教育工作者解讀高一新生入學(xué)心得篇一
高一新生的第一堂入學(xué)教育課，讓我印象深刻。這不僅是我們初中生活結(jié)束，開始面臨高中的新起點，更是走向成長的一個重要階段。以下是我在入學(xué)教育中的心得體會。
第一段：學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整。
高中生活，從學(xué)習(xí)上說，最重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整。初中是基本功階段，但在高中就需上升到理論的領(lǐng)會，對知識的認(rèn)真研究。在學(xué)習(xí)上我們要樹立一種對自己的信任，以及對老師、同學(xué)的尊重。只有這樣我們才能真正培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,增強提高自身能力的信心。
第二段：時間管理的意義。
高一學(xué)習(xí)的難度比初中要高許多，學(xué)習(xí)的任務(wù)也多了很多。所以我們必須在平衡好時間的情況下進行高效率的學(xué)習(xí)。不僅要抽出一定的時間進行功課，也需要增加一些與讀書無關(guān)但鍛煉身體、放松大腦的娛樂活動，比如聽音樂、打羽毛球或參加社會實踐等。這不只是讀書，更是完善自己生活，讓自己更完整。
第三段：緊張與放松的平衡。
高一新生的生活，不僅是學(xué)習(xí)的緊張，更包括各種生活壓力的持續(xù)存在。委屈、失落、悲傷等情緒都會出現(xiàn)在日常生活中。感到壓力的時候自我放松很重要。我們可以看書、聽音樂、散步、參加各類課外活動等等。這樣做既可以有益身心健康，又可以幫助我們充實自己。
第四段：良好的個人品質(zhì)。
班級規(guī)模擴大了，同學(xué)之間的交往頻率提高了，也增加了溝通交流的重要性。在我們展示良好個人品質(zhì)的時候，可以在任何一個社交場合展示我們認(rèn)真踏實的工作態(tài)度和愿意伸出援手幫助他人的精神，這不僅會讓我們得到他人的認(rèn)可與信任，更能夠塑造一個優(yōu)秀的自我形象。
第五段：規(guī)劃未來的目標(biāo)。
高一這個時期，也是我們規(guī)劃自己未來的一個重要時刻，我們要根據(jù)自己興趣、特點、天賦以及所學(xué)知識來計劃自己未來的發(fā)展方向。這是對一個人綜合能力的考驗，因此要盡快的找到自己的定位和方向。同時，我們要制定目標(biāo)規(guī)劃，積極努力，貫徹學(xué)習(xí)計劃。這是我們成功的基石。
總之，在入學(xué)教育的學(xué)習(xí)生活中，我們要通過良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的個人品質(zhì)以及努力實現(xiàn)目標(biāo)的方法，成為一個更優(yōu)秀的并塑造出一個完整人格的人。這將對我們未來的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。
教育工作者解讀高一新生入學(xué)心得篇二
相信在進入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的學(xué)習(xí)階段的時候同學(xué)們是有很多感想的，下面學(xué)大為大家提供的是高一新生入學(xué)教育心得體會，希望同學(xué)們能夠了解，能夠從中有所收獲。
荀子曰：學(xué)不可以已。人的一生就是一個不斷學(xué)習(xí)不斷自我完善的過程。今天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開始了。新的校園，新的老師，新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實的、讓人溫暖的感覺。大學(xué)是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機會，從中豐富內(nèi)涵，提高個人綜合素質(zhì)。 在這里，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠(yuǎn)。 “逝者如斯夫”我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗。看成敗，人生豪邁?，F(xiàn)在應(yīng)該重頭再來!要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學(xué)習(xí)的快樂，珍惜來之不易的機會。我們將嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，從而真正做到：嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。
第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我會二話不說，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯誤的話，我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。
大一新生在熟悉大學(xué)環(huán)境后,應(yīng)確立在大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法這是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的前提.在學(xué)習(xí)上,要樹立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí).根據(jù)自身的實際情況,研究學(xué)習(xí)規(guī)律,把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,這是學(xué)會學(xué)習(xí)的要害.不斷增強自學(xué)的意識,提高獨立學(xué)習(xí)的能力,這是學(xué)會學(xué)習(xí)的基本途徑.正如華羅庚所說：“對一個人來講,一輩子總是自學(xué)的時間多.”錢三強說,“自學(xué)是一生中最好的學(xué)習(xí)方法.”只有通過自學(xué),不斷積累和更新知識,才能具備廣博的知識和提高自身的綜合能力,即實踐能力、語言表達(dá)能力、英語口述能力、操作能力、應(yīng)變能力、交際能力、文字功底能力等.此外,大學(xué)新生還要學(xué)習(xí)有關(guān)行為、道德、情操方面的知識,學(xué)會做人,提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)大一新生學(xué)習(xí)心得體會 面向太陽就會是希望,勇敢成長就是種鋒芒,我相信夢想是我們最好的信仰,擁有夢想的人會一直向前而不彷徨.擁有夢想就有可能,行動激蕩無限能量.讓我們一起欣賞大一新生入學(xué)之后的心得體會與對大學(xué)生活美麗的夢想,一同見證我們?nèi)绾问怯煤顾窨涛覀兊膲粝? 大學(xué)是一種美麗 ——入學(xué)有感 校園里的故事是一種懷戀,他可以常青于歲月之藤.歲月的風(fēng)也無法將其摧敗. 夏末秋至,無限清涼.我們踏上了這生疏 的大門.有些興奮又有一絲無奈.興奮的是自己開始了新的生活,即將迎來無數(shù)挑戰(zhàn)和機遇;無奈的是離鄉(xiāng)背井,舉目無親,所有事情無論大小,都要自己親身經(jīng)歷. 大學(xué)是一種美麗,她讓我們結(jié)識了更多的朋友,也許這是我們一生最大的財富. 大學(xué)是一種美麗,她讓我們學(xué)到很多知識,為腳下之路進行鋪墊. 大學(xué)是一種美麗,她讓我們遇到了學(xué)識淵博的老師,教給我們教與學(xué)的精神. 大學(xué)是一種美麗,她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想. 都說人生是一本展開的書卷,那么大學(xué)生活當(dāng)是其中的絢爛篇章;若將人生比作漫漫旅途,那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅. 青春不解未來事,未賞朝花總夕拾. 假如有一天我離開這美麗的校園,那美好的記憶卻會永遠(yuǎn)留在心間;母校的風(fēng)景,總會時時在眼前閃現(xiàn). 在這里,有執(zhí)著,期待;也有叛逆,沖動.母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實的磚,去撐起一座座大廈高樓.在這里有歡樂,幸福,浪漫,也有憂愁,悲痛,無奈.,母校終會將他化作一股向上的力量,推動著我們達(dá)到人生的目標(biāo). 今天,我們來了. 幾年后,我們走了. 但走出去的,不是一個懵懂,調(diào)皮的孩子,而是一個個學(xué)業(yè)突出,人品高尚, 精神飽滿的棟梁. “求真務(wù)實,艱苦樸素”“勤奮踏實,勇于創(chuàng)新”依然應(yīng)在我們心里.對新生的學(xué)習(xí)指導(dǎo): 大學(xué)新生從中學(xué)進入大學(xué),將面臨一個角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)的過程,而這個過程所經(jīng)歷的改變無疑會給他們帶來一定的心理壓力,從而會出現(xiàn)各種各樣的心理問題.新生剛進入人才濟濟的大學(xué),許多新生很難適應(yīng)由角色轉(zhuǎn)變所產(chǎn)生的心理落差,如不及時調(diào)整將會產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問題.面對這些心理問題,新生要正視事實,要正確地評價自己.只有對自己有一個全面、正確的角色定位,這樣才能減輕心理壓力,也才能更快地適應(yīng)新環(huán)境,重拾自信.正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：“假如你不改變,你就會被淘汰.當(dāng)你超越了自己,你就會感到輕松自在.”
真誠的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我們無微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負(fù)起責(zé)任，同時嚴(yán)格要求自己，努力求索，用實際行動回報學(xué)校，回報社會!
上文學(xué)大為大家提供的就是高一新生入學(xué)教育心得體會，希望同學(xué)們能夠了解，能夠從中掌握到一些知識，有所收獲。
16歲的花季，是人生最美麗的年華。如何讓花季少年健康成長、全面發(fā)展，成為社會的棟梁之才，不僅是全社會和廣大家長關(guān)注的焦點，更應(yīng)是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性，這個年齡段的學(xué)生正因身體、心理及外界的諸多變化，內(nèi)心深處不斷聚變著、涌動著、迸發(fā)著。引導(dǎo)好了，向良性循環(huán)發(fā)展，他們可以作出一番偉業(yè)，成為對家庭、對社會、對民族有用的人才；而偏激了，誤入歧途，將貽誤終身，更有甚者將會給家庭、社會帶來極大的后患，這絕不是危言聳聽，新聞、報紙、廣播及我們身邊不乏事例。因此，我認(rèn)為必須大力做好高中生的入學(xué)教育，把這一起點作為人生的第二次啟蒙期，打有準(zhǔn)備之仗，全方位、有針對性地做好工作，防患于未然，防微杜漸。
由于教育對象、教學(xué)環(huán)境和教育方法的差異性，不同的教師可以采取不同的行之有效的方式進行入學(xué)教育。作為一名青年教師，經(jīng)過幾年的觀察和思考，我個人認(rèn)為在對廣大高中新生進行入學(xué)教育時，最重要的是突出強調(diào)兩點：
在《現(xiàn)代漢語詞典》中，“習(xí)慣”是指在長時期里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚?？梢?，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅對高中階段的學(xué)習(xí)、成長有利，而且會受益終身。這里我所說的“良好習(xí)慣”，不僅僅指學(xué)習(xí)習(xí)慣，還包括生活習(xí)慣、心理習(xí)慣。
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——以科學(xué)文化知識武裝頭腦。
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟的世紀(jì)，而21世紀(jì)的職業(yè)主體是技術(shù)性工作，這就對勞動者的技能水平提出了更高的要求。21世紀(jì)的勞動者應(yīng)該成為受教育程度更高、對新技術(shù)適應(yīng)能力更強、具備計算機應(yīng)用和跨國語言溝通能力的全面發(fā)展的人才。要具備這樣的知識和技能，首要的是學(xué)好科學(xué)文化知識，而學(xué)生文化知識學(xué)習(xí)的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個學(xué)生，如果能夠課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂全神貫注地聽講、課后鞏固復(fù)習(xí)、思考發(fā)現(xiàn)問題，然后加以分析、解決、整理，這樣達(dá)到的學(xué)習(xí)效果往往事半功倍；而相反，如果課前不聞不問、課堂似是而非、課后似懂非懂，沒有自己的分析、思考、加工和整理，學(xué)習(xí)起來自然無頭無緒，久而久之，對知識的認(rèn)識、理解和運用會比較混亂。這就提醒學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)方法的形成，從而可以系統(tǒng)地掌握所學(xué)的科學(xué)文化知識，以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關(guān)口，在入學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印，讓學(xué)生認(rèn)識到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速地克服、解決過去存在的不良習(xí)慣，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣——以文明健康方式促進成長。
每一個人都是生活在社會大家庭中的活生生的一份子，其生活狀態(tài)如何，也直接或間接地關(guān)乎著社會發(fā)展的狀況。而作為學(xué)生，能否養(yǎng)成文明健康的生活方式對他一生的學(xué)習(xí)、工作、發(fā)展等意義重大。由于受到形形色色撲面而來的大眾傳媒的影響，許多青少年的生活受到了很大的沖擊，主要表現(xiàn)是心情浮躁、追求時尚、注重感官刺激，結(jié)果做事不負(fù)責(zé)任、不考慮后果、不設(shè)想將來，往往為了一時的瀟灑而耽誤了一輩子的前程，后悔莫及。這就要求老師要從學(xué)生的一生發(fā)展著想，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到真正的生活應(yīng)該是什么樣的，幫助學(xué)生處理眼前誘惑與長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系，進而確立文明健康的生活方式，為人生奠定良好的基礎(chǔ)。這樣，學(xué)生才能夠克服困難，不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、鍛煉多方面的能力，確立長遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，對自己的生活負(fù)責(zé)，為國家、社會發(fā)展盡義務(wù)。
3、養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣——以積極樂觀心態(tài)挑戰(zhàn)羈絆。
隨著社會的發(fā)展與時代的進步，人們從關(guān)心改造自然界與人類社會逐步深入到關(guān)心人們的內(nèi)心世界。在廣泛的人群中，青少年的心理健康問題不容忽視。心理學(xué)家經(jīng)過多年的調(diào)查研究與分析，發(fā)現(xiàn)青少年學(xué)生中存在這樣那樣心理問題的不占少數(shù)，而且呈現(xiàn)上升的勢頭。我們在日常生活中，如果認(rèn)真觀察，也不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生中廣泛存在的厭學(xué)、情緒頻繁波動、早戀、缺乏明確的人生目標(biāo)、對人對事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情況?？吹竭@樣的局面，我很著急，也很痛心，認(rèn)識到學(xué)生養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣的至關(guān)重要性，更在思考如何指引學(xué)生走出各種心理誤區(qū)，讓他們能夠健康、快樂、積極地成長，勇敢地面對、思考、解決人生不同階段存在的不同問題。經(jīng)過反復(fù)思考，我認(rèn)為最行之有效的方式還是多關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界，多觀察學(xué)生的情緒變化，多關(guān)注學(xué)生接觸的外部環(huán)境，同時，更要加強對學(xué)生的心理健康教育，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，增加學(xué)生的心理健康知識，指導(dǎo)學(xué)生隨時進行心理調(diào)節(jié)。這樣在遇到問題甚至是難題時，學(xué)生才不會一味地退縮、逃避、恐慌，而是可以逐漸地面對、正視、調(diào)節(jié)，直至加以積極地解決。俗話說，心病還需心藥醫(yī)，而心病的“治療”絕不是一朝一夕的事，因此，我們要做好長期心理戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，抓反復(fù)、反復(fù)抓、長抓不懈，方能逐步解決長期以來被忽視而又積聚很深的心理問題。
要成才，首先要學(xué)會做人，要做好人，做對社會、對他人有益的人，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是必不可少和至關(guān)重要的。
在進入高中階段以前，基于所處的年齡段、參與社會實踐的機會和能力以及個人的認(rèn)知構(gòu)成，學(xué)生們的思考方式以感性認(rèn)識為主。步入高中之后，由于生理、心理的發(fā)育、成長，課程的科目設(shè)置、難易程度的增加，學(xué)生的抽象思維能力將會有一個跨越式發(fā)展，而跨越式發(fā)展的程度除了與個體差異相關(guān)外，還與能否盡快學(xué)會運用理性認(rèn)識關(guān)系密切。
所謂“理性認(rèn)識”是認(rèn)識的高級階段，是在感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上，把所獲得的感性材料，經(jīng)過思考、分析，加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，形成概念、判斷、推理。理性認(rèn)識是感性認(rèn)識的飛躍，它反映事物的全體、本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系。高中新生由于特殊的年齡、心理、認(rèn)知能力，使他們具有如下特點：從學(xué)生的心理、生理特征看，他們大多數(shù)正處于十六七歲的年齡，有著強烈的求知欲和好奇心，接受能力比較強，但興奮點仍主要集中在直觀感覺上；從思維特征看，仍未完成由形象思維向抽象思維的過渡；從認(rèn)知結(jié)構(gòu)看，通過初中的學(xué)習(xí)，他們已有一定的理論基礎(chǔ)，但由于剛剛接觸高中教材，因此對一些具體問題的認(rèn)識未免存在一定的膚淺、偏頗和模糊。所以，對于處于青春期的青少年，遇到問題、困難是草率、沖動，還是理智、冷靜，我想結(jié)果可以說是截然不同的。而能夠自覺地運用理性認(rèn)識進行理性思考，也不是一蹴而就的，需要一個逐步培養(yǎng)、形成的過程。而這里我強調(diào)的學(xué)會理性思考，既指這一過程，更是要突出思考的內(nèi)容。
1、思考人生的價值取向——選擇什么樣的道路。
步入高中階段，應(yīng)該說是人生進入了一個新的起點，思考的問題也應(yīng)該更加成熟、理性，而其中無法回避地就要探詢?nèi)松膬r值，也就是要逐步形成和樹立科學(xué)的價值觀。人們根據(jù)自己的需要去認(rèn)識事物，利用事物，并在自己的思想意識中形成了判斷事物有無價值或價值大小的根本觀點和評價標(biāo)準(zhǔn)，這就是我們所說的價值觀。一個人能否形成科學(xué)的價值觀，對于認(rèn)識世界和改造世界、對于人生選擇和人生道路具有不同的導(dǎo)向作用。青年學(xué)生更應(yīng)該樹立正確的價值評價標(biāo)準(zhǔn)，樹立與當(dāng)前時代相適應(yīng)的正確價值觀，以便在認(rèn)識世界和改造世界的活動中做出應(yīng)有的貢獻，完成時代賦予青年的使命，同時也使自己得到發(fā)展和完善?？梢姡x擇什么樣的人生道路、確立什么樣的人生價值觀，就是選擇生命之舟航向的大問題。這同樣也是對“人類靈魂工程師”的一個大考驗。教師必須站在一個更高的角度，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計人生的藍(lán)圖、確立前進的方向、選擇適合自己特點的道路，從而能夠在認(rèn)識世界和改造世界的大舞臺上有所作為。
2、思考未來的專業(yè)方向——成就什么樣的事業(yè)。
由于缺乏對人生的長遠(yuǎn)規(guī)劃，很多學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉能力很被動，特別是對于自己將來到底要選擇什么樣的專業(yè)方向，許多學(xué)生從來沒有慎重考慮，甚至出現(xiàn)很多隨潮流、大幫哄、憑感覺、看情緒的情況，高考報自愿、選專業(yè)很盲目，上了大學(xué)發(fā)現(xiàn)并不是自己的專長或者遠(yuǎn)非自己的興趣所在，嚴(yán)重的還有所選方向早已落伍于時代發(fā)展的要求，以至于學(xué)習(xí)起來很痛苦，看不到前途。這就充分說明一句古訓(xùn)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的真理性。所以，在學(xué)生步入高中時，老師就應(yīng)該提示學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷觀察時代發(fā)展的趨勢、思考自己的興趣與特長，這樣就可以提前很長一段時間探詢自己的專業(yè)發(fā)展方向，并且不斷地加以調(diào)整、完善，到報考時就可以水到渠成，縮短發(fā)展方向，少走很多彎路，人生道路就可以順暢、寬闊許多。
3、思考終身的歷史使命——實現(xiàn)什么樣的抱負(fù)。
由于青少年是跨世紀(jì)的一代，是中國21世紀(jì)的建設(shè)者和接-班人。這就要求青年學(xué)生必須具有歷史責(zé)任感，擔(dān)負(fù)起時代發(fā)展的重任，而能否樹立起崇高的理想、遠(yuǎn)大的抱負(fù)具有決定性意義。本著對國家、對社會、對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們必須加強對學(xué)生的思想政治教育，教育學(xué)生思考自己肩負(fù)的歷史使命。有了強大的精神支柱，就會有前進的巨大動力，對自己及國家的長遠(yuǎn)發(fā)展就會有所思考、有所行動，不會為眼前的困難、浮躁所羈絆，做出一番偉大的事業(yè)。一個人特別是年輕人的使命感、責(zé)任感對一個民族、一個國家能否屹立于世界先進民族之林關(guān)系重大，所以這方面的教育尤為重要，而且方法必須得當(dāng)，否則會流于形式、變成說教，反而讓處于青春叛逆期的學(xué)生反感，達(dá)不到預(yù)期效果。這就要求教師要不斷學(xué)習(xí)，把握住時代發(fā)展的方向、深刻認(rèn)識中華民族教育的目標(biāo)，又要了解學(xué)生的思想特點、心理品質(zhì)，與時俱進地進行思想政治教育，激發(fā)學(xué)生建設(shè)偉大的社會主義現(xiàn)代化國家和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強烈愿望，并能夠自覺地轉(zhuǎn)變?yōu)榍笾挠?、品德修養(yǎng)和投身偉大實踐的行動，在實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想、抱負(fù)的同時促進整個社會的進步和國家的繁榮富強。
經(jīng)歷了中考的洗禮，你們順利地進進高中，開始了緊張而又有序的高中學(xué)習(xí)生活。進進高中后，不管學(xué)習(xí)生活上還是心理上，都會發(fā)生天翻地覆的變化。因此，如何迅速調(diào)劑自己，讓自己適應(yīng)高一新生活，完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變，從而愉快地學(xué)習(xí)和生活，是目前最為重要的題目。如何高中生活的第一步，我以為應(yīng)留意以下幾個方面：
一、人際交往方面：盡快融進到班集體中往。
大家來自十幾所中學(xué)，現(xiàn)在組成了一個新的班集體，相互之間還不是太熟悉，因此要求同學(xué)們能夠處理好人際關(guān)系，盡快融進到班集體中往。
要融進到班集體，首先要用積極主動的態(tài)度與班級同學(xué)交往。不能夠事事等待他人來關(guān)心自己，更不能孤芳自賞。要主動向他人先容自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。其次，主動幫助同學(xué)。當(dāng)他人有困難時，應(yīng)當(dāng)盡自己的能力往幫助他人，在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人，這樣你就會贏得友誼與快樂。最后，要積極參加班集體活動。班級展開的主題班會、課外活動等，這既是展現(xiàn)自己、把自己融進班集體的大好機會，又能培養(yǎng)自己的.愛好愛好，發(fā)展能力。近兩天，我們將要進行班干部的競選活動，會為你展現(xiàn)自己的能力提供一個很好的平臺，?？赐瑢W(xué)們能積極參加。
二、心理方面：擺平心態(tài)，增強自信。
你們能考進高中，在初中時學(xué)習(xí)成績一般都不錯，心理上就會有一種優(yōu)越感。進進高中以后，特別是實驗班，有的學(xué)生由初中班級前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感，以為自己不行了，實在大可沒必要。
進進高中，新生重要的題目就是要擺平心態(tài)，找準(zhǔn)位置，不管自己過往身上曾有多少光環(huán)，都要把過往忘掉，腳踏實地投進到新的高中學(xué)習(xí)中來，這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗，中考成績與你以后高中的成績并沒有必定的聯(lián)系，中考成績靠前的，由于對新的環(huán)境適應(yīng)能力不強，不能及時改變學(xué)習(xí)方法以進步學(xué)習(xí)效力，或受社會不良風(fēng)氣的影響，學(xué)習(xí)成績可能一落千丈。相反，中考成績不理想的，經(jīng)過自己的不懈努力，成績會蒸蒸日上。總之，中考成績不能決定你將來的命運，可能這樣說，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。
另外，我還要提示同學(xué)們留意，不要因進進實驗班，產(chǎn)生一種優(yōu)越感，從而放松對自己的要求。不管你現(xiàn)在成績有多好，與你的高考目標(biāo)都會有很大的差距。只有掌控住高中三年的時間，堅持不懈，頑強拼搏，你終究才能到達(dá)理想的彼岸，圓你的大學(xué)之夢。
三、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)自學(xué)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初中時期，學(xué)生學(xué)習(xí)的知知趣對簡單，考試內(nèi)容幾近全是基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背。進進高中后，不管是學(xué)習(xí)的量還是學(xué)習(xí)的深度，都大大增強了，不但要把握好基礎(chǔ)知識，更主要的是在基礎(chǔ)知識之上有所進步，多思善思，并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng)，對能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以獲得理想的成績的。初中 時老師發(fā)揮的作用很大，學(xué)生自學(xué)空間相對較小，但是進進高中，對學(xué)生的自學(xué)能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己往學(xué)習(xí)。因此，學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，是高中生獨立獲得知識和能力的基礎(chǔ)。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對高中生活相當(dāng)重要。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多，最為重要的應(yīng)是課堂上留意聽講。教師每上一節(jié)課，都要花費大量的精力來精心設(shè)計，上課認(rèn)真聽了，課后就可以勤儉大量的時間，到達(dá)事半功倍的效果，可以說，認(rèn)真聽課是進步學(xué)習(xí)效力的重要途徑。學(xué)會預(yù)習(xí)，可以對自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有初步的了解，從而有重點、有目的地往聽課，特別是自學(xué)不能夠弄懂的知識，更會留意老師的分析與推理，學(xué)會正確的思惟方法。學(xué)會溫習(xí)，溫習(xí)是鞏固知識的良好途徑。除些以外還有很多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如勤于思考，勇于攻關(guān)破難的習(xí)慣;在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，力戒拖延和磨蹭;定計劃的習(xí)慣，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，天天有條不紊地完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù)，凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢，制定計劃很有必要?？傊B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會使你畢生受益。
四、 生活方面：漸漸調(diào)劑，適應(yīng)食宿。
飲食方面，盡量在學(xué)校食堂就餐，食堂較為衛(wèi)生，安全更有保障，既要勤儉，又要留意營養(yǎng)的全面。住宿方面，盡快適應(yīng)集體住宿的生活，弄好清潔衛(wèi)生，處好人際關(guān)系，充分感受同學(xué)之間的友誼，集體的氣力與暖和。
五、非智力因素方面：培養(yǎng)多種愛好，加強非智力因素的培養(yǎng)。
非智力因素包括動機、愛好、情感、意志、性情等，正確的動機、良好的愛好、理智的情感、堅強的意志、良好的品格等無疑有益于同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步與個人的健康成長。這在某種程度上比好的學(xué)習(xí)成績還要重要，會使你將來更加適應(yīng)社會，取得更好的就業(yè)機會。因此，高中生活應(yīng)留意培養(yǎng)良好的愛好，錘煉堅強的意志，這不但關(guān)系到你學(xué)習(xí)的好壞，更關(guān)系到你將來的發(fā)展遠(yuǎn)景。
總之，高中階段是人生中一個重要的階段，而高一是高中的起始階段。邁好高中第一步，學(xué)會交往，學(xué)會學(xué)習(xí)，錘煉意志，可為今后的學(xué)習(xí)與生活打下堅實的基礎(chǔ)。
第一則：2015高一新生進學(xué)教育心得體會
九年冷窗終成桂山學(xué)子，當(dāng)我提著行李踏進校門的那一刻，心里涌動著莫名的激動。昔日的理想終成現(xiàn)實，桂山，我曾在心里把您召喚。本日我終究可以依偎在您的懷中恬憩。桂山，這間布滿靈秀之氣的百年老校已孕育出一批又一批的中流砥柱。
在繚繞著濃厚文化氣味的校園內(nèi)，學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中，我們回看了桂山的歷史，就像觀看一部電影。故事情節(jié)永久是那末的高亢那末的激奮人心。固然桂山的過往我們沒法參與，但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。嚴(yán)格的校紀(jì)，獨立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們發(fā)奮圖強的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真實的獨立與自理。班級是組成學(xué)校的單位，不同的班有著不同的特點，因而構(gòu)成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。在團康活動中，每一個人都是顯得那末積極。我們設(shè)計了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每樣都凝聚了同學(xué)們的血汗，是我們聰明的結(jié)晶。
結(jié)束了學(xué)前教育，相繼而來的就是軍訓(xùn)了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上仿佛也多了甚么叫團結(jié)，甚么叫服從，甚么叫毅力……我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上，開啟新的篇章。究竟只有出發(fā)，才會到達(dá)理想的目的地;只有拼搏，才會取得輝煌的成績;只有播種，才會有收獲。所以我們滿懷?？吹夭ハ路N子，灑下辛苦的汗水，終究摘取最豐盛的果實。
學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚，軍訓(xùn)令我們發(fā)奮圖強。短短十天的時間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅定，在風(fēng)雨中成長。不管未來會是怎樣，只想執(zhí)著地尋求自己的理想，親手編織屬于自己的未來。我恍如化作一只雛鷹，在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔，經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn)，終究沖向成功的終點。
第二則：2015高一新生進學(xué)教育心得體會
16歲的花季，是人生最美麗的年華。如何讓花季少年健康成長、全面發(fā)展，成為社會的棟梁之才，不但是全社會和廣大家長關(guān)注的焦點，更應(yīng)是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性，這個年齡段的學(xué)生正因身體、心理及外界的諸多變化，內(nèi)心深處不斷聚變著、涌動著、迸發(fā)著。引導(dǎo)好了，向良性循環(huán)發(fā)展，他們可以作出一番偉業(yè)，成為對家庭、對社會、對民族有用的人才;而偏激了，誤進歧途，將貽誤畢生，更有甚者將會給家庭、社會帶來極大的后患，這盡不是聳人聽聞，新聞、報紙、廣播及我們身邊不乏事例。因此，我以為必須大力做好高中生的進學(xué)教育，把這一出發(fā)點作為人生的第二次啟蒙期，打有預(yù)備之仗，全方位、有針對性地做好工作，防患于未然，防微杜漸。
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟的世紀(jì)，而21世紀(jì)的職業(yè)主體是技術(shù)性工作，這就對勞動者的技能水平提出了更高的要求。21世紀(jì)的勞動者應(yīng)當(dāng)成為受教育程度更高、對新技術(shù)適應(yīng)能力更強、具有計算機利用和跨國語言溝通能力的全面發(fā)展的人才。要具有這樣的知識和技能，重要的是學(xué)好科學(xué)文化知識，而學(xué)生文化知識學(xué)習(xí)的狀態(tài)如何，很大程度取決因而否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個學(xué)生，假如能夠課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂聚精會神地聽講、課后鞏固溫習(xí)、思考發(fā)現(xiàn)題目，然后加以分析、解決、整理，這樣到達(dá)的學(xué)習(xí)效果常常事半功倍;而相反，假如課前漠不關(guān)心、課堂似是而非、課后似懂非懂，沒有自己的分析、思考、加工和整理，學(xué)習(xí)起來自然無頭無緒，長此以往，對知識的熟悉、理解和應(yīng)用會比較混亂。這就提示學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視學(xué)習(xí)方法的構(gòu)成，從而可以系統(tǒng)地把握所學(xué)的科學(xué)文化知識，以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關(guān)口，在進學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印，讓學(xué)生熟悉到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速地克服、解決過往存在的不良習(xí)慣，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不斷進步本身的文化素養(yǎng)。
教育工作者解讀高一新生入學(xué)心得篇三
作為新一屆高中一年級的學(xué)生，我們迎來了新的學(xué)習(xí)生活。入學(xué)教育作為迎接新生的第一堂課，不僅僅是一次簡單的開學(xué)典禮，更是一次對我們的啟蒙與約束，是我們接下來學(xué)習(xí)生活中的重要參考。在初中結(jié)束的那一晚上，我心里充滿了期待和憧憬，而進了高中，經(jīng)歷了入學(xué)教育，更加深了這個憧憬。下面我想分享我在這次入學(xué)教育中的所得所感。
一、感受到了來自學(xué)校的關(guān)懷：入學(xué)教育主要是對我們這些新同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和引導(dǎo)，使我們能更快更好地適應(yīng)高中生活。高中教育不同于初中，課程的難度更大，學(xué)習(xí)的壓力更大。而入學(xué)教育中，學(xué)校為我們精心策劃了一系列的講座、培訓(xùn)等活動，幫助我們更加了解學(xué)校的課程、規(guī)章制度、學(xué)生管理等方面的知識。這讓我們感受到了學(xué)校的關(guān)懷和照顧，讓我們更有信心面對新的挑戰(zhàn)。
二、意識到了自己應(yīng)有的責(zé)任：入學(xué)教育中，作為一名高中新生，我們首先要意識到自己應(yīng)有的責(zé)任。高中生活是一個重要的轉(zhuǎn)折點，我們要更加珍惜時間，更加努力地學(xué)習(xí)，不僅是為了自己的將來，更是為了祖國的未來奉獻自己的力量。作為一名新生，我們還要遵守學(xué)校的規(guī)定，嚴(yán)格要求自己的行為，做到言行一致，言行有序，言行合理。此外，我們還應(yīng)該積極參與學(xué)?；顒?，為學(xué)校增添一份活力。
三、學(xué)會了如何與他人相處：在入學(xué)教育中，我們不僅了解了學(xué)校的規(guī)章制度，還學(xué)會了與人相處的技巧。我們學(xué)習(xí)了溝通技巧，學(xué)會了如何與同學(xué)、老師溝通，讓自己在學(xué)習(xí)和生活中更加順利。此外，我們學(xué)會了尊重他人，包容他人，學(xué)會了關(guān)愛同學(xué)。在這個大家庭中，我們都要互相幫助、協(xié)作，共同進步。
四、認(rèn)識到自身的不足：在入學(xué)教育中，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺陷。例如在思維、學(xué)習(xí)、溝通等方面都有待提高。我們也認(rèn)識到了自己的優(yōu)點，例如勤奮、細(xì)心、善良等。我們要抓住優(yōu)點，改進缺點，全面提升自己。
五、樹立信心，迎接新的挑戰(zhàn)：入學(xué)教育是我在高中最開始的一次經(jīng)歷，也是我在未來學(xué)習(xí)道路上迎接各種挑戰(zhàn)的一個起點。在這里，我相信自己能夠在各個方面獲得突破，取得更高的成就。我會以平和的心態(tài)、努力的態(tài)度，去迎接未來的挑戰(zhàn)，迎接未來的自己。
總之，入學(xué)教育讓我收獲了許多，讓我對高中生活有了更加清晰的認(rèn)識。我堅信，在學(xué)校老師、家長和自己的共同努力下，我一定會在高中這個平臺上有所成就，展現(xiàn)我自己的風(fēng)采，為美好的未來獻上自己的力量。
教育工作者解讀高一新生入學(xué)心得篇四
經(jīng)歷了中考的洗禮，你們順利地進進高中，開始了緊張而又有序的高中學(xué)習(xí)生活。進進高中后，不管學(xué)習(xí)生活上還是心理上，都會發(fā)生天翻地覆的變化。因此，如何迅速調(diào)劑自己，讓自己適應(yīng)高一新生活，完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變，從而愉快地學(xué)習(xí)和生活，是目前最為重要的題目。如何高中生活的第一步，我以為應(yīng)留意以下幾個方面：
一、人際交往方面：盡快融進到班集體中往。
大家來自十幾所中學(xué)，現(xiàn)在組成了一個新的班集體，相互之間還不是太熟悉，因此要求同學(xué)們能夠處理好人際關(guān)系，盡快融進到班集體中往。
要融進到班集體，首先要用積極主動的態(tài)度與班級同學(xué)交往。不能夠事事等待他人來關(guān)心自己，更不能孤芳自賞。要主動向他人先容自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。其次，主動幫助同學(xué)。當(dāng)他人有困難時，應(yīng)當(dāng)盡自己的能力往幫助他人，在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人，這樣你就會贏得友誼與快樂。最后，要積極參加班集體活動。班級展開的主題班會、課外活動等，這既是展現(xiàn)自己、把自己融進班集體的大好機會，又能培養(yǎng)自己的愛好愛好，發(fā)展能力。近兩天，我們將要進行班干部的競選活動，會為你展現(xiàn)自己的能力提供一個很好的平臺，希看同學(xué)們能積極參加。
二、心理方面：擺平心態(tài)，增強自信。
你們能考進高中，在初中時學(xué)習(xí)成績一般都不錯，心理上就會有一種優(yōu)越感。進進高中以后，特別是實驗班，有的學(xué)生由初中班級前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感，以為自己不行了，實在大可沒必要。
進進高中，新生重要的題目就是要擺平心態(tài)，找準(zhǔn)位置，不管自己過往身上曾有多少光環(huán)，都要把過往忘掉，腳踏實地投進到新的高中學(xué)習(xí)中來，這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗，中考成績與你以后高中的成績并沒有必定的聯(lián)系，中考成績靠前的，由于對新的環(huán)境適應(yīng)能力不強，不能及時改變學(xué)習(xí)方法以進步學(xué)習(xí)效力，或受社會不良風(fēng)氣的影響，學(xué)習(xí)成績可能一落千丈。相反，中考成績不理想的，經(jīng)過自己的不懈努力，成績會蒸蒸日上?？傊?，中考成績不能決定你將來的命運，可能這樣說，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。
另外，我還要提示同學(xué)們留意，不要因進進實驗班，產(chǎn)生一種優(yōu)越感，從而放松對自己的要求。不管你現(xiàn)在成績有多好，與你的高考目標(biāo)都會有很大的差距。只有掌控住高中三年的時間，堅持不懈，頑強拼搏，你終究才能到達(dá)理想的彼岸，圓你的大學(xué)之夢。
三、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)自學(xué)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初中時期，學(xué)生學(xué)習(xí)的知知趣對簡單，考試內(nèi)容幾近全是基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背。進進高中后，不管是學(xué)習(xí)的量還是學(xué)習(xí)的深度，都大大增強了，不但要把握好基礎(chǔ)知識，更主要的是在基礎(chǔ)知識之上有所進步，多思善思，并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng)，對能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以獲得理想的成績的。初中 時老師發(fā)揮的作用很大，學(xué)生自學(xué)空間相對較小，但是進進高中，對學(xué)生的自學(xué)能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己往學(xué)習(xí)。因此，學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，是高中生獨立獲得知識和能力的基礎(chǔ)。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對高中生活相當(dāng)重要。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多，最為重要的應(yīng)是課堂上留意聽講。教師每上一節(jié)課，都要花費大量的精力來精心設(shè)計，上課認(rèn)真聽了，課后就可以勤儉大量的時間，到達(dá)事半功倍的效果，可以說，認(rèn)真聽課是進步學(xué)習(xí)效力的重要途徑。學(xué)會預(yù)習(xí)，可以對自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有初步的了解，從而有重點、有目的地往聽課，特別是自學(xué)不能夠弄懂的知識，更會留意老師的分析與推理，學(xué)會正確的思惟方法。學(xué)會溫習(xí)，溫習(xí)是鞏固知識的良好途徑。除些以外還有很多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如勤于思考，勇于攻關(guān)破難的習(xí)慣;在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，力戒拖延和磨蹭;定計劃的習(xí)慣，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，天天有條不紊地完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù)，凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢，制定計劃很有必要?？傊?，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會使你畢生受益。
四、 生活方面：漸漸調(diào)劑，適應(yīng)食宿。
飲食方面，盡量在學(xué)校食堂就餐，食堂較為衛(wèi)生，安全更有保障，既要勤儉，又要留意營養(yǎng)的全面。住宿方面，盡快適應(yīng)集體住宿的生活，弄好清潔衛(wèi)生，處好人際關(guān)系，充分感受同學(xué)之間的友誼，集體的氣力與暖和。
五、非智力因素方面：培養(yǎng)多種愛好，加強非智力因素的培養(yǎng)。
非智力因素包括動機、愛好、情感、意志、性情等，正確的動機、良好的愛好、理智的情感、堅強的意志、良好的品格等無疑有益于同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步與個人的健康成長。這在某種程度上比好的學(xué)習(xí)成績還要重要，會使你將來更加適應(yīng)社會，取得更好的就業(yè)機會。因此，高中生活應(yīng)留意培養(yǎng)良好的愛好，錘煉堅強的意志，這不但關(guān)系到你學(xué)習(xí)的好壞，更關(guān)系到你將來的發(fā)展遠(yuǎn)景。
總之，高中階段是人生中一個重要的階段，而高一是高中的起始階段。邁好高中第一步，學(xué)會交往，學(xué)會學(xué)習(xí)，錘煉意志，可為今后的學(xué)習(xí)與生活打下堅實的基礎(chǔ)。
高考的戰(zhàn)斗終于結(jié)束，在漫漫無期的長假后，終于迎來了我的大學(xué)生活，這是我生命新的開始，新的篇章。開學(xué)伊始，為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育，讓我們受益匪淺。
先是，集體集合，點名，每人發(fā)了一冊《xx學(xué)院新生守則》，在開學(xué)之初以一本守則的形式開啟了我們對大學(xué)的好奇。后來，后來在這半年的生活中，我們真正理解到這本書的用途之大，真正理解到學(xué)校在開學(xué)之初就發(fā)這本書的良苦用心，真正學(xué)會了如何做一名合格的大學(xué)生。
之后，是游園，就是參觀我們的校園。心里那個激動啊。在學(xué)長的帶領(lǐng)下，我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區(qū)，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽說這個呢。校園中間有一個小湖，墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己嗎，以后就可以自由的在大學(xué)里徜徉啦，想到心里那里那個樂啊哈哈。湖中間有噴泉，那天沒有開，但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆。湖對面是小小的一個廣場，好像是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧，后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時，從對面就傳來朗朗的回音。朝陽在天上，也在水里，更在每一個憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。后來，我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹嗎，呵呵，頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹也能被修成園林樹，我都快不認(rèn)識你們啦。到了秋天，柿子掛滿了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了無數(shù)的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤了我們?nèi)諠u干涸的心。接下來是繼續(xù)的游園，在學(xué)校的后面，我們發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景，野花開在山坡上，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬態(tài)的垂柳，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開的季節(jié)，風(fēng)吹過處，送來清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹，密密的鋪開，有這麼一個清凈的'去處，真是人生之一大樂趣啊。
游園結(jié)束后不久，我們的系主任給我們作了報告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的一個多小時里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個合格的大學(xué)生，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹立一個人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。他讓我明白了未來與現(xiàn)實的距離，;理想與現(xiàn)實的差距，并為我揚起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明了前進的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。
終于，高考結(jié)束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽光，終于可以為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個樣子。
學(xué)了這個專業(yè)，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個狀元，至少，我會為他而努力，在這個過程中，服務(wù)于社會，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，人生價值。
揚帆起航，破浪乘風(fēng)，我，義無反顧。
高一新生入學(xué)教育心得體會
相信在進入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的學(xué)習(xí)階段的時候同學(xué)們是有很多感想的，下面學(xué)大為大家提供的是高一新生入學(xué)教育心得體會，希望同學(xué)們能夠了解，能夠從中有所收獲。
荀子曰：學(xué)不可以已。人的一生就是一個不斷學(xué)習(xí)不斷自我完善的過程。今天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開始了。新的校園，新的老師，新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實的、讓人溫暖的感覺。大學(xué)是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機會，從中豐富內(nèi)涵，提高個人綜合素質(zhì)。 在這里，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠(yuǎn)。 “逝者如斯夫”我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗?？闯蓴?，人生豪邁?，F(xiàn)在應(yīng)該重頭再來!要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學(xué)習(xí)的快樂，珍惜來之不易的機會。我們將嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，從而真正做到：嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。
第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我會二話不說，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯誤的話，我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。
教育工作者解讀高一新生入學(xué)心得篇五
頂著烈日，我已滿頭大汗，沒有教官休息的命令，我也不敢伸手擦去頭上的汗水。汗水順著額頭慢慢流進嘴里，苦澀的味道充滿了口腔，本以為高中軍訓(xùn)只是說著玩的，只要在操場上隨便做個熱身活動，再去運動場跑幾圈步就讓我們自由活動，沒想到現(xiàn)實與理想的差劇如此之大。
腳板上火辣的疼，頭上不停地流著汗，背心早已濕透，我感覺小腳抽筋，想活動一下，但沒有教官的指令，我不敢隨便動。眼角的余光瞄向四周，大家身上也全都被汗水浸濕了。我想放棄，但心中的信念讓我不想輸給他人，即使輸，也要站著輸。
“咚”的一下，我們班的一位同學(xué)筆直地倒下了，在此之前，教官強調(diào)過多次：“身體不適地可以打報告休息，這是正常地，沒人會怪你。”但他寧愿堅持到最后一刻直到倒下也不愿意向教官請求休息，他是堅強的，直到最后一刻，他還是站著的——直至倒下。
默默地在心中發(fā)誓，我要像他一樣，堅持到倒下，幾次受不了時，牙齒咬一下舌頭，擰一下大腿，又堅持下來。在一聲“解散”下，我?guī)缀跞硪焉⒓?，但我堅持了下來，堅持到軍?xùn)結(jié)束。今天的軍訓(xùn)，對于我來說，不只是軍訓(xùn)，還是對我意志力的極大考驗，雖然很苦很累，但我收獲了很多——堅持到最后也不放棄的毅力。
這次高中軍訓(xùn)，我不僅強健了體質(zhì)，學(xué)習(xí)了軍隊的一些基本技巧，還鍛煉了意志力，相信明天的軍訓(xùn)我可以做到更好。
堅持、堅強還有忍耐……。
4天的高中軍訓(xùn)生活，我嘗遍了酸甜苦辣。在這短短的四天里，我懂得了軍訓(xùn)的真正意義，知道了為何一定要每屆新生進行軍訓(xùn)，更深深地了解了“吃得苦中苦，方為附中人?！钡暮x。
在4天的高中軍訓(xùn)生活中，每天我們都必須接受七到八個小時的軍事訓(xùn)練，還要自己打掃宿舍，自己洗衣服……這對于許多在家里是“小皇帝”的同學(xué)來說，無疑不是一種艱苦考驗。
就在高中軍訓(xùn)的第一天，教官就先給我門來了個下馬威——站軍姿。雖說只是幾十分鐘，但在烈日當(dāng)空下，同學(xué)們都被曬的兩眼發(fā)麻。還好，教官們也是會體貼的讓身體不好的同學(xué)到陰涼處休息，并給滿臉汗水的同學(xué)們紙巾?？墒?，軍令如山，當(dāng)你想在訓(xùn)練時，動彈動彈，活動活動時，必須得打報告，否則，教官姐姐就會有點生氣的質(zhì)問你為何不打報告，所以大家只好服從。
當(dāng)然，教官們也是會說笑的。當(dāng)大家休息時，教官就會教我們唱軍歌，還與我們聊聊部隊的生活。每當(dāng)我聽到他們講部隊生活時，我都會感到敬佩。原來，教官們比我們年齡大不了多少，也就大一兩歲，可是，他們的生活和我們可是天壤之別。
我喜歡為軍訓(xùn)結(jié)束的時間倒計時，因為軍訓(xùn)結(jié)束也就終結(jié)了我原以為殘酷的身體訓(xùn)練。軍訓(xùn)結(jié)束了我就可以回家，我苦苦盼望著這一天的到來，但當(dāng)我只需用小時來計算它的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)，[蓮山~。
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課件。
]我感受更多的是留戀與不舍。
不當(dāng)兵難知道當(dāng)兵的苦，不當(dāng)兵，難知道當(dāng)兵的辛酸，當(dāng)兵是苦的，苦在腳上磨出的泡，苦在為，苦在晨練時迷茫的雙眼，苦在站軍姿時累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時候。但我堅持了下來，因為每當(dāng)這個時候，我都要以軍人的準(zhǔn)則來警醒自己，換句話說，我真的把自己當(dāng)成了一個兵，一名軍人，我驚嘆于這樣的自己，也許成熟就在腳上的泡中孕育，最終磨成厚厚的老繭。也許踢正步的麻痛刺激了我每根神經(jīng)，最終成為警鐘，不時的提醒我。也許清晰正向迷茫的雙眼滲透，最終將洞察整個世界。也許堅毅在累酸的腰間屯集，最后將堅實、挺拔與不屈。或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。
伴隨著一聲嘹亮的哨響，為期12天的x20xx級高一新生軍訓(xùn)落下了帷幕。當(dāng)教官們在主席臺前集體向我們敬軍禮時，我們有一種突然間的傷感與莫名的沖動。因為離別就在眼前，眼里裝滿的是割舍不下的情誼。
教官漸行漸遠(yuǎn)，最終在雷鳴般的掌聲中消失，我分明看到晶瑩的東西在同學(xué)們的眼里閃爍，心中久久不能平靜，時間長河渡我到軍訓(xùn)之時。
訓(xùn)練場上整齊的隊伍，矯健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口號與歌聲依舊回蕩在耳畔。休息時的各種活動，快樂中不失威嚴(yán)，活潑中不忘紀(jì)律。集體的融洽讓我們懂得了分享快樂。苦過，痛過，哭過，笑過，軍訓(xùn)恰恰把我們孩童的稚氣掩埋，我們的眼神從此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏銳的光芒。
軍訓(xùn)中雖苦亦甜，雖累亦美。綠色的軍裝成為一道靚麗的風(fēng)景線;嘹亮的口號化作一道唯美的歌;整齊的步伐升成為一股驚天動地的力量。鐵的紀(jì)律造就自我，更造就了鋼鐵般的軍隊。在最后一天的會操中，當(dāng)我們踏著正步走過主席臺接受首長的檢閱時，心中充滿了自豪與驕傲。
時間過得很快，但一定有許多事情永遠(yuǎn)都不會被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間;曾經(jīng)每天的勞累竟變成現(xiàn)在最充實的回憶;以前的那個厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;曾經(jīng)的12天里的點點滴滴都定格為生命中的永恒。原來在苦累與歡樂并存的12天里，無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴(yán)與活潑，教官的笑臉與背影永遠(yuǎn)不會像花朵一樣曇花一現(xiàn)，我相信花未眠。
軍訓(xùn)雖然只有短暫的十幾天，但是我們在看，學(xué)，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強了意志力。提高了軍事素質(zhì)，強化了國防觀念。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)中的收獲卻不會隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意，是我們大學(xué)生活中的閃光點，更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。
x年，我會用軍訓(xùn)精神來度過，用夢想創(chuàng)造可能，用理想澆灌希望;用知識報效祖國，為國家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量。
教育工作者解讀高一新生入學(xué)心得篇六
當(dāng)我步入高中后，迎接的第一件事就是軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)結(jié)束后的評比中，我被評為班級的軍訓(xùn)標(biāo)兵，這要這要完全歸功于老師的'支持和教官的嚴(yán)格訓(xùn)練。軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象，那一幕幕令我難以忘懷。
軍訓(xùn)開始時，我以為軍訓(xùn)也不過是在教官的帶領(lǐng)下走走步、訓(xùn)練訓(xùn)練，最后各個班級展示一下就算了?？墒?，我錯了。因為教官和老師曾多次對我們說，軍訓(xùn)的目的不只是要校正和教會我們走步、立正和稍息的姿勢，更為主要的是要培養(yǎng)我們的自制力、良好的行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)，樹立我們的吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)作精神，以使我們將來在任何條件下，都能夠端端正正地走好人生旅途的每一步。
教官和老師的教誨，我牢記在心中，落實在行動上。所以，軍訓(xùn)中，我仿佛感到教官的那張嚴(yán)峻的臉始終在盯著我，在鼓勵著我；看我是否偷懶？看我動作是否規(guī)范？于是，我在教官的鼓勵下嚴(yán)格按照規(guī)范，做好每一個動作。會操前夕，教官曾對我們說：“憑實力，你們只要拿出百分之五十的努力，會操成績就會得到優(yōu)；但你們一定要用百分百的努力去爭取。”我把教官這句激勵的話牢牢記在心里，當(dāng)作我努力的方向、前進的動力。事實上，看似平常的行走、站立、轉(zhuǎn)身等動作，要往好里去做是永無止境的。我堅定了信念和決心：我要地努力做好每一個動作，盡自己最大的能力去做，以百分百的高昂熱情投入到軍訓(xùn)中去。因為我知道用全力去做只能達(dá)到合格，只有用全心去做才能達(dá)到優(yōu)秀。
我沒有辜負(fù)教官的期望，我在烈日下的汗水也沒有白流，經(jīng)過半個月的軍訓(xùn)，我已成為了一名合格的“新兵”——x大家庭中優(yōu)秀的一員。我十分珍惜學(xué)校和班級給我的這個榮譽，但這并不是我努力的終點，我會一如既往地昂著頭、挺著胸、邁著正步走好今后的每一步。
教育工作者解讀高一新生入學(xué)心得篇七
頂著烈日一遍一邊的在喊著口號，在不斷的要求自己，完善好每一動作，這些都是我們應(yīng)該做的事情，都說軍訓(xùn)能夠讓自己強大起來，讓意志力更加堅定，我非常愿意相信這一點在，訓(xùn)練是很枯燥的，但是訓(xùn)練中得來的一絲歡樂能夠回想很久，經(jīng)過這次軍訓(xùn)我能夠很明確的告訴自己，我能夠做好，軍訓(xùn)嘛就是要敢于拼搏，這種精神難得可貴，一直到現(xiàn)在我怕還是愿意回想這幾天的點點滴滴，記得剛剛開始軍訓(xùn)的時候，抱怨的很多，受罰的也很多，因為都是第一次軍訓(xùn)，我對軍訓(xùn)很期待，期待當(dāng)中帶有一點緊張畢竟是一次很充實的經(jīng)歷，大家都在努力，我也需要努力，可以說很累，這幾天軍訓(xùn)過來，都是這樣，既然參加了軍訓(xùn)，想要正式成為一名高中生，沒有人說放棄這兩個字。
今天軍訓(xùn)的時候我們在一起喊著口號，一起唱著軍歌，每次到了晚上訓(xùn)練休息的那十五分鐘都是我最放松的時候，我們都在堅持，就像那歌聲中充滿這力量一樣，總是讓讓你熱血沸騰，白天的軍訓(xùn)使人疲勞，這些疲勞都是經(jīng)過一遍一遍的訓(xùn)練造成的，我感覺就是這樣的疲勞讓我內(nèi)心非常的堅定，我很清楚我的弱點在哪里，每個人在軍訓(xùn)中都會有自己的弱點，而且會展現(xiàn)的淋漓盡致，這些弱點就是最真實的一面，我覺得很珍貴的，就是知道了自己的這些弱點，我們在軍訓(xùn)中正在一點點的完善。
軍訓(xùn)還要繼續(xù)，現(xiàn)在就是一個開始，還要繼續(xù)的努力，因為相比而言這些還不夠，既然到了現(xiàn)在何不讓自己更加努力一把呢，這是對自己的負(fù)責(zé)，軍訓(xùn)時間在一點點流逝，每次在訓(xùn)練的時候這樣的感覺是沒有的，只有在這個時候，休息的時候回到了寢室，我覺得這才是珍貴的，值得回想的，真的很值得學(xué)習(xí)，珍惜軍訓(xùn)接下來的每一天，實現(xiàn)自己最初軍訓(xùn)的初衷，不讓時間浪費了，接下來還是會有很多事情，我相信每一個人都會用心做好自己，我們是一個集體，為了給班級爭光，為軍訓(xùn)順利進行努力。
教育工作者解讀高一新生入學(xué)心得篇八
“終于熬過一天了!”這是軍訓(xùn)第二天我睜眼后的第一想法。
整理好內(nèi)務(wù)到操場集合時，才剛剛過六點，太陽剛升到半空，意氣風(fēng)發(fā)地散發(fā)著熱量。我們面對著朝陽，整齊地完成著教官的指令。但在這光鮮亮麗的表面的背后，我們付出了許多汗水。
“站軍姿十分鐘!”順著教官的指令，我條件反射般地挺直著腰桿，抬頭挺胸，雙手貼于褲縫，如松樹般屹立。教官不斷巡視，矯正大家的站姿。教官的聲音響起，我的軍姿并沒有被糾正，我的心里不禁有些得意。時間一分一秒過去，陽光越來越毒辣，站久了軍姿，身上各處又酸又疼，眼睛被陽光刺得睜不開眼。“挺胸!收腹!頭抬高!”“才過了五分鐘，就站不住了嗎?”教官的聲音又響起，我下意識地挺起腰桿，引來一陣酸痛。痛感傳遍四肢，身體不禁一陣顫動。“不要亂動，堅持住!”剛才的自豪感仿佛化成了泡沫，慢慢消散。酸痛侵蝕著我的意識，只感覺到天旋地轉(zhuǎn)，腦袋昏沉，腳下發(fā)軟，汗水從背上汩汩淌下，帶來一陣酥麻的感覺。我小幅地?fù)u搖頭，將意識從崩潰的邊緣拉回來，用最標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)站好軍姿，咬牙堅持著。
“好，放松一會吧?！狈路鹛旎[般的聲音傳來，我松了一口氣，輕輕移動著手腳，一陣陣酸痛讓我倒抽一口涼氣，意識卻逐漸清晰：我沒有放棄，而是戰(zhàn)勝了困難，完成了站軍姿的訓(xùn)練，自豪感再一次占據(jù)了我的心。我有一次戰(zhàn)勝了自己的惰性!
午餐前的時間，教官們將我們集合在一起，教我們唱軍歌，教我們拉歌，教官之間互相競爭，互相起哄，開玩笑，使我們忘記了上午訓(xùn)練的辛苦，個個開懷大笑，這樣的喜悅持續(xù)了一整天。
教育工作者解讀高一新生入學(xué)心得篇九
這次的軍訓(xùn)也是一樣，剛開始特別的累，但是越往后面，也覺得沒什么，而且同學(xué)間從開始的不熟悉到越來越熟悉，快樂也變得更多了。大家相互鼓勵，相互加油，軍訓(xùn)不再是那么的枯燥和無味，而是變成了大伙一起的一個挑戰(zhàn)，一起的一個集體活動。也是讓我感受到了我們集體的力量是多么的強大，如果只是我一個人在那軍訓(xùn)，我想我可能半天都堅持不了，但是大家一起，七天的時間仿佛一下子就過去了，而且教官離別，我們也是很不舍，雖然教官對我們的軍訓(xùn)要求很嚴(yán)格，也是不放松，但是我們也是知道教官他是為了我們好。
軍訓(xùn)里，從一開始站軍姿的搖搖欲墜到后面比拼誰是最不能堅持的，在做俯臥撐的時候，從一開始的不愿意，到后面看誰才是堅持做的最多的，我們的訓(xùn)練里，從抗拒到競爭，主動的提高難度，也是大家都體會到了軍訓(xùn)的好處，明白了堅持的意義，軍訓(xùn)鍛煉的不但是我們的體魄，也是讓我們的意志能更加的堅定，以后在高中的學(xué)習(xí)中，也是會不害怕困難，會認(rèn)真的學(xué)習(xí)好，為了搞好成績，更努力。
軍訓(xùn)也是讓我知道紀(jì)律的重要性，教官常說，在部隊里，紀(jì)律是非常重要的，像訓(xùn)練的時候，即使前面是水潭，也一樣是要踏過去，即使天上正下著暴雨，也是一樣的要訓(xùn)練，該干嘛的時候就是干嘛，同樣這種紀(jì)律其實也是可以用在學(xué)習(xí)當(dāng)中的，該上課的時候就要認(rèn)真的去聽講，該做作業(yè)的時候就不能貪玩，平時的學(xué)習(xí)要有計劃，這樣做起事情來，才能夠不松懈，不掉隊，才能有所成績。
一周七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們收獲真的特別的大，雖然說教官已經(jīng)走了，但是我也知道，其實他也還是在督促著我們，無論是軍訓(xùn)還是學(xué)習(xí)，我們都要搞好，都要團結(jié)在一起，努力的為了班級的榮譽去奮斗，為了自己的未來而不能夠松懈，高中的三年是非常重要的，我們高一的學(xué)習(xí)才剛剛的開始，我們更要一路堅持下去。
教育工作者解讀高一新生入學(xué)心得篇十
金秋八月，碩果累累的季節(jié)，我來到了向往已久的濟寧市農(nóng)村干部學(xué)校，在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷殷寄語的開學(xué)典禮之后，迎來了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過了七個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)留給我們的是堅定和毅力，而接下來的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會。通過四天八次精彩的介紹，我認(rèn)清了我要必學(xué)的內(nèi)容，我摸清了自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了農(nóng)干校的學(xué)習(xí)與普通學(xué)校學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)能力比我強，這證明了我的起點比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。
專業(yè)教育讓我了解了農(nóng)干校的專業(yè)設(shè)置、師資隊伍和專業(yè)教學(xué)團隊，讓我明白了來農(nóng)干校學(xué)習(xí)的目的就是提高黨性修養(yǎng)，提高執(zhí)政能力，提高致富能力以及提高服務(wù)群眾的能力，這四個提高也是農(nóng)干校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。
創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴了視野，開拓了思路，老師通過各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難，創(chuàng)業(yè)要有思路，創(chuàng)業(yè)要看門道、學(xué)門道。
文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會個體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則。我們要學(xué)會社交，學(xué)會禮貌。作為一個社會人，要時刻注意個人的言談舉止，要努力提高個人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng)，以增強個人魅力，提高個人素質(zhì)。
黨務(wù)教育讓我學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識和黨組織從中央到地方的工作機構(gòu)，讓我了解到入黨的程序、條件、動機以及入黨申請的內(nèi)容，讓我明白了如何早日入黨。
在農(nóng)業(yè)項目政策的講座中，彭校長對我們新生的諄諄教導(dǎo)，讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性，讓我更深刻地理解了我在農(nóng)干校兩年的學(xué)習(xí)中要切實做到四個提高，特別是提高服務(wù)群眾的能力的必要性。
人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的旅途中看到了前進的方向，深刻了解到反思昨天、認(rèn)清今天、規(guī)劃明天的必要性，明白了要根據(jù)自己的特點，結(jié)合社會的要求，為自己設(shè)計最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。
心理健康教育教會了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機遇與挑戰(zhàn)，讓我重新反省自己，重視和維護自身的心理健康。
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教育工作者解讀高一新生入學(xué)心得篇十一
軍訓(xùn)，對于我來言還真是有點陌生的，我沒親眼見過別人的軍訓(xùn)，只是聽別人講過一些軍訓(xùn)的故事，也知道軍訓(xùn)是比較苦比較累的，好多人在軍訓(xùn)期間不是黑了就是瘦了，這讓我對軍訓(xùn)有點擔(dān)憂了，誰讓我身體素質(zhì)一般，而且玩樂了兩個多月，這可經(jīng)不住大的折騰啊。時間一下子就來到了軍訓(xùn)這天，我們所有的高一新生都穿上了學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的軍訓(xùn)服，看著數(shù)百上千人都穿著迷彩軍訓(xùn)服，還真是一道不一樣的風(fēng)景，這讓我突然對軍訓(xùn)有了一點小期待了。
在分好隊之后，咱們班迎來了一位個子高高、皮膚黑黑的教官，他可是一名真正的武警，雖然比我們大不了很多，可他卻帶過好幾屆的軍訓(xùn)了，十分的有經(jīng)驗。在經(jīng)過簡單的自我介紹后，教官就開始教我們做一些簡單的動作了，可有些動作雖然看起來十分的簡單，可難就難在保持那個動作不動且標(biāo)準(zhǔn)，像我這種身體素質(zhì)稍差的人，光是站著不動就有點搖搖晃晃了，更別說去做一些更為復(fù)雜的動作，教官為此也親自來指導(dǎo)我們動作，手把手教我們，這讓我們都有點不好意思了，畢竟這么點小事都做不好還怎么能稱得上一名高中生呢？大家都不想服輸，雖然天氣比較熱，且站的時間久了后腳底板很痛，可沒有任何人想要退出。
一天的軍訓(xùn)結(jié)束后，我的腳掌都快沒知覺了，走起路來都是顫顫巍巍的，而且由于一天都是挺直了腰板，所以一身都是腰酸背痛的。原來這就是軍訓(xùn)的感覺啊，果然沒那么輕松簡單，但對我的確是有很大幫助，它磨練了我的意志，讓我知道了什么是堅持。在接下來的軍訓(xùn)日子里，雖然還是一如既往的累，可我已經(jīng)漸漸地習(xí)慣了，但可惜的是咱們的軍訓(xùn)只有短短的幾天，其實這也就是讓我們體會一下軍人的不易吧，同時也是讓我們改變一下自己的生活作風(fēng)。
教育工作者解讀高一新生入學(xué)心得篇十二
第一篇:
新生入學(xué)教育工作總結(jié) 高一（16）班通過一個多月的入學(xué)教育活動，學(xué)生們的心靈得到了一次很大的升華，實現(xiàn)了預(yù)期的目 標(biāo)。學(xué)生了解了學(xué)校的歷史以及范仲淹文化底蘊，增強了同學(xué)們熱愛學(xué)校的樸素情感，鍛煉 了同學(xué)們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了同學(xué)們的環(huán)保意識，加強了紀(jì)律 意識。在入學(xué)教育月活動中，涌現(xiàn)出楊旭，趙彤彤等一批優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)生干部。
剛步入高中的學(xué)生， 新的環(huán)境無疑會讓他們感到既新鮮又陌生。
作為班主任應(yīng)抓住這一 時機對學(xué)生正確引導(dǎo)， 做好學(xué)生中學(xué)階段最后學(xué)習(xí)生活的引路人， 使學(xué)生盡快完成此階段的 過渡。在行為規(guī)范方面盡快納入學(xué)校常規(guī)工作的軌道。我的做法是以“育人”為本，培養(yǎng)學(xué) 生的以下幾種意識，并且在為期一月的入學(xué)教育中初見成效，以下是一些具體做法。
1、培養(yǎng)“自律自制”意識：
《中學(xué)生守則》 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對中學(xué)生提出了統(tǒng)一 要求。這些守則和規(guī)范必須得到全面落實。于是新生一入學(xué)，我就把紀(jì)律養(yǎng)成教育當(dāng)作班級 工作的中心來抓。
組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)校規(guī)校紀(jì)， 使他們明確怎么做才符合一個合格中學(xué)生的 要求。在此基礎(chǔ)上制定出班規(guī)作為正行的準(zhǔn)則。
2 增強班級“民主管理” 。為了搞好全班的工作，在班會課上民主選舉組建班委會，讓人人參與班級管理。召開“做 16 班主人”的主題班會，讓形成主人翁意識，使個別紀(jì)律觀念 差，自律自制能力差的學(xué)生，在群體的優(yōu)化中，接受了健康的道德熏陶，增強集體意識和集 體榮譽感。
3、培養(yǎng)“尊師禮貌”意識. 文明禮貌是一個人道德修養(yǎng)的綜合反映。高中新生，獨立意 識逐漸增強，但又缺乏前進的目的性和自覺性，多數(shù)學(xué)生有討厭教師管教，自以為是的不良 傾向， 我把對學(xué)生尊師禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)作為入學(xué)教育的重點之一。
我抓住時機首先向?qū)W生介 紹各科任教師的學(xué)識水平，性格特點，教學(xué)教研成果等，使學(xué)生闡明教師勞動與學(xué)生成長的 關(guān)系，使他們進一步明確教育教學(xué)活動是師生共同進行的雙邊活動，如果僅有教師的教，而 沒有學(xué)生的學(xué)是不行的。再者，要想獲得知識，必須尊敬教師，尊重教師的勞動。在此基礎(chǔ) 上，提出尊師的禮貌常規(guī)，尤其強調(diào)課堂上尊重教師的具體要求，還教育學(xué)生在集體活動中 應(yīng)講文明，講禮貌，不做有損中學(xué)生形象的事。同學(xué)們對照他人，反省自己，揚長避短，使 他們的尊師禮貌意識有了明顯增強，基本杜絕了一些不良現(xiàn)象。
4、加強形象教育。在學(xué)生中樹立起學(xué)習(xí)的楷模。我先后樹立了學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團結(jié)同 學(xué)，講衛(wèi)生，各項活動等方面先進典型，使學(xué)生在日常工作學(xué)習(xí)中有了板樣，這些典型看得見，感染力強。對學(xué)生的成長起到榜樣的作用。如：學(xué)習(xí)方面，講述我縣 2011 屆高考狀元 學(xué)習(xí)狀況等。
5、學(xué)習(xí)目標(biāo)和理想前程教育。初進高中的學(xué)生，許多方面的原因，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上和初中的 差異較大， 于是組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí) 《高中生怎么學(xué)習(xí)》 的課件， 幫助學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心； 同時，通過身邊的學(xué)生事跡教育其樹立遠(yuǎn)大理想，并為之不懈努力。
良好的開端是成功的一半， 相信在以后的三年時光里， 同學(xué)們一定會實現(xiàn)自己的人生目 標(biāo)與抱負(fù)。
第一篇:
歡迎你們的到來高一、1班入學(xué)班會山不在高， 山不在高，有仙則名 水不在深，有龍則靈 水不在深， 斯是陋室， 斯是陋室，有你則馨歡迎求學(xué)到 中學(xué)希望：
希望：明天的你能 夠成為學(xué)校的驕傲你們長大了高一、1班入學(xué)班會當(dāng)你抱怨生活時， 當(dāng)你抱怨生活時，那 請看看他們吧……如果你覺得 你的生活不 幸福， 幸福，那他 呢……如果你覺得社 會對你不公平, 會對你不公平, 那他呢…… 那他呢……如果你覺你憋氣，那他呢…… 如果你覺你憋氣，那他呢……如果你覺得你“ 如果你覺得你“難”,那他 那他 呢……如果你覺得“ 那他呢? 如果你覺得“累”,那他呢? 那他呢如果你覺得“ 如果你覺得“苦”,那他呢…… 那他呢……如果你的著裝 不夠好, 不夠好 那他 呢？當(dāng)你在揮霍 青春與金錢 時，想想父 母的不易… 母的不易如果你學(xué)習(xí)不勤苦 看看他們 如果你學(xué)習(xí)不勤苦,看看他們... 勤苦 看看他們...當(dāng)你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),看看她 當(dāng)你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),看看她…… 學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)當(dāng)你想逃課時，看看她吧 當(dāng)你想逃課時，看看她吧……有多少人因為上不起學(xué)而流淚？ 有多少人因為上不起學(xué)而流淚？不哭，奶奶賺錢去， 乖，不哭，奶奶賺錢去，送你去讀書當(dāng)你放棄時, 當(dāng)你放棄時 你想一想 她的執(zhí)著 她的執(zhí)著當(dāng)你沒干勁 時,你看一 你看一 看他的堅持 看他的堅持如果你想逃避,看看他們! 如果你想逃避,看看他們!如果你待人不夠真摯，看看他們吧 . 如果你待人不夠真摯，看看他們吧….當(dāng)你不夠高尚時,看看他們…… 當(dāng)你不夠高尚時 看看他們…… 看看他們?nèi)绻悴粔驁詮姇r, 如果你不夠堅強時,看看他吧高中了，你不 再是小孩子， 你該長大了…..你應(yīng)該明白生活 的不易，知道努 力的必要，懂得 堅強的面對……記?。菏?金子，總 會發(fā)光的知道：雄關(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越?jīng)]有比腳更 長的路 沒有比人更 高的山上高中的目的是什么1、考入理想的大學(xué) 、 2、獲得強健的體魄 、 3、學(xué)會必要的知識、方法、技能 、學(xué)會必要的知識、方法、 4、形成較為成熟的人生觀、世界觀 、形成較為成熟的人生觀、 5、認(rèn)識更多的朋友、收獲更珍貴的 、認(rèn)識更多的朋友、 友誼進入高中 你該怎么做進入高中你該怎么做經(jīng)歷了中考的洗禮， 經(jīng)歷了中考的洗禮，你們順利地進入 高中， 高中，開始了緊張而又有序的高中學(xué)習(xí)生 進入高中后， 活。進入高中后，無論學(xué)習(xí)生活上還是心 理上，都會發(fā)生翻天覆地的變化。因此， 理上，都會發(fā)生翻天覆地的變化。因此， 如何迅速調(diào)整自己， 如何迅速調(diào)整自己，讓自己適應(yīng)高一新生 完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變， 活，完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變，從而愉快 地學(xué)習(xí)和生活，是目前最為重要的問題。
地學(xué)習(xí)和生活，是目前最為重要的問題。
如何高中生活的第一步， 如何高中生活的第一步，我認(rèn)為應(yīng)注意以 下幾個方面：
下幾個方面：進入高中你該怎么做一、人際交往方面：盡快融入到班集體中去。
人際交往方面：盡快融入到班集體中去。
大家來自十幾所中學(xué)， 大家來自十幾所中學(xué)，現(xiàn)在組成了一個新的班集 相互之間還不是太熟識， 體，相互之間還不是太熟識，因此要求同學(xué)們能夠處 理好人際關(guān)系，盡快融入到班集體中去。
理好人際關(guān)系，盡快融入到班集體中去。
要融入到班集體， 要融入到班集體，首先要用積極主動的態(tài)度與班 級同學(xué)交往。不能夠事事等待別人來關(guān)心自己， 級同學(xué)交往。不能夠事事等待別人來關(guān)心自己，更不 能孤芳自賞。要主動向他人介紹自己的情況，讓他人 能孤芳自賞。要主動向他人介紹自己的情況， 更快了解自己，從而主動和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。
更快了解自己，從而主動和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。
其次，主動幫助同學(xué)。當(dāng)別人有困難時， 其次，主動幫助同學(xué)。當(dāng)別人有困難時，應(yīng)該盡自己 的能力去幫助別人，在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人， 的能力去幫助別人，在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人， 這樣你就會贏得友誼與快樂。最后， 這樣你就會贏得友誼與快樂。最后，要積極參加班集 體活動，這既是展示自己、 體活動，這既是展示自己、把自己融進班集體的大好 機會，又能培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展能力。近兩天， 機會，又能培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展能力。近兩天， 我們將要進行班干部的競選活動， 我們將要進行班干部的競選活動，會為你展示自己的 能力提供一個很好的平臺，希望同學(xué)們能踴躍參加。
能力提供一個很好的平臺，希望同學(xué)們能踴躍參加。進入高中你該怎么做二、心理方面：擺平心態(tài)，增強自信。
心理方面：擺平心態(tài)，增強自信。
進入高中，新生首要的問題就是要擺平心態(tài)， 進入高中，新生首要的問題就是要擺平心態(tài)，找準(zhǔn) 位置，不管自己過去是好還是壞，都要把過去忘掉， 位置，不管自己過去是好還是壞，都要把過去忘掉， 踏踏實實投入到新的高中學(xué)習(xí)中來， 踏踏實實投入到新的高中學(xué)習(xí)中來，這才是最為重要 根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗， 的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗，中考成績與你以后高中的 成績并沒有必然的聯(lián)系，中考成績靠前的， 成績并沒有必然的聯(lián)系，中考成績靠前的，由于對新 的環(huán)境適應(yīng)能力不強， 的環(huán)境適應(yīng)能力不強，不能及時改變學(xué)習(xí)方法以提高 學(xué)習(xí)效率，或受社會不良風(fēng)氣的影響， 學(xué)習(xí)效率，或受社會不良風(fēng)氣的影響，學(xué)習(xí)成績可能 一落千丈。相反，中考成績不理想的， 一落千丈。相反，中考成績不理想的，經(jīng)過自己的不 懈努力，成績會蒸蒸日上。總之， 懈努力，成績會蒸蒸日上。總之，中考成績不能決定 你將來的命運，可能這樣說， 你將來的命運，可能這樣說，你們現(xiàn)在是站在同一起 跑線上的。
跑線上的。進入高中你該怎么做三、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)自學(xué)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)自學(xué)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初中時學(xué)習(xí)的知識相對簡單，考試內(nèi)容幾乎全是基礎(chǔ)知識， 初中時學(xué)習(xí)的知識相對簡單，考試內(nèi)容幾乎全是基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí) 方法主要是死記硬背。進入高中后，學(xué)習(xí)的量和學(xué)習(xí)的深度， 方法主要是死記硬背。進入高中后，學(xué)習(xí)的量和學(xué)習(xí)的深度，都大大 增強了，不僅要掌握好基礎(chǔ)知識，更主要的是在基礎(chǔ)知識之上有所提 增強了，不僅要掌握好基礎(chǔ)知識， 并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng)，對能力的要求更高了， 高，并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng)，對能力的要求更高了，僅靠 死記硬背是難以取得理想的成績的。初中時老師發(fā)揮的作用很大， 死記硬背是難以取得理想的成績的。初中時老師發(fā)揮的作用很大，學(xué) 生自學(xué)空間相對較小，但是進入高中， 生自學(xué)空間相對較小，但是進入高中，對學(xué)生的自學(xué)能力有了一個很 大的要求，老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。因此， 大的要求，老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。因此，學(xué) 會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，是高中生獨立獲取知識和能力的基礎(chǔ)。
會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，是高中生獨立獲取知識和能力的基礎(chǔ)。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對高中生活至關(guān)重要。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對高中生活至關(guān)重要。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有 很多，最為重要的應(yīng)是課堂上注意聽講。教師每上一節(jié)課， 很多，最為重要的應(yīng)是課堂上注意聽講。教師每上一節(jié)課，都要花費 大量的精力來精心設(shè)計，上課認(rèn)真聽了，課后就能節(jié)約大量的時間， 大量的精力來精心設(shè)計，上課認(rèn)真聽了，課后就能節(jié)約大量的時間， 達(dá)到事半功倍的效果，可以說，認(rèn)真聽課是提高學(xué)習(xí)效率的重要途徑。
達(dá)到事半功倍的效果，可以說，認(rèn)真聽課是提高學(xué)習(xí)效率的重要途徑。
學(xué)會預(yù)習(xí)，可以對自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有初步的了解，從而有重點、 學(xué)會預(yù)習(xí)，可以對自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有初步的了解，從而有重點、 有目的地去聽課，尤其是自學(xué)不能夠弄懂的知識， 有目的地去聽課，尤其是自學(xué)不能夠弄懂的知識，更會注意老師的分 析與推理，學(xué)會正確的思維方法。學(xué)會復(fù)習(xí)， 析與推理，學(xué)會正確的思維方法。學(xué)會復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)是鞏固知識的良好 途徑。除些之外還有很多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如勤于思考， 途徑。除些之外還有很多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如勤于思考，敢于攻關(guān)破難 的習(xí)慣；在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，力戒拖延和磨蹭；定計劃的習(xí)慣， 的習(xí)慣；在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，力戒拖延和磨蹭；定計劃的習(xí)慣， 制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，每天有條不紊地完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù)， 制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，每天有條不紊地完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù)，凡 事預(yù)則立、不預(yù)則廢，制定計劃很有必要?？傊?事預(yù)則立、不預(yù)則廢，制定計劃很有必要?？傊?，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí) 會使你終身受益。
慣，會使你終身受益。進入高中你該怎么做生活方面：慢慢調(diào)整，適應(yīng)食宿。
四、 生活方面：慢慢調(diào)整，適應(yīng)食宿。
飲食方面，盡可能在學(xué)校食堂就餐， 飲食方面，盡可能在學(xué)校食堂就餐， 食堂較為衛(wèi)生，安全更有保障，既要節(jié)約， 食堂較為衛(wèi)生，安全更有保障，既要節(jié)約， 又要注意營養(yǎng)的全面。住宿方面， 又要注意營養(yǎng)的全面。住宿方面，盡快適 應(yīng)集體住宿的生活，搞好清潔衛(wèi)生， 應(yīng)集體住宿的生活，搞好清潔衛(wèi)生，處好 人際關(guān)系，充分感受同學(xué)之間的友誼， 人際關(guān)系，充分感受同學(xué)之間的友誼，集 體的力量與溫暖。
體的力量與溫暖。進入高中你該怎么做五、非智力因素方面：培養(yǎng)多種興趣，加強非智力因 非智力因素方面：培養(yǎng)多種興趣， 素的培養(yǎng)。
素的培養(yǎng)。
非智力因素包括動機、興趣、情感、意志、 非智力因素包括動機、興趣、情感、意志、性格 正確的動機、良好的興趣、理智的情感、 等，正確的動機、良好的興趣、理智的情感、堅強的 意志、 意志、優(yōu)良的品格等無疑有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步與 個人的健康成長。
個人的健康成長。這在某種程度上比好的學(xué)習(xí)成績還 要重要，會使你將來更加適應(yīng)社會， 要重要，會使你將來更加適應(yīng)社會，獲得更好的就業(yè) 機會。因此，高中生活應(yīng)注意培養(yǎng)良好的興趣， 機會。因此，高中生活應(yīng)注意培養(yǎng)良好的興趣，錘煉 堅強的意志，這不僅關(guān)系到你學(xué)習(xí)的好壞， 堅強的意志，這不僅關(guān)系到你學(xué)習(xí)的好壞，更關(guān)系到 你將來的發(fā)展前景。
你將來的發(fā)展前景。
總之，高中階段是人生中一個重要的階段， 總之，高中階段是人生中一個重要的階段，而高 一是高中的起始階段。邁好高中第一步，學(xué)會交往， 一是高中的起始階段。邁好高中第一步，學(xué)會交往， 學(xué)會學(xué)習(xí)，錘煉意志， 學(xué)會學(xué)習(xí)，錘煉意志，可為今后的學(xué)習(xí)與生活打下堅 實的基礎(chǔ)。
實的基礎(chǔ)。特別提醒1、盡快適應(yīng)新環(huán)境 、 適者生存，一個成熟的人， 適者生存，一個成熟的人，應(yīng)該 是主動適應(yīng)環(huán)境。新的學(xué)校、 是主動適應(yīng)環(huán)境。新的學(xué)校、新的老 新的同學(xué)， 師、新的同學(xué)，對任何人來說都是一 樣的。不等不靠，主動去熟悉環(huán)境、 樣的。不等不靠，主動去熟悉環(huán)境、 認(rèn)識老師、結(jié)識新的朋友。不抱怨、 認(rèn)識老師、結(jié)識新的朋友。不抱怨、 不自棄， 不自棄，我們要做的是在現(xiàn)有的基礎(chǔ) 上爭取更好。
上爭取更好。進入高中你該怎么做1、盡快適應(yīng)新環(huán)境 、 適者生存，一個成熟的人， 適者生存，一個成熟的人，應(yīng)該 是主動適應(yīng)環(huán)境。新的學(xué)校、 是主動適應(yīng)環(huán)境。新的學(xué)校、新的老 新的同學(xué)， 師、新的同學(xué)，對任何人來說都是一 樣的。不等不靠，主動去熟悉環(huán)境、 樣的。不等不靠，主動去熟悉環(huán)境、 認(rèn)識老師、結(jié)識新的朋友。不抱怨、 認(rèn)識老師、結(jié)識新的朋友。不抱怨、 不自棄， 不自棄，我們要做的是在現(xiàn)有的基礎(chǔ) 上爭取更好。
上爭取更好。進入高中你該怎么做2、自覺遵守規(guī)章制度 、 無規(guī)矩不成方圓。
無規(guī)矩不成方圓。上高中的目的 是學(xué)習(xí)，是考入理想大學(xué)。遵規(guī)守紀(jì)、 是學(xué)習(xí)，是考入理想大學(xué)。遵規(guī)守紀(jì)、 不惹事生非是必要的前提。
不惹事生非是必要的前提。進入高中你該怎么做關(guān)鍵詞遵紀(jì) 學(xué)習(xí) 鍛煉進入高中你該怎么做處理好多個第一次 處理好多個第一次 如認(rèn)識第一個新朋友、 如認(rèn)識第一個新朋友、處理好第 一個小摩擦、做好第一件事情、上好 一個小摩擦、做好第一件事情、 第一節(jié)課…… 第一節(jié)課進入高中你該怎么做共同打造一個和 諧、向上的班集 體。班——我們 我們共同的家共同打造一個和諧、向上 的班集體關(guān)鍵詞：陽光共同打造一個和諧、向上 的班集體理念：和諧中進步 快樂中發(fā)展班—我們共同的家 我們共同的家在這個金秋的八月， 在這個金秋的八月，在這個陽光燦 爛的日子里，我們， 爛的日子里，我們，這群青春洋溢的青 年，從四面八方走到了一起，走進了這 從四面八方走到了一起， 個集體，從此， 個集體，從此，我們生活的軌跡有了一 段同行的日子；從此， 段同行的日子；從此，我們的心有了一 份共同的牽掛；從此， 份共同的牽掛；從此，我們便是不需血 脈而相連的兄弟姐妹；從此， 脈而相連的兄弟姐妹；從此，我們成了 一家人。
一家人。班—我們共同的家 我們共同的家青春之路，一個多么美好的句子， 青春之路，一個多么美好的句子，一段多么值 得記錄的經(jīng)歷。在很多年以后的未來， 得記錄的經(jīng)歷。在很多年以后的未來，它將是你 人生中一筆最可寶貴的財富，也許將是你風(fēng)雨途 人生中一筆最可寶貴的財富， 中的安慰。今天，請把它寫下來， 中的安慰。今天，請把它寫下來，寫下你心中的 集體，為未來留一份回憶，留一篇青春的日記。
集體，為未來留一份回憶，留一篇青春的日記。
走進一個新的集體，你便又擁有了一個溫暖的家。
走進一個新的集體，你便又擁有了一個溫暖的家。
如今，這個家正在初建時期， 如今，這個家正在初建時期，而集體中的成員可 能 有的：流著汗蓋房子； 有的：流著汗蓋房子； 有的：坐享其成； 有的：坐享其成； 還有的：用腳踢房子。
還有的：用腳踢房子。
你希望自己成為哪一種成員呢？ 你希望自己成為哪一種成員呢？班—我們共同的家 我們共同的家其實， 其實，一個班集體的每一個成員都希望自己的 集體優(yōu)秀而團結(jié)， 集體優(yōu)秀而團結(jié)，就如同每一個孩子都希望自己 的家幸福而溫暖。那么， 的家幸福而溫暖。那么，就別再做那坐享其成的 懶漢，更別做那破壞房屋的壞小孩。和大家一起， 懶漢，更別做那破壞房屋的壞小孩。和大家一起， 為建起這個家奉獻一份力，好嗎?只有我們每個人 為建起這個家奉獻一份力，好嗎 只有我們每個人 都努力地去建造這個家，去為它添一塊磚， 都努力地去建造這個家，去為它添一塊磚，加一 片瓦，它才能高大而堅實； 片瓦，它才能高大而堅實；只有我們每個人都有 真心，用愛意去護衛(wèi)自己的家， 真心，用愛意去護衛(wèi)自己的家，它才能為我們擋 風(fēng)遮雨。想一想， 風(fēng)遮雨。想一想，你將為這個共同的家添上怎樣 的一塊磚、怎樣的一塊瓦呢? 的一塊磚、怎樣的一塊瓦呢班—我們共同的.家 我們共同的家要想建造一座溫暖的小屋，光有“ 要想建造一座溫暖的小屋，光有“磚”、有“瓦”是 不行的，那樣的屋子經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打， 不行的，那樣的屋子經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打，只有用最好的 水泥”把它們粘合在一起，這座小屋才能堅固，對嗎？ “水泥”把它們粘合在一起，這座小屋才能堅固，對嗎？ 想一想，有哪些“水泥”可以用來粘合我們的“ 想一想，有哪些“水泥”可以用來粘合我們的“磚”和 “瓦”? 真誠，寬容，相互理解…… 真誠，寬容，相互理解…… 不是所有的家都會永遠(yuǎn)溫暖， 不是所有的家都會永遠(yuǎn)溫暖，也不是所有已建成的集 體都會永遠(yuǎn)穩(wěn)固。有時候，我們在不經(jīng)意間， 體都會永遠(yuǎn)穩(wěn)固。有時候，我們在不經(jīng)意間，便會讓自己 身上的一些不太好的東西出來肆虐，成為可惡的蛀蟲， 身上的一些不太好的東西出來肆虐，成為可惡的蛀蟲，破 壞我們共有的家。快來看壞我們共有的家?？靵砜?看，有哪些蛀蟲存在于我們的 集體中。
集體中。
冷漠、嫉妒、不負(fù)責(zé)任、不夠?qū)捜?、猜疑…?冷漠、嫉妒、不負(fù)責(zé)任、不夠?qū)捜?、猜疑…?你一定不喜歡這些蛀蟲， 你一定不喜歡這些蛀蟲，你一定希望你的集體溫暖而 團結(jié)，對嗎?那么，這些方面應(yīng)該注意了！ 團結(jié)，對嗎?那么，這些方面應(yīng)該注意了！班—我們共同的家 我們共同的家進入高中，你需要改變一個觀念：你不再是少年人，而是青年人， 進入高中，你需要改變一個觀念：你不再是少年人，而是青年人， 你應(yīng)該以一個成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
你應(yīng)該以一個成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
進入高中，你需要一個原則：凡是有利于學(xué)習(xí)的事情，不遺余力； 進入高中，你需要一個原則：凡是有利于學(xué)習(xí)的事情，不遺余力； 凡是不利于學(xué)習(xí)的事情，絕對不做。
凡是不利于學(xué)習(xí)的事情，絕對不做。
進入高中，你需要一個健康的學(xué)習(xí)心態(tài)：平心靜氣，心如止水。
進入高中，你需要一個健康的學(xué)習(xí)心態(tài)：平心靜氣，心如止水。
進入高中，你需要一個堅韌的意志品質(zhì)：拼搏進取，永不放棄。
進入高中，你需要一個堅韌的意志品質(zhì)：拼搏進取，永不放棄。
進入高中，你需要一個清醒的認(rèn)識：凡是學(xué)校紀(jì)律要求的， 進入高中，你需要一個清醒的認(rèn)識：凡是學(xué)校紀(jì)律要求的，都是利 于大家學(xué)習(xí)的，因此，要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。
于大家學(xué)習(xí)的，因此，要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。
進入高中，你需要謹(jǐn)防高中時代的三大陷阱：網(wǎng)絡(luò)、戀愛和手機。
進入高中，你需要謹(jǐn)防高中時代的三大陷阱：網(wǎng)絡(luò)、戀愛和手機。班—我們共同的家 我們共同的家握手在秋日 那個小雨連綿的雨季，你揮別了昔日的伙伴，告別了那個溫暖的集體， 那個小雨連綿的雨季，你揮別了昔日的伙伴，告別了那個溫暖的集體，把在那里 曾走過的路，曾流過的淚裝進了遠(yuǎn)走的行囊，帶上了前方的旅程。
曾走過的路，曾流過的淚裝進了遠(yuǎn)走的行囊，帶上了前方的旅程。
這個陽光燦爛的秋日，你走進了一個新的集體。剛走進的那一刻， 這個陽光燦爛的秋日，你走進了一個新的集體。剛走進的那一刻，你有一種怯怯 的感覺，是嗎?面對著這個教室 面對著這群與你一樣青春洋溢的青年， 面對著這個教室， 的感覺，是嗎 面對著這個教室，面對著這群與你一樣青春洋溢的青年，你的心 情興奮并有些不安。
情興奮并有些不安。
那么，握一下手吧，沐浴窗外燦爛的秋陽，讓幾雙年輕的手握在一起，從此， 那么，握一下手吧，沐浴窗外燦爛的秋陽，讓幾雙年輕的手握在一起，從此，你 們就要攜手并肩，走過青春最靚麗的三年。
們就要攜手并肩，走過青春最靚麗的三年。
朋友，握一下手吧，握了手，你們就是親如手足的兄弟姐妹，握了手， 朋友，握一下手吧，握了手，你們就是親如手足的兄弟姐妹，握了手，你們便是 一家人，前進的路上，你們就要一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起分享陽光燦爛的日子， 一家人，前進的路上，你們就要一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起分享陽光燦爛的日子， 一起抵擋窗外襲來的風(fēng)雨。因為，你們一起走進了這個集體， 一起抵擋窗外襲來的風(fēng)雨。因為，你們一起走進了這個集體，你們要共同建立起 一個溫暖的家。
一個溫暖的家。
也許，你還有一絲猶豫，還有一些膽怯。那么，讓我對你說，不要猶豫， 也許，你還有一絲猶豫，還有一些膽怯。那么，讓我對你說，不要猶豫，不要膽 你知道有多少人在羨慕你?羨慕你能有一群青春同路的伙伴 羨慕你能有一群青春同路的伙伴。
怯，你知道有多少人在羨慕你 羨慕你能有一群青春同路的伙伴。
朋友，伸出你的手吧，在這個美麗的秋日，讓自己成為集體的一員， 朋友，伸出你的手吧，在這個美麗的秋日，讓自己成為集體的一員，在以后的日 子里，和你的伙伴們一起，攜手去走腳下的路。
第一篇:
入學(xué)教育心得體會新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在 這里我們面臨著兩個問題。
第一， 如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢？首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制 度， 并且還要去逐項的遵守， 不得違反， 其次， 規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的， 我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班 級體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書， 或者干其他的事，這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的，只會浪費自己的時間，要知道時間 就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進一步的去遵 守各項規(guī)章制度的話，那就必須團結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制 止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭 作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。
第二， 如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢？這個問題就靠自己了。同學(xué)之間 應(yīng)該互相幫助，團結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我會二話不說，立即答 應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯誤的 話，我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺 身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。
同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出 最大的努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。經(jīng)管 1108 班入學(xué)教育心得體會踏入宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻 開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老”。從 這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習(xí)；而有人在 十六歲就開始衰老了， 因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情進入宜賓職業(yè) 技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
從報到開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時間利用起來 進行學(xué)習(xí)，合理安排時間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《入學(xué)教 育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識。
從認(rèn)識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步，也是文明的進步,社會的 文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進一步了。在學(xué) 習(xí)過程中， 應(yīng)該有不懂的就請教教師， 在虛心聽取老師的輔導(dǎo)后， 努力完成作業(yè)。
一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時應(yīng)該積極參加安排的一切教學(xué)活動,按時來電大 聽面授課，節(jié)節(jié)不誤；按要求來上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活 動，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技 巧。回到家里，認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識 是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí) 各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在學(xué)校所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)， 會使我思想認(rèn)識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院為我 打開了一扇學(xué)習(xí)的大門， 教會了我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個良 好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的學(xué)生。經(jīng)管 1108 班入學(xué)教育心得體會高中的時候，總渴望著上大學(xué)，因為在我們眼中，大學(xué)生活是如此的精彩， 是多么的自由，對比起苦悶的高中生活簡直就是天堂！ 終于，我上到了大學(xué)。踏入大學(xué)的第一天，心里有一種莫名的激動，又帶有 些許興奮與擔(dān)憂。興奮的是終于來到了夢寐以求的大學(xué);擔(dān)憂的是該怎樣在大學(xué) 生活與學(xué)習(xí)，將會面臨什么，是否能適應(yīng)大學(xué)生活。
一開學(xué)我們就開始了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)很辛苦，行程也很密。那時我們都期盼著軍 訓(xùn)快快結(jié)束，然后好好享受大學(xué)生活…終于，軍訓(xùn)完了。剛開始幾天，的確覺得 很自由，想干什么就干什么。然而，這樣的生活過了一個星期后，卻慢慢覺得無 聊了…嗯。真的是很無聊，每天除了上課，吃飯，睡覺，基本上沒什么可做了。。
尤其是星期六，日，簡直就是無聊透了。。覺得無所事事，生活很頹廢… 為了擺脫這頹廢的生活，我計劃我的大學(xué)生活要這樣度過．-(一)。要學(xué)會“學(xué)” 學(xué)習(xí)有 3 種境界，苦學(xué)，好學(xué)和會學(xué)。苦學(xué)，顧名思義，就是對學(xué)習(xí)有一種 恐懼感，有厭學(xué)情緒。因此會學(xué)得會苦;好學(xué)，這時候，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，會 去主動去學(xué)，什么都想學(xué);最后是會學(xué)，這時候，不會去濫學(xué)，而是有計劃有目 標(biāo)的去學(xué)， 按照正確的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就高，學(xué)的輕松，思維也變的靈活 流暢， 能夠很好地駕御知識。
真正成為知識的主人。
而我們在大學(xué)就是要學(xué)會“會 學(xué)”。
(二)。培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是思考習(xí)慣。在 學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實際等方面的 聯(lián)系，不要孤立的對待知識，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣，有意識地去訓(xùn)練 思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性，長期下去，必然會促進智力素質(zhì)的發(fā)展。知識 的學(xué)習(xí)主要通過思維活動來實現(xiàn)的，學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心，知識的掌握固 然重要，但更重要的是通過知識的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì)，智力素質(zhì)提高了，知識的 學(xué)習(xí)會變得容易。學(xué)習(xí)的重點就是學(xué)會如何思考。
（三）自覺，主動，獨立地學(xué)習(xí)。
當(dāng)學(xué)習(xí)是一種自覺的行為時才更有效，特別是大學(xué)生的學(xué)習(xí)，主要依靠自覺 來完成。如果把學(xué)習(xí)變成一種被別人壓迫的行為，學(xué)習(xí)的動力就會減弱，久而久 之就會產(chǎn)生厭倦感，失去學(xué)習(xí)興趣。做任何事情，積極主動是取得成功的必要條 件，學(xué)習(xí)也不例外。獨立性要求中學(xué)生做事有主見，不輕信，不盲從，不人云亦 云，能獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點，那 么學(xué)習(xí)必定事半功倍。我不但能夠?qū)W到很多知識,更能夠結(jié)識了一些知心的摯友，收獲了純潔真摯 的友情。
我在與同學(xué)們在一起相處的日子，感受到每個人都有他自己的個性與優(yōu) 勢， 每個人都有值得自己學(xué)習(xí)的地方。我在與同學(xué)間的交往通常都是不帶有功利 性的，更多的是像兄弟姐妹那樣，大家相聚在同一班級，互相關(guān)心、患難與共， 將心比心。在班級里，我結(jié)識了性格各異的同學(xué)，雖然別人有些觀點、態(tài)度我不 怎么認(rèn)同， 但并不妨礙我的交往， 求同存異， 我會盡量地取彼之長， 補己之不足。
三年來，我與同學(xué)和睦共處，結(jié)交了很多朋友，有的更成為摯友，無所不談。那 種純潔真摯的友誼是我在大學(xué)里收獲的寶貴的財富。經(jīng)管 1108 班入學(xué)教育心得伴著這個夏季尾聲的鳴， 伴著這個秋天的第一絲涼意，伴著對暑假的留戀和 對新學(xué)期的憧憬，我們迎來了新的學(xué)年，一張張青春的面孔，一股股青春的活力 顯現(xiàn)在了外高，高一的學(xué)弟學(xué)妹們，歡迎你們加入到外高這個大家庭中，歡迎你 們！ 高中三年，是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r刻，我們還年輕，絢爛的青春正屬于我 們， 時間是一筆不能透支也不能預(yù)支的存款， 而青春則是這筆存款中利息最高的， 浪費了青春，就更失去了一次機會，青春是豐收前的耕耘，走過人生“花季”，我 們應(yīng)該碩果累累，在高中三年時，我們應(yīng)該問心無愧。
現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，我們的生活緊張而充實，我們清楚地意識到，這是一個 挑戰(zhàn)的時刻， 也是一個奮斗的時刻， 高一像一杯可樂， 清爽可口， 令人怡然自樂， 高二像一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性。高三是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的 時侯，或許是苦的，無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷。而大 學(xué)又是另一片不同的天空，我們走在求學(xué)的路上，來不及閑庭信步，顧不上一路 風(fēng)景，就過來了，從高一的恍惚，到高二的遲疑，高三的忙碌，再到此刻，曾經(jīng) 的張揚早已過去，如今的我們顯的如此的平靜。
歷經(jīng)十年的跋涉，我們走過曲折的山徑，爬過陡峭的山壁，我們拖著疲憊的身 軀，卻懷著興奮的心情，因為我們即將登臨峰頂“一覽眾山小” 歷經(jīng)十年的跋涉，我們多彩的青春等待最后的引爆，我們驚訝于自已的偉大， 我們?yōu)樽砸训呐Ρ陡兄x自豪，我們也為自已的目標(biāo)喜上眉梢。
我們溫暖了自已，我們也感動了自已，希望就在前面，美麗的大學(xué)，美好的前 程，正在以無盡的誘惑向我們舞蹈著，人生的華章雖然還沒有完全奏就，理想的 彩蝶已在夢境中翩翩飛過，為了美好的憧憬，我們努務(wù)前行，走到了大學(xué)，我們 腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改， 自信依然地去迎接六月的輝煌。
讓我們用生命中最濃的激情， 最美的期待迎接日出，瑯瑯的讀書聲是我們獻給 太陽的禮贊， 晶瑩的汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們美麗 的人生。
經(jīng)管 1108 班入學(xué)教育心得當(dāng)我隨流下車，就開始打量著這個我將生活四年的城市。陌生，有些茫然。
報到的流程，終于在一片忙碌中完成，其間學(xué)姐們的幫助，使我感受到一種人與 人之間的友善。購物，交流，生存，學(xué)習(xí)，他們匆匆的腳步聲如同海浪在心中涌 來。我睜眼、呼吸、吶喊、奔跑，追逐著他們的腳步。我像一個孩子在每幢建筑 物中探頭探腦；填寫如雪花一樣的自薦表，在種種面試中自我介紹；像偵察員一 樣翻遍花花草草，觀賞排排書架。室友間的嬉笑打鬧，夜半挑燈，解除了心中的 空白。課后，聚集一處完成作業(yè)、探討問題，心中掠過優(yōu)美的小夜曲。當(dāng)然，在 生活中也有磨擦，心緒的曲線時有低谷，每當(dāng)此時，我總會深深依戀于夜幕下的 江水， 它使我的心重新找到歸宿。
校園中的生活是一碗湯， 五味俱全。
而在初期， 味濃，酸、甜、苦、辣，熱情奔放地刺激著味蕾，在腦海中烙下了深深的印記。經(jīng)管 1108 班入學(xué)教育心得熬過了“黑色六月”的煉獄，如意以償?shù)倪~進了大學(xué)的校門。大學(xué)，在激動之 余，無例外會放飛遐想去編織另一個夢——一個多姿多彩的大學(xué)夢！然而，當(dāng)大 學(xué)生活初步被安頓下來， 開始正常的學(xué)習(xí)生活之余，最初的驚奇和興奮逐漸消失 了，困惑和不安油然而生，各種問題也接踵而至。
大學(xué)不是高中的單純延續(xù)。
大學(xué)學(xué)習(xí)生活與高中有許多的不同，是我所始料 未到的。面臨陌生環(huán)境的種種壓力，面臨心理轉(zhuǎn)型與重塑期的茫然。雖然我也是 個比較能適應(yīng)環(huán)境的人，但有時真的很迷茫，對自己無法把握好。一切并不如自 己所想，期待中的生活，一個展示自己的機會久久還未到來。
首先是自己的前進目標(biāo)不明確。在進入大學(xué)之前目標(biāo)很明確：高考。為了這一 目標(biāo)可以說是廢寢忘食，挑燈夜讀。但進入大學(xué)后，沒了早自習(xí)、晚自習(xí)的強制 性， 也沒了十幾個小時的課， 更沒了老師的監(jiān)督和管理， 感覺自己一下子空閑了。
從來都是日子不夠用，可現(xiàn)在卻是不知道日子該怎么花。然而，這種空閑對我而 言不是一種解脫，而是一種放縱。有時躺在床上想想一整天的事，感覺自己睡覺 也不塌實了，有一種愧疚感，不知道自己在干嗎 大二的學(xué)長們笑我窮人乍富，不知道該怎么合理的把自己的“財富”使用出 去。也許，我現(xiàn)在已經(jīng)處于墮落的邊緣了吧！我不知道自己在等什么，就像不知 道什么在等我。但我肯定會走自己認(rèn)為是對的路。也許我很幼稚，難免受傷和被 騙，但我依然會無怨無悔的走下去。世界很精彩，高中伏案學(xué)習(xí)，但大學(xué)里，我 會站起來耳聽八方、眼觀四面。經(jīng)管 1108 班入學(xué)教育心得心隨夢想而飛， 抱著對知識的渴求， 對未來的憧憬， 我終于邁進了大學(xué)之門。
隨著車輪的轉(zhuǎn)動，清脆的笛鳴，我離開家鄉(xiāng)來到了這里。但當(dāng)我與大學(xué)面對面的 時候，我也迷失了自我，失去了方向。曾經(jīng)在夢里無數(shù)次的期盼，可如今卻讓我 膽怯！ 也許是自己以前的生活太固定了， 也許是自己還在尋夢的過程中還未醒來， 總之，在大學(xué)面前，我對自己把握不了了。或許習(xí)慣于以前的優(yōu)秀，對大學(xué)的失 敗總有些無法釋懷，也曾為此傷心過、自責(zé)過，但當(dāng)我認(rèn)識到大學(xué)里面大家都處 于同一起跑線上的時候， 我也就明白什么是競爭了。特別是一步步的被別人所肯 定和接納，我對自己在大學(xué)的生活充滿了信心。
大學(xué)很自由，大學(xué)的自由讓有些人開始放縱。網(wǎng)吧有他們的熟悉的身影，遲 到曠課有他們的大名，但在自習(xí)室里卻找不到他們的蹤跡。但與此同時，大學(xué)的 自由給一批有自覺能力的人提供了一個廣闊的空間，鍛煉了他們的能力，增長了 不少知識。經(jīng)管 1108 班宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院 經(jīng)濟貿(mào)易管理系入 學(xué) 教 育 總 結(jié)經(jīng)濟貿(mào)易管理系 1108 班 二〇一〇年八月二十九日入學(xué)教育總結(jié)大學(xué)是知識的海洋，是夢想和實現(xiàn)夢想的地方。大學(xué)生都是帶著夢想 走來的，那份對理想的執(zhí)著追求、對青春的浪漫期待都可通過美好的大學(xué) 生活來演繹與編織。對于剛跨入大早日確立自己的人生目標(biāo)。人只有樹立 了一個堅定的目標(biāo)，人生之舟才會有正確的航向。古人云：非學(xué)無以廣才， 非志無以成學(xué)。人一旦有了高尚的追求，生命便會展開高翔的翅膀。每一 個匆匆的日子，你會發(fā)現(xiàn)自己正用辛勤的汗水、鏗鏘的腳步、堅韌的精神 履。
我們來到了經(jīng)管 1108 班這個大家庭。八月二十八日我們在 4411 教室 召開了第一次班會，由翁勤晴老師對大家開展入學(xué)教育。主要內(nèi)容：
一、什么是大學(xué) 二、 大學(xué)學(xué)什么 三 、如何適應(yīng)大學(xué) 四、大學(xué)新環(huán)境、新生活的適應(yīng) 五、安全教育 六、國防教育 七、高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策八、黨員、團員組織發(fā)展 九、 大學(xué)社團的加入與開展 十、什么是“三證換一證”？十一、大學(xué)新生軍訓(xùn)相關(guān)事項荀子曰：學(xué)不可以已。人的一生就是一個不斷學(xué)習(xí)不斷自我完善的過程。今 天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開始了。
新的校園，新的老師，新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，但并不陌生的，這是 一種親切的、熱情的、樸實的、讓人溫暖的感覺。大學(xué)是一個大舞臺，它會為你 提供充分展示自己的機會，從中豐富內(nèi)涵，提高個人綜合素質(zhì)。在這里，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在 這里，我們每個人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一 年級新生，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我 們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠(yuǎn)?！笆耪呷缢狗颉蔽覀儾灰魬傥羧盏某晒Γ?也不必痛悔以往的失敗。
看成敗， 人生豪邁。
經(jīng)歷了中考的洗禮，你們順利地進進高中，開始了緊張而又有序的高中學(xué)習(xí)生活。進進高中后，不管學(xué)習(xí)生活上還是心理上，都會發(fā)生天翻地覆的變化。因此，如何迅速調(diào)劑自己，讓自己適應(yīng)高一新生活，完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變，從而愉快地學(xué)習(xí)和生活，是目前最為重要的題目。如何高中生活的第一步，我以為應(yīng)留意以下幾個方面：
一、人際交往方面：盡快融進到班集體中往。
大家來自十幾所中學(xué)，現(xiàn)在組成了一個新的班集體，相互之間還不是太熟悉，因此要求同學(xué)們能夠處理好人際關(guān)系，盡快融進到班集體中往。
要融進到班集體，首先要用積極主動的態(tài)度與班級同學(xué)交往。不能夠事事等待他人來關(guān)心自己，更不能孤芳自賞。要主動向他人先容自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。其次，主動幫助同學(xué)。當(dāng)他人有困難時，應(yīng)當(dāng)盡自己的能力往幫助他人，在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人，這樣你就會贏得友誼與快樂。最后，要積極參加班集體活動。班級展開的主題班會、課外活動等，這既是展現(xiàn)自己、把自己融進班集體的大好機會，又能培養(yǎng)自己的愛好愛好，發(fā)展能力。近兩天，我們將要進行班干部的競選活動，會為你展現(xiàn)自己的能力提供一個很好的平臺，?？赐瑢W(xué)們能積極參加。
二、心理方面：擺平心態(tài)，增強自信。
你們能考進高中，在初中時學(xué)習(xí)成績一般都不錯，心理上就會有一種優(yōu)越感。進進高中以后，特別是實驗班，有的學(xué)生由初中班級前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感，以為自己不行了，實在大可沒必要。
進進高中，新生重要的題目就是要擺平心態(tài)，找準(zhǔn)位置，不管自己過往身上曾有多少光環(huán)，都要把過往忘掉，腳踏實地投進到新的高中學(xué)習(xí)中來，這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗，中考成績與你以后高中的成績并沒有必定的聯(lián)系，中考成績靠前的，由于對新的環(huán)境適應(yīng)能力不強，不能及時改變學(xué)習(xí)方法以進步學(xué)習(xí)效力，或受社會不良風(fēng)氣的影響，學(xué)習(xí)成績可能一落千丈。相反，中考成績不理想的，經(jīng)過自己的不懈努力，成績會蒸蒸日上?？傊锌汲煽儾荒軟Q定你將來的命運，可能這樣說，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。
另外，我還要提示同學(xué)們留意，不要因進進實驗班，產(chǎn)生一種優(yōu)越感，從而放松對自己的要求。不管你現(xiàn)在成績有多好，與你的高考目標(biāo)都會有很大的差距。只有掌控住高中三年的時間，堅持不懈，頑強拼搏，你終究才能到達(dá)理想的彼岸，圓你的大學(xué)之夢。
三、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)自學(xué)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初中時期，學(xué)生學(xué)習(xí)的知知趣對簡單，考試內(nèi)容幾近全是基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背。進進高中后，不管是學(xué)習(xí)的量還是學(xué)習(xí)的深度，都大大增強了，不但要把握好基礎(chǔ)知識，更主要的是在基礎(chǔ)知識之上有所進步，多思善思，并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng)，對能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以獲得理想的成績的。初中 時老師發(fā)揮的作用很大，學(xué)生自學(xué)空間相對較小，但是進進高中，對學(xué)生的自學(xué)能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己往學(xué)習(xí)。因此，學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，是高中生獨立獲得知識和能力的基礎(chǔ)。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對高中生活相當(dāng)重要。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多，最為重要的應(yīng)是課堂上留意聽講。教師每上一節(jié)課，都要花費大量的精力來精心設(shè)計，上課認(rèn)真聽了，課后就可以勤儉大量的時間，到達(dá)事半功倍的效果，可以說，認(rèn)真聽課是進步學(xué)習(xí)效力的重要途徑。學(xué)會預(yù)習(xí)，可以對自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有初步的了解，從而有重點、有目的地往聽課，特別是自學(xué)不能夠弄懂的知識，更會留意老師的分析與推理，學(xué)會正確的思惟方法。學(xué)會溫習(xí)，溫習(xí)是鞏固知識的良好途徑。除些以外還有很多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如勤于思考，勇于攻關(guān)破難的習(xí)慣;在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，力戒拖延和磨蹭;定計劃的習(xí)慣，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，天天有條不紊地完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù)，凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢，制定計劃很有必要?？傊B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會使你畢生受益。
四、 生活方面：漸漸調(diào)劑，適應(yīng)食宿。
飲食方面，盡量在學(xué)校食堂就餐，食堂較為衛(wèi)生，安全更有保障，既要勤儉，又要留意營養(yǎng)的全面。住宿方面，盡快適應(yīng)集體住宿的生活，弄好清潔衛(wèi)生，處好人際關(guān)系，充分感受同學(xué)之間的友誼，集體的氣力與暖和。
五、非智力因素方面：培養(yǎng)多種愛好，加強非智力因素的培養(yǎng)。
非智力因素包括動機、愛好、情感、意志、性情等，正確的動機、良好的愛好、理智的情感、堅強的意志、良好的品格等無疑有益于同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步與個人的健康成長。這在某種程度上比好的學(xué)習(xí)成績還要重要，會使你將來更加適應(yīng)社會，取得更好的就業(yè)機會。因此，高中生活應(yīng)留意培養(yǎng)良好的愛好，錘煉堅強的意志，這不但關(guān)系到你學(xué)習(xí)的好壞，更關(guān)系到你將來的發(fā)展遠(yuǎn)景。
總之，高中階段是人生中一個重要的階段，而高一是高中的起始階段。邁好高中第一步，學(xué)會交往，學(xué)會學(xué)習(xí)，錘煉意志，可為今后的學(xué)習(xí)與生活打下堅實的基礎(chǔ)。
在炎炎烈日之下，驕陽如火一般的熾熱，好似要把大地烤熟一般。剛剛進入高園的新生，帶著對未來的憧憬，對軍訓(xùn)的緊張，和諧、生動的狀態(tài)下，進入了高一生活的第一次身體上的錘煉，以及精神上的洗禮。為期十天的軍訓(xùn)，徐徐落下帷幕，好似昨天還能依稀聽到哨子聲的響起，自信與威嚴(yán)并存的軍人風(fēng)范，著實讓人感覺身體里面充滿喜悅、自豪充斥全身。軍訓(xùn)時候的自豪與感動，時刻縈繞在腦后之中，揮之不去。
這次軍訓(xùn)帶給我們的除了在身體上面的歷練，還有在思想要的熏陶，意志上的千錘百煉，習(xí)慣上的改善，正是因為這樣的原因，在我們的腦海里就下深刻的印象，軍人的剛毅、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、堅強的信念，苦和累就算是一段生活中的插曲，在原本的生活之中，增添一絲調(diào)味劑，正是因為這樣的樂觀心態(tài)，才會讓整個軍訓(xùn)變得其樂無窮。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常到場地進行指導(dǎo)和問詢，并且與新生們進行很好的交流，真實了解大家內(nèi)心世界的想法。醫(yī)務(wù)室全天候運營，專業(yè)的醫(yī)療團隊，為這次軍訓(xùn)提供服務(wù)。在炎炎夏日之中，中暑是很平常的情況，為了緩解中暑的存在，及時進行預(yù)防，增添整個軍訓(xùn)團隊的實力，增強體質(zhì)。而班主任也在全天候的陪伴，一絲不茍的工作態(tài)度，讓我們對這位陌生的老師，升起莫名的尊敬。有了諸多因素的輔助，這次軍訓(xùn)，才會如此順利進行。
在驕陽烈日之下，站軍姿、踢正步是每天必須要做的任務(wù)，當(dāng)然，還會有很多命令，而我們也不能遲疑，時刻保持最高的精神集中狀態(tài)之中，才能順利度過，對教官發(fā)現(xiàn)，那就是要面對高壓力的懲罰。站的汗流浹背，雙腿已經(jīng)開始瑟瑟發(fā)抖。仍在堅持的我們，才知道，吃苦才是軍訓(xùn)的核心存在。相信在邁入以后的學(xué)習(xí)之中，吃苦也是必須要具備的精神。
高一軍訓(xùn)心得之中，最重要的就是和同學(xué)之間建立起深厚的友誼。很多原本新的面孔，到軍訓(xùn)結(jié)束之后，開始熟悉，并且大家都有同病相憐之感。終于知道，為什么戰(zhàn)友情那么深厚，其中不僅包含著彼此之間的情誼，更是一種患難與共的熟悉感。在軍訓(xùn)之時，大家一起玩樂，一起唱歌，一起成長，這樣的經(jīng)歷，讓我們彼此之間拉近了距離。
與教官之間的情誼可能是復(fù)雜的，軍人的形象，讓人產(chǎn)生了極大的敬畏感。同樣也是有極大的崇敬。可以作為老師的形象，在訓(xùn)練之中嚴(yán)格的一絲不茍。也在平時和朋友一般，詼諧幽默。對面苦累的樂觀精神，也是我們身上所缺乏的。嬌生慣養(yǎng)的我們，從來沒有受到這樣的嚴(yán)格訓(xùn)練，在諸多不適應(yīng)之下，有教官的陪伴，面對各種困擾，意志薄弱等問題，都能夠在教官的幫助下，得到完全的解決。
教育工作者解讀高一新生入學(xué)心得篇十三
為期六天的中華軍訓(xùn)時光隨著酷暑漸漸消逝，然而難忘那景、那人、那情……一天又一天，我的腦海中已經(jīng)悄悄地烙下無法抹去的軍隊印痕，初入中華的彷徨，遠(yuǎn)離父母的不適……最終被軍訓(xùn)后的蛻變?nèi)〈?。如果說前五天是必經(jīng)的.洗禮，那第六天就是辛苦訓(xùn)練的驗證。清晨，我們依舊在5：45被生活老師叫醒，像往常一樣收拾完畢后在操場上跑步，做廣播操，等待檢閱時刻的到來。天公作美，今天的天氣異常涼爽，全體軍訓(xùn)人員排著整齊的方陣，展示著歷練的成果。
教育工作者解讀高一新生入學(xué)心得篇十四
軍訓(xùn)是辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腳，軍訓(xùn)如此的苦，當(dāng)然我也有退縮的`時候，但我還是堅持下來了，軍訓(xùn)是一個過程，一個考驗自我，磨練自己的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練，有多少人在爆日的照射下倒下去，又有多少人在教官的勸說下去旁邊休息，要知道軍訓(xùn)磨練的就是我們的意志，鍛煉的是我們的身體，那么為什么要放棄呢？想到這，我都會咬牙挺過去。
或許這些并不是苦，而是一種收獲，一種受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊精神，陽光總在風(fēng)雨后，我想到這，也就達(dá)到軍訓(xùn)的目的了吧！
是的，從軍訓(xùn)中我們也感受到了快樂，從大家整齊的腳步聲，高昂的口號中，我體會到團結(jié)的快樂，從鏗鏘的軍歌中，我體會到奮進的快樂……在這里我們大聲歡呼，在這里我們大聲的笑，在這里我們留下了我們最美好的回憶！
也許軍訓(xùn)的時光短暫，也許這樣的時光一去不復(fù)返。但“稍息，立正，站好，向左向右轉(zhuǎn)”這些口令將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊。
教官對我們的良苦用心，我們心里也清楚，如果他今天不那么用心，將來一定就會犯下天大的錯誤。
通過軍訓(xùn)，我懂得了自制，自愛，自理和自強，而不需要父母扶著走，我覺得我走過的每一條路，都留下了自己的足跡，因為我們已經(jīng)長大了，有必要去經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，認(rèn)識自己，提高自己。完善自己，只有這樣我們才會充實，才會展現(xiàn)出壯美的未來。理想雖遠(yuǎn)，但我們相信終有一天會實現(xiàn)，會有出人頭地的那一天。
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教育工作者解讀高一新生入學(xué)心得篇十五
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知高中生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報了到，交了學(xué)費，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因為，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出............
本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待，一句句關(guān)切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會堅強的。”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。正如理查德·柯所說的：“驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚--我已變成另一個人。”走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
是的，高中的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實，苦澀讓我品出生活的甘甜。
在未來的四年中，我要堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來，我一定會成為一個更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會實現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。
以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓(xùn)ing....在勞累了一天后，我所總結(jié)的開學(xué)第一天感受。
就這樣，我的高中生活拉開了序幕……。
教育工作者解讀高一新生入學(xué)心得篇十六
換上了軍裝，儼然像是一個個軍人。當(dāng)然，作為一個軍人，站軍姿是必不可少的。烈日當(dāng)頭，但無論如何，只要站在了那兒，就是一座雕像。在這里站的第一次軍姿，太陽就毫不客氣地給我們下馬威，好像是在蔑視我們，但是我們以最標(biāo)準(zhǔn)的軍姿予以還擊，汗水一滴一滴的從我們的臉頰劃過，涼涼的，癢癢的，最后地落到地上，但是，我們沒有理會，依然傲然地挺立著。一聲：報告也許會換來些許的休息，但是我并沒有這樣做。由此我總結(jié)了一句話：寧死不倒，寧死不動。接踵而至的是軍體拳和正步，想必這也是最艱難的一個過程吧!出拳要用力，要有殺氣，口號要喊響。腳尖要繃直，腳掌要把地板拍響。教官的一句句叮嚀囑咐，時時刻刻都在我們耳邊響起。盡管我們時常會令教官生氣，但我們都很用心地、盡力地改過。一遍遍不厭其煩的練習(xí)，一次次汗水的揮灑，都是為了我們班的榮譽而戰(zhàn)。
這雖然很苦，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
教育工作者解讀高一新生入學(xué)心得篇十七
內(nèi)心的期盼隨著空中飄逸的云來到訓(xùn)練基地。期盼基地不同往日的.生活，期盼新同學(xué)的友誼，期盼為期五天的與眾不同的課。
懶散了一個暑假的我，烈日下艱苦的訓(xùn)練，讓我疲憊不堪，腳后跟針扎般刺疼;后頸曬得火燒樣辣;手腳如拉緊橡皮筋般酸……但我們還是要一遍又一遍的練習(xí)。說實話，心中有很多抱怨。可轉(zhuǎn)念一想，自己沒做到位，又有什么可抱怨呢?于是堅持反復(fù)的練習(xí)。
苦中也有樂，隊列從第一天的亂七八糟到一日比一日整齊，心中就悠然升起愉悅的情緒。
訓(xùn)練后的宿舍生活是快樂的源泉，午休時大家天南地北的聊天，笑聲如爆竹齊放般歡快，那種從陌生到熟悉的感覺特棒，大家友好的開玩笑，打鬧，簡單的快樂。
“風(fēng)一樣的行動，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀(jì)律”是我軍訓(xùn)時的格言。這一次軍訓(xùn)讓我學(xué)到很多。我們的生活中應(yīng)多份鋼強，也不應(yīng)缺少痛苦，不論快樂還是痛苦，都應(yīng)用心去體驗，體驗生活的不同面。珍惜生活中不同的色彩，讓生命之畫繽紛多彩。
時間如流水般過的飛快，軍訓(xùn)生活近尾聲了。訓(xùn)練間有抱怨和痛苦，快離開時心中卻有一份留戀。愿今日的痛苦變成明日甜美的回憶，在我的生命中留下獨特的一頁。
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活就結(jié)束了。我還記得軍訓(xùn)第一天的情景：
匆匆來到學(xué)校的我格外興奮，因為要體驗一種全新的生活，一張張不曾相識的臉，一袋袋沉重的衣物，一份份不同尋常的感情!到了基地之后，在教官的嚴(yán)格教育與訓(xùn)練下，似乎后背、雙腿、臉頰兩旁的汗水已要將我“淹沒”?？墒擒娪?xùn)就是軍訓(xùn)，早已不是當(dāng)初在家的甜美生活!同時它也鍛煉了我們團結(jié)一心，堅持不懈的精神。
在軍訓(xùn)期間，我和班中的幾個女生住在同一寢室，我發(fā)覺大家在一起非常好相處，女生的話匣一打開之后，大家就在不知不覺中成為了好朋友，我也交到了許多的好朋友，我相信在以后的學(xué)習(xí)中大家一定可以相處得更融洽，一定可以互相幫助，一起努力完成自己的理想!!
卻又讓我們領(lǐng)悟到另外一種真諦：“吃得苦中苦，方為人上人。”狠毒的太陽鍛煉出我們鋼鐵般的毅力，繁重的訓(xùn)練磨礪出我們一招一式的陽剛，這就是付出與回報的必然。
其實軍訓(xùn)生活是苦中有樂，苦中求樂，最后苦盡甘來的，它比任何一種生活，任何一種做人方式都顯得多姿多彩。在這五天里，每個人都有自己的辛酸，自己的快樂和自己的故事，點點滴滴，讓人難以忘懷!
教育工作者解讀高一新生入學(xué)心得篇十八
軍訓(xùn)的目的是通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識與技能。
軍訓(xùn)，是新學(xué)期的第一課。軍訓(xùn)，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)，是我們增長才干的機遇，也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去鍛煉，去磨礪，其目的是：增強國防意識與集體主義觀念，深刻領(lǐng)悟“立德、力學(xué)、力行、立新”的真正含義;培養(yǎng)團結(jié)互助的作風(fēng)，增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力;軍訓(xùn)，還能提高生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立和獨立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。
教育工作者解讀高一新生入學(xué)心得篇十九
中考結(jié)束后，我瘋玩了一整個暑假，導(dǎo)致整個人的精神狀態(tài)都有點變差了，這不，一聽到快要開學(xué)的消息時，我的內(nèi)心是拒絕的，甚至還有點不想去學(xué)校，但是我可沒那么大的膽子，我還是乖乖去學(xué)校報了名，辦理好一切手續(xù)后，正式進入了我的班級，在這里還見到了不少老同學(xué)，這讓我的心情變得輕松了不少，可還沒等我高興多久就又聽到了一個讓我震驚的消息，那就是所有的高一新生再過幾天就要開始進行入學(xué)軍訓(xùn)了！
軍訓(xùn)，對于我來言還真是有點陌生的，我沒親眼見過別人的軍訓(xùn)，只是聽別人講過一些軍訓(xùn)的故事，也知道軍訓(xùn)是比較苦比較累的，好多人在軍訓(xùn)期間不是黑了就是瘦了，這讓我對軍訓(xùn)有點擔(dān)憂了，誰讓我身體素質(zhì)一般，而且玩樂了兩個多月，這可經(jīng)不住大的折騰啊。時間一下子就來到了軍訓(xùn)這天，我們所有的高一新生都穿上了學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的軍訓(xùn)服，看著數(shù)百上千人都穿著迷彩軍訓(xùn)服，還真是一道不一樣的風(fēng)景，這讓我突然對軍訓(xùn)有了一點小期待了。
在分好隊之后，咱們班迎來了一位個子高高、皮膚黑黑的教官，他可是一名真正的武警，雖然比我們大不了很多，可他卻帶過好幾屆的軍訓(xùn)了，十分的有經(jīng)驗。在經(jīng)過簡單的自我介紹后，教官就開始教我們做一些簡單的動作了，可有些動作雖然看起來十分的簡單，可難就難在保持那個動作不動且標(biāo)準(zhǔn)，像我這種身體素質(zhì)稍差的人，光是站著不動就有點搖搖晃晃了，更別說去做一些更為復(fù)雜的動作，教官為此也親自來指導(dǎo)我們動作，手把手教我們，這讓我們都有點不好意思了，畢竟這么點小事都做不好還怎么能稱得上一名高中生呢？大家都不想服輸，雖然天氣比較熱，且站的時間久了后腳底板很痛，可沒有任何人想要退出。
一天的軍訓(xùn)結(jié)束后，我的`腳掌都快沒知覺了，走起路來都是顫顫巍巍的，而且由于一天都是挺直了腰板，所以一身都是腰酸背痛的。原來這就是軍訓(xùn)的感覺啊，果然沒那么輕松簡單，但對我的確是有很大幫助，它磨練了我的意志，讓我知道了什么是堅持。在接下來的軍訓(xùn)日子里，雖然還是一如既往的累，可我已經(jīng)漸漸地習(xí)慣了，但可惜的是咱們的軍訓(xùn)只有短短的幾天，其實這也就是讓我們體會一下軍人的不易吧，同時也是讓我們改變一下自己的生活作風(fēng)。
教育工作者解讀高一新生入學(xué)心得篇二十
一天又一天，我的腦海中已經(jīng)悄悄地烙下無法抹去的軍隊印痕，初入中華的彷徨，遠(yuǎn)離父母的不適……最終被軍訓(xùn)后的蛻變?nèi)〈?BR> 如果說前五天是必經(jīng)的洗禮，那第六天就是辛苦訓(xùn)練的驗證。清晨，我們依舊在5：45被生活老師叫醒，像往常一樣收拾完畢后在操場上跑步，做廣播操，等待檢閱時刻的到來。
天公作美，今天的天氣異常涼爽，全體軍訓(xùn)人員排著整齊的方陣，展示著歷練的成果。
教育工作者解讀高一新生入學(xué)心得篇二十一
風(fēng)雨過后總會見到彩虹，軍訓(xùn)雖然辛苦，但是我們的紀(jì)律得到了提高，精神面貌得到了改善，這也是值得的，畢竟這樣的機會并不多。
可以說，這是我們?nèi)松囊淮蟛?，這是向烈日挑戰(zhàn)，向高溫挑戰(zhàn)，更是向自己挑戰(zhàn)，人生中這樣的挑戰(zhàn)并不多，這比中考更殘酷，因為這不僅考驗了我們的智力與毅力，更考驗了我們的生活自理能力與身體、心理雙方面的素質(zhì)。
軍訓(xùn)磨練了我們的體力。
夏天是一年中最炎熱的季節(jié)，而八月份又是夏天最炎熱的日子，穿著短衫在烈日下站軍姿，站半個小時，這是多花體力的??！
軍訓(xùn)磨練了我們的生活自理能力
軍訓(xùn)期間，我們必須自己整理內(nèi)務(wù)，自己洗衣服甚至晾衣服，這種感覺好棒！
軍訓(xùn)磨練了我們的集體凝聚力
我行我素的作風(fēng)在軍校完全行不通，軍校需要的是團結(jié)，是鋼鐵一樣的集體，因此這幾天我們學(xué)會了團結(jié)。
軍訓(xùn)—―—人生難忘的經(jīng)歷！
人生道路漫漫，我們將踏著有力的軍步，朝著前方大踏步走。
教育工作者解讀高一新生入學(xué)心得篇二十二
高中這次的軍訓(xùn)，是我第二次的參加，雖然如此，但是我也是感受到這軍訓(xùn)真的不容易堅持下去，但是我也是很好的去做好了，自己也是在軍訓(xùn)里面感受到自己的進步，自己的堅持也是讓我得到了鍛煉，取得了一些收獲。
站軍姿這是最難受的，但是也是讓我收獲很大的，開始的時候，我也是和同學(xué)一樣很難受的，也是不想堅持，但是看到別的同學(xué)沒放棄，也是教官嚴(yán)厲的話語在我們耳邊響起讓我也是咬牙去堅持了，可以說熬過了教官給我們的下馬威，后面的軍訓(xùn)也是感覺變得簡單了很多，同時自己也是體會到軍訓(xùn)帶給我們的好處，首先也是身體上，自己飯量大了，但是卻感覺到身體的輕松，不再像之前那樣，甚至軍訓(xùn)結(jié)束之后，哪怕是一周，我也是感受到自己是瘦了好多的。身體上的一個改變是讓自己也意識到，之前的自己還是懶惰了，太久的時間沒有去運動，雖然有疫情的一個影響，但這并不是主要的原因，而是自己不想去動，不然在家其實也是可以運動的，不過軍訓(xùn)后也是讓我找到運動的快樂，可能過程不是那么的舒服，但是結(jié)果卻是讓我們可以去享受運動帶來的舒服和收獲。
在心里上，自己也是更加的理解了堅持的意義，的確很多的事情可能當(dāng)時我們覺得做不到，但是如果去堅持一下，再堅持一下，那么最后只要沒有放棄，結(jié)果卻是有很大的不一樣會讓我們感到驚喜的，很多的困難其實并不是困難，只要我們不去畏懼，愿意去嘗試，其實都是可以做好的，去克服掉的，學(xué)習(xí)上更是如此，考入高中，其實自己也是有些懊惱，成績不是那么的優(yōu)秀，但那也是結(jié)束了，以后自己要去做得更好，去在學(xué)習(xí)之中克服那些難題也是要拿出軍訓(xùn)堅持的精神，而同時也是同學(xué)們相互的鼓勵，大家一起去做一件事情，這份團結(jié)更是讓我們能做好，我也是要珍惜大家在軍訓(xùn)里所收獲的這份友誼，去珍惜，去在以后的學(xué)習(xí)之中一起努力。
結(jié)束了，軍訓(xùn)讓我感受到煎熬，友誼，還有很多的懷念，的確開始的時候是期待和忐忑的，但是結(jié)束了卻是很懷念這種日子，雖然辛苦，但是每天不用想那么多，只要去做，去把自己的行動做到，那么就會有收獲，我也是要在以后去把軍訓(xùn)收獲的用好，來讓自己的成績進步從而過好這高中的三年。
教育工作者解讀高一新生入學(xué)心得篇二十三
軍訓(xùn)周是我們開始新生活的里程碑：我們熟悉了彼此，我們構(gòu)筑了新的集體，我們在同一個屋檐下學(xué)習(xí)生活，我們在同一個場景中燃燒著我們火熱的青春!下面是小編收集的，歡迎大家參考!
在炎炎烈日之下，驕陽如火一般的熾熱，好似要把大地烤熟一般。剛剛進入高中校園的新生，帶著對未來的憧憬，對軍訓(xùn)的緊張，和諧、生動的狀態(tài)下，進入了高一生活的第一次身體上的錘煉，以及精神上的洗禮。為期十天的軍訓(xùn)，徐徐落下帷幕，好似昨天還能依稀聽到哨子聲的響起，自信與威嚴(yán)并存的軍人風(fēng)范，著實讓人感覺身體里面充滿喜悅、自豪充斥全身。軍訓(xùn)時候的自豪與感動，時刻縈繞在腦后之中，揮之不去。
這次軍訓(xùn)帶給我們的除了在身體上面的歷練，還有在思想要的熏陶，意志上的千錘百煉，習(xí)慣上的改善，正是因為這樣的原因，在我們的腦海里就下深刻的印象，軍人的剛毅、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、堅強的信念，苦和累就算是一段生活中的插曲，在原本的生活之中，增添一絲調(diào)味劑，正是因為這樣的樂觀心態(tài)，才會讓整個軍訓(xùn)變得其樂無窮。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常到場地進行指導(dǎo)和問詢，并且與新生們進行很好的交流，真實了解大家內(nèi)心世界的想法。醫(yī)務(wù)室全天候運營，專業(yè)的醫(yī)療團隊，為這次軍訓(xùn)提供服務(wù)。在炎炎夏日之中，中暑是很平常的情況，為了緩解中暑的存在，及時進行預(yù)防，增添整個軍訓(xùn)團隊的實力，增強體質(zhì)。而班主任也在全天候的陪伴，一絲不茍的工作態(tài)度，讓我們對這位陌生的老師，升起莫名的尊敬。有了諸多因素的輔助，這次軍訓(xùn)，才會如此順利進行。
在驕陽烈日之下，站軍姿、踢正步是每天必須要做的任務(wù)，當(dāng)然，還會有很多命令，而我們也不能遲疑，時刻保持最高的精神集中狀態(tài)之中，才能順利度過，對教官發(fā)現(xiàn)，那就是要面對高壓力的懲罰。站的汗流浹背，雙腿已經(jīng)開始瑟瑟發(fā)抖。仍在堅持的我們，才知道，吃苦才是軍訓(xùn)的核心存在。相信在邁入以后的學(xué)習(xí)之中，吃苦也是必須要具備的精神。
高一軍訓(xùn)心得之中，最重要的就是和同學(xué)之間建立起深厚的友誼。很多原本新的面孔，到軍訓(xùn)結(jié)束之后，開始熟悉，并且大家都有同病相憐之感。終于知道，為什么戰(zhàn)友情那么深厚，其中不僅包含著彼此之間的情誼，更是一種患難與共的熟悉感。在軍訓(xùn)之時，大家一起玩樂，一起唱歌，一起成長，這樣的經(jīng)歷，讓我們彼此之間拉近了距離。
與教官之間的情誼可能是復(fù)雜的，軍人的形象，讓人產(chǎn)生了極大的敬畏感。同樣也是有極大的崇敬?？梢宰鳛槔蠋煹男蜗螅谟?xùn)練之中嚴(yán)格的一絲不茍。也在平時和朋友一般，詼諧幽默。對面苦累的樂觀精神，也是我們身上所缺乏的。嬌生慣養(yǎng)的我們，從來沒有受到這樣的嚴(yán)格訓(xùn)練，在諸多不適應(yīng)之下，有教官的陪伴，面對各種困擾，意志薄弱等問題，都能夠在教官的幫助下，得到完全的解決。
汗在烈日下烤出來，一滴一滴，緩緩滑過皮膚。久了，再一滴一滴，默默浸透衣衫，直到被太陽烤干，然后重復(fù)浸濕。我知道我不能動，教官說軍姿是最重要且最基礎(chǔ)的，那么便練習(xí)忍耐吧，三年中還有多少是需要忍耐的。我看見教官檢查前面男同學(xué)的站姿，指尖劃過脊梁，衣料瞬間與皮膚接觸，呢子格的衣服上立刻綻放形狀如噴泉的汗跡，在高溫給我?guī)淼拿悦芍?，我竟覺得那是美麗的，暗潮洶涌的美麗。此后，每天都有汗泉如花的驚艷。它們甚至出現(xiàn)在陰霾的天氣里，在暴雨前的悶熱中。本是高溫不降，隊形的緊密，使得同學(xué)們的體溫聚集，于是我們成為彼此的“烤爐”，“汗花”燦爛依舊。還不夠，老天一定認(rèn)為我們吃的苦還不夠，于是就有了軍訓(xùn)最后幾天的傾盆大雨。多少年了，沒有這樣淋雨，還是集體淋雨，只為了要集好隊才能狂奔而去。但我卻覺得莫名痛快——當(dāng)雨滴冰醒眼皮，當(dāng)雨絲刺痛面頰，當(dāng)雨簾拍打我所有。那時，同學(xué)們大喊著狂奔在淅瀝的雨點中，我知道，他們也是快樂的。
也還記得才訓(xùn)練了三天的時候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正時，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此仔細(xì)地講解，為什么一個左轉(zhuǎn)一個右轉(zhuǎn)要教官如此煞費苦心地讓我們練習(xí)，實踐出真知，五天的軍訓(xùn)就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓(xùn)更教會了我超出這以外的東西。那就是認(rèn)真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什么，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來的?；蛟S學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗，嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。
其實軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。你來一首，我拉一首，氣勢豪邁的《團結(jié)就是力量》，宛如一縷春風(fēng)拂過心頭的《軍中綠花》。”西瓜皮，冬瓜皮，四連長耍賴皮”，幽默詼諧略帶可愛的拉歌，令人難以忘懷。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會銘刻于心。
白駒過隙般的，時光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓(xùn)生活的句號就來到了眼皮底下?；厥棕S富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨——“憶往昔崢嶸歲月，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?BR>