家長(zhǎng)寫(xiě)給教師的感謝信篇一
尊敬的老師：
您們好!我是大二班***的家長(zhǎng)。放暑假了，我謹(jǐn)代表?xiàng)钕仓挠H友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，愿您們度過(guò)一個(gè)愉快的假期!借此平臺(tái)對(duì)大二班的趙鴻老師和黃梅老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神表示感謝。
轉(zhuǎn)眼之間，我的兒子在兩位老師精心的照顧下，已經(jīng)快樂(lè)地度過(guò)了他的大班生活，下學(xué)期即將跨入學(xué)前班了。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
做為一個(gè)孩子的家長(zhǎng)，我深知照料小孩子的艱辛，是她們一直在陪著我們見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)。正是她們的細(xì)心和耐心，讓我們這些在外的父母放了心，我知道這和她們的努力分不開(kāi)。
經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)和生活，我兒子發(fā)生了很變化，也從中學(xué)到了很多知識(shí)，生活中也能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙，講一些幼兒園及班里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助。他還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力和好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師。
從每天菜譜的精心安排，從每周的細(xì)致的教學(xué)安排，從每一次孩子獲得的榮譽(yù)。我們知道：為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長(zhǎng)，您們一直在努力。您們幼兒園以開(kāi)拓進(jìn)取，勵(lì)精圖治，視教學(xué)質(zhì)量為生命，始終堅(jiān)持“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的幼兒教育辦學(xué)宗旨，營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，打造了一支敬業(yè)的教師隊(duì)伍，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。
由此一直想要表達(dá)謝意，今天就借此平臺(tái)，獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意!最后，祝陵江二幼所有的老師和小朋友們暑假快樂(lè)!下學(xué)期再見(jiàn)!
此致
敬禮！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
家長(zhǎng)寫(xiě)給教師的感謝信篇二
尊敬的老師們：
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，教師節(jié)又快到了，您的學(xué)生和您曾經(jīng)的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！您們是人類靈魂的工程師，是您們的奉獻(xiàn)和付出收獲了一代又一代人成長(zhǎng)的豐碩果實(shí)。
我的孩子今年上初中二年級(jí)了，我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化。因?yàn)榕畠旱拈L(zhǎng)大，我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體。教師節(jié)之際，我們有無(wú)限的崇敬和感激要向我們的老師表達(dá)，也有一些心里話想對(duì)老師們說(shuō)說(shuō)。
我們都知道孩子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的，尤其是對(duì)于剛剛改變生活環(huán)境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛(ài)心，來(lái)培養(yǎng)他們的自信和勇氣。
我女兒的老師要求他們大聲講話以培養(yǎng)他們的自信，我覺(jué)得非常好。但是，我也在想，老師怎樣才能讓學(xué)生更自信？我女兒上學(xué)幾天就開(kāi)始有些害怕上學(xué)，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)，老師太厲害了。我對(duì)女兒說(shuō)，其實(shí)每個(gè)老師都是非常愛(ài)你們的，當(dāng)他們嚴(yán)肅地看著你們的時(shí)候，他心里想的卻是：“這個(gè)小家伙不錯(cuò)，那個(gè)小家伙長(zhǎng)大一定有出息，我得多教他們點(diǎn)本事”，女兒?jiǎn)枺骸罢娴膯?？”我說(shuō)，“是的，因?yàn)槔蠋熖珢?ài)你們了，才對(duì)你們嚴(yán)格要求。所以不要害怕老師，照老師的要求做就好了，老師看到你們進(jìn)步一定會(huì)表?yè)P(yáng)你們的”。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校。
我也看到，在校園里，老師們幾乎是沒(méi)有笑容的，有些老師講話還相當(dāng)?shù)貒?yán)厲。如果老師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學(xué)生們講道理，是不是會(huì)更好些？如果學(xué)生有積極的表現(xiàn)能不能給他們一個(gè)微笑，一句贊揚(yáng)或鼓勵(lì)的話？早晨走進(jìn)校門，當(dāng)孩子們大聲地向老師問(wèn)好時(shí)，老師能不能也大聲地愉快地說(shuō)聲同學(xué)好？這樣，您和孩子都會(huì)美好一天的愉快心情我不是教育專家，更不是心理學(xué)專家，我不知道怎樣是最好的做法，我只是擔(dān)心老師們太吝嗇對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)了，太多的表現(xiàn)自己的威嚴(yán)了。孩子再小也是有自尊心的，愛(ài)和鼓勵(lì)，保護(hù)和尊重也許會(huì)有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術(shù)，雖然老師們?cè)谥R(shí)水平和素質(zhì)技巧上會(huì)有一些差別，但是，教育歸根到底是一門愛(ài)心的藝術(shù)，只要是愛(ài)學(xué)生的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺(jué)到您是愛(ài)他們的，也許孩子們會(huì)更愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)老師，更聽(tīng)老師的話。
寫(xiě)信人：
日期：
出處 WWw.XUEfEn.cOM.CN
家長(zhǎng)寫(xiě)給教師的感謝信篇三
您好！首先感謝您對(duì)小女xx的培養(yǎng)，在您的諄諄教導(dǎo)下，小女取得了很大的進(jìn)步?！澳匣涬r鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，但這離不開(kāi)老師您的指導(dǎo)。孩子在今年暑假腿部受傷，不能來(lái)上學(xué)，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校，離開(kāi)班級(jí)。
由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間，每天為孩子補(bǔ)課，使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有被落下。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù)，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無(wú)微不至的'照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)老師的感激之情，我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。
在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的老師不僅是教書(shū)的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下，定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意!
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)。
xxx家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)寫(xiě)給教師的感謝信篇四
尊敬的x校長(zhǎng)：
您好！
好！首先感謝您對(duì)小女xx的培養(yǎng)，在您的諄諄教導(dǎo)下，小女取得了很大的進(jìn)步。“南粵雛鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，但這離不開(kāi)老師您的指導(dǎo)。孩子在今年暑假腿部受傷，不能來(lái)上學(xué)，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校，離開(kāi)班級(jí)。
由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間，每天為孩子補(bǔ)課，使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有被落下。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù)，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)老師的感激之情，我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。
在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的老師不僅是教書(shū)的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下，定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！
xxx家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)寫(xiě)給教師的感謝信篇五
隨著感恩教育不斷深化，很多地方都會(huì)使用到感謝信，我們?cè)趯?xiě)感謝信的時(shí)候要注意一些重要的內(nèi)容。那么感謝信有什么格式呢？這次漂亮的小編為您帶來(lái)了教師節(jié)家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信（8篇），希望能夠幫助到大家。
1、多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。把知識(shí)留下來(lái)，把精彩送別人。這就是你，我敬愛(ài)的人民教師！你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀，你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語(yǔ)，一聲的感激，會(huì)讓你甜蜜永久。
2、世界有了您，才有了火樣的熱情；人生有了您，才有了壯美和絢麗；我們有了您，才有了更美好的人生。祝福老師教師節(jié)快樂(lè)，收獲桃李滿園！
3、您雖然不是明星，但我心中，您是明星中的明星，三尺講臺(tái)煥發(fā)您的風(fēng)采；您不是偉人，但我心中，您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。教師節(jié)快樂(lè)！
4、在這特殊的節(jié)日里，我們想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了，祝老師能以樂(lè)對(duì)人生，以笑對(duì)考驗(yàn)！
5、有些時(shí)光過(guò)去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn)，懷念校園時(shí)光，感恩母校恩師！教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
6、有一條短信用心編寫(xiě)，有一個(gè)稱謂用一生詮釋，有一個(gè)節(jié)日用愛(ài)渲染，有一句祝福用深情表白：老師，辛苦了，教師節(jié)到，祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)！
7、你一心一意譜寫(xiě)教育詩(shī)篇，專心致志培育國(guó)家棟梁，無(wú)私奉獻(xiàn)耕耘三尺講臺(tái)，無(wú)怨無(wú)悔追求生命價(jià)值。教師節(jié)到了，真心祝愿老師節(jié)日快樂(lè)。
8、有一種人，他姓“園”名“丁”，他的花園“桃李滿天下”；有一種職業(yè)，他姓“教”名“師”，他是“人類靈魂的工程師”；有一種祝福，他叫教師節(jié)快樂(lè)！
9、你就像媽媽教我做人要善良，你就像爸爸教我做事要堅(jiān)強(qiáng)，你就像媽媽教我學(xué)會(huì)感恩，你就像爸爸教我挺起脊梁。做事先要做人，做人要有理想，生活再多坎坷，工作再多迷惘，你對(duì)我的教導(dǎo)，我會(huì)一生珍藏。感謝您，親愛(ài)的老師，教師節(jié)快樂(lè)！
10、重復(fù)著你的故事，我才明白你的昨天。老師，你還好嗎？衷心地祝福老師您：身體健康，佳節(jié)快樂(lè)！
11、愿這一聲祝?；饕槐宀?，滋潤(rùn)您發(fā)干的喉嚨?；饕槐K燈，亮在您的辦公桌上?；饕皇r花，帶給您一絲芬芳。祝老師教師節(jié)快樂(lè)，您辛苦了！
12、親愛(ài)的老師，向您表達(dá)我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意！
13、知了在樹(shù)上叫著夏天，帶領(lǐng)我回到遇見(jiàn)您的那一年。您用粉筆為我們繪畫(huà)美好的藍(lán)圖，用嗓子為我們歌唱美妙的明天。教師節(jié)，感謝您，老師，這恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里面。
14、太陽(yáng)比不過(guò)您的熱情，月亮比不過(guò)您的柔情，蜜蜂比不過(guò)您的勤勞，黃牛比不過(guò)您的勤懇，感謝您的孜孜不倦，感謝您的諄諄教誨，教師節(jié)祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)！
15、愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！
尊敬的老師：
你好！
我們一班所有學(xué)生家長(zhǎng)未能遇上貴校優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)教育我們的孩子而感到非常的欣慰！為此，我們特向您致信，表達(dá)對(duì)校長(zhǎng)和誠(chéng)意一班四位老師的感激之情！
孩子們?cè)谠蹅儗W(xué)校已經(jīng)快三年了。小學(xué)是孩子的第一個(gè)人生驛站。在這三年中，先鋒小學(xué)見(jiàn)證了孩子取得的進(jìn)步，我們看到了孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)。這些都給我們家長(zhǎng)帶來(lái)了幸福歡樂(lè)。我們覺(jué)得看見(jiàn)自己的孩子每天快樂(lè)、健康、茁壯地成長(zhǎng)的感覺(jué)是沒(méi)有任何東西可以代替的幸福感。
孩子在你們無(wú)微不至關(guān)心的環(huán)境中接受小學(xué)教育，讓我們家長(zhǎng)倍感安心、倍感放心、倍感珍惜。
衷心感謝你們的敬業(yè)付出感謝在平日里對(duì)每一個(gè)孩子成長(zhǎng)給予的足夠關(guān)注，更感謝老師客觀的看待孩子們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在你們悉心教育下，孩子發(fā)生了很大變化。個(gè)頭長(zhǎng)高了、更有禮貌了、更懂得感恩了、更愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)了……生理、心理和品格都在健康成長(zhǎng)！你們身上散發(fā)著正能量的光芒，感染著每一位孩子和我們家長(zhǎng)。
感謝校長(zhǎng)，以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高品質(zhì)的教育，讓我們?cè)俅伪磉_(dá)我們衷心的感激之情！
寫(xiě)信人：
日期：
出處 WWw.XUEfEn.cOM.CN
1、老師，感謝你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。
2、家長(zhǎng)會(huì)上，你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴，多謝你老師。
3、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意，多謝您，敬愛(ài)的老師！
4、你比我們家長(zhǎng)的職責(zé)心更強(qiáng)，你給了孩子父母般的愛(ài)。
5、感謝老師長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)，作為家長(zhǎng)要全力配合學(xué)校和老師，督促孩子完成各項(xiàng)作業(yè)，以身作則，把孩子培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
6、孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi)，孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。感謝你們對(duì)我兒培養(yǎng)！
7、多謝三位老師。自從豆豆上了幼兒園，是你們教給她唱歌跳舞背誦兒歌。每一天晚上回到家里，豆豆都能在我們面前唱歌跳舞，作為家長(zhǎng)我們是無(wú)比的高興和驕傲。
8、孩子的每分進(jìn)步，點(diǎn)滴成長(zhǎng)，都與您的辛勤工作、諄諄教導(dǎo)分不開(kāi)。感謝您對(duì)我小孩的培養(yǎng)！
9、看見(jiàn)孩子每一天都在進(jìn)步就覺(jué)得十分安慰。心中充滿了感激，孩子們有您真幸福！
10、孩子是個(gè)粗線條的小孩，多謝您的耐心與包容，才能讓他往正向進(jìn)步！衷心感謝！老師您辛苦了！
11、在這美好的節(jié)日里，我們孩子要用老師教寫(xiě)的字，用老師教的美好詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)。愿您節(jié)日快樂(lè)！
12、我們都十分感謝老師對(duì)孩子的用心教導(dǎo)，尤其是提供我們寶貴的教育方向，針對(duì)孩子的特質(zhì)引導(dǎo)孩子往更好的道路發(fā)展！
13、老師，感謝你對(duì)孩子的鼓勵(lì)，在你的上賞識(shí)下他變的自信多了。
14、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人帶給方便。
15、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了！感謝您的孩子的培育和關(guān)懷！
尊敬的老師們：
您們好！
我是貴校三年級(jí)2班學(xué)生張杰的家長(zhǎng)。昨天，在學(xué)校的期中表彰大會(huì)上，我的孩子被評(píng)為學(xué)校的進(jìn)步之星，作為家長(zhǎng)我們感慨頗多。的確，正如您所說(shuō)的那樣，一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長(zhǎng)，感謝一切給予自己幫助的人，他才會(huì)更加熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人。雖然我知道這薄薄的幾頁(yè)信紙根本無(wú)法承載我心中的感激之情，無(wú)法完全說(shuō)出我所有的感慨，但我仍然想要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們！
說(shuō)起來(lái)我的孩子在學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了3個(gè)年頭了，3年來(lái)，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，給我們帶來(lái)太多太多的的快樂(lè)，孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無(wú)比的欣慰。是學(xué)校點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹(shù)；是老師們教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界、感受生命；我為我的孩子能夠在學(xué)校求學(xué)而感到由衷的慶幸，我為他能遇到您們這么優(yōu)秀的老師而感到由衷的欣慰，我要感謝學(xué)校、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍。謝謝！當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師，站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí)，我好想和孩子們一起坐在同一張課桌前，認(rèn)真的聽(tīng)兒子講課，舉手回答小老師的提問(wèn)。每當(dāng)聽(tīng)到孩子告訴我說(shuō)，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時(shí)，我從心里感激老師。因?yàn)槲抑?，這樣的平等的交流和對(duì)話，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有多么大的意義。
每到周末，聽(tīng)著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí)，我覺(jué)得我也在當(dāng)魏老師的學(xué)生，感受著他生動(dòng)有趣的教學(xué)，我真的好想也坐在教室里聆聽(tīng)他的講授。家長(zhǎng)會(huì)上，魏老師說(shuō)：“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過(guò)喜歡我的課，最終喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科，從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界，用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問(wèn)題，在生活中感受到數(shù)學(xué)的美?！笔俏豪蠋煹慕虒W(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像魏老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
記得有一天早上，孩子睜開(kāi)眼睛，伸出手摟著我，親熱的說(shuō)“媽媽，謝謝你生養(yǎng)了，還為我選了這么好的學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁，我只有以此來(lái)回報(bào)你！”聽(tīng)了孩子的話，我的眼淚怎么也忍不住，這些年來(lái)，我和孩子一起感受著。
金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè)活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。
心中想說(shuō)的話也還有很多，如果能有機(jī)會(huì)和您當(dāng)面交流就好了，您一定會(huì)帶給我更多更好的教育理念，當(dāng)然，也一定會(huì)帶給我更多的感動(dòng)。記得您說(shuō)過(guò)，家庭教育是學(xué)校教育的延伸，在新的一年里，做為家長(zhǎng)，我們一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育，為孩子的成長(zhǎng)、成材付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。最后，請(qǐng)接受我們最真誠(chéng)的謝意！謝謝學(xué)校！謝謝您和您的老師！
最后，祝您們身體健康！工作順利！
寫(xiě)信人：
日期：
出處 WWw.XUEfEn.cOM.CN
尊敬的老師：
你們好！
很冒昧的給你們寫(xiě)信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的一年級(jí)一班的所有任課老師，尤其是楊青和張明霞老師的感激之情。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜地看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都與校領(lǐng)導(dǎo)還有一一班老師們的努力分不開(kāi)的。
在這我想講一件令我感動(dòng)的事，就在3月19日的下午，我接到了楊青老師急匆匆打給我的電話，因?yàn)楹⒆由蠋щy，我趕緊買了開(kāi)塞露跑到了學(xué)校，楊老師趕忙跑過(guò)來(lái)接過(guò)藥，說(shuō)：“你等著，我來(lái)弄。”當(dāng)時(shí)我的心里就有一股暖流！她不怕臟，不嫌棄，還通過(guò)各種努力，想了好多辦法，后來(lái)我才知道，在我送藥之前，楊老師已經(jīng)采取了措施，幫孩子弄出來(lái)一點(diǎn)，已經(jīng)稍微緩解了孩子的痛苦。過(guò)程中還一直照顧著孩子的感受，像母親一樣關(guān)心呵護(hù)著孩子！后來(lái)明霞老師也趕忙來(lái)幫忙。從這件事情上，更能體現(xiàn)兩位老師愛(ài)生如子，不是媽媽卻勝似媽媽。人常說(shuō)，“國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立”。兩位老師師德高尚，讓我由衷地敬佩，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現(xiàn)在還不太會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)老師的感激之情，我為孩子有這樣的好老師而自豪。祝愿兩位老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，相信我們的孩子一定能茁壯成長(zhǎng)！同時(shí)也祝我們學(xué)校取得更大成績(jī)！
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尊敬的老師們：
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，教師節(jié)又快到了，您的學(xué)生和您曾經(jīng)的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！您們是人類靈魂的工程師，是您們的奉獻(xiàn)和付出收獲了一代又一代人成長(zhǎng)的豐碩果實(shí)。
我的孩子今年上初中二年級(jí)了，我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化。因?yàn)榕畠旱拈L(zhǎng)大，我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體。教師節(jié)之際，我們有無(wú)限的崇敬和感激要向我們的老師表達(dá)，也有一些心里話想對(duì)老師們說(shuō)說(shuō)。
我們都知道孩子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的，尤其是對(duì)于剛剛改變生活環(huán)境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛(ài)心，來(lái)培養(yǎng)他們的自信和勇氣。
我女兒的老師要求他們大聲講話以培養(yǎng)他們的自信，我覺(jué)得非常好。但是，我也在想，老師怎樣才能讓學(xué)生更自信？我女兒上學(xué)幾天就開(kāi)始有些害怕上學(xué)，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)，老師太厲害了。我對(duì)女兒說(shuō)，其實(shí)每個(gè)老師都是非常愛(ài)你們的，當(dāng)他們嚴(yán)肅地看著你們的時(shí)候，他心里想的卻是：“這個(gè)小家伙不錯(cuò)，那個(gè)小家伙長(zhǎng)大一定有出息，我得多教他們點(diǎn)本事”，女兒?jiǎn)枺骸罢娴膯?？”我說(shuō)，“是的，因?yàn)槔蠋熖珢?ài)你們了，才對(duì)你們嚴(yán)格要求。所以不要害怕老師，照老師的要求做就好了，老師看到你們進(jìn)步一定會(huì)表?yè)P(yáng)你們的”。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校。
我也看到，在校園里，老師們幾乎是沒(méi)有笑容的，有些老師講話還相當(dāng)?shù)貒?yán)厲。如果老師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學(xué)生們講道理，是不是會(huì)更好些？如果學(xué)生有積極的表現(xiàn)能不能給他們一個(gè)微笑，一句贊揚(yáng)或鼓勵(lì)的話？早晨走進(jìn)校門，當(dāng)孩子們大聲地向老師問(wèn)好時(shí)，老師能不能也大聲地愉快地說(shuō)聲同學(xué)好？這樣，您和孩子都會(huì)美好一天的愉快心情我不是教育專家，更不是心理學(xué)專家，我不知道怎樣是最好的做法，我只是擔(dān)心老師們太吝嗇對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)了，太多的表現(xiàn)自己的威嚴(yán)了。孩子再小也是有自尊心的，愛(ài)和鼓勵(lì)，保護(hù)和尊重也許會(huì)有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術(shù)，雖然老師們?cè)谥R(shí)水平和素質(zhì)技巧上會(huì)有一些差別，但是，教育歸根到底是一門愛(ài)心的藝術(shù)，只要是愛(ài)學(xué)生的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺(jué)到您是愛(ài)他們的，也許孩子們會(huì)更愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)老師，更聽(tīng)老師的話。
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尊敬的老師：
您好！
我是xx家長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼之間畢業(yè)了，高三年是非常珍貴的，在這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直都相信還是應(yīng)該主動(dòng)去做好這些，過(guò)去三年來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是認(rèn)真的去思考這些，在這方面我也一直在認(rèn)真的做好這些細(xì)節(jié)的，做好后勤工作，保證好孩子能夠沒(méi)有這方面的顧慮，三年來(lái)我也一直感激您能夠跟我保持好溝通，我也是非常在乎孩子在學(xué)校的情況，這幾年來(lái)您操心了，包括學(xué)習(xí)和生活上面都是一直早操心著，孩子是在學(xué)校住宿的，這讓我一直都是不太放心，是您一直以來(lái)都是無(wú)微不至的照顧，三年的高中生涯，您是操心了，對(duì)于這幾年來(lái)孩子在學(xué)校的情況我真的是是非常的感謝您。
三年的時(shí)間確實(shí)是非?？斓模谶@幾年來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直都是非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，在家里的時(shí)候我也是管的比較嚴(yán)格，孩子還是比較爭(zhēng)氣的，這幾年來(lái)每次考試還是比較好的，在班上的`成績(jī)也是偏上，作為家長(zhǎng)我還是非常欣慰的，對(duì)于孩子在學(xué)校的情況我時(shí)刻關(guān)注著，在學(xué)習(xí)上面保持一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，這幾年來(lái)我也就一直在想著去教導(dǎo)孩子，經(jīng)常和您溝通，每一次您都是非常耐心，也是很負(fù)責(zé)任，在這幾年來(lái)我也是看到了孩子的進(jìn)步，在您的管理下，是有著明顯的變化的，三年的高中學(xué)習(xí)已經(jīng)要結(jié)束了，在這方面我一直都是要求他端正自己的心態(tài)，我感激您這幾年對(duì)孩子的教導(dǎo)。
雖然要畢業(yè)了，但是我認(rèn)為您在他的學(xué)業(yè)生涯當(dāng)中是非常關(guān)鍵的一位老師，這幾年的學(xué)習(xí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都是看在眼里，有些事情還是應(yīng)該認(rèn)真去思考才是，這些都是需要一個(gè)好的狀態(tài)，對(duì)于這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)我也是非常的認(rèn)真在思考，現(xiàn)在我愿意去發(fā)揮好自己的能力，我感激這幾年的您的培養(yǎng)，我作為家長(zhǎng)也是看在眼里，畢業(yè)之際或許會(huì)有很多感想，但是有些事情還是應(yīng)該要端正好心態(tài)，這段時(shí)間我也是比較重視這些，我也希望老師您能夠在以后工作順利，在這里也替我們家孩子感謝您的教導(dǎo)，未來(lái)一定繼續(xù)保持聯(lián)系，你是孩子的學(xué)業(yè)生涯當(dāng)中非常重要的一位老師，很多事情我們都是看在眼里，您對(duì)孩子們確實(shí)很上心，不管是在什么方面都是非常關(guān)注，愿您保持好心情，有一個(gè)好的狀態(tài)，您是無(wú)私的，祝您工作順利。
寫(xiě)信人：
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尊敬的老師：
您好！
一年一度的教師節(jié)快要來(lái)臨。在此我代表所有的家長(zhǎng)祝老師們節(jié)日快樂(lè)！永遠(yuǎn)年輕漂亮！
在今年的3月份，xx剛?cè)雸@，剛滿3歲的他還不太會(huì)使用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)心中的想法。曾經(jīng)有幾次將大小便弄到褲子上、床上。記得最清楚的是有一次他一天居然尿了三次褲子，是親愛(ài)的老師—你們，很細(xì)心的帶了褲子，發(fā)現(xiàn)了以后及時(shí)的把臟褲子換掉，換上干凈的褲子。并且你們與家長(zhǎng)一起找原因，輕聲細(xì)語(yǔ)地提醒孩子，讓孩子沒(méi)有留下遺憾與陰影，很快就改掉尿褲子的習(xí)慣。
入園后，xx的語(yǔ)言表達(dá)能力有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。新鮮的詞語(yǔ)如那雨后的春筍，層出不窮?，F(xiàn)在xx的詞匯量能跟比他大三歲的小孩一起拌嘴，成了家里的話匣子。清楚地記得剛?cè)雸@時(shí)因?yàn)榧依镏v的是四川方言，他講話只有媽媽與奶奶才能聽(tīng)清楚。是親愛(ài)的老師—你們，很耐心地一次又一次糾正他的發(fā)音，并多次與家長(zhǎng)溝通，建議在家里講普通話，多給孩子講故事。清楚地記得我們說(shuō)我們講普通話不標(biāo)準(zhǔn)，擔(dān)心更影響孩子的發(fā)音。是你們堅(jiān)決說(shuō)，孩子小可塑性大，只要你們堅(jiān)持，有一天孩子會(huì)反過(guò)來(lái)糾正你們不正確地發(fā)音。這樣堅(jiān)持半年下來(lái)，現(xiàn)在家里果然是兒子來(lái)糾正我們發(fā)得不準(zhǔn)的普通話音。真是謝謝你們，你們不僅是孩子們的良師益友，也是我們家長(zhǎng)的良師益友。這種語(yǔ)言的進(jìn)步也跟幼兒園的集體生活是分不開(kāi)的，跟老師每天和小朋友一起說(shuō)兒歌講故事有著很密切的關(guān)系。
半年前老師你對(duì)xx來(lái)說(shuō)完全屬于陌生，入園后xx每天晚上回家后都會(huì)提到某某老師幫我們?cè)趺丛趺礃印Ｔ诔燥埖臅r(shí)候，他會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“我們老師說(shuō)的，吃飯的時(shí)候不許說(shuō)話，”“我們老師說(shuō)的要多吃青菜”……在做游戲的時(shí)候，他對(duì)我們說(shuō)：“這是老師教我們的”……老師的話他都會(huì)認(rèn)為是有魔力的話，是對(duì)老師的信任。對(duì)小孩而言，他信任的人所講的話是他最能接受的對(duì)象。老師對(duì)他來(lái)說(shuō)已是熟悉得象爸爸媽媽一樣。
每次放學(xué)后，“某某老師又表?yè)P(yáng)了我”，那開(kāi)心的神情，老師在他的心中有著及其重要的位置。
xx的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份童趣老師都會(huì)記在心中，跟家長(zhǎng)一起分享著這份快樂(lè)。
感謝老師的愛(ài)心和耐心，感謝老師能經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解孩子的內(nèi)心世界替孩子解憂。
再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
此致
敬禮
寫(xiě)信人：
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家長(zhǎng)寫(xiě)給教師的感謝信篇六
尊敬的老師：
你們好！
我是李xx小朋友的家長(zhǎng)，去年十一月份我們把孩子送到xx幼兒園開(kāi)始了幼兒園生活。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子克服了分離焦慮，逐漸喜歡上了老師、同學(xué)，喜歡上了幼兒園的一切。
每天早上，班主任張老師都在幼兒園門口等著接每一個(gè)孩子，親切的喊孩子的名字，接過(guò)孩子的書(shū)包，把孩子送到教室里去，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容，一直溫暖著我們的心。張老師還非常注意和家長(zhǎng)的'溝通，經(jīng)常耐心的跟我們介紹孩子在園的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)生活情況，分享孩子的進(jìn)步，探討孩子的不足，尋求解決方法，為家園共育促進(jìn)孩子成長(zhǎng)進(jìn)步做了大量工作。
在幼兒園，三位老師分工合作，工作十分細(xì)致規(guī)范。她們不僅是要開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的老師，還是要照顧孩子們的日常生活的張媽媽、蘇媽媽、劉媽媽。有一次，孩子肚子不好受在幼兒園里拉臭臭好幾次，老師把衣服都給換洗干凈了。孩子吃飯?zhí)羰?，老師也想盡辦法讓他在幼兒園吃飽吃好，并給我很多建議，讓我在家里也一樣要求他，做到家園教育良好的一致性。當(dāng)孩子有負(fù)面情緒、哭鬧難纏的時(shí)候，老師就像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真引導(dǎo)，在孩子身上傾注了滿滿心血和愛(ài)心！孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候，老師就事論事，告訴孩子錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎么做，用正確的態(tài)度和做法給孩子正面的引導(dǎo)和示范。類似的事情還有很多，作為家長(zhǎng)我們都記在心里，充滿感激！
我們衷心感謝孩子班級(jí)的班主任張老師、副班主任蘇老師和生活老師劉老師！讓孩子每天放學(xué)臉上都露出開(kāi)心的笑容！
祝老師們教師節(jié)快樂(lè)！工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
家長(zhǎng)寫(xiě)給教師的感謝信篇七
尊敬的小二班老師：
你們好！
我是李**小朋友的家長(zhǎng)，去年十一月份我們把孩子送到**幼兒園開(kāi)始了幼兒園生活。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子克服了分離焦慮，逐漸喜歡上了老師、同學(xué)，喜歡上了幼兒園的一切。
每天早上，班主任張老師都在幼兒園門口等著接每一個(gè)孩子，親切的喊孩子的名字，接過(guò)孩子的書(shū)包，把孩子送到教室里去，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容，一直溫暖著我們的心。張老師還非常注意和家長(zhǎng)的溝通，經(jīng)常耐心的跟我們介紹孩子在園的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)生活情況，分享孩子的進(jìn)步，探討孩子的不足，尋求解決方法，為家園共育促進(jìn)孩子成長(zhǎng)進(jìn)步做了大量工作。
在幼兒園，三位老師分工合作，工作十分細(xì)致規(guī)范。她們不僅是要開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的老師，還是要照顧孩子們的日常生活的張媽媽、蘇媽媽、劉媽媽。有一次，孩子肚子不好受在幼兒園里拉臭臭好幾次，老師把衣服都給換洗干凈了。孩子吃飯?zhí)羰常蠋熞蚕氡M辦法讓他在幼兒園吃飽吃好，并給我很多建議，讓我在家里也一樣要求他，做到家園教育良好的一致性。當(dāng)孩子有負(fù)面情緒、哭鬧難纏的時(shí)候，老師就像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真引導(dǎo)，在孩子身上傾注了滿滿心血和愛(ài)心！孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候，老師就事論事，告訴孩子錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎么做，用正確的態(tài)度和做法給孩子正面的引導(dǎo)和示范。類似的事情還有很多，作為家長(zhǎng)我們都記在心里，充滿感激！
我們衷心感謝孩子班級(jí)的班主任張老師、副班主任蘇老師和生活老師劉老師！讓孩子每天放學(xué)臉上都露出開(kāi)心的笑容！
祝老師們教師節(jié)快樂(lè)！工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！
尊敬的**三園園長(zhǎng)及老師：
你們好！我是小班徐天陸的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的.身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝**三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后，祝**三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè)！
此致
敬禮
xx家長(zhǎng)。
xx年9月10日。
家長(zhǎng)寫(xiě)給教師的感謝信篇八
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
有留念——與朝夕相處、相依相伴的小伙伴分別在即；
有不安——在新的學(xué)習(xí)階段對(duì)孩子的企盼與壓力；
有感謝——幼兒園老師的啟蒙教育和諄諄教誨；
有憧憬——對(duì)未來(lái)人生、夢(mèng)想的開(kāi)啟…。
回想孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們心中更多的是——感激！
走入幼兒園，是孩子們?nèi)松械谝淮巫叱黾彝?、離開(kāi)父母、接觸社會(huì)。xx幼兒園，讓孩子們來(lái)到了另一個(gè)快樂(lè)而溫暖的社會(huì)大家庭；大一班的老師們，讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護(hù)。幼兒園，給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、快樂(lè)、充滿寬容向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境，大一班的老師們讓孩子們學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生、懂禮貌，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)大自然…為孩子們邁向人生的下一個(gè)臺(tái)階，積累了知識(shí)、奠定了基礎(chǔ)。
忘不了四年前孩子們剛?cè)胗變簣@時(shí)的稚嫩和不舍；忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑：孩子會(huì)不會(huì)哭？會(huì)不會(huì)鬧？會(huì)不會(huì)尿褲子？會(huì)不會(huì)吃不飽飯？會(huì)不會(huì)和小朋友吵架？甚至想過(guò)會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)。四年彈指一揮間，大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友，也成為了我們最真誠(chéng)的好朋友。我們能夠深深的體會(huì)到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞，對(duì)班里每一個(gè)孩子的特點(diǎn)都了如指掌：每一次電話和短信的真誠(chéng)溝通與交流，每一次對(duì)孩子們循循善誘和諄諄教導(dǎo)…在你們精心呵護(hù)與栽培下，孩子們變得更加聰明懂事，會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩(shī)句，愛(ài)跳活潑的舞蹈，能畫(huà)美麗的圖畫(huà)，能當(dāng)老師和家長(zhǎng)的小幫手…孩子們跟老師在一起學(xué)習(xí)生活的每一天，都是快樂(lè)的、幸福的，這將令孩子們受用終生。
再溫暖的窩，也留不住長(zhǎng)成的雛鷹；我們的孩子在幼兒園一天天地成長(zhǎng)，終有一天會(huì)不舍地離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園，進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。在孩子們未來(lái)的人生旅程上，會(huì)永遠(yuǎn)銘記大一班老師的悉心哺育，用老師們教會(huì)的本領(lǐng)用心努力地向前走好每一步，用更加優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)老師們多年來(lái)的悉心教導(dǎo)與殷切期望！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我們大一班所有的家長(zhǎng)，向xx幼兒園和大一班的全體老師們，表達(dá)我們內(nèi)心由來(lái)已久最真摯的感謝和敬意：衷心感謝xx幼兒園！
衷心感謝xx幼兒園的每一位老師，你們辛苦了，謝謝你們！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
家長(zhǎng)寫(xiě)給教師的感謝信篇九
尊敬的xx幼兒園：
我是中一班小朋友安xx的家長(zhǎng)。首先讓我向中一班的李xx老師、程xx老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝幼兒園致家長(zhǎng)的`感謝信及感謝的話。
回想起孩子兩年的幼兒園生活，思緒萬(wàn)千。從小班到中班，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識(shí)字唱歌，從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含這多少老師的汗水和愛(ài)心!每當(dāng)看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩(shī)了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長(zhǎng)的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!
兩年來(lái)，孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情。放假了，孩子會(huì)說(shuō)：（20xx年不忘初心再出發(fā)主題征文:不忘初心牢記使命）”我想我們老師了!”知道爸爸媽媽要代替她給老師寫(xiě)感謝信，孩子再三囑咐一定要寫(xiě)上：”我愛(ài)我們的老師!”孩子還小，她不會(huì)施加任何華麗的語(yǔ)言，但是這極為簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻代表了孩子的心聲，孩子愛(ài)你們--辛勤的老師們!
讓我們?cè)俅胃兄x幼兒園全體老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂(lè)園!
此致！
敬禮！
感謝人
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)寫(xiě)給教師的感謝信篇十
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)們：
您們好！清華園暑期培訓(xùn)班的暑期補(bǔ)課轉(zhuǎn)眼就接近尾聲。在此，我們謹(jǐn)向關(guān)心子女成長(zhǎng)，理解和支持我們工作的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝，并致以我們?cè)谶@炎熱暑期的一絲清涼的問(wèn)候和心底那份真誠(chéng)的祝福！
感謝家長(zhǎng)風(fēng)雨無(wú)阻，不畏酷暑對(duì)孩子上學(xué)期間的接送，使孩子們能更安全，更按時(shí)，更順利的來(lái)我校學(xué)習(xí)，使得我們的教學(xué)進(jìn)度得以有計(jì)劃的順利進(jìn)行，才使得每位孩子的成績(jī)得到不同程度的提高，完成我們共同的目標(biāo)和心愿！
感謝家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行的約束和教導(dǎo)時(shí)的積極配合，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，正因?yàn)橛辛四銈兊膮f(xié)助和配合，使得孩子們能為了整個(gè)集體的利益自愿約束自己，遵守校規(guī)校紀(jì)，成就了紀(jì)律嚴(yán)明的樂(lè)學(xué)培訓(xùn)班。雖然期間有過(guò)眼淚，也有過(guò)辛酸，但這才使得孩子們?cè)谶@樣大的環(huán)境中有良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)也提高了她們的社交能力，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)互助，這對(duì)每個(gè)樂(lè)學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是成長(zhǎng)路程中一段難忘的經(jīng)歷！
感謝家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一直以來(lái)的關(guān)注，你們通過(guò)各種途徑向我們的咨詢，以不同方式與我們的溝通，都給了我們莫大的信心和鼓舞，使得我們對(duì)孩子的各種狀況有了更深層次的了解，使得我們能更好為您的孩子查缺補(bǔ)漏，追趕弱項(xiàng)，適時(shí)調(diào)整我們的教學(xué)計(jì)劃以完成教學(xué)目標(biāo)，從而不辜負(fù)您們對(duì)我們的信任！
為此，再次深深感謝一些家長(zhǎng)給我們提出的那么多的寶貴意見(jiàn)，你們的意見(jiàn)是我們以后辦學(xué)路上寶貴的財(cái)富，是我們改進(jìn)工作不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力！使我們有志辦出更好的補(bǔ)習(xí)班，為家鄉(xiāng)盡自己的微薄之力，幫助更多的孩子成才，以示我們的感謝！你們的熱情款待和對(duì)我們那份莫名的信任是我們前進(jìn)的力量，讓我們有無(wú)限的勇氣和自信來(lái)使得這一個(gè)多月的各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展！暑期補(bǔ)習(xí)班就快要告一段落了，8月12日考試，13號(hào)講試卷。（小學(xué)8月13日放假，初中8月14日放假），我們衷心希望能通過(guò)此信使您了解孩子們?cè)趯W(xué)校期間的學(xué)習(xí)和生活。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)，孩子們也都學(xué)會(huì)了很多東西，不僅僅是知識(shí)，還學(xué)會(huì)了怎么做人，怎么和人相處，還有那吃苦耐勞的韌勁。我們通過(guò)兩節(jié)心理溝通學(xué)習(xí)成果交流課和課間師生融洽的相處，以及學(xué)習(xí)競(jìng)賽，小組競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，使同學(xué)們的能力得到各種程度的鍛煉，現(xiàn)今孩子能更加深刻的認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈從而更好更自覺(jué)的投入到學(xué)習(xí)中去，并能更好的融入到集體生活，學(xué)會(huì)分享。
我們也從中收獲到這些孩子們歡聲笑語(yǔ)，讓我們不僅是師生也是好友，樂(lè)意當(dāng)他們永遠(yuǎn)的大姐姐，大哥哥！我們一起見(jiàn)證同學(xué)們自身的及其它同學(xué)們的成長(zhǎng)，我們共同創(chuàng)造這個(gè)豐富多彩的暑假，我們共同珍藏成長(zhǎng)路上的這筆寶貴的財(cái)富，將這段特殊而美妙的記憶深深地刻在心底，時(shí)刻鞭策我們要取得更大的進(jìn)步，告誡我們要努力贏得更多的輝煌！
當(dāng)然孩子們和我們一樣仍需要你一如既往的關(guān)心和支持，家庭教育對(duì)孩子一生的影響重大，孩子的行為習(xí)慣、思想品德、道德情操的形成，與父母的家庭教育有很大的關(guān)系。相信家長(zhǎng)們?cè)诮逃优矫嬉蚕铝瞬簧俟Ψ?，我非常感謝家長(zhǎng)為教育孩子所付出的那么多艱辛的勞動(dòng)。少數(shù)學(xué)生身上也存在著諸多不足，比如，個(gè)別同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還未形成，還是很被動(dòng)；有的`孩子大腦反應(yīng)靈敏，但驕傲，不踏實(shí)，很難虛心聽(tīng)取師生給予的學(xué)習(xí)意見(jiàn)；有的孩子貪玩，大手花錢，沉溺于臺(tái)球，電腦游戲等。所以仍需要家長(zhǎng)們的密切關(guān)注。一下是我們針對(duì)這些情況提出的幾點(diǎn)建議：
二、監(jiān)督孩子，提醒她們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不沉溺網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合，張弛有度的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使優(yōu)勢(shì)更優(yōu)，弱項(xiàng)變強(qiáng)，盡可能充分的開(kāi)發(fā)她們聰明的大腦。
三、注重孩子的自立意識(shí)與吃苦精神的培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)取，讓他們學(xué)會(huì)自立，自理，靠自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天能更加的自強(qiáng)。
即將離別的日子，我們感受了太多的不舍，忘不了，怎么忘得了？所以那一張張童稚的笑臉深深地沁入我們心田！只言片語(yǔ)記錄不了我們對(duì)孩子們深深的愛(ài)，只言片語(yǔ)承載不了我們對(duì)家長(zhǎng)們無(wú)盡的感激與真誠(chéng)的謝意！一個(gè)多月的時(shí)光在你們的人生路上是短暫的，留給老師們的甜蜜卻是那樣的綿長(zhǎng)。
最后，我們清華園培訓(xùn)班所有老師懷著無(wú)比感激向尊敬的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的孩子們吐露心聲：謝謝你們對(duì)我們工作的支持與配合、理解或包容！親愛(ài)的孩子們，很高興與你們相識(shí)、相知！希望你們能把在樂(lè)學(xué)學(xué)到的本領(lǐng)和良好的習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)中去，成為更加優(yōu)秀的學(xué)生，相信你們是最棒的！
今后無(wú)論你們飛得多遠(yuǎn)多高樂(lè)學(xué)永遠(yuǎn)是你溫暖的家，老師的懷抱永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)！我們時(shí)刻關(guān)注你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，希望你們?；丶铱纯?，來(lái)找尋當(dāng)初純真的時(shí)光，我們期待你們回家的腳步，更加祝福你們擁有燦爛的明天！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx。
家長(zhǎng)寫(xiě)給教師的感謝信篇十一
親愛(ài)的爸爸、媽媽：
你們好!
俗話說(shuō)得好：“鴉有反哺之義，羊有跪奶之恩。”小鴉剛出生時(shí)，烏鴉媽媽出去覓食。找到的食物咽到肚里，回到巢里再吐出來(lái)給小鴉吃。小羊小時(shí)候吃奶是跪著吃，因?yàn)檠驄寢尳o了小羊生命，還給了羊甘甜的乳汁，小羊?yàn)榱烁兄x媽媽，于是就跪著吃奶。連動(dòng)物都知識(shí)感謝父母的恩情，何況我們?nèi)祟惸?更應(yīng)該知道“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！?BR> 媽媽，我愛(ài)您!有一次，我得了胃炎，您焦急得不得了。當(dāng)時(shí)，正是開(kāi)學(xué)的第一天，您是一名教師，開(kāi)學(xué)對(duì)您來(lái)說(shuō)也是忙得脫不開(kāi)身，可是，您為了我的`身體早日康復(fù)，您決定到單位請(qǐng)假帶我去住院。在醫(yī)院里，您時(shí)刻關(guān)注我的病情，你一會(huì)兒?jiǎn)栁叶亲舆€痛嗎;一會(huì)兒?jiǎn)栁掖蜥樀牡胤竭€痛嗎;一會(huì)兒又問(wèn)我肚子餓了沒(méi)有。在您的精心照料下，我很快康復(fù)了。可是您付住院費(fèi)時(shí)，我驚呆了：532元，哦，這么貴，可您沒(méi)說(shuō)半句可惜錢的話，馬上付了住院費(fèi)把我接回家。
爸爸，我也愛(ài)您。記得上幼兒園時(shí)，您天天騎自行車送我去幼兒園。時(shí)間一久，我就特別喜歡坐自行車。一天，您單位上有事，要求早到，不能騎自行車送我了。您讓爺爺送我，可我堅(jiān)持要您送。您沒(méi)辦法，只好匆匆忙忙騎上自行車把我送到幼兒園。下午放學(xué)回家，聽(tīng)爺爺說(shuō)您早上差點(diǎn)遲到了。我當(dāng)時(shí)還小，不知道您遲到的嚴(yán)重性，現(xiàn)在，我一想起這件事，就感到很慚愧，由于我的任性，差點(diǎn)耽誤了您的工作。爸爸，記得您曾經(jīng)給我看過(guò)一篇文章《父愛(ài)無(wú)價(jià)》，就因?yàn)檫@篇文章，使我更深刻地領(lǐng)悟到父愛(ài)是多么偉大，多么高尚!
我正是在這無(wú)微不至的偉大的父愛(ài)和母愛(ài)呵護(hù)下，才得以健康、茁壯地成長(zhǎng)。爸爸、媽媽，我愛(ài)你們，是你們給了我生命;是你們讓我在這個(gè)五彩繽紛、多姿多彩的世界里快樂(lè)的成長(zhǎng);是你們給了我幸福。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”爸爸、媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大好好地報(bào)答你們。
xxx。
xx年x月x日。
家長(zhǎng)寫(xiě)給教師的感謝信篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，在家長(zhǎng)們的積極配合下，我們很欣喜的看到孩子們?cè)谶^(guò)去的一年中養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是隨著孩子對(duì)校園環(huán)境和學(xué)習(xí)生活的熟悉，二年級(jí)孩子容易產(chǎn)生懈怠的心理，希望家長(zhǎng)們能夠一如既往的及時(shí)關(guān)注孩子的心理狀況和學(xué)習(xí)情況，幫助孩子度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，開(kāi)心、順利、健康的成長(zhǎng)。
作為二年級(jí)數(shù)學(xué)老師，對(duì)本學(xué)年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提一些要求和建議，希望能夠?qū)议L(zhǎng)們輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供一點(diǎn)便利：
一、教學(xué)內(nèi)容
上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容：
（一）數(shù)與代數(shù)
1、100以內(nèi)的連加、連減和加減混合。
2、求比一個(gè)數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少的實(shí)際問(wèn)題。
3、乘法的含義；乘法的口訣，用乘法口訣計(jì)算表內(nèi)乘法。
4、除法的含義；用乘法口訣求商。
（二）圖形與幾何
1、四邊形、五邊形、六邊形，以及平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)。
2、線段的初步認(rèn)識(shí)，常用的長(zhǎng)度單位厘米、米，用尺量線段或物體的長(zhǎng)度。
3、從前面、后面、左面、右面觀察物體。
（三）綜合與實(shí)踐
1、有趣的七巧板。
2、我們身上的“尺”。
下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容：
（一）數(shù)與代數(shù)
1、有余數(shù)的除法，余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。
2、認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)，用算盤(pán)認(rèn)數(shù)
3、兩三位數(shù)的加法和減法，用豎式計(jì)算。
（二）空間與圖形
1、分米和毫米，簡(jiǎn)單的單位換算。
2、認(rèn)識(shí)時(shí)分秒，認(rèn)讀鐘面。
3、認(rèn)識(shí)方向（生活中的4個(gè)方向和平面圖上的8個(gè)方向）
4、角的初步認(rèn)識(shí)，判斷直角，銳角，鈍角。
（三）統(tǒng)計(jì)與概率
1、數(shù)據(jù)的收集和整理
（四）實(shí)踐與綜合應(yīng)用
1、我們?nèi)ブ矘?shù)
2、了解你的好朋友”
家長(zhǎng)寫(xiě)給教師的感謝信篇十三
幼兒園的老師們：
我是中一班小朋友安倩的家長(zhǎng)。首先讓我向中一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。
回想起孩子兩年的幼兒園生活，思緒萬(wàn)千。從小班到中班，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識(shí)字唱歌，從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含這多少老師的汗水和愛(ài)心！每當(dāng)看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩(shī)了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長(zhǎng)的我們由衷地感謝你們——辛勤的老師們！
兩年來(lái)，孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情。放假了，孩子會(huì)說(shuō)："我想我們老師了！"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫(xiě)感謝信，孩子再三囑咐一定要寫(xiě)上："我愛(ài)我們的老師！"孩子還小，她不會(huì)施加任何華麗的語(yǔ)言，但是這極為簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻代表了孩子的心聲，孩子愛(ài)你們——辛勤的老師們！
讓我們?cè)俅胃兄x幼兒園全體老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂(lè)園！
此致
敬禮！
家長(zhǎng)寫(xiě)給教師的感謝信篇十四
親愛(ài)的紅一班家人：
您好！感謝您對(duì)我們紅一班工作的支持與配合，感謝您對(duì)我們老師工作的肯定和理解。因?yàn)橛辛四膸椭蹅兗t一班的大家庭才會(huì)如此的和諧和快樂(lè)！謝謝您！
快樂(lè)紅一這個(gè)大家庭在不斷的強(qiáng)大成員也在增加，新入園的家長(zhǎng)們也很配合我們的工作，把孩子的生活習(xí)慣詳細(xì)的告訴老師，讓我們彼此很快就適應(yīng)了彼此，讓我們很快的融為一體，快了的生活和游戲。
新學(xué)期開(kāi)始了班級(jí)的環(huán)境需要更新，賈軼程的家長(zhǎng)利用自己的工作時(shí)間給班級(jí)打印了許多彩色的文字，給班級(jí)增添了許多生機(jī)，感受都春天的氣息?？鞓?lè)紅一班的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈，先手巧’為此雨晴的家長(zhǎng)給我們提供了很多圖畫(huà)紙，讓孩子們有了更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。相信我們的孩子會(huì)越來(lái)越棒！相信我們的家會(huì)越來(lái)越和諧。____年我們班級(jí)老師有了新的調(diào)整，為了增加小班孩子們的陽(yáng)剛之氣，園領(lǐng)導(dǎo)特意給我班配備了男老師李震，孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信紅一班的孩子在老師的引導(dǎo)之下會(huì)越來(lái)越棒。紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝，有了您的支持與配合相信我們紅一班會(huì)越來(lái)越好，我們的家在豬年一定最牛！
此致
敬禮！
__年____月____日。