在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
觀察螞蟻的日記三年級(jí)篇一
今天早上，媽媽去學(xué)校值班了，爸爸又出差去了，只剩下自己孤零零在家。
我連忙騎車子去找了同學(xué)玩，可是沒有一個(gè)在家。不是上別處玩去了，就是回老家了。真令人掃興啊。我動(dòng)身向?qū)W校騎去，想和媽媽一起值班，因?yàn)槟莾寒吘褂腥撕臀以谝黄鹧健?BR> 5分鐘后，我來到了學(xué)校，把車子停在了門邊。媽媽正坐在學(xué)校門口的值班室里看報(bào)紙?！皨尅！蔽医辛艘宦暎拔襾砹?。”“哦，楊歡，你來啦?！眿寢屘痤^來看著我說，“怎么，媽媽在這里值班，你來干什么啊?！蔽矣脽o奈的口氣說：“沒辦法，自己在家里窩著沒事干，外面又沒有人玩，哎?！薄澳呛冒?。你來也好，和媽媽一起值班吧。”說完，我去把車子鎖上了。
在這里好一會(huì)兒了，實(shí)在是很無聊，便買了一根雪糕吃了。吃完，我拿著雪糕棍剛要扔，發(fā)現(xiàn)地上有一些螞蟻?！?、2、3、4……”我自言自語(yǔ)說，“一共十幾只?！蔽蚁耄哼^去的時(shí)候，我記得螞蟻愛吃甜味兒，特別是雪糕棍，上面經(jīng)常有許多螞蟻，如果把這根雪糕棍放在地上，看會(huì)怎么樣。說干就干，我找了個(gè)好位置——螞蟻窩旁邊，我連忙把雪糕棍放下。這時(shí)，路過的螞蟻好象根本不在乎，等了幾分鐘后，終于來了一只螞蟻。我低下頭，仔細(xì)看，它先用觸角在上面敲打，然后又用嘴在上面咬了咬，就走回窩了?！斑@算什么嗎?！蔽医械溃安艁砹艘恢痪妥吡?，真是的?！笨闪钊藳]想到的是，從窩里跑出了許多只螞蟻向雪糕棍走去。哦，我明白了，原來這只螞蟻竟然是“偵察兵”。它自己先尋找食物，然后通知同伴一起來搬走。這時(shí)，圍繞在雪糕棍邊上的.螞蟻越來越多了，黑乎乎一片?？蛇@么大的物體它們?cè)趺茨苓\(yùn)走呢？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。有些螞蟻用嘴使勁地咬，可我想：你怎么可能咬得動(dòng)。螞蟻的數(shù)量已經(jīng)很多了。這時(shí)都看不清楚它們?cè)诟墒裁戳耍荒芸闯鰜硭鼈兊淖於际菍?duì)著雪糕棍的。它們亂哄哄的，好象在你爭(zhēng)我搶。等了好長(zhǎng)時(shí)間，螞蟻漸漸少了，好象這個(gè)雪糕棍上的甜的成分已經(jīng)讓它們給吃了。最后，一只也沒了。我繼續(xù)觀察蟻窩附近，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻正抬著一種昆蟲的翅膀往窩里般，這個(gè)翅膀大約長(zhǎng)一厘米，寬0.5毫米，而這個(gè)洞口也才0.2至0.4這個(gè)范圍，比翅膀小。他怎么才能把它運(yùn)到“家”中呢？里面的螞蟻抬著翅膀使勁往窩里拽，外面的往里抬，可就是不成功。只見這些螞蟻開始用嘴咬了，有些拉，有些咬。最后，它們把這個(gè)翅膀給四分五裂，一人一小口運(yùn)回了家。它們勝利了。
雖然一只螞蟻小得令人瞧不起，可是螞蟻就是靠著團(tuán)結(jié)一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人——團(tuán)結(jié)就是力量。
觀察螞蟻的日記三年級(jí)篇二
一天我看見地上有許許多多的黑點(diǎn)點(diǎn)，蹲下來看了看原來是一大群擠在一起的小螞蟻。
它們的牙就像尖尖的彎刀，還能抬起東西真讓人驚訝，我還發(fā)現(xiàn)它們分成三節(jié)：頭、腹、尾;它們還有六條腿;這六條腿真長(zhǎng)啊。還有觸角原來它可以幫螞蟻們傳遞語(yǔ)言真神奇。
它們還喜歡住在潮濕的地方，它們的洞穴有橢圓形橢圓形的;還有圓形的，你看著洞口小但里面是個(gè)地下王國(guó)還四通八達(dá)。
螞蟻的種類有很多：有工蟻、有雄蟻、有蟻后，它們分工明確，蟻后的觸角很短還可以生出寶寶，雄蟻負(fù)責(zé)來保護(hù)它們的小寶寶，工蟻可以來修建洞穴，還能搬運(yùn)東西或食物。
它們?cè)谡沂澄锏臅r(shí)候，如果一只螞蟻一個(gè)人抬不動(dòng)時(shí)，它就飛快的回到洞穴里呼叫伙伴們來幫忙，它們抬東西的時(shí)候好像在說：“一二一、一二一”，它們齊心協(xié)力的把食物運(yùn)回到洞穴里。
我從它們的身邊學(xué)到了要齊心協(xié)力，永不放棄才能有收獲。
觀察螞蟻的日記三年級(jí)篇三
星期六的晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。
我來到一個(gè)陌生的地方，碰到了一個(gè)老人，他讓我喝了一杯水。我喝完后，突然身子變小了。那位老人說：“現(xiàn)在要你去完成一項(xiàng)任務(wù)，只要你解救了螞蟻城里那些螞蟻的困境，你就能變大?！?BR> 老人說完，我的身子開始飄起來。沒過一會(huì)兒，我就到了螞蟻城。我走進(jìn)去一看，看到洞里的螞蟻全都快走不動(dòng)了。我問了其中一只螞蟻：“你們這里怎么這么荒涼?”那只螞蟻回答說：“我們這里有個(gè)‘土皇帝’――大青蟲，它每過幾天就要來收貢品，如果交不出，它就會(huì)打我們，有時(shí)也會(huì)叫我們?nèi)プ隹嗷?。“我說：你們不會(huì)反擊嗎?”它說：“我們反擊過，但可它厲害了，我們打不過它?！蔽艺f：“我來幫你們，你們快把全部的居民召集起來!”等做好了一切準(zhǔn)備，我們?cè)诖笄嘞x進(jìn)出的門上裝上一片電子樹葉，再放上石頭。門下面放一條線，只要它一碰到那條線，石頭就砸下來，大青蟲就會(huì)掉到我們事先挖好的洞里。然后我們?cè)诟咛幵儆檬^砸它，跟它一決死戰(zhàn)。
第二天，那只大青蟲果然來了。它一進(jìn)門就被門上的石頭給砸了。只見大青蟲怒氣沖沖地向我們殺來，不小心掉進(jìn)了我們布置的陷阱里。當(dāng)它爬上來時(shí)已就是傷痕累累，我們馬上用石頭砸它。狡猾的大青蟲避開石頭向我們沖來。大家都撲上去咬大青蟲，此時(shí)可都被它甩開了。我拿起帶電的樹枝向大青蟲刺去，它立刻向我反-攻。我打不過它，眼看就要死在它的手上，那位給我講解的螞蟻朋友沖上去咬住它，卻被它一甩撞到石頭上死了，我悲痛欲絕，拿起那根帶電的樹枝爬到大青蟲的背上，用樹枝刺進(jìn)它的身體，大青蟲掙扎著慢慢死去?？吹降乖诘厣系拇笄嘞x，大家歡呼起來。
第三天，我要走了，螞蟻朋友們來送我。走出螞蟻城，我就變大了。那位老人說：“謝謝你”我正要回答時(shí)，卻聽見媽媽的聲音：“快起床，都8點(diǎn)了!”我一醒來才知自己就是在做夢(mèng)。
觀察螞蟻的日記三年級(jí)篇四
今年的暑假，我去表哥家玩耍，原本這只是一場(chǎng)普通的旅游，但這次旅游卻讓我意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。
事情經(jīng)過是這樣的，7月7日那天，我在表哥家剛吃完午飯，準(zhǔn)備去散步。這時(shí)我看見了一根黑色的“繩子”。我小心翼翼地走近一看，原來是“小螞蟻軍隊(duì)”。
它們正在朝著北面慢慢，想要把北面的奶酪移到螞蟻洞里。就在它們干的正有勁頭的時(shí)候，不知對(duì)面什么時(shí)候沖出來一群“攔虎”——大螞蟻軍隊(duì)，了“小螞蟻軍隊(duì)”的線?？礃幼?，大螞蟻們有點(diǎn)想要搶奪小螞蟻的奶酪。
“小螞蟻軍隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)和“大螞蟻軍隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)在溝通著，說：“這是我們的食物，你們快讓開，否則就對(duì)你們不客氣了?！倍笪浵佀坪跻苍谡f：“你們放馬過來吧，東西我們要定了，我們才不怕你們呢!”
這個(gè)疑問一直困擾著我，于是，我決定跑回家查閱資料，弄清楚原因?；氐奖砀缂?，我迅速打開電腦，去網(wǎng)上搜尋我想要的答案。原來，小螞蟻在受到的時(shí)候，體內(nèi)會(huì)一種液體，這種液體會(huì)加速大螞蟻的死亡。雖然大螞蟻的個(gè)頭比較大，但由于個(gè)頭大，行動(dòng)比較笨拙，沒有小螞蟻那么靈活，最致命的是大螞蟻體內(nèi)缺少這種會(huì)加速對(duì)手死亡的液體，所以大螞蟻與小螞蟻的戰(zhàn)斗輸?shù)暮軕K。
通過這次旅行，我了解了許多關(guān)于螞蟻的知識(shí)，對(duì)昆蟲世界也有了進(jìn)一步的探索。
觀察螞蟻的日記三年級(jí)篇五
10月27日星期六，晴，大風(fēng)。
為了觀察螞蟻，我在網(wǎng)上看了螞蟻的資料，知道它們經(jīng)常出沒在植物豐茂的區(qū)域。
星期六，我和爸爸帶了一些白糖、面包渣和雞骨頭，來到公園里。為了便于觀察，我們將公園分為三個(gè)地區(qū)，每個(gè)地區(qū)放置不同的食物：我把白糖和面包渣放在一號(hào)食物區(qū)；把一塊雞骨頭放在了二號(hào)食物區(qū)；又把一塊雞肉放在了三號(hào)食物區(qū)。放置好后，我一邊給爸爸介紹螞蟻的習(xí)性，一邊靜靜等待螞蟻的到來。
大約過了一個(gè)小時(shí)吧！我驚喜的發(fā)現(xiàn)，這三個(gè)區(qū)域里的食物都發(fā)生了一些變化，現(xiàn)在分別告訴大家：
這里的螞蟻身材嬌小，身體微微發(fā)紅，數(shù)量也很多。它們行動(dòng)很快，一只只顯得很忙碌的樣子。它用嘴緊緊咬起一顆糖粒，排著隊(duì)往洞穴搬，到達(dá)洞穴后，又飛快地跑出來。它們相互之間非常團(tuán)結(jié)，行動(dòng)有序。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，像一只白糖組成的隊(duì)伍，一道白線在緩緩移動(dòng)。不一會(huì)兒，一小堆糖粒就被它們搬完了。
這塊不大的雞骨頭，竟然在短短一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，就被螞蟻們移走了！地上只留下一片雞油，要不是我在一邊觀察，要不是地上還有一些雞油，真不敢相信這里還放過雞骨頭?？梢娢浵伓嗝聪矚g這種食物！二號(hào)食物區(qū)的螞蟻體型明顯比一號(hào)食物區(qū)的大，身體呈純黑色，移動(dòng)速度雖然不快，但轉(zhuǎn)移食物的能力一點(diǎn)不比一號(hào)食物區(qū)的螞蟻慢，并且因?yàn)轶w型大，它們的效率更高呢！我發(fā)現(xiàn)它們集中在一起，抬起雞骨頭走得一點(diǎn)不費(fèi)力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛雞骨頭會(huì)動(dòng)似的，非常神奇！
這個(gè)食物區(qū)的情況讓我感到奇怪。
觀察螞蟻的日記三年級(jí)篇六
有時(shí)候平常的一件小事，卻銘記在心，因?yàn)槟慊蛟S能從中得到啟發(fā)，悟出一些人生的哲理。只要你細(xì)心觀察和思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)你從來沒有注意到的地方，竟是這么有趣。
那一天我正無聊，一只小螞蟻突然闖進(jìn)我的視野。它好像在尋找食物，我走過去，蹲下去看。它發(fā)現(xiàn)了我就準(zhǔn)備跑，我連忙把它困住，不讓它逃跑，但它反而跑得更快了。它跑得再快，還是跑不過我。我把它輕松地抓起來，放到一個(gè)小瓶子里。但這次不同了，它發(fā)現(xiàn)逃不出去時(shí)，就靜靜地待在原處，不跑不鬧了。
我放了一點(diǎn)餅干渣到瓶子里，它乖乖地吃著，我當(dāng)時(shí)也不懷疑它為什么這么聽話，我想或許是它太餓的原因吧。我又給了它一些餅干渣，然后去干別的事，等我再來看的時(shí)候，它竟然莫名其妙地不見了，只留著餅干渣在瓶子里，我感覺很奇怪，就把瓶子打開，把餅干渣倒了出來，尋找那只小螞蟻的蹤跡，而當(dāng)我注意力全放在瓶子身上時(shí)，一粒很小的餅干渣在我身邊快速地移動(dòng)著，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)那粒很小的餅干渣已經(jīng)走進(jìn)了洞口，再也找不到了。當(dāng)時(shí)我還不知道是怎么回事，只覺得餅干渣自己會(huì)走很可怕。仔細(xì)回想這件事時(shí)，我才明白過來，原來是螞蟻趁我干其它事時(shí)，藏在了餅干渣的下面，當(dāng)我把渣了倒出來時(shí)，螞蟻也被告倒了出來，我注意力全在瓶子身上時(shí)，它選擇了一塊很小的餅干渣逃走了，其實(shí)如果我仔細(xì)觀察，那移動(dòng)的餅干渣下面的'六條小腿。我為這只小螞蟻的聰明而贊嘆，利用身體小被我忽略而逃跑。
這件事給了我一個(gè)很大的啟示，無論多么矮小，只要利用聰明智慧，任何事情都會(huì)成功，不是光憑力量而達(dá)到自己的理想。
觀察螞蟻的日記三年級(jí)篇七
螞蟻，大家都非常熟悉。小個(gè)子，大腦袋，六條腿。那你們知道螞蟻是怎么搬運(yùn)食物的嗎?這個(gè)問題很多人都很感興趣，我也不例外。為了能親眼目睹螞蟻搬運(yùn)食物的過程，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
星期六的下午，我特地買了一袋薯片。我先把薯片丟在螞蟻洞穴的不遠(yuǎn)處，然后，自己蹲在一個(gè)易于觀察的地方，等著小螞蟻上鉤?？墒?，我一連看了十五分鐘，地上的薯片沒什么動(dòng)靜，又過了十分鐘，薯片開始搖晃了，心想：螞蟻上鉤了，太好了!走近一看，這只螞蟻像“舉重冠軍”一樣，要把薯片舉起，但它好像舉不動(dòng)。不一會(huì)兒，它慢慢地爬向洞口，觸角不停地?cái)[動(dòng)。奇怪，這是怎么回事?難道它不想吃薯片了?很快，我發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻從洞里爬了出來，浩浩蕩蕩的，場(chǎng)面很壯觀。哦，這一定是剛才那只小螞蟻搬來的救兵!它們圍在薯片的周圍，很快找到自己的位置，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。雖然這塊薯片對(duì)它們來說猶如一座大山，但它們團(tuán)結(jié)協(xié)作，很快地把薯片搬了起來。在它們的前面，還有幾只小螞蟻給它們帶路，它們慢慢地搬著薯片進(jìn)入洞穴。
螞蟻們把薯片搬進(jìn)了洞穴，我并沒有高興，而是一臉的疑惑。為什么螞蟻觸角擺動(dòng)，它的同伴就會(huì)來幫它呢?難道是巧合?后來，我在《十萬個(gè)為什么》中找到了答案。原來螞蟻的某些腺體在不同的情況下，能釋放出不同的化學(xué)物質(zhì)，彌散在空氣中，產(chǎn)生不同的氣味。而螞蟻的觸角上長(zhǎng)著靈敏的嗅覺器官，通過觸角的不停擺動(dòng)，使螞蟻感受到充分的氣味信息。原來，他們是在用氣味語(yǔ)言交談的，太妙了!
通過這次觀察，我明白了一個(gè)道理：留心生活，處處皆學(xué)問!
觀察螞蟻的日記三年級(jí)篇八
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有兩盆桂花樹。在種植桂花樹的泥土里，有一個(gè)蟻穴。通過我的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一個(gè)個(gè)鮮為人知的小秘密。
螞蟻是一種十分常見的昆蟲，大千世界中到處有它們的身影。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的第一個(gè)秘密就是它摔不死！你也許會(huì)問：“螞蟻怎么會(huì)摔不死呢？你騙人的吧！”告訴你，這可是我親眼所見，螞蟻從一米多高的桂花樹上摔下來，落地時(shí)卻毫發(fā)未傷，我十分奇怪。我就帶著這個(gè)問題，走進(jìn)書中去找?！芭叮≡瓉砣绱?！”我從一本《神奇的大自然》中找到了原因。螞蟻之所以摔不死，主要是因?yàn)樗捏w重太輕了，空氣的力量不足以將它擠壓成碎片。其次，還有一個(gè)原因，就是因?yàn)槲浵伒耐乳L(zhǎng)，從高空掉落下來時(shí)，它的腿不斷交叉劃動(dòng)，將自己的腳尖變成落地的部位，因?yàn)橥乳L(zhǎng)，落地時(shí)螞蟻的身體主干就不會(huì)受到大的傷害。所以，螞蟻從高空摔下來就不會(huì)死。
螞蟻的第二個(gè)秘密，就是它會(huì)吃蚜蟲的糞便?！鞍パ?！聽著真惡心，螞蟻怎么會(huì)吃這臭哄哄的糞便呢？螞蟻不是喜歡吃甜的東西嗎？”錯(cuò)，蚜蟲的糞便并沒有這么惡心，蚜蟲的糞便可是香甜可口，像果汁一樣呢！螞蟻吃它的糞便，并不是因?yàn)樗奈兜?，而是因?yàn)樗臓I(yíng)養(yǎng)成分很充足。大家都知道，蚜蟲是以植物的汁液為食，它排出來的糞便也有植物的大部分營(yíng)養(yǎng)。所以，螞蟻為了加強(qiáng)力量，就把蚜蟲當(dāng)成奶牛一樣的養(yǎng)起來。
螞蟻還有一個(gè)秘密——就是根據(jù)腳走的步數(shù)來回巢的。這個(gè)秘密首先是我從書上看來的。書上是這樣介紹實(shí)驗(yàn)的：將一部分螞蟻“加長(zhǎng)”腿，一部分鋸短腿，一部分則不變。實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴我們：“加長(zhǎng)”腿的螞蟻總是走過巢，而短了腿的老是走不到巢邊，不變的則走進(jìn)了巢?，F(xiàn)在，我才相信，原來螞蟻是算步數(shù)走路的。
嗬！多么有趣的螞蟻呀！
觀察螞蟻的日記三年級(jí)篇九
星期六上午，我做完作業(yè)，在家里閑著無聊，于是便下樓，出去玩一玩。
我在小區(qū)的林蔭道里散步，突然，我看見一大群黑黑的東西，低頭一看，噢。原來全是螞蟻，聽科技田老師說過，用樟腦球在螞蟻旁劃一道，螞蟻就找不著去路了，正好我衣兜里也有一顆樟腦球，便驗(yàn)證起田老師說的話。我把樟腦球從衣兜里掏出來，找到一只小螞蟻，然后在它面前劃了一道線，小螞蟻突然停下了腳步，它東瞅瞅，西望望，好像在看是什么東西擋住了它的去路，過了一會(huì)，它從我畫線的邊緣，繞了出去，隨后，我連續(xù)的在它身邊畫了許多直線，這時(shí)候它才停了下來，不再前進(jìn)。它在左顧右盼，東撞西碰，像是一個(gè)酩酊大醉的醉漢，晃晃悠悠。終于它發(fā)現(xiàn)了一條沒被我畫線的路，快馬加鞭的沖了出去，沖出去之后，它好像在得意洋洋地說：“哼。怎么樣，沒把我困住吧。”我想：小子，你別得意，咱們走著瞧。
說著，我便用樟腦球在它身旁畫了一個(gè)圈，它終于無處可逃了，他剛才那精神勁，頓時(shí)煙消云散，一對(duì)觸角也聳拉下來，像是吃了敗仗的兵，最后，我看它也筋疲力盡了，把它輕輕地拿了起來，放進(jìn)了草叢中。
這時(shí)我又想到，如果不用氣味的話，我用物體阻擋它可不可以呢？于是我找來許多樹枝子和石頭，把它圍成了一個(gè)城堡，打開“大門”等待小螞蟻地“光臨”。這時(shí)，一只小螞蟻跌跌撞撞的跑進(jìn)了我的城堡，我趕緊把門一關(guān)，再迅速地壘上了石頭，加固我的城堡，我再觀察它，它先是想辦法爬出去，可是城墻太高，爬不上去，然后它就開始鉆縫，試圖鉆出去，歷盡千辛萬苦，他終于找到了一條小縫，使勁的鉆了出去，我也只好放他一馬了。
通過這次對(duì)小螞蟻的觀察，我懂了許多道理，就是面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該冷靜下來，機(jī)智地分析一下，快速地做出決定，這樣，困難就會(huì)被我們輕松地解決，這就是我觀察螞蟻得到的啟示。
觀察螞蟻的日記三年級(jí)篇十
今天下午我在教室掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻，它真是太大了，我打算好好觀察它。
我準(zhǔn)備拿鑷子把它夾到文具盒里，可它似乎知道我的心事，像犯了罪的人一樣?xùn)|逃西竄，我總是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我：“笨蛋，笨蛋，你捉不住我！”我很生氣，再一夾，哈哈，總算捉中了。
我得意地走向座位邊，把這名“罪犯”放進(jìn)“囚牢”——我的文具盒里。
我仔細(xì)地觀察它的外形：這只螞蟻的個(gè)頭比我們平常見到的螞蟻大多了，足有一厘米長(zhǎng)。它的身體分為三部分，分別是頭部、胸部和腹部。腹部比胸部大，胸部比頭部大。胸部和腹部下面都有腳，胸部下面有兩只腳，腹部下面有四只腳。腹部又圓又鼓，像有一個(gè)螞蟻卵。
突然，它翻過文具盒，出來了。我急忙拿起鑷子，夾它。我向左夾，它向右跑；我向右夾，它向左竄……最后，我費(fèi)了好大的功夫，終于夾到了，再次將它放入文具盒里。
它在文具盒里卷起來，并慢慢地爬動(dòng)。我想它肯定快死了。突然，它翻了一個(gè)身，拉直身子，向出口奔去！要不是我反應(yīng)快，說不定它就又出去了。
我恍然大悟，剛開始它卷起身子是在裝死，為了分散我的注意力。這調(diào)皮的大螞蟻！
觀察螞蟻的日記三年級(jí)篇一
今天早上，媽媽去學(xué)校值班了，爸爸又出差去了，只剩下自己孤零零在家。
我連忙騎車子去找了同學(xué)玩，可是沒有一個(gè)在家。不是上別處玩去了，就是回老家了。真令人掃興啊。我動(dòng)身向?qū)W校騎去，想和媽媽一起值班，因?yàn)槟莾寒吘褂腥撕臀以谝黄鹧健?BR> 5分鐘后，我來到了學(xué)校，把車子停在了門邊。媽媽正坐在學(xué)校門口的值班室里看報(bào)紙?！皨尅！蔽医辛艘宦暎拔襾砹?。”“哦，楊歡，你來啦?！眿寢屘痤^來看著我說，“怎么，媽媽在這里值班，你來干什么啊?！蔽矣脽o奈的口氣說：“沒辦法，自己在家里窩著沒事干，外面又沒有人玩，哎?！薄澳呛冒?。你來也好，和媽媽一起值班吧。”說完，我去把車子鎖上了。
在這里好一會(huì)兒了，實(shí)在是很無聊，便買了一根雪糕吃了。吃完，我拿著雪糕棍剛要扔，發(fā)現(xiàn)地上有一些螞蟻?！?、2、3、4……”我自言自語(yǔ)說，“一共十幾只?！蔽蚁耄哼^去的時(shí)候，我記得螞蟻愛吃甜味兒，特別是雪糕棍，上面經(jīng)常有許多螞蟻，如果把這根雪糕棍放在地上，看會(huì)怎么樣。說干就干，我找了個(gè)好位置——螞蟻窩旁邊，我連忙把雪糕棍放下。這時(shí)，路過的螞蟻好象根本不在乎，等了幾分鐘后，終于來了一只螞蟻。我低下頭，仔細(xì)看，它先用觸角在上面敲打，然后又用嘴在上面咬了咬，就走回窩了?！斑@算什么嗎?！蔽医械溃安艁砹艘恢痪妥吡?，真是的?！笨闪钊藳]想到的是，從窩里跑出了許多只螞蟻向雪糕棍走去。哦，我明白了，原來這只螞蟻竟然是“偵察兵”。它自己先尋找食物，然后通知同伴一起來搬走。這時(shí)，圍繞在雪糕棍邊上的.螞蟻越來越多了，黑乎乎一片?？蛇@么大的物體它們?cè)趺茨苓\(yùn)走呢？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。有些螞蟻用嘴使勁地咬，可我想：你怎么可能咬得動(dòng)。螞蟻的數(shù)量已經(jīng)很多了。這時(shí)都看不清楚它們?cè)诟墒裁戳耍荒芸闯鰜硭鼈兊淖於际菍?duì)著雪糕棍的。它們亂哄哄的，好象在你爭(zhēng)我搶。等了好長(zhǎng)時(shí)間，螞蟻漸漸少了，好象這個(gè)雪糕棍上的甜的成分已經(jīng)讓它們給吃了。最后，一只也沒了。我繼續(xù)觀察蟻窩附近，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻正抬著一種昆蟲的翅膀往窩里般，這個(gè)翅膀大約長(zhǎng)一厘米，寬0.5毫米，而這個(gè)洞口也才0.2至0.4這個(gè)范圍，比翅膀小。他怎么才能把它運(yùn)到“家”中呢？里面的螞蟻抬著翅膀使勁往窩里拽，外面的往里抬，可就是不成功。只見這些螞蟻開始用嘴咬了，有些拉，有些咬。最后，它們把這個(gè)翅膀給四分五裂，一人一小口運(yùn)回了家。它們勝利了。
雖然一只螞蟻小得令人瞧不起，可是螞蟻就是靠著團(tuán)結(jié)一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人——團(tuán)結(jié)就是力量。
觀察螞蟻的日記三年級(jí)篇二
一天我看見地上有許許多多的黑點(diǎn)點(diǎn)，蹲下來看了看原來是一大群擠在一起的小螞蟻。
它們的牙就像尖尖的彎刀，還能抬起東西真讓人驚訝，我還發(fā)現(xiàn)它們分成三節(jié)：頭、腹、尾;它們還有六條腿;這六條腿真長(zhǎng)啊。還有觸角原來它可以幫螞蟻們傳遞語(yǔ)言真神奇。
它們還喜歡住在潮濕的地方，它們的洞穴有橢圓形橢圓形的;還有圓形的，你看著洞口小但里面是個(gè)地下王國(guó)還四通八達(dá)。
螞蟻的種類有很多：有工蟻、有雄蟻、有蟻后，它們分工明確，蟻后的觸角很短還可以生出寶寶，雄蟻負(fù)責(zé)來保護(hù)它們的小寶寶，工蟻可以來修建洞穴，還能搬運(yùn)東西或食物。
它們?cè)谡沂澄锏臅r(shí)候，如果一只螞蟻一個(gè)人抬不動(dòng)時(shí)，它就飛快的回到洞穴里呼叫伙伴們來幫忙，它們抬東西的時(shí)候好像在說：“一二一、一二一”，它們齊心協(xié)力的把食物運(yùn)回到洞穴里。
我從它們的身邊學(xué)到了要齊心協(xié)力，永不放棄才能有收獲。
觀察螞蟻的日記三年級(jí)篇三
星期六的晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。
我來到一個(gè)陌生的地方，碰到了一個(gè)老人，他讓我喝了一杯水。我喝完后，突然身子變小了。那位老人說：“現(xiàn)在要你去完成一項(xiàng)任務(wù)，只要你解救了螞蟻城里那些螞蟻的困境，你就能變大?！?BR> 老人說完，我的身子開始飄起來。沒過一會(huì)兒，我就到了螞蟻城。我走進(jìn)去一看，看到洞里的螞蟻全都快走不動(dòng)了。我問了其中一只螞蟻：“你們這里怎么這么荒涼?”那只螞蟻回答說：“我們這里有個(gè)‘土皇帝’――大青蟲，它每過幾天就要來收貢品，如果交不出，它就會(huì)打我們，有時(shí)也會(huì)叫我們?nèi)プ隹嗷?。“我說：你們不會(huì)反擊嗎?”它說：“我們反擊過，但可它厲害了，我們打不過它?！蔽艺f：“我來幫你們，你們快把全部的居民召集起來!”等做好了一切準(zhǔn)備，我們?cè)诖笄嘞x進(jìn)出的門上裝上一片電子樹葉，再放上石頭。門下面放一條線，只要它一碰到那條線，石頭就砸下來，大青蟲就會(huì)掉到我們事先挖好的洞里。然后我們?cè)诟咛幵儆檬^砸它，跟它一決死戰(zhàn)。
第二天，那只大青蟲果然來了。它一進(jìn)門就被門上的石頭給砸了。只見大青蟲怒氣沖沖地向我們殺來，不小心掉進(jìn)了我們布置的陷阱里。當(dāng)它爬上來時(shí)已就是傷痕累累，我們馬上用石頭砸它。狡猾的大青蟲避開石頭向我們沖來。大家都撲上去咬大青蟲，此時(shí)可都被它甩開了。我拿起帶電的樹枝向大青蟲刺去，它立刻向我反-攻。我打不過它，眼看就要死在它的手上，那位給我講解的螞蟻朋友沖上去咬住它，卻被它一甩撞到石頭上死了，我悲痛欲絕，拿起那根帶電的樹枝爬到大青蟲的背上，用樹枝刺進(jìn)它的身體，大青蟲掙扎著慢慢死去?？吹降乖诘厣系拇笄嘞x，大家歡呼起來。
第三天，我要走了，螞蟻朋友們來送我。走出螞蟻城，我就變大了。那位老人說：“謝謝你”我正要回答時(shí)，卻聽見媽媽的聲音：“快起床，都8點(diǎn)了!”我一醒來才知自己就是在做夢(mèng)。
觀察螞蟻的日記三年級(jí)篇四
今年的暑假，我去表哥家玩耍，原本這只是一場(chǎng)普通的旅游，但這次旅游卻讓我意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。
事情經(jīng)過是這樣的，7月7日那天，我在表哥家剛吃完午飯，準(zhǔn)備去散步。這時(shí)我看見了一根黑色的“繩子”。我小心翼翼地走近一看，原來是“小螞蟻軍隊(duì)”。
它們正在朝著北面慢慢，想要把北面的奶酪移到螞蟻洞里。就在它們干的正有勁頭的時(shí)候，不知對(duì)面什么時(shí)候沖出來一群“攔虎”——大螞蟻軍隊(duì)，了“小螞蟻軍隊(duì)”的線?？礃幼?，大螞蟻們有點(diǎn)想要搶奪小螞蟻的奶酪。
“小螞蟻軍隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)和“大螞蟻軍隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)在溝通著，說：“這是我們的食物，你們快讓開，否則就對(duì)你們不客氣了?！倍笪浵佀坪跻苍谡f：“你們放馬過來吧，東西我們要定了，我們才不怕你們呢!”
這個(gè)疑問一直困擾著我，于是，我決定跑回家查閱資料，弄清楚原因?；氐奖砀缂?，我迅速打開電腦，去網(wǎng)上搜尋我想要的答案。原來，小螞蟻在受到的時(shí)候，體內(nèi)會(huì)一種液體，這種液體會(huì)加速大螞蟻的死亡。雖然大螞蟻的個(gè)頭比較大，但由于個(gè)頭大，行動(dòng)比較笨拙，沒有小螞蟻那么靈活，最致命的是大螞蟻體內(nèi)缺少這種會(huì)加速對(duì)手死亡的液體，所以大螞蟻與小螞蟻的戰(zhàn)斗輸?shù)暮軕K。
通過這次旅行，我了解了許多關(guān)于螞蟻的知識(shí)，對(duì)昆蟲世界也有了進(jìn)一步的探索。
觀察螞蟻的日記三年級(jí)篇五
10月27日星期六，晴，大風(fēng)。
為了觀察螞蟻，我在網(wǎng)上看了螞蟻的資料，知道它們經(jīng)常出沒在植物豐茂的區(qū)域。
星期六，我和爸爸帶了一些白糖、面包渣和雞骨頭，來到公園里。為了便于觀察，我們將公園分為三個(gè)地區(qū)，每個(gè)地區(qū)放置不同的食物：我把白糖和面包渣放在一號(hào)食物區(qū)；把一塊雞骨頭放在了二號(hào)食物區(qū)；又把一塊雞肉放在了三號(hào)食物區(qū)。放置好后，我一邊給爸爸介紹螞蟻的習(xí)性，一邊靜靜等待螞蟻的到來。
大約過了一個(gè)小時(shí)吧！我驚喜的發(fā)現(xiàn)，這三個(gè)區(qū)域里的食物都發(fā)生了一些變化，現(xiàn)在分別告訴大家：
這里的螞蟻身材嬌小，身體微微發(fā)紅，數(shù)量也很多。它們行動(dòng)很快，一只只顯得很忙碌的樣子。它用嘴緊緊咬起一顆糖粒，排著隊(duì)往洞穴搬，到達(dá)洞穴后，又飛快地跑出來。它們相互之間非常團(tuán)結(jié)，行動(dòng)有序。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，像一只白糖組成的隊(duì)伍，一道白線在緩緩移動(dòng)。不一會(huì)兒，一小堆糖粒就被它們搬完了。
這塊不大的雞骨頭，竟然在短短一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，就被螞蟻們移走了！地上只留下一片雞油，要不是我在一邊觀察，要不是地上還有一些雞油，真不敢相信這里還放過雞骨頭?？梢娢浵伓嗝聪矚g這種食物！二號(hào)食物區(qū)的螞蟻體型明顯比一號(hào)食物區(qū)的大，身體呈純黑色，移動(dòng)速度雖然不快，但轉(zhuǎn)移食物的能力一點(diǎn)不比一號(hào)食物區(qū)的螞蟻慢，并且因?yàn)轶w型大，它們的效率更高呢！我發(fā)現(xiàn)它們集中在一起，抬起雞骨頭走得一點(diǎn)不費(fèi)力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛雞骨頭會(huì)動(dòng)似的，非常神奇！
這個(gè)食物區(qū)的情況讓我感到奇怪。
觀察螞蟻的日記三年級(jí)篇六
有時(shí)候平常的一件小事，卻銘記在心，因?yàn)槟慊蛟S能從中得到啟發(fā)，悟出一些人生的哲理。只要你細(xì)心觀察和思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)你從來沒有注意到的地方，竟是這么有趣。
那一天我正無聊，一只小螞蟻突然闖進(jìn)我的視野。它好像在尋找食物，我走過去，蹲下去看。它發(fā)現(xiàn)了我就準(zhǔn)備跑，我連忙把它困住，不讓它逃跑，但它反而跑得更快了。它跑得再快，還是跑不過我。我把它輕松地抓起來，放到一個(gè)小瓶子里。但這次不同了，它發(fā)現(xiàn)逃不出去時(shí)，就靜靜地待在原處，不跑不鬧了。
我放了一點(diǎn)餅干渣到瓶子里，它乖乖地吃著，我當(dāng)時(shí)也不懷疑它為什么這么聽話，我想或許是它太餓的原因吧。我又給了它一些餅干渣，然后去干別的事，等我再來看的時(shí)候，它竟然莫名其妙地不見了，只留著餅干渣在瓶子里，我感覺很奇怪，就把瓶子打開，把餅干渣倒了出來，尋找那只小螞蟻的蹤跡，而當(dāng)我注意力全放在瓶子身上時(shí)，一粒很小的餅干渣在我身邊快速地移動(dòng)著，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)那粒很小的餅干渣已經(jīng)走進(jìn)了洞口，再也找不到了。當(dāng)時(shí)我還不知道是怎么回事，只覺得餅干渣自己會(huì)走很可怕。仔細(xì)回想這件事時(shí)，我才明白過來，原來是螞蟻趁我干其它事時(shí)，藏在了餅干渣的下面，當(dāng)我把渣了倒出來時(shí)，螞蟻也被告倒了出來，我注意力全在瓶子身上時(shí)，它選擇了一塊很小的餅干渣逃走了，其實(shí)如果我仔細(xì)觀察，那移動(dòng)的餅干渣下面的'六條小腿。我為這只小螞蟻的聰明而贊嘆，利用身體小被我忽略而逃跑。
這件事給了我一個(gè)很大的啟示，無論多么矮小，只要利用聰明智慧，任何事情都會(huì)成功，不是光憑力量而達(dá)到自己的理想。
觀察螞蟻的日記三年級(jí)篇七
螞蟻，大家都非常熟悉。小個(gè)子，大腦袋，六條腿。那你們知道螞蟻是怎么搬運(yùn)食物的嗎?這個(gè)問題很多人都很感興趣，我也不例外。為了能親眼目睹螞蟻搬運(yùn)食物的過程，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
星期六的下午，我特地買了一袋薯片。我先把薯片丟在螞蟻洞穴的不遠(yuǎn)處，然后，自己蹲在一個(gè)易于觀察的地方，等著小螞蟻上鉤?？墒?，我一連看了十五分鐘，地上的薯片沒什么動(dòng)靜，又過了十分鐘，薯片開始搖晃了，心想：螞蟻上鉤了，太好了!走近一看，這只螞蟻像“舉重冠軍”一樣，要把薯片舉起，但它好像舉不動(dòng)。不一會(huì)兒，它慢慢地爬向洞口，觸角不停地?cái)[動(dòng)。奇怪，這是怎么回事?難道它不想吃薯片了?很快，我發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻從洞里爬了出來，浩浩蕩蕩的，場(chǎng)面很壯觀。哦，這一定是剛才那只小螞蟻搬來的救兵!它們圍在薯片的周圍，很快找到自己的位置，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。雖然這塊薯片對(duì)它們來說猶如一座大山，但它們團(tuán)結(jié)協(xié)作，很快地把薯片搬了起來。在它們的前面，還有幾只小螞蟻給它們帶路，它們慢慢地搬著薯片進(jìn)入洞穴。
螞蟻們把薯片搬進(jìn)了洞穴，我并沒有高興，而是一臉的疑惑。為什么螞蟻觸角擺動(dòng)，它的同伴就會(huì)來幫它呢?難道是巧合?后來，我在《十萬個(gè)為什么》中找到了答案。原來螞蟻的某些腺體在不同的情況下，能釋放出不同的化學(xué)物質(zhì)，彌散在空氣中，產(chǎn)生不同的氣味。而螞蟻的觸角上長(zhǎng)著靈敏的嗅覺器官，通過觸角的不停擺動(dòng)，使螞蟻感受到充分的氣味信息。原來，他們是在用氣味語(yǔ)言交談的，太妙了!
通過這次觀察，我明白了一個(gè)道理：留心生活，處處皆學(xué)問!
觀察螞蟻的日記三年級(jí)篇八
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有兩盆桂花樹。在種植桂花樹的泥土里，有一個(gè)蟻穴。通過我的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一個(gè)個(gè)鮮為人知的小秘密。
螞蟻是一種十分常見的昆蟲，大千世界中到處有它們的身影。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的第一個(gè)秘密就是它摔不死！你也許會(huì)問：“螞蟻怎么會(huì)摔不死呢？你騙人的吧！”告訴你，這可是我親眼所見，螞蟻從一米多高的桂花樹上摔下來，落地時(shí)卻毫發(fā)未傷，我十分奇怪。我就帶著這個(gè)問題，走進(jìn)書中去找?！芭叮≡瓉砣绱?！”我從一本《神奇的大自然》中找到了原因。螞蟻之所以摔不死，主要是因?yàn)樗捏w重太輕了，空氣的力量不足以將它擠壓成碎片。其次，還有一個(gè)原因，就是因?yàn)槲浵伒耐乳L(zhǎng)，從高空掉落下來時(shí)，它的腿不斷交叉劃動(dòng)，將自己的腳尖變成落地的部位，因?yàn)橥乳L(zhǎng)，落地時(shí)螞蟻的身體主干就不會(huì)受到大的傷害。所以，螞蟻從高空摔下來就不會(huì)死。
螞蟻的第二個(gè)秘密，就是它會(huì)吃蚜蟲的糞便?！鞍パ?！聽著真惡心，螞蟻怎么會(huì)吃這臭哄哄的糞便呢？螞蟻不是喜歡吃甜的東西嗎？”錯(cuò)，蚜蟲的糞便并沒有這么惡心，蚜蟲的糞便可是香甜可口，像果汁一樣呢！螞蟻吃它的糞便，并不是因?yàn)樗奈兜?，而是因?yàn)樗臓I(yíng)養(yǎng)成分很充足。大家都知道，蚜蟲是以植物的汁液為食，它排出來的糞便也有植物的大部分營(yíng)養(yǎng)。所以，螞蟻為了加強(qiáng)力量，就把蚜蟲當(dāng)成奶牛一樣的養(yǎng)起來。
螞蟻還有一個(gè)秘密——就是根據(jù)腳走的步數(shù)來回巢的。這個(gè)秘密首先是我從書上看來的。書上是這樣介紹實(shí)驗(yàn)的：將一部分螞蟻“加長(zhǎng)”腿，一部分鋸短腿，一部分則不變。實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴我們：“加長(zhǎng)”腿的螞蟻總是走過巢，而短了腿的老是走不到巢邊，不變的則走進(jìn)了巢?，F(xiàn)在，我才相信，原來螞蟻是算步數(shù)走路的。
嗬！多么有趣的螞蟻呀！
觀察螞蟻的日記三年級(jí)篇九
星期六上午，我做完作業(yè)，在家里閑著無聊，于是便下樓，出去玩一玩。
我在小區(qū)的林蔭道里散步，突然，我看見一大群黑黑的東西，低頭一看，噢。原來全是螞蟻，聽科技田老師說過，用樟腦球在螞蟻旁劃一道，螞蟻就找不著去路了，正好我衣兜里也有一顆樟腦球，便驗(yàn)證起田老師說的話。我把樟腦球從衣兜里掏出來，找到一只小螞蟻，然后在它面前劃了一道線，小螞蟻突然停下了腳步，它東瞅瞅，西望望，好像在看是什么東西擋住了它的去路，過了一會(huì)，它從我畫線的邊緣，繞了出去，隨后，我連續(xù)的在它身邊畫了許多直線，這時(shí)候它才停了下來，不再前進(jìn)。它在左顧右盼，東撞西碰，像是一個(gè)酩酊大醉的醉漢，晃晃悠悠。終于它發(fā)現(xiàn)了一條沒被我畫線的路，快馬加鞭的沖了出去，沖出去之后，它好像在得意洋洋地說：“哼。怎么樣，沒把我困住吧。”我想：小子，你別得意，咱們走著瞧。
說著，我便用樟腦球在它身旁畫了一個(gè)圈，它終于無處可逃了，他剛才那精神勁，頓時(shí)煙消云散，一對(duì)觸角也聳拉下來，像是吃了敗仗的兵，最后，我看它也筋疲力盡了，把它輕輕地拿了起來，放進(jìn)了草叢中。
這時(shí)我又想到，如果不用氣味的話，我用物體阻擋它可不可以呢？于是我找來許多樹枝子和石頭，把它圍成了一個(gè)城堡，打開“大門”等待小螞蟻地“光臨”。這時(shí)，一只小螞蟻跌跌撞撞的跑進(jìn)了我的城堡，我趕緊把門一關(guān)，再迅速地壘上了石頭，加固我的城堡，我再觀察它，它先是想辦法爬出去，可是城墻太高，爬不上去，然后它就開始鉆縫，試圖鉆出去，歷盡千辛萬苦，他終于找到了一條小縫，使勁的鉆了出去，我也只好放他一馬了。
通過這次對(duì)小螞蟻的觀察，我懂了許多道理，就是面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該冷靜下來，機(jī)智地分析一下，快速地做出決定，這樣，困難就會(huì)被我們輕松地解決，這就是我觀察螞蟻得到的啟示。
觀察螞蟻的日記三年級(jí)篇十
今天下午我在教室掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻，它真是太大了，我打算好好觀察它。
我準(zhǔn)備拿鑷子把它夾到文具盒里，可它似乎知道我的心事，像犯了罪的人一樣?xùn)|逃西竄，我總是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我：“笨蛋，笨蛋，你捉不住我！”我很生氣，再一夾，哈哈，總算捉中了。
我得意地走向座位邊，把這名“罪犯”放進(jìn)“囚牢”——我的文具盒里。
我仔細(xì)地觀察它的外形：這只螞蟻的個(gè)頭比我們平常見到的螞蟻大多了，足有一厘米長(zhǎng)。它的身體分為三部分，分別是頭部、胸部和腹部。腹部比胸部大，胸部比頭部大。胸部和腹部下面都有腳，胸部下面有兩只腳，腹部下面有四只腳。腹部又圓又鼓，像有一個(gè)螞蟻卵。
突然，它翻過文具盒，出來了。我急忙拿起鑷子，夾它。我向左夾，它向右跑；我向右夾，它向左竄……最后，我費(fèi)了好大的功夫，終于夾到了，再次將它放入文具盒里。
它在文具盒里卷起來，并慢慢地爬動(dòng)。我想它肯定快死了。突然，它翻了一個(gè)身，拉直身子，向出口奔去！要不是我反應(yīng)快，說不定它就又出去了。
我恍然大悟，剛開始它卷起身子是在裝死，為了分散我的注意力。這調(diào)皮的大螞蟻！