在歲月的沉淀中，感悟變得更加深刻和真實(shí)。感悟并不在于多么高深的思考，而在于真實(shí)與獨(dú)特的體驗(yàn)。感悟人生的偉大智慧，以下是一些經(jīng)典的感悟文章，值得一讀。
一把傘帶來的感悟篇一
據(jù)我所知，我校舉辦夏令營少年軍校培訓(xùn)至少有四年了，甚至更久，而且規(guī)模越辦越大，越辦越有經(jīng)驗(yàn)。下面是我參加了兩屆少年軍校培訓(xùn)的感悟。
首先，我覺得少年軍訓(xùn)最大的特點(diǎn)就是要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。孩子體驗(yàn)了五天離開父母身邊的生活：每天的衣服得自己洗(不洗的話就得穿著滿是汗水味的軍服)，床具得自己收拾(不收拾的話將會(huì)在全體同學(xué)面前受到批評(píng)，甚至處罰)，吃飯時(shí)也再不能再有電視陪伴(教官和老師會(huì)監(jiān)督他們的紀(jì)律)。
其次，讓孩子體驗(yàn)到生活儉樸的五天?，F(xiàn)在的孩子生活條件都特別好，而到了軍校里邊，他們大部分時(shí)間只能穿軍服軍鞋這個(gè)單一的服裝(這時(shí)即使是家里最差的衣服他們都會(huì)十分滿意的)，飯食再?zèng)]有家里的那種美味(但是訓(xùn)練后的他們覺得特別香)，睡覺也不能隨心所欲(每天就是聽著哨聲，匆忙起身，匆忙睡覺;有些為了不在集合的時(shí)候掉隊(duì)，甚至提前設(shè)鬧鐘起床洗漱)。
第三，孩子的紀(jì)律性加強(qiáng)了。他們做事不能再拖拉(哨聲就是他們進(jìn)行每一項(xiàng)事情的指令和時(shí)間表)，只要一拖拉，落在后面，他們將面臨的是嚴(yán)厲的處罰;再調(diào)皮的孩子看到教官嚴(yán)肅的表情，各種躁動(dòng)的細(xì)胞都會(huì)收斂。
第四，培養(yǎng)孩子的斗志。訓(xùn)練時(shí)，集體的精神激勵(lì)了他們，他們不會(huì)輕言放棄;他們會(huì)體驗(yàn)到堅(jiān)持到底的喜悅。他們?cè)诓粩嗟膽?zhàn)勝自己中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
第五，他們學(xué)會(huì)了與人相處，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。離開了父母，他們更多的時(shí)間是與舍友相處，他們必須學(xué)會(huì)如何與舍友處理好關(guān)系，學(xué)會(huì)了分享，在這個(gè)集體里面，沒有分享的東西自己感覺無味。在有限的洗澡時(shí)間里，他們必須學(xué)會(huì)如何分配時(shí)間，在衛(wèi)生檢查時(shí)，他們必須學(xué)會(huì)如何協(xié)作，把共同的空間收拾得更好而受到表揚(yáng)，至少不被批評(píng)。
第六，他們的情感將會(huì)在最后一天受到?jīng)_擊。雖然軍校生活很辛苦，教官很嚴(yán)肅，但在最后一天即將離開的時(shí)候，他們還想再來，他們對(duì)教官是感激和不舍，甚至抱著教官痛哭?；氐郊液?，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)父母是天下最可愛的人，家里是最溫暖的港灣，是唯一可靠的人。距離讓他們產(chǎn)生了美。
雖然只有短短幾天，但這幾天的教育和收獲是在家里和學(xué)校很難得到的。
【作文二】。
八月十五日是一個(gè)難忘的日子，我們學(xué)校組織了“激情歲月，巔峰游樂”的夏令營活動(dòng)。這是我第一次參加夏令營活動(dòng)。這一天，我們?cè)趯I(yè)輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，開展了豐富多彩的地面拓展活動(dòng)。了解地震知識(shí)，學(xué)習(xí)樓宇逃生。
早上七點(diǎn)二十分，我們大家準(zhǔn)時(shí)坐上了大巴車，七點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。一路上大巴車像清晨的鳥巢，同學(xué)們有的像剛睡醒的小鳥一樣，吱吱喳喳的討論著將要進(jìn)行的夏令營活動(dòng)，有的在觀賞沿途的風(fēng)景，還有的閉目養(yǎng)神。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)左右的路程，我們終于到達(dá)了目的地——嵊州市下王體驗(yàn)營。進(jìn)入體驗(yàn)營，我發(fā)現(xiàn)自己好像走進(jìn)了游樂場，有水上項(xiàng)目、真人cs……一點(diǎn)也不像我想象中的.體驗(yàn)營。
首先我們進(jìn)行了地面拓展活動(dòng)。教練帶領(lǐng)我們來到長廊下，把我們分成兩個(gè)小隊(duì)。我們是“狗仔隊(duì)”，他們是“敢死隊(duì)”。教練先給我們玩了兩個(gè)小游戲。一個(gè)是“巧妙逃生”，三個(gè)人一組，兩個(gè)人當(dāng)樹，一個(gè)人當(dāng)松鼠。當(dāng)教練說“樵夫來了!”“大樹”要逃，當(dāng)教練說“獵人來了!”“松鼠”要逃，當(dāng)教練說“火災(zāi)來了!”“大樹和松鼠”都要逃。這個(gè)游戲訓(xùn)練了我們的反應(yīng)能力。
第二個(gè)游戲是“吃水果”七個(gè)人一組，每一組都有自己喜歡的“水果隊(duì)名”。當(dāng)被人說到自己的“水果隊(duì)名”時(shí)，要馬上蹲下來，并說上“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲”。(第一和第二個(gè)xx是自己的“水果隊(duì)名”，第三個(gè)xx是別人的“水果隊(duì)名”)這個(gè)游戲鍛煉了我們的團(tuán)體合作精神。
吃完午飯，我們玩起了真人cs，教練先給我們講解了所有的裝備后，讓我們穿上裝備，我們“狗仔隊(duì)”來抓，“敢死隊(duì)”來躲。在活動(dòng)進(jìn)行中，我打“死”了5個(gè)人!
玩完真人cs，我們又去了地震體驗(yàn)館和火災(zāi)逃生館。體驗(yàn)完了這些，同學(xué)們念念不舍地上了大巴。
這次夏令營活動(dòng)讓我增長了地震和火災(zāi)逃生的知識(shí)，開闊了眼界，鍛煉了我們應(yīng)激反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
【作文三】。
上個(gè)星期，我們學(xué)校舉辦了一次“科技·體驗(yàn)”夏令營，晚上在一所學(xué)校的宿舍里睡，沒有空調(diào)，更沒有電風(fēng)扇，甚至連風(fēng)都沒有，那是相當(dāng)熱啊!
對(duì)呀，這里確實(shí)太熱啦!這里沒有空調(diào)，也沒電風(fēng)扇和風(fēng)，這是多么難受多么炎熱啊!這時(shí)，我的毛孔里冒出了幾絲汗。忽然，我聽見有人在打鼾，這人已經(jīng)睡著了，循著打鼾聲看去，這個(gè)人原來是朱屹凝，他早就睡熟了。我也應(yīng)該睡了。我便馬上閉上眼睛開始睡，可是過了半個(gè)小時(shí)，我還沒睡著，我在床上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，怎么也睡不著。真熱真熱!我的頭上已冒出了好幾粒汗了?？禳c(diǎn)到明天吧!可現(xiàn)在偏偏只是10時(shí)40分啊!后來，我又閉上眼睛，哪里都不動(dòng)。心靜自然涼，慢慢地，我終于睡著了。
我終于知道這次睡覺為什么老師們讓我們睡宿舍。其實(shí)就想讓我們知道大人們以前的生活是多么的艱苦!以前沒電風(fēng)扇和空調(diào)，而且布著蚊帳，那是多么的熱，腳一碰到蚊帳，那是難受極了!空氣就像凝固了似的，人差不多要被悶死。而我們想在呢?天天晚上涼空調(diào)、扇電風(fēng)扇，衣來伸手，飯來張口。還天天說哪不好，哪不好，真是生在福中不知福!
大人以前的生活和我們現(xiàn)在的生活真是天壤之別啊!
一把傘帶來的感悟篇二
若是有人問我，你最喜愛的，是什么？我想，我會(huì)不假思索地吐出一個(gè)字——書。
但，我對(duì)書的熱情卻絲毫不減，因?yàn)?，它注入了作者的靈魂，可以說，一本書，就能揭示出筆者的一顆心；也可以說，讀者，就是書最好的聆聽者。在這顆熾熱的心里，有不甘，有憂愁，有愉悅，有悲痛……我常常捧著一本經(jīng)過精挑細(xì)選的書，伴著一杯溫溫的白開水，在書店里坐著，一坐，就是一個(gè)下午。也許，在這個(gè)說長也不長，說短也不短的下午里，有人將它荒廢，有人將它牢守。而我，則選擇了坐在一個(gè)不起眼的角落里，細(xì)細(xì)地品味著這個(gè)既像白開水，而又五味雜陳地百味人生。
在書中，我結(jié)識(shí)了萬里尋夫的孟姜女，從少年時(shí)期一直考到年過半百的老儒生范進(jìn)。在這種種由喜怒哀懼交織而成的“心”里，我對(duì)它們的作者早已視為知交?；蛟S，在這些“知交”中，蘊(yùn)含著的，是古今中外的人，或貧或富，或貴或賤，但是，古人不是說了嗎？“英雄不論出生”，雖然我未曾與他們見過面，但“相遇何必曾相識(shí)”呢，更何況，書是我們從“相遇”到“相知”的橋梁呢。
一把傘帶來的感悟篇三
近日，習(xí)近平總書記對(duì)黃文秀同志先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào)，黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時(shí)代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在新時(shí)代的長征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。
總書記的重要指示，充分肯定了黃文秀同志的先進(jìn)事跡，充分體現(xiàn)了黨中央和總書記對(duì)脫貧攻堅(jiān)一線干部的高度重視和真情關(guān)懷，讓我們倍受鼓舞。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要指示精神，深入學(xué)習(xí)黃文秀同志不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，進(jìn)一步提升干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，凝聚起新時(shí)代百色改革發(fā)展的磅礴力量。
黃文秀同志生前是市委宣傳部派駐樂業(yè)縣百坭村駐村第一書記，6月17日凌晨，她在返回百坭村時(shí)突遇山洪不幸犧牲，將自己30歲的年輕生命永遠(yuǎn)定格在扶貧路上。她信念堅(jiān)定，忠于黨、忠于人民，用短暫而精彩的人生詮釋了共產(chǎn)黨人的崇高追求，譜寫了一曲新時(shí)代動(dòng)人心弦的共產(chǎn)黨員奉獻(xiàn)之歌，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者，是新時(shí)代共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的典范，被中宣部追授為“時(shí)代楷模”，被國務(wù)院扶貧辦追授為“全國脫貧攻堅(jiān)模范”，追授為全國、廣西、百色市“三八紅旗手”，自治區(qū)、百色市、樂業(yè)縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，自治區(qū)“八桂楷?！保珖⒆灾螀^(qū)“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號(hào)。黃文秀同志是在脫貧攻堅(jiān)偉大實(shí)踐中涌現(xiàn)出來的時(shí)代楷模和先進(jìn)典型，是全市廣大黨員干部學(xué)習(xí)的光輝榜樣。全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要指示精神，深入開展向黃文秀同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)黃文秀同志優(yōu)秀精神品質(zhì)，守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)，在新時(shí)代長征路上奮勇前進(jìn)。
學(xué)習(xí)黃文秀同志信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠的崇高品質(zhì)。
黃文秀同志始終滿懷對(duì)黨和人民的無限熱愛，自覺將個(gè)人理想追求融入黨的偉大事業(yè)中，信念堅(jiān)定，初心不改，知行合一，用生命踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)信仰的無比忠誠。由于父母親身體不好，自小她家境貧寒，通過國家的助學(xué)政策完成了學(xué)業(yè)。她矢志報(bào)黨報(bào)國，大二時(shí)申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨，表示自己選擇加入黨組織，都是由衷的、無悔的。在入黨申請(qǐng)書中她寫道：“只有把個(gè)人的追求融入黨的理想之中，理想才會(huì)更遠(yuǎn)大。一個(gè)人要活得有意義，生存的有價(jià)值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國家、為民族、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)?！彼龍?jiān)定不移跟黨走，大學(xué)畢業(yè)后毅然選擇回到家鄉(xiāng)工作，堅(jiān)決響應(yīng)黨組織號(hào)召投身脫貧攻堅(jiān)一線奉獻(xiàn)自我，用青春熱血踐行信仰初心，用理想之光照亮奮斗之路。理想因其遠(yuǎn)大而為理想，信念因其執(zhí)著而為信念。全市廣大黨員干部要學(xué)習(xí)黃文秀同志信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠的崇高品質(zhì)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終對(duì)黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福。
黃文秀同志始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，牢記人民對(duì)美好生活的向往就是奮斗目標(biāo)，以百姓心為心，深入踐行黨的群眾路線，帶著對(duì)群眾的深厚感情做工作，真心實(shí)意為群眾干實(shí)事謀福祉。她堅(jiān)持做群眾的貼心人知心人，初到百坭村時(shí)，面對(duì)群眾的質(zhì)疑，她擺正心態(tài)，放下身段，從內(nèi)心把群眾當(dāng)親人，挨家挨戶上門走訪，主動(dòng)幫助村民收拾房間、打掃庭院、干農(nóng)活、話脫貧，“纏”住群眾，很快就與群眾打成了一片。她自覺扎根群眾服務(wù)群眾，從群眾關(guān)心關(guān)注的交通、飲水、教育、低保等問題入手，一點(diǎn)一滴做起，查實(shí)情、跑項(xiàng)目、做方案、抓建設(shè)，用心用情用力為基層群眾辦實(shí)事好事，駐村一年就完成屯內(nèi)道路硬化1.5公里，新建蓄水池4個(gè)，安裝路燈17盞，集體經(jīng)濟(jì)增收6萬多元。她時(shí)刻牽掛群眾的安危冷暖，就是在犧牲前還惦記著村里的防汛抗洪工作和群眾安危。在日記中，她深情地寫道：“只有扎根泥土，才能懂得人民?！蹦_下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。以心換心，贏得真心。全市廣大黨員干部要學(xué)習(xí)黃文秀同志心系群眾、務(wù)實(shí)為民的真摯情懷，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自覺踐行以人民為中心的發(fā)展思想，辦好老百姓關(guān)心關(guān)注的教育、就業(yè)、收入、社保、醫(yī)療、養(yǎng)老、居住、環(huán)境等操心事、揪心事、煩心事，與人民群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn)，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。
黃文秀同志始終保持擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的昂揚(yáng)斗志，勇?lián)厝?、全力盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)、奮斗不止，努力用自己的“辛苦指數(shù)”換取群眾的“幸福指數(shù)”，用年輕寶貴的生命譜寫了新時(shí)代共產(chǎn)黨人的使命擔(dān)當(dāng)。她放棄“小我”選擇“大我”，在全市決戰(zhàn)貧困決勝小康的關(guān)鍵時(shí)期，堅(jiān)決擔(dān)負(fù)脫貧重任，奔赴樂業(yè)縣百坭村擔(dān)任第一書記，為脫貧攻堅(jiān)奉獻(xiàn)自己的智慧和力量。產(chǎn)業(yè)是脫貧致富的根本和長遠(yuǎn)大計(jì)。她積極探索脫貧致富新路子，謀劃和推動(dòng)杉木、沙糖桔、八角、枇杷等特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，其中沙糖桔從500多畝發(fā)展到畝，還相應(yīng)建立了電商服務(wù)站，有力帶動(dòng)了貧困群眾脫貧致富。百坭村88戶貧困戶418人實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困發(fā)生率從22.88%下降到2.71%，整村脫貧指日可待。幸福是奮斗出來的，事業(yè)是干出來的。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的長征。我們這代人的使命就是要堅(jiān)決完成決戰(zhàn)貧困決勝小康偉大使命。全市廣大黨員干部要學(xué)習(xí)黃文秀同志勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格，把初心使命時(shí)刻記在心上、扛在肩上、抓在手上，堅(jiān)決打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，扎實(shí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，與全國全區(qū)同步全面建成小康社會(huì)，在新時(shí)代長征路上建功立業(yè)。
黃文秀同志始終懷著對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)深深眷戀，知恩圖報(bào)，選擇在祖國和家鄉(xiāng)最需要的地方奉獻(xiàn)青春、無怨無悔。她始終不忘家國養(yǎng)育之恩，毅然放棄留在大城市的工作機(jī)會(huì)，返回家鄉(xiāng)工作。她深情坦言，“作為一名黨員，我就必須積極響應(yīng)黨的號(hào)召，投身到祖國和人民群眾最需要的地方去?！薄鞍偕歉锩蠀^(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、邊境地區(qū)、大石山區(qū)、貧困地區(qū)、水庫移民區(qū)，是全國扶貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場之一，面對(duì)那些還沒有脫貧的父老鄉(xiāng)親，作為黨員的我有什么理由不回來呢?”“很多人從農(nóng)村走了出去就不想再回去了，但總是要有人回來的，我就是要回來的人?！彼冀K銘記父親囑托，帶著執(zhí)著的夢想，堅(jiān)定著回到家鄉(xiāng)做一個(gè)干干凈凈的人民公仆。她是這么說的，也是這么做的。樹高千尺不忘根，人行萬里不忘本。全市廣大黨員干部要學(xué)習(xí)黃文秀同志熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的高尚情操，永懷感恩之心、赤子之心，到祖國到人民群眾最需要的地方去播撒希望，用奮斗書寫無愧于時(shí)代的華彩篇章。
偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。當(dāng)前，百色正處在決戰(zhàn)貧困決勝小康關(guān)鍵時(shí)期，正在全面開啟新時(shí)代長征路。黃文秀同志的優(yōu)秀精神品質(zhì)，是激勵(lì)我們一代又一代共產(chǎn)黨人奮勇前進(jìn)的先進(jìn)典范。全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要指示精神，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，迅速掀起向黃文秀同志學(xué)習(xí)的熱潮，不忘初心、牢記使命，攜手并肩、接續(xù)奮斗，堅(jiān)決完成決戰(zhàn)貧困決勝小康偉大使命，奮力開創(chuàng)新時(shí)代百色改革發(fā)展新局面。
一把傘帶來的感悟篇四
端午節(jié)最激烈的比賽，莫過于那鑼鼓喧天，岸邊吶喊聲歡呼聲四起的龍舟比賽了。但是比賽總是有人歡喜有人愁。勝利者享受著眾人的歡呼，接受著眾人的祝賀。而一邊的二三名只能有的是不甘和一絲落寞。這是我一貫的想法。但是在偶爾之間，看到了那些沒有拿到第一的隊(duì)伍，臉上依舊掛著高興和神采飛揚(yáng)的笑容，便忍不住過去問了下他們的感受，但是他們大多都很開心自己能夠參加比賽，覺得比賽最重要的是享受了過程。這顛覆了我一貫的想法，也給予我一些人生感悟。
或許是我總是把輸贏看得太重，所以才會(huì)習(xí)以為常的認(rèn)為輸了比賽只有失落感覺，但是我卻忘記了比賽的意義。比賽只是為了讓我們享受競技的過程，在這個(gè)過程中去努力刻苦的奮斗，然后用自己的奮斗成果去爭取我們的目標(biāo)，第一名并不是最重要的目標(biāo)，因?yàn)槲覀冊(cè)诒荣愔幸呀?jīng)得到了比第一名更寶貴的.東西，那是堅(jiān)持不懈，那是團(tuán)結(jié)協(xié)助，那是不同的人生感悟，他們都遠(yuǎn)比一個(gè)第一名的名號(hào)來得要珍貴。因而享受比賽過程，才是我們真正去比賽的意義。
從這次龍舟比賽得到了享受過程的人生感悟，我想在未來的生活之中，我會(huì)嘗試著放下那必勝的念頭和緊張感，而是真正的去享受比賽的過程，感受比賽帶給我的出去勝負(fù)之外的其他更重要的東西，這樣，才能夠成為自己人生真正的贏家。
一把傘帶來的感悟篇五
在成長的道路中，每個(gè)人都會(huì)讀過許多的書，讀過自己喜歡的書。而當(dāng)我讀罷《水滸傳》這本出自施耐庵之筆的名著，才想起毛主席說過的一句話：“不讀完《水滸傳》不是中國人。”因此我受益匪淺。
當(dāng)我一字一句的閱讀《水滸傳》時(shí)，深深地被《水滸傳》里的情節(jié)所吸引，每一個(gè)故事都是那么的精彩，那么的引人入勝。生動(dòng)地描寫了108位好漢因當(dāng)初一些貪官的腐敗無能，被逼上梁山，與以前的封建時(shí)代的惡勢力作斗爭。當(dāng)我讀到《水滸傳》的其中一個(gè)情節(jié)，深深地感受到了林沖那謙虛、寬容、忍讓和一點(diǎn)點(diǎn)的無奈。
故事情節(jié)是這樣的：林沖被當(dāng)時(shí)的貪官所陷害，流放滄州。在被兩個(gè)差人押解的過程中，他備受折磨。那兩位差人用熱水燙林沖的雙腳，林沖的腳被燙起了泡。林沖乃八十萬禁軍教頭，武藝高強(qiáng)，槍棒精通，完全可以打敗兩個(gè)差人逃跑。但林沖卻能一再忍讓。他這種精神讓我明白了在對(duì)待別人時(shí)要多一點(diǎn)寬容和忍讓，一點(diǎn)點(diǎn)小事不必斤斤計(jì)較，這樣就能減少人與人之間的矛盾和糾紛。
《水滸傳》中還有一個(gè)重要角色——花和尚魯智深。魯智深向來魯莽而愛打抱不平，以“義”結(jié)友，做事都以“義”為先。在野豬林中救了林沖。還打敗了惡人鎮(zhèn)關(guān)西。再現(xiàn)實(shí)生活中，這種精神已很少見。小偷正在作案，許多人都看到了，卻都無動(dòng)于衷。我深有感觸：做人要伸張正義，讓惡勢力不再存在。
《水滸傳》這本圍繞著“義”來寫的杰作，令我明白了許多道理。
一把傘帶來的感悟篇六
6月16日晚，廣西百色大雨傾盆，回家探望剛做完第二次肝癌手術(shù)父親的黃文秀，看著電閃雷鳴的天氣心急如焚，她擔(dān)心著她工作的樂業(yè)縣百坭村群眾，在暴雨中會(huì)不會(huì)遭遇到洪澇、山體滑坡等自然災(zāi)害，一邊是病床上的父親，一邊是可能受災(zāi)的群眾，黃文秀叮囑了父親幾句后，毅然選擇了啟程回村。暴雨中的夜路上，黃文秀艱難的駕車奔向百坭村，一路上還不斷聯(lián)系著村里，安排著防災(zāi)救災(zāi)工作，不幸的是，凌晨1點(diǎn)，山路突然塌方，年僅30歲的黃文秀瞬間就消失在了滾滾的洪水里......
黃文秀，1989年出生，北京師范大學(xué)法學(xué)碩士，畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)廣西百色工作，3月，黃文秀擔(dān)任樂業(yè)縣百坭村第一書記。百坭村是深度貧困村，地處偏遠(yuǎn)，剛來到百坭村的她，因?yàn)槟贻p，又是女同志，當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)她能帶領(lǐng)全村脫貧致富很不信任。黃文秀面對(duì)困難復(fù)雜的工作環(huán)境，毫不畏懼，以真心換真心，很快和群眾打成了一片，她沉下身子，跑遍了全村每一戶貧困戶，和村委會(huì)一起分析貧困戶的致貧原因，制定切實(shí)有效的脫貧措施，在她的帶領(lǐng)下，短短一年里，百坭村修起了通村公路，杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色產(chǎn)業(yè)均得到了迅速發(fā)展，2088戶貧困戶實(shí)現(xiàn)了脫貧。她時(shí)刻把群眾疾苦掛在心頭，面對(duì)暴雨天氣仍然堅(jiān)持回到群眾身邊，組織群眾防災(zāi)救災(zāi)，最終把寶貴的生命獻(xiàn)給了百坭村的脫貧攻堅(jiān)事業(yè)。
黃文秀同志的精神，是不忘初心、牢記使命的精神，是勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)的精神，是盡職敬業(yè)、開拓進(jìn)取的精神，她放棄了在大城市工作的機(jī)會(huì)，一心回到家鄉(xiāng)，投入到脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)場;她面對(duì)偏遠(yuǎn)復(fù)雜的村情民情，毫不退縮，積極應(yīng)對(duì)，將全村人民的力量擰成了一股脫貧致富繩;她銳意進(jìn)取，敢想敢做，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)，在短短的任期內(nèi)使得百坭村的面貌煥然一新。黃文秀同志堅(jiān)守初心使命，用生命踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)信仰的無比忠誠，譜寫了一曲無悔的青春之歌，為所有國人，為所有青年樹立了時(shí)代楷模。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，無情的山洪奪走了黃文秀同志年輕的生命，但千千萬萬奮戰(zhàn)在扶貧一線的黨員干部必將學(xué)習(xí)繼承黃文秀同志的精神，不忘初心，牢記使命，盡職敬業(yè)，開拓進(jìn)取，勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，用青春與汗水澆筑成脫貧攻堅(jiān)路上的一座座豐碑，用全國人民脫貧致富奔小康的輝煌成果，告慰黃文秀同志之心。
一把傘帶來的感悟篇七
這個(gè)假期，我閱讀了四大名著之一的《水滸傳》。它的語言文字巧妙、豐富多彩，又耐人尋味。
《水滸傳》寫了北宋年間，官場腐敗，一些好漢揭竿而起，在梁山泊起義，打劫不義之財(cái)。朝廷多次派兵攻打失敗，最后招安了這些好漢。此后，好漢們?yōu)閲鲬?zhàn)，平定了兩處叛亂，傷亡殆盡。小說中有很多精彩的故事，如倒拔垂楊柳、智取生辰綱等。而“忠君報(bào)國”的精神，在小說的結(jié)尾部分得到了升華。
在結(jié)尾部分中，好漢們平定了南方的叛亂，回到了都城，各自受了賞賜，到各地區(qū)去任職。幾名貪官很嫉妒，便定下計(jì)策，假裝封賞，在朝廷賞賜的酒中下了藥，賜給宋江。
他喝了酒后，感覺身體不適，知道有人陷害他，死在旦夕，卻不愿毀了“替天行道”之名，沒有聲張，也沒有因此起兵造反，最終無辜地死去?；实鄣弥?，非常后悔，當(dāng)眾批評(píng)了這幾名貪官。書中有一句話：“寧可朝廷負(fù)我，我忠心不負(fù)朝廷?！边@句話很鮮明地寫出了好漢們的愛國和不計(jì)較私人利益的精神，令人驚嘆。
我想，要做到真正愛國，并不是很容易的事。有些人雖然愛國，但是更加看重私人利益。從古至今，有很多人在接受了他人的賄賂后，就按著賄賂人的指示行事，以達(dá)到其意圖，有時(shí)甚至?xí)鲑u國家，這些人就是典型的漢奸。好漢們?yōu)閲绤s無怨無悔，是因?yàn)樗麄兊膼蹏?，讓他們認(rèn)為這是光榮的。
《水滸傳》中的好漢們的愛國思想令人驚嘆。我想，要做到熱愛自己的國家，就要像小說中的好漢們那樣，做到真正的愛國。
一把傘帶來的感悟篇八
在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法，為了記錄自己的所思所想，我們可以寫一篇感悟的文章。不過，你知道要怎么寫感悟嗎？以下是小編收集整理的讀書能給我們帶來些什么感悟？，僅供參考，大家一起來看看吧。
為什么要讀書？
當(dāng)一個(gè)孩子坐在電視機(jī)前時(shí)，他不需要思考，不需要想象；聲音、圖像、節(jié)奏，一切都是設(shè)定好的，轉(zhuǎn)瞬即逝的，他只是一個(gè)被動(dòng)的接受者。
而當(dāng)一個(gè)孩子手里捧著一本書時(shí)，他的心靈是沉靜的，語言文字為他提供了無限的.想像空間和學(xué)習(xí)空間。
讀書，不僅可以使孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，開拓眼界，也可以激發(fā)想像力和創(chuàng)造力。讀書，可以讓一個(gè)人安靜下來，用心思考，更可以培養(yǎng)孩子自學(xué)能力。
給孩子播撒一顆愛讀書的種子吧！用時(shí)間來灌溉，用好書來滋潤，你可能收獲的就是整片森林，讀圣賢經(jīng)典，收獲精彩人生！看到朋友圈里的這段話，激起了我心中某處的波濤，不禁想抒發(fā)一下我對(duì)讀書有益的理解：
一是，在激發(fā)想象力和創(chuàng)造力方面，讀書遠(yuǎn)勝于觀看影視作品。正如“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)人對(duì)書中的人物理解和想象是千差萬別的。但影視作品已經(jīng)融入了創(chuàng)作者的想象，某些東西已經(jīng)被固化后傳遞給觀眾。這樣不利于培養(yǎng)思考的習(xí)慣，阻礙想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。
二是，讀書可以開拓眼界，提高個(gè)人的認(rèn)知水平。正如“讀萬卷書行萬里路”所傳達(dá)的樸素道理——讀書能讓萬里之外的美景立于眼前；讀書能跨越時(shí)空，讓古今中外人的思想訴之于腦海；讀書而有益，多讀而博知。父母的個(gè)人閱歷畢竟是有限的，作為孩子的第一任老師，我們能做的是幫助他們培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。記得一篇文章中提到“推薦學(xué)生多讀人物傳記類書籍來提高認(rèn)知”，我很贊同這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)檫@些傳記類書籍里貫穿著主人公豐富多彩的人生經(jīng)歷，讀者可以從中發(fā)現(xiàn)、汲取并收獲寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，這比自己逐個(gè)去親身經(jīng)歷，有甚者挫折不斷直到自我成長，要少走很多彎路。
三是，讀書可以凈化心靈，找尋自我。我自己在某一時(shí)期有過一段迷茫痛苦期，困惑于自己的選擇和未來的發(fā)展。彼時(shí)，要感謝我的先生（他是一個(gè)愛讀書、購書的人，雖然他喜歡自然科學(xué)和科幻類書籍，而我更偏愛歷史和文學(xué)名著等），他鼓勵(lì)我繼續(xù)讀書，我從《穆斯林的葬禮》開始閱讀茅盾文學(xué)獎(jiǎng)系列，繼而是《平凡的世界》、《推拿》、《額爾古納河右岸》、《少年天子》、《芙蓉鎮(zhèn)》、《蛙》、《鐘鼓樓》……跟隨這些書中的主人公體會(huì)百味人生，漸漸把自己的經(jīng)歷看開看淡，活在當(dāng)下，享受那份恬淡與寧靜。最近一次讀書還是在20xx年末，那時(shí)因?yàn)殡p胞胎女兒有早產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)被醫(yī)生建議住院臥床，為了打發(fā)時(shí)間，繼續(xù)拿出kindle讀書——《白鹿原》和《大江東去》，都是具有年代感的巨著。
每每讀過一本書后，心中都有無限感慨想要抒發(fā)，先生永遠(yuǎn)都是我首選的聽眾，他聆聽，發(fā)表見解，我們一起討論……這樣的時(shí)刻總是美好的……我和先生都是愛看書、買書、藏書的人，當(dāng)遇到某網(wǎng)站購書打折時(shí)會(huì)大批買入認(rèn)為經(jīng)典的書籍收藏，我們認(rèn)為這是將來我們能提供給女兒們的一筆寶貴財(cái)富。我希望什么時(shí)候能繼續(xù)讀書，去發(fā)現(xiàn)更多更好的書，把它們收藏起來，將來推薦給女兒們閱讀。
一把傘帶來的感悟篇九
20xx年3月9日星期一下午，我在疫情期間，與全國大學(xué)生一起通過網(wǎng)絡(luò)上了一節(jié)別開生面的思政課。短短幾小時(shí)的網(wǎng)絡(luò)課，卻讓我有了許多新的感受。從艾四林教授、秦宣教授、王炳林教授、馮秀軍教授的授課中，我深刻的認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)到了:一，應(yīng)對(duì)這次疫情就是一場偉大的斗爭。只要我們齊心協(xié)力、萬眾一心，我們中國人民可以應(yīng)對(duì)一切災(zāi)害。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作是當(dāng)前最重要的工作，農(nóng)村也不例外。特別是隨著城鎮(zhèn)化不斷推進(jìn)，農(nóng)村各家各戶幾乎都有人在外上學(xué)或務(wù)工。農(nóng)村疫情防控，必須嚴(yán)陣以待、不留死角。
智能手機(jī)的普及，使得農(nóng)村的信息傳播渠道大為拓寬。筆者所在的河北省灤平縣平坊滿族鄉(xiāng)于營村，從1月20日開始，村兩委就通過300多人的村務(wù)群，每天及時(shí)發(fā)布消息;同時(shí)，用好村內(nèi)大喇叭、移動(dòng)音箱等設(shè)備，定時(shí)播放縣鄉(xiāng)有關(guān)公告，提醒村民做好個(gè)人防護(hù)?！靶畔⒕o跟形勢走，專家說啥我都有”，對(duì)所有村民更好了解疫情、掌握科學(xué)防護(hù)手段起到了積極作用。
提升村民的防護(hù)意識(shí)，干部的為民服務(wù)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、綜合治理能力好不好至關(guān)重要?？紤]到農(nóng)村還有不少行動(dòng)不便、信息接收能力有限的群體，類似上門排查等一對(duì)一的提醒方式，也很有必要。有條件的地區(qū)，還可以主動(dòng)作為，為村民提供體溫測量、口罩配備、房屋消毒等服務(wù)。這些舉措，讓村民感到溫暖和貼心。通過這個(gè)過程，村民對(duì)為什么要防控疫情，如何做好個(gè)人防護(hù)，會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。
需要注意的是，受限于知識(shí)水平、健康素養(yǎng)，對(duì)于村里反復(fù)強(qiáng)調(diào)的防護(hù)常識(shí)，并不是所有村民都能立刻接受的。有人就表示不解，覺得過年串門是傳統(tǒng)，“沒啥大不了的事”。另外，由于鑒別能力有限，面對(duì)網(wǎng)上紛繁復(fù)雜的信息，一個(gè)不注意順手轉(zhuǎn)發(fā)，就有可能“好心辦壞事”，以訛傳訛造成不良影響。這說明，農(nóng)村的疫情防控工作，還有不小的提升空間。結(jié)合地區(qū)實(shí)際情況，把疫情防控宣傳引導(dǎo)工作往深處想、向?qū)嵗镒?，才有可能真正保障好人民的身體健康和生命安全。
這次突發(fā)公共衛(wèi)生事件，是一次對(duì)農(nóng)村基層組織、群眾基礎(chǔ)和治理能力的重要檢驗(yàn)。村干部輪流值班、黨員分片包保、志愿者站崗排查、村里能人積極倡導(dǎo)、在村村民互相監(jiān)督等舉措多管齊下，有效減少了人員流動(dòng)性，程度實(shí)現(xiàn)了對(duì)病毒的物理隔離。春節(jié)期間，村民普遍較為空閑，在一些地方，村兩委、駐村干部通過打油詩等形式做防護(hù)提醒，不僅普及了醫(yī)學(xué)常識(shí)，也有利于消除村民心理恐慌、增強(qiáng)村莊凝聚力。
為了更好應(yīng)對(duì)疫情，于營村在縣鄉(xiāng)黨委、政府指導(dǎo)下，村兩委聯(lián)合黨員、村醫(yī)、駐村干部、志愿者等不同群體，全面開展疫情防控工作。一些農(nóng)村干部每天在群里總結(jié)防控經(jīng)驗(yàn)，討論下一步的防控工作。以敬業(yè)的工作態(tài)度，迅速掌握專業(yè)的工作方法，正是當(dāng)前全國廣大黨員干部都在做的一件事。中國基層的疫情防控網(wǎng)，正是靠千萬基層干部“一針一線”織起來的。
一把傘帶來的感悟篇十
一、導(dǎo)入。
同學(xué)們，你們喜歡寵物嗎？
喜歡！假如你們心愛的小寵物死了，你是什么樣的心情呢？
傷心、難過。
是呀，我們都曾被世間那渺小的生命觸動(dòng)過心弦，宗璞看到紫藤蘿花，感悟到人和花都會(huì)遭遇不幸，但生命的長河是無止境的；小思聽到那聒噪了整個(gè)夏天的蟬鳴引發(fā)了“為了生命的延續(xù)要好好活過”的思考。鄭振鐸的《貓》又能帶給我們什么樣的生命震撼呢？下面，我們一起走進(jìn)他的家庭生活，了解他養(yǎng)貓的經(jīng)歷，體會(huì)他懊悔的心情。
過渡語：我們首先來認(rèn)識(shí)一下鄭振鐸先生。
二、作者簡介。
幻燈片展示，生齊讀。
三、整體感知。
請(qǐng)快速地默讀課文，圈畫不認(rèn)識(shí)和不理解的字詞并完成屏幕上的問題。
出示幻燈片：請(qǐng)用一句話概括文章內(nèi)容。
文中重點(diǎn)寫的是第幾只貓？第三只貓?？梢姡@篇文章有詳有略、詳略得當(dāng)。
過渡語：下面我們就看一下三只貓分別有什么特點(diǎn)呢？請(qǐng)同學(xué)們以貓的口吻作自我介紹。（把學(xué)生分成三大部分，一部分介紹一只貓的。）。
四、自我介紹。
1.第一只貓。
這位同學(xué)說的是一只活潑的貓，文中哪句話可以看出來？
“我”對(duì)這只活潑的貓又是什么態(tài)度呢？文中哪些句子體現(xiàn)了作者對(duì)貓的態(tài)度。
這只貓的結(jié)局怎樣？
貓死了，我的心情是怎樣的？文中用了哪個(gè)詞表達(dá)了我的。
心情？
板書：辛酸。
好，讓我們懷著心酸的心情齊讀這一段。
2.第二只貓。
可是這么有趣、活潑的貓，它的結(jié)局似乎也并不怎么好，這只貓最后怎樣了？
對(duì)于這只貓的丟失，“我”的心情又是怎樣的呢？從文中找出來。
板書：悵然、憤恨。
讓我們懷著這份悵然和憤恨齊讀這一段。
3.第三只貓。
這是一只來得可憐、活得可憐也去得可憐的貓。對(duì)這只可憐的貓家里人是什么態(tài)度呢？從文中找出相關(guān)的語句。
若有若無。
這個(gè)詞給我們傳遞了什么信息？
對(duì)于喜歡貓的三妹來說，她對(duì)這只貓是什么態(tài)度呢？
好，分析完這三只貓，同學(xué)們覺得作者重點(diǎn)寫的是第幾只貓？
為何作者要詳寫第三只貓？在長相上，它沒有前兩只貓那么可愛。性情上又懶惰，他人對(duì)它也不在意，這在寫作上就形成了鮮明的對(duì)比。
通過對(duì)比，更加突出第三只貓的可憐。
這只可憐的沒人愛的貓最后是什么結(jié)局？
死亡。
說是死亡也不太準(zhǔn)確，更準(zhǔn)確地說應(yīng)該是被冤死的。
過渡語：這被冤死的第三只貓聽說狄仁杰斷案如神，于是它就將“芙蓉鳥事件”上告狄仁杰，狄仁杰聽說此事大怒，派咱同學(xué)們?nèi)ガF(xiàn)場偵察情況。請(qǐng)同學(xué)們研讀17~29段，完成偵察報(bào)告。好，開始行動(dòng)吧！
五、狄仁杰斷案。
好，誰能將當(dāng)時(shí)案發(fā)現(xiàn)場情況報(bào)告給狄仁杰？得知這一情況，狄仁杰就將這犯罪嫌疑人鎖定在第三只貓身上，覺得它最有作案的可能性。這只貓案發(fā)前和案發(fā)后的什么表現(xiàn)讓人懷疑呢？這種種證據(jù)都指向了第三只貓，而且貓的主人當(dāng)場處罰了這只貓。
聽到這里，狄仁杰剛要斷案，李嫂的一句話引起了他的注意，是哪些句子讓狄仁杰找出了真兇呢？好，請(qǐng)同學(xué)們告訴老師。
到此，狄仁杰終于可以斷案了，于是他做出了以下判決：案件的真兇是黑貓，案件定性為冤案。
六、感悟真情。
1.朗讀文中體現(xiàn)作者心情的句子，并分析。
文中說，都是針，刺我良心的針。引導(dǎo)學(xué)生感悟針刺的感覺，體會(huì)到心靈的痛才是刻骨銘心的。
2.探討問題。
作者想過要補(bǔ)救他的過失嗎？他補(bǔ)救了嗎？
3.情感升華。
兩個(gè)月后，這只貓死在了鄰家的屋脊上，一條弱小的生命震動(dòng)了他的心靈，他再也沒有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)了。
此時(shí)作者用了哪些句子表現(xiàn)自己的感情呢？你能有感情地讀出來嗎？
這篇文章30~34段表現(xiàn)了作者的感情由難過深化為內(nèi)疚和悔恨。老師為同學(xué)們范讀這幾段，請(qǐng)同學(xué)們體會(huì)作者的感情變化。
學(xué)生滿懷深情再次齊讀這幾段。
讀到這里，我不禁要問：“作者為何永不養(yǎng)貓”？
小組討論得出：怕養(yǎng)了貓之后，貓會(huì)再死了。
引導(dǎo)：從這里我們可以看出作者是一個(gè)什么樣的人？
同情心、善良、有仁愛之心。
七、拓展延伸。
這篇文章還給我們留下了太多的思考，學(xué)完這篇文章你有哪些啟示呢？
凡事不能單憑印象、主觀臆斷，更重要的是要弄清事實(shí)。
對(duì)人、對(duì)事不存偏見之心，要寬容、仁愛、同情弱小者。
熱愛生命、同情弱小者。
其實(shí)在日常生活中我們不免對(duì)弱小者有所忽視，這是人性中的弱點(diǎn)，我們踐踏過柔弱的小草，賞玩過可愛的小魚，采摘過飄香的花朵。但相信從今天開始，我們知道該如何去做了。幾句話和同學(xué)們共勉，請(qǐng)同學(xué)們一齊讀屏幕上的字。
幻燈片展示：對(duì)那些弱小的生靈，我們要以一顆敬畏的、博愛的心去善待它們；對(duì)社會(huì)中那些弱小的人，我們要以一種尊重的、平等的心去關(guān)愛他們。只有這樣，陽光才能灑滿大地，真情才能流溢人間，世界才能更加和諧、美好。
（作者單位山東省德州市第九中學(xué)）。
一把傘帶來的感悟篇十一
理想是什么？理想是目標(biāo)，沒有了目標(biāo)，就沒有了方向，盲目地再人生的十字路口上徘徊；理想是陽光，沒有了陽光就沒有了希望；理想是希望，沒有了希望哪來的快樂。一個(gè)人是不可能沒有理想的，沒有了理想人就不可能生存下去的。
每個(gè)人都擁有理想，并為之而努力，當(dāng)然，我也不例外，我的理想莫過于能考上一所好大學(xué)，找到一份令人羨慕的好工作。
想要考上一所好大學(xué)，都需要多少年的“奮戰(zhàn)”，也需要多少年的寒窗苦讀，才能換來當(dāng)我穿上博士服、帶著許多人仰望的博士帽，沉浸在那一句句“你成功了”的贊聲中！
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”去努力的實(shí)現(xiàn)它，使它不再只是我的夢想，使它真真正正在我的世界中所存在。那我必須得認(rèn)認(rèn)真真的讀書，讀而必記之，讓我無論在大大小小的考試中每本書籍能在我的腦海中浮現(xiàn)，使我取得好成績。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，考上一所好大學(xué)，不僅要看許許多多好書籍，祝我取得好成績，更需要十多年的努力，需要幾百句批評(píng)的話語，需要成百上千個(gè)在書房中埋頭讀書、做作業(yè)的鏡頭。
理想，前進(jìn)的動(dòng)力，成功的方向。一個(gè)人，如果沒有理想，就像雄鷹沒有了飛行的翅膀；就像獵豹沒有了嘶咬的尖牙；就像警犬沒有了靈敏的嗅覺。
十年的寒窗苦讀，十年的努力，十年的心中想著這個(gè)理想，只求那一天，那大學(xué)畢業(yè)的一天，無論是夢，還是現(xiàn)實(shí)……但我努力，我努力去想著它，夢著它，想著去實(shí)現(xiàn)，想著大人們那一張張幸福的笑容，想著大人們那一雙雙包含著“你成功了”的眼。
大學(xué)之門，你等著我，大學(xué)之門，我總有一天能邁進(jìn)它，我總有一天能聽見我與我的同學(xué)們?cè)趬糁畧@中的朗朗書聲，成為一名書香弟子，在社會(huì)上成為一個(gè)有用的人，成為一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人，成為一個(gè)在社會(huì)上一個(gè)成功的人。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的10篇《冬奧會(huì)帶來的開學(xué)第一課心得感悟》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
一把傘帶來的感悟篇十二
全國兩會(huì)召開期間，習(xí)近平總書記在參加各省代表團(tuán)審議時(shí)多次談到脫貧攻堅(jiān)。(6月25日，光明日?qǐng)?bào))。
近日，黃文秀的先進(jìn)事跡在各大新聞媒體上被廣泛宣傳，引發(fā)了社會(huì)的熱議。作為北京師范大學(xué)選調(diào)生的她，本可以在大城市里選擇輕松的生活，從事輕松的工作，但是“固執(zhí)”的她卻毅然選擇回到她那窮困的老家，因?yàn)樗闹惺冀K掛念著家鄉(xiāng)的困難群眾。
從黃文秀扶貧手記的字里行間里，我們不難看出她從一個(gè)扶貧“新手”逐漸成為“熟路”的過程是艱苦的。從家鄉(xiāng)困難群眾最開始對(duì)她的“質(zhì)疑”，認(rèn)為她只是來這里鍍金的，不會(huì)真心扎根這里幫助大家脫貧，到后來走村入戶，“死皮賴臉”的向鄉(xiāng)親們了解情況、收集訴求，全完將自己融入困難群眾之中，到后來老鄉(xiāng)們慢慢接受她、認(rèn)可她，這個(gè)過程并不容易，也充滿了委屈。她背地里流過多少淚，我們不得而知，但是她始終將自己的責(zé)任扛在肩上，將自己的使命記在心中。
從黃文秀扶貧手記的字里行間里，我們不難看出她從一個(gè)扶貧“新手”逐漸成為“熟路”的過程是快樂的。“我也要讓家里的孩子在大學(xué)里申請(qǐng)入黨”，讓孩子入黨是她經(jīng)過深思熟慮的決定，是她希望將自己未完成的使命和責(zé)任繼續(xù)傳承下去的希望。25000公里，是她心中的長征，是她在駐村一年時(shí)間里車輪走過的印記，也是她將自己奉獻(xiàn)給基層、奉獻(xiàn)給困難群眾的永恒記憶。
黃文秀雖然離開了我們，但是她的精神必將長存，必將成為所有扶貧干部的標(biāo)榜。我們要學(xué)習(xí)黃文秀的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)她扎根基層，默默奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)她為了黨和國家事業(yè)，為了困難群眾早日過上幸福生活甘愿犧牲寶貴生命的無畏精神，她和所有奮斗在扶貧第一線的基層干部就是新時(shí)代“最可愛的人”。
一把傘帶來的感悟篇十三
在開幕時(shí)刻，我們珍惜這來之不易的相聚；在閉幕時(shí)分，我們攜手期盼更快、更高、更強(qiáng)更團(tuán)結(jié)的未來！
今夜，全世界的'目光，再次聚焦于“雙奧之城”北京！五環(huán)旗下的中國自信、中國氣魄！中國姿態(tài)通過鏡頭傳向全世界——北京冬奧會(huì)閉幕式驚艷亮相，為“簡約、安全、精彩”的冬奧盛會(huì)畫上浪漫而圓滿的句號(hào)！
繼在開幕式上展現(xiàn)了“中國式浪漫”后，著名導(dǎo)演張藝謀又帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在閉幕式營造著世界大同的歡樂與溫暖。舉重若輕地用“一場簡約又盛大的大party”續(xù)寫了開幕式上那朵“雪花的故事”。整個(gè)閉幕式從空中閃亮的大雪花火炬開始，好似從開幕式結(jié)束的一刻定格至今，孩子們用絢爛喜人的雪花花燈點(diǎn)亮場地上的“冬”字會(huì)徽！在斑斕炫麗的色彩中開啟擁抱世界的歡聚！無數(shù)條紅絲帶從四面八方飛入“鳥巢”將場內(nèi)懸掛的雪花火炬臺(tái)裝點(diǎn)成為一個(gè)巨大的紅色中國結(jié)！
中國結(jié)，象征吉祥團(tuán)結(jié)。每一根絲帶都可以獨(dú)立成結(jié)，而許多根不同的絲帶也可以共同編織，編成之后，美美與共。如同人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建，和諧合作的國際大家庭，需要所有人共同建設(shè)。
被網(wǎng)友譽(yù)為“行走的流量。”大家感佩于他們超越自我的拼搏精神，也盛贊他們的自信與國際范兒！
本屆冬奧會(huì)中國隊(duì)收獲9金、4銀、2銅，獎(jiǎng)牌總數(shù)達(dá)15枚；金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)均創(chuàng)歷史新高，致敬每一位拼搏的冬奧健兒！辛苦了！為你們驕傲！
一把傘帶來的感悟篇十四
舉世矚目的北京冬奧會(huì)勝利開幕了，最讓我印象深刻的中國自由式滑雪運(yùn)動(dòng)員谷愛凌奪冠的比賽。
決賽時(shí)，谷愛凌前兩輪落后法國選手，在最后一輪的時(shí)候。她做出了之前前所未有地向左偏軸轉(zhuǎn)體1620，獲得全場最高分96分，問鼎冠軍。
谷愛凌不執(zhí)著于結(jié)果，享受過程的燦爛笑容讓我想到了我自己。
有一段時(shí)間，我非常不樂意去參加足球比賽，害怕自己會(huì)輸，又找不到贏的辦法，只想做逃兵。是爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我，告訴我過程比結(jié)果更重要，要享受比賽。于是我嘗試放松心情，降低目標(biāo)。訓(xùn)練的時(shí)候我認(rèn)真聽教練的話，專注落實(shí)訓(xùn)練內(nèi)容;比賽的時(shí)候我努力拼搏，奮力拼搶，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)配合……每次訓(xùn)練或比賽回到家，爸爸都會(huì)問我，兒子今天開心嗎?是的，我不再糾結(jié)于輸贏，我的心態(tài)越來越好。
有一次踢比賽，對(duì)手3:2反超我們，眼看比賽就要結(jié)束了，可是我沉住氣，不慌亂，在接到隊(duì)友的傳球后，冷靜地射門——球進(jìn)了。最后1分鐘，我?guī)椭蜿?duì)扳平了比分。最終經(jīng)過點(diǎn)球大戰(zhàn)中我們以7:6贏得了比賽。
比賽不會(huì)有常勝將軍，冠軍不是考量隊(duì)員的唯一標(biāo)準(zhǔn)?？梢暂?，但不能認(rèn)輸，比賽可以輸，精神不能輸，成績可以落后，志氣不能落后。不論是什么比賽，不要太在意結(jié)果，過程比結(jié)果更重要。
一把傘帶來的感悟篇十五
在得知黃文秀同志的先進(jìn)事跡后，我被這位用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命、譜寫了新時(shí)代的青春之歌的榜樣所感動(dòng)，她那么優(yōu)秀卻放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我。“一個(gè)人要活得有意義，生存得有價(jià)值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國家、為民族、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。”這是黃文秀在大學(xué)入黨申請(qǐng)書中寫道的一句話，道出的卻是她對(duì)黨、國家和人民那一份無盡的赤忱。
作為駐村第一書記，黃文秀腳踏實(shí)地埋頭苦干。在她駐村滿一周年時(shí)，她的汽車?yán)锍瘫砬『迷黾觾扇f五千公里，她為此寫下感言：“我心中的長征，駐村一周年愉快”。正是這一年的長征路，她帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧;正是這一年的長征路，她將全村貧困發(fā)生率下降20%以上;正是這一年的長征路，凝聚了黃文秀在平凡崗位上的非凡業(yè)績，見證了她的公仆之心、忘我工作的精神。
在我們基層，像黃文秀這樣熱血付出而又默默無聞的共產(chǎn)黨人還有很多很多，他們本可以在城市中扎根，卻始終不忘家鄉(xiāng)人，選擇了扎根基層。在群眾需要的時(shí)候，他們始終沖在前面，始終牢記為民的宗旨，全身心地投入到幫助群眾、服務(wù)群眾中去。我們要學(xué)習(xí)他們那種精神，我相信對(duì)于脫貧攻堅(jiān)這項(xiàng)任務(wù)，我們一定會(huì)交出滿意的答卷。
一把傘帶來的感悟篇十六
“一個(gè)人要活得有意義，生存得有價(jià)值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國家、為民族、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)?！?BR> 黃文秀在入黨申請(qǐng)書中這樣寫道。她是這么寫的，也是這么做的。“時(shí)代楷?！秉S文秀倒在了扶貧路上，她的一生，定格在芳華綻放的30歲，她的一生詮釋了不忘初心，牢記使命。
不忘初心，扎根鄉(xiāng)村沃土。黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時(shí)代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在祖國最需要的地方去，在新時(shí)代的長征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。
常懷感恩之心。感恩是一種修養(yǎng)，是一種美德。黃文秀就是把感恩之心轉(zhuǎn)化為奮斗力量的典范。黨的扶貧政策讓黃文秀一家脫了貧，走出了大山。研究生畢業(yè)的她毅然決然地回到家鄉(xiāng)，到樂業(yè)縣百坭村擔(dān)任駐村第一書記，埋頭苦干，帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧。把希望帶給更多父老鄉(xiāng)親，用實(shí)際行動(dòng)感黨恩。
守初心擔(dān)使命?！皶r(shí)代楷?！秉S文秀為踐行初心和使命提供了一個(gè)生動(dòng)鮮活的范例。作為駐村干部，黃文秀有一顆耐得住寂寞的為民服務(wù)之心，工作中她遭遇不理解、不配合，面對(duì)“閉門羹”，她拿出甩開膀子的干勁兒和久久為功的韌勁兒，一步一步走進(jìn)百姓心里，帶領(lǐng)貧困戶走出貧困的泥沼。
“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”正是因?yàn)榱私獍傩盏乃妓?、所愿所盼，黃文秀才有了“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感。廣大黨員干部和青年同志要像黃文秀那樣，從回望中汲取前行力量，多點(diǎn)“泥土氣”，用實(shí)干鼓起夢想的風(fēng)帆，用奉獻(xiàn)溫暖百姓的心窩。
一把傘帶來的感悟篇十七
我反思自己這么些年過來，與這個(gè)世界和生活的關(guān)系，心里點(diǎn)滴柔軟，一絲平和，些許感動(dòng)，特別溫暖。對(duì)于我來說，缺失的愛與感恩的心，會(huì)得以彌補(bǔ)和拯救，讓我在忙碌之余得以平復(fù)，在不同的時(shí)間段里保持和繼承過往的自我，坦然自若的接受和面對(duì)，并且保持穩(wěn)定的心態(tài)，能夠溫潤如玉的對(duì)待周遭的人事物。
我之前說過我要還與回報(bào)養(yǎng)育我的世界。走親和自然的道路，所以我必須在狀態(tài)上保持自己能達(dá)到的最好的狀態(tài)，這樣我就不會(huì)覺得當(dāng)下的日子難熬。難能可貴的是，現(xiàn)在大腦里還會(huì)反思自己是誰，突然一瞬間在當(dāng)下所處的環(huán)境中產(chǎn)生懷疑，不是純粹的好或者不好。而是我為什么會(huì)在那，我為什么會(huì)說那句話，做那件事情。
因?yàn)槟阗N合整個(gè)世界的趨勢，你所做的事情和說的`話只有一個(gè)目的，給別人帶來歡樂，給別人帶來安慰。唯有如此，老天才會(huì)讓你獲取更大的享受。遇見更好的人事物，得到別人得不到的快樂與滿足。我愿意在專屬于我的時(shí)光里，溫柔溫暖我所遇見值得擁有的人事物。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”這是一種做人的境界。我希望我生命中遇到的每一個(gè)人，我都能給他們?nèi)烁竦能跋恪?BR> 這個(gè)世界本來就是一個(gè)和諧統(tǒng)一的整體，以自我為中心是不對(duì)的，每個(gè)個(gè)體都有他們生活的權(quán)利，一味的打壓排擠，制造層級(jí)，疏離與他人的心靈上的距離，到最后必定會(huì)招致失敗和滅亡。
真正和諧平穩(wěn)的人必定是心懷慈悲的包容寬帶包括自己在內(nèi)的世界上所有的人。生命中，我們要做的永遠(yuǎn)只有一件事情，端正自己在對(duì)待任何人事物上，甚至于對(duì)待從全局出發(fā)的角度上，開放平和的對(duì)待即可。
做好某件事情，你的內(nèi)心深處是真正舒服的，是有一點(diǎn)癢癢的歡愉，也有一點(diǎn)心甘情愿的為了完成大我，而去無私奉獻(xiàn)自己的。
一把傘帶來的感悟篇一
據(jù)我所知，我校舉辦夏令營少年軍校培訓(xùn)至少有四年了，甚至更久，而且規(guī)模越辦越大，越辦越有經(jīng)驗(yàn)。下面是我參加了兩屆少年軍校培訓(xùn)的感悟。
首先，我覺得少年軍訓(xùn)最大的特點(diǎn)就是要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。孩子體驗(yàn)了五天離開父母身邊的生活：每天的衣服得自己洗(不洗的話就得穿著滿是汗水味的軍服)，床具得自己收拾(不收拾的話將會(huì)在全體同學(xué)面前受到批評(píng)，甚至處罰)，吃飯時(shí)也再不能再有電視陪伴(教官和老師會(huì)監(jiān)督他們的紀(jì)律)。
其次，讓孩子體驗(yàn)到生活儉樸的五天?，F(xiàn)在的孩子生活條件都特別好，而到了軍校里邊，他們大部分時(shí)間只能穿軍服軍鞋這個(gè)單一的服裝(這時(shí)即使是家里最差的衣服他們都會(huì)十分滿意的)，飯食再?zèng)]有家里的那種美味(但是訓(xùn)練后的他們覺得特別香)，睡覺也不能隨心所欲(每天就是聽著哨聲，匆忙起身，匆忙睡覺;有些為了不在集合的時(shí)候掉隊(duì)，甚至提前設(shè)鬧鐘起床洗漱)。
第三，孩子的紀(jì)律性加強(qiáng)了。他們做事不能再拖拉(哨聲就是他們進(jìn)行每一項(xiàng)事情的指令和時(shí)間表)，只要一拖拉，落在后面，他們將面臨的是嚴(yán)厲的處罰;再調(diào)皮的孩子看到教官嚴(yán)肅的表情，各種躁動(dòng)的細(xì)胞都會(huì)收斂。
第四，培養(yǎng)孩子的斗志。訓(xùn)練時(shí)，集體的精神激勵(lì)了他們，他們不會(huì)輕言放棄;他們會(huì)體驗(yàn)到堅(jiān)持到底的喜悅。他們?cè)诓粩嗟膽?zhàn)勝自己中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
第五，他們學(xué)會(huì)了與人相處，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。離開了父母，他們更多的時(shí)間是與舍友相處，他們必須學(xué)會(huì)如何與舍友處理好關(guān)系，學(xué)會(huì)了分享，在這個(gè)集體里面，沒有分享的東西自己感覺無味。在有限的洗澡時(shí)間里，他們必須學(xué)會(huì)如何分配時(shí)間，在衛(wèi)生檢查時(shí)，他們必須學(xué)會(huì)如何協(xié)作，把共同的空間收拾得更好而受到表揚(yáng)，至少不被批評(píng)。
第六，他們的情感將會(huì)在最后一天受到?jīng)_擊。雖然軍校生活很辛苦，教官很嚴(yán)肅，但在最后一天即將離開的時(shí)候，他們還想再來，他們對(duì)教官是感激和不舍，甚至抱著教官痛哭?；氐郊液?，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)父母是天下最可愛的人，家里是最溫暖的港灣，是唯一可靠的人。距離讓他們產(chǎn)生了美。
雖然只有短短幾天，但這幾天的教育和收獲是在家里和學(xué)校很難得到的。
【作文二】。
八月十五日是一個(gè)難忘的日子，我們學(xué)校組織了“激情歲月，巔峰游樂”的夏令營活動(dòng)。這是我第一次參加夏令營活動(dòng)。這一天，我們?cè)趯I(yè)輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，開展了豐富多彩的地面拓展活動(dòng)。了解地震知識(shí)，學(xué)習(xí)樓宇逃生。
早上七點(diǎn)二十分，我們大家準(zhǔn)時(shí)坐上了大巴車，七點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。一路上大巴車像清晨的鳥巢，同學(xué)們有的像剛睡醒的小鳥一樣，吱吱喳喳的討論著將要進(jìn)行的夏令營活動(dòng)，有的在觀賞沿途的風(fēng)景，還有的閉目養(yǎng)神。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)左右的路程，我們終于到達(dá)了目的地——嵊州市下王體驗(yàn)營。進(jìn)入體驗(yàn)營，我發(fā)現(xiàn)自己好像走進(jìn)了游樂場，有水上項(xiàng)目、真人cs……一點(diǎn)也不像我想象中的.體驗(yàn)營。
首先我們進(jìn)行了地面拓展活動(dòng)。教練帶領(lǐng)我們來到長廊下，把我們分成兩個(gè)小隊(duì)。我們是“狗仔隊(duì)”，他們是“敢死隊(duì)”。教練先給我們玩了兩個(gè)小游戲。一個(gè)是“巧妙逃生”，三個(gè)人一組，兩個(gè)人當(dāng)樹，一個(gè)人當(dāng)松鼠。當(dāng)教練說“樵夫來了!”“大樹”要逃，當(dāng)教練說“獵人來了!”“松鼠”要逃，當(dāng)教練說“火災(zāi)來了!”“大樹和松鼠”都要逃。這個(gè)游戲訓(xùn)練了我們的反應(yīng)能力。
第二個(gè)游戲是“吃水果”七個(gè)人一組，每一組都有自己喜歡的“水果隊(duì)名”。當(dāng)被人說到自己的“水果隊(duì)名”時(shí)，要馬上蹲下來，并說上“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲”。(第一和第二個(gè)xx是自己的“水果隊(duì)名”，第三個(gè)xx是別人的“水果隊(duì)名”)這個(gè)游戲鍛煉了我們的團(tuán)體合作精神。
吃完午飯，我們玩起了真人cs，教練先給我們講解了所有的裝備后，讓我們穿上裝備，我們“狗仔隊(duì)”來抓，“敢死隊(duì)”來躲。在活動(dòng)進(jìn)行中，我打“死”了5個(gè)人!
玩完真人cs，我們又去了地震體驗(yàn)館和火災(zāi)逃生館。體驗(yàn)完了這些，同學(xué)們念念不舍地上了大巴。
這次夏令營活動(dòng)讓我增長了地震和火災(zāi)逃生的知識(shí)，開闊了眼界，鍛煉了我們應(yīng)激反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
【作文三】。
上個(gè)星期，我們學(xué)校舉辦了一次“科技·體驗(yàn)”夏令營，晚上在一所學(xué)校的宿舍里睡，沒有空調(diào)，更沒有電風(fēng)扇，甚至連風(fēng)都沒有，那是相當(dāng)熱啊!
對(duì)呀，這里確實(shí)太熱啦!這里沒有空調(diào)，也沒電風(fēng)扇和風(fēng)，這是多么難受多么炎熱啊!這時(shí)，我的毛孔里冒出了幾絲汗。忽然，我聽見有人在打鼾，這人已經(jīng)睡著了，循著打鼾聲看去，這個(gè)人原來是朱屹凝，他早就睡熟了。我也應(yīng)該睡了。我便馬上閉上眼睛開始睡，可是過了半個(gè)小時(shí)，我還沒睡著，我在床上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，怎么也睡不著。真熱真熱!我的頭上已冒出了好幾粒汗了?？禳c(diǎn)到明天吧!可現(xiàn)在偏偏只是10時(shí)40分啊!后來，我又閉上眼睛，哪里都不動(dòng)。心靜自然涼，慢慢地，我終于睡著了。
我終于知道這次睡覺為什么老師們讓我們睡宿舍。其實(shí)就想讓我們知道大人們以前的生活是多么的艱苦!以前沒電風(fēng)扇和空調(diào)，而且布著蚊帳，那是多么的熱，腳一碰到蚊帳，那是難受極了!空氣就像凝固了似的，人差不多要被悶死。而我們想在呢?天天晚上涼空調(diào)、扇電風(fēng)扇，衣來伸手，飯來張口。還天天說哪不好，哪不好，真是生在福中不知福!
大人以前的生活和我們現(xiàn)在的生活真是天壤之別啊!
一把傘帶來的感悟篇二
若是有人問我，你最喜愛的，是什么？我想，我會(huì)不假思索地吐出一個(gè)字——書。
但，我對(duì)書的熱情卻絲毫不減，因?yàn)?，它注入了作者的靈魂，可以說，一本書，就能揭示出筆者的一顆心；也可以說，讀者，就是書最好的聆聽者。在這顆熾熱的心里，有不甘，有憂愁，有愉悅，有悲痛……我常常捧著一本經(jīng)過精挑細(xì)選的書，伴著一杯溫溫的白開水，在書店里坐著，一坐，就是一個(gè)下午。也許，在這個(gè)說長也不長，說短也不短的下午里，有人將它荒廢，有人將它牢守。而我，則選擇了坐在一個(gè)不起眼的角落里，細(xì)細(xì)地品味著這個(gè)既像白開水，而又五味雜陳地百味人生。
在書中，我結(jié)識(shí)了萬里尋夫的孟姜女，從少年時(shí)期一直考到年過半百的老儒生范進(jìn)。在這種種由喜怒哀懼交織而成的“心”里，我對(duì)它們的作者早已視為知交?；蛟S，在這些“知交”中，蘊(yùn)含著的，是古今中外的人，或貧或富，或貴或賤，但是，古人不是說了嗎？“英雄不論出生”，雖然我未曾與他們見過面，但“相遇何必曾相識(shí)”呢，更何況，書是我們從“相遇”到“相知”的橋梁呢。
一把傘帶來的感悟篇三
近日，習(xí)近平總書記對(duì)黃文秀同志先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào)，黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時(shí)代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在新時(shí)代的長征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。
總書記的重要指示，充分肯定了黃文秀同志的先進(jìn)事跡，充分體現(xiàn)了黨中央和總書記對(duì)脫貧攻堅(jiān)一線干部的高度重視和真情關(guān)懷，讓我們倍受鼓舞。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要指示精神，深入學(xué)習(xí)黃文秀同志不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，進(jìn)一步提升干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，凝聚起新時(shí)代百色改革發(fā)展的磅礴力量。
黃文秀同志生前是市委宣傳部派駐樂業(yè)縣百坭村駐村第一書記，6月17日凌晨，她在返回百坭村時(shí)突遇山洪不幸犧牲，將自己30歲的年輕生命永遠(yuǎn)定格在扶貧路上。她信念堅(jiān)定，忠于黨、忠于人民，用短暫而精彩的人生詮釋了共產(chǎn)黨人的崇高追求，譜寫了一曲新時(shí)代動(dòng)人心弦的共產(chǎn)黨員奉獻(xiàn)之歌，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者，是新時(shí)代共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的典范，被中宣部追授為“時(shí)代楷模”，被國務(wù)院扶貧辦追授為“全國脫貧攻堅(jiān)模范”，追授為全國、廣西、百色市“三八紅旗手”，自治區(qū)、百色市、樂業(yè)縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，自治區(qū)“八桂楷?！保珖⒆灾螀^(qū)“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號(hào)。黃文秀同志是在脫貧攻堅(jiān)偉大實(shí)踐中涌現(xiàn)出來的時(shí)代楷模和先進(jìn)典型，是全市廣大黨員干部學(xué)習(xí)的光輝榜樣。全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要指示精神，深入開展向黃文秀同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)黃文秀同志優(yōu)秀精神品質(zhì)，守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)，在新時(shí)代長征路上奮勇前進(jìn)。
學(xué)習(xí)黃文秀同志信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠的崇高品質(zhì)。
黃文秀同志始終滿懷對(duì)黨和人民的無限熱愛，自覺將個(gè)人理想追求融入黨的偉大事業(yè)中，信念堅(jiān)定，初心不改，知行合一，用生命踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)信仰的無比忠誠。由于父母親身體不好，自小她家境貧寒，通過國家的助學(xué)政策完成了學(xué)業(yè)。她矢志報(bào)黨報(bào)國，大二時(shí)申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨，表示自己選擇加入黨組織，都是由衷的、無悔的。在入黨申請(qǐng)書中她寫道：“只有把個(gè)人的追求融入黨的理想之中，理想才會(huì)更遠(yuǎn)大。一個(gè)人要活得有意義，生存的有價(jià)值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國家、為民族、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)?！彼龍?jiān)定不移跟黨走，大學(xué)畢業(yè)后毅然選擇回到家鄉(xiāng)工作，堅(jiān)決響應(yīng)黨組織號(hào)召投身脫貧攻堅(jiān)一線奉獻(xiàn)自我，用青春熱血踐行信仰初心，用理想之光照亮奮斗之路。理想因其遠(yuǎn)大而為理想，信念因其執(zhí)著而為信念。全市廣大黨員干部要學(xué)習(xí)黃文秀同志信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠的崇高品質(zhì)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終對(duì)黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福。
黃文秀同志始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，牢記人民對(duì)美好生活的向往就是奮斗目標(biāo)，以百姓心為心，深入踐行黨的群眾路線，帶著對(duì)群眾的深厚感情做工作，真心實(shí)意為群眾干實(shí)事謀福祉。她堅(jiān)持做群眾的貼心人知心人，初到百坭村時(shí)，面對(duì)群眾的質(zhì)疑，她擺正心態(tài)，放下身段，從內(nèi)心把群眾當(dāng)親人，挨家挨戶上門走訪，主動(dòng)幫助村民收拾房間、打掃庭院、干農(nóng)活、話脫貧，“纏”住群眾，很快就與群眾打成了一片。她自覺扎根群眾服務(wù)群眾，從群眾關(guān)心關(guān)注的交通、飲水、教育、低保等問題入手，一點(diǎn)一滴做起，查實(shí)情、跑項(xiàng)目、做方案、抓建設(shè)，用心用情用力為基層群眾辦實(shí)事好事，駐村一年就完成屯內(nèi)道路硬化1.5公里，新建蓄水池4個(gè)，安裝路燈17盞，集體經(jīng)濟(jì)增收6萬多元。她時(shí)刻牽掛群眾的安危冷暖，就是在犧牲前還惦記著村里的防汛抗洪工作和群眾安危。在日記中，她深情地寫道：“只有扎根泥土，才能懂得人民?！蹦_下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。以心換心，贏得真心。全市廣大黨員干部要學(xué)習(xí)黃文秀同志心系群眾、務(wù)實(shí)為民的真摯情懷，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自覺踐行以人民為中心的發(fā)展思想，辦好老百姓關(guān)心關(guān)注的教育、就業(yè)、收入、社保、醫(yī)療、養(yǎng)老、居住、環(huán)境等操心事、揪心事、煩心事，與人民群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn)，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。
黃文秀同志始終保持擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的昂揚(yáng)斗志，勇?lián)厝?、全力盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)、奮斗不止，努力用自己的“辛苦指數(shù)”換取群眾的“幸福指數(shù)”，用年輕寶貴的生命譜寫了新時(shí)代共產(chǎn)黨人的使命擔(dān)當(dāng)。她放棄“小我”選擇“大我”，在全市決戰(zhàn)貧困決勝小康的關(guān)鍵時(shí)期，堅(jiān)決擔(dān)負(fù)脫貧重任，奔赴樂業(yè)縣百坭村擔(dān)任第一書記，為脫貧攻堅(jiān)奉獻(xiàn)自己的智慧和力量。產(chǎn)業(yè)是脫貧致富的根本和長遠(yuǎn)大計(jì)。她積極探索脫貧致富新路子，謀劃和推動(dòng)杉木、沙糖桔、八角、枇杷等特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，其中沙糖桔從500多畝發(fā)展到畝，還相應(yīng)建立了電商服務(wù)站，有力帶動(dòng)了貧困群眾脫貧致富。百坭村88戶貧困戶418人實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困發(fā)生率從22.88%下降到2.71%，整村脫貧指日可待。幸福是奮斗出來的，事業(yè)是干出來的。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的長征。我們這代人的使命就是要堅(jiān)決完成決戰(zhàn)貧困決勝小康偉大使命。全市廣大黨員干部要學(xué)習(xí)黃文秀同志勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格，把初心使命時(shí)刻記在心上、扛在肩上、抓在手上，堅(jiān)決打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，扎實(shí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，與全國全區(qū)同步全面建成小康社會(huì)，在新時(shí)代長征路上建功立業(yè)。
黃文秀同志始終懷著對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)深深眷戀，知恩圖報(bào)，選擇在祖國和家鄉(xiāng)最需要的地方奉獻(xiàn)青春、無怨無悔。她始終不忘家國養(yǎng)育之恩，毅然放棄留在大城市的工作機(jī)會(huì)，返回家鄉(xiāng)工作。她深情坦言，“作為一名黨員，我就必須積極響應(yīng)黨的號(hào)召，投身到祖國和人民群眾最需要的地方去?！薄鞍偕歉锩蠀^(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、邊境地區(qū)、大石山區(qū)、貧困地區(qū)、水庫移民區(qū)，是全國扶貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場之一，面對(duì)那些還沒有脫貧的父老鄉(xiāng)親，作為黨員的我有什么理由不回來呢?”“很多人從農(nóng)村走了出去就不想再回去了，但總是要有人回來的，我就是要回來的人?！彼冀K銘記父親囑托，帶著執(zhí)著的夢想，堅(jiān)定著回到家鄉(xiāng)做一個(gè)干干凈凈的人民公仆。她是這么說的，也是這么做的。樹高千尺不忘根，人行萬里不忘本。全市廣大黨員干部要學(xué)習(xí)黃文秀同志熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的高尚情操，永懷感恩之心、赤子之心，到祖國到人民群眾最需要的地方去播撒希望，用奮斗書寫無愧于時(shí)代的華彩篇章。
偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。當(dāng)前，百色正處在決戰(zhàn)貧困決勝小康關(guān)鍵時(shí)期，正在全面開啟新時(shí)代長征路。黃文秀同志的優(yōu)秀精神品質(zhì)，是激勵(lì)我們一代又一代共產(chǎn)黨人奮勇前進(jìn)的先進(jìn)典范。全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要指示精神，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，迅速掀起向黃文秀同志學(xué)習(xí)的熱潮，不忘初心、牢記使命，攜手并肩、接續(xù)奮斗，堅(jiān)決完成決戰(zhàn)貧困決勝小康偉大使命，奮力開創(chuàng)新時(shí)代百色改革發(fā)展新局面。
一把傘帶來的感悟篇四
端午節(jié)最激烈的比賽，莫過于那鑼鼓喧天，岸邊吶喊聲歡呼聲四起的龍舟比賽了。但是比賽總是有人歡喜有人愁。勝利者享受著眾人的歡呼，接受著眾人的祝賀。而一邊的二三名只能有的是不甘和一絲落寞。這是我一貫的想法。但是在偶爾之間，看到了那些沒有拿到第一的隊(duì)伍，臉上依舊掛著高興和神采飛揚(yáng)的笑容，便忍不住過去問了下他們的感受，但是他們大多都很開心自己能夠參加比賽，覺得比賽最重要的是享受了過程。這顛覆了我一貫的想法，也給予我一些人生感悟。
或許是我總是把輸贏看得太重，所以才會(huì)習(xí)以為常的認(rèn)為輸了比賽只有失落感覺，但是我卻忘記了比賽的意義。比賽只是為了讓我們享受競技的過程，在這個(gè)過程中去努力刻苦的奮斗，然后用自己的奮斗成果去爭取我們的目標(biāo)，第一名并不是最重要的目標(biāo)，因?yàn)槲覀冊(cè)诒荣愔幸呀?jīng)得到了比第一名更寶貴的.東西，那是堅(jiān)持不懈，那是團(tuán)結(jié)協(xié)助，那是不同的人生感悟，他們都遠(yuǎn)比一個(gè)第一名的名號(hào)來得要珍貴。因而享受比賽過程，才是我們真正去比賽的意義。
從這次龍舟比賽得到了享受過程的人生感悟，我想在未來的生活之中，我會(huì)嘗試著放下那必勝的念頭和緊張感，而是真正的去享受比賽的過程，感受比賽帶給我的出去勝負(fù)之外的其他更重要的東西，這樣，才能夠成為自己人生真正的贏家。
一把傘帶來的感悟篇五
在成長的道路中，每個(gè)人都會(huì)讀過許多的書，讀過自己喜歡的書。而當(dāng)我讀罷《水滸傳》這本出自施耐庵之筆的名著，才想起毛主席說過的一句話：“不讀完《水滸傳》不是中國人。”因此我受益匪淺。
當(dāng)我一字一句的閱讀《水滸傳》時(shí)，深深地被《水滸傳》里的情節(jié)所吸引，每一個(gè)故事都是那么的精彩，那么的引人入勝。生動(dòng)地描寫了108位好漢因當(dāng)初一些貪官的腐敗無能，被逼上梁山，與以前的封建時(shí)代的惡勢力作斗爭。當(dāng)我讀到《水滸傳》的其中一個(gè)情節(jié)，深深地感受到了林沖那謙虛、寬容、忍讓和一點(diǎn)點(diǎn)的無奈。
故事情節(jié)是這樣的：林沖被當(dāng)時(shí)的貪官所陷害，流放滄州。在被兩個(gè)差人押解的過程中，他備受折磨。那兩位差人用熱水燙林沖的雙腳，林沖的腳被燙起了泡。林沖乃八十萬禁軍教頭，武藝高強(qiáng)，槍棒精通，完全可以打敗兩個(gè)差人逃跑。但林沖卻能一再忍讓。他這種精神讓我明白了在對(duì)待別人時(shí)要多一點(diǎn)寬容和忍讓，一點(diǎn)點(diǎn)小事不必斤斤計(jì)較，這樣就能減少人與人之間的矛盾和糾紛。
《水滸傳》中還有一個(gè)重要角色——花和尚魯智深。魯智深向來魯莽而愛打抱不平，以“義”結(jié)友，做事都以“義”為先。在野豬林中救了林沖。還打敗了惡人鎮(zhèn)關(guān)西。再現(xiàn)實(shí)生活中，這種精神已很少見。小偷正在作案，許多人都看到了，卻都無動(dòng)于衷。我深有感觸：做人要伸張正義，讓惡勢力不再存在。
《水滸傳》這本圍繞著“義”來寫的杰作，令我明白了許多道理。
一把傘帶來的感悟篇六
6月16日晚，廣西百色大雨傾盆，回家探望剛做完第二次肝癌手術(shù)父親的黃文秀，看著電閃雷鳴的天氣心急如焚，她擔(dān)心著她工作的樂業(yè)縣百坭村群眾，在暴雨中會(huì)不會(huì)遭遇到洪澇、山體滑坡等自然災(zāi)害，一邊是病床上的父親，一邊是可能受災(zāi)的群眾，黃文秀叮囑了父親幾句后，毅然選擇了啟程回村。暴雨中的夜路上，黃文秀艱難的駕車奔向百坭村，一路上還不斷聯(lián)系著村里，安排著防災(zāi)救災(zāi)工作，不幸的是，凌晨1點(diǎn)，山路突然塌方，年僅30歲的黃文秀瞬間就消失在了滾滾的洪水里......
黃文秀，1989年出生，北京師范大學(xué)法學(xué)碩士，畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)廣西百色工作，3月，黃文秀擔(dān)任樂業(yè)縣百坭村第一書記。百坭村是深度貧困村，地處偏遠(yuǎn)，剛來到百坭村的她，因?yàn)槟贻p，又是女同志，當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)她能帶領(lǐng)全村脫貧致富很不信任。黃文秀面對(duì)困難復(fù)雜的工作環(huán)境，毫不畏懼，以真心換真心，很快和群眾打成了一片，她沉下身子，跑遍了全村每一戶貧困戶，和村委會(huì)一起分析貧困戶的致貧原因，制定切實(shí)有效的脫貧措施，在她的帶領(lǐng)下，短短一年里，百坭村修起了通村公路，杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色產(chǎn)業(yè)均得到了迅速發(fā)展，2088戶貧困戶實(shí)現(xiàn)了脫貧。她時(shí)刻把群眾疾苦掛在心頭，面對(duì)暴雨天氣仍然堅(jiān)持回到群眾身邊，組織群眾防災(zāi)救災(zāi)，最終把寶貴的生命獻(xiàn)給了百坭村的脫貧攻堅(jiān)事業(yè)。
黃文秀同志的精神，是不忘初心、牢記使命的精神，是勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)的精神，是盡職敬業(yè)、開拓進(jìn)取的精神，她放棄了在大城市工作的機(jī)會(huì)，一心回到家鄉(xiāng)，投入到脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)場;她面對(duì)偏遠(yuǎn)復(fù)雜的村情民情，毫不退縮，積極應(yīng)對(duì)，將全村人民的力量擰成了一股脫貧致富繩;她銳意進(jìn)取，敢想敢做，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)，在短短的任期內(nèi)使得百坭村的面貌煥然一新。黃文秀同志堅(jiān)守初心使命，用生命踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)信仰的無比忠誠，譜寫了一曲無悔的青春之歌，為所有國人，為所有青年樹立了時(shí)代楷模。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，無情的山洪奪走了黃文秀同志年輕的生命，但千千萬萬奮戰(zhàn)在扶貧一線的黨員干部必將學(xué)習(xí)繼承黃文秀同志的精神，不忘初心，牢記使命，盡職敬業(yè)，開拓進(jìn)取，勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，用青春與汗水澆筑成脫貧攻堅(jiān)路上的一座座豐碑，用全國人民脫貧致富奔小康的輝煌成果，告慰黃文秀同志之心。
一把傘帶來的感悟篇七
這個(gè)假期，我閱讀了四大名著之一的《水滸傳》。它的語言文字巧妙、豐富多彩，又耐人尋味。
《水滸傳》寫了北宋年間，官場腐敗，一些好漢揭竿而起，在梁山泊起義，打劫不義之財(cái)。朝廷多次派兵攻打失敗，最后招安了這些好漢。此后，好漢們?yōu)閲鲬?zhàn)，平定了兩處叛亂，傷亡殆盡。小說中有很多精彩的故事，如倒拔垂楊柳、智取生辰綱等。而“忠君報(bào)國”的精神，在小說的結(jié)尾部分得到了升華。
在結(jié)尾部分中，好漢們平定了南方的叛亂，回到了都城，各自受了賞賜，到各地區(qū)去任職。幾名貪官很嫉妒，便定下計(jì)策，假裝封賞，在朝廷賞賜的酒中下了藥，賜給宋江。
他喝了酒后，感覺身體不適，知道有人陷害他，死在旦夕，卻不愿毀了“替天行道”之名，沒有聲張，也沒有因此起兵造反，最終無辜地死去?；实鄣弥?，非常后悔，當(dāng)眾批評(píng)了這幾名貪官。書中有一句話：“寧可朝廷負(fù)我，我忠心不負(fù)朝廷?！边@句話很鮮明地寫出了好漢們的愛國和不計(jì)較私人利益的精神，令人驚嘆。
我想，要做到真正愛國，并不是很容易的事。有些人雖然愛國，但是更加看重私人利益。從古至今，有很多人在接受了他人的賄賂后，就按著賄賂人的指示行事，以達(dá)到其意圖，有時(shí)甚至?xí)鲑u國家，這些人就是典型的漢奸。好漢們?yōu)閲绤s無怨無悔，是因?yàn)樗麄兊膼蹏?，讓他們認(rèn)為這是光榮的。
《水滸傳》中的好漢們的愛國思想令人驚嘆。我想，要做到熱愛自己的國家，就要像小說中的好漢們那樣，做到真正的愛國。
一把傘帶來的感悟篇八
在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法，為了記錄自己的所思所想，我們可以寫一篇感悟的文章。不過，你知道要怎么寫感悟嗎？以下是小編收集整理的讀書能給我們帶來些什么感悟？，僅供參考，大家一起來看看吧。
為什么要讀書？
當(dāng)一個(gè)孩子坐在電視機(jī)前時(shí)，他不需要思考，不需要想象；聲音、圖像、節(jié)奏，一切都是設(shè)定好的，轉(zhuǎn)瞬即逝的，他只是一個(gè)被動(dòng)的接受者。
而當(dāng)一個(gè)孩子手里捧著一本書時(shí)，他的心靈是沉靜的，語言文字為他提供了無限的.想像空間和學(xué)習(xí)空間。
讀書，不僅可以使孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，開拓眼界，也可以激發(fā)想像力和創(chuàng)造力。讀書，可以讓一個(gè)人安靜下來，用心思考，更可以培養(yǎng)孩子自學(xué)能力。
給孩子播撒一顆愛讀書的種子吧！用時(shí)間來灌溉，用好書來滋潤，你可能收獲的就是整片森林，讀圣賢經(jīng)典，收獲精彩人生！看到朋友圈里的這段話，激起了我心中某處的波濤，不禁想抒發(fā)一下我對(duì)讀書有益的理解：
一是，在激發(fā)想象力和創(chuàng)造力方面，讀書遠(yuǎn)勝于觀看影視作品。正如“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)人對(duì)書中的人物理解和想象是千差萬別的。但影視作品已經(jīng)融入了創(chuàng)作者的想象，某些東西已經(jīng)被固化后傳遞給觀眾。這樣不利于培養(yǎng)思考的習(xí)慣，阻礙想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。
二是，讀書可以開拓眼界，提高個(gè)人的認(rèn)知水平。正如“讀萬卷書行萬里路”所傳達(dá)的樸素道理——讀書能讓萬里之外的美景立于眼前；讀書能跨越時(shí)空，讓古今中外人的思想訴之于腦海；讀書而有益，多讀而博知。父母的個(gè)人閱歷畢竟是有限的，作為孩子的第一任老師，我們能做的是幫助他們培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。記得一篇文章中提到“推薦學(xué)生多讀人物傳記類書籍來提高認(rèn)知”，我很贊同這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)檫@些傳記類書籍里貫穿著主人公豐富多彩的人生經(jīng)歷，讀者可以從中發(fā)現(xiàn)、汲取并收獲寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，這比自己逐個(gè)去親身經(jīng)歷，有甚者挫折不斷直到自我成長，要少走很多彎路。
三是，讀書可以凈化心靈，找尋自我。我自己在某一時(shí)期有過一段迷茫痛苦期，困惑于自己的選擇和未來的發(fā)展。彼時(shí)，要感謝我的先生（他是一個(gè)愛讀書、購書的人，雖然他喜歡自然科學(xué)和科幻類書籍，而我更偏愛歷史和文學(xué)名著等），他鼓勵(lì)我繼續(xù)讀書，我從《穆斯林的葬禮》開始閱讀茅盾文學(xué)獎(jiǎng)系列，繼而是《平凡的世界》、《推拿》、《額爾古納河右岸》、《少年天子》、《芙蓉鎮(zhèn)》、《蛙》、《鐘鼓樓》……跟隨這些書中的主人公體會(huì)百味人生，漸漸把自己的經(jīng)歷看開看淡，活在當(dāng)下，享受那份恬淡與寧靜。最近一次讀書還是在20xx年末，那時(shí)因?yàn)殡p胞胎女兒有早產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)被醫(yī)生建議住院臥床，為了打發(fā)時(shí)間，繼續(xù)拿出kindle讀書——《白鹿原》和《大江東去》，都是具有年代感的巨著。
每每讀過一本書后，心中都有無限感慨想要抒發(fā)，先生永遠(yuǎn)都是我首選的聽眾，他聆聽，發(fā)表見解，我們一起討論……這樣的時(shí)刻總是美好的……我和先生都是愛看書、買書、藏書的人，當(dāng)遇到某網(wǎng)站購書打折時(shí)會(huì)大批買入認(rèn)為經(jīng)典的書籍收藏，我們認(rèn)為這是將來我們能提供給女兒們的一筆寶貴財(cái)富。我希望什么時(shí)候能繼續(xù)讀書，去發(fā)現(xiàn)更多更好的書，把它們收藏起來，將來推薦給女兒們閱讀。
一把傘帶來的感悟篇九
20xx年3月9日星期一下午，我在疫情期間，與全國大學(xué)生一起通過網(wǎng)絡(luò)上了一節(jié)別開生面的思政課。短短幾小時(shí)的網(wǎng)絡(luò)課，卻讓我有了許多新的感受。從艾四林教授、秦宣教授、王炳林教授、馮秀軍教授的授課中，我深刻的認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)到了:一，應(yīng)對(duì)這次疫情就是一場偉大的斗爭。只要我們齊心協(xié)力、萬眾一心，我們中國人民可以應(yīng)對(duì)一切災(zāi)害。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作是當(dāng)前最重要的工作，農(nóng)村也不例外。特別是隨著城鎮(zhèn)化不斷推進(jìn)，農(nóng)村各家各戶幾乎都有人在外上學(xué)或務(wù)工。農(nóng)村疫情防控，必須嚴(yán)陣以待、不留死角。
智能手機(jī)的普及，使得農(nóng)村的信息傳播渠道大為拓寬。筆者所在的河北省灤平縣平坊滿族鄉(xiāng)于營村，從1月20日開始，村兩委就通過300多人的村務(wù)群，每天及時(shí)發(fā)布消息;同時(shí)，用好村內(nèi)大喇叭、移動(dòng)音箱等設(shè)備，定時(shí)播放縣鄉(xiāng)有關(guān)公告，提醒村民做好個(gè)人防護(hù)?！靶畔⒕o跟形勢走，專家說啥我都有”，對(duì)所有村民更好了解疫情、掌握科學(xué)防護(hù)手段起到了積極作用。
提升村民的防護(hù)意識(shí)，干部的為民服務(wù)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、綜合治理能力好不好至關(guān)重要?？紤]到農(nóng)村還有不少行動(dòng)不便、信息接收能力有限的群體，類似上門排查等一對(duì)一的提醒方式，也很有必要。有條件的地區(qū)，還可以主動(dòng)作為，為村民提供體溫測量、口罩配備、房屋消毒等服務(wù)。這些舉措，讓村民感到溫暖和貼心。通過這個(gè)過程，村民對(duì)為什么要防控疫情，如何做好個(gè)人防護(hù)，會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。
需要注意的是，受限于知識(shí)水平、健康素養(yǎng)，對(duì)于村里反復(fù)強(qiáng)調(diào)的防護(hù)常識(shí)，并不是所有村民都能立刻接受的。有人就表示不解，覺得過年串門是傳統(tǒng)，“沒啥大不了的事”。另外，由于鑒別能力有限，面對(duì)網(wǎng)上紛繁復(fù)雜的信息，一個(gè)不注意順手轉(zhuǎn)發(fā)，就有可能“好心辦壞事”，以訛傳訛造成不良影響。這說明，農(nóng)村的疫情防控工作，還有不小的提升空間。結(jié)合地區(qū)實(shí)際情況，把疫情防控宣傳引導(dǎo)工作往深處想、向?qū)嵗镒?，才有可能真正保障好人民的身體健康和生命安全。
這次突發(fā)公共衛(wèi)生事件，是一次對(duì)農(nóng)村基層組織、群眾基礎(chǔ)和治理能力的重要檢驗(yàn)。村干部輪流值班、黨員分片包保、志愿者站崗排查、村里能人積極倡導(dǎo)、在村村民互相監(jiān)督等舉措多管齊下，有效減少了人員流動(dòng)性，程度實(shí)現(xiàn)了對(duì)病毒的物理隔離。春節(jié)期間，村民普遍較為空閑，在一些地方，村兩委、駐村干部通過打油詩等形式做防護(hù)提醒，不僅普及了醫(yī)學(xué)常識(shí)，也有利于消除村民心理恐慌、增強(qiáng)村莊凝聚力。
為了更好應(yīng)對(duì)疫情，于營村在縣鄉(xiāng)黨委、政府指導(dǎo)下，村兩委聯(lián)合黨員、村醫(yī)、駐村干部、志愿者等不同群體，全面開展疫情防控工作。一些農(nóng)村干部每天在群里總結(jié)防控經(jīng)驗(yàn)，討論下一步的防控工作。以敬業(yè)的工作態(tài)度，迅速掌握專業(yè)的工作方法，正是當(dāng)前全國廣大黨員干部都在做的一件事。中國基層的疫情防控網(wǎng)，正是靠千萬基層干部“一針一線”織起來的。
一把傘帶來的感悟篇十
一、導(dǎo)入。
同學(xué)們，你們喜歡寵物嗎？
喜歡！假如你們心愛的小寵物死了，你是什么樣的心情呢？
傷心、難過。
是呀，我們都曾被世間那渺小的生命觸動(dòng)過心弦，宗璞看到紫藤蘿花，感悟到人和花都會(huì)遭遇不幸，但生命的長河是無止境的；小思聽到那聒噪了整個(gè)夏天的蟬鳴引發(fā)了“為了生命的延續(xù)要好好活過”的思考。鄭振鐸的《貓》又能帶給我們什么樣的生命震撼呢？下面，我們一起走進(jìn)他的家庭生活，了解他養(yǎng)貓的經(jīng)歷，體會(huì)他懊悔的心情。
過渡語：我們首先來認(rèn)識(shí)一下鄭振鐸先生。
二、作者簡介。
幻燈片展示，生齊讀。
三、整體感知。
請(qǐng)快速地默讀課文，圈畫不認(rèn)識(shí)和不理解的字詞并完成屏幕上的問題。
出示幻燈片：請(qǐng)用一句話概括文章內(nèi)容。
文中重點(diǎn)寫的是第幾只貓？第三只貓?？梢姡@篇文章有詳有略、詳略得當(dāng)。
過渡語：下面我們就看一下三只貓分別有什么特點(diǎn)呢？請(qǐng)同學(xué)們以貓的口吻作自我介紹。（把學(xué)生分成三大部分，一部分介紹一只貓的。）。
四、自我介紹。
1.第一只貓。
這位同學(xué)說的是一只活潑的貓，文中哪句話可以看出來？
“我”對(duì)這只活潑的貓又是什么態(tài)度呢？文中哪些句子體現(xiàn)了作者對(duì)貓的態(tài)度。
這只貓的結(jié)局怎樣？
貓死了，我的心情是怎樣的？文中用了哪個(gè)詞表達(dá)了我的。
心情？
板書：辛酸。
好，讓我們懷著心酸的心情齊讀這一段。
2.第二只貓。
可是這么有趣、活潑的貓，它的結(jié)局似乎也并不怎么好，這只貓最后怎樣了？
對(duì)于這只貓的丟失，“我”的心情又是怎樣的呢？從文中找出來。
板書：悵然、憤恨。
讓我們懷著這份悵然和憤恨齊讀這一段。
3.第三只貓。
這是一只來得可憐、活得可憐也去得可憐的貓。對(duì)這只可憐的貓家里人是什么態(tài)度呢？從文中找出相關(guān)的語句。
若有若無。
這個(gè)詞給我們傳遞了什么信息？
對(duì)于喜歡貓的三妹來說，她對(duì)這只貓是什么態(tài)度呢？
好，分析完這三只貓，同學(xué)們覺得作者重點(diǎn)寫的是第幾只貓？
為何作者要詳寫第三只貓？在長相上，它沒有前兩只貓那么可愛。性情上又懶惰，他人對(duì)它也不在意，這在寫作上就形成了鮮明的對(duì)比。
通過對(duì)比，更加突出第三只貓的可憐。
這只可憐的沒人愛的貓最后是什么結(jié)局？
死亡。
說是死亡也不太準(zhǔn)確，更準(zhǔn)確地說應(yīng)該是被冤死的。
過渡語：這被冤死的第三只貓聽說狄仁杰斷案如神，于是它就將“芙蓉鳥事件”上告狄仁杰，狄仁杰聽說此事大怒，派咱同學(xué)們?nèi)ガF(xiàn)場偵察情況。請(qǐng)同學(xué)們研讀17~29段，完成偵察報(bào)告。好，開始行動(dòng)吧！
五、狄仁杰斷案。
好，誰能將當(dāng)時(shí)案發(fā)現(xiàn)場情況報(bào)告給狄仁杰？得知這一情況，狄仁杰就將這犯罪嫌疑人鎖定在第三只貓身上，覺得它最有作案的可能性。這只貓案發(fā)前和案發(fā)后的什么表現(xiàn)讓人懷疑呢？這種種證據(jù)都指向了第三只貓，而且貓的主人當(dāng)場處罰了這只貓。
聽到這里，狄仁杰剛要斷案，李嫂的一句話引起了他的注意，是哪些句子讓狄仁杰找出了真兇呢？好，請(qǐng)同學(xué)們告訴老師。
到此，狄仁杰終于可以斷案了，于是他做出了以下判決：案件的真兇是黑貓，案件定性為冤案。
六、感悟真情。
1.朗讀文中體現(xiàn)作者心情的句子，并分析。
文中說，都是針，刺我良心的針。引導(dǎo)學(xué)生感悟針刺的感覺，體會(huì)到心靈的痛才是刻骨銘心的。
2.探討問題。
作者想過要補(bǔ)救他的過失嗎？他補(bǔ)救了嗎？
3.情感升華。
兩個(gè)月后，這只貓死在了鄰家的屋脊上，一條弱小的生命震動(dòng)了他的心靈，他再也沒有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)了。
此時(shí)作者用了哪些句子表現(xiàn)自己的感情呢？你能有感情地讀出來嗎？
這篇文章30~34段表現(xiàn)了作者的感情由難過深化為內(nèi)疚和悔恨。老師為同學(xué)們范讀這幾段，請(qǐng)同學(xué)們體會(huì)作者的感情變化。
學(xué)生滿懷深情再次齊讀這幾段。
讀到這里，我不禁要問：“作者為何永不養(yǎng)貓”？
小組討論得出：怕養(yǎng)了貓之后，貓會(huì)再死了。
引導(dǎo)：從這里我們可以看出作者是一個(gè)什么樣的人？
同情心、善良、有仁愛之心。
七、拓展延伸。
這篇文章還給我們留下了太多的思考，學(xué)完這篇文章你有哪些啟示呢？
凡事不能單憑印象、主觀臆斷，更重要的是要弄清事實(shí)。
對(duì)人、對(duì)事不存偏見之心，要寬容、仁愛、同情弱小者。
熱愛生命、同情弱小者。
其實(shí)在日常生活中我們不免對(duì)弱小者有所忽視，這是人性中的弱點(diǎn)，我們踐踏過柔弱的小草，賞玩過可愛的小魚，采摘過飄香的花朵。但相信從今天開始，我們知道該如何去做了。幾句話和同學(xué)們共勉，請(qǐng)同學(xué)們一齊讀屏幕上的字。
幻燈片展示：對(duì)那些弱小的生靈，我們要以一顆敬畏的、博愛的心去善待它們；對(duì)社會(huì)中那些弱小的人，我們要以一種尊重的、平等的心去關(guān)愛他們。只有這樣，陽光才能灑滿大地，真情才能流溢人間，世界才能更加和諧、美好。
（作者單位山東省德州市第九中學(xué)）。
一把傘帶來的感悟篇十一
理想是什么？理想是目標(biāo)，沒有了目標(biāo)，就沒有了方向，盲目地再人生的十字路口上徘徊；理想是陽光，沒有了陽光就沒有了希望；理想是希望，沒有了希望哪來的快樂。一個(gè)人是不可能沒有理想的，沒有了理想人就不可能生存下去的。
每個(gè)人都擁有理想，并為之而努力，當(dāng)然，我也不例外，我的理想莫過于能考上一所好大學(xué)，找到一份令人羨慕的好工作。
想要考上一所好大學(xué)，都需要多少年的“奮戰(zhàn)”，也需要多少年的寒窗苦讀，才能換來當(dāng)我穿上博士服、帶著許多人仰望的博士帽，沉浸在那一句句“你成功了”的贊聲中！
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”去努力的實(shí)現(xiàn)它，使它不再只是我的夢想，使它真真正正在我的世界中所存在。那我必須得認(rèn)認(rèn)真真的讀書，讀而必記之，讓我無論在大大小小的考試中每本書籍能在我的腦海中浮現(xiàn)，使我取得好成績。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，考上一所好大學(xué)，不僅要看許許多多好書籍，祝我取得好成績，更需要十多年的努力，需要幾百句批評(píng)的話語，需要成百上千個(gè)在書房中埋頭讀書、做作業(yè)的鏡頭。
理想，前進(jìn)的動(dòng)力，成功的方向。一個(gè)人，如果沒有理想，就像雄鷹沒有了飛行的翅膀；就像獵豹沒有了嘶咬的尖牙；就像警犬沒有了靈敏的嗅覺。
十年的寒窗苦讀，十年的努力，十年的心中想著這個(gè)理想，只求那一天，那大學(xué)畢業(yè)的一天，無論是夢，還是現(xiàn)實(shí)……但我努力，我努力去想著它，夢著它，想著去實(shí)現(xiàn)，想著大人們那一張張幸福的笑容，想著大人們那一雙雙包含著“你成功了”的眼。
大學(xué)之門，你等著我，大學(xué)之門，我總有一天能邁進(jìn)它，我總有一天能聽見我與我的同學(xué)們?cè)趬糁畧@中的朗朗書聲，成為一名書香弟子，在社會(huì)上成為一個(gè)有用的人，成為一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人，成為一個(gè)在社會(huì)上一個(gè)成功的人。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的10篇《冬奧會(huì)帶來的開學(xué)第一課心得感悟》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
一把傘帶來的感悟篇十二
全國兩會(huì)召開期間，習(xí)近平總書記在參加各省代表團(tuán)審議時(shí)多次談到脫貧攻堅(jiān)。(6月25日，光明日?qǐng)?bào))。
近日，黃文秀的先進(jìn)事跡在各大新聞媒體上被廣泛宣傳，引發(fā)了社會(huì)的熱議。作為北京師范大學(xué)選調(diào)生的她，本可以在大城市里選擇輕松的生活，從事輕松的工作，但是“固執(zhí)”的她卻毅然選擇回到她那窮困的老家，因?yàn)樗闹惺冀K掛念著家鄉(xiāng)的困難群眾。
從黃文秀扶貧手記的字里行間里，我們不難看出她從一個(gè)扶貧“新手”逐漸成為“熟路”的過程是艱苦的。從家鄉(xiāng)困難群眾最開始對(duì)她的“質(zhì)疑”，認(rèn)為她只是來這里鍍金的，不會(huì)真心扎根這里幫助大家脫貧，到后來走村入戶，“死皮賴臉”的向鄉(xiāng)親們了解情況、收集訴求，全完將自己融入困難群眾之中，到后來老鄉(xiāng)們慢慢接受她、認(rèn)可她，這個(gè)過程并不容易，也充滿了委屈。她背地里流過多少淚，我們不得而知，但是她始終將自己的責(zé)任扛在肩上，將自己的使命記在心中。
從黃文秀扶貧手記的字里行間里，我們不難看出她從一個(gè)扶貧“新手”逐漸成為“熟路”的過程是快樂的。“我也要讓家里的孩子在大學(xué)里申請(qǐng)入黨”，讓孩子入黨是她經(jīng)過深思熟慮的決定，是她希望將自己未完成的使命和責(zé)任繼續(xù)傳承下去的希望。25000公里，是她心中的長征，是她在駐村一年時(shí)間里車輪走過的印記，也是她將自己奉獻(xiàn)給基層、奉獻(xiàn)給困難群眾的永恒記憶。
黃文秀雖然離開了我們，但是她的精神必將長存，必將成為所有扶貧干部的標(biāo)榜。我們要學(xué)習(xí)黃文秀的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)她扎根基層，默默奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)她為了黨和國家事業(yè)，為了困難群眾早日過上幸福生活甘愿犧牲寶貴生命的無畏精神，她和所有奮斗在扶貧第一線的基層干部就是新時(shí)代“最可愛的人”。
一把傘帶來的感悟篇十三
在開幕時(shí)刻，我們珍惜這來之不易的相聚；在閉幕時(shí)分，我們攜手期盼更快、更高、更強(qiáng)更團(tuán)結(jié)的未來！
今夜，全世界的'目光，再次聚焦于“雙奧之城”北京！五環(huán)旗下的中國自信、中國氣魄！中國姿態(tài)通過鏡頭傳向全世界——北京冬奧會(huì)閉幕式驚艷亮相，為“簡約、安全、精彩”的冬奧盛會(huì)畫上浪漫而圓滿的句號(hào)！
繼在開幕式上展現(xiàn)了“中國式浪漫”后，著名導(dǎo)演張藝謀又帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在閉幕式營造著世界大同的歡樂與溫暖。舉重若輕地用“一場簡約又盛大的大party”續(xù)寫了開幕式上那朵“雪花的故事”。整個(gè)閉幕式從空中閃亮的大雪花火炬開始，好似從開幕式結(jié)束的一刻定格至今，孩子們用絢爛喜人的雪花花燈點(diǎn)亮場地上的“冬”字會(huì)徽！在斑斕炫麗的色彩中開啟擁抱世界的歡聚！無數(shù)條紅絲帶從四面八方飛入“鳥巢”將場內(nèi)懸掛的雪花火炬臺(tái)裝點(diǎn)成為一個(gè)巨大的紅色中國結(jié)！
中國結(jié)，象征吉祥團(tuán)結(jié)。每一根絲帶都可以獨(dú)立成結(jié)，而許多根不同的絲帶也可以共同編織，編成之后，美美與共。如同人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建，和諧合作的國際大家庭，需要所有人共同建設(shè)。
被網(wǎng)友譽(yù)為“行走的流量。”大家感佩于他們超越自我的拼搏精神，也盛贊他們的自信與國際范兒！
本屆冬奧會(huì)中國隊(duì)收獲9金、4銀、2銅，獎(jiǎng)牌總數(shù)達(dá)15枚；金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)均創(chuàng)歷史新高，致敬每一位拼搏的冬奧健兒！辛苦了！為你們驕傲！
一把傘帶來的感悟篇十四
舉世矚目的北京冬奧會(huì)勝利開幕了，最讓我印象深刻的中國自由式滑雪運(yùn)動(dòng)員谷愛凌奪冠的比賽。
決賽時(shí)，谷愛凌前兩輪落后法國選手，在最后一輪的時(shí)候。她做出了之前前所未有地向左偏軸轉(zhuǎn)體1620，獲得全場最高分96分，問鼎冠軍。
谷愛凌不執(zhí)著于結(jié)果，享受過程的燦爛笑容讓我想到了我自己。
有一段時(shí)間，我非常不樂意去參加足球比賽，害怕自己會(huì)輸，又找不到贏的辦法，只想做逃兵。是爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我，告訴我過程比結(jié)果更重要，要享受比賽。于是我嘗試放松心情，降低目標(biāo)。訓(xùn)練的時(shí)候我認(rèn)真聽教練的話，專注落實(shí)訓(xùn)練內(nèi)容;比賽的時(shí)候我努力拼搏，奮力拼搶，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)配合……每次訓(xùn)練或比賽回到家，爸爸都會(huì)問我，兒子今天開心嗎?是的，我不再糾結(jié)于輸贏，我的心態(tài)越來越好。
有一次踢比賽，對(duì)手3:2反超我們，眼看比賽就要結(jié)束了，可是我沉住氣，不慌亂，在接到隊(duì)友的傳球后，冷靜地射門——球進(jìn)了。最后1分鐘，我?guī)椭蜿?duì)扳平了比分。最終經(jīng)過點(diǎn)球大戰(zhàn)中我們以7:6贏得了比賽。
比賽不會(huì)有常勝將軍，冠軍不是考量隊(duì)員的唯一標(biāo)準(zhǔn)?？梢暂?，但不能認(rèn)輸，比賽可以輸，精神不能輸，成績可以落后，志氣不能落后。不論是什么比賽，不要太在意結(jié)果，過程比結(jié)果更重要。
一把傘帶來的感悟篇十五
在得知黃文秀同志的先進(jìn)事跡后，我被這位用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命、譜寫了新時(shí)代的青春之歌的榜樣所感動(dòng)，她那么優(yōu)秀卻放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我。“一個(gè)人要活得有意義，生存得有價(jià)值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國家、為民族、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。”這是黃文秀在大學(xué)入黨申請(qǐng)書中寫道的一句話，道出的卻是她對(duì)黨、國家和人民那一份無盡的赤忱。
作為駐村第一書記，黃文秀腳踏實(shí)地埋頭苦干。在她駐村滿一周年時(shí)，她的汽車?yán)锍瘫砬『迷黾觾扇f五千公里，她為此寫下感言：“我心中的長征，駐村一周年愉快”。正是這一年的長征路，她帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧;正是這一年的長征路，她將全村貧困發(fā)生率下降20%以上;正是這一年的長征路，凝聚了黃文秀在平凡崗位上的非凡業(yè)績，見證了她的公仆之心、忘我工作的精神。
在我們基層，像黃文秀這樣熱血付出而又默默無聞的共產(chǎn)黨人還有很多很多，他們本可以在城市中扎根，卻始終不忘家鄉(xiāng)人，選擇了扎根基層。在群眾需要的時(shí)候，他們始終沖在前面，始終牢記為民的宗旨，全身心地投入到幫助群眾、服務(wù)群眾中去。我們要學(xué)習(xí)他們那種精神，我相信對(duì)于脫貧攻堅(jiān)這項(xiàng)任務(wù)，我們一定會(huì)交出滿意的答卷。
一把傘帶來的感悟篇十六
“一個(gè)人要活得有意義，生存得有價(jià)值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國家、為民族、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)?！?BR> 黃文秀在入黨申請(qǐng)書中這樣寫道。她是這么寫的，也是這么做的。“時(shí)代楷?！秉S文秀倒在了扶貧路上，她的一生，定格在芳華綻放的30歲，她的一生詮釋了不忘初心，牢記使命。
不忘初心，扎根鄉(xiāng)村沃土。黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時(shí)代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在祖國最需要的地方去，在新時(shí)代的長征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。
常懷感恩之心。感恩是一種修養(yǎng)，是一種美德。黃文秀就是把感恩之心轉(zhuǎn)化為奮斗力量的典范。黨的扶貧政策讓黃文秀一家脫了貧，走出了大山。研究生畢業(yè)的她毅然決然地回到家鄉(xiāng)，到樂業(yè)縣百坭村擔(dān)任駐村第一書記，埋頭苦干，帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧。把希望帶給更多父老鄉(xiāng)親，用實(shí)際行動(dòng)感黨恩。
守初心擔(dān)使命?！皶r(shí)代楷?！秉S文秀為踐行初心和使命提供了一個(gè)生動(dòng)鮮活的范例。作為駐村干部，黃文秀有一顆耐得住寂寞的為民服務(wù)之心，工作中她遭遇不理解、不配合，面對(duì)“閉門羹”，她拿出甩開膀子的干勁兒和久久為功的韌勁兒，一步一步走進(jìn)百姓心里，帶領(lǐng)貧困戶走出貧困的泥沼。
“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”正是因?yàn)榱私獍傩盏乃妓?、所愿所盼，黃文秀才有了“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感。廣大黨員干部和青年同志要像黃文秀那樣，從回望中汲取前行力量，多點(diǎn)“泥土氣”，用實(shí)干鼓起夢想的風(fēng)帆，用奉獻(xiàn)溫暖百姓的心窩。
一把傘帶來的感悟篇十七
我反思自己這么些年過來，與這個(gè)世界和生活的關(guān)系，心里點(diǎn)滴柔軟，一絲平和，些許感動(dòng)，特別溫暖。對(duì)于我來說，缺失的愛與感恩的心，會(huì)得以彌補(bǔ)和拯救，讓我在忙碌之余得以平復(fù)，在不同的時(shí)間段里保持和繼承過往的自我，坦然自若的接受和面對(duì)，并且保持穩(wěn)定的心態(tài)，能夠溫潤如玉的對(duì)待周遭的人事物。
我之前說過我要還與回報(bào)養(yǎng)育我的世界。走親和自然的道路，所以我必須在狀態(tài)上保持自己能達(dá)到的最好的狀態(tài)，這樣我就不會(huì)覺得當(dāng)下的日子難熬。難能可貴的是，現(xiàn)在大腦里還會(huì)反思自己是誰，突然一瞬間在當(dāng)下所處的環(huán)境中產(chǎn)生懷疑，不是純粹的好或者不好。而是我為什么會(huì)在那，我為什么會(huì)說那句話，做那件事情。
因?yàn)槟阗N合整個(gè)世界的趨勢，你所做的事情和說的`話只有一個(gè)目的，給別人帶來歡樂，給別人帶來安慰。唯有如此，老天才會(huì)讓你獲取更大的享受。遇見更好的人事物，得到別人得不到的快樂與滿足。我愿意在專屬于我的時(shí)光里，溫柔溫暖我所遇見值得擁有的人事物。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”這是一種做人的境界。我希望我生命中遇到的每一個(gè)人，我都能給他們?nèi)烁竦能跋恪?BR> 這個(gè)世界本來就是一個(gè)和諧統(tǒng)一的整體，以自我為中心是不對(duì)的，每個(gè)個(gè)體都有他們生活的權(quán)利，一味的打壓排擠，制造層級(jí)，疏離與他人的心靈上的距離，到最后必定會(huì)招致失敗和滅亡。
真正和諧平穩(wěn)的人必定是心懷慈悲的包容寬帶包括自己在內(nèi)的世界上所有的人。生命中，我們要做的永遠(yuǎn)只有一件事情，端正自己在對(duì)待任何人事物上，甚至于對(duì)待從全局出發(fā)的角度上，開放平和的對(duì)待即可。
做好某件事情，你的內(nèi)心深處是真正舒服的，是有一點(diǎn)癢癢的歡愉，也有一點(diǎn)心甘情愿的為了完成大我，而去無私奉獻(xiàn)自己的。