校園元旦晚會主持策劃指南篇一
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男)：xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由xxx致新年祝詞!
(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
(男)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞xxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(男)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的?！酚姓?。
(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(男)：古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(女)：一首好聽的《曹操》之后是由xxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進的xxx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)：朋友們。
(合)：再見!
校園元旦晚會主持策劃指南篇二
丙：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好!x市__小學熱情歡迎您的到來!
甲：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點，
乙：當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲，
丙：當x年的元旦如約而至，
合：我們在這里相約相聚，滿座春風。
甲：回首往事，我們無限感慨;。
乙：展望未來，我們充滿信心;。
丙：放飛夢想，我們點燃激情。
甲：張張笑臉，訴說著喜悅;。
乙：聲聲祝福，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯(lián)誼的樂章在歡樂中奏響。
合：x小學、x小學“舞動春天”元旦聯(lián)誼活動現在開始!
甲：首先請石校長為我們帶來新年致辭，請大家掌聲歡迎!
乙：感謝石校長!歡迎x小學吳校長為大家送上新年祝福!
丙：__也來到了我們活動現場，請__講話!
歡迎學生代表x上臺發(fā)言!
甲：動聽的歌聲唱響春天的旋律，
乙：優(yōu)美的舞姿秀出我們的風采。
甲：請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學。有請!
乙：x，你覺得他們表演得怎么樣?
丙：那還用說嗎?兩個：真棒!我都想上去試試身手了!
乙：還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢，全國古箏展演中榮獲少年組金獎，請問她是誰?
丙：我當然知道啦，她就是x同學。請欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩如畫;行云流水，古韻悠揚。x小學的小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演!
乙：笛子是一種民族吹管樂器，它音色優(yōu)美，婉轉動人，給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者：x。
丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)€小游戲，怎么樣?
甲：好啊!那就玩“變臉”吧!你要根據我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽——小菜一碟!
甲：說變就變——開心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情)。
甲：你可真會變呀!接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做——。
丙：《看我七十二變》，表演者：x等。
乙：有沒有一扇窗，能讓你不絕望;。
甲：有沒有一種愛，能讓你不受傷。
乙：孤獨時想一想師長和伙伴，
甲：思念時望一望空中的月亮。
乙：請欣賞男聲獨唱《朋友，別哭》，表演者高遠。
甲：掌聲有請!
甲：下面我們來個互動小游戲：給力呼啦圈。
乙：請兩隊各選出兩名隊員參加。要求：雙方選手站在起點，第一位選手站在呼啦圈內，拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推，先到終點的選手獲勝。
丙：這個小游戲既鍛煉身體，又能培養(yǎng)合作精神。
甲：請選手各就各位。預備——開始!
(加油!加油!)。
乙：恭喜獲勝選手!動作敏捷，配合默契!請校領導為他們頒發(fā)一份小禮物!
丙：(唱)“新的時代，新的主張，新新的摸樣，快樂學習，德智體美，個個是強項!”x小學的同學們也是多才多藝，請欣賞他們精心準備的節(jié)目!
甲：感謝父母，給了我們生命;。
乙：感謝老師，哺育我們成長。
甲：感恩的心，感謝有你;。
乙：感恩的心，感謝命運。
合：花開花落，我們一樣會珍惜……。
甲：請欣賞手語表演唱《感恩的心》。
乙：表演者：……等。
乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過;。
丙：大地知道你心中的每一個角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢想，
丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請欣賞合唱《同一首歌》!
結束語。
甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽;。
乙：聆聽悠揚的鐘聲，許下新年的愿望。
丙：踏上嶄新的征程，實現心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時刻;。
乙：讓我們銘記這歡樂的時光;。
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長!
合：一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，
讓我們記住今天，憧憬明天;。
讓我們舞動春天，播種希望!
甲：親愛的朋友們，
合：x市x小學、x小學“舞動春天”元旦聯(lián)誼演出到此結束!再見!
校園元旦晚會主持策劃指南篇三
男：尊敬的老師們!
女：親愛的同學們!
(合)大家下午好!
男：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
女：20__的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
男：過去的一年，我們共同努力，開創(chuàng)佳績。
女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
女：新的一年，我們溫馨和-諧，收獲喜悅。
男：當日歷又翻開新的一頁;。
女：當小樹又增加一個年輪;。
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
男：在這辭舊迎新的美好時刻，我們歡聲笑語、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來。
女：我們相信，同學們精心準備的節(jié)目就能展現堂中學子的青春活力，展示當代青少年的精神風采!
男：我們相信，我們都能當一名熱情、文明、守紀的觀眾，及時給以鼓勵的笑臉和熱烈的掌聲!
女：現在我宣布：__中學校園文化藝術節(jié)之壓軸戲——元旦文藝匯演正式開始!
校園元旦晚會主持策劃指南篇四
合：晚上好！
c：這里是東北大學生命科學與健康學院“共聚生科，攜夢前行”20__年元旦晚會的現場。
d：此刻，我們即將和20__揮手作別。
a：回望20__。當時光輕輕翻開夢想的新篇，一年來的努力與成功，淚水與歡笑躍然鮮活在我們眼前。
b：展望未來，士當弘毅，任重道遠，有太多的夢想與目標去實現，去拼搏。
c：聽，那是未來在召喚；看，那是夢想在揚帆。我們又站在了新的起點，一路劈波。
d：今天，我們相聚在這里，讓我們用心來感受，去體悟冬日里的暖陽。
a：今天，我們相聚在這里，讓我們敞開心扉，釋放積蓄已久的激情。
b：來吧，同學們，帶著你對未來的憧憬，在這個舞臺舒展開我們的情懷！
c：來吧，朋友們，帶著你對新年的期許，在今天的晚會中暢享青春的豪情！
d：現在我們宣布，高一六班元旦聯(lián)歡會：
合：現在開始!
歡歌（唱歌）。
游戲互動。
綻放（舞蹈）。
游戲互動。
啟程（小品）。
b：哎呦喂，最近可愁死我了，頭發(fā)都掉了好幾根。
a：喲，是嗎，最近??難道是期末考試？你看我平時認真聽課做筆記，表示毫無壓力啊。
b：那是你。不過你還能別說，就有那么一群人，救在考試場上掀起了風雨。
a：哦？有請__x帶來他們的《考試風云》。
結束語：
a：一元復始，萬象更新。
b：舊歲揚鞭已躍馬；新年折桂再乘龍。
c：尋覓與圓夢，彼岸自有蓮花盛開。
d：奮斗與拼搏，來年再看鯤鵬展翅。
a：歌聲里，我們懷著不舍和20__作別。
b：抬望眼，我們懷著期待與20--相擁。
c：到此，我們的元旦聯(lián)歡會就畫上了一個圓滿的句號。
d：祝大家元旦節(jié)快樂~提前給大家拜年啦~。
a：我宣布，高一六班聯(lián)歡會：
合：到此結束！
校園元旦晚會主持策劃指南篇五
開場白：
a：尊敬的各位來賓。
b：親愛的小朋友們。
ab：大家新年好!
a：在新的一年來臨之際，我們給大家拜年了。
ab：祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成!
a：xxx雙語幼兒園201x年慶元旦迎新年文藝演出現在開始，有請園長致新年賀詞。掌聲歡迎。
1.下面請欣賞學前班的小朋友給大家?guī)砺蓜印洞蠹乙黄鹣惭笱蟆?，掌聲有請?BR> 感謝學前班給我們帶來的精彩表演。
2.接下來請大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》。
快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂，律動《快樂天使》掌聲歡迎。
3.他們表演的怎么樣呀?(好)對，讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧!下面請欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動《健康歌》。
我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵一下。
4.a：告訴你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了。
b：我也看見了，他們來做什么呢?
a：想知道吧，請欣賞學前班的小朋友為大家?guī)砘盍λ纳?，動感十足的街舞《洗唰唰》?BR> 掌聲響起來!
5.美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂的綻放，我們是一群快樂的小鳥。請欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》。
感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點。
6.三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛，一天一天長大了，請欣賞小班的舞蹈《三只熊》。
讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。
8.幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長大，請欣賞中班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
9.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請欣賞小班的舞蹈《小小雨點》掌聲歡迎。
10.下面請欣賞老師們給大家?guī)淼奈璧浮丢氁粺o二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
結束語：
a：快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。
b:感謝各位家長的參與和配合，使我們度過了一個難忘而又愉快的上午。
合：感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!合家幸福!萬事如意。也祝愿我們的xxx雙語幼兒園的明天更加輝煌。再見!
校園元旦晚會主持策劃指南篇六
男：尊敬的老師們！
女：親愛的同學們！
(合)大家下午好！
男：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
女：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
男：過去的一年，我們共同努力，開創(chuàng)佳績。
女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
女：新的`一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
男：當日歷又翻開新的一頁；
女：當小樹又增加一個年輪；
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
男：在這辭舊迎新的美好時刻，我們歡聲笑語、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來。
女：我們相信，同學們精心準備的節(jié)目就能展現堂中學子的青春活力，展示當代青少年的精神風采！
男：我們相信，我們都能當一名熱情、文明、守紀的觀眾，及時給以鼓勵的笑臉和熱烈的掌聲！
女：現在我宣布：xx中學校園文化藝術節(jié)之壓軸戲——元旦文藝匯演正式開始！
校園元旦晚會主持策劃指南篇七
合：晚上好!
a:新的鐘聲，新的.一年
b:親的祝福，新的期待
a:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
b:20__年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情
a:展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
b：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——
a：__市農業(yè)學校20__年元旦晚會現在
合：正式開始
校園元旦晚會主持策劃指南篇八
宋：開場舞：陽光普照舉國春意暖;雨露滋潤校園蓓蕾紅。20__年，我們迎來了壯闊東方潮，奮進新時代的輝煌時刻;20__年，我們將在以習近平同志為核心的黨中央領導下，為實現偉大的中國夢砥礪奮進。在這歡樂時刻，我們祝全校師生新年快樂，萬事如意，事業(yè)有成。
牟：夜色闌珊，流光溢彩。
宋：星河燦爛，春色滿園。
廖：尊敬的各位領導、各位老師。
謝：親愛的各位同學。
合：大家，晚上好。
黃：伴著冬日的陽光，我們迸發(fā)著青春的光焰。
呂：激揚著新時代的風采，我們向著百花齊放的春天。
宋：揚起希望的風帆，我們向著民族復興的彼岸。
謝：豎起勝利的旗幟，我們向著偉大的中國夢奮勇向前。
呂：回首20__，心潮澎湃，學校在上級領導的關懷和支持下，在吳校長的率領下，團結一心，奮力拼搏，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
黃：回首20__，心潮澎湃，我們傾注了無數的智慧和汗水，在歷史的長河中，留下了一串串堅實的腳印。展望未來，豪情滿懷，信心百倍，不辱使命，勇于擔當。
廖：為人求真，為學求實，為了遠大的目標，譜寫嶄新的時代篇章。
宋：有奮斗就有收獲，我們?yōu)樽约候湴痢?BR> 牟：有夢想就會有希望，我們向未來起航。
呂：看，燈光閃爍，那是青春的旋律在把未來點綴。
謝：聽，歌聲悠揚，那是生命的火花在把理想描繪。
黃：今晚，我們相約一起，享受奮斗帶給我們的喜悅。
廖：今晚，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
宋：今晚，我們載歌載舞，書寫明天奮斗的情懷。
呂：今晚，我們同心同德，歌唱新時代的燦爛未來。
牟：來吧，讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的情懷。
謝：讓我們大家一起來吧。
黃：重慶市萬州現代信息工程學校20__年元旦文藝匯演。
合：現在開始!
呂：晚會進行第一項，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎重慶市萬州現代信息工程學校董事長、校長吳__先生致新年賀詞。
黃：晚會進行第二項，20__年元旦文藝匯演正式開始。
呂：“若有人兮山之阿;披俾荔兮帶女羅;既含睇兮又宜笑;子慕予兮善窈窕?！遍L袖伊人，紅裙擺動，如花的笑靨，婀娜的舞姿，無不抒發(fā)了巫山女神纏綿悱惻的情感內心。接下來請欣賞舞蹈《女神》，請《媽媽的愛》做好準備。
謝：有一首歌我們百唱不膩，有一種愛我們代代相傳，這首歌是愛的呼喚，這種愛是世界上最偉大的愛。即便我們唱遍所有的歌，也難以表達自己對母親無盡的感恩情懷。請欣賞舞蹈《媽媽的愛》，請《三顧茅廬》做好準備。
廖：在《三國演義》中，有我們津津樂道的劉備三顧茅廬而天下定，而今天我們再次把這一經典的橋段搬上舞臺，讓歷史重現。請欣賞小品《三顧茅廬》。請《追夢人》做好準備。
牟：過去的一年里，學校的各項活動精彩紛呈，正是因為有了執(zhí)著于夢想的你們，才延續(xù)了學校蒸蒸日上的發(fā)展。也正是因為有了我們每一個人的夢想，才凝聚起了實現中華民族偉大復興的中國夢。
呂：回顧過去的一年，我們深切的感受到，只要我們敢于筑夢，勇于追夢，就一定能凝聚起強大的力量。那咱們就閑言少敘，一起來欣賞舞蹈《追夢人》，請《舞蹈串燒》做好準備。
黃：謝謝!感謝你們精彩的演出。民族舞蹈舞出熱情豪邁，流行歌曲唱出心中理想。五千年的華夏文明讓我們無法忘懷，當今流行歌曲使我們暢想未來。讓我們一起，用心感受它的韻味，感受那動感的流行之聲。請欣賞舞蹈串燒。請《稻香》做好準備。
宋：年輕的活力除了舞蹈，當然還可以用其他的形式來傳遞。看，那五彩的顏色是我們的激情，那華麗的動作就是我們的活力，那鏗鏘的擊打聲是我們向未來進軍的戰(zhàn)鼓。轉動，交換，擊掌則是對青春的頌歌。下面請欣賞阿卡貝拉《稻香》。請《土家擺手舞》做好準備。
牟：在藝術的殿堂，只有民族的才是世界的。土家族人在生活中創(chuàng)造的擺手舞，將土家兒女的生活以獨特的舞蹈形式變成了藝術珍品。今天我們這兒來了一群“土家兒女”，讓我們掌聲有請他們帶來的《土家擺手舞》。請《映山紅》做好準備。
廖：夜半三更盼天明，寒冬臘月盼春風，若要盼得紅軍來，嶺上開遍映山紅。漫山遍野的映山紅，映紅了我們今天的新生活!請欣賞歌伴舞《映山紅》，請《吃面》做好準備。
黃：這世上最好吃的就是飯，飯里最好吃的就是面，面好吃，得就蒜吶。接下來，讓我們掌聲有請《吃面》，請《成都》做好準備。
謝：每個人都有難忘的事和難忘的地方，在某個地方呆久了，就會產生濃郁的感情，成都一座古老的城市，帶給了我們無盡的向往。請欣賞歌曲《成都》，請《高原彩虹》做好準備。
黃：舉世矚目的青藏鐵路，架起了光照千秋的彩虹。天塹變通途，西部的發(fā)展將會全面提速。
呂：聞名于世的青藏鐵路，又如同呵護明珠的美麗飄帶，給這高原彩虹增添了最絢爛繽紛的色彩。接下來讓我們掌聲有請舞蹈《高原彩虹》。請《我的祖國》做好準備。
呂：祖國是一本書。今天一個大寫的中國讓人讀的光明，讀的酣暢;。
謝：祖國是一本書。今天一個騰飛的中國讓人讀的生動，讀的自豪;。
呂：這就是在世界的東方噴薄而出的生機盎然的中國;。
謝：這就是在中國共產黨的領導下輝煌的我的祖國;接下來請欣賞《我的祖國》，請《映山紅》做準備。
黃：映山紅，開在山間，雖然漫山遍野，不張揚，不做作，猶如紅色火焰，不管狂風暴雨，勝似閑庭信步。這花是革命的象征，是人民的期盼，是翻身的解放救星。今晚，這首耳熟能詳的革命經典又將在晚會的上空回蕩。接下來請欣賞舞蹈《映山紅》。請《紅昭愿》做好準備。
謝：昔有女，生于南郡，姿有妍麗，聞名于市井，曰紅昭。奉命出使，紅妝千里。看得見的萬世榮光，看不見的孤獨掙扎，多年后的荒漠落日，亦有世人為之動容。下面請欣賞舞蹈《紅昭愿》。請《中國范》做好準備。
廖：前幾天，有個朋友問我最近怎么這么有范兒?你猜我怎么回答的。
廖：我說，我出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國路，我是龍的傳人，要的就是中國范兒!
牟：是嗎?接下來，我讓你看看什么是中國范，有請《中國范兒》。請《工地節(jié)奏》做好準備。
呂：工地是熱鬧的，到處都是工人們忙碌的身影，那機器的轟鳴聲和工人的吶喊聲，鏗鏘有力。
黃：工地是和諧的，那焊花的閃耀，鋃頭的敲擊和工人們彼此間真誠交流，仿佛也能彈出和諧的音符和不一樣的節(jié)奏。
呂：是啊!自從爸爸媽媽的身影消失在村口，留下的只有那冰冷的電話，連接著最美麗的牽掛。
黃：是啊!自從爸爸媽媽的笑聲不在我耳畔蕩漾，我終于讀懂了讓我刻骨銘心的兩個字“打工”。請欣賞舞蹈《工地節(jié)奏》，請《追夢赤子心》做好準備。
謝：未來迷人絢爛，時刻向我召喚，哪怕只有苦痛作伴也要勇往直前。
宋：青春的火焰要縱情燃燒呀，生命的廣闊不經歷磨難怎能看到。
謝：向前跑，懷著赤子的夢想;向前跑，帶著赤子的驕傲;。
宋：向前跑，一切為了心中的夢想，中華民族的偉大目標。請欣賞歌曲《追夢赤子心》，請《同桌的你》做好準備。
牟：時光，靜靜的流淌，生命中那最純真的友誼，讓我們無法舍棄，往事隨風，但卻將久遠而寶貴的一縷吹進我們的心底。今天，讓我們細細的回味過去純真的笑容，難忘的旋律，還有那兒時的半塊橡皮，一起看過的漫畫，還有同桌的你......請欣賞歌舞劇《同桌的你》，請《天亮了》做好準備。
宋：這首歌來源于一個感人的故事，當觀光纜車的墜毀的時候一對父母用自己的雙手把自己的孩子高高的舉起來了。這是一個用偉大兩個字都無法去恰當體現的一個壯舉。這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對孩子的一種愛。潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個奇跡。下面就讓我們在這首歌中深深的體味那永不消逝的愛....請欣賞歌曲《天亮了》，請《不忘初心》做準備。
呂：初心，是起點時心懷的承諾與信念。
黃：初心，是困境時履行的責任與擔當。
呂：初心不忘青春志，匠心共筑中國夢，今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開奮斗的翅膀。
黃：請欣賞舞蹈《不忘初心》。
牟：追求與夢想，盛開了一朵朵艷麗的鮮花。
廖：青春與奮斗，譜寫了一曲曲騰飛的歡歌。
謝：新的一年，新的開始，新的期待，新的成功。
宋：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
牟：祝激流勇進的現代信息工程學校。
合：日新月異，再鑄輝煌。
黃：祝辛勤耕耘的老師們。
合：工作順利!闔家歡樂!祝莘莘學子學業(yè)有成!
呂：老師們，同學們。
黃：晚會到此就要跟大家說再見了，再次祝大家：新年快樂!心想事成!
合：萬事如意!
校園元旦晚會主持策劃指南篇九
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：讓我們手牽手肩并肩跳起來唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱美好的明天。實驗小學幼兒園20__元旦晚會現在開始。
a:下面請欣賞活力四射的健美操表演《創(chuàng)造奇跡》表演者：田冰張萌等。
b:動聽的音樂，妙曼的腰肢，下面請欣賞爵士舞表演。
a:我們都知道軍訓生活是艱苦嚴肅的，可看了下面的小品《超級訓練營》你會發(fā)現原來它也是快樂輕松的。
女：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下，我們辭別20__，迎來充滿希望20__。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
男：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中嘉祥實小幼兒園20__元旦晚會到此結束!朋友們明年再見!
校園元旦晚會主持策劃指南篇十
合：晚上好。
陳：大家好，我是來自自動化學院的陳。
張：我是來自信息與通信工程學院的張。
郭：大家晚上好，我是來自理學院的郭。
陳：首先，請允許我為大家隆重地介紹蒞臨本次晚會的各位領導和嘉賓，他們是校黨委副書記楊，副校長韓，學生處處長郭，研究生院常務副院長王久和，黨委研究生工作部部長李祥貴，計算機學院黨委書記韓俊彥，校團委書記賈，研究生院副院長崔，計算機學院黨委副書記楊，政治理論教育學院黨總支副書記于。
張：同時讓我們歡迎來自北京各兄弟院校研究生會的主要學生干部代表。
郭：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。
陳：下面，有請校黨委楊副書為晚會致詞。
郭：感謝楊副書記的新年賀詞?；厥孜覀儫崆檠笠?。
鄭：展望我們迎風翱翔。
陳：求學的路上，是同學、好友的加油鼓勵，使我們斗志昂揚。
張：成長的路上，是領導、老師的指點迷津，是我們不再迷茫。
郭：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx年新年，如約而至。
鄭：是啊，滿程收獲的即將過去，充滿希望與挑戰(zhàn)的xx年正微笑著向我們走來。
陳：沒錯，每年這個時候，我們都會相聚一起，一同辭舊迎新，一起用心來感受真情，用愛來驅除寒意。
張：今晚，我們就齊聚一堂，回首，享受那段美好的時光，追憶緣分帶給我們的快樂。
鄭：今晚我們就用歡歌笑語展望，伴著跳動的音符，伴著四射的燈光，讓我們一同閃亮。
(合)：現在開始!
1歌曲對唱風吹麥浪。
郭：下面請欣賞由鄧、陳帶來的歌曲對唱《風吹麥浪》。
2三句半奔跑吧，信息科大。
鄭：剛才舞臺的畫面真美，聽著他們的歌聲，放佛真的有一片麥浪在一涌一涌，
陳：咱的晚會可不僅畫面美，歌聲美，還為大家準備了精美的獎品呢。只要你參與新浪微博互動，在微博墻上分享你的信韻研華，就有機會參加現場抽獎，收獲幸運。
鄭：今晚我們將會有兩輪抽獎，第一輪微博抽獎，參與方式為：手機短信(移動、聯(lián)通、電信)用戶直接發(fā)送互動內容到10690090091;手機彩信用戶請發(fā)送#勤音逐夢·信韻研華#+互動內容到10668;網頁和微博客戶端直接登錄微博賬號發(fā)送#勤音逐夢·信韻研華#+互動內容。參與我們的互動，將有機會獲得我們今晚的幸運獎。
陳：第二輪現場抽獎，相信您進場時已經把副券放到了晚會現場的抽獎箱里，待會我們將憑副券信息進行現場抽獎，三等獎為臺式空氣加濕器，二等獎為小米移動電源，一等獎為ipodshuffle一部，期待您的參與!
鄭：好的，繼續(xù)我們精彩的節(jié)目。接下來下面這個節(jié)目啊，是用三句半的形式展現了不一樣的信息科大，讓我們跟隨計算機學院張艷華等四兄弟一起《奔跑吧，信息科大》，掌聲有請!
3薩克斯獨奏暗香。
張：愛無處不在，猶如花兒般飄香;暗香浮動，唯美的縈繞唇尖;。
陳：柔情的音符競相跳躍，迸發(fā)出愛的火花;在唯美的時代，愛悄然降臨，暗香幽蕩;。
4魔術。
鄭：都說音樂是我們的第二種語言，因為它有一種魔力，讓人不用開口說話就能交流。
郭：我知道一個人他也有魔力，可以從無變到有，把不可能變成可能。
鄭：你說的是魔術師吧?
郭：沒錯，今天我們邀請到來自兄弟高校中國人民大學的魔術師邵，帶領我們一起走進神秘的魔術世界，下面就是見證奇跡的時刻。
(小蘋果舞蹈表演)抽獎。
陳：感謝信息管理學院杜等同學精彩的表演。
張：現場的氣氛也是非常的火爆，大家都在線上線下積極參與互動，就讓我們一起來分享一下微博墻上關于你的“信韻研華”。
陳：來看一下微博墻……微博名為“”的寫到……(盡可能對微博內容簡單點評)。
張：激動人心的抽獎環(huán)節(jié)就要開始了，我們本輪將會產生10名幸運觀眾，有請抽獎嘉賓韓秋實副校長，究竟幸運會光顧誰家?讓我們拭目以待。
陳：我們的抽獎結果已經出來了，看一下大屏幕，他們是……，幸運觀眾可以在晚會結束后到后臺找工作人員領取我們今晚的吉祥羊一只。恭喜你們!
張：再次恭喜你們!沒有獲得獎品的同學也不要灰心，我們還有第二輪的抽獎。接下來燈光回到舞臺，精彩繼續(xù)!
校園元旦晚會主持策劃指南篇十一
4、海報：活動前就張貼在校園里，還有我們在學校宣傳欄中宣傳。
5、安排企業(yè)代表與出席本次活動的領導和嘉賓、演員等合影留念。
7、在晚會背景幕布上出現贊助單位名稱。
8、在晚會發(fā)言中，主持人將對所有參會領導及觀眾口頭鳴謝贊助單位的支持。
9、禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品，讓學生記憶更深刻，
出處 XueFeN.CoM.cN
校園元旦晚會主持策劃指南篇十二
組員：王自成、孫貴明、王紹平、喬鴻、沐正有、白玉陽、程卓然。
a、學生節(jié)目統(tǒng)籌：程卓然。
b、教師節(jié)目組統(tǒng)籌：王自成。
任務：1、各年級主任負責落實本年級節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調工作。
2、孫貴明、程卓然負責完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接，節(jié)目單的制作。
3、王自成老師負責教師節(jié)目布置安排工作。
第二項目組：舞臺及背景設計組。
組長：馮耀華。
組員：馬俊生、張林峰、李發(fā)寶、鄭永軍、李俊。
任務：1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
3、領導致辭準備。
第三項目組：燈光音響及宣傳組。
組長：龔良偉。
組員：陳國輝、普世洪、王喜、李宏祥。
任務：1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。
2、協(xié)助晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。
3、現場攝影、攝像。
第四項目組：后勤保障組。
組長：張明。
組員：賀紅兵、何元松、全體后勤人員。
任務：1、確定是否有晚會贊助商。
2、舞臺的搭建布置，包括背景懸掛、合唱臺擺放、裝飾物擺放等。
3、協(xié)助準備部分晚會所需的服裝、道具。
4、晚會所需物品購買。
5、晚會產生的各種費用的收集、報銷。
第五項目組：安全及場地組。
組長：盧太平。
組員：李發(fā)寶、鄭永軍、各年級主任、保衛(wèi)人員。
任務：1、晚會場地劃分。
2、晚會期間會場紀律維持。
3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第六項目組：節(jié)目主持組。
組長：張薇。
組員：全體廣播站人員。
任務：1、主持人選拔、培訓。
2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動游戲設計。
3、主持人形象設計。
第七項目組：舞臺運行組。
組長：孫貴明。
組員：全體學生會成員。
任務：1、負責節(jié)目的催場，保證節(jié)目的連貫性。
2、負責節(jié)目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。
3、負責收齊所有節(jié)目的伴奏音樂，并標上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤，協(xié)助音響師工作。
八、各階段任務及工作分配。
1、晚會準備期(11月1日--11月15日)：
任務：
a、節(jié)目收集：各年級主任落實本年級參演節(jié)目，王自成老師落實教師參演節(jié)目，并于11月15日前報校團委;孫貴明、程卓然負責對節(jié)目進行初步篩選，基本確定參演節(jié)目并通知開始排練。
b、節(jié)目主持組選定主持人并進行相應訓練和準備。
2、晚會協(xié)調及進展期(11月15日--12月23日)：
校園元旦晚會主持策劃指南篇十三
3、演出期間管好孩子注意安全，注意秩序，保證正常演出;。
4、發(fā)放獎品時，望有序領取;。
5、每個節(jié)目的費用支出控制在500元之內，所用票據待演出后交總務處統(tǒng)報;。
6、各部門領導及教職員工應積極參與，確保今年的節(jié)目水平更上一層樓。
未盡事宜，另行通知。
東華小學德育處。
2014年12月3日。
校園元旦晚會主持策劃指南篇十四
我們大二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛，大二班家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚，悅耳動聽，我們一起來快快欣賞吧!
王心陽――電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)。
李睿博――電子琴獨奏(數鴨子)。
曹薈――蒙古族舞蹈。
劉星語――詩歌朗誦《精忠報國》等。
親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演。
第四部分：親子游戲《搶椅子》。
第五部分：噼噼啪啪過新年。
主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦!
老師小朋友將場地上的串串氣球踩破,并發(fā)出噼噼啪啪的聲音!
校園元旦晚會主持策劃指南篇十五
五、元旦晚會主辦單位：某某學院文藝部。
六、元旦晚會組織領導：廣告學院院長、副院長、各部門主任。
七、創(chuàng)意構想：整個晚會圍繞“為我們的明天努力”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容，充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與，營造歡快熱烈的氣氛，凸現“為我們的明天努力”的活動主題。
舞臺背景使用高能投影儀適時投射由同學們自己制作出來的關于“為我們的明天努力”的動畫宣傳片，呈現動靜結合的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重表現同學們多才多藝，以此帶起活動的氣氛?！皊howtime——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演、廣告片、設計圖展示為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們自己的創(chuàng)意而做出來的作品展示，激起整個活動的高潮。“師生大聯(lián)歡”，以游戲為主，由老師、領導、同學全員參加，使活動進入白熱化。
“春天的元旦禮物”，對于演出的各種節(jié)目給予評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，對于游戲的優(yōu)勝組給予獎勵，也可以獎一些元旦禮品什么的東西。
下面為我們校園元旦晚會策劃書里的時間做一個安排，為了更好的進行元旦晚會，時間方面是肯定要分配好的。不能早早的就把元旦晚會給結束了，那將玩的沒意思了，但是同時，又不能搞的太晚了，明天學生們還要上課呢。
下面主要以這四塊為主：
第一版塊：百家爭鳴。
由主持人朗誦開場白，(配以歡快輕盈的音樂)投影儀開始投射“為我們的明天努力”宣傳動畫。接著，學校領導講話，講話完畢，突然一首歡快激昂的曲子響起，引起觀眾的注意，進入第一首歌曲的演唱。(七首歌，兩個樂器表演，一個相聲，一個小品，穿插開來，歷時約40分鐘)。
第二版塊：showtime——秀出你的創(chuàng)意。
全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型臺舞曲，學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，進入瘋狂show時間。此版塊主要由學生們自己主導，由其他同學和老師評分，給予同學們學習成果的獎勵，對于他們努力學習創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導演一場花樣年華show，以此推進晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演，歷時約1個小時)。
第三版塊：師生大聯(lián)歡。
第四版塊：春天的元旦禮物。
在活動進行的過程中，一直都有評委在為各種表演評分?；顒拥淖詈箅A段，就是公布各個節(jié)目的最后得分，并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。
在活動的最后，由全體成員共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示著我們的明天會更美好，凸現“為我們的明天努力”的活動主題。(歷時約20分鐘，活動總計3個小時)。
校園元旦晚會主持策劃指南篇十六
1、通過創(chuàng)設愉快、溫馨的環(huán)境，讓幼兒和家長之間充分互動，交流之中增進孩子和父母間的感情。
2、通過活動的開展，調動家長參與親子活動的積極性，提高家長對幼兒教育教學的關注，配合好家園共育工作。
3、讓幼兒充分感受濃濃的節(jié)日氣氛，與深深的母子情懷。
活動準備：
1、擬好活動方案，規(guī)劃好場地。
2、提前一周通知家長代表寫一份關于本次活動意義的發(fā)言稿，發(fā)動家長踴躍參與。
4、幼兒園準備材料：干面粉每班一小袋、幼兒餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。
5、幼兒在園一日生活幻燈片。