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科研交流會新聞稿篇一
科研交流是對于科學工作者們來說既是挑戰(zhàn)又是機會。在這個不斷發(fā)展的領(lǐng)域內(nèi)，科學家們需要不斷學習、不斷交流、不斷探索。本文將分享筆者通過科研交流所獲得的心得體會。
第一段：科研交流中的挑戰(zhàn)
科研交流的第一關(guān)鍵點是如何突破自己的思維壁壘。每個人在思考中都會有自己的慣性思維，很容易被自己固有的思維框架所限制。而每個科學家都有著不同的思維方式，科研交流的過程中需要與他人思維碰撞，推翻自己舊有的想法，擁抱新的思想。同時，語言的表達也是一個挑戰(zhàn)，交流時不能出現(xiàn)語意的誤解，需要精準地表達自己的意思。
第二段：科研交流中的機會
科研交流的第二個關(guān)鍵點是以此探索新的知識和理念?？茖W研究需要不斷推陳出新，探索尚未研究過的領(lǐng)域、理論和模型。而在科研交流的過程中，可以通過與其他科學家的切磋交流，學習新的知識和技能，尋找新的思路和解決方案。這些新的觀點和思考方式，鼓舞人們對未知領(lǐng)域的興趣，促使他們深入探索科學。
第三段：如何優(yōu)化科研交流
科研交流的第三個關(guān)鍵點是如何優(yōu)化交流過程，以達到交流的最大效果?？蒲腥藛T可以通過優(yōu)化交流環(huán)境和方法來提高交流的效果。例如，會議議程和討論主題應精心設計，以便更好地提高會議的討論和效果。此外，通過提供多種多樣的交流形式，如書面主持、講座和線上討論等，科研人員可以使交流形式盡可能全面，以充分展示自己的觀點和發(fā)現(xiàn)。此外，提前充分準備也是優(yōu)化交流的一個關(guān)鍵點。
第四段：科學交流中的學習
科研交流的第四個關(guān)鍵點是通過與其他科學家的交流學習新知識?？茖W家可以在交流會上聽取其他科學家的發(fā)現(xiàn)并討論他們的理論和數(shù)據(jù)，這有助于加深對特定問題的理解、深入了解最新研究和技術(shù)進展，并為自己的研究提供新的思路和理念。此外，科學家還可以與各種學科的研究人員進行交流，以擴大視野。
第五段：科學交流帶來的最終收獲
通過積極參與科學交流，科學家們能夠增加自己的知識儲備并拓寬自己的視野。與來自世界各地的同行交流會加強相互的專業(yè)領(lǐng)域與技能，從而推動科學知識的發(fā)展。交流還能激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新，發(fā)揮科學家自己的獨特思維和想象力，從而實現(xiàn)自己更大的目標。
總而言之，科研交流是促進科學研究和學術(shù)成就的重要因素。在這個領(lǐng)域，科學家們不斷的突破思維壁壘、探索未知領(lǐng)域、學習和應用最新技能，從而推進科學知識的發(fā)展。在未來，隨著科學研究領(lǐng)域的進一步發(fā)展，科研人員更需要積極地跨學科交流，以獲得新的知識和技能，這將推動科學研究領(lǐng)域更上一個新的層次。
科研交流會新聞稿篇二
為了使學生社團聯(lián)合會與各學院社團部增進交流，加強了解，從而促進學生社團聯(lián)合會對學生社團的引導、服務、管理、監(jiān)督，讓社團部、社團更加了解社聯(lián)工作，支持與配合社聯(lián)工作的開展，特此舉辦了本次社團部交流會活動。
其間，音樂學院及其它學院對本學院社團部及社團日常工作做了詳細的介紹；隨后有音樂學院社團部帶來的才藝展示活躍了本次交流會的氛圍、增進了各學院社團部間的交流。通過“我認識你”這個游戲記住旁邊與會人員姓名和學院，加強了各部門間的了解和溝通。本次交流會旨在通過交流研討學生社團存在問題以提升本校學生社團質(zhì)量。然后社聯(lián)主席王文龍對本次會議進行了總結(jié)，就社團部（社團）發(fā)展提出了更高的展望。在大家掌聲中圓滿地結(jié)束了本次交流活動。
現(xiàn)對交流會總結(jié)如下：
一、要做好自身工作，發(fā)揮社聯(lián)的管理服務需切實統(tǒng)籌各個社團部（社團）協(xié)調(diào)地發(fā)展：
2.社聯(lián)和社團部的協(xié)調(diào)及社團部各干事的努力帶給了社團無限的活力；
5.各個社團部要起好引領(lǐng)作用，把我校的社團建設得越來越好。
二、各社團部反映的問題及提出的部分建議：
（一）如何提高學生社團生命力
對策：
1.多舉辦具有趣味性及社團特色活動；
2.將會員參與度與會員評優(yōu)掛鉤；
例：乒乓球協(xié)會開展活動評會員證入場。
（二）加強社團骨干隊伍建設
對策：
1.可以定期進行例會，進行工作溝通并針對活動前后進行整體把控；（針對掛靠社團)
2.對骨干的培養(yǎng)將理性與感性相結(jié)合，讓干事融入社團；
例：派社團部干事入掛靠學生社團。
（三）團支部建設
（四）現(xiàn)行財務管理制度
財務部的報賬遲遲不能解決。報賬的過程是從社團到團組織的老師再到團委老師，老師沒有下發(fā)報賬金額，報賬才遲遲不能及時到達社團部。
三、交流會對社聯(lián)及社團的未來工作提出的更高期望
1.要不斷完善自身的不足，多多互相學習并不斷創(chuàng)新；
2.要遵守社聯(lián)的規(guī)章制度，協(xié)調(diào)各社團部與社聯(lián)的工作進行；
3.明確各社團的不同意義所在，建設有特色的社團，來不斷豐富同學們的課余生活；
4.理性與感性并存地對待社聯(lián)、社團部及社團的發(fā)展和規(guī)劃；
5.在社聯(lián)的帶領(lǐng)下，社團部會更加和睦和充滿活力；
6.在社團部的帶領(lǐng)下，社團會更具特色，為大眾所熱愛。
通過這次“走進學院”社團部交流會活動，讓各社團部之間、社團部與社聯(lián)之間有了更進一步的了解。社團部間積極交流自己的經(jīng)驗，在交流中發(fā)現(xiàn)自身的長處及不足，這對社聯(lián)今后更好地開展工作有極大作用。對社聯(lián)和社團部開展類似活動提供了經(jīng)驗，這樣的活動會將來繼續(xù)下去，促進社團部與社聯(lián)的更好發(fā)展。
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科研交流會新聞稿篇三
學術(shù)交流是一個不可或缺的環(huán)節(jié)，它讓我們從別人的研究成果中汲取靈感，找到新的研究方向，獲得新的合作機會。作為一名學者，我深知科研和學術(shù)交流的重要性，因此，我一直積極參與學術(shù)會議和交流活動。在這些活動中，我不僅拓寬了自己的學術(shù)視野，還與許多志同道合的人結(jié)下了友誼，收獲頗豐。
第二段：學術(shù)交流的益處
學術(shù)交流不僅有助于促進個人學術(shù)成長，還有助于推動學科的發(fā)展。在學術(shù)交流中，我們可以向他人介紹自己的研究成果和發(fā)現(xiàn)，分享自己的思考和觀點，通過與他人交流討論，提高自己的研究水平。同時，學術(shù)交流也有利于培養(yǎng)學術(shù)合作精神，促進不同學科領(lǐng)域之間的合作和交流，推動學科交叉和創(chuàng)新，提高整個學科的水平。
第三段：我參加的學術(shù)交流活動
我曾參加過許多學術(shù)會議和學術(shù)交流活動。其中最令我難忘的是去年參加的一場國際學術(shù)會議。在這個會議上，我向?qū)W術(shù)界分享了自己的研究成果，同時也傾聽了許多其他研究者的報告。這些報告內(nèi)容涉及不同領(lǐng)域的研究，讓我受益匪淺。在會后的學術(shù)交流活動中，我與來自不同國家的學者進行了深入的交流，結(jié)識了一些志同道合的人，建立了深厚的學術(shù)關(guān)系，并催生了一些科研合作的機會。
第四段：學術(shù)交流中的注意事項
盡管學術(shù)交流有著如此的益處，但我們在參加學術(shù)活動時也需要注意一些問題。首先，我們需要注意禮儀，尊重他人的言論和觀點，不要打斷別人的發(fā)言或表達不同意見。其次，我們需要準備充分，把自己的研究成果準備到位，做好自我介紹和闡述研究問題的準備。此外，我們還需要與參會者建立聯(lián)系，可以交換名片或留下聯(lián)系方式，以便日后進行合作。
第五段：總結(jié)
通過參加學術(shù)交流活動，我們可以拓展自己的學術(shù)視野和交流空間，開拓創(chuàng)新的研究方向，提高整個學科的水平。在參加學術(shù)活動時，我們需要注重禮儀和準備，與其他學者建立聯(lián)系，分享自己的研究成果和發(fā)現(xiàn)，增進個人和學科的發(fā)展。因此，我會繼續(xù)積極參加各種形式的學術(shù)交流活動，不斷拓展自己的學術(shù)視野，提高自己的研究水平。
科研交流會新聞稿篇四
活動主題：“引領(lǐng)e時代”。
主辦單位：浙江工貿(mào)學院信息工程系
活動對象：全院師生
活動時間：5月中旬
活動地點：階梯教室
所需器材：筆記本電腦一臺，無線話筒兩只，桌子一張，椅子若干，紀念品。
前期準備：學生會成員提前兩個小時布置會場。在設備方面，提前聯(lián)系音控室，為保不出差錯，先讓會展作品在筆記本電腦里過一遍；劃分坐位；布置好領(lǐng)導講臺桌及臺上講臺桌椅。
活動流程：
1、觀眾進場時播放禮樂,并由工作人員安排就坐，為保證會場氣氛，安排我系同學坐前排，并按班級劃分。
2、領(lǐng)導進場：領(lǐng)導在學生會人員安排入坐，主持人介紹學院領(lǐng)導并歡迎領(lǐng)導上致辭，并宣布科研展開始。
3、展示開始：本次科研展共分四組，上、下半場各兩組。首先由作者簡要介紹自己的作品，然后示范作品，一組示范完后作者同時上臺接受觀眾提問，最后由專業(yè)老師點評。
4、中場：中場時由主持人出相關(guān)的科研知識并由觀眾搶答，答對者頒發(fā)紀念品。知識問答完后由同學上臺演唱歌曲，使本次科研展更有活力。
5、下半場開始：同上半場一樣，作者先介紹作品―示范作品―觀眾提問―老師點評。
6、科研展結(jié)束：展會結(jié)束時，主持人請領(lǐng)導作整個科研展總結(jié)。
7、全體作品的作者上臺合影留念。
8、觀眾退場：結(jié)束后現(xiàn)場播放音樂，觀眾退場。
注意事項：*1、宣傳：宣傳工作是舉辦一次展覽的根本所在。
2、會場秩序（會場紀律）。
3、會后場地的整理。
學生會內(nèi)部分工：
聯(lián)系領(lǐng)導：（主席團）
音控室：（文娛部、策劃部）
多媒體監(jiān)督：（技術(shù)部）
背景布置：（組織部、體育部）
海報等書畫：（宣傳部）
坐位劃分：（學習部）
場地清理：（生活部、信息中心）
記錄、簽到：（辦公室）
現(xiàn)場秩序及場后整理：全體學生會一、活動主題
社團文化藝術(shù)節(jié)之――母愛無疆
二、活動背景：
母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的`母親；讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
三、活動內(nèi)容：
1、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于母愛
（1）女大學生成長成才的故事
（2）媽媽的故事
（3）我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
四、活動目的：
通過系列活動，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關(guān)懷。
五、主辦：江西外語外貿(mào)職業(yè)學院團體聯(lián)合會
承辦：啟夢文學社
六、活動日期：
4月20號――206月13號
七、活動安排
前期準備：
4月20―25日聯(lián)系征文活動的評委老師；尋求活動經(jīng)費的支持，
4月25―27日著手宣傳工作
中期工作：
4月29日―5月6日動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學踴躍參加。
5月6日―5月10日在校園內(nèi)進行宣傳，由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。
5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。
5月12日―5月13日整理活動收集的愿望，發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播。
5月14日―5月30日收集各院各系征文稿件
6月1日―6月10日文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優(yōu)秀文章
后期工作：
6月11日公布征文結(jié)果
6月13日優(yōu)秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。
八、獎項設置：
一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)等獎若干
頒發(fā)相應的證書及獎品
九、人員安排：
活動策劃：楊艷
宣傳海報：彭平平等宣傳部人員
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：熊偉超以及紀檢部人員
十、經(jīng)費預算：
海報：1*2=2元
征文獎品：70元
資料打?。??1*200=20元
其他費用（工本費、許愿瓶、紙張等）：8元
共計：100元（編制獲獎作品冊除外）
文學社
年4月7日
科研交流會新聞稿篇五
科研創(chuàng)新是推動人類社會進步的重要力量，而交流則是科研創(chuàng)新不可或缺的一環(huán)。在從事科研創(chuàng)新的過程中，我逐漸認識到交流的重要性，并積累了一些心得體會。下面我將從學習交流技巧、廣泛交流思想、倡導合作交流、發(fā)揚尊重交流和利用交流資源五個方面，談談我對交流科研創(chuàng)新的心得體會。
首先，學習交流技巧是科研創(chuàng)新中不可或缺的一項能力。作為科研工作者，我們需要不斷地和他人交流和討論，以便更好地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和提出創(chuàng)新思路。在我進行交流的過程中，我學會了傾聽、表達和引導問題的能力。傾聽是一種尊重對方的表現(xiàn)，能夠幫助我們更好地理解他人的觀點和需求。同時，我們也要學會如何準確、清晰地表達自己的意見，這樣才能使他人更容易理解。此外，引導問題是一種高級交流技巧，能幫助我們更好地幫助他人思考和解決問題。
其次，廣泛交流思想是促進科研創(chuàng)新的一種重要方式。科學創(chuàng)新需要不同思維的碰撞和交流，只有通過廣泛交流思想，才能激發(fā)出各種創(chuàng)新的火花。在我的科研過程中，我喜歡參加各種學術(shù)講座和研討會，與各界專家學者交流思想。這種經(jīng)驗豐富的專家學者能夠為我提供許多寶貴的建議和指導，幫助我發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和突破瓶頸。此外，我也喜歡與同行進行交流，通過互相討論和分享，我能夠更深入地理解同行的研究方向和成果，從而產(chǎn)生更多的靈感和創(chuàng)新。
第三，倡導合作交流是推動科研創(chuàng)新的重要條件?？蒲袆?chuàng)新是團隊合作的結(jié)果，只有通過合作交流，才能實現(xiàn)科研工作的高效與創(chuàng)新。在我參與科研課題的過程中，我很注重與團隊成員的交流。通過團隊會議、項目討論和技術(shù)交流，我們能夠更好地協(xié)作，互相借鑒和補充，從而提高科研創(chuàng)新的質(zhì)量和效果。此外，我也注意與其他團隊進行合作交流，通過跨學科的合作，我們能夠獲得更全面的思維和資源，推動科研從單一學科向多學科發(fā)展，促進創(chuàng)新的產(chǎn)生。
第四，發(fā)揚尊重交流是建立良好科研文化的重要要素?？蒲袆?chuàng)新需要一個開放、平等、尊重的交流環(huán)境，只有在這樣的環(huán)境中，才能形成良好的科研氛圍，激發(fā)成員的創(chuàng)新潛力和積極性。在我的團隊中，我鼓勵成員之間的平等交流，尊重每個成員的意見和貢獻。同時，我也注重與其他團隊和學術(shù)機構(gòu)之間的交流，尊重他們的研究成果和觀點，通過借鑒和學習，不斷提升自己的科研能力和水平。只有通過相互尊重的交流，才能建立和諧的科研合作關(guān)系，并取得創(chuàng)新的成果。
最后，善于利用交流資源是科研創(chuàng)新的關(guān)鍵之一?？蒲袆?chuàng)新需要各種形式的交流資源的支持，而我們要善于利用這些資源，推動自己的科研工作。在我的科研過程中，我積極參加各種學術(shù)會議和研討會，借助這些平臺，我能夠與高水平的學者進行深入交流，展示自己的研究成果，并與其他研究者建立聯(lián)系。此外，利用互聯(lián)網(wǎng)和科研社區(qū)也是提高交流效果的重要手段，通過這些平臺，我們可以快速獲取大量的研究文獻和信息資源，擴展自己的視野，促進自己的創(chuàng)新。
總之，交流科研創(chuàng)新是科研工作者必備的一項能力。通過學習交流技巧、廣泛交流思想、倡導合作交流、發(fā)揚尊重交流和利用交流資源，我們能夠更好地推動科研創(chuàng)新的發(fā)展。我相信，在不斷的實踐和積累中，我們的科研能力和創(chuàng)新能力會不斷提高，為推動科技進步做出更大的貢獻。
科研交流會新聞稿篇六
社團文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆
萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的`母親;讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
1、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于母愛
(1)女大學生成長成才的故事
(2)媽媽的故事
(3)我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
通過系列活動，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關(guān)懷。
主辦江西外語外貿(mào)職業(yè)學院團體聯(lián)合會
承辦：啟夢文學社
xx年4月20號——xx年6月13號
前期準備：
4月20—25日聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費的支持，
4月25—27日著手宣傳工作
中期工作：
4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學踴躍參加。
5月6日—5月10日在校園內(nèi)進行宣傳，由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。
5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。
5月12日—5月13日整理活動收集的愿望，發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播。
5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優(yōu)秀文章
后期工作：
6月11日公布征文結(jié)果
6月13日優(yōu)秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。
一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)等獎若干
頒發(fā)相應的證書及獎品
活動策劃：楊艷
宣傳海報：彭平平等宣傳部人員
十、經(jīng)費預算：
海報：1*2=2元
征文獎品：70元
資料打?。?·1*200=20元
其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等)：8元
共計：100元(編制獲獎作品冊除外)
科研交流會新聞稿篇七
轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，是時候認真思考策劃書如何寫了?，F(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編精心整理的科研作品交流會策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“引領(lǐng)e時代”
：浙江工貿(mào)學院信息工程系
：全院師生
：5月中旬
：階梯教室
：筆記本電腦一臺，無線話筒兩只，桌子一張，椅子若干，紀念品。
1、觀眾進場時播放禮樂,并由工作人員安排就坐，為保證會場氣氛，安排我系同學坐前排，并按班級劃分。
3、展示開始：本次科研展共分四組，上、下半場各兩組。首先由作者簡要介紹自己的作品，然后示范作品，一組示范完后作者同時上臺接受觀眾提問，最后由專業(yè)老師點評。
4、中場：中場時由主持人出相關(guān)的科研知識并由觀眾搶答，答對者頒發(fā)紀念品。知識問答完后由同學上臺演唱歌曲，使本次科研展更有活力。
5、下半場開始：同上半場一樣，作者先介紹作品—示范作品—觀眾提問—老師點評。
7、全體作品的作者上臺合影留念。
8、觀眾退場：結(jié)束后現(xiàn)場播放音樂，觀眾退場。
2、會場秩序(會場紀律)。
學生會內(nèi)部分工：
音控室：(文娛部、策劃部)
多媒體監(jiān)督：(技術(shù)部)
背景布置：(組織部、體育部)
海報等書畫：(宣傳部)
坐位劃分：(學習部)
場地清理：(生活部、信息中心)
記錄、簽到：(辦公室)
社團文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆
萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
1、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于母愛
(1)女大學生成長成才的故事
(2)媽媽的故事
(3)我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
通過系列活動，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關(guān)懷。
：江西外語外貿(mào)職業(yè)學院團體聯(lián)合會
承辦：啟夢文學社
xx年4月20號——xx年6月13號
前期準備：
4月20—25日聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費的支持，
4月25—27日著手宣傳工作
中期工作：
4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學踴躍參加。
5月6日—5月10日在校園內(nèi)進行宣傳，由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。
5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。
5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優(yōu)秀文章
后期工作：
6月11日公布征文結(jié)果
一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)等獎若干
頒發(fā)相應的證書及獎品
活動策劃：楊艷
宣傳海報：彭平平等宣傳部人員
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：熊偉超以及紀檢部人員
征文獎品：70元
其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等)：8元
共計：100元(編制獲獎作品冊除外)
科研交流會新聞稿篇八
教育科研經(jīng)驗交流材料(轉(zhuǎn))
荊門市京山縣坪壩鎮(zhèn)中學教育科研經(jīng)驗交流材料
作者：周志科來源：坪壩鎮(zhèn)中學時間：2月5日8:47
新一輪基礎教育改革為教育科研工作帶來了挑戰(zhàn)，也帶來了難得的發(fā)展機遇。與時俱進，積極投身新課程改革，與新課程共同成長是時代對我們的要求。近幾年，我校對教育科研工作高度重視，走“科研興校，質(zhì)量立校，特色強?！钡牡缆?，求真務實，采取一系列強有力的教育科研措施，更新了教師教育科研觀念，增強了教師教育科研意識，提高了教師的教育科研素質(zhì)和水平，促進了教育教學質(zhì)量，推動了學校各項工作的持續(xù)快速發(fā)展。
幾年來，我校榮獲了全國“小公民道德建設先進單位”，被省政法委、省人事廳評為“安全文明校園”，荊門市“最佳文明單位”、“教育科研先進單位”、“教育科研30學校”，被市政府教育督導室、市教育局樹為“示范學?！焙汀胺垒z控流的一面旗幟”，京山縣“最佳文明單位”、“教學質(zhì)量先進單位”、“德育工作先進單位”、“教育科研實驗學?！钡龋豢h委、縣政府譽為“教育教學管理創(chuàng)新的一面旗幟”......
一個小小的偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，這些奇跡是如何創(chuàng)造的呢？
我們認為，這一切得益于我校求真務實，走“科研興校，質(zhì)量立校，特色強校”的新路子。
一、完善機制，干部身先士卒
教育科研是先導，是基礎教育改革和發(fā)展的強大動力，是素質(zhì)教育實施的強有力武器。教育科研對轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育質(zhì)量、教育素質(zhì)發(fā)揮著重大作用。我校一直把教育科研納入學校重要工作目標，在校長李圭華同志的領(lǐng)導下，學校教育科研事業(yè)蒸蒸日上。
第一，科學制定教育科研規(guī)劃。教育如何改革與發(fā)展，如何辦特色學校、育合格人才？是學校決策者必須研究的問題。我們認為只有加強教育科研才能更好推動教育改革與發(fā)展，才能逐步邁向教育現(xiàn)代化。從九四年開始，我們采取一系列措施強化教育科研的先導意識，責任意識和危機意識。今年，在縣教科所的指導下，我校討論制定了《坪壩鎮(zhèn)中學教育科研“十一五”規(guī)劃》，提出了“十一五”期間學校教育科研的指導思想，奮斗目標、工作措施，達成了“三要三不”的共識，即:要立足教育科研尋出路，除弊端，圖發(fā)展；要向教育科研要實力、要質(zhì)量、要實效；要靠教育科研出成果，出特色，創(chuàng)名優(yōu);在全校形成不坐陣教科研的校長不是好校長，不重視教育科研的領(lǐng)導不是好領(lǐng)導，不參加教科研的教師不是好老師的科研氛圍。同時，學校為把教育科研抓到實處，做到有的放矢，教科室每學期期初根據(jù)規(guī)劃制定出切實可行的教科研工作計劃，期中根據(jù)計劃督導檢查，期末進行教科研工作總結(jié)。
第二，實施教育科研“一把手工程”。我校把教育科研列為學校的一項主要工作任務，建立了一把手負責加分管主抓的運行機制，構(gòu)建了教科室、教研組、實驗組、骨干教師四級教科研組織，以教科室為中心，形成了中心幅射，四級互動的教科研網(wǎng)絡。我校校長李圭華親自主持并參入國家級課題子課題、市牽頭學校課題、市重點課題《農(nóng)村初中留守學生學習生活中的心理問題與對策研究》的研究。他深入科研第一線，搞調(diào)查，并積極主動撰寫教科研論文，其論文《加強校園文化建設，提高環(huán)境育人功能》在全國德育工作研討會上獲一等獎，被錄入《湖北省教育科學研究成果集》，論文《剖析初中生數(shù)學“學困”現(xiàn)象》獲省一等獎；論文《構(gòu)建科學運行機制，轉(zhuǎn)變學校領(lǐng)導行為》刊登在《新課程實驗與研究》上，《樹立以“教師為本”管理理念初探》刊登在《湖北教育科學》雜志上，《為“留守孩子”撐起愛的藍天》刊登在20第10期《湖北教育》上。由于科研成績突出，去年上半年，他被評為荊門市“科研型名校長”。
在李校長的帶動下，學校領(lǐng)導都踴躍參入教育科學研究，都成為教育科研骨干。省級語文骨干教師、縣教科研學術(shù)帶頭人、分管教學工作的副校長喻武親自主持，市中語學會會員、分管教科研工作的鄒定文主任參入主抓市重點課題《農(nóng)村初中生良好學習習慣的培養(yǎng)研究》的研究；市級數(shù)學骨干教師、分管德育工作的副校長張守波親自主持、市中語學會會員、分管政教工作的喻瓊義主任積極參入省級重點課題《如何增強學校德育實效性的研究》的研究；省心理學會會員、分管后勤工作的王江林親自主持并參入縣重點課題《中學生有效學習方法的指導研究》的研究；學校在衡量領(lǐng)導干部績效時，把是否具有較強的科研意識和能力作為重要內(nèi)容。
第三，建立科學的教育科研運行機制。我校規(guī)范了教育科研評價體系，制定了《坪壩鎮(zhèn)中學教育科研指導手冊》，包括《坪壩鎮(zhèn)中學教育科研工作制度》、《坪壩鎮(zhèn)中學教育科研活動方案》、《坪壩鎮(zhèn)中學教育科研獎勵方案》、《坪壩鎮(zhèn)中學教育科研成果推廣制度》、《坪壩鎮(zhèn)中學教育科研骨干及學術(shù)帶頭人評選及管理制度》等，每年定期對教科室的工作進行專項評估。我校還通過開展教科研業(yè)務知識講座、競賽，主辦教科研專欄、專刊和學校教育科研刊物以及評定教育科研學術(shù)帶頭人、評選教育科研先進工作者、教學能手、學科帶頭人，積極評選推薦教育科研優(yōu)秀成果等形式，在全校樹立起“從事教育科研光榮”的主導方向。同時，對已獲得的教育科研成果給予物質(zhì)上的獎勵?！敖逃蒲型度胧切б孀畲蟮耐度搿币呀?jīng)成為我校領(lǐng)導的共識。我校在經(jīng)費十分緊張的情況下，確保教育科研有充足的活動經(jīng)費。
二、開展學習，更新教師觀念
要調(diào)動教師參與教育科研，必須切實幫助教師轉(zhuǎn)變教育教學觀念，增強科研意識，掌握科研方法，提高參與教育科研實踐的能力。為此，我們把對全體教師的培訓作為一項基礎性工程常抓不懈。
第一，加強學習，大力開展“校本教研”。開展教育科研，既是教育改革和發(fā)展的需要，是實施素質(zhì)教育的需要，也是教師從“教書匠”向“學者型”教師轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵，是教師成長的必由之路，我們堅持理論學習與實踐操作相結(jié)合。每學期一開學，學校就給每位教師發(fā)放了學習筆記本，要求教師每月至少寫800字的讀書筆記或教學心得，有課題的教師每月要有一份課題研究小結(jié)。為將學習落實到位，教科室采取自學與集中學習的方式（每雙周集中學習一次），以教研組為單位，組織教師閱讀教育、教學專著，學習他人開展教科研的成功經(jīng)驗，撰寫教育教學心得，加強教學反思的`落實，定期交流學習體會，并最終行成于文，交教科室存檔，作為業(yè)務評價的一個重要方面，提高教師學習自覺性。為督促落實，我們還制定了《坪壩中學創(chuàng)建學習型學校實施方案》。
第二，開通網(wǎng)絡，利用遠程教育。為營造濃厚的教科研氛圍，學校積極為教師創(chuàng)設學習條件，派專人負責接收遠程教育學習資源，訂閱了通識性學習光碟、各科專業(yè)性學習刊物，并為每個年級組配備了一套電腦，教師可隨時上網(wǎng)查閱所需資料，為教師理論學習提供了資源保障。
第三，走出學校，開闊科研視野。學校在資金緊缺的情況下，先后選派教師外出學習培訓達40多人次。我們帶著問題與困惑走出去，帶著啟迪與思考而歸來。
在積極創(chuàng)建學習型學校中，專家的引領(lǐng)，外出開闊眼界，再加上硬性的和自覺的業(yè)務學習，使教師達成了“教育科研先行，走科研興校之路”的共識。
三、開展活動，發(fā)揮骨干作用
學校進行教科研工作，根本目的是為了深化教育教學改革，推進素質(zhì)教育。因此，我校把重點放在應用上，以教科研活動為突破口，大力推進教育科研工作。
第一，開展“三課一文”（即公開課、研討課、觀摩課及教學論文、案例）的常規(guī)研討活動。為架設學科交流研討的橋梁，四月份，學校舉行了首屆教師“三課”評比活動，即：說課、講課、評課大賽，既給教師一種壓力，同時也是一種動力，要求教師抓住“三個生長點”，即行動前前瞻性反思、行動中調(diào)整性反思和行動后評判性反思，將教學反思貫穿于教學活動的整個過程之中。五月份開展了“一課多講”活動。
第二，舉辦“教育科研月”活動?！敖逃蒲性隆笔俏倚６嗄陥猿窒聛淼囊粋€有特色的科研活動，學校把每學期的第二個月定為“教育科研月”，開展一系列科研活動。主要內(nèi)容有：科研知識講座、多媒體課件制作、上研究課、開專題研討會以及科研提案搜集等。每個科研月都有一個研究主題，各項科研活動都圍繞這個主題展開。今年10月科研月的主題是：在課堂上探討學生主動參與學習的活動?；顒又?，教師們互動切磋，講課精彩紛呈，學校也集中力量對其中的優(yōu)秀課評選出了11個一等獎和13個二等獎?；顒咏Y(jié)束后，教科室根據(jù)各組實驗的研究情況歸納總結(jié)，提出了“三主”（以教師為主導，學生為主體，思維訓練為主線）、“三自”（教師引導學生自己發(fā)現(xiàn)、自己分析、自己解決問題）、“四鼓勵”（鼓勵學生發(fā)言、鼓勵學生質(zhì)疑、鼓勵學生辯論、鼓勵學生求異）、“五結(jié)合”（點撥講、引導讀、啟發(fā)思、組織議、指導練）的課堂教學方法，有效促進學校課改工作的進一步深化。
這些活動的開展有效強化教師校本教研意識，強調(diào)教師間的同伴互助，積極引導教師探索課堂教學新模式，促進學校校本教研氛圍的生成。
此外，在活動過程中，我校特別注重樹立教科研的典型和標兵，發(fā)揮先進、骨干的輻射作用。今年2月份，我校進行了首屆“學科、學術(shù)帶頭人評選活動”，通過領(lǐng)導評議，教師評比、學生問卷等方式，結(jié)合教學成績和教科研成果，評選出不同學科共9名學術(shù)、學科帶頭人，并推薦到市參評。目前我校有1名教師被評為省骨干教師，3人被評為市骨干教師，11人被評為縣骨干教師或?qū)W科帶頭人。
四、以研促教，抓實課題研究
課題研究是開展學校教科研工作的突破口，是提升教師的教科研能力，提高學校辦學品位，形成特色教學和特色教育的切入點。
第一，嚴格立項課題全程管理?！笆濉逼陂g，我校省級基礎教育研究課題《農(nóng)村中學生自我教育能力培養(yǎng)的研究》，省課題《中學數(shù)學建模與中學課堂教學的研究》均已順利結(jié)題。今年，學校以校情為基點，申報了國家級課題子課題、市牽頭學校課題、市重點課題《農(nóng)村初中留守學生學習生活中的心理問題與對策研究》、省級重點課題《如何增強學校德育實效性的研究》；以學科為載體，申報了市重點課題《農(nóng)村初中生良好學習習慣的培養(yǎng)研究》、縣重點課題《中學生有效學習方法的指導研究》；各學科也根據(jù)學科特點確立了校課題。在立項的過程中，我們嚴格擬定研究方案，論證研究方法，逐級報批，使學校教育科研工作一開始就步入健康發(fā)展的軌道，形成了省、市、縣、校四級的梯形課題格局。在教育科研活動中，我校積極將省、市、縣課題轉(zhuǎn)化為校本課題，使全校教師全員參入到教育科研工作中來。
第二，注重教育科研課題研究。近幾年來，我校以“教育科研為教育教學服務，為素質(zhì)教育服務”為宗旨，大力開展課題研究。我們集中人力、物力、財力，組織精兵強將，對立項課題進行攻關(guān)，圍繞“四有”展開工作：即有研究活動計劃、有研究活動記載、有研究活動小結(jié)、有階段性成果(論文、調(diào)查報告等)。如今，“十五”課題已全部結(jié)題?！笆晃濉闭n題已全部啟動，我們學校非常重視，把此項工作作為今年的一項重點工作。開學初，我們分別召開了校委會、課題組成員會議，擬定了切實可行的課題研究工作方案，各種計劃、實施方案已經(jīng)落實，各項活動有序進行，課題組所有成員積極踴躍投入到各課題研究工作之中，形成了良好的態(tài)勢。
第三，加強課題研究力量投入。為了確保各項課題研究的順利進行，學校選派年富力強的鄒定文擔任教科室主任，挑選精兵強將組成課題研究小組，每人每學期投入20至100元基礎科研經(jīng)費；同時，高標準裝備了教科室，配置了電腦、復印機等現(xiàn)代化設備，建起了坪壩鎮(zhèn)中學網(wǎng)站。為配合《農(nóng)村初中留守學生學習生活中的心理問題與對策研究》和《如何增強學校德育實效性的研究》等課題的研究，學校建立了較高規(guī)格的心理咨詢室，配備了兩名心理咨詢教師，扎實的開展工作。對各類科研成果，學校均予以獎勵，先報銷評審費，再發(fā)獎金，每學年投入都在一萬五千元以上，確保了教科研工作的蓬勃開展。
五、多出成果，提高教學水平
實踐證明，努力開展教育科研工作，深化立項課題研究，為我校教育改革注入了活力，帶來了生機，為全面推進素質(zhì)教育起到了良好的促進作用，為我校實施“科研興?！睉?zhàn)略作出了積極貢獻。
一年來，學校有百余篇科研論文獲國家、省、市、縣級獎，在各級刊物上發(fā)表、刊登科研文章11篇。副校長喻武，主動參加教育科研，帶頭撰寫論文，他的科研論文有1篇獲國家級獎，多篇獲省級獎，被評為縣“教育科研學術(shù)帶頭人”，今年就有兩篇論文分別發(fā)表在《素質(zhì)教育論壇》雜志和長江出版社的《走進校本教研》專著上。校辦主任簡德金潛心鉆研業(yè)務，積極開展科學研究，有1篇論文在國家級刊物上發(fā)表，多篇論文獲省級獎，他被評為市“教育科研先進工作者”。教科室主任鄒定文，及時總結(jié)科研成果，有3篇科研論文獲省級以上獎并在刊物上發(fā)表，去年被評為縣“教育科研先進個人”。青年教師丁亞軍、劉章林分別被評為市“教育科研新秀”、縣“教育科研骨干教師”。
通過開展教育科研活動，提高了我校教師的教學水平，我校教師競講（說課）“走出了京山，邁向了荊門”，取得了歷史性突破，英語老師石玉龍獲市一等獎，數(shù)學老師趙義學獲市二等獎，思想品德老師楊曉華獲市二等獎。學術(shù)競賽獲國家級獎2項，省級獎19項，市級獎28項，縣級獎多項。今年中考我校學生成績也取得了歷史性的突破，綜合排名全縣第二名，保持了進入全縣前八強的記錄。
開展教育科研活動，促進了學校其他工作，創(chuàng)出了學校工作特色。我校對留守孩子教育成果---“三條熱線”，作到了“廣播里有聲，電視里有形，報紙上有文”，今年5月13日中午一時，湖北衛(wèi)視向全國播放我校對留守孩子教育的經(jīng)驗“三條熱線”專題片，5月31日6時30分中央人民廣播“新聞和報紙摘要節(jié)目”又向全國播放，《湖北日報》、《荊門日報》、《今日京山》等報刊多次對報道我校經(jīng)驗。提高了學校的知名度。我校先后榮獲了全國“小公民道德建設先進單位”、荊門市“最佳文明單位”、“教育科研先進單位”、“教育科研30學?！保┥娇h“最佳文明單位”、“教學質(zhì)量先進單位”、“德育工作先進單位”等。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在今后的工作中，我們決心再接再厲，揚長避短，更加倍努力，爭取取得更新更好的成績。
科研交流會新聞稿篇九
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活動主題：“引領(lǐng)e時代”
活動宗旨：這是由信息工程系自己舉辦的首屆以網(wǎng)絡知識為主的科研展，本次科研展由我主要有我系學生一些作品，通過這次科研展，意在讓同學能夠從中學到e時代所需的知識，同時也通過這次科研展相互交流，促進學習，共同進步。
主辦單位：浙江工貿(mào)學院信息工程系
活動對象：全院師生
活動時間：5月中旬
活動地點：階梯教室
所需器材：筆記本電腦一臺，無線話筒兩只，桌子一張，椅子若干，紀念品。
前期準備：學生會成員提前兩個小時布置會場。在設備方面，提前聯(lián)系音控室，為保不出差錯，先讓會展作品在筆記本電腦里過一遍；劃分坐位；布置好領(lǐng)導講臺桌及臺上講臺桌椅。
活動流程：
1、觀眾進場時播放禮樂,并由工作人員安排就坐，為保證會場氣氛，安排我系同學坐前排，并按班級劃分。
2、領(lǐng)導進場：領(lǐng)導在學生會人員安排入坐，主持人介紹學院領(lǐng)導并歡迎領(lǐng)導上致辭，并宣布科研展開始。
3、展示開始：本次科研展共分四組，上、下半場各兩組。首先由作者簡要介紹自己的作品，然后示范作品，一組示范完后作者同時上臺接受觀眾提問，最后由專業(yè)老師點評。
4、中場：中場時由主持人出相關(guān)的科研知識并由觀眾搶答，答對者頒發(fā)紀念品。知識問答完后由同學上臺演唱歌曲，使本次科研展更有活力。
5、下半場開始：同上半場一樣，作者先介紹作品—示范作品—觀眾提問—老師點評。
6、科研展結(jié)束：展會結(jié)束時，主持人請領(lǐng)導作整個科研展總結(jié)。
7、全體作品的作者上臺合影留念。
8、觀眾退場：結(jié)束后現(xiàn)場播放音樂，觀眾退場。
注意事項：*1、宣傳：宣傳工作是舉辦一次展覽的根本所在。
2、會場秩序（會場紀律）。
3、會后場地的整理。
學生會內(nèi)部分工：
聯(lián)系領(lǐng)導：（主席團）
音控室：（文娛部、策劃部）
多媒體監(jiān)督：（技術(shù)部）
背景布置：（組織部、體育部）
海報等書畫：（宣傳部）
坐位劃分：（學習部）
場地清理：（生活部、信息中心）
記錄、簽到：（辦公室）
現(xiàn)場秩序及場后整理：全體學生會
科研交流會新聞稿篇十
為深入貫徹全國、省、市、區(qū)科技大會精神，經(jīng)區(qū)領(lǐng)導同意，今天召開_年全區(qū)科技計劃工作會議。會期半天，參加今天會議的領(lǐng)導有：區(qū)政府副區(qū)長_x。參加會議的人員有：各鎮(zhèn)辦事處、區(qū)直有關(guān)部門分管科技的負責人、各鎮(zhèn)辦事處科技站長、高新技術(shù)、高新技術(shù)產(chǎn)品及納入高新技術(shù)統(tǒng)計范圍的企業(yè)負責人。會議議程有三項：
一、安排部署_年省、市科技計劃的申報工作，宣讀_年市科技發(fā)展計劃指南。
二、宣讀_年區(qū)科技發(fā)展計劃編制指南。
三、_x區(qū)長做重要講話。
會議進行第一項：宣讀_年度市科技發(fā)展計劃編制指南，部署省級計劃申報。
會議進行第二項：宣讀_年度區(qū)科技發(fā)展計劃編制指南。
會議進行第三項：請_x區(qū)長作重要講話。
_x局長部署了_年省、市科技計劃申報，_x科長部署區(qū)級科技計劃，_x區(qū)長就省、市、區(qū)科技計劃工作做了重要講話，對于會議的貫徹情況講幾點意見：
1、大家會后及時向主要領(lǐng)導匯報會議的主要精神，特別是_x區(qū)長的講話，要深入學習，認真領(lǐng)會，按照_x區(qū)長的要求，做好今年科技計劃的申報工作。
2、從思想上重視科技計劃的申報工作，充分發(fā)揮科技計劃的導向，按時完成各級計劃的申報。
3、要吃透各級的“指南”要求，按要求篩選好的項目，市里計劃對單位申報進行了數(shù)量限制，因此申報哪種計劃一定要慎重。另外，成果轉(zhuǎn)化項目轉(zhuǎn)讓費在10萬元以下的市里不考慮扶持。
4、為加強計劃的管理工作，經(jīng)領(lǐng)導同意，從今年起對從上爭取的項目資金中每個項目扣除2萬元的項目管理經(jīng)費，項目完成后(鑒定驗收后)及時返還。
5、今年省、市計劃仍然是網(wǎng)上申報，申報時間一定要牢記，省級項目不限時，市級項目截止時間是__年_月_日，希望各單位，市級計劃_月_日前將初稿送科技局計劃科，審定后計劃科給予密碼再從網(wǎng)上申報。另外，省、市科技計劃從網(wǎng)上申報后，下載一份書面材料報區(qū)科技局計劃科，以備存查。區(qū)級項目申報時間截止_月底，過期不予受理。
科研交流會新聞稿篇十一
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓女：親愛的老師、同學們、男：大家合：晚上好!!!男：歡迎大家來到這次學習就業(yè)交流會!眾所周知大學是個小社會，對于剛進入大學的新生，或許你們會對大學的新生活有很多的疑惑和不解。女：為此，我們舉辦了這次活動，以便大家更好得適應大學生活。今天我們很榮幸地請到了：
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
女：親愛的老師、同學們、
男：大家
合：晚上好!!!
男：歡迎大家來到這次學習就業(yè)交流會!眾所周知大學是個小社會，對于剛進入大學的新生，或許你們會對大學的新生活有很多的疑惑和不解。
女：為此，我們舉辦了這次活動，以便大家更好得適應大學生活。今天我們很榮幸地請到了：
我校學生會主席....... ;
................學校代表...........
................學校代表...........
女：大家掌聲歡迎!!!
《1》
男：那么下面首先有請同學們來講一下自己的學習經(jīng)驗……
……
最后由我校學生會主席對剛才大家的講訴進行簡單的總結(jié)。
《2》
女：接下來大家還有什么問題可以提出來、
《3》
男：接下來請嘉賓退場、
(退場后)、明天、也就是28號、是電子商務日、也許大家對電子商務有一定的了解、但或許在意識里還是一種朦朧狀態(tài)，那么接下來就有請、建行經(jīng)理 為大家普及電子商務知識。
女：謝謝 經(jīng)理的精彩講訴、接下來我們要進行一個小活動、由 經(jīng)理提問大家一些問題、請各位來回答、如果回答對了或者答得精彩的，我們會有獎品進行獎勵!那么現(xiàn)在活動開始、先由 經(jīng)理提問~(限五人)
《4》
男：大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢非常嚴峻，那么對于就業(yè)形勢的具體情況，就有請我校就業(yè)部代表 做一下分析。
《5》
男：我們相信，通過這次學習就業(yè)交流會，能夠在一定程度上解決了大家心里的許多疑惑，增強了大家的信心。
女：我們相信，在學校的精心組織安排下，在座的各位學子一定能夠早日走上工作崗位，為祖國做出貢獻!
男：好!今天的學習就業(yè)交流會到此結(jié)束，請大家有序退場!
科研交流會新聞稿篇十二
全面貫徹教育方針，落實《****中央^v^關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青^v^提出的“健康第一”的指導思想，全面增強學生的綜合素質(zhì)。
注重對每一個學生的健康教育，使學生在思想上正確認識到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識。是在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣，提高學生的體質(zhì)健康水平。共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標，大家一起動起來吧！
四年級1班全體學生
看護教師：班主任
活動內(nèi)容：每天利用大課間做好課間操，每天做好兩次眼保健操，給自己定一個運動目標：
1：跳繩。
2：轉(zhuǎn)呼啦圈。
3：木頭人；
4：踢毽子等。
1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設專題欄目，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起孩子們對健康的關(guān)注。
2、以體育課教學為基本平臺，與課外活動有機結(jié)合。更加注重對學生進行健康知識教育和科學健身理念的培養(yǎng)，把課外活動納入教育教學計劃，不得挪用或擠占課外活動時間。
3、堅持教育與趣味性相結(jié)合，提高學生的興趣，符合學生的身心特點，寓學于樂，寓練于樂。
4、堅持大課間和課外活動相結(jié)合，積極開展中小學快樂體育活動，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內(nèi)容。加強安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。
開展陽光體育活動，就是希望同學們能夠積極參加體育鍛煉，逐漸養(yǎng)成終身體育的習慣，希望在這股力量的推動下，在大家的共同努力下，共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標，大家一起動起來吧！
相信我們能通過這些陽光體育活動，我們能大大提高體質(zhì)健康水平。
三月份：
1、一、二周，班級隊列隊形訓練。
2、第三、四周，跳繩比賽。（個人晉級）
四月份：
1、一、二周，常規(guī)游戲活動。（丟手絹、打沙包、等）
2、三、四周，常規(guī)運動活動。（蛙跳、單腿跳、立定跳遠等）
五月份：
1、一、二周，踢毽子比賽。（小組晉級）
2、三、四周，跳皮筋比賽。（小組晉級）
六月份：
1、一、二周，乒乓球。
2、三、四周，籃球。
科研交流會新聞稿篇十三
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活動主題：“引領(lǐng)e時代”
活動宗旨：這是由信息工程系自己舉辦的首屆以網(wǎng)絡知識為主的科研展，本次科研展由我主要有我系學生一些作品，通過這次科研展，意在讓同學能夠從中學到e時代所需的知識，同時也通過這次科研展相互交流，促進學習，共同進步。
主辦單位：浙江工貿(mào)學院信息工程系
活動對象：全院師生
活動時間：5月中旬
活動地點：階梯教室
所需器材：筆記本電腦一臺，無線話筒兩只，桌子一張，椅子若干，紀念品。
前期準備：學生會成員提前兩個小時布置會場。在設備方面，提前聯(lián)系音控室，為保不出差錯，先讓會展作品在筆記本電腦里過一遍；劃分坐位；布置好領(lǐng)導講臺桌及臺上講臺桌椅。
活動流程：
1、觀眾進場時播放禮樂,并由工作人員安排就坐，為保證會場氣氛，安排我系同學坐前排，并按班級劃分。
2、領(lǐng)導進場：領(lǐng)導在學生會人員安排入坐，主持人介紹學院領(lǐng)導并歡迎領(lǐng)導上致辭，并宣布科研展開始。
3、展示開始：本次科研展共分四組，上、下半場各兩組。首先由作者簡要介紹自己的作品，然后示范作品，一組示范完后作者同時上臺接受觀眾提問，最后由專業(yè)老師點評。
4、中場：中場時由主持人出相關(guān)的科研知識并由觀眾搶答，答對者頒發(fā)紀念品。知識問答完后由同學上臺演唱歌曲，使本次科研展更有活力。
5、下半場開始：同上半場一樣，作者先介紹作品—示范作品—觀眾提問—老師點評。
6、科研展結(jié)束：展會結(jié)束時，主持人請領(lǐng)導作整個科研展總結(jié)。
7、全體作品的.作者上臺合影留念。
8、觀眾退場：結(jié)束后現(xiàn)場播放音樂，觀眾退場。
注意事項：*1、宣傳：宣傳工作是舉辦一次展覽的根本所在。
2、會場秩序（會場紀律）。
3、會后場地的整理。
學生會內(nèi)部分工：
聯(lián)系領(lǐng)導：（主席團）
音控室：（文娛部、策劃部）
多媒體監(jiān)督：（技術(shù)部）
背景布置：（組織部、體育部）
海報等書畫：（宣傳部）
坐位劃分：（學習部）
場地清理：（生活部、信息中心）
記錄、簽到：（辦公室）
現(xiàn)場秩序及場后整理：全體學生會
科研交流會新聞稿篇十四
活動主題：“引領(lǐng)e時代”
活動宗旨：這是由信息工程系自己舉辦的首屆以網(wǎng)絡知識為主的科研展，本次科研展由我主要有我系學生一些作品，通過這次科研展，意在讓同學能夠從中學到更多e時代所需的知識，同時也通過這次科研展相互交流，促進學習，共同進步。
主辦單位：浙江工貿(mào)學院信息工程系
活動對象：全院師生
活動時間：5月中旬
活動地點：階梯教室
所需器材：筆記本電腦一臺，無線話筒兩只，桌子一張，椅子若干，紀念品。
前期準備：學生會成員提前兩個小時布置會場。在設備方面，提前聯(lián)系音控室，為保不出差錯，先讓會展作品在筆記本電腦里過一遍;劃分坐位;布置好領(lǐng)導講臺桌及臺上講臺桌椅。
活動流程：
1、觀眾進場時播放禮樂,并由工作人員安排就坐，為保證會場氣氛，安排我系同學坐前排，并按班級劃分。
2、領(lǐng)導進場：領(lǐng)導在學生會人員安排入坐，主持人介紹學院領(lǐng)導并歡迎領(lǐng)導上致辭，并宣布科研展開始。
3、展示開始：本次科研展共分四組，上、下半場各兩組。首先由作者簡要介紹自己的作品，然后示范作品，一組示范完后作者同時上臺接受觀眾提問，最后由專業(yè)老師點評。
4、中場：中場時由主持人出相關(guān)的科研知識并由觀眾搶答，答對者頒發(fā)紀念品。知識問答完后由同學上臺演唱歌曲，使本次科研展更有活力。
5、下半場開始：同上半場一樣，作者先介紹作品—示范作品—觀眾提問—老師點評。
6、科研展結(jié)束：展會結(jié)束時，主持人請領(lǐng)導作整個科研展總結(jié)。
7、全體作品的作者上臺合影留念。
8、觀眾退場：結(jié)束后現(xiàn)場播放音樂，觀眾退場。
注意事項：*1、宣傳：宣傳工作是舉辦一次展覽的根本所在。
2、會場秩序(會場紀律)。
3、會后場地的整理。
學生會內(nèi)部分工：
聯(lián)系領(lǐng)導：(主席團)
音控室：(文娛部、策劃部)
多媒體監(jiān)督：(技術(shù)部)
背景布置：(組織部、體育部)
海報等書畫：(宣傳部)
坐位劃分：(學習部)
場地清理：(生活部、信息中心)
記錄、簽到：(辦公室)
現(xiàn)場秩序及場后整理：全體學生會 一、活動主題
社團文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆
二、活動背景：
萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
三、活動內(nèi)容：
1、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于母愛
(1)女大學生成長成才的故事
(2)媽媽的故事
(3)我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
四、活動目的：
通過系列活動，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關(guān)懷。
五、主 辦： 江西外語外貿(mào)職業(yè)學院團體聯(lián)合會
承 辦： 啟夢文學社
六、活動日期：
20xx年4月20號——20xx年6月13號
七、活動安排
前期準備：
4月20—25日 聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費的支持，
4月25—27日 著手宣傳工作
中期工作：
4月29日—5月6日 動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學踴躍參加。
5月6日—5月10日 在校園內(nèi)進行宣傳，由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。
5月11日 舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。
5月12日—5月13日 整理活動收集的愿望，發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播。
5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日 文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優(yōu)秀文章
后期工作：
6月11日 公布征文結(jié)果
6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。
八、獎項設置：
一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名 優(yōu)等獎若干
頒發(fā)相應的證書及獎品
九、人員安排：
活動策劃：楊艷
宣傳海報：彭平平等宣傳部人員
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：熊偉超以及紀檢部人員
十、經(jīng)費預算：
海 報：1*2=2元
征文獎品：70元
資料打?。?·1*200=20元
其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等)：8元
共 計：100元(編制獲獎作品冊除外)
文學社
科研交流會新聞稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是七年級四班的xx。在這次學科競賽中取得了年級總分第一名的好成績，我感到很幸運。今天，能在這里和大家分享我的學習心得和體會，我感到很榮幸，希望能給大家?guī)硪恍椭?BR> 首先，要培養(yǎng)學習的興趣，變被動學習為主動學習。孔子曾經(jīng)說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@說明了學習興趣對學習有著重大的推動作用。進入初中，科目較多，作業(yè)也很繁重，但我們要努力在學習中尋找樂趣：當你開動腦筋解決一個數(shù)學難題的時候，那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的;當你在語文課上賞析那一篇篇佳作的時候，那份文字的曼妙是沁入心扉的;地理讓我們懂得國家幅員遼闊，歷史讓我們明白人類的過去，思品讓我們學習做人的道理，其他學科讓我們的學習生活更加豐富。所以，每個學科都是很有意思，很有價值的;學習不需要別人的逼迫，自覺的態(tài)度就能使我們?nèi)〉煤玫某煽儭?BR> 其次，要提高學習效率。初中和小學相比，科目多、作業(yè)多、任務重，提高學習效率就顯得尤為重要。怎樣才能提高學習效率呢?我認為關(guān)鍵就是要靜下心來，做到專心致志，不要在學習的同時干其他事或想其他事。課堂上應專心聽講，努力配合老師。
課后不論是預習、復習還是寫作業(yè)的時候，一樣要做到一心不二用?？赡苡械耐瑢W時常邊學習邊聽音樂或看電視，認為那樣既能放松緊張的神經(jīng)，又沒有耽誤學習。但實際上，這樣做遠沒有你專心地學習一段時間，再去聽聽音樂或者做做運動所產(chǎn)生的效果好。
第三，要合理的安排時間。一是要根據(jù)自己的情況安排好學習和休息的時間。每天上午的學習結(jié)束后，最好利用中午的時間午休，哪怕只睡十分鐘，為保證下午上課有旺盛的精力充電。晚上學習時間不可太長，但也不能太短，只注重學習效率而沒有時間保障也不能取得好的學習成績?，F(xiàn)在作業(yè)很多，有一段時間我和許多同學一樣，作業(yè)一做完就感到學習任務結(jié)束了。后來我發(fā)現(xiàn)僅僅是課堂聽老師講，課后完成老師布翮的作業(yè)并不能取得優(yōu)異的成績。如果時間允許，最好是根據(jù)自己的情況有目的對掌握的不好的課程進行復習或加強二是在復習時間的安排上要對自己和所學課程有一個全面的認識，突出重點，不要平均用力。這里說的重點，不是指哪一科重要就是重點，而是指自己學習中成績不理想的課程或某些薄弱點各科知識中的重點內(nèi)容。比如，期中考試時我的數(shù)學考得并不理想，我就有意識的在課余時間找一些課外習題來做，強化數(shù)學解題思路方面的不足。還有一個很重要的學習方法就是多寫、多背。俗話說“好記性不如爛筆頭”，就是說在學習中，我們應該多寫多練。如果把一門門學科比作一棟棟正在施工的高樓大廈的話，那么不論是一個字、一個單詞還是一個公式就是建造高樓大廈的磚瓦，沒有這些磚瓦，設計再好的高樓大廈也不可能憑空而起。
最后，學習貴在持之以恒。不管采用何種學習方法，都不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。只要鍥而不舍的堅持下去，勝不驕、敗不餒，我相信不久的將來，我們每一個人都會取得成功。
謝謝大家!
科研交流會新聞稿篇一
科研交流是對于科學工作者們來說既是挑戰(zhàn)又是機會。在這個不斷發(fā)展的領(lǐng)域內(nèi)，科學家們需要不斷學習、不斷交流、不斷探索。本文將分享筆者通過科研交流所獲得的心得體會。
第一段：科研交流中的挑戰(zhàn)
科研交流的第一關(guān)鍵點是如何突破自己的思維壁壘。每個人在思考中都會有自己的慣性思維，很容易被自己固有的思維框架所限制。而每個科學家都有著不同的思維方式，科研交流的過程中需要與他人思維碰撞，推翻自己舊有的想法，擁抱新的思想。同時，語言的表達也是一個挑戰(zhàn)，交流時不能出現(xiàn)語意的誤解，需要精準地表達自己的意思。
第二段：科研交流中的機會
科研交流的第二個關(guān)鍵點是以此探索新的知識和理念?？茖W研究需要不斷推陳出新，探索尚未研究過的領(lǐng)域、理論和模型。而在科研交流的過程中，可以通過與其他科學家的切磋交流，學習新的知識和技能，尋找新的思路和解決方案。這些新的觀點和思考方式，鼓舞人們對未知領(lǐng)域的興趣，促使他們深入探索科學。
第三段：如何優(yōu)化科研交流
科研交流的第三個關(guān)鍵點是如何優(yōu)化交流過程，以達到交流的最大效果?？蒲腥藛T可以通過優(yōu)化交流環(huán)境和方法來提高交流的效果。例如，會議議程和討論主題應精心設計，以便更好地提高會議的討論和效果。此外，通過提供多種多樣的交流形式，如書面主持、講座和線上討論等，科研人員可以使交流形式盡可能全面，以充分展示自己的觀點和發(fā)現(xiàn)。此外，提前充分準備也是優(yōu)化交流的一個關(guān)鍵點。
第四段：科學交流中的學習
科研交流的第四個關(guān)鍵點是通過與其他科學家的交流學習新知識?？茖W家可以在交流會上聽取其他科學家的發(fā)現(xiàn)并討論他們的理論和數(shù)據(jù)，這有助于加深對特定問題的理解、深入了解最新研究和技術(shù)進展，并為自己的研究提供新的思路和理念。此外，科學家還可以與各種學科的研究人員進行交流，以擴大視野。
第五段：科學交流帶來的最終收獲
通過積極參與科學交流，科學家們能夠增加自己的知識儲備并拓寬自己的視野。與來自世界各地的同行交流會加強相互的專業(yè)領(lǐng)域與技能，從而推動科學知識的發(fā)展。交流還能激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新，發(fā)揮科學家自己的獨特思維和想象力，從而實現(xiàn)自己更大的目標。
總而言之，科研交流是促進科學研究和學術(shù)成就的重要因素。在這個領(lǐng)域，科學家們不斷的突破思維壁壘、探索未知領(lǐng)域、學習和應用最新技能，從而推進科學知識的發(fā)展。在未來，隨著科學研究領(lǐng)域的進一步發(fā)展，科研人員更需要積極地跨學科交流，以獲得新的知識和技能，這將推動科學研究領(lǐng)域更上一個新的層次。
科研交流會新聞稿篇二
為了使學生社團聯(lián)合會與各學院社團部增進交流，加強了解，從而促進學生社團聯(lián)合會對學生社團的引導、服務、管理、監(jiān)督，讓社團部、社團更加了解社聯(lián)工作，支持與配合社聯(lián)工作的開展，特此舉辦了本次社團部交流會活動。
其間，音樂學院及其它學院對本學院社團部及社團日常工作做了詳細的介紹；隨后有音樂學院社團部帶來的才藝展示活躍了本次交流會的氛圍、增進了各學院社團部間的交流。通過“我認識你”這個游戲記住旁邊與會人員姓名和學院，加強了各部門間的了解和溝通。本次交流會旨在通過交流研討學生社團存在問題以提升本校學生社團質(zhì)量。然后社聯(lián)主席王文龍對本次會議進行了總結(jié)，就社團部（社團）發(fā)展提出了更高的展望。在大家掌聲中圓滿地結(jié)束了本次交流活動。
現(xiàn)對交流會總結(jié)如下：
一、要做好自身工作，發(fā)揮社聯(lián)的管理服務需切實統(tǒng)籌各個社團部（社團）協(xié)調(diào)地發(fā)展：
2.社聯(lián)和社團部的協(xié)調(diào)及社團部各干事的努力帶給了社團無限的活力；
5.各個社團部要起好引領(lǐng)作用，把我校的社團建設得越來越好。
二、各社團部反映的問題及提出的部分建議：
（一）如何提高學生社團生命力
對策：
1.多舉辦具有趣味性及社團特色活動；
2.將會員參與度與會員評優(yōu)掛鉤；
例：乒乓球協(xié)會開展活動評會員證入場。
（二）加強社團骨干隊伍建設
對策：
1.可以定期進行例會，進行工作溝通并針對活動前后進行整體把控；（針對掛靠社團)
2.對骨干的培養(yǎng)將理性與感性相結(jié)合，讓干事融入社團；
例：派社團部干事入掛靠學生社團。
（三）團支部建設
（四）現(xiàn)行財務管理制度
財務部的報賬遲遲不能解決。報賬的過程是從社團到團組織的老師再到團委老師，老師沒有下發(fā)報賬金額，報賬才遲遲不能及時到達社團部。
三、交流會對社聯(lián)及社團的未來工作提出的更高期望
1.要不斷完善自身的不足，多多互相學習并不斷創(chuàng)新；
2.要遵守社聯(lián)的規(guī)章制度，協(xié)調(diào)各社團部與社聯(lián)的工作進行；
3.明確各社團的不同意義所在，建設有特色的社團，來不斷豐富同學們的課余生活；
4.理性與感性并存地對待社聯(lián)、社團部及社團的發(fā)展和規(guī)劃；
5.在社聯(lián)的帶領(lǐng)下，社團部會更加和睦和充滿活力；
6.在社團部的帶領(lǐng)下，社團會更具特色，為大眾所熱愛。
通過這次“走進學院”社團部交流會活動，讓各社團部之間、社團部與社聯(lián)之間有了更進一步的了解。社團部間積極交流自己的經(jīng)驗，在交流中發(fā)現(xiàn)自身的長處及不足，這對社聯(lián)今后更好地開展工作有極大作用。對社聯(lián)和社團部開展類似活動提供了經(jīng)驗，這樣的活動會將來繼續(xù)下去，促進社團部與社聯(lián)的更好發(fā)展。
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科研交流會新聞稿篇三
學術(shù)交流是一個不可或缺的環(huán)節(jié)，它讓我們從別人的研究成果中汲取靈感，找到新的研究方向，獲得新的合作機會。作為一名學者，我深知科研和學術(shù)交流的重要性，因此，我一直積極參與學術(shù)會議和交流活動。在這些活動中，我不僅拓寬了自己的學術(shù)視野，還與許多志同道合的人結(jié)下了友誼，收獲頗豐。
第二段：學術(shù)交流的益處
學術(shù)交流不僅有助于促進個人學術(shù)成長，還有助于推動學科的發(fā)展。在學術(shù)交流中，我們可以向他人介紹自己的研究成果和發(fā)現(xiàn)，分享自己的思考和觀點，通過與他人交流討論，提高自己的研究水平。同時，學術(shù)交流也有利于培養(yǎng)學術(shù)合作精神，促進不同學科領(lǐng)域之間的合作和交流，推動學科交叉和創(chuàng)新，提高整個學科的水平。
第三段：我參加的學術(shù)交流活動
我曾參加過許多學術(shù)會議和學術(shù)交流活動。其中最令我難忘的是去年參加的一場國際學術(shù)會議。在這個會議上，我向?qū)W術(shù)界分享了自己的研究成果，同時也傾聽了許多其他研究者的報告。這些報告內(nèi)容涉及不同領(lǐng)域的研究，讓我受益匪淺。在會后的學術(shù)交流活動中，我與來自不同國家的學者進行了深入的交流，結(jié)識了一些志同道合的人，建立了深厚的學術(shù)關(guān)系，并催生了一些科研合作的機會。
第四段：學術(shù)交流中的注意事項
盡管學術(shù)交流有著如此的益處，但我們在參加學術(shù)活動時也需要注意一些問題。首先，我們需要注意禮儀，尊重他人的言論和觀點，不要打斷別人的發(fā)言或表達不同意見。其次，我們需要準備充分，把自己的研究成果準備到位，做好自我介紹和闡述研究問題的準備。此外，我們還需要與參會者建立聯(lián)系，可以交換名片或留下聯(lián)系方式，以便日后進行合作。
第五段：總結(jié)
通過參加學術(shù)交流活動，我們可以拓展自己的學術(shù)視野和交流空間，開拓創(chuàng)新的研究方向，提高整個學科的水平。在參加學術(shù)活動時，我們需要注重禮儀和準備，與其他學者建立聯(lián)系，分享自己的研究成果和發(fā)現(xiàn)，增進個人和學科的發(fā)展。因此，我會繼續(xù)積極參加各種形式的學術(shù)交流活動，不斷拓展自己的學術(shù)視野，提高自己的研究水平。
科研交流會新聞稿篇四
活動主題：“引領(lǐng)e時代”。
主辦單位：浙江工貿(mào)學院信息工程系
活動對象：全院師生
活動時間：5月中旬
活動地點：階梯教室
所需器材：筆記本電腦一臺，無線話筒兩只，桌子一張，椅子若干，紀念品。
前期準備：學生會成員提前兩個小時布置會場。在設備方面，提前聯(lián)系音控室，為保不出差錯，先讓會展作品在筆記本電腦里過一遍；劃分坐位；布置好領(lǐng)導講臺桌及臺上講臺桌椅。
活動流程：
1、觀眾進場時播放禮樂,并由工作人員安排就坐，為保證會場氣氛，安排我系同學坐前排，并按班級劃分。
2、領(lǐng)導進場：領(lǐng)導在學生會人員安排入坐，主持人介紹學院領(lǐng)導并歡迎領(lǐng)導上致辭，并宣布科研展開始。
3、展示開始：本次科研展共分四組，上、下半場各兩組。首先由作者簡要介紹自己的作品，然后示范作品，一組示范完后作者同時上臺接受觀眾提問，最后由專業(yè)老師點評。
4、中場：中場時由主持人出相關(guān)的科研知識并由觀眾搶答，答對者頒發(fā)紀念品。知識問答完后由同學上臺演唱歌曲，使本次科研展更有活力。
5、下半場開始：同上半場一樣，作者先介紹作品―示范作品―觀眾提問―老師點評。
6、科研展結(jié)束：展會結(jié)束時，主持人請領(lǐng)導作整個科研展總結(jié)。
7、全體作品的作者上臺合影留念。
8、觀眾退場：結(jié)束后現(xiàn)場播放音樂，觀眾退場。
注意事項：*1、宣傳：宣傳工作是舉辦一次展覽的根本所在。
2、會場秩序（會場紀律）。
3、會后場地的整理。
學生會內(nèi)部分工：
聯(lián)系領(lǐng)導：（主席團）
音控室：（文娛部、策劃部）
多媒體監(jiān)督：（技術(shù)部）
背景布置：（組織部、體育部）
海報等書畫：（宣傳部）
坐位劃分：（學習部）
場地清理：（生活部、信息中心）
記錄、簽到：（辦公室）
現(xiàn)場秩序及場后整理：全體學生會一、活動主題
社團文化藝術(shù)節(jié)之――母愛無疆
二、活動背景：
母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的`母親；讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
三、活動內(nèi)容：
1、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于母愛
（1）女大學生成長成才的故事
（2）媽媽的故事
（3）我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
四、活動目的：
通過系列活動，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關(guān)懷。
五、主辦：江西外語外貿(mào)職業(yè)學院團體聯(lián)合會
承辦：啟夢文學社
六、活動日期：
4月20號――206月13號
七、活動安排
前期準備：
4月20―25日聯(lián)系征文活動的評委老師；尋求活動經(jīng)費的支持，
4月25―27日著手宣傳工作
中期工作：
4月29日―5月6日動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學踴躍參加。
5月6日―5月10日在校園內(nèi)進行宣傳，由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。
5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。
5月12日―5月13日整理活動收集的愿望，發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播。
5月14日―5月30日收集各院各系征文稿件
6月1日―6月10日文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優(yōu)秀文章
后期工作：
6月11日公布征文結(jié)果
6月13日優(yōu)秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。
八、獎項設置：
一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)等獎若干
頒發(fā)相應的證書及獎品
九、人員安排：
活動策劃：楊艷
宣傳海報：彭平平等宣傳部人員
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：熊偉超以及紀檢部人員
十、經(jīng)費預算：
海報：1*2=2元
征文獎品：70元
資料打?。??1*200=20元
其他費用（工本費、許愿瓶、紙張等）：8元
共計：100元（編制獲獎作品冊除外）
文學社
年4月7日
科研交流會新聞稿篇五
科研創(chuàng)新是推動人類社會進步的重要力量，而交流則是科研創(chuàng)新不可或缺的一環(huán)。在從事科研創(chuàng)新的過程中，我逐漸認識到交流的重要性，并積累了一些心得體會。下面我將從學習交流技巧、廣泛交流思想、倡導合作交流、發(fā)揚尊重交流和利用交流資源五個方面，談談我對交流科研創(chuàng)新的心得體會。
首先，學習交流技巧是科研創(chuàng)新中不可或缺的一項能力。作為科研工作者，我們需要不斷地和他人交流和討論，以便更好地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和提出創(chuàng)新思路。在我進行交流的過程中，我學會了傾聽、表達和引導問題的能力。傾聽是一種尊重對方的表現(xiàn)，能夠幫助我們更好地理解他人的觀點和需求。同時，我們也要學會如何準確、清晰地表達自己的意見，這樣才能使他人更容易理解。此外，引導問題是一種高級交流技巧，能幫助我們更好地幫助他人思考和解決問題。
其次，廣泛交流思想是促進科研創(chuàng)新的一種重要方式。科學創(chuàng)新需要不同思維的碰撞和交流，只有通過廣泛交流思想，才能激發(fā)出各種創(chuàng)新的火花。在我的科研過程中，我喜歡參加各種學術(shù)講座和研討會，與各界專家學者交流思想。這種經(jīng)驗豐富的專家學者能夠為我提供許多寶貴的建議和指導，幫助我發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和突破瓶頸。此外，我也喜歡與同行進行交流，通過互相討論和分享，我能夠更深入地理解同行的研究方向和成果，從而產(chǎn)生更多的靈感和創(chuàng)新。
第三，倡導合作交流是推動科研創(chuàng)新的重要條件?？蒲袆?chuàng)新是團隊合作的結(jié)果，只有通過合作交流，才能實現(xiàn)科研工作的高效與創(chuàng)新。在我參與科研課題的過程中，我很注重與團隊成員的交流。通過團隊會議、項目討論和技術(shù)交流，我們能夠更好地協(xié)作，互相借鑒和補充，從而提高科研創(chuàng)新的質(zhì)量和效果。此外，我也注意與其他團隊進行合作交流，通過跨學科的合作，我們能夠獲得更全面的思維和資源，推動科研從單一學科向多學科發(fā)展，促進創(chuàng)新的產(chǎn)生。
第四，發(fā)揚尊重交流是建立良好科研文化的重要要素?？蒲袆?chuàng)新需要一個開放、平等、尊重的交流環(huán)境，只有在這樣的環(huán)境中，才能形成良好的科研氛圍，激發(fā)成員的創(chuàng)新潛力和積極性。在我的團隊中，我鼓勵成員之間的平等交流，尊重每個成員的意見和貢獻。同時，我也注重與其他團隊和學術(shù)機構(gòu)之間的交流，尊重他們的研究成果和觀點，通過借鑒和學習，不斷提升自己的科研能力和水平。只有通過相互尊重的交流，才能建立和諧的科研合作關(guān)系，并取得創(chuàng)新的成果。
最后，善于利用交流資源是科研創(chuàng)新的關(guān)鍵之一?？蒲袆?chuàng)新需要各種形式的交流資源的支持，而我們要善于利用這些資源，推動自己的科研工作。在我的科研過程中，我積極參加各種學術(shù)會議和研討會，借助這些平臺，我能夠與高水平的學者進行深入交流，展示自己的研究成果，并與其他研究者建立聯(lián)系。此外，利用互聯(lián)網(wǎng)和科研社區(qū)也是提高交流效果的重要手段，通過這些平臺，我們可以快速獲取大量的研究文獻和信息資源，擴展自己的視野，促進自己的創(chuàng)新。
總之，交流科研創(chuàng)新是科研工作者必備的一項能力。通過學習交流技巧、廣泛交流思想、倡導合作交流、發(fā)揚尊重交流和利用交流資源，我們能夠更好地推動科研創(chuàng)新的發(fā)展。我相信，在不斷的實踐和積累中，我們的科研能力和創(chuàng)新能力會不斷提高，為推動科技進步做出更大的貢獻。
科研交流會新聞稿篇六
社團文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆
萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的`母親;讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
1、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于母愛
(1)女大學生成長成才的故事
(2)媽媽的故事
(3)我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
通過系列活動，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關(guān)懷。
主辦江西外語外貿(mào)職業(yè)學院團體聯(lián)合會
承辦：啟夢文學社
xx年4月20號——xx年6月13號
前期準備：
4月20—25日聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費的支持，
4月25—27日著手宣傳工作
中期工作：
4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學踴躍參加。
5月6日—5月10日在校園內(nèi)進行宣傳，由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。
5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。
5月12日—5月13日整理活動收集的愿望，發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播。
5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優(yōu)秀文章
后期工作：
6月11日公布征文結(jié)果
6月13日優(yōu)秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。
一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)等獎若干
頒發(fā)相應的證書及獎品
活動策劃：楊艷
宣傳海報：彭平平等宣傳部人員
十、經(jīng)費預算：
海報：1*2=2元
征文獎品：70元
資料打?。?·1*200=20元
其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等)：8元
共計：100元(編制獲獎作品冊除外)
科研交流會新聞稿篇七
轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，是時候認真思考策劃書如何寫了?，F(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編精心整理的科研作品交流會策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“引領(lǐng)e時代”
：浙江工貿(mào)學院信息工程系
：全院師生
：5月中旬
：階梯教室
：筆記本電腦一臺，無線話筒兩只，桌子一張，椅子若干，紀念品。
1、觀眾進場時播放禮樂,并由工作人員安排就坐，為保證會場氣氛，安排我系同學坐前排，并按班級劃分。
3、展示開始：本次科研展共分四組，上、下半場各兩組。首先由作者簡要介紹自己的作品，然后示范作品，一組示范完后作者同時上臺接受觀眾提問，最后由專業(yè)老師點評。
4、中場：中場時由主持人出相關(guān)的科研知識并由觀眾搶答，答對者頒發(fā)紀念品。知識問答完后由同學上臺演唱歌曲，使本次科研展更有活力。
5、下半場開始：同上半場一樣，作者先介紹作品—示范作品—觀眾提問—老師點評。
7、全體作品的作者上臺合影留念。
8、觀眾退場：結(jié)束后現(xiàn)場播放音樂，觀眾退場。
2、會場秩序(會場紀律)。
學生會內(nèi)部分工：
音控室：(文娛部、策劃部)
多媒體監(jiān)督：(技術(shù)部)
背景布置：(組織部、體育部)
海報等書畫：(宣傳部)
坐位劃分：(學習部)
場地清理：(生活部、信息中心)
記錄、簽到：(辦公室)
社團文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆
萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
1、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于母愛
(1)女大學生成長成才的故事
(2)媽媽的故事
(3)我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
通過系列活動，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關(guān)懷。
：江西外語外貿(mào)職業(yè)學院團體聯(lián)合會
承辦：啟夢文學社
xx年4月20號——xx年6月13號
前期準備：
4月20—25日聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費的支持，
4月25—27日著手宣傳工作
中期工作：
4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學踴躍參加。
5月6日—5月10日在校園內(nèi)進行宣傳，由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。
5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。
5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優(yōu)秀文章
后期工作：
6月11日公布征文結(jié)果
一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)等獎若干
頒發(fā)相應的證書及獎品
活動策劃：楊艷
宣傳海報：彭平平等宣傳部人員
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：熊偉超以及紀檢部人員
征文獎品：70元
其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等)：8元
共計：100元(編制獲獎作品冊除外)
科研交流會新聞稿篇八
教育科研經(jīng)驗交流材料(轉(zhuǎn))
荊門市京山縣坪壩鎮(zhèn)中學教育科研經(jīng)驗交流材料
作者：周志科來源：坪壩鎮(zhèn)中學時間：2月5日8:47
新一輪基礎教育改革為教育科研工作帶來了挑戰(zhàn)，也帶來了難得的發(fā)展機遇。與時俱進，積極投身新課程改革，與新課程共同成長是時代對我們的要求。近幾年，我校對教育科研工作高度重視，走“科研興校，質(zhì)量立校，特色強?！钡牡缆?，求真務實，采取一系列強有力的教育科研措施，更新了教師教育科研觀念，增強了教師教育科研意識，提高了教師的教育科研素質(zhì)和水平，促進了教育教學質(zhì)量，推動了學校各項工作的持續(xù)快速發(fā)展。
幾年來，我校榮獲了全國“小公民道德建設先進單位”，被省政法委、省人事廳評為“安全文明校園”，荊門市“最佳文明單位”、“教育科研先進單位”、“教育科研30學校”，被市政府教育督導室、市教育局樹為“示范學?！焙汀胺垒z控流的一面旗幟”，京山縣“最佳文明單位”、“教學質(zhì)量先進單位”、“德育工作先進單位”、“教育科研實驗學?！钡龋豢h委、縣政府譽為“教育教學管理創(chuàng)新的一面旗幟”......
一個小小的偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，這些奇跡是如何創(chuàng)造的呢？
我們認為，這一切得益于我校求真務實，走“科研興校，質(zhì)量立校，特色強校”的新路子。
一、完善機制，干部身先士卒
教育科研是先導，是基礎教育改革和發(fā)展的強大動力，是素質(zhì)教育實施的強有力武器。教育科研對轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育質(zhì)量、教育素質(zhì)發(fā)揮著重大作用。我校一直把教育科研納入學校重要工作目標，在校長李圭華同志的領(lǐng)導下，學校教育科研事業(yè)蒸蒸日上。
第一，科學制定教育科研規(guī)劃。教育如何改革與發(fā)展，如何辦特色學校、育合格人才？是學校決策者必須研究的問題。我們認為只有加強教育科研才能更好推動教育改革與發(fā)展，才能逐步邁向教育現(xiàn)代化。從九四年開始，我們采取一系列措施強化教育科研的先導意識，責任意識和危機意識。今年，在縣教科所的指導下，我校討論制定了《坪壩鎮(zhèn)中學教育科研“十一五”規(guī)劃》，提出了“十一五”期間學校教育科研的指導思想，奮斗目標、工作措施，達成了“三要三不”的共識，即:要立足教育科研尋出路，除弊端，圖發(fā)展；要向教育科研要實力、要質(zhì)量、要實效；要靠教育科研出成果，出特色，創(chuàng)名優(yōu);在全校形成不坐陣教科研的校長不是好校長，不重視教育科研的領(lǐng)導不是好領(lǐng)導，不參加教科研的教師不是好老師的科研氛圍。同時，學校為把教育科研抓到實處，做到有的放矢，教科室每學期期初根據(jù)規(guī)劃制定出切實可行的教科研工作計劃，期中根據(jù)計劃督導檢查，期末進行教科研工作總結(jié)。
第二，實施教育科研“一把手工程”。我校把教育科研列為學校的一項主要工作任務，建立了一把手負責加分管主抓的運行機制，構(gòu)建了教科室、教研組、實驗組、骨干教師四級教科研組織，以教科室為中心，形成了中心幅射，四級互動的教科研網(wǎng)絡。我校校長李圭華親自主持并參入國家級課題子課題、市牽頭學校課題、市重點課題《農(nóng)村初中留守學生學習生活中的心理問題與對策研究》的研究。他深入科研第一線，搞調(diào)查，并積極主動撰寫教科研論文，其論文《加強校園文化建設，提高環(huán)境育人功能》在全國德育工作研討會上獲一等獎，被錄入《湖北省教育科學研究成果集》，論文《剖析初中生數(shù)學“學困”現(xiàn)象》獲省一等獎；論文《構(gòu)建科學運行機制，轉(zhuǎn)變學校領(lǐng)導行為》刊登在《新課程實驗與研究》上，《樹立以“教師為本”管理理念初探》刊登在《湖北教育科學》雜志上，《為“留守孩子”撐起愛的藍天》刊登在20第10期《湖北教育》上。由于科研成績突出，去年上半年，他被評為荊門市“科研型名校長”。
在李校長的帶動下，學校領(lǐng)導都踴躍參入教育科學研究，都成為教育科研骨干。省級語文骨干教師、縣教科研學術(shù)帶頭人、分管教學工作的副校長喻武親自主持，市中語學會會員、分管教科研工作的鄒定文主任參入主抓市重點課題《農(nóng)村初中生良好學習習慣的培養(yǎng)研究》的研究；市級數(shù)學骨干教師、分管德育工作的副校長張守波親自主持、市中語學會會員、分管政教工作的喻瓊義主任積極參入省級重點課題《如何增強學校德育實效性的研究》的研究；省心理學會會員、分管后勤工作的王江林親自主持并參入縣重點課題《中學生有效學習方法的指導研究》的研究；學校在衡量領(lǐng)導干部績效時，把是否具有較強的科研意識和能力作為重要內(nèi)容。
第三，建立科學的教育科研運行機制。我校規(guī)范了教育科研評價體系，制定了《坪壩鎮(zhèn)中學教育科研指導手冊》，包括《坪壩鎮(zhèn)中學教育科研工作制度》、《坪壩鎮(zhèn)中學教育科研活動方案》、《坪壩鎮(zhèn)中學教育科研獎勵方案》、《坪壩鎮(zhèn)中學教育科研成果推廣制度》、《坪壩鎮(zhèn)中學教育科研骨干及學術(shù)帶頭人評選及管理制度》等，每年定期對教科室的工作進行專項評估。我校還通過開展教科研業(yè)務知識講座、競賽，主辦教科研專欄、專刊和學校教育科研刊物以及評定教育科研學術(shù)帶頭人、評選教育科研先進工作者、教學能手、學科帶頭人，積極評選推薦教育科研優(yōu)秀成果等形式，在全校樹立起“從事教育科研光榮”的主導方向。同時，對已獲得的教育科研成果給予物質(zhì)上的獎勵?！敖逃蒲型度胧切б孀畲蟮耐度搿币呀?jīng)成為我校領(lǐng)導的共識。我校在經(jīng)費十分緊張的情況下，確保教育科研有充足的活動經(jīng)費。
二、開展學習，更新教師觀念
要調(diào)動教師參與教育科研，必須切實幫助教師轉(zhuǎn)變教育教學觀念，增強科研意識，掌握科研方法，提高參與教育科研實踐的能力。為此，我們把對全體教師的培訓作為一項基礎性工程常抓不懈。
第一，加強學習，大力開展“校本教研”。開展教育科研，既是教育改革和發(fā)展的需要，是實施素質(zhì)教育的需要，也是教師從“教書匠”向“學者型”教師轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵，是教師成長的必由之路，我們堅持理論學習與實踐操作相結(jié)合。每學期一開學，學校就給每位教師發(fā)放了學習筆記本，要求教師每月至少寫800字的讀書筆記或教學心得，有課題的教師每月要有一份課題研究小結(jié)。為將學習落實到位，教科室采取自學與集中學習的方式（每雙周集中學習一次），以教研組為單位，組織教師閱讀教育、教學專著，學習他人開展教科研的成功經(jīng)驗，撰寫教育教學心得，加強教學反思的`落實，定期交流學習體會，并最終行成于文，交教科室存檔，作為業(yè)務評價的一個重要方面，提高教師學習自覺性。為督促落實，我們還制定了《坪壩中學創(chuàng)建學習型學校實施方案》。
第二，開通網(wǎng)絡，利用遠程教育。為營造濃厚的教科研氛圍，學校積極為教師創(chuàng)設學習條件，派專人負責接收遠程教育學習資源，訂閱了通識性學習光碟、各科專業(yè)性學習刊物，并為每個年級組配備了一套電腦，教師可隨時上網(wǎng)查閱所需資料，為教師理論學習提供了資源保障。
第三，走出學校，開闊科研視野。學校在資金緊缺的情況下，先后選派教師外出學習培訓達40多人次。我們帶著問題與困惑走出去，帶著啟迪與思考而歸來。
在積極創(chuàng)建學習型學校中，專家的引領(lǐng)，外出開闊眼界，再加上硬性的和自覺的業(yè)務學習，使教師達成了“教育科研先行，走科研興校之路”的共識。
三、開展活動，發(fā)揮骨干作用
學校進行教科研工作，根本目的是為了深化教育教學改革，推進素質(zhì)教育。因此，我校把重點放在應用上，以教科研活動為突破口，大力推進教育科研工作。
第一，開展“三課一文”（即公開課、研討課、觀摩課及教學論文、案例）的常規(guī)研討活動。為架設學科交流研討的橋梁，四月份，學校舉行了首屆教師“三課”評比活動，即：說課、講課、評課大賽，既給教師一種壓力，同時也是一種動力，要求教師抓住“三個生長點”，即行動前前瞻性反思、行動中調(diào)整性反思和行動后評判性反思，將教學反思貫穿于教學活動的整個過程之中。五月份開展了“一課多講”活動。
第二，舉辦“教育科研月”活動?！敖逃蒲性隆笔俏倚６嗄陥猿窒聛淼囊粋€有特色的科研活動，學校把每學期的第二個月定為“教育科研月”，開展一系列科研活動。主要內(nèi)容有：科研知識講座、多媒體課件制作、上研究課、開專題研討會以及科研提案搜集等。每個科研月都有一個研究主題，各項科研活動都圍繞這個主題展開。今年10月科研月的主題是：在課堂上探討學生主動參與學習的活動?；顒又?，教師們互動切磋，講課精彩紛呈，學校也集中力量對其中的優(yōu)秀課評選出了11個一等獎和13個二等獎?；顒咏Y(jié)束后，教科室根據(jù)各組實驗的研究情況歸納總結(jié)，提出了“三主”（以教師為主導，學生為主體，思維訓練為主線）、“三自”（教師引導學生自己發(fā)現(xiàn)、自己分析、自己解決問題）、“四鼓勵”（鼓勵學生發(fā)言、鼓勵學生質(zhì)疑、鼓勵學生辯論、鼓勵學生求異）、“五結(jié)合”（點撥講、引導讀、啟發(fā)思、組織議、指導練）的課堂教學方法，有效促進學校課改工作的進一步深化。
這些活動的開展有效強化教師校本教研意識，強調(diào)教師間的同伴互助，積極引導教師探索課堂教學新模式，促進學校校本教研氛圍的生成。
此外，在活動過程中，我校特別注重樹立教科研的典型和標兵，發(fā)揮先進、骨干的輻射作用。今年2月份，我校進行了首屆“學科、學術(shù)帶頭人評選活動”，通過領(lǐng)導評議，教師評比、學生問卷等方式，結(jié)合教學成績和教科研成果，評選出不同學科共9名學術(shù)、學科帶頭人，并推薦到市參評。目前我校有1名教師被評為省骨干教師，3人被評為市骨干教師，11人被評為縣骨干教師或?qū)W科帶頭人。
四、以研促教，抓實課題研究
課題研究是開展學校教科研工作的突破口，是提升教師的教科研能力，提高學校辦學品位，形成特色教學和特色教育的切入點。
第一，嚴格立項課題全程管理?！笆濉逼陂g，我校省級基礎教育研究課題《農(nóng)村中學生自我教育能力培養(yǎng)的研究》，省課題《中學數(shù)學建模與中學課堂教學的研究》均已順利結(jié)題。今年，學校以校情為基點，申報了國家級課題子課題、市牽頭學校課題、市重點課題《農(nóng)村初中留守學生學習生活中的心理問題與對策研究》、省級重點課題《如何增強學校德育實效性的研究》；以學科為載體，申報了市重點課題《農(nóng)村初中生良好學習習慣的培養(yǎng)研究》、縣重點課題《中學生有效學習方法的指導研究》；各學科也根據(jù)學科特點確立了校課題。在立項的過程中，我們嚴格擬定研究方案，論證研究方法，逐級報批，使學校教育科研工作一開始就步入健康發(fā)展的軌道，形成了省、市、縣、校四級的梯形課題格局。在教育科研活動中，我校積極將省、市、縣課題轉(zhuǎn)化為校本課題，使全校教師全員參入到教育科研工作中來。
第二，注重教育科研課題研究。近幾年來，我校以“教育科研為教育教學服務，為素質(zhì)教育服務”為宗旨，大力開展課題研究。我們集中人力、物力、財力，組織精兵強將，對立項課題進行攻關(guān)，圍繞“四有”展開工作：即有研究活動計劃、有研究活動記載、有研究活動小結(jié)、有階段性成果(論文、調(diào)查報告等)。如今，“十五”課題已全部結(jié)題?！笆晃濉闭n題已全部啟動，我們學校非常重視，把此項工作作為今年的一項重點工作。開學初，我們分別召開了校委會、課題組成員會議，擬定了切實可行的課題研究工作方案，各種計劃、實施方案已經(jīng)落實，各項活動有序進行，課題組所有成員積極踴躍投入到各課題研究工作之中，形成了良好的態(tài)勢。
第三，加強課題研究力量投入。為了確保各項課題研究的順利進行，學校選派年富力強的鄒定文擔任教科室主任，挑選精兵強將組成課題研究小組，每人每學期投入20至100元基礎科研經(jīng)費；同時，高標準裝備了教科室，配置了電腦、復印機等現(xiàn)代化設備，建起了坪壩鎮(zhèn)中學網(wǎng)站。為配合《農(nóng)村初中留守學生學習生活中的心理問題與對策研究》和《如何增強學校德育實效性的研究》等課題的研究，學校建立了較高規(guī)格的心理咨詢室，配備了兩名心理咨詢教師，扎實的開展工作。對各類科研成果，學校均予以獎勵，先報銷評審費，再發(fā)獎金，每學年投入都在一萬五千元以上，確保了教科研工作的蓬勃開展。
五、多出成果，提高教學水平
實踐證明，努力開展教育科研工作，深化立項課題研究，為我校教育改革注入了活力，帶來了生機，為全面推進素質(zhì)教育起到了良好的促進作用，為我校實施“科研興?！睉?zhàn)略作出了積極貢獻。
一年來，學校有百余篇科研論文獲國家、省、市、縣級獎，在各級刊物上發(fā)表、刊登科研文章11篇。副校長喻武，主動參加教育科研，帶頭撰寫論文，他的科研論文有1篇獲國家級獎，多篇獲省級獎，被評為縣“教育科研學術(shù)帶頭人”，今年就有兩篇論文分別發(fā)表在《素質(zhì)教育論壇》雜志和長江出版社的《走進校本教研》專著上。校辦主任簡德金潛心鉆研業(yè)務，積極開展科學研究，有1篇論文在國家級刊物上發(fā)表，多篇論文獲省級獎，他被評為市“教育科研先進工作者”。教科室主任鄒定文，及時總結(jié)科研成果，有3篇科研論文獲省級以上獎并在刊物上發(fā)表，去年被評為縣“教育科研先進個人”。青年教師丁亞軍、劉章林分別被評為市“教育科研新秀”、縣“教育科研骨干教師”。
通過開展教育科研活動，提高了我校教師的教學水平，我校教師競講（說課）“走出了京山，邁向了荊門”，取得了歷史性突破，英語老師石玉龍獲市一等獎，數(shù)學老師趙義學獲市二等獎，思想品德老師楊曉華獲市二等獎。學術(shù)競賽獲國家級獎2項，省級獎19項，市級獎28項，縣級獎多項。今年中考我校學生成績也取得了歷史性的突破，綜合排名全縣第二名，保持了進入全縣前八強的記錄。
開展教育科研活動，促進了學校其他工作，創(chuàng)出了學校工作特色。我校對留守孩子教育成果---“三條熱線”，作到了“廣播里有聲，電視里有形，報紙上有文”，今年5月13日中午一時，湖北衛(wèi)視向全國播放我校對留守孩子教育的經(jīng)驗“三條熱線”專題片，5月31日6時30分中央人民廣播“新聞和報紙摘要節(jié)目”又向全國播放，《湖北日報》、《荊門日報》、《今日京山》等報刊多次對報道我校經(jīng)驗。提高了學校的知名度。我校先后榮獲了全國“小公民道德建設先進單位”、荊門市“最佳文明單位”、“教育科研先進單位”、“教育科研30學?！保┥娇h“最佳文明單位”、“教學質(zhì)量先進單位”、“德育工作先進單位”等。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在今后的工作中，我們決心再接再厲，揚長避短，更加倍努力，爭取取得更新更好的成績。
科研交流會新聞稿篇九
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活動主題：“引領(lǐng)e時代”
活動宗旨：這是由信息工程系自己舉辦的首屆以網(wǎng)絡知識為主的科研展，本次科研展由我主要有我系學生一些作品，通過這次科研展，意在讓同學能夠從中學到e時代所需的知識，同時也通過這次科研展相互交流，促進學習，共同進步。
主辦單位：浙江工貿(mào)學院信息工程系
活動對象：全院師生
活動時間：5月中旬
活動地點：階梯教室
所需器材：筆記本電腦一臺，無線話筒兩只，桌子一張，椅子若干，紀念品。
前期準備：學生會成員提前兩個小時布置會場。在設備方面，提前聯(lián)系音控室，為保不出差錯，先讓會展作品在筆記本電腦里過一遍；劃分坐位；布置好領(lǐng)導講臺桌及臺上講臺桌椅。
活動流程：
1、觀眾進場時播放禮樂,并由工作人員安排就坐，為保證會場氣氛，安排我系同學坐前排，并按班級劃分。
2、領(lǐng)導進場：領(lǐng)導在學生會人員安排入坐，主持人介紹學院領(lǐng)導并歡迎領(lǐng)導上致辭，并宣布科研展開始。
3、展示開始：本次科研展共分四組，上、下半場各兩組。首先由作者簡要介紹自己的作品，然后示范作品，一組示范完后作者同時上臺接受觀眾提問，最后由專業(yè)老師點評。
4、中場：中場時由主持人出相關(guān)的科研知識并由觀眾搶答，答對者頒發(fā)紀念品。知識問答完后由同學上臺演唱歌曲，使本次科研展更有活力。
5、下半場開始：同上半場一樣，作者先介紹作品—示范作品—觀眾提問—老師點評。
6、科研展結(jié)束：展會結(jié)束時，主持人請領(lǐng)導作整個科研展總結(jié)。
7、全體作品的作者上臺合影留念。
8、觀眾退場：結(jié)束后現(xiàn)場播放音樂，觀眾退場。
注意事項：*1、宣傳：宣傳工作是舉辦一次展覽的根本所在。
2、會場秩序（會場紀律）。
3、會后場地的整理。
學生會內(nèi)部分工：
聯(lián)系領(lǐng)導：（主席團）
音控室：（文娛部、策劃部）
多媒體監(jiān)督：（技術(shù)部）
背景布置：（組織部、體育部）
海報等書畫：（宣傳部）
坐位劃分：（學習部）
場地清理：（生活部、信息中心）
記錄、簽到：（辦公室）
現(xiàn)場秩序及場后整理：全體學生會
科研交流會新聞稿篇十
為深入貫徹全國、省、市、區(qū)科技大會精神，經(jīng)區(qū)領(lǐng)導同意，今天召開_年全區(qū)科技計劃工作會議。會期半天，參加今天會議的領(lǐng)導有：區(qū)政府副區(qū)長_x。參加會議的人員有：各鎮(zhèn)辦事處、區(qū)直有關(guān)部門分管科技的負責人、各鎮(zhèn)辦事處科技站長、高新技術(shù)、高新技術(shù)產(chǎn)品及納入高新技術(shù)統(tǒng)計范圍的企業(yè)負責人。會議議程有三項：
一、安排部署_年省、市科技計劃的申報工作，宣讀_年市科技發(fā)展計劃指南。
二、宣讀_年區(qū)科技發(fā)展計劃編制指南。
三、_x區(qū)長做重要講話。
會議進行第一項：宣讀_年度市科技發(fā)展計劃編制指南，部署省級計劃申報。
會議進行第二項：宣讀_年度區(qū)科技發(fā)展計劃編制指南。
會議進行第三項：請_x區(qū)長作重要講話。
_x局長部署了_年省、市科技計劃申報，_x科長部署區(qū)級科技計劃，_x區(qū)長就省、市、區(qū)科技計劃工作做了重要講話，對于會議的貫徹情況講幾點意見：
1、大家會后及時向主要領(lǐng)導匯報會議的主要精神，特別是_x區(qū)長的講話，要深入學習，認真領(lǐng)會，按照_x區(qū)長的要求，做好今年科技計劃的申報工作。
2、從思想上重視科技計劃的申報工作，充分發(fā)揮科技計劃的導向，按時完成各級計劃的申報。
3、要吃透各級的“指南”要求，按要求篩選好的項目，市里計劃對單位申報進行了數(shù)量限制，因此申報哪種計劃一定要慎重。另外，成果轉(zhuǎn)化項目轉(zhuǎn)讓費在10萬元以下的市里不考慮扶持。
4、為加強計劃的管理工作，經(jīng)領(lǐng)導同意，從今年起對從上爭取的項目資金中每個項目扣除2萬元的項目管理經(jīng)費，項目完成后(鑒定驗收后)及時返還。
5、今年省、市計劃仍然是網(wǎng)上申報，申報時間一定要牢記，省級項目不限時，市級項目截止時間是__年_月_日，希望各單位，市級計劃_月_日前將初稿送科技局計劃科，審定后計劃科給予密碼再從網(wǎng)上申報。另外，省、市科技計劃從網(wǎng)上申報后，下載一份書面材料報區(qū)科技局計劃科，以備存查。區(qū)級項目申報時間截止_月底，過期不予受理。
科研交流會新聞稿篇十一
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓女：親愛的老師、同學們、男：大家合：晚上好!!!男：歡迎大家來到這次學習就業(yè)交流會!眾所周知大學是個小社會，對于剛進入大學的新生，或許你們會對大學的新生活有很多的疑惑和不解。女：為此，我們舉辦了這次活動，以便大家更好得適應大學生活。今天我們很榮幸地請到了：
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
女：親愛的老師、同學們、
男：大家
合：晚上好!!!
男：歡迎大家來到這次學習就業(yè)交流會!眾所周知大學是個小社會，對于剛進入大學的新生，或許你們會對大學的新生活有很多的疑惑和不解。
女：為此，我們舉辦了這次活動，以便大家更好得適應大學生活。今天我們很榮幸地請到了：
我校學生會主席....... ;
................學校代表...........
................學校代表...........
女：大家掌聲歡迎!!!
《1》
男：那么下面首先有請同學們來講一下自己的學習經(jīng)驗……
……
最后由我校學生會主席對剛才大家的講訴進行簡單的總結(jié)。
《2》
女：接下來大家還有什么問題可以提出來、
《3》
男：接下來請嘉賓退場、
(退場后)、明天、也就是28號、是電子商務日、也許大家對電子商務有一定的了解、但或許在意識里還是一種朦朧狀態(tài)，那么接下來就有請、建行經(jīng)理 為大家普及電子商務知識。
女：謝謝 經(jīng)理的精彩講訴、接下來我們要進行一個小活動、由 經(jīng)理提問大家一些問題、請各位來回答、如果回答對了或者答得精彩的，我們會有獎品進行獎勵!那么現(xiàn)在活動開始、先由 經(jīng)理提問~(限五人)
《4》
男：大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢非常嚴峻，那么對于就業(yè)形勢的具體情況，就有請我校就業(yè)部代表 做一下分析。
《5》
男：我們相信，通過這次學習就業(yè)交流會，能夠在一定程度上解決了大家心里的許多疑惑，增強了大家的信心。
女：我們相信，在學校的精心組織安排下，在座的各位學子一定能夠早日走上工作崗位，為祖國做出貢獻!
男：好!今天的學習就業(yè)交流會到此結(jié)束，請大家有序退場!
科研交流會新聞稿篇十二
全面貫徹教育方針，落實《****中央^v^關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青^v^提出的“健康第一”的指導思想，全面增強學生的綜合素質(zhì)。
注重對每一個學生的健康教育，使學生在思想上正確認識到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識。是在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣，提高學生的體質(zhì)健康水平。共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標，大家一起動起來吧！
四年級1班全體學生
看護教師：班主任
活動內(nèi)容：每天利用大課間做好課間操，每天做好兩次眼保健操，給自己定一個運動目標：
1：跳繩。
2：轉(zhuǎn)呼啦圈。
3：木頭人；
4：踢毽子等。
1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設專題欄目，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起孩子們對健康的關(guān)注。
2、以體育課教學為基本平臺，與課外活動有機結(jié)合。更加注重對學生進行健康知識教育和科學健身理念的培養(yǎng)，把課外活動納入教育教學計劃，不得挪用或擠占課外活動時間。
3、堅持教育與趣味性相結(jié)合，提高學生的興趣，符合學生的身心特點，寓學于樂，寓練于樂。
4、堅持大課間和課外活動相結(jié)合，積極開展中小學快樂體育活動，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內(nèi)容。加強安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。
開展陽光體育活動，就是希望同學們能夠積極參加體育鍛煉，逐漸養(yǎng)成終身體育的習慣，希望在這股力量的推動下，在大家的共同努力下，共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標，大家一起動起來吧！
相信我們能通過這些陽光體育活動，我們能大大提高體質(zhì)健康水平。
三月份：
1、一、二周，班級隊列隊形訓練。
2、第三、四周，跳繩比賽。（個人晉級）
四月份：
1、一、二周，常規(guī)游戲活動。（丟手絹、打沙包、等）
2、三、四周，常規(guī)運動活動。（蛙跳、單腿跳、立定跳遠等）
五月份：
1、一、二周，踢毽子比賽。（小組晉級）
2、三、四周，跳皮筋比賽。（小組晉級）
六月份：
1、一、二周，乒乓球。
2、三、四周，籃球。
科研交流會新聞稿篇十三
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活動主題：“引領(lǐng)e時代”
活動宗旨：這是由信息工程系自己舉辦的首屆以網(wǎng)絡知識為主的科研展，本次科研展由我主要有我系學生一些作品，通過這次科研展，意在讓同學能夠從中學到e時代所需的知識，同時也通過這次科研展相互交流，促進學習，共同進步。
主辦單位：浙江工貿(mào)學院信息工程系
活動對象：全院師生
活動時間：5月中旬
活動地點：階梯教室
所需器材：筆記本電腦一臺，無線話筒兩只，桌子一張，椅子若干，紀念品。
前期準備：學生會成員提前兩個小時布置會場。在設備方面，提前聯(lián)系音控室，為保不出差錯，先讓會展作品在筆記本電腦里過一遍；劃分坐位；布置好領(lǐng)導講臺桌及臺上講臺桌椅。
活動流程：
1、觀眾進場時播放禮樂,并由工作人員安排就坐，為保證會場氣氛，安排我系同學坐前排，并按班級劃分。
2、領(lǐng)導進場：領(lǐng)導在學生會人員安排入坐，主持人介紹學院領(lǐng)導并歡迎領(lǐng)導上致辭，并宣布科研展開始。
3、展示開始：本次科研展共分四組，上、下半場各兩組。首先由作者簡要介紹自己的作品，然后示范作品，一組示范完后作者同時上臺接受觀眾提問，最后由專業(yè)老師點評。
4、中場：中場時由主持人出相關(guān)的科研知識并由觀眾搶答，答對者頒發(fā)紀念品。知識問答完后由同學上臺演唱歌曲，使本次科研展更有活力。
5、下半場開始：同上半場一樣，作者先介紹作品—示范作品—觀眾提問—老師點評。
6、科研展結(jié)束：展會結(jié)束時，主持人請領(lǐng)導作整個科研展總結(jié)。
7、全體作品的.作者上臺合影留念。
8、觀眾退場：結(jié)束后現(xiàn)場播放音樂，觀眾退場。
注意事項：*1、宣傳：宣傳工作是舉辦一次展覽的根本所在。
2、會場秩序（會場紀律）。
3、會后場地的整理。
學生會內(nèi)部分工：
聯(lián)系領(lǐng)導：（主席團）
音控室：（文娛部、策劃部）
多媒體監(jiān)督：（技術(shù)部）
背景布置：（組織部、體育部）
海報等書畫：（宣傳部）
坐位劃分：（學習部）
場地清理：（生活部、信息中心）
記錄、簽到：（辦公室）
現(xiàn)場秩序及場后整理：全體學生會
科研交流會新聞稿篇十四
活動主題：“引領(lǐng)e時代”
活動宗旨：這是由信息工程系自己舉辦的首屆以網(wǎng)絡知識為主的科研展，本次科研展由我主要有我系學生一些作品，通過這次科研展，意在讓同學能夠從中學到更多e時代所需的知識，同時也通過這次科研展相互交流，促進學習，共同進步。
主辦單位：浙江工貿(mào)學院信息工程系
活動對象：全院師生
活動時間：5月中旬
活動地點：階梯教室
所需器材：筆記本電腦一臺，無線話筒兩只，桌子一張，椅子若干，紀念品。
前期準備：學生會成員提前兩個小時布置會場。在設備方面，提前聯(lián)系音控室，為保不出差錯，先讓會展作品在筆記本電腦里過一遍;劃分坐位;布置好領(lǐng)導講臺桌及臺上講臺桌椅。
活動流程：
1、觀眾進場時播放禮樂,并由工作人員安排就坐，為保證會場氣氛，安排我系同學坐前排，并按班級劃分。
2、領(lǐng)導進場：領(lǐng)導在學生會人員安排入坐，主持人介紹學院領(lǐng)導并歡迎領(lǐng)導上致辭，并宣布科研展開始。
3、展示開始：本次科研展共分四組，上、下半場各兩組。首先由作者簡要介紹自己的作品，然后示范作品，一組示范完后作者同時上臺接受觀眾提問，最后由專業(yè)老師點評。
4、中場：中場時由主持人出相關(guān)的科研知識并由觀眾搶答，答對者頒發(fā)紀念品。知識問答完后由同學上臺演唱歌曲，使本次科研展更有活力。
5、下半場開始：同上半場一樣，作者先介紹作品—示范作品—觀眾提問—老師點評。
6、科研展結(jié)束：展會結(jié)束時，主持人請領(lǐng)導作整個科研展總結(jié)。
7、全體作品的作者上臺合影留念。
8、觀眾退場：結(jié)束后現(xiàn)場播放音樂，觀眾退場。
注意事項：*1、宣傳：宣傳工作是舉辦一次展覽的根本所在。
2、會場秩序(會場紀律)。
3、會后場地的整理。
學生會內(nèi)部分工：
聯(lián)系領(lǐng)導：(主席團)
音控室：(文娛部、策劃部)
多媒體監(jiān)督：(技術(shù)部)
背景布置：(組織部、體育部)
海報等書畫：(宣傳部)
坐位劃分：(學習部)
場地清理：(生活部、信息中心)
記錄、簽到：(辦公室)
現(xiàn)場秩序及場后整理：全體學生會 一、活動主題
社團文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆
二、活動背景：
萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
三、活動內(nèi)容：
1、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于母愛
(1)女大學生成長成才的故事
(2)媽媽的故事
(3)我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
四、活動目的：
通過系列活動，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關(guān)懷。
五、主 辦： 江西外語外貿(mào)職業(yè)學院團體聯(lián)合會
承 辦： 啟夢文學社
六、活動日期：
20xx年4月20號——20xx年6月13號
七、活動安排
前期準備：
4月20—25日 聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費的支持，
4月25—27日 著手宣傳工作
中期工作：
4月29日—5月6日 動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學踴躍參加。
5月6日—5月10日 在校園內(nèi)進行宣傳，由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。
5月11日 舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。
5月12日—5月13日 整理活動收集的愿望，發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播。
5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日 文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優(yōu)秀文章
后期工作：
6月11日 公布征文結(jié)果
6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。
八、獎項設置：
一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名 優(yōu)等獎若干
頒發(fā)相應的證書及獎品
九、人員安排：
活動策劃：楊艷
宣傳海報：彭平平等宣傳部人員
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：熊偉超以及紀檢部人員
十、經(jīng)費預算：
海 報：1*2=2元
征文獎品：70元
資料打?。?·1*200=20元
其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等)：8元
共 計：100元(編制獲獎作品冊除外)
文學社
科研交流會新聞稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是七年級四班的xx。在這次學科競賽中取得了年級總分第一名的好成績，我感到很幸運。今天，能在這里和大家分享我的學習心得和體會，我感到很榮幸，希望能給大家?guī)硪恍椭?BR> 首先，要培養(yǎng)學習的興趣，變被動學習為主動學習。孔子曾經(jīng)說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@說明了學習興趣對學習有著重大的推動作用。進入初中，科目較多，作業(yè)也很繁重，但我們要努力在學習中尋找樂趣：當你開動腦筋解決一個數(shù)學難題的時候，那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的;當你在語文課上賞析那一篇篇佳作的時候，那份文字的曼妙是沁入心扉的;地理讓我們懂得國家幅員遼闊，歷史讓我們明白人類的過去，思品讓我們學習做人的道理，其他學科讓我們的學習生活更加豐富。所以，每個學科都是很有意思，很有價值的;學習不需要別人的逼迫，自覺的態(tài)度就能使我們?nèi)〉煤玫某煽儭?BR> 其次，要提高學習效率。初中和小學相比，科目多、作業(yè)多、任務重，提高學習效率就顯得尤為重要。怎樣才能提高學習效率呢?我認為關(guān)鍵就是要靜下心來，做到專心致志，不要在學習的同時干其他事或想其他事。課堂上應專心聽講，努力配合老師。
課后不論是預習、復習還是寫作業(yè)的時候，一樣要做到一心不二用?？赡苡械耐瑢W時常邊學習邊聽音樂或看電視，認為那樣既能放松緊張的神經(jīng)，又沒有耽誤學習。但實際上，這樣做遠沒有你專心地學習一段時間，再去聽聽音樂或者做做運動所產(chǎn)生的效果好。
第三，要合理的安排時間。一是要根據(jù)自己的情況安排好學習和休息的時間。每天上午的學習結(jié)束后，最好利用中午的時間午休，哪怕只睡十分鐘，為保證下午上課有旺盛的精力充電。晚上學習時間不可太長，但也不能太短，只注重學習效率而沒有時間保障也不能取得好的學習成績?，F(xiàn)在作業(yè)很多，有一段時間我和許多同學一樣，作業(yè)一做完就感到學習任務結(jié)束了。后來我發(fā)現(xiàn)僅僅是課堂聽老師講，課后完成老師布翮的作業(yè)并不能取得優(yōu)異的成績。如果時間允許，最好是根據(jù)自己的情況有目的對掌握的不好的課程進行復習或加強二是在復習時間的安排上要對自己和所學課程有一個全面的認識，突出重點，不要平均用力。這里說的重點，不是指哪一科重要就是重點，而是指自己學習中成績不理想的課程或某些薄弱點各科知識中的重點內(nèi)容。比如，期中考試時我的數(shù)學考得并不理想，我就有意識的在課余時間找一些課外習題來做，強化數(shù)學解題思路方面的不足。還有一個很重要的學習方法就是多寫、多背。俗話說“好記性不如爛筆頭”，就是說在學習中，我們應該多寫多練。如果把一門門學科比作一棟棟正在施工的高樓大廈的話，那么不論是一個字、一個單詞還是一個公式就是建造高樓大廈的磚瓦，沒有這些磚瓦，設計再好的高樓大廈也不可能憑空而起。
最后，學習貴在持之以恒。不管采用何種學習方法，都不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。只要鍥而不舍的堅持下去，勝不驕、敗不餒，我相信不久的將來，我們每一個人都會取得成功。
謝謝大家!