必須保持良好的身心健康，才能擁有更加美好的生活品質(zhì)?？偨Y(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓，避免重復犯錯。以下是一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
月考表彰大會學生發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是來自資旅系20xx級地理科學1班的何錫輝，今天很榮幸站在這里發(fā)言，感謝領導老師對我工作的肯定和鼓勵，感謝同學們對我的支持和幫助，感謝你們！
這次能當選為美麗使者，深感責任重大、使命光榮。現(xiàn)在將圍繞三點來跟大家一起分享我的經(jīng)驗和想法：
我們都知道衡陽師院學生會的宗旨是“愛、責任、堅持”，要想。
成為一個合格的有道德的公民也應該具備這三種精神：有“老吾老以及人之老的”關愛、有“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”的責任、有“低碳生活、綠色相伴”的堅持。首先，在關愛老人方面，從大一以來一直從事社團工作，今年上半年離退休處的相關領導找到我，希望我能幫助老同志們一起辦好“夕照明”中華詩詞培訓班，由于老同志們大多住在老校區(qū)，所以每次上下課我都會去校門口接送，通過詩詞培訓班的舉辦，充分發(fā)揮了他們的余熱，讓師院因為有一道美麗的夕陽紅而更美。其次，在校園衛(wèi)生方面有一句很幽默的話“一流大學、天高云淡，二流大學、鳥語花香，三流大學灰塵滾滾，教人如何瀟灑走一回？”師院環(huán)境總體較好但仍有不足，每天晚上在跑步的時候我都會留心校園“牛皮癬”問題，能自己動手解決的就自己解決，工程量太大的就會給青年志愿者服務聯(lián)盟聯(lián)系，一起來清理。如果碰到普通膠水的牛皮癬那很輕松就清理了，最怕的就是強力膠水，在今年迎新期間，中午帶領著資旅系學生黨員清理干凈了食堂東側(cè)的公告欄，晚上路過時，發(fā)現(xiàn)被中國移動消費套餐宣傳海報沾滿，后來我們幾個學生黨員清理到晚上十一點多仍然無法清理干凈，在這里我也呼吁我們的同學都能自覺地成為美麗師院的維護者，推進者！在低碳生活方面，每年的3.27日都會加入到地球熄燈一小時的活動中來，一小時的時間不長但意義卻很深遠，每天我們都會消耗大量的能源，日益加劇著資源緊張的局面，作為一名學生，我現(xiàn)在無法開展一些大型節(jié)能活動但我可以要求自己做最低碳的自己。古人有云：勿以善小而不為、勿以惡小而為之，我想生活上的一點一滴，工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
在擔任衡陽師范學院大學生環(huán)保教育工作室主任期間，依托系部業(yè)、學科優(yōu)勢，開展了系列環(huán)保實踐，如：世界水日、水果賀卡、綠植領養(yǎng)、美麗雁城進社區(qū)，以及正在籌備開展的:建設大學生環(huán)保教育工作室微信平臺、環(huán)?！拔⒅v壇”、大手拉小手，環(huán)保知識進課堂等系列活動。今年國慶期間，為了組織開展美麗雁城進社區(qū)活動，我們做了大量的前期工作，比如：跟衡陽市火車站領導聯(lián)系、社區(qū)保衛(wèi)處協(xié)調(diào)等等，為了這次活動的順利開展，我們的環(huán)保先鋒隊員們都取消了原先計劃好的節(jié)日期間出去旅游計劃，全部在學校等待著，等待著這一次活動的開展，說環(huán)保、做環(huán)保，環(huán)保不是喊出來的而是一步一個腳印走出來的，這是我們堅持環(huán)保實踐的第十年，十年環(huán)保，十年風雨歷程，有委屈有不解，說句心里話，我經(jīng)常聽到有人會說，你們搞環(huán)保不就是撿垃圾嗎？是的，我們確實需要干臟活、累活，別人不愿做的我們?nèi)プ?，別人愿意做的我們搶先做，一天撿垃圾可能別人不以為然，一個月別人可能還是無動于衷，但是憑著我們內(nèi)心的那份堅持、那份志愿者精神，我相信，堅持了十年，現(xiàn)在肯定會有人能稱呼我們一句環(huán)保志愿者！
云峰處長在南學津梁——幸福起航演講中提到，我們每一個人的名字都是一張專屬自己的幸福標簽，同理，每個時代應該都有屬于自己的幸福標簽，我認為現(xiàn)在和未來將是一個“微”時代，“微”就是屬于我們這個時代的幸福標簽?！拔⒂绊?，大力量”的理念會逐步深入每個人的心中。建設美麗師院的實質(zhì)就是建設幸福師院，眾所周知，云峰開講—心靈雞湯已經(jīng)成為師院一張靚麗的名片，給無數(shù)學子心靈的啟發(fā)，值此機會，我想跟各位介紹下我們的環(huán)保工作室微博，從今年三月開始建立微博到現(xiàn)在擁有近700粉絲，我們的粉絲都是實實在在的，700個粉絲雖然不多但我們一起用這“微”力量去傳遞綠色之美、生命之美、心靈之美，讓大家見證了我們的環(huán)保力量，在這里我想對我們的粉絲說聲感謝，感謝你們的堅持和支持，才能讓環(huán)保的力量更壯大，在今后，我會繼續(xù)通過微博、微信平臺把師院美麗名片的系列事跡分享給每一位同學，讓我們因為生活在美麗師院而幸福，因為幸福師院而更加美麗。
最后，我希望每一個人都能成為美麗使者，去傳遞美麗、放大美麗、撒播美麗，從美麗心靈開始美麗自我、美麗師院，師院會因為我們的美麗而更有魅力！
月考表彰大會學生發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是來自資旅系20xx級地理科學1班的何**，今天很榮幸站在這里發(fā)言，感謝領導老師對我工作的肯定和鼓勵，感謝同學們對我的支持和幫助，感謝你們！
這次能當選為美麗使者，深感責任重大、使命光榮。現(xiàn)在將圍繞三點來跟大家一起分享我的經(jīng)驗和想法：
一、道德，助推美麗。
我們都知道**師院學生會的宗旨是“愛、責任、堅持”，要想成為一個合格的有道德的公民也應該具備這三種精神：有“老吾老以及人之老的”關愛、有“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”的責任、有“低碳生活、綠色相伴”的堅持。首先，在關愛老人方面，從大一以來一直從事社團工作，今年上半年離退休處的相關領導找到我，希望我能幫助老同志們一起辦好“夕照明”中華詩詞培訓班，由于老同志們大多住在老校區(qū)，所以每次上下課我都會去校門口接送，通過詩詞培訓班的舉辦，充分發(fā)揮了他們的余熱，讓師院因為有一道美麗的夕陽紅而更美。其次，在校園衛(wèi)生方面有一句很幽默的話“一流大學、天高云淡，二流大學、鳥語花香，三流大學灰塵滾滾，教人如何瀟灑走一回？”師院環(huán)境總體較好但仍有不足，每天晚上在跑步的時候我都會留心校園“牛皮癬”問題，能自己動手解決的就自己解決，工程量太大的就會給青年志愿者服務聯(lián)盟聯(lián)系，一起來清理。如果碰到普通膠水的牛皮癬那很輕松就清理了，最怕的就是強力膠水，在今年迎新期間，中午帶領著資旅系學生黨員清理干凈了食堂東側(cè)的公告欄，晚上路過時，發(fā)現(xiàn)被中國移動消費套餐宣傳海報沾滿，后來我們幾個學生黨員清理到晚上十一點多仍然無法清理干凈，在這里我也呼吁我們的同學都能自覺地成為美麗師院的維護者，推進者！在低碳生活方面，每年的3.27日都會加入到地球熄燈一小時的活動中來，一小時的時間不長但意義卻很深遠，每天我們都會消耗大量的能源，日益加劇著資源緊張的局面，作為一名學生，我現(xiàn)在無法開展一些大型節(jié)能活動但我可以要求自己做最低碳的自己。古人有云：勿以善小而不為、勿以惡小而為之，我想生活上的一點一滴，工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
二、實踐，成就美麗。
在擔任**師范學院大學生環(huán)保教育工作室主任期間，依托系部業(yè)、學科優(yōu)勢，開展了系列環(huán)保實踐，如：世界水日、水果賀卡、綠植領養(yǎng)、美麗雁城進社區(qū)，以及正在籌備開展的：建設大學生環(huán)保教育工作室微信平臺、環(huán)?！拔⒅v壇”、大手拉小手，環(huán)保知識進課堂等系列活動。今年國慶期間，為了組織開展美麗雁城進社區(qū)活動，我們做了大量的前期工作，比如：跟**市火車站領導聯(lián)系、社區(qū)保衛(wèi)處協(xié)調(diào)等等，為了這次活動的順利開展，我們的環(huán)保先鋒隊員們都取消了原先計劃好的節(jié)日期間出去旅游計劃，全部在學校等待著，等待著這一次活動的開展，說環(huán)保、做環(huán)保，環(huán)保不是喊出來的而是一步一個腳印走出來的，這是我們堅持環(huán)保實踐的第十年，十年環(huán)保，十年風雨歷程，有委屈有不解，說句心里話，我經(jīng)常聽到有人會說，你們搞環(huán)保不就是撿垃圾嗎？是的，我們確實需要干臟活、累活，別人不愿做的我們?nèi)プ?，別人愿意做的我們搶先做，一天撿垃圾可能別人不以為然，一個月別人可能還是無動于衷，但是憑著我們內(nèi)心的那份堅持、那份志愿者精神，我相信，堅持了十年，現(xiàn)在肯定會有人能稱呼我們一句環(huán)保志愿者！
三、分享，傳遞美麗。
云峰處長在南學津梁--幸福起航演講中提到，我們每一個人的名字都是一張專屬自己的幸福標簽，同理，每個時代應該都有屬于自己的幸福標簽，我認為現(xiàn)在和未來將是一個“微”時代，“微”就是屬于我們這個時代的幸福標簽。“微影響，大力量”的理念會逐步深入每個人的心中。建設美麗師院的實質(zhì)就是建設幸福師院，眾所周知，云峰開講-心靈雞湯已經(jīng)成為師院一張靚麗的名片，給無數(shù)學子心靈的啟發(fā)，值此機會，我想跟各位介紹下我們的環(huán)保工作室微博，從今年三月開始建立微博到現(xiàn)在擁有近700粉絲，我們的粉絲都是實實在在的，700個粉絲雖然不多但我們一起用這“微”力量去傳遞綠色之美、生命之美、心靈之美，讓大家見證了我們的環(huán)保力量，在這里我想對我們的粉絲說聲感謝，感謝你們的堅持和支持，才能讓環(huán)保的力量更壯大，在今后，我會繼續(xù)通過微博、微信平臺把師院美麗名片的系列事跡分享給每一位同學，讓我們因為生活在美麗師院而幸福，因為幸福師院而更加美麗。
最后，我希望每一個人都能成為美麗使者，去傳遞美麗、放大美麗、撒播美麗，從美麗心靈開始美麗自我、美麗師院，師院會因為我們的美麗而更有魅力！
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月考表彰大會學生發(fā)言稿篇三
尊敬的周建新學長，各位領導、老師、同學們：
大家好！我是xx大學護理學院20xx級二班學生李xx。
我很榮幸可以代表護理學院全體同學在此發(fā)言，并向周建新學長表示衷心的謝意。正是他的善舉和關懷才使我們有機會獲得這一獎學金，這將極大地幫助了我們的學習和生活，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的激勵與促進，天使篤行獎學金設立了學業(yè)進步獎，極大的鼓舞了同學們積極進取、踏實認真的學習態(tài)度。
醫(yī)學生的課程難，醫(yī)學生的生活苦，但我們深諳健康所系，性命相托的道理和責任，所以對于學習，每一個同學都絲毫不敢放松。時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我的大學時光已經(jīng)度過了2／3，現(xiàn)在已進入了大三第二學期，回首過往，記得在我剛?cè)雽W時，有位學姐告訴我說：大學是學校和社會的橋梁，這里我們不僅可以得到專業(yè)知識的培養(yǎng)，更重要的是我們可以得到一些做人做事的經(jīng)驗的歷練，在學校我們不僅僅要注重專業(yè)技能提高，還要注重綜合能力的培養(yǎng)，時自今日，我終于明白那些話的深意，只一味的學習而沒有其他能力鍛煉的大學生活是不完美的，只顧鍛煉其他方面的能力而忽視學習的大學生活是殘缺的，我們應該合理的規(guī)劃自己的生活和學習。做好每一件事情。將理論和臨床結(jié)合，不斷加以練習操作，使自己的基礎更加扎實，臨床能力更強。
作為護理學院的一名學生，我感到無限的光榮，作為眾多獲助同學中的一員，我感到萬分感激，作為未來的白衣天使，我們?nèi)沃囟肋h。我們會好好珍惜這份愛心資助，好好利用，絕不會隨意揮霍，我們會利用這份資助開闊我們的視野，提升我們的綜合素質(zhì)，我們更會將這份愛心資助當做是我們奮斗在護理事業(yè)中的一份支持與鼓勵。滴水之恩以涌泉相報，我們也會像周先生一樣成為奉獻愛心的實干家，努力學習和奮斗，用我們的實際行動去幫助病痛患者和奉獻我們的愛心，并將護理事業(yè)發(fā)揚光大。做一名有益于社會、有益于人民、有用的人。我們尤其需要德才兼?zhèn)?，領袖氣質(zhì)，家國情懷的遠大抱負，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！
最后請允許我再次代表護理學院全體學生向周先生以及和他一樣的社會各界愛心人士表達衷心的感謝，祝愿周先生和學院所有領導、老師身體健康，工作順利！祝各位同學學業(yè)有成，夢想成真！
月考表彰大會學生發(fā)言稿篇四
尊敬的孫校長以及各位領導，各位老師，各位家長以及親愛的同學們：
大家下午好!
我是來自xx級13班的鐘x。很榮幸能夠來到這里，來到八中最漂亮的煥然一新的學術廳。此時此刻，我既緊張又激動!感謝領導和老師給我這個鍛煉的機會，希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己，也能給在座的同學們以啟發(fā)。
八年多的學習生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進入到翠屏名?！酥小６缃?，我們已經(jīng)站在人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，去迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時間，距離中考還有4個多月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來。
從初一進校開始，我的成績一直不理想，別說年級前300名了，前400名都沒有我，最差的一次考試成績甚至到了468名，現(xiàn)在想想都挺后怕的。后來，經(jīng)過老師的個性化教育和自己的努力，我初二成績有了些微的進步，雖然還沒有進入夢寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，這學期，我一步一個臺階，終于在半期考試中跑到了年級前300名表彰欄的尾巴上，這次期末考試，我再一次上升到年級240名。雖然我對自己現(xiàn)在的成績還不是很滿意，但我相信我的一次次進步是一次次付出的結(jié)果。成功經(jīng)驗談不上，現(xiàn)在還為時尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實體會。下面七句經(jīng)典的話送給大家與你們共勉。
第一句話：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表現(xiàn)在口頭上，但骨子里一定要相信自己能行!當初的我是一個性格外向，只喜歡唱歌，不愛學習的女孩，考試很不在行。一次偶然的談話改變了我，陸老師居然覺得我很有靈性，說古靈精怪的女孩一般都很聰明，說我成績暫時不理想是因為還沒有開竅，我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來了。
第二句話：改變不了現(xiàn)實，就改變自己。我是單親家庭，家境不是很好，老師告訴我“命運就如手中的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻始終掌握在自己的手中。正因為家境特殊，靠不到家人，就更要靠自己來發(fā)奮改變命運了?！蔽业膬?nèi)心似乎受到了觸動。到了初二，我開始有意識地向優(yōu)秀同學學習，每當精神懈怠，想偷懶時，我就會瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創(chuàng)的班訓“努力創(chuàng)造實力，用功換取成功”。
第三句話：課堂是主陣地，必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。老師說學知識，就跟找錢一樣，相反的，不認真學習，就跟欠賬一樣，久了，知識就會像高利貸那樣越欠越多。因此，我拼盡全力約束自己，不講小話，不發(fā)呆走神，并利用積極舉手發(fā)言來刺激神經(jīng)，促使我盡可能專心聽講，跟上老師思路。老師布置當堂訓練題后，獨立思維，即使反應慢點，也堅決不去看那些成績優(yōu)異的同學先做好的答案。一堂課下來，感覺有了收獲，下一趟課繼續(xù)!
第四句話：扶優(yōu)補差，提高總分優(yōu)勢。我現(xiàn)在終于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理論，大家都知道吧?我們這次期末考試語文試卷第一篇閱讀就告訴我們，木桶能裝多少水不是取決于最長的一塊木板而是最短的那一塊!所以，我們一定要補缺補差，抓落后環(huán)節(jié)，限度地提高七科的總分數(shù)。補差的辦法，我認為除了把握好課堂外，課下鞏固訓練很重要，家庭條件好的可以去少年宮培訓，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰(zhàn)術雖然不科學，但還是比較實用的，發(fā)現(xiàn)疑問，及時解決，先思考，再去問老師，不讓問題隔夜。
我的數(shù)學一直是一個老大難問題，我的幫扶老師善良對我特別關注，時常抽我上黑板做題，每天早上一進校，我便單獨去交數(shù)學作業(yè)，李老師為我面批面改，下了課，除了上廁所，我都往辦公室跑，糾纏李老師。陸老師經(jīng)常開玩笑地說：“知識多貴呀!問自己老師的題不要錢，就是要去多麻煩他們!何況老師都是喜歡學生問題的?！辈粩嗟鼐氼}，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地解決問題，從不懂到半懂，再到懂，這使我的數(shù)學成績有了較大的進步。以前經(jīng)常及不到格，這次考了83分。我很欣慰，感謝阿蓮，感謝善良，感謝自己。
第五句話：反思中成長，總結(jié)中提高。我們班每周都要在聯(lián)系本上寫一篇字數(shù)不限的周記。陸老師說北大學生是天天總結(jié)，周周總結(jié)，人類的歷史就是一部糾錯的歷史，人的成長也是如此。人都有弱點，人都有劣根性，人都有心理上的壓力，甚至出現(xiàn)思想毛病也很正常。因此，傾訴與交流很重要，多通過文字來與自己的心靈對話，自省可以更透徹地認識自己，及時醫(yī)好心病。我也不例外，大道理誰都懂，但真要戰(zhàn)勝自己，抵制誘惑真的很難，雖然知道應該努力學習，但偶爾還是會出現(xiàn)懈怠，偶爾也會犯錯，甚至還出現(xiàn)過放棄的念頭，覺得學習好累，于是便毫無顧忌地發(fā)泄在周記中，讓我記憶猶新的是陸老師的一句點評“學習是一個苦盡甘來的過程，如果你現(xiàn)在覺得學習苦，那說明你吃的苦還不夠多，還沒有到達苦盡甘來的境界?！苯?jīng)典吧!除了老師的言語激勵，我的幫扶同學，班長曾冰彥也會在我的聯(lián)系本上簽意見，時常寫些話激勵我，還對我每周的表現(xiàn)打分，促使我不斷改進。感謝班長!
第六句話：九分耕耘，一份收獲。俗話說“一分耕耘，一分收獲?！钡覀兊睦蠋焻s告訴我們，我們班沒有天才，大多數(shù)人都是普通人，當你發(fā)現(xiàn)自己的付出與回報不成正比時，不要氣餒，那表明，你的付出還不夠多，尤其對于我們中等生或者希望生而言，更是得投入更多。有次和陸老師交流，我記得她這樣說過：“既然我學習基礎不那么好，學習能力不那么強，一分耕耘無法得到一分收獲，那么就用九分耕耘去換取一分收獲吧!”從此，“九分耕耘，一分收獲”又成了我們班的名言。我也因此受益。
第七句話：對于一個想要成功的人而言，有理想、有目標并付出切實行動至關重要。知道這句話是誰說的嗎?說到感謝，還有一位大人物不得不提，那就是我們的孫校長。不是我拍他馬屁，說的是實心話。初三了，很驕傲孫校長是我們班的跟班領導，他在開學初對我們班做的專題講座，那些語重心長、鼓舞人心的話語極大的激勵了我!那時正是我為成績大逆轉(zhuǎn)而彷徨無助的時候，而孫校長的一些親身經(jīng)歷和真切體會，點醒了我。他告訴我們：人生應向著一個理想和目標奮進著!有的人之所以能夠一步接一步的向上攀登，到達成功的頂點，正是因為他們有遠大的理想和堅持不懈的努力!孫校長說得對，感謝孫校長的點撥。從此，我不再害怕孤獨，不再患得患失，我開始不斷的刺激自己，鼓勵自己!我聯(lián)系本的每一頁上，除了作業(yè)，寫的全是我的目標和一些震撼過我內(nèi)心的名言!感性脆弱的我很怕自己面對的未來是曇花一現(xiàn)的美麗，那是比任何一切都令我恐懼的，但只要得到我爸爸和老師一句鼓勵肯定的話，我就可以厚臉皮，迎難而上!
同學們：讓我們以恒心為良友，以拼搏為知己，全力以赴，奮力一搏吧!成功必定屬于我們!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
月考表彰大會學生發(fā)言稿篇五
各位老師、各位同學：
大家好！
我是來自初二（1）班的xxx。這次期中考試，我由初一時的200多名進步到了第105名。我想把我這學期以來學習中的一些體會與大家分享，主要有以下三點：
在教室中，當同學們暢談著新鮮事的時候，我也想加入其中，但是我忍住了，我知道這些新鮮事會分散我許多精力，如果我們把聊天的時間用來學習，那么日子久了，進步就明顯了?？鬃釉?500多年前就說過：“少之時，血氣未定，戒之在色。”就是為了告訴我們這些中學生們要學會靜心，排除干擾。當今社會誘惑無處不在，手機、電腦、網(wǎng)絡……這些東西雖然可以使我們的`生活更加方便，但是，請注意它們的“方便”是有限的，而游戲的誘惑是無限的。這種誘惑可以使你無時無刻不想著它，包括學習的時候。同學們，孔子在2000多年前就提醒過我們了！不聽老人言，吃虧在眼前！一定要注意電子產(chǎn)品的使用。正所謂：“網(wǎng)絡有風險，使用需謹慎！”
古人云：“一分恭敬得一分收獲，十分恭敬得十分收獲。”我今天所說的恭敬是指對學習，對老師的恭敬。
首先，大家跟我做一個假設，當你特別特別崇拜一個人的時候，他的每一個動作，每一句話，甚至每一個眼神都能令你那么難忘，此時，你一定對他非常的恭敬。如果這個人就是我們的老師，那么你在聽他講課時，巴不得自己是六耳獼猴，長一堆耳朵，專心致志地聽他講課，那么，你就能把老師講的百分百吸收，于是，你就發(fā)現(xiàn)自己的成績變好了。
我們的父母花了高額的學費讓我們來“海外”念書，他們時時刻刻想念著我們，關心著我們的學習生活。我們應該感謝父母給我們創(chuàng)造了良好的學習條件。當我們偷懶、溜號兒的時候，想起我們的父母，他們要是知道我們不好好學習，該多傷心，多難過呀！我們怎能忍心讓父母如此擔憂呢？其實，感恩之心也可以化為動力的！
今天我想與大家分享的就是以上三點內(nèi)容：集中精力想著學業(yè)，讓我把生活中的零碎時間運用起來；一份恭敬心使我在老師們那里學到了更多的知識；感恩心總是激勵著我專心學習。愿我的幾點體會能對大家有所啟發(fā)，有所幫助，愿全體同學能在今后的學習中屢創(chuàng)佳績，為年級增光，為學校增光，做一名懂事、上進的好學生。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
月考表彰大會學生發(fā)言稿篇六
老師們、同學們：
大家好!今天我們?nèi)w師生歡聚一堂，隆重召開了20__——20__學年第一學期期中考試總結(jié)表彰大會。首先，我代表學校向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎勵的老師和同學表示熱烈的祝賀!
本學期開學以來，我校以提高教育質(zhì)量、促進教育公平為主線，加強教師隊伍建設，進一步解放思想，完善各項制度，提高管理水平，及時的對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和學生進行表揚和鼓勵，讓每一位老師和同學都能感到學校大家庭的溫暖。有力促進各學科教學質(zhì)量的全面提高;開學來我校先后投入3多萬元改善辦學條件,使全體師生有了一個舒心的辦公和學習環(huán)境，校園處處都體現(xiàn)了尊師重教，互幫互學，力爭上游的良好氛圍，一個文明、和諧、綠色校園正在形成。
一是，面對成績，不驕不躁;面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前行，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態(tài)，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，頑強進取，以百倍的熱情投入到今后的學習中去，爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。
二是，希望同學們做一個文明的小學生，《小學生行為規(guī)范》明確規(guī)定了小學生哪些行為可作，哪些行為違紀，但是我們的同學一次又一次的學習、檢查，但就是行為還不夠規(guī)范，與我們的美麗和諧的校園不夠協(xié)調(diào)，如：下課起哄，公共場合大聲喧嘩，隨地亂扔垃圾，潑水等這些行為習慣屢禁不止，有些學生甚至還在我素我行，不聽教育，人常說：習慣決定性格，性格決定命運，所以我們正處在各種習慣養(yǎng)成的重要階段，如果再不加強自身的思想道德修養(yǎng)，你就會被這個日趨文明的社會所淘汰，所以我希望我們?nèi)w同學要嚴格遵守校紀班規(guī)，文明守紀，培養(yǎng)良好的行為習慣，做一個“有道德的人，高尚的人，脫離了低級趣味的人?！?BR> 三是，希望同學們要樹立遠大的人生理想，做到志存高遠、胸懷天下、有所作為的小少年，勇于面對任何困難，充分抓住小學生學習的黃金時期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的亮麗人生。未來的二十年，在座的每一位同學都將成為建設新中國的生力軍，你們才是國家富強、民族振興真正的見證人和實踐者，你們的命運將與國家的命運緊緊相連，因此更應把個人的理想追求同國家的前途命運連結(jié)在一起，擔負起推動國家發(fā)展、民族振興、社會進步的歷史使命。
四是，希望同學們要培養(yǎng)勤奮好學的精神。學習是無止境的，正所謂“學海無涯，唯勤是岸”。一個人能否最終有所成就甚至為社會進步作出較大貢獻，往往并不純粹由于天賦，而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關。凡是學業(yè)有成的名家學者，在談到自己讀書治學的成功之道時，無一不提及勤奮二字。由此可見，古人所言“勤能補拙”并非虛言，勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。勤奮學習的必要性由此可知，但在勤奮的同時也要講求學習方法，不同的學科有其不同方法，如：語文要有大量的課外閱讀積累，英語，要靠開口說話，數(shù)學要會舉一反三等等，所以將兩者有機結(jié)合在我們的學習才會有一個更大的進步。
五、珍惜有老師的教育和家長約束的幸福，世界上對我們最好的有兩種人，一個是你的父母，一個就是你的老師，同學們可以看到為了你們的成長老師從早到晚都付出多少，他們?nèi)諒鸵蝗?，年復一年一直這樣做著，對于調(diào)皮的學生老師尤為辛苦，不斷地進行批評教育，，老師管我們，就是為了我們好，在學校你們有個什么頭疼腦熱老師送你就醫(yī)。有句順口溜就倒出了教師的辛苦，小學手把手，中學拉著走，高中任你走，同時也說明你們年齡特征還離不開教師的管教，所以說希望你們珍惜這樣的機會，知道尊敬老師，學會用感恩的心去對待每一位老師。
六、端正學習態(tài)度，學習態(tài)度不僅能決定成績，還決定著我們的未來，從平時的表現(xiàn)和這次期中考的成績可以看出有些學生還在把學習當做兒戲，著名的物理學家愛伊斯坦說過：天才等于百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。所以，你現(xiàn)在努力地方向是什么，將來就決定你是一個什么樣的人，明白了這個道理，就希望同學們端正學習態(tài)度，以熱情的、積極的態(tài)度去對待學習，盡自己的最大努力去完成一個合格小學生應該完成的任務，不辜負學校而家長對你的期望，人常說：人生能有幾次搏，現(xiàn)在不搏，又待何時。
同學們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，第一學期已走過了一半的路程，這次考試不是學習的終點，是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續(xù)制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的動力。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態(tài)，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學身體健康，學習進步!
謝謝大家!
月考表彰大會學生發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的各位同學：
大家下午好!
我覺得要想把學習學好，必須從以下幾個方面著手：
第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。有志者事竟成，所以我們學習上要有追求。
第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。三更燈火五更雞，正是學子用功時，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學習要講方法。比如就語文學習而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學習語文的經(jīng)驗，至少我們可以做到這幾點：
(1)我們應該堅持每天讀寫，增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀，會無形幫我們打好基本功。
(2)加強練習。無論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習寫作的機會，你的作文能力沒理由不長進。
(3)有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考;按時完成作業(yè)不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務必做到投入就有產(chǎn)出。
第五要養(yǎng)成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入：有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動，總是要等老師一再催促才肯稍微動動手;有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進步。學校改革的目標就是提高同學們的整體學習水平和合作學習的能力。如今的小組合作學習的方法成為我們學校的一大特色，也是促進我們提供學習成績的有效方法。一花獨放不是春，百花爭春春滿園，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結(jié)大會，希望全體同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學，以優(yōu)秀同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個新的起點，同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧。學校教學改革的巨輪剛剛起航，讓我們在學校領導和老師指導的航線上乘風破浪，創(chuàng)造更加高效的課堂，爭取更加輝煌的成績。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為我們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進步。
最后，我真誠的祝愿我們在學校領導的指導下，在師生的共同努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒，讓學校成為人人羨慕的名校!
大家好!
在這融融的春日里,我很榮幸能夠站在這里,作為xxxxx中心學校的學生代表發(fā)言。
此時我們的心情無比激動,因為今天是一個令人難忘的日子,愛心人士張慶榮叔叔對我們學校捐贈。您的顆顆愛心,將成為西丁中心學校同學積極進取,勇攀高峰的源動力?，F(xiàn)在,請允許我代表西丁中心學校全體學生,向張慶榮叔叔致以最祟高的敬禮!贈人玫瑰,手有余香。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助,讓我們感受到愛無處不在,讓我們可以沐浴著陽光的溫暖,無憂地享著學習的快樂;也將會在我們的心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果,直至長成參天大樹。你們因你們的捐贈而高尚,我們因你們的高尚而成長。小草,因為有陽光的照射,才呈現(xiàn)出勃勃生機;鮮花,因為有水分的滋養(yǎng),才愈顯嬌艷美麗;大樹,因為有土壤的供給,才傲然挺立;我們,因為沐浴著社會的陽光甘露,才健康成長;青山有了綠水的相伴,才會顯得更加靈秀;天空有了白云的映襯,才會顯得更加蔚藍;而西丁中心學校的明天,也會因為有您們的支持而更加輝煌!
月考表彰大會學生發(fā)言稿篇八
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是來自高二理3班的何子佳。非常榮幸站在這與大家分享學習經(jīng)驗。我覺得學習就像爬山，要想爬上學習的高山，一靠方法；二靠興趣；三靠堅持。
關于方法，相信大家都聽過南轅北轍的故事吧。它告訴我們，無論做什么事，都要首先看準方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件；如果方向錯了，那么有利條件只會起到相反的作用。學習也是這樣。好的學習方法就是成功的一半。每個人都有自己的學習方法，盡管方法各異，但也要努力做到讀活書，活讀書。所謂的“活”就是說不能讀死書，在各種題型前能隨機應變，學會融會貫通。有了正確的學習方法，學習的效率也就上去了。同時，我們還要對自己有信心，給自己立下一些小目標，一步一步的去實現(xiàn)，在穩(wěn)中求快，使得自己的成績?nèi)缰ヂ殚_花般節(jié)節(jié)高。
關于興趣，老師說過，學習是種淡淡的快樂。我們能在學習中領略知識的美，在領略感悟中成長。孔子也曾在教育弟子時說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！迸d趣是最好的老師。有興趣就會有動力，學習自然會越來越好的。
關于堅持，水滴石穿，繩鋸木斷，靠的就是堅持。我曾經(jīng)看過一個漫畫，描述的是一個人鑿井，這兒鑿幾米，看見水沒出來，就又從另一處地方鑿，眼看水出來了，他卻又放棄了，如此折騰了好幾次，自己已是筋疲力盡，但清冽的井水還是沒有出來。這個故事告訴我們，與其花許多時間和精力開鑿許多淺井，不如花同樣的時間和精力鑿一口深井。學習也是如此，貴在堅持。我國著名政治家、文學家王安石在游褒禪山時也發(fā)出了類似的感慨：“予亦悔其隨之而不得極夫游之樂也?！彼詧猿志鸵心托模幸懔?，有吃苦的精神。
我們現(xiàn)在也算得上是半個高三了，學習逐步緊張了起來，各門功課要學要記的知識也迅速增多。在這里，我想告訴同學們一句話：“不要輕易放棄自己，現(xiàn)在千萬不要放棄，只要自己努力了，投入了，總會有回報的?！边@個星期開始，我們已經(jīng)進行全面復習了。這正是一個很好的機會去鞏固以前的知識。我相信，同學們只要好好把握這30天，一定能順利通過學業(yè)水平考試，為高考打好基礎的。
謝謝大家，我的演講完畢。
月考表彰大會學生發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自八17班的王蕓，很榮幸本次表彰大會由我來主持。
一、大會開始。
斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，不知不覺，這一學期已走過了一大半的路程，一路走來，我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。上個星期，我校舉行了本學期月考，這是對同學們的學習態(tài)度、學習效果，學習經(jīng)驗，學習方法的檢查和總結(jié)。為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，今天我校隆重召開期中表彰大會。下面我宣布大會正式開始。
二、馬校長作月考總結(jié)。
俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶，下面讓我們以最熱烈的掌聲有請最最親愛的馬校長做期中考后總結(jié)。
三、王部長宣布獲獎學生名單。
一分耕耘，一分收獲。是他們用實際行動詮釋了這句話的內(nèi)涵，是他們用成績贏得了今天的自豪，下面有請王部長宣布獲獎名單。大家掌聲響起來。
四、劉部長為獲獎學生頒獎。
今天我們這個舞臺是充滿鮮花和掌聲的舞臺，是屬于勝利者的舞臺，下面大家掌聲有請獲獎學生閃亮登場。有請劉部長為他們頒獎。
百舸爭流，獨立鰲頭，學壇爭霸，他們秀。讓我們再一次用掌聲向在本次月考中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！
五、特等獎獲得者孫靜靜發(fā)言。
同學們，每位成功者的背后，定要付出艱辛的勞動。沒有人能隨隨便隨成功。下面掌聲有請本次考試八（24）班特等獎的獲得者孫晴晴發(fā)言。
六、a部插班生代表發(fā)言。
有比較才有差距，但差距是可以通過把握良好的學習環(huán)境，自己的努力等相關因素來彌補。下面讓我們共同聆聽一下來自a部優(yōu)秀插班生代表xxx的心聲。大家掌聲歡迎。
七、教師代表發(fā)言。
考試，可以檢查教學情況，可以衡量班級之間的差距，可以反映出每個同學的各學科的學習狀況。但是，考試不是的手段，分數(shù)也不是衡量的標準。同學們不要以一次考試成績的失敗而否定自己。那么，我們該怎么利用這次月考，更好的學習呢？下面有請我們的教師代表xx老師，結(jié)合自己積累的經(jīng)驗，向大家傳金送寶，大家掌聲歡迎！
八、學生為教師頒獎。
同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品時，我們不能忘記辛勤耕耘老師，下面讓我們用最熱烈的掌聲有請本次獲獎老師上臺接受我們最誠摯的謝意。
在他們當中，有的家中有年老的父母需要他們盡孝，有的家中有嗷嗷待哺的孩子需要他們撫育，但他們吃住在校，把學校當作自己的家，把學生視為自己的子女，全身心都投入到學校的工作之中。老師您的精神怎能不讓我們感動。同學們再次讓我們把掌聲送給他們。
九、馬校長作大會總結(jié)。
最后讓我們再次掌聲有請馬校長做大會總結(jié)。感謝馬校長語重心長的教誨。
十、大會結(jié)束。
同學們，月考已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學習任務結(jié)束了，人生的考試就此就畫上了一個句號。希望同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中都能取得理想的成績；祝愿我們的老師身體健康，工作愉快！
本次大會到此結(jié)束，請同學們有序退場。
月考表彰大會學生發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
光陰似箭，不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起度過半學期的時光，通過全體師生的同心協(xié)力，勤奮工作，各班文明守紀，上進勤奮的風氣正在日趨形成。今天在這里召開期中總結(jié)表彰大會，首先讓我代表學校教導處向默默無聞，辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！同時，對在這次月考中取優(yōu)異成績的班級和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀。
同學們，經(jīng)過半學期的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰；你們尊愛師長，禮貌有加。正是你們的努力，我們的這次期中考試取得了很大的成功。這次期中獲獎的學生有；（見獲獎表）我們再次向這些獲獎的同學表示熱烈的祝賀！
同學們：我們雖然取得了一些成績，但我們更應該看到我們自身的不足。有些同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；有些同學學習的目標不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，為此，我想在這里向同學們提出以下要求：
學習要有好的方法。優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的'深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無窮。
目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。我們很多同學都有遠大的理想，他們在進入初中以后就樹立了自己的目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次期中考試總結(jié)大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習新高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流?？傊蚁Ｍ懈嗤瑢W，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后送給同學們一句話，“世上無難事，只要肯登攀”。最后的勝利永遠屬于那些奮斗前進的人們！努力吧！同學們。
謝謝大家！
20xx年11月。
月考表彰大會學生發(fā)言稿篇十一
晚上好！今天我們歡聚一堂，隆重召開八年級月考表彰大會，目的就是想表彰先進，希望同學們以被表彰者為榜樣，勤奮學習，銳意進取，不辜負父母的期望、不辜負恩師的厚望，不辜負青春的理想。
今天，我想和同學們分享三個故事：
故事一：
在秦朝末年，有一位年輕的雇工在田間感嘆如果有朝一日我們誰富貴了，可不要忘記老朋友啊。雇工們笑著回答說：你是個被雇傭耕地的人，哪來的富貴呢？這位年輕的雇工長嘆一聲說：唉，燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢！
大家知道這位年輕的雇工叫什么名字嗎？后來陳勝怎么樣呢？
一句燕雀安知鴻鵠之志哉彰顯出一位傭耕少年的凌云壯志。揭竿而起一場起源于大澤鄉(xiāng)的農(nóng)民起義撼動了秦王朝獨裁的政權(quán)。
頭可斷，血可流，志不可不立者，乃陳勝也。
所以，我期待同學們一定要樹立遠大的志向，如袁隆平、屠呦呦、莫言一樣，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。當然，對于我們青少年學生來說，我們也要有短期的奮斗目標，那就是考入理想的高中，所以，期待各班同學，把你理想的高中寫出來，貼在課桌上，時時刻刻提醒自己不松懈。
故事二：
在宋代，有一個叫方仲永的人。仲永長到五歲時就能作詩，文采不輸秀才，指定事物讓他作詩，方仲永立刻就能完成，并且詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人們對此都感到非常驚奇。只可惜，后來的`方仲永沒有學習，到了二十歲的時候，和普通人沒有什么區(qū)別了。
我的天賦不如人，我的才能不如別人。但我每天持之以恒地學習，難道還不能學有所成嗎？我天資聰明，超過別人；能力也超過別人，卻不努力去學習，慢慢的也會變成普通人。
所以，勤學是人進步最好的方法。
如果你哪一天感到累了、倦了，實在不想讀書了，就到建筑工地體驗幾天。你就會明白，學習雖然枯燥，但是比如社會的殘酷而言，顯得太過輕松。
不努力學習，換來的是一生的底層！
著名作家說：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。這是家長的心聲，也是我們每一個老師的心聲！
走過這段最狹窄的地方，那些你吃過的苦，熬過的夜，做過的題，背過的單詞，都會鋪成一條寬闊的路，帶你走到你想去的地方。
因為，一個能耐得住寂寞，守得住平淡而不浮躁的人，必定可以把這品質(zhì)帶到其它領域。
孩子，讀書不是唯一的出路，卻是人生最容易走的路。
故事三：
胡適小的時候，每天天剛亮時，他的母親就把他喊醒，叫他披衣坐起。胡適母親她看他清醒了，才對胡適說昨天他做錯了什么事，說錯了什么話，要胡適認錯，要他用功讀書。
胡適母親最嚴，她是慈母兼嚴父。但她從來不在別人面前罵胡適一句，打他一下。胡適做錯了事，犯的事小，胡適母親就等到第二天早晨睡醒時才教育胡適。犯的事大，她等到晚上人靜時，關了房門，先責備胡適，然后行罰，或罰跪，或擰胡適的肉，無論怎樣重罰，總不許胡適哭出聲音來。
后來胡適回憶說：在這廣漠的人海里獨自混了二十多年，沒有一個人管束過我。如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人我都得感謝我的慈母。
我之所以講這個故事，那是因為有同學因為父母的管束而與父母發(fā)生沖突。同學們要明白一個道理：真正愛你的人，一定是那個對你嚴格要求的人。只是他們表達愛的方式讓你可能難以接受，我們要了解父母的良苦用心。
同學們一定要懂得感恩，感恩父母，是他們努力工作為你爭取這么好的學習生活環(huán)境；感恩你的老師，是他們陪伴你們的青春歲月，陪伴你們成長，教你們知識、教你們做人、教你們學會生活。
月考表彰大會學生發(fā)言稿篇十二
同學們：
大家好！
受教導主任xxx老師的委托我在這第一次月考表彰大會上發(fā)言，那么在此我就代表學校教導處也代表初三全體老師借這個機會和大家談談心。或許，有一顆敏感的心的同學在xx月xx日踏入校園的時候就曾有過感慨——時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到初三了。那么在這里我還要感慨一下，時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我在xx班就上了快2個月課了。確實，歲月匆匆，八年多的學習生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進入到崇德中學，而如今，我們已經(jīng)站在人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，要迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時間，距離中考還有整整8個月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來。
人的一生中，能改變命運的，往往只有那么幾步而已，中考便是這之中關鍵的一步。抓住了改變命運的機會，你們的人生從此會是一番截然不同的景象。8個月是短暫的，可是，若能把這8個月安排的得詳實而周密，在這其中你就可以改變很多。在這樣一個人生的關鍵時刻，唯有把握住現(xiàn)在，才能夠掌握住未來。決心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，就可以改變你的命運！沒有多少機會可以重來，沒有多少時間可以等待。那些曾經(jīng)迷惘過，曾經(jīng)荒廢過，曾經(jīng)虛度過的同學們更不應該自暴自棄。只要能有一步可走，就請堅決地邁出你的腿。曾有人說過這樣一句話：“不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨?！币苍S你的努力最終還是沒能讓你搭上夢想的列車，但是，到那時，你一樣可以驕傲地對自己說：“我盡力了，我不后悔！”列寧說過：學習、學習、再學習！這就是你們現(xiàn)在應該有的狀態(tài)。那么，現(xiàn)在你們已經(jīng)進入到這種狀態(tài)了嗎？初三的學習生活已過去1個半月了，我教了74班，從我所了解的，再結(jié)合從其他老師特別是從初一一直帶大家的老師那里所了解的情況來看，與初一和初二時對比很多同學進入初三后都有了很大的轉(zhuǎn)變，剛剛獲獎的這些同學不用說。都是我們所有同學的榜樣。另外據(jù)老師們反映，從整體來說，同學們進初三后學習的目的性更加明確了，學習的自覺性也增強了許多。上課的紀律比以前要強多了，這一點我是深有體會，以前雖然沒教過大家，但我和肖老師及學校其他領導觀察過你們這個年級上課時的情況。特別值得欣喜的是在兩個班都出現(xiàn)了一批勤奮刻苦的同學，以他們?yōu)橹行恼诼纬梢环N良好的學習氛圍。正因為如此，這些同學才能在這次月考中取得比較好的.成績。
但是，不可否認，在與大家相處的這一個月來我也發(fā)現(xiàn)在你們身上也還存在不少的問題：
1、作業(yè)的問題；2、玩游戲的問題；3、中午打牌的問題；4、上早自習遲到的問題；5、參加籃排球賽的問題；6、缺課的問題；7、上課打架的問題；8、偏科的問題。
上面就是我在這一個多月時間里在你們中發(fā)現(xiàn)的點點滴滴的問題，但是當我把這些問題歸納在一起的時候，我發(fā)現(xiàn)這就不是點滴，而是成了細流甚至匯成了小河。也許有些同學會說，遲一次到要什么緊、少交一次作業(yè)又有什么關系？我同意這個觀點。確實，一次是沒關系，但是一旦形成習慣問題就大了，有句話說得好——習慣養(yǎng)成性格，而性格決定命運啊！從我們所掌握的情況來看，犯這些小錯的人并不多，老就那幾個人，警惕啊，你快形成習慣了。
如果說以上幾個方面只是個別存在的問題的話，那么還有些問題就是較普遍存在了：
（一）浮躁型。
此類學生一般來講認知方式為沖動型，接受知識的能力強，反應快，但是缺乏堅強的意志品質(zhì)，做事沒有長性，缺乏一個長久的計劃。在學習中體現(xiàn)出缺乏系統(tǒng)性，連續(xù)性和隨意性。
（二）過度緊張型。
此類學生在學習上要求上進，能夠吃苦，且對安高的期望值比較高。可是由于家庭的壓力和對自己缺乏自信心，造成了他們在學習中產(chǎn)生過大的挫折感。因而導致在復習的過程中效率不高，甚至產(chǎn)生自卑情緒。
（三）盲目自信型。
此類學生一般來講成績一般，但是對自己沒有一個真實而正確的認識，過高的評價自己，且總是對困難、競爭的激烈的程度預想的不夠充分。
（四）自暴自棄型。
此類學生客觀上由于在以前的學生中沒有努力學習，基礎差，成績落后，再加上總復習時課堂的密度、難度、容量度的加大，作業(yè)量的增加，使他們難以緊跟老師和同學的步伐。主觀上他們?nèi)狈?zhàn)勝困難的信念和勇氣，同時對自己是否能夠升入高一級學校缺乏信心，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，只想把初三混完。
第一、郁悶型。
這類學生平時的章節(jié)學習比較好，基礎比較扎實，可是到了總復習的時候總是發(fā)揮不出自己的水平，平時做題時的感覺也不錯，就是到了考試的時候要“掉鏈子”。
第二、迷茫型。
第三、畏難型。
這類學生都有這樣的眾生相：缺少拼的精神，不肯擠，不肯問，不肯鉆。結(jié)果問題越來多越來越大，最后導致發(fā)展成自暴自棄型。
所以，根據(jù)這些問題，我想跟同學們提幾點建議：
同學們進入初三，從進入初三的那一天起，就必須結(jié)合個人現(xiàn)在的實際，估計這一年的發(fā)展，確立明確的目標。是打算考一、二中呢，還是三中匯文？每人務必確定一定目標。這個目標是我們初中三年奮斗的總目標，我把它稱為長遠目標（實際只有一年時間）。除此而外，我們在初三還要進行幾次學月考試，每次學月考試自己打算取得怎樣的進步和提高，我把這叫做近期目標。當然，近期目標是為長遠目標服務的，只有實現(xiàn)近期目標，長遠目標才有可能逐步實現(xiàn)。目標要通過自己的努力才能實現(xiàn)，輕而易舉就能得到的那不是目標。當然，學習的目標要切實可行。既要有最終的目標，如考取什么樣層次的學校；更要有階段性的，細化的目標，如每次月考達到班級的和年級的什么名次，與優(yōu)秀同學縮小多大的差距，某一學科的成績提高到某一分值。確定了某一目標后，就要通過自己踏踏實實的行動，持之以恒的努力去實現(xiàn)它。要立長志，不能常立志；要知道：沒有什么不可以做到的，關鍵是我們想不想去做。也就是――心有多大，舞臺就有多大。如果你到現(xiàn)在都不知道你奮斗的目標是什么，那你就沒有學習的動力，就不會把學習當作一件有樂趣的事情。你每天過得必定是渾渾噩噩的，就像那蒼蠅，只能亂飛。當和尚一天都要撞一天鐘，你這種學習就連和尚都比不上。以前，我要求每個學生務必把長遠目標和近期目標寫在一張紙上，每次學月考試下來，我就根據(jù)這個自擬的目標來激勵學生。
“凡事預則立，不預則廢?！庇行У男袨閬碜跃艿挠媱?。除了老師制定的復習計劃，同學們也要有自己的個人計劃，包括時間和內(nèi)容的安排，也包括復習的方法和鞏固的手段等。建議學生制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數(shù)學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打電話請教一下老師或同學吧！
我時常告訴學生：課堂45分鐘，課外450分鐘都無法彌補起來。要求每個學生在課堂上都必須盡一切可能做到全神貫注、聚精會神專心致志。力爭把教師在課堂上講的每一句話，特別是他反復強調(diào)的地方，務必記住并加以理解。如果一天下來，你的大腦中仍是一潭死水，連一點漣漪都沒有蕩一下你這天就算白過。
首先，初三上學期，老師會講新課，聽課時一定要緊跟著老師，認真聽講，仔細做筆記，然后及時復習；到了下學期就會系統(tǒng)復習，在這一環(huán)節(jié)，迫于時間，有的地方不會講得非常仔細，同學們在課后還需要自己看書，不要放過每一個知識點。下學期一開始有些科目就會進入復習，有些同學認為復習階段老師上課是“炒冷飯”，所以課上不認真聽，寧愿回家做題。這是本末倒置的做法。實質(zhì)上，做題是對知識復習的鞏固和檢測，而在課上若能夠按照老師的復習計劃，復習形成知識網(wǎng)絡，就能夠事半功倍。
中考試卷中基礎題占了很大的分值。有些同學不肯在基礎部分下功夫，但在這方面的練習中又是錯誤頻出，問其原因，說是“粗心，這么簡單的東西，我怎么會不懂呢？”對自己沒有正確的估價，眼高手低，缺少踏實作風是復習階段的大忌。要知道，水平相當?shù)娜硕嗟檬牵綍r候，誰能勝出，主要是看誰的失誤少。多做難題在復習階段完全沒有必要。只有在夯實基礎的前提下才需要適度做一些難題。
這個方法還是當初我的初中老師教給我的，我現(xiàn)在又把它教給你們，許多人不注意這項工作，其實這項工作是花時少或者說不花時，見效快的好辦法，我特別看重這項方法。這個方法也特別適合初三，尤其是進入全面復習后效果更好。這期我們學習了論語十則，孔子說要每日三省吾身，我現(xiàn)在只要最后一省。我要求學生，睡覺前一定要把當天的學習情況進行放電影式的復習一遍或?qū)Ξ斕斓难孕?、學習情況進行反思。這樣一來，既復習鞏固了所學知識，又通過反思使你對已掌握了的知識有了更深入更透徹的理解，你進步就要快得多。
“知識是融會貫通的，你會在學習生活中發(fā)現(xiàn)文理科中必然的內(nèi)在聯(lián)系。”對偏科這一做法非常不贊同，“文科教給我理解問題、分析問題的能力，理科則給我一個理性的邏輯思維，兩者缺一不可，所以絕對不能偏科?！边@是大道理，可能有人不以為然。那么我就講講現(xiàn)實，特別是我們市現(xiàn)在的考試制度尤其不能偏科，如果明年依然像今年一樣實行語數(shù)外三科記分制，就絕不能偏科。
同學們，中考的號角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w初三老師的心與同學們一起在跳動。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。在這有限的時間里，我們一定會傾其所有，以最優(yōu)秀的教學質(zhì)量、最無私的投入、最真摯的感情與你們風雨與共、與你們同舟共濟！8個月的時間內(nèi)，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練。更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。還因為這樣的生活就是我們初三的畢業(yè)生活的真實寫照，最好也是最壞，最黑暗也是最光明，最累也最充實，最痛苦也最快樂。讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知己。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩，經(jīng)過重重煉獄，破繭成蝶，到達勝利的頂峰！
最后，我要送同學們一幅對聯(lián)與大家共勉：腳踏實地，爭分奪秒，讓青春無悔；志存高遠，你追我趕，為崇德爭光。
月考表彰大會學生發(fā)言稿篇十三
大家好！
今天，我們在這里召開第二次月考表彰會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭奮進，促使同學們加快發(fā)展，更快地提高成績，為明年的中考奠定基礎，今天我就年組工作說幾點措施：
1、加強競爭意識。競爭是動力，是發(fā)展，是提高。在學習中，我們在班級中要有競爭，班與班要有競爭，校與校之間要有競爭，山外有山，樓外有樓。在學習中，我們增強競爭意識，發(fā)現(xiàn)問題，提高自己，年級召開的表彰會，實質(zhì)上是加強競爭的一種手段，讓更多的同學站上領獎臺。
2、要強化時間觀念，時間像海綿中的水，大家要科學安排，充分利用，才能把有限的時間發(fā)揮它最大的作用。中午，提早30分鐘到校，就是為了大家提供完成作業(yè)的時間。通過前段的檢查發(fā)現(xiàn)，1:40到校不齊，幾率較差，班干部不到位，希望各班有所改進。
3、狠抓考級考風，在這次考試中，年級的大多數(shù)同學能遵守考試紀律，獨立思考認真考試，但有極少數(shù)同學由于平時學習不認真，基礎知識不牢固，又愛面子，所以在這次考試中用不同的手段進行舞弊，弄虛作假，自欺欺人。這次月考共十人舞弊：初三（2）班1人、初三（4）班1人、初三（6）班3人，初三（7）班2人、初三（8）班3人，這些同學都受到了處理。
同學們，初三的學習是辛苦的，也是充實的，今天的辛苦，是為了明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲，希望你們在關鍵時期，明確目標，增強信心，刻苦學習，不負家長和老師的期盼，爭取下次期末考試考出優(yōu)秀的成績！
月考表彰大會學生發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
回顧升入初二以來的生活，我雖然在學習上取得一些成績，但成績很微小，積累還不夠，知識還不多，因此，沒有什么經(jīng)驗拿來與大家分享。
我只是感覺到，我們的每一分成績，都是學校培養(yǎng)、老師教育的結(jié)果，我們應該擁有一顆感恩的心，用感恩的情對待我們的學校和老師。
感恩我們學校：這里，有可敬的老師，有科學的管理；這里，有嚴謹?shù)慕田L，有濃厚的學風；這里，有“書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟”的學習生活，也有“寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來”的成功收獲！這里的`課堂，充滿人文關懷，閃耀智慧光芒，洋溢成長氣息?？每蒙挠酌?，在這里汲取陽光雨露，獲得凌云壯志，將生命的枝葉向藍天白云伸展！感恩我們的老師：我們的班主任劉老師為班級，為同學傾注了大量的心血。進步時，他為我們喝彩；挫折中，他給我們鼓勵；迷茫時，他給我們信心；困難中，他給我們幫助。今天，在這個獲得榮譽的時刻，請讓我真誠地道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您對我們的關心和愛護！
敬愛的老師，我們懂得“玉經(jīng)琢磨方成器，劍拔沉埋始倚天”。在未來的日子里，我們會灑一路汗水，留一路執(zhí)著，讓智慧的花朵更加燦爛，讓成功的果實更加豐碩！
謝謝大家！
月考表彰大會學生發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是來自資旅系20xx級地理科學1班的何錫輝，今天很榮幸站在這里發(fā)言，感謝領導老師對我工作的肯定和鼓勵，感謝同學們對我的支持和幫助，感謝你們！
這次能當選為美麗使者，深感責任重大、使命光榮。現(xiàn)在將圍繞三點來跟大家一起分享我的經(jīng)驗和想法：
我們都知道衡陽師院學生會的宗旨是“愛、責任、堅持”，要想。
成為一個合格的有道德的公民也應該具備這三種精神：有“老吾老以及人之老的”關愛、有“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”的責任、有“低碳生活、綠色相伴”的堅持。首先，在關愛老人方面，從大一以來一直從事社團工作，今年上半年離退休處的相關領導找到我，希望我能幫助老同志們一起辦好“夕照明”中華詩詞培訓班，由于老同志們大多住在老校區(qū)，所以每次上下課我都會去校門口接送，通過詩詞培訓班的舉辦，充分發(fā)揮了他們的余熱，讓師院因為有一道美麗的夕陽紅而更美。其次，在校園衛(wèi)生方面有一句很幽默的話“一流大學、天高云淡，二流大學、鳥語花香，三流大學灰塵滾滾，教人如何瀟灑走一回？”師院環(huán)境總體較好但仍有不足，每天晚上在跑步的時候我都會留心校園“牛皮癬”問題，能自己動手解決的就自己解決，工程量太大的就會給青年志愿者服務聯(lián)盟聯(lián)系，一起來清理。如果碰到普通膠水的牛皮癬那很輕松就清理了，最怕的就是強力膠水，在今年迎新期間，中午帶領著資旅系學生黨員清理干凈了食堂東側(cè)的公告欄，晚上路過時，發(fā)現(xiàn)被中國移動消費套餐宣傳海報沾滿，后來我們幾個學生黨員清理到晚上十一點多仍然無法清理干凈，在這里我也呼吁我們的同學都能自覺地成為美麗師院的維護者，推進者！在低碳生活方面，每年的3.27日都會加入到地球熄燈一小時的活動中來，一小時的時間不長但意義卻很深遠，每天我們都會消耗大量的能源，日益加劇著資源緊張的局面，作為一名學生，我現(xiàn)在無法開展一些大型節(jié)能活動但我可以要求自己做最低碳的自己。古人有云：勿以善小而不為、勿以惡小而為之，我想生活上的一點一滴，工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
在擔任衡陽師范學院大學生環(huán)保教育工作室主任期間，依托系部業(yè)、學科優(yōu)勢，開展了系列環(huán)保實踐，如：世界水日、水果賀卡、綠植領養(yǎng)、美麗雁城進社區(qū)，以及正在籌備開展的:建設大學生環(huán)保教育工作室微信平臺、環(huán)?！拔⒅v壇”、大手拉小手，環(huán)保知識進課堂等系列活動。今年國慶期間，為了組織開展美麗雁城進社區(qū)活動，我們做了大量的前期工作，比如：跟衡陽市火車站領導聯(lián)系、社區(qū)保衛(wèi)處協(xié)調(diào)等等，為了這次活動的順利開展，我們的環(huán)保先鋒隊員們都取消了原先計劃好的節(jié)日期間出去旅游計劃，全部在學校等待著，等待著這一次活動的開展，說環(huán)保、做環(huán)保，環(huán)保不是喊出來的而是一步一個腳印走出來的，這是我們堅持環(huán)保實踐的第十年，十年環(huán)保，十年風雨歷程，有委屈有不解，說句心里話，我經(jīng)常聽到有人會說，你們搞環(huán)保不就是撿垃圾嗎？是的，我們確實需要干臟活、累活，別人不愿做的我們?nèi)プ?，別人愿意做的我們搶先做，一天撿垃圾可能別人不以為然，一個月別人可能還是無動于衷，但是憑著我們內(nèi)心的那份堅持、那份志愿者精神，我相信，堅持了十年，現(xiàn)在肯定會有人能稱呼我們一句環(huán)保志愿者！
云峰處長在南學津梁——幸福起航演講中提到，我們每一個人的名字都是一張專屬自己的幸福標簽，同理，每個時代應該都有屬于自己的幸福標簽，我認為現(xiàn)在和未來將是一個“微”時代，“微”就是屬于我們這個時代的幸福標簽?！拔⒂绊?，大力量”的理念會逐步深入每個人的心中。建設美麗師院的實質(zhì)就是建設幸福師院，眾所周知，云峰開講—心靈雞湯已經(jīng)成為師院一張靚麗的名片，給無數(shù)學子心靈的啟發(fā)，值此機會，我想跟各位介紹下我們的環(huán)保工作室微博，從今年三月開始建立微博到現(xiàn)在擁有近700粉絲，我們的粉絲都是實實在在的，700個粉絲雖然不多但我們一起用這“微”力量去傳遞綠色之美、生命之美、心靈之美，讓大家見證了我們的環(huán)保力量，在這里我想對我們的粉絲說聲感謝，感謝你們的堅持和支持，才能讓環(huán)保的力量更壯大，在今后，我會繼續(xù)通過微博、微信平臺把師院美麗名片的系列事跡分享給每一位同學，讓我們因為生活在美麗師院而幸福，因為幸福師院而更加美麗。
最后，我希望每一個人都能成為美麗使者，去傳遞美麗、放大美麗、撒播美麗，從美麗心靈開始美麗自我、美麗師院，師院會因為我們的美麗而更有魅力！
月考表彰大會學生發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是來自資旅系20xx級地理科學1班的何**，今天很榮幸站在這里發(fā)言，感謝領導老師對我工作的肯定和鼓勵，感謝同學們對我的支持和幫助，感謝你們！
這次能當選為美麗使者，深感責任重大、使命光榮。現(xiàn)在將圍繞三點來跟大家一起分享我的經(jīng)驗和想法：
一、道德，助推美麗。
我們都知道**師院學生會的宗旨是“愛、責任、堅持”，要想成為一個合格的有道德的公民也應該具備這三種精神：有“老吾老以及人之老的”關愛、有“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”的責任、有“低碳生活、綠色相伴”的堅持。首先，在關愛老人方面，從大一以來一直從事社團工作，今年上半年離退休處的相關領導找到我，希望我能幫助老同志們一起辦好“夕照明”中華詩詞培訓班，由于老同志們大多住在老校區(qū)，所以每次上下課我都會去校門口接送，通過詩詞培訓班的舉辦，充分發(fā)揮了他們的余熱，讓師院因為有一道美麗的夕陽紅而更美。其次，在校園衛(wèi)生方面有一句很幽默的話“一流大學、天高云淡，二流大學、鳥語花香，三流大學灰塵滾滾，教人如何瀟灑走一回？”師院環(huán)境總體較好但仍有不足，每天晚上在跑步的時候我都會留心校園“牛皮癬”問題，能自己動手解決的就自己解決，工程量太大的就會給青年志愿者服務聯(lián)盟聯(lián)系，一起來清理。如果碰到普通膠水的牛皮癬那很輕松就清理了，最怕的就是強力膠水，在今年迎新期間，中午帶領著資旅系學生黨員清理干凈了食堂東側(cè)的公告欄，晚上路過時，發(fā)現(xiàn)被中國移動消費套餐宣傳海報沾滿，后來我們幾個學生黨員清理到晚上十一點多仍然無法清理干凈，在這里我也呼吁我們的同學都能自覺地成為美麗師院的維護者，推進者！在低碳生活方面，每年的3.27日都會加入到地球熄燈一小時的活動中來，一小時的時間不長但意義卻很深遠，每天我們都會消耗大量的能源，日益加劇著資源緊張的局面，作為一名學生，我現(xiàn)在無法開展一些大型節(jié)能活動但我可以要求自己做最低碳的自己。古人有云：勿以善小而不為、勿以惡小而為之，我想生活上的一點一滴，工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
二、實踐，成就美麗。
在擔任**師范學院大學生環(huán)保教育工作室主任期間，依托系部業(yè)、學科優(yōu)勢，開展了系列環(huán)保實踐，如：世界水日、水果賀卡、綠植領養(yǎng)、美麗雁城進社區(qū)，以及正在籌備開展的：建設大學生環(huán)保教育工作室微信平臺、環(huán)?！拔⒅v壇”、大手拉小手，環(huán)保知識進課堂等系列活動。今年國慶期間，為了組織開展美麗雁城進社區(qū)活動，我們做了大量的前期工作，比如：跟**市火車站領導聯(lián)系、社區(qū)保衛(wèi)處協(xié)調(diào)等等，為了這次活動的順利開展，我們的環(huán)保先鋒隊員們都取消了原先計劃好的節(jié)日期間出去旅游計劃，全部在學校等待著，等待著這一次活動的開展，說環(huán)保、做環(huán)保，環(huán)保不是喊出來的而是一步一個腳印走出來的，這是我們堅持環(huán)保實踐的第十年，十年環(huán)保，十年風雨歷程，有委屈有不解，說句心里話，我經(jīng)常聽到有人會說，你們搞環(huán)保不就是撿垃圾嗎？是的，我們確實需要干臟活、累活，別人不愿做的我們?nèi)プ?，別人愿意做的我們搶先做，一天撿垃圾可能別人不以為然，一個月別人可能還是無動于衷，但是憑著我們內(nèi)心的那份堅持、那份志愿者精神，我相信，堅持了十年，現(xiàn)在肯定會有人能稱呼我們一句環(huán)保志愿者！
三、分享，傳遞美麗。
云峰處長在南學津梁--幸福起航演講中提到，我們每一個人的名字都是一張專屬自己的幸福標簽，同理，每個時代應該都有屬于自己的幸福標簽，我認為現(xiàn)在和未來將是一個“微”時代，“微”就是屬于我們這個時代的幸福標簽。“微影響，大力量”的理念會逐步深入每個人的心中。建設美麗師院的實質(zhì)就是建設幸福師院，眾所周知，云峰開講-心靈雞湯已經(jīng)成為師院一張靚麗的名片，給無數(shù)學子心靈的啟發(fā)，值此機會，我想跟各位介紹下我們的環(huán)保工作室微博，從今年三月開始建立微博到現(xiàn)在擁有近700粉絲，我們的粉絲都是實實在在的，700個粉絲雖然不多但我們一起用這“微”力量去傳遞綠色之美、生命之美、心靈之美，讓大家見證了我們的環(huán)保力量，在這里我想對我們的粉絲說聲感謝，感謝你們的堅持和支持，才能讓環(huán)保的力量更壯大，在今后，我會繼續(xù)通過微博、微信平臺把師院美麗名片的系列事跡分享給每一位同學，讓我們因為生活在美麗師院而幸福，因為幸福師院而更加美麗。
最后，我希望每一個人都能成為美麗使者，去傳遞美麗、放大美麗、撒播美麗，從美麗心靈開始美麗自我、美麗師院，師院會因為我們的美麗而更有魅力！
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月考表彰大會學生發(fā)言稿篇三
尊敬的周建新學長，各位領導、老師、同學們：
大家好！我是xx大學護理學院20xx級二班學生李xx。
我很榮幸可以代表護理學院全體同學在此發(fā)言，并向周建新學長表示衷心的謝意。正是他的善舉和關懷才使我們有機會獲得這一獎學金，這將極大地幫助了我們的學習和生活，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的激勵與促進，天使篤行獎學金設立了學業(yè)進步獎，極大的鼓舞了同學們積極進取、踏實認真的學習態(tài)度。
醫(yī)學生的課程難，醫(yī)學生的生活苦，但我們深諳健康所系，性命相托的道理和責任，所以對于學習，每一個同學都絲毫不敢放松。時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我的大學時光已經(jīng)度過了2／3，現(xiàn)在已進入了大三第二學期，回首過往，記得在我剛?cè)雽W時，有位學姐告訴我說：大學是學校和社會的橋梁，這里我們不僅可以得到專業(yè)知識的培養(yǎng)，更重要的是我們可以得到一些做人做事的經(jīng)驗的歷練，在學校我們不僅僅要注重專業(yè)技能提高，還要注重綜合能力的培養(yǎng)，時自今日，我終于明白那些話的深意，只一味的學習而沒有其他能力鍛煉的大學生活是不完美的，只顧鍛煉其他方面的能力而忽視學習的大學生活是殘缺的，我們應該合理的規(guī)劃自己的生活和學習。做好每一件事情。將理論和臨床結(jié)合，不斷加以練習操作，使自己的基礎更加扎實，臨床能力更強。
作為護理學院的一名學生，我感到無限的光榮，作為眾多獲助同學中的一員，我感到萬分感激，作為未來的白衣天使，我們?nèi)沃囟肋h。我們會好好珍惜這份愛心資助，好好利用，絕不會隨意揮霍，我們會利用這份資助開闊我們的視野，提升我們的綜合素質(zhì)，我們更會將這份愛心資助當做是我們奮斗在護理事業(yè)中的一份支持與鼓勵。滴水之恩以涌泉相報，我們也會像周先生一樣成為奉獻愛心的實干家，努力學習和奮斗，用我們的實際行動去幫助病痛患者和奉獻我們的愛心，并將護理事業(yè)發(fā)揚光大。做一名有益于社會、有益于人民、有用的人。我們尤其需要德才兼?zhèn)?，領袖氣質(zhì)，家國情懷的遠大抱負，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！
最后請允許我再次代表護理學院全體學生向周先生以及和他一樣的社會各界愛心人士表達衷心的感謝，祝愿周先生和學院所有領導、老師身體健康，工作順利！祝各位同學學業(yè)有成，夢想成真！
月考表彰大會學生發(fā)言稿篇四
尊敬的孫校長以及各位領導，各位老師，各位家長以及親愛的同學們：
大家下午好!
我是來自xx級13班的鐘x。很榮幸能夠來到這里，來到八中最漂亮的煥然一新的學術廳。此時此刻，我既緊張又激動!感謝領導和老師給我這個鍛煉的機會，希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己，也能給在座的同學們以啟發(fā)。
八年多的學習生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進入到翠屏名?！酥小６缃?，我們已經(jīng)站在人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，去迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時間，距離中考還有4個多月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來。
從初一進校開始，我的成績一直不理想，別說年級前300名了，前400名都沒有我，最差的一次考試成績甚至到了468名，現(xiàn)在想想都挺后怕的。后來，經(jīng)過老師的個性化教育和自己的努力，我初二成績有了些微的進步，雖然還沒有進入夢寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，這學期，我一步一個臺階，終于在半期考試中跑到了年級前300名表彰欄的尾巴上，這次期末考試，我再一次上升到年級240名。雖然我對自己現(xiàn)在的成績還不是很滿意，但我相信我的一次次進步是一次次付出的結(jié)果。成功經(jīng)驗談不上，現(xiàn)在還為時尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實體會。下面七句經(jīng)典的話送給大家與你們共勉。
第一句話：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表現(xiàn)在口頭上，但骨子里一定要相信自己能行!當初的我是一個性格外向，只喜歡唱歌，不愛學習的女孩，考試很不在行。一次偶然的談話改變了我，陸老師居然覺得我很有靈性，說古靈精怪的女孩一般都很聰明，說我成績暫時不理想是因為還沒有開竅，我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來了。
第二句話：改變不了現(xiàn)實，就改變自己。我是單親家庭，家境不是很好，老師告訴我“命運就如手中的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻始終掌握在自己的手中。正因為家境特殊，靠不到家人，就更要靠自己來發(fā)奮改變命運了?！蔽业膬?nèi)心似乎受到了觸動。到了初二，我開始有意識地向優(yōu)秀同學學習，每當精神懈怠，想偷懶時，我就會瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創(chuàng)的班訓“努力創(chuàng)造實力，用功換取成功”。
第三句話：課堂是主陣地，必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。老師說學知識，就跟找錢一樣，相反的，不認真學習，就跟欠賬一樣，久了，知識就會像高利貸那樣越欠越多。因此，我拼盡全力約束自己，不講小話，不發(fā)呆走神，并利用積極舉手發(fā)言來刺激神經(jīng)，促使我盡可能專心聽講，跟上老師思路。老師布置當堂訓練題后，獨立思維，即使反應慢點，也堅決不去看那些成績優(yōu)異的同學先做好的答案。一堂課下來，感覺有了收獲，下一趟課繼續(xù)!
第四句話：扶優(yōu)補差，提高總分優(yōu)勢。我現(xiàn)在終于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理論，大家都知道吧?我們這次期末考試語文試卷第一篇閱讀就告訴我們，木桶能裝多少水不是取決于最長的一塊木板而是最短的那一塊!所以，我們一定要補缺補差，抓落后環(huán)節(jié)，限度地提高七科的總分數(shù)。補差的辦法，我認為除了把握好課堂外，課下鞏固訓練很重要，家庭條件好的可以去少年宮培訓，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰(zhàn)術雖然不科學，但還是比較實用的，發(fā)現(xiàn)疑問，及時解決，先思考，再去問老師，不讓問題隔夜。
我的數(shù)學一直是一個老大難問題，我的幫扶老師善良對我特別關注，時常抽我上黑板做題，每天早上一進校，我便單獨去交數(shù)學作業(yè)，李老師為我面批面改，下了課，除了上廁所，我都往辦公室跑，糾纏李老師。陸老師經(jīng)常開玩笑地說：“知識多貴呀!問自己老師的題不要錢，就是要去多麻煩他們!何況老師都是喜歡學生問題的?！辈粩嗟鼐氼}，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地解決問題，從不懂到半懂，再到懂，這使我的數(shù)學成績有了較大的進步。以前經(jīng)常及不到格，這次考了83分。我很欣慰，感謝阿蓮，感謝善良，感謝自己。
第五句話：反思中成長，總結(jié)中提高。我們班每周都要在聯(lián)系本上寫一篇字數(shù)不限的周記。陸老師說北大學生是天天總結(jié)，周周總結(jié)，人類的歷史就是一部糾錯的歷史，人的成長也是如此。人都有弱點，人都有劣根性，人都有心理上的壓力，甚至出現(xiàn)思想毛病也很正常。因此，傾訴與交流很重要，多通過文字來與自己的心靈對話，自省可以更透徹地認識自己，及時醫(yī)好心病。我也不例外，大道理誰都懂，但真要戰(zhàn)勝自己，抵制誘惑真的很難，雖然知道應該努力學習，但偶爾還是會出現(xiàn)懈怠，偶爾也會犯錯，甚至還出現(xiàn)過放棄的念頭，覺得學習好累，于是便毫無顧忌地發(fā)泄在周記中，讓我記憶猶新的是陸老師的一句點評“學習是一個苦盡甘來的過程，如果你現(xiàn)在覺得學習苦，那說明你吃的苦還不夠多，還沒有到達苦盡甘來的境界?！苯?jīng)典吧!除了老師的言語激勵，我的幫扶同學，班長曾冰彥也會在我的聯(lián)系本上簽意見，時常寫些話激勵我，還對我每周的表現(xiàn)打分，促使我不斷改進。感謝班長!
第六句話：九分耕耘，一份收獲。俗話說“一分耕耘，一分收獲?！钡覀兊睦蠋焻s告訴我們，我們班沒有天才，大多數(shù)人都是普通人，當你發(fā)現(xiàn)自己的付出與回報不成正比時，不要氣餒，那表明，你的付出還不夠多，尤其對于我們中等生或者希望生而言，更是得投入更多。有次和陸老師交流，我記得她這樣說過：“既然我學習基礎不那么好，學習能力不那么強，一分耕耘無法得到一分收獲，那么就用九分耕耘去換取一分收獲吧!”從此，“九分耕耘，一分收獲”又成了我們班的名言。我也因此受益。
第七句話：對于一個想要成功的人而言，有理想、有目標并付出切實行動至關重要。知道這句話是誰說的嗎?說到感謝，還有一位大人物不得不提，那就是我們的孫校長。不是我拍他馬屁，說的是實心話。初三了，很驕傲孫校長是我們班的跟班領導，他在開學初對我們班做的專題講座，那些語重心長、鼓舞人心的話語極大的激勵了我!那時正是我為成績大逆轉(zhuǎn)而彷徨無助的時候，而孫校長的一些親身經(jīng)歷和真切體會，點醒了我。他告訴我們：人生應向著一個理想和目標奮進著!有的人之所以能夠一步接一步的向上攀登，到達成功的頂點，正是因為他們有遠大的理想和堅持不懈的努力!孫校長說得對，感謝孫校長的點撥。從此，我不再害怕孤獨，不再患得患失，我開始不斷的刺激自己，鼓勵自己!我聯(lián)系本的每一頁上，除了作業(yè)，寫的全是我的目標和一些震撼過我內(nèi)心的名言!感性脆弱的我很怕自己面對的未來是曇花一現(xiàn)的美麗，那是比任何一切都令我恐懼的，但只要得到我爸爸和老師一句鼓勵肯定的話，我就可以厚臉皮，迎難而上!
同學們：讓我們以恒心為良友，以拼搏為知己，全力以赴，奮力一搏吧!成功必定屬于我們!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
月考表彰大會學生發(fā)言稿篇五
各位老師、各位同學：
大家好！
我是來自初二（1）班的xxx。這次期中考試，我由初一時的200多名進步到了第105名。我想把我這學期以來學習中的一些體會與大家分享，主要有以下三點：
在教室中，當同學們暢談著新鮮事的時候，我也想加入其中，但是我忍住了，我知道這些新鮮事會分散我許多精力，如果我們把聊天的時間用來學習，那么日子久了，進步就明顯了?？鬃釉?500多年前就說過：“少之時，血氣未定，戒之在色。”就是為了告訴我們這些中學生們要學會靜心，排除干擾。當今社會誘惑無處不在，手機、電腦、網(wǎng)絡……這些東西雖然可以使我們的`生活更加方便，但是，請注意它們的“方便”是有限的，而游戲的誘惑是無限的。這種誘惑可以使你無時無刻不想著它，包括學習的時候。同學們，孔子在2000多年前就提醒過我們了！不聽老人言，吃虧在眼前！一定要注意電子產(chǎn)品的使用。正所謂：“網(wǎng)絡有風險，使用需謹慎！”
古人云：“一分恭敬得一分收獲，十分恭敬得十分收獲。”我今天所說的恭敬是指對學習，對老師的恭敬。
首先，大家跟我做一個假設，當你特別特別崇拜一個人的時候，他的每一個動作，每一句話，甚至每一個眼神都能令你那么難忘，此時，你一定對他非常的恭敬。如果這個人就是我們的老師，那么你在聽他講課時，巴不得自己是六耳獼猴，長一堆耳朵，專心致志地聽他講課，那么，你就能把老師講的百分百吸收，于是，你就發(fā)現(xiàn)自己的成績變好了。
我們的父母花了高額的學費讓我們來“海外”念書，他們時時刻刻想念著我們，關心著我們的學習生活。我們應該感謝父母給我們創(chuàng)造了良好的學習條件。當我們偷懶、溜號兒的時候，想起我們的父母，他們要是知道我們不好好學習，該多傷心，多難過呀！我們怎能忍心讓父母如此擔憂呢？其實，感恩之心也可以化為動力的！
今天我想與大家分享的就是以上三點內(nèi)容：集中精力想著學業(yè)，讓我把生活中的零碎時間運用起來；一份恭敬心使我在老師們那里學到了更多的知識；感恩心總是激勵著我專心學習。愿我的幾點體會能對大家有所啟發(fā)，有所幫助，愿全體同學能在今后的學習中屢創(chuàng)佳績，為年級增光，為學校增光，做一名懂事、上進的好學生。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
月考表彰大會學生發(fā)言稿篇六
老師們、同學們：
大家好!今天我們?nèi)w師生歡聚一堂，隆重召開了20__——20__學年第一學期期中考試總結(jié)表彰大會。首先，我代表學校向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎勵的老師和同學表示熱烈的祝賀!
本學期開學以來，我校以提高教育質(zhì)量、促進教育公平為主線，加強教師隊伍建設，進一步解放思想，完善各項制度，提高管理水平，及時的對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和學生進行表揚和鼓勵，讓每一位老師和同學都能感到學校大家庭的溫暖。有力促進各學科教學質(zhì)量的全面提高;開學來我校先后投入3多萬元改善辦學條件,使全體師生有了一個舒心的辦公和學習環(huán)境，校園處處都體現(xiàn)了尊師重教，互幫互學，力爭上游的良好氛圍，一個文明、和諧、綠色校園正在形成。
一是，面對成績，不驕不躁;面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前行，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態(tài)，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，頑強進取，以百倍的熱情投入到今后的學習中去，爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。
二是，希望同學們做一個文明的小學生，《小學生行為規(guī)范》明確規(guī)定了小學生哪些行為可作，哪些行為違紀，但是我們的同學一次又一次的學習、檢查，但就是行為還不夠規(guī)范，與我們的美麗和諧的校園不夠協(xié)調(diào)，如：下課起哄，公共場合大聲喧嘩，隨地亂扔垃圾，潑水等這些行為習慣屢禁不止，有些學生甚至還在我素我行，不聽教育，人常說：習慣決定性格，性格決定命運，所以我們正處在各種習慣養(yǎng)成的重要階段，如果再不加強自身的思想道德修養(yǎng)，你就會被這個日趨文明的社會所淘汰，所以我希望我們?nèi)w同學要嚴格遵守校紀班規(guī)，文明守紀，培養(yǎng)良好的行為習慣，做一個“有道德的人，高尚的人，脫離了低級趣味的人?！?BR> 三是，希望同學們要樹立遠大的人生理想，做到志存高遠、胸懷天下、有所作為的小少年，勇于面對任何困難，充分抓住小學生學習的黃金時期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的亮麗人生。未來的二十年，在座的每一位同學都將成為建設新中國的生力軍，你們才是國家富強、民族振興真正的見證人和實踐者，你們的命運將與國家的命運緊緊相連，因此更應把個人的理想追求同國家的前途命運連結(jié)在一起，擔負起推動國家發(fā)展、民族振興、社會進步的歷史使命。
四是，希望同學們要培養(yǎng)勤奮好學的精神。學習是無止境的，正所謂“學海無涯，唯勤是岸”。一個人能否最終有所成就甚至為社會進步作出較大貢獻，往往并不純粹由于天賦，而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關。凡是學業(yè)有成的名家學者，在談到自己讀書治學的成功之道時，無一不提及勤奮二字。由此可見，古人所言“勤能補拙”并非虛言，勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。勤奮學習的必要性由此可知，但在勤奮的同時也要講求學習方法，不同的學科有其不同方法，如：語文要有大量的課外閱讀積累，英語，要靠開口說話，數(shù)學要會舉一反三等等，所以將兩者有機結(jié)合在我們的學習才會有一個更大的進步。
五、珍惜有老師的教育和家長約束的幸福，世界上對我們最好的有兩種人，一個是你的父母，一個就是你的老師，同學們可以看到為了你們的成長老師從早到晚都付出多少，他們?nèi)諒鸵蝗?，年復一年一直這樣做著，對于調(diào)皮的學生老師尤為辛苦，不斷地進行批評教育，，老師管我們，就是為了我們好，在學校你們有個什么頭疼腦熱老師送你就醫(yī)。有句順口溜就倒出了教師的辛苦，小學手把手，中學拉著走，高中任你走，同時也說明你們年齡特征還離不開教師的管教，所以說希望你們珍惜這樣的機會，知道尊敬老師，學會用感恩的心去對待每一位老師。
六、端正學習態(tài)度，學習態(tài)度不僅能決定成績，還決定著我們的未來，從平時的表現(xiàn)和這次期中考的成績可以看出有些學生還在把學習當做兒戲，著名的物理學家愛伊斯坦說過：天才等于百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。所以，你現(xiàn)在努力地方向是什么，將來就決定你是一個什么樣的人，明白了這個道理，就希望同學們端正學習態(tài)度，以熱情的、積極的態(tài)度去對待學習，盡自己的最大努力去完成一個合格小學生應該完成的任務，不辜負學校而家長對你的期望，人常說：人生能有幾次搏，現(xiàn)在不搏，又待何時。
同學們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，第一學期已走過了一半的路程，這次考試不是學習的終點，是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續(xù)制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的動力。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態(tài)，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學身體健康，學習進步!
謝謝大家!
月考表彰大會學生發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的各位同學：
大家下午好!
我覺得要想把學習學好，必須從以下幾個方面著手：
第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。有志者事竟成，所以我們學習上要有追求。
第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。三更燈火五更雞，正是學子用功時，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學習要講方法。比如就語文學習而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學習語文的經(jīng)驗，至少我們可以做到這幾點：
(1)我們應該堅持每天讀寫，增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀，會無形幫我們打好基本功。
(2)加強練習。無論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習寫作的機會，你的作文能力沒理由不長進。
(3)有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考;按時完成作業(yè)不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務必做到投入就有產(chǎn)出。
第五要養(yǎng)成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入：有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動，總是要等老師一再催促才肯稍微動動手;有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進步。學校改革的目標就是提高同學們的整體學習水平和合作學習的能力。如今的小組合作學習的方法成為我們學校的一大特色，也是促進我們提供學習成績的有效方法。一花獨放不是春，百花爭春春滿園，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結(jié)大會，希望全體同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學，以優(yōu)秀同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個新的起點，同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧。學校教學改革的巨輪剛剛起航，讓我們在學校領導和老師指導的航線上乘風破浪，創(chuàng)造更加高效的課堂，爭取更加輝煌的成績。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為我們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進步。
最后，我真誠的祝愿我們在學校領導的指導下，在師生的共同努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒，讓學校成為人人羨慕的名校!
大家好!
在這融融的春日里,我很榮幸能夠站在這里,作為xxxxx中心學校的學生代表發(fā)言。
此時我們的心情無比激動,因為今天是一個令人難忘的日子,愛心人士張慶榮叔叔對我們學校捐贈。您的顆顆愛心,將成為西丁中心學校同學積極進取,勇攀高峰的源動力?，F(xiàn)在,請允許我代表西丁中心學校全體學生,向張慶榮叔叔致以最祟高的敬禮!贈人玫瑰,手有余香。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助,讓我們感受到愛無處不在,讓我們可以沐浴著陽光的溫暖,無憂地享著學習的快樂;也將會在我們的心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果,直至長成參天大樹。你們因你們的捐贈而高尚,我們因你們的高尚而成長。小草,因為有陽光的照射,才呈現(xiàn)出勃勃生機;鮮花,因為有水分的滋養(yǎng),才愈顯嬌艷美麗;大樹,因為有土壤的供給,才傲然挺立;我們,因為沐浴著社會的陽光甘露,才健康成長;青山有了綠水的相伴,才會顯得更加靈秀;天空有了白云的映襯,才會顯得更加蔚藍;而西丁中心學校的明天,也會因為有您們的支持而更加輝煌!
月考表彰大會學生發(fā)言稿篇八
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是來自高二理3班的何子佳。非常榮幸站在這與大家分享學習經(jīng)驗。我覺得學習就像爬山，要想爬上學習的高山，一靠方法；二靠興趣；三靠堅持。
關于方法，相信大家都聽過南轅北轍的故事吧。它告訴我們，無論做什么事，都要首先看準方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件；如果方向錯了，那么有利條件只會起到相反的作用。學習也是這樣。好的學習方法就是成功的一半。每個人都有自己的學習方法，盡管方法各異，但也要努力做到讀活書，活讀書。所謂的“活”就是說不能讀死書，在各種題型前能隨機應變，學會融會貫通。有了正確的學習方法，學習的效率也就上去了。同時，我們還要對自己有信心，給自己立下一些小目標，一步一步的去實現(xiàn)，在穩(wěn)中求快，使得自己的成績?nèi)缰ヂ殚_花般節(jié)節(jié)高。
關于興趣，老師說過，學習是種淡淡的快樂。我們能在學習中領略知識的美，在領略感悟中成長。孔子也曾在教育弟子時說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！迸d趣是最好的老師。有興趣就會有動力，學習自然會越來越好的。
關于堅持，水滴石穿，繩鋸木斷，靠的就是堅持。我曾經(jīng)看過一個漫畫，描述的是一個人鑿井，這兒鑿幾米，看見水沒出來，就又從另一處地方鑿，眼看水出來了，他卻又放棄了，如此折騰了好幾次，自己已是筋疲力盡，但清冽的井水還是沒有出來。這個故事告訴我們，與其花許多時間和精力開鑿許多淺井，不如花同樣的時間和精力鑿一口深井。學習也是如此，貴在堅持。我國著名政治家、文學家王安石在游褒禪山時也發(fā)出了類似的感慨：“予亦悔其隨之而不得極夫游之樂也?！彼詧猿志鸵心托模幸懔?，有吃苦的精神。
我們現(xiàn)在也算得上是半個高三了，學習逐步緊張了起來，各門功課要學要記的知識也迅速增多。在這里，我想告訴同學們一句話：“不要輕易放棄自己，現(xiàn)在千萬不要放棄，只要自己努力了，投入了，總會有回報的?！边@個星期開始，我們已經(jīng)進行全面復習了。這正是一個很好的機會去鞏固以前的知識。我相信，同學們只要好好把握這30天，一定能順利通過學業(yè)水平考試，為高考打好基礎的。
謝謝大家，我的演講完畢。
月考表彰大會學生發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自八17班的王蕓，很榮幸本次表彰大會由我來主持。
一、大會開始。
斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，不知不覺，這一學期已走過了一大半的路程，一路走來，我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。上個星期，我校舉行了本學期月考，這是對同學們的學習態(tài)度、學習效果，學習經(jīng)驗，學習方法的檢查和總結(jié)。為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，今天我校隆重召開期中表彰大會。下面我宣布大會正式開始。
二、馬校長作月考總結(jié)。
俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶，下面讓我們以最熱烈的掌聲有請最最親愛的馬校長做期中考后總結(jié)。
三、王部長宣布獲獎學生名單。
一分耕耘，一分收獲。是他們用實際行動詮釋了這句話的內(nèi)涵，是他們用成績贏得了今天的自豪，下面有請王部長宣布獲獎名單。大家掌聲響起來。
四、劉部長為獲獎學生頒獎。
今天我們這個舞臺是充滿鮮花和掌聲的舞臺，是屬于勝利者的舞臺，下面大家掌聲有請獲獎學生閃亮登場。有請劉部長為他們頒獎。
百舸爭流，獨立鰲頭，學壇爭霸，他們秀。讓我們再一次用掌聲向在本次月考中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！
五、特等獎獲得者孫靜靜發(fā)言。
同學們，每位成功者的背后，定要付出艱辛的勞動。沒有人能隨隨便隨成功。下面掌聲有請本次考試八（24）班特等獎的獲得者孫晴晴發(fā)言。
六、a部插班生代表發(fā)言。
有比較才有差距，但差距是可以通過把握良好的學習環(huán)境，自己的努力等相關因素來彌補。下面讓我們共同聆聽一下來自a部優(yōu)秀插班生代表xxx的心聲。大家掌聲歡迎。
七、教師代表發(fā)言。
考試，可以檢查教學情況，可以衡量班級之間的差距，可以反映出每個同學的各學科的學習狀況。但是，考試不是的手段，分數(shù)也不是衡量的標準。同學們不要以一次考試成績的失敗而否定自己。那么，我們該怎么利用這次月考，更好的學習呢？下面有請我們的教師代表xx老師，結(jié)合自己積累的經(jīng)驗，向大家傳金送寶，大家掌聲歡迎！
八、學生為教師頒獎。
同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品時，我們不能忘記辛勤耕耘老師，下面讓我們用最熱烈的掌聲有請本次獲獎老師上臺接受我們最誠摯的謝意。
在他們當中，有的家中有年老的父母需要他們盡孝，有的家中有嗷嗷待哺的孩子需要他們撫育，但他們吃住在校，把學校當作自己的家，把學生視為自己的子女，全身心都投入到學校的工作之中。老師您的精神怎能不讓我們感動。同學們再次讓我們把掌聲送給他們。
九、馬校長作大會總結(jié)。
最后讓我們再次掌聲有請馬校長做大會總結(jié)。感謝馬校長語重心長的教誨。
十、大會結(jié)束。
同學們，月考已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學習任務結(jié)束了，人生的考試就此就畫上了一個句號。希望同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中都能取得理想的成績；祝愿我們的老師身體健康，工作愉快！
本次大會到此結(jié)束，請同學們有序退場。
月考表彰大會學生發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
光陰似箭，不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起度過半學期的時光，通過全體師生的同心協(xié)力，勤奮工作，各班文明守紀，上進勤奮的風氣正在日趨形成。今天在這里召開期中總結(jié)表彰大會，首先讓我代表學校教導處向默默無聞，辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！同時，對在這次月考中取優(yōu)異成績的班級和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀。
同學們，經(jīng)過半學期的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰；你們尊愛師長，禮貌有加。正是你們的努力，我們的這次期中考試取得了很大的成功。這次期中獲獎的學生有；（見獲獎表）我們再次向這些獲獎的同學表示熱烈的祝賀！
同學們：我們雖然取得了一些成績，但我們更應該看到我們自身的不足。有些同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；有些同學學習的目標不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，為此，我想在這里向同學們提出以下要求：
學習要有好的方法。優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的'深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無窮。
目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。我們很多同學都有遠大的理想，他們在進入初中以后就樹立了自己的目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次期中考試總結(jié)大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習新高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流?？傊蚁Ｍ懈嗤瑢W，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后送給同學們一句話，“世上無難事，只要肯登攀”。最后的勝利永遠屬于那些奮斗前進的人們！努力吧！同學們。
謝謝大家！
20xx年11月。
月考表彰大會學生發(fā)言稿篇十一
晚上好！今天我們歡聚一堂，隆重召開八年級月考表彰大會，目的就是想表彰先進，希望同學們以被表彰者為榜樣，勤奮學習，銳意進取，不辜負父母的期望、不辜負恩師的厚望，不辜負青春的理想。
今天，我想和同學們分享三個故事：
故事一：
在秦朝末年，有一位年輕的雇工在田間感嘆如果有朝一日我們誰富貴了，可不要忘記老朋友啊。雇工們笑著回答說：你是個被雇傭耕地的人，哪來的富貴呢？這位年輕的雇工長嘆一聲說：唉，燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢！
大家知道這位年輕的雇工叫什么名字嗎？后來陳勝怎么樣呢？
一句燕雀安知鴻鵠之志哉彰顯出一位傭耕少年的凌云壯志。揭竿而起一場起源于大澤鄉(xiāng)的農(nóng)民起義撼動了秦王朝獨裁的政權(quán)。
頭可斷，血可流，志不可不立者，乃陳勝也。
所以，我期待同學們一定要樹立遠大的志向，如袁隆平、屠呦呦、莫言一樣，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。當然，對于我們青少年學生來說，我們也要有短期的奮斗目標，那就是考入理想的高中，所以，期待各班同學，把你理想的高中寫出來，貼在課桌上，時時刻刻提醒自己不松懈。
故事二：
在宋代，有一個叫方仲永的人。仲永長到五歲時就能作詩，文采不輸秀才，指定事物讓他作詩，方仲永立刻就能完成，并且詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人們對此都感到非常驚奇。只可惜，后來的`方仲永沒有學習，到了二十歲的時候，和普通人沒有什么區(qū)別了。
我的天賦不如人，我的才能不如別人。但我每天持之以恒地學習，難道還不能學有所成嗎？我天資聰明，超過別人；能力也超過別人，卻不努力去學習，慢慢的也會變成普通人。
所以，勤學是人進步最好的方法。
如果你哪一天感到累了、倦了，實在不想讀書了，就到建筑工地體驗幾天。你就會明白，學習雖然枯燥，但是比如社會的殘酷而言，顯得太過輕松。
不努力學習，換來的是一生的底層！
著名作家說：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。這是家長的心聲，也是我們每一個老師的心聲！
走過這段最狹窄的地方，那些你吃過的苦，熬過的夜，做過的題，背過的單詞，都會鋪成一條寬闊的路，帶你走到你想去的地方。
因為，一個能耐得住寂寞，守得住平淡而不浮躁的人，必定可以把這品質(zhì)帶到其它領域。
孩子，讀書不是唯一的出路，卻是人生最容易走的路。
故事三：
胡適小的時候，每天天剛亮時，他的母親就把他喊醒，叫他披衣坐起。胡適母親她看他清醒了，才對胡適說昨天他做錯了什么事，說錯了什么話，要胡適認錯，要他用功讀書。
胡適母親最嚴，她是慈母兼嚴父。但她從來不在別人面前罵胡適一句，打他一下。胡適做錯了事，犯的事小，胡適母親就等到第二天早晨睡醒時才教育胡適。犯的事大，她等到晚上人靜時，關了房門，先責備胡適，然后行罰，或罰跪，或擰胡適的肉，無論怎樣重罰，總不許胡適哭出聲音來。
后來胡適回憶說：在這廣漠的人海里獨自混了二十多年，沒有一個人管束過我。如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人我都得感謝我的慈母。
我之所以講這個故事，那是因為有同學因為父母的管束而與父母發(fā)生沖突。同學們要明白一個道理：真正愛你的人，一定是那個對你嚴格要求的人。只是他們表達愛的方式讓你可能難以接受，我們要了解父母的良苦用心。
同學們一定要懂得感恩，感恩父母，是他們努力工作為你爭取這么好的學習生活環(huán)境；感恩你的老師，是他們陪伴你們的青春歲月，陪伴你們成長，教你們知識、教你們做人、教你們學會生活。
月考表彰大會學生發(fā)言稿篇十二
同學們：
大家好！
受教導主任xxx老師的委托我在這第一次月考表彰大會上發(fā)言，那么在此我就代表學校教導處也代表初三全體老師借這個機會和大家談談心。或許，有一顆敏感的心的同學在xx月xx日踏入校園的時候就曾有過感慨——時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到初三了。那么在這里我還要感慨一下，時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我在xx班就上了快2個月課了。確實，歲月匆匆，八年多的學習生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進入到崇德中學，而如今，我們已經(jīng)站在人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，要迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時間，距離中考還有整整8個月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來。
人的一生中，能改變命運的，往往只有那么幾步而已，中考便是這之中關鍵的一步。抓住了改變命運的機會，你們的人生從此會是一番截然不同的景象。8個月是短暫的，可是，若能把這8個月安排的得詳實而周密，在這其中你就可以改變很多。在這樣一個人生的關鍵時刻，唯有把握住現(xiàn)在，才能夠掌握住未來。決心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，就可以改變你的命運！沒有多少機會可以重來，沒有多少時間可以等待。那些曾經(jīng)迷惘過，曾經(jīng)荒廢過，曾經(jīng)虛度過的同學們更不應該自暴自棄。只要能有一步可走，就請堅決地邁出你的腿。曾有人說過這樣一句話：“不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨?！币苍S你的努力最終還是沒能讓你搭上夢想的列車，但是，到那時，你一樣可以驕傲地對自己說：“我盡力了，我不后悔！”列寧說過：學習、學習、再學習！這就是你們現(xiàn)在應該有的狀態(tài)。那么，現(xiàn)在你們已經(jīng)進入到這種狀態(tài)了嗎？初三的學習生活已過去1個半月了，我教了74班，從我所了解的，再結(jié)合從其他老師特別是從初一一直帶大家的老師那里所了解的情況來看，與初一和初二時對比很多同學進入初三后都有了很大的轉(zhuǎn)變，剛剛獲獎的這些同學不用說。都是我們所有同學的榜樣。另外據(jù)老師們反映，從整體來說，同學們進初三后學習的目的性更加明確了，學習的自覺性也增強了許多。上課的紀律比以前要強多了，這一點我是深有體會，以前雖然沒教過大家，但我和肖老師及學校其他領導觀察過你們這個年級上課時的情況。特別值得欣喜的是在兩個班都出現(xiàn)了一批勤奮刻苦的同學，以他們?yōu)橹行恼诼纬梢环N良好的學習氛圍。正因為如此，這些同學才能在這次月考中取得比較好的.成績。
但是，不可否認，在與大家相處的這一個月來我也發(fā)現(xiàn)在你們身上也還存在不少的問題：
1、作業(yè)的問題；2、玩游戲的問題；3、中午打牌的問題；4、上早自習遲到的問題；5、參加籃排球賽的問題；6、缺課的問題；7、上課打架的問題；8、偏科的問題。
上面就是我在這一個多月時間里在你們中發(fā)現(xiàn)的點點滴滴的問題，但是當我把這些問題歸納在一起的時候，我發(fā)現(xiàn)這就不是點滴，而是成了細流甚至匯成了小河。也許有些同學會說，遲一次到要什么緊、少交一次作業(yè)又有什么關系？我同意這個觀點。確實，一次是沒關系，但是一旦形成習慣問題就大了，有句話說得好——習慣養(yǎng)成性格，而性格決定命運啊！從我們所掌握的情況來看，犯這些小錯的人并不多，老就那幾個人，警惕啊，你快形成習慣了。
如果說以上幾個方面只是個別存在的問題的話，那么還有些問題就是較普遍存在了：
（一）浮躁型。
此類學生一般來講認知方式為沖動型，接受知識的能力強，反應快，但是缺乏堅強的意志品質(zhì)，做事沒有長性，缺乏一個長久的計劃。在學習中體現(xiàn)出缺乏系統(tǒng)性，連續(xù)性和隨意性。
（二）過度緊張型。
此類學生在學習上要求上進，能夠吃苦，且對安高的期望值比較高。可是由于家庭的壓力和對自己缺乏自信心，造成了他們在學習中產(chǎn)生過大的挫折感。因而導致在復習的過程中效率不高，甚至產(chǎn)生自卑情緒。
（三）盲目自信型。
此類學生一般來講成績一般，但是對自己沒有一個真實而正確的認識，過高的評價自己，且總是對困難、競爭的激烈的程度預想的不夠充分。
（四）自暴自棄型。
此類學生客觀上由于在以前的學生中沒有努力學習，基礎差，成績落后，再加上總復習時課堂的密度、難度、容量度的加大，作業(yè)量的增加，使他們難以緊跟老師和同學的步伐。主觀上他們?nèi)狈?zhàn)勝困難的信念和勇氣，同時對自己是否能夠升入高一級學校缺乏信心，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，只想把初三混完。
第一、郁悶型。
這類學生平時的章節(jié)學習比較好，基礎比較扎實，可是到了總復習的時候總是發(fā)揮不出自己的水平，平時做題時的感覺也不錯，就是到了考試的時候要“掉鏈子”。
第二、迷茫型。
第三、畏難型。
這類學生都有這樣的眾生相：缺少拼的精神，不肯擠，不肯問，不肯鉆。結(jié)果問題越來多越來越大，最后導致發(fā)展成自暴自棄型。
所以，根據(jù)這些問題，我想跟同學們提幾點建議：
同學們進入初三，從進入初三的那一天起，就必須結(jié)合個人現(xiàn)在的實際，估計這一年的發(fā)展，確立明確的目標。是打算考一、二中呢，還是三中匯文？每人務必確定一定目標。這個目標是我們初中三年奮斗的總目標，我把它稱為長遠目標（實際只有一年時間）。除此而外，我們在初三還要進行幾次學月考試，每次學月考試自己打算取得怎樣的進步和提高，我把這叫做近期目標。當然，近期目標是為長遠目標服務的，只有實現(xiàn)近期目標，長遠目標才有可能逐步實現(xiàn)。目標要通過自己的努力才能實現(xiàn)，輕而易舉就能得到的那不是目標。當然，學習的目標要切實可行。既要有最終的目標，如考取什么樣層次的學校；更要有階段性的，細化的目標，如每次月考達到班級的和年級的什么名次，與優(yōu)秀同學縮小多大的差距，某一學科的成績提高到某一分值。確定了某一目標后，就要通過自己踏踏實實的行動，持之以恒的努力去實現(xiàn)它。要立長志，不能常立志；要知道：沒有什么不可以做到的，關鍵是我們想不想去做。也就是――心有多大，舞臺就有多大。如果你到現(xiàn)在都不知道你奮斗的目標是什么，那你就沒有學習的動力，就不會把學習當作一件有樂趣的事情。你每天過得必定是渾渾噩噩的，就像那蒼蠅，只能亂飛。當和尚一天都要撞一天鐘，你這種學習就連和尚都比不上。以前，我要求每個學生務必把長遠目標和近期目標寫在一張紙上，每次學月考試下來，我就根據(jù)這個自擬的目標來激勵學生。
“凡事預則立，不預則廢?！庇行У男袨閬碜跃艿挠媱?。除了老師制定的復習計劃，同學們也要有自己的個人計劃，包括時間和內(nèi)容的安排，也包括復習的方法和鞏固的手段等。建議學生制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數(shù)學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打電話請教一下老師或同學吧！
我時常告訴學生：課堂45分鐘，課外450分鐘都無法彌補起來。要求每個學生在課堂上都必須盡一切可能做到全神貫注、聚精會神專心致志。力爭把教師在課堂上講的每一句話，特別是他反復強調(diào)的地方，務必記住并加以理解。如果一天下來，你的大腦中仍是一潭死水，連一點漣漪都沒有蕩一下你這天就算白過。
首先，初三上學期，老師會講新課，聽課時一定要緊跟著老師，認真聽講，仔細做筆記，然后及時復習；到了下學期就會系統(tǒng)復習，在這一環(huán)節(jié)，迫于時間，有的地方不會講得非常仔細，同學們在課后還需要自己看書，不要放過每一個知識點。下學期一開始有些科目就會進入復習，有些同學認為復習階段老師上課是“炒冷飯”，所以課上不認真聽，寧愿回家做題。這是本末倒置的做法。實質(zhì)上，做題是對知識復習的鞏固和檢測，而在課上若能夠按照老師的復習計劃，復習形成知識網(wǎng)絡，就能夠事半功倍。
中考試卷中基礎題占了很大的分值。有些同學不肯在基礎部分下功夫，但在這方面的練習中又是錯誤頻出，問其原因，說是“粗心，這么簡單的東西，我怎么會不懂呢？”對自己沒有正確的估價，眼高手低，缺少踏實作風是復習階段的大忌。要知道，水平相當?shù)娜硕嗟檬牵綍r候，誰能勝出，主要是看誰的失誤少。多做難題在復習階段完全沒有必要。只有在夯實基礎的前提下才需要適度做一些難題。
這個方法還是當初我的初中老師教給我的，我現(xiàn)在又把它教給你們，許多人不注意這項工作，其實這項工作是花時少或者說不花時，見效快的好辦法，我特別看重這項方法。這個方法也特別適合初三，尤其是進入全面復習后效果更好。這期我們學習了論語十則，孔子說要每日三省吾身，我現(xiàn)在只要最后一省。我要求學生，睡覺前一定要把當天的學習情況進行放電影式的復習一遍或?qū)Ξ斕斓难孕?、學習情況進行反思。這樣一來，既復習鞏固了所學知識，又通過反思使你對已掌握了的知識有了更深入更透徹的理解，你進步就要快得多。
“知識是融會貫通的，你會在學習生活中發(fā)現(xiàn)文理科中必然的內(nèi)在聯(lián)系。”對偏科這一做法非常不贊同，“文科教給我理解問題、分析問題的能力，理科則給我一個理性的邏輯思維，兩者缺一不可，所以絕對不能偏科?！边@是大道理，可能有人不以為然。那么我就講講現(xiàn)實，特別是我們市現(xiàn)在的考試制度尤其不能偏科，如果明年依然像今年一樣實行語數(shù)外三科記分制，就絕不能偏科。
同學們，中考的號角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w初三老師的心與同學們一起在跳動。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。在這有限的時間里，我們一定會傾其所有，以最優(yōu)秀的教學質(zhì)量、最無私的投入、最真摯的感情與你們風雨與共、與你們同舟共濟！8個月的時間內(nèi)，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練。更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。還因為這樣的生活就是我們初三的畢業(yè)生活的真實寫照，最好也是最壞，最黑暗也是最光明，最累也最充實，最痛苦也最快樂。讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知己。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩，經(jīng)過重重煉獄，破繭成蝶，到達勝利的頂峰！
最后，我要送同學們一幅對聯(lián)與大家共勉：腳踏實地，爭分奪秒，讓青春無悔；志存高遠，你追我趕，為崇德爭光。
月考表彰大會學生發(fā)言稿篇十三
大家好！
今天，我們在這里召開第二次月考表彰會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭奮進，促使同學們加快發(fā)展，更快地提高成績，為明年的中考奠定基礎，今天我就年組工作說幾點措施：
1、加強競爭意識。競爭是動力，是發(fā)展，是提高。在學習中，我們在班級中要有競爭，班與班要有競爭，校與校之間要有競爭，山外有山，樓外有樓。在學習中，我們增強競爭意識，發(fā)現(xiàn)問題，提高自己，年級召開的表彰會，實質(zhì)上是加強競爭的一種手段，讓更多的同學站上領獎臺。
2、要強化時間觀念，時間像海綿中的水，大家要科學安排，充分利用，才能把有限的時間發(fā)揮它最大的作用。中午，提早30分鐘到校，就是為了大家提供完成作業(yè)的時間。通過前段的檢查發(fā)現(xiàn)，1:40到校不齊，幾率較差，班干部不到位，希望各班有所改進。
3、狠抓考級考風，在這次考試中，年級的大多數(shù)同學能遵守考試紀律，獨立思考認真考試，但有極少數(shù)同學由于平時學習不認真，基礎知識不牢固，又愛面子，所以在這次考試中用不同的手段進行舞弊，弄虛作假，自欺欺人。這次月考共十人舞弊：初三（2）班1人、初三（4）班1人、初三（6）班3人，初三（7）班2人、初三（8）班3人，這些同學都受到了處理。
同學們，初三的學習是辛苦的，也是充實的，今天的辛苦，是為了明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲，希望你們在關鍵時期，明確目標，增強信心，刻苦學習，不負家長和老師的期盼，爭取下次期末考試考出優(yōu)秀的成績！
月考表彰大會學生發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
回顧升入初二以來的生活，我雖然在學習上取得一些成績，但成績很微小，積累還不夠，知識還不多，因此，沒有什么經(jīng)驗拿來與大家分享。
我只是感覺到，我們的每一分成績，都是學校培養(yǎng)、老師教育的結(jié)果，我們應該擁有一顆感恩的心，用感恩的情對待我們的學校和老師。
感恩我們學校：這里，有可敬的老師，有科學的管理；這里，有嚴謹?shù)慕田L，有濃厚的學風；這里，有“書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟”的學習生活，也有“寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來”的成功收獲！這里的`課堂，充滿人文關懷，閃耀智慧光芒，洋溢成長氣息?？每蒙挠酌?，在這里汲取陽光雨露，獲得凌云壯志，將生命的枝葉向藍天白云伸展！感恩我們的老師：我們的班主任劉老師為班級，為同學傾注了大量的心血。進步時，他為我們喝彩；挫折中，他給我們鼓勵；迷茫時，他給我們信心；困難中，他給我們幫助。今天，在這個獲得榮譽的時刻，請讓我真誠地道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您對我們的關心和愛護！
敬愛的老師，我們懂得“玉經(jīng)琢磨方成器，劍拔沉埋始倚天”。在未來的日子里，我們會灑一路汗水，留一路執(zhí)著，讓智慧的花朵更加燦爛，讓成功的果實更加豐碩！
謝謝大家！