學(xué)生們喜歡的小學(xué)三年級(jí)班主任教學(xué)方法(優(yōu)秀14篇)

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    傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。在現(xiàn)代社會(huì)中,如何提升個(gè)人素質(zhì)和綜合能力?接下來是一些建議,可幫助你提高總結(jié)寫作的水平。
    學(xué)生們喜歡的小學(xué)三年級(jí)班主任教學(xué)方法篇一
    評(píng)語是對(duì)學(xué)生一學(xué)年終極性的評(píng)價(jià),是班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容;下面是有小學(xué)三年級(jí)班主任。
    歡迎參閱。
    1、你真誠(chéng)可愛,對(duì)待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
    2、你是個(gè)靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影,雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一個(gè)更出色的人。
    3、你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你是一個(gè)很自覺的學(xué)生,就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí),多練、多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
    4、善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績(jī)的進(jìn)步。
    5、你是一個(gè)十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),你的成績(jī)有待進(jìn)步,學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,愿你在平時(shí)更注重學(xué)習(xí),加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
    6、即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富,但沒有后天的努力,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
    7、文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),你要堅(jiān)信、路,是一步一個(gè)腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達(dá)到勝利的頂峰。
    8、在同學(xué)們與老師眼里,你是個(gè)有恒心,有毅力,有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,在知識(shí)的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓,也許前途將不可限量。
    9、你喜歡簡(jiǎn)單,但思想比較復(fù)雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績(jī)總是起色不大,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,望你克服困難,勇往直前!
    10、你外表深沉,內(nèi)心活躍,觀察細(xì)致,愛好廣泛,球藝也不孬,真不簡(jiǎn)單。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,能成為一個(gè)品學(xué)俱佳的好學(xué)生。你應(yīng)該明白、學(xué)習(xí)使人充實(shí),給人快樂;努力讓人進(jìn)步,給人智慧!
    11、你思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,對(duì)事物常有不落俗套的看法,這很好??粗愕某煽?jī)不斷進(jìn)步,老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌!
    12、你以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生,而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的,因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
    13、你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,你能想辦法控制自己?jiǎn)?希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    14、你是個(gè)聰明、可愛的孩子,關(guān)心集體,興趣廣泛,善于與同學(xué)交往,人緣好。學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
    15、你待人友善,對(duì)待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
    16、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)不是很好,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),遇到不懂的問題還不斷地向老師請(qǐng)教,這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!!!
    17、尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點(diǎn),你有寬闊的胸懷,卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應(yīng)該靈活一些,學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。
    18、你待人隨和、誠(chéng)懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同時(shí)你也很孝順,是個(gè)很不錯(cuò)的男孩,希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。同時(shí)老師祝福你今后能一生平安、永遠(yuǎn)幸福!!
    19、踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功,老師深深地祝福你。
    20、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,能與同學(xué)友愛相處。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!
    21、對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng),對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對(duì)你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?,“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。
    22、你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學(xué)習(xí)目的明確,自學(xué)能力較強(qiáng),成績(jī)一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友,記住嘍,進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。
    23、人緣好,很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去,將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道,命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!
    24、你思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,這很好。人無完人,金無足赤,多理解別人,多找找自己的缺點(diǎn),也許會(huì)有更好的發(fā)展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌!
    25、你是個(gè)踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上學(xué),你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!老師相信、只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
    26、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績(jī)。
    27、你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,愿你成績(jī)能進(jìn)一步提高!
    28、你喜歡簡(jiǎn)單,但思想比較復(fù)雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。
    29、你溫文而雅。人緣不錯(cuò)。積極思考,老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道,命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
    30、我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事,也想進(jìn)步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的!
    31、你很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強(qiáng)最美的樂章。
    32、和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步,或許,前進(jìn)的路上你已初嘗敗績(jī),可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你,能揚(yáng)鞭奮起勇超他人。你要清楚、進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。
    33、踏實(shí)與誠(chéng)實(shí)是你成績(jī)突飛猛進(jìn)的重要保證,你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,你善于利用時(shí)間,學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話、學(xué)無止境,半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊!
    34、你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
    35、你是個(gè)可愛的女孩,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上學(xué),老師相信、只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
    36、在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅(jiān)強(qiáng),你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績(jī)。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個(gè)更出色的人。
    37、有古道熱腸,也容易感情用事;積極要求上進(jìn),但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,有老師和同學(xué)對(duì)你過去成績(jī)的贊賞和祝賀,更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進(jìn)。
    38、你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
    39、善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績(jī)的進(jìn)步。
    40、你性格內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,不愛說話。期待著有一天,你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),樹立起積極的人生目標(biāo),并朝此目標(biāo)奮起直追,老師將為你感到高興。只要追求,就永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。
    1、最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,口齒伶俐,說得一口流利的普通話,你思維活躍,愛動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。可惜的是你還不能改正寫字馬虎,上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。希望你在下學(xué)期能做到,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
    2、你是一個(gè)尊師守紀(jì),愛勞動(dòng)的好孩子,學(xué)習(xí)上欠自覺,不夠刻苦,成績(jī)一般,如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功,你將更上一層樓。尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動(dòng),做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,作業(yè)按時(shí)完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事,作業(yè)書寫不夠端正,如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功,不懂就問,那你成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步。
    3、你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點(diǎn),多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn),學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,敞開心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
    4、活潑好動(dòng),思維活躍的你,經(jīng)過努力,在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn),不要拖三拉四通,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。
    5、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里暢游。
    6、你樸實(shí)無華,思想健康,積極上進(jìn),你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓、勇往直前,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個(gè)無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!
    7、你是一班之長(zhǎng),你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號(hào),你所取得的成績(jī)說明你是個(gè)認(rèn)真、執(zhí)著、上進(jìn)的男孩,也樹立了你的威望,你是老師的得力助手,我為你喝彩,我為你驕傲!愿你我共攜手,共創(chuàng)班級(jí)美好明天!
    8、在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉,失敗時(shí)你沒有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī),而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。
    9、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,愛勞動(dòng)。講禮貌,學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),成績(jī)優(yōu)秀。如果你上課能積極開動(dòng)腦筋,大膽工作,那么你將是老師的得力助手。活潑好動(dòng),思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來,你講文明講禮貌,學(xué)習(xí)上較自覺主動(dòng),這個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)步很大??上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了,希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn),做一名人見人愛的少先隊(duì)員。
    10、你就如你的名字,有聰明才智,勇攀學(xué)習(xí)上的高峰,強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力,你愛動(dòng)腦筋,對(duì)問題有自己獨(dú)特的見解。如果你上課能集中精神,你的成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),多參加體育、勞動(dòng)鍛煉自己的能力,使自己成為真正的男子漢。
    1、你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在這里老師真誠(chéng)地送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要達(dá)到自己理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。
    3、在老師眼里,你是一個(gè)文靜而又可愛的女孩,你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)待同學(xué)你很熱情、真誠(chéng)。不過,你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,你一定會(huì)取得成功。
    4、你樂于幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。不過,你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。
    記?。簩W(xué)無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。
    5、健誠(chéng)是一個(gè)讓老師印象很深刻的同學(xué),你很容易就犯錯(cuò),幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個(gè)能主動(dòng)向別人講sorry的人,這一點(diǎn)很重要,希望你在平時(shí)的為人處事當(dāng)中學(xué)會(huì)換位思考,以更寬容的心容納他人,并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),成績(jī)能更上一層樓。
    6、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
    8、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,你將會(huì)時(shí)最出色的!
    9、你是個(gè)樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩,你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進(jìn)步,你做事總是那么認(rèn)真,對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
    10、李斌給老師一個(gè)最深的印象是獨(dú)立、自理、懂事、聽話,但作為班中的值日班干部,未能形成積極的管理意識(shí),李斌要相信自己,堅(jiān)信自己長(zhǎng)大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)別人,你有這個(gè)能力!請(qǐng)你積極地投入管理班集體的活動(dòng)中,多想辦法,多作嘗試,過程雖然很有可能很累也很困難,但老師相信,這會(huì)讓你終生受益。
    11、你是一個(gè)天真可愛的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí),偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,所以學(xué)習(xí)成績(jī)總不那么理想。如果你能和認(rèn)真、細(xì)心交上朋友,你一定會(huì)非常出色。
    12、尚賡可愛的時(shí)候讓老師很想擁抱一下你,可惡的時(shí)候讓老師很想一口吃掉你,唉,你什么時(shí)候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人,一絲不茍地做事?當(dāng)然,你學(xué)習(xí)較自覺,人也非常聰明,就是自控力太差,嘴太饞,你不小了,老師希望你能成熟一點(diǎn),刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)大學(xué)生,以后做一番事業(yè)出來,你行的!
    14、很驚喜,這學(xué)期你有較大的進(jìn)步是你的字比以前好多了,至少大家知道你的算二十四“點(diǎn)”還不錯(cuò),你上課發(fā)言也積極多了……,所有這些都能證明一點(diǎn),只要自己努力了,一定會(huì)有收獲的,繼續(xù)努力吧,相信功夫一定不負(fù)有心人。
    15、你是一位綜合能力叫強(qiáng)、自尊心極強(qiáng)的學(xué)生,不能否認(rèn)你在各方面都表現(xiàn)出色,但在團(tuán)隊(duì)意識(shí)、受挫能力方面你還要多加鍛煉。老師希望你能真正領(lǐng)會(huì)《玄奘的故事》中樹與林之間的關(guān)系內(nèi)涵,真正成為一個(gè)出類拔萃的班干部。
    學(xué)生們喜歡的小學(xué)三年級(jí)班主任教學(xué)方法篇二
    2.你是一個(gè)較誠(chéng)實(shí)、坦然,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的學(xué)生。但心較為浮躁,缺少對(duì)學(xué)習(xí)的恒心,信心和決心,常有厭學(xué)的情緒。并總保留著“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”的錯(cuò)誤心態(tài),這是非常要不得的,望努力而改之!
    3.該生表現(xiàn)比較優(yōu)秀。在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常得到老師和同學(xué)們的好評(píng),與同學(xué)的關(guān)系融洽,經(jīng)常幫助同學(xué)。該生有較好的道德素質(zhì),行為舉止符合規(guī)范,為人處事以大局利益為重。經(jīng)常在課余時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,有較好的身體素質(zhì)。假期期間積極參加社會(huì)公益活動(dòng),熱愛勞動(dòng)學(xué)習(xí)成績(jī)較為優(yōu)秀。相信你能在以后的道路上越走越遠(yuǎn),最終會(huì)到達(dá)成功之顛。
    4.你是一個(gè)比較忠誠(chéng)老實(shí)的女孩,在校能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)不夠勤奮刻苦,上課常講閑話,對(duì)學(xué)習(xí)失去了那種認(rèn)真鉆研的精神和魄力。再是在老師面前性格顯得比較內(nèi)向,比較膽小。希望今后能夠改過自心,在學(xué)習(xí)方面加把努力,克服基礎(chǔ)差的心理,以爭(zhēng)取更好的成績(jī)來實(shí)現(xiàn)自己心中的理想!
    5.該學(xué)生能全力承擔(dān)學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),及時(shí)把同學(xué)們的想法告訴老師,把老師的要求傳遞給同學(xué)們,促進(jìn)班級(jí)的整體進(jìn)步。作為一名班干部,她積極參加班級(jí)管理,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的管理能力和組織能力,是老師的好幫手。作為學(xué)習(xí)委員的她,她積極協(xié)助老師工作,是老師信得過的得力助手。除了學(xué)習(xí)外還有很多工作是繁雜的、瑣碎的。她總是不厭其煩,多次親力親為地教學(xué)生整理內(nèi)務(wù),搞好衛(wèi)生。有時(shí)忙的錯(cuò)過了吃飯時(shí)間,她也沒有半句怨言,始終面帶微笑。得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
    6.該學(xué)生很聰敏,頭腦相當(dāng)靈活,反應(yīng)較快,作為化學(xué)科代表,單科成績(jī)十分突出;學(xué)習(xí)時(shí)有一定的自覺性,目的基本明確,較開學(xué)而言,成績(jī)的較大的進(jìn)步,但是離目標(biāo)還有一段很長(zhǎng)的路要走。在這里我有想提醒你,你是一個(gè)頂天立地的男子漢,將來做地可能都是大事情,心胸應(yīng)該豁達(dá),要能沉住氣,不要向一個(gè)小女人一樣斤斤計(jì)較,那是很沒出息的,況且一個(gè)男子漢嘴太雜也不是一件好事。請(qǐng)記住、沉默是金。
    7.該學(xué)生能夠尊敬師長(zhǎng),對(duì)人有禮貌,積極參加學(xué)校和班里的各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)。但學(xué)習(xí)目的不夠明確,上課不夠?qū)P?,學(xué)習(xí)也不夠努力,學(xué)習(xí)方法欠佳,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。希望今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),努力克服不努力學(xué)習(xí)等缺點(diǎn)。爭(zhēng)取在“德、智、體、美、勞”各方面都有較大的進(jìn)步。
    8.該學(xué)生為人極有個(gè)性,學(xué)習(xí)上的自覺性很強(qiáng),成績(jī)名列前茅,從你的名次來看,每次考試都在第七名,這說明你是很有實(shí)力的,也同時(shí)說明你還有許多地方值得挖掘,值得改進(jìn)。你有時(shí)覺得我對(duì)你比較嚴(yán)(這是我的猜測(cè),語言上的些受不了。我是這樣認(rèn)為的、你是一塊好鋼,我有義務(wù),有責(zé)任使你成才。不行春風(fēng),難得秋雨。通常有信心未必會(huì)贏,沒信心一定會(huì)輸。
    9.該學(xué)生是一個(gè)非常有信用的男子漢,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,熱愛班集體,積極參加元旦的文藝匯演,思想純潔;作為班上的勞動(dòng)委員,工作大膽負(fù)責(zé);你的學(xué)習(xí)目的明確,準(zhǔn)時(shí)到校,依時(shí)開門,保質(zhì)保量地完成作業(yè)。上課專心聽講,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。只是你的文科相比之下差了一點(diǎn),特別是語文表達(dá)有待提高;其原因是你對(duì)語文沒有興趣。新年已經(jīng)開始,你如要有大的變化的話就決對(duì)不能對(duì)語文的學(xué)習(xí)。
    10.該生道德素質(zhì)良好,平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,尊敬師長(zhǎng),熱愛勞動(dòng)。勤儉節(jié)約,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)方面,在上課期間積極回答問題,進(jìn)取心強(qiáng),虛心向其他同學(xué)請(qǐng)教疑難問題。取得了優(yōu)異的成績(jī)。積極參加體育活動(dòng),有較好的身體素質(zhì)。在課下,該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐能力較強(qiáng)。該生在三年的學(xué)習(xí)生活中,綜合素質(zhì)有了很大的提高。較好的履行了作為學(xué)生的職責(zé)。即收獲了知識(shí),又獲得了人格上的提升。保證了德智體美勞全面發(fā)展。
    11.首先我代表全班三十八位同學(xué)從內(nèi)心深處向你說一聲、“謝謝!”你做事,思考問題絲毫不讓須眉,有主見、有魄力,具有很強(qiáng)的自信力;熱愛班集體,無論是打理同學(xué)們的生活,還是參加班級(jí)的集體項(xiàng)目,都為班級(jí)贏得了榮譽(yù)?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蹦阌泻芏嗟膬?yōu)勢(shì),你有很多的閃光點(diǎn),但是你的成績(jī)有下滑的趨勢(shì)。我以為你要對(duì)自己“殘酷些”,切忌一曝十寒。
    12.該學(xué)生剛開學(xué)那段時(shí)間,我對(duì)你的印象不是很好,我覺得你有一點(diǎn)怪怪的,但是通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)覺你是一個(gè)多才多藝的同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)很拔尖,體育項(xiàng)目、文藝表現(xiàn)樣樣能行;學(xué)習(xí)任務(wù)清楚,目的明確,上課很專心,最后我想給你提出一點(diǎn)小小的希望,你是一個(gè)非常聰慧的女孩,我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路,你應(yīng)該還要勤奮些,不要怕吃苦頭,吃不得苦中苦,難為人上人。
    13.該學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭足,目標(biāo)清楚,基礎(chǔ)扎實(shí),各科知識(shí)都很拔尖;能模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從開學(xué)到放假,沒有請(qǐng)過假,沒有遲過到,實(shí)在是難能可貴,與同學(xué)之間關(guān)系非常融洽,樂于助人。但是人畢竟是社會(huì)的人,要學(xué)會(huì)把自己放到集體當(dāng)中去,“臨淵慕魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話、相信自己,你就能真正扼住生命的咽喉。
    14.果你愛運(yùn)動(dòng),身體就很棒;如果你愛學(xué)習(xí),腦子就好使;如果你關(guān)愛別人,別人也會(huì)關(guān)心你;如果你不那么調(diào)皮,大家都會(huì)喜歡你。孩子,老師對(duì)你充滿希望,也常常感到失望。老師就在希望與失望之間無數(shù)次勸告你、擔(dān)心你。希望你從下學(xué)期開始,團(tuán)結(jié)友愛,積極進(jìn)取,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
    15.你一直相當(dāng)一名優(yōu)秀少先隊(duì),現(xiàn)在如愿以償了,祝賀你!尊師愛校,上進(jìn)心強(qiáng)的你,默默地為班集體做事,同學(xué)們也很喜歡你。希望以后專心聽講,積極舉手回答題,認(rèn)真書寫,做一個(gè)人人敬佩的好學(xué)生。
    學(xué)生們喜歡的小學(xué)三年級(jí)班主任教學(xué)方法篇三
    寫評(píng)語時(shí)教師既要做到字斟句酌、言簡(jiǎn)意賅,又要把握好表達(dá)的語氣,應(yīng)盡可能地誠(chéng)懇、客觀和適度。你想知道三年級(jí)班主任對(duì)。
    1.你是一個(gè)性格內(nèi)向,做事謹(jǐn)慎的孩子,在校能遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,自尊自重,渴求知識(shí),學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí),但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法,學(xué)過的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
    2.你是一個(gè)思維敏捷,樂于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,時(shí)好時(shí)壞,如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。
    3.你是一個(gè)聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神,遇到疑難得過且過,所以學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點(diǎn),爭(zhēng)取下學(xué)期有更新的進(jìn)步。
    4.你為人和善,不與他人斤斤計(jì)較,儀表整潔,尊敬師長(zhǎng),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但學(xué)習(xí)勁頭不足,思維反應(yīng)不快,故成績(jī)不能突出,假如你能勤思多問,積極動(dòng)腦,收獲益匪淺。
    5.你機(jī)靈、調(diào)皮,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),但在學(xué)習(xí)上無進(jìn)取心,得過且過,課后貪玩少,溫習(xí)功課,上課有時(shí)開小差。希你正視自身缺點(diǎn),加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
    6.你是個(gè)老實(shí)、害羞的人,在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,學(xué)習(xí)中較認(rèn)真,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈活運(yùn)用,學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些,努力提高小成績(jī)。
    7.你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚,但學(xué)習(xí)上鉆研不深,知難而退,求知欲不強(qiáng),學(xué)過的知識(shí),不能靈活運(yùn)用,正因如此,正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取,將取得更大的成績(jī)。
    9.你是個(gè)聰明、可愛、性格開朗的孩子,關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的看圖說話,你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,處處嚴(yán)格要求自己,相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的!
    10.你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,并能寫一手好。
    作文。
    成績(jī)總是保持優(yōu)良;你工作積極樂意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
    11.你是一個(gè)非常聰明,非??蓯鄣暮⒆印Un堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
    12.你總是笑呵呵的,好像從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨(dú)到之處,老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí),你是否為自己沒能很好的完成班級(jí)工作而苦惱?愿你在渴求知識(shí)的同時(shí),不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。
    13.你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁,你是位小老師,領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官,分配同學(xué)們值日工作時(shí),那樣子,可真神氣!誰說你個(gè)子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學(xué)多少次,誰也記不清,怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。
    14.你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作,加強(qiáng)體育鍛煉,把自己身體練得棒棒的,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!
    15.每一節(jié)課,你都有新鮮的見解,每一次發(fā)言,都有自己的獨(dú)到之處,每一次競(jìng)賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,給老師和同學(xué)留下深刻的印象,但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,搞好外交關(guān)系,與同學(xué)友好相處,化干戈為玉帛----你是一個(gè)有靈氣的孩子,老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
    1.好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)一般般。希望你今后,聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律,改正學(xué)習(xí)不認(rèn)真的壞習(xí)慣,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
    2.你是一個(gè)聰明又很可愛的小女孩,待人有禮貌。老師喜歡你上課認(rèn)真聽講的樣子。不過你的作業(yè)書寫還是比較馬虎,如果可愛整潔的你每次都能寫出一手端正美觀的字,那多么討人喜歡啊!
    4.你是一個(gè)認(rèn)真、勤奮的男孩。一雙大大的眼睛透入出你的懂事與聰明。但有時(shí)候你上課開小差,做作業(yè)書寫不夠認(rèn)真,如果“專心”“認(rèn)真”能陪伴你,你會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀出眾的男孩。加油!老師相信你可以的。
    5.你這聰明的小男生,因?yàn)槟銢]有讀到別班的幸災(zāi)樂禍,我就知道了你是一個(gè)不受歡迎的學(xué)生。你也許是因?yàn)樘?,從沒有意識(shí)到自己在長(zhǎng)大,所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣,還得從頭教起。因?yàn)闆]有好的習(xí)慣使你在學(xué)習(xí)做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好,你能在同一時(shí)間成為完成背誦任務(wù)最佳者。不過因?yàn)槟闳狈︹蛐模苍S最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好,這是同學(xué)們對(duì)你唯一滿足的地方。把聰明用到學(xué)習(xí)上,班上無人能與你相提并論。
    6.因?yàn)橄雽W(xué)習(xí),你來到了我們班。你同其他剛來的同學(xué)一樣,都遭遇了老師對(duì)你們學(xué)習(xí)與做人的不滿。不知道你聽說過做我的學(xué)生特難,因?yàn)槌艘趯W(xué)之外還要勤勞!不過好的事,每一次次的說教,你都會(huì)有不同程度的進(jìn)步,你這個(gè)從來不會(huì)做家務(wù)的,開始自覺為父母做事。利用時(shí)間上開始與優(yōu)生竟?fàn)?。基本養(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢。希望你自懲與自賞!對(duì)于失去一次機(jī)會(huì)的你沒有資格讓自己再一次失敗,請(qǐng)你切記。
    7.由于你剛滿六歲,不僅年齡小,而且個(gè)子小,所以在學(xué)習(xí)上有些吃力。你寫作業(yè)總是很快就完成了,但往往質(zhì)量不高。希望你今后做事情要踏踏實(shí)實(shí)的,不要心掛兩頭啊。機(jī)靈的孩子鈞毅,老師相信你定會(huì)改正缺點(diǎn)更加進(jìn)步!
    8.寶貝,一直都很欣賞你的書寫,既工整又美觀。在學(xué)習(xí)中,你是一個(gè)積極主動(dòng)的同學(xué),能夠及時(shí)做好每項(xiàng)任務(wù),只要你以后再細(xì)心一點(diǎn),認(rèn)真審題,相信你會(huì)更優(yōu)秀。
    9.你是一位性格有些內(nèi)向的孩子,但在學(xué)習(xí)上好不含糊,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,課堂上精彩的發(fā)言,讓我們八一班的同學(xué)很是佩服,希望你今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,朝著更高的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!
    10.看的出你忠厚老實(shí),謙遜誠(chéng)懇,有比較廣博的胸懷,你做事認(rèn)真踏實(shí),讓老師和同學(xué)們深為喜愛,是一位值得信賴的人,你有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念、和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,希望你能一如既往,保持這種良好的作風(fēng)和卓越的精神風(fēng)貌,對(duì)自己在恒一點(diǎn),韌一點(diǎn),你會(huì)更加出色!
    11.你活潑好動(dòng)的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課能大膽舉手發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè)。但你的自控力較差,經(jīng)常會(huì)隨便講話。
    13.在老師面前,你乖巧,禮貌,作業(yè)也做的認(rèn)真,可是回到家之后呢,你會(huì)不會(huì)還能這樣嚴(yán)格的要求自己呢?沒有,回到家之后,你就放松了對(duì)自己的要求,周記沒寫,摘記沒做,連詩也沒背…老師能做的,只能引導(dǎo)你,但是真正要進(jìn)步的只能靠你的自己的努力,你說呢?期待你能認(rèn)清自己,走上一條真正成才的路。
    14.你求知欲強(qiáng),富有質(zhì)疑精神,上進(jìn)心強(qiáng),成績(jī)優(yōu)良。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的自覺性和計(jì)劃性,有鉆研精神。當(dāng)了“合作小組長(zhǎng)”后更努力了,也能以身作則,各方面表現(xiàn)都有進(jìn)步。更認(rèn)真仔細(xì)些,你會(huì)更好!
    15.你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,每次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    18.你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,課間你跟同學(xué)們友好相處,作業(yè)書寫也讓人賞心悅目,不愧是老師、同學(xué)心目中的好學(xué)生。但是在回答問題時(shí)一定要想好了再說。希望在新的學(xué)期,你能乘風(fēng)破浪,再接再厲,讓自己變得更加完美!
    

出處 xuefEN.coM.cN
    19.浩宇:沉靜穩(wěn)重式你的個(gè)性,認(rèn)真踏實(shí)式你的品格,你好學(xué)上進(jìn),學(xué)習(xí)作業(yè)認(rèn)真,式老師的心目中的好學(xué)生,你那一手漂亮的鉛筆字,實(shí)在令人折服,望課堂上見到你大膽、自信的發(fā)言,相信你會(huì)更加出眾的。
    20.你是一個(gè)思維很活躍的男孩,上課能積極開動(dòng)腦筋,可是你在學(xué)習(xí)上的熱情不夠,有時(shí)會(huì)給人一種懶洋洋的感覺,作業(yè)書寫也不夠認(rèn)真,老師期待著你的進(jìn)步!
    1.尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動(dòng),做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,作業(yè)按時(shí)完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事,課堂上回答問題表現(xiàn)不積極,如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功,不懂就問,那你成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步。
    2.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)一般,不求上進(jìn),如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長(zhǎng)時(shí)間想著玩,你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去,希你清醒頭腦,力求上進(jìn),努力趕上和超過別人。
    3.你是個(gè)聰明、活潑的孩子,不管是外表的帥氣,還有內(nèi)在的修養(yǎng),以及對(duì)于學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度讓老師們都贊賞不已。老師祝你在新的學(xué)年里,百尺竿頭,更進(jìn)一步!只要你努力,沒有達(dá)不成的目標(biāo)。
    4.一年來,你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,在班會(huì)中還獲得了好評(píng)。你尊師守紀(jì),熱心助人,班長(zhǎng)工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng),成績(jī)優(yōu)良。如果你上課開動(dòng)腦筋,大膽舉手發(fā)言,你將是一個(gè)出色的小干部。
    5.一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩,直到校運(yùn)會(huì)那天看見你在田徑場(chǎng)上的英姿,才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長(zhǎng),聽從教導(dǎo),學(xué)習(xí)較自覺,成績(jī)良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學(xué)習(xí)上的困難那么你定能成為“三好學(xué)生”。
    6.這學(xué)期,你好像一下子長(zhǎng)大了許多。做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!你是個(gè)當(dāng)小干部的料,不過一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,要求上進(jìn)、不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,成為班中最棒的學(xué)生。
    7.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個(gè)聰明可愛的男孩,老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動(dòng)聽,每個(gè)同學(xué)都拍手叫好,你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了,只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè),同學(xué)、老師都會(huì)更加喜歡你。
    8.每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負(fù)同學(xué),這是你的進(jìn)步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動(dòng)積極肯干,你是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子,希你戒驕戒躁,為同學(xué)做好的榜樣。
    9.在老師的心目中,你是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生,還是一個(gè)調(diào)皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,字雖然寫得有進(jìn)步,但是還比不過別人,希你改正缺點(diǎn),多讀課外書,能做到積極發(fā)言。
    10.你是一個(gè)文靜,秀氣的小姑娘,踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。作為班干部你能積極主動(dòng)搞好本職工作,得到同學(xué)的信任和支持。你的作文文筆流暢,征文比賽還在學(xué)校獲得了獎(jiǎng)。望今后多讀書,取得更大的進(jìn)步。
    11.你愛好學(xué)習(xí),作業(yè)能按時(shí)完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,你在勞動(dòng)中,總是積極肯干,值日工作非常負(fù)責(zé),課后也喜歡活動(dòng),如果你能把寫字姿勢(shì)改正確,那該多好啊!希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的聰明才智。
    12.你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作負(fù)責(zé)的好孩子。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)??墒?,你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病,望今后改正。
    13.尊重老師,熱愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí)是你給老師最深刻的印象。一年來,在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過你不懈的努力,成績(jī)有了很大的進(jìn)步,如果你在書寫上再下一番苦功,你的字一定寫得很棒。希望下學(xué)期你上課能開動(dòng)腦筋,積極舉手以言,那么你的進(jìn)步會(huì)更大。
    14.你是一個(gè)樂于助人,待人有禮貌的孩子。你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮。上課專心聽講,善于思考,上進(jìn)心強(qiáng)。你還是我們班的小畫家。令老師不滿意的是你上課坐姿欠端正,望新學(xué)期有新表現(xiàn)。
    15.你是一個(gè)文靜,秀氣的小姑娘,踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。作為班干部你能積極主動(dòng)搞好本職工作,得到同學(xué)的信任和支持。你的作文文筆流暢,征文比賽還在學(xué)校獲得了獎(jiǎng)。望今后多讀書,取得更大的進(jìn)步。
    學(xué)生們喜歡的小學(xué)三年級(jí)班主任教學(xué)方法篇四
    轉(zhuǎn)眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學(xué)年又來到了。接任班主任工作以后,來到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),生機(jī)勃勃的樣子,我對(duì)今后的工作也充滿了信心.
    上一個(gè)學(xué)期,在任老師的帶領(lǐng)下班集體建設(shè)取得了一定的成績(jī)。在各科任課老師的共同努力下,基本上形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在提高成績(jī)的同時(shí),班級(jí)的管理工作也得有條不紊的進(jìn)行。針對(duì)上一學(xué)期的班級(jí)狀況,這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo)。
    能否形成一個(gè)積極向上,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學(xué)活動(dòng),才能收到較好效果。特別是三年級(jí),比較特殊,一些學(xué)生還處于朦朧階段,因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:
    端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變懶漢作風(fēng),建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
    我班有學(xué)生63人,通過上學(xué)期的要求,培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,上進(jìn)心比較強(qiáng),人人熱愛班集體,個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強(qiáng),差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績(jī)也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng),有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
    1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上。
    2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
    3、成立新的班委,明確分工,各負(fù)其職。
    4、開展比學(xué)、互助活動(dòng),形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。
    5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。
    1、開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。2、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個(gè)方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
    3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負(fù)其職,并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。
    4、班上開展比學(xué),互助活動(dòng)。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評(píng)比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。
    5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣。
    7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作。
    8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。
    新的學(xué)期即將開始了,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定工作計(jì)劃如下:
    三年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    對(duì)于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
    1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
    2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
    3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將采用"誰的小樹長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
    一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
    1、課堂紀(jì)律。
    首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。
    2、課間紀(jì)律。
    課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。
    3、路隊(duì)紀(jì)律。
    為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
    2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
    班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
    班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
    還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。
    學(xué)生們喜歡的小學(xué)三年級(jí)班主任教學(xué)方法篇五
    評(píng)語。
    不僅可以起到對(duì)學(xué)生的鑒定作用而且還可以產(chǎn)生心理輔導(dǎo)的作用。你想知道三年級(jí)小學(xué)生期末班主任評(píng)語怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)生期末班主任評(píng)語吧!
    2.邵心悅:擁有百靈鳥嗓音般的你,朗讀課文時(shí),用飽滿的情感和恰到好處的節(jié)奏帶領(lǐng)我們大家身臨其境;字跡漂亮的你,寫作業(yè)速度也是一流;做事負(fù)責(zé)的你,交代給你的任務(wù),總會(huì)銘記在心,便漂亮完成。如果能在細(xì)致上面再花些心思,相信你會(huì)更完美。
    3.戴楨楨:你本是小老師,可是因?yàn)樽约旱男∪毙↑c(diǎn)太多,又不及時(shí)改正,屢犯不改,最終連小老師的職務(wù)也保不住。孩子,與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西少做,別人的東西不能要,內(nèi)心從善,一切都會(huì)善。與同學(xué)的友誼,不是用錢或物品能夠換來的,而是用一顆“真誠(chéng)”的心去感動(dòng)大家。希望你能改變自己,讓自己的聰明才智發(fā)揮到為班級(jí)、同學(xué)的服務(wù)中來。
    4.余恩慧:這個(gè)學(xué)期因?yàn)槟_傷的問題,讓你整個(gè)人都與班級(jí)脫節(jié)一樣,也讓自己變得懶散。如果因?yàn)橥饨绲囊恍┎豢煽咕芤蛩貙?dǎo)致不能融入班級(jí),你應(yīng)該努力學(xué)會(huì)克制和克服。生活中還會(huì)遇到很多這樣的不確定因素,樂觀自己,鍛煉自己,讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。
    5.戴瑞鍵:原先以為你是一個(gè)很懂事的孩子,肯為班級(jí)出分力。后來發(fā)現(xiàn)都是因?yàn)樽约骸皭酃荛e事”與同學(xué)之間多了些矛盾。孩子,先管好自己,才能給他人意見。如果一味地只看他人,自己的事情會(huì)一團(tuán)糟。
    6.戴宏偉:懂事的你,也會(huì)有小宇宙爆發(fā)的時(shí)刻,經(jīng)常會(huì)莫須有地發(fā)脾氣,而且是自己生悶氣。缺乏自信,讓自己在學(xué)習(xí)上吃虧不少。想告訴你的是,小小男子漢,應(yīng)該勇于去嘗試,哪怕做錯(cuò)了,也要從錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),而不是一味地埋頭流淚。亮出自己陽光的一面,帶動(dòng)班里其他男生。加油!
    7.你是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處,學(xué)習(xí)上較認(rèn)真,上課專心,老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成。但活動(dòng)中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不積極,學(xué)習(xí)不得答,正確率不高,成績(jī)不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
    8.你是一個(gè)活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。你那幽默語言總會(huì)逗得老師和同學(xué)們哈哈大笑。但是,你的成績(jī)老是停滯不前,那就是貪玩的原因。假如你能改掉這個(gè)壞習(xí)慣,多勤奮學(xué)習(xí)、多讀課外書、上課也能妙語連珠那么,你一定會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步的!加油!澤海!期待來年,你為我們帶來更多的驚喜!
    9.你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言,希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。
    10.你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個(gè)小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會(huì)神地聽講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!
    12.黃詩雨:你是一個(gè)可愛的女孩。在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子。你熱愛勞動(dòng),上進(jìn)心強(qiáng),老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言,做事細(xì)心一點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    13.你是個(gè)活潑好動(dòng)、調(diào)皮、惹人喜歡的男孩。但你有時(shí)辨別能力差,沒有個(gè)性,隨波逐流,作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希望你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),進(jìn)行不懈的努力,爭(zhēng)取做個(gè)班里人人敬佩,老師個(gè)個(gè)夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。
    14.在老師眼里,你是一個(gè)比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂于為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
    15.你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次默寫,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成長(zhǎng)。
    1.你是一個(gè)心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
    2.李煜翰:沒有最好,只有更好。期中考試數(shù)學(xué)居然考了全班第一。在這里老師想告訴你:其實(shí)你還可以做得更好,因?yàn)槟阌羞@個(gè)能力??磕愕闹腔酆陀職?,一定能排除前進(jìn)中的一切障礙。請(qǐng)記?。菏郎蠠o難事,只怕有心人。
    3.龍尹是個(gè)獨(dú)立、自尊心很強(qiáng)的孩子,樂意參加體育活動(dòng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。對(duì)于運(yùn)算、識(shí)字活動(dòng)很感興趣,但在其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)時(shí)常會(huì)分心,新的一年里,希望能認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)活動(dòng),做個(gè)全面發(fā)展的孩子!
    4.你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時(shí),那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
    5.在老師心目中,你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。對(duì)待同學(xué)你也很真誠(chéng)。你能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正。不過,你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心。在新的學(xué)年里,老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步,成為一個(gè)更出色的男孩。
    6.你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽寫比賽,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。
    7.在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,那是因?yàn)橐欢尾ㄕ鄣那髮W(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,依然是那種期待的目光,期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,笑對(duì)人生。
    8.但是,在學(xué)習(xí)時(shí)你卻是個(gè)學(xué)習(xí)不用心,且較懶惰的學(xué)生。你不愿自覺地去學(xué)習(xí),總是讓媽媽在后面催促你,不能有一點(diǎn)放松。在上課時(shí)總在說話,做小動(dòng)作。媽媽想問一下,你到底有多少話一定要在上課時(shí)說嗎?因?yàn)樯险n的不注意聽講,回家來做作業(yè)的速度越來越慢,在做題時(shí)也不想動(dòng)腦思考。
    9.楊立你在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體??吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言那么積極,老師是多么高興。可是最近你都在退步,上課不專心,答題不認(rèn)真仔細(xì),讓老師傷心。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,痛改“老毛病”,勤奮學(xué)習(xí),取得好成績(jī)!
    作文。
    簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說"悄悄話",那就更棒了。
    11.黃瑤:你是一個(gè)心地善良,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
    12.你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作,不知你有沒有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。
    13.馨怡:你是個(gè)乖巧懂事的孩子,特別是上課時(shí)那專注的眼神讓人感到你對(duì)知識(shí)的渴望。愿你在新學(xué)期里大膽發(fā)言,做個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生,相信你能做到!
    14.張容笑在大的方面很懂事,能面對(duì)生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠,有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面,能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn),仔細(xì)一點(diǎn),并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點(diǎn),當(dāng)然是需要多練習(xí)。
    15.王冠琦:你給我印象最深的是你教我怎樣區(qū)分你與張玉嘉,那時(shí),我覺得你真是一位聰明的孩子,事實(shí)也證明你就是一個(gè)思維敏捷的女孩。此外,我還欣賞你男孩子似的個(gè)性:直爽,快人快語,辦事利索、果斷,不拖泥帶水。今后,愿你在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!
    16.雖然,你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,聰明機(jī)靈。你常說自己笨,學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,××,要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué),首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話,同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
    17.楊曾榮:撇開你的學(xué)習(xí)不說,你是個(gè)可愛的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己,你學(xué)習(xí)自覺性不夠,上課時(shí)經(jīng)常走神,作業(yè)基本不能按時(shí)完成,即使這樣,你也還不肯下功夫,這怎能進(jìn)步?老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步,好好努力,爭(zhēng)做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生!
    18.對(duì)一直以來照顧和關(guān)心孩子的老師們表示衷心的感謝,希望在新學(xué)期里老師和我們做家長(zhǎng)的經(jīng)常交流,加強(qiáng)對(duì)孩子性格方面的引導(dǎo),最后祝福老師們新年愉快,事業(yè)有成。
    19.該同學(xué)是個(gè)善良、聰明的孩子,尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)幼小,非常富有同情心。學(xué)習(xí)比較粗心,不是很勤奮,書寫潦草,但作業(yè)能按時(shí)完成,在家里能幫父母干一些力所能及的事。
    1.還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺(tái)前,給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽,你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學(xué)期,你有了很大的進(jìn)步,書越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發(fā)言越來越積極,而且你說得真好,讓大家對(duì)你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn),老師送你一句話:有志者,事竟成!
    2.你是一個(gè)性格開朗、活潑,十分可愛的女孩。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),字越來越清秀,老師常常為你生動(dòng)流暢的。
    日記。
    而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng),有較強(qiáng)的活動(dòng)能力。課間你很活躍,言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,這樣你的天空會(huì)更開闊。
    3.史欣怡你是一個(gè)有禮貌、較懂事的女孩。不過,你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望。如果你平時(shí)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點(diǎn),你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的,老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功,爭(zhēng)取趕上同學(xué)。
    4.王程程上課時(shí),你能認(rèn)真聽講,作業(yè)時(shí),你也較認(rèn)真。只是要想取得更大的進(jìn)步,注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取加入好學(xué)生的行列。
    5.靚羽特別能干,也有很多的優(yōu)點(diǎn),可是你把自己的能力都藏起來了,多展示一下吧!老師很期待。另外,老師建議你課間多看看課外書,那對(duì)你寫作文會(huì)有很大的幫助。加油聰明、漂亮的小姑娘!
    6.楊立你在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言那么積極,老師是多么高興??墒亲罱愣荚谕瞬剑险n不專心,答題不認(rèn)真仔細(xì),讓老師傷心。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,痛改“老毛病”,勤奮學(xué)習(xí),取得好成績(jī)!
    7.浩宇,你有一個(gè)特別好的姐姐,她也是你學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然,我們浩宇也不錯(cuò),漂亮的書寫、好聽的讀書聲、善良的心。但老師更希望你多閱讀課外知識(shí),把寫作提上去。加油,做一個(gè)自信的帥小伙!
    8.學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向成功海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),一定會(huì)學(xué)有所成的。
    9.真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁。你是個(gè)聰明的孩子,上課也能積極發(fā)言,但時(shí)常被懶拖住了自己,多可惜啊!希望你能盡快改進(jìn)。
    10.吳馨悅平時(shí)在校遵守紀(jì)律,對(duì)待學(xué)習(xí),有一定的責(zé)任心和上進(jìn)心。的確,你的努力換來了各方面的進(jìn)步。期待下學(xué)期你能不負(fù)眾望,一往直前,相信你一定會(huì)成為出色的人。
    12.你忽閃著聰穎、智慧的大眼睛,大家都很喜歡你。你聰明樂觀,愛說愛笑,這學(xué)期的進(jìn)步太大了,作業(yè)速度提高了很多,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,你的回答是那么完整。你一定知道“書山有路勤為徑”,相信你一定能做到。
    13.王玉:小巧玲瓏的你,聰明好學(xué),尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)工作一絲不茍;能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中起模范帶頭作用。希望你再接再厲,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步。
    15.你能歌善舞,勤勞能干,是班級(jí)中的小能人,是老師的好幫手,大家都喜歡你。課堂上你能積極思考,常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,真棒!書山有路,學(xué)海無涯,希望你從書香中品味出更多的知識(shí)來,不斷進(jìn)步!
    學(xué)生們喜歡的小學(xué)三年級(jí)班主任教學(xué)方法篇六
    我喜歡很多植物:小草、三葉草、狗尾草、車前草,可是我最喜歡的還是樹了。
    樹就是小鳥的家,它可以為小鳥遮風(fēng)擋雨,樹在每一個(gè)季節(jié)里,就會(huì)有不同的變化,穿上不同的衣服。
    春天,新鮮的嫩葉終于長(zhǎng)出來了,像小月友穿上了綠色的春裝。一陣微風(fēng)吹來,拍打著樹葉像小朋友正在拍手,高興地說:“我有新衣服了,我有新衣服了!”大樹覺得很開心。
    夏天,樹葉長(zhǎng)得很茂盛,可以讓人們?cè)谙旅嫘菹?,也可以讓小朋友在下面玩耍,還可以在樹上蕩秋千,熱鬧極了。
    秋天是一個(gè)果子成熟的`季節(jié),也是豐收的季節(jié),可是樹葉都枯黃了,樹葉都落了下來,像鋪展著金黃的地毯,小朋友可以在上面滾來滾去,跑跑跳跳,玩得開心極了。
    冬天,大地白茫茫的一片,樹的身體都是雪白雪白的,像小朋友穿上了白襖子一樣,曖曖和和的。北風(fēng)呼呼的吹來,大樹那挺拔的身姿像解放軍戰(zhàn)士正在站崗一樣,筆直筆直的,一動(dòng)不動(dòng)站著。
    美麗的樹,因?yàn)橛心?,我們就可以健健康康的生活下去,不在霧霾的環(huán)境下生活,我會(huì)愛你一輩子的。
    學(xué)生們喜歡的小學(xué)三年級(jí)班主任教學(xué)方法篇七
    評(píng)語。
    的撰寫,是德育工作的重要環(huán)節(jié),是班主任與學(xué)生傾心交流的絕好機(jī)會(huì)。小編整理了小學(xué)三年級(jí)學(xué)生班主任評(píng)語,歡迎閱讀!
    2.你是一個(gè)活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,你就當(dāng)之無愧了!努力爭(zhēng)取吧!
    3.:開學(xué)至今,你的進(jìn)步確實(shí)很大。看到你準(zhǔn)時(shí)到班級(jí),坐在座位上安靜認(rèn)真的寫作業(yè),聽到你溫和的與老師同學(xué)對(duì)話,我們很是欣慰??吹侥隳軌蚝芸鞓返娜谟诎嗉?jí),相信這一段平靜的時(shí)光將會(huì)成為美麗的記憶。祝福你的未來,更美好!
    4.你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動(dòng)但在學(xué)習(xí)上卻有些懶惰。你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
    5.:你是個(gè)美麗可愛的小女孩。你的字跡很清爽,你的學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)??吹侥闾?shí)的學(xué)習(xí)、流利的回答問題,我們很是喜歡。勞動(dòng)中的人最有魅力,希望你用自己的學(xué)習(xí)成果給我們更多的驚嘆!
    6.從開學(xué)到今天,你的成長(zhǎng)我們也看在眼里。學(xué)習(xí)上,你能夠按時(shí)到校、積極完成作業(yè);生活里,你能夠照顧自己關(guān)心同學(xué)。你的耐心越來越好,遇到問題學(xué)會(huì)了反思。每天進(jìn)步哪怕一點(diǎn)點(diǎn),那也是成功。相信你的未來會(huì)有更多的快樂!
    7.孟同學(xué):你是一個(gè)人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂弥帧?媽媽喜歡你,因?yàn)槟闶菋寢尩摹肮詢鹤印?同學(xué)喜歡你,因?yàn)槟闶恰靶±卒h”。你的學(xué)習(xí)也很棒,課堂上,你發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你勇于拼搏。你就是這樣一位男孩,積極進(jìn)取,在各方面不斷的努力著,努力著。
    8.學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
    9.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí),當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,精力集中,踏實(shí)認(rèn)真,那么,我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會(huì)取得好成績(jī)的!
    10.你性情溫和言語不多,但待人誠(chéng)懇禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)還無起色,平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來,增強(qiáng)信心,永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!
    11.就如你的名字一樣,你顯得那么文靜內(nèi)向,平時(shí)低聲細(xì)語,不愛發(fā)言,卻一貫尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)比較穩(wěn)定,一筆一畫的字跡,溫文爾雅的神情,說明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。繼續(xù)努力,大膽鍛煉自己,爭(zhēng)做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。
    12.我們相處兩年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,不過,我對(duì)你有一種特別的期盼,少去游戲機(jī)室光顧,把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,你的成績(jī)才會(huì)提高。
    13.見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出??墒悄愕某煽?jī)卻不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,專心努力讀書。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
    14.上課專心聽講,常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。在這里,老師送你一句話:“學(xué)無止境,只要不斷拼搏,就能獲得更大豐收?!?BR>    16.澤華是一個(gè)熱愛班集體的同學(xué),留給老師最深印象的是參加校運(yùn)會(huì),為班勇奪二項(xiàng)長(zhǎng)跑獎(jiǎng)項(xiàng)的一幕,還有堅(jiān)持戴紅領(lǐng)巾,坐立行走挺身腰的一幕幕但澤華不擅于和別人溝通,學(xué)習(xí)不夠刻苦,做事拖拉,希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,不斷地完善自己。
    17.你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),雖然你的成績(jī)還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會(huì)成功的!
    20.記得你跟老師說過自己要學(xué)好,當(dāng)時(shí)我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,你仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生。好孩子,請(qǐng)記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。你有禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩,愛調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!
    21.浩維是一個(gè)聰明活潑,善于與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,也很貪嘴,上課經(jīng)常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動(dòng)作,這些都是你走向成材的絆腳石,希望浩維珍惜自己的才能,并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天地。
    22.大家一致夸你頭腦機(jī)靈,反應(yīng)敏捷,勞動(dòng)積極干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上,能做到與同學(xué)和睦相處,那你將會(huì)成為人見人愛的人。要是這樣,同學(xué)們定會(huì)為你喝彩,老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,聰明的你定會(huì)做到的!
    23.在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)??吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。
    24.在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅(jiān)強(qiáng),你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績(jī)。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個(gè)更出色的人。
    25.你很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強(qiáng)最美的樂章。
    26.你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你是一個(gè)很自覺的學(xué)生,就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí),多練、多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
    27.尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點(diǎn),你有寬闊的胸懷,卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應(yīng)該靈活一些,學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。
    28.你外表深沉,內(nèi)心活躍,觀察細(xì)致,愛好廣泛,球藝也不孬,真不簡(jiǎn)單。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,能成為一個(gè)品學(xué)俱佳的好學(xué)生。你應(yīng)該明白、學(xué)習(xí)使人充實(shí),給人快樂;努力讓人進(jìn)步,給人智慧!
    29.你思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,這很好。人無完人,金無足赤,多理解別人,多找找自己的缺點(diǎn),也許會(huì)有更好的發(fā)展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌!
    30.你關(guān)心集體,毋庸置疑,敢作敢當(dāng),也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
    2.在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句。
    名言。
    :如果連你自己都不相信你自已,誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對(duì)你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,要對(duì)自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。
    4.你生性好動(dòng),這不是缺點(diǎn),但是上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,作業(yè)很馬虎,有時(shí)分辨不出寫了些什么字,自覺性不強(qiáng),成績(jī)不夠穩(wěn)定,這些可是缺點(diǎn)啊!。還有要和同學(xué)要好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)很多,但中要你能改掉這些缺點(diǎn),依然還是個(gè)好學(xué)生。
    5.你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué),本學(xué)期成績(jī)有所進(jìn)步,但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習(xí)。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
    6.所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用行動(dòng)來表明決心。認(rèn)真努力吧!
    7.你和你的文章一樣透著靈氣,每每創(chuàng)作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn)。本學(xué)期,你著實(shí)感到了學(xué)業(yè)的緊迫,比以往更會(huì)合理分配、有效利用時(shí)間,成績(jī)較以往有了進(jìn)步。然而,連你自己都說“這樣的進(jìn)步還不夠”。你的聰慧是公認(rèn)的,但臨場(chǎng)應(yīng)變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時(shí)時(shí)讓你傷神。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”,希望你今后能勇敢與它決裂,努力在各方面多多磨礪自己,培養(yǎng)大將風(fēng)度,沉著應(yīng)變。送你一句話:微笑比文章更動(dòng)人。
    8.你已經(jīng)是一個(gè)小大人了,代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍,元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學(xué)的喝彩,希望你今后要嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上下點(diǎn)功夫,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
    9.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,多看一點(diǎn)書,你的視野就會(huì)更廣闊,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,我等待你更大的進(jìn)步!
    10.一如以往,你還是那么的認(rèn)真和刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀;熱心班級(jí)工作,積極參與班級(jí)管理,為班級(jí)做出了巨大的貢獻(xiàn),參加冬季三項(xiàng)賽為班級(jí)取得年級(jí)第一和全校第一做出了努力。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)!
    1.王子衿,不知不覺我們已經(jīng)相處了一年半了。在這一年半的時(shí)間里,你長(zhǎng)大了,懂事了,變得更加聰明了。你已經(jīng)能熟記作業(yè),而且總是能整潔、工整、規(guī)范地完成,課堂上仍舊少不了你積極的發(fā)言和敏捷的思考。還記得你的《假如》寫繪,希望爸爸給你買很多書,相信此時(shí)此刻你一定又在書海里漫游吧!老師期待著你取得更大的進(jìn)步!
    3.:你尊敬老師、友愛同學(xué),可愛善良乖巧,學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)。你勤勞善良體貼父母,你與老師同學(xué)相處愉快,歌聲悅耳動(dòng)人。祝愿你在以后的日子里,能夠更勇敢、更認(rèn)真,給青春留下一段美麗的剪影!
    4.文靜樸實(shí)的你深得老師和同學(xué)們的喜愛,你有一顆關(guān)心集體的心,能與同學(xué)和睦相處,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能不懂就問。但要多注意學(xué)習(xí)的有效方法,適當(dāng)?shù)厝¢L(zhǎng)補(bǔ)短。好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信你會(huì)不斷提高。
    5.在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉,失敗時(shí)你沒有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī),而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神!
    6.你是那么文靜內(nèi)秀,既聰穎又能干,發(fā)言積極響亮,畫畫栩栩如生,楔子清秀見奇,希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做到細(xì)心塌實(shí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,勇攀學(xué)習(xí)高峰!
    7.老師很理解你,同情你,你想學(xué),肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),做到笨鳥先飛,是不會(huì)比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時(shí)間,結(jié)果得了分,多令人高興啊!
    9.你關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí),是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!
    10.你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!
    學(xué)生們喜歡的小學(xué)三年級(jí)班主任教學(xué)方法篇八
    1.你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,能遵守學(xué)校的各項(xiàng)守則。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,作業(yè)字跡端正、清楚,老師對(duì)你很放心。希今后再接再厲,使自己的工作能力也能有所提高。
    2.你是一個(gè)好動(dòng)、可愛的男孩,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)也能按時(shí)完成,但作業(yè)較馬虎,字跡也不端正,希學(xué)習(xí)上多用一份心,做一個(gè)活潑可愛富有朝氣的好少年。
    3.你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)則制度,對(duì)老師有禮貌,與同學(xué)和睦相處。但你在學(xué)習(xí)上不肯花功夫,成績(jī)提高較慢。希望你上課要積極開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,課后及時(shí)完成作業(yè),把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級(jí)好的同學(xué),不掉隊(duì)。
    4.你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,對(duì)待同學(xué)你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,多檢查,避免不必要的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
    5.在老師眼里,你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會(huì),努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫好作文打基礎(chǔ)。
    6.老師慢慢地發(fā)現(xiàn)了你是個(gè)非常聰明的孩子,上課時(shí)你的精彩發(fā)言常令我們拍案叫絕;試卷上你的清晰的思維讓大家佩服不已;聰明的智慧更要體現(xiàn)非凡的能力,在這一點(diǎn)上,你還要努力。爭(zhēng)取在各個(gè)方面展現(xiàn)你的魅力。
    7.你是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希望你以后不要輕易掉淚,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好學(xué)生。
    8.你是一個(gè)待人真誠(chéng)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子,上課能安心聽講,但不太善于動(dòng)腦筋,老師多么希望在上課的時(shí)候,能夠看見你高高地舉起你的小手呀!新學(xué)期里,只要你多一份勤奮,你的成績(jī)一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
    9.當(dāng)你把自己的“杰出”---一幅幅美麗的畫給老師欣賞的時(shí)候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這一幅幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的,對(duì)嗎?告訴你。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會(huì)更大。
    10.你尊師守紀(jì),做值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上,經(jīng)過自己的努力,成績(jī)進(jìn)步很大,你認(rèn)真的時(shí)候,寫得一手好字,說明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成績(jī)。
    11.的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè),就是學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。作業(yè)本上,你書寫的字越來越漂亮;課堂中,你回答問題最積極。雖然成績(jī)還不令人滿意,但只要有這份努力,還有什么目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)?還有什么能阻止你的前進(jìn)?孩子,加油,未來一定屬于你!
    12.你的腦子不錯(cuò),你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅希墒悄愕那趭^度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間,更耐心一些,更細(xì)心一點(diǎn),那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試。
    13.次送給你的話,老師還想重復(fù)一次:“不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果?!崩蠋熢?jīng)寄予了許多期望于你,當(dāng)然如今也是。這學(xué)期沒有把學(xué)習(xí)放在心上,那下學(xué)期一定努力。在任何時(shí)候,努力都不算太晚,關(guān)鍵是你要行動(dòng)起來。不要再讓自己這么貪玩兒下去。
    14.一直以來,個(gè)子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué),默默地為班集體做事。有這樣的學(xué)生我感到驕傲。你思維活躍,上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),這學(xué)期六一被評(píng)為“十佳學(xué)生”祝賀你。如果你能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真書寫,你將成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
    15.你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,有禮貌的學(xué)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是稱職的好班長(zhǎng),能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了一定的好成績(jī)。希望你再接再厲,更上一層樓!
    在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)評(píng)語都不陌生吧,評(píng)語能夠幫助被評(píng)價(jià)對(duì)象不斷地接近于目標(biāo)、達(dá)到目標(biāo),使取向目標(biāo)的行為得到強(qiáng)化,背離目標(biāo)的行為得到......
    學(xué)生們喜歡的小學(xué)三年級(jí)班主任教學(xué)方法篇九
    1.你是一個(gè)性格內(nèi)向,做事謹(jǐn)慎的孩子,在校能遵守紀(jì)律,樂于助人,自尊自重,渴求知識(shí),學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí)。但是你學(xué)習(xí)的過程中不講究學(xué)習(xí)方法,學(xué)過的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希望以后多與人交流,提高習(xí)作水平;多讀書,多思考,發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,你一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。(葉夢(mèng)婷)。
    2.你是個(gè)懂事可愛的小男孩。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、熱愛勞動(dòng)、聽從教誨、率真可愛,尤其是你作為體育委員的那份干勁,還有那優(yōu)異的體育成績(jī)給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上你還是不夠努力用功,與老師所想要的結(jié)果還有點(diǎn)差距。所以希望在新的學(xué)期里,你在學(xué)習(xí)上多下些功夫,再用心一些,刻苦一些,爭(zhēng)取更大的提高。
    3.你,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會(huì)更加討人喜歡!
    5.你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,更讓老師開心的是,這學(xué)期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲,可這次由于沒完成好每日一讀,失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),多可惜啊!其實(shí)勤奮才出天才,別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了,你那么聰明,相信你會(huì)明白的。
    6.你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子,在同學(xué)面前你開朗、活潑,比較外向,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,按時(shí)完成作業(yè),字跡也漂亮,希望以后積極舉手,大膽發(fā)言,相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步。
    7.你純真可愛,你思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自己獨(dú)到的見解。的確,你很聰明,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,做什么像什么。但你的成績(jī)總是不能名列前茅。你很清楚,自己太好動(dòng),不專心,為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。
    8.你是一個(gè)愛學(xué)習(xí),很懂事的孩子,平時(shí)能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的小助手,是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,希你再接再厲,記住“人外有人,天外有天”的名言。
    9.你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)按時(shí)完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
    10.你是一個(gè)活潑可愛的女孩,真討人喜歡,做事能干,是老師的得力助手。平時(shí)能歌善舞,同學(xué)們都很羨慕你。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),真了不起,但由于年齡小,自控能力差。希你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。
    11.你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,上課有時(shí)走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認(rèn)真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。
    12.你真是老師的小助手,班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,在你的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,保護(hù)了視力;每日一讀本做得又快又美觀,課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成,而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!
    13.你像只快樂的小鳥,那雙眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧??老師是那么的喜歡你。你心靈美,幫助同學(xué)、不拘小節(jié)??你的純真贏得了同學(xué)們的喜愛。你就是這樣一位聰穎可人的小女孩,老師希望你跟課外書交上朋友,這樣你的羽毛會(huì)更豐滿,成為一只倘佯在知識(shí)海洋中的雛鷹!
    14.你是個(gè)文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。只是你的接受能力不是很好,但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的,成績(jī)往往出自那些勤奮的人,還記得牛頓的故事吧,跟牛頓學(xué)習(xí),勤能補(bǔ)拙,勤奮會(huì)帶給你好的成績(jī)!
    15.你的進(jìn)步老師和同學(xué)們是有目共睹的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的回答問題的聲音。學(xué)習(xí),工作你都能帶著一股認(rèn)真的勁兒了,這讓老師非常欣慰!瞧:你字跡端正了,成績(jī)穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。要想進(jìn)步得更快,光有一股上進(jìn)的勁還不夠,還要有好的學(xué)習(xí)方法,持之以恒的努力,加油!老師和同學(xué)們都期待著你更大的進(jìn)步!
    學(xué)生們喜歡的小學(xué)三年級(jí)班主任教學(xué)方法篇十
    評(píng)語。
    是對(duì)學(xué)生一學(xué)期來的思想品德學(xué)習(xí)勞動(dòng)等方面的表現(xiàn)作出的全面總結(jié)和評(píng)價(jià)。那么你知道小學(xué)生三年級(jí)班主任評(píng)語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享小學(xué)生三年級(jí)班主任評(píng)語,希望可以幫到你。
    1.五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí),找到自己學(xué)科上的不足,加以努力,成績(jī)代表過去,這學(xué)期繼續(xù)加油哦。
    2.你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),上課能專心聽講,積極思考,按時(shí)完成作業(yè),你寫的字也越來越漂亮,只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,盡量減少不應(yīng)該的失誤,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。
    3.馬占昆在本學(xué)期雖說年齡見長(zhǎng),個(gè)子見長(zhǎng),學(xué)識(shí)見長(zhǎng),思想見長(zhǎng),同時(shí)脾氣也見長(zhǎng);雖說自理能力強(qiáng),能做好,處理好自己的事情,但思想上有一種不愛勞動(dòng)的觀念,變懶惰了;自我為中心的思想強(qiáng)烈,以后要多加引導(dǎo),使其成為一名優(yōu)秀的、全面發(fā)展的好學(xué)生。
    4.楊雨婷:真為你驕傲!你的愛好是文娛活動(dòng),你的特長(zhǎng)是舞蹈,你聰明能干,能說會(huì)道,令人喜歡,元旦晚會(huì)基本就是你個(gè)人的舞臺(tái),專場(chǎng)!專場(chǎng)!運(yùn)動(dòng)會(huì)上也努力參與,在缺少主力的情況下能主動(dòng)承擔(dān),真為你自豪!可是上課有時(shí)心不在焉,作業(yè)正確率不高,不求甚解,數(shù)學(xué)成績(jī)不如人意,請(qǐng)你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿意了。我必須說,婷婷,我喜歡你!
    5.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師問題的學(xué)生,你一定會(huì)的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
    6.劉夢(mèng)婷:你是一個(gè)聽話的孩子,做事有條有理,待人熱情,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),,學(xué)習(xí)也細(xì)心多了,上課有時(shí)也能獨(dú)立思考問題,舉手發(fā)表自己的意見,書寫美觀。老師覺得你太聽話了,聽話到不敢有自己的思維,這對(duì)于你的思維發(fā)展是極為不利的。希望你大膽一些,把小孩子那種“初生牛犢不怕虎”的膽氣拿出來。
    8.性格安靜、坦誠(chéng)、柔順、讓人心生憐意。讀書認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)、讓人心生敬意。要在今后千百次的考試中養(yǎng)成良好的考場(chǎng)心理素質(zhì),增強(qiáng)自己的抗干擾能力,這樣你就可以做到超常發(fā)揮。在閑暇時(shí)間里,可以多閱讀人文類書籍,多結(jié)交親近的朋友,從而讓自己的內(nèi)心變得豐富多彩。你不是溫室里的花、籠中的鳥,不是象牙塔里枯坐的少年,而是一個(gè)真實(shí)活潑的人。
    9.生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔,你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有禮貌,能夠與同學(xué)和睦相處。但對(duì)待學(xué)習(xí),你卻對(duì)自己要求的不嚴(yán)格,不能把精力完全的集中在學(xué)習(xí)上,不能很好的做到持之以恒。俗話說得好:“充實(shí)的一天,勝于空虛的一年?!闭嬲\(chéng)的希望你能認(rèn)真過好每一天,為你的將來打一下良好的基礎(chǔ)。
    10.你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,上課有時(shí)走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認(rèn)真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。
    11.你不僅是老師的好學(xué)生,媽媽的乖乖女,更是同學(xué)們的好榜樣。你的認(rèn)真,你勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,能很好的完成老師交給你的任務(wù),受到大家的一致好評(píng),這就是你,一個(gè)勤學(xué)好問又懂事的好孩子,如果能讓自己的生活更陽光,更燦爛,你會(huì)更優(yōu)秀。新的一年里,愿你不斷錘煉自己,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步!
    12.你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言,希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。
    13.你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨,力氣又大,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。
    14.你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,希望今后嚴(yán)格要求自己,以身作則,做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部。
    15.你給老師最大印象就是愛動(dòng)腦筋,雖然絞盡腦汁想不出來,但是你還是能說出一個(gè)奇怪的答案,這主要是你的語言概括能力不行,難以來概括你想表達(dá)的意思,這歸根到底你讀的書太少了,老師給你一個(gè)建議,把你的零花錢三分買吃的,七分買書讀。
    1.你為人正直,性格內(nèi)向,生活儉樸,你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,做一個(gè)勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的好少年。
    2.你是位聰明又可愛的小男孩,是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,你上課專心聽講,勤奮好學(xué),平時(shí)關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),在這次校際藝術(shù)節(jié)中,你還為班級(jí)爭(zhēng)了光,老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,相信你會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。
    3.你是一個(gè)思維敏捷,樂于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,時(shí)好時(shí)壞,如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。
    5.活潑幼小的你,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),應(yīng)該能學(xué)到知識(shí)。
    7.你是個(gè)深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯(cuò),特別是你那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,很值得大家學(xué)習(xí)。乖巧和懂禮貌禮貌是你最大的優(yōu)點(diǎn),但如果課后花更多的時(shí)間努力學(xué)習(xí)完成不懂的知識(shí)的話,老師相信你的成績(jī)會(huì)有更大的突破!
    8.你的眼睛充滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話,但你上課總是聽得很認(rèn)真,所以你的進(jìn)步是可喜的,老師為你感到高興,希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,老師期待你更大的進(jìn)步。
    10.遇見老師,你能主動(dòng)問好,和同學(xué)你能和睦相處,也非常熱愛勞動(dòng)。課堂上,有時(shí)你也能專心聽講,積極舉手回答問題,。老師希望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
    11.老師覺得你明頭腦機(jī)靈,反應(yīng)敏捷,上課發(fā)言大膽,如果把你懂得把聰明勁用在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真完成每一次作業(yè),同學(xué)們肯定會(huì)為你喝彩,老師肯定會(huì)為你叫好,聰明的你肯定會(huì)做到的。
    12.無論何時(shí)何地,總能聽到你的一聲親切的問候和可愛的微笑。平時(shí)能和同學(xué)友好相處,熱愛集體,上課有時(shí)能認(rèn)真聽講,但有時(shí)卻愛開小差,完成不了老師布置的作業(yè),希望今后能努力一把。相信你!
    13.你是個(gè)活潑可愛的孩子,你對(duì)集體那么關(guān)心,對(duì)勞動(dòng)那積極,對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人,你會(huì)更棒的!
    15.你是個(gè)聰明好動(dòng)的同學(xué)。上課時(shí),你思維敏捷發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩。只要你能課外或回家認(rèn)真學(xué)習(xí),相信你會(huì)進(jìn)步的。老師希望你加油,取得更大的成績(jī)。
    16.活潑好動(dòng)是你最大的優(yōu)點(diǎn)。如果在上課時(shí),你能自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽課,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話,你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的。老師想對(duì)你說,學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)兒戲,只有付出才會(huì)有收獲。
    17.你上課認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言。課后,你自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。老師希望你更加努力,多鉆研有關(guān)的知識(shí),爭(zhēng)取更好的成績(jī),努力做到拔尖。
    19.你像只快樂的小鳥,你的眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧……老師是那么的喜歡你。本學(xué)期的進(jìn)步可大了,上課能逐漸控制住自己,而且能開始加入到發(fā)言表演的行列,作業(yè)質(zhì)量越來越好,成績(jī)逐漸靠前。小晶晶一定是懂事了,相信懂事的晶晶一定會(huì)有更多的驚喜和進(jìn)步。
    20.知道嗎?你是一個(gè)人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脤W(xué)生”;媽媽喜歡你,因?yàn)槟闶恰肮怨耘?同學(xué)喜歡你,因?yàn)槟闶恰昂冒駱印?。學(xué)習(xí)勤勤懇懇,成績(jī)名列前茅。今后要更嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生。
    1.你是一個(gè)性格內(nèi)向,做事謹(jǐn)慎的孩子,在校能遵守紀(jì)律,樂于助人,自尊自重,渴求知識(shí),學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí)。但是你學(xué)習(xí)的過程中不講究學(xué)習(xí)方法,學(xué)過的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希望以后多與人交流,提高習(xí)作水平;多讀書,多思考,發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,你一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。(葉夢(mèng)婷)。
    2.你是個(gè)懂事可愛的小男孩。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、熱愛勞動(dòng)、聽從教誨、率真可愛,尤其是你作為體育委員的那份干勁,還有那優(yōu)異的體育成績(jī)給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上你還是不夠努力用功,與老師所想要的結(jié)果還有點(diǎn)差距。所以希望在新的學(xué)期里,你在學(xué)習(xí)上多下些功夫,再用心一些,刻苦一些,爭(zhēng)取更大的提高。
    3.你,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會(huì)更加討人喜歡!
    5.你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,更讓老師開心的是,這學(xué)期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲,可這次由于沒完成好每日一讀,失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),多可惜啊!其實(shí)勤奮才出天才,別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了,你那么聰明,相信你會(huì)明白的。
    6.你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子,在同學(xué)面前你開朗、活潑,比較外向,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,按時(shí)完成作業(yè),字跡也漂亮,希望以后積極舉手,大膽發(fā)言,相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步。
    7.你純真可愛,你思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自己獨(dú)到的見解。的確,你很聰明,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,做什么像什么。但你的成績(jī)總是不能名列前茅。你很清楚,自己太好動(dòng),不專心,為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。
    8.你是一個(gè)愛學(xué)習(xí),很懂事的孩子,平時(shí)能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的小助手,是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,希你再接再厲,記住“人外有人,天外有天”的。
    名言。
    9.你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)按時(shí)完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
    10.你是一個(gè)活潑可愛的女孩,真討人喜歡,做事能干,是老師的得力助手。平時(shí)能歌善舞,同學(xué)們都很羨慕你。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),真了不起,但由于年齡小,自控能力差。希你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。
    11.你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,上課有時(shí)走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認(rèn)真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。
    12.你真是老師的小助手,班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,在你的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,保護(hù)了視力;每日一讀本做得又快又美觀,課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成,而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!
    13.你像只快樂的小鳥,那雙眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧老師是那么的喜歡你。你心靈美,幫助同學(xué)、不拘小節(jié)你的純真贏得了同學(xué)們的喜愛。你就是這樣一位聰穎可人的小女孩,老師希望你跟課外書交上朋友,這樣你的羽毛會(huì)更豐滿,成為一只倘佯在知識(shí)海洋中的雛鷹!
    14.你是個(gè)文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。只是你的接受能力不是很好,但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的,成績(jī)往往出自那些勤奮的人,還記得牛頓的故事吧,跟牛頓學(xué)習(xí),勤能補(bǔ)拙,勤奮會(huì)帶給你好的成績(jī)!
    15.你的進(jìn)步老師和同學(xué)們是有目共睹的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的回答問題的聲音。學(xué)習(xí),工作你都能帶著一股認(rèn)真的勁兒了,這讓老師非常欣慰!瞧:你字跡端正了,成績(jī)穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。要想進(jìn)步得更快,光有一股上進(jìn)的勁還不夠,還要有好的學(xué)習(xí)方法,持之以恒的努力,加油!老師和同學(xué)們都期待著你更大的進(jìn)步!
    學(xué)生們喜歡的小學(xué)三年級(jí)班主任教學(xué)方法篇十一
    1.你尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦思考。但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí),就會(huì)顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖?,只要你肯下功夫,你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開始,就能留給老師一個(gè)好映象。送你一句話:有志者,事竟成。
    2.在同學(xué)和老師眼里,你是一個(gè)文靜的,乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺,不用老師羅嗦。成績(jī)?cè)诎嗌锨傲小?墒巧眢w素質(zhì)較差,以后一定要加強(qiáng)身體素質(zhì)的培養(yǎng)?,F(xiàn)在我有時(shí)也會(huì)擔(dān)心你,怕你成績(jī)不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時(shí),不要讓自己找借口,一定要文理并重,只有這樣,才有可能拔尖,真正擠進(jìn)的高手行列。
    3.你是一個(gè)善良、熱心的女孩子,對(duì)老師、對(duì)同學(xué)你都是非常的有禮貌。在學(xué)習(xí)上你有投入過,可能是小學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對(duì)勁的緣故,成績(jī)一直不太理想。你還要努力再努力,不要給自己找太多的借口,假如現(xiàn)在還不拍馬直追,高中對(duì)你是遙不可及。
    4.你呀,其實(shí)應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是,你由于只側(cè)重?cái)?shù)學(xué),以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”,怎么跟別人拼呢?刻苦一點(diǎn),自信一點(diǎn),主動(dòng)積極一點(diǎn),這樣的話,你才會(huì)在初中階段有所獲益。路是人踩出來的,要相信“有付出才能有收獲”句話,認(rèn)真的對(duì)待每一分每一秒!我相信你會(huì)做得更好。
    5.你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實(shí),學(xué)習(xí)是要付出一定的汗水的,你不能因?yàn)橐粫r(shí)怕動(dòng)腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。有信心改掉這個(gè)毛病嗎?如果你專心聽講,多看課外書,寫作會(huì)有進(jìn)步的。
    6.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,積極參加體育活動(dòng),上課積極舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)上再自信點(diǎn),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
    7.父母給了你一個(gè)聰明的腦袋,你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信、成績(jī)優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你能從中醒悟,奮起直追一定會(huì)是個(gè)很出色的人。
    8.不要計(jì)較老師總批評(píng)你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你誠(chéng)實(shí),喜歡你乖巧時(shí)的模樣。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講,沒有按時(shí)完成作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)造成的。如果你能改掉這些毛病,多主動(dòng)地學(xué)習(xí),你會(huì)有進(jìn)步的。我對(duì)你有信心。
    9.你是一個(gè)很讓老師無奈的學(xué)生,你的計(jì)算機(jī)“技術(shù)超群”,但你的主科成績(jī)卻不敢恭維。你有著在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域沖浪的夢(mèng)想。但你可知,考不上高中,你與理想的距離會(huì)越來越遠(yuǎn)。學(xué)期末,我的確見你認(rèn)真了些,但我擔(dān)心會(huì)否是“三日打魚,四日曬網(wǎng)”,望你多一點(diǎn)恒心與毅力。
    10.你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,動(dòng)手能力強(qiáng),上課能積極發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,作業(yè)能按時(shí)認(rèn)真完成。但是,學(xué)習(xí)不能滿足于應(yīng)付,得主動(dòng)地獲取知識(shí)。老師希望你在學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    11.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯(cuò)就改,尊敬老師。你能按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)紀(jì)律性較強(qiáng)。太溫文懦弱的個(gè)性阻礙了你跟同學(xué)老師之間的交流,對(duì)你學(xué)習(xí)和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈,敞開自己的心扉,真誠(chéng)接受老師和同學(xué),使自己能快樂成長(zhǎng)。
    12.邵田雷:你注重自己的學(xué)習(xí),有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)比較用功。雖然你平時(shí)有點(diǎn)靦腆,但你有良好的身體素質(zhì),學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了兩個(gè)第一的好成績(jī)。要是在學(xué)習(xí)上你能夠做到多問、多思、博聞強(qiáng)記,那就一定能走在別人之前。
    13.李倩:你性格隨和,與同學(xué)友愛相處,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有不甘落后于人的精神。勞動(dòng)自覺、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn),多問、多思、多練是提高自己的必要措施。
    14.季鴻瑋:聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部,你又是那么盡心盡力,踏實(shí)、認(rèn)真、敢說真話,為班集體的榮譽(yù)你做了不少工作。德、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì)。你不愧是老師的好幫手,伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅!
    15.張超:你是一個(gè)擁有聰明頭腦的人,對(duì)難題能有自己獨(dú)到的見解,你也能與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)。聰明的人應(yīng)該使自己在德、智、體、美、勞全面發(fā)展,在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下,在某一方面撥尖,其它方面平衡發(fā)展,對(duì)你日后有數(shù)不盡的好處。
    16.葉青:你性格比較好動(dòng)、活躍。但因?yàn)槟氵^分的好動(dòng),使你在學(xué)習(xí)上起色不大,常常因失誤而去買后悔藥。請(qǐng)記住老師和爸媽的教誨,把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進(jìn)步,相信你來年你會(huì)變得更自覺懂事的!
    17.汪發(fā)盛:你在各方面要表現(xiàn)出跟其他同學(xué)一樣的速度,老師才不會(huì)經(jīng)常為你擔(dān)心。更重要的是,你要懂得學(xué)習(xí)是自己的事。會(huì)學(xué)習(xí)了,對(duì)你的一生會(huì)有很大的幫助。老師期待你好習(xí)慣形成的那刻!
    19.陸韓飛:打你到我班來的那刻起,老師就發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習(xí)慣,這可是學(xué)習(xí)的大忌啊!好在你曉知事理及時(shí),老師已漸漸看到了你的進(jìn)步。還是那句話:有志者,事竟成。你會(huì)深刻明白其中道理的!
    20.該同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,自本學(xué)期以來,在課堂上認(rèn)真聽講,勤于思考,踴躍舉手發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真,成績(jī)提高很快,受到各科老師的好評(píng),課外積極閱讀一些有益的書籍,遵守紀(jì)律,尊敬老師,與同學(xué)相處融洽,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng)。在本學(xué)期被光榮地評(píng)為“三好學(xué)生”,望戒驕戒躁,不斷努力,爭(zhēng)取在新學(xué)年取得更大的進(jìn)步。
    21.趙鑫:你的接受能力較強(qiáng),學(xué)習(xí)上有正確的態(tài)度。生活中能與同學(xué)友好相處,能正確對(duì)待自己的錯(cuò)誤。每次的測(cè)驗(yàn)老師極不忍心地扣你的分,無奈粗心常會(huì)成為你后悔的主要原因。好好的對(duì)待你學(xué)習(xí)上最大的敵人——粗心。相信來年你會(huì)百尺竿頭!
    22.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
    23.踏實(shí)與誠(chéng)實(shí)是你成績(jī)突飛猛進(jìn)的重要保證,你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,你善于利用時(shí)間,學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話、學(xué)無止境,半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊!
    24.善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績(jī)的進(jìn)步。
    25.你是老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣。如果你能少懶惰個(gè)一些,再倍加努力一些,一定會(huì)前途不可限量的。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。
    26.你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學(xué)習(xí)目的明確,自學(xué)能力較強(qiáng),成績(jī)一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友,記住嘍,進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。
    27.在同學(xué)們與老師眼里,你是個(gè)有恒心,有毅力,有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,在知識(shí)的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓,也許前途將不可限量。
    28.有古道熱腸,也容易感情用事;積極要求上進(jìn),但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,有老師和同學(xué)對(duì)你過去成績(jī)的贊賞和祝賀,更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進(jìn)。
    29.和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步,或許,前進(jìn)的路上你已初嘗敗績(jī),可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你,能揚(yáng)鞭奮起勇超他人。你要清楚、進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。
    30.你性格內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,不愛說話。期待著有一天,你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),樹立起積極的人生目標(biāo),并朝此目標(biāo)奮起直追,老師將為你感到高興。只要追求,就永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。
    學(xué)生們喜歡的小學(xué)三年級(jí)班主任教學(xué)方法篇十二
    1.你是一個(gè)心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
    2.李煜翰:沒有最好,只有更好。期中考試數(shù)學(xué)居然考了全班第一。在這里老師想告訴你:其實(shí)你還可以做得更好,因?yàn)槟阌羞@個(gè)能力。靠你的智慧和勇氣,一定能排除前進(jìn)中的一切障礙。請(qǐng)記?。菏郎蠠o難事,只怕有心人。
    3.龍尹是個(gè)獨(dú)立、自尊心很強(qiáng)的孩子,樂意參加體育活動(dòng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。對(duì)于運(yùn)算、識(shí)字活動(dòng)很感興趣,但在其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)時(shí)常會(huì)分心,新的一年里,希望能認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)活動(dòng),做個(gè)全面發(fā)展的孩子!
    4.你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時(shí),那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
    5.在老師心目中,你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。對(duì)待同學(xué)你也很真誠(chéng)。你能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正。不過,你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心。在新的學(xué)年里,老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步,成為一個(gè)更出色的男孩。
    6.你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽寫比賽,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。
    7.在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,那是因?yàn)橐欢尾ㄕ鄣那髮W(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,依然是那種期待的目光,期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,笑對(duì)人生。
    8.但是,在學(xué)習(xí)時(shí)你卻是個(gè)學(xué)習(xí)不用心,且較懶惰的學(xué)生。你不愿自覺地去學(xué)習(xí),總是讓媽媽在后面催促你,不能有一點(diǎn)放松。在上課時(shí)總在說話,做小動(dòng)作。媽媽想問一下,你到底有多少話一定要在上課時(shí)說嗎?因?yàn)樯险n的不注意聽講,回家來做作業(yè)的速度越來越慢,在做題時(shí)也不想動(dòng)腦思考。
    9.楊立你在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體??吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言那么積極,老師是多么高興??墒亲罱愣荚谕瞬?,上課不專心,答題不認(rèn)真仔細(xì),讓老師傷心。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,痛改“老毛病”,勤奮學(xué)習(xí),取得好成績(jī)!
    10.陳雅圖:你是個(gè)聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,作文簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。
    11.黃瑤:你是一個(gè)心地善良,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
    12.你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作,不知你有沒有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。
    13.馨怡:你是個(gè)乖巧懂事的孩子,特別是上課時(shí)那專注的眼神讓人感到你對(duì)知識(shí)的渴望。愿你在新學(xué)期里大膽發(fā)言,做個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生,相信你能做到!
    14.張容笑在大的方面很懂事,能面對(duì)生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠,有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面,能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn),仔細(xì)一點(diǎn),并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點(diǎn),當(dāng)然是需要多練習(xí)。
    15.王冠琦:你給我印象最深的是你教我怎樣區(qū)分你與張玉嘉,那時(shí),我覺得你真是一位聰明的孩子,事實(shí)也證明你就是一個(gè)思維敏捷的女孩。此外,我還欣賞你男孩子似的個(gè)性:直爽,快人快語,辦事利索、果斷,不拖泥帶水。今后,愿你在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!
    16.雖然,你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,聰明機(jī)靈。你常說自己笨,學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,××,要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué),首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話,同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
    17.楊曾榮:撇開你的學(xué)習(xí)不說,你是個(gè)可愛的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己,你學(xué)習(xí)自覺性不夠,上課時(shí)經(jīng)常走神,作業(yè)基本不能按時(shí)完成,即使這樣,你也還不肯下功夫,這怎能進(jìn)步?老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步,好好努力,爭(zhēng)做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生!
    18.對(duì)一直以來照顧和關(guān)心孩子的老師們表示衷心的感謝,希望在新學(xué)期里老師和我們做家長(zhǎng)的經(jīng)常交流,加強(qiáng)對(duì)孩子性格方面的引導(dǎo),最后祝福老師們新年愉快,事業(yè)有成。
    19.該同學(xué)是個(gè)善良、聰明的孩子,尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)幼小,非常富有同情心。學(xué)習(xí)比較粗心,不是很勤奮,書寫潦草,但作業(yè)能按時(shí)完成,在家里能幫父母干一些力所能及的事。
    學(xué)生們喜歡的小學(xué)三年級(jí)班主任教學(xué)方法篇十三
    就是把學(xué)生在一定時(shí)期內(nèi)的操行表現(xiàn),用準(zhǔn)確、客觀、公正的語言進(jìn)行表述的創(chuàng)作過程。小編精心收集了小學(xué)生三年級(jí)期末班主任評(píng)語,供大家欣賞學(xué)習(xí)!
    1.和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步,或許,前進(jìn)的路上你已初嘗敗績(jī),可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你,能揚(yáng)鞭奮起勇超他人。你要清楚、進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。
    2.踏實(shí)與誠(chéng)實(shí)是你成績(jī)突飛猛進(jìn)的重要保證,你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,你善于利用時(shí)間,學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話、學(xué)無止境,半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊!
    3.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
    4.在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,那是因?yàn)橐欢尾ㄕ鄣那髮W(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,依然是那種期待的目光,期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,笑對(duì)人生。
    5.你曾為班級(jí)取得的的成績(jī)而欣喜若狂,你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分,你不自信但你自強(qiáng),你的成績(jī)證明了你的努力、智力和進(jìn)步的軌跡。最終,你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽(yù),你得到了同學(xué)們的信賴和支持。在你成長(zhǎng)的路上,你又明白了一個(gè)道理,以身作則,提升自我,自信自強(qiáng),是走向完美人生的必要一步!
    6.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
    7.善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績(jī)的進(jìn)步。
    8.你性格內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,不愛說話。期待著有一天,你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),樹立起積極的人生目標(biāo),并朝此目標(biāo)奮起直追,老師將為你感到高興。只要追求,就永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。
    9.你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
    10.當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí),我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步,甚至后退。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來。
    11.你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,因?yàn)樗麄兩钪?,積累知識(shí)在于勤,學(xué)問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,捉掉身上白""小懶蟲。"。
    12.你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
    13.踏實(shí)細(xì)致的你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度特別認(rèn)真,對(duì)問題有自己的觀點(diǎn),善于思考是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),要學(xué)會(huì)善于進(jìn)行自我的心理調(diào)節(jié),保持良好的心態(tài),擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學(xué)習(xí)生活中,期待看到你成功的笑容!
    14.你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生,對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)學(xué)習(xí)也毫不怠慢,是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的好學(xué)生。尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),每次大掃除時(shí)總能見到你忙碌的身影,出眾的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)非常佩服你!望你記?。嚎朔陨淼娜觞c(diǎn),爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。希望你能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,保持優(yōu)秀成績(jī)。
    15.你是一個(gè)活潑、開朗、好動(dòng)的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上,你能積極向團(tuán)組織靠攏;關(guān)心班級(jí),樂于助人,這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習(xí)上,望能你勤奮刻苦,相信憑你的聰明、靈氣,加上你的努力,你一定會(huì)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
    16.你是一個(gè)充滿活力的男孩,燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上,你反應(yīng)快,理解力強(qiáng),但課下,卻因?yàn)槿鄙僬J(rèn)真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績(jī)。因此,如果你能將熱情投入學(xué)習(xí),相信你會(huì)取得同樣燦爛的成績(jī)。生活上,老師希望你能改掉懶散的習(xí)氣,作同學(xué)們的好榜樣。
    17.你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,但你有堅(jiān)定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
    18.你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。
    19.你是老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣。如果你能少懶惰個(gè)一些,再倍加努力一些,一定會(huì)前途不可限量的。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。
    20.你關(guān)心集體,毋庸置疑,敢作敢當(dāng),也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
    21.你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中下水平記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去掌握。
    22.我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事,也想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的!
    23.學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。
    24.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
    25.在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句。
    名言。
    :如果連你自己都不相信你自已,誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對(duì)你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,要對(duì)自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。
    26.你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學(xué)生,本學(xué)期成績(jī)有進(jìn)步,但你上課要開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,扎扎實(shí)實(shí)搞好文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),成績(jī)會(huì)更上一層樓。
    27.你是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,在每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,我們班都獲得了好成績(jī),這里有你的一分功勞,而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,真令老師高興,但老師還好希望能在學(xué)習(xí)上也像你的體育成績(jī)那樣優(yōu)秀,希望更嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),你的成績(jī)會(huì)更上一層樓的。
    28.你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性,不過努力程度恐怕還不夠,希望你今后能專心聽講,大膽發(fā)問,不斷提高自己的知識(shí)水平。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
    29.你本學(xué)期負(fù)責(zé)教室里的衛(wèi)生,雖說是一個(gè)新手,但是工作卻做得井井有條。代表班級(jí)參加冬季三項(xiàng)賽獲得年級(jí)亞軍。平時(shí)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,作業(yè)按時(shí)完成,不過書寫不夠認(rèn)真,希望你在書寫方面下點(diǎn)功夫,爭(zhēng)取全面發(fā)展。
    30.你是一個(gè)在我們年級(jí)里都難得的優(yōu)秀學(xué)生,認(rèn)真的態(tài)度,工整的作業(yè),優(yōu)異的成績(jī),這一切已經(jīng)成為班級(jí)所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,希望你能戒驕戒躁,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    1.你進(jìn)步了,已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課積極發(fā)言,基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉,是班級(jí)的體育健將。希望你能夠在做事和學(xué)習(xí)方面再細(xì)致一點(diǎn),不要丟三落四,養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。
    作文。
    怎么寫都寫不好。老師不相信你笨,因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話,你只是沒有找到寫作文的方法,只要你能多看、多想做生活的有心人,就能把作文寫好。老師期待著你的進(jìn)步。
    3.你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,作業(yè)完成敷衍了事,上課還喜歡隨意插嘴,但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):聰明機(jī)靈,當(dāng)你認(rèn)真聽講時(shí),你總能有自己獨(dú)特的見解。好孩子,老師在新年里期待著你的進(jìn)步哦。
    4.你是一個(gè)很老實(shí)的男孩,工作一絲不茍,干凈整潔的樓道是班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進(jìn)步明顯,一切源于你的努力,希望在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    5.你是一個(gè)特別優(yōu)秀的男孩,本學(xué)期負(fù)責(zé)班級(jí)。
    黑板報(bào)。
    工作成績(jī)突出,參加金鑰匙比賽獲得省二等獎(jiǎng),代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍。記住沒有最好,只有更好,希望你繼續(xù)努力。
    6.你現(xiàn)在越來越有大將的風(fēng)度:負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗一直為我們班級(jí)所有,這是你的功勞。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,能夠積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    7.你本學(xué)期是班級(jí)通訊員,周周都有稿件在廣播臺(tái)播出,很好的宣傳了我們班級(jí),期末被評(píng)為“星級(jí)小記者”;積極參與體育鍛煉,是冬季三項(xiàng)賽團(tuán)體冠軍的主力成員;學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    8.老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個(gè)受每一個(gè)人歡迎的好學(xué)生。
    9.一學(xué)期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),是位稱職的小干部。如果更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
    10.你很會(huì)學(xué)習(xí),上課能夠認(rèn)真聽講,按時(shí)高質(zhì)量完成作業(yè);你很會(huì)工作,完成工作你總是第一;本學(xué)期最大的進(jìn)步就是敢于表達(dá)了,希望你不斷地鍛煉自己爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    1.劉微,這學(xué)期,你擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,不僅工作認(rèn)真,而且學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。作業(yè)總是那么賞心悅目,聽課總是那么專心致志,回答問題又總是那么積極踴躍,是名稱職的好委員,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。如果寫繪中能用筆墨色彩盡情抒發(fā)自己的情感,做事中能再雷厲風(fēng)行些,就更好了。期待你的色彩斑斕的寫繪,期待一個(gè)全新的你!
    2.你聰明但不勤奮,現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅?,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好平時(shí)時(shí)間,更耐心一些,更細(xì)心一點(diǎn),那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢?利用自己聰穎的天資,老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。
    3.小丹婷,一學(xué)期來,你變得更加漂亮,更加文靜,更加懂事了,女孩子的溫柔嫻靜在你身上可謂愈演愈烈,有時(shí)還真想看看你大聲說話、怒發(fā)沖冠的樣子,我想一定也是氣壯山河吧!希望今后的你能更活潑開朗,更膽大、更從容些、更自信些。努力吧孩子,你會(huì)收獲更多的快樂,取得更大的進(jìn)步!
    4.性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞:“該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州?!贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?shì)。思維活躍,創(chuàng)造力強(qiáng),對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊,把握住每一次機(jī)會(huì),但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐,學(xué)會(huì)善待自己,善待別人,嚴(yán)于律己,寬以待人。送你一句話,與你共勉:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
    5.你雖然不愛說話,但是在班級(jí)里把很多事情都做得很好,能夠和同學(xué)友好相處,喜歡讀課外書,希望你今后要認(rèn)真作業(yè),把字寫好,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
    6.你依然優(yōu)秀,依然可以率領(lǐng)班級(jí)的體育健將為班級(jí)奪得一個(gè)個(gè)榮譽(yù),學(xué)習(xí)很認(rèn)真,可是作業(yè)書寫卻不如人意,關(guān)鍵是字,希望你能在假期里好好練字,爭(zhēng)取全面發(fā)展。
    7.你是一個(gè)很有上進(jìn)心的男孩,別看你平時(shí)話不多,但是工作和學(xué)習(xí)都不含糊,參加冬季三項(xiàng)賽勇奪跳繩第三,是班級(jí)獲得冠軍的功臣。如果平時(shí)能夠大膽的發(fā)言,敢于說出自己的想法,那樣就會(huì)有更大的進(jìn)步。
    8.你是一個(gè)好孩子,在班級(jí)里工作積極而又認(rèn)真,在同學(xué)們中享有較高的威信,在學(xué)習(xí)方面需要加油,因?yàn)槌煽?jī)主要來自于平時(shí)的刻苦與認(rèn)真,而且不能有絲毫的懈怠,希望你繼續(xù)努力,把成績(jī)?cè)谔岣咭徊健?BR>    9.愛笑,是你最大的特點(diǎn)。和同學(xué)一起玩時(shí),能聽到你銀鈴般笑聲,你的笑真令人感到快樂??墒窃谏险n的時(shí)候,你還在和同學(xué)一起說說笑笑,或者自己一個(gè)人在偷笑。這樣就影響了你的學(xué)習(xí),使你的成績(jī)一直好不起來。學(xué)習(xí),需要專心致志,不容的思想開小差。希望你能改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
    10.你是一個(gè)對(duì)班級(jí)活動(dòng)非常熱心的孩子,代表班級(jí)參加冬季三項(xiàng)賽,為班級(jí)奪取全校第一立下汗馬功勞。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,喜愛閱讀,成績(jī)優(yōu)良,希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    學(xué)生們喜歡的小學(xué)三年級(jí)班主任教學(xué)方法篇十四
    1.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測(cè)驗(yàn)取得的好成績(jī)!要是你在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩。
    2.你是個(gè)文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬教師的好學(xué)生。你助人為樂,把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友,那么,老師也希望你把書本當(dāng)成“好朋友”,多讀多看,記住“書籍是知識(shí)的源泉”。在這里,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿意的成績(jī)。
    3.你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動(dòng)作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!
    4.你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),一定知道怎么做了,對(duì)吧!相信在不久的將來,你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的.
    5.你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué)你也很熱情、真誠(chéng)。同學(xué)都愿意和你交朋友。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,所以學(xué)習(xí)成績(jī)總不那么理想。在這里,老師真誠(chéng)的希望你記住,學(xué)無止境,只要不斷拼搏,你一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色。
    6.在老師的眼中你是個(gè)好孩子。你好學(xué)、懂事、乖巧。這學(xué)期,老師經(jīng)常能在看見你在課堂上舉手發(fā)言了,真棒!我希望你每天的生活更加自由愉快些,有時(shí)可以調(diào)皮一點(diǎn),多參加體育運(yùn)動(dòng),鍛煉好自己的身體,膽子更大點(diǎn),能主動(dòng)地和老師交流。希望你在一年級(jí)的各類活動(dòng)中都能積極主動(dòng),成為全面發(fā)展的好孩子。
    7.你是一位聰明能干的孩子,你愛動(dòng)腦筋,每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)特的見解,老師很喜歡;你更喜歡說:“我、我、我”,這聲音不好聽,老師不喜歡。你的數(shù)學(xué)非常好,還能掌握許多的漢字和其他的知識(shí),真是了不起!老師相信你到了小學(xué)后會(huì)更棒的!
    8.你是個(gè)懂事、有主見、有個(gè)性、會(huì)動(dòng)腦筋的女孩子,每次活動(dòng)你總能積極參加,課堂上能舉手發(fā)言。在班中你有一份威信,好多小朋友都愿意與你交往。你的拼音和數(shù)學(xué)練習(xí)做得不錯(cuò),唱歌組的老師表揚(yáng)你的歌唱得很好聽,就像一只百靈鳥,好好練習(xí)一定會(huì)成為歌唱家的。希望你在一年級(jí),認(rèn)真學(xué)習(xí),做個(gè)三好生。
    9.你是個(gè)活潑、機(jī)靈的小姑娘,課堂上喜歡發(fā)言,學(xué)習(xí)的興趣高,有一定的想象力,記憶力不錯(cuò)。課間愛和同伴追追鬧鬧,做游戲。你很熱心、善良,常常主動(dòng)幫助同伴解決困難,小朋友都愿和交往,還能幫助老師做好多力所能及的事情。老師希望你在一年級(jí)更加出色,爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生。
    11.你是個(gè)活潑、好學(xué)、很聰明的男孩子。這學(xué)期你的進(jìn)步可大了,喜歡勞動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)小組長(zhǎng),自信心也增強(qiáng)了,老師非常欣賞你的這份勇氣、這份聰慧。你喜歡參加各類集體活動(dòng),但不太遵守活動(dòng)規(guī)則。老師希望你能養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,在以后的學(xué)習(xí)中遵守紀(jì)律,爭(zhēng)取做個(gè)三好學(xué)生,好好努力吧。
    12.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作時(shí)的你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績(jī)穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。
    13.在老師面前,你是一個(gè)天真、可愛的男孩,但走出校門,就會(huì)貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個(gè)學(xué)生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。
    14.你是一個(gè)愛學(xué)習(xí),懂禮貌的女孩子,每天等主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時(shí)穿戴整潔,關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,你的一顆心“像”閃光的金子,各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。
    15.吳錫:你是一個(gè)性格內(nèi)向、聰明伶俐的女孩。平時(shí)不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),經(jīng)常偷懶不寫作業(yè)。望今后上課大膽發(fā)言,多看課外書,努力提高寫作水平。不要再和“貪玩”交朋友。