(shí)科學(xué)基石，這就顯得尤為重要。要做到這一點(diǎn)，我想可以從以下幾個方面去落實(shí)。
首先，認(rèn)真學(xué)好科學(xué)課本上的知識?？茖W(xué)知識的積累是一個漫長的過程，只有同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)過程中一點(diǎn)一滴地積累，才能積少成多，最后成為博學(xué)多才的人。
其次，關(guān)注身邊的科學(xué)，勇于發(fā)問。記得二年級的課本中有一篇《數(shù)星星的孩子》的課文，張衡之所以能夠在天文學(xué)上有所成就，最根本的原因是他對身邊科學(xué)的執(zhí)著與關(guān)注，敢于提出疑惑，不斷去探索，去發(fā)明?？茖W(xué)的探究是永無止境的。
再次，在科學(xué)理論的指引下勇于探索，敢于實(shí)踐。人們常說：實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。具備了一定的科學(xué)知識，形成了一定的科學(xué)思維和科學(xué)方法，緊接著就應(yīng)該去動手實(shí)踐。學(xué)校舉行的科技小制作，科技小發(fā)明，科技小論文等活動都期待著你去實(shí)踐，期待著你去探索。
同學(xué)們，萬丈高樓平地起，發(fā)明創(chuàng)造并不是大科學(xué)家才能去做到的，只要我們在平時的學(xué)習(xí)中刻苦努力，在日常生活中細(xì)致觀察，勤于思考與動手，發(fā)明創(chuàng)造其實(shí)就近在咫尺。崇尚科學(xué)的民族才是富有競爭力的民族。讓我們攜起手來，從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，源源不斷地為中華民族的偉大復(fù)興增強(qiáng)科技動力。
謝謝大家!
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六（6）班的__，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂，這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責(zé)任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。
大家看這件一個畫面，一位同學(xué)買了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀！他吃完了的零食袋沒了，呵！神奇吧！請大家再看地上，又多了一個哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒有人把它扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開心、很自豪一樣。這位同學(xué)扔掉的是一個食品袋，丟掉的卻是一個少先隊員講衛(wèi)生的習(xí)慣！
同學(xué)們，校園是我們共同的家園。保護(hù)校園環(huán)境，是我們共同的愿望，現(xiàn)在的我們，要保護(hù)校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了，就讓我們?yōu)樗焸伞Ｈ绻@沒有了垃圾，那該多好呀！
那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環(huán)境的主人，身為學(xué)校一員，我們應(yīng)該行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇四
同學(xué)們：
你們好！
在老師小的時候，我的老師就教育我們要做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子，提起這句話，很多人會不以為然，這不是一個過時的話題嗎？其實(shí)不然，早在2500年前，我國偉大的思想家、教育家孔子就說過：“不學(xué)禮，無以立”。意思就是說，不懂“禮”，不學(xué)“禮”，一個人就不能在社會上立足。當(dāng)我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人有教養(yǎng)，談吐文雅”；“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”……一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀，這樣的人，被人尊重，受人歡迎?？梢姡爸v文明、懂禮貌”是一個永恒的話題。
那我們又該如何去做呢？首先，我們要注意語言美，有句話說得好——“貌美不如語言美”，可見語言美是非常重要的。常常使用禮貌語言，見面問好，分別說再見，無意中對別人有損害要道歉，用“您好，請，謝謝，對不起，再見”等禮貌語言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強(qiáng)詞奪理、不惡語傷人。這一點(diǎn)，我們大多數(shù)同學(xué)做得非常好，但是，還有還有部分同學(xué)做得不夠：有的同學(xué)見到老師（尤其師科任老師）常常視而不見，不愿問好；有的同學(xué)和伙伴相處時，愛說臟話、愛罵人，不懂得尊重他人；有的同學(xué)對父母長輩的辛勤付出認(rèn)為是應(yīng)該的，不懂得感恩，舉個例子，每天早晨，有很多同學(xué)是爺爺奶奶或者爸爸媽媽送到學(xué)校門口的，有幾位同學(xué)做到了向他們說聲“謝謝”？道上一聲甜甜的：“再見”呢？你們有沒有想過，當(dāng)你說出這樣一句話的時候，你家人心中會是多么溫暖多么安慰。這樣做了，我們并沒有失去什么，而是顯示了自己良好的素養(yǎng)，人們會說：這個孩子真有禮貌。
除了語言美，我們更要注意“行為美”，比如，在學(xué)校下課后能主動整理好桌面放好凳子；課間與同學(xué)做文明游戲，不捉弄和欺負(fù)弱小同學(xué)，主動幫助遇到困難的同學(xué)；在樓道上不高聲喧嘩，追打嬉鬧開玩笑；上下樓梯遵守靠右行走的規(guī)定，不橫沖直撞，見到師長和客人懂得謙讓，讓長輩先行；在校外，順手撿起地上的垃圾，把盲道上的障礙物推開；在家中，懂得尊老愛幼，不任性，對父母、長輩、親戚、鄰居做到以禮相待等等，這些都是一個又一個文明的體現(xiàn)。只要我們稍稍注意自己的言行，文明就在我們的身邊。
一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像一盞燈，許多文明就可照亮一片天。文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明之事，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出一小步也許微不足道，但是帶動用處卻很大很大。當(dāng)你成為一個講文明懂禮貌的人時，你心中一定也會非?？鞓贰＠蠋熎诖蠹引R心努力，爭做語言美、行為美、心靈美的實(shí)小學(xué)生，讓文明禮貌之花在我們實(shí)小校園盛開。
謝謝！
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇五
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今日，國旗下講話的主題是《養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做文明人》。
我期望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)。
1、尊敬國旗。早晨升旗儀式的時候，我們要面向國旗行莊嚴(yán)的隊禮。
2、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊徽、校牌。紅領(lǐng)巾、隊徽是少先隊員的標(biāo)志。
3、主動問好致謝。主動問好致謝應(yīng)成為我們的習(xí)慣，面帶微笑，心懷真誠，主動向別人問好致謝，讓文明禮貌之花在學(xué)校內(nèi)處處綻放。
4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數(shù)同學(xué)喜歡追逐打鬧，擾亂了課間秩序，影響了其他同學(xué)的放松休息，這不僅僅不安全還可能會引發(fā)糾紛。
5、勤儉節(jié)儉。不去小店、小攤上買東西。
6、保持教室整潔有序。教室是我們共同小家，我們要物品擺放整齊，玻璃潔凈明亮、布置美觀溫馨。
7、不要丟三落四。上學(xué)時忘帶了學(xué)習(xí)用品、紅領(lǐng)巾。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習(xí)慣，我們必須要改正它。
8、聽從教師、父母的教導(dǎo)。有的同學(xué)，犯了錯誤還不承認(rèn)錯誤，不理解教師、家長的批評教育，甚至重犯同樣的錯誤，那真是太不應(yīng)當(dāng)。
同學(xué)們，成功需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣貴在堅持。我相信，經(jīng)過教師的教育，經(jīng)過家長的教育，經(jīng)過同學(xué)們自我的努力，你們一定能養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
謝謝。
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇六
老師們、同學(xué)們，大家上午好，今天我國旗下講話的主題是“養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好的校園環(huán)境”。
從字詞含義上來看，“衛(wèi)生”一詞即：衛(wèi)護(hù)人的生命，維護(hù)人的健康。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，可以給我們帶來健康。擁有健康，是我們正常學(xué)習(xí)生活的前提和保障。所以請同學(xué)們重視正常的作息，用最好的護(hù)膚品也遮蓋不了熬夜游戲看劇的黑眼圈;請合理飲食，人人都知病從口入，很多的毛病都是吃出來的，管住嘴，邁開腿，是強(qiáng)身健體的不二法門;請做好個人清潔衛(wèi)生，頭發(fā)凌亂不是造型別致，衣服臟亂也不是恣意灑脫，不要給自己的懶惰或不良習(xí)慣找理由，沒有人愿意和一個邋遢大王做朋友的。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能體現(xiàn)優(yōu)秀的個人素質(zhì)，就個體而言，是否講衛(wèi)生，反應(yīng)出一個人的道德水平和文化素質(zhì)的高低，反映出一個人的精神面貌。就集體而言，則是凝聚力的重要表現(xiàn)。生活在校園里，教室、寢室、食堂、實(shí)訓(xùn)室，每一個公共場所的衛(wèi)生，是需要每一個人共同維護(hù)的。請大家愛惜別人的勞動成果，不亂扔垃圾，學(xué)會分類，為生存的環(huán)境盡一份自己的力量;彎彎腰，撿起垃圾，也就是撿起我們散落的文明。動動手，擦去污漬，也就是擦去我們懵懂的無知。環(huán)境育人，教室里窗明幾凈，寢室里空氣清新，實(shí)訓(xùn)室里井然有序，這樣的環(huán)境帶給我們的不僅僅是舒心的生活學(xué)習(xí)條件，更是對心靈的熏陶，我們將是最大的受益者。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是塑造人格的重要途徑。古人說，：一屋不掃，何以掃天下。在儒家思想的熏陶影響下，中國人骨子里都有一種強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識和積極奮進(jìn)的昂揚(yáng)之氣。當(dāng)今社會，更是人人渴望成功，成大事者，需要從小事做起，腳踏實(shí)地做好生活中的小事。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海?！?BR> 習(xí)慣的力量巨大，可以成就一個人，也能夠摧毀一個人。同學(xué)們，優(yōu)秀的習(xí)慣將是我們畢生的財富，也許你現(xiàn)在還在習(xí)慣養(yǎng)成的路上，請再堅持一下，任何成功的到來總是需要時間的，關(guān)鍵在于你的心能否從自己劃定的舒適圈里走出來，心若改變，你的態(tài)度會跟著改變，態(tài)度改變，你的習(xí)慣會跟著改變。讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓我們的人生閃耀迷人的光彩。
謝謝大家。
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長而去!。
我們無法驗證這個故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!
勤能出智慧，懶人伸指難，天下沒有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我來和大家談?wù)撘幌隆八刭|(zhì)”，大家別看這連一個四字成語都不是。可卻影響著這個人的家教和個人的好壞，同時也是影響一生的東西。
我就舉幾個在我身邊的例子吧：我家住在保利東郡，這是一座新小區(qū)，我們住的比較早，所以每天都有裝潢的聲音，樓下的商場也正在裝潢，所以，非常的吵鬧。但是這個時候有人裝潢也是很正常的。
可是有些素質(zhì)低的`居民們居然晚上有的裝潢，這樣，不僅人家工作也得不到休息，還讓小區(qū)變得不安寧了！
還有一件事情，我相信住在居民樓里的同學(xué)們都有這樣的經(jīng)歷：一天晚上，我自己打開廁所的窗戶，就驚住了，廁所窗戶旁邊有一大堆頭發(fā)，上面還摻雜著白色的什么東西，讓人覺得特別惡心。爸爸媽媽也找樓上，談這個問題，可是絲毫沒有任何好轉(zhuǎn)，依然每天都有人從上面扔下來頭發(fā)。
更可笑的還有另外一件事，有一戶人家正在裝潢床，廚房的窗戶是開著的，第二天，住戶到家里看了看，驚住了，廚房的臺子上居然有一杯卡旺卡奶茶的瓶子，不用說，也知道是從樓上扔下來的，所以，請大家一定不要做一個素質(zhì)低的同學(xué)，不要讓別人對自己另眼相看。
同學(xué)們，你們知道從窗戶上丟下來一個東西的威力有多大嗎？如果你從30層樓的高空扔下來一個瓶子，如果這個瓶子的質(zhì)量很好的話，車玻璃都會被砸碎。更別提你從上面下來一個磚頭了，這都是能砸死人的。
所以請同學(xué)們做一個高素質(zhì)的居民，讓中國變得更加強(qiáng)大！
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三2班的__、我是三2班的__，今天我們在國旗下演講的題目是《小學(xué)生的誠信》。
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人立身做人的基本道德準(zhǔn)則?？鬃釉f"人而無言，不知其可也"。信用是一種現(xiàn)代社會無法或缺的個人資產(chǎn)。
我們第一天跨進(jìn)校門時都曾經(jīng)說過：我要做一個好學(xué)生；上課認(rèn)真聽講；按時完成作業(yè)；遵守考試規(guī)則。這就是我們對學(xué)校和老師作出的，更是對自己和家長作出的。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催交時，總是說：沒帶來。就連沒有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做。這是一種不誠實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長，自己卻是的受害者。一篇漂亮的抄來之作，也許會換來老師的好評，會贏得家長的微笑。但是，實(shí)際上自己并沒學(xué)到該學(xué)知識，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時，便暴露了自己無知的本質(zhì)，再美好的機(jī)會也會成為泡影。
擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳；伐樹人擁有一把利斧；像雄鷹擁有一雙翅膀。
參天古樹緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠信猶如根，不管什么時刻，什么地點(diǎn)，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們的擁有———誠信。
我們在國旗下的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇十
我很開心，因為我也失敗了。
歷經(jīng)百年磨難，貽貝產(chǎn)下一顆珍珠。當(dāng)蚌殼在沙灘上被撬開的時候，我想垂死的蚌殼一定是幸福的：它是一顆折磨了自己一百年的珍珠！
小教室里，我看著字帖：行書，一個我從未接觸過的詞。趙孟頫精致的字跡在字帖上流淌，但為什么從我手里卻如此生澀？旁邊的同學(xué)都是認(rèn)真面對崗位的，恐怕沒有人比我差。
老師在評論他的幾個學(xué)生，有的講了幾個寫作問題，有的被夸的很好，在那里玩的很開心。到了的時候，我不敢上交那些笨拙的文字，卻不得不讓它們暴露給很多人。有一個男孩聽了我的話笑了，笑也不笑就死了。好在老師還是很和藹的，慢慢告訴我“轉(zhuǎn)”，筆畫之間的連接要整齊。最后他說：“你沒練過走路，剛開始可能比較難，多練就是了?！蔽业玫降脑u價是“再努力一點(diǎn)”。
我剛回到座位上，就把單詞塞進(jìn)了書包。我練！我練！寫完一行，就用帖子屏蔽了。我不知道什么是快樂。我只想快點(diǎn)下課，在一個冷清的地方哭。
沒有痛苦的快樂是廉價的快樂，“健康”的貽貝不會孕育珍珠。
“永和九年……”拙劣的字跡此刻仍一絲不茍地印在紙上。我不再用字帖擋紙，讓我的每一句話都暴露在別人的眼前。我要證明一個沒寫過行書的人，能把行書練好！
“還不錯！”老師笑著對我說。幸福的感覺一點(diǎn)一點(diǎn)在我心里蔓延。我看見一顆珍珠在遠(yuǎn)處閃耀。我的快樂不便宜。它經(jīng)歷了挫折和損失。
沒有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨洗禮的人，永遠(yuǎn)體會不到喜悅的滋味。歡樂的珍貴在于洗刷過去的眼淚。
這一刻，我不再害怕任何事情，因為我擁有世界上最寶貴的快樂！它讓我失望了，因為它的字跡不完整；怕被嘲笑讓我很尷尬；也讓我膽小怕被老師批評！
然而此刻，我很開心，真的感受到了失敗后的無限喜悅，努力，再努力！
雖然我失敗了，但我現(xiàn)在的成功讓我大喊：快樂是如此珍貴！
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!
我今天要講的主題是：感恩母校，珍惜時間。
感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。只有對生活充滿愛與希望，才能擁有一顆感恩的心，也正是這顆感恩的心，給世界帶來了愛和希望，給生活帶來了美好的祝福。
鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤著他的成長;小草感恩大地，是因為大地給了它生存的空間。而我們感恩母校是因為她給我們提供了一個求知的圣地，一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里，我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功;在這里，我們學(xué)會了做人、做事和做學(xué)問;在這里，我們沉淀著濃郁的書香;校園內(nèi)，飄逸著爽朗的笑聲;母校的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。是的，我們的成長無時無刻都離不開老師的辛勤付出和汗水。老師的諄諄教誨使我們從一個什么都不懂的小孩即將長成一個充滿夢想的少年。這一切都應(yīng)該感謝我們的母?！獙?shí)驗小學(xué)、和全體老師。
在此，請允許我代表全體同學(xué)對母校的老師們說聲：“你們辛苦了，謝謝你們?！?BR> 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們將要度過小學(xué)六年的美好時光。母校為我們提供了這么好的師資，這么優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們用什么來報答母校呢?俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”為了母校的榮譽(yù)，為了實(shí)現(xiàn)我們的偉大理想，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始刻苦、努力、勤奮的學(xué)習(xí)。我們要充分領(lǐng)悟“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的深刻內(nèi)涵。要知道時間既是短暫的又是永恒的，時間每天都給我們留下希望，它對每個人都是平等的。我們不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫。我們應(yīng)該在畢業(yè)前夕加倍努力，惜時如金，牢牢抓住這余下的時間，合理高效的利用每一分每一秒。我們要高度集中注意力，排除一切干擾，努力學(xué)習(xí)，以飽滿的激-情來迎接畢業(yè)會考，給自己、給父母、給老師、給母校交上一份滿意的答卷，以報答母校六年來對我們的培育之恩。
同學(xué)們：“一天之計在于晨，一年之計在于春?！毖矍埃侨f物復(fù)蘇、風(fēng)和日麗的春天，希望大家都能珍惜時間，科學(xué)合理地分配時間，使每年、每月、每天、每一小時、每一分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。讓我們隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我們要把握好時間，時間就是生命。讓我們好好珍惜時間，熱愛生命吧!
謝謝大家!
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇十二
各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
我是__x，很高興能參加“我身邊的美德故事”演講賽，我演講的題目是《美德讓世界變得更美麗》。
美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶;。
美德，要靠我們共同攜手去傳承和發(fā)揚(yáng)!
我記得在一個煙雨蒙蒙的星期天，飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾，我背著書包去炎帝廣場參加學(xué)習(xí)。上了一臺擁擠的公交車，車箱內(nèi)人頭攢動、遍地濕滑。在我前面上車的是一位滿頭銀絲的老奶奶，上車后左右張望，可是就是沒人主動讓座。這時，我在人縫中看見一位瘦小且有點(diǎn)佝僂的叔叔，站了起來給老奶奶讓了座。街上車多人多，公交車也一路左搖右晃的，我看到那位叔叔兩只手死死地抓住身邊的座位，艱難地保持著身體平衡。
車到中心廣場，當(dāng)年邁的老奶奶下車時，那位讓座的叔叔正好也要下車了，只見那個叔叔彎腰到凳子底下——拿出一對拐杖!周圍的人和我一樣驚呆了!那些沒讓座的人都不好意思地低下了頭。這位叔叔看似正常，但沒想到他竟然是一位殘疾人!我透過這細(xì)紗般的煙雨珠簾，忽然感到那位瘦小的叔叔背影高大起來，原來昏暗車廂和街道也變得明亮，我居然在嘈雜難聞的車廂里聞到了街邊香樟樹葉和著雨水帶來的清香——沁人心脾!
這就是美德帶給我的溫馨感受。美德演講稿范文節(jié)選!
每一種美德都代表了一種美好高尚的力量;。
每一種美德都是美好世界一種不變的情懷!
同學(xué)們，美德故事讓我們感動。
我們要銘記，但更要我們行動!
如果我們對美德僅僅是一份感悟，一個看客，那么我們明天將無法承擔(dān)神圣祖國賦予我們的歷史責(zé)任;如果我們對美德的傳承，只是一時熱情，一時沖動，那么我們的行動將載不起長輩們的祈盼!
因為我們是祖國的未來;。
因為我們是明天的主人!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！碑吘?，傳承美德就是要從小事做起，從我做起!
同學(xué)們，人因美德而變得更美麗;社會因美德而變得更和諧;世界因美德而變得更繽紛。美德之花因為有你我的努力而遍地開放!美德演講稿范文節(jié)選!
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇十三
老師、同學(xué)們：早上好！
期末考試已經(jīng)臨近，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)提高，力所能及的由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度，在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知。當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的，我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。下面，對同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議，希望能對大家有幫助。
1．抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對一個學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所覆蓋的知識點(diǎn)多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶，還要及時做好查缺補(bǔ)漏的工作，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時間對我們是有限的，時間是緊迫的，所以我希望同學(xué)們抓緊時間，爭分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2．遵守紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率就不會高。所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學(xué)也看不下去，尤其是這段時間因中考改卷等方面的原因，可能有些課老師不能下到班級，這可需要同學(xué)們的自覺遵守。同時，也希望老師和班干能加強(qiáng)管理，加強(qiáng)監(jiān)督，為期考復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
3．沉著應(yīng)戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對待期考。期考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過度的緊張會造成復(fù)習(xí)效率低下，考試時會出現(xiàn)教育焦慮綜合癥，比如有的同學(xué)一進(jìn)入考場就緊張得什么都記不得了，手腳發(fā)抖，全身冒汗等。所以我希望同學(xué)們以一顆平常心對待期考。
4．嚴(yán)守考試紀(jì)律，以真實(shí)的成績向老師家長匯報。期考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學(xué)、家長，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學(xué)要嚴(yán)守考試紀(jì)律，不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學(xué)校將會作出嚴(yán)肅的處理。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今天，我演講的主題是：交通安全牢記于心。
今天，是xxx月x日，是我國的第xxx個全國交通安全日。交通安全關(guān)系到我們每一個人的生命安全，關(guān)系到千家萬戶的幸福生活?，F(xiàn)在全國交通安全形勢不容樂觀，每年由于交通事故死亡人數(shù)達(dá)近六萬余人，其中有很多是中小學(xué)生。
今天，就交通安全工作，我想給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
1、騎自行車在公路及街道上行駛，必須靠道路右側(cè)或慢車道行駛，不準(zhǔn)并列行駛或爭道搶行，在城市不準(zhǔn)闖紅燈，不準(zhǔn)與機(jī)動車搶道、搶橋，要讓機(jī)動車先行。
2、騎自行車不準(zhǔn)撐傘，不準(zhǔn)雙手離把或一手扶把，不準(zhǔn)做一人踏車的.游戲式騎車，不準(zhǔn)互相追逐，扶肩并行，載頭猛拐，曲繞行駛，不準(zhǔn)攀扶其他車輛在人行道上行駛，轉(zhuǎn)換時必須伸手示意，不準(zhǔn)拖帶其他車輛或一輛帶一輛。
3、不管步行或騎車在公路街道上行走時，必須靠右行走或人行道上行走。
4、不管是步行或騎車，在橫穿街道、公路或交叉路口時，要遵循一看，二慢，三通過的原則，應(yīng)注意來往車輛，在無來往車輛時通過。
5、嚴(yán)禁在機(jī)動車臨近時橫穿公路、機(jī)耕路。
最后，祝同學(xué)們高高興興到校上學(xué)，平平安安回家團(tuán)聚！
謝謝大家！
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《團(tuán)結(jié)就是力量：一箭斷，十箭難折》。這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里，你們也明白了嗎？這個故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。
其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！
同學(xué)們也都知道：新中國的建立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力；sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國各族人民；我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力！
雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。
人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢？這一切來自于我們每個人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量！
同學(xué)們，讓我們都來熱愛我們的集體，關(guān)心我們的集體。人人都為維護(hù)集體的利益，增進(jìn)集體的榮譽(yù)，做出一份貢獻(xiàn)吧。
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
元旦到了，又是新的一年到來，確實(shí)是非?？欤谶@個日子里讓我們給過去的一年有一個正確的交待，在這一點(diǎn)上面是一定要有的，在今天我們一起聚在這里，展望新的一年各自有各自的規(guī)劃，又是一個新的開始，我應(yīng)該應(yīng)該調(diào)整好自己的狀態(tài)，在新的一年里去完成好自己的規(guī)劃，同學(xué)們這個學(xué)期也快要結(jié)束了，由此可見時間確實(shí)是非常快的，我們通過這樣的方式還是應(yīng)該要有好的態(tài)度。
我們在新的一年也有新的挑戰(zhàn)，應(yīng)該要認(rèn)真的規(guī)劃厚好，做好更多的準(zhǔn)備，去迎接接下來的學(xué)習(xí)生活，這是我們每個人應(yīng)該要有的態(tài)度，只有認(rèn)真的去做好這些才能夠得到足夠多的提高，讓我們一起在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)努力，把學(xué)習(xí)做的更好，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，相信大家也是能夠感受到時間快的，又是漲了一歲，只能說時間是沒有預(yù)兆的在不斷的前行，我們應(yīng)該意識到到這一點(diǎn)，讓自己努力變得更加優(yōu)秀，也許過去的一年當(dāng)中有一些遺憾，也許在過去的一年當(dāng)中會有一些不愉快的地方，也許過去的一年里自己做錯了事情，但是這些都不是很重要，要收拾好心態(tài)，調(diào)整過來，讓自己變得更加優(yōu)秀。
新的一年當(dāng)中，我們會有新的任務(wù)，不管是學(xué)習(xí)方面的，還是自己所規(guī)劃的，這些都是應(yīng)該要去完成好的，也是對學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度，這一點(diǎn)毋庸置疑，我也會繼續(xù)努力去維持下去，提高自己的同時能夠?qū)W習(xí)到知識，非常的關(guān)鍵，元旦節(jié)是新年的第一天，一年初始，我們也應(yīng)該要對接下來的一年抱有更多的期待，讓自己有一個好的態(tài)度，這一點(diǎn)非常的重要，我們也應(yīng)該不斷的積累，未來還會有更多的事情，現(xiàn)在仔細(xì)去思考這些，過去的一年實(shí)在是非?？斓?，只有通過這樣的方式我們才能在新的一年里有更多的收獲，元旦節(jié)是一個重要的節(jié)日，班上很多同學(xué)也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，慶祝這新一年的開始，讓們提起精神來認(rèn)真的去做好這些細(xì)節(jié)，保持好狀態(tài)，讓自己在新的一年當(dāng)中收獲更多，學(xué)到更多積累的更多，一定要有好的狀態(tài)去迎接，只有努力了才沒有遺憾。?同學(xué)們新的一年到來了，做好準(zhǔn)備吧，調(diào)整好自己的心態(tài)，繼續(xù)維持下去，認(rèn)真規(guī)劃好接下來這新的一年。
謝謝大家！
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
在這里我先給大家講一個童話故事。
有一頭豬，一只綿羊和一頭奶牛，被關(guān)在同一個圈里。有一次，主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的'號叫，嫌它太吵，便說：“主人常常捉住我們，我們并不大呼小叫?！必i聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，有可能要我的命啊!”從這個故事里，我們得到的啟發(fā)是：立場不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受，因此對別人的失意、挫折、傷痛，不要幸災(zāi)樂禍，要學(xué)會關(guān)懷、同情，要有寬容心!所以今天我講話的題目就是《學(xué)會寬容》。
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度，做人要寬容，更要學(xué)會寬容。
我們敬愛的周總理就是一個寬容的人，有一次，總理去理發(fā)，理發(fā)過程中，周總理忽然咳嗽了一下，結(jié)果理發(fā)師不小心刮破了總理的耳朵。理發(fā)師很著急，也很害怕，連聲說對不起?？芍芸偫聿坏珱]責(zé)怪理發(fā)師，還聲稱是自己咳嗽沒先說一聲，是自己的錯。周總理的寬容贏得了全國人民對他的敬重和愛戴。
再看那些心胸狹窄的人，遇到小的挫折和不滿就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大的本事也難有建樹。東吳周瑜是個十分優(yōu)秀的軍事家，把寵大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒，面對諸葛亮的神算，雖自知不如卻不甘落敗，發(fā)出“既生瑜，何生亮”的哀嘆，落個抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。
在我們的生活中常常會遇到這樣的情況：朋友同學(xué)有意無意得罪了你，家人有意無意錯怪了你，路人有意無意碰撞了你，那時你可能會委屈，可能會忍不住要發(fā)怒，但如果你懂得了寬容，不需辯解，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”，那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。
同學(xué)們，在學(xué)校里，你是否曾為同學(xué)不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆，又是否曾為別人無意碰撞了你的身體而怨聲載道，還是否曾為一個小小的誤會而傷害了朋友間的友誼。同學(xué)們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾，讓我們用博愛的情鑄造人類友善的橋梁!
兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來的是學(xué)校的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定，社會的和平。那么，就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意，因為誰都有犯錯的時候。
同學(xué)們就讓我們打開寬容之心的大門，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧!
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇一
開卷有益，這是我讀書最深刻最清晰的體會。
從古代的“萬物不如，唯有讀書高”到現(xiàn)代的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”，我們都能看到讀書的良好效果。讀書的好處和重要性是眾所周知的。另外，在這樣一個知識爆炸的時代，“用書少恨”的感覺經(jīng)常出現(xiàn)在每個人身上。所以大家都想讀書，把活到老學(xué)到老當(dāng)做一句名言。但是，在閱讀的過程中，很多人只體會到了閱讀無與倫比的痛苦，而我更多感受到的是閱讀的無限快樂。我并不把讀書當(dāng)成一項任務(wù)，而是一次心靈之旅，一個消除疲勞，洗刷煩惱的過程。
書不僅是好老師，也是好朋友。閱讀的第一件事就是選書。雖然開卷有益，但是時間有限，所以一定要有選擇性的閱讀，把有限的時間放在好的合適的書上。讀書就像交朋友，只是停留在一個小圈子里。很容易自我封閉，自我約束。所以要交朋友，做一個歷史子集，盡可能的涉獵各種書籍。第二，隨時準(zhǔn)備書籍。沒有大量的時間可供閱讀。有時間的話拿出來翻兩頁欣賞一下。哪怕是一本很厚的書，只要日積月累，堅持不懈，不自知總是很容易得到的；第三，有計劃。雖然學(xué)習(xí)的時間少了，但是不能找借口就放下。我們必須每天擠出一段時間來學(xué)習(xí)。第四，一定要動腦學(xué)習(xí)。
用眼讀書，獲得一種簡單的快樂，用心讀書，贏得一片安寧，一種豐潤，用腦讀書，在思考中完成和作者的對話，那么收獲的除了快樂，安寧，更是一種洗禮和升華的過程。子曰：學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。讀書學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考必須結(jié)合起來，才能收到最優(yōu)化的效果。讀書也要有目的性，讀書是要用的。讀書不能像是在沙漠中下注水，澆灌了很多，但是長不出嬌艷的玫瑰。讀書可以死讀，但千萬不能讀死，所以讀書應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇的讀，有目的的讀。讓書成為我們的良師益友，成為我們學(xué)習(xí)生活中前進(jìn)的階梯。
親愛的同學(xué)，如果你熱愛你的祖國的話，那么，認(rèn)真讀書吧！書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時代的步伐，你的祖國母親正等著你去為她增加力量。
親愛的同學(xué)，如果你熱愛生命的話，那么，認(rèn)真讀書吧！因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時候，生命之花才能開得燦爛。
讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話：為中華民族的偉大復(fù)興而讀書。
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇二
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《崇尚科學(xué)，勇于探索》。
當(dāng)愛迪生發(fā)明的電燈給世界驅(qū)散黑暗，當(dāng)瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)將;人類從手工作坊帶入機(jī)器大生產(chǎn)的社會，當(dāng)比爾·蓋茨改進(jìn)計算機(jī)的操作系統(tǒng)讓我們邁入信息化時代的浪潮，當(dāng)5·12四川汶川大地震發(fā)生后一系列高科技含量的搜救，我想這里面始終縈繞著科技的光環(huán)?？萍嫉陌l(fā)明與創(chuàng)造推動著人類社會的進(jìn)步，也改變著人類的生產(chǎn)與生活。
作為一名學(xué)生，學(xué)好科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，運(yùn)用科學(xué)思維，夯實(shí)科學(xué)基石，這就顯得尤為重要。要做到這一點(diǎn)，我想可以從以下幾個方面去落實(shí)。
首先，認(rèn)真學(xué)好科學(xué)課本上的知識?？茖W(xué)知識的積累是一個漫長的過程，只有同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)過程中一點(diǎn)一滴地積累，才能積少成多，最后成為博學(xué)多才的人。
其次，關(guān)注身邊的科學(xué)，勇于發(fā)問。記得二年級的課本中有一篇《數(shù)星星的孩子》的課文，張衡之所以能夠在天文學(xué)上有所成就，最根本的原因是他對身邊科學(xué)的執(zhí)著與關(guān)注，敢于提出疑惑，不斷去探索，去發(fā)明?？茖W(xué)的探究是永無止境的。
再次，在科學(xué)理論的指引下勇于探索，敢于實(shí)踐。人們常說：實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。具備了一定的科學(xué)知識，形成了一定的科學(xué)思維和科學(xué)方法，緊接著就應(yīng)該去動手實(shí)踐。學(xué)校舉行的科技小制作，科技小發(fā)明，科技小論文等活動都期待著你去實(shí)踐，期待著你去探索。
同學(xué)們，萬丈高樓平地起，發(fā)明創(chuàng)造并不是大科學(xué)家才能去做到的，只要我們在平時的學(xué)習(xí)中刻苦努力，在日常生活中細(xì)致觀察，勤于思考與動手，發(fā)明創(chuàng)造其實(shí)就近在咫尺。崇尚科學(xué)的民族才是富有競爭力的民族。讓我們攜起手來，從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，源源不斷地為中華民族的偉大復(fù)興增強(qiáng)科技動力。
謝謝大家!
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六（6）班的__，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂，這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責(zé)任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。
大家看這件一個畫面，一位同學(xué)買了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀！他吃完了的零食袋沒了，呵！神奇吧！請大家再看地上，又多了一個哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒有人把它扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開心、很自豪一樣。這位同學(xué)扔掉的是一個食品袋，丟掉的卻是一個少先隊員講衛(wèi)生的習(xí)慣！
同學(xué)們，校園是我們共同的家園。保護(hù)校園環(huán)境，是我們共同的愿望，現(xiàn)在的我們，要保護(hù)校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了，就讓我們?yōu)樗焸伞Ｈ绻@沒有了垃圾，那該多好呀！
那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環(huán)境的主人，身為學(xué)校一員，我們應(yīng)該行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇四
同學(xué)們：
你們好！
在老師小的時候，我的老師就教育我們要做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子，提起這句話，很多人會不以為然，這不是一個過時的話題嗎？其實(shí)不然，早在2500年前，我國偉大的思想家、教育家孔子就說過：“不學(xué)禮，無以立”。意思就是說，不懂“禮”，不學(xué)“禮”，一個人就不能在社會上立足。當(dāng)我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人有教養(yǎng)，談吐文雅”；“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”……一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀，這樣的人，被人尊重，受人歡迎?？梢姡爸v文明、懂禮貌”是一個永恒的話題。
那我們又該如何去做呢？首先，我們要注意語言美，有句話說得好——“貌美不如語言美”，可見語言美是非常重要的。常常使用禮貌語言，見面問好，分別說再見，無意中對別人有損害要道歉，用“您好，請，謝謝，對不起，再見”等禮貌語言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強(qiáng)詞奪理、不惡語傷人。這一點(diǎn)，我們大多數(shù)同學(xué)做得非常好，但是，還有還有部分同學(xué)做得不夠：有的同學(xué)見到老師（尤其師科任老師）常常視而不見，不愿問好；有的同學(xué)和伙伴相處時，愛說臟話、愛罵人，不懂得尊重他人；有的同學(xué)對父母長輩的辛勤付出認(rèn)為是應(yīng)該的，不懂得感恩，舉個例子，每天早晨，有很多同學(xué)是爺爺奶奶或者爸爸媽媽送到學(xué)校門口的，有幾位同學(xué)做到了向他們說聲“謝謝”？道上一聲甜甜的：“再見”呢？你們有沒有想過，當(dāng)你說出這樣一句話的時候，你家人心中會是多么溫暖多么安慰。這樣做了，我們并沒有失去什么，而是顯示了自己良好的素養(yǎng)，人們會說：這個孩子真有禮貌。
除了語言美，我們更要注意“行為美”，比如，在學(xué)校下課后能主動整理好桌面放好凳子；課間與同學(xué)做文明游戲，不捉弄和欺負(fù)弱小同學(xué)，主動幫助遇到困難的同學(xué)；在樓道上不高聲喧嘩，追打嬉鬧開玩笑；上下樓梯遵守靠右行走的規(guī)定，不橫沖直撞，見到師長和客人懂得謙讓，讓長輩先行；在校外，順手撿起地上的垃圾，把盲道上的障礙物推開；在家中，懂得尊老愛幼，不任性，對父母、長輩、親戚、鄰居做到以禮相待等等，這些都是一個又一個文明的體現(xiàn)。只要我們稍稍注意自己的言行，文明就在我們的身邊。
一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像一盞燈，許多文明就可照亮一片天。文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明之事，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出一小步也許微不足道，但是帶動用處卻很大很大。當(dāng)你成為一個講文明懂禮貌的人時，你心中一定也會非?？鞓贰＠蠋熎诖蠹引R心努力，爭做語言美、行為美、心靈美的實(shí)小學(xué)生，讓文明禮貌之花在我們實(shí)小校園盛開。
謝謝！
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇五
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今日，國旗下講話的主題是《養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做文明人》。
我期望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)。
1、尊敬國旗。早晨升旗儀式的時候，我們要面向國旗行莊嚴(yán)的隊禮。
2、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊徽、校牌。紅領(lǐng)巾、隊徽是少先隊員的標(biāo)志。
3、主動問好致謝。主動問好致謝應(yīng)成為我們的習(xí)慣，面帶微笑，心懷真誠，主動向別人問好致謝，讓文明禮貌之花在學(xué)校內(nèi)處處綻放。
4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數(shù)同學(xué)喜歡追逐打鬧，擾亂了課間秩序，影響了其他同學(xué)的放松休息，這不僅僅不安全還可能會引發(fā)糾紛。
5、勤儉節(jié)儉。不去小店、小攤上買東西。
6、保持教室整潔有序。教室是我們共同小家，我們要物品擺放整齊，玻璃潔凈明亮、布置美觀溫馨。
7、不要丟三落四。上學(xué)時忘帶了學(xué)習(xí)用品、紅領(lǐng)巾。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習(xí)慣，我們必須要改正它。
8、聽從教師、父母的教導(dǎo)。有的同學(xué)，犯了錯誤還不承認(rèn)錯誤，不理解教師、家長的批評教育，甚至重犯同樣的錯誤，那真是太不應(yīng)當(dāng)。
同學(xué)們，成功需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣貴在堅持。我相信，經(jīng)過教師的教育，經(jīng)過家長的教育，經(jīng)過同學(xué)們自我的努力，你們一定能養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
謝謝。
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇六
老師們、同學(xué)們，大家上午好，今天我國旗下講話的主題是“養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好的校園環(huán)境”。
從字詞含義上來看，“衛(wèi)生”一詞即：衛(wèi)護(hù)人的生命，維護(hù)人的健康。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，可以給我們帶來健康。擁有健康，是我們正常學(xué)習(xí)生活的前提和保障。所以請同學(xué)們重視正常的作息，用最好的護(hù)膚品也遮蓋不了熬夜游戲看劇的黑眼圈;請合理飲食，人人都知病從口入，很多的毛病都是吃出來的，管住嘴，邁開腿，是強(qiáng)身健體的不二法門;請做好個人清潔衛(wèi)生，頭發(fā)凌亂不是造型別致，衣服臟亂也不是恣意灑脫，不要給自己的懶惰或不良習(xí)慣找理由，沒有人愿意和一個邋遢大王做朋友的。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能體現(xiàn)優(yōu)秀的個人素質(zhì)，就個體而言，是否講衛(wèi)生，反應(yīng)出一個人的道德水平和文化素質(zhì)的高低，反映出一個人的精神面貌。就集體而言，則是凝聚力的重要表現(xiàn)。生活在校園里，教室、寢室、食堂、實(shí)訓(xùn)室，每一個公共場所的衛(wèi)生，是需要每一個人共同維護(hù)的。請大家愛惜別人的勞動成果，不亂扔垃圾，學(xué)會分類，為生存的環(huán)境盡一份自己的力量;彎彎腰，撿起垃圾，也就是撿起我們散落的文明。動動手，擦去污漬，也就是擦去我們懵懂的無知。環(huán)境育人，教室里窗明幾凈，寢室里空氣清新，實(shí)訓(xùn)室里井然有序，這樣的環(huán)境帶給我們的不僅僅是舒心的生活學(xué)習(xí)條件，更是對心靈的熏陶，我們將是最大的受益者。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是塑造人格的重要途徑。古人說，：一屋不掃，何以掃天下。在儒家思想的熏陶影響下，中國人骨子里都有一種強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識和積極奮進(jìn)的昂揚(yáng)之氣。當(dāng)今社會，更是人人渴望成功，成大事者，需要從小事做起，腳踏實(shí)地做好生活中的小事。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海?！?BR> 習(xí)慣的力量巨大，可以成就一個人，也能夠摧毀一個人。同學(xué)們，優(yōu)秀的習(xí)慣將是我們畢生的財富，也許你現(xiàn)在還在習(xí)慣養(yǎng)成的路上，請再堅持一下，任何成功的到來總是需要時間的，關(guān)鍵在于你的心能否從自己劃定的舒適圈里走出來，心若改變，你的態(tài)度會跟著改變，態(tài)度改變，你的習(xí)慣會跟著改變。讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓我們的人生閃耀迷人的光彩。
謝謝大家。
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長而去!。
我們無法驗證這個故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!
勤能出智慧，懶人伸指難，天下沒有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我來和大家談?wù)撘幌隆八刭|(zhì)”，大家別看這連一個四字成語都不是。可卻影響著這個人的家教和個人的好壞，同時也是影響一生的東西。
我就舉幾個在我身邊的例子吧：我家住在保利東郡，這是一座新小區(qū)，我們住的比較早，所以每天都有裝潢的聲音，樓下的商場也正在裝潢，所以，非常的吵鬧。但是這個時候有人裝潢也是很正常的。
可是有些素質(zhì)低的`居民們居然晚上有的裝潢，這樣，不僅人家工作也得不到休息，還讓小區(qū)變得不安寧了！
還有一件事情，我相信住在居民樓里的同學(xué)們都有這樣的經(jīng)歷：一天晚上，我自己打開廁所的窗戶，就驚住了，廁所窗戶旁邊有一大堆頭發(fā)，上面還摻雜著白色的什么東西，讓人覺得特別惡心。爸爸媽媽也找樓上，談這個問題，可是絲毫沒有任何好轉(zhuǎn)，依然每天都有人從上面扔下來頭發(fā)。
更可笑的還有另外一件事，有一戶人家正在裝潢床，廚房的窗戶是開著的，第二天，住戶到家里看了看，驚住了，廚房的臺子上居然有一杯卡旺卡奶茶的瓶子，不用說，也知道是從樓上扔下來的，所以，請大家一定不要做一個素質(zhì)低的同學(xué)，不要讓別人對自己另眼相看。
同學(xué)們，你們知道從窗戶上丟下來一個東西的威力有多大嗎？如果你從30層樓的高空扔下來一個瓶子，如果這個瓶子的質(zhì)量很好的話，車玻璃都會被砸碎。更別提你從上面下來一個磚頭了，這都是能砸死人的。
所以請同學(xué)們做一個高素質(zhì)的居民，讓中國變得更加強(qiáng)大！
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三2班的__、我是三2班的__，今天我們在國旗下演講的題目是《小學(xué)生的誠信》。
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人立身做人的基本道德準(zhǔn)則?？鬃釉f"人而無言，不知其可也"。信用是一種現(xiàn)代社會無法或缺的個人資產(chǎn)。
我們第一天跨進(jìn)校門時都曾經(jīng)說過：我要做一個好學(xué)生；上課認(rèn)真聽講；按時完成作業(yè)；遵守考試規(guī)則。這就是我們對學(xué)校和老師作出的，更是對自己和家長作出的。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催交時，總是說：沒帶來。就連沒有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做。這是一種不誠實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長，自己卻是的受害者。一篇漂亮的抄來之作，也許會換來老師的好評，會贏得家長的微笑。但是，實(shí)際上自己并沒學(xué)到該學(xué)知識，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時，便暴露了自己無知的本質(zhì)，再美好的機(jī)會也會成為泡影。
擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳；伐樹人擁有一把利斧；像雄鷹擁有一雙翅膀。
參天古樹緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠信猶如根，不管什么時刻，什么地點(diǎn)，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們的擁有———誠信。
我們在國旗下的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇十
我很開心，因為我也失敗了。
歷經(jīng)百年磨難，貽貝產(chǎn)下一顆珍珠。當(dāng)蚌殼在沙灘上被撬開的時候，我想垂死的蚌殼一定是幸福的：它是一顆折磨了自己一百年的珍珠！
小教室里，我看著字帖：行書，一個我從未接觸過的詞。趙孟頫精致的字跡在字帖上流淌，但為什么從我手里卻如此生澀？旁邊的同學(xué)都是認(rèn)真面對崗位的，恐怕沒有人比我差。
老師在評論他的幾個學(xué)生，有的講了幾個寫作問題，有的被夸的很好，在那里玩的很開心。到了的時候，我不敢上交那些笨拙的文字，卻不得不讓它們暴露給很多人。有一個男孩聽了我的話笑了，笑也不笑就死了。好在老師還是很和藹的，慢慢告訴我“轉(zhuǎn)”，筆畫之間的連接要整齊。最后他說：“你沒練過走路，剛開始可能比較難，多練就是了?！蔽业玫降脑u價是“再努力一點(diǎn)”。
我剛回到座位上，就把單詞塞進(jìn)了書包。我練！我練！寫完一行，就用帖子屏蔽了。我不知道什么是快樂。我只想快點(diǎn)下課，在一個冷清的地方哭。
沒有痛苦的快樂是廉價的快樂，“健康”的貽貝不會孕育珍珠。
“永和九年……”拙劣的字跡此刻仍一絲不茍地印在紙上。我不再用字帖擋紙，讓我的每一句話都暴露在別人的眼前。我要證明一個沒寫過行書的人，能把行書練好！
“還不錯！”老師笑著對我說。幸福的感覺一點(diǎn)一點(diǎn)在我心里蔓延。我看見一顆珍珠在遠(yuǎn)處閃耀。我的快樂不便宜。它經(jīng)歷了挫折和損失。
沒有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨洗禮的人，永遠(yuǎn)體會不到喜悅的滋味。歡樂的珍貴在于洗刷過去的眼淚。
這一刻，我不再害怕任何事情，因為我擁有世界上最寶貴的快樂！它讓我失望了，因為它的字跡不完整；怕被嘲笑讓我很尷尬；也讓我膽小怕被老師批評！
然而此刻，我很開心，真的感受到了失敗后的無限喜悅，努力，再努力！
雖然我失敗了，但我現(xiàn)在的成功讓我大喊：快樂是如此珍貴！
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!
我今天要講的主題是：感恩母校，珍惜時間。
感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。只有對生活充滿愛與希望，才能擁有一顆感恩的心，也正是這顆感恩的心，給世界帶來了愛和希望，給生活帶來了美好的祝福。
鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤著他的成長;小草感恩大地，是因為大地給了它生存的空間。而我們感恩母校是因為她給我們提供了一個求知的圣地，一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里，我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功;在這里，我們學(xué)會了做人、做事和做學(xué)問;在這里，我們沉淀著濃郁的書香;校園內(nèi)，飄逸著爽朗的笑聲;母校的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。是的，我們的成長無時無刻都離不開老師的辛勤付出和汗水。老師的諄諄教誨使我們從一個什么都不懂的小孩即將長成一個充滿夢想的少年。這一切都應(yīng)該感謝我們的母?！獙?shí)驗小學(xué)、和全體老師。
在此，請允許我代表全體同學(xué)對母校的老師們說聲：“你們辛苦了，謝謝你們?！?BR> 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們將要度過小學(xué)六年的美好時光。母校為我們提供了這么好的師資，這么優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們用什么來報答母校呢?俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”為了母校的榮譽(yù)，為了實(shí)現(xiàn)我們的偉大理想，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始刻苦、努力、勤奮的學(xué)習(xí)。我們要充分領(lǐng)悟“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的深刻內(nèi)涵。要知道時間既是短暫的又是永恒的，時間每天都給我們留下希望，它對每個人都是平等的。我們不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫。我們應(yīng)該在畢業(yè)前夕加倍努力，惜時如金，牢牢抓住這余下的時間，合理高效的利用每一分每一秒。我們要高度集中注意力，排除一切干擾，努力學(xué)習(xí)，以飽滿的激-情來迎接畢業(yè)會考，給自己、給父母、給老師、給母校交上一份滿意的答卷，以報答母校六年來對我們的培育之恩。
同學(xué)們：“一天之計在于晨，一年之計在于春?！毖矍埃侨f物復(fù)蘇、風(fēng)和日麗的春天，希望大家都能珍惜時間，科學(xué)合理地分配時間，使每年、每月、每天、每一小時、每一分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。讓我們隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我們要把握好時間，時間就是生命。讓我們好好珍惜時間，熱愛生命吧!
謝謝大家!
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇十二
各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
我是__x，很高興能參加“我身邊的美德故事”演講賽，我演講的題目是《美德讓世界變得更美麗》。
美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶;。
美德，要靠我們共同攜手去傳承和發(fā)揚(yáng)!
我記得在一個煙雨蒙蒙的星期天，飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾，我背著書包去炎帝廣場參加學(xué)習(xí)。上了一臺擁擠的公交車，車箱內(nèi)人頭攢動、遍地濕滑。在我前面上車的是一位滿頭銀絲的老奶奶，上車后左右張望，可是就是沒人主動讓座。這時，我在人縫中看見一位瘦小且有點(diǎn)佝僂的叔叔，站了起來給老奶奶讓了座。街上車多人多，公交車也一路左搖右晃的，我看到那位叔叔兩只手死死地抓住身邊的座位，艱難地保持著身體平衡。
車到中心廣場，當(dāng)年邁的老奶奶下車時，那位讓座的叔叔正好也要下車了，只見那個叔叔彎腰到凳子底下——拿出一對拐杖!周圍的人和我一樣驚呆了!那些沒讓座的人都不好意思地低下了頭。這位叔叔看似正常，但沒想到他竟然是一位殘疾人!我透過這細(xì)紗般的煙雨珠簾，忽然感到那位瘦小的叔叔背影高大起來，原來昏暗車廂和街道也變得明亮，我居然在嘈雜難聞的車廂里聞到了街邊香樟樹葉和著雨水帶來的清香——沁人心脾!
這就是美德帶給我的溫馨感受。美德演講稿范文節(jié)選!
每一種美德都代表了一種美好高尚的力量;。
每一種美德都是美好世界一種不變的情懷!
同學(xué)們，美德故事讓我們感動。
我們要銘記，但更要我們行動!
如果我們對美德僅僅是一份感悟，一個看客，那么我們明天將無法承擔(dān)神圣祖國賦予我們的歷史責(zé)任;如果我們對美德的傳承，只是一時熱情，一時沖動，那么我們的行動將載不起長輩們的祈盼!
因為我們是祖國的未來;。
因為我們是明天的主人!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！碑吘?，傳承美德就是要從小事做起，從我做起!
同學(xué)們，人因美德而變得更美麗;社會因美德而變得更和諧;世界因美德而變得更繽紛。美德之花因為有你我的努力而遍地開放!美德演講稿范文節(jié)選!
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇十三
老師、同學(xué)們：早上好！
期末考試已經(jīng)臨近，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)提高，力所能及的由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度，在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知。當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的，我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。下面，對同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議，希望能對大家有幫助。
1．抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對一個學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所覆蓋的知識點(diǎn)多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶，還要及時做好查缺補(bǔ)漏的工作，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時間對我們是有限的，時間是緊迫的，所以我希望同學(xué)們抓緊時間，爭分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2．遵守紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率就不會高。所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學(xué)也看不下去，尤其是這段時間因中考改卷等方面的原因，可能有些課老師不能下到班級，這可需要同學(xué)們的自覺遵守。同時，也希望老師和班干能加強(qiáng)管理，加強(qiáng)監(jiān)督，為期考復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
3．沉著應(yīng)戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對待期考。期考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過度的緊張會造成復(fù)習(xí)效率低下，考試時會出現(xiàn)教育焦慮綜合癥，比如有的同學(xué)一進(jìn)入考場就緊張得什么都記不得了，手腳發(fā)抖，全身冒汗等。所以我希望同學(xué)們以一顆平常心對待期考。
4．嚴(yán)守考試紀(jì)律，以真實(shí)的成績向老師家長匯報。期考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學(xué)、家長，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學(xué)要嚴(yán)守考試紀(jì)律，不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學(xué)校將會作出嚴(yán)肅的處理。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今天，我演講的主題是：交通安全牢記于心。
今天，是xxx月x日，是我國的第xxx個全國交通安全日。交通安全關(guān)系到我們每一個人的生命安全，關(guān)系到千家萬戶的幸福生活?，F(xiàn)在全國交通安全形勢不容樂觀，每年由于交通事故死亡人數(shù)達(dá)近六萬余人，其中有很多是中小學(xué)生。
今天，就交通安全工作，我想給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
1、騎自行車在公路及街道上行駛，必須靠道路右側(cè)或慢車道行駛，不準(zhǔn)并列行駛或爭道搶行，在城市不準(zhǔn)闖紅燈，不準(zhǔn)與機(jī)動車搶道、搶橋，要讓機(jī)動車先行。
2、騎自行車不準(zhǔn)撐傘，不準(zhǔn)雙手離把或一手扶把，不準(zhǔn)做一人踏車的.游戲式騎車，不準(zhǔn)互相追逐，扶肩并行，載頭猛拐，曲繞行駛，不準(zhǔn)攀扶其他車輛在人行道上行駛，轉(zhuǎn)換時必須伸手示意，不準(zhǔn)拖帶其他車輛或一輛帶一輛。
3、不管步行或騎車在公路街道上行走時，必須靠右行走或人行道上行走。
4、不管是步行或騎車，在橫穿街道、公路或交叉路口時，要遵循一看，二慢，三通過的原則，應(yīng)注意來往車輛，在無來往車輛時通過。
5、嚴(yán)禁在機(jī)動車臨近時橫穿公路、機(jī)耕路。
最后，祝同學(xué)們高高興興到校上學(xué)，平平安安回家團(tuán)聚！
謝謝大家！
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《團(tuán)結(jié)就是力量：一箭斷，十箭難折》。這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里，你們也明白了嗎？這個故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。
其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！
同學(xué)們也都知道：新中國的建立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力；sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國各族人民；我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力！
雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。
人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢？這一切來自于我們每個人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量！
同學(xué)們，讓我們都來熱愛我們的集體，關(guān)心我們的集體。人人都為維護(hù)集體的利益，增進(jìn)集體的榮譽(yù)，做出一份貢獻(xiàn)吧。
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
元旦到了，又是新的一年到來，確實(shí)是非?？欤谶@個日子里讓我們給過去的一年有一個正確的交待，在這一點(diǎn)上面是一定要有的，在今天我們一起聚在這里，展望新的一年各自有各自的規(guī)劃，又是一個新的開始，我應(yīng)該應(yīng)該調(diào)整好自己的狀態(tài)，在新的一年里去完成好自己的規(guī)劃，同學(xué)們這個學(xué)期也快要結(jié)束了，由此可見時間確實(shí)是非常快的，我們通過這樣的方式還是應(yīng)該要有好的態(tài)度。
我們在新的一年也有新的挑戰(zhàn)，應(yīng)該要認(rèn)真的規(guī)劃厚好，做好更多的準(zhǔn)備，去迎接接下來的學(xué)習(xí)生活，這是我們每個人應(yīng)該要有的態(tài)度，只有認(rèn)真的去做好這些才能夠得到足夠多的提高，讓我們一起在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)努力，把學(xué)習(xí)做的更好，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，相信大家也是能夠感受到時間快的，又是漲了一歲，只能說時間是沒有預(yù)兆的在不斷的前行，我們應(yīng)該意識到到這一點(diǎn)，讓自己努力變得更加優(yōu)秀，也許過去的一年當(dāng)中有一些遺憾，也許在過去的一年當(dāng)中會有一些不愉快的地方，也許過去的一年里自己做錯了事情，但是這些都不是很重要，要收拾好心態(tài)，調(diào)整過來，讓自己變得更加優(yōu)秀。
新的一年當(dāng)中，我們會有新的任務(wù)，不管是學(xué)習(xí)方面的，還是自己所規(guī)劃的，這些都是應(yīng)該要去完成好的，也是對學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度，這一點(diǎn)毋庸置疑，我也會繼續(xù)努力去維持下去，提高自己的同時能夠?qū)W習(xí)到知識，非常的關(guān)鍵，元旦節(jié)是新年的第一天，一年初始，我們也應(yīng)該要對接下來的一年抱有更多的期待，讓自己有一個好的態(tài)度，這一點(diǎn)非常的重要，我們也應(yīng)該不斷的積累，未來還會有更多的事情，現(xiàn)在仔細(xì)去思考這些，過去的一年實(shí)在是非?？斓?，只有通過這樣的方式我們才能在新的一年里有更多的收獲，元旦節(jié)是一個重要的節(jié)日，班上很多同學(xué)也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，慶祝這新一年的開始，讓們提起精神來認(rèn)真的去做好這些細(xì)節(jié)，保持好狀態(tài)，讓自己在新的一年當(dāng)中收獲更多，學(xué)到更多積累的更多，一定要有好的狀態(tài)去迎接，只有努力了才沒有遺憾。?同學(xué)們新的一年到來了，做好準(zhǔn)備吧，調(diào)整好自己的心態(tài)，繼續(xù)維持下去，認(rèn)真規(guī)劃好接下來這新的一年。
謝謝大家！
小學(xué)國旗下的講話稿分鐘篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
在這里我先給大家講一個童話故事。
有一頭豬，一只綿羊和一頭奶牛，被關(guān)在同一個圈里。有一次，主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的'號叫，嫌它太吵，便說：“主人常常捉住我們，我們并不大呼小叫?！必i聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，有可能要我的命啊!”從這個故事里，我們得到的啟發(fā)是：立場不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受，因此對別人的失意、挫折、傷痛，不要幸災(zāi)樂禍，要學(xué)會關(guān)懷、同情，要有寬容心!所以今天我講話的題目就是《學(xué)會寬容》。
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度，做人要寬容，更要學(xué)會寬容。
我們敬愛的周總理就是一個寬容的人，有一次，總理去理發(fā)，理發(fā)過程中，周總理忽然咳嗽了一下，結(jié)果理發(fā)師不小心刮破了總理的耳朵。理發(fā)師很著急，也很害怕，連聲說對不起?？芍芸偫聿坏珱]責(zé)怪理發(fā)師，還聲稱是自己咳嗽沒先說一聲，是自己的錯。周總理的寬容贏得了全國人民對他的敬重和愛戴。
再看那些心胸狹窄的人，遇到小的挫折和不滿就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大的本事也難有建樹。東吳周瑜是個十分優(yōu)秀的軍事家，把寵大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒，面對諸葛亮的神算，雖自知不如卻不甘落敗，發(fā)出“既生瑜，何生亮”的哀嘆，落個抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。
在我們的生活中常常會遇到這樣的情況：朋友同學(xué)有意無意得罪了你，家人有意無意錯怪了你，路人有意無意碰撞了你，那時你可能會委屈，可能會忍不住要發(fā)怒，但如果你懂得了寬容，不需辯解，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”，那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。
同學(xué)們，在學(xué)校里，你是否曾為同學(xué)不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆，又是否曾為別人無意碰撞了你的身體而怨聲載道，還是否曾為一個小小的誤會而傷害了朋友間的友誼。同學(xué)們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾，讓我們用博愛的情鑄造人類友善的橋梁!
兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來的是學(xué)校的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定，社會的和平。那么，就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意，因為誰都有犯錯的時候。
同學(xué)們就讓我們打開寬容之心的大門，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧!