每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽課記錄心得體會(huì)篇一
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活中會(huì)有許多值得記錄的時(shí)刻。無(wú)論是喜悅還是悲傷、成功還是失敗，都值得我們記錄下來(lái)。通過(guò)記錄，我們可以回顧過(guò)去、珍視當(dāng)下、展望未來(lái)。在記錄的同時(shí)還能體會(huì)到生活的點(diǎn)滴，通過(guò)此次經(jīng)歷學(xué)到的各種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，都是我們不可缺少的資產(chǎn)。
第二段：記錄的重要性。
記錄是人類文明的歷史。從古時(shí)候開始，人們總是通過(guò)口耳相傳的方式來(lái)傳承文化和歷史。但是，不可避免的真相是，傳統(tǒng)知識(shí)需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程才能得到歸納整理、變得嚴(yán)謹(jǐn)而有意義，因此記錄和整理就成為了人類文明必不可少的部分。在現(xiàn)代社會(huì)，記錄與整理依然是非常重要的，而我們也能借助科技手段輕松地進(jìn)行記錄。通過(guò)日記、攝影、手賬、視頻、社交網(wǎng)站等各種方式，我們可以記錄我們生活中的點(diǎn)滴，而這些記錄不僅是對(duì)我們個(gè)人的回憶，更是對(duì)我們生活的珍視和尊重。
第三段：記錄的方式。
記錄方式多種多樣，比如有些人通過(guò)口述，有些人通過(guò)寫作，更多的人則選擇把這些記錄以圖片形式保存下來(lái)。這些記錄方式提供了不同的視角來(lái)記錄生活，讓我們能夠在不同的維度上觀察生活的點(diǎn)滴。對(duì)于一些紀(jì)念性的時(shí)刻，如生日、結(jié)婚、畢業(yè)等等，可以通過(guò)拍攝視頻或照片的方式來(lái)記錄下來(lái)；而對(duì)于日常生活中的點(diǎn)滴，如心情、感悟、遇到的有趣事情等等，我們可以選擇寫作的方式來(lái)記錄。通過(guò)這樣的方法，不僅能夠讓我們對(duì)生活有更深的感悟，還能夠通過(guò)記錄和回顧，更好的珍視當(dāng)下，展望未來(lái)。
記錄生活不僅僅是紀(jì)念和回憶的過(guò)程，更是讓生活更豐富、更有深度的過(guò)程。通過(guò)記錄，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、更好地理解世界，同時(shí)也讓我們的生活更有意義、更有目的。記錄生活還能讓我們更好地發(fā)掘個(gè)人的潛力，遇到挑戰(zhàn)時(shí)更有勇氣和能力去面對(duì)。當(dāng)我們記錄各自生活中的點(diǎn)滴時(shí)，我們也會(huì)有更多的時(shí)間去思考，給自己更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)。
記錄生活是一種美妙而有意義的經(jīng)歷，讓我們更好地回憶過(guò)去，更好地珍視當(dāng)下，更好地展望未來(lái)。無(wú)論是通過(guò)寫作、攝影、視頻，還是其他任何形式，我們都可以不斷地記錄下自己的生活，讓每一個(gè)時(shí)刻都變得珍貴且有價(jià)值。只要我們持之以恒，在記錄中發(fā)掘生活的美好與意義，這份眼前的珍貴和經(jīng)歷將會(huì)發(fā)揮乘數(shù)效果，成為我們生活中最珍貴的財(cái)富。
聽課記錄心得體會(huì)篇二
11月14日，有幸和四位同事一起去了xx實(shí)驗(yàn)幼兒園聽課。欣賞了幼兒園的布置，又觀看了小朋友的早操，最后去聽課。從這次聽課中收獲真多，我從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)：
聽了四節(jié)課，有兩節(jié)課是語(yǔ)言課，我上過(guò)幾節(jié)語(yǔ)言課，都是由老師朗讀所學(xué)的詩(shī)歌或故事，讓幼兒知道了所學(xué)內(nèi)容，然后再根據(jù)詩(shī)歌或故事的內(nèi)容提問(wèn)，讓幼兒進(jìn)一步去理解內(nèi)容。可是在所聽的兩節(jié)語(yǔ)言課里，給我一種不同的教法，給我第一個(gè)印象是“原來(lái)語(yǔ)言課可以這樣上?！?BR> 在第一節(jié)課大班閱讀課《烏鴉的窩》就給了我不一樣的感覺(jué)，老師在講述故事時(shí)，她把第一幅畫遮掉了，讓小朋友看畫面下的字，并想像畫面上會(huì)是什么樣的，用筆畫下來(lái)。接下來(lái)的環(huán)節(jié)是讓小朋友把老師給的幾張圖片排列順序，自己去了解故事的內(nèi)容，根據(jù)圖片自己編出故事，然后出再由老師說(shuō)故事內(nèi)容，讓小朋友進(jìn)一步了解了這幾幅畫的內(nèi)容，最后一幅圖還是被老師遮起來(lái)了，讓小朋友根據(jù)下面的文字畫出畫的內(nèi)容。
通過(guò)畫、排、畫的形式讓小朋友自己去了解了故事的內(nèi)容，這比全由老師講，然后提問(wèn)的形式好，而且小朋友記得牢。第二節(jié)課詩(shī)歌課《吹泡泡》采取了圖片展示的形式讓小朋友去了解詩(shī)歌內(nèi)容，出示一個(gè)泡泡讓小朋友說(shuō)出是誰(shuí)吹出的泡泡，并且看過(guò)一個(gè)泡泡后老師就完整地說(shuō)出詩(shī)歌里相關(guān)的句子，讓小朋友一起復(fù)述出句子，看到圖、聽到老師說(shuō)的句子，小朋友慢慢地了解了詩(shī)歌的內(nèi)容。后來(lái)又讓小朋友幫其它的泡泡找到吹泡泡的人，自己編詩(shī)歌。
從這兩節(jié)課中，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言課可以有多種教學(xué)形式，通過(guò)繪畫、排列圖片、貼圖等方式，讓幼兒參與到詩(shī)歌、故事里，這樣的教學(xué)方式讓幼兒對(duì)所學(xué)的知識(shí)記得理牢，學(xué)得更有趣。
還聽了一節(jié)園長(zhǎng)肖老師上的美術(shù)課《有趣的數(shù)字》，老師出示的圖片從局部展示慢慢到全部展示，讓幼兒去尋找看到了哪些數(shù)字，吸引了幼兒的視線，也激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，都在認(rèn)真地找看到的數(shù)字，幼兒回答非常踴躍。在教學(xué)中幼兒的學(xué)習(xí)興趣是很重要的，一個(gè)再精彩的課幼兒沒(méi)有興趣參與進(jìn)去，那還是一個(gè)不成功的課。所以如何激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣也是我要去注意的，去思考的。
聽課記錄心得體會(huì)篇三
如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來(lái)越多的人開始通過(guò)自己的方式來(lái)記錄自己的生活。其中最流行的就是Vlog，它不僅可以讓我們分享自己生活的點(diǎn)滴，也可以成為一個(gè)讓我們反思自己的工具。在我自己的Vlog拍攝歷程中，我不斷學(xué)到一些關(guān)于生活的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)我的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，今天我就要和大家分享一下我的Vlog記錄心得。
第二段：記錄是美好生活的開始。
成功的人生，都是建立在規(guī)律的生活基礎(chǔ)之上的。每一天都是嶄新的開始，我們可以通過(guò)Vlog記錄自己的生活，把自己的生活規(guī)律對(duì)待。借助于Vlog，我們能夠準(zhǔn)確地捕捉到這種美好的感受，同時(shí)我們的觀眾也能通過(guò)我們的Vlog看到我們的生活部分，從而給我們一些生活上的建議或者忠告。警惕自己的生活并從中學(xué)習(xí)后，我們可以自我提高，獲得更多的收獲和人生感悟。
第三段：記錄讓我們更專注于生活當(dāng)下。
在Vlog中，我們會(huì)時(shí)時(shí)記錄下自己正在經(jīng)歷的，雖然看起來(lái)很平凡，但是在日后回看自己的Vlog時(shí)，會(huì)覺(jué)得很驚訝，我們通過(guò)這種方式，深深體會(huì)到了生活的魅力，了解到了生命中許多細(xì)節(jié)的美好之處，這讓我們更加感恩生活。很多時(shí)候，我們的生活節(jié)奏過(guò)于快速，同時(shí)經(jīng)常陷入在忙碌的日程中，從而常常錯(cuò)過(guò)愛(ài)，錯(cuò)過(guò)美好。在Vlog中，能夠讓我們更加專注于當(dāng)前所發(fā)生的事情，能夠仔細(xì)觀察我們的生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，深刻感受生活的美好。
第四段：記錄讓我們更加了解自己。
我們每個(gè)人的個(gè)性和性格都是獨(dú)一無(wú)二的。在Vlog記錄中，我們不僅能夠記錄生活的點(diǎn)滴，還能了解自己更多的成長(zhǎng)和價(jià)值。我們可以通過(guò)記錄自己的Vlog來(lái)找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，更好地了解自己，并最終成為更好的自己。在Vlog中，我們可以反思自己的言行，對(duì)自己的缺點(diǎn)進(jìn)行深入的思考，以便以后能更好地改正。通過(guò)反思我們可以看到自己的不足之處，并對(duì)這些不足之處進(jìn)行改進(jìn)。
第五段：總結(jié)。
到目前為止，我發(fā)現(xiàn)Vlog記錄對(duì)于我的生活產(chǎn)生了很大的影響。在記錄Vlog的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了怎樣珍惜生活，如何更好地規(guī)劃自己的生活，同時(shí)也更加了解自己。經(jīng)過(guò)這些體會(huì)，我希望提供給大家一些我認(rèn)為有價(jià)值的方面，同時(shí)我還希望你們也能夠探索自己，體會(huì)到生活的美好，更好地認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)我們沉浸在Vlog記錄中時(shí)，我們的內(nèi)心也將受到溫暖的感受，同時(shí)我們也將不斷邁向更好的自己。
聽課記錄心得體會(huì)篇四
值班記錄是每個(gè)值班人員必須完成的任務(wù)。作為一名值班人員，我深刻地認(rèn)識(shí)到值班記錄對(duì)于管理工作的重要性。在這篇文章中，我將從自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，分享一些關(guān)于值班記錄的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真做好值班記錄的必要性。
值班記錄是值班人員對(duì)于本職工作的一種重要記錄。值班記錄不僅要詳細(xì)記錄當(dāng)天值班期間發(fā)生的事宜，還可以作為對(duì)于管理工作的匯報(bào)和反饋。如果值班記錄不認(rèn)真，很容易出現(xiàn)遺漏重要事宜的情況，從而導(dǎo)致管理工作的不順利。
第三段：認(rèn)真做好值班記錄的方法。
認(rèn)真做好值班記錄，需要遵循一些方法。首先，要始終保持專注，確保對(duì)所有發(fā)生的事宜有充分的記錄。其次，要在記錄時(shí)注重細(xì)節(jié)，特別是對(duì)于重要的事宜，要做到即時(shí)記錄。如果有需要，可以在記錄時(shí)拍照或錄像，以便以后查驗(yàn)。最后，值班記錄要清晰明了，使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，確保日后查詢時(shí)方便查找。
第四段：不斷提高值班記錄的質(zhì)量。
值班記錄并不是一次性的任務(wù)，而是一個(gè)不斷提高質(zhì)量的過(guò)程。我們應(yīng)該不斷地反思自己的記錄方式，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。需要注意的是，也應(yīng)該注意記錄的方式與時(shí)俱進(jìn)，善于使用信息化工具，采用電子記錄方式來(lái)提高效率，并將數(shù)據(jù)存入云端，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享和備份。
第五段：結(jié)論。
總之，認(rèn)真做好值班記錄是每個(gè)值班人員的責(zé)任，也是對(duì)于管理工作的一項(xiàng)重要貢獻(xiàn)。只有通過(guò)不斷提高工作質(zhì)量、精益求精，才能更好地完成值班工作，更好地促進(jìn)管理工作的順利實(shí)現(xiàn)。
聽課記錄心得體會(huì)篇五
黨課作為共產(chǎn)黨員的基礎(chǔ)課程之一，是一項(xiàng)非常重要的黨組織活動(dòng)。通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，我們不僅可以更好地了解黨的理論知識(shí)，更能夠更好地理解黨的思想和指導(dǎo)思想。在我參加黨課的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，提高自己的政治素質(zhì)。下面我將分享一下我的黨課記錄心得體會(huì)。
記錄是一種很好的反思自己的方式，特別是對(duì)于黨課來(lái)說(shuō)，記錄更是意義非凡。記錄可以幫助我們更好地回顧所學(xué)內(nèi)容，更好地理解黨的理論知識(shí)，并避免學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的重復(fù)，從而提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，記錄黨課內(nèi)容也可以幫助我們?cè)诠ぷ骱蜕钪懈玫剡\(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高我們的工作和生活的品質(zhì)。因此，要學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)和要點(diǎn)，做好黨課記錄，為自己的成長(zhǎng)助力。
第三段：精心記錄要學(xué)會(huì)的方法。
記錄黨課內(nèi)容需要有一定的技巧。首先，要學(xué)會(huì)提煉學(xué)習(xí)內(nèi)容的精華。在學(xué)習(xí)黨課的同時(shí)，要認(rèn)真觀察和思考，將內(nèi)容中重要或有代表性的觀點(diǎn)、觀念、理念或行動(dòng)等關(guān)鍵內(nèi)容以易于理解和運(yùn)用的方式記錄下來(lái)。其次，在記錄的過(guò)程中還要充分發(fā)揮個(gè)人的感性和思維能力，以此來(lái)使所記錄的內(nèi)容更易于實(shí)踐運(yùn)用。
第四段：記錄對(duì)自我提高的幫助。
黨課記錄不僅對(duì)黨籍的管理和黨員伸張正義有益，而且對(duì)自己神經(jīng)經(jīng)歷改善和工作能力提高也有著重要的意義。記錄黨課內(nèi)容可以幫助我們加深對(duì)黨的理論的理解和領(lǐng)會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和信仰。記錄黨課內(nèi)容也可以幫助我們更好地發(fā)揮自己在工作和生活中的作用，并在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，不斷提升自我價(jià)值和增長(zhǎng)內(nèi)在魅力。
第五段：結(jié)論。
黨課記錄是黨組織中重要的一環(huán)，重視黨課記錄可以幫助我們更好地提升自身的思想政治水平和道德修養(yǎng)。通過(guò)準(zhǔn)確、詳實(shí)、規(guī)范的記錄，可以讓自己不斷完善黨性、增強(qiáng)黨性，在工作中展現(xiàn)自己的價(jià)值，向共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗不息。我們要認(rèn)真做好黨課記錄，為自己的成長(zhǎng)助力，為黨組織建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。
聽課記錄心得體會(huì)篇六
本學(xué)期即將結(jié)束，為了能讓自己在開過(guò)年的工作中能有一個(gè)更好的起步，也同時(shí)為了正視自己這一年的工作態(tài)度，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：
一、工作問(wèn)題。
從接到這個(gè)班級(jí)到現(xiàn)在雖然只有3個(gè)多月的時(shí)間，對(duì)于剛剛正式涉手管理的我來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)，而且管理的隊(duì)伍從原有的60多人加到了現(xiàn)在的103人，總感覺(jué)這樣規(guī)模的團(tuán)隊(duì)超出了我能力的承受范圍，因?yàn)楸容^年輕，再加上工作經(jīng)驗(yàn)淺薄，所以在工作過(guò)程中確實(shí)出現(xiàn)了很多漏洞和問(wèn)題，導(dǎo)致了班級(jí)整體的精神風(fēng)貌搞不上去，在上課、跑操包括宿舍衛(wèi)生的`管理上都遜于其他班級(jí)。
二、解決方案。
針對(duì)自身工作中存在的問(wèn)題，我利用自身年輕、容易與學(xué)生溝通的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)跟學(xué)生打成一片、積極了解學(xué)生思想動(dòng)向，并努力幫助學(xué)生解決日常生活中遇到的問(wèn)題，積極引導(dǎo)、疏通學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的方法問(wèn)題。在選定自己的班委后，在各個(gè)班委的配合下，我的工作相對(duì)以前有了很大進(jìn)展，我會(huì)在以后的工作中多與其他班主任、老師溝通，請(qǐng)教、學(xué)習(xí)他們的治班方針，爭(zhēng)取能把班里的各項(xiàng)成績(jī)搞上去。
三、工作目標(biāo)。
大一年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心。針對(duì)這一問(wèn)題，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。我自己也在日常的行為規(guī)范中以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上這幾方面的努力，我感覺(jué)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)及人生的價(jià)值取向較之入學(xué)時(shí)要成熟了許多，雖然在日常管理過(guò)程中我還存在著經(jīng)驗(yàn)不足等諸多問(wèn)題，但我相信在下學(xué)期的工作能做的更好。下學(xué)期的擔(dān)子還很重，工作也很復(fù)雜，因此，我需要不斷的努力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。
聽課記錄心得體會(huì)篇七
劉鳳：
3月6日聽了曹國(guó)華老師的《第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》一課，認(rèn)為本堂課知識(shí)點(diǎn)明確，條理清晰，板書大方，教師注意歸納總結(jié)，能聯(lián)系書本以外的知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生聽聞。教學(xué)語(yǔ)言形象、豐富、生動(dòng)，淺入深出，但與學(xué)生互動(dòng)交流稍顯欠缺。
3月8日聽了李春濤老師的《分式的加減法》，認(rèn)為該課語(yǔ)言幽默、風(fēng)趣，生動(dòng)形象，著力于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口，注意矯正反饋，注重雙基訓(xùn)練。
3月12日聽了顧惠芳老師的《我的老師》一課，認(rèn)為教師語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，普通話過(guò)硬，板書優(yōu)美，基本功扎實(shí)，能循循善誘，逐步引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題及分析事件與人物，解決討論要點(diǎn)有成效。并注重學(xué)生的誦讀能力、口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好。
3月13日聽了狄永偉老師的《鳥(專題)》一課，認(rèn)為該專題內(nèi)容豐富多彩，一定程度上積淀了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，學(xué)生參與多，課件精美，涉及知識(shí)范圍廣，開闊學(xué)生眼界，點(diǎn)面結(jié)合加練筆，讓學(xué)生對(duì)鳥的認(rèn)識(shí)逐步深入，效果較好。
3月13日聽了季艷芳老師的《曹劌論戰(zhàn)》，認(rèn)為教師能讓學(xué)生在理解中背誦，逐步掌握本文的重點(diǎn)、難點(diǎn)，但氣氛少活潑。教師注意引導(dǎo)學(xué)生積累一些文言虛詞和固定用法，能一定程度上自譯成文。做到講練結(jié)合，聯(lián)系疏通新舊知識(shí)，分析精當(dāng)。
聽課記錄心得體會(huì)篇八
相斌父親做運(yùn)輸生意，早出晚歸，有時(shí)甚至不回家;而母親忙于家務(wù)，一個(gè)月和他碰面的時(shí)間可以用小時(shí)來(lái)計(jì)算;照顧他日常生活的是奶奶。
他對(duì)讀書毫無(wú)興趣，幾乎不做作業(yè)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也很差，平時(shí)的行為規(guī)范也不好。這是我第二次走進(jìn)他家。第一次因?yàn)閯傞_學(xué)打架，而這次因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)期結(jié)束后，他所學(xué)的三科里已經(jīng)有兩科的`期末考試成績(jī)是個(gè)位數(shù)了。
一直以來(lái)，和他父親接觸了很多次，而他父親比較簡(jiǎn)單的家教方式讓我有點(diǎn)擔(dān)心。每次和他父親談完后，他父親總是罵他一通，也不管是什么時(shí)間。我不知道這次家訪到底有多少效果，帶著擔(dān)心和希望我還是走進(jìn)了他家。在簡(jiǎn)單地寒暄后，我向他父親匯報(bào)了他的學(xué)習(xí)成績(jī)以及在學(xué)校的表現(xiàn)等情況，并告知他父親如果按這樣的趨勢(shì)，肯定是畢業(yè)都成問(wèn)題。他父親因?yàn)橐膊皇堑谝淮温牭竭@些了，所以也不感到很驚訝，只是又一次對(duì)著坐在對(duì)面沙發(fā)上的他一頓痛罵。同時(shí)很無(wú)奈地告訴我：“父母的話對(duì)他已經(jīng)不起作用了，家庭對(duì)他的控制能力已經(jīng)很弱，幾乎無(wú)法管住他。希望老師多對(duì)他加強(qiáng)管理，老師的話比家長(zhǎng)的話更有效。”對(duì)他父親的回答我也感到無(wú)奈，但我還是建議他父親心平氣和地坐下來(lái)，像個(gè)朋友一樣和兒子多多溝通，千萬(wàn)不要心急，一步一步來(lái)，定有效果。
聽課記錄心得體會(huì)篇九
軍訓(xùn)，是每一個(gè)大學(xué)生所經(jīng)歷的一段難忘的歷程。在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們從日常生活到思想認(rèn)識(shí)都得到了很大的改變和提高。在這個(gè)過(guò)程中，我也有了很多的收獲和感悟。下面，我將分享我在軍訓(xùn)中的所見(jiàn)所聞，以及所得到的心得體會(huì)。
第二段：適應(yīng)環(huán)境的重要性。
軍訓(xùn)的第一天，我們所有的學(xué)生都穿上了軍裝，在風(fēng)雨中立正準(zhǔn)備接受軍訓(xùn)的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)自己像是一只脫離了水的魚，不知道自己在哪里、該做什么。我甚至感覺(jué)自己的身體在在這種環(huán)境中非常不適應(yīng)。但是，在教官的引導(dǎo)下，我很快就適應(yīng)了這種新環(huán)境，完成了任務(wù)。從這個(gè)經(jīng)歷中，我知道了在一個(gè)新的環(huán)境中，適應(yīng)環(huán)境是非常重要的。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的意義。
在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們不僅僅是個(gè)人的訓(xùn)練，更多的是團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)。很多時(shí)候，我們需要互相幫助，互相攙扶才能完成任務(wù)。在不斷的協(xié)作中，我們建立了緊密的團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)的支持下，我們的訓(xùn)練也變得更加輕松。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的意義，只有不斷地相互幫助、相互支持，才能在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中獲得成功。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。
每一個(gè)小組都有一位團(tuán)長(zhǎng)，這也讓自己有了一次鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會(huì)。在很多任務(wù)中，我們需要自己做出決策，先做哪件事情、如何去做，以及如何安排團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)長(zhǎng)，需要有高超的思維能力和溝通能力，這才能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)更加明朗、更有前進(jìn)的動(dòng)力。
第五段：目標(biāo)堅(jiān)定，永不放棄。
在整個(gè)軍訓(xùn)的過(guò)程中，有很多時(shí)候我都曾經(jīng)感到失落，有時(shí)感覺(jué)所做的訓(xùn)練很辛苦，有時(shí)又覺(jué)得自己不能和其他人一起完成訓(xùn)練。但是，每在這樣的時(shí)候，教官總是會(huì)告訴我們，堅(jiān)持是成功的重要條件，只有經(jīng)過(guò)困難，才能讓自己越來(lái)越厲害。在訓(xùn)練中，我意識(shí)到只有在持之以恒，永不放棄的前提下，我們才能夠走到越來(lái)越好的未來(lái)。
總結(jié)：
通過(guò)軍訓(xùn)，我獲得了很多的成長(zhǎng)。從適應(yīng)環(huán)境到團(tuán)隊(duì)合作，從領(lǐng)導(dǎo)能力到目標(biāo)堅(jiān)定，我在軍訓(xùn)的過(guò)程中都體驗(yàn)到的。通過(guò)這些經(jīng)歷，我也開始嘗試了新的方法，去提高自己的能力！希望我們所有人在未來(lái)的日子里面都能夠堅(jiān)持下去，不斷地提升自己。
聽課記錄心得體會(huì)篇一
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活中會(huì)有許多值得記錄的時(shí)刻。無(wú)論是喜悅還是悲傷、成功還是失敗，都值得我們記錄下來(lái)。通過(guò)記錄，我們可以回顧過(guò)去、珍視當(dāng)下、展望未來(lái)。在記錄的同時(shí)還能體會(huì)到生活的點(diǎn)滴，通過(guò)此次經(jīng)歷學(xué)到的各種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，都是我們不可缺少的資產(chǎn)。
第二段：記錄的重要性。
記錄是人類文明的歷史。從古時(shí)候開始，人們總是通過(guò)口耳相傳的方式來(lái)傳承文化和歷史。但是，不可避免的真相是，傳統(tǒng)知識(shí)需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程才能得到歸納整理、變得嚴(yán)謹(jǐn)而有意義，因此記錄和整理就成為了人類文明必不可少的部分。在現(xiàn)代社會(huì)，記錄與整理依然是非常重要的，而我們也能借助科技手段輕松地進(jìn)行記錄。通過(guò)日記、攝影、手賬、視頻、社交網(wǎng)站等各種方式，我們可以記錄我們生活中的點(diǎn)滴，而這些記錄不僅是對(duì)我們個(gè)人的回憶，更是對(duì)我們生活的珍視和尊重。
第三段：記錄的方式。
記錄方式多種多樣，比如有些人通過(guò)口述，有些人通過(guò)寫作，更多的人則選擇把這些記錄以圖片形式保存下來(lái)。這些記錄方式提供了不同的視角來(lái)記錄生活，讓我們能夠在不同的維度上觀察生活的點(diǎn)滴。對(duì)于一些紀(jì)念性的時(shí)刻，如生日、結(jié)婚、畢業(yè)等等，可以通過(guò)拍攝視頻或照片的方式來(lái)記錄下來(lái)；而對(duì)于日常生活中的點(diǎn)滴，如心情、感悟、遇到的有趣事情等等，我們可以選擇寫作的方式來(lái)記錄。通過(guò)這樣的方法，不僅能夠讓我們對(duì)生活有更深的感悟，還能夠通過(guò)記錄和回顧，更好的珍視當(dāng)下，展望未來(lái)。
記錄生活不僅僅是紀(jì)念和回憶的過(guò)程，更是讓生活更豐富、更有深度的過(guò)程。通過(guò)記錄，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、更好地理解世界，同時(shí)也讓我們的生活更有意義、更有目的。記錄生活還能讓我們更好地發(fā)掘個(gè)人的潛力，遇到挑戰(zhàn)時(shí)更有勇氣和能力去面對(duì)。當(dāng)我們記錄各自生活中的點(diǎn)滴時(shí)，我們也會(huì)有更多的時(shí)間去思考，給自己更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)。
記錄生活是一種美妙而有意義的經(jīng)歷，讓我們更好地回憶過(guò)去，更好地珍視當(dāng)下，更好地展望未來(lái)。無(wú)論是通過(guò)寫作、攝影、視頻，還是其他任何形式，我們都可以不斷地記錄下自己的生活，讓每一個(gè)時(shí)刻都變得珍貴且有價(jià)值。只要我們持之以恒，在記錄中發(fā)掘生活的美好與意義，這份眼前的珍貴和經(jīng)歷將會(huì)發(fā)揮乘數(shù)效果，成為我們生活中最珍貴的財(cái)富。
聽課記錄心得體會(huì)篇二
11月14日，有幸和四位同事一起去了xx實(shí)驗(yàn)幼兒園聽課。欣賞了幼兒園的布置，又觀看了小朋友的早操，最后去聽課。從這次聽課中收獲真多，我從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)：
聽了四節(jié)課，有兩節(jié)課是語(yǔ)言課，我上過(guò)幾節(jié)語(yǔ)言課，都是由老師朗讀所學(xué)的詩(shī)歌或故事，讓幼兒知道了所學(xué)內(nèi)容，然后再根據(jù)詩(shī)歌或故事的內(nèi)容提問(wèn)，讓幼兒進(jìn)一步去理解內(nèi)容。可是在所聽的兩節(jié)語(yǔ)言課里，給我一種不同的教法，給我第一個(gè)印象是“原來(lái)語(yǔ)言課可以這樣上?！?BR> 在第一節(jié)課大班閱讀課《烏鴉的窩》就給了我不一樣的感覺(jué)，老師在講述故事時(shí)，她把第一幅畫遮掉了，讓小朋友看畫面下的字，并想像畫面上會(huì)是什么樣的，用筆畫下來(lái)。接下來(lái)的環(huán)節(jié)是讓小朋友把老師給的幾張圖片排列順序，自己去了解故事的內(nèi)容，根據(jù)圖片自己編出故事，然后出再由老師說(shuō)故事內(nèi)容，讓小朋友進(jìn)一步了解了這幾幅畫的內(nèi)容，最后一幅圖還是被老師遮起來(lái)了，讓小朋友根據(jù)下面的文字畫出畫的內(nèi)容。
通過(guò)畫、排、畫的形式讓小朋友自己去了解了故事的內(nèi)容，這比全由老師講，然后提問(wèn)的形式好，而且小朋友記得牢。第二節(jié)課詩(shī)歌課《吹泡泡》采取了圖片展示的形式讓小朋友去了解詩(shī)歌內(nèi)容，出示一個(gè)泡泡讓小朋友說(shuō)出是誰(shuí)吹出的泡泡，并且看過(guò)一個(gè)泡泡后老師就完整地說(shuō)出詩(shī)歌里相關(guān)的句子，讓小朋友一起復(fù)述出句子，看到圖、聽到老師說(shuō)的句子，小朋友慢慢地了解了詩(shī)歌的內(nèi)容。后來(lái)又讓小朋友幫其它的泡泡找到吹泡泡的人，自己編詩(shī)歌。
從這兩節(jié)課中，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言課可以有多種教學(xué)形式，通過(guò)繪畫、排列圖片、貼圖等方式，讓幼兒參與到詩(shī)歌、故事里，這樣的教學(xué)方式讓幼兒對(duì)所學(xué)的知識(shí)記得理牢，學(xué)得更有趣。
還聽了一節(jié)園長(zhǎng)肖老師上的美術(shù)課《有趣的數(shù)字》，老師出示的圖片從局部展示慢慢到全部展示，讓幼兒去尋找看到了哪些數(shù)字，吸引了幼兒的視線，也激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，都在認(rèn)真地找看到的數(shù)字，幼兒回答非常踴躍。在教學(xué)中幼兒的學(xué)習(xí)興趣是很重要的，一個(gè)再精彩的課幼兒沒(méi)有興趣參與進(jìn)去，那還是一個(gè)不成功的課。所以如何激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣也是我要去注意的，去思考的。
聽課記錄心得體會(huì)篇三
如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來(lái)越多的人開始通過(guò)自己的方式來(lái)記錄自己的生活。其中最流行的就是Vlog，它不僅可以讓我們分享自己生活的點(diǎn)滴，也可以成為一個(gè)讓我們反思自己的工具。在我自己的Vlog拍攝歷程中，我不斷學(xué)到一些關(guān)于生活的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)我的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，今天我就要和大家分享一下我的Vlog記錄心得。
第二段：記錄是美好生活的開始。
成功的人生，都是建立在規(guī)律的生活基礎(chǔ)之上的。每一天都是嶄新的開始，我們可以通過(guò)Vlog記錄自己的生活，把自己的生活規(guī)律對(duì)待。借助于Vlog，我們能夠準(zhǔn)確地捕捉到這種美好的感受，同時(shí)我們的觀眾也能通過(guò)我們的Vlog看到我們的生活部分，從而給我們一些生活上的建議或者忠告。警惕自己的生活并從中學(xué)習(xí)后，我們可以自我提高，獲得更多的收獲和人生感悟。
第三段：記錄讓我們更專注于生活當(dāng)下。
在Vlog中，我們會(huì)時(shí)時(shí)記錄下自己正在經(jīng)歷的，雖然看起來(lái)很平凡，但是在日后回看自己的Vlog時(shí)，會(huì)覺(jué)得很驚訝，我們通過(guò)這種方式，深深體會(huì)到了生活的魅力，了解到了生命中許多細(xì)節(jié)的美好之處，這讓我們更加感恩生活。很多時(shí)候，我們的生活節(jié)奏過(guò)于快速，同時(shí)經(jīng)常陷入在忙碌的日程中，從而常常錯(cuò)過(guò)愛(ài)，錯(cuò)過(guò)美好。在Vlog中，能夠讓我們更加專注于當(dāng)前所發(fā)生的事情，能夠仔細(xì)觀察我們的生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，深刻感受生活的美好。
第四段：記錄讓我們更加了解自己。
我們每個(gè)人的個(gè)性和性格都是獨(dú)一無(wú)二的。在Vlog記錄中，我們不僅能夠記錄生活的點(diǎn)滴，還能了解自己更多的成長(zhǎng)和價(jià)值。我們可以通過(guò)記錄自己的Vlog來(lái)找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，更好地了解自己，并最終成為更好的自己。在Vlog中，我們可以反思自己的言行，對(duì)自己的缺點(diǎn)進(jìn)行深入的思考，以便以后能更好地改正。通過(guò)反思我們可以看到自己的不足之處，并對(duì)這些不足之處進(jìn)行改進(jìn)。
第五段：總結(jié)。
到目前為止，我發(fā)現(xiàn)Vlog記錄對(duì)于我的生活產(chǎn)生了很大的影響。在記錄Vlog的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了怎樣珍惜生活，如何更好地規(guī)劃自己的生活，同時(shí)也更加了解自己。經(jīng)過(guò)這些體會(huì)，我希望提供給大家一些我認(rèn)為有價(jià)值的方面，同時(shí)我還希望你們也能夠探索自己，體會(huì)到生活的美好，更好地認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)我們沉浸在Vlog記錄中時(shí)，我們的內(nèi)心也將受到溫暖的感受，同時(shí)我們也將不斷邁向更好的自己。
聽課記錄心得體會(huì)篇四
值班記錄是每個(gè)值班人員必須完成的任務(wù)。作為一名值班人員，我深刻地認(rèn)識(shí)到值班記錄對(duì)于管理工作的重要性。在這篇文章中，我將從自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，分享一些關(guān)于值班記錄的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真做好值班記錄的必要性。
值班記錄是值班人員對(duì)于本職工作的一種重要記錄。值班記錄不僅要詳細(xì)記錄當(dāng)天值班期間發(fā)生的事宜，還可以作為對(duì)于管理工作的匯報(bào)和反饋。如果值班記錄不認(rèn)真，很容易出現(xiàn)遺漏重要事宜的情況，從而導(dǎo)致管理工作的不順利。
第三段：認(rèn)真做好值班記錄的方法。
認(rèn)真做好值班記錄，需要遵循一些方法。首先，要始終保持專注，確保對(duì)所有發(fā)生的事宜有充分的記錄。其次，要在記錄時(shí)注重細(xì)節(jié)，特別是對(duì)于重要的事宜，要做到即時(shí)記錄。如果有需要，可以在記錄時(shí)拍照或錄像，以便以后查驗(yàn)。最后，值班記錄要清晰明了，使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，確保日后查詢時(shí)方便查找。
第四段：不斷提高值班記錄的質(zhì)量。
值班記錄并不是一次性的任務(wù)，而是一個(gè)不斷提高質(zhì)量的過(guò)程。我們應(yīng)該不斷地反思自己的記錄方式，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。需要注意的是，也應(yīng)該注意記錄的方式與時(shí)俱進(jìn)，善于使用信息化工具，采用電子記錄方式來(lái)提高效率，并將數(shù)據(jù)存入云端，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享和備份。
第五段：結(jié)論。
總之，認(rèn)真做好值班記錄是每個(gè)值班人員的責(zé)任，也是對(duì)于管理工作的一項(xiàng)重要貢獻(xiàn)。只有通過(guò)不斷提高工作質(zhì)量、精益求精，才能更好地完成值班工作，更好地促進(jìn)管理工作的順利實(shí)現(xiàn)。
聽課記錄心得體會(huì)篇五
黨課作為共產(chǎn)黨員的基礎(chǔ)課程之一，是一項(xiàng)非常重要的黨組織活動(dòng)。通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，我們不僅可以更好地了解黨的理論知識(shí)，更能夠更好地理解黨的思想和指導(dǎo)思想。在我參加黨課的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，提高自己的政治素質(zhì)。下面我將分享一下我的黨課記錄心得體會(huì)。
記錄是一種很好的反思自己的方式，特別是對(duì)于黨課來(lái)說(shuō)，記錄更是意義非凡。記錄可以幫助我們更好地回顧所學(xué)內(nèi)容，更好地理解黨的理論知識(shí)，并避免學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的重復(fù)，從而提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，記錄黨課內(nèi)容也可以幫助我們?cè)诠ぷ骱蜕钪懈玫剡\(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高我們的工作和生活的品質(zhì)。因此，要學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)和要點(diǎn)，做好黨課記錄，為自己的成長(zhǎng)助力。
第三段：精心記錄要學(xué)會(huì)的方法。
記錄黨課內(nèi)容需要有一定的技巧。首先，要學(xué)會(huì)提煉學(xué)習(xí)內(nèi)容的精華。在學(xué)習(xí)黨課的同時(shí)，要認(rèn)真觀察和思考，將內(nèi)容中重要或有代表性的觀點(diǎn)、觀念、理念或行動(dòng)等關(guān)鍵內(nèi)容以易于理解和運(yùn)用的方式記錄下來(lái)。其次，在記錄的過(guò)程中還要充分發(fā)揮個(gè)人的感性和思維能力，以此來(lái)使所記錄的內(nèi)容更易于實(shí)踐運(yùn)用。
第四段：記錄對(duì)自我提高的幫助。
黨課記錄不僅對(duì)黨籍的管理和黨員伸張正義有益，而且對(duì)自己神經(jīng)經(jīng)歷改善和工作能力提高也有著重要的意義。記錄黨課內(nèi)容可以幫助我們加深對(duì)黨的理論的理解和領(lǐng)會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和信仰。記錄黨課內(nèi)容也可以幫助我們更好地發(fā)揮自己在工作和生活中的作用，并在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，不斷提升自我價(jià)值和增長(zhǎng)內(nèi)在魅力。
第五段：結(jié)論。
黨課記錄是黨組織中重要的一環(huán)，重視黨課記錄可以幫助我們更好地提升自身的思想政治水平和道德修養(yǎng)。通過(guò)準(zhǔn)確、詳實(shí)、規(guī)范的記錄，可以讓自己不斷完善黨性、增強(qiáng)黨性，在工作中展現(xiàn)自己的價(jià)值，向共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗不息。我們要認(rèn)真做好黨課記錄，為自己的成長(zhǎng)助力，為黨組織建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。
聽課記錄心得體會(huì)篇六
本學(xué)期即將結(jié)束，為了能讓自己在開過(guò)年的工作中能有一個(gè)更好的起步，也同時(shí)為了正視自己這一年的工作態(tài)度，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：
一、工作問(wèn)題。
從接到這個(gè)班級(jí)到現(xiàn)在雖然只有3個(gè)多月的時(shí)間，對(duì)于剛剛正式涉手管理的我來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)，而且管理的隊(duì)伍從原有的60多人加到了現(xiàn)在的103人，總感覺(jué)這樣規(guī)模的團(tuán)隊(duì)超出了我能力的承受范圍，因?yàn)楸容^年輕，再加上工作經(jīng)驗(yàn)淺薄，所以在工作過(guò)程中確實(shí)出現(xiàn)了很多漏洞和問(wèn)題，導(dǎo)致了班級(jí)整體的精神風(fēng)貌搞不上去，在上課、跑操包括宿舍衛(wèi)生的`管理上都遜于其他班級(jí)。
二、解決方案。
針對(duì)自身工作中存在的問(wèn)題，我利用自身年輕、容易與學(xué)生溝通的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)跟學(xué)生打成一片、積極了解學(xué)生思想動(dòng)向，并努力幫助學(xué)生解決日常生活中遇到的問(wèn)題，積極引導(dǎo)、疏通學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的方法問(wèn)題。在選定自己的班委后，在各個(gè)班委的配合下，我的工作相對(duì)以前有了很大進(jìn)展，我會(huì)在以后的工作中多與其他班主任、老師溝通，請(qǐng)教、學(xué)習(xí)他們的治班方針，爭(zhēng)取能把班里的各項(xiàng)成績(jī)搞上去。
三、工作目標(biāo)。
大一年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心。針對(duì)這一問(wèn)題，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。我自己也在日常的行為規(guī)范中以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上這幾方面的努力，我感覺(jué)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)及人生的價(jià)值取向較之入學(xué)時(shí)要成熟了許多，雖然在日常管理過(guò)程中我還存在著經(jīng)驗(yàn)不足等諸多問(wèn)題，但我相信在下學(xué)期的工作能做的更好。下學(xué)期的擔(dān)子還很重，工作也很復(fù)雜，因此，我需要不斷的努力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。
聽課記錄心得體會(huì)篇七
劉鳳：
3月6日聽了曹國(guó)華老師的《第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》一課，認(rèn)為本堂課知識(shí)點(diǎn)明確，條理清晰，板書大方，教師注意歸納總結(jié)，能聯(lián)系書本以外的知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生聽聞。教學(xué)語(yǔ)言形象、豐富、生動(dòng)，淺入深出，但與學(xué)生互動(dòng)交流稍顯欠缺。
3月8日聽了李春濤老師的《分式的加減法》，認(rèn)為該課語(yǔ)言幽默、風(fēng)趣，生動(dòng)形象，著力于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口，注意矯正反饋，注重雙基訓(xùn)練。
3月12日聽了顧惠芳老師的《我的老師》一課，認(rèn)為教師語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，普通話過(guò)硬，板書優(yōu)美，基本功扎實(shí)，能循循善誘，逐步引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題及分析事件與人物，解決討論要點(diǎn)有成效。并注重學(xué)生的誦讀能力、口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好。
3月13日聽了狄永偉老師的《鳥(專題)》一課，認(rèn)為該專題內(nèi)容豐富多彩，一定程度上積淀了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，學(xué)生參與多，課件精美，涉及知識(shí)范圍廣，開闊學(xué)生眼界，點(diǎn)面結(jié)合加練筆，讓學(xué)生對(duì)鳥的認(rèn)識(shí)逐步深入，效果較好。
3月13日聽了季艷芳老師的《曹劌論戰(zhàn)》，認(rèn)為教師能讓學(xué)生在理解中背誦，逐步掌握本文的重點(diǎn)、難點(diǎn)，但氣氛少活潑。教師注意引導(dǎo)學(xué)生積累一些文言虛詞和固定用法，能一定程度上自譯成文。做到講練結(jié)合，聯(lián)系疏通新舊知識(shí)，分析精當(dāng)。
聽課記錄心得體會(huì)篇八
相斌父親做運(yùn)輸生意，早出晚歸，有時(shí)甚至不回家;而母親忙于家務(wù)，一個(gè)月和他碰面的時(shí)間可以用小時(shí)來(lái)計(jì)算;照顧他日常生活的是奶奶。
他對(duì)讀書毫無(wú)興趣，幾乎不做作業(yè)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也很差，平時(shí)的行為規(guī)范也不好。這是我第二次走進(jìn)他家。第一次因?yàn)閯傞_學(xué)打架，而這次因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)期結(jié)束后，他所學(xué)的三科里已經(jīng)有兩科的`期末考試成績(jī)是個(gè)位數(shù)了。
一直以來(lái)，和他父親接觸了很多次，而他父親比較簡(jiǎn)單的家教方式讓我有點(diǎn)擔(dān)心。每次和他父親談完后，他父親總是罵他一通，也不管是什么時(shí)間。我不知道這次家訪到底有多少效果，帶著擔(dān)心和希望我還是走進(jìn)了他家。在簡(jiǎn)單地寒暄后，我向他父親匯報(bào)了他的學(xué)習(xí)成績(jī)以及在學(xué)校的表現(xiàn)等情況，并告知他父親如果按這樣的趨勢(shì)，肯定是畢業(yè)都成問(wèn)題。他父親因?yàn)橐膊皇堑谝淮温牭竭@些了，所以也不感到很驚訝，只是又一次對(duì)著坐在對(duì)面沙發(fā)上的他一頓痛罵。同時(shí)很無(wú)奈地告訴我：“父母的話對(duì)他已經(jīng)不起作用了，家庭對(duì)他的控制能力已經(jīng)很弱，幾乎無(wú)法管住他。希望老師多對(duì)他加強(qiáng)管理，老師的話比家長(zhǎng)的話更有效。”對(duì)他父親的回答我也感到無(wú)奈，但我還是建議他父親心平氣和地坐下來(lái)，像個(gè)朋友一樣和兒子多多溝通，千萬(wàn)不要心急，一步一步來(lái)，定有效果。
聽課記錄心得體會(huì)篇九
軍訓(xùn)，是每一個(gè)大學(xué)生所經(jīng)歷的一段難忘的歷程。在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們從日常生活到思想認(rèn)識(shí)都得到了很大的改變和提高。在這個(gè)過(guò)程中，我也有了很多的收獲和感悟。下面，我將分享我在軍訓(xùn)中的所見(jiàn)所聞，以及所得到的心得體會(huì)。
第二段：適應(yīng)環(huán)境的重要性。
軍訓(xùn)的第一天，我們所有的學(xué)生都穿上了軍裝，在風(fēng)雨中立正準(zhǔn)備接受軍訓(xùn)的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)自己像是一只脫離了水的魚，不知道自己在哪里、該做什么。我甚至感覺(jué)自己的身體在在這種環(huán)境中非常不適應(yīng)。但是，在教官的引導(dǎo)下，我很快就適應(yīng)了這種新環(huán)境，完成了任務(wù)。從這個(gè)經(jīng)歷中，我知道了在一個(gè)新的環(huán)境中，適應(yīng)環(huán)境是非常重要的。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的意義。
在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們不僅僅是個(gè)人的訓(xùn)練，更多的是團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)。很多時(shí)候，我們需要互相幫助，互相攙扶才能完成任務(wù)。在不斷的協(xié)作中，我們建立了緊密的團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)的支持下，我們的訓(xùn)練也變得更加輕松。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的意義，只有不斷地相互幫助、相互支持，才能在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中獲得成功。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。
每一個(gè)小組都有一位團(tuán)長(zhǎng)，這也讓自己有了一次鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會(huì)。在很多任務(wù)中，我們需要自己做出決策，先做哪件事情、如何去做，以及如何安排團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)長(zhǎng)，需要有高超的思維能力和溝通能力，這才能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)更加明朗、更有前進(jìn)的動(dòng)力。
第五段：目標(biāo)堅(jiān)定，永不放棄。
在整個(gè)軍訓(xùn)的過(guò)程中，有很多時(shí)候我都曾經(jīng)感到失落，有時(shí)感覺(jué)所做的訓(xùn)練很辛苦，有時(shí)又覺(jué)得自己不能和其他人一起完成訓(xùn)練。但是，每在這樣的時(shí)候，教官總是會(huì)告訴我們，堅(jiān)持是成功的重要條件，只有經(jīng)過(guò)困難，才能讓自己越來(lái)越厲害。在訓(xùn)練中，我意識(shí)到只有在持之以恒，永不放棄的前提下，我們才能夠走到越來(lái)越好的未來(lái)。
總結(jié)：
通過(guò)軍訓(xùn)，我獲得了很多的成長(zhǎng)。從適應(yīng)環(huán)境到團(tuán)隊(duì)合作，從領(lǐng)導(dǎo)能力到目標(biāo)堅(jiān)定，我在軍訓(xùn)的過(guò)程中都體驗(yàn)到的。通過(guò)這些經(jīng)歷，我也開始嘗試了新的方法，去提高自己的能力！希望我們所有人在未來(lái)的日子里面都能夠堅(jiān)持下去，不斷地提升自己。