在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高考的摘抄篇一
昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!
前程似錦，勇攀書(shū)山甘灑汗水放飛心中
夢(mèng)想
;志存高遠(yuǎn)，泛游學(xué)海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。
學(xué)習(xí)
如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)似磨刀之石,不見(jiàn)其減,時(shí)有所虧。
膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾，風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功。
天下斷無(wú)易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。
曾國(guó)藩
私底下的每一分的努力都會(huì)在公眾面前表現(xiàn)出來(lái)。
聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
高考中沒(méi)有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng)，需要探索琢磨積極應(yīng)戰(zhàn)頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)力爭(zhēng)取。
學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒(méi)有什么可以難倒我們，我們一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
高考的摘抄篇二
1.十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi);數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
2.逆境使達(dá)到真理的一條通路?！輦?BR> 3.學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒(méi)有什么可以難倒我們，我們一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
4.一個(gè)人可以失敗多次，但是只要他沒(méi)有責(zé)怪旁人，變不是一個(gè)失敗者?！屠?BR> 5.搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
7.聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！袑?BR> 8.不知道自己的無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知?！乩瓐D
9.學(xué)習(xí)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)似磨刀之石，不見(jiàn)其減，時(shí)有所虧。
11.高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
12.不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
13.天下事不如意者十有八九，總在堅(jiān)而不煩，勞而不避，及期于成?！D佚名
14.面對(duì)機(jī)遇，不猶豫;面對(duì)抉擇，不彷徨;面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕!
15.忘時(shí)，忘物，忘我;誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
16.人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
17.什么是不容易?把同學(xué)們都認(rèn)為容易的題目百分之百的做對(duì)，就是不容易;什么是不簡(jiǎn)單?把學(xué)習(xí)中每一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)都掌握就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把學(xué)習(xí)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都弄懂就是不平凡。
18.有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明;寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
19.只有崎嶇而未經(jīng)修鑿的道路才是天才的道路?！D布萊克
高考的摘抄篇三
1、奮勇拼搏，決戰(zhàn)高考。
2、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
3、陽(yáng)春三月翹首以盼，百日沖刺迫在眉睫。
4、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
5、拼一分高一分，一分成就終生。
6、自己選擇的路，跪著也要走下去。
7、今天多一份拼搏，明天多幾份歡笑。
8、進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生。須更刻苦的奮斗。
9、心中不怕有烏云，就怕久陰不能晴。
10、吃得苦中苦，方為人上人。
11、破釜沉舟，搏他個(gè)日出日落。
12、不為后退找借口，要為前進(jìn)創(chuàng)條件。
13、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。
14、我自信，故我成功，我行，我一定能行。
15、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
16、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
17、筆記要便于看，要經(jīng)?？?，這是又一本教材。
18、拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔。
19、腳踏實(shí)地。奮勇拼搏，題海馳騁，殺入清北。
20、學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn);學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。
高考的摘抄篇四
作者：游學(xué)圈北大學(xué)生寫(xiě)給你
我叫黃歐，北京大學(xué)工學(xué)院大四的本科生，我在初中的時(shí)候是一個(gè)很普通的學(xué)生。后來(lái)我的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，依靠著自己總結(jié)的一套學(xué)習(xí)方法，通過(guò)自身的努力，最后成功的考進(jìn)省前十，進(jìn)入北大。在北大，我的第一次期中考試就不及格，然后也是通過(guò)自身的努力，最終成為北京大學(xué)的三好學(xué)生。我想跟大家分享下我這些年的成長(zhǎng)歷程，尤其是在初中和大一，那兩次改變我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我經(jīng)歷了什么，又是什么使得我的態(tài)度發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。最后，我還會(huì)分享一些大學(xué)畢業(yè)后工作選擇的思路，和面對(duì)高考的學(xué)習(xí)方法、策略。
我是怎么考上北大的?
我來(lái)自重慶市的一個(gè)比較偏遠(yuǎn)落后的山區(qū)縣城，經(jīng)濟(jì)水平、教育水平都遠(yuǎn)落后于主城區(qū)。中考考了一個(gè)縣里面的二流中學(xué)，我在班上都是第一名，可是年級(jí)排名都是十來(lái)名。這個(gè)成績(jī)?cè)诳h里、市里并不能排上名次。我一直過(guò)著玩笑打鬧，吃飽睡覺(jué)的日子。
初二，我們換了一個(gè)班主任。很偶然的一天，老師講起了人生規(guī)劃，他說(shuō)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)是按照五年規(guī)劃來(lái)執(zhí)行的，人生，其實(shí)也需要有個(gè)五年規(guī)劃。
初二了，五年之后，便是大學(xué)生，你們有想過(guò)你們會(huì)上哪個(gè)高中，然后到時(shí)候上哪個(gè)大學(xué)嗎?現(xiàn)在閉上眼睛，想象一下，在五年后的日子里，你們坐在怎樣的教室里面。再過(guò)一個(gè)五年，你們?cè)摴ぷ髁?。再想象一下，那時(shí)候你坐在怎樣的地方工作，在做些什么事情?那個(gè)時(shí)候你們是不是已經(jīng)結(jié)婚了，已經(jīng)買(mǎi)車(chē)了嗎，有房子了嗎?再過(guò)一個(gè)五年，你們應(yīng)該已經(jīng)有孩子了，事業(yè)也已經(jīng)有小成了，能想象出來(lái)那時(shí)候你們的生活嗎?你們想的這些，如果能夠很清晰的話，那很可能就是你將來(lái)那時(shí)候的現(xiàn)狀。
總有人說(shuō)改變需要時(shí)間，什么的，我相信頓悟。我就是在那一瞬間覺(jué)醒了。
我的行為和決定，將決定我未來(lái)生活的樣子。我堅(jiān)定這老師的話語(yǔ)，我能想象出來(lái)將來(lái)的生活是什么樣子，我就可能做成什么樣子。于是我在心里暗暗許諾，我說(shuō)，五年后的今天，我要坐在清華北大的教室，在中國(guó)最頂級(jí)的學(xué)校上課。
我的目標(biāo)明確，這需要戰(zhàn)略上的規(guī)劃，和戰(zhàn)術(shù)上不斷堅(jiān)持不懈的努力。還有一點(diǎn)，就是要有時(shí)間點(diǎn)的概念，到了某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，有一些目標(biāo)，是必須達(dá)成的。我開(kāi)始認(rèn)真地做自己買(mǎi)的輔導(dǎo)資料，開(kāi)始去看上面的總結(jié)，開(kāi)始去刷題，下課了我總是第一個(gè)沖出去吃飯，然后永遠(yuǎn)是第一個(gè)沖回來(lái)，但是不再是在走廊上一群人嘻哈說(shuō)笑，而是努力看書(shū)，刷題。
就這樣，一個(gè)月過(guò)去，我月考考到了年級(jí)第三，那是我當(dāng)時(shí)有史以來(lái)最好成績(jī)。
盡管我是學(xué)校中考年級(jí)第二，但高中時(shí)，我仍然只是年級(jí)十幾名。那時(shí)候已經(jīng)有全市競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)概念，所以知道自己大概處境，離夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。高考是一件再現(xiàn)實(shí)不過(guò)的事情，千萬(wàn)不能自欺欺人。
當(dāng)時(shí)我們學(xué)校理科已經(jīng)好幾年沒(méi)有人考上北大清華了。人要對(duì)自己和目標(biāo)之間的差距有一個(gè)清晰的判斷。我拿到年級(jí)第一，還要領(lǐng)先第二一大截，才有可能順利考上。
靠著和初中一樣的那股勁，我開(kāi)始了對(duì)年級(jí)第一的沖刺。第一個(gè)月，我在食堂吃飯都爭(zhēng)分奪秒，練就了全班第一的吃飯速度，現(xiàn)在在我們系也還是，都是那時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣。認(rèn)準(zhǔn)了一件事，就是這么認(rèn)真的去做?？磿?shū)，做作業(yè)，刷輔導(dǎo)資料，第一個(gè)月月考我到了第六，第二個(gè)月月考我到了第一。那天我的心情很平靜，或許只有做到了才發(fā)現(xiàn)，縱使有差距，也是通過(guò)努力彌補(bǔ)的。
當(dāng)然后面的月考沒(méi)能穩(wěn)住第一，因?yàn)樽约好靼谆A(chǔ)還不夠扎實(shí)，每個(gè)月都更加努力。高二，我能很多次保持在第一，高三，我已經(jīng)基本上是年級(jí)第一了。
很多家長(zhǎng)可能會(huì)覺(jué)得北大的學(xué)生智商都很高。我們省一年考到北大的人也就十幾人吧，但是接觸之后發(fā)現(xiàn)大部分都不屬于這種天賦異稟的。很多人，都明白努力很重要，可是明白歸明白，做到是另外一件事情。
去適應(yīng)大學(xué)生活
從高中到大學(xué)，由于環(huán)境的急劇變化，會(huì)有一個(gè)適應(yīng)期，適應(yīng)的快，能早在大學(xué)生活中活出自己的世界;如果適應(yīng)得慢或者適應(yīng)得不好的話，就會(huì)虛度許多光陰。
所以，進(jìn)入大學(xué)之前，家長(zhǎng)對(duì)孩子的各方面輔導(dǎo)也尤為重要。
當(dāng)時(shí)我選專業(yè)的時(shí)候，只是把各個(gè)專業(yè)的介紹看了一遍就做了決定。那時(shí)候第一門(mén)課是數(shù)學(xué)分析，我們修的高數(shù)難度僅次于數(shù)院。一開(kāi)始學(xué)著挺新鮮，期中考試卻只有56分，這是人生第一個(gè)不及格。
當(dāng)時(shí)我們的數(shù)分老師是黃克服老師，人稱黃老爺，課上的很好，也很喜歡掛人，期中掛了接近一半?？墒屈S老師來(lái)講的時(shí)候，輕描淡寫(xiě)提了一句，期中很簡(jiǎn)單吧，我看有人都考了滿分。我當(dāng)時(shí)就懵了，大腦里面都是空白。第一次發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里面牛人這么多。后來(lái)其他科的考試成績(jī)出來(lái)了，每一科都有人考接近滿分，每一科都有人虐你。院里面好多競(jìng)賽保送生，在高中都已經(jīng)學(xué)到了大二的課程。第一次，我知道原來(lái)外面的世界是這樣。
大一的第一學(xué)期過(guò)的很憂郁，一心想刷題刷起來(lái)，但是總是差距很大，越往后面越難?；谢秀便钡囊粚W(xué)期過(guò)去，期末考排名都60%后面去了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的打擊。一時(shí)間都很想轉(zhuǎn)院去經(jīng)院啊之類的社科院系，最終還是留了下來(lái)。迷惘無(wú)助的時(shí)候，偶然發(fā)生了一件事情，改變了我大學(xué)的生活。那時(shí)認(rèn)識(shí)哲學(xué)院的師兄，當(dāng)時(shí)師兄大四，很喜歡騎行，曾經(jīng)騎行過(guò)川藏線，就把我也帶到騎行里面去了。
大一暑假時(shí)候，我騎行了一次滇藏線，出發(fā)的時(shí)候都簽了安全協(xié)議書(shū)，也沒(méi)讓家里知道。我們是八個(gè)人的一支隊(duì)伍，物資、技術(shù)、醫(yī)療等儲(chǔ)備都分別做好分工，師兄做隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)總體進(jìn)度協(xié)調(diào)，第一天出麗江過(guò)去就是翻兩座山，然后就是一個(gè)十幾千米的大下坡，到了金沙江。一路高原景色，經(jīng)過(guò)香格里拉，白馬雪山，鹽井，然烏湖，波密，林芝;穿金沙江，怒江，瀾滄江，雅魯藏布江;經(jīng)歷了橫斷山區(qū)的一山有四季的美景，以及廣闊的藏區(qū)高原草場(chǎng)，壯麗的雪山冰川，最終到達(dá)拉薩。二十多天的騎行，前后騎行了1600km。路上經(jīng)歷了很多艱難，也讓我忘卻了在學(xué)校的煩惱。
藏區(qū)騎行，上山的上坡路很長(zhǎng)，一般一個(gè)上坡都是接近1000米的海拔提升，最長(zhǎng)的上坡在紅拉雪山，36km的上坡，要花六個(gè)小時(shí)，海拔增高1800。
一開(kāi)始騎上坡的時(shí)候，師兄告訴我們用2x2的低速擋就好，速度慢就輕松，但是我試了試覺(jué)得好慢，換成2x4的檔位，騎起來(lái)快多了，稍微累一點(diǎn)而已，但是我發(fā)現(xiàn)我騎了好幾天始終在隊(duì)尾拖后腿，在那個(gè)36km大上坡的時(shí)候，我只好換成低速擋慢慢騎，奇跡般的，我按時(shí)騎到了山頂。而且不累，后面幾天我都適當(dāng)降低檔位，發(fā)現(xiàn)我慢慢的來(lái)到了隊(duì)伍前面，內(nèi)心甚是不解。然后才明白，有時(shí)候，急了，反而可能會(huì)慢。這就是欲速則不達(dá)。
人生路就像是這上坡，路很長(zhǎng)，不辛苦往上走你就走不動(dòng)。但是如果太急的話，可能適得其反。我開(kāi)始有條理地去學(xué)習(xí)，課程還是很難，但是不再慌亂。成績(jī)也慢慢提升了起來(lái)，最終也順利保研。同時(shí)，我還空出了實(shí)踐做了不少學(xué)生工作，參加創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，平時(shí)出去騎車(chē)也沒(méi)有落下。
所以我想對(duì)高中生們說(shuō)，等你們以后上大學(xué)了，你們也要經(jīng)歷這樣的適應(yīng)過(guò)程。我的例子可能有些極端，不具有可重復(fù)性。但是領(lǐng)悟到的東西還是很值得分享的。
在畢業(yè)期一定要思考的東西
大家關(guān)于工作的理解是很不一樣的。如果你知道你將來(lái)想要從事什么工作，到時(shí)候沖著這個(gè)方向去努力就是了。有同學(xué)就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他將來(lái)想做官做領(lǐng)導(dǎo)，指點(diǎn)江山，建功立業(yè)，可是真的當(dāng)他走進(jìn)公務(wù)員行業(yè)之后，才發(fā)現(xiàn)，做的無(wú)非是些端茶送水跑腿，小心翼翼應(yīng)付人際關(guān)系，完全談不上什么兼濟(jì)天下的情懷。上大學(xué)之前，多數(shù)人心中都隱約有著對(duì)未來(lái)工作崗位的期許，也因此選擇了專業(yè)，但是真的進(jìn)來(lái)之后，可能發(fā)現(xiàn)就不是這么回事。就像經(jīng)濟(jì)學(xué)院不是教你怎么賺錢(qián)，中文系不是教你如何文藝，工學(xué)院不是教你怎樣搞工程一樣。
畢業(yè)有幾條路，出國(guó)，保研，工作。我們工學(xué)院本科生就業(yè)的不多，三分之一會(huì)保本院研，三分之一出國(guó)，還有一部分保送到其他兄弟院校。
碩士的話，基本上不會(huì)從事本專業(yè)工作，多數(shù)去公司，國(guó)企或者私企，還有外企，還有的去公務(wù)員行業(yè)。博士可能會(huì)好一點(diǎn)，力學(xué)方向的還是有很多繼續(xù)從事科研工作，像我所在的能源方向的話，有1/3的博士會(huì)去公務(wù)員行業(yè)，1/3去企業(yè)，剩下的出國(guó)深造讀博士后或者去科研院所從事研究工作。
出國(guó)去的話一般有幾種：一是為了得到國(guó)外的研究經(jīng)歷，國(guó)外的研究經(jīng)歷還是很重要的，另外就是想要在國(guó)外定居工作或者回來(lái)再外企，跨國(guó)企業(yè)工作的，這部分人也比較多;還有就是其他各種目的的，比如純粹去經(jīng)歷一下完整的國(guó)外文化的。但是我個(gè)人的話，很堅(jiān)定將來(lái)要在國(guó)內(nèi)發(fā)展，國(guó)外額誘惑也很大，不過(guò)我更需要留在國(guó)內(nèi)拓展一下人脈，了解國(guó)內(nèi)就業(yè)以及工作最新的情況，所以我選擇保研。
今年我們這一級(jí)的保研也是這幾屆里面壓力最大的。我們有不少同學(xué)都選擇了去工作。目前在國(guó)內(nèi)工作主要是三條線，最傳統(tǒng)的仍然是去國(guó)企、政府或者科研院所，另一條線是去民營(yíng)企業(yè)，尤其是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和金融行業(yè)，去的人比較多，待遇高很多，但是競(jìng)爭(zhēng)也高得多。還有一個(gè)，就是創(chuàng)業(yè)，本來(lái)創(chuàng)業(yè)是一個(gè)一直存在的選項(xiàng)，這一兩年被炒熱了，國(guó)家也開(kāi)始介入進(jìn)來(lái)。
我認(rèn)識(shí)不少師兄，去了一些大型國(guó)企或者政府的，都反應(yīng)福利不如以前了。但是即便是清華北大的同學(xué)，想要去到好一點(diǎn)的這些國(guó)企崗位的話，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。還有就是公務(wù)員行業(yè)，公務(wù)員行業(yè)現(xiàn)在能進(jìn)入的途徑主要是傳統(tǒng)的國(guó)考和選調(diào)，當(dāng)然選調(diào)只是部分學(xué)校會(huì)有。
政府部門(mén)。學(xué)生工作經(jīng)歷是必不可少的了。需要有一定資質(zhì)。一般省級(jí)部門(mén)的選調(diào)，比如各省省委辦公廳啊，省委組織部啊，這種級(jí)別的選調(diào)基本上都是院系學(xué)生會(huì)主席、研會(huì)主席啊，院團(tuán)委部長(zhǎng)啊比較集中的地方了。中央選調(diào)的話，可能就需要更往上走才靠譜了，比如校會(huì)主席、副主席，院系團(tuán)委學(xué)生副書(shū)記以上等。當(dāng)然，有出色的社會(huì)經(jīng)歷或者獲獎(jiǎng)經(jīng)歷也是可以加分的，比如挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目啊，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目啊什么的，不只是成績(jī)，除了成績(jī)好以外往往需要至少一個(gè)領(lǐng)域的充足歷練才能有效地進(jìn)入核心競(jìng)爭(zhēng)環(huán)節(jié)。
民營(yíng)企業(yè)?，F(xiàn)在金融行業(yè)當(dāng)然是工資最高的了。但是不一定只有光華這樣的專門(mén)學(xué)這塊的可以去，理論上多數(shù)專業(yè)都是有機(jī)會(huì)去的，不過(guò)要輔修相關(guān)方面知識(shí)，而且需要考證，總之不是很容易。不過(guò)我們級(jí)今年就有個(gè)本科大神本科直接拿了花旗的offer，就修了一個(gè)經(jīng)雙，參加了一個(gè)比賽獲得了認(rèn)可，直接被花旗簽走，年薪50萬(wàn)。傳統(tǒng)的銀行、投行、券商，待遇總的來(lái)說(shuō)都很好?；ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)去的人也很多?？偟膩?lái)說(shuō)，有學(xué)工經(jīng)歷、科研或者創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)比較有優(yōu)勢(shì)，如果都具備了的話就能做出一份很不錯(cuò)的簡(jiǎn)歷，這樣選擇面會(huì)寬很多。
我的建議是步入大學(xué)之后，抓緊時(shí)間多嘗試一些事情。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)前最后一個(gè)能專門(mén)抽時(shí)間進(jìn)行自我準(zhǔn)備的地方，總的來(lái)說(shuō)可以做的事情和需要做的事情是很多的。
怎么樣考好高考?
我對(duì)學(xué)習(xí)方法的認(rèn)知，就是成功沒(méi)有捷徑。如果說(shuō)捷徑真的有的話，那就是不斷努力。
每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你能夠把你的學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)整到你自己最合適的持續(xù)學(xué)習(xí)最高有效強(qiáng)度的時(shí)候，你就找到自己的學(xué)習(xí)方法了。學(xué)習(xí)方法本質(zhì)是迫使自己不斷學(xué)習(xí)。高考的話，最近已經(jīng)開(kāi)始改革了，據(jù)說(shuō)將來(lái)文理不分科了。但是高考的制度沒(méi)變，出題人沒(méi)變，所以應(yīng)對(duì)方法一樣，都是應(yīng)試教育。高中的知識(shí)是一個(gè)對(duì)世界的基本認(rèn)知，考的是熟練掌握程度。
那么具體來(lái)講高考。
首先是語(yǔ)文，分為幾部分，字音字形病句這一類基礎(chǔ)題，以及古文，還有閱讀題，最后有一點(diǎn)語(yǔ)言表達(dá)，其后是作文，不同省可能有些不同，大體一樣。關(guān)于語(yǔ)文卷，如果所有知識(shí)掌握都?jí)蛄?，那么做起?lái)肯定不難。對(duì)于作文以外的題目，有些東西驚人的相似，考得就是那幾樣?xùn)|西，來(lái)回?fù)Q來(lái)回考。這是我高三的時(shí)候刷題發(fā)現(xiàn)的，在做了大量的題之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的題考得東西總是來(lái)回出現(xiàn)。尤其是閱讀題，答案幾乎是一個(gè)模子里面出來(lái)的。
作文題主要靠素材積累，平時(shí)看看讀者這樣的書(shū)，盡管它只是一本雞湯雜志，但是上面很多素材適合用來(lái)寫(xiě)高考作文。針對(duì)性的練習(xí)一下，拿個(gè)四十幾分到五十分都不難。如果選擇題只錯(cuò)兩個(gè)，后面古文題閱讀題每題丟分不太嚴(yán)重的話，110-120以上并不難。
數(shù)學(xué)，最重要的是理解知識(shí)點(diǎn)，要考什么。比如幾何題考幾何關(guān)系的建立，函數(shù)題要求你找到等量關(guān)系并解出來(lái)。每種題型就練一道題，然后相似題型看答案。選擇題最后一題和填空題最后一題以及計(jì)算題的最后一題都比較難。我要求自己針對(duì)性練習(xí)選擇題和填空題最后一題的難度，這兩道題我只需自己錯(cuò)一道，扣5分。計(jì)算題最后一題我只能做出來(lái)第一題，第二部分題壓軸的我肯定不會(huì)，口7分，即便這樣也還有138，不是很拖后腿了，結(jié)果高考的時(shí)候就扣了最后6分，考了144。
英語(yǔ)大概是最簡(jiǎn)單的了，建議直接按照李陽(yáng)的瘋狂英語(yǔ)執(zhí)行。粗暴但實(shí)用，畢竟高考看的是成績(jī)。李陽(yáng)是不是愛(ài)忽悠啊人生態(tài)度啊什么的，盡可不去理會(huì)他，考完再談。瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法很出成效，用瘋狂的速度來(lái)刷詞匯量，刷聽(tīng)力，刷閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步很快。往往一個(gè)學(xué)期就能見(jiàn)效而且成果穩(wěn)固。家長(zhǎng)們和學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)绻⒄Z(yǔ)沒(méi)有找到自己的方法的話就去買(mǎi)一套瘋狂英語(yǔ)的書(shū)，然后執(zhí)行就是了。這方法比較無(wú)腦，不過(guò)簡(jiǎn)單而且出成效。
還有理綜。理綜我們是物理化學(xué)生物。理綜要考好，選擇題是不能錯(cuò)的，最多錯(cuò)一個(gè)題，錯(cuò)兩個(gè)題就很難考得好了。一個(gè)題6分，很痛。面對(duì)理綜不要心慌，合理分配時(shí)間最重要，有時(shí)候選擇題卡住了，不要慌，給自己一個(gè)時(shí)間限制，然后把后面的題做完再說(shuō)，有空再來(lái)看。這三科是都需適當(dāng)刷題的，但是每科花的時(shí)間不如數(shù)學(xué)那么多。
物理題比較有套路，公式什么的都是有定性的，所以記住公式，明白考點(diǎn)，然后把過(guò)程分解的好一點(diǎn)，不要放過(guò)其中的細(xì)節(jié)，不粗心就不會(huì)錯(cuò)?；瘜W(xué)主要掌握了基礎(chǔ)知識(shí)之后，還要善于串聯(lián)，尤其是后面的大題，猜反應(yīng)的過(guò)程那里，比較費(fèi)思維。不僅要記住已經(jīng)學(xué)過(guò)的反應(yīng)和考點(diǎn)，還有可能出現(xiàn)完全沒(méi)見(jiàn)過(guò)的反應(yīng)，如果見(jiàn)多識(shí)廣就比較好，這是需要多數(shù)刷題的，如果看一點(diǎn)大學(xué)的普化，大致補(bǔ)充一下也是挺好的。生物總體來(lái)說(shuō)不難，概念題更多一些，出題多數(shù)是把概念包裝過(guò)了再拿來(lái)考，畢竟不需要太多計(jì)算，難度相對(duì)較低。背背書(shū)，做做題，記得全面一點(diǎn)就沒(méi)有大問(wèn)題了。我不是文科的，文綜就不提供意見(jiàn)了。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，文綜靠背，以及建議了解一點(diǎn)時(shí)事政治，很有用。
最重要的東西的話，一個(gè)是自我覺(jué)醒，一個(gè)是堅(jiān)持，還有一個(gè)是心態(tài)。
我自己是學(xué)生，對(duì)學(xué)生的心態(tài)是很了解的。但是要做到自我覺(jué)醒也是最難的。就像我初中，如果不是班主任那一席話，我可能也不會(huì)發(fā)生什么質(zhì)的變化。但是他這一席話我別的同學(xué)聽(tīng)了就只是聽(tīng)了，可能當(dāng)做耳邊風(fēng)就過(guò)去了。當(dāng)你意識(shí)到了，我的一輩子不能這樣過(guò)去的時(shí)候，你就覺(jué)醒了，自然會(huì)不一樣。所以，家長(zhǎng)能做的事情，恐怕就是幫助自己的孩子實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)的覺(jué)醒吧，但是這種事情只能盡力為之，沒(méi)法強(qiáng)求。
我自己家里面也有上初中高中的親戚，大部分都沒(méi)有從那種原始的自我狀態(tài)中走出來(lái)。人的個(gè)性不同，擅長(zhǎng)不同，成熟也分早晚，但是高中只有三年。如果有幸在這個(gè)時(shí)間段之前就已經(jīng)堅(jiān)定了目標(biāo)，并且能堅(jiān)持執(zhí)行，那么高考也不算難為之事。
唯發(fā)奮才能苦讀。
還有一個(gè)就是堅(jiān)持，堅(jiān)持這種美德，頌揚(yáng)了好多代，但是能做到的不多。“靡不有初鮮克有終”，說(shuō)的就是這現(xiàn)象吧。最后一個(gè)就是心態(tài)，不急，不燥，熱切但是不浮躁，高中有三年，堅(jiān)持下來(lái)，不是一朝一夕之功。切記浮躁。穩(wěn)下心來(lái)扎實(shí)學(xué)習(xí)。
人生沒(méi)有捷徑。人生路很漫長(zhǎng)，堅(jiān)持走下去，不要放棄。人生，在路上。
高考勵(lì)志文章摘抄：埋頭，素服，三緘口
每天聽(tīng)寫(xiě)單詞，每天寫(xiě)卷子，每天睡眠不足，還要應(yīng)付各種各樣的考試……高三孩紙們真心累!
揣著一籃子計(jì)劃，我邁入高三
我本是一個(gè)性格開(kāi)朗、很愛(ài)說(shuō)笑的人，而步入高三，我整個(gè)兒變了一個(gè)人(后來(lái)我同學(xué)都說(shuō)我那時(shí)有一個(gè)沒(méi)過(guò)程的轉(zhuǎn)變)。
每天早上，我6點(diǎn)鐘起床，洗漱完畢，戴好隨身聽(tīng)，塞上耳機(jī)，面向墻上的小國(guó)旗，聽(tīng)國(guó)歌。每當(dāng)那激昂的國(guó)歌在耳畔響起，我的心情激動(dòng)不已，我感覺(jué)自己沒(méi)有了任何私念，我感覺(jué)到一種巨大的動(dòng)力。啊!我將終生為此而奮斗，為中華民族的強(qiáng)盛而奮斗!
直到今天，我每天早上起來(lái)都要聽(tīng)國(guó)歌，這使我每天都能保持旺盛的斗志。
聽(tīng)過(guò)國(guó)歌，我總要鍛煉身體，三十下俯臥撐，三十個(gè)下蹲動(dòng)作，然后是朗讀英語(yǔ)課文。這之間，我可以把早飯做好，一碗稀飯，兩個(gè)雞蛋。
每天早上7點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)騎自行車(chē)去上學(xué)，路上二十多分鐘，我總是騎得不緊不慢，我的很多同學(xué)反來(lái)問(wèn)我：“你每天花費(fèi)近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在路上，那么緊張的高三，你怎么能受得了?”實(shí)際上，他們有所不知，來(lái)回路上近一小時(shí)的效率，要比在教室時(shí)高得多。關(guān)于這一點(diǎn)我等一下再說(shuō)。
我高三的時(shí)候，在學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法上各有“三大法寶”。學(xué)習(xí)狀態(tài)方面的三大法寶是“埋頭，素服，三緘口?！甭耦^，即我看書(shū)走路時(shí)總是低著頭，將自己置身于一個(gè)不受干擾的環(huán)境。素服，即我絕不穿顏色鮮艷的衣服，因?yàn)槲乙沤^自己心中哪怕是一絲一毫的浮躁。我有兩套灰色的衣褲，其中一套屁股后面有補(bǔ)丁，我高三基本上是穿著這兩套衣服度過(guò)的。
說(shuō)到這里，很多同學(xué)可能覺(jué)得我過(guò)于注重細(xì)節(jié)了，但我認(rèn)為，這細(xì)節(jié)是應(yīng)該重視的，我們年紀(jì)還輕，很容易受外界環(huán)境的影響，我很難相象哪個(gè)同學(xué)在高三整日說(shuō)笑，整日衣著華麗而能在高三保持平靜的心。三緘口，是指對(duì)于學(xué)習(xí)以外的事情我要不說(shuō)，不說(shuō)，再不說(shuō)。
我的學(xué)習(xí)方法很簡(jiǎn)單，只有三條原則，我亦謂之“三大法寶”，這“三大法寶”即是：“緊跟老師，多次回顧，重視每一次考試。”
我以前過(guò)于自信，喜歡一個(gè)人“跑單”，喜歡自己找很多題目，無(wú)計(jì)劃地亂做。高一高二兩年的慘敗告訴我，那種做法絕對(duì)是事倍功半的。
制定了緊跟老師的原則之后，我每堂課都聚精會(huì)神地聽(tīng)講，做筆記。我把每堂課的重點(diǎn)和疑難點(diǎn)隨手編上序號(hào)，下課后，閉上眼睛，按序號(hào)從頭回顧一下每堂課的重點(diǎn)，哪一個(gè)想不起來(lái)了，就看一下筆記，如果有疑難點(diǎn)就及時(shí)問(wèn)老師，問(wèn)其他同學(xué)，直到把問(wèn)題弄懂。高三階段的老師基本上都是非常出色經(jīng)驗(yàn)豐富的，他們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的復(fù)習(xí)內(nèi)容和習(xí)題，基本上囊括了高考的試點(diǎn);不過(guò)，有一門(mén)課——外語(yǔ)，我到最后都沒(méi)有完全適應(yīng)那個(gè)老師，但我還是堅(jiān)持貫徹的我緊跟原則，盡量靠近老師的套路。
我的第二大“法寶”——回顧，尤其使我受益匪淺。我對(duì)記憶的觀點(diǎn)是：回顧一百次也不為多，而只能使你記憶得更牢固;所以，我總是不厭其煩地回顧每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。很多問(wèn)題在初學(xué)時(shí)沒(méi)有深入思考，而在回顧的時(shí)候，由于時(shí)間比較充裕，所以能夠?qū)?wèn)題向各個(gè)方面拓展，起到舉一反三、觸類旁通的效果。我前面說(shuō)的騎車(chē)上、下學(xué)的時(shí)間效率高，就是因?yàn)槊刻煜聦W(xué)的時(shí)候，我可以將全天的學(xué)習(xí)內(nèi)容按序號(hào)回顧一下(之所以編序號(hào)就是為了防止漏下某個(gè)題目)。有時(shí)候，我回想不起來(lái)，就停下車(chē)看一下書(shū)。每天上學(xué)，我總是將前一天的內(nèi)容在心中過(guò)一下，這樣，隔了一夜，再次回顧，印象就會(huì)更深刻。
我每天的中飯、晚飯都在學(xué)校的食堂吃，晚自修在學(xué)校上，每晚9點(diǎn)半離校，10點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，絕不熬夜。實(shí)際上相對(duì)于大多數(shù)畢業(yè)生，我的睡眠時(shí)間是較多的，但與別人不同的是，我睜著眼睛的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，包括吃飯、走路、上廁所的時(shí)間，我都在回顧，都在思考。
說(shuō)到這里，我有點(diǎn)擔(dān)心，我的方法可能對(duì)大多數(shù)同學(xué)不適合。因?yàn)槲业姆椒ㄖ幸徽於紱](méi)給自己安排休息時(shí)間，這無(wú)疑是一種疲勞戰(zhàn)術(shù)，可是，我確確實(shí)實(shí)就是用這種戰(zhàn)術(shù)，取得了勝利。那么，我何以用此疲勞戰(zhàn)術(shù)而不感疲勞，反而“越戰(zhàn)越勇”呢?我想，我并沒(méi)有驚人的體力，所有這一切，都應(yīng)歸功于那巨大的動(dòng)力，那為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗終生的志向;所以，我再次強(qiáng)調(diào)一下這動(dòng)力的重要性，沒(méi)有思想動(dòng)力，方法再好，都沒(méi)用。
我們接著談我的第三大“法寶”;重視每一次考試。高三的考試非常頻繁，很多同學(xué)到最后都考麻木了。我不同，我重視每一次考試，不管大考小考，我在考前都認(rèn)真準(zhǔn)備，考后認(rèn)真總結(jié)。為什么要這樣重視每一次考試呢?因?yàn)槲倚枰判?，需要一個(gè)平靜的心態(tài)。
我永遠(yuǎn)忘不了我的“平型關(guān)大捷”：開(kāi)學(xué)一個(gè)半月，全校的畢業(yè)生將舉行力學(xué)部分的物理統(tǒng)一考試。我們?cè)谇鞍雮€(gè)月知道這個(gè)消息，其他同學(xué)都不以為然，都在進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，而我在那半個(gè)月則花了大量的時(shí)間在物理上。我把老師上課講的每一道題目都弄懂弄熟了?？荚嚦煽?jī)出來(lái)了，我得了98分(百分制)。全班第一，全校第三。那對(duì)我真是極大的鼓舞，你知道我多么需要那種鼓舞嗎?我的物理一直不行，高二下學(xué)期的期末考試，我只得了53分。這次，同學(xué)們都向我投來(lái)了格外敬佩的目光，我兩年來(lái)第一次獲得這種目光。
我真的有點(diǎn)飄飄然了，有點(diǎn)想驕傲，可是我很快平靜下來(lái)。這算不了什么，也說(shuō)明不了什么，只是我自己為了鼓勵(lì)自己的”軍心“而實(shí)行的一步策略而已。我還是原來(lái)的我，還沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。我這樣告誡著自己。老師做試卷總結(jié)的時(shí)候，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著、做筆記，那道做錯(cuò)的填空題，我把它背了下來(lái)。
以后的每一次考試，我都認(rèn)真準(zhǔn)備，而每次考試之后，我都要進(jìn)行仔細(xì)的總結(jié)。這一點(diǎn)，實(shí)際上對(duì)整個(gè)高三的復(fù)習(xí)是非常重要的，因?yàn)檎麄€(gè)高三階段有一半時(shí)間都是在考試和講試卷，如果不能學(xué)會(huì)認(rèn)真總結(jié)試卷，那就很難談進(jìn)步。我總結(jié)試卷的方法是一個(gè)詞——回顧的時(shí)間將它們歸類，串成一串，由點(diǎn)到線到面。開(kāi)始的時(shí)候，感覺(jué)要背的東西太多了，但堅(jiān)持到最后階段，我發(fā)現(xiàn)難得有什么東西再需要背了。
看到我高考的結(jié)果和我剛?cè)敫呷龝r(shí)的成績(jī)，你一定覺(jué)得這是奇跡，我也不否認(rèn)這樣講，因?yàn)槲易约旱囊粋€(gè)口號(hào)就是“創(chuàng)造奇跡”;但事實(shí)上，我覺(jué)得自己每天都在踏踏實(shí)實(shí)地走，不敢有半點(diǎn)浮華。
我們學(xué)校的高三，畢業(yè)有五次大的模擬考試，差不多兩個(gè)月一次，第一次我在全校排第九十八名，全班第十九名;第二次全校第九十六名，全班第二十二名;第三次全校第三十名，全班第五;第四次全校第十，全班第二;第五次我因故沒(méi)有參加。
我就是在這樣的狀態(tài)下，用這樣的方法，度過(guò)了自己的高三，可以說(shuō)每天都在進(jìn)步，但這中間，也不能說(shuō)沒(méi)有痛苦，沒(méi)有煩惱。只不過(guò)，我自己調(diào)節(jié)得比較好，盡量縮短了那些狀態(tài)不好的時(shí)間。
我的心理調(diào)節(jié)
高三階段，每個(gè)同學(xué)的壓力都是很大的，如果擺不正自己的心態(tài)，就很容易在思想上徘徊不前，而徘徊的時(shí)候一長(zhǎng)，就很容易進(jìn)入一種惡性循環(huán)，導(dǎo)致沒(méi)有信心，沒(méi)有興趣，厭學(xué)等“高考綜合癥”。
我從小就喜歡長(zhǎng)跑，參加過(guò)多次長(zhǎng)跑比賽：高一時(shí)拿過(guò)我們學(xué)校冬季越野賽的第三名。對(duì)于長(zhǎng)跑，我有一個(gè)體會(huì)：平靜的時(shí)候，跑得最好。心情煩躁、沒(méi)有信心的情況下去比賽是必輸?shù)模^(guò)于激動(dòng)、拼命要求自己要怎么樣怎么樣，也很難在長(zhǎng)跑中取勝，因?yàn)槟欠N狀態(tài)下很容易產(chǎn)生逆反心理，結(jié)果前工后拙。最好的辦法就是調(diào)整好呼吸，大腦保持平靜，什么都不去想，只要求腳下不停地跑。我現(xiàn)在回想起來(lái)，高三階段，不就是一次長(zhǎng)跑比賽嗎?跑道很長(zhǎng)、很遠(yuǎn)，在這條跑道上，不能妄自菲薄，也不能好高騖遠(yuǎn)，想跑得快，只有保持平靜的心態(tài)。
我在高一高二的時(shí)候，差不多每天都記日記，我現(xiàn)在翻開(kāi)那時(shí)的日記，滿眼都是悔過(guò)和決心，這該是我當(dāng)時(shí)心境不平的起源，而當(dāng)時(shí)心境不平，又是我那時(shí)成績(jī)不好的起源;而在高三階段，我僅在元旦做過(guò)一次總結(jié)和計(jì)劃，其余我的日記是空白。當(dāng)然，這不說(shuō)明我高三時(shí)思想沒(méi)有過(guò)徘徊。每個(gè)人的情緒都是有周期性起伏的，我也一樣，只是我每次情緒不好時(shí)，都會(huì)告誡自己：“這是情緒低落期，腳下莫停，平靜地跑，盡快度過(guò)困難期”。這個(gè)方法可以說(shuō)屢試不爽，是我高三階段始終保護(hù)良好狀態(tài)的一劑良方。
心理調(diào)節(jié)是需要戰(zhàn)術(shù)的，說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)像自欺欺人，可實(shí)際上，這是非常必要的。那一次物理考試奠定了我的信心基礎(chǔ)，后來(lái)，每當(dāng)我感到自己缺乏信心時(shí)，我便“如法炮制”，專攻某一考試。我認(rèn)為，取得好成績(jī)，是鼓勵(lì)自己的最好辦法。
第五次模擬考試的時(shí)候，我感覺(jué)到自己已具備了奪魁的實(shí)力，但我卻“戰(zhàn)略撤退”了，因?yàn)槟菚r(shí)已是6月底，如果參加了，考得太好，我會(huì)滋生驕傲情緒，考得不好，容易焦躁，所以我索性不考了。
心理調(diào)節(jié)的第二法寶，我的體會(huì)便是自我暗示。很多事情本身是無(wú)所謂好壞的，就在于你自己怎樣看待，從這個(gè)角度去看，你可能會(huì)覺(jué)得很倒霉，而換一個(gè)角度來(lái)看，你可能很振奮。
很多同學(xué)，遇到一道自己不會(huì)做的題目，可能很沮喪，說(shuō)“倒霉，又錯(cuò)了一道”。而我卻自我暗示自己，有“財(cái)產(chǎn)進(jìn)賬”了，所以我反而有如獲至寶的感覺(jué)，一定要將它弄懂，弄會(huì)。我每天晚上按序號(hào)回顧我的疑難點(diǎn)時(shí)，總是“如數(shù)家珍”。
關(guān)于心理調(diào)節(jié)，我還有兩點(diǎn)要補(bǔ)充。
第一，作為一個(gè)“差等生”，你可以定很高的目標(biāo)，但你必須承認(rèn)你自己的“差”，你才可以使自己獲得一個(gè)平靜心態(tài)。
第二，人的毅力不是與生俱來(lái)的，它需要不斷地磨煉。我每天早上起來(lái)總要鍛煉身體;每個(gè)周末總要來(lái)一次三千米跑;我整年都洗冷水澡……。這一切，使我始終擁有堅(jiān)忍不拔的毅力。
寄語(yǔ)
我現(xiàn)在從頭看了一下自己的文章，每一筆都是我用心寫(xiě)的，但很多觀點(diǎn)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是很笨拙的、很偏激的。我在這里想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：在學(xué)習(xí)的旅途上，沒(méi)有固定的動(dòng)力，也沒(méi)有固定的方法，但你若想成功，你就必須找到能夠持久推動(dòng)你前進(jìn)的思想動(dòng)力和一大套最適合你自己的學(xué)習(xí)方法，永遠(yuǎn)不要迷信別人。
該說(shuō)的，說(shuō)得差不多了?；叵肫鹉蔷o張的高三，我從心底里為成績(jī)不好的同學(xué)加油，因?yàn)槲疑钪安畹壬钡耐纯啵覐男牡桌锵Ｍ?，天下每一個(gè)“差等生“都能在高三時(shí)大翻身，考上自己心中的大學(xué)!
高考勵(lì)志文章摘抄：高考醒腦的勵(lì)志語(yǔ)錄
一些經(jīng)典高考勵(lì)志語(yǔ)錄，比較醒腦的激勵(lì)的話，送給開(kāi)始有緊迫感的20xx考生們!
1.20xx年的6月我誓要把高考踩在腳下!
2.拼兩個(gè)春夏秋冬，博高考無(wú)怨無(wú)悔。
3.堅(jiān)信你的對(duì)手一樣會(huì)感到疲憊。
4.不要看不起老師的復(fù)習(xí)辦法，緊跟老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃是最好的復(fù)習(xí)辦法。
5.不管作業(yè)有多少，都要按時(shí)完成，而且要有質(zhì)量的完成，切記，認(rèn)真且有思考的完成一套卷，比走馬觀花的完成十套卷要有有用得多。
6.上了高三，同學(xué)之間有私心是正常的，老師才是那個(gè)有問(wèn)必答，毫無(wú)保留的人。
7.不管你的老師如何，學(xué)著喜歡他，這樣有助于你對(duì)他所教的學(xué)科的學(xué)習(xí)。
8.不要以為到高三下學(xué)期學(xué)習(xí)還來(lái)得及，下學(xué)期幾乎就是模擬考的天下。
9.就是到了最疲憊的時(shí)候都不要放棄，否則前功盡棄。
10.一模的確重要，但千萬(wàn)不要在一模后松了一口氣，高考之前什么都有可能發(fā)生。
11.注意保持身體健康，身體才是革命的本錢(qián)。
12.不要熬夜熬到太晚，上課的40分鐘利用好，絕對(duì)有事半功倍的效果。
13.不要談戀愛(ài)，特別是女生，這一年過(guò)了就不會(huì)再回來(lái)，而戀愛(ài)什么時(shí)候都能談，男生事業(yè)有成，不怕沒(méi)有老婆。
14.對(duì)于語(yǔ)文英語(yǔ)的一些非筆頭作業(yè)，不要因?yàn)樽鳂I(yè)多而不做，否則你一定會(huì)后悔，語(yǔ)文復(fù)習(xí)有一個(gè)必要環(huán)節(jié)就是記字音字形和成語(yǔ)的意思。
15.英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，一定要把必考單詞讀過(guò)三遍以上，多背短文。
16.數(shù)學(xué)離不開(kāi)做題，一定要勤動(dòng)筆。
17.著眼于眼前，不要沉迷于玩樂(lè)，不要沉迷于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有別人大的痛苦中，進(jìn)步是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程，只有足夠的量變才會(huì)有質(zhì)變，沉迷于痛苦不會(huì)改變什么。
18.永遠(yuǎn)清楚，不是只有你一個(gè)人在努力。
19.人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。
20.其實(shí)試卷都一個(gè)樣我也有可能復(fù)旦北大清華。
21.千萬(wàn)不要有僥幸心理，認(rèn)為自己的強(qiáng)項(xiàng)一定能彌補(bǔ)弱項(xiàng)，高考什么都能發(fā)生，有弱項(xiàng)會(huì)使你未戰(zhàn)先敗。
22.曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來(lái)的笑顏!
23.有的時(shí)候你會(huì)感到絕望，但不放棄是對(duì)付困難的最好辦法!
24.搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
25.惜光百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒?
26.為六月最后高考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?
27.擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
28.天行健，君子以自強(qiáng)不息!
29.為理想今日埋頭遨游書(shū)海甘寂寞，酬壯志明朝昂首馳騁碧宵展宏圖。
30.王者決非偶然。
31.人，不能總在彈性限度內(nèi)活動(dòng)，要爆發(fā)，要超越，才會(huì)有質(zhì)的提高!
32.高三只有一次。如不珍惜，再來(lái)一次，那是高復(fù)!
33.不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想考清華的學(xué)生不是好學(xué)生!
34.眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣!
notmewho,ifnotnowwhen?
ible=i'mpossible.
37.成功與借口，永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下。選擇成功，就不能有借口。選擇借口的人肯定不會(huì)成功。
38.我熱愛(ài)痛苦，我熱愛(ài)痛苦。
39.睡眠只是一個(gè)習(xí)慣性觀念而已。
40.成功者之所以成功，第一個(gè)是因?yàn)樗鰟e人不愿意做的事情，第二個(gè)他做別人不敢做的事情。
41.別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。
42.笑到最后的人才是笑得最好的人。
43.每個(gè)人都可以給自己快樂(lè)，縱然他是乞丐;每個(gè)人都能使自己痛苦，即便他是國(guó)王。
44.我要握住一個(gè)最美的夢(mèng)給未來(lái)的自己!
45.天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
46.不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己，逃避困難，只會(huì)讓困難越來(lái)越多。
47.自己選擇的路，跪著也要走下去。
48.你害怕沒(méi)有大學(xué)讀嗎?
49.在考場(chǎng)上沒(méi)有弱者的眼淚只有強(qiáng)者的天下。
50.只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。
51.我流的汗水---會(huì)折射出我的光芒!
52.一個(gè)人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣，既使到了最危急的關(guān)頭，也要信信自己的勇敢與毅力。
53.以本為本，就是以課本為本，以綱為綱，就是以考試大綱為綱。
54.課堂睡覺(jué)是噩夢(mèng)的開(kāi)始，課堂走神是噩夢(mèng)的延續(xù)。
55.不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。
高考的摘抄篇五
1、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
2、腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
3、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
4、人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的。我們需要一種來(lái)自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)新的境界來(lái)。
5、意志能使生命繼續(xù)，奮斗能使人生輝煌。
6、成功與借口，永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下。選擇成功，就不能有借口。選擇借口的人肯定不會(huì)成功。
7、勤思則得，善問(wèn)則裕，廣泛交流，深入切磋。
8、對(duì)于18歲的我們來(lái)說(shuō)，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒(méi)有一件事能決定我們的一生!
9、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
10、積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
11、有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。
12、人，不能總在彈性限度內(nèi)活動(dòng)，要爆發(fā)，要超越，才會(huì)有質(zhì)的提高!
13、悲觀些看成功，樂(lè)觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問(wèn)題，純真些看人生。
14、其實(shí)試卷都一個(gè)樣，我也有可能復(fù)旦北大清華。
15、我熱愛(ài)痛苦，我熱愛(ài)痛苦。
高考的摘抄篇六
我的記憶就像天上的星星那么多，數(shù)都數(shù)不清，但是有一件事讓我記憶猶新的.還是我第一次坐車(chē)上學(xué)。
在我一年級(jí)時(shí)，因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，爺爺奶奶身體不好，爸爸每天要出車(chē)，媽媽就每天我送到學(xué)校，然后自己返回去上班，有時(shí)候時(shí)間來(lái)不及上班還會(huì)遲到，我非常心疼媽媽。
有一次，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天不如讓我自己去上學(xué)！”媽媽說(shuō)：“為什么呢？你自己上學(xué)我可不放心?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您每天都那么忙，還要起早床先送我上學(xué)然后再敢去上班，我覺(jué)得媽媽很辛苦，我自己一個(gè)人可以上學(xué)，這樣您就不用來(lái)回跑了：”媽媽說(shuō)：“咦，我的寶貝長(zhǎng)大了，也懂事了。那好吧，既然你覺(jué)得自己可以，那媽媽就相信你雖然有點(diǎn)擔(dān)心，但總有一天你要獨(dú)立的，那就明天試試？”
第二天，媽媽把我送上了公交車(chē)上，我要一直坐到終點(diǎn)站才能下車(chē)，汽車(chē)估計(jì)開(kāi)了50分鐘左右終于到站了，我一下車(chē)發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)等在車(chē)站了，原來(lái)媽媽還是不放心先騎車(chē)過(guò)來(lái)在這等著了。媽媽看到我把我抱在懷里開(kāi)心的親了我一口說(shuō)：“我的寶貝真棒，這么小都可以自己坐車(chē)上學(xué)了?！?BR> 就這樣有了第一次坐車(chē)上學(xué)的經(jīng)歷，每次媽媽上早班的時(shí)候就不用擔(dān)心沒(méi)人送我上學(xué)了。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候心里還是有些害怕的，但是人總要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，凡事都必須踏出第一步。
這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事。
高考的摘抄篇七
錢(qián)鐘書(shū)到清華后的志愿是：橫掃清華圖書(shū)館。他的中文造詣很深，又精于哲學(xué)及心理學(xué)，終日博覽中西新舊書(shū)籍。最怪的是他上課從不記筆記，總是邊聽(tīng)課邊看閑書(shū)或作圖畫(huà)，或練書(shū)法，但每次考試都是第一名，甚至在某個(gè)學(xué)年還得到清華超等的破紀(jì)錄成績(jī)。
錢(qián)鐘書(shū)一入清華，便開(kāi)始創(chuàng)造一面又一項(xiàng)“紀(jì)錄”：讀書(shū)數(shù)量第一;發(fā)表文章第一：考試成績(jī)第一;口出狂言第一……錢(qián)鐘書(shū)讀書(shū)愛(ài)做眉批，于是，清華圖書(shū)館在藏書(shū)上便到處有了“錢(qián)批”。1933年,錢(qián)鐘書(shū)從清華外文系畢業(yè)，校長(zhǎng)親自告訴他要破格錄取他留校，陳福田、吳宓等教授都去做他的工作，想挽留他，希望他進(jìn)研究院繼續(xù)研究英國(guó)文學(xué)，為新成立的西洋文學(xué)研究所增加光彩，可他一口拒絕道：整個(gè)清華沒(méi)有一個(gè)教授有資格充當(dāng)錢(qián)某人的導(dǎo)師。其率真狂傲可見(jiàn)一斑。在清華，他還以專挑教授學(xué)者的錯(cuò)而出名。1932年，魯迅之弟，大名鼎鼎的北京大學(xué)教授周作人出版了專著《中國(guó)新文學(xué)的源流》。書(shū)一問(wèn)世，頗得好評(píng)。然而，錢(qián)鐘書(shū)卻從中挑出了許多錯(cuò)誤，且秉筆直書(shū)，毫不顧及周的難堪。
【內(nèi)涵解讀】人要勇于挑戰(zhàn)自己，更要以實(shí)際行動(dòng)證明自己。人是要有點(diǎn)“狂”的個(gè)性精神的，這“狂”是一種表達(dá)，一種才氣的表達(dá)，更是一種自信的表現(xiàn)。是成功的不可缺少的一種個(gè)性品質(zhì)。
【適用考點(diǎn)】勇于挑戰(zhàn)自信超越目標(biāo)天才的要素堅(jiān)持真理
哥倫布?xì)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于發(fā)現(xiàn)了新大陸。有人對(duì)此不以為然，認(rèn)為這沒(méi)有什么了不起，話中經(jīng)常流露出諷刺。
一次，朋友在哥倫布家中作客，談笑中又提起了他航海的事情，哥倫布聽(tīng)了，只是淡淡一笑，并不與大家爭(zhēng)辯。他起身來(lái)到廚房，拿出一個(gè)雞蛋對(duì)大家說(shuō)：“誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋豎起來(lái)?”大家一哄而上，這個(gè)試試，那個(gè)試試，結(jié)果都失敗了?！翱次业摹！备鐐惒驾p輕地把雞蛋一頭敲破，雞蛋就豎立起來(lái)了。“你把雞蛋敲破了，當(dāng)然能夠豎起來(lái)呀!”有人不服氣地說(shuō)?！艾F(xiàn)在你們看到我把雞蛋敲破了，才知道沒(méi)有什么了不起，”哥倫布意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“可是在這之前，你們?cè)趺凑l(shuí)都沒(méi)有想到呢?”過(guò)去諷刺哥倫布的人，臉一下子變得通紅。
【內(nèi)涵解讀】創(chuàng)新就是另類的個(gè)性，另類的想法。別人沒(méi)想到的，你卻想到了。這就是你的創(chuàng)新。我們應(yīng)該尊重別人的創(chuàng)新成果不應(yīng)該妒忌他人的才能和成功，同時(shí)要冷靜智慧地應(yīng)對(duì)他人的冷嘲熱諷。
【適用考點(diǎn)】尊重大度另類創(chuàng)新挑戰(zhàn)面對(duì)
法學(xué)家王寵惠在倫敦時(shí)，有一次參加外交界的宴席。席間有位英國(guó)貴婦人問(wèn)王寵惠：“聽(tīng)說(shuō)貴國(guó)的男女都是憑媒妁之言，雙方?jīng)]經(jīng)過(guò)戀愛(ài)就結(jié)成夫妻，那多不對(duì)勁啊!像我們，都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的戀愛(ài)，彼此有深刻的了解后才結(jié)婚，這樣多么美滿!”王寵惠笑著回答：“這好比兩壺水，我們的一壺是冷水，放在爐子上逐漸熱起來(lái)，到后來(lái)沸騰了，所以中國(guó)夫妻間的.感情，起初很冷淡，而后慢慢就好起來(lái)，因此很少有離婚后事件。而你們就像一壺沸騰的水。結(jié)婚后就逐漸冷卻下來(lái)。聽(tīng)說(shuō)英國(guó)的離婚案件比較多，莫非就是這個(gè)原因嗎?”
【內(nèi)涵解讀】個(gè)性充滿了力量，它不僅表現(xiàn)在個(gè)人的行動(dòng)上，也表現(xiàn)在語(yǔ)言表達(dá)上。個(gè)性語(yǔ)言充滿了幽默機(jī)智，不僅表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)、學(xué)識(shí)，而且彰顯了個(gè)人的人格魅力甚至維護(hù)著民族的尊嚴(yán)。
【適用考點(diǎn)】文化智慧人格魅力語(yǔ)言的力量尊嚴(yán)氣節(jié)
美國(guó)源源不斷的新事物的出現(xiàn)，是基于美國(guó)人具有的創(chuàng)新能力。培養(yǎng)創(chuàng)新能力則是從兒童開(kāi)始，要做到這一點(diǎn)，不需要高深的技巧，只需把握一條：尊重兒童。
比爾·蓋茨和他的同學(xué)們中學(xué)時(shí)玩的“吃紙”的電腦，是由社區(qū)家長(zhǎng)捐贈(zèng)。比爾·蓋茨的第一個(gè)公司也只是由兩個(gè)毛頭小伙建立的公司。別人愿意和他打交道，固然有自己商業(yè)的需要，但更在于他們有尊重有創(chuàng)造能力的人的文化傳統(tǒng)，而不會(huì)太注意對(duì)方的年齡大小。美國(guó)文化的一個(gè)重要特點(diǎn)就是對(duì)個(gè)性的尊重。他們尊重兒童的權(quán)利，平等地對(duì)待兒童，其中就包含對(duì)兒童興趣的尊重。了解了美國(guó)的文化，就不會(huì)對(duì)喬布斯在車(chē)庫(kù)創(chuàng)業(yè)，又獲得風(fēng)險(xiǎn)資金的支持感到驚訝，也不會(huì)對(duì)家長(zhǎng)們“放任”蓋茨們玩自編的電腦游戲感到不解。
【內(nèi)涵解讀】尊重孩子的個(gè)性就是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力。平等的對(duì)待兒童的興趣愛(ài)好，孩子創(chuàng)新能力就會(huì)得到很好的發(fā)展。
【適用考點(diǎn)】尊重個(gè)性因材施教個(gè)性發(fā)展興趣平等
2009年湖北省的高考(課程)作文題是“站在__門(mén)口”，武漢漢南二中學(xué)生周海洋完成了一篇題為《站在黃花崗陵園的門(mén)口》的古體長(zhǎng)詩(shī)，這篇作文共1080字，以長(zhǎng)詩(shī)的形式回顧了近代史上諸多重大事件，如鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、辛亥革命等。長(zhǎng)詩(shī)中多引用名人詩(shī)句，顯示出周海洋對(duì)歷史知識(shí)的熟知程度和深厚的文學(xué)素養(yǎng)。這篇作文被閱卷老師評(píng)為“形式和內(nèi)容表現(xiàn)上都堪稱一流”，獲得滿分。此文一經(jīng)傳出，即被稱為“最牛高考作文”。2009年9月26日，位于湖北宜昌的三峽大學(xué)通過(guò)?？蒲a(bǔ)錄程序，正式錄取了史上“最牛高考作文”考生周海洋。
【內(nèi)涵解讀】“最牛作文”讓更多人開(kāi)始思考如何建立一種“特別通道”，既能讓有獨(dú)特才能的學(xué)生獲得更好的教育機(jī)會(huì)，又可兼顧對(duì)其他考生的公平。教育的本質(zhì)并不是讓所有人都成為“全才”，而是讓學(xué)生充分發(fā)展自己的個(gè)性。
【適用考點(diǎn)】個(gè)性教育打破常規(guī)另類特色破格特別通道
華人首富李嘉誠(chéng)，最初投身塑膠業(yè)，把他的塑膠廠命名為長(zhǎng)江塑膠廠，后來(lái)把塑膠廠賣(mài)掉轉(zhuǎn)而涉足地產(chǎn)業(yè)，其公司命名為長(zhǎng)江地產(chǎn)有限公司，后來(lái)產(chǎn)業(yè)擴(kuò)大，改名為長(zhǎng)江實(shí)業(yè)。不管生意的領(lǐng)域如何改變，李嘉誠(chéng)對(duì)“長(zhǎng)江”情有獨(dú)鐘。李嘉誠(chéng)看重長(zhǎng)江精神，其實(shí)就是看重和崇尚長(zhǎng)江的品格和性情。長(zhǎng)江有什么樣的品格和性情呢?長(zhǎng)江——容納百川，不擇細(xì)流，百折不回，奔流不息，永世不竭。學(xué)習(xí)長(zhǎng)江的品格，就能虛懷若谷，為人謙遜，氣度曠達(dá)，胸懷博大，廣納人才。李嘉誠(chéng)在品性修煉上十分出色，所以他在生意場(chǎng)上創(chuàng)造了奇佳的人緣，朋友多如繁星。
李嘉誠(chéng)還常教育我兩個(gè)兒子，要注意考慮對(duì)方的利益，不要占任何人的便宜。他的兒子李澤楷說(shuō)：“從小到大，甚至到現(xiàn)在，家父從來(lái)沒(méi)有教我們?cè)鯓淤嶅X(qián)，不過(guò)什么錢(qián)不應(yīng)該去賺，用什么方式賺錢(qián)是絕對(duì)不可以的，家父則時(shí)常提醒我們。”年輕的億萬(wàn)富翁李澤楷深深得益于父親對(duì)其品性修煉，特別是道德修煉上的耳提面命，所以李澤楷像他爸爸一樣人緣極好。他對(duì)下屬主動(dòng)讓出部分股份，并且很有人情味，只是象征性地收一元錢(qián)。僅這一點(diǎn)，就足以使員工們死心塌地地為其效勞。
【內(nèi)涵解讀】進(jìn)行品性修煉，不僅要特別重視品德，而且要特別重視個(gè)性性格和態(tài)度。后者與品德是緊密聯(lián)系在一起的，而且更加全面，更加實(shí)際，更易操作。一個(gè)人的性格決定他的命運(yùn)，如果你不想改變你現(xiàn)有的性格，那么，你就無(wú)權(quán)拒絕你的命運(yùn)。
【適用考點(diǎn)】修養(yǎng)個(gè)性與態(tài)度個(gè)性命運(yùn)寬容
【內(nèi)涵解讀】明星也有個(gè)性上的缺陷。如何理解個(gè)性，怎樣張揚(yáng)我們的個(gè)性?正確的觀點(diǎn)應(yīng)該是，發(fā)展個(gè)性并且自我約束，張揚(yáng)有度。
【適用考點(diǎn)】明星偶像崇拜發(fā)展個(gè)性與自我約束張揚(yáng)個(gè)性
王國(guó)維的文化生命中，最深?yuàn)W的一筆是他的死。據(jù)史料可知，他的死不僅是一種主動(dòng)的選擇，而且平靜得很，如同去赴一位老朋友的約會(huì)，沒(méi)有絲毫激昂的成分。正是這種視死如歸的平靜，為王國(guó)維在文化史的坐標(biāo)系上圈定了一個(gè)獨(dú)特的位置。他并非死于具體的時(shí)事，而極可能是死于對(duì)他身處其中的文化精神的失望，對(duì)于中國(guó)文化中某些無(wú)法補(bǔ)救的缺失的絕望。從大的歷史觀來(lái)看，他的死，不僅不拘泥于一些具體時(shí)務(wù)，更超越了個(gè)體生命;他以死來(lái)將自己同淪落的文化分割開(kāi)來(lái)——他看到，倘肉體不死，精神必定走向泯滅，所以，只有以肉體的死，換取精神的永生。這正是他的大清醒、大智慧處。
【內(nèi)涵解讀】面對(duì)死亡很少有人做到視死如歸，面對(duì)剎那間死亡的態(tài)度，足以見(jiàn)到一個(gè)人的個(gè)性修養(yǎng)和高尚品行。寧?kù)o無(wú)悔的選擇，似乎在追求著什么，也許是中國(guó)知識(shí)分子那內(nèi)心深處的一種恬然吧!
【適用考點(diǎn)】選擇與追求死亡與永生價(jià)值超越個(gè)性修養(yǎng)高尚品行
有一天，幾個(gè)侵入維也納的拿破侖的軍官，發(fā)現(xiàn)了大名鼎鼎的音樂(lè)家貝多芬，就要求給他們演奏。貝多芬拒絕了，可是，李希諾夫斯基公爵為了逢迎這些侵略者，竟強(qiáng)迫貝多芬演奏。貝多芬憤怒到了極點(diǎn)，他一腳踢開(kāi)大門(mén)，回到住處，立即把公爵送給他的像摔在地板上，然后留下一封信：“公爵，你所以成為公爵，只不過(guò)由于你偶然的出身;我所以成為貝多芬，卻完全靠我自己。公爵在過(guò)去有的是，現(xiàn)在有的是，將來(lái)也有的是，而貝多芬卻只有一個(gè)!”
【內(nèi)涵解讀】當(dāng)一個(gè)人的個(gè)性與民族氣節(jié)聯(lián)系在一起的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人為了民族氣節(jié)而彰顯個(gè)性的時(shí)候，這個(gè)人就偉大了，就值得我們尊敬。我們需要這樣的個(gè)性。
【適用考點(diǎn)】個(gè)性彰顯個(gè)性個(gè)性與氣節(jié)個(gè)性與美德個(gè)性與崇高
十七歲的高中生韓寒有一支頗具靈氣的筆，他先后在兩屆全國(guó)“新概念”作文大賽上獲一二等獎(jiǎng)，其文筆引起不少名作家的欣賞，而且接連出版的處女作長(zhǎng)篇《三重門(mén)》和散文集《零下一度》受到廣大讀者的歡迎，好評(píng)如潮。但正是這樣一位“文學(xué)神童”，竟因?yàn)閷W(xué)習(xí)偏科，被勒令留級(jí)重讀，最后他自己索性申請(qǐng)休學(xué)，以專心寫(xiě)作。
韓寒自言，他是一個(gè)有棱有角的紙團(tuán)，卻正被放進(jìn)杯水中，像紙團(tuán)的命運(yùn)，被水逐漸侵蝕和消融，自己的寫(xiě)作靈氣也將被沖磨掉。為保住自己“個(gè)性”的棱角，韓寒勇敢地以一個(gè)應(yīng)試教育叛逆者的身份和其特有的“個(gè)性”豁地站出來(lái)。
對(duì)于韓寒，眾說(shuō)紛紜。但韓寒不過(guò)是一個(gè)勇敢地舉著靶子的人而已。韓寒的“個(gè)性張揚(yáng)”，顯然帶著自身的勇氣和信念，所以在冷不防地接到冷矢時(shí)，仍能夠處之泰然，并以其鮮明的對(duì)抗態(tài)度，表明自己的立場(chǎng)和執(zhí)著的追求。“個(gè)性張揚(yáng)”也得有一個(gè)限度，不能以張揚(yáng)個(gè)性為名而故意標(biāo)新立異，刻意地捏造花樣，甚至于凌駕于集體、群眾利益之上，和凌駕于法律之上，而應(yīng)該以追求美好的人生為目標(biāo)，且在不斷的美好追求中完善自己的個(gè)性。
【內(nèi)涵解讀】我們要保持自己的個(gè)性，但張揚(yáng)個(gè)性要有一個(gè)限度，要自我作認(rèn)真的審視，拒絕浮躁，努力發(fā)現(xiàn)自己個(gè)性中積極實(shí)用的東西，以期待自己的潛能得到最大的發(fā)揮，創(chuàng)造最大的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
【適用考點(diǎn)】張揚(yáng)個(gè)性價(jià)值潛能追求自我批評(píng)審視自我
高考的摘抄篇八
二、 一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
三、 懂得的不需要，不懂的沒(méi)必要!
四、 理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
五、 “學(xué)習(xí)”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無(wú)味的，因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時(shí)間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它，反復(fù)的琢磨它，你一定會(huì)挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂(lè)！
六、 為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，斂神養(yǎng)氣，以備全力以赴!
七、 一直告訴自己盡人事,聽(tīng)天命,但旅程中總有遺憾的'花朵,它弄傷我的手但弄不傷我的心,我的明天,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)走下去,走下去。
八、 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái).
九、 修身，治國(guó)，平天下
十、 多年后讓我們熱淚盈眶的，不是高考分?jǐn)?shù)，而是爭(zhēng)分奪秒復(fù)習(xí)沒(méi)有手機(jī)電腦也無(wú)比充實(shí)的日子。
十一、 當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
十二、 假如考題欺騙了你,不要悲傷,不要憂郁,明年高考的日子,你們會(huì):鴻運(yùn)當(dāng)頭照,下筆如有神。
十三、 堅(jiān)持下去，勝利最后會(huì)屬于你的。
十四、 不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人。
十五、 天再熱,熱不過(guò)心;有信心,一切皆有可能。祝高考順利,前程似錦。
十六、 大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
十七、 高考像漫漫人生路上的一道坎,無(wú)論成敗與否,我認(rèn)為現(xiàn)在都不重要了,重要的是要總結(jié)高考的得與失,以便在今后的人生之路上邁好每一個(gè)坎!
十八、 校長(zhǎng)說(shuō)：吃好睡好，一些為了高考。感覺(jué)我們都是豬，養(yǎng)肥了就宰。
十九、 快樂(lè)在我看來(lái)很簡(jiǎn)單，只要生活過(guò)得充實(shí)，就會(huì)快樂(lè)。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，同時(shí)，也是人們的好朋友。讀書(shū)不僅會(huì)使生活過(guò)得充實(shí)，而且從書(shū)中我們悟出了做人的道理，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法。而且我相信，在讀書(shū)時(shí)，只要用心去讀，總會(huì)有收獲。
二十、 “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽(yáng)如血?！睙o(wú)論落榜生還是狀元,都讓我們繼續(xù)努力吧。
二十一、 學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。
二十二、 十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi)，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
二十三、 別擔(dān)心，快樂(lè)點(diǎn)!
二十四、 世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
二十五、 苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
二十六、 如果我也有一個(gè)和我一樣馬上高考的女朋友。我只會(huì)和她說(shuō)一句話。就算大學(xué)不取你，我娶你。。。。。
二十七、 昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
二十八、 終究熬過(guò)十年,加入合算自豪。別想分?jǐn)?shù)高低,放寬最為首要。老媽近日很累,別忘對(duì)她笑笑,老爸場(chǎng)場(chǎng)接送,給他一個(gè)擁抱。穿得漂美麗亮,令人眼花纏繞。最終提示一遍,檢討鉛筆小刀!
二十九、 如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢？事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。
三十、 你高考雖然沒(méi)能如愿,但都沒(méi)有怪你,因?yàn)槟惚M力了,你可千萬(wàn)不要哭,明年再考吧!
三十一、 學(xué)哥學(xué)姐們,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄,還記得老師曾說(shuō)過(guò)：只要心不死,人永遠(yuǎn)有希望。我也即將成為一名高三的學(xué)生,讓我們共同奮斗,在明年的今天沒(méi)有悔恨的淚,只有成功的笑。
三十二、 人生處處是考場(chǎng),今日各為高考忙。斗智斗勇齊亮相,得失成敗走一場(chǎng)?？紙?chǎng)瀟灑不虛枉,多年以后話滄桑!
三十三、 人之所以能，是相信能。
三十四、 知人者智，自知者明。——《老子》
三十五、 對(duì)待試題：冷靜、樂(lè)觀，對(duì)待考試:認(rèn)真、自信。
三十六、 人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
三十七、 努力,努力再努力,拼搏,拼搏再拼搏。
三十八、 看光明的一面。(往好的一面看。)
三十九、 感親恩實(shí)高三年滴水穿石永不言棄 ，報(bào)師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。
四十、 高考結(jié)束之時(shí)，萬(wàn)千?絲逆襲之日。
四十一、 奮起飛翔，路在腳下。
四十二、 高考是一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng) 將是你重新站起來(lái)的地方 高考加油
四十三、 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
四十四、 在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒(méi)有給我什么獨(dú)得之厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了通宵達(dá)旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想。
四十五、 山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
四十六、 經(jīng)歷了汗水洗禮，才更懂得收獲的喜悅，加油!
高考的摘抄篇九
日子一頁(yè)一頁(yè)地撕去，散亂地布滿房間，像秋天里的落葉。
生命是一棵扎根在大地上的植物，難道從一開(kāi)始，迎接的就是義無(wú)反顧的凋零？
日子，把乳白的.芽?jī)汗俺鐾翆?，把嫩綠的葉子一片一片地張開(kāi)，把花朵一枝一枝地釋放出香味來(lái)，把果實(shí)醞釀成希望的彩色，甜柔的收成。
即使歲月把日子砍伐成一株轟隆倒塌的大樹(shù)，但也會(huì)有泥土下斬不斷、挖不絕的根系，會(huì)重新繁殖出新的苗圃來(lái)；還會(huì)有頑強(qiáng)種子，用它們獨(dú)特的旅行方式，走遍世界，去繁衍成理想的部落，美的風(fēng)景。
毛毛蟲(chóng)過(guò)河
答案出人意料，卻又在情理之中：毛毛蟲(chóng)變成了蝴蝶，它飛過(guò)河去。
做毛毛蟲(chóng)時(shí)幾乎是絕不可想象的事，變成了蝴蝶，輕而易舉地就可以辦到了。
有沒(méi)有一些困難在你面前，讓你以為自己是絕對(duì)無(wú)法克服的？少一些怨天尤人，少一些悲觀失望，耐心地等待時(shí)機(jī)，想辦法充實(shí)自己提高自己。困難就好比毛毛蟲(chóng)面前的那條河，當(dāng)自己從毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶時(shí)，就可以輕松愈逾越了。
不怕死的精神
諾貝爾深知礦山和大的建筑工地不能沒(méi)有。但試驗(yàn)炸藥是要冒生命危險(xiǎn)的，特別是硝酸甘油這類烈性炸藥。許多人在爆炸聲中喪生，許多人知險(xiǎn)而退，諾貝爾則勇敢地堅(jiān)持下去。
在4年里，他進(jìn)行了400多次試驗(yàn)，發(fā)生了好幾次驚險(xiǎn)的爆炸事件。有一次，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都炸飛了，諾貝爾的弟弟和另外4個(gè)助手當(dāng)場(chǎng)喪生，他的父親由于驚嚇，傷心而半身癱瘓，他自己因不在現(xiàn)場(chǎng)，得以幸免。許多人勸他不要再搞這冒險(xiǎn)的事，他卻說(shuō)：“創(chuàng)造新事物哪能不冒風(fēng)險(xiǎn)，我可不怕！”但周?chē)用駥?duì)此大為恐懼，對(duì)他提出強(qiáng)烈抗議，向政府控告他，不準(zhǔn)他在市區(qū)搞試驗(yàn)。于是，他把試驗(yàn)儀器搬到馬拉倫湖中的一條船上。1867年9月3日，這條船上突然爆發(fā)出一聲巨響，船身劇烈晃動(dòng)，滾滾濃煙從船艙里鉆出來(lái)。人們驚恐地喊到：“諾貝爾完了！”忽然一個(gè)人從硝煙里鉆了出來(lái)，臉孔烏黑，渾身是血，像狂人一樣跳躍著，呼喊著：“成功了，成功了！”諾貝爾就以如此不怕死的精神研制成功各種烈性炸藥，被人們譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”。
不怕死的名言
如果有舍身之心，那么在世界上就沒(méi)有可怕的事。——日本女小說(shuō)家通口一葉
高考的摘抄篇一
昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!
前程似錦，勇攀書(shū)山甘灑汗水放飛心中
夢(mèng)想
;志存高遠(yuǎn)，泛游學(xué)海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。
學(xué)習(xí)
如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)似磨刀之石,不見(jiàn)其減,時(shí)有所虧。
膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾，風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功。
天下斷無(wú)易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。
曾國(guó)藩
私底下的每一分的努力都會(huì)在公眾面前表現(xiàn)出來(lái)。
聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
高考中沒(méi)有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng)，需要探索琢磨積極應(yīng)戰(zhàn)頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)力爭(zhēng)取。
學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒(méi)有什么可以難倒我們，我們一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
高考的摘抄篇二
1.十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi);數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
2.逆境使達(dá)到真理的一條通路?！輦?BR> 3.學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒(méi)有什么可以難倒我們，我們一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
4.一個(gè)人可以失敗多次，但是只要他沒(méi)有責(zé)怪旁人，變不是一個(gè)失敗者?！屠?BR> 5.搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
7.聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！袑?BR> 8.不知道自己的無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知?！乩瓐D
9.學(xué)習(xí)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)似磨刀之石，不見(jiàn)其減，時(shí)有所虧。
11.高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
12.不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
13.天下事不如意者十有八九，總在堅(jiān)而不煩，勞而不避，及期于成?！D佚名
14.面對(duì)機(jī)遇，不猶豫;面對(duì)抉擇，不彷徨;面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕!
15.忘時(shí)，忘物，忘我;誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
16.人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
17.什么是不容易?把同學(xué)們都認(rèn)為容易的題目百分之百的做對(duì)，就是不容易;什么是不簡(jiǎn)單?把學(xué)習(xí)中每一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)都掌握就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把學(xué)習(xí)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都弄懂就是不平凡。
18.有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明;寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
19.只有崎嶇而未經(jīng)修鑿的道路才是天才的道路?！D布萊克
高考的摘抄篇三
1、奮勇拼搏，決戰(zhàn)高考。
2、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
3、陽(yáng)春三月翹首以盼，百日沖刺迫在眉睫。
4、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
5、拼一分高一分，一分成就終生。
6、自己選擇的路，跪著也要走下去。
7、今天多一份拼搏，明天多幾份歡笑。
8、進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生。須更刻苦的奮斗。
9、心中不怕有烏云，就怕久陰不能晴。
10、吃得苦中苦，方為人上人。
11、破釜沉舟，搏他個(gè)日出日落。
12、不為后退找借口，要為前進(jìn)創(chuàng)條件。
13、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。
14、我自信，故我成功，我行，我一定能行。
15、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
16、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
17、筆記要便于看，要經(jīng)?？?，這是又一本教材。
18、拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔。
19、腳踏實(shí)地。奮勇拼搏，題海馳騁，殺入清北。
20、學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn);學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。
高考的摘抄篇四
作者：游學(xué)圈北大學(xué)生寫(xiě)給你
我叫黃歐，北京大學(xué)工學(xué)院大四的本科生，我在初中的時(shí)候是一個(gè)很普通的學(xué)生。后來(lái)我的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，依靠著自己總結(jié)的一套學(xué)習(xí)方法，通過(guò)自身的努力，最后成功的考進(jìn)省前十，進(jìn)入北大。在北大，我的第一次期中考試就不及格，然后也是通過(guò)自身的努力，最終成為北京大學(xué)的三好學(xué)生。我想跟大家分享下我這些年的成長(zhǎng)歷程，尤其是在初中和大一，那兩次改變我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我經(jīng)歷了什么，又是什么使得我的態(tài)度發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。最后，我還會(huì)分享一些大學(xué)畢業(yè)后工作選擇的思路，和面對(duì)高考的學(xué)習(xí)方法、策略。
我是怎么考上北大的?
我來(lái)自重慶市的一個(gè)比較偏遠(yuǎn)落后的山區(qū)縣城，經(jīng)濟(jì)水平、教育水平都遠(yuǎn)落后于主城區(qū)。中考考了一個(gè)縣里面的二流中學(xué)，我在班上都是第一名，可是年級(jí)排名都是十來(lái)名。這個(gè)成績(jī)?cè)诳h里、市里并不能排上名次。我一直過(guò)著玩笑打鬧，吃飽睡覺(jué)的日子。
初二，我們換了一個(gè)班主任。很偶然的一天，老師講起了人生規(guī)劃，他說(shuō)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)是按照五年規(guī)劃來(lái)執(zhí)行的，人生，其實(shí)也需要有個(gè)五年規(guī)劃。
初二了，五年之后，便是大學(xué)生，你們有想過(guò)你們會(huì)上哪個(gè)高中，然后到時(shí)候上哪個(gè)大學(xué)嗎?現(xiàn)在閉上眼睛，想象一下，在五年后的日子里，你們坐在怎樣的教室里面。再過(guò)一個(gè)五年，你們?cè)摴ぷ髁?。再想象一下，那時(shí)候你坐在怎樣的地方工作，在做些什么事情?那個(gè)時(shí)候你們是不是已經(jīng)結(jié)婚了，已經(jīng)買(mǎi)車(chē)了嗎，有房子了嗎?再過(guò)一個(gè)五年，你們應(yīng)該已經(jīng)有孩子了，事業(yè)也已經(jīng)有小成了，能想象出來(lái)那時(shí)候你們的生活嗎?你們想的這些，如果能夠很清晰的話，那很可能就是你將來(lái)那時(shí)候的現(xiàn)狀。
總有人說(shuō)改變需要時(shí)間，什么的，我相信頓悟。我就是在那一瞬間覺(jué)醒了。
我的行為和決定，將決定我未來(lái)生活的樣子。我堅(jiān)定這老師的話語(yǔ)，我能想象出來(lái)將來(lái)的生活是什么樣子，我就可能做成什么樣子。于是我在心里暗暗許諾，我說(shuō)，五年后的今天，我要坐在清華北大的教室，在中國(guó)最頂級(jí)的學(xué)校上課。
我的目標(biāo)明確，這需要戰(zhàn)略上的規(guī)劃，和戰(zhàn)術(shù)上不斷堅(jiān)持不懈的努力。還有一點(diǎn)，就是要有時(shí)間點(diǎn)的概念，到了某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，有一些目標(biāo)，是必須達(dá)成的。我開(kāi)始認(rèn)真地做自己買(mǎi)的輔導(dǎo)資料，開(kāi)始去看上面的總結(jié)，開(kāi)始去刷題，下課了我總是第一個(gè)沖出去吃飯，然后永遠(yuǎn)是第一個(gè)沖回來(lái)，但是不再是在走廊上一群人嘻哈說(shuō)笑，而是努力看書(shū)，刷題。
就這樣，一個(gè)月過(guò)去，我月考考到了年級(jí)第三，那是我當(dāng)時(shí)有史以來(lái)最好成績(jī)。
盡管我是學(xué)校中考年級(jí)第二，但高中時(shí)，我仍然只是年級(jí)十幾名。那時(shí)候已經(jīng)有全市競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)概念，所以知道自己大概處境，離夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。高考是一件再現(xiàn)實(shí)不過(guò)的事情，千萬(wàn)不能自欺欺人。
當(dāng)時(shí)我們學(xué)校理科已經(jīng)好幾年沒(méi)有人考上北大清華了。人要對(duì)自己和目標(biāo)之間的差距有一個(gè)清晰的判斷。我拿到年級(jí)第一，還要領(lǐng)先第二一大截，才有可能順利考上。
靠著和初中一樣的那股勁，我開(kāi)始了對(duì)年級(jí)第一的沖刺。第一個(gè)月，我在食堂吃飯都爭(zhēng)分奪秒，練就了全班第一的吃飯速度，現(xiàn)在在我們系也還是，都是那時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣。認(rèn)準(zhǔn)了一件事，就是這么認(rèn)真的去做?？磿?shū)，做作業(yè)，刷輔導(dǎo)資料，第一個(gè)月月考我到了第六，第二個(gè)月月考我到了第一。那天我的心情很平靜，或許只有做到了才發(fā)現(xiàn)，縱使有差距，也是通過(guò)努力彌補(bǔ)的。
當(dāng)然后面的月考沒(méi)能穩(wěn)住第一，因?yàn)樽约好靼谆A(chǔ)還不夠扎實(shí)，每個(gè)月都更加努力。高二，我能很多次保持在第一，高三，我已經(jīng)基本上是年級(jí)第一了。
很多家長(zhǎng)可能會(huì)覺(jué)得北大的學(xué)生智商都很高。我們省一年考到北大的人也就十幾人吧，但是接觸之后發(fā)現(xiàn)大部分都不屬于這種天賦異稟的。很多人，都明白努力很重要，可是明白歸明白，做到是另外一件事情。
去適應(yīng)大學(xué)生活
從高中到大學(xué)，由于環(huán)境的急劇變化，會(huì)有一個(gè)適應(yīng)期，適應(yīng)的快，能早在大學(xué)生活中活出自己的世界;如果適應(yīng)得慢或者適應(yīng)得不好的話，就會(huì)虛度許多光陰。
所以，進(jìn)入大學(xué)之前，家長(zhǎng)對(duì)孩子的各方面輔導(dǎo)也尤為重要。
當(dāng)時(shí)我選專業(yè)的時(shí)候，只是把各個(gè)專業(yè)的介紹看了一遍就做了決定。那時(shí)候第一門(mén)課是數(shù)學(xué)分析，我們修的高數(shù)難度僅次于數(shù)院。一開(kāi)始學(xué)著挺新鮮，期中考試卻只有56分，這是人生第一個(gè)不及格。
當(dāng)時(shí)我們的數(shù)分老師是黃克服老師，人稱黃老爺，課上的很好，也很喜歡掛人，期中掛了接近一半?？墒屈S老師來(lái)講的時(shí)候，輕描淡寫(xiě)提了一句，期中很簡(jiǎn)單吧，我看有人都考了滿分。我當(dāng)時(shí)就懵了，大腦里面都是空白。第一次發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里面牛人這么多。后來(lái)其他科的考試成績(jī)出來(lái)了，每一科都有人考接近滿分，每一科都有人虐你。院里面好多競(jìng)賽保送生，在高中都已經(jīng)學(xué)到了大二的課程。第一次，我知道原來(lái)外面的世界是這樣。
大一的第一學(xué)期過(guò)的很憂郁，一心想刷題刷起來(lái)，但是總是差距很大，越往后面越難?；谢秀便钡囊粚W(xué)期過(guò)去，期末考排名都60%后面去了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的打擊。一時(shí)間都很想轉(zhuǎn)院去經(jīng)院啊之類的社科院系，最終還是留了下來(lái)。迷惘無(wú)助的時(shí)候，偶然發(fā)生了一件事情，改變了我大學(xué)的生活。那時(shí)認(rèn)識(shí)哲學(xué)院的師兄，當(dāng)時(shí)師兄大四，很喜歡騎行，曾經(jīng)騎行過(guò)川藏線，就把我也帶到騎行里面去了。
大一暑假時(shí)候，我騎行了一次滇藏線，出發(fā)的時(shí)候都簽了安全協(xié)議書(shū)，也沒(méi)讓家里知道。我們是八個(gè)人的一支隊(duì)伍，物資、技術(shù)、醫(yī)療等儲(chǔ)備都分別做好分工，師兄做隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)總體進(jìn)度協(xié)調(diào)，第一天出麗江過(guò)去就是翻兩座山，然后就是一個(gè)十幾千米的大下坡，到了金沙江。一路高原景色，經(jīng)過(guò)香格里拉，白馬雪山，鹽井，然烏湖，波密，林芝;穿金沙江，怒江，瀾滄江，雅魯藏布江;經(jīng)歷了橫斷山區(qū)的一山有四季的美景，以及廣闊的藏區(qū)高原草場(chǎng)，壯麗的雪山冰川，最終到達(dá)拉薩。二十多天的騎行，前后騎行了1600km。路上經(jīng)歷了很多艱難，也讓我忘卻了在學(xué)校的煩惱。
藏區(qū)騎行，上山的上坡路很長(zhǎng)，一般一個(gè)上坡都是接近1000米的海拔提升，最長(zhǎng)的上坡在紅拉雪山，36km的上坡，要花六個(gè)小時(shí)，海拔增高1800。
一開(kāi)始騎上坡的時(shí)候，師兄告訴我們用2x2的低速擋就好，速度慢就輕松，但是我試了試覺(jué)得好慢，換成2x4的檔位，騎起來(lái)快多了，稍微累一點(diǎn)而已，但是我發(fā)現(xiàn)我騎了好幾天始終在隊(duì)尾拖后腿，在那個(gè)36km大上坡的時(shí)候，我只好換成低速擋慢慢騎，奇跡般的，我按時(shí)騎到了山頂。而且不累，后面幾天我都適當(dāng)降低檔位，發(fā)現(xiàn)我慢慢的來(lái)到了隊(duì)伍前面，內(nèi)心甚是不解。然后才明白，有時(shí)候，急了，反而可能會(huì)慢。這就是欲速則不達(dá)。
人生路就像是這上坡，路很長(zhǎng)，不辛苦往上走你就走不動(dòng)。但是如果太急的話，可能適得其反。我開(kāi)始有條理地去學(xué)習(xí)，課程還是很難，但是不再慌亂。成績(jī)也慢慢提升了起來(lái)，最終也順利保研。同時(shí)，我還空出了實(shí)踐做了不少學(xué)生工作，參加創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，平時(shí)出去騎車(chē)也沒(méi)有落下。
所以我想對(duì)高中生們說(shuō)，等你們以后上大學(xué)了，你們也要經(jīng)歷這樣的適應(yīng)過(guò)程。我的例子可能有些極端，不具有可重復(fù)性。但是領(lǐng)悟到的東西還是很值得分享的。
在畢業(yè)期一定要思考的東西
大家關(guān)于工作的理解是很不一樣的。如果你知道你將來(lái)想要從事什么工作，到時(shí)候沖著這個(gè)方向去努力就是了。有同學(xué)就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他將來(lái)想做官做領(lǐng)導(dǎo)，指點(diǎn)江山，建功立業(yè)，可是真的當(dāng)他走進(jìn)公務(wù)員行業(yè)之后，才發(fā)現(xiàn)，做的無(wú)非是些端茶送水跑腿，小心翼翼應(yīng)付人際關(guān)系，完全談不上什么兼濟(jì)天下的情懷。上大學(xué)之前，多數(shù)人心中都隱約有著對(duì)未來(lái)工作崗位的期許，也因此選擇了專業(yè)，但是真的進(jìn)來(lái)之后，可能發(fā)現(xiàn)就不是這么回事。就像經(jīng)濟(jì)學(xué)院不是教你怎么賺錢(qián)，中文系不是教你如何文藝，工學(xué)院不是教你怎樣搞工程一樣。
畢業(yè)有幾條路，出國(guó)，保研，工作。我們工學(xué)院本科生就業(yè)的不多，三分之一會(huì)保本院研，三分之一出國(guó)，還有一部分保送到其他兄弟院校。
碩士的話，基本上不會(huì)從事本專業(yè)工作，多數(shù)去公司，國(guó)企或者私企，還有外企，還有的去公務(wù)員行業(yè)。博士可能會(huì)好一點(diǎn)，力學(xué)方向的還是有很多繼續(xù)從事科研工作，像我所在的能源方向的話，有1/3的博士會(huì)去公務(wù)員行業(yè)，1/3去企業(yè)，剩下的出國(guó)深造讀博士后或者去科研院所從事研究工作。
出國(guó)去的話一般有幾種：一是為了得到國(guó)外的研究經(jīng)歷，國(guó)外的研究經(jīng)歷還是很重要的，另外就是想要在國(guó)外定居工作或者回來(lái)再外企，跨國(guó)企業(yè)工作的，這部分人也比較多;還有就是其他各種目的的，比如純粹去經(jīng)歷一下完整的國(guó)外文化的。但是我個(gè)人的話，很堅(jiān)定將來(lái)要在國(guó)內(nèi)發(fā)展，國(guó)外額誘惑也很大，不過(guò)我更需要留在國(guó)內(nèi)拓展一下人脈，了解國(guó)內(nèi)就業(yè)以及工作最新的情況，所以我選擇保研。
今年我們這一級(jí)的保研也是這幾屆里面壓力最大的。我們有不少同學(xué)都選擇了去工作。目前在國(guó)內(nèi)工作主要是三條線，最傳統(tǒng)的仍然是去國(guó)企、政府或者科研院所，另一條線是去民營(yíng)企業(yè)，尤其是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和金融行業(yè)，去的人比較多，待遇高很多，但是競(jìng)爭(zhēng)也高得多。還有一個(gè)，就是創(chuàng)業(yè)，本來(lái)創(chuàng)業(yè)是一個(gè)一直存在的選項(xiàng)，這一兩年被炒熱了，國(guó)家也開(kāi)始介入進(jìn)來(lái)。
我認(rèn)識(shí)不少師兄，去了一些大型國(guó)企或者政府的，都反應(yīng)福利不如以前了。但是即便是清華北大的同學(xué)，想要去到好一點(diǎn)的這些國(guó)企崗位的話，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。還有就是公務(wù)員行業(yè)，公務(wù)員行業(yè)現(xiàn)在能進(jìn)入的途徑主要是傳統(tǒng)的國(guó)考和選調(diào)，當(dāng)然選調(diào)只是部分學(xué)校會(huì)有。
政府部門(mén)。學(xué)生工作經(jīng)歷是必不可少的了。需要有一定資質(zhì)。一般省級(jí)部門(mén)的選調(diào)，比如各省省委辦公廳啊，省委組織部啊，這種級(jí)別的選調(diào)基本上都是院系學(xué)生會(huì)主席、研會(huì)主席啊，院團(tuán)委部長(zhǎng)啊比較集中的地方了。中央選調(diào)的話，可能就需要更往上走才靠譜了，比如校會(huì)主席、副主席，院系團(tuán)委學(xué)生副書(shū)記以上等。當(dāng)然，有出色的社會(huì)經(jīng)歷或者獲獎(jiǎng)經(jīng)歷也是可以加分的，比如挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目啊，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目啊什么的，不只是成績(jī)，除了成績(jī)好以外往往需要至少一個(gè)領(lǐng)域的充足歷練才能有效地進(jìn)入核心競(jìng)爭(zhēng)環(huán)節(jié)。
民營(yíng)企業(yè)?，F(xiàn)在金融行業(yè)當(dāng)然是工資最高的了。但是不一定只有光華這樣的專門(mén)學(xué)這塊的可以去，理論上多數(shù)專業(yè)都是有機(jī)會(huì)去的，不過(guò)要輔修相關(guān)方面知識(shí)，而且需要考證，總之不是很容易。不過(guò)我們級(jí)今年就有個(gè)本科大神本科直接拿了花旗的offer，就修了一個(gè)經(jīng)雙，參加了一個(gè)比賽獲得了認(rèn)可，直接被花旗簽走，年薪50萬(wàn)。傳統(tǒng)的銀行、投行、券商，待遇總的來(lái)說(shuō)都很好?；ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)去的人也很多?？偟膩?lái)說(shuō)，有學(xué)工經(jīng)歷、科研或者創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)比較有優(yōu)勢(shì)，如果都具備了的話就能做出一份很不錯(cuò)的簡(jiǎn)歷，這樣選擇面會(huì)寬很多。
我的建議是步入大學(xué)之后，抓緊時(shí)間多嘗試一些事情。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)前最后一個(gè)能專門(mén)抽時(shí)間進(jìn)行自我準(zhǔn)備的地方，總的來(lái)說(shuō)可以做的事情和需要做的事情是很多的。
怎么樣考好高考?
我對(duì)學(xué)習(xí)方法的認(rèn)知，就是成功沒(méi)有捷徑。如果說(shuō)捷徑真的有的話，那就是不斷努力。
每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你能夠把你的學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)整到你自己最合適的持續(xù)學(xué)習(xí)最高有效強(qiáng)度的時(shí)候，你就找到自己的學(xué)習(xí)方法了。學(xué)習(xí)方法本質(zhì)是迫使自己不斷學(xué)習(xí)。高考的話，最近已經(jīng)開(kāi)始改革了，據(jù)說(shuō)將來(lái)文理不分科了。但是高考的制度沒(méi)變，出題人沒(méi)變，所以應(yīng)對(duì)方法一樣，都是應(yīng)試教育。高中的知識(shí)是一個(gè)對(duì)世界的基本認(rèn)知，考的是熟練掌握程度。
那么具體來(lái)講高考。
首先是語(yǔ)文，分為幾部分，字音字形病句這一類基礎(chǔ)題，以及古文，還有閱讀題，最后有一點(diǎn)語(yǔ)言表達(dá)，其后是作文，不同省可能有些不同，大體一樣。關(guān)于語(yǔ)文卷，如果所有知識(shí)掌握都?jí)蛄?，那么做起?lái)肯定不難。對(duì)于作文以外的題目，有些東西驚人的相似，考得就是那幾樣?xùn)|西，來(lái)回?fù)Q來(lái)回考。這是我高三的時(shí)候刷題發(fā)現(xiàn)的，在做了大量的題之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的題考得東西總是來(lái)回出現(xiàn)。尤其是閱讀題，答案幾乎是一個(gè)模子里面出來(lái)的。
作文題主要靠素材積累，平時(shí)看看讀者這樣的書(shū)，盡管它只是一本雞湯雜志，但是上面很多素材適合用來(lái)寫(xiě)高考作文。針對(duì)性的練習(xí)一下，拿個(gè)四十幾分到五十分都不難。如果選擇題只錯(cuò)兩個(gè)，后面古文題閱讀題每題丟分不太嚴(yán)重的話，110-120以上并不難。
數(shù)學(xué)，最重要的是理解知識(shí)點(diǎn)，要考什么。比如幾何題考幾何關(guān)系的建立，函數(shù)題要求你找到等量關(guān)系并解出來(lái)。每種題型就練一道題，然后相似題型看答案。選擇題最后一題和填空題最后一題以及計(jì)算題的最后一題都比較難。我要求自己針對(duì)性練習(xí)選擇題和填空題最后一題的難度，這兩道題我只需自己錯(cuò)一道，扣5分。計(jì)算題最后一題我只能做出來(lái)第一題，第二部分題壓軸的我肯定不會(huì)，口7分，即便這樣也還有138，不是很拖后腿了，結(jié)果高考的時(shí)候就扣了最后6分，考了144。
英語(yǔ)大概是最簡(jiǎn)單的了，建議直接按照李陽(yáng)的瘋狂英語(yǔ)執(zhí)行。粗暴但實(shí)用，畢竟高考看的是成績(jī)。李陽(yáng)是不是愛(ài)忽悠啊人生態(tài)度啊什么的，盡可不去理會(huì)他，考完再談。瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法很出成效，用瘋狂的速度來(lái)刷詞匯量，刷聽(tīng)力，刷閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步很快。往往一個(gè)學(xué)期就能見(jiàn)效而且成果穩(wěn)固。家長(zhǎng)們和學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)绻⒄Z(yǔ)沒(méi)有找到自己的方法的話就去買(mǎi)一套瘋狂英語(yǔ)的書(shū)，然后執(zhí)行就是了。這方法比較無(wú)腦，不過(guò)簡(jiǎn)單而且出成效。
還有理綜。理綜我們是物理化學(xué)生物。理綜要考好，選擇題是不能錯(cuò)的，最多錯(cuò)一個(gè)題，錯(cuò)兩個(gè)題就很難考得好了。一個(gè)題6分，很痛。面對(duì)理綜不要心慌，合理分配時(shí)間最重要，有時(shí)候選擇題卡住了，不要慌，給自己一個(gè)時(shí)間限制，然后把后面的題做完再說(shuō)，有空再來(lái)看。這三科是都需適當(dāng)刷題的，但是每科花的時(shí)間不如數(shù)學(xué)那么多。
物理題比較有套路，公式什么的都是有定性的，所以記住公式，明白考點(diǎn)，然后把過(guò)程分解的好一點(diǎn)，不要放過(guò)其中的細(xì)節(jié)，不粗心就不會(huì)錯(cuò)?；瘜W(xué)主要掌握了基礎(chǔ)知識(shí)之后，還要善于串聯(lián)，尤其是后面的大題，猜反應(yīng)的過(guò)程那里，比較費(fèi)思維。不僅要記住已經(jīng)學(xué)過(guò)的反應(yīng)和考點(diǎn)，還有可能出現(xiàn)完全沒(méi)見(jiàn)過(guò)的反應(yīng)，如果見(jiàn)多識(shí)廣就比較好，這是需要多數(shù)刷題的，如果看一點(diǎn)大學(xué)的普化，大致補(bǔ)充一下也是挺好的。生物總體來(lái)說(shuō)不難，概念題更多一些，出題多數(shù)是把概念包裝過(guò)了再拿來(lái)考，畢竟不需要太多計(jì)算，難度相對(duì)較低。背背書(shū)，做做題，記得全面一點(diǎn)就沒(méi)有大問(wèn)題了。我不是文科的，文綜就不提供意見(jiàn)了。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，文綜靠背，以及建議了解一點(diǎn)時(shí)事政治，很有用。
最重要的東西的話，一個(gè)是自我覺(jué)醒，一個(gè)是堅(jiān)持，還有一個(gè)是心態(tài)。
我自己是學(xué)生，對(duì)學(xué)生的心態(tài)是很了解的。但是要做到自我覺(jué)醒也是最難的。就像我初中，如果不是班主任那一席話，我可能也不會(huì)發(fā)生什么質(zhì)的變化。但是他這一席話我別的同學(xué)聽(tīng)了就只是聽(tīng)了，可能當(dāng)做耳邊風(fēng)就過(guò)去了。當(dāng)你意識(shí)到了，我的一輩子不能這樣過(guò)去的時(shí)候，你就覺(jué)醒了，自然會(huì)不一樣。所以，家長(zhǎng)能做的事情，恐怕就是幫助自己的孩子實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)的覺(jué)醒吧，但是這種事情只能盡力為之，沒(méi)法強(qiáng)求。
我自己家里面也有上初中高中的親戚，大部分都沒(méi)有從那種原始的自我狀態(tài)中走出來(lái)。人的個(gè)性不同，擅長(zhǎng)不同，成熟也分早晚，但是高中只有三年。如果有幸在這個(gè)時(shí)間段之前就已經(jīng)堅(jiān)定了目標(biāo)，并且能堅(jiān)持執(zhí)行，那么高考也不算難為之事。
唯發(fā)奮才能苦讀。
還有一個(gè)就是堅(jiān)持，堅(jiān)持這種美德，頌揚(yáng)了好多代，但是能做到的不多。“靡不有初鮮克有終”，說(shuō)的就是這現(xiàn)象吧。最后一個(gè)就是心態(tài)，不急，不燥，熱切但是不浮躁，高中有三年，堅(jiān)持下來(lái)，不是一朝一夕之功。切記浮躁。穩(wěn)下心來(lái)扎實(shí)學(xué)習(xí)。
人生沒(méi)有捷徑。人生路很漫長(zhǎng)，堅(jiān)持走下去，不要放棄。人生，在路上。
高考勵(lì)志文章摘抄：埋頭，素服，三緘口
每天聽(tīng)寫(xiě)單詞，每天寫(xiě)卷子，每天睡眠不足，還要應(yīng)付各種各樣的考試……高三孩紙們真心累!
揣著一籃子計(jì)劃，我邁入高三
我本是一個(gè)性格開(kāi)朗、很愛(ài)說(shuō)笑的人，而步入高三，我整個(gè)兒變了一個(gè)人(后來(lái)我同學(xué)都說(shuō)我那時(shí)有一個(gè)沒(méi)過(guò)程的轉(zhuǎn)變)。
每天早上，我6點(diǎn)鐘起床，洗漱完畢，戴好隨身聽(tīng)，塞上耳機(jī)，面向墻上的小國(guó)旗，聽(tīng)國(guó)歌。每當(dāng)那激昂的國(guó)歌在耳畔響起，我的心情激動(dòng)不已，我感覺(jué)自己沒(méi)有了任何私念，我感覺(jué)到一種巨大的動(dòng)力。啊!我將終生為此而奮斗，為中華民族的強(qiáng)盛而奮斗!
直到今天，我每天早上起來(lái)都要聽(tīng)國(guó)歌，這使我每天都能保持旺盛的斗志。
聽(tīng)過(guò)國(guó)歌，我總要鍛煉身體，三十下俯臥撐，三十個(gè)下蹲動(dòng)作，然后是朗讀英語(yǔ)課文。這之間，我可以把早飯做好，一碗稀飯，兩個(gè)雞蛋。
每天早上7點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)騎自行車(chē)去上學(xué)，路上二十多分鐘，我總是騎得不緊不慢，我的很多同學(xué)反來(lái)問(wèn)我：“你每天花費(fèi)近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在路上，那么緊張的高三，你怎么能受得了?”實(shí)際上，他們有所不知，來(lái)回路上近一小時(shí)的效率，要比在教室時(shí)高得多。關(guān)于這一點(diǎn)我等一下再說(shuō)。
我高三的時(shí)候，在學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法上各有“三大法寶”。學(xué)習(xí)狀態(tài)方面的三大法寶是“埋頭，素服，三緘口?！甭耦^，即我看書(shū)走路時(shí)總是低著頭，將自己置身于一個(gè)不受干擾的環(huán)境。素服，即我絕不穿顏色鮮艷的衣服，因?yàn)槲乙沤^自己心中哪怕是一絲一毫的浮躁。我有兩套灰色的衣褲，其中一套屁股后面有補(bǔ)丁，我高三基本上是穿著這兩套衣服度過(guò)的。
說(shuō)到這里，很多同學(xué)可能覺(jué)得我過(guò)于注重細(xì)節(jié)了，但我認(rèn)為，這細(xì)節(jié)是應(yīng)該重視的，我們年紀(jì)還輕，很容易受外界環(huán)境的影響，我很難相象哪個(gè)同學(xué)在高三整日說(shuō)笑，整日衣著華麗而能在高三保持平靜的心。三緘口，是指對(duì)于學(xué)習(xí)以外的事情我要不說(shuō)，不說(shuō)，再不說(shuō)。
我的學(xué)習(xí)方法很簡(jiǎn)單，只有三條原則，我亦謂之“三大法寶”，這“三大法寶”即是：“緊跟老師，多次回顧，重視每一次考試。”
我以前過(guò)于自信，喜歡一個(gè)人“跑單”，喜歡自己找很多題目，無(wú)計(jì)劃地亂做。高一高二兩年的慘敗告訴我，那種做法絕對(duì)是事倍功半的。
制定了緊跟老師的原則之后，我每堂課都聚精會(huì)神地聽(tīng)講，做筆記。我把每堂課的重點(diǎn)和疑難點(diǎn)隨手編上序號(hào)，下課后，閉上眼睛，按序號(hào)從頭回顧一下每堂課的重點(diǎn)，哪一個(gè)想不起來(lái)了，就看一下筆記，如果有疑難點(diǎn)就及時(shí)問(wèn)老師，問(wèn)其他同學(xué)，直到把問(wèn)題弄懂。高三階段的老師基本上都是非常出色經(jīng)驗(yàn)豐富的，他們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的復(fù)習(xí)內(nèi)容和習(xí)題，基本上囊括了高考的試點(diǎn);不過(guò)，有一門(mén)課——外語(yǔ)，我到最后都沒(méi)有完全適應(yīng)那個(gè)老師，但我還是堅(jiān)持貫徹的我緊跟原則，盡量靠近老師的套路。
我的第二大“法寶”——回顧，尤其使我受益匪淺。我對(duì)記憶的觀點(diǎn)是：回顧一百次也不為多，而只能使你記憶得更牢固;所以，我總是不厭其煩地回顧每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。很多問(wèn)題在初學(xué)時(shí)沒(méi)有深入思考，而在回顧的時(shí)候，由于時(shí)間比較充裕，所以能夠?qū)?wèn)題向各個(gè)方面拓展，起到舉一反三、觸類旁通的效果。我前面說(shuō)的騎車(chē)上、下學(xué)的時(shí)間效率高，就是因?yàn)槊刻煜聦W(xué)的時(shí)候，我可以將全天的學(xué)習(xí)內(nèi)容按序號(hào)回顧一下(之所以編序號(hào)就是為了防止漏下某個(gè)題目)。有時(shí)候，我回想不起來(lái)，就停下車(chē)看一下書(shū)。每天上學(xué)，我總是將前一天的內(nèi)容在心中過(guò)一下，這樣，隔了一夜，再次回顧，印象就會(huì)更深刻。
我每天的中飯、晚飯都在學(xué)校的食堂吃，晚自修在學(xué)校上，每晚9點(diǎn)半離校，10點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，絕不熬夜。實(shí)際上相對(duì)于大多數(shù)畢業(yè)生，我的睡眠時(shí)間是較多的，但與別人不同的是，我睜著眼睛的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，包括吃飯、走路、上廁所的時(shí)間，我都在回顧，都在思考。
說(shuō)到這里，我有點(diǎn)擔(dān)心，我的方法可能對(duì)大多數(shù)同學(xué)不適合。因?yàn)槲业姆椒ㄖ幸徽於紱](méi)給自己安排休息時(shí)間，這無(wú)疑是一種疲勞戰(zhàn)術(shù)，可是，我確確實(shí)實(shí)就是用這種戰(zhàn)術(shù)，取得了勝利。那么，我何以用此疲勞戰(zhàn)術(shù)而不感疲勞，反而“越戰(zhàn)越勇”呢?我想，我并沒(méi)有驚人的體力，所有這一切，都應(yīng)歸功于那巨大的動(dòng)力，那為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗終生的志向;所以，我再次強(qiáng)調(diào)一下這動(dòng)力的重要性，沒(méi)有思想動(dòng)力，方法再好，都沒(méi)用。
我們接著談我的第三大“法寶”;重視每一次考試。高三的考試非常頻繁，很多同學(xué)到最后都考麻木了。我不同，我重視每一次考試，不管大考小考，我在考前都認(rèn)真準(zhǔn)備，考后認(rèn)真總結(jié)。為什么要這樣重視每一次考試呢?因?yàn)槲倚枰判?，需要一個(gè)平靜的心態(tài)。
我永遠(yuǎn)忘不了我的“平型關(guān)大捷”：開(kāi)學(xué)一個(gè)半月，全校的畢業(yè)生將舉行力學(xué)部分的物理統(tǒng)一考試。我們?cè)谇鞍雮€(gè)月知道這個(gè)消息，其他同學(xué)都不以為然，都在進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，而我在那半個(gè)月則花了大量的時(shí)間在物理上。我把老師上課講的每一道題目都弄懂弄熟了?？荚嚦煽?jī)出來(lái)了，我得了98分(百分制)。全班第一，全校第三。那對(duì)我真是極大的鼓舞，你知道我多么需要那種鼓舞嗎?我的物理一直不行，高二下學(xué)期的期末考試，我只得了53分。這次，同學(xué)們都向我投來(lái)了格外敬佩的目光，我兩年來(lái)第一次獲得這種目光。
我真的有點(diǎn)飄飄然了，有點(diǎn)想驕傲，可是我很快平靜下來(lái)。這算不了什么，也說(shuō)明不了什么，只是我自己為了鼓勵(lì)自己的”軍心“而實(shí)行的一步策略而已。我還是原來(lái)的我，還沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。我這樣告誡著自己。老師做試卷總結(jié)的時(shí)候，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著、做筆記，那道做錯(cuò)的填空題，我把它背了下來(lái)。
以后的每一次考試，我都認(rèn)真準(zhǔn)備，而每次考試之后，我都要進(jìn)行仔細(xì)的總結(jié)。這一點(diǎn)，實(shí)際上對(duì)整個(gè)高三的復(fù)習(xí)是非常重要的，因?yàn)檎麄€(gè)高三階段有一半時(shí)間都是在考試和講試卷，如果不能學(xué)會(huì)認(rèn)真總結(jié)試卷，那就很難談進(jìn)步。我總結(jié)試卷的方法是一個(gè)詞——回顧的時(shí)間將它們歸類，串成一串，由點(diǎn)到線到面。開(kāi)始的時(shí)候，感覺(jué)要背的東西太多了，但堅(jiān)持到最后階段，我發(fā)現(xiàn)難得有什么東西再需要背了。
看到我高考的結(jié)果和我剛?cè)敫呷龝r(shí)的成績(jī)，你一定覺(jué)得這是奇跡，我也不否認(rèn)這樣講，因?yàn)槲易约旱囊粋€(gè)口號(hào)就是“創(chuàng)造奇跡”;但事實(shí)上，我覺(jué)得自己每天都在踏踏實(shí)實(shí)地走，不敢有半點(diǎn)浮華。
我們學(xué)校的高三，畢業(yè)有五次大的模擬考試，差不多兩個(gè)月一次，第一次我在全校排第九十八名，全班第十九名;第二次全校第九十六名，全班第二十二名;第三次全校第三十名，全班第五;第四次全校第十，全班第二;第五次我因故沒(méi)有參加。
我就是在這樣的狀態(tài)下，用這樣的方法，度過(guò)了自己的高三，可以說(shuō)每天都在進(jìn)步，但這中間，也不能說(shuō)沒(méi)有痛苦，沒(méi)有煩惱。只不過(guò)，我自己調(diào)節(jié)得比較好，盡量縮短了那些狀態(tài)不好的時(shí)間。
我的心理調(diào)節(jié)
高三階段，每個(gè)同學(xué)的壓力都是很大的，如果擺不正自己的心態(tài)，就很容易在思想上徘徊不前，而徘徊的時(shí)候一長(zhǎng)，就很容易進(jìn)入一種惡性循環(huán)，導(dǎo)致沒(méi)有信心，沒(méi)有興趣，厭學(xué)等“高考綜合癥”。
我從小就喜歡長(zhǎng)跑，參加過(guò)多次長(zhǎng)跑比賽：高一時(shí)拿過(guò)我們學(xué)校冬季越野賽的第三名。對(duì)于長(zhǎng)跑，我有一個(gè)體會(huì)：平靜的時(shí)候，跑得最好。心情煩躁、沒(méi)有信心的情況下去比賽是必輸?shù)模^(guò)于激動(dòng)、拼命要求自己要怎么樣怎么樣，也很難在長(zhǎng)跑中取勝，因?yàn)槟欠N狀態(tài)下很容易產(chǎn)生逆反心理，結(jié)果前工后拙。最好的辦法就是調(diào)整好呼吸，大腦保持平靜，什么都不去想，只要求腳下不停地跑。我現(xiàn)在回想起來(lái)，高三階段，不就是一次長(zhǎng)跑比賽嗎?跑道很長(zhǎng)、很遠(yuǎn)，在這條跑道上，不能妄自菲薄，也不能好高騖遠(yuǎn)，想跑得快，只有保持平靜的心態(tài)。
我在高一高二的時(shí)候，差不多每天都記日記，我現(xiàn)在翻開(kāi)那時(shí)的日記，滿眼都是悔過(guò)和決心，這該是我當(dāng)時(shí)心境不平的起源，而當(dāng)時(shí)心境不平，又是我那時(shí)成績(jī)不好的起源;而在高三階段，我僅在元旦做過(guò)一次總結(jié)和計(jì)劃，其余我的日記是空白。當(dāng)然，這不說(shuō)明我高三時(shí)思想沒(méi)有過(guò)徘徊。每個(gè)人的情緒都是有周期性起伏的，我也一樣，只是我每次情緒不好時(shí)，都會(huì)告誡自己：“這是情緒低落期，腳下莫停，平靜地跑，盡快度過(guò)困難期”。這個(gè)方法可以說(shuō)屢試不爽，是我高三階段始終保護(hù)良好狀態(tài)的一劑良方。
心理調(diào)節(jié)是需要戰(zhàn)術(shù)的，說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)像自欺欺人，可實(shí)際上，這是非常必要的。那一次物理考試奠定了我的信心基礎(chǔ)，后來(lái)，每當(dāng)我感到自己缺乏信心時(shí)，我便“如法炮制”，專攻某一考試。我認(rèn)為，取得好成績(jī)，是鼓勵(lì)自己的最好辦法。
第五次模擬考試的時(shí)候，我感覺(jué)到自己已具備了奪魁的實(shí)力，但我卻“戰(zhàn)略撤退”了，因?yàn)槟菚r(shí)已是6月底，如果參加了，考得太好，我會(huì)滋生驕傲情緒，考得不好，容易焦躁，所以我索性不考了。
心理調(diào)節(jié)的第二法寶，我的體會(huì)便是自我暗示。很多事情本身是無(wú)所謂好壞的，就在于你自己怎樣看待，從這個(gè)角度去看，你可能會(huì)覺(jué)得很倒霉，而換一個(gè)角度來(lái)看，你可能很振奮。
很多同學(xué)，遇到一道自己不會(huì)做的題目，可能很沮喪，說(shuō)“倒霉，又錯(cuò)了一道”。而我卻自我暗示自己，有“財(cái)產(chǎn)進(jìn)賬”了，所以我反而有如獲至寶的感覺(jué)，一定要將它弄懂，弄會(huì)。我每天晚上按序號(hào)回顧我的疑難點(diǎn)時(shí)，總是“如數(shù)家珍”。
關(guān)于心理調(diào)節(jié)，我還有兩點(diǎn)要補(bǔ)充。
第一，作為一個(gè)“差等生”，你可以定很高的目標(biāo)，但你必須承認(rèn)你自己的“差”，你才可以使自己獲得一個(gè)平靜心態(tài)。
第二，人的毅力不是與生俱來(lái)的，它需要不斷地磨煉。我每天早上起來(lái)總要鍛煉身體;每個(gè)周末總要來(lái)一次三千米跑;我整年都洗冷水澡……。這一切，使我始終擁有堅(jiān)忍不拔的毅力。
寄語(yǔ)
我現(xiàn)在從頭看了一下自己的文章，每一筆都是我用心寫(xiě)的，但很多觀點(diǎn)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是很笨拙的、很偏激的。我在這里想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：在學(xué)習(xí)的旅途上，沒(méi)有固定的動(dòng)力，也沒(méi)有固定的方法，但你若想成功，你就必須找到能夠持久推動(dòng)你前進(jìn)的思想動(dòng)力和一大套最適合你自己的學(xué)習(xí)方法，永遠(yuǎn)不要迷信別人。
該說(shuō)的，說(shuō)得差不多了?；叵肫鹉蔷o張的高三，我從心底里為成績(jī)不好的同學(xué)加油，因?yàn)槲疑钪安畹壬钡耐纯啵覐男牡桌锵Ｍ?，天下每一個(gè)“差等生“都能在高三時(shí)大翻身，考上自己心中的大學(xué)!
高考勵(lì)志文章摘抄：高考醒腦的勵(lì)志語(yǔ)錄
一些經(jīng)典高考勵(lì)志語(yǔ)錄，比較醒腦的激勵(lì)的話，送給開(kāi)始有緊迫感的20xx考生們!
1.20xx年的6月我誓要把高考踩在腳下!
2.拼兩個(gè)春夏秋冬，博高考無(wú)怨無(wú)悔。
3.堅(jiān)信你的對(duì)手一樣會(huì)感到疲憊。
4.不要看不起老師的復(fù)習(xí)辦法，緊跟老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃是最好的復(fù)習(xí)辦法。
5.不管作業(yè)有多少，都要按時(shí)完成，而且要有質(zhì)量的完成，切記，認(rèn)真且有思考的完成一套卷，比走馬觀花的完成十套卷要有有用得多。
6.上了高三，同學(xué)之間有私心是正常的，老師才是那個(gè)有問(wèn)必答，毫無(wú)保留的人。
7.不管你的老師如何，學(xué)著喜歡他，這樣有助于你對(duì)他所教的學(xué)科的學(xué)習(xí)。
8.不要以為到高三下學(xué)期學(xué)習(xí)還來(lái)得及，下學(xué)期幾乎就是模擬考的天下。
9.就是到了最疲憊的時(shí)候都不要放棄，否則前功盡棄。
10.一模的確重要，但千萬(wàn)不要在一模后松了一口氣，高考之前什么都有可能發(fā)生。
11.注意保持身體健康，身體才是革命的本錢(qián)。
12.不要熬夜熬到太晚，上課的40分鐘利用好，絕對(duì)有事半功倍的效果。
13.不要談戀愛(ài)，特別是女生，這一年過(guò)了就不會(huì)再回來(lái)，而戀愛(ài)什么時(shí)候都能談，男生事業(yè)有成，不怕沒(méi)有老婆。
14.對(duì)于語(yǔ)文英語(yǔ)的一些非筆頭作業(yè)，不要因?yàn)樽鳂I(yè)多而不做，否則你一定會(huì)后悔，語(yǔ)文復(fù)習(xí)有一個(gè)必要環(huán)節(jié)就是記字音字形和成語(yǔ)的意思。
15.英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，一定要把必考單詞讀過(guò)三遍以上，多背短文。
16.數(shù)學(xué)離不開(kāi)做題，一定要勤動(dòng)筆。
17.著眼于眼前，不要沉迷于玩樂(lè)，不要沉迷于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有別人大的痛苦中，進(jìn)步是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程，只有足夠的量變才會(huì)有質(zhì)變，沉迷于痛苦不會(huì)改變什么。
18.永遠(yuǎn)清楚，不是只有你一個(gè)人在努力。
19.人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。
20.其實(shí)試卷都一個(gè)樣我也有可能復(fù)旦北大清華。
21.千萬(wàn)不要有僥幸心理，認(rèn)為自己的強(qiáng)項(xiàng)一定能彌補(bǔ)弱項(xiàng)，高考什么都能發(fā)生，有弱項(xiàng)會(huì)使你未戰(zhàn)先敗。
22.曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來(lái)的笑顏!
23.有的時(shí)候你會(huì)感到絕望，但不放棄是對(duì)付困難的最好辦法!
24.搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
25.惜光百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒?
26.為六月最后高考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?
27.擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
28.天行健，君子以自強(qiáng)不息!
29.為理想今日埋頭遨游書(shū)海甘寂寞，酬壯志明朝昂首馳騁碧宵展宏圖。
30.王者決非偶然。
31.人，不能總在彈性限度內(nèi)活動(dòng)，要爆發(fā)，要超越，才會(huì)有質(zhì)的提高!
32.高三只有一次。如不珍惜，再來(lái)一次，那是高復(fù)!
33.不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想考清華的學(xué)生不是好學(xué)生!
34.眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣!
notmewho,ifnotnowwhen?
ible=i'mpossible.
37.成功與借口，永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下。選擇成功，就不能有借口。選擇借口的人肯定不會(huì)成功。
38.我熱愛(ài)痛苦，我熱愛(ài)痛苦。
39.睡眠只是一個(gè)習(xí)慣性觀念而已。
40.成功者之所以成功，第一個(gè)是因?yàn)樗鰟e人不愿意做的事情，第二個(gè)他做別人不敢做的事情。
41.別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。
42.笑到最后的人才是笑得最好的人。
43.每個(gè)人都可以給自己快樂(lè)，縱然他是乞丐;每個(gè)人都能使自己痛苦，即便他是國(guó)王。
44.我要握住一個(gè)最美的夢(mèng)給未來(lái)的自己!
45.天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
46.不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己，逃避困難，只會(huì)讓困難越來(lái)越多。
47.自己選擇的路，跪著也要走下去。
48.你害怕沒(méi)有大學(xué)讀嗎?
49.在考場(chǎng)上沒(méi)有弱者的眼淚只有強(qiáng)者的天下。
50.只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。
51.我流的汗水---會(huì)折射出我的光芒!
52.一個(gè)人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣，既使到了最危急的關(guān)頭，也要信信自己的勇敢與毅力。
53.以本為本，就是以課本為本，以綱為綱，就是以考試大綱為綱。
54.課堂睡覺(jué)是噩夢(mèng)的開(kāi)始，課堂走神是噩夢(mèng)的延續(xù)。
55.不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。
高考的摘抄篇五
1、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
2、腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
3、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
4、人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的。我們需要一種來(lái)自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)新的境界來(lái)。
5、意志能使生命繼續(xù)，奮斗能使人生輝煌。
6、成功與借口，永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下。選擇成功，就不能有借口。選擇借口的人肯定不會(huì)成功。
7、勤思則得，善問(wèn)則裕，廣泛交流，深入切磋。
8、對(duì)于18歲的我們來(lái)說(shuō)，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒(méi)有一件事能決定我們的一生!
9、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
10、積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
11、有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。
12、人，不能總在彈性限度內(nèi)活動(dòng)，要爆發(fā)，要超越，才會(huì)有質(zhì)的提高!
13、悲觀些看成功，樂(lè)觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問(wèn)題，純真些看人生。
14、其實(shí)試卷都一個(gè)樣，我也有可能復(fù)旦北大清華。
15、我熱愛(ài)痛苦，我熱愛(ài)痛苦。
高考的摘抄篇六
我的記憶就像天上的星星那么多，數(shù)都數(shù)不清，但是有一件事讓我記憶猶新的.還是我第一次坐車(chē)上學(xué)。
在我一年級(jí)時(shí)，因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，爺爺奶奶身體不好，爸爸每天要出車(chē)，媽媽就每天我送到學(xué)校，然后自己返回去上班，有時(shí)候時(shí)間來(lái)不及上班還會(huì)遲到，我非常心疼媽媽。
有一次，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天不如讓我自己去上學(xué)！”媽媽說(shuō)：“為什么呢？你自己上學(xué)我可不放心?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您每天都那么忙，還要起早床先送我上學(xué)然后再敢去上班，我覺(jué)得媽媽很辛苦，我自己一個(gè)人可以上學(xué)，這樣您就不用來(lái)回跑了：”媽媽說(shuō)：“咦，我的寶貝長(zhǎng)大了，也懂事了。那好吧，既然你覺(jué)得自己可以，那媽媽就相信你雖然有點(diǎn)擔(dān)心，但總有一天你要獨(dú)立的，那就明天試試？”
第二天，媽媽把我送上了公交車(chē)上，我要一直坐到終點(diǎn)站才能下車(chē)，汽車(chē)估計(jì)開(kāi)了50分鐘左右終于到站了，我一下車(chē)發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)等在車(chē)站了，原來(lái)媽媽還是不放心先騎車(chē)過(guò)來(lái)在這等著了。媽媽看到我把我抱在懷里開(kāi)心的親了我一口說(shuō)：“我的寶貝真棒，這么小都可以自己坐車(chē)上學(xué)了?！?BR> 就這樣有了第一次坐車(chē)上學(xué)的經(jīng)歷，每次媽媽上早班的時(shí)候就不用擔(dān)心沒(méi)人送我上學(xué)了。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候心里還是有些害怕的，但是人總要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，凡事都必須踏出第一步。
這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事。
高考的摘抄篇七
錢(qián)鐘書(shū)到清華后的志愿是：橫掃清華圖書(shū)館。他的中文造詣很深，又精于哲學(xué)及心理學(xué)，終日博覽中西新舊書(shū)籍。最怪的是他上課從不記筆記，總是邊聽(tīng)課邊看閑書(shū)或作圖畫(huà)，或練書(shū)法，但每次考試都是第一名，甚至在某個(gè)學(xué)年還得到清華超等的破紀(jì)錄成績(jī)。
錢(qián)鐘書(shū)一入清華，便開(kāi)始創(chuàng)造一面又一項(xiàng)“紀(jì)錄”：讀書(shū)數(shù)量第一;發(fā)表文章第一：考試成績(jī)第一;口出狂言第一……錢(qián)鐘書(shū)讀書(shū)愛(ài)做眉批，于是，清華圖書(shū)館在藏書(shū)上便到處有了“錢(qián)批”。1933年,錢(qián)鐘書(shū)從清華外文系畢業(yè)，校長(zhǎng)親自告訴他要破格錄取他留校，陳福田、吳宓等教授都去做他的工作，想挽留他，希望他進(jìn)研究院繼續(xù)研究英國(guó)文學(xué)，為新成立的西洋文學(xué)研究所增加光彩，可他一口拒絕道：整個(gè)清華沒(méi)有一個(gè)教授有資格充當(dāng)錢(qián)某人的導(dǎo)師。其率真狂傲可見(jiàn)一斑。在清華，他還以專挑教授學(xué)者的錯(cuò)而出名。1932年，魯迅之弟，大名鼎鼎的北京大學(xué)教授周作人出版了專著《中國(guó)新文學(xué)的源流》。書(shū)一問(wèn)世，頗得好評(píng)。然而，錢(qián)鐘書(shū)卻從中挑出了許多錯(cuò)誤，且秉筆直書(shū)，毫不顧及周的難堪。
【內(nèi)涵解讀】人要勇于挑戰(zhàn)自己，更要以實(shí)際行動(dòng)證明自己。人是要有點(diǎn)“狂”的個(gè)性精神的，這“狂”是一種表達(dá)，一種才氣的表達(dá)，更是一種自信的表現(xiàn)。是成功的不可缺少的一種個(gè)性品質(zhì)。
【適用考點(diǎn)】勇于挑戰(zhàn)自信超越目標(biāo)天才的要素堅(jiān)持真理
哥倫布?xì)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于發(fā)現(xiàn)了新大陸。有人對(duì)此不以為然，認(rèn)為這沒(méi)有什么了不起，話中經(jīng)常流露出諷刺。
一次，朋友在哥倫布家中作客，談笑中又提起了他航海的事情，哥倫布聽(tīng)了，只是淡淡一笑，并不與大家爭(zhēng)辯。他起身來(lái)到廚房，拿出一個(gè)雞蛋對(duì)大家說(shuō)：“誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋豎起來(lái)?”大家一哄而上，這個(gè)試試，那個(gè)試試，結(jié)果都失敗了?！翱次业摹！备鐐惒驾p輕地把雞蛋一頭敲破，雞蛋就豎立起來(lái)了。“你把雞蛋敲破了，當(dāng)然能夠豎起來(lái)呀!”有人不服氣地說(shuō)?！艾F(xiàn)在你們看到我把雞蛋敲破了，才知道沒(méi)有什么了不起，”哥倫布意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“可是在這之前，你們?cè)趺凑l(shuí)都沒(méi)有想到呢?”過(guò)去諷刺哥倫布的人，臉一下子變得通紅。
【內(nèi)涵解讀】創(chuàng)新就是另類的個(gè)性，另類的想法。別人沒(méi)想到的，你卻想到了。這就是你的創(chuàng)新。我們應(yīng)該尊重別人的創(chuàng)新成果不應(yīng)該妒忌他人的才能和成功，同時(shí)要冷靜智慧地應(yīng)對(duì)他人的冷嘲熱諷。
【適用考點(diǎn)】尊重大度另類創(chuàng)新挑戰(zhàn)面對(duì)
法學(xué)家王寵惠在倫敦時(shí)，有一次參加外交界的宴席。席間有位英國(guó)貴婦人問(wèn)王寵惠：“聽(tīng)說(shuō)貴國(guó)的男女都是憑媒妁之言，雙方?jīng)]經(jīng)過(guò)戀愛(ài)就結(jié)成夫妻，那多不對(duì)勁啊!像我們，都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的戀愛(ài)，彼此有深刻的了解后才結(jié)婚，這樣多么美滿!”王寵惠笑著回答：“這好比兩壺水，我們的一壺是冷水，放在爐子上逐漸熱起來(lái)，到后來(lái)沸騰了，所以中國(guó)夫妻間的.感情，起初很冷淡，而后慢慢就好起來(lái)，因此很少有離婚后事件。而你們就像一壺沸騰的水。結(jié)婚后就逐漸冷卻下來(lái)。聽(tīng)說(shuō)英國(guó)的離婚案件比較多，莫非就是這個(gè)原因嗎?”
【內(nèi)涵解讀】個(gè)性充滿了力量，它不僅表現(xiàn)在個(gè)人的行動(dòng)上，也表現(xiàn)在語(yǔ)言表達(dá)上。個(gè)性語(yǔ)言充滿了幽默機(jī)智，不僅表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)、學(xué)識(shí)，而且彰顯了個(gè)人的人格魅力甚至維護(hù)著民族的尊嚴(yán)。
【適用考點(diǎn)】文化智慧人格魅力語(yǔ)言的力量尊嚴(yán)氣節(jié)
美國(guó)源源不斷的新事物的出現(xiàn)，是基于美國(guó)人具有的創(chuàng)新能力。培養(yǎng)創(chuàng)新能力則是從兒童開(kāi)始，要做到這一點(diǎn)，不需要高深的技巧，只需把握一條：尊重兒童。
比爾·蓋茨和他的同學(xué)們中學(xué)時(shí)玩的“吃紙”的電腦，是由社區(qū)家長(zhǎng)捐贈(zèng)。比爾·蓋茨的第一個(gè)公司也只是由兩個(gè)毛頭小伙建立的公司。別人愿意和他打交道，固然有自己商業(yè)的需要，但更在于他們有尊重有創(chuàng)造能力的人的文化傳統(tǒng)，而不會(huì)太注意對(duì)方的年齡大小。美國(guó)文化的一個(gè)重要特點(diǎn)就是對(duì)個(gè)性的尊重。他們尊重兒童的權(quán)利，平等地對(duì)待兒童，其中就包含對(duì)兒童興趣的尊重。了解了美國(guó)的文化，就不會(huì)對(duì)喬布斯在車(chē)庫(kù)創(chuàng)業(yè)，又獲得風(fēng)險(xiǎn)資金的支持感到驚訝，也不會(huì)對(duì)家長(zhǎng)們“放任”蓋茨們玩自編的電腦游戲感到不解。
【內(nèi)涵解讀】尊重孩子的個(gè)性就是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力。平等的對(duì)待兒童的興趣愛(ài)好，孩子創(chuàng)新能力就會(huì)得到很好的發(fā)展。
【適用考點(diǎn)】尊重個(gè)性因材施教個(gè)性發(fā)展興趣平等
2009年湖北省的高考(課程)作文題是“站在__門(mén)口”，武漢漢南二中學(xué)生周海洋完成了一篇題為《站在黃花崗陵園的門(mén)口》的古體長(zhǎng)詩(shī)，這篇作文共1080字，以長(zhǎng)詩(shī)的形式回顧了近代史上諸多重大事件，如鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、辛亥革命等。長(zhǎng)詩(shī)中多引用名人詩(shī)句，顯示出周海洋對(duì)歷史知識(shí)的熟知程度和深厚的文學(xué)素養(yǎng)。這篇作文被閱卷老師評(píng)為“形式和內(nèi)容表現(xiàn)上都堪稱一流”，獲得滿分。此文一經(jīng)傳出，即被稱為“最牛高考作文”。2009年9月26日，位于湖北宜昌的三峽大學(xué)通過(guò)?？蒲a(bǔ)錄程序，正式錄取了史上“最牛高考作文”考生周海洋。
【內(nèi)涵解讀】“最牛作文”讓更多人開(kāi)始思考如何建立一種“特別通道”，既能讓有獨(dú)特才能的學(xué)生獲得更好的教育機(jī)會(huì)，又可兼顧對(duì)其他考生的公平。教育的本質(zhì)并不是讓所有人都成為“全才”，而是讓學(xué)生充分發(fā)展自己的個(gè)性。
【適用考點(diǎn)】個(gè)性教育打破常規(guī)另類特色破格特別通道
華人首富李嘉誠(chéng)，最初投身塑膠業(yè)，把他的塑膠廠命名為長(zhǎng)江塑膠廠，后來(lái)把塑膠廠賣(mài)掉轉(zhuǎn)而涉足地產(chǎn)業(yè)，其公司命名為長(zhǎng)江地產(chǎn)有限公司，后來(lái)產(chǎn)業(yè)擴(kuò)大，改名為長(zhǎng)江實(shí)業(yè)。不管生意的領(lǐng)域如何改變，李嘉誠(chéng)對(duì)“長(zhǎng)江”情有獨(dú)鐘。李嘉誠(chéng)看重長(zhǎng)江精神，其實(shí)就是看重和崇尚長(zhǎng)江的品格和性情。長(zhǎng)江有什么樣的品格和性情呢?長(zhǎng)江——容納百川，不擇細(xì)流，百折不回，奔流不息，永世不竭。學(xué)習(xí)長(zhǎng)江的品格，就能虛懷若谷，為人謙遜，氣度曠達(dá)，胸懷博大，廣納人才。李嘉誠(chéng)在品性修煉上十分出色，所以他在生意場(chǎng)上創(chuàng)造了奇佳的人緣，朋友多如繁星。
李嘉誠(chéng)還常教育我兩個(gè)兒子，要注意考慮對(duì)方的利益，不要占任何人的便宜。他的兒子李澤楷說(shuō)：“從小到大，甚至到現(xiàn)在，家父從來(lái)沒(méi)有教我們?cè)鯓淤嶅X(qián)，不過(guò)什么錢(qián)不應(yīng)該去賺，用什么方式賺錢(qián)是絕對(duì)不可以的，家父則時(shí)常提醒我們。”年輕的億萬(wàn)富翁李澤楷深深得益于父親對(duì)其品性修煉，特別是道德修煉上的耳提面命，所以李澤楷像他爸爸一樣人緣極好。他對(duì)下屬主動(dòng)讓出部分股份，并且很有人情味，只是象征性地收一元錢(qián)。僅這一點(diǎn)，就足以使員工們死心塌地地為其效勞。
【內(nèi)涵解讀】進(jìn)行品性修煉，不僅要特別重視品德，而且要特別重視個(gè)性性格和態(tài)度。后者與品德是緊密聯(lián)系在一起的，而且更加全面，更加實(shí)際，更易操作。一個(gè)人的性格決定他的命運(yùn)，如果你不想改變你現(xiàn)有的性格，那么，你就無(wú)權(quán)拒絕你的命運(yùn)。
【適用考點(diǎn)】修養(yǎng)個(gè)性與態(tài)度個(gè)性命運(yùn)寬容
【內(nèi)涵解讀】明星也有個(gè)性上的缺陷。如何理解個(gè)性，怎樣張揚(yáng)我們的個(gè)性?正確的觀點(diǎn)應(yīng)該是，發(fā)展個(gè)性并且自我約束，張揚(yáng)有度。
【適用考點(diǎn)】明星偶像崇拜發(fā)展個(gè)性與自我約束張揚(yáng)個(gè)性
王國(guó)維的文化生命中，最深?yuàn)W的一筆是他的死。據(jù)史料可知，他的死不僅是一種主動(dòng)的選擇，而且平靜得很，如同去赴一位老朋友的約會(huì)，沒(méi)有絲毫激昂的成分。正是這種視死如歸的平靜，為王國(guó)維在文化史的坐標(biāo)系上圈定了一個(gè)獨(dú)特的位置。他并非死于具體的時(shí)事，而極可能是死于對(duì)他身處其中的文化精神的失望，對(duì)于中國(guó)文化中某些無(wú)法補(bǔ)救的缺失的絕望。從大的歷史觀來(lái)看，他的死，不僅不拘泥于一些具體時(shí)務(wù)，更超越了個(gè)體生命;他以死來(lái)將自己同淪落的文化分割開(kāi)來(lái)——他看到，倘肉體不死，精神必定走向泯滅，所以，只有以肉體的死，換取精神的永生。這正是他的大清醒、大智慧處。
【內(nèi)涵解讀】面對(duì)死亡很少有人做到視死如歸，面對(duì)剎那間死亡的態(tài)度，足以見(jiàn)到一個(gè)人的個(gè)性修養(yǎng)和高尚品行。寧?kù)o無(wú)悔的選擇，似乎在追求著什么，也許是中國(guó)知識(shí)分子那內(nèi)心深處的一種恬然吧!
【適用考點(diǎn)】選擇與追求死亡與永生價(jià)值超越個(gè)性修養(yǎng)高尚品行
有一天，幾個(gè)侵入維也納的拿破侖的軍官，發(fā)現(xiàn)了大名鼎鼎的音樂(lè)家貝多芬，就要求給他們演奏。貝多芬拒絕了，可是，李希諾夫斯基公爵為了逢迎這些侵略者，竟強(qiáng)迫貝多芬演奏。貝多芬憤怒到了極點(diǎn)，他一腳踢開(kāi)大門(mén)，回到住處，立即把公爵送給他的像摔在地板上，然后留下一封信：“公爵，你所以成為公爵，只不過(guò)由于你偶然的出身;我所以成為貝多芬，卻完全靠我自己。公爵在過(guò)去有的是，現(xiàn)在有的是，將來(lái)也有的是，而貝多芬卻只有一個(gè)!”
【內(nèi)涵解讀】當(dāng)一個(gè)人的個(gè)性與民族氣節(jié)聯(lián)系在一起的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人為了民族氣節(jié)而彰顯個(gè)性的時(shí)候，這個(gè)人就偉大了，就值得我們尊敬。我們需要這樣的個(gè)性。
【適用考點(diǎn)】個(gè)性彰顯個(gè)性個(gè)性與氣節(jié)個(gè)性與美德個(gè)性與崇高
十七歲的高中生韓寒有一支頗具靈氣的筆，他先后在兩屆全國(guó)“新概念”作文大賽上獲一二等獎(jiǎng)，其文筆引起不少名作家的欣賞，而且接連出版的處女作長(zhǎng)篇《三重門(mén)》和散文集《零下一度》受到廣大讀者的歡迎，好評(píng)如潮。但正是這樣一位“文學(xué)神童”，竟因?yàn)閷W(xué)習(xí)偏科，被勒令留級(jí)重讀，最后他自己索性申請(qǐng)休學(xué)，以專心寫(xiě)作。
韓寒自言，他是一個(gè)有棱有角的紙團(tuán)，卻正被放進(jìn)杯水中，像紙團(tuán)的命運(yùn)，被水逐漸侵蝕和消融，自己的寫(xiě)作靈氣也將被沖磨掉。為保住自己“個(gè)性”的棱角，韓寒勇敢地以一個(gè)應(yīng)試教育叛逆者的身份和其特有的“個(gè)性”豁地站出來(lái)。
對(duì)于韓寒，眾說(shuō)紛紜。但韓寒不過(guò)是一個(gè)勇敢地舉著靶子的人而已。韓寒的“個(gè)性張揚(yáng)”，顯然帶著自身的勇氣和信念，所以在冷不防地接到冷矢時(shí)，仍能夠處之泰然，并以其鮮明的對(duì)抗態(tài)度，表明自己的立場(chǎng)和執(zhí)著的追求。“個(gè)性張揚(yáng)”也得有一個(gè)限度，不能以張揚(yáng)個(gè)性為名而故意標(biāo)新立異，刻意地捏造花樣，甚至于凌駕于集體、群眾利益之上，和凌駕于法律之上，而應(yīng)該以追求美好的人生為目標(biāo)，且在不斷的美好追求中完善自己的個(gè)性。
【內(nèi)涵解讀】我們要保持自己的個(gè)性，但張揚(yáng)個(gè)性要有一個(gè)限度，要自我作認(rèn)真的審視，拒絕浮躁，努力發(fā)現(xiàn)自己個(gè)性中積極實(shí)用的東西，以期待自己的潛能得到最大的發(fā)揮，創(chuàng)造最大的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
【適用考點(diǎn)】張揚(yáng)個(gè)性價(jià)值潛能追求自我批評(píng)審視自我
高考的摘抄篇八
二、 一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
三、 懂得的不需要，不懂的沒(méi)必要!
四、 理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
五、 “學(xué)習(xí)”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無(wú)味的，因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時(shí)間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它，反復(fù)的琢磨它，你一定會(huì)挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂(lè)！
六、 為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，斂神養(yǎng)氣，以備全力以赴!
七、 一直告訴自己盡人事,聽(tīng)天命,但旅程中總有遺憾的'花朵,它弄傷我的手但弄不傷我的心,我的明天,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)走下去,走下去。
八、 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái).
九、 修身，治國(guó)，平天下
十、 多年后讓我們熱淚盈眶的，不是高考分?jǐn)?shù)，而是爭(zhēng)分奪秒復(fù)習(xí)沒(méi)有手機(jī)電腦也無(wú)比充實(shí)的日子。
十一、 當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
十二、 假如考題欺騙了你,不要悲傷,不要憂郁,明年高考的日子,你們會(huì):鴻運(yùn)當(dāng)頭照,下筆如有神。
十三、 堅(jiān)持下去，勝利最后會(huì)屬于你的。
十四、 不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人。
十五、 天再熱,熱不過(guò)心;有信心,一切皆有可能。祝高考順利,前程似錦。
十六、 大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
十七、 高考像漫漫人生路上的一道坎,無(wú)論成敗與否,我認(rèn)為現(xiàn)在都不重要了,重要的是要總結(jié)高考的得與失,以便在今后的人生之路上邁好每一個(gè)坎!
十八、 校長(zhǎng)說(shuō)：吃好睡好，一些為了高考。感覺(jué)我們都是豬，養(yǎng)肥了就宰。
十九、 快樂(lè)在我看來(lái)很簡(jiǎn)單，只要生活過(guò)得充實(shí)，就會(huì)快樂(lè)。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，同時(shí)，也是人們的好朋友。讀書(shū)不僅會(huì)使生活過(guò)得充實(shí)，而且從書(shū)中我們悟出了做人的道理，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法。而且我相信，在讀書(shū)時(shí)，只要用心去讀，總會(huì)有收獲。
二十、 “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽(yáng)如血?！睙o(wú)論落榜生還是狀元,都讓我們繼續(xù)努力吧。
二十一、 學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。
二十二、 十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi)，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
二十三、 別擔(dān)心，快樂(lè)點(diǎn)!
二十四、 世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
二十五、 苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
二十六、 如果我也有一個(gè)和我一樣馬上高考的女朋友。我只會(huì)和她說(shuō)一句話。就算大學(xué)不取你，我娶你。。。。。
二十七、 昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
二十八、 終究熬過(guò)十年,加入合算自豪。別想分?jǐn)?shù)高低,放寬最為首要。老媽近日很累,別忘對(duì)她笑笑,老爸場(chǎng)場(chǎng)接送,給他一個(gè)擁抱。穿得漂美麗亮,令人眼花纏繞。最終提示一遍,檢討鉛筆小刀!
二十九、 如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢？事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。
三十、 你高考雖然沒(méi)能如愿,但都沒(méi)有怪你,因?yàn)槟惚M力了,你可千萬(wàn)不要哭,明年再考吧!
三十一、 學(xué)哥學(xué)姐們,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄,還記得老師曾說(shuō)過(guò)：只要心不死,人永遠(yuǎn)有希望。我也即將成為一名高三的學(xué)生,讓我們共同奮斗,在明年的今天沒(méi)有悔恨的淚,只有成功的笑。
三十二、 人生處處是考場(chǎng),今日各為高考忙。斗智斗勇齊亮相,得失成敗走一場(chǎng)?？紙?chǎng)瀟灑不虛枉,多年以后話滄桑!
三十三、 人之所以能，是相信能。
三十四、 知人者智，自知者明。——《老子》
三十五、 對(duì)待試題：冷靜、樂(lè)觀，對(duì)待考試:認(rèn)真、自信。
三十六、 人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
三十七、 努力,努力再努力,拼搏,拼搏再拼搏。
三十八、 看光明的一面。(往好的一面看。)
三十九、 感親恩實(shí)高三年滴水穿石永不言棄 ，報(bào)師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。
四十、 高考結(jié)束之時(shí)，萬(wàn)千?絲逆襲之日。
四十一、 奮起飛翔，路在腳下。
四十二、 高考是一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng) 將是你重新站起來(lái)的地方 高考加油
四十三、 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
四十四、 在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒(méi)有給我什么獨(dú)得之厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了通宵達(dá)旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想。
四十五、 山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
四十六、 經(jīng)歷了汗水洗禮，才更懂得收獲的喜悅，加油!
高考的摘抄篇九
日子一頁(yè)一頁(yè)地撕去，散亂地布滿房間，像秋天里的落葉。
生命是一棵扎根在大地上的植物，難道從一開(kāi)始，迎接的就是義無(wú)反顧的凋零？
日子，把乳白的.芽?jī)汗俺鐾翆?，把嫩綠的葉子一片一片地張開(kāi)，把花朵一枝一枝地釋放出香味來(lái)，把果實(shí)醞釀成希望的彩色，甜柔的收成。
即使歲月把日子砍伐成一株轟隆倒塌的大樹(shù)，但也會(huì)有泥土下斬不斷、挖不絕的根系，會(huì)重新繁殖出新的苗圃來(lái)；還會(huì)有頑強(qiáng)種子，用它們獨(dú)特的旅行方式，走遍世界，去繁衍成理想的部落，美的風(fēng)景。
毛毛蟲(chóng)過(guò)河
答案出人意料，卻又在情理之中：毛毛蟲(chóng)變成了蝴蝶，它飛過(guò)河去。
做毛毛蟲(chóng)時(shí)幾乎是絕不可想象的事，變成了蝴蝶，輕而易舉地就可以辦到了。
有沒(méi)有一些困難在你面前，讓你以為自己是絕對(duì)無(wú)法克服的？少一些怨天尤人，少一些悲觀失望，耐心地等待時(shí)機(jī)，想辦法充實(shí)自己提高自己。困難就好比毛毛蟲(chóng)面前的那條河，當(dāng)自己從毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶時(shí)，就可以輕松愈逾越了。
不怕死的精神
諾貝爾深知礦山和大的建筑工地不能沒(méi)有。但試驗(yàn)炸藥是要冒生命危險(xiǎn)的，特別是硝酸甘油這類烈性炸藥。許多人在爆炸聲中喪生，許多人知險(xiǎn)而退，諾貝爾則勇敢地堅(jiān)持下去。
在4年里，他進(jìn)行了400多次試驗(yàn)，發(fā)生了好幾次驚險(xiǎn)的爆炸事件。有一次，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都炸飛了，諾貝爾的弟弟和另外4個(gè)助手當(dāng)場(chǎng)喪生，他的父親由于驚嚇，傷心而半身癱瘓，他自己因不在現(xiàn)場(chǎng)，得以幸免。許多人勸他不要再搞這冒險(xiǎn)的事，他卻說(shuō)：“創(chuàng)造新事物哪能不冒風(fēng)險(xiǎn)，我可不怕！”但周?chē)用駥?duì)此大為恐懼，對(duì)他提出強(qiáng)烈抗議，向政府控告他，不準(zhǔn)他在市區(qū)搞試驗(yàn)。于是，他把試驗(yàn)儀器搬到馬拉倫湖中的一條船上。1867年9月3日，這條船上突然爆發(fā)出一聲巨響，船身劇烈晃動(dòng)，滾滾濃煙從船艙里鉆出來(lái)。人們驚恐地喊到：“諾貝爾完了！”忽然一個(gè)人從硝煙里鉆了出來(lái)，臉孔烏黑，渾身是血，像狂人一樣跳躍著，呼喊著：“成功了，成功了！”諾貝爾就以如此不怕死的精神研制成功各種烈性炸藥，被人們譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”。
不怕死的名言
如果有舍身之心，那么在世界上就沒(méi)有可怕的事。——日本女小說(shuō)家通口一葉