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薦檢討學生紀律檢討書系列篇一
尊敬的老師：
您好！
我是五年級（xx）班學生xxx，今天我上課沒有遵守我們課堂的紀律，我把整節(jié)課的秩序都破壞了，為此我現在向您檢討自己的錯誤。
今天您有一節(jié)課上到一半因為有點事，就沒有繼續(xù)上課，而是中止了一半的課，大概事情有點急，所以您只跟我們略略說了一聲就離開了，說是辦點事去，等會回來。我看您離開了，感覺一時半會不會回來上課，我以為您應該被事情絆住了，那節(jié)可后半節(jié)課您應該趕不回來，所以我膽子就大起來了。我之后就開始跟前后左右桌的同學大聲說話，不顧及班級紀律。班干部他們來規(guī)勸我們，我們也不聽，一直在課堂上不停的大聲討論與學習無關的事情。到后面的時候，看著會下課了，我干脆在教室跑起來了。一會跑到講臺那邊去，一會又跑到教室后門那去。因為您不在，我的膽子特別大，也是因為您看不到這樣的事情，所以就在您的課堂上不守紀律。結果到了即將要下課的時候，您又還返回來了，我的所有違紀行為全被您看見了，真是一失足就成了千里恨啊。這下被您懲罰，也被您叫住寫這檢討書反省自己。
我經過一些時間的反復思考，我知道自己不守課堂紀律的危害了。首先就是不管課有沒有老師守著，我們都應該遵守紀律，這是我們學生的基本要遵守的校規(guī)和班規(guī)，同時也是自己的一個本職責任，是作為學生必須要做的，可我這次沒有做到，您一離開教室，我就開始放肆起來了。再則就是我這樣破壞課的紀律，把大家的學習熱情都降低了，影響大家學習的時間。我這樣做還把別的同學帶起來不守我們課的紀律，帶壞同學行為。第三就是沒有做到尊重您，您明明說了，還會回來教室，我不把這個當回事，事后您一走，我就開始不安分了，在班上肆意的說話和走動，這也是一種對您的不尊重。最后就是對自己的這個行為，是自己沒有做到遵守班規(guī)，也時間浪費了，沒有珍惜時間學習，膽子特大的在班上作威作福。
我以后一定不這樣做了，這是極大的不好的行為，我之后定當把學習弄好，課堂上不做這些違反紀律的事情了，還請求得到老師的原諒，我一定改正不再犯，希望老師給這個機會。
此致
敬禮！
檢討年人：xxx。
20xx年xx月xx日。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇二
尊敬的老師：
您好。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對熄燈后還在講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在熄燈后講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在熄燈后還說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在熄燈后說話的。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在熄燈后的行為也是一種對老師的工作不尊敬，對同學休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！
通過這次事情，我發(fā)現了我的思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
作為在熄燈后還講話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，熄燈后不再講話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇三
尊敬的老師：
您好！
我對我所做感到深深的后悔，我很對不起您的教導，讓您失望了！
敬愛的老師，我不該喝酒，我錯了，我真的知錯了，我真不應該喝酒，我知道我違反校規(guī)了，我真的知道我錯了，我真的真的錯了，我以后保證上課時不喝酒！絕對！絕對！我影響了其他學生的學習，我一定會向同學們道歉的，請老師原諒，我真的真的真的錯了，老師，我以后一定不會再上課時吐了，一定不會！我喝酒會適量！就喝一點點，絕對不會再喝多了，老師，給我的改過的機會吧，我錯了！
多少年來，您總是教導我們要做一個文明的學生，為的是更好地服務社會，給社會做貢獻，無論厚微，學生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實大使恩師痛心哉！但我今日亦屬有原因，否則我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學后，我和同學出去吃飯，請原諒我們的莽撞，我竟喝了酒，而且喝了許多。我只是比較好奇，否則我怎么會那么傻呢。在上課的時候竟然吐了，擾亂了課堂秩序，讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切！
報效祖國，為祖國獻出自己能貢獻的一切，這是學生多年以來的夙志。通宵達旦，雖然我不是老師您最好的學生，但我從來都將您視為我行事，處世的法則，請您不要因為今日之失蹄而對學生另眼相看。在此我發(fā)誓，以后若有再犯，任憑處罰！
經過家里人的教育，同學們的勸說，以及您毫不偏頗的批評，我終于得到了一個很好的啟示，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激！也請您在以后的學習和生活中，指引我，幫助我，學生將不勝感激啊！
今天晚上我想了很多，中午的蠢事在腦海里浮現了。我在書桌上用刀刻了兩個字：篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般，難以忘記。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法論。不論如何，我都將規(guī)范自己的言行，體面自己的作為。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇四
尊敬的老師：
您好！
我由于在期末考試的時候寫答案給別的同學，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。
我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“xx大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！
雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我?guī)兔?，當時不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代大學生理應具備的品質。現在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候將答案寫在小紙條上，還傳給其他同學，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們，考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學生的原則。
當然，我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。
自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。
望老師給我改過自新的機會，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇五
尊敬的老師：
由于沒能很好的控制自己，我又以抽煙的方式來緩解緊張得學習給我?guī)淼膲毫Γ?BR> 資料共享平臺《關于學生違紀500字萬能檢討書》()。在此過程中，我發(fā)現我犯了一個嚴重的錯誤，感謝老師發(fā)現并及時地對我進行了指出和教育?，F在想想我抽煙的行為，真的是千般懊惱，萬番悔恨。不過好在在老師的教育下，我認識到了作為一個中專學生抽煙的壞處：
首先，這樣的行為是對老師的不尊重，對我們班集體的不負責任，我違反了學校的幾率，使我們集體在學校丟了臉，我為此表示深深地悔恨;其次，抽煙有害健康，也是對自己的身體不負責任的表現;再次，我利用寶貴的`學習時間來抽煙，也是對自身要求不嚴，約束不夠的原因。
在此，我為我的行為向學校領導，向老師表示深深的歉意，以后我一定對自己高標準，嚴要求，抓緊時間學習，決不再給班集體臉上抹黑。請老師，同學們給我一次改過自新，重新做人的機會。由于老師的耐心教育，我終于認識到了抽煙的危害，我決心如下：
1.以后在學校決不再抽煙了，保證以學習為主，不無故曠課，不在課堂上搗亂，請老師和同學們監(jiān)督。
2.如果再犯，請老師給我更嚴厲的教育甚至是體罰，我絕無怨言。請老師同學們相信我，我一定能做到。
檢討人：
時間：
薦檢討學生紀律檢討書系列篇六
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對晚自習睡覺這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。早在我進入高中之初，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我上課睡覺了。雖然我逃課是由于晚自習身體不舒服，忘了和班長請假，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了在優(yōu)秀的環(huán)境下補充知識的機會，這莫過于人生的一大損失。
對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導，努力學習，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
作為一個高中生，我深知學習之重要，術業(yè)之根本，如今聽了輔導員的教導，更讓我由衷覺得十多年的求學經驗沒有錯，老師們都是過來人，我們的道路他們都走過，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經驗，這不是金錢所能衡量的，更不是書本上的泛泛知識可以概括的。老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了，我保證我再也不犯了！
作為一個高中生，違反了“學生守則”明令禁止的行為，實屬不該，我認識到自身的錯誤，而且知道找理由是不對的，在有人教育的時候，我們應該把握機會。我會提高自己的思想覺悟，重視問題，并真正實行，以后會盡量不逃課，好好學習專業(yè)知識，并謹遵老師的教導。從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢！也感謝你們給過我展現過屬于自己舞臺的地方！新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢！祝你們身體健康，天天開心，萬事如意！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇七
尊敬的老師：
您好！我是xx班的xxx，今天在您的課上，我睡著了，我知道在上課的時候睡覺是一種很不尊重老師的，但我當時實在是沒能堅持住。我也知道您發(fā)現我睡覺時很不開心，所以我寫下了這份檢討書，像您表達我的歉意。
昨天晚上，我們宿舍好像突然都打開起了話匣子，不同于平常的安靜，宿舍的所有人都在講話，不過我們有克制著自己聲音，不讓聲音傳遞到外面。雖然我們的聲音很小，但每個人都是在滔滔不絕的講著，說著自己以前的趣事，說著對未來的憧憬，就這樣一直聊到了很晚。以致于到了第二天我的睡眠嚴重的不足，早上差點沒起來，之后的每一節(jié)課也是在硬撐著，老師講的那些內容基本上沒聽進去多少，一直撐到了第四節(jié)課，也就是您的課上。這個時候我是實在有些撐不住了，我看到另一邊我的室友xx也開始睡起覺來，我就更加困了，您口中的那些知識點在我聽起來就像是催眠曲一樣，最后實在撐不住就睡著了。
等我再次醒來時是您在用手輕輕敲著我的桌子，這個時候這一節(jié)課已經過去了大半時間，周圍的同學們都在認真寫著作業(yè)，您沒有大聲的批評我，估計是顧及當時正在認真學習的同學，不想耽誤他們的時間吧！雖然您沒有斥責我，但您的臉色始終有些難看，任何一個老師發(fā)現有學生上課睡覺時都不會有好臉色吧！無論如何，你沒有在課堂上大肆批評我，給我保留了一些顏面，這讓我非常的感謝。事后您也沒有找我談話，但我的內心一直覺得非常的抱歉，寫下了這方面時才稍微好受了一點。
老師，希望您能夠原諒我，我已經知道錯了，我知道上課睡覺是不對的，這件事情班主任也已經跟我們強調了很多遍了，我以后會多加注意的，以后每天晚上我會注意好休息時間，盡量不耽誤第二天的學習。作為一名學生，我們還是要以學習為主的，而且再過不久我們就要迎來期中考試了，所以這段時間老師講課的內容很多都是會考的地方，為了能拿到一個好的成績，我一定會認真聽課的，還有，相信每個學生的父母都對我們抱有著極大的期望，我們要讓父母看到一張優(yōu)秀的成績單才行，在學校讀書的機會來之不易，一定要好好珍惜才行。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇八
尊敬的老師：
在上次期末考試中，前幾天復習的時候，我沒有認真復習。因為平常上課的時侯沒有認真聽，總是想走神。第一天上午考試的時候，我心里就慌慌的，不知所措。如果平時不認真學，考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候，試卷在發(fā)下來之后，一看大標題，是期末測試，就很眼熱，然后仔細一看題，就感覺做過，好像是配套練習冊上的題。我正好帶著這本書，我立馬以掩耳之勢，把課本拿了上來。我把書打開一看，試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來，就想：這么巧，肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄，后來，我剛好有個題不會做，就抄了，剛抄完，就被監(jiān)場老師給逮到了。
她說給我零分，不讓我做了。她又看見另一位同學在翻本子了。說給我們120分，我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的。
每個人都應該互相尊重，每個人都是平等的！
我最不應該的是作弊，都是我的虛榮心在作怪。
我現在真的很后悔，后悔沒有聽您的話，我知道世上沒有賣后悔藥的，雖然您沒有嚴厲的批評我，但是我真的很自責，您考試前都給我們講過，不讓我們作弊，我不但沒有聽您的，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了，請老師原諒我無知的錯誤，人不怕犯錯誤，怕是是錯了不改，這次我一定改正！
我下定了決心，以后上課盡量地認真聽課，盡量不開小差，不走神，不該說的不說，上課積極發(fā)言，把自己的壞習慣通通改掉，我想這樣考試時，題就應該會做了，也不會作弊了，成績也會提高了。我一定會讓同學們刮目相看的！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇九
尊敬的老師：
您好！
對不起，我謊稱家里出事了向老師您請假，沒想到老師您非常關心親自打電話詢問我家里情況，最后我撒謊的事情徹底暴露。
作為學生老師不止一次的告誡我們要誠信，要講信用，不能撒謊，還給我講了很多誠信小故事實在是讓我受益匪淺，我也明白老師您希望我以后不要在撒謊，我以后不會在撒謊了，因為我已經被我媽狠狠的臭罵了一頓，我媽知道這事一定會趕來學校揍我，再次撒謊我一定會被揍得很慘，我也不敢在撒謊了。
老師您也都說了這是我最后一次撒謊，如果再犯您一定會狠狠的懲罰我的，我也不敢啊，我保證以后不在犯這事情了，我一定會好好的做好自己，不在犯事，也不敢欺騙老師了，老師叫我抄中小學生守則我也已經抄的手都發(fā)酸了，我以后在也不敢了，給我十個膽子我也不敢在欺騙老師了。
在家我媽一直都對我非常嚴厲對我的管教從沒有停止過，我也是一時糊涂想要去外面玩電腦游戲，才這樣做的，老師我錯了，請原諒我吧，我不敢了，也不會在犯錯了，我保證以后我說一是一，不在犯錯，不在撒謊，您也告訴我了撒謊是非常嚴重的事情，這對我們是非常不好的，容易出現大事，我保證以后好好的聽老師的話，做誠實的人，將實話，不在向老師您撒謊了。
我是誠心的，我不是要敷衍老師，也不敢在敷衍老師了，老師您對我撒謊非常生氣，也給了我懲罰，我也不敢繼續(xù)下去了，我保證會做好自己的事情，完成學習任務，不會在找各種理由撒謊欺騙老師請假離校，我一定會好好學習，不會在隨意胡鬧，我估計這一次事情我都有的受了，我也不敢在犯了啊。我已經與我家人溝通了他們非常生氣暴躁，我家人脾氣不好還希望老師能夠幫助我，不然我一定會被我媽收拾的。
請老師原諒，以后沒有什么特殊事情，我再也不敢向老師您提出請假的要求了，老師的火眼金睛已經讓我心生畏懼，不敢在造次，老師能夠原諒我這次的錯，我已經非常感激了，也不敢在得了便宜還賣乖，撒謊不是好習慣，也不是一個方法，就如老師所講的故事一樣，當放羊的人第一次喊狼來了大家信心，第二次喊大家有愿意相信，但是多次撒謊誰都不愿意相信我也不希望自己成為一個言而無信之人讓大家討厭。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇十
尊敬的班主任老師：
您好，在此我懷著懊悔、愧疚心情向您遞交這份檢討書。以深刻反省我的錯誤。
回顧錯誤，我于20xx年xx月xx日中午2點沒有經過您的同意，也沒有在任何老師方面取得請假許可的情況下，擅自逃離學校，發(fā)生了嚴重的紀律違規(guī)。
面對錯誤，我感到愧疚萬分。這個錯誤充分地暴露出我“無組織無紀律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當嚴重的.問題。作為一名學生，首要之前提就是遵守《小學生日常行為規(guī)范》與《小學生行為守則》。這兩部經典律規(guī)是我們必須要遵守，且不可能違反的?？墒俏仪∏∈沁`反了其中的第6條規(guī)定：不能擅自離校、不能曠課、逃學！
經過您的批評教育。為此，我經過深刻的自我反省，在此向您做出鄭重保證：從今往后，我再也不逃學、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請假許可以后，方能離校！
此致：
非常抱歉！
薦檢討學生紀律檢討書系列篇十一
尊敬的老師：
您好！
今天的xx課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩、貪睡的個性，就不自覺地xx（寫罪名），在此過程中，xx（寫領導的級別及姓名）發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學習時間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“xx”（特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xx內（寫班級名），爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇十二
尊敬的老師：
您好!
以下是我對此次犯錯行為的原因分析：
我此次的違反紀律的錯誤行為，首先是我思想紀律性太淺薄，行為之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關緊要的行為，卻不知我這樣的擅自外出，給學校管理帶來多麻煩。
其次，我的安全觀念不強，對自己紀律要求不嚴格，更加沒有顧及學校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險的大事，但是擅自外出，脫離了帶隊老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴重的影響。
其三，我目前思想還不怎么成熟，對自己的各方面約束能力都還欠缺，我太年輕不成熟，態(tài)度輕浮。
雖然客觀上我年紀還小，但歸根結底，此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足，促成了我這次錯誤。
回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正：
第一，今后我必須進一步深刻學校的各種規(guī)范紀律，認確自己的思想不足，做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的學習生活當中，嚴肅加強自己的規(guī)范紀律觀點，在學校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關紀律規(guī)范，絕不違反。
第二，今后我必須對自己的做嚴格要求，認真對待在校期間的學習生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。
第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓，通過深刻的反省，在紀律方面，一定嚴格要求自己的，從今往后再不擅自活動。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年__月__日。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇十三
尊敬的老師：
您好!
班主任對不起!昨天因為我確實情況有一些急了所以才沒有向你請假，我本來想再和您打個電話的，后來才發(fā)現我的父母并沒有存您的電話號碼，所以也沒有辦法給您打個電話請假。犯錯之后我才發(fā)現原來這件事情是這么的嚴重，沒有請假就是曠課，也是不尊重老師、蔑視學校紀律的一件事情。但是昨天確實情況來不及了，這也是我自己沒有安排好，這是我的責任，雖然我犯錯了，但是我知道當一個人犯錯之后就要勇于承認錯誤，這樣才不會更傷害別人的心。今天我鄭重的向老師您誠摯道歉，老師對不起!我也會進一步總結自己的錯誤，找出方法改正過來!
昨天下午的時候我原本是要向您請假的，因為我最近身體有點不太好，父母下午要帶我去醫(yī)院做一次復查。中午的時候我的父母就在校門外等了，加上我的爸爸今天要出差，所以只能送我和媽媽去醫(yī)院，然后就去趕飛機。這時間有點急，當時我去您辦公室請假的時候，您不在辦公室，我問了其他老師您去哪了，有一個老師告訴我您去開會了，大概要半個小時左右。我當時確實有點著急，所以就匆匆的走了，假也沒有請。后來才導致出現了這樣的一件事情。我不僅讓老師擔心了我的安慰，也沒有很好的尊重到老師。作為老師的一名學生，老師是時時刻刻關心著我們的，而我如果做什么不和老師您匯報的話一定會會讓您擔心，何況我還是離校了。我知道了這件事情的嚴重性，也不再敢這樣做了。
想了想這件事情，我發(fā)現自己也是比較的愚鈍。既然下午要去醫(yī)院，我就應該早點和老師請假，早點讓老師批好假條，這樣就不會出現這種擅自離校的情況，也就不會讓老師擔心了，更不會造成這樣的后果了。其次，即使老師您不在辦公室，我也可以找其他的老師轉達一下話語，也可以不讓您這么擔心。我非常的后悔自己不能處理好這些事情，這也是對我自己能力強弱的直接展示，而此次我暴露的除了粗心之外，還有考慮不夠細致的問題。無論做什么事情我們都應該提前準備好，這樣才不會給自己給他人造成更大的困擾，我也通過這件事情明白了作為一名學生也是需要背負使命的，尊重老師是我們每個人都應該具備的，做事周祥也是我們每個人都應該去學習的，所以再往后的學習中我也會遵循這幾條原則不斷進步!請老師原諒我這一次，我會極力糾正此次錯誤，步上正軌!
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇十四
尊敬的班主任：
您好！
我是xxx，我很抱歉在沒有經過您批假的情況下，我沒有去上課。昨天本來想向您請假的，但是在您辦公室等了些時候，我就沒有耐心了，事情也有點急，所以就先離開了，沒有跟您請到第二天的不上課的假，我也忘記跟您說一聲了，然后今天的課我沒有去上，同學老師也不知道我的情況。因為我沒有請假也沒有上課，所以您今天下午的時候問我原由，您雖然諒解了我，但我覺得還是寫檢討給您。我對此表示無奈的同時，也的確是我的錯，不應該招呼都不打一個就走了，也沒有做其他的措施去補救，導致現在很難挽回了。
班主任老師，先跟您說聲抱歉，昨天太急沒來得及請到假，主要也是我不知道請假的重要性，不請假就不能私自離開的。您以前說過臨時有事，如果當時來不及，也要跟您打個招呼，或者您不在的情況要父母打個電話給您，又或是寫張假條放您辦公桌上，寫明原由就好。但是這些昨天我都沒有去做，而是沒您同意，也忘記跟爸媽說一聲了。之所以都忘記了，是因為我爺爺住院了，所有人都急急忙忙的往醫(yī)院跑，都是丟下手中的事情就趕去醫(yī)院了。您知道我爸媽都是農村人，只要涉及到這種事，根本就沒有辦法去想其他的，一個勁的就是干事就對了。我那會也急的不行，也去您辦公室跟您請假，但是在那等了蠻久也沒有等到您，問了其他老師，他們也不知道您去哪了，我爸媽他們又在催，我不得已只能先走一步了。在路上還在心里跟您道歉，想著等事情平息了，我晚點在跟您說，回頭第二天下午回學校在跟您補一張假條?？僧數侥堑臅r候，看到疼愛我的爺爺躺在床上的時候，我得大腦直接就一片空白了，根本就想不了其他的事情，所有人都圍著爺爺轉，就是希望他能挺過來。幸運的是，經過一整晚的急救，爺爺脫離危險，我才松一口氣。長時間的緊繃著心，太過疲勞，就又休息去了，等我醒來，就已經快中午了，想起來才覺得麻煩，我忘記跟您說了。
現在我回到學校向您認錯。也是希望給自己一個教訓，讓自己以后遇到什么事，一定要跟您先打一歲招呼，之后再做其他的事情。這次是我不對，既沒有跟您說，也沒有告訴其他同學，讓他們幫我轉告給您，我不應該這樣的。我知道自己做事情欠缺考慮，今后一定改正，避免讓您擔心，也免得我一不小心就犯錯了。這次我沒有請假也沒上課的事情感謝老師您聽完我的事，您選擇了理解和諒解。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇十五
尊敬的班導：
首先我為今天下午犯下的錯誤深刻的悔過，今天下午由于自己的懶惰，就缺席了xxxxx，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些?，F在，準大三的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優(yōu)的學生，所以我為此深刻檢討自己。
我已經充分認識到自己的以下錯誤：
一，作為一個學生，上課是我的義務，也是我的最基本的責任。一個學生，他不上課，如何能獲得知識，他如何能與同學們進行交流，他如何能夠繼續(xù)努力進步?上課是我獲得知識的最重要的途徑，然而我卻沒有意識到這一點，罔顧學校的規(guī)章制度，無視班級的管理條例，這是我的第一大錯。
二，私自脫逃，無視班委的存在。班委是經過選舉被選出來的有出色能力和富有責任感的同學，他們兢兢業(yè)業(yè)的服務同學管理班級，他們勤勤懇懇默默無聞的為班級貢獻了他們的汗水和努力，他們是班級的引領者。作為一個有責任心的班委，做好考勤工作，確認每一個缺席的同學都有不出席理由是他們的職責，而我，一個做出了令人發(fā)指的行為的拖班級后腿的學生，沒有對自己的早退行為做出任何解釋，讓班委替我承擔了如此重大的責任，此為第二大錯。我愧對于班委的無私奉獻，愧對于他們的勤奮拼搏，和他們相比，更加反襯出我的愚昧無知，無組織無紀律。
三，學習是學生的天職，身為學生的我享受著國家提供的資源，享受著包括紀檢部，班委在內的許多先進組織的無私服務，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛班集體，每天無心向學，是浪費國家資源，浪費學校學位的典型代表，不僅沒有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績來回報社會回報學校，給學校增光添彩，反而成為了破壞學校名譽，成為學校教導學生的反面教材，這是我的第三大錯。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4.‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮
檢討人：xxx。
xxxx年xx月。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇十六
尊敬的老師：
您好！
今天的xx課上，我沒有控制住自己的貪玩、貪睡的個性，就不自覺地xx，在此過程中，xx發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學習時間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“xx”的.時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xx內（寫班級名），爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇十七
尊敬的老師：
您好！
這一次的開會缺席，我雖說有著種種因素種種原因的情況在，但是在事實面前卻依然顯得蒼白而無力，這個時候無論再怎么辯解都是虛妄，再怎么解釋都是狡辯。我唯一能夠做的就是在我犯下這種錯誤以后認真的檢討，認真的悔過，保證我下一次不會重復的出現問題。這也算是對因為我缺席而被影響浪費時間的同學們一次道歉，希望大家能夠原諒我的這一次錯誤行為。
準時準點是我們從小到大老師家長都在跟我們強調的東西，我們也明白一個人只有遵守時間才會受到他人的尊重，因為遲到缺席所影響到的并不只是你一個人，遲到對他人的影響比自己還要多。畢竟別人沒有理由因為我的遲到缺席而等待我，更沒有理由因為我而浪費自己的時間，讓所有的事情都停下等我一個。
當然我這次缺席沒有這么夸張，但是性質上來說是一致的，我們開會是為了解決事情，這是一件非常嚴肅的事情。因為我們大家都是抱著崇高的，為學校的大家解決問題而抽出時間來參加會議的。哪怕不為了其他，單單是這樣犧牲自由時間來為學校做貢獻的態(tài)度就值得我尊敬，值得我學習。
當然，我缺席會議這件事情已經成了定局，我對大家時間的浪費也已經是不可改變的事實了，但是我卻不能因為這件事情的過去而就這么算了。我不當行為中所蘊含的態(tài)度問題必須得到糾正，這時候糾正得越徹底，在以后的學習、生活、工作中我所受到的好處就越多、越大。
因此我向老師、同學們做下保證，今后做一個守時的人，做一個遵守諾言的人，做一個說出話，做出約定以后哪怕千難萬險也要掙扎完成的人。在以后不管是開會還是上課，亦或者是一些活動等事情，我都會做到不遲到、不缺席，除非確實有事情并跟老師同學們備報以外，我不會在像這次這樣了。
當然，如果我只是這樣子空口無憑的說的話，老師和同學們可能也是半信半疑，但是這種東西不到未來用實踐和行動去證明的話毫無辦法，我只能請求各位期待我后面的表現，從我后面的表現中判斷出我是否說瞎話、說大話。
我相信我自己的自控能力，也相信到時候我的表現不會讓大家感到失望，所以還請大家原諒我這次缺席，共同為了以后的工作而努力。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇十八
尊敬的老師：
您好！
對不起，沒有向您請假，也沒有知會您擅自離開學校是不對的，還讓您擔心了，我錯了，以后我不會在擅自離校了。
自我們上學以來老師一直強調紀律，要我們遵守學校的相關紀律，對于請假離校之類的事情要我們請假。
我這次離開學校是因為我感冒了需要去醫(yī)院，我那是也沒有多想就直接離開了學校，老師您一般都在辦公室，我沒有向您請假，也沒有和班長說明情況，拿到請假條，卻私自做主離開學校的行為是不對的，來到學校就要一切事情都要按照章程來，按規(guī)矩來，遵守學校的規(guī)定，離開學校也必須向您請示的。
私自離開學校這樣做給老師工作帶來負擔，老師為我們殫精竭慮，為我們忙前忙后，我需要離開卻沒有和老師說明情況，沒有請假，擅自離校，讓老師擔心，讓老師著急，是我的錯，身為老師的學生我應該要考慮全面，老師擔心我逃課，擔心我犯錯，更擔心我出事，我不應該給老師添麻煩的，這樣只會讓老師難做，老師有一大堆的工作要處理還要因為我的事情耽誤工作，我非常過意不去，我考慮不周讓老師擔心了。
離開學校的正常步驟，是需要向老師請假的，我生病了老師是通情達理的人一定會批準的，我確實忘記向老師請假了，我生病了感到比較慌，就急急忙忙趕去醫(yī)院了。
我這樣做破壞了學校的規(guī)定，做錯的事情，給學校帶來的錯誤非常嚴重，這是我的錯，做任何事情都應該三思而后行，而不是魯莽的去做，魯莽只會讓自己撞得頭破血流。
我在學校就要遵守學校的規(guī)矩，就要做好一名學生，就要聽老師的話，不能夠私自決。這次我吸取教訓，這次我也想清楚了，以后我也不會在犯這樣的錯了，我會嚴格的遵守學校規(guī)定，嚴格遵守紀律，不做任何違反學校的規(guī)定的行為，請老師原諒。
我也明白老師當時的心情，沒有向老師請假老師不知道我的情況，不明白我為什么會離開，這樣心里沒底，擔憂是正常的，老師教導我們知識，傳授我們道理，我卻做了錯事，觸犯了學校的規(guī)定，我后悔，也難過，我以后可以不再發(fā)生這樣的事情了，也不敢在做這樣的事情了，我一定會聽話，做一個乖學生，做一個努力學習的好學生，局部在犯錯，絕不在擅自行動。
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
薦檢討學生紀律檢討書系列篇一
尊敬的老師：
您好！
我是五年級（xx）班學生xxx，今天我上課沒有遵守我們課堂的紀律，我把整節(jié)課的秩序都破壞了，為此我現在向您檢討自己的錯誤。
今天您有一節(jié)課上到一半因為有點事，就沒有繼續(xù)上課，而是中止了一半的課，大概事情有點急，所以您只跟我們略略說了一聲就離開了，說是辦點事去，等會回來。我看您離開了，感覺一時半會不會回來上課，我以為您應該被事情絆住了，那節(jié)可后半節(jié)課您應該趕不回來，所以我膽子就大起來了。我之后就開始跟前后左右桌的同學大聲說話，不顧及班級紀律。班干部他們來規(guī)勸我們，我們也不聽，一直在課堂上不停的大聲討論與學習無關的事情。到后面的時候，看著會下課了，我干脆在教室跑起來了。一會跑到講臺那邊去，一會又跑到教室后門那去。因為您不在，我的膽子特別大，也是因為您看不到這樣的事情，所以就在您的課堂上不守紀律。結果到了即將要下課的時候，您又還返回來了，我的所有違紀行為全被您看見了，真是一失足就成了千里恨啊。這下被您懲罰，也被您叫住寫這檢討書反省自己。
我經過一些時間的反復思考，我知道自己不守課堂紀律的危害了。首先就是不管課有沒有老師守著，我們都應該遵守紀律，這是我們學生的基本要遵守的校規(guī)和班規(guī)，同時也是自己的一個本職責任，是作為學生必須要做的，可我這次沒有做到，您一離開教室，我就開始放肆起來了。再則就是我這樣破壞課的紀律，把大家的學習熱情都降低了，影響大家學習的時間。我這樣做還把別的同學帶起來不守我們課的紀律，帶壞同學行為。第三就是沒有做到尊重您，您明明說了，還會回來教室，我不把這個當回事，事后您一走，我就開始不安分了，在班上肆意的說話和走動，這也是一種對您的不尊重。最后就是對自己的這個行為，是自己沒有做到遵守班規(guī)，也時間浪費了，沒有珍惜時間學習，膽子特大的在班上作威作福。
我以后一定不這樣做了，這是極大的不好的行為，我之后定當把學習弄好，課堂上不做這些違反紀律的事情了，還請求得到老師的原諒，我一定改正不再犯，希望老師給這個機會。
此致
敬禮！
檢討年人：xxx。
20xx年xx月xx日。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇二
尊敬的老師：
您好。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對熄燈后還在講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在熄燈后講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在熄燈后還說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在熄燈后說話的。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在熄燈后的行為也是一種對老師的工作不尊敬，對同學休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！
通過這次事情，我發(fā)現了我的思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
作為在熄燈后還講話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，熄燈后不再講話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇三
尊敬的老師：
您好！
我對我所做感到深深的后悔，我很對不起您的教導，讓您失望了！
敬愛的老師，我不該喝酒，我錯了，我真的知錯了，我真不應該喝酒，我知道我違反校規(guī)了，我真的知道我錯了，我真的真的錯了，我以后保證上課時不喝酒！絕對！絕對！我影響了其他學生的學習，我一定會向同學們道歉的，請老師原諒，我真的真的真的錯了，老師，我以后一定不會再上課時吐了，一定不會！我喝酒會適量！就喝一點點，絕對不會再喝多了，老師，給我的改過的機會吧，我錯了！
多少年來，您總是教導我們要做一個文明的學生，為的是更好地服務社會，給社會做貢獻，無論厚微，學生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實大使恩師痛心哉！但我今日亦屬有原因，否則我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學后，我和同學出去吃飯，請原諒我們的莽撞，我竟喝了酒，而且喝了許多。我只是比較好奇，否則我怎么會那么傻呢。在上課的時候竟然吐了，擾亂了課堂秩序，讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切！
報效祖國，為祖國獻出自己能貢獻的一切，這是學生多年以來的夙志。通宵達旦，雖然我不是老師您最好的學生，但我從來都將您視為我行事，處世的法則，請您不要因為今日之失蹄而對學生另眼相看。在此我發(fā)誓，以后若有再犯，任憑處罰！
經過家里人的教育，同學們的勸說，以及您毫不偏頗的批評，我終于得到了一個很好的啟示，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激！也請您在以后的學習和生活中，指引我，幫助我，學生將不勝感激啊！
今天晚上我想了很多，中午的蠢事在腦海里浮現了。我在書桌上用刀刻了兩個字：篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般，難以忘記。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法論。不論如何，我都將規(guī)范自己的言行，體面自己的作為。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇四
尊敬的老師：
您好！
我由于在期末考試的時候寫答案給別的同學，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。
我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“xx大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！
雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我?guī)兔?，當時不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代大學生理應具備的品質。現在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候將答案寫在小紙條上，還傳給其他同學，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們，考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學生的原則。
當然，我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。
自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。
望老師給我改過自新的機會，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇五
尊敬的老師：
由于沒能很好的控制自己，我又以抽煙的方式來緩解緊張得學習給我?guī)淼膲毫Γ?BR> 資料共享平臺《關于學生違紀500字萬能檢討書》()。在此過程中，我發(fā)現我犯了一個嚴重的錯誤，感謝老師發(fā)現并及時地對我進行了指出和教育?，F在想想我抽煙的行為，真的是千般懊惱，萬番悔恨。不過好在在老師的教育下，我認識到了作為一個中專學生抽煙的壞處：
首先，這樣的行為是對老師的不尊重，對我們班集體的不負責任，我違反了學校的幾率，使我們集體在學校丟了臉，我為此表示深深地悔恨;其次，抽煙有害健康，也是對自己的身體不負責任的表現;再次，我利用寶貴的`學習時間來抽煙，也是對自身要求不嚴，約束不夠的原因。
在此，我為我的行為向學校領導，向老師表示深深的歉意，以后我一定對自己高標準，嚴要求，抓緊時間學習，決不再給班集體臉上抹黑。請老師，同學們給我一次改過自新，重新做人的機會。由于老師的耐心教育，我終于認識到了抽煙的危害，我決心如下：
1.以后在學校決不再抽煙了，保證以學習為主，不無故曠課，不在課堂上搗亂，請老師和同學們監(jiān)督。
2.如果再犯，請老師給我更嚴厲的教育甚至是體罰，我絕無怨言。請老師同學們相信我，我一定能做到。
檢討人：
時間：
薦檢討學生紀律檢討書系列篇六
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對晚自習睡覺這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。早在我進入高中之初，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我上課睡覺了。雖然我逃課是由于晚自習身體不舒服，忘了和班長請假，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了在優(yōu)秀的環(huán)境下補充知識的機會，這莫過于人生的一大損失。
對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導，努力學習，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
作為一個高中生，我深知學習之重要，術業(yè)之根本，如今聽了輔導員的教導，更讓我由衷覺得十多年的求學經驗沒有錯，老師們都是過來人，我們的道路他們都走過，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經驗，這不是金錢所能衡量的，更不是書本上的泛泛知識可以概括的。老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了，我保證我再也不犯了！
作為一個高中生，違反了“學生守則”明令禁止的行為，實屬不該，我認識到自身的錯誤，而且知道找理由是不對的，在有人教育的時候，我們應該把握機會。我會提高自己的思想覺悟，重視問題，并真正實行，以后會盡量不逃課，好好學習專業(yè)知識，并謹遵老師的教導。從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢！也感謝你們給過我展現過屬于自己舞臺的地方！新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢！祝你們身體健康，天天開心，萬事如意！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇七
尊敬的老師：
您好！我是xx班的xxx，今天在您的課上，我睡著了，我知道在上課的時候睡覺是一種很不尊重老師的，但我當時實在是沒能堅持住。我也知道您發(fā)現我睡覺時很不開心，所以我寫下了這份檢討書，像您表達我的歉意。
昨天晚上，我們宿舍好像突然都打開起了話匣子，不同于平常的安靜，宿舍的所有人都在講話，不過我們有克制著自己聲音，不讓聲音傳遞到外面。雖然我們的聲音很小，但每個人都是在滔滔不絕的講著，說著自己以前的趣事，說著對未來的憧憬，就這樣一直聊到了很晚。以致于到了第二天我的睡眠嚴重的不足，早上差點沒起來，之后的每一節(jié)課也是在硬撐著，老師講的那些內容基本上沒聽進去多少，一直撐到了第四節(jié)課，也就是您的課上。這個時候我是實在有些撐不住了，我看到另一邊我的室友xx也開始睡起覺來，我就更加困了，您口中的那些知識點在我聽起來就像是催眠曲一樣，最后實在撐不住就睡著了。
等我再次醒來時是您在用手輕輕敲著我的桌子，這個時候這一節(jié)課已經過去了大半時間，周圍的同學們都在認真寫著作業(yè)，您沒有大聲的批評我，估計是顧及當時正在認真學習的同學，不想耽誤他們的時間吧！雖然您沒有斥責我，但您的臉色始終有些難看，任何一個老師發(fā)現有學生上課睡覺時都不會有好臉色吧！無論如何，你沒有在課堂上大肆批評我，給我保留了一些顏面，這讓我非常的感謝。事后您也沒有找我談話，但我的內心一直覺得非常的抱歉，寫下了這方面時才稍微好受了一點。
老師，希望您能夠原諒我，我已經知道錯了，我知道上課睡覺是不對的，這件事情班主任也已經跟我們強調了很多遍了，我以后會多加注意的，以后每天晚上我會注意好休息時間，盡量不耽誤第二天的學習。作為一名學生，我們還是要以學習為主的，而且再過不久我們就要迎來期中考試了，所以這段時間老師講課的內容很多都是會考的地方，為了能拿到一個好的成績，我一定會認真聽課的，還有，相信每個學生的父母都對我們抱有著極大的期望，我們要讓父母看到一張優(yōu)秀的成績單才行，在學校讀書的機會來之不易，一定要好好珍惜才行。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇八
尊敬的老師：
在上次期末考試中，前幾天復習的時候，我沒有認真復習。因為平常上課的時侯沒有認真聽，總是想走神。第一天上午考試的時候，我心里就慌慌的，不知所措。如果平時不認真學，考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候，試卷在發(fā)下來之后，一看大標題，是期末測試，就很眼熱，然后仔細一看題，就感覺做過，好像是配套練習冊上的題。我正好帶著這本書，我立馬以掩耳之勢，把課本拿了上來。我把書打開一看，試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來，就想：這么巧，肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄，后來，我剛好有個題不會做，就抄了，剛抄完，就被監(jiān)場老師給逮到了。
她說給我零分，不讓我做了。她又看見另一位同學在翻本子了。說給我們120分，我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的。
每個人都應該互相尊重，每個人都是平等的！
我最不應該的是作弊，都是我的虛榮心在作怪。
我現在真的很后悔，后悔沒有聽您的話，我知道世上沒有賣后悔藥的，雖然您沒有嚴厲的批評我，但是我真的很自責，您考試前都給我們講過，不讓我們作弊，我不但沒有聽您的，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了，請老師原諒我無知的錯誤，人不怕犯錯誤，怕是是錯了不改，這次我一定改正！
我下定了決心，以后上課盡量地認真聽課，盡量不開小差，不走神，不該說的不說，上課積極發(fā)言，把自己的壞習慣通通改掉，我想這樣考試時，題就應該會做了，也不會作弊了，成績也會提高了。我一定會讓同學們刮目相看的！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇九
尊敬的老師：
您好！
對不起，我謊稱家里出事了向老師您請假，沒想到老師您非常關心親自打電話詢問我家里情況，最后我撒謊的事情徹底暴露。
作為學生老師不止一次的告誡我們要誠信，要講信用，不能撒謊，還給我講了很多誠信小故事實在是讓我受益匪淺，我也明白老師您希望我以后不要在撒謊，我以后不會在撒謊了，因為我已經被我媽狠狠的臭罵了一頓，我媽知道這事一定會趕來學校揍我，再次撒謊我一定會被揍得很慘，我也不敢在撒謊了。
老師您也都說了這是我最后一次撒謊，如果再犯您一定會狠狠的懲罰我的，我也不敢啊，我保證以后不在犯這事情了，我一定會好好的做好自己，不在犯事，也不敢欺騙老師了，老師叫我抄中小學生守則我也已經抄的手都發(fā)酸了，我以后在也不敢了，給我十個膽子我也不敢在欺騙老師了。
在家我媽一直都對我非常嚴厲對我的管教從沒有停止過，我也是一時糊涂想要去外面玩電腦游戲，才這樣做的，老師我錯了，請原諒我吧，我不敢了，也不會在犯錯了，我保證以后我說一是一，不在犯錯，不在撒謊，您也告訴我了撒謊是非常嚴重的事情，這對我們是非常不好的，容易出現大事，我保證以后好好的聽老師的話，做誠實的人，將實話，不在向老師您撒謊了。
我是誠心的，我不是要敷衍老師，也不敢在敷衍老師了，老師您對我撒謊非常生氣，也給了我懲罰，我也不敢繼續(xù)下去了，我保證會做好自己的事情，完成學習任務，不會在找各種理由撒謊欺騙老師請假離校，我一定會好好學習，不會在隨意胡鬧，我估計這一次事情我都有的受了，我也不敢在犯了啊。我已經與我家人溝通了他們非常生氣暴躁，我家人脾氣不好還希望老師能夠幫助我，不然我一定會被我媽收拾的。
請老師原諒，以后沒有什么特殊事情，我再也不敢向老師您提出請假的要求了，老師的火眼金睛已經讓我心生畏懼，不敢在造次，老師能夠原諒我這次的錯，我已經非常感激了，也不敢在得了便宜還賣乖，撒謊不是好習慣，也不是一個方法，就如老師所講的故事一樣，當放羊的人第一次喊狼來了大家信心，第二次喊大家有愿意相信，但是多次撒謊誰都不愿意相信我也不希望自己成為一個言而無信之人讓大家討厭。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇十
尊敬的班主任老師：
您好，在此我懷著懊悔、愧疚心情向您遞交這份檢討書。以深刻反省我的錯誤。
回顧錯誤，我于20xx年xx月xx日中午2點沒有經過您的同意，也沒有在任何老師方面取得請假許可的情況下，擅自逃離學校，發(fā)生了嚴重的紀律違規(guī)。
面對錯誤，我感到愧疚萬分。這個錯誤充分地暴露出我“無組織無紀律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當嚴重的.問題。作為一名學生，首要之前提就是遵守《小學生日常行為規(guī)范》與《小學生行為守則》。這兩部經典律規(guī)是我們必須要遵守，且不可能違反的?？墒俏仪∏∈沁`反了其中的第6條規(guī)定：不能擅自離校、不能曠課、逃學！
經過您的批評教育。為此，我經過深刻的自我反省，在此向您做出鄭重保證：從今往后，我再也不逃學、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請假許可以后，方能離校！
此致：
非常抱歉！
薦檢討學生紀律檢討書系列篇十一
尊敬的老師：
您好！
今天的xx課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩、貪睡的個性，就不自覺地xx（寫罪名），在此過程中，xx（寫領導的級別及姓名）發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學習時間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“xx”（特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xx內（寫班級名），爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇十二
尊敬的老師：
您好!
以下是我對此次犯錯行為的原因分析：
我此次的違反紀律的錯誤行為，首先是我思想紀律性太淺薄，行為之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關緊要的行為，卻不知我這樣的擅自外出，給學校管理帶來多麻煩。
其次，我的安全觀念不強，對自己紀律要求不嚴格，更加沒有顧及學校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險的大事，但是擅自外出，脫離了帶隊老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴重的影響。
其三，我目前思想還不怎么成熟，對自己的各方面約束能力都還欠缺，我太年輕不成熟，態(tài)度輕浮。
雖然客觀上我年紀還小，但歸根結底，此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足，促成了我這次錯誤。
回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正：
第一，今后我必須進一步深刻學校的各種規(guī)范紀律，認確自己的思想不足，做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的學習生活當中，嚴肅加強自己的規(guī)范紀律觀點，在學校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關紀律規(guī)范，絕不違反。
第二，今后我必須對自己的做嚴格要求，認真對待在校期間的學習生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。
第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓，通過深刻的反省，在紀律方面，一定嚴格要求自己的，從今往后再不擅自活動。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年__月__日。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇十三
尊敬的老師：
您好!
班主任對不起!昨天因為我確實情況有一些急了所以才沒有向你請假，我本來想再和您打個電話的，后來才發(fā)現我的父母并沒有存您的電話號碼，所以也沒有辦法給您打個電話請假。犯錯之后我才發(fā)現原來這件事情是這么的嚴重，沒有請假就是曠課，也是不尊重老師、蔑視學校紀律的一件事情。但是昨天確實情況來不及了，這也是我自己沒有安排好，這是我的責任，雖然我犯錯了，但是我知道當一個人犯錯之后就要勇于承認錯誤，這樣才不會更傷害別人的心。今天我鄭重的向老師您誠摯道歉，老師對不起!我也會進一步總結自己的錯誤，找出方法改正過來!
昨天下午的時候我原本是要向您請假的，因為我最近身體有點不太好，父母下午要帶我去醫(yī)院做一次復查。中午的時候我的父母就在校門外等了，加上我的爸爸今天要出差，所以只能送我和媽媽去醫(yī)院，然后就去趕飛機。這時間有點急，當時我去您辦公室請假的時候，您不在辦公室，我問了其他老師您去哪了，有一個老師告訴我您去開會了，大概要半個小時左右。我當時確實有點著急，所以就匆匆的走了，假也沒有請。后來才導致出現了這樣的一件事情。我不僅讓老師擔心了我的安慰，也沒有很好的尊重到老師。作為老師的一名學生，老師是時時刻刻關心著我們的，而我如果做什么不和老師您匯報的話一定會會讓您擔心，何況我還是離校了。我知道了這件事情的嚴重性，也不再敢這樣做了。
想了想這件事情，我發(fā)現自己也是比較的愚鈍。既然下午要去醫(yī)院，我就應該早點和老師請假，早點讓老師批好假條，這樣就不會出現這種擅自離校的情況，也就不會讓老師擔心了，更不會造成這樣的后果了。其次，即使老師您不在辦公室，我也可以找其他的老師轉達一下話語，也可以不讓您這么擔心。我非常的后悔自己不能處理好這些事情，這也是對我自己能力強弱的直接展示，而此次我暴露的除了粗心之外，還有考慮不夠細致的問題。無論做什么事情我們都應該提前準備好，這樣才不會給自己給他人造成更大的困擾，我也通過這件事情明白了作為一名學生也是需要背負使命的，尊重老師是我們每個人都應該具備的，做事周祥也是我們每個人都應該去學習的，所以再往后的學習中我也會遵循這幾條原則不斷進步!請老師原諒我這一次，我會極力糾正此次錯誤，步上正軌!
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇十四
尊敬的班主任：
您好！
我是xxx，我很抱歉在沒有經過您批假的情況下，我沒有去上課。昨天本來想向您請假的，但是在您辦公室等了些時候，我就沒有耐心了，事情也有點急，所以就先離開了，沒有跟您請到第二天的不上課的假，我也忘記跟您說一聲了，然后今天的課我沒有去上，同學老師也不知道我的情況。因為我沒有請假也沒有上課，所以您今天下午的時候問我原由，您雖然諒解了我，但我覺得還是寫檢討給您。我對此表示無奈的同時，也的確是我的錯，不應該招呼都不打一個就走了，也沒有做其他的措施去補救，導致現在很難挽回了。
班主任老師，先跟您說聲抱歉，昨天太急沒來得及請到假，主要也是我不知道請假的重要性，不請假就不能私自離開的。您以前說過臨時有事，如果當時來不及，也要跟您打個招呼，或者您不在的情況要父母打個電話給您，又或是寫張假條放您辦公桌上，寫明原由就好。但是這些昨天我都沒有去做，而是沒您同意，也忘記跟爸媽說一聲了。之所以都忘記了，是因為我爺爺住院了，所有人都急急忙忙的往醫(yī)院跑，都是丟下手中的事情就趕去醫(yī)院了。您知道我爸媽都是農村人，只要涉及到這種事，根本就沒有辦法去想其他的，一個勁的就是干事就對了。我那會也急的不行，也去您辦公室跟您請假，但是在那等了蠻久也沒有等到您，問了其他老師，他們也不知道您去哪了，我爸媽他們又在催，我不得已只能先走一步了。在路上還在心里跟您道歉，想著等事情平息了，我晚點在跟您說，回頭第二天下午回學校在跟您補一張假條?？僧數侥堑臅r候，看到疼愛我的爺爺躺在床上的時候，我得大腦直接就一片空白了，根本就想不了其他的事情，所有人都圍著爺爺轉，就是希望他能挺過來。幸運的是，經過一整晚的急救，爺爺脫離危險，我才松一口氣。長時間的緊繃著心，太過疲勞，就又休息去了，等我醒來，就已經快中午了，想起來才覺得麻煩，我忘記跟您說了。
現在我回到學校向您認錯。也是希望給自己一個教訓，讓自己以后遇到什么事，一定要跟您先打一歲招呼，之后再做其他的事情。這次是我不對，既沒有跟您說，也沒有告訴其他同學，讓他們幫我轉告給您，我不應該這樣的。我知道自己做事情欠缺考慮，今后一定改正，避免讓您擔心，也免得我一不小心就犯錯了。這次我沒有請假也沒上課的事情感謝老師您聽完我的事，您選擇了理解和諒解。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇十五
尊敬的班導：
首先我為今天下午犯下的錯誤深刻的悔過，今天下午由于自己的懶惰，就缺席了xxxxx，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些?，F在，準大三的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優(yōu)的學生，所以我為此深刻檢討自己。
我已經充分認識到自己的以下錯誤：
一，作為一個學生，上課是我的義務，也是我的最基本的責任。一個學生，他不上課，如何能獲得知識，他如何能與同學們進行交流，他如何能夠繼續(xù)努力進步?上課是我獲得知識的最重要的途徑，然而我卻沒有意識到這一點，罔顧學校的規(guī)章制度，無視班級的管理條例，這是我的第一大錯。
二，私自脫逃，無視班委的存在。班委是經過選舉被選出來的有出色能力和富有責任感的同學，他們兢兢業(yè)業(yè)的服務同學管理班級，他們勤勤懇懇默默無聞的為班級貢獻了他們的汗水和努力，他們是班級的引領者。作為一個有責任心的班委，做好考勤工作，確認每一個缺席的同學都有不出席理由是他們的職責，而我，一個做出了令人發(fā)指的行為的拖班級后腿的學生，沒有對自己的早退行為做出任何解釋，讓班委替我承擔了如此重大的責任，此為第二大錯。我愧對于班委的無私奉獻，愧對于他們的勤奮拼搏，和他們相比，更加反襯出我的愚昧無知，無組織無紀律。
三，學習是學生的天職，身為學生的我享受著國家提供的資源，享受著包括紀檢部，班委在內的許多先進組織的無私服務，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛班集體，每天無心向學，是浪費國家資源，浪費學校學位的典型代表，不僅沒有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績來回報社會回報學校，給學校增光添彩，反而成為了破壞學校名譽，成為學校教導學生的反面教材，這是我的第三大錯。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4.‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮
檢討人：xxx。
xxxx年xx月。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇十六
尊敬的老師：
您好！
今天的xx課上，我沒有控制住自己的貪玩、貪睡的個性，就不自覺地xx，在此過程中，xx發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學習時間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“xx”的.時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xx內（寫班級名），爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇十七
尊敬的老師：
您好！
這一次的開會缺席，我雖說有著種種因素種種原因的情況在，但是在事實面前卻依然顯得蒼白而無力，這個時候無論再怎么辯解都是虛妄，再怎么解釋都是狡辯。我唯一能夠做的就是在我犯下這種錯誤以后認真的檢討，認真的悔過，保證我下一次不會重復的出現問題。這也算是對因為我缺席而被影響浪費時間的同學們一次道歉，希望大家能夠原諒我的這一次錯誤行為。
準時準點是我們從小到大老師家長都在跟我們強調的東西，我們也明白一個人只有遵守時間才會受到他人的尊重，因為遲到缺席所影響到的并不只是你一個人，遲到對他人的影響比自己還要多。畢竟別人沒有理由因為我的遲到缺席而等待我，更沒有理由因為我而浪費自己的時間，讓所有的事情都停下等我一個。
當然我這次缺席沒有這么夸張，但是性質上來說是一致的，我們開會是為了解決事情，這是一件非常嚴肅的事情。因為我們大家都是抱著崇高的，為學校的大家解決問題而抽出時間來參加會議的。哪怕不為了其他，單單是這樣犧牲自由時間來為學校做貢獻的態(tài)度就值得我尊敬，值得我學習。
當然，我缺席會議這件事情已經成了定局，我對大家時間的浪費也已經是不可改變的事實了，但是我卻不能因為這件事情的過去而就這么算了。我不當行為中所蘊含的態(tài)度問題必須得到糾正，這時候糾正得越徹底，在以后的學習、生活、工作中我所受到的好處就越多、越大。
因此我向老師、同學們做下保證，今后做一個守時的人，做一個遵守諾言的人，做一個說出話，做出約定以后哪怕千難萬險也要掙扎完成的人。在以后不管是開會還是上課，亦或者是一些活動等事情，我都會做到不遲到、不缺席，除非確實有事情并跟老師同學們備報以外，我不會在像這次這樣了。
當然，如果我只是這樣子空口無憑的說的話，老師和同學們可能也是半信半疑，但是這種東西不到未來用實踐和行動去證明的話毫無辦法，我只能請求各位期待我后面的表現，從我后面的表現中判斷出我是否說瞎話、說大話。
我相信我自己的自控能力，也相信到時候我的表現不會讓大家感到失望，所以還請大家原諒我這次缺席，共同為了以后的工作而努力。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
薦檢討學生紀律檢討書系列篇十八
尊敬的老師：
您好！
對不起，沒有向您請假，也沒有知會您擅自離開學校是不對的，還讓您擔心了，我錯了，以后我不會在擅自離校了。
自我們上學以來老師一直強調紀律，要我們遵守學校的相關紀律，對于請假離校之類的事情要我們請假。
我這次離開學校是因為我感冒了需要去醫(yī)院，我那是也沒有多想就直接離開了學校，老師您一般都在辦公室，我沒有向您請假，也沒有和班長說明情況，拿到請假條，卻私自做主離開學校的行為是不對的，來到學校就要一切事情都要按照章程來，按規(guī)矩來，遵守學校的規(guī)定，離開學校也必須向您請示的。
私自離開學校這樣做給老師工作帶來負擔，老師為我們殫精竭慮，為我們忙前忙后，我需要離開卻沒有和老師說明情況，沒有請假，擅自離校，讓老師擔心，讓老師著急，是我的錯，身為老師的學生我應該要考慮全面，老師擔心我逃課，擔心我犯錯，更擔心我出事，我不應該給老師添麻煩的，這樣只會讓老師難做，老師有一大堆的工作要處理還要因為我的事情耽誤工作，我非常過意不去，我考慮不周讓老師擔心了。
離開學校的正常步驟，是需要向老師請假的，我生病了老師是通情達理的人一定會批準的，我確實忘記向老師請假了，我生病了感到比較慌，就急急忙忙趕去醫(yī)院了。
我這樣做破壞了學校的規(guī)定，做錯的事情，給學校帶來的錯誤非常嚴重，這是我的錯，做任何事情都應該三思而后行，而不是魯莽的去做，魯莽只會讓自己撞得頭破血流。
我在學校就要遵守學校的規(guī)矩，就要做好一名學生，就要聽老師的話，不能夠私自決。這次我吸取教訓，這次我也想清楚了，以后我也不會在犯這樣的錯了，我會嚴格的遵守學校規(guī)定，嚴格遵守紀律，不做任何違反學校的規(guī)定的行為，請老師原諒。
我也明白老師當時的心情，沒有向老師請假老師不知道我的情況，不明白我為什么會離開，這樣心里沒底，擔憂是正常的，老師教導我們知識，傳授我們道理，我卻做了錯事，觸犯了學校的規(guī)定，我后悔，也難過，我以后可以不再發(fā)生這樣的事情了，也不敢在做這樣的事情了，我一定會聽話，做一個乖學生，做一個努力學習的好學生，局部在犯錯，絕不在擅自行動。
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日